2023年秋天來了幼兒園演講稿(專業(yè)21篇)

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    演講稿要有針對性地選擇和組織材料,以使演講更加有力有序。演講稿的內(nèi)容要真實可信,體現(xiàn)個人觀點和態(tài)度。演講稿的成功與否,往往取決于演講者的氣場和自信心。
    秋天來了幼兒園演講稿篇一
    "我授權(quán)月亮船教育資源使用我的稿件并擁有電子版權(quán),如需轉(zhuǎn)載必須經(jīng)過月亮船教育資源網(wǎng)同意"。
    記得奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一句話:“人最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)該是這樣度過的;當(dāng)他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥……”這段話深深地印入我的心坎,也是指導(dǎo)我一生行動的座右銘。我的這一生竟與幼兒教育結(jié)下不解之緣。
    最初結(jié)緣是在一個偶然的情況下,街道辦事處主任把我?guī)У搅怂齻冝k的一所幼兒園,這時正好一群孩子從一間房里跑出來,看到我和主任,孩子們高興的邊跑邊喊肖奶奶好,肖奶奶好,肖奶奶和藹的笑著叫小朋友的乳名,小朋友一下子圍住肖奶奶,叫肖奶奶給她們講故事,肖奶奶指指我說:我請了一位大姐姐來給你們講故事、教你們唱歌、跳舞……小朋友拍著小手說:姐姐給我們講故事吧,給我們講故事吧!我被這一群活潑可愛的孩子吸引住了,我給他們講故事,看著孩子們一張張?zhí)煺嬷赡鄣哪槪瑥哪且豢唐鹞揖蜕钌畹貝凵狭怂麄儭?BR>    進步、發(fā)展。那是2xxx年3月我班來了一名杰杰的幼兒,他來到我班時,我們發(fā)現(xiàn)他目光呆板、性格孤僻,不與其他幼兒玩耍,而且神情緊張,隨時將大小便拉在褲子里,面對這種狀況,我們不僅不能責(zé)怪他訓(xùn)斥他,作為我們幼兒教師來說,是非常心痛的,而且我們有責(zé)任、有義務(wù)去培養(yǎng)他,教育他、糾正他、我們的擔(dān)子更重了,每當(dāng)小朋友在玩耍、游戲時,杰杰小朋友都孤獨地坐在一邊,這時我常拉著他的手,跟他說話把他介紹給其他小朋友,教育小朋友要團結(jié)友愛,讓小朋友們跟他做游戲,漸漸地他也愿意跟我說話,主動的拉著我的手讓我?guī)渌∨笥淹?;每?dāng)他把大小便拉在身上時我總是悄悄地把他拉到衛(wèi)生間,對他說:大小便要在衛(wèi)生間里解,不能拉在褲子里,這樣不僅培養(yǎng)了他正確的衛(wèi)生習(xí)慣,而且保護了他的自尊心,在畢業(yè)典禮上,他開心的和小朋友們一起唱歌、跳舞和做游戲,結(jié)束后,杰杰的家長很感謝我們,杰杰悄悄的走到我的跟前,我蹲下身子,他親了我一下,悄悄的說:陳老師,我愛你,我的眼眶濕潤了,抱著他,親了親他的小臉蛋,杰杰的臉上露出了天真的笑容。在我10幾年的幼教工作,這種讓人感動的情景有許多許多,我從內(nèi)心深處的說,我要把愛的陽光灑向每一個孩子,10幾年的辛苦沒有白費,這是我們所付出的愛。
    秋天來了幼兒園演講稿篇二
    尊敬的各位老師、爸爸、媽媽,親愛的小朋友們:
     你們好!
    還記得剛上幼兒園時,我們什么都不懂,只知道哭哭哭,還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨,親切地安慰我們,耐心地陪我們做游戲,給我們講故事。慢慢地,我們不再(20xx年 社區(qū)重陽節(jié)發(fā)言稿)哭了,還漸漸地愛上了幼兒園。
    三年來,我們學(xué)會了許多本領(lǐng)。現(xiàn)在,我們已經(jīng)會講故事、當(dāng)主持,會寫字、畫畫、數(shù)數(shù),會唱歌、跳舞,會穿衣、整理,還會注意安全、關(guān)心別人,……有的小朋友還參加了各種比賽,獲得了許多大獎呢!不要忘記,我們大三班是一個超級棒的班級,在比賽中還多次獲得團體好名次呢。
    三年來,我們還懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。我們知道自己的事情要自己做,要尊敬別人,要保護環(huán)境;知道吃飯不能挑食,走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了!要知道,這些方面,還有許多大人都不懂、都做不到呢!我想他們小時候肯定沒上過幼兒園!
    公開一個小秘密,我們小朋友之間的小秘密:“我們都是好朋友,分別后,想誰就給誰打電話;還有,我們還要比一比,看誰拿最優(yōu)異的成績向老師匯報!”
    我們想對爸爸媽媽們說:“謝謝您們對我們的養(yǎng)育。我們的成長,傾注著您們太多、太多的心血,我們大大小小每一個進步,都讓您們欣喜不已。也許我們還會讓您們擔(dān)心,惹您們生氣,但我們努力要做一個健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子?!?BR>    我們想對各位老師說:“親愛的老師們,您們辛苦啦,謝謝您們!我們永遠愛您。不管我們走得多遠,我們都不會忘記幼兒園里的快樂時光,都不會忘記您們的恩情。我們會經(jīng)常來看望您們的?!?BR>    最后,我還要代表全體小朋友,用我們的魔法棒,祝愿所有關(guān)心我們、愛護我們的人,身體健康、工作開心、全家幸福、心想事成。
    謝謝大家!
    秋天來了幼兒園演講稿篇三
    各位老師:
    我因為選擇做了一名教師,使我每天能夠聽到甜甜的、真誠的問候就像陶醉在和煦的春風(fēng)、濃濃的花香之中;做了一名教師使我感受到教師的一言一行,甚至一個鼓勵的眼神,就能撥動那一個個美妙的心弦,帶給孩子們無限的快樂;做了一名教師,使我擁有無數(shù)顆純真的童心,給予我真誠無私的愛和關(guān)懷,“老師,我喜歡您,真的??”面對這一陣陣稚嫩的話語,我在心中一遍遍反復(fù)詢問自己:“我該怎樣做一名好教師……”
    做一名好教師,就應(yīng)該擁有一顆永遠不老的童心,在孩子面前展開一片想像的天地,打開知識的大門,給孩子們的童心抹上了七彩,面對童心,教師更應(yīng)該有童心一顆,日復(fù)一日,年復(fù)一年,教師的童心應(yīng)始終與無數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動,直到永遠。
    做一名好教師,不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識,而忽視對孩子人格的培訓(xùn)培養(yǎng),不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果,而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展。從另一個角度來說,培養(yǎng)孩子的素質(zhì)不能離開知識的傳授,離開了豐富、健康、有用的知識,要形成良好的素質(zhì)是根本不可能的,因此,只有科學(xué)地把握好教書育人的關(guān)系,并且將其合理地貫徹到自己的實際工作中去,才是一個合格、稱職的好教師。
    做一名好教師,要根據(jù)孩子的身心發(fā)展狀況和特點,有針對性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),并在孩子的特長方面給予指導(dǎo),教師要對孩子品德,勞動文體活動以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評價,要嚴格的要求孩子,對好的行為進行表揚,對不良行為提出批評,并根據(jù)孩子的個性指導(dǎo)孩子的發(fā)展方向,但嚴格不是越嚴越好,更不是冷冰冰的嚴厲,俗話說:“一分嚴格之中摻上九分感情之蜜,才能成為甘露?!敝挥懈事恫拍茏虧櫤堂缱聣殉砷L。
    做一名好教師,自己要時時、處處、事事嚴格要求自己,言行一致表里一致,堪為孩子的表率和楷模,以自己的模范行為來教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界,維護他們的自尊心,發(fā)揚他們身上閃光的美好東西,能使他們體驗到教師對他們的愛。
    做一名好教師,要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,樹立現(xiàn)代教育觀、樹立正確的兒童觀、質(zhì)量觀,面對未來的信息社會,教師應(yīng)首先改變自己的工作方式、生活方式乃至學(xué)習(xí)方式,由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來正確指導(dǎo)孩子發(fā)展方向,因材施教促進孩子健康發(fā)展,培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能。
    做了一名教師,或許我永遠也沒有萬眾矚目、鮮花簇擁的時刻;或許我會永遠平凡而清貧,但是我卻每天被孩子們簇擁在中間,遠離世俗的喧囂,享受到了孩子們的歡笑,面對無數(shù)張純真的笑臉,面對一雙雙純潔無邪、充滿信任的目光,無論再苦,我也心甘情愿地付出與承受。我想我是幸福的,因為我擁有了孩子們的愛,我是富有的,因為我擁有了孩子們的世界。我在這片神圣的土地上耕耘,灑下辛勤的汗水,我竭盡全力地去爭取做好一名好教師,用自己無私的愛心給予孩子們更多的“陽光”和“雨露”,因為我相信,我的付出不會白費,今天的一株株幼苗,將是明天一棵棵的參天大樹,這就是生活給予我的最豐厚的饋贈。
    在兩天的新教師培訓(xùn)中,馬蘭霞老師的一句話一直激蕩在我心中,她告訴我們在走上教師崗位之前,要向醫(yī)生在走向醫(yī)院之前一樣進行宣誓儀式,要努力堅守住自己對于教育事業(yè)的滿腔豪情!激蕩之后冷靜的問問我的心,馬上就要真正的成為一名幼兒教師了,自己究竟準備好了嗎?有多少愛能源源不斷的輸送給孩子,有多少準備去應(yīng)對未來遇到的各種困難,有多少耐力克服日復(fù)一日工作帶來的職業(yè)倦怠,又有多少熱情周旋于幼兒園,家長和孩子這復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)呢?我有多少信心去做一個好老師,能同時得到外界的認可和孩子的喜愛呢?問題問出來,卻沒有肯定的答案。我知道我不能就這么走向幼兒園,走向孩子,我要再上崗之前對自己進行重塑。
    我——是一名培育祖國花朵的幼兒教師,自始至終,在我的身上,總有一種東西在激勵著自己,那就是對幼教事業(yè)的熱愛。因為熱愛,所以擁有對孩子們生生不息的愛,因為熱愛,所以對幼教工作擁有極大的熱忱,也因為熱愛,對幼兒教育的事業(yè)充滿了信心!
    幼兒教育是啟蒙教育,在以后的工作中,我要用《綱要》的精神和要求指導(dǎo)我的工作,注重培養(yǎng)孩子們的多種能力,培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀健康的心理品質(zhì),要讓他們在老師的循循善誘中,在幼兒園快快樂樂的健康成長。首先,要保持積極向上、健康、快樂的工作心態(tài)。想想我們整天是在和快樂的天使打交到,就會用更多的愛心呵護孩子們,用更多熱情的服務(wù)來回報廣大家長對我們的信任。其次,要不斷學(xué)習(xí),提高自身的專業(yè)技能。幼兒教育的教學(xué)理念是在不斷更新的,只有加快自己學(xué)習(xí)的腳步,才能利用更多更好更新的教育資源教好孩子們。最后,要不斷培養(yǎng)自己全心全意,盡職盡責(zé)的工作作風(fēng)。幼兒教育是一項非常細膩、瑣碎的工作,如果在工作中粗心大意,掉以輕心是非常危險的事情,是會危及幼兒的生命安全的。這不僅是工作的原則,也是人生的原則,如果沒有了職責(zé)和理想,生命就會變得毫無意義。記得中央電視臺有句公益廣告詞“每個人心中都有一個舞臺,夢有多大,舞臺就有多大”,我想作為一名幼兒教師,只要你用心地去做每一件事,心中的夢想就會在這里實現(xiàn)。
    這就是我在正式上崗成為幼兒教師之前的宣誓,也是對自己以后工作提出的要求,我將以此監(jiān)督自己,在幼兒教育的道路上堅定執(zhí)著的走下去,即使青絲變白發(fā),心中的愛也不會改變!
    秋天來了幼兒園演講稿篇四
    在這陽春三月、鳥語花香的季節(jié)里,剛剛身為幼兒教師的我很榮幸又來到了一個更廣闊的舞臺上。我很平凡,沒有優(yōu)美的文采,沒有美麗的演講藝術(shù),可我慶幸我擁有著火熱的青春,今天我演講的題目是“讓愛在幼教事業(yè)中閃光”。
    一位詩人曾經(jīng)這樣說道:青春,是大海上撲朔沉浮的翅膀,是曠野里默然沉寂的耕耘。不管前方的行程有多遠,也不管跋涉的路途有多少坎坷和荊棘,青春都需要人們用善良去耕種,用真誠去澆灌,用大愛去培育。
    還記得當(dāng)我第一次踏進幼兒園,面對那一張張掛著淚珠的小臉蛋,我總是溫柔的輕輕拭去他們臉上的淚珠;當(dāng)我第一次組織幼兒教學(xué)活動時,看著孩子們一雙雙天真好奇、充滿求知的眼睛,沒有任何教育教學(xué)經(jīng)驗的我,由剛開始的興奮轉(zhuǎn)變成了茫然,此刻我才真正體會到“醉后方知酒味濃,為師方知為師難”的含義。為了早日跟上幼兒園的節(jié)奏,我常常認真學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,積極向有經(jīng)驗的教師請教,認真準備每一次活動。通過一段時間的嘗試,我逐漸明白作為一名幼兒教師,要學(xué)會用最合適的方法和小朋友們溝通,走進他們的內(nèi)心世界,了解他們的所需所想。根據(jù)幼兒愛表現(xiàn),喜歡被表揚的心理特征,在課堂上我總是用賞識的目光去注視他們,用鼓舞性的語言去激勵他們,我告訴他們,你們是最棒的,你一定能行,讓他們在愛與鼓勵下健康成長。
    記得那是一個午休的場景,很多寶寶一邊念叨著不睡覺、要媽媽,要回家,一邊還必須在自己的小床上躺下,漸漸的很多寶寶適應(yīng)了,可有一個叫凡凡的小朋友怎么也睡不著。聽他媽媽講凡凡每天必須要摸著媽媽的臉才肯午睡,于是我就蹲在她的身旁讓她摸著我的臉,輕拍著她,直至她熟睡,腿麻的站不起來,但看到她熟睡的小臉,我的心里有說不出的開心和欣慰。替這個掖掖被角,幫那個蓋蓋小肚皮,在一張張熟睡的小臉環(huán)繞下,我感覺到了一種付出的幸福!離園時我耐心的與家長們進行溝通,認真解答他們的問題。慢慢的,看到班里幼兒有了明顯的進步,家長們臉上也出現(xiàn)了滿意的笑容。
    興時則在地上、床上爬來爬去,追進追出,批評對他來說毫無意義。有時候,我甚至想,班上要是沒有這個孩子多好。一個偶然的機會,我改變了對這個孩子的看法。一天中午,孩子們吃完飯都急著去玩玩具,教師里的桌椅亂七八糟,東一張,西一張,我正要生氣,卻發(fā)現(xiàn)他走過去,將椅子一一擺放整齊。當(dāng)時我一陣感動,問她:“你怎么不去玩玩具呢?”“我們的小椅子還沒擺好呢。”小小的一件事,讓我看到了他熱愛集體,喜歡為集體做事的美好品質(zhì)。自從發(fā)現(xiàn)他身上的“閃光點”,我再也沒有了以前那種想法,覺得他像其他的孩子一樣,天真可愛。于是,我努力的試著和他交朋友,讓孩子們親近他,與他結(jié)伴玩耍,并耐心的教會他自理生活的能力。游戲時,我主動牽著他的手,撫摸他的頭,對他的點滴進步,總會在全班小朋友面前表揚他。功夫不負有心人,不久之后,他的眼神漸漸明亮起來,態(tài)度也漸漸友好起來,臉上經(jīng)常掛著微笑。
    身為“幼兒教師”,通常被人說成管管孩子吃喝拉撒睡的保姆,很少有人知道我們工作的艱辛和壓力,這些看似簡單的工作對孩子的成長來說有多重要。當(dāng)了孩子的老師,每天我都要擔(dān)心孩子的安全,生怕一個閃失磕到碰到了;每天都要反思,盡其所能盡善盡美。我們每天都要關(guān)注到每一個孩子,看著每一個孩子是否吃飽,吃好,睡好,關(guān)注每一節(jié)課是否給予了孩子知識。還要關(guān)注要每一位家長,依依簡答家長的疑惑。雖然有的時候會感覺到很累,但是當(dāng)我看到孩子們那純真的笑臉、天真逗趣的言語、笨拙滑稽的動作時,我就會覺得這很開心;當(dāng)孩子們有了一點點小小的進步,我就會感覺到為人師的成就感;當(dāng)孩子們大聲的叫我郭老師的時候,我就會覺得這一切的付出都是值得的,因為我在愛他們的同時,也有著那么多的孩子在愛我。
    藍天因為有了白云的依偎才如此澄澈,高山因為有了山花的依戀才這樣巍峨,大地因為有了綠草的點綴才有了生機盎然,而我,因為有了可愛的孩子們才如此幸福!行走在幼教路上,我的內(nèi)心充溢著幸福,雖然平凡,我們卻背負著祖國未來的希望;雖然清貧,我們卻托舉著明天的太陽!我堅信,我們一定會努力讓愛在幼教事業(yè)中閃光!
    秋天來了幼兒園演講稿篇五
    尊敬的老師,可愛的小朋友:
    大家早上好!我是大四班的,我很高興今天站到國旗下講話,這是我的榮辛。
    我平時很喜歡和老師同伴在一起游戲活動,而我最喜歡的活動就是踢足球活動,小小足球,大大夢想!在這個活動里,我可以和好朋友們團結(jié)合作,戰(zhàn)勝困難,在這個活動里,我們都是不怕摔跤不怕對手的小勇士,我們每次都能夠和同伴堅強勇敢的度過難關(guān)。我還參加了我們幼兒園的一個舞蹈,足球?qū)氊?,在這個舞蹈里,我們也都是不怕辛苦的足球?qū)氊?。這個舞蹈還有幸參加了去年的春晚舞臺,和今年的南京市我的中國夢少兒才藝展示活動,我們用這個舞蹈表達了我們對足球的熱愛和執(zhí)著。這個活動讓我們幼兒園的足球活動走向了更高的平臺。
    很快,我就要上小學(xué)了,到了小學(xué)以后,我還會依舊熱愛足球活動,依舊把我們幼兒園的足球精神發(fā)揚下去。
    最后,我要感謝我的老師這幾年來對我的關(guān)心和照顧,是你們的愛讓我不斷得到了成長。
    謝謝大家!
    秋天來了幼兒園演講稿篇六
    尊敬的xx:
    教師是“園丁”;是“靈魂的工程師”。“太陽底下最光榮的職業(yè)”這是跨越時空,人們對教師職業(yè)的敬語。想到這一贊美敬語時,我就情不自禁思索著,真正可享受如此殊榮的幼兒教師應(yīng)具備怎樣的條件呢?眾所周知,幼兒教師的工作是繁雜的,它充當(dāng)著幼兒生活中的媽媽,學(xué)習(xí)中的老師,游戲中的伙伴。這就要求一個優(yōu)秀的幼兒教師她不但要具備專業(yè)的幼教知識,高尚的道德情操,還要愛崗敬業(yè),嚴謹治學(xué),廉潔從教。能夠讓社會滿意,家長放心,幼兒開心。最重要的是她要有一顆細膩而富有內(nèi)涵的心。
    最有效的教育方法莫過于是利用我們的愛。希望獲得教師的愛是每個幼兒的心理需要,愛是一種強而有力的教育力量,能夠發(fā)揮任何教育手段所不能發(fā)揮的作用。記得在我的班中就有這樣一個孩子:他反斗淘氣、錯誤常犯、是非不斷。對他的反叛我曾經(jīng)一籌莫展,可是自從有一次,在我發(fā)糖果的時候,將多出的一顆送給他,還微笑地說:“老師愛你,所以多送你一?!?。他出乎意料地接過糖,高興地對同伴說:“老師愛我哦!”從那以后,他變得乖巧伶俐,還時常引以自豪地說:“老師愛我的!”在那一刻我才發(fā)現(xiàn),老師的愛對小朋友是如此重要。一個成功的幼兒教師要善于在教育中利用愛。這種愛是一種廣泛的無選擇性的愛,不僅要愛漂亮的孩子,也要愛丑陋的孩子;不僅要愛聰明的愛,也要愛遲鈍的孩子;不僅要愛聽話的孩子,也要愛淘氣的孩子。每個孩子都應(yīng)該得到老師的愛。
    一個失去了童心的教師不可能理解兒童、了解兒童的心理。一位好的幼兒園教師往往是幼兒的“忘年交”,是幼兒群體中的一分子。他們保持一顆純真的童心,積極參與孩子們的各種活動,和他們一起游戲、講故事、說悄悄話。在這種平等的關(guān)系中,教師就能夠和幼兒之間產(chǎn)生情感上的交流,就會在幼兒內(nèi)心引起“共鳴”,同時教師也會在生活中發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的閃光點,從而更加愛孩子,由此,教師的教育工作就有了良好的基礎(chǔ)。
    每個個體都有尊嚴,幼兒也是如此。雖然他們年齡尚幼,可他們也有強烈的自尊心。作為成人應(yīng)該尊重幼兒的個性發(fā)展,用欣賞的目光去關(guān)注每一個幼兒。如小班的幼兒經(jīng)常會尿濕褲子。教師發(fā)現(xiàn)這類情況后,不僅應(yīng)該立刻給孩子換上干凈衣褲,而且還要考慮到幼兒的自尊心,不要當(dāng)眾斥責(zé),要避開眾人換洗衣褲,并找原因。從而為孩子樹立做人的自信和尊嚴。又例如有的老師經(jīng)常在家長園地公布孩子的成績,好的、差的,一覽無遺。無形中給孩子和家長一張名次表,這樣的做法就是不恰當(dāng)?shù)?,它不僅傷害了孩子的自尊心,并且也損害了家長的尊嚴。教師在一日生活中的各項活動中要細心處理點滴小事,愛護孩子的自尊心。
    只能單純傳授知識已不能算是合格的幼兒教師,只有在保護和培育孩子的心靈上做得出色,才能稱得上是優(yōu)秀的幼兒教師。親愛的幼教工作者,就讓我們帶著這樣一顆細膩的心,對我們的幼教事業(yè)作出承諾:在新時代里,不斷創(chuàng)新,不斷探索,讓我們的每個孩子都獲得最大的快樂和進步,讓每個家長向我們報以最滿意的微笑。
    謝謝大家!
    秋天來了幼兒園演講稿篇七
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
    今天我演講的題目是《我長大了》。
    今年9月,在爸爸媽媽千叮嚀萬囑咐中我踏入了新的校園,成為一名新生??粗@里面耳目一新的一切,都是那么的新鮮,我的心就像一只快樂的小鳥,一次又一次地雀躍起來,“啊,我已經(jīng)長大了!”
    我首先要學(xué)會自理。由于爸爸媽媽在郊區(qū)的一所學(xué)校教書,小學(xué)階段,早上爸爸騎摩托車送我到蒙小上學(xué),中午我在小飯桌吃飯,休息,晚放學(xué)再由小飯桌老師接我輔導(dǎo)作業(yè),直到晚上7點爸爸才接我回家,如今,上了初中我自己步行上學(xué),中午回家自己做飯,還要照顧爺爺,自己洗碗,拖地,收拾屋子媽媽不停地夸我:兒子,你真的長大了!
    其次自覺學(xué)習(xí)。我學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)時間,主動學(xué)習(xí),課前預(yù)習(xí),課上積極參與,課后及時復(fù)習(xí),這次月考我雖然第三,但是覺得努力不夠,還需努力學(xué)習(xí)。
    還要學(xué)會和同學(xué)友好相處,不任性,不胡鬧,寬容,做到團結(jié)友善關(guān)心集體,決心為班級爭光!
    秋天來了幼兒園演講稿篇八
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    俗話說:“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。”誰言寸草心,報得三春暉?世界上有一位最善良,最溫柔的女人,那便是媽媽;世界上有一種最動聽的聲音,那便是媽媽對孩子的呼喚;世界上有一位最美麗的女人,她——就是媽媽。
    借此機會,我給大家泄露一個秘密,那就是我媽她特愛嘮叨,一嘮叨起來呀,就像念金箍咒一樣,嘴里還念念有詞,害了我這個“孫悟空”老頭疼。不信你聽!“瀟楠,趕快做作業(yè)去,看什么電視!”;“別看我!我臉上有字呀?念你的書!”;“記住,上課別開小差,小心我打你的屁股”。你看,一串一串的嘮叨一直連接著,像流水一樣持續(xù)著??蔁┤肆?,但最近卻有一件事改變了我對媽媽的看法。
    有一次,我回到家,就大聲地說:“好熱呀!”于是就躺床上睡覺了。并且感到越睡越?jīng)鏊?。醒來時卻看到媽媽正在吃力的給我扇扇子,豆大的汗珠卻早已從她額頭流下……我看著看著,心里對媽媽的愛感到無比的感激!
    我愛媽媽!更愛媽媽的嘮叨!
    秋天來了幼兒園演講稿篇九
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    大家好!
    花兒爭艷,畫出了大地的萬紫千紅;百鳥爭鳴,唱響了天空的嘹亮旋律;小溪歡奔,匯成了大海的博大精深。世間萬物,不論生命長短,不講貴賤尊卑,都精彩地展示著自己,于是,我們這個世界,才變得如此精彩紛呈。而我,一個普通的幼兒園老師,我的追求其實也很簡單,那就是——做最好的自己!
    做最好的自己,那是因為我有一群最好的姐妹。雖然我們屬于民營幼兒園,雖然我們的場地不大,但是,我們都有一顆向上的心,我們都有同樣的純潔的追求!
    我們的蔣園長住在杭州,卻總是第一個來,最后一個走。幼兒園的大小事情,事無巨細,她總是親自安排,過問。為了追求優(yōu)質(zhì)教育,她四處奔波,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,給老師們爭取最大的利益;為了提高辦學(xué)效率,她又忙著走進老師的課堂,聆聽老師上課,提出改進意見。她還忙著四處招聘老師,購買幼兒園各項設(shè)施設(shè)備,她是個嬌小的人,卻在柔弱的肩頭擔(dān)起了一份沉甸甸的重擔(dān)。我們的張小芬園長,雖然是個做奶奶的人了,但是她卻整天樂呵呵的,笑意滿滿地迎接著孩子們,活力飛揚地帶著孩子們做游戲。孩子們喜歡聽她眉飛色舞地講故事,老師們喜歡跟她聊家長里短。她帶給我們陽光般的豁達與樂觀,讓我們的工作在平淡中充滿著樂趣。更可貴的是我們的這些姐妹們。雖然我們的收入并不高,但是,我們每天踏進幼兒園,想得最多的卻是如何讓孩子們開心、安全、有意義地度過每一天。園本培訓(xùn)了,我們?nèi)翰呷毫?,共同提高;布置特色園區(qū)了,我們各顯神通,變廢為寶。最難忘的是六一前夕,我們犧牲了午休、放學(xué)等課余時間,自己準備服裝、道具等,帶著孩子們排練豐富多彩的節(jié)目。六一那天,孩子們個個走上舞臺表演了節(jié)目。家長們都來了,擠在我們窄小的操場上,格外悶熱。但是,我們卻在孩子臉上看到了最燦爛的笑容,在家長的笑容中看到了最滿意的欣慰。那段時間,雖然很熱,很辛苦,卻在我們心中留下了永遠的美好記憶。
    其實,我所敘述的,都是一些平平淡淡的小事,我們,都是一些平平淡淡的人物。不曾追名逐利,沒有轟轟烈烈。但是,我們卻執(zhí)著于這份平淡,希望讓這份平淡構(gòu)筑每一個孩子最華麗的童年,托起每一個家庭最美好的希望。讓孩子們快樂地畫畫,快樂地唱歌,快樂地游戲,快樂地閱讀,一句話,讓每一個孩子快樂地成長。這——就是我們每一個老師最樸實又最真切的愿望。
    我愿意做這樣的一位老師。每天迎著孩子最絢爛的笑容,欣賞著世間最純美的聲音,觀賞著最天真的雀躍的身影,然后,教他善良,教他美麗,教他勇敢,教他快樂!無論他長大后是否還記得我,我只求對自己說——我付出了,我無怨無悔!
    謝謝!
    秋天來了幼兒園演講稿篇十
    我家孩子名叫xx(名字),今年x歲,在xx幼兒院上中班。要說到對孩子的教育,我與他爸(媽)自孩子小時候就非常重視,我們手把手地教育孩子說話、吃飯,在生活中養(yǎng)成了她講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。等孩子長大一點的時候,我們就教孩子識文讀字,讓他自己吃飯穿衣、洗臉刷牙、上廁所,培養(yǎng)他的獨立生活和自立能力,讓他養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。現(xiàn)在孩子在親戚朋友長輩見面時就主動上前稱呼“叔叔”、“阿姨”、“爺爺”、“奶奶”,能夠獨立自理他自己的一切生活問題。在他成長的過程中,我們根據(jù)他的性格特點,因材施教,塑造他自強、自立、自信的生活習(xí)慣,總的歸納起來主要有以下幾個方面:
    家庭是孩子成長的第一所學(xué)校。相對于父母來說,那就孩子的啟蒙老師,直接影響著孩子將來心理素質(zhì)和生活習(xí)性。小孩子好奇心強、愛模仿,又正是思維能力開發(fā)的階段,選擇能力又與成年人不可比,所以父母說話、為人處事及至一個小小的動作他都會把這當(dāng)成自己的榜樣,下意識的學(xué)習(xí)模仿。
    為了讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,我們作為他的父母,在他面前時刻注意自己的言行舉止,不與他父親(母親)吵嘴、打罵、摔東西,不說臟話,不給孩子心靈上留下任何不良影響或陰影,讓孩子在和諧的家庭環(huán)境里成長。
    孩子是父母掌心里的寶,在他未出世時,我們就根據(jù)別人指導(dǎo)進行一些科學(xué)的胎教。伴隨著他的出世、成長,我們根據(jù)他的年齡進行難易不同的教育,教他按圖識字、堆積木、玩數(shù)字游戲,給他講故事,讓他在故事中、在游戲中明白事理,讓他能夠獨立思考一些簡單的問題。
    實踐出真知,尤其是孩子,正是大腦發(fā)育的高峰期。一個不良的生活習(xí)慣就會對他的將來造成很大的影響。為讓他能夠在生活上獨立、在習(xí)慣上自立、在思想上成長,從他四歲起,我們就教他自己處理生活上的事,并在讓他做事時告訴他“自己的事情自己做”,盡量讓他獨立去完成。第一次他可能對我們這樣的行為不理解,耍賴、哭鬧著求助,我們會循循善誘,直到他做了自己的事為止。如此一來,經(jīng)過他幾次的實踐,他基本上都能掌握生活上一些技藝,進步也非常的快。
    孩子更多的時候是需要鼓勵的,因為這個世界對他來講還是很新奇,也有很多事物會讓他產(chǎn)生怯懦、畏縮、恐懼等等負面情緒。每當(dāng)這個時候,我們作父母的就應(yīng)該鼓勵他、夸獎他、贊美他。只要他努力了、進步了,或者在某件事情上確實需要我們的幫助,我們就會非常明白地告訴他“用心去做,你一定能行”,當(dāng)他開始行動時,我們就不失時機地告訴他“做的非常好,繼續(xù)努力”,直到他完成一件事情為止,這時,我們會給他獎勵,可以是一個吻、一件小禮品、一些好吃的,這樣做不僅能調(diào)動他做事或?qū)懽鳂I(yè)的主動性,還可以讓他在實踐中找到信心。
    尊重孩子的選擇,當(dāng)然不是縱容他、溺愛他。我們會讓他在他自己的選擇中明白道理,當(dāng)他的選擇不違反做人原則或道德時,我們會主動地支持他,并告訴他“你這樣做非常的對,真是我的好孩子”;如果他選擇錯了的話,我們會委婉地告訴他不可以那樣做,盡量不傷害他自尊心,然后再告訴他為什么不可以;如果他一再堅持的話,我們會嚴厲的對待他,讓他記住不可以那樣做是為什么。久而久之,才可以讓他去辨別是非。
    連大人都難以避免犯錯誤,更何況孩子。我們一向以寬容的態(tài)度對待孩子犯錯誤,比如他弄壞了家的鐘表、玩具等,因為他弄壞這些東西可能會比我們更傷心,我們就會在此時告訴他自己的方法,讓他自己學(xué)會珍惜。如果犯下比較大的錯誤,我們會比較嚴格的方式讓明白正確的辦法,記他牢記教訓(xùn)。
    孩子是父母的希望,對孩子的教育不單單是依靠父母兩個人能完成的,因為他還會遇到更多的人和事,這就還需要學(xué)校教育和社會教育?,F(xiàn)在他上幼兒院了,每天和老師、小朋友在一起學(xué)習(xí)、唱歌、做游戲,也學(xué)到了更多的知識,我們很高興看到他在各位老師的教育下茁壯成長,在此,我們向各位老師表示發(fā)自內(nèi)心的感謝:各位老師,謝謝你們。
    秋天來了幼兒園演講稿篇十一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
    大家好!
    我在幼兒園已經(jīng)當(dāng)了6年老師,也做了幾年的班主任,期間也兼任著副園長,現(xiàn)在,我已經(jīng)就任幼兒園的新任園長。在這幾年的工作中,我一直兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,全身心地投入到幼兒園的工作中,時刻關(guān)心著孩子們的健康成長,以一顆寬容、博愛之心引導(dǎo)和幫助孩子們不斷進步,在學(xué)習(xí)、才藝、品德和性格各方面全面發(fā)展,孩子們每一點的成長進步都是對我工作最大的回報與肯定,也每每都讓我充滿了從事幼教工作的成就感與喜悅感。
    在工作中,我主動承擔(dān)自己的責(zé)任、積極完成自己的工作任務(wù),參與幼兒園的日常管理工作,也不斷和專業(yè)知識和經(jīng)驗豐富的老師們交流學(xué)習(xí),積極參加相關(guān)職業(yè)素養(yǎng)和技能培訓(xùn),在工作中學(xué)習(xí),于學(xué)習(xí)中提高,所以我能夠擔(dān)任幼兒園的新任園長,其中有我自己的付出與努力,但更多的是同事們的幫助與家長們對我們工作的支持,還有幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與鼓勵。
    對我而言,這是一種信任、一份殊榮,更意味著一種責(zé)任、一份承諾和一次挑戰(zhàn),我很擔(dān)心自己資歷不夠、能力不足、經(jīng)驗不夠豐富,擔(dān)心自己能不能成為一名優(yōu)秀的園長。園領(lǐng)導(dǎo)跟我溝通的時候,我有很多顧慮,內(nèi)心也是誠惶誠恐,但是我最終還是接下了這個擔(dān)子。也許我在很多方面都還不夠成熟,但是我有一顆愿意學(xué)習(xí)的開放的心靈,我對幼教工作充滿著熱情,我愿意接受未來更大的的挑戰(zhàn)。
    在以后的管理工作中,我誠摯地希望大家能夠一如既往地支持和相信我們的工作,各位可愛的同事能夠繼續(xù)互幫互助、團結(jié)進步,我也會盡最大的努力履行我的園長職責(zé),帶領(lǐng)全體工作人員,不斷提升教學(xué)質(zhì)量和水平,提供更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為孩子們的快樂、健康、安全和全面成長保駕護航!
    謝謝大家!
    秋天來了幼兒園演講稿篇十二
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    她似涓涓細流,滋潤著人類的靈魂;她似堅強的臂膀,支撐著文明的進程——她就是教師。教室里放飛的是希望,黑板上寫下的是奉獻。今天當(dāng)我走向講臺,我要說,為師,真棒!為師,無悔!
    看!我們的校園,熱鬧里充滿單純與童真,寧靜中孕育希望與憧憬。這里沒有金錢的富有,沒有地位的顯赫;這里有眼睛晶亮如星星,這里有笑臉天真如星空。歲月在流逝,校園里鈴聲叮鐺,歌聲飛揚。菁菁校園,朝氣蓬勃,默默耕耘,無怨無悔。
    教育的根是苦的,但果實是甜的。工作八年,常有被“調(diào)皮”孩子氣哭的時候,常有被家長誤解的時候,常有被瑣事困擾的時候……,面對外面精彩的世界,時尚前衛(wèi)的生活,我也曾有過猶豫,有過彷徨,有過迷惘……可是,看看孩子們那一雙雙純真明亮的眼眸時,我再次堅定了自己的選擇,講臺上的我,一定是最美麗的。送走了一屆又一屆的孩子,一幕幕深情的記憶在心底珍藏。在悄悄流逝的日子里,最大的安慰莫過于見到孩子在人生路上的一步步成功???,女孩亭亭玉立,男孩天真活潑,我的心怎不被一種驚訝和喜悅所充盈。
    教師它沒有驚天動地之舉,只是從繁雜瑣碎的工作中細細地理出一天的思路;它沒有哀婉動聽的故事,只是校園里冬青樹一綠再綠的新意;它沒有驚險的飛躍,只是歲歲年年、朝朝暮暮與孩子的風(fēng)雨兼程。
    人們常說,教師是蠟燭,照亮別人;我以為,教師更象火炬,熊熊燃燒中有學(xué)生的光焰。這些年來,許多孩子已經(jīng)融進了我的生命,成為我生命中不可或缺的部分。我深深地愛著他們,真誠地感謝他們。我知道,正是因為有了他們,我的生命才會象今天這樣多彩,象今天這樣燦爛!
    又是一個飄雪的季節(jié),冬天來了,我也來了。心中捧來了如夏日鮮花般色彩的向往:我立志、我勤勉,我要用嶄新的面貌去解答孩子心中的夢想;我自豪,我幸運,我是一名新世紀的孩子王;我堅定,我獨立,用雙腳踩出執(zhí)著的征程,去映現(xiàn)新世紀教師的形象。
    又是一個柳絮紛飛的季節(jié),冬天過去了,春天來了,我們也來了,心中捧來了如夏日絢爛鮮花的向往。每天以溫柔的清風(fēng)放飛孩子心中的夢想,每天以甜蜜的笑言綻放孩子的美好的心靈,每天以瘦弱的雙手攙扶孩子們生活的溝溝坎坎……這就是我,一名幼教工作者,永遠不變的承諾,這就是我,堅定三尺舞臺的今天,永遠無悔的選擇!
    秋天來了幼兒園演講稿篇十三
    4月22日是世界地球日,也就是明天,第_個世界地球日,今年的主題是_。但這只能作為關(guān)注地球健康的表層,我相信作為身處最好的時代也是最壞的時代的高中生應(yīng)該把眼光放向人類的高度。
    近年來,關(guān)于全球和有關(guān)國家gdp及其增長率的報道,經(jīng)常見諸各種媒體。眾所周知,gdp穩(wěn)定增長是作為宏觀經(jīng)濟的主要目標之一,各國政府都給予高度重視。然而,gdp也有不盡如人意的地方,如沒有直接衡量那些使生活有意義的東西,像環(huán)境質(zhì)量、閑暇時間和社會公平等。因此,從1970年代起人們就對gdp頗有微詞,認為經(jīng)濟增長并不是全部,而且甚至完全可能同時導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量惡化、閑暇時間減少和貧富差距拉大等問題。
    正如中國以化石燃料為主的能源消費方式雖然促進了經(jīng)濟的發(fā)展,gdp的持續(xù)增長,但是導(dǎo)致了霧霾,沙塵暴,淡水污染,全球變暖,生物多樣性減少等嚴重的環(huán)境問題。
    然而以環(huán)境破壞為代價,真的給我們,給人類帶來了切實的發(fā)展了嗎?
    在一次匯報中,全國總工會拿出了一個數(shù)字:全國生活在城市最低生活保障線之下的職工有1828萬人。而去年10月民政部公開的數(shù)字顯示全國貧困職工約1000萬。從1000萬人到1828萬,何以在幾個月的時間里新增出如此多的貧困職工?這是一個讓人不安的數(shù)字。是統(tǒng)計方法不同?是增長速度太快?我們的地球越來越貧瘠,但是我們的人民中依舊有人貧困潦倒,饑寒交迫!
    梁振英說,“我不關(guān)注差距問題,我關(guān)注貧困問題?!睘榱藦浹agdp的缺陷,聯(lián)合國自1990年首次發(fā)表《人類發(fā)展報告》以來,一直公布各國的人類發(fā)展指數(shù),作為衡量人類發(fā)展的綜合尺度。它測量國家在人類發(fā)展三個基本方面:壽命、知識和體面生活的總體成就。
    人類發(fā)展指數(shù)提醒我們:從對增長績效的考核中發(fā)現(xiàn)問題,改進增長質(zhì)量,讓每一個百分點的增長,都最大限度地轉(zhuǎn)化為人民生活質(zhì)量和環(huán)境質(zhì)量的提高,才是發(fā)展的初衷!
    我的講話完了,謝謝大家。
    秋天來了幼兒園演講稿篇十四
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!這天我演講的題目是“我為幼兒園添光彩”隨著秋天的腳步迎來了九月的時光,九月是屬于教師的節(jié)日,在這教師節(jié)即將來臨,我園特舉辦我為幼兒園添光彩這次演講比賽活動,首先,請允許我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們表示節(jié)日的祝愿!祝你們身體健康,合家歡樂。
    “沒有愛,就沒有教育”。教師的天職是給孩子期望,教育是播種期望的事業(yè)。以大愛的心胸去關(guān)愛幼兒,改變觀念,注重表達方式,提高教師自身素質(zhì),去愛幼兒、去愛教育,更愛我的幼兒園。
    我愛孩子,我愛教育,俗話說“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子?!彼莱隽擞變航逃ぷ鞯恼鎸崒懻眨瑫r時把我激勵。
    開展好幼兒園的教育工作,自身的業(yè)務(wù)潛力也就應(yīng)不斷的提高。記得在三年前的這個時候,我參加了遼源市的主題教學(xué)新秀課比賽。說實話,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把這個任務(wù)布置給我時,我的心里個性激動,從剛剛參加工作一年的我,心里更多的是膽怯。但那時,我們的何園長卻對我們說,“經(jīng)驗是一點一點積累起來的,只要參加了就必須會有收獲的,不管能不能評上,你都會獲得了人生最寶貴的財富----經(jīng)驗。
    相信自己是最棒的!”這句話我一向記到心里。那時聽到了園長的話,和好多老師對我的的支持,使我有了自信,在我設(shè)計活動時也是園長精心的為我導(dǎo)課,只要我們需要園長幫忙的,不管園長多忙,她都不厭其煩的為我們指導(dǎo),是呀!有這么多的老師在幫忙我成長,我還有什么好怕的呢俗話說的好“成功乃失敗之母”??上驳氖俏疑系闹黝}教學(xué)活動《聽指令》一課榮獲了全市第一名。
    20xx年的市里督導(dǎo)檢查組來園檢查,當(dāng)謝書記和姜主任帶領(lǐng)督導(dǎo)組走進我班時,由于有了上主題課的經(jīng)驗,我信心十足的上完了那節(jié)《小兔乖乖》一課。當(dāng)檢查組領(lǐng)導(dǎo)為我們評課時,針對我們一對一的指導(dǎo),使我們的業(yè)務(wù)潛力又有了大步的提升。這節(jié)示范課得到了領(lǐng)導(dǎo)們的肯定,并且給了高度的評價。我的心里充滿了陽光!
    不知不覺中,已經(jīng)從事幼兒教育六個年頭了,在我休完產(chǎn)假的這一年多的時間里是我最充實,最快樂的日子,使得此刻我想大聲的對大家說:“我驕傲,我自豪,因為我是遼源市第三幼兒園的一員?!蔽覑畚业挠變簣@,在這片滿是綠色的凈土上,與孩子們?yōu)槲?,找到藍天下的綠蔭,找到了我生命的價值。于是我有了一個新家,一個綠色事業(yè)的家,生活在這個大家庭里,我無時無刻都感覺到園領(lǐng)導(dǎo)的和同事們對我的關(guān)心和幫忙,讓我在幼兒園學(xué)到了許多的知識,愛的力量讓我在幼兒園快樂的成長。
    我愿奉獻出一片愛心,傾吐出一片深情,用我的雙手托起一輪太陽,挖出一顆顆明珠,嘔出我們的心血,培育出千萬英才,創(chuàng)造出更為燦爛輝煌的明天!最后,祝我們幼兒園越辦越好。謝謝大家,我的演講完了。
    秋天來了幼兒園演講稿篇十五
    為了更好的交流,我們先認識一下。點學(xué)生的名字家長答道。
    首先感謝大家在百忙之中來參加家長會,這足以說明家長都很重視孩子的教育。其次給各位家長報喜,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),咱們的孩子都能適應(yīng)小學(xué)生活,也取得了不起的成績。它們愿意來上學(xué),喜歡做作業(yè)。針對孩子的各種表現(xiàn)和教材的特點,我想從四個方面談起。
    一、要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程而不是結(jié)果。從了解作業(yè)內(nèi)容和試卷問題兩方面來談。
    1、了解作業(yè)內(nèi)容。
    (1)家庭作業(yè)。每天晚上,要看孩子是否記下了作業(yè),如果孩子說沒有作業(yè),存在三種情況,一是沒記下,二是弄丟了,三是確實做完了,不客氣的說做完作業(yè)的是那些自覺而做事迅速利落的孩子,這樣的孩子每個班也就3、5個,最多超不過10個。各位家長一定要清楚這樣一件事情:不布置作業(yè)的情況幾乎沒有,如果孩子說沒有作業(yè)一定要查實原因,并根據(jù)情況采取不同的措施引導(dǎo)孩子一定做完作業(yè)。如發(fā)現(xiàn)孩子沒記作業(yè),要及時問老師或同學(xué),問明作業(yè)。如果孩子記得不清楚,要問問孩子學(xué)到了哪里,從孩子的口述和書面記錄中弄明白作業(yè),然后讓孩子做作業(yè)。家庭作業(yè)主要起復(fù)習(xí)鞏固的作用,一定要認真對待。
    (2)星期天作業(yè)。每周的作業(yè)是對前面內(nèi)容的復(fù)習(xí)鞏固,一定指導(dǎo)孩子分階段完成,每次最多不超過10分鐘,不可集中完成。我們星期天會布置一點實踐作業(yè)。目的是希望通過父母與孩子的合作,一是培養(yǎng)與孩子的感情,二是鍛煉孩子的動手能力,三是了解孩子的學(xué)習(xí)情況?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)做了4次實踐作業(yè),每次作業(yè)的質(zhì)量等等不一,不要小看這些事情,說不定一次小小的成功會改變孩子一個壞習(xí)慣,所以作為家長要盡量給予孩子幫助,使他做出漂亮的實踐作業(yè)。出示以前的作品,向家長介紹。
    2、試卷問題:作為家長,我們都特別關(guān)心孩子的分數(shù)。我知道主要有以下幾種心態(tài):1、一年級的孩子,90分就行。我覺得這種心態(tài)不太合適,試卷有難易之分,簡單一點的,90分就有點少,難度較大,90分說不定還是比較好的。第二種心態(tài)考了100分,家長十分高興,吃肯德基,我認為最重要的是分析一下為什么考了100分。是孩子不粗心了,還是能認真檢查了,還是技能提高了?第三種心態(tài),考得不好,就嚴厲批評。這種做法最要不得。正確的做法是一起幫助孩子分析錯在哪里,是粗心,還是沒有掌握?針對不同的錯誤采取不同的方法,達到掌握的目的,這才是最好的處理方法。
    二、與日常生活結(jié)合,輕松學(xué)數(shù)學(xué)。
    現(xiàn)在我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了6個單元的內(nèi)容。100以內(nèi)數(shù)的認識,學(xué)看鐘表,方位與圖形,100以內(nèi)的加減(一)(主要是口算),人民幣的認識,100以內(nèi)數(shù)的加減(二)(主要是豎式,也叫筆算)。其中學(xué)看鐘表中的大約幾時、100以內(nèi)加減的加減法部分學(xué)生掌握還不熟練。不夠熟練的主要原因是學(xué)生練的少,與生活結(jié)合的少。
    本冊的難點和重點單元是100以內(nèi)數(shù)的進位加法和退位減法,進位加法要讓孩子明白滿十進一的'道理,退位減法要讓孩子學(xué)會借一當(dāng)十的算法。據(jù)我了解咱們不少的孩子做這樣的題時經(jīng)常都三落四,原因有兩個,一是對于算理不清楚,二是孩子小嚴密度比較差。作為家長我們應(yīng)該了解孩子的薄弱環(huán)節(jié),幫助孩子通過各種方式解決這些難題,比如給老師打電話,告訴孩子哪里有問題,老師會有針對性的引導(dǎo)。
    人民幣的認識與生活緊密結(jié)合,在平時實施教育輕而易舉。逛超市、買菜都是最佳機會,這里的難點在于實際運用,如拿50元錢賣42元8角的皮球應(yīng)找回多少錢,關(guān)鍵在單位換算,小小的單位換算能把很多孩子繞到陷進里去,家長要在孩子做這方面的題時關(guān)注一下。長度單位米和厘米的認識,比較抽象。孩子很難判斷出那些物體的長度用厘米,那些物體的長度用米,需要從生活中找這方面的知識和孩子一點一滴分析解決,統(tǒng)計這個單元主要學(xué)習(xí)用“正”字統(tǒng)計法,也就是5個5個的數(shù)。孩子容易犯的錯誤是,漏數(shù),多數(shù),總之是數(shù)不正確。個別學(xué)生即使數(shù)對了也許會寫錯了位置。出錯的主要原因是孩子觀察圖的方法和能力有待提高。平時我教育孩子觀察圖都要按從上到下、從左到右的順序有次序的觀察,數(shù)完一個寫一個。如果家長能用同樣的方法去引導(dǎo)孩子,咱們的孩子在雙管齊下的情況下,肯定能有所長進。
    特別提醒家長的是本學(xué)期期末考試只讀題目要求,里面所有的內(nèi)容包括填空都要靠孩子自己,識字少的學(xué)生要吃虧了,這些家長要做有心人在孩子做作業(yè)的時候右意識的培養(yǎng)孩子的識字能力和訓(xùn)練孩子的讀題能力。
    秋天來了幼兒園演講稿篇十六
    各位家長,各位小朋友:
    下午好!
    家庭是孩子成長的第一所學(xué)校。相對于父母來說,那就孩子的啟蒙老師,直接影響著孩子將來心理素質(zhì)和生活習(xí)性。小孩子好奇心強、愛模仿,又正是思維能力開發(fā)的階段,選擇能力又與成年人不可比,所以父母說話、為人處事及至一個小小的動作他都會把這當(dāng)成自己的榜樣,下意識的學(xué)習(xí)模仿。
    為了讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,我們作為他的父母,在他面前時刻注意自己的言行舉止,不與他父親(母親)吵嘴、打罵、摔東西,不說臟話,不給孩子心靈上留下任何不良影響或陰影,讓孩子在和諧的家庭環(huán)境里成長。
    孩子是父母掌心里的寶,在他未出世時,我們就根據(jù)別人指導(dǎo)進行一些科學(xué)的胎教。伴隨著他的出世、成長,我們根據(jù)他的年齡進行難易不同的教育,教他按圖識字、堆積木、玩數(shù)字游戲,給他講故事,讓他在故事中、在游戲中明白事理,讓他能夠獨立思考一些簡單的問題。
    實踐出真知,尤其是孩子,正是大腦發(fā)育的高峰期。一個不良的生活習(xí)慣就會對他的將來造成很大的影響。為讓他能夠在生活上獨立、在習(xí)慣上自立、在思想上成長,從他四歲起,我們就教他自己處理生活上的事,并在讓他做事時告訴他“自己的事情自己做”,盡量讓他獨立去完成。第一次他可能對我們這樣的行為不理解,耍賴、哭鬧著求助,我們會循循善誘,直到他做了自己的事為止。如此一來,經(jīng)過他幾次的實踐,他基本上都能掌握生活上一些技藝,進步也非常的快。
    孩子更多的時候是需要鼓勵的,因為這個世界對他來講還是很新奇,也有很多事物會讓他產(chǎn)生怯懦、畏縮、恐懼等等負面情緒。每當(dāng)這個時候,我們作父母的就應(yīng)該鼓勵他、夸獎他、贊美他。只要他努力了、進步了,或者在某件事情上確實需要我們的幫助,我們就會非常明白地告訴他“用心去做,你一定能行”,當(dāng)他開始行動時,我們就不失時機地告訴他“做的非常好,繼續(xù)努力”,直到他完成一件事情為止,這時,我們會給他獎勵,可以是一個吻、一件小禮品、一些好吃的,這樣做不僅能調(diào)動他做事或?qū)懽鳂I(yè)的主動性,還可以讓他在實踐中找到信心。
    尊重孩子的選擇,當(dāng)然不是縱容他、溺愛他。我們會讓他在他自己的選擇中明白道理,當(dāng)他的選擇不違反做人原則或道德時,我們會主動地支持他,并告訴他“你這樣做非常的對,真是我的好孩子”;如果他選擇錯了的話,我們會委婉地告訴他不可以那樣做,盡量不傷害他自尊心,然后再告訴他為什么不可以;如果他一再堅持的話,我們會嚴厲的對待他,讓他記住不可以那樣做是為什么。久而久之,才可以讓他去辨別是非。
    連大人都難以避免犯錯誤,更何況孩子。我們一向以寬容的態(tài)度對待孩子犯錯誤,比如他弄壞了家的鐘表、玩具等,因為他弄壞這些東西可能會比我們更傷心,我們就會在此時告訴他自己的方法,讓他自己學(xué)會珍惜。如果犯下比較大的錯誤,我們會比較嚴格的方式讓明白正確的辦法,記他牢記教訓(xùn)。
    孩子是父母的希望,對孩子的教育不單單是依靠父母兩個人能完成的,因為他還會遇到更多的人和事,這就還需要學(xué)校教育和社會教育?,F(xiàn)在他上幼兒院了,每天和老師、小朋友在一起學(xué)習(xí)、唱歌、做游戲,也學(xué)到了更多的知識,我們很高興看到他在各位老師的教育下茁壯成長,在此,我們向各位老師表示發(fā)自內(nèi)心的感謝:各位老師,謝謝你們。
    秋天來了幼兒園演講稿篇十七
    我是幼兒中班班的學(xué)生,名叫。今天我演講的題目是《感恩父母》。
    有一首歌是這樣唱的:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”,我要感謝的人很多,感謝老師授予我知識,感謝同學(xué)帶給我快樂,感謝朋友給我的幫助但我最感謝的是我的爸爸媽媽。
    從呱呱墜地到牙牙學(xué)語,從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步,從幼兒園的依賴到小學(xué)生的獨立,從不開心的苦惱困惑到堅定信念的躊躇滿志,我的每一步成長都牽動著爸爸媽媽的心,傾注著他們的愛,凝結(jié)著他們的心血。
    我上小學(xué)了,爸爸媽媽不僅非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),而且還非常關(guān)心我的生活。遇到了難題媽媽總會給我耐心的講解。他們還非常關(guān)心我的課余生活,和我一起玩,一起游戲。逢年過節(jié)或我過生日,爸爸媽媽都會精心的為我準備禮物。爸爸媽媽無時無刻都給了我無私的愛,愛伴隨著我成長,我感謝他們給我的愛,同時我也深深的愛著他們。種瓜得瓜,種豆得豆,爸爸媽媽播種的是濃濃愛,我想他們一定能收獲甜甜的幸福。我一定要更加努力地好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績換他們舒心的笑容。
    最后,我想感謝所有的爸爸媽媽,說一聲:爸爸媽媽們,你們辛苦了。我的演講完畢,謝謝大家!
    秋天來了幼兒園演講稿篇十八
    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
    大家早上好。
    我演講的題目是書是我們的朋友。
    書是智慧的源泉,知識的寶庫,書,給我們智慧,讓我們聰明;是一本書,讓我們知道真相,教會我們做人。路邊的花,只有被雨水滋潤,才能茁壯成長,只有被書本熏陶,才能無所不知。只有與書為伍,我們的身心才能得到培養(yǎng),我們的生活才能充滿樂趣。
    讀一本好書可以豐富一個人的靈魂,分辨是非,舉止文明。高爾基,一個世界作家,過去常常在月光下,在屋頂上,在老板的鞭策下閱讀。他對閱讀的癡迷最終使他成為世界文學(xué)大師。高爾基說:“書讓我變成了一個快樂的人。”
    莎士比亞說:“人生沒有書,就像沒有陽光;智慧里沒有書,就像鳥兒沒有翅膀?!睍菧贤ǖ牧紟熞嬗?,是智慧的常青之水,是點燃知識火炬的一盒火柴,是走出迷茫的燈塔??梢姇俏覀兊呐笥?。
    讀書本身就是一種習(xí)慣;在閱讀過程中,我們應(yīng)該愛護書籍,不要在上面亂涂亂畫。書是我們的良師益友,給了我們很多幫助。我們應(yīng)該好好照顧我們的好朋友。魯迅愛書。他手臟的時候從來不翻書,而且保存的很整齊。還請同學(xué)們喜歡讀書,愛書,保護好班級里和學(xué)校走廊里的書,不要傷害書,因為“書是我們的朋友”。
    秋天來了幼兒園演講稿篇十九
    尊敬的園長,親愛的朋友們:
    大家晚上好!
    今天我能成為市直幼兒園的新任園長,是黨組織多年培養(yǎng)的結(jié)果,是全體老師信任支持幫助的結(jié)果,我非常感謝黨組織和大家對我的信任和重托!我__年分到市直幼兒園,在大家的幫助下,從一名普通的老師,一直到班主任、教研組長,再到走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,帶著太多的不舍和遺憾離開市直,去了實驗,這一走就是13年!
    今天當(dāng)我重新回到這里,見到很多熟悉的老同事、老朋友,真得就像回到娘家一樣,倍感親切和溫暖!感謝組織給了我再次向大家學(xué)習(xí)、為大家服務(wù)的機會!我心中一直有個疑惑:我們園的環(huán)境條件并不是最好,甚至有的兩個孩子睡一張床,為什么生源反而是最多呢?今天跟隨__園長到各班各崗位看了一圈之后,我找到了答案:是大家一起用甜美的微笑,熱情的服務(wù),用心的工作,辛勤的奉獻,彌補了環(huán)境條件的不足,贏得了社會和家長的信任和贊揚!所以我要感謝老一屆的園長領(lǐng)導(dǎo)班子:德高望重的__園長、穩(wěn)重老練的__園長、親切能干的`__園長,你們都是__,乃至河南省幼教界的知名專家,擁有豐富的工作經(jīng)驗和管理智慧,你們把畢生的心血都奉獻給了我們的幼教事業(yè)!在你們的帶領(lǐng)下,在全體員工的共同努力下,市直幼兒園的各項工作都達到了歷史發(fā)展時期的最好水平,我為能在這個最好時期接過這個班,感到萬分的榮幸!“一個好園長,就是一所好的幼兒園”。
    __園長用她特有的人格魅力和卓越的管理才能充分印證了這個道理。作為市直幼兒園的新任園長,我在此向大家莊嚴宣誓,鄭重承諾:我一定會虛心向老園長學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗,牢記__園長的囑托:一個單位搞得好不好,關(guān)鍵看一把手行的正不正!要樹正氣,講原則,用好人,建園風(fēng)!我一定要繼承和發(fā)揚我園的優(yōu)良光榮傳統(tǒng),努力做到德才兼?zhèn)?,任人唯賢,用實際行動回報黨組織對我的信任和重托!絕不辜負大家對我的期望!我會認真發(fā)揮園長的橋梁引領(lǐng)作用,努力成為上級領(lǐng)導(dǎo)的得力助手、廣大教職工的知音朋友;帶領(lǐng)團結(jié)好全體教職員工,嚴格按國家規(guī)定的有關(guān)法律、政策、方針依法辦園,主動積極開展幼兒園各項工作,努力提高幼兒園保教質(zhì)量和教師專業(yè)素養(yǎng);統(tǒng)籌考慮幼兒園各項經(jīng)費的合理使用,督促財會人員規(guī)范做好收支帳及管好物品,最大化的謀取教職員工的權(quán)益和福利,作好市直幼兒園的當(dāng)家人,時刻接受上級領(lǐng)導(dǎo)、社會、家長和同志們的監(jiān)督和檢查。我愿我用全部的激情和智慧,和全體教職員工一起,積極奉獻、求真務(wù)實、團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新,共同譜寫市直幼兒園更加美好的新篇章。請大家相信我!并全力支持我的工作!
    謝謝大家!
    秋天來了幼兒園演講稿篇二十
    十二年前,我卻是帶著些許無奈和失落的激情,走上了三尺講臺。初為人師的我卻一直為教師這個"清貧"的職業(yè)而迷惑!在出手闊綽的大款群體里,看不到教師的身影;在豪華氣派的新潮一族中,尋不著教師的足跡教師,仿佛只是生活的配角!可是,當(dāng)我看到一個個懵懂無知的孩子在我的關(guān)心鼓舞下,成長為一個個懂禮貌、講文明、有個性的小學(xué)生時,我發(fā)現(xiàn)這世間真的有“點金術(shù)”的存在,這個“點金術(shù)”便是教師高尚、細膩的愛心。在操場上,我同孩子們一起玩耍游戲;在教室里,我和孩子們一起交流學(xué)習(xí)。在孩子中間,那種放松、無拘無束、融洽的氣氛,是那樣吸引我。那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲,時而天真、時而深沉的交談,又常給我無窮的回味。當(dāng)孩子們有進步時,所體驗的那種成就感,是其他任何工作無法比擬的,是這愛使我對這項工作更加成熟,更加得心應(yīng)手,孩子們也在愛中溶化了,多少時光我們共同努力。久而久之,一個眼神,一個動作,孩子們都和我有了默契,能心領(lǐng)神會。
    當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時,當(dāng)我汗流頰背、口干舌燥時,我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了,懂事了,聰明了。猛然間,我找到了自身的價值:教師的工作是塑造人的工作,它神圣、偉大。只要我們用心走進這座神秘的“兒童公園”,用我們博大的愛心溫暖這里的每一個角落,會發(fā)現(xiàn)在我們踏進的那一瞬間便得到了很多快樂和幸福。
    慢慢地,我開始喜歡看到學(xué)生甜甜的一張張笑臉!喜歡聽到學(xué)生親熱的聲聲呼喊!喜歡見到學(xué)生積極努力后的點滴進步!在這三尺講臺,我為學(xué)生傳道解惑,對學(xué)生噓寒問暖,與學(xué)生打成一片。在這三尺講臺,我可以釋放青春的激情,踐行生命的價值,放飛人生的理想。縱然兩袖清風(fēng),縱然清貧如水,縱然浮華散盡但我知足,我是教師,我是一名光榮的人民教師!
    雖然有時我也感到很煩、很累,但心中總會涌起一種強烈的責(zé)任感:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美麗的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。我既然選擇了這個職業(yè),就會無怨無悔。我不是沒有想過三尺之外的世界,然而,當(dāng)清晨走進美麗的校園,面對一張張?zhí)煺娴男δ槪宦暵暻宕嗟膯柡?當(dāng)跟孩子們在一起,看到一個個生龍活虎的身影;當(dāng)夜深人靜,批改孩子們那一份份充滿創(chuàng)新的作業(yè);當(dāng)教師節(jié)時,孩子們雖沒有城市孩子的鮮花和禮物,但用自身的'雙手和智慧制作了一張張卡片送給我,我又是那激動,那滿足。
    一位教授曾說過:“一些人希望轟轟烈烈,希望有聲有色,希望成為一個受人尊敬的、非常有成就的教育家;也有一些人希望平平淡淡、安安靜靜。”我想,我是選擇了后者。但,選擇后者并不是放棄理想。我所追求的只是一種平平淡淡的真,一種實實在在的情!在平凡而充實的工作中,我以自身的滿腔熱情,注釋著教師的職責(zé),呵護著學(xué)生的成長,書寫事業(yè)的輝煌!在我心里只有這樣一個追求:為了孩子的一切,奉獻一生我無怨無悔!我驕傲,我是一名小學(xué)教師!起玩,說和做一些他們感興趣和關(guān)心的事情,多想一些新花樣吸引他們,這樣你就能讓孩子們喜歡你。
    每個孩子都需要老師的愛,盡管他們都有不同的性格,有內(nèi)向的、外向的、活潑的、大方的、老實的、頑皮的,但他們都是有感情和思想的。幼兒是一塊白板,那就要求我們要以愛為核心,細心對待每一個孩子。要花時間充分了解自身班級的孩子,學(xué)會觀察,對班內(nèi)每一個孩子的情況都了如指掌,讓孩子在我們的陽光下健康成長。
    其次,做一名合格的幼兒教師,要愛崗敬業(yè),要有強烈的事業(yè)心與責(zé)任感,要融愛心、細心、耐心、恒心、責(zé)任心于一身。這也是我最近通過四講一樹感受到的。
    秋天來了幼兒園演講稿篇二十一
    尊敬的老師、親愛的孩子們:
    大家早上好!
    今天我們國旗下講話的題目是愛在父親節(jié)。
    孩子們每年6月的第三個星期日是父親節(jié),生活中、我們更多的在贊美母親,贊揚母愛,很少談及父愛。高爾基說過:父愛就像一本震撼心靈的書,讀懂了這本書,就讀懂了整個人生。
    其實,在人類愛的長河里,父愛和母愛同樣偉大。孩子們不妨仔細想一想。在你懵懂的記憶里,是誰整日里用寬大的手掌撐起你,是誰用粗硬的胡須親昵你,是誰用厚實的肩膀馱著你,又是誰整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣?是父親,正是那無私無畏的父親。如果說母愛如水,柔美細膩、源遠流長;那么父愛一定如山,粗曠豁達、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節(jié),原來它蘊含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。
    大家回顧一下自己的成長歷程,教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志的一定是父親,從這個意義上說,父愛如山。父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人,求學(xué)的歲月里,他留給我們的是堅強和忍耐、如同巨石山峰,能抵擋住風(fēng)雨的洗禮,雷電的怒吼,波濤的洶涌。無論春夏秋冬,不管天南海北,我們在哪兒,父愛就延伸到那里。父愛還是一片寧靜的港灣,當(dāng)我們失落時,他能給予我們信心,勇氣和力量;父愛更是一本書,當(dāng)我們長大以后,再次打開它,一定會讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。
    母愛有聲、父愛無言,父愛可能就藏在憤怒的呵斥中,也可能藏在打你的巴掌里,無論它藏在哪里,我們一定要理解父親那深沉的愛啊!