2023年幼兒園考勤管理制度心得體會大全(20篇)

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    心得體會不僅是對個人經(jīng)歷的總結(jié),更是對生活、學(xué)習(xí)、工作等方面的思考和感悟。編寫心得體會時要注意用詞準(zhǔn)確、形象生動,使讀者更好地理解。歡迎大家閱讀以下的心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹竞蛶椭?BR>    幼兒園考勤管理制度心得體會篇一
    教師要按時上下班,一天的一般工作時間如下:
    周一至周五:7:30――17:10。
    值周六:8:30――11:00(幼兒園無幼兒)。
    幼兒園根據(jù)季節(jié)作適當(dāng)調(diào)整。
    二、教師入崗規(guī)定。
    幼兒園實(shí)行打卡制度。教師要自覺遵守幼兒園的上下班時間,按規(guī)定時間進(jìn)入工作崗位,按規(guī)定時間離崗。
    對教師的上班,園長和教研主任要經(jīng)常性地進(jìn)行檢查,及時而準(zhǔn)確地記錄教師的`出勤情況,對于缺勤情況要及時登記。
    三、教師離崗請假規(guī)定。
    教師在工作時間內(nèi)未到崗,都要事先向園長請假,遇有急事不能及時請假,事后必須辦理請假手續(xù)。
    1、按規(guī)定時間未到又未請假的算作遲到,早些離崗的算作早退。遲到、早退要向園長口頭說明,一月內(nèi)遲到一次不計入考勤。
    2、教職工在一天工作中,有私事臨時請假外出的,一月內(nèi)一次時間不得超過1小時不計入考勤,超過1小時按事假半天計算。
    3、事假在一小時到半天的按半天計算,超過半天按一天計算,事假在一天以上(包括一天),必須寫上請假條,向園長請假,說明請假理由,請園長簽批。
    4、病假半天,必須寫上請假條,說明病因,向園長請假。病假在一天以上(包括一天),送上醫(yī)院建議休息證明,向園長請假。
    5、教職工參加學(xué)校同意的各類培訓(xùn),每次學(xué)習(xí)以通知為依據(jù),向園長請假,帶班教研主任安排。
    6、教職工的婚假、產(chǎn)假等法定公假,寫上請假條,向園長請假,同時送上有關(guān)證據(jù)。
    7、教職工要公出,必須向園長說明登記,待園長同意后方可公出。未經(jīng)同意私自外出,按曠工計。
    8、請假未批準(zhǔn)而不上班,按曠工計;假滿未續(xù)假而又未上班,按曠工計。
    9、事假一般一次不超過7天,一學(xué)期不超過一個月。
    10、教職工的結(jié)婚、分娩、探親、喪事假,均按有關(guān)規(guī)定給假,但仍需辦理請假手續(xù)。
    11、教職工如提前結(jié)束請假期,應(yīng)向批準(zhǔn)人銷假,請假時間予以更正。
    四、教職工在崗工作規(guī)定。
    教師進(jìn)入崗位,必須堅守崗位。要堅持人在心在,人在業(yè)在,人在情在。
    1、上課。教師和輔課教師在上課時間內(nèi),必須在班級認(rèn)真教學(xué),與幼兒同在。要準(zhǔn)時上下課,不得遲上課,不得提前下課,上課期間不得電話聊天或客串別班,其他教師也不得在教室內(nèi)聊天影響上課秩序。
    2、開會。每次開會,參加對象無特殊情況必須到會,且不得遲到、早退,開會時認(rèn)真聽講,做好筆記。
    3、活動。幼兒園組織的各種活動,如開放活動、課外活動、教研活動,輔導(dǎo)活動,環(huán)境整改等,教師要熱情參加,投入活動,不得抱怨、推托、有情緒。
    4、對于學(xué)校分配的其他工作崗位、任務(wù),如值周、加班、興趣活動指導(dǎo)等,教師要盡職盡責(zé),積極配合,不得離崗、推托、抱怨。
    五、檢查、記錄規(guī)定。
    加強(qiáng)教師出勤的管理,園長及教研主任必須如實(shí)地進(jìn)行考勤登記管理,而且要做到公平、公開、公正、合理,不得包庇、隱瞞、弄虛作假。
    1、教研主任對教師的出勤要隨機(jī)檢查,按實(shí)統(tǒng)計,定于每月初三號向領(lǐng)導(dǎo)匯報上月考勤。
    2、園長要督促私事請假、病假的教師辦好手續(xù),及時的交予教研主任登記作好統(tǒng)計。
    3、園長根據(jù)需要,對某一項或幾項內(nèi)容進(jìn)行抽查,對有問題的教師及時記錄和教育。
    六、對考勤獎懲的規(guī)定。
    1、教師職工每月內(nèi)遲到一次不計入考勤,第二次本月全勤獎扣除,第三次起(含第三次)每次扣基本工資5元,以此類推。
    2、教職工在一天工作中,有私事臨時請假外出的,每月內(nèi)一次時間不得超過1小時不計入考勤,超過1小時按事假半天計算。請假后本月全勤獎扣除,請假一天扣除基本工資平均到實(shí)際工作日的平均數(shù)。
    3、每周的隨機(jī)檢查發(fā)現(xiàn)教職工沒有請假而遲到、早退或中途離崗現(xiàn)象。事后教師首先要向園長口頭說明原因,然后根據(jù)教師離崗時間的長短和離崗的性質(zhì),視作一定的事假處理。一般情況下遲到、早退或中途離崗作一天的事假處理。情節(jié)嚴(yán)重的按曠工計。
    4、經(jīng)檢查,上課、下課、午間、當(dāng)班期間有沒有按時到崗、離開學(xué)生與人聊天、客串別班、體罰學(xué)生等不規(guī)范現(xiàn)象,若有發(fā)現(xiàn)一次扣除基本工資20元,屢教不改情節(jié)嚴(yán)重的辭退處理。
    5、每月無病、事假,計作全勤,對全勤教師獎勵30元。
    七、出勤統(tǒng)計管理。
    1、每月由園長對教師出勤情況進(jìn)行統(tǒng)計,造好教師出勤獎發(fā)放冊,交給會計審核,然后發(fā)放出勤獎。
    2、幼兒園把教職工出勤情況歸入教職工年度考核。
    幼兒園考勤管理制度心得體會篇二
    1、辦公時間集中思想,認(rèn)真工作,不看與本工作無關(guān)的消閑書,不干私活,不吃零食,辦公室內(nèi)不得大聲宣嘩,不影響同事的辦公,提高辦公效率。
    2、上班時間不上網(wǎng)聊天、游戲、購物,不手機(jī)聊天;空班時間不串班,不在園內(nèi)或宿舍打牌。
    3、辦公室、辦公桌物品擺放有序,保持整潔,辦公桌上不得有食品。
    1、準(zhǔn)時或提前上班,不遲到,不早退。
    2、嚴(yán)格按作息時間和工作計劃組織開展一日活動。
    3、當(dāng)班時間一律穿平跟鞋、低跟鞋,不穿拖鞋,不穿細(xì)中跟鞋,不披肩散發(fā),不戴耳環(huán)戒指,儀表整潔、大方得體。
    4、當(dāng)班時間不接待來客來訪,盡量不使用通信工具。
    5、當(dāng)班時間不離開幼兒,確保所有孩子在老師的視線范圍內(nèi),保證孩子的安全。
    6、提前一天做好教學(xué)活動的各項準(zhǔn)備,按計劃開展各項教學(xué)活動,不隨便更改活動內(nèi)容。
    1、有事有提前或及時向園領(lǐng)導(dǎo)請假,自覺遵守請假制度。
    2、請事假需事先向領(lǐng)導(dǎo)申請,并遞交書面申請,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可執(zhí)行。特殊情況電話請假,但事后必須補(bǔ)交書面申請。
    事假期間在外旅游,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),作曠職處理。事假滿一個月的,不享受當(dāng)月崗位獎全部及自籌獎金。(事假期間如跨星期、節(jié)假日,則周六、周日、節(jié)假日都連續(xù)計算。)
    3、請病假需及時向園領(lǐng)導(dǎo)說明,病歷卡和病假條須在第二天或上班時主動交園領(lǐng)導(dǎo)。如無病歷卡和病假條則作事假處理,不向領(lǐng)導(dǎo)請假的作曠職處理。
    4、如有急事需要處理,在不影響工作的前提下可以請零星事假,零星事假應(yīng)該提前向領(lǐng)導(dǎo)請假,每次不超過兩小時,每月不超過兩次累計三小時,不影響出勤獎;超過兩次,則合并計入事假。
    5、不經(jīng)請假無故不來上班,或中途私自外出,一律按曠職處理。
    6、婚、喪、產(chǎn)假按上級規(guī)定給假。如果產(chǎn)前請假休息,產(chǎn)假休息以產(chǎn)前一個或半個月起計算,遇到假期,寒假延長產(chǎn)假,暑假延長五個月產(chǎn)假。
    教職工代班由行政統(tǒng)一安排:原則上請假二天以內(nèi)的,教研組長安排并記錄,一天假由同班老師代班,二天以內(nèi)的由同階段教師代班,三天以上行政統(tǒng)一安排;午睡可安排保育員代班。
    1、行政、教師開會半天的,則自己調(diào)課,一天以上的則行政統(tǒng)一安排;教職工參加孩子家長會需有通知憑證,且自行調(diào)課,不作請假處理。
    2、后勤保育員請假一天以內(nèi)的,后勤安排同階段保育員代班,兩天以上統(tǒng)一安排代班。
    3、每周一、三中午12:45—14:00教師教研活動,由保育員進(jìn)班看護(hù)幼兒午睡,每周五下午教研組長六認(rèn)真工作檢查。
    幼兒園考勤管理制度心得體會篇三
    一、作息時間:
    早晨7:30―晚上17:30冬(周一至周五)。
    早晨7:00―晚上18:30夏(周一至周五)。
    二、按時上、下班,不遲到、不早退、不曠工,病事假要先寫假條,園方批準(zhǔn)后方可休息。
    嚴(yán)格遵守本園考勤制度,若出現(xiàn)遲到或早退現(xiàn)象,每次扣壓發(fā)當(dāng)月工資10元/次。出現(xiàn)曠工一天扣三天工資,超過兩天不請假按自動解除聘用合同處理,除扣當(dāng)月工資外安全責(zé)任金不退。無重大疾病者請假不得超過兩天,病事假期間不享受工資。
    《城西幼兒園教職工職業(yè)道德規(guī)范及制度》。
    一、熱愛幼教事業(yè),制定班級學(xué)期工作計劃,根據(jù)主題更換環(huán)境布置,編制一套幼兒早操,并教會幼兒。
    二、熱愛幼兒、尊重幼兒、關(guān)心幼兒、不體罰或變相體罰幼兒,注意安全、防止事故、使幼兒身心健康、活潑成長。
    三、嚴(yán)格遵守園規(guī)園紀(jì),忠于職守、盡職盡責(zé)、不隨便離開工作崗位,工作期間不做私事,不閑談,不接聽電話。
    四、認(rèn)真?zhèn)湔n,自制教具、玩具,做好各項活動記載和效果記錄,定期工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
    五、勇于改革、探索、實(shí)驗、關(guān)心幼兒一日生活。
    六、對待家長熱情、耐心、做好家訪記錄,與家長建立良好關(guān)系,不向家長和幼兒索要錢物,如家長主動送上,也應(yīng)婉言謝絕。
    七、愛護(hù)公物,節(jié)約水、電、紙等,管好班級一切教具、玩具及物品,并整齊擺放。下班時關(guān)好門窗和電源。
    八、教師應(yīng)保育與教學(xué)并重,關(guān)幼兒、愛護(hù)幼兒,抓好幼兒學(xué)習(xí),讓幼兒玩好,吃飽、快樂成長,保教人員要團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,搞好本園工作,互相尊重、互相幫助。
    幼兒園考勤管理制度心得體會篇四
    第一條公司綜合管理部是公司勞動考勤的主管部門,負(fù)責(zé)考勤信息的收集、匯總及考勤工作的監(jiān)督、檢查,各部門應(yīng)主動配合綜合管理部開展考勤管理工作。
    第二條公司實(shí)行綜合工時制,工作時間為周一至周五8︰30—17︰30,其中12:00—14:00為午餐、休息時間。有工作任務(wù)時,員工應(yīng)自覺縮短午餐、休息時間,加快完成工作任務(wù)。若遇國家法定節(jié)假日,公司根據(jù)經(jīng)營管理需要實(shí)行輪流值班制。
    第三條公司各部門員工上下班實(shí)行打卡制度,每日上下班各打卡一次,“釘釘”同適用。員工正常出勤沒有打卡記錄視為考勤異常,需于2個工作日內(nèi)填報考勤異常說明表(即事由單),經(jīng)部門負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)后交綜合部備案。
    第四條員工因公外出應(yīng)“釘釘”報部門負(fù)責(zé)人審批。每月2日前,各部門將上月部門員工外出登記表匯總交綜合部備案。
    第五條員工考勤記錄作為個人績效考評的.重要參考依據(jù)(“釘釘”為準(zhǔn))。
    第六條員工遲到、早退30分鐘及以內(nèi),每次扣罰30元;遲到、早退1小時以上,按曠工半天處理。當(dāng)月遲到、早退累計達(dá)到6次或全年累計達(dá)到12次,按嚴(yán)重違紀(jì),予以解聘處理。
    第七條員工曠工1天,處以兩倍日薪的等額罰款。當(dāng)月累計曠工2天或全年累計曠工5天,按嚴(yán)重違紀(jì),予以解聘處理。
    第八條員工請假必須填寫《請假事由單》,并在“釘釘”上按流程審批后執(zhí)行;特殊情況需來電請示,并于事后2個工作日內(nèi)補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù),未經(jīng)審批的請假作曠工處理。
    第九條事假。每位員工當(dāng)月請事假5天以內(nèi)(含),按請假天數(shù)扣發(fā)工資。當(dāng)月事假累計超過5天,當(dāng)月績效工資不予發(fā)放;當(dāng)年事假超過20天,予以解聘處理。
    第十條病假。員工請病假必須持醫(yī)院證明(病例、診斷證明書)。
    幼兒園考勤管理制度心得體會篇五
    很多成功的學(xué)校的經(jīng)驗也表明,加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理建設(shè),不僅僅是為了更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)以及人的發(fā)展目標(biāo),確保師生在校身心都能健康發(fā)展,它對于優(yōu)化學(xué)校校園環(huán)境、促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展等都有重要的意義。做好常規(guī)便是奇跡,因為常規(guī)形成習(xí)慣,習(xí)慣常決定一切。
    一.持之以恒,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。
    實(shí)行常規(guī)管理的重要目的是維護(hù)學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序,使全體師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。而習(xí)慣的養(yǎng)成來自于“時間”,沒有切實(shí)可行的規(guī)章制度來約束,便沒有長期一貫的堅持執(zhí)行,沒有一視同仁的嚴(yán)格要求,良好習(xí)慣的養(yǎng)成就會落實(shí)到實(shí)處,如我校制訂了客觀公正的量化考評制度,在制度面前人人平等,全體教職工都能自學(xué)的遵守從而形成自然有序的工作氛圍。
    二、抓常規(guī)制度的系列性,促進(jìn)制度的和諧發(fā)展。
    制度是教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的保障,為了讓教育教學(xué)常規(guī)制度與新課程相適應(yīng),我們將與時俱進(jìn),對常規(guī)的教育教學(xué)制度及時修改,及時補(bǔ)充,及時完善,讓教育常規(guī)制度與新課程和諧發(fā)展。
    1、完善備、教、批、輔、考教學(xué)常規(guī)制度。嚴(yán)格按照教育局規(guī)定的教育教學(xué)常規(guī)完善我們學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)制度,備課以備教學(xué)理念為突破口,引導(dǎo)教師把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高備課的實(shí)效性;教學(xué)以學(xué)生的需要為切入點(diǎn),引領(lǐng)教師追求平實(shí)常態(tài)的課堂。從教師的業(yè)務(wù)需要出發(fā),增補(bǔ)和刪減學(xué)校原有的.一些教育教學(xué)常規(guī)制度,讓教學(xué)常規(guī)制度既能規(guī)范教師的教育進(jìn)行行為,又能提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。
    2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、反思、培訓(xùn)等教師專業(yè)發(fā)展制度。學(xué)習(xí)型教師、研究型教師是新課程對教師提出的高要求。為了讓學(xué)習(xí)、反思成為教師的一種習(xí)慣,必須制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度、反思制度、培訓(xùn)制度來督促。豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、改變學(xué)習(xí)手段,讓教師自覺學(xué)習(xí),用學(xué)習(xí)來為教師服務(wù),用學(xué)習(xí)來修煉教師學(xué)識和品性。
    三、抓常規(guī)習(xí)慣的細(xì)節(jié)性,促進(jìn)素質(zhì)的和諧發(fā)展。
    細(xì)節(jié)決定成敗,抓好教育教學(xué)常規(guī)的細(xì)節(jié)處,就能促進(jìn)師生素質(zhì)的和諧發(fā)展。課堂上要效益。讓課堂實(shí)實(shí)在在。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,觀察課堂,研究課堂,評價課堂,讓課堂實(shí)實(shí)在在成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地。在繼續(xù)開展課堂主題觀察的案例研究外,可開展“校外學(xué)一點(diǎn)、課堂用一點(diǎn)”的兩點(diǎn)活動,引導(dǎo)教師學(xué)以致用;開展“讓學(xué)生說教師、讓教師說特色、讓同行說質(zhì)量”的三說活動,引導(dǎo)教師提高教學(xué)效果;開展“教學(xué)小竅門”交流活動,讓教學(xué)效果落實(shí)到每節(jié)課的每個教學(xué)細(xì)節(jié)中。
    四.防患于未然,把問題解決在萌芽狀態(tài)。
    在學(xué)校各項工作穩(wěn)定運(yùn)行過程中,經(jīng)常會出現(xiàn)一些背離目標(biāo)的苗頭,偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問題并不可怕,關(guān)鍵是要及時發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行有效的調(diào)整,這里所說的“問題”實(shí)際上是指學(xué)校教育教學(xué)工作應(yīng)有狀態(tài)與實(shí)際狀態(tài)之間存在的差距,要及時察覺問題,如在每一次的期中期末統(tǒng)測前后,進(jìn)行師德教育防止有個別教師為成績而對學(xué)生發(fā)急,造成體罰或變相體罰學(xué)生。又如我們的班主任老師對班組的事要做到明察秋毫。如班級氣氛和班級輿論的變化本來很活躍的學(xué)生突然變得沉悶,紀(jì)律狀況突然變得很差,這些都預(yù)示著班級內(nèi)部有了問題,及時找到問題的根源,進(jìn)一步確定問題的性質(zhì),采取及時有效的辦法解決問題,否則“問題”就真會發(fā)展成問題。
    一、工作制度。
    1、堅持“三育人”的宗旨,全面貫徹黨的教育方針、政策、法規(guī),依法治校。
    2、嚴(yán)肅工作紀(jì)律,教師必須在上課之前提前到校。教師請假須經(jīng)批準(zhǔn)后,才能離開崗位。
    3、嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng),全體教師必須要為人師表,事事成為學(xué)生的表率。要做到衣著整潔,儀態(tài)端正,談吐文明。上班不穿拖鞋,不燙金發(fā),沒有特殊情況不得坐著授課。上課或教師會議期間帶手機(jī)等通訊工具要設(shè)置為會議模式等狀態(tài)。全體教師必須參加學(xué)校的集會、兩操等各項集體活動。
    4、自覺接受上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo),堅持做好繼續(xù)教育、終身學(xué)習(xí),提升自身的政治、業(yè)務(wù)水平,積極主動地參加各項教研活動。每個教師都必須無條件地完成學(xué)校布置及領(lǐng)導(dǎo)安排、分配的每一項任務(wù)。
    5、成立以校長為首的管理班子,明確分工,分工協(xié)作,負(fù)責(zé)學(xué)校各項管理事務(wù),協(xié)調(diào)師生關(guān)系;勤奮務(wù)實(shí),樹立良好的外部形象,努力營造團(tuán)結(jié)進(jìn)取務(wù)實(shí)求新的校園文化環(huán)境。
    6、保持辦公室的安靜、整潔。在辦公時間內(nèi),不得在辦公室閑談;不得在辦公室打瞌睡;不得在辦公室內(nèi)辦私事。辦公桌面的書、簿、用具要放置整齊、潔凈。
    7、嚴(yán)格財經(jīng)制度,一切單據(jù)報銷須經(jīng)校長簽名才能生效。有關(guān)人員需購教學(xué)用品、辦公用品或開支其它活動經(jīng)費(fèi),需事先請示,經(jīng)校長批準(zhǔn)才能實(shí)施。財會人員要做好收支結(jié)報工作。教師加班每天可付20~30元加班費(fèi)。
    8、盡忠職守,嚴(yán)守學(xué)校的機(jī)密,凡是不適宜外傳的內(nèi)部機(jī)密,不得隨意外傳。
    二、安全保衛(wèi)制度。
    1、樹立全員護(hù)衛(wèi)的思想,保證學(xué)校師生、財產(chǎn)的安全。
    2、建立學(xué)校安全責(zé)任工作小組,做到人員落實(shí),措施落實(shí),責(zé)任落實(shí)。校長是安全工作的第一責(zé)任人,班主任是安全工作、班級管理的直接責(zé)任人,科任教師是班級安全管理的具體責(zé)任人。
    3、抓好門衛(wèi)制度和假日值班制度,外來人員進(jìn)入校門要審查,學(xué)校財物不得帶出學(xué)校,上課時間學(xué)生未經(jīng)老師同意不得出校門口。否則后果自負(fù)。4、平時抓“五防”,冬季抓“冬防”,節(jié)日抓“重點(diǎn)防”,消滅苗頭性事故。
    5、學(xué)校定期開展防風(fēng)、放盜、防水、防火、防毒等安全教育。
    6、體育教師要經(jīng)常檢查學(xué)校設(shè)施,保證學(xué)生活動安全,及時處理偶發(fā)事件并負(fù)全責(zé)。
    7、搞好校群關(guān)系,防止不必要矛盾。
    8、學(xué)生放學(xué)時,做好護(hù)路隊工作,保證學(xué)生安全。各路隊設(shè)立“安全員”,負(fù)責(zé)本路隊的紀(jì)律,建立學(xué)期末評選“優(yōu)秀安全員”的制度。9、惡劣天氣和特殊情況下,要采取特別保安措施。
    10、值日(周)老師每天必須在校園內(nèi)巡視,并在站隊時進(jìn)行安全教育。
    三、學(xué)習(xí)制度。
    1、經(jīng)常性的學(xué)習(xí)是提高教師政治、業(yè)務(wù)水平的必要保證。
    2、每周一中午集中進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并進(jìn)行記錄。
    3、教導(dǎo)處要安排專門時間、專門內(nèi)容組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)。
    4、學(xué)校鼓勵教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修和成人自學(xué)。
    5、學(xué)校妥善保管有關(guān)資料。
    1、自覺按照教學(xué)活動的五大環(huán)節(jié)組織教學(xué)。做好備課、上課、作業(yè)與輔導(dǎo)、評價考核、活動實(shí)踐、教學(xué)研討等方面工作,并進(jìn)行創(chuàng)新性發(fā)展。
    2、每學(xué)期初要認(rèn)真制定各學(xué)科教學(xué)計劃,并交教導(dǎo)處審查后實(shí)施。
    3、教導(dǎo)處每月抽查一次教學(xué)情況,校內(nèi)公布。
    4、每學(xué)期末集中檢查教學(xué)情況,將結(jié)果計入教師業(yè)務(wù)檔案。
    5、學(xué)校成立學(xué)科教研組,定期開展活動,使教學(xué)活動科學(xué)化、規(guī)范化。
    五、財務(wù)制度。
    1、遵守國家和上級機(jī)關(guān)的財經(jīng)政策和紀(jì)律。
    2、節(jié)約開支,杜絕浪費(fèi),充分用好每一分錢。
    3、學(xué)校成立理財小組,負(fù)責(zé)學(xué)校財務(wù)結(jié)算、審核,并將財務(wù)狀況在校內(nèi)公開。
    4、統(tǒng)收統(tǒng)支,校長一支筆審批,杜絕多頭收費(fèi)與亂收費(fèi)。
    5、建立完整的帳目,妥善保管財務(wù)資料。
    6、學(xué)校以每學(xué)期為一會計周期,期末及時結(jié)清帳目。
    7、每學(xué)期初認(rèn)真預(yù)算,非特殊情況不得突破。
    六、家訪制度。
    1、為了加強(qiáng)團(tuán)結(jié)教師和家長的聯(lián)系,共同教育好學(xué)生,班主任和任科教師每學(xué)期至少對每個學(xué)生的家庭進(jìn)行一次訪問。
    2、家庭訪問有困難的,也可進(jìn)行電話或由學(xué)生帶信請家長面談,或建立聯(lián)系薄。
    3、和家長聯(lián)系,其目的是為了使學(xué)生在校在家在社會的表現(xiàn)彼此了解,共同掌握情況,以便有針對性地進(jìn)行教育與誘導(dǎo),因此應(yīng)避免告狀式或責(zé)怪家長的方式,以免引起家長和學(xué)生的反感。
    4、每次和家長聯(lián)系后,應(yīng)把聯(lián)系的情況記錄在班主任工作日記上。
    七、考勤制度。
    1、學(xué)校根據(jù)上級要求和有關(guān)精神對全體教師考勤。
    2、安排專人逐日登記,月底(年終)小計,與年終(學(xué)年)考核掛鉤。
    3、按時上下班,不得遲到、早退、曠工、曠課。
    4、學(xué)校設(shè)出勤獎,與考勤結(jié)果掛鉤,按月發(fā)放。
    5、有事須請假,到考勤人員處登記。
    八、后勤制度。
    1、學(xué)校安排專人管理后勤工作。
    2、保持食堂清潔,夏春季每周消毒一次,秋冬每二周消毒一次。
    3、食堂專門設(shè)帳,由工友和后勤人員見證后交理財小組結(jié)算。
    九、教師一日工作常規(guī)。
    1.上班:準(zhǔn)時到崗,做好教學(xué)準(zhǔn)備。考勤人員做好考勤登記,值日(周)老師在校園內(nèi)巡視,班主任在本班巡視,少先隊大隊部檢查衛(wèi)生。
    2.晨會:班主任按時到達(dá)本班開展工作。周一晨會舉行升旗儀式,由少先隊大隊部主持,各班主任及全體教師到場指導(dǎo)。
    3.上課:嚴(yán)格按照課堂常規(guī)組織教學(xué)。
    4.課間操:班主任、科任老師督促本班學(xué)生按時到達(dá)指定地點(diǎn),并整理好隊行,維持好紀(jì)律。少先隊輔導(dǎo)員放音樂,值日(周)老師現(xiàn)場指導(dǎo)。
    5.午餐:值日(周)老師維持午餐紀(jì)律。
    6.眼保健操:少先隊輔導(dǎo)員發(fā)出口令,各班主任及科任老師到本班巡視。
    7.課外活動:由本班語數(shù)老師到場處理有關(guān)事宜。
    8.放學(xué):班主任及科任教師督促本班學(xué)生按時到達(dá)指定地點(diǎn)站好路隊,值日(周)老師整隊并進(jìn)行安全紀(jì)律教育,送隊老師將路隊護(hù)送至指定地點(diǎn)。
    十、學(xué)生一日常規(guī)。
    1.上學(xué):上學(xué)前收拾好書本、文具,不丟三落四;路上不玩耍,遵守交通規(guī)則,不遲到,不曠課;少先隊員必須佩戴好紅領(lǐng)巾。
    2.到校后:積極參加值日,注意環(huán)境衛(wèi)生,不吃零食,不亂扔紙屑;不追逐嬉鬧,不做有危險的游戲。
    3.晨會:自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真看書學(xué)習(xí);少先隊大隊長檢查評比各班衛(wèi)生;每周一進(jìn)行規(guī)范化升旗儀式。
    4.上課:自覺遵守課堂常規(guī)。
    5.課間:只能進(jìn)行有益身心的活動,不許打鬧。做課間操時,按時到達(dá)指定地點(diǎn),做到快靜齊,規(guī)范認(rèn)真不隨意;做眼保健操時,在教室內(nèi)按口令認(rèn)真進(jìn)行。
    6.午餐:講秩序,不奔跑,不插隊,不擁擠,不糟蹋飯菜,節(jié)約用水。
    7.課外活動:積極參加學(xué)校開展的各種活動,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
    8.放學(xué):到指定地點(diǎn)站好路隊,做到快靜齊;放學(xué)后不在校逗留;路上不玩水、不玩火、不扒車,安全牢記心中;回家后認(rèn)真完成作業(yè)并溫習(xí)功課。
    德育工作制度。
    為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,對學(xué)生進(jìn)行立志、成才、做人的教育,注重學(xué)生世界觀、人生觀和個人良好品德的形成。德育要有時代性、開放性、實(shí)踐性、滲透性和主體性,要增強(qiáng)德育的針對性和實(shí)效性。學(xué)校的各項工作,有機(jī)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,制定并落實(shí)本校德育工作制度:
    1、認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,在學(xué)生中深入開展愛國主義教育,利用德育基地、歌曲、影視、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行教育。嚴(yán)格執(zhí)行每周一升國旗制度。
    2、貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,建立健全德育工作制度,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。
    4、搞好少先隊工作,發(fā)揮少先隊的德育功能,定期召開少代會,開展豐富多彩的活動。
    5、定期對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、自救等教育,嚴(yán)禁發(fā)生違法犯罪現(xiàn)象,防止各類意外事故發(fā)生。
    6、認(rèn)真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例,建立健全學(xué)校體育、衛(wèi)生工作制度,定期體檢,定期召開運(yùn)動會。
    7、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、星級少年的評選工作。
    8、完善國旗下講話制度,使國旗下講話成為教育學(xué)生的重要途徑。
    升國旗制度。
    一、升旗時間:每周一早進(jìn)行(節(jié)日另定)。
    二、參加人員:全體老師,全體學(xué)生,除特殊情況不得缺席。
    三、旗手:每班4名,每周按條件選舉一次旗手。
    四、升旗手條件。
    1.熱愛祖國,熱愛國旗,熱愛集體。
    2.遵守校規(guī)、校紀(jì),品學(xué)優(yōu)良。
    3.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
    4.會唱國歌,有一定的樂感。
    五、在周一升旗過程中,除了按國旗法規(guī)定的程序外,還要有該班的班級特色展示,旗手事跡等的一些介紹。升旗完畢后將所有材料一并存檔。
    六、升旗要求。
    1.提前半小時準(zhǔn)備,按時升旗。
    2.下午放學(xué)后降旗,降旗后將旗送回辦公室。早晨預(yù)備前升旗。
    幼兒園考勤管理制度心得體會篇六
    給孩子愛心,他就會認(rèn)可你;給孩子愛心,他就會親近你;給孩子愛心,他就會喜歡你;給孩子愛心,他就會感到幼兒園如家一般溫暖;給孩子愛心,他就會在學(xué)習(xí)和生活中去關(guān)愛別人。請不要吝惜我們的愛心,讓我們在幼教崗位上全方位地奉獻(xiàn)出我們的愛心,讓孩子在愛的海洋里不斷茁壯成長。
    針對近年課程實(shí)施存在問題,從課程內(nèi)容確定的原則、課程內(nèi)容的結(jié)構(gòu)、課程實(shí)施途徑、幼兒發(fā)展評價等提出具體要求,并對各領(lǐng)域活動在一周活動所占比例做出明確規(guī)定,這學(xué)期在不增加幼兒學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上,中、小班增加分享閱讀學(xué)習(xí)內(nèi)容,因此對領(lǐng)域活動在一周活動中的所占比例做適當(dāng)調(diào)整,調(diào)整后各項教學(xué)活動更加充實(shí)有序,活動內(nèi)容更加落實(shí),老師們普遍反映良好,也收到良好的教學(xué)效果。
    為展示我園實(shí)施新課程風(fēng)采,配合市、區(qū)教育局統(tǒng)一部署,我園以較高的質(zhì)量和水平,多方位向全市幼教同行展示我園的課改成果,展示采用活動觀摩、課改成果展示、互動研討等形式,讓教師有機(jī)會與幼教同仁交流,表達(dá)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的所思所想,所作所為,提高教師的分析表達(dá)能力,受到領(lǐng)導(dǎo)、專家及來賓一致好評。
    本學(xué)期末,中國學(xué)前教育研究會“課程建設(shè)與管理專題研討會”擬在我區(qū)召開,我們充分利用這一契機(jī),對近幾年課改路程做一次全面梳理,雖此次活動因天氣原因取消,但在準(zhǔn)備過程中老師們又一次重溫、學(xué)習(xí)、檢視、反思了我園科研和課改的有價值的東西及存在問題,對我們的工作產(chǎn)生了良好的推動力。
    重點(diǎn)引導(dǎo)教師從某一事件、某一活動或某一個案例為切入點(diǎn),在真實(shí)、自然活動過程中,詳細(xì)記錄事件的發(fā)生、發(fā)展,清晰、準(zhǔn)確地描述幼兒行為,對照幼兒行為特征進(jìn)行評價,讓教師在“問題——行動策略——行動實(shí)施——行動反思——行動評價……”的過程中展開自己的研究工作。學(xué)習(xí)用幼兒發(fā)展知識、學(xué)前教育原理等專業(yè)知識審視教育實(shí)踐,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、研究問題、解決問題的能力,揭示、和把握真實(shí)教育過程中各要素的價值,切實(shí)診斷問題和改進(jìn)教育。通過經(jīng)常性的問題討論、案例講述等研討活動,為教師提供一個相互交流的空間,通過個體與他人一起學(xué)習(xí)、理解,在解決問題的合作中建構(gòu)知識,讓每個教師在平等、主動、合作的學(xué)習(xí)環(huán)境中展開多方位互動,從不同的角度和立場與不同的人就所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)建構(gòu)、重組認(rèn)識,不斷完善我們的學(xué)習(xí)方式與評價模式。
    由于幼兒園和小學(xué)在教育對象、教育目標(biāo)、教育內(nèi)容等方面相對地不是處在同一平臺上,因此幼兒園和小學(xué)在課程目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法上也有差異,毫無疑問,幼兒園的課改成功與否對小學(xué)的教育工作具有重要意義,如何加強(qiáng)幼兒園與小學(xué)的交流溝通,如何在課改層面上搞好幼小教育銜接,我們聽到了一些這方面的呼聲和要求,同時也是我們近幾年一直在努力探索的問題。開學(xué)初我們就將此項工作再次納入工作計劃,以積極、主動的態(tài)度去尋找幼小銜接的最佳途徑。
    具體做法有:
    1.經(jīng)常帶幼兒參觀小學(xué),了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
    人民小學(xué)與我園僅一墻之隔,我們充分利用這一便利條件經(jīng)常帶幼兒看小學(xué)生早操、升旗、上課等活動,讓幼兒對小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有比較詳細(xì)的了解,消除幼兒可能的畏懼心理,激發(fā)幼兒對小學(xué)生活的興趣和向往。
    2.幼兒園、小學(xué)互動開放課堂。
    為更直觀地向家長介紹幼兒園課改后的課堂教學(xué)情況,爭取家長的理解、支持和參與,幼兒園提出每天向家長開放課堂,家長對幼兒園的教學(xué)改革十分認(rèn)同,但小學(xué)的課堂狀況如何家長們不無擔(dān)憂,在家長的已有經(jīng)驗中,小學(xué)的課堂與幼兒園的課堂截然不同,在小學(xué)老師的眼里,幼兒園也不外乎玩玩蹦蹦跳跳之類的娃娃家游戲。針對這個主要問題,我們主動和小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,讓幼兒園與小學(xué)課堂互動開放,幼兒園經(jīng)常邀請小學(xué)一年級的老師觀摩幼兒園大班的課堂教學(xué)活動,讓幼兒園大班的同學(xué)、家長及老師走進(jìn)小學(xué)課堂,了解小學(xué)的課堂教學(xué)情況,并參與了一些日常教學(xué)活動。許多家長對幼兒園活動與小學(xué)課堂的互動開放表示贊賞,特別是在觀摩小學(xué)課堂教學(xué)后,他們希望學(xué)校能提供更多類似的討論、參觀機(jī)會,讓家庭教育與學(xué)校教育更好地配合。
    幼兒園考勤管理制度心得體會篇七
    1、幼兒園考勤實(shí)行專人管理,管理人員分工負(fù)責(zé),紀(jì)秀麗負(fù)責(zé)上午班的簽到和簽退,張維英負(fù)責(zé)下午班的簽到和簽退,園長負(fù)責(zé)管理人員簽到和簽退。
    2、員工必須按時簽到和簽退,不得退后和提前,推后5分鐘和提前5分鐘按遲到和早退論處,遲到、早退一次扣罰當(dāng)月工資50元;遲到、早退5分鐘以上、30分鐘以下,一次扣罰當(dāng)月工資100元;遲到早退30分鐘以上扣罰當(dāng)月工資150元;遲到、早退2小時以上按曠工論處。
    3、員工簽到必須真實(shí),不得代簽和替簽,不得滯后和提前簽到、簽退,檢查發(fā)現(xiàn)有以上行為,對當(dāng)事人按曠工論處。
    4、簽到本應(yīng)妥善保管,不得隨意擺放,處在規(guī)定簽到、簽退時間外,其他時間應(yīng)鎖在柜子中,檢查發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象,對考勤管理責(zé)任人扣罰當(dāng)月工資100元。
    幼兒園考勤管理制度心得體會篇八
    1、員工有事必須事前請事,辦理請假手續(xù),經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可離開,請事假一天的,有園長批準(zhǔn),請事假三天以內(nèi)(含三天)由園長批準(zhǔn)后報分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),超過三天的,有園長及分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后報總經(jīng)理審批,凡請假一天(含一天)以上的假條一律報綜合部備案。
    2、員工請病假必須出具由總醫(yī)院開的診斷證明,按事假程序執(zhí)行。
    3、員工請外派探親假和外派服務(wù)假按永煤公司規(guī)定進(jìn)行,請假人員必須保持通訊暢通,服從公司調(diào)遣,否則,按曠工論處。
    4、員工請?zhí)接H假、產(chǎn)假、婚假、喪假按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    5、育齡女工請假先有公司計生部門登記備案后報總經(jīng)理審批。
    6、員工請假必須找到受托人,不能因請假而誤了工作,影響服務(wù)質(zhì)量。
    7、員工請假到期后,在第二天必須到有關(guān)部門銷假,否則按礦工論處。
    幼兒園考勤管理制度心得體會篇九
    生命重于一切,安全重于泰山。讓幼兒健康快樂的成長,使幼兒園工作井然有序地開展,是家園共同的責(zé)任。接送幼兒是幼兒園安全工作的一個重要環(huán)節(jié),為確保每個幼兒和教師的人身安全,我園實(shí)行封閉式管理,特制定此制度,希望每位家長朋友自覺遵守以下要求:
    1、家長要遵守以下接送幼兒時間:
    周二至周五入園時間:7:40—8:00。
    周一升旗入園時間:7:35。
    中午臨時接送時間:11:30和15:00。
    晚上離園時間:17:20—17:45。
    興趣班離園時間:18:30。
    其余時間不接待來離園。
    2、接送幼兒的家長必須是固定的幼兒父母和親屬。如果固定接送人臨時有事需要請人代接的,家長一定要在早晨送幼兒時,及時向老師以書面形式說明原因及委托人身份;若臨時不能來接幼兒必須給所在班級班長老師發(fā)短信說明,并注明家長姓名。沒有短信告知和委托書的幼兒,教師有權(quán)不交予陌生人接走。
    3、請家長嚴(yán)格遵守持卡接送幼兒制度,無卡時須經(jīng)幼兒園門衛(wèi)或班級教師確認(rèn)身份和簽字后方可接走幼兒。
    4、外單位家長要嚴(yán)格遵守我所營區(qū)要求,持證入所,服從哨兵管理。
    5、為確保幼兒人身安全,請家長不要讓幼兒攜帶貴重物品、項鏈等首飾和小刀、釘子、玻璃球等危險物品入園;不要給幼兒穿靴子、長裙和帶有繩帶的衣服。
    幼兒園考勤管理制度心得體會篇十
    3月6日接到要讀誦《幼兒園各項管理制度》的指示,當(dāng)天下午就開始讀,感覺各項管理制度的完善很有必要,但感覺自身能力尚淺,需要好好實(shí)踐之后再加以完善,通過學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,整理了一些老師心得體會,以下是通過學(xué)習(xí)后,以自己暫時有限的認(rèn)知,部分地方略有修改!有不到之處多多指正,感恩促進(jìn)我成長的每位老師!謝謝了!
    幼兒園的安全工作關(guān)系到全體幼兒的生命安全,牽動著所有家長的心。當(dāng)前新聞媒體接二連三的幼兒園事故報道,確實(shí)觸目驚心,這給幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教職工敲響了警鐘,讓我們不得不深思幼兒安全這個重大課題。一下是我園近年來加強(qiáng)幼兒園安全管理的'一些心得和體會:
    一、人人重視,人人有責(zé):以前教職工們一般都認(rèn)為,安全管理是園長的事,園長怎么說,我們就怎么做,有事不關(guān)己高高掛起的意識,因而在安全管理上存在著“單向“、”被動”的局面。在強(qiáng)化安全管理工作的過程中,我們注意抓薄弱環(huán)節(jié),抓責(zé)任到人,強(qiáng)化全園員工的安全意識,建立獎懲機(jī)制,因而推動了安全管理由“被動”轉(zhuǎn)向“互動”,形成了人人重視、人人有責(zé)的安全工作管理格局。如在幼兒吃藥問題的管理上,以前的做法是當(dāng)幼兒生病時,家長將幼兒中午的藥寄放在班級,請教師或保育員提示其孩子服藥。但教師和保育員因工作繁忙瑣碎,有時難免會耽擱幼兒服藥的時間。為保證幼兒服藥安全,保障幼兒健康,幼兒園制定了《幼兒吃藥統(tǒng)一管理制度》,規(guī)定了各相關(guān)人員的責(zé)任:要求家長認(rèn)真填表,說明幼兒的班級、姓名、病因、藥物名稱、需要教師提示孩子服藥的時間等,并簽上姓名;對于家長寄托的藥品,保健醫(yī)生要認(rèn)真檢查、核對并在藥品袋上標(biāo)明幼兒的姓名及所在的班級,然后存放于藥箱內(nèi)妥善保管。保健醫(yī)生除按時指導(dǎo)幼兒服藥外,還必須在每天上、下午下班巡視時間內(nèi),注意觀察服藥幼兒的身體健康狀況,發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋或應(yīng)急處理,以保證幼兒在園健康快樂。
    二、分層管理,確保落實(shí):通過對幼兒園安全事故案例的分析,我們發(fā)現(xiàn)案發(fā)幼兒園普遍都存在安全管理制度不健全、管理松懈或是不到位的現(xiàn)象。因此,我們從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),一方面加強(qiáng)職業(yè)道德教育,增強(qiáng)全員的安全意識,另一方面健全安全管理制度,落實(shí)層層負(fù)責(zé)管理的責(zé)任制。我們建立健全了《幼兒園安全檢查制度》、《火源、電源、易燃物品管理制度》、《幼兒接送制度》、《突發(fā)事件疏散預(yù)案》等制度和預(yù)案;實(shí)行分層管理,建立主管負(fù)總責(zé)、分管具體抓、成員為骨干、全員一起動的管理工作體系,并成立了一支由園長親自掛帥擔(dān)任組長的“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。園長作為園里安全工作的第一責(zé)任人,要認(rèn)真落實(shí)幼兒園安全目標(biāo)管理責(zé)任制的實(shí)施,不斷地提高教職工的安全工作意識,增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感。副組長要根據(jù)幼兒園的總體部署抓好各項安全措施的落實(shí)。成員則從各自的工作層面,以檢查發(fā)現(xiàn)、督促整改為重點(diǎn)開展工作。創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組每周不定期檢查,每月召開一次碰頭會,集中組織檢查整改結(jié)果,由此實(shí)現(xiàn)了由專人管理轉(zhuǎn)向“聯(lián)網(wǎng)”管理,形成了組織上層層有人管、級級有落實(shí)、事事有人負(fù)責(zé)的良好局面,達(dá)到了“安全工作責(zé)任制要‘縱向到底,橫向到邊’”的目標(biāo),由此將一切不安全因素杜絕在源頭上,確保安全工作的落實(shí)。
    三、關(guān)注過程,重在指導(dǎo):任何行動都有其目標(biāo),都離不開一個行動的過程,過程的好與壞,往往決定著目標(biāo)的達(dá)到與否。安全工作的過程管理是通過對安全措施落實(shí)過程的控制來進(jìn)行的,它注重管理的細(xì)節(jié)化、精細(xì)化,是一種動態(tài)的管理方式。幼兒園在安全管理中應(yīng)注重過程,關(guān)注細(xì)節(jié)。如園里的每位教職工都應(yīng)與園長及分管領(lǐng)導(dǎo)簽定《安全責(zé)任協(xié)議書》,協(xié)議中具體羅列保教人員在本職工作中的安全操作規(guī)范,實(shí)際上就是一份安全操作說明書。如協(xié)議書可以規(guī)定“:幼兒外出坐車之前,老師必須檢查車上窗戶、座位是否有安全隱患,上車前收繳幼兒手中的危險物品,上車后老師要全神貫注地觀察幼兒,防止他們打鬧或?qū)㈩^手伸出窗外。違反規(guī)定所造成的事故由當(dāng)事人承擔(dān)全部責(zé)任。”又如,為確保師生的飲食安全,幼兒園的食品均為定點(diǎn)采購,定點(diǎn)供應(yīng)商必須交納工商營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、經(jīng)營者身份證、檢疫證等的復(fù)印件備案,并與幼兒園簽定食品供應(yīng)安全責(zé)任書,其中可以規(guī)定“:乙方(供應(yīng)商)所提供的食品必須符合國家同類產(chǎn)品的質(zhì)量及衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),杜絕三無產(chǎn)品和劣質(zhì)產(chǎn)品流入幼兒園,必要時提供相關(guān)的質(zhì)量及衛(wèi)生化驗單。”安全管理過程中的檢查環(huán)節(jié)很重要,不能走過場,因此我們注重抓好“八查”:
    一查安全責(zé)任制的簽定與落實(shí)情況。每學(xué)年初將修訂后的《安全責(zé)任書》發(fā)給各崗人員,如無疑義,即由各負(fù)責(zé)人與之簽定,同時結(jié)合相關(guān)學(xué)習(xí),不斷地強(qiáng)化大家的責(zé)任意識。
    二查消防疏散通道、安全出口的設(shè)置和暢通情況。
    三查園里教學(xué)、生活設(shè)備、設(shè)施的安全狀況。我們通過責(zé)任到人的方式,將班級和公共場所的設(shè)施設(shè)備檢查落實(shí)到每一崗、每一天,同時爭取在第一時間內(nèi)進(jìn)行整改,做到防范在先,確保安全。
    四查為幼兒提供的食品、飲用水、教學(xué)用具是否符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
    五查組織幼兒參加教育教學(xué)或社會實(shí)踐活動的安全保護(hù)措施是否落實(shí)。我們制定了《幼兒外出活動管理規(guī)定》,提出活動前要上報分管領(lǐng)導(dǎo)、要周密制定活動方案,活動中注意組織、管理,活動后注意清點(diǎn)人數(shù)等要求。
    六查應(yīng)急預(yù)案的制定、演練和完善情況。
    七查幼兒安全教育的開展情況。
    八查安全工作的家教宣傳和家長配合教育的情況。同時利用“安全教育月”的綜合治理進(jìn)行強(qiáng)化管理,使“預(yù)防為主,安全第一”的管理宗旨落到實(shí)處。
    四、加強(qiáng)聯(lián)動,綜合治理:幼兒園的安全工作是一項系統(tǒng)工程,它不僅需要幼兒園加強(qiáng)自身的安全管理工作,同時還需要教育行政部門、公安司法部門、社區(qū)組織、社會媒體、幼兒家長等多方面的努力和支持,這樣將會大大地提高幼兒園的安全防范能力。在安全管理中,我們改變了以往“各掃門前雪”的模式,由“單干”轉(zhuǎn)向與家長、社區(qū)“合作”的聯(lián)動管理,同時爭取各相關(guān)部門的支持,開展綜合治理工作。為了防止陌生人冒領(lǐng)幼兒的情況發(fā)生,我們使用ic門禁卡,實(shí)行幼兒接送刷卡制度,要求幼兒家長持卡接送,如果有特殊情況叫同事或朋友代接幼兒時,家長必須移交接送副卡并事前電話通知教師。又如門房保衛(wèi)工作,我們要求保安公司支持,聘請作風(fēng)正派、責(zé)任心強(qiáng)的保安來園工作。此外我們還加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系,將幼兒園的安全保衛(wèi)納入到所在社區(qū)的安全保衛(wèi)工作中去。在日常工作中,老師們則充分抓住每一個教育契機(jī),把各種抽象、單調(diào)的自我防護(hù)知識有機(jī)地滲透到幼兒一日生活中,通過“說新聞”、繪制“安全小報”、制作“安全標(biāo)志”、制作“安全棋”、安全情境表演等多種生動有趣的互動形式實(shí)施安全教育活動。如針對大型游戲玩具的不安全因素,老師們會及時引導(dǎo)幼兒討論“:怎樣玩又安全又開心?”同時讓小朋友們自主制定游戲規(guī)則,以消除安全患。
    此外,我們還精心創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境,對幼兒進(jìn)行生動、直觀、形象的教育。如:在幼兒園的所有電器插座旁,我們都貼上了幼兒自制的安全標(biāo)志,時刻提醒幼兒注意安全。在攀爬墻旁有幼兒自己繪制的安全警示標(biāo)志,以提醒同伴注意安全。我們還通過家園的密切配合,充分利用家長的教育資源,有計劃、有目的地指導(dǎo)家長對幼兒進(jìn)行安全教育。如在交通安全教育中,我們通過組織幼兒觀看社區(qū)的“交通安全教育展版”、請當(dāng)交警的家長來園助教等方式,讓家長參與到幼兒園的安全教育中來。我們召開家長會,向家長詳細(xì)介紹了培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的意義、目標(biāo)、計劃及需要家長配合的事項。同時,向家長發(fā)放了“幼兒自我保護(hù)能力”問卷表,請家長如實(shí)填寫幼兒在家的自我保護(hù)情況。從家長反饋的信息中,我們發(fā)現(xiàn)這樣一些問題:家長常把盯牢孩子不出危險看作主要任務(wù),卻忽視了“孩子遇到危險怎么辦”的防護(hù)性教育。針對這一情況,我們定期在家園聯(lián)系欄上張貼有關(guān)幼兒自我保護(hù)能力培養(yǎng)的小常識,促使家長重視對孩子自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
    幼兒園考勤管理制度心得體會篇十一
    為加強(qiáng)我園固定資產(chǎn)管理,明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任,保證國有資產(chǎn)的完全完整、賬實(shí)相符,防止固定資產(chǎn)流失,根據(jù)《會計法》和有關(guān)財經(jīng)法規(guī)的規(guī)定,結(jié)合我園實(shí)際,制定本制度。
    1.固定資產(chǎn)管理責(zé)任。
    (1)幼兒園固定資產(chǎn)實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、歸口管理、分級負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的管理體制,層層簽訂固定資產(chǎn)管理責(zé)任書。園長是幼兒園固定資產(chǎn)管理的總負(fù)責(zé)人,財產(chǎn)保管員為具體管理負(fù)責(zé)人,各部門、辦公室、班級人員為具體財產(chǎn)的管理人和使用人。
    (2)制訂固定資產(chǎn)各級管理人員職責(zé),每學(xué)期與各班級簽訂固定資產(chǎn)責(zé)任卡,使各部門、各班級人員明確各自負(fù)責(zé)的內(nèi)容和要求。
    (3)成立幼兒園固定資產(chǎn)管理清查小組,制訂清查小組職責(zé),協(xié)助財產(chǎn)保管員,實(shí)施好固定資產(chǎn)管理與清查的整個過程,并對下一年固定資產(chǎn)管理提出建議。
    2.固定資產(chǎn)的采購、入庫、調(diào)撥。
    (1)購置的物品單必須有申請人、總務(wù)主任、幼兒園負(fù)責(zé)人三人的簽名。
    (2)對于社會捐贈物品要及時入賬,并附有捐贈協(xié)議和交接清單。對已投入使用,但未辦理交接手續(xù)的固定資產(chǎn),可按市場估價入賬。
    (3)固定資產(chǎn)需要轉(zhuǎn)移的,由固定資產(chǎn)管理小組協(xié)調(diào)處理,填寫“幼兒園設(shè)施設(shè)備調(diào)撥單”,經(jīng)調(diào)出、調(diào)入部門管理負(fù)責(zé)人簽字后,再由調(diào)撥負(fù)責(zé)人以及單位負(fù)責(zé)人確認(rèn)。
    3.固定資產(chǎn)使用與維護(hù)。
    (1)各部門、班級應(yīng)根據(jù)責(zé)任書內(nèi)容落實(shí)對固定資產(chǎn)的安全使用和保管。在使用過程中,要對固定資產(chǎn)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)和定期檢查,確保完好,如有損壞要及時報損維修。
    (2)財產(chǎn)保管員對于公共固定資產(chǎn)的使用要時常檢查、清點(diǎn)。根據(jù)各部門固定資產(chǎn)的報損情況,及時安排人員維修。
    (3)幼兒園固定資產(chǎn)一般不對外出租或者出借,如有特殊情況確需出借的,應(yīng)由出借單位提供借用申請,固定資產(chǎn)管理小組審批,園長簽字后方能出借。借用方要按我園外借固定資產(chǎn)要求辦好手續(xù),收回時由財產(chǎn)保管員進(jìn)行勘驗,有損壞的要依據(jù)損壞程度進(jìn)行賠償。
    4.固定資產(chǎn)的清查與整改。
    (1)幼兒園固定資產(chǎn)實(shí)行每學(xué)期清查一次,每年年底進(jìn)行總清查。
    (2)幼兒園每學(xué)期的財產(chǎn)清查工作先由各部門(班級)進(jìn)行自查,再由幼兒園財產(chǎn)清查小組人員共同檢查,根據(jù)檢查情況進(jìn)行整改后,再由清查小組進(jìn)行復(fù)查。
    (3)清查工作要對固定資產(chǎn)實(shí)物及所有臺賬進(jìn)行檢查,做到賬賬、賬表、賬實(shí)一致,做到固定資產(chǎn)所有采購、入庫、使用、維修、報廢程序的完整和手續(xù)的齊全。
    5.固定資產(chǎn)的報廢工作。
    (1)對于無法使用的固定資產(chǎn),財產(chǎn)保管員要統(tǒng)一進(jìn)行登記,上報園長,進(jìn)行報廢處理。報廢金額按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    (2)報廢單要由財產(chǎn)清查小組、后勤部門、幼兒園負(fù)責(zé)人共同簽字,說明報廢物品和原因,報區(qū)教育局審核批準(zhǔn),并經(jīng)區(qū)國資辦審核批準(zhǔn)報廢。
    (3)報廢物品處理后的回收資金,要及時入賬。
    幼兒園考勤管理制度心得體會篇十二
    1、教師在校內(nèi)外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園的聲譽(yù),做好幼兒園的品牌宣傳工作。能主動關(guān)心幼兒園工作,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,顧全大局,積極肯干,有團(tuán)隊精神及奉獻(xiàn)精神。有損幼兒園聲譽(yù)或教師團(tuán)結(jié)的,扣20分。
    2、加強(qiáng)思想道德素養(yǎng),心理生理素養(yǎng),帶著自己的責(zé)任與要求進(jìn)課堂,不斷提升自己的'內(nèi)涵,不誤人子弟,認(rèn)真負(fù)責(zé)各個課程任務(wù)。
    3、每天按時上班,根據(jù)季節(jié)由園長調(diào)整上班時間,按要求到警衛(wèi)處簽到,不簽到這按遲到處理,不允許代簽,代簽一次扣5分,遲到、早退者一次扣5分。
    4、同事之間要友好相處,不準(zhǔn)吵架,不準(zhǔn)與家長吵架,違者按曠工2天算。
    5、因幼兒園工作需要而交給的任務(wù)不接受一次扣1分。
    6、在集體活動時不認(rèn)真開展活動,且影響活動正常開展不準(zhǔn)時,一次扣2分。
    7、幼兒園內(nèi),應(yīng)盡量減少私人電話,不發(fā)短信息,縮短交談時間,如發(fā)現(xiàn)打私人電話而幼兒無人看管,一次扣2分。
    8、上班時間不能披發(fā)、穿拖鞋和高跟鞋、離崗、串崗,發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
    9、園內(nèi)要講普通話,教師之間用尊稱,不竄班不閑聊,不做自己的私活,孩子面前不講普通話每次扣1分。
    10、上班期間如遇特殊情況要暫時外出,請到園長室登記,時間控制在半小時以內(nèi)。凡未履行請假手續(xù)而不到園或未得到批準(zhǔn)而擅自脫崗離園者,扣10分。
    11、凡需請事假者由本人提出書面申請,經(jīng)園長批準(zhǔn)方可準(zhǔn)假。事假每天扣10分。
    12、經(jīng)幼兒園批準(zhǔn)而參加的函授進(jìn)修、自學(xué)考試者,在其面授和考試期間缺勤不作事假,但本人應(yīng)在缺勤前后安排好課務(wù)。
    13、連續(xù)事假中的法定休息日不計事假,病、婚、產(chǎn)、喪等假期中間的法定休息日計入假期計算。
    14、體罰與變相體罰、辱罵、岐視幼兒,不給幼兒起綽號,造成影響的或有家長意見的扣30分。
    15、因工作造成一般責(zé)任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,
    有上述情況之一,教師本人負(fù)責(zé)一切費(fèi)用;如因工作造成重大責(zé)任事故,導(dǎo)致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用;因看管不當(dāng)造成幼兒走失,造成嚴(yán)重后果的,屬教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)全責(zé),每次記曠工一天。如發(fā)現(xiàn)上述任一種情況,教師瞞著不報,每次記曠工兩天。
    16、認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活,沒有老師保護(hù)監(jiān)視下,幼兒玩耍大型玩具出現(xiàn)事故一次扣10分。
    17、電源及有腐蝕性物品應(yīng)放在幼兒接觸不到的地方,容易破碎、有角有棱、銳利物品應(yīng)妥善保管。
    幼兒園考勤管理制度心得體會篇十三
    一、教職工應(yīng)嚴(yán)格遵守幼兒園各部門規(guī)定的上下班時間,不遲到,不早退,不中途離園,不無故缺席。
    二、上班時間內(nèi)如因公事離開幼兒園,須告知園領(lǐng)導(dǎo),得到同意后,方可離開。離開幼兒園期間的工作任務(wù),原則上自己完成。
    1、在教師帶班的時間里,不得離開幼兒園。
    2、在班級缺人的情況下,不得離開幼兒園。
    3、事先知道離園外出活動的,應(yīng)在前一天調(diào)配好班級工作,換好班次,保證班級工作不受影響。
    4、事先不知的,應(yīng)盡可能協(xié)調(diào)換班,采用事后調(diào)換的方法彌補(bǔ)。
    5、后勤人員因公外出的,要將必須處理的工作轉(zhuǎn)交落實(shí)到人,不得影響正常工作。
    6、因公活動時間在上班時間以后的,教工必須先到崗,再活動。
    三、教工因私事離開幼兒園,須得到園領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn),按相應(yīng)的方法處理。
    1、鼓勵教工利用不帶班和工作相對空閑的`時間看病,善于根據(jù)醫(yī)院上班時間和幼兒園上班時間差看病。教工每月看病時間不得超過2小時,超過2小時,按激勵機(jī)制中補(bǔ)休或健康獎的相關(guān)規(guī)定處理。
    2、教工家庭有急事需要處理的,可以使用補(bǔ)休。
    3、教工的子女在幼兒園至高中上學(xué)期間,每學(xué)期有2小時的家長會時間。
    4、教工婚假、產(chǎn)假、喪假等,按國家及上級相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    幼兒園考勤管理制度心得體會篇十四
    一、熱愛幼教事業(yè),制定班級學(xué)期工作計劃,根據(jù)主題更換環(huán)境布置,編制一套幼兒早操,并教會幼兒。
    二、熱愛幼兒、尊重幼兒、關(guān)心幼兒、不體罰或變相體罰幼兒,注意安全、防止事故、使幼兒身心健康、活潑成長。
    三、嚴(yán)格遵守園規(guī)園紀(jì),忠于職守、盡職盡責(zé)、不隨便離開工作崗位,工作期間不做私事,不閑談,不接聽電話。
    四、認(rèn)真?zhèn)湔n,自制教具、玩具,做好各項活動記載和效果記錄,定期總結(jié)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
    五、勇于改革、探索、實(shí)驗、關(guān)心幼兒一日生活。
    六、對待家長熱情、耐心、做好家訪記錄,與家長建立良好關(guān)系,不向家長和幼兒索要錢物,如家長主動送上,也應(yīng)婉言謝絕。
    七、愛護(hù)公物,節(jié)約水、電、紙等,管好班級一切教具、玩具及物品,并整齊擺放。下班時關(guān)好門窗和電源。
    八、教師應(yīng)保育與教學(xué)并重,關(guān)幼兒、愛護(hù)幼兒,抓好幼兒學(xué)習(xí),讓幼兒玩好,吃飽、快樂成長,保教人員要團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,搞好本園工作,互相尊重、互相幫助。
    幼兒園考勤管理制度心得體會篇十五
    1、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
    2、教職工因事假必須經(jīng)園長批準(zhǔn),病假須出具學(xué)校醫(yī)務(wù)室的轉(zhuǎn)診證明及醫(yī)院病假單方能生效,凡未請假或請假未經(jīng)園長批準(zhǔn)而離開崗位者按曠工論處。
    3、因事需臨時調(diào)班,必須保教主任批準(zhǔn),無大事不能隨便調(diào)班。
    4、凡園規(guī)定的學(xué)習(xí)教研活動時間及集體活動時間,晚到者以遲到論處,不到者(特殊情況除外)按曠工論處。
    5、當(dāng)班或值班時間,一律不接待親友,不接私事電話,不能因私事離開孩子。
    6、一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。
    7、工作人員每天出勤必須打卡,若有代打卡,發(fā)現(xiàn)一次當(dāng)?shù)V工處理。
    8、病假、事假休假期滿后,必須在周五前銷假。因特殊情況,臨時不能趕回來請假者,事后要主動補(bǔ)假,并說明理由,否則按曠工論。
    9、教職工婚假7天。教職工窒息親屬喪事7天假,其他按事假處理。
    幼兒園考勤管理制度心得體會篇十六
    為加強(qiáng)學(xué)校管理,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,保障正常的工作秩序,根據(jù)有關(guān)規(guī)定和學(xué)校實(shí)際,制定本制度。
    第一條:考勤對象:
    學(xué)校全體教師。
    第二條:總體要求:
    服從管理,堅持坐班,積極出勤。
    第三條:考勤內(nèi)容:
    1、全體教師每天要按學(xué)校作息時間要求上下班,同時,升旗、集會、教研活動、家長會、年級以上的大型活動及其他緊急情況所涉及到的相關(guān)人員的出勤情況納入學(xué)??记诜秶?,班主任還要按規(guī)定的時間到班到崗(含用餐、就寢、出操、讀報、班談、集會、組織學(xué)生離校等)。
    2、全體教師必須堅持按課表上課,全體教師必須按要求參加各種會議、集會、教研、公益勞動等學(xué)?;虿块T統(tǒng)一組織的活動。
    3、所有后勤崗位和特定崗位(例如:公寓管理、生活老師、保衛(wèi)、食堂、駕駛、水電、清潔、醫(yī)務(wù)、保管、電話吧、小買部、書店、閱覽室、打印、保管等)必須按部門規(guī)定的要求到崗(另行制定)。
    4、值日領(lǐng)導(dǎo)和教師應(yīng)按工作要求到崗(詳見行政值日職責(zé)、教師值日職責(zé))。
    5、特聘教師及兼職而不能坐班的須經(jīng)校長同意并報教務(wù)處和辦公室備案。
    幼兒園考勤管理制度心得體會篇十七
    加強(qiáng)師德教育,使教工牢固樹立一切為了孩子?的教育觀和兒童?觀,樂意為幼教事業(yè)作貢獻(xiàn)。
    晨檢制度
    為防止傳染病患兒進(jìn)入幼兒園及幼兒把不安全?的物品帶入園,我園應(yīng)堅持每天進(jìn)行晨檢工作,要求為:一摸、二看、三問、四查:
    一摸:摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。
    二看:看幼兒精神狀態(tài)好不好,有無疲倦或不適面容,看皮膚有無皮疹、腫塊,這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關(guān)鍵的步驟。
    三問:問問幼兒在家中的健康情況,有無不適以便在園中觀察,如發(fā)現(xiàn)問題可細(xì)問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀,在家的睡眠、飲食、大小便情況。
    四查:對疑似患病的幼兒進(jìn)行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園,最好不要讓幼兒自帶食品入園。
    晨檢過程中,班主任教師應(yīng)注意親自把關(guān),對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進(jìn)行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題,及時請保健醫(yī)生復(fù)檢,應(yīng)正確對待晨檢工作。
    全日觀察制度
    教師應(yīng)對入園幼兒進(jìn)行全日觀察,處理在園幼兒的健康相關(guān)問題,并做好相應(yīng)的記錄,具體工作如下:
    1、? 對帶藥入園的患兒,應(yīng)檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況,以便離園時知道家長?,并做好觀察記錄。
    2、? 對在園幼兒應(yīng)觀察其有無健康問題。
    (1)?????? 看幼兒的精神狀態(tài)、面容,必要時測量體溫。
    (2)?????? 觀察幼兒的情緒、食欲、大小便情況,注意有無異常情況。
    (3)?????? 觀察幼兒的活動情況是否正常。
    (4)?????? 注意防范意外事故的發(fā)生,在園中如果發(fā)生摔、碰、劃破皮膚等事故應(yīng)及時處理,離園時必須告知家長,并做記錄。
    3、? 離園時應(yīng)與家長做好交接工作,并進(jìn)行必要的衛(wèi)生、安全宣傳。
    對全日觀察中有發(fā)現(xiàn)問題的幼兒,或帶藥入園者,離園時教師應(yīng)告及時告知家長幼兒在園中的表現(xiàn)、病情的變化情況,提出合理的衛(wèi)生保健指導(dǎo)和建議。
    幼兒園周邊環(huán)境安全治理制度
    1、幼兒園周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動等方面,系綜合性治理,應(yīng)取得社會各界的廣泛支持與通力配合。幼兒園對周邊環(huán)境應(yīng)密切關(guān)注與監(jiān)控。
    2、幼兒園在做好內(nèi)保工作的同時,應(yīng)重視周邊環(huán)境的安全治理工作,應(yīng)主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道、工商管理、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作。
    3、值日人員除做好園內(nèi)的巡視工作,還應(yīng)注意對園外附近環(huán)境的巡查,發(fā)現(xiàn)可疑人員或可疑情況,要針對不同情況及時報告幼兒園行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所,以保護(hù)幼兒、家長和教職工安全。
    4、開學(xué)前后,教師要組織家長會?,提請家長、幼兒注意交通等各項安全。
    5、建立幼兒園突發(fā)事件職工救護(hù)隊,高度警覺周邊環(huán)境安全工作。?
    幼兒園公共活動場所安全管理制度
    1、幼兒園多功能室、游戲?場等均為公共活動場所,實(shí)行誰組織活動,誰負(fù)責(zé)安全工作的原則。
    2、開展活動時應(yīng)認(rèn)真檢查電路安全和場地安全,沒有電工在場不要私拉亂接電源。幼兒園應(yīng)組織電工定期檢查電源開關(guān)、插座是否完好,有損壞的應(yīng)及時修復(fù)。組織安全員定期檢查場地安全和游樂設(shè)施安全。
    3、開展活動要保持所有通道暢通無阻,開關(guān)靈活,便于隨時打開。
    4、開展活動要適當(dāng)控制人員,不要過分擁擠,要保證在任何情況下都能出得去。
    5、大型活動要指定專人負(fù)責(zé)安全工作,突發(fā)事件有專人負(fù)責(zé)指揮疏散撤離。
    幼兒園班級教育活動教學(xué)安全制度
    1、班級教育活動實(shí)行誰組織誰負(fù)責(zé)的原則。
    2、班級保教?人員必須按照“幼兒園一日工作規(guī)范”要求來操作,長期、經(jīng)常性地對幼兒進(jìn)行常規(guī)安全教育,文明說話、文明做事、文明交往,每個活動前提出活動要求,活動后有小結(jié),活動前后清點(diǎn)人數(shù),以防幼兒走失。
    3、教師不得指導(dǎo)幼兒開展有危險性的活動,幼兒要聽從教師指導(dǎo),學(xué)會正確的運(yùn)動技術(shù)和自我保護(hù)。
    4、在戶外活動中教師有組織、指導(dǎo)的責(zé)任,保育員有指導(dǎo)責(zé)任,因組織指導(dǎo)的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負(fù)責(zé)任。
    5、凡出現(xiàn)受傷情況,應(yīng)及時送往醫(yī)院,并及時向園長匯報。
    幼兒園食堂安全管理制度
    1、幼兒園食堂要依照《食品安全法》要求到市衛(wèi)生防疫站申領(lǐng)《食品衛(wèi)生許可證》,并定期年審。
    2、食堂要制定衛(wèi)生、管理制度,有相應(yīng)的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更-衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設(shè)施。保證學(xué)生的膳食安全和食品安全。
    3、食堂從業(yè)人員應(yīng)每年一次到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門進(jìn)行健康體檢,領(lǐng)取合格的《健康證》后方可上崗工作,發(fā)現(xiàn)患傳染病人員應(yīng)立即換崗。平時應(yīng)保持個人衛(wèi)生,穿戴清潔的工作衣帽,銷售直接入口食品時,必須使用售貨工具。
    4、食堂工作間要與餐廳隔開,非工作人員不得入內(nèi),以防萬一。
    5、嚴(yán)格進(jìn)貨渠道,建立進(jìn)貨登記制度,并設(shè)置檔案。采購人員不得采購來路不明的食品,制售各類食品要保證衛(wèi)生質(zhì)量。
    6、食堂供應(yīng)學(xué)生的膳食應(yīng)注重營養(yǎng)搭配,保持新鮮,嚴(yán)禁向?qū)W生供應(yīng)有毒、有害、腐爛、變質(zhì)、過期食品;新鮮的瓜果蔬菜要認(rèn)真清洗;嚴(yán)防食物中毒或農(nóng)藥中毒。
    7、保持食堂內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,每天對餐具用具進(jìn)行清洗消毒,生熟案板刀具要分開存放。
    8、存放食品的倉庫應(yīng)當(dāng)干燥、通風(fēng),采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施,貯存食品的容器必須安全、無害,防止食品污染。
    9、廚房工作人員要認(rèn)真做好防盜、防火、防毒、用電用氣安全,不準(zhǔn)私拉亂接電源,防止發(fā)生事故。電器、制冷設(shè)備應(yīng)由專人管理。
    10、認(rèn)真接受衛(wèi)生、防疫、質(zhì)監(jiān)、市局工作人員對食堂的檢查,凡有不合要求之處立即整改、追究相關(guān)違規(guī)人員責(zé)任。
    幼兒園校車管理制度
    為規(guī)范校車接送過程的管理,保障幼兒的人身安全,避免錯接、漏接情況的發(fā)生,特制訂該制度:
    一、每次車輛出發(fā)前,駕駛員需全面檢查車輛狀況正常后方可出發(fā)。校車定時參加年檢和交管部門規(guī)定的審查。駕駛員需帶齊所有證照,保證良好的身體狀況,不酒后駕駛和疲勞駕駛。
    二、跟車?yán)蠋煴仨氃诔塑嚽白屑?xì)對照乘車名單,與領(lǐng)隊老師確認(rèn)核實(shí)當(dāng)日乘車名單及人數(shù)無誤后,方可上車。
    三、如有幼兒因特殊原因更改上、落點(diǎn)或改乘其它線路車輛,家長須于下午3點(diǎn)前通知幼兒園,跟車?yán)蠋煴仨氃诋?dāng)日記?錄中做特別說明,以免遺漏。
    四、跟車?yán)蠋熢诟囘^程中,必須對照乘車清單,確認(rèn)每個站點(diǎn)上、落車的幼兒,并在每個相應(yīng)的名字后打勾確認(rèn)。
    五、跟車?yán)蠋熢诟嚱Y(jié)束前,必須對整個車廂進(jìn)行檢查,確認(rèn)沒有一個幼兒被遺留在車上。
    六、跟車?yán)蠋熢诟嚱Y(jié)束后,必須再次檢查乘車記錄,并在乘車表上簽名確認(rèn)后,再請園長簽名每月底交辦公室備案。
    七、督促校車司機(jī)必須保持車輛勻速行駛,遵守交通規(guī)則,并避免一切不安全駕駛的行為。
    八、檢查校車司機(jī)在接送的'路程中是否正確在各站點(diǎn)停靠,無論該站點(diǎn)是否有人上落。
    九、提醒校車司機(jī)必須在幼兒上車坐穩(wěn)后,跟車?yán)蠋熓疽饪梢蚤_車后,方可啟動車輛前行。
    十、校車站點(diǎn)及乘車幼兒名單需變更時,由每條線路組織教師提前通知到該車所有跟車人員及司機(jī)。
    十一、家長接送幼兒必須出示接送卡。
    幼兒園 班級衛(wèi)生安全管理制度
    1、 兒童飲水杯個人專用,每天清洗并消毒一次。
    2、 桌面餐前要清潔擦拭并消毒,餐后要擦拭干凈。?
    3、 循環(huán)使用的餐具每次使用后,分班級進(jìn)行消毒。?
    4、 生吃瓜果要洗凈或削皮,并防止食用的污染。?
    5、 接觸兒童飲食的工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手。?
    6、 兒童飲食實(shí)行民-主管理:成立伙委會,由園長、保健人員、教師、保育員、炊事員、定期召開會議,研究兒童伙食中存在的問題并隨時征求家長意見,總結(jié)經(jīng)驗,以求不斷提高伙食質(zhì)量。
    7、 兒童與工作人員(包括炊事員)伙食與食物儲存和制做要嚴(yán)格分開,兒童伙食費(fèi)要??顚S茫澬∮?%。
    10、 炊事用具生熟分開,食具餐具嚴(yán)格消毒。?
    11、 為兒童飲水提供條件,保證能隨時飲水。?
    12、 按時開飯,保證幼兒吃好,吃飽每餐飯,進(jìn)餐時間不少于20分鐘。?
    13 、 合理安排飲食,養(yǎng)成幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
    幼兒園服藥登記制度
    一﹑ 晨間幼兒帶藥必須交-班主任接收管理;
    二﹑ 服藥的幼兒必須由家長帶一次性藥量入園;
    四﹑每天晨檢結(jié)束,班主任負(fù)責(zé)一一清點(diǎn)核對所收藥物.按時喂藥。
    幼兒園傳染病管理制度
    幼兒園所是易感者集中的地方,兒童經(jīng)常接觸密切,一旦傳染病傳入,極易造成流行,必須加強(qiáng)落實(shí)預(yù)防和控制傳染病的各項措施。
    一、加強(qiáng)入園前健康檢查。
    二、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。如飯前便后用肥皂流動水洗手,定期洗澡、理發(fā)剪指(趾)甲,定期換洗衣褲被褥等。
    三、 定期檢查炊事人員,廚房炊具食品衛(wèi)生情況,確保飲食衛(wèi)生。
    四、兒童活動室及臥室經(jīng)常通風(fēng)換氣,地面桌椅干凈整齊,消滅四害,為兒童提供一個良好的衛(wèi)生環(huán)境。
    五、定期為兒童進(jìn)行健康檢查。
    六、 認(rèn)真落實(shí)托幼機(jī)構(gòu)的有關(guān)各項制度。園所內(nèi)一旦發(fā)生傳染病應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療,防止傳染病的蔓延。
    七、利用多種形式廣泛開展健康教育活動,提高工作人員、兒童及家長的自我保健意識。
    幼兒園健康檢查制度
    1、入園檢查:幼兒在入園前必須進(jìn)行全身體格檢查,對有傳染病接觸史的幼兒必須做胸部x光透視,肝功能,糞便常規(guī)檢查,以及陰-道霉菌滴蟲檢查、健康檢查合格并且無嚴(yán)重生理缺陷者方可就職。
    2、定期體格堅持制度:三歲以上幼兒每年體檢二次,每學(xué)期測身高體重一次,測量準(zhǔn)確并做好記錄,進(jìn)行健康分析,評價疾病統(tǒng)計及矯正缺點(diǎn),每個入園幼兒建立健康卡片,工作人員每年全面體檢一次,發(fā)現(xiàn)肝炎或其他傳染病立即離職治療,待痊愈后、有醫(yī)院健康證明方可恢復(fù)工作,患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原陽性、滴蟲陰-道炎、化膿性皮膚病、麻風(fēng)病、結(jié)核病、精神病等保教人員應(yīng)調(diào)離工作。
    3、堅持晨檢及全日健康觀察制度,認(rèn)真做好一摸:有否發(fā)燒;二看:咽部、皮膚和精神;三問:飲食、睡眠、大小便情況;四查:有無攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
    幼兒園健康教育制度
    一、每學(xué)期對保教人員、家長、幼兒進(jìn)行1-2次健康教育。
    二、 每月對保教人員講課一次,內(nèi)容涉及對保健知識及幼兒常見病的預(yù)防,意外傷害的處理等。
    三、每學(xué)期請專家衛(wèi)生講座一次。
    四、定期由教師向幼兒講授衛(wèi)生知識課。
    五、園內(nèi)定期以黑板報,畫畫等形式宣傳相關(guān)知識。
    六、每個班級要對幼兒進(jìn)行健康教育。
    幼兒園體格鍛煉制度
    一、有組織地經(jīng)常開展適合幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動?,幼兒每天做一至二次體操或活動性游戲。
    二、在正常天氣下,有充足的戶外活動時間,每天堅持兩個小時以上戶外活動加強(qiáng)冬季鍛煉。
    三、創(chuàng)造條件充分利用陽光空氣、水等自然因素有計劃地鍛煉兒童體格。
    四、鍛煉經(jīng)常和循序漸進(jìn),運(yùn)動項目和運(yùn)動量適合不同年齡的特點(diǎn),對體弱的幼兒給予特殊的照顧。
    幼兒園衛(wèi)生消毒及隔離制度
    (一)環(huán)境衛(wèi)生
    1、建立室內(nèi)外環(huán)境清潔制度,每天一小掃,每周一大掃(星期六),分片包干,定人定點(diǎn),定期檢查。
    2、經(jīng)常保持室內(nèi)開窗通風(fēng),廁所清洗消毒、玩具?保持清潔,定期消毒、清洗以及綠化美、環(huán)境美。
    (二)個人衛(wèi)生
    1、幼兒每人一巾一杯,日常生活用品專人專用,做好消毒工作。
    2、幼兒飯前便后要洗手。
    3、飯后漱口,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
    4、要求幼兒每周剪指甲一次,每天帶條干凈的小手絹。
    5、要求幼兒服裝整潔,被褥勤曬,床單一月洗一次。
    6、保護(hù)視力,室內(nèi)要注重采光,損壞燈具及時修理,看電視一次時間不宜過長,看時不能離得太近,電視機(jī)安放高度要適中。
    7、工作人員個人衛(wèi)生,經(jīng)常保持儀表整潔,勤洗頭、洗澡,勤剪指甲,飯前便后給幼兒開飯前用肥皂洗手。
    幼兒園傳染病疫情登記報告制度
    一、幼兒園建立傳染病應(yīng)急預(yù)案。
    二、校園內(nèi)一旦發(fā)生傳染病,馬上隔離,按“預(yù)案”程序根據(jù)傳染病分類等級在規(guī)定時間內(nèi)逐級上報。并將病人送往指定的地點(diǎn)。
    三、對環(huán)境進(jìn)行全面消毒。嚴(yán)重的請防疫部門進(jìn)行消毒。
    四、建立疫情報告登記及疫情跟蹤記錄表。觀察有無其他病例。
    五、發(fā)現(xiàn)漏報或不報現(xiàn)象,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,給予相應(yīng)處罰。
    幼兒園預(yù)防疾病制度
    一、貫徹“預(yù)防為主”方針,按年齡及季節(jié)完成防疫部門布置的預(yù)防接種工作,預(yù)防接種率達(dá)百分之百。
    二、新入園幼兒應(yīng)在健康檢查卡上填好預(yù)防接種史,有專人登記備案。
    三、及時了解疫情,發(fā)現(xiàn)傳染病及時報告,做到早預(yù)防,早發(fā)現(xiàn),早報告,早診斷,早治療,早隔離。
    四、在傳染病流行期間不帶幼兒到公共場所。
    五、加強(qiáng)體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),提高對疾病的抵抗力。
    幼兒園安全檢查制度
    1.每學(xué)期開學(xué)初,總務(wù)組組織人員對幼兒園的電、水、煤氣等重要部位及消防設(shè)備的等,進(jìn)行一次全面檢查并記錄檢查情況,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改。
    2.每月對班級和部門的電線、開關(guān)、電器設(shè)備、門、窗、柜櫥、煤氣等設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行一次常規(guī)檢修并記錄情況。
    3.每周對重點(diǎn)部門、倉庫等場所及消防設(shè)備進(jìn)行一次檢修。
    4. 建立每日巡視制度,每天對幼兒園的戶外場地及運(yùn)動器械進(jìn)行檢查并登記,發(fā)現(xiàn)問題及時上報進(jìn)行整改。
    5.夏天空調(diào)及冬天熱水器、暖氣機(jī)使用前請電工檢查后方可使用。
    幼兒園消防制度
    1、安全消防負(fù)責(zé)人對全園的安全防火工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查,做好義務(wù)消-防-隊的組織建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),開展經(jīng)常性的防火宣傳。
    2、定期檢查各部門電線、開關(guān)、插座消防器材等用電安全,嚴(yán)禁使用不合格的保險裝置,禁止超負(fù)荷用電;燈泡和電熱器不要靠近易燃物。
    3、要經(jīng)常檢查和更新定期檢查各部門電線、開關(guān)、插座消防器材等用電安全,嚴(yán)禁使用不合格的保險裝置,禁止超負(fù)荷用電;燈泡和電熱器不要靠近易燃物。各種電器使用完畢要及時切斷電源。空調(diào)、熱水器等用后應(yīng)及時關(guān)閉電源。
    4、要經(jīng)常檢查和更新消防器材設(shè)備。消防器材的更換、維修和配置,由安全保衛(wèi)干部統(tǒng)一負(fù)責(zé)。
    5、人人重視防火安全,增強(qiáng)消防安全意識。一旦有火情,人人都要自覺參與撲火。各部門的工作人員嚴(yán)格管理各自使用的場所、房屋,誰用誰負(fù)責(zé),責(zé)任落實(shí)到人。
    6、食堂應(yīng)謹(jǐn)慎用火,做到火不離人,專人使用煤氣,每天下班應(yīng)檢查關(guān)閉煤氣開關(guān);定期檢查煤氣、電源并做好記錄工作。
    7、教育幼兒不玩火,教育教職員工節(jié)假日按有關(guān)規(guī)定燃放煙花爆竹,不得隨地扔煙蒂,防止發(fā)生火災(zāi)事故。
    8、定期組織開展消防培訓(xùn)工作并組織消防疏散演習(xí)活動。
    9、各班必須增強(qiáng)防火安全意識,經(jīng)常觀察,發(fā)現(xiàn)隱患,認(rèn)真研究,采取措施及時消除安全隱患。
    10、在無火警的情況下,任何人不得擅自動用消防器材、消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)者視情節(jié)給予罰款等處理,因擅自動用造成嚴(yán)重事故者追究其法律責(zé)任。
    勞動紀(jì)律制度
    1、樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,認(rèn)真做好本職工作,上班集中思想,業(yè)務(wù)精益求精,克服出勤不出力的庸人主義。
    2、上班不做私活,不擅自會親友,不打私人電話。
    3、上班時間嚴(yán)禁串班,聊天,要堅守崗位,未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不能隨便調(diào)班,離開孩子,離開幼兒園,如有發(fā)現(xiàn),依曠工處理。
    4、工作人員嚴(yán)禁使用幼兒物品及幼兒園公家用品。
    5、不能強(qiáng)求家長為個人辦事,如造成不良影響,要依《教師紀(jì)律15條》處分。
    6、上班注意儀容端莊大方,不能濃妝艷抹,不穿高跟鞋,不梳披肩長發(fā),不留長指甲,不戴戒指、耳環(huán)和手鏈。
    7、領(lǐng)操活動,上音樂課和體操時,教師要穿平跟鞋,體操課不穿裙。
    8、進(jìn)入幼兒園嚴(yán)禁吸煙。
    9、愛護(hù)園內(nèi)花草樹木,不隨便私自采摘。
    幼兒園考勤制度
    1、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
    2、教職工因事假必須經(jīng)園長批準(zhǔn),病假須出具學(xué)校醫(yī)務(wù)室的轉(zhuǎn)診證明及醫(yī)院病假單方能生效,凡未請假或請假未經(jīng)園長批準(zhǔn)而離開崗位者按曠工論處。
    3、因事需臨時調(diào)班,必須園長批準(zhǔn),無大事不能隨便調(diào)班。
    4、凡園規(guī)定的學(xué)習(xí)教研活動時間及集體活動時間,晚到者以遲到論處,不到者(特殊情況除外)按曠工論處。
    5、當(dāng)班或值班時間,一律不接待親友,不接私事電話,不能因私事離開孩子。
    6、一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。
    班主任工作職責(zé)
    1、嚴(yán)格遵守學(xué)?!督處熜袨橐?guī)范10條》和各項規(guī)章制度。
    2、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,結(jié)合本班實(shí)際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認(rèn)真執(zhí)行。
    3、對幼兒態(tài)度要和藹和親,做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心,與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。
    4、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度,認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。
    5、主持召開每周班務(wù)會議,共同確定下周工作重點(diǎn),與副班主任和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。
    6、堅持下面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
    7、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。
    8、堅持做好交接-班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
    9、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法,每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容,以便家長心中有數(shù),積極配合。
    10、認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊”,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,及時交換意見。
    11、認(rèn)真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié),每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)?或論文一至篇。
    12、堅持英語學(xué)習(xí),堅持用英語組織教學(xué)。
    園長職責(zé)
    1、園長負(fù)責(zé)幼兒園的全面管理,主持全園工作。
    3、主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度,確立分級管理目標(biāo),建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時的科學(xué)管理機(jī)制。定期召開園務(wù)會,深入第一線檢查各項工作實(shí)施情況。
    4、負(fù)責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu),定期對保教工作人員進(jìn)行考核并作出正確評估。
    5、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況,并根據(jù)實(shí)際情況及時調(diào)整,盡量減少工作中的失誤。發(fā)揚(yáng)民-主,尊重人格,加強(qiáng)“愛心、和-諧、團(tuán)結(jié)、向上”的園風(fēng)建設(shè)。
    6、全面掌握教職員工的思想動態(tài),開展經(jīng)常性的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高修養(yǎng)。關(guān)心教職工的生活,改善生存環(huán)境,維護(hù)合法權(quán)益,增強(qiáng)向心力,提高凝聚力。
    7、定期召開家長會,展示教育成果,宣傳家教方法,聽取家長意見,提高辦園質(zhì)量。
    8、及時了解國內(nèi)外幼兒教育動態(tài),研究幼兒教育新成果,關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動向。
    9、堅持入班聽課,每周不少于三節(jié)。?
    幼兒園考勤管理制度心得體會篇十八
    一、作息時間:
    早晨7:30—晚上17:30冬(周一至周五)。
    早晨7:00—晚上18:30夏(周一至周五)。
    二、按時上、下班,不遲到、不早退、不曠工,病事假要先寫假條,園方批準(zhǔn)后方可休息。
    三、嚴(yán)格遵守本園考勤制度,若出現(xiàn)遲到或早退現(xiàn)象,每次扣壓發(fā)當(dāng)月工資10元/次。出現(xiàn)曠工一天扣三天工資,超過兩天不請假按自動解除聘用合同處理,除扣當(dāng)月工資外安全責(zé)任金不退。無重大疾病者請假不得超過兩天,病事假期間不享受工資。
    《城西幼兒園教職工職業(yè)道德規(guī)范及制度》。
    一、熱愛幼教事業(yè),制定班級學(xué)期工作計劃,根據(jù)主題更換環(huán)境布置,編制一套幼兒早操,并教會幼兒。
    二、熱愛幼兒、尊重幼兒、關(guān)心幼兒、不體罰或變相體罰幼兒,注意安全、防止事故、使幼兒身心健康、活潑成長。
    三、嚴(yán)格遵守園規(guī)園紀(jì),忠于職守、盡職盡責(zé)、不隨便離開工作崗位,工作期間不做私事,不閑談,不接聽電話。
    四、認(rèn)真?zhèn)湔n,自制教具、玩具,做好各項活動記載和效果記錄,定期總結(jié)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
    五、勇于改革、探索、實(shí)驗、關(guān)心幼兒一日生活。
    六、對待家長熱情、耐心、做好家訪記錄,與家長建立良好關(guān)系,不向家長和幼兒索要錢物,如家長主動送上,也應(yīng)婉言謝絕。
    七、愛護(hù)公物,節(jié)約水、電、紙等,管好班級一切教具、玩具及物品,并整齊擺放。下班時關(guān)好門窗和電源。
    八、教師應(yīng)保育與教學(xué)并重,關(guān)幼兒、愛護(hù)幼兒,抓好幼兒學(xué)習(xí),讓幼兒玩好,吃飽、快樂成長,保教人員要團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,搞好本園工作,互相尊重、互相幫助。
    幼兒園考勤管理制度心得體會篇十九
     教師考勤管理是幼兒園管理的重要環(huán)節(jié),是幼兒園進(jìn)行正常教學(xué)和后勤服務(wù)等各項工作的基本保證,幼兒園需要制定完善的教師考勤管理制度,這有利于幼兒園未來的發(fā)展。下面愛匯小編整理的幼兒園教師考勤管理制度,供你參考。
     幼兒園教師考勤管理制度范文一
     1、本園教職工實(shí)行簽到、簽離制度,保育員、值日教師必須在7:30前簽到,其他教職工必須在8:00前簽到。下午5:00后簽離,值班教師必須等到最后一個幼兒離園后才能簽離。
     2、每月全勤(無事假、病假、婚假、產(chǎn)假、遲到、早退、曠工)發(fā)放全勤獎50元。
     3、病假、事假必須出具申請書或病假相關(guān)手續(xù),經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)審核、同意,由當(dāng)事人安排好代課教師和班務(wù)工作。
     4、事假一天扣50元,遲到5分鐘以內(nèi)扣5元,遲到5分鐘以上扣10元;早退5分鐘以內(nèi)扣5元,早退10分鐘以內(nèi)扣10元;遲到、早退10分鐘以上按曠工論處,曠工一節(jié)課扣20元。病假不扣錢(要有正規(guī)手續(xù))。
     4、教職工須考慮學(xué)校工作的特殊性,婚假一般安排在寒、暑假或長假中進(jìn)行。在本幼兒園工作滿二年,享受婚假;滿三年,享受產(chǎn)假;假期中工資按基本工資發(fā)放。
     幼兒園教師考勤管理制度范文二
     一、教職工應(yīng)嚴(yán)格遵守幼兒園各部門規(guī)定的上下班時間,不遲到,不早退,不中途離園,不無故缺席。
     二、上班時間內(nèi)如因公事離開幼兒園,須告知園領(lǐng)導(dǎo),得到同意后,方可離開。離開幼兒園期間的工作任務(wù),原則上自己完成。
     1、教師在帶班時間里,不得離開幼兒園。
     2、在班級缺人的.情況下,不得離開幼兒園。
     3、事先知道離園外出活動的,應(yīng)在前一天調(diào)配好班級工作,換好班次,保證班級工作不受影響。
     4、事先不知的,應(yīng)盡可能協(xié)調(diào)換班,采用事后調(diào)換的方法彌補(bǔ)。
     5、后勤人員因公外出的,要將必須處理的工作轉(zhuǎn)交落實(shí)到人,不得影響正常工作。
     三、教職工因私事離開幼兒園,須得到園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),按相應(yīng)的方法處理。
     1、鼓勵教職工利用不帶班和工作相對空閑的時間看病,善于根據(jù)醫(yī)院上班時間和幼兒園上班時間差看病。教職工每月看病時間原則上不超過2小時。
     2、教職工的子女在幼兒園至高中上學(xué)期間,每學(xué)期有一次家長會時間。
     四、教職工事假、病假、曠工相關(guān)規(guī)定。
     1、事假必須在不影響工作的前提下,由當(dāng)事人先向園長請假,經(jīng)同意安排好工作方能離園,如遇急事不能趕到園辦理請假手續(xù),必須來電來函向領(lǐng)導(dǎo)請假,無特殊情況,不允許事后補(bǔ)假。
     2、事假一天扣10元,學(xué)期中有病事假者,學(xué)期全勤獎50元不得。
     3、在工作時間內(nèi)沒有向園領(lǐng)導(dǎo)請假擅自離園滿30分鐘以上的作曠工處理,無原因遲到或早退30分鐘以上作曠工論處(有非常原因的另作處理)。曠工一天以上扣除當(dāng)月考核獎,曠工滿2天以上(含2天)扣除本學(xué)期考核獎。
     4、病假需醫(yī)生證明,領(lǐng)導(dǎo)同意,方可休息。病假一天扣5元(根據(jù)病情,酌情扣分)。病假累計二周及以上,扣當(dāng)月考核獎。
     5、遲到、早退五分鐘至一刻鐘,每月累計3次不扣分,3次以上每次扣5元。
     五、教職工婚假、產(chǎn)假、喪假等,按國家及上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
     說明:產(chǎn)假期間不享受幼兒園考核獎;有嬰兒者,哺乳期十個月內(nèi),每天可在工作時間喂奶兩次,每次半小時。
     喪假:直系親屬,本市3天,外地7天。祖父母、外父母為1天??己瞬蛔魇录偬幚?。
     節(jié)育假:已采取節(jié)育措施上環(huán)流產(chǎn)者,按規(guī)定時間休息,(當(dāng)月考核獎適當(dāng)處理),無措施流產(chǎn)者作病假處理。
     幼兒園教師考勤管理制度范文三
     一、考勤規(guī)定
     1.全體職工,必須嚴(yán)格遵守工作時間,做到不遲到,不早退,有事須事先請假,上下班須簽名或者打卡。
     2、準(zhǔn)時參加幼兒園及各部門、年級班組、教研組召開的各類會議和組織的活動。無故不參加者,按曠工論處。
     3、教職工因事、因病請假必提前向園領(lǐng)導(dǎo)請假,經(jīng)同意后方可休假,請假必須由本人填寫請假條,病假還要外加市級以上醫(yī)院醫(yī)生病休建議簽條。同時還要提前向本班、組長及主管領(lǐng)導(dǎo)報告,及時安排好工作,把因個人請假給幼兒園造成的影響減少到最低限度,不得事后用打電話、留條子、托他人代言或先休息后告假等方式請假,未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自離崗。
     4. 園領(lǐng)導(dǎo)不定期查崗,檢查結(jié)果由園辦備案。
     5.因工作需要安排的全園性加班,全體教職工必須服從領(lǐng)導(dǎo)安排,準(zhǔn)時參加。
     二、處罰規(guī)定
     參照我園教師月工資發(fā)放細(xì)則執(zhí)行。
     三、說明
     1.病、事假按實(shí)際天數(shù)計算缺勤。三個遲到早退計為一天缺勤。
     2.法定假期,如:休假、探親假、婚喪假等按出勤計算,超假按缺勤計算。
     3.本制度由園辦負(fù)責(zé)解釋。
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    幼兒園考勤管理制度心得體會篇二十
    1、各處室管理人員、任課教師每天上下班時,自覺在簽到機(jī)簽到和簽退。
    2、教務(wù)處設(shè)專職查崗員,定時和不定時對教師到崗和工作情況進(jìn)行檢查并做記錄。
    3、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)不定時對教學(xué)和非教學(xué)崗位情況進(jìn)行抽查,并將結(jié)果記入日志。
    4、分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、各學(xué)部、各年級組要定時做好教學(xué)崗位人員的巡課檢查,并將缺勤情況(含早晚自習(xí)、監(jiān)考等)交教務(wù)處登記。坐班情況的檢查由年級主任負(fù)責(zé)并在年級日志上做好記載,每月30日上報辦公室做當(dāng)月出勤統(tǒng)計。
    5、辦公室按月匯總、通報全校出勤情況,處罰在當(dāng)月工資中兌現(xiàn)。
    第五條:請假程序:
    1、各類假期在3天以上的,須校長審批;假期在1天以上3天以內(nèi)的,分管校長審批(吳民佑:行政后勤人員賀廷江:各班主任李方勝:教學(xué)人員(含假期內(nèi)有課的班主任),教職工病假3天以上需附二級或二級以上醫(yī)院(急診除外)的診斷證明,否則,不予批假。;假期在1天以內(nèi),可由分管主任(含年級主任)審批,持有效假條到教務(wù)處備案。
    2、班主任請假后還應(yīng)將請假時間及代理班主任等情況一并報學(xué)工處登記(一般假期均由請假人協(xié)調(diào),特殊情況由學(xué)工處安排代理班主任,事假應(yīng)由請假人支付頂工費(fèi))。
    3、各類假期都應(yīng)填寫辦公室統(tǒng)一印制的請假條,經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字后留存相關(guān)處室備查。
    4、教師因公出差或參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)等,一般應(yīng)提前3天帶通知原件到辦公室填寫公差派遣單后交由校長簽批,公差派遣單在領(lǐng)導(dǎo)簽字后個人留存,報帳后交辦公室登記。
    5、一般情況下,公差和事假均應(yīng)由教師個人協(xié)調(diào)換課,返校后回?fù)Q,凡教師離校,均應(yīng)向教務(wù)處提供頂課單,否則,作曠課處理,病假或特殊情況下的'課務(wù)安排實(shí)行個人換課和教務(wù)處安排頂課相結(jié)合,請假人必須與頂課教師搞好業(yè)務(wù)交接。教研組開展活動,全體成員必須參加,由組長負(fù)責(zé)考勤并將情況報教務(wù)處統(tǒng)計,未經(jīng)請假視同曠工半天處理。
    6、必須先履行手續(xù)然后離校,若屬特殊情況(如:直系親屬病危需緊急搶救,家有突發(fā)自然災(zāi)害等緊急情況),要電話告知有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,并在事后及時補(bǔ)齊請假手續(xù),手續(xù)不齊備的病事假等視為曠工。
    7、教職工假滿或提前返校均應(yīng)及時到有關(guān)處室銷假,續(xù)假須重新請假,否則作曠工處理。
    8、校級和中層領(lǐng)導(dǎo)請假,由校長批準(zhǔn)并告知辦公室。
    第六條:假期待遇:
    (一)事假期間的工資待遇:
    事假全年累計一周以內(nèi)假期內(nèi)個人日工資減半(非特殊情況不得在全校統(tǒng)一考試閱卷期間請事假),全年累計在一個周以上、兩個星期(按7天計,不含公休假日,不含法定節(jié)假日下同)以內(nèi)的,其請假天數(shù)的工資按日工資的30%計發(fā)。半個月以上,一個月以內(nèi)扣發(fā)全部工資,一個月以上不批事假,特殊情況由校長辦公會討論決定。
    (二)病假期間的工資待遇:
    1、病假在1個月以內(nèi)的,工資全額發(fā)給。
    2、病假超過1個月不滿3個月的,從第2個月起按個人日工資的80%計發(fā)。
    3、病假超過3個月的和因公負(fù)傷治療及身患絕癥者,其待遇按省、地區(qū)有關(guān)規(guī)定簽定的勞動合同執(zhí)行。
    (三)產(chǎn)假、婚假、喪假期間的工資待遇:
    1、符合計劃生育規(guī)定的產(chǎn)假,應(yīng)提前一個月向?qū)W校申請,產(chǎn)假期間發(fā)放全額工資。(產(chǎn)假90天,難產(chǎn)增加15天,晚育的婦女增加30天,不累計)。
    2、符合計劃生育規(guī)定的女工產(chǎn)假期滿后,經(jīng)批準(zhǔn)獲哺乳假的,在規(guī)定的哺乳假期間,工資停發(fā),學(xué)校每月付生活費(fèi)600元,哺乳假不超過兩個月。
    3、在規(guī)定的結(jié)婚假期間(婚假時間為3天,晚婚者即男25周歲、女23周歲可加至7天),工資全額發(fā)放。
    4、直系親屬死亡后,最高可批準(zhǔn)5天喪假(不含路途時間),喪假期間工資全額發(fā)放。
    5、婚假、喪假期間的公休假日和法定節(jié)假日不作為計算假期的天數(shù)。
    第七條:處罰細(xì)則:
    1、遲到:教師要提前2分鐘到所授課教室候課(聽到預(yù)備鈴聲進(jìn)教室),上課鈴聲響后未到教室者記為遲到,遲到一次(五分鐘以內(nèi))扣二十元。超過五分鐘,但在十分鐘以內(nèi)扣五十元,超過十分鐘,但在十五分鐘以內(nèi),扣一百元,十五分鐘以后記為曠課,曠課一節(jié)第一次扣貳佰元,以后每曠課一次,翻番處罰。
    2、早退:下課鈴未響或下班時間未到,無特殊事由離崗者為早退。早退一次扣二十元。
    3、坐班:未到一次扣三十元(以抽查記載為準(zhǔn))。
    4、換課:教師相互換課,未到教務(wù)處履行手續(xù)的均作曠課處理。
    5、簽到:全體教師實(shí)行指紋簽到(退),凡未簽到(退)的每人每次扣3元,遲到早退每人每次扣2元,以月為單位在工資中扣除。
    6、值日:未按要求到崗每次扣三十元,當(dāng)班教師有事不能到崗檢查,需征得當(dāng)班值日領(lǐng)導(dǎo)的同意并應(yīng)找人頂替,否則作曠工一天處理。
    7、曠工一整天(有課按課節(jié)計)處以貳佰元罰款。
    8、一學(xué)期累計曠工不超過2天,能主動返校并承認(rèn)錯誤的,學(xué)校給予相應(yīng)的行政處分(只要有一次曠課就取消年終考評評為優(yōu)秀的資格)和經(jīng)濟(jì)處罰。累計曠工2天及以上,或累計曠課5節(jié)次及以上,按自動離職處理。
    第八條:補(bǔ)充說明:
    1、教師坐班時間:上午:8:30—11:30。下午:2:30—4:30(可適時調(diào)整)。
    2、全體教師周六和周日實(shí)行彈性坐班,即有課上課,無課可不坐班。
    3、全體教師每周可擁有1個輪休日,但須固定報分管處室同意后到辦公室備案。
    4、升旗、集會、學(xué)習(xí)、集體活動、公益勞動及學(xué)校要求的其他統(tǒng)一活動,教職工無論是否輪休,是否都要按時參加,出現(xiàn)問題參照以上情況處理(一般每次活動作半天計算,由查崗員和有關(guān)處室清點(diǎn)記載)。
    5、非教學(xué)崗位缺崗、失職的處罰情況由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參照本制度給予相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰。
    6、本制度從20xx年2月24日開始執(zhí)行,員工出勤情況將作為年度評優(yōu)表模的重要參考依據(jù)。