演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的演講稿子篇一
尊敬的各位叔叔阿姨：
晚上好!
我是劉~~，首先感激所有教師對(duì)我孜孜不倦的教誨，這次考試，我最終進(jìn)入了前三，與第一名韓~~相差3.3分，與第二名張~~相差0.3分。我總結(jié)了一下這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得，期望能給同學(xué)們帶來(lái)幫忙，大家共同提高。
我在六年級(jí)起步時(shí)，成績(jī)大體在中游，此后到七年級(jí)上學(xué)期，班級(jí)排行一向在10到20之間，七年級(jí)下學(xué)期，最終邁進(jìn)前10的行列，并一向堅(jiān)持，我的感覺(jué)是，學(xué)習(xí)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐漸構(gòu)成自我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善、改善，不要因?yàn)橐粌纱纬煽?jī)不夢(mèng)想而否定自我，針對(duì)學(xué)習(xí)中暴露出的問(wèn)題，制定出短、中、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，并堅(jiān)持到底，逐漸解決問(wèn)題，使各門各科都能提高。
在這次考試中，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理是我的強(qiáng)項(xiàng)，我就先說(shuō)說(shuō)這三科的學(xué)習(xí)情景：
首先是英語(yǔ)，期中考試，我的英語(yǔ)聽(tīng)力和閱讀理解得分比較低，媽媽給我買了《快捷英語(yǔ)聽(tīng)力及閱讀理解》，每一天做完功課，我堅(jiān)持聽(tīng)一篇聽(tīng)力，做一篇閱讀理解，有時(shí)候，作業(yè)完成的比較晚，我會(huì)在周末補(bǔ)上，這次我的閱讀理解和聽(tīng)力都是滿分。
日常學(xué)習(xí)過(guò)程中，按照教師的要求，聽(tīng)五讀十認(rèn)真完成，楊教師總是說(shuō)，背誦是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的不二法寶，對(duì)于教師要求背誦的課文，必須要背的滾瓜爛熟，做到脫口而出。
數(shù)學(xué)，上課專心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，認(rèn)真改錯(cuò)，此刻功課比較多，平時(shí)做作業(yè)，遇到難題，一道題如果我研究30分鐘，解不出來(lái)，就要請(qǐng)爸爸幫忙，我爸爸?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)比較好，到目前我的數(shù)學(xué)題基本上都能解出來(lái)，可是在周末時(shí)間，花1個(gè)小時(shí)，也要自我解，從而開(kāi)拓了我的解題思路。
物理，陳教師說(shuō)過(guò)，學(xué)物理必須要學(xué)會(huì)改錯(cuò)，不改錯(cuò)的同學(xué)物理是學(xué)不好的，期末考試前，我把物理配套練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題全部過(guò)了一遍，發(fā)現(xiàn)，有些錯(cuò)過(guò)的題目還是會(huì)錯(cuò)，于是我在這些錯(cuò)題上花了些時(shí)間，全部搞懂為止。
另外，從小學(xué)開(kāi)始，爸爸媽媽對(duì)我的要求就是，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好，不要對(duì)分?jǐn)?shù)有壓力，可是，任何時(shí)候，都不要說(shuō)因?yàn)榇中臎](méi)考好，粗心就是本事差，學(xué)的不扎實(shí)的表現(xiàn)，媽媽常說(shuō)的一句話，就是“如果考題是一加一等于幾，你會(huì)錯(cuò)嗎?”這個(gè)觀點(diǎn)，隨著慢慢長(zhǎng)大，我越來(lái)越認(rèn)同，在平時(shí)作業(yè)考試中，爭(zhēng)取做到“我會(huì)我必對(duì)”。
在這次期末考試中，我的化學(xué)、生物、地理成績(jī)都不是很夢(mèng)想，我認(rèn)真反思了這幾科的問(wèn)題所在，針對(duì)這幾科制定出學(xué)習(xí)目標(biāo)，期望能在下學(xué)期中取得好成績(jī)。這次期末考試我們班的成績(jī)，總分差距不大，說(shuō)明同學(xué)們水平都是相當(dāng)?shù)?，所以，我認(rèn)為，班里的同學(xué)，只要努力，時(shí)機(jī)適宜，都有站在那里的機(jī)會(huì)。以上就是我這學(xué)期的心得感受。
最終，祝教師家長(zhǎng)們：工作順利、身體健康!
祝我的同學(xué)們：開(kāi)心歡樂(lè)、學(xué)業(yè)有成!
多謝大家!
感動(dòng)的演講稿子篇二
今天又有幸站在這里，感慨萬(wàn)千，我又一次站在了這個(gè)講臺(tái)，參加這次的演講比賽。
隨著我院的不斷發(fā)展，我科室同事們發(fā)揮主觀能動(dòng)性，從“以人為本”的原則出發(fā)，進(jìn)行“假如我是患者”的換位思考，提出了“感動(dòng)服務(wù)”的理念，從患者的實(shí)際需求出發(fā)，主動(dòng)為患者服務(wù)，由過(guò)去被動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)化到現(xiàn)在的主動(dòng)服務(wù)，由微笑服務(wù)發(fā)展到感動(dòng)服務(wù)，從細(xì)節(jié)著手，處處為患者著想。
我們的醫(yī)務(wù)工作，雖不是星光閃耀，但卻不可缺少，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都希望自己永遠(yuǎn)健康，而我們就是帶給人們健康的使者。
我藥房的工作繁忙而瑣碎，我們除了工作認(rèn)真，服務(wù)好，更重要的是我們存有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心，我們熱情周到的服務(wù)，也得到了廣大患者的認(rèn)可。我院每周六、日組織專業(yè)的醫(yī)療人員深入阜城、安平縣，進(jìn)行免費(fèi)的醫(yī)療救助活動(dòng)，四年以來(lái)，不論嚴(yán)寒酷暑，不怕風(fēng)吹日曬，我們都堅(jiān)持不懈的執(zhí)行著下鄉(xiāng)任務(wù)，我院實(shí)行的此項(xiàng)免費(fèi)救助、送藥到家的義舉，受到了患者及其家屬的廣大好評(píng)，更讓我深深體會(huì)到了“視患者為親人”的內(nèi)涵，當(dāng)逢雨雪天氣，我們?nèi)阅茱L(fēng)雨無(wú)阻的到達(dá)，令患者極其感動(dòng)，他們往往都會(huì)激動(dòng)地說(shuō)：“這樣的天氣，沒(méi)想到你們還能來(lái)，真是辛苦你們了?！备咧魅涡χ貜?fù)：“只要天上不下刀子，我們就會(huì)一如既往地為大家服務(wù)?！币灿袝r(shí)，阜城的患者來(lái)衡水取藥，收費(fèi)處的姐妹們就會(huì)開(kāi)玩笑地說(shuō)：“芬兒，你的親戚來(lái)了。”一提及此事，我就心知肚明，一定是阜城的老鄉(xiāng)來(lái)了，心里也是熱乎乎的。其實(shí)，“視患者為親人”一直是我院的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們一定會(huì)將它發(fā)揚(yáng)光大，只有將心比心，我們才能把工作做到更好。
在日常的生活中，我們也定要做到：儀表美一點(diǎn)，微笑甜一點(diǎn)，言語(yǔ)暖一點(diǎn)，問(wèn)候多一點(diǎn)，動(dòng)作輕一點(diǎn)，觀察細(xì)一點(diǎn)，心情好一點(diǎn)，耐心大一點(diǎn)，幫助廣一點(diǎn)，業(yè)務(wù)精一點(diǎn)。我們不但要有好的服務(wù)質(zhì)量，更要有過(guò)硬的醫(yī)療水平，“打鐵還需自身硬”，我們要努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，更加勤學(xué)苦練，在工作實(shí)踐中來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自己，創(chuàng)建我們科室的特色，不懈努力，直至云帆濟(jì)滄海！
我藥房是個(gè)優(yōu)秀的科室，我藥房的工作人員更是優(yōu)秀的員工，如果大家對(duì)我們的工作表示認(rèn)可，就請(qǐng)大家給予熱烈的掌聲吧！
謝謝！
感動(dòng)的演講稿子篇三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
感動(dòng)之事，不必須是驚天動(dòng)地的大事，也能夠是身邊的小事，但都足以為需要幫忙的人點(diǎn)燃溫馨的燈火，照亮前進(jìn)的路。
今年是大年初五，媽媽開(kāi)這車帶我到大姨家玩，我的心里十分的高興。在路上我透過(guò)車窗，看到公路上的村莊家家貼著嶄新的對(duì)聯(lián)，家家洋溢著落年的氣氛。
我正看得入神，突然，在車身外傳出“啪啪”的聲音并且車身有些擺動(dòng)。媽媽趕緊把車停到路邊，我們下車一看，在后輪胎扎了一個(gè)大釘子，輪胎沒(méi)氣了。媽媽看看癟下的輪胎有些不知所措。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?cè)傧蚯白咦?，看看有沒(méi)有不輪胎的!”媽媽說(shuō)：“大過(guò)年的哪有補(bǔ)輪胎的，再說(shuō)了，也不能跑了，再跑輪胎就碾壞了。”
“備胎備胎!快換上備胎!”媽媽突然緩過(guò)神來(lái)。我和媽媽趕緊打開(kāi)后備箱，把鞋輪胎的幫手和千斤頂拿了出來(lái)，媽媽拿著扳手開(kāi)始卸輪胎，可是不明白是媽媽的勁兒小，還是螺絲上的太緊了，費(fèi)了九牛二虎之力，也沒(méi)擰下一顆螺絲，來(lái)累得氣喘吁吁。
我和媽媽正犯愁的時(shí)候，有一輛車開(kāi)過(guò)來(lái)，靠近我們，打了一聲喇叭，問(wèn)我們的車出了什么問(wèn)題了嗎?媽媽趕緊說(shuō)：“大哥，輪胎扎了，螺絲太緊我卸不下來(lái)?！蹦俏淮蟛f(shuō)：“我來(lái)幫你們卸!”大伯把車停到路邊向我們走過(guò)來(lái)，拿過(guò)媽媽手里的扳手，開(kāi)始卸螺絲，只見(jiàn)大伯用足了手中的勁兒，使勁兒猛地一壓，只聽(tīng)“咔”的一聲響，銹緊的螺絲松動(dòng)了。我和媽媽的心也隨之放松了，一顆、兩顆、三顆、四顆，最終在大伯的努力下全部擰了下來(lái)。
媽媽趕緊對(duì)大伯說(shuō)：“多謝你大哥，大過(guò)年的你趕緊去忙吧?！贝蟛πφf(shuō)：“不忙不忙，快把備胎拿來(lái)，我一塊兒給你換好，幫忙幫到底!”聽(tīng)了大伯的話，我被大伯的真誠(chéng)所打動(dòng)了，眼睛不知不覺(jué)濕潤(rùn)了。在大伯的幫忙下，備胎最終換好了，我們連忙對(duì)大伯說(shuō)：“多謝你大伯，我們十分感激您!”
看著車子漸漸遠(yuǎn)去的影子，我的腦子了一只閃現(xiàn)著那位大伯和藹可親的面孔，以及他誠(chéng)懇的表情，心里不由得再次感動(dòng)：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變成完美的人間。
愿世界充滿真愛(ài)、充滿感動(dòng)!
感動(dòng)的演講稿子篇四
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
生活中有很多感動(dòng)的事。在我的記憶里，動(dòng)的東西就像珠子一樣，還有無(wú)數(shù)的東西。現(xiàn)在，我挑一個(gè)亮晶晶的告訴你。
去年是寒假，我們一家人回老家過(guò)年。
有一天，當(dāng)我們?cè)诮稚腺?gòu)物時(shí)，突然看到很多人站在一棵大樹(shù)旁邊，這引起了我的好奇心。趁媽媽還在買東西，我趕緊去找那棵樹(shù)，終于找到了。當(dāng)我擠進(jìn)人群時(shí)，我被這一幕震驚了。一個(gè)女人帶著一個(gè)5歲左右的小女孩，在她旁邊立了一塊木板。木板上寫著：女兒得了白血病。希望好人能給點(diǎn)愛(ài)。這時(shí)我心里有點(diǎn)感動(dòng)，但聽(tīng)到旁邊的人小聲說(shuō)：“這絕對(duì)是騙人的。這樣的謊言有很多，不要上當(dāng)……”
我看著女人的眼睛，仿佛在說(shuō)：“親愛(ài)的好人，請(qǐng)給我們點(diǎn)錢吧！”時(shí)間不早了。當(dāng)兩個(gè)女人正要離開(kāi)時(shí)，一個(gè)強(qiáng)壯的年輕人走了出來(lái)。他摸著小女孩的頭，笑著說(shuō)：“多可愛(ài)的小女孩??！怎么會(huì)有這么大的??？”之后，他從口袋里掏出幾百塊錢，說(shuō)：“我只帶了這么多。請(qǐng)先帶女兒去吃點(diǎn)東西！吃飽了才有精神?！迸丝拗暗溃骸爸x謝你，你是個(gè)善良的人。”每個(gè)人都被這個(gè)年輕人的行為所感動(dòng)。大家紛紛拿出一些錢。我鼻子疼，給了她幾塊錢。
當(dāng)時(shí)那個(gè)年輕人的行為讓我心里暖暖的。每個(gè)人都應(yīng)該伸出慈善之手，社會(huì)就會(huì)更加和諧。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)善良的人。
感動(dòng)的演講稿子篇五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人的一生,就像一部老電影,有的人窮極一生也沒(méi)有幾個(gè)精彩的鏡頭,而有的人卻是那么豐富、曲折.我的老電影中,至今還深深記得那個(gè)令人感動(dòng)的瞬間.
馬路上來(lái)了兩只狗,一大一小,大概是母子吧.那只小狗好奇地東看看,西望望,時(shí)不時(shí)這邊聞一下,那邊嗅一下,可愛(ài)極了.
寒風(fēng)像亂針一樣掃射過(guò)來(lái),小狗已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖,但小狗沒(méi)有就此離開(kāi),而是守在一旁,守著這個(gè)給了它兩次生命的母親.每看到有車經(jīng)過(guò),它就一定大聲狂吠.
物尤如此,人何以堪?
感動(dòng)的演講稿子篇六
初春，萬(wàn)物開(kāi)始生長(zhǎng)的季節(jié)。雖然像冬天一樣寒冷，但它卻溫暖著每一位中國(guó)人的心，因?yàn)橛心恪陡袆?dòng)中國(guó)》。
杭州的“最美媽媽”吳菊萍當(dāng)選20xx年度十大感動(dòng)中國(guó)人物。那段精彩的頒獎(jiǎng)詞說(shuō)：“危險(xiǎn)裹挾生命呼嘯而來(lái)，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的傳統(tǒng)美德。她并不比我們高大，但那一刻，已經(jīng)讓我們仰望。”
一個(gè)27歲的少女，卻滄桑的像個(gè)40歲的婦女，她，是留守學(xué)校的校長(zhǎng)，卻奔走在大街小巷，為了孩子們能有更多的書看，炎炎夏日，她叫賣著，收購(gòu)著舊書刊，忍受著別人的誤解，也從未向別人解釋自己的身份。她花光了父母的積蓄，負(fù)債累累僅為了這座學(xué)校，還有，那些可憐的孩子們。面對(duì)著鏡頭，她不曾想為自己爭(zhēng)取什么，卻只想對(duì)自己的母親說(shuō)聲對(duì)不起。提起那些孩子，她笑靨如花，滿是滄桑的臉上洋溢著青春的風(fēng)采。
一個(gè)基層干部將自己的六年全部奉獻(xiàn)給了這個(gè)小小的村子，在別人都為了權(quán)力向上攀爬時(shí)，他選擇了連任，在別人為了利益來(lái)往時(shí)，他選擇了腳踏實(shí)地為百姓做好事。他的心里裝著這一方百姓，他的心里，有著這一片土地。因?yàn)閻?ài)得深沉，所以，他奉獻(xiàn)了自己的生命，將自己的熱血灑在了這一片土地上。她一個(gè)人，是十幾個(gè)孩子的阿媽，她收養(yǎng)者不同民族的孩子，她連催眠曲，都唱著不同的語(yǔ)言，她是一位少數(shù)民族的老媽媽。在她的眼里，孩子沒(méi)有區(qū)別，在她的家里，水濃于血，善良超了親情。乘風(fēng)破浪，他跨越地球，超越自我，他的船尾，總是有一面鮮艷的五星紅旗，穿過(guò)好望角，跨過(guò)太平洋，他，經(jīng)歷著孤獨(dú)，寂寞，危險(xiǎn)，但是，他卻勇敢的將這次遠(yuǎn)航進(jìn)行了下去，在開(kāi)普敦駕駛航船離開(kāi)時(shí)，所有的輪船鳴笛為他送行，他這樣說(shuō)：“我為自己是中國(guó)人感到驕傲。”他是一個(gè)偉大的工程師，他守衛(wèi)者共和國(guó)的藍(lán)天，年幼時(shí)的好奇，年輕時(shí)的好勝，年老時(shí)的有所為，他，一步步，踐行者自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)這片藍(lán)天的赤誠(chéng)之心。
為著兩個(gè)幼小的生命，他們，獻(xiàn)出了自己年輕的生命，縱身一躍，劃出的弧線，勾勒出他們生命的壯麗。都說(shuō)90后的孩子輕狂，可是他們，表現(xiàn)出了對(duì)這個(gè)世界的愛(ài)與責(zé)任。年少的三個(gè)少年，恰似三朵美麗的花，開(kāi)在我們心靈的原野上。20xx年7月2日下午，杭州濱江白金海岸小區(qū)。兩歲的妞妞趁奶奶不注意，爬上了窗臺(tái)，接著被窗沿掛住，隨時(shí)都有墜落的可能。這可是在10樓，樓下的鄰居都驚呆了。堅(jiān)持了一分鐘左右，妞妞還是掉了下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，剛好路過(guò)這里的吳菊萍踢掉高跟鞋，張開(kāi)雙臂，沖過(guò)去接住了妞妞。
被緊急送往醫(yī)院后，吳菊萍被診斷為左手臂多處粉碎性骨折，尺橈骨斷成三截，預(yù)計(jì)半年才能康復(fù)。逃過(guò)一劫的妞妞在10天后蘇醒過(guò)來(lái)，開(kāi)口叫了“爸爸、媽媽”。
“這是本能，是一個(gè)母親應(yīng)該做的事情?！碧稍诓〈采?，吳菊萍一臉平靜。事件發(fā)生時(shí)，她的孩子只有七個(gè)月大，尚在哺乳期。
榮譽(yù)鋪天蓋地，吳菊萍保持了清醒的認(rèn)識(shí)，“我只是普通人，問(wèn)心無(wú)愧就好。”公司獎(jiǎng)勵(lì)了20萬(wàn)元，她留作自用，為此背負(fù)了不少壓力?！拔倚枰煤蒙?，好好工作，才有能力去幫助身邊的人。”贍養(yǎng)父母、培養(yǎng)孩子、還房貸……任何普通人，都無(wú)法對(duì)這些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題視而不見(jiàn)。
“我會(huì)把重心調(diào)整回工作、家庭中來(lái)，減少媒體活動(dòng)?！眳蔷掌寄旰髮⒅胤倒ぷ鲘徫?，她最大的心愿是看著妞妞與自家孩子健康長(zhǎng)大。
危險(xiǎn)裹脅生命呼嘯而來(lái)，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的傳統(tǒng)美德。她并不比我們高大，但那一刻，已經(jīng)讓我們仰望。她有一雙最柔弱的臂膀，也是20xx年中國(guó)最有力的臂膀。物質(zhì)生活富足的時(shí)代，信仰迷茫、價(jià)值紊亂的新聞接踵而來(lái)，吳菊萍用柔弱的臂膀，托起了生命奇跡，喚醒了普羅大眾對(duì)傳統(tǒng)美德的自覺(jué)。劉偉，無(wú)臂鋼琴師。他這樣說(shuō)過(guò)：“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”這是無(wú)臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。這個(gè)小伙子的獨(dú)特經(jīng)歷和強(qiáng)大的內(nèi)心世界讓很多人記住了他的名字。劉偉出生在北京普通人家，10歲時(shí)因一場(chǎng)可怕的事故而被截去雙臂。12歲的他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳，兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌；16歲他學(xué)習(xí)打字；19歲學(xué)習(xí)鋼琴，一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級(jí)水平；22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，一分鐘打出了233個(gè)字母，成為世界用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái)，讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡。當(dāng)袖管兩空的劉偉走上舞臺(tái)時(shí)，所有人都知道他要表演什么，但沒(méi)人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴。而當(dāng)他坐到特制的琴凳上之后，優(yōu)美的旋律從他腳下流出，十個(gè)腳趾在琴鍵上靈活地跳躍著，全場(chǎng)陷入了一片安靜。在劉偉表演結(jié)束之后，所有觀眾都起身鼓掌。劉偉的身后，站立著他的偉大的母親。一個(gè)普普通通的家庭婦女，識(shí)字不多，但是懂得一個(gè)最基本的道理：這個(gè)世界沒(méi)有什么可以依賴，除了他自己。劉偉沒(méi)有讓母親失望。
當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。
感動(dòng)的演講稿子篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生活中，能夠讓我們感動(dòng)的事情有很多，比如父母既有教育之意，也有關(guān)切之情的責(zé)罵，街頭執(zhí)勤交警樂(lè)于助人的場(chǎng)面……當(dāng)然，最令我印象深刻的，還是那次乘車時(shí)的經(jīng)歷。
那一年，我10歲，剛上小學(xué)三年級(jí)。因?yàn)榧译x學(xué)校比較近，所以，平時(shí)我大多數(shù)時(shí)間是一個(gè)人走路去上學(xué)。有時(shí)候起晚了時(shí)間緊張，也會(huì)帶上一兩枚硬幣坐公交車去學(xué)校。
一天，我起得有些晚了，匆匆吃了點(diǎn)早飯，就趕著去坐公交車。跑到公交站臺(tái)時(shí)，公交車已經(jīng)到站了，我氣喘吁吁地走上公交車，正準(zhǔn)備從口袋里拿錢，才忽然想起來(lái)早上根本沒(méi)有帶硬幣。于是，我站在投幣機(jī)旁，紅著臉，很是尷尬……等到乘客們都上車做好了，我還是站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，心里不住地打鼓。司機(jī)邊開(kāi)車邊問(wèn)我：“小同學(xué)，你怎么不投幣啊?”我有些難為情地說(shuō)：“我……我沒(méi)帶……硬幣。”“沒(méi)帶錢你上來(lái)干什么?下一站下去啊!”司機(jī)這么一吆喝，我有些手足無(wú)措了：“我……”
正當(dāng)我一籌莫展，心想今天上學(xué)一定要遲到了的時(shí)候，突然感覺(jué)后背上傳來(lái)一股溫暖的感覺(jué)?；仡^往后一看，發(fā)現(xiàn)是一位帶著孩子的年輕婦女，正拍著我的肩膀。見(jiàn)我回了頭，她說(shuō)話了：“小弟弟，我來(lái)替你付吧?！闭f(shuō)著，她朝投幣機(jī)里投下了三枚硬幣。當(dāng)時(shí)，我很感動(dòng)，正想對(duì)她說(shuō)聲謝謝，她已經(jīng)回到了后面的座位上了。我不好意思打擾她，于是，就坐在離他不遠(yuǎn)的地方，一路上心情很沮喪。
車一到站，我立即下了車，馬上向同學(xué)借了一元錢，準(zhǔn)備放學(xué)回家時(shí)遇到她把錢還給她。但是，以后每次上學(xué)，都沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)這個(gè)年輕婦女。
至今，我還欠著那位年輕媽媽一聲——謝謝。
感動(dòng)的演講稿子篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人人都說(shuō)：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶?！弊詮奈疫蛇陕涞兀瑡寢尵途牡夭赣?，對(duì)我的學(xué)習(xí)傾注了很多的心血，對(duì)我的生活更是關(guān)愛(ài)有加。媽媽的愛(ài)，有時(shí)是一把遮風(fēng)擋雨的大傘，有時(shí)是在傷心時(shí)給予的溫暖的慰籍，有時(shí)是在生病時(shí)體貼入微的關(guān)懷……媽媽的愛(ài)，就是那么的普通而平凡。
這天夜晚，我不停地在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。不知是不是因?yàn)榘滋焓軟龅木壒剩腋械接掷溆譄?，十分難受。我有氣無(wú)力地喊著媽媽，媽媽聞聲趕來(lái)，得知我可能生病了后，連忙拿來(lái)體溫計(jì)幫我測(cè)體溫，測(cè)完后看了下體溫計(jì)，哇，39度!發(fā)燒了!接著媽媽又拿來(lái)一些退燒藥和一杯熱水，半坐在床邊，讓我依偎在她的懷里，為我喝完退燒藥，又一點(diǎn)一點(diǎn)地喂我喝熱水。我半閉著眼，迷迷糊糊的，不知是太困，還是因?yàn)橛袐寢尩呐惆?，讓我感到十分溫暖，我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，燒已經(jīng)完全退了，整個(gè)人都感覺(jué)特別舒服。媽媽也已經(jīng)醒了，原來(lái)她一整晚都守在我的身旁。看著她微微泛黃的臉龐和慈愛(ài)的眼神，我忽然覺(jué)得媽媽一夜間蒼老了許多，又想起以前媽媽為我所做的一切，我忍不住說(shuō)出了一聲：“媽媽，我愛(ài)您!”平日里難以啟齒的話，這時(shí)竟脫口而出。聽(tīng)到這話，媽媽愣住了，眼睛里閃爍著驚喜與感動(dòng)的淚光，欣慰地笑了，撫摸著我的頭，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你長(zhǎng)大了!”
窗外初升的陽(yáng)光柔柔地、暖暖地籠罩著我們，一切都是那么靜謐美好，我的心里暖洋洋的，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)雖然平凡卻最愛(ài)我的媽媽。媽媽，我愛(ài)您!
感動(dòng)的演講稿子篇九
感動(dòng)，是母親在你半夜苦讀時(shí)，端進(jìn)一杯清茶或一盤水果；是當(dāng)父親在你考試失利后，耐心和你一起找出失誤的原因和鼓勵(lì)你繼續(xù)努力；是當(dāng)老師在你因貪玩退步時(shí)，在放學(xué)后與你促膝長(zhǎng)談對(duì)你百般呵護(hù)；是當(dāng)同學(xué)在你因一點(diǎn)小鬧心而趴在桌子上嚎啕大哭時(shí)，給予你的溫暖，細(xì)心的安慰。還有好心的陌生人對(duì)你的愛(ài)，許多發(fā)生在我們身邊的小事，雖已被淡忘，但依舊在我們心中留下對(duì)那些事，那些人，無(wú)盡的思念與感動(dòng)。
師生情，那種陌生卻又熟悉的感情。老師，教我們做人，教我們知識(shí)，甚至帶病來(lái)上課，可我們還是因?yàn)樽鳂I(yè)而不理解他們，只是想說(shuō)：老師，您這么些年辛苦了。而最難忘的是同學(xué)情誼，他們中有幾個(gè)是你最好的閨蜜，在你開(kāi)心時(shí)，他們好像約好了一樣說(shuō)著關(guān)心你的話語(yǔ)，而正是這一句句話語(yǔ)，無(wú)形觸到你的內(nèi)心，讓你和他們又有了更深的認(rèn)識(shí)，最難忘的感動(dòng)！
而那些陌生人的'關(guān)心，只是一些小事已經(jīng)淡忘了，只是聽(tīng)媽媽提到五歲那年，我和她出去玩，到了晚上十點(diǎn)了，媽媽準(zhǔn)備和我回家，可貪吃的我硬要吃冰淇淋，媽媽去買了，可等了五分鐘，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我便亂跑了，媽媽焦急地開(kāi)始找我，不懂事的我也找不到媽媽，可面對(duì)著那馬路上來(lái)來(lái)往往的車輛，讓我產(chǎn)生了恐懼，我大哭起來(lái)，叫著媽媽。大概是因?yàn)槲业目蘼曁甙?，一個(gè)陌生的阿姨走了過(guò)來(lái)，問(wèn)了我的事后，我慶幸道：還好記住了媽媽的名字和家里的地址，阿姨便開(kāi)了廣播，三分過(guò)去了，媽媽來(lái)了。我哭了，向媽媽訴苦著，而看到這一幕的阿姨，也開(kāi)心的笑了，仿佛自己經(jīng)歷過(guò)一樣，這是我感動(dòng)的三件事。
只有愛(ài)，才會(huì)感動(dòng)，而感動(dòng)存在的形式卻是很多種。無(wú)論哪種，都是最美，最令人感動(dòng)的詮釋。
感動(dòng)的演講稿子篇十
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，以往癡想過(guò)有一個(gè)文化水平極高的奶奶，拉著我稚嫩的小手，跟我談?wù)撎煳牡乩恚屡c愿違，上天依舊給予我一個(gè)初中文化的奶奶，但那不會(huì)影響我們的感情。小時(shí)候的我依舊躺在奶奶懷中，聽(tīng)著那發(fā)音參差不齊的歌謠，奶奶從小到大，帶給了我數(shù)不清的溫暖，但那一次至深的感動(dòng)，讓我無(wú)法忘懷。
幼稚的小時(shí)候，以往無(wú)比狂熱的熱愛(ài)英語(yǔ)，在奶奶眼中，我嘴里吐出一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，就像天書一般，聽(tīng)不懂也說(shuō)不出，在奶奶一遍遍疑惑的眼神中，我最終不耐煩的擺擺手，嘴里說(shuō)出奶奶唯一能聽(tīng)懂的普通話，話出口的不是尊敬，而是一種無(wú)法抵抗的厭惡，濃濃的火藥味一傾而下，奶奶只好縮回廚房，繼續(xù)做那份永遠(yuǎn)干不完的苦差事。我能夠在奶奶的轉(zhuǎn)身的時(shí)候看到，她那蒼老額角所扶起的山丘和深沉滄桑的一聲嘆息。
為了陪養(yǎng)我的興趣，奶奶總是懇切地顫巍的年邁的拿起剪刀。認(rèn)真的從雜志上剪下一幅副彩色的英語(yǔ)單詞，一遍遍的問(wèn)媽媽，問(wèn)爸爸，我們沒(méi)有一個(gè)人明白奶奶的目的，也沒(méi)有一個(gè)人明白奶奶的付出。一個(gè)個(gè)難懂的英語(yǔ)單詞，里面蘊(yùn)含是多少次無(wú)奈，多少次放棄之后的重新拾起的期望。她扇起著蒼老的嘴唇，扶起下滑地眼鏡，發(fā)出蒼老又沙啞的聲音。
我那是無(wú)法想象僅僅一個(gè)單純的單詞對(duì)一個(gè)六旬老人的別扭，也無(wú)法想象一個(gè)老人是如何學(xué)會(huì)那困難的英語(yǔ)單詞。當(dāng)奶奶說(shuō)出那平凡卻不平凡的單詞時(shí)，我明白，奶奶學(xué)會(huì)了，她是為了我才學(xué)會(huì)的。奶奶滄桑的腦子里印下了那生硬的英語(yǔ)單詞。那一刻，我明白了奶奶的付出，為了我，也僅有我，奶奶才會(huì)這費(fèi)心的付出，學(xué)會(huì)一個(gè)不可能的英語(yǔ)。
那一次，奶奶對(duì)我的愛(ài)在她的嘴里吐出的單詞中飛揚(yáng);那一刻，我學(xué)會(huì)了怎樣去回報(bào)不圖回報(bào)的奶奶;那一次，我學(xué)會(huì)了感動(dòng);那一次，我真感動(dòng)。
感動(dòng)的演講稿子篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
感動(dòng)，是你人生中一部難忘的電影;是你躲避風(fēng)雨時(shí)最溫暖的港灣;也是一個(gè)個(gè)能讓你成長(zhǎng)的瞬間。
走進(jìn)一間潔白的小教室，坐在一排椅子上，面對(duì)著一架雪白的鋼琴，我的心不禁怦怦直跳。評(píng)委老師朝我們笑了一下，就宣布開(kāi)始比賽了?！斑@次比賽很重要，不要緊張，拿出自己最好的實(shí)力，……”我在心里不停地默念著。手心里漸漸地冒出了冷汗，又趕緊把手心里的汗擦在衣服上，心想：“一定不能在接下來(lái)的比賽中出錯(cuò)?！?BR> 這時(shí)，門被推開(kāi)了，一位老師攙扶著一個(gè)身穿黑色禮服的大哥哥進(jìn)來(lái)了，看得出來(lái)，他很重視這次比賽。他的眼睛清澈而明亮，可奇怪的是，他的眼睛甚至連眨都沒(méi)有眨一下!我突然一驚：“他不會(huì)是盲人吧!”評(píng)委們什么都沒(méi)有說(shuō)，只是意味深長(zhǎng)地看著他。只見(jiàn)那位哥哥慢慢地由老師扶著，向鋼琴挪去。他緩慢地坐在了琴凳上，摸索著，把手放到琴鍵上……他的身上好像安了一個(gè)慢進(jìn)鍵，一舉一動(dòng)都是那么緩慢。
他終于開(kāi)始彈奏了，是一首我?guī)啄昵熬蛯W(xué)過(guò)了的《小步舞曲》。比起他剛才的“慢動(dòng)作“就太不一樣了。他像忘記了一切，只有琴聲飄蕩在他的耳邊，他似乎也忘記了這是一場(chǎng)比賽，竟忘我地?fù)u動(dòng)起來(lái)。這是我聽(tīng)過(guò)的最動(dòng)聽(tīng)的《小步舞曲》，讓人感覺(jué)自己正在跳一支“華爾茲”。
他離開(kāi)教室后，我更加確信，他就是一個(gè)盲人!我不由得想起了海倫。凱勒，他一定也像海倫一樣堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著，即使經(jīng)歷磨難也一心朝著自己的“鋼琴”夢(mèng)前進(jìn)!
感動(dòng)的演講稿子篇十二
親愛(ài)的朋友們：
當(dāng)面對(duì)熊熊烈火時(shí)，面對(duì)燒得通紅的液化氣罐，面對(duì)倒塌房屋里無(wú)助的呼喊，有這樣一群人，無(wú)論他們中的任何一個(gè)看到這種景象，都會(huì)無(wú)一例外地沖上去。那，就是我們的消防戰(zhàn)士。
大家一定還記得這樣一個(gè)名字，一個(gè)有著鮮花般年輕的名字。他就是洛陽(yáng)市消防支隊(duì)伊川縣中隊(duì)副班長(zhǎng)曾召剛。19xx年4月21日，一個(gè)無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)該銘記的日子。那一天，伊川縣一個(gè)體沙發(fā)廠發(fā)生火災(zāi)，消防中隊(duì)接到報(bào)警，迅速趕赴火場(chǎng)，投人戰(zhàn)斗。當(dāng)年僅21歲的曾召剛看到救子心切的呂鳳琴哭喊著兒子的名子，突然闖人烈焰滾滾的屋中，沒(méi)有太多的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有太多的思慮余地，甚至沒(méi)來(lái)得及采取任何防護(hù)措施，他只是喊了一聲“危險(xiǎn)”，就撞開(kāi)門，沖了進(jìn)去。
作為一名消防戰(zhàn)士的他，應(yīng)該十分清楚在這種情況下進(jìn)人火場(chǎng)意味著什么。昏迷的呂鳳琴被救出來(lái)了，可孩子還在屋子里。在生與死的抉擇之間，我們這位可愛(ài)的戰(zhàn)士毅然把生的希望留給了別人。兩分鐘，短短的兩分鐘，一個(gè)年僅21歲的年輕生命，在生死枚關(guān)的緊急關(guān)頭，于赴湯蹈火中鑄就了他短暫而又輝煌的一生。
正如馬克思所說(shuō)的：“如果我們選擇了最能為人類福利的事業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒。因?yàn)?，這是為大家獻(xiàn)身?！币粋€(gè)曾召剛倒下了，我們之中還會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)站出來(lái)。正是這千萬(wàn)個(gè)戰(zhàn)士，構(gòu)筑成警魂的豐碑。這豐碑上，樓刻著軍人的悲壯，鏤刻著軍人的犧牲與奉獻(xiàn)，鏤刻著軍人的粗獷與豪放。這豐碑，母親不會(huì)忘記，人民不會(huì)忘記，祖國(guó)更不會(huì)忘記。
站在這座血色豐碑前，我心潮起伏，但卻只能保持沉默，沒(méi)有任何一種語(yǔ)言能替代我此時(shí)的心情，如果有，那只能是今后的行動(dòng)。
朋友，你可想譜一首曲，寫一首詩(shī)，請(qǐng)別忘了那紅的營(yíng)門，紅的戰(zhàn)車，紅的高塔，請(qǐng)別忘了消防戰(zhàn)士那同樣赤紅的心。是他們，把警魂筑成一座高山，一座開(kāi)遍鮮花、蔥籠遮掩的高山！
感動(dòng)的演講稿子篇十三
歲末年初，人們最易感嘆時(shí)光的流逝；冬去春來(lái)，人們最易沉思生命的價(jià)值，這表明：人是一個(gè)時(shí)間性的存在。
人，首先存在于物理的時(shí)間之中，人類有文字的歷史7000年，人類的全部歷史175萬(wàn)年，文明史只相當(dāng)于人類歷史的萬(wàn)分之四，如果把7000外文明史轉(zhuǎn)化為宙宇日歷則不到“1秒鐘”。美國(guó)的著名思想家富蘭克林先生，曾寫過(guò)一篇文章叫做《蜉蝣……人生的一個(gè)象征》。蜉蝣是壽命極短的生物，一日之內(nèi)生生死死好幾代就過(guò)去了，用蜉蝣比喻人生，實(shí)在是在恰當(dāng)不過(guò)了。
人的生命的價(jià)值正在于她是有限的。因有限而不可重復(fù)，因有限而無(wú)比珍貴，因有限而需要超越。
超越的途徑之一在于社會(huì)時(shí)間里。人，還存在于社會(huì)的時(shí)間之中。最近，香港大學(xué)頒發(fā)名譽(yù)院士的名單中，出現(xiàn)了一位，沒(méi)有接受過(guò)教育，來(lái)自基層的食堂服務(wù)員。這位被學(xué)生們尊稱為“三嫂”的82歲婆婆袁蘇妹，曾與香港大學(xué)食堂服務(wù)44年，服務(wù)員及廚師。她對(duì)住宿生的照顧無(wú)微不至，除起居飲食，也關(guān)顧學(xué)生的“身心健康成長(zhǎng)”是“宿舍靈魂人物”。這所大學(xué)用“名譽(yù)院士”的頭銜，表達(dá)出對(duì)她這位“杰出人物”的尊重。學(xué)校頒獎(jiǎng)詞說(shuō)，“他以自己的生命，影響了大學(xué)住宿生的生命?！彼纳瑯硬恢劣?2歲，她活在成百上千學(xué)子的心中。奉獻(xiàn)，讓生命的社會(huì)時(shí)間得以延長(zhǎng)。
人，還存在于心靈的時(shí)間之中，生命的本質(zhì)是愛(ài)，是創(chuàng)造，不是冷漠，不是復(fù)制，不是物理時(shí)間的單純延續(xù)，聯(lián)合國(guó)前秘書長(zhǎng)安南先生有一篇文章叫做《燃亮蠟燭而不只是詛咒黑暗》，是的，面對(duì)綿延不絕的冷漠和虛無(wú)，我們需要的不是詛咒，而是點(diǎn)燃我們心中的燭光，以心靈之燭照亮我們彼此前行的路。冷漠會(huì)封閉心靈的空間，復(fù)制會(huì)衰減生命的能量，會(huì)失卻生命之愛(ài)的幸福，會(huì)失去生命創(chuàng)造的快樂(lè)。
海地地震，全球捐助，從加勒比海到四川盆地，萬(wàn)里的距離，只因同樣的災(zāi)難，化為咫尺。一顆愛(ài)心，帶來(lái)了千千萬(wàn)萬(wàn)雙手，匯成抗擊災(zāi)難的力量。我們也曾經(jīng)無(wú)助，也曾經(jīng)迷失在回家的路上，然而，從過(guò)去到現(xiàn)在，甚至到未來(lái)，我們絕不孤單，那曾經(jīng)幫助我們的千萬(wàn)雙手，早已化為一顆感恩的心，一顆奉獻(xiàn)的心，而這樣的感動(dòng)將成為幫助他人的力量，成為心靈的永恒。
生活不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的目光，生活不是沒(méi)有創(chuàng)造，而是缺少心靈的感應(yīng)?！白屛覀冋湎拿恳淮胃袆?dòng)”，感動(dòng)是淚水盈眶，感動(dòng)是心頭一熱，感動(dòng)是新思想的透徹，感動(dòng)是心靈的震撼。感動(dòng)能讓生活的瞬間變?yōu)殪`魂房屋的記憶。我們不應(yīng)只甘于做一名觀眾，一名看客，我們每一個(gè)人都應(yīng)該成為主角！
感動(dòng)的演講稿子篇一
尊敬的各位叔叔阿姨：
晚上好!
我是劉~~，首先感激所有教師對(duì)我孜孜不倦的教誨，這次考試，我最終進(jìn)入了前三，與第一名韓~~相差3.3分，與第二名張~~相差0.3分。我總結(jié)了一下這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得，期望能給同學(xué)們帶來(lái)幫忙，大家共同提高。
我在六年級(jí)起步時(shí)，成績(jī)大體在中游，此后到七年級(jí)上學(xué)期，班級(jí)排行一向在10到20之間，七年級(jí)下學(xué)期，最終邁進(jìn)前10的行列，并一向堅(jiān)持，我的感覺(jué)是，學(xué)習(xí)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐漸構(gòu)成自我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善、改善，不要因?yàn)橐粌纱纬煽?jī)不夢(mèng)想而否定自我，針對(duì)學(xué)習(xí)中暴露出的問(wèn)題，制定出短、中、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，并堅(jiān)持到底，逐漸解決問(wèn)題，使各門各科都能提高。
在這次考試中，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理是我的強(qiáng)項(xiàng)，我就先說(shuō)說(shuō)這三科的學(xué)習(xí)情景：
首先是英語(yǔ)，期中考試，我的英語(yǔ)聽(tīng)力和閱讀理解得分比較低，媽媽給我買了《快捷英語(yǔ)聽(tīng)力及閱讀理解》，每一天做完功課，我堅(jiān)持聽(tīng)一篇聽(tīng)力，做一篇閱讀理解，有時(shí)候，作業(yè)完成的比較晚，我會(huì)在周末補(bǔ)上，這次我的閱讀理解和聽(tīng)力都是滿分。
日常學(xué)習(xí)過(guò)程中，按照教師的要求，聽(tīng)五讀十認(rèn)真完成，楊教師總是說(shuō)，背誦是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的不二法寶，對(duì)于教師要求背誦的課文，必須要背的滾瓜爛熟，做到脫口而出。
數(shù)學(xué)，上課專心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，認(rèn)真改錯(cuò)，此刻功課比較多，平時(shí)做作業(yè)，遇到難題，一道題如果我研究30分鐘，解不出來(lái)，就要請(qǐng)爸爸幫忙，我爸爸?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)比較好，到目前我的數(shù)學(xué)題基本上都能解出來(lái)，可是在周末時(shí)間，花1個(gè)小時(shí)，也要自我解，從而開(kāi)拓了我的解題思路。
物理，陳教師說(shuō)過(guò)，學(xué)物理必須要學(xué)會(huì)改錯(cuò)，不改錯(cuò)的同學(xué)物理是學(xué)不好的，期末考試前，我把物理配套練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題全部過(guò)了一遍，發(fā)現(xiàn)，有些錯(cuò)過(guò)的題目還是會(huì)錯(cuò)，于是我在這些錯(cuò)題上花了些時(shí)間，全部搞懂為止。
另外，從小學(xué)開(kāi)始，爸爸媽媽對(duì)我的要求就是，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好，不要對(duì)分?jǐn)?shù)有壓力，可是，任何時(shí)候，都不要說(shuō)因?yàn)榇中臎](méi)考好，粗心就是本事差，學(xué)的不扎實(shí)的表現(xiàn)，媽媽常說(shuō)的一句話，就是“如果考題是一加一等于幾，你會(huì)錯(cuò)嗎?”這個(gè)觀點(diǎn)，隨著慢慢長(zhǎng)大，我越來(lái)越認(rèn)同，在平時(shí)作業(yè)考試中，爭(zhēng)取做到“我會(huì)我必對(duì)”。
在這次期末考試中，我的化學(xué)、生物、地理成績(jī)都不是很夢(mèng)想，我認(rèn)真反思了這幾科的問(wèn)題所在，針對(duì)這幾科制定出學(xué)習(xí)目標(biāo)，期望能在下學(xué)期中取得好成績(jī)。這次期末考試我們班的成績(jī)，總分差距不大，說(shuō)明同學(xué)們水平都是相當(dāng)?shù)?，所以，我認(rèn)為，班里的同學(xué)，只要努力，時(shí)機(jī)適宜，都有站在那里的機(jī)會(huì)。以上就是我這學(xué)期的心得感受。
最終，祝教師家長(zhǎng)們：工作順利、身體健康!
祝我的同學(xué)們：開(kāi)心歡樂(lè)、學(xué)業(yè)有成!
多謝大家!
感動(dòng)的演講稿子篇二
今天又有幸站在這里，感慨萬(wàn)千，我又一次站在了這個(gè)講臺(tái)，參加這次的演講比賽。
隨著我院的不斷發(fā)展，我科室同事們發(fā)揮主觀能動(dòng)性，從“以人為本”的原則出發(fā)，進(jìn)行“假如我是患者”的換位思考，提出了“感動(dòng)服務(wù)”的理念，從患者的實(shí)際需求出發(fā)，主動(dòng)為患者服務(wù)，由過(guò)去被動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)化到現(xiàn)在的主動(dòng)服務(wù)，由微笑服務(wù)發(fā)展到感動(dòng)服務(wù)，從細(xì)節(jié)著手，處處為患者著想。
我們的醫(yī)務(wù)工作，雖不是星光閃耀，但卻不可缺少，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都希望自己永遠(yuǎn)健康，而我們就是帶給人們健康的使者。
我藥房的工作繁忙而瑣碎，我們除了工作認(rèn)真，服務(wù)好，更重要的是我們存有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心，我們熱情周到的服務(wù)，也得到了廣大患者的認(rèn)可。我院每周六、日組織專業(yè)的醫(yī)療人員深入阜城、安平縣，進(jìn)行免費(fèi)的醫(yī)療救助活動(dòng)，四年以來(lái)，不論嚴(yán)寒酷暑，不怕風(fēng)吹日曬，我們都堅(jiān)持不懈的執(zhí)行著下鄉(xiāng)任務(wù)，我院實(shí)行的此項(xiàng)免費(fèi)救助、送藥到家的義舉，受到了患者及其家屬的廣大好評(píng)，更讓我深深體會(huì)到了“視患者為親人”的內(nèi)涵，當(dāng)逢雨雪天氣，我們?nèi)阅茱L(fēng)雨無(wú)阻的到達(dá)，令患者極其感動(dòng)，他們往往都會(huì)激動(dòng)地說(shuō)：“這樣的天氣，沒(méi)想到你們還能來(lái)，真是辛苦你們了?！备咧魅涡χ貜?fù)：“只要天上不下刀子，我們就會(huì)一如既往地為大家服務(wù)?！币灿袝r(shí)，阜城的患者來(lái)衡水取藥，收費(fèi)處的姐妹們就會(huì)開(kāi)玩笑地說(shuō)：“芬兒，你的親戚來(lái)了。”一提及此事，我就心知肚明，一定是阜城的老鄉(xiāng)來(lái)了，心里也是熱乎乎的。其實(shí)，“視患者為親人”一直是我院的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們一定會(huì)將它發(fā)揚(yáng)光大，只有將心比心，我們才能把工作做到更好。
在日常的生活中，我們也定要做到：儀表美一點(diǎn)，微笑甜一點(diǎn)，言語(yǔ)暖一點(diǎn)，問(wèn)候多一點(diǎn)，動(dòng)作輕一點(diǎn)，觀察細(xì)一點(diǎn)，心情好一點(diǎn)，耐心大一點(diǎn)，幫助廣一點(diǎn)，業(yè)務(wù)精一點(diǎn)。我們不但要有好的服務(wù)質(zhì)量，更要有過(guò)硬的醫(yī)療水平，“打鐵還需自身硬”，我們要努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，更加勤學(xué)苦練，在工作實(shí)踐中來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自己，創(chuàng)建我們科室的特色，不懈努力，直至云帆濟(jì)滄海！
我藥房是個(gè)優(yōu)秀的科室，我藥房的工作人員更是優(yōu)秀的員工，如果大家對(duì)我們的工作表示認(rèn)可，就請(qǐng)大家給予熱烈的掌聲吧！
謝謝！
感動(dòng)的演講稿子篇三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
感動(dòng)之事，不必須是驚天動(dòng)地的大事，也能夠是身邊的小事，但都足以為需要幫忙的人點(diǎn)燃溫馨的燈火，照亮前進(jìn)的路。
今年是大年初五，媽媽開(kāi)這車帶我到大姨家玩，我的心里十分的高興。在路上我透過(guò)車窗，看到公路上的村莊家家貼著嶄新的對(duì)聯(lián)，家家洋溢著落年的氣氛。
我正看得入神，突然，在車身外傳出“啪啪”的聲音并且車身有些擺動(dòng)。媽媽趕緊把車停到路邊，我們下車一看，在后輪胎扎了一個(gè)大釘子，輪胎沒(méi)氣了。媽媽看看癟下的輪胎有些不知所措。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?cè)傧蚯白咦?，看看有沒(méi)有不輪胎的!”媽媽說(shuō)：“大過(guò)年的哪有補(bǔ)輪胎的，再說(shuō)了，也不能跑了，再跑輪胎就碾壞了。”
“備胎備胎!快換上備胎!”媽媽突然緩過(guò)神來(lái)。我和媽媽趕緊打開(kāi)后備箱，把鞋輪胎的幫手和千斤頂拿了出來(lái)，媽媽拿著扳手開(kāi)始卸輪胎，可是不明白是媽媽的勁兒小，還是螺絲上的太緊了，費(fèi)了九牛二虎之力，也沒(méi)擰下一顆螺絲，來(lái)累得氣喘吁吁。
我和媽媽正犯愁的時(shí)候，有一輛車開(kāi)過(guò)來(lái)，靠近我們，打了一聲喇叭，問(wèn)我們的車出了什么問(wèn)題了嗎?媽媽趕緊說(shuō)：“大哥，輪胎扎了，螺絲太緊我卸不下來(lái)?！蹦俏淮蟛f(shuō)：“我來(lái)幫你們卸!”大伯把車停到路邊向我們走過(guò)來(lái)，拿過(guò)媽媽手里的扳手，開(kāi)始卸螺絲，只見(jiàn)大伯用足了手中的勁兒，使勁兒猛地一壓，只聽(tīng)“咔”的一聲響，銹緊的螺絲松動(dòng)了。我和媽媽的心也隨之放松了，一顆、兩顆、三顆、四顆，最終在大伯的努力下全部擰了下來(lái)。
媽媽趕緊對(duì)大伯說(shuō)：“多謝你大哥，大過(guò)年的你趕緊去忙吧?！贝蟛πφf(shuō)：“不忙不忙，快把備胎拿來(lái)，我一塊兒給你換好，幫忙幫到底!”聽(tīng)了大伯的話，我被大伯的真誠(chéng)所打動(dòng)了，眼睛不知不覺(jué)濕潤(rùn)了。在大伯的幫忙下，備胎最終換好了，我們連忙對(duì)大伯說(shuō)：“多謝你大伯，我們十分感激您!”
看著車子漸漸遠(yuǎn)去的影子，我的腦子了一只閃現(xiàn)著那位大伯和藹可親的面孔，以及他誠(chéng)懇的表情，心里不由得再次感動(dòng)：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變成完美的人間。
愿世界充滿真愛(ài)、充滿感動(dòng)!
感動(dòng)的演講稿子篇四
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
生活中有很多感動(dòng)的事。在我的記憶里，動(dòng)的東西就像珠子一樣，還有無(wú)數(shù)的東西。現(xiàn)在，我挑一個(gè)亮晶晶的告訴你。
去年是寒假，我們一家人回老家過(guò)年。
有一天，當(dāng)我們?cè)诮稚腺?gòu)物時(shí)，突然看到很多人站在一棵大樹(shù)旁邊，這引起了我的好奇心。趁媽媽還在買東西，我趕緊去找那棵樹(shù)，終于找到了。當(dāng)我擠進(jìn)人群時(shí)，我被這一幕震驚了。一個(gè)女人帶著一個(gè)5歲左右的小女孩，在她旁邊立了一塊木板。木板上寫著：女兒得了白血病。希望好人能給點(diǎn)愛(ài)。這時(shí)我心里有點(diǎn)感動(dòng)，但聽(tīng)到旁邊的人小聲說(shuō)：“這絕對(duì)是騙人的。這樣的謊言有很多，不要上當(dāng)……”
我看著女人的眼睛，仿佛在說(shuō)：“親愛(ài)的好人，請(qǐng)給我們點(diǎn)錢吧！”時(shí)間不早了。當(dāng)兩個(gè)女人正要離開(kāi)時(shí)，一個(gè)強(qiáng)壯的年輕人走了出來(lái)。他摸著小女孩的頭，笑著說(shuō)：“多可愛(ài)的小女孩??！怎么會(huì)有這么大的??？”之后，他從口袋里掏出幾百塊錢，說(shuō)：“我只帶了這么多。請(qǐng)先帶女兒去吃點(diǎn)東西！吃飽了才有精神?！迸丝拗暗溃骸爸x謝你，你是個(gè)善良的人。”每個(gè)人都被這個(gè)年輕人的行為所感動(dòng)。大家紛紛拿出一些錢。我鼻子疼，給了她幾塊錢。
當(dāng)時(shí)那個(gè)年輕人的行為讓我心里暖暖的。每個(gè)人都應(yīng)該伸出慈善之手，社會(huì)就會(huì)更加和諧。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)善良的人。
感動(dòng)的演講稿子篇五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人的一生,就像一部老電影,有的人窮極一生也沒(méi)有幾個(gè)精彩的鏡頭,而有的人卻是那么豐富、曲折.我的老電影中,至今還深深記得那個(gè)令人感動(dòng)的瞬間.
馬路上來(lái)了兩只狗,一大一小,大概是母子吧.那只小狗好奇地東看看,西望望,時(shí)不時(shí)這邊聞一下,那邊嗅一下,可愛(ài)極了.
寒風(fēng)像亂針一樣掃射過(guò)來(lái),小狗已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖,但小狗沒(méi)有就此離開(kāi),而是守在一旁,守著這個(gè)給了它兩次生命的母親.每看到有車經(jīng)過(guò),它就一定大聲狂吠.
物尤如此,人何以堪?
感動(dòng)的演講稿子篇六
初春，萬(wàn)物開(kāi)始生長(zhǎng)的季節(jié)。雖然像冬天一樣寒冷，但它卻溫暖著每一位中國(guó)人的心，因?yàn)橛心恪陡袆?dòng)中國(guó)》。
杭州的“最美媽媽”吳菊萍當(dāng)選20xx年度十大感動(dòng)中國(guó)人物。那段精彩的頒獎(jiǎng)詞說(shuō)：“危險(xiǎn)裹挾生命呼嘯而來(lái)，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的傳統(tǒng)美德。她并不比我們高大，但那一刻，已經(jīng)讓我們仰望。”
一個(gè)27歲的少女，卻滄桑的像個(gè)40歲的婦女，她，是留守學(xué)校的校長(zhǎng)，卻奔走在大街小巷，為了孩子們能有更多的書看，炎炎夏日，她叫賣著，收購(gòu)著舊書刊，忍受著別人的誤解，也從未向別人解釋自己的身份。她花光了父母的積蓄，負(fù)債累累僅為了這座學(xué)校，還有，那些可憐的孩子們。面對(duì)著鏡頭，她不曾想為自己爭(zhēng)取什么，卻只想對(duì)自己的母親說(shuō)聲對(duì)不起。提起那些孩子，她笑靨如花，滿是滄桑的臉上洋溢著青春的風(fēng)采。
一個(gè)基層干部將自己的六年全部奉獻(xiàn)給了這個(gè)小小的村子，在別人都為了權(quán)力向上攀爬時(shí)，他選擇了連任，在別人為了利益來(lái)往時(shí)，他選擇了腳踏實(shí)地為百姓做好事。他的心里裝著這一方百姓，他的心里，有著這一片土地。因?yàn)閻?ài)得深沉，所以，他奉獻(xiàn)了自己的生命，將自己的熱血灑在了這一片土地上。她一個(gè)人，是十幾個(gè)孩子的阿媽，她收養(yǎng)者不同民族的孩子，她連催眠曲，都唱著不同的語(yǔ)言，她是一位少數(shù)民族的老媽媽。在她的眼里，孩子沒(méi)有區(qū)別，在她的家里，水濃于血，善良超了親情。乘風(fēng)破浪，他跨越地球，超越自我，他的船尾，總是有一面鮮艷的五星紅旗，穿過(guò)好望角，跨過(guò)太平洋，他，經(jīng)歷著孤獨(dú)，寂寞，危險(xiǎn)，但是，他卻勇敢的將這次遠(yuǎn)航進(jìn)行了下去，在開(kāi)普敦駕駛航船離開(kāi)時(shí)，所有的輪船鳴笛為他送行，他這樣說(shuō)：“我為自己是中國(guó)人感到驕傲。”他是一個(gè)偉大的工程師，他守衛(wèi)者共和國(guó)的藍(lán)天，年幼時(shí)的好奇，年輕時(shí)的好勝，年老時(shí)的有所為，他，一步步，踐行者自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)這片藍(lán)天的赤誠(chéng)之心。
為著兩個(gè)幼小的生命，他們，獻(xiàn)出了自己年輕的生命，縱身一躍，劃出的弧線，勾勒出他們生命的壯麗。都說(shuō)90后的孩子輕狂，可是他們，表現(xiàn)出了對(duì)這個(gè)世界的愛(ài)與責(zé)任。年少的三個(gè)少年，恰似三朵美麗的花，開(kāi)在我們心靈的原野上。20xx年7月2日下午，杭州濱江白金海岸小區(qū)。兩歲的妞妞趁奶奶不注意，爬上了窗臺(tái)，接著被窗沿掛住，隨時(shí)都有墜落的可能。這可是在10樓，樓下的鄰居都驚呆了。堅(jiān)持了一分鐘左右，妞妞還是掉了下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，剛好路過(guò)這里的吳菊萍踢掉高跟鞋，張開(kāi)雙臂，沖過(guò)去接住了妞妞。
被緊急送往醫(yī)院后，吳菊萍被診斷為左手臂多處粉碎性骨折，尺橈骨斷成三截，預(yù)計(jì)半年才能康復(fù)。逃過(guò)一劫的妞妞在10天后蘇醒過(guò)來(lái)，開(kāi)口叫了“爸爸、媽媽”。
“這是本能，是一個(gè)母親應(yīng)該做的事情?！碧稍诓〈采?，吳菊萍一臉平靜。事件發(fā)生時(shí)，她的孩子只有七個(gè)月大，尚在哺乳期。
榮譽(yù)鋪天蓋地，吳菊萍保持了清醒的認(rèn)識(shí)，“我只是普通人，問(wèn)心無(wú)愧就好。”公司獎(jiǎng)勵(lì)了20萬(wàn)元，她留作自用，為此背負(fù)了不少壓力?！拔倚枰煤蒙?，好好工作，才有能力去幫助身邊的人。”贍養(yǎng)父母、培養(yǎng)孩子、還房貸……任何普通人，都無(wú)法對(duì)這些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題視而不見(jiàn)。
“我會(huì)把重心調(diào)整回工作、家庭中來(lái)，減少媒體活動(dòng)?！眳蔷掌寄旰髮⒅胤倒ぷ鲘徫?，她最大的心愿是看著妞妞與自家孩子健康長(zhǎng)大。
危險(xiǎn)裹脅生命呼嘯而來(lái)，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的傳統(tǒng)美德。她并不比我們高大，但那一刻，已經(jīng)讓我們仰望。她有一雙最柔弱的臂膀，也是20xx年中國(guó)最有力的臂膀。物質(zhì)生活富足的時(shí)代，信仰迷茫、價(jià)值紊亂的新聞接踵而來(lái)，吳菊萍用柔弱的臂膀，托起了生命奇跡，喚醒了普羅大眾對(duì)傳統(tǒng)美德的自覺(jué)。劉偉，無(wú)臂鋼琴師。他這樣說(shuō)過(guò)：“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”這是無(wú)臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。這個(gè)小伙子的獨(dú)特經(jīng)歷和強(qiáng)大的內(nèi)心世界讓很多人記住了他的名字。劉偉出生在北京普通人家，10歲時(shí)因一場(chǎng)可怕的事故而被截去雙臂。12歲的他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳，兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌；16歲他學(xué)習(xí)打字；19歲學(xué)習(xí)鋼琴，一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級(jí)水平；22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，一分鐘打出了233個(gè)字母，成為世界用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái)，讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡。當(dāng)袖管兩空的劉偉走上舞臺(tái)時(shí)，所有人都知道他要表演什么，但沒(méi)人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴。而當(dāng)他坐到特制的琴凳上之后，優(yōu)美的旋律從他腳下流出，十個(gè)腳趾在琴鍵上靈活地跳躍著，全場(chǎng)陷入了一片安靜。在劉偉表演結(jié)束之后，所有觀眾都起身鼓掌。劉偉的身后，站立著他的偉大的母親。一個(gè)普普通通的家庭婦女，識(shí)字不多，但是懂得一個(gè)最基本的道理：這個(gè)世界沒(méi)有什么可以依賴，除了他自己。劉偉沒(méi)有讓母親失望。
當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。
感動(dòng)的演講稿子篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生活中，能夠讓我們感動(dòng)的事情有很多，比如父母既有教育之意，也有關(guān)切之情的責(zé)罵，街頭執(zhí)勤交警樂(lè)于助人的場(chǎng)面……當(dāng)然，最令我印象深刻的，還是那次乘車時(shí)的經(jīng)歷。
那一年，我10歲，剛上小學(xué)三年級(jí)。因?yàn)榧译x學(xué)校比較近，所以，平時(shí)我大多數(shù)時(shí)間是一個(gè)人走路去上學(xué)。有時(shí)候起晚了時(shí)間緊張，也會(huì)帶上一兩枚硬幣坐公交車去學(xué)校。
一天，我起得有些晚了，匆匆吃了點(diǎn)早飯，就趕著去坐公交車。跑到公交站臺(tái)時(shí)，公交車已經(jīng)到站了，我氣喘吁吁地走上公交車，正準(zhǔn)備從口袋里拿錢，才忽然想起來(lái)早上根本沒(méi)有帶硬幣。于是，我站在投幣機(jī)旁，紅著臉，很是尷尬……等到乘客們都上車做好了，我還是站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，心里不住地打鼓。司機(jī)邊開(kāi)車邊問(wèn)我：“小同學(xué)，你怎么不投幣啊?”我有些難為情地說(shuō)：“我……我沒(méi)帶……硬幣。”“沒(méi)帶錢你上來(lái)干什么?下一站下去啊!”司機(jī)這么一吆喝，我有些手足無(wú)措了：“我……”
正當(dāng)我一籌莫展，心想今天上學(xué)一定要遲到了的時(shí)候，突然感覺(jué)后背上傳來(lái)一股溫暖的感覺(jué)?；仡^往后一看，發(fā)現(xiàn)是一位帶著孩子的年輕婦女，正拍著我的肩膀。見(jiàn)我回了頭，她說(shuō)話了：“小弟弟，我來(lái)替你付吧?！闭f(shuō)著，她朝投幣機(jī)里投下了三枚硬幣。當(dāng)時(shí)，我很感動(dòng)，正想對(duì)她說(shuō)聲謝謝，她已經(jīng)回到了后面的座位上了。我不好意思打擾她，于是，就坐在離他不遠(yuǎn)的地方，一路上心情很沮喪。
車一到站，我立即下了車，馬上向同學(xué)借了一元錢，準(zhǔn)備放學(xué)回家時(shí)遇到她把錢還給她。但是，以后每次上學(xué)，都沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)這個(gè)年輕婦女。
至今，我還欠著那位年輕媽媽一聲——謝謝。
感動(dòng)的演講稿子篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人人都說(shuō)：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶?！弊詮奈疫蛇陕涞兀瑡寢尵途牡夭赣?，對(duì)我的學(xué)習(xí)傾注了很多的心血，對(duì)我的生活更是關(guān)愛(ài)有加。媽媽的愛(ài)，有時(shí)是一把遮風(fēng)擋雨的大傘，有時(shí)是在傷心時(shí)給予的溫暖的慰籍，有時(shí)是在生病時(shí)體貼入微的關(guān)懷……媽媽的愛(ài)，就是那么的普通而平凡。
這天夜晚，我不停地在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。不知是不是因?yàn)榘滋焓軟龅木壒剩腋械接掷溆譄?，十分難受。我有氣無(wú)力地喊著媽媽，媽媽聞聲趕來(lái)，得知我可能生病了后，連忙拿來(lái)體溫計(jì)幫我測(cè)體溫，測(cè)完后看了下體溫計(jì)，哇，39度!發(fā)燒了!接著媽媽又拿來(lái)一些退燒藥和一杯熱水，半坐在床邊，讓我依偎在她的懷里，為我喝完退燒藥，又一點(diǎn)一點(diǎn)地喂我喝熱水。我半閉著眼，迷迷糊糊的，不知是太困，還是因?yàn)橛袐寢尩呐惆?，讓我感到十分溫暖，我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，燒已經(jīng)完全退了，整個(gè)人都感覺(jué)特別舒服。媽媽也已經(jīng)醒了，原來(lái)她一整晚都守在我的身旁。看著她微微泛黃的臉龐和慈愛(ài)的眼神，我忽然覺(jué)得媽媽一夜間蒼老了許多，又想起以前媽媽為我所做的一切，我忍不住說(shuō)出了一聲：“媽媽，我愛(ài)您!”平日里難以啟齒的話，這時(shí)竟脫口而出。聽(tīng)到這話，媽媽愣住了，眼睛里閃爍著驚喜與感動(dòng)的淚光，欣慰地笑了，撫摸著我的頭，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你長(zhǎng)大了!”
窗外初升的陽(yáng)光柔柔地、暖暖地籠罩著我們，一切都是那么靜謐美好，我的心里暖洋洋的，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)雖然平凡卻最愛(ài)我的媽媽。媽媽，我愛(ài)您!
感動(dòng)的演講稿子篇九
感動(dòng)，是母親在你半夜苦讀時(shí)，端進(jìn)一杯清茶或一盤水果；是當(dāng)父親在你考試失利后，耐心和你一起找出失誤的原因和鼓勵(lì)你繼續(xù)努力；是當(dāng)老師在你因貪玩退步時(shí)，在放學(xué)后與你促膝長(zhǎng)談對(duì)你百般呵護(hù)；是當(dāng)同學(xué)在你因一點(diǎn)小鬧心而趴在桌子上嚎啕大哭時(shí)，給予你的溫暖，細(xì)心的安慰。還有好心的陌生人對(duì)你的愛(ài)，許多發(fā)生在我們身邊的小事，雖已被淡忘，但依舊在我們心中留下對(duì)那些事，那些人，無(wú)盡的思念與感動(dòng)。
師生情，那種陌生卻又熟悉的感情。老師，教我們做人，教我們知識(shí)，甚至帶病來(lái)上課，可我們還是因?yàn)樽鳂I(yè)而不理解他們，只是想說(shuō)：老師，您這么些年辛苦了。而最難忘的是同學(xué)情誼，他們中有幾個(gè)是你最好的閨蜜，在你開(kāi)心時(shí)，他們好像約好了一樣說(shuō)著關(guān)心你的話語(yǔ)，而正是這一句句話語(yǔ)，無(wú)形觸到你的內(nèi)心，讓你和他們又有了更深的認(rèn)識(shí)，最難忘的感動(dòng)！
而那些陌生人的'關(guān)心，只是一些小事已經(jīng)淡忘了，只是聽(tīng)媽媽提到五歲那年，我和她出去玩，到了晚上十點(diǎn)了，媽媽準(zhǔn)備和我回家，可貪吃的我硬要吃冰淇淋，媽媽去買了，可等了五分鐘，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我便亂跑了，媽媽焦急地開(kāi)始找我，不懂事的我也找不到媽媽，可面對(duì)著那馬路上來(lái)來(lái)往往的車輛，讓我產(chǎn)生了恐懼，我大哭起來(lái)，叫著媽媽。大概是因?yàn)槲业目蘼曁甙?，一個(gè)陌生的阿姨走了過(guò)來(lái)，問(wèn)了我的事后，我慶幸道：還好記住了媽媽的名字和家里的地址，阿姨便開(kāi)了廣播，三分過(guò)去了，媽媽來(lái)了。我哭了，向媽媽訴苦著，而看到這一幕的阿姨，也開(kāi)心的笑了，仿佛自己經(jīng)歷過(guò)一樣，這是我感動(dòng)的三件事。
只有愛(ài)，才會(huì)感動(dòng)，而感動(dòng)存在的形式卻是很多種。無(wú)論哪種，都是最美，最令人感動(dòng)的詮釋。
感動(dòng)的演講稿子篇十
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，以往癡想過(guò)有一個(gè)文化水平極高的奶奶，拉著我稚嫩的小手，跟我談?wù)撎煳牡乩恚屡c愿違，上天依舊給予我一個(gè)初中文化的奶奶，但那不會(huì)影響我們的感情。小時(shí)候的我依舊躺在奶奶懷中，聽(tīng)著那發(fā)音參差不齊的歌謠，奶奶從小到大，帶給了我數(shù)不清的溫暖，但那一次至深的感動(dòng)，讓我無(wú)法忘懷。
幼稚的小時(shí)候，以往無(wú)比狂熱的熱愛(ài)英語(yǔ)，在奶奶眼中，我嘴里吐出一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，就像天書一般，聽(tīng)不懂也說(shuō)不出，在奶奶一遍遍疑惑的眼神中，我最終不耐煩的擺擺手，嘴里說(shuō)出奶奶唯一能聽(tīng)懂的普通話，話出口的不是尊敬，而是一種無(wú)法抵抗的厭惡，濃濃的火藥味一傾而下，奶奶只好縮回廚房，繼續(xù)做那份永遠(yuǎn)干不完的苦差事。我能夠在奶奶的轉(zhuǎn)身的時(shí)候看到，她那蒼老額角所扶起的山丘和深沉滄桑的一聲嘆息。
為了陪養(yǎng)我的興趣，奶奶總是懇切地顫巍的年邁的拿起剪刀。認(rèn)真的從雜志上剪下一幅副彩色的英語(yǔ)單詞，一遍遍的問(wèn)媽媽，問(wèn)爸爸，我們沒(méi)有一個(gè)人明白奶奶的目的，也沒(méi)有一個(gè)人明白奶奶的付出。一個(gè)個(gè)難懂的英語(yǔ)單詞，里面蘊(yùn)含是多少次無(wú)奈，多少次放棄之后的重新拾起的期望。她扇起著蒼老的嘴唇，扶起下滑地眼鏡，發(fā)出蒼老又沙啞的聲音。
我那是無(wú)法想象僅僅一個(gè)單純的單詞對(duì)一個(gè)六旬老人的別扭，也無(wú)法想象一個(gè)老人是如何學(xué)會(huì)那困難的英語(yǔ)單詞。當(dāng)奶奶說(shuō)出那平凡卻不平凡的單詞時(shí)，我明白，奶奶學(xué)會(huì)了，她是為了我才學(xué)會(huì)的。奶奶滄桑的腦子里印下了那生硬的英語(yǔ)單詞。那一刻，我明白了奶奶的付出，為了我，也僅有我，奶奶才會(huì)這費(fèi)心的付出，學(xué)會(huì)一個(gè)不可能的英語(yǔ)。
那一次，奶奶對(duì)我的愛(ài)在她的嘴里吐出的單詞中飛揚(yáng);那一刻，我學(xué)會(huì)了怎樣去回報(bào)不圖回報(bào)的奶奶;那一次，我學(xué)會(huì)了感動(dòng);那一次，我真感動(dòng)。
感動(dòng)的演講稿子篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
感動(dòng)，是你人生中一部難忘的電影;是你躲避風(fēng)雨時(shí)最溫暖的港灣;也是一個(gè)個(gè)能讓你成長(zhǎng)的瞬間。
走進(jìn)一間潔白的小教室，坐在一排椅子上，面對(duì)著一架雪白的鋼琴，我的心不禁怦怦直跳。評(píng)委老師朝我們笑了一下，就宣布開(kāi)始比賽了?！斑@次比賽很重要，不要緊張，拿出自己最好的實(shí)力，……”我在心里不停地默念著。手心里漸漸地冒出了冷汗，又趕緊把手心里的汗擦在衣服上，心想：“一定不能在接下來(lái)的比賽中出錯(cuò)?！?BR> 這時(shí)，門被推開(kāi)了，一位老師攙扶著一個(gè)身穿黑色禮服的大哥哥進(jìn)來(lái)了，看得出來(lái)，他很重視這次比賽。他的眼睛清澈而明亮，可奇怪的是，他的眼睛甚至連眨都沒(méi)有眨一下!我突然一驚：“他不會(huì)是盲人吧!”評(píng)委們什么都沒(méi)有說(shuō)，只是意味深長(zhǎng)地看著他。只見(jiàn)那位哥哥慢慢地由老師扶著，向鋼琴挪去。他緩慢地坐在了琴凳上，摸索著，把手放到琴鍵上……他的身上好像安了一個(gè)慢進(jìn)鍵，一舉一動(dòng)都是那么緩慢。
他終于開(kāi)始彈奏了，是一首我?guī)啄昵熬蛯W(xué)過(guò)了的《小步舞曲》。比起他剛才的“慢動(dòng)作“就太不一樣了。他像忘記了一切，只有琴聲飄蕩在他的耳邊，他似乎也忘記了這是一場(chǎng)比賽，竟忘我地?fù)u動(dòng)起來(lái)。這是我聽(tīng)過(guò)的最動(dòng)聽(tīng)的《小步舞曲》，讓人感覺(jué)自己正在跳一支“華爾茲”。
他離開(kāi)教室后，我更加確信，他就是一個(gè)盲人!我不由得想起了海倫。凱勒，他一定也像海倫一樣堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著，即使經(jīng)歷磨難也一心朝著自己的“鋼琴”夢(mèng)前進(jìn)!
感動(dòng)的演講稿子篇十二
親愛(ài)的朋友們：
當(dāng)面對(duì)熊熊烈火時(shí)，面對(duì)燒得通紅的液化氣罐，面對(duì)倒塌房屋里無(wú)助的呼喊，有這樣一群人，無(wú)論他們中的任何一個(gè)看到這種景象，都會(huì)無(wú)一例外地沖上去。那，就是我們的消防戰(zhàn)士。
大家一定還記得這樣一個(gè)名字，一個(gè)有著鮮花般年輕的名字。他就是洛陽(yáng)市消防支隊(duì)伊川縣中隊(duì)副班長(zhǎng)曾召剛。19xx年4月21日，一個(gè)無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)該銘記的日子。那一天，伊川縣一個(gè)體沙發(fā)廠發(fā)生火災(zāi)，消防中隊(duì)接到報(bào)警，迅速趕赴火場(chǎng)，投人戰(zhàn)斗。當(dāng)年僅21歲的曾召剛看到救子心切的呂鳳琴哭喊著兒子的名子，突然闖人烈焰滾滾的屋中，沒(méi)有太多的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有太多的思慮余地，甚至沒(méi)來(lái)得及采取任何防護(hù)措施，他只是喊了一聲“危險(xiǎn)”，就撞開(kāi)門，沖了進(jìn)去。
作為一名消防戰(zhàn)士的他，應(yīng)該十分清楚在這種情況下進(jìn)人火場(chǎng)意味著什么。昏迷的呂鳳琴被救出來(lái)了，可孩子還在屋子里。在生與死的抉擇之間，我們這位可愛(ài)的戰(zhàn)士毅然把生的希望留給了別人。兩分鐘，短短的兩分鐘，一個(gè)年僅21歲的年輕生命，在生死枚關(guān)的緊急關(guān)頭，于赴湯蹈火中鑄就了他短暫而又輝煌的一生。
正如馬克思所說(shuō)的：“如果我們選擇了最能為人類福利的事業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒。因?yàn)?，這是為大家獻(xiàn)身?！币粋€(gè)曾召剛倒下了，我們之中還會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)站出來(lái)。正是這千萬(wàn)個(gè)戰(zhàn)士，構(gòu)筑成警魂的豐碑。這豐碑上，樓刻著軍人的悲壯，鏤刻著軍人的犧牲與奉獻(xiàn)，鏤刻著軍人的粗獷與豪放。這豐碑，母親不會(huì)忘記，人民不會(huì)忘記，祖國(guó)更不會(huì)忘記。
站在這座血色豐碑前，我心潮起伏，但卻只能保持沉默，沒(méi)有任何一種語(yǔ)言能替代我此時(shí)的心情，如果有，那只能是今后的行動(dòng)。
朋友，你可想譜一首曲，寫一首詩(shī)，請(qǐng)別忘了那紅的營(yíng)門，紅的戰(zhàn)車，紅的高塔，請(qǐng)別忘了消防戰(zhàn)士那同樣赤紅的心。是他們，把警魂筑成一座高山，一座開(kāi)遍鮮花、蔥籠遮掩的高山！
感動(dòng)的演講稿子篇十三
歲末年初，人們最易感嘆時(shí)光的流逝；冬去春來(lái)，人們最易沉思生命的價(jià)值，這表明：人是一個(gè)時(shí)間性的存在。
人，首先存在于物理的時(shí)間之中，人類有文字的歷史7000年，人類的全部歷史175萬(wàn)年，文明史只相當(dāng)于人類歷史的萬(wàn)分之四，如果把7000外文明史轉(zhuǎn)化為宙宇日歷則不到“1秒鐘”。美國(guó)的著名思想家富蘭克林先生，曾寫過(guò)一篇文章叫做《蜉蝣……人生的一個(gè)象征》。蜉蝣是壽命極短的生物，一日之內(nèi)生生死死好幾代就過(guò)去了，用蜉蝣比喻人生，實(shí)在是在恰當(dāng)不過(guò)了。
人的生命的價(jià)值正在于她是有限的。因有限而不可重復(fù)，因有限而無(wú)比珍貴，因有限而需要超越。
超越的途徑之一在于社會(huì)時(shí)間里。人，還存在于社會(huì)的時(shí)間之中。最近，香港大學(xué)頒發(fā)名譽(yù)院士的名單中，出現(xiàn)了一位，沒(méi)有接受過(guò)教育，來(lái)自基層的食堂服務(wù)員。這位被學(xué)生們尊稱為“三嫂”的82歲婆婆袁蘇妹，曾與香港大學(xué)食堂服務(wù)44年，服務(wù)員及廚師。她對(duì)住宿生的照顧無(wú)微不至，除起居飲食，也關(guān)顧學(xué)生的“身心健康成長(zhǎng)”是“宿舍靈魂人物”。這所大學(xué)用“名譽(yù)院士”的頭銜，表達(dá)出對(duì)她這位“杰出人物”的尊重。學(xué)校頒獎(jiǎng)詞說(shuō)，“他以自己的生命，影響了大學(xué)住宿生的生命?！彼纳瑯硬恢劣?2歲，她活在成百上千學(xué)子的心中。奉獻(xiàn)，讓生命的社會(huì)時(shí)間得以延長(zhǎng)。
人，還存在于心靈的時(shí)間之中，生命的本質(zhì)是愛(ài)，是創(chuàng)造，不是冷漠，不是復(fù)制，不是物理時(shí)間的單純延續(xù)，聯(lián)合國(guó)前秘書長(zhǎng)安南先生有一篇文章叫做《燃亮蠟燭而不只是詛咒黑暗》，是的，面對(duì)綿延不絕的冷漠和虛無(wú)，我們需要的不是詛咒，而是點(diǎn)燃我們心中的燭光，以心靈之燭照亮我們彼此前行的路。冷漠會(huì)封閉心靈的空間，復(fù)制會(huì)衰減生命的能量，會(huì)失卻生命之愛(ài)的幸福，會(huì)失去生命創(chuàng)造的快樂(lè)。
海地地震，全球捐助，從加勒比海到四川盆地，萬(wàn)里的距離，只因同樣的災(zāi)難，化為咫尺。一顆愛(ài)心，帶來(lái)了千千萬(wàn)萬(wàn)雙手，匯成抗擊災(zāi)難的力量。我們也曾經(jīng)無(wú)助，也曾經(jīng)迷失在回家的路上，然而，從過(guò)去到現(xiàn)在，甚至到未來(lái)，我們絕不孤單，那曾經(jīng)幫助我們的千萬(wàn)雙手，早已化為一顆感恩的心，一顆奉獻(xiàn)的心，而這樣的感動(dòng)將成為幫助他人的力量，成為心靈的永恒。
生活不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的目光，生活不是沒(méi)有創(chuàng)造，而是缺少心靈的感應(yīng)?！白屛覀冋湎拿恳淮胃袆?dòng)”，感動(dòng)是淚水盈眶，感動(dòng)是心頭一熱，感動(dòng)是新思想的透徹，感動(dòng)是心靈的震撼。感動(dòng)能讓生活的瞬間變?yōu)殪`魂房屋的記憶。我們不應(yīng)只甘于做一名觀眾，一名看客，我們每一個(gè)人都應(yīng)該成為主角！