小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì)

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    通過前段時(shí)間學(xué)校組織的學(xué)雷鋒活動(dòng)讓我受益許多,作為小學(xué)生的我能夠從雷鋒身上學(xué)到許多優(yōu)秀的品質(zhì),這也是我們一直提倡學(xué)習(xí)雷鋒精神的意義所在,希望每個(gè)人都能夠領(lǐng)略雷鋒精神的實(shí)質(zhì)從而讓社會(huì)變得更美好,有著這樣的精神寄托才會(huì)讓自己在思想層面得到進(jìn)步,我也通過雷鋒精神的指引讓自己從中學(xué)到不少有用的知識(shí)。
    在我的理解中雷鋒精神主要體現(xiàn)在無私奉獻(xiàn)、樂于助人和愛崗敬業(yè),通過對(duì)雷鋒故事的分析可以從中學(xué)到許多優(yōu)良品質(zhì),這些都是需要我們學(xué)習(xí)才能夠?qū)⑵鋫鞒邢氯ィm然現(xiàn)在也都在提倡進(jìn)行學(xué)習(xí)卻需要做到言行一致才行,即多思考如何為社會(huì)做出貢獻(xiàn)并付出相應(yīng)的努力,即便我們現(xiàn)階段只需學(xué)好知識(shí)卻也要采取行動(dòng)才行,平時(shí)的時(shí)候可以多思考如何將我們的班集體或者學(xué)校建設(shè)得更好,如何為自己的家庭做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)都是很重要的,只不過習(xí)慣了老師和父母的照顧才會(huì)逃避屬于自己的責(zé)任,既然老師和父母都能夠?yàn)樽约旱某砷L(zhǎng)而奉獻(xiàn),那么我為什么不能奉獻(xiàn)自己的努力從而讓家長(zhǎng)和老師感到欣慰呢。
    樂于助人方面雖然說的比較多卻很少能夠做到,捫心自問平時(shí)在街上看到需要幫助的人是否會(huì)主動(dòng)上前呢?當(dāng)我對(duì)這個(gè)話題產(chǎn)生猶豫以后便體現(xiàn)了自身的缺陷,既想通過幫助他人賺取好名聲又擔(dān)心因此惹上麻煩,怕麻煩似乎已經(jīng)成為了自己成長(zhǎng)道路上的阻礙,Liuxue86.com但由于我不肯努力從而始終無法將其擺脫,之所以需要學(xué)習(xí)雷鋒精神便是因?yàn)楹芏嗳硕既狈@方面的優(yōu)良品質(zhì),在意識(shí)到思想方面的錯(cuò)誤性以后便需要及時(shí)去改正,將學(xué)到的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來才是我需要去做的。
    愛崗敬業(yè)即在自己所處的崗位上發(fā)揮相應(yīng)的作用,正如老師在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中履行著傳道受業(yè)的職責(zé),那么由此可以得知學(xué)生的職責(zé)便是好好學(xué)習(xí)老師教導(dǎo)的知識(shí),有著學(xué)校的庇護(hù)導(dǎo)致我們不需要應(yīng)對(duì)社會(huì)上的壓力,但作為學(xué)生的我們終究會(huì)迎來畢業(yè)并走上社會(huì)的那天,屆時(shí)我們應(yīng)當(dāng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來讓這個(gè)社會(huì)變得更好,若是連生存下來的能力都沒有便說明我們的學(xué)習(xí)生涯是失敗的。
    用心學(xué)習(xí)雷鋒精神并在以后的學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)以律己,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要性并以此來引導(dǎo)自己,希望通過這方面的學(xué)習(xí)能夠然自己具備著正確的價(jià)值觀念。
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