我與學生共同成長的演講稿范文(15篇)

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    演講稿的內容應緊密圍繞主題展開,注重邏輯性和感染力,以達到預期的演講效果。在寫演講稿之前,可以進行一些背景資料的收集和預備性的文字組織。通過閱讀一些優(yōu)秀的演講稿范文,我們可以更好地理解和掌握演講的藝術。
    我與學生共同成長的演講稿篇一
    尊敬的領導,各位老師:
    大家好!xx年夏天,我懷著遠大的理想對未來新的征程的憧憬,參加了寶應教育局應聘教師的考試。當我手捧錄取通知書的時候激動萬分,從此我踏上這片生機勃勃的樂土,走向了社會。開始是望直港興旺小學用她那廣闊而溫暖的胸懷接納了我,我有幸成為了她的一員。后來由于婚嫁,來到了沿河,家人勸我改行,說什么“寧受三年窮,不教活寵王”。我想:作為一個年青的教師既然選擇了這一行,就要愛她,就要呵護她,就要為學校的成長添磚加瓦。這時我有幸又成為了安宜鎮(zhèn)沿河小學的一員,不經意之間,我已經與這個溫暖的大家庭一起成長了近三十年,作為這個大家庭的一員,我由衷的感到驕傲和自豪,在這近三十年中,原本稚嫩的我在學校的引導下逐漸走向成熟,走向理智,逐漸能夠在屬于自己的人生舞臺上從容的面對一切工作和生活。
    十年前,學校還不是現(xiàn)在這樣,當時,教室很少,而且教室比較簡陋。十年后,學校變了,舊貌換新顏,它遷了地址。瞧,現(xiàn)在的學校多氣派。教室寬敞明亮,一張張桌椅擺放得整整齊齊,學生在這里吮吸著知識的甘露,充分展現(xiàn)自我,更新自我,學習顯得其樂無窮,更有意義了。教師在這里教書育人,埋首教研,培育出一批批學生,也打造了一支教學能力強大的骨干教師的隊伍。校園里鮮花遍地,綠草成茵到處充滿著芳香,充滿生機。為美麗的校園增添了幾分濃濃的詩意。學校歷盡坎坷,步步爬坡,逐步走向輝煌。
    沿河小學校園不僅美麗,而且教師的敬業(yè)精神和團隊精神令人贊嘆不已。
    首先,沿河小學的教師的敬業(yè)精神不得不令人折服。在這里的每一個教師,上到校長領導,下到每一位職工,他們都把自己的全部精力放到工作上,為學校的今天的成績和明天的輝煌而貢獻自己的一切。在這里,不管是老教師還是剛剛工作的年輕教師,都以百分之百的工作熱情投入到工作中。
    課下多找學生談心、輔導,只有通過每個教師的努力,學生成績提高了,家長滿意了,社會認同了,學校才能發(fā)展、壯大。近三十年的磨練,使我褪去浮躁,走出困惑,思想更加成熟,工作中也取得了一點點成績。我會使自己的教育生涯在不斷地追求、進取的快樂中變得更加厚重和堅實。而這更要感謝學校這個使我不斷成長的搖籃,感謝領導、老師對我工作、生活的幫助,感謝一同走來共同進步、相互扶持的同事。
    也許一個人的努力對于整個學校的發(fā)展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校之心聚集起來,力量將無窮。我們堅信:擰在一起,我們就是一束火繩,一道閃電;聚在一塊,我們就是整個太陽,整個星空!是雄鷹就要翱翔天空,是海燕就要搏擊風浪。讓我們加倍努力工作,和我們美麗的學校共同成長,用我們的青春和智慧,譜寫人生最美好的篇章。從我們學校的歷史來看,她不也在經歷著春的萌芽嗎?所以我們更應當與時俱進,繼往開來,與學校共同發(fā)展,共創(chuàng)輝煌。
    謝謝大家!
    我與學生共同成長的演講稿篇二
    大家好!
    我叫xx,今日很高興,能站在那里給大家做這個演講,我感到極其榮幸。我能在xx集團,首先要感激我們的人事經理x總,技術經理x工,是他來到了我們江蘇,來到了我們學校,給我一個展示自我的機會和平臺。今日我演講的主題是:我與xx共成長。
    光陰荏苒,歲月從指間悄然流逝,一轉眼快三年過去了,我依然清晰的記得第一次踏進xx的大門,是陌生,是茫然。雖然從x總那,我對這份工作已經有了些許的了解,可是青春年少的心依然充滿了不解和疑惑。
    那時的我們在車間里實習了近一年的時間。是車間實習讓我快速的認識了公司的產品,是車間實習讓我學習到了在學校里學不到的知識。突然發(fā)現(xiàn),大學里的理論知識在實踐面前竟顯得如此蒼白無力,挫敗感也油然而生。尤其在二樓裝配,一張接線圖,就成了我工作的全部。下線,打線號,號線,固定,安裝,每一步都需要認真,細心。而如何將線接得整齊漂亮是需要時間磨練的??粗鴰煾祩兪炀毜亟泳€,仿佛是在完成一件藝術品。在這不到一年的實習時間里,我變了,我成長了,我不在是一個幼稚的學生,我要做一名優(yōu)秀的企業(yè)員工,我從一無所知到熟知產品,逐漸了解工作資料,經歷了活力,迷茫,忍耐與坦然,所有這些變化都是第一次經歷。而如此豐富的收獲如何不讓這一年的時間漫長而厚重。
    此刻我作為公司技術部的一員,我想,我是幸運的。因為有著重視、關心我綜合素質提高的企業(yè);公司多次的培訓,讓我快速的成長。有著手把手教我經驗和幫忙我成長的同事;有著彼此相攜、同舟共濟的和諧氛圍。還有有著溫馨舒適的工作環(huán)境,我知足了。
    作為一名基層員工,我真實體會到我們的企業(yè)正在蓬勃發(fā)展,當從b棟換到e棟時,誰都能看出來,我們礦用的這只船更大了。發(fā)展的步伐更快了,我們僅有常懷感恩之心,立足本職,腳踏實地,從做好每一件小事著手,把工作做到盡善盡美,才能跟上企業(yè)發(fā)展的腳步,才能為xx的發(fā)展貢獻自我的智慧和力量,才能與xx共同成長。
    還記得剛進技術部那時,我們恨不得立刻能為公司做點事,但我們發(fā)現(xiàn)不懂的太多了。xx給我們小任務來練手,那時候我們就想打了雞血一樣的,幾乎每一天晚上都加班,從那不熟練cad練起,再到三維實體設計,反復的練習。每一天都過的十分的充實,歡樂。之后我選擇了做組合開關的電氣控制,我明白這份工作還是有挑戰(zhàn)性的??墒俏也慌拢覉孕盼夷軌?,我能做好這份工作,在工作中不斷學習,不斷成長,辛苦工作積累起來的是經驗,但更多的職責和使命。
    還記得我第一次出差售后的時候,那時我很緊張,害怕,焦慮。因為有太多的第一次,我第一次出遠門,第一次售后服務,第一次下礦井,我不明白我是否能順利的解決問題,我不能在客戶面前丟公司的臉。我細心翼翼的反復的分析問題,查找問題。最終功夫不負有心人,我順利的找到問題,解決問題,得到礦上認可,同時還向礦上介紹了公司的其他產品。我很開心,我之前的擔心都是剩余的。我成功邁出了第一步,我成長了。我要為xx爭光,我以xx而自豪。在數(shù)次的出差維修后,我深刻的了解了各產品在井下如何實際工作的,我總結了問題,并且在領導的幫忙下,努力的改善產品硬件,優(yōu)化控制程序,使產品更加可靠穩(wěn)定。并且見識了好多新的`產品,和學到了在公司學不到的一些知識。好多產品公司還在完善,對我有很大的幫忙。
    此刻產品已經十分好了,產品的成長是公司成長的一部分,員工的成長也是公司成長的一部分,其實是相互的,我們個人的成長都在為公司的成長做貢獻。個人的發(fā)展得依托于公司的造就、領導的栽培,當我們學會規(guī)劃自我,把自我的職業(yè)規(guī)劃同公司的長遠戰(zhàn)略有機地結合起來,那我們就必須能取得成功并順利實現(xiàn)個人夢想,在為公司創(chuàng)造價值的同時成就個人,與公司共成長。
    就我而言,自從我加入到這個公司以來,就將這個大家庭當成了我生存的基礎,大河里有水,小渠才不會干涸;企業(yè)興旺,員工才有可能受益。這個道理我們都懂,為了我們能夠有一個持久良好的工作,為了我們能有一個完美的明天,我要努力奉獻自我的每一份光和熱。
    此刻煤炭行業(yè)整個大環(huán)境都不景氣,銷售額上不去,我們的大小領導第一時間作出了調整,在經營模式轉變上快人一步,把市場與售后分片區(qū)管理,拓展市場空間;在產品設計研發(fā)上優(yōu)人一步,在不斷的優(yōu)化產品、完善產品的同時降低產品的生產成本,增加產品競爭力的同時增加利潤空間。為公司發(fā)展指明道路,使公司業(yè)績得到很大的上升。
    所以我相信,公司的發(fā)展必須會更加蓬勃,我也必須會更加的努力,腳踏實地的去做好工作中的每一件事情。
    最終衷心的感激領導能給我這個站在臺上發(fā)言的機會,同時,也很感激如此多的同事在認真地聽我的演講。十分感激!
    謝謝大家!
    我與學生共同成長的演講稿篇三
    時光荏苒,歲月如歌,我院建立于1980年,已走過了三十七年的光輝歷程。我院是一所集中醫(yī)醫(yī)療、康復、教學、科研于一體的綜合性二級甲等中醫(yī)醫(yī)院,從昔日的小樓遷到了現(xiàn)在的院址,從以前的綜合性科室,發(fā)展成了集門診、急診科、內科、外科、五官科、肛腸科等于一體的各??撇》浚瑥囊郧暗投说臋z查設備到引進了尿道膀胱鏡、乳腺鉬靶檢查、電子腸鏡、胃鏡等,這一一證明了我們在不斷發(fā)展。
    換位思考。在生活中,我們也會遇到很多不愉快的事情。但要想成為一位稱職的工作者,我們不能把這些負面情緒帶到工作之中,我們要換位思考,要時刻站在患者的角度考慮問題――患者每時每刻都要面對病魔的滋擾,如果他們每天還要面對壞情緒的我們,那將是怎樣的狀態(tài)!尊重病人,也是尊重自己!因此,我們在工作中要端正自己的態(tài)度。然而,良好的溝通和服務質量也是極為重要的。語言是溝通的鑰匙,我們只有正確運用好這把鑰匙,才能打開患者的心門。我們同患者進行正確、有效地溝通和恰如其分的語言表達,便于拉近醫(yī)護人員與患者之間的心理距離,減輕患者對待疾病的緊張,使患者輕松愉快的戰(zhàn)勝病魔。工作準確,不僅使我們對患者進行高質量的服務,也使患者對我們醫(yī)院有著最直接的感官意識,從而建立信任度。
    作為一名護士,我深刻的意識到優(yōu)質的護理服務的重要性?;颊呙刻旖佑|最多的是我們護士,所以,我們要為病人多講一點、多做一點,讓病人方便一點、滿意一點,落實好治療性護理和健康教育,心理護理,生活護理。提高護理質量展望未來,醫(yī)院在不斷的發(fā)展,我們也要追上發(fā)展的腳步,時時更新護理知識,學習護理技能,不斷成長、不辱使命。(住院部外科護士陳曦)。
    我與學生共同成長的演講稿篇四
    尊敬的領導、評委和各位同仁們:
    大家晚上好!
    就在20xx年那個炎熱的夏天,我走進了中鐵鋼結構有限公司,成為其中的一員。由學生到工人的蛻變總是一個痛苦的過程,我也深深的感受其中。新城市的陌生感、對新文化的認同、對企業(yè)的歸屬感……在剛來的那些日子里我每天都在與自己的思想斗爭。
    日子一天天過去,一路走來,一路感動,一路感激。
    在中鐵鋼結構有限公司制造部車間,我開始了自己事業(yè)的旅程。揮汗如雨,那是盛夏勞動的果實;與工人師傅們說說笑笑,我了解到另一種生命的體驗,看到工人師傅們一張張笑臉,終于明白原來勞動可以如此的自信與光榮。每個寂靜的夜晚,躺在床上,工作中讓我感動的一幕一幕像一幅幅濃墨重彩的油畫在我記憶中反復播映?;」忾W閃映照出一張張淳樸的臉,那是勞動的顏色;粗壯的雙手訴說一段段創(chuàng)業(yè)的故事;飛濺的火花噴發(fā)著永恒的熱情,我想那是鋼鐵的證明。的確,對于企業(yè)的大多數(shù)員工來說,都是默默無聞的普通人,沒有驚人的業(yè)績,沒有耀眼的光環(huán),平時也許不善言辭,不說大話,從不認為自己能做出突出貢獻,按時上下班,遵章守紀,努力工作,非常的平凡,也非常的普通。但是就是在這些普通員工身上我感受到一種敬業(yè)奉獻的執(zhí)著追求。企業(yè)的穩(wěn)定、發(fā)展、壯大,歸根結底是要靠這些人的,他們這些平凡人才是企業(yè)真正的中流砥柱。當這些平凡人肩膀上的責任凝聚起來的時候,就匯集成了整個企業(yè)的責任,使企業(yè)的發(fā)展順利,穩(wěn)定。感動在企業(yè)金字塔的底層,感動在真實中,感動在勞動中,感動在中鐵鋼構。
    所謂感激,我想首先公司提供了我工作的機會,給我提供了很好的成長的平臺。使我能夠在工作中繼續(xù)學習、鍛煉、成長。自己是學計算機專業(yè)的,盡管有工科的專業(yè)背景,但是當我真正下到車間的時候,才發(fā)現(xiàn)自己的所學與公司需要的有一定的差距。對鋼結構的認識隨著在車間見習的一天天過去,由模糊變得清晰??吹揭粡垙埞に嚳ㄆ臉嫾囱b成一根根柱子、梁。整個過程就像小時候拼積木,在××中鐵鋼結構由思想變成現(xiàn)實只有一步之遙,整個過程的體驗實在是一個很美妙的事情。在我見習期間還要特別感謝我的導師制造部總工程師張慶發(fā),給我很多很好的工作方面的建議。還有就是在車間見習的時候,我學習到很多在學校中不曾感受的東西,工人師傅們每一次的注目,一聲聲溫暖的關懷,都給我很大的鼓勵。企業(yè)好像一個大家庭,企業(yè)里的每個職工就如我的家長、長輩和兄弟姐妹。公司、制造部各級領導的辛勤工作和奉獻精神,給我做出了很好的榜樣,不知不覺中培養(yǎng)了我工作的責任感。
    企業(yè)中的每個人都是這個大家庭中的一員,我們是國有企業(yè),我們都是這個大家庭的主人,企業(yè)是我們的工作也是我們的事業(yè)。盡管每個人的職位、崗位、工種各有不同,能力有大有小,但我想只要不遺余力的奉獻自己的智慧和力量,在把自己份內的事情干好的基礎上,去盡量幫助別人,為企業(yè)盡到自己的責任,這就已經是對我們這個大家庭的最好報答了。
    就我而言,自從我加入到這個企業(yè)以來,就將這個大家庭當成了我生存的基礎,當成了自己的飯碗。大鍋里有飯,我的碗里才有可能裝滿;大河里有水,小渠才不會干涸;企業(yè)興旺,員工才有可能受益。為了我們能夠有一個持久良好的工作,為了我們能有一個美好的明天,我們要努力奉獻自己的每一份光和熱。就我們中鐵鋼構公司而言,同樣非常年輕,我們的企業(yè)取得了很大的成就,但是我們有一些問題,也面臨很大的挑戰(zhàn)。我們的企業(yè)同樣是個孩子,是個新手,同樣需要時間,需要成長的過程。我們個人的成長與企業(yè)的成長是同步的,我們需要企業(yè)給我們提供成長的舞臺,企業(yè)同樣需要我們奉獻智慧,通力合作,使我們的企業(yè)成為鋼結構領域的常青樹。為了盡快適應、盡快成長、盡早為公司多做貢獻,我考慮從以下幾個方面努力。
    首先,愛崗敬業(yè)。我們的企業(yè)由若干個不同的崗位組成,這些崗位都是有機的結合體,倘如哪個環(huán)節(jié)出了問題或毛病,小則影響工作,大則會對企業(yè)造成損失。員工是結合體的組成部分,只有我們每個員工將自己的崗位打造成優(yōu)秀崗位,我們的整體才會優(yōu)秀,我們的企業(yè)才會優(yōu)秀。熟悉了公司制造部車間的一些工位后,更體會到“獨木不成林”這句話,一個能力再強,他也不可能一個人完成北京站無柱站臺雨棚,不可能一個完成上海南站,更不可能完成煙大輪渡。只有人人珍惜自己的崗位,做好本職工作,并熱愛自己的崗位,公司才能形成巨大的合力,才能持續(xù)健康的發(fā)展。
    其次,我想要把公司當作成自己的家。我們都是我們家庭中的一員,我們?yōu)槲覀兊墓ぷ髫撠煟彩菍ξ覀冏约旱纳嬝撠?,對自己的未來負責。只有顧全了企業(yè)這個大家庭,我們的小家庭才有可能美滿。像我們剛參加工作的新員工,努力在工作中培養(yǎng)自己的主人翁意識,多做工作,多學經驗,不斷總結,勤于思考,不斷創(chuàng)新使自己的命運與企業(yè)相連,自己的努力成為公司前進的一塊基石,自然增加對企業(yè)的認同感和公司文化的認同感。
    最后,員工和企業(yè)共同創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境。良好的社會環(huán)境,打造一個全新的企業(yè)與員工的關系。良好的工作環(huán)境,健康的團隊合作氛圍,不僅使我們身心愉悅,與此同時會大大提高我們的工作熱情,工作效率。以同心同德為目標,在領導和員工,上級和下級,左鄰右舍之間打造一個團結就是力量的戰(zhàn)斗集體?,F(xiàn)在公司的開工項目比較多,很多活要有外面的人來公司制造部干,人員上比較混亂,這就向我們每一個人提出了新的要求,我們不僅公司內部要通力合作,創(chuàng)造良好的內部環(huán)境;還要與外面來的外協(xié)隊伍搞好關系,使雙方能夠很好的溝通,達到雙贏的目的。
    雖然有時我們的領導對我們要求嚴格了一點,雖然我們的企業(yè)還有不盡人意的地方,因為我們一樣年輕。但它為我們提供了生存、工作和學習的土壤,我們應為它的安寧、和諧、秩序和發(fā)展盡微薄之力,因為我們是其中的一員。企業(yè)是我們的家,我們只有同心同德,努力奮斗,團結工作,才能共創(chuàng)我們企業(yè)美好輝煌燦爛的明天。
    我與學生共同成長的演講稿篇五
    老師,同學們:
    大家好!
    奮進的意思是前進,奮進有思想上的,有科技上的,還有武器上的……。
    有人可能認為中國很厲害,不不不!我要說,如果我們停止了腳步,那我們可能就永遠邁不出去了。我認為我們中國不能停下來,我們中國當時為什么被日本侵略?因為我們停止了發(fā)展的腳步。
    日本一個小島國,隨便找了一個借口,就敢來進攻我們國家。如果我們中國強大,他們敢侵略我們嗎?還有蔣介石,不顧大局,公然挑起內戰(zhàn),不打日本人,卻打自己人。幸好,我們中國有許多有良知、有熱血的人,要都像蔣介石一樣,中國就完了。
    我們中國抗戰(zhàn)了多年,最終取得了勝利,也傷了元氣。建國七十年間,我們創(chuàng)造了一個又一個奇跡,而且,我們變得越來越強,很明顯,這全靠舉國同心,共同奮斗。如果沒有黨和國家領導人的.正確指引,沒有全國各族人民的同心同德,砥礪前行,我們國家是不可能發(fā)展這么好的。
    但是,如果我們停止了發(fā)展的腳步,我們還可能成為別人口中的東亞病夫,所以,我們一定要不斷地努力,吸取教訓,絕不讓歷史重演。
    未來之中國,全靠我少年,我們一定要為祖國建設貢獻出自己的一份力量,與祖國共同奮進!
    我與學生共同成長的演講稿篇六
    尊敬的領導,各位老師:
    大家好!我叫xxx,來自九年級組,我和學校共成長演講稿。今天我演講的題目是《我和四中共成長》。
    人生有許多的偶然,也許一次偶然就會讓你成長,蛻變。20xx年9月,xxx中學和四中并校,因為這個偶然,我就像一只小小鳥,落在了x縣四中這片茂密的森林里。又是機緣使我??吭诔踔芯拍昙壗M這棵大樹上。
    我是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰地做好了從零開始并全身心投入的準備的,可是一個學期下來,我仍然像沸騰的鍋里的一粒米,忽上忽下,忽左忽右,不能沉淀,沒有定位,工作很難條分縷析,而我的困惑、疲憊卻到了極點。這時候,年級組長xxx老師在班級管理方面耐心地予我以指導,發(fā)現(xiàn)問題及時與我溝通,從嚴格、精細、到位三方面教我管理之道。學生每天的,甚至每時每刻的儀容儀表、紀律、衛(wèi)生、禮儀、作業(yè)質量等都要用金睛火眼去過濾,不允許有絲毫的馬虎。進教室就學習,學習就動筆,拿書的次數(shù)只有一次,時間不許超過半分鐘,不許抬頭或左顧右看。漸漸地我明白了嚴、細、實的管理內涵,向霸氣的潘繼楠老師學習,使學生規(guī)矩端正;向和氣的郝桂霞老師請教,讓學生親師信道;效仿王艷紅老師的精細,使學生文明有序;跟楊桂軍老師一樣勤勉,讓學生奮勇爭先,與科任老師溝通,保持各學科的平衡?!叭》ê跎希煤跗渲?;取法乎中,得乎其下?!迸c優(yōu)秀的人為伍,向高標準看齊,進步會加快。本學期舉行的六次考試,我們班都擠進了年級二三名,中考體育測試也趕上了其他班級,滿分率都在70%以上。其實我想說,同事們呀,我竭忠盡智,才逐漸縮短了與你們的差距;我全力以赴,終于可以和大家并駕齊驅地戰(zhàn)斗在一起!四中啊四中,好風憑借力,送我上青云。豈敢不優(yōu)秀,落后羞煞人!
    我曾經以為:教師應該是水,不是錘的打擊,而是水的載歌載舞使鵝卵石趨于完美。是四中讓我更深刻地懂得:教師也應該是錘,是大棒,是刻刀,太多孩子的心靈需要棒喝和捶打,需要精雕細刻。他們得到的是太多的溺愛和無原則的遷就,所以任性、自私、懶惰、脆弱、不自律、沒有理想。感謝九年級組的組長和同事,是你們引領著我,鞭策著我,催逼著我,從而升華了我的思想,讓我站在更高的角度思考,使我成長。
    漸漸地我融入了集體的懷抱,我們熱火朝天地實行小組合作學習,大刀闊斧地進行教學改革。兩位組長和八位班主任每天六點前就到校,先檢查衛(wèi)生、門窗、桌椅擺放情況,六點十分和科任教師一起指導學生背數(shù)理化定理定義,六點二十收繳刀具,六點二十五給小組長開會,反饋昨天的表現(xiàn),根據不同問題予以提示、指導。六點半到七點二十和看自習的老師一起督察學生背語文和英語。每天晚上放學后五點四十到五十每個班級的科任教師在教室里交流學生的課堂表現(xiàn),分析原因,探討改進措施。班主任還定時組織本班各小組進行課堂量化、日量化、周量化和月量化,我們本著“不比智力比努力,不比起點比進步”的思想理念對優(yōu)秀小組、進步個人予以表彰,為落后的出謀劃策。現(xiàn)在各班的小組合作學習已成規(guī)模,而且各具特色。課堂上,一會兒靜如湖水,那是在自主學習;一時又人聲鼎沸,那是在激烈的討論;突然又鴉雀無聲,那是同學到講臺上去展示,大家或屏息靜聽或聚神凝視。
    山東昌樂二中學訪后,初中課堂改革的步子加大了。學校要求我們從神圣的講壇上走下來,由少講到不講,只能點撥,把課堂完全交給學生。既要面臨中考,改革又勢在必行,我們是帶著腳鐐跳舞呀!從講臺上下來只有一步,就是邁不動腳步呀,二位年級組長講第一節(jié)示范課,領著大家走;備課組長設計第一份學案,帶著大家走;年長的王淑敏老師、葉麗霞老師等老師默默地查資料,有時為了一課的訓練案要翻閱三十幾套中考試卷查找典型題,扶助著大家走。每一門學科的學案設計,每一個環(huán)節(jié),每一步實施措施,大家都要反復研討,多次修改,既要重點突出,又要有層次有梯度,使學困生跳一跳夠得到,使優(yōu)秀生吃飽吃好。把問題想到細處、實處,使措施合理,高效。我們的辦公室里總是飄蕩著此起彼伏的討論聲,經常聽不到放學的鈴聲。為了達到課堂高效,九年級組的每位教師把心力、智慧全部專注于合作學習小組的完善和導學案的設計上,取得了很大進步。本學期我們組就做了兩節(jié)縣級公開課,一節(jié)市級公開課。大家擰成一股繩,為今年中考再創(chuàng)佳績努力奮斗。熱烈的氣氛感染著我,也鼓舞著我,促我主動進位,不敢懈怠。
    走進我們生機勃勃的課堂,每一個靈動的生命都在自由地吮吸著知識的甘露,這讓我看到了教育的曙光;走進我們激情澎湃的的課堂,仿佛暢游知識的海洋,我體驗到了創(chuàng)新的快樂,交流中和學生一起用心裝載歌聲,用愛編織希望。徜徉在書香四溢,綠樹成蔭的校園,我的脈搏和四中共跳動,我的熱血和四中快速發(fā)展的潮流共奔涌,和如花的學生共進步,和美麗的四中共成長!演講結束,謝謝大家!
    謝謝大家!
    我與學生共同成長的演講稿篇七
    尊敬的領導,敬愛的老師親愛的同學們:
    大家(下午或者上午)好!我叫王x,相信大家也知道我們班級,首先非常感謝領導給我們提供這樣一個相互交流學習的平臺,今天可省我要演講的題目是我與學院共成長。
    如果說我的高中像一串珍珠的話,現(xiàn)在的x科大就像是那最亮的一顆。在這幾個月的生活成長中,我學會了很多知識,也結交了許多朋友,特別是我們這個班級,雖然班里只有我們兩個女生,記得軍訓時每一滴汗水,每一個笑語,記得剛開始彼此之間認識的點滴,記得那次在體育場開學暨典領導的講話,也讓自己獲益匪淺,相信每位10級同學也有體會吧!
    當我來到繼續(xù)教育學院,那時高考之后的迷茫,學院起步于19xx年,面向社會多功能辦學,培養(yǎng)合格的人才,我們這代及下下代,改革開放后獲得長遠發(fā)展,堅持以經濟社會發(fā)展需求為導向,以培養(yǎng)高素質,實用型和創(chuàng)新人才為目標,堅信我們90后這代能為其發(fā)揚光大,傳承給后人!
    我與學院共成長,因為它像是一本包羅萬象的百科書。
    每天從樓道間下來,捧著書,然后去教室上課,有時參加活動,鍛煉自己,我言青春萬歲,走過如號角般激揚,如激流般奔騰不息的籃球風景;走到揚長的街景,看到美麗充滿活力的大樓,圖書館,將我?guī)霑暮Q?,培根曾經說過:“讀書使人明智”老師的授課知識更讓我們與他來一次心靈的約會,滋潤著我們。
    我與學院共成長,因為它像是一部青春交織的樂章。作家峻青說過一句意味深長的話:“人的一生是漫長的,但在關鍵處常常只有幾步,特別是你年輕的時候”,所以我們需要勤奮,請拿出一份勇氣,二份執(zhí)著,三份信心,我們一起成長!
    我愛學校,光陰似箭,歲月如梭,選擇了自考,這是需要勇氣的。所以請允許我對在座各位致以誠摯的敬意,因為你們的勇氣,我們毫無畏懼,我們斗志昂揚,我們信心百倍。
    今天以x科大為榮,明天我相信,x科大以我們?yōu)闃s,我與學校共成長!
    謝謝大家!
    我與學生共同成長的演講稿篇八
    光陰似箭,彈指一揮間,不經意間我已經在邯鄲市第三醫(yī)院工作了十五年了。參與并見證了醫(yī)院的快速發(fā)展和今天所取得的成就。我想說:作為市第三醫(yī)院的一份子,我以三醫(yī)院為傲,市第三醫(yī)院就是我的家,我與醫(yī)院共成長。
    十五年前的一個夏天,我來到了邯鄲市第三醫(yī)院工作,從我踏上工作崗位開始,市第三醫(yī)院給了我很多的第一次:人生第一份工作、第一份工資、第一次認真思考我需要做的事情到底是什么?這段時間以來,我成長了許多,也改變了很多。我變得更加踏實,對工作也更加熱愛更加努力了。
    今天,醫(yī)院在不斷地壯大,我也在快樂地工作,醫(yī)院變化我們看在眼里,樂在心里。如今的市第三醫(yī)院交通便利、設施齊全,環(huán)境優(yōu)美,還修建了職工食堂和車棚,車棚里還為職工配備了充電插座,讓職工們真正感受到了醫(yī)院就是自己的家。去年,醫(yī)院新修建了眼科病房樓和綜合辦公樓等,一大批老舊建筑的裝修改造相繼完成,門診部和住院部也煥然一新,這一切不僅為病人提供了一個更舒適、整潔、美觀的就醫(yī)環(huán)境,也為醫(yī)護人員提供了良好的工作環(huán)境。十五年的時間過去了,環(huán)境一直在改變,沒變的是醫(yī)護人員對患者的負責與關愛。
    作為眼科門診治療室的一名護士,我每天都以最美麗的微笑、最親切的語言、最貼心的服務、最飽滿的工作熱情來面對病人。
    記得上個月,來了一位角膜潰瘍的4歲小患者,需要球結膜下注射藥物,她們一聽說要在眼睛上打針,小朋友嚇得哇哇大哭,家長心里也很緊張,“小朋友,不哭,阿姨和你玩一會兒,阿姨這里有牛奶糖,你若聽話我就送給你”,“球結膜下注射是我們眼科常見的一種注射方法,打針之前在眼睛里先滴麻藥,醫(yī)學專用之后才開始注射,注射時一點兒都不疼......”“小朋友,你穿的小裙子真漂亮,是媽媽給你買的嗎?”、“阿姨認為你是一個很勇敢的小朋友......”后來,經過我的耐心講解及一番夸獎之后,小朋友很勇敢的接受了治療,注射完畢,家長懸著的一顆心也放了下來。后來,接連幾天,小朋友來打針就說,“我要小常阿姨給我打針,她打針一點也不疼......”聽了小朋友的話,我很欣慰,同時也感到用自己所學及時幫助小患者度過難關而感到自豪。
    在成長過程中,使我懂得了珍惜健康、呵護生命,把自己對生命深深的熱愛,融入到護理工作的每一個對象、每一個細節(jié)之中。我認為在護理工作中,多給病人一些理解,病人也會給你一份關心!
    記得有一天上午將近12點的時候,我正準備下班,走廊里突然傳來了一陣急匆匆的腳步聲,來了一位右手捂著眼睛的小伙子,二十歲模樣,由母親攙扶著,焦急的神情透露在母親的臉上,“護士,快幫幫忙吧,我孩子眼睛里進東西了,你把它給取出來吧!......”阿姨很是著急。這時,我看到了阿姨哀求的眼神和緊皺的眉頭,連忙說:“阿姨,您先別急,我馬上給他看看,您放心,我一定會盡力的!”當我為小伙子取完異物的時候,阿姨緊皺的眉頭也舒展開了,臉上露出了笑容,“謝謝,謝謝!真不好意思啊,耽誤你下班了......說著說著阿姨從包里掏出五十元錢,硬塞給我,“阿姨,您太客氣了,這是我應該做的,我不能要......”最終,在我的'勸導下,阿姨才肯把錢收起來。
    后來我在和阿姨聊天中得知,患者的左眼在一次意外中被摘掉了,目前安裝了活動性義眼,單靠右眼生活,因此患者的右眼一旦患病,阿姨就很緊張,也很重視。
    展望未來,我對醫(yī)院充滿信心與自豪,自豪中又平添了一份責任。醫(yī)院的發(fā)展需要我們共同的努力與奉獻,在今后的日子里我將更加努力的學習,不斷地在業(yè)務上嚴格要求自己,為醫(yī)院的發(fā)展貢獻自己的力量。(作者:常艷利)。
    我與學生共同成長的演講稿篇九
    作為年青人,我既有過“心浮氣躁、眼高手低、生不逢時的感嘆”,也有過“自以為是,盲目盲從,無所作為的迷惘”。但是,來到xx醫(yī)院后,看見全院職工同心同德、攻堅克難、苦心經營、誓求發(fā)展的精神風貌和工作狀態(tài)后,我沉默了,也醒悟了。雖然我沒有機會見證醫(yī)院發(fā)展的每步歷程,但我感受到了強勁的發(fā)展氣息。我想,xx醫(yī)院之所以能夠實現(xiàn)跨越式發(fā)展,走到今天,正是繼承了老一輩光榮傳統(tǒng),靠著這股子敢于戰(zhàn)天斗地的抗震精神、敢于標新立異的創(chuàng)新精神和天下為公的奉獻精神來實現(xiàn)著自己的夢想,促使我的頭腦立即冷靜下來,知道自己可以做什么,應該做什么,到底怎么做。
    作為新職工,我沒有資格談什么索取,沒有資格講什么條件,只有誠實守信、厚道做人、腳踏實地、努力工作。在xx醫(yī)院這個大熔爐里,要實現(xiàn)自己心中的夢想,只有讓青春在奉獻中燃燒,才能點燃生命的激情。這不是一句空話,也不是一句套話,而是我擲地有聲的承諾,無怨無悔的選擇。
    中國加入wto,醫(yī)療市場進一步開放,看到我院許多醫(yī)務人員的危機意識、風險意識、責任意識和自我保護意識逐漸增強,為不在殘酷的競爭中淘汰出局,拼命充電加油,不斷固本強身,反復進修,學??凭珜2。瑢W專業(yè)強素質……50歲不言老,而我這樣一個年青人又怎敢固步自封,輕言放棄?醫(yī)院是一所新的大學,每位職工都是我的老師,都是我的學習榜樣,有許多知識需要不斷更新和完善。這是因為,一方面學校里學的多是理論,而醫(yī)院需要的是實踐能力和綜合素質,需要的是把腦袋中的先進理論變成活躍的思路,把學問變成醫(yī)院的兩個效益。只有抱著謙虛謹慎、務實求真的求識心態(tài),才能贏得周圍同事的支持,理論才會迅速轉變成實踐經驗,否則只能坐吃山空,飲鴆止渴。另一方面,醫(yī)院競爭歸根結底是人才的競爭,在任何單位,人才都是免費的,庸才都是昂貴的。因為人才能創(chuàng)造遠比自己成本更大的價值出來,而庸才給再低的工資也是白投入。在醫(yī)院不論領導還是職工,每個人都是在為自己工作,沒有人會養(yǎng)懶漢,天下也沒有免費的午餐。所以從現(xiàn)在開始,就要努力學習,努力把自己培養(yǎng)成為一專多能的人才。盡快使自己由人力向人才轉變,由專一人才向復合型人才轉變,由可有可無的人才向不可或缺的人才轉變。這里說的謙虛是真謙虛而不是假謙虛,學習是有主觀思想的學,而不是形而上學的學。既要向同事學、前輩學、領導學,也要向患者學、案例學,甚至向醫(yī)療糾紛學。時時刻刻把自己定位為一名小學生,學習臨床一線人員對待科學精益求精,嚴謹求實的精神,學習行政工勤人員吃苦耐勞、默默無聞的奉獻精神,學習各級領導科學決策、舉重若輕的管理能力,切實使自己像注入了一股新鮮的血液一樣,給醫(yī)院發(fā)展帶來新的氣息。
    作為新職工對自己要有一個準確的定位,就是樹立不與他人攀比名利的思想,不要爭這爭那,而是要把自己切合實際的定位為一名打工者。打工者是什么心態(tài)?打工者就是今天不努力工作,明天就要努力找工作的心態(tài)。時代呼喚魯迅先生“甘為儒子?!钡姆瞰I精神,不計較個人得失,踏實工作,厚道做人。目前,雖然醫(yī)院創(chuàng)造了很好的用人環(huán)境,人人是人才,塞馬不相馬,但前提條件是自己要先是一匹馬。試想,沒有作為,工作表現(xiàn)平平,不服從領導,誰會愿意提供你更大的舞臺和發(fā)展空間;沒有用武之地,怎會有業(yè)績有所作為?這就像伯樂與千里馬的關系,千里馬常有而伯樂不常有。是千里馬就拿出千里馬的能耐讓大家看看,別去管他伯樂不伯樂。正確認識自己,正確認識別人,是紅花就爭鮮斗艷,是綠葉就吐翠襯托。因此,在工作上要主動出擊,以敏銳的眼光看到別人未曾看到的,以麻利的手腳解決別人未曾注意到的問題,認真對待每一件事,盡心盡力把每項工作做好。在此基礎上樹立一種思想,那就是“不論別人重視不重視你,但是自己一定要重用自己”,千萬不能好高務遠、眼高手低,積極地從細微處做起,做到眼勤、手勤、腿更勤,每件事都富有創(chuàng)意的.把它想的周全、做的到位、辦的完美,以只爭朝夕的精神,投入十二分的工作熱情,爭搶著干、比拼著干,最大限度地發(fā)揮自己的潛能,為醫(yī)院發(fā)展做出貢獻。
    “不積跬步無以致千里”,醫(yī)院的發(fā)展壯大需要我們每個人從自我做起,從身邊做起,并協(xié)助他人做好工作。在醫(yī)院這個團隊里只有我們每個人的價值都得到最大發(fā)揮,醫(yī)院的價值才會有最大地實現(xiàn)。
    如果說,病人是醫(yī)院的衣食父母,那么醫(yī)院就是我們每位職工的衣食父母。醫(yī)院榮辱興亡,與我們每個人的利益密切相關。作為醫(yī)院的主人,首先要像談戀愛一樣,先愛上自己的工作,愛上所從事的崗位、愛上我們協(xié)和醫(yī)院。只有對我院的一草一木動了真感情,對工作有了興趣,產生了激情才可能把工作做的更好。這時候工作不再有上下班之分,即便出差辦事同樣可以做健康教育,在飯桌上與朋友吃飯也可以做醫(yī)院的品牌宣傳,哪怕回家睡覺興許會想出一個新的思路,閃出一個新的點子,只有對工作有了這種如醉如癡的感覺,才可能干事、干成事;其次,作為主人翁要樹立團隊精神,事事嚴于律已,處處想著他人,在院內自己代表著科室形象,出院后代表著醫(yī)院形象。我們一句不當?shù)难哉Z都可能給患者造成誤解,影響到醫(yī)院的信譽,一個不雅的動作都可能損害醫(yī)院形象,影響到醫(yī)院的發(fā)展,因此時時處處都想著我是“xx人”,一切言行舉止都要與醫(yī)院的發(fā)展大方向相符,特別是自己作為醫(yī)院黨委部門的宣傳教育者,更應懂得這一點。再次,要樹立高尚的職業(yè)道德,建立強烈的歸屬意識。按照胡主席“xxxx”的要求,認真落實衛(wèi)生系統(tǒng)內部的各項道德規(guī)范,以醫(yī)患和諧為榮、以冷漠患者為恥,以救死扶傷為榮、以玩忽職守為恥,以為民解憂為榮、以違背宗旨為恥,自覺弘揚高尚的醫(yī)德醫(yī)風,明榮辱、辯是非、揚正氣、保本色,真正把協(xié)和醫(yī)院當成自己的家,珍惜它、愛護它、建設它。
    同志們,xx醫(yī)院燦爛美好的明天正在昭示著我們,讓我們在院黨委的正確領導下,攜起手來,點燃激情,舞動青春,昂首闊步,前進、前進、再前進!
    謝謝大家。
    我與學生共同成長的演講稿篇十
    秋天,是收獲的季節(jié)。金秋十月,金威大酒店不僅僅榮膺國家級5星級飯店,同時也迎來了她的一歲生日。
    一年了,回首一年前,酒店仿佛一個蹣跚學步的娃娃,對于我們這樣一個全新的領域,上至管理者下至普通員工,一切都是從零開始,需要邊工作邊摸索,邊學習邊成長。
    公司從組織高級管理人員外出學習,到聘請名師給員工授課,再到舉辦形式多樣、資料豐富的專業(yè)技能培訓。使酒店的每一位成員成為內外兼修的專業(yè)服務人員。正是這些,讓我們在不知不覺中充實自我、完善自我、提升自我。也正因為如此,一年后的金威大酒店已如婷婷少女,她以甜美的微笑、優(yōu)質的服務迎之后來自五湖四海的賓客。
    還記得自己剛剛從事廚房工作時,只是一心想把工作做好,可由于工作潛力有限、工作方法的不得當,應對著形形色色的業(yè)務經常忙得不可開交,情緒也變的煩躁。透過對周圍其他老同事的觀察和他們的耐心教導,讓我在重復的工作中找到規(guī)律的方法;良好的心態(tài)和高度的熱情,以及真摯、寬容、尊重和友愛的態(tài)度,更讓我學會了在枯燥的工作中如何找樂趣。把簡單、重復的工作做到好、做到精細,是金威給予我生活的最大啟迪。
    在那里,讓我擁有了體現(xiàn)自我價值的平臺,找到了人生的坐標。過去抱怨工作上所謂的困難,此刻回頭去看,反倒是一筆財富,讓我能很快適應此刻的工作形勢,并且進入狀態(tài)。
    一年的時光對于剛剛起步的金威大酒店來說太過短暫,但是,我們都準備好拉,就讓我們大家手挽手、肩并肩與商務酒店同呼吸、共成長,共創(chuàng)完美的未來!金威將成為翱翔的鷹,搏擊長空,勁舞蒼穹。
    我與學生共同成長的演講稿篇十一
    我是##銀行太原分行一名普通的客戶經理,我自1999年進入##至今,先后獲得了集團、總行、分行“優(yōu)秀共青團員”的榮譽。今天,我匯報的題目是《我的青春為##而燃燒》。
    一、立足本崗,干一行,就要干好一行。
    分行成立時,我被安排在財會資金部。當時我的分工是票據交換、儲蓄、上門收款和金庫管理。工作繁重的壓力瞬時撲面而來,但我沒有退縮,因為我認定:只要立足本崗,熱愛本職,鉆研本業(yè),樂于奉獻,就一定能把工作干好,在平凡的崗位作出不平凡的業(yè)績。于是,我每天早上七點和中午一點去交換所進行票據交換,回來后,立刻到儲蓄柜臺辦理儲蓄業(yè)務。上門收款常常到深更半夜。就拿華宇購物廣場一家上門收款業(yè)務來說,他們的每一個收銀員都對我一個人交款,從1分1角到100元,什么幣別都有,而且都是晚上10點鐘營業(yè)終了后我才能收款,待這些款收完,一般都要在凌晨2點以后,等我把所有的錢重新清點、扎把、打捆完畢,就快天亮了,清潔工已經開始打掃馬路。我在返回的路上,雖然身子很疲憊,但看著整齊成把的現(xiàn)金,一種完成任務的充實感油然而生。但時間長了我因睡眠嚴重不足,一下子體重從畢業(yè)時候的140斤減到了110斤。
    正因為有了這樣的精神狀態(tài),我才能在清收原投行的不良貸款中不分晝夜、不畏艱難,接續(xù)了十幾家欠款企業(yè)的訴訟時效,有效地維護了銀行的債權;正是有了這樣的精神狀態(tài),我才能在國債銷售中下商區(qū)、走社區(qū),與全行合力創(chuàng)造出“買國債找##”的市場地位;正是有了這樣的精神狀態(tài),我才能在資金管理上嚴謹細致、合理利用,不斷提高了資金的使用效率和效能。
    二、敢于突破,勇于創(chuàng)新,不斷提高業(yè)務水平。
    我競聘到分行公司銀行部。從那個時候起我就堅定信心:要敢于突破勇于創(chuàng)新以新的產品和營銷方式來實現(xiàn)業(yè)務的持續(xù)發(fā)展。
    我與學生共同成長的演講稿篇十二
    尊敬的各位評委、老師,親愛的同學們:。
    大家好!
    漫漫人生路,書香伴我行。
    曾經年少也追夢,如今年過不惑,我開始知道隨緣,少年時的許多固守漸漸釋然,然而,對于書籍的熱望卻依然執(zhí)著。世間千般樂,書香最迷人!
    早年身居陋室,讀孟子后,手書一條幅:“養(yǎng)我浩然正氣”掛于室內,并自名陋室為“養(yǎng)氣軒”。在集客廳、廚房、臥室等多功能于一體的一間斗室,最大的家當就是書桌、書柜。那時,書生意氣正濃,讀書幾乎是唯一的業(yè)余生活。夜,靜悄悄的,明月臨窗,書香入夢,“三更有夢書當枕”“半床明月半床書”,生活如此清貧卻又如此浪漫!
    而今房子是夠住了,但書仍是滿屋子堆放,“無事亂翻書”已成習慣。
    我讀書很雜,什么都讀,從中外名著到哲學經典,從理工農醫(yī)到軍政史冊,從諸子百家到現(xiàn)代科技,從厚重歷史到輕松隨筆……甚至一本英文原著我也會抱著啃幾天。出差在外最不會少帶的是書,工作之余總有一卷在手,即使隨手一張報紙,也可讓我“又得浮生半日閑”!
    古人云:“書中自有千鐘粟”,而我,讀書不為稻粱謀!
    我讀書,為了不辱職責,不誤蒼生。我的底子薄,原始學歷是_時的初中畢業(yè),七年半的學校生活大約只把我領進了讀寫算的門。走上講臺,也純是偶然,開始的時候,心里滿是愧疚與忐忑!學高為師,我不夠資格;傳道授業(yè),我無法勝任。然而,在當時我別無選擇!子曰“教學相長”“學而不厭”,兩千年優(yōu)良的師德傳統(tǒng)對我具有極其現(xiàn)實的指導意義,我惟有手不釋卷,拼命讀書。
    20年,在獲得自學考試的??莆膽{之后,我又開始了本科的學習,讀到一半,因為種種原因而中斷,沒想到年過40,竟還有熱情去續(xù)考,于是,在間隔18年之后,我又去報了名。一些熟人碰到我,感到很不解,問我現(xiàn)在還要這一紙文憑干什么?看到和許多差不多是晚輩的后生同堂考試的時候,我也覺得有些不適時宜,其實,我只是為了找一個讀書的理由而已。去年,完成了全部課程的學習,去湖北大學報名參加畢業(yè)考核的時候,呈交的結業(yè)證書有幾個是18年前的,工作人員感到很驚訝,看了看我,笑著說:“你這證書再過幾年可以成為文物了?!蔽倚χ卮鹫f:“是啊,一個本科讀了20年,我這算是終身學習的典范呢!”
    我讀書,還為不落伍。西方曾有名人說過:“如果今天我們不能生活在未來,明天我們將生活在過去?!蔽覔淖约河幸惶煲矔钤谶^去,所以努力通過學習讓自己活在現(xiàn)在或將來。當互聯(lián)網延伸到浠水的時候,我是第一批接入的用戶。我以最快的速度掌握了電腦及網絡一般應用,技術水平逐步由菜鳥升級到小蝦!互聯(lián)網在我面前開了一個了解世界的新窗口,讓我們多了一條獲取知識與信息的途徑,我的閱讀也因此多了一種方式!
    我讀書,也為滿足一種興趣。當年對電子技術的狂熱其實并沒有明確的目標,純粹興趣而已。俗話說:興趣是最好的老師。這么漫不經心地學著,竟也達到了不低的水平,在生活圈子,我的電子維修技術曾一度小有名氣,某家電維修培訓班還鄭重聘請我前去兼課。今天,隨著教育現(xiàn)代化的快速推進,我的電子技術居然大有用武之地。
    讀書的感覺真好。肖川博士曾有過精彩的描述:人生許多感悟,就在捧卷細讀之時――感謝在一個陽光明媚的午后,茶煙輕揚,書香浮動,風塵仆仆的心靈終于可以回家了。抑或在那幽靜的夜晚,守在小窗前,望著那燦爛的星空,憧憬著美妙的人生境界,吟詠著自己寬廣而又溫柔的心靈。久而久之,我們的身心都與那廣闊的星空、美妙的境界融為了一體,實現(xiàn)著人生的超越。
    古人說:開卷有益。許多年的積累,讓我感覺工作生活不再沉重,人也有了更多自信。
    近幾年,教育信息化、實施新課程,教育改革浪潮一浪高過一浪,而我,依靠孜孜不倦地學習,緊緊跟隨時代潮流。我承擔的中央電教館十五規(guī)劃課題順利通過中央電教館學術委員會結題鑒定,研究成果得到專家高度評價;我兩次應邀去北京參加教育部組織的“中國教育信息化建設與發(fā)展論壇”,登上了國內學術交流的大雅之堂;教學研究成果近40件獲市級以上獎勵或發(fā)表;在省市大型專業(yè)研討會上,我多次登臺……今天到市教科院開會,又混回了一個頭銜――特聘專家!
    我還有一些社會兼職,為了不辱使命,我深入調研,積極撰文,為當?shù)氐慕洕蜕鐣l(fā)展獻計、吶喊!
    隨著社會的發(fā)展與進步,“構建學習型組織,爭做學習型職工”呼聲高漲,學習已成為時代的迫切要求。學習型組織理論認為:自我超越、建立共同愿景、團隊學習等是組織內每個成員都應重視的修煉。我并不滿足自己的學習,在學校率先提出“打造書香校園”的口號,親自起草了《構建學習型學校實施方案》,宣傳“培訓是最大的福利”,在全校教師中組織了系列學習培訓活動,掀起了讀書熱潮。辯論會上,辯手們口若懸河,針鋒相對,理直氣自壯,理屈詞不窮;演講賽上,選手們引經據典,縱橫捭闔,慷慨陳詞,聲情并茂;讀書報告會場場精彩,引人入勝;專家講座聽眾云集,掌聲不絕;教學觀摩異彩紛呈,發(fā)人深省;校本培訓形式多樣,自成體系。教職工學習蔚然成風,一大批教師茁壯成長。許多到過我們學校的領導和教師都說:“實驗小學是一塊沃土,只要你是一顆有生命力的種子,你就可能在這里長成參天大樹?!?BR>    在濃郁的書香氛圍中,中年教師在成名,青年教師在成長,更多的老師在成熟,他們正引領著孩子們全面發(fā)展,推動著我們學校邁向輝煌!
    孔子曰:“仁者樂山”,“智者樂水”,我的快樂在學習中,在為教師的學習服務中!漫漫人生路,書香伴我行!
    謝謝大家!
    我與學生共同成長的演講稿篇十三
    尊敬的教師,親愛的學們:
    大家好,首先請允許我向全天下全部宏大的母親說一聲:“媽媽,我愛你!”請再允許我向全天下的全部宏大的教師說一聲:“教師,我愛你!”好了,感謝大家給我這次時機,感謝!我是來自溫11中初一(三)班的蘇軍,很快樂我能在這里帶給大家一段演講。今日我演講的主題是《學會感恩》。
    “誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,涌泉相報”告知我們的就是感恩。
    感恩是每個人應有的根本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。為什么有些人不會感恩,有些人不懂得感恩,更有一些人不情愿感恩。由于他們從來就沒有愛的感情根底。那些不懂得知恩圖報、反而忘恩負義的人必定是遭人唾罵的無恥小人。
    感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心,必定導致人際關系的冷漠。所以我們每個人都應當學會感恩,感謝父母的.哺育之恩,感謝教師的教導之恩,感謝同學的幫忙之恩,感謝社會的關愛之恩。
    學會感恩,就是要學會懂得尊敬他人,對他人的幫忙時時懷有感謝之心。
    學會感恩,就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的歡樂。
    學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。
    沒有陽光就沒有日子的暖和;沒有雨露就沒有五谷的豐收;沒有父母就沒有我們自己。沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。
    親愛的同學們,讓我們積極行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中,使我們的校園變的更加美妙,使我們的將來變得更加絢爛,使我們的社會變得更加平安與和諧!
    感謝大家,我的演講完畢。
    我與學生共同成長的演講稿篇十四
    在我的成長過程中,有許多東西伴我成長,但最讓我受益的,就是好習慣——“回頭”了。你也許會奇怪,“回頭”也能算是好習慣?把脖子扭歪了咋辦?別急,看看我下頭的事例你就明白了。
    這個習慣是從幼兒園時一次搭積木比賽養(yǎng)成的。“預備!開始!”呀,搭積木比賽開始了。旁邊幾位小同學風風火火地開始搭了,只見幾雙小手在桌上亂舞?!凹笔裁囱?又不是比誰搭得快?!迸c他構成鮮明比較的我,正是旁邊不緊不慢地搭積木的我。我不僅僅搭得慢,還“一步一回頭”,每搭一塊積木就看一眼講臺上的積木城堡,生怕自我搭錯了。“你才搭這么點兒呀?”旁邊一位同學很驚訝。我不理會他,繼續(xù)搭自我的,又看了一眼講臺上的“城堡”?!案愣?”不出幾分鐘,教師來檢查了。“你怎樣搭的呀?是搭的小人兒嗎?”“你也搭錯了!”“還有你!”直到教師看到我的`杰作時,才面露喜色:“呀!太漂亮!”我受到了教師的大力贊揚,心里像吃了蜜一樣甜。
    上了小學,“回頭”的好處充分地發(fā)揮了出來?!鞍パ?這題原先不該這么做!”這就是“回頭”的功勞。因為考試題多,時間緊,做完之后不及檢查完,我就一邊做一邊檢查。你認為這樣浪費時間?我明白!我是做一題并大約檢查一下,一步一回頭地做,這雖然有時會有“漏網之魚”,但也大大提高了正確率,所以考試得高分或滿分的幾率幾乎能夠到達百分之九十五!教師和父母都夸我是個認真仔細的好孩子。
    此刻你明白“回頭”這習慣的好處了吧?其實,在學習中,我還經?!盎仡^”,比如:每一天放學回家“回頭”復習一下功課,讓知識掌握更牢固;作業(yè)發(fā)下來“回頭”溫習……我不僅僅要讓它伴我成長,還要讓它伴我一生。
    我與學生共同成長的演講稿篇十五
    尊敬的領導,親愛的同事們:
    大家好!
    時光荏苒,還清晰的記得7月的烈日,記得7月的相聚和離別,7天的培訓、拓展、座談會歷歷在目。由學生轉變成職員的過程總是艱難的。來到一個陌生的城市,一個陌生生活環(huán)境,一種陌生的文化,頓然我迷失。思想斗爭成為每晚的必修課。
    也許倔強成為一種潮流,又或許桀驁占據主導地位。可始終不能取而代之的是企業(yè)的利益,企業(yè)利益高于個人私利。年輕人的新穎思維和干勁注定是企業(yè)成敗的.命門,沒有年輕的血液也就難以新陳代謝??赡苡腥艘獑?,企業(yè)這么大,為什么不能容忍一次錯誤呢,可是我要說每年依然會有許多較大型的企業(yè)經受不起這樣那樣的損失,選擇退出。說明什么?事實如此,企業(yè)很大,也許不在乎你的一次小錯誤,若是許多錯誤相加結果可能就成為一個項目甚至一個公司的失敗,結果不言而喻。因此,注重細節(jié),穩(wěn)重的處理份內的每一份工作成為我們必不可少的義務和職責。定然,領導會選擇自己得力的員工作為自己的左膀右臂,原因也是如此,若要改變企業(yè)對新員工的看法,必須從我們本身改變,積極地工作熱情必不可少,踏實穩(wěn)重的做事心態(tài)尤為重要。
    來公司兩個月的時間里,我學會很多,也讀懂些許。每個企業(yè)都有若干個部門組成,每個部門間都有著密不可分的關系。員工又是部門結合體的組成部分,每個員工爭取將自己的敢為打造成優(yōu)秀崗位,部門就將成為優(yōu)秀部門,繼而企業(yè)蒸蒸日上?!蔼毮静怀闪帧焙芎玫年U述企業(yè)內職工間協(xié)作,只有一個優(yōu)秀的員工,無論其能力再強也無法幫助公司扭虧為盈。青年員工在這方面有著巨大的優(yōu)勢,青年員工有著較強的學習能力,富有激情,有著許多員工無法比擬的執(zhí)著。
    歷經幾十年的沉寂,三公司復蘇。猶如一次新的生命,準備在武漢這張白紙上會出一條嶄新的鋼鐵脊梁。來到地鐵項目部,解到身邊的師兄、領導也都是初涉地鐵項目,我們更應該嚴格要求自己,勤奮學習新的知識,誰讓年輕人接受新事物的能力強呢!我們的到來也一同見證公司的變革,我們看好公司在市政這個從未涉足的領域上寫下輝煌,留下聲望。新的領域,新的員工,我們一起起飛。
    雖然偶爾對領導的嚴格要求有些意見,但是不要埋怨,因為他們?yōu)槲覀兲峁┥?、工作和學習的土壤,要為公司的安寧、和諧、秩序盡一份微薄之力。我們要同心同德,努力奮斗,團結工作,共創(chuàng)我們企業(yè)美好輝煌燦爛的明天。誰讓我們都年輕。