文言文是中華傳統(tǒng)文化的精髓，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解其中的意義。應(yīng)該用簡潔明了的語言來進(jìn)行總結(jié)，避免過分冗長和啰嗦。最后，希望大家在情感表達(dá)中能夠真實(shí)、自然地表達(dá)自己的情感，與他人建立更深入的溝通。
小學(xué)生助人為樂倡議書篇一
張行字又在磨蹭時間了。因?yàn)檫@節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師讓做數(shù)學(xué)題，可張行字對數(shù)學(xué)一竅不通，這不，他又開始東張西望了。
他東瞧瞧，西看看，可同學(xué)們都在寫作業(yè)，沒人理他。張行字就自己玩，他先用橡皮搭小橋，玩膩了，又開始削鉛筆。兩根鉛筆都削好了，他又用鉛筆當(dāng)飛鏢，來扎在橡皮上，做成“小錘子”，來敲桌子?？伞靶″N子”就像一個調(diào)皮搗蛋的小人兒，不聽他使喚。他剛要用它來敲桌子，小鉛筆就把小橡皮蹬下去了，“小錘子”散了架。
沒辦法，他只好來摳指甲玩。摳著摳著，十個指甲里的污垢都摳干凈了，沒得摳了，他只好改成撕紙疊紙飛機(jī)。他疊了一桌斗的.紙飛機(jī)，作業(yè)本就快撕沒了。幸虧他及時發(fā)現(xiàn)，否則，后果會很嚴(yán)重。這干不成，那干不成，他就只好挖鼻孔，挖耳朵眼，鼻屎、耳屎挖完了，他就在書上畫畫。畫了好多幅東倒西歪的小人兒，不想畫了，他就看漫畫書，看了一本又看一本……反正就是不做題。
同學(xué)們，你們說，這是真的助人為樂嗎？我說不是。同學(xué)們，真正的助人為樂不是這樣的。崔世博應(yīng)該認(rèn)真細(xì)心地教張行字學(xué)會每道題，而不是替他寫數(shù)學(xué)作業(yè)，更不應(yīng)該收他的錢。還是讓那種替別人寫作業(yè)，來收取“勞務(wù)費(fèi)”的“助人為樂”少一點(diǎn)吧！
小學(xué)生助人為樂倡議書篇二
一、積極參加社會活動，遵守各項(xiàng)法律法規(guī)。
二、自身安全要注意，不要單獨(dú)去游泳，要和大人結(jié)伴同行;不要到不熟悉的水域游泳，要先了解水下環(huán)境;不要到了水邊就馬上下水，應(yīng)先做準(zhǔn)備活動，適應(yīng)水溫，不容易抽筋;不要在水中用鼻子呼吸，容易嗆水，應(yīng)水上用口吸氣，水下用口和鼻吐氣。
三、在班級中，從小事做起，干好份內(nèi)工作;在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上的臟污，遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，人人爭當(dāng)文明學(xué)生。
四、在學(xué)習(xí)上要有刻苦鉆研的精神，遇到困難不要退縮，而要勇于面對困難，克服困難，挑戰(zhàn)困難;與同學(xué)和睦相處，不拉幫結(jié)派，遇到矛盾正確解決。
五、積極參加獻(xiàn)愛心活動，積極參加社區(qū)活動，貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
六、遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不上網(wǎng)，不吸煙喝酒，準(zhǔn)時上課，按時休息。
同學(xué)們，祖國的藍(lán)圖呼喚我們創(chuàng)造，祖國的發(fā)展激勵我們奮斗，讓我們學(xué)習(xí)，創(chuàng)造，實(shí)踐，為我們的交出一份合格的答卷!
小學(xué)生助人為樂倡議書篇三
今天早上放學(xué)后，小白兔背著書包走在回家的路上。
突然，她聽到天上響起“轟隆隆”的雷聲，心里想：“早知道聽媽媽的話帶把傘了，現(xiàn)在該怎么辦呢？”小白兔感到很著急。它雙手抱著頭大步向前跑。這時，小烏龜聽到跑步聲，扭頭一看，原來是小白兔呀!小烏龜自言自語：“可憐的'小白兔，我得幫幫它。”于是，小烏龜拿下自己的龜殼，用一根棍子舉起。它對小烏龜說：“小白兔，我送你回家吧!”
小白兔感覺很溫暖。
小學(xué)生助人為樂倡議書篇四
當(dāng)前的社會風(fēng)尚每況愈下，道德滑坡。老人扶不起，好人做不得。傳統(tǒng)的道德倫理和中國共產(chǎn)黨人民政府“為人民服務(wù)”的宗旨及從政為民的理念，助人為樂的社會風(fēng)尚正在面臨著被“損人利己”以及寧可“損人不利己”的一種極端心態(tài)的極大的顛覆和挑戰(zhàn)。
產(chǎn)生這種社會現(xiàn)象的根源無外乎個人主義和個人占有欲望的無止境的膨脹，以至于將傳統(tǒng)的道德倫理和民族團(tuán)結(jié)，積極向上的精神統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外。有些人為了私利欺下媚上不擇手段，以權(quán)謀私，指鹿為馬，中飽私囊以至于雞犬升天。有些人為富不仁者利欲熏心，為了一己私利不擇手段，強(qiáng)拆暴斂直至招搖撞騙。還有些人為沒有積極的及時的融入損人利己金錢至上而先富起來的行列而陷入迷茫。如此等等不一而足！
我想您的回答還是同樣的明確和堅(jiān)定。
倡議；為了發(fā)揚(yáng)和踐行中國共產(chǎn)黨和人民政府始終堅(jiān)持和提倡的“為人民服務(wù)”理念和“雷鋒精神”，為了民族團(tuán)結(jié)。為了讓“損人利己”和“損公肥私”沒有市場空間和生存的土壤，我們要積極踐行和大力提倡“與人為善”“助人為樂”！樹立積極向上的社會道德風(fēng)尚！發(fā)起每人力所能及的幫助十個人的“愛心傳遞”活動！為中華民族的團(tuán)結(jié)向上和繁榮強(qiáng)盛貢獻(xiàn)力量！是每一個共和國公民的光榮的使命！讓“愛心傳遞”溫暖你溫暖我，溫暖中華民族！
如果人人積極向上，沒有人會愿意蠅營狗茍。相信中華民族，相信明天會更好！“助人為樂”將推動展現(xiàn)幸福平和中華之美麗畫卷！
小學(xué)生助人為樂倡議書篇五
我家住在處于紅星路的淺水灣中央廣場，這里鳥語花香，景色怡人。
每天我上學(xué)放學(xué)都要從小區(qū)的門口進(jìn)出。這個門臨近著北京馬路。
有一天，下著傾盆大雨，媽媽接我放學(xué)回家，到了門口，我拿著藍(lán)色的磁牌（這個磁牌可以將小區(qū)進(jìn)出入口的門打開），放到感應(yīng)器下面，門就自動打開了，媽媽先進(jìn)去了，我正準(zhǔn)備進(jìn)去時，一位阿姨出現(xiàn)在我身后，因?yàn)樘煜轮笥?，那阿姨一只手上拎著幾個袋子，另一只手上還打著傘，身上都淋濕了，我看見這情況，就讓開了進(jìn)門的路，默默的走到了阿姨身后，等那阿姨先進(jìn)去了，我才跟著進(jìn)去?？墒俏覜]想到，進(jìn)去后那阿姨在大雨中轉(zhuǎn)過身來對我說了聲：“謝謝！”。
媽媽看見了這件事情的前因后果，親切的夸獎我說：“你真是個懂事的好孩子?！蔽衣犃瞬缓靡馑嫉拿嗣竽X勺，對媽媽吐了吐舌頭，心里感覺多了點(diǎn)什么東西，而且心情很是愉快。
雖然那以后沒有看見那位阿姨，但是這件事使我明白了一個深刻的道理：樂于助人，別人快樂，我也快樂。
所以，現(xiàn)在的我很喜歡幫助別人，“能幫上的忙，盡量幫。”這是我的座右銘。我還想幫助更多需要幫助的人，能讓這樂于助人的精神讓更多的人看見、發(fā)揚(yáng)、學(xué)習(xí)，我喜歡幫助別人！
小學(xué)生助人為樂倡議書篇六
中心各辦事窗口、管理科室全體工作人員：
近日，市行政服務(wù)中心收到一封贊揚(yáng)中心綜合科科長黃超毅扶助跌倒老人并送醫(yī)院治療的感謝信（附后）。黃超毅同志平凡的行為讓人感動，質(zhì)樸的精神讓人欽佩。我們相信全國關(guān)注的“小悅悅事件”及我市阿華扶助跌倒老人引遭誣陷事件等一些道德失范現(xiàn)象只是極個別的事例。雖然當(dāng)前“好人難做”存有爭議，但社會上甚至我們身邊主動伸出援手做好事的平凡英雄還是比比皆是，黃超毅同志的義舉就是最好的佐證，使我們堅(jiān)信并感受到中國特色社會主義社會是必然存在著偉大的道德力量。
為貫徹落實(shí)我市文明辦關(guān)于精神文明建設(shè)工作的要求，不斷提高中心全體工作人員的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)大家增強(qiáng)道德意識和社會責(zé)任感，在此，我們呼吁向黃超毅同志學(xué)習(xí)并發(fā)出如下倡議：
一、助人為樂從我做起。中心是一個重要的服務(wù)機(jī)構(gòu)，也是一個內(nèi)部彼此聯(lián)系密切的大家庭，營造團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系，需要每一個工作人員共同付出努力。我們要努力做到與人為善、助人為樂，對待同事互助互愛，對待辦事者熱情服務(wù)，并熱心社會公益事業(yè)，積極參加“愛心捐助”、自愿服務(wù)等活動，用我們的一顆熱心去幫助有需要的人。
二、見義勇為從我做起。當(dāng)今時代需要揚(yáng)善抑惡、見義勇為、凜然正氣、無私無畏的精神，讓我們勇?lián)?zé)任、匡扶正義，堅(jiān)決維護(hù)社會公共利益和他人利益，勇于同社會的不法行為和不正之風(fēng)作斗爭。
三、尊老愛幼從我做起。老人是社會發(fā)展進(jìn)步的過去貢獻(xiàn)者，兒童則是國家、社會前進(jìn)的未來接班人，他們需要社會給予更多關(guān)愛和幫助，當(dāng)他們遇到困難時，我們要毫不猶豫地伸出有力的援助之手，將尊老愛幼化為每個人的實(shí)際行動。
四、加強(qiáng)文明素質(zhì)修養(yǎng)從我做起。努力爭當(dāng)一個有文明素質(zhì)的市民是我們政府公職人員的基本職責(zé)和要求，為此，各辦事窗口和管理科室要加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等方面教育，將道德規(guī)范、文明行為形成人人的自覺行動，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，時時反省自己的言行舉止，不斷對照和查找差距，強(qiáng)化文明素質(zhì)修養(yǎng)，努力將行政服務(wù)中心人員隊(duì)伍打造成一支有高度文明素質(zhì)的、有高尚情操影響力的集體。
作為中心的工作人員，作為肇慶的市民，我們既是文明城市建設(shè)的受益者，更是文明城市建設(shè)的參與者，讓我們積極行動起來，以身邊的人、身邊的事為榜樣，積極努力把助人為樂、見義勇為、尊老愛幼等中華美德的精神發(fā)揚(yáng)光大，并切實(shí)從我做起，從點(diǎn)滴做起，為構(gòu)建“和諧肇慶、幸福肇慶”作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
小學(xué)生助人為樂倡議書篇七
有一天，由于媽媽有事，我自己一個人去上興趣班。我寫的故事就發(fā)生在路上。
我開開心心地走在去興趣班的路上。當(dāng)我走到橋下時，我看見一位老爺爺滿頭白發(fā)，滿面皺紋，彎著背，正在費(fèi)力地推著一輛載滿貨物的三輪車往橋上推。
那黃豆般大的汗珠從他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流了下來。我想去幫助他，可是如果去幫助他，我上學(xué)就要遲到了，我猶豫著：到底要不要幫助他呢？這時老師的聲音在我冒了出來：少先隊(duì)員應(yīng)該幫助有困難的人，應(yīng)該尊老愛幼。想到這里我立刻飛奔過去，跑到老爺爺?shù)能嚭竺妫箘磐栖?，這時老爺爺突然回過頭看到我，愣了一下。我說：“讓我來幫您吧！”老爺爺客氣的對我說：“不用了，我可以的?！蔽艺f：“老爺爺別客氣，這是我應(yīng)該做的`，因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員。”說完，我使出了吃奶的勁使勁推車，“一！二!三！”在我們共同的努力之下，我們終于把車推上了橋。他開心的對我說：“你真是一個好孩子，謝謝你了?！蔽腋蠣敔?shù)懒藙e，大步留星的往補(bǔ)習(xí)班趕。
這一次，雖然上課遲到了，但是我?guī)椭藙e人，我感到自豪，我在心里默默的下了一個決定，以后一定要幫助更多有困難的人。
小學(xué)生助人為樂倡議書篇八
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
__x年來，全國各地積極開展向雷鋒學(xué)習(xí)的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育，茁壯成長;__x年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，進(jìn)取地投入到偉大民族復(fù)興和現(xiàn)代化建設(shè)的歷史洪流中，創(chuàng)造了令世界矚目的輝煌。__x年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號，是社會主義核心價值體系的重要組成部分。學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，已成為中華民族持續(xù)發(fā)展的需要，時代發(fā)展的`必然要求。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位”這是雷鋒日記中一段影響和鼓舞了幾代人的話，這是一個值得我們永遠(yuǎn)懷念和崇敬的人對生命價值的詮釋，這些話以及話中透出的積極向上的精神也鼓舞和激勵著我們?nèi)プ非髣?chuàng)造有價值和有意義的人生。
在此，我們向全校師生發(fā)出以下5點(diǎn)倡議：
5.開展多種形式實(shí)踐活動，深化和提高認(rèn)識。積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”、“今日我做雷鋒”、“千萬個雷鋒在行動”、“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動活潑的學(xué)雷鋒活動，進(jìn)取投身到學(xué)校學(xué)校建設(shè)和社會公益服務(wù)，經(jīng)過親身實(shí)踐，不斷加深對雷鋒精神的認(rèn)識，從而使學(xué)雷鋒成為我們一種日常自覺行為。
教師、同學(xué)們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁，更加努力地在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，用一件小事，一份愛心來創(chuàng)造武鳴高中完美的明天!
倡議人：__x。
時間：____年__月__日。
小學(xué)生助人為樂倡議書篇九
禮拜天下午，我和媽媽去超市買東西。
路過十字路口時，我看見警察叔叔正在認(rèn)真地站崗，突然一陣自行車鈴聲響起，一位老奶奶被自行車撞得搖搖晃晃，眼看就要倒了，我趕忙走過去，誰知警察叔叔搶個先，只見警察叔叔一步一步地?cái)v著老奶奶，把她送過馬路，還對老奶奶說：“奶奶以后要小心一點(diǎn)，出門最好有人陪著”。說完那位警察叔叔又回到了他的站崗臺上。
其實(shí)在生活中像這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，如果我們在危急時刻獻(xiàn)出一顆愛心那比什么都強(qiáng)。那天有位朋友的車在路上壞了，他急忙下車原來是車的鏈條掉了，這可把他急壞了，就在這時一位叔叔走來了，問了一句：“小朋友你怎么啦？”“我車壞了。”小朋友著急的說。只見叔叔從地上撿起一根枝條，挑起鏈條，往鏈輪上一繞，使勁一轉(zhuǎn)，鏈條就弄好了，那朋友連聲說：“謝謝叔叔！”叔叔笑著揮揮手說：“不用謝！”
這兩件事雖不是什么驚天動地的大事，但它們體現(xiàn)了一個人的美好心靈，有一首歌唱得好“只要從都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間……”讓我們用愛去感受生活吧！
小學(xué)生助人為樂倡議書篇十
電視上一直說“助人為樂，開心別人，快樂自己;我只是看別人助人為樂卻沒有親自去體驗(yàn)。
今天，我嘗到了助人為樂開心別人快樂自己的感覺今天是期末考試考試前我們都在檢查自己的.考試用具。
有一個同學(xué)忘了帶米尺我2話不說把唯一的一個尺子借給了他他問我怎么辦，讓他用完之后再給我?；丶业穆飞衔腋杏X空氣清晰了，路也變得寬敞了，我的心情十分的開心因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
小學(xué)生助人為樂倡議書篇十一
俗話說得好啊“幫助他人，開心自己?！彼晕覀兇蠹乙藶闃贰?BR> 記得在我上幼兒園的時候，我認(rèn)識一位小哥哥，雖然他長的很高，年齡比我大，但是他從來不欺負(fù)比他年齡小的小孩。他還有二件事是令我感動的事：一個月光明亮的晚上，我和這位小哥哥出去玩，走著走著小哥哥看見了有一個老奶奶摔倒了，小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來說：“老奶奶沒事吧?用不用去醫(yī)院?”“沒關(guān)系，小朋友你叫什么?”老奶奶問。小哥哥只說了一句：“做好事不留名。”還有一次也是一天晚上也是和我一起玩，一個小妹妹在過馬路，突然一輛小汽車開了過來，小哥哥看見了馬上向前跑去把小妹妹推開，還沒來得及跑，汽車一下就把小哥哥的腿撞壞了。當(dāng)時我的心一下就酸了，馬上就跑到了小哥哥面前，立即把他背回家，然后就把他送到了醫(yī)院。我問：“小哥哥你為什么這么傻?”小哥哥脫口而出：“幫助他人，開心自己?！?BR> 從此我下定決心要向小哥哥那樣助人為樂。同學(xué)們向這位小哥哥學(xué)習(xí)吧!
在校園里，在班級里常常會出現(xiàn)些助人為樂的'事跡，我就有過親身體驗(yàn)。
在一次美術(shù)課上，我們班的同學(xué)正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來，向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉(zhuǎn)過身來向我借，我心想：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，趙一凡平時雖令人討厭，但他是我的同學(xué)呀!想到這里，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過，感激地說了聲：“謝謝”。看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學(xué)老師喜歡了。
小學(xué)生助人為樂倡議書篇十二
有一天中午，放學(xué)回家的路上我看見一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶手里拿著一個袋子，正翻著路旁的.垃圾箱。當(dāng)時火紅的太陽正在她頭上“燃燒”著，她的衣服被汗水濕透了，而她布滿皺紋的額上，正冒出一粒粒豆大的汗珠。雖然這樣辛苦，她還是全神貫注地尋找著東西。我走上前問她想找什么，但她只側(cè)著半邊臉，瞧了我一眼便繼續(xù)她的工作。
最后，我只好把我的媽媽給我的午餐錢送給她。雖然我今天要挨餓，但卻幫了一位可憐的老奶奶，心里感到了一絲快慰，我明白了“助人為快樂之本”這句話的意思。
小學(xué)生助人為樂倡議書篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們耳邊總會響起一句偉大號召—“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”整整五十年過去了，雷鋒叔叔的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，團(tuán)委、學(xué)生會、大隊(duì)部鄭重地向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、從身邊做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。
2、做到微笑待人、主動跟老師、同學(xué)打招呼、及時感謝別人的幫助，時時處處溫暖別人。
3、做到自覺培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷探究與創(chuàng)新。
4、做到每天做一件感恩學(xué)校、感恩師長的事。樹立校園是我家”的主人翁意識，保護(hù)環(huán)境，見到有損壞公物的行為要及時制止，敢于指正。對父母、師長懷有感恩之情。
5、模范遵守校規(guī)校紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，尊重他人，為營造和諧的學(xué)校氛圍努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
6、做到"相信我能行"、決不向困難低頭，愉快挑戰(zhàn)每一天。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這是雷鋒叔叔曾經(jīng)說過的一句話，讓我們牢記雷鋒叔叔的名言，攜起手來，共同努力，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”。
倡議人：
日期：
小學(xué)生助人為樂倡議書篇十四
放學(xué)到家時，我和媽媽正要進(jìn)單元的門，突然看見一個老奶奶端了一篦子餃子向大門走來，我趕緊跑過去給老奶奶把大門拉開，然后又幫她按了電梯。
奶奶說我是個好孩子，說了好幾聲謝謝。我對老奶奶說：‘不用謝’。媽媽也夸我做的對，聽了他們的夸獎我心里很高興。
小學(xué)生助人為樂倡議書篇一
張行字又在磨蹭時間了。因?yàn)檫@節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師讓做數(shù)學(xué)題，可張行字對數(shù)學(xué)一竅不通，這不，他又開始東張西望了。
他東瞧瞧，西看看，可同學(xué)們都在寫作業(yè)，沒人理他。張行字就自己玩，他先用橡皮搭小橋，玩膩了，又開始削鉛筆。兩根鉛筆都削好了，他又用鉛筆當(dāng)飛鏢，來扎在橡皮上，做成“小錘子”，來敲桌子?？伞靶″N子”就像一個調(diào)皮搗蛋的小人兒，不聽他使喚。他剛要用它來敲桌子，小鉛筆就把小橡皮蹬下去了，“小錘子”散了架。
沒辦法，他只好來摳指甲玩。摳著摳著，十個指甲里的污垢都摳干凈了，沒得摳了，他只好改成撕紙疊紙飛機(jī)。他疊了一桌斗的.紙飛機(jī)，作業(yè)本就快撕沒了。幸虧他及時發(fā)現(xiàn)，否則，后果會很嚴(yán)重。這干不成，那干不成，他就只好挖鼻孔，挖耳朵眼，鼻屎、耳屎挖完了，他就在書上畫畫。畫了好多幅東倒西歪的小人兒，不想畫了，他就看漫畫書，看了一本又看一本……反正就是不做題。
同學(xué)們，你們說，這是真的助人為樂嗎？我說不是。同學(xué)們，真正的助人為樂不是這樣的。崔世博應(yīng)該認(rèn)真細(xì)心地教張行字學(xué)會每道題，而不是替他寫數(shù)學(xué)作業(yè)，更不應(yīng)該收他的錢。還是讓那種替別人寫作業(yè)，來收取“勞務(wù)費(fèi)”的“助人為樂”少一點(diǎn)吧！
小學(xué)生助人為樂倡議書篇二
一、積極參加社會活動，遵守各項(xiàng)法律法規(guī)。
二、自身安全要注意，不要單獨(dú)去游泳，要和大人結(jié)伴同行;不要到不熟悉的水域游泳，要先了解水下環(huán)境;不要到了水邊就馬上下水，應(yīng)先做準(zhǔn)備活動，適應(yīng)水溫，不容易抽筋;不要在水中用鼻子呼吸，容易嗆水，應(yīng)水上用口吸氣，水下用口和鼻吐氣。
三、在班級中，從小事做起，干好份內(nèi)工作;在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上的臟污，遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，人人爭當(dāng)文明學(xué)生。
四、在學(xué)習(xí)上要有刻苦鉆研的精神，遇到困難不要退縮，而要勇于面對困難，克服困難，挑戰(zhàn)困難;與同學(xué)和睦相處，不拉幫結(jié)派，遇到矛盾正確解決。
五、積極參加獻(xiàn)愛心活動，積極參加社區(qū)活動，貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
六、遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不上網(wǎng)，不吸煙喝酒，準(zhǔn)時上課，按時休息。
同學(xué)們，祖國的藍(lán)圖呼喚我們創(chuàng)造，祖國的發(fā)展激勵我們奮斗，讓我們學(xué)習(xí)，創(chuàng)造，實(shí)踐，為我們的交出一份合格的答卷!
小學(xué)生助人為樂倡議書篇三
今天早上放學(xué)后，小白兔背著書包走在回家的路上。
突然，她聽到天上響起“轟隆隆”的雷聲，心里想：“早知道聽媽媽的話帶把傘了，現(xiàn)在該怎么辦呢？”小白兔感到很著急。它雙手抱著頭大步向前跑。這時，小烏龜聽到跑步聲，扭頭一看，原來是小白兔呀!小烏龜自言自語：“可憐的'小白兔，我得幫幫它。”于是，小烏龜拿下自己的龜殼，用一根棍子舉起。它對小烏龜說：“小白兔，我送你回家吧!”
小白兔感覺很溫暖。
小學(xué)生助人為樂倡議書篇四
當(dāng)前的社會風(fēng)尚每況愈下，道德滑坡。老人扶不起，好人做不得。傳統(tǒng)的道德倫理和中國共產(chǎn)黨人民政府“為人民服務(wù)”的宗旨及從政為民的理念，助人為樂的社會風(fēng)尚正在面臨著被“損人利己”以及寧可“損人不利己”的一種極端心態(tài)的極大的顛覆和挑戰(zhàn)。
產(chǎn)生這種社會現(xiàn)象的根源無外乎個人主義和個人占有欲望的無止境的膨脹，以至于將傳統(tǒng)的道德倫理和民族團(tuán)結(jié)，積極向上的精神統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外。有些人為了私利欺下媚上不擇手段，以權(quán)謀私，指鹿為馬，中飽私囊以至于雞犬升天。有些人為富不仁者利欲熏心，為了一己私利不擇手段，強(qiáng)拆暴斂直至招搖撞騙。還有些人為沒有積極的及時的融入損人利己金錢至上而先富起來的行列而陷入迷茫。如此等等不一而足！
我想您的回答還是同樣的明確和堅(jiān)定。
倡議；為了發(fā)揚(yáng)和踐行中國共產(chǎn)黨和人民政府始終堅(jiān)持和提倡的“為人民服務(wù)”理念和“雷鋒精神”，為了民族團(tuán)結(jié)。為了讓“損人利己”和“損公肥私”沒有市場空間和生存的土壤，我們要積極踐行和大力提倡“與人為善”“助人為樂”！樹立積極向上的社會道德風(fēng)尚！發(fā)起每人力所能及的幫助十個人的“愛心傳遞”活動！為中華民族的團(tuán)結(jié)向上和繁榮強(qiáng)盛貢獻(xiàn)力量！是每一個共和國公民的光榮的使命！讓“愛心傳遞”溫暖你溫暖我，溫暖中華民族！
如果人人積極向上，沒有人會愿意蠅營狗茍。相信中華民族，相信明天會更好！“助人為樂”將推動展現(xiàn)幸福平和中華之美麗畫卷！
小學(xué)生助人為樂倡議書篇五
我家住在處于紅星路的淺水灣中央廣場，這里鳥語花香，景色怡人。
每天我上學(xué)放學(xué)都要從小區(qū)的門口進(jìn)出。這個門臨近著北京馬路。
有一天，下著傾盆大雨，媽媽接我放學(xué)回家，到了門口，我拿著藍(lán)色的磁牌（這個磁牌可以將小區(qū)進(jìn)出入口的門打開），放到感應(yīng)器下面，門就自動打開了，媽媽先進(jìn)去了，我正準(zhǔn)備進(jìn)去時，一位阿姨出現(xiàn)在我身后，因?yàn)樘煜轮笥?，那阿姨一只手上拎著幾個袋子，另一只手上還打著傘，身上都淋濕了，我看見這情況，就讓開了進(jìn)門的路，默默的走到了阿姨身后，等那阿姨先進(jìn)去了，我才跟著進(jìn)去?？墒俏覜]想到，進(jìn)去后那阿姨在大雨中轉(zhuǎn)過身來對我說了聲：“謝謝！”。
媽媽看見了這件事情的前因后果，親切的夸獎我說：“你真是個懂事的好孩子?！蔽衣犃瞬缓靡馑嫉拿嗣竽X勺，對媽媽吐了吐舌頭，心里感覺多了點(diǎn)什么東西，而且心情很是愉快。
雖然那以后沒有看見那位阿姨，但是這件事使我明白了一個深刻的道理：樂于助人，別人快樂，我也快樂。
所以，現(xiàn)在的我很喜歡幫助別人，“能幫上的忙，盡量幫。”這是我的座右銘。我還想幫助更多需要幫助的人，能讓這樂于助人的精神讓更多的人看見、發(fā)揚(yáng)、學(xué)習(xí)，我喜歡幫助別人！
小學(xué)生助人為樂倡議書篇六
中心各辦事窗口、管理科室全體工作人員：
近日，市行政服務(wù)中心收到一封贊揚(yáng)中心綜合科科長黃超毅扶助跌倒老人并送醫(yī)院治療的感謝信（附后）。黃超毅同志平凡的行為讓人感動，質(zhì)樸的精神讓人欽佩。我們相信全國關(guān)注的“小悅悅事件”及我市阿華扶助跌倒老人引遭誣陷事件等一些道德失范現(xiàn)象只是極個別的事例。雖然當(dāng)前“好人難做”存有爭議，但社會上甚至我們身邊主動伸出援手做好事的平凡英雄還是比比皆是，黃超毅同志的義舉就是最好的佐證，使我們堅(jiān)信并感受到中國特色社會主義社會是必然存在著偉大的道德力量。
為貫徹落實(shí)我市文明辦關(guān)于精神文明建設(shè)工作的要求，不斷提高中心全體工作人員的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)大家增強(qiáng)道德意識和社會責(zé)任感，在此，我們呼吁向黃超毅同志學(xué)習(xí)并發(fā)出如下倡議：
一、助人為樂從我做起。中心是一個重要的服務(wù)機(jī)構(gòu)，也是一個內(nèi)部彼此聯(lián)系密切的大家庭，營造團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系，需要每一個工作人員共同付出努力。我們要努力做到與人為善、助人為樂，對待同事互助互愛，對待辦事者熱情服務(wù)，并熱心社會公益事業(yè)，積極參加“愛心捐助”、自愿服務(wù)等活動，用我們的一顆熱心去幫助有需要的人。
二、見義勇為從我做起。當(dāng)今時代需要揚(yáng)善抑惡、見義勇為、凜然正氣、無私無畏的精神，讓我們勇?lián)?zé)任、匡扶正義，堅(jiān)決維護(hù)社會公共利益和他人利益，勇于同社會的不法行為和不正之風(fēng)作斗爭。
三、尊老愛幼從我做起。老人是社會發(fā)展進(jìn)步的過去貢獻(xiàn)者，兒童則是國家、社會前進(jìn)的未來接班人，他們需要社會給予更多關(guān)愛和幫助，當(dāng)他們遇到困難時，我們要毫不猶豫地伸出有力的援助之手，將尊老愛幼化為每個人的實(shí)際行動。
四、加強(qiáng)文明素質(zhì)修養(yǎng)從我做起。努力爭當(dāng)一個有文明素質(zhì)的市民是我們政府公職人員的基本職責(zé)和要求，為此，各辦事窗口和管理科室要加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等方面教育，將道德規(guī)范、文明行為形成人人的自覺行動，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，時時反省自己的言行舉止，不斷對照和查找差距，強(qiáng)化文明素質(zhì)修養(yǎng)，努力將行政服務(wù)中心人員隊(duì)伍打造成一支有高度文明素質(zhì)的、有高尚情操影響力的集體。
作為中心的工作人員，作為肇慶的市民，我們既是文明城市建設(shè)的受益者，更是文明城市建設(shè)的參與者，讓我們積極行動起來，以身邊的人、身邊的事為榜樣，積極努力把助人為樂、見義勇為、尊老愛幼等中華美德的精神發(fā)揚(yáng)光大，并切實(shí)從我做起，從點(diǎn)滴做起，為構(gòu)建“和諧肇慶、幸福肇慶”作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
小學(xué)生助人為樂倡議書篇七
有一天，由于媽媽有事，我自己一個人去上興趣班。我寫的故事就發(fā)生在路上。
我開開心心地走在去興趣班的路上。當(dāng)我走到橋下時，我看見一位老爺爺滿頭白發(fā)，滿面皺紋，彎著背，正在費(fèi)力地推著一輛載滿貨物的三輪車往橋上推。
那黃豆般大的汗珠從他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流了下來。我想去幫助他，可是如果去幫助他，我上學(xué)就要遲到了，我猶豫著：到底要不要幫助他呢？這時老師的聲音在我冒了出來：少先隊(duì)員應(yīng)該幫助有困難的人，應(yīng)該尊老愛幼。想到這里我立刻飛奔過去，跑到老爺爺?shù)能嚭竺妫箘磐栖?，這時老爺爺突然回過頭看到我，愣了一下。我說：“讓我來幫您吧！”老爺爺客氣的對我說：“不用了，我可以的?！蔽艺f：“老爺爺別客氣，這是我應(yīng)該做的`，因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員。”說完，我使出了吃奶的勁使勁推車，“一！二!三！”在我們共同的努力之下，我們終于把車推上了橋。他開心的對我說：“你真是一個好孩子，謝謝你了?！蔽腋蠣敔?shù)懒藙e，大步留星的往補(bǔ)習(xí)班趕。
這一次，雖然上課遲到了，但是我?guī)椭藙e人，我感到自豪，我在心里默默的下了一個決定，以后一定要幫助更多有困難的人。
小學(xué)生助人為樂倡議書篇八
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
__x年來，全國各地積極開展向雷鋒學(xué)習(xí)的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育，茁壯成長;__x年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，進(jìn)取地投入到偉大民族復(fù)興和現(xiàn)代化建設(shè)的歷史洪流中，創(chuàng)造了令世界矚目的輝煌。__x年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號，是社會主義核心價值體系的重要組成部分。學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，已成為中華民族持續(xù)發(fā)展的需要，時代發(fā)展的`必然要求。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位”這是雷鋒日記中一段影響和鼓舞了幾代人的話，這是一個值得我們永遠(yuǎn)懷念和崇敬的人對生命價值的詮釋，這些話以及話中透出的積極向上的精神也鼓舞和激勵著我們?nèi)プ非髣?chuàng)造有價值和有意義的人生。
在此，我們向全校師生發(fā)出以下5點(diǎn)倡議：
5.開展多種形式實(shí)踐活動，深化和提高認(rèn)識。積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”、“今日我做雷鋒”、“千萬個雷鋒在行動”、“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動活潑的學(xué)雷鋒活動，進(jìn)取投身到學(xué)校學(xué)校建設(shè)和社會公益服務(wù)，經(jīng)過親身實(shí)踐，不斷加深對雷鋒精神的認(rèn)識，從而使學(xué)雷鋒成為我們一種日常自覺行為。
教師、同學(xué)們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁，更加努力地在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，用一件小事，一份愛心來創(chuàng)造武鳴高中完美的明天!
倡議人：__x。
時間：____年__月__日。
小學(xué)生助人為樂倡議書篇九
禮拜天下午，我和媽媽去超市買東西。
路過十字路口時，我看見警察叔叔正在認(rèn)真地站崗，突然一陣自行車鈴聲響起，一位老奶奶被自行車撞得搖搖晃晃，眼看就要倒了，我趕忙走過去，誰知警察叔叔搶個先，只見警察叔叔一步一步地?cái)v著老奶奶，把她送過馬路，還對老奶奶說：“奶奶以后要小心一點(diǎn)，出門最好有人陪著”。說完那位警察叔叔又回到了他的站崗臺上。
其實(shí)在生活中像這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，如果我們在危急時刻獻(xiàn)出一顆愛心那比什么都強(qiáng)。那天有位朋友的車在路上壞了，他急忙下車原來是車的鏈條掉了，這可把他急壞了，就在這時一位叔叔走來了，問了一句：“小朋友你怎么啦？”“我車壞了。”小朋友著急的說。只見叔叔從地上撿起一根枝條，挑起鏈條，往鏈輪上一繞，使勁一轉(zhuǎn)，鏈條就弄好了，那朋友連聲說：“謝謝叔叔！”叔叔笑著揮揮手說：“不用謝！”
這兩件事雖不是什么驚天動地的大事，但它們體現(xiàn)了一個人的美好心靈，有一首歌唱得好“只要從都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間……”讓我們用愛去感受生活吧！
小學(xué)生助人為樂倡議書篇十
電視上一直說“助人為樂，開心別人，快樂自己;我只是看別人助人為樂卻沒有親自去體驗(yàn)。
今天，我嘗到了助人為樂開心別人快樂自己的感覺今天是期末考試考試前我們都在檢查自己的.考試用具。
有一個同學(xué)忘了帶米尺我2話不說把唯一的一個尺子借給了他他問我怎么辦，讓他用完之后再給我?；丶业穆飞衔腋杏X空氣清晰了，路也變得寬敞了，我的心情十分的開心因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
小學(xué)生助人為樂倡議書篇十一
俗話說得好啊“幫助他人，開心自己?！彼晕覀兇蠹乙藶闃贰?BR> 記得在我上幼兒園的時候，我認(rèn)識一位小哥哥，雖然他長的很高，年齡比我大，但是他從來不欺負(fù)比他年齡小的小孩。他還有二件事是令我感動的事：一個月光明亮的晚上，我和這位小哥哥出去玩，走著走著小哥哥看見了有一個老奶奶摔倒了，小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來說：“老奶奶沒事吧?用不用去醫(yī)院?”“沒關(guān)系，小朋友你叫什么?”老奶奶問。小哥哥只說了一句：“做好事不留名。”還有一次也是一天晚上也是和我一起玩，一個小妹妹在過馬路，突然一輛小汽車開了過來，小哥哥看見了馬上向前跑去把小妹妹推開，還沒來得及跑，汽車一下就把小哥哥的腿撞壞了。當(dāng)時我的心一下就酸了，馬上就跑到了小哥哥面前，立即把他背回家，然后就把他送到了醫(yī)院。我問：“小哥哥你為什么這么傻?”小哥哥脫口而出：“幫助他人，開心自己?！?BR> 從此我下定決心要向小哥哥那樣助人為樂。同學(xué)們向這位小哥哥學(xué)習(xí)吧!
在校園里，在班級里常常會出現(xiàn)些助人為樂的'事跡，我就有過親身體驗(yàn)。
在一次美術(shù)課上，我們班的同學(xué)正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來，向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉(zhuǎn)過身來向我借，我心想：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，趙一凡平時雖令人討厭，但他是我的同學(xué)呀!想到這里，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過，感激地說了聲：“謝謝”。看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學(xué)老師喜歡了。
小學(xué)生助人為樂倡議書篇十二
有一天中午，放學(xué)回家的路上我看見一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶手里拿著一個袋子，正翻著路旁的.垃圾箱。當(dāng)時火紅的太陽正在她頭上“燃燒”著，她的衣服被汗水濕透了，而她布滿皺紋的額上，正冒出一粒粒豆大的汗珠。雖然這樣辛苦，她還是全神貫注地尋找著東西。我走上前問她想找什么，但她只側(cè)著半邊臉，瞧了我一眼便繼續(xù)她的工作。
最后，我只好把我的媽媽給我的午餐錢送給她。雖然我今天要挨餓，但卻幫了一位可憐的老奶奶，心里感到了一絲快慰，我明白了“助人為快樂之本”這句話的意思。
小學(xué)生助人為樂倡議書篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們耳邊總會響起一句偉大號召—“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”整整五十年過去了，雷鋒叔叔的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，團(tuán)委、學(xué)生會、大隊(duì)部鄭重地向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、從身邊做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。
2、做到微笑待人、主動跟老師、同學(xué)打招呼、及時感謝別人的幫助，時時處處溫暖別人。
3、做到自覺培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷探究與創(chuàng)新。
4、做到每天做一件感恩學(xué)校、感恩師長的事。樹立校園是我家”的主人翁意識，保護(hù)環(huán)境，見到有損壞公物的行為要及時制止，敢于指正。對父母、師長懷有感恩之情。
5、模范遵守校規(guī)校紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，尊重他人，為營造和諧的學(xué)校氛圍努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
6、做到"相信我能行"、決不向困難低頭，愉快挑戰(zhàn)每一天。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這是雷鋒叔叔曾經(jīng)說過的一句話，讓我們牢記雷鋒叔叔的名言，攜起手來，共同努力，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”。
倡議人：
日期：
小學(xué)生助人為樂倡議書篇十四
放學(xué)到家時，我和媽媽正要進(jìn)單元的門，突然看見一個老奶奶端了一篦子餃子向大門走來，我趕緊跑過去給老奶奶把大門拉開，然后又幫她按了電梯。
奶奶說我是個好孩子，說了好幾聲謝謝。我對老奶奶說：‘不用謝’。媽媽也夸我做的對，聽了他們的夸獎我心里很高興。