最新實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)講座心得體會(huì)總結(jié)(實(shí)用15篇)

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    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們進(jìn)一步挖掘內(nèi)心的想法,并將其轉(zhuǎn)化為有意義的文字。它不僅僅是記錄經(jīng)驗(yàn),更是一種對(duì)自我成長(zhǎng)的自我認(rèn)知和反思。10.寫(xiě)好心得體會(huì)需要不斷練習(xí)和反思,積累經(jīng)驗(yàn)和積累閱讀素材是非常重要的。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作參考和借鑒。
    實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)講座心得體會(huì)總結(jié)篇一
    作為一名網(wǎng)民,如何正確地使用搜索引擎并保障自身的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題一直備受關(guān)注。為了更好地了解和掌握搜索引擎的安全使用知識(shí),我參加了一次搜索安全知識(shí)講座。經(jīng)過(guò)聽(tīng)講和反復(fù)思考,我深刻領(lǐng)會(huì)到了搜索安全知識(shí)的重要性,并在以下五方面有了新的體會(huì)。
    第一段,題記引言。如今,在大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等科技的推動(dòng)下,對(duì)于搜索引擎的需求已經(jīng)越來(lái)越高。然而,在快樂(lè)搜索的背后,我們有時(shí)可能會(huì)忽略搜索引擎的安全問(wèn)題。所以,如何正確地使用搜索引擎,避免網(wǎng)絡(luò)安全隱患成了亟待解決的問(wèn)題。聽(tīng)了這次搜索安全知識(shí)講座,我的心得體會(huì)如下。
    第二段,如何避免搜索陷阱。在我們平時(shí)使用搜索引擎的過(guò)程中,很容易被一些搜索陷阱所騙。例如,在搜索某些熱點(diǎn)新聞或誘人的賺錢(qián)信息時(shí),就有可能出現(xiàn)一些不良站點(diǎn),甚至是被篡改的鏈接,這些都給我們的網(wǎng)絡(luò)安全帶來(lái)了不小的威脅。因此,通過(guò)學(xué)習(xí)“數(shù)字證書(shū)”的概念和作用,以及使用“HTTPS”等安全協(xié)議,可以讓我們更好的保障自己的網(wǎng)絡(luò)安全。
    第三段,如何正確搜索敏感信息。在整個(gè)搜索過(guò)程中,如何正確處理和搜索有關(guān)政治、金融等敏感信息也備受關(guān)注。首先,我們需要識(shí)別和辨別不同類型的搜索引擎,了解它們的安全性和使用范圍;其次,利用搜索關(guān)鍵字進(jìn)行搜索時(shí),盡量理性、客觀;最后,對(duì)于一些含有冒犯、違法等內(nèi)容的鏈接,我們要學(xué)會(huì)防范、保護(hù)自己,避免被誘導(dǎo)或者被涉嫌違法。
    第四段,如何加強(qiáng)自身安全保護(hù)。在學(xué)會(huì)搜索安全知識(shí)的同時(shí),我們還需要學(xué)會(huì)如何加強(qiáng)自身的安全保護(hù)。比如說(shuō),要詳細(xì)閱讀軟件或者網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的用戶許可協(xié)議,以此了解它們的操作規(guī)范以及個(gè)人隱私和權(quán)益保護(hù)等方面;同時(shí),在使用搜索引擎時(shí),也可以通過(guò)增加訪問(wèn)權(quán)限和設(shè)置訪問(wèn)密碼等方式來(lái)保障個(gè)人信息和數(shù)據(jù)安全。
    第五段,總結(jié)感言。綜上所述,搜索引擎的應(yīng)用已經(jīng)深入到我們的日常生活中,了解安全知識(shí)并實(shí)現(xiàn)它是我們必須要做的事情。我們要學(xué)會(huì)辨識(shí)和避免搜索陷阱,正確使用敏感信息的搜索,同時(shí)加強(qiáng)自身的安全保護(hù)。相信通過(guò)自己的努力和不斷摸索,我們可以在搜索的過(guò)程中和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,更好地保障自己和他人的網(wǎng)絡(luò)安全。
    實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)講座心得體會(huì)總結(jié)篇二
    隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展,交通事業(yè)發(fā)展迅速,道路上的車輛不斷流動(dòng),交通事故經(jīng)常進(jìn)入我們的生活,直接面對(duì),無(wú)法避免。因此,每個(gè)人都說(shuō)明了交通安全,我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
    我記得有一天晚上,我父親剛喝完酒,準(zhǔn)備坐摩托車回家。我和媽媽坐在我父親開(kāi)的摩托車上。開(kāi)車的時(shí)候,一輛車開(kāi)過(guò)來(lái),前面出現(xiàn)了一個(gè)坑。因?yàn)槲腋赣H的速度太快,一個(gè)突然的剎車來(lái)了。就在那一刻,我父親轉(zhuǎn)動(dòng)了水龍頭,車倒在了地上。當(dāng)時(shí),我很害怕,這關(guān)系到我們家的生命安全!幸運(yùn)的是,這次沒(méi)有什么大不了的,但我父親和我的額頭有點(diǎn)皮膚,我母親的.腳轉(zhuǎn)動(dòng)了,但也給了我很大的啟示,讓我明白酒后不能開(kāi)車,如果有一點(diǎn)錯(cuò)誤,可能會(huì)失去生命。
    近年來(lái),人們的生活水平有了很大的提高,自行車、摩托車和汽車也進(jìn)入了居民的生活。但與此同時(shí),悲慘的故事總是提醒人們生命的價(jià)值。令人震驚的交通事故不禁令人毛骨悚然,他無(wú)情地吞噬了人們的生命。生命的突然逝去,會(huì)給一個(gè)家庭,甚至多個(gè)家庭蒙上永恒的陰影,給親人,甚至更多的相關(guān)者帶來(lái)無(wú)限的痛苦……當(dāng)你騎自行車在路上追逐,當(dāng)你和伴侶在路上玩耍時(shí),你是否認(rèn)為危險(xiǎn)就在你身邊;當(dāng)你的親戚朋友不顧一切地穿過(guò)馬路,闖紅燈時(shí),你會(huì)想到死亡在向他們揮手……你知道這些會(huì)帶來(lái)什么嗎?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?破碎的家庭是一個(gè)破碎的家庭還是……生命是珍貴的,但也是脆弱的。
    命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是一樣的,這取決于你如何面對(duì),如何珍惜,交通安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了。作為一名中學(xué)生,我想告訴你:只要我們每個(gè)人都遵守交通規(guī)則,學(xué)習(xí)交通知識(shí),我們就會(huì)讓那些令人遺憾的事故一個(gè)接一個(gè)地消失。
    交通安全不是針對(duì)某個(gè)人,而是針對(duì)所有人。它讓我們知道,我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則,快樂(lè)地上學(xué),安全地回家。人的生命是短暫的,一去不返,它就像一個(gè)小貝殼,在海里漫游,一路上總有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠(yuǎn)記住血的教訓(xùn),學(xué)習(xí)交通知識(shí),遵守交通規(guī)則,提高交通安全意識(shí),讓生命之樹(shù)挺拔挺拔。
    實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)講座心得體會(huì)總結(jié)篇三
    通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道交通標(biāo)線馬路上,用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標(biāo)線”。道路中間長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色或白色直線,叫“車道中心線”。它是用來(lái)分隔來(lái)往車輛,使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線,叫“車道分界線”,它規(guī)定機(jī)動(dòng)車在機(jī)動(dòng)車道上行駛。非機(jī)動(dòng)車在非機(jī)動(dòng)車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮?xí)r,各種車輛應(yīng)該停在這條線內(nèi)。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長(zhǎng)廊就是“人行橫道線”。行人在這里過(guò)馬路比較安全。
    隔離設(shè)施交通隔離設(shè)施主要有行人護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護(hù)欄是用來(lái)保護(hù)行安全,防止行人橫。馬路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖?。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來(lái)隔機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車或來(lái)往車輛的。希望大家不要跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶,走進(jìn)車行道,否則有被車輛攔倒的危險(xiǎn)。
    在繁忙的十字路口,四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號(hào)燈,它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國(guó)際統(tǒng)一的交通信號(hào)燈。紅燈是停止信號(hào),綠燈是通行信號(hào)。交叉路口,幾個(gè)方向來(lái)的車都匯集在這兒,有的要直行,有的要拐彎,到底讓誰(shuí)先走,這就是要聽(tīng)從紅綠燈指揮。紅燈亮,行或左轉(zhuǎn)彎,在不礙行人和車輛情況下,允許車輛右轉(zhuǎn)彎;綠燈亮,準(zhǔn)許車輛直行或轉(zhuǎn)彎;黃燈亮,停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi),已經(jīng)繼續(xù)通行;黃燈閃爍時(shí),警告車輛注意安全。
    每當(dāng)你走馬路,就會(huì)看到許多行人的車輛來(lái)來(lái)往往,川流不息。如果行人和車輛愛(ài)怎么走就怎么走,那么就會(huì)交叉沖突,發(fā)生混亂了。交通道路上用“交通標(biāo)線”劃出車輛、行人應(yīng)走的規(guī)則:機(jī)動(dòng)車走“機(jī)動(dòng)車道”。在道路上,我們可以看到各式各樣的交通標(biāo)志。它們用圖案、符號(hào)和文字來(lái)表達(dá)特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。
    這些標(biāo)志對(duì)于安全車非常重要,被稱為“永不下崗的交通警”。警告標(biāo)志“它是警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地段、減速慢行的標(biāo)志。禁令標(biāo)志:它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。指示標(biāo)志:它是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。行人行進(jìn)的標(biāo)志。指路標(biāo)志:它是傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志。輔助標(biāo)志:它是主標(biāo)志下,對(duì)主標(biāo)志起輔助說(shuō)明的標(biāo)志。我們應(yīng)該熟悉并愛(ài)護(hù)這些標(biāo)志,不能任意損壞或在上面亂涂亂畫(huà),并且自覺(jué)遵守這些標(biāo)志的規(guī)定。
    走路,誰(shuí)不會(huì)呢?其實(shí)不然。如果我們不注意交通安全,走路也闖禍。因此,我們上學(xué)讀書(shū)、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時(shí),走在人來(lái)車往的交通繁忙的道路上,要遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。我們走路要走在人行道上。在沒(méi)有人行道的地方,應(yīng)靠道路右邊行走。走路時(shí),思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書(shū),不能三五成群并排行走,不要亂過(guò)馬路,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。
    一旦被來(lái)往車輛撞倒,后果非常嚴(yán)重。有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路、這是很危險(xiǎn)的。駕駛員眼睛看不到的地方,被稱為“視線死角”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的'“視線死角”內(nèi)急穿馬路,就會(huì)造成車禍。所以我們橫過(guò)馬路前要注意左右來(lái)往車輛,先向左看,后向右看,當(dāng)看清沒(méi)有來(lái)車時(shí)才可橫過(guò)馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走,這樣才比較安全。
    實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)講座心得體會(huì)總結(jié)篇四
    隨著氣候的變化,汛情變幻莫測(cè),對(duì)城市、鄉(xiāng)村和農(nóng)田造成了極大的威脅,因此,關(guān)注安全防汛知識(shí),學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種汛情是我們每個(gè)人都需要做的。最近,我參加了一場(chǎng)安全防汛知識(shí)講座,獲得了許多有關(guān)防汛的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì),希望它們能夠幫助大家更深入地了解如何在面臨洪水和暴雨等極端氣候下做好防汛準(zhǔn)備。
    首先,講座中的專家建議,我們應(yīng)該提高災(zāi)害意識(shí),制定科學(xué)合理的防汛預(yù)案。在預(yù)測(cè)泛濫地區(qū)的洪水深度、流速和水位方面,我們應(yīng)該結(jié)合氣象、水文和土地資源等因素,科學(xué)合理地制定和實(shí)施防汛預(yù)案,同時(shí),我們應(yīng)該做好防汛措施,如加固堤壩、河道清淤、加強(qiáng)排漬和水利管理等方面的努力。
    其次,專家建議提高我們的學(xué)習(xí)和應(yīng)對(duì)能力,了解如何判斷水的深度和速度。如果我們?yōu)碾y面前顯得不知所措,不僅會(huì)讓自己面臨更大的風(fēng)險(xiǎn),還會(huì)給救援帶來(lái)更大的挑戰(zhàn)。因此,必須要提高我們的水科普教育和技能水平,學(xué)會(huì)如何進(jìn)行水上救援,同時(shí),要注重提高我們的心理素質(zhì),保持冷靜地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。
    第三,我們應(yīng)該加強(qiáng)防汛設(shè)施建設(shè),及時(shí)掌握當(dāng)前氣候狀況和保持通訊聯(lián)系。對(duì)于城市居民而言,應(yīng)特別注意城市排水系統(tǒng)的完備性和保養(yǎng)。拆除堵塞管道和雨季街道的常規(guī)清洗都是相對(duì)簡(jiǎn)單的例子??紤]到我們現(xiàn)在生活得越來(lái)越多,釀成了我們對(duì)水的需要增多,想要天然水源保持正常、流暢,就必須考慮到如何保護(hù)好水利通道,用充分的旨在全方位的保障我們對(duì)水源的需求。同時(shí),我們應(yīng)該隨時(shí)掌握氣象公告和信息,及時(shí)掌握汛情,保持與家人和組織的緊密聯(lián)系,進(jìn)行更有效的溝通和落實(shí)。
    第四,注意對(duì)涉水作業(yè)人員的防護(hù),物資的儲(chǔ)備準(zhǔn)備。在涉水作業(yè)的環(huán)境下,我們必須格外注重個(gè)人防護(hù),包括穿戴齊全、戴好雨靴、雨衣和手套等,以防受同工異形和傳染病的侵襲。在物資的儲(chǔ)備方面,我們應(yīng)該提前做好水、食品以及醫(yī)療設(shè)備等日常生活用品儲(chǔ)備的準(zhǔn)備工作。保守它們可以在緊急情況下保障我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全,避免出現(xiàn)迫使情況發(fā)展的困境。
    最后,我們要養(yǎng)成一個(gè)良好的防汛意識(shí)和行為習(xí)慣。在日常生活中,我們不僅應(yīng)該盡量避免到事件預(yù)測(cè)的洪水區(qū),同時(shí)做好汛期防范工作,比如會(huì)多注意天氣預(yù)報(bào)和排水情況,收集并保留一些汛情應(yīng)急資料、制作預(yù)案等。在排除了各種不良因素的情況下,任何安全風(fēng)險(xiǎn)的下降,在個(gè)人選擇中就比較容易得到協(xié)調(diào)。促進(jìn)包容、錯(cuò)誤矯正和互聯(lián)辦事習(xí)慣的養(yǎng)成,也是建立安全環(huán)境的一種有效方法。
    總之,參加這次安全防汛知識(shí)講座讓我受益良多。高standards、高規(guī)格、高技能的講座形式,讓我能更全面地接觸汛情,同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)如何根據(jù)不同的汛情采取合理的應(yīng)對(duì)措施,提高我們的應(yīng)對(duì)能力和技能水平。我希望我們能夠一起用知識(shí)和行動(dòng)去擔(dān)任我們需要面臨的汛情風(fēng)險(xiǎn),減少發(fā)生汛期災(zāi)害的概率,共同為社會(huì)豐裕奉獻(xiàn)一份力量。
    實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)講座心得體會(huì)總結(jié)篇五
    安全就像一對(duì)翅膀保護(hù)著我們。當(dāng)然,安全教育也是必不可少的。
    小時(shí)候,安全教育總是伴隨著我們。父親的恐嚇,母親的勸誡,讓我們知道安全的重要性。但偶爾我也會(huì)把父母的建議當(dāng)成兒戲,直到火熱的火舌伸向我,舔著我柔嫩的皮膚,我才知道后悔!因?yàn)闊齻膫趥鞒鲫囮囂弁?,讓我招架不已,淚如雨下。所謂“吃一切,長(zhǎng)一智”,吃盡苦頭后,才知道要聽(tīng)父母的話,好不受皮肉之苦。安全,就像一個(gè)印記,深深地烙在我的.心里。
    長(zhǎng)大,上小學(xué)。老師總是細(xì)致地關(guān)心我們:“走路要注意車輛,不要打架”等等,讓我們對(duì)安全有了新的認(rèn)識(shí)。有些學(xué)生知道故犯。例如,老師一直強(qiáng)調(diào)的“不要爬欄桿”的建議被視為耳風(fēng)。他們像頑固的猴子一樣爬。他們不小心踩到了空腳,摔倒在馬上。第二天,他們總是傷痕累累,這讓我們毛骨悚然。有的摔斷了胳膊,手上綁著臃腫的石膏,掛在脖子上,怪可憐。俗話說(shuō)“一失足成千古恨”也是如此。更重要的是,如今,交通流量越來(lái)越頻繁,一個(gè)接一個(gè),道路是我們上學(xué)的必經(jīng)之地,安全教育引起了家長(zhǎng)和教師的高度重視。因此,家長(zhǎng)和老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)“過(guò)馬路看車”。此外,報(bào)紙上關(guān)于“道路殺手”的報(bào)道和令人震驚的圖片真是令人震驚。那些歷歷在目的的新聞報(bào)道,再加上平時(shí)看到的路上的車輛,流星般的橫來(lái)直去。可以說(shuō),如果你不小心撞到一個(gè)人,你可能要飛多遠(yuǎn)!所以,聽(tīng)著,看著,我也害怕過(guò)馬路。當(dāng)我不得不過(guò)馬路的時(shí)候,我不得不環(huán)顧四周,然后像被嚇壞的兔子一樣跑過(guò)馬路,這樣我才能平靜下來(lái)!
    安全教育伴隨著我們,它像一層輕薄而堅(jiān)固的保護(hù)膜包裹著我,保護(hù)著我,讓我不受傷害。
    實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)講座心得體會(huì)總結(jié)篇六
    實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)科學(xué)家和進(jìn)行科學(xué)研究的重要場(chǎng)所,然而,它也是一個(gè)潛在的危險(xiǎn)源。為了保障實(shí)驗(yàn)室工作的安全性,我在這段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐中總結(jié)了一些重要的心得體會(huì)。下面我將從實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)操作的安全、實(shí)驗(yàn)儀器的使用、實(shí)驗(yàn)廢棄物的處理以及實(shí)驗(yàn)室緊急情況的處理等幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
    首先,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備階段,我認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)前的充分準(zhǔn)備是確保實(shí)驗(yàn)安全的重要一環(huán)。在實(shí)驗(yàn)前,我們需要詳細(xì)了解實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)、原理、方法、預(yù)期結(jié)果以及所需的儀器和材料。特別是對(duì)于初次接觸的復(fù)雜實(shí)驗(yàn)而言,更應(yīng)該提前做好充分的調(diào)研和學(xué)習(xí)。此外,檢查實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備是否完好,并且核實(shí)是否有足夠的安全措施和緊急應(yīng)對(duì)預(yù)案。通過(guò)這些準(zhǔn)備工作,我能夠有針對(duì)性地規(guī)劃和安排實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,識(shí)別潛在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),并及時(shí)采取相應(yīng)的措施。
    其次,在實(shí)驗(yàn)操作的安全方面,我認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室的操作規(guī)程和安全操作規(guī)范對(duì)于保障實(shí)驗(yàn)人員的人身安全和實(shí)驗(yàn)工作的順利進(jìn)行至關(guān)重要。在實(shí)驗(yàn)操作中,一定要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)程序進(jìn)行,不慌張,不急躁,做到心中有數(shù)。對(duì)于有毒、腐蝕、易燃等危險(xiǎn)物質(zhì),要事先了解其性質(zhì)和安全操作方法,并佩戴好相應(yīng)的防護(hù)設(shè)備。在使用實(shí)驗(yàn)儀器時(shí),要仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明書(shū),正確操作,切勿隨意改變?cè)O(shè)備參數(shù)或超負(fù)荷使用。如果遇到實(shí)驗(yàn)操作上的問(wèn)題和疑難,應(yīng)及時(shí)與導(dǎo)師和同事溝通,共同尋找解決辦法。
    第三,有效運(yùn)用實(shí)驗(yàn)儀器也是確保實(shí)驗(yàn)室安全的重要一環(huán)。在實(shí)驗(yàn)中,我們經(jīng)常會(huì)用到各種各樣的實(shí)驗(yàn)儀器,如天平、顯微鏡、離心機(jī)等,這些儀器都是有設(shè)計(jì)要求和操作規(guī)程的。因此,在使用前必須充分理解和掌握其操作方法和注意事項(xiàng),如何正確設(shè)置參數(shù),如何保養(yǎng)維護(hù)等。另外,對(duì)于一些復(fù)雜或高風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)儀器,應(yīng)該接受專業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo),確保操作的準(zhǔn)確性和安全性。
    第四,對(duì)實(shí)驗(yàn)廢棄物的處理也是實(shí)驗(yàn)室安全的重要方面。許多實(shí)驗(yàn)會(huì)產(chǎn)生各種各樣的廢棄物,像有毒、有害的化學(xué)品廢液、廢試劑容器等。在處理這些廢棄物時(shí),我們必須按照相應(yīng)的規(guī)定進(jìn)行分類、包裝和封存,并交由專門(mén)的處理機(jī)構(gòu)進(jìn)行處理。對(duì)于易燃物品,更應(yīng)該注意其儲(chǔ)存的安全性,防止引發(fā)火災(zāi)。
    最后,實(shí)驗(yàn)室緊急情況的處理也是實(shí)驗(yàn)室安全的重要方面。在實(shí)驗(yàn)操作中,不可避免地可能會(huì)發(fā)生一些緊急情況,如火災(zāi)、泄漏、爆炸等。在面對(duì)這些緊急情況時(shí),我們要保持冷靜,根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的緊急應(yīng)對(duì)預(yù)案,及時(shí)采取相應(yīng)的措施,切勿慌亂行動(dòng)。同時(shí),我們還應(yīng)該了解實(shí)驗(yàn)室的火災(zāi)報(bào)警器、滅火器等安全設(shè)備的位置和使用方法,以便在緊急情況下能夠快速有效地使用。
    總之,實(shí)驗(yàn)室安全是實(shí)驗(yàn)工作的基礎(chǔ)和前提,也是對(duì)實(shí)驗(yàn)人員的保障。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)驗(yàn)室安全的重要性,并且積累了一些關(guān)于實(shí)驗(yàn)室安全的心得體會(huì)。實(shí)驗(yàn)前的充分準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)操作的安全注意、實(shí)驗(yàn)儀器的使用、實(shí)驗(yàn)廢棄物的處理以及實(shí)驗(yàn)室緊急情況的處理等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)都讓我受益匪淺,對(duì)于今后的實(shí)驗(yàn)工作會(huì)更加小心謹(jǐn)慎,確保實(shí)驗(yàn)室工作的安全順利進(jìn)行。
    實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)講座心得體會(huì)總結(jié)篇七
    在實(shí)驗(yàn)室工作期間,我深切感受到實(shí)驗(yàn)室安全工作的重要性。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累,我對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全工作有了更深入的理解,并總結(jié)出以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
    首先,嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)章制度是保障實(shí)驗(yàn)室安全的基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)章制度是為了防止意外事故和減少風(fēng)險(xiǎn)而制定的,每一個(gè)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的人都必須遵守。在實(shí)驗(yàn)室工作期間,我嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,例如佩戴防護(hù)設(shè)備、正確使用實(shí)驗(yàn)儀器等。這樣不僅可以保護(hù)自己的安全,也能保證實(shí)驗(yàn)室的正常運(yùn)行。
    其次,認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)是提高自身安全意識(shí)的重要途徑。實(shí)驗(yàn)室工作涉及到很多化學(xué)物品和實(shí)驗(yàn)儀器,如果對(duì)安全知識(shí)不了解,很容易發(fā)生意外事故。因此,在實(shí)驗(yàn)室工作之前,我充分了解每個(gè)實(shí)驗(yàn)的安全要求,了解所用化學(xué)品的危險(xiǎn)性和應(yīng)急處理方法。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和掌握,我提高了自己的安全意識(shí)和應(yīng)變能力,有效避免了許多可能發(fā)生的實(shí)驗(yàn)安全風(fēng)險(xiǎn)。
    第三,合理規(guī)劃和布局實(shí)驗(yàn)室設(shè)備是確保實(shí)驗(yàn)室安全的關(guān)鍵。實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的合理使用和布置可以減少實(shí)驗(yàn)風(fēng)險(xiǎn)和事故的發(fā)生。比如,將易燃品與易爆品分開(kāi)存放,避免距離火源過(guò)近;將常用的實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)品放置在易取得的位置,避免扭身取物造成意外。在實(shí)驗(yàn)室工作期間,我常常思考如何合理利用和布置實(shí)驗(yàn)室設(shè)備,以便提高工作效率和降低實(shí)驗(yàn)意外發(fā)生的概率。
    第四,定期檢查和維護(hù)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備是保障實(shí)驗(yàn)室安全的重要環(huán)節(jié)。實(shí)驗(yàn)室設(shè)備是工作的重要保障,如果出現(xiàn)故障或者存在安全隱患,將會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作帶來(lái)很大的影響并可能引發(fā)事故。因此,定期檢查和維護(hù)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備至關(guān)重要。在我的實(shí)驗(yàn)室工作中,我會(huì)定期檢查實(shí)驗(yàn)儀器的狀態(tài),如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向相關(guān)人員報(bào)告并及時(shí)修復(fù)。這樣不僅保證了實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的正常使用,也減少了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能發(fā)生的安全風(fēng)險(xiǎn)。
    最后,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全教育與培訓(xùn)是改進(jìn)實(shí)驗(yàn)室安全工作的有效手段。無(wú)論是老師、同學(xué)還是實(shí)驗(yàn)室工作人員,每個(gè)人都應(yīng)該接受實(shí)驗(yàn)室安全教育和培訓(xùn)。通過(guò)安全教育和培訓(xùn),可以加深對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全的認(rèn)識(shí)和重視程度。在實(shí)驗(yàn)室中,我也積極參加各種安全培訓(xùn)和講座,并主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教和交流,提高了自己的實(shí)驗(yàn)室安全防范意識(shí)。
    綜上所述,實(shí)驗(yàn)室安全是實(shí)驗(yàn)室工作中的基本保障。每一個(gè)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的人都要牢記實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)章制度,學(xué)習(xí)安全知識(shí),合理規(guī)劃和布局實(shí)驗(yàn)室設(shè)備,定期檢查和維護(hù)設(shè)備,并加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全教育與培訓(xùn)。只有每個(gè)人都能夠自覺(jué)遵守實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)定,才能夠建立一個(gè)安全可靠的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境,保證實(shí)驗(yàn)工作的順利進(jìn)行。相信只要每個(gè)人都能夠付出努力,我們的實(shí)驗(yàn)室安全工作將會(huì)不斷得到改進(jìn)和提高。
    實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)講座心得體會(huì)總結(jié)篇八
    “金融”這個(gè)名詞我們耳熟能詳?!敖稹?,這個(gè)字放眼全天下,無(wú)人不知,無(wú)人不曉,“金”是我們生活中必不可少的物品。所謂“融”,就是把“金”融會(huì)貫通,在市場(chǎng)中讓我們看不見(jiàn)、摸不著的,可它體現(xiàn)著“金”價(jià)值與使用價(jià)值。我們愛(ài)金,卻不識(shí)融,乃財(cái)盲耳!
    了解更多的金融知識(shí),對(duì)我們山里的孩子是莫大鼓舞。想想自己的父母掙錢(qián)有多么累啊!如果自己的父母因?yàn)椴涣私饨鹑诙辉p騙了錢(qián)財(cái),那是多么的無(wú)奈加悲憐呀!所以掌握一定的金融知識(shí),既有利于自己,又能服務(wù)于父母和他人。當(dāng)我把上周四來(lái)自**、**人民銀行的叔叔阿姨們給我講解的金融知識(shí)告訴父母時(shí),我父母也對(duì)金融知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我便一一地向父母介紹了相關(guān)的金融知識(shí)。
    首先是存款保險(xiǎn)知識(shí)。父母問(wèn)我什么是存款保險(xiǎn)?是不是把錢(qián)存到銀行還要交錢(qián)?我趕忙打消父母的疑惑,繼續(xù)講到:存款保險(xiǎn)是一種保障制度,就是您把錢(qián)存到銀行,如果這家銀行破產(chǎn)了,您的錢(qián)由存款保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)給您賠付,一家法人機(jī)構(gòu)最高償付限額為50萬(wàn)元,如果您賺了很多很多的錢(qián),可別把雞蛋都放在一個(gè)籃子喲,得存到不同的銀行里。您存款的同時(shí),銀行已為您的存款交了保險(xiǎn),所以您一分錢(qián)都不出的。父母聽(tīng)了,臉上露出暖暖地笑容說(shuō),國(guó)家的政策真好!
    接下來(lái)介紹了人民幣的一些知識(shí)。我們現(xiàn)在使用的或常見(jiàn)的幣種有:5角,1元,5元,10元,20元,50元和100元。我們?cè)趺慈ヨb別它的真假,才能避免上當(dāng)受騙呢?通常識(shí)別真幣或假幣的方法為看、摸、聽(tīng),也可以用工具進(jìn)行檢測(cè)。我邊講邊找來(lái)一張100元的人民幣細(xì)細(xì)的講解其中的奧秘,父母聽(tīng)得聚精會(huì)神,時(shí)不時(shí)地摸摸、看看,像取到了真經(jīng)一樣樂(lè)呵呵。同時(shí),我們應(yīng)妥善保管好人民幣,愛(ài)護(hù)人民幣,發(fā)現(xiàn)制造、販賣假幣的人應(yīng)立即報(bào)警。
    再下來(lái)是誠(chéng)信知識(shí)。個(gè)人信用報(bào)告作為個(gè)人的“經(jīng)濟(jì)身份證”在我們生活中越來(lái)越重要。我們要用自己的信用證明自己是一個(gè)靠譜的人。
    有一種境界是升華,在學(xué)習(xí)金融知識(shí)的同時(shí),讓我們也認(rèn)識(shí)到“金”與“融”這個(gè)家庭中,“金”是物質(zhì),“融”是精神,是文化,通過(guò)學(xué)習(xí)金融知識(shí),我們獲得了精神與物質(zhì)的雙重提升。既豐富了我個(gè)人的文化知識(shí),提升了自我鑒別能力,又向他人傳遞了正能量。有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!
    實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)講座心得體會(huì)總結(jié)篇九
    對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),了解交通和法律常識(shí)是非常必須的。為此,在這次新學(xué)期軍訓(xùn)期間學(xué)校專門(mén)舉行了有關(guān)這方面的講座,讓我受益匪淺。
    首先,老師就青少年犯罪的問(wèn)題為我們做了詳細(xì)的報(bào)告,報(bào)告通過(guò)真實(shí)的案例深入淺出的分析了青少年犯罪的原因,并提醒我們青年學(xué)生要注意自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,要學(xué)法用法,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。在眾多案例中對(duì)我觸動(dòng)最大的是一個(gè)同齡人的故事。這位青少年不學(xué)無(wú)術(shù),游手好閑,一而再,再而三的犯錯(cuò)卻不知悔改,最終走進(jìn)監(jiān)獄毀了自己得一生......聽(tīng)了這個(gè)故事,我想受到了很大的教育。其實(shí),在我們身邊也有許多類似的情況,有些學(xué)生品行不端正,在校不尊重老師,與老師頂嘴;在家不尊重父母,嫌父母嘮叨;在學(xué)習(xí)上不夠用心,打架斗毆;在生活上成幫結(jié)派,到處惹事生非......居然還認(rèn)為自己的行為是對(duì)的,或者覺(jué)得這些都是小錯(cuò)誤小問(wèn)題,其實(shí)不然,前人說(shuō)過(guò)勿以善小而不為,毋以惡小而為之,正是不注意在學(xué)習(xí)生活上細(xì)微處的反省和改正,許多人才一步步走上犯罪的道路。我們青少年心智還未成熟,對(duì)社會(huì)還沒(méi)有較深入的了解和認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)上的一些誘惑還沒(méi)有一種較強(qiáng)的判斷能力和抵抗力,所以犯錯(cuò)是難免的,但必須認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò),并及時(shí)改正,下不為例。所以我們能夠做的就是學(xué)好文化知識(shí),提高自身修養(yǎng)。因?yàn)閷W(xué)好文化知識(shí)能賦予我們純潔的心,自身修養(yǎng)的提高,能使我們更有內(nèi)涵。我們要從故事中吸取教訓(xùn),堅(jiān)定自己的信念,勇敢向正確的方向前進(jìn)。
    接著,老師又為我們做了交通安全方面的教育。其實(shí)關(guān)于交通安全方面的講座我也聽(tīng)過(guò)不少,但這次因其新穎別致的形式給我留下了較以往更深的印象。老師在演講中通過(guò)具體詳實(shí)的數(shù)字形象客觀地為我們分析了交通安全的現(xiàn)狀和危害,比如,一戰(zhàn)和二戰(zhàn)中的死亡人數(shù)和死于車禍的人數(shù)的對(duì)比;汶川地震的死亡人數(shù)和車禍的人數(shù)對(duì)比等等,對(duì)比鮮明,觸目驚心,讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了交通安全的重要性。在講座中老師還采用了互動(dòng)的方式,讓我們參與到活動(dòng)過(guò)程中。如在講座中,老師讓我們的學(xué)生在事先畫(huà)好的斑馬線上按自己認(rèn)為正確的方式演示行走路線,但是我們沒(méi)有一個(gè)走對(duì)的。于是老師就給我們實(shí)地演示了一遍正確的走法。我是個(gè)走讀生,雖然已經(jīng)上高中了,但每次上學(xué)時(shí)家里的人還是會(huì)很擔(dān)心。臨走時(shí)總不忘說(shuō)一句路上小心。雖然我騎車的時(shí)候總是小心翼翼,認(rèn)真地遵守交通規(guī)則,但是總有學(xué)生喜歡一大幫人并排騎車,霸著整個(gè)人行道,甚至為了趕時(shí)間騎上機(jī)動(dòng)車道,真的為他們捏把汗??傊艺J(rèn)為要維護(hù)好交通秩序,必須大家共同參與,這樣才會(huì)使車禍慘案事件減少。安全是離家最近的路,這句話說(shuō)得真有道理,簡(jiǎn)單但突出了安全的重要性。
    聽(tīng)了今天上午鄭增儀講的安全講座,感受很深,尤其是聽(tīng)到那一幕幕摻不仁睹的安全事故:縱火殺人,精神病人砍傷兒童,駕駛員車上睡覺(jué)撞傷跑操學(xué)生等。
    孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人,他們能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
    新學(xué)期一開(kāi)始,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護(hù)校園的。
    教學(xué)。
    生活秩序,與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理,另一方面加大學(xué)校綠色通道的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí),提高他們的自防自護(hù)能力,遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命,而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,需要交警學(xué)校家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé),齊抓共管。
    交通法規(guī)規(guī)定,做到行車安全必須具備兩個(gè)最基本的條件:一是無(wú)牌無(wú)證的車輛不能上路,二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而,交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn),有相當(dāng)部分的車輛三證不齊,一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街??磥?lái),學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠(yuǎn),如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué),高高興興回家呢?我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序,保障綠色通道安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容,每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作,并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行排路隊(duì)和戴小黃帽的方法,把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì),由教師護(hù)送過(guò)馬路,保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí),嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù),把好審批關(guān),堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生,保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,堅(jiān)決取締校園門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
    說(shuō)了這么多,我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么,就請(qǐng)大家保護(hù)生命,拒絕違章,珍惜自己的生命吧!
    今天下午在在我校進(jìn)行了一個(gè)交通安全講座,我校邀請(qǐng)了縣交警隊(duì)同志到我校。貫徹安全第一,預(yù)防為主的方針,應(yīng)大力宣傳和加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,積極營(yíng)造良好的氛圍,杜絕各種安全隱患,防止安全事故發(fā)生。切記,珍愛(ài)生命。
    我認(rèn)為開(kāi)展這次活動(dòng)相當(dāng)有意義,我學(xué)校門(mén)口就存在著很大的安全隱患,拉沙的大車整天川流不息的,奔馳在校門(mén)口的路上,這就不得不天天給學(xué)生講交通安全了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也天天在全校師生前講,在開(kāi)班主任會(huì)上也強(qiáng)調(diào)交通安全,我們班級(jí)也開(kāi)了不少關(guān)于交通安全的班會(huì),但我們講的無(wú)非就是走路時(shí)要靠右走等最為基礎(chǔ)的安全常識(shí)。
    在本次活動(dòng)學(xué)生和老師都收益匪淺,講座的一開(kāi)始警官提出一個(gè)問(wèn)題,再兇猛的老虎一次只能吃掉一個(gè)人?而一起交通事故可以引起一人、幾人甚至幾十人的傷亡,這就映眾了車禍猛于虎這句話。通過(guò)本次講座知道了一些日常生活存在的安全細(xì)節(jié),警官通過(guò)列舉發(fā)生在我們身邊的交通事故,如何應(yīng)對(duì)交通事故,認(rèn)識(shí)一些安全標(biāo)示等等。本次講座中間還穿插著知識(shí)競(jìng)賽的形式進(jìn)行,學(xué)生的參與度高漲。我相信通過(guò)本次交通部門(mén)的專業(yè)知識(shí)講座,能幫助學(xué)生提高交通安全素質(zhì)。
    珍愛(ài)生命就是要快樂(lè)的生活著每一天,每天都沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,每天都生活在歡聲笑語(yǔ)中,每天都生活在美好的世界里,這樣的生活多么幸福,多么愜意??!然而當(dāng)我們每次聽(tīng)到或看到安全事故發(fā)生以后,才知道現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷。
    我國(guó)每年因交通事故死亡的人數(shù)高達(dá)10萬(wàn)以上,位居世界第一。值得我們每個(gè)人深思的是,看了那么多發(fā)生在交叉路口,十字路口,人行道上的交通事故,我們深深地感到其實(shí)危險(xiǎn)是無(wú)處不在的。教官講了交通知識(shí):十二歲以下的兒童不要在馬路上騎自行車。過(guò)馬路一定要走人行橫道,一定要左右觀望,等到確保沒(méi)有車輛時(shí)再安全通過(guò),一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不能報(bào)一絲絲僥幸心理。
    綜觀幾起交通事故,我們不難發(fā)現(xiàn),我國(guó)交通事故頻發(fā)的根本原因,就是人們不珍惜生。
    命,不遵守規(guī)則。生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次,應(yīng)該愛(ài)護(hù),應(yīng)該珍惜。出入平安,這是大家都希望的所求心。然而,很多人卻為圖方便或?yàn)榱搜矍暗睦娑`反交通法規(guī)。殊不知,許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當(dāng)中,有一部分是對(duì)交通法規(guī)不甚了解,對(duì)安全常識(shí)掌握不多,有一些人是抱著僥幸心理,明知原故犯的。所以學(xué)習(xí)和遵守交通法是每一個(gè)人珍惜自己和他人生命,使交通秩序安全有序所以必須履行的義務(wù)。有人比喻,道路交通法規(guī)是用親人的淚水,死者的血泊,傷者的呻吟和肇事者的悔恨挽來(lái)的。然而,社會(huì)上有些人卻不愿學(xué)習(xí),要他學(xué)也想學(xué),而籌到付出了金錢(qián),鮮血或生命的代價(jià)才開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)有學(xué)習(xí)交通法規(guī)??墒?,結(jié)果連生命也沒(méi)有了,后悔的資格也沒(méi)有了。不遵守交通規(guī)則,就是不珍惜自己的生命,剛才所講的幾起事故的當(dāng)事人或死亡,或受傷或進(jìn)了監(jiān)獄。
    我們生活在這樣美好的世界里,一定會(huì)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。就像派出所教官所說(shuō)的為了我們自己,也為了我們的家庭,一定要記住這些血淋淋的教訓(xùn)!
    1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過(guò)馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。
    2、乘車時(shí),等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。
    3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。
    4、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走,車速不能過(guò)快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時(shí)要伸手示意。
    5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。
    6、遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號(hào),車身顏色或其它特征。
    通過(guò)430交通安全講座,體會(huì)到隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快,汽車成了人們的主要工具,它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難!
    與規(guī)范,引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng);規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動(dòng),不到有安全隱患的地方。我們要把平安的種子撒播進(jìn)青少年的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
    侯鎮(zhèn)中心小學(xué)。
    為了保障我校中學(xué)生們的交通安全,以提高中學(xué)生的法律意識(shí),學(xué)校組織觀看了有關(guān)交通安全的宣傳片。
    安全,眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單,而又如此復(fù)雜的問(wèn)題,隨著近代社會(huì)的發(fā)展,各類交通工具的增多和提速,交通安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通知識(shí)貧乏,安全意識(shí)無(wú)從提高,中學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔(dān)憂。1999年全國(guó)中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人,受傷12045人,給社會(huì)造成巨大損失,也給家庭和個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。
    老師教導(dǎo),父母叮嚀,不在機(jī)動(dòng)車道上騎車,在混行道上要靠右邊騎行,一字一句的叮嚀囑咐,某些中學(xué)生并沒(méi)有改變?cè)隈R路上違紀(jì)亂行的混亂狀態(tài):有些同學(xué)一手扒在車上,不用腳蹬自行車,隨車前進(jìn)。部分學(xué)生騎車橫沖直撞,爭(zhēng)道強(qiáng)行,甚至騎飛車逞能。多數(shù)同學(xué)仍在馬路左旁騎車,逆向而行,造成諸多不便。
    劇。生命是短暫的,人活一世不過(guò)區(qū)區(qū)幾十年,難道就讓生命在這世上白走一遭?這當(dāng)然不是我們中學(xué)生想要的人生.通過(guò)對(duì)此片的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí),同學(xué)們意識(shí)到,了解交通法律知識(shí),切實(shí)履行條文規(guī)定的各種要求,并提高安全儀式在每個(gè)同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車,避免交通事故的根本。安全得不到保障,就算韋編三絕的讀書(shū)也只是徒勞。
    為了達(dá)到以上要求,班中會(huì)定時(shí)舉行一系列宣傳“安全騎車”的活動(dòng),讓全體同學(xué)深刻的感受到安全行使的意義所在,了解用血淚寫(xiě)出的“注意安全,珍惜生命”的警句,爭(zhēng)取讓全體同學(xué)養(yǎng)成:
    靠馬路右邊行使,轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行,騎車時(shí)思想集中,不飛車穿行,不成群并肩騎車,不追逐嬉戲,不雙手離把,不扒機(jī)動(dòng)車行駛等習(xí)慣。
    每當(dāng)我在電視上看到那些衣著端莊的律師們,在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時(shí),我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來(lái),我也能像那些叔叔阿姨們那樣,站在莊嚴(yán)的法庭上,用自己豐富的法律知識(shí)來(lái)替受害者申張正義,讓害人者得到應(yīng)有的懲罰。
    有一些在社會(huì)上有點(diǎn)知名度的人,有一點(diǎn)誹文時(shí)就會(huì)被一些娛樂(lè)報(bào)紙等報(bào)社寫(xiě)成文章登上報(bào),后來(lái)報(bào)社就會(huì)被告他誹謗,就在這個(gè)時(shí)候就是需要律師的幫助。還有些老百姓受到了什么困難或被其他人告入法院,但是他是無(wú)辜的。那我就會(huì)為他們排憂解難,不讓無(wú)辜的老百姓被人冤枉。
    我的理想當(dāng)一名律師,為人們排憂解難,不讓他們被壞人冤枉。
    現(xiàn)在成為一名出色的律師,已成為我的崇高理想。但是,我知道光憑想象是沒(méi)用的,必須付諸于實(shí)際行動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我已經(jīng)暗暗下定決心:從現(xiàn)在開(kāi)始,勤奮學(xué)習(xí),用我的辛勤和汗水,使我的理想不再是夢(mèng)。
    我只企求:讓我的愛(ài)大于恨,讓我的假小于真,讓我習(xí)慣于白日的徒步,讓我習(xí)慣于暗夜的思考,讓我習(xí)慣奮進(jìn)不息,縱使歷盡磨難也永遠(yuǎn)不忘自己的夢(mèng)想。
    也許我要逆風(fēng)飛翔,但法律將永遠(yuǎn)是我的航向!
    “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹”,所以當(dāng)我成功時(shí),我就會(huì)說(shuō):謝謝你,我的理想。
    五月是一個(gè)讓人有暖意的月份,五月的第二個(gè)星期便是世間充滿溫馨的母親節(jié)。母親是我們成長(zhǎng)的搖籃,她是我們的守護(hù)天使,不管在哪個(gè)時(shí)候,她都是孩子避風(fēng)的港灣,哭訴的好地方。
    清晨,我正看了朦朧的睡眼,走到客廳,我看了一下日歷,哦,原來(lái)今天是母親節(jié)。今天天氣十分炎熱,太陽(yáng)像個(gè)大火球似的烤著大地。我們吃完午飯,媽媽就抱著一大疊衣服去天臺(tái)曬,我一看,趕緊跟著媽媽一起去,看我能幫上媽媽什么忙。一到天臺(tái),我就覺(jué)得一股熱氣撲面而來(lái),我的汗也跟著向下流,我很快幫著媽媽把衣服一件件地掛上去,回到家我感覺(jué)身上潮潮的,頭上的汗水順著頭發(fā)直往下淌,一摸,原來(lái)我的衣服已經(jīng)濕透了。
    雖然,我?guī)蛬寢屪龅闹皇切┬∈?,但我從中知道了媽媽的辛勞,我知道了媽媽為我付出的有多少,她所做的一點(diǎn)一滴,是多么的、多么的無(wú)私,是無(wú)價(jià)之寶,是一種用語(yǔ)言也無(wú)法形容出來(lái)的??!
    在2012年08月25日的周六,作為畢業(yè)生前的我,參加了學(xué)院里安排的一場(chǎng)安全知識(shí)講座。本著響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的號(hào)召,或是作為一次知識(shí)充電的預(yù)期來(lái)參加了這次安全知識(shí)講座。這次安全講座主要分為了兩個(gè)主題:職業(yè)和校園。老師以一位管理者或是一位知識(shí)的授業(yè)者,朋友,知心人,好心人的廣角分別從職業(yè)和校園這兩方面通俗簡(jiǎn)潔地講述了以學(xué)生為對(duì)象的安全知識(shí)教育,屢次不厭其煩地殷切希望我們能重視安全問(wèn)題,有意識(shí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)安全常識(shí),將安全意識(shí)融入生活的方方面面。在5月8日在學(xué)校院網(wǎng)站新聞處,我同樣也看到了相關(guān)的一條安全警示:某高校一女生在汾河岸邊游玩,不聽(tīng)同行的朋友勸阻,反復(fù)涉水過(guò)河,腳下打滑,落入水中,不幸溺亡。請(qǐng)廣大師生引起重視......增強(qiáng)安全防范意識(shí),對(duì)危險(xiǎn)的行為要堅(jiān)決勸阻和制止,切莫讓悲劇重演。
    首先,這是關(guān)于校園安全知識(shí)的主題。校園安全的這個(gè)概念,對(duì)于經(jīng)歷過(guò)小中大學(xué)教育的我們,算是屢聽(tīng)不鮮,包含著校園一切涉及學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全的情形。在這次講座中,我聽(tīng)取到了許多事故,發(fā)生在我們09屆之前之后的大大小小。作為旁聽(tīng)者,我對(duì)事故人感觸頗多,有悲傷、緊張、無(wú)奈、惋惜、驚訝、舒緩或是許多非親身經(jīng)歷般的不理解。事故涉及的方面無(wú)論我們從電視或是廣播、網(wǎng)絡(luò)等信息傳媒直接讀取或是旁聞測(cè)聽(tīng)的小道消息等途徑知道了不少,似乎每個(gè)人都熟知的事情,但在校園都會(huì)每每發(fā)生這種安全事故。衣食住行的方方面面都會(huì)在安全方面考驗(yàn)著我們;或者比如對(duì)于財(cái)產(chǎn),丟失,失竊、欺騙、搶劫等就無(wú)時(shí)無(wú)刻在考驗(yàn)著我們的財(cái)產(chǎn)安全,曾經(jīng)我的財(cái)產(chǎn)就有出現(xiàn)過(guò)丟失、失竊、被騙的方面,這種心情估計(jì)有過(guò)相同經(jīng)歷的道友才能理解。又或者比如對(duì)于生命安全,無(wú)論是生活中有意無(wú)意的受傷事故,還是教學(xué)中的安全事故等無(wú)時(shí)無(wú)刻地也在考驗(yàn)著我們的生命安全。因此,安全知識(shí)的重要性相信不用我在這里的啰嗦,大家都會(huì)認(rèn)為這是必然的;但是我在這里需要強(qiáng)調(diào)的是在我們學(xué)生中又有多少同學(xué)真正認(rèn)真地去規(guī)劃過(guò)呢,其實(shí)我認(rèn)為身邊的每位同學(xué)都有這方面的意識(shí),只是缺乏真正認(rèn)真去規(guī)劃,或更深入的是,進(jìn)一步去學(xué)習(xí)和交流。
    總結(jié)。
    有條件的話在模擬的環(huán)境中不斷去檢驗(yàn)與強(qiáng)化這種意識(shí)往往我們自信看似身邊再熟悉不過(guò)的這種安全往往是缺失的。生活中無(wú)論生命財(cái)產(chǎn)細(xì)節(jié)方面的注意心里上的磨練更是不足的;過(guò)慣了在避風(fēng)港似的家庭下風(fēng)平浪靜和一帆風(fēng)順的我們?cè)谶~出港口的時(shí)的小風(fēng)小浪就足讓我們搖擺不定更別斷言當(dāng)我們完全遠(yuǎn)離港口獨(dú)自步入社會(huì)這個(gè)大海那彭濤駭浪該如何揚(yáng)帆遠(yuǎn)行。從歷年的由于情感問(wèn)題學(xué)習(xí)問(wèn)題身體問(wèn)題交友問(wèn)題生活問(wèn)題而引發(fā)的自殺或無(wú)生命危險(xiǎn)的直接身體受傷更隱隱約約地潛伏在學(xué)生們的身邊的角落里。放下我們的無(wú)知與驕傲端正我們的態(tài)度正視看似跟我們無(wú)關(guān)的這些事情以積極、健康、不怕挑戰(zhàn)的心態(tài)接收智者的忠告接受磨煉。學(xué)校在足夠重視的同時(shí)后跟深化和細(xì)化這方面的教育不斷完善關(guān)于這方面教育體系更加全面而實(shí)質(zhì)性爭(zhēng)取與學(xué)生重組共同扼制和杜絕此類事情的發(fā)生。
    其次,這是關(guān)于畢業(yè)生職業(yè)安全知識(shí)的主題。職業(yè)安全這個(gè)概念,對(duì)于我甚至大多身邊的同學(xué)們來(lái)說(shuō),不是有很全面的理解和把握。在這個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)下行,國(guó)家發(fā)展轉(zhuǎn)型的大背景下和就業(yè)緊張的小背景下,此類問(wèn)題概念的出現(xiàn)更成為社會(huì)的一個(gè)熱門(mén)詞。在大學(xué)生中普遍職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)識(shí)淺薄,法律意識(shí)和知識(shí)缺乏,心理成熟程度低等,已經(jīng)成為了一種潛現(xiàn)象;如果以上任何方面不得到有所重視的話,職業(yè)安全事故我相信仍然會(huì)如股票般持續(xù)走高,可能會(huì)有抬頭上漲的趨勢(shì),或是如潮流般風(fēng)靡這個(gè)群體。就如我上面所說(shuō),過(guò)慣了在避風(fēng)港似的家庭下風(fēng)平浪靜和一帆風(fēng)順的我們,即使有經(jīng)驗(yàn)的水手和船長(zhǎng)讓我們順利過(guò)渡而進(jìn)入大海般的社會(huì)之中,始終我們要獨(dú)擋一面,獨(dú)自揚(yáng)起船帆。沒(méi)有那富有經(jīng)驗(yàn)的水手和船長(zhǎng)指導(dǎo)下的我們,在暗流涌動(dòng)的海水中,要么靜靜地待在港口附近,要么如加勒比海盜船般破浪前行。屬于快要駛出港口的我們這屆畢業(yè)生,更是緊張萬(wàn)分,面對(duì)前方茫茫的大海,老師的講座更加深了大家的壓迫感,即使走出教室忘得一干二凈,但是心里我認(rèn)為凡是去聽(tīng)講座的同學(xué)們,在內(nèi)心深處總會(huì)已經(jīng)留下了痕跡。即是老師僅僅講了一些有關(guān)畢業(yè)時(shí)的簽協(xié)議和簽工作合同上出現(xiàn)的有關(guān)問(wèn)題,很多方面由于時(shí)間等方面的限制而未能過(guò)多涉及,但是我認(rèn)為這已足矣,因?yàn)樵谖覂?nèi)心深處已經(jīng)留下了痕跡。
    今天我和xxx等四位同學(xué)聽(tīng)了“關(guān)愛(ài)生命文明出行”的交通安全知識(shí)講座。警官通過(guò)交通法規(guī)的解讀、生動(dòng)的案例、詳實(shí)的數(shù)據(jù)向大家介紹了交通安全的知識(shí)。人們常說(shuō),交通事故猛于虎??墒抢匣⒃賰?,也只能一口吃掉一個(gè)人,而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。
    據(jù)統(tǒng)計(jì)全世界每年因交通安全受傷的人數(shù)達(dá)500萬(wàn)人,上海學(xué)生的交通安全事故有110多起,平均每分鐘就有人因交通事故而受傷;每五分鐘就有人因交通事故而喪命。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂(lè)變成了悲劇,在每一起交通事故背后,是一個(gè)個(gè)家庭失去了幸福,是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。這次講座警官主要解讀了《道路交通安全法》第61條至65條的規(guī)定,同時(shí)還告訴了我們一些交通安全意識(shí)和交通安全常識(shí)如:行走要離墻1米;騎車要離墻1.5米的自我保護(hù)方法,同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)到行人也不能有實(shí)行妨礙交通的行為。
    小型汽車前排時(shí),要按規(guī)定使用安全帶;騎非機(jī)動(dòng)車要在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛;騎車轉(zhuǎn)彎時(shí),要減速慢行,向后了望,伸手示意;行人乘坐公交車時(shí),要在站臺(tái)內(nèi)候車,依次上下車;遇到紅燈時(shí),要依次停在路口停止線以外。
    行路、騎車“十不要”:行人走路時(shí)不要因圖方便,亂穿馬路;行人走路時(shí)不要在車前、車后橫穿馬路,不要在車行道停留和嬉鬧;行人走路時(shí)不要翻越交通護(hù)欄或隔離設(shè)施;行人不要在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;行人不要進(jìn)入高架道路、高速公路以及其他禁止行人通行的道路;行人不要在車行道上隨意攔乘出租車;騎車人不要擅自在自行車、三輪車上加裝動(dòng)力裝置;騎車人不要在機(jī)動(dòng)車道上騎車或亂穿馬路;騎車人不要醉酒騎車、扶肩并行、互相追逐、曲折競(jìng)駛、突然猛拐;騎車人不要違反規(guī)定載物或載人。
    這次講座讓我們知道了不僅防火意識(shí)要增強(qiáng),交通安全也很重要,讓我受益匪淺。
    實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)講座心得體會(huì)總結(jié)篇十
    通過(guò)這次關(guān)于食品安全知識(shí)的講座,我了解和學(xué)習(xí)了很多關(guān)于食品安全的知識(shí),也糾正了對(duì)關(guān)于食品安全問(wèn)題的一些看法。
    食品安全并不一定是完全不存在著食品添加劑,而是這些食品添加劑的使用是在規(guī)定的范圍內(nèi),我們攝入這些規(guī)定范圍內(nèi)的食品添加劑是不會(huì)對(duì)人體造成危害的。因此人們要走出這個(gè)誤區(qū),認(rèn)為有添加劑的食品就是不安全的看法不正確的,我們國(guó)家對(duì)這個(gè)添加劑是有明文法律規(guī)定的,只要商家們按規(guī)定不濫用,那么食品是安全的。
    食品安全問(wèn)題一直是人們關(guān)注的重點(diǎn),人的一生離不開(kāi)食品。食品的安全與否,直接關(guān)系到人們的身體健康,安全無(wú)毒的食品有利于我們的身體。只有身邊食品是安全的,才能促進(jìn)人們的身心健康,對(duì)國(guó)家充滿信心,從而促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的持續(xù)繁榮發(fā)展。如果我們身邊的食品都是有害的,有毒的,那么我們?cè)趺茨芙】悼鞓?lè)地持續(xù)生活下去,我們將被這些有毒的食品引發(fā)的病痛深深折磨,處于黑暗的惡夢(mèng)之中,對(duì)生活失去活力和希望。
    我們國(guó)家越來(lái)越多的食品安全問(wèn)題,奶粉里有三聚氰胺,黑心月餅,黑作坊,等等這些不安全的食品,牽動(dòng)著人們的心,我們責(zé)罵無(wú)良商家為了利益而不惜損害人們的生命健康,這是多不道德的事情,這不符合我們偉大中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)道德文化啊!之所以出現(xiàn)這些食品安全問(wèn)題,不僅是這些商家的道德誠(chéng)信問(wèn)題,這也是政府相關(guān)部門(mén)的責(zé)任,說(shuō)明執(zhí)法力度存在問(wèn)題,生產(chǎn)的食品都是要經(jīng)過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證后才能流入市場(chǎng),這表明國(guó)家的檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)的相關(guān)執(zhí)法人員有所失責(zé)。怎么能讓有問(wèn)題的食品流入市場(chǎng)呢?當(dāng)我看到那些因?yàn)槌粤擞卸灸谭鄱〉暮⒆觽?,心里很遺憾,覺(jué)得他們很可憐,剛來(lái)到這個(gè)世界上,本來(lái)是美好的事情,但是卻被這些有毒奶粉傷害了,多么令人痛心的事情;同時(shí)我也很憤慨,這些商家怎么能這么做,怎么能為了金錢(qián)利益而不顧同胞們的生命健康,拿著這些錢(qián)在手里難道不覺(jué)得愧疚嗎?維護(hù)食品安全不僅是國(guó)家的責(zé)任,這還需要我們每個(gè)人參與其中,人人有責(zé)。
    實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)講座心得體會(huì)總結(jié)篇十一
    1、檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員、檢驗(yàn)?zāi)芰Α⒔?jīng)費(fèi)保障:目前,滄縣食藥局沒(méi)有設(shè)置檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu),但配置有食品安全快速檢測(cè)箱等10余臺(tái)套的快速檢驗(yàn)檢測(cè)設(shè)備及相應(yīng)的檢測(cè)試劑,能夠開(kāi)展酸價(jià)、過(guò)氧化值、有機(jī)磷農(nóng)藥、亞硝酸鹽、甲醛、過(guò)氧化氫、吊白塊、蘇丹紅、瘦肉精等20余項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)快速檢測(cè)項(xiàng)目。有6名執(zhí)法人員經(jīng)過(guò)培訓(xùn),具備了上述項(xiàng)目的檢驗(yàn)?zāi)芰?。試劑的采?gòu)經(jīng)費(fèi)單位給予保障。
    2、20xx年,配合省局抽檢6批次,市局抽檢40批次,檢驗(yàn)結(jié)果均陰性。本級(jí)快檢樣品120批次,結(jié)果均合格。
    3、積極開(kāi)展重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)源動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),建立風(fēng)險(xiǎn)隱患臺(tái)賬和整改銷案制度。本年度共發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)源23件次,提出整改意見(jiàn),并對(duì)整改進(jìn)度進(jìn)行督促、復(fù)查,確保整改到位,給予銷賬。
    二、做好食品安全工作采取的措施和方法。
    1、突出實(shí)效抓重點(diǎn)。首先,我們把對(duì)學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)食堂的監(jiān)管放在日常監(jiān)管工作的首要位置。對(duì)所有學(xué)校食堂及托幼機(jī)構(gòu)食堂進(jìn)行全覆蓋監(jiān)管,不留死角。每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前對(duì)食堂負(fù)責(zé)人和從業(yè)人員開(kāi)展培訓(xùn);開(kāi)學(xué)后對(duì)食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、加工過(guò)程食品安全控制、從業(yè)人員健康狀況和個(gè)人衛(wèi)生、食品采購(gòu)索證索票、飯菜留樣、餐炊具消毒保潔、垃圾存放處理等各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)情況進(jìn)行全面檢查,提出整改意見(jiàn),跟蹤監(jiān)督,確保其整改、落實(shí)。其次,精心組織開(kāi)展各項(xiàng)食品安全專項(xiàng)整治活動(dòng)。對(duì)省、市食安辦、食藥局要求組織開(kāi)展的各項(xiàng)食品安全專項(xiàng)整治活動(dòng),先制定方案,落實(shí)責(zé)任,再精心組織開(kāi)展并落實(shí),及時(shí)上報(bào)總結(jié)。
    2、集中精力搞培訓(xùn)。提高從業(yè)人員人員素質(zhì)是保障食品安全的必要保障。我們編寫(xiě)培訓(xùn)教材3冊(cè),對(duì)食品從業(yè)人員進(jìn)行食品安全知識(shí)和道德觀念進(jìn)行培訓(xùn)。對(duì)食品安全監(jiān)管人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)、法律知識(shí)培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),提高了餐飲服務(wù)從業(yè)人員和監(jiān)管人員的食品安全意識(shí)和相關(guān)專業(yè)知識(shí),增加他們自身的責(zé)任感,提高了人員素質(zhì)。
    四、20xx年度監(jiān)管計(jì)劃安排簡(jiǎn)要情況。
    1、整頓規(guī)范轄區(qū)餐飲單位,嚴(yán)格發(fā)證程序和驗(yàn)收過(guò)程,經(jīng)過(guò)審查驗(yàn)收合格的,發(fā)放《餐飲服務(wù)許可證》的給予辦證,經(jīng)過(guò)整改仍不能達(dá)到辦證要求,存在潛在的食品安全隱患的餐館、小吃店依法取締。
    2、4-5月份開(kāi)展學(xué)校食堂、幼兒園食堂、職工食堂開(kāi)展監(jiān)督檢查活動(dòng),提高學(xué)校、幼兒園、職工食堂負(fù)責(zé)人的自律意識(shí),發(fā)現(xiàn)不良苗條及時(shí)督查整改,達(dá)到保障食品安全的目的。
    3、7-8月份針對(duì)農(nóng)村餐車進(jìn)行專題培訓(xùn),農(nóng)村流動(dòng)餐車流動(dòng)性大,衛(wèi)生條件差,存在食品安全隱患多的實(shí)際情況,積極開(kāi)展流動(dòng)餐飲備案及聚餐上報(bào)活動(dòng),掌握相關(guān)情況,對(duì)聚餐現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行查看,保障聚餐的食品安全。
    4、11月份對(duì)聘請(qǐng)的社會(huì)監(jiān)督員及餐飲從業(yè)人員分期分批進(jìn)行培訓(xùn),提高從業(yè)人員的食品安全意識(shí),同時(shí)提高社會(huì)監(jiān)督員的食品安全監(jiān)督水平。準(zhǔn)確掌握評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、要求和工作方法,明確工作任務(wù)和目的,掌握評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和要求,確保評(píng)定工作科學(xué)、規(guī)范、統(tǒng)一、高效。
    11月底前,根據(jù)實(shí)際情況逐步完成小型餐飲單位的監(jiān)督量化分級(jí)管理工作。
    實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)講座心得體會(huì)總結(jié)篇十二
    在有幸聽(tīng)得安監(jiān)站資深安監(jiān)員xx的生動(dòng)風(fēng)趣的知識(shí)講座后,在受益頗深的同時(shí)也感慨很深。
    他針對(duì)現(xiàn)在武漢地區(qū)絕大部分建筑施工企業(yè)的建筑工地上常見(jiàn)的安全隱患和一些安全管理上的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了深入淺出的講評(píng),而且還特別強(qiáng)調(diào)了業(yè)主在整個(gè)建設(shè)工程中對(duì)安全管理的責(zé)任和相關(guān)任務(wù),并提出一些合理的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的措施和方法。整個(gè)課程講座生動(dòng)風(fēng)趣,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的安全管理很有具體指導(dǎo)性,在引用一些國(guó)家強(qiáng)制性條文的同時(shí),也列舉了一系列的工程實(shí)際案例,以一些鐵的事實(shí)在感官上加強(qiáng)了各位聽(tīng)眾的安全意識(shí)。
    就我個(gè)人而言,除了對(duì)建筑工程中常見(jiàn)的安全隱患加深了了解,另外對(duì)于國(guó)家強(qiáng)制性安全條文有了一個(gè)整體的了解。會(huì)后結(jié)合本人所在的花郡項(xiàng)目做了一個(gè)思考和審查式的總結(jié)。
    在安全生產(chǎn)規(guī)章制度的控制方面:特種作業(yè)人員能做到持證上崗;去年年底的深基坑開(kāi)挖在開(kāi)挖之前,也做了相應(yīng)的安全技術(shù)交底,從初步設(shè)計(jì)開(kāi)始,也多次在基坑的圍護(hù)上做了安全驗(yàn)算;各總包單位班組進(jìn)場(chǎng)也做了相應(yīng)的安全教育和學(xué)習(xí),雖然有些流于形式,但是畢竟還是起到了一定的效果;監(jiān)理這一塊兒也建立了相關(guān)的安全檢查制度,每周有固定的巡檢記錄和整改記錄,基本上能夠?qū)κ┕挝蛔龅揭粋€(gè)長(zhǎng)期的提醒作用。
    講座中特別強(qiáng)調(diào)了一個(gè)施工安全緊急預(yù)案的.策劃,個(gè)人認(rèn)為在花郡項(xiàng)目這一塊兒做的不夠好,雖然施工組織設(shè)計(jì)里面提到相關(guān)的預(yù)案措施,但是現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急物資并不齊全,更不要說(shuō)處于受控中,而且工人的應(yīng)急意識(shí)也沒(méi)有達(dá)到該有的標(biāo)準(zhǔn),不具備應(yīng)急情況的處理?xiàng)l件,當(dāng)然這些管理人員是有相關(guān)的責(zé)任的。作為甲方,在尚建立起完善的相關(guān)的管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,應(yīng)該最起碼可以要求乙方完善相關(guān)的配套。
    另外群塔施工是花郡項(xiàng)目早期一個(gè)比較大的安全隱患問(wèn)題,雖然項(xiàng)目前期做了專家論證,但是實(shí)際到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施起來(lái)還是有一定的難度,需要各總包單位之間一個(gè)磨合過(guò)程,而在該磨合過(guò)程中,群塔的施工還是具有一定危險(xiǎn)性,況且在200m_100m的施工場(chǎng)地范圍內(nèi)架立起6塔臂長(zhǎng)在50m左右的塔吊,本身就有非常大的碰撞可能性,特別是在基礎(chǔ)施工階段,工期緊張,各總包單位都會(huì)盡力為自己的施工區(qū)域做考慮,塔吊的高效率運(yùn)作和高密度的布置,造成花郡項(xiàng)目一個(gè)非常突出的安全隱患。經(jīng)過(guò)我項(xiàng)目部多次與施工方安全管理人員的交底和技術(shù)交流,在群塔施工方案指導(dǎo)下,花郡項(xiàng)目部度過(guò)了一個(gè)相對(duì)危險(xiǎn)的施工階段,雖然過(guò)程中產(chǎn)生了一些小的摩擦和碰撞,但是沒(méi)有出現(xiàn)重大的安全事故。
    實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)講座心得體會(huì)總結(jié)篇十三
    為了加強(qiáng)消防安全知識(shí),更好的保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,本著對(duì)生命珍視的態(tài)度,提高公司全部職員的防火安全意識(shí),20xx年4月11日我們讓胡路倉(cāng)儲(chǔ)分公司特別邀請(qǐng)了一級(jí)講師教官--趙強(qiáng),為我們公司展開(kāi)“消防安全知識(shí)講座”。此次講座側(cè)重介紹了生活中火災(zāi)事故的原因以及預(yù)防和事后處理的方法,并于講座中教誨職員如何正確使用各種滅火器處理各種火情。
    此次講座的會(huì)議室坐無(wú)虛席,趙強(qiáng)講師通過(guò)文字結(jié)合圖片的方式講述了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生與自救、火災(zāi)的預(yù)防與撲滅”。在逃生途徑受阻時(shí)我們應(yīng)當(dāng)采取什么措施,應(yīng)當(dāng)如何挑選和使用消防工具,通過(guò)一個(gè)個(gè)案例使我們看到火災(zāi)的'危險(xiǎn)性。更是結(jié)合生活,在產(chǎn)生火災(zāi)時(shí)注意到應(yīng)當(dāng)不用電梯,不往上跑,最重要的是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)冷靜。在日常生活中,家用電器使用后應(yīng)拔掉插頭,避免自燃自爆。炒菜時(shí)油鍋著火,應(yīng)將鍋蓋在胸前擺放成四十五度角向前斜推蓋好。
    “智者是用體會(huì)避免事故,愚者是用事故總結(jié)體會(huì)”,我們應(yīng)通過(guò)此次安全講座,交換體會(huì),談安全問(wèn)題,從他人的教訓(xùn)中吸取體會(huì),用于我們?nèi)粘5墓ぷ骱蜕钪?。此次消防知識(shí)的講座,使公司職員建立了正確的消防安全觀念,知道了火災(zāi)的預(yù)防,也使公司職員學(xué)會(huì)了產(chǎn)生火災(zāi)時(shí)正確的處理方法及逃生手段。
    實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)講座心得體會(huì)總結(jié)篇十四
    聽(tīng)了今天上午xxx講的安全講座,感受很深。
    孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人,他們能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
    新學(xué)期一開(kāi)始,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序,與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理,另一方面加大學(xué)?!熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí),提高他們的自防自護(hù)能力,遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命,而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé),齊抓共管。
    我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容,每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作,并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì),由教師護(hù)送過(guò)馬路,保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí),嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù),把好審批關(guān),堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生,保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,堅(jiān)決取締校園門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
    實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)講座心得體會(huì)總結(jié)篇十五
    近日,我參加了一次臨汾市公安局舉辦的安全知識(shí)講座,深受啟發(fā)。在這次講座中,警察叔叔帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)各種安全隱患,并教給我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況,讓我受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
    首先,讓我感受最深的是警察叔叔的認(rèn)真和責(zé)任心。在講座中,他舉了很多生動(dòng)的例子,讓我們更加直觀地感受到安全問(wèn)題的嚴(yán)重性。而他的講解方式也非常生動(dòng),讓我們聽(tīng)得非常投入。他還反復(fù)強(qiáng)調(diào)了幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題,如防盜、防詐騙等,讓我們深刻明白安全問(wèn)題的嚴(yán)重性及其不可忽視的重要性。
    其次,這次講座也教給了我許多實(shí)用的應(yīng)對(duì)方法。例如,在說(shuō)到遇到詐騙等問(wèn)題時(shí),他教我們不要輕信電話或短信告知的信息,并建議我們及時(shí)與相關(guān)部門(mén)或商家確認(rèn)。其次,當(dāng)車輛出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),應(yīng)先開(kāi)啟危險(xiǎn)報(bào)警燈,及時(shí)撤離車輛,防止發(fā)生更大的災(zāi)害。這些應(yīng)對(duì)方法雖然看似簡(jiǎn)單,但在關(guān)鍵時(shí)刻,它們卻非常有效。這些方法其實(shí)都是我們平時(shí)容易忽視的細(xì)節(jié),但卻能在關(guān)鍵時(shí)刻救命。
    此外,這次講座還讓我感受到了單位與個(gè)人安全意識(shí)的重要性。在講座中,警察叔叔舉了很多學(xué)校及單位安全管理的典型案例,并指出人員管理、物品管理、災(zāi)害管理等方面的不足。他讓我們明白,保障我們的安全不僅僅是依靠某個(gè)人的勇氣和警察的能力,而是需要我們單位和個(gè)人的一起努力。只有這樣,我們才能建立一個(gè)安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
    此外,在講座中,還向我們展示了一些防火、防盜、防搶等警示標(biāo)語(yǔ)和案例,并對(duì)各種安全知識(shí)進(jìn)行了深入的說(shuō)明。如“一步踏空,萬(wàn)劫不復(fù)”,“路見(jiàn)不平,拔刀相助”,讓我們明白了安全知識(shí)與我們生活的緊密關(guān)系,同時(shí)也讓我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性,并指出勇敢、果斷地行動(dòng)是處理突發(fā)事件的根本。
    最后,這次講座讓我深深體會(huì)到警察叔叔的辛苦和責(zé)任。在這個(gè)人心浮躁的社會(huì),違法犯罪不光是危害自身,也危害身邊的所有人。然而除了警察,誰(shuí)還會(huì)在半夜里去抓賊?誰(shuí)還會(huì)去保護(hù)市民的生命和財(cái)產(chǎn)安全?警察的職責(zé)就是讓我們安全地生活,而他們?yōu)榇瞬粩喾瞰I(xiàn),為此付出了太多太多。
    總之,在這次講座中,我學(xué)習(xí)到了很多安全知識(shí),也深刻感受到了個(gè)人及單位安全責(zé)任的重要性。希望在今后的生活中,大家都能更加關(guān)注安全問(wèn)題,為自己和他人創(chuàng)造一個(gè)更加安全的生活環(huán)境。同時(shí),我們要更加感恩、支持和尊重警察叔叔,讓他們更加有信心、有動(dòng)力、有能力保護(hù)我們。