計劃可以幫助我們明確目標(biāo)，并分解任務(wù)，從而更好地規(guī)劃和安排時間。制定計劃前，我們需要明確自己的目標(biāo)和需求，這有助于制定符合實際的計劃。下面是一些解決計劃實施中常見問題的經(jīng)典案例和經(jīng)驗分享。
壓歲錢理財計劃書篇一
新年到了，我和媽媽一起到外婆家玩，外婆見到我笑呵呵地說：“我的小外孫又長一歲了，成小大人了?！蔽艺f：“外婆新年好!”外婆連忙從懷里掏出壓歲錢，我數(shù)了數(shù)，總共有五百二十元。
我很開心，因為加上以前外婆給我的壓歲錢已經(jīng)很多很多啦!我開心的對外婆說：“謝謝外婆!”臨走之前，外婆還給我一些好吃的的零食。回到家以后，爸爸也給了我?guī)装僭膲簹q錢。
我把壓歲錢分成三部份：第一部份，放在媽媽的股票帳戶里，借給媽媽炒股，我有些不放心，經(jīng)常問媽媽我的`錢會不會虧，媽媽說不會虧我的。第二部份，借給爸爸買房子，爸爸說等以后有錢了再還給我壓歲錢。
壓歲錢是長輩們的辛苦錢，也是長輩們對我們愛的表示，所以，小朋友的壓歲錢可不能亂花哦!
以前，我的壓歲錢都是交給媽媽保管的。今年，因為我已經(jīng)長大了，媽媽說壓歲錢給我自己管理了。我想：爸爸媽媽一定是想看看我的理財水平倒底怎么樣，我可一定要好好表現(xiàn)。我認(rèn)真地對壓歲錢進行了仔細(xì)的規(guī)劃：馬上就到我的十歲生日了，我拿出了一部分壓歲錢給自己買了件新衣服;另外，我還拿出了一些壓歲錢，買了這學(xué)期的課外書和學(xué)習(xí)用品;此外，我將剩下的壓歲錢全都存到了我的銀行帳戶里，讓它“生”出壓歲錢。
壓歲錢理財計劃書篇二
“過年嘍！過年嘍！”我一邊拍著手一邊大聲地叫起來。哈哈！今年的壓歲錢肯定會比去年多的！我開心地想著，我的親戚實在是太多了，什么姑姑、姑父、舅舅、舅媽……哈哈！這回我要“發(fā)財”了！
正當(dāng)我想入非非的時候，爸爸媽媽一同走進來，把我嚇了一跳。“今年的壓歲錢先給你啦！”爸爸媽媽笑呵呵地說?！爸x謝嘍！”我一邊數(shù)錢一邊樂滋滋地回應(yīng)著?！昂牵∵@孩子真是個‘小財迷’！”媽媽說起我來了?！拔?！”我頑皮地朝她扮了個鬼臉。
正當(dāng)我高興時，突然從門外響起了一陣門鈴聲?！班?，原來是姥姥姥爺來了。”我心想：我一定要表現(xiàn)好啊！爭取得到壓歲錢！我這個“小財迷”急忙出門去迎接姥姥姥爺。門“咯吱”一聲開了，我急忙熱情地說：“姥姥姥爺新年好！”姥爺拍拍我的頭，說：“這孩子倒是挺乖的啊！”姥姥接著說：“這是你今年的壓歲錢，拿著吧。存起來，長大用。”“謝謝姥姥姥爺！”我又說了句感謝姥姥姥爺?shù)脑挕?BR> 我又仔細(xì)數(shù)了數(shù)錢：“哈！不錯！這會兒功夫就掙了兩千！我要發(fā)啦！”
又過了不大一會兒，舅舅、舅媽、姑姑、姑父等人也都紛紛把自己的錢“送上門來”。我又清點了一下自己今天的“薪水”，收獲很大！七千五呢！
唉！今年的“收壓歲錢活動”可能要到此為止了，不過，收了這么多的壓歲錢也已經(jīng)不錯了，怎么樣也比去年的多啦。
雖說我是媽媽口中的“小財迷”，但是我并不像她說的那么貪財。我打算把今年的壓歲錢和往年的都存到銀行里，這樣，就不用為我長大上大學(xué)的錢發(fā)愁了。我一定會聽媽媽的話，把錢用在“刀刃”上，做個勤儉節(jié)約的人！
過年真好呀！
四年級:張申饒。
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壓歲錢理財計劃書篇三
現(xiàn)在，生活水平提高了，過年時，長輩給的紅包“含金量”就會比以前高一些，今年，我共收到2800元壓歲錢，我一直像往年一樣，把壓歲錢采用定期存款存進銀行里，但是，定期存款的利息實在是太少了，我存一千元錢，利息僅幾十元，我為了讓壓歲錢可以變多一點，我絞盡腦筋想辦法。
無意中，我在奧數(shù)班時，聽說一名同學(xué)和他爺爺一起炒股，最后，他們贏利8000元，我不禁怦然心動，炒股真是一個好辦法！于是，我十分關(guān)注電視股票行情，但是，我發(fā)現(xiàn)一些股票上午還是紅色股票，到下午成為綠色股票，變化太快了！而且，爸爸認(rèn)為炒股不適合孩子做，股票雖然獲利豐厚，但是風(fēng)險也高，虧的機率非常大，帶有賭博因素，如果虧了，就要看你有沒有承受力。我想，這可是我的全部“產(chǎn)業(yè)”，如果虧了，哭都沒地方去哭，我無法承受這種損失，應(yīng)該選擇相對安全的投資。媽媽說，不要買股票，風(fēng)險太大，可以嘗試少量購買債券或基金，長期投資，體會一下，風(fēng)險比股票低，收益比定期高，如果跌了，不會跌得太慘。我準(zhǔn)備采納媽媽的意見，等存款到期后，購買一些債券或基金，既體會“股場如戰(zhàn)場”，又多賺點錢，這真是一舉兩得的好方法。
我會用賺到的錢，購買復(fù)習(xí)資料，或者是自己喜歡的書，偶爾也要犒勞一下自己嘛！如果這份理財計劃進展順利，我以后就常用這份理財計劃支配我的壓歲錢。
壓歲錢理財計劃書篇四
和往年一樣，今年我也收到幾千元壓歲錢，奶奶說：“壓歲錢給你的就是你的了，你怎么花都可以?！卑职纸又鴮ξ艺f：“奶奶的壓歲錢寓意很好啊，不過，她說怎么花都行，我覺得有點不妥，你覺得應(yīng)該怎樣利用這些壓歲錢呢?”
壓歲錢應(yīng)該怎么用?這個問題我以前還真沒思考過，因為往年的壓歲錢都是由媽媽管理的，經(jīng)過老爸這么一提問，我決定今年的壓歲錢由自己作主。首先我要讓媽媽“放權(quán)”，但媽媽總覺得我不會理財還是由她代管好，正當(dāng)我感覺“作主”無望的時候，爸爸給我投了支持票，根據(jù)少數(shù)服從多數(shù)的規(guī)則，我媽終于同意讓我來管理壓歲錢。
考慮到我媽有多年的理財經(jīng)驗，我給她安排了“理財顧問”這個職位，這樣我的理財計劃就在我媽的幫助下進行了。
媽媽讓我先計算出今年壓歲錢的總金額，再讓我列出最近要支出的明細(xì)單：買拉桿式書包、買溜冰鞋、買自行車……還有看電影、游海洋世界等一些游樂活動。
媽媽一看這長長的單子，苦笑著說：“你這樣哪里是在理財簡直就是‘散財’嘛!”她邊說邊刪掉一些她認(rèn)為不合理的支出，最后確定的支出是500元左右，而且每一筆支出還是有條件的：自行車先用舊的，以后上學(xué)不用家長接送了再買新的、寒假作業(yè)準(zhǔn)時完成可以買新書包、考試成績95分以上可以看電影……經(jīng)過媽媽“審核”的這張單子精煉、樸實，讓我懂得節(jié)儉和感恩，讓我明白有付出才會有回報。我仔細(xì)看了一遍對媽媽說：“書包也用舊的吧，我給堂妹送個文具盒、給您買一雙手套，爸爸的生日快到了，我準(zhǔn)備給他送個小禮物，余下的壓歲錢還是老規(guī)矩存到銀行?！卑职謰寢屄犃硕己芨袆樱职珠_心地說“這個計劃很好啊，你平時理性消費，銀行有自己的.理財卡，你媽這個“顧問”的職位也可以退了嘛?！眽簹q錢是我最大的“經(jīng)濟來源”，雖然我的錢不多但可以積少成多，雖然我還小但我從溫馨的壓歲錢中體會到了愛和幸福。感謝長輩們用最真摯的情感伴我成長!
壓歲錢理財計劃書篇五
這不，過年了，小孩子都會收到一筆壓歲錢，并有一個“壓歲錢消費計劃”。我當(dāng)然也不例外也有一份不錯的“壓歲錢消費計劃書”了！
我的壓歲錢消費計劃
我有850元壓歲錢。
1.我覺得我們都要努力的學(xué)習(xí)，快快樂樂的迎來新的一學(xué)期。這就自然少不了一些文具用品，所以我決定用70元買文具用品:a5,b5的本子，鉛筆，橡皮，數(shù)學(xué)本等。
2.我很喜歡看課外書所以我想用30元來買本有益的`課外讀物。
3.剩下的750元我想讓父母幫我存進銀行。
怎么樣，我的壓歲錢消費計劃不錯吧！
壓歲錢理財計劃書篇六
中華傳統(tǒng)文化春節(jié)生活中，我們處處可以感受到豐富多彩的民間工藝，如；剪紙，陶瓷；我們有古老的民族藝術(shù)，如；戲劇，國畫；我們有獨特的風(fēng)俗習(xí)慣，端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)鬧花燈……不過我最喜歡春節(jié)。
新年伊始，到處彌漫著一種熱鬧，歡快的氣息，許久不見得家人如今也是齊聚一堂，快樂，是如今的主題。竹炮，對聯(lián)，歡鬧，其樂融融，這個年，我快樂。炮竹聲下，映照的是揚起笑的臉。很久沒有，如此暢懷的開心，如此肆意的快樂。
今天，黃老師帶我們?nèi)ノ謨含斏虉鲑徺I新年禮物，雖然下著小雨，但我們?nèi)詧猿秩?。在路上，我想：買什么禮物好呢?我靈機一動，買水晶蘋果吧。我要把水晶蘋果送給姥姥。
哦，過年了！快樂的新年，美麗的新年，期待的新年，終于到了！除夕之夜，我們小孩是最快樂不過的了。晚餐上，有又甜又嫩火鍋雞肉，有又香又辣紅燒豬肉，有又酸又辣鯉魚，還有我也參與制作的蛋餃，等等。
春節(jié)，是一個美好的節(jié)日。大人們走親訪友，放鞭炮。小孩們也不用在家寫作業(yè)。多高興呀!昨天，我就去了朋友王雪瑩家過了一次年。每年過春節(jié)的時候，我們都要去王雪瑩家過年，當(dāng)然今年也不例外。
1、新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。拂去歲月之塵，讓歡笑和淚水、愛與哀愁在心中凝成一顆厚重的晶瑩琥珀。祝新年快樂!2、新年好，新年好!給您拜年了!過去的一年我們合作的都很愉快，謝謝您的關(guān)照，祝您春節(jié)快樂!猴年吉祥如...
壓歲錢理財計劃書篇七
壓歲錢是一種中國民間習(xí)俗，寓意避邪驅(qū)鬼，保佑平安，壓歲錢最初是用來鎮(zhèn)惡驅(qū)邪。因為人們認(rèn)為小孩容易容鬼崇的侵害，所以用壓歲錢壓崇驅(qū)邪，幫助小孩平安過年，祝愿小孩在新的一年健康吉利，平平安安，一般是在新年倒計時由長輩分給晚輩，表示壓歲（壓崇），但是，壓歲錢在悄悄地變味，早期來說，壓歲錢只是給像錢一樣?xùn)|西的象征，后來，壓歲錢的意義發(fā)生重大改變，“避邪去魔”的功能變成了“步步高升”，“學(xué)習(xí)進步”等勵志的意義。
但怎么樣較好的管理好壓歲錢呢？財商專家方媛的建議：
１、可以共同將壓歲錢存入，一人單獨賬戶，孩子家長一人拿卡，一人掌握密碼。
２、共同簽定合同，讓孩子通過勞動才能換取基金中的一些限額……
因此，我制定了一個壓歲錢儲蓄和消費計劃，讓壓歲錢使用更加有意義，也是防止像前幾年，不明不白，不清不楚，錢包一下子從滿變“空無所有”。 我決定這樣安排壓歲錢的儲蓄與消費：
這個即可以為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)，更重要的是還可以培養(yǎng)我們自己自立自強的精神和責(zé)任感。
有意學(xué)習(xí)用品及 有意義的課外書籍，可以讓我開闊眼界，增長知識，愛讀書，管理好學(xué)習(xí)的同時，更可以開發(fā)智力，了解更多課堂上沒有的知識。
媽媽說，購買保險是非常重要的，給自己的未來有一個保障，我可以購買一些醫(yī)療保險，學(xué)生平安保險，讓我們在成長中得到法律保護。
開通一個我自己的賬戶，將整萬的錢存入銀行，讓爸爸媽媽掌握密碼，自已拿著卡，這可以讓我們更好的理財和節(jié)儉計劃開支。
，買一些小東西，還可以防緊急情況，當(dāng)做零花錢用，但要詳細(xì)的記錄這些錢的開支情況，媽媽定期檢查。
以上就是我制定的壓歲錢的儲蓄和消費計劃，還有利息呢！壓歲錢使用計劃書。
壓歲錢的儲蓄和消費方法，可以讓壓歲錢變的更加有意義，還可以增強我們的自立能力和責(zé)任感。
還不趕快制定一個屬于你的壓歲錢儲蓄和消費計劃?
壓歲錢理財計劃書篇八
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲把我吵醒。天哪，才7：30，誰把我的鬧鐘調(diào)早了！我伸手關(guān)掉了鬧鐘。
媽媽探頭探腦地走過來說：“起床了，不要紅包了哦！”聽到“紅包”，我馬上清醒了?！按汗?jié)來，搶紅包！”春節(jié)是我一年中最喜歡的節(jié)日！首先，過年可以收紅包，其次，可以隨時隨地的打游戲。最后，還可以熬夜看電視！
早上，爸爸媽媽共給了我400元，中午，姥姥、舅舅、姐姐共給了我3000多元，對于一個月零花錢只有十幾元了的我來說這簡直是一筆天文數(shù)字呀！再加上奎屯那邊的.親戚給我的數(shù)目，真可謂是一夜暴富呀！
我拿著這些錢躲在房間里一遍又一遍地數(shù)著，數(shù)完后放進柜子又不放心又拿出來數(shù)。不知經(jīng)歷了多少遍，我才把心放下。躺在床上，大腦里閃出一幅畫：我爬過那熱氣吞吞的漢堡山，在那灌滿可樂的游泳池里暢游，盡情地玩耍。如果渴了，喝上一杯冰涼的可樂，爽??；在冰淇淋星球上，一口一口地舔掉著那香甜可口的冰淇淋；爬在糖果樹上，啃那甜蜜蜜的棒棒糖樹，咔嚓咔嚓……不說了，再說口水直流3000尺了。
正當(dāng)我沉浸在美好的想象時，是一陣聲音仿佛從十萬八千里的地方傳過來，那是媽媽甜美的聲音：“我來幫你保管這些錢吧?！眿寢尩男θ莞‖F(xiàn)在我的眼前。
“為，為什么呀？”我警惕地看著媽媽。
“你呀，這么小沒有銀行卡，存到我的卡里還有一些利息，到時候我把本金和利息都給你?！眿寢対M臉笑容地說。
“那好吧！”我將信將疑，但還是把錢給了媽媽。
唉，直到現(xiàn)在我都沒有看到被媽媽沒收的壓歲錢呀！
壓歲錢理財計劃書篇九
以往，我的壓歲錢都是上交給父母，因為他們怕我不知道該如何處理，怕我亂花。但今年，老師給我們上了一堂課，叫：如何花好壓歲錢。我在這堂課上懂得了應(yīng)該如何處理我的壓歲錢，爸爸和媽媽便抱著試試看的心理把壓歲錢還給了我。
拿到壓歲錢后，我數(shù)了數(shù)，共有1200元。于是，我做一個小計劃。我先從中拿出了400元，用來買一些課外書籍;我又從余額中拿出了300元，用來買一些綠色小盆栽和學(xué)習(xí)文具;還剩下500元，我想為自己買一臺精美、小巧玲瓏，燈光柔和的好臺燈，因為我的臺燈近期壞了，我晚上一直在用日光燈寫作業(yè)，這樣既不環(huán)保又不節(jié)約，還容易傷害眼睛;剩下的錢，就捐給日本吧!因為上一次我國汶川大地震時，他們也幫助了我們。大愛無疆，我們應(yīng)該在困難來臨時互相幫助，奉獻(xiàn)自己的愛心和力量。
我的計劃如上，以后我還要慢慢學(xué)會如何理財!
隨著春節(jié)假期的悄然結(jié)束，我手中的壓歲錢的確收獲不少，在家里，我高興地數(shù)著紅包，100、200、300……足足到了2000元，這可讓我興奮得手舞足蹈。但是高興歸高興，讓我傷腦筋的地方也不止一個呢!我拿著這筆“豐厚”的收入，想著，怎樣才能好好地、合理地來安排支配這份“理財”?怎樣才能使這筆“大理財”花得有意義有價值呢……這些就成了擺在我面前的一個大難題，可讓我絞盡腦汁，想破了腦袋呀?？龋@就是自己支配壓歲錢的苦惱呀。
不過，我經(jīng)過了一番仔細(xì)思考，我覺得還是把壓歲錢分成了幾份，合理使用好。于是，我便制訂了一張壓歲錢使用表。
第一份是用來交學(xué)費的。以前每學(xué)期的學(xué)費都是爸爸幫我交的，今年我終于可以自己交學(xué)費了，心里真是喜滋滋的。
第二份是用來買學(xué)習(xí)用品、體育用品和生活用品。這學(xué)期老師如果要求買學(xué)習(xí)用品，家里需要生活用品，或是要體育用品，我就不用再需要向媽媽要錢了，一個人全包，只要從自己這些錢中自由分配，就ok了。
第三份是用來買書籍的。訂購一些雜志、報紙，開闊視野，增長知識，養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。
第四份是用來給我買各類保險的。
其余的'錢我聽說可以叫爸爸媽媽在銀行建立理財帳戶，到銀行以我的名字開一個活期帳戶，有用就可以隨時取款，真是方便啊!
希望同學(xué)們，把今年的壓歲錢安排得合合理理的，過一個快快樂樂的新年!!!
哎!過年什么都不怕，怕的就是壓歲錢。人人都知道，孩子一拿到壓歲錢，父母就要搶著保管。但是，我們這些孩子哪愿意。所以，我特地叫來了幾個小伙伴，討論自己保管壓歲錢計劃。
還是我的話說得對，小伙伴們都不贊成家長保管壓歲錢，都說自己的錢自己管，自己理。壓歲錢是屬于我們小孩子的。再說了，小孩子也應(yīng)該有自己的一本財務(wù)賬嘛!自己用好這些錢，學(xué)會理財，這對我將來有很大的幫助。
是的，父母說得沒錯，孩子的壓歲錢是應(yīng)該歸父母所管。其實，從另外幾個方面講，家長們拿我的壓歲錢也是為了我們好。如果我能夠合理安排壓歲錢，那么父母也不用太操心了。
壓歲錢理財計劃書篇十
幼兒是一個社會人，理財本身就是一項社會性活動，因而除家庭與園所外，也需要得到社會的支持，形成三者的合力。那么寶寶壓歲錢如何理財呢?一起來看看!
就財富積累來看，智商(iq)使人聰明，可以讓人獲得財富;情商(eq)可以幫助人尋找財富;財商(fq)則可以使人合理地保存并增長財富。當(dāng)前正處于經(jīng)濟迅速發(fā)展的時代，理財教育逐漸進入教育者視野，“財商”與“智商”、“情商”一起被稱為青少年的“三商”教育。理財教育宜早不宜遲，美國將理財教育稱為“從3歲開始實現(xiàn)的人生幸福計劃”。因而，如何針對幼兒的身心特點，推動切實可行的幼兒理財教育，是一個值得探討的問題。
美國作家兼企業(yè)家羅伯特.t.清崎在《富爸爸窮爸爸》一書里提出“財商”一詞。財商反映了個人的理財能力，包括正確認(rèn)識財富與財富倍增規(guī)律的能力，以及正確應(yīng)用金錢的能力，是個人生存于現(xiàn)代經(jīng)濟社會的必備素質(zhì)之一。
幼兒理財教育就是根據(jù)幼兒身心發(fā)展和認(rèn)知水平，制定相應(yīng)的理財教育目標(biāo)與方案，培養(yǎng)幼兒的理財意識，使其逐步掌握基本的理財技能。需要指出的是，幼兒理財教育有別于我國傳統(tǒng)“勤儉節(jié)約”式的美德教育，如果說“勤儉”是“節(jié)流”，那么理財教育則強調(diào)的`是“開源”與“節(jié)流”的并舉，是一種有統(tǒng)籌的規(guī)劃。
幼兒理財教育是家庭、學(xué)校與社會的共同教育，依賴于三者的合力;也是一種融入生活的教育，強調(diào)生活化教育，父母、教師可以因時、因地抓住一切時機進行幼兒理財教育，比如家庭、商場、銀行、旅游景點等，都是實施幼兒理財教育的理想場所。
我國的幼兒理財教育起步較晚，特別是受傳統(tǒng)“重義輕利”觀念的影響，教育主體長期忽略了對受教育者“財商”的培養(yǎng)，對幼兒階段的理財教育更是較少關(guān)注，影響了幼兒理財意識與能力的形成與發(fā)展。
家庭是實施幼兒理財教育的重要場所，許多國家的家長十分重視從小培養(yǎng)孩子的獨立生活能力，培養(yǎng)孩子的理財意識。
壓歲錢對孩子來說是一筆較大的收入，以往的調(diào)查顯示，我國父母大多選擇幫孩子保管壓歲錢，不留或只留很少一部分給孩子自由支配。而現(xiàn)在，一些父母正逐步轉(zhuǎn)變觀念，把壓歲錢“還”給孩子，讓孩子自主支配，以鍛煉孩子的理財能力。同時，一些父母還開始積極創(chuàng)設(shè)機會，從孩子的日常生活出發(fā)，有意識地進行理財教育。
美國家長會教孩子認(rèn)識錢幣，合理花錢，鼓勵孩子“自己打工賺錢”，并且支持他們從小開始學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)，甚至培養(yǎng)風(fēng)險投資意識。與美國不同，英國家長在理財教育方面相對保守，父母主要讓孩子學(xué)會節(jié)省，理性消費，鼓勵孩子精打細(xì)算。日本的理財教育則強調(diào)學(xué)會勤儉持家，同時注意增強孩子的責(zé)任意識，使他們懂得一切都要通過勞動才能得到，鼓勵孩子努力打工賺錢。
雖然各國在具體的家庭理財教育理念方面存在一定差異，但都是從孩子的幼兒時期就開始有意識地滲透理財意識，培養(yǎng)孩子的理財能力，不會因擔(dān)心孩子過早地接觸金錢可能產(chǎn)生不好的行為，而拒絕讓孩子學(xué)習(xí)理財。
幼兒理財教育的一個普遍趨向是由單純的家庭理財教育轉(zhuǎn)向家庭、幼兒園與社會相結(jié)合，在幼兒園開設(shè)幼兒理財教育課程，從單純的經(jīng)驗性理財教育轉(zhuǎn)向正規(guī)、系統(tǒng)化的理財教育，同時利用銀行、社區(qū)等機構(gòu)與資源，使幼兒理財教育方式多元化。
父母與教師要學(xué)會利用社會資源，使孩子的理財教育具有更加廣闊的空間與真實的場景。
美國家長不會隨意給孩子零花錢，孩子很小的時候就給父母或鄰居打工，通過修剪植物、送報等勞動換取零花錢;也有的孩子將自己不再需要的玩具放在家門口出售，以獲得收入。絕大多數(shù)英國家長會為孩子開設(shè)獨立的銀行賬戶，鼓勵他們把零用錢存入銀行，并與銀行簽訂投資計劃。以色列猶太家庭會送給3歲左右的孩子小額股票，讓他們從小學(xué)習(xí)投資。日本家長則會要求孩子自己管理零用錢，同時記錄具體的收支情況。
壓歲錢理財計劃書篇十一
春節(jié)已接近尾聲，該收的紅包已經(jīng)收了，開始忙著如何規(guī)劃這筆資金，大部分大人選擇理財，那么，壓歲錢如何理財?有哪些理財方式?下面是小編給大家整理的壓歲錢如何理財呢，希望大家喜歡!
1、基金定投。
基金定投是指在固定的時間以固定的金額投資到指定的開放式基金中，可以選擇每月定投幾百元的基金，以時間來換取收益。
2、國債。
國債是以國家信用為基礎(chǔ)，向社會公眾所發(fā)行的一種債券，到期還本付息，安全性極高，基本上零風(fēng)險，是一種不錯的穩(wěn)健投資產(chǎn)品。
3、定期存款。
定期存款保本，它是銀行與存款人雙方在存款時事先約定期限、利率，到期后支取本息的存款，其利率一般會高于銀行的同期活期，持有到期，返本付息，一般來說，期限越久的定期存款，其利率越高。
4、大額存單。
大額存單是指由銀行業(yè)存款類金融機構(gòu)面向個人、非金融業(yè)、機關(guān)團體等發(fā)行的一種大額存款憑證，具有一定的期限，一般分為1個月、3個月、6個月、9個月、1年、18個月、2年、3年和5年這幾種品種，期限越久，其預(yù)期收益率越高。
5、固定收益類理財產(chǎn)品。
固定收益類理財產(chǎn)品，它的預(yù)期收益在一定幅度內(nèi)被鎖定了，其風(fēng)險性也較小，投資者可以通過銀行、保險公司，或者證券公司購買此類產(chǎn)品。
6、黃金積存。
黃金積存業(yè)務(wù)是指銀行為個人客戶開立黃金積存賬戶，記錄個人客戶在一定時期存入一定重量黃金的負(fù)債類業(yè)務(wù)，在銀行規(guī)定的業(yè)務(wù)辦理時間內(nèi)，個人客戶可采取定期積存或主動積存的方式從銀行買入黃金積存份額存入黃金積存賬戶，該積存份額可選贖回或兌換實物黃金產(chǎn)品，一般來說，每次積存的最低門檻為1克。
壓歲錢存入銀行，存在以下技巧：
1、對比不同銀行的利率。
在去銀行存錢時，可以對比不同銀行的利率，盡量地選擇利率較高的銀行存，來獲取較多的收益，一般來說小銀行的利率要高于大銀行的利率。
2、對比不同存款的利率。
一般來說，銀行的定期存款、大額存單的利率高于銀行的活期存款，儲戶可以選擇存定期存款，或者大額存款，來獲取較多的收益。
3、盡量選擇期限較久的定期存款，或者大額存單。
大額存單、定期存款有一定的期限，其中期限越久，其利率越高，同時，如果儲戶在沒有到期時，提前支取，將按照活期利率計算收益，讓儲戶損失一筆較大的利息收益，因此，儲戶在存大額存單、定期存款時，盡量選擇期限較長的定期存款，或者大額存單，且持有到期。
4、階梯儲蓄法。
階梯儲蓄法是把現(xiàn)在的資金，按照金額大小分成若干等份，然后由低到高依次購買銀行不同期限的定期存款，比如，有10萬元，分成三份：2萬、3萬、和5萬，同時，分別存成一年、兩年、三年的定期存款。當(dāng)一年的存款到期，轉(zhuǎn)存成三年。兩年到期，一樣轉(zhuǎn)成三年。這樣兩年以后10萬元三份的資金就都是三年的定期存款。
5、利滾利存款法。
利滾利存款法是將存本取息與零存整取兩種儲存方式結(jié)合的一種儲蓄技巧，通過這個方法來獲得高于普通存款的利息。首先通過存本取息的方法存入一筆數(shù)額的存款，經(jīng)過一段時間后，取出這筆存款的利息;再開一個零存整取的賬戶，把取出的存本取息的利息存入該賬戶，以后就定期重復(fù)同樣的操作。
第一招：曉之以理，動之以情。
先與孩子講明道理。這些壓歲錢不是你一個人的，是家庭共用。因為家里每個人組成了一個集體，每個人的收益都應(yīng)歸集體所有，然后統(tǒng)一開支。
如果孩子還不明白，向他講明，家里的錢絕大部分是父母賺來的，如果你獨占這壓歲錢，你所有的生活費用不能用父母的，你自己解決。
這樣曉之以理，動之以情，相信他們都明白，但有些還是不依不饒，接下來采用第二招。
第二招：明確含義，分工合作。
孩子不愿意的原因是擔(dān)心父母不給錢自己花，想買的東西不能買。這時候，讓孩子明確這筆錢的含義，所有的壓歲錢，將統(tǒng)一存進一張銀行卡里，等孩子長大后，再把錢交給他;或需要買東西時，與家人商量，征得大家同意后才能用這筆錢。讓孩子保管銀行卡，父母保管密碼。
這樣明確含義，分工合作，讓孩子理智地對待這筆錢。若孩子還是不合作，最后采用第三招。
第三招：結(jié)成聯(lián)盟，統(tǒng)一戰(zhàn)線。
在家庭里，孩子的力量畢竟單薄，父母要征服孩子，是很容易的事情。除非溺愛，孩子鬧兩下，父母就一味遷就。
用第二招孩子還是大鬧，說明這孩子從小嬌生慣養(yǎng)，很多事情只要一鬧就能解決。如果家長不及時糾正，對孩子的成長有害無益。
這時候，家長先冷靜下來，不要與孩子發(fā)生正面沖突。等雙方都冷靜下來后，家長在孩子面前講明，如果這壓歲錢獨占，將會通知所有發(fā)紅包的親戚，下一次，紅包不發(fā)給孩子，直接讓父母代領(lǐng)。說完，就可以打電話給孩子的婆婆或奶奶，當(dāng)然，這前提是要提前與這些親戚溝通，結(jié)成聯(lián)盟，統(tǒng)一戰(zhàn)線。
壓歲錢理財計劃書篇十二
據(jù)有關(guān)調(diào)查統(tǒng)計，現(xiàn)在過年能夠收到七八百元壓歲錢的孩子非常之多。甚至有的孩子成千，上萬。這些從天而降的紅包總是會引起不少父母的焦慮。怎樣才能幫助孩子合理規(guī)劃、使用這筆錢呢?下面的方法提供給大家參考!
此時父母可以告訴孩子，壓歲錢是長輩對孩子的愛和祝福的表達(dá)，讓孩子懂得壓歲錢的文化內(nèi)涵和社會性交往的禮尚往來，又知道錢來之不易。在此基礎(chǔ)上，和孩子討論如何運用這筆錢，效果會好些。
由于壓歲錢針對的是年齡不同的孩子，因此如何處理也應(yīng)區(qū)別對待。學(xué)齡前的孩子雖然有了想要錢買東西的愿望，但并不能很好地控制花錢的方向和數(shù)量，建議家長在取得孩子信任的前提下，與孩子共同管理、儲蓄、決策使用壓歲錢。
對于小學(xué)一年級以上的孩子，他們已經(jīng)具備了一定的獨立消費能力，父母把壓歲錢完全“充公”容易讓孩子內(nèi)心產(chǎn)生抗拒，孩子也失去了學(xué)習(xí)獨立支配金錢的機會，同時“過年”的快樂體會也會大打折扣。對于這樣年齡段的孩子，父母讓其理解壓歲錢真正意義的同時，還應(yīng)該和孩子商量一下壓歲錢分配的比例，比如多少由父母來保管，多少由孩子自己去支配，同時還可以建議孩子把自留的壓歲錢花在什么地方。
一是“需要罐”：日常開銷，如公交車費、餐費、書費等;
二是“想要罐”：夢想目標(biāo)，如零食、玩具等;
三是“儲蓄罐”：投資賬戶。
第三個罐子——儲蓄罐，這部分金額可占壓歲錢總數(shù)的50%左右，可以帶孩子到銀行建立個人賬號，存進銀行或者進行理財。
5-12歲是兒童理財教育關(guān)鍵期。這個階段，孩子的金錢價值觀和消費尚未形成穩(wěn)定的習(xí)慣。如果此時進行理財教育，讓孩子學(xué)會安排10元錢的用途，未來當(dāng)他擁有10萬元、100萬元甚至更多的錢，都能游刃有余地處理好。
孩子理財意識的培養(yǎng)可以分成三個年齡段：
5-6歲，主要是讓其學(xué)習(xí)有關(guān)金錢的概念。
7到12歲的孩子對理財開始形成自己的概念，這個時候家長可以在銀行開一個活期儲蓄賬戶，讓孩子自己去支配，并且進一步向孩子解釋有關(guān)理財?shù)幕境ＷR，例如銀行是什么，如何制訂消費計劃等。
13歲到18歲時的孩子對理財基本有比較成熟的認(rèn)識。家長可以鼓勵孩子更多元化地運用手頭的資金，嘗試用投資的手段使財富增值。
春節(jié)里，為了培養(yǎng)孩子的理財意識，教育他們勤儉節(jié)約，不少家庭都有了不錯的主意。
1輪流當(dāng)管家
父母可以把理財當(dāng)作游戲與孩子一起分享。比如和孩子一起建立一個記賬本，讓孩子記錄一天內(nèi)的開銷情況，比如今天買書花了10元，買鉛筆花了2元，那么可以在小賬本上記錄下來。
這樣，孩子就有了初步的花費概念。慢慢地，他們就會發(fā)現(xiàn)零用錢是有限的，就會重新設(shè)計自己的購買計劃，逐漸養(yǎng)成對資金使用的預(yù)算能力。
2帶孩子去銀行存款
爸爸媽媽可以帶孩子上銀行存取錢，并為他們開設(shè)一個賬戶，教他們怎樣把壓歲錢錢存入銀行內(nèi)。
比如孩子手上有500元，那么父母可以引導(dǎo)孩子留多少自用、存多少、存多久。一開始可以把存期縮短，比如三個月或半年，讓孩子可以短期內(nèi)看到存款的數(shù)目在增加，相信他們也一定會對與這筆錢相關(guān)的理財信息十分感興趣，自覺地學(xué)習(xí)一些理財方面的知識。
3請游戲和故事來幫忙
而故事可以把抽象的、復(fù)雜的概念轉(zhuǎn)化成幼兒能讀懂的情節(jié)，在故事中讓孩子去認(rèn)識金錢，也不失一個好辦法。
4讓孩子參與“買單”
帶著孩子一起去超市購物，讓孩子參與“花錢”，不但可以讓他們理解買與賣的關(guān)系，還可以讓他們體驗購物的樂趣，從而也知道物有所值的道理。
買了東西讓孩子來付錢，父母可以從旁給予指導(dǎo)，比如：為什么我們要買面包而不買飲料呢?因為飲料家里有了，暫時不需要買。這樣不但可以建立孩子的金錢觀，還會讓他們知道錢怎樣使用才得當(dāng)。
壓歲錢理財計劃書篇十三
快過年了，過年時，我最喜歡做的事情便是把禮品送到別人家，吃個飯，別人給我壓歲錢。但讓我無比沮喪的是每當(dāng)壓歲錢收完時都要交給那只“母老虎”(我給老媽取的外號)。
這一次，多虧老師讓我們寫這篇“理財計劃”，壓歲錢才落入我手中。今年的壓歲錢我打算來給爺爺買一雙手套，因為爺爺身體不好，手怕冷。姑夫喜歡抽煙，但是平常的煙不環(huán)保，電子煙環(huán)保，姑夫有了煙管，我就給他買煙彈。
姑媽愛美，那我給她買一條漂亮的圍巾。姐姐今年要考大學(xué)，給姐姐買一本筆記本哥哥就送給他筆記本和鉛筆盒···你打算用它來做什么，告訴我!
【例文二】。
又過了一年，是了。我躺在沙發(fā)上數(shù)著從四面八方拿來的壓歲錢。“媽媽和爸爸是2016元，爺爺是100元，外公外婆500元，還有外公過生日時的元，大外婆200元，小外婆300元，抽獎得來的100元，一共，一共是……”我想了想說，“是5213元!”哇塞，今年的壓歲錢挺多的呀!
這么多壓歲錢，該怎么分配呢?要不，全存銀行?不行，得留一部分用用才好，那得留多少呢?看來我得計算一下了。嗯，用113元當(dāng)我20的零花錢吧!還有是爸媽的禮物……該用多少呢?一次生日大概20~30元，一年兩次，大概40~60元，加上萬一要多用的10元，最多是70元。對了，還有和好朋友互送禮物，根據(jù)的，應(yīng)該需要40元左右。接下來還有買文具的，就準(zhǔn)備50元吧!這樣算下來要用的是273元，要取273元，不對不對，還有一項忘記算了，雜志類的我平時看得比較多，就400元吧，那就是673元了。我該上交給媽媽多少元去存銀行呢?我記得媽媽說過，在她那里存著備用，就400元吧，多備些。一共是1073元，我要給媽媽存銀行的是4140元。
今年我把壓歲錢分配得有條有理，以后我都要這么做，便于使用，還不會全部在銀行不用了，這樣一來，我不用向爸媽老是要錢用了，真不錯。
【例文三】。
哈哈!又過年了，真是年年發(fā)大財呀!我輕而易舉的`得到了壓歲錢。不過，新的一年，我又長大了一歲，要學(xué)會合理安排和運用這些錢，我打算制作一張安排壓歲錢的表。
安排方法一：
學(xué)校經(jīng)常要求我們交雜費和水費，啊哈哈，我就可以自己付了，再也不要像討債一樣跟在爸爸媽媽的后面了。
安排方法二：
可以留一些錢存入銀行，到需要的時候再取出。
來。
安排方法三：
自己保管一些錢，買些自己喜歡的飾品和雜志。
安排方法四：
爸爸媽媽生日的時候，買個生日蛋糕和一些。
禮物、糖果送給他們，表達(dá)一下自己的孝心嘛!
壓歲錢理財計劃書篇十四
寒假里最快樂的事莫過于收壓歲錢了吧!收到的壓歲錢越多大家就越高興，可是那么多的壓歲錢該怎么利用呢?這倒是一個不小的難題。再者，隨著人們的生活條件越來越好，壓歲錢的數(shù)額從幾十到幾百甚至上千不等，那么如何合理的使用壓歲錢，樹立正確的消費觀就顯得非常重要。今天，請大家跟隨我的腳步，一起去調(diào)查一下吧!
調(diào)查時間：春節(jié)期間。
調(diào)查主題：如何使用壓歲錢?
調(diào)查對象：本小區(qū)及以前認(rèn)識的人。
調(diào)查地點：家里、小區(qū)里。
調(diào)查目的：讓同學(xué)們學(xué)習(xí)文明理財，不浪費。
調(diào)查結(jié)果：
1、有些人把錢用在娛樂上。
2、有些人會上交父母。
3、有些人用在吃喝上。
4、有些人會像我一樣，存起來，留著以后上學(xué)交學(xué)費用。
我的觀點是：新的一年新的開始，我們又長了一歲，應(yīng)該變得更懂事了。我要在爸爸媽媽的幫助下，到銀行設(shè)立一個個人賬戶，把壓歲錢存起來，可以交學(xué)費、買喜歡的書、和家人一起外出旅游、學(xué)校有獻(xiàn)愛心或捐款時踴躍參加、給爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)乳L輩買好吃的或送小禮物。因為春節(jié)期間給我們的壓歲錢代表著長輩對晚輩的美好祝福。
通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)大家基本上都能正確對待壓歲錢。我個人認(rèn)為：“長輩們對我們的愛是無法用金錢的多少來衡量的，壓歲錢最重要的意義就在于此，而不是金錢的本身!”
寄語：希望同學(xué)們珍惜自己的壓歲錢，要知道一分一角錢的來之不易。珍惜大人及長輩給自己那一點一滴的汗水所換來的錢。這代表著他們給我們的愛和希望。
【例文二】。
哦，我可以用來買精美的圖書、可愛的芭比娃娃、漂亮的衣服，還可以給媽媽買一副手套，給爸爸買一雙鞋子，給奶奶買一頂帽子……想來想去，這些東西我們都有很多了，現(xiàn)在好像又都不需要買。
首先，我讓媽媽帶著我跑到銀行存錢。去年夏天，在媽媽的鼓勵下，我在銀行開了一個小存折，把平時勞動讀書掙得的錢只留了一小部分，其余全部都存到了銀行，準(zhǔn)備我上大學(xué)交學(xué)費用。半年時間我就存了1050元，這次過年我又存了1650元，一共存了2700元。
然后，我又和媽媽興高采烈地跑到新華書店，千挑萬選給逗比妹妹挑了4本書，花了84元。我讀的書很多，我也要給逗比妹妹多讀書，讓她像我一樣有知識、有學(xué)問。
【例文三】。
春節(jié)過完了，我又一次得到了壓歲錢。以前的壓歲錢都交給了媽媽，今年的壓歲錢我決定自己做主，這樣來花。
一、我要用一部分壓歲錢來買書。我喜歡看書，以前都是用爸爸媽媽的'錢買的，現(xiàn)在我有錢了，要花自己的錢買喜歡的書。
二、用一部分錢買文具，交學(xué)費。平時我們需要買書皮、本皮、彩筆等文具，還要交各種興趣班的學(xué)費。今年我要自己交一些，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。
三、給媽媽買一臺足浴器。媽媽的腳到了冬天都會很涼，可是她不舍得買足浴器。我要給她買一臺，讓她的腳每天都暖暖的。
四、給爸爸買一件大棉襖。爸爸在北京工作，那里很冷。可是爸爸每天都只是穿一件小棉襖。他把錢都讓我和媽媽花了，我要給他買一件大棉襖，讓他過一個溫暖的冬天。
五、留下一部分錢捐給有困難的人，獻(xiàn)出自己的愛心。我們學(xué)校每年都開展獻(xiàn)愛心活動，今年我不用向爸爸媽媽要錢了。
六、剩下的錢存在銀行里，可以生利息，讓我的錢變得更多。
這就是我壓歲錢的花法，你們的呢?
【例文四】。
今天，我正和姐姐上網(wǎng)聊天，妹妹突然問我了一個問題：“姐，今年大姨(我的媽媽)給你留多少壓歲錢?”對呀，以前媽媽都會從我每年所得的壓歲錢里拿出六、七十塊給我，讓我過年出去玩兒或者買點兒東西什么的。不過，每年媽媽給我留的錢我總要剩下十幾塊，這十幾塊我就買點兒新學(xué)期要的文具。不知道今年媽媽會給我留多少錢?！拔胰枂柊?”我對妹妹說。
說問就問。我跑到媽媽跟前，問：“媽媽，今年你給我留多少壓歲錢?”“那你打算怎樣花你的壓歲錢呢?”媽媽說。我聽了媽媽的話，想了想，說：“你留給我的，我還是出去玩兒或者買點兒東西用。如果有剩余的，我還是買點兒新學(xué)期要的文具用。其他的壓歲錢我想存起來，以后交學(xué)費用。”媽媽聽了我的話，微笑著說：“不錯的計劃，今年就給你留100元吧!”“真的，太棒了!”我興奮地說。
真希望明天，不不不，是現(xiàn)在就過年呀!
壓歲錢理財計劃書篇十五
“噼里啪啦，噼里啪啦?！彪S著喜慶的春節(jié)來臨，令我們眉開眼笑的壓歲錢也隨之投入了我們的口袋。
看著手中一張又一張嶄新的毛爺爺，心里的滋味，那簡直是妙不可言啊，一道道新鮮的鈔票味兒伴著我地呼吸均勻地分布在稠密的空氣里，什么七大姑八大姨都如我心意，不出我所料的，讓我把一沓又一沓厚厚的紅包給收入囊中，捧著一疊疊毛爺爺，我的心里像樂開了花，恨不得找個地洞躲起來，好好的數(shù)數(shù)到底有多少錢。
可是我還沒爽得過癮呢，一旁的媽媽臉上不知不覺冒出了“親切”的笑容，連哄帶騙拿走我的紅包。媽媽走進了房間，過了一會兒從房間出來，再給我的就只剩那一張薄的跟紙似的100元了。
我百思不得其解，這明明是我的壓歲錢啊，該給我來支配啊，到后來我才知道這其實是大人們之間愛的傳遞啊，原來那些前輩媽媽給包成了好幾包分給了親戚家的孩子，親戚家的大人們，又將紅包給包成了好幾包，又分給了我，形成一種愛的傳遞，想起小時候我還埋怨媽媽“搶”我的'紅包，真是愚不可及呀！
可是這大過年的，兜里還真沒點零花錢用這叫什么話呀？但是要從我那精打細(xì)算的媽媽那要到一筆零花錢，還真不是件容易事呢！我癡想著：我屁顛屁顛地來到媽媽跟前，使出了我的三寸不讓之舌，動之以情，曉之以理：“娘，你看孩兒這大過年的連一筆零花錢都沒有，這叫什么話呀，我就只要500元錢，給我買些文學(xué)小說，給爸爸買一雙烏黑锃亮的皮鞋，再給你買一件時髦的衣服，多實在呀?！笨上н@僅僅是我的癡想！
壓歲錢，其實就是愛的傳遞，愛的回報，甜中帶酸，酸中帶甜，我真是巴不得能快快長大，與大家一起分享愛，傳遞愛。
壓歲錢理財計劃書篇一
新年到了，我和媽媽一起到外婆家玩，外婆見到我笑呵呵地說：“我的小外孫又長一歲了，成小大人了?！蔽艺f：“外婆新年好!”外婆連忙從懷里掏出壓歲錢，我數(shù)了數(shù)，總共有五百二十元。
我很開心，因為加上以前外婆給我的壓歲錢已經(jīng)很多很多啦!我開心的對外婆說：“謝謝外婆!”臨走之前，外婆還給我一些好吃的的零食。回到家以后，爸爸也給了我?guī)装僭膲簹q錢。
我把壓歲錢分成三部份：第一部份，放在媽媽的股票帳戶里，借給媽媽炒股，我有些不放心，經(jīng)常問媽媽我的`錢會不會虧，媽媽說不會虧我的。第二部份，借給爸爸買房子，爸爸說等以后有錢了再還給我壓歲錢。
壓歲錢是長輩們的辛苦錢，也是長輩們對我們愛的表示，所以，小朋友的壓歲錢可不能亂花哦!
以前，我的壓歲錢都是交給媽媽保管的。今年，因為我已經(jīng)長大了，媽媽說壓歲錢給我自己管理了。我想：爸爸媽媽一定是想看看我的理財水平倒底怎么樣，我可一定要好好表現(xiàn)。我認(rèn)真地對壓歲錢進行了仔細(xì)的規(guī)劃：馬上就到我的十歲生日了，我拿出了一部分壓歲錢給自己買了件新衣服;另外，我還拿出了一些壓歲錢，買了這學(xué)期的課外書和學(xué)習(xí)用品;此外，我將剩下的壓歲錢全都存到了我的銀行帳戶里，讓它“生”出壓歲錢。
壓歲錢理財計劃書篇二
“過年嘍！過年嘍！”我一邊拍著手一邊大聲地叫起來。哈哈！今年的壓歲錢肯定會比去年多的！我開心地想著，我的親戚實在是太多了，什么姑姑、姑父、舅舅、舅媽……哈哈！這回我要“發(fā)財”了！
正當(dāng)我想入非非的時候，爸爸媽媽一同走進來，把我嚇了一跳。“今年的壓歲錢先給你啦！”爸爸媽媽笑呵呵地說?！爸x謝嘍！”我一邊數(shù)錢一邊樂滋滋地回應(yīng)著?！昂牵∵@孩子真是個‘小財迷’！”媽媽說起我來了?！拔?！”我頑皮地朝她扮了個鬼臉。
正當(dāng)我高興時，突然從門外響起了一陣門鈴聲?！班?，原來是姥姥姥爺來了。”我心想：我一定要表現(xiàn)好啊！爭取得到壓歲錢！我這個“小財迷”急忙出門去迎接姥姥姥爺。門“咯吱”一聲開了，我急忙熱情地說：“姥姥姥爺新年好！”姥爺拍拍我的頭，說：“這孩子倒是挺乖的啊！”姥姥接著說：“這是你今年的壓歲錢，拿著吧。存起來，長大用。”“謝謝姥姥姥爺！”我又說了句感謝姥姥姥爺?shù)脑挕?BR> 我又仔細(xì)數(shù)了數(shù)錢：“哈！不錯！這會兒功夫就掙了兩千！我要發(fā)啦！”
又過了不大一會兒，舅舅、舅媽、姑姑、姑父等人也都紛紛把自己的錢“送上門來”。我又清點了一下自己今天的“薪水”，收獲很大！七千五呢！
唉！今年的“收壓歲錢活動”可能要到此為止了，不過，收了這么多的壓歲錢也已經(jīng)不錯了，怎么樣也比去年的多啦。
雖說我是媽媽口中的“小財迷”，但是我并不像她說的那么貪財。我打算把今年的壓歲錢和往年的都存到銀行里，這樣，就不用為我長大上大學(xué)的錢發(fā)愁了。我一定會聽媽媽的話，把錢用在“刀刃”上，做個勤儉節(jié)約的人！
過年真好呀！
四年級:張申饒。
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壓歲錢理財計劃書篇三
現(xiàn)在，生活水平提高了，過年時，長輩給的紅包“含金量”就會比以前高一些，今年，我共收到2800元壓歲錢，我一直像往年一樣，把壓歲錢采用定期存款存進銀行里，但是，定期存款的利息實在是太少了，我存一千元錢，利息僅幾十元，我為了讓壓歲錢可以變多一點，我絞盡腦筋想辦法。
無意中，我在奧數(shù)班時，聽說一名同學(xué)和他爺爺一起炒股，最后，他們贏利8000元，我不禁怦然心動，炒股真是一個好辦法！于是，我十分關(guān)注電視股票行情，但是，我發(fā)現(xiàn)一些股票上午還是紅色股票，到下午成為綠色股票，變化太快了！而且，爸爸認(rèn)為炒股不適合孩子做，股票雖然獲利豐厚，但是風(fēng)險也高，虧的機率非常大，帶有賭博因素，如果虧了，就要看你有沒有承受力。我想，這可是我的全部“產(chǎn)業(yè)”，如果虧了，哭都沒地方去哭，我無法承受這種損失，應(yīng)該選擇相對安全的投資。媽媽說，不要買股票，風(fēng)險太大，可以嘗試少量購買債券或基金，長期投資，體會一下，風(fēng)險比股票低，收益比定期高，如果跌了，不會跌得太慘。我準(zhǔn)備采納媽媽的意見，等存款到期后，購買一些債券或基金，既體會“股場如戰(zhàn)場”，又多賺點錢，這真是一舉兩得的好方法。
我會用賺到的錢，購買復(fù)習(xí)資料，或者是自己喜歡的書，偶爾也要犒勞一下自己嘛！如果這份理財計劃進展順利，我以后就常用這份理財計劃支配我的壓歲錢。
壓歲錢理財計劃書篇四
和往年一樣，今年我也收到幾千元壓歲錢，奶奶說：“壓歲錢給你的就是你的了，你怎么花都可以?！卑职纸又鴮ξ艺f：“奶奶的壓歲錢寓意很好啊，不過，她說怎么花都行，我覺得有點不妥，你覺得應(yīng)該怎樣利用這些壓歲錢呢?”
壓歲錢應(yīng)該怎么用?這個問題我以前還真沒思考過，因為往年的壓歲錢都是由媽媽管理的，經(jīng)過老爸這么一提問，我決定今年的壓歲錢由自己作主。首先我要讓媽媽“放權(quán)”，但媽媽總覺得我不會理財還是由她代管好，正當(dāng)我感覺“作主”無望的時候，爸爸給我投了支持票，根據(jù)少數(shù)服從多數(shù)的規(guī)則，我媽終于同意讓我來管理壓歲錢。
考慮到我媽有多年的理財經(jīng)驗，我給她安排了“理財顧問”這個職位，這樣我的理財計劃就在我媽的幫助下進行了。
媽媽讓我先計算出今年壓歲錢的總金額，再讓我列出最近要支出的明細(xì)單：買拉桿式書包、買溜冰鞋、買自行車……還有看電影、游海洋世界等一些游樂活動。
媽媽一看這長長的單子，苦笑著說：“你這樣哪里是在理財簡直就是‘散財’嘛!”她邊說邊刪掉一些她認(rèn)為不合理的支出，最后確定的支出是500元左右，而且每一筆支出還是有條件的：自行車先用舊的，以后上學(xué)不用家長接送了再買新的、寒假作業(yè)準(zhǔn)時完成可以買新書包、考試成績95分以上可以看電影……經(jīng)過媽媽“審核”的這張單子精煉、樸實，讓我懂得節(jié)儉和感恩，讓我明白有付出才會有回報。我仔細(xì)看了一遍對媽媽說：“書包也用舊的吧，我給堂妹送個文具盒、給您買一雙手套，爸爸的生日快到了，我準(zhǔn)備給他送個小禮物，余下的壓歲錢還是老規(guī)矩存到銀行?！卑职謰寢屄犃硕己芨袆樱职珠_心地說“這個計劃很好啊，你平時理性消費，銀行有自己的.理財卡，你媽這個“顧問”的職位也可以退了嘛?！眽簹q錢是我最大的“經(jīng)濟來源”，雖然我的錢不多但可以積少成多，雖然我還小但我從溫馨的壓歲錢中體會到了愛和幸福。感謝長輩們用最真摯的情感伴我成長!
壓歲錢理財計劃書篇五
這不，過年了，小孩子都會收到一筆壓歲錢，并有一個“壓歲錢消費計劃”。我當(dāng)然也不例外也有一份不錯的“壓歲錢消費計劃書”了！
我的壓歲錢消費計劃
我有850元壓歲錢。
1.我覺得我們都要努力的學(xué)習(xí)，快快樂樂的迎來新的一學(xué)期。這就自然少不了一些文具用品，所以我決定用70元買文具用品:a5,b5的本子，鉛筆，橡皮，數(shù)學(xué)本等。
2.我很喜歡看課外書所以我想用30元來買本有益的`課外讀物。
3.剩下的750元我想讓父母幫我存進銀行。
怎么樣，我的壓歲錢消費計劃不錯吧！
壓歲錢理財計劃書篇六
中華傳統(tǒng)文化春節(jié)生活中，我們處處可以感受到豐富多彩的民間工藝，如；剪紙，陶瓷；我們有古老的民族藝術(shù)，如；戲劇，國畫；我們有獨特的風(fēng)俗習(xí)慣，端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)鬧花燈……不過我最喜歡春節(jié)。
新年伊始，到處彌漫著一種熱鬧，歡快的氣息，許久不見得家人如今也是齊聚一堂，快樂，是如今的主題。竹炮，對聯(lián)，歡鬧，其樂融融，這個年，我快樂。炮竹聲下，映照的是揚起笑的臉。很久沒有，如此暢懷的開心，如此肆意的快樂。
今天，黃老師帶我們?nèi)ノ謨含斏虉鲑徺I新年禮物，雖然下著小雨，但我們?nèi)詧猿秩?。在路上，我想：買什么禮物好呢?我靈機一動，買水晶蘋果吧。我要把水晶蘋果送給姥姥。
哦，過年了！快樂的新年，美麗的新年，期待的新年，終于到了！除夕之夜，我們小孩是最快樂不過的了。晚餐上，有又甜又嫩火鍋雞肉，有又香又辣紅燒豬肉，有又酸又辣鯉魚，還有我也參與制作的蛋餃，等等。
春節(jié)，是一個美好的節(jié)日。大人們走親訪友，放鞭炮。小孩們也不用在家寫作業(yè)。多高興呀!昨天，我就去了朋友王雪瑩家過了一次年。每年過春節(jié)的時候，我們都要去王雪瑩家過年，當(dāng)然今年也不例外。
1、新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。拂去歲月之塵，讓歡笑和淚水、愛與哀愁在心中凝成一顆厚重的晶瑩琥珀。祝新年快樂!2、新年好，新年好!給您拜年了!過去的一年我們合作的都很愉快，謝謝您的關(guān)照，祝您春節(jié)快樂!猴年吉祥如...
壓歲錢理財計劃書篇七
壓歲錢是一種中國民間習(xí)俗，寓意避邪驅(qū)鬼，保佑平安，壓歲錢最初是用來鎮(zhèn)惡驅(qū)邪。因為人們認(rèn)為小孩容易容鬼崇的侵害，所以用壓歲錢壓崇驅(qū)邪，幫助小孩平安過年，祝愿小孩在新的一年健康吉利，平平安安，一般是在新年倒計時由長輩分給晚輩，表示壓歲（壓崇），但是，壓歲錢在悄悄地變味，早期來說，壓歲錢只是給像錢一樣?xùn)|西的象征，后來，壓歲錢的意義發(fā)生重大改變，“避邪去魔”的功能變成了“步步高升”，“學(xué)習(xí)進步”等勵志的意義。
但怎么樣較好的管理好壓歲錢呢？財商專家方媛的建議：
１、可以共同將壓歲錢存入，一人單獨賬戶，孩子家長一人拿卡，一人掌握密碼。
２、共同簽定合同，讓孩子通過勞動才能換取基金中的一些限額……
因此，我制定了一個壓歲錢儲蓄和消費計劃，讓壓歲錢使用更加有意義，也是防止像前幾年，不明不白，不清不楚，錢包一下子從滿變“空無所有”。 我決定這樣安排壓歲錢的儲蓄與消費：
這個即可以為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)，更重要的是還可以培養(yǎng)我們自己自立自強的精神和責(zé)任感。
有意學(xué)習(xí)用品及 有意義的課外書籍，可以讓我開闊眼界，增長知識，愛讀書，管理好學(xué)習(xí)的同時，更可以開發(fā)智力，了解更多課堂上沒有的知識。
媽媽說，購買保險是非常重要的，給自己的未來有一個保障，我可以購買一些醫(yī)療保險，學(xué)生平安保險，讓我們在成長中得到法律保護。
開通一個我自己的賬戶，將整萬的錢存入銀行，讓爸爸媽媽掌握密碼，自已拿著卡，這可以讓我們更好的理財和節(jié)儉計劃開支。
，買一些小東西，還可以防緊急情況，當(dāng)做零花錢用，但要詳細(xì)的記錄這些錢的開支情況，媽媽定期檢查。
以上就是我制定的壓歲錢的儲蓄和消費計劃，還有利息呢！壓歲錢使用計劃書。
壓歲錢的儲蓄和消費方法，可以讓壓歲錢變的更加有意義，還可以增強我們的自立能力和責(zé)任感。
還不趕快制定一個屬于你的壓歲錢儲蓄和消費計劃?
壓歲錢理財計劃書篇八
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲把我吵醒。天哪，才7：30，誰把我的鬧鐘調(diào)早了！我伸手關(guān)掉了鬧鐘。
媽媽探頭探腦地走過來說：“起床了，不要紅包了哦！”聽到“紅包”，我馬上清醒了?！按汗?jié)來，搶紅包！”春節(jié)是我一年中最喜歡的節(jié)日！首先，過年可以收紅包，其次，可以隨時隨地的打游戲。最后，還可以熬夜看電視！
早上，爸爸媽媽共給了我400元，中午，姥姥、舅舅、姐姐共給了我3000多元，對于一個月零花錢只有十幾元了的我來說這簡直是一筆天文數(shù)字呀！再加上奎屯那邊的.親戚給我的數(shù)目，真可謂是一夜暴富呀！
我拿著這些錢躲在房間里一遍又一遍地數(shù)著，數(shù)完后放進柜子又不放心又拿出來數(shù)。不知經(jīng)歷了多少遍，我才把心放下。躺在床上，大腦里閃出一幅畫：我爬過那熱氣吞吞的漢堡山，在那灌滿可樂的游泳池里暢游，盡情地玩耍。如果渴了，喝上一杯冰涼的可樂，爽??；在冰淇淋星球上，一口一口地舔掉著那香甜可口的冰淇淋；爬在糖果樹上，啃那甜蜜蜜的棒棒糖樹，咔嚓咔嚓……不說了，再說口水直流3000尺了。
正當(dāng)我沉浸在美好的想象時，是一陣聲音仿佛從十萬八千里的地方傳過來，那是媽媽甜美的聲音：“我來幫你保管這些錢吧?！眿寢尩男θ莞‖F(xiàn)在我的眼前。
“為，為什么呀？”我警惕地看著媽媽。
“你呀，這么小沒有銀行卡，存到我的卡里還有一些利息，到時候我把本金和利息都給你?！眿寢対M臉笑容地說。
“那好吧！”我將信將疑，但還是把錢給了媽媽。
唉，直到現(xiàn)在我都沒有看到被媽媽沒收的壓歲錢呀！
壓歲錢理財計劃書篇九
以往，我的壓歲錢都是上交給父母，因為他們怕我不知道該如何處理，怕我亂花。但今年，老師給我們上了一堂課，叫：如何花好壓歲錢。我在這堂課上懂得了應(yīng)該如何處理我的壓歲錢，爸爸和媽媽便抱著試試看的心理把壓歲錢還給了我。
拿到壓歲錢后，我數(shù)了數(shù)，共有1200元。于是，我做一個小計劃。我先從中拿出了400元，用來買一些課外書籍;我又從余額中拿出了300元，用來買一些綠色小盆栽和學(xué)習(xí)文具;還剩下500元，我想為自己買一臺精美、小巧玲瓏，燈光柔和的好臺燈，因為我的臺燈近期壞了，我晚上一直在用日光燈寫作業(yè)，這樣既不環(huán)保又不節(jié)約，還容易傷害眼睛;剩下的錢，就捐給日本吧!因為上一次我國汶川大地震時，他們也幫助了我們。大愛無疆，我們應(yīng)該在困難來臨時互相幫助，奉獻(xiàn)自己的愛心和力量。
我的計劃如上，以后我還要慢慢學(xué)會如何理財!
隨著春節(jié)假期的悄然結(jié)束，我手中的壓歲錢的確收獲不少，在家里，我高興地數(shù)著紅包，100、200、300……足足到了2000元，這可讓我興奮得手舞足蹈。但是高興歸高興，讓我傷腦筋的地方也不止一個呢!我拿著這筆“豐厚”的收入，想著，怎樣才能好好地、合理地來安排支配這份“理財”?怎樣才能使這筆“大理財”花得有意義有價值呢……這些就成了擺在我面前的一個大難題，可讓我絞盡腦汁，想破了腦袋呀?？龋@就是自己支配壓歲錢的苦惱呀。
不過，我經(jīng)過了一番仔細(xì)思考，我覺得還是把壓歲錢分成了幾份，合理使用好。于是，我便制訂了一張壓歲錢使用表。
第一份是用來交學(xué)費的。以前每學(xué)期的學(xué)費都是爸爸幫我交的，今年我終于可以自己交學(xué)費了，心里真是喜滋滋的。
第二份是用來買學(xué)習(xí)用品、體育用品和生活用品。這學(xué)期老師如果要求買學(xué)習(xí)用品，家里需要生活用品，或是要體育用品，我就不用再需要向媽媽要錢了，一個人全包，只要從自己這些錢中自由分配，就ok了。
第三份是用來買書籍的。訂購一些雜志、報紙，開闊視野，增長知識，養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。
第四份是用來給我買各類保險的。
其余的'錢我聽說可以叫爸爸媽媽在銀行建立理財帳戶，到銀行以我的名字開一個活期帳戶，有用就可以隨時取款，真是方便啊!
希望同學(xué)們，把今年的壓歲錢安排得合合理理的，過一個快快樂樂的新年!!!
哎!過年什么都不怕，怕的就是壓歲錢。人人都知道，孩子一拿到壓歲錢，父母就要搶著保管。但是，我們這些孩子哪愿意。所以，我特地叫來了幾個小伙伴，討論自己保管壓歲錢計劃。
還是我的話說得對，小伙伴們都不贊成家長保管壓歲錢，都說自己的錢自己管，自己理。壓歲錢是屬于我們小孩子的。再說了，小孩子也應(yīng)該有自己的一本財務(wù)賬嘛!自己用好這些錢，學(xué)會理財，這對我將來有很大的幫助。
是的，父母說得沒錯，孩子的壓歲錢是應(yīng)該歸父母所管。其實，從另外幾個方面講，家長們拿我的壓歲錢也是為了我們好。如果我能夠合理安排壓歲錢，那么父母也不用太操心了。
壓歲錢理財計劃書篇十
幼兒是一個社會人，理財本身就是一項社會性活動，因而除家庭與園所外，也需要得到社會的支持，形成三者的合力。那么寶寶壓歲錢如何理財呢?一起來看看!
就財富積累來看，智商(iq)使人聰明，可以讓人獲得財富;情商(eq)可以幫助人尋找財富;財商(fq)則可以使人合理地保存并增長財富。當(dāng)前正處于經(jīng)濟迅速發(fā)展的時代，理財教育逐漸進入教育者視野，“財商”與“智商”、“情商”一起被稱為青少年的“三商”教育。理財教育宜早不宜遲，美國將理財教育稱為“從3歲開始實現(xiàn)的人生幸福計劃”。因而，如何針對幼兒的身心特點，推動切實可行的幼兒理財教育，是一個值得探討的問題。
美國作家兼企業(yè)家羅伯特.t.清崎在《富爸爸窮爸爸》一書里提出“財商”一詞。財商反映了個人的理財能力，包括正確認(rèn)識財富與財富倍增規(guī)律的能力，以及正確應(yīng)用金錢的能力，是個人生存于現(xiàn)代經(jīng)濟社會的必備素質(zhì)之一。
幼兒理財教育就是根據(jù)幼兒身心發(fā)展和認(rèn)知水平，制定相應(yīng)的理財教育目標(biāo)與方案，培養(yǎng)幼兒的理財意識，使其逐步掌握基本的理財技能。需要指出的是，幼兒理財教育有別于我國傳統(tǒng)“勤儉節(jié)約”式的美德教育，如果說“勤儉”是“節(jié)流”，那么理財教育則強調(diào)的`是“開源”與“節(jié)流”的并舉，是一種有統(tǒng)籌的規(guī)劃。
幼兒理財教育是家庭、學(xué)校與社會的共同教育，依賴于三者的合力;也是一種融入生活的教育，強調(diào)生活化教育，父母、教師可以因時、因地抓住一切時機進行幼兒理財教育，比如家庭、商場、銀行、旅游景點等，都是實施幼兒理財教育的理想場所。
我國的幼兒理財教育起步較晚，特別是受傳統(tǒng)“重義輕利”觀念的影響，教育主體長期忽略了對受教育者“財商”的培養(yǎng)，對幼兒階段的理財教育更是較少關(guān)注，影響了幼兒理財意識與能力的形成與發(fā)展。
家庭是實施幼兒理財教育的重要場所，許多國家的家長十分重視從小培養(yǎng)孩子的獨立生活能力，培養(yǎng)孩子的理財意識。
壓歲錢對孩子來說是一筆較大的收入，以往的調(diào)查顯示，我國父母大多選擇幫孩子保管壓歲錢，不留或只留很少一部分給孩子自由支配。而現(xiàn)在，一些父母正逐步轉(zhuǎn)變觀念，把壓歲錢“還”給孩子，讓孩子自主支配，以鍛煉孩子的理財能力。同時，一些父母還開始積極創(chuàng)設(shè)機會，從孩子的日常生活出發(fā)，有意識地進行理財教育。
美國家長會教孩子認(rèn)識錢幣，合理花錢，鼓勵孩子“自己打工賺錢”，并且支持他們從小開始學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)，甚至培養(yǎng)風(fēng)險投資意識。與美國不同，英國家長在理財教育方面相對保守，父母主要讓孩子學(xué)會節(jié)省，理性消費，鼓勵孩子精打細(xì)算。日本的理財教育則強調(diào)學(xué)會勤儉持家，同時注意增強孩子的責(zé)任意識，使他們懂得一切都要通過勞動才能得到，鼓勵孩子努力打工賺錢。
雖然各國在具體的家庭理財教育理念方面存在一定差異，但都是從孩子的幼兒時期就開始有意識地滲透理財意識，培養(yǎng)孩子的理財能力，不會因擔(dān)心孩子過早地接觸金錢可能產(chǎn)生不好的行為，而拒絕讓孩子學(xué)習(xí)理財。
幼兒理財教育的一個普遍趨向是由單純的家庭理財教育轉(zhuǎn)向家庭、幼兒園與社會相結(jié)合，在幼兒園開設(shè)幼兒理財教育課程，從單純的經(jīng)驗性理財教育轉(zhuǎn)向正規(guī)、系統(tǒng)化的理財教育，同時利用銀行、社區(qū)等機構(gòu)與資源，使幼兒理財教育方式多元化。
父母與教師要學(xué)會利用社會資源，使孩子的理財教育具有更加廣闊的空間與真實的場景。
美國家長不會隨意給孩子零花錢，孩子很小的時候就給父母或鄰居打工，通過修剪植物、送報等勞動換取零花錢;也有的孩子將自己不再需要的玩具放在家門口出售，以獲得收入。絕大多數(shù)英國家長會為孩子開設(shè)獨立的銀行賬戶，鼓勵他們把零用錢存入銀行，并與銀行簽訂投資計劃。以色列猶太家庭會送給3歲左右的孩子小額股票，讓他們從小學(xué)習(xí)投資。日本家長則會要求孩子自己管理零用錢，同時記錄具體的收支情況。
壓歲錢理財計劃書篇十一
春節(jié)已接近尾聲，該收的紅包已經(jīng)收了，開始忙著如何規(guī)劃這筆資金，大部分大人選擇理財，那么，壓歲錢如何理財?有哪些理財方式?下面是小編給大家整理的壓歲錢如何理財呢，希望大家喜歡!
1、基金定投。
基金定投是指在固定的時間以固定的金額投資到指定的開放式基金中，可以選擇每月定投幾百元的基金，以時間來換取收益。
2、國債。
國債是以國家信用為基礎(chǔ)，向社會公眾所發(fā)行的一種債券，到期還本付息，安全性極高，基本上零風(fēng)險，是一種不錯的穩(wěn)健投資產(chǎn)品。
3、定期存款。
定期存款保本，它是銀行與存款人雙方在存款時事先約定期限、利率，到期后支取本息的存款，其利率一般會高于銀行的同期活期，持有到期，返本付息，一般來說，期限越久的定期存款，其利率越高。
4、大額存單。
大額存單是指由銀行業(yè)存款類金融機構(gòu)面向個人、非金融業(yè)、機關(guān)團體等發(fā)行的一種大額存款憑證，具有一定的期限，一般分為1個月、3個月、6個月、9個月、1年、18個月、2年、3年和5年這幾種品種，期限越久，其預(yù)期收益率越高。
5、固定收益類理財產(chǎn)品。
固定收益類理財產(chǎn)品，它的預(yù)期收益在一定幅度內(nèi)被鎖定了，其風(fēng)險性也較小，投資者可以通過銀行、保險公司，或者證券公司購買此類產(chǎn)品。
6、黃金積存。
黃金積存業(yè)務(wù)是指銀行為個人客戶開立黃金積存賬戶，記錄個人客戶在一定時期存入一定重量黃金的負(fù)債類業(yè)務(wù)，在銀行規(guī)定的業(yè)務(wù)辦理時間內(nèi)，個人客戶可采取定期積存或主動積存的方式從銀行買入黃金積存份額存入黃金積存賬戶，該積存份額可選贖回或兌換實物黃金產(chǎn)品，一般來說，每次積存的最低門檻為1克。
壓歲錢存入銀行，存在以下技巧：
1、對比不同銀行的利率。
在去銀行存錢時，可以對比不同銀行的利率，盡量地選擇利率較高的銀行存，來獲取較多的收益，一般來說小銀行的利率要高于大銀行的利率。
2、對比不同存款的利率。
一般來說，銀行的定期存款、大額存單的利率高于銀行的活期存款，儲戶可以選擇存定期存款，或者大額存款，來獲取較多的收益。
3、盡量選擇期限較久的定期存款，或者大額存單。
大額存單、定期存款有一定的期限，其中期限越久，其利率越高，同時，如果儲戶在沒有到期時，提前支取，將按照活期利率計算收益，讓儲戶損失一筆較大的利息收益，因此，儲戶在存大額存單、定期存款時，盡量選擇期限較長的定期存款，或者大額存單，且持有到期。
4、階梯儲蓄法。
階梯儲蓄法是把現(xiàn)在的資金，按照金額大小分成若干等份，然后由低到高依次購買銀行不同期限的定期存款，比如，有10萬元，分成三份：2萬、3萬、和5萬，同時，分別存成一年、兩年、三年的定期存款。當(dāng)一年的存款到期，轉(zhuǎn)存成三年。兩年到期，一樣轉(zhuǎn)成三年。這樣兩年以后10萬元三份的資金就都是三年的定期存款。
5、利滾利存款法。
利滾利存款法是將存本取息與零存整取兩種儲存方式結(jié)合的一種儲蓄技巧，通過這個方法來獲得高于普通存款的利息。首先通過存本取息的方法存入一筆數(shù)額的存款，經(jīng)過一段時間后，取出這筆存款的利息;再開一個零存整取的賬戶，把取出的存本取息的利息存入該賬戶，以后就定期重復(fù)同樣的操作。
第一招：曉之以理，動之以情。
先與孩子講明道理。這些壓歲錢不是你一個人的，是家庭共用。因為家里每個人組成了一個集體，每個人的收益都應(yīng)歸集體所有，然后統(tǒng)一開支。
如果孩子還不明白，向他講明，家里的錢絕大部分是父母賺來的，如果你獨占這壓歲錢，你所有的生活費用不能用父母的，你自己解決。
這樣曉之以理，動之以情，相信他們都明白，但有些還是不依不饒，接下來采用第二招。
第二招：明確含義，分工合作。
孩子不愿意的原因是擔(dān)心父母不給錢自己花，想買的東西不能買。這時候，讓孩子明確這筆錢的含義，所有的壓歲錢，將統(tǒng)一存進一張銀行卡里，等孩子長大后，再把錢交給他;或需要買東西時，與家人商量，征得大家同意后才能用這筆錢。讓孩子保管銀行卡，父母保管密碼。
這樣明確含義，分工合作，讓孩子理智地對待這筆錢。若孩子還是不合作，最后采用第三招。
第三招：結(jié)成聯(lián)盟，統(tǒng)一戰(zhàn)線。
在家庭里，孩子的力量畢竟單薄，父母要征服孩子，是很容易的事情。除非溺愛，孩子鬧兩下，父母就一味遷就。
用第二招孩子還是大鬧，說明這孩子從小嬌生慣養(yǎng)，很多事情只要一鬧就能解決。如果家長不及時糾正，對孩子的成長有害無益。
這時候，家長先冷靜下來，不要與孩子發(fā)生正面沖突。等雙方都冷靜下來后，家長在孩子面前講明，如果這壓歲錢獨占，將會通知所有發(fā)紅包的親戚，下一次，紅包不發(fā)給孩子，直接讓父母代領(lǐng)。說完，就可以打電話給孩子的婆婆或奶奶，當(dāng)然，這前提是要提前與這些親戚溝通，結(jié)成聯(lián)盟，統(tǒng)一戰(zhàn)線。
壓歲錢理財計劃書篇十二
據(jù)有關(guān)調(diào)查統(tǒng)計，現(xiàn)在過年能夠收到七八百元壓歲錢的孩子非常之多。甚至有的孩子成千，上萬。這些從天而降的紅包總是會引起不少父母的焦慮。怎樣才能幫助孩子合理規(guī)劃、使用這筆錢呢?下面的方法提供給大家參考!
此時父母可以告訴孩子，壓歲錢是長輩對孩子的愛和祝福的表達(dá)，讓孩子懂得壓歲錢的文化內(nèi)涵和社會性交往的禮尚往來，又知道錢來之不易。在此基礎(chǔ)上，和孩子討論如何運用這筆錢，效果會好些。
由于壓歲錢針對的是年齡不同的孩子，因此如何處理也應(yīng)區(qū)別對待。學(xué)齡前的孩子雖然有了想要錢買東西的愿望，但并不能很好地控制花錢的方向和數(shù)量，建議家長在取得孩子信任的前提下，與孩子共同管理、儲蓄、決策使用壓歲錢。
對于小學(xué)一年級以上的孩子，他們已經(jīng)具備了一定的獨立消費能力，父母把壓歲錢完全“充公”容易讓孩子內(nèi)心產(chǎn)生抗拒，孩子也失去了學(xué)習(xí)獨立支配金錢的機會，同時“過年”的快樂體會也會大打折扣。對于這樣年齡段的孩子，父母讓其理解壓歲錢真正意義的同時，還應(yīng)該和孩子商量一下壓歲錢分配的比例，比如多少由父母來保管，多少由孩子自己去支配，同時還可以建議孩子把自留的壓歲錢花在什么地方。
一是“需要罐”：日常開銷，如公交車費、餐費、書費等;
二是“想要罐”：夢想目標(biāo)，如零食、玩具等;
三是“儲蓄罐”：投資賬戶。
第三個罐子——儲蓄罐，這部分金額可占壓歲錢總數(shù)的50%左右，可以帶孩子到銀行建立個人賬號，存進銀行或者進行理財。
5-12歲是兒童理財教育關(guān)鍵期。這個階段，孩子的金錢價值觀和消費尚未形成穩(wěn)定的習(xí)慣。如果此時進行理財教育，讓孩子學(xué)會安排10元錢的用途，未來當(dāng)他擁有10萬元、100萬元甚至更多的錢，都能游刃有余地處理好。
孩子理財意識的培養(yǎng)可以分成三個年齡段：
5-6歲，主要是讓其學(xué)習(xí)有關(guān)金錢的概念。
7到12歲的孩子對理財開始形成自己的概念，這個時候家長可以在銀行開一個活期儲蓄賬戶，讓孩子自己去支配，并且進一步向孩子解釋有關(guān)理財?shù)幕境ＷR，例如銀行是什么，如何制訂消費計劃等。
13歲到18歲時的孩子對理財基本有比較成熟的認(rèn)識。家長可以鼓勵孩子更多元化地運用手頭的資金，嘗試用投資的手段使財富增值。
春節(jié)里，為了培養(yǎng)孩子的理財意識，教育他們勤儉節(jié)約，不少家庭都有了不錯的主意。
1輪流當(dāng)管家
父母可以把理財當(dāng)作游戲與孩子一起分享。比如和孩子一起建立一個記賬本，讓孩子記錄一天內(nèi)的開銷情況，比如今天買書花了10元，買鉛筆花了2元，那么可以在小賬本上記錄下來。
這樣，孩子就有了初步的花費概念。慢慢地，他們就會發(fā)現(xiàn)零用錢是有限的，就會重新設(shè)計自己的購買計劃，逐漸養(yǎng)成對資金使用的預(yù)算能力。
2帶孩子去銀行存款
爸爸媽媽可以帶孩子上銀行存取錢，并為他們開設(shè)一個賬戶，教他們怎樣把壓歲錢錢存入銀行內(nèi)。
比如孩子手上有500元，那么父母可以引導(dǎo)孩子留多少自用、存多少、存多久。一開始可以把存期縮短，比如三個月或半年，讓孩子可以短期內(nèi)看到存款的數(shù)目在增加，相信他們也一定會對與這筆錢相關(guān)的理財信息十分感興趣，自覺地學(xué)習(xí)一些理財方面的知識。
3請游戲和故事來幫忙
而故事可以把抽象的、復(fù)雜的概念轉(zhuǎn)化成幼兒能讀懂的情節(jié)，在故事中讓孩子去認(rèn)識金錢，也不失一個好辦法。
4讓孩子參與“買單”
帶著孩子一起去超市購物，讓孩子參與“花錢”，不但可以讓他們理解買與賣的關(guān)系，還可以讓他們體驗購物的樂趣，從而也知道物有所值的道理。
買了東西讓孩子來付錢，父母可以從旁給予指導(dǎo)，比如：為什么我們要買面包而不買飲料呢?因為飲料家里有了，暫時不需要買。這樣不但可以建立孩子的金錢觀，還會讓他們知道錢怎樣使用才得當(dāng)。
壓歲錢理財計劃書篇十三
快過年了，過年時，我最喜歡做的事情便是把禮品送到別人家，吃個飯，別人給我壓歲錢。但讓我無比沮喪的是每當(dāng)壓歲錢收完時都要交給那只“母老虎”(我給老媽取的外號)。
這一次，多虧老師讓我們寫這篇“理財計劃”，壓歲錢才落入我手中。今年的壓歲錢我打算來給爺爺買一雙手套，因為爺爺身體不好，手怕冷。姑夫喜歡抽煙，但是平常的煙不環(huán)保，電子煙環(huán)保，姑夫有了煙管，我就給他買煙彈。
姑媽愛美，那我給她買一條漂亮的圍巾。姐姐今年要考大學(xué)，給姐姐買一本筆記本哥哥就送給他筆記本和鉛筆盒···你打算用它來做什么，告訴我!
【例文二】。
又過了一年，是了。我躺在沙發(fā)上數(shù)著從四面八方拿來的壓歲錢。“媽媽和爸爸是2016元，爺爺是100元，外公外婆500元，還有外公過生日時的元，大外婆200元，小外婆300元，抽獎得來的100元，一共，一共是……”我想了想說，“是5213元!”哇塞，今年的壓歲錢挺多的呀!
這么多壓歲錢，該怎么分配呢?要不，全存銀行?不行，得留一部分用用才好，那得留多少呢?看來我得計算一下了。嗯，用113元當(dāng)我20的零花錢吧!還有是爸媽的禮物……該用多少呢?一次生日大概20~30元，一年兩次，大概40~60元，加上萬一要多用的10元，最多是70元。對了，還有和好朋友互送禮物，根據(jù)的，應(yīng)該需要40元左右。接下來還有買文具的，就準(zhǔn)備50元吧!這樣算下來要用的是273元，要取273元，不對不對，還有一項忘記算了，雜志類的我平時看得比較多，就400元吧，那就是673元了。我該上交給媽媽多少元去存銀行呢?我記得媽媽說過，在她那里存著備用，就400元吧，多備些。一共是1073元，我要給媽媽存銀行的是4140元。
今年我把壓歲錢分配得有條有理，以后我都要這么做，便于使用，還不會全部在銀行不用了，這樣一來，我不用向爸媽老是要錢用了，真不錯。
【例文三】。
哈哈!又過年了，真是年年發(fā)大財呀!我輕而易舉的`得到了壓歲錢。不過，新的一年，我又長大了一歲，要學(xué)會合理安排和運用這些錢，我打算制作一張安排壓歲錢的表。
安排方法一：
學(xué)校經(jīng)常要求我們交雜費和水費，啊哈哈，我就可以自己付了，再也不要像討債一樣跟在爸爸媽媽的后面了。
安排方法二：
可以留一些錢存入銀行，到需要的時候再取出。
來。
安排方法三：
自己保管一些錢，買些自己喜歡的飾品和雜志。
安排方法四：
爸爸媽媽生日的時候，買個生日蛋糕和一些。
禮物、糖果送給他們，表達(dá)一下自己的孝心嘛!
壓歲錢理財計劃書篇十四
寒假里最快樂的事莫過于收壓歲錢了吧!收到的壓歲錢越多大家就越高興，可是那么多的壓歲錢該怎么利用呢?這倒是一個不小的難題。再者，隨著人們的生活條件越來越好，壓歲錢的數(shù)額從幾十到幾百甚至上千不等，那么如何合理的使用壓歲錢，樹立正確的消費觀就顯得非常重要。今天，請大家跟隨我的腳步，一起去調(diào)查一下吧!
調(diào)查時間：春節(jié)期間。
調(diào)查主題：如何使用壓歲錢?
調(diào)查對象：本小區(qū)及以前認(rèn)識的人。
調(diào)查地點：家里、小區(qū)里。
調(diào)查目的：讓同學(xué)們學(xué)習(xí)文明理財，不浪費。
調(diào)查結(jié)果：
1、有些人把錢用在娛樂上。
2、有些人會上交父母。
3、有些人用在吃喝上。
4、有些人會像我一樣，存起來，留著以后上學(xué)交學(xué)費用。
我的觀點是：新的一年新的開始，我們又長了一歲，應(yīng)該變得更懂事了。我要在爸爸媽媽的幫助下，到銀行設(shè)立一個個人賬戶，把壓歲錢存起來，可以交學(xué)費、買喜歡的書、和家人一起外出旅游、學(xué)校有獻(xiàn)愛心或捐款時踴躍參加、給爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)乳L輩買好吃的或送小禮物。因為春節(jié)期間給我們的壓歲錢代表著長輩對晚輩的美好祝福。
通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)大家基本上都能正確對待壓歲錢。我個人認(rèn)為：“長輩們對我們的愛是無法用金錢的多少來衡量的，壓歲錢最重要的意義就在于此，而不是金錢的本身!”
寄語：希望同學(xué)們珍惜自己的壓歲錢，要知道一分一角錢的來之不易。珍惜大人及長輩給自己那一點一滴的汗水所換來的錢。這代表著他們給我們的愛和希望。
【例文二】。
哦，我可以用來買精美的圖書、可愛的芭比娃娃、漂亮的衣服，還可以給媽媽買一副手套，給爸爸買一雙鞋子，給奶奶買一頂帽子……想來想去，這些東西我們都有很多了，現(xiàn)在好像又都不需要買。
首先，我讓媽媽帶著我跑到銀行存錢。去年夏天，在媽媽的鼓勵下，我在銀行開了一個小存折，把平時勞動讀書掙得的錢只留了一小部分，其余全部都存到了銀行，準(zhǔn)備我上大學(xué)交學(xué)費用。半年時間我就存了1050元，這次過年我又存了1650元，一共存了2700元。
然后，我又和媽媽興高采烈地跑到新華書店，千挑萬選給逗比妹妹挑了4本書，花了84元。我讀的書很多，我也要給逗比妹妹多讀書，讓她像我一樣有知識、有學(xué)問。
【例文三】。
春節(jié)過完了，我又一次得到了壓歲錢。以前的壓歲錢都交給了媽媽，今年的壓歲錢我決定自己做主，這樣來花。
一、我要用一部分壓歲錢來買書。我喜歡看書，以前都是用爸爸媽媽的'錢買的，現(xiàn)在我有錢了，要花自己的錢買喜歡的書。
二、用一部分錢買文具，交學(xué)費。平時我們需要買書皮、本皮、彩筆等文具，還要交各種興趣班的學(xué)費。今年我要自己交一些，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。
三、給媽媽買一臺足浴器。媽媽的腳到了冬天都會很涼，可是她不舍得買足浴器。我要給她買一臺，讓她的腳每天都暖暖的。
四、給爸爸買一件大棉襖。爸爸在北京工作，那里很冷。可是爸爸每天都只是穿一件小棉襖。他把錢都讓我和媽媽花了，我要給他買一件大棉襖，讓他過一個溫暖的冬天。
五、留下一部分錢捐給有困難的人，獻(xiàn)出自己的愛心。我們學(xué)校每年都開展獻(xiàn)愛心活動，今年我不用向爸爸媽媽要錢了。
六、剩下的錢存在銀行里，可以生利息，讓我的錢變得更多。
這就是我壓歲錢的花法，你們的呢?
【例文四】。
今天，我正和姐姐上網(wǎng)聊天，妹妹突然問我了一個問題：“姐，今年大姨(我的媽媽)給你留多少壓歲錢?”對呀，以前媽媽都會從我每年所得的壓歲錢里拿出六、七十塊給我，讓我過年出去玩兒或者買點兒東西什么的。不過，每年媽媽給我留的錢我總要剩下十幾塊，這十幾塊我就買點兒新學(xué)期要的文具。不知道今年媽媽會給我留多少錢?！拔胰枂柊?”我對妹妹說。
說問就問。我跑到媽媽跟前，問：“媽媽，今年你給我留多少壓歲錢?”“那你打算怎樣花你的壓歲錢呢?”媽媽說。我聽了媽媽的話，想了想，說：“你留給我的，我還是出去玩兒或者買點兒東西用。如果有剩余的，我還是買點兒新學(xué)期要的文具用。其他的壓歲錢我想存起來，以后交學(xué)費用。”媽媽聽了我的話，微笑著說：“不錯的計劃，今年就給你留100元吧!”“真的，太棒了!”我興奮地說。
真希望明天，不不不，是現(xiàn)在就過年呀!
壓歲錢理財計劃書篇十五
“噼里啪啦，噼里啪啦?！彪S著喜慶的春節(jié)來臨，令我們眉開眼笑的壓歲錢也隨之投入了我們的口袋。
看著手中一張又一張嶄新的毛爺爺，心里的滋味，那簡直是妙不可言啊，一道道新鮮的鈔票味兒伴著我地呼吸均勻地分布在稠密的空氣里，什么七大姑八大姨都如我心意，不出我所料的，讓我把一沓又一沓厚厚的紅包給收入囊中，捧著一疊疊毛爺爺，我的心里像樂開了花，恨不得找個地洞躲起來，好好的數(shù)數(shù)到底有多少錢。
可是我還沒爽得過癮呢，一旁的媽媽臉上不知不覺冒出了“親切”的笑容，連哄帶騙拿走我的紅包。媽媽走進了房間，過了一會兒從房間出來，再給我的就只剩那一張薄的跟紙似的100元了。
我百思不得其解，這明明是我的壓歲錢啊，該給我來支配啊，到后來我才知道這其實是大人們之間愛的傳遞啊，原來那些前輩媽媽給包成了好幾包分給了親戚家的孩子，親戚家的大人們，又將紅包給包成了好幾包，又分給了我，形成一種愛的傳遞，想起小時候我還埋怨媽媽“搶”我的'紅包，真是愚不可及呀！
可是這大過年的，兜里還真沒點零花錢用這叫什么話呀？但是要從我那精打細(xì)算的媽媽那要到一筆零花錢，還真不是件容易事呢！我癡想著：我屁顛屁顛地來到媽媽跟前，使出了我的三寸不讓之舌，動之以情，曉之以理：“娘，你看孩兒這大過年的連一筆零花錢都沒有，這叫什么話呀，我就只要500元錢，給我買些文學(xué)小說，給爸爸買一雙烏黑锃亮的皮鞋，再給你買一件時髦的衣服，多實在呀?！笨上н@僅僅是我的癡想！
壓歲錢，其實就是愛的傳遞，愛的回報，甜中帶酸，酸中帶甜，我真是巴不得能快快長大，與大家一起分享愛，傳遞愛。