方案之所以被沿用都有它的道理，當開展一個項目時。我們要制定一些方案，我們應該怎么制定方案呢？以下內(nèi)容“幼兒園疫情防控方案怎么寫”是由出國留學網(wǎng)小編給您提供的，供你參考，希望能夠幫助到大家！
幼兒園疫情防控方案怎么寫【篇1】
一、明確工作目標和職責
春夏季節(jié)是手足口病的高發(fā)期，手足口病是腸道病毒引起的常見傳染病之一，多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒，可引起發(fā)熱和手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍，個別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜炎等致命性并發(fā)癥，該病一年四季都可發(fā)生，常見于4-9月份。近期，我縣也出現(xiàn)個別散在病例，為此，我園領導高度重視，充分認識ev71病毒傳播防控工作的重要性和緊迫性，立即成立了預防手足口病工作領導小組。同時根據(jù)隆堯縣衛(wèi)生局、隆堯縣教育局《關于進一步加強手足口病防控工作的通知》精神，我園啟動手足口病防控工作預案，貫徹執(zhí)行“預防為上、分級控制、及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則，務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病蔓延。
二、加強組織領導，成立手足口病預防工作領導機構
略
三、開展健康教育，增強學生和家長傳染病防治知識
1、在各班開展飯前便后洗手、促進房間通風等相關內(nèi)容的健康教育。
2、印刷相關宣傳品，對學生和家長進行健康教育知識普及，倡導建立良好的'個人衛(wèi)生習慣。
3、通過《家長一封信》的形式建議家長盡量少讓孩子到擁擠公共場所，減少被感染機會，出現(xiàn)發(fā)熱、出疹等癥狀及時到醫(yī)院就診。平時還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。
4、教育學生加強營養(yǎng)，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強自身的免疫力。
四、加強幼兒園衛(wèi)生管理，做好晨檢及消毒隔離工作
1、加強幼兒園日常衛(wèi)生管理，及時發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。落實每天的晨檢工作，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、皮疹的學生，老師要第一時間上報到園長，張連珍園長上報到教育局和疾控中心和校區(qū)，同時要立即要求家長帶其去醫(yī)院就診，直至病愈方可返園。
2、幼兒園每日對各班級進行消毒，減少間接接觸傳播。同時做好食堂、衛(wèi)生間等的消毒處理。保持教室和寢室等活動場所通風換氣。如發(fā)現(xiàn)教師和其他工作人員有發(fā)熱伴皮疹的，應立即暫停工作，及時就診。
五、疫情應急處理措施
1、發(fā)現(xiàn)病人后的措施。病人及時隔離治療，對與病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。落實晨檢，對密切接觸者加強醫(yī)學觀察，注意觀察密切接觸者有無發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。
2、病情確診后，學生進行融離治療，愈后再返園，其所在的班級立即采取隔離措施，進入醫(yī)學觀察期10天，并進行全面消毒，所使用過的學習物品等也要徹底進行消毒（消毒——清潔——消毒），以防傳染給別的學生，另外，給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防。
幼兒園疫情防控方案怎么寫【篇2】
為做好新冠防控工作，落實有關要求，有效預防、及時防控和消除新冠危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，特制定本應急預案。
一、建立防疫領導小組
組長：園長(園長防疫第一負責人)
副組長：副園長
組員：后勤部、校醫(yī)、保教主任、安保主任、信息員、各班班主任。
二、職責分工
(一)園長職責
作為幼兒園防疫專班負責人，全面指揮幼兒園新冠防控工作。
1.定時召開防控專班會議，傳達并落實上級教育、衛(wèi)生主管部門會議精神。
2.完善幼兒園防疫相關制度和預案，有計劃、有步驟地推動幼兒園各部門員工熟悉、掌握防疫流程和技能。
3.根據(jù)具體情況宣布啟動幼兒園突發(fā)防疫應急預案。
4.有確診病例向上級主管單位、教委、疾病預防控制部門報告。
(二)副園長職責
1.負責落實新冠預防與應急工作，完善幼兒園臨時隔離場所設置，最好達到遠離、通風、有獨立洗手池、獨立衛(wèi)生間等硬件條件。
2.為臨時隔離場所配備兒童口罩、體溫計、消毒液、洗手液以及專用清潔用具。
3.接幼兒園防疫領導小組組長通知后，迅速將發(fā)熱教職工或者幼兒班級、姓名、發(fā)熱程度等基本情況傳達到防疫專班全體成員。
4.負責與發(fā)熱醫(yī)療機構的接洽工作。
5.做好所有工作記錄，做好輿情防控。
(三)后勤部主任職責
1.第一時間與教職工家屬或者幼兒監(jiān)護人聯(lián)系，告知具體情況，提醒其做好防護，迅速來校。
2.詢問家屬或者監(jiān)護人選擇私家車還是救護車去發(fā)熱門診。
3.通知幼兒園其他班級和部門啟動班級應急預案，做好防護。
4.如確診，負責起草幼兒園突發(fā)疫情情況說明，指導非防疫班班主任做好家長的溝通和安撫工作。
(四)園醫(yī)院職責
1.做好個人防護(戴口罩、一次性手套，穿防護服)。
2.將發(fā)熱教職工或者幼兒帶到臨時隔離場所，并為其戴上口罩，安撫情緒，等待家屬或家長。
3.待家屬或者家長到校后，配合副組長將患者送上私家車或者救護車，至定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診。
4.待診療結果出來，第一時間向防疫專班組長、副組長匯報。
5.同時安排其他校醫(yī)在做好個人防護后，迅速來到發(fā)熱患者班級或部門，張貼“防疫班”標志。
6.指導防疫班保育員使用含有效氯濃度為1000mg／L的消毒液對班級內(nèi)所有物品、桌椅、玩具、衛(wèi)生間、床鋪、門把手、地面進行消毒，對發(fā)熱幼兒使用的水杯、毛巾、牙刷杯等個人物品單獨高溫消毒。
(五)保教主任職責
1.做好個人防護(戴口罩、手套)。
2.了解記錄發(fā)熱人員所接觸的人員及范圍。
3.指導教師做好班級其他幼兒的心理安撫工作。
4．指導教師做好班級幼兒的體溫測試和記錄工作，關注全體幼兒的身體、情緒狀況。
5.指導教師做好與班級其他幼兒家長的溝通和安撫工作。
(六)安保主任職責
1.做好個人防護(戴口罩、手套)。
2.第一時間按照家長或家屬的要求聯(lián)系車輛。
3.通知安保人員實施高級別安保等級，幼兒園實行封閉管理，外人不得入內(nèi)。
4.指導后勤人員對全校公共場所進行加強消毒。
(七)信息員職責
1.做好個人防護。
2.收集整理突發(fā)疫情處理全過程的資料。
(八)紀檢干部職責
監(jiān)督防控專班工作開展情況及報備程序是否正確。
(九)班主任職責
1.加強對班級幼兒的護理，按照工作流程做好班級環(huán)境消毒。
2.發(fā)現(xiàn)幼兒情緒或者面色不正常，及時進行體溫測試，連續(xù)兩次發(fā)熱立刻向校醫(yī)報告。
3.經(jīng)校醫(yī)確認后，啟動班級突發(fā)應急預案。在校醫(yī)和保教主任指導下開展消毒、測溫、與班級其他家長溝通、安撫幼兒等工作。
三、應急處理措施
1.在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)新冠的幼兒或教職工，應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話，送定點新冠醫(yī)院診治。
2.在確診新冠后，根據(jù)新冠上報制度，立即上報上級教育主管部門、縣疾病預防控制中心，并對病人作跟蹤了解，詳實填寫病例基本信息情況資料。
3.幼兒園出現(xiàn)新冠癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，如果是幼兒園教職工出現(xiàn)新冠，也要求立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是新冠立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。
4.患者必須及時隔離，嚴格掌握患者病愈返校的隔離期限，病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的醫(yī)院有效證明方可入校。
5.幼兒園對新冠病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒，對與新冠人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
6.對疫情班要積極關注、加強晨檢，在晨檢中應特別注意疫情班新冠的發(fā)病特征。
7.新冠人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人員前往探望。
8.對疫情班衛(wèi)生保健員在控制疫情期間應與班主任密切配合，做好信息了解工作，對幼兒進行健康監(jiān)測，及時掌握疾病發(fā)生情況，落實各項應急預防和控制措施并對新冠疑似幼兒做好觀察記錄。
9.衛(wèi)生保健員應開展疫情班消毒隔離指導工作，并負責指導和督促落實各項預防控制措施。
10.開展相關疾病的防治宣傳教育活動，如宣傳專欄、課程學習、發(fā)放宣傳資料等。
11.在疫情期間有病例發(fā)生的班級停止使用幼兒園公用教室等；疫情班暫停師生集體性活動，疫情班的所有用具、餐具都必須單獨消毒，不可與正常班相混，消毒劑量和時間嚴格按各新冠的規(guī)定要求進行消毒，防止疫情的進一步蔓延。
12.疫情班班級做到不和其他正常班并班進行教學活動。
13.疫情班隔離期應自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內(nèi)無新發(fā)病例可結案，方可結案小結。
14.加強全園的消毒工作：按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。
15.疫情班的幼兒出入校舍專用通道，不得走其他班幼兒所用的通道。
四、預警通報與信息發(fā)布
1.預警通報按照上級主管部門相關規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關程序第一時間向上級領導報告，由幼兒園園長或分管領導及時上報教育主管部門，同時向縣疾病控制中心報告。并在1小時內(nèi)書面報告縣教委應急辦，明確疫情報告的范圍、內(nèi)容。其次，做好新冠病因追蹤。
2.各類突發(fā)事件相關信息在沒有得到證實之前，嚴格實行保密制度。
3.所有涉及疫情信息的資料均應按相關要求妥善保管、處置。
4.未經(jīng)授權或未通過正式渠道公布的疫情信息，任何個人或媒體不得隨意宣傳。
5.信息發(fā)布應當及時、準確、全面。
幼兒園疫情防控方案怎么寫【篇3】
為全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)《__市教育系統(tǒng)各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神，結合學校的實際，制定本措施。
一、開學前準備工作
(一)完善工作預案
1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內(nèi)容，落實防控經(jīng)費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。
2、成立__學校疫情防控工作專項領導組，校長任組長，副校長為副組長，德育、教務、后勤、衛(wèi)生室、少先隊部、團委等部門負責人和相關人員為成員，領導組下設辦公室具體負責協(xié)調(diào)、組織和落實工作。具體人員安排如下：
領導組 組長：__ 副組長：__組員：__辦公室: __兼辦公室主任，__ 班主任任成員。具體負責防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。
3、建立校疫情防控工作領導組、年級組、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，同時與__醫(yī)院聯(lián)系，取得專業(yè)技術支持，積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風換氣。
5、制定疫情防控時期嚴格的門衛(wèi)管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學生離校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時進行消毒、通風。
6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號、班級QQ群等信息平臺，用好公示欄、LED電子屏、黑板報、標語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職員工和學生。引導教職員工和學生及時關注權威發(fā)布，關注當?shù)匾咔榉揽貏討B(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政 策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。
7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在各樓下設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設置留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經(jīng)費，安排專人進行管理，避免濫用和浪費。
(二)建立信息臺賬
1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注并給予人文關懷。
2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。
(三)做好教學安排 1、結合實際制定延遲開學的教學工作措施，調(diào)整20__年秋季學期教育教學工作計劃，督促教師備課，提前調(diào)整好教學進度。通過微信、電話、QQ、空中課堂等多種形式提供線上服務，對學 生作業(yè)進行批改和開展答疑輔導，指導學生安排好居家學習和生活。
2、根據(jù)教師身體健康情況，及時調(diào)配好師資，確保開學后教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學校心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。
(四)開展愛國衛(wèi)生運動 1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全面開展愛國衛(wèi)生運動，全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開展消毒工作。
2、做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識?？茖W指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質(zhì)。
3、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴禁使用野生動物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴禁進入食堂。提倡自帶餐具，分段錯峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進入食堂人員要帶好口罩，進入食堂后先洗手后取餐。對公共場所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進行全面檢修，開學前必須監(jiān)測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。
二、開學后具體工作
(一)嚴格執(zhí)行各項預案
1、加強疫情防控領導組及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。
2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度，嚴格落實教職員工和學生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生，第一時間安排在留觀室進行隔離，由副校長立即上報屬地衛(wèi)生防疫機構和教育主管部門，依規(guī)進行妥善處置。
3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不遲報、漏報、瞞報。
(二)及時補充物資儲備 確定總務處有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
(三)建立家校聯(lián)動機制 持續(xù)通過QQ或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關心關愛。
(四)加強教育教學秩序管理
1、全面了解假期學生學習狀況，合理調(diào)整教學計劃、教學內(nèi)容安排，可采取線下與線上相結合的授課方式，強化有針對性的輔導，實施分類教學，落實調(diào)整后的教學措施。
2、盡量不組織開展校級間聚集性教學和教研活動，如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在衛(wèi)生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數(shù)。
3、嚴格控制聚集性活動，暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動，安全第一課等需要全體學生參與的集會等活動以廣播形式開展，暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。
4、錯時安排學生入校和離校時間，家長須在校門外接送學生且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。
5、持續(xù)深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質(zhì)。
6、原則上不召開學校教職員工大會，可利用網(wǎng)絡平臺或學校廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學和教研活動，倡導網(wǎng)絡教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在屬地衛(wèi)生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數(shù)。
(五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生
1、加強人員密集場所衛(wèi)生管理，各班級每天要對教室進行清掃和消毒，經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)空氣流通。運動場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關負責人積極進行清掃與消毒。
2、有水龍頭的辦公室和公共衛(wèi)生間均配置殺菌香皂等，衛(wèi)生保潔人員要定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。
(六)加強校園安全工作 嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。
幼兒園疫情防控方案怎么寫【篇4】
一、晨午檢
1、晨午檢要求：
每天早上幼兒入園和中午睡午覺之前，須接受各班教師的檢查。
2、晨午檢內(nèi)容：
一看：仔細觀察幼兒的面色（紅潤、尚可、一般、差）、精神狀態(tài)（好、較好、一般、差），發(fā)現(xiàn)幼兒面色和精神狀態(tài)不佳時，要及時采取相關措施，必要時需通知家長帶幼兒到醫(yī)院就診。
二聽：聽患病幼兒、及其家長和同學的闡述。
三問：詢問幼兒和家長是否有發(fā)熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結膜充血、腮腺腫大等癥狀。如有，家中有無類似病人，孩子有無類似病人接觸史。
四查：水痘、流行性腮腺炎、手足口病、流感等傳染病在學校易高發(fā)，晨檢要重點檢查幼兒是否有發(fā)熱（傳染病普遍癥狀），是否出現(xiàn)臉、胸、背等部位皰疹（水痘癥狀），一側或兩側耳垂下腫大，腫大的腮腺常呈半球形（腮腺炎癥狀），手、足、口腔等部位皮疹或皰疹（手足口病癥狀），發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭疼、發(fā)冷和疲勞等，有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛等（流感癥狀）。
五量：在日常晨檢時體溫測量可采取觀察和詢問的方式來進行。特定晨檢時，一般需要對體溫進行儀器測量，并有體溫記錄。
六聯(lián)系：晨午檢時發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結膜充血、腮腺腫大等癥狀或其他健康異常表現(xiàn)的幼兒時，教師要及時和家長聯(lián)系，通知家長帶幼兒去醫(yī)院就診。如家長不能及時趕到，不能排除傳染病的，要及時進行隔離，通知家長帶去醫(yī)院進行診治。
二、流程
1、篩查：教師每日早晨對來園學生進行觀察、詢問了解學生有無發(fā)熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結膜充血等異常癥狀，無異常癥狀方可繼續(xù)上課
2、登記：教師對晨（午）檢發(fā)現(xiàn)的異常的學生登記到相關表中，并報告保健教師
3、核查：保健教師對異常癥狀學生進行核、排查，不能排除傳染病的通知家長，要求家長帶其去醫(yī)療機構進行診療。
4、匯總分析：疫情報告人每日對各班當日及前2日報告的.異常癥狀學生進行匯總統(tǒng)計，分析判斷學校是否發(fā)生傳染病暴發(fā)流行。
5、報告：保健教師發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人、或在同一班級，ld內(nèi)有3例或者連續(xù)3d內(nèi)有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史，要及時報告學校疫情報告人，由學校疫情報告人及時向轄區(qū)疾病預防控制機構和教育行政部進行報告。
三、異常情況處理
（一）出現(xiàn)疑似癥狀的學生
晨午檢中一旦發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱（腋溫>37C）、腹瀉、嘔工、皮疹、黃疸、結膜充血、腮腺腫大等癥狀者要到留觀室或隔離室進行密切觀察，對進入留觀場所的學生要安排專人管理。由學校衛(wèi)立即通知學生家長，由家長帶其學生去醫(yī)院進一步診治，并對其追蹤了解病情變化及診療情況，同時做好記錄。如排除傳染性疾病，憑醫(yī)院（在區(qū)衛(wèi)生服務中心）的證明可繼續(xù)上課或回家休息；如不能排除傳染性疾病，根據(jù)醫(yī)生建議采取相關的隔離治療措施。家長（監(jiān)護人）聯(lián)系不上的，學校指派專人處理。
（二）確診為傳染病的學生
學校每天對患有傳染病的學生追蹤了解病情變化及診治情況，必須在隔離期滿憑醫(yī)院的證明方可回校上課。
1、每天晨、午學生進班后，由教師作為檢查人負責進行晨午檢工作。晨午檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式，如發(fā)現(xiàn)學生身體不適，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時，立即通知衛(wèi)生老師及學生家長，同時將學生送醫(yī)院進行檢查確診。
2、對未到校的學生，班主任教師應及時電話聯(lián)系，問清原因并盡量與學生通話，以確定學生的真實情況。如果學生有病要問明病情及去向，如實登記到晨午檢統(tǒng)計表上，并做好過程跟蹤了解，直至學生痊愈。
3、班主任教師填寫好晨午檢統(tǒng)記錄簽字后交衛(wèi)生室檢查，衛(wèi)生老師如實填寫匯總表。每日于上午第一節(jié)課、下午第一節(jié)課后，分別做好晨午檢工作，要做到認真、細致，無遺漏。
4、班主任要做好學生及家長宣傳工作，提倡學生之間相互督察。告知學生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校，應盡快報告學校并到醫(yī)院診斷治療。
5、病情痊愈，持二級以上醫(yī)院痊愈證明到學校衛(wèi)生室開具返校通知單方可回校上課。
幼兒園疫情防控方案怎么寫【篇5】
為深入貫徹黨中央、省市關于新冠肺炎疫情防控的總體要求和學校工作部署，根據(jù)《國家衛(wèi)生健康委辦公廳、教育部辦公廳關于印發(fā)大專院校新冠肺炎疫情防控技術方案的通知》等系列文件精神，為全面做好學校師生在新冠肺炎疫情防控期間食堂分流供餐的相關工作，結合學校實際情況，特制定本工作制度：
一、學院食堂就餐分流相關要求
疫情防御防控期間提倡校園食堂分散錯峰就餐、避免人員密集的原則，綜合考慮依據(jù)學生錯峰分時段分顏色“黃、綠”碼、者分住宿樓棟等：
1、按照學生住宿的樓棟分成兩到三輪次分流錯峰就餐(線上教學時)；
2、依據(jù)顏色黃碼者在一樓食堂就餐，綠碼者在二、三樓就餐；
3、執(zhí)勤安排：在就餐時按照維穩(wěn)值班監(jiān)督巡視引導。
二、食堂錯峰就餐的具體就餐時間安排（時間相對、可微調(diào)）
早餐：7：00－7：50；7：50－8：45
午餐：11：10－11：45；11：45－12：50
晚餐：17：00－18：00；18：00－18：50
三、食堂就餐的具體措施
1.體溫異常者不得進入食堂就餐；
2.學生進入食堂佩戴口罩，選餐有序排隊，保持安全距離；
3.疫情期間，對每個食堂的就餐狀況進行維穩(wěn)級巡視引導控制，超過人數(shù)標準后立即限制進入，并采取分顏色、分住宿樓棟、分食堂、分區(qū)域、分窗口的分流緩解引導；
4.疫情期間，三個食堂必須增設不少于15個打餐窗口，實施不少于三種套餐制，必須實施分批次炒菜，保證菜品質(zhì)量、不定期變化菜品、根據(jù)具體情況適當延長就餐時間等；
四、執(zhí)勤安排
1.執(zhí)勤人員安排：
（按照每日三餐分層執(zhí)行）
①一樓8名，二、三樓各6名；每層樓其中兩名在就餐區(qū)巡視，其他人在進出口執(zhí)勤。
②人員配置建議：疫情指揮部統(tǒng)一配置；
③工作要求：值班人員值班時間段早上7：30--8：45、中午11：00--12：50、晚上17：00--18：30，請按時到“一樓值班崗”簽到，并領取執(zhí)勤相關物品，就餐結束后按要求認真填寫執(zhí)勤巡視情況登記表，并歸還物品。
2.執(zhí)勤人員主要職責：
依據(jù)顏色：黃碼者在一樓食堂就餐，綠碼者在二、三樓就餐；
在就餐時按照維穩(wěn)值班監(jiān)督巡視引導（按照引導師生保持安全距離有序排隊取餐，就餐人數(shù)達到標準后立即進行管控并采取分流緩解措施，及時調(diào)解突發(fā)事件（如超員、擁擠甚至影響就餐程序的事件）。