學(xué)校依法治校工作匯報材料（匯總23篇）

    通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，為未來的發(fā)展提供借鑒。要思考總結(jié)的目的和受眾，以便更好地確定寫作風(fēng)格和表達方式。現(xiàn)在，讓我們一起來看看下面這些精選的總結(jié)范文吧！
    學(xué)校依法治校工作匯報材料篇一
    我校原**小學(xué)于xx年歸屬地方管理。目前我校有12個教學(xué)班，625名學(xué)生，教職員工32名。
    為進一步貫徹落實教育局頒發(fā)的《學(xué)校法制建設(shè)工作標準》精神，進一步加強教育法制建設(shè)，積極推進依法治校進程，推動學(xué)校依法自主辦學(xué)，規(guī)范管理，促進教育事業(yè)的健康發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的新形勢。我校從學(xué)校實際出發(fā)，積極開展依法治校工作，健全學(xué)校的規(guī)章制度，增強師生員工的法制觀念，積極參與學(xué)校民主管理，把學(xué)校納入法制化管理的軌道，努力提高依法治校水平。現(xiàn)將我校具體工作匯報如下：
    未來社會發(fā)展所需要的教育是鼓勵創(chuàng)新的教育，與之相適應(yīng)的學(xué)校管理應(yīng)是依法治校的科學(xué)管理。我校領(lǐng)導(dǎo)重視教育法制工作，并將其列入學(xué)校的重要議事日程。學(xué)校主動和當(dāng)?shù)嘏沙鏊裙步▎挝贿M行法制教育共建活動，聘請了派出所指導(dǎo)員劉存明同志擔(dān)任法制副校長。建立了校長親自領(lǐng)導(dǎo)，校外法制副校長和學(xué)校職能部門具體負責(zé)的教育法制工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。定期開會研究法制工作，建立并落實了教育法制工作責(zé)任制，做到教育法制工作與行政、業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合，制訂依法治校實施方案和年度工作計劃，落實具體措施，目標明確，責(zé)任到人。實施過程中有檢查，有考核，有總結(jié)。
    我校依照教育局要求，制定普法教育規(guī)劃和年度計劃，認真做好法制宣傳工作，以我國現(xiàn)行的教育法制、法規(guī)以及與教師工作、與公民生活密切相關(guān)的法制法規(guī)為主要內(nèi)容，對全校教職員工和學(xué)生進行了分層次、有計劃的法制知識的宣傳教育。
    1、加強學(xué)習(xí)，提高干部、教師法制意識。
    學(xué)校干部、教師是普法教育對象，也是學(xué)生普法教育的教育者，更是依法治校工作的實施者、執(zhí)行者，加強學(xué)習(xí)至關(guān)重要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)法律，積極參加上級教育行政部門組織的法制培訓(xùn)。在校內(nèi)通過黨支部活動，在黨員中積極組織學(xué)習(xí)，要求黨員率先帶頭學(xué)法，并在師生中起模范帶頭作用；通過教職工大會，向全校教職員工提出學(xué)習(xí)的號召和倡議，廣泛宣傳法律的目的和意義。在黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，全面宣傳動員的基礎(chǔ)上，利用每周政治活動的時間，定期組織教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》，要求業(yè)余時間學(xué)習(xí)與自己工作密切相關(guān)的法律常規(guī)。我們把學(xué)法和本校、本職的工作聯(lián)系起來，促使學(xué)習(xí)深入發(fā)展。我們認為，只有在實踐中學(xué)習(xí)法規(guī)，通過學(xué)習(xí)法規(guī)指導(dǎo)實踐，才能提高依法治校的水平。
    2、加強法制教育，提高學(xué)生遵紀守法的自覺性。
    學(xué)生是學(xué)校教育工作的對象，通過教育，培養(yǎng)出遵紀守法、行為規(guī)范、全面發(fā)展的一代新人。這是學(xué)校普法教育和依法治校的中心工作和最終目的。我們從學(xué)生實際出發(fā)，在堅持以愛國主義教育為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)進行思想政治教育的同時，大力加強法制教育。
    學(xué)校在平時加強法制教育的同時，把每年的4月和11月作為法制教育宣傳月。在開展普法教育過程中，我們始終堅持做到四個相結(jié)合：即課內(nèi)和課外相結(jié)合；集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合；全面普法教育與專項活動相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。通過“四結(jié)合”的方式，有計劃地進行安排，使普法教育做到經(jīng)?；?。
    學(xué)校開展豐富多彩的法制教育系列活動：邀請法制教育校外輔導(dǎo)員來校舉行法制教育講座；以班級為主陣地，開展學(xué)生自我教育活動，班主任對有關(guān)典型案例進行剖析，組織學(xué)生利用案例進行討論、剖析，達到自我教育的目的；以法制教育為主題進行黑板報評比；舉行“法在我心中”的主題班會；開展八項常規(guī)評比活動，組織學(xué)生對各班衛(wèi)生、自行車、眼保健操、廣播操進行檢查和評分，在監(jiān)督管理的同時，進一步提高了學(xué)生自我管理的能力；舉行法制知識競賽、演講比賽等形式多樣的活動，讓學(xué)生在活動中得到教育。
    學(xué)法為了守法，要守法必須學(xué)法、懂法，才能用法?！缎W(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是學(xué)生最基本的行為準則。我們堅持從這些基本要求抓起，從一些日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育做起。通過培養(yǎng)訓(xùn)練，檢查督促，嚴格管理，不斷強化；通過擺事實，講道理，多引導(dǎo)，重實踐，良好的校風(fēng)已經(jīng)形成，后進生也有所轉(zhuǎn)化，學(xué)生的總體素質(zhì)有較大提高，學(xué)生自覺遵規(guī)守紀，好人好事層出不窮，學(xué)校各方面規(guī)范有序，家長滿意，社會贊譽。
    我們在加強對全校師生進行法制教育的同時，也深深感受到，要使學(xué)校教育事業(yè)再上新臺階，除加強對師生進行必要的教育外，學(xué)校還必須在依法治校方面下大力氣、用大功夫，要努力使學(xué)校的建設(shè)管理、教育教學(xué)納入到規(guī)范化的管理中。我們按照實用性、可操作性的原則，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的要求，建立健全學(xué)校的管理制度，把有關(guān)法律法規(guī)的要求具體化，落實到學(xué)校的各項管理中。各項制度的建立健全，使學(xué)校的各項工作以法紀為準則正常運轉(zhuǎn)，從制度上保證了以法治校工作落實到實處。
    1、加強學(xué)校管理工作，實現(xiàn)依法行政。
    我們制訂了《**四小章程》，依照章程自主管理學(xué)校。實行校長負責(zé)制，黨組織充分發(fā)揮政治核心作用；根據(jù)黨政議事規(guī)則，研究決定學(xué)校重大事項。依據(jù)教育法規(guī)，制訂了《崗位責(zé)任獎實施細則》、《學(xué)籍管理制度》、《常規(guī)管理考核細則》等規(guī)章制度，建立健全了各項規(guī)章制度，依法管理教育教學(xué)事務(wù)和發(fā)展學(xué)校教育事業(yè)。依法管理，是保證學(xué)校正常運行的內(nèi)驅(qū)力。我校在改革過程中，做到情理相濟、決策科學(xué)、過程透明、民主充分、保障有力、一貫到底，切實保障教職工合法權(quán)益和學(xué)校辦學(xué)方向、發(fā)展規(guī)劃得到貫徹落實。
    2、加強教育教學(xué)管理，規(guī)范教職員工行為。
    我校在教育教學(xué)實踐活動過程中，建立了“千分制”考核制度等各項教學(xué)管理規(guī)章制度，建立了班級常規(guī)考核細則等德育考核制度，建立了后勤各部門的工作職責(zé)服務(wù)公約，使教書育人、管理育人、服務(wù)育人的職責(zé)落實到各項工作之中。依法建立科學(xué)有序的民主管理機制，規(guī)范教育行為，保障教職工管理學(xué)校權(quán)利的落。我校進行了崗位責(zé)任獎考核改革和年度評優(yōu)考核改革，打破了“大鍋飯”，真正做到“獎勵向?qū)嵏杉覂A斜，榮譽向奉獻者靠攏”，調(diào)動了廣大教職員工的積極性，營造爭優(yōu)創(chuàng)先的氛圍。我校本著“對教職員工負責(zé)”的態(tài)度，在教育教學(xué)管理中，注意加強監(jiān)督力度，經(jīng)常性地進行“千分制”工作的檢查、聽課。對抽查結(jié)果進行公布，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見，并跟蹤調(diào)查直到整改合格。監(jiān)管力度的加大，有效規(guī)范了教師教育教學(xué)行為，真正做到“防微杜漸”，營造自覺進取的氛圍。
    我校教師依法施教，教書育人、為人師表，尊重學(xué)生人格，無侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、勤奮工作、爭優(yōu)創(chuàng)先的先進性群體正在逐漸形成。
    3、加強學(xué)生管理，切實維護學(xué)生的合法權(quán)益。
    學(xué)校堅持“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)宗旨，堅持“德智體美勞全面發(fā)展”的培養(yǎng)目標。嚴格執(zhí)行上級教育行政部門關(guān)于素質(zhì)教育的各項規(guī)定，開足開好每門課，盡可能給學(xué)生更多時間、空間和機會，讓學(xué)生自主地在知識的海洋里遨游，在社會的熔爐里錘煉，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，發(fā)展學(xué)生的個性、特長。學(xué)校的小記者、科技、書畫、體育等各類興趣小組活動生機勃勃，成績喜人，一大批各擅一長的人才已嶄露頭角。
    4、加強民主監(jiān)管，推進校務(wù)公開。
    學(xué)校樹立依法行政、依法治校的觀念，依法進行學(xué)校財務(wù)管理，嚴格執(zhí)行省市關(guān)于招生收費項目和標準，不斷加強收費工作的透明度，自覺接受社會和學(xué)生的監(jiān)督。依法做好校產(chǎn)管理，定期對校舍、教育教學(xué)設(shè)施進行安全檢查，消除隱患，確保師生安全。積極創(chuàng)設(shè)條件，拓寬和群眾聯(lián)系的渠道。認真聽取教職工和社會各界對學(xué)校工作的意見，我們一方面定期召開教職工大會，向教職工通報學(xué)校管理、財務(wù)收支和學(xué)校行政人員的工作情況，認真組織實施民主評議校長和學(xué)校中層干部，組織工作到位，操作程序規(guī)范，讓教師代表審議監(jiān)督，廣大教師民主參與學(xué)校的管理。同時還召開教師、學(xué)生座談會、家長會，了解社會各方面對學(xué)校工作的反映，另一方面設(shè)立校長信箱和校長熱線，自覺接受群眾監(jiān)督。對于真誠的'批評和建議，及時采納并提出有關(guān)改進措施進行反饋。目前師生員工對校園滿意率達95%以上。務(wù)實的行風(fēng)建設(shè)使我們學(xué)校的社會聲譽日升，得到了社會各界的肯定和厚愛。依法治校使我校始終堅持正確的辦學(xué)方向，全面推進素質(zhì)教育，依法管理學(xué)校，提高教師依法執(zhí)教、學(xué)生遵規(guī)守紀的自覺性，使學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)得到發(fā)揚，有效防范了師生的違法行為，杜絕了師生犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，學(xué)生成績穩(wěn)步提高，為高一級學(xué)校輸送了大量優(yōu)秀的畢業(yè)生。我們在普法工作方面做了一些工作，但在我們的工作中也存在著一些問題和不足，也有一些新問題需要我們?nèi)ヌ剿骱徒鉀Q。相信在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，我校在今后的依法治校工作中一定會取得更好的成績。
    學(xué)校依法治校工作匯報材料篇二
    金山中心小學(xué)現(xiàn)有25個教學(xué)班，在校學(xué)生1474人，專任教師77人，其中女38人，具有?？萍耙陨蠈W(xué)歷的63人，占教職工總數(shù)的81.8%，教師平均年齡38歲。校園占地面積41159平方米，生均占地面積35.1平方米，校舍建筑面積5308平方米，，綠化面積13364平方米，綠化率達32%。校園布局自然和諧，環(huán)境優(yōu)美宜人，亭臺、花壇、綠樹、草坪點綴其間，板報、櫥窗、長廊、壁畫營造出濃郁的文化氛圍，是師生學(xué)習(xí)工作的理想場所。。
    造獲得國家專利學(xué)校的辦學(xué)業(yè)績得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，也得到了社會各界的廣泛贊譽。
    我校接到縣教育局下達給我校創(chuàng)建“依法治校示范?！钡哪繕巳蝿?wù)后，成立了“創(chuàng)建依法治校示范校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了依法治校實施方案和年度工作計劃，定期研究依法治校工作，并對照《連云港市依法治校示范校評估指標》，對創(chuàng)建工作進行了認真準備及自查，認為：學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，模范地貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針及教育法規(guī)，始終如一地堅持依法治校，學(xué)校教育思想正確、辦學(xué)目標清晰、辦學(xué)理念準確，具有優(yōu)良的校風(fēng)和優(yōu)美的育人環(huán)境，認真開展學(xué)法、護-法、守法活動，大力提高師生的法制觀念和法律素質(zhì)，增強依法管理、依法實施的觀念，增強了教書育人、管理育人、服務(wù)育人的自覺性，維護了師生權(quán)益，促進了學(xué)校改革的深化和特色發(fā)展。通過近半年的準備和多年的教育教學(xué)熏陶，我校的依法治校工作制度健全，機制完善，辦學(xué)規(guī)范，做到了依法治校、民主治校和科學(xué)治校，師生權(quán)益得到切實保障，法制宣傳教育成效明顯，逐步形成了學(xué)法、知法、守法、用法和依法辦事的良好風(fēng)氣，學(xué)校依法管理的水平不斷提高。
    現(xiàn)將我校“依法治校示范?！眲?chuàng)建工作實施情況作匯報如下：
    一、健全機構(gòu)和管理制度，明確職責(zé)。
    我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視依法治校工作，成立了由仲偉貴校長任組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，組長負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校依法治校全面工作，主持召開依法治校創(chuàng)建工作會議，討論和研究依法治校工作規(guī)劃、計劃，依法治校工作相關(guān)制度，解決有關(guān)依法治校的實際問題。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，多次召開專題研究學(xué)校推進依法治校工作重點、實施途徑和具體方式，把依法治校工作納入學(xué)校重要工作議事日程，融入到了日常的工作活動中。成立了由仲秋副校長任組長的法制教育宣傳組，負責(zé)老師、學(xué)生的法制教育、學(xué)生一日常規(guī)，學(xué)校綜合治理及安全等各項制度的督察評比，處理學(xué)校內(nèi)申訴案件，指導(dǎo)督促學(xué)校有關(guān)部門開展依法治校工作。并負責(zé)法制課程計劃的制定和學(xué)科滲透法制教育的督促和檢查，教職工聘用和考核等。全校形成了校長負總責(zé)，成員各司其職的領(lǐng)導(dǎo)體系。。
    二、加強法制學(xué)習(xí)宣傳，不斷完善自我。
    《依法治校示范校創(chuàng)建工作匯報材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
    學(xué)校依法治校工作匯報材料篇三
    多年來，學(xué)校明確辦學(xué)方向，規(guī)范辦學(xué)行為，依法治校， 牢固樹立現(xiàn)代教育思想和改革創(chuàng)新意識，堅持走改革創(chuàng)新、文化育人的辦學(xué)特色之路，重視教育資源的優(yōu)化配置，加強教師隊伍建設(shè)，建立健全各項管理制度，加強教學(xué)過程的管理與考核，大力開展教學(xué)交流活動，師資素質(zhì)不斷提高，教學(xué)質(zhì)量始終在全市前列。
    為進一步貫徹落實黨的精神和“三個代表”重要思想，落實科學(xué)發(fā)展觀，大力推進我校依法治校工作，辦好人民滿意學(xué)校，我校通過開展創(chuàng)建依法治校示范校活動，逐步建立起科學(xué)決策、民主參與、規(guī)范管理、依法辦學(xué)的工作機制和現(xiàn)代化學(xué)校制度；校長、教職工依法辦事、依法辦學(xué)的能力明顯增強，依法治校工作水平全面提高；學(xué)校、師生的合法權(quán)益依法得到保障，逐步形成良好的育人環(huán)境?，F(xiàn)將有關(guān)工作匯報如下。
    一、學(xué)?；厩闆r
    寧晉縣第六中學(xué)創(chuàng)建于2017年，是寧晉縣第一所標準化初級中學(xué)，全國千所特色學(xué)校之一。學(xué)校位于縣城友誼大街以北、吉祥路以西、朝陽街以南、金豐街以東，占地168畝，建筑面積約5萬平方米，總投資約8600萬元。寧晉六中為寄宿制初級中學(xué)，現(xiàn)有在校生3000人， 54個教學(xué)班；學(xué)校擁有優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施，實現(xiàn)了學(xué)校的信息化管理和現(xiàn)代化多媒體教學(xué)。學(xué)校建有高標準的理化生實驗室、建筑面積1800平方米的圖書館；裝備電子備課室，初步實現(xiàn)了電子備課；省市一流體育館、鋼琴室、美術(shù)室、舞蹈室等專用教學(xué)設(shè)施，為開設(shè)各類興趣小組，全面提升學(xué)生素質(zhì)，奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    學(xué)校秉承“為學(xué)生的成功人生奠基、為教師的專業(yè)成長鋪路、為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展搭臺”的辦學(xué)理念，全心全意依靠教職工辦學(xué)，牢固樹立現(xiàn)代教育思想，踐行“以文化建設(shè)引領(lǐng)內(nèi)涵發(fā)展，以管理創(chuàng)新突出辦學(xué)特色”的辦學(xué)思路，堅持依法治校，嚴格管理，教育教學(xué)質(zhì)量一直名列全市前茅，贏得了上級部門和社會各界的普遍贊譽。
    二、學(xué)校開展依法治校的主要做法和經(jīng)驗
    （一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全依法治校工作機制
    我校領(lǐng)導(dǎo)班子由校長、副校長和中層以上干部構(gòu)成，是一個團結(jié)合作、開拓進取、勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體。學(xué)校班子成員高度重視依法治校工作，將其列入學(xué)校重要議事日程；學(xué)校主動和轄縣派出所等共建單位進行法制教育共建活動，聘請了東南汪派出所王謙同志擔(dān)任法制副校長；建立了校長親自抓，法制副校長和學(xué)校職能部門具體負責(zé)的依法治校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)；學(xué)校制定了教學(xué)、分配、安全等系列管理制度，定期開會研究法制教育和依法治校工作，落實了依法治校工作責(zé)任制，制訂了學(xué)校依法治校五年規(guī)劃和年度工作計劃，目標明確，措施具體，考核有力。
    學(xué)校黨支部充分發(fā)揮政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，在工作中堅持做到“一個支持，兩個保證”，即，支持校長依法行使職權(quán)，維護校長在學(xué)校工作中的中心地位和行政指揮權(quán)威；保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向，保證學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，有力地推動了學(xué)校依法治校工作。
    （二）普法教育活動豐富多彩，師生法制意識普遍增強
    1、加強學(xué)習(xí)，提高-干部、教師法制意識
    學(xué)校干部、教師是普法教育對象，也是學(xué)生普法教育的教育者，更是學(xué)校依法治校工作的實施者、執(zhí)行者，因此，加強干部、教師法制知識學(xué)習(xí)至關(guān)重要。我校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)法律法規(guī)，積極參加上級教育行政部門組織的法制知識培訓(xùn)，認真做好學(xué)習(xí)筆記，加強學(xué)習(xí)心得體會的交流，為全校師生“示范”。學(xué)校黨支部充分利用黨組織生活積極組織黨員學(xué)法，要求黨員創(chuàng)先爭優(yōu)，以身示范；同時，學(xué)校黨組織充分發(fā)揮宣傳優(yōu)勢，廣泛利用校園廣播、標語、宣傳專欄、黑板報、校園網(wǎng)、校報、法制主題班（隊）會、教職工大會等多種形式，營造氛圍，廣泛宣傳學(xué)校依法治校工作的重要性和必要性，不斷提高全校師生學(xué)法、用法、守法的自覺性和主動性。學(xué)校工會充分利用政治學(xué)習(xí)和教職工大會，組織全體教職員工認真學(xué)《教育法》、《教師法》等法律知識，同時，要求全體職工業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)與教育工作密切相關(guān)的法律法規(guī)，并堅持學(xué)以致用，把學(xué)法和學(xué)校管理、教師工作緊密聯(lián)系起來，不斷提高學(xué)校依法治校、依法治教水平。
    2、加強法制教育，提高學(xué)生遵紀守法的自覺性
    學(xué)生是學(xué)校教育工作的對象，通過學(xué)校教育，培養(yǎng)出遵紀守法、行為規(guī)范、全面發(fā)展的一代新人，這是學(xué)校普法教育和依法治校的中心工作和最終目的。我們從學(xué)生實際出發(fā)，在堅持以愛國主義教育為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，大力加強學(xué)生法制知識教育。
    學(xué)校嚴格按照《關(guān)于加強青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》要求，法制教育做到了計劃、課時、教材、師資“四落實”。 學(xué)校專門購買了統(tǒng)一播放設(shè)備，保衛(wèi)處整理了55集各種法制安全視頻，編排好順序，在每周一下午第四節(jié)課進行播放，讓學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)生活中掌握更多的法律安全知識，并要求其他學(xué)科教學(xué)注重滲透法制知識教育；同時，工作中，我們充分利用法制副校長和學(xué)校的教學(xué)優(yōu)勢，通過開展法制課堂、家長學(xué)校、圖片展、手抄報、黑板報、廣播站、校報、校訊通、班會、櫥窗、國旗下的講話、家校聯(lián)系卡等活動，使學(xué)校的法制教育更加生動具體，構(gòu)建起了學(xué)校、社會、家庭三位一體的法制教育新機制。舉行“拒絕毒品，珍愛生命”主題班會；舉行法制知識競賽活動，；以班級為主陣地，開展學(xué)生自我教育活動，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)典型案例，引導(dǎo)學(xué)生討論、剖析案例，達到學(xué)生自我教育的目的；安保處堅持每年邀請法制副校長、法制輔導(dǎo)員到校給師生上一堂生動的法制知識教育課?？傊瑢W(xué)校采取多種形式，使普法教育經(jīng)?；?，以培養(yǎng)學(xué)生從小牢固樹立遵紀守法的法制觀念，自覺抵制精神污染和違法犯罪，增強法制意識和明辨是非的能力。
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    學(xué)法是為了守法，守法是為了用法?！吨袑W(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是學(xué)生最基本的行為準則。我們堅持從這些基本要求抓起，從學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育做起，通過擺事實，講道理，多引導(dǎo)，重實踐，通過培養(yǎng)訓(xùn)練，檢查督促，嚴格管理，學(xué)校良好的校風(fēng)已經(jīng)形成，家長滿意，社會贊譽。學(xué)生自覺遵規(guī)守紀，好人好事層出不窮，后進生逐步轉(zhuǎn)化，學(xué)生的總體素質(zhì)不斷提高。
    （三）構(gòu)建民主管理機制，依法實施民主管理
    1、學(xué)校民主管理機構(gòu)健全
    學(xué)校充分發(fā)揮工會和教代會民主管理、民主監(jiān)督的作用，為了確保學(xué)校正確的辦學(xué)方向，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，我校根據(jù)國家有關(guān)教育法規(guī)，結(jié)合學(xué)校自身特點，經(jīng)過廣泛討論，不斷修改，并交教代會審議通過，出臺了《寧晉六中管理制度匯編》，該《匯編》包含了教育行政、教學(xué)、總務(wù)后勤、黨團工會、全員聘任、獎懲等多項學(xué)校管理制度。這些制度的建立，使學(xué)校的各項管理變得有章可循，有制度可依，成功地實現(xiàn)學(xué)校管理由人治管理、無序管理向制度管理和科學(xué)管理的轉(zhuǎn)變。
    成立了家長委員會和家長學(xué)校，定期召開會議，聽取家長對學(xué)校建設(shè)、教育、管理的意見。特別是學(xué)校重大活動如：畢業(yè)典禮、百日誓師大會、中考動員會、組織紀律會等都邀請家長委員會成員列席，并請家長代表發(fā)言，讓家長親身感受學(xué)校的變化。
    學(xué)校堅持定期不定期地召開工會委員會和教代會，堅持每年召開一次教職工代表大會，認真聽取、審議學(xué)校年度工作計劃、總結(jié)、財務(wù)預(yù)決算；討論表決學(xué)校的重要規(guī)劃，討論學(xué)校建設(shè)、改革和教學(xué)、科研等方面的重大決策。學(xué)校的崗位聘用、績效工資、師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)劃、規(guī)章制度、學(xué)校實施的各項改革等都交學(xué)校教代會討論通過，保證了教職工民主管理學(xué)校的權(quán)力的實現(xiàn)。學(xué)校黨支部還加強宣傳和引導(dǎo)，不斷提高教職工代表的政策理論水平和參政議政能力。不斷探索民主管理與民主監(jiān)督的有效途徑。
    2、學(xué)校民主管理制度完善
    我校依法制定了有關(guān)教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項管理制度，如《寧晉六中績效工資分配方案》、《寧晉六中骨干教師選拔及獎勵辦法》、《寧晉六中教代會制度》等，內(nèi)容合法、公正、公開、并得到了切實有效的執(zhí)行。
    3、完善校內(nèi)監(jiān)督機制，效果明顯
    學(xué)校黨支部把“校務(wù)公開”工作納入學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)、干部勤政廉政建設(shè)的重要內(nèi)容，切實做到對校務(wù)公開實施全過程監(jiān)督，做到學(xué)校發(fā)展的重大事項政策公開、程序公開、過程公開、結(jié)果公開、評價公開。
    結(jié)合學(xué)校實際，學(xué)校工會不斷完善了《寧晉六中校務(wù)公開制度》和《寧晉六中財務(wù)公開制度》，并對校務(wù)公開的各類材料進行了比較規(guī)范的收集與整理。《制度》中明確規(guī)定了校務(wù)公開的內(nèi)容、形式、基本程序和責(zé)任人等，進一步規(guī)范了學(xué)校校務(wù)公開工作。
    學(xué)校堅持利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)、職工大會等宣傳陣地嚴格執(zhí)行校務(wù)、財務(wù)公開，切實做到將學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策、財務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益等事項及時向教職工公布；將學(xué)校的招生規(guī)定、收費項目與標準等事項及時向?qū)W生、家長和社會公布。學(xué)校成立了校務(wù)公開工作監(jiān)督機構(gòu)，堅持每年對學(xué)校的校務(wù)公開工作進行監(jiān)督檢查；堅持家長委員會成員參與學(xué)校管理，主動聽取家長意見，接受家長監(jiān)督；堅持做好每年校務(wù)公開滿意測評工作，近四年來，教職工對學(xué)校校務(wù)公開的滿意度均達到95%以上。
    校務(wù)公開工作既維護了師生的根本利益，又有利于學(xué)校的長遠發(fā)展，得到了學(xué)生、家長、社會的好評與認可。
    （四）依法實施辦學(xué)活動，全面推進素質(zhì)教育
    1、辦學(xué)活動規(guī)范有序
    學(xué)校嚴格貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)，全面貫徹黨的教育方針，依法治校，全面育人，開齊開足課程，無亂辦班、亂補課、亂收費等現(xiàn)象，無無故拒收學(xué)生現(xiàn)象，無學(xué)生無故中途停學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象，無學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。
    學(xué)校堅持注重營造濃厚的校園育人氛圍，依法辦學(xué)是優(yōu)化與形成良好教育教學(xué)秩序和校風(fēng)的重要保障。全校教職工遵紀守法，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻；學(xué)生行為習(xí)慣規(guī)范，講文明，懂禮儀，刻苦上進，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，倍受家長和社會好評。
    學(xué)校依法治校、教師依法治教、學(xué)生知法守法意識逐年提升，師生法制普及率達到100%。
    2、學(xué)生張揚個性，素質(zhì)教育成效顯著
    我校認真實施素質(zhì)教育，積極探索內(nèi)涵式教育特色發(fā)展創(chuàng)品牌，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，取得了可喜的成績。
    近年來，學(xué)校參加全市教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測成績一直位居全市前列，我校學(xué)生踴躍參加國家、省、市、縣各種競賽，成績顯著。其中獲得國家級86個，省級2項，市級6項，縣級102個等榮譽，處于全市同類學(xué)校前列。
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    （五）民主管理人心齊，師生權(quán)益有保障
    1、依法保障教職工的合法權(quán)益
    （1）2017年9月教職工代表大會通過了《寧晉六中學(xué)校章程》，對學(xué)校辦學(xué)的目的、性質(zhì)、作用，學(xué)校、師生發(fā)展目標，管理體制、學(xué)生管理、民主管理、保證監(jiān)督，以及師生權(quán)利等作了具體的規(guī)定。
    （2）立足學(xué)校長遠發(fā)展與學(xué)生健康成長，我校依法對教師任用實行“聘任制”，與教師簽定“聘任合同”，按合同管理，明確雙方的權(quán)利、責(zé)任與義務(wù)，按多勞多得，獎勤罰懶的原則進行分配，并按要求為教師提供相應(yīng)的工作條件。
    （3為了維護教師合法權(quán)益，2017年9月教職工代表大會通過了《寧晉六中教師合法權(quán)益制度》，切實保障教師順利實施教育教學(xué)活動和開展教育教學(xué)工作、進行科學(xué)研究、參加進修培訓(xùn)權(quán)以及其他合法權(quán)益。
    （4）大力改善教職工教學(xué)、辦公、生活條件，努力提高教師福利待遇。近年來，學(xué)校為一線教師更新了辦公桌、凳；為全校教職工購置了一批娛樂、健身設(shè)施；學(xué)校設(shè)備齊全的乒羽館每天下午的對老師開放，使老師的身心得到了放松。
    （5）在職稱評審、評優(yōu)評先過程中，學(xué)校充分發(fā)揮教代會作用，選派代表全過程參與，通過公布評審條件、材料審查、公示等環(huán)節(jié)，做到了公平、公正、公開，切實維護了教職工的權(quán)益。
    （6）工會切實做好維權(quán)工作。平時，教職工的意見或建議都通過工會小組長及時反映，由工會主席與學(xué)校黨政溝通，及時進行意見反饋。面對重大決策、重大事件，如“教職工學(xué)期績效和年終獎發(fā)放”、“校園文化建設(shè)方案”、“辦公室設(shè)計方案”、“學(xué)校各種獎勵發(fā)放辦法”等，工會采取專題集中征求意見的方式，對收集上來的意見進行歸納整理，并及時反饋給學(xué)校，督促學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體討論后回復(fù)教職工。此外，工會還專門舉辦了“我為學(xué)校發(fā)展獻一計---金點子評比大會”，調(diào)動了廣大教職工參與學(xué)校管理的積極性與主動性，有力推動了學(xué)校發(fā)展。為依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭議，維護教師的合法權(quán)益，保障教師身心健康，根據(jù)《中華人民共和國教育法》及教育法律法規(guī)的其他相關(guān)條款，制定了《寧晉六中教師申訴制度》。制度規(guī)定了在職教師合法權(quán)益內(nèi)容、教師申訴委員會構(gòu)成、申訴的程序、申訴的受理和處理。正是由于我校堅持以人為本，對教職工關(guān)心照顧，至今無一例教職工申訴行為，更多的是以主人翁的姿態(tài)提出對學(xué)校發(fā)展的合理化的建議。
    學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，在教育教學(xué)活動中一直未曾發(fā)生過違法事件，家長、社會反映良好。
    2、依法保障學(xué)生的合法權(quán)益
    （1）學(xué)校堅決依法維護學(xué)生受教育的權(quán)利，尊重學(xué)生人格，保護學(xué)生人身權(quán)利和財產(chǎn)安全，保障學(xué)生參加各級各項活動，無體罰和變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生行為的發(fā)生。
    （2）暢通學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系和溝通的渠道，重視調(diào)動學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性。設(shè)立了校長信箱、學(xué)生維權(quán)意見箱，安排專人管理，要求及時把學(xué)生的意見反饋給有關(guān)部門。
    （3）關(guān)心學(xué)生的身心健康。學(xué)校成立了心理咨詢室，有2名專職的心理咨詢教師，建立個人心理健康檔案。對產(chǎn)生心理障礙的同學(xué)及時進行談心、疏導(dǎo)，避免不良事件發(fā)生。
    （4）每學(xué)年對學(xué)生進行體檢，邀請醫(yī)護人員到學(xué)校為學(xué)生講授健康知識，保證了學(xué)生身體的健康。
    （5）按政策對低保、特困生的相關(guān)費用予以減免。憑街道辦事處、村委會出具的.證明材料，為困難學(xué)生上報享受國家的優(yōu)惠政策。學(xué)校堅持依法治校，提倡正面教育，注重人文關(guān)懷。學(xué)校教職工還設(shè)立了專門的愛心捐贈箱，同時，積極尋求新思路，加強與企業(yè)聯(lián)系，籌集資金用于資助家庭貧困學(xué)生，保證了不讓一個學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。
    （6）為保障學(xué)生安全，學(xué)校建立了學(xué)生安全和傷害事故等應(yīng)急處理程序和報告制度，堅持24小時值守制度。在學(xué)生放學(xué)、返校時安排領(lǐng)導(dǎo)、老師分別在學(xué)校門口、教學(xué)樓、宿舍樓值班，保證了學(xué)生安全，維護了學(xué)校一方平安。
    （7）積極開展青少年維權(quán)崗建設(shè)。充分發(fā)揮警校共育成員單位的作用，交-警、城-管、消防、派出所等利用自身優(yōu)勢，深入校園和課堂，切實維護青少年合法權(quán)益，為青少年健康成長營造了良好的環(huán)境。
    （8）將法制教育與安全教育相結(jié)合。為進一步加強學(xué)校安全工作，每學(xué)年學(xué)校與每位教師、班主任簽訂法制安全責(zé)任書，提高他們的依法執(zhí)教、依法育人的法律意識。為增強師生的安全意識和防范能力，提高師生在災(zāi)害發(fā)生時從災(zāi)害現(xiàn)場逃生的技能，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，保衛(wèi)處每學(xué)期至少組織一次疏散逃生演習(xí)。
    （9）法制教育向家庭延伸。學(xué)校每學(xué)期召開多次家長會，會上發(fā)放“法律宣傳資料”、與家長簽訂安全責(zé)任書、開展家庭教育規(guī)范講座等形式，提高了家長的法律安全意識，讓家長學(xué)會運用正確合法的手段教育子女，與學(xué)校教育形成合力共同完成教育下一代的重任。
    （10）建立了校內(nèi)《寧晉六中學(xué)生申訴制度》，充分維護了學(xué)生的合法權(quán)益，保障了學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動，端正了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，維護了校規(guī)校紀的嚴肅性和權(quán)威性，化解了校內(nèi)學(xué)生矛盾。依法治教、依法治學(xué)觀念深入人心。
    （11）堅持治理校園周邊環(huán)境。學(xué)校成立了專門的“督察組”，對校園及周邊環(huán)境進行了細致排查和清理。東南汪派出所派出巡邏人員配合學(xué)校保安在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時段進行定點定時巡邏守侯，以保證學(xué)生進、出學(xué)校的安全，給了學(xué)校工作以極大的支持，校園社會環(huán)境得到了很好的凈化。
    三、取得的成效
    實踐證明，依法治校是推進學(xué)校教育改革的必要條件和有效手段，也是學(xué)校贏得持續(xù)發(fā)展的根本保證。學(xué)校開展依法治校、依法治教以來，辦學(xué)行為逐步規(guī)范，辦學(xué)條件逐步改善，教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高；全校師生的法律意識明顯得到提高、法制觀念不斷增強，師生均無違法犯罪行為，學(xué)校也未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。目前學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)嚴、學(xué)風(fēng)濃——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全身心投入，對自己分管工作盡職盡責(zé)、積極進取、率先垂范；全體教職工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，以良好的精神狀態(tài)體現(xiàn)著為人師表；全體學(xué)生生動活潑，吃苦耐勞，充滿自信，全面發(fā)展。學(xué)校時時、處處有變化，呈現(xiàn)著良好的發(fā)展勢頭，極大地推動了學(xué)校各項工作的順利開展，使學(xué)校的社會聲譽不斷上升。
    通過全體師生的努力，學(xué)校先后榮獲素質(zhì)教育品牌學(xué)校、教育部規(guī)劃課題實驗學(xué)校、邢臺市科技示范學(xué)校、實績突出單位、全國十二五教育科研單位、全國特色教育先進學(xué)校、省級示范性家長學(xué)校、邢臺市星級平安校園等一系列榮譽稱號或獎勵。
    四、展望和決心
    學(xué)校工作取得的成績，得益于各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持，得益于學(xué)校依法治校的全面實施，但我們知道，我們所做的工作離辦人民滿意的教育還有一定的距離，今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，與時俱進，切實把學(xué)校依法治校、依法治教工作落實到學(xué)校日常工作中，不斷探索學(xué)校依法治校工作的新途徑、新方法，不斷提高學(xué)校依法治校工作的水平，為學(xué)校未來的管理和發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻！
    寧晉縣第六中學(xué)
    2017年10月8日
    依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。實行依法治教，把教育管理和辦學(xué)活動納入法治軌道，是深化教育改革，推動教育發(fā)展的重要內(nèi)容，也是完成新時期教育工作歷史使命的重要保障?，F(xiàn)就我校的依法治校工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
    一、基本情況
    我校是一所農(nóng)村中心小學(xué)，現(xiàn)有19個教學(xué)班，學(xué)生904名，教師47名。我校按照依法治教方略的總體要求，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，在廣大師生員工中深入地開展法制宣傳教育，進一步提高廣大師生員工的法律素質(zhì)和意識，全面推進依法治教、依法治校的進程，將學(xué)校管理和事業(yè)發(fā)展全面納入法制的軌道，保障和促進學(xué)校各項工作的順利開展，在“依法治?！惫ぷ髦凶叱隽艘粭l特色之路。
    二、健全機構(gòu)、加強領(lǐng)導(dǎo)
    在依法治校工作中，我們建立健全了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，成立了以校長為組長，以教導(dǎo)處、政教處及骨干教師為成員的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時，制定了詳盡實用的工作網(wǎng)絡(luò)，使得依法治校工作層層有落實，處處有保障。
    三、加快實施依法治校工作的進程
    1、制定章程、規(guī)范制度
    學(xué)校結(jié)合實際，依法制定學(xué)校章程，依照章程建立學(xué)校行政、教育教學(xué)、總務(wù)、政教、工會、學(xué)生會、校園環(huán)境衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等管理制度，使法制建設(shè)工作做到有部署、有檢查、有總結(jié)、有落實，使法制建設(shè)工作經(jīng)?；椭贫然?，把學(xué)校法制教育情況與本學(xué)校質(zhì)量評估等工作聯(lián)系起來，進一步調(diào)動廣大師生員工的積極性和主動性，推動我校法制建設(shè)工作深入發(fā)展。 實行校務(wù)公開制度，增加學(xué)校各項工作的透明度，創(chuàng)設(shè)了依法治校的民主環(huán)境。
    學(xué)校將依法治校納入學(xué)校工作計劃，使學(xué)校法制建設(shè)工作落到實處。開展一系列具體的法制建設(shè)活動，把法制教育和思想道德教育緊密結(jié)合起來，把依法治校和以德治校結(jié)合起來，促進學(xué)校民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。
    2、加強教師法制宣傳教育
    學(xué)校采用了主題班會、法制講座、等方式在全體師生之中宣傳《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護-法》、《公民道德建設(shè)實施方案》等法律法規(guī)。以此來提高師生法律意識，規(guī)范教育教學(xué)行為。
    在學(xué)校的規(guī)章制度中，我們把普法工作進行了量化規(guī)定，使我校的推普工作有章可循。
    3、注重普法形式多樣化
    我校采取主題班會、宣傳展板、演講、征文、測試等形式，進行學(xué)習(xí)滲透，使全體師生能夠初步掌握部分的法律、法規(guī)的常識，加深教職工的法律意識，最終使我校師生犯罪率為零。 我們充分利用了宣傳窗、黑板報、等宣傳陣地向廣大師生宣傳了法制教育的重要性。各個班級又認認真真地出了一期法制教育黑板報。在每學(xué)期的安全教育中，我校都要進行有關(guān)安全知識的各種活動。
    我校少先隊還根據(jù)自己的實際，開展了以法制教育為主題的中隊活動?！胺ㄔ谖覀兩磉叀?、“守法好少年”、 “法律知識知多少”等活動，充分展示了學(xué)生們的智慧，同時也是他們學(xué)法、知法的成果的反映。同時，我校還利用多媒體組織學(xué)生觀看法制教育光盤，對全體學(xué)生進行了一次深刻法制教育，也凈化了孩子們的心靈。
    這些活動的開展，使廣大師生充分認識到了開展法制教育的重要性和必要，增強了他們法制意識和法制觀念，也為我校真正實現(xiàn)依法治校創(chuàng)造了重要條件。
    4、落實監(jiān)督管理
    教育的教學(xué)活動，注重提高授課教師的水平。建立健全法制教育檔案制度。學(xué)校采取有效辦法，對法制教育的情況進行檢查，及時總結(jié)經(jīng)驗，進一步大力宣傳依法治校的成功經(jīng)驗和先進典型，加強引導(dǎo)，營造氛圍，不斷提高學(xué)校法制教育水平。
    序規(guī)范，無違規(guī)收費和亂收費現(xiàn)象。
    做好校產(chǎn)管理，定期對校舍、教育教學(xué)設(shè)施進行安全檢查，配合公安、工商、文化等部門加強校園周邊地區(qū)的綜合治理，促進校內(nèi)外環(huán)境文明化、健康化、安全化，消除隱患，確保師生安全。
    5、成績顯著
    學(xué)校施教區(qū)范圍內(nèi)學(xué)生全部接受義務(wù)教育，無流生，在校學(xué)生犯罪率為零，沒有發(fā)生校方負主要責(zé)任的學(xué)生意外傷害事故，師生對校園滿意率達百分之九十五以上，形成了敬業(yè)愛崗、勤學(xué)上進、文明禮貌、尊師守紀的良好風(fēng)尚。
    四、注重從學(xué)校轉(zhuǎn)向社會
    依法治校，建設(shè)社會主義法治學(xué)校是全社會的責(zé)任。學(xué)校作為普法教育的重要陣地，我們把小學(xué)生作為聯(lián)系的紐帶，開展小學(xué)生通過自己學(xué)到的法律知識教父母做遵紀守法的好公民活動，這一工作已受到了廣大村民的一致好評。
    盡管在實施過程中做出了種種努力，我們的工作還距上級要求有一定的距離，還需要我們再上新臺階。為此在今后的工作中，全體師生定會以創(chuàng)新、務(wù)實的作風(fēng)不斷推進這一工作順利開展下去。
    學(xué)校依法治校工作匯報材料篇四
    學(xué)校高度重視依法治校工作，成立了由校長任組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)組成立后，多次召開專題研究學(xué)校推進依法治校工作重點、實施途徑和具體方式，制定了《依法治校工作實施方案》，把依法治校工作納入學(xué)校黨委工作計劃，列入學(xué)校重要工作議事日程，融入到了日常的工作活動中。
    校長負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校依法治校全面工作，主持召開依法治校工作會議，討論和研究依法治校工作規(guī)劃、計劃，依法治校工作相關(guān)制度；黨委副書記負責(zé)基層黨組織建設(shè)、黨員的教育與管理、校務(wù)公開、解決有關(guān)依法治校的實際問題；教育副校長負責(zé)老師、學(xué)生的法制教育，學(xué)生一日常規(guī)，等各項制度的督察評比，處理學(xué)校內(nèi)申訴案件，指導(dǎo)督促學(xué)校有關(guān)部門開展依法治校工作；教學(xué)副校長主要負責(zé)法制課程計劃的制定和學(xué)科滲透法制教育的督促和檢查，教職工聘用和考核等；后勤副校長負責(zé)學(xué)校綜合治理及安全，全校形成了校長負總責(zé)，成員各司其職的領(lǐng)導(dǎo)體系。
    （一）加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。
    依法治校的基礎(chǔ)就是法制教育的普及程度，為提高我校領(lǐng)導(dǎo)、教師依法治校，依法治教的能力和水平，學(xué)校為教師配發(fā)了《“五五”普法教師讀本》等普法學(xué)習(xí)資料，利用教師政治學(xué)習(xí)時間對全校教職工普遍進行了全員法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)。十七大召開時，我們及時組織教師學(xué)習(xí)會議精神，黨委副書記給全體退休教師黨員作“兩會精神”學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告；政治教研組組長為全體教工作《黨建理論新概括實踐經(jīng)驗新總結(jié)未來發(fā)展新任務(wù)》學(xué)習(xí)十七大精神心得體會報告和《繼往開來繪美景與時俱進譜新篇》“兩會”學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告。通過學(xué)習(xí)，極大地強化了全校教職工的法律意識，提高了法律素養(yǎng)，廣大教師也以良好師德來教育、熏陶和感染學(xué)生，嚴格按照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，自覺將依法辦事理念貫穿于學(xué)校的各項工作中，真正實現(xiàn)依法治校。
    （二）多渠道滲透，促進學(xué)生養(yǎng)成教育。
    一是加強法制教育。為了保證法制教育的科學(xué)有序，我校聘請局前街派出所所長擔(dān)任學(xué)校的法制副校長，定期邀請張所長來校作法制教育報告。
    二是加強學(xué)科滲透法制教育。把法制意識視為課程內(nèi)容納入教學(xué)之中，在引導(dǎo)學(xué)生掌握知識與技能、熟悉過程與方法的同時，恰到好處地結(jié)合學(xué)科特點，抓住時機對學(xué)生進行法制教育，使法律意識變?yōu)椤颁镐讣毩鳌?，浸潤、滋養(yǎng)學(xué)生的心田。
    三是強化常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為。借助校園網(wǎng)、宣傳櫥窗及宣傳欄，通過典型事例及圖片展覽教育學(xué)生，警鐘長鳴。利用升旗儀式的機會，針對各年級學(xué)生的特點，不失時機地組織學(xué)生開展愛國主義、革命傳統(tǒng)教育和思想政治教育，了解法制、安全等方面的知識。
    四是拓寬教育渠道，營造法制教育氛圍?，F(xiàn)代的教育是開放的，學(xué)校堅持不懈抓好學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強法制教育環(huán)境建設(shè)，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。家長委員會是我校長設(shè)機構(gòu)，是我校積極接受社會監(jiān)督，為家長提供的參與學(xué)校管理的平臺。學(xué)校堅持開展“用兩條腿感動家長”家訪活動，定期召開家長委員會，不斷完善家長委員會的工作機制，聽取家長委員會成員的意見和建議。學(xué)校設(shè)有校長信箱，在校園網(wǎng)設(shè)立各年級“家教在線”互動欄目，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對收到的家長、教師和學(xué)生來信高度重視，對反應(yīng)的問題進行研究調(diào)查，對有建設(shè)性的意見和建議積極采納。
    五是加強心理健康教育和輔導(dǎo)工作，促進學(xué)生身心全面發(fā)展。成立“心扉”學(xué)生心理社團，定期出版心理輔導(dǎo)小報《我們的心晴》，正常開展“心晴小屋”心理咨詢活動，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。在高一年級開設(shè)了心理輔導(dǎo)課，其它年級經(jīng)常性地通過版報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。舉辦校園心理趣味運動會，在活動中滲透心理輔導(dǎo)，讓學(xué)生在快樂中體驗愉悅，在活動中增強自信。開展中科院心理研究所重點課題《中學(xué)生心理適應(yīng)問題的行動研究》為心理健康教育工作提供理論支持。
    為使我校各項工作進一步制度化和規(guī)范化，做到事事有法可依、事事有章可循，學(xué)校按照《教師法》《教育法》等法律法規(guī)的規(guī)定制定并不斷完善《學(xué)校章程》，并以此為基礎(chǔ)，完善了一系列的學(xué)校規(guī)章制度，形成《學(xué)校管理制度匯編》。為各項工作提供了制度依據(jù)，奠定了依法治校的基礎(chǔ)。
    [20xx]15號）等文件精神，全面規(guī)范辦學(xué)行為。加強學(xué)籍管理，規(guī)范學(xué)籍檔案，做好中考,高考學(xué)籍檔案整理工作。認真執(zhí)行課程規(guī)定，按課程標準實施教育活動，認真貫徹教學(xué)常規(guī)管理。每學(xué)期舉行春秋兩次田徑和籃球運動會。每年舉辦一次校園文化藝術(shù)節(jié)和英語節(jié)。充分讓學(xué)生展示自己的才能。
    2．嚴格財經(jīng)制度。做好各項經(jīng)費收支的預(yù)算和決算及財務(wù)公開工作。實行亮證收費。統(tǒng)一收費標準，學(xué)校統(tǒng)一管理。加強完善財務(wù)管理制度，規(guī)范財產(chǎn)請購，領(lǐng)用，保管，登記等手續(xù)?；ㄐ蘅樆蜉^大項目實行政府采購，招標議標，自覺接受教職工監(jiān)督，增強透明度。
    3．建立健全安全管理機制。安全是學(xué)校一切教育工作的前提，是學(xué)校和諧發(fā)展的基本保證，是學(xué)校管理的底線要求，學(xué)校從“落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園”的高度，牢固樹立“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的觀念，堅持“以防為主，教育為本”的原則，扎實推進“平安校園”創(chuàng)建工作，定期邀請市消防支隊領(lǐng)導(dǎo)對全體師生進行消防安全知識教育；邀請?zhí)鞂幗谎簿ш狀I(lǐng)導(dǎo)來校進行交通安全教育；利用講座、宣傳片、校園網(wǎng)、宣傳欄等形式開展“珍愛生命、遠離毒品”禁毒教育。為學(xué)校創(chuàng)造良好的治安環(huán)境、有序的交通環(huán)境、安全的消防環(huán)境、健康的文化環(huán)境、和諧的育人環(huán)境。
    1．實施中層干部競聘上崗。為進一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，引入激勵競爭機制和運行機制，努力形成精干高效、充滿生機和活力的中層干部隊伍，開創(chuàng)學(xué)校管理改革和發(fā)展的新局面。學(xué)校組織召開了十屆三次教代會，舉行了新一輪學(xué)校中層競聘工作，此次競聘推出了辦公室、課程管理處、教師發(fā)展處、學(xué)生發(fā)展處、后勤服務(wù)處、團委6個部門共9個崗位。本著“公開、公平、公正”原則，學(xué)校聘請了教育局、兄弟學(xué)校有關(guān)專家和領(lǐng)導(dǎo)，對所有競聘人員進行現(xiàn)場考核，經(jīng)過制訂方案、宣傳發(fā)動、公開報名、資格審查、競聘演說、大會選舉等程序，最終選出了新一屆中層干部。本次競聘工作，充分發(fā)揮民主，有效提高教職工參與學(xué)校管理的主體性和積極性，增強廣大教職工的競爭意識、創(chuàng)新意識，推進了我校人事制度的改革，激發(fā)辦學(xué)活力，拓寬選人、用人渠道。
    大決策等方面作為公開的主要內(nèi)容，定期開展民主測評，自覺接受群眾監(jiān)督，增加學(xué)校管理的透明度。
    1．保障教師合法權(quán)益。學(xué)校嚴格依法治校，以人為本，尊重教師的合法權(quán)利，落實和保障教師待遇。建立和實行校內(nèi)申訴制度，依法處理師生和學(xué)校之間的糾紛，保證師生在合法權(quán)益受到侵犯或?qū)W(xué)校處理決定不服時，有權(quán)利有機會通過適當(dāng)?shù)耐緩竭M行申訴。工會行使維護教工權(quán)益的基本職責(zé)，時刻關(guān)心教職工的生活、學(xué)習(xí)和工作，為教師提供良好的工作學(xué)習(xí)條件，依法保障教師實施教育、教學(xué)活動，讓教師充分享有開展教學(xué)、科研、參加進修培訓(xùn)等權(quán)利。每逢節(jié)日配合學(xué)校做好離退休教職工的慰問工作，教職工每遇到傷病、喪事時，工會及時關(guān)心慰問，將溫暖和關(guān)懷送到家門，工會還配合學(xué)校為青年教師培訓(xùn)、講座，同時關(guān)心教職工的文化生活，組織教職工開展各種文體活動。由于我校堅持以人為本，對教職工關(guān)心照顧，至今無一例教職工有申訴行為，更多的是以主人翁的姿態(tài)提出對學(xué)校發(fā)展的合理化的建議。
    2．保障學(xué)生合法權(quán)益。按國家規(guī)定向?qū)W生收費，并對收費情況向?qū)W生及家長進行公示。設(shè)立校長信箱，接受學(xué)生的申訴。及時聽取師生對學(xué)校工作的意見和建議，及時改進工作的不足，對有關(guān)情況做好解釋工作，切實維護學(xué)生的合法權(quán)利。
    幾年來學(xué)校依法治校、依法執(zhí)教，學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，辦學(xué)條件日益改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生法律意識明顯得到提高，全體師生法制觀念增強，師生無犯罪行為。學(xué)校教學(xué)秩序良好，校風(fēng)正、教風(fēng)嚴、學(xué)風(fēng)好。
    學(xué)校依法治校工作匯報材料篇五
    “五五”普法工作是繼“四五”普法工作后繼續(xù)貫徹實施依法治國戰(zhàn)略，繼續(xù)提高公民學(xué)法、知法、守法、用法的一項重要舉措，它標志著我國法制建設(shè)事業(yè)又進入一個新的發(fā)展階段?！拔逦濉逼辗üぷ鏖_展以來，我校黨、政班子對此項工作高度重視，精心規(guī)劃、合理安排、做了大量工作，依法治校、依法執(zhí)教工作取得了優(yōu)異成績，廣大師生遵紀守法的意識得到了增強，依法行事的責(zé)任感得到了提高，學(xué)校各項工作都納入了依法管理的軌道?，F(xiàn)就我校五年來的普法工作匯報如下：
    一、加強領(lǐng)導(dǎo)，總體規(guī)劃
    我校是“四五”普法市先進單位，在“四五”普法工作任務(wù)完成后，我們根據(jù)上級主管部門的部署，于2017年成立了由黨支部掛帥、校長、年級組長、班主任、政治教師組成的“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)全?！拔逦濉逼辗üぷ鞯膶嵤?，聘請東門派出所所長為法制副校長。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，各負其責(zé)。學(xué)校由李曉明副校長，負責(zé)抓“五五”普法工作的具體落實。學(xué)校保衛(wèi)科做好學(xué)校的安全防范工作。在學(xué)校普法領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)?！拔逦濉逼辗üぷ髟鷮?、有效地開展。每年有計劃、有總結(jié)，各項普法活動有效開展。五年來，學(xué)校師生無一違紀、違法事件發(fā)生，發(fā)案率為“零”。黃、賭、毒等現(xiàn)象在學(xué)校無存身之地，有利地推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，使依法治校、精神文明建設(shè)成效顯著。
    二、加強法律學(xué)習(xí)和宣傳工作，增強師生學(xué)法、知法、守法、用法的意識
    1、征訂教材 合理安排 強化學(xué)習(xí)
    在加強“五五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)和整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，為了滿足教師的法律學(xué)習(xí)需求，學(xué)校先后為教師購買了《“五五普法”常用法律知識學(xué)習(xí)讀本》、《“五五”普法青少年常用法律知識學(xué)習(xí)讀本》，做到了教師人手一本，還購訂了《普法宣傳手冊》等材料，方便了教師的法律學(xué)習(xí)，充實了法律知識的宣傳內(nèi)容。學(xué)校采用多種形式進行法律學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中特別突出了法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。一方面利用每周五的例會、黨支部會和年級組會議，集中選學(xué)一些相關(guān)的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學(xué)為主，做好法律學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校定期檢查、考核，將考核結(jié)果納入師德考核、教師評優(yōu)、晉級之中。通過每學(xué)期檢查、驗收，促進了每位教師學(xué)法的自覺性，每學(xué)年每位教師的法律學(xué)習(xí)筆記達1萬字之多。通過學(xué)習(xí)強化了教師的法律觀念，提高了教師依法執(zhí)教的自覺性，徹底杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，師生之間建立了相互信任的新型師生關(guān)系。
    2、多渠道宣傳 拓寬法律宣傳學(xué)習(xí)的'寬度和廣度
    在強化學(xué)法的前提下，加強了法律知識的宣傳。學(xué)校的宣傳櫥窗，每期都有法律知識的宣傳和違法、禁毒等圖片展。法治宣傳欄內(nèi)，每周都有一期新的法律知識宣傳，各班的黑板報定期有法律知識的內(nèi)容。政教處、年級組定期檢查，作為班級考核、評優(yōu)的主要條件。校團委還開展了“每日格言”宣傳節(jié)目，利用課間操、課余時間向全校師生進行法律知識宣傳。充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的功能，安排心理教師找同學(xué)談心，及時疏導(dǎo)他們在生活中和學(xué)習(xí)上的煩腦和壓力。使其能夠以一顆正常心態(tài)對待學(xué)習(xí)和生活。通過各類活動的開展，促進了學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，提高了全校師生遵紀守法的自覺性和主動性。
    3、學(xué)考結(jié)合 夯實學(xué)習(xí)內(nèi)容
    每學(xué)年在積極參加上級司-法-部門組織的法律知識考試外，學(xué)校還自己出卷，對全校師生進行法律知識的測試。對教師的學(xué)法、用法、法律考試成績依次填入《干部學(xué)法用法登記卡》內(nèi)。每學(xué)年都要對全體教師的學(xué)法、守法情況進行總結(jié)，每位教師先對自己學(xué)法、守法的體會進行總結(jié)，然后單位根據(jù)各教師遵紀守法和參加普法活動情況進行評定，作為教師學(xué)法、守法的考核材料，存入檔內(nèi)。
    4、以案講-法 提升普法工作深度
    在加強全校師生學(xué)法、用法、守法的宣傳教育的同時，我們每學(xué)期都要請上級司-法-部門和法制副校長來校進行以案說法的法制講座、禁毒宣傳和圖片展，收到了良好的法律教育效果。近年來，先后進行法律專題講座多次。另外，針對本轄區(qū)內(nèi)學(xué)生及家長對上學(xué)認識的不足情況，多次組織廣大師生走向街頭、集市，向廣大群眾宣傳相關(guān)的法律知識，如《教師法》、《教育法》、《未成年人保護-法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《憲法及相關(guān)法律》、《刑事法律制度》等，教師還利用家訪、家長會向廣大家長進行相關(guān)法律知識的宣傳教育，使廣大家長認識到普及九年義務(wù)教育也是每個家長應(yīng)盡的責(zé)任，使部分想讓孩子輟學(xué)經(jīng)商、外出打工的家長打消了念頭，支持并督促孩子積極上學(xué)，完成九年義務(wù)教育，為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量、完成九年義務(wù)教育贏得了社會的支持。
    三、突出“五個”結(jié)合，全方位對教師進行法律教育
    的內(nèi)涵，拓寬法制教育渠道。堅持每周升國旗制度，分年級進行主題德育教育，小學(xué)生及初一年級以養(yǎng)成教育為主；初二年級以規(guī)范守法教育為主；初三年級以理想教育為主，使德育工作走向系列化軌道。每年的三月份定為弘揚雷鋒精神活動月，開展文明禮貌系列教育活動，開展“向不文明行為告別”系列活動，大大強化了學(xué)校精神文明建設(shè)，學(xué)校先后被評為市級文明單位、市級模范學(xué)校、市級電化教學(xué)先進單位、市教委黨委先進支部等光榮稱號。教師有30多人次獲宜春市、樟樹市、市教委名師、先進個人、模范工作者等榮譽稱號。
    四、利用重大節(jié)日，對師生進行相關(guān)的法律知識教育
    我們在組織師生學(xué)好專業(yè)法規(guī)的同時，還組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)的行政法規(guī)，如《憲法》、《刑法》、《治安管理條例》、《行政管理法》等，利用世界環(huán)保日，組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)的環(huán)境保護方面的法律法規(guī)，并進行環(huán)保知識競賽和征文活動；利用禁毒日，我們請相關(guān)部門來校進行禁毒知識圖片展。所有這些活動的開展，進一步拓寬了法律教育層面，對全面提高師生的道德水平、增強法制觀念起到了積極有效的促進作用。
    五、普法工作的特點。
    1、領(lǐng)導(dǎo)重視程度高，制度健全、分工明確、工作持續(xù)性強，形成了普法工作的有效機制和實施網(wǎng)絡(luò)。
    2、普法內(nèi)容廣泛、重點突出，工作中結(jié)合學(xué)校的實際情況，在落實義務(wù)教育法，依法使學(xué)齡兒童、青少年享受九年義務(wù)教育，控流保學(xué)方面工作較為扎實，動員了全校師生員工，效果明顯。
    3、推行 “五結(jié)合”運行機制，將“五五”普法工作同學(xué)校德育工作相結(jié)合、同創(chuàng)建安全文明校園相結(jié)合、同學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合、同學(xué)校常規(guī)管理工作相結(jié)合，同教育教學(xué)相結(jié)合，做到了普法工作與學(xué)校常規(guī)管理工作的相輔相成、相得益彰。
    4、采用請進來、走出去的辦法，建立法制教育基地，聘請公安、交-警、司法等部門的專家到校專題講座，讓學(xué)生走進法治現(xiàn)場，感受法律的莊嚴。
    5、將法制宣傳教育同教職工及全學(xué)生、家長的切身利益緊密聯(lián)系起來，完善教代會制度，大力推行校務(wù)公開，依法實行九年義務(wù)教育，切實落實“三免一補”政策，下大力氣減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，多方聯(lián)系，動員社會各界救助貧困學(xué)生。為打造“平安、和諧”校園營造了良好的氛圍。
    總之，我校在“五五”普法工作中，做了大量有益的工作，開展了豐富多采的法律教育活動，廣大師生積極參與，收到了良好的法制教育效果，學(xué)校依法治校、依法執(zhí)教工作成效顯著，師生的遵紀守法率達到100%，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。但與上級的普法要求還有許多的工作需要做細做實，學(xué)校現(xiàn)正以穩(wěn)健步伐邁向“六五”普法。有信心在“六五”普法中取得更大的效果和優(yōu)異的成績。
    學(xué)校依法治校工作匯報材料篇六
    為進一步貫徹落實黨的十六大精神，大力推進依法治教工作，根據(jù)《教育部關(guān)于加強依法治校工作的若干意見》(以下簡稱《若干意見》)、《教育部辦公廳關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》(以下簡稱《通知》)、xx省教育廳印發(fā)的《xx省中小學(xué)依法治校實施方案》的精神，樹立依法治校的先進典型，提高教育系統(tǒng)依法治教的水平，現(xiàn)決定在全市普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校（含民辦學(xué)校）開展創(chuàng)建“依法治校示范?！被顒?。
    開展“依法治校示范校”創(chuàng)建活動，是建立現(xiàn)代學(xué)校制度，構(gòu)建和諧學(xué)校，辦好人民滿意教育的重要措施。通過開展“依法治校示范?！眲?chuàng)建活動，增強學(xué)校校長、教師、學(xué)生的法治觀念，提高學(xué)校依法按照章程自主辦學(xué)的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證國家教育方針的貫徹落實。
    為加強創(chuàng)建對依法治校示范校工作的領(lǐng)導(dǎo)，市教育局成立依法治校示范校考評工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
    組長：
    副組長：
    成員：
    領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育工作處，具體負責(zé)指導(dǎo)依法治校示范校創(chuàng)建工作，組織專家對申報學(xué)校進行考評等工作。
    各區(qū)教育局和學(xué)校也應(yīng)成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)。
    (一)管理制度完善健全情況。依法制定學(xué)校章程，經(jīng)教育行政部門審定并遵照章程實施辦學(xué)活動。依法制定教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項管理制度，內(nèi)容合法、公正、公開，并得到切實有效執(zhí)行。
    (二)校內(nèi)管理體制完善情況。各級各類學(xué)校依法建立相應(yīng)的管理體制。校長、學(xué)校黨群組織、學(xué)術(shù)組織健全、職責(zé)明確，依法發(fā)揮相應(yīng)的作用。
    (三)辦學(xué)活動依法規(guī)范情況。自覺遵守國家法律法規(guī)，依法實施辦學(xué)活動。全面貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育。依法保障教育教學(xué)管理秩序，有良好的校風(fēng)。學(xué)校教師、學(xué)生無嚴重違紀和刑事犯罪行為。教育教學(xué)質(zhì)量良好。
    (四)民主管理機制健全情況。依法建立學(xué)校工會和教職工代表大會并發(fā)揮積極作用。實行校務(wù)公開，校內(nèi)監(jiān)督機制完備。中小學(xué)建立學(xué)校與社區(qū)、家長聯(lián)系制度，定期聽取社區(qū)、家長對學(xué)校建設(shè)的意見和建議。
    (五)教師權(quán)益受到保障情況。依法聘任教師；依法提供相應(yīng)工作條件，保障教師實施教育教學(xué)活動和開展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進修培訓(xùn)等權(quán)利。依法保障教職工工資及時足額發(fā)放和相關(guān)的福利待遇。保障教師通過校內(nèi)民主管理機制參與學(xué)校管理。建立和實行校內(nèi)教師申訴制度。
    (六)學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護情況。依法維護學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動，無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。按照國家規(guī)定向?qū)W生收取費用，無亂收費現(xiàn)象。建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。建立和實行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，維護學(xué)生合法權(quán)益。
    (七)法制宣傳教育成效。認真貫徹國家和教育系統(tǒng)普法規(guī)劃，把法制教育作為學(xué)校重要的日常工作。建立普法責(zé)任制，做到有措施、有落實、有總結(jié)。按照規(guī)定開設(shè)法制課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。采取多種形式開展法制宣傳教育活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生法律素質(zhì)明顯提高。學(xué)校形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣。
    (八)依法治校工作機制健全情況。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)重視依法治校工作，制定依法治校實施方案，定期研究依法治校工作。學(xué)校有專門機構(gòu)或者領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)依法治校工作。
    為保證依法治校示范校的質(zhì)量，促進建立現(xiàn)代學(xué)校制度，市教育局結(jié)合我市中小學(xué)依法治校工作的實際情況，按照“統(tǒng)一標準、寬嚴適當(dāng)、分項測評、綜合考評”的原則，把依法治校示范校的基本標準具體化，制定“xx市中小學(xué)依法治校示范?？荚u標準”(以下簡稱《考評標準》)，作為學(xué)校自評申報、區(qū)教育局初評推薦、市教育局考評確定依法治校示范校的依據(jù)。
    《考評標準》設(shè)置的一級指標有10項，即領(lǐng)導(dǎo)依法辦學(xué)、學(xué)校章程與管理制度符合規(guī)定、辦學(xué)行為規(guī)范、安全管理規(guī)范、法制教育制度落實、民主管理制度落實、教師權(quán)益得到保障、學(xué)生權(quán)益得到保障、學(xué)校權(quán)益得到維護、依法治校成效顯著。一級指標劃分成若干個2級指標，形成完整的考評指標體系。
    《考評標準》目標價值是：形成學(xué)校依法按照章程自主辦學(xué)、依法接受監(jiān)督的現(xiàn)代學(xué)校制度，增強被考評學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工、學(xué)生的依法治校的理念，推動學(xué)校形成符合法治精神的'育人環(huán)境，維護學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證國家教育方針的貫徹落實。
    按照《考評標準》設(shè)置的指標，經(jīng)過學(xué)校自評和教育行政部門組織的初評，受評學(xué)校按照獲得的分數(shù)可以分成a、b、c、d四個等級。a級：總評100－90分，具備市級依法治校示范校候選資格；b級：89－80分，具備區(qū)級依法治校示范校候選資格。c級79－70分，具備申報創(chuàng)建依法治校示范校的資格；d級69分以下，還需要進一步努力才能具備申報創(chuàng)建依法治校示范校的資格。
    1.具備申報條件的學(xué)校，按照依法治校示范校的基本標準和《考評標準》，進行逐項自查自評，自評得分在b級以上的，可向區(qū)教育局申報。
    2.區(qū)教育局嚴格按照《考評標準》對申報學(xué)校組織初評，對初評得分在b級以上的，擇優(yōu)向市教育局推薦3－5所學(xué)校。推薦材料應(yīng)包括：
    (1)學(xué)校自評報告、申報表和考評得分表(按《考評標準》學(xué)校自評與區(qū)評得分)；
    (2)區(qū)教育局的推薦報告，包括區(qū)教育局的初評意見，申報學(xué)校依法治校的主要成績和經(jīng)驗，存在的主要問題及整改意見(一式2份)。
    3.具備申報條件的市屬學(xué)校，按照依法治校示范校的基本標準和《考評標準》，進行逐項自查自評，自評得分為a級的，可向市教育局申報。申報材料包括：學(xué)校自評報告、申報表和評估得分表(一式2份)。
    4.區(qū)教育局、市屬學(xué)校于20xx年10月底前分別向市教育局報送推薦材料和申報材料。市教育局于20xx年11月底前組織專家組分組按照《考評標準》對申報學(xué)校進行復(fù)評。
    5.經(jīng)專家組評估達到市依法治校示范校標準的學(xué)校，由市教育局命名，授予“xx市依法治校示范?！狈Q號，20xx年首批評定20所左右。
    6.在評定的“xx市依法治校示范校”中，市教育局擇優(yōu)若干所學(xué)校向省教育廳推薦申報xx省依法治校示范校。
    2.召開學(xué)校教職工、學(xué)生、學(xué)生家長等有關(guān)人員參加的座談會。
    3.設(shè)計依法治校有關(guān)問題的問卷進行調(diào)查并予以統(tǒng)計。
    4.考評時，考評組對二級指標分值可以進行細化，按照不同的二級指標分值要求，可以細化成0．5、1、1．5、2、2．5、3、3．5、4等分值欄。
    1.教育行政部門要將推進依法治校工作列入加強教育法制建設(shè)，大力推進依法治教工作的重要議事日程，廣泛宣傳開展依法治校工作的重要意義，加強對依法治校工作和創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)，及時總結(jié)和推廣依法治校的成功經(jīng)驗，切實發(fā)揮示范學(xué)校的帶頭作用，以點帶面，逐步推廣，推動依法治校工作的全面開展，普遍提高學(xué)校依法辦學(xué)水平。
    2.申報學(xué)校要認真學(xué)習(xí)《若干意見》、《通知》、《xx省中小學(xué)依法治校實施方案》和《考評標準》，成立依法治校示范校創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定創(chuàng)建活動總體規(guī)劃、活動方案，建立與之相適應(yīng)的工作制度，采取多種形式開展針對性、實效性強的依法治校示范校創(chuàng)建活動。
    3.申報學(xué)校應(yīng)按依法治校示范?！犊荚u標準》的基本要求準備2003年1月以來的相關(guān)資料。
    4.凡申報學(xué)?；蛘呔邆涫谟枋屑壱陨系囊婪ㄖ涡Ｊ痉缎＞哂幸韵虑樾沃?，經(jīng)市教育局調(diào)查屬實的，取消申報資格或依法治校示范校資格：
    （1）學(xué)校級教職工在履行職務(wù)過程中職務(wù)犯罪的；
    （3）發(fā)生嚴重侵害教師、學(xué)生合法權(quán)益的行為，在校內(nèi)或者校外造成較大影響的；
    （4）發(fā)生應(yīng)當(dāng)由學(xué)校負主要責(zé)任的重大安全和學(xué)生傷害事故的；
    （5）以虛假材料或者不正當(dāng)手段獲得依法治校示范校稱號的。
    5.市級依法治校示范校每兩年評定一次；同時對已評定的依法治校示范校進行復(fù)查，復(fù)查不合格的，限期整改，經(jīng)整改仍達不到合格標準的，取消“xx市依法治校示范?！狈Q號；復(fù)查合格的，繼續(xù)保留“xx市依法治校示范?！狈Q號；對特別突出的市級依法治校示范校，市教育局將向省教育廳推薦申報全省依法治校示范校。
    6.在依法治校示范校的推薦考評中要堅持標準，寧缺毋濫。
    7.各區(qū)教育局可按“xx市依法治校示范?！钡目荚u內(nèi)容和《考評標準》，評定本區(qū)依法治校示范校。
    學(xué)校依法治校工作匯報材料篇七
    為了進一步大力宣傳憲法的基本原則和精神實質(zhì)，大力宣傳憲法所體現(xiàn)的以人為本，立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨和人民當(dāng)家作主的基本精神，在校園形成依法辦學(xué)、依法執(zhí)教的良好學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)法，守法、用法的良好環(huán)境，貫徹中共中央普法規(guī)劃，參加全國12月4日普法宣傳日活動，遵照市區(qū)兩級教育局的指示開展12月4日普法宣傳日活動，引導(dǎo)全體學(xué)生更好的掌握法律的基本知識。遵紀守法，努力學(xué)習(xí)。
    （一）、建立領(lǐng)導(dǎo)小組：
    為了更好作好依法治校工作，成立了以書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員由副校長、德育主任、團支部書記、少先隊大隊輔導(dǎo)員、紀檢委員、班主任等組成。依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，在學(xué)校大力開展依法治校宣傳活動，德育處和少先隊負責(zé)中小學(xué)各班活動的組織。努力營造環(huán)境：
    為了掀起活動的高潮，形成一種聲勢和一種氛圍。我校把宣傳主題用大標語懸掛，利用國旗下的講話在全校進行動員，并提出全校各班的活動內(nèi)容及要求，這為活動的深入開展開了好頭。
    （二）、加強師生法紀教育：
    1、通過各種形式開展學(xué)生法紀教育。
    全校利用早讀、夕會、班會宣讀普法的內(nèi)容，各班還召開了班會，通過案例的學(xué)習(xí)，增強學(xué)生的法律意識。通過學(xué)習(xí)認識到我們不但有學(xué)法的義務(wù)，還有護法的義務(wù)。為落實中小學(xué)生守則和規(guī)范起到了較好的作用。
    2、通過各種途徑進行教工法紀教育。在行政會、黨員會、教工會年級會適時進行法紀教育。
    學(xué)校積極發(fā)揮法制副校長的作用，主動與后峽派出所聯(lián)系，讓法制輔導(dǎo)員上講臺為學(xué)生普法、送法。
    以普法為內(nèi)容，完成板報，全校共出黑板報15面，手抄報上百份。三尺講臺雖小，但它卻是教師品德課最好的普法講臺。學(xué)校要求班主任及品德教師認真?zhèn)湔n，把未成年人保護法、義務(wù)教育法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律知識讓學(xué)生人人知曉。學(xué)校在每位教師中積極貫徹各項法律法規(guī)、嚴格依法執(zhí)教。學(xué)校班子成員人人做到依法治教，按照法律嚴格要求。
    （三）、依法維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序，嚴格防患校內(nèi)外人員擾亂學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
    1、實行全封閉管理，嚴防校外閑雜人員進入校園。
    2、多措并舉，嚴厲懲處教工擾亂學(xué)校教學(xué)秩序，一旦發(fā)生教工擾亂現(xiàn)象，立即向教育主管部門、公安部門、政法部門及紀檢部門匯報，并按學(xué)校相關(guān)制度實行經(jīng)濟處罰和組織處理。
    （四）、依法維護師生的正當(dāng)權(quán)利和利益。
    1、依法執(zhí)教，保障學(xué)生合法權(quán)利，嚴禁教師亂收費，嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，嚴禁教師侵犯學(xué)生的人身權(quán)。
    2、依法行政，保障教師合法利益。有法必依，違法必究，切實保障教工的合法權(quán)利和利益。
    3、依法維護學(xué)校和教工的名譽和良好形象。
    1、完善組織機構(gòu)，健全工會組織。
    （1）增加工會委員人數(shù)，確保工會工作正常開展。
    2、規(guī)范工會職能，完善民主機制。
    （1）制定工會委員職責(zé)，加強工會監(jiān)督職能。
    （2）每學(xué)年至少召開一次教代會，集思廣議，傾聽教工聲音。
    3、實行民主管理，促進學(xué)校良性發(fā)展。
    （1）實行校務(wù)公開。學(xué)校重大決策和重要活動及時在教工大會上宣布和在校務(wù)公開欄公布。
    （2）實行財務(wù)公開。大型財務(wù)開支和重大工程建設(shè)由校務(wù)會或工會委員會集體討論決定，并及時向全校教工公開，接受教工監(jiān)督。
    1、修訂、完善學(xué)校管理制度，做到有章可循。
    （1）進一步完善教工的考勤制度。根據(jù)學(xué)校辦公條件，結(jié)合縣委縣政府的新要求，學(xué)校將對考勤制度作適當(dāng)調(diào)整。
    （2）制定行政人員管理辦法，嚴厲懲處行政人員慵、懶、散現(xiàn)象，嚴格實行問責(zé)制。
    （3）制定教工評價辦法，全面、準確、公平、公正地評估教工工作，為教工晉級晉職，評尤評先提供依據(jù)。
    （4）制定年級組、教研組考核辦法。根據(jù)學(xué)校年級組，教研組工作不規(guī)范、管理較松散及發(fā)展不平衡現(xiàn)象，學(xué)校將出臺考核辦法，準確評價年級組長、教研組長工作，促進年級組和教研組工作的規(guī)范有序的開展。
    （5）制定師德師風(fēng)考核辦法。
    2、嚴格執(zhí)行制度，規(guī)范學(xué)校管理行為。
    （1）嚴格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理辦法。落實教學(xué)常規(guī)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和保證。
    （2）嚴格執(zhí)行教師上課“五嚴禁”（即嚴禁教師上課遲到、早退、缺席和中途脫崗；嚴禁教師上課接打手機；嚴禁教師無教案上課和課后無作業(yè)布置；嚴禁教師酒后進教室；嚴禁教師上課放羊式教學(xué)），違者實行經(jīng)濟處罰和組織處理。
    （3）嚴格實行安全責(zé)任追究制度，發(fā)生責(zé)任安全事故一律實行責(zé)任追究。
    總之在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校認真實施依法治校計劃，為學(xué)校進一步規(guī)范辦學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ)。
    學(xué)校依法治校工作匯報材料篇八
    學(xué)校創(chuàng)辦于1956年，是一所國辦普通高中學(xué)校。多年來，學(xué)校不斷加強對依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)，抓好依法治校各項措施的落實，增強全校師生的法律意識和法制觀念，推進學(xué)校民主法制建設(shè)新發(fā)展。一年來，學(xué)校進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，規(guī)范管理，依法治校工作收到了較好的效果，學(xué)校的教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，成績突出，全校師生的法律意識進一步增強，無違法亂紀事件發(fā)生。
    學(xué)校成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、副校長分別任組長、副組長，各部門負責(zé)人、年級主任、班主任為成員。學(xué)期初，學(xué)校召開依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員會，總結(jié)前一階段的工作，制定下一步依法治校工作實施方案，始終把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學(xué)校各項工作同計劃、同實施，并把目標任務(wù)分解到學(xué)校各個部門和具體人員，做到各司其職、各負其責(zé)，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
    學(xué)校以“法制進校園”活動為載體，引導(dǎo)全體師生學(xué)法、守法，增強教師依法治教的能力和自覺性。
    （一）認真組織學(xué)法，提高師德水平
    育教育大講堂”活動。在平時政治學(xué)習(xí)中，進一步充實法律法規(guī)與黨的各項重大決策的內(nèi)容，并把該項工作納入對教師的評優(yōu)評先與考核中。全體教師學(xué)法熱情高，學(xué)校效果好，沒有出現(xiàn)一例教師違法違紀現(xiàn)象。
    （二）加大宣傳力度，提高學(xué)生法律意識
    學(xué)校以活動為載體，堅持做好學(xué)生的普法教育工作。通過一系列的教育活動，學(xué)生從中受到熏陶，增強了遵紀守法的法律意識。
    1、充分利用宣傳陣地，進行宣傳教育。學(xué)校教育處、團委按照學(xué)校工作部署，充分利用學(xué)校各種宣傳陣地，開展普法宣傳教育活動。充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗與教室黑板報的作用，規(guī)定櫥窗與班級的黑板報每月更新一期，組織有關(guān)處室及學(xué)生會進行檢查評比，評比結(jié)果納入班級量化考核；利用校園廣播與心理健康信箱，宣傳心理健康知識、法律常識、校園好人好事；利用每學(xué)段升旗儀式滲透遵紀守法教育，增強守紀守法意識；舉辦法制講座，有針對性地做好法制輔導(dǎo)。
    2、發(fā)揮課堂主渠道作用，增強學(xué)生法制觀念。學(xué)校鼓勵教師主動挖掘教材中的法制教育內(nèi)容，對學(xué)生進行法制觀念的滲透，長期堅持，潛移默化。學(xué)校要求班主任上好主題班會，每期的班會，都要提前確定主題，聯(lián)系實際，從交通安全、人身安全、預(yù)防青少年犯罪等方面開展法制教育工作，為了保證主題班會的效果，學(xué)校每個月都要組織主題班會觀摩活動，會后，班主任積極的討論交流，共享經(jīng)驗，共同解惑。
    3、開展法制教育與社會實踐活動，讓學(xué)生在活動中提高法律意識。為了確保學(xué)校普法的效果，學(xué)校積極組織了多種形式的法制宣傳活動，如開展法律咨詢、組織法律知識競賽考試，舉辦各種法制專題講座、組織學(xué)生觀看法制電影等，把普法宣傳搞活搞實，讓學(xué)生在社會實踐中豐富法律知識，提高法律素質(zhì)，并將校園法制教育引向深入。
    1、建章建制，強化法制管理。學(xué)校建立健全了教職工代表大會制度，每年召開一次教職工代表大會，制定符合學(xué)校實際的《學(xué)校章程》，完善學(xué)校各種規(guī)章制度，依法規(guī)范教育、教學(xué)管理，明確職責(zé)，落實責(zé)任，使學(xué)校管理真正走上法治的軌道。
    2、認真搞好行風(fēng)建設(shè)，加強師德修養(yǎng)。在師德建設(shè)上，學(xué)校針對社會上個別教師存在的為師不正、為師不廉等不良現(xiàn)象，組織教師廣泛開展批評和自我批評，大力弘揚愛崗敬業(yè)，愛生樂業(yè)，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，進一步凈化了教師心靈，純潔了教師隊伍，全校呈現(xiàn)出團結(jié)、勤奮、拼搏、進取的局面。今年學(xué)校與每一位教師簽訂了《不有償家教承諾書》，禁止向?qū)W生推銷教輔資料和有償家教，維護了我校教師良好的社會形象。
    3、堅持校務(wù)公開，強化民主管理。
    學(xué)校充分發(fā)揮工會的職能作用，把校務(wù)公開，民主管理做為依法治校的重要工作去落實。
    一是依法召開職代會，調(diào)動全體教師員工參與學(xué)校管理的積極性。本學(xué)期，學(xué)校進一步健全工會組織機構(gòu)，明確新時期工會職責(zé)探討基層工會工作新路。學(xué)校工會按《工會法》和《職代會管理條例》，積極主動地開展工作。全體教師積極參與學(xué)校決策，激發(fā)了教師的工作熱情和工作積極性。
    個方面的信息。校務(wù)公開增加了學(xué)校工作的透明度，促進了學(xué)校和諧發(fā)展。
    三是實行民主管理，促進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。學(xué)校堅持依法治校，依法治學(xué)，樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，增強“當(dāng)自己的日子過，當(dāng)自己的孩子教”的主人翁意識，讓每個教師都把學(xué)校的發(fā)展興衰與個人的學(xué)習(xí)、生活、工作密切聯(lián)系起來，強化民主管理的意識，鼓勵教師對學(xué)校的發(fā)展主動獻計獻策。對老師們的建議，學(xué)校及時召開專題會，認真研究，積極采納合理化的建議。
    4、建立家長、學(xué)生、社會監(jiān)督機制
    一是成立家長委員會，定期召開聯(lián)系會，加強學(xué)校與家長、社會的聯(lián)系，共商育人之策。二是建立家長、學(xué)生來信來訪制度，公開校長辦公電話和上級主管部門舉報電話，對學(xué)生、家長來訪、電話或信函投訴做好記錄，限期核實，及時處理。三是學(xué)校堅持以公開信的形式，每學(xué)期多次向?qū)W生、家長發(fā)放書面調(diào)查問卷，廣泛征求學(xué)生、家長對學(xué)校教育、教學(xué)以及管理方面的意見和建議，對反應(yīng)出來的問題，及時落實，及時處理。
    學(xué)校堅持依法治校，以人為本，尊重教師的合法權(quán)利，落實和保障教師待遇。依據(jù)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，確保師生的權(quán)利得到落實和保障。建立和實行校內(nèi)申訴制度，依法處理師生與學(xué)校之間的糾紛。
    一年以來，學(xué)校努力做好校園綠化、美化、維修工作，正在想方設(shè)法改善教師的辦公條件。
    工會依法行使維護教職工合法權(quán)益的基本職責(zé)，時刻關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活。每逢節(jié)日，工會配合學(xué)校慰問離退休教職工，并給每位教師送去節(jié)日的祝福；對特困教師傾注愛心，做好幫扶工作。
    學(xué)校充分尊重和維護學(xué)生的權(quán)益。學(xué)校按照國家規(guī)定開全課程、開足課時，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展，要求廣大教師遵循教育規(guī)律開展教育教學(xué)活動，尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律、人格和個性發(fā)展。學(xué)校對貧困學(xué)生給予資助，對學(xué)習(xí)優(yōu)異及有重大貢獻的學(xué)生給予獎勵。
    學(xué)校創(chuàng)辦心理健康咨詢室，經(jīng)常舉行心理健康教育講座，積極探索學(xué)生心理健康教育的新路子，培養(yǎng)學(xué)生心理自我調(diào)控能力，促進學(xué)生良好心理素質(zhì)的形成。學(xué)校積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，學(xué)校成立了安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，逐級逐崗簽訂了安全責(zé)任書，通過各種形式對全校師生進行安全知識和自救知識宣傳，建立了學(xué)生安全和傷害事故應(yīng)急預(yù)案、處理程序和報告制度。學(xué)校還在有關(guān)部門協(xié)助下，對校園周邊環(huán)境進行了綜合治理。在收取學(xué)費等問題上，學(xué)校嚴格按照國家規(guī)定標準收費，落實收支兩條線。
    回顧過去一年，我校的依法治校工作做得扎實有效，成績顯著。學(xué)校先后獲得“成績突出單位”、“教工之家”等榮譽稱號。下一階段，我們將繼續(xù)努力，牢固樹立依法治校的思想，依法治教，依法治校，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)設(shè)良好的基礎(chǔ)。
    學(xué)校依法治校工作匯報材料篇九
    實行依法治教，把教育管理和辦學(xué)活動納入法治軌道，是深化教育改革，推動教育發(fā)展的重要內(nèi)容，也是完成新時期教育工作歷史使命的重要保障。現(xiàn)就我校的依法治校工作情況匯報如下：
    一、基本情況
    我校是一所縣直
    小學(xué)
    ，現(xiàn)有24個教學(xué)班，學(xué)生1300多名，教師98名。我校按照依法治教方略的總體要求，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，在廣大師生員工中深入地開展法制宣傳教育，進一步提高廣大師生員工的法律素質(zhì)和意識，全面推進依法治教、依法治校的進程，將學(xué)校管理和事業(yè)發(fā)展全面納入法制的軌道，保障和促進學(xué)校各項工作的順利開展，在“依法治?！惫ぷ髦凶叱隽艘粭l特色之路。
    二、健全機構(gòu)、加強領(lǐng)導(dǎo)
    在依法治校工作中，我們建立健全了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，成立了以校長為組長，以教導(dǎo)處、政教處及骨干教師為成員的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時，制定了詳盡實用的工作網(wǎng)絡(luò)，使得依法治校工作層層有落實，處處有保障。
    三、加快實施依法治校工作的進程
    1、制定章程、規(guī)范制度
    法制建設(shè)工作經(jīng)?；椭贫然褜W(xué)校法制教育情況與本學(xué)校質(zhì)量評估等工作聯(lián)系起來，進一步調(diào)動廣大師生員工的積極性和主動性，推動我校法制建設(shè)工作深入發(fā)展。
    實行校務(wù)公開制度，增加學(xué)校各項工作的透明度，創(chuàng)設(shè)了依法治校的民主環(huán)境。
    學(xué)校將依法治校納入學(xué)校工作計劃，使學(xué)校法制建設(shè)工作落到實處。開展一系列具體的法制建設(shè)活動，把法制教育和思想道德教育緊密結(jié)合起來，把依法治校和以德治校結(jié)合起來，促進學(xué)校民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。
    2、加強教師法制宣傳教育
    學(xué)校采用了主題班會、法制講座、等方式在全體師生之中宣傳《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護-法》、《公民道德建設(shè)實施方案》等法律法規(guī)。以此來提高師生法律意識，規(guī)范教育教學(xué)行為。在學(xué)校的規(guī)章制度中，我們把普法工作進行了量化規(guī)定，使我校的推普工作有章可循。
    3、注重普法形式多樣化
    的實際，開展了以法制教育為主題的中隊活動?！胺ㄔ谖覀兩磉叀薄ⅰ笆胤ê蒙倌辍?、 “法律知識知多少”等活動，充分展示了學(xué)生們的.智慧，同時也是他們學(xué)法、知法的成果的反映。同時，我校還利用多媒體組織學(xué)生觀看法制教育光盤，對全體學(xué)生進行了一次深刻法制教育，也凈化了孩子們的
    心靈
    。這些活動的開展，使廣大師生充分認識到了開展法制教育的重要性和必要，增強了他們法制意識和法制觀念，也為我校真正實現(xiàn)依法治校創(chuàng)造了重要條件。
    4、落實監(jiān)督管理
    依法建立健全教師評估、考核、檢查、聘任、職稱評定制度。學(xué)校做出統(tǒng)一部署，按要求切實抓好本單位教職員工和學(xué)生的普法教育，健全學(xué)習(xí)、考核制度，結(jié)合學(xué)校的各種活動使法制教育經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，提高依法管理、依法施教的能力和水平。認真組織好法制教育的教學(xué)活動，注重提高授課教師的水平。建立健全法制教育檔案制度。學(xué)校采取有效辦法，對法制教育的情況進行檢查，及時總結(jié)經(jīng)驗，進一步大力宣傳依法治校的成功經(jīng)驗和先進典型，加強引導(dǎo)，營造氛圍，不斷提高學(xué)校法制教育水平。嚴格執(zhí)行市、縣
    關(guān)于
    招生收費的各項政策規(guī)定，收費實行公示制，收費程序規(guī)范，無違規(guī)收費和亂收費現(xiàn)象。 做好校產(chǎn)管理，定期對校舍、教育教學(xué)設(shè)施進行安全檢查，配合公安、工商、文化等部門加強校園周邊地區(qū)的綜合治理，促進校內(nèi)外環(huán)境文明化、健康化、安全化，消除隱患，確保師生安全。
    5、
    成績
    顯著
    依法治校是教育領(lǐng)域法制建設(shè)工作的基本要求，我校以普法工作為基礎(chǔ)，以依法治校為重點，進一步加強法制宣傳教育，積極推進依法治校的進程，管理到位，依法治校檔案齊全，教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平穩(wěn)步提升，學(xué)生素質(zhì)得到全面發(fā)展，學(xué)校施教區(qū)范圍內(nèi)學(xué)生全部接受義務(wù)教育，無流生，在校學(xué)生犯罪率為零，沒有發(fā)生校方負主要責(zé)任的學(xué)生意外傷害事故，師生對校園滿意率達百分之九十五以上，形成了敬業(yè)
    愛
    崗、勤學(xué)上進、文明禮貌、尊師守紀的良好風(fēng)尚。
    《東街示范小學(xué)依法治校匯報材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
    學(xué)校依法治校工作匯報材料篇十
    我校是一所新建高級中學(xué)。學(xué)校一期工程占地100畝，總投資4000多萬元，總建筑面積14491平方米，其中主體建筑教學(xué)實驗辦公樓12400平方米，一期工程于xx年3月開建，xx年8月交付使用。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班53個，學(xué)生3700多名，教職工196人。其中專任教師172人（研究生4人，大學(xué)本科學(xué)歷168人），學(xué)歷合格率100%；高級職稱11人，中級職稱65人；4人獲“省園丁”獎，4人被評為省級骨干教師，26人被評為市級學(xué)科帶頭人和骨干教師。
    建校三年多來，學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向，以辦人民滿意的教育為宗旨，強化內(nèi)部管理、優(yōu)化育人環(huán)境，教學(xué)秩序良好，質(zhì)量穩(wěn)步提升。xx年、xx年連續(xù)兩年高考綜合質(zhì)量評估居全市21所普通高中（不含省市示范校）第一名，xx年高考二本以上上線238人，錄取248人。三年多來學(xué)校在其它方面也取得長足發(fā)展，學(xué)校先后被命名為平?jīng)鍪小熬G色學(xué)校”，平?jīng)鍪小翱破帐痉秾W(xué)校”，平?jīng)鍪小捌桨矊W(xué)?！保?jīng)鍪小罢猩荚嚬ぷ飨冗M單位”，“天水師范學(xué)院教育實習(xí)基地”，莊浪縣“精細化管理示范學(xué)?！?，莊浪縣“學(xué)校安全工作先進單位”等。音體美方面也收獲頗豐，在平?jīng)鍪械谝粚谩靶@之聲”學(xué)生合唱節(jié)上獲得“優(yōu)秀獎”，在莊浪縣“愛國歌曲大合唱”建國60周年大型歌詠比賽中獲得二等獎，在全縣中學(xué)生籃球運動會上取得女子第一名的佳績，在莊浪縣第二屆中小學(xué)田徑運動會上獲得團體第一名，在莊浪縣第三屆中小學(xué)田徑運動會上獲得高中組冠軍，成為參加全省第一屆中學(xué)生運動會“體育工作先進學(xué)校”，是“莊浪縣第六屆青少年書信大賽優(yōu)秀組織單位”。在省、市、縣各級黨委、政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校認真貫徹黨和國家依法治國基本方略，落實省教育廳《關(guān)于全面推進依法治校的決定》和《關(guān)于開展依法治校試點工作的通知》的精神，按照省、市、縣關(guān)于依法治校工作的部署和要求，把依法治校工作納入學(xué)校工作的重要議事日程，學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向，以辦人民滿意的教育為宗旨，按照“兩突出一提升”（突出文科、突出術(shù)科，提升理科）的辦學(xué)思路，通過“三個建設(shè)”（隊伍建設(shè)、文化建設(shè)、制度建設(shè)），實現(xiàn)“兩個發(fā)展”（學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展），積極營造“文明、和諧、秩序、質(zhì)量”的良好校風(fēng)，努力把學(xué)校辦成讓各級領(lǐng)導(dǎo)放心，讓莊浪人民滿意的窗口學(xué)校。以健全依法治校領(lǐng)導(dǎo)組織為保障，以完善學(xué)校章程和制度建設(shè)為重點，以全面提高教師法律素質(zhì)為基礎(chǔ)，以實現(xiàn)學(xué)校管理科學(xué)化、規(guī)范化、民主化為目標，全面推進依法治校工作?，F(xiàn)將基本情況作如下匯報：
    學(xué)校堅持以鄧小平理論和主席提出的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真組織師生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》和《教師法》，落實省教育廳《關(guān)于全面推進依法治校的決定》等政策法規(guī)的精神，準確把握依法治校的方向。努力探索適合我校工作，適合中學(xué)生，適合依法治校與以德治校相結(jié)合的新途徑，駕馭依法治校的規(guī)律，全面推進依法治校、民主治校。
    2根據(jù)中學(xué)生的身心特點和發(fā)展規(guī)律，學(xué)校大力加強教育教學(xué)工作的法制建設(shè)，全面推進依法治校和依法管理工作，努力實現(xiàn)學(xué)生遵紀守法，學(xué)生的合法權(quán)益切實得到保障；學(xué)校管理章程及管理制度健全，實現(xiàn)依法管理；教師依法施教，帶頭守法；努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的接班人，在家做父母的好孩子，在校做老師的好學(xué)生，在社會做國家的好公民，真正讓廣大師生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，養(yǎng)成良好的學(xué)法、懂法、守法、用法意識和行為習(xí)慣，真正實現(xiàn)依法治校、民主治校。
    做好依法治校工作，必須建立一支強有力的依法治校隊伍，因此，學(xué)校加強了依法治校隊伍建設(shè)，培養(yǎng)了一支政治信念堅定、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的專職和兼職相結(jié)合的依法治校工作隊伍。
    1、成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組組長：梅有周。
    副組長：孫振山劉黎民張文生。
    組員：楊喜明柳長軍馬玉明魏耀先宋文明。
    2、建立“三位一體”的依法治校管理體系。
    由主管政教工作的副校長和學(xué)校辦公室直接負責(zé)，形成教務(wù)處、政教處、校團委即校級、年級和班級三級結(jié)合的“三位一體”的組織管理體系，負責(zé)具體實施依法治校的宣傳、管理、實施及考評工作，做到層層把關(guān)，齊抓共管。
    3員。邀請檢察院公訴科科長李杰來校作報告，堅持召開家長會和家訪制度，我們還打印了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《未成年人犯罪法》、《給家長的一封信》等，讓學(xué)生帶回家去，念給父母聽。通過開展系列活動，拓寬了依法治校的渠道，充分發(fā)揮了學(xué)校、家庭和社會三方面的教育和管理功能，形成一支規(guī)范高效的法制教育及管理隊伍，從而使學(xué)校的依法治校工作延伸到了家庭和社會，增強了教育效果。
    （二）班主任隊伍建設(shè)。
    1、實行班主任崗位培訓(xùn)制度。
    在依法治校和以德立校的建設(shè)中，最關(guān)鍵的是班主任的隊伍建設(shè)。為此，學(xué)校定期舉辦“班主任工作培訓(xùn)班”。每學(xué)期集中培訓(xùn)兩次（即開學(xué)初和期中）。培訓(xùn)內(nèi)容圍繞提高班主任自身素質(zhì)、提高班主任工作能力、開展班主任工作經(jīng)驗、方法、技巧交流三個方面來進行。先后做了《依法開展班主任工作》、《班主任工作藝術(shù)》、《學(xué)生心理建康的關(guān)注》和《學(xué)生管理規(guī)章制度與班主任》等專題講座。系統(tǒng)學(xué)習(xí)了魏書生《班主任工作方法》和《班主任》雜志上的有關(guān)文章。通過班主任交流會，班主任匯報工作情況，談班主任工作體會、經(jīng)驗，交流材料200多篇。通過培訓(xùn)，班主任工作水平和能力迅速提高，班級管理、學(xué)生教育更加科學(xué)有效，提高了班主任的依法施教和依法管理的素質(zhì)。涌現(xiàn)了一批如郭祿國、柳堅等全縣知名班主任。
    2、堅持每周主題班會制度。
    每周一召開全校各班主題班會，在會上，班主任根據(jù)政教處下發(fā)的主題班會通知，針對本班存在的問題召開班會，排除各種安全隱患，鼓勵學(xué)生好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們學(xué)會做人。
    3、實施班主任崗位責(zé)任制。
    4學(xué)校與班主任簽定責(zé)任書，對班主任實行量化考核制度，調(diào)動班主任依法施教的積極性。
    學(xué)校采取各種措施和多種形式，加強法制教育和依法治校工作的宣傳力度，培養(yǎng)教師依法執(zhí)教，學(xué)生依法從教和學(xué)校依法管理的法律意識，以法律為準線，做到有所為有所不為，在全校形成學(xué)法、懂法、守法、用法的濃厚氛圍。
    （一）加強對教師的法制教育。
    （二）加強對學(xué)生的法制教育。
    我校把對學(xué)生的法制教育正式納入了教學(xué)計劃。組織開展學(xué)生知識競賽、演講比賽、主題班會等豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)法興趣，提高他們知法、守法懂法意識和依法維權(quán)能力。
    1、加強法律法規(guī)宣傳力度。
    通過板報、櫥窗、國旗下講話、校園廣播等形式，加強法律知識的宣傳普及。組織學(xué)生觀看了《網(wǎng)絡(luò)的陷阱》、《關(guān)愛生命，安全出行》、《警鐘在黎明敲響》等影視教育片。
    52.召開學(xué)生安全紀律教育大會。
    學(xué)校多次召開了教育大會，著力解決學(xué)生中拉幫結(jié)派、打架斗毆、滋事生非等問題。同時，學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，增強學(xué)生知法、用法、守法意識，提高教師懂法、用法和依法施教水平。加強法制宣傳，利用黑板報、宣傳欄、標語、發(fā)放傳單等多種形式對《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》進行廣泛宣傳，營造全員知法、懂法、用法、守法的良好氛圍。
    3.開展文明禮儀系列教育活動。
    今年春季開學(xué)初，學(xué)校修訂了《紫荊中學(xué)文明禮儀規(guī)范30條》，并結(jié)合“六園”創(chuàng)建，以創(chuàng)建文明校園、文明班級，爭做文明學(xué)生為目標，開展文明教育活動。主要以治理學(xué)生在校內(nèi)玩手機、抽煙、化妝染發(fā)、穿奇裝異服，在校外拉幫結(jié)派、打架斗毆，進網(wǎng)吧、進卡廳、早戀、聚眾喝酒、經(jīng)常出入游戲娛樂場所，不刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、厭學(xué)逃學(xué)，缺乏社會責(zé)任感為主要內(nèi)容的教育活動。
    4.開展評選表彰活動。
    按照《關(guān)于評選市縣級中小學(xué)三好學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部和中小學(xué)先進班集體十佳中小學(xué)生的通知》和《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展第二屆校園文明之星評選活動的通知》安排，開展了“三好學(xué)生”、“十佳中小學(xué)生”和“文明之星”評選活動，召開表彰大會，充分發(fā)揮榜樣教育和典型示范作用，引導(dǎo)全體學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣，爭做榜樣。
    6制定與依法治校相適應(yīng)的學(xué)校章程和各項管理制度，是推進依法治校的基礎(chǔ)性工作，我們緊緊抓住這個環(huán)節(jié)，積極開展整章建制工作，真正實現(xiàn)了管理的有法可依、有章可循。
    1、制定學(xué)校章程。
    學(xué)校章程是學(xué)校的“基本法”，是實現(xiàn)學(xué)校依法自主管理的綱領(lǐng)性文件。我們在認真學(xué)習(xí)有關(guān)法律文件，廣泛收集相關(guān)資料，學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，本著“合法、科學(xué)、規(guī)范和體現(xiàn)辦學(xué)特色”的指導(dǎo)思想，制訂了《紫荊中學(xué)管理一日常規(guī)》，細化了管理環(huán)節(jié)，落實了從早讀到晚自習(xí)、從上課到課外活動、從在校到離校每個細節(jié)每一時段管理的目標任務(wù)和崗位責(zé)任人，做到了全天候監(jiān)控、全方位管理。二是根據(jù)學(xué)生實際，制訂了《紫荊中學(xué)學(xué)生文明規(guī)范三十條》，詳細地、嚴格地規(guī)定了學(xué)生的衣著發(fā)型和文明用語，對建立密切和諧的師生關(guān)系和友善正常的同學(xué)關(guān)系也做到了較為詳盡的規(guī)定。《三十條》對培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣、提升養(yǎng)成教育效果起到了很好的規(guī)范作用。三是針對多數(shù)學(xué)生在外寄宿的實際，加強延伸管理，通過印發(fā)《給家長的一封信》的形式，勸諭家長關(guān)心和重視孩子的學(xué)習(xí)、生活及安全，通過房東、家長，與公安機關(guān)簽訂協(xié)議，明確了房東及家長的管理責(zé)任與學(xué)校的教育責(zé)任。
    2、健全各項管理制度。
    在學(xué)校的辦學(xué)過程中，逐步制定和積累了一系列適合學(xué)校實際的管理制度，保證了學(xué)校各項工作的順利開展。但是，用依法治校的管理理念來要求，有些制度還存在不足和缺陷。因此，我們本著約束與激勵、規(guī)范與指導(dǎo)、教育與評價相結(jié)合的指導(dǎo)思想，遵循民主法制、實用可行的原則，依據(jù)教育法律法7規(guī)和學(xué)校章程的有關(guān)規(guī)定，對學(xué)校原有的制度進行了修改、充實和完善。
    我們把推進制度的落實作為依法治校工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓。一是明確學(xué)校黨、政、工、團等組織的職責(zé)，做到責(zé)任、目標明確，各司其職，各負其責(zé)，形成全校上下齊抓共管的格局。二是健全法制工作機構(gòu)，加大依法治校的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度。學(xué)校成立了法制辦等組織，配備了專職工作人員，負責(zé)健全、完善、落實學(xué)校規(guī)章制度，受理學(xué)生申訴，調(diào)節(jié)學(xué)校內(nèi)部糾紛，組織師生法制教育，處理學(xué)生違紀事宜，負責(zé)綜合治理和學(xué)校安全，以及依法治校的綜合協(xié)調(diào)等工作。三是健全依法治校工作制度。學(xué)校每年的依法治校工作，由法制辦負責(zé)制定工作計劃并負責(zé)組織實施。定期開展自查活動，及時發(fā)現(xiàn)并糾正違規(guī)行為，做到依法治校，依法治學(xué)。
    1、堅持民主決策。
    規(guī)范了黨支部、教職工代表大會、校務(wù)委員會、領(lǐng)導(dǎo)班子會的議事規(guī)則和程序，學(xué)校的各項常規(guī)工作，都是先由各職能部門提出方案，經(jīng)學(xué)校行政會議研究討論，形成決議后實施，實行校長負責(zé)、民主管理，確保學(xué)校各項工作順利開展。
    2、堅持教職工代表大會制度。
    我們對教代會制度進行了完善。學(xué)校每年年終召開一次教代會，聽取校長工作匯報，學(xué)校工作總結(jié)匯報，討論學(xué)校的辦學(xué)方針、發(fā)展規(guī)劃，討論涉及教職工權(quán)利和切身利益的問題，切實維護了學(xué)校和教職工的合法權(quán)益，調(diào)動了教職工的工作積極性、創(chuàng)造性。
    3、發(fā)揮家長及社會各界民主監(jiān)督的職能。
    學(xué)校每學(xué)期召開一次全校性學(xué)生家長會，同時聘請有一定社會威望的家長代表參加家長委員會，定期召開會議，由校長通報學(xué)校工作，請家長對學(xué)校工作提出建設(shè)性意見和建議。
    4、堅持和完善校務(wù)公開制度。
    一是制作了永久性的校務(wù)公開攔。二是嚴格按校務(wù)公開的要求及時將學(xué)校收費依據(jù)和標準、財務(wù)收支情況、學(xué)校辦學(xué)、黨政建設(shè)的重要事項、涉及師生權(quán)益的重要事項進行公開。三是通過教代會、家長會等多種途徑，向教職工和學(xué)生家長通報學(xué)校工作。
    1、依法維護教師的合法權(quán)益。
    一是積極為廣大教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)和發(fā)展的空間，多次派教師赴蘭州、天水、白銀、平?jīng)龅鹊貐⒓优嘤?xùn)學(xué)習(xí)，定期開展校本培訓(xùn)和校際交流活動，提高教師教育教學(xué)能力、理論水平和科研能力。二是鼓勵教師進修，不斷提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，為教師購置有關(guān)教研教改資料，鼓勵教師的教研活動，為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。三是堅持“公正、公平、公開”的原則，尊重和維護教師正當(dāng)?shù)臋?quán)益。教師職稱評聘、年終考核和評模選優(yōu)，均以教職工量化考核結(jié)果作為重要依據(jù)，按比例產(chǎn)生優(yōu)秀教師，最后通過公示接受群眾的監(jiān)督。四是學(xué)校盡量改善教師工作生活條件，提高教師福利待遇，春節(jié)慰問離退休教師和經(jīng)濟困難的教師等。
    2、依法維護學(xué)生合法權(quán)益。
    一是依據(jù)《教育法》、《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，努力做到控輟保學(xué)。二是資助貧困學(xué)生。
    9對于家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，學(xué)校對其減免學(xué)雜費，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教工積極資助學(xué)生，還尋求社會力量的幫助，切實維護了學(xué)生受教育的權(quán)力。三是實行學(xué)生申訴制度。學(xué)生和家長在認為自身權(quán)益受到侵害，可通過申訴來維護自身合法權(quán)益。
    為了把依法治校、以德治校、綜合治理和安全文明工作落到實處，學(xué)校強化了檢查、監(jiān)督和考核機制。
    1、實行責(zé)任追究制。
    校長與主管副校長、主管副校長與主管主任、主任與班主任和教師層層簽定責(zé)任書，責(zé)任到人，形成事事有人管，時時有人管的良好局面。
    2、實行綜合考核制度。
    凡在我校工作的教職工，均在考核范圍內(nèi)。考核由各主管處室自評與學(xué)校依法治校、綜合治理和安全文明小組綜合考評相結(jié)合，考核實行一票否決制，考核結(jié)果與評模評優(yōu)掛鉤。
    我校從以上幾個方面做了一些工作，推動了我校依法治校工作的深入開展，增強了干部教師的法律意識和法制觀念，促進了學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化和民主化，優(yōu)化了育人環(huán)境，提高了教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。但我校的依法治校工作還存在許多不足，我們清楚地認識到，依法治校是一項長期的系統(tǒng)工程，重在建設(shè)，貴在堅持。展望未來，任重道遠，我們將認真貫徹黨的教育方針，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，與時俱進，在新的起點上重新起步，再接再厲，不斷改革，不斷創(chuàng)新，努力把我校建設(shè)為依法治校示范學(xué)校，辦成讓領(lǐng)導(dǎo)放心，人民滿意的窗口學(xué)校。
    學(xué)校依法治校工作匯報材料篇十一
    過去的一年，我們按照依法治校條件標準和我?！丁拔逦迤辗ā币婪ㄖ涡Ｒ?guī)劃》，經(jīng)常與縣司法局和教育局的主管領(lǐng)導(dǎo)和主管聯(lián)系指導(dǎo)工作，確保了依法治校工作扎實有序地開展，收到了依法治校的育人效果和辦學(xué)效益。學(xué)校在精神文明、“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)、教育科研、德育工作、教師職業(yè)道德建設(shè)、預(yù)防青少年違法犯罪、綜合目標考核等方面工作榮獲省、市、縣先進集體。
    普法依法治校工作，不比行政、教學(xué)工作易做，易落實，為此，為了把普法依法治校工作做得扎實有效，我們根據(jù)依法治校工作特點和需要，強化了五個落實。
    一是工作班子落實。根據(jù)我校普法依法治校工作的需要，我們不但成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，而且在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)立了宣教組、督查考核組、物質(zhì)供給組、檔案資料組，各組人員各有工作特點，積極肯干，辦事熱情高。
    二是工作陣地落實。學(xué)校普法依法治校工作組設(shè)有專門辦事的工作辦公室，教師普法學(xué)習(xí)室，青少年學(xué)生學(xué)法的多媒體教室，檔案資料室等應(yīng)用盡有。
    三是工作經(jīng)費落實。凡涉及“五五普法”依法治校工作所需經(jīng)費，學(xué)校行政優(yōu)先及時解決。如解決教師普法專用學(xué)習(xí)筆記本，編寫印發(fā)普法依法治校宣傳資料，為教師和學(xué)生購普法學(xué)習(xí)讀本，定期表彰獎勵學(xué)法守法用法的優(yōu)秀教師和遵紀守法文明學(xué)生等。
    四是工作任務(wù)落實。年初，我們根據(jù)上級普法依法治校的工作任務(wù)與本校工作實情相結(jié)合，制訂了詳細的工作計劃，將工作任務(wù)分解到各個工作組，以目標形式通知各組。這樣使工作既做到了有的放矢，也做到了有條不紊，還做到了我們所說的“人人有事干，事事能實干”的工作局面。
    五是工作考核落實。平時，我們對師生學(xué)法、守法、用法情況進行檢查考核作以記載。年終，我們根據(jù)年初所下達的工作目標任務(wù)，對每個組工作人員和教師學(xué)法的完成情況進行量化打分，將考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為評模、晉級的依據(jù)之一。
    我校將法制宣傳教育工作為學(xué)校的一個重要工程來抓，把普法工作作為納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，建立了普法責(zé)任制，定期召開普法工作專題會議，聽取工作匯報，研究解決實際問題。學(xué)校普法工作形成了校長親自抓，領(lǐng)導(dǎo)小組集體抓，其他部門配合抓，工作小組具體落實的齊抓共管格局。普法工作做到年初有計劃，年中有檢查，年末有總結(jié)，工作有始有終，有序運作。
    在法制宣傳教育上，具體地講，我們抓實了法制教育四步曲：
    一是狠抓領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法活動。一年來，我校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)小組堅持把學(xué)習(xí)法律知識作為一個重要內(nèi)容，全年集體學(xué)習(xí)10次以上，學(xué)法有筆記，寫有心得體會，結(jié)合工作實際，領(lǐng)導(dǎo)帶頭查找學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行國家教育法律法規(guī)方面存在的問題和不足，并提出整改措施，積極改進，牢固樹立了依法行政，依法治校的觀念。
    二是狠抓教職工學(xué)法活動。主要做了三步工作。（1）抓教師的平時學(xué)法。為了使教職工能系統(tǒng)的學(xué)法，我們將“五五普法”中教師應(yīng)該掌握的30多部法律法規(guī)的主要內(nèi)容編寫成一萬多字的《普法知識講稿》，每月一至二次以講座的形式組織教師學(xué)習(xí)。（2）抓教師的集中學(xué)法。除組織教師一月一次的普法教育學(xué)習(xí)外，我們還利用每年的寒暑假集中3——5天組織教師開展學(xué)法活動。無論是平時，還是集中學(xué)法，我們采取了學(xué)法律、專題討論、法律知識講座、寫心得體會、法律知識考試、依法對照檢查等多種形式，深入學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)和黨的教育方針政策。做到了集體學(xué)習(xí)有記錄，個人學(xué)習(xí)有筆記，理論聯(lián)系實際寫有心得體會，對教師的學(xué)習(xí)情況進行了檢測，對學(xué)習(xí)筆記和心得體會進行了評賽活動，評選出了學(xué)法用法的'先進個人。（3）狠抓學(xué)法專題講座活動。為了使學(xué)法與研究工作相結(jié)合，我們將教師密切相關(guān)的法律法規(guī)重點內(nèi)容撰寫了10多個學(xué)法專題輔導(dǎo)報告，開展教師學(xué)法專題講座。如，在學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》的基礎(chǔ)上，編寫了《我們?nèi)绾巫鲆粋€師德高尚的人民教師》的專題講座輔導(dǎo)報告，在學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《教育法》的基礎(chǔ)上，我們編寫《如何均衡發(fā)展學(xué)校義務(wù)教育》的輔導(dǎo)報告，在學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)基礎(chǔ)上，編寫了《“一學(xué)”（學(xué)法律）“三講”（講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任）》的學(xué)法專題輔導(dǎo)報告。在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)校根據(jù)辦學(xué)情況和教師工作實際，擬定出一些專題，組織教師進行學(xué)法專題討論，以此這樣以利于教師以法聯(lián)系實際，深入教師學(xué)習(xí)效果。
    三是狠抓學(xué)生學(xué)法活動。在學(xué)生學(xué)法宣傳教育方面，我們主要做了三步工作。（1）學(xué)校組織人員編寫了近萬字的“五五普法”學(xué)生學(xué)法知識輔導(dǎo)編稿，教師利用班會課組織學(xué)生逐章逐條學(xué)習(xí)。對學(xué)生學(xué)法效果，學(xué)校進行了考試檢查。（2）學(xué)校向?qū)W生印發(fā)普法知識宣傳資料八百余份，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)知識。（3）學(xué)校利用每周一國旗下講話時間，組織學(xué)生學(xué)法，同時對學(xué)生學(xué)法考試效果納入教師抓學(xué)生法制教育的工作檔案記載。（4）組織學(xué)生舉行了法律法規(guī)知識競賽活動，表彰了學(xué)法守法的學(xué)法用法標兵。（5）開展“守紀護法”和“我與法同行”的實踐活動，這些活動的開展，不斷增強了學(xué)生的法制觀念，還提高了學(xué)生的法律素質(zhì)，收到了很好的效果。
    學(xué)校依法治校工作匯報材料篇十二
    根據(jù)《溫宿縣教育局關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》精神，一年來，我校把依法治校示范校創(chuàng)建活動作為實現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展、提高辦學(xué)質(zhì)量的一個重要方面抓緊抓好,大大增強了全校師生的法制觀念和民主意識，形成了依法治校的育人氛圍。我們的具體做法是：
    一、加強學(xué)校制度建設(shè)
    1．修訂學(xué)校章程。我校依據(jù)《教育局關(guān)于制定完善學(xué)校章程、推進依法治教工作的意見》精神重新修訂了《溫宿縣托乎拉鄉(xiāng)中學(xué)校章程》，并嚴格遵照章程實施辦學(xué)活動。
    2.健全各項管理制度。學(xué)校管理是一個系統(tǒng)工程，需要一套行之有效的規(guī)章制度，做到有章可循，有規(guī)可依，使管理工作在常規(guī)化、制度化、規(guī)范化下進行。為此，我校重新修訂了托乎拉鄉(xiāng)中學(xué)《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《學(xué)生學(xué)籍管理辦法》、《教職工津貼發(fā)放暫行辦法》、《教職工年度考核實施辦法》等管理制度。這些規(guī)章制度都是經(jīng)過全體教師幾上幾下討論修訂后并提交教代會通過后進行實施的，基本上實現(xiàn)了制度化管理。
    二、完善管理體制
    1.合理設(shè)置組織機構(gòu)。根據(jù)市編委核定的內(nèi)部機構(gòu)數(shù)額，我校設(shè)有黨支部，校委會，黨建辦，教務(wù)科、政教科、財務(wù)室，教研室，等股室和工會，團總支部，少先隊，學(xué)生會，計劃生育工作等社會團體及有7個教研組。
    管理總目標為："規(guī)范、和美。"各部門子目標分別為：教學(xué)上"善學(xué)、求實、創(chuàng)新；"政教上"耐心、嚴慈、引導(dǎo)；"后勤上"熱情、及時、到位。"著重強調(diào)在解放思想、更新理念、謀大事、促發(fā)展上下功夫。
    三、規(guī)范辦學(xué)活動
    1.狠抓教學(xué)管理。一是嚴格按照省物價局和市物價局的文件規(guī)定收取費用，無違規(guī)征訂、使用教材和教輔資料現(xiàn)象，所有教材均按照國家規(guī)定由新華書店配送。二是抓學(xué)科滲透，抓品德教育與法制教育的融匯。把法制教育同課堂教學(xué)緊密結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用；把法制教育作為一門課程納入教學(xué)計劃，設(shè)法做到了法制教育"計劃、課時、教材、師資"四落實，使法制教育落到實處。
    2.狠抓教學(xué)管理秩序。加強與學(xué)生家長的聯(lián)系,指導(dǎo)家長科學(xué)家教,提高家教實效,確保學(xué)生安全。主要是通過舉辦家長學(xué)校、召開家長會、實行家長開放日和家長接待日、成立家長委員會、普遍和重點相結(jié)合的家訪、印發(fā)《家長教育行為規(guī)范》,向家長宣傳現(xiàn)代化教育理論,使家長更多地、更科學(xué)地關(guān)注、幫助學(xué)生成長。為了提高家教效果,充分發(fā)揮家長教育學(xué)生的特殊作用,我們要求家長杜絕"棍棒式教育",不搞"包辦式教育",丟棄"甩手式教育"。對于少數(shù)品行較劣、陋習(xí)難改的學(xué)生,學(xué)校確定黨員教師實行一幫一結(jié)對幫教工作,并與家長簽訂"家校共管協(xié)議書",明確雙方責(zé)任,共同管好孩子,預(yù)防違法犯罪。
    四、加強民主管理，實行校務(wù)公開
    1．完善教職工代表大會制度。進一步健全了工會組織制度，根據(jù)學(xué)校實際設(shè)立了8個股室，5個小組和7個教研組 ，制定了負責(zé)人員職責(zé)和行為規(guī)范，建立了重大問題經(jīng)教代會通過制度，對工會的議事、決策和監(jiān)督程序進行了規(guī)范。
    3.開展"廉政文化進校園"、"青少年廉潔教育"活動。主要是認真貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《建立健全教育、制度、監(jiān)督并座的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》精神，將誠信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系，認真宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，通過"崇廉憎腐"教育，凈化學(xué)生心靈，使其從小樹立"崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信"的意識，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，成為合格的中國特色社會主義事業(yè)接-班人。
    五、保障教師合法權(quán)益
    1.我校制定了依法治校學(xué)習(xí)計劃及實施方案，有計劃地組織每位教職工認真學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護-法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，要求教職工要有法制觀念和法制意識。工會每學(xué)期都組織教職工認真撰寫學(xué)習(xí)心得體會，開展先進集體個人的評選活動，并積極組織教職工參加"五五"普法知識競賽活動等，教職工普法考評人數(shù)達到100%，從而增強了教職工的'法制觀念，為全力推進依法治校，依法治教奠定了良好基礎(chǔ)。
    《溫宿縣托乎拉鄉(xiāng)中學(xué)依法治校工作匯報材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
    學(xué)校依法治校工作匯報材料篇十三
    一、加強領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，形成依法治校的高效機制。
    組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我部成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長周文生任組長、教導(dǎo)主任宋軼、政教主任郭林義任副組長，各年級班主任等為成員。認真落實責(zé)任制，做到分管校長親自抓，教導(dǎo)主任、政教主任具體抓，構(gòu)建形成由政教處、教導(dǎo)處等部門分工負責(zé)的網(wǎng)絡(luò)，各司其職，分工合作，責(zé)任到人。每年開學(xué)初我們都要召開依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，總結(jié)上年工作，制訂本年工作實施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學(xué)校各項工作計劃同步實施，并把任務(wù)分解到各個部門和具體人員，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。
    二、加強法制宣傳教育，打好依法治校的扎實基礎(chǔ)。
    加強法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作，也是最重要的工作。我部對此項工作做到“兩手抓，兩手硬”。一手瞄準教師法律素質(zhì)提高，抓好法制教育隊伍建設(shè);一手瞄準中學(xué)生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進行培訓(xùn)，組織全體教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，利用政治學(xué)習(xí)時間和教師們一道學(xué)習(xí)了《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預(yù)防青少年犯罪法》《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師參加法律知識考試，強化學(xué)習(xí)效果，如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等。這些務(wù)實的學(xué)習(xí)活動讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時師德素質(zhì)大大提高，他們都認清了自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，明白了自己在學(xué)生心目中的地位和影響，他們都嚴格要求自己，作守法模范，處處、事事、時時注重為人師表，力求給學(xué)生以良好的影響，大大地增強了事業(yè)的責(zé)任感，有效地提高了教育服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。
    對學(xué)生，我們認真貫徹落實《關(guān)于加強法制教育的意見》和中共中央8號文件《關(guān)于進一步改進和加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》，把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重點內(nèi)容。我們工作思路是：第一、注重在主渠道里。我們將法律知識教育列入學(xué)校教育計劃，作為課程內(nèi)容，做到每月不少于一節(jié)法制課，真正做到計劃，教材、課時，師資的落實，努力使中學(xué)生的法制教育更加規(guī)范化、課程化，更加深刻，更具效果。我們要求全學(xué)科教師挖掘?qū)W科教材中蘊含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素，進行卓有成效的滲透，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)到基本法律知識。第二、落實德育常規(guī)中。主要做法就是將法制教育融入學(xué)生的常規(guī)教學(xué)中，讓學(xué)生在常規(guī)管理中，適時地接受法制教育，提高遵紀守法的自覺性。另外通過多種方式進行宣傳教育。例如我們利用班級黑板報，校務(wù)公示欄、led電子屏等常規(guī)宣傳陣地進行普法宣傳。
    三、加強民主制度建設(shè)，促進民主辦學(xué)的快速進程。
    民主與法制是國家長治久安的重要保證，依法治校，民主管理，也是一個學(xué)校得以快進的雙足。近年來，我們致力于在學(xué)校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制，推進民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學(xué)校的實際情況，制定了一系列規(guī)章制度，學(xué)校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門職責(zé)等方面的制度，讓教師們嚴守規(guī)范，盡職盡責(zé);學(xué)生管理方面的制度，又制約著學(xué)生規(guī)范行為，勤奮學(xué)習(xí)，努力向上;學(xué)生、家長評教等方面的制度，又通過監(jiān)督評議督促老師認真教學(xué)，形成文明教風(fēng)。各項制度又形成合力，推動著學(xué)校文明之風(fēng)的形成。
    四、加強安全防范工作，建設(shè)平安和諧的校園環(huán)境。
    在校生違法犯罪為“零”，校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個指標當(dāng)作學(xué)生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個零指標，我們扎實開展工作，取得較好的成效。讓學(xué)生擁有安全、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們貫徹上級文件精神，借助多方力量整治周邊環(huán)境，杜絕“三室一廳”對學(xué)生的誘惑，戒除了學(xué)生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習(xí)慣，抑制了不良安全事件的發(fā)生。學(xué)校近年來，無在校生違法犯罪，無學(xué)校重大安全事件發(fā)生，實現(xiàn)校園平安、和諧的目標。
    今后，我部將來一如既往地推進依法治校工作的深入開展、更加規(guī)范依法治教行為，讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進，向著“和諧一中、平安校園”的目標繼續(xù)努力。
    學(xué)校依法治校工作匯報材料篇十四
    ××初中是一所全日制民辦初級中學(xué)，自辦學(xué)以來，堅持“以人為本，以德育人，依法為準，依法治?！钡墓芾砝砟?，全面貫徹黨和國家的教育方針，扎實有效地開展工作，增強了師生的社會主義法治觀念，培養(yǎng)了廣大師生依法治校的能力和自覺性，全面提高了廣大師生的法律意識和法律素質(zhì)，辦學(xué)以來從無重大安全事故發(fā)生，得到了全縣乃至周邊縣市人民群眾的信任和贊譽！
    一、完善健全的學(xué)校管理制度。
    一所學(xué)校健康平穩(wěn)的發(fā)展，離不開科學(xué)、民主規(guī)范的管理?！痢脸踔袊栏癜凑諊业姆?、法規(guī)，依法制定學(xué)校的章程，并經(jīng)主管教育行政部門審核，在此基礎(chǔ)上，對教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤分配、物資采購、基建、安全等各項管理制度進行健全完善，且遵循民主、合法、公正、透明的原則，然后，匯編成冊，統(tǒng)一發(fā)放到師生手中，利用政治學(xué)習(xí)、班會、周會等時間認真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，使每一個人的行為規(guī)范都納入法制化的軌道。
    二、校內(nèi)管理體制完善。
    ××初中實行的是春來教育集團領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，校長嚴格履行自己的職責(zé)和權(quán)利，并接受教代會的監(jiān)督，每期由教代會對校長的工作進行評估，并有組織地提出批評建議。
    校內(nèi)管理實行崗位責(zé)任制，對每一位教職員工定編定崗，職責(zé)分明，并層層簽訂崗位責(zé)任書；對教育教學(xué)、安全、衛(wèi)生、環(huán)保、就餐、就寢、送車等都有明確分工，做到“事事有人干，事事有人管”,通力協(xié)作，構(gòu)建和諧互通的管理體系，使學(xué)校的各項工作都能有條不紊的布置、落實，有監(jiān)督檢查及反饋，有評比總結(jié)，獎罰分明。
    三、依法規(guī)范辦公活動。
    ××初中開學(xué)初便對每一位教師進行為期一周的“師德師風(fēng)”教育活動，要求每一位教師自覺遵守國家的法律法規(guī)，遵循教育教學(xué)的基本規(guī)律，強化“高標意識、競爭意識、和諧意識、規(guī)則意識、服務(wù)意識”,依法實施自己的教學(xué)活動。
    ××初中全面貫徹黨和國家的教育方針，積極、穩(wěn)妥地推進素質(zhì)教育，讓每一位前來求學(xué)的學(xué)生在學(xué)習(xí)好文化課的同時，利用校內(nèi)廣播站、黑板報、宣傳欄、文學(xué)社等形式，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)；定期、不定期地開展體育、衛(wèi)生、繪畫、歌詠、計算機操作等方面的競賽，并有計劃的組織學(xué)生到敬老院、火車站、汽車站進行義務(wù)勞動，使學(xué)生的人格更加健全。
    ××初中有著一支思想過硬、技能精湛的教師隊伍，他們遵循情感教育的教學(xué)理念，因材施教，視學(xué)生為子女，對每一位學(xué)生建立健全學(xué)籍管理，對學(xué)生的家庭情況、興趣愛好、性格特征了如指掌。因此，才能有的放矢地開展工作，保證了良好的教學(xué)秩序，形成“校風(fēng)正，班風(fēng)濃”的良好局面；師生之間和睦相處，互通有無。因此，在教職工、學(xué)生中無嚴重違紀和刑事案件發(fā)生，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
    四、機制健全的民主管理。
    一所學(xué)校的健康發(fā)展離不開民主的決策，大家的智慧才是最科學(xué)合理的?！痢脸踔薪∪私搪毠ご髸贫群凸M織，對學(xué)校發(fā)展的重大決策都交教職工大會討論通過，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則得以認可，教代會和工會確實有效地行使民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利，在依法維護教職工合法權(quán)益的同時，又促進了學(xué)校的各項工作的順利開展。
    ××初中實行校務(wù)公開，首先從領(lǐng)導(dǎo)班子自身做起，開學(xué)初學(xué)校便把班子成員的任期目標，工作責(zé)任，發(fā)展規(guī)劃向社會公布，其次，公開選拔優(yōu)秀教師，競爭上崗，按崗位定報酬，不論資排位，且向全體教師公布，極大地調(diào)動了教師的積極性。
    為了能更好的取得家長和社會的認可，××初中健全了家長聯(lián)系制度，定期聽取家長的意見和建議，不定期邀請學(xué)生家長參加學(xué)校的聽評、監(jiān)考工作，有力地促進了學(xué)校與家長之間的交流溝通。
    五、教師權(quán)益得到有力保障。
    ××初中嚴把教師“入口關(guān)”,教師一經(jīng)選聘，學(xué)校就要對他們的畢業(yè)證、教師資格證、健康證嚴格把關(guān)，并根據(jù)《教師法》和《勞動法》的有關(guān)規(guī)定簽訂用人協(xié)議，然后按照公平競爭的原則，擇優(yōu)上崗，學(xué)校利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，政治學(xué)習(xí)的時間加強思想、道德和法制教育，同時，加強校本教研，鼓勵教師在崗學(xué)習(xí)，參加進修學(xué)習(xí)，還采取“走出去，請進來”的辦法，進行有計劃、有目的的培養(yǎng)，促使他們盡快地由“教員型”向“專家型”轉(zhuǎn)變。教師在校期間，協(xié)議中的權(quán)益會得到合法的保障，否則，教師可通過工會等組織進行申訴，使他們的權(quán)益受到最大程度的保護。
    六、學(xué)生的權(quán)益得到尊重和維護。
    ××初中視學(xué)生為“子女”,學(xué)生一踏入××初中的校園，就如同走進溫馨的港灣，他們會在教師的指導(dǎo)下生活和學(xué)習(xí)，并有計劃地安排他們的文體活動。尊重學(xué)生個性的發(fā)展，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；利用班會、周會對他們進行安全、國防等方面的教育，一旦發(fā)生意外事件，由學(xué)校政教處組成的應(yīng)急小組會以最快的速度，及時、有效地解決，做到程序合理，處理恰當(dāng)。多年來，××初中嚴格按照國家物價部門制訂的收費標準收費，無亂收費現(xiàn)象，無學(xué)生家長對學(xué)校的收費進行投訴，得到了廣大家長的一致好評。
    七、法制宣傳教育成效明顯。
    學(xué)校認真貫徹國家和教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃，抽調(diào)專門人員負責(zé)學(xué)校的“五五”普法工作，健全了制度，制訂了計劃，利用廣播、板塊、板報、文藝匯演、邀請派出所、司法所專職人員做法制報告等形式進行普法宣傳，增強學(xué)生的法律意識。同時，學(xué)校還建立了普法責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，增開了法制課，按照國家有關(guān)規(guī)定開足課時，配備師資，選好普法教材，措施得力，效果明顯，學(xué)校形成了學(xué)法，用法，依法辦事的良好風(fēng)氣。
    法制工作的有效開展，得益于領(lǐng)導(dǎo)的重視，××初中成立了以校長殷鐵塔為組長，副校長孫廣付為副組長、政教主任周俊杰、張謎軍為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并長期聘請城郊派出所所長為法制宣傳副校長，監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校的法制活動，并做好詳細地記錄，期末寫出總結(jié)，使學(xué)校的各項工作在法制化的軌道上良性發(fā)展。
    “寶劍鋒自磨礪出，梅花香從苦寒來”,艱辛的付出，自會有成功的回報?！痢脸踔性诜ㄖ苹能壍郎辖輬箢l傳，20xx-20xx年連續(xù)六年榮獲全縣中招統(tǒng)考先進單位，全縣學(xué)科競賽及教學(xué)水平測試先進單位，市、縣重點高中優(yōu)秀生源基地學(xué)校，縣八星級管理示范學(xué)校，20xx-20xx連續(xù)五年榮獲全縣教育教學(xué)年終評估先進單位，商丘市民辦學(xué)校先進單位，商丘市綠色示范學(xué)校，商丘市青少年科技教育示范學(xué)校，河南省民辦學(xué)校辦學(xué)先進單位，河南省民辦教育百強學(xué)校等榮譽稱號。
    學(xué)校依法治校工作匯報材料篇十五
    2015年評估驗收后我們多次接受市區(qū)專家及領(lǐng)導(dǎo)的復(fù)查、巡查，每一次的復(fù)查調(diào)研都有效地推動了學(xué)校工作不斷上水平。為學(xué)校的提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。我們借勢而上，乘勢發(fā)展，確立了“鞏固創(chuàng)現(xiàn)成果，形成工作常態(tài);挖掘辦學(xué)優(yōu)勢，形成學(xué)校特色;全面提升辦學(xué)質(zhì)量”的工作思路。三年來，在全體教職工的共同努力下，以團結(jié)協(xié)作、銳意進取的精神干好各項工作，推進了學(xué)校辦學(xué)水平的不斷提高。現(xiàn)匯報如下：
    一、辦學(xué)條件。
    近三年，河北區(qū)教育局對我校加大投入力度，經(jīng)兩次布局調(diào)整，使校舍面積得到擴大，育人環(huán)境、辦公環(huán)境、教學(xué)環(huán)境進一步優(yōu)化。
    1、合理布局，功能齊全。
    2015年現(xiàn)代化驗收結(jié)束后，針對我校生均面積不足的問題，教育局領(lǐng)導(dǎo)及時做出了“將三十中學(xué)校舍劃歸新程”的決定，并即刻投入了施工建設(shè)。局領(lǐng)導(dǎo)及各主管部門投巨資為我校贏得“現(xiàn)代化學(xué)校”稱號的決心和行動，極大地鼓舞了全校教職工進一步搞好學(xué)校工作，辦人民滿意教育的斗志。2015年3月，六年級132名學(xué)生遷入分校，師生、家長均表示滿意，收到了良好的效果，順利通過了復(fù)查。
    但分校與總校距離較遠，交通不便，針對這一困難，去年7月局領(lǐng)導(dǎo)再次決定將原連云路小學(xué)校舍劃歸新程，通過調(diào)整，兩個校區(qū)僅隔200米，且功能設(shè)施完善，使用方便，生均面積由原來的每生4.5平米一下提高到7.85平米，一舉達到并超過了有關(guān)規(guī)定，讓學(xué)生充分享受到現(xiàn)代化創(chuàng)建所帶來的豐碩成果。
    2、提升硬件，優(yōu)化設(shè)備。
    在教育局的大力支持下，我校為所有班級配備了多媒體設(shè)備，實現(xiàn)了100%教學(xué)現(xiàn)代化。更新教師辦公用柜15套，學(xué)生桌椅760套，補充辦公電腦5臺。為學(xué)校圖書室配備了專用電腦和圖書管理軟件，學(xué)校的圖書重新進行了分類、編號、輸機，圖書借閱管理實現(xiàn)電子化。校園網(wǎng)由原來局域網(wǎng)提升為獨立網(wǎng)站，實現(xiàn)外網(wǎng)訪問，師生互動交流。我們還請專業(yè)人員對學(xué)校的校園文化進行整體布局設(shè)計，預(yù)計投資30萬元，如果順利完成將會使校園環(huán)境整體得到改善。
    據(jù)統(tǒng)計近三年來上級部門為我校的硬件投資達55萬余元，滿足了師生的需求。
    3.規(guī)范管理，充分使用。
    學(xué)校建立了公物報損、損壞賠償制度。要求各專用教室負責(zé)人，按照《天津市教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)》的要求，定期自查，及時上報破損情況，學(xué)校及時購置補充，確保學(xué)生的正常使用，并建好“三帳”，做到帳帳相符、賬卡相符、帳物相符。各專用教室制度上墻，專人管理，所有器材安裝到位、儀器放置柜卡，做到美觀整齊，取用方便。學(xué)校盡量保證專用教室負責(zé)人隊伍相對穩(wěn)定，防止在交接過程中造成學(xué)校資產(chǎn)流失。每個月，教導(dǎo)處對專用教室設(shè)備的使用情況進行檢查，有問題及時指出并整改。
    二、學(xué)校管理。
    2015年，學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)達標之際，學(xué)校明確了“讓每一個學(xué)生天天進步，健康成長!”的辦學(xué)理念。如今，這一理念已經(jīng)在我校扎根，同時對辦學(xué)理念的內(nèi)涵也有了深刻的理解：一是面向全體學(xué)生，為每個學(xué)生打好知識、技能、情感、性格、習(xí)慣、做人的基礎(chǔ);二是立足于每個學(xué)生的全面發(fā)展，并尊重學(xué)生個性差異，發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)適應(yīng)今后社會的有用之才;三是發(fā)掘?qū)W生的潛能，使他們最大限度的發(fā)展，能在原有基礎(chǔ)上有所進步;四是營造豐富多彩的校園氛圍，讓每個學(xué)生在學(xué)校都能得到健康成長。
    (一)將辦學(xué)理念深入人心，并為之踐行而不斷努力。
    1、辦學(xué)理念體現(xiàn)在課堂上。
    學(xué)校在“立足課堂、研究課堂、提高質(zhì)量”的教學(xué)思想的指導(dǎo)下，在“課堂教學(xué)策略創(chuàng)新”課題研究的基礎(chǔ)上，探索有效課堂、高效課堂，讓每一個學(xué)生都能得到進步和發(fā)展。
    在辦學(xué)理念的指引下，課堂面貌發(fā)生了很大的改變。孩子們不再懼怕老師，師生關(guān)系是和諧的;課上學(xué)生們積極探究，動手實踐操作，學(xué)生參與是積極的;靈活多變的教學(xué)方式，吸引調(diào)動學(xué)生，課堂氣氛是活躍的。在輕松、有趣的課堂中，學(xué)生們快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
    2、辦學(xué)理念體現(xiàn)在學(xué)校的辦學(xué)特色上。
    “以詩文啟智，以詩文勵志，以詩文塑人”是我校的辦學(xué)特色。學(xué)校十年如一日堅持天天誦讀，周周展示。每學(xué)期學(xué)生都會積累背誦十余篇經(jīng)典詩文，六年下來就會背誦一百多篇，小學(xué)階段這樣的積累，會讓學(xué)生們受益一生。
    在經(jīng)典誦讀中，我們本著“學(xué)科滲透，課堂為主，活動促進”的原則。通過舉辦藝術(shù)節(jié)、主題班會、板報評比、感言交流、我與父母談收獲等系列活動，給學(xué)生搭建展示匯報的平臺。經(jīng)典誦讀培養(yǎng)了學(xué)生的毅力、審美情趣和持之以恒的精神品質(zhì)，學(xué)生們?nèi)辗e月累，最終沉淀的是深厚的文化底蘊和良好的氣質(zhì)涵養(yǎng)。
    (二)辦學(xué)思想的不斷深化，促進了學(xué)校管理工作的提升.
    1.決策民主化。
    對學(xué)校的大事、要事、急事，我們突出一個“緩”字。決策前，校長分層了解教師的思想動態(tài)，傾聽大家的意見，不搞一言堂，力求按規(guī)律辦事，按程序辦事，()把好的想法轉(zhuǎn)變成決策力和執(zhí)行力;教代會充分發(fā)揮作用，重大問題進行審議通過，真正做到?jīng)Q策民主化。
    2.制度合理化。
    隨著學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)標準的提升，我們的科學(xué)化管理意識也不斷強化，力求做到管理制度化，制度人性化。隨著時變、人變、校變，學(xué)校的相關(guān)制度也隨之不斷完善，又先后出臺了《教職工考勤制度》《教師職稱評定制度》《30%績效工資評價制度》《各專用教室使用制度》《崗位設(shè)置方案》《學(xué)校突發(fā)事件管理機制》等，不斷向精細化管理邁進。
    3.管理和諧化。
    學(xué)校工作時時處處均體現(xiàn)著班子全體成員的氣質(zhì)和個性，對教師群體的號召力從班子成員的人格魅力中來。我們要求班子成員要像磁石，把職工凝聚在一起，圍繞著學(xué)校共同的教育教學(xué)目標團結(jié)奮斗。學(xué)校在用人上，視群眾為群賢;待人上，以真情為基礎(chǔ);育人上，視學(xué)生為生命;助人上，視團隊均衡發(fā)展為己任。在領(lǐng)導(dǎo)班子的影響帶動下，全校教職工配合默契，形成學(xué)校管理和諧化。我校的辦學(xué)聲譽尤其在達標以后，受到屬地居民的一致好評。
    三、隊伍建設(shè)。
    新程小學(xué)有一支作風(fēng)樸實，工作上進，情緒穩(wěn)定，甘于奉獻的教師隊伍，這也是我們的辦學(xué)優(yōu)勢。這支隊伍在學(xué)校移交，實施績效工資以及涉及教職工切身利益時，都保持了高度的穩(wěn)定。
    與2015年現(xiàn)代化學(xué)校達標時相比，在校學(xué)生人數(shù)增加近150人，現(xiàn)崗教師人數(shù)僅增加2人，全校教職工以飽滿的工作熱情，在各自的崗位上敬業(yè)、愛生、務(wù)本、奉獻著。在50名現(xiàn)崗教師中，大專以上學(xué)歷達95%，本科學(xué)歷提升至64%，普通話、計算機等全部達標。三年中，先后有40余篇論文獲國家、市區(qū)等級獎。有七節(jié)百節(jié)課，一等獎3人，三等獎4人。青年新教師基本功6人參加，一等獎2人，二等獎1人，三等獎3人。
    學(xué)校堅持對教師的師德建設(shè)和專業(yè)發(fā)展同抓不放松。
    1.注重提高教師的師德素養(yǎng)。
    繼續(xù)抓好師德教育，樹立新程小學(xué)教師的美好形象，即“三愛”——愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校;“三心”—一切為了學(xué)生的責(zé)任心，獻身教育工作的事業(yè)心，爭做專家型教師的進取心。真心實意地愛護、欣賞、指導(dǎo)每一個學(xué)生。以良好的職業(yè)道德打造學(xué)校形象，贏得學(xué)生、家長、社會的認可與信賴。每學(xué)期進行學(xué)生和家長對教師工作滿意度測評，均達到優(yōu)秀。
    對于我校外來務(wù)工子女多的現(xiàn)狀，學(xué)校每學(xué)期組織全校教師對班內(nèi)的學(xué)困生、生活困難生進行幫教。特別是對外來務(wù)工的子女，不歧視、不嫌棄，在各種評優(yōu)、表彰中一視同仁，家長和教師關(guān)系更加和諧;學(xué)生和教師關(guān)系更加親近。
    達標驗收后學(xué)校先后被授予思想政治工作先進集體、師德先進集體稱號。
    2.努力提高教師專業(yè)化水平。
    (1)科研引路。
    2015年，“十x五”課題結(jié)題后，學(xué)校開始籌備“十x五”課題的申報工作，學(xué)校由原來的一項區(qū)級課題增加為三項課題。其中，1項市級，2項區(qū)級，學(xué)校還成為天津市教科院張武升院長課題研究的子課題校，參與研究。學(xué)校先后組織了課題開題會和中期推動會等活動。雖然課題正在研究之中，但能解決課堂教學(xué)中的一些實際問題，課堂面貌有所改觀。
    2015、2015連續(xù)兩年，我校獲得全國創(chuàng)造教育先進集體稱號;去年，學(xué)校被評為區(qū)教研教科研先進集體;并在河北區(qū)教科研年會上做經(jīng)驗交流。
    (2)研修為本。
    開展校本教研活動，在“實”字上下功夫。特別是針對上次達標驗收專家提出的“校本教研深化不夠，課件使用不夠普及”的問題，我們作為教學(xué)工作的重點。成立了以教學(xué)副校長為主管領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)科主任具體指導(dǎo)，教研組長組織實施的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實校本教研工作。
    第一，通過開展自主學(xué)習(xí)、教學(xué)反思、課題研究、常態(tài)課展示、研討交流、師帶徒、案例分析、校本課程開發(fā)等活動，把校本研修落到實處。第二，完善集體備課制度，促進教師研究教材，整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，實現(xiàn)資源共享，培養(yǎng)一支合作、交流、研究的教師隊伍，提高教學(xué)能力。第三，扎實開展教學(xué)技能比武活動，通過每年度開展的常態(tài)課、研究課、展示課等活動，優(yōu)化課堂教學(xué)，切實減輕學(xué)生的過重課業(yè)負擔(dān)，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。第四，堅持開展教師書法基本功培訓(xùn)，連續(xù)三年聘請書法學(xué)校資深教師隔周來我校進行全員培訓(xùn)，定期硬筆書法、粉筆字評比活動。第五，每學(xué)期開展校本教研總結(jié)會，對常態(tài)課、教案、作業(yè)等日常工作進行總結(jié)表彰。第七，班班配備多媒體，使用率100%，充分發(fā)揮硬件設(shè)備應(yīng)有的作用.
    (3)骨干培養(yǎng)。
    為了讓年輕教師盡快成長為學(xué)校的骨干，學(xué)校借我區(qū)知名教師的資源，為年輕教師牽線搭橋，與五號路小學(xué)數(shù)學(xué)小中高教師劉金慧、寧園小學(xué)的區(qū)科學(xué)學(xué)科帶頭人賈萱結(jié)成師徒。通過聽課、做課、評課，使我校的青年教師的教學(xué)技能不斷提高。數(shù)學(xué)學(xué)科徒弟宋婭楠獲河北區(qū)百節(jié)課一等獎，說課比賽一等獎;科學(xué)學(xué)科徒弟邢文元參加市內(nèi)六區(qū)做課展示獲一等獎，在河北區(qū)“輕負高質(zhì)”優(yōu)質(zhì)常態(tài)課教學(xué)專場展示中，代表科學(xué)學(xué)科做展示課，在“河?xùn)|—河北區(qū)際交流活動”中進行做課展示。
    校行政，教研組長對入職五年以內(nèi)的青年教師都有專門的包保責(zé)任，隨時聽課，進行指導(dǎo)，加快提升的步伐。體育教師張鵬入職三年，通過參加培訓(xùn)，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校體育教研組長，教師基本功比賽一等獎，并代表河北區(qū)參加天津市體育教師基本功大賽，是全區(qū)僅有的五人之一。
    到目前為止，我校有區(qū)級學(xué)科帶頭人3人，校級學(xué)科帶頭人14人。天津市優(yōu)秀班主任1人。區(qū)十佳班主任1人。區(qū)百名優(yōu)秀教師1人。
    (4)教師評價。
    在學(xué)校諸多的管理工作中，對教師的管理是最為重要的環(huán)節(jié)。我們始終堅持開展“爭當(dāng)教學(xué)之星”活動，每三年為一屆，每屆都會評選出一星、二星、三星級教師。這項活動加強了對老師工作過程性評價，其內(nèi)容包括了教師日常工作的方方面面。從備課、批改作業(yè)、上展示課、教學(xué)反思，到案例交流、撰寫論文等，多角度為教師積累個人業(yè)績。學(xué)期末，在教學(xué)年會上總結(jié)星級競賽開展情況，做典型發(fā)言，評選星級競賽優(yōu)勝選手，命名“教學(xué)之星”光榮稱號。此項活動有利地將教學(xué)工作的紛繁過程，量化成了日?？梢姷脑u比活動。老師們重視星級成績的表現(xiàn)，久而久之演變成對日常工作的精心和努力。對促進建設(shè)優(yōu)秀的教師隊伍起到了極好的推動作用。
    學(xué)校依法治校工作匯報材料篇十六
    組織師生員工學(xué)習(xí)憲法等法律法規(guī)，崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的意識不斷增強，學(xué)校的各項工作在法制的軌道上穩(wěn)步地開展。
    1、依法治校，以實際行動實踐"依法治國，建設(shè)社會主義法治國家"方略。依法治校，是我校的辦學(xué)宗旨，我們在學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)都能貫徹依法治校的思想，各項工作有序地進行，發(fā)展迅猛。
    2、加強憲法意識、法制觀念教育。按照"六五"普法的規(guī)劃要求和上級的安排，學(xué)校在教師和學(xué)生中均開展了學(xué)習(xí)憲法及法律法規(guī)的活動，發(fā)放資料。學(xué)校為教育全體師生，提高師生的法紀觀念，進行了一系列法治宣傳活動，活動取得了圓滿成功，達到了預(yù)期目的。通過這些活動，全體師生的憲法意識和法制觀念進一步提高。
    1、學(xué)校制定了"六五"普法年度計劃，教職工參加普法學(xué)習(xí)人人有材料、有筆記、有考核。平均成績98.5分，合格率100%.
    2、學(xué)校開設(shè)了法制課，做到計劃、課時、教材、師資"四落實".
    3、采取多種形式開展法制宣傳教育活動，結(jié)合學(xué)校法制課程開展內(nèi)容豐富、形式多樣富有特色的主題班會，宣傳標語，橫幅，告家長書，校園廣播等，卓有實效的主題活動。
    1、按照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)的規(guī)定，學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度。這些規(guī)章內(nèi)容合法，公正、公開，廣泛征求教職工意見并獲教師大會通過，成為大家共同遵守的準則，學(xué)校嚴格按照管理制度實施辦學(xué)活動，實現(xiàn)了制度化管理。
    2、依法建立了學(xué)校職工委員會。讓其成為教職工的娘家，征求并采納教師合理化建議，充分保障教職工的合法權(quán)益。
    3、校內(nèi)監(jiān)督機制完備，對學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策，學(xué)校的財務(wù)收支情況，福利待遇等熱點問題通過校務(wù)公開欄及時向教職工公布；堅持校務(wù)公開制度，執(zhí)行重大問題議事規(guī)則。讓每個教師都成為學(xué)校的主人。學(xué)校教育收費項目與標準等事項及時對學(xué)生、家長和社會公布。
    1、全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育。
    2、自覺遵守國家法律法規(guī)，依法實施辦學(xué)活動。學(xué)校認真執(zhí)行學(xué)制規(guī)定、課程規(guī)定、按課程標準實施教學(xué)活動。
    3、依法保障教育教學(xué)管理秩序，具有良好的校風(fēng)。教師愛崗敬業(yè)，勞動紀律性強，學(xué)生講道德文明，行為習(xí)慣好。
    4、學(xué)校教師依法執(zhí)教，沒有無故使學(xué)生中途停學(xué)、退學(xué)或開除學(xué)生的現(xiàn)象，沒有擅自放假現(xiàn)象。沒有出現(xiàn)對學(xué)生體罰或變相體罰的現(xiàn)象，絕大多數(shù)學(xué)生能依法行事。
    1、學(xué)校依法聘任具有相應(yīng)資格的教師，依法與教師簽訂了聘任合同，明確了雙方的權(quán)利義務(wù)。學(xué)校依法提供安全舒適的工作環(huán)境，并逐步改善生活工作條件，建起了多媒體教室，保障了教師順利實施教育教學(xué)活動和開展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進修培訓(xùn)等權(quán)利。
    2、以人為本，開源節(jié)流，盡量滿足教師的合理需要，依法保障教職工工資及時發(fā)放和相關(guān)的福利待遇，保障教職工的人身和財產(chǎn)安全。
    3、保障教師通過校內(nèi)民主管理機制參與學(xué)校管理。實行校務(wù)公開，財務(wù)公開，收繳三公示，切實保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對學(xué)校重大事項決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。
    1、依法維護受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動，無體罰或變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。
    2、按照國家規(guī)定向?qū)W生收取費用，無亂收費現(xiàn)象。學(xué)校在開學(xué)時或?qū)W期結(jié)束后，通過收費公示欄、收費通知單等方式向家長報告本學(xué)期收費情況。
    3、建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理秩序和報告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。實現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化，預(yù)防和減少了學(xué)生的傷害事故。
    4、建立"校長信箱",接受學(xué)生申訴，維護學(xué)生合法權(quán)益。
    1、學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐漸擴大，辦學(xué)條件日益改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生法律素質(zhì)明顯得到提高，師生團結(jié)一心，無上訪、上告等現(xiàn)象發(fā)生。全校形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣。
    2、學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，受到上級表彰。學(xué)校將一如既往抓好依法治校工作，保證學(xué)校的各項工作依法進行。
    xxxxxxx學(xué)校。
    xx年10月。
    學(xué)校依法治校工作匯報材料篇十七
    組織師生員工學(xué)習(xí)憲法等法律法規(guī)，崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的意識不斷增強，學(xué)校的各項工作在法制的軌道上穩(wěn)步地開展。
    一、依法治校，弘揚憲法精神，維護憲法的權(quán)威和尊嚴。
    1、依法治校，以實際行動實踐“依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”方略。依法治校，是我校的辦學(xué)宗旨，我們在學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)都能貫徹依法治校的思想，各項工作有序地進行，發(fā)展迅猛。
    2、加強憲法意識、法制觀念教育。按照“六五”普法的規(guī)劃要求和上級的安排，學(xué)校在教師和學(xué)生中均開展了學(xué)習(xí)憲法及法律法規(guī)的活動，發(fā)放資料。學(xué)校為教育全體師生，提高師生的法紀觀念，進行了一系列法治宣傳活動，活動取得了圓滿成功，達到了預(yù)期目的。通過這些活動，全體師生的憲法意識和法制觀念進一步提高。
    二、法制宣傳教育卓有成效。
    1、學(xué)校制定了“六五”普法年度計劃，教職工參加普法學(xué)習(xí)人人有材料、有筆記、有考核。平均成績98.5分，合格率100%.
    2、學(xué)校開設(shè)了法制課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”.
    3、采取多種形式開展法制宣傳教育活動，結(jié)合學(xué)校法制課程開展內(nèi)容豐富、形式多樣富有特色的主題班會，宣傳標語，橫幅，告家長書，校園廣播等，卓有實效的主題活動。
    三、完善管理制度，健全民主管理機制。
    1、按照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)的規(guī)定，學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度。這些規(guī)章內(nèi)容合法，公正、公開，廣泛征求教職工意見并獲教師大會通過，成為大家共同遵守的準則，學(xué)校嚴格按照管理制度實施辦學(xué)活動，實現(xiàn)了制度化管理。
    2、依法建立了學(xué)校職工委員會。讓其成為教職工的娘家，征求并采納教師合理化建議，充分保障教職工的合法權(quán)益。
    3、校內(nèi)監(jiān)督機制完備，對學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策，學(xué)校的財務(wù)收支情況，福利待遇等熱點問題通過校務(wù)公開欄及時向教職工公布；堅持校務(wù)公開制度，執(zhí)行重大問題議事規(guī)則。讓每個教師都成為學(xué)校的主人。學(xué)校教育收費項目與標準等事項及時對學(xué)生、家長和社會公布。
    四、依法規(guī)范辦學(xué)活動。
    1、全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育。
    2、自覺遵守國家法律法規(guī)，依法實施辦學(xué)活動。學(xué)校認真執(zhí)行學(xué)制規(guī)定、課程規(guī)定、按課程標準實施教學(xué)活動。
    3、依法保障教育教學(xué)管理秩序，具有良好的校風(fēng)。教師愛崗敬業(yè)，勞動紀律性強，學(xué)生講道德文明，行為習(xí)慣好。
    4、學(xué)校教師依法執(zhí)教，沒有無故使學(xué)生中途停學(xué)、退學(xué)或開除學(xué)生的現(xiàn)象，沒有擅自放假現(xiàn)象。沒有出現(xiàn)對學(xué)生體罰或變相體罰的現(xiàn)象，絕大多數(shù)學(xué)生能依法行事。
    五、教師權(quán)益受到保障。
    1、學(xué)校依法聘任具有相應(yīng)資格的教師，依法與教師簽訂了聘任合同，明確了雙方的權(quán)利義務(wù)。學(xué)校依法提供安全舒適的工作環(huán)境，并逐步改善生活工作條件，建起了多媒體教室，保障了教師順利實施教育教學(xué)活動和開展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進修培訓(xùn)等權(quán)利。
    2、以人為本，開源節(jié)流，盡量滿足教師的合理需要，依法保障教職工工資及時發(fā)放和相關(guān)的福利待遇，保障教職工的人身和財產(chǎn)安全。
    3、保障教師通過校內(nèi)民主管理機制參與學(xué)校管理。實行校務(wù)公開，財務(wù)公開，收繳三公示，切實保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對學(xué)校重大事項決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。
    六、學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護。
    1、依法維護受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動，無體罰或變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。
    2、按照國家規(guī)定向?qū)W生收取費用，無亂收費現(xiàn)象。學(xué)校在開學(xué)時或?qū)W期結(jié)束后，通過收費公示欄、收費通知單等方式向家長報告本學(xué)期收費情況。
    3、建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理秩序和報告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。實現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化，預(yù)防和減少了學(xué)生的傷害事故。
    4、建立“校長信箱”,接受學(xué)生申訴，維護學(xué)生合法權(quán)益。
    1、學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐漸擴大，辦學(xué)條件日益改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生法律素質(zhì)明顯得到提高，師生團結(jié)一心，無上訪、上告等現(xiàn)象發(fā)生。全校形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣。
    2、學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，受到上級表彰。學(xué)校將一如既往抓好依法治校工作，保證學(xué)校的各項工作依法進行。
    xxxxxxx學(xué)校。
    xx年10月。
    學(xué)校依法治校工作匯報材料篇十八
    我校成立了由校長組長，為副組長，大隊輔導(dǎo)員、安全責(zé)任教師、全體班主任為成員的依法治校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。學(xué)校聘請了鎮(zhèn)派出所余崇建同志為法治校長和法治輔導(dǎo)員。領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)負責(zé)制定學(xué)校法治教育宣傳規(guī)劃，并指導(dǎo)、督促依法治校各項工作的落實。領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，各司其職，定期召開全校法治報告會。把依法治校工作擺上學(xué)校重要的議事日程，與教學(xué)工作同布置、同檢查、同考核、同獎懲。健全了學(xué)校各項規(guī)章制度，做到制度管人、制度管權(quán)、制度管事。
    我校運用多種形式，開展法治宣傳教育活動，積極營造濃烈的法治氛圍，不斷推進依法治校工作的進程。強化學(xué)校法治教育的組織領(lǐng)導(dǎo)與培訓(xùn)工作。通過集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座、普法測試、以會代訓(xùn)等多種形式對教師法律知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，增強全體教師依法執(zhí)教和依法治教的意識和能力，強化學(xué)校法治教育力量，全面推進學(xué)校法治教育建設(shè)。
    學(xué)校利用每周五的教師會議時間，合理安排法治學(xué)習(xí)的內(nèi)容，重點組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使教師做到知法、懂法和用法，不斷增強依法管理的意識，提高依法管理水平，嚴防教師違法違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。在學(xué)生的教育上，我們充分利用課室板報、校園廣播系統(tǒng)、內(nèi)容有《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、防盜防騙、消防知識、禁毒教育、法治教育、預(yù)防溺水教育，安全教育等。每年6月26日和12月4日分別是“國際禁毒日”和“法治宣傳日”，我校都會舉行法治故事演講、圖片展覽等形式多樣的宣傳教育，每學(xué)年邀請法治副校長到校上課，宣傳法律法規(guī)知識。每年10月至11月在全校掀起安全教育熱潮，利用展板、條幅、櫥窗進行安全等方面的大力宣傳。學(xué)校還堅持每學(xué)期四次地震應(yīng)急疏散演練、消防應(yīng)急疏散演和公共衛(wèi)突發(fā)生事件演練。通過一系列的活動，提高了師生的法治意識，提高師生自我保護意識和能力，很好地營造安全第一、依法治校的氛圍。
    （1）做好新冠肺炎疫情工作常態(tài)化，做好學(xué)生的晨午晚檢，學(xué)校不定時進行檢查。各班每周根據(jù)安排做好清潔和消毒工作，在疫情期間積極宣傳佩戴口罩。
    （2）全體教職工都要確定以人為本的理念，愛校如家，愛生如子，確保學(xué)校的財產(chǎn)安全和每位學(xué)生的人身安全。經(jīng)常開展安全法治宣傳教育，通過宣傳教育增強學(xué)生的安全文明意識和自我保護意識。
    （3）組織全校師生學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識，增強安全意識。
    （4）在學(xué)校宣傳櫥窗及班級宣傳欄開辟校園安全教育園地，通過典型事例及圖片展覽教育學(xué)生，警鐘長鳴。
    （5）不定期地組織內(nèi)容豐富充實、形式活潑多樣的安全教育活動。如觀看交通安全宣傳教育、禁毒知識教育等。
    （6）積極與家庭、社會配合做好學(xué)生安全教育工作。
    自開展“依法治?！惫ぷ饕詠?，除了常規(guī)的安全教育和管理以外，我校把依法治校工作放在首位，依法完善健全學(xué)校的管理制度，制定學(xué)校章程及各種管理制度。堅持黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長責(zé)任制，對教職工實行聘任制和責(zé)任制，依法管理教師，使教職工權(quán)益得到保障。
    學(xué)校自覺遵守國家法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育，依法管理、依法從教，全校教職工及學(xué)生無嚴重違紀和刑事犯罪行為，秩序井然，校風(fēng)優(yōu)良。
    學(xué)校有健全的民主管理機制，校務(wù)公開，學(xué)校工會與教代會發(fā)揮積極作用，與社家長積極聯(lián)系，及時聽取意見。學(xué)校對學(xué)生權(quán)益尊重和保護，建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報告制度，按照國家規(guī)定向?qū)W生收取費用，無亂收費行為。
    在依法治校工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，有專門的機構(gòu)負責(zé)，我校主要開展了以下活動：
    1、邀請中隊的交警宣傳交通安全知識，全體師生開展“小小交警”活動。
    2、在校園內(nèi)舉辦“遠離毒品、珍愛生命”圖片展。
    3、舉行“法治宣傳教育宣傳月”活動。
    4、安全交通專題黑板報活動。
    5、開展“依法治?！睘橹黝}的手抄報和宣傳畫比賽。
    6、邀請法治副校長于崇建和鎮(zhèn)派出所民警、交通局干警到我校開展以法治宣傳教育、交通安全、安全防范知識教育為內(nèi)容的講座等。
    在上級有關(guān)部門的大力支持和指導(dǎo)下，經(jīng)過我們積極有效的工作，目前我校教育教學(xué)秩序良好，全校師生的安全意識、自我保護意識和能力也不斷增強，未出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故，學(xué)校育人環(huán)境得到進一步優(yōu)化。
    學(xué)校依法治校工作匯報材料篇十九
    一直以來，我校以人為本，堅持依法治教，依法治校。今后，將來一如既往地推進依法治校工作的深入開展、更加規(guī)范依法治教行為，讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進，向著“和諧校園、平安校園”的目標繼續(xù)努力。
    為了認真貫徹、執(zhí)行《憲法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)，積極維護師生的合法利益，維護學(xué)校的穩(wěn)定和師生的安全，我校建立了“預(yù)防為主、標本兼治、突出重點、綜合治理”的工作思路，始終把依法治校，依法執(zhí)教，依法育人工作做為頭等大事，列入學(xué)校的重要工作日程，納入學(xué)校整體規(guī)劃之中，定期研究、總體部署，努力做到抓嚴、抓實、抓好。通過專題學(xué)習(xí)、宣傳、討論等活動，幫助領(lǐng)導(dǎo)、教師進一步統(tǒng)一思想、明確職責(zé)，按照“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，任課教師課堂抓”的工作思路，成立了以校長為組長，外聘法制副校長、分管教學(xué)副校長為副組長，其他班子成員為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組，以德育為主體，以班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍，健全了組織機構(gòu)，明確了各自職責(zé)，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。形成了層層有人管，事事有人負責(zé)的良好局面。
    學(xué)校注重依法建制，逐步建立、完善了學(xué)校內(nèi)部管理制度。學(xué)校行辦及各處室根據(jù)本部門的實際制定了相應(yīng)的行政、教育、教學(xué)、后勤等管理制度，明確了學(xué)校各中層干部、教職工崗位職責(zé)。為強化學(xué)校內(nèi)部規(guī)范管理，學(xué)校依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和上級行政部門、業(yè)務(wù)部門的具體要求及其他有關(guān)部門教育法律、法規(guī)，制定了《學(xué)校辦學(xué)章程》,并認真遵照執(zhí)行。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校內(nèi)部體制的改革也不斷深入，在《章程》的指導(dǎo)下，適應(yīng)課改需要的和民主管理的師生申訴制度和教育教學(xué)工作考核辦法相繼出臺，各種規(guī)章制度在實施過程中不斷充實與完善。這些制度的建立和不斷完善適應(yīng)了學(xué)校在新形勢下管理的需要，有力地推進法制建設(shè)工作，形成了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    學(xué)校實行校長全面負責(zé)，校務(wù)會保證監(jiān)督，教職工代表大會參加學(xué)校民主管理的“三位一體”的學(xué)校管理制度。這種制度強化了校長的責(zé)任和權(quán)利，校長有職、用權(quán)、有責(zé)任。有效地改變了職權(quán)不明，效率低下的狀況，促進了學(xué)校管理的科學(xué)化。
    學(xué)校制定并執(zhí)行教職工代表大會制度，每年召開一次教代會，完善校長決策程序，學(xué)校的重大事宜由校委會集體討論決定，凡涉及到教職工切身利益的重大問題、熱點話題，經(jīng)教職工民主討論、教代會審議表決，進一步促進了校務(wù)管理的規(guī)范化，調(diào)動了廣大教職工的積極性，增強了教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。會議期間發(fā)動全校教職工廣泛提出意見和建議，關(guān)注學(xué)校發(fā)展。教職工每年提出的合理化建議，學(xué)校盡量采納。
    為了切實增強教育行政執(zhí)法的透明度，對于一些直接涉及群眾切身利益的工作制定了具體的校務(wù)公開實施方案并予以執(zhí)行，在干部推薦、職稱評定、教職工評優(yōu)等熱點工作中，做到“四公開”指標公開、條件公開、程序公開、結(jié)果公開。主動接受群眾監(jiān)督；在收費方面，堅決執(zhí)行一費制。同時，我們聘請“行風(fēng)監(jiān)督員”，對學(xué)校收費、資料訂閱、師德師風(fēng)等領(lǐng)域進行監(jiān)督，并將有關(guān)信息，及時反饋給學(xué)校管理層。做到學(xué)校收費公開、財務(wù)收支公開，有利地促進了黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，推動了依法治教、依法治校工作的深入開展。
    根據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等關(guān)于保障教師合法權(quán)益的規(guī)定，學(xué)校設(shè)置了《校長信箱》《食堂意見箱》《小賣部意見箱》，校長每月開箱一次，了解教師、學(xué)生反映的情況，能解決的及時解決，不能解決的給予答復(fù)。這樣，極大地維護了師生員工的合法權(quán)益，為學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展探索了新路子。
    學(xué)校網(wǎng)站公開，辦公電話公開，明確負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，對學(xué)生、家長的來訪、投訴都做好記錄，嚴格按程序辦理，限期調(diào)查核實、作出相應(yīng)處理。做到件件有著落，事事有交待。推動依法治校工作的深入開展。
    學(xué)校依法治校工作匯報材料篇二十
    一學(xué)年來，學(xué)校始終堅持“依法治校，以德立校，以人為本，發(fā)揚傳統(tǒng)，打造品牌，追求卓越”的辦學(xué)方向；自覺規(guī)范辦學(xué)行為，建立自我約束、自主發(fā)展的機制，不斷加強學(xué)校管理和教師隊伍建設(shè)，密切結(jié)合學(xué)校實際，廣泛開展普法、依法治理工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，學(xué)校重大事故和違法犯罪率為零。促進了學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，創(chuàng)設(shè)了良好的法制校園環(huán)境。
    一、健全機構(gòu)，明確職責(zé)。
    為了認真貫徹、執(zhí)行《憲法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)，積極維護師生的合法利益，維護學(xué)校的穩(wěn)定和師生的安全，我校建立了“預(yù)防為主、標本兼治、突出重點、綜合治理”的工作思路，始終把依法治校，依法執(zhí)教，依法育人工作做為頭等大事，列入學(xué)校的重要工作日程，納入學(xué)校整體規(guī)劃之中，定期研究、總體部署，努力做到抓嚴、抓實、抓好。通過專題學(xué)習(xí)、宣傳、討論等活動，幫助領(lǐng)導(dǎo)、教師進一步統(tǒng)一思想、明確職責(zé)，按照“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，任課教師課堂抓”的工作思路，成立了以校長為組長，外聘法制副校長、分管教學(xué)副校長為副組長，其他班子成員為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組，以德育為主體，以班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍，健全了組織機構(gòu)，明確了各自職責(zé)，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。形成了層層有人管，事事有人負責(zé)的良好局面。
    二、建章立制，完善管理。
    學(xué)校注重依法建制，逐步建立、完善了學(xué)校內(nèi)部管理制度。學(xué)校行辦及各處室根據(jù)本部門的實際制定了相應(yīng)的行政、教育、教學(xué)、后勤等管理制度，明確了學(xué)校各中層干部、教職工崗位職責(zé)。為強化學(xué)校內(nèi)部規(guī)范管理，學(xué)校依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和上級行政部門、業(yè)務(wù)部門的具體要求及其他有關(guān)部門教育法律、法規(guī)，制定了《學(xué)校辦學(xué)章程》，并認真遵照執(zhí)行。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校內(nèi)部體制的改革也不斷深入，在《章程》的指導(dǎo)下，適應(yīng)課改需要的和民主管理的師生申訴制度和教育教學(xué)工作考核辦法相繼出臺，各種規(guī)章制度在實施過程中不斷充實與完善。這些制度的建立和不斷完善適應(yīng)了學(xué)校在新形勢下管理的需要，有力地推進法制建設(shè)工作，形成了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    （一）“三位一體”，強化管理。
    學(xué)校實行校長全面負責(zé)，校務(wù)會保證監(jiān)督，教職工代表。
    大會參加學(xué)校民主管理的“三位一體”的學(xué)校管理制度。這種制度強化了校長的責(zé)任和權(quán)利，校長有職、用權(quán)、有責(zé)任。有效地改變了職權(quán)不明，效率低下的狀況，促進了學(xué)校管理的科學(xué)化。
    1、建立健全教職工代表大會制度。
    學(xué)校制定并執(zhí)行教職工代表大會制度，每年召開一次教代會，完善校長決策程序，學(xué)校的重大事宜由校委會集體討論決定，凡涉及到教職工切身利益的重大問題、熱點話題，經(jīng)教職工民主討論、教代會審議表決，進一步促進了校務(wù)管理的規(guī)范化，調(diào)動了廣大教職工的積極性，增強了教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。會議期間發(fā)動全校教職工廣泛提出意見和建議，關(guān)注學(xué)校發(fā)展。教職工每年提出的合理化建議，學(xué)校盡量采納。
    學(xué)校依法治校工作匯報材料篇二十一
    一、強化學(xué)校班子管理，確保學(xué)校工作正常運轉(zhuǎn)。
    大家都知道，上一學(xué)年，我校的班子遭受了前史未有的打擊，整天惶惶不安，極大限度地約束了學(xué)校各項工作的正常開展。于是，我們首先做好了班子建設(shè)的工作：
    1、優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)。新學(xué)年開始，我們根據(jù)上級組織精神，對學(xué)校的班子進行了大規(guī)模的調(diào)整，把工作積極、能力強、有責(zé)任心的年青教師吸收到班子中，激發(fā)他們的工作積極性，發(fā)揮他們年青的優(yōu)勢，參與學(xué)校的各種管理，組建成一支強有力的學(xué)校班子隊伍。2、明確班子成員職責(zé)。作為班子成員，我們要求其把學(xué)校的工作放在首要的位置，認真做好本職工作。在每個星期一的上午都要組織召開班子例會，總結(jié)上一周的工作，找出工作中存在的問題，協(xié)商解決辦法，并布置本周工作任務(wù)。同時要求每個班子成員，在工作中都要有創(chuàng)新，不僅僅完成工作，而是要把工作做好，做實。
    4、抓好班子廉政建設(shè)。因為新的班子中，有半數(shù)以上是新成員，他們剛剛轉(zhuǎn)變角色。于是，我們利用班子會多次進行廉政教育，讓大家清楚地認識到，加入班子隊伍，不能貪圖享受，行使特權(quán)，而要有奉獻精神，樂于奉獻，廉潔自律。
    二、強化教學(xué)工作管理，促進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
    教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校永恒的主題,是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線,同時也是檢驗一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標。那么，教學(xué)工作便成了學(xué)校管理工作中的頭等大事。今年，我們加大了對教學(xué)工作的管理力度：
    第一：狠抓了教學(xué)常規(guī)的落實。我們成立由校長親自掛帥，教導(dǎo)處具體負責(zé)，教師代表參與的教學(xué)常規(guī)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，在組織落實、制度落實的同時，我們在具體措施和相關(guān)環(huán)節(jié)上也做了實實在在的工作。抓備課，實行每月一大查，每周一抽查;抓上課，采取行政值周人員每天不定時檢查和班子成員推門聽課并當(dāng)堂檢查教案的辦法;抓聽課，實行教師的每一節(jié)聽課由教導(dǎo)處證實，班子成員的聽課由教研組證實，還需交教導(dǎo)處檢查;抓作業(yè)的布置和批改，采取調(diào)查學(xué)生的辦法，杜絕弄虛作假。各項檢查情況都要在本周五下午形成書面材料，在例會上進行通報，并張貼在學(xué)校宣傳欄中，加強教師的相互監(jiān)督。
    第二、狠抓了教研工作的落實。
    1、利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。教師輪流主持，體現(xiàn)主人精神，提高主動意識。把自己的思考感悟提出來與大家共享，結(jié)合每位教師的經(jīng)驗與實踐進行思考、交流，促進教師業(yè)務(wù)水平的提高。
    2、通過“走出去，請進來”的方式加強對教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。我校和河南小學(xué)結(jié)成了幫扶對子，請到了河南小學(xué)的骨干教師到我校定點支教。我們已經(jīng)幾次派出不同學(xué)科的教師到河南小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，把一些先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法帶回學(xué)校，同時河南小學(xué)也多次派出骨干教師到我校進行教學(xué)指導(dǎo)，不斷提高我校教師的教研水平和教學(xué)能力。
    3、采取多種方式，全方位地提高教研工作的成績。用以老帶新的辦法，在教師間結(jié)師徒對子，對新教師的教育教學(xué)方法進行及時有效的指導(dǎo);鼓勵廣大教師使用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，提高課堂效率;開展了中青年教師的教學(xué)比武，進一步提高了教師的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)，改進教學(xué)方法，深化教學(xué)改革和教學(xué)研究。
    三、強化安全工作管理，努力打造和-諧平安校園。
    俗話說，一朝被蛇咬，十年怕井繩。為了給廣大師生創(chuàng)造一個和-諧穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境,我校緊緊圍繞構(gòu)建和-諧社會的目標任務(wù)，以維護師生的合法權(quán)益為立足點，以安全文明校園建設(shè)為切入點，以加強安全教育、排查化解安全隱患工作為著力點，進一步建立和完善工作機制，切實推進安全文明校園建設(shè)。我們主要做了以下幾方面的工作：
    1、成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)全鄉(xiāng)小學(xué)的安全檢查和管理。2、明確職責(zé)，把責(zé)任落實到人，各負其責(zé)，層層簽定安全責(zé)任狀。3、聘請了專職門衛(wèi)，花大力氣整頓了以往學(xué)生自由出入校園，在外逗留的現(xiàn)象，最大限度地降低了事故發(fā)生的可能性。4、實行了班子成員和教師值周管理制度，及時發(fā)現(xiàn)日常生活、學(xué)習(xí)中的安全隱患和不良情況，及時匯報，督促整改，把問題處理在萌芽狀態(tài)。5、加大了安全管理的宣傳力度。我們把每周一的早操時間作為學(xué)生例會時間，開展了“國旗下的講話”活動，認真抓好每節(jié)班隊活動課，辦好安全教育專欄，進行教育宣傳，讓學(xué)生懂得生命的寶貴，學(xué)會珍愛生命。
    四、強化師德師風(fēng)管理，著力提高教師自身素質(zhì)。
    今年暑假，我校大部分教師都參與了為前任校長的簽名請愿一事，事后大家都為自已的錯誤舉動后悔不已，擔(dān)心受到組織的嚴肅處理，情緒很不穩(wěn)定。珍對此種狀況，我們努力做好各方面的工作：
    1、穩(wěn)定情緒，讓大家安心教學(xué)。為了讓大家能全身心地投入教學(xué)，一方面，我們積極地和上級領(lǐng)導(dǎo)進行溝通，妥善處理問題。另一方面，和老師談心，消除老師的思想包袱。
    2、組織學(xué)習(xí)，提高思想認識。我們利用每周例會時間進行政治思想學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)了教師法《教師法》《未成年人保護-法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，并組織學(xué)習(xí)了《黃德剛書記在全縣教育工作會議上的講話》《5.12地震災(zāi)區(qū)優(yōu)秀教師事跡報告》，增強了教師的法律意識，提高了教師的職業(yè)道德水平，學(xué)會明辨是非，不盲從。
    3、以“師”為本，為教師排憂解難。我們以學(xué)校工會為紐帶，成立了“教代會”，深入到教師當(dāng)中，傾聽教師的呼聲，對教師的合理要求，我盡最大的能力解決。今年，我們在學(xué)校資金極其緊張的情況下，花了近兩萬元購置了一體化速印機。抓好了食堂管理，從細節(jié)入手，改善了師生生活，讓教師工作順心，生活舒心。
    各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，在強化學(xué)校管理的思想指導(dǎo)下，我們已經(jīng)取得了一些成績，但也暴露了不少問題，比如，有些工作考慮不周，抓得不夠細，不夠嚴，對工作的勝利開展造成了一些不利的影響。面對困難，頂著壓力，在20xx年的工作中，我們堅持以“三大工程”考核為目標，踏踏實實地抓好學(xué)校的安全工作，提高教學(xué)質(zhì)量，在困難中崛起，為新界埠的教育事業(yè)創(chuàng)造輝煌。謝謝大家!
    學(xué)校依法治校工作匯報材料篇二十二
    一學(xué)年來，學(xué)校始終堅持“依法治校，以德立校，以人為本，發(fā)揚傳統(tǒng)，打造品牌，追求卓越”的辦學(xué)方向；自覺規(guī)范辦學(xué)行為，建立自我約束、自主發(fā)展的機制，不斷加強學(xué)校管理和教師隊伍建設(shè)，密切結(jié)合學(xué)校實際，廣泛開展普法、依法治理工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，學(xué)校重大事故和違法犯罪率為零。促進了學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，創(chuàng)設(shè)了良好的法制校園環(huán)境。
    一、健全機構(gòu)，明確職責(zé)。
    為了認真貫徹、執(zhí)行《憲法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)，積極維護師生的合法利益，維護學(xué)校的穩(wěn)定和師生的安全，我校建立了“預(yù)防為主、標本兼治、突出重點、綜合治理”的工作思路，始終把依法治校，依法執(zhí)教，依法育人工作做為頭等大事，列入學(xué)校的重要工作日程，納入學(xué)校整體規(guī)劃之中，定期研究、總體部署，努力做到抓嚴、抓實、抓好。通過專題學(xué)習(xí)、宣傳、討論等活動，幫助領(lǐng)導(dǎo)、教師進一步統(tǒng)一思想、明確職責(zé)，按照“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，任課教師課堂抓”的工作思路，成立了以校長為組長，外聘法制副校長、分管教學(xué)副校長為副組長，其他班子成員為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組，以德育為主體，以班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍，健全了組織機構(gòu)，明確了各自職責(zé)，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。形成了層層有人管，事事有人負責(zé)的良好局面。
    二、建章立制，完善管理。
    學(xué)校注重依法建制，逐步建立、完善了學(xué)校內(nèi)部管理制度。學(xué)校行辦及各處室根據(jù)本部門的實際制定了相應(yīng)的行政、教育、教學(xué)、后勤等管理制度，明確了學(xué)校各中層干部、教職工崗位職責(zé)。為強化學(xué)校內(nèi)部規(guī)范管理，學(xué)校依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和上級行政部門、業(yè)務(wù)部門的具體要求及其他有關(guān)部門教育法律、法規(guī)，制定了《學(xué)校辦學(xué)章程》，并認真遵照執(zhí)行。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校內(nèi)部體制的改革也不斷深入，在《章程》的指導(dǎo)下，適應(yīng)課改需要的和民主管理的師生申訴制度和教育教學(xué)工作考核辦法相繼出臺，各種規(guī)章制度在實施過程中不斷充實與完善。這些制度的建立和不斷完善適應(yīng)了學(xué)校在新形勢下管理的需要，有力地推進法制建設(shè)工作，形成了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    （一）“三位一體”，強化管理。
    學(xué)校實行校長全面負責(zé)，校務(wù)會保證監(jiān)督，教職工代表。
    大會參加學(xué)校民主管理的“三位一體”的學(xué)校管理制度。這種制度強化了校長的責(zé)任和權(quán)利，校長有職、用權(quán)、有責(zé)任。有效地改變了職權(quán)不明，效率低下的狀況，促進了學(xué)校管理的科學(xué)化。
    1、建立健全教職工代表大會制度。
    學(xué)校制定并執(zhí)行教職工代表大會制度，每年召開一次教代會，完善校長決策程序，學(xué)校的重大事宜由校委會集體討論決定，凡涉及到教職工切身利益的重大問題、熱點話題，經(jīng)教職工民主討論、教代會審議表決，進一步促進了校務(wù)管理的規(guī)范化，調(diào)動了廣大教職工的積極性，增強了教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。會議期間發(fā)動全校教職工廣泛提出意見和建議，關(guān)注學(xué)校發(fā)展。教職工每年提出的合理化建議，學(xué)校盡量采納。
    學(xué)校依法治校工作匯報材料篇二十三
    按照市教育局《關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》精神，我校積極運作，進一步樹立了依法治校的辦學(xué)理念，提高了依法治校的水平。促進了學(xué)校工作不斷邁上新的臺階。近年來，學(xué)校曾獲得“師德先進單位”、“教學(xué)工作先進單位”、“白山市綠色學(xué)?！?、“白山市文明單位”、“省美育先進單位”等。
    我們的具體做法是：
    一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校共識
    黨的十五大提出“依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”的奮斗目標，在九屆人大二次會議上，這一基本方略寫入了我國憲法，成為具有最高權(quán)威的憲法原則。在教育領(lǐng)域貫徹實施這一憲法原則，就是要積極推進依法行政，全面實施依法治教，依法治校。為了全面實施依法治校，這是實現(xiàn)二十一世紀教育可持續(xù)發(fā)展的需要，是學(xué)校管理的高層次目標和理想狀態(tài)，也是加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的必然選擇。基于以上認識，學(xué)校成立了以校長為組長，書記為副組長的黨政工聯(lián)合的法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請邊防檢查站的領(lǐng)導(dǎo)任法制副校長，新市派出所、車站派出所的領(lǐng)導(dǎo)任校外輔導(dǎo)員，聘請市法院苑克健為學(xué)校法律顧問。同時，結(jié)合學(xué)校管理，制訂“依法治校計劃”，將《教師法》、《教育法》、《未成年人保護-法》、《環(huán)境保護-法》等十幾項法律法規(guī)作為學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。
    二、建章立制，完善依法治校的規(guī)范體系
    依法治校就是對學(xué)校各項工作實現(xiàn)依法管理，用法律法規(guī)來規(guī)范廣大師生員工的言行，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，其關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度，在學(xué)校形成有法必依、有章可循、照章辦事，違章必究的約束機制，使學(xué)校逐漸步入法治軌道。
    首先，我校根據(jù)國家的法律、法規(guī)和上級政府的法規(guī)性
    文件，結(jié)合學(xué)校實際制定了學(xué)校章程。它是學(xué)校管理總的規(guī)范，是校長管理學(xué)校的基本依據(jù)，也是教師參與民主管理的基本依據(jù)，還是維護和保障師生權(quán)益的基本依據(jù)，使學(xué)校的辦學(xué)行為得到了全面的規(guī)范，大大加快了我校依法治校的進程。
    其次，以學(xué)校章程為依據(jù)，加強其他各項規(guī)章制度的制定、健全和完善。一方面，對照章程，對以往的制度重新進行修訂，使學(xué)校每個崗位都有明確的工作職責(zé)，學(xué)校各個層面的管理都有相關(guān)的制度配套，教師的考核、評定、獎懲都有章可依。另一方面，把校內(nèi)常規(guī)管理中已經(jīng)形成的經(jīng)驗上升為標準（制度），充實到學(xué)校的管理制度中去，形成系列化的管理制度，實現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化、制度化。如：教學(xué)工作考核標準，師德考核標準，少先隊工作考核標準等。
    三、學(xué)法用法，依法規(guī)范學(xué)校的各項工作。
    依法治校是一項綜合性、全方位、多層次的系統(tǒng)工程，因此我校把依法治校工作納入年度工作計劃中，落實到工作的各個方面。
    1、嚴格執(zhí)行教育部的課程計劃。各年級所有學(xué)科只使用省教育廳審批的教材，開足、開齊、開全學(xué)科。各科學(xué)生的作業(yè)都能夠按要求嚴格控制。我校教師嚴格遵守臨江市教委的五條禁令。從沒讓學(xué)生亂訂教輔資料，也從沒搭車收費，也沒有一名教師利用寒暑假或節(jié)假日為學(xué)生有償補課。學(xué)校收費按上級有關(guān)部門的指示精神出示收費公示板，還有致家長的一封信，學(xué)生收費卡家長簽字。多年來從來沒出現(xiàn)收費爭議，更沒有上訪信。學(xué)校開設(shè)法制教育課，有任課教師，按教學(xué)計劃授課，對學(xué)生進行學(xué)法、知法、用法考試。
    教育權(quán)利。
    3、加強師德建設(shè)。實施素質(zhì)教育，建設(shè)教育強校，關(guān)鍵在于教師。我校通過開展行風(fēng)活動和 “三熱愛”教育，增強教師教書育人，以身立教的使命感，加強教師愛護學(xué)生責(zé)任意識，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。本學(xué)年學(xué)校一把手和主抓師德的書記為教師進行了《刑法》、《民法》、《憲法》、《法理》講座，而且進行了法律知識測試，領(lǐng)導(dǎo)和教師均得到好成績。學(xué)校教師積極向上，工作踏實，積極鉆研教材、探討教法、制作課件、撰寫論文，以良好的師表形象贏得了社會各界的高度評價。
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