計(jì)劃可以讓我們更好地把握自己的時(shí)間，合理安排各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)。在制定計(jì)劃時(shí)，可以參考過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，避免犯相同的錯(cuò)誤。下面是一些成功人士的計(jì)劃分享，讓我們一起來學(xué)習(xí)和思考。
學(xué)生資助的工作總結(jié)和計(jì)劃篇一
根據(jù)《廣東省教育廳辦公室關(guān)于報(bào)送20xx年學(xué)生資助工作的情況的通知》（粵教助辦函〔20xx〕42號(hào)）文件精神，我校對20xx年學(xué)生各項(xiàng)資助工作進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的自查，現(xiàn)將執(zhí)行情況報(bào)告如下：
我校是xx中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，20xx年秋季在校學(xué)生xx人，20xx年秋季享受國家助學(xué)金的學(xué)生xx人，享受國家免學(xué)費(fèi)的學(xué)生xx人。xx名學(xué)生的助學(xué)金在20xx年xx月通過中職資助卡發(fā)放給了受助學(xué)生。國家免學(xué)費(fèi)民辦學(xué)校執(zhí)行的是“先收后退”政策，由于上級(jí)部門至今還沒有將相關(guān)資金下拔到學(xué)校，20xx年免學(xué)費(fèi)還沒有開展退費(fèi)工作。
（一）制定辦法，保證資助落實(shí)到位。
根據(jù)國家、省、市的資助文件精神，我校制定了《xx學(xué)校國家助學(xué)金管理制度》、《xx國家免學(xué)費(fèi)管理制度》，為國家資助政策的順利實(shí)施提供了制度保證。
在制定制度的同時(shí)，學(xué)校按要求成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的國家資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組，有專人負(fù)責(zé)學(xué)生助學(xué)金的審核、上報(bào)及資金發(fā)放工作。
（二）規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行資助工作程序。
1．認(rèn)真確定資助對象、嚴(yán)格界定資助范圍。
對申報(bào)資助的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格審查，將符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全部納入了受助范圍。并將受助學(xué)生名單在全校范圍進(jìn)行公示，建立受助學(xué)生檔案，確保助學(xué)政策不折不扣執(zhí)行。
2．切實(shí)做好各項(xiàng)資助的發(fā)放工作。
全校20xx年秋季共xx名學(xué)生享受了國家助學(xué)金，享受資金達(dá)xx萬元。學(xué)校財(cái)務(wù)室直接將助學(xué)金打入受助學(xué)生中職資助卡中。不以實(shí)物或服務(wù)等形式抵頂或扣減國家助學(xué)金，確保助學(xué)金準(zhǔn)確無誤發(fā)放。嚴(yán)格按照學(xué)校資助流程履行學(xué)生本人簽字手續(xù)，同時(shí)建立了國家助學(xué)金臺(tái)帳。目前學(xué)校已經(jīng)將20xx年（春季、秋季學(xué)期）國家助學(xué)金全部發(fā)放到了學(xué)生手中。20xx年秋季共xx名學(xué)生符合國家免學(xué)費(fèi)申請條件。
（三）加大宣傳，確保國家的資助政策家喻戶曉。
通過班級(jí)公告欄、校園廣播和黑板報(bào)等宣傳陣地加大對學(xué)生資助政策的宣傳力度。還通過采用家校聯(lián)系的辦法，讓家長在了解助學(xué)政策的同時(shí)，有效監(jiān)控學(xué)生助學(xué)金的使用，防止學(xué)生把助學(xué)金挪作他用。
（一）是國家助學(xué)金免學(xué)費(fèi)資金各級(jí)財(cái)政預(yù)算下達(dá)不及時(shí)，地方配套資金到位較晚。
目前國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)資金一般要滯后半年或一年，甚至更長時(shí)間，造成貧困學(xué)生不能及時(shí)受助，給學(xué)校的助學(xué)資金按時(shí)足額發(fā)放帶來了一定困難。目前xx級(jí)學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)，xx學(xué)年免學(xué)費(fèi)退費(fèi)工作還沒有進(jìn)行。由于助學(xué)資金的滯后發(fā)放在學(xué)生中產(chǎn)生了不少負(fù)面影響，如果資助資金能及時(shí)下拔，相信可以避免再出現(xiàn)此類問題。
（二）對非農(nóng)戶籍學(xué)生資助不夠。
目前國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策主要面向農(nóng)村戶籍學(xué)生，對非農(nóng)戶籍學(xué)生有嚴(yán)格的名額限制，非農(nóng)戶籍學(xué)生中部分困難的學(xué)生得不到享受，給他們的學(xué)習(xí)生活造成一定的困難。
針對國家資助實(shí)施過程中出現(xiàn)的主要問題，我校建議有以下幾點(diǎn)：
1、國家助學(xué)資金盡量能準(zhǔn)時(shí)足額下拔到學(xué)校；
2、中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生全部享受免學(xué)費(fèi)。
20xx年我校的資助工作要點(diǎn)主要有：
1、進(jìn)一步完善各項(xiàng)資助管理制度；
2、做好各項(xiàng)資助的申請、審核、發(fā)放工作；
3、繼續(xù)加大組織宣傳力度。
學(xué)生資助的工作總結(jié)和計(jì)劃篇二
為確保國家各項(xiàng)資助政策順利實(shí)施，使貧困生資助工作更加科學(xué)化、規(guī)范化運(yùn)作，阿左旗黨委、政府根據(jù)中央財(cái)政部、教育部及自治區(qū)政府的要求，于xxxx年7月正式組建成立了阿左旗學(xué)生資助管理中心，負(fù)責(zé)牽頭管理和具體落實(shí)學(xué)生資助工作的各項(xiàng)事務(wù)。阿左旗學(xué)生資助管理中心自成立以來，在旗委政府的關(guān)心支持下，在阿左旗教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服辦公場地狹孝無辦公經(jīng)費(fèi)、受助對象多、工作量大等困難，認(rèn)真完成各項(xiàng)資助業(yè)務(wù)，積極協(xié)調(diào)爭取，改善辦公環(huán)境，開展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成績：
為提升工作人員素質(zhì)，促進(jìn)中心各項(xiàng)工作的順利開展，依據(jù)形勢、政策及上級(jí)要求，定期組織全體工作人員進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)了國家有關(guān)助學(xué)政策以及阿盟、阿左旗相關(guān)政策要求，還認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記百余篇，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。為貫徹落實(shí)生源地國家助學(xué)貸款政策，建立良性的生源地助學(xué)貸款運(yùn)作體系，今年5月，兩名工作人員赴呼市參加了全區(qū)國家開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)會(huì)議;8月，一名工作人員赴臨河參加了西部區(qū)學(xué)生資助中心經(jīng)辦人培訓(xùn)，為生源地助學(xué)貸款的順利實(shí)施提供了保障。6月3日，三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的“中職國家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)和中彩專項(xiàng)助學(xué)項(xiàng)目”培訓(xùn)。多元化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，真正將學(xué)習(xí)引向制度化、規(guī)范化、自覺化，通過學(xué)習(xí)提高了中心工作人員的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)能力。
為規(guī)范中心內(nèi)部管理,推進(jìn)效能型機(jī)關(guān)建設(shè)，保證各項(xiàng)工作的順利開展，根據(jù)業(yè)務(wù)需要，設(shè)置機(jī)構(gòu)，分工負(fù)責(zé)，爭取事事責(zé)任到人。設(shè)立業(yè)務(wù)部、財(cái)務(wù)部、辦公室三個(gè)部門。業(yè)務(wù)部又分成助學(xué)貸款業(yè)務(wù)、中學(xué)助學(xué)金監(jiān)管業(yè)務(wù)、政府社會(huì)捐助業(yè)務(wù)及關(guān)工委業(yè)務(wù)四個(gè)業(yè)務(wù)組。將主要業(yè)務(wù)責(zé)任到人，具體落實(shí)，特別對業(yè)務(wù)檔案建設(shè)等提出要求。
明確了各部門、各組的職能職責(zé)。詳細(xì)制定了業(yè)務(wù)組的基本工作方式和相關(guān)要求。對主要業(yè)務(wù)內(nèi)容、信息撰寫報(bào)送、宣傳活動(dòng)策劃組織、檔案建設(shè)、各級(jí)各類迎檢工作都明確了責(zé)任人。目前各組都能自負(fù)其責(zé)。
為了塑造單位形象，樹立大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，初步制訂了內(nèi)部考勤制度和干部年度考核制度，目前這兩項(xiàng)制度正在討論修訂過程中。同時(shí)建立了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和例會(huì)制度。要求員工積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，并通過例會(huì)制度定期進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作進(jìn)展情況的匯報(bào)交流，以達(dá)到互通有無、溝通協(xié)調(diào)的目的。
為了改善辦公環(huán)境和條件，中心領(lǐng)導(dǎo)積極呼吁爭取辦公場所，得到局領(lǐng)導(dǎo)大力支持，于11月中旬辦公場所問題得到解決。同時(shí)經(jīng)過積極努力，獲得政府批示的五萬余元經(jīng)費(fèi)，購置了辦公桌椅，部分電腦、打、復(fù)印機(jī)等，初步解決了因辦公設(shè)備嚴(yán)重短缺造成的工作極為不便等問題。因沒有預(yù)算，今年尚未核撥任何辦公經(jīng)費(fèi)，造成了單位運(yùn)轉(zhuǎn)極為困難，這一點(diǎn)也得到教體局的鼎力相助。
1、生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的開展情況
(1)國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)今年首次在我旗開展，阿左旗學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)經(jīng)辦具體工作。8月初至10月底，經(jīng)過近三個(gè)月緊張、有序的工作，資助中心與國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行合作，為我旗331名大學(xué)生辦理了國家生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，貸款金額共計(jì)193.89萬元，這種有償資助形式切實(shí)緩解了一大批困難家庭學(xué)生上大學(xué)的經(jīng)濟(jì)壓力。
(2)按照國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行及自治區(qū)助學(xué)管理中心的要求，并經(jīng)過積極協(xié)調(diào)和爭取，今年10月我中心與國家開發(fā)銀行、阿左旗政府簽訂了三方合作協(xié)議，對信用助學(xué)貸款工作的具體實(shí)施和管理進(jìn)行了明確的規(guī)定。
(3)為了獲得社會(huì)各方面力量的支持和配合，我們積極申請，于今年10月19日，阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗貧困生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，旗委、政府領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)各大局、蘇木鎮(zhèn)、街道辦一把手分別擔(dān)任組長、副組長和成員，明確了領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，同時(shí)下設(shè)辦公室到教育局學(xué)生資助管理中心，負(fù)責(zé)開展具體業(yè)務(wù)。
由此，阿左旗生源地信用助學(xué)貸款工作從健全組織管理機(jī)構(gòu)、落實(shí)辦公場所、經(jīng)辦人員責(zé)任到人等環(huán)節(jié)均得到保障。今年的貸款業(yè)務(wù)經(jīng)過初步試水，運(yùn)行順利，效果良好，同時(shí)也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，為來年的工作奠定了很好的基矗。
2、中職助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)的監(jiān)管工作
為了保證中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策以及中央專項(xiàng)彩票公益金助學(xué)項(xiàng)目得以貫徹落實(shí)，我資助管理中心委派專人負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、調(diào)研和整改，以保證職業(yè)學(xué)校和高中的孩子們能夠及時(shí)地享受到國家的助學(xué)政策。
(1)于今年10月10日，成立了學(xué)生資助管理中心國家助學(xué)金發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組，由教體局領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任組長，對中學(xué)階段助學(xué)金發(fā)放工作進(jìn)行監(jiān)管，確保助學(xué)金按政策及時(shí)、足額發(fā)放。
(2)我中心對阿左旗轄區(qū)內(nèi)各中等職業(yè)學(xué)校以及各高中國家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策的落實(shí)情況和中央專項(xiàng)彩票公益金助學(xué)政策的落實(shí)情況進(jìn)行了認(rèn)真地調(diào)研、摸底和監(jiān)管。今年，全旗共資助中職生2287人，發(fā)放資金157.32萬元，所有資金從銀行直達(dá)中職學(xué)生在信用合作聯(lián)社開設(shè)的個(gè)人帳戶，堵塞了資金流轉(zhuǎn)中的漏洞，順利地通過了阿盟學(xué)生資助管理中心及自治區(qū)助學(xué)管理中心的檢查驗(yàn)收，受到一致好評(píng)。
3、政府及各類社會(huì)捐助工作的管理
(1)xxxx年政府資助工作圓滿完成
為了使更多的貧困大學(xué)生感受到來自政府的溫暖，進(jìn)過積極爭取，阿左旗財(cái)政局今年又核撥專項(xiàng)資金20.9萬元，用于資助貧困大學(xué)生。資助中心通過學(xué)生自行申請、學(xué)校評(píng)議上報(bào)、深入社區(qū)入戶調(diào)查、摸底，受助學(xué)生名單公示等環(huán)節(jié)，確定了79名貧困大學(xué)生為最終受助對象。10月21日資助中心積極籌備組織了xxxx年度貧困大學(xué)生政府資助金發(fā)放活動(dòng)。政府旗長、副旗長及財(cái)政局、教體局等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)參加了此次發(fā)放儀式。儀式上，79名大學(xué)生受到現(xiàn)場資助，本科生40名，每人3000元，?？粕?9名，每人20xx元，共發(fā)放資助款19.8萬元。在教體局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下和資助中心工作人員的共同努力下順利完成了今年政府資助金發(fā)放任務(wù)。
(2)各類社會(huì)捐助工作有序進(jìn)行
為了使各類無償?shù)纳鐣?huì)捐助更好地起到幫助貧困大學(xué)生的作用，我中心還負(fù)責(zé)提供多名家庭困難學(xué)生信息，承辦各類社會(huì)捐助工作：例如：阿左旗方大村鎮(zhèn)銀行資助我旗貧困大學(xué)生8人，資助金額2.72萬元;see生態(tài)協(xié)會(huì)資助我旗貧困大學(xué)生18人,高中生20人，初中生39人，共計(jì)77人，資助金額共計(jì)8.96萬元;中國福彩“草原情”項(xiàng)目資助我旗貧困大學(xué)生7名,資助金額1.4萬元;廣東企業(yè)家“草原愛心”捐助項(xiàng)目今年資助我旗中小學(xué)生52人次，資助金額共計(jì)4.88萬元;阿左旗紅十字會(huì)資助我旗貧困大學(xué)生26人，資助金額共計(jì)5.2萬元;阿左旗總工會(huì)“金秋助學(xué)”項(xiàng)目資助貧困大學(xué)生77人，資助金額共計(jì)14.9萬元。
至此，通過阿左旗旗委、政府的大力支持和社會(huì)各方面力量的通力合作，并在阿左旗教體局、學(xué)生資助管理中心全體員工的共同努力下，僅xxxx年度，我旗就有657名貧困學(xué)生受到資助，資助金額高達(dá)251.75萬元。
資助中心高度重視信息報(bào)送工作，積極上報(bào)有價(jià)值的工作信息，不斷提高報(bào)送數(shù)量和質(zhì)量，全面、真實(shí)、及時(shí)地宣傳和展示了資助工作的成績和經(jīng)驗(yàn)，為社會(huì)各界了解學(xué)生資助工作動(dòng)態(tài)提供了豐富資料。其中多條信息被阿拉善日報(bào)、電視臺(tái)、阿左旗教育局網(wǎng)站等采用。
年底，我中心對今年的工作做出了全面總結(jié)。同時(shí)應(yīng)阿盟資助管理中心的要求，針對生源地信用助學(xué)貸款工作的開展情況進(jìn)行了專項(xiàng)總結(jié)，撰寫了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料報(bào)送盟中心。
充分利用建盟30周年大慶這個(gè)有利時(shí)機(jī)，適時(shí)地對青少年進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的教育活動(dòng)，5月初根據(jù)盟關(guān)工委發(fā)(xxxx)7號(hào)文件精神在各學(xué)校開展了“熱愛阿拉善”征文活動(dòng)，有10所學(xué)校200多名學(xué)生參加了此項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)過我們匯總審核后，篩選40篇優(yōu)秀作文上報(bào)了盟教體局。
為進(jìn)一步做好年終教育系統(tǒng)關(guān)工委各項(xiàng)工作，及時(shí)下發(fā)了《阿左旗教育體育局關(guān)于做好年終關(guān)工委各項(xiàng)工作的通知》，向各中小學(xué)發(fā)放了《民族宗教問題知識(shí)問答》手冊，請各學(xué)校安排相關(guān)教師，結(jié)合思品及校本課程對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，此項(xiàng)工作為“中華魂”主題讀書活動(dòng)的順利開展提供了保障;為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，請各校報(bào)送了xxxx年度家長學(xué)校的工作計(jì)劃和工作總結(jié)，對本年度各校家長學(xué)校的開班情況進(jìn)行了全面了解;根據(jù)上級(jí)關(guān)工委的統(tǒng)一部署和要求，組織各中小學(xué)按要求數(shù)量征訂了《關(guān)心下一代》雜志，較好地完成了今年的征訂任務(wù)。
今年，我中心對各項(xiàng)資助款嚴(yán)格管理，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、公開的原則，保證?？顚Ｓ茫瑖?yán)格遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律，堅(jiān)決執(zhí)行收支兩條線，切實(shí)做好各項(xiàng)資助款的發(fā)放工作。
1、生源地信用助學(xué)貸款工作首次開展，時(shí)間緊、任務(wù)重，需要各相關(guān)部門通力配合，同時(shí)還需要積極策劃、統(tǒng)籌安排，提升辦事效率。
2、現(xiàn)代助學(xué)工作全部網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行，專業(yè)性很強(qiáng)，建議上級(jí)學(xué)生資助管理部門加大培訓(xùn)力度，提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)希望地方政府和財(cái)政部門從經(jīng)費(fèi)方面予以大力支持，以保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作正常開展。
3、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定和幫扶缺乏統(tǒng)籌機(jī)制，各部門應(yīng)積極主動(dòng)協(xié)調(diào)配合，理順關(guān)系，建立起長效機(jī)制，做到嚴(yán)格貸款對象和操作程序，嚴(yán)密審批，以保證更多的真正貧困的學(xué)生受到資助。
在以后的工作中，我們將在上級(jí)教育部門的指導(dǎo)下，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取社會(huì)各界的支持，認(rèn)真做好學(xué)生資助管理工作，讓真正需要幫助的學(xué)生都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。
1、加強(qiáng)生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作，做好xxxx年度貸款后續(xù)業(yè)務(wù)，開展xxxx年度生源地信用助學(xué)貸款工作。
2、建立貧困生信息庫。制定方案，報(bào)請盟中心審核通過，即開始實(shí)施。逐步完善資助制度，規(guī)范操作程序，加強(qiáng)資助資金的管理和發(fā)放。
3、繼續(xù)爭取業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)。積極創(chuàng)造條件加大員工培訓(xùn)力度，提高工作績效。
4、加強(qiáng)制度建設(shè)。逐步完善內(nèi)部管理制度，包括考勤、考核制度
5、公平、公正、公開地做好貧困生認(rèn)定、貧困生檔案的建立與更新、資助工作的有效監(jiān)督和感恩教育，使貧困生全面健康成長。
6、積極完成上級(jí)教育主管部門和旗委政府安排的學(xué)生資助工作。
學(xué)生資助的工作總結(jié)和計(jì)劃篇三
2020年是^v^決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的收官之年，根據(jù)國家和省市各項(xiàng)學(xué)生資助政策文件要求，義烏市教育局緊緊圍繞教育改革發(fā)展工作中心，以“精準(zhǔn)資助”為主線，以“資助育人”為抓手，改革創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，簡化學(xué)生資助工作辦事流程，讓困難家庭及學(xué)生切實(shí)享受“零跑零證明”的改革紅利，全面推進(jìn)精準(zhǔn)資助和應(yīng)助盡助，確保各項(xiàng)學(xué)生資助政策有效落實(shí)。
學(xué)生資助工作作為育人工作不可或缺的一部分，以“不遺漏、不出錯(cuò)”為目標(biāo)，讓每一位有需要的學(xué)生接受資助。為了保障每一個(gè)有需要的學(xué)生都不被漏掉，在宣傳動(dòng)員方面力求做到點(diǎn)面結(jié)合。
資助工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作，要想做好此項(xiàng)工作，首先要讓資助政策家喻戶曉，深入人心。
結(jié)合我市“一件事”實(shí)施，精心設(shè)計(jì)了“陽光資助”工作流程圖，明確了資助的申請時(shí)間、申請材料、資助聯(lián)系人、咨詢電話等，在市政府政務(wù)公開專欄與相關(guān)的資助政策一起公開公示。同時(shí)，要求學(xué)校把陽光資助工作流程圖制作成小展板，掛在學(xué)校顯著位置，2020年共張貼陽光資助流程圖452塊。讓家長進(jìn)來就能看到陽光資助工作流程圖，方便群眾辦事，讓資助政策照亮貧困家庭。
學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開資助工作會(huì)議，每學(xué)期初由學(xué)校學(xué)生資助管理員給全校教師召開一次資助工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)和資助工作班主任專題會(huì)議，解讀資助工作的政策流程。同時(shí)多形式、多渠道宣傳資助政策，比如開辟陽光資助“愛心墻”，加強(qiáng)資助文化建設(shè)；組織開展主題征文、繪畫展和攝影展等豐富多彩的活動(dòng)，通過說一說、畫一畫、展一展等形式，努力營造資助育人的環(huán)境，還廣泛利用各種媒介，進(jìn)行多種形式的宣傳工作，比如利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、微信、校訊通、致初、高中畢業(yè)生的一封信等途徑，向全社會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳，營造良好的社會(huì)氛圍，確保符合條件的學(xué)生都能有機(jī)會(huì)享受到被資助的權(quán)利，推動(dòng)資助政策全面貫徹和落實(shí)。
要確保每個(gè)有需要的學(xué)生都能享受到資助就必須對學(xué)生情況了解到位，政策宣傳到位，這就要求我們真正地走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)生，了解學(xué)生家庭。家訪，是我們了解學(xué)生及其家庭情況，進(jìn)行宣傳資助政策的最好方式。寒暑假期間，由學(xué)校牽頭，全體班主任共同參與，對各班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行全面家訪，并在開學(xué)時(shí)上交家訪反饋單，讓資助政策宣傳到戶，不遺漏一個(gè)因家庭變故而陷入困境的學(xué)生。
義烏市教育局主動(dòng)與民政局、殘聯(lián)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局等部門進(jìn)行對接，依托全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)，加強(qiáng)協(xié)同合作，整合數(shù)據(jù)資源，實(shí)現(xiàn)信息共享。對于資助系統(tǒng)中有名單的學(xué)生，學(xué)生家庭不需要提供任何戶籍、困難類別等相關(guān)證明材料，學(xué)生只需要在學(xué)校填寫一份《學(xué)生資助對象認(rèn)定申請表》即可，2020年減少辦事材料7897份，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生資助工作“零跑零證明”。該項(xiàng)舉措的推行，極大地減輕了學(xué)生家庭的來回奔波之苦，極大地方便群眾辦事。
義烏市教育局出臺(tái)了《義烏市教育局推進(jìn)低收入家庭精準(zhǔn)扶貧工作的實(shí)施方案》，要求各校對困難家庭學(xué)生進(jìn)行全面排摸，對列入精準(zhǔn)扶貧的學(xué)生設(shè)立“一人一檔”，很多學(xué)校專門安排專職心理健康教師負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作，加強(qiáng)對貧困學(xué)生的疏導(dǎo)，優(yōu)化學(xué)生心理，將資助解困和心理健康教育融為一體，并利用一系列的德育心育活動(dòng)，塑造學(xué)生的陽光心態(tài)，如有的學(xué)校開展了以“感恩、勵(lì)志、成長”為主題資助育人系列活動(dòng)，還舉辦了主題為“助學(xué)·筑夢·鑄人”的征文活動(dòng)；也有的學(xué)校組織黨員教師每月開展“一對一”心理輔導(dǎo)活動(dòng)，像父母一樣經(jīng)常與受助學(xué)生談心交流；還有的學(xué)校每年開展感恩教育月、心理健康教育活動(dòng)周和技能節(jié)等專題活動(dòng)，配合感恩季征文比賽、書畫大賽等活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生的誠信教育，讓學(xué)生在成長的同時(shí)，懂得感恩，勇于擔(dān)當(dāng)。既讓學(xué)生在各類活動(dòng)中施展自己的特長，樹立自信心，又讓他們看到自身的缺點(diǎn)和不足，增加原動(dòng)力，努力促進(jìn)其素質(zhì)的全面發(fā)展。
學(xué)生資助管理中心每年都開展學(xué)生資助工作情況專項(xiàng)督查，2020年全年電話抽查548人次，實(shí)現(xiàn)零失誤、零舉報(bào)，并配合紀(jì)檢、審計(jì)、扶貧部門對各學(xué)校教育精準(zhǔn)扶貧工作進(jìn)行的全覆蓋專項(xiàng)檢查。以檢查促提高，不斷提高學(xué)生資助工作成效和水平。
2020年共資助學(xué)生7897人，發(fā)放資金萬元（其中2020年秋季，共資助學(xué)生4359人，發(fā)放資金萬元）。
學(xué)生資助工作大大提升了學(xué)生的幸福感和學(xué)習(xí)效果，形成了全社會(huì)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、關(guān)注國家教育發(fā)展的良好氛圍。
1.認(rèn)真落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)資助政策，營造良好的社會(huì)氛圍，使國家資助政策家喻戶曉、深入人心，確保符合條件的學(xué)生申請資助的權(quán)利，推動(dòng)資助政策全面貫徹和落實(shí)。
2.全力推進(jìn)精準(zhǔn)資助工作，做到應(yīng)助盡助，充分借助信息化技術(shù)，結(jié)合大數(shù)據(jù)管理，實(shí)現(xiàn)資助對象精準(zhǔn)認(rèn)定，提高扶貧工作的精準(zhǔn)性，真正做到應(yīng)助盡助。
3.緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，強(qiáng)化資助文化建設(shè)，通過不斷實(shí)踐和探索，構(gòu)建更加完善，運(yùn)行更加順暢、高效的資助育人機(jī)制。要把資助育人工作融入到資助工作的全過程，積極開展資助育人活動(dòng)，打造多個(gè)資助育人品牌，爭取形成“一校一品”。
4.規(guī)范學(xué)生資助管理檔案建設(shè)，要求各學(xué)校以學(xué)期為單位規(guī)范建立相關(guān)檔案規(guī)范的學(xué)生資助檔案，不僅能為學(xué)校開展學(xué)生資助工作提供助力，也能為學(xué)校學(xué)生資助工作研究提供豐富的第一手材料，同時(shí)還是學(xué)生資助工作“公開、公平、公正”開展的有力保障。
學(xué)生資助的工作總結(jié)和計(jì)劃篇四
（篇一）。
一年來，在全國及省學(xué)生資助管理中心的指導(dǎo)下，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們克服工作量大、面廣、對象復(fù)雜、管理難度大等問題，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)國家各項(xiàng)資助政策，把惠民工程實(shí)施到位。
一、資助項(xiàng)目總體執(zhí)行情況。
**年，各市（縣、區(qū)）財(cái)政資金均配套到位，基本做到國家助學(xué)金按時(shí)足額發(fā)放給學(xué)生，免學(xué)費(fèi)資金及時(shí)撥付給學(xué)校。
（一）中職教育學(xué)生資助執(zhí)行情況。
中等職業(yè)學(xué)校全年累計(jì)發(fā)放中職助學(xué)金萬元，惠及家庭經(jīng)濟(jì)困難及涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生2919人次，其中春季學(xué)期發(fā)放萬元，惠及中職學(xué)生1430名；秋季學(xué)期發(fā)放萬元，惠及中職學(xué)生1490名。核撥中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)資金萬元，惠及中職學(xué)生22414人次，其中春季學(xué)期核撥萬元，惠及中職學(xué)生10484名；秋季學(xué)期核撥萬元，惠及中職學(xué)生11930名。
（二）普通高中學(xué)生資助執(zhí)行情況。
普通高中學(xué)校全年發(fā)放高中國家助學(xué)金萬元，惠及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生9466人次，其中春季學(xué)期發(fā)放萬元，惠及學(xué)生4929名；秋季學(xué)期發(fā)放萬元，惠及學(xué)生4537名。今年免除普通高中建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)雜費(fèi)2732人次，核撥普通高中教育免學(xué)雜費(fèi)資金萬元，其中春季學(xué)期核撥萬元，惠及學(xué)生1400名；秋季學(xué)期核撥萬元，惠及學(xué)生1332名。
（三）義務(wù)教育學(xué)生資助執(zhí)行情況。
…………………………此處隱藏部分文章內(nèi)容…………………………………………。
(一)常規(guī)工作：
學(xué)生資助的工作總結(jié)和計(jì)劃篇五
學(xué)生資助工作是實(shí)施教育精準(zhǔn)扶貧、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要組成部分，政策性強(qiáng)、影響力大、關(guān)注度高，區(qū)教育局學(xué)生資助管理中心要求各校認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)政策，把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)，加強(qiáng)輿論宣傳工作，廣泛宣傳教育精準(zhǔn)扶貧和學(xué)生資助政策，營造濃厚的社會(huì)輿論氛圍，做到家喻戶曉，深入人心。2020年我們加大了學(xué)生資助政策宣傳，要求各學(xué)校做好以下幾項(xiàng)工作：
1.學(xué)校要有固定宣傳欄，在醒目位置宣傳各學(xué)段資助政策。
2.利用校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、校會(huì)、班會(huì)、家長會(huì)積極宣傳國家資助政策。
3.開展主題班會(huì)，宣傳國家資助政策，并對學(xué)生進(jìn)行感恩教育、勵(lì)志教育。
4.各學(xué)校由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，對建檔立卡貧困學(xué)生做到入戶宣傳全覆蓋，并建立一生一檔資料，及時(shí)整理好入戶材料存檔。
5.發(fā)放南平市學(xué)生資助宣傳手冊近8000本。
學(xué)生資助的工作總結(jié)和計(jì)劃篇六
2020年為了確保精準(zhǔn)資助，區(qū)教育局學(xué)生資助管理中心改進(jìn)建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難、低保家庭和殘疾學(xué)生認(rèn)定、資助程序，將原來以學(xué)生申請為主的“自下而上”方式改進(jìn)為“自上而下，上下結(jié)合”，學(xué)生無需申請就能獲得資助。具體做法：
一是區(qū)教育局學(xué)生資助管理中心從扶貧、民政、殘聯(lián)部門獲取全區(qū)建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難、低保家庭(含特困人員)、殘疾學(xué)生名單，下發(fā)到各學(xué)校，各學(xué)校把名單與本校學(xué)生學(xué)籍信息比對形成擬受助名單。
二是各學(xué)校對所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行入戶調(diào)查家庭情況，要求每名學(xué)生都填寫好學(xué)生家庭情況調(diào)查表。兩種做法比對后形成最后受助學(xué)生名單，由區(qū)教育局學(xué)生資助中心將匯總后的建檔立卡、低保、殘疾學(xué)生名單統(tǒng)一拿到區(qū)扶貧辦、區(qū)民政局、區(qū)殘聯(lián)蓋章，確保受助對象精準(zhǔn)無誤。
三是資助工作做到公開、公平、公正、實(shí)事求是。遵循本人申請、民主評(píng)議和學(xué)校評(píng)定相結(jié)合的原則。采取“助前”、“助后”和“網(wǎng)絡(luò)”公示，確保資助操作全過程陽光，主動(dòng)接受師生和社會(huì)的監(jiān)督。
學(xué)生資助的工作總結(jié)和計(jì)劃篇七
我是來自湖南工業(yè)大學(xué)生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院化學(xué)工程與工藝1401班的xx，我很榮幸的被選為我院此次宣傳工作的“學(xué)生資助宣傳大使”代表我院進(jìn)行宣傳工作。很高興能參加這次的宣傳活動(dòng)，不僅讓自己更充分的了解到國家的資助政策，還可以將這些資助政策宣傳到有需要的家庭中去，讓更多的困難家庭知曉現(xiàn)在的資助政策，讓他們的子女可以更好的接受教育。
為了進(jìn)一步加大我校學(xué)生資助宣傳力度，擴(kuò)大宣傳效果，讓更多的人了解各種資助工作，意義以及重要性，我們的活動(dòng)主要有(1)開展送政策下鄉(xiāng)活動(dòng)：利用寒暑假和社會(huì)實(shí)踐，走訪家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，進(jìn)村入戶宣傳資助政策，反饋?zhàn)咴L情況。(2)開展送政策回母?；顒?dòng)：利用寒暑假，回到家鄉(xiāng)的高中母?！艾F(xiàn)身說法”，向?qū)W弟學(xué)妹們介紹自己在國家資助政策幫助下如何安心學(xué)習(xí)、健康成長，徹底掃除他們經(jīng)濟(jì)上的顧慮。
2月9號(hào)上午，我和我的同學(xué)，一起到我的母校江西省吉安白鷺洲中學(xué)進(jìn)行宣傳工作。此時(shí)，學(xué)校里只有高三學(xué)生還在上課，其余學(xué)生都已放假了，而且他們的時(shí)間也很緊張，所以我就在課余時(shí)間隨機(jī)在校園選擇高三的學(xué)生進(jìn)行訪問，了解他們對國家資助政策的了解情況，以及對國家資助工作的看法和部分個(gè)人建議等等。通過隨機(jī)訪問，我了解到，大部分同學(xué)對國家資助政策不了解，少數(shù)人大概有所了解，極少數(shù)不知道。這就使得這次宣傳工作更重要，更有意義。
2月9號(hào)下午，為更好的宣傳國家相關(guān)的資助政策，我與其中一個(gè)班級(jí)一起組織了一個(gè)簡短的交流會(huì)，用現(xiàn)身說法，向?qū)W弟學(xué)妹們介紹我在國家資助政策幫助下如何安心學(xué)習(xí)、健康成長，以此來徹底掃除他們經(jīng)濟(jì)上的顧慮，更好的享受教育權(quán)利和享受更高的教育水平，獲得更大機(jī)會(huì)成才。由于時(shí)間比較短，我就挑了一些對他們有幫助的重要內(nèi)容簡單介紹了一下，我宣傳的主要內(nèi)容如下：
1.國家獎(jiǎng)助學(xué)金的種類，性質(zhì)，意義
2.資助標(biāo)準(zhǔn)與申請條件
3.申請方式與評(píng)審
4.其它特別需要注意的事項(xiàng)。
國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款申請及受理常見問題解答：
1.到現(xiàn)場辦理貸款手續(xù)時(shí)，需準(zhǔn)備哪些資料
2.網(wǎng)上填寫個(gè)人信息和申請信息時(shí)，所在縣資助中心選擇錯(cuò)誤如何修改
3.申請貸款時(shí)，聯(lián)系人如何填寫
4.如何確定貸款金額
5.貸款什么時(shí)候發(fā)放?如何了解貸款受理進(jìn)度
6.貸款發(fā)放后剩余的錢在哪里?如何使用
(一)基本原則：
1.統(tǒng)一性原則：退役士兵教育資助政策由國家有關(guān)部門統(tǒng)一制定。學(xué)費(fèi)資助資金全部由中央財(cái)政承擔(dān)，其他資助政策按國家現(xiàn)行高校學(xué)生資助政策規(guī)定執(zhí)行。
2.自愿性原則：所有自主就業(yè)退役士兵均可自愿報(bào)名參加全國統(tǒng)一高考，被錄取后自愿申請接受政府教育資助。
3.非排他性原則：退役士兵教育資助是一項(xiàng)新政策，并不改變退役士兵現(xiàn)有的其他安置政策。
(二)主要內(nèi)容：
1.資助內(nèi)容：一是學(xué)費(fèi)資助;二是家庭經(jīng)濟(jì)困難退役士兵學(xué)生生活費(fèi)資助;三是其他獎(jiǎng)助學(xué)金資助。
2.資助標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)費(fèi)資助標(biāo)準(zhǔn)，按省級(jí)人民政府制定的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，原則上退役士兵學(xué)生應(yīng)交多少學(xué)費(fèi)中央財(cái)政就資助多少，最高不超過年人均6000元，高于6000元部分自行負(fù)擔(dān)。生活費(fèi)及其他獎(jiǎng)助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)，按國家現(xiàn)行高校學(xué)生資助政策的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
3.資助方式：學(xué)費(fèi)由中央財(cái)政按標(biāo)準(zhǔn)和隸屬關(guān)系補(bǔ)助退役士兵學(xué)生所在學(xué)校，生活費(fèi)及其他獎(jiǎng)助學(xué)金直接補(bǔ)給退役士兵學(xué)生本人。
4.資助期限：全日制普通高等學(xué)歷教育一個(gè)學(xué)制期。
經(jīng)過這樣一個(gè)簡短的交流會(huì)，許多同學(xué)對國家的資助政策有了一定的了解，我相信他們在了解了國家的資助政策后會(huì)更加的發(fā)奮努力，考上自己心儀的大學(xué)。
2月10號(hào)上午，我和弟弟一起走訪了自己村上和隔壁村上的在讀學(xué)生，了解他們對各種資助工作和政策的了解情況，發(fā)現(xiàn)和在我就讀的中學(xué)了解的情況相似，對此，我采取一對一的交流方式，通過我自己在學(xué)校了解到的資助政策和他們大概說明了下，并用親身事例給他們說明資助政策的重要性和益處，宣傳的內(nèi)容和在白鷺洲中學(xué)的基本一致。通過宣傳，讓他們有可能的拓寬思維，有更多辦法或方式去解決自己或身邊同學(xué)在這方面的問題，擴(kuò)大宣傳效果。
通過此次工作宣傳，學(xué)生對國家資助政策有了更加深入的了解，讓黨和國家的資助政策家喻戶曉，不斷擴(kuò)大學(xué)生對這些政策的知曉面，更能有效地實(shí)施對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助，有利于學(xué)生明確自己享受的權(quán)利與承擔(dān)的義務(wù)，感受到國家與學(xué)校對自身的關(guān)愛，有利于學(xué)生自覺地履行獎(jiǎng)助學(xué)金政策中的.相關(guān)規(guī)定，有利于學(xué)生更好地從資助中受益，讓更多學(xué)生更好的享受優(yōu)厚的國家資助政策，減輕他們家庭經(jīng)濟(jì)和心理負(fù)擔(dān)，順利完成學(xué)業(yè)。通過此次宣傳工作，也了解到部分在校生對國家資助政策的認(rèn)識(shí)情況，將這些情況反饋給相關(guān)部門，以后能夠更好地普及國家資助政策，建立更完善的資助體系，另外，這次活動(dòng)增強(qiáng)了自己的幸福感和使命感，受益良多，給了自己深深的觸動(dòng)。這次活動(dòng)讓我感受到黨和政府對困難家庭孩子的就讀幫助不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的鼓勵(lì)和心靈的慰藉。我們唯有努力學(xué)習(xí)，回報(bào)國家和社會(huì)給予的關(guān)愛。
學(xué)生資助的工作總結(jié)和計(jì)劃篇八
1.做好普通高中國家助學(xué)金上報(bào)、審核、和發(fā)放工作。普通高中學(xué)校全年發(fā)放國家助學(xué)金98.31萬元，惠及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生970名，其中春季學(xué)期發(fā)放50.255萬元，惠及學(xué)生501名;秋季學(xué)期發(fā)放48.055萬元，惠及學(xué)生469名。今年免除了237名普通高中建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)18.99萬元，其中春季學(xué)期核撥9.5萬元，惠及學(xué)生116名;秋季學(xué)期核撥9.49萬元，惠及學(xué)生121名。校內(nèi)資助按規(guī)定從事業(yè)收入(包括學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi))中計(jì)提38.95萬元，已使用43.97萬元，其中春季學(xué)期計(jì)提19.49萬，使用22.39萬;秋季學(xué)期計(jì)提19.46萬，使用21.58萬。
2.落實(shí)義務(wù)教育階段各項(xiàng)資助政策。
一是營養(yǎng)改善計(jì)劃工作。2020年全年核撥營養(yǎng)改善專項(xiàng)補(bǔ)助資金501.61萬元，惠及寄宿生9709名、低保建檔立卡及特困寄午生12名，其中春季學(xué)期核撥營養(yǎng)改善專項(xiàng)補(bǔ)助資金240.9375萬元，惠及4944名寄宿生和4名特困寄午生;秋季學(xué)期核撥營養(yǎng)改善專項(xiàng)補(bǔ)助資金260.6725萬元，惠及4765名寄宿生和8名特困寄午生。全年核撥寄宿生生活補(bǔ)助(“一補(bǔ)”)資金23.59萬元，惠及低保、建檔立卡及特困學(xué)生420名，其中春季學(xué)期核撥“一補(bǔ)”資金10.7萬元，惠及低保、建檔立卡及特困198名;秋季學(xué)期核撥“一補(bǔ)”資金12.89萬元，惠及低保、建檔立卡及特困222名。
二是免費(fèi)提供教科書。全年核撥免費(fèi)教科書補(bǔ)助資金459.68萬元，發(fā)放免費(fèi)教科書6.9907萬冊，惠及69907名學(xué)生，其中春季學(xué)期核撥免費(fèi)教科書補(bǔ)助資金221.01萬元，發(fā)放免費(fèi)教科書3.4448萬冊，惠及34448名學(xué)生;秋季學(xué)期核撥免費(fèi)教科書補(bǔ)助資金238.67萬元，發(fā)放免費(fèi)教科書3.5459萬冊，惠及35459名學(xué)生。
三是免費(fèi)提供作業(yè)本。全年核撥免費(fèi)作業(yè)本補(bǔ)助資金126.2544萬元，發(fā)放免費(fèi)作業(yè)本7.3153萬冊，惠及73153名學(xué)生，其中春季學(xué)期核撥免費(fèi)作業(yè)本補(bǔ)助資金68.0795萬元，發(fā)放免費(fèi)作業(yè)本3.5745萬冊，惠及35745萬名學(xué)生;秋季學(xué)期核撥免費(fèi)作業(yè)本補(bǔ)助資金58.1749萬元，發(fā)放免費(fèi)作業(yè)本3.7408萬冊，惠及37408名學(xué)生。
3.認(rèn)真做好學(xué)前教育階段資助工作。全年為符合政策的各類幼兒園核撥政府助學(xué)金55.05萬元，惠及683名兒童，其中春季學(xué)期核撥24.55萬元，惠及313名兒童，秋季學(xué)期核撥30.5萬元，惠及370名兒童。2020年我區(qū)幼兒園未按要求提取校內(nèi)助學(xué)金。
4.做好生源地助學(xué)貸款工作。2020年新增貸款319名學(xué)生，發(fā)放貸款228萬元;續(xù)貸574名學(xué)生，發(fā)放續(xù)貸款387.87萬元。
5.少數(shù)民族助學(xué)方面。2020年秋季學(xué)期資助少數(shù)民族學(xué)生84人，資助金額8.4萬元。
6.201x-2020學(xué)年各教育階段存在部分建檔立卡戶未得到補(bǔ)助的情況，我局及時(shí)組織各學(xué)校大力排查，經(jīng)區(qū)財(cái)政局同意補(bǔ)發(fā)義務(wù)教育公辦寄宿制學(xué)校學(xué)生72名，補(bǔ)發(fā)金額4.75萬元。
7.普高、幼兒、少數(shù)民族國家助學(xué)金配套資金及時(shí)足額到位，并及時(shí)發(fā)放到學(xué)生卡中。
學(xué)生資助的工作總結(jié)和計(jì)劃篇九
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳工作以^v^理論和^v^三個(gè)代表^v^重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過多種形式的宣傳，提高全社會(huì)對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生新資助體系的思想認(rèn)識(shí)，努力營造全社會(huì)關(guān)心支持家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生新資助體系的良好氛圍，使國家資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)政策落到實(shí)處。
大力宣傳建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的重大意義、政策目標(biāo)、基本原則、主要內(nèi)容和相關(guān)工作要求;宣傳社會(huì)有關(guān)方面和廣大學(xué)生及家長對國家建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的體會(huì)和感受;宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生依靠國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款等資助措施成長成才的先進(jìn)事跡;宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生誠實(shí)守信、自立自強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的典型事跡;宣傳各高校向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開通^v^綠色通道^v^并確保暢通無阻的情況，并對高三畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行誠信教育。
充分利用校園廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗宣傳欄、專題工作會(huì)、主題班會(huì)等多種載體，多種形式，全面宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策及學(xué)校具體舉措，使宣傳工作取得實(shí)效。
我校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長及各有關(guān)科室主任、老師的國家助學(xué)金資助政策宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。此外制定了活動(dòng)方案，讓班主任在思想上高度重視，保證宣傳工作切實(shí)、順利地開展。
為把宣傳工作做實(shí)、做好，我校具體做了以下的工作：
1.懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳海報(bào)。我校在學(xué)校主干道懸掛了^v^梧州高中貧困資助政策宣傳月^v^橫幅，在體育館、教學(xué)樓和綜合樓的櫥窗張貼了三份海報(bào)，其中自治區(qū)統(tǒng)一下發(fā)的兩份，自制一份。
2.發(fā)放宣傳資料。共印發(fā)宣傳資料2700多份，做到全校師生人手一份。以更方便的形式讓老師、同學(xué)了解、掌握各項(xiàng)資助政策的`內(nèi)容，并讓學(xué)生和家長在資料回條上簽字備案。
3.舉行了一次以^v^助學(xué)政策助我成才^v^為主題的國旗下講話，努力營造良好氛圍。
4.全校組織開展了一次主題班會(huì)活動(dòng)。通過知識(shí)競賽、討論、談感受等方式，讓學(xué)生進(jìn)一步了解相關(guān)政策，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國、報(bào)效國家的意識(shí)，激發(fā)了同學(xué)們刻苦勤奮學(xué)習(xí)的決心。
5.在4月1日晚高一高三年級(jí)家長會(huì)上，向家長播放資助政策視頻，宣傳國家資助政策，
學(xué)生資助的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十
20xx年，我校學(xué)生資助辦公室在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)開展學(xué)生資助工作，堅(jiān)持公正、公開、透明的原則，嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，健全體系，提升水平，努力把“好事辦好”，使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益?，F(xiàn)將我校學(xué)生資助情況報(bào)告如下：
一、基本情況。
我校20xx年在校生人數(shù)386人，有9個(gè)教學(xué)班。學(xué)生很多為留守兒童，生活較為困難。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較為繁重。
學(xué)生資助的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十一
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視是根本。高校學(xué)生資助工作涉及學(xué)校重大事務(wù)與利益和多個(gè)部門，領(lǐng)導(dǎo)是否重視在很大程度上決定了學(xué)生資助工作能否順利開展。我院主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)多次召集相關(guān)部門召開協(xié)調(diào)會(huì)，對實(shí)際工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題逐一解決，極大推動(dòng)了我院學(xué)生資助工作工作順利開展。
(二)完善學(xué)生資助工作制度是保障。近幾年，從中央到地方各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門，高度重視高校學(xué)生資助工作，如何做好學(xué)生資助的基礎(chǔ)工作是很關(guān)鍵的問題。20xx-20xx學(xué)年，在獎(jiǎng)、勤、助、補(bǔ)、緩等各項(xiàng)工作中，我院重點(diǎn)抓好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的建檔和調(diào)研工作，建立健全各項(xiàng)制度。進(jìn)一步加強(qiáng)對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定、管理等一系列規(guī)章制度的落實(shí)，從學(xué)院、系到專業(yè)、年級(jí)，層層落實(shí)，逐個(gè)把關(guān)，嚴(yán)格工作制度，規(guī)范工作程序，做到公開、公平、公正。
(三)抓好獎(jiǎng)助與教育相結(jié)合是重點(diǎn)。國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金是黨和政府對品學(xué)兼優(yōu)及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)和扶助，促進(jìn)他們成長、成才，懂得感恩、懂得回報(bào)社會(huì)、報(bào)效祖國。我院要充分利用這個(gè)契機(jī)，加強(qiáng)對大學(xué)生的思想政治教育，加強(qiáng)對大學(xué)生的誠信和感恩教育。我們通過召開獲得獎(jiǎng)助學(xué)金學(xué)生頒發(fā)大會(huì)、獲獎(jiǎng)學(xué)生感言等形式，加強(qiáng)對大學(xué)生的誠信意識(shí)和感恩的'教育，讓廣大獲得獎(jiǎng)助學(xué)金的學(xué)生珍惜這來之不易的榮譽(yù)和幫扶，使他們學(xué)會(huì)飲水思源，激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí)，積極向上。另外，由于每年的獎(jiǎng)助學(xué)金的名額有限，對于沒有評(píng)得獎(jiǎng)助學(xué)金的學(xué)生也加強(qiáng)教育，讓他們端正態(tài)度、調(diào)正心態(tài)，安心學(xué)業(yè)。
(四)加強(qiáng)對獎(jiǎng)助學(xué)金使用的監(jiān)控是關(guān)鍵。國家頒發(fā)獎(jiǎng)助學(xué)金的初衷是出于對品學(xué)兼優(yōu)及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)上獎(jiǎng)勵(lì)和生活上扶助，要讓獲得獎(jiǎng)助學(xué)金的學(xué)生真正把獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金用到學(xué)習(xí)和生活的刀刃上，加強(qiáng)對獎(jiǎng)助學(xué)金使用的監(jiān)控是完全必要的?？梢酝ㄟ^與獲獎(jiǎng)助學(xué)金學(xué)生簽訂承諾書、按月發(fā)放助學(xué)金、與家長溝通等方式，有效地監(jiān)控學(xué)生使用獎(jiǎng)助學(xué)金，防止學(xué)生把獎(jiǎng)助學(xué)金用作它用，失去獎(jiǎng)助學(xué)金應(yīng)有的作用。
學(xué)生資助的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十二
一、我鎮(zhèn)貧困學(xué)生基本情況:。
20xx年，我校在校學(xué)生528人，其中申請貧困資助的貧困生311人，確定受資助的貧困生為171人。
二、我校貧困生助學(xué)工作采取的主要措施。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全工作機(jī)構(gòu)。
1、做好貧困生的資助工作是實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要體現(xiàn)，是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。
2、我們的目標(biāo)是：不遺漏一個(gè)貧困生。通過幾年的努力，我校逐步形成了貧困生資助管理系統(tǒng)，此項(xiàng)工作日益步入正軌，向經(jīng)常化軌道發(fā)展。
(二)明確責(zé)任，狠抓工作落實(shí)。
1、建立學(xué)生家庭狀況檔案。做好貧困生調(diào)查工作，摸清在校貧。
困生現(xiàn)狀。今年，我們深入開展對貧困學(xué)生困難狀況深入細(xì)致的調(diào)查、核實(shí)工作，建立貧困學(xué)生檔案(電子檔案和紙檔案)，內(nèi)容包括貧困生基本情況和受資助后改善情況，做到資助工作目標(biāo)明確，心中有數(shù)。讓學(xué)校、班主任更準(zhǔn)確地掌握貧困生狀況，在每學(xué)期初就做好貧困生資助計(jì)劃.
2、實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開，增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對貧困生的認(rèn)定，我們嚴(yán)格按上級(jí)要求辦事，經(jīng)過申請、評(píng)選、走訪核實(shí)、公示、審核確定等幾個(gè)階段，接受監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。
3、加大資助貧困生政策的宣傳力度.一方面通過學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)、升旗儀式、集會(huì)等方式宣傳，另一方面通過讓家長收看電視、收聽廣播等形式了解國家的資助政策。讓家長、學(xué)生、教職工對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知.
4、加強(qiáng)對貧困生的思想道德教育、誠信教教育、克服困難的思想教育，開展貧困生的心理健康咨詢工作。
三.主要工作成效。
在縣教育局學(xué)生資助中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，20xx年，我校受資助學(xué)生171人。全年發(fā)放貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助177000元，其中上春季學(xué)期發(fā)放資助金91500元，秋季學(xué)期發(fā)放助資金85500元。
四.經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
斷地堅(jiān)持。
2、做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情，相關(guān)資料都是錄入電腦信息化管理，因此，需要隨時(shí)注意數(shù)據(jù)的更新。另外，還應(yīng)豐富助學(xué)方式，充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體作好宣傳工作。
3、貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外，還應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)，注意隨時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，在思想上給予他們正確的引導(dǎo)。
五、下一步打算。
在今后的工作中，需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，揚(yáng)長避短，分析清楚形勢及現(xiàn)狀，做好以下貧困生救助工作：
1、做好開學(xué)初的學(xué)生資助助學(xué)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)好這項(xiàng)中央的優(yōu)惠政策;。
2、做好新生貧困家庭學(xué)生的調(diào)查摸底、統(tǒng)計(jì)工作;。
3、做好救助貧困生相關(guān)宣傳工作;。
4、積極做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。
學(xué)生資助的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十三
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《大冶市普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》和湖北省《關(guān)于普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助有關(guān)問題的通知》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，始終把學(xué)生資助工作擺在管理的重要位置上，成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。胡梅校長為組長，為第一責(zé)任人，其它校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)生資助工作辦公室，實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，制定了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)施方案。做到分工明確，責(zé)任到人，機(jī)構(gòu)健全，組織嚴(yán)密，確保學(xué)生助學(xué)金按政策按時(shí)、足額，準(zhǔn)確發(fā)放，切實(shí)推進(jìn)和落實(shí)國家助學(xué)金政策。
學(xué)校認(rèn)真組織，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)機(jī)構(gòu)評(píng)議認(rèn)定原則。由于普通高中40%的學(xué)生享受國家助學(xué)金，所以在具體評(píng)審過程中，無論是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，資助辦公室人員還是班主任，必須本著“公平、公正、公開，透明”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則，認(rèn)真組織實(shí)施受助學(xué)生的評(píng)審工作。
我們召開校委會(huì)和班主任會(huì)議，根據(jù)大冶市教育局[(7)號(hào)]文件結(jié)合我校實(shí)際下發(fā)通知給每一位班主任，讓班主任真正理解文件中每一句話的意義，每一步操作的程序。在會(huì)上我們明確要求，每一位班主任要按文件辦事、按要求辦事，除宣傳方式外不允許創(chuàng)新、不允許變通。
班級(jí)操作由學(xué)生本人寫助學(xué)金申請書，并附家庭經(jīng)濟(jì)情況證明等材料，交班主任上報(bào)學(xué)校審核；學(xué)生材料上報(bào)學(xué)校資助辦公室后，由資助辦公室專人對上報(bào)學(xué)生基本情況進(jìn)行調(diào)查落實(shí)；資助辦公室審查完畢后上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組專門開會(huì)研究；研究后上榜公示。為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正，對貧困學(xué)生名單在班內(nèi)和學(xué)校分別進(jìn)行了為期5天和5個(gè)工作日的'張榜公示，并公示舉報(bào)電話及信箱，主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督。公示無異議后，學(xué)校資助管理辦公室將有關(guān)信息，上傳至教育局資助辦，同時(shí)上報(bào)紙質(zhì)材料。學(xué)校資助管理辦公室將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建立專門資助檔案。
根據(jù)我市出臺(tái)了資助檔案建設(shè)專項(xiàng)文件，進(jìn)一步推進(jìn)了我校資助檔案建設(shè)工作。一是建章立制，規(guī)范檔案管理，對辦理完畢的文件集中管理，及時(shí)收集、定時(shí)清理、年終復(fù)查，保證文件材料收集完整、齊全，嚴(yán)防遺失和泄密；二是注重收存，科學(xué)合理歸檔，分類整理裝訂成冊；三是存放有序、方便查找利用；四是以查促建，整改提高，結(jié)合資助檢查對檔案材料進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，自我完善；xx年，我校資助檔案建設(shè)被市教育局評(píng)為先進(jìn)單位。
在以后工作中，我們會(huì)全力以赴，扎實(shí)工作。把各項(xiàng)學(xué)生資助政策貫徹好，落實(shí)好，為促進(jìn)教育公平和社會(huì)公平，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)而不懈努力。
學(xué)生資助的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十四
我們天桃實(shí)驗(yàn)學(xué)校(中學(xué)部)地處南寧市中心地帶，雖然近幾年經(jīng)濟(jì)得到了較快發(fā)展，大部分的家庭已經(jīng)走向富裕，但仍有一部分家庭或因病或因意外等原因，造成了家庭經(jīng)濟(jì)困難，他們的子女在學(xué)習(xí)之余還要為上學(xué)的費(fèi)用擔(dān)憂，在學(xué)習(xí)、生活、心理上都面臨巨大的壓力。關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí)、心理健康，對他們進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上資助、心理上扶持、培養(yǎng)他們自尊、自立、自強(qiáng)的精神，增強(qiáng)他們的自信心，以積極、健康的心態(tài)應(yīng)對生活、學(xué)習(xí)的困難并最終順利完成學(xué)業(yè)，是每一個(gè)教育工作者義不容辭的責(zé)任。因此，一直以來，我校非常重視對困難家庭學(xué)生的資助工作，不斷加強(qiáng)與社會(huì)各界的聯(lián)系，爭取資助基金，強(qiáng)化工作措施，狠抓落實(shí)，取得了較好的成績。我們的主要做法是：
我校對學(xué)生資助工作非常重視，始終把對貧困學(xué)生的幫扶放在學(xué)生工作的重要位置，為確保對困難學(xué)生的資助工作得到順利開展，成立了由副校長任組長，政教處主任任副組長，各年級(jí)組長為小組成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由政教處主任任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作。每學(xué)期都制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，明確分工，為我校困難學(xué)生資助工作的順利開展提供了有力的組織保障。
為使每一個(gè)困難家庭學(xué)生都得到資助完成學(xué)業(yè)，我校每個(gè)學(xué)期初都采取多種途徑進(jìn)行調(diào)查摸底。一是通過班主任在班級(jí)中采用調(diào)查、詢問、訪談等形式，對困難家庭學(xué)生進(jìn)行摸底;二是通過組織學(xué)生填報(bào)《困難家庭學(xué)生資助申報(bào)表》進(jìn)行摸底。同時(shí)，將貧困家庭學(xué)生情況輸入微機(jī)，建立貧困家庭學(xué)生動(dòng)態(tài)檔案，對貧困家庭學(xué)生進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。并對困難家庭學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)家訪，了解他們在生活、學(xué)習(xí)上的困難，有針對性地提出行之有效的資助目標(biāo)、措施和辦法，讓每一個(gè)困難家庭學(xué)生都有書念，有學(xué)上。
籌措資助資金，我校主要通過以下兩條途徑：一是通過本校同學(xué)的捐款，每年藝術(shù)節(jié)大會(huì)都要為貧困學(xué)生捐款;二是通過政府的補(bǔ)貼，通過以上途徑，本學(xué)年，我校共有25名貧困學(xué)生得到資助，資助金達(dá)到16000多元。
除了對困難家庭學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的資助外，學(xué)校還組織教師開展了與貧困家庭學(xué)生結(jié)對活動(dòng)。學(xué)校安排了班主任與貧困家庭學(xué)生結(jié)對，經(jīng)常找他們談心，隨時(shí)了解貧困家庭學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心他們的生活、指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。
回顧本學(xué)年的學(xué)生資助工作，我們雖然取得了一些成績，但還存在一些不足之處，像幫助的范圍還不夠廣，還有些需要幫助的學(xué)生沒有得到及時(shí)的幫助等問題，沒有及時(shí)做好愛助學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作等。在今后的工作中，我們不斷總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作思路，強(qiáng)化工作措施，推動(dòng)我校學(xué)生資助工作順利、健康、有序發(fā)展，“堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入落實(shí)國家資助政策和精致化思想，努力開創(chuàng)學(xué)生資助精致化時(shí)代”真，正為“貧困家庭學(xué)生”營造一個(gè)健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。
學(xué)生資助的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十五
自開展學(xué)生資助工作以來，我校切實(shí)做到及時(shí)、全額將經(jīng)費(fèi)發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中，無一遺漏。困難寄宿生資助情況：20xx年班級(jí)數(shù)為11個(gè)，學(xué)生人數(shù)為307人，資助困難寄宿生6人，每人xxx元，計(jì)xxxx元。每次資助經(jīng)費(fèi)全額打到學(xué)生家長的賬戶中，由學(xué)生家長全額領(lǐng)回。
二、主要做法。
（一）宣傳政策，摸排情況。
領(lǐng)導(dǎo)。
小組；
領(lǐng)導(dǎo)。
小組對全校待資助學(xué)生情況進(jìn)行匯總，分析，提出資助意見并審核，最后將資助名單上報(bào)鎮(zhèn)、縣相關(guān)機(jī)構(gòu)。為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的學(xué)生手中，我們通過辦專欄、寫標(biāo)語，發(fā)傳單等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行廣泛宣傳，讓廣大貧困學(xué)生、家長、社會(huì)全方位了解資助政策，熟悉資助申報(bào)程序，即家長提出申請、教師調(diào)查走訪、評(píng)審委員會(huì)評(píng)審、社會(huì)公示、名冊上報(bào)、資金發(fā)放、后期監(jiān)管，從而營造了全社會(huì)關(guān)注貧困生資助、關(guān)心貧困學(xué)生成長、學(xué)習(xí)的良好氛圍。
（二）領(lǐng)會(huì)精神，落實(shí)制度。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅(jiān)決落實(shí)執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件，規(guī)范建立相關(guān)檔案。
2、完善制度，規(guī)范管理。學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作。
方案。
計(jì)劃。
總結(jié)。
（三）嚴(yán)格程序，規(guī)范檔案。
學(xué)生資助的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十六
做好貧困家庭學(xué)生資助工作，是堅(jiān)持黨中央提出的“立黨為公，執(zhí)政為民”根本要求的具體體現(xiàn)；是實(shí)施“科教興國”和“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略的重要保證；是為維護(hù)學(xué)校乃至社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)中學(xué)生對黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好學(xué)校貧困家庭學(xué)生的經(jīng)濟(jì)困難問題是我國政府的職責(zé)，它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定，直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地理解教育的權(quán)利。現(xiàn)將20xx―20xx學(xué)年度我校在學(xué)生資助工作方面總結(jié)如下：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作，嚴(yán)格按照《教育部、財(cái)政部關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神，對家庭經(jīng)困難學(xué)生進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定，對貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選，幫忙品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到資助，順利完成學(xué)業(yè)。
1、成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以校長杜勇為組長，以包級(jí)主任和部分班主任為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校政教處主任牟洪利牽頭，各年級(jí)評(píng)定出困難學(xué)生名單并帶給給學(xué)校備案，建立家庭經(jīng)濟(jì)困學(xué)生檔案。由政教處全面負(fù)責(zé)系家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。
2、成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組，各年級(jí)和各班都成立起了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組。負(fù)責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的管理和資助體制。各年級(jí)評(píng)定小組對各班評(píng)定小組評(píng)定出的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助名單與申請進(jìn)行審核、認(rèn)定，并將認(rèn)定出困難學(xué)生名單上報(bào)學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)組審定。
3、上榜公示，公開透明。貧困學(xué)生確定后，為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正，對貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示，并公示舉報(bào)電話及信箱，主動(dòng)理解廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督；公示期間，未收到任何舉報(bào)信息。
1、我校對對所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行家庭狀況調(diào)查，要求每名學(xué)生都填寫學(xué)生家庭狀況調(diào)查表，并由學(xué)生當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資格復(fù)查，并不定期隨機(jī)抽取必須比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，透過信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。
2、秉承公開、公平、公正、實(shí)事求是，本人申請、民主評(píng)議和學(xué)校評(píng)定相結(jié)合的原則，準(zhǔn)確無誤將急需救助的困難學(xué)生評(píng)定出來，平時(shí)還要做到掌握學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化，及時(shí)調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。
1、按照上級(jí)安排，第一時(shí)間落實(shí)好各種資金的評(píng)定、發(fā)放，使有困難的學(xué)生得到幫忙，并且及時(shí)領(lǐng)取到資金。
2、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，在巨大的經(jīng)濟(jì)壓力面前，很容易產(chǎn)生自卑、攀比心理，容易產(chǎn)生嚴(yán)重的思想壓力，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，我們在創(chuàng)造條件解決他們的經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，要高度重視、密切關(guān)懷他們的心理健康，做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)濟(jì)幫困是目標(biāo)，精神解困才是最終目的。要教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識(shí)，自覺克服自卑意識(shí)；教育他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀；注重了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折調(diào)節(jié)潛力的培養(yǎng)；教育他們建立良好的人際關(guān)系；教育他們樹立誠信意識(shí)，要誠實(shí)做事、誠信為人，做到誠信生活、誠信學(xué)習(xí)、誠信就業(yè)；加強(qiáng)關(guān)愛教育，感恩教育。
培養(yǎng)他們良好的情操，善良的人性，高尚的道德品質(zhì)，滴水之恩，涌泉回報(bào)，從個(gè)人抓起，使他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者，助人為樂的品質(zhì)。提高學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí)。這方面的教育工作取得顯著成果的教師有翁x媛、王x剛、張x亮、辛x鑄、辛x學(xué)、辛x成。培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，他們是于xx、李x、孫x、李x云、劉xx、李xx、劉xx、尹xx、劉x晗、王x風(fēng)、辛x、徐xx。
于xx是我小九年級(jí)學(xué)生，很小母親就離家出走，四年前父親又患上了精神病離家出走失去音信，他便成了孤兒。他自小就學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，學(xué)會(huì)了洗衣、做飯、炒菜等等的一切，小小年紀(jì)便挑起了家庭的重?fù)?dān)，明白了謙讓、關(guān)心他人、幫忙他人。
好心人明白他的狀況后，對他進(jìn)行了救助，使他避免了輟學(xué)的命運(yùn)，感恩的他深深體會(huì)到了社會(huì)的溫暖和老師的關(guān)懷，激勵(lì)著他不斷努力，應(yīng)對困難絕不低頭，學(xué)習(xí)上鍥而不舍、勇于探究，學(xué)習(xí)成績直線上升。由以前的學(xué)習(xí)后進(jìn)生到這天的'學(xué)習(xí)標(biāo)兵，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績考入了安丘一中。他透過自己的努力獲得了很多榮譽(yù)，歷次考試被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵，連年評(píng)為三好學(xué)生，上學(xué)期被評(píng)為安丘市三好學(xué)生，在市組織的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)示范活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。包級(jí)主任曹志克對資助工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，經(jīng)常帶領(lǐng)教師深入到經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家中，調(diào)查學(xué)生經(jīng)濟(jì)困難狀況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況。掌握第一手資料，及時(shí)調(diào)整救助策略并時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行感恩教育關(guān)愛教育，真正把學(xué)校的資助工作落實(shí)到了實(shí)處。
回顧本年度的學(xué)生資助工作，雖然取得必須成績，但是也還存在不足，比如說幫忙的范圍還不夠廣，還是有些需要幫忙的學(xué)生沒有得到幫忙。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使真正需要幫忙的學(xué)生都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫忙。
學(xué)生資助的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十七
xx學(xué)生資助管理中心自成立以來，在旗委政府的關(guān)心支持下，在阿左旗教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服辦公場地狹小、無辦公經(jīng)費(fèi)、受助對象多、工作量大等困難，認(rèn)真完成各項(xiàng)資助業(yè)務(wù)，積極協(xié)調(diào)爭取，改善辦公環(huán)境，開展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成績：
為提升工作人員素質(zhì)，促進(jìn)中心各項(xiàng)工作的順利開展，依據(jù)形勢、政策及上級(jí)要求，定期組織全體工作人員進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)了國家有關(guān)助學(xué)政策以及阿盟、阿左旗相關(guān)政策要求，還認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記百余篇，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。為貫徹落實(shí)生源地國家助學(xué)貸款政策，建立良性的生源地助學(xué)貸款運(yùn)作體系，今年5月，兩名工作人員赴呼市參加了全區(qū)國家開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)會(huì)議；8月，一名工作人員赴臨河參加了西部區(qū)學(xué)生資助中心經(jīng)辦人培訓(xùn)，為生源地助學(xué)貸款的順利實(shí)施提供了保障。6月3日，三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的“中職國家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)和中彩專項(xiàng)助學(xué)項(xiàng)目”培訓(xùn)。多元化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，真正將學(xué)習(xí)引向制度化、規(guī)范化、自覺化，通過學(xué)習(xí)提高了中心工作人員的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)能力。
為規(guī)范中心內(nèi)部管理，推進(jìn)效能型機(jī)關(guān)建設(shè)，保證各項(xiàng)工作的順利開展，根據(jù)業(yè)務(wù)需要，設(shè)置機(jī)構(gòu)，分工負(fù)責(zé)，爭取事事責(zé)任到人。設(shè)立業(yè)務(wù)部、財(cái)務(wù)部、辦公室三個(gè)部門。業(yè)務(wù)部又分成助學(xué)貸款業(yè)務(wù)、中學(xué)助學(xué)金監(jiān)管業(yè)務(wù)、政府社會(huì)捐助業(yè)務(wù)及關(guān)工委業(yè)務(wù)四個(gè)業(yè)務(wù)組。將主要業(yè)務(wù)責(zé)任到人，具體落實(shí)，特別對業(yè)務(wù)檔案建設(shè)等提出要求。
明確了各部門、各組的`職能職責(zé)。詳細(xì)制定了業(yè)務(wù)組的基本工作方式和相關(guān)要求。對主要業(yè)務(wù)內(nèi)容、信息撰寫報(bào)送、宣傳活動(dòng)策劃組織、檔案建設(shè)、各級(jí)各類迎檢工作都明確了責(zé)任人。目前各組都能自負(fù)其責(zé)。
為了塑造單位形象，樹立大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，初步制訂了內(nèi)部考勤制度和干部年度考核制度，目前這兩項(xiàng)制度正在討論修訂過程中。同時(shí)建立了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和例會(huì)制度。要求員工積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，并通過例會(huì)制度定期進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作進(jìn)展情況的匯報(bào)交流，以達(dá)到互通有無、溝通協(xié)調(diào)的目的。
為了改善辦公環(huán)境和條件，中心領(lǐng)導(dǎo)積極呼吁爭取辦公場所，得到局領(lǐng)導(dǎo)大力支持，于xx月中旬辦公場所問題得到解決。同時(shí)經(jīng)過積極努力，獲得政府批示的五萬余元經(jīng)費(fèi)，購置了辦公桌椅，部分電腦、打、復(fù)印機(jī)等，初步解決了因辦公設(shè)備嚴(yán)重短缺造成的工作極為不便等問題。因沒有預(yù)算，今年尚未核撥任何辦公經(jīng)費(fèi)，造成了單位運(yùn)轉(zhuǎn)極為困難，這一點(diǎn)也得到教體局的鼎力相助。
生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的開展情況：
（1）國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)今年首次在我旗開展，阿左旗學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)經(jīng)辦具體工作。8月初至10月底，經(jīng)過近三個(gè)月緊張、有序的工作，資助中心與國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行合作，為我旗331名大學(xué)生辦理了國家生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，貸款金額共計(jì)193。89萬元，這種有償資助形式切實(shí)緩解了一大批困難家庭學(xué)生上大學(xué)的經(jīng)濟(jì)壓力。
（2）按照國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行及自治區(qū)助學(xué)管理中心的要求，并經(jīng)過積極協(xié)調(diào)和爭取，今年10月我中心與國家開發(fā)銀行、阿左旗政府簽訂了三方合作協(xié)議，對信用助學(xué)貸款工作的具體實(shí)施和管理進(jìn)行了明確的規(guī)定。
學(xué)生資助的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十八
20xx年，我局認(rèn)真貫徹落實(shí)國家新資助政策以及各級(jí)有關(guān)部門資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的文件精神，按照上級(jí)教育部門的統(tǒng)一布署，以教育民生工程為抓手，以精準(zhǔn)扶貧為重點(diǎn)，統(tǒng)籌安排，多方聚力，扎實(shí)推進(jìn)我城區(qū)學(xué)生資助工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)生資助工作政策性強(qiáng)，體現(xiàn)政府對民生問題的高度關(guān)注，體現(xiàn)政府對弱勢群體的關(guān)心。一年來，我城區(qū)學(xué)生資助管理辦公室嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國家學(xué)生資助政策，盡職盡責(zé)、有序高質(zhì)完成學(xué)生資助的各項(xiàng)工作。
(一)學(xué)前教育免除保教費(fèi)項(xiàng)目：20xx年共發(fā)放免除保教費(fèi)補(bǔ)助金132.425萬元，免除符合資助政策的在園幼兒共計(jì)1752人次。其中受惠建檔立卡貧困戶幼兒1721人次，孤兒9人次，城鎮(zhèn)低保幼兒22人次。
(二)國家義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助項(xiàng)目：20xx年共發(fā)放義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助金351.3125萬元，其中中央和自治區(qū)資金238.55萬元，城區(qū)財(cái)政配套112.7625萬元。資助學(xué)生春季1810人，秋季7088人，合計(jì)8898人次。
(三)南寧市義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生補(bǔ)助項(xiàng)目：
20xx年共發(fā)放南寧市義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生補(bǔ)助金55.38125萬元。資助學(xué)生春季1015人，秋季160人，合計(jì)1175人次。
(四)西鄉(xiāng)塘區(qū)義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生補(bǔ)助項(xiàng)目：
20xx年共發(fā)放西鄉(xiāng)塘區(qū)義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生補(bǔ)助金88.6875萬元。資助學(xué)生春季1634人，秋季61人，合計(jì)1695人次。
(五)高校畢業(yè)生學(xué)費(fèi)和國家助學(xué)貸款補(bǔ)償資助項(xiàng)目：
20xx年共發(fā)放高校畢業(yè)生學(xué)費(fèi)和國家助學(xué)貸款補(bǔ)償金122.84萬元。資助高校畢業(yè)生126人。
(六)生源地信用助學(xué)貸款工作：20xx年成功辦理1781人生源地信用助學(xué)貸款，簽訂貸款合同金額共1361.66萬元;20xx年成功催收987人按時(shí)歸還生源地助學(xué)貸款本金和利息，收回貸款本金和利息249.47萬元。
(一)大張旗鼓進(jìn)行資助政策宣傳。
為確保資助宣傳工作廣泛深入人心，增強(qiáng)宣傳效果，使國家資助政策真正讓廣大學(xué)生家庭體會(huì)到國家為民辦實(shí)事，辦好事，讓貧困失學(xué)的學(xué)生重回校園，讓貧困家庭的孩子完成教育，西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局積極組織各中小學(xué)、幼兒園深入開展“學(xué)生資助政策宣傳”系列活動(dòng)。一是要求各校充分利用班會(huì)、集會(huì)、廣播、家長會(huì)等形式對學(xué)生資助政策進(jìn)行廣泛宣傳，在開學(xué)一個(gè)月內(nèi)為學(xué)生上好一節(jié)資助政策宣傳課，講解國家出臺(tái)的`各項(xiàng)資助政策及具體的申請、發(fā)放辦法。二是印制了200份《學(xué)前教育資助政策簡介》和700份《20xx年南寧市學(xué)生資助項(xiàng)目簡介》下發(fā)至各中小學(xué)、幼兒園，要求在校(園)內(nèi)醒目位置張貼;同時(shí)發(fā)放《致畢業(yè)班家長的一封信》10000份到各中學(xué)，由各中學(xué)負(fù)責(zé)發(fā)放給畢業(yè)班學(xué)生人手一冊。為畢業(yè)生在離校前上好一節(jié)“資助課”，講解下一學(xué)習(xí)階段資助政策，解除家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí)的后顧之憂。三是轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)全國學(xué)生資助中心20xx年第1號(hào)預(yù)警的》至各校，要求各校通過q群、微信群等方式轉(zhuǎn)發(fā)給家長，加強(qiáng)學(xué)生對以發(fā)放助學(xué)資金為名實(shí)施詐騙、遠(yuǎn)離不良校園貸款等常識(shí)的教育，避免學(xué)生落入欺詐陷阱，造成不良社會(huì)影響。四是在全城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校的獲資助學(xué)生當(dāng)中，開展主題為“感恩祖國、助學(xué)筑夢、勵(lì)志成長”手抄報(bào)比賽，共評(píng)出一等獎(jiǎng)7名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)30名、優(yōu)秀獎(jiǎng)30名。擇優(yōu)推薦了8件手抄報(bào)作品參加南寧市20xx年資助主題手抄報(bào)比賽，榮獲一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
(二)嚴(yán)格程序確保精準(zhǔn)資助。
我局嚴(yán)格按照各項(xiàng)工作實(shí)施方案和資助新政策，認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作。在認(rèn)定工作中，嚴(yán)格工作制度，規(guī)范工作程序，做到公開、公平、公正。同時(shí)加大貧困學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況的摸底排查工作力度，積極對接扶貧、民政、殘聯(lián)等部門，準(zhǔn)確掌握家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單及致貧致困原因、程度和受助需求，扎實(shí)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定、資助工作，從申請受理到結(jié)果公示、助學(xué)金發(fā)放等都嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行，確保建檔立卡貧困戶等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“應(yīng)助盡助、應(yīng)免盡免”。建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫，對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，提高了助困工作的針對性和實(shí)效性。
為加強(qiáng)資助工作隊(duì)伍建設(shè)，穩(wěn)定資助工作人員，提高資助工作人員積極性，學(xué)生資助管理辦公室每個(gè)學(xué)期對學(xué)前、九義階段業(yè)務(wù)人員等進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。多次召開專題工作部署會(huì)議，指導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校開展學(xué)生資助宣傳及落實(shí)工作。建立相對穩(wěn)定的督查隊(duì)伍，定時(shí)督查各校的學(xué)生資助工作開展情況。各校定期進(jìn)行自查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行整改。
(四)積極開展生源地助學(xué)貸款申請及催收工作。
為了做好20xx年的生源地貸款工作，資助辦于6月初印制印制《生源地信用助學(xué)貸款政策宣傳欄》板報(bào)2塊，張貼在辦公室醒目墻壁上;印制了《生源地信用助學(xué)貸款申請指南》、《生源地信用助學(xué)貸款還款指南》各1000份，供需要辦理生源地助學(xué)貸款的學(xué)生及家長了解。7月至10月份，為1781名貸款學(xué)生成功辦理了貸款申請。我辦除了通過qq、微信、電話等多種方式聯(lián)系逾期學(xué)生和家長告知及時(shí)還款事宜外，還借助貸款學(xué)生家庭地址地段的學(xué)校、社區(qū)(村)居委會(huì)和派出所力量入戶催生源地助學(xué)貸款逾期還款學(xué)生還款。
(一)外籍建檔立卡貧困戶子女家長不提出申請，無從了解建檔立卡身份，導(dǎo)致識(shí)別和資助有遺漏可能。
(二)學(xué)生資助工作隊(duì)伍尤其是幼兒園資助工作人員更換頻繁，沒有形成規(guī)范的管理團(tuán)隊(duì)，導(dǎo)致管理不規(guī)范、資料不規(guī)范、數(shù)據(jù)不精準(zhǔn)。
(三)國家對生源地信用助學(xué)貸款逾期還款學(xué)生的約束力不夠，導(dǎo)致催繳還款工作收效不大。
(一)加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳，使國家學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心，使經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭了解資助政策，積極申請資助金。
(二)積極與扶貧辦聯(lián)系，做好農(nóng)村建檔立卡貧困戶家庭子女的資助工作，做到應(yīng)助盡助。
(三)堅(jiān)持通過助學(xué)督查常態(tài)化方式，提高各校資助材料檔案整理水平，及時(shí)了解資助政策落實(shí)情況。
(四)認(rèn)真執(zhí)行《廣西壯族自治區(qū)財(cái)政廳等五部門關(guān)于印發(fā)廣西壯族自治區(qū)學(xué)生資助資金管理辦法的通知》(桂財(cái)規(guī)〔2019〕3號(hào))的文件精神，做好學(xué)費(fèi)補(bǔ)償相關(guān)工作。
學(xué)生資助的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十九
對考上大學(xué)的貧困家庭子女給予路費(fèi)和短期生活費(fèi)資助，以確保貧困家庭子女都能順利上學(xué)，是xx年人民政府為民辦實(shí)事之一，是和諧社會(huì)的重大舉措，是落實(shí)立黨為公、執(zhí)政為民宗旨的具體體現(xiàn)，也是進(jìn)一步加快教育發(fā)展、推進(jìn)公平教育的手段。為了落實(shí)上級(jí)教育部門的資助政策，我校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，經(jīng)過相關(guān)老師的共同努力，此項(xiàng)工作圓滿完成。現(xiàn)對工作總結(jié)如下：
以岑溪市資助辦的相關(guān)文件為重要思想指導(dǎo)，成立了助學(xué)幫困工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組，按照“校長領(lǐng)導(dǎo)、校資助辦主導(dǎo)、部門協(xié)作、高三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任共同參與”的原則，各部門各級(jí)積極行動(dòng)，各盡其責(zé)，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，部門協(xié)助抓，相關(guān)部門配合抓的工作格局。
資助貧困家庭子女上大學(xué)工作是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，是學(xué)校資助工作的重點(diǎn)。為把這一為學(xué)生實(shí)事辦好，我校重點(diǎn)把握了以下環(huán)節(jié)：
（1）加大資助宣傳力度。各年級(jí)采取有效的宣傳形式，廣泛深入地宣傳資助政策，真正使這一惠民政策深入學(xué)生當(dāng)中。
（2）確定資助對象為參加普通高考考入全日制普通高等學(xué)校(含高職)并愿意就讀的，建立了貧困生檔案的`家庭經(jīng)濟(jì)困難的應(yīng)歷屆高中畢業(yè)學(xué)生。并嚴(yán)格按照自治區(qū)資助標(biāo)準(zhǔn)，區(qū)內(nèi)500元，區(qū)外1000元。
（3）嚴(yán)把審核關(guān)。按市教育局學(xué)生資助管理辦公室要求，學(xué)校對申請學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行核查，并簽署審核意見，并對高中貧困生檔案管理系統(tǒng)進(jìn)行管理，及時(shí)更新數(shù)據(jù)。我校學(xué)生資助管理辦公室把對各送上來的貧困生材料，經(jīng)審核無誤后進(jìn)行公示。做到了政策公開，條件公開、名額公開、對象公開，同時(shí)接受社會(huì)和學(xué)生的監(jiān)督。對公示無異議的，按上級(jí)撥付給我校的資助資金，受助學(xué)生予以實(shí)名制簽名，資金通過銀行發(fā)放，以確保資金。
（1）本年度共有458名學(xué)生提出書面申請，經(jīng)審核，并按貧困排序，共250人獲得資助，其中16.8萬路費(fèi)、短期生活費(fèi)共資助貧困大學(xué)新生250人，由于實(shí)行不重復(fù)資助，另外有97人獲得其他資助，因此，我校共獲得資助是347人，占高三建檔貧困生49.2%。
（2）各部門緊密合作，資助工作有條不紊的進(jìn)行，沒有接到任何學(xué)生、家長的投訴，順利完成xx年貧困大學(xué)新生的資助工作。
（1）由于xx年秋季學(xué)期只規(guī)定學(xué)校的建檔比例約為學(xué)生總數(shù)的40%，并沒有規(guī)定每個(gè)年級(jí)的比例，造成我校高三學(xué)生的建檔比例不太合理，高三建檔貧困生達(dá)50%，建檔人數(shù)多了，反而讓我們難以把握貧困程度，導(dǎo)致一些家庭條件相當(dāng)?shù)暮茈y確定給誰建檔，增加了貧困大學(xué)新生路費(fèi)資助以及辦理大學(xué)新生貸款的難度。
（2）xx年秋季學(xué)期我校將嚴(yán)格規(guī)定高三年級(jí)的建檔比例，并確保建檔學(xué)生信息的準(zhǔn)確性，爭取明年順利完成貧困大學(xué)新生的路費(fèi)和短期生活費(fèi)資助。
學(xué)生資助的工作總結(jié)和計(jì)劃篇二十
20_年度我校學(xué)生資助工作在市教育局和學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹國家和省對普通高中學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助政策，順利完成了高中國家助學(xué)金的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、基本情況。
20_年我校學(xué)生2100余人，春季享受助學(xué)金學(xué)生人數(shù)898人，占學(xué)生人數(shù)42.76%，享受助學(xué)金額達(dá)99.25萬元，其中國家助學(xué)金60萬元，學(xué)校勵(lì)志生減免學(xué)費(fèi)18.65萬，滋蕙計(jì)劃助學(xué)金18萬元，特困生生活補(bǔ)助2.6萬。秋季享受助學(xué)金學(xué)生人數(shù)967人，占在校生46.04%，享受助學(xué)金額達(dá)76.78萬元，其中國家助學(xué)金65.5萬元，學(xué)校勵(lì)志生減免學(xué)費(fèi)9.28萬，高校新生入學(xué)資助金2萬元。
(一)20_年中央公益金滋蕙計(jì)劃助學(xué)金發(fā)放工作。
20_年中央公益金濨蕙計(jì)劃，我校共有黃明惠等90名同學(xué)獲得18萬元的資助。學(xué)校資助辦于20_年元月17日舉行了助學(xué)金發(fā)放儀式，用現(xiàn)金方式發(fā)放到學(xué)生個(gè)人手中。
(二)20_年春普通高中國家助學(xué)金發(fā)放工作。
我校資助工作嚴(yán)格按照大冶市教育局資助中心的安排，及時(shí)、足額把20_年春季享受國家助學(xué)金學(xué)生800人，金額60萬元，發(fā)放到位。在整個(gè)助學(xué)金資助了發(fā)放過程中，學(xué)校本著公開、公平、公正原則，完成春季學(xué)期國家助學(xué)金資助工作。
(三)20_年國家開發(fā)銀行生源地貸款工作。
按照教育局工作安排，20_年5月，我校啟動(dòng)了20_年度國家開發(fā)銀行畢業(yè)生生源地貸款申請工作，共為396名畢業(yè)生辦理了生源地貸款申請工作。
根據(jù)大冶市教育局關(guān)于普通高中貧困生助學(xué)金發(fā)放管理工作相關(guān)文件的要求，我校于20_年8月底順利完成了20_年高中高校新生入學(xué)資助的各項(xiàng)工作。我校畢業(yè)生共有35名學(xué)生獲得高校新生入學(xué)資助，其中省內(nèi)30名，省外5名，資助金額2萬元。
(五)20_年秋季普通高中國家助學(xué)金申請、評(píng)審工作。
教育局學(xué)生資助管理中心于12月初已經(jīng)下達(dá)《關(guān)于做好20_年秋季學(xué)期普通高國家助學(xué)金初評(píng)工作的通知》，我校享受國家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)達(dá)870人，金額達(dá)65.5萬元。
(六)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生減免學(xué)費(fèi)工作。
20_年春季，學(xué)校為94名勵(lì)志生減免學(xué)費(fèi)18.65萬，特困生生活補(bǔ)助2.6萬。20_年秋季，學(xué)校為62名勵(lì)志生減免學(xué)費(fèi)9.28萬。
(一)成立學(xué)生資助組織機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案。
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《大冶市普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》和湖北省《關(guān)于普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助有關(guān)問題的通知》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，始終把學(xué)生資助工作擺在管理的重要位置上，成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。胡梅校長為組長，為第一責(zé)任人，其它校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)生資助工作辦公室，實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，制定了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)施方案。做到分工明確，責(zé)任到人，機(jī)構(gòu)健全，組織嚴(yán)密，確保學(xué)生助學(xué)金按政策按時(shí)、足額，準(zhǔn)確發(fā)放，切實(shí)推進(jìn)和落實(shí)國家助學(xué)金政策。
(二)實(shí)行了陽光操作制度。
學(xué)校認(rèn)真組織，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)機(jī)構(gòu)評(píng)議認(rèn)定原則。由于普通高中40%的學(xué)生享受國家助學(xué)金，所以在具體評(píng)審過程中，無論是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，資助辦公室人員還是班主任，必須本著“公平、公正、公開，透明”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則，認(rèn)真組織實(shí)施受助學(xué)生的評(píng)審工作。
我們召開校委會(huì)和班主任會(huì)議，根據(jù)大冶市教育局[20_(7)號(hào)]文件結(jié)合我校實(shí)際下發(fā)通知給每一位班主任，讓班主任真正理解文件中每一句話的意義，每一步操作的程序。在會(huì)上我們明確要求，每一位班主任要按文件辦事、按要求辦事，除宣傳方式外不允許創(chuàng)新、不允許變通。
班級(jí)操作由學(xué)生本人寫助學(xué)金申請書，并附家庭經(jīng)濟(jì)情況證明等材料，交班主任上報(bào)學(xué)校審核;學(xué)生材料上報(bào)學(xué)校資助辦公室后，由資助辦公室專人對上報(bào)學(xué)生基本情況進(jìn)行調(diào)查落實(shí);資助辦公室審查完畢后上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組專門開會(huì)研究;研究后上榜公示。為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正，對貧困學(xué)生名單在班內(nèi)和學(xué)校分別進(jìn)行了為期5天和5個(gè)工作日的張榜公示，并公示舉報(bào)電話及信箱，主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督。公示無異議后，學(xué)校資助管理辦公室將有關(guān)信息，上傳至教育局資助辦，同時(shí)上報(bào)紙質(zhì)材料。學(xué)校資助管理辦公室將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建立專門資助檔案。
(三)規(guī)范了資助檔案工作。
根據(jù)我市出臺(tái)了資助檔案建設(shè)專項(xiàng)文件，進(jìn)一步推進(jìn)了我校資助檔案建設(shè)工作。一是建章立制，規(guī)范檔案管理，對辦理完畢的文件集中管理，及時(shí)收集、定時(shí)清理、年終復(fù)查，保證文件材料收集完整、齊全，嚴(yán)防遺失和泄密;二是注重收存，科學(xué)合理歸檔，分類整理裝訂成冊;三是存放有序、方便查找利用;四是以查促建，整改提高，結(jié)合資助檢查對檔案材料進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，自我完善;20_年，我校資助檔案建設(shè)被市教育局評(píng)為先進(jìn)單位。
在以后工作中，我們會(huì)全力以赴，扎實(shí)工作。把各項(xiàng)學(xué)生資助政策貫徹好，落實(shí)好，為促進(jìn)教育公平和社會(huì)公平，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)而不懈努力。
學(xué)生資助的工作總結(jié)和計(jì)劃篇一
根據(jù)《廣東省教育廳辦公室關(guān)于報(bào)送20xx年學(xué)生資助工作的情況的通知》（粵教助辦函〔20xx〕42號(hào)）文件精神，我校對20xx年學(xué)生各項(xiàng)資助工作進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的自查，現(xiàn)將執(zhí)行情況報(bào)告如下：
我校是xx中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，20xx年秋季在校學(xué)生xx人，20xx年秋季享受國家助學(xué)金的學(xué)生xx人，享受國家免學(xué)費(fèi)的學(xué)生xx人。xx名學(xué)生的助學(xué)金在20xx年xx月通過中職資助卡發(fā)放給了受助學(xué)生。國家免學(xué)費(fèi)民辦學(xué)校執(zhí)行的是“先收后退”政策，由于上級(jí)部門至今還沒有將相關(guān)資金下拔到學(xué)校，20xx年免學(xué)費(fèi)還沒有開展退費(fèi)工作。
（一）制定辦法，保證資助落實(shí)到位。
根據(jù)國家、省、市的資助文件精神，我校制定了《xx學(xué)校國家助學(xué)金管理制度》、《xx國家免學(xué)費(fèi)管理制度》，為國家資助政策的順利實(shí)施提供了制度保證。
在制定制度的同時(shí)，學(xué)校按要求成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的國家資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組，有專人負(fù)責(zé)學(xué)生助學(xué)金的審核、上報(bào)及資金發(fā)放工作。
（二）規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行資助工作程序。
1．認(rèn)真確定資助對象、嚴(yán)格界定資助范圍。
對申報(bào)資助的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格審查，將符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全部納入了受助范圍。并將受助學(xué)生名單在全校范圍進(jìn)行公示，建立受助學(xué)生檔案，確保助學(xué)政策不折不扣執(zhí)行。
2．切實(shí)做好各項(xiàng)資助的發(fā)放工作。
全校20xx年秋季共xx名學(xué)生享受了國家助學(xué)金，享受資金達(dá)xx萬元。學(xué)校財(cái)務(wù)室直接將助學(xué)金打入受助學(xué)生中職資助卡中。不以實(shí)物或服務(wù)等形式抵頂或扣減國家助學(xué)金，確保助學(xué)金準(zhǔn)確無誤發(fā)放。嚴(yán)格按照學(xué)校資助流程履行學(xué)生本人簽字手續(xù)，同時(shí)建立了國家助學(xué)金臺(tái)帳。目前學(xué)校已經(jīng)將20xx年（春季、秋季學(xué)期）國家助學(xué)金全部發(fā)放到了學(xué)生手中。20xx年秋季共xx名學(xué)生符合國家免學(xué)費(fèi)申請條件。
（三）加大宣傳，確保國家的資助政策家喻戶曉。
通過班級(jí)公告欄、校園廣播和黑板報(bào)等宣傳陣地加大對學(xué)生資助政策的宣傳力度。還通過采用家校聯(lián)系的辦法，讓家長在了解助學(xué)政策的同時(shí)，有效監(jiān)控學(xué)生助學(xué)金的使用，防止學(xué)生把助學(xué)金挪作他用。
（一）是國家助學(xué)金免學(xué)費(fèi)資金各級(jí)財(cái)政預(yù)算下達(dá)不及時(shí)，地方配套資金到位較晚。
目前國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)資金一般要滯后半年或一年，甚至更長時(shí)間，造成貧困學(xué)生不能及時(shí)受助，給學(xué)校的助學(xué)資金按時(shí)足額發(fā)放帶來了一定困難。目前xx級(jí)學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)，xx學(xué)年免學(xué)費(fèi)退費(fèi)工作還沒有進(jìn)行。由于助學(xué)資金的滯后發(fā)放在學(xué)生中產(chǎn)生了不少負(fù)面影響，如果資助資金能及時(shí)下拔，相信可以避免再出現(xiàn)此類問題。
（二）對非農(nóng)戶籍學(xué)生資助不夠。
目前國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策主要面向農(nóng)村戶籍學(xué)生，對非農(nóng)戶籍學(xué)生有嚴(yán)格的名額限制，非農(nóng)戶籍學(xué)生中部分困難的學(xué)生得不到享受，給他們的學(xué)習(xí)生活造成一定的困難。
針對國家資助實(shí)施過程中出現(xiàn)的主要問題，我校建議有以下幾點(diǎn)：
1、國家助學(xué)資金盡量能準(zhǔn)時(shí)足額下拔到學(xué)校；
2、中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生全部享受免學(xué)費(fèi)。
20xx年我校的資助工作要點(diǎn)主要有：
1、進(jìn)一步完善各項(xiàng)資助管理制度；
2、做好各項(xiàng)資助的申請、審核、發(fā)放工作；
3、繼續(xù)加大組織宣傳力度。
學(xué)生資助的工作總結(jié)和計(jì)劃篇二
為確保國家各項(xiàng)資助政策順利實(shí)施，使貧困生資助工作更加科學(xué)化、規(guī)范化運(yùn)作，阿左旗黨委、政府根據(jù)中央財(cái)政部、教育部及自治區(qū)政府的要求，于xxxx年7月正式組建成立了阿左旗學(xué)生資助管理中心，負(fù)責(zé)牽頭管理和具體落實(shí)學(xué)生資助工作的各項(xiàng)事務(wù)。阿左旗學(xué)生資助管理中心自成立以來，在旗委政府的關(guān)心支持下，在阿左旗教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服辦公場地狹孝無辦公經(jīng)費(fèi)、受助對象多、工作量大等困難，認(rèn)真完成各項(xiàng)資助業(yè)務(wù)，積極協(xié)調(diào)爭取，改善辦公環(huán)境，開展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成績：
為提升工作人員素質(zhì)，促進(jìn)中心各項(xiàng)工作的順利開展，依據(jù)形勢、政策及上級(jí)要求，定期組織全體工作人員進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)了國家有關(guān)助學(xué)政策以及阿盟、阿左旗相關(guān)政策要求，還認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記百余篇，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。為貫徹落實(shí)生源地國家助學(xué)貸款政策，建立良性的生源地助學(xué)貸款運(yùn)作體系，今年5月，兩名工作人員赴呼市參加了全區(qū)國家開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)會(huì)議;8月，一名工作人員赴臨河參加了西部區(qū)學(xué)生資助中心經(jīng)辦人培訓(xùn)，為生源地助學(xué)貸款的順利實(shí)施提供了保障。6月3日，三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的“中職國家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)和中彩專項(xiàng)助學(xué)項(xiàng)目”培訓(xùn)。多元化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，真正將學(xué)習(xí)引向制度化、規(guī)范化、自覺化，通過學(xué)習(xí)提高了中心工作人員的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)能力。
為規(guī)范中心內(nèi)部管理,推進(jìn)效能型機(jī)關(guān)建設(shè)，保證各項(xiàng)工作的順利開展，根據(jù)業(yè)務(wù)需要，設(shè)置機(jī)構(gòu)，分工負(fù)責(zé)，爭取事事責(zé)任到人。設(shè)立業(yè)務(wù)部、財(cái)務(wù)部、辦公室三個(gè)部門。業(yè)務(wù)部又分成助學(xué)貸款業(yè)務(wù)、中學(xué)助學(xué)金監(jiān)管業(yè)務(wù)、政府社會(huì)捐助業(yè)務(wù)及關(guān)工委業(yè)務(wù)四個(gè)業(yè)務(wù)組。將主要業(yè)務(wù)責(zé)任到人，具體落實(shí)，特別對業(yè)務(wù)檔案建設(shè)等提出要求。
明確了各部門、各組的職能職責(zé)。詳細(xì)制定了業(yè)務(wù)組的基本工作方式和相關(guān)要求。對主要業(yè)務(wù)內(nèi)容、信息撰寫報(bào)送、宣傳活動(dòng)策劃組織、檔案建設(shè)、各級(jí)各類迎檢工作都明確了責(zé)任人。目前各組都能自負(fù)其責(zé)。
為了塑造單位形象，樹立大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，初步制訂了內(nèi)部考勤制度和干部年度考核制度，目前這兩項(xiàng)制度正在討論修訂過程中。同時(shí)建立了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和例會(huì)制度。要求員工積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，并通過例會(huì)制度定期進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作進(jìn)展情況的匯報(bào)交流，以達(dá)到互通有無、溝通協(xié)調(diào)的目的。
為了改善辦公環(huán)境和條件，中心領(lǐng)導(dǎo)積極呼吁爭取辦公場所，得到局領(lǐng)導(dǎo)大力支持，于11月中旬辦公場所問題得到解決。同時(shí)經(jīng)過積極努力，獲得政府批示的五萬余元經(jīng)費(fèi)，購置了辦公桌椅，部分電腦、打、復(fù)印機(jī)等，初步解決了因辦公設(shè)備嚴(yán)重短缺造成的工作極為不便等問題。因沒有預(yù)算，今年尚未核撥任何辦公經(jīng)費(fèi)，造成了單位運(yùn)轉(zhuǎn)極為困難，這一點(diǎn)也得到教體局的鼎力相助。
1、生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的開展情況
(1)國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)今年首次在我旗開展，阿左旗學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)經(jīng)辦具體工作。8月初至10月底，經(jīng)過近三個(gè)月緊張、有序的工作，資助中心與國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行合作，為我旗331名大學(xué)生辦理了國家生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，貸款金額共計(jì)193.89萬元，這種有償資助形式切實(shí)緩解了一大批困難家庭學(xué)生上大學(xué)的經(jīng)濟(jì)壓力。
(2)按照國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行及自治區(qū)助學(xué)管理中心的要求，并經(jīng)過積極協(xié)調(diào)和爭取，今年10月我中心與國家開發(fā)銀行、阿左旗政府簽訂了三方合作協(xié)議，對信用助學(xué)貸款工作的具體實(shí)施和管理進(jìn)行了明確的規(guī)定。
(3)為了獲得社會(huì)各方面力量的支持和配合，我們積極申請，于今年10月19日，阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗貧困生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，旗委、政府領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)各大局、蘇木鎮(zhèn)、街道辦一把手分別擔(dān)任組長、副組長和成員，明確了領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，同時(shí)下設(shè)辦公室到教育局學(xué)生資助管理中心，負(fù)責(zé)開展具體業(yè)務(wù)。
由此，阿左旗生源地信用助學(xué)貸款工作從健全組織管理機(jī)構(gòu)、落實(shí)辦公場所、經(jīng)辦人員責(zé)任到人等環(huán)節(jié)均得到保障。今年的貸款業(yè)務(wù)經(jīng)過初步試水，運(yùn)行順利，效果良好，同時(shí)也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，為來年的工作奠定了很好的基矗。
2、中職助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)的監(jiān)管工作
為了保證中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策以及中央專項(xiàng)彩票公益金助學(xué)項(xiàng)目得以貫徹落實(shí)，我資助管理中心委派專人負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、調(diào)研和整改，以保證職業(yè)學(xué)校和高中的孩子們能夠及時(shí)地享受到國家的助學(xué)政策。
(1)于今年10月10日，成立了學(xué)生資助管理中心國家助學(xué)金發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組，由教體局領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任組長，對中學(xué)階段助學(xué)金發(fā)放工作進(jìn)行監(jiān)管，確保助學(xué)金按政策及時(shí)、足額發(fā)放。
(2)我中心對阿左旗轄區(qū)內(nèi)各中等職業(yè)學(xué)校以及各高中國家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策的落實(shí)情況和中央專項(xiàng)彩票公益金助學(xué)政策的落實(shí)情況進(jìn)行了認(rèn)真地調(diào)研、摸底和監(jiān)管。今年，全旗共資助中職生2287人，發(fā)放資金157.32萬元，所有資金從銀行直達(dá)中職學(xué)生在信用合作聯(lián)社開設(shè)的個(gè)人帳戶，堵塞了資金流轉(zhuǎn)中的漏洞，順利地通過了阿盟學(xué)生資助管理中心及自治區(qū)助學(xué)管理中心的檢查驗(yàn)收，受到一致好評(píng)。
3、政府及各類社會(huì)捐助工作的管理
(1)xxxx年政府資助工作圓滿完成
為了使更多的貧困大學(xué)生感受到來自政府的溫暖，進(jìn)過積極爭取，阿左旗財(cái)政局今年又核撥專項(xiàng)資金20.9萬元，用于資助貧困大學(xué)生。資助中心通過學(xué)生自行申請、學(xué)校評(píng)議上報(bào)、深入社區(qū)入戶調(diào)查、摸底，受助學(xué)生名單公示等環(huán)節(jié)，確定了79名貧困大學(xué)生為最終受助對象。10月21日資助中心積極籌備組織了xxxx年度貧困大學(xué)生政府資助金發(fā)放活動(dòng)。政府旗長、副旗長及財(cái)政局、教體局等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)參加了此次發(fā)放儀式。儀式上，79名大學(xué)生受到現(xiàn)場資助，本科生40名，每人3000元，?？粕?9名，每人20xx元，共發(fā)放資助款19.8萬元。在教體局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下和資助中心工作人員的共同努力下順利完成了今年政府資助金發(fā)放任務(wù)。
(2)各類社會(huì)捐助工作有序進(jìn)行
為了使各類無償?shù)纳鐣?huì)捐助更好地起到幫助貧困大學(xué)生的作用，我中心還負(fù)責(zé)提供多名家庭困難學(xué)生信息，承辦各類社會(huì)捐助工作：例如：阿左旗方大村鎮(zhèn)銀行資助我旗貧困大學(xué)生8人，資助金額2.72萬元;see生態(tài)協(xié)會(huì)資助我旗貧困大學(xué)生18人,高中生20人，初中生39人，共計(jì)77人，資助金額共計(jì)8.96萬元;中國福彩“草原情”項(xiàng)目資助我旗貧困大學(xué)生7名,資助金額1.4萬元;廣東企業(yè)家“草原愛心”捐助項(xiàng)目今年資助我旗中小學(xué)生52人次，資助金額共計(jì)4.88萬元;阿左旗紅十字會(huì)資助我旗貧困大學(xué)生26人，資助金額共計(jì)5.2萬元;阿左旗總工會(huì)“金秋助學(xué)”項(xiàng)目資助貧困大學(xué)生77人，資助金額共計(jì)14.9萬元。
至此，通過阿左旗旗委、政府的大力支持和社會(huì)各方面力量的通力合作，并在阿左旗教體局、學(xué)生資助管理中心全體員工的共同努力下，僅xxxx年度，我旗就有657名貧困學(xué)生受到資助，資助金額高達(dá)251.75萬元。
資助中心高度重視信息報(bào)送工作，積極上報(bào)有價(jià)值的工作信息，不斷提高報(bào)送數(shù)量和質(zhì)量，全面、真實(shí)、及時(shí)地宣傳和展示了資助工作的成績和經(jīng)驗(yàn)，為社會(huì)各界了解學(xué)生資助工作動(dòng)態(tài)提供了豐富資料。其中多條信息被阿拉善日報(bào)、電視臺(tái)、阿左旗教育局網(wǎng)站等采用。
年底，我中心對今年的工作做出了全面總結(jié)。同時(shí)應(yīng)阿盟資助管理中心的要求，針對生源地信用助學(xué)貸款工作的開展情況進(jìn)行了專項(xiàng)總結(jié)，撰寫了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料報(bào)送盟中心。
充分利用建盟30周年大慶這個(gè)有利時(shí)機(jī)，適時(shí)地對青少年進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的教育活動(dòng)，5月初根據(jù)盟關(guān)工委發(fā)(xxxx)7號(hào)文件精神在各學(xué)校開展了“熱愛阿拉善”征文活動(dòng)，有10所學(xué)校200多名學(xué)生參加了此項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)過我們匯總審核后，篩選40篇優(yōu)秀作文上報(bào)了盟教體局。
為進(jìn)一步做好年終教育系統(tǒng)關(guān)工委各項(xiàng)工作，及時(shí)下發(fā)了《阿左旗教育體育局關(guān)于做好年終關(guān)工委各項(xiàng)工作的通知》，向各中小學(xué)發(fā)放了《民族宗教問題知識(shí)問答》手冊，請各學(xué)校安排相關(guān)教師，結(jié)合思品及校本課程對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，此項(xiàng)工作為“中華魂”主題讀書活動(dòng)的順利開展提供了保障;為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，請各校報(bào)送了xxxx年度家長學(xué)校的工作計(jì)劃和工作總結(jié)，對本年度各校家長學(xué)校的開班情況進(jìn)行了全面了解;根據(jù)上級(jí)關(guān)工委的統(tǒng)一部署和要求，組織各中小學(xué)按要求數(shù)量征訂了《關(guān)心下一代》雜志，較好地完成了今年的征訂任務(wù)。
今年，我中心對各項(xiàng)資助款嚴(yán)格管理，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、公開的原則，保證?？顚Ｓ茫瑖?yán)格遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律，堅(jiān)決執(zhí)行收支兩條線，切實(shí)做好各項(xiàng)資助款的發(fā)放工作。
1、生源地信用助學(xué)貸款工作首次開展，時(shí)間緊、任務(wù)重，需要各相關(guān)部門通力配合，同時(shí)還需要積極策劃、統(tǒng)籌安排，提升辦事效率。
2、現(xiàn)代助學(xué)工作全部網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行，專業(yè)性很強(qiáng)，建議上級(jí)學(xué)生資助管理部門加大培訓(xùn)力度，提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)希望地方政府和財(cái)政部門從經(jīng)費(fèi)方面予以大力支持，以保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作正常開展。
3、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定和幫扶缺乏統(tǒng)籌機(jī)制，各部門應(yīng)積極主動(dòng)協(xié)調(diào)配合，理順關(guān)系，建立起長效機(jī)制，做到嚴(yán)格貸款對象和操作程序，嚴(yán)密審批，以保證更多的真正貧困的學(xué)生受到資助。
在以后的工作中，我們將在上級(jí)教育部門的指導(dǎo)下，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取社會(huì)各界的支持，認(rèn)真做好學(xué)生資助管理工作，讓真正需要幫助的學(xué)生都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。
1、加強(qiáng)生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作，做好xxxx年度貸款后續(xù)業(yè)務(wù)，開展xxxx年度生源地信用助學(xué)貸款工作。
2、建立貧困生信息庫。制定方案，報(bào)請盟中心審核通過，即開始實(shí)施。逐步完善資助制度，規(guī)范操作程序，加強(qiáng)資助資金的管理和發(fā)放。
3、繼續(xù)爭取業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)。積極創(chuàng)造條件加大員工培訓(xùn)力度，提高工作績效。
4、加強(qiáng)制度建設(shè)。逐步完善內(nèi)部管理制度，包括考勤、考核制度
5、公平、公正、公開地做好貧困生認(rèn)定、貧困生檔案的建立與更新、資助工作的有效監(jiān)督和感恩教育，使貧困生全面健康成長。
6、積極完成上級(jí)教育主管部門和旗委政府安排的學(xué)生資助工作。
學(xué)生資助的工作總結(jié)和計(jì)劃篇三
2020年是^v^決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的收官之年，根據(jù)國家和省市各項(xiàng)學(xué)生資助政策文件要求，義烏市教育局緊緊圍繞教育改革發(fā)展工作中心，以“精準(zhǔn)資助”為主線，以“資助育人”為抓手，改革創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，簡化學(xué)生資助工作辦事流程，讓困難家庭及學(xué)生切實(shí)享受“零跑零證明”的改革紅利，全面推進(jìn)精準(zhǔn)資助和應(yīng)助盡助，確保各項(xiàng)學(xué)生資助政策有效落實(shí)。
學(xué)生資助工作作為育人工作不可或缺的一部分，以“不遺漏、不出錯(cuò)”為目標(biāo)，讓每一位有需要的學(xué)生接受資助。為了保障每一個(gè)有需要的學(xué)生都不被漏掉，在宣傳動(dòng)員方面力求做到點(diǎn)面結(jié)合。
資助工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作，要想做好此項(xiàng)工作，首先要讓資助政策家喻戶曉，深入人心。
結(jié)合我市“一件事”實(shí)施，精心設(shè)計(jì)了“陽光資助”工作流程圖，明確了資助的申請時(shí)間、申請材料、資助聯(lián)系人、咨詢電話等，在市政府政務(wù)公開專欄與相關(guān)的資助政策一起公開公示。同時(shí)，要求學(xué)校把陽光資助工作流程圖制作成小展板，掛在學(xué)校顯著位置，2020年共張貼陽光資助流程圖452塊。讓家長進(jìn)來就能看到陽光資助工作流程圖，方便群眾辦事，讓資助政策照亮貧困家庭。
學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開資助工作會(huì)議，每學(xué)期初由學(xué)校學(xué)生資助管理員給全校教師召開一次資助工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)和資助工作班主任專題會(huì)議，解讀資助工作的政策流程。同時(shí)多形式、多渠道宣傳資助政策，比如開辟陽光資助“愛心墻”，加強(qiáng)資助文化建設(shè)；組織開展主題征文、繪畫展和攝影展等豐富多彩的活動(dòng)，通過說一說、畫一畫、展一展等形式，努力營造資助育人的環(huán)境，還廣泛利用各種媒介，進(jìn)行多種形式的宣傳工作，比如利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、微信、校訊通、致初、高中畢業(yè)生的一封信等途徑，向全社會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳，營造良好的社會(huì)氛圍，確保符合條件的學(xué)生都能有機(jī)會(huì)享受到被資助的權(quán)利，推動(dòng)資助政策全面貫徹和落實(shí)。
要確保每個(gè)有需要的學(xué)生都能享受到資助就必須對學(xué)生情況了解到位，政策宣傳到位，這就要求我們真正地走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)生，了解學(xué)生家庭。家訪，是我們了解學(xué)生及其家庭情況，進(jìn)行宣傳資助政策的最好方式。寒暑假期間，由學(xué)校牽頭，全體班主任共同參與，對各班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行全面家訪，并在開學(xué)時(shí)上交家訪反饋單，讓資助政策宣傳到戶，不遺漏一個(gè)因家庭變故而陷入困境的學(xué)生。
義烏市教育局主動(dòng)與民政局、殘聯(lián)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局等部門進(jìn)行對接，依托全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)，加強(qiáng)協(xié)同合作，整合數(shù)據(jù)資源，實(shí)現(xiàn)信息共享。對于資助系統(tǒng)中有名單的學(xué)生，學(xué)生家庭不需要提供任何戶籍、困難類別等相關(guān)證明材料，學(xué)生只需要在學(xué)校填寫一份《學(xué)生資助對象認(rèn)定申請表》即可，2020年減少辦事材料7897份，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生資助工作“零跑零證明”。該項(xiàng)舉措的推行，極大地減輕了學(xué)生家庭的來回奔波之苦，極大地方便群眾辦事。
義烏市教育局出臺(tái)了《義烏市教育局推進(jìn)低收入家庭精準(zhǔn)扶貧工作的實(shí)施方案》，要求各校對困難家庭學(xué)生進(jìn)行全面排摸，對列入精準(zhǔn)扶貧的學(xué)生設(shè)立“一人一檔”，很多學(xué)校專門安排專職心理健康教師負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作，加強(qiáng)對貧困學(xué)生的疏導(dǎo)，優(yōu)化學(xué)生心理，將資助解困和心理健康教育融為一體，并利用一系列的德育心育活動(dòng)，塑造學(xué)生的陽光心態(tài)，如有的學(xué)校開展了以“感恩、勵(lì)志、成長”為主題資助育人系列活動(dòng)，還舉辦了主題為“助學(xué)·筑夢·鑄人”的征文活動(dòng)；也有的學(xué)校組織黨員教師每月開展“一對一”心理輔導(dǎo)活動(dòng)，像父母一樣經(jīng)常與受助學(xué)生談心交流；還有的學(xué)校每年開展感恩教育月、心理健康教育活動(dòng)周和技能節(jié)等專題活動(dòng)，配合感恩季征文比賽、書畫大賽等活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生的誠信教育，讓學(xué)生在成長的同時(shí)，懂得感恩，勇于擔(dān)當(dāng)。既讓學(xué)生在各類活動(dòng)中施展自己的特長，樹立自信心，又讓他們看到自身的缺點(diǎn)和不足，增加原動(dòng)力，努力促進(jìn)其素質(zhì)的全面發(fā)展。
學(xué)生資助管理中心每年都開展學(xué)生資助工作情況專項(xiàng)督查，2020年全年電話抽查548人次，實(shí)現(xiàn)零失誤、零舉報(bào)，并配合紀(jì)檢、審計(jì)、扶貧部門對各學(xué)校教育精準(zhǔn)扶貧工作進(jìn)行的全覆蓋專項(xiàng)檢查。以檢查促提高，不斷提高學(xué)生資助工作成效和水平。
2020年共資助學(xué)生7897人，發(fā)放資金萬元（其中2020年秋季，共資助學(xué)生4359人，發(fā)放資金萬元）。
學(xué)生資助工作大大提升了學(xué)生的幸福感和學(xué)習(xí)效果，形成了全社會(huì)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、關(guān)注國家教育發(fā)展的良好氛圍。
1.認(rèn)真落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)資助政策，營造良好的社會(huì)氛圍，使國家資助政策家喻戶曉、深入人心，確保符合條件的學(xué)生申請資助的權(quán)利，推動(dòng)資助政策全面貫徹和落實(shí)。
2.全力推進(jìn)精準(zhǔn)資助工作，做到應(yīng)助盡助，充分借助信息化技術(shù)，結(jié)合大數(shù)據(jù)管理，實(shí)現(xiàn)資助對象精準(zhǔn)認(rèn)定，提高扶貧工作的精準(zhǔn)性，真正做到應(yīng)助盡助。
3.緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，強(qiáng)化資助文化建設(shè)，通過不斷實(shí)踐和探索，構(gòu)建更加完善，運(yùn)行更加順暢、高效的資助育人機(jī)制。要把資助育人工作融入到資助工作的全過程，積極開展資助育人活動(dòng)，打造多個(gè)資助育人品牌，爭取形成“一校一品”。
4.規(guī)范學(xué)生資助管理檔案建設(shè)，要求各學(xué)校以學(xué)期為單位規(guī)范建立相關(guān)檔案規(guī)范的學(xué)生資助檔案，不僅能為學(xué)校開展學(xué)生資助工作提供助力，也能為學(xué)校學(xué)生資助工作研究提供豐富的第一手材料，同時(shí)還是學(xué)生資助工作“公開、公平、公正”開展的有力保障。
學(xué)生資助的工作總結(jié)和計(jì)劃篇四
（篇一）。
一年來，在全國及省學(xué)生資助管理中心的指導(dǎo)下，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們克服工作量大、面廣、對象復(fù)雜、管理難度大等問題，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)國家各項(xiàng)資助政策，把惠民工程實(shí)施到位。
一、資助項(xiàng)目總體執(zhí)行情況。
**年，各市（縣、區(qū)）財(cái)政資金均配套到位，基本做到國家助學(xué)金按時(shí)足額發(fā)放給學(xué)生，免學(xué)費(fèi)資金及時(shí)撥付給學(xué)校。
（一）中職教育學(xué)生資助執(zhí)行情況。
中等職業(yè)學(xué)校全年累計(jì)發(fā)放中職助學(xué)金萬元，惠及家庭經(jīng)濟(jì)困難及涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生2919人次，其中春季學(xué)期發(fā)放萬元，惠及中職學(xué)生1430名；秋季學(xué)期發(fā)放萬元，惠及中職學(xué)生1490名。核撥中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)資金萬元，惠及中職學(xué)生22414人次，其中春季學(xué)期核撥萬元，惠及中職學(xué)生10484名；秋季學(xué)期核撥萬元，惠及中職學(xué)生11930名。
（二）普通高中學(xué)生資助執(zhí)行情況。
普通高中學(xué)校全年發(fā)放高中國家助學(xué)金萬元，惠及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生9466人次，其中春季學(xué)期發(fā)放萬元，惠及學(xué)生4929名；秋季學(xué)期發(fā)放萬元，惠及學(xué)生4537名。今年免除普通高中建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)雜費(fèi)2732人次，核撥普通高中教育免學(xué)雜費(fèi)資金萬元，其中春季學(xué)期核撥萬元，惠及學(xué)生1400名；秋季學(xué)期核撥萬元，惠及學(xué)生1332名。
（三）義務(wù)教育學(xué)生資助執(zhí)行情況。
…………………………此處隱藏部分文章內(nèi)容…………………………………………。
(一)常規(guī)工作：
學(xué)生資助的工作總結(jié)和計(jì)劃篇五
學(xué)生資助工作是實(shí)施教育精準(zhǔn)扶貧、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要組成部分，政策性強(qiáng)、影響力大、關(guān)注度高，區(qū)教育局學(xué)生資助管理中心要求各校認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)政策，把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)，加強(qiáng)輿論宣傳工作，廣泛宣傳教育精準(zhǔn)扶貧和學(xué)生資助政策，營造濃厚的社會(huì)輿論氛圍，做到家喻戶曉，深入人心。2020年我們加大了學(xué)生資助政策宣傳，要求各學(xué)校做好以下幾項(xiàng)工作：
1.學(xué)校要有固定宣傳欄，在醒目位置宣傳各學(xué)段資助政策。
2.利用校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、校會(huì)、班會(huì)、家長會(huì)積極宣傳國家資助政策。
3.開展主題班會(huì)，宣傳國家資助政策，并對學(xué)生進(jìn)行感恩教育、勵(lì)志教育。
4.各學(xué)校由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，對建檔立卡貧困學(xué)生做到入戶宣傳全覆蓋，并建立一生一檔資料，及時(shí)整理好入戶材料存檔。
5.發(fā)放南平市學(xué)生資助宣傳手冊近8000本。
學(xué)生資助的工作總結(jié)和計(jì)劃篇六
2020年為了確保精準(zhǔn)資助，區(qū)教育局學(xué)生資助管理中心改進(jìn)建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難、低保家庭和殘疾學(xué)生認(rèn)定、資助程序，將原來以學(xué)生申請為主的“自下而上”方式改進(jìn)為“自上而下，上下結(jié)合”，學(xué)生無需申請就能獲得資助。具體做法：
一是區(qū)教育局學(xué)生資助管理中心從扶貧、民政、殘聯(lián)部門獲取全區(qū)建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難、低保家庭(含特困人員)、殘疾學(xué)生名單，下發(fā)到各學(xué)校，各學(xué)校把名單與本校學(xué)生學(xué)籍信息比對形成擬受助名單。
二是各學(xué)校對所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行入戶調(diào)查家庭情況，要求每名學(xué)生都填寫好學(xué)生家庭情況調(diào)查表。兩種做法比對后形成最后受助學(xué)生名單，由區(qū)教育局學(xué)生資助中心將匯總后的建檔立卡、低保、殘疾學(xué)生名單統(tǒng)一拿到區(qū)扶貧辦、區(qū)民政局、區(qū)殘聯(lián)蓋章，確保受助對象精準(zhǔn)無誤。
三是資助工作做到公開、公平、公正、實(shí)事求是。遵循本人申請、民主評(píng)議和學(xué)校評(píng)定相結(jié)合的原則。采取“助前”、“助后”和“網(wǎng)絡(luò)”公示，確保資助操作全過程陽光，主動(dòng)接受師生和社會(huì)的監(jiān)督。
學(xué)生資助的工作總結(jié)和計(jì)劃篇七
我是來自湖南工業(yè)大學(xué)生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院化學(xué)工程與工藝1401班的xx，我很榮幸的被選為我院此次宣傳工作的“學(xué)生資助宣傳大使”代表我院進(jìn)行宣傳工作。很高興能參加這次的宣傳活動(dòng)，不僅讓自己更充分的了解到國家的資助政策，還可以將這些資助政策宣傳到有需要的家庭中去，讓更多的困難家庭知曉現(xiàn)在的資助政策，讓他們的子女可以更好的接受教育。
為了進(jìn)一步加大我校學(xué)生資助宣傳力度，擴(kuò)大宣傳效果，讓更多的人了解各種資助工作，意義以及重要性，我們的活動(dòng)主要有(1)開展送政策下鄉(xiāng)活動(dòng)：利用寒暑假和社會(huì)實(shí)踐，走訪家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，進(jìn)村入戶宣傳資助政策，反饋?zhàn)咴L情況。(2)開展送政策回母?；顒?dòng)：利用寒暑假，回到家鄉(xiāng)的高中母?！艾F(xiàn)身說法”，向?qū)W弟學(xué)妹們介紹自己在國家資助政策幫助下如何安心學(xué)習(xí)、健康成長，徹底掃除他們經(jīng)濟(jì)上的顧慮。
2月9號(hào)上午，我和我的同學(xué)，一起到我的母校江西省吉安白鷺洲中學(xué)進(jìn)行宣傳工作。此時(shí)，學(xué)校里只有高三學(xué)生還在上課，其余學(xué)生都已放假了，而且他們的時(shí)間也很緊張，所以我就在課余時(shí)間隨機(jī)在校園選擇高三的學(xué)生進(jìn)行訪問，了解他們對國家資助政策的了解情況，以及對國家資助工作的看法和部分個(gè)人建議等等。通過隨機(jī)訪問，我了解到，大部分同學(xué)對國家資助政策不了解，少數(shù)人大概有所了解，極少數(shù)不知道。這就使得這次宣傳工作更重要，更有意義。
2月9號(hào)下午，為更好的宣傳國家相關(guān)的資助政策，我與其中一個(gè)班級(jí)一起組織了一個(gè)簡短的交流會(huì)，用現(xiàn)身說法，向?qū)W弟學(xué)妹們介紹我在國家資助政策幫助下如何安心學(xué)習(xí)、健康成長，以此來徹底掃除他們經(jīng)濟(jì)上的顧慮，更好的享受教育權(quán)利和享受更高的教育水平，獲得更大機(jī)會(huì)成才。由于時(shí)間比較短，我就挑了一些對他們有幫助的重要內(nèi)容簡單介紹了一下，我宣傳的主要內(nèi)容如下：
1.國家獎(jiǎng)助學(xué)金的種類，性質(zhì)，意義
2.資助標(biāo)準(zhǔn)與申請條件
3.申請方式與評(píng)審
4.其它特別需要注意的事項(xiàng)。
國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款申請及受理常見問題解答：
1.到現(xiàn)場辦理貸款手續(xù)時(shí)，需準(zhǔn)備哪些資料
2.網(wǎng)上填寫個(gè)人信息和申請信息時(shí)，所在縣資助中心選擇錯(cuò)誤如何修改
3.申請貸款時(shí)，聯(lián)系人如何填寫
4.如何確定貸款金額
5.貸款什么時(shí)候發(fā)放?如何了解貸款受理進(jìn)度
6.貸款發(fā)放后剩余的錢在哪里?如何使用
(一)基本原則：
1.統(tǒng)一性原則：退役士兵教育資助政策由國家有關(guān)部門統(tǒng)一制定。學(xué)費(fèi)資助資金全部由中央財(cái)政承擔(dān)，其他資助政策按國家現(xiàn)行高校學(xué)生資助政策規(guī)定執(zhí)行。
2.自愿性原則：所有自主就業(yè)退役士兵均可自愿報(bào)名參加全國統(tǒng)一高考，被錄取后自愿申請接受政府教育資助。
3.非排他性原則：退役士兵教育資助是一項(xiàng)新政策，并不改變退役士兵現(xiàn)有的其他安置政策。
(二)主要內(nèi)容：
1.資助內(nèi)容：一是學(xué)費(fèi)資助;二是家庭經(jīng)濟(jì)困難退役士兵學(xué)生生活費(fèi)資助;三是其他獎(jiǎng)助學(xué)金資助。
2.資助標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)費(fèi)資助標(biāo)準(zhǔn)，按省級(jí)人民政府制定的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，原則上退役士兵學(xué)生應(yīng)交多少學(xué)費(fèi)中央財(cái)政就資助多少，最高不超過年人均6000元，高于6000元部分自行負(fù)擔(dān)。生活費(fèi)及其他獎(jiǎng)助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)，按國家現(xiàn)行高校學(xué)生資助政策的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
3.資助方式：學(xué)費(fèi)由中央財(cái)政按標(biāo)準(zhǔn)和隸屬關(guān)系補(bǔ)助退役士兵學(xué)生所在學(xué)校，生活費(fèi)及其他獎(jiǎng)助學(xué)金直接補(bǔ)給退役士兵學(xué)生本人。
4.資助期限：全日制普通高等學(xué)歷教育一個(gè)學(xué)制期。
經(jīng)過這樣一個(gè)簡短的交流會(huì)，許多同學(xué)對國家的資助政策有了一定的了解，我相信他們在了解了國家的資助政策后會(huì)更加的發(fā)奮努力，考上自己心儀的大學(xué)。
2月10號(hào)上午，我和弟弟一起走訪了自己村上和隔壁村上的在讀學(xué)生，了解他們對各種資助工作和政策的了解情況，發(fā)現(xiàn)和在我就讀的中學(xué)了解的情況相似，對此，我采取一對一的交流方式，通過我自己在學(xué)校了解到的資助政策和他們大概說明了下，并用親身事例給他們說明資助政策的重要性和益處，宣傳的內(nèi)容和在白鷺洲中學(xué)的基本一致。通過宣傳，讓他們有可能的拓寬思維，有更多辦法或方式去解決自己或身邊同學(xué)在這方面的問題，擴(kuò)大宣傳效果。
通過此次工作宣傳，學(xué)生對國家資助政策有了更加深入的了解，讓黨和國家的資助政策家喻戶曉，不斷擴(kuò)大學(xué)生對這些政策的知曉面，更能有效地實(shí)施對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助，有利于學(xué)生明確自己享受的權(quán)利與承擔(dān)的義務(wù)，感受到國家與學(xué)校對自身的關(guān)愛，有利于學(xué)生自覺地履行獎(jiǎng)助學(xué)金政策中的.相關(guān)規(guī)定，有利于學(xué)生更好地從資助中受益，讓更多學(xué)生更好的享受優(yōu)厚的國家資助政策，減輕他們家庭經(jīng)濟(jì)和心理負(fù)擔(dān)，順利完成學(xué)業(yè)。通過此次宣傳工作，也了解到部分在校生對國家資助政策的認(rèn)識(shí)情況，將這些情況反饋給相關(guān)部門，以后能夠更好地普及國家資助政策，建立更完善的資助體系，另外，這次活動(dòng)增強(qiáng)了自己的幸福感和使命感，受益良多，給了自己深深的觸動(dòng)。這次活動(dòng)讓我感受到黨和政府對困難家庭孩子的就讀幫助不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的鼓勵(lì)和心靈的慰藉。我們唯有努力學(xué)習(xí)，回報(bào)國家和社會(huì)給予的關(guān)愛。
學(xué)生資助的工作總結(jié)和計(jì)劃篇八
1.做好普通高中國家助學(xué)金上報(bào)、審核、和發(fā)放工作。普通高中學(xué)校全年發(fā)放國家助學(xué)金98.31萬元，惠及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生970名，其中春季學(xué)期發(fā)放50.255萬元，惠及學(xué)生501名;秋季學(xué)期發(fā)放48.055萬元，惠及學(xué)生469名。今年免除了237名普通高中建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)18.99萬元，其中春季學(xué)期核撥9.5萬元，惠及學(xué)生116名;秋季學(xué)期核撥9.49萬元，惠及學(xué)生121名。校內(nèi)資助按規(guī)定從事業(yè)收入(包括學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi))中計(jì)提38.95萬元，已使用43.97萬元，其中春季學(xué)期計(jì)提19.49萬，使用22.39萬;秋季學(xué)期計(jì)提19.46萬，使用21.58萬。
2.落實(shí)義務(wù)教育階段各項(xiàng)資助政策。
一是營養(yǎng)改善計(jì)劃工作。2020年全年核撥營養(yǎng)改善專項(xiàng)補(bǔ)助資金501.61萬元，惠及寄宿生9709名、低保建檔立卡及特困寄午生12名，其中春季學(xué)期核撥營養(yǎng)改善專項(xiàng)補(bǔ)助資金240.9375萬元，惠及4944名寄宿生和4名特困寄午生;秋季學(xué)期核撥營養(yǎng)改善專項(xiàng)補(bǔ)助資金260.6725萬元，惠及4765名寄宿生和8名特困寄午生。全年核撥寄宿生生活補(bǔ)助(“一補(bǔ)”)資金23.59萬元，惠及低保、建檔立卡及特困學(xué)生420名，其中春季學(xué)期核撥“一補(bǔ)”資金10.7萬元，惠及低保、建檔立卡及特困198名;秋季學(xué)期核撥“一補(bǔ)”資金12.89萬元，惠及低保、建檔立卡及特困222名。
二是免費(fèi)提供教科書。全年核撥免費(fèi)教科書補(bǔ)助資金459.68萬元，發(fā)放免費(fèi)教科書6.9907萬冊，惠及69907名學(xué)生，其中春季學(xué)期核撥免費(fèi)教科書補(bǔ)助資金221.01萬元，發(fā)放免費(fèi)教科書3.4448萬冊，惠及34448名學(xué)生;秋季學(xué)期核撥免費(fèi)教科書補(bǔ)助資金238.67萬元，發(fā)放免費(fèi)教科書3.5459萬冊，惠及35459名學(xué)生。
三是免費(fèi)提供作業(yè)本。全年核撥免費(fèi)作業(yè)本補(bǔ)助資金126.2544萬元，發(fā)放免費(fèi)作業(yè)本7.3153萬冊，惠及73153名學(xué)生，其中春季學(xué)期核撥免費(fèi)作業(yè)本補(bǔ)助資金68.0795萬元，發(fā)放免費(fèi)作業(yè)本3.5745萬冊，惠及35745萬名學(xué)生;秋季學(xué)期核撥免費(fèi)作業(yè)本補(bǔ)助資金58.1749萬元，發(fā)放免費(fèi)作業(yè)本3.7408萬冊，惠及37408名學(xué)生。
3.認(rèn)真做好學(xué)前教育階段資助工作。全年為符合政策的各類幼兒園核撥政府助學(xué)金55.05萬元，惠及683名兒童，其中春季學(xué)期核撥24.55萬元，惠及313名兒童，秋季學(xué)期核撥30.5萬元，惠及370名兒童。2020年我區(qū)幼兒園未按要求提取校內(nèi)助學(xué)金。
4.做好生源地助學(xué)貸款工作。2020年新增貸款319名學(xué)生，發(fā)放貸款228萬元;續(xù)貸574名學(xué)生，發(fā)放續(xù)貸款387.87萬元。
5.少數(shù)民族助學(xué)方面。2020年秋季學(xué)期資助少數(shù)民族學(xué)生84人，資助金額8.4萬元。
6.201x-2020學(xué)年各教育階段存在部分建檔立卡戶未得到補(bǔ)助的情況，我局及時(shí)組織各學(xué)校大力排查，經(jīng)區(qū)財(cái)政局同意補(bǔ)發(fā)義務(wù)教育公辦寄宿制學(xué)校學(xué)生72名，補(bǔ)發(fā)金額4.75萬元。
7.普高、幼兒、少數(shù)民族國家助學(xué)金配套資金及時(shí)足額到位，并及時(shí)發(fā)放到學(xué)生卡中。
學(xué)生資助的工作總結(jié)和計(jì)劃篇九
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳工作以^v^理論和^v^三個(gè)代表^v^重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過多種形式的宣傳，提高全社會(huì)對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生新資助體系的思想認(rèn)識(shí)，努力營造全社會(huì)關(guān)心支持家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生新資助體系的良好氛圍，使國家資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)政策落到實(shí)處。
大力宣傳建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的重大意義、政策目標(biāo)、基本原則、主要內(nèi)容和相關(guān)工作要求;宣傳社會(huì)有關(guān)方面和廣大學(xué)生及家長對國家建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的體會(huì)和感受;宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生依靠國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款等資助措施成長成才的先進(jìn)事跡;宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生誠實(shí)守信、自立自強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的典型事跡;宣傳各高校向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開通^v^綠色通道^v^并確保暢通無阻的情況，并對高三畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行誠信教育。
充分利用校園廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗宣傳欄、專題工作會(huì)、主題班會(huì)等多種載體，多種形式，全面宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策及學(xué)校具體舉措，使宣傳工作取得實(shí)效。
我校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長及各有關(guān)科室主任、老師的國家助學(xué)金資助政策宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。此外制定了活動(dòng)方案，讓班主任在思想上高度重視，保證宣傳工作切實(shí)、順利地開展。
為把宣傳工作做實(shí)、做好，我校具體做了以下的工作：
1.懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳海報(bào)。我校在學(xué)校主干道懸掛了^v^梧州高中貧困資助政策宣傳月^v^橫幅，在體育館、教學(xué)樓和綜合樓的櫥窗張貼了三份海報(bào)，其中自治區(qū)統(tǒng)一下發(fā)的兩份，自制一份。
2.發(fā)放宣傳資料。共印發(fā)宣傳資料2700多份，做到全校師生人手一份。以更方便的形式讓老師、同學(xué)了解、掌握各項(xiàng)資助政策的`內(nèi)容，并讓學(xué)生和家長在資料回條上簽字備案。
3.舉行了一次以^v^助學(xué)政策助我成才^v^為主題的國旗下講話，努力營造良好氛圍。
4.全校組織開展了一次主題班會(huì)活動(dòng)。通過知識(shí)競賽、討論、談感受等方式，讓學(xué)生進(jìn)一步了解相關(guān)政策，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國、報(bào)效國家的意識(shí)，激發(fā)了同學(xué)們刻苦勤奮學(xué)習(xí)的決心。
5.在4月1日晚高一高三年級(jí)家長會(huì)上，向家長播放資助政策視頻，宣傳國家資助政策，
學(xué)生資助的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十
20xx年，我校學(xué)生資助辦公室在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)開展學(xué)生資助工作，堅(jiān)持公正、公開、透明的原則，嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，健全體系，提升水平，努力把“好事辦好”，使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益?，F(xiàn)將我校學(xué)生資助情況報(bào)告如下：
一、基本情況。
我校20xx年在校生人數(shù)386人，有9個(gè)教學(xué)班。學(xué)生很多為留守兒童，生活較為困難。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較為繁重。
學(xué)生資助的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十一
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視是根本。高校學(xué)生資助工作涉及學(xué)校重大事務(wù)與利益和多個(gè)部門，領(lǐng)導(dǎo)是否重視在很大程度上決定了學(xué)生資助工作能否順利開展。我院主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)多次召集相關(guān)部門召開協(xié)調(diào)會(huì)，對實(shí)際工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題逐一解決，極大推動(dòng)了我院學(xué)生資助工作工作順利開展。
(二)完善學(xué)生資助工作制度是保障。近幾年，從中央到地方各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門，高度重視高校學(xué)生資助工作，如何做好學(xué)生資助的基礎(chǔ)工作是很關(guān)鍵的問題。20xx-20xx學(xué)年，在獎(jiǎng)、勤、助、補(bǔ)、緩等各項(xiàng)工作中，我院重點(diǎn)抓好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的建檔和調(diào)研工作，建立健全各項(xiàng)制度。進(jìn)一步加強(qiáng)對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定、管理等一系列規(guī)章制度的落實(shí)，從學(xué)院、系到專業(yè)、年級(jí)，層層落實(shí)，逐個(gè)把關(guān)，嚴(yán)格工作制度，規(guī)范工作程序，做到公開、公平、公正。
(三)抓好獎(jiǎng)助與教育相結(jié)合是重點(diǎn)。國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金是黨和政府對品學(xué)兼優(yōu)及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)和扶助，促進(jìn)他們成長、成才，懂得感恩、懂得回報(bào)社會(huì)、報(bào)效祖國。我院要充分利用這個(gè)契機(jī)，加強(qiáng)對大學(xué)生的思想政治教育，加強(qiáng)對大學(xué)生的誠信和感恩教育。我們通過召開獲得獎(jiǎng)助學(xué)金學(xué)生頒發(fā)大會(huì)、獲獎(jiǎng)學(xué)生感言等形式，加強(qiáng)對大學(xué)生的誠信意識(shí)和感恩的'教育，讓廣大獲得獎(jiǎng)助學(xué)金的學(xué)生珍惜這來之不易的榮譽(yù)和幫扶，使他們學(xué)會(huì)飲水思源，激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí)，積極向上。另外，由于每年的獎(jiǎng)助學(xué)金的名額有限，對于沒有評(píng)得獎(jiǎng)助學(xué)金的學(xué)生也加強(qiáng)教育，讓他們端正態(tài)度、調(diào)正心態(tài)，安心學(xué)業(yè)。
(四)加強(qiáng)對獎(jiǎng)助學(xué)金使用的監(jiān)控是關(guān)鍵。國家頒發(fā)獎(jiǎng)助學(xué)金的初衷是出于對品學(xué)兼優(yōu)及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)上獎(jiǎng)勵(lì)和生活上扶助，要讓獲得獎(jiǎng)助學(xué)金的學(xué)生真正把獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金用到學(xué)習(xí)和生活的刀刃上，加強(qiáng)對獎(jiǎng)助學(xué)金使用的監(jiān)控是完全必要的?？梢酝ㄟ^與獲獎(jiǎng)助學(xué)金學(xué)生簽訂承諾書、按月發(fā)放助學(xué)金、與家長溝通等方式，有效地監(jiān)控學(xué)生使用獎(jiǎng)助學(xué)金，防止學(xué)生把獎(jiǎng)助學(xué)金用作它用，失去獎(jiǎng)助學(xué)金應(yīng)有的作用。
學(xué)生資助的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十二
一、我鎮(zhèn)貧困學(xué)生基本情況:。
20xx年，我校在校學(xué)生528人，其中申請貧困資助的貧困生311人，確定受資助的貧困生為171人。
二、我校貧困生助學(xué)工作采取的主要措施。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全工作機(jī)構(gòu)。
1、做好貧困生的資助工作是實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要體現(xiàn)，是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。
2、我們的目標(biāo)是：不遺漏一個(gè)貧困生。通過幾年的努力，我校逐步形成了貧困生資助管理系統(tǒng)，此項(xiàng)工作日益步入正軌，向經(jīng)常化軌道發(fā)展。
(二)明確責(zé)任，狠抓工作落實(shí)。
1、建立學(xué)生家庭狀況檔案。做好貧困生調(diào)查工作，摸清在校貧。
困生現(xiàn)狀。今年，我們深入開展對貧困學(xué)生困難狀況深入細(xì)致的調(diào)查、核實(shí)工作，建立貧困學(xué)生檔案(電子檔案和紙檔案)，內(nèi)容包括貧困生基本情況和受資助后改善情況，做到資助工作目標(biāo)明確，心中有數(shù)。讓學(xué)校、班主任更準(zhǔn)確地掌握貧困生狀況，在每學(xué)期初就做好貧困生資助計(jì)劃.
2、實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開，增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對貧困生的認(rèn)定，我們嚴(yán)格按上級(jí)要求辦事，經(jīng)過申請、評(píng)選、走訪核實(shí)、公示、審核確定等幾個(gè)階段，接受監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。
3、加大資助貧困生政策的宣傳力度.一方面通過學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)、升旗儀式、集會(huì)等方式宣傳，另一方面通過讓家長收看電視、收聽廣播等形式了解國家的資助政策。讓家長、學(xué)生、教職工對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知.
4、加強(qiáng)對貧困生的思想道德教育、誠信教教育、克服困難的思想教育，開展貧困生的心理健康咨詢工作。
三.主要工作成效。
在縣教育局學(xué)生資助中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，20xx年，我校受資助學(xué)生171人。全年發(fā)放貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助177000元，其中上春季學(xué)期發(fā)放資助金91500元，秋季學(xué)期發(fā)放助資金85500元。
四.經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
斷地堅(jiān)持。
2、做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情，相關(guān)資料都是錄入電腦信息化管理，因此，需要隨時(shí)注意數(shù)據(jù)的更新。另外，還應(yīng)豐富助學(xué)方式，充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體作好宣傳工作。
3、貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外，還應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)，注意隨時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，在思想上給予他們正確的引導(dǎo)。
五、下一步打算。
在今后的工作中，需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，揚(yáng)長避短，分析清楚形勢及現(xiàn)狀，做好以下貧困生救助工作：
1、做好開學(xué)初的學(xué)生資助助學(xué)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)好這項(xiàng)中央的優(yōu)惠政策;。
2、做好新生貧困家庭學(xué)生的調(diào)查摸底、統(tǒng)計(jì)工作;。
3、做好救助貧困生相關(guān)宣傳工作;。
4、積極做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。
學(xué)生資助的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十三
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《大冶市普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》和湖北省《關(guān)于普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助有關(guān)問題的通知》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，始終把學(xué)生資助工作擺在管理的重要位置上，成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。胡梅校長為組長，為第一責(zé)任人，其它校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)生資助工作辦公室，實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，制定了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)施方案。做到分工明確，責(zé)任到人，機(jī)構(gòu)健全，組織嚴(yán)密，確保學(xué)生助學(xué)金按政策按時(shí)、足額，準(zhǔn)確發(fā)放，切實(shí)推進(jìn)和落實(shí)國家助學(xué)金政策。
學(xué)校認(rèn)真組織，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)機(jī)構(gòu)評(píng)議認(rèn)定原則。由于普通高中40%的學(xué)生享受國家助學(xué)金，所以在具體評(píng)審過程中，無論是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，資助辦公室人員還是班主任，必須本著“公平、公正、公開，透明”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則，認(rèn)真組織實(shí)施受助學(xué)生的評(píng)審工作。
我們召開校委會(huì)和班主任會(huì)議，根據(jù)大冶市教育局[(7)號(hào)]文件結(jié)合我校實(shí)際下發(fā)通知給每一位班主任，讓班主任真正理解文件中每一句話的意義，每一步操作的程序。在會(huì)上我們明確要求，每一位班主任要按文件辦事、按要求辦事，除宣傳方式外不允許創(chuàng)新、不允許變通。
班級(jí)操作由學(xué)生本人寫助學(xué)金申請書，并附家庭經(jīng)濟(jì)情況證明等材料，交班主任上報(bào)學(xué)校審核；學(xué)生材料上報(bào)學(xué)校資助辦公室后，由資助辦公室專人對上報(bào)學(xué)生基本情況進(jìn)行調(diào)查落實(shí)；資助辦公室審查完畢后上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組專門開會(huì)研究；研究后上榜公示。為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正，對貧困學(xué)生名單在班內(nèi)和學(xué)校分別進(jìn)行了為期5天和5個(gè)工作日的'張榜公示，并公示舉報(bào)電話及信箱，主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督。公示無異議后，學(xué)校資助管理辦公室將有關(guān)信息，上傳至教育局資助辦，同時(shí)上報(bào)紙質(zhì)材料。學(xué)校資助管理辦公室將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建立專門資助檔案。
根據(jù)我市出臺(tái)了資助檔案建設(shè)專項(xiàng)文件，進(jìn)一步推進(jìn)了我校資助檔案建設(shè)工作。一是建章立制，規(guī)范檔案管理，對辦理完畢的文件集中管理，及時(shí)收集、定時(shí)清理、年終復(fù)查，保證文件材料收集完整、齊全，嚴(yán)防遺失和泄密；二是注重收存，科學(xué)合理歸檔，分類整理裝訂成冊；三是存放有序、方便查找利用；四是以查促建，整改提高，結(jié)合資助檢查對檔案材料進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，自我完善；xx年，我校資助檔案建設(shè)被市教育局評(píng)為先進(jìn)單位。
在以后工作中，我們會(huì)全力以赴，扎實(shí)工作。把各項(xiàng)學(xué)生資助政策貫徹好，落實(shí)好，為促進(jìn)教育公平和社會(huì)公平，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)而不懈努力。
學(xué)生資助的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十四
我們天桃實(shí)驗(yàn)學(xué)校(中學(xué)部)地處南寧市中心地帶，雖然近幾年經(jīng)濟(jì)得到了較快發(fā)展，大部分的家庭已經(jīng)走向富裕，但仍有一部分家庭或因病或因意外等原因，造成了家庭經(jīng)濟(jì)困難，他們的子女在學(xué)習(xí)之余還要為上學(xué)的費(fèi)用擔(dān)憂，在學(xué)習(xí)、生活、心理上都面臨巨大的壓力。關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí)、心理健康，對他們進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上資助、心理上扶持、培養(yǎng)他們自尊、自立、自強(qiáng)的精神，增強(qiáng)他們的自信心，以積極、健康的心態(tài)應(yīng)對生活、學(xué)習(xí)的困難并最終順利完成學(xué)業(yè)，是每一個(gè)教育工作者義不容辭的責(zé)任。因此，一直以來，我校非常重視對困難家庭學(xué)生的資助工作，不斷加強(qiáng)與社會(huì)各界的聯(lián)系，爭取資助基金，強(qiáng)化工作措施，狠抓落實(shí)，取得了較好的成績。我們的主要做法是：
我校對學(xué)生資助工作非常重視，始終把對貧困學(xué)生的幫扶放在學(xué)生工作的重要位置，為確保對困難學(xué)生的資助工作得到順利開展，成立了由副校長任組長，政教處主任任副組長，各年級(jí)組長為小組成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由政教處主任任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作。每學(xué)期都制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，明確分工，為我校困難學(xué)生資助工作的順利開展提供了有力的組織保障。
為使每一個(gè)困難家庭學(xué)生都得到資助完成學(xué)業(yè)，我校每個(gè)學(xué)期初都采取多種途徑進(jìn)行調(diào)查摸底。一是通過班主任在班級(jí)中采用調(diào)查、詢問、訪談等形式，對困難家庭學(xué)生進(jìn)行摸底;二是通過組織學(xué)生填報(bào)《困難家庭學(xué)生資助申報(bào)表》進(jìn)行摸底。同時(shí)，將貧困家庭學(xué)生情況輸入微機(jī)，建立貧困家庭學(xué)生動(dòng)態(tài)檔案，對貧困家庭學(xué)生進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。并對困難家庭學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)家訪，了解他們在生活、學(xué)習(xí)上的困難，有針對性地提出行之有效的資助目標(biāo)、措施和辦法，讓每一個(gè)困難家庭學(xué)生都有書念，有學(xué)上。
籌措資助資金，我校主要通過以下兩條途徑：一是通過本校同學(xué)的捐款，每年藝術(shù)節(jié)大會(huì)都要為貧困學(xué)生捐款;二是通過政府的補(bǔ)貼，通過以上途徑，本學(xué)年，我校共有25名貧困學(xué)生得到資助，資助金達(dá)到16000多元。
除了對困難家庭學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的資助外，學(xué)校還組織教師開展了與貧困家庭學(xué)生結(jié)對活動(dòng)。學(xué)校安排了班主任與貧困家庭學(xué)生結(jié)對，經(jīng)常找他們談心，隨時(shí)了解貧困家庭學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心他們的生活、指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。
回顧本學(xué)年的學(xué)生資助工作，我們雖然取得了一些成績，但還存在一些不足之處，像幫助的范圍還不夠廣，還有些需要幫助的學(xué)生沒有得到及時(shí)的幫助等問題，沒有及時(shí)做好愛助學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作等。在今后的工作中，我們不斷總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作思路，強(qiáng)化工作措施，推動(dòng)我校學(xué)生資助工作順利、健康、有序發(fā)展，“堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入落實(shí)國家資助政策和精致化思想，努力開創(chuàng)學(xué)生資助精致化時(shí)代”真，正為“貧困家庭學(xué)生”營造一個(gè)健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。
學(xué)生資助的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十五
自開展學(xué)生資助工作以來，我校切實(shí)做到及時(shí)、全額將經(jīng)費(fèi)發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中，無一遺漏。困難寄宿生資助情況：20xx年班級(jí)數(shù)為11個(gè)，學(xué)生人數(shù)為307人，資助困難寄宿生6人，每人xxx元，計(jì)xxxx元。每次資助經(jīng)費(fèi)全額打到學(xué)生家長的賬戶中，由學(xué)生家長全額領(lǐng)回。
二、主要做法。
（一）宣傳政策，摸排情況。
領(lǐng)導(dǎo)。
小組；
領(lǐng)導(dǎo)。
小組對全校待資助學(xué)生情況進(jìn)行匯總，分析，提出資助意見并審核，最后將資助名單上報(bào)鎮(zhèn)、縣相關(guān)機(jī)構(gòu)。為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的學(xué)生手中，我們通過辦專欄、寫標(biāo)語，發(fā)傳單等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行廣泛宣傳，讓廣大貧困學(xué)生、家長、社會(huì)全方位了解資助政策，熟悉資助申報(bào)程序，即家長提出申請、教師調(diào)查走訪、評(píng)審委員會(huì)評(píng)審、社會(huì)公示、名冊上報(bào)、資金發(fā)放、后期監(jiān)管，從而營造了全社會(huì)關(guān)注貧困生資助、關(guān)心貧困學(xué)生成長、學(xué)習(xí)的良好氛圍。
（二）領(lǐng)會(huì)精神，落實(shí)制度。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅(jiān)決落實(shí)執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件，規(guī)范建立相關(guān)檔案。
2、完善制度，規(guī)范管理。學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作。
方案。
計(jì)劃。
總結(jié)。
（三）嚴(yán)格程序，規(guī)范檔案。
學(xué)生資助的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十六
做好貧困家庭學(xué)生資助工作，是堅(jiān)持黨中央提出的“立黨為公，執(zhí)政為民”根本要求的具體體現(xiàn)；是實(shí)施“科教興國”和“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略的重要保證；是為維護(hù)學(xué)校乃至社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)中學(xué)生對黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好學(xué)校貧困家庭學(xué)生的經(jīng)濟(jì)困難問題是我國政府的職責(zé)，它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定，直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地理解教育的權(quán)利。現(xiàn)將20xx―20xx學(xué)年度我校在學(xué)生資助工作方面總結(jié)如下：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作，嚴(yán)格按照《教育部、財(cái)政部關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神，對家庭經(jīng)困難學(xué)生進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定，對貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選，幫忙品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到資助，順利完成學(xué)業(yè)。
1、成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以校長杜勇為組長，以包級(jí)主任和部分班主任為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校政教處主任牟洪利牽頭，各年級(jí)評(píng)定出困難學(xué)生名單并帶給給學(xué)校備案，建立家庭經(jīng)濟(jì)困學(xué)生檔案。由政教處全面負(fù)責(zé)系家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。
2、成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組，各年級(jí)和各班都成立起了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組。負(fù)責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的管理和資助體制。各年級(jí)評(píng)定小組對各班評(píng)定小組評(píng)定出的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助名單與申請進(jìn)行審核、認(rèn)定，并將認(rèn)定出困難學(xué)生名單上報(bào)學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)組審定。
3、上榜公示，公開透明。貧困學(xué)生確定后，為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正，對貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示，并公示舉報(bào)電話及信箱，主動(dòng)理解廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督；公示期間，未收到任何舉報(bào)信息。
1、我校對對所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行家庭狀況調(diào)查，要求每名學(xué)生都填寫學(xué)生家庭狀況調(diào)查表，并由學(xué)生當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資格復(fù)查，并不定期隨機(jī)抽取必須比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，透過信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。
2、秉承公開、公平、公正、實(shí)事求是，本人申請、民主評(píng)議和學(xué)校評(píng)定相結(jié)合的原則，準(zhǔn)確無誤將急需救助的困難學(xué)生評(píng)定出來，平時(shí)還要做到掌握學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化，及時(shí)調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。
1、按照上級(jí)安排，第一時(shí)間落實(shí)好各種資金的評(píng)定、發(fā)放，使有困難的學(xué)生得到幫忙，并且及時(shí)領(lǐng)取到資金。
2、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，在巨大的經(jīng)濟(jì)壓力面前，很容易產(chǎn)生自卑、攀比心理，容易產(chǎn)生嚴(yán)重的思想壓力，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，我們在創(chuàng)造條件解決他們的經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，要高度重視、密切關(guān)懷他們的心理健康，做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)濟(jì)幫困是目標(biāo)，精神解困才是最終目的。要教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識(shí)，自覺克服自卑意識(shí)；教育他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀；注重了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折調(diào)節(jié)潛力的培養(yǎng)；教育他們建立良好的人際關(guān)系；教育他們樹立誠信意識(shí)，要誠實(shí)做事、誠信為人，做到誠信生活、誠信學(xué)習(xí)、誠信就業(yè)；加強(qiáng)關(guān)愛教育，感恩教育。
培養(yǎng)他們良好的情操，善良的人性，高尚的道德品質(zhì)，滴水之恩，涌泉回報(bào)，從個(gè)人抓起，使他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者，助人為樂的品質(zhì)。提高學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí)。這方面的教育工作取得顯著成果的教師有翁x媛、王x剛、張x亮、辛x鑄、辛x學(xué)、辛x成。培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，他們是于xx、李x、孫x、李x云、劉xx、李xx、劉xx、尹xx、劉x晗、王x風(fēng)、辛x、徐xx。
于xx是我小九年級(jí)學(xué)生，很小母親就離家出走，四年前父親又患上了精神病離家出走失去音信，他便成了孤兒。他自小就學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，學(xué)會(huì)了洗衣、做飯、炒菜等等的一切，小小年紀(jì)便挑起了家庭的重?fù)?dān)，明白了謙讓、關(guān)心他人、幫忙他人。
好心人明白他的狀況后，對他進(jìn)行了救助，使他避免了輟學(xué)的命運(yùn)，感恩的他深深體會(huì)到了社會(huì)的溫暖和老師的關(guān)懷，激勵(lì)著他不斷努力，應(yīng)對困難絕不低頭，學(xué)習(xí)上鍥而不舍、勇于探究，學(xué)習(xí)成績直線上升。由以前的學(xué)習(xí)后進(jìn)生到這天的'學(xué)習(xí)標(biāo)兵，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績考入了安丘一中。他透過自己的努力獲得了很多榮譽(yù)，歷次考試被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵，連年評(píng)為三好學(xué)生，上學(xué)期被評(píng)為安丘市三好學(xué)生，在市組織的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)示范活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。包級(jí)主任曹志克對資助工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，經(jīng)常帶領(lǐng)教師深入到經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家中，調(diào)查學(xué)生經(jīng)濟(jì)困難狀況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況。掌握第一手資料，及時(shí)調(diào)整救助策略并時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行感恩教育關(guān)愛教育，真正把學(xué)校的資助工作落實(shí)到了實(shí)處。
回顧本年度的學(xué)生資助工作，雖然取得必須成績，但是也還存在不足，比如說幫忙的范圍還不夠廣，還是有些需要幫忙的學(xué)生沒有得到幫忙。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使真正需要幫忙的學(xué)生都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫忙。
學(xué)生資助的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十七
xx學(xué)生資助管理中心自成立以來，在旗委政府的關(guān)心支持下，在阿左旗教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服辦公場地狹小、無辦公經(jīng)費(fèi)、受助對象多、工作量大等困難，認(rèn)真完成各項(xiàng)資助業(yè)務(wù)，積極協(xié)調(diào)爭取，改善辦公環(huán)境，開展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成績：
為提升工作人員素質(zhì)，促進(jìn)中心各項(xiàng)工作的順利開展，依據(jù)形勢、政策及上級(jí)要求，定期組織全體工作人員進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)了國家有關(guān)助學(xué)政策以及阿盟、阿左旗相關(guān)政策要求，還認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記百余篇，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。為貫徹落實(shí)生源地國家助學(xué)貸款政策，建立良性的生源地助學(xué)貸款運(yùn)作體系，今年5月，兩名工作人員赴呼市參加了全區(qū)國家開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)會(huì)議；8月，一名工作人員赴臨河參加了西部區(qū)學(xué)生資助中心經(jīng)辦人培訓(xùn)，為生源地助學(xué)貸款的順利實(shí)施提供了保障。6月3日，三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的“中職國家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)和中彩專項(xiàng)助學(xué)項(xiàng)目”培訓(xùn)。多元化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，真正將學(xué)習(xí)引向制度化、規(guī)范化、自覺化，通過學(xué)習(xí)提高了中心工作人員的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)能力。
為規(guī)范中心內(nèi)部管理，推進(jìn)效能型機(jī)關(guān)建設(shè)，保證各項(xiàng)工作的順利開展，根據(jù)業(yè)務(wù)需要，設(shè)置機(jī)構(gòu)，分工負(fù)責(zé)，爭取事事責(zé)任到人。設(shè)立業(yè)務(wù)部、財(cái)務(wù)部、辦公室三個(gè)部門。業(yè)務(wù)部又分成助學(xué)貸款業(yè)務(wù)、中學(xué)助學(xué)金監(jiān)管業(yè)務(wù)、政府社會(huì)捐助業(yè)務(wù)及關(guān)工委業(yè)務(wù)四個(gè)業(yè)務(wù)組。將主要業(yè)務(wù)責(zé)任到人，具體落實(shí)，特別對業(yè)務(wù)檔案建設(shè)等提出要求。
明確了各部門、各組的`職能職責(zé)。詳細(xì)制定了業(yè)務(wù)組的基本工作方式和相關(guān)要求。對主要業(yè)務(wù)內(nèi)容、信息撰寫報(bào)送、宣傳活動(dòng)策劃組織、檔案建設(shè)、各級(jí)各類迎檢工作都明確了責(zé)任人。目前各組都能自負(fù)其責(zé)。
為了塑造單位形象，樹立大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，初步制訂了內(nèi)部考勤制度和干部年度考核制度，目前這兩項(xiàng)制度正在討論修訂過程中。同時(shí)建立了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和例會(huì)制度。要求員工積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，并通過例會(huì)制度定期進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作進(jìn)展情況的匯報(bào)交流，以達(dá)到互通有無、溝通協(xié)調(diào)的目的。
為了改善辦公環(huán)境和條件，中心領(lǐng)導(dǎo)積極呼吁爭取辦公場所，得到局領(lǐng)導(dǎo)大力支持，于xx月中旬辦公場所問題得到解決。同時(shí)經(jīng)過積極努力，獲得政府批示的五萬余元經(jīng)費(fèi)，購置了辦公桌椅，部分電腦、打、復(fù)印機(jī)等，初步解決了因辦公設(shè)備嚴(yán)重短缺造成的工作極為不便等問題。因沒有預(yù)算，今年尚未核撥任何辦公經(jīng)費(fèi)，造成了單位運(yùn)轉(zhuǎn)極為困難，這一點(diǎn)也得到教體局的鼎力相助。
生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的開展情況：
（1）國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)今年首次在我旗開展，阿左旗學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)經(jīng)辦具體工作。8月初至10月底，經(jīng)過近三個(gè)月緊張、有序的工作，資助中心與國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行合作，為我旗331名大學(xué)生辦理了國家生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，貸款金額共計(jì)193。89萬元，這種有償資助形式切實(shí)緩解了一大批困難家庭學(xué)生上大學(xué)的經(jīng)濟(jì)壓力。
（2）按照國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行及自治區(qū)助學(xué)管理中心的要求，并經(jīng)過積極協(xié)調(diào)和爭取，今年10月我中心與國家開發(fā)銀行、阿左旗政府簽訂了三方合作協(xié)議，對信用助學(xué)貸款工作的具體實(shí)施和管理進(jìn)行了明確的規(guī)定。
學(xué)生資助的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十八
20xx年，我局認(rèn)真貫徹落實(shí)國家新資助政策以及各級(jí)有關(guān)部門資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的文件精神，按照上級(jí)教育部門的統(tǒng)一布署，以教育民生工程為抓手，以精準(zhǔn)扶貧為重點(diǎn)，統(tǒng)籌安排，多方聚力，扎實(shí)推進(jìn)我城區(qū)學(xué)生資助工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)生資助工作政策性強(qiáng)，體現(xiàn)政府對民生問題的高度關(guān)注，體現(xiàn)政府對弱勢群體的關(guān)心。一年來，我城區(qū)學(xué)生資助管理辦公室嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國家學(xué)生資助政策，盡職盡責(zé)、有序高質(zhì)完成學(xué)生資助的各項(xiàng)工作。
(一)學(xué)前教育免除保教費(fèi)項(xiàng)目：20xx年共發(fā)放免除保教費(fèi)補(bǔ)助金132.425萬元，免除符合資助政策的在園幼兒共計(jì)1752人次。其中受惠建檔立卡貧困戶幼兒1721人次，孤兒9人次，城鎮(zhèn)低保幼兒22人次。
(二)國家義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助項(xiàng)目：20xx年共發(fā)放義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助金351.3125萬元，其中中央和自治區(qū)資金238.55萬元，城區(qū)財(cái)政配套112.7625萬元。資助學(xué)生春季1810人，秋季7088人，合計(jì)8898人次。
(三)南寧市義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生補(bǔ)助項(xiàng)目：
20xx年共發(fā)放南寧市義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生補(bǔ)助金55.38125萬元。資助學(xué)生春季1015人，秋季160人，合計(jì)1175人次。
(四)西鄉(xiāng)塘區(qū)義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生補(bǔ)助項(xiàng)目：
20xx年共發(fā)放西鄉(xiāng)塘區(qū)義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生補(bǔ)助金88.6875萬元。資助學(xué)生春季1634人，秋季61人，合計(jì)1695人次。
(五)高校畢業(yè)生學(xué)費(fèi)和國家助學(xué)貸款補(bǔ)償資助項(xiàng)目：
20xx年共發(fā)放高校畢業(yè)生學(xué)費(fèi)和國家助學(xué)貸款補(bǔ)償金122.84萬元。資助高校畢業(yè)生126人。
(六)生源地信用助學(xué)貸款工作：20xx年成功辦理1781人生源地信用助學(xué)貸款，簽訂貸款合同金額共1361.66萬元;20xx年成功催收987人按時(shí)歸還生源地助學(xué)貸款本金和利息，收回貸款本金和利息249.47萬元。
(一)大張旗鼓進(jìn)行資助政策宣傳。
為確保資助宣傳工作廣泛深入人心，增強(qiáng)宣傳效果，使國家資助政策真正讓廣大學(xué)生家庭體會(huì)到國家為民辦實(shí)事，辦好事，讓貧困失學(xué)的學(xué)生重回校園，讓貧困家庭的孩子完成教育，西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局積極組織各中小學(xué)、幼兒園深入開展“學(xué)生資助政策宣傳”系列活動(dòng)。一是要求各校充分利用班會(huì)、集會(huì)、廣播、家長會(huì)等形式對學(xué)生資助政策進(jìn)行廣泛宣傳，在開學(xué)一個(gè)月內(nèi)為學(xué)生上好一節(jié)資助政策宣傳課，講解國家出臺(tái)的`各項(xiàng)資助政策及具體的申請、發(fā)放辦法。二是印制了200份《學(xué)前教育資助政策簡介》和700份《20xx年南寧市學(xué)生資助項(xiàng)目簡介》下發(fā)至各中小學(xué)、幼兒園，要求在校(園)內(nèi)醒目位置張貼;同時(shí)發(fā)放《致畢業(yè)班家長的一封信》10000份到各中學(xué)，由各中學(xué)負(fù)責(zé)發(fā)放給畢業(yè)班學(xué)生人手一冊。為畢業(yè)生在離校前上好一節(jié)“資助課”，講解下一學(xué)習(xí)階段資助政策，解除家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí)的后顧之憂。三是轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)全國學(xué)生資助中心20xx年第1號(hào)預(yù)警的》至各校，要求各校通過q群、微信群等方式轉(zhuǎn)發(fā)給家長，加強(qiáng)學(xué)生對以發(fā)放助學(xué)資金為名實(shí)施詐騙、遠(yuǎn)離不良校園貸款等常識(shí)的教育，避免學(xué)生落入欺詐陷阱，造成不良社會(huì)影響。四是在全城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校的獲資助學(xué)生當(dāng)中，開展主題為“感恩祖國、助學(xué)筑夢、勵(lì)志成長”手抄報(bào)比賽，共評(píng)出一等獎(jiǎng)7名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)30名、優(yōu)秀獎(jiǎng)30名。擇優(yōu)推薦了8件手抄報(bào)作品參加南寧市20xx年資助主題手抄報(bào)比賽，榮獲一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
(二)嚴(yán)格程序確保精準(zhǔn)資助。
我局嚴(yán)格按照各項(xiàng)工作實(shí)施方案和資助新政策，認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作。在認(rèn)定工作中，嚴(yán)格工作制度，規(guī)范工作程序，做到公開、公平、公正。同時(shí)加大貧困學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況的摸底排查工作力度，積極對接扶貧、民政、殘聯(lián)等部門，準(zhǔn)確掌握家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單及致貧致困原因、程度和受助需求，扎實(shí)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定、資助工作，從申請受理到結(jié)果公示、助學(xué)金發(fā)放等都嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行，確保建檔立卡貧困戶等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“應(yīng)助盡助、應(yīng)免盡免”。建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫，對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，提高了助困工作的針對性和實(shí)效性。
為加強(qiáng)資助工作隊(duì)伍建設(shè)，穩(wěn)定資助工作人員，提高資助工作人員積極性，學(xué)生資助管理辦公室每個(gè)學(xué)期對學(xué)前、九義階段業(yè)務(wù)人員等進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。多次召開專題工作部署會(huì)議，指導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校開展學(xué)生資助宣傳及落實(shí)工作。建立相對穩(wěn)定的督查隊(duì)伍，定時(shí)督查各校的學(xué)生資助工作開展情況。各校定期進(jìn)行自查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行整改。
(四)積極開展生源地助學(xué)貸款申請及催收工作。
為了做好20xx年的生源地貸款工作，資助辦于6月初印制印制《生源地信用助學(xué)貸款政策宣傳欄》板報(bào)2塊，張貼在辦公室醒目墻壁上;印制了《生源地信用助學(xué)貸款申請指南》、《生源地信用助學(xué)貸款還款指南》各1000份，供需要辦理生源地助學(xué)貸款的學(xué)生及家長了解。7月至10月份，為1781名貸款學(xué)生成功辦理了貸款申請。我辦除了通過qq、微信、電話等多種方式聯(lián)系逾期學(xué)生和家長告知及時(shí)還款事宜外，還借助貸款學(xué)生家庭地址地段的學(xué)校、社區(qū)(村)居委會(huì)和派出所力量入戶催生源地助學(xué)貸款逾期還款學(xué)生還款。
(一)外籍建檔立卡貧困戶子女家長不提出申請，無從了解建檔立卡身份，導(dǎo)致識(shí)別和資助有遺漏可能。
(二)學(xué)生資助工作隊(duì)伍尤其是幼兒園資助工作人員更換頻繁，沒有形成規(guī)范的管理團(tuán)隊(duì)，導(dǎo)致管理不規(guī)范、資料不規(guī)范、數(shù)據(jù)不精準(zhǔn)。
(三)國家對生源地信用助學(xué)貸款逾期還款學(xué)生的約束力不夠，導(dǎo)致催繳還款工作收效不大。
(一)加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳，使國家學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心，使經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭了解資助政策，積極申請資助金。
(二)積極與扶貧辦聯(lián)系，做好農(nóng)村建檔立卡貧困戶家庭子女的資助工作，做到應(yīng)助盡助。
(三)堅(jiān)持通過助學(xué)督查常態(tài)化方式，提高各校資助材料檔案整理水平，及時(shí)了解資助政策落實(shí)情況。
(四)認(rèn)真執(zhí)行《廣西壯族自治區(qū)財(cái)政廳等五部門關(guān)于印發(fā)廣西壯族自治區(qū)學(xué)生資助資金管理辦法的通知》(桂財(cái)規(guī)〔2019〕3號(hào))的文件精神，做好學(xué)費(fèi)補(bǔ)償相關(guān)工作。
學(xué)生資助的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十九
對考上大學(xué)的貧困家庭子女給予路費(fèi)和短期生活費(fèi)資助，以確保貧困家庭子女都能順利上學(xué)，是xx年人民政府為民辦實(shí)事之一，是和諧社會(huì)的重大舉措，是落實(shí)立黨為公、執(zhí)政為民宗旨的具體體現(xiàn)，也是進(jìn)一步加快教育發(fā)展、推進(jìn)公平教育的手段。為了落實(shí)上級(jí)教育部門的資助政策，我校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，經(jīng)過相關(guān)老師的共同努力，此項(xiàng)工作圓滿完成。現(xiàn)對工作總結(jié)如下：
以岑溪市資助辦的相關(guān)文件為重要思想指導(dǎo)，成立了助學(xué)幫困工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組，按照“校長領(lǐng)導(dǎo)、校資助辦主導(dǎo)、部門協(xié)作、高三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任共同參與”的原則，各部門各級(jí)積極行動(dòng)，各盡其責(zé)，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，部門協(xié)助抓，相關(guān)部門配合抓的工作格局。
資助貧困家庭子女上大學(xué)工作是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，是學(xué)校資助工作的重點(diǎn)。為把這一為學(xué)生實(shí)事辦好，我校重點(diǎn)把握了以下環(huán)節(jié)：
（1）加大資助宣傳力度。各年級(jí)采取有效的宣傳形式，廣泛深入地宣傳資助政策，真正使這一惠民政策深入學(xué)生當(dāng)中。
（2）確定資助對象為參加普通高考考入全日制普通高等學(xué)校(含高職)并愿意就讀的，建立了貧困生檔案的`家庭經(jīng)濟(jì)困難的應(yīng)歷屆高中畢業(yè)學(xué)生。并嚴(yán)格按照自治區(qū)資助標(biāo)準(zhǔn)，區(qū)內(nèi)500元，區(qū)外1000元。
（3）嚴(yán)把審核關(guān)。按市教育局學(xué)生資助管理辦公室要求，學(xué)校對申請學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行核查，并簽署審核意見，并對高中貧困生檔案管理系統(tǒng)進(jìn)行管理，及時(shí)更新數(shù)據(jù)。我校學(xué)生資助管理辦公室把對各送上來的貧困生材料，經(jīng)審核無誤后進(jìn)行公示。做到了政策公開，條件公開、名額公開、對象公開，同時(shí)接受社會(huì)和學(xué)生的監(jiān)督。對公示無異議的，按上級(jí)撥付給我校的資助資金，受助學(xué)生予以實(shí)名制簽名，資金通過銀行發(fā)放，以確保資金。
（1）本年度共有458名學(xué)生提出書面申請，經(jīng)審核，并按貧困排序，共250人獲得資助，其中16.8萬路費(fèi)、短期生活費(fèi)共資助貧困大學(xué)新生250人，由于實(shí)行不重復(fù)資助，另外有97人獲得其他資助，因此，我校共獲得資助是347人，占高三建檔貧困生49.2%。
（2）各部門緊密合作，資助工作有條不紊的進(jìn)行，沒有接到任何學(xué)生、家長的投訴，順利完成xx年貧困大學(xué)新生的資助工作。
（1）由于xx年秋季學(xué)期只規(guī)定學(xué)校的建檔比例約為學(xué)生總數(shù)的40%，并沒有規(guī)定每個(gè)年級(jí)的比例，造成我校高三學(xué)生的建檔比例不太合理，高三建檔貧困生達(dá)50%，建檔人數(shù)多了，反而讓我們難以把握貧困程度，導(dǎo)致一些家庭條件相當(dāng)?shù)暮茈y確定給誰建檔，增加了貧困大學(xué)新生路費(fèi)資助以及辦理大學(xué)新生貸款的難度。
（2）xx年秋季學(xué)期我校將嚴(yán)格規(guī)定高三年級(jí)的建檔比例，并確保建檔學(xué)生信息的準(zhǔn)確性，爭取明年順利完成貧困大學(xué)新生的路費(fèi)和短期生活費(fèi)資助。
學(xué)生資助的工作總結(jié)和計(jì)劃篇二十
20_年度我校學(xué)生資助工作在市教育局和學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹國家和省對普通高中學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助政策，順利完成了高中國家助學(xué)金的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、基本情況。
20_年我校學(xué)生2100余人，春季享受助學(xué)金學(xué)生人數(shù)898人，占學(xué)生人數(shù)42.76%，享受助學(xué)金額達(dá)99.25萬元，其中國家助學(xué)金60萬元，學(xué)校勵(lì)志生減免學(xué)費(fèi)18.65萬，滋蕙計(jì)劃助學(xué)金18萬元，特困生生活補(bǔ)助2.6萬。秋季享受助學(xué)金學(xué)生人數(shù)967人，占在校生46.04%，享受助學(xué)金額達(dá)76.78萬元，其中國家助學(xué)金65.5萬元，學(xué)校勵(lì)志生減免學(xué)費(fèi)9.28萬，高校新生入學(xué)資助金2萬元。
(一)20_年中央公益金滋蕙計(jì)劃助學(xué)金發(fā)放工作。
20_年中央公益金濨蕙計(jì)劃，我校共有黃明惠等90名同學(xué)獲得18萬元的資助。學(xué)校資助辦于20_年元月17日舉行了助學(xué)金發(fā)放儀式，用現(xiàn)金方式發(fā)放到學(xué)生個(gè)人手中。
(二)20_年春普通高中國家助學(xué)金發(fā)放工作。
我校資助工作嚴(yán)格按照大冶市教育局資助中心的安排，及時(shí)、足額把20_年春季享受國家助學(xué)金學(xué)生800人，金額60萬元，發(fā)放到位。在整個(gè)助學(xué)金資助了發(fā)放過程中，學(xué)校本著公開、公平、公正原則，完成春季學(xué)期國家助學(xué)金資助工作。
(三)20_年國家開發(fā)銀行生源地貸款工作。
按照教育局工作安排，20_年5月，我校啟動(dòng)了20_年度國家開發(fā)銀行畢業(yè)生生源地貸款申請工作，共為396名畢業(yè)生辦理了生源地貸款申請工作。
根據(jù)大冶市教育局關(guān)于普通高中貧困生助學(xué)金發(fā)放管理工作相關(guān)文件的要求，我校于20_年8月底順利完成了20_年高中高校新生入學(xué)資助的各項(xiàng)工作。我校畢業(yè)生共有35名學(xué)生獲得高校新生入學(xué)資助，其中省內(nèi)30名，省外5名，資助金額2萬元。
(五)20_年秋季普通高中國家助學(xué)金申請、評(píng)審工作。
教育局學(xué)生資助管理中心于12月初已經(jīng)下達(dá)《關(guān)于做好20_年秋季學(xué)期普通高國家助學(xué)金初評(píng)工作的通知》，我校享受國家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)達(dá)870人，金額達(dá)65.5萬元。
(六)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生減免學(xué)費(fèi)工作。
20_年春季，學(xué)校為94名勵(lì)志生減免學(xué)費(fèi)18.65萬，特困生生活補(bǔ)助2.6萬。20_年秋季，學(xué)校為62名勵(lì)志生減免學(xué)費(fèi)9.28萬。
(一)成立學(xué)生資助組織機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案。
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《大冶市普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》和湖北省《關(guān)于普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助有關(guān)問題的通知》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，始終把學(xué)生資助工作擺在管理的重要位置上，成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。胡梅校長為組長，為第一責(zé)任人，其它校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)生資助工作辦公室，實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，制定了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)施方案。做到分工明確，責(zé)任到人，機(jī)構(gòu)健全，組織嚴(yán)密，確保學(xué)生助學(xué)金按政策按時(shí)、足額，準(zhǔn)確發(fā)放，切實(shí)推進(jìn)和落實(shí)國家助學(xué)金政策。
(二)實(shí)行了陽光操作制度。
學(xué)校認(rèn)真組織，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)機(jī)構(gòu)評(píng)議認(rèn)定原則。由于普通高中40%的學(xué)生享受國家助學(xué)金，所以在具體評(píng)審過程中，無論是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，資助辦公室人員還是班主任，必須本著“公平、公正、公開，透明”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則，認(rèn)真組織實(shí)施受助學(xué)生的評(píng)審工作。
我們召開校委會(huì)和班主任會(huì)議，根據(jù)大冶市教育局[20_(7)號(hào)]文件結(jié)合我校實(shí)際下發(fā)通知給每一位班主任，讓班主任真正理解文件中每一句話的意義，每一步操作的程序。在會(huì)上我們明確要求，每一位班主任要按文件辦事、按要求辦事，除宣傳方式外不允許創(chuàng)新、不允許變通。
班級(jí)操作由學(xué)生本人寫助學(xué)金申請書，并附家庭經(jīng)濟(jì)情況證明等材料，交班主任上報(bào)學(xué)校審核;學(xué)生材料上報(bào)學(xué)校資助辦公室后，由資助辦公室專人對上報(bào)學(xué)生基本情況進(jìn)行調(diào)查落實(shí);資助辦公室審查完畢后上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組專門開會(huì)研究;研究后上榜公示。為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正，對貧困學(xué)生名單在班內(nèi)和學(xué)校分別進(jìn)行了為期5天和5個(gè)工作日的張榜公示，并公示舉報(bào)電話及信箱，主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督。公示無異議后，學(xué)校資助管理辦公室將有關(guān)信息，上傳至教育局資助辦，同時(shí)上報(bào)紙質(zhì)材料。學(xué)校資助管理辦公室將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建立專門資助檔案。
(三)規(guī)范了資助檔案工作。
根據(jù)我市出臺(tái)了資助檔案建設(shè)專項(xiàng)文件，進(jìn)一步推進(jìn)了我校資助檔案建設(shè)工作。一是建章立制，規(guī)范檔案管理，對辦理完畢的文件集中管理，及時(shí)收集、定時(shí)清理、年終復(fù)查，保證文件材料收集完整、齊全，嚴(yán)防遺失和泄密;二是注重收存，科學(xué)合理歸檔，分類整理裝訂成冊;三是存放有序、方便查找利用;四是以查促建，整改提高，結(jié)合資助檢查對檔案材料進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，自我完善;20_年，我校資助檔案建設(shè)被市教育局評(píng)為先進(jìn)單位。
在以后工作中，我們會(huì)全力以赴，扎實(shí)工作。把各項(xiàng)學(xué)生資助政策貫徹好，落實(shí)好，為促進(jìn)教育公平和社會(huì)公平，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)而不懈努力。