對(duì)于每一個(gè)階段、每一個(gè)任務(wù)，我們都需要進(jìn)行總結(jié)，以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。在總結(jié)中可以提出改進(jìn)和提升的建議，為未來的發(fā)展指明方向。這些總結(jié)范文包含了不同層次和不同類型的總結(jié)，能夠滿足不同讀者的需求。
省教育工會(huì)女職工工作總結(jié)篇一
20xx年周至縣教育工會(huì)在市教科文衛(wèi)工會(huì)、縣總工會(huì)和教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)，貫徹黨的十x大精神，緊緊圍繞教育改革發(fā)展大局，著力加強(qiáng)工會(huì)的組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)、著力提高工會(huì)組織教職工、宣傳教職工、教育教職工、服務(wù)教職工的能力，在依法維權(quán)源頭參與上下功夫，著力提升工會(huì)工作整體水平和工作實(shí)效，團(tuán)結(jié)、動(dòng)員、帶領(lǐng)廣大教職工共同構(gòu)建和諧校園，打造校園文化，為周至教育健康、和諧發(fā)展，為全縣教育教學(xué)質(zhì)量的提高，做出積極的努力。其主要抓手如下：
我們通過以會(huì)代訓(xùn)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的有關(guān)內(nèi)容和要求，學(xué)習(xí)《中國教工》等刊物上有關(guān)工會(huì)工作理論、經(jīng)驗(yàn)文章，重點(diǎn)認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳貫徹黨的十x大精神，深刻領(lǐng)會(huì)和把握六點(diǎn)：一是深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握十x大的主題：高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟;二是深刻認(rèn)識(shí)改革開放以來積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和黨的十六大以來取得的偉大成就;三是深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求：第一要義是發(fā)展，核心是以人為本;基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;根本方法是統(tǒng)籌兼顧;四是深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的'奮斗目標(biāo)和要求;五是深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)“四位一體”的總體布局的主要內(nèi)容;六是深刻認(rèn)識(shí)黨的自身建設(shè)的重大任務(wù)。在此基礎(chǔ)上，重點(diǎn)解決好幾個(gè)問題：
1、工會(huì)在構(gòu)建和諧社會(huì)中的地位和作用;。
3、如何進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè)，不斷提升工會(huì)組織的凝聚力和工會(huì)干部的能力;。
4、如何加強(qiáng)校園的文化建設(shè)，不斷提高教職工隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。要深刻認(rèn)識(shí)到解放思想實(shí)際上是文化活動(dòng)，是解放發(fā)展中的價(jià)值認(rèn)識(shí)問題，在解放思想中，要有良好的精神狀態(tài)：昂揚(yáng)向上的正氣;開拓創(chuàng)新的激情;團(tuán)結(jié)協(xié)作的共識(shí);求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。解放思想其目的就是要推動(dòng)各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。
努力做好源頭參與，進(jìn)一步拓寬民主渠道，進(jìn)一步健全和完善教代會(huì)制度，深化校務(wù)公開，工會(huì)依法維權(quán)，源頭參與主要是通過教代會(huì)和校務(wù)公開這個(gè)主渠道來實(shí)現(xiàn)，因?yàn)檫@兩項(xiàng)制度具有其它制度和形式所不具備的廣泛性和代表性。當(dāng)下，教代會(huì)和校務(wù)公開制度的存在已有法可依，規(guī)范體系大致形成，各項(xiàng)工作有章可循，已有穩(wěn)固的地位，在學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定、和諧中發(fā)揮了不可忽視的作用，涌現(xiàn)出一批先進(jìn)典型。這些單位的教代會(huì)和校務(wù)公開制度受到高度重視，作用發(fā)揮好，工作不斷發(fā)展，制度不斷完善，已成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深感少不了、離不開的一項(xiàng)重要制度。但同時(shí)也要看到，在一部分單位，教代會(huì)和校務(wù)公開還沒有受到足夠重視，工作中存在較多的隨意性，作用沒有得到很好發(fā)揮。因此從總體看，教代會(huì)和校務(wù)公開制度建設(shè)還處于制度化、規(guī)范化程度不高的階段，即初步制度化、規(guī)范化階段。為此，我會(huì)今年把指導(dǎo)基層單位的召開教代會(huì)當(dāng)做一項(xiàng)重要工作來抓，下發(fā)文件規(guī)范教代會(huì)程序，對(duì)沒有正當(dāng)理由而未召開教代會(huì)的基層工會(huì)取消年終評(píng)優(yōu)資格，機(jī)關(guān)工作人員分片包干，指導(dǎo)、督促基層工會(huì)的教代會(huì)工作，并且選取幾家基礎(chǔ)好、有熱情的單位分片搞示范，以期達(dá)到典型引路、推動(dòng)全盤的效果，使我縣教代會(huì)在初步制度化、規(guī)范化的基礎(chǔ)上進(jìn)一步推進(jìn)，進(jìn)而達(dá)到全面制度化、規(guī)范化的階段。即：制度體系更加健全完善;教代會(huì)各項(xiàng)職權(quán)得到全面落實(shí)，校務(wù)公開的各項(xiàng)規(guī)定得到不折不扣地執(zhí)行;教代會(huì)和校務(wù)公開的作用普遍得到充分發(fā)揮。這三個(gè)標(biāo)志，也是今后教代會(huì)、校務(wù)公開制度建設(shè)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。其中制度完善是基礎(chǔ)，職權(quán)落實(shí)是關(guān)鍵，作用發(fā)揮是目的。
要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們還必需從以下四個(gè)方面進(jìn)行不懈地努力：
一是要全面掌握、深刻領(lǐng)會(huì)黨的十x大關(guān)于社會(huì)主義民主政治建設(shè)尤其是基層民主政治建設(shè)的論述和精神，進(jìn)一步深化對(duì)學(xué)校實(shí)行教代會(huì)制度和校務(wù)公開重要意義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感。
二是要在總結(jié)實(shí)踐基礎(chǔ)上，努力爭取教代會(huì)制度建設(shè)的新突破，使教代會(huì)制度體系的缺失得到填補(bǔ)。
三是努力推動(dòng)教代會(huì)和校務(wù)公開的制度創(chuàng)新、工作創(chuàng)新，使之不斷充滿生機(jī)活力，不斷適應(yīng)實(shí)踐和形勢(shì)發(fā)展的需要。
四是要優(yōu)化代表結(jié)構(gòu)，提高代表素質(zhì)，使之更好地勝任代表教職工參與學(xué)校的管理職責(zé)。
周至縣是一個(gè)教育大縣，財(cái)政窮縣，落實(shí)教師績效工資很不到位，廣大教師意見紛紛，針對(duì)這種情況，我會(huì)根據(jù)省教育工會(huì)《陜西省義務(wù)教育階段教師績效工資實(shí)施情況調(diào)研方案》的精神，集中人力，集中精力，歷時(shí)十三天時(shí)間，先后深入十八所中小學(xué)掌握第一手材料，發(fā)放并收回調(diào)查問卷五百余份，召開大小座談會(huì)十余次，走接待了上訪的教師代表三批次，在細(xì)細(xì)解讀中央和省市的有關(guān)文件的基礎(chǔ)上，形成了《周至縣教育工會(huì)關(guān)于對(duì)義務(wù)段教師績效工資實(shí)施情況的調(diào)研報(bào)告》，客觀地反映了周至縣在發(fā)放教師績效工資中存在的問題，對(duì)上級(jí)政府提出了我們的意見和建議，上報(bào)縣、市、省工會(huì)組織，引起了上級(jí)有關(guān)部門的重視，為下一步真正解決周至教師的績效工資發(fā)放不到位的問題做了十分必要的前提工作。與此同時(shí)，我們積極做好上訪教師的疏導(dǎo)和教育工作，專門召開了基層學(xué)校工會(huì)主席會(huì)，要求各基層工會(huì)主席站在講政治的高度做好教職工的教育、疏導(dǎo)工作，在確保教育大局穩(wěn)定的前提下，通過正確的渠道反映民情民意。
縣教育工會(huì)，除了做好自己本身的日常工作以外，還承擔(dān)了一些上級(jí)安排的大型活動(dòng)，我們積極努力，力爭做好，爭創(chuàng)一流。
在今年四月份，縣教育工會(huì)代表縣教育系統(tǒng)參加縣機(jī)關(guān)工委組織的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)杯“美在周至”演講比賽活動(dòng)，我會(huì)一班人積極準(zhǔn)備，精心組織，參賽的四名選手均獲得好名次，其中一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)一名，周至一中的孟西安勇奪第一，縣教育系統(tǒng)的總分居于榜首，總分遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其它部局，我會(huì)也獲得了組織獎(jiǎng)。在市教科文衛(wèi)工會(huì)組織的慶祝新中國成立六十周年的文藝演出中，由周至縣教師進(jìn)校師生表演的《康定情歌》合唱、聯(lián)唱獲了獎(jiǎng)，我會(huì)也獲得了組織獎(jiǎng)。
因教育體制改革，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組撤銷，原屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)管轄的初級(jí)中學(xué)工會(huì)直屬于縣教育工會(huì)，我們依據(jù)《工會(huì)法》和《工會(huì)章程》，按照干部“四化”標(biāo)準(zhǔn)，選聘工會(huì)干部，對(duì)原有的初級(jí)中學(xué)的工會(huì)班子進(jìn)行了加強(qiáng)和充實(shí)，在20xx年工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高完善，使工會(huì)工作健康、有序開展。使工會(huì)工作組織健全，機(jī)構(gòu)完善，教職工滿意率不斷提高。
回顧一年的工作，我們深深感到，工會(huì)每項(xiàng)工作的開展和成績的取得都離不開上級(jí)工會(huì)組織的關(guān)心和指導(dǎo)，離不開黨組織和行政的大力支持，離不開廣大教職工的積極參與，更離不開廣大基層工會(huì)工作者的不懈努力。
在充分肯定成績的同時(shí)，我們也清楚地看到工作中存在的不足和問題：
二是“教工之家”的建設(shè)、師德建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善;。
三是在工會(huì)信息宣傳報(bào)道方面急需加強(qiáng);四是當(dāng)前教師工作任務(wù)和心理壓力越來越重，作為工會(huì)組織在減輕教職工身心負(fù)擔(dān)方面辦法還夠不多等等。以上問題需要我們?cè)谛履甓鹊墓ぷ髦杏枰越鉀Q。
二、繼續(xù)完善“教工之家”的建設(shè);。
三、繼續(xù)開展好扶貧送溫暖活動(dòng);。
四、繼續(xù)抓好工會(huì)干部的培訓(xùn)工作;。
五、加強(qiáng)師德建設(shè)，開展教職工文娛活動(dòng);。
六、努力抓好學(xué)校民主政治建設(shè)，進(jìn)行教代會(huì)制度的評(píng)估檢查。
省教育工會(huì)女職工工作總結(jié)篇二
20xx年是我公司進(jìn)一步加大結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制，向更深層次推進(jìn)管理和科技創(chuàng)新的一年。在此期間職工隊(duì)伍素質(zhì)起重要作用，在公司教育培訓(xùn)中心的指導(dǎo)幫住下，水廠教育培訓(xùn)工作取得了較好的成績，現(xiàn)將20xx年職工教育工作總結(jié)如下：
一、各項(xiàng)教育基礎(chǔ)工作得到全面落實(shí)。水廠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職工教育工作十分重視，并建立健全了職工教育管理制度、職工教育例會(huì)制度、職工教育考勤制度及職工教育學(xué)習(xí)計(jì)劃。并且各項(xiàng)制度能夠認(rèn)真組織實(shí)施，從而充分促進(jìn)了職工學(xué)文化、學(xué)技術(shù)的自覺性與積極性。
二、配合公司教育培訓(xùn)中心舉辦了一期水泵操作工初、中級(jí)工培訓(xùn)班，此次培訓(xùn)班歷時(shí)10天，參加培訓(xùn)班的學(xué)員有34人，取得了較好的預(yù)期效果。
三、扎實(shí)的開展好“練、學(xué)、考、賽”的基本培訓(xùn)工作，認(rèn)真開展每天一練、每周一課、每月一考、每季一賽的“四個(gè)一”培訓(xùn)活動(dòng)。在今年的培訓(xùn)工作中，水廠把職工教育培訓(xùn)工作與質(zhì)量體系認(rèn)證、hse體系認(rèn)證工作結(jié)合起來，使廣大職工對(duì)兩大體系能夠熟知，為體系認(rèn)證工作在水廠能夠順利進(jìn)行打下牢固的基礎(chǔ)。
四、在公司教育培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)及水廠領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，水廠于20xx年10月22日順利舉辦了第六屆水泵操作工技術(shù)比賽。本次比賽以理論考試與實(shí)際操作考試相結(jié)合的方式進(jìn)行，并由邱會(huì)慶、郭立軍、楊寶明、胡林會(huì)、司志鵬組成了評(píng)卷小組，采取當(dāng)場打分，取平均分的方式?？荚嚦煽冋鎸?shí)，評(píng)出了孫巧華、方娜、趙成、康慧琴、余桂芝、孫敏、王麗為、李麗華等人為水廠技術(shù)能手，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。此舉大大提高了職工學(xué)文化的積極性與自覺性。
五、在干部培訓(xùn)方面，我們采取自學(xué)的方式，但要求有學(xué)習(xí)筆記，并達(dá)到相應(yīng)學(xué)時(shí)。
以上是我們歡水廠在20xx年職工教育工作上的簡要總結(jié)。在工作中還寸在著一定的不足，如記錄不全，學(xué)習(xí)筆記課時(shí)不夠等，在今后工作中一定加以改正。
省教育工會(huì)女職工工作總結(jié)篇三
緊緊圍繞xxxx年全縣教育工作總體目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本的理念，全心全意為全縣廣大教職工服務(wù)，著力提高教職工素質(zhì)，切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主管理，努力創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，為如東教育的持續(xù)健康發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、推進(jìn)師德建設(shè)和青藍(lán)工程，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
認(rèn)真做好師德建設(shè)工作。積極配合教育行政部門認(rèn)真貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，深入開展師德建設(shè)教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師為人師表，樹立良好形象，引導(dǎo)教師愛生敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭創(chuàng)業(yè)績。進(jìn)一步深化“168”愛生行動(dòng)，組織了愛生故事征集評(píng)選活動(dòng)，共征集愛生故事538篇，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)68篇。評(píng)比表彰88名縣168愛生優(yōu)秀教師，2名教師被省教育廳、省教育科技工會(huì)表彰為江蘇省第一屆師德先進(jìn)個(gè)人。會(huì)同人事科組織了綜合系列“五評(píng)選”和第二屆“十佳青年教師”評(píng)選活動(dòng)。各級(jí)基層教育工會(huì)積極搭建師德建設(shè)新平臺(tái)，開展師德演講比賽、學(xué)習(xí)身邊的典型、愛生工作經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)校核心價(jià)值理念提煉、學(xué)校文化建設(shè)等豐富多彩的師德教育活動(dòng)，使師德建設(shè)活動(dòng)不斷深化。
大力實(shí)施“青藍(lán)工程”。各級(jí)學(xué)校工會(huì)組織認(rèn)真開展“師徒結(jié)對(duì)，青藍(lán)共輝”活動(dòng)，為所有新分配的教師舉行拜師儀式，簽定青藍(lán)合同，促進(jìn)青年教師專業(yè)化成長。鞏固“青藍(lán)工程”成果，進(jìn)一步拓展“青藍(lán)工程”的外延，豐富“青藍(lán)工程”的內(nèi)涵，加強(qiáng)過程管理，開展青年教師崗位練兵、教學(xué)基本功比賽、賽課評(píng)比，上匯報(bào)課、過關(guān)課、研究課等活動(dòng)，提高“青藍(lán)工程”實(shí)效，為青年教師創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。評(píng)比表彰了23對(duì)縣青藍(lán)工程優(yōu)秀師徒。11月份組織了鎮(zhèn)屬學(xué)校青年教師硬筆書法比賽，14個(gè)鎮(zhèn)的44位青年教師參加了鋼筆字和粉筆字的比賽，并分獲一、二、三等獎(jiǎng)。
二、完善教代會(huì)制度，加強(qiáng)民主管理，推進(jìn)校務(wù)公開。
進(jìn)一步推進(jìn)以教代會(huì)或教職工大會(huì)為主要形式的學(xué)校民主化管理的進(jìn)程。完善教代會(huì)制度，規(guī)范教代會(huì)規(guī)程，積極推行校務(wù)公開、民主管理。切實(shí)履行好工會(huì)組織的參與職能。同時(shí)，各級(jí)基層工會(huì)組織能發(fā)動(dòng)和帶領(lǐng)廣大教職工開展為學(xué)校和教育的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提合理化建議活動(dòng)。全縣各級(jí)各類學(xué)校民主管理的意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)，基本上做到每年至少召開一次教代會(huì)，重大事項(xiàng)做到校務(wù)公開。
三、強(qiáng)化維權(quán)意識(shí)，關(guān)心教職工，維護(hù)教職工合法權(quán)益。
切實(shí)履行工會(huì)的維權(quán)職能，關(guān)心教職工，傾聽教職工心聲，做廣大教職工的貼心人。對(duì)教師績效工資實(shí)施、考核聘用、評(píng)先晉職等關(guān)系到教職工切身利益的工作，注重發(fā)揮工會(huì)組織民主參與和監(jiān)督的作用，積極反映教職工的合理訴求，努力暢通黨和群眾的溝通渠道，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，努力化解影響學(xué)校和教育發(fā)展的一些矛盾、問題。全力維護(hù)如東教育和諧穩(wěn)定的良好局面。
積極動(dòng)員全縣各級(jí)各類學(xué)校和工會(huì)組織開展為教職工辦實(shí)事活動(dòng)，幫助解決工作生活中的實(shí)際困難，開展健康有益的文體活動(dòng)，促進(jìn)教職工的身心健康發(fā)展。推進(jìn)教師健康工程，在全縣教職工中積極倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)、幸福生活一輩子”的健康理念，動(dòng)員各學(xué)校每年為教職工體檢一次。10份組織了縣直學(xué)校教師集體舞比賽，得到各縣直學(xué)校和廣大教職工的積極響應(yīng)，15所縣直學(xué)校近400名教職工參加了比賽，氣氛活躍。組隊(duì)參加縣十運(yùn)會(huì)乒乓球比賽獲得團(tuán)體第二名。各鎮(zhèn)各學(xué)校積極開展喜聞樂見的文體活動(dòng)，提升教職工健康水平，陶冶教職工情操，營造文明健康、積極向上的校園文化。組織教育系統(tǒng)教職工開展慈善捐助活動(dòng)，全縣廣大教職工響應(yīng)號(hào)召，踴躍捐款，共捐助60多萬元。開展送溫暖活動(dòng)，春節(jié)前慰問特困師生近人，慰問金達(dá)216000多元。5—6月份，走訪慰問了教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范。建立了困難學(xué)生檔案，通過多種形式對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶。暑期組織40多名優(yōu)秀骨干教師到揚(yáng)州等地進(jìn)行療休養(yǎng)，為142名從事教育工作滿30年的教職工頒發(fā)了榮譽(yù)證書。
四、加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)和自身隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升工會(huì)工作水平。
全縣14個(gè)鎮(zhèn)和17所縣直學(xué)校全部建立了工會(huì)委員會(huì)，鎮(zhèn)屬建制學(xué)校或辦學(xué)點(diǎn)建立了工會(huì)、分會(huì)、工會(huì)小組等工會(huì)組織，基層工會(huì)組織體系基本健全。2個(gè)鎮(zhèn)基層教育工會(huì)聯(lián)合會(huì)和6個(gè)縣直學(xué)校工會(huì)進(jìn)行了換屆選舉。在深入開展“教工之家”建設(shè)活動(dòng)的.基礎(chǔ)上，組織開展“先進(jìn)教工小家”爭創(chuàng)活動(dòng)，評(píng)比表彰31個(gè)縣先進(jìn)教工小家，推薦表彰20個(gè)南通市先進(jìn)教工小家。積極推進(jìn)工會(huì)工作的特色創(chuàng)新，評(píng)出工會(huì)特色創(chuàng)新工作10項(xiàng)。
注重工會(huì)干部自身隊(duì)伍建設(shè)，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，組織工會(huì)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和中國工會(huì)十五大精神，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期工會(huì)工作的重要意義，增強(qiáng)工會(huì)工作的責(zé)任感和使命感。注重調(diào)查研究，廣泛聽取基層學(xué)校和教職工對(duì)工會(huì)工作的意見和建議，收集意見建議56條，聽取教職工的心聲，切實(shí)提高工會(huì)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。組織開展教育工會(huì)專題工作調(diào)研活動(dòng)，推薦20省市教育工會(huì)優(yōu)秀調(diào)研成果3個(gè)。開展工會(huì)工作交流研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，推廣經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教育工會(huì)工作的整體提升。
重視教育工會(huì)宣傳工作，提高工會(huì)工作群眾的參與率和知曉度。評(píng)比表彰教育工會(huì)信息工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人各5個(gè)。工會(huì)工作的重要活動(dòng)、基層教育工會(huì)動(dòng)態(tài)、教職工先進(jìn)事跡、工作經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、工會(huì)理論研究等信息能及時(shí)在教育網(wǎng)站及有關(guān)媒體宣傳，并向《中國教工》、《江蘇教工》、《江蘇工人報(bào)》等報(bào)刊報(bào)送。
省教育工會(huì)女職工工作總結(jié)篇四
一、指導(dǎo)思想以鄧小平理念和重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的xx大、中國工會(huì)xx大和自治區(qū)工會(huì)九大精神。堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路，維護(hù)全盟教職工的合法權(quán)益，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹全總“組織起來，切實(shí)維權(quán)”的工作方針和區(qū)總“全會(huì)抓基層，重點(diǎn)抓維權(quán)，合力促和諧”的工會(huì)工作思路。加強(qiáng)基層工會(huì)建設(shè)，充分發(fā)揮廣大教職工的主力軍作用，為全盟教育事業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
(一)加強(qiáng)基層工會(huì)組織建設(shè)，發(fā)揮廣大教職工的主力軍作用。
全盟教育系統(tǒng)有基層工會(huì)236個(gè)，有基層工會(huì)干部893人。年內(nèi)，各旗縣市教育基層工會(huì)都召開了教代會(huì)。突泉縣的34個(gè)基層工會(huì)，每學(xué)期都召開了一次教代會(huì)。通過教代會(huì)，廣大教職工抱著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極認(rèn)真地提出了很多很好的合理化建議。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全盟各學(xué)校教職工累計(jì)提出合理化建議2404條，其中有1406條被學(xué)校所采納。這些合理化建議，對(duì)于健全和完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校加快發(fā)展等各方面都起到了很好的建設(shè)性作用。
年內(nèi)，全盟教育系統(tǒng)培訓(xùn)工會(huì)干部345人，培訓(xùn)職工13493人，幫扶困難職工314人。幫扶金額達(dá)118452元。校務(wù)公開工作達(dá)到規(guī)范化、制度化的學(xué)校172所。開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識(shí)型職工”活動(dòng)128項(xiàng);組織職工技術(shù)比賽活動(dòng)86項(xiàng);組織“我為‘’做貢獻(xiàn)”職工演講大賽182場;組織金秋助學(xué)活動(dòng)，受助學(xué)生1551人，受助金額達(dá)1931550元;積極組織參加“博愛一日捐”活動(dòng)，捐款金額達(dá)1339367元。
按照上級(jí)主管部門的有關(guān)文件要求和年初政治理論學(xué)習(xí)工作計(jì)劃，全盟教育系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)了全總xx大和區(qū)總九大精神，廣大工會(huì)干部和工會(huì)會(huì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)王兆國同志在中國工會(huì)第十五次全國代表大會(huì)上所作的題為《堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路理論與實(shí)踐》的講話和云秀梅主席在自治區(qū)總工會(huì)第九次代表大會(huì)上所作的題為《深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的內(nèi)蒙古而努力奮斗》的工作報(bào)告。認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳工會(huì)法，用工會(huì)法維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益。把在實(shí)際工作中落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀作為重要任務(wù)來抓，通過組織抓好集中學(xué)習(xí)和開展自學(xué)、寫讀書筆記和知識(shí)競賽等活動(dòng)，使各基層工會(huì)學(xué)習(xí)政治理論、思考研究問題、積極開展工會(huì)工作的風(fēng)氣日漸濃厚。盟教育工會(huì)繼續(xù)開展了調(diào)查研究、撰寫論文和調(diào)研報(bào)告活動(dòng)。
(三)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，做好全盟教育工會(huì)工作。
1、內(nèi)蒙古自治區(qū)工會(huì)第九次代表大會(huì)，于9月21日在呼市隆重召開。來自全區(qū)各地各行各業(yè)的530名代表肩負(fù)著全區(qū)各族職工的重托，參加了本次大會(huì)。云秀梅同志代表自治區(qū)工會(huì)第八屆委員作了題為《深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的內(nèi)蒙古而努力奮斗》的工作報(bào)告。會(huì)上，中華全國總工會(huì)書記處書記組織部長陳世明、自治區(qū)黨委副書記任亞平、自治區(qū)婦聯(lián)主席陳羽先后致詞。會(huì)后，我們教育工會(huì)按照大會(huì)的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)了這次大會(huì)精神，把云主席在工作報(bào)告中提出的“今后五年的總體要求和主要任務(wù)”，做為我們今后五年教育工會(huì)工作的奮斗目標(biāo)和任務(wù)。
2、全國人大常委會(huì)今年開展了工會(huì)法執(zhí)法檢查活動(dòng)。按照自治區(qū)總工會(huì)的統(tǒng)一部署和盟工會(huì)的具體要求，我們教育工會(huì)在全盟教育系統(tǒng)內(nèi)開展了對(duì)《中華人民共和國工會(huì)法》和《內(nèi)蒙古自治區(qū)實(shí)施工會(huì)法辦法》的學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)。并對(duì)基層教育工會(huì)的《工會(huì)法》的實(shí)施情況進(jìn)行了專題調(diào)研。根據(jù)專題調(diào)研和基層工會(huì)的開展活動(dòng)情況，撰寫了一份調(diào)研報(bào)告并上報(bào)了盟工會(huì)。
3、根據(jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)教科文衛(wèi)工會(huì)《關(guān)于征求教育系統(tǒng)工會(huì)對(duì)〈國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要〉意見的通知》精神，我們認(rèn)真組織基層工會(huì)，征求意見并進(jìn)行調(diào)研，在此基礎(chǔ)上形成文字材料，上報(bào)了自治區(qū)教科文衛(wèi)工會(huì)。
4、內(nèi)蒙古自治區(qū)教科文衛(wèi)工會(huì)第二屆委員會(huì)暨女職工委員會(huì)第三次全體會(huì)議今年在包頭召開，扎旗教育工會(huì)主席王塔娜被當(dāng)選為女職工委員會(huì)委員。
(四)不斷豐富職工的文化生活，組織職工進(jìn)行了體質(zhì)健康檢查。
1、“五·一”國際勞動(dòng)節(jié)前夕，為豐富職工的文化生活，緩解局機(jī)關(guān)及直屬單位職工因繁忙的工作帶來的壓力，組織開展了幾項(xiàng)文體活動(dòng)。
2、組織機(jī)關(guān)職工進(jìn)行了體質(zhì)健康檢查。
(五)表彰獎(jiǎng)勵(lì)情況。
1、今年自治區(qū)教科文衛(wèi)工會(huì)表彰了10名全區(qū)師德標(biāo)兵、90名師德先進(jìn)個(gè)人。我們選拔推薦的4名候選人中，烏蘭浩特市一中的王曉玲老師被評(píng)為“全區(qū)師德標(biāo)兵”，其它3名教師被評(píng)為“全區(qū)師德先進(jìn)個(gè)人”。我們組織的每次評(píng)優(yōu)工作在選拔、評(píng)審、推薦等各個(gè)環(huán)節(jié)上都堅(jiān)持了公平、公正、公開的原則。在群眾選舉，學(xué)校推薦，旗縣市教育局評(píng)審、選拔、推薦的基礎(chǔ)上，盟教育局成立領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)本人事跡材料，考核本人的師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、工作能力，主管局長親自把關(guān)，最后評(píng)出推薦的候選人。對(duì)每次的評(píng)優(yōu)工作，廣大教職工沒有任何異議。
2、為慶祝中華人民共和國成立60周年，促進(jìn)興安工會(huì)事業(yè)的蓬勃發(fā)展，盟工會(huì)在“五·一”前夕，召開了慶“五·一”興安盟“金牌工人”、“工人先鋒號(hào)”、“優(yōu)秀工會(huì)工作者”、“工會(huì)工作支持者”表彰大會(huì)。我們直屬學(xué)校烏蘭浩特一中的生物組被評(píng)為“工人先鋒號(hào)”先進(jìn)班組。
3、為迎接自治區(qū)總工會(huì)第九次代表大會(huì)勝利召開，盟工會(huì)開展了編輯出版大型畫冊(cè)《創(chuàng)新與跨越》活動(dòng)。主要反映自治區(qū)工會(huì)八大以來五年的工作成績。在這次活動(dòng)中我們教育工會(huì)獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
4、為深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)中國工會(huì)xx大精神，按照自治區(qū)總工會(huì)的統(tǒng)一部署，盟工會(huì)開展了全盟工會(huì)工作調(diào)查研究和理論政策研究論文評(píng)比活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們教育工會(huì)獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，選送的20篇論文全部獲獎(jiǎng)。
5、12月18日，盟工會(huì)考核組到我局教育工會(huì)進(jìn)行了年度考核，考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)共20項(xiàng)。考核組經(jīng)過聽匯報(bào)、查檔案等逐項(xiàng)考核后高度評(píng)價(jià)我們教育工會(huì)一年來的工作，肯定了一年來取得的成績，最后考核分?jǐn)?shù)為100分。
省教育工會(huì)女職工工作總結(jié)篇五
“三生”即生命，生存，
生活
?！叭逃钡哪康氖墙逃龑W(xué)生珍
愛
生命，學(xué)會(huì)生存，熱愛生活。為了讓
同學(xué)
們更好的認(rèn)知生命、珍愛生命、尊重生命；提高環(huán)境適應(yīng)能力、生存能力、生活能力和創(chuàng)造能力；熱愛生活、奮斗生活、
幸福
生活，結(jié)合本學(xué)期《三生教育》教材，我們班進(jìn)行了一系列的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期
關(guān)于
開展“三生”教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、教育教學(xué)指導(dǎo)思想
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)中共云南省委高校工委，云南省委教育局《關(guān)于實(shí)施生命教育、生存教育、生活教育的決定》。堅(jiān)持以中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，滲透社會(huì)主義核心價(jià)值體系。幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、
珍惜
、尊重生命、熱愛生命，樹立正確的生命觀，生存觀和生活。培養(yǎng)學(xué)生健康
心靈
，創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。
二、教育教學(xué)目標(biāo)
1、教育教學(xué)中突出以人為本的價(jià)值取向，關(guān)注全體生命、生存、生活的基本問題，促進(jìn)人的發(fā)展。
3、教育教學(xué)內(nèi)容的選擇上關(guān)注學(xué)生生活實(shí)際，以學(xué)生生活中的
例子引導(dǎo)學(xué)生
學(xué)習(xí)
認(rèn)知內(nèi)容；
4、教育教學(xué)中結(jié)合了
其他
科目知識(shí)的整合，使各科之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互為延伸。
三、教學(xué)的組織形式
教育教學(xué)組織形式以課堂教學(xué)為主，以課外活動(dòng)為輔的形式組織教材學(xué)習(xí)。
小學(xué)
三年級(jí)《生命.生存.生活》教材共有13個(gè)活動(dòng)內(nèi)容，本學(xué)期完成后面的8個(gè)活動(dòng)內(nèi)容，分別是《生命的意義》《改變我的想法》《養(yǎng)成好習(xí)慣》《美美和妞妞》《山谷回音》《張開
想象
的翅膀》《換一種方式想一想》。
四、存在的困難和建議
1、“三生教育”是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及學(xué)校、家庭、社會(huì)，我校沒有充分的條件，使“三生教育”真正走進(jìn)家庭、走進(jìn)社會(huì)，讓更多的人主動(dòng)參與“三生教育”。
2、“三生教育”是一門全新的課程，很多的老師都在不斷的學(xué)習(xí)和探索之中，希望上級(jí)部門能提供更多的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，讓教師們更快走進(jìn)新課程，學(xué)習(xí)新理念，真正貫徹落實(shí)好“三生”教材，不流于形式。
總之，經(jīng)過將近幾年的教育教學(xué)工作，我認(rèn)為“三生教育”是一門很有價(jià)值，有意義的教材讀本。它不但教育了學(xué)生珍愛生命，學(xué)會(huì)生存，熱愛生活，而且給我們教師帶來新的思考和挑戰(zhàn)。我會(huì)不懈努力，不斷武裝自己，完成好自己的本職工作。
為了培養(yǎng)學(xué)生的健康心智、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，我校堅(jiān)決執(zhí)行中共云南省委、云南省教育廳在全省范圍內(nèi)對(duì)在校學(xué)生開展生命教育、生存教育、生活教育（簡稱“三生教育”）的決定，根據(jù)教育主管部門的安排部署，我校將“三生教育”課程列入學(xué)校必修課。下面對(duì)“三生教育”的教學(xué)情況做一個(gè)小結(jié)：
一、實(shí)施辦法
1、 加大了“三生教育”宣傳力度
在開展三生教育活動(dòng)中，從多渠道出發(fā)，組織全校師生，利用國旗下講話、教師例會(huì)、班會(huì)、家長學(xué)校、
校園
網(wǎng)、黑板報(bào)、三生教育課，詳細(xì)落實(shí)此項(xiàng)工作，切實(shí)使三生教育進(jìn)入了校園、深入到師生、家長之間。
2、加大了“三生教育”的隊(duì)伍建設(shè)
組建了由專任教師、班主任、輔導(dǎo)員等組成的“三生教育”教學(xué)團(tuán)隊(duì)，共同研究課堂教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、家庭教育、社會(huì)教育的分工合作問題，以及各方面力量的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)問題。要著力實(shí)現(xiàn)課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)、校內(nèi)教育與校外教育、學(xué)校生活與家庭生活、教師指導(dǎo)與學(xué)生自學(xué)、認(rèn)知教育與行為實(shí)踐的有機(jī)統(tǒng)一。
3、在探索中創(chuàng)建實(shí)施了“三生教育”的一些形式和方法
組建了由專任教師、班主任、輔導(dǎo)員等組成的.“三生教育”教學(xué)團(tuán)隊(duì)，共同研究課堂教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、社會(huì)教育的分工合作問題，以及各方面力量的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)問題。不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，改變單一灌輸式、被動(dòng)接受式、整齊劃一式的方法，提倡啟發(fā)式、互動(dòng)式、因材施教式、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)式、滲透教育式、分類分層式的方法。根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)和學(xué)生的年齡特征，特別是根據(jù)不同層次學(xué)生的實(shí)際情況，確定“三生教育”的具體目標(biāo)。
二、實(shí)施“三生教育”主要途徑
1、課堂教學(xué)
通過課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際的能力，并在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到合作學(xué)習(xí)與分組學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，并嘗試運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)。
2、專題教育
1
動(dòng)員校內(nèi)骨干力量開展以青春期教育、心理教育、
安全
教育、健康教育、環(huán)境教育、禁毒教育和預(yù)防艾滋病教育、法制教育等專題教育方式。
3、開展主題班會(huì)活動(dòng)，課外活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
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省教育工會(huì)女職工工作總結(jié)篇六
一年來，市教育工會(huì)在市委教育工委和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真
學(xué)習(xí)
實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)《國務(wù)院
關(guān)于
支持xxxx省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的若干意見》，學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，圍繞“辦人民滿意的教育”這一中心，按照上級(jí)黨委、工會(huì)的部署和要求，認(rèn)真履行工會(huì)的各項(xiàng)職能，抓亮點(diǎn)，創(chuàng)特色，求實(shí)效，主要做了以下幾項(xiàng)工作:
在總結(jié)xxxx年工作的基礎(chǔ)上，召開了市教育工會(huì)十二屆五次全委擴(kuò)大會(huì)議，對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，貫徹中國工會(huì)“十五大”精神，全面推進(jìn)教育工會(huì)工作進(jìn)行了動(dòng)員部署。要求各基層工會(huì)把學(xué)習(xí)貫徹黨的十七精神、中國工會(huì)十五大精神與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)合起來，動(dòng)員全體教職工積極參與，把黨的十七精神、把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)到加強(qiáng)工會(huì)的各項(xiàng)工作、加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)、推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展中去。
我們繼續(xù)把師德建設(shè)擺在工會(huì)工作的重要位置，動(dòng)員全市廣大教職工積極投入到“三項(xiàng)主題”活動(dòng)的熱潮中去，同時(shí)，要求各基層工會(huì)主席要率先垂范。 與市教育局人事處一起制定《中
小學(xué)
教師職業(yè)道德規(guī)范的實(shí)施意見》，同時(shí)，協(xié)助宣傳處 做好“師德報(bào)告團(tuán)”的組建、培訓(xùn)、演講工作。
各基層工會(huì)深入研究分析新形勢(shì)下師德建設(shè)面臨的新情況、新問題，有針對(duì)性地采取措施，抓好《實(shí)施意見》的宣傳和貫徹落實(shí)。
我們通過《xxxx教工》會(huì)刊，及時(shí)報(bào)道基層學(xué)校執(zhí)行《實(shí)施意見》和開展崗位練兵，師德建設(shè)，百名校長、萬名教師進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭活動(dòng)的情況。 注意捕捉“三項(xiàng)主題”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的好人好事，充分挖掘英模人物的閃光點(diǎn)，開展評(píng)先評(píng)優(yōu)工作：
(市級(jí)有)：xxxx市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)狀1個(gè);xxxx市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?名;xxxx市優(yōu)秀工會(huì)工作者5名;xxxx市支持工會(huì)工作黨政領(lǐng)導(dǎo)5位。
通過評(píng)優(yōu)評(píng)先、樹立榜樣，營造了一種學(xué)習(xí)先進(jìn)、尊重先進(jìn)、關(guān)心先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，為師德建設(shè)提供了不竭的精神動(dòng)力。
維護(hù)教職工合法權(quán)益是工會(huì)的基本職責(zé)。xxxx年，我系統(tǒng)全面開展了“崗位設(shè)置”實(shí)行“績效工資”等人事改革，這關(guān)系到全體教職工以及工會(huì)干部的切身利益，依法權(quán)是我們的工作重點(diǎn)。
只有取得黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，工會(huì)工作才能更好地開展，確實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益。xxxx年我們召開了兩次六區(qū)黨政工領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議，主動(dòng)向黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工會(huì)工作。聯(lián)席會(huì)議讓各區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)了解了工會(huì)工作，也為各區(qū)黨政工領(lǐng)導(dǎo)搭建了增進(jìn)相互了解、統(tǒng)一新時(shí)期工會(huì)工作新目標(biāo)、新思路的平臺(tái)，同時(shí)，也通過各區(qū)的黨政領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)的提高，推動(dòng)基層單位黨政工共建教工之家工作的開展。xxxx年我們加強(qiáng)對(duì)基層建家工作的指導(dǎo)，逐家進(jìn)行檢查驗(yàn)收，8個(gè)“省模范教工之家”也全部符合省總工會(huì)的要求，獲得省總工會(huì)頒發(fā)的《復(fù)查合格證書》，xxxx城市職業(yè)學(xué)院等20個(gè)單位被市總工會(huì)授予“xxxx市先進(jìn)教工之家”光榮稱號(hào)。
我們重視加強(qiáng)基礎(chǔ)單位民主管理制度的建設(shè)，抓好教代會(huì)、校務(wù)公開制度的落實(shí)，認(rèn)真指導(dǎo)和參與基層工會(huì)、教代會(huì)的換屆工作。通過抓好教代會(huì)制度這一環(huán)節(jié)，各單位“崗位設(shè)置”和“績效工資”改革方案全都提交教代會(huì)討論，教代會(huì)“審議建議權(quán)”、“審議通過權(quán)”、“審議決定權(quán)”、“評(píng)議監(jiān)督權(quán)”發(fā)揮了應(yīng)有的作用。杏南中學(xué)、江頭三小、同安二實(shí)小、啟悟中學(xué)等很多學(xué)校，在教代會(huì)討論通過的“崗位設(shè)置”和“績效工資”改革方案達(dá)到了100%通過率。教代會(huì)制度發(fā)揮教職工主人翁作用，維護(hù)了教職工合法權(quán)益，卓有成效地推進(jìn)了學(xué)校的依法治校、民主管理、科學(xué)管理的水平，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展和改革。
“崗位設(shè)置”和“績效工資”改革同時(shí)也給各區(qū)教育工會(huì)和學(xué)校工會(huì)的存在與發(fā)展帶來新的困難。一是各區(qū)教育工會(huì)沒有人員編制;二是崗位設(shè)置中的“管理人員”中沒有工會(huì)主席的崗位，基層單位工會(huì)主席待遇無法落實(shí)。針對(duì)以上情況，我們邀請(qǐng)市委教育工委領(lǐng)導(dǎo)、市教育局人事處的同志、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)參加基層工會(huì)干部專題座談會(huì)，與市總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)一起到學(xué)校進(jìn)行專題調(diào)研，讓領(lǐng)導(dǎo)了解崗位設(shè)置”和“績效工資”改革中工會(huì)工作的實(shí)際困難。
在我局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，下發(fā)了《xxxx市教育局關(guān)于實(shí)施績效工資改革中工會(huì)主席待遇有關(guān)事項(xiàng)的通知》，對(duì)崗位設(shè)置及實(shí)行績效工資過程中工會(huì)干部面臨的實(shí)際問題，盡可能地落實(shí)相關(guān)政策、兌現(xiàn)待遇，穩(wěn)定了各級(jí)教育工會(huì)干部隊(duì)伍。
我們同時(shí)重視送溫暖工作，“五一”勞動(dòng)節(jié)，我們組織召開國家、省、市勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師座談會(huì)，并組織他們參觀xxxx有關(guān)重大建設(shè)項(xiàng)目，聽取他們對(duì)工會(huì)工作的意見和建議。重大節(jié)日做好慰問病困教師工作。同時(shí)動(dòng)員基層工會(huì)積極參加“大病互助保險(xiǎn)”。女工委還抓住教育系統(tǒng)女教職工人數(shù)多的特點(diǎn)，全方位地做好維護(hù)女教職工特殊利益的工作：圍繞 “每天鍛煉一小時(shí),
幸福
生活
一輩子”主題，發(fā)動(dòng)學(xué)校女工委開展適合女教職工特點(diǎn)的文藝體育、休閑娛樂等活動(dòng);舉辦心理健康專題講座;開通維權(quán)熱線電話;組織各基層工會(huì)女工委主任、女工委員、女教師代表600多名，參加市婦聯(lián)舉辦的`迎“三八”、“促發(fā)展?建和諧”萬名婦女健步行活動(dòng);組織教育系統(tǒng)女領(lǐng)導(dǎo)、女勞模、“三八紅旗手”、女學(xué)科帶頭人、女性秀教師代表參加的外出聯(lián)誼活動(dòng)等。
我們狠抓工會(huì)宣傳信息工作的創(chuàng)新，為學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和推進(jìn)工會(huì)工作提供了新的平臺(tái)，開辟了新的渠道。
制定了《xxxx市教育工會(huì)xxxx年宣傳信息工作計(jì)劃》，深化工會(huì)宣傳信息工作重要性的認(rèn)識(shí)。把宣傳：“黨的十七、中國工會(huì)十五大精神”、“《勞動(dòng)合同法》”、“三項(xiàng)主題”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人、“基層學(xué)校中心工作和工會(huì)四項(xiàng)基本職能”、“基層工會(huì)和學(xué)校民主管理”、“依法維護(hù)教職工合法權(quán)益和為教職工辦實(shí)事，辦好事”、“工會(huì)自身建設(shè)”七個(gè)方面作為年度宣傳工作重點(diǎn)，讓廣大教職工了解工會(huì)，積極支持和參與工會(huì)活動(dòng)，共同推動(dòng)“教職工之家”的建設(shè)。
為了把《xxxx教工》會(huì)刊辦得更好、更規(guī)范，我們按照有關(guān)規(guī)定，補(bǔ)辦了出版許可相關(guān)手續(xù)， 去年7月，《xxxx教工》正式取得xxxx省內(nèi)部資料性出版物出版許可號(hào)?！秞xxx教工》會(huì)刊在市委教育工委的高度重視下，成立編委會(huì)，實(shí)行編委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的編輯部負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持以“指導(dǎo)工會(huì)工作，展現(xiàn)教工風(fēng)采”為宗旨，以工作指導(dǎo)性、服務(wù)貼近性、內(nèi)容可讀性為編輯原則，《xxxx教工》刊物較好地發(fā)揮了工會(huì)宣傳載體和信息平臺(tái)的作用。
xxxx年，我們從培養(yǎng)、培訓(xùn)、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)等方面加強(qiáng)工會(huì)的宣傳信息工作，有效促進(jìn)工會(huì)宣傳信息工作和理論調(diào)研工作的開展，宣傳信息理論調(diào)研工作上了新臺(tái)階?；鶎訉W(xué)校工會(huì)和宣傳信息員積極為《xxxx教工》投稿，建言獻(xiàn)策，xxxx理工學(xué)院等14個(gè)(單位)工會(huì)和xxxx市湖濱中學(xué)余會(huì)昌等28位同志
成績
顯著，分別榮獲xxxx年宣傳信息工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。
制定了《xxxx市教育工會(huì)女職工委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)女職工工作的意見》及《xxxx市教育工會(huì)女職工工作考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》。實(shí)施條例、爭創(chuàng)工會(huì)女工工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人活動(dòng)得到了各基層單位女工委的積極響應(yīng)，xxxx一中等20個(gè)基層工會(huì)女工委員會(huì)和同安一中林麗娜等20名女工干部在爭創(chuàng)先進(jìn)活動(dòng)中表現(xiàn)突出、成效顯著，分別榮獲xxxx年女工工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。
一年來，我系統(tǒng)有2個(gè)全國“巾幗文明崗”、21個(gè)市“巾幗文明崗”;各有 1個(gè)全國、省“三八紅旗手”、2個(gè)市“三八紅旗手”、1個(gè)市“三八紅旗集體”;1個(gè)市女職工工作先進(jìn)集體、3個(gè)先進(jìn)個(gè)人;各有1個(gè)省、市女職工建功立業(yè)標(biāo)兵、市女職工建功立業(yè)標(biāo)兵崗等受到相關(guān)部門授牌與表彰。
一年來，市、區(qū)各級(jí)教育工會(huì)積極組織教職工開展形式多樣的文藝體育，通過活動(dòng)，愉悅教職工身心，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力。
在局領(lǐng)導(dǎo)的重視和指導(dǎo)下，組織教師合唱團(tuán)
暑假
集訓(xùn)，成效顯著，教師合唱團(tuán)在 “xxxx市慶祝xxxx年教師節(jié)慶祝大會(huì)”上演出獲得圓滿成功，受到市領(lǐng)導(dǎo)和教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
舉辦了“xxxx市教育系統(tǒng)教職工籃球比賽”， 37支基層學(xué)校的男女代表隊(duì)踴躍參加。比賽賽出了水平，賽出了風(fēng)格，增進(jìn)了區(qū)與區(qū)、校與校和教職工之間的友誼。
組建本系統(tǒng)男子足球、男女籃球、游泳等12個(gè)項(xiàng)目代表隊(duì)，近200名教師參加了xxxx市第十八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。我系統(tǒng)代表隊(duì)榮獲團(tuán)體總分第六名，名列各產(chǎn)業(yè)工會(huì)的首位，得到市體育局和市總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
為慶祝新中國成立60周年，我們舉辦了《祖國在我心中--xxxx市教育系統(tǒng)首屆職工攝影比賽、展覽》。67個(gè)單位、157名個(gè)人踴躍參與，681幅作品參加本次比賽，其中有50幅作品獲獎(jiǎng)。許多學(xué)校組織教職工參觀了作品展覽。本次活動(dòng)，為廣大教職工攝影
愛
好者為慶祝新中國建國60周年，抒發(fā)人民教師熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、熱愛生活的情懷，提供了一個(gè)很好的展示和交流平臺(tái)，既活躍教職工文娛生活，又進(jìn)一步促進(jìn)
校園
文化建設(shè)，提升xxxx精神文明品味。
為加強(qiáng)基層工會(huì)財(cái)務(wù)管理工作，xxxx年工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)對(duì)思明區(qū)、同安區(qū)、翔安區(qū)教育工會(huì)等26家基層工會(huì)財(cái)務(wù)進(jìn)行經(jīng)費(fèi)審計(jì)，從審計(jì)的結(jié)果來看，總體情況是好的，各單位能嚴(yán)格管理，合理使用工會(huì)經(jīng)費(fèi)，把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上，用到工會(huì)的活動(dòng)和會(huì)員的身上。經(jīng)費(fèi)審計(jì)工作取得較好效果。
舉辦了新工會(huì)會(huì)計(jì)制度培訓(xùn)班，收到預(yù)期效果，為各級(jí)工會(huì)做好新會(huì)計(jì)制度貫徹實(shí)施的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，促進(jìn)各級(jí)工會(huì)規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作和會(huì)計(jì)行為，提升工會(huì)會(huì)計(jì)工作水平奠定基礎(chǔ)。
肯定成績的同時(shí)，我們也存在很多的不足：
1、由于一些單位黨政工領(lǐng)導(dǎo)是新干部，對(duì)學(xué)校民主建設(shè)和工會(huì)工作不夠了解，導(dǎo)致建家、教代會(huì)、校務(wù)公開等項(xiàng)工作的開展不夠規(guī)范。部分學(xué)校工會(huì)沒有及時(shí)進(jìn)行換屆選舉。
2、一些學(xué)校的“勞動(dòng)爭議協(xié)調(diào)小組”組織不健全，有的沒有很好開展工作，起到維護(hù)教職工合法權(quán)益作用; 3、民辦學(xué)校工會(huì)組織雖已建立，但大部分學(xué)校都未建立教代會(huì)制度，民主建設(shè)工作有待全面展開。這些問題都有待于我們?cè)诮窈蠊ぷ髦信右愿倪M(jìn)。
省教育工會(huì)女職工工作總結(jié)篇七
20xx年上半年xxx區(qū)中小學(xué)幼兒園，緊緊圍繞市電教館和區(qū)教育局“大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)”的工作目標(biāo)開展工作。以隊(duì)伍建設(shè)為中心，采取各種方法，培養(yǎng)、建設(shè)一支素質(zhì)高、技術(shù)優(yōu)的信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍；以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐，充分利用南京信息網(wǎng)資源，全面實(shí)施中小學(xué)“校校通”工程；以課堂模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，探求運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，建設(shè)以學(xué)生為主體的探究性（研究性）學(xué)習(xí)模式，主要做了以下七方面工作。
一、不斷提高課題研究水平。
為了促進(jìn)學(xué)校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展，20××年上半年區(qū)電教館一直把學(xué)校電教課題研究作為先導(dǎo)工作來抓。我們采取“總體規(guī)劃，分布實(shí)施，分層推進(jìn)，典型引路，滾動(dòng)發(fā)展”的策略抓試點(diǎn)、抓實(shí)驗(yàn)、抓典型、以點(diǎn)帶面，逐步推廣，以科研求提高，以科研促發(fā)展。20××年，中華職教中心《應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維》，實(shí)驗(yàn)小學(xué)《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)指導(dǎo)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究》，雨花臺(tái)中學(xué)《信息技術(shù)與課程整合，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》，沙洲中心小學(xué)《運(yùn)用信息技術(shù)提高小學(xué)語文閱讀質(zhì)量的研究》等四所學(xué)校的電教研究課題正式被列為江蘇省“十五”電教研究課題。我們認(rèn)為，課題實(shí)驗(yàn)研究從根本上說是一種活動(dòng)或一個(gè)過程。盡管研究的過程復(fù)雜，但研究是經(jīng)驗(yàn)的，是系統(tǒng)的，更應(yīng)是有效的，可靠的。無論現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究的課題大小，必須目的明確，有價(jià)值，研究的成果才有社會(huì)意義。因此今年我們特別注重“十五”電教課題的'開題工作，努力提高“十五”課題研究水平，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)課題的過程管理與評(píng)估。6月上旬，在市電教館的領(lǐng)導(dǎo)下，我們對(duì)全區(qū)四所學(xué)校的“十五”省級(jí)電教課題進(jìn)行了一次全面的調(diào)研。通過調(diào)研，四所學(xué)校在課題實(shí)驗(yàn)研究管理中運(yùn)用決策，計(jì)劃、組織、控制等手段，有效地發(fā)揮人、財(cái)、物、時(shí)間，信息等要素的作用。較科學(xué)、規(guī)范、按計(jì)劃、按要求地完成課題研究任務(wù)，受到市電教館的贊揚(yáng)。目前，我區(qū)各校以科研推動(dòng)信息技術(shù)的發(fā)展，促進(jìn)了全區(qū)電教工作開始從常規(guī)電教媒體的開發(fā)和運(yùn)用，逐漸向以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)為主的現(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用方向轉(zhuǎn)化，不斷提高中小學(xué)幼兒園教師教育手段和教育信息化程度。
二、電化教學(xué)環(huán)境逐步完善。
為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時(shí)進(jìn)入中小學(xué)課堂，在市區(qū)教育局的高度重視下，我區(qū)各校對(duì)照江蘇省電化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校和示范學(xué)校環(huán)境配置標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)校教育發(fā)展的實(shí)際需要，不斷增加電教投入。據(jù)統(tǒng)計(jì)：到20××年6月份已達(dá)20xx萬元，學(xué)校配置了電視演播系統(tǒng)、多功能室、語音室、計(jì)算機(jī)室等。20××年開始全區(qū)教育信息化工程全面啟動(dòng)，僅板中、雨中、共中、實(shí)小、共小信息化建設(shè)的投入即達(dá)到144萬元。江小、中華職教中心、雨花臺(tái)中學(xué)等校還自籌資金進(jìn)行計(jì)算機(jī)房改造和升級(jí)。至今年6月底，全區(qū)已有計(jì)算機(jī)1180臺(tái)，收錄機(jī)432臺(tái)，投影儀448臺(tái)，電視機(jī)488臺(tái)，影碟機(jī)、錄放機(jī)150臺(tái)，編輯機(jī)(非編)12套，多功能電教室19個(gè)，計(jì)算機(jī)室25個(gè)，班班三機(jī)一幕進(jìn)課堂。中華職教中心、雨中已建或正在籌建三機(jī)房，為我區(qū)教育信息化全面騰飛打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年上半年開始，孫中、板中、中華職教中心寬帶已接入學(xué)校，沙小等5所學(xué)校年內(nèi)力爭接入寬帶網(wǎng)。雨花臺(tái)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)還建成了校園網(wǎng)。閘中、共中、雨中、孫中、江中、實(shí)小、雨小、共小已建起了信息制做中心。校園網(wǎng)，信息制做中心的建成，大大提升了我區(qū)教育現(xiàn)代化的層次。各校在硬件配置的過程中，電教館總是主動(dòng)到學(xué)校，為各校做好參謀，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，全心全意做好后勤服務(wù)，為學(xué)校進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)試，計(jì)算機(jī)及各種電器的維修與保養(yǎng)，受到基層學(xué)校的好評(píng)。我們相信，新的教育技術(shù)革命將會(huì)在我區(qū)全面展開。
三、辦好雨花教育縱橫欄目，促進(jìn)全區(qū)教育發(fā)展。
近年來，雨花臺(tái)區(qū)教育局高舉教育現(xiàn)代化大旗，堅(jiān)持以學(xué)校發(fā)展為主題，堅(jiān)持以教育改革為動(dòng)力，高瞻遠(yuǎn)矚，大氣魄辦教育，使雨花教育發(fā)生了巨大的變化。為確保教育現(xiàn)代化強(qiáng)區(qū)的順利實(shí)現(xiàn)，進(jìn)一步高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量辦好雨花教育，由區(qū)教育局、區(qū)電教館醞釀已久的“雨花教育縱橫”欄目今年4月2日正式開播!這是雨花教育史上的一件大事，更是雨花人民教育、文化、生活中的一件大喜事!“雨花教育縱橫”欄目的主要內(nèi)容有：名師導(dǎo)學(xué)、教師風(fēng)采、校園風(fēng)景線、升學(xué)指南、考前指導(dǎo)、幼教天地。開播“雨花教育縱橫”這一欄目，其目的是進(jìn)一步構(gòu)筑起展示雨花教育的平臺(tái)，搭建教育與百姓溝通的橋梁。到目前為此已按時(shí)播出了14期節(jié)目，在全區(qū)教師中產(chǎn)生了較大的影響。在節(jié)目制作過程中，我們克服許多困難和電視臺(tái)的同志一道保質(zhì)保量做好每期節(jié)目。沒有交通工具，我們自己想辦法，天氣炎熱，我們照樣扛著機(jī)子一絲不茍的嚴(yán)格按要求拍攝好每一個(gè)場面。我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，揮汗工作的場景深深感動(dòng)著學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師?！坝昊ń逃v橫”欄目從編、導(dǎo)、攝、制及組稿全部由我們負(fù)責(zé)。由于是第一次做這項(xiàng)工作，缺乏經(jīng)驗(yàn)，但我們邊干邊學(xué)，力求把最美的學(xué)校展示給大家，把最好的教師介紹給大家。自“雨花教育縱橫”欄目開播以來，受到了全區(qū)上下的關(guān)注，成為雨花教育密切社會(huì)和百姓的情感紐帶，拉近了教育與百姓的距離，聆聽群眾對(duì)教育的建議，進(jìn)而營造教育社會(huì)化、社會(huì)教育化的良好氛圍，推動(dòng)著雨花向教育強(qiáng)區(qū)的宏偉目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
四、繼續(xù)抓好電教培訓(xùn)工作。
根據(jù)省教育廳蘇教電[20xx]12號(hào)《關(guān)于我省中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作若干問題的通知》及南京市教育局寧教電[20xx]7號(hào)文《關(guān)于開展第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作的實(shí)施意見》等有關(guān)培訓(xùn)文件精神，為切實(shí)做好我區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，去年區(qū)電教館制訂了《雨花臺(tái)區(qū)第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)的實(shí)施意見》。對(duì)培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)方式、組織管理等方面做了具體布置和要求。區(qū)電教館根據(jù)省市區(qū)教育局的要求，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的共同協(xié)作下，扎扎實(shí)實(shí)開展培訓(xùn)工作。
省教育工會(huì)女職工工作總結(jié)篇八
20__年，我校廣大師生勠力同心，奮發(fā)努力，學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，學(xué)生健康成長，質(zhì)量穩(wěn)中有升，安全形勢(shì)喜人，學(xué)校和諧發(fā)展。
一、20__年工作主要舉措。
(一)抓學(xué)習(xí)，提升教師政治素養(yǎng)。
我校多次組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，通過學(xué)習(xí)，廣大教師正確領(lǐng)會(huì)了“四個(gè)全面”的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，強(qiáng)化了四個(gè)意識(shí)特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)。通過學(xué)習(xí)，大家堅(jiān)定了信念，更加明晰了教師的初心，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。
(二)抓教改，開展生本教育實(shí)驗(yàn)。
我校進(jìn)一步樹立新的教育管理理念，完善了“一二三四”辦學(xué)思路，規(guī)范了辦學(xué)行為。小學(xué)部進(jìn)行了生本教育實(shí)驗(yàn)，取得了較好的效果，區(qū)教研室在我校成功舉辦了20__年生本教育年會(huì)。20__年中考，我校取得歷史性突破。
(三)抓活動(dòng)，完善立德樹人德育模式。
我校高度重視學(xué)校德育工作，提出了“向德育要質(zhì)量，打造黃山市農(nóng)村一流九年一貫制學(xué)?！钡目谔?hào)，完善了“治安保姆”思想教育模式和“四三二一”養(yǎng)成教育模式。為了做到以文化人，今年學(xué)校加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，先后投資約兩萬元，創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境。另外，我們還把學(xué)校正在實(shí)施的營養(yǎng)膳食工程與學(xué)生的養(yǎng)成教育結(jié)合起來，與文明創(chuàng)建工作結(jié)合起來，通過“靜餐行動(dòng)”、“光盤行動(dòng)”、“零零行動(dòng)”、“小小志愿者”“文明引導(dǎo)員行動(dòng)”等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和自我管理，取得了較好的效果。
(四)抓制度，突出校園安全重心地位。
我校始終將安全教育工作放在重中之重的位置。學(xué)校每學(xué)期組織一次全校學(xué)生的安全技能演練，如安全自救、緊急疏散、消防逃生等。
年初，我校健全了學(xué)校安全工作制度，明確學(xué)校安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人。學(xué)校每月對(duì)教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、水電衛(wèi)生設(shè)施定期進(jìn)行安全隱患排查。利用多種形式對(duì)學(xué)生開展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識(shí)培訓(xùn)。整個(gè)中心學(xué)校未發(fā)生較為嚴(yán)重的校方安全責(zé)任事故。
(五)抓黨建，加強(qiáng)黨員干部和教師隊(duì)伍建設(shè)。
我校非常重視黨員干部和教師作風(fēng)和效能建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開工作，努力使決策科學(xué)化、民主化和公開化，有效推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。在班子中，我們充分發(fā)揚(yáng)民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。
(六)抓管理，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
1、加強(qiáng)學(xué)校教研工作，通過課題研究，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)水平的提高。我校非常重視學(xué)校教研工作，并通過課題研究，努力促進(jìn)學(xué)科教學(xué)水平的提高。
2、針對(duì)年級(jí)特點(diǎn)分別采取對(duì)策。如為了應(yīng)戰(zhàn)九年級(jí)理化試驗(yàn)和體育考試，除了平時(shí)訓(xùn)練外，我校還組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行理化試驗(yàn)集中訓(xùn)練和體育強(qiáng)化訓(xùn)練。學(xué)校實(shí)行九年級(jí)段考制，認(rèn)真組織每次段考，并開好段考學(xué)科分析會(huì)，廣泛聽取大家的意見，另外為了加強(qiáng)交流，我們還主動(dòng)與歙縣王村片學(xué)校進(jìn)行聯(lián)考，效果頗佳。由于九年級(jí)時(shí)間緊課業(yè)重，根據(jù)自愿原則，九年級(jí)安排了晚自習(xí)，任課教師到班輔導(dǎo)，保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間。20__年中考，我校再創(chuàng)輝煌，贏得了良好的社會(huì)口碑。
二、20__年工作謀劃。
(一)強(qiáng)化黨建是第一工程意識(shí)，加強(qiáng)黨組織標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，積極為廣大黨員教師提供創(chuàng)先爭優(yōu)的舞臺(tái)。進(jìn)一步提升廣大教師創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化憂患意識(shí)，提高教學(xué)效果。
(二)狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)確定20__年為我校師德師風(fēng)建設(shè)年，實(shí)施名師、青藍(lán)、書香三項(xiàng)工程，狠抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識(shí)和敬業(yè)精神，提高教師政治警覺性。切實(shí)加強(qiáng)教科研工作，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)生本教育經(jīng)驗(yàn)，小學(xué)部(包括村小)所有年級(jí)、初中七年級(jí)部分學(xué)科進(jìn)行生本教育實(shí)驗(yàn)。
(三)進(jìn)一步做好中小學(xué)教師的融合工作，關(guān)心教師特別是小學(xué)部教師的生活，讓他們感受到大家庭的溫暖，以工會(huì)為主體，開展豐富多彩活動(dòng)，在活動(dòng)中溝通、交流、融合。進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作，確保整個(gè)中心校不發(fā)生較嚴(yán)重的學(xué)校責(zé)任安全事故。進(jìn)一步改善辦學(xué)條件：中心校本部有計(jì)劃更新班班通設(shè)備、添置音響設(shè)備、購置會(huì)議室白板設(shè)備。鑒于竦塘小學(xué)教學(xué)樓建成時(shí)間較長，計(jì)劃對(duì)其墻面進(jìn)行翻新并對(duì)線路進(jìn)行改造。根據(jù)要求，繼續(xù)改善幼兒園辦園條件。
(四)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想、道德、法治和養(yǎng)成教育，繼續(xù)完善治安保姆和四三二一模式，規(guī)范少年宮管理，通過少年宮活動(dòng)、宿舍文化評(píng)比、衛(wèi)生循環(huán)紅旗、兩操循環(huán)紅旗評(píng)比、美德少年、六星學(xué)生評(píng)比等活動(dòng)，弘揚(yáng)校園正能量。
(五)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不放松。我校繼續(xù)把20__年確定為質(zhì)量提高年。質(zhì)量永遠(yuǎn)是學(xué)校的生命線，質(zhì)量永遠(yuǎn)在路上。20__年我們將質(zhì)量提升作為學(xué)校工作重中之重：
一是通過段考、聯(lián)考等方式，以考促考，提高六、九年級(jí)畢業(yè)班質(zhì)量。
二是通過勤交流、嚴(yán)管理、多檢查，提高非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
三是加強(qiáng)對(duì)村小的檢查和督導(dǎo)，提高村小教學(xué)質(zhì)量，努力打破我校小學(xué)質(zhì)量瓶頸。
(六)繼續(xù)做好新的一年“教師無校籍”管理工作，做好教師職稱評(píng)聘工作。做好文明創(chuàng)建和未成年人思想道德建設(shè)工作。做好即將啟動(dòng)的教育優(yōu)質(zhì)均衡工作。做好七年級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。做好其他上級(jí)安排的各項(xiàng)工作。
省教育工會(huì)女職工工作總結(jié)篇九
我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)政府的指導(dǎo)之下，普法工作開展得井然有序。在全校教師的努力工作下，全校已經(jīng)確立了一個(gè)良好的學(xué)法、守法、用法的氛圍。在這一年以來，我校緊緊圍繞黨的xx大精神和國家普法規(guī)劃，積極穩(wěn)定的推進(jìn)依法治校和依法執(zhí)教工作，基本完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校法制工作創(chuàng)下了良好的環(huán)境?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教師的法制教育，積極推動(dòng)依法執(zhí)教和依法治校工作。
1、加強(qiáng)法制知識(shí)學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護(hù)法》、《教師法》的相關(guān)知識(shí)，并進(jìn)行了熱烈的討論。
2、在每周的教師例會(huì)上，及時(shí)的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識(shí)。如關(guān)于如何對(duì)待學(xué)生的心理問題，如何處理問題學(xué)生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時(shí)學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志上的相關(guān)法制知識(shí)。
3、組織教師進(jìn)行了普法知識(shí)考試，及時(shí)考察教師的依法執(zhí)教能力。
4、加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。教導(dǎo)處和校領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期的對(duì)教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進(jìn)普法工作。
5、認(rèn)真做好各種報(bào)刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作，為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。
6、完善學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)管理制度，做到事事有法可依，處理教師和學(xué)生問題嚴(yán)格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進(jìn)依法治校工作。
二、加強(qiáng)學(xué)生的普法宣傳工作。
1、圍繞學(xué)校中心工作，突出宣傳重點(diǎn)，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。
2、充分利用品德與社會(huì)教學(xué)課堂，集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法制知識(shí)。
3、組織各班利用黑板報(bào)、班會(huì)的形式開展法制宣傳。
4、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播時(shí)間，及時(shí)對(duì)學(xué)生傳達(dá)信息，進(jìn)行法制教育和宣傳。
5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開辟公民道德建設(shè)欄目，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，宣傳中華傳統(tǒng)，以抵制不良思想和不法行為。
6、配合“12.4”法制宣傳，在校營造普法氣氛，做好各項(xiàng)宣傳工作。
7、加強(qiáng)與村委的合作，利用課余對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育與宣傳。
8、加強(qiáng)與派出所的合作，邀請(qǐng)他們給學(xué)生做法制講座。
總之，這一年來的工作基本完成各項(xiàng)任務(wù)，教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高，校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善，為明年的普法工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。但同時(shí)也看到了存在的問題，說明了普法工作的艱巨性，長期性，任重而道遠(yuǎn)。
省教育工會(huì)女職工工作總結(jié)篇十
一年來，在市教育工會(huì)和鎮(zhèn)教育黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我們始終堅(jiān)持以鄧小平理論，江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“十六大”、工會(huì)“十四大”精神，緊緊圍繞中心工作，大力加強(qiáng)自身建設(shè)和基層組織建設(shè)；大力推進(jìn)民主建設(shè)和校務(wù)公開，通過基層建家，促進(jìn)了工會(huì)整體工作水平的提高；突出維護(hù)職能，努力為教職工辦實(shí)事，充分發(fā)揮工會(huì)組織聯(lián)系黨、政、群關(guān)系的橋梁和紐帶作用，時(shí)刻為教職工的利益著想，調(diào)動(dòng)了廣大教職工投身教育改革的積極性；有力地推動(dòng)了我鎮(zhèn)教育教學(xué)改革的發(fā)展，取得了優(yōu)異成績，得到了全體教職工的贊譽(yù)。現(xiàn)總結(jié)如下：
始終與黨中央及其方針路線政策保持一致，與黨支部一道認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)黨的“十六大”報(bào)告，貫徹十六大精神和重大方針，同時(shí)根據(jù)學(xué)校教育工作的特點(diǎn)，組織全鎮(zhèn)教職工暑期職業(yè)道德教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《教師法》、《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)法規(guī)，并通過座談來進(jìn)一步增強(qiáng)了工作責(zé)任感和事業(yè)心，開創(chuàng)了教師敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)的新局面。根據(jù)市教育工會(huì)的安排，我們?cè)谌?zhèn)教職工中開展了‘三進(jìn)、五個(gè)一’師德教育活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)《鄭州市教師職業(yè)道德讀本》，收看教育部組織錄制的《師德啟思錄》師德教育錄像片，組織學(xué)習(xí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，從正面培養(yǎng)教師熱愛祖國、熱愛黨、熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生的品質(zhì)，使教師牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，樹立育人為本和依法治教的思想，掌握科學(xué)的思想方法。要求全體教師在自學(xué)、討論、相互交流的基礎(chǔ)上，都要寫出不少于20xx字的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。開展發(fā)放一封xx、發(fā)放一份征求意見書、召開一次座談會(huì)、進(jìn)行一次平等談話、進(jìn)行一次家訪“五個(gè)一”活動(dòng)，要求全體教師要關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,尤其要關(guān)愛“學(xué)困生”。圍繞關(guān)愛“學(xué)困生”開展一些實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，努力營造和形成一種關(guān)心和愛護(hù)“學(xué)困生”的氛圍。不允許學(xué)校以任何形式按學(xué)生考試成績對(duì)學(xué)生排隊(duì)。堅(jiān)決杜絕教師諷刺、挖苦、驅(qū)趕“學(xué)困生”，對(duì)于“學(xué)困生”，不允許學(xué)校建議其轉(zhuǎn)學(xué)。對(duì)于學(xué)生家長,要及時(shí)與他們溝通聯(lián)系，爭得家長的支持和幫助，堅(jiān)決杜絕在家長會(huì)上對(duì)家長進(jìn)行諷刺、挖苦。
工會(huì)組織是教職工參與學(xué)校管理的橋梁，是學(xué)校黨政聯(lián)系教職工的重要紐帶。我們工會(huì)組織堅(jiān)持教代會(huì)制度，要求各個(gè)學(xué)校每學(xué)期召開一次教工大會(huì)，聽取并審議學(xué)校工作報(bào)告和財(cái)務(wù)工作報(bào)告，征集教工提案，接受教職工民主監(jiān)督，民主參與，民主管理，民主評(píng)議。工會(huì)積極疏通民主渠道，使下情上達(dá)，密切配合黨政通過一定方式，讓廣大教職工參與學(xué)校管理，增強(qiáng)學(xué)校管理工作的透明度。這既使廣大教職工增強(qiáng)主人翁意識(shí)，激發(fā)工作的積極性、主動(dòng)性，又使學(xué)校工作的重大決策得以順利貫徹執(zhí)行。我們先后召開離退休老同志座談會(huì)，老教師座談會(huì)，新分配青年教師會(huì)議，來廣泛聽取群眾意見，并積極配合中小學(xué)校，做好一些重大決策和改革的宣傳。大家一致認(rèn)為在目前的改革大潮中，發(fā)展才是硬道理，只有通過不斷地更新觀念，加強(qiáng)自身的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)才能跟上時(shí)代的發(fā)展，不辱歷史負(fù)于我的.們的使命。各中小學(xué)校利用周六業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開展教育教學(xué)研究，組織教職工參加學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育，有力地推動(dòng)了學(xué)校的教育教學(xué)改革的進(jìn)展。
計(jì)劃生育是我國長期以來的一項(xiàng)基本國策，我們工會(huì)積極配合做好計(jì)劃生育的宣傳和管理工作，把國家的計(jì)劃生育政策宣傳到每一個(gè)家庭，每一個(gè)教職工，并按照上級(jí)計(jì)生部門的要求認(rèn)真細(xì)致地建立教職工計(jì)生檔案，組織育齡婦女“雙查”。幾年來我鎮(zhèn)教職工從沒發(fā)生一起違反計(jì)劃生育政策的現(xiàn)象，多次得到上級(jí)的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
一年來，工會(huì)主動(dòng)圍繞教育教學(xué)工作，落實(shí)教育職能，組織教職工參加新課程改革實(shí)驗(yàn)和開展勞動(dòng)競賽。在今年組織的青年教學(xué)基本功比賽中，工會(huì)做了周密的安排和大量的組織工作。各學(xué)校積極參與和組織，參賽教師在預(yù)賽中能夠認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備教案，參加教學(xué)演示，對(duì)所授課程做了充分的準(zhǔn)備工作。很多教師還以認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度聽取了有經(jīng)驗(yàn)教師的指導(dǎo)，并觀摩了不同學(xué)科教師的教學(xué)過程和不同風(fēng)格的教學(xué)方法，為比賽取得好成績奠定了基礎(chǔ)。未參加比賽的教師能夠主動(dòng)聽課，提出建議，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。開展基本功比賽不僅有利于青年教師的教學(xué)水平的提高，還有利于促進(jìn)全校教師教學(xué)水平和質(zhì)量的提高。通過比賽了解了我鎮(zhèn)各學(xué)科師資隊(duì)伍的情況，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)中存在的問題和教學(xué)中的弱項(xiàng)，對(duì)今后改進(jìn)和提高整體教學(xué)水平起到了很好的作用。不少校長反映說，“教學(xué)基本功比賽是提高教學(xué)水平和發(fā)現(xiàn)人才的很好方式，工會(huì)組織的基本功比賽既促進(jìn)了教師青年教師教學(xué)、科研的積極性，也提高了青年教師的自身素質(zhì)和能力?！薄扒嗄杲處熓墙逃奈磥恚瑢W(xué)校的希望，要不斷加強(qiáng)培養(yǎng)青年教師的力度，希望工會(huì)每年把比賽列入工作計(jì)劃，長期堅(jiān)持下去。
教育工會(huì)是代表全體教職工利益的群眾組織。要使工會(huì)真正體現(xiàn)群眾性的特點(diǎn)，成為有凝聚力、號(hào)召力的組織，不是靠非行政手段干預(yù)就能成為氣候的，它必須苦練內(nèi)功。夯實(shí)基礎(chǔ)，樹產(chǎn)服務(wù)意識(shí)，實(shí)踐江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想的真正內(nèi)涵，全力為教職工服務(wù)。為此我們和一中、二中等學(xué)校結(jié)合，解決了教職工的住房緊缺問題，使教師安心樂教，解除后顧之憂。努力改善教師辦公條件，鎮(zhèn)一中、二中、xx小學(xué)還為教師辦公室配置了微機(jī)，并連通了互聯(lián)網(wǎng)。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)校食堂建設(shè)和降暑、取暖設(shè)施建設(shè)，改善了師生的生活條件，保證教職工福利的發(fā)放。暑假、元旦、五一期間有關(guān)學(xué)校分別組織教師、班主任外出參觀學(xué)習(xí)，陶冶情操，拓寬了視野。工會(huì)和學(xué)校先后看望病殘教職工二十余次，并在春節(jié)前夕開展了送溫暖工程，慰問部分生活困難的教職工，將溫暖送到每個(gè)家庭及每個(gè)教職工，使他們真正體會(huì)到黨和社會(huì)的溫暖，使他們體會(huì)到工會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖。穩(wěn)定了教師隊(duì)伍，調(diào)動(dòng)了教師工作積極性。
總之，一年來我鎮(zhèn)教育工會(huì)在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，勇于開拓，務(wù)本務(wù)實(shí)，在工作中努力在求新、求實(shí)上下功夫，充分發(fā)揮了工會(huì)的橋梁和紐帶作用，有力地推進(jìn)了教育教學(xué)改革。在新的一年里，我們工會(huì)一班人，將進(jìn)一步樹立服務(wù)意識(shí)，繼續(xù)探索，奮發(fā)進(jìn)取，為開拓教育工會(huì)工作的新局面，作出新的貢獻(xiàn)。
省教育工會(huì)女職工工作總結(jié)篇十一
新形勢(shì)下履行好央行各項(xiàng)職能，關(guān)鍵在于人才隊(duì)伍建設(shè)。職工教育培訓(xùn)工作是干部人才隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，與目前面臨的新形勢(shì)和新任務(wù)相比，地市中心支行的教育培訓(xùn)工作還存在一定的問題，需要不斷創(chuàng)新工作思路，建立多層次、多角度的教育培訓(xùn)工作機(jī)制，以提高工作質(zhì)量和水平。
第一階段，以學(xué)歷教育為主的培訓(xùn)。包括以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)為主的在職職工大中專等中低層次的學(xué)歷教育和以電大、函授、黨校本科，研究生班為主的高層次學(xué)歷教育。這階段的培訓(xùn)目的主要是提高具有中專以上學(xué)歷的職工比例。
第二階段，以全員崗位任職資格考試為主的培訓(xùn)。跟第一階段學(xué)歷教育培訓(xùn)不同的是，最初是要求全員參加培訓(xùn)、全員參加考試，后來經(jīng)過實(shí)踐，發(fā)展為除具有國民教育系列本科學(xué)歷以外的職工參加考試和培訓(xùn)。崗位任職資格考試培訓(xùn)不再單純追求“學(xué)歷”，而是以“適應(yīng)性”為主的崗位業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。
第三階段，圍繞總行“五型人才建設(shè)”為戰(zhàn)略目標(biāo)的培訓(xùn)。以大力推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，培訓(xùn)不再拘泥于統(tǒng)一的形式，而是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)金融形式及履職變化，培訓(xùn)理念更新，培訓(xùn)形式更加靈活多樣。
（一）現(xiàn)行的培訓(xùn)模式一是分層次的培訓(xùn)。
包括對(duì)中層干部舉辦的注重領(lǐng)導(dǎo)管理素質(zhì)培養(yǎng)的培訓(xùn)班和依托全員崗位任職資格培訓(xùn)的針對(duì)一般員工的培訓(xùn)。
二是以專題報(bào)告和講座為形式的培訓(xùn)。邀請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)者、黨校教授或部門負(fù)責(zé)人作形勢(shì)報(bào)告或?qū)ｎ}講座，同時(shí)開展一些諸如《物權(quán)法》、《公務(wù)員法》主題培訓(xùn)，以及結(jié)合新業(yè)務(wù)、新職能和新技能進(jìn)行培訓(xùn)。
三是各部門自辦的專業(yè)培訓(xùn)。各部門針對(duì)自身特點(diǎn)和需要開展一些專業(yè)性的培訓(xùn)，如支付結(jié)算系統(tǒng)、國庫系統(tǒng)、直接投資管理系統(tǒng)等培訓(xùn)。
四是外部資源培訓(xùn)。除以上三類自主培訓(xùn)外，人事部門和其他各部門也積極爭取利用外部資源，包括選派符合條件的人員參加總、分行舉辦的各類培訓(xùn)、人民銀行系統(tǒng)外組織的相關(guān)培訓(xùn)等，如總行培訓(xùn)學(xué)院舉辦的科級(jí)干部培訓(xùn)班，會(huì)計(jì)師、審計(jì)師培訓(xùn)班等。五是遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。隨著網(wǎng)絡(luò)資源的廣泛應(yīng)用，總行遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)、電視電話系統(tǒng)“以會(huì)代訓(xùn)”為基層央行提供了一個(gè)在線學(xué)習(xí)的方式和強(qiáng)大的信息資源。
（二）現(xiàn)行培訓(xùn)模式存在的問題分析1、培訓(xùn)的可持續(xù)性面臨挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)，有效溝通和增效協(xié)作的培訓(xùn)目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn)。一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的規(guī)劃和實(shí)施需要進(jìn)行細(xì)致的調(diào)研，應(yīng)該是科學(xué)系統(tǒng)的，而現(xiàn)實(shí)中有些培訓(xùn)無論是形式還是內(nèi)容往往只是體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖，存在一定程度重形式輕實(shí)效，重?cái)?shù)字、輕內(nèi)容的現(xiàn)象，培訓(xùn)缺乏可持續(xù)性。以市中心支行各類培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)為例，從處級(jí)、科級(jí)干部到一般工作人員，總行、分行以及中支自身組織的大大小小形式多樣的培訓(xùn)達(dá)1790人次，覆蓋面達(dá)到了100%，學(xué)歷教育層次也不斷提升。但培訓(xùn)的內(nèi)容、培訓(xùn)的手段與過去相比，僅僅是數(shù)字增長而已，對(duì)培訓(xùn)效果未做任何分析評(píng)估和反饋。類別項(xiàng)目類別人次或期數(shù)處級(jí)干部培訓(xùn)總行組織的培訓(xùn)1分行組織的培訓(xùn)1其他培訓(xùn)(地方政府、社會(huì)辦學(xué))6科級(jí)及以下干部培訓(xùn)總行組織的培訓(xùn)1分行組織的培訓(xùn)68參加其他培訓(xùn)(地方政府、社會(huì)辦學(xué)）25本單位自辦培訓(xùn)培訓(xùn)班期數(shù)31參訓(xùn)人次數(shù)1068講座、論壇等期數(shù)8參訓(xùn)人次數(shù)621總培訓(xùn)人次1790學(xué)歷教育本年度學(xué)歷學(xué)位認(rèn)定數(shù)碩士研究生1本年度在讀人數(shù)（含已畢業(yè)未認(rèn)定人員）本科3碩士研究生12、培訓(xùn)理念和職工認(rèn)知度的偏差對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的影響較大。
近年來，無論是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)還是培訓(xùn)項(xiàng)目的選擇上，總、分行和中支都高度重視職工教育培訓(xùn)工作。一方面各種各樣的培訓(xùn)不斷增多而培訓(xùn)結(jié)構(gòu)不盡合理，另一方面職工參加培訓(xùn)、提升自身素質(zhì)的需求不斷增強(qiáng)而培訓(xùn)資源卻相對(duì)“匱乏”。究其原因在于不少培訓(xùn)理念與職工的認(rèn)知存在偏差，培訓(xùn)初衷與培訓(xùn)對(duì)象實(shí)際需求不匹配。過去那種“要我參加培訓(xùn)”的狀況沒有得到改變，“我要參加培訓(xùn)”的氛圍沒有充分形成。這樣，培訓(xùn)資源不能得到合理有效的利用，造成了一定程度的資源浪費(fèi)。
一、參加，總分行等外部培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)小計(jì)79170135123其中：
材料費(fèi)57384537。
培訓(xùn)費(fèi)79128130586。
二、中支機(jī)關(guān)會(huì)計(jì)、信貸、發(fā)行、外管等部門專業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)小計(jì)1084080152817其中：
伙食費(fèi)344080108800。
住宿費(fèi)211215037800。
材料費(fèi)108303240。
培訓(xùn)費(fèi)2977。
（一）加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)的調(diào)研和分析，選擇有效合理的培訓(xùn)模式。一是要針對(duì)不同層次的員工區(qū)別確定管理者培訓(xùn)模式、一般職工培訓(xùn)模式。二是要明確培訓(xùn)模式的不同定位，整合現(xiàn)有的培訓(xùn)資源，注重培訓(xùn)系統(tǒng)化和綜合化機(jī)制建設(shè)，尋求培訓(xùn)效果的最大化。三是重視培訓(xùn)效果的測評(píng)和跟蹤反饋，通過填表等形式反饋培訓(xùn)效果的真實(shí)情況，為進(jìn)一步改進(jìn)培訓(xùn)工作提供參考。
（二）借鑒商業(yè)銀行培訓(xùn)模式與機(jī)制，創(chuàng)新基層央行教育培訓(xùn)工作。通過與商業(yè)銀行培訓(xùn)理念和做法的比較，可以發(fā)現(xiàn)三個(gè)方面的差異和值得借鑒的地方：
差異一,人民銀行對(duì)培訓(xùn)功能的挖掘不充分，表現(xiàn)在僅僅偏重于業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，疏于央行文化和管理技能的培訓(xùn)。對(duì)我們的啟示是，可以挖掘和完善培訓(xùn)溝通功能、文化功能，以充分發(fā)揮培訓(xùn)在央行文化建設(shè)中的作用。
差異二，人民銀行培訓(xùn)組織結(jié)構(gòu)、培訓(xùn)模式不盡合理，缺乏可持續(xù)發(fā)展性。值得借鑒的是，逐步建立起適應(yīng)新形勢(shì)及與改革相匹配的有人民銀行特色的培訓(xùn)組織結(jié)構(gòu)和管理體系。組織結(jié)構(gòu)上，明確上級(jí)、中支及各部門的職能定位，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，使基層行的教育培訓(xùn)工作形成統(tǒng)一的整體。在管理體系上，準(zhǔn)備把握和認(rèn)真分析培訓(xùn)需求，高效選擇培訓(xùn)項(xiàng)目。積極探索和建立系統(tǒng)的培訓(xùn)工作機(jī)制和方法，使培訓(xùn)價(jià)值得到最大的體現(xiàn)。
差異三，人民銀行培訓(xùn)手段較落后，培訓(xùn)資源利用不盡充分合理。在基層行，培訓(xùn)方式還僅僅停留在簡單傳統(tǒng)的選派人員集中培訓(xùn)和以會(huì)代訓(xùn)為主的方式，加以培訓(xùn)師資力量薄弱，運(yùn)用現(xiàn)代化培訓(xùn)手段的能力不高，培訓(xùn)效果的發(fā)揮體現(xiàn)得不明顯。值得我們借鑒的是，在人民銀行系統(tǒng)建立起可以共享的師資和信息資料庫，整合資源，提高效能，樹立培訓(xùn)投資理念，加大培訓(xùn)投入，優(yōu)化軟硬件設(shè)施的同時(shí)注重投資效益的回報(bào)，提升培訓(xùn)資源的利用效益。
省教育工會(huì)女職工工作總結(jié)篇十二
200x年，我煤礦在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”和xx大精神為指導(dǎo)，一年以來努力的工作，不斷的提高，不斷的加大對(duì)煤礦安全工作的監(jiān)管，一年來工作出現(xiàn)了零事故，零傷亡的驕人工作業(yè)績。在20xx年即將結(jié)束的時(shí)刻，我們煤礦應(yīng)該就一年以來的工作做一下總結(jié)，為20xx年的工作打下良好的基礎(chǔ)，也是對(duì)20xx年工作的一種鞭策和激勵(lì)!
率100%，學(xué)員滿意率100%;“三項(xiàng)崗位人員”持證上崗率100%;教師持證上崗率100%，專職教師多媒體課件教學(xué)100%。20xx年我礦保持了濟(jì)寧市、集團(tuán)公司職工教育和安全培訓(xùn)先進(jìn)單位榮譽(yù);首次獲得魯西煤監(jiān)分局安全培訓(xùn)先進(jìn)單位;“235”培訓(xùn)方式課題獲集團(tuán)公司企業(yè)管理科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，并獲山東省企業(yè)管理科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。
(一)改善條件、優(yōu)化環(huán)境是搞好職工教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。礦對(duì)培訓(xùn)基地按照“保四爭三”的目標(biāo)要求，不斷增加投資，改善辦學(xué)條件，新建了薄煤層炮采模擬試訓(xùn)基地，增加學(xué)員的感性認(rèn)識(shí)，促進(jìn)理論與實(shí)踐的相互結(jié)合，保證四級(jí)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)全面推進(jìn)、高位達(dá)標(biāo)。
(二)因地制宜、注重實(shí)效是搞好職工教育的根本目的。在各項(xiàng)安全培訓(xùn)中，我們既遵循上級(jí)培訓(xùn)大綱要求，又突出我礦薄煤層炮采礦井特色，采取“235”方式與“6m”模式的全面結(jié)合，使各項(xiàng)安全技術(shù)培訓(xùn)適應(yīng)了安全生產(chǎn)形勢(shì)發(fā)展的需要，起到了為安全生產(chǎn)、提高效益擂鼓助威、保駕護(hù)航的目的。
研究解決職工教育中出現(xiàn)的問題，使職教工作成為礦井總體工作的有機(jī)組成部分，為我們開展工作提供了力量源泉。
(四)健全機(jī)構(gòu)、充實(shí)力量是搞好職工教育的組織保證。為保證職教工作的正常開展，重新聘任了20余名區(qū)隊(duì)、科室業(yè)務(wù)技術(shù)骨干為安全技術(shù)培訓(xùn)兼職教師，使職教教師專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷達(dá)標(biāo)，更加適應(yīng)四、五級(jí)聯(lián)動(dòng)教學(xué)的需要。
(五)整章建制、嚴(yán)格考核是搞好職工教育的重要措施。礦重新修訂了《北宿煤礦職工安全技術(shù)培訓(xùn)管理規(guī)定》，不斷學(xué)習(xí)借鑒兄弟單位的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，使各項(xiàng)安全培訓(xùn)“有章可循、有章必循、違章必究”。同時(shí)，按照制度規(guī)定的條款，以嚴(yán)治學(xué)，教考分離，實(shí)行動(dòng)態(tài)的準(zhǔn)軍事化管理，學(xué)員的自治能力、執(zhí)行能力、服從能力明顯提高。
1.校容校貌煥然一新。
投資4.5萬元擴(kuò)建了計(jì)算機(jī)教室，為全面實(shí)現(xiàn)“機(jī)考”奠定了可靠基礎(chǔ)，大大地提高了勞動(dòng)效率。二是投資1.2萬元建立了多媒體教室1口，實(shí)行集中控制，專職教師所有課程實(shí)現(xiàn)課件教學(xué);投資1.8萬元更換了學(xué)生桌椅60套，投資1萬元更換了教師辦公桌椅8套，投資10萬元粉刷裝修了全部校舍，校容校貌煥然一新。三是投資近200萬元建設(shè)的薄煤層炮采實(shí)訓(xùn)基地和安全展室已初具規(guī)模。四是投資1.8萬元購置了鐵質(zhì)書架22架，投資1萬元購置鐵質(zhì)檔案櫥10組，圖書閱覽室、檔案資料室明顯改觀。今年以來，校舍建設(shè)投資規(guī)模為建礦32年來的首次，為正規(guī)辦學(xué)創(chuàng)造了齊全、規(guī)范、舒適、優(yōu)雅的條件。
2.培訓(xùn)體系規(guī)范運(yùn)作。
今年以來，按照集團(tuán)公司培訓(xùn)管理體系貫標(biāo)要求，一是修改完善了本礦培訓(xùn)管理體系檢查標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織了基層區(qū)隊(duì)貫標(biāo)運(yùn)行情況內(nèi)審，促進(jìn)了基層區(qū)隊(duì)業(yè)余規(guī)范化運(yùn)作。二是教培中心利用自己設(shè)計(jì)的“每周一課”、“每日一題”備課記錄、職工安全技術(shù)學(xué)習(xí)記錄兩個(gè)“一本通”，規(guī)范區(qū)隊(duì)班組培訓(xùn)行為;利用辦班資料“一清單”規(guī)范檔案管理，使培訓(xùn)辦班資料一目了然，防止了缺項(xiàng)漏查現(xiàn)象。三是認(rèn)真開展教學(xué)教研，教培中心教師分工負(fù)責(zé)，每月下井或下現(xiàn)場2次，包保、督促、指導(dǎo)基層區(qū)隊(duì)業(yè)余辦學(xué)，認(rèn)真開展論文評(píng)比、優(yōu)質(zhì)教案評(píng)選、學(xué)員評(píng)教、教師互評(píng)活動(dòng)，教學(xué)質(zhì)量大大提高。20xx年，我礦組織教學(xué)課件評(píng)比2次，論文評(píng)比2次，對(duì)成績優(yōu)秀者分別給予了500、400、300、200元的獎(jiǎng)勵(lì)，教師教學(xué)教研積極性大大提高。四是在執(zhí)行程序上，所有培訓(xùn)都按照“需求確認(rèn)——設(shè)計(jì)策劃——實(shí)施培訓(xùn)——培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)——培訓(xùn)改進(jìn)”程序，規(guī)范運(yùn)作。如：今年初，通過崗位能力差距確認(rèn)，發(fā)現(xiàn)部分電鉗維修工、泵站司機(jī)對(duì)新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)、新材料掌握不熟練，動(dòng)手能力較差的問題，就安排他們?cè)跈C(jī)廠車間進(jìn)行實(shí)物現(xiàn)場教學(xué)，解疑答難，學(xué)習(xí)效果明顯提高。
省教育工會(huì)女職工工作總結(jié)篇十三
20xx年，按照集團(tuán)公司的整體部署，結(jié)合我單位自身業(yè)務(wù)的拓展需求，在職教中心的關(guān)心與指導(dǎo)下，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了職工培訓(xùn)工作力度，有條不紊地開展了職工培訓(xùn)工作?，F(xiàn)就全年培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
截至20xx年xx月3日，供應(yīng)站共有30人次參加由兼職教師秦嶺所講課程。分別是：單元要素知識(shí)；崗位安全知識(shí)；消防知識(shí)；勞動(dòng)保護(hù)共計(jì)4門課程，48課時(shí)，聽課對(duì)象為油料班全體職工；配送班全體職工；綜合班全體人員。
（一）取得的成績。
與20xx的培訓(xùn)工作相比，我們進(jìn)一步加大了內(nèi)部培訓(xùn)力度，在培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、培訓(xùn)課程次數(shù)、接受培訓(xùn)人次等方面都有一定的增長。
（二）存在的困難。
雖然20xx的培訓(xùn)工作取得了長足的發(fā)展與進(jìn)步，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到：培訓(xùn)工作仍存在較大難度，其主要原因在于聽課職工部分年齡偏大，聽、說、讀、寫能力較差。
（三）改進(jìn)措施。
-1-的指導(dǎo)下，在單位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們將科學(xué)、合理安排制定、執(zhí)行落實(shí)好各項(xiàng)培訓(xùn)工作。對(duì)于目前培訓(xùn)工作中存在的不足，我們提出如下改進(jìn)措施：
1、進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度，促使培訓(xùn)工作更加具有針對(duì)性。適時(shí)安排合適人員參加各類培訓(xùn)，必要時(shí)適時(shí)增加培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、培訓(xùn)課程與受訓(xùn)人員人數(shù)。
2、通過思想教育，提高受訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)自主性與學(xué)成后的知識(shí)分享度。
3、通過培訓(xùn)教育，促使兼職教師授課能力得以加強(qiáng)。在條件允許的情況下，培養(yǎng)部分業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)人員成為兼職教師。
供應(yīng)站。
省教育工會(huì)女職工工作總結(jié)篇十四
200x年，我煤礦在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想和xx大精神為指導(dǎo)，一年以來努力的工作，不斷的提高，不斷的加大對(duì)煤礦安全工作的監(jiān)管，一年來工作出現(xiàn)了零事故，零傷亡的驕人工作業(yè)績。在20xx年即將結(jié)束的時(shí)刻，我們煤礦應(yīng)該就一年以來的工作做一下總結(jié)，為20xx年的工作打下良好的基礎(chǔ)，也是對(duì)20xx年工作的一種鞭策和激勵(lì)!
率100%，學(xué)員滿意率100%;“三項(xiàng)崗位人員”持證上崗率100%;教師持證上崗率100%，專職教師多媒體課件教學(xué)100%。20xx年我礦保持了濟(jì)寧市、集團(tuán)公司職工教育和安全培訓(xùn)先進(jìn)單位榮譽(yù);首次獲得魯西煤監(jiān)分局安全培訓(xùn)先進(jìn)單位;“235”培訓(xùn)方式課題獲集團(tuán)公司企業(yè)管理科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，并獲山東省企業(yè)管理科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。
(一)改善條件、優(yōu)化環(huán)境是搞好職工教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。礦對(duì)培訓(xùn)基地按照“保四爭三”的目標(biāo)要求，不斷增加投資，改善辦學(xué)條件，新建了薄煤層炮采模擬試訓(xùn)基地，增加學(xué)員的感性認(rèn)識(shí)，促進(jìn)理論與實(shí)踐的相互結(jié)合，保證四級(jí)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)全面推進(jìn)、高位達(dá)標(biāo)。
(二)因地制宜、注重實(shí)效是搞好職工教育的根本目的。在各項(xiàng)安全培訓(xùn)中，我們既遵循上級(jí)培訓(xùn)大綱要求，又突出我礦薄煤層炮采礦井特色，采取“235”方式與“6m”模式的全面結(jié)合，使各項(xiàng)安全技術(shù)培訓(xùn)適應(yīng)了安全生產(chǎn)形勢(shì)發(fā)展的需要，起到了為安全生產(chǎn)、提高效益擂鼓助威、保駕護(hù)航的目的。
研究解決職工教育中出現(xiàn)的問題，使職教工作成為礦井總體工作的有機(jī)組成部分，為我們開展工作提供了力量源泉。
(四)健全機(jī)構(gòu)、充實(shí)力量是搞好職工教育的組織保證。為保證職教工作的正常開展，重新聘任了20余名區(qū)隊(duì)、科室業(yè)務(wù)技術(shù)骨干為安全技術(shù)培訓(xùn)兼職教師，使職教教師專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷達(dá)標(biāo)，更加適應(yīng)四、五級(jí)聯(lián)動(dòng)教學(xué)的需要。
(五)整章建制、嚴(yán)格考核是搞好職工教育的重要措施。礦重新修訂了《北宿煤礦職工安全技術(shù)培訓(xùn)管理規(guī)定》，不斷學(xué)習(xí)借鑒兄弟單位的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，使各項(xiàng)安全培訓(xùn)“有章可循、有章必循、違章必究”。同時(shí)，按照制度規(guī)定的條款，以嚴(yán)治學(xué)，教考分離，實(shí)行動(dòng)態(tài)的準(zhǔn)軍事化管理，學(xué)員的自治能力、執(zhí)行能力、服從能力明顯提高。
1.校容校貌煥然一新
投資4.5萬元擴(kuò)建了計(jì)算機(jī)教室，為全面實(shí)現(xiàn)“機(jī)考”奠定了可靠基礎(chǔ)，大大地提高了勞動(dòng)效率。二是投資1.2萬元建立了多媒體教室1口，實(shí)行集中控制，專職教師所有課程實(shí)現(xiàn)課件教學(xué);投資1.8萬元更換了學(xué)生桌椅60套，投資1萬元更換了教師辦公桌椅8套，投資10萬元粉刷裝修了全部校舍，校容校貌煥然一新。三是投資近200萬元建設(shè)的薄煤層炮采實(shí)訓(xùn)基地和安全展室已初具規(guī)模。四是投資1.8萬元購置了鐵質(zhì)書架22架，投資1萬元購置鐵質(zhì)檔案櫥10組，圖書閱覽室、檔案資料室明顯改觀。今年以來，校舍建設(shè)投資規(guī)模為建礦32年來的首次，為正規(guī)辦學(xué)創(chuàng)造了齊全、規(guī)范、舒適、優(yōu)雅的條件。
2.培訓(xùn)體系規(guī)范運(yùn)作
今年以來，按照集團(tuán)公司培訓(xùn)管理體系貫標(biāo)要求，一是修改完善了本礦培訓(xùn)管理體系檢查標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織了基層區(qū)隊(duì)貫標(biāo)運(yùn)行情況內(nèi)審，促進(jìn)了基層區(qū)隊(duì)業(yè)余規(guī)范化運(yùn)作。二是教培中心利用自己設(shè)計(jì)的“每周一課”、“每日一題”備課記錄、職工安全技術(shù)學(xué)習(xí)記錄兩個(gè)“一本通”，規(guī)范區(qū)隊(duì)班組培訓(xùn)行為;利用辦班資料“一清單”規(guī)范檔案管理，使培訓(xùn)辦班資料一目了然，防止了缺項(xiàng)漏查現(xiàn)象。三是認(rèn)真開展教學(xué)教研，教培中心教師分工負(fù)責(zé)，每月下井或下現(xiàn)場2次，包保、督促、指導(dǎo)基層區(qū)隊(duì)業(yè)余辦學(xué)，認(rèn)真開展論文評(píng)比、優(yōu)質(zhì)教案評(píng)選、學(xué)員評(píng)教、教師互評(píng)活動(dòng)，教學(xué)質(zhì)量大大提高。20xx年，我礦組織教學(xué)課件評(píng)比2次，論文評(píng)比2次，對(duì)成績優(yōu)秀者分別給予了500、400、300、200元的獎(jiǎng)勵(lì)，教師教學(xué)教研積極性大大提高。四是在執(zhí)行程序上，所有培訓(xùn)都按照“需求確認(rèn)——設(shè)計(jì)策劃——實(shí)施培訓(xùn)——培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)——培訓(xùn)改進(jìn)”程序，規(guī)范運(yùn)作。如：今年初，通過崗位能力差距確認(rèn)，發(fā)現(xiàn)部分電鉗維修工、泵站司機(jī)對(duì)新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)、新材料掌握不熟練，動(dòng)手能力較差的問題，就安排他們?cè)跈C(jī)廠車間進(jìn)行實(shí)物現(xiàn)場教學(xué)，解疑答難，學(xué)習(xí)效果明顯提高。
省教育工會(huì)女職工工作總結(jié)篇一
20xx年周至縣教育工會(huì)在市教科文衛(wèi)工會(huì)、縣總工會(huì)和教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)，貫徹黨的十x大精神，緊緊圍繞教育改革發(fā)展大局，著力加強(qiáng)工會(huì)的組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)、著力提高工會(huì)組織教職工、宣傳教職工、教育教職工、服務(wù)教職工的能力，在依法維權(quán)源頭參與上下功夫，著力提升工會(huì)工作整體水平和工作實(shí)效，團(tuán)結(jié)、動(dòng)員、帶領(lǐng)廣大教職工共同構(gòu)建和諧校園，打造校園文化，為周至教育健康、和諧發(fā)展，為全縣教育教學(xué)質(zhì)量的提高，做出積極的努力。其主要抓手如下：
我們通過以會(huì)代訓(xùn)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的有關(guān)內(nèi)容和要求，學(xué)習(xí)《中國教工》等刊物上有關(guān)工會(huì)工作理論、經(jīng)驗(yàn)文章，重點(diǎn)認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳貫徹黨的十x大精神，深刻領(lǐng)會(huì)和把握六點(diǎn)：一是深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握十x大的主題：高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟;二是深刻認(rèn)識(shí)改革開放以來積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和黨的十六大以來取得的偉大成就;三是深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求：第一要義是發(fā)展，核心是以人為本;基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;根本方法是統(tǒng)籌兼顧;四是深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的'奮斗目標(biāo)和要求;五是深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)“四位一體”的總體布局的主要內(nèi)容;六是深刻認(rèn)識(shí)黨的自身建設(shè)的重大任務(wù)。在此基礎(chǔ)上，重點(diǎn)解決好幾個(gè)問題：
1、工會(huì)在構(gòu)建和諧社會(huì)中的地位和作用;。
3、如何進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè)，不斷提升工會(huì)組織的凝聚力和工會(huì)干部的能力;。
4、如何加強(qiáng)校園的文化建設(shè)，不斷提高教職工隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。要深刻認(rèn)識(shí)到解放思想實(shí)際上是文化活動(dòng)，是解放發(fā)展中的價(jià)值認(rèn)識(shí)問題，在解放思想中，要有良好的精神狀態(tài)：昂揚(yáng)向上的正氣;開拓創(chuàng)新的激情;團(tuán)結(jié)協(xié)作的共識(shí);求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。解放思想其目的就是要推動(dòng)各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。
努力做好源頭參與，進(jìn)一步拓寬民主渠道，進(jìn)一步健全和完善教代會(huì)制度，深化校務(wù)公開，工會(huì)依法維權(quán)，源頭參與主要是通過教代會(huì)和校務(wù)公開這個(gè)主渠道來實(shí)現(xiàn)，因?yàn)檫@兩項(xiàng)制度具有其它制度和形式所不具備的廣泛性和代表性。當(dāng)下，教代會(huì)和校務(wù)公開制度的存在已有法可依，規(guī)范體系大致形成，各項(xiàng)工作有章可循，已有穩(wěn)固的地位，在學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定、和諧中發(fā)揮了不可忽視的作用，涌現(xiàn)出一批先進(jìn)典型。這些單位的教代會(huì)和校務(wù)公開制度受到高度重視，作用發(fā)揮好，工作不斷發(fā)展，制度不斷完善，已成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深感少不了、離不開的一項(xiàng)重要制度。但同時(shí)也要看到，在一部分單位，教代會(huì)和校務(wù)公開還沒有受到足夠重視，工作中存在較多的隨意性，作用沒有得到很好發(fā)揮。因此從總體看，教代會(huì)和校務(wù)公開制度建設(shè)還處于制度化、規(guī)范化程度不高的階段，即初步制度化、規(guī)范化階段。為此，我會(huì)今年把指導(dǎo)基層單位的召開教代會(huì)當(dāng)做一項(xiàng)重要工作來抓，下發(fā)文件規(guī)范教代會(huì)程序，對(duì)沒有正當(dāng)理由而未召開教代會(huì)的基層工會(huì)取消年終評(píng)優(yōu)資格，機(jī)關(guān)工作人員分片包干，指導(dǎo)、督促基層工會(huì)的教代會(huì)工作，并且選取幾家基礎(chǔ)好、有熱情的單位分片搞示范，以期達(dá)到典型引路、推動(dòng)全盤的效果，使我縣教代會(huì)在初步制度化、規(guī)范化的基礎(chǔ)上進(jìn)一步推進(jìn)，進(jìn)而達(dá)到全面制度化、規(guī)范化的階段。即：制度體系更加健全完善;教代會(huì)各項(xiàng)職權(quán)得到全面落實(shí)，校務(wù)公開的各項(xiàng)規(guī)定得到不折不扣地執(zhí)行;教代會(huì)和校務(wù)公開的作用普遍得到充分發(fā)揮。這三個(gè)標(biāo)志，也是今后教代會(huì)、校務(wù)公開制度建設(shè)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。其中制度完善是基礎(chǔ)，職權(quán)落實(shí)是關(guān)鍵，作用發(fā)揮是目的。
要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們還必需從以下四個(gè)方面進(jìn)行不懈地努力：
一是要全面掌握、深刻領(lǐng)會(huì)黨的十x大關(guān)于社會(huì)主義民主政治建設(shè)尤其是基層民主政治建設(shè)的論述和精神，進(jìn)一步深化對(duì)學(xué)校實(shí)行教代會(huì)制度和校務(wù)公開重要意義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感。
二是要在總結(jié)實(shí)踐基礎(chǔ)上，努力爭取教代會(huì)制度建設(shè)的新突破，使教代會(huì)制度體系的缺失得到填補(bǔ)。
三是努力推動(dòng)教代會(huì)和校務(wù)公開的制度創(chuàng)新、工作創(chuàng)新，使之不斷充滿生機(jī)活力，不斷適應(yīng)實(shí)踐和形勢(shì)發(fā)展的需要。
四是要優(yōu)化代表結(jié)構(gòu)，提高代表素質(zhì)，使之更好地勝任代表教職工參與學(xué)校的管理職責(zé)。
周至縣是一個(gè)教育大縣，財(cái)政窮縣，落實(shí)教師績效工資很不到位，廣大教師意見紛紛，針對(duì)這種情況，我會(huì)根據(jù)省教育工會(huì)《陜西省義務(wù)教育階段教師績效工資實(shí)施情況調(diào)研方案》的精神，集中人力，集中精力，歷時(shí)十三天時(shí)間，先后深入十八所中小學(xué)掌握第一手材料，發(fā)放并收回調(diào)查問卷五百余份，召開大小座談會(huì)十余次，走接待了上訪的教師代表三批次，在細(xì)細(xì)解讀中央和省市的有關(guān)文件的基礎(chǔ)上，形成了《周至縣教育工會(huì)關(guān)于對(duì)義務(wù)段教師績效工資實(shí)施情況的調(diào)研報(bào)告》，客觀地反映了周至縣在發(fā)放教師績效工資中存在的問題，對(duì)上級(jí)政府提出了我們的意見和建議，上報(bào)縣、市、省工會(huì)組織，引起了上級(jí)有關(guān)部門的重視，為下一步真正解決周至教師的績效工資發(fā)放不到位的問題做了十分必要的前提工作。與此同時(shí)，我們積極做好上訪教師的疏導(dǎo)和教育工作，專門召開了基層學(xué)校工會(huì)主席會(huì)，要求各基層工會(huì)主席站在講政治的高度做好教職工的教育、疏導(dǎo)工作，在確保教育大局穩(wěn)定的前提下，通過正確的渠道反映民情民意。
縣教育工會(huì)，除了做好自己本身的日常工作以外，還承擔(dān)了一些上級(jí)安排的大型活動(dòng)，我們積極努力，力爭做好，爭創(chuàng)一流。
在今年四月份，縣教育工會(huì)代表縣教育系統(tǒng)參加縣機(jī)關(guān)工委組織的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)杯“美在周至”演講比賽活動(dòng)，我會(huì)一班人積極準(zhǔn)備，精心組織，參賽的四名選手均獲得好名次，其中一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)一名，周至一中的孟西安勇奪第一，縣教育系統(tǒng)的總分居于榜首，總分遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其它部局，我會(huì)也獲得了組織獎(jiǎng)。在市教科文衛(wèi)工會(huì)組織的慶祝新中國成立六十周年的文藝演出中，由周至縣教師進(jìn)校師生表演的《康定情歌》合唱、聯(lián)唱獲了獎(jiǎng)，我會(huì)也獲得了組織獎(jiǎng)。
因教育體制改革，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組撤銷，原屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)管轄的初級(jí)中學(xué)工會(huì)直屬于縣教育工會(huì)，我們依據(jù)《工會(huì)法》和《工會(huì)章程》，按照干部“四化”標(biāo)準(zhǔn)，選聘工會(huì)干部，對(duì)原有的初級(jí)中學(xué)的工會(huì)班子進(jìn)行了加強(qiáng)和充實(shí)，在20xx年工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高完善，使工會(huì)工作健康、有序開展。使工會(huì)工作組織健全，機(jī)構(gòu)完善，教職工滿意率不斷提高。
回顧一年的工作，我們深深感到，工會(huì)每項(xiàng)工作的開展和成績的取得都離不開上級(jí)工會(huì)組織的關(guān)心和指導(dǎo)，離不開黨組織和行政的大力支持，離不開廣大教職工的積極參與，更離不開廣大基層工會(huì)工作者的不懈努力。
在充分肯定成績的同時(shí)，我們也清楚地看到工作中存在的不足和問題：
二是“教工之家”的建設(shè)、師德建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善;。
三是在工會(huì)信息宣傳報(bào)道方面急需加強(qiáng);四是當(dāng)前教師工作任務(wù)和心理壓力越來越重，作為工會(huì)組織在減輕教職工身心負(fù)擔(dān)方面辦法還夠不多等等。以上問題需要我們?cè)谛履甓鹊墓ぷ髦杏枰越鉀Q。
二、繼續(xù)完善“教工之家”的建設(shè);。
三、繼續(xù)開展好扶貧送溫暖活動(dòng);。
四、繼續(xù)抓好工會(huì)干部的培訓(xùn)工作;。
五、加強(qiáng)師德建設(shè)，開展教職工文娛活動(dòng);。
六、努力抓好學(xué)校民主政治建設(shè)，進(jìn)行教代會(huì)制度的評(píng)估檢查。
省教育工會(huì)女職工工作總結(jié)篇二
20xx年是我公司進(jìn)一步加大結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制，向更深層次推進(jìn)管理和科技創(chuàng)新的一年。在此期間職工隊(duì)伍素質(zhì)起重要作用，在公司教育培訓(xùn)中心的指導(dǎo)幫住下，水廠教育培訓(xùn)工作取得了較好的成績，現(xiàn)將20xx年職工教育工作總結(jié)如下：
一、各項(xiàng)教育基礎(chǔ)工作得到全面落實(shí)。水廠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職工教育工作十分重視，并建立健全了職工教育管理制度、職工教育例會(huì)制度、職工教育考勤制度及職工教育學(xué)習(xí)計(jì)劃。并且各項(xiàng)制度能夠認(rèn)真組織實(shí)施，從而充分促進(jìn)了職工學(xué)文化、學(xué)技術(shù)的自覺性與積極性。
二、配合公司教育培訓(xùn)中心舉辦了一期水泵操作工初、中級(jí)工培訓(xùn)班，此次培訓(xùn)班歷時(shí)10天，參加培訓(xùn)班的學(xué)員有34人，取得了較好的預(yù)期效果。
三、扎實(shí)的開展好“練、學(xué)、考、賽”的基本培訓(xùn)工作，認(rèn)真開展每天一練、每周一課、每月一考、每季一賽的“四個(gè)一”培訓(xùn)活動(dòng)。在今年的培訓(xùn)工作中，水廠把職工教育培訓(xùn)工作與質(zhì)量體系認(rèn)證、hse體系認(rèn)證工作結(jié)合起來，使廣大職工對(duì)兩大體系能夠熟知，為體系認(rèn)證工作在水廠能夠順利進(jìn)行打下牢固的基礎(chǔ)。
四、在公司教育培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)及水廠領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，水廠于20xx年10月22日順利舉辦了第六屆水泵操作工技術(shù)比賽。本次比賽以理論考試與實(shí)際操作考試相結(jié)合的方式進(jìn)行，并由邱會(huì)慶、郭立軍、楊寶明、胡林會(huì)、司志鵬組成了評(píng)卷小組，采取當(dāng)場打分，取平均分的方式?？荚嚦煽冋鎸?shí)，評(píng)出了孫巧華、方娜、趙成、康慧琴、余桂芝、孫敏、王麗為、李麗華等人為水廠技術(shù)能手，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。此舉大大提高了職工學(xué)文化的積極性與自覺性。
五、在干部培訓(xùn)方面，我們采取自學(xué)的方式，但要求有學(xué)習(xí)筆記，并達(dá)到相應(yīng)學(xué)時(shí)。
以上是我們歡水廠在20xx年職工教育工作上的簡要總結(jié)。在工作中還寸在著一定的不足，如記錄不全，學(xué)習(xí)筆記課時(shí)不夠等，在今后工作中一定加以改正。
省教育工會(huì)女職工工作總結(jié)篇三
緊緊圍繞xxxx年全縣教育工作總體目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本的理念，全心全意為全縣廣大教職工服務(wù)，著力提高教職工素質(zhì)，切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主管理，努力創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，為如東教育的持續(xù)健康發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、推進(jìn)師德建設(shè)和青藍(lán)工程，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
認(rèn)真做好師德建設(shè)工作。積極配合教育行政部門認(rèn)真貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，深入開展師德建設(shè)教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師為人師表，樹立良好形象，引導(dǎo)教師愛生敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭創(chuàng)業(yè)績。進(jìn)一步深化“168”愛生行動(dòng)，組織了愛生故事征集評(píng)選活動(dòng)，共征集愛生故事538篇，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)68篇。評(píng)比表彰88名縣168愛生優(yōu)秀教師，2名教師被省教育廳、省教育科技工會(huì)表彰為江蘇省第一屆師德先進(jìn)個(gè)人。會(huì)同人事科組織了綜合系列“五評(píng)選”和第二屆“十佳青年教師”評(píng)選活動(dòng)。各級(jí)基層教育工會(huì)積極搭建師德建設(shè)新平臺(tái)，開展師德演講比賽、學(xué)習(xí)身邊的典型、愛生工作經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)校核心價(jià)值理念提煉、學(xué)校文化建設(shè)等豐富多彩的師德教育活動(dòng)，使師德建設(shè)活動(dòng)不斷深化。
大力實(shí)施“青藍(lán)工程”。各級(jí)學(xué)校工會(huì)組織認(rèn)真開展“師徒結(jié)對(duì)，青藍(lán)共輝”活動(dòng)，為所有新分配的教師舉行拜師儀式，簽定青藍(lán)合同，促進(jìn)青年教師專業(yè)化成長。鞏固“青藍(lán)工程”成果，進(jìn)一步拓展“青藍(lán)工程”的外延，豐富“青藍(lán)工程”的內(nèi)涵，加強(qiáng)過程管理，開展青年教師崗位練兵、教學(xué)基本功比賽、賽課評(píng)比，上匯報(bào)課、過關(guān)課、研究課等活動(dòng)，提高“青藍(lán)工程”實(shí)效，為青年教師創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。評(píng)比表彰了23對(duì)縣青藍(lán)工程優(yōu)秀師徒。11月份組織了鎮(zhèn)屬學(xué)校青年教師硬筆書法比賽，14個(gè)鎮(zhèn)的44位青年教師參加了鋼筆字和粉筆字的比賽，并分獲一、二、三等獎(jiǎng)。
二、完善教代會(huì)制度，加強(qiáng)民主管理，推進(jìn)校務(wù)公開。
進(jìn)一步推進(jìn)以教代會(huì)或教職工大會(huì)為主要形式的學(xué)校民主化管理的進(jìn)程。完善教代會(huì)制度，規(guī)范教代會(huì)規(guī)程，積極推行校務(wù)公開、民主管理。切實(shí)履行好工會(huì)組織的參與職能。同時(shí)，各級(jí)基層工會(huì)組織能發(fā)動(dòng)和帶領(lǐng)廣大教職工開展為學(xué)校和教育的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提合理化建議活動(dòng)。全縣各級(jí)各類學(xué)校民主管理的意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)，基本上做到每年至少召開一次教代會(huì)，重大事項(xiàng)做到校務(wù)公開。
三、強(qiáng)化維權(quán)意識(shí)，關(guān)心教職工，維護(hù)教職工合法權(quán)益。
切實(shí)履行工會(huì)的維權(quán)職能，關(guān)心教職工，傾聽教職工心聲，做廣大教職工的貼心人。對(duì)教師績效工資實(shí)施、考核聘用、評(píng)先晉職等關(guān)系到教職工切身利益的工作，注重發(fā)揮工會(huì)組織民主參與和監(jiān)督的作用，積極反映教職工的合理訴求，努力暢通黨和群眾的溝通渠道，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，努力化解影響學(xué)校和教育發(fā)展的一些矛盾、問題。全力維護(hù)如東教育和諧穩(wěn)定的良好局面。
積極動(dòng)員全縣各級(jí)各類學(xué)校和工會(huì)組織開展為教職工辦實(shí)事活動(dòng)，幫助解決工作生活中的實(shí)際困難，開展健康有益的文體活動(dòng)，促進(jìn)教職工的身心健康發(fā)展。推進(jìn)教師健康工程，在全縣教職工中積極倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)、幸福生活一輩子”的健康理念，動(dòng)員各學(xué)校每年為教職工體檢一次。10份組織了縣直學(xué)校教師集體舞比賽，得到各縣直學(xué)校和廣大教職工的積極響應(yīng)，15所縣直學(xué)校近400名教職工參加了比賽，氣氛活躍。組隊(duì)參加縣十運(yùn)會(huì)乒乓球比賽獲得團(tuán)體第二名。各鎮(zhèn)各學(xué)校積極開展喜聞樂見的文體活動(dòng)，提升教職工健康水平，陶冶教職工情操，營造文明健康、積極向上的校園文化。組織教育系統(tǒng)教職工開展慈善捐助活動(dòng)，全縣廣大教職工響應(yīng)號(hào)召，踴躍捐款，共捐助60多萬元。開展送溫暖活動(dòng)，春節(jié)前慰問特困師生近人，慰問金達(dá)216000多元。5—6月份，走訪慰問了教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范。建立了困難學(xué)生檔案，通過多種形式對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶。暑期組織40多名優(yōu)秀骨干教師到揚(yáng)州等地進(jìn)行療休養(yǎng)，為142名從事教育工作滿30年的教職工頒發(fā)了榮譽(yù)證書。
四、加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)和自身隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升工會(huì)工作水平。
全縣14個(gè)鎮(zhèn)和17所縣直學(xué)校全部建立了工會(huì)委員會(huì)，鎮(zhèn)屬建制學(xué)校或辦學(xué)點(diǎn)建立了工會(huì)、分會(huì)、工會(huì)小組等工會(huì)組織，基層工會(huì)組織體系基本健全。2個(gè)鎮(zhèn)基層教育工會(huì)聯(lián)合會(huì)和6個(gè)縣直學(xué)校工會(huì)進(jìn)行了換屆選舉。在深入開展“教工之家”建設(shè)活動(dòng)的.基礎(chǔ)上，組織開展“先進(jìn)教工小家”爭創(chuàng)活動(dòng)，評(píng)比表彰31個(gè)縣先進(jìn)教工小家，推薦表彰20個(gè)南通市先進(jìn)教工小家。積極推進(jìn)工會(huì)工作的特色創(chuàng)新，評(píng)出工會(huì)特色創(chuàng)新工作10項(xiàng)。
注重工會(huì)干部自身隊(duì)伍建設(shè)，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，組織工會(huì)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和中國工會(huì)十五大精神，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期工會(huì)工作的重要意義，增強(qiáng)工會(huì)工作的責(zé)任感和使命感。注重調(diào)查研究，廣泛聽取基層學(xué)校和教職工對(duì)工會(huì)工作的意見和建議，收集意見建議56條，聽取教職工的心聲，切實(shí)提高工會(huì)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。組織開展教育工會(huì)專題工作調(diào)研活動(dòng)，推薦20省市教育工會(huì)優(yōu)秀調(diào)研成果3個(gè)。開展工會(huì)工作交流研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，推廣經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教育工會(huì)工作的整體提升。
重視教育工會(huì)宣傳工作，提高工會(huì)工作群眾的參與率和知曉度。評(píng)比表彰教育工會(huì)信息工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人各5個(gè)。工會(huì)工作的重要活動(dòng)、基層教育工會(huì)動(dòng)態(tài)、教職工先進(jìn)事跡、工作經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、工會(huì)理論研究等信息能及時(shí)在教育網(wǎng)站及有關(guān)媒體宣傳，并向《中國教工》、《江蘇教工》、《江蘇工人報(bào)》等報(bào)刊報(bào)送。
省教育工會(huì)女職工工作總結(jié)篇四
一、指導(dǎo)思想以鄧小平理念和重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的xx大、中國工會(huì)xx大和自治區(qū)工會(huì)九大精神。堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路，維護(hù)全盟教職工的合法權(quán)益，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹全總“組織起來，切實(shí)維權(quán)”的工作方針和區(qū)總“全會(huì)抓基層，重點(diǎn)抓維權(quán)，合力促和諧”的工會(huì)工作思路。加強(qiáng)基層工會(huì)建設(shè)，充分發(fā)揮廣大教職工的主力軍作用，為全盟教育事業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
(一)加強(qiáng)基層工會(huì)組織建設(shè)，發(fā)揮廣大教職工的主力軍作用。
全盟教育系統(tǒng)有基層工會(huì)236個(gè)，有基層工會(huì)干部893人。年內(nèi)，各旗縣市教育基層工會(huì)都召開了教代會(huì)。突泉縣的34個(gè)基層工會(huì)，每學(xué)期都召開了一次教代會(huì)。通過教代會(huì)，廣大教職工抱著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極認(rèn)真地提出了很多很好的合理化建議。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全盟各學(xué)校教職工累計(jì)提出合理化建議2404條，其中有1406條被學(xué)校所采納。這些合理化建議，對(duì)于健全和完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校加快發(fā)展等各方面都起到了很好的建設(shè)性作用。
年內(nèi)，全盟教育系統(tǒng)培訓(xùn)工會(huì)干部345人，培訓(xùn)職工13493人，幫扶困難職工314人。幫扶金額達(dá)118452元。校務(wù)公開工作達(dá)到規(guī)范化、制度化的學(xué)校172所。開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識(shí)型職工”活動(dòng)128項(xiàng);組織職工技術(shù)比賽活動(dòng)86項(xiàng);組織“我為‘’做貢獻(xiàn)”職工演講大賽182場;組織金秋助學(xué)活動(dòng)，受助學(xué)生1551人，受助金額達(dá)1931550元;積極組織參加“博愛一日捐”活動(dòng)，捐款金額達(dá)1339367元。
按照上級(jí)主管部門的有關(guān)文件要求和年初政治理論學(xué)習(xí)工作計(jì)劃，全盟教育系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)了全總xx大和區(qū)總九大精神，廣大工會(huì)干部和工會(huì)會(huì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)王兆國同志在中國工會(huì)第十五次全國代表大會(huì)上所作的題為《堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路理論與實(shí)踐》的講話和云秀梅主席在自治區(qū)總工會(huì)第九次代表大會(huì)上所作的題為《深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的內(nèi)蒙古而努力奮斗》的工作報(bào)告。認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳工會(huì)法，用工會(huì)法維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益。把在實(shí)際工作中落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀作為重要任務(wù)來抓，通過組織抓好集中學(xué)習(xí)和開展自學(xué)、寫讀書筆記和知識(shí)競賽等活動(dòng)，使各基層工會(huì)學(xué)習(xí)政治理論、思考研究問題、積極開展工會(huì)工作的風(fēng)氣日漸濃厚。盟教育工會(huì)繼續(xù)開展了調(diào)查研究、撰寫論文和調(diào)研報(bào)告活動(dòng)。
(三)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，做好全盟教育工會(huì)工作。
1、內(nèi)蒙古自治區(qū)工會(huì)第九次代表大會(huì)，于9月21日在呼市隆重召開。來自全區(qū)各地各行各業(yè)的530名代表肩負(fù)著全區(qū)各族職工的重托，參加了本次大會(huì)。云秀梅同志代表自治區(qū)工會(huì)第八屆委員作了題為《深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的內(nèi)蒙古而努力奮斗》的工作報(bào)告。會(huì)上，中華全國總工會(huì)書記處書記組織部長陳世明、自治區(qū)黨委副書記任亞平、自治區(qū)婦聯(lián)主席陳羽先后致詞。會(huì)后，我們教育工會(huì)按照大會(huì)的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)了這次大會(huì)精神，把云主席在工作報(bào)告中提出的“今后五年的總體要求和主要任務(wù)”，做為我們今后五年教育工會(huì)工作的奮斗目標(biāo)和任務(wù)。
2、全國人大常委會(huì)今年開展了工會(huì)法執(zhí)法檢查活動(dòng)。按照自治區(qū)總工會(huì)的統(tǒng)一部署和盟工會(huì)的具體要求，我們教育工會(huì)在全盟教育系統(tǒng)內(nèi)開展了對(duì)《中華人民共和國工會(huì)法》和《內(nèi)蒙古自治區(qū)實(shí)施工會(huì)法辦法》的學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)。并對(duì)基層教育工會(huì)的《工會(huì)法》的實(shí)施情況進(jìn)行了專題調(diào)研。根據(jù)專題調(diào)研和基層工會(huì)的開展活動(dòng)情況，撰寫了一份調(diào)研報(bào)告并上報(bào)了盟工會(huì)。
3、根據(jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)教科文衛(wèi)工會(huì)《關(guān)于征求教育系統(tǒng)工會(huì)對(duì)〈國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要〉意見的通知》精神，我們認(rèn)真組織基層工會(huì)，征求意見并進(jìn)行調(diào)研，在此基礎(chǔ)上形成文字材料，上報(bào)了自治區(qū)教科文衛(wèi)工會(huì)。
4、內(nèi)蒙古自治區(qū)教科文衛(wèi)工會(huì)第二屆委員會(huì)暨女職工委員會(huì)第三次全體會(huì)議今年在包頭召開，扎旗教育工會(huì)主席王塔娜被當(dāng)選為女職工委員會(huì)委員。
(四)不斷豐富職工的文化生活，組織職工進(jìn)行了體質(zhì)健康檢查。
1、“五·一”國際勞動(dòng)節(jié)前夕，為豐富職工的文化生活，緩解局機(jī)關(guān)及直屬單位職工因繁忙的工作帶來的壓力，組織開展了幾項(xiàng)文體活動(dòng)。
2、組織機(jī)關(guān)職工進(jìn)行了體質(zhì)健康檢查。
(五)表彰獎(jiǎng)勵(lì)情況。
1、今年自治區(qū)教科文衛(wèi)工會(huì)表彰了10名全區(qū)師德標(biāo)兵、90名師德先進(jìn)個(gè)人。我們選拔推薦的4名候選人中，烏蘭浩特市一中的王曉玲老師被評(píng)為“全區(qū)師德標(biāo)兵”，其它3名教師被評(píng)為“全區(qū)師德先進(jìn)個(gè)人”。我們組織的每次評(píng)優(yōu)工作在選拔、評(píng)審、推薦等各個(gè)環(huán)節(jié)上都堅(jiān)持了公平、公正、公開的原則。在群眾選舉，學(xué)校推薦，旗縣市教育局評(píng)審、選拔、推薦的基礎(chǔ)上，盟教育局成立領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)本人事跡材料，考核本人的師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、工作能力，主管局長親自把關(guān)，最后評(píng)出推薦的候選人。對(duì)每次的評(píng)優(yōu)工作，廣大教職工沒有任何異議。
2、為慶祝中華人民共和國成立60周年，促進(jìn)興安工會(huì)事業(yè)的蓬勃發(fā)展，盟工會(huì)在“五·一”前夕，召開了慶“五·一”興安盟“金牌工人”、“工人先鋒號(hào)”、“優(yōu)秀工會(huì)工作者”、“工會(huì)工作支持者”表彰大會(huì)。我們直屬學(xué)校烏蘭浩特一中的生物組被評(píng)為“工人先鋒號(hào)”先進(jìn)班組。
3、為迎接自治區(qū)總工會(huì)第九次代表大會(huì)勝利召開，盟工會(huì)開展了編輯出版大型畫冊(cè)《創(chuàng)新與跨越》活動(dòng)。主要反映自治區(qū)工會(huì)八大以來五年的工作成績。在這次活動(dòng)中我們教育工會(huì)獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
4、為深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)中國工會(huì)xx大精神，按照自治區(qū)總工會(huì)的統(tǒng)一部署，盟工會(huì)開展了全盟工會(huì)工作調(diào)查研究和理論政策研究論文評(píng)比活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們教育工會(huì)獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，選送的20篇論文全部獲獎(jiǎng)。
5、12月18日，盟工會(huì)考核組到我局教育工會(huì)進(jìn)行了年度考核，考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)共20項(xiàng)。考核組經(jīng)過聽匯報(bào)、查檔案等逐項(xiàng)考核后高度評(píng)價(jià)我們教育工會(huì)一年來的工作，肯定了一年來取得的成績，最后考核分?jǐn)?shù)為100分。
省教育工會(huì)女職工工作總結(jié)篇五
“三生”即生命，生存，
生活
?！叭逃钡哪康氖墙逃龑W(xué)生珍
愛
生命，學(xué)會(huì)生存，熱愛生活。為了讓
同學(xué)
們更好的認(rèn)知生命、珍愛生命、尊重生命；提高環(huán)境適應(yīng)能力、生存能力、生活能力和創(chuàng)造能力；熱愛生活、奮斗生活、
幸福
生活，結(jié)合本學(xué)期《三生教育》教材，我們班進(jìn)行了一系列的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期
關(guān)于
開展“三生”教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、教育教學(xué)指導(dǎo)思想
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)中共云南省委高校工委，云南省委教育局《關(guān)于實(shí)施生命教育、生存教育、生活教育的決定》。堅(jiān)持以中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，滲透社會(huì)主義核心價(jià)值體系。幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、
珍惜
、尊重生命、熱愛生命，樹立正確的生命觀，生存觀和生活。培養(yǎng)學(xué)生健康
心靈
，創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。
二、教育教學(xué)目標(biāo)
1、教育教學(xué)中突出以人為本的價(jià)值取向，關(guān)注全體生命、生存、生活的基本問題，促進(jìn)人的發(fā)展。
3、教育教學(xué)內(nèi)容的選擇上關(guān)注學(xué)生生活實(shí)際，以學(xué)生生活中的
例子引導(dǎo)學(xué)生
學(xué)習(xí)
認(rèn)知內(nèi)容；
4、教育教學(xué)中結(jié)合了
其他
科目知識(shí)的整合，使各科之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互為延伸。
三、教學(xué)的組織形式
教育教學(xué)組織形式以課堂教學(xué)為主，以課外活動(dòng)為輔的形式組織教材學(xué)習(xí)。
小學(xué)
三年級(jí)《生命.生存.生活》教材共有13個(gè)活動(dòng)內(nèi)容，本學(xué)期完成后面的8個(gè)活動(dòng)內(nèi)容，分別是《生命的意義》《改變我的想法》《養(yǎng)成好習(xí)慣》《美美和妞妞》《山谷回音》《張開
想象
的翅膀》《換一種方式想一想》。
四、存在的困難和建議
1、“三生教育”是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及學(xué)校、家庭、社會(huì)，我校沒有充分的條件，使“三生教育”真正走進(jìn)家庭、走進(jìn)社會(huì)，讓更多的人主動(dòng)參與“三生教育”。
2、“三生教育”是一門全新的課程，很多的老師都在不斷的學(xué)習(xí)和探索之中，希望上級(jí)部門能提供更多的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，讓教師們更快走進(jìn)新課程，學(xué)習(xí)新理念，真正貫徹落實(shí)好“三生”教材，不流于形式。
總之，經(jīng)過將近幾年的教育教學(xué)工作，我認(rèn)為“三生教育”是一門很有價(jià)值，有意義的教材讀本。它不但教育了學(xué)生珍愛生命，學(xué)會(huì)生存，熱愛生活，而且給我們教師帶來新的思考和挑戰(zhàn)。我會(huì)不懈努力，不斷武裝自己，完成好自己的本職工作。
為了培養(yǎng)學(xué)生的健康心智、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，我校堅(jiān)決執(zhí)行中共云南省委、云南省教育廳在全省范圍內(nèi)對(duì)在校學(xué)生開展生命教育、生存教育、生活教育（簡稱“三生教育”）的決定，根據(jù)教育主管部門的安排部署，我校將“三生教育”課程列入學(xué)校必修課。下面對(duì)“三生教育”的教學(xué)情況做一個(gè)小結(jié)：
一、實(shí)施辦法
1、 加大了“三生教育”宣傳力度
在開展三生教育活動(dòng)中，從多渠道出發(fā)，組織全校師生，利用國旗下講話、教師例會(huì)、班會(huì)、家長學(xué)校、
校園
網(wǎng)、黑板報(bào)、三生教育課，詳細(xì)落實(shí)此項(xiàng)工作，切實(shí)使三生教育進(jìn)入了校園、深入到師生、家長之間。
2、加大了“三生教育”的隊(duì)伍建設(shè)
組建了由專任教師、班主任、輔導(dǎo)員等組成的“三生教育”教學(xué)團(tuán)隊(duì)，共同研究課堂教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、家庭教育、社會(huì)教育的分工合作問題，以及各方面力量的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)問題。要著力實(shí)現(xiàn)課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)、校內(nèi)教育與校外教育、學(xué)校生活與家庭生活、教師指導(dǎo)與學(xué)生自學(xué)、認(rèn)知教育與行為實(shí)踐的有機(jī)統(tǒng)一。
3、在探索中創(chuàng)建實(shí)施了“三生教育”的一些形式和方法
組建了由專任教師、班主任、輔導(dǎo)員等組成的.“三生教育”教學(xué)團(tuán)隊(duì)，共同研究課堂教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、社會(huì)教育的分工合作問題，以及各方面力量的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)問題。不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，改變單一灌輸式、被動(dòng)接受式、整齊劃一式的方法，提倡啟發(fā)式、互動(dòng)式、因材施教式、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)式、滲透教育式、分類分層式的方法。根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)和學(xué)生的年齡特征，特別是根據(jù)不同層次學(xué)生的實(shí)際情況，確定“三生教育”的具體目標(biāo)。
二、實(shí)施“三生教育”主要途徑
1、課堂教學(xué)
通過課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際的能力，并在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到合作學(xué)習(xí)與分組學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，并嘗試運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)。
2、專題教育
1
動(dòng)員校內(nèi)骨干力量開展以青春期教育、心理教育、
安全
教育、健康教育、環(huán)境教育、禁毒教育和預(yù)防艾滋病教育、法制教育等專題教育方式。
3、開展主題班會(huì)活動(dòng)，課外活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
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省教育工會(huì)女職工工作總結(jié)篇六
一年來，市教育工會(huì)在市委教育工委和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真
學(xué)習(xí)
實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)《國務(wù)院
關(guān)于
支持xxxx省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的若干意見》，學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，圍繞“辦人民滿意的教育”這一中心，按照上級(jí)黨委、工會(huì)的部署和要求，認(rèn)真履行工會(huì)的各項(xiàng)職能，抓亮點(diǎn)，創(chuàng)特色，求實(shí)效，主要做了以下幾項(xiàng)工作:
在總結(jié)xxxx年工作的基礎(chǔ)上，召開了市教育工會(huì)十二屆五次全委擴(kuò)大會(huì)議，對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，貫徹中國工會(huì)“十五大”精神，全面推進(jìn)教育工會(huì)工作進(jìn)行了動(dòng)員部署。要求各基層工會(huì)把學(xué)習(xí)貫徹黨的十七精神、中國工會(huì)十五大精神與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)合起來，動(dòng)員全體教職工積極參與，把黨的十七精神、把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)到加強(qiáng)工會(huì)的各項(xiàng)工作、加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)、推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展中去。
我們繼續(xù)把師德建設(shè)擺在工會(huì)工作的重要位置，動(dòng)員全市廣大教職工積極投入到“三項(xiàng)主題”活動(dòng)的熱潮中去，同時(shí)，要求各基層工會(huì)主席要率先垂范。 與市教育局人事處一起制定《中
小學(xué)
教師職業(yè)道德規(guī)范的實(shí)施意見》，同時(shí)，協(xié)助宣傳處 做好“師德報(bào)告團(tuán)”的組建、培訓(xùn)、演講工作。
各基層工會(huì)深入研究分析新形勢(shì)下師德建設(shè)面臨的新情況、新問題，有針對(duì)性地采取措施，抓好《實(shí)施意見》的宣傳和貫徹落實(shí)。
我們通過《xxxx教工》會(huì)刊，及時(shí)報(bào)道基層學(xué)校執(zhí)行《實(shí)施意見》和開展崗位練兵，師德建設(shè)，百名校長、萬名教師進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭活動(dòng)的情況。 注意捕捉“三項(xiàng)主題”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的好人好事，充分挖掘英模人物的閃光點(diǎn)，開展評(píng)先評(píng)優(yōu)工作：
(市級(jí)有)：xxxx市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)狀1個(gè);xxxx市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?名;xxxx市優(yōu)秀工會(huì)工作者5名;xxxx市支持工會(huì)工作黨政領(lǐng)導(dǎo)5位。
通過評(píng)優(yōu)評(píng)先、樹立榜樣，營造了一種學(xué)習(xí)先進(jìn)、尊重先進(jìn)、關(guān)心先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，為師德建設(shè)提供了不竭的精神動(dòng)力。
維護(hù)教職工合法權(quán)益是工會(huì)的基本職責(zé)。xxxx年，我系統(tǒng)全面開展了“崗位設(shè)置”實(shí)行“績效工資”等人事改革，這關(guān)系到全體教職工以及工會(huì)干部的切身利益，依法權(quán)是我們的工作重點(diǎn)。
只有取得黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，工會(huì)工作才能更好地開展，確實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益。xxxx年我們召開了兩次六區(qū)黨政工領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議，主動(dòng)向黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工會(huì)工作。聯(lián)席會(huì)議讓各區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)了解了工會(huì)工作，也為各區(qū)黨政工領(lǐng)導(dǎo)搭建了增進(jìn)相互了解、統(tǒng)一新時(shí)期工會(huì)工作新目標(biāo)、新思路的平臺(tái)，同時(shí)，也通過各區(qū)的黨政領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)的提高，推動(dòng)基層單位黨政工共建教工之家工作的開展。xxxx年我們加強(qiáng)對(duì)基層建家工作的指導(dǎo)，逐家進(jìn)行檢查驗(yàn)收，8個(gè)“省模范教工之家”也全部符合省總工會(huì)的要求，獲得省總工會(huì)頒發(fā)的《復(fù)查合格證書》，xxxx城市職業(yè)學(xué)院等20個(gè)單位被市總工會(huì)授予“xxxx市先進(jìn)教工之家”光榮稱號(hào)。
我們重視加強(qiáng)基礎(chǔ)單位民主管理制度的建設(shè)，抓好教代會(huì)、校務(wù)公開制度的落實(shí)，認(rèn)真指導(dǎo)和參與基層工會(huì)、教代會(huì)的換屆工作。通過抓好教代會(huì)制度這一環(huán)節(jié)，各單位“崗位設(shè)置”和“績效工資”改革方案全都提交教代會(huì)討論，教代會(huì)“審議建議權(quán)”、“審議通過權(quán)”、“審議決定權(quán)”、“評(píng)議監(jiān)督權(quán)”發(fā)揮了應(yīng)有的作用。杏南中學(xué)、江頭三小、同安二實(shí)小、啟悟中學(xué)等很多學(xué)校，在教代會(huì)討論通過的“崗位設(shè)置”和“績效工資”改革方案達(dá)到了100%通過率。教代會(huì)制度發(fā)揮教職工主人翁作用，維護(hù)了教職工合法權(quán)益，卓有成效地推進(jìn)了學(xué)校的依法治校、民主管理、科學(xué)管理的水平，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展和改革。
“崗位設(shè)置”和“績效工資”改革同時(shí)也給各區(qū)教育工會(huì)和學(xué)校工會(huì)的存在與發(fā)展帶來新的困難。一是各區(qū)教育工會(huì)沒有人員編制;二是崗位設(shè)置中的“管理人員”中沒有工會(huì)主席的崗位，基層單位工會(huì)主席待遇無法落實(shí)。針對(duì)以上情況，我們邀請(qǐng)市委教育工委領(lǐng)導(dǎo)、市教育局人事處的同志、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)參加基層工會(huì)干部專題座談會(huì)，與市總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)一起到學(xué)校進(jìn)行專題調(diào)研，讓領(lǐng)導(dǎo)了解崗位設(shè)置”和“績效工資”改革中工會(huì)工作的實(shí)際困難。
在我局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，下發(fā)了《xxxx市教育局關(guān)于實(shí)施績效工資改革中工會(huì)主席待遇有關(guān)事項(xiàng)的通知》，對(duì)崗位設(shè)置及實(shí)行績效工資過程中工會(huì)干部面臨的實(shí)際問題，盡可能地落實(shí)相關(guān)政策、兌現(xiàn)待遇，穩(wěn)定了各級(jí)教育工會(huì)干部隊(duì)伍。
我們同時(shí)重視送溫暖工作，“五一”勞動(dòng)節(jié)，我們組織召開國家、省、市勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師座談會(huì)，并組織他們參觀xxxx有關(guān)重大建設(shè)項(xiàng)目，聽取他們對(duì)工會(huì)工作的意見和建議。重大節(jié)日做好慰問病困教師工作。同時(shí)動(dòng)員基層工會(huì)積極參加“大病互助保險(xiǎn)”。女工委還抓住教育系統(tǒng)女教職工人數(shù)多的特點(diǎn)，全方位地做好維護(hù)女教職工特殊利益的工作：圍繞 “每天鍛煉一小時(shí),
幸福
生活
一輩子”主題，發(fā)動(dòng)學(xué)校女工委開展適合女教職工特點(diǎn)的文藝體育、休閑娛樂等活動(dòng);舉辦心理健康專題講座;開通維權(quán)熱線電話;組織各基層工會(huì)女工委主任、女工委員、女教師代表600多名，參加市婦聯(lián)舉辦的`迎“三八”、“促發(fā)展?建和諧”萬名婦女健步行活動(dòng);組織教育系統(tǒng)女領(lǐng)導(dǎo)、女勞模、“三八紅旗手”、女學(xué)科帶頭人、女性秀教師代表參加的外出聯(lián)誼活動(dòng)等。
我們狠抓工會(huì)宣傳信息工作的創(chuàng)新，為學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和推進(jìn)工會(huì)工作提供了新的平臺(tái)，開辟了新的渠道。
制定了《xxxx市教育工會(huì)xxxx年宣傳信息工作計(jì)劃》，深化工會(huì)宣傳信息工作重要性的認(rèn)識(shí)。把宣傳：“黨的十七、中國工會(huì)十五大精神”、“《勞動(dòng)合同法》”、“三項(xiàng)主題”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人、“基層學(xué)校中心工作和工會(huì)四項(xiàng)基本職能”、“基層工會(huì)和學(xué)校民主管理”、“依法維護(hù)教職工合法權(quán)益和為教職工辦實(shí)事，辦好事”、“工會(huì)自身建設(shè)”七個(gè)方面作為年度宣傳工作重點(diǎn)，讓廣大教職工了解工會(huì)，積極支持和參與工會(huì)活動(dòng)，共同推動(dòng)“教職工之家”的建設(shè)。
為了把《xxxx教工》會(huì)刊辦得更好、更規(guī)范，我們按照有關(guān)規(guī)定，補(bǔ)辦了出版許可相關(guān)手續(xù)， 去年7月，《xxxx教工》正式取得xxxx省內(nèi)部資料性出版物出版許可號(hào)?！秞xxx教工》會(huì)刊在市委教育工委的高度重視下，成立編委會(huì)，實(shí)行編委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的編輯部負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持以“指導(dǎo)工會(huì)工作，展現(xiàn)教工風(fēng)采”為宗旨，以工作指導(dǎo)性、服務(wù)貼近性、內(nèi)容可讀性為編輯原則，《xxxx教工》刊物較好地發(fā)揮了工會(huì)宣傳載體和信息平臺(tái)的作用。
xxxx年，我們從培養(yǎng)、培訓(xùn)、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)等方面加強(qiáng)工會(huì)的宣傳信息工作，有效促進(jìn)工會(huì)宣傳信息工作和理論調(diào)研工作的開展，宣傳信息理論調(diào)研工作上了新臺(tái)階?；鶎訉W(xué)校工會(huì)和宣傳信息員積極為《xxxx教工》投稿，建言獻(xiàn)策，xxxx理工學(xué)院等14個(gè)(單位)工會(huì)和xxxx市湖濱中學(xué)余會(huì)昌等28位同志
成績
顯著，分別榮獲xxxx年宣傳信息工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。
制定了《xxxx市教育工會(huì)女職工委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)女職工工作的意見》及《xxxx市教育工會(huì)女職工工作考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》。實(shí)施條例、爭創(chuàng)工會(huì)女工工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人活動(dòng)得到了各基層單位女工委的積極響應(yīng)，xxxx一中等20個(gè)基層工會(huì)女工委員會(huì)和同安一中林麗娜等20名女工干部在爭創(chuàng)先進(jìn)活動(dòng)中表現(xiàn)突出、成效顯著，分別榮獲xxxx年女工工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。
一年來，我系統(tǒng)有2個(gè)全國“巾幗文明崗”、21個(gè)市“巾幗文明崗”;各有 1個(gè)全國、省“三八紅旗手”、2個(gè)市“三八紅旗手”、1個(gè)市“三八紅旗集體”;1個(gè)市女職工工作先進(jìn)集體、3個(gè)先進(jìn)個(gè)人;各有1個(gè)省、市女職工建功立業(yè)標(biāo)兵、市女職工建功立業(yè)標(biāo)兵崗等受到相關(guān)部門授牌與表彰。
一年來，市、區(qū)各級(jí)教育工會(huì)積極組織教職工開展形式多樣的文藝體育，通過活動(dòng)，愉悅教職工身心，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力。
在局領(lǐng)導(dǎo)的重視和指導(dǎo)下，組織教師合唱團(tuán)
暑假
集訓(xùn)，成效顯著，教師合唱團(tuán)在 “xxxx市慶祝xxxx年教師節(jié)慶祝大會(huì)”上演出獲得圓滿成功，受到市領(lǐng)導(dǎo)和教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
舉辦了“xxxx市教育系統(tǒng)教職工籃球比賽”， 37支基層學(xué)校的男女代表隊(duì)踴躍參加。比賽賽出了水平，賽出了風(fēng)格，增進(jìn)了區(qū)與區(qū)、校與校和教職工之間的友誼。
組建本系統(tǒng)男子足球、男女籃球、游泳等12個(gè)項(xiàng)目代表隊(duì)，近200名教師參加了xxxx市第十八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。我系統(tǒng)代表隊(duì)榮獲團(tuán)體總分第六名，名列各產(chǎn)業(yè)工會(huì)的首位，得到市體育局和市總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
為慶祝新中國成立60周年，我們舉辦了《祖國在我心中--xxxx市教育系統(tǒng)首屆職工攝影比賽、展覽》。67個(gè)單位、157名個(gè)人踴躍參與，681幅作品參加本次比賽，其中有50幅作品獲獎(jiǎng)。許多學(xué)校組織教職工參觀了作品展覽。本次活動(dòng)，為廣大教職工攝影
愛
好者為慶祝新中國建國60周年，抒發(fā)人民教師熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、熱愛生活的情懷，提供了一個(gè)很好的展示和交流平臺(tái)，既活躍教職工文娛生活，又進(jìn)一步促進(jìn)
校園
文化建設(shè)，提升xxxx精神文明品味。
為加強(qiáng)基層工會(huì)財(cái)務(wù)管理工作，xxxx年工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)對(duì)思明區(qū)、同安區(qū)、翔安區(qū)教育工會(huì)等26家基層工會(huì)財(cái)務(wù)進(jìn)行經(jīng)費(fèi)審計(jì)，從審計(jì)的結(jié)果來看，總體情況是好的，各單位能嚴(yán)格管理，合理使用工會(huì)經(jīng)費(fèi)，把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上，用到工會(huì)的活動(dòng)和會(huì)員的身上。經(jīng)費(fèi)審計(jì)工作取得較好效果。
舉辦了新工會(huì)會(huì)計(jì)制度培訓(xùn)班，收到預(yù)期效果，為各級(jí)工會(huì)做好新會(huì)計(jì)制度貫徹實(shí)施的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，促進(jìn)各級(jí)工會(huì)規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作和會(huì)計(jì)行為，提升工會(huì)會(huì)計(jì)工作水平奠定基礎(chǔ)。
肯定成績的同時(shí)，我們也存在很多的不足：
1、由于一些單位黨政工領(lǐng)導(dǎo)是新干部，對(duì)學(xué)校民主建設(shè)和工會(huì)工作不夠了解，導(dǎo)致建家、教代會(huì)、校務(wù)公開等項(xiàng)工作的開展不夠規(guī)范。部分學(xué)校工會(huì)沒有及時(shí)進(jìn)行換屆選舉。
2、一些學(xué)校的“勞動(dòng)爭議協(xié)調(diào)小組”組織不健全，有的沒有很好開展工作，起到維護(hù)教職工合法權(quán)益作用; 3、民辦學(xué)校工會(huì)組織雖已建立，但大部分學(xué)校都未建立教代會(huì)制度，民主建設(shè)工作有待全面展開。這些問題都有待于我們?cè)诮窈蠊ぷ髦信右愿倪M(jìn)。
省教育工會(huì)女職工工作總結(jié)篇七
20xx年上半年xxx區(qū)中小學(xué)幼兒園，緊緊圍繞市電教館和區(qū)教育局“大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)”的工作目標(biāo)開展工作。以隊(duì)伍建設(shè)為中心，采取各種方法，培養(yǎng)、建設(shè)一支素質(zhì)高、技術(shù)優(yōu)的信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍；以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐，充分利用南京信息網(wǎng)資源，全面實(shí)施中小學(xué)“校校通”工程；以課堂模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，探求運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，建設(shè)以學(xué)生為主體的探究性（研究性）學(xué)習(xí)模式，主要做了以下七方面工作。
一、不斷提高課題研究水平。
為了促進(jìn)學(xué)校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展，20××年上半年區(qū)電教館一直把學(xué)校電教課題研究作為先導(dǎo)工作來抓。我們采取“總體規(guī)劃，分布實(shí)施，分層推進(jìn)，典型引路，滾動(dòng)發(fā)展”的策略抓試點(diǎn)、抓實(shí)驗(yàn)、抓典型、以點(diǎn)帶面，逐步推廣，以科研求提高，以科研促發(fā)展。20××年，中華職教中心《應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維》，實(shí)驗(yàn)小學(xué)《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)指導(dǎo)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究》，雨花臺(tái)中學(xué)《信息技術(shù)與課程整合，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》，沙洲中心小學(xué)《運(yùn)用信息技術(shù)提高小學(xué)語文閱讀質(zhì)量的研究》等四所學(xué)校的電教研究課題正式被列為江蘇省“十五”電教研究課題。我們認(rèn)為，課題實(shí)驗(yàn)研究從根本上說是一種活動(dòng)或一個(gè)過程。盡管研究的過程復(fù)雜，但研究是經(jīng)驗(yàn)的，是系統(tǒng)的，更應(yīng)是有效的，可靠的。無論現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究的課題大小，必須目的明確，有價(jià)值，研究的成果才有社會(huì)意義。因此今年我們特別注重“十五”電教課題的'開題工作，努力提高“十五”課題研究水平，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)課題的過程管理與評(píng)估。6月上旬，在市電教館的領(lǐng)導(dǎo)下，我們對(duì)全區(qū)四所學(xué)校的“十五”省級(jí)電教課題進(jìn)行了一次全面的調(diào)研。通過調(diào)研，四所學(xué)校在課題實(shí)驗(yàn)研究管理中運(yùn)用決策，計(jì)劃、組織、控制等手段，有效地發(fā)揮人、財(cái)、物、時(shí)間，信息等要素的作用。較科學(xué)、規(guī)范、按計(jì)劃、按要求地完成課題研究任務(wù)，受到市電教館的贊揚(yáng)。目前，我區(qū)各校以科研推動(dòng)信息技術(shù)的發(fā)展，促進(jìn)了全區(qū)電教工作開始從常規(guī)電教媒體的開發(fā)和運(yùn)用，逐漸向以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)為主的現(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用方向轉(zhuǎn)化，不斷提高中小學(xué)幼兒園教師教育手段和教育信息化程度。
二、電化教學(xué)環(huán)境逐步完善。
為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時(shí)進(jìn)入中小學(xué)課堂，在市區(qū)教育局的高度重視下，我區(qū)各校對(duì)照江蘇省電化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校和示范學(xué)校環(huán)境配置標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)校教育發(fā)展的實(shí)際需要，不斷增加電教投入。據(jù)統(tǒng)計(jì)：到20××年6月份已達(dá)20xx萬元，學(xué)校配置了電視演播系統(tǒng)、多功能室、語音室、計(jì)算機(jī)室等。20××年開始全區(qū)教育信息化工程全面啟動(dòng)，僅板中、雨中、共中、實(shí)小、共小信息化建設(shè)的投入即達(dá)到144萬元。江小、中華職教中心、雨花臺(tái)中學(xué)等校還自籌資金進(jìn)行計(jì)算機(jī)房改造和升級(jí)。至今年6月底，全區(qū)已有計(jì)算機(jī)1180臺(tái)，收錄機(jī)432臺(tái)，投影儀448臺(tái)，電視機(jī)488臺(tái)，影碟機(jī)、錄放機(jī)150臺(tái)，編輯機(jī)(非編)12套，多功能電教室19個(gè)，計(jì)算機(jī)室25個(gè)，班班三機(jī)一幕進(jìn)課堂。中華職教中心、雨中已建或正在籌建三機(jī)房，為我區(qū)教育信息化全面騰飛打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年上半年開始，孫中、板中、中華職教中心寬帶已接入學(xué)校，沙小等5所學(xué)校年內(nèi)力爭接入寬帶網(wǎng)。雨花臺(tái)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)還建成了校園網(wǎng)。閘中、共中、雨中、孫中、江中、實(shí)小、雨小、共小已建起了信息制做中心。校園網(wǎng)，信息制做中心的建成，大大提升了我區(qū)教育現(xiàn)代化的層次。各校在硬件配置的過程中，電教館總是主動(dòng)到學(xué)校，為各校做好參謀，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，全心全意做好后勤服務(wù)，為學(xué)校進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)試，計(jì)算機(jī)及各種電器的維修與保養(yǎng)，受到基層學(xué)校的好評(píng)。我們相信，新的教育技術(shù)革命將會(huì)在我區(qū)全面展開。
三、辦好雨花教育縱橫欄目，促進(jìn)全區(qū)教育發(fā)展。
近年來，雨花臺(tái)區(qū)教育局高舉教育現(xiàn)代化大旗，堅(jiān)持以學(xué)校發(fā)展為主題，堅(jiān)持以教育改革為動(dòng)力，高瞻遠(yuǎn)矚，大氣魄辦教育，使雨花教育發(fā)生了巨大的變化。為確保教育現(xiàn)代化強(qiáng)區(qū)的順利實(shí)現(xiàn)，進(jìn)一步高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量辦好雨花教育，由區(qū)教育局、區(qū)電教館醞釀已久的“雨花教育縱橫”欄目今年4月2日正式開播!這是雨花教育史上的一件大事，更是雨花人民教育、文化、生活中的一件大喜事!“雨花教育縱橫”欄目的主要內(nèi)容有：名師導(dǎo)學(xué)、教師風(fēng)采、校園風(fēng)景線、升學(xué)指南、考前指導(dǎo)、幼教天地。開播“雨花教育縱橫”這一欄目，其目的是進(jìn)一步構(gòu)筑起展示雨花教育的平臺(tái)，搭建教育與百姓溝通的橋梁。到目前為此已按時(shí)播出了14期節(jié)目，在全區(qū)教師中產(chǎn)生了較大的影響。在節(jié)目制作過程中，我們克服許多困難和電視臺(tái)的同志一道保質(zhì)保量做好每期節(jié)目。沒有交通工具，我們自己想辦法，天氣炎熱，我們照樣扛著機(jī)子一絲不茍的嚴(yán)格按要求拍攝好每一個(gè)場面。我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，揮汗工作的場景深深感動(dòng)著學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師?！坝昊ń逃v橫”欄目從編、導(dǎo)、攝、制及組稿全部由我們負(fù)責(zé)。由于是第一次做這項(xiàng)工作，缺乏經(jīng)驗(yàn)，但我們邊干邊學(xué)，力求把最美的學(xué)校展示給大家，把最好的教師介紹給大家。自“雨花教育縱橫”欄目開播以來，受到了全區(qū)上下的關(guān)注，成為雨花教育密切社會(huì)和百姓的情感紐帶，拉近了教育與百姓的距離，聆聽群眾對(duì)教育的建議，進(jìn)而營造教育社會(huì)化、社會(huì)教育化的良好氛圍，推動(dòng)著雨花向教育強(qiáng)區(qū)的宏偉目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
四、繼續(xù)抓好電教培訓(xùn)工作。
根據(jù)省教育廳蘇教電[20xx]12號(hào)《關(guān)于我省中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作若干問題的通知》及南京市教育局寧教電[20xx]7號(hào)文《關(guān)于開展第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作的實(shí)施意見》等有關(guān)培訓(xùn)文件精神，為切實(shí)做好我區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，去年區(qū)電教館制訂了《雨花臺(tái)區(qū)第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)的實(shí)施意見》。對(duì)培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)方式、組織管理等方面做了具體布置和要求。區(qū)電教館根據(jù)省市區(qū)教育局的要求，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的共同協(xié)作下，扎扎實(shí)實(shí)開展培訓(xùn)工作。
省教育工會(huì)女職工工作總結(jié)篇八
20__年，我校廣大師生勠力同心，奮發(fā)努力，學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，學(xué)生健康成長，質(zhì)量穩(wěn)中有升，安全形勢(shì)喜人，學(xué)校和諧發(fā)展。
一、20__年工作主要舉措。
(一)抓學(xué)習(xí)，提升教師政治素養(yǎng)。
我校多次組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，通過學(xué)習(xí)，廣大教師正確領(lǐng)會(huì)了“四個(gè)全面”的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，強(qiáng)化了四個(gè)意識(shí)特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)。通過學(xué)習(xí)，大家堅(jiān)定了信念，更加明晰了教師的初心，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。
(二)抓教改，開展生本教育實(shí)驗(yàn)。
我校進(jìn)一步樹立新的教育管理理念，完善了“一二三四”辦學(xué)思路，規(guī)范了辦學(xué)行為。小學(xué)部進(jìn)行了生本教育實(shí)驗(yàn)，取得了較好的效果，區(qū)教研室在我校成功舉辦了20__年生本教育年會(huì)。20__年中考，我校取得歷史性突破。
(三)抓活動(dòng)，完善立德樹人德育模式。
我校高度重視學(xué)校德育工作，提出了“向德育要質(zhì)量，打造黃山市農(nóng)村一流九年一貫制學(xué)?！钡目谔?hào)，完善了“治安保姆”思想教育模式和“四三二一”養(yǎng)成教育模式。為了做到以文化人，今年學(xué)校加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，先后投資約兩萬元，創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境。另外，我們還把學(xué)校正在實(shí)施的營養(yǎng)膳食工程與學(xué)生的養(yǎng)成教育結(jié)合起來，與文明創(chuàng)建工作結(jié)合起來，通過“靜餐行動(dòng)”、“光盤行動(dòng)”、“零零行動(dòng)”、“小小志愿者”“文明引導(dǎo)員行動(dòng)”等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和自我管理，取得了較好的效果。
(四)抓制度，突出校園安全重心地位。
我校始終將安全教育工作放在重中之重的位置。學(xué)校每學(xué)期組織一次全校學(xué)生的安全技能演練，如安全自救、緊急疏散、消防逃生等。
年初，我校健全了學(xué)校安全工作制度，明確學(xué)校安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人。學(xué)校每月對(duì)教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、水電衛(wèi)生設(shè)施定期進(jìn)行安全隱患排查。利用多種形式對(duì)學(xué)生開展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識(shí)培訓(xùn)。整個(gè)中心學(xué)校未發(fā)生較為嚴(yán)重的校方安全責(zé)任事故。
(五)抓黨建，加強(qiáng)黨員干部和教師隊(duì)伍建設(shè)。
我校非常重視黨員干部和教師作風(fēng)和效能建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開工作，努力使決策科學(xué)化、民主化和公開化，有效推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。在班子中，我們充分發(fā)揚(yáng)民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。
(六)抓管理，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
1、加強(qiáng)學(xué)校教研工作，通過課題研究，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)水平的提高。我校非常重視學(xué)校教研工作，并通過課題研究，努力促進(jìn)學(xué)科教學(xué)水平的提高。
2、針對(duì)年級(jí)特點(diǎn)分別采取對(duì)策。如為了應(yīng)戰(zhàn)九年級(jí)理化試驗(yàn)和體育考試，除了平時(shí)訓(xùn)練外，我校還組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行理化試驗(yàn)集中訓(xùn)練和體育強(qiáng)化訓(xùn)練。學(xué)校實(shí)行九年級(jí)段考制，認(rèn)真組織每次段考，并開好段考學(xué)科分析會(huì)，廣泛聽取大家的意見，另外為了加強(qiáng)交流，我們還主動(dòng)與歙縣王村片學(xué)校進(jìn)行聯(lián)考，效果頗佳。由于九年級(jí)時(shí)間緊課業(yè)重，根據(jù)自愿原則，九年級(jí)安排了晚自習(xí)，任課教師到班輔導(dǎo)，保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間。20__年中考，我校再創(chuàng)輝煌，贏得了良好的社會(huì)口碑。
二、20__年工作謀劃。
(一)強(qiáng)化黨建是第一工程意識(shí)，加強(qiáng)黨組織標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，積極為廣大黨員教師提供創(chuàng)先爭優(yōu)的舞臺(tái)。進(jìn)一步提升廣大教師創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化憂患意識(shí)，提高教學(xué)效果。
(二)狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)確定20__年為我校師德師風(fēng)建設(shè)年，實(shí)施名師、青藍(lán)、書香三項(xiàng)工程，狠抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識(shí)和敬業(yè)精神，提高教師政治警覺性。切實(shí)加強(qiáng)教科研工作，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)生本教育經(jīng)驗(yàn)，小學(xué)部(包括村小)所有年級(jí)、初中七年級(jí)部分學(xué)科進(jìn)行生本教育實(shí)驗(yàn)。
(三)進(jìn)一步做好中小學(xué)教師的融合工作，關(guān)心教師特別是小學(xué)部教師的生活，讓他們感受到大家庭的溫暖，以工會(huì)為主體，開展豐富多彩活動(dòng)，在活動(dòng)中溝通、交流、融合。進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作，確保整個(gè)中心校不發(fā)生較嚴(yán)重的學(xué)校責(zé)任安全事故。進(jìn)一步改善辦學(xué)條件：中心校本部有計(jì)劃更新班班通設(shè)備、添置音響設(shè)備、購置會(huì)議室白板設(shè)備。鑒于竦塘小學(xué)教學(xué)樓建成時(shí)間較長，計(jì)劃對(duì)其墻面進(jìn)行翻新并對(duì)線路進(jìn)行改造。根據(jù)要求，繼續(xù)改善幼兒園辦園條件。
(四)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想、道德、法治和養(yǎng)成教育，繼續(xù)完善治安保姆和四三二一模式，規(guī)范少年宮管理，通過少年宮活動(dòng)、宿舍文化評(píng)比、衛(wèi)生循環(huán)紅旗、兩操循環(huán)紅旗評(píng)比、美德少年、六星學(xué)生評(píng)比等活動(dòng)，弘揚(yáng)校園正能量。
(五)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不放松。我校繼續(xù)把20__年確定為質(zhì)量提高年。質(zhì)量永遠(yuǎn)是學(xué)校的生命線，質(zhì)量永遠(yuǎn)在路上。20__年我們將質(zhì)量提升作為學(xué)校工作重中之重：
一是通過段考、聯(lián)考等方式，以考促考，提高六、九年級(jí)畢業(yè)班質(zhì)量。
二是通過勤交流、嚴(yán)管理、多檢查，提高非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
三是加強(qiáng)對(duì)村小的檢查和督導(dǎo)，提高村小教學(xué)質(zhì)量，努力打破我校小學(xué)質(zhì)量瓶頸。
(六)繼續(xù)做好新的一年“教師無校籍”管理工作，做好教師職稱評(píng)聘工作。做好文明創(chuàng)建和未成年人思想道德建設(shè)工作。做好即將啟動(dòng)的教育優(yōu)質(zhì)均衡工作。做好七年級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。做好其他上級(jí)安排的各項(xiàng)工作。
省教育工會(huì)女職工工作總結(jié)篇九
我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)政府的指導(dǎo)之下，普法工作開展得井然有序。在全校教師的努力工作下，全校已經(jīng)確立了一個(gè)良好的學(xué)法、守法、用法的氛圍。在這一年以來，我校緊緊圍繞黨的xx大精神和國家普法規(guī)劃，積極穩(wěn)定的推進(jìn)依法治校和依法執(zhí)教工作，基本完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校法制工作創(chuàng)下了良好的環(huán)境?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教師的法制教育，積極推動(dòng)依法執(zhí)教和依法治校工作。
1、加強(qiáng)法制知識(shí)學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護(hù)法》、《教師法》的相關(guān)知識(shí)，并進(jìn)行了熱烈的討論。
2、在每周的教師例會(huì)上，及時(shí)的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識(shí)。如關(guān)于如何對(duì)待學(xué)生的心理問題，如何處理問題學(xué)生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時(shí)學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志上的相關(guān)法制知識(shí)。
3、組織教師進(jìn)行了普法知識(shí)考試，及時(shí)考察教師的依法執(zhí)教能力。
4、加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。教導(dǎo)處和校領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期的對(duì)教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進(jìn)普法工作。
5、認(rèn)真做好各種報(bào)刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作，為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。
6、完善學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)管理制度，做到事事有法可依，處理教師和學(xué)生問題嚴(yán)格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進(jìn)依法治校工作。
二、加強(qiáng)學(xué)生的普法宣傳工作。
1、圍繞學(xué)校中心工作，突出宣傳重點(diǎn)，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。
2、充分利用品德與社會(huì)教學(xué)課堂，集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法制知識(shí)。
3、組織各班利用黑板報(bào)、班會(huì)的形式開展法制宣傳。
4、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播時(shí)間，及時(shí)對(duì)學(xué)生傳達(dá)信息，進(jìn)行法制教育和宣傳。
5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開辟公民道德建設(shè)欄目，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，宣傳中華傳統(tǒng)，以抵制不良思想和不法行為。
6、配合“12.4”法制宣傳，在校營造普法氣氛，做好各項(xiàng)宣傳工作。
7、加強(qiáng)與村委的合作，利用課余對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育與宣傳。
8、加強(qiáng)與派出所的合作，邀請(qǐng)他們給學(xué)生做法制講座。
總之，這一年來的工作基本完成各項(xiàng)任務(wù)，教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高，校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善，為明年的普法工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。但同時(shí)也看到了存在的問題，說明了普法工作的艱巨性，長期性，任重而道遠(yuǎn)。
省教育工會(huì)女職工工作總結(jié)篇十
一年來，在市教育工會(huì)和鎮(zhèn)教育黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我們始終堅(jiān)持以鄧小平理論，江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“十六大”、工會(huì)“十四大”精神，緊緊圍繞中心工作，大力加強(qiáng)自身建設(shè)和基層組織建設(shè)；大力推進(jìn)民主建設(shè)和校務(wù)公開，通過基層建家，促進(jìn)了工會(huì)整體工作水平的提高；突出維護(hù)職能，努力為教職工辦實(shí)事，充分發(fā)揮工會(huì)組織聯(lián)系黨、政、群關(guān)系的橋梁和紐帶作用，時(shí)刻為教職工的利益著想，調(diào)動(dòng)了廣大教職工投身教育改革的積極性；有力地推動(dòng)了我鎮(zhèn)教育教學(xué)改革的發(fā)展，取得了優(yōu)異成績，得到了全體教職工的贊譽(yù)。現(xiàn)總結(jié)如下：
始終與黨中央及其方針路線政策保持一致，與黨支部一道認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)黨的“十六大”報(bào)告，貫徹十六大精神和重大方針，同時(shí)根據(jù)學(xué)校教育工作的特點(diǎn)，組織全鎮(zhèn)教職工暑期職業(yè)道德教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《教師法》、《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)法規(guī)，并通過座談來進(jìn)一步增強(qiáng)了工作責(zé)任感和事業(yè)心，開創(chuàng)了教師敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)的新局面。根據(jù)市教育工會(huì)的安排，我們?cè)谌?zhèn)教職工中開展了‘三進(jìn)、五個(gè)一’師德教育活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)《鄭州市教師職業(yè)道德讀本》，收看教育部組織錄制的《師德啟思錄》師德教育錄像片，組織學(xué)習(xí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，從正面培養(yǎng)教師熱愛祖國、熱愛黨、熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生的品質(zhì)，使教師牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，樹立育人為本和依法治教的思想，掌握科學(xué)的思想方法。要求全體教師在自學(xué)、討論、相互交流的基礎(chǔ)上，都要寫出不少于20xx字的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。開展發(fā)放一封xx、發(fā)放一份征求意見書、召開一次座談會(huì)、進(jìn)行一次平等談話、進(jìn)行一次家訪“五個(gè)一”活動(dòng)，要求全體教師要關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,尤其要關(guān)愛“學(xué)困生”。圍繞關(guān)愛“學(xué)困生”開展一些實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，努力營造和形成一種關(guān)心和愛護(hù)“學(xué)困生”的氛圍。不允許學(xué)校以任何形式按學(xué)生考試成績對(duì)學(xué)生排隊(duì)。堅(jiān)決杜絕教師諷刺、挖苦、驅(qū)趕“學(xué)困生”，對(duì)于“學(xué)困生”，不允許學(xué)校建議其轉(zhuǎn)學(xué)。對(duì)于學(xué)生家長,要及時(shí)與他們溝通聯(lián)系，爭得家長的支持和幫助，堅(jiān)決杜絕在家長會(huì)上對(duì)家長進(jìn)行諷刺、挖苦。
工會(huì)組織是教職工參與學(xué)校管理的橋梁，是學(xué)校黨政聯(lián)系教職工的重要紐帶。我們工會(huì)組織堅(jiān)持教代會(huì)制度，要求各個(gè)學(xué)校每學(xué)期召開一次教工大會(huì)，聽取并審議學(xué)校工作報(bào)告和財(cái)務(wù)工作報(bào)告，征集教工提案，接受教職工民主監(jiān)督，民主參與，民主管理，民主評(píng)議。工會(huì)積極疏通民主渠道，使下情上達(dá)，密切配合黨政通過一定方式，讓廣大教職工參與學(xué)校管理，增強(qiáng)學(xué)校管理工作的透明度。這既使廣大教職工增強(qiáng)主人翁意識(shí)，激發(fā)工作的積極性、主動(dòng)性，又使學(xué)校工作的重大決策得以順利貫徹執(zhí)行。我們先后召開離退休老同志座談會(huì)，老教師座談會(huì)，新分配青年教師會(huì)議，來廣泛聽取群眾意見，并積極配合中小學(xué)校，做好一些重大決策和改革的宣傳。大家一致認(rèn)為在目前的改革大潮中，發(fā)展才是硬道理，只有通過不斷地更新觀念，加強(qiáng)自身的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)才能跟上時(shí)代的發(fā)展，不辱歷史負(fù)于我的.們的使命。各中小學(xué)校利用周六業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開展教育教學(xué)研究，組織教職工參加學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育，有力地推動(dòng)了學(xué)校的教育教學(xué)改革的進(jìn)展。
計(jì)劃生育是我國長期以來的一項(xiàng)基本國策，我們工會(huì)積極配合做好計(jì)劃生育的宣傳和管理工作，把國家的計(jì)劃生育政策宣傳到每一個(gè)家庭，每一個(gè)教職工，并按照上級(jí)計(jì)生部門的要求認(rèn)真細(xì)致地建立教職工計(jì)生檔案，組織育齡婦女“雙查”。幾年來我鎮(zhèn)教職工從沒發(fā)生一起違反計(jì)劃生育政策的現(xiàn)象，多次得到上級(jí)的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
一年來，工會(huì)主動(dòng)圍繞教育教學(xué)工作，落實(shí)教育職能，組織教職工參加新課程改革實(shí)驗(yàn)和開展勞動(dòng)競賽。在今年組織的青年教學(xué)基本功比賽中，工會(huì)做了周密的安排和大量的組織工作。各學(xué)校積極參與和組織，參賽教師在預(yù)賽中能夠認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備教案，參加教學(xué)演示，對(duì)所授課程做了充分的準(zhǔn)備工作。很多教師還以認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度聽取了有經(jīng)驗(yàn)教師的指導(dǎo)，并觀摩了不同學(xué)科教師的教學(xué)過程和不同風(fēng)格的教學(xué)方法，為比賽取得好成績奠定了基礎(chǔ)。未參加比賽的教師能夠主動(dòng)聽課，提出建議，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。開展基本功比賽不僅有利于青年教師的教學(xué)水平的提高，還有利于促進(jìn)全校教師教學(xué)水平和質(zhì)量的提高。通過比賽了解了我鎮(zhèn)各學(xué)科師資隊(duì)伍的情況，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)中存在的問題和教學(xué)中的弱項(xiàng)，對(duì)今后改進(jìn)和提高整體教學(xué)水平起到了很好的作用。不少校長反映說，“教學(xué)基本功比賽是提高教學(xué)水平和發(fā)現(xiàn)人才的很好方式，工會(huì)組織的基本功比賽既促進(jìn)了教師青年教師教學(xué)、科研的積極性，也提高了青年教師的自身素質(zhì)和能力?！薄扒嗄杲處熓墙逃奈磥恚瑢W(xué)校的希望，要不斷加強(qiáng)培養(yǎng)青年教師的力度，希望工會(huì)每年把比賽列入工作計(jì)劃，長期堅(jiān)持下去。
教育工會(huì)是代表全體教職工利益的群眾組織。要使工會(huì)真正體現(xiàn)群眾性的特點(diǎn)，成為有凝聚力、號(hào)召力的組織，不是靠非行政手段干預(yù)就能成為氣候的，它必須苦練內(nèi)功。夯實(shí)基礎(chǔ)，樹產(chǎn)服務(wù)意識(shí)，實(shí)踐江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想的真正內(nèi)涵，全力為教職工服務(wù)。為此我們和一中、二中等學(xué)校結(jié)合，解決了教職工的住房緊缺問題，使教師安心樂教，解除后顧之憂。努力改善教師辦公條件，鎮(zhèn)一中、二中、xx小學(xué)還為教師辦公室配置了微機(jī)，并連通了互聯(lián)網(wǎng)。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)校食堂建設(shè)和降暑、取暖設(shè)施建設(shè)，改善了師生的生活條件，保證教職工福利的發(fā)放。暑假、元旦、五一期間有關(guān)學(xué)校分別組織教師、班主任外出參觀學(xué)習(xí)，陶冶情操，拓寬了視野。工會(huì)和學(xué)校先后看望病殘教職工二十余次，并在春節(jié)前夕開展了送溫暖工程，慰問部分生活困難的教職工，將溫暖送到每個(gè)家庭及每個(gè)教職工，使他們真正體會(huì)到黨和社會(huì)的溫暖，使他們體會(huì)到工會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖。穩(wěn)定了教師隊(duì)伍，調(diào)動(dòng)了教師工作積極性。
總之，一年來我鎮(zhèn)教育工會(huì)在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，勇于開拓，務(wù)本務(wù)實(shí)，在工作中努力在求新、求實(shí)上下功夫，充分發(fā)揮了工會(huì)的橋梁和紐帶作用，有力地推進(jìn)了教育教學(xué)改革。在新的一年里，我們工會(huì)一班人，將進(jìn)一步樹立服務(wù)意識(shí)，繼續(xù)探索，奮發(fā)進(jìn)取，為開拓教育工會(huì)工作的新局面，作出新的貢獻(xiàn)。
省教育工會(huì)女職工工作總結(jié)篇十一
新形勢(shì)下履行好央行各項(xiàng)職能，關(guān)鍵在于人才隊(duì)伍建設(shè)。職工教育培訓(xùn)工作是干部人才隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，與目前面臨的新形勢(shì)和新任務(wù)相比，地市中心支行的教育培訓(xùn)工作還存在一定的問題，需要不斷創(chuàng)新工作思路，建立多層次、多角度的教育培訓(xùn)工作機(jī)制，以提高工作質(zhì)量和水平。
第一階段，以學(xué)歷教育為主的培訓(xùn)。包括以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)為主的在職職工大中專等中低層次的學(xué)歷教育和以電大、函授、黨校本科，研究生班為主的高層次學(xué)歷教育。這階段的培訓(xùn)目的主要是提高具有中專以上學(xué)歷的職工比例。
第二階段，以全員崗位任職資格考試為主的培訓(xùn)。跟第一階段學(xué)歷教育培訓(xùn)不同的是，最初是要求全員參加培訓(xùn)、全員參加考試，后來經(jīng)過實(shí)踐，發(fā)展為除具有國民教育系列本科學(xué)歷以外的職工參加考試和培訓(xùn)。崗位任職資格考試培訓(xùn)不再單純追求“學(xué)歷”，而是以“適應(yīng)性”為主的崗位業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。
第三階段，圍繞總行“五型人才建設(shè)”為戰(zhàn)略目標(biāo)的培訓(xùn)。以大力推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，培訓(xùn)不再拘泥于統(tǒng)一的形式，而是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)金融形式及履職變化，培訓(xùn)理念更新，培訓(xùn)形式更加靈活多樣。
（一）現(xiàn)行的培訓(xùn)模式一是分層次的培訓(xùn)。
包括對(duì)中層干部舉辦的注重領(lǐng)導(dǎo)管理素質(zhì)培養(yǎng)的培訓(xùn)班和依托全員崗位任職資格培訓(xùn)的針對(duì)一般員工的培訓(xùn)。
二是以專題報(bào)告和講座為形式的培訓(xùn)。邀請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)者、黨校教授或部門負(fù)責(zé)人作形勢(shì)報(bào)告或?qū)ｎ}講座，同時(shí)開展一些諸如《物權(quán)法》、《公務(wù)員法》主題培訓(xùn)，以及結(jié)合新業(yè)務(wù)、新職能和新技能進(jìn)行培訓(xùn)。
三是各部門自辦的專業(yè)培訓(xùn)。各部門針對(duì)自身特點(diǎn)和需要開展一些專業(yè)性的培訓(xùn)，如支付結(jié)算系統(tǒng)、國庫系統(tǒng)、直接投資管理系統(tǒng)等培訓(xùn)。
四是外部資源培訓(xùn)。除以上三類自主培訓(xùn)外，人事部門和其他各部門也積極爭取利用外部資源，包括選派符合條件的人員參加總、分行舉辦的各類培訓(xùn)、人民銀行系統(tǒng)外組織的相關(guān)培訓(xùn)等，如總行培訓(xùn)學(xué)院舉辦的科級(jí)干部培訓(xùn)班，會(huì)計(jì)師、審計(jì)師培訓(xùn)班等。五是遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。隨著網(wǎng)絡(luò)資源的廣泛應(yīng)用，總行遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)、電視電話系統(tǒng)“以會(huì)代訓(xùn)”為基層央行提供了一個(gè)在線學(xué)習(xí)的方式和強(qiáng)大的信息資源。
（二）現(xiàn)行培訓(xùn)模式存在的問題分析1、培訓(xùn)的可持續(xù)性面臨挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)，有效溝通和增效協(xié)作的培訓(xùn)目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn)。一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的規(guī)劃和實(shí)施需要進(jìn)行細(xì)致的調(diào)研，應(yīng)該是科學(xué)系統(tǒng)的，而現(xiàn)實(shí)中有些培訓(xùn)無論是形式還是內(nèi)容往往只是體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖，存在一定程度重形式輕實(shí)效，重?cái)?shù)字、輕內(nèi)容的現(xiàn)象，培訓(xùn)缺乏可持續(xù)性。以市中心支行各類培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)為例，從處級(jí)、科級(jí)干部到一般工作人員，總行、分行以及中支自身組織的大大小小形式多樣的培訓(xùn)達(dá)1790人次，覆蓋面達(dá)到了100%，學(xué)歷教育層次也不斷提升。但培訓(xùn)的內(nèi)容、培訓(xùn)的手段與過去相比，僅僅是數(shù)字增長而已，對(duì)培訓(xùn)效果未做任何分析評(píng)估和反饋。類別項(xiàng)目類別人次或期數(shù)處級(jí)干部培訓(xùn)總行組織的培訓(xùn)1分行組織的培訓(xùn)1其他培訓(xùn)(地方政府、社會(huì)辦學(xué))6科級(jí)及以下干部培訓(xùn)總行組織的培訓(xùn)1分行組織的培訓(xùn)68參加其他培訓(xùn)(地方政府、社會(huì)辦學(xué)）25本單位自辦培訓(xùn)培訓(xùn)班期數(shù)31參訓(xùn)人次數(shù)1068講座、論壇等期數(shù)8參訓(xùn)人次數(shù)621總培訓(xùn)人次1790學(xué)歷教育本年度學(xué)歷學(xué)位認(rèn)定數(shù)碩士研究生1本年度在讀人數(shù)（含已畢業(yè)未認(rèn)定人員）本科3碩士研究生12、培訓(xùn)理念和職工認(rèn)知度的偏差對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的影響較大。
近年來，無論是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)還是培訓(xùn)項(xiàng)目的選擇上，總、分行和中支都高度重視職工教育培訓(xùn)工作。一方面各種各樣的培訓(xùn)不斷增多而培訓(xùn)結(jié)構(gòu)不盡合理，另一方面職工參加培訓(xùn)、提升自身素質(zhì)的需求不斷增強(qiáng)而培訓(xùn)資源卻相對(duì)“匱乏”。究其原因在于不少培訓(xùn)理念與職工的認(rèn)知存在偏差，培訓(xùn)初衷與培訓(xùn)對(duì)象實(shí)際需求不匹配。過去那種“要我參加培訓(xùn)”的狀況沒有得到改變，“我要參加培訓(xùn)”的氛圍沒有充分形成。這樣，培訓(xùn)資源不能得到合理有效的利用，造成了一定程度的資源浪費(fèi)。
一、參加，總分行等外部培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)小計(jì)79170135123其中：
材料費(fèi)57384537。
培訓(xùn)費(fèi)79128130586。
二、中支機(jī)關(guān)會(huì)計(jì)、信貸、發(fā)行、外管等部門專業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)小計(jì)1084080152817其中：
伙食費(fèi)344080108800。
住宿費(fèi)211215037800。
材料費(fèi)108303240。
培訓(xùn)費(fèi)2977。
（一）加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)的調(diào)研和分析，選擇有效合理的培訓(xùn)模式。一是要針對(duì)不同層次的員工區(qū)別確定管理者培訓(xùn)模式、一般職工培訓(xùn)模式。二是要明確培訓(xùn)模式的不同定位，整合現(xiàn)有的培訓(xùn)資源，注重培訓(xùn)系統(tǒng)化和綜合化機(jī)制建設(shè)，尋求培訓(xùn)效果的最大化。三是重視培訓(xùn)效果的測評(píng)和跟蹤反饋，通過填表等形式反饋培訓(xùn)效果的真實(shí)情況，為進(jìn)一步改進(jìn)培訓(xùn)工作提供參考。
（二）借鑒商業(yè)銀行培訓(xùn)模式與機(jī)制，創(chuàng)新基層央行教育培訓(xùn)工作。通過與商業(yè)銀行培訓(xùn)理念和做法的比較，可以發(fā)現(xiàn)三個(gè)方面的差異和值得借鑒的地方：
差異一,人民銀行對(duì)培訓(xùn)功能的挖掘不充分，表現(xiàn)在僅僅偏重于業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，疏于央行文化和管理技能的培訓(xùn)。對(duì)我們的啟示是，可以挖掘和完善培訓(xùn)溝通功能、文化功能，以充分發(fā)揮培訓(xùn)在央行文化建設(shè)中的作用。
差異二，人民銀行培訓(xùn)組織結(jié)構(gòu)、培訓(xùn)模式不盡合理，缺乏可持續(xù)發(fā)展性。值得借鑒的是，逐步建立起適應(yīng)新形勢(shì)及與改革相匹配的有人民銀行特色的培訓(xùn)組織結(jié)構(gòu)和管理體系。組織結(jié)構(gòu)上，明確上級(jí)、中支及各部門的職能定位，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，使基層行的教育培訓(xùn)工作形成統(tǒng)一的整體。在管理體系上，準(zhǔn)備把握和認(rèn)真分析培訓(xùn)需求，高效選擇培訓(xùn)項(xiàng)目。積極探索和建立系統(tǒng)的培訓(xùn)工作機(jī)制和方法，使培訓(xùn)價(jià)值得到最大的體現(xiàn)。
差異三，人民銀行培訓(xùn)手段較落后，培訓(xùn)資源利用不盡充分合理。在基層行，培訓(xùn)方式還僅僅停留在簡單傳統(tǒng)的選派人員集中培訓(xùn)和以會(huì)代訓(xùn)為主的方式，加以培訓(xùn)師資力量薄弱，運(yùn)用現(xiàn)代化培訓(xùn)手段的能力不高，培訓(xùn)效果的發(fā)揮體現(xiàn)得不明顯。值得我們借鑒的是，在人民銀行系統(tǒng)建立起可以共享的師資和信息資料庫，整合資源，提高效能，樹立培訓(xùn)投資理念，加大培訓(xùn)投入，優(yōu)化軟硬件設(shè)施的同時(shí)注重投資效益的回報(bào)，提升培訓(xùn)資源的利用效益。
省教育工會(huì)女職工工作總結(jié)篇十二
200x年，我煤礦在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”和xx大精神為指導(dǎo)，一年以來努力的工作，不斷的提高，不斷的加大對(duì)煤礦安全工作的監(jiān)管，一年來工作出現(xiàn)了零事故，零傷亡的驕人工作業(yè)績。在20xx年即將結(jié)束的時(shí)刻，我們煤礦應(yīng)該就一年以來的工作做一下總結(jié)，為20xx年的工作打下良好的基礎(chǔ)，也是對(duì)20xx年工作的一種鞭策和激勵(lì)!
率100%，學(xué)員滿意率100%;“三項(xiàng)崗位人員”持證上崗率100%;教師持證上崗率100%，專職教師多媒體課件教學(xué)100%。20xx年我礦保持了濟(jì)寧市、集團(tuán)公司職工教育和安全培訓(xùn)先進(jìn)單位榮譽(yù);首次獲得魯西煤監(jiān)分局安全培訓(xùn)先進(jìn)單位;“235”培訓(xùn)方式課題獲集團(tuán)公司企業(yè)管理科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，并獲山東省企業(yè)管理科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。
(一)改善條件、優(yōu)化環(huán)境是搞好職工教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。礦對(duì)培訓(xùn)基地按照“保四爭三”的目標(biāo)要求，不斷增加投資，改善辦學(xué)條件，新建了薄煤層炮采模擬試訓(xùn)基地，增加學(xué)員的感性認(rèn)識(shí)，促進(jìn)理論與實(shí)踐的相互結(jié)合，保證四級(jí)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)全面推進(jìn)、高位達(dá)標(biāo)。
(二)因地制宜、注重實(shí)效是搞好職工教育的根本目的。在各項(xiàng)安全培訓(xùn)中，我們既遵循上級(jí)培訓(xùn)大綱要求，又突出我礦薄煤層炮采礦井特色，采取“235”方式與“6m”模式的全面結(jié)合，使各項(xiàng)安全技術(shù)培訓(xùn)適應(yīng)了安全生產(chǎn)形勢(shì)發(fā)展的需要，起到了為安全生產(chǎn)、提高效益擂鼓助威、保駕護(hù)航的目的。
研究解決職工教育中出現(xiàn)的問題，使職教工作成為礦井總體工作的有機(jī)組成部分，為我們開展工作提供了力量源泉。
(四)健全機(jī)構(gòu)、充實(shí)力量是搞好職工教育的組織保證。為保證職教工作的正常開展，重新聘任了20余名區(qū)隊(duì)、科室業(yè)務(wù)技術(shù)骨干為安全技術(shù)培訓(xùn)兼職教師，使職教教師專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷達(dá)標(biāo)，更加適應(yīng)四、五級(jí)聯(lián)動(dòng)教學(xué)的需要。
(五)整章建制、嚴(yán)格考核是搞好職工教育的重要措施。礦重新修訂了《北宿煤礦職工安全技術(shù)培訓(xùn)管理規(guī)定》，不斷學(xué)習(xí)借鑒兄弟單位的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，使各項(xiàng)安全培訓(xùn)“有章可循、有章必循、違章必究”。同時(shí)，按照制度規(guī)定的條款，以嚴(yán)治學(xué)，教考分離，實(shí)行動(dòng)態(tài)的準(zhǔn)軍事化管理，學(xué)員的自治能力、執(zhí)行能力、服從能力明顯提高。
1.校容校貌煥然一新。
投資4.5萬元擴(kuò)建了計(jì)算機(jī)教室，為全面實(shí)現(xiàn)“機(jī)考”奠定了可靠基礎(chǔ)，大大地提高了勞動(dòng)效率。二是投資1.2萬元建立了多媒體教室1口，實(shí)行集中控制，專職教師所有課程實(shí)現(xiàn)課件教學(xué);投資1.8萬元更換了學(xué)生桌椅60套，投資1萬元更換了教師辦公桌椅8套，投資10萬元粉刷裝修了全部校舍，校容校貌煥然一新。三是投資近200萬元建設(shè)的薄煤層炮采實(shí)訓(xùn)基地和安全展室已初具規(guī)模。四是投資1.8萬元購置了鐵質(zhì)書架22架，投資1萬元購置鐵質(zhì)檔案櫥10組，圖書閱覽室、檔案資料室明顯改觀。今年以來，校舍建設(shè)投資規(guī)模為建礦32年來的首次，為正規(guī)辦學(xué)創(chuàng)造了齊全、規(guī)范、舒適、優(yōu)雅的條件。
2.培訓(xùn)體系規(guī)范運(yùn)作。
今年以來，按照集團(tuán)公司培訓(xùn)管理體系貫標(biāo)要求，一是修改完善了本礦培訓(xùn)管理體系檢查標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織了基層區(qū)隊(duì)貫標(biāo)運(yùn)行情況內(nèi)審，促進(jìn)了基層區(qū)隊(duì)業(yè)余規(guī)范化運(yùn)作。二是教培中心利用自己設(shè)計(jì)的“每周一課”、“每日一題”備課記錄、職工安全技術(shù)學(xué)習(xí)記錄兩個(gè)“一本通”，規(guī)范區(qū)隊(duì)班組培訓(xùn)行為;利用辦班資料“一清單”規(guī)范檔案管理，使培訓(xùn)辦班資料一目了然，防止了缺項(xiàng)漏查現(xiàn)象。三是認(rèn)真開展教學(xué)教研，教培中心教師分工負(fù)責(zé)，每月下井或下現(xiàn)場2次，包保、督促、指導(dǎo)基層區(qū)隊(duì)業(yè)余辦學(xué)，認(rèn)真開展論文評(píng)比、優(yōu)質(zhì)教案評(píng)選、學(xué)員評(píng)教、教師互評(píng)活動(dòng)，教學(xué)質(zhì)量大大提高。20xx年，我礦組織教學(xué)課件評(píng)比2次，論文評(píng)比2次，對(duì)成績優(yōu)秀者分別給予了500、400、300、200元的獎(jiǎng)勵(lì)，教師教學(xué)教研積極性大大提高。四是在執(zhí)行程序上，所有培訓(xùn)都按照“需求確認(rèn)——設(shè)計(jì)策劃——實(shí)施培訓(xùn)——培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)——培訓(xùn)改進(jìn)”程序，規(guī)范運(yùn)作。如：今年初，通過崗位能力差距確認(rèn)，發(fā)現(xiàn)部分電鉗維修工、泵站司機(jī)對(duì)新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)、新材料掌握不熟練，動(dòng)手能力較差的問題，就安排他們?cè)跈C(jī)廠車間進(jìn)行實(shí)物現(xiàn)場教學(xué)，解疑答難，學(xué)習(xí)效果明顯提高。
省教育工會(huì)女職工工作總結(jié)篇十三
20xx年，按照集團(tuán)公司的整體部署，結(jié)合我單位自身業(yè)務(wù)的拓展需求，在職教中心的關(guān)心與指導(dǎo)下，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了職工培訓(xùn)工作力度，有條不紊地開展了職工培訓(xùn)工作?，F(xiàn)就全年培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
截至20xx年xx月3日，供應(yīng)站共有30人次參加由兼職教師秦嶺所講課程。分別是：單元要素知識(shí)；崗位安全知識(shí)；消防知識(shí)；勞動(dòng)保護(hù)共計(jì)4門課程，48課時(shí)，聽課對(duì)象為油料班全體職工；配送班全體職工；綜合班全體人員。
（一）取得的成績。
與20xx的培訓(xùn)工作相比，我們進(jìn)一步加大了內(nèi)部培訓(xùn)力度，在培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、培訓(xùn)課程次數(shù)、接受培訓(xùn)人次等方面都有一定的增長。
（二）存在的困難。
雖然20xx的培訓(xùn)工作取得了長足的發(fā)展與進(jìn)步，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到：培訓(xùn)工作仍存在較大難度，其主要原因在于聽課職工部分年齡偏大，聽、說、讀、寫能力較差。
（三）改進(jìn)措施。
-1-的指導(dǎo)下，在單位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們將科學(xué)、合理安排制定、執(zhí)行落實(shí)好各項(xiàng)培訓(xùn)工作。對(duì)于目前培訓(xùn)工作中存在的不足，我們提出如下改進(jìn)措施：
1、進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度，促使培訓(xùn)工作更加具有針對(duì)性。適時(shí)安排合適人員參加各類培訓(xùn)，必要時(shí)適時(shí)增加培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、培訓(xùn)課程與受訓(xùn)人員人數(shù)。
2、通過思想教育，提高受訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)自主性與學(xué)成后的知識(shí)分享度。
3、通過培訓(xùn)教育，促使兼職教師授課能力得以加強(qiáng)。在條件允許的情況下，培養(yǎng)部分業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)人員成為兼職教師。
供應(yīng)站。
省教育工會(huì)女職工工作總結(jié)篇十四
200x年，我煤礦在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想和xx大精神為指導(dǎo)，一年以來努力的工作，不斷的提高，不斷的加大對(duì)煤礦安全工作的監(jiān)管，一年來工作出現(xiàn)了零事故，零傷亡的驕人工作業(yè)績。在20xx年即將結(jié)束的時(shí)刻，我們煤礦應(yīng)該就一年以來的工作做一下總結(jié)，為20xx年的工作打下良好的基礎(chǔ)，也是對(duì)20xx年工作的一種鞭策和激勵(lì)!
率100%，學(xué)員滿意率100%;“三項(xiàng)崗位人員”持證上崗率100%;教師持證上崗率100%，專職教師多媒體課件教學(xué)100%。20xx年我礦保持了濟(jì)寧市、集團(tuán)公司職工教育和安全培訓(xùn)先進(jìn)單位榮譽(yù);首次獲得魯西煤監(jiān)分局安全培訓(xùn)先進(jìn)單位;“235”培訓(xùn)方式課題獲集團(tuán)公司企業(yè)管理科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，并獲山東省企業(yè)管理科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。
(一)改善條件、優(yōu)化環(huán)境是搞好職工教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。礦對(duì)培訓(xùn)基地按照“保四爭三”的目標(biāo)要求，不斷增加投資，改善辦學(xué)條件，新建了薄煤層炮采模擬試訓(xùn)基地，增加學(xué)員的感性認(rèn)識(shí)，促進(jìn)理論與實(shí)踐的相互結(jié)合，保證四級(jí)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)全面推進(jìn)、高位達(dá)標(biāo)。
(二)因地制宜、注重實(shí)效是搞好職工教育的根本目的。在各項(xiàng)安全培訓(xùn)中，我們既遵循上級(jí)培訓(xùn)大綱要求，又突出我礦薄煤層炮采礦井特色，采取“235”方式與“6m”模式的全面結(jié)合，使各項(xiàng)安全技術(shù)培訓(xùn)適應(yīng)了安全生產(chǎn)形勢(shì)發(fā)展的需要，起到了為安全生產(chǎn)、提高效益擂鼓助威、保駕護(hù)航的目的。
研究解決職工教育中出現(xiàn)的問題，使職教工作成為礦井總體工作的有機(jī)組成部分，為我們開展工作提供了力量源泉。
(四)健全機(jī)構(gòu)、充實(shí)力量是搞好職工教育的組織保證。為保證職教工作的正常開展，重新聘任了20余名區(qū)隊(duì)、科室業(yè)務(wù)技術(shù)骨干為安全技術(shù)培訓(xùn)兼職教師，使職教教師專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷達(dá)標(biāo)，更加適應(yīng)四、五級(jí)聯(lián)動(dòng)教學(xué)的需要。
(五)整章建制、嚴(yán)格考核是搞好職工教育的重要措施。礦重新修訂了《北宿煤礦職工安全技術(shù)培訓(xùn)管理規(guī)定》，不斷學(xué)習(xí)借鑒兄弟單位的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，使各項(xiàng)安全培訓(xùn)“有章可循、有章必循、違章必究”。同時(shí)，按照制度規(guī)定的條款，以嚴(yán)治學(xué)，教考分離，實(shí)行動(dòng)態(tài)的準(zhǔn)軍事化管理，學(xué)員的自治能力、執(zhí)行能力、服從能力明顯提高。
1.校容校貌煥然一新
投資4.5萬元擴(kuò)建了計(jì)算機(jī)教室，為全面實(shí)現(xiàn)“機(jī)考”奠定了可靠基礎(chǔ)，大大地提高了勞動(dòng)效率。二是投資1.2萬元建立了多媒體教室1口，實(shí)行集中控制，專職教師所有課程實(shí)現(xiàn)課件教學(xué);投資1.8萬元更換了學(xué)生桌椅60套，投資1萬元更換了教師辦公桌椅8套，投資10萬元粉刷裝修了全部校舍，校容校貌煥然一新。三是投資近200萬元建設(shè)的薄煤層炮采實(shí)訓(xùn)基地和安全展室已初具規(guī)模。四是投資1.8萬元購置了鐵質(zhì)書架22架，投資1萬元購置鐵質(zhì)檔案櫥10組，圖書閱覽室、檔案資料室明顯改觀。今年以來，校舍建設(shè)投資規(guī)模為建礦32年來的首次，為正規(guī)辦學(xué)創(chuàng)造了齊全、規(guī)范、舒適、優(yōu)雅的條件。
2.培訓(xùn)體系規(guī)范運(yùn)作
今年以來，按照集團(tuán)公司培訓(xùn)管理體系貫標(biāo)要求，一是修改完善了本礦培訓(xùn)管理體系檢查標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織了基層區(qū)隊(duì)貫標(biāo)運(yùn)行情況內(nèi)審，促進(jìn)了基層區(qū)隊(duì)業(yè)余規(guī)范化運(yùn)作。二是教培中心利用自己設(shè)計(jì)的“每周一課”、“每日一題”備課記錄、職工安全技術(shù)學(xué)習(xí)記錄兩個(gè)“一本通”，規(guī)范區(qū)隊(duì)班組培訓(xùn)行為;利用辦班資料“一清單”規(guī)范檔案管理，使培訓(xùn)辦班資料一目了然，防止了缺項(xiàng)漏查現(xiàn)象。三是認(rèn)真開展教學(xué)教研，教培中心教師分工負(fù)責(zé)，每月下井或下現(xiàn)場2次，包保、督促、指導(dǎo)基層區(qū)隊(duì)業(yè)余辦學(xué)，認(rèn)真開展論文評(píng)比、優(yōu)質(zhì)教案評(píng)選、學(xué)員評(píng)教、教師互評(píng)活動(dòng)，教學(xué)質(zhì)量大大提高。20xx年，我礦組織教學(xué)課件評(píng)比2次，論文評(píng)比2次，對(duì)成績優(yōu)秀者分別給予了500、400、300、200元的獎(jiǎng)勵(lì)，教師教學(xué)教研積極性大大提高。四是在執(zhí)行程序上，所有培訓(xùn)都按照“需求確認(rèn)——設(shè)計(jì)策劃——實(shí)施培訓(xùn)——培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)——培訓(xùn)改進(jìn)”程序，規(guī)范運(yùn)作。如：今年初，通過崗位能力差距確認(rèn)，發(fā)現(xiàn)部分電鉗維修工、泵站司機(jī)對(duì)新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)、新材料掌握不熟練，動(dòng)手能力較差的問題，就安排他們?cè)跈C(jī)廠車間進(jìn)行實(shí)物現(xiàn)場教學(xué)，解疑答難，學(xué)習(xí)效果明顯提高。