通過寫心得體會，我們可以更加深入地審視自己的行為和決策，從而提高自我認知。寫心得體會時要注意審慎選擇適當?shù)钠筒牧?，避免冗長和重復。在這里，我們分享一些成功的心得體會，希望給你帶來一些啟示和思考。
做智慧父母的心得體會篇一
我們都知道在孩子的成長過程中，父母的陪伴尤為重要。如何做到高質(zhì)量的陪伴孩子呢？讓我們一起來了解一下。
有些家長感覺陪伴孩子沒有時間，或者在陪伴孩子的時候不知道做些什么。其實孩子是很好滿足的，你只要和他一起散散步，或者一起午睡，孩子都會覺得很美好。父母一定要注意，陪伴孩子的時候，放下手機和工作，用心的陪伴，才是最重要的。
陪伴有三個黃金時間分別是早上起床時、吃早飯和晚飯時以及晚上入睡時。早上起床時，如果父母和孩子道一聲“早上好”，一起做幾個俯臥撐，孩子會很開心，美好的一天開始啦！吃早飯時，父母可以告訴孩子自己一天的安排，也可以讓孩子說說他一天的安排，因為有了父母的“鋪墊”，孩子會感覺到尊重，也會很樂意與您出自己“一天的安排”。吃晚飯時，父母可以匯報自己一天的工作情況，孩子也會很樂意匯報他一天的學習生活情況。入睡時，父母再與孩子道一聲“晚安”，孩子就會帶著祝福進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
玩具對孩子的動手能力、精細動作的提升有很明顯的效果。此外，益智類的玩具有助于提升和拓展孩子的智力水平，可以給孩子多玩。玩的過程中，父母可以先參與進去，跟孩子一起玩，提供一定的指導和協(xié)助，讓孩子獲得成功的成就感，孩子在創(chuàng)造方面也會更加大膽。
陪伴孩子并不是讓家長啥事都不干，只是簡單的陪著孩子。家長可以讓孩子選擇和自己一起做擦桌子、擇菜、掃地等家務活動。這些活動都是家長陪伴孩子的機會，既可以滿足孩子的好奇心，有助于孩子熱愛勞動，又能增進親子感情。
給孩子講一個睡前故事，是高質(zhì)量陪伴的重要機會。每次講故事時，家長應用眼神和孩子交流，有時是一個小小的微笑、有時是鼓勵的目光，當孩子感受到這種交流和互動時，他們更容易接受你，也是更容易融入到故事的情境當中。
父母需要經(jīng)常帶孩子出去玩耍，和孩子做一些戶外親子活動。讓孩子多接觸外面的世界，接觸大量的新鮮事物，帶著孩子走進大自然，讓孩子去看、去聽、去聞、去觸摸這個五彩斑斕的世界，跟孩子一起分享感受，對孩子的成長有很多的幫助，而且還可以增進親子感情。
孩子的世界很簡單，作為父母，努力讓孩子沐浴在愛的環(huán)境中成長很重要。期望每個孩子都能得到家長的`高效陪伴！健康成長！
做智慧父母的心得體會篇二
作為父母，我們肩負著培養(yǎng)孩子健康成長的責任。在這個過程中，我們不僅需要智慧，還需要不斷總結并提煉出寶貴的教育心得體會。本文將通過五段式的方式，探討父母的智慧與教育心得體會。
父母的智慧不是從天而降的，而是源于經(jīng)驗的積累。作為父母，我們需要不斷地學習、思考和實踐，通過對孩子成長的觀察和經(jīng)驗的總結，逐漸掌握有效的教育方法。經(jīng)驗不僅教會了我們應對孩子各種問題的策略，也讓我們更好地理解孩子的需求和情感變化。因此，父母的智慧是在實踐中獲得的，是隨著時間的推移逐漸積淀起來的。
每個孩子都有自己獨特的特點和個性，作為父母應該學會將自己的智慧與孩子的特點相結合。沒有一套固定的教育方法適用于所有孩子，只有因材施教才能事半功倍。父母需要耐心觀察孩子的興趣和優(yōu)勢，并針對孩子的特長制定相應的教育策略。只有在與孩子的特點相結合的基礎上，我們的智慧才能真正為孩子的成長發(fā)揮作用。
隨著社會的不斷變化，教育的方法和理念也在不斷更新。父母的智慧需要與時俱進，不能停留在傳統(tǒng)的觀念和教育方式上。我們應該關注教育領域的最新研究成果，了解兒童心理學和教育學的發(fā)展動態(tài)，并及時調(diào)整自己的教育方法。同時，我們也要傾聽和尊重孩子的意見和建議，因為孩子們所面對的環(huán)境和問題與我們有所不同，他們的觀點可能會給我們帶來新的啟示和思考。
在教育孩子的過程中，父母的智慧也需要注重平衡。我們不僅要注重孩子的學習能力和成績，更要關注他們的身心健康和人格培養(yǎng)。過于注重學習成績或物質(zhì)條件的提高，可能會導致孩子的心理壓力過大，甚至影響他們的身心健康。因此，我們應該通過培養(yǎng)孩子的興趣愛好，鼓勵他們積極參與各種體驗和活動，讓孩子全面發(fā)展，并培養(yǎng)他們的自信心和適應能力。
第五段：父母的智慧終將為孩子的未來奠定堅實的基礎。
通過不斷地提煉教育心得體會，我們的智慧終將為孩子的未來奠定堅實的基礎。父母的智慧不僅能夠在孩子的成長過程中提供幫助和指導，也能為他們的人生道路指引方向。我們的智慧可以幫助孩子培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀，塑造良好的人格品質(zhì)，這對孩子來說是非常寶貴的財富。因此，通過智慧的引導和培養(yǎng)，我們可以幫助孩子走出自己獨立的未來之路。
總結：父母的智慧與教育心得體會是難得的財富，它需要我們不斷地學習和實踐，與孩子的特點相結合，并與時俱進。通過平衡的教育方法，我們的智慧可以為孩子的未來奠定堅實的基礎。在培養(yǎng)孩子的過程中，我們需要時刻保持謙卑和虛心，與孩子一同成長，相互學習和提高。只有這樣，我們才能為孩子打開財富之門，讓他們成為獨立、自信、有價值觀的人。
做智慧父母的心得體會篇三
作為父母，他們的智慧體會對于家庭和子女的成長至關重要。這些智慧心得不僅是他們多年育兒經(jīng)驗的總結，更是為了讓自己的子女未來能夠更好地生活、工作和社交所總結出來的寶貴財富。因此，了解和學習父母們的智慧心得，將對我們的生活和成長帶來深刻的影響。
父母們總是告訴我們，生活中有很多事情是無法完全掌控的。他們教導我們順應事物發(fā)展的本心，不要刻意強求自己和他人。他們相信，順其自然的態(tài)度能夠幫助我們更好地平衡工作與生活，讓我們更加從容地面對困境和挑戰(zhàn)。
在跟我們相處的過程中，父母們經(jīng)常強調(diào)耐心和包容的重要性。他們告訴我們，盡管我們都有缺點和過錯，但家庭是一個溫暖的地方，親人間應該互相關懷和理解。只有通過耐心和包容，我們才能夠建立良好的人際關系，讓家庭和諧相處。
父母們常常鼓勵我們勤勞和誠實。他們告訴我們，只有通過辛勤努力和真誠待人，我們才能夠獲得成功和時間。他們以身作則，用自己的行為告訴我們，通過勤勞和誠實，我們不僅能夠獲得他人的尊重和幫助，也能夠在事業(yè)上獲得更多的成就。
父母們常常鼓勵我們要知足常樂。他們告訴我們，人生短暫，苦樂無常，要懂得珍惜和享受當下的美好。他們教導我們，不要為了追求物質(zhì)而不擇手段，要學會帶著一顆感恩的心，享受生活中的點點滴滴。因此，他們的智慧心得成為我們認識和珍惜生活的重要指導。
父母們常常強調(diào)經(jīng)濟獨立的重要性。他們教導我們，只有通過自己的努力和智慧，才能夠走向獨立和成功。他們告訴我們，經(jīng)濟獨立不僅能夠讓我們在生活和工作中更加自主，更能夠讓我們擁有更多的選擇和發(fā)展機會。
父母們教導我們，道德品質(zhì)是一個人最重要的財富。無論在什么場合，無論遇到什么困難，我們都應該堅持正義和誠實的原則。他們告訴我們，只有通過真誠、善良和勇敢去面對生活和挑戰(zhàn)，我們才能夠走得更加堅定和自信。
總結：父母的智慧心得不僅對于他們自身有著重要的意義，也對于我們的成長和發(fā)展具有重要的影響。順應事物發(fā)展的本心、耐心與包容、勤勞與誠實、知足常樂、經(jīng)濟獨立以及品德為重，這六大智慧心得正是父母們多年經(jīng)驗的結晶。我們應該認真學習和吸取這些智慧心得，并將其融入到我們的生活中，這樣我們才能夠更好地面對人生的挑戰(zhàn)，擁有幸福和成功的未來。
做智慧父母的心得體會篇四
愉快的寒假生活開始啦！為了避免孩子們新學期開學后，習慣培養(yǎng)“從頭再來”，城鄉(xiāng)幼兒園為家長朋友們帶來了“假期習慣培養(yǎng)小妙招”。
寒假也要安排好孩子的生活作息時間，堅持早睡早起，中午午睡，保證孩子規(guī)律、充足的睡眠，養(yǎng)成良好的生活習慣。
雖然放假了，但看電視、玩電子產(chǎn)品也要有所節(jié)制，不能隨心所欲，請家長朋友們將孩子看電視、玩電子產(chǎn)品的時間控制在30分鐘以內(nèi)，做到與電視機保持3米以上距離，提醒孩子保護好眼睛。
天氣好的時候，家長朋友們要為孩子安排一些戶外活動，增強孩子的體質(zhì)。在活動時，根據(jù)天氣冷暖變化，隨時增減衣服，天氣寒冷，做好防寒保暖措施。
假期中，鼓勵孩子自己的事情自己做，堅持讓孩子做一些力所能及的事情，如：獨立吃飯、自己穿脫疊衣服、整理玩具書籍、為家人分碗筷等。
3—6歲是培養(yǎng)孩子閱讀習慣的“黃金時期”，在假期中，堅持陪伴孩子親子共讀，可以講一講與春節(jié)有關的傳統(tǒng)故事，不僅能夠培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，更能增進您與孩子之間的親子感情！
做智慧父母的心得體會篇五
第一段：引言（約200字）。
父母是孩子成長道路上最重要的引導者和教育者。他們的智慧和教育經(jīng)驗對于孩子的成長和發(fā)展起著重要的作用。本文將探討父母的智慧以及他們從育兒中所得到的心得體會。通過分享他們的經(jīng)驗和智慧，我們可以更好地理解如何教育我們的孩子，以使他們在生活中取得成功和幸福。
第二段：父母智慧的體現(xiàn)（約250字）。
父母的智慧體現(xiàn)在對于孩子的獨特了解和充分發(fā)揮孩子潛能的能力上。每個孩子都是獨特的個體，具有不同的興趣愛好和潛力。父母通過與孩子建立密切的關系，對孩子的個性、優(yōu)點和弱點有了更深入的了解。他們能夠根據(jù)孩子的特點制定相應的教育計劃，培養(yǎng)孩子的優(yōu)點，同時幫助他們克服困難。父母的智慧還體現(xiàn)在他們的耐心和理解力上，他們懂得適時地給予孩子自由發(fā)展的空間，同時給予適度的指導和支持。
父母在育兒過程中不斷總結經(jīng)驗，從中得到寶貴的教育心得。其中之一是力求平衡。父母懂得在孩子的成長過程中要找到平衡點，既不能過分溺愛也不能過分嚴厲。他們明白孩子需要探索和嘗試新事物的自由，同時也需要基本的規(guī)則和紀律。其次，父母認識到教育是個長期的過程。他們知道教育并非一蹴而就，而是需要付出持久的努力。他們明白孩子需要時間來發(fā)展自己的能力和技能，并且在教育中要有耐心。最后，父母的體會中提到了溝通的重要性。他們知道與孩子保持良好的溝通是培養(yǎng)良好親子關系的關鍵，也是教育成功的基礎。
父母的智慧和教育心得只有在實踐中才能產(chǎn)生真正的效果。父母將他們的智慧和心得應用于日常的教育中。他們用心聆聽孩子的需求，關注孩子的情感變化，根據(jù)孩子的需求給予適當?shù)年P注和支持。他們采用多種適應性的教育方法，包括鼓勵、獎勵和規(guī)定明確的界限。他們根據(jù)孩子的興趣愛好和能力特點，提供豐富多樣的學習機會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和領導能力。父母還注重與孩子的真誠溝通，鼓勵他們表達自己的想法和意見。
第五段：結論（約200字）。
父母的智慧和教育心得是寶貴的財富，對于孩子的成長和發(fā)展有著重要的影響。通過了解父母的智慧和心得，我們可以更好地教育我們的孩子，幫助他們建立自信、發(fā)展才能，并培養(yǎng)良好的品德和價值觀。父母的智慧和心得不僅是為了孩子個人的成長和發(fā)展，更是為了他們將來為社會做出積極的貢獻。因此，我們應該珍視父母的智慧和教育心得，將其應用于實踐中，共同為孩子的未來而努力。通過這樣的努力，我們將能夠培養(yǎng)出更加有愛心、自信和有責任感的下一代。
做智慧父母的心得體會篇六
我們馬上就要迎來傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，這期間有趣的事情會有很多很多，孩子有了更多學習和探索的機會，家長朋友們可以借此培養(yǎng)孩子的興趣，幫助孩子了解春節(jié)習俗，用圖畫和照片的形式記錄新年里有趣的事情，開學后讓孩子分享給大家。
假期是培養(yǎng)孩子良好行為習慣的好時機，除了堅持良好的作息習慣，家長朋友們還可以培養(yǎng)孩子做掃地、洗碗等一些力所能及的事。鼓勵孩子餐餐光盤，養(yǎng)成節(jié)約糧食、避免浪費的飲食習慣。
春節(jié)期間的走親訪友，也是對孩子進行禮貌教育的好時機，家長朋友們可以提前教孩子“您好、謝謝、請”等基本禮貌用語，培養(yǎng)孩子不在別人家隨意走動、亂翻東西，與小伙伴玩耍時守規(guī)矩，不爭不搶等良好做客禮儀。
請家長朋友們注意做好個人防護，減少走親訪友、減少外出就餐，堅持不聚餐、不聚會、不聚集，同時提醒孩子保持良好個人衛(wèi)生，勤洗手、勤消毒、勤通風，要做好防護，如果出現(xiàn)發(fā)熱等相關癥狀，及時去發(fā)熱門診就診、及時通報，疫情防控期間要減少不必要外出，原則上以本地活動為主，不長途旅行、不參加聚集性活動。
每年的春節(jié)，都是用火、用電、燃放煙花爆竹的高峰期，所以，孩子的防火安全意識一定要提高，以免造成意外，發(fā)生火災。對孩子的監(jiān)護管理更不能放松，不將孩子獨自留在家中，注意各類取暖設備的使用安全，嚴禁使用易引發(fā)事故的各類電器。
俗話說：“害人之心不可有，防人之心不可無?！焙俚絹?，家長朋友們一定要告知孩子一些防盜、防騙和防拐知識，外出不能離開家長的視線范圍，讓孩子的人身安全得到保障。
寒假來臨，孩子的交通安全不放假，家長朋友們一定要確保孩子在假期中遵守交通規(guī)則，以免發(fā)生意外。
放假期間，孩子的生活作息習慣難免和幼兒園不一樣，如果孩子亂吃東西很容易就會生病，家長朋友們一定要注意：只有合理規(guī)劃飲食與營養(yǎng)攝入才能保證孩子身體健康，以及正常的生長發(fā)育。
著名教育家陶行知先生說：“生活即教育?！毕Ｍ议L朋友們抓住生活中的各種教育契機，讓孩子在輕松愉快的氛圍中，度過一個愉快的假期。
做智慧父母的心得體會篇七
鄭老師的這一課，到現(xiàn)在為止我認為是最鼓舞人心的，也是最基本的，我有聽了還想聽、還想聽的感覺，并且每一次聆聽總能從中又有新的體會、新的感受。所以，要寫夫妻觀看《從自然型父母向智慧型家長轉變》光盤的學習心得，我想把我們已經(jīng)改變的、懂得的理念寫下來作為我們的學習體會。
在聽課之前，如果你問我們，我們真不會回答，因為我們考慮過但沒找到很好的我們認為對的'答案。現(xiàn)在我們知道了：我們培養(yǎng)孩子是為了她能一生幸福。在這個知識點上，鄭老師坐標圖告訴我們“什么是真正的幸福”，我也是從那天起知道原來自己一直把成功當幸福，所以很多時候自己覺得我如果有一天的幸福那肯定是要花十天半個月的不幸福換來的。通過學習，我們要努力把自己轉到幸福第一象限，也為女兒價值觀形成、為一生幸福目標而改變。
（什么是好孩子？）在這個知識點上我們知道有德就一定有才，現(xiàn)在很多家長知道德比才重要，但在實際培養(yǎng)孩子時卻往往把才或者說是才能放在首位。我想原因可能有兩個：一個是家長害怕有德不一定有才，還有一個就是在應試教育這個大環(huán)境下更多的家長是盲目地更從主流。通過學習我們堅信有德就一定有才，并從現(xiàn)在起時刻在自己內(nèi)心形成自律：不論做什么事不傷害、不妨礙他人，要做一個德者。
在培養(yǎng)孩子漫長的過程中我們難免有這樣那樣的問題出現(xiàn)，出現(xiàn)再多的問題也沒關系，關鍵在于我面對這些問題會不會很好解決。這里鄭老師告訴我們面對問題最好的方法是智慧。智慧=找原因+想辦法。行動五步法：閉上嘴——動動腦——找原因——想辦法——邁開腿：去行動，去幫助孩子。主張少表揚多鼓勵，少批評多評價。
1、孩子的問題本質(zhì)上是家長的問題。
2、姻緣關系重于血緣關系。
3、“會愛”才是“真愛”，“真愛”需要“學習”。我們通過學習，已經(jīng)改變了這三個觀念。
在伴隨孩子成長的過程中，我們會繼續(xù)學習，學習正確觀念，用智慧幫助孩子，愿我們的孩子、我們?nèi)倚腋Ｒ簧?BR> 做智慧父母的心得體會篇八
作為家長，我們都希望能夠給予孩子最好的教育，讓他們擁有充實的學習經(jīng)歷和良好的成長環(huán)境。然而，如何做到智慧教育，如何成為智慧父母并不是一件容易的事情。為了更好地了解教育的本質(zhì)，我參加了一場關于“智慧父母聽課”的講座，這次聽課給我留下了很深的印象和啟發(fā)。
第一段：開場白。
在此次聽課之前，我對“智慧父母”的概念只是停留在表面認知上。我平時會關注一些教育節(jié)目和書籍，但似乎缺乏一種系統(tǒng)性的教育觀念。因此，我對這個講座有著濃厚的興趣，并期待能夠從中收獲一些實質(zhì)性的東西。
第二段：教育的意義與方法。
講座中，講師首先強調(diào)了教育的意義與方法。我們父母必須認識到，教育不僅僅是為了給孩子們灌輸知識，更重要的是培養(yǎng)他們獨立思考的能力和解決問題的能力。而這需要我們做到循循善誘，引導他們主動學習。我們不能一味地告訴孩子們做什么，而是要培養(yǎng)他們自主學習的能力，讓他們在學習中獲得成就感和探索的樂趣。
第三段：培養(yǎng)孩子的興趣與愛好。
個人感悟：此次聽課給我最大的啟示就是要培養(yǎng)孩子的興趣與愛好。講師告訴我們，父母應該根據(jù)孩子的興趣特長來培養(yǎng)他們，而不是一昧地追求所謂的“全面發(fā)展”。只有找到孩子的興趣點，才能激發(fā)他們的潛力并培養(yǎng)出他們的特長。這對于我來說，是一個新的思維方式，也讓我對孩子的教育有了更深層次的理解。
第四段：明確目標，注重實踐。
在講座的最后，講師強調(diào)了明確目標和注重實踐的重要性。他告訴我們，我們作為父母，不能只滿足于孩子的表面成績，更要注重孩子的實踐能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。為此，我們需要與孩子一起設定目標，并幫助他們制定實施計劃。同時，我們也要鼓勵孩子積極參與社會實踐活動，讓他們身臨其境地感受到現(xiàn)實生活，并在實踐中不斷改善自己。
第五段：結束語。
通過這次聽課，我深刻地意識到作為家長，智慧教育是我們必須追求的目標。我們不能僅僅停留在傳統(tǒng)的教育方式上，而是要根據(jù)孩子的需求和特點來靈活調(diào)整。只有明確教育的目標，注重培養(yǎng)孩子的實踐能力和興趣愛好，才能成為真正的智慧父母。我相信，通過這次聽課，我已經(jīng)邁出了追求智慧教育的第一步，未來我會在孩子的教育中付出更多的努力。
做智慧父母的心得體會篇九
如果布置作業(yè)就一定是要有價值的，作業(yè)一定要有批閱有講解學生一定要有改錯，不然干脆別布置，如果布置的作業(yè)毫無意義那么這樣的作業(yè)也干脆別布置。我們都知道布置作業(yè)會給學生帶來課業(yè)負擔，可是如果不布置作業(yè)我們又總會不自覺的擔心學生對于知識掌握了沒?該識記的東西記住了嗎?總是各種的不放心，哎，我們也是一個矛盾的集合體呀。每個學科都有每個學科的特點，適合自己的才是最好的，我認為最重要的還是要提高課堂效率，能課上解決的絕不放到課下!
做智慧型教師，不僅班主任要有慧眼慧心慧評作為普通教師的我們我認為也應該具備這些能力。作為一名教師，不僅要教育好學生，管理好學生，更重要的是在教育和管理的`過程中，能識別各種有特長有特點的學生，特別是那些智力超常，表現(xiàn)非凡的學生，使他們能得到很好的呵護，專門的培養(yǎng)。愛才首先識才，如果真正的金子識別不了，看不到他的價值，這是很可怕很悲哀的。教師不但要做超常學生的知音，還要努力創(chuàng)造條件，引導他們健康成長。在教育教學過程中，我們要充分發(fā)揮自己的聰明才智(來源說明ww)，營造和諧寬松活躍的學習氛圍，創(chuàng)造展示的機會和條件，充分調(diào)動學生的積極性和主動性，抓住每一個細節(jié)，關注每一個學生，使他們在原有的基礎上不斷進步提高發(fā)展成功。實踐證明，慧心是一把神奇的金鑰匙，它能開啟學生的心靈之門。我要用愛心耐心與慧心，履行自己的天職，成就學生，完善自己。
做智慧父母的心得體會篇十
第一，我總是重視教師的教，而常忽視學生的學，每次上課前，我都爭取里里俱到的準備課堂教學內(nèi)容，爭取讓課堂大容量。上課時，我常閑于把自己的內(nèi)容講完，老師講得口干舌燥，學生卻歪來倒去，無精打采，遇到那種情況，我雖然也要調(diào)動一下，注意一下，但一會兒又閑于講授，那樣上課教師上得累，學生支獲卻不大，那就與伶俐課堂有效學習相違背，教師做了很多無用功。
第兩，教學魅力不強，我的課堂更多的重視知識性，沒有太多的情境設置，沒有太多的師生共叫，那就讓學生的學習較為疲軟，興趣不很濃。另外，我對于個別問題較大的學生缺少及時的指導及教育，導致教學效果反饋不夠及時，當然教學效率也就不夠高了。
針對以上情況，結合學習，我認為應該從以下幾方里來改良無效教學:。
一、把和諧的師生關系帶進課堂，和諧的師生關系有助于闡揚學生學習的自動性和積極性，反之，學生學習的自動性和積極性就要受到壓抑，教師在課堂上要善于控制自己的情緒，不要把不愉快的心情帶進課堂，教師的立場和善里帶笑容，學生就勇于發(fā)言，思維活躍，知識把握得也比較好。
二、把學習的自動權交還給學生，教師必須對自身的角色進行正確的定位，即教師應該是學生學習的引導者和組織者，要設計一些緊扣教學內(nèi)容的問題，力求找到最簡單的方法講給學生聽，不多說廢話。從而有效的統(tǒng)領教學，讓學生有效地學習，指導學生“學會”學習，使他們能自動地、積極地創(chuàng)造性地學。
三、給學生留有足夠的學習余地，教師不僅要把知識傳給學生，并且要指導學生學會學習，教師要敢于舍得給學生思考的時間，讓學生變被動學習為自動學習，無意識地培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生學習的興趣。課前要讓學生預習，給予必要的提示和講解，給學生留下足夠的思維時間和空間;要給學生充分思考的余地，課堂教學中教師應該全里把握學生的情況，在關頭的地方加以提示、點撥，讓學生獨立增強思維能力，增強學習的興趣。
做智慧父母的心得體會篇十一
學齡寶寶最容易受到的傷害就是跌傷和碰傷。對于每一對父母來講，掌握一些急救措施是十分有必要的。尤其是如何處理外傷口，如何安撫小朋友的情緒等等。
小朋友對家里的每一個東西都有好奇心，尤其是那些能套在頭上的東西，所以家長也要注意，不要讓小孩子把塑料袋，氣球等物件套在自己頭上，否則也會導致了窒息，甚至是意外死亡等等。
我們家一般容易出現(xiàn)水漬的地方，例如，廁所門口，廁所地面，廚房地面等，我愛人都鋪了網(wǎng)格狀的墊子，雖然容易臟，但是完全保護了亂跑亂動的孩子，不至于滑倒摔傷。
在尋找東西的過程中，不斷地給孩子頭口講，丟東西是一件非常不好的習慣，你看現(xiàn)在需要的時候卻找不到，你自己有多著急。因此，平時要把自己的東西管理好，什么東西該放在什么地方，心中要有數(shù)。
后來，媽媽想到了一個方法，就是讓兒子寫備忘錄，把自己的.什么事，什么東西放在什么地方，都寫在一個小本本上。這樣，即使是忘記了，查一下備忘錄，就能想起來。
以前都是和我媽媽幫助兒子整理東西的，導致他根本不知道自己的東西放在哪里。甚至有時候他自己說自己放在x處的東西，經(jīng)我們收拾后，他就找不到了。我和媽媽終于意識到，是應該讓兒子自己收拾他的東西的時候了。這樣他放在什么地方，自己自然是清楚的。
早晨上學，孩子找不到東西是非常頭痛的。因此，我和媽媽也不斷地強迫他在睡覺前，一定要檢查好自己的東西，把第二天該用的東西，都準備到書包里，并重復檢查是不是都準備得當。
慢慢地，我家兒子養(yǎng)成了各種檢查東西的好習慣，目前來看，丟三落四的毛病也逐漸消失了。甚至他還能幫助媽媽記住好些東西，幫助媽媽整理一些東西。對于兒子的這種進步，我和媽媽由衷表示開心，并針對兒子的進步，給予了充分肯定的同時，還給予了象征性的物質(zhì)獎勵。
做智慧父母的心得體會篇十二
今天收到學校發(fā)的“在做好疫情防控的同時，為協(xié)助學校有效開展德育教育工作，營造家校共育的和諧育人環(huán)境，發(fā)揮家校合力。特邀家庭教育專家開展《小學階段父母應該為孩子做什么？》直播課”的通知時感覺正是雪中送碳的知識分享盛宴，因為今年的教育改革，從雙減政策到中考五五分開，讓我這種初為小學生家長的群體感到了躺平可能帶來的危機感，又不知如何應對的迷茫感。
一個半小時的課程聽下來，茅塞頓開了不少，也理出了一些家庭教育的頭緒。現(xiàn)將聽課的領悟和自己實際生活中的心得與大家分享一二。
首先直播課的鄭老師說，家長要以身作則尊師重道。生活中我們不難看出孩子們很容易在他人的言語中定義一個人，比如經(jīng)常被老師夸的孩子，孩子們也覺得他優(yōu)秀，經(jīng)常被老師說的孩子，孩子們就會定義他淘氣，這種事情和孩子聊天中就能知道。如果家長們經(jīng)常在孩子面前詆毀老師，那老師在孩子心目中就不會有個好形象，更談不上敬畏之情了，這種心態(tài)下怎么能有效學習知識呢？這就跟他們喜歡模仿奧特曼和艾莎公主一樣，他們覺得動畫里的主人翁是值得欽佩的，才會去效仿，那么作為家長，我們?yōu)槭裁床蛔尷蠋煶蔀楹⒆觽冃闹械某撕团?，心懷崇敬地學習呢。這個觀念也讓我想起孩子剛上幼兒園時有抵觸心里，正好她們班有個男老師，我就跟孩子說“你們班的女老師會像媽媽一樣照顧你，男老師會爸爸一樣保護你，陪你玩”，孩子在心里這么想之后，不但不抵觸上幼兒了，還經(jīng)常在我面前說起女老師的溫柔美麗和男老師的幽默會玩。如今孩子上了小學，沒有任何上學前的恐懼，回家和我們說起每個老師的特點時，她會謹慎選詞，用“嚴肅”，“溫柔”之類，不會用任何不敬之詞，因為她知道，即便是寵愛她的父母面前，也是不允許有任何對師長不敬的言語的。
鄭老師的第二和觀點是多和孩子溝通，讓孩子在美喻的詞語中更加自信，說的最引人深思的一段話就是“沒有自信的孩子是沒有未來的”。這段話我也深有感觸，以前初為人母也只是摸著石頭過河的方式帶娃，育娃，并沒有一個系統(tǒng)的理念，做法卻和老師說的觀點不謀而合，又想跟大家分享我姑娘的事跡了。關于溝通，姑娘剛上幼兒園時，為了了解她在幼兒園的情況，又不反感我的反復詢問，我就跟她約定每天晚上睡覺時說自己當天的三個壞事和三個好事，我會做個例子先說，她也會學著我認真思考著說，通過這樣的環(huán)節(jié)我知道了他不愛吃青椒會偷偷留下，不愿意在幼兒園拉粑粑憋回家，中午睡不著時就閉著眼睛裝睡，喝可樂等她自己說的壞事兒，還有安慰被老師訓的同學，第一個答對了老師的問題，照顧了到家里來玩的小妹妹，幫媽媽做家務等她自己說的好事，經(jīng)過對一整天事件的梳理，也讓她對自己的行為有了判斷力。
關于自信，孩子上幼兒園時有個讓她特別喜歡的同學，自來卷的頭發(fā)，白白的皮膚，雙眼皮的大眼睛，長得像個洋娃娃，姑娘特別喜歡和她玩兒，玩兒久了，她突然自卑了起來，她覺得自己的皮膚太黑了，而且她看的動畫里的公主都是美麗白皙的，她覺得自己當不了公主了。我先是心疼了一下我的小可愛，也沒否定她確實黑，然后讓她回想動畫片里聰明勇敢的貝爾公主也是黑色皮膚，愛冒險的多啦也是黑皮膚，而且受人愛戴的公主們只是因為好看讓人們喜歡的嗎？更多的是她們的善良，聰明和勇敢。孩子首先很高興有黑皮膚的公主能跟她一樣，也越來越愛挖掘自己善良，聰明，勇敢的一面，看著他用自己的魔法棒漂亮地揮舞出弧線對抗男生扮演的奧特曼，我就知道，她是一個自信的公主了。
鄭老師的第三個觀點是培養(yǎng)孩子的邏輯思考能力。這個觀點正好對上了孩子最近經(jīng)歷的兩件事情。孩子剛上小學一個多月，早上一般都是我負責早餐，爸爸負責陪孩子洗漱穿衣，最近正逢換季，爸爸店里特別忙，有時候要凌晨才能回家，為了讓他能多休息一會兒我輕輕叫醒孩子跟她商量，我說爸爸這幾天太辛苦了，讓他多睡半個小時，你能自己洗漱穿衣嗎？她看了眼熟睡的爸爸沖我點了點頭，我就把衣物放到她身邊，做飯去了。十多分鐘后她到廚房向我匯報她干完的事情，穿衣服，上廁所，刷牙，洗臉，抹香香，看課程表檢查書包等，我很是欣慰，她把平時我們幫她或者陪她做的事情有條不紊的自己都完成了，而且匯報的也很有順序。我把這件事情在中午做飯的時候故意讓孩子能聽見的聲量跟孩子姥姥描述了一遍，她知道我在夸她，以后的早上我和孩子爸都省事了不少。
口才老師在安排一場朗誦表演中委任她挑幾個女孩子跳舞，并讓她教。我一聽還想著這任務難度不小啊，但也先問問她的想法，她告訴我她挑了三個女生，我問她是根據(jù)什么挑的？她說那三個女生都是練舞蹈的，她們學起來快，還有就是她們都是她的好朋友，這一頓操作把公事私心都安排了。我又問她舞蹈你要跳什么呢，姑娘本身就熱愛舞蹈，之前在家里看電視時就愛看一個舞蹈選秀的節(jié)目，她說在那個節(jié)目上她看到一個頂碗舞，應該挺合適的，結果回到家，第一時間就翻出視頻學了起來。我從沒想過一個幼兒園畢業(yè)沒幾個月的孩子有這么周全的思考邏輯以及這種思考帶來的行動力。所以我覺得，給孩子一些小任務，也是提升他們的思考能力和解決問題能力的好辦法。
在直播課的最后，鄭老師提出家長管理情緒，試著一個月管理好情緒不發(fā)脾氣地和孩子相處。情緒管理確實是中年媽媽們的硬傷，想好的不打不罵教出好孩子，偏偏在一地雞毛的瑣碎生活中管不住嗓門是常有的事兒。有一次在我大聲的指責中孩子也義憤填膺的和我爭辯了，我發(fā)現(xiàn)她的聲音和表情和剛剛的我是多么的相似，發(fā)現(xiàn)了情況不妙，我沉默了一會兒，然后溫柔的和她商量，以后要是發(fā)現(xiàn)誰打斷對方的說話或者發(fā)現(xiàn)對方要發(fā)脾氣時我們就用“嗯”這個字來提醒，這樣互相就知道自己的態(tài)度或者行為不好而改正，之后我們經(jīng)常這樣提醒，減少了不少次的矛盾，而且她覺得這是我和她之間的暗號，執(zhí)行的樂此不疲。
今天的課程聽的過成當中我發(fā)現(xiàn)每個論點都是有實踐可以支撐的，不愧是教育學家，總結的都是干活真理。整個課程的學習和思考過程也成了我這七年來和孩子共同成長的回憶錄，雖然這是個競爭激烈的時代但也慶幸是個學校，家庭，乃至整個社會都重視教育的時代，有很多的知識資源作為引導。
作家龍應臺說過“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，會給你帶來快樂！”，希望每一個孩子都能成為這樣的快樂的人，希望每一位家長都和學校一起努力，培養(yǎng)出這樣快樂的人。
做智慧父母的心得體會篇十三
家庭是每個人成長的溫床，父母的智慧和教導在我們的一生中扮演著至關重要的角色。最近，我觀看了一檔名為《父母智慧》的節(jié)目，深受啟發(fā)和感動。在這個節(jié)目中，智慧的父母們分享了自己的經(jīng)驗和教訓，幫助年輕父母們更好地面對挑戰(zhàn)和困難。通過觀看這個節(jié)目，我獲得了許多寶貴的體會，下面我將分享我對《父母智慧》的心得和體會。
首先，孩子的教養(yǎng)不僅僅關乎他們的肢體健康和精神成長，更關乎他們的人格建設和價值觀念的塑造。父母要注重培養(yǎng)孩子的品德和價值觀念，這是他們一生中最重要的要素之一。在《父母智慧》的節(jié)目中，我知道了一個關于價值觀念建立的故事。一對父母告訴他們的孩子一個關于成為慷慨和仁慈人的故事，從而激發(fā)了他們對幫助他人和回報社會的興趣。通過這個故事，我明白了父母可以通過有效的故事和經(jīng)歷來傳授孩子道德行為和正直品質(zhì)。
其次，在培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心方面，父母需要給予足夠的關愛和支持。父母要不斷鼓勵孩子追求他們的夢想，并相信他們的能力。在節(jié)目中，我見到了一位母親，在女兒初中時離世了，然而孩子輾轉流落，最終竟然考上了理想的大學。當她被問及如何支持孩子時，她說：“無論發(fā)生什么，我們都相信她的能力。”這個故事深深觸動了我，讓我意識到了母愛的偉大和無窮的力量。
另外，父母應該注重在孩子成長過程中樹立適當?shù)倪吔绾鸵?guī)矩。對于一個孩子來說，有明確的規(guī)則和界限可以幫助他們發(fā)展自律和責任感。在《父母智慧》中，我記得有一位父親，他把自己的孩子限制在每天只玩電子游戲一小時。通過這種方式，父親幫助孩子分配時間，并教會他們控制自己的欲望。觀看這個節(jié)目后，我深感父母在為孩子設定界限和規(guī)矩方面起到的關鍵作用。
最后，父母要靜心傾聽和理解孩子的情感與需求。有時候，我們會因為忙碌的工作和生活而忽視孩子的內(nèi)心世界，導致他們感到被忽略和不理解。然而，花時間傾聽孩子的問題和煩惱不僅能促進溝通和信任，還能建立良好的親子關系。節(jié)目中，我印象深刻的是一位母親對她的孩子說：“你有事情告訴我，我會在這里陪伴你?！边@句簡短的話語充滿了溫暖和愛，使我深深感受到了母愛的偉大。
總的來說，觀看《父母智慧》這個節(jié)目給了我許多關于親子關系和教養(yǎng)方式的啟示。我認識到，父母的智慧和教導在我們的一生中起到了決定性的作用，不僅能塑造孩子的品格，還能影響他們的自信心和未來的成就。通過樹立明確的規(guī)矩邊界以及傾聽和理解孩子的情感需求，父母可以幫助孩子健康成長，并在他們的生活中播下愛和智慧的種子。我相信，通過學習父母的智慧和經(jīng)驗，我們能成為更好的父母，并為下一代創(chuàng)造一個更美好的未來。
做智慧父母的心得體會篇十四
看了《如何做新時代父母》的主題講座后，學會了讓孩子從小懂得修身養(yǎng)性，融入孩子的生活，學會傾聽，讓孩子知道父母的愛在哪里，加強孩子愛國主義教育，用“仁”愛人，讓孩子更理解人，關心人。
學校是知識的海洋，家庭是成功的保障?！}記
3月30日晚上，一堂《如何做新時代智慧型父母》的網(wǎng)絡直播猶如久旱逢甘霖般滋潤我的心田，為我的育兒之路注入了源源不斷的能量。
我發(fā)現(xiàn)在董老師長達兩小時的直播課中主要講了三個問題：
一：如何培養(yǎng)自律的孩子。
二：如何培養(yǎng)有責任有夢想的孩子。
三：如何培養(yǎng)懂得感恩自信的孩子。
通過這堂直播課，我受益匪淺：首先感謝學校給了我們家長這次學習的好機會，讓我知道自己的不足之處（如：老是抱怨孩子，放大孩子的缺點），并告訴我以后要怎么做（如贊美孩子，理解孩子）。從中我還了解到家庭是孩子成長的搖籃，是每個人心靈的港灣，作為孩子的父母，我們要用自己良好的心態(tài)營造一個安靜祥和的港灣，讓孩子從這里起步，揚帆遠航。在孩子成長的過程中，作為家長，我們始終應該是一名學習者，陪伴孩子共同學習，共同成長。
教育從來都不是孩子的功課，而是父母的修行。讓我們?yōu)槌蔀橐幻细竦男聲r代智慧型父母而努力，為孩子有一個幸福、健康、快樂、自信的童年而努力！
做智慧父母的心得體會篇十五
從來對高考的日子，沒什么特別的感受，今年卻不同。因為兒子二模成績出了，也離中考就差兩個星期了。時間都不是論秒算了。
這兩天，接到的朋友電話特別多，主要是聊一聊考前的焦慮問題。這幾個朋友的孩子都出現(xiàn)不同程度的心理問題，越考成績越下降，不能提考試，一提就要情緒失常。之所以找我，一是我心態(tài)比較好；二是我比較熱心，愛開導人；三是她們知道我學過心理咨詢師課程，算是個專業(yè)人士吧。其實，幫不上太大忙，但是通過話聊，舒緩家長的情緒，找到信心，才會幫助孩子迎接挑戰(zhàn)。
家長在這時候的心理支援是多么重要。
要說當時學的時候，還沒覺得特別，只是覺得有助于調(diào)節(jié)自己的情緒，現(xiàn)在看看關鍵時候真的很有幫助。就以這幾天，大兒子的情緒來說，我發(fā)現(xiàn)他對自己的成績不滿意，每天睡醒時，不是情緒飽滿，好像是很累的樣子。就和他聊了聊，告訴他我們對他已很滿意，告訴他這一段時間應該吃好睡好，告訴他喜歡他練體育那一段時間的狀態(tài)，雖累著，但精神足，斗志高昂。兒子也自嘲，體育的成績讓他重新認識到自己的能量。并答應我現(xiàn)在每晚要給自己加跑。這是個好兆頭。
其實，從很久以前，我就開始引導孩子淡化考試，也許大家不會知道，我本身就是個特別易緊張的人，學生考試我也會生病，更別談自己。我發(fā)現(xiàn)，越是在乎，就越容易發(fā)揮失常。也許你聽過有人一緊張忘了自己姓什么的傳說，但我要告訴你，那就真實的發(fā)生在我的身上，我還曾在課堂上因為緊張拿倒了書，怎么也不認識書上的字。這事我的同學都記得。所以，從我當老師開始，我就一直告訴我的孩子們，“錯了，改會就行。”“這次沒考好，下次錯過的題不再錯就行?！币苍S，這有點，不思上進的感覺，但是，淡化考試的壓力我在孩子身上一直沿用，現(xiàn)在看我很滿意。臨考前情緒也會波動，但是多數(shù)時候都會特別高興，因為考試不用上課，考試沒有作業(yè)。我稱之沒心沒肺。考完，我也只關心錯哪，練會沒。
其實每個人的空間都很大，是做常態(tài)的自己，還是穩(wěn)定有所提升，更或是一蹶不振，取決于心理。希望每個孩子在迎接考試時，淡化它，考出自己的成績。
做智慧父母的心得體會篇十六
作為父母，我們都想自己的孩子成為人中龍鳳，但大多數(shù)80、90后父母都和我一樣初為人母，對如何正確引導孩子仍相對陌生。聽完這堂課，我受益匪淺，我深刻地意識到夫妻關系和言行舉止對孩子的重要影響，并開始反思自己平日在陪伴孩子時，是否有過激語言或行為，有沒有可能傷害到孩子。
這是一門讓人印象深刻的課程，課上的我有會心一笑，有熱淚盈眶，也有深刻反思。成長是一件痛苦的事，成長意味著不停地蛻變，每一次蛻變都是一次化繭成蝶，都需要經(jīng)歷艱辛困苦。但成長也不只有痛苦，它還有努力過后的充實和喜悅。
在孩子成長過程中，如何做好父母的角色，是一大難題，大到?jīng)]有具體標準，千人千面、千變?nèi)f化，其中有主觀個體，也有客觀條件。大多數(shù)父母的教育方式都是對原生家庭教育方式的延伸。然而在國家飛速發(fā)展，政治、經(jīng)濟、文化日新月異的今天，我們卻還是很少為教育孩子去做計劃和提升自己。我也是這樣的，所以在教育孩子過程中常感到迷惘，事情的兩面性常使我矛盾，讓我不知如何去教導孩子。
所幸這次的課程讓我收獲了非常有用的三個觀點，我準備在實踐中充分應用起來，它們分別是：
創(chuàng)造溫馨和諧的家庭氛圍。家庭中，父親就像一臺機器的硬件，母親是軟件，但連接它們的不是電，而是愛，有愛的家庭就有溫度。有溫度的家讓孩子安心，孩子更愛家，就會想為家庭努力、進取。
讓孩子從容、快樂地成長。不苛刻、不焦慮，用微笑感染孩子，用愛澆灌，用心堅持，就終會見彩虹！我們是孩子未來的原生家庭，我們要為他們的未來，學習做好父母！
家庭教育這項工作任重而道遠，我們真誠的希望社會各界人士都來關心和支持家庭教育這項工作。同時也呼吁大家：注重家庭，注重家教，注重家風，讓我們的下一代，新一代朝著遠大而理想的目標前行。
做智慧父母的心得體會篇一
我們都知道在孩子的成長過程中，父母的陪伴尤為重要。如何做到高質(zhì)量的陪伴孩子呢？讓我們一起來了解一下。
有些家長感覺陪伴孩子沒有時間，或者在陪伴孩子的時候不知道做些什么。其實孩子是很好滿足的，你只要和他一起散散步，或者一起午睡，孩子都會覺得很美好。父母一定要注意，陪伴孩子的時候，放下手機和工作，用心的陪伴，才是最重要的。
陪伴有三個黃金時間分別是早上起床時、吃早飯和晚飯時以及晚上入睡時。早上起床時，如果父母和孩子道一聲“早上好”，一起做幾個俯臥撐，孩子會很開心，美好的一天開始啦！吃早飯時，父母可以告訴孩子自己一天的安排，也可以讓孩子說說他一天的安排，因為有了父母的“鋪墊”，孩子會感覺到尊重，也會很樂意與您出自己“一天的安排”。吃晚飯時，父母可以匯報自己一天的工作情況，孩子也會很樂意匯報他一天的學習生活情況。入睡時，父母再與孩子道一聲“晚安”，孩子就會帶著祝福進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
玩具對孩子的動手能力、精細動作的提升有很明顯的效果。此外，益智類的玩具有助于提升和拓展孩子的智力水平，可以給孩子多玩。玩的過程中，父母可以先參與進去，跟孩子一起玩，提供一定的指導和協(xié)助，讓孩子獲得成功的成就感，孩子在創(chuàng)造方面也會更加大膽。
陪伴孩子并不是讓家長啥事都不干，只是簡單的陪著孩子。家長可以讓孩子選擇和自己一起做擦桌子、擇菜、掃地等家務活動。這些活動都是家長陪伴孩子的機會，既可以滿足孩子的好奇心，有助于孩子熱愛勞動，又能增進親子感情。
給孩子講一個睡前故事，是高質(zhì)量陪伴的重要機會。每次講故事時，家長應用眼神和孩子交流，有時是一個小小的微笑、有時是鼓勵的目光，當孩子感受到這種交流和互動時，他們更容易接受你，也是更容易融入到故事的情境當中。
父母需要經(jīng)常帶孩子出去玩耍，和孩子做一些戶外親子活動。讓孩子多接觸外面的世界，接觸大量的新鮮事物，帶著孩子走進大自然，讓孩子去看、去聽、去聞、去觸摸這個五彩斑斕的世界，跟孩子一起分享感受，對孩子的成長有很多的幫助，而且還可以增進親子感情。
孩子的世界很簡單，作為父母，努力讓孩子沐浴在愛的環(huán)境中成長很重要。期望每個孩子都能得到家長的`高效陪伴！健康成長！
做智慧父母的心得體會篇二
作為父母，我們肩負著培養(yǎng)孩子健康成長的責任。在這個過程中，我們不僅需要智慧，還需要不斷總結并提煉出寶貴的教育心得體會。本文將通過五段式的方式，探討父母的智慧與教育心得體會。
父母的智慧不是從天而降的，而是源于經(jīng)驗的積累。作為父母，我們需要不斷地學習、思考和實踐，通過對孩子成長的觀察和經(jīng)驗的總結，逐漸掌握有效的教育方法。經(jīng)驗不僅教會了我們應對孩子各種問題的策略，也讓我們更好地理解孩子的需求和情感變化。因此，父母的智慧是在實踐中獲得的，是隨著時間的推移逐漸積淀起來的。
每個孩子都有自己獨特的特點和個性，作為父母應該學會將自己的智慧與孩子的特點相結合。沒有一套固定的教育方法適用于所有孩子，只有因材施教才能事半功倍。父母需要耐心觀察孩子的興趣和優(yōu)勢，并針對孩子的特長制定相應的教育策略。只有在與孩子的特點相結合的基礎上，我們的智慧才能真正為孩子的成長發(fā)揮作用。
隨著社會的不斷變化，教育的方法和理念也在不斷更新。父母的智慧需要與時俱進，不能停留在傳統(tǒng)的觀念和教育方式上。我們應該關注教育領域的最新研究成果，了解兒童心理學和教育學的發(fā)展動態(tài)，并及時調(diào)整自己的教育方法。同時，我們也要傾聽和尊重孩子的意見和建議，因為孩子們所面對的環(huán)境和問題與我們有所不同，他們的觀點可能會給我們帶來新的啟示和思考。
在教育孩子的過程中，父母的智慧也需要注重平衡。我們不僅要注重孩子的學習能力和成績，更要關注他們的身心健康和人格培養(yǎng)。過于注重學習成績或物質(zhì)條件的提高，可能會導致孩子的心理壓力過大，甚至影響他們的身心健康。因此，我們應該通過培養(yǎng)孩子的興趣愛好，鼓勵他們積極參與各種體驗和活動，讓孩子全面發(fā)展，并培養(yǎng)他們的自信心和適應能力。
第五段：父母的智慧終將為孩子的未來奠定堅實的基礎。
通過不斷地提煉教育心得體會，我們的智慧終將為孩子的未來奠定堅實的基礎。父母的智慧不僅能夠在孩子的成長過程中提供幫助和指導，也能為他們的人生道路指引方向。我們的智慧可以幫助孩子培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀，塑造良好的人格品質(zhì)，這對孩子來說是非常寶貴的財富。因此，通過智慧的引導和培養(yǎng)，我們可以幫助孩子走出自己獨立的未來之路。
總結：父母的智慧與教育心得體會是難得的財富，它需要我們不斷地學習和實踐，與孩子的特點相結合，并與時俱進。通過平衡的教育方法，我們的智慧可以為孩子的未來奠定堅實的基礎。在培養(yǎng)孩子的過程中，我們需要時刻保持謙卑和虛心，與孩子一同成長，相互學習和提高。只有這樣，我們才能為孩子打開財富之門，讓他們成為獨立、自信、有價值觀的人。
做智慧父母的心得體會篇三
作為父母，他們的智慧體會對于家庭和子女的成長至關重要。這些智慧心得不僅是他們多年育兒經(jīng)驗的總結，更是為了讓自己的子女未來能夠更好地生活、工作和社交所總結出來的寶貴財富。因此，了解和學習父母們的智慧心得，將對我們的生活和成長帶來深刻的影響。
父母們總是告訴我們，生活中有很多事情是無法完全掌控的。他們教導我們順應事物發(fā)展的本心，不要刻意強求自己和他人。他們相信，順其自然的態(tài)度能夠幫助我們更好地平衡工作與生活，讓我們更加從容地面對困境和挑戰(zhàn)。
在跟我們相處的過程中，父母們經(jīng)常強調(diào)耐心和包容的重要性。他們告訴我們，盡管我們都有缺點和過錯，但家庭是一個溫暖的地方，親人間應該互相關懷和理解。只有通過耐心和包容，我們才能夠建立良好的人際關系，讓家庭和諧相處。
父母們常常鼓勵我們勤勞和誠實。他們告訴我們，只有通過辛勤努力和真誠待人，我們才能夠獲得成功和時間。他們以身作則，用自己的行為告訴我們，通過勤勞和誠實，我們不僅能夠獲得他人的尊重和幫助，也能夠在事業(yè)上獲得更多的成就。
父母們常常鼓勵我們要知足常樂。他們告訴我們，人生短暫，苦樂無常，要懂得珍惜和享受當下的美好。他們教導我們，不要為了追求物質(zhì)而不擇手段，要學會帶著一顆感恩的心，享受生活中的點點滴滴。因此，他們的智慧心得成為我們認識和珍惜生活的重要指導。
父母們常常強調(diào)經(jīng)濟獨立的重要性。他們教導我們，只有通過自己的努力和智慧，才能夠走向獨立和成功。他們告訴我們，經(jīng)濟獨立不僅能夠讓我們在生活和工作中更加自主，更能夠讓我們擁有更多的選擇和發(fā)展機會。
父母們教導我們，道德品質(zhì)是一個人最重要的財富。無論在什么場合，無論遇到什么困難，我們都應該堅持正義和誠實的原則。他們告訴我們，只有通過真誠、善良和勇敢去面對生活和挑戰(zhàn)，我們才能夠走得更加堅定和自信。
總結：父母的智慧心得不僅對于他們自身有著重要的意義，也對于我們的成長和發(fā)展具有重要的影響。順應事物發(fā)展的本心、耐心與包容、勤勞與誠實、知足常樂、經(jīng)濟獨立以及品德為重，這六大智慧心得正是父母們多年經(jīng)驗的結晶。我們應該認真學習和吸取這些智慧心得，并將其融入到我們的生活中，這樣我們才能夠更好地面對人生的挑戰(zhàn)，擁有幸福和成功的未來。
做智慧父母的心得體會篇四
愉快的寒假生活開始啦！為了避免孩子們新學期開學后，習慣培養(yǎng)“從頭再來”，城鄉(xiāng)幼兒園為家長朋友們帶來了“假期習慣培養(yǎng)小妙招”。
寒假也要安排好孩子的生活作息時間，堅持早睡早起，中午午睡，保證孩子規(guī)律、充足的睡眠，養(yǎng)成良好的生活習慣。
雖然放假了，但看電視、玩電子產(chǎn)品也要有所節(jié)制，不能隨心所欲，請家長朋友們將孩子看電視、玩電子產(chǎn)品的時間控制在30分鐘以內(nèi)，做到與電視機保持3米以上距離，提醒孩子保護好眼睛。
天氣好的時候，家長朋友們要為孩子安排一些戶外活動，增強孩子的體質(zhì)。在活動時，根據(jù)天氣冷暖變化，隨時增減衣服，天氣寒冷，做好防寒保暖措施。
假期中，鼓勵孩子自己的事情自己做，堅持讓孩子做一些力所能及的事情，如：獨立吃飯、自己穿脫疊衣服、整理玩具書籍、為家人分碗筷等。
3—6歲是培養(yǎng)孩子閱讀習慣的“黃金時期”，在假期中，堅持陪伴孩子親子共讀，可以講一講與春節(jié)有關的傳統(tǒng)故事，不僅能夠培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，更能增進您與孩子之間的親子感情！
做智慧父母的心得體會篇五
第一段：引言（約200字）。
父母是孩子成長道路上最重要的引導者和教育者。他們的智慧和教育經(jīng)驗對于孩子的成長和發(fā)展起著重要的作用。本文將探討父母的智慧以及他們從育兒中所得到的心得體會。通過分享他們的經(jīng)驗和智慧，我們可以更好地理解如何教育我們的孩子，以使他們在生活中取得成功和幸福。
第二段：父母智慧的體現(xiàn)（約250字）。
父母的智慧體現(xiàn)在對于孩子的獨特了解和充分發(fā)揮孩子潛能的能力上。每個孩子都是獨特的個體，具有不同的興趣愛好和潛力。父母通過與孩子建立密切的關系，對孩子的個性、優(yōu)點和弱點有了更深入的了解。他們能夠根據(jù)孩子的特點制定相應的教育計劃，培養(yǎng)孩子的優(yōu)點，同時幫助他們克服困難。父母的智慧還體現(xiàn)在他們的耐心和理解力上，他們懂得適時地給予孩子自由發(fā)展的空間，同時給予適度的指導和支持。
父母在育兒過程中不斷總結經(jīng)驗，從中得到寶貴的教育心得。其中之一是力求平衡。父母懂得在孩子的成長過程中要找到平衡點，既不能過分溺愛也不能過分嚴厲。他們明白孩子需要探索和嘗試新事物的自由，同時也需要基本的規(guī)則和紀律。其次，父母認識到教育是個長期的過程。他們知道教育并非一蹴而就，而是需要付出持久的努力。他們明白孩子需要時間來發(fā)展自己的能力和技能，并且在教育中要有耐心。最后，父母的體會中提到了溝通的重要性。他們知道與孩子保持良好的溝通是培養(yǎng)良好親子關系的關鍵，也是教育成功的基礎。
父母的智慧和教育心得只有在實踐中才能產(chǎn)生真正的效果。父母將他們的智慧和心得應用于日常的教育中。他們用心聆聽孩子的需求，關注孩子的情感變化，根據(jù)孩子的需求給予適當?shù)年P注和支持。他們采用多種適應性的教育方法，包括鼓勵、獎勵和規(guī)定明確的界限。他們根據(jù)孩子的興趣愛好和能力特點，提供豐富多樣的學習機會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和領導能力。父母還注重與孩子的真誠溝通，鼓勵他們表達自己的想法和意見。
第五段：結論（約200字）。
父母的智慧和教育心得是寶貴的財富，對于孩子的成長和發(fā)展有著重要的影響。通過了解父母的智慧和心得，我們可以更好地教育我們的孩子，幫助他們建立自信、發(fā)展才能，并培養(yǎng)良好的品德和價值觀。父母的智慧和心得不僅是為了孩子個人的成長和發(fā)展，更是為了他們將來為社會做出積極的貢獻。因此，我們應該珍視父母的智慧和教育心得，將其應用于實踐中，共同為孩子的未來而努力。通過這樣的努力，我們將能夠培養(yǎng)出更加有愛心、自信和有責任感的下一代。
做智慧父母的心得體會篇六
我們馬上就要迎來傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，這期間有趣的事情會有很多很多，孩子有了更多學習和探索的機會，家長朋友們可以借此培養(yǎng)孩子的興趣，幫助孩子了解春節(jié)習俗，用圖畫和照片的形式記錄新年里有趣的事情，開學后讓孩子分享給大家。
假期是培養(yǎng)孩子良好行為習慣的好時機，除了堅持良好的作息習慣，家長朋友們還可以培養(yǎng)孩子做掃地、洗碗等一些力所能及的事。鼓勵孩子餐餐光盤，養(yǎng)成節(jié)約糧食、避免浪費的飲食習慣。
春節(jié)期間的走親訪友，也是對孩子進行禮貌教育的好時機，家長朋友們可以提前教孩子“您好、謝謝、請”等基本禮貌用語，培養(yǎng)孩子不在別人家隨意走動、亂翻東西，與小伙伴玩耍時守規(guī)矩，不爭不搶等良好做客禮儀。
請家長朋友們注意做好個人防護，減少走親訪友、減少外出就餐，堅持不聚餐、不聚會、不聚集，同時提醒孩子保持良好個人衛(wèi)生，勤洗手、勤消毒、勤通風，要做好防護，如果出現(xiàn)發(fā)熱等相關癥狀，及時去發(fā)熱門診就診、及時通報，疫情防控期間要減少不必要外出，原則上以本地活動為主，不長途旅行、不參加聚集性活動。
每年的春節(jié)，都是用火、用電、燃放煙花爆竹的高峰期，所以，孩子的防火安全意識一定要提高，以免造成意外，發(fā)生火災。對孩子的監(jiān)護管理更不能放松，不將孩子獨自留在家中，注意各類取暖設備的使用安全，嚴禁使用易引發(fā)事故的各類電器。
俗話說：“害人之心不可有，防人之心不可無?！焙俚絹?，家長朋友們一定要告知孩子一些防盜、防騙和防拐知識，外出不能離開家長的視線范圍，讓孩子的人身安全得到保障。
寒假來臨，孩子的交通安全不放假，家長朋友們一定要確保孩子在假期中遵守交通規(guī)則，以免發(fā)生意外。
放假期間，孩子的生活作息習慣難免和幼兒園不一樣，如果孩子亂吃東西很容易就會生病，家長朋友們一定要注意：只有合理規(guī)劃飲食與營養(yǎng)攝入才能保證孩子身體健康，以及正常的生長發(fā)育。
著名教育家陶行知先生說：“生活即教育?！毕Ｍ议L朋友們抓住生活中的各種教育契機，讓孩子在輕松愉快的氛圍中，度過一個愉快的假期。
做智慧父母的心得體會篇七
鄭老師的這一課，到現(xiàn)在為止我認為是最鼓舞人心的，也是最基本的，我有聽了還想聽、還想聽的感覺，并且每一次聆聽總能從中又有新的體會、新的感受。所以，要寫夫妻觀看《從自然型父母向智慧型家長轉變》光盤的學習心得，我想把我們已經(jīng)改變的、懂得的理念寫下來作為我們的學習體會。
在聽課之前，如果你問我們，我們真不會回答，因為我們考慮過但沒找到很好的我們認為對的'答案。現(xiàn)在我們知道了：我們培養(yǎng)孩子是為了她能一生幸福。在這個知識點上，鄭老師坐標圖告訴我們“什么是真正的幸福”，我也是從那天起知道原來自己一直把成功當幸福，所以很多時候自己覺得我如果有一天的幸福那肯定是要花十天半個月的不幸福換來的。通過學習，我們要努力把自己轉到幸福第一象限，也為女兒價值觀形成、為一生幸福目標而改變。
（什么是好孩子？）在這個知識點上我們知道有德就一定有才，現(xiàn)在很多家長知道德比才重要，但在實際培養(yǎng)孩子時卻往往把才或者說是才能放在首位。我想原因可能有兩個：一個是家長害怕有德不一定有才，還有一個就是在應試教育這個大環(huán)境下更多的家長是盲目地更從主流。通過學習我們堅信有德就一定有才，并從現(xiàn)在起時刻在自己內(nèi)心形成自律：不論做什么事不傷害、不妨礙他人，要做一個德者。
在培養(yǎng)孩子漫長的過程中我們難免有這樣那樣的問題出現(xiàn)，出現(xiàn)再多的問題也沒關系，關鍵在于我面對這些問題會不會很好解決。這里鄭老師告訴我們面對問題最好的方法是智慧。智慧=找原因+想辦法。行動五步法：閉上嘴——動動腦——找原因——想辦法——邁開腿：去行動，去幫助孩子。主張少表揚多鼓勵，少批評多評價。
1、孩子的問題本質(zhì)上是家長的問題。
2、姻緣關系重于血緣關系。
3、“會愛”才是“真愛”，“真愛”需要“學習”。我們通過學習，已經(jīng)改變了這三個觀念。
在伴隨孩子成長的過程中，我們會繼續(xù)學習，學習正確觀念，用智慧幫助孩子，愿我們的孩子、我們?nèi)倚腋Ｒ簧?BR> 做智慧父母的心得體會篇八
作為家長，我們都希望能夠給予孩子最好的教育，讓他們擁有充實的學習經(jīng)歷和良好的成長環(huán)境。然而，如何做到智慧教育，如何成為智慧父母并不是一件容易的事情。為了更好地了解教育的本質(zhì)，我參加了一場關于“智慧父母聽課”的講座，這次聽課給我留下了很深的印象和啟發(fā)。
第一段：開場白。
在此次聽課之前，我對“智慧父母”的概念只是停留在表面認知上。我平時會關注一些教育節(jié)目和書籍，但似乎缺乏一種系統(tǒng)性的教育觀念。因此，我對這個講座有著濃厚的興趣，并期待能夠從中收獲一些實質(zhì)性的東西。
第二段：教育的意義與方法。
講座中，講師首先強調(diào)了教育的意義與方法。我們父母必須認識到，教育不僅僅是為了給孩子們灌輸知識，更重要的是培養(yǎng)他們獨立思考的能力和解決問題的能力。而這需要我們做到循循善誘，引導他們主動學習。我們不能一味地告訴孩子們做什么，而是要培養(yǎng)他們自主學習的能力，讓他們在學習中獲得成就感和探索的樂趣。
第三段：培養(yǎng)孩子的興趣與愛好。
個人感悟：此次聽課給我最大的啟示就是要培養(yǎng)孩子的興趣與愛好。講師告訴我們，父母應該根據(jù)孩子的興趣特長來培養(yǎng)他們，而不是一昧地追求所謂的“全面發(fā)展”。只有找到孩子的興趣點，才能激發(fā)他們的潛力并培養(yǎng)出他們的特長。這對于我來說，是一個新的思維方式，也讓我對孩子的教育有了更深層次的理解。
第四段：明確目標，注重實踐。
在講座的最后，講師強調(diào)了明確目標和注重實踐的重要性。他告訴我們，我們作為父母，不能只滿足于孩子的表面成績，更要注重孩子的實踐能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。為此，我們需要與孩子一起設定目標，并幫助他們制定實施計劃。同時，我們也要鼓勵孩子積極參與社會實踐活動，讓他們身臨其境地感受到現(xiàn)實生活，并在實踐中不斷改善自己。
第五段：結束語。
通過這次聽課，我深刻地意識到作為家長，智慧教育是我們必須追求的目標。我們不能僅僅停留在傳統(tǒng)的教育方式上，而是要根據(jù)孩子的需求和特點來靈活調(diào)整。只有明確教育的目標，注重培養(yǎng)孩子的實踐能力和興趣愛好，才能成為真正的智慧父母。我相信，通過這次聽課，我已經(jīng)邁出了追求智慧教育的第一步，未來我會在孩子的教育中付出更多的努力。
做智慧父母的心得體會篇九
如果布置作業(yè)就一定是要有價值的，作業(yè)一定要有批閱有講解學生一定要有改錯，不然干脆別布置，如果布置的作業(yè)毫無意義那么這樣的作業(yè)也干脆別布置。我們都知道布置作業(yè)會給學生帶來課業(yè)負擔，可是如果不布置作業(yè)我們又總會不自覺的擔心學生對于知識掌握了沒?該識記的東西記住了嗎?總是各種的不放心，哎，我們也是一個矛盾的集合體呀。每個學科都有每個學科的特點，適合自己的才是最好的，我認為最重要的還是要提高課堂效率，能課上解決的絕不放到課下!
做智慧型教師，不僅班主任要有慧眼慧心慧評作為普通教師的我們我認為也應該具備這些能力。作為一名教師，不僅要教育好學生，管理好學生，更重要的是在教育和管理的`過程中，能識別各種有特長有特點的學生，特別是那些智力超常，表現(xiàn)非凡的學生，使他們能得到很好的呵護，專門的培養(yǎng)。愛才首先識才，如果真正的金子識別不了，看不到他的價值，這是很可怕很悲哀的。教師不但要做超常學生的知音，還要努力創(chuàng)造條件，引導他們健康成長。在教育教學過程中，我們要充分發(fā)揮自己的聰明才智(來源說明ww)，營造和諧寬松活躍的學習氛圍，創(chuàng)造展示的機會和條件，充分調(diào)動學生的積極性和主動性，抓住每一個細節(jié)，關注每一個學生，使他們在原有的基礎上不斷進步提高發(fā)展成功。實踐證明，慧心是一把神奇的金鑰匙，它能開啟學生的心靈之門。我要用愛心耐心與慧心，履行自己的天職，成就學生，完善自己。
做智慧父母的心得體會篇十
第一，我總是重視教師的教，而常忽視學生的學，每次上課前，我都爭取里里俱到的準備課堂教學內(nèi)容，爭取讓課堂大容量。上課時，我常閑于把自己的內(nèi)容講完，老師講得口干舌燥，學生卻歪來倒去，無精打采，遇到那種情況，我雖然也要調(diào)動一下，注意一下，但一會兒又閑于講授，那樣上課教師上得累，學生支獲卻不大，那就與伶俐課堂有效學習相違背，教師做了很多無用功。
第兩，教學魅力不強，我的課堂更多的重視知識性，沒有太多的情境設置，沒有太多的師生共叫，那就讓學生的學習較為疲軟，興趣不很濃。另外，我對于個別問題較大的學生缺少及時的指導及教育，導致教學效果反饋不夠及時，當然教學效率也就不夠高了。
針對以上情況，結合學習，我認為應該從以下幾方里來改良無效教學:。
一、把和諧的師生關系帶進課堂，和諧的師生關系有助于闡揚學生學習的自動性和積極性，反之，學生學習的自動性和積極性就要受到壓抑，教師在課堂上要善于控制自己的情緒，不要把不愉快的心情帶進課堂，教師的立場和善里帶笑容，學生就勇于發(fā)言，思維活躍，知識把握得也比較好。
二、把學習的自動權交還給學生，教師必須對自身的角色進行正確的定位，即教師應該是學生學習的引導者和組織者，要設計一些緊扣教學內(nèi)容的問題，力求找到最簡單的方法講給學生聽，不多說廢話。從而有效的統(tǒng)領教學，讓學生有效地學習，指導學生“學會”學習，使他們能自動地、積極地創(chuàng)造性地學。
三、給學生留有足夠的學習余地，教師不僅要把知識傳給學生，并且要指導學生學會學習，教師要敢于舍得給學生思考的時間，讓學生變被動學習為自動學習，無意識地培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生學習的興趣。課前要讓學生預習，給予必要的提示和講解，給學生留下足夠的思維時間和空間;要給學生充分思考的余地，課堂教學中教師應該全里把握學生的情況，在關頭的地方加以提示、點撥，讓學生獨立增強思維能力，增強學習的興趣。
做智慧父母的心得體會篇十一
學齡寶寶最容易受到的傷害就是跌傷和碰傷。對于每一對父母來講，掌握一些急救措施是十分有必要的。尤其是如何處理外傷口，如何安撫小朋友的情緒等等。
小朋友對家里的每一個東西都有好奇心，尤其是那些能套在頭上的東西，所以家長也要注意，不要讓小孩子把塑料袋，氣球等物件套在自己頭上，否則也會導致了窒息，甚至是意外死亡等等。
我們家一般容易出現(xiàn)水漬的地方，例如，廁所門口，廁所地面，廚房地面等，我愛人都鋪了網(wǎng)格狀的墊子，雖然容易臟，但是完全保護了亂跑亂動的孩子，不至于滑倒摔傷。
在尋找東西的過程中，不斷地給孩子頭口講，丟東西是一件非常不好的習慣，你看現(xiàn)在需要的時候卻找不到，你自己有多著急。因此，平時要把自己的東西管理好，什么東西該放在什么地方，心中要有數(shù)。
后來，媽媽想到了一個方法，就是讓兒子寫備忘錄，把自己的.什么事，什么東西放在什么地方，都寫在一個小本本上。這樣，即使是忘記了，查一下備忘錄，就能想起來。
以前都是和我媽媽幫助兒子整理東西的，導致他根本不知道自己的東西放在哪里。甚至有時候他自己說自己放在x處的東西，經(jīng)我們收拾后，他就找不到了。我和媽媽終于意識到，是應該讓兒子自己收拾他的東西的時候了。這樣他放在什么地方，自己自然是清楚的。
早晨上學，孩子找不到東西是非常頭痛的。因此，我和媽媽也不斷地強迫他在睡覺前，一定要檢查好自己的東西，把第二天該用的東西，都準備到書包里，并重復檢查是不是都準備得當。
慢慢地，我家兒子養(yǎng)成了各種檢查東西的好習慣，目前來看，丟三落四的毛病也逐漸消失了。甚至他還能幫助媽媽記住好些東西，幫助媽媽整理一些東西。對于兒子的這種進步，我和媽媽由衷表示開心，并針對兒子的進步，給予了充分肯定的同時，還給予了象征性的物質(zhì)獎勵。
做智慧父母的心得體會篇十二
今天收到學校發(fā)的“在做好疫情防控的同時，為協(xié)助學校有效開展德育教育工作，營造家校共育的和諧育人環(huán)境，發(fā)揮家校合力。特邀家庭教育專家開展《小學階段父母應該為孩子做什么？》直播課”的通知時感覺正是雪中送碳的知識分享盛宴，因為今年的教育改革，從雙減政策到中考五五分開，讓我這種初為小學生家長的群體感到了躺平可能帶來的危機感，又不知如何應對的迷茫感。
一個半小時的課程聽下來，茅塞頓開了不少，也理出了一些家庭教育的頭緒。現(xiàn)將聽課的領悟和自己實際生活中的心得與大家分享一二。
首先直播課的鄭老師說，家長要以身作則尊師重道。生活中我們不難看出孩子們很容易在他人的言語中定義一個人，比如經(jīng)常被老師夸的孩子，孩子們也覺得他優(yōu)秀，經(jīng)常被老師說的孩子，孩子們就會定義他淘氣，這種事情和孩子聊天中就能知道。如果家長們經(jīng)常在孩子面前詆毀老師，那老師在孩子心目中就不會有個好形象，更談不上敬畏之情了，這種心態(tài)下怎么能有效學習知識呢？這就跟他們喜歡模仿奧特曼和艾莎公主一樣，他們覺得動畫里的主人翁是值得欽佩的，才會去效仿，那么作為家長，我們?yōu)槭裁床蛔尷蠋煶蔀楹⒆觽冃闹械某撕团?，心懷崇敬地學習呢。這個觀念也讓我想起孩子剛上幼兒園時有抵觸心里，正好她們班有個男老師，我就跟孩子說“你們班的女老師會像媽媽一樣照顧你，男老師會爸爸一樣保護你，陪你玩”，孩子在心里這么想之后，不但不抵觸上幼兒了，還經(jīng)常在我面前說起女老師的溫柔美麗和男老師的幽默會玩。如今孩子上了小學，沒有任何上學前的恐懼，回家和我們說起每個老師的特點時，她會謹慎選詞，用“嚴肅”，“溫柔”之類，不會用任何不敬之詞，因為她知道，即便是寵愛她的父母面前，也是不允許有任何對師長不敬的言語的。
鄭老師的第二和觀點是多和孩子溝通，讓孩子在美喻的詞語中更加自信，說的最引人深思的一段話就是“沒有自信的孩子是沒有未來的”。這段話我也深有感觸，以前初為人母也只是摸著石頭過河的方式帶娃，育娃，并沒有一個系統(tǒng)的理念，做法卻和老師說的觀點不謀而合，又想跟大家分享我姑娘的事跡了。關于溝通，姑娘剛上幼兒園時，為了了解她在幼兒園的情況，又不反感我的反復詢問，我就跟她約定每天晚上睡覺時說自己當天的三個壞事和三個好事，我會做個例子先說，她也會學著我認真思考著說，通過這樣的環(huán)節(jié)我知道了他不愛吃青椒會偷偷留下，不愿意在幼兒園拉粑粑憋回家，中午睡不著時就閉著眼睛裝睡，喝可樂等她自己說的壞事兒，還有安慰被老師訓的同學，第一個答對了老師的問題，照顧了到家里來玩的小妹妹，幫媽媽做家務等她自己說的好事，經(jīng)過對一整天事件的梳理，也讓她對自己的行為有了判斷力。
關于自信，孩子上幼兒園時有個讓她特別喜歡的同學，自來卷的頭發(fā)，白白的皮膚，雙眼皮的大眼睛，長得像個洋娃娃，姑娘特別喜歡和她玩兒，玩兒久了，她突然自卑了起來，她覺得自己的皮膚太黑了，而且她看的動畫里的公主都是美麗白皙的，她覺得自己當不了公主了。我先是心疼了一下我的小可愛，也沒否定她確實黑，然后讓她回想動畫片里聰明勇敢的貝爾公主也是黑色皮膚，愛冒險的多啦也是黑皮膚，而且受人愛戴的公主們只是因為好看讓人們喜歡的嗎？更多的是她們的善良，聰明和勇敢。孩子首先很高興有黑皮膚的公主能跟她一樣，也越來越愛挖掘自己善良，聰明，勇敢的一面，看著他用自己的魔法棒漂亮地揮舞出弧線對抗男生扮演的奧特曼，我就知道，她是一個自信的公主了。
鄭老師的第三個觀點是培養(yǎng)孩子的邏輯思考能力。這個觀點正好對上了孩子最近經(jīng)歷的兩件事情。孩子剛上小學一個多月，早上一般都是我負責早餐，爸爸負責陪孩子洗漱穿衣，最近正逢換季，爸爸店里特別忙，有時候要凌晨才能回家，為了讓他能多休息一會兒我輕輕叫醒孩子跟她商量，我說爸爸這幾天太辛苦了，讓他多睡半個小時，你能自己洗漱穿衣嗎？她看了眼熟睡的爸爸沖我點了點頭，我就把衣物放到她身邊，做飯去了。十多分鐘后她到廚房向我匯報她干完的事情，穿衣服，上廁所，刷牙，洗臉，抹香香，看課程表檢查書包等，我很是欣慰，她把平時我們幫她或者陪她做的事情有條不紊的自己都完成了，而且匯報的也很有順序。我把這件事情在中午做飯的時候故意讓孩子能聽見的聲量跟孩子姥姥描述了一遍，她知道我在夸她，以后的早上我和孩子爸都省事了不少。
口才老師在安排一場朗誦表演中委任她挑幾個女孩子跳舞，并讓她教。我一聽還想著這任務難度不小啊，但也先問問她的想法，她告訴我她挑了三個女生，我問她是根據(jù)什么挑的？她說那三個女生都是練舞蹈的，她們學起來快，還有就是她們都是她的好朋友，這一頓操作把公事私心都安排了。我又問她舞蹈你要跳什么呢，姑娘本身就熱愛舞蹈，之前在家里看電視時就愛看一個舞蹈選秀的節(jié)目，她說在那個節(jié)目上她看到一個頂碗舞，應該挺合適的，結果回到家，第一時間就翻出視頻學了起來。我從沒想過一個幼兒園畢業(yè)沒幾個月的孩子有這么周全的思考邏輯以及這種思考帶來的行動力。所以我覺得，給孩子一些小任務，也是提升他們的思考能力和解決問題能力的好辦法。
在直播課的最后，鄭老師提出家長管理情緒，試著一個月管理好情緒不發(fā)脾氣地和孩子相處。情緒管理確實是中年媽媽們的硬傷，想好的不打不罵教出好孩子，偏偏在一地雞毛的瑣碎生活中管不住嗓門是常有的事兒。有一次在我大聲的指責中孩子也義憤填膺的和我爭辯了，我發(fā)現(xiàn)她的聲音和表情和剛剛的我是多么的相似，發(fā)現(xiàn)了情況不妙，我沉默了一會兒，然后溫柔的和她商量，以后要是發(fā)現(xiàn)誰打斷對方的說話或者發(fā)現(xiàn)對方要發(fā)脾氣時我們就用“嗯”這個字來提醒，這樣互相就知道自己的態(tài)度或者行為不好而改正，之后我們經(jīng)常這樣提醒，減少了不少次的矛盾，而且她覺得這是我和她之間的暗號，執(zhí)行的樂此不疲。
今天的課程聽的過成當中我發(fā)現(xiàn)每個論點都是有實踐可以支撐的，不愧是教育學家，總結的都是干活真理。整個課程的學習和思考過程也成了我這七年來和孩子共同成長的回憶錄，雖然這是個競爭激烈的時代但也慶幸是個學校，家庭，乃至整個社會都重視教育的時代，有很多的知識資源作為引導。
作家龍應臺說過“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，會給你帶來快樂！”，希望每一個孩子都能成為這樣的快樂的人，希望每一位家長都和學校一起努力，培養(yǎng)出這樣快樂的人。
做智慧父母的心得體會篇十三
家庭是每個人成長的溫床，父母的智慧和教導在我們的一生中扮演著至關重要的角色。最近，我觀看了一檔名為《父母智慧》的節(jié)目，深受啟發(fā)和感動。在這個節(jié)目中，智慧的父母們分享了自己的經(jīng)驗和教訓，幫助年輕父母們更好地面對挑戰(zhàn)和困難。通過觀看這個節(jié)目，我獲得了許多寶貴的體會，下面我將分享我對《父母智慧》的心得和體會。
首先，孩子的教養(yǎng)不僅僅關乎他們的肢體健康和精神成長，更關乎他們的人格建設和價值觀念的塑造。父母要注重培養(yǎng)孩子的品德和價值觀念，這是他們一生中最重要的要素之一。在《父母智慧》的節(jié)目中，我知道了一個關于價值觀念建立的故事。一對父母告訴他們的孩子一個關于成為慷慨和仁慈人的故事，從而激發(fā)了他們對幫助他人和回報社會的興趣。通過這個故事，我明白了父母可以通過有效的故事和經(jīng)歷來傳授孩子道德行為和正直品質(zhì)。
其次，在培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心方面，父母需要給予足夠的關愛和支持。父母要不斷鼓勵孩子追求他們的夢想，并相信他們的能力。在節(jié)目中，我見到了一位母親，在女兒初中時離世了，然而孩子輾轉流落，最終竟然考上了理想的大學。當她被問及如何支持孩子時，她說：“無論發(fā)生什么，我們都相信她的能力。”這個故事深深觸動了我，讓我意識到了母愛的偉大和無窮的力量。
另外，父母應該注重在孩子成長過程中樹立適當?shù)倪吔绾鸵?guī)矩。對于一個孩子來說，有明確的規(guī)則和界限可以幫助他們發(fā)展自律和責任感。在《父母智慧》中，我記得有一位父親，他把自己的孩子限制在每天只玩電子游戲一小時。通過這種方式，父親幫助孩子分配時間，并教會他們控制自己的欲望。觀看這個節(jié)目后，我深感父母在為孩子設定界限和規(guī)矩方面起到的關鍵作用。
最后，父母要靜心傾聽和理解孩子的情感與需求。有時候，我們會因為忙碌的工作和生活而忽視孩子的內(nèi)心世界，導致他們感到被忽略和不理解。然而，花時間傾聽孩子的問題和煩惱不僅能促進溝通和信任，還能建立良好的親子關系。節(jié)目中，我印象深刻的是一位母親對她的孩子說：“你有事情告訴我，我會在這里陪伴你?！边@句簡短的話語充滿了溫暖和愛，使我深深感受到了母愛的偉大。
總的來說，觀看《父母智慧》這個節(jié)目給了我許多關于親子關系和教養(yǎng)方式的啟示。我認識到，父母的智慧和教導在我們的一生中起到了決定性的作用，不僅能塑造孩子的品格，還能影響他們的自信心和未來的成就。通過樹立明確的規(guī)矩邊界以及傾聽和理解孩子的情感需求，父母可以幫助孩子健康成長，并在他們的生活中播下愛和智慧的種子。我相信，通過學習父母的智慧和經(jīng)驗，我們能成為更好的父母，并為下一代創(chuàng)造一個更美好的未來。
做智慧父母的心得體會篇十四
看了《如何做新時代父母》的主題講座后，學會了讓孩子從小懂得修身養(yǎng)性，融入孩子的生活，學會傾聽，讓孩子知道父母的愛在哪里，加強孩子愛國主義教育，用“仁”愛人，讓孩子更理解人，關心人。
學校是知識的海洋，家庭是成功的保障?！}記
3月30日晚上，一堂《如何做新時代智慧型父母》的網(wǎng)絡直播猶如久旱逢甘霖般滋潤我的心田，為我的育兒之路注入了源源不斷的能量。
我發(fā)現(xiàn)在董老師長達兩小時的直播課中主要講了三個問題：
一：如何培養(yǎng)自律的孩子。
二：如何培養(yǎng)有責任有夢想的孩子。
三：如何培養(yǎng)懂得感恩自信的孩子。
通過這堂直播課，我受益匪淺：首先感謝學校給了我們家長這次學習的好機會，讓我知道自己的不足之處（如：老是抱怨孩子，放大孩子的缺點），并告訴我以后要怎么做（如贊美孩子，理解孩子）。從中我還了解到家庭是孩子成長的搖籃，是每個人心靈的港灣，作為孩子的父母，我們要用自己良好的心態(tài)營造一個安靜祥和的港灣，讓孩子從這里起步，揚帆遠航。在孩子成長的過程中，作為家長，我們始終應該是一名學習者，陪伴孩子共同學習，共同成長。
教育從來都不是孩子的功課，而是父母的修行。讓我們?yōu)槌蔀橐幻细竦男聲r代智慧型父母而努力，為孩子有一個幸福、健康、快樂、自信的童年而努力！
做智慧父母的心得體會篇十五
從來對高考的日子，沒什么特別的感受，今年卻不同。因為兒子二模成績出了，也離中考就差兩個星期了。時間都不是論秒算了。
這兩天，接到的朋友電話特別多，主要是聊一聊考前的焦慮問題。這幾個朋友的孩子都出現(xiàn)不同程度的心理問題，越考成績越下降，不能提考試，一提就要情緒失常。之所以找我，一是我心態(tài)比較好；二是我比較熱心，愛開導人；三是她們知道我學過心理咨詢師課程，算是個專業(yè)人士吧。其實，幫不上太大忙，但是通過話聊，舒緩家長的情緒，找到信心，才會幫助孩子迎接挑戰(zhàn)。
家長在這時候的心理支援是多么重要。
要說當時學的時候，還沒覺得特別，只是覺得有助于調(diào)節(jié)自己的情緒，現(xiàn)在看看關鍵時候真的很有幫助。就以這幾天，大兒子的情緒來說，我發(fā)現(xiàn)他對自己的成績不滿意，每天睡醒時，不是情緒飽滿，好像是很累的樣子。就和他聊了聊，告訴他我們對他已很滿意，告訴他這一段時間應該吃好睡好，告訴他喜歡他練體育那一段時間的狀態(tài)，雖累著，但精神足，斗志高昂。兒子也自嘲，體育的成績讓他重新認識到自己的能量。并答應我現(xiàn)在每晚要給自己加跑。這是個好兆頭。
其實，從很久以前，我就開始引導孩子淡化考試，也許大家不會知道，我本身就是個特別易緊張的人，學生考試我也會生病，更別談自己。我發(fā)現(xiàn)，越是在乎，就越容易發(fā)揮失常。也許你聽過有人一緊張忘了自己姓什么的傳說，但我要告訴你，那就真實的發(fā)生在我的身上，我還曾在課堂上因為緊張拿倒了書，怎么也不認識書上的字。這事我的同學都記得。所以，從我當老師開始，我就一直告訴我的孩子們，“錯了，改會就行。”“這次沒考好，下次錯過的題不再錯就行?！币苍S，這有點，不思上進的感覺，但是，淡化考試的壓力我在孩子身上一直沿用，現(xiàn)在看我很滿意。臨考前情緒也會波動，但是多數(shù)時候都會特別高興，因為考試不用上課，考試沒有作業(yè)。我稱之沒心沒肺。考完，我也只關心錯哪，練會沒。
其實每個人的空間都很大，是做常態(tài)的自己，還是穩(wěn)定有所提升，更或是一蹶不振，取決于心理。希望每個孩子在迎接考試時，淡化它，考出自己的成績。
做智慧父母的心得體會篇十六
作為父母，我們都想自己的孩子成為人中龍鳳，但大多數(shù)80、90后父母都和我一樣初為人母，對如何正確引導孩子仍相對陌生。聽完這堂課，我受益匪淺，我深刻地意識到夫妻關系和言行舉止對孩子的重要影響，并開始反思自己平日在陪伴孩子時，是否有過激語言或行為，有沒有可能傷害到孩子。
這是一門讓人印象深刻的課程，課上的我有會心一笑，有熱淚盈眶，也有深刻反思。成長是一件痛苦的事，成長意味著不停地蛻變，每一次蛻變都是一次化繭成蝶，都需要經(jīng)歷艱辛困苦。但成長也不只有痛苦，它還有努力過后的充實和喜悅。
在孩子成長過程中，如何做好父母的角色，是一大難題，大到?jīng)]有具體標準，千人千面、千變?nèi)f化，其中有主觀個體，也有客觀條件。大多數(shù)父母的教育方式都是對原生家庭教育方式的延伸。然而在國家飛速發(fā)展，政治、經(jīng)濟、文化日新月異的今天，我們卻還是很少為教育孩子去做計劃和提升自己。我也是這樣的，所以在教育孩子過程中常感到迷惘，事情的兩面性常使我矛盾，讓我不知如何去教導孩子。
所幸這次的課程讓我收獲了非常有用的三個觀點，我準備在實踐中充分應用起來，它們分別是：
創(chuàng)造溫馨和諧的家庭氛圍。家庭中，父親就像一臺機器的硬件，母親是軟件，但連接它們的不是電，而是愛，有愛的家庭就有溫度。有溫度的家讓孩子安心，孩子更愛家，就會想為家庭努力、進取。
讓孩子從容、快樂地成長。不苛刻、不焦慮，用微笑感染孩子，用愛澆灌，用心堅持，就終會見彩虹！我們是孩子未來的原生家庭，我們要為他們的未來，學習做好父母！
家庭教育這項工作任重而道遠，我們真誠的希望社會各界人士都來關心和支持家庭教育這項工作。同時也呼吁大家：注重家庭，注重家教，注重家風，讓我們的下一代，新一代朝著遠大而理想的目標前行。