在實施任何計劃之前，我們都需要制定一個明確的方案。制定方案的過程中，我們需要多方面的思考和討論，以確保我們能夠考慮到所有的可能性。通過學(xué)習(xí)這些成功的方案案例，我們可以找到一些借鑒和啟示。
個人專題研究實施方案篇一
活動目標(biāo)：
1.知道六月一日是小朋友的節(jié)日。
2.能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。
3.體驗節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備一些幼兒操作活動的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。
2.操作材料，教學(xué)掛圖。
活動重點：
知道六月一日是小朋友的節(jié)日。
活動難點：
能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。
審美元素：
“六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最快樂?！傲弧笔敲總€孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié)，教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂的環(huán)境，讓幼兒在活動中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。
活動過程：
1.通過談話，知道“六一”是小朋友的節(jié)日，激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。
2.引導(dǎo)幼兒討論：你想如何過“六一”兒童節(jié)。
引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖。
3.幼兒按自己的意愿分組，進(jìn)行慶“六一”的手工操作活動。
(1)教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。
(2)幼兒分組進(jìn)行手工操作活動，教師酌情給予幫助。
4.教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，欣賞自己的作品。
5.幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。
(1)教師鼓勵幼兒大膽地表演、做游戲。
(2)教師向幼兒發(fā)紅花、贈送禮物，并祝幼兒節(jié)日快樂!
個人專題研究實施方案篇二
校本研修是新課改以來一直所倡導(dǎo)的一個十分利于教師成長的方式，它的制定和實施理念更加符合教師自身發(fā)展的需要，對教師提高教育教學(xué)能力起到了切實有效的作用。為了使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高，結(jié)合自身實際情況，特制定關(guān)于《實驗課對促進(jìn)學(xué)生物理各項能力發(fā)展的研究與實踐》個人校本研修方案。
二、指導(dǎo)思想與研修原則
在新時期里，新課改新理念要求下，我們的教育教學(xué)方式也必須轉(zhuǎn)變。加強學(xué)習(xí)，努力提高自己，變化自己，學(xué)習(xí)先進(jìn)知識和先進(jìn)的教學(xué)方法以適應(yīng)當(dāng)代教師的要求，在研修過程遵循以下原則：
1、堅持以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為原則。
2、把新課改的精神落實在日常的教育教學(xué)工作中。
3、建立扎實、高效的課堂教學(xué)模式。
4、積極探索適合學(xué)生發(fā)展、深受學(xué)生歡迎的教學(xué)方法和手段。
5、樹立終身學(xué)習(xí)的意識，加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
三、研修名稱
實驗課對促進(jìn)學(xué)生物理各項能力發(fā)展的研究與實踐
四、研修預(yù)期目標(biāo)
1、教師：實驗備課能力、實驗課堂組織及駕馭能力明顯提高，預(yù)設(shè)生成基本達(dá)到一致。
2、 學(xué)生：學(xué)生在學(xué)習(xí)積極性明顯提高，在實驗中學(xué)生觀察能力、動手操作能力、數(shù)據(jù)處理能力、獨立思考分析問題的能力、寫實驗報告的能力、科學(xué)探究能力都能得到發(fā)展，學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作意識也能得到顯著提升。
五、研修形式與途徑
個人研修——閱讀教育教學(xué)專著及撰寫讀后感、網(wǎng)上觀看課堂實錄、參加“國培計劃”、繼續(xù)教育等形式，提升個人教學(xué)手段，更新教學(xué)理念。
集體研修——參與校內(nèi)公開課教學(xué)以及聽、評課活動，以及質(zhì)量分析報告會等集體性活動，同時參與校外如“名師大篷車”、“中考研討會”等集體性活動，來豐富教育教學(xué)方法，提升個人專業(yè)水平。
六、具體實施過程
研修過程分為三個階段：
（一）準(zhǔn)備階段 （2017年3初旬—2017年3月下旬）
1、研究校本研修任務(wù)的`可行性——網(wǎng)上閱讀作者吳言的《教育敘事:校本研究的可行性選擇》。
2、撰寫課題研究方案計劃。
3、收集、整理、學(xué)習(xí)與研修任務(wù)有關(guān)的理論資料?！W(wǎng)上閱讀題為《校本研修的必要性》、《說課、聽課和評課技能》、《 師生在合作中創(chuàng)新》、《淺談自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的基本策略》文章，為研修打好理論基礎(chǔ)。
（二）實施階段 （2017年4月初旬—2017年6月下旬）
1、學(xué)習(xí)、研討實驗課對物理教學(xué)的促進(jìn)作用的理論知識——網(wǎng)上閱讀學(xué)術(shù)論文關(guān)于《實驗教學(xué)的重要性》。
2、通過聽課、網(wǎng)上觀察與學(xué)習(xí)視頻等方式，積累實驗課的實驗過程的安排、實驗方式手段的應(yīng)用、實驗課堂的駕馭等。
3、認(rèn)真做好日常物理實驗教學(xué)的準(zhǔn)備，在課堂中大膽嘗試?yán)枚喾N方式及途徑來開展物理實驗教學(xué)，然后利用檢測學(xué)生實驗操作基本技能、問卷調(diào)查等方式反饋、評價實驗課的作用。
4、收集相關(guān)的過程資料，撰寫階段性總結(jié)、論文。
5、總結(jié)階段研究報告。
（三）總結(jié)、結(jié)題階段（2017年7月上旬）
1、運用經(jīng)驗總結(jié)、案例研究、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、問卷調(diào)查等方法剖析研究成果。
2、對研究材料進(jìn)行收集整理，撰寫課題研究論文。
3、準(zhǔn)備結(jié)題。
為了更快的提高自己的業(yè)務(wù)水平，走專業(yè)發(fā)展之路，結(jié)合自身教學(xué)中的實際情況，特制訂個人校本研修實施方案。
一、 研修目標(biāo)
在研修中要努力做到：一個中心，兩個轉(zhuǎn)變，三個提高，四個結(jié)合。
一個中心：以教師的專業(yè)水平的不斷提高為中心；兩個轉(zhuǎn)變：轉(zhuǎn)變教育觀念和教學(xué)行為；三個提高：提高教師課堂教學(xué)能力，提高教研水平和科研能力；四個結(jié)合：上公開課與聽課學(xué)習(xí)相結(jié)合，個人學(xué)習(xí)與組內(nèi)交流相結(jié)合，教研與科研相結(jié)合，教育理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合。
二、 研修任務(wù)
（一）、個人理論學(xué)習(xí)。爭取每學(xué)期精讀兩本教育教學(xué)名著，并把精要和讀后感想記下來。
（二）、聽課評課。主要以本校教師為聽課評課對象，以校級公開課為平臺，并積極參加教研組內(nèi)開展的聽課評課活動。同時，努力爭取參加省市縣等各級組織的各類培訓(xùn)活動，并及時做好筆記、填好《聽課記錄》。
（三）、公開課。每學(xué)期至少上一節(jié)公開課，課前精心認(rèn)真?zhèn)湔n，課后及時把案例、反思寫下來，并積極將優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、課件、案例等向教育報刊雜志投稿。
（四）、小組集中研修。積極參加教研組開展的各項活動，在活動中認(rèn)真聆聽，踴躍發(fā)言，并做好研修記錄。
（六）、積極開展課題研究。圍繞自己的學(xué)科課題，積極開展研討、交流、實踐活動，在規(guī)定的時間內(nèi)，高質(zhì)量的完成課題研究任務(wù)。
三、研修安排及措施
譚壩九年制學(xué)校：鄭清海
2017年6月30日
個人專題研究實施方案篇三
1、學(xué)會穿衣服，扭扣子，穿鞋子的技能，且能穿戴整齊?！ ?BR> 2、能安靜、快速地吃完點心，并保持桌面、地面整潔?！?。
3、提高自我服務(wù)的能力，學(xué)會自己的事情自己做，并體驗比賽活動的樂趣。 。
三、活動時間：20____年____月2____日(本周二)下午2：50。 。
四、活動地點：音體室?！ ?BR> 五、活動對象：小班幼兒。
六、活動準(zhǔn)備： 。
1、六張床、桌子、椅子，點心若干。
2、評分表，獎狀：18份?！ ?BR> 七、比賽規(guī)則：
1、各班在班級內(nèi)先進(jìn)行比賽，前3名的選手參加年級組比賽。
2、每班3人，共18名幼兒參加，分成6組?！?。
3、每位幼兒躺在床上聽到哨子響，穿好衣服，扣好紐扣，穿好鞋子，然后走到桌邊吃點心，吃完雙手舉起，表示完成。以速度最快、穿戴整齊者為勝。
八、設(shè)立獎項：設(shè)立一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
九、比賽評委：小、中、大班安全衛(wèi)生員?！?。
十、活動小結(jié)?！?。
為了使小班幼兒自理能力得到培養(yǎng)，使幼兒盡快學(xué)會自己照料自己，養(yǎng)成良好的自我服務(wù)習(xí)慣。本周二(____月____日)下午，我們小班年級組特開展了以“我是生活小主人”為主題的比賽活動，比賽內(nèi)容為穿衣穿鞋、吃點心比賽。此次比賽活動，老師們事先制定了詳細(xì)的比賽計劃，賽前請家長利用空閑時間教孩子學(xué)習(xí)正確的穿脫衣服、鞋子的方法，教孩子整理好衣物，注意穿著整齊，還有吃點心的時候要保持桌面、地面的干凈整潔。別看我們的孩子年齡小，競爭意識可強啦!比賽開始，聽到老師口令聲一響，早已躍躍欲試的孩子們馬上開始了自己的“工作”，這些在家長眼中還是“飯來張口，衣來伸手”的“小不點們”誰也不示弱，都在努力用自己最快的速度完成比賽項目。有的小朋友表現(xiàn)得身手不凡，動作靈活迅速，很快就穿好了衣服，整理好衣袖，找自己的鞋子穿好，就去吃點心了;有的小朋友衣服穿好了，可是衣服扣子怎么也扣不上，最后索性不扣了，沖去穿鞋、吃點心了;動作慢的孩子看著同伴一個個穿好衣服、鞋子，更加著急，衣領(lǐng)沒翻好，紐扣錯了，急忙去吃點心;還有一個小朋友，著急的把鞋子都穿反了。比賽中，孩子們個個表現(xiàn)大膽、積極!相信通過本次活動，既可以幫助幼兒掌握一些生活技能，讓孩子體驗到了成功的愉悅，還可以激發(fā)幼兒自己動手的意愿，形成良好的生活習(xí)慣。
個人專題研究實施方案篇四
二、開拓創(chuàng)新，建立靈活的激勵銷售機制。開拓市場，爭取客源今年營銷部將配合酒店整體新的銷售體制，重新制訂完善20__年市場營銷部銷售任務(wù)計劃及業(yè)績考核管理實施細(xì)則，銷售代表實行工作日記志，每工作日必須完成拜訪兩戶新客戶，三戶老客戶，四個聯(lián)絡(luò)電話的二、三、四工作步驟，以月度銷售任務(wù)完成情況及工作日記志綜合考核銷售代表。督促銷售代表，通過各種方式爭取團體和散客客戶，穩(wěn)定老客戶，發(fā)展新客戶，并在拜訪中及時了解收集賓客意見及建議，反饋給有關(guān)部門及總經(jīng)理室。
強調(diào)團隊精神，強調(diào)互相合作，互相幫助，營造一個和-諧、積極的工作團體。
三、熱情接待，服務(wù)周到接待團體、會議、客戶，要做到全程跟蹤服務(wù)，全天侯服務(wù)，注意服務(wù)形象和儀表，熱情周到，針對各類賓客進(jìn)行特殊和有針對性服務(wù)，限度滿足賓客的精神和物質(zhì)需求。制作會務(wù)活動調(diào)查表，向客戶征求意見，了解客戶的需求，及時調(diào)整營銷方案。
四、做好市場調(diào)查及促銷活動策劃經(jīng)常組織部門有關(guān)人員收集，了解旅游業(yè)，賓館，酒店及其相應(yīng)行業(yè)的信息，掌握其經(jīng)營管理和接待服務(wù)動向，為酒店總經(jīng)理室提供全面，真實，及時的信息，以便制定營銷決策和靈活的推銷方案。
五、密切合作，主動協(xié)調(diào)與酒店其他部門密切配合，根據(jù)賓客的需求，充分發(fā)揮酒店整體營銷活力，創(chuàng)造效益。
加強與有關(guān)宣傳新聞媒介等單位的關(guān)系，充分利多種廣告形式推薦酒店，宣傳酒店，努力提高酒店知名度，爭取這些公眾單位對酒店工作的支持和合作。
個人專題研究實施方案篇五
第七，認(rèn)真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發(fā)揮.
第八，生活中的點點滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會太在意，細(xì)節(jié)成就成功.
第九，努力的完成每項任務(wù)，無論是大事、小事，都認(rèn)真的對待，命運是可以靠自己爭取的.
第十，活出自己的人格和尊嚴(yán).
對自己做全面詳細(xì)的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。
第十一，學(xué)會自定目標(biāo)與計劃，有了目標(biāo)才會有努力的方向，有了計劃才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的激情。
第十二，20xx年一起加油吧!
大學(xué)是一個終點，亦是一個起點。是小學(xué)、初中、高中式老師灌輸式教育的一個終點，卻是我們自主學(xué)習(xí)的一個起點。而學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本，具備和擁有好的血液，才會有好的就業(yè)，好的職業(yè)。
一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀，確定目標(biāo)。
大一是彷徨階段，是剛從灌輸式教育到自主學(xué)習(xí)的一個過渡區(qū)，此時的我們感覺到無所適從，所以我們要做的就是趕快走出“自我迷失”階段，盡快找到新的目標(biāo)。首先從思想上升華，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，大學(xué)非高中老師口中所說的那么好玩，不用學(xué)習(xí)，不然畢業(yè)那一刻也將是我們失業(yè)的時刻?！盎畹嚼蠈W(xué)到老”，我們只有不斷充實我們的知識，精神才會永遠(yuǎn)活躍。所以，首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識，其次才是其它的愛好學(xué)習(xí)。
目標(biāo)一：過英語四級(大二下或大三)。
隨著世界經(jīng)濟一體化，英語已越來越為多說人所使用，成為世界的通用語言。為了將來能更好的適應(yīng)工作和社會生活，我要努力學(xué)習(xí)英語，將英語口語，書面閱讀能力以及寫作能力提高，并努力爭取在本學(xué)期拿到英語四級證書。英語四級是我校拿學(xué)位證所要求的。
學(xué)習(xí)計劃。
及過程，首先要將認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識，課外時間多進(jìn)圖書館，查看四級詞匯，重要是在課堂或生活中積極練習(xí)口語。
目標(biāo)二：過全國計算機二級(一次性)。
計算機二級亦是我們專業(yè)學(xué)位證所要求的，所以此項目標(biāo)也是最基本的目標(biāo)。當(dāng)然實行此計劃的第一步便是上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，但同上上課的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們學(xué)習(xí)，課余時間便應(yīng)多去電子預(yù)覽室，多加練習(xí)。在每周周末英語學(xué)習(xí)之后便可訓(xùn)練。
目標(biāo)三：學(xué)好專業(yè)課。
學(xué)習(xí)專業(yè)課是我們來大學(xué)的首要目的，它會成為我們出身社會存活的技能，所以專業(yè)課是我們要全力對待的，總結(jié)而言，便是努力學(xué)習(xí)。
目標(biāo)四：不掛科。
當(dāng)然，在需我們不斷學(xué)習(xí)的大學(xué)，不掛科也是一個很基本的要求。這便需要我們的每門課程的認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷的努力。
二.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
大一塑造的個性養(yǎng)成的習(xí)慣可能會對我們的一生都有影響，所以大一的時候一定要對自己要求嚴(yán)格。兵法有云：求上得中，求中得下，求下一無所得，所以如果大一的時候就自己放松，我們便會成為一無所獲者。要多走圖書館，要早睡早起。被窩是青春的墳?zāi)?，它會讓我們放松從而懶惰，浪費我們的光陰。
以上總結(jié)而言都是針對我們學(xué)位證而言，學(xué)校的學(xué)習(xí)而言。但前面已說過，大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的時候，學(xué)校的學(xué)習(xí)必須但卻不是唯一。我們還需要多方便充實自己，完善自己，以最好的狀態(tài)走向社會。
三.找到自己的樂趣，并大膽把握。
大學(xué)的時候會有很多的活動，應(yīng)積極參加并不怕失敗。其一，可以鍛煉自己的社交能力，以后出身社會，不論是哪一行業(yè)，社交能力都是我們十分必要的能力，因此在大學(xué)時我們應(yīng)抓緊機會多加練習(xí)。
第二，通過參加各項活動或比賽可以發(fā)現(xiàn)自己的樂趣并使自己的特長更長。大學(xué)以前，我們都會將頭埋進(jìn)我們的課本，來不及審閱自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處或者選擇自己所喜歡的事情，大學(xué)便是我們好好對待自己的階段。好對待當(dāng)然不是吃喝玩樂，是將我們真實的自己展現(xiàn)在人們面前而不是只會讀書的我們。而我的樂趣便是演講和辯論。所以，我不會錯過每一次參加演講和辯論的機會，不論成敗，我都會堅持參加。
四.大量閱讀書籍，增加文學(xué)素養(yǎng)。
大量的名著閱讀也是我們大學(xué)甚至是生活所必需的，不論古今還是中外名著。里面都包含了無窮的知識能量，我們可以從中學(xué)習(xí)知識，也可學(xué)習(xí)做人。就本人而言，也十分喜歡閱讀名著，但由于大學(xué)前，沒時間也沒條件去閱讀，所以現(xiàn)在便會抓緊機會閱讀我所熱愛的名著。
五.做兼職，增加社會實踐能力。
大一的時候加入了藍(lán)天校園網(wǎng)，是介紹兼職的網(wǎng)站。兼職可以讓我們補貼自己的生活費，減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，更重要的是可以讓提高我們的社會實踐能力，豐富我們的閱歷。讓我們可以更快的融入環(huán)境融入社會。兼職也鍛煉了我們各方面的能力，如交際能力、應(yīng)酬能力等。所以在大學(xué)我會充分應(yīng)用我的時間，這將會是個不斷進(jìn)步，不斷完善自己的過程。
六.關(guān)心時事，跟進(jìn)時代的步伐。
在二十一世紀(jì)信息更新速度加快的時代，我們新一代大學(xué)生已經(jīng)不能再兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書了。我們應(yīng)該時刻關(guān)心時事，跟緊時代的腳步，鍛煉自己對于外界信息的敏感度，在信息中提取有利的信息資源，是自己能過以最快的速度，創(chuàng)立于自己有利的局面。這樣才能不被時代的洪流所淘汰，并站在時代的尖端。隨時關(guān)心專業(yè)方面的動態(tài)。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。大學(xué)所賦予的時間是相等的，可是每個人所能得到的東西是不一樣的，四年后，我們握在手里的究竟是利劍還是無用木劍，這取決于我們自己。要想在四年后，在同輩眾人中脫穎而出，那就要靠自己的努力了，即使自己沒有別人聰明，只要努力，笨鳥同樣可以先飛。
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個人專題研究實施方案篇六
為發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局，讓新教師更好地履行崗位職責(zé)，盡快地融入教學(xué)、融入學(xué)校、融入學(xué)生，勝任學(xué)校教育教學(xué)工作，積極主動提高職業(yè)道德水平，提高教師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，特制定此方案。
按上級有關(guān)文件精神，遵循教師教育規(guī)律，有利于促進(jìn)學(xué)校更加有效地實施新課程改革，提高辦學(xué)水平，適應(yīng)終身教育要求，促進(jìn)教師專業(yè)成長，切實增強校本培訓(xùn)工作的針對性、實踐性和實效性。
通過培訓(xùn)，使教師更新觀念，提升教師職業(yè)道德水準(zhǔn)，明確教師專業(yè)發(fā)展內(nèi)涵，使教師具有較高的教育科研素質(zhì)，提高教師積極自覺地開展教學(xué)改革和教學(xué)研究的能力，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣，樂于合作研究，實現(xiàn)階段自主發(fā)展目標(biāo)。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)成立組織。
成立學(xué)校教師校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
2、做好培訓(xùn)情況記載(包括參培教師、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時間、授課教師等)。
3、重視培訓(xùn)過程資料的積累(包括培訓(xùn)方案、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)活動情況記載、考勤登記、考核材料和教師個人培訓(xùn)檔案的建立等)。
4、考核。
及時收集教師的校本研修手冊等材料和教師參加培訓(xùn)的考勤情況，作為教師考核并獲得校本培訓(xùn)學(xué)分的重要依據(jù)。
20xx年8月28日——29日。
和諧樓二樓學(xué)術(shù)報告廳。
全校教師(含新聘、支教及代課教師)。
8.28(星期日)。
上午9:00—11:00初高中教學(xué)如何銜接。
下午15:00—17:00班主任工作與高考備考相促。
8.29(星期一)。
上午9:00—11:00翻轉(zhuǎn)課堂的實踐與完善。
下午15:00—17:00。
教研組自主研修：
1、研討問題：從中學(xué)到了什么?明白了什么?打算怎么做?從班主任工作、教學(xué)、教研和個人專業(yè)發(fā)展等方面談。
2、要求人人發(fā)言。
教研組長組織，做好研修記錄。
10000元。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心聽課，積極參與討論、交流等活動，按時完成作業(yè)。
2、自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律：
(1)上課不能聽手機，手機調(diào)為震動狀態(tài)。
(2)不得無故曠課、遲到、早退。
(3)培訓(xùn)期間將嚴(yán)格考勤。不得請假，特殊情況如須請假的教師應(yīng)向辦公室主任(半天以內(nèi))或校長(一天)請假。無故缺勤2次(半天為一次)者，不給學(xué)分，學(xué)分以實際參加時間計。
(4)每位學(xué)員必須完成一篇培訓(xùn)心得(主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)收獲、啟發(fā)、反思、評價及建議，字?jǐn)?shù)不少于2000字)。
3、教研組長將科組教師的《校本研修手冊》和教研組自主研修記錄于9月10前上交辦公室存檔。
個人專題研究實施方案篇七
全校具備專業(yè)技術(shù)職稱的在編教師。
xx年7月1日至20xx年5月30日。
80學(xué)時（72合格）。
本學(xué)年記入繼續(xù)教育學(xué)時的規(guī)范性校本研修活動大體分閱讀、主題研修、教育電影三大類。
1、閱讀。40學(xué)時。從本年度起，校本研修的閱讀內(nèi)容擴展為兩個領(lǐng)域。一是關(guān)于教育教學(xué)理論專著類的“專業(yè)類閱讀”20學(xué)時。我校集中學(xué)習(xí)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》及《課標(biāo)解讀》、《跟孔子學(xué)教學(xué)》；二是關(guān)于提升教師綜合學(xué)養(yǎng)的“人文類閱讀”20學(xué)時。我校本年度主要組織閱讀《論語》。要求教師分階段閱讀相關(guān)章節(jié)內(nèi)容，做好讀書筆記，并組織好專題研討活動。
2、主題研修。30學(xué)時。以教研組為單位在學(xué)期初總結(jié)出教育教育中的問題，開展相關(guān)的主題研修活動。形式以小組觀課議課，校內(nèi)研修交流，個人課題研究等。教導(dǎo)處和教科室要精心組織，真正把主題研修活動做成促進(jìn)教師交流成長的平臺和載體。
3、教育電影。10學(xué)時。校本研修活動中每月主題研修時間要開展一次教育電影的觀看活動。教師集體觀看并組織好研討交流活動。
1、教科室要做好名師培養(yǎng)對象、學(xué)科帶頭人及骨干教師的專項閱讀工作。要依托“濟源名師成長工作室”平臺，開辟推薦書目的共讀交流平臺，以供選擇此類書目研讀教師的交流需要，推動推薦書目的閱讀效益和影響力，以便更好地引導(dǎo)教師進(jìn)行高品質(zhì)的閱讀。
2、組織教師積極參與《研修茶座》中各類交流平臺的學(xué)習(xí)交流活動。
3、利用自己的博客在“濟源研修茶座”網(wǎng)站上撰寫相應(yīng)的讀書感悟，以供交流。
個人專題研究實施方案篇八
舊的一年過去了,新的一年來到了，如何制定個人計劃?下面是本站小編收集整理的。
歡迎閱讀。
秋天的腳步已逐漸走近，新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒?？粗黠@長高的孩子們，我感覺到肩上的擔(dān)子更重了;自己要有怎樣的心態(tài)去面對他們;要怎樣言傳身教的實施好教育行為;怎樣在教育教學(xué)中提高自身素質(zhì)……都是我要認(rèn)真思索的問題。而為了使本學(xué)期自己的工作更有序地進(jìn)行下去，特作如下計劃：
一、思想工作。
本學(xué)期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項。
規(guī)章制度。
關(guān)愛每一位幼兒坦誠面對每一位家長積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思多聽多做勤于實踐促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。
二、能力發(fā)展。
幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗的教師交流，爭取獲得她們的指導(dǎo)、幫助。課題實踐中，細(xì)心記錄專家們的教育理念，認(rèn)真揣摩，多提問，使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實踐。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結(jié)向上，爭取和同事們成為朋友。特色教學(xué)中，細(xì)心分析幼兒情況，認(rèn)真準(zhǔn)備音樂磁帶、道具，提前編排好幼兒舞蹈、律動，根據(jù)幼兒掌握情況實施作出調(diào)整，帶好小班組舞蹈特色。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班長工作。
三、努力方向。
有了目標(biāo)，工作才不會迷失方向，才具有提高與發(fā)展的意義。所以，本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標(biāo)：1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師。2.爭取把中二班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體。3.踏實努力地做好本職工作，爭取向黨組織靠攏。力爭使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。
四、出勤方面。
嚴(yán)格要求自己，保證工作時間，做到一學(xué)期不請假，不無故遲到，不礦工;用飽滿的熱情對待工作。
以上，是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo)，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。謝謝!
其實在讀書時學(xué)校就一直以這樣的一句話教導(dǎo)我們：學(xué)高為師，德高為范。走向工作崗位后我也一直以這句話為。
座右銘。
來教育我的學(xué)生們。幾年的教育工作使我成了一個經(jīng)驗豐富的老師，轉(zhuǎn)眼又送走了上學(xué)期的教育教學(xué)工作，回顧過去，展望未來，更要把握現(xiàn)在。為使本學(xué)期的工作更有成效，特制定20xx年小學(xué)教師個人工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
首先還是以20xx年學(xué)校工作計劃中一直貫徹的：以鄧小平理論、三個代表為主要方針，以新課改啟動為主要契機，以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo)，全面貫徹學(xué)校的各項任務(wù)，通過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式，全面提高自身的綜合素質(zhì)。
二、奮斗目標(biāo)。
1、師德考核達(dá)到良好以上。
2、使全班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?BR> 3、基本功驗收合格。
4、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù)，真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲，結(jié)合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學(xué)模式。
5、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè)，提高自身的綜合素質(zhì)，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。
三、重點工作。
1、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)習(xí)，用自檢、自查的方式提高師德水平。
2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率。
3、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練，提高基本功的水平。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論，進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí)。
5、抽時間進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè)，爭取評出先進(jìn)。
四、具體措施。
1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師，對照先進(jìn)人找差距，從而不斷提高自身的師德水平。
2、處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人師表，時時做學(xué)生的表率。
3、課前認(rèn)真鉆研教材、學(xué)生，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握教材的深淺度。
4、在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課上45分鐘還給學(xué)生。
5、堅持用標(biāo)準(zhǔn)音、規(guī)范字教學(xué)，認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練。
6、參加學(xué)習(xí)時認(rèn)真記錄，認(rèn)真完成隨感，案例等書面材料。
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個人專題研究實施方案篇九
大學(xué)是一個終點，亦是一個起點。是小學(xué)、初中、高中式老師灌輸式教育的一個終點，卻是我們自主學(xué)習(xí)的一個起點。而學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本，具備和擁有好的血液，才會有好的就業(yè)，好的職業(yè)。
一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀，確定目標(biāo)。
大一是彷徨階段，是剛從灌輸式教育到自主學(xué)習(xí)的一個過渡區(qū)，此時的我們感覺到無所適從，所以我們要做的就是趕快走出“自我迷失”階段，盡快找到新的目標(biāo)。首先從思想上升華，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，大學(xué)非高中老師口中所說的那么好玩，不用學(xué)習(xí)，不然畢業(yè)那一刻也將是我們失業(yè)的時刻?！盎畹嚼蠈W(xué)到老”，我們只有不斷充實我們的知識，精神才會永遠(yuǎn)活躍。所以，首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識，其次才是其它的愛好學(xué)習(xí)。
目標(biāo)一：過英語四級(大二下或大三)。
隨著世界經(jīng)濟一體化，英語已越來越為多說人所使用，成為世界的通用語言。為了將來能更好的適應(yīng)工作和社會生活，我要努力學(xué)習(xí)英語，將英語口語，書面閱讀能力以及寫作能力提高，并努力爭取在本學(xué)期拿到英語四級證書。英語四級是我校拿學(xué)位證所要求的。學(xué)習(xí)計劃及過程，首先要將認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識，課外時間多進(jìn)圖書館，查看四級詞匯，重要是在課堂或生活中積極練習(xí)口語。
目標(biāo)二：過全國計算機二級(一次性)。
計算機二級亦是我們專業(yè)學(xué)位證所要求的，所以此項目標(biāo)也是最基本的目標(biāo)。當(dāng)然實行此計劃的第一步便是上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，但同上上課的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們學(xué)習(xí)，課余時間便應(yīng)多去電子預(yù)覽室，多加練習(xí)。在每周周末英語學(xué)習(xí)之后便可訓(xùn)練。
目標(biāo)三：學(xué)好專業(yè)課。
學(xué)習(xí)專業(yè)課是我們來大學(xué)的首要目的，它會成為我們出身社會存活的技能，所以專業(yè)課是我們要全力對待的，總結(jié)而言，便是努力學(xué)習(xí)。
目標(biāo)四：不掛科。
當(dāng)然，在需我們不斷學(xué)習(xí)的大學(xué)，不掛科也是一個很基本的要求。這便需要我們的每門課程的認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷的努力。
二.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
大一塑造的個性養(yǎng)成的習(xí)慣可能會對我們的一生都有影響，所以大一的時候一定要對自己要求嚴(yán)格。兵法有云：求上得中，求中得下，求下一無所得，所以如果大一的時候就自己放松，我們便會成為一無所獲者。要多走圖書館，要早睡早起。被窩是青春的墳?zāi)?，它會讓我們放松從而懶惰，浪費我們的光陰。
以上總結(jié)而言都是針對我們學(xué)位證而言，學(xué)校的學(xué)習(xí)而言。但前面已說過，大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的時候，學(xué)校的學(xué)習(xí)必須但卻不是唯一。我們還需要多方便充實自己，完善自己，以最好的狀態(tài)走向社會。
三.找到自己的樂趣，并大膽把握。
大學(xué)的時候會有很多的活動，應(yīng)積極參加并不怕失敗。其一，可以鍛煉自己的社交能力，以后出身社會，不論是哪一行業(yè)，社交能力都是我們十分必要的能力，因此在大學(xué)時我們應(yīng)抓緊機會多加練習(xí)。
第二，通過參加各項活動或比賽可以發(fā)現(xiàn)自己的樂趣并使自己的特長更長。大學(xué)以前，我們都會將頭埋進(jìn)我們的課本，來不及審閱自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處或者選擇自己所喜歡的事情，大學(xué)便是我們好好對待自己的階段。好對待當(dāng)然不是吃喝玩樂，是將我們真實的自己展現(xiàn)在人們面前而不是只會讀書的我們。而我的樂趣便是演講和辯論。所以，我不會錯過每一次參加演講和辯論的機會，不論成敗，我都會堅持參加。
四.大量閱讀書籍，增加文學(xué)素養(yǎng)。
大量的名著閱讀也是我們大學(xué)甚至是生活所必需的，不論古今還是中外名著。里面都包含了無窮的知識能量，我們可以從中學(xué)習(xí)知識，也可學(xué)習(xí)做人。就本人而言，也十分喜歡閱讀名著，但由于大學(xué)前，沒時間也沒條件去閱讀，所以現(xiàn)在便會抓緊機會閱讀我所熱愛的名著。
五.做兼職，增加社會實踐能力。
大一的時候加入了藍(lán)天校園網(wǎng)，是介紹兼職的網(wǎng)站。兼職可以讓我們補貼自己的生活費，減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，更重要的是可以讓提高我們的社會實踐能力，豐富我們的閱歷。讓我們可以更快的融入環(huán)境融入社會。兼職也鍛煉了我們各方面的能力，如交際能力、應(yīng)酬能力等。所以在大學(xué)我會充分應(yīng)用我的時間，這將會是個不斷進(jìn)步，不斷完善自己的過程。
六.關(guān)心時事，跟進(jìn)時代的步伐。
在二十一世紀(jì)信息更新速度加快的時代，我們新一代大學(xué)生已經(jīng)不能再兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書了。我們應(yīng)該時刻關(guān)心時事，跟緊時代的腳步，鍛煉自己對于外界信息的敏感度，在信息中提取有利的信息資源，是自己能過以最快的速度，創(chuàng)立于自己有利的局面。這樣才能不被時代的洪流所淘汰，并站在時代的尖端。隨時關(guān)心專業(yè)方面的動態(tài)。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。大學(xué)所賦予的時間是相等的，可是每個人所能得到的東西是不一樣的，四年后，我們握在手里的究竟是利劍還是無用木劍，這取決于我們自己。要想在四年后，在同輩眾人中脫穎而出，那就要靠自己的努力了，即使自己沒有別人聰明，只要努力，笨鳥同樣可以先飛。
個人專題研究實施方案篇十
新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機，那么大學(xué)生制定了怎樣的個人計劃?又有怎樣的實施方案呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于大學(xué)生個人計劃的資料，希望大家喜歡。
我曾以為大學(xué)是學(xué)生的天堂，我們終于可以自由的安排自己的生活。然而真正跨入大學(xué)的殿堂才發(fā)現(xiàn)并不是那么會兒事：我們?nèi)匀挥泻芏嗟闹R要去學(xué)習(xí)，甚至不僅得學(xué)習(xí)專業(yè)知識，一些交際技巧，演講口才等也都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。大學(xué)，非但不是我們學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，相反的，它更是一種開始，一段精彩人生的序幕!
我從小在大學(xué)校區(qū)周邊長大，看過一屆屆的大學(xué)新生報到，老生離去。每當(dāng)學(xué)期末，甚至有大學(xué)生們穿著學(xué)士服高興地扔帽，然后又哭又笑。那時真是不能理解，即使是現(xiàn)在也依然。但朦朧中也會感到“大學(xué)”，她所帶來的喜悅與傷悲。而現(xiàn)在，我正是在為著更多的喜悅，更少的傷悲悔恨而努力。
是的，沒有規(guī)矩不成方圓。我并不是個喜歡依照計劃按部就班的人，然而成功卻又是需要一步一步實現(xiàn)的?！按髮W(xué)”這幅宏大的畫卷，需要我們?nèi)樗龘]灑激情努力的汗與淚。
大學(xué)里，人才從不缺少。在高中成績還不錯的我深深地體會到了“高手如云”的卑怯。各種“學(xué)霸”，英語狂，“社團之星”的學(xué)長學(xué)姐們以他們的完美自信觸動了我。但也正因為如此，我更加希望能像學(xué)長學(xué)姐們一樣成為“閃亮亮”的人物!
為此，我制定了以下大學(xué)階段的。
學(xué)習(xí)計劃。
主要有五點：第一，提升自我的科學(xué)文化素養(yǎng)。
1.學(xué)好專業(yè)知識。專業(yè)知識的是大學(xué)學(xué)習(xí)的奠基石，也是以后走上社會的基本要求。大多數(shù)的企業(yè)對員工的專業(yè)知識技能要求很高，這也促使我們要重視課本，回歸課堂。
2.學(xué)習(xí)相關(guān)課程，如英語，計算機等。大學(xué)生數(shù)量的增加促使我們要更加熟練地掌握外語以及計算機等知識。平常多練多用，在未來的擇業(yè)與生活中才更加能夠處于有利地位。
第二，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。
1.早睡早起身體好，身體是革命的本錢，在賺取“革命的利潤”之前，我們需要有一副好身板，這樣才能在學(xué)習(xí)與生活上走得更遠(yuǎn)，走得更快，走得更好。
2.早起的鳥兒有蟲吃。對大多數(shù)大學(xué)生，尤其是我來說，英語是一道橫亙在面前的高山，難以仰止;即使早早地被鬧鐘鬧起，也會若無其事地繼續(xù)睡下去。是的，懶惰是一種很不好的習(xí)慣，它不能“慣”，一“慣”就壞。因此，我要痛下決心，痛定思痛，改掉這個壞毛病，將精力投入英語及其他重要的事務(wù)中去，也不枉費我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)好時光。
第三，以正確積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí)。
1.認(rèn)真對待每一次考試?？荚囀菍ξ覀兠恳浑A段學(xué)校成效。
的檢測，我們不能消極地視之為“洪水猛獸”，從而產(chǎn)生抵抗、畏懼的心理，這些心理都不利于我們正確的認(rèn)識考試，更可能令我們考場失利。所以，積極備考的最高境界是要在平時就做好功課，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣，再怎么考都不會怕了。當(dāng)然，在這一方面也是我需要努力的。
2.樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。這個可能會很難，但事實上，積極的三觀一旦建立，對我們形成樂觀正直的性格是很有利的，甚至可能會影響到長遠(yuǎn)的未來。
第四，提升人際交往能力，培養(yǎng)社會實踐能力。
1.積極參與社團與班級活動，在活動中積累經(jīng)驗。社團與班級活動不僅有利于我們學(xué)習(xí)到我們平常所不經(jīng)常接觸到的技能，還有利于我們與周圍的人打成一片，建立良好的交際關(guān)系網(wǎng)，好處無限。當(dāng)然，在活動中，正確解決問題與處理關(guān)系也是對我們能力的極大考驗。
2.參與一些比賽、兼職等有利于培養(yǎng)提升經(jīng)驗的活動，在競爭中積累經(jīng)驗。比賽中遇強愈強，刺激好勝心，從而提高能力;兼職中，半融入社會，在實際操作方面的能力會有很大程度的提高。
第五，學(xué)習(xí)知識之余，也可適當(dāng)進(jìn)行豐富多彩的娛樂活動，勞逸結(jié)合。
1.旅游是很多大學(xué)生會選擇的娛樂方式，近郊、鄰城等都是一時不錯之選，這對于以后生活、工作環(huán)境的決定也有很多好處。更何況還有沿途的美麗風(fēng)光與友好的人們。
2.學(xué)習(xí)文體活動，如球棋類，樂舞類。這些活動不僅能豐富我們的課余，在一些交際場合還有利于我們向公眾“推銷”自己對在校園里獲得院校獎勵，或是在公共場所吸引眼球、展現(xiàn)實力與魅力都有不可忽視的妙用。
總之，經(jīng)驗是需要去親身體驗的，習(xí)慣是需要用心培養(yǎng)的，學(xué)習(xí)是需要全身心投入的。萬萬不可馬虎行事。
我們知道自己擁有什么才能善加利用，我們知道自己需要什么才能確立目標(biāo)。只有這樣才能使大學(xué)生活真正地豐富多姿!
由以上五點，我又提出了如下幾條近期目標(biāo)：
1.課前時間預(yù)習(xí)該課即將學(xué)習(xí)的課程，課后當(dāng)天鞏固，及時消化，防止考前臨時抱佛腳。
2.每日背100個英語單詞，聽一則bbc/cnn新聞，閱讀一篇英語美文，閑暇時聽英語音樂或看英文字幕的原聲電影。為英語四六級與期末考試做好充分的準(zhǔn)備。
3.為考研做準(zhǔn)備，各種證書的考試，英語四六級證書、計算機二級證書，甚至是各類專業(yè)證書。
4.多做運動，有空去跑步或打羽毛球，沒空的話也要做15分鐘/次的伸展運動。
5.選擇對專業(yè)技能培養(yǎng)有利的社團與集體活動，避免盲目造成的時間浪費。
6.參加兼職但不能與課程沖突。一方面增加了一定的資金來源，另一方面培養(yǎng)了社會實踐能力。
7.旅游?？纯粗苓吷踔粮h(yuǎn)的地方，調(diào)劑心情、擴大視野，同時也是實現(xiàn)一直以來的愿望。
大學(xué)是個很寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，她不再像高中那樣只專注于學(xué)習(xí)書本上的知識，更多的是能力上的鍛煉。也正因為如此，學(xué)習(xí)應(yīng)該更加地自主，甚至不得不分出心神與精力給各種這樣或那樣的活動。一旦處理不好便是學(xué)習(xí)、活動兩頭不討好;而若成功，便又是享之不盡的碩果。
因此，我要一步步的堅持下去……堅持，就是勝利!
新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我一直秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計劃：一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它.
二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。
三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。
四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。
第一學(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃.
首先，我要在學(xué)生會中磨煉自己，并且可以充實自己的課外生活.
其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力.
第三，廣交朋友，尋找機遇。
第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時間.
第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加。
第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費.
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個人專題研究實施方案篇十一
xx年我個人計劃回款100萬元以上，保持增長，預(yù)計第一季度完成15萬元回款，第二季度25萬元回款，第三季度回款30萬元，第四季度30萬元，南京市內(nèi)終端用戶預(yù)計擴增至150家，分銷商增到70家。
二、工作措施：
1.對經(jīng)銷商的管理。
2.解決產(chǎn)品沖貨、竄貨問題。
實行獎罰分明制度管理體系，解決因產(chǎn)品價格大幅度波動造成的市場威脅，查找沖貨根源，經(jīng)核實無誤后取消違規(guī)經(jīng)銷商的產(chǎn)品促銷資格，時間為1年。相反，提供有效信息并持有憑證的銷售商，公司給予相應(yīng)的促銷補貼政策。
3.銷售渠道下沉。
進(jìn)一步將產(chǎn)品深度分銷，由原來的批發(fā)市場深入至農(nóng)貿(mào)市場，在終端的走訪中，針對信息的收集，尋找對產(chǎn)品需求量大的消費群。目前，濃縮果汁產(chǎn)品的需求量集中在咖啡館、茶館，我們還需要在產(chǎn)品質(zhì)量和價格上尋找相應(yīng)的切入點。
三、目標(biāo)市場：
我將對揚州、泰州、鹽城、淮安、鎮(zhèn)江、連云港、蕪湖、馬鞍山、安慶、淮南、淮北等蘇中、蘇北、及安徽局部市場進(jìn)行開發(fā)，搜羅并設(shè)立特約經(jīng)銷商,享有與南京經(jīng)銷商同樣的經(jīng)銷政策，實行自然銷售，特殊區(qū)域可視情況而定，是否增派銷售人員。
(一)重點促銷產(chǎn)品：
雞汁和果汁在xx年將被重點推廣，兩個產(chǎn)品的消化周期短，但在市場競爭方面優(yōu)勢不明顯，準(zhǔn)備將相應(yīng)消化周期長的壽司醋、芥末油，辣椒油等停止促銷，從而補貼雞汁和果汁產(chǎn)品的促銷，能起到重點產(chǎn)品的增量效果。
(二)銷售隊伍人力資源管理：
1.人員定崗。
南京辦固定人數(shù)5人，終端4人，流通1人，準(zhǔn)備從終端調(diào)派1人兼跑流通市場,而原負(fù)責(zé)流通的人員兼跑省內(nèi)周邊城市，開拓空白市場。
2.人員體系內(nèi)部協(xié)調(diào)運作。
個人專題研究實施方案篇十二
新的一年新的工作計劃，必須要準(zhǔn)備好工作的詳細(xì)計劃，去年的工作任務(wù)差不多完成。今年，我們本著xxx多溝通、多協(xié)調(diào)、主動主動、創(chuàng)造性地開展工作xxx的指導(dǎo)思想，發(fā)揚慧康人xxx精誠團結(jié)，求真務(wù)實xxx的工作作風(fēng)，全面開展新的一年的工作。
明年的工作中將主要做好以下幾項工作：
1、在部門管理上，建立一支熟悉業(yè)務(wù)，而相對穩(wěn)定的銷售團隊。
人才是企業(yè)最寶貴的資源，一切銷售業(yè)績都起源于有一個好的銷售人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團隊是企業(yè)的根本。在明年的工作中建立一個和諧，具有殺傷力的團隊作為一項主要的工作來抓。
2、在個人管理上，完善銷售制度，建立一套系統(tǒng)的管理措施。
銷售管理是20__年的工作重點。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動性，對工作有高度的責(zé)任心，提高銷售人員的主人翁認(rèn)識。強化銷售人員的執(zhí)行力，從而提高工作效率。
3、在員工質(zhì)量上，培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題，不斷自我提高的習(xí)慣。
培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題目的在于提高銷售人員綜合素質(zhì)，在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)問題并能提出自己的看法和建議，銷售能力提高到一個新的檔次。
4、在銷售工作上，嘗試新的銷售模式。
5、銷售目標(biāo)。
去年下達(dá)的銷售任務(wù)為基本要求，在具體工作中把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到每月，每周，每日;完成各個時間段的銷售任務(wù)。我將帶領(lǐng)銷售部內(nèi)同仁竭盡全力完成目標(biāo)。
今年我部門工作重心主要放在開拓市場，和團隊建設(shè)方面。當(dāng)下打好20__年公司銷售開門紅的任務(wù)迫在眉睫，我一定全力以赴。
我認(rèn)為公司明年的發(fā)展是與整個公司的員工綜合素質(zhì)，公司的指導(dǎo)方針，團隊的建設(shè)，個人的努力是分不開的。提高執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)，建立一個優(yōu)良的銷售團隊和有一個好的工作模式與工作習(xí)慣是我們工作的關(guān)鍵。
個人專題研究實施方案篇十三
通過開展保持黨員先進(jìn)性教育活動第一、二階段的集中學(xué)習(xí)和民主分析評議中，在自我檢查和班子成員、黨員同志以及群眾的幫助下，本人認(rèn)真查找了問題，現(xiàn)結(jié)合實際，制定整改措施如下：
一、存在的問題和不足
（一）政治理論學(xué)習(xí)不夠扎實，系統(tǒng)性不強。
（二）密切聯(lián)系群眾，一切依靠群眾還做得還不夠，缺少自我監(jiān)督和督促的機制。
（三）堅持原則開展批評與自我批評還缺少勇氣。
（四）駕馭全局工作和復(fù)雜問題還缺少科學(xué)的方式方法。
（五）從機制建設(shè)入手，履行帶班帶隊職責(zé)的能力有待提高。
二、整改的具體辦法
（一）認(rèn)真建立政治理論自學(xué)計劃。帶頭組織建立黨組中心組學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真參加機關(guān)支部政治理論學(xué)習(xí)。開設(shè)理論學(xué)習(xí)書目，堅持每周做好政治理論學(xué)習(xí)筆記，并邀請機關(guān)支部書記作為班子學(xué)習(xí)監(jiān)督員，每兩周進(jìn)行批改審閱。堅持每半年親自為支部上一堂黨課，每年參加一次與衡園居委會退休支部共建學(xué)習(xí)，作一期理論學(xué)習(xí)講座，以提高自己的理論修養(yǎng)。此外，要牢牢把握參加組織部外向型干部培訓(xùn)的機會，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，了解國外先進(jìn)管理經(jīng)驗，完善自身的知識結(jié)構(gòu)，拓寬自身視野，進(jìn)一步夯實自身的理論修養(yǎng)和理論知識功底。
堅持在調(diào)研時做到“三個一”，即開好一次座談會，解決一個實際問題，反饋一個真實信息，把調(diào)研工作做得更具實效性。同時，堅持在網(wǎng)上公布書記信箱，誠心誠意接受群眾意見和建議，并逐步嘗試建立基層團干部談心制度，主動做到“五個必談”：新上崗必談、轉(zhuǎn)崗前必談、遇重大事宜必談、階段性任務(wù)重必談、有思想顧慮必談。同時每年要自覺帶領(lǐng)完成一個青年工作的調(diào)研課題，以學(xué)習(xí)調(diào)研的方式推動自己深入基層，加強與基層一線青年的聯(lián)系。
（三）著手完善科學(xué)民主決策的工作方法。著手加強對每周書記辦公會議和機關(guān)全組集中制度的進(jìn)一步完善，對書記辦公會議和全組集中從程序、內(nèi)容和職責(zé)上加以明確，減少書記個人主觀決策的環(huán)節(jié)，提高工作的客觀性。同時，指導(dǎo)進(jìn)一步完善團區(qū)委全委會議和團區(qū)委會議的制度建設(shè)，逐步嘗試推進(jìn)團代表列席會議和團代表聯(lián)系基層等工作制度，增強決策制度的程序化、科學(xué)化、民主化。
（四）加強和改進(jìn)機關(guān)凝聚力建設(shè)的工作方式。作為黨組書記，認(rèn)真指導(dǎo)機關(guān)支部工作，以普通黨員身份積極參與支部活動，并參照基層團干部“五個必談”的工作機制，對機關(guān)同志還要認(rèn)真做到“三個必訪”：家有難事必訪；病難困苦必訪；重要節(jié)日必訪，切實關(guān)心關(guān)懷機關(guān)同志的生活和學(xué)習(xí)。通過改進(jìn)機關(guān)硬件和改進(jìn)機關(guān)軟環(huán)境等方面入手，加強機關(guān)凝聚力建設(shè)，營造形成團結(jié)、活潑、緊張、有序的團區(qū)委工作環(huán)境。
（五）進(jìn)一步明確城區(qū)共青團工作的工作重點。進(jìn)一步加強對科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀的學(xué)習(xí)和認(rèn)識，注重工作經(jīng)驗積累，通過政治理論學(xué)習(xí)克服自身閱歷、資歷不足的缺點，著眼于建立青年工作長效機制，提高自己全局意識和破解難題的能力。努力做到：一是在貼近區(qū)域中心工作，發(fā)揮共青團作用上下功夫。
自學(xué)習(xí)參與黨的群眾路線教育實踐活動以來，本人堅持邊學(xué)邊查邊改，按照 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，對照焦裕祿精神，堅持六查六看、一學(xué)三促四抓，通過學(xué)習(xí)、查擺、對照，充分認(rèn)識到，四風(fēng)問題是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。對照檢查自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個方面，現(xiàn)將報告如下。
一、總體要求、指導(dǎo)思想、工作原則
（一）總體要求
堅持按照習(xí)關(guān)于教育實踐活動關(guān)鍵在整改落實，把問題解決到位的指示精神和堅持六查六看、一學(xué)三促四抓、 《中央八項規(guī)定、省政府20條規(guī)定、20條意見》情況的要求，著力解決個人在四風(fēng)方面存在的突出問題，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，促使黨員干部職工扎實開展整改落實、建章立制工作，以高度自覺的精神增強自覺踐行黨的群眾路線的能力，形成黨的群眾路線長效機制。
（二）指導(dǎo)思想
堅持以黨的群眾路線為指引，全面貫徹落實黨的十八屆三中全會精神和系列講話，特別是**講話精神，邊學(xué)邊查邊改，按照 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，對照焦裕祿精神，堅持六查六看、一學(xué)三促四抓，要深刻意識黨的群眾路線教育實踐活動主要問題就是解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這四風(fēng)問題。進(jìn)一步提高政治覺悟,自覺踐行黨的宗旨,堅持聚**風(fēng)建設(shè),堅決反對 四風(fēng)問題,與其他班子成員各司其職,相互支持、密切配合, 著力提升為民務(wù)實清廉形象，確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效。
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個人專題研究實施方案篇十四
為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強知識更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，我制定了個人研修計劃。
一、指導(dǎo)思想：
遵照教研工作計劃，以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，立足課堂、革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點，堅持科學(xué)育人，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高個人素養(yǎng)，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。
二、教研目標(biāo)：
1、積極實踐課改的新理念，新思路，圍繞“有效性高效課堂教學(xué)”開展課堂教學(xué)研究活動，提高課堂教學(xué)效率。
2、積極探索，參與課題研究，配合學(xué)校做好每兩周一次的教研活動，能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué)。
三、教研措施：
1、加強教育理論學(xué)習(xí)，多看教育教學(xué)專著，并認(rèn)真做好筆記，努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，《小學(xué)教學(xué)》《聽名師講課》《給教師的建議》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會新課程的理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。以使自己在教育教學(xué)工作中能有所提高。
2、通過教師個人自學(xué)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時了解最前沿的教改信息，擴展自己知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。
3、積極主動地上好研討課，認(rèn)真開展高效課堂教學(xué)展示活動，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，本學(xué)期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，以促進(jìn)潛能生各方面能力的提高。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自己，用先進(jìn)的理論充實自己、提高自己。經(jīng)常聽課，學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗，提高自己教育水平。
5、認(rèn)真撰寫教育教學(xué)心得體會，爭取有質(zhì)有量。充分利用網(wǎng)絡(luò)手段，觀摩名家教學(xué)，撰寫讀書筆記、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)設(shè)情景，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、在提高自身素質(zhì)的同時，加強教師口語、粉筆字、普通話等的訓(xùn)練。做到學(xué)到老做到老。
為了更快的提高自己的業(yè)務(wù)水平，走專業(yè)發(fā)展之路，結(jié)合自身教學(xué)中的.實際情況，特制訂個人校本研修實施方案。
一、 研修目標(biāo)
在研修中要努力做到：一個中心，兩個轉(zhuǎn)變，三個提高，四個結(jié)合。
一個中心：以教師的專業(yè)水平的不斷提高為中心；兩個轉(zhuǎn)變：轉(zhuǎn)變教育觀念和教學(xué)行為；三個提高：提高教師課堂教學(xué)能力，提高教研水平和科研能力；四個結(jié)合：上公開課與聽課學(xué)習(xí)相結(jié)合，個人學(xué)習(xí)與組內(nèi)交流相結(jié)合，教研與科研相結(jié)合，教育理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合。
二、 研修任務(wù)
（一）、個人理論學(xué)習(xí)。爭取每學(xué)期精讀兩本教育教學(xué)名著，并把精要和讀后感想記下來。
（二）、聽課評課。主要以本校教師為聽課評課對象，以校級公開課為平臺，并積極參加教研組內(nèi)開展的聽課評課活動。同時，努力爭取參加省市縣等各級組織的各類培訓(xùn)活動，并及時做好筆記、填好《聽課記錄》。
（三）、公開課。每學(xué)期至少上一節(jié)公開課，課前精心認(rèn)真?zhèn)湔n，課后及時把案例、反思寫下來，并積極將優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、課件、案例等向教育報刊雜志投稿。
（四）、小組集中研修。積極參加教研組開展的各項活動，在活動中認(rèn)真聆聽，踴躍發(fā)言，并做好研修記錄。
（六）、積極開展課題研究。圍繞自己的學(xué)科課題，積極開展研討、交流、實踐活動，在規(guī)定的時間內(nèi)，高質(zhì)量的完成課題研究任務(wù)。
三、研修安排及措施
譚壩九年制學(xué)校：鄭清海
2017年6月30日
個人專題研究實施方案篇十五
本人在xx年年度，業(yè)績不是太理想，當(dāng)然這其中肯定有許多不足和需要改進(jìn)、完善的地方。今年，我將一如既往地按照企業(yè)的要求，在去年的銷售工作基礎(chǔ)上，本著xxx多溝通、多協(xié)調(diào)、積極主動、創(chuàng)造性地開展銷售工作xxx的指導(dǎo)思想，發(fā)揚井岡山創(chuàng)業(yè)精神，確立銷售工作目標(biāo)，全面開展11年度的銷售工作?，F(xiàn)制定銷售工作劃如下：
一、對于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。
二、在擁有老客戶的同時還要不斷從各種渠道快速開發(fā)新客戶，推廣新產(chǎn)品。
三、要有好業(yè)績就得加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合。
四、今年對自己有以下要求。
1:每周要拜服4個以上的新客戶，還要有1到2個潛在客戶。
2:一周一小結(jié)，每月一大結(jié)，看看有哪些銷售工作上的失誤，及時改正下次不要再犯。
3:見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準(zhǔn)備銷售工作才有可能與這個客戶合作。
5:對所有客戶的銷售工作態(tài)度都要一樣，加強產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)意識，為企業(yè)樹立更好的形象，讓客戶相信我們的銷售工作實力，才能更好的完成任務(wù)。
6:和企業(yè)其他員工要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長業(yè)務(wù)技能。
7:為了今年的銷售任務(wù)每月我要努力完成1萬到2萬元的任務(wù)額，為企業(yè)創(chuàng)造利潤。
以上就是我這一年的銷售工作計劃，銷售工作中總會有各種各樣的困難，我會向領(lǐng)導(dǎo)請示，向同事探討，共同努力克服。為企業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)。
個人專題研究實施方案篇十六
為鼓舞超市一線人員工作熱情，提高工作績效，促進(jìn)超市商品的銷售，更好的體現(xiàn)員工的自身價值，提高服務(wù)質(zhì)量。超市將試運行“員工績效考核”方案，其具體考核辦法如下：按100分計算。
一、銷售任務(wù)20%
其中包括：月銷售額、季度銷售額。此項考核分?jǐn)?shù)列為基本分?jǐn)?shù)。
評分標(biāo)準(zhǔn)：1、未完成預(yù)定銷售額80%給分。2、完成預(yù)定銷售額100%給分。3、超額完成每增加10%的銷售額，給分標(biāo)準(zhǔn)加1分。
二、工作能力40%
其中包括：專業(yè)知識、計劃能力、綜合分析能力、溝通能力、創(chuàng)新能力。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
專業(yè)知識（8分）：1、熟練地掌握所銷售商品的相關(guān)知識及市場營銷知識。
（6分）：2、可簡單說出銷售商品的相關(guān)知識。
（4分）：3、對銷售商品不了解，無法說出其商品相關(guān)知識。
計劃能力（8分）：1、對工作任務(wù)、時間及相關(guān)資源能進(jìn)行合理的安排。
（6分）：2、對工作內(nèi)容理解不足，不能合理安排時間及人員。
（4分）：3、沒有計劃安排工作，工作沒有頭緒。
綜合分析能力（7分）：1、能迅速、準(zhǔn)確判斷問題根本所在，快速解決問題。
（5分）：2、通過分析、思考能較快看到問題根本，一般比較準(zhǔn)確。
（3分）：3、不擅于找到問題分關(guān)鍵點，需要經(jīng)常請示才能解決問題。
溝通能力（10分）：1、清楚地表達(dá)自己的觀點，并能有效地引起他人的注意，能夠根據(jù)他人的回應(yīng)來調(diào)整自己的發(fā)言，愿意與不同意見進(jìn)行交流。認(rèn)真傾聽他人的發(fā)言，并用表情、視線或其他方式對對方的觀點做出回應(yīng)，能夠準(zhǔn)確地把握對方的主要意思。對沒有聽清楚地話能夠進(jìn)行確認(rèn)或給予反饋。
（8分）：2、比較清楚地稱述自己的觀點，能注意到他人的反應(yīng)，很少注意與不同意見進(jìn)行交流。能夠認(rèn)真地聽他人發(fā)言，但很少給予反饋。
（6分）：3、不能清楚、簡潔地表達(dá)自己的觀點。只顧自己發(fā)言，很少在意他人的反應(yīng)，不主動與他人進(jìn)行交流。他人發(fā)言時東張西望，或者與他人小聲議論。對他人的發(fā)言很少給予反饋。
創(chuàng)新能力（7分）：1、思路活躍，經(jīng)常有意識地利用新知識和技術(shù)到工作中。
（5分）：2、能用有效的辦法使工作效率更快。
（3分）：3、需要指導(dǎo)才能完成工作。
三、工作態(tài)度40%
其中包括：紀(jì)律性、責(zé)任心、主動性、合作性。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
紀(jì)律性（10分）：自覺遵守公司的各項規(guī)章制度。責(zé)任心（10分）：能夠讓領(lǐng)導(dǎo)放心交付工作。主動性（10分）：自覺完成工作任務(wù)。合作性（10分）：能夠進(jìn)行團隊合作，在與他人合作中尋求高效的工作效率。實際考核情況評分由考核人根據(jù)現(xiàn)場考核及日常評估劃分。
個人專題研究實施方案篇十七
20__年，文化館將堅持以黨的、十八屆三中全會精神為總指導(dǎo)，深入領(lǐng)會把握在“文藝工作座談會上”的講話要求，貫徹黨的文藝“雙百”方針和“二為”方向，在市委、市政府及文廣新局的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞我市工作大局，加強文化隊伍自身建設(shè)，為文化事業(yè)發(fā)展提供強有力的保證，努力推動我市社會文化大發(fā)展、大繁榮，促進(jìn)我市經(jīng)濟、文化等各項社會事業(yè)又好又快發(fā)展，特制定工作計劃如下：
一、加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)修養(yǎng)。
2、每周五組織業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，共同研討，加強同志之間的業(yè)務(wù)知識經(jīng)驗交流，每年舉行兩次業(yè)務(wù)大比武，并將比武成績與個人績效工資掛鉤，提高全館同志提升業(yè)務(wù)素質(zhì)的積極性。
二、充分做好文化館評估驗收工作。
20__年我館即將迎來新一輪的文化館評估定級工作，文化館要嚴(yán)格《文化館評估標(biāo)準(zhǔn)》的要求，成立專門迎驗收工作小組，做好迎接驗收的工作方案，明確各部室、個人工作職責(zé)，將工作任務(wù)具體到各部室的每個人，并與館內(nèi)目標(biāo)管理體系掛鉤，個人工作完成情況將直接影響年終的評優(yōu)評先，形成“館內(nèi)人員齊努力，力爭連獲一級館”局面。
三、加強制度建設(shè)，強化目標(biāo)管理。
我館堅持搞好“嚴(yán)紀(jì)律，正作風(fēng)，樹形象”活動，遵照“以制度管人”的理念，實施全員聘(任)用制度，強化內(nèi)部管理，嚴(yán)格執(zhí)行上下班打卡制度；進(jìn)一步強化目標(biāo)管理，推進(jìn)目標(biāo)責(zé)任制，把工作目標(biāo)分解到人，實行積分制，月末考核，獎勤罰懶，多勞多得，年終按工作成績進(jìn)行績效考核，實行末位淘汰制。充分調(diào)動職工的積極性，改變服務(wù)群眾意識，提升服務(wù)水平，提高全員素質(zhì)，把文化館工作推向新的高度。
四、扎實有序地推進(jìn)文化館免費開放工作。
20__年，我館將緊緊結(jié)合文化館基本職能，以免費開放為契機，加強規(guī)范化建設(shè)，研究確定基本服務(wù)項目和內(nèi)容，提高公共設(shè)施的利用率。進(jìn)一步加強免費開放的宣傳工作，通過形式多樣的宣傳，讓更多的群眾了解文化館的功能和作用，吸引廣大群眾走進(jìn)文化設(shè)施，享受政府提供的公共文化服務(wù)，同時樹立文化館的良好社會形象，真正將免費開放落到實處，切實保障人民群眾基本文化權(quán)益。具體措施：
(一)免費開放老年活動室、綜合排練廳、多功能廳、舞蹈排練廳、美術(shù)教室、美術(shù)展廳、少兒培訓(xùn)中心、棋牌室、宣傳廊等公共空間設(shè)施場地。
(二)免費提供普及性的文化藝術(shù)輔導(dǎo)培訓(xùn)、時政法制科普教育、公益性群眾文化活動、公益性展覽展示、培訓(xùn)基層隊伍和業(yè)余文藝骨干、指導(dǎo)群眾文藝作品創(chuàng)作等基本文化服務(wù)項目。舉辦消防安全知識普及講座、四季養(yǎng)生講座、小小少年電影院等各項關(guān)系民生的活動。
(三)為保障基本職能實現(xiàn)的一些輔助性服務(wù)如免費提供開水、休息場地等。
(四)降低非基本服務(wù)收費，全面開展公益性文化服務(wù)。
為滿足廣大基層群眾多層次、多樣化的需求，在財政經(jīng)費保障機制建立的前提下，文化館應(yīng)開展公共文化服務(wù)以外的公益性文化服務(wù)，要與市場價格有所區(qū)分，降低收費標(biāo)準(zhǔn)，按照成本價格為群眾提供服務(wù)。公益性文化服務(wù)項目有：非普及性文化藝術(shù)培訓(xùn)、健身房、音樂制作室。
五、加強改革創(chuàng)新，深入推進(jìn)群眾文化建設(shè)工作。
1、堅持創(chuàng)新，打造具有遷安特色的文化品牌活動。為增強全市文化創(chuàng)造活力，為人民群眾提供更廣闊的文化舞臺，促進(jìn)全市文化大繁榮、大發(fā)展，結(jié)合我市群眾對文體活動需求，我館將配合文廣新局籌辦“城鄉(xiāng)聯(lián)動·康樂同行”活動，并將該活動打造成既“鋼城之夜”、“合唱節(jié)”之后的遷安又一項大型品牌活動。
2、在文化活動形式方面，提前做好活動策劃，引進(jìn)社會各界的群眾和團體資金注入，將單一的政府組織模式優(yōu)化轉(zhuǎn)型為“政府為主導(dǎo)，企業(yè)冠名，文企聯(lián)姻”的市場化運作模式。
3、加大文企合作力度。充分利用社會資源，吸引社會資金，以企業(yè)冠名權(quán)的形式運作“鋼城之夜、合唱節(jié)、秧歌展演”等品牌活動，為社會團體、普通群眾提供交流、展示文藝的平臺，既提高了企業(yè)的知名度，又節(jié)省了政府資金，讓社會各界群眾由原來的被動受體轉(zhuǎn)型為主動參與主體。
4、加大城鄉(xiāng)合作力度。與各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、市直單位聯(lián)手，共同舉辦文化活動，既繁榮了地方文化，又減輕了政府在人力、物力上的負(fù)擔(dān)，最終形成“城鄉(xiāng)人員共用、資源共享”的節(jié)約、提效的城鄉(xiāng)合作新型模式。
5、舉辦第十一屆“鋼城之夜”大型群眾文化展演活動，并在鋼城之夜活動中進(jìn)行改革，將活動的重點放到社會各界的演出團體上，提前做好謀劃，以政府為主導(dǎo)，吸引社會各界的群眾和團體參加，做到商業(yè)化運作。完成好民間藝人才藝大賽、廣場舞大賽、少兒才藝大賽、“頌祖國、唱遷安”合唱節(jié)等賽事活動。
6、舉辦第二十屆“頌祖國、唱遷安”合唱節(jié)等遷安特色文化品牌活動。
7、開展重大節(jié)慶日專題演出活動：春節(jié)期間，開展“送春聯(lián)下鄉(xiāng)”、“評劇公演”、迎新春書畫作品展等活動；“三八”期間，聯(lián)合遷安婦聯(lián)，舉辦“三八”婦女節(jié)活動；“五一”期間，聯(lián)合遷安工會，舉辦職工文藝匯演活動；“五四”期間，聯(lián)合遷安共青團，舉辦“青年歌手大賽”活動；“六一”期間，舉辦少兒書畫展活動；六月底至九月底，“端午節(jié)”，在龍山舉辦“走百病”活動；“中秋節(jié)”期間，組織館內(nèi)業(yè)務(wù)人員和文化志愿者排練文藝節(jié)目下部隊、工地慰問駐遷部隊、外來務(wù)工人員；“重陽節(jié)”，在黃臺山、軒轅閣舉辦“登高”活動；六月份，聯(lián)合博物館等科室，做好“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)日”的宣傳工作。
六、以“城鄉(xiāng)聯(lián)動康樂同行”為主題，組織實施“育種子、播文化”工程：
1、以加強農(nóng)村文藝輔導(dǎo)基地建設(shè)為重點，以20個鎮(zhèn)鄉(xiāng)文化站和現(xiàn)有的17個農(nóng)村文藝輔導(dǎo)基地為依托，組織志愿者和館內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員開展“播文化”工作。
(1)送輔導(dǎo)下鄉(xiāng)，為廣大農(nóng)村社區(qū)文化活動提供藝術(shù)指導(dǎo)，提高他們文藝活動水平。每年下鄉(xiāng)不少于60次；年內(nèi)新建農(nóng)村文藝輔導(dǎo)基地2個以上。
(2)送文藝節(jié)目下鄉(xiāng)。組織館辦團隊和文化志愿者開展送節(jié)目下鄉(xiāng)活動，年內(nèi)下鄉(xiāng)演出60場以上。
(3)與文化科、體育科一同做好“舞動遷安，快樂鋼城”的培訓(xùn)輔導(dǎo)工作，豐富群眾精神文化生活，為全市大型文體活動儲備節(jié)目。
2、開展“育種子”工程。
年內(nèi)舉辦各鎮(zhèn)鄉(xiāng)文化站站長、業(yè)余文化骨干培訓(xùn)班4期；農(nóng)民工培訓(xùn)班4期；弱勢群體培訓(xùn)班2期；中老年培訓(xùn)班4期；少兒培訓(xùn)班12期。
七、加強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作。
1、我館非遺工作將繼續(xù)積極開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作，深入挖掘、收集、整理并對資料進(jìn)行數(shù)字化，整理好數(shù)據(jù)庫。
個人專題研究實施方案篇十八
三、個人子課題：利用農(nóng)村小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源提高課堂效率。
四、研究目標(biāo)：
1、探索總結(jié)農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式二的教學(xué)方法，即采取什么樣的教學(xué)行為方式把農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式二的資源運用到教學(xué)中去，從而構(gòu)成新的理論、新的教學(xué)方法。
2、在實驗的過程中，學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高自我、豐富自我，成為學(xué)習(xí)型的教師，走教師專業(yè)化發(fā)展之路。
五、課題研究的主要資料：
農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式二的教學(xué)方法及與數(shù)學(xué)課堂的有機整合。
六、研究措施：
1、認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)的理論。靜下心來認(rèn)真地學(xué)習(xí)一些相關(guān)的專著和他人的經(jīng)驗性文章，在學(xué)習(xí)中提高認(rèn)識，在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變陳舊的觀念。
2、用心開展研究工作。認(rèn)真上好一人兩節(jié)課題研究課，與全組成員一齊探討成敗得失，提高自我的理解和研究潛力。對研究活動要用心反思，以案例評析的形式在學(xué)校網(wǎng)站、教師博客上總結(jié)課堂教學(xué)的得失，并在此基礎(chǔ)上作探索性思考，撰寫教學(xué)反思。
3、在遠(yuǎn)程教育條件下探索教育教學(xué)方法的改革，與課程改革相結(jié)合，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，撰寫研究論文。
4、用心參加學(xué)校課題組組織的教學(xué)觀摩、教學(xué)研討、一人兩節(jié)課、優(yōu)秀教師獻(xiàn)課、案例交流評選、課件制作評選等活動。
5、課題組要及時收集、整理、匯總課題研討材料。資料由課題組資料員和子課題組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收集、整理、匯總。
七、工作安排：
1、參加課題組會議，繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)?！度绾翁岣哒n堂效率》課題研究方案，明確研究任務(wù)。
3、加強理論學(xué)習(xí)。
1、網(wǎng)上對課題組教師評課、交流。
2、網(wǎng)上對學(xué)校名師進(jìn)行評課，并且寫出聽講座的感受。
4、群眾備課。
5、收集整理研究成果。
6、充實“教師博客”的資料。
1、透過課堂教學(xué)，加強對遠(yuǎn)程教育資源與語文學(xué)科有效整合，嘗試新的教學(xué)方法。
2、群眾備課。
3、收集整理研究成果。
4、收集整理一節(jié)研討課，教學(xué)設(shè)計、成功案例賞析。
5、及時撰寫研究材料，上傳到網(wǎng)站，充實教師博客。
1、撰寫個人子課題總結(jié)，并及時與課題組成員交流。
2、撰寫課題研究論文，交流課題論文。
3、整理個人子課題研究資料并參加校課題組研究材料展示。
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個人專題研究實施方案篇十九
各地要廣泛開展以農(nóng)民群眾為主體的多種形式的文化活動，活躍農(nóng)民群眾的精神文化生活；各省級（計劃單列市）組委會要在廣泛開展群眾文化活動的基礎(chǔ)上，每年向全國組委會報送2-5個（省、自治區(qū)、直轄市5個，計劃單列市、兵團2個）群眾文化活動開展活躍、縣域文化特色鮮明、成就突出的縣市，作為本活動的聯(lián)系點和基地。全國組委會辦公室將根據(jù)各地活動開展情況，從中遴選100個“全國農(nóng)村公益文化建設(shè)示范縣(市)”，組織媒體對這些示范縣市的公益文化活動進(jìn)行跟蹤報道，經(jīng)驗總結(jié)，起到以點帶面的作用。
各地報送的每個示范縣(市)創(chuàng)作排練一臺農(nóng)民文藝匯演節(jié)目，以農(nóng)民自創(chuàng)、自編、自演的形式，在本轄區(qū)的城鄉(xiāng)社區(qū)、工礦企業(yè)、部隊等開展農(nóng)民文藝演出，每年演出場次不少于10場。在此基礎(chǔ)上，各省級組委會向全國組委會推薦2-5個優(yōu)秀節(jié)目，參加每年一屆的全國農(nóng)民文藝匯演?！扒橄缔r(nóng)家，共創(chuàng)文明”系列公益文化活動之“新農(nóng)村新農(nóng)民文明風(fēng)采”展示活動啟動儀式將于__年第一季度舉行，3月份在中央電視臺“激情廣場”欄目播出。首屆“新農(nóng)村新農(nóng)民文明風(fēng)采”全國農(nóng)民文藝匯演將于__年第四季度適當(dāng)時候舉行。
推薦節(jié)目應(yīng)是近年來創(chuàng)作的戲劇、小品、曲藝、民歌、民樂、民舞、自樂班、民間絕技等在本地區(qū)獲群眾較高評價的優(yōu)秀節(jié)目，節(jié)目要有示范性和推廣價值，作品語言要體現(xiàn)農(nóng)民特點，既詼諧幽默，也要文明規(guī)范，參演人員應(yīng)以農(nóng)民為主，不受職業(yè)、單位限制。全國組委會辦公室將組織文化藝術(shù)界專家、藝術(shù)家組成評選委員會對各地推薦的節(jié)目進(jìn)行遴選，對具體節(jié)目提出進(jìn)一步加工、修改意見，并最終確定參加“新農(nóng)村新農(nóng)民文明風(fēng)采”全國農(nóng)民文藝匯報演出的參演節(jié)目和赴全國巡演的參演節(jié)目。匯報演出結(jié)束后，全國組委會將組織本次活動中遴選出的優(yōu)秀文藝節(jié)目奔赴全國各地的城鄉(xiāng)社區(qū)、廠礦企業(yè)、部隊、工地等進(jìn)行巡回展演，并在各種媒體上予以廣泛推介，進(jìn)一步充實、活躍農(nóng)民群眾的業(yè)余文化生活。（《“新農(nóng)村新農(nóng)民文明風(fēng)采”全國農(nóng)民文藝匯演節(jié)目征集啟事》附后）。
各省級組委會請于__年8月底前，將__年度報送的作為本活動聯(lián)系點和基地的縣市名單及介紹材料上報全國組委會辦公室秘書處。全國組委會將于__年底前確認(rèn)第一批“全國農(nóng)村公益文化建設(shè)示范縣(市)”。
2、舉辦“新農(nóng)民新農(nóng)村文明風(fēng)采”電視大賽和成就展。
在廣泛深入開展群眾讀書活動和群眾文化活動的基礎(chǔ)上，組織開展以汲取新知識、展示新形象為主題的“新農(nóng)民新農(nóng)村文明風(fēng)采”電視大賽，充分展示新時期農(nóng)民的文明風(fēng)采；組織開展農(nóng)村百業(yè)百狀元推薦、選拔活動；薈萃作家、藝術(shù)家和農(nóng)民群眾創(chuàng)作的種。種文化作品，舉辦全國農(nóng)村公益文化建設(shè)成就展，全景展示新時期新農(nóng)村公益文化建設(shè)風(fēng)貌。（本活動擬于__年下半年啟動，活動方案另行通知）。
個人專題研究實施方案篇二十
根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》以及市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強師德建設(shè)的有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，特制定《岡武一中師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個人評選方案》。
以z和z理論為指導(dǎo)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強化師德素養(yǎng)，全面提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水準(zhǔn)。通過開展評選“師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個人”活動，樹立典型，弘揚正氣，努力營造“以師德立身，以師德立業(yè)”的濃厚氛圍；著力培養(yǎng)一批“學(xué)高為師、身正為范”的優(yōu)秀教師；以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，為學(xué)校的快速健康發(fā)展提供有力的隊伍保障。
全校教職工均可參評，但以一線教師為主，班主任和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員分別不少于師德標(biāo)兵和先進(jìn)個人總數(shù)的60%。指標(biāo)總數(shù)分別為全校在職教職工總數(shù)3%和5%左右，并根據(jù)實際情況由學(xué)校黨政聯(lián)席會議確定分配方案。
1、堅持黨的基本路線、熱愛社會主義祖國，政治立場堅定，具有良好的政治素質(zhì)和較高的思想道德水平。
2、忠誠黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有無私奉獻(xiàn)精神，工作勤奮，任勞任怨，深受師生好評。
3、模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，具有良好的職業(yè)道德，教書育人、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教，受到師生和學(xué)生家長的廣泛贊譽。
4、思想解放，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力學(xué)習(xí)新知識。注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)校的精神文明建設(shè)，在教育教學(xué)或科研方面有突出成果；熟練掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，教育經(jīng)驗豐富，教學(xué)水平高，教學(xué)成績顯著，綜合量化考核位于可比系列前15％。
5、有下列情形之一的不能申報參評：
違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》受到處理或年度考核不合格等次的；教育教學(xué)上有嚴(yán)重失誤，造成不良影響者；諷刺、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的；向?qū)W生傳播不良信息而影響學(xué)生身心健康的；向?qū)W生亂收費、亂征訂資料或亂推銷商品的；搞有償補課、有償輔導(dǎo)和校外有償家教的；利用職務(wù)之便通過學(xué)生或家長為個人謀取私利的。
充分發(fā)揚民主、自下而上、層層選優(yōu)的原則，最后產(chǎn)生師生公認(rèn)的學(xué)校師德標(biāo)兵和先進(jìn)個人。
1、由學(xué)校黨總支委員擴大會將師德標(biāo)兵和先進(jìn)個人指標(biāo)一次性分配到年級、處室，同系列分別按綜合量化的前15%向校辦公室進(jìn)行申報。
2、符合條件的申報者在所在年級、處室進(jìn)行述職，由所在年級、處室按學(xué)校規(guī)定組織初評。
3、由學(xué)校黨總支委擴大會議根據(jù)《岡武一中教師職業(yè)道德考評方案》認(rèn)真研究，確定初選名單。
4、由學(xué)校黨總支負(fù)責(zé)對初選的師德標(biāo)兵和先進(jìn)個人進(jìn)行公示。公示無異議的正式確認(rèn)為校級師德標(biāo)兵或先進(jìn)個人；公示期間發(fā)現(xiàn)問題，經(jīng)調(diào)查確認(rèn)不符合評選條件的，不予確認(rèn)。
1、評選師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個人是一項促進(jìn)教師自我全面發(fā)展的活動，要求全校教師對照師德標(biāo)準(zhǔn)積極參與，學(xué)校將精心組織，嚴(yán)格操作，做到公開、公正、公平。
2、校級師德標(biāo)兵和先進(jìn)個人每年評選一次。學(xué)校對評選出的校級師德標(biāo)兵和先進(jìn)個人頒發(fā)榮譽證書，并給予必要物質(zhì)獎勵。
3、對校級師德標(biāo)兵在市、縣級評先、評模中予以優(yōu)先考慮。
4、關(guān)于2014年度評選的時間要求：各處室、年級部務(wù)必在十一月底以前將初評名單及各2000字以上的材料交校辦公室，學(xué)校將于十二月中旬上交市教育局。
5、校級師德標(biāo)兵的事跡材料將在校園網(wǎng)上設(shè)立專欄進(jìn)行宣傳。
個人專題研究實施方案篇二十一
一、問題分析：
1．幼兒文學(xué)活動載體的生活化、適宜性、經(jīng)驗性不夠。
2．文學(xué)活動中教師的指導(dǎo)策略、活動方式仍舊比較單一，幼兒自主的空間不大。
二、工作目標(biāo)：
1．立足生活化、適宜性、經(jīng)驗性，研究幼兒文學(xué)活動的園本化實施或創(chuàng)生園本化的文學(xué)活動課程。
2．以故事教學(xué)為研究切入點，探索支持幼兒自主發(fā)展的開放性的學(xué)習(xí)環(huán)境、
方法、策略，給予幼兒自主學(xué)習(xí)、自主表達(dá)的機會。
三、具體措施：
1．加強學(xué)習(xí)，提升理念。
（1）學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章和書籍，并運用到教學(xué)實踐活動中來提高自身教育教學(xué)水平。
（2）積極參加本課題的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研討活動，認(rèn)真做好筆記，詳細(xì)記錄。
2．加強實踐和研討，探索支持的策略。
（1）加強平時的觀察和實踐中的指導(dǎo)，為文學(xué)活動教學(xué)提供開放性的學(xué)習(xí)環(huán)境和組織策略。
（2）結(jié)合本學(xué)期的研究課，收集幼兒活動中的實錄和案例進(jìn)行整理和反思，探索支持幼兒自主表達(dá)與表現(xiàn)的指導(dǎo)策略。
（3）結(jié)合本學(xué)期開設(shè)的表演游戲，完善表演區(qū)的環(huán)境布置，豐富表演游戲的材料投放，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、互動和交流，促進(jìn)幼兒自主表達(dá)能力的發(fā)展。
四、主要工作安排：
1．開展第一輪案例式研究。
2．學(xué)習(xí)交流理論文章，寫交流心得。
3．沙龍活動。
4．第一輪案例式研究匯報。
1．“片斷式分析”案例漂流。
2．第二輪案例式研究匯報。
3．研究課展示。
1．第三輪案例式研究匯報。
2．自主學(xué)習(xí)。
1．參與交流開展的“關(guān)鍵事件”。
2．撰寫總結(jié)，整理資料。
個人專題研究實施方案篇二十二
為深入貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》和落實師黨宣傳【20xx】29號《關(guān)于在全師開展“道德講堂”建設(shè)的通知》的文件精神，扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，更廣泛地吸引全校教職工投身公民道德實踐活動中，推動全校教職工文明素質(zhì)的提升。特在全校范圍內(nèi)推進(jìn)“道德講堂”建設(shè)，制定如下活動方案：
一、指導(dǎo)思想。
以“精神”為指導(dǎo)，廣泛普及社會主義核心價值理念，把公民思想道德建設(shè)內(nèi)容項目化、實踐化，在潛移默化中不斷提升師生文明素質(zhì)和精神文明創(chuàng)建水平，為全師教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
建立“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組，強化對“道德講堂“的管理與指導(dǎo)。
組長：
副組長：
小組成員：
三、工作要求。
的傳播者和踐行者。傳播校園道德模范、優(yōu)秀人物的道德故事，為推動團場跨越式發(fā)展和長治久安提供強大的精神動力。
1.固定一個標(biāo)準(zhǔn)場所。利用學(xué)?；顒邮?，建立固定專門的“學(xué)校道德講堂”場所。同時加強場所的規(guī)范化設(shè)計，正面建統(tǒng)一的背景、標(biāo)識，周圍利用文字、圖片等形式營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。
2.在實踐及活動層面上扎實推進(jìn)我校青少年思想道德建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的“學(xué)校道德講堂”工作機制。
3.進(jìn)一步加強和推進(jìn)我校實施素質(zhì)教育的工作力度，增強青少年在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進(jìn)青少年全面健康成長。
4、在“道德講堂”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)上，要做到“八個一”?！鞍藗€一”是：形成一套規(guī)范有序、運作便捷的管理機制;編印一批內(nèi)容齊全、故事真切的宣講讀物;撰寫一套簡明扼要、主題鮮明的宣講講義;建立一支認(rèn)真負(fù)責(zé)、素質(zhì)過硬的宣講隊伍;選樹一批來自群眾、事跡感人的先進(jìn)人物;營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍;排出一份內(nèi)容豐富、分布合理的宣講計劃表;打造一批特點突出、成效明顯的工作典型。在“道德講堂”的布局安排上，按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進(jìn)”的原則，綜合利用各類已有陣地。
評優(yōu)的重要條件，作為校級先進(jìn)榮譽的考量內(nèi)容。
四、活動內(nèi)容：
活動內(nèi)容主要包括社會公德建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè)、個人品德建設(shè)。
1.社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。
2.職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等，以“誠信”為核心。
3.家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4.個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
五、活動具體安排：
1.倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會，提升自己的時代風(fēng)尚，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”。
2.形成一本師德故事匯編。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的師德故事，匯編成冊。
3.規(guī)范道德講堂流程：開展“五個一加x”活動。
(1)唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，唱一首道德講堂主題歌曲。
(2)誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。
(3)看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。
(4)講一個故事：講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。
(5)作一點點評：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
(x)圍繞學(xué)校特色創(chuàng)新項目進(jìn)行設(shè)計。
個人專題研究實施方案篇一
活動目標(biāo)：
1.知道六月一日是小朋友的節(jié)日。
2.能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。
3.體驗節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備一些幼兒操作活動的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。
2.操作材料，教學(xué)掛圖。
活動重點：
知道六月一日是小朋友的節(jié)日。
活動難點：
能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。
審美元素：
“六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最快樂?！傲弧笔敲總€孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié)，教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂的環(huán)境，讓幼兒在活動中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。
活動過程：
1.通過談話，知道“六一”是小朋友的節(jié)日，激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。
2.引導(dǎo)幼兒討論：你想如何過“六一”兒童節(jié)。
引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖。
3.幼兒按自己的意愿分組，進(jìn)行慶“六一”的手工操作活動。
(1)教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。
(2)幼兒分組進(jìn)行手工操作活動，教師酌情給予幫助。
4.教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，欣賞自己的作品。
5.幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。
(1)教師鼓勵幼兒大膽地表演、做游戲。
(2)教師向幼兒發(fā)紅花、贈送禮物，并祝幼兒節(jié)日快樂!
個人專題研究實施方案篇二
校本研修是新課改以來一直所倡導(dǎo)的一個十分利于教師成長的方式，它的制定和實施理念更加符合教師自身發(fā)展的需要，對教師提高教育教學(xué)能力起到了切實有效的作用。為了使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高，結(jié)合自身實際情況，特制定關(guān)于《實驗課對促進(jìn)學(xué)生物理各項能力發(fā)展的研究與實踐》個人校本研修方案。
二、指導(dǎo)思想與研修原則
在新時期里，新課改新理念要求下，我們的教育教學(xué)方式也必須轉(zhuǎn)變。加強學(xué)習(xí)，努力提高自己，變化自己，學(xué)習(xí)先進(jìn)知識和先進(jìn)的教學(xué)方法以適應(yīng)當(dāng)代教師的要求，在研修過程遵循以下原則：
1、堅持以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為原則。
2、把新課改的精神落實在日常的教育教學(xué)工作中。
3、建立扎實、高效的課堂教學(xué)模式。
4、積極探索適合學(xué)生發(fā)展、深受學(xué)生歡迎的教學(xué)方法和手段。
5、樹立終身學(xué)習(xí)的意識，加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
三、研修名稱
實驗課對促進(jìn)學(xué)生物理各項能力發(fā)展的研究與實踐
四、研修預(yù)期目標(biāo)
1、教師：實驗備課能力、實驗課堂組織及駕馭能力明顯提高，預(yù)設(shè)生成基本達(dá)到一致。
2、 學(xué)生：學(xué)生在學(xué)習(xí)積極性明顯提高，在實驗中學(xué)生觀察能力、動手操作能力、數(shù)據(jù)處理能力、獨立思考分析問題的能力、寫實驗報告的能力、科學(xué)探究能力都能得到發(fā)展，學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作意識也能得到顯著提升。
五、研修形式與途徑
個人研修——閱讀教育教學(xué)專著及撰寫讀后感、網(wǎng)上觀看課堂實錄、參加“國培計劃”、繼續(xù)教育等形式，提升個人教學(xué)手段，更新教學(xué)理念。
集體研修——參與校內(nèi)公開課教學(xué)以及聽、評課活動，以及質(zhì)量分析報告會等集體性活動，同時參與校外如“名師大篷車”、“中考研討會”等集體性活動，來豐富教育教學(xué)方法，提升個人專業(yè)水平。
六、具體實施過程
研修過程分為三個階段：
（一）準(zhǔn)備階段 （2017年3初旬—2017年3月下旬）
1、研究校本研修任務(wù)的`可行性——網(wǎng)上閱讀作者吳言的《教育敘事:校本研究的可行性選擇》。
2、撰寫課題研究方案計劃。
3、收集、整理、學(xué)習(xí)與研修任務(wù)有關(guān)的理論資料?！W(wǎng)上閱讀題為《校本研修的必要性》、《說課、聽課和評課技能》、《 師生在合作中創(chuàng)新》、《淺談自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的基本策略》文章，為研修打好理論基礎(chǔ)。
（二）實施階段 （2017年4月初旬—2017年6月下旬）
1、學(xué)習(xí)、研討實驗課對物理教學(xué)的促進(jìn)作用的理論知識——網(wǎng)上閱讀學(xué)術(shù)論文關(guān)于《實驗教學(xué)的重要性》。
2、通過聽課、網(wǎng)上觀察與學(xué)習(xí)視頻等方式，積累實驗課的實驗過程的安排、實驗方式手段的應(yīng)用、實驗課堂的駕馭等。
3、認(rèn)真做好日常物理實驗教學(xué)的準(zhǔn)備，在課堂中大膽嘗試?yán)枚喾N方式及途徑來開展物理實驗教學(xué)，然后利用檢測學(xué)生實驗操作基本技能、問卷調(diào)查等方式反饋、評價實驗課的作用。
4、收集相關(guān)的過程資料，撰寫階段性總結(jié)、論文。
5、總結(jié)階段研究報告。
（三）總結(jié)、結(jié)題階段（2017年7月上旬）
1、運用經(jīng)驗總結(jié)、案例研究、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、問卷調(diào)查等方法剖析研究成果。
2、對研究材料進(jìn)行收集整理，撰寫課題研究論文。
3、準(zhǔn)備結(jié)題。
為了更快的提高自己的業(yè)務(wù)水平，走專業(yè)發(fā)展之路，結(jié)合自身教學(xué)中的實際情況，特制訂個人校本研修實施方案。
一、 研修目標(biāo)
在研修中要努力做到：一個中心，兩個轉(zhuǎn)變，三個提高，四個結(jié)合。
一個中心：以教師的專業(yè)水平的不斷提高為中心；兩個轉(zhuǎn)變：轉(zhuǎn)變教育觀念和教學(xué)行為；三個提高：提高教師課堂教學(xué)能力，提高教研水平和科研能力；四個結(jié)合：上公開課與聽課學(xué)習(xí)相結(jié)合，個人學(xué)習(xí)與組內(nèi)交流相結(jié)合，教研與科研相結(jié)合，教育理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合。
二、 研修任務(wù)
（一）、個人理論學(xué)習(xí)。爭取每學(xué)期精讀兩本教育教學(xué)名著，并把精要和讀后感想記下來。
（二）、聽課評課。主要以本校教師為聽課評課對象，以校級公開課為平臺，并積極參加教研組內(nèi)開展的聽課評課活動。同時，努力爭取參加省市縣等各級組織的各類培訓(xùn)活動，并及時做好筆記、填好《聽課記錄》。
（三）、公開課。每學(xué)期至少上一節(jié)公開課，課前精心認(rèn)真?zhèn)湔n，課后及時把案例、反思寫下來，并積極將優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、課件、案例等向教育報刊雜志投稿。
（四）、小組集中研修。積極參加教研組開展的各項活動，在活動中認(rèn)真聆聽，踴躍發(fā)言，并做好研修記錄。
（六）、積極開展課題研究。圍繞自己的學(xué)科課題，積極開展研討、交流、實踐活動，在規(guī)定的時間內(nèi)，高質(zhì)量的完成課題研究任務(wù)。
三、研修安排及措施
譚壩九年制學(xué)校：鄭清海
2017年6月30日
個人專題研究實施方案篇三
1、學(xué)會穿衣服，扭扣子，穿鞋子的技能，且能穿戴整齊?！ ?BR> 2、能安靜、快速地吃完點心，并保持桌面、地面整潔?！?。
3、提高自我服務(wù)的能力，學(xué)會自己的事情自己做，并體驗比賽活動的樂趣。 。
三、活動時間：20____年____月2____日(本周二)下午2：50。 。
四、活動地點：音體室?！ ?BR> 五、活動對象：小班幼兒。
六、活動準(zhǔn)備： 。
1、六張床、桌子、椅子，點心若干。
2、評分表，獎狀：18份?！ ?BR> 七、比賽規(guī)則：
1、各班在班級內(nèi)先進(jìn)行比賽，前3名的選手參加年級組比賽。
2、每班3人，共18名幼兒參加，分成6組?！?。
3、每位幼兒躺在床上聽到哨子響，穿好衣服，扣好紐扣，穿好鞋子，然后走到桌邊吃點心，吃完雙手舉起，表示完成。以速度最快、穿戴整齊者為勝。
八、設(shè)立獎項：設(shè)立一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
九、比賽評委：小、中、大班安全衛(wèi)生員?！?。
十、活動小結(jié)?！?。
為了使小班幼兒自理能力得到培養(yǎng)，使幼兒盡快學(xué)會自己照料自己，養(yǎng)成良好的自我服務(wù)習(xí)慣。本周二(____月____日)下午，我們小班年級組特開展了以“我是生活小主人”為主題的比賽活動，比賽內(nèi)容為穿衣穿鞋、吃點心比賽。此次比賽活動，老師們事先制定了詳細(xì)的比賽計劃，賽前請家長利用空閑時間教孩子學(xué)習(xí)正確的穿脫衣服、鞋子的方法，教孩子整理好衣物，注意穿著整齊，還有吃點心的時候要保持桌面、地面的干凈整潔。別看我們的孩子年齡小，競爭意識可強啦!比賽開始，聽到老師口令聲一響，早已躍躍欲試的孩子們馬上開始了自己的“工作”，這些在家長眼中還是“飯來張口，衣來伸手”的“小不點們”誰也不示弱，都在努力用自己最快的速度完成比賽項目。有的小朋友表現(xiàn)得身手不凡，動作靈活迅速，很快就穿好了衣服，整理好衣袖，找自己的鞋子穿好，就去吃點心了;有的小朋友衣服穿好了，可是衣服扣子怎么也扣不上，最后索性不扣了，沖去穿鞋、吃點心了;動作慢的孩子看著同伴一個個穿好衣服、鞋子，更加著急，衣領(lǐng)沒翻好，紐扣錯了，急忙去吃點心;還有一個小朋友，著急的把鞋子都穿反了。比賽中，孩子們個個表現(xiàn)大膽、積極!相信通過本次活動，既可以幫助幼兒掌握一些生活技能，讓孩子體驗到了成功的愉悅，還可以激發(fā)幼兒自己動手的意愿，形成良好的生活習(xí)慣。
個人專題研究實施方案篇四
二、開拓創(chuàng)新，建立靈活的激勵銷售機制。開拓市場，爭取客源今年營銷部將配合酒店整體新的銷售體制，重新制訂完善20__年市場營銷部銷售任務(wù)計劃及業(yè)績考核管理實施細(xì)則，銷售代表實行工作日記志，每工作日必須完成拜訪兩戶新客戶，三戶老客戶，四個聯(lián)絡(luò)電話的二、三、四工作步驟，以月度銷售任務(wù)完成情況及工作日記志綜合考核銷售代表。督促銷售代表，通過各種方式爭取團體和散客客戶，穩(wěn)定老客戶，發(fā)展新客戶，并在拜訪中及時了解收集賓客意見及建議，反饋給有關(guān)部門及總經(jīng)理室。
強調(diào)團隊精神，強調(diào)互相合作，互相幫助，營造一個和-諧、積極的工作團體。
三、熱情接待，服務(wù)周到接待團體、會議、客戶，要做到全程跟蹤服務(wù)，全天侯服務(wù)，注意服務(wù)形象和儀表，熱情周到，針對各類賓客進(jìn)行特殊和有針對性服務(wù)，限度滿足賓客的精神和物質(zhì)需求。制作會務(wù)活動調(diào)查表，向客戶征求意見，了解客戶的需求，及時調(diào)整營銷方案。
四、做好市場調(diào)查及促銷活動策劃經(jīng)常組織部門有關(guān)人員收集，了解旅游業(yè)，賓館，酒店及其相應(yīng)行業(yè)的信息，掌握其經(jīng)營管理和接待服務(wù)動向，為酒店總經(jīng)理室提供全面，真實，及時的信息，以便制定營銷決策和靈活的推銷方案。
五、密切合作，主動協(xié)調(diào)與酒店其他部門密切配合，根據(jù)賓客的需求，充分發(fā)揮酒店整體營銷活力，創(chuàng)造效益。
加強與有關(guān)宣傳新聞媒介等單位的關(guān)系，充分利多種廣告形式推薦酒店，宣傳酒店，努力提高酒店知名度，爭取這些公眾單位對酒店工作的支持和合作。
個人專題研究實施方案篇五
第七，認(rèn)真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發(fā)揮.
第八，生活中的點點滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會太在意，細(xì)節(jié)成就成功.
第九，努力的完成每項任務(wù)，無論是大事、小事，都認(rèn)真的對待，命運是可以靠自己爭取的.
第十，活出自己的人格和尊嚴(yán).
對自己做全面詳細(xì)的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。
第十一，學(xué)會自定目標(biāo)與計劃，有了目標(biāo)才會有努力的方向，有了計劃才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的激情。
第十二，20xx年一起加油吧!
大學(xué)是一個終點，亦是一個起點。是小學(xué)、初中、高中式老師灌輸式教育的一個終點，卻是我們自主學(xué)習(xí)的一個起點。而學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本，具備和擁有好的血液，才會有好的就業(yè)，好的職業(yè)。
一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀，確定目標(biāo)。
大一是彷徨階段，是剛從灌輸式教育到自主學(xué)習(xí)的一個過渡區(qū)，此時的我們感覺到無所適從，所以我們要做的就是趕快走出“自我迷失”階段，盡快找到新的目標(biāo)。首先從思想上升華，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，大學(xué)非高中老師口中所說的那么好玩，不用學(xué)習(xí)，不然畢業(yè)那一刻也將是我們失業(yè)的時刻?！盎畹嚼蠈W(xué)到老”，我們只有不斷充實我們的知識，精神才會永遠(yuǎn)活躍。所以，首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識，其次才是其它的愛好學(xué)習(xí)。
目標(biāo)一：過英語四級(大二下或大三)。
隨著世界經(jīng)濟一體化，英語已越來越為多說人所使用，成為世界的通用語言。為了將來能更好的適應(yīng)工作和社會生活，我要努力學(xué)習(xí)英語，將英語口語，書面閱讀能力以及寫作能力提高，并努力爭取在本學(xué)期拿到英語四級證書。英語四級是我校拿學(xué)位證所要求的。
學(xué)習(xí)計劃。
及過程，首先要將認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識，課外時間多進(jìn)圖書館，查看四級詞匯，重要是在課堂或生活中積極練習(xí)口語。
目標(biāo)二：過全國計算機二級(一次性)。
計算機二級亦是我們專業(yè)學(xué)位證所要求的，所以此項目標(biāo)也是最基本的目標(biāo)。當(dāng)然實行此計劃的第一步便是上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，但同上上課的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們學(xué)習(xí)，課余時間便應(yīng)多去電子預(yù)覽室，多加練習(xí)。在每周周末英語學(xué)習(xí)之后便可訓(xùn)練。
目標(biāo)三：學(xué)好專業(yè)課。
學(xué)習(xí)專業(yè)課是我們來大學(xué)的首要目的，它會成為我們出身社會存活的技能，所以專業(yè)課是我們要全力對待的，總結(jié)而言，便是努力學(xué)習(xí)。
目標(biāo)四：不掛科。
當(dāng)然，在需我們不斷學(xué)習(xí)的大學(xué)，不掛科也是一個很基本的要求。這便需要我們的每門課程的認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷的努力。
二.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
大一塑造的個性養(yǎng)成的習(xí)慣可能會對我們的一生都有影響，所以大一的時候一定要對自己要求嚴(yán)格。兵法有云：求上得中，求中得下，求下一無所得，所以如果大一的時候就自己放松，我們便會成為一無所獲者。要多走圖書館，要早睡早起。被窩是青春的墳?zāi)?，它會讓我們放松從而懶惰，浪費我們的光陰。
以上總結(jié)而言都是針對我們學(xué)位證而言，學(xué)校的學(xué)習(xí)而言。但前面已說過，大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的時候，學(xué)校的學(xué)習(xí)必須但卻不是唯一。我們還需要多方便充實自己，完善自己，以最好的狀態(tài)走向社會。
三.找到自己的樂趣，并大膽把握。
大學(xué)的時候會有很多的活動，應(yīng)積極參加并不怕失敗。其一，可以鍛煉自己的社交能力，以后出身社會，不論是哪一行業(yè)，社交能力都是我們十分必要的能力，因此在大學(xué)時我們應(yīng)抓緊機會多加練習(xí)。
第二，通過參加各項活動或比賽可以發(fā)現(xiàn)自己的樂趣并使自己的特長更長。大學(xué)以前，我們都會將頭埋進(jìn)我們的課本，來不及審閱自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處或者選擇自己所喜歡的事情，大學(xué)便是我們好好對待自己的階段。好對待當(dāng)然不是吃喝玩樂，是將我們真實的自己展現(xiàn)在人們面前而不是只會讀書的我們。而我的樂趣便是演講和辯論。所以，我不會錯過每一次參加演講和辯論的機會，不論成敗，我都會堅持參加。
四.大量閱讀書籍，增加文學(xué)素養(yǎng)。
大量的名著閱讀也是我們大學(xué)甚至是生活所必需的，不論古今還是中外名著。里面都包含了無窮的知識能量，我們可以從中學(xué)習(xí)知識，也可學(xué)習(xí)做人。就本人而言，也十分喜歡閱讀名著，但由于大學(xué)前，沒時間也沒條件去閱讀，所以現(xiàn)在便會抓緊機會閱讀我所熱愛的名著。
五.做兼職，增加社會實踐能力。
大一的時候加入了藍(lán)天校園網(wǎng)，是介紹兼職的網(wǎng)站。兼職可以讓我們補貼自己的生活費，減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，更重要的是可以讓提高我們的社會實踐能力，豐富我們的閱歷。讓我們可以更快的融入環(huán)境融入社會。兼職也鍛煉了我們各方面的能力，如交際能力、應(yīng)酬能力等。所以在大學(xué)我會充分應(yīng)用我的時間，這將會是個不斷進(jìn)步，不斷完善自己的過程。
六.關(guān)心時事，跟進(jìn)時代的步伐。
在二十一世紀(jì)信息更新速度加快的時代，我們新一代大學(xué)生已經(jīng)不能再兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書了。我們應(yīng)該時刻關(guān)心時事，跟緊時代的腳步，鍛煉自己對于外界信息的敏感度，在信息中提取有利的信息資源，是自己能過以最快的速度，創(chuàng)立于自己有利的局面。這樣才能不被時代的洪流所淘汰，并站在時代的尖端。隨時關(guān)心專業(yè)方面的動態(tài)。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。大學(xué)所賦予的時間是相等的，可是每個人所能得到的東西是不一樣的，四年后，我們握在手里的究竟是利劍還是無用木劍，這取決于我們自己。要想在四年后，在同輩眾人中脫穎而出，那就要靠自己的努力了，即使自己沒有別人聰明，只要努力，笨鳥同樣可以先飛。
共
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個人專題研究實施方案篇六
為發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局，讓新教師更好地履行崗位職責(zé)，盡快地融入教學(xué)、融入學(xué)校、融入學(xué)生，勝任學(xué)校教育教學(xué)工作，積極主動提高職業(yè)道德水平，提高教師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，特制定此方案。
按上級有關(guān)文件精神，遵循教師教育規(guī)律，有利于促進(jìn)學(xué)校更加有效地實施新課程改革，提高辦學(xué)水平，適應(yīng)終身教育要求，促進(jìn)教師專業(yè)成長，切實增強校本培訓(xùn)工作的針對性、實踐性和實效性。
通過培訓(xùn)，使教師更新觀念，提升教師職業(yè)道德水準(zhǔn)，明確教師專業(yè)發(fā)展內(nèi)涵，使教師具有較高的教育科研素質(zhì)，提高教師積極自覺地開展教學(xué)改革和教學(xué)研究的能力，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣，樂于合作研究，實現(xiàn)階段自主發(fā)展目標(biāo)。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)成立組織。
成立學(xué)校教師校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
2、做好培訓(xùn)情況記載(包括參培教師、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時間、授課教師等)。
3、重視培訓(xùn)過程資料的積累(包括培訓(xùn)方案、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)活動情況記載、考勤登記、考核材料和教師個人培訓(xùn)檔案的建立等)。
4、考核。
及時收集教師的校本研修手冊等材料和教師參加培訓(xùn)的考勤情況，作為教師考核并獲得校本培訓(xùn)學(xué)分的重要依據(jù)。
20xx年8月28日——29日。
和諧樓二樓學(xué)術(shù)報告廳。
全校教師(含新聘、支教及代課教師)。
8.28(星期日)。
上午9:00—11:00初高中教學(xué)如何銜接。
下午15:00—17:00班主任工作與高考備考相促。
8.29(星期一)。
上午9:00—11:00翻轉(zhuǎn)課堂的實踐與完善。
下午15:00—17:00。
教研組自主研修：
1、研討問題：從中學(xué)到了什么?明白了什么?打算怎么做?從班主任工作、教學(xué)、教研和個人專業(yè)發(fā)展等方面談。
2、要求人人發(fā)言。
教研組長組織，做好研修記錄。
10000元。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心聽課，積極參與討論、交流等活動，按時完成作業(yè)。
2、自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律：
(1)上課不能聽手機，手機調(diào)為震動狀態(tài)。
(2)不得無故曠課、遲到、早退。
(3)培訓(xùn)期間將嚴(yán)格考勤。不得請假，特殊情況如須請假的教師應(yīng)向辦公室主任(半天以內(nèi))或校長(一天)請假。無故缺勤2次(半天為一次)者，不給學(xué)分，學(xué)分以實際參加時間計。
(4)每位學(xué)員必須完成一篇培訓(xùn)心得(主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)收獲、啟發(fā)、反思、評價及建議，字?jǐn)?shù)不少于2000字)。
3、教研組長將科組教師的《校本研修手冊》和教研組自主研修記錄于9月10前上交辦公室存檔。
個人專題研究實施方案篇七
全校具備專業(yè)技術(shù)職稱的在編教師。
xx年7月1日至20xx年5月30日。
80學(xué)時（72合格）。
本學(xué)年記入繼續(xù)教育學(xué)時的規(guī)范性校本研修活動大體分閱讀、主題研修、教育電影三大類。
1、閱讀。40學(xué)時。從本年度起，校本研修的閱讀內(nèi)容擴展為兩個領(lǐng)域。一是關(guān)于教育教學(xué)理論專著類的“專業(yè)類閱讀”20學(xué)時。我校集中學(xué)習(xí)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》及《課標(biāo)解讀》、《跟孔子學(xué)教學(xué)》；二是關(guān)于提升教師綜合學(xué)養(yǎng)的“人文類閱讀”20學(xué)時。我校本年度主要組織閱讀《論語》。要求教師分階段閱讀相關(guān)章節(jié)內(nèi)容，做好讀書筆記，并組織好專題研討活動。
2、主題研修。30學(xué)時。以教研組為單位在學(xué)期初總結(jié)出教育教育中的問題，開展相關(guān)的主題研修活動。形式以小組觀課議課，校內(nèi)研修交流，個人課題研究等。教導(dǎo)處和教科室要精心組織，真正把主題研修活動做成促進(jìn)教師交流成長的平臺和載體。
3、教育電影。10學(xué)時。校本研修活動中每月主題研修時間要開展一次教育電影的觀看活動。教師集體觀看并組織好研討交流活動。
1、教科室要做好名師培養(yǎng)對象、學(xué)科帶頭人及骨干教師的專項閱讀工作。要依托“濟源名師成長工作室”平臺，開辟推薦書目的共讀交流平臺，以供選擇此類書目研讀教師的交流需要，推動推薦書目的閱讀效益和影響力，以便更好地引導(dǎo)教師進(jìn)行高品質(zhì)的閱讀。
2、組織教師積極參與《研修茶座》中各類交流平臺的學(xué)習(xí)交流活動。
3、利用自己的博客在“濟源研修茶座”網(wǎng)站上撰寫相應(yīng)的讀書感悟，以供交流。
個人專題研究實施方案篇八
舊的一年過去了,新的一年來到了，如何制定個人計劃?下面是本站小編收集整理的。
歡迎閱讀。
秋天的腳步已逐漸走近，新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒?？粗黠@長高的孩子們，我感覺到肩上的擔(dān)子更重了;自己要有怎樣的心態(tài)去面對他們;要怎樣言傳身教的實施好教育行為;怎樣在教育教學(xué)中提高自身素質(zhì)……都是我要認(rèn)真思索的問題。而為了使本學(xué)期自己的工作更有序地進(jìn)行下去，特作如下計劃：
一、思想工作。
本學(xué)期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項。
規(guī)章制度。
關(guān)愛每一位幼兒坦誠面對每一位家長積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思多聽多做勤于實踐促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。
二、能力發(fā)展。
幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗的教師交流，爭取獲得她們的指導(dǎo)、幫助。課題實踐中，細(xì)心記錄專家們的教育理念，認(rèn)真揣摩，多提問，使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實踐。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結(jié)向上，爭取和同事們成為朋友。特色教學(xué)中，細(xì)心分析幼兒情況，認(rèn)真準(zhǔn)備音樂磁帶、道具，提前編排好幼兒舞蹈、律動，根據(jù)幼兒掌握情況實施作出調(diào)整，帶好小班組舞蹈特色。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班長工作。
三、努力方向。
有了目標(biāo)，工作才不會迷失方向，才具有提高與發(fā)展的意義。所以，本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標(biāo)：1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師。2.爭取把中二班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體。3.踏實努力地做好本職工作，爭取向黨組織靠攏。力爭使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。
四、出勤方面。
嚴(yán)格要求自己，保證工作時間，做到一學(xué)期不請假，不無故遲到，不礦工;用飽滿的熱情對待工作。
以上，是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo)，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。謝謝!
其實在讀書時學(xué)校就一直以這樣的一句話教導(dǎo)我們：學(xué)高為師，德高為范。走向工作崗位后我也一直以這句話為。
座右銘。
來教育我的學(xué)生們。幾年的教育工作使我成了一個經(jīng)驗豐富的老師，轉(zhuǎn)眼又送走了上學(xué)期的教育教學(xué)工作，回顧過去，展望未來，更要把握現(xiàn)在。為使本學(xué)期的工作更有成效，特制定20xx年小學(xué)教師個人工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
首先還是以20xx年學(xué)校工作計劃中一直貫徹的：以鄧小平理論、三個代表為主要方針，以新課改啟動為主要契機，以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo)，全面貫徹學(xué)校的各項任務(wù)，通過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式，全面提高自身的綜合素質(zhì)。
二、奮斗目標(biāo)。
1、師德考核達(dá)到良好以上。
2、使全班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?BR> 3、基本功驗收合格。
4、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù)，真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲，結(jié)合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學(xué)模式。
5、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè)，提高自身的綜合素質(zhì)，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。
三、重點工作。
1、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)習(xí)，用自檢、自查的方式提高師德水平。
2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率。
3、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練，提高基本功的水平。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論，進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí)。
5、抽時間進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè)，爭取評出先進(jìn)。
四、具體措施。
1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師，對照先進(jìn)人找差距，從而不斷提高自身的師德水平。
2、處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人師表，時時做學(xué)生的表率。
3、課前認(rèn)真鉆研教材、學(xué)生，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握教材的深淺度。
4、在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課上45分鐘還給學(xué)生。
5、堅持用標(biāo)準(zhǔn)音、規(guī)范字教學(xué)，認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練。
6、參加學(xué)習(xí)時認(rèn)真記錄，認(rèn)真完成隨感，案例等書面材料。
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個人專題研究實施方案篇九
大學(xué)是一個終點，亦是一個起點。是小學(xué)、初中、高中式老師灌輸式教育的一個終點，卻是我們自主學(xué)習(xí)的一個起點。而學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本，具備和擁有好的血液，才會有好的就業(yè)，好的職業(yè)。
一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀，確定目標(biāo)。
大一是彷徨階段，是剛從灌輸式教育到自主學(xué)習(xí)的一個過渡區(qū)，此時的我們感覺到無所適從，所以我們要做的就是趕快走出“自我迷失”階段，盡快找到新的目標(biāo)。首先從思想上升華，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，大學(xué)非高中老師口中所說的那么好玩，不用學(xué)習(xí)，不然畢業(yè)那一刻也將是我們失業(yè)的時刻?！盎畹嚼蠈W(xué)到老”，我們只有不斷充實我們的知識，精神才會永遠(yuǎn)活躍。所以，首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識，其次才是其它的愛好學(xué)習(xí)。
目標(biāo)一：過英語四級(大二下或大三)。
隨著世界經(jīng)濟一體化，英語已越來越為多說人所使用，成為世界的通用語言。為了將來能更好的適應(yīng)工作和社會生活，我要努力學(xué)習(xí)英語，將英語口語，書面閱讀能力以及寫作能力提高，并努力爭取在本學(xué)期拿到英語四級證書。英語四級是我校拿學(xué)位證所要求的。學(xué)習(xí)計劃及過程，首先要將認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識，課外時間多進(jìn)圖書館，查看四級詞匯，重要是在課堂或生活中積極練習(xí)口語。
目標(biāo)二：過全國計算機二級(一次性)。
計算機二級亦是我們專業(yè)學(xué)位證所要求的，所以此項目標(biāo)也是最基本的目標(biāo)。當(dāng)然實行此計劃的第一步便是上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，但同上上課的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們學(xué)習(xí)，課余時間便應(yīng)多去電子預(yù)覽室，多加練習(xí)。在每周周末英語學(xué)習(xí)之后便可訓(xùn)練。
目標(biāo)三：學(xué)好專業(yè)課。
學(xué)習(xí)專業(yè)課是我們來大學(xué)的首要目的，它會成為我們出身社會存活的技能，所以專業(yè)課是我們要全力對待的，總結(jié)而言，便是努力學(xué)習(xí)。
目標(biāo)四：不掛科。
當(dāng)然，在需我們不斷學(xué)習(xí)的大學(xué)，不掛科也是一個很基本的要求。這便需要我們的每門課程的認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷的努力。
二.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
大一塑造的個性養(yǎng)成的習(xí)慣可能會對我們的一生都有影響，所以大一的時候一定要對自己要求嚴(yán)格。兵法有云：求上得中，求中得下，求下一無所得，所以如果大一的時候就自己放松，我們便會成為一無所獲者。要多走圖書館，要早睡早起。被窩是青春的墳?zāi)?，它會讓我們放松從而懶惰，浪費我們的光陰。
以上總結(jié)而言都是針對我們學(xué)位證而言，學(xué)校的學(xué)習(xí)而言。但前面已說過，大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的時候，學(xué)校的學(xué)習(xí)必須但卻不是唯一。我們還需要多方便充實自己，完善自己，以最好的狀態(tài)走向社會。
三.找到自己的樂趣，并大膽把握。
大學(xué)的時候會有很多的活動，應(yīng)積極參加并不怕失敗。其一，可以鍛煉自己的社交能力，以后出身社會，不論是哪一行業(yè)，社交能力都是我們十分必要的能力，因此在大學(xué)時我們應(yīng)抓緊機會多加練習(xí)。
第二，通過參加各項活動或比賽可以發(fā)現(xiàn)自己的樂趣并使自己的特長更長。大學(xué)以前，我們都會將頭埋進(jìn)我們的課本，來不及審閱自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處或者選擇自己所喜歡的事情，大學(xué)便是我們好好對待自己的階段。好對待當(dāng)然不是吃喝玩樂，是將我們真實的自己展現(xiàn)在人們面前而不是只會讀書的我們。而我的樂趣便是演講和辯論。所以，我不會錯過每一次參加演講和辯論的機會，不論成敗，我都會堅持參加。
四.大量閱讀書籍，增加文學(xué)素養(yǎng)。
大量的名著閱讀也是我們大學(xué)甚至是生活所必需的，不論古今還是中外名著。里面都包含了無窮的知識能量，我們可以從中學(xué)習(xí)知識，也可學(xué)習(xí)做人。就本人而言，也十分喜歡閱讀名著，但由于大學(xué)前，沒時間也沒條件去閱讀，所以現(xiàn)在便會抓緊機會閱讀我所熱愛的名著。
五.做兼職，增加社會實踐能力。
大一的時候加入了藍(lán)天校園網(wǎng)，是介紹兼職的網(wǎng)站。兼職可以讓我們補貼自己的生活費，減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，更重要的是可以讓提高我們的社會實踐能力，豐富我們的閱歷。讓我們可以更快的融入環(huán)境融入社會。兼職也鍛煉了我們各方面的能力，如交際能力、應(yīng)酬能力等。所以在大學(xué)我會充分應(yīng)用我的時間，這將會是個不斷進(jìn)步，不斷完善自己的過程。
六.關(guān)心時事，跟進(jìn)時代的步伐。
在二十一世紀(jì)信息更新速度加快的時代，我們新一代大學(xué)生已經(jīng)不能再兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書了。我們應(yīng)該時刻關(guān)心時事，跟緊時代的腳步，鍛煉自己對于外界信息的敏感度，在信息中提取有利的信息資源，是自己能過以最快的速度，創(chuàng)立于自己有利的局面。這樣才能不被時代的洪流所淘汰，并站在時代的尖端。隨時關(guān)心專業(yè)方面的動態(tài)。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。大學(xué)所賦予的時間是相等的，可是每個人所能得到的東西是不一樣的，四年后，我們握在手里的究竟是利劍還是無用木劍，這取決于我們自己。要想在四年后，在同輩眾人中脫穎而出，那就要靠自己的努力了，即使自己沒有別人聰明，只要努力，笨鳥同樣可以先飛。
個人專題研究實施方案篇十
新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機，那么大學(xué)生制定了怎樣的個人計劃?又有怎樣的實施方案呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于大學(xué)生個人計劃的資料，希望大家喜歡。
我曾以為大學(xué)是學(xué)生的天堂，我們終于可以自由的安排自己的生活。然而真正跨入大學(xué)的殿堂才發(fā)現(xiàn)并不是那么會兒事：我們?nèi)匀挥泻芏嗟闹R要去學(xué)習(xí)，甚至不僅得學(xué)習(xí)專業(yè)知識，一些交際技巧，演講口才等也都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。大學(xué)，非但不是我們學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，相反的，它更是一種開始，一段精彩人生的序幕!
我從小在大學(xué)校區(qū)周邊長大，看過一屆屆的大學(xué)新生報到，老生離去。每當(dāng)學(xué)期末，甚至有大學(xué)生們穿著學(xué)士服高興地扔帽，然后又哭又笑。那時真是不能理解，即使是現(xiàn)在也依然。但朦朧中也會感到“大學(xué)”，她所帶來的喜悅與傷悲。而現(xiàn)在，我正是在為著更多的喜悅，更少的傷悲悔恨而努力。
是的，沒有規(guī)矩不成方圓。我并不是個喜歡依照計劃按部就班的人，然而成功卻又是需要一步一步實現(xiàn)的?！按髮W(xué)”這幅宏大的畫卷，需要我們?nèi)樗龘]灑激情努力的汗與淚。
大學(xué)里，人才從不缺少。在高中成績還不錯的我深深地體會到了“高手如云”的卑怯。各種“學(xué)霸”，英語狂，“社團之星”的學(xué)長學(xué)姐們以他們的完美自信觸動了我。但也正因為如此，我更加希望能像學(xué)長學(xué)姐們一樣成為“閃亮亮”的人物!
為此，我制定了以下大學(xué)階段的。
學(xué)習(xí)計劃。
主要有五點：第一，提升自我的科學(xué)文化素養(yǎng)。
1.學(xué)好專業(yè)知識。專業(yè)知識的是大學(xué)學(xué)習(xí)的奠基石，也是以后走上社會的基本要求。大多數(shù)的企業(yè)對員工的專業(yè)知識技能要求很高，這也促使我們要重視課本，回歸課堂。
2.學(xué)習(xí)相關(guān)課程，如英語，計算機等。大學(xué)生數(shù)量的增加促使我們要更加熟練地掌握外語以及計算機等知識。平常多練多用，在未來的擇業(yè)與生活中才更加能夠處于有利地位。
第二，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。
1.早睡早起身體好，身體是革命的本錢，在賺取“革命的利潤”之前，我們需要有一副好身板，這樣才能在學(xué)習(xí)與生活上走得更遠(yuǎn)，走得更快，走得更好。
2.早起的鳥兒有蟲吃。對大多數(shù)大學(xué)生，尤其是我來說，英語是一道橫亙在面前的高山，難以仰止;即使早早地被鬧鐘鬧起，也會若無其事地繼續(xù)睡下去。是的，懶惰是一種很不好的習(xí)慣，它不能“慣”，一“慣”就壞。因此，我要痛下決心，痛定思痛，改掉這個壞毛病，將精力投入英語及其他重要的事務(wù)中去，也不枉費我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)好時光。
第三，以正確積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí)。
1.認(rèn)真對待每一次考試?？荚囀菍ξ覀兠恳浑A段學(xué)校成效。
的檢測，我們不能消極地視之為“洪水猛獸”，從而產(chǎn)生抵抗、畏懼的心理，這些心理都不利于我們正確的認(rèn)識考試，更可能令我們考場失利。所以，積極備考的最高境界是要在平時就做好功課，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣，再怎么考都不會怕了。當(dāng)然，在這一方面也是我需要努力的。
2.樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。這個可能會很難，但事實上，積極的三觀一旦建立，對我們形成樂觀正直的性格是很有利的，甚至可能會影響到長遠(yuǎn)的未來。
第四，提升人際交往能力，培養(yǎng)社會實踐能力。
1.積極參與社團與班級活動，在活動中積累經(jīng)驗。社團與班級活動不僅有利于我們學(xué)習(xí)到我們平常所不經(jīng)常接觸到的技能，還有利于我們與周圍的人打成一片，建立良好的交際關(guān)系網(wǎng)，好處無限。當(dāng)然，在活動中，正確解決問題與處理關(guān)系也是對我們能力的極大考驗。
2.參與一些比賽、兼職等有利于培養(yǎng)提升經(jīng)驗的活動，在競爭中積累經(jīng)驗。比賽中遇強愈強，刺激好勝心，從而提高能力;兼職中，半融入社會，在實際操作方面的能力會有很大程度的提高。
第五，學(xué)習(xí)知識之余，也可適當(dāng)進(jìn)行豐富多彩的娛樂活動，勞逸結(jié)合。
1.旅游是很多大學(xué)生會選擇的娛樂方式，近郊、鄰城等都是一時不錯之選，這對于以后生活、工作環(huán)境的決定也有很多好處。更何況還有沿途的美麗風(fēng)光與友好的人們。
2.學(xué)習(xí)文體活動，如球棋類，樂舞類。這些活動不僅能豐富我們的課余，在一些交際場合還有利于我們向公眾“推銷”自己對在校園里獲得院校獎勵，或是在公共場所吸引眼球、展現(xiàn)實力與魅力都有不可忽視的妙用。
總之，經(jīng)驗是需要去親身體驗的，習(xí)慣是需要用心培養(yǎng)的，學(xué)習(xí)是需要全身心投入的。萬萬不可馬虎行事。
我們知道自己擁有什么才能善加利用，我們知道自己需要什么才能確立目標(biāo)。只有這樣才能使大學(xué)生活真正地豐富多姿!
由以上五點，我又提出了如下幾條近期目標(biāo)：
1.課前時間預(yù)習(xí)該課即將學(xué)習(xí)的課程，課后當(dāng)天鞏固，及時消化，防止考前臨時抱佛腳。
2.每日背100個英語單詞，聽一則bbc/cnn新聞，閱讀一篇英語美文，閑暇時聽英語音樂或看英文字幕的原聲電影。為英語四六級與期末考試做好充分的準(zhǔn)備。
3.為考研做準(zhǔn)備，各種證書的考試，英語四六級證書、計算機二級證書，甚至是各類專業(yè)證書。
4.多做運動，有空去跑步或打羽毛球，沒空的話也要做15分鐘/次的伸展運動。
5.選擇對專業(yè)技能培養(yǎng)有利的社團與集體活動，避免盲目造成的時間浪費。
6.參加兼職但不能與課程沖突。一方面增加了一定的資金來源，另一方面培養(yǎng)了社會實踐能力。
7.旅游?？纯粗苓吷踔粮h(yuǎn)的地方，調(diào)劑心情、擴大視野，同時也是實現(xiàn)一直以來的愿望。
大學(xué)是個很寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，她不再像高中那樣只專注于學(xué)習(xí)書本上的知識，更多的是能力上的鍛煉。也正因為如此，學(xué)習(xí)應(yīng)該更加地自主，甚至不得不分出心神與精力給各種這樣或那樣的活動。一旦處理不好便是學(xué)習(xí)、活動兩頭不討好;而若成功，便又是享之不盡的碩果。
因此，我要一步步的堅持下去……堅持，就是勝利!
新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我一直秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計劃：一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它.
二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。
三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。
四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。
第一學(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃.
首先，我要在學(xué)生會中磨煉自己，并且可以充實自己的課外生活.
其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力.
第三，廣交朋友，尋找機遇。
第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時間.
第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加。
第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費.
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個人專題研究實施方案篇十一
xx年我個人計劃回款100萬元以上，保持增長，預(yù)計第一季度完成15萬元回款，第二季度25萬元回款，第三季度回款30萬元，第四季度30萬元，南京市內(nèi)終端用戶預(yù)計擴增至150家，分銷商增到70家。
二、工作措施：
1.對經(jīng)銷商的管理。
2.解決產(chǎn)品沖貨、竄貨問題。
實行獎罰分明制度管理體系，解決因產(chǎn)品價格大幅度波動造成的市場威脅，查找沖貨根源，經(jīng)核實無誤后取消違規(guī)經(jīng)銷商的產(chǎn)品促銷資格，時間為1年。相反，提供有效信息并持有憑證的銷售商，公司給予相應(yīng)的促銷補貼政策。
3.銷售渠道下沉。
進(jìn)一步將產(chǎn)品深度分銷，由原來的批發(fā)市場深入至農(nóng)貿(mào)市場，在終端的走訪中，針對信息的收集，尋找對產(chǎn)品需求量大的消費群。目前，濃縮果汁產(chǎn)品的需求量集中在咖啡館、茶館，我們還需要在產(chǎn)品質(zhì)量和價格上尋找相應(yīng)的切入點。
三、目標(biāo)市場：
我將對揚州、泰州、鹽城、淮安、鎮(zhèn)江、連云港、蕪湖、馬鞍山、安慶、淮南、淮北等蘇中、蘇北、及安徽局部市場進(jìn)行開發(fā)，搜羅并設(shè)立特約經(jīng)銷商,享有與南京經(jīng)銷商同樣的經(jīng)銷政策，實行自然銷售，特殊區(qū)域可視情況而定，是否增派銷售人員。
(一)重點促銷產(chǎn)品：
雞汁和果汁在xx年將被重點推廣，兩個產(chǎn)品的消化周期短，但在市場競爭方面優(yōu)勢不明顯，準(zhǔn)備將相應(yīng)消化周期長的壽司醋、芥末油，辣椒油等停止促銷，從而補貼雞汁和果汁產(chǎn)品的促銷，能起到重點產(chǎn)品的增量效果。
(二)銷售隊伍人力資源管理：
1.人員定崗。
南京辦固定人數(shù)5人，終端4人，流通1人，準(zhǔn)備從終端調(diào)派1人兼跑流通市場,而原負(fù)責(zé)流通的人員兼跑省內(nèi)周邊城市，開拓空白市場。
2.人員體系內(nèi)部協(xié)調(diào)運作。
個人專題研究實施方案篇十二
新的一年新的工作計劃，必須要準(zhǔn)備好工作的詳細(xì)計劃，去年的工作任務(wù)差不多完成。今年，我們本著xxx多溝通、多協(xié)調(diào)、主動主動、創(chuàng)造性地開展工作xxx的指導(dǎo)思想，發(fā)揚慧康人xxx精誠團結(jié)，求真務(wù)實xxx的工作作風(fēng)，全面開展新的一年的工作。
明年的工作中將主要做好以下幾項工作：
1、在部門管理上，建立一支熟悉業(yè)務(wù)，而相對穩(wěn)定的銷售團隊。
人才是企業(yè)最寶貴的資源，一切銷售業(yè)績都起源于有一個好的銷售人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團隊是企業(yè)的根本。在明年的工作中建立一個和諧，具有殺傷力的團隊作為一項主要的工作來抓。
2、在個人管理上，完善銷售制度，建立一套系統(tǒng)的管理措施。
銷售管理是20__年的工作重點。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動性，對工作有高度的責(zé)任心，提高銷售人員的主人翁認(rèn)識。強化銷售人員的執(zhí)行力，從而提高工作效率。
3、在員工質(zhì)量上，培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題，不斷自我提高的習(xí)慣。
培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題目的在于提高銷售人員綜合素質(zhì)，在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)問題并能提出自己的看法和建議，銷售能力提高到一個新的檔次。
4、在銷售工作上，嘗試新的銷售模式。
5、銷售目標(biāo)。
去年下達(dá)的銷售任務(wù)為基本要求，在具體工作中把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到每月，每周，每日;完成各個時間段的銷售任務(wù)。我將帶領(lǐng)銷售部內(nèi)同仁竭盡全力完成目標(biāo)。
今年我部門工作重心主要放在開拓市場，和團隊建設(shè)方面。當(dāng)下打好20__年公司銷售開門紅的任務(wù)迫在眉睫，我一定全力以赴。
我認(rèn)為公司明年的發(fā)展是與整個公司的員工綜合素質(zhì)，公司的指導(dǎo)方針，團隊的建設(shè)，個人的努力是分不開的。提高執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)，建立一個優(yōu)良的銷售團隊和有一個好的工作模式與工作習(xí)慣是我們工作的關(guān)鍵。
個人專題研究實施方案篇十三
通過開展保持黨員先進(jìn)性教育活動第一、二階段的集中學(xué)習(xí)和民主分析評議中，在自我檢查和班子成員、黨員同志以及群眾的幫助下，本人認(rèn)真查找了問題，現(xiàn)結(jié)合實際，制定整改措施如下：
一、存在的問題和不足
（一）政治理論學(xué)習(xí)不夠扎實，系統(tǒng)性不強。
（二）密切聯(lián)系群眾，一切依靠群眾還做得還不夠，缺少自我監(jiān)督和督促的機制。
（三）堅持原則開展批評與自我批評還缺少勇氣。
（四）駕馭全局工作和復(fù)雜問題還缺少科學(xué)的方式方法。
（五）從機制建設(shè)入手，履行帶班帶隊職責(zé)的能力有待提高。
二、整改的具體辦法
（一）認(rèn)真建立政治理論自學(xué)計劃。帶頭組織建立黨組中心組學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真參加機關(guān)支部政治理論學(xué)習(xí)。開設(shè)理論學(xué)習(xí)書目，堅持每周做好政治理論學(xué)習(xí)筆記，并邀請機關(guān)支部書記作為班子學(xué)習(xí)監(jiān)督員，每兩周進(jìn)行批改審閱。堅持每半年親自為支部上一堂黨課，每年參加一次與衡園居委會退休支部共建學(xué)習(xí)，作一期理論學(xué)習(xí)講座，以提高自己的理論修養(yǎng)。此外，要牢牢把握參加組織部外向型干部培訓(xùn)的機會，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，了解國外先進(jìn)管理經(jīng)驗，完善自身的知識結(jié)構(gòu)，拓寬自身視野，進(jìn)一步夯實自身的理論修養(yǎng)和理論知識功底。
堅持在調(diào)研時做到“三個一”，即開好一次座談會，解決一個實際問題，反饋一個真實信息，把調(diào)研工作做得更具實效性。同時，堅持在網(wǎng)上公布書記信箱，誠心誠意接受群眾意見和建議，并逐步嘗試建立基層團干部談心制度，主動做到“五個必談”：新上崗必談、轉(zhuǎn)崗前必談、遇重大事宜必談、階段性任務(wù)重必談、有思想顧慮必談。同時每年要自覺帶領(lǐng)完成一個青年工作的調(diào)研課題，以學(xué)習(xí)調(diào)研的方式推動自己深入基層，加強與基層一線青年的聯(lián)系。
（三）著手完善科學(xué)民主決策的工作方法。著手加強對每周書記辦公會議和機關(guān)全組集中制度的進(jìn)一步完善，對書記辦公會議和全組集中從程序、內(nèi)容和職責(zé)上加以明確，減少書記個人主觀決策的環(huán)節(jié)，提高工作的客觀性。同時，指導(dǎo)進(jìn)一步完善團區(qū)委全委會議和團區(qū)委會議的制度建設(shè)，逐步嘗試推進(jìn)團代表列席會議和團代表聯(lián)系基層等工作制度，增強決策制度的程序化、科學(xué)化、民主化。
（四）加強和改進(jìn)機關(guān)凝聚力建設(shè)的工作方式。作為黨組書記，認(rèn)真指導(dǎo)機關(guān)支部工作，以普通黨員身份積極參與支部活動，并參照基層團干部“五個必談”的工作機制，對機關(guān)同志還要認(rèn)真做到“三個必訪”：家有難事必訪；病難困苦必訪；重要節(jié)日必訪，切實關(guān)心關(guān)懷機關(guān)同志的生活和學(xué)習(xí)。通過改進(jìn)機關(guān)硬件和改進(jìn)機關(guān)軟環(huán)境等方面入手，加強機關(guān)凝聚力建設(shè)，營造形成團結(jié)、活潑、緊張、有序的團區(qū)委工作環(huán)境。
（五）進(jìn)一步明確城區(qū)共青團工作的工作重點。進(jìn)一步加強對科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀的學(xué)習(xí)和認(rèn)識，注重工作經(jīng)驗積累，通過政治理論學(xué)習(xí)克服自身閱歷、資歷不足的缺點，著眼于建立青年工作長效機制，提高自己全局意識和破解難題的能力。努力做到：一是在貼近區(qū)域中心工作，發(fā)揮共青團作用上下功夫。
自學(xué)習(xí)參與黨的群眾路線教育實踐活動以來，本人堅持邊學(xué)邊查邊改，按照 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，對照焦裕祿精神，堅持六查六看、一學(xué)三促四抓，通過學(xué)習(xí)、查擺、對照，充分認(rèn)識到，四風(fēng)問題是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。對照檢查自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個方面，現(xiàn)將報告如下。
一、總體要求、指導(dǎo)思想、工作原則
（一）總體要求
堅持按照習(xí)關(guān)于教育實踐活動關(guān)鍵在整改落實，把問題解決到位的指示精神和堅持六查六看、一學(xué)三促四抓、 《中央八項規(guī)定、省政府20條規(guī)定、20條意見》情況的要求，著力解決個人在四風(fēng)方面存在的突出問題，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，促使黨員干部職工扎實開展整改落實、建章立制工作，以高度自覺的精神增強自覺踐行黨的群眾路線的能力，形成黨的群眾路線長效機制。
（二）指導(dǎo)思想
堅持以黨的群眾路線為指引，全面貫徹落實黨的十八屆三中全會精神和系列講話，特別是**講話精神，邊學(xué)邊查邊改，按照 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，對照焦裕祿精神，堅持六查六看、一學(xué)三促四抓，要深刻意識黨的群眾路線教育實踐活動主要問題就是解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這四風(fēng)問題。進(jìn)一步提高政治覺悟,自覺踐行黨的宗旨,堅持聚**風(fēng)建設(shè),堅決反對 四風(fēng)問題,與其他班子成員各司其職,相互支持、密切配合, 著力提升為民務(wù)實清廉形象，確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效。
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個人專題研究實施方案篇十四
為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強知識更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，我制定了個人研修計劃。
一、指導(dǎo)思想：
遵照教研工作計劃，以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，立足課堂、革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點，堅持科學(xué)育人，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高個人素養(yǎng)，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。
二、教研目標(biāo)：
1、積極實踐課改的新理念，新思路，圍繞“有效性高效課堂教學(xué)”開展課堂教學(xué)研究活動，提高課堂教學(xué)效率。
2、積極探索，參與課題研究，配合學(xué)校做好每兩周一次的教研活動，能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué)。
三、教研措施：
1、加強教育理論學(xué)習(xí)，多看教育教學(xué)專著，并認(rèn)真做好筆記，努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，《小學(xué)教學(xué)》《聽名師講課》《給教師的建議》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會新課程的理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。以使自己在教育教學(xué)工作中能有所提高。
2、通過教師個人自學(xué)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時了解最前沿的教改信息，擴展自己知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。
3、積極主動地上好研討課，認(rèn)真開展高效課堂教學(xué)展示活動，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，本學(xué)期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，以促進(jìn)潛能生各方面能力的提高。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自己，用先進(jìn)的理論充實自己、提高自己。經(jīng)常聽課，學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗，提高自己教育水平。
5、認(rèn)真撰寫教育教學(xué)心得體會，爭取有質(zhì)有量。充分利用網(wǎng)絡(luò)手段，觀摩名家教學(xué)，撰寫讀書筆記、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)設(shè)情景，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、在提高自身素質(zhì)的同時，加強教師口語、粉筆字、普通話等的訓(xùn)練。做到學(xué)到老做到老。
為了更快的提高自己的業(yè)務(wù)水平，走專業(yè)發(fā)展之路，結(jié)合自身教學(xué)中的.實際情況，特制訂個人校本研修實施方案。
一、 研修目標(biāo)
在研修中要努力做到：一個中心，兩個轉(zhuǎn)變，三個提高，四個結(jié)合。
一個中心：以教師的專業(yè)水平的不斷提高為中心；兩個轉(zhuǎn)變：轉(zhuǎn)變教育觀念和教學(xué)行為；三個提高：提高教師課堂教學(xué)能力，提高教研水平和科研能力；四個結(jié)合：上公開課與聽課學(xué)習(xí)相結(jié)合，個人學(xué)習(xí)與組內(nèi)交流相結(jié)合，教研與科研相結(jié)合，教育理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合。
二、 研修任務(wù)
（一）、個人理論學(xué)習(xí)。爭取每學(xué)期精讀兩本教育教學(xué)名著，并把精要和讀后感想記下來。
（二）、聽課評課。主要以本校教師為聽課評課對象，以校級公開課為平臺，并積極參加教研組內(nèi)開展的聽課評課活動。同時，努力爭取參加省市縣等各級組織的各類培訓(xùn)活動，并及時做好筆記、填好《聽課記錄》。
（三）、公開課。每學(xué)期至少上一節(jié)公開課，課前精心認(rèn)真?zhèn)湔n，課后及時把案例、反思寫下來，并積極將優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、課件、案例等向教育報刊雜志投稿。
（四）、小組集中研修。積極參加教研組開展的各項活動，在活動中認(rèn)真聆聽，踴躍發(fā)言，并做好研修記錄。
（六）、積極開展課題研究。圍繞自己的學(xué)科課題，積極開展研討、交流、實踐活動，在規(guī)定的時間內(nèi)，高質(zhì)量的完成課題研究任務(wù)。
三、研修安排及措施
譚壩九年制學(xué)校：鄭清海
2017年6月30日
個人專題研究實施方案篇十五
本人在xx年年度，業(yè)績不是太理想，當(dāng)然這其中肯定有許多不足和需要改進(jìn)、完善的地方。今年，我將一如既往地按照企業(yè)的要求，在去年的銷售工作基礎(chǔ)上，本著xxx多溝通、多協(xié)調(diào)、積極主動、創(chuàng)造性地開展銷售工作xxx的指導(dǎo)思想，發(fā)揚井岡山創(chuàng)業(yè)精神，確立銷售工作目標(biāo)，全面開展11年度的銷售工作?，F(xiàn)制定銷售工作劃如下：
一、對于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。
二、在擁有老客戶的同時還要不斷從各種渠道快速開發(fā)新客戶，推廣新產(chǎn)品。
三、要有好業(yè)績就得加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合。
四、今年對自己有以下要求。
1:每周要拜服4個以上的新客戶，還要有1到2個潛在客戶。
2:一周一小結(jié)，每月一大結(jié)，看看有哪些銷售工作上的失誤，及時改正下次不要再犯。
3:見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準(zhǔn)備銷售工作才有可能與這個客戶合作。
5:對所有客戶的銷售工作態(tài)度都要一樣，加強產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)意識，為企業(yè)樹立更好的形象，讓客戶相信我們的銷售工作實力，才能更好的完成任務(wù)。
6:和企業(yè)其他員工要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長業(yè)務(wù)技能。
7:為了今年的銷售任務(wù)每月我要努力完成1萬到2萬元的任務(wù)額，為企業(yè)創(chuàng)造利潤。
以上就是我這一年的銷售工作計劃，銷售工作中總會有各種各樣的困難，我會向領(lǐng)導(dǎo)請示，向同事探討，共同努力克服。為企業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)。
個人專題研究實施方案篇十六
為鼓舞超市一線人員工作熱情，提高工作績效，促進(jìn)超市商品的銷售，更好的體現(xiàn)員工的自身價值，提高服務(wù)質(zhì)量。超市將試運行“員工績效考核”方案，其具體考核辦法如下：按100分計算。
一、銷售任務(wù)20%
其中包括：月銷售額、季度銷售額。此項考核分?jǐn)?shù)列為基本分?jǐn)?shù)。
評分標(biāo)準(zhǔn)：1、未完成預(yù)定銷售額80%給分。2、完成預(yù)定銷售額100%給分。3、超額完成每增加10%的銷售額，給分標(biāo)準(zhǔn)加1分。
二、工作能力40%
其中包括：專業(yè)知識、計劃能力、綜合分析能力、溝通能力、創(chuàng)新能力。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
專業(yè)知識（8分）：1、熟練地掌握所銷售商品的相關(guān)知識及市場營銷知識。
（6分）：2、可簡單說出銷售商品的相關(guān)知識。
（4分）：3、對銷售商品不了解，無法說出其商品相關(guān)知識。
計劃能力（8分）：1、對工作任務(wù)、時間及相關(guān)資源能進(jìn)行合理的安排。
（6分）：2、對工作內(nèi)容理解不足，不能合理安排時間及人員。
（4分）：3、沒有計劃安排工作，工作沒有頭緒。
綜合分析能力（7分）：1、能迅速、準(zhǔn)確判斷問題根本所在，快速解決問題。
（5分）：2、通過分析、思考能較快看到問題根本，一般比較準(zhǔn)確。
（3分）：3、不擅于找到問題分關(guān)鍵點，需要經(jīng)常請示才能解決問題。
溝通能力（10分）：1、清楚地表達(dá)自己的觀點，并能有效地引起他人的注意，能夠根據(jù)他人的回應(yīng)來調(diào)整自己的發(fā)言，愿意與不同意見進(jìn)行交流。認(rèn)真傾聽他人的發(fā)言，并用表情、視線或其他方式對對方的觀點做出回應(yīng)，能夠準(zhǔn)確地把握對方的主要意思。對沒有聽清楚地話能夠進(jìn)行確認(rèn)或給予反饋。
（8分）：2、比較清楚地稱述自己的觀點，能注意到他人的反應(yīng)，很少注意與不同意見進(jìn)行交流。能夠認(rèn)真地聽他人發(fā)言，但很少給予反饋。
（6分）：3、不能清楚、簡潔地表達(dá)自己的觀點。只顧自己發(fā)言，很少在意他人的反應(yīng)，不主動與他人進(jìn)行交流。他人發(fā)言時東張西望，或者與他人小聲議論。對他人的發(fā)言很少給予反饋。
創(chuàng)新能力（7分）：1、思路活躍，經(jīng)常有意識地利用新知識和技術(shù)到工作中。
（5分）：2、能用有效的辦法使工作效率更快。
（3分）：3、需要指導(dǎo)才能完成工作。
三、工作態(tài)度40%
其中包括：紀(jì)律性、責(zé)任心、主動性、合作性。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
紀(jì)律性（10分）：自覺遵守公司的各項規(guī)章制度。責(zé)任心（10分）：能夠讓領(lǐng)導(dǎo)放心交付工作。主動性（10分）：自覺完成工作任務(wù)。合作性（10分）：能夠進(jìn)行團隊合作，在與他人合作中尋求高效的工作效率。實際考核情況評分由考核人根據(jù)現(xiàn)場考核及日常評估劃分。
個人專題研究實施方案篇十七
20__年，文化館將堅持以黨的、十八屆三中全會精神為總指導(dǎo)，深入領(lǐng)會把握在“文藝工作座談會上”的講話要求，貫徹黨的文藝“雙百”方針和“二為”方向，在市委、市政府及文廣新局的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞我市工作大局，加強文化隊伍自身建設(shè)，為文化事業(yè)發(fā)展提供強有力的保證，努力推動我市社會文化大發(fā)展、大繁榮，促進(jìn)我市經(jīng)濟、文化等各項社會事業(yè)又好又快發(fā)展，特制定工作計劃如下：
一、加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)修養(yǎng)。
2、每周五組織業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，共同研討，加強同志之間的業(yè)務(wù)知識經(jīng)驗交流，每年舉行兩次業(yè)務(wù)大比武，并將比武成績與個人績效工資掛鉤，提高全館同志提升業(yè)務(wù)素質(zhì)的積極性。
二、充分做好文化館評估驗收工作。
20__年我館即將迎來新一輪的文化館評估定級工作，文化館要嚴(yán)格《文化館評估標(biāo)準(zhǔn)》的要求，成立專門迎驗收工作小組，做好迎接驗收的工作方案，明確各部室、個人工作職責(zé)，將工作任務(wù)具體到各部室的每個人，并與館內(nèi)目標(biāo)管理體系掛鉤，個人工作完成情況將直接影響年終的評優(yōu)評先，形成“館內(nèi)人員齊努力，力爭連獲一級館”局面。
三、加強制度建設(shè)，強化目標(biāo)管理。
我館堅持搞好“嚴(yán)紀(jì)律，正作風(fēng)，樹形象”活動，遵照“以制度管人”的理念，實施全員聘(任)用制度，強化內(nèi)部管理，嚴(yán)格執(zhí)行上下班打卡制度；進(jìn)一步強化目標(biāo)管理，推進(jìn)目標(biāo)責(zé)任制，把工作目標(biāo)分解到人，實行積分制，月末考核，獎勤罰懶，多勞多得，年終按工作成績進(jìn)行績效考核，實行末位淘汰制。充分調(diào)動職工的積極性，改變服務(wù)群眾意識，提升服務(wù)水平，提高全員素質(zhì)，把文化館工作推向新的高度。
四、扎實有序地推進(jìn)文化館免費開放工作。
20__年，我館將緊緊結(jié)合文化館基本職能，以免費開放為契機，加強規(guī)范化建設(shè)，研究確定基本服務(wù)項目和內(nèi)容，提高公共設(shè)施的利用率。進(jìn)一步加強免費開放的宣傳工作，通過形式多樣的宣傳，讓更多的群眾了解文化館的功能和作用，吸引廣大群眾走進(jìn)文化設(shè)施，享受政府提供的公共文化服務(wù)，同時樹立文化館的良好社會形象，真正將免費開放落到實處，切實保障人民群眾基本文化權(quán)益。具體措施：
(一)免費開放老年活動室、綜合排練廳、多功能廳、舞蹈排練廳、美術(shù)教室、美術(shù)展廳、少兒培訓(xùn)中心、棋牌室、宣傳廊等公共空間設(shè)施場地。
(二)免費提供普及性的文化藝術(shù)輔導(dǎo)培訓(xùn)、時政法制科普教育、公益性群眾文化活動、公益性展覽展示、培訓(xùn)基層隊伍和業(yè)余文藝骨干、指導(dǎo)群眾文藝作品創(chuàng)作等基本文化服務(wù)項目。舉辦消防安全知識普及講座、四季養(yǎng)生講座、小小少年電影院等各項關(guān)系民生的活動。
(三)為保障基本職能實現(xiàn)的一些輔助性服務(wù)如免費提供開水、休息場地等。
(四)降低非基本服務(wù)收費，全面開展公益性文化服務(wù)。
為滿足廣大基層群眾多層次、多樣化的需求，在財政經(jīng)費保障機制建立的前提下，文化館應(yīng)開展公共文化服務(wù)以外的公益性文化服務(wù)，要與市場價格有所區(qū)分，降低收費標(biāo)準(zhǔn)，按照成本價格為群眾提供服務(wù)。公益性文化服務(wù)項目有：非普及性文化藝術(shù)培訓(xùn)、健身房、音樂制作室。
五、加強改革創(chuàng)新，深入推進(jìn)群眾文化建設(shè)工作。
1、堅持創(chuàng)新，打造具有遷安特色的文化品牌活動。為增強全市文化創(chuàng)造活力，為人民群眾提供更廣闊的文化舞臺，促進(jìn)全市文化大繁榮、大發(fā)展，結(jié)合我市群眾對文體活動需求，我館將配合文廣新局籌辦“城鄉(xiāng)聯(lián)動·康樂同行”活動，并將該活動打造成既“鋼城之夜”、“合唱節(jié)”之后的遷安又一項大型品牌活動。
2、在文化活動形式方面，提前做好活動策劃，引進(jìn)社會各界的群眾和團體資金注入，將單一的政府組織模式優(yōu)化轉(zhuǎn)型為“政府為主導(dǎo)，企業(yè)冠名，文企聯(lián)姻”的市場化運作模式。
3、加大文企合作力度。充分利用社會資源，吸引社會資金，以企業(yè)冠名權(quán)的形式運作“鋼城之夜、合唱節(jié)、秧歌展演”等品牌活動，為社會團體、普通群眾提供交流、展示文藝的平臺，既提高了企業(yè)的知名度，又節(jié)省了政府資金，讓社會各界群眾由原來的被動受體轉(zhuǎn)型為主動參與主體。
4、加大城鄉(xiāng)合作力度。與各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、市直單位聯(lián)手，共同舉辦文化活動，既繁榮了地方文化，又減輕了政府在人力、物力上的負(fù)擔(dān)，最終形成“城鄉(xiāng)人員共用、資源共享”的節(jié)約、提效的城鄉(xiāng)合作新型模式。
5、舉辦第十一屆“鋼城之夜”大型群眾文化展演活動，并在鋼城之夜活動中進(jìn)行改革，將活動的重點放到社會各界的演出團體上，提前做好謀劃，以政府為主導(dǎo)，吸引社會各界的群眾和團體參加，做到商業(yè)化運作。完成好民間藝人才藝大賽、廣場舞大賽、少兒才藝大賽、“頌祖國、唱遷安”合唱節(jié)等賽事活動。
6、舉辦第二十屆“頌祖國、唱遷安”合唱節(jié)等遷安特色文化品牌活動。
7、開展重大節(jié)慶日專題演出活動：春節(jié)期間，開展“送春聯(lián)下鄉(xiāng)”、“評劇公演”、迎新春書畫作品展等活動；“三八”期間，聯(lián)合遷安婦聯(lián)，舉辦“三八”婦女節(jié)活動；“五一”期間，聯(lián)合遷安工會，舉辦職工文藝匯演活動；“五四”期間，聯(lián)合遷安共青團，舉辦“青年歌手大賽”活動；“六一”期間，舉辦少兒書畫展活動；六月底至九月底，“端午節(jié)”，在龍山舉辦“走百病”活動；“中秋節(jié)”期間，組織館內(nèi)業(yè)務(wù)人員和文化志愿者排練文藝節(jié)目下部隊、工地慰問駐遷部隊、外來務(wù)工人員；“重陽節(jié)”，在黃臺山、軒轅閣舉辦“登高”活動；六月份，聯(lián)合博物館等科室，做好“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)日”的宣傳工作。
六、以“城鄉(xiāng)聯(lián)動康樂同行”為主題，組織實施“育種子、播文化”工程：
1、以加強農(nóng)村文藝輔導(dǎo)基地建設(shè)為重點，以20個鎮(zhèn)鄉(xiāng)文化站和現(xiàn)有的17個農(nóng)村文藝輔導(dǎo)基地為依托，組織志愿者和館內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員開展“播文化”工作。
(1)送輔導(dǎo)下鄉(xiāng)，為廣大農(nóng)村社區(qū)文化活動提供藝術(shù)指導(dǎo)，提高他們文藝活動水平。每年下鄉(xiāng)不少于60次；年內(nèi)新建農(nóng)村文藝輔導(dǎo)基地2個以上。
(2)送文藝節(jié)目下鄉(xiāng)。組織館辦團隊和文化志愿者開展送節(jié)目下鄉(xiāng)活動，年內(nèi)下鄉(xiāng)演出60場以上。
(3)與文化科、體育科一同做好“舞動遷安，快樂鋼城”的培訓(xùn)輔導(dǎo)工作，豐富群眾精神文化生活，為全市大型文體活動儲備節(jié)目。
2、開展“育種子”工程。
年內(nèi)舉辦各鎮(zhèn)鄉(xiāng)文化站站長、業(yè)余文化骨干培訓(xùn)班4期；農(nóng)民工培訓(xùn)班4期；弱勢群體培訓(xùn)班2期；中老年培訓(xùn)班4期；少兒培訓(xùn)班12期。
七、加強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作。
1、我館非遺工作將繼續(xù)積極開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作，深入挖掘、收集、整理并對資料進(jìn)行數(shù)字化，整理好數(shù)據(jù)庫。
個人專題研究實施方案篇十八
三、個人子課題：利用農(nóng)村小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源提高課堂效率。
四、研究目標(biāo)：
1、探索總結(jié)農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式二的教學(xué)方法，即采取什么樣的教學(xué)行為方式把農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式二的資源運用到教學(xué)中去，從而構(gòu)成新的理論、新的教學(xué)方法。
2、在實驗的過程中，學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高自我、豐富自我，成為學(xué)習(xí)型的教師，走教師專業(yè)化發(fā)展之路。
五、課題研究的主要資料：
農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式二的教學(xué)方法及與數(shù)學(xué)課堂的有機整合。
六、研究措施：
1、認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)的理論。靜下心來認(rèn)真地學(xué)習(xí)一些相關(guān)的專著和他人的經(jīng)驗性文章，在學(xué)習(xí)中提高認(rèn)識，在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變陳舊的觀念。
2、用心開展研究工作。認(rèn)真上好一人兩節(jié)課題研究課，與全組成員一齊探討成敗得失，提高自我的理解和研究潛力。對研究活動要用心反思，以案例評析的形式在學(xué)校網(wǎng)站、教師博客上總結(jié)課堂教學(xué)的得失，并在此基礎(chǔ)上作探索性思考，撰寫教學(xué)反思。
3、在遠(yuǎn)程教育條件下探索教育教學(xué)方法的改革，與課程改革相結(jié)合，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，撰寫研究論文。
4、用心參加學(xué)校課題組組織的教學(xué)觀摩、教學(xué)研討、一人兩節(jié)課、優(yōu)秀教師獻(xiàn)課、案例交流評選、課件制作評選等活動。
5、課題組要及時收集、整理、匯總課題研討材料。資料由課題組資料員和子課題組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收集、整理、匯總。
七、工作安排：
1、參加課題組會議，繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)?！度绾翁岣哒n堂效率》課題研究方案，明確研究任務(wù)。
3、加強理論學(xué)習(xí)。
1、網(wǎng)上對課題組教師評課、交流。
2、網(wǎng)上對學(xué)校名師進(jìn)行評課，并且寫出聽講座的感受。
4、群眾備課。
5、收集整理研究成果。
6、充實“教師博客”的資料。
1、透過課堂教學(xué)，加強對遠(yuǎn)程教育資源與語文學(xué)科有效整合，嘗試新的教學(xué)方法。
2、群眾備課。
3、收集整理研究成果。
4、收集整理一節(jié)研討課，教學(xué)設(shè)計、成功案例賞析。
5、及時撰寫研究材料，上傳到網(wǎng)站，充實教師博客。
1、撰寫個人子課題總結(jié)，并及時與課題組成員交流。
2、撰寫課題研究論文，交流課題論文。
3、整理個人子課題研究資料并參加校課題組研究材料展示。
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個人專題研究實施方案篇十九
各地要廣泛開展以農(nóng)民群眾為主體的多種形式的文化活動，活躍農(nóng)民群眾的精神文化生活；各省級（計劃單列市）組委會要在廣泛開展群眾文化活動的基礎(chǔ)上，每年向全國組委會報送2-5個（省、自治區(qū)、直轄市5個，計劃單列市、兵團2個）群眾文化活動開展活躍、縣域文化特色鮮明、成就突出的縣市，作為本活動的聯(lián)系點和基地。全國組委會辦公室將根據(jù)各地活動開展情況，從中遴選100個“全國農(nóng)村公益文化建設(shè)示范縣(市)”，組織媒體對這些示范縣市的公益文化活動進(jìn)行跟蹤報道，經(jīng)驗總結(jié)，起到以點帶面的作用。
各地報送的每個示范縣(市)創(chuàng)作排練一臺農(nóng)民文藝匯演節(jié)目，以農(nóng)民自創(chuàng)、自編、自演的形式，在本轄區(qū)的城鄉(xiāng)社區(qū)、工礦企業(yè)、部隊等開展農(nóng)民文藝演出，每年演出場次不少于10場。在此基礎(chǔ)上，各省級組委會向全國組委會推薦2-5個優(yōu)秀節(jié)目，參加每年一屆的全國農(nóng)民文藝匯演?！扒橄缔r(nóng)家，共創(chuàng)文明”系列公益文化活動之“新農(nóng)村新農(nóng)民文明風(fēng)采”展示活動啟動儀式將于__年第一季度舉行，3月份在中央電視臺“激情廣場”欄目播出。首屆“新農(nóng)村新農(nóng)民文明風(fēng)采”全國農(nóng)民文藝匯演將于__年第四季度適當(dāng)時候舉行。
推薦節(jié)目應(yīng)是近年來創(chuàng)作的戲劇、小品、曲藝、民歌、民樂、民舞、自樂班、民間絕技等在本地區(qū)獲群眾較高評價的優(yōu)秀節(jié)目，節(jié)目要有示范性和推廣價值，作品語言要體現(xiàn)農(nóng)民特點，既詼諧幽默，也要文明規(guī)范，參演人員應(yīng)以農(nóng)民為主，不受職業(yè)、單位限制。全國組委會辦公室將組織文化藝術(shù)界專家、藝術(shù)家組成評選委員會對各地推薦的節(jié)目進(jìn)行遴選，對具體節(jié)目提出進(jìn)一步加工、修改意見，并最終確定參加“新農(nóng)村新農(nóng)民文明風(fēng)采”全國農(nóng)民文藝匯報演出的參演節(jié)目和赴全國巡演的參演節(jié)目。匯報演出結(jié)束后，全國組委會將組織本次活動中遴選出的優(yōu)秀文藝節(jié)目奔赴全國各地的城鄉(xiāng)社區(qū)、廠礦企業(yè)、部隊、工地等進(jìn)行巡回展演，并在各種媒體上予以廣泛推介，進(jìn)一步充實、活躍農(nóng)民群眾的業(yè)余文化生活。（《“新農(nóng)村新農(nóng)民文明風(fēng)采”全國農(nóng)民文藝匯演節(jié)目征集啟事》附后）。
各省級組委會請于__年8月底前，將__年度報送的作為本活動聯(lián)系點和基地的縣市名單及介紹材料上報全國組委會辦公室秘書處。全國組委會將于__年底前確認(rèn)第一批“全國農(nóng)村公益文化建設(shè)示范縣(市)”。
2、舉辦“新農(nóng)民新農(nóng)村文明風(fēng)采”電視大賽和成就展。
在廣泛深入開展群眾讀書活動和群眾文化活動的基礎(chǔ)上，組織開展以汲取新知識、展示新形象為主題的“新農(nóng)民新農(nóng)村文明風(fēng)采”電視大賽，充分展示新時期農(nóng)民的文明風(fēng)采；組織開展農(nóng)村百業(yè)百狀元推薦、選拔活動；薈萃作家、藝術(shù)家和農(nóng)民群眾創(chuàng)作的種。種文化作品，舉辦全國農(nóng)村公益文化建設(shè)成就展，全景展示新時期新農(nóng)村公益文化建設(shè)風(fēng)貌。（本活動擬于__年下半年啟動，活動方案另行通知）。
個人專題研究實施方案篇二十
根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》以及市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強師德建設(shè)的有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，特制定《岡武一中師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個人評選方案》。
以z和z理論為指導(dǎo)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強化師德素養(yǎng)，全面提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水準(zhǔn)。通過開展評選“師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個人”活動，樹立典型，弘揚正氣，努力營造“以師德立身，以師德立業(yè)”的濃厚氛圍；著力培養(yǎng)一批“學(xué)高為師、身正為范”的優(yōu)秀教師；以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，為學(xué)校的快速健康發(fā)展提供有力的隊伍保障。
全校教職工均可參評，但以一線教師為主，班主任和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員分別不少于師德標(biāo)兵和先進(jìn)個人總數(shù)的60%。指標(biāo)總數(shù)分別為全校在職教職工總數(shù)3%和5%左右，并根據(jù)實際情況由學(xué)校黨政聯(lián)席會議確定分配方案。
1、堅持黨的基本路線、熱愛社會主義祖國，政治立場堅定，具有良好的政治素質(zhì)和較高的思想道德水平。
2、忠誠黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有無私奉獻(xiàn)精神，工作勤奮，任勞任怨，深受師生好評。
3、模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，具有良好的職業(yè)道德，教書育人、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教，受到師生和學(xué)生家長的廣泛贊譽。
4、思想解放，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力學(xué)習(xí)新知識。注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)校的精神文明建設(shè)，在教育教學(xué)或科研方面有突出成果；熟練掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，教育經(jīng)驗豐富，教學(xué)水平高，教學(xué)成績顯著，綜合量化考核位于可比系列前15％。
5、有下列情形之一的不能申報參評：
違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》受到處理或年度考核不合格等次的；教育教學(xué)上有嚴(yán)重失誤，造成不良影響者；諷刺、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的；向?qū)W生傳播不良信息而影響學(xué)生身心健康的；向?qū)W生亂收費、亂征訂資料或亂推銷商品的；搞有償補課、有償輔導(dǎo)和校外有償家教的；利用職務(wù)之便通過學(xué)生或家長為個人謀取私利的。
充分發(fā)揚民主、自下而上、層層選優(yōu)的原則，最后產(chǎn)生師生公認(rèn)的學(xué)校師德標(biāo)兵和先進(jìn)個人。
1、由學(xué)校黨總支委員擴大會將師德標(biāo)兵和先進(jìn)個人指標(biāo)一次性分配到年級、處室，同系列分別按綜合量化的前15%向校辦公室進(jìn)行申報。
2、符合條件的申報者在所在年級、處室進(jìn)行述職，由所在年級、處室按學(xué)校規(guī)定組織初評。
3、由學(xué)校黨總支委擴大會議根據(jù)《岡武一中教師職業(yè)道德考評方案》認(rèn)真研究，確定初選名單。
4、由學(xué)校黨總支負(fù)責(zé)對初選的師德標(biāo)兵和先進(jìn)個人進(jìn)行公示。公示無異議的正式確認(rèn)為校級師德標(biāo)兵或先進(jìn)個人；公示期間發(fā)現(xiàn)問題，經(jīng)調(diào)查確認(rèn)不符合評選條件的，不予確認(rèn)。
1、評選師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個人是一項促進(jìn)教師自我全面發(fā)展的活動，要求全校教師對照師德標(biāo)準(zhǔn)積極參與，學(xué)校將精心組織，嚴(yán)格操作，做到公開、公正、公平。
2、校級師德標(biāo)兵和先進(jìn)個人每年評選一次。學(xué)校對評選出的校級師德標(biāo)兵和先進(jìn)個人頒發(fā)榮譽證書，并給予必要物質(zhì)獎勵。
3、對校級師德標(biāo)兵在市、縣級評先、評模中予以優(yōu)先考慮。
4、關(guān)于2014年度評選的時間要求：各處室、年級部務(wù)必在十一月底以前將初評名單及各2000字以上的材料交校辦公室，學(xué)校將于十二月中旬上交市教育局。
5、校級師德標(biāo)兵的事跡材料將在校園網(wǎng)上設(shè)立專欄進(jìn)行宣傳。
個人專題研究實施方案篇二十一
一、問題分析：
1．幼兒文學(xué)活動載體的生活化、適宜性、經(jīng)驗性不夠。
2．文學(xué)活動中教師的指導(dǎo)策略、活動方式仍舊比較單一，幼兒自主的空間不大。
二、工作目標(biāo)：
1．立足生活化、適宜性、經(jīng)驗性，研究幼兒文學(xué)活動的園本化實施或創(chuàng)生園本化的文學(xué)活動課程。
2．以故事教學(xué)為研究切入點，探索支持幼兒自主發(fā)展的開放性的學(xué)習(xí)環(huán)境、
方法、策略，給予幼兒自主學(xué)習(xí)、自主表達(dá)的機會。
三、具體措施：
1．加強學(xué)習(xí)，提升理念。
（1）學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章和書籍，并運用到教學(xué)實踐活動中來提高自身教育教學(xué)水平。
（2）積極參加本課題的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研討活動，認(rèn)真做好筆記，詳細(xì)記錄。
2．加強實踐和研討，探索支持的策略。
（1）加強平時的觀察和實踐中的指導(dǎo)，為文學(xué)活動教學(xué)提供開放性的學(xué)習(xí)環(huán)境和組織策略。
（2）結(jié)合本學(xué)期的研究課，收集幼兒活動中的實錄和案例進(jìn)行整理和反思，探索支持幼兒自主表達(dá)與表現(xiàn)的指導(dǎo)策略。
（3）結(jié)合本學(xué)期開設(shè)的表演游戲，完善表演區(qū)的環(huán)境布置，豐富表演游戲的材料投放，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、互動和交流，促進(jìn)幼兒自主表達(dá)能力的發(fā)展。
四、主要工作安排：
1．開展第一輪案例式研究。
2．學(xué)習(xí)交流理論文章，寫交流心得。
3．沙龍活動。
4．第一輪案例式研究匯報。
1．“片斷式分析”案例漂流。
2．第二輪案例式研究匯報。
3．研究課展示。
1．第三輪案例式研究匯報。
2．自主學(xué)習(xí)。
1．參與交流開展的“關(guān)鍵事件”。
2．撰寫總結(jié)，整理資料。
個人專題研究實施方案篇二十二
為深入貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》和落實師黨宣傳【20xx】29號《關(guān)于在全師開展“道德講堂”建設(shè)的通知》的文件精神，扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，更廣泛地吸引全校教職工投身公民道德實踐活動中，推動全校教職工文明素質(zhì)的提升。特在全校范圍內(nèi)推進(jìn)“道德講堂”建設(shè)，制定如下活動方案：
一、指導(dǎo)思想。
以“精神”為指導(dǎo)，廣泛普及社會主義核心價值理念，把公民思想道德建設(shè)內(nèi)容項目化、實踐化，在潛移默化中不斷提升師生文明素質(zhì)和精神文明創(chuàng)建水平，為全師教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
建立“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組，強化對“道德講堂“的管理與指導(dǎo)。
組長：
副組長：
小組成員：
三、工作要求。
的傳播者和踐行者。傳播校園道德模范、優(yōu)秀人物的道德故事，為推動團場跨越式發(fā)展和長治久安提供強大的精神動力。
1.固定一個標(biāo)準(zhǔn)場所。利用學(xué)?；顒邮?，建立固定專門的“學(xué)校道德講堂”場所。同時加強場所的規(guī)范化設(shè)計，正面建統(tǒng)一的背景、標(biāo)識，周圍利用文字、圖片等形式營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。
2.在實踐及活動層面上扎實推進(jìn)我校青少年思想道德建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的“學(xué)校道德講堂”工作機制。
3.進(jìn)一步加強和推進(jìn)我校實施素質(zhì)教育的工作力度，增強青少年在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進(jìn)青少年全面健康成長。
4、在“道德講堂”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)上，要做到“八個一”?！鞍藗€一”是：形成一套規(guī)范有序、運作便捷的管理機制;編印一批內(nèi)容齊全、故事真切的宣講讀物;撰寫一套簡明扼要、主題鮮明的宣講講義;建立一支認(rèn)真負(fù)責(zé)、素質(zhì)過硬的宣講隊伍;選樹一批來自群眾、事跡感人的先進(jìn)人物;營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍;排出一份內(nèi)容豐富、分布合理的宣講計劃表;打造一批特點突出、成效明顯的工作典型。在“道德講堂”的布局安排上，按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進(jìn)”的原則，綜合利用各類已有陣地。
評優(yōu)的重要條件，作為校級先進(jìn)榮譽的考量內(nèi)容。
四、活動內(nèi)容：
活動內(nèi)容主要包括社會公德建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè)、個人品德建設(shè)。
1.社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。
2.職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等，以“誠信”為核心。
3.家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4.個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
五、活動具體安排：
1.倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會，提升自己的時代風(fēng)尚，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”。
2.形成一本師德故事匯編。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的師德故事，匯編成冊。
3.規(guī)范道德講堂流程：開展“五個一加x”活動。
(1)唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，唱一首道德講堂主題歌曲。
(2)誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。
(3)看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。
(4)講一個故事：講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。
(5)作一點點評：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
(x)圍繞學(xué)校特色創(chuàng)新項目進(jìn)行設(shè)計。