評價教學設計的優(yōu)點和不足(實用13篇)

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    通過總結,我們可以建立起一個完善的學習和工作體系。寫總結時要客觀公正,不要帶有主觀色彩和個人情緒。希望以下總結范文能夠給大家提供一些寫作思路和參考,大家可借鑒其中的亮點和方法。
    評價教學設計的優(yōu)點和不足篇一
     人生,是一個過程,沒有終點,只要是真實的和屬于自己的,就是最美好的。
     回想我走過的20年,它充滿激情,我的夢想在不停前行,經(jīng)歷就是最寶貴的財富,不管是坎坷的還是一路順風的,生命的意義也正在于此,期盼在路途中能有所獲。
     對自我的認知,尤其是自我優(yōu)缺點的認知是非常有必要的。
     可以樹立今后在學習和生活實踐中的目標,不斷應用先進的思想改造自己的思維和行為習慣,改正缺點,更好的投入事業(yè)中去。
     對于我的優(yōu)缺點的分析,可以使我自己更好的了解我,從而在以后的學習工作和生活中考驗我。
     1.自身的優(yōu)勢
     在學習上,我勤奮好學,刻苦鉆研。
     能較好的做到上課認真聽講,課下認真獨立完成作業(yè)。
     有不懂的問題能夠做到及時向老師同學們請教,當然,同學們有不懂的問題向我請教的時候,我也會很心甘情愿的幫助他們解決困難,因為在我看來,幫助他人的同時自己也在進步。
     每次考試前,我會根據(jù)老師講課的課件、教材認真復習,努力研究每一個知識點,做到充分復習,力爭考出好成績。
     在工作方面,我踏實工作,認真負責,將老師布置的每一份任務力求做到最好,對于班內活動,我從不馬虎對待,認真安排并積極參加。
     齊心為班級的發(fā)展出謀劃策,由于我們是大四的學生,找工作是同學們很關注的事情,所以我所收到的招聘信息能夠及時的告知同學們,保證同學們不錯過最好的面試機會。
     有出色的觀察力和對細節(jié)的關注能力。
     務實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。
     善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。
     喜歡邏輯的思考和理論的應用。
     做事有很強的原則性,尊重約定,維護集體。
     工作時嚴謹而有條理,愿意承擔責任,自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。
     良好表達能力。
     我個人覺得表達能力,一部分源于天性,一部分源于個人知識。
     我是兼有一點,但很不足,需長期積累。
     性格隨和、心態(tài)良好。
     性格是天生的,很難改變,但心態(tài)與經(jīng)歷相關。
     我性格很隨和,從沒打過架,爭吵也很少,一般很難讓我生氣,或許是受看歷史和哲學書籍的影響,心態(tài)也比較健康,對佛教講的人生之苦有一定的認識。
     適應能力強、對生活不挑剔。
     這可能與天生有關,也可能與我走南闖北長期出差的經(jīng)歷有關,對生活和環(huán)境的適應能力很強,也沒有太多的要求和奢望,從不挑剔。
     有骨氣、能堅持原則。
     我父親是地地道道的農(nóng)民,曾當過軍人,特別有骨氣、講原則,可能是遺傳或受他的影響,我從小就很有骨氣,并能堅持自己的想法和原則。
     我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
     我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
     無論是在高中,還是現(xiàn)在的大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
     我讀很多書,并積極參加活動,然后越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
     所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。
     無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
     平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。
     以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。
     現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫自己。
     對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。
     如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。
     我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。
     一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
     2.自身不足
     有點理想化。
     人應該有理想,但不能理想化。
     不過,很多簡單的道理,做到卻很難,我感覺我在感情和工作上還是有些理想化,很難把握好現(xiàn)實與理想之間的平衡。
     喜歡感情用事。
     人都有感情,但不能太感情用事。
     感性與理性是有沖突的,很難掌握其中的平衡,應更多從理性角度做事,盡量控制感情的不利因素。
     有點先入為主、夸夸其談。
     人不免年少輕狂,自以為了解很多,曾喜歡夸夸其談,現(xiàn)在逐漸認識到個人的渺小,以前的無知,應努力克服。
     英語不好。
     我的英語基礎很差,現(xiàn)在基本都忘記了,無法用英語工作,也因此喪失了很多機會,更可惜的是現(xiàn)在連學的念頭都沒有了。
     有點固執(zhí)。
     中國大多知識分子容易走兩個極端,一個是自以為是,一個是過度自負。
     我雖不是什么知識分子,但也有點知識分子的臭毛病,偶爾自以為是,還有點固執(zhí),不愿改變自己,還以為自己是對的,什么都好,并喜歡找借口為自己辯護。
     此點以后一定要克服,學會傾聽,多學他人長處,做到海納百川。
     生活中,會比較大意,丟三落四,對待問題有時候會很固執(zhí)。
     自身的`缺點,經(jīng)常會給我?guī)碓S多困擾,因此,我下決心要改正缺點。
     在思想上,今后我會多和優(yōu)秀的同學進行思想上的溝通與交流,努力學習他們身上的先進思想和寶貴品質,來彌補自身的不足,同時我還會繼續(xù)學習知識,不斷提升自己,能夠自如的將理論知識與實際行動聯(lián)系起來。
     3.總結:
     總體來說,我是一個優(yōu)缺點很明顯的人,應屬于優(yōu)點突出,但缺點也不少的類型,如能盡量改掉缺點,更好發(fā)揮優(yōu)勢,相信定有所獲。
     我認為此次自我分析非常的有必要。
     我從何而來,又將往哪里而去?家庭、學校、教會生活的體驗,形成了今天的我。
     在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗中,每一步成長都是我學習積極面對人生的機會。
     在自我分析中也學會認識自我,完善自我。
     一、自我評價:
     優(yōu)點:自制力好;對環(huán)境適應能力較強;善于思考;有責任心;能理解別人。
     缺點:性格內向,不太主動與人溝通;有時太在意別人的看法和評價,而忽略了自己;情感較脆弱,有自憐傾向。
     二、家人評價:
     優(yōu)點:懂事;尊敬長輩;有進取心。
     缺點:有時缺乏信心;太單純。
     三、老師評價:
     優(yōu)點:學習踏實認真;做事穩(wěn)重,細心;尊敬師長。
     缺點:不太主動與同學溝通。
     四、親密朋友評價:
     優(yōu)點:老實;注重承諾;樂于助人;善于接納他人意見。
     缺點:不愛說話,喜歡安靜;不善于拒絕他人。
     五、同學評價:
     優(yōu)點:對同學真誠,樂于助人。
     缺點:做事不夠果斷。
     六、其他社會關系評價:
     優(yōu)點:禮貌,謙虛,認真。
     缺點:缺乏自信;做事因太注重細節(jié)而忽略全局。
     自我認知小結
     我是一個有理想的人,希望能成為對國家有用的人才,自我感 覺我是一個喜歡安靜的人,喜歡安靜的想問題。
     有時候莫名的喜歡沉默。
     缺點還是很多,做事優(yōu)柔寡斷。
     有時候做事沒主見。
     希望以后可以慢慢改好。
     我堅信知識改變命運,態(tài)度決定一切。
     本人敢于接受各種挑戰(zhàn),勇于堅持,個性開朗,與人相處融洽,表達能力較強,極具學習、創(chuàng)新能力,有很強的上進心,思想積極,做事認真、主動、有條理。
     起到了很好的帶頭表率作用,在企業(yè)的實習期間,也受到領導和同事的一致好評;生活上,為人謙遜、踏實、能吃苦,個人作風端正。
     需要繼續(xù)加強學習黨的理論知識,提高鉆研精神;平時遇到問題和困難的時候,考慮不夠全面,把握細節(jié)方面有待提高;實習中,學習的理論知識聯(lián)系實際的能力有所欠缺。
     總之,以上的優(yōu)點我將繼續(xù)堅持,缺點要及時的改正,進一步嚴格要求自己,積極地進行自我反省與批評。
     年的要求用愛心、耐心、童心對待幼兒,關注每個幼兒,關注每個幼兒的每個細節(jié)。
     為成為一個優(yōu)秀的幼兒教師而努力。
     2、繼續(xù)本科學歷的學習,樹終身學習的觀念,不斷更新知識,一專多能,使教學工作博、深、新,豐富自己的知識,開闊自己的視野,以先進的知識結構提高教學質量,做到勤業(yè)多能。
     3、以愛的承諾嚴格要求自己,教書育人,為人
     師表,做到敬業(yè)奉獻。
     要以自己健康的言談、舉止、心態(tài)去影響幼兒,建立和諧、平等的師幼關系;愛每一個幼兒,為每一個幼兒負責,做每一個幼兒可信賴的朋友。
     具體措施1、積極參加政治學習,做好筆記,主動積極參加團組織活動,時時以一個優(yōu)秀團員的標準要求自己。
     積極參加各級各類培訓和學習,做好筆記和反思,并和工作實際相結合,落實到工作中去。
     2、平時認真的閱讀相關新的幼教書籍,提高自己的理論水平,不斷更新教育觀念,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊反思,及時總結每階段工作的成績、存在的問題、解決的方法方式、反省自己的教育觀念,更好的開展工作。
     3、樹立以幼兒為本的教育思想,明確教育的目的不僅要讓幼兒學習知識、獲得知識,還要教幼兒學習做人,學會做人,學會理解、尊重、合作,熱愛自然,維護世界和平等。
     在一日生活中,提倡探究式學習,鼓勵幼兒大膽探索,主動學習。
     讓幼兒盡可能的利用身邊的實物,通過摸摸、說說、問問來調動多種感官學習,使他們從小養(yǎng)成觀察思考的習慣,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力。
     4、在幼兒園中,時時有德育,處處有德育,充分利用日常生活中的德育因素,對幼兒進行良好習慣的培養(yǎng)。
     晨間活動滲透德育,在數(shù)學教學過程中,對幼兒進行“感恩”教育。
    評價教學設計的優(yōu)點和不足篇二
    領導是在一定條件下,指引和影響個人或組織,實現(xiàn)某種目標的行動過程。其中,把實施指引和影響的人稱為領導者,把接受指引和影響的人稱為被領導者,一定的條件是指所處的環(huán)境因素。領導的本質是人與人之間的一種互動過程。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱!
    溫柔和順,工作兢兢業(yè)業(yè)。在崗位上,凡事起帶頭作用,在幫助同事和培養(yǎng)新人上,都能以身做則。工作態(tài)度誠懇、有上進心,能堅持原則。在目標的實現(xiàn)上,有不屈不撓的毅力和耐力。該員工還能從顧全大局出發(fā),謙虛忍讓,繼承了中華民族優(yōu)良的.傳統(tǒng)美德。
    2、
    進步與下屬溝通較好,能夠聽取下屬意見;更加活潑,表揚下屬多,能夠培養(yǎng)下屬進步;業(yè)務技能提升快,工作流程執(zhí)行好。
    優(yōu)點思路清晰,計劃性強;樂觀上進、不服輸,執(zhí)行力強;愛崗敬業(yè),關愛員工。
    建議容易情緒化,說話不注意方式;注意更加公平公正公開;注意多關心下屬,也多關心自己。
    3、
    進步不再感情用事,比較理智;關心下屬的工作和生活,同員工溝通多了,指責少了;公司制度執(zhí)行較好,發(fā)現(xiàn)問題整改及時。
    優(yōu)點處事公平、公正;善于學;能夠笑待員工。
    建議合理安排員工的班次;更深層次地關心員工。
    4、
    進步工作效率高;能夠耐心培訓員工;理解下屬;敢于創(chuàng)新;能同員工一起出臺;布置工作跟進及時了;開會時間短了。
    優(yōu)點工作積極主動,有激情,有感染力;工作計劃性強,執(zhí)行力強;處事公平公正,獎罰分明;有錯就改。
    建議批評員工不講場合;同員工多溝通,多了解員工,改善溝通態(tài)度;脾氣急,生氣時不理智。
    5、
    進步和藹可親,對員工態(tài)度好;工作標準較以前有提升;對自己嚴格要求方面有進步。
    優(yōu)點遇事冷靜,能夠為員工著想;做事有計劃,工作有方法,靈活性較好;公平公正;公司思想傳達及時。
    建議更加關心員工,多與員工溝通,多激勵員工,能把員工的心團結起來;加強對下屬的培訓;控制開會時間;節(jié)約用錢。
    6、
    進步關愛員工,對員工態(tài)度好,與員工溝通及時;開會能夠鼓舞士氣;給員工空間和機會,不拋棄不放棄;工作認真,溝通主動;對于脫差部門指導較好。
    優(yōu)點工作有方法,平易近人;寬容大度,能及時幫助員工解決困難;工作有計劃、有重點;善于溝通。
    建議對下屬要更加嚴格;給員工更多發(fā)揮的空間;了解員工心中更真實的想法;加強對課長的培訓;愛惜自己,鍛煉身體。
    7、
    進步管理技能開會、總結、表揚;監(jiān)督檢查進步大;溝通更加主動,溝通方式改善大;電腦知識進步快。
    優(yōu)點心態(tài)積極,自信,有激情;思路清晰,執(zhí)行力強,原則性強,能夠以身作則;關心員工,平易近人,善于表揚員工;工作認真負責,能吃苦。
    建議性格急躁,遇事不夠冷靜;注意公平公正公開;對一樓關注不夠。
    8、
    進步同員工溝通多了,對待工作熱情、盡心,考慮事情全面;與員工溝通增加;專業(yè)技能提升大。
    優(yōu)點關心員工,尊重員工,能主動幫助員工解決困難;做工作雷厲風行,要求嚴格。
    建議工作熱情要注意保持;加強對員工的培訓。
    9、
    進步員工上班時間縮短了;關注員工的技能培訓,對員工要求嚴格;安排工作較合理,跟進及時,執(zhí)行力提升;與員工溝通較好,學習后能與員工分享。
    優(yōu)點工作認真負責,吃苦耐勞;處事公平,有耐心;關愛員工,事事能起表率作用。
    建議提高自身的領導力。
    10、
    進步關愛員工;能堅持巡場,對基礎工作要求嚴格;布置工作跟進及時;處事果斷,辦事效率高,縮短員工上班時間;關注員工技能。
    優(yōu)點工作有計劃,有目標,執(zhí)行力強;對事不對人;善于學習;平易近人;敢創(chuàng)新。
    建議更多地了解員工;對服裝部門關注少,建議參加服裝會議;工作容易情緒化。
    篇2領導班子評價表優(yōu)點缺點和建議同志政治上成熟,黨性原則、大局觀念強,自覺同黨中央保持高度一致,對事關改革發(fā)展穩(wěn)定的重大原則問題,立場堅定,旗幟鮮明。政策理論水平高,注意從政治上、全局上思考和把握問題,善于抓大事、謀長遠。領導經(jīng)驗豐富,熟悉和工作。擔任過和的一把手,組織協(xié)調和駕馭全局能力強,決策果斷。
    推動工作力度大。思維敏捷,思路清晰,有開拓創(chuàng)新精神。堅持黨的民主集中制原則,能夠聽取不同意見,善于團結同志一道工作。事業(yè)心、責任感強,作風深入扎實,重視調查研究,關心群眾生活。公道正派,敢于堅持原則,自我要求嚴格,在干部群眾中威信高。
    同志政治上強,有較高的思想政策水平;熟悉和工作,宏觀決策能力比較強,領導經(jīng)驗豐富,組織領導和駕馭全局能力強;注重抓班子、帶隊伍,堅持民主集中制原則,講究領導藝術和工作方法;作風深入務實,關心群眾;處事穩(wěn)重,公道正派,善于團結人,要求自己嚴格。
    同志政治上成熟、政策理論水平高、領導經(jīng)驗豐富,組織協(xié)調和駕馭全局能力強、作風民主務實、公道正派、清正廉潔,在干部群眾中威信高。
    1、綜合素質高,政治立場堅定,統(tǒng)籌能力強,能駕馭全局,切實履行了公共衛(wèi)生職責。工作思路清晰,開拓創(chuàng)新精神強,爭取國債項目資金大。能團結班子成員共同奮斗,善于調動副職的工作積極性。講實話,干實事,求實效,踏實工作,較出色地完成了各項工作任務,連續(xù)多年實現(xiàn)了全縣衛(wèi)生工作新變化。作風民-主,講究方法。辦事穩(wěn)妥,生活樸實,關心體貼下屬。為人謙虛、坦誠,胸懷寬廣,謙潔正派,不計較個人得失。
    2、xx同志在2010年度中,服從xx鎮(zhèn)黨委、政府工作安排,安心工作,熱于本職,工作勤懇踏實,虛心好學,認真學習業(yè)務知識,嚴格按照的條文嚴律于己,樹立為民服務的思想,積極工作,能按時完成領導交給的各項工作任務,取得了較好的成績,受到領導和同志們的一致好評。
    3、政治堅定,思想穩(wěn)定,能夠忠實履行崗位職責,工作積極肯干,肯下功夫鉆研業(yè)務,運用多數(shù)人管少數(shù)人的自律機制,開辟了新時期農(nóng)村計生管理目標實現(xiàn)的新途徑,效果明顯,母嬰安康保險走在全市前列。具有較強的組織協(xié)調和工作能力,對分管工作盡職盡責,能吃苦,經(jīng)常深入基層檢查指導工作,正確處理了工作和家庭關系。遵紀守法,尊敬領導,團結同志,為人正直,作風正派,清正廉潔,不計較個人得失。不足創(chuàng)新意識要進一步加強。
    實際問題在招商引資上取得了成效。為人正直,待人熱情,作風正派,廉潔自律。希望做好招商引資工作的跟蹤問效服務。
    一、認真學習黨的路線、方針、政策及法律法規(guī)知識,努力提高自己的業(yè)務工作能力,嚴格要求自己,勤于工作,團結同志,遵章守紀。
    二、抓好共青團工作。以黨建帶動團建,促進農(nóng)村基層團組織建設,做好團員推優(yōu)入黨工作,組織鎮(zhèn)屬部門進村、進學校宣傳法律法規(guī)、反毒品、反邪教知識,六一節(jié)慰問品學兼優(yōu)的貧困小學生。
    三、做好鎮(zhèn)黨政辦工作。認真作好文字資料處理工作,注重信息的收集、整理及上報,搞好后勤保障。
    四、協(xié)助所包村開展好各項工作。協(xié)助所包村(板旺村)做好綜治、計生、調解等工作,幫助村支部開展好農(nóng)村保持共-產(chǎn)-黨員先進性教育活動。
    五、積極完成鎮(zhèn)黨委、政府安排的其他工作。抽調到宣傳部,圓滿完成本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)申報和鎮(zhèn)屬兩個村文明村寨申報材料編寫工作;對臨時安排的各項任務均能較好地完成。
    總之,該同志為人正直,謙虛謹慎,堅持原則,嚴格依法辦事,不計個人得失,經(jīng)常主動加班,一年來,能較好完成各項工作任務,是一個優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。
    6、該同志注重學習,政治素質較高,大局觀念強,自覺維護班子團結,工作思路方法清晰得當,廉潔自律,較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務。
    7、該同志注重政治理論學習,作為省局下派干部,能克服各種困難,創(chuàng)新工作方式方法,對其分管的***、***、計財以及全局的具體工作都提出不少建設性的意見,較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務。
    8、該同志注重學習,政治理論水平較高,能以大局為重,服從組織安排,勤政廉政,較好地完成了局黨組交辦的各項工作任務,其分管的**和***等工作呈現(xiàn)出不少新的亮點。
    9、該同志注重政治理論學習,大局觀念強,自覺維護班子團結,勤政廉政,較好地完成了各項工作任務,其分管的**管理、政策法規(guī)、****等工作都取得了可喜的成績。
    10、該同志人生目的明確,信念堅定執(zhí)著,工作敬業(yè)積極,學習認真踏實,生活簡約充實,為人豁達寬厚,情緒樂觀平穩(wěn),雖然自身還有很多缺點和不足,但仍不愧是一個好同志。
    11、該同志退養(yǎng)以來,沒有了外界的監(jiān)督和約束,但仍能不忘自己是一名共-產(chǎn)-黨員,并且不忘用黨員的標準要求自己,約束自己,克服困難,積極主動,較好的完成了退養(yǎng)四支部的各項工作,幾年來連續(xù)受到總廠退管處黨組織的表彰。
    12、在投遞刊物的工作中,誠信敬業(yè),主動熱情的為雇主負。
    責,為用戶服務,精心細致,科學籌劃,從而保證每期刊物都能及時準確的送達到用戶的手中,由于講究信譽,認真踏實,嚴格履行協(xié)議,受到了雇主和用戶的信任、尊重和好評。
    13、該同志雖然年過半百,對于自然科學和社會科學有著濃厚的興趣,學而不厭。經(jīng)常利用各種機會和渠道學習政治理論、科學文化和生活技能,從而使自己的主觀思想與客觀的社會現(xiàn)實相適應,努力實現(xiàn)與時俱進。
    一、認真學習黨的路線、方針、政策及法律法規(guī)知識,努力提高自己的業(yè)務工作能力,嚴格要求自己,勤于工作,團結同志,遵章守紀。
    二、抓好共青團工作。以黨建帶動團建,促進農(nóng)村基層團組織建設,做好團員推優(yōu)入黨工作,組織鎮(zhèn)屬部門進村、進學校宣傳法律法規(guī)、反毒品、反邪教知識,六一節(jié)慰問品學兼優(yōu)的貧困小學生。
    三、做好鎮(zhèn)黨政辦工作。認真作好文字資料處理工作,注重信息的收集、整理及上報,搞好后勤保障。
    四、協(xié)助所包村開展好各項工作。協(xié)助所包村(板旺村)做好綜治、計生、調解等工作,幫助村支部開展好農(nóng)村保持共-產(chǎn)-黨員先進性教育活動。
    五、積極完成鎮(zhèn)黨委、政府安排的其他工作。抽調到宣傳部,圓滿完成本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)申報和鎮(zhèn)屬兩個村文明村寨申報材。
    1、領導班子整體政治素質高,工作能力強,具有改革創(chuàng)新意識,班子成員之間團結協(xié)作好,有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心,能嚴于律已、廉潔奉公。
    2、領導班子有較強的團隊精神,班子成員分工明確,相互溝通協(xié)調較好,在重大問題決策問題上,嚴格執(zhí)行了重大問題集體討論制度。充分體現(xiàn)集體力量,班子的團結統(tǒng)一。
    3、領導班子思路清晰,改革創(chuàng)新意識,戰(zhàn)略發(fā)展明確有力的推動了跟領導班子的努力分不開。
    4、領導班子在廉潔自律方面,能以身作則,嚴格要求,自覺貫徹黨風廉正建設責任制,有效的防止了腐敗行為的發(fā)生。
    1、領導應多下基層關心基層,了解基層干部的實際情況,多幫助基層解決實際困難,了解基層的想法,切實為基層辦實事、辦好事,增加領導與一線干部的交流。
    2、建議加大對管理人才(文體干部)、專業(yè)人才的培養(yǎng)力度(缺體育、文物干部)。
    (二)、對領導班子成員的意見及建議。
    主管領導,思想覺悟高,業(yè)務素質強,善于把握大局,駕馭全局,在政治上、思想上、覺悟上始終與黨中央保持高度一致,一絲不茍地貫徹省公司的決策部署,對待下屬員工平易近人,不擺架子。
    書記思想水平高,知識面寬廣,在原則問題和大是大非面前立場堅定,旗幟鮮明,有較強的政治鑒別力和政治敏銳性,作風優(yōu)秀,成績顯著。
    同志理想信念堅定,政治覺悟高,運用領導智慧和才能,團結帶領班子成員求真務實,銳意進取,知人善任,協(xié)調發(fā)揮班子每個成員的積極性,勤于思考,善于發(fā)現(xiàn)和探索文體系統(tǒng)建設中出現(xiàn)的新問題,考慮問題著眼長遠,關心干部職工。
    同志:理想信念堅定,政治覺悟高,工作負責,扎實肯干,工作能力強。
    同志:能夠解放思想、開拓創(chuàng)新,較好地開展了分管的各項工作。
    同志:政治覺悟高,工作協(xié)調能力強,積極性高,注重創(chuàng)新,思想觀念先進,腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè)地為基層解決困難辦實事,工作作風優(yōu)良。
    (三)、對黨員隊伍的意見和建議。
    存在不足及建議:
    (1)、加強黨的組織建設,要注意從戰(zhàn)斗在信合第一線的職工中發(fā)展黨員,而且要注意發(fā)展黨員的質量,做到成熟一個發(fā)展一個,以避免盲目發(fā)展而降低黨員的標準。要嚴格黨的紀律,對違規(guī)違紀人員決不姑息。
    (2)、對各總支、支部一些好的做法和先進經(jīng)驗了解不充分,對基層經(jīng)驗和做法宣傳力度不夠。
    (3)、對入黨積極分子進行考察應全面,不要只考察他們的政治思想素質,還要考察他們的道德素質與工作表現(xiàn)。
    (4)、對黨員教育應形式多樣化,讓更多的黨員走出去學習,請專家來講課,接受教育提高黨員的思想素質,真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
    (四)、對經(jīng)營發(fā)展狀況的意見和建議。
    (1)、應加強各部門之間的協(xié)調溝通,提高各部門的工作質量。領導層要針對基層信用社工作中的薄弱環(huán)節(jié),加強管理和引導。
    (2)、領導層對職工教育及管理應重視,特別是中層干部的現(xiàn)場管理十分重要,要培訓他們,讓他們學會管理。
    (3)、在職稱崗位設置上,能否不限制聘用名額,經(jīng)考核合格成熟一個就聘用一個,這樣可以調動廣大信合員工的敬業(yè)精神和積極性。
    (4)、在管理上應多從人性化方面考慮。希望上級領導安排各項工作指標和計劃要合理化,多考慮一下基層社的實際情況。
    (5)、應加強對基層管理干部的監(jiān)管力度,應要求財務費用等每月上墻公開,特別是基層管理干部如主任、會計、農(nóng)貸人員的加班費和誤餐費等,應加強群眾監(jiān)督,提高透明度。應要求財務帳目透明化,預防領導犯錯誤。
    (6)、工會是職工之家,不應只收費,要為職工說話辦實事,應常常下去慰問職工,為職工解決一些實際困難,讓職工在信用社工作有大家庭的感覺。建議開展職工生日送蛋糕活動,可以體現(xiàn)領導層對職工的關心。
    個人優(yōu)缺點評價(非常實用)1.優(yōu)點:樂于助人,善于團結,吃苦耐勞,平易近人。
    缺點:工作作風過于拘謹不夠大膽。
    2.優(yōu)點:尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友,學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,積極參加班級學校組織的各種課內外活動。缺點:思想不夠成熟,理論聯(lián)系實際能力較弱。
    3.優(yōu)點:心地善良,為人誠實,一心一意,精明能干,個性穩(wěn)重,積極主動。缺點:平時做事太注重于細節(jié),有可能忽視了對整體的把握。
    4.優(yōu)點:關心他人,積極主動、獨立工作能力強,并有良好的交際技能,愿意在壓力下工作,并具領導素質。
    缺點:在為人處事方面經(jīng)驗不夠。
    5.優(yōu)點:做事有恒心、有毅力,處事有自己的見解,而不人云己云。
    缺點:理論學習需要進一步深化。
    6.優(yōu)點:學習上有自己的方法,學習新的的東西效率高,學習新的技能上手快。
    缺點:工作經(jīng)驗較少還需要進一步鍛煉。
    7.優(yōu)點:有積極的工作態(tài)度,勇于挑重擔,愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;公正嚴明,上進心強,有良好的交際技能。
    缺點:有時對有的事情想得過多。
    (一)執(zhí)法上政績觀、大局觀還不夠突出,在處理橫向和縱向關系上存在缺失。表現(xiàn)在思想上對執(zhí)政為民意識與群眾要求有一定差距,對群眾要求認識體會還不深不透,沒有深刻認識到服務是永無止境的,群眾對我們的要求將會越來越高,不進一步提高服務意識就有可能損害企業(yè)和群眾的根本利益。管理上與干部群眾交心談心少,了解問題不夠全面、準確,強調部門的工作成效、工作實績,對分管部門要求還不夠嚴格,對一些官僚主義、主觀主義、形式主義抵制不力。
    (二)服務方面深入基層不夠。分管工作涉及基層分局較多,雖然基礎工作經(jīng)驗豐富,并也曾多次抽出時間深入到基層、農(nóng)村,到農(nóng)村基層分局指導工作,但因為量太大,特別是下面分局較多,分布較廣,調研、了解的面還不夠寬,情況不夠深入。同時面對基層分局的困難和問題,雖然深入基層調查研究多,但由于政策性原因、財力原因為基層解決困難還不夠好;對基層分局工作上,分管工作關心幫助多,涉及其它方面的問題主動關心解決得少,只注重量上的成效,沒有自覺地把部門、企業(yè)和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,停留在政策執(zhí)行層面,小成即滿。
    (三)、作風方面。我多年來始終在機關工作,養(yǎng)成按程序按制度辦事的習慣,對待工作有時默守陳規(guī),創(chuàng)新意識不強,爭先創(chuàng)優(yōu)意識不濃,在抓工作中缺乏深入扎實和具體的工作過程,工作部署和要求的多,個人率先垂范、身體力行的少,缺乏拓展思路和工作范圍,創(chuàng)造性開展工作的意識,以致工作特點不突出,成效不夠明顯。思想解放的力度還不夠大,步子還不夠快,工作中循規(guī)蹈矩,按照政策按部就班多,缺乏主動性和創(chuàng)造性,還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。
    (四)、工作方面。領導方法不夠科學,作為黨委書記,還不善于做人的工作,不能深入基層和干部職工交心換氣,做到“信任第一”,激發(fā)干部熱情和創(chuàng)造力。特別是在當前經(jīng)費日趨緊張,如何教育引導干部從事業(yè)出發(fā)、從發(fā)展出發(fā),正確處理個人與事業(yè)關系、牢記“兩個務必”樹立有貢獻的精神、培養(yǎng)艱苦奮斗的意識上,工作還有很大欠缺;督查督辦落實不力。工作不夠細致,安排的多,檢查的少,坐在辦公室的時間多,深入一線的時間少;在抓基層工作方面,沒有新思路,尤其是安排布置的多,實際檢查落實的少。自己在思想上,有時也存在回避矛盾、畏難的情緒,沒有抓好主要矛盾,在具體操作上,膽子不夠大,原則性不夠強。
    (五)、廉政勤政方面。作為一名黨員領導干部,必須做到廉政勤政,必須按《中國共產(chǎn)黨員領導干部廉潔從政若干準則》去做,但在具體的工作中,對反映的問題,向領導班子了解時多,向單位職工及群眾了解時少,親自深入單位調查了解不夠。對分管的工作也缺乏深入持久的督促檢查,對一些反映的問題,停留在制度規(guī)章的層面上,停留在班子的解釋說明上,沒有開展深入的分析解剖。個人廉潔自律方面,能夠堅持大的原則,但偶爾有參加宴請的現(xiàn)象。
    1、領導班子整體政治素質高,工作能力強,具有改革創(chuàng)新意識,班子成員之間團結協(xié)作好,有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心,能嚴于律已、廉潔奉公。
    2、領導班子有較強的團隊精神,班子成員分工明確,相互溝通協(xié)調較好,在重大問題決策問題上,嚴格執(zhí)行了重大問題集體討論制度。充分體現(xiàn)集體力量,班子的團結統(tǒng)一。
    3、領導班子思路清晰,改革創(chuàng)新意識,戰(zhàn)略發(fā)展明確有力的推動了跟領導班子的努力分不開。
    4、領導班子在廉潔自律方面,能以身作則,嚴格要求,自覺貫徹黨風廉正建設責任制,有效的防止了腐敗行為的發(fā)生。
    1、領導應多下基層關心基層,了解基層干部的實際情況,多幫助基層解決實際困難,了解基層的想法,切實為基層辦實事、辦好事,增加領導與一線干部的交流。
    2、建議加大對管理人才(文體干部)、專業(yè)人才的培養(yǎng)力度(缺體育、文物干部)。
    (二)、對領導班子成員的意見及建議。
    主管領導,思想覺悟高,業(yè)務素質強,善于把握大局,駕馭全局,在政治上、思想上、覺悟上始終與黨中央保持高度一致,一絲不茍地貫徹省公司的決策部署,對待下屬員工平易近人,不擺架子。
    書記思想水平高,知識面寬廣,在原則問題和大是大非面前立場堅定,旗幟鮮明,有較強的政治鑒別力和政治敏銳性,作風優(yōu)秀,成績顯著。
    同志理想信念堅定,政治覺悟高,運用領導智慧和才能,團結帶領班子成員求真務實,銳意進取,知人善任,協(xié)調發(fā)揮班子每個成員的積極性,勤于思考,善于發(fā)現(xiàn)和探索文體系統(tǒng)建設中出現(xiàn)的新問題,考慮問題著眼長遠,關心干部職工。
    同志:理想信念堅定,政治覺悟高,工作負責,扎實肯干,工作能力強。
    同志:能夠解放思想、開拓創(chuàng)新,較好地開展了分管的各項工作。
    同志:政治覺悟高,工作協(xié)調能力強,積極性高,注重創(chuàng)新,思想觀念先進,腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè)地為基層解決困難辦實事,工作作風優(yōu)良。
    (三)、對黨員隊伍的意見和建議。
    (1)、加強黨的組織建設,要注意從戰(zhàn)斗在信合第一線的職工中發(fā)展黨員,而且要注意發(fā)展黨員的質量,做到成熟一個發(fā)展一個,以避免盲目發(fā)展而降低黨員的標準。要嚴格黨的紀律,對違規(guī)違紀人員決不姑息。
    (2)、對各總支、支部一些好的做法和先進經(jīng)驗了解不充分,對基層經(jīng)驗和做法宣傳力度不夠。
    (3)、對入黨積極分子進行考察應全面,不要只考察他們的政治思想素質,還要考察他們的道德素質與工作表現(xiàn)。
    (4)、對黨員教育應形式多樣化,讓更多的黨員走出去學習,請專家來講課,接受教育提高黨員的思想素質,真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
    (四)、對經(jīng)營發(fā)展狀況的意見和建議。
    (1)、應加強各部門之間的協(xié)調溝通,提高各部門的工作質量。領導層要針對基層信用社工作中的薄弱環(huán)節(jié),加強管理和引導。
    (2)、領導層對職工教育及管理應重視,特別是中層干部的現(xiàn)場管理十分重要,要培訓他們,讓他們學會管理。
    (3)、在職稱崗位設置上,能否不限制聘用名額,經(jīng)考核合格成熟一個就聘用一個,這樣可以調動廣大信合員工的敬業(yè)精神和積極性。
    (4)、在管理上應多從人性化方面考慮。希望上級領導安排各項工作指標和計劃要合理化,多考慮一下基層社的實際情況。
    (5)、應加強對基層管理干部的監(jiān)管力度,應要求財務費用等每月上墻公開,特別是基層管理干部如主任、會計、農(nóng)貸人員的加班費和誤餐費等,應加強群眾監(jiān)督,提高透明度。應要求財務帳目透明化,預防領導犯錯誤。
    (6)、工會是職工之家,不應只收費,要為職工說話辦實事,應常常下去慰問職工,為職工解決一些實際困難,讓職工在信用社工作有大家庭的感覺。建議開展職工生日送蛋糕活動,可以體現(xiàn)領導層對職工的關心。
    最近,與一位老同事談到巡察時與黨員干部談話的事,他說絕大多數(shù)黨員干部在談話時能實事求是反映本單位存在的問題,但有少數(shù)黨員干部不愿說實話,“只揀好的說”,問題一概不談。
    其實,不光是巡察時談話,在對單位領導班子進行考核時,同樣也會找黨員干部進行談話,了解一些基本情況。但是,一些干部抱著“多一事不如少一事”“報喜不報憂”心態(tài),習慣揀好的說,避開一些缺點和不足,選擇性進行回答。談話之后,往往只剩下優(yōu)點,沒有缺點,與事實不符,也未達到談話的目的。
    之所以會出現(xiàn)這種情況,主要還是消極應付的心態(tài)作怪。一些干部擔心自己講的內容會被輾轉傳達到被評價的干部耳中,講了缺點容易得罪人,今后工作中不好相處;還有的認為給了“差評”同樣不能改變現(xiàn)狀,何不抱著“誰也不得罪”心態(tài)當個輕輕松松的閑人?種種顧慮,必然使干部出口就講單位的好話,對缺點只字不提。
    人非對圣賢,孰能無過。一個領導班子、一名領導干部,在平時工作中,必然有做得不好、考慮不周的地方。而這些,必然也會被普通干部看在眼里,記在心上,一切心知肚明。只是當面提出來,怕面子上掛不住;背后講出來,也怕得罪人。如此以來,談心談話很容易淪為形式,一個奉承拍馬的新場所。
    講實話是一種優(yōu)良傳統(tǒng),我們黨歷來重視召開民主生活會,嚴苛進行批評與自我批評,也是為了彰顯“旁觀者清”的優(yōu)勢,利用身邊人幫助自己找問題,同樣也能幫別人找不足。如果明知別人有不足的地方,還藏著掖著,就是虛偽圓滑的世故行為,也會辜負別人的信任。
    既然是談心談話,必然是奔著問題而去。在談話過程中,理應多講“缺點”,少說“優(yōu)點”,真正促使他人改過自新、不斷進步,更加完善自我。
    干部談話優(yōu)缺點100條。
    自我介紹技巧:
    1:開門見山,簡明扼要,不要超過三分鐘。
    2:實事求是,不可吹得天花亂墜。
    3:突出長處,但也不隱瞞短處。
    4:所突出的長處要與申請的職位有關。
    5:善于用具體生動的實例來證明自己,說明問題,不要泛泛而談。
    6:說完之后,要問對方還想知道關于自己的什么事情。
    為了表達更流暢,自我介紹前應做些準備。而且由于主考喜好不同,要求自我介紹的時間不等。所以最明智的做法應是準備一分鐘、三分鐘、五分鐘的介紹稿,以便面試時隨時調整。一分鐘的介紹以基本情況為主,包括姓名、學歷、專業(yè)、家庭狀況等,注意表述清晰;三分鐘的介紹除了基本情況之外,還可加上動機、主要優(yōu)點缺點等;五分鐘介紹,還可以談談自己的人生觀,說些生活趣事,舉例說明自己的優(yōu)點等。
    干部談話優(yōu)缺點100條。
    缺點1如我雖然學習了許多課堂里書本上的理論知識,但與實際聯(lián)系甚少,實驗又做得不多,理論無法聯(lián)系實際,造成動手能力較差。
    缺點2又如我的課外活動過多,一定程度上影響了正常學習的開展,成績徘徊不前。缺點3作為院系干部,由于工作很忙,我無法顧及與班級同學的溝通,雖然我的工作在院里得到肯定,與班上同學關系卻很淡漠,這是不應該的。
    缺點4我在學習上很努力,經(jīng)常自修到深夜,但是學習成績卻沒有很大提高,說明我的學習方法有待改進,在學習技巧上需要花些功夫。缺點5由于是女生的緣故,我體育活動參加得很少,這顯然無法適應新時代社會對大學生的要求,健康的體質才能使我在將來的工作中得心應手,充分發(fā)揮。
    缺點6我在學習上花費了許多時間精力,卻很大程度上忽視了與同學的溝通與聯(lián)系。使得我的人際關系能力不強,今后步入社會以后,要想有所作為,在這方面需要加強,改變“書呆子”形象。
    缺點7我的社會活動能力比較差,許多活動都是被動地參加,無法真正融入,這值得我今后認真改進。缺點8我對電腦和網(wǎng)絡的興趣很高,這是好事,但我化了大量的時間泡在上面,雖然網(wǎng)絡知識和應用能力有很大提高,卻影響到了其他方面,造成正常學習時間不足,課外活動減少…如何控制和正確引導自己的興趣愛好,是我必須考慮的。
    缺點9成長的過程不會是一帆風順的。在學習生活中,由于各種主客觀的原因,我還是遇到了許多問題。
    缺點10當然,我在大學的學習生活中也暴露了許多弱點和不足,這是需要我引起警惕并在今后的日子里努力加以改進的。
    (1)、領導班子在廉潔自律方面,能以身作則,嚴格要求,自覺貫徹黨風廉正建設責任制。
    (2)、領導班子有較強的團隊精神,班子成員分工明確,相互溝通協(xié)調較好,在重大問題決策問題上,是通過大會討論決定,嚴格執(zhí)行了重大問題集體討論制度。充分體現(xiàn)集體力量,班子的團結統(tǒng)一。
    (3)、領導班子思路清晰,戰(zhàn)略發(fā)展明確。
    (4)、領導班子敬業(yè)心、責任心強。
    2、主要問題。
    (1)、領導應多下基層,了解基層黨員干部的實際生活情況,多幫助基層解決實際困難,建議多一些人性化管理,增加領導與基層干部的交流。
    (2)、建議領導班子加強各業(yè)務科室管理人才、專業(yè)人才的培訓,提高管理人員的意識和知識。
    (3)、不能從表面上學習“群眾路線教育,要具體落實到實處,多維護群眾的利益。
    (1)、領導班子整體政治素質高,在黨員干部中樹立了較好的形象。
    (2)、領導班子有較強的團隊精神,班子成員分工明確,相互溝通協(xié)調較好,在重大問題決策問題上,是通過大會討論決定,嚴格執(zhí)行了重大問題集體討論制度。充分體現(xiàn)集體力量,班子的團結統(tǒng)一。
    (3)、領導班子思路清晰,戰(zhàn)略發(fā)展明確,
    (4)、領導班子敬業(yè)心、責任心強,經(jīng)常無休息日,盡心盡職為紀檢、監(jiān)察事業(yè)發(fā)展作貢獻,不計個人得失。
    (5)、領導班子在廉潔自律方面,能以身作則,嚴格要求,自覺貫徹黨風廉正建設責任制,有效的防止了腐敗行為的發(fā)生,口碑良好。
    2、主要問題。
    (1)、領導應多下基層,了解基層黨員干部的實際生活情況,多幫助基層解決實際困難,建議多一些人性化管理,增加領導與基層干部的交流。
    (2)、建議領導班子在培養(yǎng)年輕領導成員上應加大力度。加強對管理人才、專業(yè)人才的培訓,提高管理人員的意識和知識。
    (3)、建議領導提拔干部要堅持公開公正標準,事前應將提拔的干部個人情況向廣大員工公示,廣泛征求員工意見,對已經(jīng)提拔的干部應加強績效考核和監(jiān)督力度。
    (4)、領導在管理上制定了規(guī)章制度,但在檢查落實方面,持之以恒不夠。
    (5)、建議領導對下屬應保持平易近人的態(tài)度,在工作中讓工作人員與領導之間保持一種輕松和諧的氣氛。領導的威信是靠人格魅力、專業(yè)水平和管理能力所樹立起來的。
    (二)、對領導班子成員的意見及建議。
    1、總體評價。領導班子成員政治素質普遍較高,工作能力強,具有改革創(chuàng)新意識,班子成員之間團結協(xié)作好,有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心,能嚴于律己、廉潔奉公。
    2、存在不足及建議。
    (1)、個別領導要克服官僚主義,不能從表面上學習“三個代表”重要思想,要具體落實到實處,多維護群眾的利益。
    (2)、個別領導包括一些中層干部,工作方法簡單,缺乏領導風范和藝術。
    (3)、領導的工作方式、方法要改善,要以理服人,不能武斷。
    ******領導班子整體政治素質高,班子成員分工明確,相互溝通較好,能以身作則,嚴格要求,貫徹落實黨風廉政建設要求,具體評價如下:
    (1)、領導班子整體政治素質高,在職工中樹立了較好的形象。
    (2)、領導班子有較強的團隊精神,班子成員分工明確,相互溝通協(xié)調較好,在重大問題決策問題上,是通過支委會、辦公會議討論決定,嚴格執(zhí)行了重大問題集體討論制度。充分體現(xiàn)集體力量,班子的團結統(tǒng)一。
    (3)、領導班子思路清晰、明確,特別是交通安全設施行業(yè)競爭如此激烈的情況下,我們今天的成績,跟領導班子的努力分不開。
    (4)、領導班子敬業(yè)心、責任心強,經(jīng)常無休息日,盡心盡職為事業(yè)發(fā)展作貢獻,不計個人得失。
    (5)、領導班子改革創(chuàng)新意識強,能正確面對環(huán)境形勢、大膽探索改革創(chuàng)新思路,努力尋找新的利潤增長點。
    (6)、領導班子在廉潔自律方面,能以身作則,嚴格要求,自覺貫徹黨風廉正建設責任制,有效的防止了腐敗行為的發(fā)生,口碑良好。
    2、主要問題:
    (1)、建議領導在決策上要多考慮職工的切身利益。遇事能否多站在職工的利益上考慮問題。
    (2)、建議領導班子加強對管理人才、專業(yè)人才的培訓,提高管理人員的意識和知識。
    (3)、領導在管理上制定了規(guī)章制度,但在檢查落實方面,持之以恒不夠。
    (4)、工作創(chuàng)新方面有待探索提高,要注重向學習型班子靠攏。
    (一)反映班子“四風”方面存在的問題,其中:
    1、形式主義方面,具體為:
    (1)存在好人思想,不敢管理,不敢硬碰,怕得罪人;
    (2)習慣用會議傳達、落實工作,會后分解責任不夠,跟蹤不力。
    2、官僚主義方面,具體為:
    (1)有時工作布置落實不力,執(zhí)行不力,工作效率不高;
    (2)有時大局觀念不強,過分強調客觀條件;
    (3)往來文件簽個字,自己主張不多,作用不大。
    3、享樂主義方面,具體為:
    (1)注重效益,組織紀律性不強;
    (2)業(yè)務工作方面,還不夠深入、大膽。
    4、奢靡之風方面,具體為:
    (1)勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識不強,不夠精打細算;
    (2)加強“三公”管理。
    (二)其它方面存在的問題。
    (1)進一步加強廠務公開工作;
    (2)工會應做好職工慰問工作。
    (1)加強基層領導干部教育培訓;
    (2)抓好主題教育;
    (3)設計求真務實的載體;
    (4)堅持開門搞活動,充分調動群眾參與的積極性;
    (5)抓好活動與具體工作的結合;
    (6)建立群眾路線的長效機制;
    (7)樹立正面典型,純潔風氣,樹立正氣;
    (8)加大對違法違紀行為的懲治力度。
    堅持把學習作為完善自我的重要途徑,作為做好一切工作的前提,以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,健全完善政府黨組中心組學習制度,認真落實三學習兩開展五本書學習要求,堅持集中學習與自學相結合,邊學邊思邊改,班子成員的理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)持續(xù)提升,班子自身建設取得顯著成效。
    一是強化政治理論學習。嚴格落實中心組學習制度,認真學習黨章、中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值觀、黨的及十八屆二中、三中、四中全會精神;學習系列重要講話以及《論群眾路線要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述摘編》等規(guī)定學習材料;學習省、鄭州市重要文件精神以及規(guī)定學習書目。在集中學習的同時,談學習心得,找差距不足,提高學習實效。
    二是認真對照六面鏡子。深入開展紅色教育啟迪、貧困地區(qū)體驗、優(yōu)良傳統(tǒng)幫帶、先進文化洗禮、先進典型引領、反面教材警示等六面鏡子學習體驗活動,通過自己查、互相幫、上級點、群眾提、社會評等方式,以六問六帶頭反思在思想上、觀念上、行動上的差距,嚴肅認真地開展批評與自我批評,排查作風之弊,清除行為之垢。
    三是切實做到知行合一。通過系統(tǒng)學習教育,政府班子成員進一步深化了思想認識,堅定了理想信念,站穩(wěn)了群眾立場,切實增強了服務群眾、敢于擔當、銳意進取的責任意識,深入查擺整改了自身問題,能夠更加自覺地貫徹落實黨的群眾路線、維護班子形象,班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力顯著提升。
    一是著力解決問題和群眾反映強烈的突出問題。市政府黨組根據(jù)自身查擺出來的問題及巡視反饋、群眾反映等各方面收集到的意見,梳理歸納為52項整改事項,詳細建立整改臺賬,明確責任、時限和標準要求,并予以公示接受監(jiān)督。目前52項整改事項已完成階段性任務,文件多、會議多、評比多等一批不符合八項規(guī)定的突出問題得到認真整改,城鄉(xiāng)環(huán)境治理、交通秩序規(guī)范等一批群眾反映強烈的問題得到初步解決,密切了政府與群眾的血肉聯(lián)系。
    二是著力增強依法行政意識和依法行政能力。歷時半年,在政府系統(tǒng)開展12期滎陽市政府黨組黨的群眾路線教育實踐活動依法行政系列大講堂活動,聘請知名專家授課,對政府班子成員、政府系統(tǒng)科級以上領導干部及各有關單位中層正職、法制工作人員共1300進行集中培訓,嚴格組織依法行政知識考試,按照國家教育標準化考試規(guī)范組織命題、監(jiān)考、閱卷,綜合運用通訊信號屏蔽、全程網(wǎng)絡監(jiān)控等現(xiàn)代化考試設備,采取身份證對照識別、加大巡考力度等方式,嚴肅考試紀律,以考促學、以考驗學,確??荚嚦煽冋鎸嵱行АR婪ㄐ姓笾v堂系列活動的開展,豐富了教育實踐活動的形式,拓展了教育實踐活動的路徑,提高了政府系統(tǒng)依法行政意識和能力。以行政執(zhí)法人員輪訓暨執(zhí)法證件審驗培訓持續(xù)鞏固依法行政大講堂系列活動成果,采取封閉式軍事化管理方式,先后分五批對全市各單位主管法制工作領導、法制工作人員、行政執(zhí)法人員共1500人進行輪訓,并嚴格組織考試,鞏固和檢驗學習成效。全面梳理權力清單,認真梳理各單位負責貫徹執(zhí)行的法律、法規(guī)、規(guī)章,列出部門權力和職責清單,實行目錄化管理,并按照便民、高效、規(guī)范、有序的原則,依法規(guī)范各項行政權責的運行流程,科學確定辦結時限,確保行政權力運行在陽光下、運行在法制的軌道上。
    三是著力破解打基礎、管長遠和體制性、機制性重大問題。圍繞作風建設長效化及經(jīng)濟社會發(fā)展中的體制機制問題,堅持把建章立制與問題整改、作風轉變和深化改革有機結合,突出務實管用、配套銜接,健全制度體系,拓展活動成果。
    結合工作實際,梳理制度32項,制定工作計劃,納入督查事項。目前,5項需廢止制度已全部廢止,其他27項需修訂、完善的制度正在按計劃有序落實,其中市政府常務會議制度、資金調度、常態(tài)化大招商機制、企業(yè)服務長效機制、超載超限治理長效機制、政府投資項目運作管理、聯(lián)審聯(lián)批配套機制等制度已建立、完善到位,并已發(fā)揮作用,有效解決了體制障礙和制度缺失等突出問題,政府工作更加規(guī)范。行政執(zhí)法監(jiān)督機制、生態(tài)廊道后期長效管護機制、社會救助保障機制等制度正在探索實踐。
    評價教學設計的優(yōu)點和不足篇三
    (一)嚴格黨內組織生活,促進黨支部和黨員持續(xù)自我完善、自我提高。財務部黨支部按照公司黨委會要求,召開組織生活會和開展民主評議黨員,深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想、學習貫徹黨的十九屆五中全會精神、鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。全面提升基層黨組織組織力,充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用,為公司高質量創(chuàng)新發(fā)展提供堅強保證。
    (二)開展黨史學習教育,推動黨組織和廣大黨員學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。財務部黨支部帶領支部黨員同志來到香山革命紀念館,開展“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的主題黨日活動。拉開了支部黨史學習教育活動的帷幕,并為接下來理論知識學習奠定了堅實的基礎。
    (三)發(fā)揮黨建引領作用,加強黨建工作與部門工作相互融合。實施“黨建+”重點工作,將黨建工作與完善風險預防與監(jiān)測、推進虧損企業(yè)幫扶指導、提升資產(chǎn)運營效率等公司重點工作相結合,以提質增效行動為載體,將勤儉辦企理念、質量效益觀念和精益管理思維貫穿日常工作全流程。充分發(fā)揮黨員同志先鋒模范作用,把好資金“安全關”、做好日常經(jīng)營核算、服務好公司各項業(yè)務開展,充分發(fā)揮財務監(jiān)督、管理和服務作用,為公司經(jīng)營決策提供數(shù)據(jù)支撐,防范經(jīng)營風險。
    支部工作中存在的不足:一是組織開展活動創(chuàng)新不夠。對落實全面從嚴治黨要求的創(chuàng)新舉措還不多,加強黨員干部思想政治建設方式方法還有待進一步探索。二是對照黨章黨規(guī),抓支部全面建設力度不夠。黨員的集中學習形式單一,缺乏對科學文化、基本技能、法制理念、文化素養(yǎng)的教育,使得一些黨員對政治學習興趣不濃。三是工作開展的針對性、持續(xù)性不夠。有的同志缺乏對理論學習重要性的認識,學用結合不夠、論鉆研不夠,理論學習成果對實際工作指導性不強,活動形式比較單一。
    評價教學設計的優(yōu)點和不足篇四
    ××同志政治上強,有較高的政策理論水平,善于學習,有較強的應對復雜局面的能力和組織領導能力。
    他處事果斷,思路開闊,注重謀長遠、抓大事,開拓進取精神比較強。他堅持開拓進取,堅持以人為本,著力解決人民群眾看病就醫(yī)難問題,事業(yè)心強,責任感強,勤奮敬業(yè)、作風務實、嚴謹細致、堅持原則,待人坦誠寬厚,團結同志,嚴格要求自己,在干部群眾中有較高的威信。
    某某同志政治立場堅定,經(jīng)歷過多個崗位的鍛煉,有較強的組織領導能力和協(xié)調能力。他工作思路清晰,有開拓創(chuàng)新精神,負責和分管過的工作面比較寬,適應工作能力比較強.
    評價教學設計的優(yōu)點和不足篇五
    在學懂弄通上下功夫不夠,沒有真正將***新時代中國特色社會主義思想和十九大精神入心入腦,存在學習形式主義的現(xiàn)象。建議找準***新時代中國特色社會主義思想、十九大精神與環(huán)??蒲泄ぷ鲗嶋H的最佳契合點,推動業(yè)務工作、黨建工作雙提高。
    2.在認真貫徹落實新時代黨的組織落線,大力加強干部隊伍和基層組織建設方面。
    在干部選拔任用、評先工作中過分依賴“票決”,與上級重實干重實績的選人用人機制還有差距,未能探索出積極有效的辦法。建議探索適應科研院所用人機制的新思路新方法。
    評價教學設計的優(yōu)點和不足篇六
    在寫銷售的自我評價時應該多些自己好的方面,避免寫缺點。那么怎么寫呢?下面請參考吧!
    我熱愛銷售業(yè)這個行業(yè),經(jīng)過努力,增強了我對這個行業(yè)的信心,做一個業(yè)務員不是我的目標,我要向更高一層發(fā)展而努力,通過工作的學習與努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,以后我會更加的努力,爭取更長足的發(fā)展。
    我在工作上,責任心強、適應能力強、態(tài)度熱忱、做事細心,有良好的協(xié)調與溝通能力,善于交際,具備一定的領導能力;在性格上,誠實守信、忠誠、和善、謙虛、樂觀;在業(yè)務上,具有全盤業(yè)務處理和良好的職業(yè)判斷能力.三年的銷售經(jīng)驗教會了我與人交流的基本理念,微笑待人,真誠以待。為了有更好的實踐平臺,我會不斷的鍛煉完善自己.我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每一位客人,為我們的事業(yè)奉獻、進取、創(chuàng)下美好明天。
    我本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠:對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。保險這個行業(yè)讓我成長很快。為人處事。溝通能力等等很多。也曾今拿過區(qū)域業(yè)績第3。在這里我懂的團隊的力量。一個團隊的凝聚力是恐怖的。當大家抱著必勝的決心朝著一個方向前進的時候感覺太棒了。
    我為人誠懇,性格開朗,自學能力強,心理素質較好,為人樂觀,具有良好的團隊協(xié)作精神,能很快融入群體生活。說到做到,絕不推卸責任;有自制力,做事始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他們學習;自信但不自負,不以自我為中心;會用100%的熱情和精力投入到工作中。平時喜歡看書,學習各方面的知識,不斷地充實自己,自費參加銷售培訓,提高自己的個人能力我堅信:人生充滿著各種各樣的困難與挫折,但是這些都不能成為我放棄的理由!
    我本人相貌端正,并有清晰的普通話表達能力;有刻苦勤勞的實干作風;有良好的服務意識;責任心強。保持持續(xù)不斷的學習能力、善于思考,能夠把握事物的本質、關注團隊,關注上、下游,有包容的心態(tài)、清晰的目標意識,并能在事前做好充分的準備工作、理解能力強,并能準確地表達、有自我反省的能力、抗壓性好、普通話標準。
    我想人才對于企業(yè)是最稀缺的資源,而要成為對企業(yè)有用的人,其前提是應該具備能吃苦耐勞、迅速融入集體、自信、誠實、忠誠、積極向上的基本素質。在我的同齡人中,我堅信以上幾點是完全具備的!所以如貴公司不棄,我將會在自己的崗位上腳踏實地,努力工作,用最好的成績證明自己,體現(xiàn)自己的自身價值,為貴公司的繁榮強大盡我的綿薄之力。
    我本人接受過正規(guī)的專業(yè)教育,具有較好的專業(yè)功底及文化素養(yǎng),為人正直、誠懇、誠信度高;處事積極、果斷,有較強的心理素質,有強烈的進取心和高度的責任感;在工作中積極進取、腳踏實地,動手能力強,能夠高效率完成工作;勇于發(fā)揮自己才能,具有較強組織、協(xié)調、溝通能力和團隊精神;通過一年多在思八達集團(國際教育培訓機構)負責市場拓展,個人能力銷售能力等得到了很大程度的提高;聲音甜美;擅長寫作,在大學學校網(wǎng)站有過作品發(fā)表,愛好廣泛,擅長交際、寫作、書法等。
    具有良好的團隊合作意識及組織協(xié)調能力。
    樂觀,自信,心理素質好,具備突出的學習和適應能力。
    責任心強,做事主動細致,有良好的溝通技巧和工作作風。
    我在大學里,我學的是市場營銷專業(yè),想從事營銷方面,尤其是策劃方面的工作。但是,到目前為止,沒有什么工作經(jīng)驗。另外,雖然在班級里的成績還是可以的,但是我覺得自己的知識學習的不夠好,不夠深,不夠扎實,能力方面也有待加強提高。不過,人無完人,每個人都有優(yōu)缺點,重要的是有用心去面對和有行動來改變。我會用行動來改變的,努力彌補我的不足之處,努力的提高自己的!
    我本人性格內外兼修。時而好動時而安靜,生活中嚴格要求自己,思想上積極進取.通過大學的學習,掌握了基本的專業(yè)知識,學會了較好的與人相處。本人理解能力,動手能力強,好學上進,團隊精神、組織紀律性強,對工作充滿激-情并對本職工作盡心盡責,能吃苦耐勞。尤其熱愛市場營銷工作,有責任心、有條理;具有一定的通信專業(yè)知識及it專業(yè)知識,能熟練運用電腦,有良好的文字表達能力;熟練操作word、excel等;頭腦靈活,有較強的語言表達能力和溝通能力、有親和力、較好的學習能力、較高的誠信度和責任感、較好的團隊合作精神、自律性以及吃苦耐勞精神等具有很強的親和力,善于與客戶建立良好的業(yè)務關系;有志于中國營銷行業(yè)的銷售及客戶服務工作。
    1、著急、性子急,做事情急于求成。
    2、浮躁,做起事不夠沉穩(wěn)。
    3、喜歡吃喝、抽煙,年輕人喝酒不上進,對自己的身體也不負責任。
    4、有時候過于自信,認為自己工作安排的很好,就貪睡。
    5、在工作中,自己不主動學習外專業(yè)的知識。
    6、語言表達能力欠缺。
    7、組織和管理能力比較弱。
    8、網(wǎng)絡占用了我晚上學習的時間,所以沒能好好利用時間來提高自己。
    9、我年輕經(jīng)但驗不足,導致做某些工作效率低。
    10、我在交朋友的時候,喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友,不喜歡朋友沒有故事,太平淡。
    11、我性格方面的弱點,有時給自己壓力過大,急于求成,過猶不及。
    12、在擔任團隊領導的時候,涉及到隊員的利益的時候,有時為隊員考慮的太多,導致做決定的時候會花比較多的時間。
    評價教學設計的優(yōu)點和不足篇七
    個人優(yōu)缺點評價(非常實用)1.優(yōu)點:樂于助人,善于團結,吃苦耐勞,平易近人。
    缺點:工作作風過于拘謹不夠大膽。
    2.優(yōu)點:尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友,學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,積極參加班級學校組織的各種課內外活動。缺點:思想不夠成熟,理論聯(lián)系實際能力較弱。
    3.優(yōu)點:心地善良,為人誠實,一心一意,精明能干,個性穩(wěn)重,積極主動。缺點:平時做事太注重于細節(jié),有可能忽視了對整體的把握。
    4.優(yōu)點:關心他人,積極主動、獨立工作能力強,并有良好的交際技能,愿意在壓力下工作,并具領導素質。
    缺點:在為人處事方面經(jīng)驗不夠。
    5.優(yōu)點:做事有恒心、有毅力,處事有自己的見解,而不人云己云。
    缺點:理論學習需要進一步深化。
    6.優(yōu)點:學習上有自己的方法,學習新的的東西效率高,學習新的技能上手快。
    缺點:工作經(jīng)驗較少還需要進一步鍛煉。
    7.優(yōu)點:有積極的工作態(tài)度,勇于挑重擔,愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;公正嚴明,上進心強,有良好的交際技能。
    缺點:有時對有的事情想得過多。
    評價教學設計的優(yōu)點和不足篇八
    教材簡析:
    本節(jié)課是第6單元“能說會寫”中的寫話訓練項目。教材由一幅插圖和一段龍龍和文文的對話以及一段提示文字組成。插圖表現(xiàn)的內容是龍龍和文文對優(yōu)點和不足的態(tài)度,提示文字明確了本次寫話的訓練重點和要求:像龍龍那樣找找自己的優(yōu)點和不足,并用自己的話寫下來。
    設計理念:
    《語文課程標準》指出:“寫作教學應貼近學生實際,讓學生易于動筆,樂于表達,應引導學生關注現(xiàn)實,熱愛生活,表達真情實感。”因此,本設計以“先說后寫”為基本原則,以“自主——合作——探究——創(chuàng)新”的學習方式為載體,以培養(yǎng)學生正確的是非觀為重點,創(chuàng)設情境,激發(fā)學生主動參與與探究和創(chuàng)新的意識,從而培養(yǎng)學生的自主寫作能力。
    教學目標:
    1、通過說寫活動使學生能比較客觀地認識自己的優(yōu)點和不足,學會正確評價自己和別人。
    2、培養(yǎng)寫話興趣,使學生能把自己想說的.話比較清楚、有條理地寫下來,在寫話中樂于運用從閱讀和生活中學到的詞語。
    3、學會評價和修改自己或別人寫的文章。
    教學重、難點:
    1、學會正確評價自己和別人。
    2、能把自己想說的話比較清楚、有條理地寫下來。
    教學時間:一課時。
    教學過程:
    一、談話激趣,導入課題。
    1、同學們,在口語交際課《看連環(huán)畫,講故事》中,我們討論了小老虎和小老鼠的故事,也了解到它們有各自的優(yōu)點和不足。那么,我們每個人自己身上是不是也像它們一樣存在著優(yōu)點和不足呢?(指名說一說)。
    3、生自由看插圖,讀課文提示。
    二、小組合作,談談自己。
    師生共同合作,列出提示:學習方面、文明禮貌方面、紀律方面、身心健康方面、衛(wèi)生方面、熱愛集體方面等。
    3、小組合作。
    先在小組內說一說自己的優(yōu)點和不足,并相互補充、評價一下,再把自己說的和小組成員的評價記錄下來。
    三、匯報交流,師生共評。
    1、各小組選派代表匯報。
    小組其他成員可以幫助補充,每匯報完一個師生共同評議。
    2、參考匯報中發(fā)現(xiàn)的問題,修改補充自己的記錄。
    四、指導寫話,動手習作。
    1、出示寫話的要求:
    (2)要舉出具體事例。
    (3)把自己想寫的話清楚明白地寫下來。
    2、生動手寫作,師巡視指導。
    五、互評互改,爭當小老師。
    1、把自己寫的話讀給同桌聽,看看優(yōu)點和不足是否客觀,讓同桌評一評,再幫助補充、修改一下。
    2、師指名讀“作品”,師生共同評價、修改。
    3、把自己的“作品”整理清楚,工工整整地謄抄在寫話本上。
    評價教學設計的優(yōu)點和不足篇九
    本人性格開朗,為人和善、大方,處事穩(wěn)重,待人真誠,具有強烈的團隊意識,能正確理解上級意圖,擁有大局觀,不計較個人得失,能根據(jù)團隊利益需求而予以配合。
    對待工作認真負責,有較強的紀律觀念和組織觀念,不浮躁、不冒進、能接受并適應基層工作的磨練和考驗。做事態(tài)度端正、工作執(zhí)行力強,能積極主動執(zhí)行上級所下達的指示和命令。
    有較強的。溝通能力和良好的領導組織能力,在校期間擔任學生會實踐部干部職務,憑借務實的工作作風和樂于助人的服務意識,曾多次獲得上級領導的一致好評和認可。對待工作能以單位的利益為優(yōu),以單位發(fā)展為自我發(fā)展目標,做到與單位共同進退,不怕接受任何挑戰(zhàn)。
    評價教學設計的優(yōu)點和不足篇十
    在平時的生活中,我注意從一點一滴的小事做起,努力培養(yǎng)自己良好的生活習慣和道德修養(yǎng)譬如,上課認真聽講,作好筆記,獨立完成作業(yè);早操不缺席,主動打掃宿舍衛(wèi)生和積極參加公益勞動;在班內系內及校內活動中身先士卒,以身作則,主動團結周圍同學等等通過這些日?,嵤聛碓鰪娮约旱哪托囊懔σ约澳哿υ谕瑢W中,我還注意經(jīng)常宣傳黨的思想理論以及方針路向。
    評價教學設計的優(yōu)點和不足篇十一
    溫柔和順,工作兢兢業(yè)業(yè)。在崗位上,凡事起帶頭作用,在幫助同事和培養(yǎng)新人上,都能以身做則。工作態(tài)度誠懇、有上進心,能堅持原則。在目標的實現(xiàn)上,有不屈不撓的毅力和耐力。該員工還能從顧全大局出發(fā),謙虛忍讓,繼承了中華民族優(yōu)良的.傳統(tǒng)美德。
    2、
    進步與下屬溝通較好,能夠聽取下屬意見;更加活潑,表揚下屬多,能夠培養(yǎng)下屬進步;業(yè)務技能提升快,工作流程執(zhí)行好。
    優(yōu)點思路清晰,計劃性強;樂觀上進、不服輸,執(zhí)行力強;愛崗敬業(yè),關愛員工。
    建議容易情緒化,說話不注意方式;注意更加公平公正公開;注意多關心下屬,也多關心自己。
    3、
    進步不再感情用事,比較理智;關心下屬的工作和生活,同員工溝通多了,指責少了;公司制度執(zhí)行較好,發(fā)現(xiàn)問題整改及時。
    優(yōu)點處事公平、公正;善于學;能夠笑待員工。
    建議合理安排員工的班次;更深層次地關心員工。
    4、
    進步工作效率高;能夠耐心培訓員工;理解下屬;敢于創(chuàng)新;能同員工一起出臺;布置工作跟進及時了;開會時間短了。
    優(yōu)點工作積極主動,有激情,有感染力;工作計劃性強,執(zhí)行力強;處事公平公正,獎罰分明;有錯就改。
    建議批評員工不講場合;同員工多溝通,多了解員工,改善溝通態(tài)度;脾氣急,生氣時不理智。
    5、
    進步和藹可親,對員工態(tài)度好;工作標準較以前有提升;對自己嚴格要求方面有進步。
    優(yōu)點遇事冷靜,能夠為員工著想;做事有計劃,工作有方法,靈活性較好;公平公正;公司思想傳達及時。
    建議更加關心員工,多與員工溝通,多激勵員工,能把員工的心團結起來;加強對下屬的培訓;控制開會時間;節(jié)約用錢。
    6、
    進步關愛員工,對員工態(tài)度好,與員工溝通及時;開會能夠鼓舞士氣;給員工空間和機會,不拋棄不放棄;工作認真,溝通主動;對于脫差部門指導較好。
    優(yōu)點工作有方法,平易近人;寬容大度,能及時幫助員工解決困難;工作有計劃、有重點;善于溝通。
    建議對下屬要更加嚴格;給員工更多發(fā)揮的空間;了解員工心中更真實的想法;加強對課長的培訓;愛惜自己,鍛煉身體。
    7、
    進步管理技能開會、總結、表揚;監(jiān)督檢查進步大;溝通更加主動,溝通方式改善大;電腦知識進步快。
    優(yōu)點心態(tài)積極,自信,有激情;思路清晰,執(zhí)行力強,原則性強,能夠以身作則;關心員工,平易近人,善于表揚員工;工作認真負責,能吃苦。
    建議性格急躁,遇事不夠冷靜;注意公平公正公開;對一樓關注不夠。
    8、
    進步同員工溝通多了,對待工作熱情、盡心,考慮事情全面;與員工溝通增加;專業(yè)技能提升大。
    優(yōu)點關心員工,尊重員工,能主動幫助員工解決困難;做工作雷厲風行,要求嚴格。
    建議工作熱情要注意保持;加強對員工的培訓。
    9、
    進步員工上班時間縮短了;關注員工的技能培訓,對員工要求嚴格;安排工作較合理,跟進及時,執(zhí)行力提升;與員工溝通較好,學習后能與員工分享。
    優(yōu)點工作認真負責,吃苦耐勞;處事公平,有耐心;關愛員工,事事能起表率作用。
    建議提高自身的領導力。
    10、
    進步關愛員工;能堅持巡場,對基礎工作要求嚴格;布置工作跟進及時;處事果斷,辦事效率高,縮短員工上班時間;關注員工技能。
    優(yōu)點工作有計劃,有目標,執(zhí)行力強;對事不對人;善于學習;平易近人;敢創(chuàng)新。
    建議更多地了解員工;對服裝部門關注少,建議參加服裝會議;工作容易情緒化。
    篇2領導班子評價表優(yōu)點缺點和建議同志政治上成熟,黨性原則、大局觀念強,自覺同黨中央保持高度一致,對事關改革發(fā)展穩(wěn)定的重大原則問題,立場堅定,旗幟鮮明。政策理論水平高,注意從政治上、全局上思考和把握問題,善于抓大事、謀長遠。領導經(jīng)驗豐富,熟悉和工作。擔任過和的一把手,組織協(xié)調和駕馭全局能力強,決策果斷。
    推動工作力度大。思維敏捷,思路清晰,有開拓創(chuàng)新精神。堅持黨的民主集中制原則,能夠聽取不同意見,善于團結同志一道工作。事業(yè)心、責任感強,作風深入扎實,重視調查研究,關心群眾生活。公道正派,敢于堅持原則,自我要求嚴格,在干部群眾中威信高。
    同志政治上強,有較高的思想政策水平;熟悉和工作,宏觀決策能力比較強,領導經(jīng)驗豐富,組織領導和駕馭全局能力強;注重抓班子、帶隊伍,堅持民主集中制原則,講究領導藝術和工作方法;作風深入務實,關心群眾;處事穩(wěn)重,公道正派,善于團結人,要求自己嚴格。
    同志政治上成熟、政策理論水平高、領導經(jīng)驗豐富,組織協(xié)調和駕馭全局能力強、作風民主務實、公道正派、清正廉潔,在干部群眾中威信高。
    1、綜合素質高,政治立場堅定,統(tǒng)籌能力強,能駕馭全局,切實履行了公共衛(wèi)生職責。工作思路清晰,開拓創(chuàng)新精神強,爭取國債項目資金大。能團結班子成員共同奮斗,善于調動副職的工作積極性。講實話,干實事,求實效,踏實工作,較出色地完成了各項工作任務,連續(xù)多年實現(xiàn)了全縣衛(wèi)生工作新變化。作風民-主,講究方法。辦事穩(wěn)妥,生活樸實,關心體貼下屬。為人謙虛、坦誠,胸懷寬廣,謙潔正派,不計較個人得失。
    2、xx同志在2010年度中,服從xx鎮(zhèn)黨委、政府工作安排,安心工作,熱于本職,工作勤懇踏實,虛心好學,認真學習業(yè)務知識,嚴格按照的條文嚴律于己,樹立為民服務的思想,積極工作,能按時完成領導交給的各項工作任務,取得了較好的成績,受到領導和同志們的一致好評。
    3、政治堅定,思想穩(wěn)定,能夠忠實履行崗位職責,工作積極肯干,肯下功夫鉆研業(yè)務,運用多數(shù)人管少數(shù)人的自律機制,開辟了新時期農(nóng)村計生管理目標實現(xiàn)的新途徑,效果明顯,母嬰安康保險走在全市前列。具有較強的組織協(xié)調和工作能力,對分管工作盡職盡責,能吃苦,經(jīng)常深入基層檢查指導工作,正確處理了工作和家庭關系。遵紀守法,尊敬領導,團結同志,為人正直,作風正派,清正廉潔,不計較個人得失。不足創(chuàng)新意識要進一步加強。
    實際問題在招商引資上取得了成效。為人正直,待人熱情,作風正派,廉潔自律。希望做好招商引資工作的跟蹤問效服務。
    一、認真學習黨的路線、方針、政策及法律法規(guī)知識,努力提高自己的業(yè)務工作能力,嚴格要求自己,勤于工作,團結同志,遵章守紀。
    二、抓好共青團工作。以黨建帶動團建,促進農(nóng)村基層團組織建設,做好團員推優(yōu)入黨工作,組織鎮(zhèn)屬部門進村、進學校宣傳法律法規(guī)、反毒品、反邪教知識,六一節(jié)慰問品學兼優(yōu)的貧困小學生。
    三、做好鎮(zhèn)黨政辦工作。認真作好文字資料處理工作,注重信息的收集、整理及上報,搞好后勤保障。
    四、協(xié)助所包村開展好各項工作。協(xié)助所包村(板旺村)做好綜治、計生、調解等工作,幫助村支部開展好農(nóng)村保持共-產(chǎn)-黨員先進性教育活動。
    五、積極完成鎮(zhèn)黨委、政府安排的其他工作。抽調到宣傳部,圓滿完成本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)申報和鎮(zhèn)屬兩個村文明村寨申報材料編寫工作;對臨時安排的各項任務均能較好地完成。
    總之,該同志為人正直,謙虛謹慎,堅持原則,嚴格依法辦事,不計個人得失,經(jīng)常主動加班,一年來,能較好完成各項工作任務,是一個優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。
    6、該同志注重學習,政治素質較高,大局觀念強,自覺維護班子團結,工作思路方法清晰得當,廉潔自律,較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務。
    7、該同志注重政治理論學習,作為省局下派干部,能克服各種困難,創(chuàng)新工作方式方法,對其分管的***、***、計財以及全局的具體工作都提出不少建設性的意見,較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務。
    8、該同志注重學習,政治理論水平較高,能以大局為重,服從組織安排,勤政廉政,較好地完成了局黨組交辦的各項工作任務,其分管的**和***等工作呈現(xiàn)出不少新的亮點。
    9、該同志注重政治理論學習,大局觀念強,自覺維護班子團結,勤政廉政,較好地完成了各項工作任務,其分管的**管理、政策法規(guī)、****等工作都取得了可喜的成績。
    10、該同志人生目的明確,信念堅定執(zhí)著,工作敬業(yè)積極,學習認真踏實,生活簡約充實,為人豁達寬厚,情緒樂觀平穩(wěn),雖然自身還有很多缺點和不足,但仍不愧是一個好同志。
    11、該同志退養(yǎng)以來,沒有了外界的監(jiān)督和約束,但仍能不忘自己是一名共-產(chǎn)-黨員,并且不忘用黨員的標準要求自己,約束自己,克服困難,積極主動,較好的完成了退養(yǎng)四支部的各項工作,幾年來連續(xù)受到總廠退管處黨組織的表彰。
    12、在投遞刊物的工作中,誠信敬業(yè),主動熱情的為雇主負。
    責,為用戶服務,精心細致,科學籌劃,從而保證每期刊物都能及時準確的送達到用戶的手中,由于講究信譽,認真踏實,嚴格履行協(xié)議,受到了雇主和用戶的信任、尊重和好評。
    13、該同志雖然年過半百,對于自然科學和社會科學有著濃厚的興趣,學而不厭。經(jīng)常利用各種機會和渠道學習政治理論、科學文化和生活技能,從而使自己的主觀思想與客觀的社會現(xiàn)實相適應,努力實現(xiàn)與時俱進。
    一、認真學習黨的路線、方針、政策及法律法規(guī)知識,努力提高自己的業(yè)務工作能力,嚴格要求自己,勤于工作,團結同志,遵章守紀。
    二、抓好共青團工作。以黨建帶動團建,促進農(nóng)村基層團組織建設,做好團員推優(yōu)入黨工作,組織鎮(zhèn)屬部門進村、進學校宣傳法律法規(guī)、反毒品、反邪教知識,六一節(jié)慰問品學兼優(yōu)的貧困小學生。
    三、做好鎮(zhèn)黨政辦工作。認真作好文字資料處理工作,注重信息的收集、整理及上報,搞好后勤保障。
    四、協(xié)助所包村開展好各項工作。協(xié)助所包村(板旺村)做好綜治、計生、調解等工作,幫助村支部開展好農(nóng)村保持共-產(chǎn)-黨員先進性教育活動。
    五、積極完成鎮(zhèn)黨委、政府安排的其他工作。抽調到宣傳部,圓滿完成本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)申報和鎮(zhèn)屬兩個村文明村寨申報材。
    評價教學設計的優(yōu)點和不足篇十二
    1.院領導班子加強學習,提高政治站位,提高決策水平和執(zhí)行力。
    2.院領導班子成員加強溝通協(xié)調,形成一個團結的有戰(zhàn)斗力的團隊。
    3.班子成員要接地氣,與自己分管部門的同事們能形成和諧的愉快的工作氛圍。
    4.既有原則又有人情味,職工才會擁護,全院才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    5.拓開思路,加強與投融資機構的合作,增強院部的血液循環(huán)。
    6.加大與關聯(lián)企業(yè)和熟悉的行業(yè)龍頭企業(yè)重組,充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,經(jīng)營好各種資源,增強自身企業(yè)抗風險能力。
    7.關心職工,培養(yǎng)人才,留住人才。
    8.繼續(xù)夯實我院科研基礎,不斷完善相關管理制度,把我院打造成名副其實的科技型企業(yè)。
    9.盤活我院的存量資產(chǎn)并經(jīng)營好。
    評價教學設計的優(yōu)點和不足篇十三
    為人誠信,辦事踏實,責任心強,樂觀豁達,自信心強,思想靈活,善于應變,能理智地看待問題,對新環(huán)境有很強的適應能力,溝通能力強。
    處理問題時細心而不失果斷,有團隊協(xié)作精神,能吃苦耐勞,敢于面對困難和挑戰(zhàn)。做事的。原則是:只要是自己認定的事就一定盡全力做到最好。
    我是一個微笑、自信心且具有高度責任感的女孩。在工作期間我跟隨醫(yī)生主任專心學習護理技能,理論與實踐結合讓我不斷提高,深入病房工作,讓我學會臨危不亂,耐心護理,微笑服務,用最大的理性面對患者,讓生命之花永遠綻放!我相信自己一定能行!