父親的讀后感(熱門15篇)

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    讀后感能夠幫助我們更好地吸收和消化書中的內(nèi)容,并形成獨(dú)立的見解。寫讀后感時,要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性,使文章具有邏輯性和可讀性。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    父親的讀后感篇一
    父愛如綿細(xì)的秋雨,柔和的春風(fēng),沒有大起大落,只是淡泊沉默。
    讀罷文章,我的內(nèi)心久久不能平靜。文中的父親是一個文盲農(nóng)民,他一生毫無建樹,甚至可以說是碌碌無為??伤妹刻鞄酌X的收入,用跛著腿挑回家的糧食養(yǎng)大了六個子女,并給每個子女提供了盡可能多的教育機(jī)會,讓他們擺脫當(dāng)農(nóng)民的命運(yùn),成為體面的人。當(dāng)子女們真的出息了,他仍處處為子女著想。他奉獻(xiàn)給了子女全部生命,卻毫無怨言。他雖然非常思念出外的.子女,卻總是叫子女們不方便就別回家,為的是幫他們省下路費(fèi);他雖然非常喜歡吃兒子給他買的香蕉,但去做出不喜歡的樣子,只是為了能夠替兒子省下點(diǎn)錢;他雖然非常喜歡孩子給他買的涼鞋,卻從來不穿,還天天說它不好,只是害怕說好穿后,孩子會再買。他就這樣一直默默無聞的奉獻(xiàn)著。
    我的父親也是位農(nóng)民。為了供我和弟弟上學(xué),他一個人起早貪黑地在三十多畝的地里忙著。可他從不叫苦喊累。他說,他這輩子的唯一目的就是把我和弟弟供上大學(xué),離開“臉朝黃土背朝天”的農(nóng)民生活,成為體面的人。在村子里,女孩子念到初中畢業(yè),就應(yīng)該回家了??筛赣H堅(jiān)持讓我念高中。他說,學(xué)習(xí)是件有益的事,哪怕是砸鍋賣鐵,我也會供你念書。那一刻,我感到十分震驚,沒想到只有小學(xué)文憑的父親,還有這樣的栽培意識和付出心態(tài)。我的敬意油然而生,我敬重父親,敬重他那種穩(wěn)定的志向,有鐵一般堅(jiān)定的犧牲精神。
    感謝《我的農(nóng)民父親》,我不會再為“我是農(nóng)民的女兒”而自卑,因?yàn)槲业母赣H像那些真正有出息的人一樣,最懂得做人的光榮與高貴,最值得我尊敬與驕傲。
    感謝《我的農(nóng)民父親》,讓我讀懂了父愛。我永遠(yuǎn)會為父親驕傲,我一定要做一個有出息的讀書人,好讓父親也能夠?yàn)槲因湴?。我相信這也是父親最渴望得到的報答。
    父親的讀后感篇二
    人們常說:“沒有母親的孩子像根草”.而我今天讀了《父親的愛》,卻感受到比母愛更深切的父愛的神圣與偉大。
    小群是一個雙目失明又失去了母親的苦孩子??伤母赣H卻像愛護(hù)自己的眼睛一樣照顧著他,讓他重新感受到了世界的五彩繽紛和美好,然而,這位父親也是個雙目失明的人,這多么讓人震驚啊!
    是呀,在人們的想象里,母親的愛是無微不至的。然而,在你成功的時候,總有一張合不攏嘴的笑臉;在你玩耍的時候,總有一個大朋友在陪著你玩樂;在你遇到困難時,總有一個焦急的臉龐在循循善誘地開導(dǎo)你;即便是在你無比驕傲?xí)r,也有一個人再把警鐘使勁敲響。這個人,便是我們的爸爸。
    這偉大的父愛,真是平凡而又不平凡??!
    父親的讀后感篇三
    親愛的父親:
    您好!
    世界上有這么一首歌,這首歌她么被無數(shù)子女所贊頌,更讓他們?nèi)滩蛔′粶I下,這首歌名為《世上只有媽媽好》。以前您打我、罵我,我對您的好感并不多,甚至有點(diǎn)記仇。但是我經(jīng)歷了這件事之后,我無情的捏碎了徹底改變了這個觀點(diǎn),當(dāng)然,這也令我有了一絲羞愧之感。
    那是兩個月前的一天下午。我做完作業(yè)以后,去燒了一大壺?zé)崴?,熱水剛燒好,我就把壺中的熱水倒到了我的玻璃杯里,倒完之后,我剛要端走,哪知玻璃杯里的熱水突然間沸騰起來,只聽砰的一聲,杯子突然間炸開了一個老大老大的口子,滾湯的開水灑到了我的腿上,我頓時哇哇大叫,您聽見了,連忙把正在通話中的手機(jī)放下,二話不說,就向廚房奔去。您見我這般模樣,不由分說,連忙背我下樓開車把我送到醫(yī)院去。
    您開車的過程中,我看到了您的鼻梁上竟然冒出了絲絲汗珠,天吶!這車?yán)锒及芽照{(diào)開到了最大,一股羞愧之感涌上了我的心頭。
    到了醫(yī)院,醫(yī)生看了看我的傷勢,皺了皺眉頭,接著給我消了毒,又給我抹了燙傷膏,最后,給我裹了好幾層紗布。事后,我拿結(jié)算單算了算,花費(fèi)了一千多元(七次藥物一共所需錢)。我真想說一句:對不起,父親!
    祝您天天開心,萬事如意!
    您的兒子:xx。
    x年x月x日。
    父親的讀后感篇四
    其實(shí)情況正相反。我爸是這樣教我的——"看見那鳥兒了么?"他說,"那是只斯氏鳴禽."(我猜想他并不知道這鳥的學(xué)名.)他接著說:"意大利人把它叫做‘查圖拉波替達(dá)’,葡萄牙人叫它‘彭達(dá)皮達(dá)’,中國人叫它‘春蘭鵜’,日本人叫它‘卡塔諾*特克達(dá)’.現(xiàn)在你僅僅是知道了世界不同地區(qū)的人怎么稱呼這只鳥,可還是一點(diǎn)不懂得它。我們還是來仔細(xì)瞧瞧它在做什么吧--那才是真正重要的。"(我于是很早就學(xué)會了"知道一個東西的名字"和"真正懂得一個東西"的區(qū)別。)。
    他說:"瞧,那鳥兒在啄它的羽毛。它為什么要這樣做呢?"。
    "大概是飛翔的時候弄亂了羽毛,要把羽毛輸理整齊。"我說。
    可結(jié)果發(fā)現(xiàn),鳥兒們在剛飛完和飛完一會兒之后啄的次數(shù)差不多.。
    "只要哪兒有食物,哪兒就會有某種生物以之為生。"。
    現(xiàn)在,我知道鳥腿上未必有虱子,虱子腿上也未必有螨,父親的故事在細(xì)節(jié)上未必對,但是在原則上是正確的。
    同上例一樣,他說的.細(xì)節(jié)未必對--沒準(zhǔn)兒那不是蠅而是甲蟲,但是他指出的那個概念卻是生命現(xiàn)象中極有趣的一面:生殖繁衍是最終的目的。
    "因?yàn)檫\(yùn)動的物質(zhì)總是趨于保持運(yùn)動,靜止的東西總是趨于保持靜止,除非你去推它。這種趨勢就是慣性.但是,還沒有人知道為什么是這樣."這是很深入的理解,他并不止是給我一個名詞。父親用許多這樣的事例來進(jìn)行令人興趣盎然的討論,沒有任何壓力,這使我對所有的科學(xué)領(lǐng)域著迷。
    父親的讀后感篇五
    故事結(jié)束了,我想到作者的父親在平時細(xì)心地照顧作者。在她生命垂危時刻是她的父親懇求醫(yī)生全力搶救她,這才挽回了她的生命。這篇文章中的作者的父親雖然是一個啞巴,但是他的女兒在搶救時,他卻十分地堅(jiān)強(qiáng)。在作者被搶救的幾個月里她的父親始終在她的身邊,盼她醒來。
    而另一個故事就更引人生思啦。說的是有一個孩子患了白雪病,而她的父親卻十分害怕自己的女兒傳染給他,而且這孩子的父親還不給他的女兒治病。最終,他的女兒因患白血病而不去醫(yī)治去逝了。
    這是多么鮮明的對比??!一個父親視女兒比他的生命還重要,而另一個不稱職的父親卻視自己的女兒如廢鐵一般。所以,看看我們現(xiàn)在有著和文章中的那為啞巴父親一樣的父親一直在愛護(hù)著我們,我們應(yīng)該好好珍惜!父愛是偉大的,它和母愛一樣偉大!讓我們好好珍惜現(xiàn)在所擁有的吧!是的,人間有萬般情意,而對子女的情意是永恒不變的!
    父親的讀后感篇六
    世間有一種簡簡單單卻又溫潤的情感,它們?nèi)缤諝獍汶y以察覺,卻無處不在,這就是父母的愛。愛你最深的人是父母,父母的愛高于天,父母的愛大于地,父母的情深似海。在林清玄的筆下,把他與父親接觸的場面寫得淋漓盡致。在他的記憶中,完美地為我們展現(xiàn)出了樸實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)、踏實(shí)、愛子的父親形象?;貞浿杏懈袆印⒂袦嘏?、有祝福、有苦澀、有遺憾……走在成長的道路上,總會有磕磕絆絆,生離死別,面對父母雙親的生老病死,我們會愧疚:為什么還沒有好好盡孝父母便老去,我們會懷念,曾經(jīng)那個年少的我是多么幸福?!皶r光一去不復(fù)回,往事只能回味?!笔前?!好好把握現(xiàn)在的美好時光,為父母敬孝,不要留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾!
    父親對我是嚴(yán)厲的,看著別人家的孩子和父親一起說笑、玩耍,我眼里有著無限的羨慕。在父親面前,我總是一本正經(jīng),不茍言笑。然而,仔細(xì)回想一下自己的父親,他卻總是在背后默默無聞地愛我,每當(dāng)我睡著時,會起床躡手躡腳地走進(jìn)房間為我蓋被子。每當(dāng)我在學(xué)校時,他會讓媽媽轉(zhuǎn)告我多穿衣服,多吃點(diǎn)飯菜,照顧好自己。他的愛也許不會驚天動地,但許多細(xì)節(jié)我都看在眼里,記在心里。
    母親是偉大的,沐浴著母愛的人是幸福的。母親對我的愛是無微不致的。當(dāng)我寫作業(yè)時,總會有一個人陪伴著我,這就是母親。母愛是一首田園詩,幽遠(yuǎn)純靜,和雅清淡,盎然的綠地,芳菲而宜人,她是唯一沒被名利污染的凈土。
    父愛如山,離了山便沒了依靠,母愛如水,離了水便無法生存,他們就像我們的左膀右臂,沒有了他們便沒有我們。他們就像電源,將“電”一格一格慢慢輸給我們,他們則在慢慢減少。如果我們是一架橋,父母則是橋梁,支撐起了我們;如果我們是一朵荷花,父母則是蓮葉,為我們遮風(fēng)擋雨;如果我們是一條小路,父母則是路燈,為我們照亮前方。
    “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?!薄皻埥咝牧K為子,可憐天下父母心!”。讓我們共同努力,多去陪伴父母,孝敬父母吧!因?yàn)槲覀兊呐惆?,便是他們最大的快樂?BR>    父親的讀后感篇七
    最近真是心煩意亂啊!“知道”和“理解”是兩回事。我早就知道“人生煩惱的大部分源自不知足”,可直到現(xiàn)在才理解。本來已經(jīng)很好的生活偏偏又想追求些別的、更高的、更好的,于是一地雞毛。讀了梁曉聲的《父親》讓我的心情又復(fù)平靜。這本書收錄了梁曉聲多篇短文作品,書中的文字記錄的是普通人的命運(yùn),他們是我們身旁的環(huán)衛(wèi)工、門衛(wèi)大爺、建筑工人,字里行間是悲天憫人的氣質(zhì)。有時覺得他太善良了、有時又覺得他太矯情了,但看他的文字總感覺很真實(shí),他寫的就是實(shí)實(shí)在在的生活。
    在《愛讀的人們》中梁曉聲寫到:讀,是一種幸福。恰逢昨天是國際幸福日,我想現(xiàn)在物質(zhì)生活豐富了,人們卻越發(fā)感受不到幸福,非要弄個“幸福日”出來提醒一下——你是幸福的!可是不管用,我的煩心事沒有減少,突兀地幸福日絲毫不能增加我的幸福感。世界是如此豐富,生活節(jié)奏愈發(fā)迅捷,人要求從每天的時間里分割出多種多樣的愉悅時光,這是人的合理需求。而讀書能暫時讓人從紛繁的世界中解脫出來。一個讀書的人,頭腦中別無他念,心跳和血液是平緩的,精神是專注的,表情是肅穆的,這是一種特殊的“書卷氣”,所以愛讀書的人在讀書時是特別容易就能感到幸福的。
    在《我與文學(xué)》中作者寫了對古今中外的文學(xué)名著的看法,同時又饒有興致的介紹了多篇文學(xué)名著的開篇之語,記得前些天看網(wǎng)上一篇文章專門整理了名著的第一句話并分別做以評論,原來是和梁曉聲學(xué)的呀。
    最后是本書的點(diǎn)睛之篇——《父親》。作者開篇寫道:關(guān)于父親,我寫下這篇忠實(shí)的文字,為一個由農(nóng)民成為工人階級者“樹碑立傳”,也為一個兒子保存將來獻(xiàn)給兒子的.記憶……似乎每個人都有一位嚴(yán)厲的父親,梁曉聲也不例外:小時候,父親在我心目中,是嚴(yán)厲的!可沒有人否認(rèn)父親對一個家庭所做的貢獻(xiàn),他是一個家庭的頂梁柱、是家里說一不二的權(quán)威,更是家族精神的傳承!我們自幼得其庇護(hù),成年后更是自動遵從他的精神。每個人對這位嚴(yán)厲的父親必定又愛又敬,即便成年后意見相駁,矛盾沖突不斷,可心底里那份愛必定越沉越深。父親是我們?nèi)松杏篮愕臒羲谧约鹤笥覟殡y、躊躇不前時總能想起父親說過的話、辦過的事,從而朝著燈塔的方向駛?cè)胝_的航線。
    讀了此書讓我更加喜愛梁曉聲了!
    父親的讀后感篇八
    友也許會褪,誓言也許會被遺忘,但是親將永存間?!皾庥冢~想連。”文中的父親為作者付出了全部心,而我的父親又何嘗不是為了我奉獻(xiàn)了所有的,全部的?我的每一點(diǎn)進(jìn)步,都是父親心的結(jié)晶,而我長路途的每一次跌摔,毫不留地在父親那寬闊的額留下抹不去的印記,父親用他那有力的臂膀?yàn)槲覔纹痫w翔的天空。父親用他那堅(jiān)實(shí)的步伐為我踏平了長路的荊棘。而歲月,卻使父親高大的軀漸沉重,卻令父親那自信的容顏漸蒼老。
    細(xì)細(xì)品味生活中每一個微小的片段,都讓我感動,學(xué)自行車壞了,父親默默的幫我修好;到單位時,父親為我扛起笨重的行李;結(jié)婚時,父親不不厭其煩地一次一次地陪我買家居用品;生女兒時總是父親為我做可的飯。女兒學(xué)說話時他嚷著要親帶女兒回去給做外公的親親。知道女兒愛吃魚,父親又買了條打漁船,回家時,總是在河心找到蕩舟的父親,我第一次為我那平凡的父親感動了。親無價,父無價,平凡的父親每天做著平凡的事,說著平凡的話。然而,那心中,卻滿滿地盛著對我們的!
    朋友,你曾因父親嚴(yán)厲的訓(xùn)斥而怨恨過嗎?你曾因父親的落伍而輕視過他嗎?你曾因代溝而與父親產(chǎn)生過隔閡嗎?曾經(jīng)有過,對吧?其實(shí),這個世界,最疼你的,最關(guān)心你的,你最該佩服的,就是你的父親!
    為你的父親流一滴淚吧!這淚中有理解,有關(guān)懷,更有無限的感!為你的父親流一滴淚吧,這滴晶瑩的淚詮釋著西對父親的體諒,體現(xiàn)著今對父親的贊美,昭示著明天對父親的報答。為你的父親流一滴淚吧,讓這淚化作一腔祝福,在生之旅陪著那個最你的——父親!
    父親的讀后感篇九
    因?yàn)闃?biāo)題才拿起來的書。
    爸爸是童年的依靠,是少年的導(dǎo)師,是青年的朋友,但是當(dāng)我正當(dāng)壯年時卻突然發(fā)現(xiàn)爸爸也會老,頭發(fā)會蒼白,眼神會模糊...他依然是我心中高大的存在,風(fēng)趣幽默的老爸沒有看過北京、沒有去過云南,沒有去過我去過的許多地方。就算父親拿著我四處跑的照片仔細(xì)端詳,也無法彌補(bǔ)我對沒有帶他去的'歉疚。
    一直策劃著帶雙親去旅行,因?yàn)榉N種的原因至今未能成行??吹竭@書名,我沉睡的夢想又開始萌動,趁著父母身體康健,也許該和他們一起去看看和我們居住的城市不一樣的風(fēng)景。
    作者帶著兒女們循著當(dāng)年和父親走過的路,踏上了緬懷父親感悟人生的行程。父親當(dāng)年纏綿病榻仍一心帶著兒子來尋覓自己的當(dāng)年路,有些去而不得的遺憾讓兒子觸景之余放聲大哭。
    京都的櫻花,大阪城的神社,日本的文化中凄美雅致的情懷,連河里的雨絲也能讓作者感悟到天地的空靈,人在這注定向死而生的旅程中,有的人下車了,而他的后輩應(yīng)該延續(xù)著他的旅程,尋找他存在的痕跡。
    作者和林清玄一樣,字字句句都氤氳了佛和道,人在世界乃過客,一花一葉自動心,須知念為虛妄,至無花無葉不起一念才為真性情。
    許多感悟我是體會不來了,更多的時候反而想起了當(dāng)年高考的散文閱讀,偶然拿起侄女的習(xí)題,這形散而神不散的散文還是讓我心有余悸。毀掉一部作品最好的辦法,就是讓他上語文課本。
    父親的讀后感篇十
    這,就是愛的見證,是愛的呼喚。相隔萬里的大洋彼岸,是一對父子真情的超越。這,就是愛。這,就是劉墉的一百一十六封家書所寄托的真摯感情。
    二十年前,劉墉親自寄了一封家書,給剛上紐約史岱文森高中的兒子劉軒。信中除了噓寒問暖外,劉墉還針對兒子每日生活所遭遇的事件加以發(fā)揮和領(lǐng)導(dǎo),寄理于情的字里行間,充滿了為人父者對兒子的關(guān)愛、教誨與期許。這殷殷的愛子之心感動了神州大地上的每一個家庭。
    父母的愛比天高,比地厚,比海深。或許有時他們會很嘮叨。但他們嘮叨的還不都是關(guān)于學(xué)習(xí)、生活、身體的?何嘗又不是為了關(guān)心你。而他們關(guān)心自己的卻少之又少。或許他們知識文化水平不高,但他們畢竟是過來人,吃的鹽比你吃的米還多,他們的話未嘗不是道理?;蛟S他們很多事,常常管這管那的,但他們是為了給你營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓你能茁壯成長。
    有多少孩子都如劉墉的孩子劉軒一樣,整天沐浴在親情中,卻對父母的關(guān)心嗤之以鼻,直到長大后,才悔悟過去的不懂事,學(xué)會珍惜生活中的點(diǎn)滴,學(xué)會體諒父母。
    劉墉的努力沒有白費(fèi),成年后的劉軒對父親當(dāng)年的教誨從反思到醒悟,再到理解和感激。跨越二十年的成長,父情子心相互輝映,心照不宣。對于所有的父母來說,這應(yīng)該是最好的結(jié)局吧。同時,這種子女的反思與醒悟也是所有父母所期許,所盼望的。
    教子無方的例子,數(shù)不勝數(shù),教子有方的例子,屈指可數(shù)。而劉墉的這本書影響了千萬家長、也改變了千萬莘莘學(xué)子的人生態(tài)度和生命視野。相信你一定會因這本書而改變的。
    劉墉的這本書不僅具有教育意義,從字字句句中流露出的更多的是以為平凡父親對相隔萬里的兒子的思念與無限關(guān)愛。這種愛超越了所有的時間與空間,浸潤了所有干竭的心靈。
    年少的我們叛逆任性,年長的他們嘔心瀝血??傆幸惶欤覀冄壑械膰Z叨、沒文化、多事,會變?yōu)槔斫?、真摯與回報。
    父親的讀后感篇十一
    這篇文章時,我才明白:原來世界上有種可以感動死神的愛,那就是父愛!
    20xx年,在一艘輪船上,一位父親帶著女兒去和遠(yuǎn)在美國的妻子會合。有一天,父親削蘋果的時候,突然摔倒在地,刀子插進(jìn)了他的胸口,他強(qiáng)忍住劇痛,裝著一副若無其事的樣子,告訴女兒自己沒事。以后的三天,父親像往常那樣為自己的女兒做一些事。在到達(dá)美國的前夜,父親對女兒說:“告訴媽媽,我愛她!”同時,給了她一個深深的吻。可女兒不明白,為什么爸爸不自己親自在媽媽面前說。當(dāng)輪船到達(dá)美國之后,女兒找到媽媽,他向媽媽跑過。這時,父親卻轟然倒下,死了。結(jié)果,讓所有人都驚呆了:這把刀穿透了他的心臟,而他卻多活了三天。這簡直是個奇跡!在會議上,學(xué)者要給這一奇跡起個名字,大家七嘴八舌地議論著。一位老醫(yī)生說,奇跡的名字就叫父親!
    這個故事,是我懷著一顆悲傷的心苦讀完的。正如開頭所說的那樣,世界上有一種可以感動死神的愛,那就是父愛。文中的父親用延長生命的方式來保護(hù)自己的女兒,創(chuàng)造出一個偉大的奇跡,連醫(yī)學(xué)界都已為之驚嘆!一切能解釋的,只能是父愛的偉大。
    許多人常常贊頌?zāi)笎鄣募?xì)膩和偉大,其實(shí),父愛也和母愛一樣,有著無私和博大的愛。在我的回憶里,爸爸就是經(jīng)常用一雙粗燥的大手拉著我細(xì)嫩的.小手去散步的。
    我爸爸很幽默,不愛生氣,十分關(guān)心我。每當(dāng)我遇到困難而哭泣時,爸爸就會說些笑話逗我笑,還鼓勵我打起信心去面對每一件事……書上說,每一位父親頭會用不同的方式表達(dá)自己的愛,小女孩的父親就是用延長生命的方式表達(dá)自己的愛。而我爸爸就是用默默的關(guān)懷來表示,做他女兒的我覺得非常幸福。如果說,母愛是水分,父愛是養(yǎng)料,那我們就是一株株又嫩的小苗,每天在愛的呵護(hù)下茁壯成長!
    父親的讀后感篇十二
    在20xx年的暑假,我讀了一本書,名叫《時文選粹》,有一篇名叫《拾饅頭的父親》這篇文章讓我感觸很深。
    讀完這篇文章,我感受到父親的偉大在于他不怕被人嘲笑,去養(yǎng)家糊口,照顧正在上學(xué)的兒子,他雖然說很窮,連兒子的學(xué)費(fèi)都交不起,但是他非常希望自己兒子能考上一個好大學(xué)所以他不得不去省城養(yǎng)豬,但豬吃的多他又不得不去兒子的學(xué)校拾剩饅頭剩飯剩菜,這樣做都是為了自己的兒子考上一個大學(xué)。父親雖是平民百姓,不象別人的父親那么有錢,有地位,但是人卻很高貴!我想對作者說一句話:好好考!爭取以好的成績來報答父親!我想對作者的父親說:你雖然只是一個農(nóng)民,但你的人格卻非常的高貴!
    在生活中我的爸爸也是這樣的:我小時候特愛生病,每個冬天的夜晚,我都要蹬被子,爸爸幾乎每晚都要在美夢中起來給我蓋被子。
    父親節(jié)快到了,我要為世界上所有的父親鞠一躬說一聲:您辛苦了!
    父親的讀后感篇十三
    父親總說我們這一代的孩子很可憐,不會玩,不會樂,不像他們那會兒,一身上卻快樂幸福得不得了。
    ——題記。
    父親是地地道道在陜北長大的,雖說進(jìn)城當(dāng)國家干部也十幾年了,可父親仍樂意并保持著在農(nóng)村時的思維方式,在兒時的思維方式:避開塵雜,追求員自然的本質(zhì)。因而父親總在家鄉(xiāng)飯、農(nóng)村、農(nóng)民上找到自己納快樂幸福。
    父親不喜歡吃山珍海味,不喜歡吃上千元的大宴,不喜歡正jl八經(jīng)地坐在茶樓里品茶,不喜歡扎著領(lǐng)帶穿著西裝陪入喝酒。父親說,這樣的生活總不是個味兒,其實(shí)一點(diǎn)也不快樂。父親喜歡吃大碗大破的羊肉面,喜歡吃半個拳頭大的羊肉蘿l餡餃子,言歡吃錨錢飯,還要放鹽唱稀飯,喜歡吃剛煮好的撤了鹽的大土豆,喜歡陜北的南瓜子…—員親總說父親很土、不會享受,可義親說過看農(nóng)民般的日子,就是他最大的快樂幸福。這就是父親的思維方式,追求的不在于所謂的品質(zhì),而在于回憶中的那份快樂幸福。父親不喜歡坐高級的小轎車,不喜歡整天坐在電腦電視前天休止地娛樂.不喜歡躺在按摩椅上舒服地看報紙,不喜歡扎堤兒沒完地閑聊。父親說,這樣的生活看似悠閑,其實(shí)并不自在,談不上快樂幸福。父親喜歡在周末自己駒上摩托車到郊縣的田間地頭定一定,爬上小小的土堆,蓋著帽子失舒坦地睡個午黨,隨后望苔無際的麥田自在地哼上一曲。到處走走,到處看看。有一次,父親受迢嘗到了剛摘下的新鮮柿子?;丶覙返懒艘煌砩?。這就是父親的思維方式,不追求所謂納情調(diào),只聰明地在大自然中汲取快樂幸福。
    父親不喜歡冠冕堂皇的客套話,不喜歡勾心斗角的為宮之道,不喜歡虛情假意的迎來送往。父親說,這樣的生活在有些人看來也許鋌風(fēng)光,可那是個空殼,一點(diǎn)也不快樂幸福。父親喜歡和農(nóng)民打交道,高興和家門口炸油條的聊聊地里的莊稼,樂意從車上下來幫老漢推上一孩子架子車。周末到農(nóng)民家坐炕沼兒上吃碗湯面條兒更是常有的事。叫幾個農(nóng)民朋友到家里美美喝上幾杯,更能讓父親高興好幾天。這就是父親的思維方式,不追求所謂風(fēng)光,只在跟農(nóng)民的最樸實(shí)的交談中快樂著,幸福著[父親有著最樸實(shí)自然的思維方式,因而才有了自己最舒心的快樂幸福。祝老爸永遠(yuǎn)快樂、幸福。
    父親的讀后感篇十四
    “少年負(fù)壯氣,奮烈自有時。”我閱讀了《父親的“名片”》這篇文章,文中的內(nèi)容大概是這樣的:沒上學(xué)時,我很頑皮,父親也不管我。上學(xué)后,仍然玩性難改。還有一次,嚴(yán)重到了請家長的地步。這讓我知道“我的好壞就代表著父親的臉面”。上初中后,我徹底改變了,成了父親一張優(yōu)秀的“名片”,父親在眾鄉(xiāng)鄰面前受到別人的稱贊。
    我的好壞就代表著父母的臉面。我的表現(xiàn)好,別人就覺得父母對我管教得好;我的表現(xiàn)差,別人就認(rèn)為父母沒有管教好我。所以,生活中我們的表現(xiàn)處處都代表著父母的“名片”。
    記得一次,我的街舞和主持人均獲得了金獎,分別得到了一個金色的大獎杯和鮮紅的獎狀。這時,我覺得我就是父母優(yōu)秀的“名片”,我開心的恨不得每天都拿著獎杯和獎狀出門。因?yàn)槿〉昧藘?yōu)異的成績,媽媽還帶我吃了一頓我最愛吃的燒烤,我興奮得差點(diǎn)一夜沒睡著覺。
    “鍥而不舍,金石可鏤”,只有努力學(xué)習(xí),長大才能完成夢想,到達(dá)自己人生的目標(biāo)終點(diǎn),只有不斷前進(jìn)取得優(yōu)異的成績才能為父母爭光,才會成為父母優(yōu)秀的“名片”。
    父親的讀后感篇十五
    今天,我讀了一篇叫《父親的考題》文章。
    這篇短文主要講了一個兒子事業(yè)有成,對金錢追求到了別無所求的程度了。兒子自以為是,因?yàn)樗乃隳芰軓?qiáng),父親說,一列火車往前開,一站一站停,一站一站上下客,這樣經(jīng)過了好多好多站,才到達(dá)終點(diǎn)站。兒子得意的問父親是不是要計(jì)算上了多少人?下了多少人?最后還有多少人?可父親卻提出了這樣的問題:“一共停靠了多少站?”兒子頓時懵了,不知如何回答。
    這個故事告訴我:人的一生不是用來計(jì)較金錢的得失的,而是應(yīng)該知道哪一個階段付出的多,哪一個階段付出的少,哪里有歡樂,哪里有痛苦……只要你認(rèn)真地把握好人生的每一個細(xì)節(jié),這樣你才能感受到人生的酸、甜、苦、辣,才能真正體會完整的人生。
    我現(xiàn)在屬于在學(xué)習(xí)的階段,我一定要抓緊有限的時間好好學(xué)習(xí),在學(xué)校上課認(rèn)真聽講,又快又好地完成老師所布置的作業(yè)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。平時在家,要按時保質(zhì)保量的完成家庭作業(yè),課余時間要多讀書,多吸收知識,這樣才能充實(shí)自己,將來才能成為一個有本領(lǐng)的人,才能成為一個對社會、家庭有幫助的人。