計劃可以幫助我們明確目標，分解任務，并實現長期目標。在制定計劃時，要制定明確的考核和評估標準，以便及時檢查和調整計劃的執(zhí)行情況。如果你對計劃制定有疑問，可以閱讀以下小編為大家準備的范文，獲取一些靈感。
腎內科工作發(fā)展計劃篇一
作為一名教師，擔負著教書育人的重任，應該在成長的歷程中，為自己規(guī)劃未來，我相信“勤能補拙”，我希望自己能成為一個勤奮的學習者、研究者、實踐者。如何盡快的走向成熟，成為一名合格的人民教師，使自己在進行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進和發(fā)展，是擺在我面前的一個巨大任務。特做分析計劃如下：
優(yōu)勢分析：
1)熱衷教師職業(yè)，熱愛思品教學，有較強的責任感和進取心。2)能靜下心，積極地閱讀一些教學的相關雜志，關注最新的課改動態(tài)。3)謙虛好學，能自覺接受新事物、新觀點。4)通過20xx年課堂教學實踐，積累了一定經驗，能夠勝任初中各階段教學工作。
不足之處：
1)十幾年來，我的教學工作一直以來缺乏規(guī)劃，缺乏自己的研究，缺乏自己的目的性和研究性。
2)缺乏系統(tǒng)的理論學習和專業(yè)的培訓，在理論學習和教科研方面發(fā)展得不夠，沒有很好地把實際教學和科研有機地結合在一起，在科研型教師的路上步子邁得還較慢。
3)在學科教學中，很大程度依賴于教材，缺乏自己對于文本的深入解讀，自己的教學缺乏創(chuàng)新和研究，對于教材開發(fā)的力度不夠，沒有很好的使用教材、超越教材，整理、積累、反思方面有待加強。
4)自己的職業(yè)道德和職業(yè)修養(yǎng)方面，自己平日的課堂教學缺乏親和力，與學生的接觸太少，沒有深入走進學生，了解學生的內心世界，不了解學生的發(fā)展需要、成長需要，需要完善自己的教形象，做學生喜歡的好老師。
一年目標：為了更好地實現專業(yè)的成長，我將立足崗以學校局和學生的發(fā)展為重，認真踏實工作。
二年目標：我計劃通過二年的時間，達到有對教育理想的執(zhí)著追求，有先進的教育思想和教育理念，有豐富的教育教學經驗，有較高科研工作能力，專項特長突出，學生、家長滿意的教師。做到以下幾個方面：
(1)真正關心每一個學生，把自己教師的愛平等的給予每一個學生，關注每一個學生的成長過程，促進每一個學生思品素養(yǎng)的提高，讓自己真正成為學生喜歡的老師，走進學生，促進學生能力的提高，為學生以后的發(fā)展打下堅實的基礎。
(3)研究教學，對于自己的教學行為進行分析，寫好自己的教學總結和反思，對于自己的教學中的得與失進行充分的研究，探尋適合自己教學風格，記錄自己和學生成長的足跡，形成自己的教育教學研究，做一名研究型、發(fā)展型教師。
(4)勤于研究，勇于實踐，在自己的教學工作中，多學別人之長，多讀書，把自己的所學應用于實踐，提高自己教育教學的深度和廣度，使自己的思品教學既有工具性又閃耀人文的光輝。
(5)練好過硬的基本功，豐富自己的教育機智，同時注重自己的修養(yǎng)和教態(tài)。吸收他人修養(yǎng)中的元素，使自己的修養(yǎng)更加立體。樹立自己的職業(yè)理想，并為自己的職業(yè)理想持之以恒的努力。
三年目標：
1、轉變教師角色，樹立服務不同種類學生意識，專業(yè)工作是為人類謀求福利的社會公益事業(yè)。教師這一職業(yè)必須以教育為旨，促進人的全面發(fā)展，我以為只有樹立為學生服務的意識，才能確立學生的主體地位，把課堂和學習真正完整地還給學生。特別是針對新的招生況，我們如何面對。教學中我將通過不斷反思、盤點等一系列內省性活動來完善自己的角色行為，獲得創(chuàng)新和超越的活力。
3、明確專業(yè)研修方向，建設專業(yè)發(fā)展強勢領域。學會與同伴合作，向更多的前輩、專家、同行學習，使自己的專業(yè)視野更寬廣，進而來擴充自己的專業(yè)實踐內涵，形成自己的專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢領域。
4、加強理論學習，加快專業(yè)成長步伐理論是實踐的向導，是專業(yè)發(fā)展的基礎。近三年，我計劃每年讀3-4本教育教學理論專著，不斷完善自身的知識結構。
個人成長措施：
1、讀書——開拓自己的視野讀書的過程便是一個人成長的過程，書籍是教師的精神家園，只有愛讀書的教師，才會從自己的書籍中汲取力量，豐富自己，使自己“腹有詩書氣自華”，因此在以后的教學中，我要不斷充實自己的理論，讀書看報，廣泛涉獵教育學、心理學思品教學理論書籍，知道最前沿的語文理論研究，了解當今思品教學的發(fā)展，使自己充分與時代接軌。同時在平日的生活中，為了真正實現大思品教學觀念，我要充分開拓自己的視野，真正實現自己知識的積累，使自己知識的量和面大幅度拓展，深入了解教材之外的思品世界。
2、反思——教師成長的必經之路。以前的教學中，我是相對懶惰的，對于自己教學中的很多問題、認識、困惑經常是一帶而過，以后的教學我要充分走近學生，了解他們的世界，聽他們對于我教學中可取與不可取的認識，及時總結自己教學中的點點滴滴，歸納成與敗的原因，并做好詳細的記錄。把寫教學反思充分堅持下來，避免一曝十寒，養(yǎng)成習慣，形成規(guī)律，提高自己的理論水平，對于教學中，自己不懂的地方，經常去詢問同事、專家，養(yǎng)成查閱資料的好習慣。真正反思自己，在反思中成長自己，切實提高自己的教育教學水平。
3、課堂——教師成長的舞臺。努力向專家、名師、優(yōu)秀教師學習，在教育教學實踐中，使自己的教學方式，方法以及手段有更大的發(fā)展，在自己的教學中努力改變平庸的課堂教學模式，構建主動學習、主動參與、主動發(fā)展的教學模式，認真對待自己的每一堂課，每堂課爭取至少有一個亮點，完成從一名合格教師向學者型教師的轉變，取他人之長，補自己之短。同時積極借助書籍和網絡，學習他人優(yōu)秀的教學案例，課堂實錄，課堂教學的視頻，向名師靠近，學習他們教材解讀的智慧，學習他們對于課堂教學的把握，紙上得來終覺淺，要知此事要躬行，積極把自己的所學應用于實踐，使自己對于教學的認識，不僅停留在理論的角度，還要更多的實踐，同時在實踐中認識自己，了解自己，多請同事、教研員、領導指導自己的教學，詢問學生自己教學的不足和改進之處，使自己的課堂教學更上一個新的高度，有更多的精彩解讀。
4、研究——不斷提升自己以前的教學中，我對于自己的教學缺乏研究，20xx年的教學以一種自發(fā)隨波逐流的方式前進，學習了很多新的知識與理論，也忘記了更多的知識和理論，我曾想自己多年的教學留下了多少足跡，以前自己不能解決的問題，現在依然感覺棘手，以前自己不能深入解讀的古詩類文體，如今自己依然覺得很難。自己的教案上留下的更多的是教案的模仿。因此以后的教學中，我要不斷研究，從一個教材的“擴音器”，到能真正有自己視角研究自己的教學，在學習他人的長處中，更多的學會能夠做到學以致用，學會合理的消化，與時代接軌自己的教育思想，研究自己教學行為，分析自己課堂中學生的表現，記錄自己教學的點點滴滴，閱讀自己專業(yè)書籍的同時，記錄形成自己教育觀點。有自己對于教學教育的認識與體驗。
5、修養(yǎng)——豐富自己，做好自己“學高為師，身正為范”。教育最重要的是育人，在教書時育人，在育人中教書，而且要有一套藝術，在“潤物細無聲”中讓學生受到潛移默化，這樣的老師才會受到學生的歡迎，關心和熱愛每一個學生，關注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。并在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng)，以身作則，用心努力，形成自己良好的個性修養(yǎng)，有堅持、有毅力，有愛心，真心真誠對待自己的學生，用心成長自己的工作。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。做一名與時俱進的好老師，關注每一個學生成長的點點滴滴，做好自己，完善自己的知識修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、人格修養(yǎng)，做學生喜歡的老師。
腎內科工作發(fā)展計劃篇二
培育和建設五金市場群，是實施大足五金產業(yè)振興計劃的重要舉措和關鍵環(huán)節(jié)，也是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重要平臺。為加快推進大足龍水五金市場群的培育建設，提升市場群的功能和規(guī)模，增強其輻射聚集能力，根據《重慶一小時經濟圈建設大足縣發(fā)展規(guī)劃》、《大足寶郵路特色經濟帶發(fā)展規(guī)劃》、《大足城市建設發(fā)展規(guī)劃》、《大足商貿流通發(fā)展規(guī)劃》，以及縣委、縣政府《關于加快培育龍水五金市場的意見》和市科委、縣政府聯(lián)合發(fā)布的《大足五金產業(yè)振興計劃》，特制定大足龍水五金市場群20xx―20xx年發(fā)展規(guī)劃。
大足五金歷史悠久、名譽國內，現有五金生產企業(yè)和專業(yè)戶12000余戶，從業(yè)人員10萬多人，已形成“壓濾機濾布日用五金、鑄鋼鑄件、農機配件、匠作工具、建筑五金、農林器具、畜禽用件、衛(wèi)生器械、綜合雜件、船用五金”等十大門類，200多個品種，20xx多個花色的產品體系。目前，五金旅游城、老五金市場、西部金屬交易城、老廢金屬市場、花市街市場等專業(yè)市場功能有效彰顯，總經營面積達18.2萬平方米，經營戶2325戶，年交易額41億元，年利稅1.54億元，從業(yè)人員1.92萬余人。五金生產者80%以上原材料通過市場購進，60%以上的產品通過市場銷售。市場門市、攤位利用率達95%以上。其中五金市場連續(xù)多年被評為重慶市商品交易市場20強。同時，我縣還被國家生產力促進中心授予“中國西部五金之都”的稱號。
1．發(fā)展機遇。一是各級領導高度重視。市委、市政府主要領導相繼對大足五金產業(yè)振興作出了重要指示和批示，要求盡快做大做強大足五金產業(yè)?？h委、縣政府及時出臺了《關于加快培育龍水五金市場的意見》，并聯(lián)合市科委發(fā)布了《大足五金產業(yè)振興計劃》，成立了重慶市大足縣五金產業(yè)振興領導小組，組織機構不斷健全和完善。同時，按照“政府主導市場、政策優(yōu)惠扶持、企業(yè)科學運作”的原則，發(fā)展模式日趨成熟。大足五金進入了歷史上最好的發(fā)展時期，機遇前所未有。二是交通區(qū)位優(yōu)勢更加突出。隨著重慶建設一小時經濟圈、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展等一系列重大戰(zhàn)略的實施，規(guī)劃建設的成渝快速鐵路干線、渝大高速公路、武榮連線高速公路等交通干線均通過龍水，加之現有的大郵公路、龍銅公路等交通干線，建成后的大足龍水五金市場群輻射聚集能力必將得到進一步的提升。
2．制約因素。一是功能亟需創(chuàng)新，大型交易市場必備的電子商務、網上交易、物流配送等現代營銷手段仍未建立。二是“大市場”、“大流通”的格局尚未形成，分類市場各自為陣的現象普遍存在。三是基礎設施建設滯后，道路損毀嚴重，水、電管網設施老化等等。四是經營環(huán)境欠佳，對市場的經營秩序缺乏統(tǒng)一有效的監(jiān)管。
立足大足、服務成渝、輻射西部、面向全國、走向世界。通過大足龍水五金市場群的發(fā)展帶動產業(yè)發(fā)展、城市發(fā)展、區(qū)域發(fā)展。
到20xx年，五金市場群年交易額達到58億元，力保西部第一、全國前五位；到20xx年，五金市場群年交易額達到100億元，成為西部規(guī)模最大、交易額最大的五金專業(yè)市場，力爭排位全國第二。
堅持“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理”和“誰建設、誰受益”的原則，鼓勵多渠道、多主體、多形式投資建設市場群。
將五金旅游城、西部金屬交易城、龍水廢金屬市場、老五金市場的管理歸并給重慶市龍水五金產業(yè)投資有限公司統(tǒng)一運作，以現有資產為紐帶實現資產重組，完成五金市場群的資源整合。
大足龍水五金市場群現由五金旅游城、老五金市場、西部金屬交易城、老廢金屬市場、花市街市場等5個專業(yè)市場組成，面積0.5平方公里，擬新增2.5平方公里，整個市場群擴展到3平方公里。具體區(qū)域為：大郵公路龍水段以東，五金產業(yè)園到大龍公路以南，瀨溪河龍水段以西，瀨溪河龍水段以北（詳見附圖）。
1．汽摩配件市場。規(guī)劃建設用地150畝，交易區(qū)建筑面積3萬平方米，容納300個經營戶。主要經營汽車配件、摩托車配件、非機動車配件等。
2．再生資源市場。規(guī)劃建設用地150畝，交易區(qū)建筑面積3萬平方米，容納300個經營戶。濾布主要經營二手汽車、摩托車、廢舊手機、電腦、家用電器等廢舊物資。
3．機電農機市場。規(guī)劃建設用地150畝，交易區(qū)建筑面積3萬平方米，容納400個經營戶。主要經營各種機電產品、農用機具、電動機具等。
4．綜合交易批發(fā)市場。規(guī)劃建設用地100畝，交易區(qū)建筑面積3萬平方米，容納300個經營戶。主要經營各小商品、塑料制品、音像制品、辦公用品、日用百貨、裝飾用品等。
1．五金會展中心。規(guī)劃用地30畝，建筑面積0.5萬平方米。分為展覽館和會展廣場。
2．物流配送中心。規(guī)劃建設用地100畝，建筑面積1.5萬平方米。
3．市場倉儲區(qū)。規(guī)劃建設用地200畝，建筑面積6萬平方米。
4．市場服務區(qū)。規(guī)劃用地100畝，修建營業(yè)商鋪面積5萬平方米，包括飲食、娛樂、休閑、住宿、商住樓等。
5．業(yè)主居住區(qū)。規(guī)劃用地1200畝。
大足龍水五金市場群建設實行滾動開發(fā)、滾動建設，共分三期建設。
建設五金會展中心、物流配送中心，規(guī)劃用地130畝，建筑面積2萬平方米，投資2650萬元，20xx年建成運營。
建設再生資源市場、汽摩配件市場，規(guī)劃用地300畝，建設面積6萬平方米，投資7200萬元，20xx年啟動，20xx年完成。
建設機電農機市場、綜合交易批發(fā)市場、市場倉儲區(qū)、市場服務區(qū)、業(yè)主居住區(qū)，規(guī)劃用地1750畝，20xx年啟動，20xx年完成。
大足龍水五金市場群建設用地享受重慶市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌及我縣招商引資相關優(yōu)惠政策。各級各部門要努力為大足龍水五金市場群的培育建設提供政策、信息、法律、法規(guī)等方面的服務，嚴禁各種不合理攤派、集資、罰款，充分保障業(yè)主的合法權益?？h市管委要切實履行職能職責，加強對市場群的管理、培育。重慶市龍水五金產業(yè)投資有限公司要積極拓展融資渠道，不斷提高市場運作能力，推進市場群規(guī)范化、規(guī)?；l(fā)展。
市場群內用水、用電實行“一戶一表”，執(zhí)行統(tǒng)一收費標準，免收水、電戶頭費。
對外地來大足龍水五金市場群經營的個體工商戶和非公有制企業(yè)，在辦理證照、子女入托入學等方面，享受當地居民同等待遇。
市場群內經營業(yè)主招收失業(yè)、下崗職工和殘疾人員，享受安置下崗、失業(yè)職工和殘疾人員有關優(yōu)惠政策。
各級各部門在市場群內開展檢查活動，必須報經縣政府批準，未經批準不得擅自檢查。
腎內科工作發(fā)展計劃篇三
光陰似劍，我進入教育系統(tǒng)已經有兩年了?；厥走@段日子，真是百感交集。作為新教師，為了使自我能盡快掌握基本的課堂教學的規(guī)律，提高研讀教材的潛力，初步構成自我的教學風格，努力成為一名我們學校的達標教師和學生的良師益友，我制定了三年發(fā)展規(guī)劃。
一、自我分析。
(一)個人優(yōu)勢。
工作踏實，具有強烈的事業(yè)心和職責心，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，在工作上能夠用心完成學校領導布置的各項任務;與同事關系融洽，能和同事和睦相處，樂于助人;善于理解別人的不一樣意見，虛心向他人學習;有必須的教學經驗和理論知識;能夠用心參加各類教研活動和教師繼續(xù)教育學習。
(二)個人存在問題。
教學經驗不足，教育教學手段和方法略顯稚嫩，教育科研潛力薄弱，課題研究和論文寫作潛力有待進一步提高;駕馭教材的潛力、設計課堂教學的潛力和教師語言水平有待進一步的提高，在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足，尤其缺乏對學生心理狀態(tài)、特征的認識和研究;教育科研方面，往往停留在感性經驗的層面。
二、三年發(fā)展規(guī)劃總目標：
1、教育理念得到更新，能夠以發(fā)展性眼光來看待學生與教學，具有必須的創(chuàng)新精神及教研意識。
2、進一步學習現代教育理論、現代教育技術，掌握基本的教學規(guī)律，努力提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學潛力。
3、結合區(qū)數學科的研究專題，用心開展實驗工作，努力提高課堂教學效率。
4、透過系列的學習與研究，使自我成為一位“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、與時俱進”的新型教師。
三、三年發(fā)展規(guī)劃實施階段發(fā)展目標。
第一年度目標：
(1)提升自身文化素養(yǎng)，無論是作為管理者還是作為一名教師，都務必有豐富的文化底蘊，在工作中才能得以游刃有余，得心應手。
(2)向身邊優(yōu)秀的教師學習管理經驗、教學藝術和教學技術，及時積累教育教學工作中的成功與失敗，總結經驗、吸取教訓，做一名快樂、充實、幽默具有親和力的受學生歡迎的老師。
(3)養(yǎng)成“善于反思、勤于積累”的習慣。對自我的教育教學活動要及時進行反思，積累經驗，把“育人”放在首位，樹立為學生一生負責的理念，培養(yǎng)人、塑造人，構成自我獨有的工作風格。
(4)用心參加各種專業(yè)培訓或講座學習活動，認真寫教案，教學反思，經常教學隨筆。
第二年度目標：
(1)提升個人修養(yǎng)，做一名達標的教師。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)去影響學生，在工作中“多做”、“多想”、“多聽”。
(2)養(yǎng)成善于學習、樂于學習、主動學習的學習習慣，對自我的教學工作的失敗與成功注意積累，為自我打造一個具有多元化知識結構的人。善于思考，使自我的教育教學水平有必須的提高。
(3)盡量經常地撰寫有較高質量的教學設計、教學反思。
第三年度目標：
(1)加強學習，廣泛閱讀教育教學的報刊，雜志及專著，使自我具有綜合的學科文化素質，掌握多層次，多元化的知識結構，進一步提高提高研讀教材的潛力，使自我能較科學地、系統(tǒng)地對教學資料進行規(guī)劃。
(2)用心、認真學習區(qū)教學研究的主題，在課堂上滲透這些思想和理念，周期性地進行反思。
(3)將近三年的教學設計、教學反思、論文等資料整理好，以提升理論修養(yǎng)，進一步提高教學質量，從而成為一名達標的教師。
總之，在今后的教育實踐中，我會繼續(xù)努力、認真工作，以抑揚頓挫的言語、以真誠的關心，以及以有富于變化的課堂教學設計吸引學生，以認真、負責的工作態(tài)度打動家長。規(guī)劃自我近三年的行程與要求，讓工作有序高效;更好地教育教導學生。
腎內科工作發(fā)展計劃篇四
時光匆匆，轉眼間我入司已5年之余了。2009年，懷著一顆期待而又忐忑的心情走上新的工作崗位，來到了××××財險馬龍支公司，內心充滿欣喜。在初來乍到的那段時間里，有緊張，有歡笑，有進步，有茫然，而使我受益匪淺的一句話就是：成功一定有方法，失敗一定有原因，學習不夠是我的不足之處，不管做什么，都要踏踏實實，一步一個腳印地把它學好、做好，才會有更大的能耐去面對各種挑戰(zhàn)與考驗，才能成為一個值得信賴的工作者。
自入司以來我主要的工作就是銷售人員，做為一名銷售人員首先要對自己所售產品非常熟悉了解，了解自己產品的優(yōu)點，適合哪些行業(yè)，客戶群體是哪些，才能更好的向客戶展示自己與產品的專業(yè)性，才能迎得客戶的關注與信任。作為一個銷售人員可以直接面對面的向投保人介紹條款的內容，險種的特性和功能以及投保人想知道的信息，與投保人建立良好的信息溝通也要有一定的應答技巧，解答投保人的疑慮而打消他們的種種疑慮，激發(fā)他們的購買欲望。當然銷售人員在銷售過程中隨時都可能遭到拒絕，所以拒絕是必然的，正常的，要有遭到拒絕的心理準備。也要通過拒絕進一步分析，了解客戶真正的想法，弄清其拒絕的真正原因，才能對癥下藥來處理拒絕。當促成簽約時也應遵循讓準保戶自愿投保，要讓準保戶認可保險方案，感到投保是值得的。當然一個合格的銷售人員不僅僅是一名銷售人員，更應該是一名值得信賴的理財顧問或風險評估師。要從各個方面提高自己的素質修養(yǎng)。
由于公司對我的信任，也是對我工作的認可，現階段我被調到出單中心負責部門經理職務，主要負責的工作有出單協(xié)調以及領導交付的其他各項工作。出單崗是一個窗口服務崗位，可以在一線了解客戶情況，是一項非常需要耐心和細心的工作崗位，是體現公司形象的服務窗口，所以我時刻注意自己的言談舉止，對待客戶熱情大方，不因為自己的過失而影響到整個公司的形象。
只要對待每份工作都抱著嚴謹認真的態(tài)度來完成，督促自己更快更好的熟悉掌握各保險條款和系統(tǒng)，同時嚴格遵守公司的各項工作制度，虛心學習，不斷提升自己的業(yè)務水平和工作能力。時刻提醒自己向同事，領導虛心請教，不斷豐富和強化自己的業(yè)務知識。在公司我嚴于律已，遵守公司規(guī)章制度，有事請假，不無故曠工，準時上下班，與公司同事也相處融洽，能互幫互助，有一個良好的工作氛圍。
在領導的指導下，同事的關心幫助，自己也不斷學習，提高了業(yè)務技能和知識水平，但也存在一些不足的方面，比如學習的廣度和深度不夠，工作質量還有待進一步提高，對非車險出單還不是很精準，相關的承保和理賠還不能更詳細的向客戶介紹。
“不積跬步，無已成千里?！庇捎诠ぷ鹘涷灥那啡?，我在實踐中也暴露出了一些問題，雖然因此碰了不少壁，但相應的也得到不少磨礪的機會，這些機會對我來說都是實際而有效的。在今后的工作中我會更加積極努力提高自己總結經驗教訓，使自己更好的做好本職服務工作。
學無止境，加大對保險知識的學習，在過去的時間里我深刻體會到了自己保險知識的缺乏，對有些不常見的問題回答不了，這讓作為保險人員的我感到慚愧。
所以在以后的工作中我繼續(xù)努力學習各種保險知識，并用于指導實踐工作，加強專業(yè)技能，熟悉承保政策和工作系統(tǒng)，做到快速，準確的出單。本著“以人為本、客戶至上”的服務理念，想客戶所想，急客戶所急，以快速、專業(yè)、高效、準確的服務為廣大客戶提供一流的服務。
腎內科工作發(fā)展計劃篇五
以全面落實科學發(fā)展觀為指導，以實現個人價值與企業(yè)價值的和諧統(tǒng)一為最高宗旨，以轉變觀念為突破口，積極融入企業(yè)和諧發(fā)展的歷史進程中;以加強
學習
為根本，加速提升崗位技能水平;以遵章守紀為重點，努力確保人生
安全
無隱患;以勤奮工作為主攻方向，樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣
愛
好為追求，不斷提升個人綜合素質。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài)，嶄新的精神風貌、嶄新的工作作風促進企業(yè)實現建設精品污水處理廠的戰(zhàn)略目標而努力奮斗。
二、工作目標
藍圖繪就，目標確定，關鍵在于抓好落實。為使目標如期實現，要切實做好以下工作：
(一)加強認識，轉變工作角色。
面對當今世界嚴峻的經濟形勢，今年當務之急必須做到“一個轉變，一個認清”，即轉變工作角色，認清工作形勢。為此，一方面要加強認識，提高意識，要從大局意識出發(fā)，站在可持續(xù)發(fā)展的高度上，牢固樹立”三百六十行，行行出狀元”和“既來之，則安之”的觀念，警惕“今天工作不努力，明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考問題，處理事情時，必須跳出以前的思維方式，擺正自己的位置，樹立全局意識，切實轉變工作角色，積極融入企業(yè)發(fā)展的大潮中。
(二)實事求是，建設職業(yè)規(guī)劃。
目標就是方向，有了前進的方向就有了奮斗目標。因此，一方面要本著實事求是、適當超前的原則，建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定出未來三年的發(fā)展目標，然后將三年發(fā)展目標逐年、逐月進行分解，讓自己對職業(yè)成長有一個清晰的目標，隨著目標的攀升與實現，努力促進綜合素質的不斷提升;另一方面要把目標植根腦中、牢記心中、常念口中，從而使自己目標明確，不斷鞭策自己，并力爭做到三月一回顧、半年一小結、一年一總結，確保目標不流于形式，促進各項目標順利進行。
三、加強學習，提升個人素質
崗位技能是公司員工發(fā)展的生命線。要做一名合格的員工起步必須加強和提高自己的'崗位技術水平。為此，首先要進一步明確工作職責，按照領導對自己工作的安排，盡快熟悉自己的工作和職責，明確工作要求;其次要結合實際深切領悟集團公司的發(fā)展規(guī)劃，明確工作任務，進一步提高工作的主動性和自覺性;第三要向“書本學、向師傅學、向同事學、向領導學”和通過“互幫互助”等活動，虛心聽取大家的指導和教育，而且要善于學習、勤于思考，在干中學、學中干，明確工作中處理問題的程序，做到守紀律、知程序、明內容、講方法，學于用、知與行、說與做的統(tǒng)一，同時要采取多途徑和方式加強與各級各類人員的交流和溝通，確保各項交流暢通無阻;第四要不折不扣地參加集團技能培訓，積極參加檢測評估，完成培訓任務，保證培訓質量;同時還要充分利用業(yè)余時間自學充電，真正做到干中學，學中干，活到老，學到老，逐步培養(yǎng)終身學習的良好習慣。
三、勤奮工作,積極回報企業(yè)。
立足本職,踏實工作不僅是員工回報企業(yè)的最根本方式，而且也是員工責任意識的重要體現。**是一個企業(yè)，同時也是一個事業(yè)，做事業(yè)先做人，做人和做事是一致的，做人和做事，要對得起社會，對得起企業(yè)，對得起自己的良心。**是一個發(fā)展中的企業(yè)，它為員工鋪設了成長的道路、搭建了成才的平臺、奠定了成功的希望。因此，只有踏實工作，才能創(chuàng)造業(yè)績，只有艱苦奮斗，工作才會不是一句空話。無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研、勤奮工作，都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。不論
什么
時候都應以飽滿的熱情，充沛的干勁投入到工作中，切切實實履好職，踏踏實實干好本職，常懷感恩之心,這樣才能推動企業(yè)和個人實現和諧健康發(fā)展。
平凡的事業(yè)承載新的希望，宏偉的目標開啟新的夢想。面對新的工作、新的挑戰(zhàn)，新的起點、新的機遇。我相信：有**各級領導的正確領導,有廣大熱心同事的教育和幫助和自己的不懈努力，我一定會成為一名優(yōu)秀的蘭環(huán)員工，##公司也一定會在建設精品污水處理廠的偉大進程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天!
本人有幸成為西崗鎮(zhèn)名師工作室的一員，我明白我應該在這有限而寶貴的時間里，自加壓力，確立目標，借助名師工作室這個平臺，提升自身的
專業(yè)
理論素養(yǎng)，進行教育教學探索和實踐活動，全面推進自身專業(yè)化進程的發(fā)展。為了更好地實現自身的專業(yè)成長，特制定本年度發(fā)展計劃。
1. 加強學習。從事語文教育工作已有18個年頭了，作為一名中青年教師，有著充沛的精力、飽滿的熱情和較強的學習接受新事物的能力。而我選擇最為方便的學習方式就是讀書，進行全面、系統(tǒng)的閱讀學習，對書中的建議、想法、案例、方法進行分析與反思，做到及時摘錄，認真寫好深刻的學習體會，每學期至少一篇。
2.注重積累。教師的成長需要積累。時間的積累，經驗的積累，知識的積累，總之教師的積累尤為重要。俗話說：好記性不如爛筆頭。想到的，反思的，就一定要及時寫下來。要讓做過的事情留有痕跡，要讓瞬間的精彩成為永恒。
3.亮我特色。認真上好每一堂課，鉆研教材，勤寫教學反思。在學區(qū)內主動承擔觀摩課、示范課的教學任務，加強“雙主線—三環(huán)節(jié)”教學法的實踐與探索，學習名師的教學特色和經驗，努力形成自己獨特的教學風格。
教育名家的博客。同時，堅持寫博客、轉載博客，提供共同交流、共
同學
習的機會。
5.展我風采。通過撰寫論文不斷提升教育教學的理論素養(yǎng)，提高寫作水平和能力。為了撰寫好一篇高質量的論文，我要努力做好平時課堂教學實踐的積累，將每一個素材進行分析與總結。努力每學年完成一篇高質量的論文。
6.做好引領。爭取多走出去，多聽名師公開課。自覺承擔培訓青年教師的任務，經常聽課，評課，幫助青年教師不斷提高教育教學能力。
以上是2017-2017學年我要完成和探索的目標。今后我要認真履行工作室成員的義務，并以各級各類活動為契機，力爭做到認認真真，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)地學習、培訓、工作，努力提高自身教育教學水平，不斷增強自身能力和專業(yè)素養(yǎng)，爭取成為一名有擔當、有內涵、有覺悟的名師。
腎內科工作發(fā)展計劃篇六
時間流逝得如此之快，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！下面是白話文整理的個人工作發(fā)展計劃通用5篇，如果對您有一些參考與幫助，請分享給最好的朋友。
隨著現代科技的不斷發(fā)展，生物科技的發(fā)展更是迫在眉睫。作為初中生物教師的我，為自我個人今后的發(fā)展探尋思路與對策。
本人從xxx，xx年9月至今，一向擔任初中生物教師，異常是近十余年擔任畢業(yè)班化學課，升學壓力大，雖然積極致力于生物學教學研究，探索有效性的教學模式，不斷提升自我的教學水平。然而，由于缺乏對教育理論和學科教學理論的系統(tǒng)學習，使得自我在工作中缺乏計劃性、理論性和目標性，在教育教學中不夠細化，工作后的總結分析改善不到位。隨著課程改革的不斷深入對生物教師素質的要求越來越高，自我對專業(yè)發(fā)展的愿望也越來越迫切，傳統(tǒng)的專業(yè)發(fā)展模式在必須程度上已不能自我滿足專業(yè)發(fā)展的要求，應當緊緊抓住培訓的機會對自我的思想觀念、本事結構、知識結構等方面進行重建或轉型，全面提高自我的專業(yè)水平。
1、加強學習，努力提升生物專業(yè)知識水平。
假期中經過骨干教師的培訓，我才意識到自我所學的知識已遠遠落后于現代科學技術的發(fā)展，各種新知識、新事物不斷涌現，要求教師比須加強學習進修，同時一些新學科的出現，也要求教師必須去不斷“充電”，適應時代的發(fā)展需要。所以，教師專業(yè)的改革發(fā)展，首先要求教師提升自我的專業(yè)知識結構水平。
2、積極，提高教學技能。
運用現代化的多媒體教學手段，創(chuàng)設豐富的教學情景，提升學生的探究本事，改革教學評價體系，對學生學業(yè)評價能夠恰如其分。同時加強自身修養(yǎng)，真正做到教書育人。
3、不斷探索，提高理論、科研本事水平。
在教學中不斷鉆研生物課程標準，虛心學習，不斷提升自我的教學理論水平，不斷學習一些有關理論方面的書籍，多看一些教學雜志，及時了解生物科學最新動態(tài)，積極嘗試教學改革活動。
4、及時反思，歸納整理教學感想，爭取每學年寫出一篇質量較高的教育教學文章。
5、充分利用網絡資源，多下載并學習有關教學資料、教學課件，提高自我的業(yè)務水平，多與同行交流學習。
按照名師工作室實施方案的相關精神為總體指導思想，進一步落實和落實工作室發(fā)展目標，認真履行工作室成員義務，以各級各類活動為契機，努力學習、培訓、工作，努力提高自身教育教學水平，不斷提升自身技能和專業(yè)素養(yǎng)。
作為一名中青年教師，精力充沛，熱情高漲，學習和理解新事物的能力強，更容易接近學生；有一定的課堂教學經驗積累，掌握了激發(fā)學生興趣、引導學生合作探究學習的主要教學方法。弱點是缺乏耐心，學生基礎差。如何優(yōu)化和最大化教學效果仍然是一個不斷學習和探索的過程。有些理論與實踐脫節(jié)，要加強思想與實踐相結合的探索。
1、加強學習。有這么一句話：“活到老，學到老”。警告人們活著就要學習，無論何時何地。對我來說最方便的學習方式就是看書，全面系統(tǒng)的學習，對書中的提議、想法、案例、方法進行分析和反思，及時提煉，認真寫深刻的學習體會，每學期至少一篇。
2、注意積累。教師的成長需要積累。時間、經驗和知識的積累，總之教師的積累尤為重要。我會每天盡我最大的努力提高一點點。每天想一點點；每天學一點點；每天了解一點點；每天反思一點；每天寫一點點。俗話說，好記性勝過爛文筆。想到的，反思的，一定要及時寫下來。讓做過的事情留下痕跡，讓美好的瞬間成為永恒。
3、確立風格。認真教好每一節(jié)課，勤研究教材，勤寫教學反思。加強“設疑導學”教學方法的實踐探索，學習名師的教學特色和經驗，努力形成自己獨特的教學風格。
4、寫論文。寫論文后，可以提高教育教學的理論質量，提高寫作水平和技能。為了寫出一篇高質量的論文，我要努力積累平時的課堂教學實踐，尤其是精彩的片段、有趣的活動、新穎的設計、巧妙的安排、有效的方法、合理的組織等，并對每篇材料進行分析和總結。每學年完成一篇高質量的論文。
這些都是我想要完成和探索的目標。為此，我會在名師工作室同事的幫助下，努力提升自己，做出更大的提高。
如果說軟件產品和項目的基礎業(yè)務是“肉”，那么技術平臺就是支撐整個項目或產品的骨骼只有當骨骼只夠強大、健壯，才能夠支撐起肥碩的“肉”（“肉”客觀說明亦是我們經濟效益）。
新的一年里結合現實對專業(yè)技能突破，提升自身專業(yè)能力更好的為創(chuàng)造公司利益，做出如下計劃：
3、在工作中實現對fxwk技術平臺的運用，熟悉技術平臺涉及技術并掌握使用。
作為一名車間組長，面對充滿了希望和挑戰(zhàn)的本質工作，為了使自己在今后的工作崗位上能有計劃的進行，特此根據在以后的崗位工作總結方針制定個人自身所存在的不足，如何改善和提高，需要公司給于什么樣的培訓和支持。
1、個人自身所存在的不足：
在工作中存在的不足以及在今后如何去改善和提高：
現在是以車間管理者來管理以下的員工，有時候對員工不了解以及不知道他們在想什么，想要干什么。
2、假如我今后是一個豬場的場長甚至是公司分部的總經理，我應該做到及時了解每個員工的思想動態(tài)，在利用上班和下班的時間多給員工談談，了解一下員工在工作中遇到的問題跟在生活中的問題，及時給以改善。
3、在工作人際交流上，語言對我來說有時候有點矛盾，說話的語氣有些重。
4、在今后的工作我要學著主動跟同事跟身邊的人交談，多吸取別人的語言說服力，多聽聽同事跟身邊的人意見，看看什么才是最好的辦法。
5、在工作中有時候真的發(fā)覺自身的理論學習不夠完善。
6、雖然實踐操作能力比別人的同事好，始終沒有其他的同事學歷高，通過不斷要求自己去多看相關的專業(yè)書籍來提高自身的理論知識，在別人休息的時候我要不斷的學習。有一句話這么說：書中自有黃金屋。
1、生物安全：在今后的工作中首先抓好生物安全工作，要讓每個個員工認識到生物安全的重要性。
1、第一抓進場人員的物資，進入隔離區(qū)是否按照公司的規(guī)章制度進行的《是否在進入公司門衛(wèi)登記，是否紫外線消毒，是否經過專門人員檢查員工進所帶的物資，場是否經過總經理批準》進入隔離室要按照淋浴-消毒-換隔離區(qū)服裝，鞋子，內衣，內褲。嚴格遵守隔離時間方可進入生活區(qū)。
2、第二抓進人生產區(qū)的員工，嚴格來說進人種豬生產區(qū)必須做到淋浴-更衣-消毒方可進入生產區(qū)。進入車間必須腳踩消毒池方可進入生產。
4、第四抓免疫以及治療病豬的問題，嚴格按照公司免疫程序執(zhí)行，必須保證免疫劑量到位。對發(fā)現病豬應該及時分析生病原因，原因分析出來過后及時采取治療。
2、作為養(yǎng)豬業(yè)豬就是我們最大的財富，所以我們要和諧對待豬。
3、人員分配要合理，在今后的工作中要落實好每個車間的工作，()讓每個員工都有動力去完成公司下達的生產任務，以月或者半個月的時間組織對豬場員工培訓以及交流。
x需要公司給于什么樣的培訓和支持。
2、后勤管理的培訓，生物安全的培訓。
3、我將自己的細心。仔細。責任心用在以后的工作上，把發(fā)現問題，分析問題，解決問題作為以后的工作重點完成，堅決完成公司下達的生產任務跟計劃。因為我們堅持，因為我們激情，因為我們現在還青春，因為我們有奮斗的決心。
張xx。
20xx12年8月4日。
個性隨和，從不與人計較。在工作中能認認真真用心參與，一絲不茍地做好自我的事情。目前所存在的不足是：由于經驗有限，參與科研工作投入不夠，自我感覺功底較淺。所以，雖然經過課程改革的洗禮，在教育觀念方面有了明顯的轉變，可是，還需不斷學習，個性是業(yè)務方面的知識、理論；其次是個人基本功的扎實與提高。
根據本人優(yōu)缺點，特制定以下自我提高計劃：
1、理論學習方面，認真學習領會新課程，掌握自我所任學科的專業(yè)特點，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣，做的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化，構成自我的教學風格。
2、認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作，抓好教學質量，繼續(xù)培養(yǎng)學生各方面良好習慣的養(yǎng)成。
3、勤于反思，在總結經驗中完善自我。
4、基本功方面不間斷地練習提高。
5、用心使用現代信息技術。
1、專業(yè)水平的提高。
（1）學習教育理論，在理性認識中豐富自我。
認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自我的業(yè)務潛力。
每學期讀一本教育專著，如《青少年心理問題研究》等，及時作好筆記，寫出自我的心得，豐富自我的文化素養(yǎng)。多看權威性的教育類期刊雜志，如：《中國教育報》、《中小學教育》等，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)，這些對自我今后的教育教學工作都具有指導好處。
（2）、專業(yè)素質的提高，在汲納中充實自我。
在老教師的幫忙下，堅持教學相長，獲得自我發(fā)展。勤聽課，透過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通；勤質疑，勇于提出自我的問題或不一樣觀點，在共同探索中到達共同提高；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自我與新課程同成長。
2、日常教學常規(guī)的扎實與提升。
精心備課；細心批改每一本作業(yè)，要求批語的書寫要認真、規(guī)范，要及時做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等；尤其要多關注后進生，本學期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學質量和良好習慣的養(yǎng)成，切實促進后進生各方面潛力的提高。
3、勤于反思，完善自我。
學會思考教育問題，用心把先進的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后，把自我在教學實踐中發(fā)現的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結經驗中完善自我。
4、練就自我扎實的基本功。
“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”是教師的基本功。如能寫一筆好字，不僅僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強的學生。簡筆畫能夠使教師板書生動搞笑，也會吸引住學生注意力。每周各練習一張鋼筆字，不斷臨摹、揣摩字的寫法，使自我的寫字水平有所提高，向著創(chuàng)新型教師的方向做不懈的努力。
5、利用信息技術手段輔助教學。
教師是人類文化的傳遞者，是培育新一代的園丁。教師要用自我的品格育人，以自我的良好德行和習慣去影響、塑造學生。作為合格教師，就務必具備必須的思想政治素質、科學文化素質、教育理論素質、技能素質、身心素質、風度儀表等，同時還務必具備教師職業(yè)道德素質。
當今社會競爭十分激烈。對教師也提出了更高的要求，為了進一步豐富自我的專業(yè)知識、提高素質修養(yǎng)，適應教育改革發(fā)展和全面推進素質教育的需要，現結合自身實際狀況，我對自我工作、學習制訂以下規(guī)劃：
1、進一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學崗位上自覺加強師德修養(yǎng)，認真學習《教師職業(yè)道德》一書，不斷完善自我的人格。
2、自覺學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想，堅持鄧小平理論，提高自我的精神境界。
3、樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法，在教學中有創(chuàng)新，活動中注重學生創(chuàng)新意識和學習興趣的培養(yǎng)。
4、加強理論學習，提高認識，努力把時間和精力用在學習、工作和發(fā)展上，不斷提高自身綜合素質。認真學習教育基本理論、教科研基本知識，樹立正確的教育觀、學生觀、游戲觀，不斷完善自我的知識、潛力結構，提高其實施教育教學的潛力。每周看七篇教育理論文章，每周寫五篇讀書筆記。
5、規(guī)范自我的日常用語和行為舉止，進一步樹立教育的良好形象。
6、更新教育觀念，樹立服務育人的觀念，關心愛護學生，尊重學生，與家長建立良好的關系，并努力做到學生在校開心，家長放心。
7、克服驕傲自滿情緒和工作漂浮現象，增強職責心，改善工作作風，嚴格要求自我，不斷提高服務質量和水平。
8、了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢，用心參加課題研究、學術研討會，撰寫學術論文或教育教學經驗文章、教案設計等，進一步鞏固專業(yè)思想，不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究潛力，更新知識，掌握必備的教育技能，提高執(zhí)教水平。增強教育科研潛力，勤讀書，勤思考，勤總結。
9、認真進行自我認識、自我分析、找出自我工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢與特長，根據自身的實際，確定自我的發(fā)展方向。
10、虛心向有經驗、有特長的教師學習，汲取新思想、新做法。認真進行反思教學，做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結，認真寫好反思記錄，加強教師的研究性學習。
要認真學習新課程，明確新課程標準，體現學生的主體地位，發(fā)揮教師的指導作用，要注重培養(yǎng)學生的文化科學知識，并不斷完善自我，從而能夠較好地完成教書育人這一重任。
首先，在工作中不斷積累經驗，并及時構成材料，完成自我的教研課題。在備課、講課，還是在講評練習中，發(fā)現問題及閃光點要及時進行小結。有機會多到外校去聽課，學習其優(yōu)點及新理念。多與教研員及三中、安林的教師聯(lián)系，互相交流信息。
其次，認真學習信息技術，不斷提高自身業(yè)務素質。數學是人們對客觀世界定性把握和定量刻畫、逐漸抽象概括、構成方法和理論，并進行廣泛應用的過程。20世紀中葉以來，數學自身發(fā)生了巨大的變化，個性是與計算機的結合，使得數學在研究領域、研究方式和應用范圍等方面得到了空前的拓展。數學能夠幫忙人們更好地探求客觀世界的規(guī)律，并對現代社會中超多紛繁復雜的信息作出恰當的選取與決定，同時為人們交流信息帶給了一種有效、簡捷的手段。除了對學生進行知識的傳授，激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣，幫忙學生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學習習慣，樹立優(yōu)良的學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改善教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。
再次，注意揚長避短，堅持崗位練功。熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，必然落實于熱愛學生。愛學生成長中的`每一個閃光點，理解信任他們，并嚴格要求他們，勤奮學習。
總之，“師者，傳道授業(yè)解惑者也”這就要求教師在熟悉學科的知識外，還要博采眾長，不斷提高自我的教育教學潛力，嚴格要求自我，虛心向別的教師請教。我校圖書室新到許多名著作和科普讀物，都值得研究與學習，要利用業(yè)余時間多讀書，多閱讀有關的書籍與刊物，了解先進的教育方法，學習與借鑒對自我有用的教育學生的方法。多讀書，讀好書，并在學習的同時，要做好學習筆記和讀書的。
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腎內科工作發(fā)展計劃篇七
2017年繼續(xù)以“病人為中心，以質量為核心，以
安全
為重點、以滿意為目標”，以“四化鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院考核標準”為基礎，落實各項護理管理制度，豐富優(yōu)質護理服務內容，不但完善，持續(xù)改進，把各項工作落到實處，現將護理工作計劃制定如下：
一、加強科學管理，提高護理質量
護士長及質控小組，經常深入病房檢查、督促、考評?？荚u方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，增強全員參與質量管理的意識。
1、加強護士長目標管理考核,促使各項護理質量達標，要求護士長每月一次夜班，一次周日值班，講一次公開課和護理單元零差錯。
2、堅持走動式管理，每天到病房巡查，發(fā)現問題及時反饋和整改。
3、每月召開護理安全會議，全院安全大檢查不少于12次。
4、強化護士長對科室硬件設施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現問題及時維修，保持設備的完好。
5、按照醫(yī)院感染管理標準，重點加強消毒隔離制度落實和醫(yī)療廢物管理。
6、堅持年有計劃，月有安排，周有重點，繼續(xù)進行每月一次護理綜合質量檢查，做到檢查有小結，有分析，有反饋，有追蹤，獎罰分明，簡報公示。
7、開展護理安全質量月、基礎護理質量月、?？谱o理質量月、健康教育質量月、病房管理質量月和護理病歷質量月活動，切實有效提高護理質量。
二、優(yōu)化服務流程，改善服務態(tài)度
1、確保病人的治療護理環(huán)境清潔、整齊、舒適、安全。
2、進一步規(guī)范護理服務用語，加強護患溝通。
3、每月召開工休座談會，通過與病人交談，發(fā)放滿意度調查表，征求病人及家屬意見，獲取病人的需求及反饋信息。
4、加強服務意識教育，當班護士真誠接待病人，把病人送到床前，主動做好病人入院告知、健康教育指導。
5、繼續(xù)進行立體式護理滿意度調查，合格率達90%以上，被點名表揚者給予獎勵。
6、弘揚團隊精神，樹立先進典型，展現護士風采，在“5.12”期間表彰“十佳護士”。
三、防范護理風險，保障護理安全
1、落實護理質量管理制度，如三查七對制度、消毒隔離制度、交接-班制度等，認真履行各班工作職責，做好五交接-班：即床頭交接、口頭交接、書面交接、重點交接、各類物品的交接。
2、履行護理質量管理職能，認真執(zhí)行護理不良事件上報制度，每月對護理差錯缺陷、護理投訴的原因進行分析，以院內、外護理差錯為實例進行討論吸取教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人，追究護士長及個人的有關責任，減少護理缺陷的發(fā)生。
3、嚴格執(zhí)行查對制度，強調二次核對的執(zhí)行到位，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。認真落實患者識別制度，規(guī)范床頭卡安全標示。
4、規(guī)范護理文書書寫，定期進行護理記錄分析，減少安全隱患。
5、加強重點病人管理：如手術病人、危重病人、老年病人。對病人現存和潛在的風險作出評估，做為交接-班時討論的重點，引起各班的重視。
6、加強重點環(huán)節(jié)風險管理，如夜班、中班、節(jié)假日等。合理排班，減少交接-班的頻次，減少工作中的漏洞，同時注意培養(yǎng)護士的慎獨精神。
7、完善護理緊急風險預案，提高護士對突發(fā)事件的應急能力。
8、加強安全管理：如危重病人交接、疑難病人、手術病人、新入院病人、壓瘡預防、特殊用藥、病人管道管理以及病人現存和潛在風險的評估等。
四、加強業(yè)務培訓，提高技術水平。
1、組織護士分階段
學習
《應急預案》、《操作技能》、《基護》、《疾病護理常規(guī)》以及《護士條例》、《分級護理》、《護理質量考評標準》等，做到有計劃、有落實、有考核、有評價。
2、加強急救技能的培訓與考核，熟練掌握急救藥品及儀器的使用。
3、重點加強對新入院護士、低年資護士培訓與考核。
4、加強基本技能考核，不流于形式，定期抽考。
5、加強醫(yī)院服務禮儀學習，強化護士文化意識。
6、學習相關的法律、法規(guī)，提高風險防范意識。
7、第月組織一次護理大查房，應急測試，病例討論，各科每月有健康教育指導內容。
8、安排護理人員外出學習培訓進修或短期學術交流。
附2017年工作安排
第一季度工作重點:抽查基礎護理落實情況護理安全執(zhí)行情況，對存在的問題反饋到科室并要求科室寫出書面整改措施。
一月工作計劃：制定護理工作計劃、季重點、月安排；制定三基三嚴培訓計劃；組織召開護理人員會議，明確職責與分工；組織護理人員進行一次護理安全教育培訓。
二月工作計劃：細化各項考核標準并落實到科室；組織一次護理業(yè)務大查房；護理文書書寫規(guī)范化培訓。
三月工作計劃：對第一季度護理質量進行檢查；召開護士長會議，對存在問題進行整改；護理測試。
《護理工作個人發(fā)展計劃》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
腎內科工作發(fā)展計劃篇八
教師是火種，點燃了學生的心靈之火;因此老師要自我發(fā)展的更好，以便更好的教育學生。下面是有教師工作自我發(fā)展計劃，歡迎參閱。
隨著社會、科技、經濟的發(fā)展，人們越來越關注教育對人類未來的影響，必然關注教師從職業(yè)化走向專業(yè)化、事業(yè)化的進程，對教師的希望越來越高。最近，我自學了《教育走向生本》這本書，并制定了以下發(fā)展計劃：
(一)道德品質高尚。
1、要有高尚的人格。
作為一名教師要能夠安貧樂教，甘于奉獻，功利上的超脫，事業(yè)上的進取是一個人成為創(chuàng)新型教師的基本條件。
2、要熱愛學生。
“沒有愛就沒有教育”。教師的愛應體現在：
(1)對學生有博愛之心。以一顆博愛之心，平等地對待每一位學生，絕不能以家庭出身分高低，以智力高低定親疏，以成績好壞分優(yōu)劣。
(2)對學生要以誠相待，絕不能以虛言欺騙學生。
(3)對學生要寬容。寬容是一種偉大的教育力量，它能夠化解許多矛盾。
(4)對學生要有強烈的責任感。
(二)知識功底深厚。
1、本體性知識。
是指直接傳授給學生的學科知識以及與學科知識有密切關系的其他文化知識。構建本體性知識必須做到專與博的有機統(tǒng)一?！皩！笔侵缚v向的深度，即教師要精通自己所教學科的專業(yè)知識，做到全面、扎實、精深。“博”是指橫向的廣度，即教師要有廣博的文化科學知識。
2、條件知識。
是一種有助于教師提高教學能力的知識，如教育學、心理學等方面的知識。
過去我們常說，要給學生一杯水，教師就要一桶水，現在我們要說，教師不僅要有一桶水，而且要不斷更新這一桶水;教師要讓這一桶水不僅成為“長流水”、“新鮮水”，而且要成為“甘甜水”，要做到這一點，教師必須要有豐富的條件知識。
(三)教育觀念新。
1、突出一個“人”字。
堅持把學生的發(fā)展放在首位，樹立“以人為本”的教育教學觀念。
2、敢說一個“不”字。
(1)對教材進行深層次、多維度的研究，并著力思考，教材為什么要這樣編排?是否有更好的編排方法。
(2)在備課時，腦子里要多裝幾個“問號”，如教材中出現的問題都要教?
(3)凡是教材上、教參上有的不一定都是正確的。
3、講究一個“思字。
教師要經常反思自己所采用的教學方法是否有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)。
新能力。某跨國公司在辭退一位員工時，老總和員工有一段精彩的對話：“我有30年的經驗?！薄安?你只有一年的經驗，只是將它重復了30次!”這句話讀起來令人深思。
(四)創(chuàng)新能力強。
1、解決實際問題的能力;。
2、創(chuàng)造性思維能力;。
3、一定的科研能力。
我要對自己嚴格要求，為實現自己的發(fā)展目標持之以恒，并認真落實措施。
根據學校制定的培養(yǎng)青年教師計劃，實現以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力”為核心的素質教育目標，提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和能力，特為自己定下以下發(fā)展計劃。
一、政治道德素養(yǎng)。
政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備，無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎。因此，我要熱愛祖國、熱愛黨，以一個共產黨員的身份，高標準、嚴要求自己，辯清是非、立場堅定，不做不利于工作的事情。
此外，我覺得還應該認真學習幼教的各項法規(guī)，用法來保護孩子的各項權利掌握幼教的各項規(guī)程、綱要，及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要。
熱愛自己的事業(yè)、熱愛這群孩子尤為重要。作為一名托班的老師，心中要時常充滿愛，要象愛自己的孩子一樣，集師愛、母愛于一身，關心和照顧好這群孩子。
當然，教師的言行舉止，對孩子的影響也是不可低估的。所以，無論在孩子還是在家長面前，我要始終保持一個人民教師的良好形象。
二、文化知識和學術水平。
豐富的文化知識是我工作的首要前提，因為我所面對的是對整個世界充滿好奇的一群孩子。如果我沒有一桶水，又怎能給孩子點滴之水呢。所以，我要求自己不斷的學習幼教理論知識和各種文化知識。比如，多學習不同年齡階段孩子的心理生理特點，瑞吉歐、加德納、蒙臺梭里等先進的理論體系，把這些理論中精華的東西運用到自己的教學實踐中去，為我所用，使孩子能得到更多的發(fā)展。此外，我覺得我不僅要學習幼教的各種理論，而且，更要學習周圍世界一切應該學習的東西，因為，我們生活在一個信息化的時代，我所面對的是對整個世界充滿好奇、和探索欲望很強的孩子，我必須要上知天文、下知地理，不斷給自己加壓，不斷促使自己擁有更廣的知識面，使孩子能在我這里學到更多的知識。
三、保育、教育教學和科研能力。
在保育、教育教學方面，我覺得我現在最需要提高的是觀察能力，記錄能力、和隨機教育的能力。
觀察孩子，尤其是托班的孩子尤為重要。觀察孩子，也就是發(fā)現孩子，發(fā)現孩子的長處、不足處，及時的給孩子一些正確的知識，經驗和簡單的道理。了解他們心理的所思所想，給他們一些適宜適度的刺激，使他們各方面都有所提高。同時，提高教育教學能力也相當重要，對托班的孩子，一定要順應他們的發(fā)展，給他們提供表現自我的機會和條件，同時，要注意隨機教育和給他們充分的、及時的材料。
科研能力也是一個21世紀幼兒教師必不可少的能力，對科研我也很感興趣，園領導也給了我很多的學習機會。上學期，申請的課題被批為縣級課題。所以，這學期，我準備踏踏實實，勤勤懇懇、認認真真的做好它。參加“上海市家庭教育專題研究與現代研究方法”我準備在這個領域，自己擁有自己的專題研究。使自己的科學研究水平能夠上一個新的臺階。在科研這片天地里，能夠收獲一些實實在在東西。
隨著教育教學改革的不斷深入,對教師個人綜合素質的要求越來越高,迫切感受到個人綜合素質的不足,為適應教育教學發(fā)展的需要，同時也為自身價值的體現，教師要有終身學習的思想和具體的發(fā)展規(guī)劃,而不是簡單的重復。沒有計劃的生活是盲目的,停滯的知識遲早會被淘汰。
一、個人分析：
參加工作已經十多年，我時刻牢記著學校的。
規(guī)章制度。
并嚴格自律以積極的主人翁姿態(tài)對待學校的各項工作責任感強工作中認真踏實努力做好學生的表率高質量地完成學校布置的各項工作和任務。對待工作兢兢業(yè)業(yè)對待學生嚴格有愛。我想良好的“師德”是確保各項工作成功的基礎和關鍵。但是隨之工作上也慢慢的出現倦怠感剛參加工作時的拼勁和熱情漸漸退去教育教學工作往往是簡單的重復進取心、進取意識不強文化底蘊不夠豐厚在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足尤其缺乏工作中的思考。教學研究往往停留在感性經驗的層面沒有很好的把理論和實踐結合起來。
二、個人專業(yè)發(fā)展目標。
1、總目標。
教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。因此必須努力學習比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學知識，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊;積極投入教育科研，探索規(guī)律，提高自身的教育教學水平。
2、具體目標：
(1)、現代教育教學理論學習。
作為一名合格的教師，必須具有先進的教育理念和教學思想，系統(tǒng)扎實的掌握教育理論和學科專業(yè)知識，因此本學期認真學習現代教育教學理論，重點學習建構主義理論和多元智能理論的學習，本學期專注學習《給教師的100條建議》，邊學習邊反思，認真做好學習筆記和反思，結合自身工作實際，積極撰寫教育教學論文一篇。主動了解相關學科國內外發(fā)展動態(tài)，積極探索并逐步形成凝聚現代教育理念、富有個性的教學風格和教學方法，努力成為研究型、專家型教師。
(2)、教學基本功學習。
基本功對于一名從事教育的老師非常重要，如果沒有過硬的基本功，很難較好學生。本學期結合學校要求，努力在普通話、鋼筆字、粉筆字等方面提高。
(3)、教學能力。
本學期，認真學習先進教學理論和教學思想、方法，虛心向其他教師學習，探索實施課堂教學改革，利用網絡優(yōu)勢和個人教學工作博客，及時瀏覽各類教育網站和各教研專家和優(yōu)秀教師的博客，學習優(yōu)秀教師教學風格，每學期在個人博客上發(fā)表至少5篇個人教育教學方面的體會、感受和思考，積極承擔示范課、觀摩課等公開教學任務，每學期至少在校級以上范圍執(zhí)教一次示范課或觀摩課，同時利用網絡優(yōu)勢，通過個人的博客，及時發(fā)布個人示范課或觀摩課信息，歡迎更多教育同仁指導教學工作，同時積極開展課后反思活動，努力提高個人的教學水平和教學能力。
(4)、教學研究。
學習是人類生存和發(fā)展的重要手段，教師專業(yè)發(fā)展，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要。“嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。時代在發(fā)展，社會在進步，只有把握時代脈搏，緊跟時代潮流，開拓進取，努力創(chuàng)新，勇立潮頭。只有不斷加強理論、業(yè)務學習和繼續(xù)教育，才能經受住“極限”的考驗，在超越自我的同時，實現自己人生價值。
研究內容：
一、重視情境創(chuàng)設的有效性。?
二、重視學習過程的有效性。
三、重視學習方式的有效性。
四、重視學習情感的有效性。
研究步驟：
1、按實施計劃進行實驗。
2、理論學習和研究。
3、做好階段總結工作。
4、總結調查教師實際教學效果及分析。
5、撰寫研究論文和反思。
具體措施：
1、加強學習，豐富理論素養(yǎng)。
(1)學習相關的數學新授課有效性方面的資料。
(2)綜合能力培養(yǎng)。精讀一本教學專著，研讀一批教學期刊，撰寫一定的讀書心得。
2、突出活動，推動研究深入。
每學期舉行一次研討活動。主要進行理論研究、課堂教學研究，交流研究的方法措施，同時虛心的想有經驗的教師學習，不斷探索提高授課教學有效性方法措施。
腎內科工作發(fā)展計劃篇九
以國家《基礎教育課程改革綱要(試行)》和《英語課程標準》為指導，認真學習新課標各理念及精神。按照新課標和新教材的理念，積極進行課堂教學模式的改革、探索，優(yōu)化課堂教學過程，重視對學生能力的培養(yǎng)，不斷提高學生的綜合素質，使每位學生自信且成功地成長。
二、個人業(yè)務。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期結合學校工作及個人練功計劃安排，我將注重教材教法功的理論研修及英語口語訓練，每天安排一定的時間不斷為自己充電，持之以恒，努力提高自身專業(yè)素質，使業(yè)務水平再上新臺階。
三、教學工作。
(一)教學目標、任務：
1、提升學生學習英語的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀書寫的習慣;。
2、發(fā)音準確、朗讀流利，準確掌握書中的重點內容;。
3、能夠進行簡單的日常用語的交流;。
4、熟練掌握所學歌曲、chant等。
(二)教學重點、難點：
一年級：培養(yǎng)學生學習英語的興趣及習慣，逐步養(yǎng)成認讀單詞及簡單句子的能力;。
三年級：培養(yǎng)學生根據規(guī)律背誦單詞的能力、獨立進行完整的問答對話練習的能力。
(三)方法措施：
1、認真?zhèn)湔n，深入研究教材教法，以學生為中心，進行課堂的有效教學，提高課堂效率，做到當堂內容當堂掌握。
2、創(chuàng)新運用各種不同英語教學法來輔助教學，如：情景教學法、直接教學法和tpr全身反應法，并開展一些有趣的活動、游戲讓學生在輕松的氛圍中學習英語。
3、創(chuàng)設英語情景和環(huán)境，使學生們在一定的英語語言環(huán)境里習得“第二語言”。做到“生活中有英語，英語中有生活”。
4、鼓勵學生大膽說英語，肯定他們的進步(尤其是英語基礎不好的學生)，樹立學生的信心，培養(yǎng)學生朗讀和書寫的習慣。
5、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學生的需求。幫助英語基礎不好的學生，提升英語基礎好的學生。
6、多教授chant和歌謠或小故事等促進學生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設栩栩如生的情景，為學生提供使用英語進行交流的機會。
總而言之，本學期在教學上要想方設法調動學生學習的積極性，深入鉆研教材，提高課堂效率，盡量用最少的時間完成教育教學任務，使學生在新的學期思想、學習更上一層樓。
腎內科工作發(fā)展計劃篇十
3.音樂：《秋天》、《小雞》、《小老鼠》、《叫聲》。
4.美工：《漂亮的圍巾??撕紙》、《運果子的小刺猬——印畫》、《秋天的葉子》。
四、家園共育。
為了能更好的教育幼兒，使幼兒能夠健康、快樂的成長，切實的配合學校工作，替幼兒父母分憂解難，本人根據中班幼兒的年齡特點及需要為基礎，制定了個人工作計劃如下：
一、“人生應有目的,否則你的努力將屬徒然?！?BR> 腎內科工作發(fā)展計劃篇十一
經公開考選，我于201x年11月份來到縣局工作。一年來，在領導的培養(yǎng)幫助、同志們的關心支持下我逐步完成了對國家公務員這種角色的轉變和適應?，F將我這一年來的學習情況作工作總結如下：
一、自覺加強理論學習，提高個人素質。
首先，自覺加強政治理論學習，提高黨性修養(yǎng)。計劃局濃厚的政治學習氛圍深深的感染著我，我積極參加各項學習活動，并注重自學。在保持共產黨員先進性教育活動中，我認真學習了******同志關于“三個代表”的重要思想和******七一重要講話、十六屆四中全會關于加強黨的執(zhí)政能力的決定等，進一步提高了自己的理論水平與政治素質，保證了自己在思想上和黨保持一致性，強化了廉潔自律的自覺性。
其次，在業(yè)務學習方面，我虛心向身邊的同事請教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時間內熟悉工作環(huán)境和內容。通過在綜合科的工作，使我了解了規(guī)劃編制工作的內涵，提高了個人工作能力，為我更好的投入工作打下了良好基礎。同時，我還自覺學習國家公務員法、行政許可法、企業(yè)投資項目核準暫行辦法等與工作相關的政策、法律常識，積累自己的業(yè)務知識。
第三，通過對公務員宗旨和行為規(guī)范的認識，我樹立了正確的權力觀，增強了全心全意為人民服務的宗旨意識。
二、踏實肯干，努力完成好各項業(yè)務工作。
一年來，通過領導和同事們的耐心指導，我在熟悉的基礎上已經基本能完成科室的各項日常工作，期間我具體參與的工作主要包括以下幾個方面:。
第一，配合領導做好我縣“十一五”規(guī)劃的編制工作。通過參加市“十一五”規(guī)劃研討班，我了解了“十一五”規(guī)劃編制的重要意義、基本原則、規(guī)劃程序等，認識到“十一五”規(guī)劃編制工作是我局乃至我縣的主要工作之一。一年來，我們按照縣委縣政府的工作要求，制定了《關于“十一五”規(guī)劃編制的.實施意見》，3月份配合縣政府組織有關部門召開了全縣“十一五”規(guī)劃編制工作會議，對規(guī)劃編制工作進行了動員和具體部署。規(guī)劃編制期間，我自覺加強相關知識的學習，密切關注國家及市“十一五”規(guī)劃的政策理論和進展動態(tài)，收集學習我縣及兄弟縣市“十五”計劃的成功經驗，為專向規(guī)劃的編制單位提供依據和素材。同時通過學習調研、聽取和參與領導們關于規(guī)劃的討論，使我逐漸加深了對我縣整體狀況的了解，為我處理其他工作奠定了基礎。
第二，做好全縣宏觀經濟發(fā)展的分析預測工作。對宏觀經濟的分析研究，是我局工作的重點，同時也是一項業(yè)務性很強的工作。我通過認真學習金融市場管理、資本市場發(fā)展規(guī)律、國家財政政策和貨幣政策研究等知識，現已基本掌握了經濟分析工作的基礎知識，在加快民營經濟發(fā)展、增加農民收入、調整投資結構、拓寬招商領域、建設和諧梁山等方面，提出了一些有價值的工作建議，為領導決策提供了參考依據。
第三，開展了各項專業(yè)調研活動。2月份以來，根據工作安排，我局先后開展了對專用汽車及零配件制造業(yè)、農村經濟、全縣熱電聯(lián)產現狀、服務業(yè)、重點項目建設、土地資源利用情況、風景區(qū)登山環(huán)線建設、區(qū)域經濟發(fā)展格局構建等多項專業(yè)調研活動。先后到梁山鎮(zhèn)、拳鋪鎮(zhèn)、馬營鄉(xiāng)、徐集鎮(zhèn)、韓崗鎮(zhèn)及東岳掛車、三利樹脂、嘉泰中藥飲片公司、華東電子公司、臻嘉肉食品進出口公司、梁山風景區(qū)、縣二電廠等有處實地考察，在此基礎上，我先后編寫了《關于農業(yè)發(fā)展的思考》、《關于梁山縣專用汽車業(yè)發(fā)展的調查報告》、《重點項目建設的外部條件分析》等工作報告，其中有的報告被《梁山縣汽車工業(yè)發(fā)展規(guī)劃》采用，有的報告被市級刊物刊登。通過調研活動，不僅提高了自己的事件敏感度和文字寫作能力，同時也為我縣“十一五”規(guī)劃編制提供了信息。
第四，協(xié)助完成201x年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)國民經濟和社會發(fā)展綜合考核、金三角工業(yè)園道路建設規(guī)劃、專用汽車展銷會招商、201x年固定資產投資項目審報、山東省重要產業(yè)集群調查等工作。
第五，完成好領導交辦其他各項基礎性和臨時性工作。
三、下一步的工作打算。
一年來，我在學習和工作中逐步成長、成熟，但我清楚自身還有很多不足，比如工作能力和創(chuàng)新意識不足、政治理論水平有待提高等。在今后的工作中我將努力做到以下幾點：
1、自覺加強學習，向理論學習，向專業(yè)知識學習，向身邊的同事學習，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務能力。
2、提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。
3、繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強化為人民服務的宗旨意識，努力使自己成為一名優(yōu)秀的國家公務員。
腎內科工作發(fā)展計劃篇十二
與其臨淵羨魚,不如退而結網! 我非常榮幸成為了“周友富思維課堂工作室”中的一名成員，作為一名教師能參加“科研工作室”是幸運的，幸運的是擁有與大家共同成長的機會，擁有了更高水平的指導者，。在這里可以得到名師悉心的指導，在這里可以借助“科研工作室”這個網絡平臺學習到更多的知識，享受到豐富的資源。為了切實提升自己教育教學理論知識，促進教學業(yè)務水平發(fā)展和提高教育教學研究能力，使自己盡快成長，現制定自己的年度發(fā)展規(guī)劃。
一、自我現狀分析：
作為一名扎根農村小學教育工作多年的青年教師，有著一定的教學實踐經驗，具有較強的責任心，能對照教育理論來反思自己課堂教學的過程，總結經驗和教訓，初步形成具有個性化的教學風格。敢于在教學中做一些新的嘗試，注重愛護和培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲，保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維。具有一定的求知欲與團結合作的理念。但閱讀缺乏廣度與深度，知識面不夠寬泛，教育教學理論學習浮于表面。同時缺乏對有關理論的深刻理解，使學科教學有時顯得有些封閉性，經驗型居多。學習或科研中帶有自己的感情-色彩，對于感興趣的內容鉆研得較多，對于自認為不大有作用的理論學習不夠，淺嘗輒止。
在自我審視中，我深知知自己的理論知識亟待豐富與提升，實踐能力也需加強與提高，總結與反思的水平更是有限。因此我希望在工作室能得到帶頭人的指導和各位同行的幫助，從而加快自己專業(yè)化成長的步伐。
二、個人發(fā)展目標：
1、通過名師的引領并結合個人實際，掌握現代教學方法和現代教育技術。能勝任學科教學，敏銳觀察到學生思維的發(fā)展，獨立處理教育教學中出現的'問題，形成穩(wěn)定的教學風格。
2、在教育研究方面形成自己的特色，關注教育界的最新動向，能通過各種信息傳播手段廣泛獲取現代教育教學信息和教育教學改革經驗，進一步加強教育理論學習。
3、積極參與“工作室”課題研究，探索科學、合理、有效的課堂教學設計思路和實踐策略。熟練撰寫教學案例并進行研討和反思，努力成長為學者型老師。
三、具體措施：
1、廣泛學習，提高素養(yǎng)
先進的理論是教學和科研的先導。沒有先進的理論指導，一切教學和科研都將是紙上談兵。閱讀和學習是提高自身的需要，也是自我進修的有效途徑。要想提高自身的理論-功底、挖掘教育理念教育知識的深度與廣度，惟有不斷學習。因此我要扎扎實實地多讀一些書，只有讀了陶行知，讀了杜威，讀了蘇霍姆林斯基，讀了專業(yè)書籍，才能對癥下藥。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。因此教師要進步，要成長，必須要讀書，多讀書，讀好書，從讀書汲取力量，汲取智慧，豐富自己的文化素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，以教師自身的內涵來影響學生，感染學生。今年我的必讀書目是：《小學數學教師》《問題解決》《思維教學》《小學數學課堂教學案例透視》《小學數學課堂的有效教學》專業(yè)書籍并做好讀書筆記，勤寫讀書隨筆。
2、樂于反思，勤于總結
當然一個優(yōu)秀的教師除了好學之外，還要常思勤總結。只有在教學中勤于思索，勤于鉆研，不斷反思，不斷總結，才能有“質”的突破。因此，在以后的研習中要對每一次活動進行認真的總結與反思，對自己日常的教學活動也要做經常性的反思與總結。這樣，不但可以提高實踐分析能力、理論運用水平，更能鍛煉教育科研的能力。我將以工作室的要求不斷鞭策自己，勤動筆，勤動腦，及時積累個案，歸納資料，讓自己的教學留有痕跡，寫出一些高質量的教學心得與經驗，讓自己能夠在專業(yè)化發(fā)展的道路上踏踏實實、穩(wěn)健地前進。
3、借助平臺，突破自我
“工作室”的成立對于我而言有如久違的甘露，讓人欣喜不已。我將借助好這個平臺，利用好這個平臺，和同行們進行心靈的交流，進行智慧的碰撞。取他人之長，補已之短，努力提高自己的業(yè)務水平。讓自己能夠在學習中成長，在學習中蛻變，在學習中突破自我。
希望自己能在這寶貴的學習過程中，不斷進步，最終能交上一份滿意的答卷！
本人從教9年，擔任班主任工作8年，期間一直堅守在教育這片熱土上，關愛、尊重、理解每一位學生，班主任工作認真細致，了解班里每一個孩子的個性，一視同仁，全心全意培育好每一位學生，重視學生能力的培養(yǎng)，在班主任工作方面積累了一定的經驗，也取得了一定的成績。加入孫琴華班主任工作室是我的榮幸，現把加入工作室后自己一年內的發(fā)展規(guī)劃介紹如下。
一、繼續(xù)加強師德培養(yǎng)
除了要認真學習《中小學班主任工作規(guī)定》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的精神外，更要時時以滿腔的熱情，濃濃的愛心投身到班主任工作和教育工作中去，育人與教書并舉，向著“以情感人，以德育人，以才教人”的方向努力。向同行中的先進班主任和優(yōu)秀班主任學習，不斷提升自己的個人魅力，努力使自己成為一名出色的語文教師和優(yōu)秀的班主任。
《個人工作室發(fā)展計劃》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
二、不斷加強理論學習，提高自身專業(yè)素質
堅持每學期閱讀兩本以上關于班主任專業(yè)化發(fā)展和班集體文化建設的專著，并認真撰寫讀書筆記。積極、認真參加本工作室組織的專題講座，外出考察學習等，同時也要積極參加本地區(qū)、本校組織的各種提升班主任專業(yè)化水平的活動。虛心向導師孫琴華老師學習，不斷完成自己，提神自己的專業(yè)素養(yǎng)，成為學生喜愛，家長喜愛，同事肯定的班主任！
三、在課堂實踐中強化班主任工作
結合學生現階段身體發(fā)展的特點，利用好每節(jié)班會課的時間，積極開展各種班級主題教育活動。課前了解班中近期動態(tài)，選定適合學生現階段學習、生活的主題，認真?zhèn)湔n，向有經驗的班主任和工作室成員取經，課程內容要吸引孩子注意力，爭取每個學期在區(qū)級及以上上兩節(jié)以上公開課。
四、參與課題研究，積極撰寫論文
積極參加由孫琴華老師主持的工作室課題研究，積極撰寫教育、德育論文、教育案例等。每學期撰寫1-2篇有價值的教育、德育論文，爭取有論文、案例獲獎或發(fā)表。
凡事預則立，不預則廢，相信通過制定這樣的個人發(fā)展計劃，做到心中有數，我一定能在孫琴華老師的帶領下，在孫琴華班主任工作室中茁壯成長！
有幸成為臨渭區(qū)小學科學張文榮名師工作室的一員，是一份信任和榮譽，更多的是一份責任和義務。以此為契機，加強教育教學理論學習，踏實工作，深入研究，鉆研新教材，開展課題研究，探索有效教學方法，積極參加工作室qq在線交流研討活動，發(fā)揮示范、引領和輻射作用。我明白我應在這有限而寶貴的時間里，自加壓力，確立目標，借助名師工作室這個平臺，提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng)，進行教育教學探索和實踐活動，全面推進自身專業(yè)化進程的發(fā)展。為了更好地實現自身的專業(yè)成長，特制定本年度發(fā)展計劃。
一、指導思想
依據我們名師工作室的年度工作計劃相關精神為總的指導思想，進一步落實和貫徹工作室發(fā)展目標，認真履行工作室成員的義務，并以各級各類活動為契機，力爭做到認認真真，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)地學習、培訓、工作，努力提高自身教育教學水平，不斷增強自身能力和專業(yè)素養(yǎng)。
二、主要工作和措施
1、加強業(yè)務理論學習。進行全面、系統(tǒng)的閱讀學習，對書中的建議，想法，案例，方法進行分析與反思，做到及時摘錄，認真寫好深刻的學習體會。
2、每月在工作室博客或qq群中發(fā)帖、回帖，收集的當前教學熱
點文章，發(fā)表自己的學習心得、體會。在教學中發(fā)現問題，形成研究專題。
3、積極參加工作室qq群-交流研討活動。積極參加工作室建立的qq群所開展的專題研討活動。
4、樹立風格。認真上好每一堂課，鉆研教材，勤寫教學反思。主動承擔觀摩課、示范課的教學任務，學習名師的教學特色和經驗，努力形成自己獨特的教學風格。
5、為了能撰寫好一篇高質量的論文，我要努力做好平時課堂教學實踐的積累，尤其是教學中精彩的片段，有趣的活動，新穎的設計，巧妙的安排，有效的方法，合理的組織等等，將每一個素材進行分析與總結。通過撰寫論文不斷提升教育教學的理論素養(yǎng)，提高寫作水平和能力。
6、認真撰寫各種材料。包括個人三年成長規(guī)劃、工作室個人年度工作計劃及總結、撰寫教學論文（包括教學設計、教學隨筆、案例反思、案例分析、經驗總結等）。
教育工作是一項常做常新，永無止境的工作。教學之藝，變化無窮，我也將把在工作室中所學到的先進經驗，理念帶回到自己學校，輻射到其他教師，大家共同學習研究，取長補短，推陳出新。為此我會努力工作提升自己，在名師工作室同仁們的幫助下，取得更大的進步！
一、個人工作目標
有幸被評為**市英語學科帶頭人，走近許多優(yōu)秀教育前輩或專家，倍感惶恐和壓力；再加入汪**校長主持的中學英語名師工作室，成為工作室的一名成員，更多一份信任和責任。以此為契機，努力做一名鉆研型、創(chuàng)新型教師，認真學習教育教學理論，虛心接受同仁和前輩的指點，鉆研新教材，探索有效教學方法，解答教學疑難問題，培養(yǎng)青年教師，積極參加工作室的交流研討活動，學習傳播教研、教改信息，積極開展課題研究，不斷提升自己的專業(yè)知識、理論水平及教學能力，促進自身的成長發(fā)展。充分發(fā)揮帶頭人和工作室的示范、引領和輻射作用。
二、主要工作及措施
1.加強業(yè)務理論學習。
每年閱讀2本教育專著，堅持閱讀本學科的教學研究核心期刊，并撰寫不少于10000字的讀書心得和體會。并利用工作室微信群進行學習心得交流分享，分享彼此的感悟與收獲。
2.承擔公開課、微課制作和專題講座。
積極承擔公開課和教學講座，每年承擔縣級示范課教學1次，（今年已承擔縣級以上示范課——黃山祁門外出交流上課一次），每年上校級示范課2節(jié)，承擔縣級以上培訓講座和送教工作1次，每年制作微課4節(jié)。
3、開設教育博客。
4.培養(yǎng)青年教師。
業(yè)成長。
5.開展課題研究。
工作室已申報課題《初中英語微課與減輕課業(yè)負擔的研究》，我校英語組也申報了自己的課題《初中英語教學中學生質疑能力的培養(yǎng)策略研究》，在市教育局孫淑珍主任的指導和帶領下，已著手開展前期的調查問卷和問題分析，積極籌備開題工作。后期帶領課題組成員一起，認真做好課題研究，撰寫研究論文和案例，做到每學年有課題研究計劃和小結。
6.撰寫教學論文。
積極撰寫教學論文（包括教學設計、教學隨筆、案例反思、經驗總結等），并力爭在市級或以上公開學術期刊上發(fā)表。
7.參加工作室網站建設。
為進一步完善工作室網站做出一份努力，撰寫工作室活動通訊稿，在名師工作室中積極上傳精品教案、課件、微課，通過教育博客等網絡形式進行經驗交流，學習當前教學熱點文章，發(fā)表自己的學習心得、體會，并為同行教師們進行教學指導或問題解答。
8.積極參加工作室的各項活動和工作.
包括每月的集中學習或在線研討，工作室組織的外出觀摩學習，縣或市里或開展的教學觀摩研討活動，積極參加工作室成員的“送教下鄉(xiāng)”等活動。
9.做好記錄與反思。
不斷從教學和各項活動反思總結，形成文章，認真做好各種聽課、研討等活動記錄，整理各項活動資料，完成匯編專輯任務。包括課題研究方案和報告、工作室個人年度工作計劃及總結、撰寫教學論文（包括教學設計、教學隨筆、案例反思、案例分析、經驗總結等）。
腎內科工作發(fā)展計劃篇十三
作為一名教師，擔負著教書育人的重任，應該在成長的歷程中，為自己規(guī)劃未來，我相信“勤能補拙”，我希望自己能成為一個勤奮的學習者、研究者、實踐者。如何盡快的走向成熟，成為一名合格的人民教師，使自己在進行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進和發(fā)展，是擺在我面前的一個巨大任務。特做分析計劃如下：
優(yōu)勢分析：
1)熱衷教師職業(yè)，熱愛思品教學，有較強的責任感和進取心。
2)能靜下心，積極地閱讀一些教學的相關雜志，關注最新的課改動態(tài)。
3)謙虛好學，能自覺接受新事物、新觀點。
4)通過20xx年課堂教學實踐，積累了一定經驗，能夠勝任初中各階段教學工作。
不足之處：
1)十幾年來，我的教學工作一直以來缺乏規(guī)劃，缺乏自己的研究，缺乏自己的目的性和研究性。
2)缺乏系統(tǒng)的理論學習和專業(yè)的培訓，在理論學習和教科研方面發(fā)展得不夠，沒有很好地把實際教學和科研有機地結合在一起，在科研型教師的路上步子邁得還較慢。
3)在學科教學中，很大程度依賴于教材，缺乏自己對于文本的深入解讀，自己的教學缺乏創(chuàng)新和研究，對于教材開發(fā)的力度不夠，沒有很好的使用教材、超越教材，整理、積累、反思方面有待加強。
4)自己的職業(yè)道德和職業(yè)修養(yǎng)方面，自己平日的課堂教學缺乏親和力，與學生的接觸太少，沒有深入走進學生，了解學生的內心世界，不了解學生的發(fā)展需要、成長需要，需要完善自己的教師形象，做學生喜歡的好老師。
一年目標。
為了更好地實現專業(yè)的成長，我將立足崗位，以學校大局和學生的發(fā)展為重，認真踏實工作。
二年目標。
我計劃通過二年的時間，達到有對教育理想的執(zhí)著追求，有先進的教育思想和教育理念，有豐富的教育教學經驗，有較高科研工作能力，專項特長突出，學生、家長滿意的教師。做到以下幾個方面：
(1)真正關心每一個學生，把自己教師的愛平等的給予每一個學生，關注每一個學生的成長過程，促進每一個學生思品素養(yǎng)的提高，讓自己真正成為學生喜歡的老師，走進學生，促進學生能力的提高，為學生以后的發(fā)展打下堅實的基礎。
(2)認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，使自己的語文課堂教學成為接近學生，超越教材的課堂教學，研究教材，立足于學生的角度研究教學，備出高質量的課，同時上出精彩的語文課。
(3)研究教學，對于自己的教學行為進行分析，寫好自己的教學總結和反思，對于自己的教學中的得與失進行充分的研究，探尋適合自己教學風格，記錄自己和學生成長的足跡，形成自己的教育教學研究，做一名研究型、發(fā)展型教師。
(4)勤于研究，勇于實踐，在自己的教學工作中，多學別人之長，多讀書，把自己的所學應用于實踐，提高自己教育教學的深度和廣度，使自己的思品教學既有工具性又閃耀人文的光輝。
(5)練好過硬的基本功，豐富自己的教育機智，同時注重自己的修養(yǎng)和教態(tài)。吸收他人修養(yǎng)中的元素，使自己的修養(yǎng)更加立體。樹立自己的職業(yè)理想，并為自己的職業(yè)理想持之以恒的努力。
三年目標。
1、轉變教師角色，樹立服務不同種類學生意識。
專業(yè)工作是為人類謀求福利的社會公益事業(yè)。教師這一職業(yè)必須以教育為旨，促進人的全面發(fā)展，我以為只有樹立為學生服務的意識，才能確立學生的主體地位，把課堂和學習真正完整地還給學生。特別是針對新的招生況，我們如何面對。教學中我將通過不斷反思、盤點等一系列內省性活動來完善自己的角色行為，獲得創(chuàng)新和超越的活力。
2、實施行動研究，深刻領會課程理念。
專業(yè)理論研究要和實際工作相結合。因此，我將立足于新課程課堂教學，力爭每年進行一項行動研究，以提高自己的專業(yè)理論素養(yǎng)和專業(yè)實踐能力。
3、明確專業(yè)研修方向，建設專業(yè)發(fā)展強勢領域。
學會與同伴合作，向更多的前輩、專家、同行學習，使自己的專業(yè)視野更寬廣，進而來擴充自己的專業(yè)實踐內涵，形成自己的專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢領域。
4、加強理論學習，加快專業(yè)成長步伐。
理論是實踐的向導，是專業(yè)發(fā)展的基礎。近三年，我計劃每年讀3-4本教育教學理論專著，不斷完善自身的知識結構。
個人成長措施：
1、讀書——開拓自己的視野。
讀書的過程便是一個人成長的過程，書籍是教師的精神家園，只有愛讀書的教師，才會從自己的書籍中汲取力量，豐富自己，使自己“腹有詩書氣自華”，因此在以后的教學中，我要不斷充實自己的理論，讀書看報，廣泛涉獵教育學、心理學思品教學理論書籍，知道最前沿的語文理論研究，了解當今思品教學的發(fā)展，使自己充分與時代接軌。同時在平日的生活中，為了真正實現大思品教學觀念，我要充分開拓自己的視野，真正實現自己知識的積累，使自己知識的量和面大幅度拓展，深入了解教材之外的思品世界。
2、反思——教師成長的必經之路。
以前的教學中，我是相對懶惰的，對于自己教學中的很多問題、認識、困惑經常是一帶而過，以后的教學我要充分走近學生，了解他們的世界，聽他們對于我教學中可取與不可取的認識，及時總結自己教學中的點點滴滴，歸納成與敗的原因，并做好詳細的記錄。把寫教學反思充分堅持下來，避免一曝十寒，養(yǎng)成習慣，形成規(guī)律，提高自己的理論水平，對于教學中，自己不懂的地方，經常去詢問同事、專家，養(yǎng)成查閱資料的好習慣。真正反思自己，在反思中成長自己，切實提高自己的教育教學水平。
3、課堂——教師成長的舞臺。
努力向專家、名師、優(yōu)秀教師學習，在教育教學實踐中，使自己的教學方式，方法以及手段有更大的發(fā)展，在自己的教學中努力改變平庸的課堂教學模式，構建主動學習、主動參與、主動發(fā)展的教學模式，認真對待自己的每一堂課，每堂課爭取至少有一個亮點，完成從一名合格教師向學者型教師的轉變，取他人之長，補自己之短。同時積極借助書籍和網絡，學習他人優(yōu)秀的教學案例，課堂實錄，課堂教學的視頻，向名師靠近，學習他們教材解讀的智慧，學習他們對于課堂教學的把握，紙上得來終覺淺，要知此事要躬行，積極把自己的所學應用于實踐，使自己對于教學的認識，不僅停留在理論的角度，還要更多的實踐，同時在實踐中認識自己，了解自己，多請同事、教研員、領導指導自己的教學，詢問學生自己教學的不足和改進之處，使自己的課堂教學更上一個新的高度，有更多的精彩解讀。
4、研究——不斷提升自己。
以前的教學中，我對于自己的教學缺乏研究，20xx年的教學以一種自發(fā)隨波逐流的方式前進，學習了很多新的知識與理論，也忘記了更多的知識和理論，我曾想自己多年的教學留下了多少足跡，以前自己不能解決的問題，現在依然感覺棘手，以前自己不能深入解讀的古詩類文體，如今自己依然覺得很難。自己的教案上留下的更多的是教案的模仿。因此以后的教學中，我要不斷研究，從一個教材的“擴音器”，到能真正有自己視角研究自己的教學，在學習他人的長處中，更多的學會能夠做到學以致用，學會合理的消化，與時代接軌自己的教育思想，研究自己教學行為，分析自己課堂中學生的表現，記錄自己教學的點點滴滴，閱讀自己專業(yè)書籍的同時，記錄形成自己教育觀點。有自己對于教學教育的認識與體驗。
5、修養(yǎng)——豐富自己，做好自己。
“學高為師，身正為范”。教育最重要的是育人，在教書時育人，在育人中教書，而且要有一套藝術，在“潤物細無聲”中讓學生受到潛移默化，這樣的老師才會受到學生的歡迎，關心和熱愛每一個學生，關注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。并在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng)，以身作則，用心努力，形成自己良好的個性修養(yǎng)，有堅持、有毅力，有愛心，真心真誠對待自己的學生，用心成長自己的工作。
做一名學生喜歡、家長滿意的合格老師。
腎內科工作發(fā)展計劃篇十四
今年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟悉工作，積極參與，認真履職，探索方法，積累經驗的一年，這一年中必須做到“一個轉變，一個明確”，即轉變工作角色，明確工作職責。
轉變工作角色：參加工作近十年了，但是自己從事的工作一直都相對單一，以至于對其他行業(yè)的工作所知甚少，以至陌生，縣政府辦公室作為全縣的核心機構，工作涉及到全縣各行各業(yè)，對此，在思考問題以及做事情的時候，必須跳出以前在部門的思維方式，擺正自己的位置，樹立全局意識，切實轉變工作角色。
明確工作職責：按照辦公室對自己工作安排，盡快熟悉自己的工作和職責，一是熟悉縣政府辦公室的各項。
規(guī)章制度。
明確工作要求;二是熟悉縣政府辦公室總體工作及相關業(yè)務年初工作目標明確工作任務;三虛心聽取辦公室其他同志的指導善于學習不斷的提高自己的業(yè)務水平明確工作的運行和處理問題的程序;四要認真與科室其他同志總結前期工作明確工作努力方向。
二、中期目標。
在明確工作職責、工作任務，熟悉工作方的前提下，明年，必須進一步加強自身錘煉，做到政治素質、業(yè)務能力、工作績效“三個提升”。
提升政治素質：一是要善于從政治角度看問題。無論面臨的情況多么復雜，要堅持從政治角度分析判斷問題，保持清醒頭腦。二要保持政治敏銳性。密切關注時事、了解時事，通過網絡、報刊、電視等，敏銳把握各項方針政策動向，保持工作的主動性。
提升業(yè)務能力：一是提升寫作能力。加強理論學習，注重平時公文寫作中的鍛煉，注意辦公室其他同志撰寫材料的學習，能較好完成交辦的新文件擬稿任務。二是提升語言表達能力。加強說話訓練，做到匯報工作準確、簡潔、清楚。
提升工作績效：虛心聽取領導、同志、部門等對自己工作的意見和建議，總結經驗教訓，提高工作效率，優(yōu)質的完成各項工作。認真做好調研、信息報送等工作，能超額完成辦公室下達的工作目標。
三、遠期目標。
加強學習，確保思想上的先進和作風上的優(yōu)良;加強鍛煉，促進服務意識和業(yè)務水平進一步的提高。服從組織、領導安排，善于思考、積極創(chuàng)新，能獨立且出色完成各項工作。
四、工作措施。
1、加強學習。學習是歷史使命，選擇學習就是選擇進步，忽視學習就是忽視進步，放棄學習就是放棄進步，要把學習作為終身任務和長期實踐的行為，要通過學習達到“身強體健”。在工作中積極學習，并且善于不斷的總結經驗，與自己的實際相結合，把自己的工作做到最好。
2、踏實工作。只有踏實工作，才能創(chuàng)造業(yè)績，只有艱苦奮斗，工作才會不是一句空話。堅持“兩個務必”是一個黨員的根本作風，無論在任何時候都要堅持艱苦奮斗，都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。在工作中一定要充滿熱情和激情。
3、善于調研。調研是保證自己頭腦清醒，認識超前，工作進步的有效途徑。在繁忙的事務工作中，自己應合理安排，抽出時間對自己所從事的工作進行調查研究，從不同的途徑了解自己的工作情況，針對實際工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),改進工作方法。
4、勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新，是民族進步的靈魂、事業(yè)發(fā)展的動力;創(chuàng)新，使人始終充滿活力與朝氣。作為一名黨員、一名辦公室工作人員，在方針政策、規(guī)章法紀、制度程序范圍內，為提高工作效率、工作質量，更應在工作方法等方面積極作出新的探索，在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作。
我相信，在新的一年工作中，在單位領導的指導和同時們的幫助下，通過自己不斷的努力，一定會成為一名新形勢下合格的辦公室工作人員。
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腎內科工作發(fā)展計劃篇十五
教師的教育觀念決定了他在教育過程中確立什么樣的教育目標、教育內容和教育策略，對兒童采取什么樣的態(tài)度?？梢哉f，有什么樣的教育觀念就會產生什么樣的教育行為，它影響教育的效果和兒童發(fā)展方向。
本學期我除了認真閱讀幼兒園訂的《福建幼兒教育》書刊外，還準備多逛書城，購買一些有關幼教理論的書籍，特別是有關新時期教育的新理念，同時多上網，關注教育形勢的變化。20xx年4月6日至17日，繼續(xù)參加師大學前教育的本科學習（最后一學期）。幼兒教師只有不斷學習幼兒教育知識，關注教育形勢的變化，研究教育實踐，才能使自己的教育觀念不斷更新。
高爾基說過：“教育兒童的事業(yè)是要求對幼兒教師要實現自己的職業(yè)理想，成為教育。
幼兒的行家里手，應將教育理論知識轉化為教育教學實際能力，這是搞好教育教學的重要條件。
1、提高觀察和了解幼兒的能力。
教育幼兒是一門科學，只有了解幼兒，才能教好幼兒。而觀察是了解幼兒最重要的途徑之一，由于幼兒自身控制能力差，情緒易外露，其內心活動，身體狀況常通過表情、動作或簡短語言表現出來。往往幼兒的一個小動作，一剎那的活動，常反映一個真實的內心活動。如：幼兒很重視教師對自己的評價，并在行動中不經意地表現出來。犯了錯誤，常常不自覺地望老師一眼；當值日生分蘋果，將小蘋果留給自己，大蘋果讓給小朋友時，常充滿希望地看看老師。教師如果能理解其外在行為所傳遞的內部信息，敏感地覺察出幼兒的最迫切需要，并根據該幼兒的特點做出及時的、有利于幼兒發(fā)展的恰當反應，那么教師就贏得了教育的主動權。
幼兒教師需要具有觀察的技能。教師觀察的技能表現在隨機的觀察和有計劃的觀察中。隨機觀察時，教師應盡可能準確而又客觀的察看幼兒，要不斷提高觀察的敏銳度，盡快地捕捉到幼兒最細微的動作，探知到幼兒最細微的需要，了解幼兒某個行為的意義，并做出及時反饋；有計劃的觀察時，可先擬定觀察項目，列出觀察要點，選出有代表性的場景。進行觀察并詳盡地做下記錄，觀察一段時間后，要仔細地思考分析這些記錄材料，綜合歸納出每個幼兒的優(yōu)點和缺點，為幼兒設計出適宜的學習方案。
2、提高教育監(jiān)控能力。
教師的教育監(jiān)控能力是指教師對自己組織的教育教學活動進行積極主動的自我認識，自我調節(jié)和自我反思的能力。
首先在具體的教育活動之前，我要根據教育任務、材料，幼兒的興趣與需要，幼兒的發(fā)展水平與潛能，教師自己的教育教學能力，確定適宜的教育目標，計劃各種活動，選擇活動內容與實現任務的'策略，安排教育活動步驟，構想出各種解決問題的可能辦法，預測可能達到的效果。
其次在教育過程中，隨時監(jiān)控班級情況，獲取反饋的信息，根據反饋信息，發(fā)現和分析存在的問題及原因，及時調節(jié)活動的各環(huán)節(jié)，對下一步活動進行調整和監(jiān)控。
腎內科工作發(fā)展計劃篇十六
以現代先進的教育思想，教育理念，科學的教育方法為指導，幼兒園教師如何制定個人發(fā)展計劃?下面是本站小編收集整理的幼兒園個人工作發(fā)展計劃，歡迎閱讀。
九月已經悄然來臨，新的學期也隨即拉開帷幕。為了使本學期自己的工作更有序有效的地進行下去，特制定如下個人計劃：
一、思想工作。
在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。
二、能力發(fā)展。
希望能在各方面都有新的提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次。
教案。
;多學習，把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展;多和經驗豐富的教師交流。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導，發(fā)現優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。
三、努力方向。
本學期我制定了以下目標及措施：
1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。
2)努力提高自己的專業(yè)素質，認真學習、鉆研業(yè)務，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。
3)繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。
措施：
1)多向富有教學經驗的搭班老師學習，注重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。
2)自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關系更進了一步,本學期將繼續(xù)努力。除了及時關注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質服務。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。
3)主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。
四、出勤方面。
嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期不請假，不無故遲到，不曠工;用飽滿的熱情對待工作。
五、家園共育方面。
家長工作由為重要，家長工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長工作，才能促進班團體的管理，我將踴躍和家長取得接洽，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能.認真聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距離，還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質服務。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。
以上，是我本學期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領導加以督導和指正。希望在園領導的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。
以人為本、以人的發(fā)展為本已經成為新世紀教育改革的主題樂章.成為教育改革的主流趨勢。然而，在過去相當長一段時間里，我們所說的以人為本，其全部內涵就是以幼兒為本，有意無意中，教師的因素被忽略了。實際上，以人為本的內涵十分豐富，它同樣應當包括教師在內。因為，老師有什么樣的體驗，她就會把這些體驗傳遞給幼兒。要想讓幼兒進步和成長，首先必須以教師的進步和成長為前提，要以教師的不斷成長，來最終達到促進孩子全面健康成長的終極目的。
一、繼續(xù)豐富教育和文化科學知識。
教師的教育觀念決定了他在教育過程中確立什么樣的教育目標、教育內容和教育策略，對兒童采取什么樣的態(tài)度。可以說，有什么樣的教育觀念就會產生什么樣的教育行為，它影響教育的效果和兒童發(fā)展方向。
本學期我除了認真閱讀幼兒園訂的《福建幼兒教育》書刊外，還準備多逛書城，購買一些有關幼教理論的書籍，特別是有關新時期教育的新理念，同時多上網，關注教育形勢的變化。20xx年4月6日至17日，繼續(xù)參加師大學前教育的本科學習(最后一學期)。幼兒教師只有不斷學習幼兒教育知識，關注教育形勢的變化，研究教育實踐，才能使自己的教育觀念不斷更新。
二、進一步提高多方面的能力素質。
高爾基說過：“教育兒童的事業(yè)是要求對幼兒教師要實現自己的職業(yè)理想，成為教育。
幼兒的行家里手，應將教育理論知識轉化為教育教學實際能力，這是搞好教育教學的重要條件。
1.提高觀察和了解幼兒的能力。
教育幼兒是一門科學，只有了解幼兒，才能教好幼兒。而觀察是了解幼兒最重要的途徑之一，由于幼兒自身控制能力差，情緒易外露，其內心活動，身體狀況常通過表情、動作或簡短語言表現出來。往往幼兒的一個小動作，一剎那的活動，常反映一個真實的內心活動。如：幼兒很重視教師對自己的評價，并在行動中不經意地表現出來。犯了錯誤，常常不自覺地望老師一眼;當值日生分蘋果，將小蘋果留給自己，大蘋果讓給小朋友時，常充滿希望地看看老師。教師如果能理解其外在行為所傳遞的內部信息，敏感地覺察出幼兒的最迫切需要，并根據該幼兒的特點做出及時的、有利于幼兒發(fā)展的恰當反應，那么教師就贏得了教育的主動權。
教師的教育監(jiān)控能力是指教師對自己組織的教育教學活動進行積極主動的自我認識，自我調節(jié)和自我反思的能力。
首先在具體的教育活動之前，我要根據教育任務、材料，幼兒的興趣與需要，幼兒的發(fā)展水平與潛能，教師自己的教育教學能力，確定適宜的教育目標，計劃各種活動，選擇活動內容與實現任務的策略，安排教育活動步驟，構想出各種解決問題的可能辦法，預測可能達到的效果。
其次在教育過程中，隨時監(jiān)控班級情況，獲取反饋的信息，根據反饋信息，發(fā)現和分析存在的問題及原因，及時調節(jié)活動的各環(huán)節(jié)，對下一步活動進行調整和監(jiān)控。
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腎內科工作發(fā)展計劃篇十七
用心，沒有做不好的事，如何用心制定英語教師個人工作發(fā)展計劃?下面是本站小編收集整理關于英語教師個人工作發(fā)展計劃以供大家參考學習，希望大家喜歡。
作為一名年輕的小學英語教師，我一直都能保持一種飽滿的激情工作。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長。特制定3年教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。
一、發(fā)展目標。
樹立終身學習的觀念;課堂教學形成自己的獨特風格。三年內，評上巴市英語教學能手，完成一個課題研究，論文爭取在省級以上獲獎或公開發(fā)表一篇，進一步充實自己的博客。三年后，力爭成為一名優(yōu)秀的英語教師，成為一名研究型和發(fā)展型的教師。
第一階段：發(fā)展內涵，努力學習英語專業(yè)知識，提高自己的聽說能力，認真閱讀有關書籍，提高英語教學理論水平和教學技能;爭取在市里上一堂公開課。
第二階段：形成自己的教學風格，所寫論文、案例至少有一篇在省級或以上獲獎，力爭評上巴市英語教學能手。
第三階段：通過探索、研究，完成自己的英語課題研究，在校內乃至區(qū)里英語教學中起引領輻射的作用。
教學方面：首先，繼續(xù)以教學為中心，將心思集中在備課上，認真全面地備好每一節(jié)課，并在上課后及時反思，揚長避短。慢慢形成自己獨特的教學風格。其次，以發(fā)展學生能力為目標，以課本知識為基礎，不斷將舊知識滾雪球似的進行鞏固，并有機地將新知識加以拓展，著力培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫各方面的綜合能力。再次，在教學的過程中，開展教學研究，將理論知識結合起來，評寫有關小學英語教學方面的論文。
思想工作方面：促進個人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學新理念.注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息，不斷更新知識，以適應時代發(fā)展的要求和學生學習的需求無疑是當代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標和任務。注重個人素質的培養(yǎng)，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平，力求為學生創(chuàng)造最好的教育。做個富有責任心的優(yōu)秀老師，在遵守制度、與人相處方面能夠嚴格要求自己，提高自身的政治理論素養(yǎng)。
二、發(fā)展具體措施。
1.積極參加各種教科研活動和專業(yè)知識的培訓，提高自己的英語水平和自身能力。
2.平時多抽時間研讀教育專業(yè)雜志等有關書籍，鉆研新教材和教法，讓豐富的理論支撐教學活動。定期閱讀《中小學外語教學》、《中小學英語教學與研究》、《杭后教育》等刊物，做好。
讀書筆記。
尤其寫好深刻的。
讀后感。
將理論與教學實踐結合起來。
4.及時進行教學反思，撰寫教育隨筆和教學反思，加強課題研究和論文寫作，在教育科研、創(chuàng)新教育教學研究方面有所建樹。爭取第一學年有一篇論文或案例在市級以上獲獎。
5.積極參加教師課堂大比武活動，在活動中得到提高。
我始終相信一句話：只要我用心，有不足就學習，有困難就探索，我相信自己可以做好每一件事情!
從事教育工作已有十多年了，我始終能做到自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，教書育人，為人師表，教育學生爭取做到“曉之以理，動之以情”，本著”廉潔從教，樂于奉獻“的宗旨。本人一直履行著自己的職責，在工作中，本人也時時以高標準來嚴格要求自己，一絲不茍地承擔著英語教學的任務。
一、指導思想：隨著教育改革的不斷深入，科技水平的不斷發(fā)展，社會對教師的要求也越來越高，高素質人才的培養(yǎng)要靠教育，教育的質量和水平有賴于教師的素質和水平。因此教師的專業(yè)發(fā)展問題尤為重要。我身為一名從教多年的英語教師，更應注重自身的發(fā)展，特制定并實施本規(guī)劃。
首先，樹立正確的師德修裝修養(yǎng)觀念。因為教師的道德品格、人格對學生的成長甚至一生都有重要的影響。我一直認為愛崗敬業(yè)、熱愛學生、以身作則、為人師表、誨人不倦、無私奉獻”的精神，是一名教師必須樹立的師德觀。為此，我打算努力學習馬列主義，努力學習“三個代表”重要思想，掌握正確的人生觀、價值觀和科學的方法論，有愛心對待學生，同時加強業(yè)務理論的學習，以身作則，爭取做到用人格培養(yǎng)人格。
其次，作為英語教師，在學識上“廣開門路”，“廣種博收”，努力提高專業(yè)知識水平顯得尤為重要。為此，我要積極聽各種講座，參加各種培訓，堅持不斷學習，盡快提高專業(yè)化水平，力求扎實的學術根底，廣闊的學術視野，不斷更新知識、追逐學術前沿的意識，努力適應今天新時代對老師的更高的要求。
再次，我積極了解教育改革的趨勢，關心教育新動向，努力更新教育理念，積極貫徹實施教育教學的新理念。我打算以問題為紐帶，讓學生成國課堂的主體，實施自主、合作、探究式學習，充分調動學生學習的積極性，引導學生學會學習，進一步開發(fā)學生的想象和創(chuàng)造力。在整個課堂教學中，教師只是引導者。
最后，我將認真鉆研教材上好每一節(jié)課，堅持經常教后反思，不斷總結教學的得與失，積極聽課以學習其他教師的優(yōu)秀的教學方法，認真對待每一節(jié)公開課并主動積極聽取其他教師的意見。以此來提高自己的教學水平。
教師專業(yè)發(fā)展，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要。“嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老”是我本人的教學目標，也是新世紀教師應有的終身學習觀。
作為一名普通英語教師，我非常希望自己能在理論的熏陶與實踐經驗的浸潤中成熟起來。雖然已經走上工作崗位多年了，但從沒有將自己的教育教學工作進行系統(tǒng)的梳理，為自己確立一個明確的專業(yè)成長目標，總認為學校安排工作埋頭干就可以了，所以，自我認為自己的專業(yè)成長不夠理想,也越來越感到知識的欠缺。為努力成為一名科研型教師，特制定三年內個人成長計劃。
1、制訂計劃，自我規(guī)劃。
立足個人發(fā)展，通過制定《教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，做到有目標、抓落實。根據自己制定的目標和措施，有針對性地把握教師的整體發(fā)展方向。根據所教學科和自身實際情況確定研究目標，按照規(guī)劃努力進行自我培訓和科學研究。抓住一切聽課和學習的機會，多觀摩優(yōu)秀教師的課，向優(yōu)秀教師學習，并對自己的教學活動及時進行反思，及時總結自己在教育教學工作中的成功與不足，取長補短，使自己的教學水平逐步提高，教學經驗日益豐富，尋找一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。在今后的時間里，應繼續(xù)發(fā)揚工作認真，樂于學習的特點，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。面對新的教育課程改革，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。
2、精于思考，勤于筆耕。
每學年撰寫至少一篇教學反思、一篇好。
教案。
一篇案例分析，積極參加教研組活動。
3、認真學習現代化教學手段。
4、堅持參加繼續(xù)教育學習。
新課程的實施，迫切要求廣大教師加強學習、進修，盡快提高專業(yè)化水平。教師既需要有扎實的學術根底，廣闊的學術視野，不斷更新知識、追逐學術前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現代教育信息技術，具備熱愛學生、關心學生、對學生認真負責的品質。要想與時俱進，與新課程共同成長，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。
5、一是上課準備充分，教師教與學生學的準備充分;教學設計合理。二是課堂活躍有序，積極創(chuàng)設有利于學生學習的情景。三是師生平等，師生相互尊重、溝通、理解。四是教學民主，積極調動學生廣泛、主動參與，合理運用自主合作和探究等學習方式，多種教學方法優(yōu)化組合。五是教學實效明顯，教學活動目標明確，并能達到目標;學習過程和結果統(tǒng)一，不同學生在原有的基礎上得到提高。
二、個人專業(yè)發(fā)展目標。
1、總目標。
在課程改革的浪潮推動下，擺在我面前的是要重新塑造自己，將自己融入到教育改革領域中去。樹立終身學習的觀念，抓住平時的點滴時間讀書，進行長期的有效的學習，增強理論底蘊，做個學習型教師。用心思考，凡事多思多想，反思出事物發(fā)展的內在規(guī)律，總結得失，找出成長的方向，做個反思型教師。專心寫作，不斷提升教科研水平，在實踐中總結，在總結中實踐，做個科研型教師。全心教育，關注學生的課堂生命，在創(chuàng)新中構建良好的教學策略，在發(fā)展中形成獨特的教學風格，做個專家型教師。在實踐中進行教學研究、課題研究;創(chuàng)造性地進行教學工作;形成自己獨特的教育教學方法。
2、具體目標。
(1)師德目標。
加強政治學習，提高自己的思想政治素質和職業(yè)道德素質。堅定獻身教育的信念，修身養(yǎng)性。力求做到師德高尚、教學民主、師生平等、學生喜歡。我要盡可能的為學生架起通向前程的橋梁，使他們能成功地揚帆遠航。盡量多地用正面教育，用愛心去感化他們，用自己的人格魅力，真摯的博愛以及對學生高瞻遠矚的責任感影響教育學生，使之形成高尚的品德。努力使自己成為一名政治堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、勤于育人的高素質的人民教師。
(2)學習和其他方面的目標。
博覽群書。廣泛研讀優(yōu)秀的教育教學，熟悉本學段、本學科的教育教學，并能有效地運用到教育教學研究中去。及時記錄自己的教學心得，養(yǎng)成勤寫勤練的習慣，隨時把自己的教學點滴用教育敘事等形式記錄下來。時刻注意學習。確立“終身學習”“全程學習”“團體學習”的觀念。做到“工作學習化”、“學習工作化”。
3、專業(yè)發(fā)展的途徑和策略。
(1)學習教師專業(yè)發(fā)展的一般理論，建立專業(yè)責任感。
(2)積極參加在職學習與培訓，積極參與校本教研與培訓。珍惜每一次向別人學習的機會，多交流、多討論，多聽課，吸取他人的優(yōu)點，彌補自己的不足。我要利用培訓、聽課的機會，努力向專家、名師、優(yōu)秀教師學習，使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。
(3)進行教育研究。首先對教育實踐和教育現象的反思，發(fā)現問題和新現象的意義，不斷改進工作并形成理性認識，使研究成為專業(yè)生活方式;其次對新的教育問題、思想、方法等多方面的探索和創(chuàng)造，運用多方面的經驗和知識，綜合地創(chuàng)造性地形成解決新問題方案的能力。
(4)進行經常化、系統(tǒng)化的教學反思。做一名“善于反思，勤于積累”的老師。反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對，這樣會使自己保持一種積極探究的心態(tài)，也會讓自己觀察研究自己的教學，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而把寫教學反思當成一種習慣，可以使自己業(yè)務水平再上新臺階。
(5)在參與課程改革和課程開發(fā)中獲得專業(yè)發(fā)展。在教學過程中實現“教-學-研”一體化，理會生活化、情境化課堂教學的精髓。工作中要善于積累，勤于思考，做到教學中既有理論依據，又有實踐創(chuàng)新，提高自己的科研能力，使自己的教育教學水平再上一個等級。
(6)保持開放的態(tài)度，與其他教師相互合作、交流。
腎內科工作發(fā)展計劃篇十八
作為一名經驗尚淺的老師，我在教育經驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，這就需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中，本年度我的工作計劃如下：
（1）深入研究教材教法，新課標要求以學生為中心，學生是主體，設計讓學生主動學習的'教法。
（2）多閱讀課外輔導材料，充實自己，要做學習型教師。因為作為教師想要教給學生一杯水的內容自己就要有一缸水。曾經聽說過這樣一句話：“教師應該是一名雜家”，這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識。
（3）了解學生的情況，由于兩班的學生都屬于新生剛入學，要及時與學生溝通，及時了解他們的情況，為設計適合他們的教案打下基礎。要做到每一堂課的內容能保證學生學會，而對于接受能力強的學生要做到上不封頂。
（4）了解后進生情況，課堂的設計應該以讓中下等的學生學會為目的，因為新課標是讓全體學生得到發(fā)展。
（5）認真向老教師學習，師徒之間經常性地進行工作經驗交流。
具體措施：
1.教學目標。
認真?zhèn)湔n。作到課前再備課、備教材，熟悉教學的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注，并根據學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習，讓學生心情舒暢，樂在其中。因為愉快的心情是產生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，讓學生自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成我所設計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我還將盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。
2培訓目標。
要進一步學習現代教育信息，學習語文課程標準，提高自身素養(yǎng)。
（1）多參加集體備課這樣的活動，向優(yōu)秀教師和老教師學習。并多和各學校的同年級的教師進行交流，取人長處。
（2）多閱讀教育方面的書籍。只有掌握了堅實的理論基礎，才能在教學中發(fā)揮的更好。
（3）學習語文課程標準，只有掌握語文的各級目標，才能制定相應的學習策略。
3、勤于反思，完善自我。
學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結經驗中完善自我。
4、利用信息技術手段輔助教學。
充分利用網絡優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。
認真計劃，努力工作，希望我在201x年有一個良好的開始。
腎內科工作發(fā)展計劃篇十九
新的工作、新的挑戰(zhàn)，新的起點、新的機遇，那么如何制定新的。
20xx年春節(jié)的鞭炮的硝煙已經隨著七天長假的結束而逐漸消散，但是新一年工作戰(zhàn)場上的硝煙卻正在燃起。面對過去一年工作上積累的收獲與發(fā)現的不足，在新年伊始將半年的工作進行計劃。
20xx年在沈陽市人民檢察院工地工作的半年是我收獲最大的項目，其中涉及到的施工方法及新材料、新工藝的應用都充實了我的知識，而且通過實際參與到現場的施工過程當中，發(fā)現了現場管理與成本控制的漏洞，所有的經驗與教訓都要在新一年的工作當中有所體現和改善。
20xx年我打算再利用半年的時間跟蹤一個工地，學習從基層到面層的施工方法，最好能在該工程中涉及到新的材料與方法，這對迅速豐富我的實踐經驗具有切實有效的作用。當然在跟蹤過程中通過細心觀察與積極溝通，將施工過程中的成本控制配合公司實行的有效管理制度應用到實踐中。現場的學習對投標工作是一件相當有利的補充，對于項目含量及材料價格的把握占有相當重要的地位。當然在這段時間當中，我不能放棄投標工作，那是理論與實踐相結合的過程，是我增強實戰(zhàn)經驗的過程。
我希望在今后的工作與學習當中能得到一位資深的同事幫助，這對我轉變觀念迅速消化知識具有舉足輕重的作用，考慮到個人的實際情況以及自身存在的毛病與不足，希望能夠由劉萍同志負責我的學習工作。在今后一段時間之中，我會努力配合、虛心求教、善于發(fā)現并積極面對所遇到的問題與困難，迅速成長起來，不讓關心我的領導與同事們失望。
俗話說計劃沒有變化快，往往最嚴密的計劃在實施的過程之中總會遇到這樣或那樣的實際問題，但這并不是推托的理由，只有在執(zhí)行之中不斷完善并修正計劃，才能最終將計劃轉化成為。
工作總結。
剛剛過去的一年，我們在州委、州人民政府的正確領導下，在州衛(wèi)生局的關心支持和大力幫助下，認真貫徹落實黨的xx屆五中全會、中央新疆工作會議以及自治區(qū)、自治州黨委一系列會議精神，按照國家衛(wèi)生工作的決策部署，緊緊圍繞“一個中心、二個力爭、三個鞏固、四個完善、五個提高”的工作思路，以醫(yī)療質量萬里行、優(yōu)質護理服務示范工程、爭先創(chuàng)優(yōu)等活動為契機，立足實際，真抓實干，多措并舉，穩(wěn)步推進，全院呈現出“團結進取安定有序，業(yè)務發(fā)展指標穩(wěn)增，基礎建設規(guī)范入軌，各界關系改善融洽，應急實戰(zhàn)多獲好評”的良好局面。
全國衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年，全體護理人員在院長重視及直接領導下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作，完成了20xx年護理計劃90%以上，現將工作情況總結如下：
一、認真落實各項。
規(guī)章制度。
嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質量，確保安全醫(yī)療的根本保證。
1、護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現象。
2、堅持了查對制度：
(1)要求醫(yī)囑班班查對，每周護士長參加總核對1-2次，并有記錄;。
(2)護理操作時要求三查七對;。
(3)堅持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護理差錯。
3、認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī)，堅持填寫了各種信息數據登記本，配備五種操作處置盤。
4、堅持床頭交接班制度及晨間護理，預防了并發(fā)癥的發(fā)生。
二、提高護士長管理水平。
1、堅持了護士長手冊的記錄與考核：要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核，并根據護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，并監(jiān)測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結，以利于總結經驗，開展工作。
2、堅持了護士長例會制度：按等級醫(yī)院要求每周召開護士長例會一次，內容為：安排本周工作重點，總結上周工作中存在的優(yōu)缺點，并提出相應的整改措施，向各護士長反饋護理質控檢查情況，并學習護士長管理相關資料。
3、每月對護理質量進行檢查，并及時反饋，不斷提高護士長的管理水平。
4、組織護士長外出學習、參觀，吸取兄弟單位先進經驗，擴大知識面：5月底派三病區(qū)護士長參加了國際護理新進展學習班，學習結束后，向全體護士進行了匯報。
三、加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風建設。
1、繼續(xù)落實護士行為規(guī)范，在日常工作中落實護士文明用語50句。
2、分別于6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。
3、繼續(xù)開展健康教育，對住院病人發(fā)放滿意度調查表，(定期或不定期測評)滿意度調查結果均在95%以上，并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最佳護士。
4、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。
5、對新分配的護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎知識、?？浦R、護理技術操作考核，合格者給予上崗。
四、提高護理人員業(yè)務素質。
1、對在職人員進行三基培訓，并組織理論考試。
2、與醫(yī)務科合作，聘請專家授課，講授骨科、內、外科知識，以提高專業(yè)知識。
3、各科室每周晨間提問1-2次，內容為基礎理論知識和骨科知識。
4、“三八婦女節(jié)”舉行了護理技術操作比賽(無菌操作)，并評選出了一等獎(吳蔚蔚)、二等獎(李敏丹、唐海萍)、三等獎(周莉君)分別給予了獎勵。
5、12月初，護理部對全院護士分組進行了護理技術操作考核：
病區(qū)護士考核：靜脈輸液、吸氧;急診室護士考核：心肺復蘇、吸氧、洗胃;手術室護士考核：靜脈輸液、無菌操作。
6、加強了危重病人的護理，堅持了床頭交接班制度和晨間護理。
7、堅持了護理業(yè)務查房：每月輪流在三個病區(qū)進行了護理業(yè)務查房，對護理診斷、護理措施進行了探討，以達到提高業(yè)務素質的目的。
8、9月份至11月份對今年進院的9名新護士進行了崗前培訓，內容為基礎護理與專科護理知識，組織護士長每人講一課，提高護士長授課能力。
9、全院有5名護士參加護理大專自學考試，有3名護士參加護理大專函授。
五、加強了院內感染管理。
1、嚴格執(zhí)行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。
2、每個科室堅持了每月對病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng)，對高?？剖蚁募救缡中g室、門診手術室，每月進行二次空氣培養(yǎng)，確保了無菌切口無一例感染的好成績。
3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄，每兩月對紫外線強度進行監(jiān)測。
4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術室、急診室均能及時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。
5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅持消毒液(1：400消毒靈)拖地每日二次，病房內定期用消毒液拖地(1：400消毒靈)出院病人床單進行了終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)。
6、手術室嚴格執(zhí)行了院染管理要求，無菌包內用了化學指示劑。
7、供應室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本，對每種消毒物品進行了定期定點監(jiān)測。
六、護理人員較出色的完成護理工作。
1、堅持了以病人為中心，以質量為核心，為病人提供優(yōu)質服務的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過發(fā)放健康教育手冊，以及通過護士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復及相關的醫(yī)療，護理及自我保健等知識。
3、全年共收治了住院病人2357個，留觀125個，手術室開展手術2380例。急診護士為急診病人提供了全程服務，包括護送病人去拍片，做b超、心電圖，陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術室，三個病區(qū)固定了責任護士、巡回護士，使病員得到了周到的服務。
4、全院護理人員撰寫護理論文30篇，其中一篇參加了全國第三屆骨科護理學術交流，有3篇參加臺州地區(qū)學術交流，有2篇參加《當代護士》第二十一次全國護理學術交流。
七、存在問題：
1、個別護士素質不高，無菌觀念不強。.
2、整體護理尚處于摸索階段，護理書寫欠規(guī)范。
3、由于護理人員較少，基礎護理不到位，如一級護理病人未能得到一級護士的服務，僅次于日常工作。
4、病房管理尚不盡人意。
一年來護理工作由于院長的重視、支持和幫助，內強管理，外塑形象，在護理質量、職業(yè)道德建設上取得了一定成績，但也存在一定缺點，有待進一步改善。
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腎內科工作發(fā)展計劃篇一
作為一名教師，擔負著教書育人的重任，應該在成長的歷程中，為自己規(guī)劃未來，我相信“勤能補拙”，我希望自己能成為一個勤奮的學習者、研究者、實踐者。如何盡快的走向成熟，成為一名合格的人民教師，使自己在進行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進和發(fā)展，是擺在我面前的一個巨大任務。特做分析計劃如下：
優(yōu)勢分析：
1)熱衷教師職業(yè)，熱愛思品教學，有較強的責任感和進取心。2)能靜下心，積極地閱讀一些教學的相關雜志，關注最新的課改動態(tài)。3)謙虛好學，能自覺接受新事物、新觀點。4)通過20xx年課堂教學實踐，積累了一定經驗，能夠勝任初中各階段教學工作。
不足之處：
1)十幾年來，我的教學工作一直以來缺乏規(guī)劃，缺乏自己的研究，缺乏自己的目的性和研究性。
2)缺乏系統(tǒng)的理論學習和專業(yè)的培訓，在理論學習和教科研方面發(fā)展得不夠，沒有很好地把實際教學和科研有機地結合在一起，在科研型教師的路上步子邁得還較慢。
3)在學科教學中，很大程度依賴于教材，缺乏自己對于文本的深入解讀，自己的教學缺乏創(chuàng)新和研究，對于教材開發(fā)的力度不夠，沒有很好的使用教材、超越教材，整理、積累、反思方面有待加強。
4)自己的職業(yè)道德和職業(yè)修養(yǎng)方面，自己平日的課堂教學缺乏親和力，與學生的接觸太少，沒有深入走進學生，了解學生的內心世界，不了解學生的發(fā)展需要、成長需要，需要完善自己的教形象，做學生喜歡的好老師。
一年目標：為了更好地實現專業(yè)的成長，我將立足崗以學校局和學生的發(fā)展為重，認真踏實工作。
二年目標：我計劃通過二年的時間，達到有對教育理想的執(zhí)著追求，有先進的教育思想和教育理念，有豐富的教育教學經驗，有較高科研工作能力，專項特長突出，學生、家長滿意的教師。做到以下幾個方面：
(1)真正關心每一個學生，把自己教師的愛平等的給予每一個學生，關注每一個學生的成長過程，促進每一個學生思品素養(yǎng)的提高，讓自己真正成為學生喜歡的老師，走進學生，促進學生能力的提高，為學生以后的發(fā)展打下堅實的基礎。
(3)研究教學，對于自己的教學行為進行分析，寫好自己的教學總結和反思，對于自己的教學中的得與失進行充分的研究，探尋適合自己教學風格，記錄自己和學生成長的足跡，形成自己的教育教學研究，做一名研究型、發(fā)展型教師。
(4)勤于研究，勇于實踐，在自己的教學工作中，多學別人之長，多讀書，把自己的所學應用于實踐，提高自己教育教學的深度和廣度，使自己的思品教學既有工具性又閃耀人文的光輝。
(5)練好過硬的基本功，豐富自己的教育機智，同時注重自己的修養(yǎng)和教態(tài)。吸收他人修養(yǎng)中的元素，使自己的修養(yǎng)更加立體。樹立自己的職業(yè)理想，并為自己的職業(yè)理想持之以恒的努力。
三年目標：
1、轉變教師角色，樹立服務不同種類學生意識，專業(yè)工作是為人類謀求福利的社會公益事業(yè)。教師這一職業(yè)必須以教育為旨，促進人的全面發(fā)展，我以為只有樹立為學生服務的意識，才能確立學生的主體地位，把課堂和學習真正完整地還給學生。特別是針對新的招生況，我們如何面對。教學中我將通過不斷反思、盤點等一系列內省性活動來完善自己的角色行為，獲得創(chuàng)新和超越的活力。
3、明確專業(yè)研修方向，建設專業(yè)發(fā)展強勢領域。學會與同伴合作，向更多的前輩、專家、同行學習，使自己的專業(yè)視野更寬廣，進而來擴充自己的專業(yè)實踐內涵，形成自己的專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢領域。
4、加強理論學習，加快專業(yè)成長步伐理論是實踐的向導，是專業(yè)發(fā)展的基礎。近三年，我計劃每年讀3-4本教育教學理論專著，不斷完善自身的知識結構。
個人成長措施：
1、讀書——開拓自己的視野讀書的過程便是一個人成長的過程，書籍是教師的精神家園，只有愛讀書的教師，才會從自己的書籍中汲取力量，豐富自己，使自己“腹有詩書氣自華”，因此在以后的教學中，我要不斷充實自己的理論，讀書看報，廣泛涉獵教育學、心理學思品教學理論書籍，知道最前沿的語文理論研究，了解當今思品教學的發(fā)展，使自己充分與時代接軌。同時在平日的生活中，為了真正實現大思品教學觀念，我要充分開拓自己的視野，真正實現自己知識的積累，使自己知識的量和面大幅度拓展，深入了解教材之外的思品世界。
2、反思——教師成長的必經之路。以前的教學中，我是相對懶惰的，對于自己教學中的很多問題、認識、困惑經常是一帶而過，以后的教學我要充分走近學生，了解他們的世界，聽他們對于我教學中可取與不可取的認識，及時總結自己教學中的點點滴滴，歸納成與敗的原因，并做好詳細的記錄。把寫教學反思充分堅持下來，避免一曝十寒，養(yǎng)成習慣，形成規(guī)律，提高自己的理論水平，對于教學中，自己不懂的地方，經常去詢問同事、專家，養(yǎng)成查閱資料的好習慣。真正反思自己，在反思中成長自己，切實提高自己的教育教學水平。
3、課堂——教師成長的舞臺。努力向專家、名師、優(yōu)秀教師學習，在教育教學實踐中，使自己的教學方式，方法以及手段有更大的發(fā)展，在自己的教學中努力改變平庸的課堂教學模式，構建主動學習、主動參與、主動發(fā)展的教學模式，認真對待自己的每一堂課，每堂課爭取至少有一個亮點，完成從一名合格教師向學者型教師的轉變，取他人之長，補自己之短。同時積極借助書籍和網絡，學習他人優(yōu)秀的教學案例，課堂實錄，課堂教學的視頻，向名師靠近，學習他們教材解讀的智慧，學習他們對于課堂教學的把握，紙上得來終覺淺，要知此事要躬行，積極把自己的所學應用于實踐，使自己對于教學的認識，不僅停留在理論的角度，還要更多的實踐，同時在實踐中認識自己，了解自己，多請同事、教研員、領導指導自己的教學，詢問學生自己教學的不足和改進之處，使自己的課堂教學更上一個新的高度，有更多的精彩解讀。
4、研究——不斷提升自己以前的教學中，我對于自己的教學缺乏研究，20xx年的教學以一種自發(fā)隨波逐流的方式前進，學習了很多新的知識與理論，也忘記了更多的知識和理論，我曾想自己多年的教學留下了多少足跡，以前自己不能解決的問題，現在依然感覺棘手，以前自己不能深入解讀的古詩類文體，如今自己依然覺得很難。自己的教案上留下的更多的是教案的模仿。因此以后的教學中，我要不斷研究，從一個教材的“擴音器”，到能真正有自己視角研究自己的教學，在學習他人的長處中，更多的學會能夠做到學以致用，學會合理的消化，與時代接軌自己的教育思想，研究自己教學行為，分析自己課堂中學生的表現，記錄自己教學的點點滴滴，閱讀自己專業(yè)書籍的同時，記錄形成自己教育觀點。有自己對于教學教育的認識與體驗。
5、修養(yǎng)——豐富自己，做好自己“學高為師，身正為范”。教育最重要的是育人，在教書時育人，在育人中教書，而且要有一套藝術，在“潤物細無聲”中讓學生受到潛移默化，這樣的老師才會受到學生的歡迎，關心和熱愛每一個學生，關注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。并在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng)，以身作則，用心努力，形成自己良好的個性修養(yǎng)，有堅持、有毅力，有愛心，真心真誠對待自己的學生，用心成長自己的工作。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。做一名與時俱進的好老師，關注每一個學生成長的點點滴滴，做好自己，完善自己的知識修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、人格修養(yǎng)，做學生喜歡的老師。
腎內科工作發(fā)展計劃篇二
培育和建設五金市場群，是實施大足五金產業(yè)振興計劃的重要舉措和關鍵環(huán)節(jié)，也是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重要平臺。為加快推進大足龍水五金市場群的培育建設，提升市場群的功能和規(guī)模，增強其輻射聚集能力，根據《重慶一小時經濟圈建設大足縣發(fā)展規(guī)劃》、《大足寶郵路特色經濟帶發(fā)展規(guī)劃》、《大足城市建設發(fā)展規(guī)劃》、《大足商貿流通發(fā)展規(guī)劃》，以及縣委、縣政府《關于加快培育龍水五金市場的意見》和市科委、縣政府聯(lián)合發(fā)布的《大足五金產業(yè)振興計劃》，特制定大足龍水五金市場群20xx―20xx年發(fā)展規(guī)劃。
大足五金歷史悠久、名譽國內，現有五金生產企業(yè)和專業(yè)戶12000余戶，從業(yè)人員10萬多人，已形成“壓濾機濾布日用五金、鑄鋼鑄件、農機配件、匠作工具、建筑五金、農林器具、畜禽用件、衛(wèi)生器械、綜合雜件、船用五金”等十大門類，200多個品種，20xx多個花色的產品體系。目前，五金旅游城、老五金市場、西部金屬交易城、老廢金屬市場、花市街市場等專業(yè)市場功能有效彰顯，總經營面積達18.2萬平方米，經營戶2325戶，年交易額41億元，年利稅1.54億元，從業(yè)人員1.92萬余人。五金生產者80%以上原材料通過市場購進，60%以上的產品通過市場銷售。市場門市、攤位利用率達95%以上。其中五金市場連續(xù)多年被評為重慶市商品交易市場20強。同時，我縣還被國家生產力促進中心授予“中國西部五金之都”的稱號。
1．發(fā)展機遇。一是各級領導高度重視。市委、市政府主要領導相繼對大足五金產業(yè)振興作出了重要指示和批示，要求盡快做大做強大足五金產業(yè)?？h委、縣政府及時出臺了《關于加快培育龍水五金市場的意見》，并聯(lián)合市科委發(fā)布了《大足五金產業(yè)振興計劃》，成立了重慶市大足縣五金產業(yè)振興領導小組，組織機構不斷健全和完善。同時，按照“政府主導市場、政策優(yōu)惠扶持、企業(yè)科學運作”的原則，發(fā)展模式日趨成熟。大足五金進入了歷史上最好的發(fā)展時期，機遇前所未有。二是交通區(qū)位優(yōu)勢更加突出。隨著重慶建設一小時經濟圈、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展等一系列重大戰(zhàn)略的實施，規(guī)劃建設的成渝快速鐵路干線、渝大高速公路、武榮連線高速公路等交通干線均通過龍水，加之現有的大郵公路、龍銅公路等交通干線，建成后的大足龍水五金市場群輻射聚集能力必將得到進一步的提升。
2．制約因素。一是功能亟需創(chuàng)新，大型交易市場必備的電子商務、網上交易、物流配送等現代營銷手段仍未建立。二是“大市場”、“大流通”的格局尚未形成，分類市場各自為陣的現象普遍存在。三是基礎設施建設滯后，道路損毀嚴重，水、電管網設施老化等等。四是經營環(huán)境欠佳，對市場的經營秩序缺乏統(tǒng)一有效的監(jiān)管。
立足大足、服務成渝、輻射西部、面向全國、走向世界。通過大足龍水五金市場群的發(fā)展帶動產業(yè)發(fā)展、城市發(fā)展、區(qū)域發(fā)展。
到20xx年，五金市場群年交易額達到58億元，力保西部第一、全國前五位；到20xx年，五金市場群年交易額達到100億元，成為西部規(guī)模最大、交易額最大的五金專業(yè)市場，力爭排位全國第二。
堅持“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理”和“誰建設、誰受益”的原則，鼓勵多渠道、多主體、多形式投資建設市場群。
將五金旅游城、西部金屬交易城、龍水廢金屬市場、老五金市場的管理歸并給重慶市龍水五金產業(yè)投資有限公司統(tǒng)一運作，以現有資產為紐帶實現資產重組，完成五金市場群的資源整合。
大足龍水五金市場群現由五金旅游城、老五金市場、西部金屬交易城、老廢金屬市場、花市街市場等5個專業(yè)市場組成，面積0.5平方公里，擬新增2.5平方公里，整個市場群擴展到3平方公里。具體區(qū)域為：大郵公路龍水段以東，五金產業(yè)園到大龍公路以南，瀨溪河龍水段以西，瀨溪河龍水段以北（詳見附圖）。
1．汽摩配件市場。規(guī)劃建設用地150畝，交易區(qū)建筑面積3萬平方米，容納300個經營戶。主要經營汽車配件、摩托車配件、非機動車配件等。
2．再生資源市場。規(guī)劃建設用地150畝，交易區(qū)建筑面積3萬平方米，容納300個經營戶。濾布主要經營二手汽車、摩托車、廢舊手機、電腦、家用電器等廢舊物資。
3．機電農機市場。規(guī)劃建設用地150畝，交易區(qū)建筑面積3萬平方米，容納400個經營戶。主要經營各種機電產品、農用機具、電動機具等。
4．綜合交易批發(fā)市場。規(guī)劃建設用地100畝，交易區(qū)建筑面積3萬平方米，容納300個經營戶。主要經營各小商品、塑料制品、音像制品、辦公用品、日用百貨、裝飾用品等。
1．五金會展中心。規(guī)劃用地30畝，建筑面積0.5萬平方米。分為展覽館和會展廣場。
2．物流配送中心。規(guī)劃建設用地100畝，建筑面積1.5萬平方米。
3．市場倉儲區(qū)。規(guī)劃建設用地200畝，建筑面積6萬平方米。
4．市場服務區(qū)。規(guī)劃用地100畝，修建營業(yè)商鋪面積5萬平方米，包括飲食、娛樂、休閑、住宿、商住樓等。
5．業(yè)主居住區(qū)。規(guī)劃用地1200畝。
大足龍水五金市場群建設實行滾動開發(fā)、滾動建設，共分三期建設。
建設五金會展中心、物流配送中心，規(guī)劃用地130畝，建筑面積2萬平方米，投資2650萬元，20xx年建成運營。
建設再生資源市場、汽摩配件市場，規(guī)劃用地300畝，建設面積6萬平方米，投資7200萬元，20xx年啟動，20xx年完成。
建設機電農機市場、綜合交易批發(fā)市場、市場倉儲區(qū)、市場服務區(qū)、業(yè)主居住區(qū)，規(guī)劃用地1750畝，20xx年啟動，20xx年完成。
大足龍水五金市場群建設用地享受重慶市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌及我縣招商引資相關優(yōu)惠政策。各級各部門要努力為大足龍水五金市場群的培育建設提供政策、信息、法律、法規(guī)等方面的服務，嚴禁各種不合理攤派、集資、罰款，充分保障業(yè)主的合法權益?？h市管委要切實履行職能職責，加強對市場群的管理、培育。重慶市龍水五金產業(yè)投資有限公司要積極拓展融資渠道，不斷提高市場運作能力，推進市場群規(guī)范化、規(guī)?；l(fā)展。
市場群內用水、用電實行“一戶一表”，執(zhí)行統(tǒng)一收費標準，免收水、電戶頭費。
對外地來大足龍水五金市場群經營的個體工商戶和非公有制企業(yè)，在辦理證照、子女入托入學等方面，享受當地居民同等待遇。
市場群內經營業(yè)主招收失業(yè)、下崗職工和殘疾人員，享受安置下崗、失業(yè)職工和殘疾人員有關優(yōu)惠政策。
各級各部門在市場群內開展檢查活動，必須報經縣政府批準，未經批準不得擅自檢查。
腎內科工作發(fā)展計劃篇三
光陰似劍，我進入教育系統(tǒng)已經有兩年了?；厥走@段日子，真是百感交集。作為新教師，為了使自我能盡快掌握基本的課堂教學的規(guī)律，提高研讀教材的潛力，初步構成自我的教學風格，努力成為一名我們學校的達標教師和學生的良師益友，我制定了三年發(fā)展規(guī)劃。
一、自我分析。
(一)個人優(yōu)勢。
工作踏實，具有強烈的事業(yè)心和職責心，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，在工作上能夠用心完成學校領導布置的各項任務;與同事關系融洽，能和同事和睦相處，樂于助人;善于理解別人的不一樣意見，虛心向他人學習;有必須的教學經驗和理論知識;能夠用心參加各類教研活動和教師繼續(xù)教育學習。
(二)個人存在問題。
教學經驗不足，教育教學手段和方法略顯稚嫩，教育科研潛力薄弱，課題研究和論文寫作潛力有待進一步提高;駕馭教材的潛力、設計課堂教學的潛力和教師語言水平有待進一步的提高，在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足，尤其缺乏對學生心理狀態(tài)、特征的認識和研究;教育科研方面，往往停留在感性經驗的層面。
二、三年發(fā)展規(guī)劃總目標：
1、教育理念得到更新，能夠以發(fā)展性眼光來看待學生與教學，具有必須的創(chuàng)新精神及教研意識。
2、進一步學習現代教育理論、現代教育技術，掌握基本的教學規(guī)律，努力提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學潛力。
3、結合區(qū)數學科的研究專題，用心開展實驗工作，努力提高課堂教學效率。
4、透過系列的學習與研究，使自我成為一位“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、與時俱進”的新型教師。
三、三年發(fā)展規(guī)劃實施階段發(fā)展目標。
第一年度目標：
(1)提升自身文化素養(yǎng)，無論是作為管理者還是作為一名教師，都務必有豐富的文化底蘊，在工作中才能得以游刃有余，得心應手。
(2)向身邊優(yōu)秀的教師學習管理經驗、教學藝術和教學技術，及時積累教育教學工作中的成功與失敗，總結經驗、吸取教訓，做一名快樂、充實、幽默具有親和力的受學生歡迎的老師。
(3)養(yǎng)成“善于反思、勤于積累”的習慣。對自我的教育教學活動要及時進行反思，積累經驗，把“育人”放在首位，樹立為學生一生負責的理念，培養(yǎng)人、塑造人，構成自我獨有的工作風格。
(4)用心參加各種專業(yè)培訓或講座學習活動，認真寫教案，教學反思，經常教學隨筆。
第二年度目標：
(1)提升個人修養(yǎng)，做一名達標的教師。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)去影響學生，在工作中“多做”、“多想”、“多聽”。
(2)養(yǎng)成善于學習、樂于學習、主動學習的學習習慣，對自我的教學工作的失敗與成功注意積累，為自我打造一個具有多元化知識結構的人。善于思考，使自我的教育教學水平有必須的提高。
(3)盡量經常地撰寫有較高質量的教學設計、教學反思。
第三年度目標：
(1)加強學習，廣泛閱讀教育教學的報刊，雜志及專著，使自我具有綜合的學科文化素質，掌握多層次，多元化的知識結構，進一步提高提高研讀教材的潛力，使自我能較科學地、系統(tǒng)地對教學資料進行規(guī)劃。
(2)用心、認真學習區(qū)教學研究的主題，在課堂上滲透這些思想和理念，周期性地進行反思。
(3)將近三年的教學設計、教學反思、論文等資料整理好，以提升理論修養(yǎng)，進一步提高教學質量，從而成為一名達標的教師。
總之，在今后的教育實踐中，我會繼續(xù)努力、認真工作，以抑揚頓挫的言語、以真誠的關心，以及以有富于變化的課堂教學設計吸引學生，以認真、負責的工作態(tài)度打動家長。規(guī)劃自我近三年的行程與要求，讓工作有序高效;更好地教育教導學生。
腎內科工作發(fā)展計劃篇四
時光匆匆，轉眼間我入司已5年之余了。2009年，懷著一顆期待而又忐忑的心情走上新的工作崗位，來到了××××財險馬龍支公司，內心充滿欣喜。在初來乍到的那段時間里，有緊張，有歡笑，有進步，有茫然，而使我受益匪淺的一句話就是：成功一定有方法，失敗一定有原因，學習不夠是我的不足之處，不管做什么，都要踏踏實實，一步一個腳印地把它學好、做好，才會有更大的能耐去面對各種挑戰(zhàn)與考驗，才能成為一個值得信賴的工作者。
自入司以來我主要的工作就是銷售人員，做為一名銷售人員首先要對自己所售產品非常熟悉了解，了解自己產品的優(yōu)點，適合哪些行業(yè)，客戶群體是哪些，才能更好的向客戶展示自己與產品的專業(yè)性，才能迎得客戶的關注與信任。作為一個銷售人員可以直接面對面的向投保人介紹條款的內容，險種的特性和功能以及投保人想知道的信息，與投保人建立良好的信息溝通也要有一定的應答技巧，解答投保人的疑慮而打消他們的種種疑慮，激發(fā)他們的購買欲望。當然銷售人員在銷售過程中隨時都可能遭到拒絕，所以拒絕是必然的，正常的，要有遭到拒絕的心理準備。也要通過拒絕進一步分析，了解客戶真正的想法，弄清其拒絕的真正原因，才能對癥下藥來處理拒絕。當促成簽約時也應遵循讓準保戶自愿投保，要讓準保戶認可保險方案，感到投保是值得的。當然一個合格的銷售人員不僅僅是一名銷售人員，更應該是一名值得信賴的理財顧問或風險評估師。要從各個方面提高自己的素質修養(yǎng)。
由于公司對我的信任，也是對我工作的認可，現階段我被調到出單中心負責部門經理職務，主要負責的工作有出單協(xié)調以及領導交付的其他各項工作。出單崗是一個窗口服務崗位，可以在一線了解客戶情況，是一項非常需要耐心和細心的工作崗位，是體現公司形象的服務窗口，所以我時刻注意自己的言談舉止，對待客戶熱情大方，不因為自己的過失而影響到整個公司的形象。
只要對待每份工作都抱著嚴謹認真的態(tài)度來完成，督促自己更快更好的熟悉掌握各保險條款和系統(tǒng)，同時嚴格遵守公司的各項工作制度，虛心學習，不斷提升自己的業(yè)務水平和工作能力。時刻提醒自己向同事，領導虛心請教，不斷豐富和強化自己的業(yè)務知識。在公司我嚴于律已，遵守公司規(guī)章制度，有事請假，不無故曠工，準時上下班，與公司同事也相處融洽，能互幫互助，有一個良好的工作氛圍。
在領導的指導下，同事的關心幫助，自己也不斷學習，提高了業(yè)務技能和知識水平，但也存在一些不足的方面，比如學習的廣度和深度不夠，工作質量還有待進一步提高，對非車險出單還不是很精準，相關的承保和理賠還不能更詳細的向客戶介紹。
“不積跬步，無已成千里?！庇捎诠ぷ鹘涷灥那啡?，我在實踐中也暴露出了一些問題，雖然因此碰了不少壁，但相應的也得到不少磨礪的機會，這些機會對我來說都是實際而有效的。在今后的工作中我會更加積極努力提高自己總結經驗教訓，使自己更好的做好本職服務工作。
學無止境，加大對保險知識的學習，在過去的時間里我深刻體會到了自己保險知識的缺乏，對有些不常見的問題回答不了，這讓作為保險人員的我感到慚愧。
所以在以后的工作中我繼續(xù)努力學習各種保險知識，并用于指導實踐工作，加強專業(yè)技能，熟悉承保政策和工作系統(tǒng)，做到快速，準確的出單。本著“以人為本、客戶至上”的服務理念，想客戶所想，急客戶所急，以快速、專業(yè)、高效、準確的服務為廣大客戶提供一流的服務。
腎內科工作發(fā)展計劃篇五
以全面落實科學發(fā)展觀為指導，以實現個人價值與企業(yè)價值的和諧統(tǒng)一為最高宗旨，以轉變觀念為突破口，積極融入企業(yè)和諧發(fā)展的歷史進程中;以加強
學習
為根本，加速提升崗位技能水平;以遵章守紀為重點，努力確保人生
安全
無隱患;以勤奮工作為主攻方向，樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣
愛
好為追求，不斷提升個人綜合素質。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài)，嶄新的精神風貌、嶄新的工作作風促進企業(yè)實現建設精品污水處理廠的戰(zhàn)略目標而努力奮斗。
二、工作目標
藍圖繪就，目標確定，關鍵在于抓好落實。為使目標如期實現，要切實做好以下工作：
(一)加強認識，轉變工作角色。
面對當今世界嚴峻的經濟形勢，今年當務之急必須做到“一個轉變，一個認清”，即轉變工作角色，認清工作形勢。為此，一方面要加強認識，提高意識，要從大局意識出發(fā)，站在可持續(xù)發(fā)展的高度上，牢固樹立”三百六十行，行行出狀元”和“既來之，則安之”的觀念，警惕“今天工作不努力，明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考問題，處理事情時，必須跳出以前的思維方式，擺正自己的位置，樹立全局意識，切實轉變工作角色，積極融入企業(yè)發(fā)展的大潮中。
(二)實事求是，建設職業(yè)規(guī)劃。
目標就是方向，有了前進的方向就有了奮斗目標。因此，一方面要本著實事求是、適當超前的原則，建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定出未來三年的發(fā)展目標，然后將三年發(fā)展目標逐年、逐月進行分解，讓自己對職業(yè)成長有一個清晰的目標，隨著目標的攀升與實現，努力促進綜合素質的不斷提升;另一方面要把目標植根腦中、牢記心中、常念口中，從而使自己目標明確，不斷鞭策自己，并力爭做到三月一回顧、半年一小結、一年一總結，確保目標不流于形式，促進各項目標順利進行。
三、加強學習，提升個人素質
崗位技能是公司員工發(fā)展的生命線。要做一名合格的員工起步必須加強和提高自己的'崗位技術水平。為此，首先要進一步明確工作職責，按照領導對自己工作的安排，盡快熟悉自己的工作和職責，明確工作要求;其次要結合實際深切領悟集團公司的發(fā)展規(guī)劃，明確工作任務，進一步提高工作的主動性和自覺性;第三要向“書本學、向師傅學、向同事學、向領導學”和通過“互幫互助”等活動，虛心聽取大家的指導和教育，而且要善于學習、勤于思考，在干中學、學中干，明確工作中處理問題的程序，做到守紀律、知程序、明內容、講方法，學于用、知與行、說與做的統(tǒng)一，同時要采取多途徑和方式加強與各級各類人員的交流和溝通，確保各項交流暢通無阻;第四要不折不扣地參加集團技能培訓，積極參加檢測評估，完成培訓任務，保證培訓質量;同時還要充分利用業(yè)余時間自學充電，真正做到干中學，學中干，活到老，學到老，逐步培養(yǎng)終身學習的良好習慣。
三、勤奮工作,積極回報企業(yè)。
立足本職,踏實工作不僅是員工回報企業(yè)的最根本方式，而且也是員工責任意識的重要體現。**是一個企業(yè)，同時也是一個事業(yè)，做事業(yè)先做人，做人和做事是一致的，做人和做事，要對得起社會，對得起企業(yè)，對得起自己的良心。**是一個發(fā)展中的企業(yè)，它為員工鋪設了成長的道路、搭建了成才的平臺、奠定了成功的希望。因此，只有踏實工作，才能創(chuàng)造業(yè)績，只有艱苦奮斗，工作才會不是一句空話。無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研、勤奮工作，都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。不論
什么
時候都應以飽滿的熱情，充沛的干勁投入到工作中，切切實實履好職，踏踏實實干好本職，常懷感恩之心,這樣才能推動企業(yè)和個人實現和諧健康發(fā)展。
平凡的事業(yè)承載新的希望，宏偉的目標開啟新的夢想。面對新的工作、新的挑戰(zhàn)，新的起點、新的機遇。我相信：有**各級領導的正確領導,有廣大熱心同事的教育和幫助和自己的不懈努力，我一定會成為一名優(yōu)秀的蘭環(huán)員工，##公司也一定會在建設精品污水處理廠的偉大進程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天!
本人有幸成為西崗鎮(zhèn)名師工作室的一員，我明白我應該在這有限而寶貴的時間里，自加壓力，確立目標，借助名師工作室這個平臺，提升自身的
專業(yè)
理論素養(yǎng)，進行教育教學探索和實踐活動，全面推進自身專業(yè)化進程的發(fā)展。為了更好地實現自身的專業(yè)成長，特制定本年度發(fā)展計劃。
1. 加強學習。從事語文教育工作已有18個年頭了，作為一名中青年教師，有著充沛的精力、飽滿的熱情和較強的學習接受新事物的能力。而我選擇最為方便的學習方式就是讀書，進行全面、系統(tǒng)的閱讀學習，對書中的建議、想法、案例、方法進行分析與反思，做到及時摘錄，認真寫好深刻的學習體會，每學期至少一篇。
2.注重積累。教師的成長需要積累。時間的積累，經驗的積累，知識的積累，總之教師的積累尤為重要。俗話說：好記性不如爛筆頭。想到的，反思的，就一定要及時寫下來。要讓做過的事情留有痕跡，要讓瞬間的精彩成為永恒。
3.亮我特色。認真上好每一堂課，鉆研教材，勤寫教學反思。在學區(qū)內主動承擔觀摩課、示范課的教學任務，加強“雙主線—三環(huán)節(jié)”教學法的實踐與探索，學習名師的教學特色和經驗，努力形成自己獨特的教學風格。
教育名家的博客。同時，堅持寫博客、轉載博客，提供共同交流、共
同學
習的機會。
5.展我風采。通過撰寫論文不斷提升教育教學的理論素養(yǎng)，提高寫作水平和能力。為了撰寫好一篇高質量的論文，我要努力做好平時課堂教學實踐的積累，將每一個素材進行分析與總結。努力每學年完成一篇高質量的論文。
6.做好引領。爭取多走出去，多聽名師公開課。自覺承擔培訓青年教師的任務，經常聽課，評課，幫助青年教師不斷提高教育教學能力。
以上是2017-2017學年我要完成和探索的目標。今后我要認真履行工作室成員的義務，并以各級各類活動為契機，力爭做到認認真真，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)地學習、培訓、工作，努力提高自身教育教學水平，不斷增強自身能力和專業(yè)素養(yǎng)，爭取成為一名有擔當、有內涵、有覺悟的名師。
腎內科工作發(fā)展計劃篇六
時間流逝得如此之快，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！下面是白話文整理的個人工作發(fā)展計劃通用5篇，如果對您有一些參考與幫助，請分享給最好的朋友。
隨著現代科技的不斷發(fā)展，生物科技的發(fā)展更是迫在眉睫。作為初中生物教師的我，為自我個人今后的發(fā)展探尋思路與對策。
本人從xxx，xx年9月至今，一向擔任初中生物教師，異常是近十余年擔任畢業(yè)班化學課，升學壓力大，雖然積極致力于生物學教學研究，探索有效性的教學模式，不斷提升自我的教學水平。然而，由于缺乏對教育理論和學科教學理論的系統(tǒng)學習，使得自我在工作中缺乏計劃性、理論性和目標性，在教育教學中不夠細化，工作后的總結分析改善不到位。隨著課程改革的不斷深入對生物教師素質的要求越來越高，自我對專業(yè)發(fā)展的愿望也越來越迫切，傳統(tǒng)的專業(yè)發(fā)展模式在必須程度上已不能自我滿足專業(yè)發(fā)展的要求，應當緊緊抓住培訓的機會對自我的思想觀念、本事結構、知識結構等方面進行重建或轉型，全面提高自我的專業(yè)水平。
1、加強學習，努力提升生物專業(yè)知識水平。
假期中經過骨干教師的培訓，我才意識到自我所學的知識已遠遠落后于現代科學技術的發(fā)展，各種新知識、新事物不斷涌現，要求教師比須加強學習進修，同時一些新學科的出現，也要求教師必須去不斷“充電”，適應時代的發(fā)展需要。所以，教師專業(yè)的改革發(fā)展，首先要求教師提升自我的專業(yè)知識結構水平。
2、積極，提高教學技能。
運用現代化的多媒體教學手段，創(chuàng)設豐富的教學情景，提升學生的探究本事，改革教學評價體系，對學生學業(yè)評價能夠恰如其分。同時加強自身修養(yǎng)，真正做到教書育人。
3、不斷探索，提高理論、科研本事水平。
在教學中不斷鉆研生物課程標準，虛心學習，不斷提升自我的教學理論水平，不斷學習一些有關理論方面的書籍，多看一些教學雜志，及時了解生物科學最新動態(tài)，積極嘗試教學改革活動。
4、及時反思，歸納整理教學感想，爭取每學年寫出一篇質量較高的教育教學文章。
5、充分利用網絡資源，多下載并學習有關教學資料、教學課件，提高自我的業(yè)務水平，多與同行交流學習。
按照名師工作室實施方案的相關精神為總體指導思想，進一步落實和落實工作室發(fā)展目標，認真履行工作室成員義務，以各級各類活動為契機，努力學習、培訓、工作，努力提高自身教育教學水平，不斷提升自身技能和專業(yè)素養(yǎng)。
作為一名中青年教師，精力充沛，熱情高漲，學習和理解新事物的能力強，更容易接近學生；有一定的課堂教學經驗積累，掌握了激發(fā)學生興趣、引導學生合作探究學習的主要教學方法。弱點是缺乏耐心，學生基礎差。如何優(yōu)化和最大化教學效果仍然是一個不斷學習和探索的過程。有些理論與實踐脫節(jié)，要加強思想與實踐相結合的探索。
1、加強學習。有這么一句話：“活到老，學到老”。警告人們活著就要學習，無論何時何地。對我來說最方便的學習方式就是看書，全面系統(tǒng)的學習，對書中的提議、想法、案例、方法進行分析和反思，及時提煉，認真寫深刻的學習體會，每學期至少一篇。
2、注意積累。教師的成長需要積累。時間、經驗和知識的積累，總之教師的積累尤為重要。我會每天盡我最大的努力提高一點點。每天想一點點；每天學一點點；每天了解一點點；每天反思一點；每天寫一點點。俗話說，好記性勝過爛文筆。想到的，反思的，一定要及時寫下來。讓做過的事情留下痕跡，讓美好的瞬間成為永恒。
3、確立風格。認真教好每一節(jié)課，勤研究教材，勤寫教學反思。加強“設疑導學”教學方法的實踐探索，學習名師的教學特色和經驗，努力形成自己獨特的教學風格。
4、寫論文。寫論文后，可以提高教育教學的理論質量，提高寫作水平和技能。為了寫出一篇高質量的論文，我要努力積累平時的課堂教學實踐，尤其是精彩的片段、有趣的活動、新穎的設計、巧妙的安排、有效的方法、合理的組織等，并對每篇材料進行分析和總結。每學年完成一篇高質量的論文。
這些都是我想要完成和探索的目標。為此，我會在名師工作室同事的幫助下，努力提升自己，做出更大的提高。
如果說軟件產品和項目的基礎業(yè)務是“肉”，那么技術平臺就是支撐整個項目或產品的骨骼只有當骨骼只夠強大、健壯，才能夠支撐起肥碩的“肉”（“肉”客觀說明亦是我們經濟效益）。
新的一年里結合現實對專業(yè)技能突破，提升自身專業(yè)能力更好的為創(chuàng)造公司利益，做出如下計劃：
3、在工作中實現對fxwk技術平臺的運用，熟悉技術平臺涉及技術并掌握使用。
作為一名車間組長，面對充滿了希望和挑戰(zhàn)的本質工作，為了使自己在今后的工作崗位上能有計劃的進行，特此根據在以后的崗位工作總結方針制定個人自身所存在的不足，如何改善和提高，需要公司給于什么樣的培訓和支持。
1、個人自身所存在的不足：
在工作中存在的不足以及在今后如何去改善和提高：
現在是以車間管理者來管理以下的員工，有時候對員工不了解以及不知道他們在想什么，想要干什么。
2、假如我今后是一個豬場的場長甚至是公司分部的總經理，我應該做到及時了解每個員工的思想動態(tài)，在利用上班和下班的時間多給員工談談，了解一下員工在工作中遇到的問題跟在生活中的問題，及時給以改善。
3、在工作人際交流上，語言對我來說有時候有點矛盾，說話的語氣有些重。
4、在今后的工作我要學著主動跟同事跟身邊的人交談，多吸取別人的語言說服力，多聽聽同事跟身邊的人意見，看看什么才是最好的辦法。
5、在工作中有時候真的發(fā)覺自身的理論學習不夠完善。
6、雖然實踐操作能力比別人的同事好，始終沒有其他的同事學歷高，通過不斷要求自己去多看相關的專業(yè)書籍來提高自身的理論知識，在別人休息的時候我要不斷的學習。有一句話這么說：書中自有黃金屋。
1、生物安全：在今后的工作中首先抓好生物安全工作，要讓每個個員工認識到生物安全的重要性。
1、第一抓進場人員的物資，進入隔離區(qū)是否按照公司的規(guī)章制度進行的《是否在進入公司門衛(wèi)登記，是否紫外線消毒，是否經過專門人員檢查員工進所帶的物資，場是否經過總經理批準》進入隔離室要按照淋浴-消毒-換隔離區(qū)服裝，鞋子，內衣，內褲。嚴格遵守隔離時間方可進入生活區(qū)。
2、第二抓進人生產區(qū)的員工，嚴格來說進人種豬生產區(qū)必須做到淋浴-更衣-消毒方可進入生產區(qū)。進入車間必須腳踩消毒池方可進入生產。
4、第四抓免疫以及治療病豬的問題，嚴格按照公司免疫程序執(zhí)行，必須保證免疫劑量到位。對發(fā)現病豬應該及時分析生病原因，原因分析出來過后及時采取治療。
2、作為養(yǎng)豬業(yè)豬就是我們最大的財富，所以我們要和諧對待豬。
3、人員分配要合理，在今后的工作中要落實好每個車間的工作，()讓每個員工都有動力去完成公司下達的生產任務，以月或者半個月的時間組織對豬場員工培訓以及交流。
x需要公司給于什么樣的培訓和支持。
2、后勤管理的培訓，生物安全的培訓。
3、我將自己的細心。仔細。責任心用在以后的工作上，把發(fā)現問題，分析問題，解決問題作為以后的工作重點完成，堅決完成公司下達的生產任務跟計劃。因為我們堅持，因為我們激情，因為我們現在還青春，因為我們有奮斗的決心。
張xx。
20xx12年8月4日。
個性隨和，從不與人計較。在工作中能認認真真用心參與，一絲不茍地做好自我的事情。目前所存在的不足是：由于經驗有限，參與科研工作投入不夠，自我感覺功底較淺。所以，雖然經過課程改革的洗禮，在教育觀念方面有了明顯的轉變，可是，還需不斷學習，個性是業(yè)務方面的知識、理論；其次是個人基本功的扎實與提高。
根據本人優(yōu)缺點，特制定以下自我提高計劃：
1、理論學習方面，認真學習領會新課程，掌握自我所任學科的專業(yè)特點，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣，做的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化，構成自我的教學風格。
2、認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作，抓好教學質量，繼續(xù)培養(yǎng)學生各方面良好習慣的養(yǎng)成。
3、勤于反思，在總結經驗中完善自我。
4、基本功方面不間斷地練習提高。
5、用心使用現代信息技術。
1、專業(yè)水平的提高。
（1）學習教育理論，在理性認識中豐富自我。
認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自我的業(yè)務潛力。
每學期讀一本教育專著，如《青少年心理問題研究》等，及時作好筆記，寫出自我的心得，豐富自我的文化素養(yǎng)。多看權威性的教育類期刊雜志，如：《中國教育報》、《中小學教育》等，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)，這些對自我今后的教育教學工作都具有指導好處。
（2）、專業(yè)素質的提高，在汲納中充實自我。
在老教師的幫忙下，堅持教學相長，獲得自我發(fā)展。勤聽課，透過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通；勤質疑，勇于提出自我的問題或不一樣觀點，在共同探索中到達共同提高；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自我與新課程同成長。
2、日常教學常規(guī)的扎實與提升。
精心備課；細心批改每一本作業(yè)，要求批語的書寫要認真、規(guī)范，要及時做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等；尤其要多關注后進生，本學期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學質量和良好習慣的養(yǎng)成，切實促進后進生各方面潛力的提高。
3、勤于反思，完善自我。
學會思考教育問題，用心把先進的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后，把自我在教學實踐中發(fā)現的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結經驗中完善自我。
4、練就自我扎實的基本功。
“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”是教師的基本功。如能寫一筆好字，不僅僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強的學生。簡筆畫能夠使教師板書生動搞笑，也會吸引住學生注意力。每周各練習一張鋼筆字，不斷臨摹、揣摩字的寫法，使自我的寫字水平有所提高，向著創(chuàng)新型教師的方向做不懈的努力。
5、利用信息技術手段輔助教學。
教師是人類文化的傳遞者，是培育新一代的園丁。教師要用自我的品格育人，以自我的良好德行和習慣去影響、塑造學生。作為合格教師，就務必具備必須的思想政治素質、科學文化素質、教育理論素質、技能素質、身心素質、風度儀表等，同時還務必具備教師職業(yè)道德素質。
當今社會競爭十分激烈。對教師也提出了更高的要求，為了進一步豐富自我的專業(yè)知識、提高素質修養(yǎng)，適應教育改革發(fā)展和全面推進素質教育的需要，現結合自身實際狀況，我對自我工作、學習制訂以下規(guī)劃：
1、進一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學崗位上自覺加強師德修養(yǎng)，認真學習《教師職業(yè)道德》一書，不斷完善自我的人格。
2、自覺學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想，堅持鄧小平理論，提高自我的精神境界。
3、樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法，在教學中有創(chuàng)新，活動中注重學生創(chuàng)新意識和學習興趣的培養(yǎng)。
4、加強理論學習，提高認識，努力把時間和精力用在學習、工作和發(fā)展上，不斷提高自身綜合素質。認真學習教育基本理論、教科研基本知識，樹立正確的教育觀、學生觀、游戲觀，不斷完善自我的知識、潛力結構，提高其實施教育教學的潛力。每周看七篇教育理論文章，每周寫五篇讀書筆記。
5、規(guī)范自我的日常用語和行為舉止，進一步樹立教育的良好形象。
6、更新教育觀念，樹立服務育人的觀念，關心愛護學生，尊重學生，與家長建立良好的關系，并努力做到學生在校開心，家長放心。
7、克服驕傲自滿情緒和工作漂浮現象，增強職責心，改善工作作風，嚴格要求自我，不斷提高服務質量和水平。
8、了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢，用心參加課題研究、學術研討會，撰寫學術論文或教育教學經驗文章、教案設計等，進一步鞏固專業(yè)思想，不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究潛力，更新知識，掌握必備的教育技能，提高執(zhí)教水平。增強教育科研潛力，勤讀書，勤思考，勤總結。
9、認真進行自我認識、自我分析、找出自我工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢與特長，根據自身的實際，確定自我的發(fā)展方向。
10、虛心向有經驗、有特長的教師學習，汲取新思想、新做法。認真進行反思教學，做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結，認真寫好反思記錄，加強教師的研究性學習。
要認真學習新課程，明確新課程標準，體現學生的主體地位，發(fā)揮教師的指導作用，要注重培養(yǎng)學生的文化科學知識，并不斷完善自我，從而能夠較好地完成教書育人這一重任。
首先，在工作中不斷積累經驗，并及時構成材料，完成自我的教研課題。在備課、講課，還是在講評練習中，發(fā)現問題及閃光點要及時進行小結。有機會多到外校去聽課，學習其優(yōu)點及新理念。多與教研員及三中、安林的教師聯(lián)系，互相交流信息。
其次，認真學習信息技術，不斷提高自身業(yè)務素質。數學是人們對客觀世界定性把握和定量刻畫、逐漸抽象概括、構成方法和理論，并進行廣泛應用的過程。20世紀中葉以來，數學自身發(fā)生了巨大的變化，個性是與計算機的結合，使得數學在研究領域、研究方式和應用范圍等方面得到了空前的拓展。數學能夠幫忙人們更好地探求客觀世界的規(guī)律，并對現代社會中超多紛繁復雜的信息作出恰當的選取與決定，同時為人們交流信息帶給了一種有效、簡捷的手段。除了對學生進行知識的傳授，激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣，幫忙學生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學習習慣，樹立優(yōu)良的學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改善教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。
再次，注意揚長避短，堅持崗位練功。熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，必然落實于熱愛學生。愛學生成長中的`每一個閃光點，理解信任他們，并嚴格要求他們，勤奮學習。
總之，“師者，傳道授業(yè)解惑者也”這就要求教師在熟悉學科的知識外，還要博采眾長，不斷提高自我的教育教學潛力，嚴格要求自我，虛心向別的教師請教。我校圖書室新到許多名著作和科普讀物，都值得研究與學習，要利用業(yè)余時間多讀書，多閱讀有關的書籍與刊物，了解先進的教育方法，學習與借鑒對自我有用的教育學生的方法。多讀書，讀好書，并在學習的同時，要做好學習筆記和讀書的。
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腎內科工作發(fā)展計劃篇七
2017年繼續(xù)以“病人為中心，以質量為核心，以
安全
為重點、以滿意為目標”，以“四化鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院考核標準”為基礎，落實各項護理管理制度，豐富優(yōu)質護理服務內容，不但完善，持續(xù)改進，把各項工作落到實處，現將護理工作計劃制定如下：
一、加強科學管理，提高護理質量
護士長及質控小組，經常深入病房檢查、督促、考評?？荚u方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，增強全員參與質量管理的意識。
1、加強護士長目標管理考核,促使各項護理質量達標，要求護士長每月一次夜班，一次周日值班，講一次公開課和護理單元零差錯。
2、堅持走動式管理，每天到病房巡查，發(fā)現問題及時反饋和整改。
3、每月召開護理安全會議，全院安全大檢查不少于12次。
4、強化護士長對科室硬件設施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現問題及時維修，保持設備的完好。
5、按照醫(yī)院感染管理標準，重點加強消毒隔離制度落實和醫(yī)療廢物管理。
6、堅持年有計劃，月有安排，周有重點，繼續(xù)進行每月一次護理綜合質量檢查，做到檢查有小結，有分析，有反饋，有追蹤，獎罰分明，簡報公示。
7、開展護理安全質量月、基礎護理質量月、?？谱o理質量月、健康教育質量月、病房管理質量月和護理病歷質量月活動，切實有效提高護理質量。
二、優(yōu)化服務流程，改善服務態(tài)度
1、確保病人的治療護理環(huán)境清潔、整齊、舒適、安全。
2、進一步規(guī)范護理服務用語，加強護患溝通。
3、每月召開工休座談會，通過與病人交談，發(fā)放滿意度調查表，征求病人及家屬意見，獲取病人的需求及反饋信息。
4、加強服務意識教育，當班護士真誠接待病人，把病人送到床前，主動做好病人入院告知、健康教育指導。
5、繼續(xù)進行立體式護理滿意度調查，合格率達90%以上，被點名表揚者給予獎勵。
6、弘揚團隊精神，樹立先進典型，展現護士風采，在“5.12”期間表彰“十佳護士”。
三、防范護理風險，保障護理安全
1、落實護理質量管理制度，如三查七對制度、消毒隔離制度、交接-班制度等，認真履行各班工作職責，做好五交接-班：即床頭交接、口頭交接、書面交接、重點交接、各類物品的交接。
2、履行護理質量管理職能，認真執(zhí)行護理不良事件上報制度，每月對護理差錯缺陷、護理投訴的原因進行分析，以院內、外護理差錯為實例進行討論吸取教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人，追究護士長及個人的有關責任，減少護理缺陷的發(fā)生。
3、嚴格執(zhí)行查對制度，強調二次核對的執(zhí)行到位，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。認真落實患者識別制度，規(guī)范床頭卡安全標示。
4、規(guī)范護理文書書寫，定期進行護理記錄分析，減少安全隱患。
5、加強重點病人管理：如手術病人、危重病人、老年病人。對病人現存和潛在的風險作出評估，做為交接-班時討論的重點，引起各班的重視。
6、加強重點環(huán)節(jié)風險管理，如夜班、中班、節(jié)假日等。合理排班，減少交接-班的頻次，減少工作中的漏洞，同時注意培養(yǎng)護士的慎獨精神。
7、完善護理緊急風險預案，提高護士對突發(fā)事件的應急能力。
8、加強安全管理：如危重病人交接、疑難病人、手術病人、新入院病人、壓瘡預防、特殊用藥、病人管道管理以及病人現存和潛在風險的評估等。
四、加強業(yè)務培訓，提高技術水平。
1、組織護士分階段
學習
《應急預案》、《操作技能》、《基護》、《疾病護理常規(guī)》以及《護士條例》、《分級護理》、《護理質量考評標準》等，做到有計劃、有落實、有考核、有評價。
2、加強急救技能的培訓與考核，熟練掌握急救藥品及儀器的使用。
3、重點加強對新入院護士、低年資護士培訓與考核。
4、加強基本技能考核，不流于形式，定期抽考。
5、加強醫(yī)院服務禮儀學習，強化護士文化意識。
6、學習相關的法律、法規(guī)，提高風險防范意識。
7、第月組織一次護理大查房，應急測試，病例討論，各科每月有健康教育指導內容。
8、安排護理人員外出學習培訓進修或短期學術交流。
附2017年工作安排
第一季度工作重點:抽查基礎護理落實情況護理安全執(zhí)行情況，對存在的問題反饋到科室并要求科室寫出書面整改措施。
一月工作計劃：制定護理工作計劃、季重點、月安排；制定三基三嚴培訓計劃；組織召開護理人員會議，明確職責與分工；組織護理人員進行一次護理安全教育培訓。
二月工作計劃：細化各項考核標準并落實到科室；組織一次護理業(yè)務大查房；護理文書書寫規(guī)范化培訓。
三月工作計劃：對第一季度護理質量進行檢查；召開護士長會議，對存在問題進行整改；護理測試。
《護理工作個人發(fā)展計劃》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
腎內科工作發(fā)展計劃篇八
教師是火種，點燃了學生的心靈之火;因此老師要自我發(fā)展的更好，以便更好的教育學生。下面是有教師工作自我發(fā)展計劃，歡迎參閱。
隨著社會、科技、經濟的發(fā)展，人們越來越關注教育對人類未來的影響，必然關注教師從職業(yè)化走向專業(yè)化、事業(yè)化的進程，對教師的希望越來越高。最近，我自學了《教育走向生本》這本書，并制定了以下發(fā)展計劃：
(一)道德品質高尚。
1、要有高尚的人格。
作為一名教師要能夠安貧樂教，甘于奉獻，功利上的超脫，事業(yè)上的進取是一個人成為創(chuàng)新型教師的基本條件。
2、要熱愛學生。
“沒有愛就沒有教育”。教師的愛應體現在：
(1)對學生有博愛之心。以一顆博愛之心，平等地對待每一位學生，絕不能以家庭出身分高低，以智力高低定親疏，以成績好壞分優(yōu)劣。
(2)對學生要以誠相待，絕不能以虛言欺騙學生。
(3)對學生要寬容。寬容是一種偉大的教育力量，它能夠化解許多矛盾。
(4)對學生要有強烈的責任感。
(二)知識功底深厚。
1、本體性知識。
是指直接傳授給學生的學科知識以及與學科知識有密切關系的其他文化知識。構建本體性知識必須做到專與博的有機統(tǒng)一?！皩！笔侵缚v向的深度，即教師要精通自己所教學科的專業(yè)知識，做到全面、扎實、精深。“博”是指橫向的廣度，即教師要有廣博的文化科學知識。
2、條件知識。
是一種有助于教師提高教學能力的知識，如教育學、心理學等方面的知識。
過去我們常說，要給學生一杯水，教師就要一桶水，現在我們要說，教師不僅要有一桶水，而且要不斷更新這一桶水;教師要讓這一桶水不僅成為“長流水”、“新鮮水”，而且要成為“甘甜水”，要做到這一點，教師必須要有豐富的條件知識。
(三)教育觀念新。
1、突出一個“人”字。
堅持把學生的發(fā)展放在首位，樹立“以人為本”的教育教學觀念。
2、敢說一個“不”字。
(1)對教材進行深層次、多維度的研究，并著力思考，教材為什么要這樣編排?是否有更好的編排方法。
(2)在備課時，腦子里要多裝幾個“問號”，如教材中出現的問題都要教?
(3)凡是教材上、教參上有的不一定都是正確的。
3、講究一個“思字。
教師要經常反思自己所采用的教學方法是否有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)。
新能力。某跨國公司在辭退一位員工時，老總和員工有一段精彩的對話：“我有30年的經驗?！薄安?你只有一年的經驗，只是將它重復了30次!”這句話讀起來令人深思。
(四)創(chuàng)新能力強。
1、解決實際問題的能力;。
2、創(chuàng)造性思維能力;。
3、一定的科研能力。
我要對自己嚴格要求，為實現自己的發(fā)展目標持之以恒，并認真落實措施。
根據學校制定的培養(yǎng)青年教師計劃，實現以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力”為核心的素質教育目標，提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和能力，特為自己定下以下發(fā)展計劃。
一、政治道德素養(yǎng)。
政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備，無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎。因此，我要熱愛祖國、熱愛黨，以一個共產黨員的身份，高標準、嚴要求自己，辯清是非、立場堅定，不做不利于工作的事情。
此外，我覺得還應該認真學習幼教的各項法規(guī)，用法來保護孩子的各項權利掌握幼教的各項規(guī)程、綱要，及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要。
熱愛自己的事業(yè)、熱愛這群孩子尤為重要。作為一名托班的老師，心中要時常充滿愛，要象愛自己的孩子一樣，集師愛、母愛于一身，關心和照顧好這群孩子。
當然，教師的言行舉止，對孩子的影響也是不可低估的。所以，無論在孩子還是在家長面前，我要始終保持一個人民教師的良好形象。
二、文化知識和學術水平。
豐富的文化知識是我工作的首要前提，因為我所面對的是對整個世界充滿好奇的一群孩子。如果我沒有一桶水，又怎能給孩子點滴之水呢。所以，我要求自己不斷的學習幼教理論知識和各種文化知識。比如，多學習不同年齡階段孩子的心理生理特點，瑞吉歐、加德納、蒙臺梭里等先進的理論體系，把這些理論中精華的東西運用到自己的教學實踐中去，為我所用，使孩子能得到更多的發(fā)展。此外，我覺得我不僅要學習幼教的各種理論，而且，更要學習周圍世界一切應該學習的東西，因為，我們生活在一個信息化的時代，我所面對的是對整個世界充滿好奇、和探索欲望很強的孩子，我必須要上知天文、下知地理，不斷給自己加壓，不斷促使自己擁有更廣的知識面，使孩子能在我這里學到更多的知識。
三、保育、教育教學和科研能力。
在保育、教育教學方面，我覺得我現在最需要提高的是觀察能力，記錄能力、和隨機教育的能力。
觀察孩子，尤其是托班的孩子尤為重要。觀察孩子，也就是發(fā)現孩子，發(fā)現孩子的長處、不足處，及時的給孩子一些正確的知識，經驗和簡單的道理。了解他們心理的所思所想，給他們一些適宜適度的刺激，使他們各方面都有所提高。同時，提高教育教學能力也相當重要，對托班的孩子，一定要順應他們的發(fā)展，給他們提供表現自我的機會和條件，同時，要注意隨機教育和給他們充分的、及時的材料。
科研能力也是一個21世紀幼兒教師必不可少的能力，對科研我也很感興趣，園領導也給了我很多的學習機會。上學期，申請的課題被批為縣級課題。所以，這學期，我準備踏踏實實，勤勤懇懇、認認真真的做好它。參加“上海市家庭教育專題研究與現代研究方法”我準備在這個領域，自己擁有自己的專題研究。使自己的科學研究水平能夠上一個新的臺階。在科研這片天地里，能夠收獲一些實實在在東西。
隨著教育教學改革的不斷深入,對教師個人綜合素質的要求越來越高,迫切感受到個人綜合素質的不足,為適應教育教學發(fā)展的需要，同時也為自身價值的體現，教師要有終身學習的思想和具體的發(fā)展規(guī)劃,而不是簡單的重復。沒有計劃的生活是盲目的,停滯的知識遲早會被淘汰。
一、個人分析：
參加工作已經十多年，我時刻牢記著學校的。
規(guī)章制度。
并嚴格自律以積極的主人翁姿態(tài)對待學校的各項工作責任感強工作中認真踏實努力做好學生的表率高質量地完成學校布置的各項工作和任務。對待工作兢兢業(yè)業(yè)對待學生嚴格有愛。我想良好的“師德”是確保各項工作成功的基礎和關鍵。但是隨之工作上也慢慢的出現倦怠感剛參加工作時的拼勁和熱情漸漸退去教育教學工作往往是簡單的重復進取心、進取意識不強文化底蘊不夠豐厚在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足尤其缺乏工作中的思考。教學研究往往停留在感性經驗的層面沒有很好的把理論和實踐結合起來。
二、個人專業(yè)發(fā)展目標。
1、總目標。
教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。因此必須努力學習比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學知識，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊;積極投入教育科研，探索規(guī)律，提高自身的教育教學水平。
2、具體目標：
(1)、現代教育教學理論學習。
作為一名合格的教師，必須具有先進的教育理念和教學思想，系統(tǒng)扎實的掌握教育理論和學科專業(yè)知識，因此本學期認真學習現代教育教學理論，重點學習建構主義理論和多元智能理論的學習，本學期專注學習《給教師的100條建議》，邊學習邊反思，認真做好學習筆記和反思，結合自身工作實際，積極撰寫教育教學論文一篇。主動了解相關學科國內外發(fā)展動態(tài)，積極探索并逐步形成凝聚現代教育理念、富有個性的教學風格和教學方法，努力成為研究型、專家型教師。
(2)、教學基本功學習。
基本功對于一名從事教育的老師非常重要，如果沒有過硬的基本功，很難較好學生。本學期結合學校要求，努力在普通話、鋼筆字、粉筆字等方面提高。
(3)、教學能力。
本學期，認真學習先進教學理論和教學思想、方法，虛心向其他教師學習，探索實施課堂教學改革，利用網絡優(yōu)勢和個人教學工作博客，及時瀏覽各類教育網站和各教研專家和優(yōu)秀教師的博客，學習優(yōu)秀教師教學風格，每學期在個人博客上發(fā)表至少5篇個人教育教學方面的體會、感受和思考，積極承擔示范課、觀摩課等公開教學任務，每學期至少在校級以上范圍執(zhí)教一次示范課或觀摩課，同時利用網絡優(yōu)勢，通過個人的博客，及時發(fā)布個人示范課或觀摩課信息，歡迎更多教育同仁指導教學工作，同時積極開展課后反思活動，努力提高個人的教學水平和教學能力。
(4)、教學研究。
學習是人類生存和發(fā)展的重要手段，教師專業(yè)發(fā)展，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要。“嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。時代在發(fā)展，社會在進步，只有把握時代脈搏，緊跟時代潮流，開拓進取，努力創(chuàng)新，勇立潮頭。只有不斷加強理論、業(yè)務學習和繼續(xù)教育，才能經受住“極限”的考驗，在超越自我的同時，實現自己人生價值。
研究內容：
一、重視情境創(chuàng)設的有效性。?
二、重視學習過程的有效性。
三、重視學習方式的有效性。
四、重視學習情感的有效性。
研究步驟：
1、按實施計劃進行實驗。
2、理論學習和研究。
3、做好階段總結工作。
4、總結調查教師實際教學效果及分析。
5、撰寫研究論文和反思。
具體措施：
1、加強學習，豐富理論素養(yǎng)。
(1)學習相關的數學新授課有效性方面的資料。
(2)綜合能力培養(yǎng)。精讀一本教學專著，研讀一批教學期刊，撰寫一定的讀書心得。
2、突出活動，推動研究深入。
每學期舉行一次研討活動。主要進行理論研究、課堂教學研究，交流研究的方法措施，同時虛心的想有經驗的教師學習，不斷探索提高授課教學有效性方法措施。
腎內科工作發(fā)展計劃篇九
以國家《基礎教育課程改革綱要(試行)》和《英語課程標準》為指導，認真學習新課標各理念及精神。按照新課標和新教材的理念，積極進行課堂教學模式的改革、探索，優(yōu)化課堂教學過程，重視對學生能力的培養(yǎng)，不斷提高學生的綜合素質，使每位學生自信且成功地成長。
二、個人業(yè)務。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期結合學校工作及個人練功計劃安排，我將注重教材教法功的理論研修及英語口語訓練，每天安排一定的時間不斷為自己充電，持之以恒，努力提高自身專業(yè)素質，使業(yè)務水平再上新臺階。
三、教學工作。
(一)教學目標、任務：
1、提升學生學習英語的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀書寫的習慣;。
2、發(fā)音準確、朗讀流利，準確掌握書中的重點內容;。
3、能夠進行簡單的日常用語的交流;。
4、熟練掌握所學歌曲、chant等。
(二)教學重點、難點：
一年級：培養(yǎng)學生學習英語的興趣及習慣，逐步養(yǎng)成認讀單詞及簡單句子的能力;。
三年級：培養(yǎng)學生根據規(guī)律背誦單詞的能力、獨立進行完整的問答對話練習的能力。
(三)方法措施：
1、認真?zhèn)湔n，深入研究教材教法，以學生為中心，進行課堂的有效教學，提高課堂效率，做到當堂內容當堂掌握。
2、創(chuàng)新運用各種不同英語教學法來輔助教學，如：情景教學法、直接教學法和tpr全身反應法，并開展一些有趣的活動、游戲讓學生在輕松的氛圍中學習英語。
3、創(chuàng)設英語情景和環(huán)境，使學生們在一定的英語語言環(huán)境里習得“第二語言”。做到“生活中有英語，英語中有生活”。
4、鼓勵學生大膽說英語，肯定他們的進步(尤其是英語基礎不好的學生)，樹立學生的信心，培養(yǎng)學生朗讀和書寫的習慣。
5、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學生的需求。幫助英語基礎不好的學生，提升英語基礎好的學生。
6、多教授chant和歌謠或小故事等促進學生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設栩栩如生的情景，為學生提供使用英語進行交流的機會。
總而言之，本學期在教學上要想方設法調動學生學習的積極性，深入鉆研教材，提高課堂效率，盡量用最少的時間完成教育教學任務，使學生在新的學期思想、學習更上一層樓。
腎內科工作發(fā)展計劃篇十
3.音樂：《秋天》、《小雞》、《小老鼠》、《叫聲》。
4.美工：《漂亮的圍巾??撕紙》、《運果子的小刺猬——印畫》、《秋天的葉子》。
四、家園共育。
為了能更好的教育幼兒，使幼兒能夠健康、快樂的成長，切實的配合學校工作，替幼兒父母分憂解難，本人根據中班幼兒的年齡特點及需要為基礎，制定了個人工作計劃如下：
一、“人生應有目的,否則你的努力將屬徒然?！?BR> 腎內科工作發(fā)展計劃篇十一
經公開考選，我于201x年11月份來到縣局工作。一年來，在領導的培養(yǎng)幫助、同志們的關心支持下我逐步完成了對國家公務員這種角色的轉變和適應?，F將我這一年來的學習情況作工作總結如下：
一、自覺加強理論學習，提高個人素質。
首先，自覺加強政治理論學習，提高黨性修養(yǎng)。計劃局濃厚的政治學習氛圍深深的感染著我，我積極參加各項學習活動，并注重自學。在保持共產黨員先進性教育活動中，我認真學習了******同志關于“三個代表”的重要思想和******七一重要講話、十六屆四中全會關于加強黨的執(zhí)政能力的決定等，進一步提高了自己的理論水平與政治素質，保證了自己在思想上和黨保持一致性，強化了廉潔自律的自覺性。
其次，在業(yè)務學習方面，我虛心向身邊的同事請教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時間內熟悉工作環(huán)境和內容。通過在綜合科的工作，使我了解了規(guī)劃編制工作的內涵，提高了個人工作能力，為我更好的投入工作打下了良好基礎。同時，我還自覺學習國家公務員法、行政許可法、企業(yè)投資項目核準暫行辦法等與工作相關的政策、法律常識，積累自己的業(yè)務知識。
第三，通過對公務員宗旨和行為規(guī)范的認識，我樹立了正確的權力觀，增強了全心全意為人民服務的宗旨意識。
二、踏實肯干，努力完成好各項業(yè)務工作。
一年來，通過領導和同事們的耐心指導，我在熟悉的基礎上已經基本能完成科室的各項日常工作，期間我具體參與的工作主要包括以下幾個方面:。
第一，配合領導做好我縣“十一五”規(guī)劃的編制工作。通過參加市“十一五”規(guī)劃研討班，我了解了“十一五”規(guī)劃編制的重要意義、基本原則、規(guī)劃程序等，認識到“十一五”規(guī)劃編制工作是我局乃至我縣的主要工作之一。一年來，我們按照縣委縣政府的工作要求，制定了《關于“十一五”規(guī)劃編制的.實施意見》，3月份配合縣政府組織有關部門召開了全縣“十一五”規(guī)劃編制工作會議，對規(guī)劃編制工作進行了動員和具體部署。規(guī)劃編制期間，我自覺加強相關知識的學習，密切關注國家及市“十一五”規(guī)劃的政策理論和進展動態(tài)，收集學習我縣及兄弟縣市“十五”計劃的成功經驗，為專向規(guī)劃的編制單位提供依據和素材。同時通過學習調研、聽取和參與領導們關于規(guī)劃的討論，使我逐漸加深了對我縣整體狀況的了解，為我處理其他工作奠定了基礎。
第二，做好全縣宏觀經濟發(fā)展的分析預測工作。對宏觀經濟的分析研究，是我局工作的重點，同時也是一項業(yè)務性很強的工作。我通過認真學習金融市場管理、資本市場發(fā)展規(guī)律、國家財政政策和貨幣政策研究等知識，現已基本掌握了經濟分析工作的基礎知識，在加快民營經濟發(fā)展、增加農民收入、調整投資結構、拓寬招商領域、建設和諧梁山等方面，提出了一些有價值的工作建議，為領導決策提供了參考依據。
第三，開展了各項專業(yè)調研活動。2月份以來，根據工作安排，我局先后開展了對專用汽車及零配件制造業(yè)、農村經濟、全縣熱電聯(lián)產現狀、服務業(yè)、重點項目建設、土地資源利用情況、風景區(qū)登山環(huán)線建設、區(qū)域經濟發(fā)展格局構建等多項專業(yè)調研活動。先后到梁山鎮(zhèn)、拳鋪鎮(zhèn)、馬營鄉(xiāng)、徐集鎮(zhèn)、韓崗鎮(zhèn)及東岳掛車、三利樹脂、嘉泰中藥飲片公司、華東電子公司、臻嘉肉食品進出口公司、梁山風景區(qū)、縣二電廠等有處實地考察，在此基礎上，我先后編寫了《關于農業(yè)發(fā)展的思考》、《關于梁山縣專用汽車業(yè)發(fā)展的調查報告》、《重點項目建設的外部條件分析》等工作報告，其中有的報告被《梁山縣汽車工業(yè)發(fā)展規(guī)劃》采用，有的報告被市級刊物刊登。通過調研活動，不僅提高了自己的事件敏感度和文字寫作能力，同時也為我縣“十一五”規(guī)劃編制提供了信息。
第四，協(xié)助完成201x年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)國民經濟和社會發(fā)展綜合考核、金三角工業(yè)園道路建設規(guī)劃、專用汽車展銷會招商、201x年固定資產投資項目審報、山東省重要產業(yè)集群調查等工作。
第五，完成好領導交辦其他各項基礎性和臨時性工作。
三、下一步的工作打算。
一年來，我在學習和工作中逐步成長、成熟，但我清楚自身還有很多不足，比如工作能力和創(chuàng)新意識不足、政治理論水平有待提高等。在今后的工作中我將努力做到以下幾點：
1、自覺加強學習，向理論學習，向專業(yè)知識學習，向身邊的同事學習，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務能力。
2、提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。
3、繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強化為人民服務的宗旨意識，努力使自己成為一名優(yōu)秀的國家公務員。
腎內科工作發(fā)展計劃篇十二
與其臨淵羨魚,不如退而結網! 我非常榮幸成為了“周友富思維課堂工作室”中的一名成員，作為一名教師能參加“科研工作室”是幸運的，幸運的是擁有與大家共同成長的機會，擁有了更高水平的指導者，。在這里可以得到名師悉心的指導，在這里可以借助“科研工作室”這個網絡平臺學習到更多的知識，享受到豐富的資源。為了切實提升自己教育教學理論知識，促進教學業(yè)務水平發(fā)展和提高教育教學研究能力，使自己盡快成長，現制定自己的年度發(fā)展規(guī)劃。
一、自我現狀分析：
作為一名扎根農村小學教育工作多年的青年教師，有著一定的教學實踐經驗，具有較強的責任心，能對照教育理論來反思自己課堂教學的過程，總結經驗和教訓，初步形成具有個性化的教學風格。敢于在教學中做一些新的嘗試，注重愛護和培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲，保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維。具有一定的求知欲與團結合作的理念。但閱讀缺乏廣度與深度，知識面不夠寬泛，教育教學理論學習浮于表面。同時缺乏對有關理論的深刻理解，使學科教學有時顯得有些封閉性，經驗型居多。學習或科研中帶有自己的感情-色彩，對于感興趣的內容鉆研得較多，對于自認為不大有作用的理論學習不夠，淺嘗輒止。
在自我審視中，我深知知自己的理論知識亟待豐富與提升，實踐能力也需加強與提高，總結與反思的水平更是有限。因此我希望在工作室能得到帶頭人的指導和各位同行的幫助，從而加快自己專業(yè)化成長的步伐。
二、個人發(fā)展目標：
1、通過名師的引領并結合個人實際，掌握現代教學方法和現代教育技術。能勝任學科教學，敏銳觀察到學生思維的發(fā)展，獨立處理教育教學中出現的'問題，形成穩(wěn)定的教學風格。
2、在教育研究方面形成自己的特色，關注教育界的最新動向，能通過各種信息傳播手段廣泛獲取現代教育教學信息和教育教學改革經驗，進一步加強教育理論學習。
3、積極參與“工作室”課題研究，探索科學、合理、有效的課堂教學設計思路和實踐策略。熟練撰寫教學案例并進行研討和反思，努力成長為學者型老師。
三、具體措施：
1、廣泛學習，提高素養(yǎng)
先進的理論是教學和科研的先導。沒有先進的理論指導，一切教學和科研都將是紙上談兵。閱讀和學習是提高自身的需要，也是自我進修的有效途徑。要想提高自身的理論-功底、挖掘教育理念教育知識的深度與廣度，惟有不斷學習。因此我要扎扎實實地多讀一些書，只有讀了陶行知，讀了杜威，讀了蘇霍姆林斯基，讀了專業(yè)書籍，才能對癥下藥。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。因此教師要進步，要成長，必須要讀書，多讀書，讀好書，從讀書汲取力量，汲取智慧，豐富自己的文化素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，以教師自身的內涵來影響學生，感染學生。今年我的必讀書目是：《小學數學教師》《問題解決》《思維教學》《小學數學課堂教學案例透視》《小學數學課堂的有效教學》專業(yè)書籍并做好讀書筆記，勤寫讀書隨筆。
2、樂于反思，勤于總結
當然一個優(yōu)秀的教師除了好學之外，還要常思勤總結。只有在教學中勤于思索，勤于鉆研，不斷反思，不斷總結，才能有“質”的突破。因此，在以后的研習中要對每一次活動進行認真的總結與反思，對自己日常的教學活動也要做經常性的反思與總結。這樣，不但可以提高實踐分析能力、理論運用水平，更能鍛煉教育科研的能力。我將以工作室的要求不斷鞭策自己，勤動筆，勤動腦，及時積累個案，歸納資料，讓自己的教學留有痕跡，寫出一些高質量的教學心得與經驗，讓自己能夠在專業(yè)化發(fā)展的道路上踏踏實實、穩(wěn)健地前進。
3、借助平臺，突破自我
“工作室”的成立對于我而言有如久違的甘露，讓人欣喜不已。我將借助好這個平臺，利用好這個平臺，和同行們進行心靈的交流，進行智慧的碰撞。取他人之長，補已之短，努力提高自己的業(yè)務水平。讓自己能夠在學習中成長，在學習中蛻變，在學習中突破自我。
希望自己能在這寶貴的學習過程中，不斷進步，最終能交上一份滿意的答卷！
本人從教9年，擔任班主任工作8年，期間一直堅守在教育這片熱土上，關愛、尊重、理解每一位學生，班主任工作認真細致，了解班里每一個孩子的個性，一視同仁，全心全意培育好每一位學生，重視學生能力的培養(yǎng)，在班主任工作方面積累了一定的經驗，也取得了一定的成績。加入孫琴華班主任工作室是我的榮幸，現把加入工作室后自己一年內的發(fā)展規(guī)劃介紹如下。
一、繼續(xù)加強師德培養(yǎng)
除了要認真學習《中小學班主任工作規(guī)定》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的精神外，更要時時以滿腔的熱情，濃濃的愛心投身到班主任工作和教育工作中去，育人與教書并舉，向著“以情感人，以德育人，以才教人”的方向努力。向同行中的先進班主任和優(yōu)秀班主任學習，不斷提升自己的個人魅力，努力使自己成為一名出色的語文教師和優(yōu)秀的班主任。
《個人工作室發(fā)展計劃》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
二、不斷加強理論學習，提高自身專業(yè)素質
堅持每學期閱讀兩本以上關于班主任專業(yè)化發(fā)展和班集體文化建設的專著，并認真撰寫讀書筆記。積極、認真參加本工作室組織的專題講座，外出考察學習等，同時也要積極參加本地區(qū)、本校組織的各種提升班主任專業(yè)化水平的活動。虛心向導師孫琴華老師學習，不斷完成自己，提神自己的專業(yè)素養(yǎng)，成為學生喜愛，家長喜愛，同事肯定的班主任！
三、在課堂實踐中強化班主任工作
結合學生現階段身體發(fā)展的特點，利用好每節(jié)班會課的時間，積極開展各種班級主題教育活動。課前了解班中近期動態(tài)，選定適合學生現階段學習、生活的主題，認真?zhèn)湔n，向有經驗的班主任和工作室成員取經，課程內容要吸引孩子注意力，爭取每個學期在區(qū)級及以上上兩節(jié)以上公開課。
四、參與課題研究，積極撰寫論文
積極參加由孫琴華老師主持的工作室課題研究，積極撰寫教育、德育論文、教育案例等。每學期撰寫1-2篇有價值的教育、德育論文，爭取有論文、案例獲獎或發(fā)表。
凡事預則立，不預則廢，相信通過制定這樣的個人發(fā)展計劃，做到心中有數，我一定能在孫琴華老師的帶領下，在孫琴華班主任工作室中茁壯成長！
有幸成為臨渭區(qū)小學科學張文榮名師工作室的一員，是一份信任和榮譽，更多的是一份責任和義務。以此為契機，加強教育教學理論學習，踏實工作，深入研究，鉆研新教材，開展課題研究，探索有效教學方法，積極參加工作室qq在線交流研討活動，發(fā)揮示范、引領和輻射作用。我明白我應在這有限而寶貴的時間里，自加壓力，確立目標，借助名師工作室這個平臺，提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng)，進行教育教學探索和實踐活動，全面推進自身專業(yè)化進程的發(fā)展。為了更好地實現自身的專業(yè)成長，特制定本年度發(fā)展計劃。
一、指導思想
依據我們名師工作室的年度工作計劃相關精神為總的指導思想，進一步落實和貫徹工作室發(fā)展目標，認真履行工作室成員的義務，并以各級各類活動為契機，力爭做到認認真真，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)地學習、培訓、工作，努力提高自身教育教學水平，不斷增強自身能力和專業(yè)素養(yǎng)。
二、主要工作和措施
1、加強業(yè)務理論學習。進行全面、系統(tǒng)的閱讀學習，對書中的建議，想法，案例，方法進行分析與反思，做到及時摘錄，認真寫好深刻的學習體會。
2、每月在工作室博客或qq群中發(fā)帖、回帖，收集的當前教學熱
點文章，發(fā)表自己的學習心得、體會。在教學中發(fā)現問題，形成研究專題。
3、積極參加工作室qq群-交流研討活動。積極參加工作室建立的qq群所開展的專題研討活動。
4、樹立風格。認真上好每一堂課，鉆研教材，勤寫教學反思。主動承擔觀摩課、示范課的教學任務，學習名師的教學特色和經驗，努力形成自己獨特的教學風格。
5、為了能撰寫好一篇高質量的論文，我要努力做好平時課堂教學實踐的積累，尤其是教學中精彩的片段，有趣的活動，新穎的設計，巧妙的安排，有效的方法，合理的組織等等，將每一個素材進行分析與總結。通過撰寫論文不斷提升教育教學的理論素養(yǎng)，提高寫作水平和能力。
6、認真撰寫各種材料。包括個人三年成長規(guī)劃、工作室個人年度工作計劃及總結、撰寫教學論文（包括教學設計、教學隨筆、案例反思、案例分析、經驗總結等）。
教育工作是一項常做常新，永無止境的工作。教學之藝，變化無窮，我也將把在工作室中所學到的先進經驗，理念帶回到自己學校，輻射到其他教師，大家共同學習研究，取長補短，推陳出新。為此我會努力工作提升自己，在名師工作室同仁們的幫助下，取得更大的進步！
一、個人工作目標
有幸被評為**市英語學科帶頭人，走近許多優(yōu)秀教育前輩或專家，倍感惶恐和壓力；再加入汪**校長主持的中學英語名師工作室，成為工作室的一名成員，更多一份信任和責任。以此為契機，努力做一名鉆研型、創(chuàng)新型教師，認真學習教育教學理論，虛心接受同仁和前輩的指點，鉆研新教材，探索有效教學方法，解答教學疑難問題，培養(yǎng)青年教師，積極參加工作室的交流研討活動，學習傳播教研、教改信息，積極開展課題研究，不斷提升自己的專業(yè)知識、理論水平及教學能力，促進自身的成長發(fā)展。充分發(fā)揮帶頭人和工作室的示范、引領和輻射作用。
二、主要工作及措施
1.加強業(yè)務理論學習。
每年閱讀2本教育專著，堅持閱讀本學科的教學研究核心期刊，并撰寫不少于10000字的讀書心得和體會。并利用工作室微信群進行學習心得交流分享，分享彼此的感悟與收獲。
2.承擔公開課、微課制作和專題講座。
積極承擔公開課和教學講座，每年承擔縣級示范課教學1次，（今年已承擔縣級以上示范課——黃山祁門外出交流上課一次），每年上校級示范課2節(jié)，承擔縣級以上培訓講座和送教工作1次，每年制作微課4節(jié)。
3、開設教育博客。
4.培養(yǎng)青年教師。
業(yè)成長。
5.開展課題研究。
工作室已申報課題《初中英語微課與減輕課業(yè)負擔的研究》，我校英語組也申報了自己的課題《初中英語教學中學生質疑能力的培養(yǎng)策略研究》，在市教育局孫淑珍主任的指導和帶領下，已著手開展前期的調查問卷和問題分析，積極籌備開題工作。后期帶領課題組成員一起，認真做好課題研究，撰寫研究論文和案例，做到每學年有課題研究計劃和小結。
6.撰寫教學論文。
積極撰寫教學論文（包括教學設計、教學隨筆、案例反思、經驗總結等），并力爭在市級或以上公開學術期刊上發(fā)表。
7.參加工作室網站建設。
為進一步完善工作室網站做出一份努力，撰寫工作室活動通訊稿，在名師工作室中積極上傳精品教案、課件、微課，通過教育博客等網絡形式進行經驗交流，學習當前教學熱點文章，發(fā)表自己的學習心得、體會，并為同行教師們進行教學指導或問題解答。
8.積極參加工作室的各項活動和工作.
包括每月的集中學習或在線研討，工作室組織的外出觀摩學習，縣或市里或開展的教學觀摩研討活動，積極參加工作室成員的“送教下鄉(xiāng)”等活動。
9.做好記錄與反思。
不斷從教學和各項活動反思總結，形成文章，認真做好各種聽課、研討等活動記錄，整理各項活動資料，完成匯編專輯任務。包括課題研究方案和報告、工作室個人年度工作計劃及總結、撰寫教學論文（包括教學設計、教學隨筆、案例反思、案例分析、經驗總結等）。
腎內科工作發(fā)展計劃篇十三
作為一名教師，擔負著教書育人的重任，應該在成長的歷程中，為自己規(guī)劃未來，我相信“勤能補拙”，我希望自己能成為一個勤奮的學習者、研究者、實踐者。如何盡快的走向成熟，成為一名合格的人民教師，使自己在進行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進和發(fā)展，是擺在我面前的一個巨大任務。特做分析計劃如下：
優(yōu)勢分析：
1)熱衷教師職業(yè)，熱愛思品教學，有較強的責任感和進取心。
2)能靜下心，積極地閱讀一些教學的相關雜志，關注最新的課改動態(tài)。
3)謙虛好學，能自覺接受新事物、新觀點。
4)通過20xx年課堂教學實踐，積累了一定經驗，能夠勝任初中各階段教學工作。
不足之處：
1)十幾年來，我的教學工作一直以來缺乏規(guī)劃，缺乏自己的研究，缺乏自己的目的性和研究性。
2)缺乏系統(tǒng)的理論學習和專業(yè)的培訓，在理論學習和教科研方面發(fā)展得不夠，沒有很好地把實際教學和科研有機地結合在一起，在科研型教師的路上步子邁得還較慢。
3)在學科教學中，很大程度依賴于教材，缺乏自己對于文本的深入解讀，自己的教學缺乏創(chuàng)新和研究，對于教材開發(fā)的力度不夠，沒有很好的使用教材、超越教材，整理、積累、反思方面有待加強。
4)自己的職業(yè)道德和職業(yè)修養(yǎng)方面，自己平日的課堂教學缺乏親和力，與學生的接觸太少，沒有深入走進學生，了解學生的內心世界，不了解學生的發(fā)展需要、成長需要，需要完善自己的教師形象，做學生喜歡的好老師。
一年目標。
為了更好地實現專業(yè)的成長，我將立足崗位，以學校大局和學生的發(fā)展為重，認真踏實工作。
二年目標。
我計劃通過二年的時間，達到有對教育理想的執(zhí)著追求，有先進的教育思想和教育理念，有豐富的教育教學經驗，有較高科研工作能力，專項特長突出，學生、家長滿意的教師。做到以下幾個方面：
(1)真正關心每一個學生，把自己教師的愛平等的給予每一個學生，關注每一個學生的成長過程，促進每一個學生思品素養(yǎng)的提高，讓自己真正成為學生喜歡的老師，走進學生，促進學生能力的提高，為學生以后的發(fā)展打下堅實的基礎。
(2)認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，使自己的語文課堂教學成為接近學生，超越教材的課堂教學，研究教材，立足于學生的角度研究教學，備出高質量的課，同時上出精彩的語文課。
(3)研究教學，對于自己的教學行為進行分析，寫好自己的教學總結和反思，對于自己的教學中的得與失進行充分的研究，探尋適合自己教學風格，記錄自己和學生成長的足跡，形成自己的教育教學研究，做一名研究型、發(fā)展型教師。
(4)勤于研究，勇于實踐，在自己的教學工作中，多學別人之長，多讀書，把自己的所學應用于實踐，提高自己教育教學的深度和廣度，使自己的思品教學既有工具性又閃耀人文的光輝。
(5)練好過硬的基本功，豐富自己的教育機智，同時注重自己的修養(yǎng)和教態(tài)。吸收他人修養(yǎng)中的元素，使自己的修養(yǎng)更加立體。樹立自己的職業(yè)理想，并為自己的職業(yè)理想持之以恒的努力。
三年目標。
1、轉變教師角色，樹立服務不同種類學生意識。
專業(yè)工作是為人類謀求福利的社會公益事業(yè)。教師這一職業(yè)必須以教育為旨，促進人的全面發(fā)展，我以為只有樹立為學生服務的意識，才能確立學生的主體地位，把課堂和學習真正完整地還給學生。特別是針對新的招生況，我們如何面對。教學中我將通過不斷反思、盤點等一系列內省性活動來完善自己的角色行為，獲得創(chuàng)新和超越的活力。
2、實施行動研究，深刻領會課程理念。
專業(yè)理論研究要和實際工作相結合。因此，我將立足于新課程課堂教學，力爭每年進行一項行動研究，以提高自己的專業(yè)理論素養(yǎng)和專業(yè)實踐能力。
3、明確專業(yè)研修方向，建設專業(yè)發(fā)展強勢領域。
學會與同伴合作，向更多的前輩、專家、同行學習，使自己的專業(yè)視野更寬廣，進而來擴充自己的專業(yè)實踐內涵，形成自己的專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢領域。
4、加強理論學習，加快專業(yè)成長步伐。
理論是實踐的向導，是專業(yè)發(fā)展的基礎。近三年，我計劃每年讀3-4本教育教學理論專著，不斷完善自身的知識結構。
個人成長措施：
1、讀書——開拓自己的視野。
讀書的過程便是一個人成長的過程，書籍是教師的精神家園，只有愛讀書的教師，才會從自己的書籍中汲取力量，豐富自己，使自己“腹有詩書氣自華”，因此在以后的教學中，我要不斷充實自己的理論，讀書看報，廣泛涉獵教育學、心理學思品教學理論書籍，知道最前沿的語文理論研究，了解當今思品教學的發(fā)展，使自己充分與時代接軌。同時在平日的生活中，為了真正實現大思品教學觀念，我要充分開拓自己的視野，真正實現自己知識的積累，使自己知識的量和面大幅度拓展，深入了解教材之外的思品世界。
2、反思——教師成長的必經之路。
以前的教學中，我是相對懶惰的，對于自己教學中的很多問題、認識、困惑經常是一帶而過，以后的教學我要充分走近學生，了解他們的世界，聽他們對于我教學中可取與不可取的認識，及時總結自己教學中的點點滴滴，歸納成與敗的原因，并做好詳細的記錄。把寫教學反思充分堅持下來，避免一曝十寒，養(yǎng)成習慣，形成規(guī)律，提高自己的理論水平，對于教學中，自己不懂的地方，經常去詢問同事、專家，養(yǎng)成查閱資料的好習慣。真正反思自己，在反思中成長自己，切實提高自己的教育教學水平。
3、課堂——教師成長的舞臺。
努力向專家、名師、優(yōu)秀教師學習，在教育教學實踐中，使自己的教學方式，方法以及手段有更大的發(fā)展，在自己的教學中努力改變平庸的課堂教學模式，構建主動學習、主動參與、主動發(fā)展的教學模式，認真對待自己的每一堂課，每堂課爭取至少有一個亮點，完成從一名合格教師向學者型教師的轉變，取他人之長，補自己之短。同時積極借助書籍和網絡，學習他人優(yōu)秀的教學案例，課堂實錄，課堂教學的視頻，向名師靠近，學習他們教材解讀的智慧，學習他們對于課堂教學的把握，紙上得來終覺淺，要知此事要躬行，積極把自己的所學應用于實踐，使自己對于教學的認識，不僅停留在理論的角度，還要更多的實踐，同時在實踐中認識自己，了解自己，多請同事、教研員、領導指導自己的教學，詢問學生自己教學的不足和改進之處，使自己的課堂教學更上一個新的高度，有更多的精彩解讀。
4、研究——不斷提升自己。
以前的教學中，我對于自己的教學缺乏研究，20xx年的教學以一種自發(fā)隨波逐流的方式前進，學習了很多新的知識與理論，也忘記了更多的知識和理論，我曾想自己多年的教學留下了多少足跡，以前自己不能解決的問題，現在依然感覺棘手，以前自己不能深入解讀的古詩類文體，如今自己依然覺得很難。自己的教案上留下的更多的是教案的模仿。因此以后的教學中，我要不斷研究，從一個教材的“擴音器”，到能真正有自己視角研究自己的教學，在學習他人的長處中，更多的學會能夠做到學以致用，學會合理的消化，與時代接軌自己的教育思想，研究自己教學行為，分析自己課堂中學生的表現，記錄自己教學的點點滴滴，閱讀自己專業(yè)書籍的同時，記錄形成自己教育觀點。有自己對于教學教育的認識與體驗。
5、修養(yǎng)——豐富自己，做好自己。
“學高為師，身正為范”。教育最重要的是育人，在教書時育人，在育人中教書，而且要有一套藝術，在“潤物細無聲”中讓學生受到潛移默化，這樣的老師才會受到學生的歡迎，關心和熱愛每一個學生，關注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。并在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng)，以身作則，用心努力，形成自己良好的個性修養(yǎng)，有堅持、有毅力，有愛心，真心真誠對待自己的學生，用心成長自己的工作。
做一名學生喜歡、家長滿意的合格老師。
腎內科工作發(fā)展計劃篇十四
今年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟悉工作，積極參與，認真履職，探索方法，積累經驗的一年，這一年中必須做到“一個轉變，一個明確”，即轉變工作角色，明確工作職責。
轉變工作角色：參加工作近十年了，但是自己從事的工作一直都相對單一，以至于對其他行業(yè)的工作所知甚少，以至陌生，縣政府辦公室作為全縣的核心機構，工作涉及到全縣各行各業(yè)，對此，在思考問題以及做事情的時候，必須跳出以前在部門的思維方式，擺正自己的位置，樹立全局意識，切實轉變工作角色。
明確工作職責：按照辦公室對自己工作安排，盡快熟悉自己的工作和職責，一是熟悉縣政府辦公室的各項。
規(guī)章制度。
明確工作要求;二是熟悉縣政府辦公室總體工作及相關業(yè)務年初工作目標明確工作任務;三虛心聽取辦公室其他同志的指導善于學習不斷的提高自己的業(yè)務水平明確工作的運行和處理問題的程序;四要認真與科室其他同志總結前期工作明確工作努力方向。
二、中期目標。
在明確工作職責、工作任務，熟悉工作方的前提下，明年，必須進一步加強自身錘煉，做到政治素質、業(yè)務能力、工作績效“三個提升”。
提升政治素質：一是要善于從政治角度看問題。無論面臨的情況多么復雜，要堅持從政治角度分析判斷問題，保持清醒頭腦。二要保持政治敏銳性。密切關注時事、了解時事，通過網絡、報刊、電視等，敏銳把握各項方針政策動向，保持工作的主動性。
提升業(yè)務能力：一是提升寫作能力。加強理論學習，注重平時公文寫作中的鍛煉，注意辦公室其他同志撰寫材料的學習，能較好完成交辦的新文件擬稿任務。二是提升語言表達能力。加強說話訓練，做到匯報工作準確、簡潔、清楚。
提升工作績效：虛心聽取領導、同志、部門等對自己工作的意見和建議，總結經驗教訓，提高工作效率，優(yōu)質的完成各項工作。認真做好調研、信息報送等工作，能超額完成辦公室下達的工作目標。
三、遠期目標。
加強學習，確保思想上的先進和作風上的優(yōu)良;加強鍛煉，促進服務意識和業(yè)務水平進一步的提高。服從組織、領導安排，善于思考、積極創(chuàng)新，能獨立且出色完成各項工作。
四、工作措施。
1、加強學習。學習是歷史使命，選擇學習就是選擇進步，忽視學習就是忽視進步，放棄學習就是放棄進步，要把學習作為終身任務和長期實踐的行為，要通過學習達到“身強體健”。在工作中積極學習，并且善于不斷的總結經驗，與自己的實際相結合，把自己的工作做到最好。
2、踏實工作。只有踏實工作，才能創(chuàng)造業(yè)績，只有艱苦奮斗，工作才會不是一句空話。堅持“兩個務必”是一個黨員的根本作風，無論在任何時候都要堅持艱苦奮斗，都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。在工作中一定要充滿熱情和激情。
3、善于調研。調研是保證自己頭腦清醒，認識超前，工作進步的有效途徑。在繁忙的事務工作中，自己應合理安排，抽出時間對自己所從事的工作進行調查研究，從不同的途徑了解自己的工作情況，針對實際工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),改進工作方法。
4、勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新，是民族進步的靈魂、事業(yè)發(fā)展的動力;創(chuàng)新，使人始終充滿活力與朝氣。作為一名黨員、一名辦公室工作人員，在方針政策、規(guī)章法紀、制度程序范圍內，為提高工作效率、工作質量，更應在工作方法等方面積極作出新的探索，在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作。
我相信，在新的一年工作中，在單位領導的指導和同時們的幫助下，通過自己不斷的努力，一定會成為一名新形勢下合格的辦公室工作人員。
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腎內科工作發(fā)展計劃篇十五
教師的教育觀念決定了他在教育過程中確立什么樣的教育目標、教育內容和教育策略，對兒童采取什么樣的態(tài)度?？梢哉f，有什么樣的教育觀念就會產生什么樣的教育行為，它影響教育的效果和兒童發(fā)展方向。
本學期我除了認真閱讀幼兒園訂的《福建幼兒教育》書刊外，還準備多逛書城，購買一些有關幼教理論的書籍，特別是有關新時期教育的新理念，同時多上網，關注教育形勢的變化。20xx年4月6日至17日，繼續(xù)參加師大學前教育的本科學習（最后一學期）。幼兒教師只有不斷學習幼兒教育知識，關注教育形勢的變化，研究教育實踐，才能使自己的教育觀念不斷更新。
高爾基說過：“教育兒童的事業(yè)是要求對幼兒教師要實現自己的職業(yè)理想，成為教育。
幼兒的行家里手，應將教育理論知識轉化為教育教學實際能力，這是搞好教育教學的重要條件。
1、提高觀察和了解幼兒的能力。
教育幼兒是一門科學，只有了解幼兒，才能教好幼兒。而觀察是了解幼兒最重要的途徑之一，由于幼兒自身控制能力差，情緒易外露，其內心活動，身體狀況常通過表情、動作或簡短語言表現出來。往往幼兒的一個小動作，一剎那的活動，常反映一個真實的內心活動。如：幼兒很重視教師對自己的評價，并在行動中不經意地表現出來。犯了錯誤，常常不自覺地望老師一眼；當值日生分蘋果，將小蘋果留給自己，大蘋果讓給小朋友時，常充滿希望地看看老師。教師如果能理解其外在行為所傳遞的內部信息，敏感地覺察出幼兒的最迫切需要，并根據該幼兒的特點做出及時的、有利于幼兒發(fā)展的恰當反應，那么教師就贏得了教育的主動權。
幼兒教師需要具有觀察的技能。教師觀察的技能表現在隨機的觀察和有計劃的觀察中。隨機觀察時，教師應盡可能準確而又客觀的察看幼兒，要不斷提高觀察的敏銳度，盡快地捕捉到幼兒最細微的動作，探知到幼兒最細微的需要，了解幼兒某個行為的意義，并做出及時反饋；有計劃的觀察時，可先擬定觀察項目，列出觀察要點，選出有代表性的場景。進行觀察并詳盡地做下記錄，觀察一段時間后，要仔細地思考分析這些記錄材料，綜合歸納出每個幼兒的優(yōu)點和缺點，為幼兒設計出適宜的學習方案。
2、提高教育監(jiān)控能力。
教師的教育監(jiān)控能力是指教師對自己組織的教育教學活動進行積極主動的自我認識，自我調節(jié)和自我反思的能力。
首先在具體的教育活動之前，我要根據教育任務、材料，幼兒的興趣與需要，幼兒的發(fā)展水平與潛能，教師自己的教育教學能力，確定適宜的教育目標，計劃各種活動，選擇活動內容與實現任務的'策略，安排教育活動步驟，構想出各種解決問題的可能辦法，預測可能達到的效果。
其次在教育過程中，隨時監(jiān)控班級情況，獲取反饋的信息，根據反饋信息，發(fā)現和分析存在的問題及原因，及時調節(jié)活動的各環(huán)節(jié)，對下一步活動進行調整和監(jiān)控。
腎內科工作發(fā)展計劃篇十六
以現代先進的教育思想，教育理念，科學的教育方法為指導，幼兒園教師如何制定個人發(fā)展計劃?下面是本站小編收集整理的幼兒園個人工作發(fā)展計劃，歡迎閱讀。
九月已經悄然來臨，新的學期也隨即拉開帷幕。為了使本學期自己的工作更有序有效的地進行下去，特制定如下個人計劃：
一、思想工作。
在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。
二、能力發(fā)展。
希望能在各方面都有新的提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次。
教案。
;多學習，把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展;多和經驗豐富的教師交流。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導，發(fā)現優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。
三、努力方向。
本學期我制定了以下目標及措施：
1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。
2)努力提高自己的專業(yè)素質，認真學習、鉆研業(yè)務，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。
3)繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。
措施：
1)多向富有教學經驗的搭班老師學習，注重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。
2)自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關系更進了一步,本學期將繼續(xù)努力。除了及時關注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質服務。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。
3)主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。
四、出勤方面。
嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期不請假，不無故遲到，不曠工;用飽滿的熱情對待工作。
五、家園共育方面。
家長工作由為重要，家長工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長工作，才能促進班團體的管理，我將踴躍和家長取得接洽，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能.認真聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距離，還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質服務。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。
以上，是我本學期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領導加以督導和指正。希望在園領導的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。
以人為本、以人的發(fā)展為本已經成為新世紀教育改革的主題樂章.成為教育改革的主流趨勢。然而，在過去相當長一段時間里，我們所說的以人為本，其全部內涵就是以幼兒為本，有意無意中，教師的因素被忽略了。實際上，以人為本的內涵十分豐富，它同樣應當包括教師在內。因為，老師有什么樣的體驗，她就會把這些體驗傳遞給幼兒。要想讓幼兒進步和成長，首先必須以教師的進步和成長為前提，要以教師的不斷成長，來最終達到促進孩子全面健康成長的終極目的。
一、繼續(xù)豐富教育和文化科學知識。
教師的教育觀念決定了他在教育過程中確立什么樣的教育目標、教育內容和教育策略，對兒童采取什么樣的態(tài)度。可以說，有什么樣的教育觀念就會產生什么樣的教育行為，它影響教育的效果和兒童發(fā)展方向。
本學期我除了認真閱讀幼兒園訂的《福建幼兒教育》書刊外，還準備多逛書城，購買一些有關幼教理論的書籍，特別是有關新時期教育的新理念，同時多上網，關注教育形勢的變化。20xx年4月6日至17日，繼續(xù)參加師大學前教育的本科學習(最后一學期)。幼兒教師只有不斷學習幼兒教育知識，關注教育形勢的變化，研究教育實踐，才能使自己的教育觀念不斷更新。
二、進一步提高多方面的能力素質。
高爾基說過：“教育兒童的事業(yè)是要求對幼兒教師要實現自己的職業(yè)理想，成為教育。
幼兒的行家里手，應將教育理論知識轉化為教育教學實際能力，這是搞好教育教學的重要條件。
1.提高觀察和了解幼兒的能力。
教育幼兒是一門科學，只有了解幼兒，才能教好幼兒。而觀察是了解幼兒最重要的途徑之一，由于幼兒自身控制能力差，情緒易外露，其內心活動，身體狀況常通過表情、動作或簡短語言表現出來。往往幼兒的一個小動作，一剎那的活動，常反映一個真實的內心活動。如：幼兒很重視教師對自己的評價，并在行動中不經意地表現出來。犯了錯誤，常常不自覺地望老師一眼;當值日生分蘋果，將小蘋果留給自己，大蘋果讓給小朋友時，常充滿希望地看看老師。教師如果能理解其外在行為所傳遞的內部信息，敏感地覺察出幼兒的最迫切需要，并根據該幼兒的特點做出及時的、有利于幼兒發(fā)展的恰當反應，那么教師就贏得了教育的主動權。
教師的教育監(jiān)控能力是指教師對自己組織的教育教學活動進行積極主動的自我認識，自我調節(jié)和自我反思的能力。
首先在具體的教育活動之前，我要根據教育任務、材料，幼兒的興趣與需要，幼兒的發(fā)展水平與潛能，教師自己的教育教學能力，確定適宜的教育目標，計劃各種活動，選擇活動內容與實現任務的策略，安排教育活動步驟，構想出各種解決問題的可能辦法，預測可能達到的效果。
其次在教育過程中，隨時監(jiān)控班級情況，獲取反饋的信息，根據反饋信息，發(fā)現和分析存在的問題及原因，及時調節(jié)活動的各環(huán)節(jié)，對下一步活動進行調整和監(jiān)控。
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腎內科工作發(fā)展計劃篇十七
用心，沒有做不好的事，如何用心制定英語教師個人工作發(fā)展計劃?下面是本站小編收集整理關于英語教師個人工作發(fā)展計劃以供大家參考學習，希望大家喜歡。
作為一名年輕的小學英語教師，我一直都能保持一種飽滿的激情工作。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長。特制定3年教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。
一、發(fā)展目標。
樹立終身學習的觀念;課堂教學形成自己的獨特風格。三年內，評上巴市英語教學能手，完成一個課題研究，論文爭取在省級以上獲獎或公開發(fā)表一篇，進一步充實自己的博客。三年后，力爭成為一名優(yōu)秀的英語教師，成為一名研究型和發(fā)展型的教師。
第一階段：發(fā)展內涵，努力學習英語專業(yè)知識，提高自己的聽說能力，認真閱讀有關書籍，提高英語教學理論水平和教學技能;爭取在市里上一堂公開課。
第二階段：形成自己的教學風格，所寫論文、案例至少有一篇在省級或以上獲獎，力爭評上巴市英語教學能手。
第三階段：通過探索、研究，完成自己的英語課題研究，在校內乃至區(qū)里英語教學中起引領輻射的作用。
教學方面：首先，繼續(xù)以教學為中心，將心思集中在備課上，認真全面地備好每一節(jié)課，并在上課后及時反思，揚長避短。慢慢形成自己獨特的教學風格。其次，以發(fā)展學生能力為目標，以課本知識為基礎，不斷將舊知識滾雪球似的進行鞏固，并有機地將新知識加以拓展，著力培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫各方面的綜合能力。再次，在教學的過程中，開展教學研究，將理論知識結合起來，評寫有關小學英語教學方面的論文。
思想工作方面：促進個人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學新理念.注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息，不斷更新知識，以適應時代發(fā)展的要求和學生學習的需求無疑是當代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標和任務。注重個人素質的培養(yǎng)，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平，力求為學生創(chuàng)造最好的教育。做個富有責任心的優(yōu)秀老師，在遵守制度、與人相處方面能夠嚴格要求自己，提高自身的政治理論素養(yǎng)。
二、發(fā)展具體措施。
1.積極參加各種教科研活動和專業(yè)知識的培訓，提高自己的英語水平和自身能力。
2.平時多抽時間研讀教育專業(yè)雜志等有關書籍，鉆研新教材和教法，讓豐富的理論支撐教學活動。定期閱讀《中小學外語教學》、《中小學英語教學與研究》、《杭后教育》等刊物，做好。
讀書筆記。
尤其寫好深刻的。
讀后感。
將理論與教學實踐結合起來。
4.及時進行教學反思，撰寫教育隨筆和教學反思，加強課題研究和論文寫作，在教育科研、創(chuàng)新教育教學研究方面有所建樹。爭取第一學年有一篇論文或案例在市級以上獲獎。
5.積極參加教師課堂大比武活動，在活動中得到提高。
我始終相信一句話：只要我用心，有不足就學習，有困難就探索，我相信自己可以做好每一件事情!
從事教育工作已有十多年了，我始終能做到自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，教書育人，為人師表，教育學生爭取做到“曉之以理，動之以情”，本著”廉潔從教，樂于奉獻“的宗旨。本人一直履行著自己的職責，在工作中，本人也時時以高標準來嚴格要求自己，一絲不茍地承擔著英語教學的任務。
一、指導思想：隨著教育改革的不斷深入，科技水平的不斷發(fā)展，社會對教師的要求也越來越高，高素質人才的培養(yǎng)要靠教育，教育的質量和水平有賴于教師的素質和水平。因此教師的專業(yè)發(fā)展問題尤為重要。我身為一名從教多年的英語教師，更應注重自身的發(fā)展，特制定并實施本規(guī)劃。
首先，樹立正確的師德修裝修養(yǎng)觀念。因為教師的道德品格、人格對學生的成長甚至一生都有重要的影響。我一直認為愛崗敬業(yè)、熱愛學生、以身作則、為人師表、誨人不倦、無私奉獻”的精神，是一名教師必須樹立的師德觀。為此，我打算努力學習馬列主義，努力學習“三個代表”重要思想，掌握正確的人生觀、價值觀和科學的方法論，有愛心對待學生，同時加強業(yè)務理論的學習，以身作則，爭取做到用人格培養(yǎng)人格。
其次，作為英語教師，在學識上“廣開門路”，“廣種博收”，努力提高專業(yè)知識水平顯得尤為重要。為此，我要積極聽各種講座，參加各種培訓，堅持不斷學習，盡快提高專業(yè)化水平，力求扎實的學術根底，廣闊的學術視野，不斷更新知識、追逐學術前沿的意識，努力適應今天新時代對老師的更高的要求。
再次，我積極了解教育改革的趨勢，關心教育新動向，努力更新教育理念，積極貫徹實施教育教學的新理念。我打算以問題為紐帶，讓學生成國課堂的主體，實施自主、合作、探究式學習，充分調動學生學習的積極性，引導學生學會學習，進一步開發(fā)學生的想象和創(chuàng)造力。在整個課堂教學中，教師只是引導者。
最后，我將認真鉆研教材上好每一節(jié)課，堅持經常教后反思，不斷總結教學的得與失，積極聽課以學習其他教師的優(yōu)秀的教學方法，認真對待每一節(jié)公開課并主動積極聽取其他教師的意見。以此來提高自己的教學水平。
教師專業(yè)發(fā)展，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要。“嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老”是我本人的教學目標，也是新世紀教師應有的終身學習觀。
作為一名普通英語教師，我非常希望自己能在理論的熏陶與實踐經驗的浸潤中成熟起來。雖然已經走上工作崗位多年了，但從沒有將自己的教育教學工作進行系統(tǒng)的梳理，為自己確立一個明確的專業(yè)成長目標，總認為學校安排工作埋頭干就可以了，所以，自我認為自己的專業(yè)成長不夠理想,也越來越感到知識的欠缺。為努力成為一名科研型教師，特制定三年內個人成長計劃。
1、制訂計劃，自我規(guī)劃。
立足個人發(fā)展，通過制定《教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，做到有目標、抓落實。根據自己制定的目標和措施，有針對性地把握教師的整體發(fā)展方向。根據所教學科和自身實際情況確定研究目標，按照規(guī)劃努力進行自我培訓和科學研究。抓住一切聽課和學習的機會，多觀摩優(yōu)秀教師的課，向優(yōu)秀教師學習，并對自己的教學活動及時進行反思，及時總結自己在教育教學工作中的成功與不足，取長補短，使自己的教學水平逐步提高，教學經驗日益豐富，尋找一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。在今后的時間里，應繼續(xù)發(fā)揚工作認真，樂于學習的特點，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。面對新的教育課程改革，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。
2、精于思考，勤于筆耕。
每學年撰寫至少一篇教學反思、一篇好。
教案。
一篇案例分析，積極參加教研組活動。
3、認真學習現代化教學手段。
4、堅持參加繼續(xù)教育學習。
新課程的實施，迫切要求廣大教師加強學習、進修，盡快提高專業(yè)化水平。教師既需要有扎實的學術根底，廣闊的學術視野，不斷更新知識、追逐學術前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現代教育信息技術，具備熱愛學生、關心學生、對學生認真負責的品質。要想與時俱進，與新課程共同成長，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。
5、一是上課準備充分，教師教與學生學的準備充分;教學設計合理。二是課堂活躍有序，積極創(chuàng)設有利于學生學習的情景。三是師生平等，師生相互尊重、溝通、理解。四是教學民主，積極調動學生廣泛、主動參與，合理運用自主合作和探究等學習方式，多種教學方法優(yōu)化組合。五是教學實效明顯，教學活動目標明確，并能達到目標;學習過程和結果統(tǒng)一，不同學生在原有的基礎上得到提高。
二、個人專業(yè)發(fā)展目標。
1、總目標。
在課程改革的浪潮推動下，擺在我面前的是要重新塑造自己，將自己融入到教育改革領域中去。樹立終身學習的觀念，抓住平時的點滴時間讀書，進行長期的有效的學習，增強理論底蘊，做個學習型教師。用心思考，凡事多思多想，反思出事物發(fā)展的內在規(guī)律，總結得失，找出成長的方向，做個反思型教師。專心寫作，不斷提升教科研水平，在實踐中總結，在總結中實踐，做個科研型教師。全心教育，關注學生的課堂生命，在創(chuàng)新中構建良好的教學策略，在發(fā)展中形成獨特的教學風格，做個專家型教師。在實踐中進行教學研究、課題研究;創(chuàng)造性地進行教學工作;形成自己獨特的教育教學方法。
2、具體目標。
(1)師德目標。
加強政治學習，提高自己的思想政治素質和職業(yè)道德素質。堅定獻身教育的信念，修身養(yǎng)性。力求做到師德高尚、教學民主、師生平等、學生喜歡。我要盡可能的為學生架起通向前程的橋梁，使他們能成功地揚帆遠航。盡量多地用正面教育，用愛心去感化他們，用自己的人格魅力，真摯的博愛以及對學生高瞻遠矚的責任感影響教育學生，使之形成高尚的品德。努力使自己成為一名政治堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、勤于育人的高素質的人民教師。
(2)學習和其他方面的目標。
博覽群書。廣泛研讀優(yōu)秀的教育教學，熟悉本學段、本學科的教育教學，并能有效地運用到教育教學研究中去。及時記錄自己的教學心得，養(yǎng)成勤寫勤練的習慣，隨時把自己的教學點滴用教育敘事等形式記錄下來。時刻注意學習。確立“終身學習”“全程學習”“團體學習”的觀念。做到“工作學習化”、“學習工作化”。
3、專業(yè)發(fā)展的途徑和策略。
(1)學習教師專業(yè)發(fā)展的一般理論，建立專業(yè)責任感。
(2)積極參加在職學習與培訓，積極參與校本教研與培訓。珍惜每一次向別人學習的機會，多交流、多討論，多聽課，吸取他人的優(yōu)點，彌補自己的不足。我要利用培訓、聽課的機會，努力向專家、名師、優(yōu)秀教師學習，使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。
(3)進行教育研究。首先對教育實踐和教育現象的反思，發(fā)現問題和新現象的意義，不斷改進工作并形成理性認識，使研究成為專業(yè)生活方式;其次對新的教育問題、思想、方法等多方面的探索和創(chuàng)造，運用多方面的經驗和知識，綜合地創(chuàng)造性地形成解決新問題方案的能力。
(4)進行經常化、系統(tǒng)化的教學反思。做一名“善于反思，勤于積累”的老師。反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對，這樣會使自己保持一種積極探究的心態(tài)，也會讓自己觀察研究自己的教學，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而把寫教學反思當成一種習慣，可以使自己業(yè)務水平再上新臺階。
(5)在參與課程改革和課程開發(fā)中獲得專業(yè)發(fā)展。在教學過程中實現“教-學-研”一體化，理會生活化、情境化課堂教學的精髓。工作中要善于積累，勤于思考，做到教學中既有理論依據，又有實踐創(chuàng)新，提高自己的科研能力，使自己的教育教學水平再上一個等級。
(6)保持開放的態(tài)度，與其他教師相互合作、交流。
腎內科工作發(fā)展計劃篇十八
作為一名經驗尚淺的老師，我在教育經驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，這就需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中，本年度我的工作計劃如下：
（1）深入研究教材教法，新課標要求以學生為中心，學生是主體，設計讓學生主動學習的'教法。
（2）多閱讀課外輔導材料，充實自己，要做學習型教師。因為作為教師想要教給學生一杯水的內容自己就要有一缸水。曾經聽說過這樣一句話：“教師應該是一名雜家”，這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識。
（3）了解學生的情況，由于兩班的學生都屬于新生剛入學，要及時與學生溝通，及時了解他們的情況，為設計適合他們的教案打下基礎。要做到每一堂課的內容能保證學生學會，而對于接受能力強的學生要做到上不封頂。
（4）了解后進生情況，課堂的設計應該以讓中下等的學生學會為目的，因為新課標是讓全體學生得到發(fā)展。
（5）認真向老教師學習，師徒之間經常性地進行工作經驗交流。
具體措施：
1.教學目標。
認真?zhèn)湔n。作到課前再備課、備教材，熟悉教學的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注，并根據學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習，讓學生心情舒暢，樂在其中。因為愉快的心情是產生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，讓學生自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成我所設計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我還將盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。
2培訓目標。
要進一步學習現代教育信息，學習語文課程標準，提高自身素養(yǎng)。
（1）多參加集體備課這樣的活動，向優(yōu)秀教師和老教師學習。并多和各學校的同年級的教師進行交流，取人長處。
（2）多閱讀教育方面的書籍。只有掌握了堅實的理論基礎，才能在教學中發(fā)揮的更好。
（3）學習語文課程標準，只有掌握語文的各級目標，才能制定相應的學習策略。
3、勤于反思，完善自我。
學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結經驗中完善自我。
4、利用信息技術手段輔助教學。
充分利用網絡優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。
認真計劃，努力工作，希望我在201x年有一個良好的開始。
腎內科工作發(fā)展計劃篇十九
新的工作、新的挑戰(zhàn)，新的起點、新的機遇，那么如何制定新的。
20xx年春節(jié)的鞭炮的硝煙已經隨著七天長假的結束而逐漸消散，但是新一年工作戰(zhàn)場上的硝煙卻正在燃起。面對過去一年工作上積累的收獲與發(fā)現的不足，在新年伊始將半年的工作進行計劃。
20xx年在沈陽市人民檢察院工地工作的半年是我收獲最大的項目，其中涉及到的施工方法及新材料、新工藝的應用都充實了我的知識，而且通過實際參與到現場的施工過程當中，發(fā)現了現場管理與成本控制的漏洞，所有的經驗與教訓都要在新一年的工作當中有所體現和改善。
20xx年我打算再利用半年的時間跟蹤一個工地，學習從基層到面層的施工方法，最好能在該工程中涉及到新的材料與方法，這對迅速豐富我的實踐經驗具有切實有效的作用。當然在跟蹤過程中通過細心觀察與積極溝通，將施工過程中的成本控制配合公司實行的有效管理制度應用到實踐中。現場的學習對投標工作是一件相當有利的補充，對于項目含量及材料價格的把握占有相當重要的地位。當然在這段時間當中，我不能放棄投標工作，那是理論與實踐相結合的過程，是我增強實戰(zhàn)經驗的過程。
我希望在今后的工作與學習當中能得到一位資深的同事幫助，這對我轉變觀念迅速消化知識具有舉足輕重的作用，考慮到個人的實際情況以及自身存在的毛病與不足，希望能夠由劉萍同志負責我的學習工作。在今后一段時間之中，我會努力配合、虛心求教、善于發(fā)現并積極面對所遇到的問題與困難，迅速成長起來，不讓關心我的領導與同事們失望。
俗話說計劃沒有變化快，往往最嚴密的計劃在實施的過程之中總會遇到這樣或那樣的實際問題，但這并不是推托的理由，只有在執(zhí)行之中不斷完善并修正計劃，才能最終將計劃轉化成為。
工作總結。
剛剛過去的一年，我們在州委、州人民政府的正確領導下，在州衛(wèi)生局的關心支持和大力幫助下，認真貫徹落實黨的xx屆五中全會、中央新疆工作會議以及自治區(qū)、自治州黨委一系列會議精神，按照國家衛(wèi)生工作的決策部署，緊緊圍繞“一個中心、二個力爭、三個鞏固、四個完善、五個提高”的工作思路，以醫(yī)療質量萬里行、優(yōu)質護理服務示范工程、爭先創(chuàng)優(yōu)等活動為契機，立足實際，真抓實干，多措并舉，穩(wěn)步推進，全院呈現出“團結進取安定有序，業(yè)務發(fā)展指標穩(wěn)增，基礎建設規(guī)范入軌，各界關系改善融洽，應急實戰(zhàn)多獲好評”的良好局面。
全國衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年，全體護理人員在院長重視及直接領導下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作，完成了20xx年護理計劃90%以上，現將工作情況總結如下：
一、認真落實各項。
規(guī)章制度。
嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質量，確保安全醫(yī)療的根本保證。
1、護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現象。
2、堅持了查對制度：
(1)要求醫(yī)囑班班查對，每周護士長參加總核對1-2次，并有記錄;。
(2)護理操作時要求三查七對;。
(3)堅持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護理差錯。
3、認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī)，堅持填寫了各種信息數據登記本，配備五種操作處置盤。
4、堅持床頭交接班制度及晨間護理，預防了并發(fā)癥的發(fā)生。
二、提高護士長管理水平。
1、堅持了護士長手冊的記錄與考核：要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核，并根據護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，并監(jiān)測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結，以利于總結經驗，開展工作。
2、堅持了護士長例會制度：按等級醫(yī)院要求每周召開護士長例會一次，內容為：安排本周工作重點，總結上周工作中存在的優(yōu)缺點，并提出相應的整改措施，向各護士長反饋護理質控檢查情況，并學習護士長管理相關資料。
3、每月對護理質量進行檢查，并及時反饋，不斷提高護士長的管理水平。
4、組織護士長外出學習、參觀，吸取兄弟單位先進經驗，擴大知識面：5月底派三病區(qū)護士長參加了國際護理新進展學習班，學習結束后，向全體護士進行了匯報。
三、加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風建設。
1、繼續(xù)落實護士行為規(guī)范，在日常工作中落實護士文明用語50句。
2、分別于6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。
3、繼續(xù)開展健康教育，對住院病人發(fā)放滿意度調查表，(定期或不定期測評)滿意度調查結果均在95%以上，并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最佳護士。
4、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。
5、對新分配的護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎知識、?？浦R、護理技術操作考核，合格者給予上崗。
四、提高護理人員業(yè)務素質。
1、對在職人員進行三基培訓，并組織理論考試。
2、與醫(yī)務科合作，聘請專家授課，講授骨科、內、外科知識，以提高專業(yè)知識。
3、各科室每周晨間提問1-2次，內容為基礎理論知識和骨科知識。
4、“三八婦女節(jié)”舉行了護理技術操作比賽(無菌操作)，并評選出了一等獎(吳蔚蔚)、二等獎(李敏丹、唐海萍)、三等獎(周莉君)分別給予了獎勵。
5、12月初，護理部對全院護士分組進行了護理技術操作考核：
病區(qū)護士考核：靜脈輸液、吸氧;急診室護士考核：心肺復蘇、吸氧、洗胃;手術室護士考核：靜脈輸液、無菌操作。
6、加強了危重病人的護理，堅持了床頭交接班制度和晨間護理。
7、堅持了護理業(yè)務查房：每月輪流在三個病區(qū)進行了護理業(yè)務查房，對護理診斷、護理措施進行了探討，以達到提高業(yè)務素質的目的。
8、9月份至11月份對今年進院的9名新護士進行了崗前培訓，內容為基礎護理與專科護理知識，組織護士長每人講一課，提高護士長授課能力。
9、全院有5名護士參加護理大專自學考試，有3名護士參加護理大專函授。
五、加強了院內感染管理。
1、嚴格執(zhí)行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。
2、每個科室堅持了每月對病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng)，對高?？剖蚁募救缡中g室、門診手術室，每月進行二次空氣培養(yǎng)，確保了無菌切口無一例感染的好成績。
3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄，每兩月對紫外線強度進行監(jiān)測。
4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術室、急診室均能及時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。
5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅持消毒液(1：400消毒靈)拖地每日二次，病房內定期用消毒液拖地(1：400消毒靈)出院病人床單進行了終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)。
6、手術室嚴格執(zhí)行了院染管理要求，無菌包內用了化學指示劑。
7、供應室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本，對每種消毒物品進行了定期定點監(jiān)測。
六、護理人員較出色的完成護理工作。
1、堅持了以病人為中心，以質量為核心，為病人提供優(yōu)質服務的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過發(fā)放健康教育手冊，以及通過護士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復及相關的醫(yī)療，護理及自我保健等知識。
3、全年共收治了住院病人2357個，留觀125個，手術室開展手術2380例。急診護士為急診病人提供了全程服務，包括護送病人去拍片，做b超、心電圖，陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術室，三個病區(qū)固定了責任護士、巡回護士，使病員得到了周到的服務。
4、全院護理人員撰寫護理論文30篇，其中一篇參加了全國第三屆骨科護理學術交流，有3篇參加臺州地區(qū)學術交流，有2篇參加《當代護士》第二十一次全國護理學術交流。
七、存在問題：
1、個別護士素質不高，無菌觀念不強。.
2、整體護理尚處于摸索階段，護理書寫欠規(guī)范。
3、由于護理人員較少，基礎護理不到位，如一級護理病人未能得到一級護士的服務，僅次于日常工作。
4、病房管理尚不盡人意。
一年來護理工作由于院長的重視、支持和幫助，內強管理，外塑形象，在護理質量、職業(yè)道德建設上取得了一定成績，但也存在一定缺點，有待進一步改善。
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