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藝術生實訓報告心得體會篇一
近幾年,隨著社會的不斷發(fā)展和人們對藝術需求的增加,高校對藝術綜合實訓的重視程度也在逐漸提升。作為一名藝術專業(yè)的學生,我有幸參與了一次藝術綜合實訓,并完成了一份報告。在這個過程中,我深刻體會到了藝術綜合實訓的重要性和帶來的收獲。以下是我在實訓中的心得體會。
在實訓中,我們需要以專業(yè)的眼光去觀察和分析一幅藝術作品,然后通過報告的形式將自己的觀察和分析結果呈現(xiàn)出來。這個過程不僅可以幫助我們更好地理解和欣賞藝術作品,還能提高我們的審美水平和藝術鑒賞能力。通過實訓,我學會了如何細致入微地觀察一幅作品,從中發(fā)現(xiàn)作品所傳達的思想和情感,并對其進行深入分析。這種能力的提升對我未來從事藝術相關工作起到了重要的指導作用。
同時,在實訓中,我們還需要進行一定的創(chuàng)作工作,并將創(chuàng)作過程和創(chuàng)作結果寫入報告。這種創(chuàng)作實踐不僅可以鍛煉我們的創(chuàng)作能力,還能通過實際操作加深我們對藝術創(chuàng)作的理解。在實訓過程中,我體會到了藝術創(chuàng)作的艱辛和樂趣,通過不斷的嘗試和反思,我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)作風格和特長。這種切身的創(chuàng)作體驗讓我對藝術創(chuàng)作充滿了信心,也更加堅定了我在藝術道路上前行的決心。
此外,在實訓中,我們還要學習和運用相關的藝術知識和技巧。通過實踐操作和老師的指導,我們不僅學會了如何使用各種藝術工具和材料,還了解了不同藝術流派和風格的基本特點。這種理論與實踐相結合的學習方式,不僅增加了我們的專業(yè)知識儲備,也提高了我們的實踐能力。在實訓過程中,我學會了如何將理論知識與實際操作相結合,優(yōu)化作品的表現(xiàn)效果。這種能力的培養(yǎng)對我未來從事藝術創(chuàng)作和教學工作都起到了積極的推動作用。
此外,通過實訓,我們還能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間,不斷反思和修正自己的問題。在實訓過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己在觀察和分析方面的不足,經常會忽略一些重要的細節(jié),導致對作品的理解不夠深入。通過對自己的問題進行反思,我開始嘗試改變自己的觀察和分析方法,并想辦法提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。這種不斷修正和進步的過程,讓我對自己的成長有了更加清晰的認識。
總之,藝術綜合實訓是一項非常有意義的活動,它不僅可以提高我們的專業(yè)能力和藝術鑒賞能力,還能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)作能力和實踐能力。通過實訓的過程,我不僅更加熟悉了藝術創(chuàng)作的流程和方法,還實現(xiàn)了對自己藝術理念的認知和掌握。這次實訓讓我受益匪淺,為我未來的藝術之路打下了堅實的基礎。
在以后的學習和工作中,我將更加注重實踐的機會,不斷提高自己的藝術綜合能力。通過實踐和不斷學習,我相信自己能夠成為一名優(yōu)秀的藝術工作者,并為社會的藝術事業(yè)做出自己的貢獻。
藝術生實訓報告心得體會篇二
最近,我參加了一場關于藝術的報告會,并從中獲得了許多啟示和感悟。這次報告會以藝術的卓越表現(xiàn)作為主題,內容豐富多樣,涵蓋了繪畫、音樂、舞蹈等多個領域。通過聆聽專業(yè)人士的分享和觀賞他們的作品,我深深地被他們對藝術的熱愛和追求所感染。以下是我對這次報告會的心得體會。
第一段:探索藝術。
在報告會的開場,主持人談到了藝術的魅力和影響力。他指出藝術是人類與世界溝通的橋梁,可以激發(fā)創(chuàng)造力和想象力。這次報告會的各個演講嘉賓通過解讀藝術作品,向我們展示了他們的獨特見解和思考方式。我體會到,藝術并非只是畫畫、寫曲、跳舞,更是一種思想的表達和感情的傳遞。通過探索藝術,我們可以窺見藝術家內心的世界,感受他們對生活的熱愛和追求。這讓我對藝術有了更深刻的理解和欣賞。
第二段:藝術的多元表現(xiàn)方式。
這次報告會提供了一個綜合性的平臺,展示了藝術在不同領域的多元表現(xiàn)方式。我聽到了一位畫家講述他對畫布上的每一筆觸的用心,一位音樂家分享了他對音樂靈感的來源,還有一位舞蹈演員展示了她們的優(yōu)雅舞姿。他們用不同的藝術形式和表現(xiàn)手法,將自己的情感和思想融入到作品中。這讓我意識到,盡管藝術領域各有專長,但每個領域都有其獨特的表達方式,并且它們相互交織、互相影響,共同構建了豐富多樣的藝術世界。這種融合和交流不僅有助于藝術的創(chuàng)新和發(fā)展,也能夠給我們帶來更多的思考和啟示。
第三段:藝術與社會的關系。
另一個讓我深思的問題是藝術與社會的關系。在報告會中,一位當代藝術家分享了他致力于反映社會現(xiàn)象和問題的作品。通過他的作品,我看到了現(xiàn)實生活中一些被忽視或被淡忘的問題,并思考藝術如何引導社會關注和反思。藝術不只是一種美的享受,它還可以是一種象征,一種思想的抒發(fā)。藝術家用他們的作品表達出對社會的關切,并試圖喚起人們的共鳴和反思,使藝術具有更深遠的意義。
第四段:藝術的陶冶與提升。
除了它對社會的影響外,我還意識到藝術對個人的影響也是非常深遠的。藝術不僅可以豐富人們的精神生活,還可以陶冶情操、提升品味和培養(yǎng)感受力。例子里面有一位音樂教育家分享了他的經驗,他指出學習音樂不僅可以培養(yǎng)孩子的音樂素養(yǎng),還可以提升他們的智力和情商,使他們更好地去面對生活中的挑戰(zhàn)。這讓我想起小時候練習音樂時那種沉浸在音樂中的快樂時光,那段經歷不僅讓我學會了堅持與努力,也拓寬了我的思維和視野。
第五段:對藝術的珍視與支持。
最后,這次報告會使我意識到對藝術的珍視與支持的重要性。藝術需要有人發(fā)現(xiàn)、欣賞和承認,藝術家才能有更好的創(chuàng)作環(huán)境和發(fā)展空間。在當代社會,越來越多的人們認識到了藝術的價值,開始支持和推廣藝術創(chuàng)作。我覺得我們每個人都可以從自身做起,多關注藝術,多參與藝術,為藝術的發(fā)展貢獻力量。只有這樣,藝術的魅力和影響力才能持續(xù)傳遞下去。
這次藝術報告會讓我對藝術有了更深刻的認識,不僅拓寬了我的視野,也讓我思考了藝術與社會、藝術與個人之間的關系。通過這次心得體會,我決心更加珍視藝術,并將之融入到我的生活中。
藝術生實訓報告心得體會篇三
藝術經濟作為一門交叉學科,研究的是藝術與經濟之間的關系,對于推動藝術產業(yè)的發(fā)展和藝術市場的繁榮起到了重要的作用。最近,我有幸閱讀了一份關于藝術經濟的報告,并從中收獲了許多啟發(fā)和心得體會。
首先,這份報告讓我深刻意識到藝術對經濟的貢獻。在過去,藝術常常被誤認為是一種奢侈品,只有在經濟繁榮的時候才會得到關注。然而,報告中的數(shù)據(jù)和案例證明了藝術實際上能夠為經濟帶來巨大的推動力。藝術產業(yè)不僅創(chuàng)造了大量的就業(yè)機會,還直接或間接地促進了其他相關產業(yè)的發(fā)展,如旅游業(yè)和設計行業(yè)。此外,藝術品的銷售也成為了一種重要的經濟活動,為國家?guī)砹丝捎^的收入。
其次,藝術經濟的發(fā)展需要政府的支持和引導。報告中提到,政府在藝術經濟發(fā)展中的角色至關重要。政府可以制定相關政策來支持藝術產業(yè)的發(fā)展,包括提供財政援助、優(yōu)化稅收政策、設立相關基金等。同時,政府還可以通過舉辦展覽、藝術節(jié)和文化活動的方式來吸引更多的游客和投資者,推動藝術市場的繁榮。當然,政府的支持也需要與市場機制相結合,避免過度干預市場。
第三,藝術經濟需要專業(yè)人才的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的提升。藝術經濟的發(fā)展不僅需要有人才的支撐,更需要這些人才具備創(chuàng)新創(chuàng)造的能力。報告中提到,藝術教育應該更加注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力,使他們能夠適應日新月異的藝術市場需求。此外,藝術經濟也需要與科技領域的跨界合作,通過數(shù)字化和互聯(lián)網(wǎng)技術的應用來推動藝術產業(yè)的發(fā)展。這需要我們在培養(yǎng)專業(yè)人才的同時,也要鼓勵他們與其他領域的專業(yè)人才進行合作和交流。
第四,藝術經濟在全球化背景下面臨著諸多挑戰(zhàn)。報告中提到,全球化的發(fā)展使得藝術市場變得更加復雜多樣化,同時也面臨著更大的競爭壓力。在這個背景下,藝術經濟需要與國際市場保持緊密聯(lián)系,并加強與其他國家和地區(qū)的合作。同時,藝術機構和藝術家也需要加強自身的國際交流,以提升自身在全球藝術市場中的影響力。此外,對于跨國投資的監(jiān)管也顯得尤為重要,以防止文化資本外流和對本土藝術市場的沖擊。
最后,藝術經濟是一個既有挑戰(zhàn)又有機遇的領域。雖然在報告中提到了許多問題和難題,但是我相信,只要我們能夠充分認識藝術經濟的重要性,并采取相應的措施和政策,藝術經濟必將迎來更加繁榮的未來。作為一個藝術愛好者和從業(yè)者,我將繼續(xù)努力學習和探索,為藝術經濟的發(fā)展貢獻自己的力量。
總之,通過閱讀這份藝術經濟報告,我從中深刻認識到藝術對經濟的貢獻,政府在藝術經濟發(fā)展中的重要角色,人才培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的提升,全球化背景下的挑戰(zhàn)和機遇等方面的問題。我相信,只要我們共同努力,藝術經濟一定能夠取得更加輝煌的成就。
藝術生實訓報告心得體會篇四
第一段:引言(200字)。
在過去的一學期中,我參與了藝術綜合實訓的學習和實踐。這次實訓涵蓋了繪畫、設計、攝影等多個藝術領域,并且要求我們結合理論和實踐進行綜合應用。通過這次實訓,我不僅深入了解了藝術的各個領域,而且鍛煉了自己的創(chuàng)作能力和綜合思考能力。在這篇報告中,我將分享我在藝術綜合實訓中的心得體會。
第二段:理論與實踐(200字)。
藝術綜合實訓的一個重要特點是將藝術理論與實踐相結合。通過學習藝術的理論知識,我了解了不同藝術形式的發(fā)展歷程和藝術家的創(chuàng)作思路。這為我在實踐中提供了重要的指導。同時,實踐也是對理論的檢驗和延伸。通過實際操作,我能夠更直觀地感受到藝術的魅力,并發(fā)現(xiàn)理論中的不足和需要完善之處。理論與實踐的結合讓我不斷探索和學習,提高了我對藝術的理解和創(chuàng)作能力。
第三段:跨學科的學習(200字)。
藝術綜合實訓的另一個重要學習點是跨學科的學習。在這次實訓中,我除了學習藝術領域的知識外,還涉及到了心理學、社會學、歷史學等多個學科。這種跨學科的學習讓我對藝術的理解更加綜合和全面。例如,在設計作品中,我需要考慮到觀眾的心理反應、社會背景和歷史文化等因素,并將它們融入到作品中,使作品更具豐富性和深度??鐚W科的學習讓我意識到藝術與其他學科的聯(lián)系,拓寬了我的知識視野。
第四段:團隊合作與交流(200字)。
藝術綜合實訓中,團隊合作和交流是必不可少的。在實踐項目中,我需要與團隊成員共同協(xié)作,合理分工,保持良好的溝通和協(xié)調。通過團隊合作,我學會了彼此傾聽和理解,靈活應對各種問題,并提供有效的解決方案。同時,團隊合作也培養(yǎng)了我的領導力和組織能力。通過與他人的交流,我向團隊成員學習和取長補短,共同進步。
第五段:成長與展望(200字)。
在藝術綜合實訓中,我取得了很大的成長和收獲。這次實訓讓我更加深入地了解了藝術的世界,提升了我的創(chuàng)作能力和綜合思考能力。在未來的學習和實踐中,我將繼續(xù)保持對藝術的熱愛和探索,持續(xù)提高自己的技能和素養(yǎng)。希望通過不斷學習和實踐,我能夠在藝術領域中取得更多的成就,并為創(chuàng)作和藝術的發(fā)展做出自己的貢獻。
總結(100字)。
通過藝術綜合實訓,我不僅拓寬了自己的知識視野,還培養(yǎng)了創(chuàng)作能力、綜合思考能力和團隊合作能力。在未來的學習和工作中,我將繼續(xù)保持對藝術的熱愛和追求,不斷挑戰(zhàn)自我,不斷進步,為藝術的發(fā)展貢獻自己的力量。
藝術生實訓報告心得體會篇五
第一段:介紹背景和目的(200字)。
藝術考察實訓是藝術類專業(yè)學生必修的一門實踐課程,旨在為學生提供一個了解和探索藝術領域的機會。在此次實訓過程中,我參觀了多個藝術展覽和畫廊,觀賞了許多優(yōu)秀的藝術作品,并完成了一份綜合報告。本文將分享我在實訓過程中的體驗和收獲。
第二段:多樣的藝術形式和創(chuàng)作技巧(200字)。
在藝術考察實訓中,我不僅僅欣賞了繪畫作品,還見識了其他各種形式的藝術創(chuàng)作,如雕塑、攝影、裝置藝術等。每一種形式都有其獨特的表達方式和技巧,通過參觀和學習,我對藝術的多樣性有了更深入的了解。此外,我還發(fā)現(xiàn)了許多創(chuàng)作技巧,如線條運用、色彩表現(xiàn)、構圖構思等。這對于我日后的創(chuàng)作將產生積極的影響。
第三段:藝術家的創(chuàng)作靈感和背后的故事(200字)。
在參觀藝術展覽和畫廊時,我有幸與一些藝術家親密接觸,了解到他們的創(chuàng)作靈感和背后的故事。有些作品是藝術家根據(jù)自身的經歷和情感進行創(chuàng)作,有些則是對社會問題的關注和思考。這讓我明白到藝術不僅僅是一種創(chuàng)作行為,更是一種表達和思考的方式。通過藝術家們的創(chuàng)作故事,我學會了更加深入地思考和表達我內心的情感和觀點。
第四段:展覽組織和展陳設計的重要性(200字)。
參觀藝術展覽和畫廊時,我深切意識到展覽組織和展陳設計對于藝術作品的呈現(xiàn)和傳達意義的重要性。一個優(yōu)秀的展覽設計能夠為觀眾創(chuàng)造一個良好的觀賞環(huán)境,讓觀眾更好地理解和欣賞作品。此外,展覽組織也從藝術家的角度出發(fā),將他們的作品以最佳的方式呈現(xiàn)在觀眾面前,起到了宣傳和推廣的作用。這使我認識到在進行藝術創(chuàng)作時,與展覽組織和設計人員的合作是非常重要的。
第五段:實踐與理論的結合與提升(200字)。
通過本次藝術考察實訓,我深刻理解到實踐與理論的結合對于藝術學習的提升是至關重要的。在實踐中,我親身體驗到了藝術創(chuàng)作的過程和挑戰(zhàn),了解到藝術背后的思考和意義。而在理論學習中,我學到了更多關于藝術的知識和理論,使我對藝術的理解更加深入和全面。實踐與理論的結合不僅使我在現(xiàn)場能夠更好地欣賞和理解作品,還為我的后續(xù)學習和創(chuàng)作奠定了扎實的基礎。
總結:(100字)。
通過這次藝術考察實訓,我不僅對藝術的多樣性有了更深入的了解,還學會了思考和表達自己的情感和觀點。同時,我也認識到了在展覽組織和設計中的重要作用,并領悟到實踐與理論的結合對藝術學習的重要性。這次實訓為我未來的學習和創(chuàng)作提供了良好的參照和啟示。
藝術生實訓報告心得體會篇六
近年來,藝術市場逐漸嶄露頭角,成為一種有著巨大商業(yè)價值和影響力的經濟市場。在這個背景下,越來越多的機構和專家開始關注并研究藝術經濟,旨在揭示其特點和規(guī)律。最近,我閱讀了一份關于藝術經濟的報告,深感受益匪淺。以下是我對該報告的心得體會。
首先,藝術經濟是一個充滿活力和機遇的市場。報告指出,藝術作為一種具有情感和審美價值的產物,吸引了大量的藝術愛好者和藏家的關注。隨著人們生活水平的提高和文化消費的增加,藝術品逐漸成為一種可供投資和炒作的資產。這使得藝術經濟市場呈現(xiàn)出了巨大的商機和潛力。因此,關注藝術經濟的人們應該抓住機遇,善于發(fā)現(xiàn)市場的需求和變化,以獲得更大的經濟回報。
其次,藝術市場的發(fā)展面臨著一些挑戰(zhàn)和問題。報告提到,藝術經濟市場的成功需要一定的規(guī)范和秩序,這不僅可以保護藝術家和投資者的權益,還可以促進市場的健康發(fā)展。然而,目前藝術市場存在著信息不對稱、偽劣作品泛濫、價格操縱等問題。尤其是在互聯(lián)網(wǎng)和電子商務的發(fā)展下,藝術交易越來越容易受到虛假信息和欺詐行為的影響。因此,藝術經濟市場需要加強監(jiān)管和管理,建立公正透明的交易平臺,提高市場機制的效率和公信力。
第三,藝術經濟的研究和分析有助于對市場變化和趨勢的把握。藝術經濟報告中提供了大量的數(shù)據(jù)和案例分析,有助于了解藝術市場的動態(tài)和規(guī)律。通過對歷史數(shù)據(jù)和市場趨勢的研究,可以幫助人們更好地預測未來的市場發(fā)展,從而做出更明智的投資決策。同時,藝術經濟研究也為藝術家和機構提供了參考和指導,以更好地規(guī)劃和推廣自己的作品。
第四,藝術經濟與社會發(fā)展息息相關。報告指出,藝術經濟作為一種文化產業(yè),不僅僅是一種經濟活動,更是社會進步和文化傳承的載體。藝術經濟的繁榮與社會的文化水平和創(chuàng)意能力密切相關。一個充滿活力和創(chuàng)新的社會必然會有更多的藝術家和藝術作品涌現(xiàn),從而推動藝術經濟的發(fā)展。因此,政府和各界應該重視藝術經濟的發(fā)展,積極提供支持和培育良好的藝術創(chuàng)作和交流環(huán)境。
最后,作為一個普通的藝術愛好者和投資者,我深感藝術經濟市場是一個既吸引又復雜的領域,需要持續(xù)的學習和研究。只有通過不斷的了解和分析,才能更好地把握市場的機會和風險,從而實現(xiàn)自己的藝術和經濟理想。同時,我也意識到作為一個參與者,應該遵守藝術市場的道德規(guī)范和行為準則,以維護市場的公正和穩(wěn)定。
總之,藝術經濟報告的閱讀讓我對藝術市場有了更全面和深入的了解。藝術經濟作為一個充滿商機和挑戰(zhàn)的領域,需要我們關注和重視。通過藝術經濟的研究和分析,我們可以更好地把握市場的變化和趨勢,為自己的藝術和經濟之路提供指引。同時,藝術經濟的發(fā)展不僅關乎個人的經濟利益,更關乎整個社會的文化進步和創(chuàng)新能力。讓我們共同努力,為藝術經濟的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
藝術生實訓報告心得體會篇七
隨著社會的發(fā)展,藝術已經成為人們生活中不可或缺的一部分。藝術報告作為一種傳遞和交流藝術信息的形式,對于藝術愛好者和從業(yè)者來說具有重要意義。通過參與藝術報告并撰寫心得體會,我進一步認識到藝術的魅力和社會價值。在這篇文章中,我將分享我在參與藝術報告中的體驗和感悟。
首先,藝術報告的主題多樣且內容豐富。在參與藝術報告的過程中,我發(fā)現(xiàn)每個報告都有自己獨特的主題和表達方式。有的報告探討現(xiàn)代藝術的發(fā)展趨勢,有的則介紹特定時期的藝術家和作品。無論是抽象繪畫、雕塑還是攝影等,藝術報告都能滿足不同觀眾對藝術的需求。這使我深刻認識到藝術的多樣性和包容性,每一種表達方式都值得我們去欣賞和學習。
其次,藝術報告具有產生共鳴的力量。我記得有一次參加了一場關于社會現(xiàn)實主義藝術的報告。報告中展示了一些以社會問題為主題的繪畫作品,這些作品揭示了社會中的不公和不平等。當我看到這些作品時,我產生了強烈的共鳴。這讓我意識到藝術有著強大的表達能力,它能夠觸動人們的內心并引發(fā)思考。藝術報告通過在觀眾中引起這種共鳴,使人們更加關注社會問題,推動社會進步。
此外,藝術報告也為藝術家提供了一個展示自己作品的平臺。在藝術報告中,藝術家有機會向觀眾展示他們的創(chuàng)作靈感和技藝。同時,藝術報告還是一個互動交流的場所,觀眾可以與藝術家交流和討論他們的作品。通過這種互動,藝術家可以從觀眾的反饋中獲得啟示和靈感,提升自己的藝術水平。
另外,藝術報告還促進了人們對藝術的欣賞和理解。在參與藝術報告的過程中,我學到了很多以前不了解的藝術知識。從藝術家的創(chuàng)作思路到作品的審美標準,我對藝術有了更深入的認識。藝術報告通過介紹藝術家的背景和作品的創(chuàng)作過程,為觀眾提供了全面的信息。這讓我對藝術的欣賞變得更加全面和有深度。
最后,通過參與藝術報告我認識到藝術對于個人和社會的重要性。藝術作品不僅能夠提升人們的審美能力,還能夠傳遞社會價值觀念和思想。藝術報告不僅是介紹藝術作品的場所,更是一個傳遞藝術思想和觀點的媒介。通過藝術報告,我深刻認識到藝術作為一種文化形式對個人和社會的影響力。它能夠激發(fā)人們的思考和創(chuàng)造力,推動社會的進步和發(fā)展。
總之,參與藝術報告是一次豐富而有意義的體驗。通過藝術報告,我們可以學習和欣賞各種藝術形式,產生共鳴并拓寬自己的藝術視野。藝術報告不僅是一個展示藝術家作品的平臺,也是一個促進觀眾對藝術的理解和欣賞的媒介。通過參與藝術報告,我對藝術的認識和欣賞能力得到了提升,同時也認識到藝術對于社會進步和個人成長的重要性。對于我來說,參與藝術報告是一次深入藝術世界的美妙旅程。
藝術生實訓報告心得體會篇八
幾天的考察時光一晃而過,美好的時光總是在逝去之后令人那么依戀,短暫的總是那么令人回味!通過考察使我們由一個對婺源一無所知的外行變成了一個熟練徽派建筑的內行。其中,我對徽派建筑最深的印象就是凸字形的馬頭墻。它是徽派建筑的重要特色。馬頭墻高低錯落,一般為兩疊式、或三疊式、較大的民居,因有前后廳,馬頭墻的疊數(shù)可多至五疊,就是俗稱五岳朝天了,總而言之,江西婺源的徽派的風土人情和民俗習慣已經在我們腦海中深根了,我們也酷愛這塊土地。
通過這次實習,我們在專業(yè)上得到了鍛煉和提高,同時也在紀律、團隊協(xié)作、艱苦樸素等方面經受了鍛煉和考驗。這是一段值得一生好好珍藏的記憶。
于9月3號12:00到達浙江龍泉,開始了為期十多天的實踐活動。開始了對龍泉的了解,開始了對青瓷的了解和探究。
浙江是我國青瓷的發(fā)源地,青瓷燒制技術源遠流長。自商周時期的原始青瓷至東漢的成熟青瓷,晉代的縹瓷、唐越窯的秘色瓷,直到龍泉青瓷已有將近兩千年的歷史。青瓷的顏色從早期的青黃、淡黃到后來的純青等色,濃艷淺淡,但無不都以青為尚。
龍泉窯青瓷更是諸多青瓷中的一顆璀璨明珠。
瓷韻繞九州,一劍傳千古,龍泉是著名的青瓷之都、寶劍之邦。龍泉青瓷始于10世紀前期的五代,盛于宋。宋王朝南遷后,士大夫云集杭州,出現(xiàn)了偏安的表面繁華,為了滿足上自達官貴族,下至庶民的需要,當時的龍泉瓷工吸取了歷代名瓷的優(yōu)秀傳統(tǒng)技藝,以精湛的技藝燒制出美侖美奐的瓷器,把青瓷生產推向全盛時期。那時甌江兩岸群窯林立,煙火相望,江上運瓷船舶往來如梭,單是目前發(fā)現(xiàn)的古窯址就有200余處。
龍泉青瓷分為兩大類,一種是白胎或朱砂胎青瓷,稱弟窯;另一種是釉面開片的黑胎青瓷,稱哥窯。
哥窯青瓷是開片瓷,胎薄質堅,釉層飽滿,色澤靜穆,有粉青、翠青、灰青等,以粉青最為名貴。釉面顯現(xiàn)紋片且其形狀多樣,是因為胎體膨脹系數(shù)大于釉的膨脹系數(shù),在燒窯冷卻時出現(xiàn)的,可以聽到輕脆的聲音。開片本是一種缺陷,卻意外地產生了特殊的裝飾效果,如冰裂紋、蟹爪紋、牛毛紋、流水紋、魚子紋、膳血紋、百圾碎等。其中以冰裂紋為最美,它創(chuàng)意獨特,如片片透明的冰,自然裂紋如冰互相碰裂狀。裂縫深粗,如魚鱗,又如同梅花片片,層層疊疊,具有較強的立體感。哥窯青瓷器腳露胎,胎骨如鐵,口部釉隱現(xiàn)紫色,因而有紫口鐵腳之稱。
弟窯青瓷釉面無紋片,胎白或底足呈朱紅,釉層豐潤,釉色青翠,光澤柔和,晶瑩滋潤,勝似翡翠。有梅子青、粉青、豆青、灰黃等不同釉色。其中以粉青、梅子青為最佳,豆青次之。
單就釉色而言,南宋龍泉是中國古代青瓷燒制技術的頂峰。古人尚玉,故青瓷不僅有雨過天青之雅,有海洋綠之幽,更有類玉類冰之質,兼得蒼天、青山、綠水、碧玉之萬般靈秀。古人對玉的景仰,始終貫穿在中國古代特別是宋代陶瓷工匠的制瓷實踐中。奪得千峰翠色來,是古代文人對唐代越窯(龍泉窯前身)優(yōu)質青瓷的贊美。而梅子青、粉青釉的出窯,讓人們更是真真切切地觸摸到了那玉一般的瑩潤蔥翠,感受到了青山碧水的自然真色。梅子青釉,釉質渾厚,色如掛枝初梅,秀色可餐,青翠碧綠,瑩澈剔透,宛若翡翠,釉層略帶透明,釉面光澤照人。粉青釉釉層肥厚,色似淡青湖水,柔和明凈,青綠粉潤,表面光澤柔和,有如青玉。這都體現(xiàn)了自古以來人們在釉色上對玉質感的追求。龍泉青瓷作為南方青瓷的代表,更是讓觀者如飲甘醴般沉醉于杏花春雨的江南中。
現(xiàn)代的龍泉青瓷繼承了中國傳統(tǒng)的藝術風格,在繼承和仿古的基礎上,更有新的突破,發(fā)展出了紫銅色釉、高溫黑色釉、虎斑色釉、赫色釉、茶葉未色釉、烏金釉和天青釉等。在工藝美術設計裝飾上也注入了新的理念。
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藝術生實訓報告心得體會篇九
藝術生的寫生實習是由室內走向大自然,直接深入社會生活和發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的主要途徑,也是藝術生活的基本環(huán)節(jié)。下面本站小編為大家整理的藝術生寫生。
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為期十天的美術寫生實習在風景如畫的麗水縉云縣仙都境內悄然展開,安然度過,完美結束。
縉云建縣已有一千三百多年,歷史文化底蘊深厚,是國家級生態(tài)示范區(qū)。仙都是國家級重點風景名勝區(qū),縉云縣城五云鎮(zhèn)山環(huán)水繞,建筑風格奇特,有“石頭城”之美稱。仙都景色美在自然,青山綠水,奇峰異石,千姿百態(tài),她有桂林之秀,又有華山、黃山之奇險,九曲練溪,十里畫廊,山水飄逸,云霧繚繞,更有黃帝煉丹仙都鼎湖峰,丹成乘龍升天故事,自古神州傳遍。
到了縉云我們事先訂好的住宿的地方后,自行選擇了室友,選擇了房間,放好行李,安頓好后,就下樓準備享用為我們準備好的地道農家菜。不知道是因為太餓了反而餓過頭了還是因為對農家菜期望太高,而現(xiàn)實又是殘酷的,總之那一桌的菜讓我很失望,一點胃口都沒有。我不禁為以后的日子開始擔心了,不會以后都是這樣的菜吧,那對我來說還真是個減肥的大好機會了。吃好飯,稍微休息了一下后,我們就結伴出去探險,說的更確切一點是出去踩點,看住宿附近或者風景區(qū)附近有哪些地方比較適合做為寫生的素材的。預先找好了點那就不用背著重重的畫袋到處走找地方畫畫了。我們發(fā)現(xiàn)住宿附近是個村莊,那里有不少的舊房子挺適合我們來畫的,也比較簡單。離住宿旅館的不遠處就是著名的仙都景區(qū)了,那的風景真的是很美,用世外桃源來形容應該也不會太過分的,那里有堪稱“天下第一峰”、“天下第一筍”的鼎湖峰,鼎湖峰,狀如春筍,直刺云天,高170.8米,頂部面積為710平方米,底部面積為2468平方米。峰巔蒼松翠柏間蓄水成池,四時不竭。相傳是中華民族始祖軒轅黃帝在此鑄鼎煉丹,然后跨赤龍升天而去的地方。唐代大詩人白居易曾用“黃帝旌旗去不回,片云孤石獨崔嵬。有時風激鼎湖浪,散作晴天雨點來”的詩句來描繪這個天下奇觀。這個風景區(qū)也是個不錯的畫畫點,當然是指對于那些畫畫水平比較高的同學來說,對于我這種剛學畫沒多久的人來說,這還是有一定難度的。因為這里風景漂亮意味著綠色多,要在一幅畫里同時表現(xiàn)出幾種不同的綠代表的不同的景物是蠻難的,要在幾幅畫里表現(xiàn)有點相似但又不同的幾個景點那就更難了。有可能雖然選了不同地方的景,但畫出來的結果是相似的;也有可能雖然畫完了一幅畫,但完全沒畫出風景的精髓……要在這個選擇寫生的素材對我來說是需要勇氣的。
在附近逛了一圈之后,大概知道了附近的情況,哪些地方比較適合用來寫生,心里也有了個底。因為是第一天到那里,老師也沒要求我們要畫畫,所以逛完之后就回旅館休息了,等著吃晚飯,祈禱晚上的飯菜能比中午的好吃點。吃過晚飯之后,我們就被老師集合在一起,交代了這次寫生的要求、規(guī)范和寫生時該注意的事項。這次寫生的要求是一天一張水彩畫,一張鋼筆速寫,說輕松其實也挺輕松的,上午一張,下午一張,但如果對自己要求嚴格的畫,那也是不輕松的,半天要畫張好畫其實也是挺困難的。
第二天開始我們就出去寫生了。我們起了個大早,說實話,平時上學的時候還不一定起那么早呢,但因為我們也是第一次大家集體出去寫生,都覺得挺好奇的,挺新鮮的,而且怕時間晚了太陽越來越猛,在大太陽底下畫畫還是件挺痛苦的事情的,所以大家就有了早起的動力。吃過簡單的白粥配小菜后,我們就背著畫袋結伴出發(fā)了。到了早選好的地點后,找了塊能坐又有蔭的地方就席地而坐了,放下畫袋,用手比了個方框來取景,然后專心的在那畫。那個地方不算大,所以大家的選擇就會經常不謀而合,所以經常經常會在某個巷角看到某個熟悉的身影,當眼神交匯的時候會相視而笑,或者走在一起討論一下畫畫的心得,探討一下彼此的畫法,有什么好的地方鑒戒一下,使自己的繪畫水平有所提高。
通過這次的寫生,我收獲還挺多的。
首先在畫畫前選景是件挺關鍵的事。不能選擇太簡單的景,那樣畫完的一幅畫會顯得很空,表達的內容太少,沒有可以回味的東西;也不能選擇太難、太復雜的景,因為畢竟我現(xiàn)在的畫畫水平有限,太難的景不能很好的用畫筆和顏料或者鋼筆表現(xiàn)出來,這可能會鬧畫虎不成反成犬的笑話,俗話說的好有多大的頭就該戴多大的帽,這話是很有道理的。所以在選景的時候我會盡量選擇一些平時畫的比較多的一類素材,這樣也比較有把握,不會不知道該從哪下手去畫,我選的景大多既有房屋又有植物,這樣即使有些地方沒畫好也可以用別的來彌補,比較容易出效果。如果單畫一幢建筑的話,既要表現(xiàn)出建筑的立體存在感,又要描繪建筑的細部特征,這要求挺高的。如果單畫一座山或者一片樹林,肉眼望去一片綠色,但又不能一幅畫單用一種綠色,雖然看上去只是一片綠色,但其實這中間的綠色還是有分很多種的,要準確的判斷出這景中有哪幾種綠色,然后還要準確地調出所需要的綠色,用不同的綠色來表現(xiàn)不同的景物,來表現(xiàn)同種景物在不同地點所顯現(xiàn)出來的景象,這要求就更高了,需要很長一段時間的練習才能達到這種水平,至少我就還不行。
選景是個外在的重點,內在的重點才真的是重點,寫生最重要的當然就是繪畫水平嘍。經過這次的寫生實習,我嚴重地發(fā)現(xiàn)自己的繪畫水平的低,而且還不是一般的低,覺得自己畫的畫就像是小學生畫的,可能現(xiàn)在的小學生畫的比我還要好也不一定呢!看著周圍同學畫的畫,真的是挺受打擊的,看著他們的畫覺得都畫的好漂亮,好有內容,再看看自己的畫,都不敢拿出去了,覺得挺自卑的,也在心里暗下決心,以后一定要好好,認真的畫畫,雖然可能趕不上別人,但至少要比現(xiàn)在要有進步,這樣我也就滿足了。
其實除了選景和繪畫水平之外,畫畫時的心態(tài)也是挺重要的。如果是在一個好的心態(tài)下來畫畫的話,這樣畫出的畫質量要比較高。如果沒有一個好的心態(tài)或者一個好心情的話,即使是再適合畫畫的景,即使繪畫水平再高,也畫不出一幅好的作品。所以我覺得畫畫還是要在自己有心情的時候畫比較好,有數(shù)量,有速度,更有質量。被逼迫著畫是畫不出好畫的。
經過這次的寫生,我還學會了要忽略周圍的干擾。因為我們住宿的附近是個小村莊,那里有不少的老房子,也有不少的廢墟,我們平時也畫了蠻多的老房子的,所以我們就自己把這個村莊選為我們寫生的重要基地嘍。在村莊里畫畫,身邊不免會走過村莊里的村民,來來往往,當看到我們拿著畫板或者畫本在那里畫畫的時候,不同的人會有不同的反應,有見怪不怪的從身邊走過,不看你一眼;有安靜的站在你身邊看你畫畫的人;當然也有和你聊幾句,對你充滿好奇的人;但他們都不會像在景區(qū)畫畫時遇到的游客那樣唧唧喳喳地指指點點的,他們是那么的淳樸。不管是旁邊指點的,還是安靜地看你畫畫的,我們都得學會去忽略他們看你的眼光,不能覺得不自然,不然絕對畫不好畫。不管自己畫的好壞都要有自信去面對別人的眼光,不管是評判的眼光還是好奇的眼光。
經過這次寫生還讓我明白了不同的老師評畫的標準也是不同的。其實這點也挺讓我為難的,老師評畫的標準不同,我們應該按誰的標準呢?如果不同的老師提出的缺點是不同的那到還好,那可以都改,如果一個老師提出的缺點卻是另一個老師提出的優(yōu)點,那么我們做學生該怎么辦呢?該聽誰的?經過大二一學期的水彩畫課,我已經慢慢地形成了我自己的一種畫法,這種畫法雖不是很好,但也得到了美術老師的認可,也讓我覺得一年的美術課沒白上,多少還是有點成果的,但這次的寫生老師卻否定了這種畫法,覺得這種畫法是太小心的表現(xiàn),表現(xiàn)不出效果,教了我另一種完全不同的畫法,這讓我有點迷茫了,我該不該堅持原來的畫法,還是該聽寫生老師的建議?這是這次寫生留給我的一個難題,也是一個思考。我想通過以后的美術學習再來決定吧。
時間過得很快,我們每天早上起床出去畫畫,有時畫的多,有時畫的少,然后吃飯休息,或者偶爾有興致了出去玩一下,就這樣不知不覺十天就這么過去了,到了我們該離開這個地方的時候,剛覺得和這里有了熟悉的感覺之后我們就得離開了,還真有點依依不舍的感覺。通過這次的寫生實習我學到了不少知識,收獲了很多,真的挺感謝有這么一次外地寫生的機會的,希望以后還能有更多這樣的機會。
如期的,這次我們的美術寫生實習被安排在皖南,一個風景很優(yōu)美,同時又很有靈性的地方。其實早就想去這個地方,那個粉墻黛瓦的世外桃源。所以這次有這個機會讓我如此接近的去感受這種延續(xù)了幾百年的文化氛圍,我感到十分高興。
我們先是去了宏村。宏村位于安徽省黟縣東北部,村落面積19.11公頃,始建于南寧紹熙年間(公元1131年),至今已800余年。它背倚黃山余脈羊棧嶺、雷崗山等,地勢較高,常常云蒸霞蔚,時而如潑墨重彩,時而如淡抹寫意,恰似山水長卷,融自然景觀和人文景觀為一體,被譽為“中國畫里的鄉(xiāng)村”。
后來聽村子里的人介紹,安徽省黟縣西遞、宏村兩處古民居以其保存良好的傳統(tǒng)風貌被列入世界文化遺產,是中國繼北京后第二座同時擁有兩處以上世界遺產的城市,同時也是世界上第一次把民居列入世界遺產名錄。其實宏村并不是很大,黟縣更是一個人口僅十來萬的小縣城,能夠在全國的那么多的古村落中享此榮耀,真的是一件不簡單的事情,難怪李白曾經贊美道:“黟縣小桃源,煙霞百里間。地多靈草木,人尚古衣冠。”這也是皖南鄉(xiāng)村的獨特意境:山水風物幽美,民風人情淳厚。
整個村子風景的確優(yōu)美!當我們從南湖上的小橋走過,腳底跨過一片碧綠的荷葉,水中微蕩的倒影;當我們走過南湖書院,仿佛還能聽見里面的朗朗書聲;當我們漫步在班駁的小巷,聽著溝渠里潺潺的流水聲,那些漸漸暗下去的色彩依稀可見當初的繁華;當我們來到月沼,池邊洗衣的婦女,嬉戲的小孩,搖蒲扇的老人,像一幅歷史的黑白照片,雖然已經過去很久。
宏村有一個很有趣的名字,叫“牛形村”。因為整個村莊從高處看,宛若一頭斜臥山前溪邊的青牛。村中半月形的“月沼”稱為“牛胃”;一條四百余米長的水川,九曲十八彎,盤繞在“牛腹”內,被稱作“牛腸”;村西虞山溪上,起四座木橋,作為“牛腿”;村口兩棵很大的風水樹為“牛角”;這樣就形成了“山為牛頭,樹為牛角,屋為牛身,橋為牛腳”的牛形村落。
就在宏村,137幢明清古建筑靜靜地佇立著。高大奇?zhèn)サ鸟R頭墻有驕傲睥睨的表情,也有跌竅飛揚的韻致;灰白的屋壁被時間涂劃出斑駁的線條,更有了凝重、沉靜的效果;還有宗族詞堂、書院、牌坊和宗譜。走進任一幢民居,美輪美奐的磚雕、石雕、木雕裝飾入眼皆是,門罩、天井、花園、漏窗、房梁、屏風、家具,都在無聲地展示著精心的設計與精美的手藝。
雖然我們已經完全沉醉在那優(yōu)美的景致之中,每天依然要畫畫——每天1張水粉,5張鋼筆速寫。當時的宏村很炎熱,上午就串到了30多度,但我們好多同學一大早連飯都顧不上吃就去風景區(qū)畫畫。一畫就是一整天,經常會在某個巷角看到某個熟悉的身影。晚上老師們會和我們一起坐下來,評著我們的畫,在鼓勵中指出我們的不足。這里要特別提到吳老師,她總是一張又一張的不厭其煩的評述著,細致入微地分析每幅畫的特點和風格以及需要改進的地方,這讓我們十分感動,真的。在宏村的日子快樂而又短暫,很快我們要去美術寫生實習的第二個也是最后一個地方——查濟——這里的大部分人都姓查。雖然花了整整4個小時橫穿了整個黃山山脈,雖然車在彎彎曲曲的山路上轉的人想吐,但是下車后還是有一絲喜悅的,但隨之喜悅便消散了。這是一個什么地方啊?就是外面一條街,順著街往里走,便看到一個幾乎是完全凌亂的村子。參差不齊的樹木,荒蕪的野草,荒廢掉的小屋和那斷墻。這也是世外桃源嗎?說實話,當時我開始有點懷疑了,老師為什么會帶我們來這個地方。
但后來我開始逐漸的習慣,并且開始逐漸地對查濟喜愛。不是嗎?這里沒有宏村的雅致,沒有宏村的繁華,沒有宏村的熙熙攘攘;但查濟卻有它的別致,有它的寧靜,有它的溪水潺潺。在這個中國最大的古民居群中,廢墟多到了壯觀。綿延數(shù)十里的明清民居古建筑群都雕粱畫棟,翹角飛檐。而查濟的水系也有它的獨到之處,它不像宏村的水,總是給人一種綠綠的感覺,查濟的水是清澈見底的,而且因為查濟河落差較大,河水迭瀑式地流淌,沿河錯落有致地建有多道拱石橋、板石橋、洞石橋,將兩岸民居相連。飽經滄桑的石橋,藤蘿纏繞,遠望猶如碧玉橫架水上,與兩岸青磚黑瓦遙相呼應。
每天獨自一人拎著畫箱,來到一個無人的角落,打開本子,安安靜靜地畫著那畫面,旁邊也許有村民走過,他們不會像宏村的游客那樣唧唧喳喳地指指點點,他們只是安安靜靜地做著自己的事情,因為景色是共有的,因而一切總是那么地和諧。其實關于查濟的特色,早就有詩曰:“十里查村九里煙,三溪匯流萬戶間,寺廟亭臺塔影下,小橋流水杏花天”。據(jù)說古代的查濟有一百零八座祠堂,一百零八座廟宇,一百零八座橋梁。而現(xiàn)在我們看見的只是陳舊破碎的景象,農婦在溪水中洗衣,狗在巷中慢走,昔日的繁華變成了今日平靜的農居生活。
所以如今的查濟更像一個安詳?shù)倪€在熟睡中的老人,在他的蒼桑的眉宇間依然不經意地透露出昔日的繁華。整個村子像個迷宮一樣,數(shù)不清的巷子讓你不知身在何處,又像這里已經走過了。但查濟的巷子又處處相通,七彎八拐終有出口。腳下清一色的石板路被踩磨得溜光锃亮,記錄著古老的印跡。古村老式的民居鱗次櫛比,黝黑的屋瓦,淺灰的馬頭墻連成一片。依然是黛瓦,卻不見了粉墻,到處都是班駁的磚墻,幾乎掉的下所有關于這個村子的歷史。雖然這里的廢墟多到了壯觀,但這里的大部分房子還住人,我們可以像串門般隨意進入居民家中轉悠,而不用顧及到在宏村時的收費。主人早就已經習慣,自管自忙活著,這讓我們更加感到自然些。
每次作畫時,總會有幾只慵懶的貓在地上躺著曬太陽,而狗則活潑的多,習慣性的從你身邊繞來繞去,搖著尾巴。而每次當我們畫完歸來,狗總是在我們前面快樂的小跑著,仿佛在領路。在查濟,我們依然每天晚上評著畫,老師依然是那么的盡心盡責,我們也逐漸的感受到,我們已經深深地融入到了皖南的那種氤氳,那種文化氛圍。我們已經深深地愛上了皖南這個地方。在我們的眼中,皖南的建筑已經不全然是建筑,風景已經不全然是風景,那已經是一個永恒的畫面。
但是時間依舊和夏日的灼熱趕著我們走過村子,就要離開這古舊的宅子,這斑駁的磚墻,這彎曲的小巷,這潺潺的溪水。陽光依然扎眼,但這一幅幅畫面卻愈顯得頹廢,墻門反射出冷冷的光。忽然覺得,自己只是個過客,美麗的景致依舊在皖南安靜平和的存在著,而我們就要離開這個地方。忽然有種感謝這次實習的感覺,美術寫生實習不僅教會了我們的審美,更讓我們懂得了什么叫文化的相融。有機會我還會來的,一定,我想。
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藝術生實訓報告心得體會篇十
學號:0513040229
指導教師:鄭子云
實習單位:橋藝術中心
時間:xxxx年6月——xxxx年9月
實習報告
前言:
xxxx年的暑假,是一個特殊的暑假,中國、北京迎來了百年奧運,整個北京都沉浸在熱情與幸福的海洋里。而這個暑假,對于我來說,也是格外難忘的暑假,它讓我初步認識到了什么叫做“北漂”,體會到了什么叫做“艱辛”。
通過對博物館設計項目投標、博物館設計項目的設計和施工的實地實習認識,使我對博物館設計的投標過程、博物館設計的組織設計過程、博物館設計的材料報價、博物館設計的施工、博物館設計中與客戶的溝通合作,有了一次全面的感性認識,加深了我們對所學課程知識的理解,使學習和實踐相結合。
xxxx年6月——xxxx年9月
東直門設計公司總部
故宮博物院施工工地
印刷廠
這個暑假我們本應從良鄉(xiāng)搬到阜成路校區(qū),這樣,實習時住的地方就可以解決了。但是因為開奧運會要將學校宿舍讓給志愿者住,所以突然間,我成了無家可歸的孩子。
實習,首先要解決的問題是住。
我開始每天聯(lián)系住的地方,打無數(shù)的電話給中介,給個人。中間看過一家房子,12個人上下鋪擠在一間不足30平米的老房子里,惡劣的條件讓我連抬頭的勇氣都沒有,在房東的忽悠之下還交了50塊押金,之后逃似的離開了那里。之后,我租到了另外一家的床位,但幾經周折,最后還是到了同學家借住。
只是一個“住”字,已經讓我飽嘗了學校外面這復雜的世界,經歷被騙、被偷、可怕的室友之后。當我拖著大包小包的行李孤獨的走在馬路上時,黑夜中那種孤獨與害怕像魔鬼一樣仿佛要將我吞噬。我從沒感到這么無助過,對于生活的無力,抬頭看看,萬家燈火,我卻沒有一個可以落腳的地方,每一家的燈光是那么的溫馨,可我的親人卻在千里之外。
還好,我找到工作了。
我在一家博物館設計公司,一開始,很新鮮。公司很大,上下兩層。設計部、材料部、工程部、行政部、財務部等等,現(xiàn)代化的設計公司和我在學校想象的是完全不一樣的,在學校,我們什么都要學,什么都要過一遍。但是來到設計公司,我才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代化的設計公司里分工是非常細的。
舉例說明,拿設計部來說,原本,我以為一個項目是由一個設計師從頭跟到尾的。但是,實際上是一個項目想要完成,首先由項目部投標,中標拿回來給設計部。公司里設計部又分四個小組,其中一個小組來負責這個項目,這個小組中,有負責項目整體運作設計的項目經理、有平面設計師專門負責展板的制作、有設計師負責彩平面彩立面游客動線設計、vi設計師負責博物館的vi設計、3d設計師制作各種立體的效果圖等等,這只是項目的設計部分,包括后面的施工,價格的估算都需要不同的團隊來一起合作。
出來砸到,這種團隊的協(xié)作精神就深深的吸引了我。在一個團隊中,每一個人即是一顆不起眼的螺絲釘,又是一個不可忽略的零件,每一個人都是一個環(huán)節(jié),絕不可粗心大意,需要非常強的責任心。
在公司時我只是設計助理,但是一去也跌跌撞撞的跟著做項目,下面舉兩個例子。
故宮博物院臨時展覽是我來公司跟的第一個項目,印象中是非常深刻的。那個時候是我真正意義上的第一次工作,一到公司才發(fā)現(xiàn),自己在學校里學的東西太不扎實了,公司要用的軟件我全都是只懂些皮毛??粗鴦e的同事手指在鍵盤上翻飛,快捷鍵用的就像彈鋼琴,我真的是即羨慕又嫉妒。主管常說的一句話就是公司不可能拿錢養(yǎng)閑人,我拿一份錢就要干一份活。即使不會做也要跟著一點點學,我剛去公司的前幾天每天做的就是看到別的設計師在忙,就搬把椅子坐在他們身后看他們做,學軟件,學會一個命令就幫設計師打下手,做一些很簡單的圖片的處理。還好,因為一點小聰明和努力堅持,半個月我就把平面軟件用的很熟了,能做一些展板了。當我做完第一批展板時,心里輕輕的嘆了口氣,現(xiàn)在終于能養(yǎng)活自己了。不至于因為什么都不會而被掃地出門了。
襄樊革命紀念館是我跟的第二個項目,因為時間短,工程量大,整個小組忙的天昏地暗。我印象最深刻的就是這中間連著三天,拿著洗漱用品住在公司,沒黑沒夜的忙。每天都被客戶緊盯著,那種工作強度和心理壓力是我在學校中無法體會到的,有點像考試前的沖刺,辛苦和壓力,但似乎又不全是,多了一份責任。是的,肩膀上更多的是一份責任,就說眼前的一張圖片說明,如果做錯一個字,那它被送到印刷廠,被制作出來,因為錯誤它沒有辦法成為整個項目的一部分,它的制作費用、設計費用、運輸費用每一份都是錢和設計工作人員的心血,完全沒有辦法去粗心,只有用心做。
蔡元培故居是一個相對比較小的項目,在蔡元培故居中有一個書房和臥室需要改造,公司只派了我一個設計師去看現(xiàn)場,說要鍛煉鍛煉我,希望我能快點成長起來。我去測量了場地,回公司準備做效果圖,可坐到椅子上,打開3d軟件,我才發(fā)現(xiàn),這一個多月一直在做平面的東西,把原來學的那些關于3d的東西全都忘光了,記得當時特別著急,越著急越亂,越亂越著急。最后,我趴到桌子上給急哭了,現(xiàn)在想想那個時候真的很搞笑。這個小項目讓我很難忘的原因是,看到我那么著急,很多同事都主動過來幫我,犧牲他們的休息時間加班幫助我完成了這個項目。這個項目讓我明白了,有時候不只是做事,平時做人也很重要,有同事們的幫助和鼓勵,我進步特別快。
詹天佑紀念館是我在公司的最后一個項目了,這個時候軟件已經沒什么問題了,重要的是設計。在這個項目中,我第一次在項目負責人保證書中簽上了自己的名字,看著那張紙被貼到大玻璃墻上,我心里沉甸甸的,說不出的滋味。即是高興,又是不舍。高興是因為自己終于可以擔任這份工作了,不舍是因為馬上就要回學校了。
通過這次暑假的設計公司實習,使我們對博物館展示設計、博物館展示設計的施工有了一次比較全面的感性認識,進一步理解接受課堂上的知識,使理論在實際的生產中得到了運用。近年來,我國的博物館事業(yè)得到了迅猛的發(fā)展,并且其設計需求也越來越大越來越多,這對于從事設計的工作者來說,既是一個機遇,也是一個挑戰(zhàn)。作為將要走出學校的學生來說,更應該在有限的時間內,掌握更多的專業(yè)知識,加強實踐和設計能力,這樣更有利于將來的發(fā)展,使自己在此領域內也有所作為。
藝術生實訓報告心得體會篇十一
實習實訓是適應現(xiàn)代高職教育發(fā)展的內驅力,行為管理是培養(yǎng)高職藝術生的驅動器,結合藝術類高職生特點,注重實習實訓中的學生行為管理,依托強有力的行為管理推動高職藝術生實習實訓,完善高職藝術人才培養(yǎng)。本文是小編為大家整理的藝術生實習報告范文,僅供參考。
到了踏入社會接受社會考驗的時候了。為增加實踐經驗。我很感謝實習單位給我們這樣的難得機會,同時由衷地感謝所有為我的實習提供幫助和指導的企業(yè)的的工作人員及我的老師,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀龅膸椭团Α嵙暿敲總€大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。雖然我們在學校學了不少理論知識,但是我們缺乏實踐經驗。
一、實習地點。
(一)前鋒廣告。
(二)東易日盛裝飾公司。
(三)工大人才市場。
(四)唯美設計學校。
(五)印刷廠。
(六)亞龍事業(yè)。
二、實習目的與意義。
大學生實訓,是為了讓大學生能提前了解社會,對社會有一定的了解,不至因為盲目而處處碰壁,是一件非常有意義的課外學習行為。這些實習單位給了我們這樣一個機會來學習和提升的平臺。通過實習更可以以旁觀者清的角度去觀察周圍,發(fā)現(xiàn)值得自己學習的東西。實訓單位方面也對同學進行具體講解解,認真對待,以同學們的實際能力為我們解惑。大學生實習是為了在畢業(yè)進入社會前,將自己的理論知識與實踐融合,并且完成從學生到職員的過渡。我認為大學生的實習是邁向成熟重要的一步,也是大學生正視社會和正視自己,走出自我,真正融入社會生活工作的第一步,而且很多時候通過實踐,尤其在不同企業(yè)中了解才會真正找到自己感興趣并適合自己的部門,也是完成從空想到現(xiàn)實轉變的第一步。
三、實習的過程。
(一)前鋒廣告。
我的專業(yè)是裝潢設計,也就是平面設計,是我以后就業(yè)主要方向之一,這個公司是裝飾設計與施工為一體的裝飾工程公司,是房地產開發(fā)商與消費者之間的橋梁。這里既有科學知識的嚴謹,也有藝術的魅力。黑龍江前鋒廣告裝飾有限公司前鋒廣告下設大型廣告加工與制作基地“制造工坊”,主要產品與加工制作項目包括:形象墻、展示柜、柜臺、接待臺;立體字:水晶字、亞克力字、雪弗板字、金屬字、吸塑字。
(二)東易日盛裝飾公司。
“東易日盛”創(chuàng)建于,在中國家居產業(yè)已形成規(guī)?;I(yè)化、品牌化、集。
團化、產業(yè)化的絕對領先優(yōu)勢。東易日盛集團以“作今日名牌,創(chuàng)百年企業(yè)”為宗旨,以東易日盛品牌為平臺,以家居產業(yè)鏈為主線,立足在中高端家居裝飾設計與施工、材料和家具及配飾供應、房地產樓盤精裝修設計、全國性特許經營品牌發(fā)展、行業(yè)專業(yè)研究分析等多個方向,以全球視野進行深度集成和資源優(yōu)化整合,構建起中國最具競爭力的裝飾產業(yè)和品牌梯隊,形成齊發(fā)并舉的戰(zhàn)略體系和格局?!皷|易日盛”融合東方傳統(tǒng)文化和國際家居時尚,以全新的“人居合一”的居住理念和室內環(huán)境藝術設計宗旨,努力為中國消費者創(chuàng)造出美好、時尚而具品味的生活方式。
(三)唯美學校。
學校始建于xx年x月x日,便捷的網(wǎng)絡學習學校為響應國家實施就業(yè)“雙證書”號召,培養(yǎng)出多技能人才,增加中藥調劑、心理陪護、心理咨詢等多項職業(yè)課程,特開設網(wǎng)絡課堂,“網(wǎng)絡學習卡”是唯美職業(yè)培訓學校針對學生“考證難,辦證難”的現(xiàn)象特別推薦的一張網(wǎng)絡課程培訓、考試學習一體化的雙效卡,方便學子報名學習。
在那里老師講解的那節(jié)課使我們受益匪淺。:“不做別人的粉絲,但要做自己的明星?!崩蠋熥屛覀冏约禾釂?,同學們比較關心的就是就業(yè)待遇問題、專業(yè)過多有沒有側重點、是注重能力還是注重學校的牌子、手繪能力是否影響就業(yè)等等諸多問題。老師就我們的問題做出一一的解答,老師告訴我們說畢業(yè)后只要有公司要我們就去,去掙一個經驗。專業(yè)多就都要學好,沒什么側重點,因為學完了就是自己的,懂得多就掙得多。手繪能力就要常常練習,畫的多了自然就懂了,熟能生巧。通過老師的講解使我更懂得了專業(yè)的重要性,要更加的了解多的知識。
(四)印刷廠。
印刷廠必須有印刷設備才可稱做是印刷廠,而印刷機最為重要,而這里也真的稱得上是條件惡劣。了解這一行的不容易。
印刷廠必須有印刷設備才可稱做是印刷廠,而印刷機最為重要,印刷機有單色雙色的,有四色八色的,按規(guī)格分有8開機、4開機、半開機和全開機,目前市場上以大部分都是進口設備,比如羅蘭、海德堡等。一些簡單的印刷還可以用絲網(wǎng)印刷,只需個絲網(wǎng)即可完成印刷,但是效果不比大機印刷好看。
(五)亞龍事業(yè)。
xx年x月x日也就是今天是去了亞龍事業(yè)實習的。是一家廣告公司,本著創(chuàng)意領先的原則,是一家集管理,人才,技術于一體的專業(yè)廣告公司。實習期間參觀了公司的各個樓層,設計部門等。了解了創(chuàng)意總監(jiān)和執(zhí)行創(chuàng)意總監(jiān)等職位和對初入廣告公司面試所需要的一些條件,一些技能。聽了李總的對我們這些菜鳥的指點。
四、實習的心得。
在學校的時光是最美好的時光,每天除了上課就沒有事做了,而且花父母的錢,現(xiàn)在即將走上工作崗位,自己賺錢自己花,此時才知道賺錢真的不易,花錢也不再如從前那樣如流水了,也更體會到了父母的辛苦!俗話說“吃的苦中苦,方做人上人”,不管在任何工作崗位,都必須從基層做起,“有一份耕耘,就有一份收獲”。
通過這次實習,還意識到我們在大學里所學的理論知識的重要性,理論聯(lián)系實際,我還意識到實踐的重要性!“讀萬卷書不如行萬里路”,從實踐中學習,才能真正學到屬于自己的東西,從而才能在以后的人生道路上,走出一片屬于自己的天空!這幾次實習使我親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的時間中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
人回味,讓人沉思。仍然難忘石板巖的那一草一木,大自然的天然氧吧;山里人的純樸、善良、厚道,感覺一下子從車來人往、擁擠喧鬧的城市,回歸到了寧靜、安詳、與世無爭的世外桃源,那種心情無以言表。同學們依依難舍,一句話:“石板巖的景色好,石板巖的人更好?!?BR> 在石板巖寫生的日子——是美好的日子,也是我難以忘懷的日子;它將時刻提醒我在以后的人生路中要正確地對待任何一件事物,也使我的心境逐漸平靜,也再次學到了,思考到了以前并不知道的東西。
7月8日早我們整裝出發(fā),坐北上的車,心中有許多說不出激動,許多的憧憬。當?shù)搅挚h境內,看到那一座座連綿的山,那綠色,那天然的成就深深的吸引了我們。有些同學就開玩笑說,我不會回去了,這里真是世外桃源,我打算好了,就在這邊找個人嫁了,以后你們來看我哦!一路說說笑笑,六,七個小時很快就過去了。下午到達石板巖,稍作休整,第二天一大早就去寫生了。這里到處是大大小小的石板,人們住的房子也都是由石板蓋成,這樣的房子結實耐用。山里空氣清新涼爽,不僅適合寫生,也是避暑的好地方。林州市石板巖的自然風光很美。這里獨特的居民也堪稱一景,它非常自然、和諧地融進了太行大峽谷的山水之中,令游客們贊嘆不已。
石板巖的居民有什么特色當?shù)亓鱾髦@樣的民謠:“石梯、石樓、石板房,石地、石柱、石頭墻,石街、石院、石板場,石碾、石磨、石谷洞,石臼、石盆、石水缸,石桌、石凳、石鍋臺,石廟、石爐、石神像......”即使你從沒有到過石板巖,也可以從民謠中聽出來,石板巖的民居是由石頭組成的。在太行大峽谷里,你不管走到哪個村,見到的都是石頭房。關于這種房子,散文作家唐興順在散文《石板巖之韻》中寫道:“此間人家所居之屋在全國乃至世界居民中也有異常特色,一律用石頭建造。一座房屋只有門子、窗欞是木頭的......像童話中的建筑一樣美麗?!睂Φ膬缺?,山里人先用麥秸泥泥一層,然后再泥上一層白灰泥,屋內便變得整潔、亮堂。這種房住進去冬暖夏涼。就地取材成就了富有特色的石板巖居民。
古時石板巖山道崎嶇險峻,交通運輸極為不便,人們進山出山運點兒東西都是靠肩挑手抬,山下的磚瓦是很難運到山里的。再者,石板巖是個非常貧瘠的地方,多數(shù)村民沒有財力到山下買來磚瓦建房,即使有的人有財力,勤儉的人們也不原意花那冤枉錢,眼前、身邊、腳下,那塞滿天地間的石頭就是最親切、最經濟、最順手、最理想的建筑材料。他們只需要花些力氣把這些石頭開出來,再根據(jù)自己的需要鑿成形,就可以建成一座稱心的房子。這種房子在發(fā)展旅游業(yè)的今天,形成自己獨有的地方特色,形成一種極富地方文化魅力的建筑。一開始同學們看到這么多的石板、房子有點手足無措,不知從何畫起。于是老師就耐心地講解并親自作范畫給我們看。
藝術生實訓報告心得體會篇十二
下面是有關藝術生實習目的與要求參考,希望能對您有些許的幫助!
目的:
本課程為藝術設計專業(yè)的必修實踐環(huán)節(jié)。是鞏固所學知識,加強理論與實踐相結合的重要課程。通過設計院實習旨在培養(yǎng)學生對職業(yè)設計師業(yè)務的全面了解。
要求:
1、了解設計單位的工作程序。
2、掌握實際工程的方案和施工圖的設計方法和設計深度要求。提高與其他專業(yè)配合,滿足多專業(yè)多階段的設計調整與修改的綜合能力。
3、掌握室內外環(huán)境設計施工圖的正確繪制和節(jié)點構造的表現(xiàn)方法。
4、提高解決實際工程現(xiàn)場問題的能力。學會通過調研體會室內外環(huán)境設計的含義,多方面、多角度、多渠道的掌握室內外環(huán)境設計的正確方法,全面提高設計水平。
5、掌握計算機繪圖的能力,適應設計單位的要求。
藝術生實訓報告心得體會篇十三
今天指導師父說十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學習,讓我?guī)瞎P和筆記本,他還跟我說了一句,“上次的那個任務完成的很漂亮,圓滿到達了我的要求,我很滿意?!彼€表揚我藝術設計專業(yè)相關基礎知識非常扎實,是他見過藝術設計專業(yè)學生中動手能力比較強的學生。當時我差一點兒興奮得尖叫出來。幾天的努力總算我的努力沒有白費,沒有什么能比得上得到師父的認可更加讓我激動了。通過這段時間的了解,原來師父并不是看上去那樣一個不起眼的人,聽同事說了很多他厲害的事跡,如果能從他身上學到東西,對我這次實習所得和以后的職業(yè)發(fā)展之路一定有很大的幫助。在外面的路上,師父說,這幾天我的任務就是在上次的基礎進行擴展。本周我總結出:在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責任心,凡事盡力而為,并且要任勞任怨。在工作上,永遠不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經訪問過許多在事業(yè)上功成名就的人,他們一個共同的特點便是,在工作上投入的時間及精力,遠遠要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。
藝術生實訓報告心得體會篇十四
(三)工大人才市場
(四)唯美設計學校
(五)印刷廠
(六)亞龍事業(yè)
大學生實訓,是為了讓大學生能提前了解社會,對社會有一定的了解,不至因為盲目而處處碰壁,是一件非常有意義的課外學習行為。 這些實習單位給了我們這樣一個機會來學習和提升的平臺。 通過實習更可以以旁觀者清的角度去觀察周圍,發(fā)現(xiàn)值得自己學習的東西。實訓單位方面也對同學進行具體講解解,認真對待,以同學們的實際能力為我們解惑。大學生實習是為了在畢業(yè)進入社會前,將自己的理論知識與實踐融合,并且完成從學生到職員的過渡。我認為大學生的實習是邁向成熟重要的一步,也是大學生正視社會和正視自己,走出自我,真正融入社會生活工作的第一步,而且很多時候通過實踐,尤其在不同企業(yè)中了解才會真正找到自己感興趣并適合自己的部門,也是完成從空想到現(xiàn)實轉變的第一步。
我的專業(yè)是裝潢設計,也就是平面設計,是我以后就業(yè)主要方向之一,這個公司是裝飾設計與施工為一體的裝飾工程公司,是房地產開發(fā)商與消費者之間的橋梁。這里既有科學知識的嚴謹,也有藝術的魅力。黑龍江前鋒廣告裝飾有限公司前鋒廣告下設大型廣告加工與制作基地 “制造工坊”,主要產品與加工制作項目包括:形象墻、展示柜、柜臺、接待臺;立體字:水晶字、亞克力字、雪弗板字、金屬字、吸塑字。
“東易日盛”創(chuàng)建于1996年,在中國家居產業(yè)已形成規(guī)?;?、專業(yè)化、品牌化、集團化、產業(yè)化的絕對領先優(yōu)勢。東易日盛集團以“作今日名牌,創(chuàng)百年企業(yè)”為宗旨,以東易日盛品牌為平臺,以家居產業(yè)鏈為主線,立足在中高端家居裝飾設計與施工、材料和家具及配飾供應、房地產樓盤精裝修設計、全國性特許經營品牌發(fā)展、行業(yè)專業(yè)研究分析等多個方向,以全球視野進行深度集成和資源優(yōu)化整合,構建起中國最具競爭力的裝飾產業(yè)和品牌梯隊,形成齊發(fā)并舉的戰(zhàn)略體系和格局。“東易日盛”融合東方傳統(tǒng)文化和國際家居時尚,以全新的“人居合一”的居住理念和室內環(huán)境藝術設計宗旨,努力為中國消費者創(chuàng)造出美好、時尚而具品味的生活方式。
(三)唯美學校
學校始建于__年_月_日,便捷的網(wǎng)絡學習學校為響應國家實施就業(yè)“雙證書”號召,培養(yǎng)出多技能人才,增加中藥調劑、心理陪護、心理咨詢等多項職業(yè)課程,特開設網(wǎng)絡課堂,“網(wǎng)絡學習卡”是唯美職業(yè)培訓學校針對學生“考證難,辦證難”的現(xiàn)象特別推薦的一張網(wǎng)絡課程培訓、考試學習一體化的雙效卡,方便學子報名學習。
在那里老師講解的那節(jié)課使我們?!安蛔鰟e人的粉絲,但要做自己的明星?!崩蠋熥屛覀冏约禾釂?,同學們比較關心的就是就業(yè)待遇問題、專業(yè)過多有沒有側重點、是注重能力還是注重學校的牌子、手繪能力是否影響就業(yè)等等諸多問題。老師就我們的問題做出一一的解答,老師告訴我們說畢業(yè)后只要有公司要我們就去,去掙一個經驗。專業(yè)多就都要學好,沒什么側重點,因為學完了就是自己的,懂得多就掙得多。手繪能力就要常常練習,畫的多了自然就懂了,熟能生巧。通過老師的講解使我更懂得了專業(yè)的重要性,要更加的了解多的知識。
(四)印刷廠
印刷廠必須有印刷設備才可稱做是印刷廠,而印刷機最為重要,而這里也真的稱得上是條件惡劣。了解這一行的不容易。
印刷廠必須有印刷設備才可稱做是印刷廠,而印刷機最為重要,印刷機有單色雙色的,有四色八色的,按規(guī)格分有8開機、4開機、半開機和全開機,目前市場上以大部分都是進口設備,比如羅蘭、海德堡等。一些簡單的印刷還可以用絲網(wǎng)印刷,只需個絲網(wǎng)即可完成印刷,但是效果不比大機印刷好看。
(五)亞龍事業(yè)
__年_月_日也就是今天是去了亞龍事業(yè)實習的。是一家廣告公司,本著創(chuàng)意領先的原則,是一家集管理,人才,技術于一體的專業(yè)廣告公司。實習期間參觀了公司的各個樓層,設計部門等。了解了創(chuàng)意總監(jiān)和執(zhí)行創(chuàng)意總監(jiān)等職位和對初入廣告公司面試所需要的一些條件,一些技能。聽了李總的對我們這些菜鳥的指點。
在學校的時光是最美好的時光,每天除了上課就沒有事做了,而且花父母的錢,現(xiàn)在即將走上工作崗位,自己賺錢自己花,此時才知道賺錢真的不易,花錢也不再如從前那樣如流水了,也更體會到了父母的辛苦!俗話說“吃的苦中苦,方做人上人”,不管在任何工作崗位,都必須從基層做起,“有一份耕耘,就有一份收獲”。
通過這次實習,還意識到我們在大學里所學的理論知識的重要性,理論聯(lián)系實際,我還意識到實踐的重要性!“讀萬卷書不如行萬里路”,從實踐中學習,才能真正學到屬于自己的東西,從而才能在以后的人生道路上,走出一片屬于自己的天空! 這幾次實習使我親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次實習對于我們以后學習、找工作也真是。在短短的時間中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
藝術生實訓報告心得體會篇十五
要使高等教育能做到理論聯(lián)系實際、提升學生的創(chuàng)新能力和動手能力、培養(yǎng)出創(chuàng)新型應用型人才,必須加強實踐性教學環(huán)節(jié),校內外實習是高校實踐性教學環(huán)節(jié)的重要組成部分,實習課程的組織、教學和管理,是藝術設計教育的一個重要組成部分。下面本站小編為大家整理的藝術生。
希望大家喜歡。
景觀藝術設計專業(yè)是一個從藝術設計的大方向之中細分化的具體方向,本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代設計理論基礎,掌握使用各種計算機設計應用軟件與獨特的設計理念的德才兼?zhèn)涞膶iT人才,主要從事外部場景設置,園林景觀設計,各種場所的功能分區(qū)的設計工作。本專業(yè)是為適應目前我國國民生活水平日益提高而培養(yǎng)具有現(xiàn)代設計理念人才的專業(yè)。
本專業(yè)面向人們的生活,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的具有整體把握的能力、對環(huán)境有獨到的見解,收集時代信息、整理、存儲、應用的設計人才。畢業(yè)生要熱愛社會主義祖國,擁護黨的基本路線,懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設有中國特色社會主義理論的基本原理,具有事業(yè)心、責任感和良好的社會公共道德與職業(yè)道德,具有為社會主義現(xiàn)代化建設而奮斗的精神。畢業(yè)生應較全面地、系統(tǒng)地掌握設計原理、創(chuàng)新設計的基本內容、專業(yè)知識、基本技能,具備良好的基礎設計能力和設計應用的能力;具有一定的外語水平。
xx年青島市普通高校畢業(yè)生平均就業(yè)率達到89.27%。其中,研究生就業(yè)率為94.42%,本科生就業(yè)率為90.97%,高職高專生就業(yè)率為86.59%。
社會轉型時期,功利主義、享樂主義、自由主義、虛無主義、拜金主義等思潮開始侵襲大學生的思想。面對社會上一些誠信缺失、自私自利的現(xiàn)象,他們茫然無奈。凡此種種,直接導致極個別大學生以追求個人享樂作為人生目的。自五四以來大學生曾一直保持著的那種不平則鳴、甘作社會棟梁、不屈不撓的精神,已難得一見。更由于一些學生缺乏辨別善惡、好壞、美丑的道德能力,一旦遇到挫折,便會失去自信,出現(xiàn)孤獨、壓抑、精神麻木等現(xiàn)象。盡管這是大學校園中的極個別現(xiàn)象,但也折射出學校教育的缺失和社會環(huán)境的嚴重問題。
觀念偏激。
大學生求職時,通常會認為自己最缺乏的素質是管理能力、外語或計算機水平,但廣東省教育廳的一項畢業(yè)生選聘現(xiàn)狀調查顯示,這些在用人單位看來并非占擇才、用才的主導地位,甚至是比較次要的地位,而大學生的職業(yè)道德素質才是最令用人單位擔心和不滿的。另外,大學生的誠信也是比較令用人單位頭疼的問題。參加調查的用人單位中,每次批量招聘應屆畢業(yè)生的到崗率不足70%的占了將近一半,有兩成多的用人單位到崗率不足50%,學生毀約現(xiàn)象比較嚴重。
差距大。
高技能人才比重不到5%。盡管規(guī)模比起xx年大有長足,但相對于廣東經濟社會發(fā)展的需求來看,我省職業(yè)技術教育的規(guī)模、質量和結構與經濟社會發(fā)展的要求差距還較大。此外,調研發(fā)現(xiàn),到xx年底,全省的技能人才中,初級工290.56萬人,中級工257.64萬人,高技能人才27.51萬人,三者比例為50.5:44.7:4.8。
市場規(guī)律的表現(xiàn)特征之一就是供求關系。廣東經濟社會對技能人才的需求,是技工教育發(fā)展的第一拉動力。目前技能人才缺口很大,培養(yǎng)力度明顯不足。隨著產業(yè)結構優(yōu)化升級和企業(yè)用工制度的市場化,技工學校畢業(yè)生的市場需求將更加旺盛。加入wto以后,許多發(fā)達國家制造業(yè)開始向廣東進行戰(zhàn)略性轉移,像豐田、本田等五大汽車廠商都將生產基地建在廣東,使廣東形成一個產值上千億元的汽車支柱產業(yè)。廣東“世界制造業(yè)中心”的地位正逐漸形成。而我省目前技能人才缺乏是一個不爭的事實,技能人才在全部城鎮(zhèn)從業(yè)人口中僅占43.59%。再者,現(xiàn)有的技能人才的結構極不合理,全省4700多萬從業(yè)人員中,累計獲得各類技能資格證書(經培訓考試合格的技能人才)的只有453.2萬人,占全省從業(yè)人員的9.85%,現(xiàn)在有些技工學校和松下、萬寶空調、廣州本田等企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關系,學生畢業(yè)后就可以到這些企業(yè)就業(yè)。近幾年,我省技校畢業(yè)生的總體就業(yè)率保持在97.8%以上,xx年達到98.12%。這充分說明我們的學生很受用人單位歡迎。廣闊的就業(yè)前景對技工教育的發(fā)展無疑是一個巨大的推動力。
在設計行業(yè)市場競爭越發(fā)激烈的今天,不管是本科的還是??飘厴I(yè)都不能逃脫市場經濟規(guī)律的影響,在如此激烈的競爭環(huán)境中要想實現(xiàn)自自身價值,我們景觀設計專業(yè)的學員更要立足于自身基礎的學習,把基礎學習和實際應用接合起來,善于捕捉信息,把自己學習的方向和社會的進步盡可能的同步起來。
轉眼間三月份已經悄然溜走了,承德的天氣也漸漸開始變暖了;在這個萬物萌發(fā),勃勃生機的季節(jié),我再接再厲,為自己的實習生活再創(chuàng)佳績,為自己的實習旅程再添色彩!
一開始剛到縣一中時的羞澀,緊張,惶恐當然還有一點的不安;一切的不知所措讓我們在前兩個星期很是拘謹。再回想我來到縣一中已經有一個多月了;實踐檢驗真知!經過這一段時間的歷練,不管是在工作學習、生活、社交……都有了很大的改變和提高;還有我們幾個實習生的友誼變得更加深厚!
美術組一共有七位老師,我的到來使美術組變成了八人組合,剛來到美術組時就聽說這里有位老師是承德縣美協(xié)主席,這樣一個職位讓人望而生畏。而經過長期接觸后感到每一位老師對我都很照顧,都很包容;處處教我,時時提醒我!與他們一起我不再感到陌生!他們對我都很信任,讓我?guī)蓚€年級高一美術鑒賞課和高二專業(yè)課。還記得我的第一節(jié)課,第一次正式的登上講臺,很清楚的記得是高一5班的美術課,從學生忽然就變成了老師;雖然課前做了大量的準備,但還是有點緊張,課后指導老師首先給予我肯定,然后提出不足。在今后的一段時間里我不斷地虛心請教學習,是自己的教學能力不斷的提高,增強!現(xiàn)在經過努力,學生們已經非常認同、喜歡我的課堂和教學。使我倍感欣慰,終于體會到了作為老師的一份榮耀!
學校為我們提供了較好的食宿,這是比較幸運的一件事,我們可以沒有過多的生活瑣碎而影響工作!我們在宿舍辦理了寬帶方便網(wǎng)上查閱教學資料和學習;在教工食堂就餐,節(jié)約了我們不必要浪費的時間;在前一段的生活中,由于還沒有把自己放在一位真正意思上的教師位置上,對自己的要求不夠,自身的言談舉止,為人師表上的不重視。使得我們在生活中犯了點錯誤!經過帶隊老師和指導教師的批評和指導后我馬上改正,找到了自己正確的位置,徹底從學生轉變到老師!我們實習組的成員們也有剛開始的陌生,經過時間的推移,變得更加團結,更加親密!
由于缺少社會常識和社交禮儀的規(guī)范,在與學校老師和社會人員接觸上還有欠缺,雖然老師們都很包容自己,但自身不能松懈,必須加強對自己的管理和要求!在不停的學習和改進中終于得到了自身不斷地提高;也得到老師們的好評!
知識改變命運,實踐檢驗真知!在這一個月的實習工作中使我看到了自身的諸多不足,老師和朋友的意見已成為我終身受益的銘言,當然這一月的工作學習也使自己增強了自信,感到人的可塑性是很大的,只要有明確的思路什么事情都可以順利完成!!!
有時候,機會總會在你沒有準備的時候悄悄來到你身邊,即便你沒有任何準備,此時的你只需要抓好機會,盡全力迎接它,一個藝術生實習報告。就像電視劇《小婦人》里的主人翁說的那樣:只要努力就行,只要相信自己一定能行當我第一次踏進電視臺時,根本沒想到在接下來的三十天里,我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。
一次偶然的機會,我的一個學習廣告專業(yè)的朋友介紹我和他一起去電視臺做畢業(yè)實習。雖然說我的專業(yè)似乎和電視臺的工作搭不上邊,我是學習電影方面的,但是朋友的好意也不能推脫。說干就干,沒什么大不了的。熟話說,初生牛犢不怕虎。我豁出去了,正所謂“不入虎穴焉得虎子“。第一天去電視臺實習,我懷著既激動有有些擔憂的心情。之前就聽說過很多關于實習的新聞,說他們在單位實習要么被當成透明人,要么就是整天干著各種各樣煩瑣的雜活。我擔心我會和他們一樣。不過我也做了一定的心里準備。
不管他們安排我做什么,我都會很樂意去做。畢竟我是來這里學習的,而不是來這里玩的。踏進辦公室,我熱情的和每個人打招呼。xx縣實施“紅色旅游開發(fā)項目建設突破年“,縣上依托南梁革命紀念館這個“全國百個紅色經典景點“,做大做強紅色旅游。電視臺特舉辦了“魅力“欄目。xx縣正在把紅色旅游、生態(tài)旅游、黃土風情旅游、民俗文化旅游有機結合起來,大力挖掘旅游文化資源,形成獨具特色的旅游形式。紅色文化已經成為xx人民的寶貴財富、教育資源和精神遺。我被安排到“魅力“欄目組做編輯與播音工作。到了編輯室,李主任向我介紹了“魅力“欄目組編輯與播音工作程序和工作內容,以及相關的工作人員,之后我便開始了我的編輯播音生活了。雖說第一天到編輯部工作就有同事和我開玩笑說,學電影的怎么來這里當編輯了。但我總是笑著說,來和你們學習啊。我并沒有把他們說的話當作是“潑冷水“,相反,他們的幽默風趣倒消釋了我心中的陌生感。很快,我便和他們打成一片了。
從我決定到電視臺實習開始,我就一直堅信那句話--只要相信自己就一定能行。也許經過的專業(yè)的編輯訓練功底不是太厚實,也許我沒有編輯部前輩們豐富的經驗和閱歷,但我依舊相信自己能做好自己的工作。當我接手第一批新聞稿件時,真是有些忐忑不安,手足無措的感覺。我暗暗對自己說,沒什么大不了的,你一定能完成。然后我憑著自己之前學過的知識及經驗審稿,修改。在這過程中也遇到了不少問題。每次遇到什么問題我都會虛心的向前輩們請教,學習。他們都能夠放下手中的工作耐心的為我解答,向我傳授很多經驗和知識。經過幾次審稿,我發(fā)現(xiàn),新聞工作者除了掌握好專業(yè)知識外,還要有很寬的知識面。因為新聞本身就會涉及到生產生活的各個方面。認識到自己的不足,我決定好好的給自己補補課。每天實習回家后,顧不上一身的疲憊,我就鉆進房間,把自己所有的戲劇影視文學的專業(yè)書全都翻出來,重新溫習和學習有關新聞編輯的知識。與此同時,我還堅持每天閱讀一定量的新聞及報刊雜志,拓寬自己的知識面。湖南職稱論文功夫不負有心人,憑著我對這份工作的熱情和堅持,我學到了不少知識,同時也幫助新聞部的記者們修改了很多稿子。當我聽到編輯部的主任對我的夸贊時,心里美滋滋的,因為我的努力和自信,換來了他們對我辛勤工作的肯定。我看到了自己的價值,使我更加努力地投身于這份工作中。
10月12日至19日我跟隨xx縣縣委、紀委書記、副縣長、縣政協(xié)副主席以及縣發(fā)改局、旅游局、城建局、黨史辦及南梁、林鎮(zhèn)鄉(xiāng)等相關部門負責同志參加考察延安、重慶、廣安等地,實地參觀了革命舊址、革命紀念館及市政規(guī)劃建設,考察學習外地紅色旅游產業(yè)開發(fā)及市政建設工作。在考察期間,我認真聽從電視臺領導的安排,精心計劃采訪,以及攝象等工作。考察回來后,認真地將自己的新聞素材編輯整理,并且于10月21日第一次站在電視臺演播廳,開始主持“魅力“欄目。首播受到了電視臺領導的好評。經電視臺領導批準,我先后主持“魅力“欄目三期。不同程度上,對我的專業(yè)知識以及實習經驗的提高,起了很大的作用。
藝術生實訓報告心得體會篇十六
目的:
本課程為藝術設計專業(yè)的必修實踐環(huán)節(jié),是鞏固所學知識,加強理論與實踐相結合的重要課程。通過設計院實習旨在培養(yǎng)學生對職業(yè)設計師業(yè)務的全面了解。
要求:
1、了解設計單位的工作程序。
2、掌握實際工程的方案和施工圖的設計方法和設計深度要求,
提高與其他專業(yè)配合,滿足多專業(yè)多階段的設計調整與修改的綜合能力。
3、掌握室內外環(huán)境設計施工圖的正確繪制和節(jié)點構造的表現(xiàn)方法。
4、提高解決實際工程現(xiàn)場問題的能力。學會通過調研體會室內外環(huán)境設計的含義,多方面、多角度、多渠道的掌握室內外環(huán)境設計的正確方法,全面提高設計水平。
5、掌握計算機繪圖的能力,適應設計單位的要求。
藝術生實訓報告心得體會篇一
近幾年,隨著社會的不斷發(fā)展和人們對藝術需求的增加,高校對藝術綜合實訓的重視程度也在逐漸提升。作為一名藝術專業(yè)的學生,我有幸參與了一次藝術綜合實訓,并完成了一份報告。在這個過程中,我深刻體會到了藝術綜合實訓的重要性和帶來的收獲。以下是我在實訓中的心得體會。
在實訓中,我們需要以專業(yè)的眼光去觀察和分析一幅藝術作品,然后通過報告的形式將自己的觀察和分析結果呈現(xiàn)出來。這個過程不僅可以幫助我們更好地理解和欣賞藝術作品,還能提高我們的審美水平和藝術鑒賞能力。通過實訓,我學會了如何細致入微地觀察一幅作品,從中發(fā)現(xiàn)作品所傳達的思想和情感,并對其進行深入分析。這種能力的提升對我未來從事藝術相關工作起到了重要的指導作用。
同時,在實訓中,我們還需要進行一定的創(chuàng)作工作,并將創(chuàng)作過程和創(chuàng)作結果寫入報告。這種創(chuàng)作實踐不僅可以鍛煉我們的創(chuàng)作能力,還能通過實際操作加深我們對藝術創(chuàng)作的理解。在實訓過程中,我體會到了藝術創(chuàng)作的艱辛和樂趣,通過不斷的嘗試和反思,我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)作風格和特長。這種切身的創(chuàng)作體驗讓我對藝術創(chuàng)作充滿了信心,也更加堅定了我在藝術道路上前行的決心。
此外,在實訓中,我們還要學習和運用相關的藝術知識和技巧。通過實踐操作和老師的指導,我們不僅學會了如何使用各種藝術工具和材料,還了解了不同藝術流派和風格的基本特點。這種理論與實踐相結合的學習方式,不僅增加了我們的專業(yè)知識儲備,也提高了我們的實踐能力。在實訓過程中,我學會了如何將理論知識與實際操作相結合,優(yōu)化作品的表現(xiàn)效果。這種能力的培養(yǎng)對我未來從事藝術創(chuàng)作和教學工作都起到了積極的推動作用。
此外,通過實訓,我們還能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間,不斷反思和修正自己的問題。在實訓過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己在觀察和分析方面的不足,經常會忽略一些重要的細節(jié),導致對作品的理解不夠深入。通過對自己的問題進行反思,我開始嘗試改變自己的觀察和分析方法,并想辦法提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。這種不斷修正和進步的過程,讓我對自己的成長有了更加清晰的認識。
總之,藝術綜合實訓是一項非常有意義的活動,它不僅可以提高我們的專業(yè)能力和藝術鑒賞能力,還能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)作能力和實踐能力。通過實訓的過程,我不僅更加熟悉了藝術創(chuàng)作的流程和方法,還實現(xiàn)了對自己藝術理念的認知和掌握。這次實訓讓我受益匪淺,為我未來的藝術之路打下了堅實的基礎。
在以后的學習和工作中,我將更加注重實踐的機會,不斷提高自己的藝術綜合能力。通過實踐和不斷學習,我相信自己能夠成為一名優(yōu)秀的藝術工作者,并為社會的藝術事業(yè)做出自己的貢獻。
藝術生實訓報告心得體會篇二
最近,我參加了一場關于藝術的報告會,并從中獲得了許多啟示和感悟。這次報告會以藝術的卓越表現(xiàn)作為主題,內容豐富多樣,涵蓋了繪畫、音樂、舞蹈等多個領域。通過聆聽專業(yè)人士的分享和觀賞他們的作品,我深深地被他們對藝術的熱愛和追求所感染。以下是我對這次報告會的心得體會。
第一段:探索藝術。
在報告會的開場,主持人談到了藝術的魅力和影響力。他指出藝術是人類與世界溝通的橋梁,可以激發(fā)創(chuàng)造力和想象力。這次報告會的各個演講嘉賓通過解讀藝術作品,向我們展示了他們的獨特見解和思考方式。我體會到,藝術并非只是畫畫、寫曲、跳舞,更是一種思想的表達和感情的傳遞。通過探索藝術,我們可以窺見藝術家內心的世界,感受他們對生活的熱愛和追求。這讓我對藝術有了更深刻的理解和欣賞。
第二段:藝術的多元表現(xiàn)方式。
這次報告會提供了一個綜合性的平臺,展示了藝術在不同領域的多元表現(xiàn)方式。我聽到了一位畫家講述他對畫布上的每一筆觸的用心,一位音樂家分享了他對音樂靈感的來源,還有一位舞蹈演員展示了她們的優(yōu)雅舞姿。他們用不同的藝術形式和表現(xiàn)手法,將自己的情感和思想融入到作品中。這讓我意識到,盡管藝術領域各有專長,但每個領域都有其獨特的表達方式,并且它們相互交織、互相影響,共同構建了豐富多樣的藝術世界。這種融合和交流不僅有助于藝術的創(chuàng)新和發(fā)展,也能夠給我們帶來更多的思考和啟示。
第三段:藝術與社會的關系。
另一個讓我深思的問題是藝術與社會的關系。在報告會中,一位當代藝術家分享了他致力于反映社會現(xiàn)象和問題的作品。通過他的作品,我看到了現(xiàn)實生活中一些被忽視或被淡忘的問題,并思考藝術如何引導社會關注和反思。藝術不只是一種美的享受,它還可以是一種象征,一種思想的抒發(fā)。藝術家用他們的作品表達出對社會的關切,并試圖喚起人們的共鳴和反思,使藝術具有更深遠的意義。
第四段:藝術的陶冶與提升。
除了它對社會的影響外,我還意識到藝術對個人的影響也是非常深遠的。藝術不僅可以豐富人們的精神生活,還可以陶冶情操、提升品味和培養(yǎng)感受力。例子里面有一位音樂教育家分享了他的經驗,他指出學習音樂不僅可以培養(yǎng)孩子的音樂素養(yǎng),還可以提升他們的智力和情商,使他們更好地去面對生活中的挑戰(zhàn)。這讓我想起小時候練習音樂時那種沉浸在音樂中的快樂時光,那段經歷不僅讓我學會了堅持與努力,也拓寬了我的思維和視野。
第五段:對藝術的珍視與支持。
最后,這次報告會使我意識到對藝術的珍視與支持的重要性。藝術需要有人發(fā)現(xiàn)、欣賞和承認,藝術家才能有更好的創(chuàng)作環(huán)境和發(fā)展空間。在當代社會,越來越多的人們認識到了藝術的價值,開始支持和推廣藝術創(chuàng)作。我覺得我們每個人都可以從自身做起,多關注藝術,多參與藝術,為藝術的發(fā)展貢獻力量。只有這樣,藝術的魅力和影響力才能持續(xù)傳遞下去。
這次藝術報告會讓我對藝術有了更深刻的認識,不僅拓寬了我的視野,也讓我思考了藝術與社會、藝術與個人之間的關系。通過這次心得體會,我決心更加珍視藝術,并將之融入到我的生活中。
藝術生實訓報告心得體會篇三
藝術經濟作為一門交叉學科,研究的是藝術與經濟之間的關系,對于推動藝術產業(yè)的發(fā)展和藝術市場的繁榮起到了重要的作用。最近,我有幸閱讀了一份關于藝術經濟的報告,并從中收獲了許多啟發(fā)和心得體會。
首先,這份報告讓我深刻意識到藝術對經濟的貢獻。在過去,藝術常常被誤認為是一種奢侈品,只有在經濟繁榮的時候才會得到關注。然而,報告中的數(shù)據(jù)和案例證明了藝術實際上能夠為經濟帶來巨大的推動力。藝術產業(yè)不僅創(chuàng)造了大量的就業(yè)機會,還直接或間接地促進了其他相關產業(yè)的發(fā)展,如旅游業(yè)和設計行業(yè)。此外,藝術品的銷售也成為了一種重要的經濟活動,為國家?guī)砹丝捎^的收入。
其次,藝術經濟的發(fā)展需要政府的支持和引導。報告中提到,政府在藝術經濟發(fā)展中的角色至關重要。政府可以制定相關政策來支持藝術產業(yè)的發(fā)展,包括提供財政援助、優(yōu)化稅收政策、設立相關基金等。同時,政府還可以通過舉辦展覽、藝術節(jié)和文化活動的方式來吸引更多的游客和投資者,推動藝術市場的繁榮。當然,政府的支持也需要與市場機制相結合,避免過度干預市場。
第三,藝術經濟需要專業(yè)人才的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的提升。藝術經濟的發(fā)展不僅需要有人才的支撐,更需要這些人才具備創(chuàng)新創(chuàng)造的能力。報告中提到,藝術教育應該更加注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力,使他們能夠適應日新月異的藝術市場需求。此外,藝術經濟也需要與科技領域的跨界合作,通過數(shù)字化和互聯(lián)網(wǎng)技術的應用來推動藝術產業(yè)的發(fā)展。這需要我們在培養(yǎng)專業(yè)人才的同時,也要鼓勵他們與其他領域的專業(yè)人才進行合作和交流。
第四,藝術經濟在全球化背景下面臨著諸多挑戰(zhàn)。報告中提到,全球化的發(fā)展使得藝術市場變得更加復雜多樣化,同時也面臨著更大的競爭壓力。在這個背景下,藝術經濟需要與國際市場保持緊密聯(lián)系,并加強與其他國家和地區(qū)的合作。同時,藝術機構和藝術家也需要加強自身的國際交流,以提升自身在全球藝術市場中的影響力。此外,對于跨國投資的監(jiān)管也顯得尤為重要,以防止文化資本外流和對本土藝術市場的沖擊。
最后,藝術經濟是一個既有挑戰(zhàn)又有機遇的領域。雖然在報告中提到了許多問題和難題,但是我相信,只要我們能夠充分認識藝術經濟的重要性,并采取相應的措施和政策,藝術經濟必將迎來更加繁榮的未來。作為一個藝術愛好者和從業(yè)者,我將繼續(xù)努力學習和探索,為藝術經濟的發(fā)展貢獻自己的力量。
總之,通過閱讀這份藝術經濟報告,我從中深刻認識到藝術對經濟的貢獻,政府在藝術經濟發(fā)展中的重要角色,人才培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的提升,全球化背景下的挑戰(zhàn)和機遇等方面的問題。我相信,只要我們共同努力,藝術經濟一定能夠取得更加輝煌的成就。
藝術生實訓報告心得體會篇四
第一段:引言(200字)。
在過去的一學期中,我參與了藝術綜合實訓的學習和實踐。這次實訓涵蓋了繪畫、設計、攝影等多個藝術領域,并且要求我們結合理論和實踐進行綜合應用。通過這次實訓,我不僅深入了解了藝術的各個領域,而且鍛煉了自己的創(chuàng)作能力和綜合思考能力。在這篇報告中,我將分享我在藝術綜合實訓中的心得體會。
第二段:理論與實踐(200字)。
藝術綜合實訓的一個重要特點是將藝術理論與實踐相結合。通過學習藝術的理論知識,我了解了不同藝術形式的發(fā)展歷程和藝術家的創(chuàng)作思路。這為我在實踐中提供了重要的指導。同時,實踐也是對理論的檢驗和延伸。通過實際操作,我能夠更直觀地感受到藝術的魅力,并發(fā)現(xiàn)理論中的不足和需要完善之處。理論與實踐的結合讓我不斷探索和學習,提高了我對藝術的理解和創(chuàng)作能力。
第三段:跨學科的學習(200字)。
藝術綜合實訓的另一個重要學習點是跨學科的學習。在這次實訓中,我除了學習藝術領域的知識外,還涉及到了心理學、社會學、歷史學等多個學科。這種跨學科的學習讓我對藝術的理解更加綜合和全面。例如,在設計作品中,我需要考慮到觀眾的心理反應、社會背景和歷史文化等因素,并將它們融入到作品中,使作品更具豐富性和深度??鐚W科的學習讓我意識到藝術與其他學科的聯(lián)系,拓寬了我的知識視野。
第四段:團隊合作與交流(200字)。
藝術綜合實訓中,團隊合作和交流是必不可少的。在實踐項目中,我需要與團隊成員共同協(xié)作,合理分工,保持良好的溝通和協(xié)調。通過團隊合作,我學會了彼此傾聽和理解,靈活應對各種問題,并提供有效的解決方案。同時,團隊合作也培養(yǎng)了我的領導力和組織能力。通過與他人的交流,我向團隊成員學習和取長補短,共同進步。
第五段:成長與展望(200字)。
在藝術綜合實訓中,我取得了很大的成長和收獲。這次實訓讓我更加深入地了解了藝術的世界,提升了我的創(chuàng)作能力和綜合思考能力。在未來的學習和實踐中,我將繼續(xù)保持對藝術的熱愛和探索,持續(xù)提高自己的技能和素養(yǎng)。希望通過不斷學習和實踐,我能夠在藝術領域中取得更多的成就,并為創(chuàng)作和藝術的發(fā)展做出自己的貢獻。
總結(100字)。
通過藝術綜合實訓,我不僅拓寬了自己的知識視野,還培養(yǎng)了創(chuàng)作能力、綜合思考能力和團隊合作能力。在未來的學習和工作中,我將繼續(xù)保持對藝術的熱愛和追求,不斷挑戰(zhàn)自我,不斷進步,為藝術的發(fā)展貢獻自己的力量。
藝術生實訓報告心得體會篇五
第一段:介紹背景和目的(200字)。
藝術考察實訓是藝術類專業(yè)學生必修的一門實踐課程,旨在為學生提供一個了解和探索藝術領域的機會。在此次實訓過程中,我參觀了多個藝術展覽和畫廊,觀賞了許多優(yōu)秀的藝術作品,并完成了一份綜合報告。本文將分享我在實訓過程中的體驗和收獲。
第二段:多樣的藝術形式和創(chuàng)作技巧(200字)。
在藝術考察實訓中,我不僅僅欣賞了繪畫作品,還見識了其他各種形式的藝術創(chuàng)作,如雕塑、攝影、裝置藝術等。每一種形式都有其獨特的表達方式和技巧,通過參觀和學習,我對藝術的多樣性有了更深入的了解。此外,我還發(fā)現(xiàn)了許多創(chuàng)作技巧,如線條運用、色彩表現(xiàn)、構圖構思等。這對于我日后的創(chuàng)作將產生積極的影響。
第三段:藝術家的創(chuàng)作靈感和背后的故事(200字)。
在參觀藝術展覽和畫廊時,我有幸與一些藝術家親密接觸,了解到他們的創(chuàng)作靈感和背后的故事。有些作品是藝術家根據(jù)自身的經歷和情感進行創(chuàng)作,有些則是對社會問題的關注和思考。這讓我明白到藝術不僅僅是一種創(chuàng)作行為,更是一種表達和思考的方式。通過藝術家們的創(chuàng)作故事,我學會了更加深入地思考和表達我內心的情感和觀點。
第四段:展覽組織和展陳設計的重要性(200字)。
參觀藝術展覽和畫廊時,我深切意識到展覽組織和展陳設計對于藝術作品的呈現(xiàn)和傳達意義的重要性。一個優(yōu)秀的展覽設計能夠為觀眾創(chuàng)造一個良好的觀賞環(huán)境,讓觀眾更好地理解和欣賞作品。此外,展覽組織也從藝術家的角度出發(fā),將他們的作品以最佳的方式呈現(xiàn)在觀眾面前,起到了宣傳和推廣的作用。這使我認識到在進行藝術創(chuàng)作時,與展覽組織和設計人員的合作是非常重要的。
第五段:實踐與理論的結合與提升(200字)。
通過本次藝術考察實訓,我深刻理解到實踐與理論的結合對于藝術學習的提升是至關重要的。在實踐中,我親身體驗到了藝術創(chuàng)作的過程和挑戰(zhàn),了解到藝術背后的思考和意義。而在理論學習中,我學到了更多關于藝術的知識和理論,使我對藝術的理解更加深入和全面。實踐與理論的結合不僅使我在現(xiàn)場能夠更好地欣賞和理解作品,還為我的后續(xù)學習和創(chuàng)作奠定了扎實的基礎。
總結:(100字)。
通過這次藝術考察實訓,我不僅對藝術的多樣性有了更深入的了解,還學會了思考和表達自己的情感和觀點。同時,我也認識到了在展覽組織和設計中的重要作用,并領悟到實踐與理論的結合對藝術學習的重要性。這次實訓為我未來的學習和創(chuàng)作提供了良好的參照和啟示。
藝術生實訓報告心得體會篇六
近年來,藝術市場逐漸嶄露頭角,成為一種有著巨大商業(yè)價值和影響力的經濟市場。在這個背景下,越來越多的機構和專家開始關注并研究藝術經濟,旨在揭示其特點和規(guī)律。最近,我閱讀了一份關于藝術經濟的報告,深感受益匪淺。以下是我對該報告的心得體會。
首先,藝術經濟是一個充滿活力和機遇的市場。報告指出,藝術作為一種具有情感和審美價值的產物,吸引了大量的藝術愛好者和藏家的關注。隨著人們生活水平的提高和文化消費的增加,藝術品逐漸成為一種可供投資和炒作的資產。這使得藝術經濟市場呈現(xiàn)出了巨大的商機和潛力。因此,關注藝術經濟的人們應該抓住機遇,善于發(fā)現(xiàn)市場的需求和變化,以獲得更大的經濟回報。
其次,藝術市場的發(fā)展面臨著一些挑戰(zhàn)和問題。報告提到,藝術經濟市場的成功需要一定的規(guī)范和秩序,這不僅可以保護藝術家和投資者的權益,還可以促進市場的健康發(fā)展。然而,目前藝術市場存在著信息不對稱、偽劣作品泛濫、價格操縱等問題。尤其是在互聯(lián)網(wǎng)和電子商務的發(fā)展下,藝術交易越來越容易受到虛假信息和欺詐行為的影響。因此,藝術經濟市場需要加強監(jiān)管和管理,建立公正透明的交易平臺,提高市場機制的效率和公信力。
第三,藝術經濟的研究和分析有助于對市場變化和趨勢的把握。藝術經濟報告中提供了大量的數(shù)據(jù)和案例分析,有助于了解藝術市場的動態(tài)和規(guī)律。通過對歷史數(shù)據(jù)和市場趨勢的研究,可以幫助人們更好地預測未來的市場發(fā)展,從而做出更明智的投資決策。同時,藝術經濟研究也為藝術家和機構提供了參考和指導,以更好地規(guī)劃和推廣自己的作品。
第四,藝術經濟與社會發(fā)展息息相關。報告指出,藝術經濟作為一種文化產業(yè),不僅僅是一種經濟活動,更是社會進步和文化傳承的載體。藝術經濟的繁榮與社會的文化水平和創(chuàng)意能力密切相關。一個充滿活力和創(chuàng)新的社會必然會有更多的藝術家和藝術作品涌現(xiàn),從而推動藝術經濟的發(fā)展。因此,政府和各界應該重視藝術經濟的發(fā)展,積極提供支持和培育良好的藝術創(chuàng)作和交流環(huán)境。
最后,作為一個普通的藝術愛好者和投資者,我深感藝術經濟市場是一個既吸引又復雜的領域,需要持續(xù)的學習和研究。只有通過不斷的了解和分析,才能更好地把握市場的機會和風險,從而實現(xiàn)自己的藝術和經濟理想。同時,我也意識到作為一個參與者,應該遵守藝術市場的道德規(guī)范和行為準則,以維護市場的公正和穩(wěn)定。
總之,藝術經濟報告的閱讀讓我對藝術市場有了更全面和深入的了解。藝術經濟作為一個充滿商機和挑戰(zhàn)的領域,需要我們關注和重視。通過藝術經濟的研究和分析,我們可以更好地把握市場的變化和趨勢,為自己的藝術和經濟之路提供指引。同時,藝術經濟的發(fā)展不僅關乎個人的經濟利益,更關乎整個社會的文化進步和創(chuàng)新能力。讓我們共同努力,為藝術經濟的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
藝術生實訓報告心得體會篇七
隨著社會的發(fā)展,藝術已經成為人們生活中不可或缺的一部分。藝術報告作為一種傳遞和交流藝術信息的形式,對于藝術愛好者和從業(yè)者來說具有重要意義。通過參與藝術報告并撰寫心得體會,我進一步認識到藝術的魅力和社會價值。在這篇文章中,我將分享我在參與藝術報告中的體驗和感悟。
首先,藝術報告的主題多樣且內容豐富。在參與藝術報告的過程中,我發(fā)現(xiàn)每個報告都有自己獨特的主題和表達方式。有的報告探討現(xiàn)代藝術的發(fā)展趨勢,有的則介紹特定時期的藝術家和作品。無論是抽象繪畫、雕塑還是攝影等,藝術報告都能滿足不同觀眾對藝術的需求。這使我深刻認識到藝術的多樣性和包容性,每一種表達方式都值得我們去欣賞和學習。
其次,藝術報告具有產生共鳴的力量。我記得有一次參加了一場關于社會現(xiàn)實主義藝術的報告。報告中展示了一些以社會問題為主題的繪畫作品,這些作品揭示了社會中的不公和不平等。當我看到這些作品時,我產生了強烈的共鳴。這讓我意識到藝術有著強大的表達能力,它能夠觸動人們的內心并引發(fā)思考。藝術報告通過在觀眾中引起這種共鳴,使人們更加關注社會問題,推動社會進步。
此外,藝術報告也為藝術家提供了一個展示自己作品的平臺。在藝術報告中,藝術家有機會向觀眾展示他們的創(chuàng)作靈感和技藝。同時,藝術報告還是一個互動交流的場所,觀眾可以與藝術家交流和討論他們的作品。通過這種互動,藝術家可以從觀眾的反饋中獲得啟示和靈感,提升自己的藝術水平。
另外,藝術報告還促進了人們對藝術的欣賞和理解。在參與藝術報告的過程中,我學到了很多以前不了解的藝術知識。從藝術家的創(chuàng)作思路到作品的審美標準,我對藝術有了更深入的認識。藝術報告通過介紹藝術家的背景和作品的創(chuàng)作過程,為觀眾提供了全面的信息。這讓我對藝術的欣賞變得更加全面和有深度。
最后,通過參與藝術報告我認識到藝術對于個人和社會的重要性。藝術作品不僅能夠提升人們的審美能力,還能夠傳遞社會價值觀念和思想。藝術報告不僅是介紹藝術作品的場所,更是一個傳遞藝術思想和觀點的媒介。通過藝術報告,我深刻認識到藝術作為一種文化形式對個人和社會的影響力。它能夠激發(fā)人們的思考和創(chuàng)造力,推動社會的進步和發(fā)展。
總之,參與藝術報告是一次豐富而有意義的體驗。通過藝術報告,我們可以學習和欣賞各種藝術形式,產生共鳴并拓寬自己的藝術視野。藝術報告不僅是一個展示藝術家作品的平臺,也是一個促進觀眾對藝術的理解和欣賞的媒介。通過參與藝術報告,我對藝術的認識和欣賞能力得到了提升,同時也認識到藝術對于社會進步和個人成長的重要性。對于我來說,參與藝術報告是一次深入藝術世界的美妙旅程。
藝術生實訓報告心得體會篇八
幾天的考察時光一晃而過,美好的時光總是在逝去之后令人那么依戀,短暫的總是那么令人回味!通過考察使我們由一個對婺源一無所知的外行變成了一個熟練徽派建筑的內行。其中,我對徽派建筑最深的印象就是凸字形的馬頭墻。它是徽派建筑的重要特色。馬頭墻高低錯落,一般為兩疊式、或三疊式、較大的民居,因有前后廳,馬頭墻的疊數(shù)可多至五疊,就是俗稱五岳朝天了,總而言之,江西婺源的徽派的風土人情和民俗習慣已經在我們腦海中深根了,我們也酷愛這塊土地。
通過這次實習,我們在專業(yè)上得到了鍛煉和提高,同時也在紀律、團隊協(xié)作、艱苦樸素等方面經受了鍛煉和考驗。這是一段值得一生好好珍藏的記憶。
于9月3號12:00到達浙江龍泉,開始了為期十多天的實踐活動。開始了對龍泉的了解,開始了對青瓷的了解和探究。
浙江是我國青瓷的發(fā)源地,青瓷燒制技術源遠流長。自商周時期的原始青瓷至東漢的成熟青瓷,晉代的縹瓷、唐越窯的秘色瓷,直到龍泉青瓷已有將近兩千年的歷史。青瓷的顏色從早期的青黃、淡黃到后來的純青等色,濃艷淺淡,但無不都以青為尚。
龍泉窯青瓷更是諸多青瓷中的一顆璀璨明珠。
瓷韻繞九州,一劍傳千古,龍泉是著名的青瓷之都、寶劍之邦。龍泉青瓷始于10世紀前期的五代,盛于宋。宋王朝南遷后,士大夫云集杭州,出現(xiàn)了偏安的表面繁華,為了滿足上自達官貴族,下至庶民的需要,當時的龍泉瓷工吸取了歷代名瓷的優(yōu)秀傳統(tǒng)技藝,以精湛的技藝燒制出美侖美奐的瓷器,把青瓷生產推向全盛時期。那時甌江兩岸群窯林立,煙火相望,江上運瓷船舶往來如梭,單是目前發(fā)現(xiàn)的古窯址就有200余處。
龍泉青瓷分為兩大類,一種是白胎或朱砂胎青瓷,稱弟窯;另一種是釉面開片的黑胎青瓷,稱哥窯。
哥窯青瓷是開片瓷,胎薄質堅,釉層飽滿,色澤靜穆,有粉青、翠青、灰青等,以粉青最為名貴。釉面顯現(xiàn)紋片且其形狀多樣,是因為胎體膨脹系數(shù)大于釉的膨脹系數(shù),在燒窯冷卻時出現(xiàn)的,可以聽到輕脆的聲音。開片本是一種缺陷,卻意外地產生了特殊的裝飾效果,如冰裂紋、蟹爪紋、牛毛紋、流水紋、魚子紋、膳血紋、百圾碎等。其中以冰裂紋為最美,它創(chuàng)意獨特,如片片透明的冰,自然裂紋如冰互相碰裂狀。裂縫深粗,如魚鱗,又如同梅花片片,層層疊疊,具有較強的立體感。哥窯青瓷器腳露胎,胎骨如鐵,口部釉隱現(xiàn)紫色,因而有紫口鐵腳之稱。
弟窯青瓷釉面無紋片,胎白或底足呈朱紅,釉層豐潤,釉色青翠,光澤柔和,晶瑩滋潤,勝似翡翠。有梅子青、粉青、豆青、灰黃等不同釉色。其中以粉青、梅子青為最佳,豆青次之。
單就釉色而言,南宋龍泉是中國古代青瓷燒制技術的頂峰。古人尚玉,故青瓷不僅有雨過天青之雅,有海洋綠之幽,更有類玉類冰之質,兼得蒼天、青山、綠水、碧玉之萬般靈秀。古人對玉的景仰,始終貫穿在中國古代特別是宋代陶瓷工匠的制瓷實踐中。奪得千峰翠色來,是古代文人對唐代越窯(龍泉窯前身)優(yōu)質青瓷的贊美。而梅子青、粉青釉的出窯,讓人們更是真真切切地觸摸到了那玉一般的瑩潤蔥翠,感受到了青山碧水的自然真色。梅子青釉,釉質渾厚,色如掛枝初梅,秀色可餐,青翠碧綠,瑩澈剔透,宛若翡翠,釉層略帶透明,釉面光澤照人。粉青釉釉層肥厚,色似淡青湖水,柔和明凈,青綠粉潤,表面光澤柔和,有如青玉。這都體現(xiàn)了自古以來人們在釉色上對玉質感的追求。龍泉青瓷作為南方青瓷的代表,更是讓觀者如飲甘醴般沉醉于杏花春雨的江南中。
現(xiàn)代的龍泉青瓷繼承了中國傳統(tǒng)的藝術風格,在繼承和仿古的基礎上,更有新的突破,發(fā)展出了紫銅色釉、高溫黑色釉、虎斑色釉、赫色釉、茶葉未色釉、烏金釉和天青釉等。在工藝美術設計裝飾上也注入了新的理念。
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藝術生實訓報告心得體會篇九
藝術生的寫生實習是由室內走向大自然,直接深入社會生活和發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的主要途徑,也是藝術生活的基本環(huán)節(jié)。下面本站小編為大家整理的藝術生寫生。
希望大家喜歡。
為期十天的美術寫生實習在風景如畫的麗水縉云縣仙都境內悄然展開,安然度過,完美結束。
縉云建縣已有一千三百多年,歷史文化底蘊深厚,是國家級生態(tài)示范區(qū)。仙都是國家級重點風景名勝區(qū),縉云縣城五云鎮(zhèn)山環(huán)水繞,建筑風格奇特,有“石頭城”之美稱。仙都景色美在自然,青山綠水,奇峰異石,千姿百態(tài),她有桂林之秀,又有華山、黃山之奇險,九曲練溪,十里畫廊,山水飄逸,云霧繚繞,更有黃帝煉丹仙都鼎湖峰,丹成乘龍升天故事,自古神州傳遍。
到了縉云我們事先訂好的住宿的地方后,自行選擇了室友,選擇了房間,放好行李,安頓好后,就下樓準備享用為我們準備好的地道農家菜。不知道是因為太餓了反而餓過頭了還是因為對農家菜期望太高,而現(xiàn)實又是殘酷的,總之那一桌的菜讓我很失望,一點胃口都沒有。我不禁為以后的日子開始擔心了,不會以后都是這樣的菜吧,那對我來說還真是個減肥的大好機會了。吃好飯,稍微休息了一下后,我們就結伴出去探險,說的更確切一點是出去踩點,看住宿附近或者風景區(qū)附近有哪些地方比較適合做為寫生的素材的。預先找好了點那就不用背著重重的畫袋到處走找地方畫畫了。我們發(fā)現(xiàn)住宿附近是個村莊,那里有不少的舊房子挺適合我們來畫的,也比較簡單。離住宿旅館的不遠處就是著名的仙都景區(qū)了,那的風景真的是很美,用世外桃源來形容應該也不會太過分的,那里有堪稱“天下第一峰”、“天下第一筍”的鼎湖峰,鼎湖峰,狀如春筍,直刺云天,高170.8米,頂部面積為710平方米,底部面積為2468平方米。峰巔蒼松翠柏間蓄水成池,四時不竭。相傳是中華民族始祖軒轅黃帝在此鑄鼎煉丹,然后跨赤龍升天而去的地方。唐代大詩人白居易曾用“黃帝旌旗去不回,片云孤石獨崔嵬。有時風激鼎湖浪,散作晴天雨點來”的詩句來描繪這個天下奇觀。這個風景區(qū)也是個不錯的畫畫點,當然是指對于那些畫畫水平比較高的同學來說,對于我這種剛學畫沒多久的人來說,這還是有一定難度的。因為這里風景漂亮意味著綠色多,要在一幅畫里同時表現(xiàn)出幾種不同的綠代表的不同的景物是蠻難的,要在幾幅畫里表現(xiàn)有點相似但又不同的幾個景點那就更難了。有可能雖然選了不同地方的景,但畫出來的結果是相似的;也有可能雖然畫完了一幅畫,但完全沒畫出風景的精髓……要在這個選擇寫生的素材對我來說是需要勇氣的。
在附近逛了一圈之后,大概知道了附近的情況,哪些地方比較適合用來寫生,心里也有了個底。因為是第一天到那里,老師也沒要求我們要畫畫,所以逛完之后就回旅館休息了,等著吃晚飯,祈禱晚上的飯菜能比中午的好吃點。吃過晚飯之后,我們就被老師集合在一起,交代了這次寫生的要求、規(guī)范和寫生時該注意的事項。這次寫生的要求是一天一張水彩畫,一張鋼筆速寫,說輕松其實也挺輕松的,上午一張,下午一張,但如果對自己要求嚴格的畫,那也是不輕松的,半天要畫張好畫其實也是挺困難的。
第二天開始我們就出去寫生了。我們起了個大早,說實話,平時上學的時候還不一定起那么早呢,但因為我們也是第一次大家集體出去寫生,都覺得挺好奇的,挺新鮮的,而且怕時間晚了太陽越來越猛,在大太陽底下畫畫還是件挺痛苦的事情的,所以大家就有了早起的動力。吃過簡單的白粥配小菜后,我們就背著畫袋結伴出發(fā)了。到了早選好的地點后,找了塊能坐又有蔭的地方就席地而坐了,放下畫袋,用手比了個方框來取景,然后專心的在那畫。那個地方不算大,所以大家的選擇就會經常不謀而合,所以經常經常會在某個巷角看到某個熟悉的身影,當眼神交匯的時候會相視而笑,或者走在一起討論一下畫畫的心得,探討一下彼此的畫法,有什么好的地方鑒戒一下,使自己的繪畫水平有所提高。
通過這次的寫生,我收獲還挺多的。
首先在畫畫前選景是件挺關鍵的事。不能選擇太簡單的景,那樣畫完的一幅畫會顯得很空,表達的內容太少,沒有可以回味的東西;也不能選擇太難、太復雜的景,因為畢竟我現(xiàn)在的畫畫水平有限,太難的景不能很好的用畫筆和顏料或者鋼筆表現(xiàn)出來,這可能會鬧畫虎不成反成犬的笑話,俗話說的好有多大的頭就該戴多大的帽,這話是很有道理的。所以在選景的時候我會盡量選擇一些平時畫的比較多的一類素材,這樣也比較有把握,不會不知道該從哪下手去畫,我選的景大多既有房屋又有植物,這樣即使有些地方沒畫好也可以用別的來彌補,比較容易出效果。如果單畫一幢建筑的話,既要表現(xiàn)出建筑的立體存在感,又要描繪建筑的細部特征,這要求挺高的。如果單畫一座山或者一片樹林,肉眼望去一片綠色,但又不能一幅畫單用一種綠色,雖然看上去只是一片綠色,但其實這中間的綠色還是有分很多種的,要準確的判斷出這景中有哪幾種綠色,然后還要準確地調出所需要的綠色,用不同的綠色來表現(xiàn)不同的景物,來表現(xiàn)同種景物在不同地點所顯現(xiàn)出來的景象,這要求就更高了,需要很長一段時間的練習才能達到這種水平,至少我就還不行。
選景是個外在的重點,內在的重點才真的是重點,寫生最重要的當然就是繪畫水平嘍。經過這次的寫生實習,我嚴重地發(fā)現(xiàn)自己的繪畫水平的低,而且還不是一般的低,覺得自己畫的畫就像是小學生畫的,可能現(xiàn)在的小學生畫的比我還要好也不一定呢!看著周圍同學畫的畫,真的是挺受打擊的,看著他們的畫覺得都畫的好漂亮,好有內容,再看看自己的畫,都不敢拿出去了,覺得挺自卑的,也在心里暗下決心,以后一定要好好,認真的畫畫,雖然可能趕不上別人,但至少要比現(xiàn)在要有進步,這樣我也就滿足了。
其實除了選景和繪畫水平之外,畫畫時的心態(tài)也是挺重要的。如果是在一個好的心態(tài)下來畫畫的話,這樣畫出的畫質量要比較高。如果沒有一個好的心態(tài)或者一個好心情的話,即使是再適合畫畫的景,即使繪畫水平再高,也畫不出一幅好的作品。所以我覺得畫畫還是要在自己有心情的時候畫比較好,有數(shù)量,有速度,更有質量。被逼迫著畫是畫不出好畫的。
經過這次的寫生,我還學會了要忽略周圍的干擾。因為我們住宿的附近是個小村莊,那里有不少的老房子,也有不少的廢墟,我們平時也畫了蠻多的老房子的,所以我們就自己把這個村莊選為我們寫生的重要基地嘍。在村莊里畫畫,身邊不免會走過村莊里的村民,來來往往,當看到我們拿著畫板或者畫本在那里畫畫的時候,不同的人會有不同的反應,有見怪不怪的從身邊走過,不看你一眼;有安靜的站在你身邊看你畫畫的人;當然也有和你聊幾句,對你充滿好奇的人;但他們都不會像在景區(qū)畫畫時遇到的游客那樣唧唧喳喳地指指點點的,他們是那么的淳樸。不管是旁邊指點的,還是安靜地看你畫畫的,我們都得學會去忽略他們看你的眼光,不能覺得不自然,不然絕對畫不好畫。不管自己畫的好壞都要有自信去面對別人的眼光,不管是評判的眼光還是好奇的眼光。
經過這次寫生還讓我明白了不同的老師評畫的標準也是不同的。其實這點也挺讓我為難的,老師評畫的標準不同,我們應該按誰的標準呢?如果不同的老師提出的缺點是不同的那到還好,那可以都改,如果一個老師提出的缺點卻是另一個老師提出的優(yōu)點,那么我們做學生該怎么辦呢?該聽誰的?經過大二一學期的水彩畫課,我已經慢慢地形成了我自己的一種畫法,這種畫法雖不是很好,但也得到了美術老師的認可,也讓我覺得一年的美術課沒白上,多少還是有點成果的,但這次的寫生老師卻否定了這種畫法,覺得這種畫法是太小心的表現(xiàn),表現(xiàn)不出效果,教了我另一種完全不同的畫法,這讓我有點迷茫了,我該不該堅持原來的畫法,還是該聽寫生老師的建議?這是這次寫生留給我的一個難題,也是一個思考。我想通過以后的美術學習再來決定吧。
時間過得很快,我們每天早上起床出去畫畫,有時畫的多,有時畫的少,然后吃飯休息,或者偶爾有興致了出去玩一下,就這樣不知不覺十天就這么過去了,到了我們該離開這個地方的時候,剛覺得和這里有了熟悉的感覺之后我們就得離開了,還真有點依依不舍的感覺。通過這次的寫生實習我學到了不少知識,收獲了很多,真的挺感謝有這么一次外地寫生的機會的,希望以后還能有更多這樣的機會。
如期的,這次我們的美術寫生實習被安排在皖南,一個風景很優(yōu)美,同時又很有靈性的地方。其實早就想去這個地方,那個粉墻黛瓦的世外桃源。所以這次有這個機會讓我如此接近的去感受這種延續(xù)了幾百年的文化氛圍,我感到十分高興。
我們先是去了宏村。宏村位于安徽省黟縣東北部,村落面積19.11公頃,始建于南寧紹熙年間(公元1131年),至今已800余年。它背倚黃山余脈羊棧嶺、雷崗山等,地勢較高,常常云蒸霞蔚,時而如潑墨重彩,時而如淡抹寫意,恰似山水長卷,融自然景觀和人文景觀為一體,被譽為“中國畫里的鄉(xiāng)村”。
后來聽村子里的人介紹,安徽省黟縣西遞、宏村兩處古民居以其保存良好的傳統(tǒng)風貌被列入世界文化遺產,是中國繼北京后第二座同時擁有兩處以上世界遺產的城市,同時也是世界上第一次把民居列入世界遺產名錄。其實宏村并不是很大,黟縣更是一個人口僅十來萬的小縣城,能夠在全國的那么多的古村落中享此榮耀,真的是一件不簡單的事情,難怪李白曾經贊美道:“黟縣小桃源,煙霞百里間。地多靈草木,人尚古衣冠。”這也是皖南鄉(xiāng)村的獨特意境:山水風物幽美,民風人情淳厚。
整個村子風景的確優(yōu)美!當我們從南湖上的小橋走過,腳底跨過一片碧綠的荷葉,水中微蕩的倒影;當我們走過南湖書院,仿佛還能聽見里面的朗朗書聲;當我們漫步在班駁的小巷,聽著溝渠里潺潺的流水聲,那些漸漸暗下去的色彩依稀可見當初的繁華;當我們來到月沼,池邊洗衣的婦女,嬉戲的小孩,搖蒲扇的老人,像一幅歷史的黑白照片,雖然已經過去很久。
宏村有一個很有趣的名字,叫“牛形村”。因為整個村莊從高處看,宛若一頭斜臥山前溪邊的青牛。村中半月形的“月沼”稱為“牛胃”;一條四百余米長的水川,九曲十八彎,盤繞在“牛腹”內,被稱作“牛腸”;村西虞山溪上,起四座木橋,作為“牛腿”;村口兩棵很大的風水樹為“牛角”;這樣就形成了“山為牛頭,樹為牛角,屋為牛身,橋為牛腳”的牛形村落。
就在宏村,137幢明清古建筑靜靜地佇立著。高大奇?zhèn)サ鸟R頭墻有驕傲睥睨的表情,也有跌竅飛揚的韻致;灰白的屋壁被時間涂劃出斑駁的線條,更有了凝重、沉靜的效果;還有宗族詞堂、書院、牌坊和宗譜。走進任一幢民居,美輪美奐的磚雕、石雕、木雕裝飾入眼皆是,門罩、天井、花園、漏窗、房梁、屏風、家具,都在無聲地展示著精心的設計與精美的手藝。
雖然我們已經完全沉醉在那優(yōu)美的景致之中,每天依然要畫畫——每天1張水粉,5張鋼筆速寫。當時的宏村很炎熱,上午就串到了30多度,但我們好多同學一大早連飯都顧不上吃就去風景區(qū)畫畫。一畫就是一整天,經常會在某個巷角看到某個熟悉的身影。晚上老師們會和我們一起坐下來,評著我們的畫,在鼓勵中指出我們的不足。這里要特別提到吳老師,她總是一張又一張的不厭其煩的評述著,細致入微地分析每幅畫的特點和風格以及需要改進的地方,這讓我們十分感動,真的。在宏村的日子快樂而又短暫,很快我們要去美術寫生實習的第二個也是最后一個地方——查濟——這里的大部分人都姓查。雖然花了整整4個小時橫穿了整個黃山山脈,雖然車在彎彎曲曲的山路上轉的人想吐,但是下車后還是有一絲喜悅的,但隨之喜悅便消散了。這是一個什么地方啊?就是外面一條街,順著街往里走,便看到一個幾乎是完全凌亂的村子。參差不齊的樹木,荒蕪的野草,荒廢掉的小屋和那斷墻。這也是世外桃源嗎?說實話,當時我開始有點懷疑了,老師為什么會帶我們來這個地方。
但后來我開始逐漸的習慣,并且開始逐漸地對查濟喜愛。不是嗎?這里沒有宏村的雅致,沒有宏村的繁華,沒有宏村的熙熙攘攘;但查濟卻有它的別致,有它的寧靜,有它的溪水潺潺。在這個中國最大的古民居群中,廢墟多到了壯觀。綿延數(shù)十里的明清民居古建筑群都雕粱畫棟,翹角飛檐。而查濟的水系也有它的獨到之處,它不像宏村的水,總是給人一種綠綠的感覺,查濟的水是清澈見底的,而且因為查濟河落差較大,河水迭瀑式地流淌,沿河錯落有致地建有多道拱石橋、板石橋、洞石橋,將兩岸民居相連。飽經滄桑的石橋,藤蘿纏繞,遠望猶如碧玉橫架水上,與兩岸青磚黑瓦遙相呼應。
每天獨自一人拎著畫箱,來到一個無人的角落,打開本子,安安靜靜地畫著那畫面,旁邊也許有村民走過,他們不會像宏村的游客那樣唧唧喳喳地指指點點,他們只是安安靜靜地做著自己的事情,因為景色是共有的,因而一切總是那么地和諧。其實關于查濟的特色,早就有詩曰:“十里查村九里煙,三溪匯流萬戶間,寺廟亭臺塔影下,小橋流水杏花天”。據(jù)說古代的查濟有一百零八座祠堂,一百零八座廟宇,一百零八座橋梁。而現(xiàn)在我們看見的只是陳舊破碎的景象,農婦在溪水中洗衣,狗在巷中慢走,昔日的繁華變成了今日平靜的農居生活。
所以如今的查濟更像一個安詳?shù)倪€在熟睡中的老人,在他的蒼桑的眉宇間依然不經意地透露出昔日的繁華。整個村子像個迷宮一樣,數(shù)不清的巷子讓你不知身在何處,又像這里已經走過了。但查濟的巷子又處處相通,七彎八拐終有出口。腳下清一色的石板路被踩磨得溜光锃亮,記錄著古老的印跡。古村老式的民居鱗次櫛比,黝黑的屋瓦,淺灰的馬頭墻連成一片。依然是黛瓦,卻不見了粉墻,到處都是班駁的磚墻,幾乎掉的下所有關于這個村子的歷史。雖然這里的廢墟多到了壯觀,但這里的大部分房子還住人,我們可以像串門般隨意進入居民家中轉悠,而不用顧及到在宏村時的收費。主人早就已經習慣,自管自忙活著,這讓我們更加感到自然些。
每次作畫時,總會有幾只慵懶的貓在地上躺著曬太陽,而狗則活潑的多,習慣性的從你身邊繞來繞去,搖著尾巴。而每次當我們畫完歸來,狗總是在我們前面快樂的小跑著,仿佛在領路。在查濟,我們依然每天晚上評著畫,老師依然是那么的盡心盡責,我們也逐漸的感受到,我們已經深深地融入到了皖南的那種氤氳,那種文化氛圍。我們已經深深地愛上了皖南這個地方。在我們的眼中,皖南的建筑已經不全然是建筑,風景已經不全然是風景,那已經是一個永恒的畫面。
但是時間依舊和夏日的灼熱趕著我們走過村子,就要離開這古舊的宅子,這斑駁的磚墻,這彎曲的小巷,這潺潺的溪水。陽光依然扎眼,但這一幅幅畫面卻愈顯得頹廢,墻門反射出冷冷的光。忽然覺得,自己只是個過客,美麗的景致依舊在皖南安靜平和的存在著,而我們就要離開這個地方。忽然有種感謝這次實習的感覺,美術寫生實習不僅教會了我們的審美,更讓我們懂得了什么叫文化的相融。有機會我還會來的,一定,我想。
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藝術生實訓報告心得體會篇十
學號:0513040229
指導教師:鄭子云
實習單位:橋藝術中心
時間:xxxx年6月——xxxx年9月
實習報告
前言:
xxxx年的暑假,是一個特殊的暑假,中國、北京迎來了百年奧運,整個北京都沉浸在熱情與幸福的海洋里。而這個暑假,對于我來說,也是格外難忘的暑假,它讓我初步認識到了什么叫做“北漂”,體會到了什么叫做“艱辛”。
通過對博物館設計項目投標、博物館設計項目的設計和施工的實地實習認識,使我對博物館設計的投標過程、博物館設計的組織設計過程、博物館設計的材料報價、博物館設計的施工、博物館設計中與客戶的溝通合作,有了一次全面的感性認識,加深了我們對所學課程知識的理解,使學習和實踐相結合。
xxxx年6月——xxxx年9月
東直門設計公司總部
故宮博物院施工工地
印刷廠
這個暑假我們本應從良鄉(xiāng)搬到阜成路校區(qū),這樣,實習時住的地方就可以解決了。但是因為開奧運會要將學校宿舍讓給志愿者住,所以突然間,我成了無家可歸的孩子。
實習,首先要解決的問題是住。
我開始每天聯(lián)系住的地方,打無數(shù)的電話給中介,給個人。中間看過一家房子,12個人上下鋪擠在一間不足30平米的老房子里,惡劣的條件讓我連抬頭的勇氣都沒有,在房東的忽悠之下還交了50塊押金,之后逃似的離開了那里。之后,我租到了另外一家的床位,但幾經周折,最后還是到了同學家借住。
只是一個“住”字,已經讓我飽嘗了學校外面這復雜的世界,經歷被騙、被偷、可怕的室友之后。當我拖著大包小包的行李孤獨的走在馬路上時,黑夜中那種孤獨與害怕像魔鬼一樣仿佛要將我吞噬。我從沒感到這么無助過,對于生活的無力,抬頭看看,萬家燈火,我卻沒有一個可以落腳的地方,每一家的燈光是那么的溫馨,可我的親人卻在千里之外。
還好,我找到工作了。
我在一家博物館設計公司,一開始,很新鮮。公司很大,上下兩層。設計部、材料部、工程部、行政部、財務部等等,現(xiàn)代化的設計公司和我在學校想象的是完全不一樣的,在學校,我們什么都要學,什么都要過一遍。但是來到設計公司,我才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代化的設計公司里分工是非常細的。
舉例說明,拿設計部來說,原本,我以為一個項目是由一個設計師從頭跟到尾的。但是,實際上是一個項目想要完成,首先由項目部投標,中標拿回來給設計部。公司里設計部又分四個小組,其中一個小組來負責這個項目,這個小組中,有負責項目整體運作設計的項目經理、有平面設計師專門負責展板的制作、有設計師負責彩平面彩立面游客動線設計、vi設計師負責博物館的vi設計、3d設計師制作各種立體的效果圖等等,這只是項目的設計部分,包括后面的施工,價格的估算都需要不同的團隊來一起合作。
出來砸到,這種團隊的協(xié)作精神就深深的吸引了我。在一個團隊中,每一個人即是一顆不起眼的螺絲釘,又是一個不可忽略的零件,每一個人都是一個環(huán)節(jié),絕不可粗心大意,需要非常強的責任心。
在公司時我只是設計助理,但是一去也跌跌撞撞的跟著做項目,下面舉兩個例子。
故宮博物院臨時展覽是我來公司跟的第一個項目,印象中是非常深刻的。那個時候是我真正意義上的第一次工作,一到公司才發(fā)現(xiàn),自己在學校里學的東西太不扎實了,公司要用的軟件我全都是只懂些皮毛??粗鴦e的同事手指在鍵盤上翻飛,快捷鍵用的就像彈鋼琴,我真的是即羨慕又嫉妒。主管常說的一句話就是公司不可能拿錢養(yǎng)閑人,我拿一份錢就要干一份活。即使不會做也要跟著一點點學,我剛去公司的前幾天每天做的就是看到別的設計師在忙,就搬把椅子坐在他們身后看他們做,學軟件,學會一個命令就幫設計師打下手,做一些很簡單的圖片的處理。還好,因為一點小聰明和努力堅持,半個月我就把平面軟件用的很熟了,能做一些展板了。當我做完第一批展板時,心里輕輕的嘆了口氣,現(xiàn)在終于能養(yǎng)活自己了。不至于因為什么都不會而被掃地出門了。
襄樊革命紀念館是我跟的第二個項目,因為時間短,工程量大,整個小組忙的天昏地暗。我印象最深刻的就是這中間連著三天,拿著洗漱用品住在公司,沒黑沒夜的忙。每天都被客戶緊盯著,那種工作強度和心理壓力是我在學校中無法體會到的,有點像考試前的沖刺,辛苦和壓力,但似乎又不全是,多了一份責任。是的,肩膀上更多的是一份責任,就說眼前的一張圖片說明,如果做錯一個字,那它被送到印刷廠,被制作出來,因為錯誤它沒有辦法成為整個項目的一部分,它的制作費用、設計費用、運輸費用每一份都是錢和設計工作人員的心血,完全沒有辦法去粗心,只有用心做。
蔡元培故居是一個相對比較小的項目,在蔡元培故居中有一個書房和臥室需要改造,公司只派了我一個設計師去看現(xiàn)場,說要鍛煉鍛煉我,希望我能快點成長起來。我去測量了場地,回公司準備做效果圖,可坐到椅子上,打開3d軟件,我才發(fā)現(xiàn),這一個多月一直在做平面的東西,把原來學的那些關于3d的東西全都忘光了,記得當時特別著急,越著急越亂,越亂越著急。最后,我趴到桌子上給急哭了,現(xiàn)在想想那個時候真的很搞笑。這個小項目讓我很難忘的原因是,看到我那么著急,很多同事都主動過來幫我,犧牲他們的休息時間加班幫助我完成了這個項目。這個項目讓我明白了,有時候不只是做事,平時做人也很重要,有同事們的幫助和鼓勵,我進步特別快。
詹天佑紀念館是我在公司的最后一個項目了,這個時候軟件已經沒什么問題了,重要的是設計。在這個項目中,我第一次在項目負責人保證書中簽上了自己的名字,看著那張紙被貼到大玻璃墻上,我心里沉甸甸的,說不出的滋味。即是高興,又是不舍。高興是因為自己終于可以擔任這份工作了,不舍是因為馬上就要回學校了。
通過這次暑假的設計公司實習,使我們對博物館展示設計、博物館展示設計的施工有了一次比較全面的感性認識,進一步理解接受課堂上的知識,使理論在實際的生產中得到了運用。近年來,我國的博物館事業(yè)得到了迅猛的發(fā)展,并且其設計需求也越來越大越來越多,這對于從事設計的工作者來說,既是一個機遇,也是一個挑戰(zhàn)。作為將要走出學校的學生來說,更應該在有限的時間內,掌握更多的專業(yè)知識,加強實踐和設計能力,這樣更有利于將來的發(fā)展,使自己在此領域內也有所作為。
藝術生實訓報告心得體會篇十一
實習實訓是適應現(xiàn)代高職教育發(fā)展的內驅力,行為管理是培養(yǎng)高職藝術生的驅動器,結合藝術類高職生特點,注重實習實訓中的學生行為管理,依托強有力的行為管理推動高職藝術生實習實訓,完善高職藝術人才培養(yǎng)。本文是小編為大家整理的藝術生實習報告范文,僅供參考。
到了踏入社會接受社會考驗的時候了。為增加實踐經驗。我很感謝實習單位給我們這樣的難得機會,同時由衷地感謝所有為我的實習提供幫助和指導的企業(yè)的的工作人員及我的老師,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀龅膸椭团Α嵙暿敲總€大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。雖然我們在學校學了不少理論知識,但是我們缺乏實踐經驗。
一、實習地點。
(一)前鋒廣告。
(二)東易日盛裝飾公司。
(三)工大人才市場。
(四)唯美設計學校。
(五)印刷廠。
(六)亞龍事業(yè)。
二、實習目的與意義。
大學生實訓,是為了讓大學生能提前了解社會,對社會有一定的了解,不至因為盲目而處處碰壁,是一件非常有意義的課外學習行為。這些實習單位給了我們這樣一個機會來學習和提升的平臺。通過實習更可以以旁觀者清的角度去觀察周圍,發(fā)現(xiàn)值得自己學習的東西。實訓單位方面也對同學進行具體講解解,認真對待,以同學們的實際能力為我們解惑。大學生實習是為了在畢業(yè)進入社會前,將自己的理論知識與實踐融合,并且完成從學生到職員的過渡。我認為大學生的實習是邁向成熟重要的一步,也是大學生正視社會和正視自己,走出自我,真正融入社會生活工作的第一步,而且很多時候通過實踐,尤其在不同企業(yè)中了解才會真正找到自己感興趣并適合自己的部門,也是完成從空想到現(xiàn)實轉變的第一步。
三、實習的過程。
(一)前鋒廣告。
我的專業(yè)是裝潢設計,也就是平面設計,是我以后就業(yè)主要方向之一,這個公司是裝飾設計與施工為一體的裝飾工程公司,是房地產開發(fā)商與消費者之間的橋梁。這里既有科學知識的嚴謹,也有藝術的魅力。黑龍江前鋒廣告裝飾有限公司前鋒廣告下設大型廣告加工與制作基地“制造工坊”,主要產品與加工制作項目包括:形象墻、展示柜、柜臺、接待臺;立體字:水晶字、亞克力字、雪弗板字、金屬字、吸塑字。
(二)東易日盛裝飾公司。
“東易日盛”創(chuàng)建于,在中國家居產業(yè)已形成規(guī)?;I(yè)化、品牌化、集。
團化、產業(yè)化的絕對領先優(yōu)勢。東易日盛集團以“作今日名牌,創(chuàng)百年企業(yè)”為宗旨,以東易日盛品牌為平臺,以家居產業(yè)鏈為主線,立足在中高端家居裝飾設計與施工、材料和家具及配飾供應、房地產樓盤精裝修設計、全國性特許經營品牌發(fā)展、行業(yè)專業(yè)研究分析等多個方向,以全球視野進行深度集成和資源優(yōu)化整合,構建起中國最具競爭力的裝飾產業(yè)和品牌梯隊,形成齊發(fā)并舉的戰(zhàn)略體系和格局?!皷|易日盛”融合東方傳統(tǒng)文化和國際家居時尚,以全新的“人居合一”的居住理念和室內環(huán)境藝術設計宗旨,努力為中國消費者創(chuàng)造出美好、時尚而具品味的生活方式。
(三)唯美學校。
學校始建于xx年x月x日,便捷的網(wǎng)絡學習學校為響應國家實施就業(yè)“雙證書”號召,培養(yǎng)出多技能人才,增加中藥調劑、心理陪護、心理咨詢等多項職業(yè)課程,特開設網(wǎng)絡課堂,“網(wǎng)絡學習卡”是唯美職業(yè)培訓學校針對學生“考證難,辦證難”的現(xiàn)象特別推薦的一張網(wǎng)絡課程培訓、考試學習一體化的雙效卡,方便學子報名學習。
在那里老師講解的那節(jié)課使我們受益匪淺。:“不做別人的粉絲,但要做自己的明星?!崩蠋熥屛覀冏约禾釂?,同學們比較關心的就是就業(yè)待遇問題、專業(yè)過多有沒有側重點、是注重能力還是注重學校的牌子、手繪能力是否影響就業(yè)等等諸多問題。老師就我們的問題做出一一的解答,老師告訴我們說畢業(yè)后只要有公司要我們就去,去掙一個經驗。專業(yè)多就都要學好,沒什么側重點,因為學完了就是自己的,懂得多就掙得多。手繪能力就要常常練習,畫的多了自然就懂了,熟能生巧。通過老師的講解使我更懂得了專業(yè)的重要性,要更加的了解多的知識。
(四)印刷廠。
印刷廠必須有印刷設備才可稱做是印刷廠,而印刷機最為重要,而這里也真的稱得上是條件惡劣。了解這一行的不容易。
印刷廠必須有印刷設備才可稱做是印刷廠,而印刷機最為重要,印刷機有單色雙色的,有四色八色的,按規(guī)格分有8開機、4開機、半開機和全開機,目前市場上以大部分都是進口設備,比如羅蘭、海德堡等。一些簡單的印刷還可以用絲網(wǎng)印刷,只需個絲網(wǎng)即可完成印刷,但是效果不比大機印刷好看。
(五)亞龍事業(yè)。
xx年x月x日也就是今天是去了亞龍事業(yè)實習的。是一家廣告公司,本著創(chuàng)意領先的原則,是一家集管理,人才,技術于一體的專業(yè)廣告公司。實習期間參觀了公司的各個樓層,設計部門等。了解了創(chuàng)意總監(jiān)和執(zhí)行創(chuàng)意總監(jiān)等職位和對初入廣告公司面試所需要的一些條件,一些技能。聽了李總的對我們這些菜鳥的指點。
四、實習的心得。
在學校的時光是最美好的時光,每天除了上課就沒有事做了,而且花父母的錢,現(xiàn)在即將走上工作崗位,自己賺錢自己花,此時才知道賺錢真的不易,花錢也不再如從前那樣如流水了,也更體會到了父母的辛苦!俗話說“吃的苦中苦,方做人上人”,不管在任何工作崗位,都必須從基層做起,“有一份耕耘,就有一份收獲”。
通過這次實習,還意識到我們在大學里所學的理論知識的重要性,理論聯(lián)系實際,我還意識到實踐的重要性!“讀萬卷書不如行萬里路”,從實踐中學習,才能真正學到屬于自己的東西,從而才能在以后的人生道路上,走出一片屬于自己的天空!這幾次實習使我親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的時間中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
人回味,讓人沉思。仍然難忘石板巖的那一草一木,大自然的天然氧吧;山里人的純樸、善良、厚道,感覺一下子從車來人往、擁擠喧鬧的城市,回歸到了寧靜、安詳、與世無爭的世外桃源,那種心情無以言表。同學們依依難舍,一句話:“石板巖的景色好,石板巖的人更好?!?BR> 在石板巖寫生的日子——是美好的日子,也是我難以忘懷的日子;它將時刻提醒我在以后的人生路中要正確地對待任何一件事物,也使我的心境逐漸平靜,也再次學到了,思考到了以前并不知道的東西。
7月8日早我們整裝出發(fā),坐北上的車,心中有許多說不出激動,許多的憧憬。當?shù)搅挚h境內,看到那一座座連綿的山,那綠色,那天然的成就深深的吸引了我們。有些同學就開玩笑說,我不會回去了,這里真是世外桃源,我打算好了,就在這邊找個人嫁了,以后你們來看我哦!一路說說笑笑,六,七個小時很快就過去了。下午到達石板巖,稍作休整,第二天一大早就去寫生了。這里到處是大大小小的石板,人們住的房子也都是由石板蓋成,這樣的房子結實耐用。山里空氣清新涼爽,不僅適合寫生,也是避暑的好地方。林州市石板巖的自然風光很美。這里獨特的居民也堪稱一景,它非常自然、和諧地融進了太行大峽谷的山水之中,令游客們贊嘆不已。
石板巖的居民有什么特色當?shù)亓鱾髦@樣的民謠:“石梯、石樓、石板房,石地、石柱、石頭墻,石街、石院、石板場,石碾、石磨、石谷洞,石臼、石盆、石水缸,石桌、石凳、石鍋臺,石廟、石爐、石神像......”即使你從沒有到過石板巖,也可以從民謠中聽出來,石板巖的民居是由石頭組成的。在太行大峽谷里,你不管走到哪個村,見到的都是石頭房。關于這種房子,散文作家唐興順在散文《石板巖之韻》中寫道:“此間人家所居之屋在全國乃至世界居民中也有異常特色,一律用石頭建造。一座房屋只有門子、窗欞是木頭的......像童話中的建筑一樣美麗?!睂Φ膬缺?,山里人先用麥秸泥泥一層,然后再泥上一層白灰泥,屋內便變得整潔、亮堂。這種房住進去冬暖夏涼。就地取材成就了富有特色的石板巖居民。
古時石板巖山道崎嶇險峻,交通運輸極為不便,人們進山出山運點兒東西都是靠肩挑手抬,山下的磚瓦是很難運到山里的。再者,石板巖是個非常貧瘠的地方,多數(shù)村民沒有財力到山下買來磚瓦建房,即使有的人有財力,勤儉的人們也不原意花那冤枉錢,眼前、身邊、腳下,那塞滿天地間的石頭就是最親切、最經濟、最順手、最理想的建筑材料。他們只需要花些力氣把這些石頭開出來,再根據(jù)自己的需要鑿成形,就可以建成一座稱心的房子。這種房子在發(fā)展旅游業(yè)的今天,形成自己獨有的地方特色,形成一種極富地方文化魅力的建筑。一開始同學們看到這么多的石板、房子有點手足無措,不知從何畫起。于是老師就耐心地講解并親自作范畫給我們看。
藝術生實訓報告心得體會篇十二
下面是有關藝術生實習目的與要求參考,希望能對您有些許的幫助!
目的:
本課程為藝術設計專業(yè)的必修實踐環(huán)節(jié)。是鞏固所學知識,加強理論與實踐相結合的重要課程。通過設計院實習旨在培養(yǎng)學生對職業(yè)設計師業(yè)務的全面了解。
要求:
1、了解設計單位的工作程序。
2、掌握實際工程的方案和施工圖的設計方法和設計深度要求。提高與其他專業(yè)配合,滿足多專業(yè)多階段的設計調整與修改的綜合能力。
3、掌握室內外環(huán)境設計施工圖的正確繪制和節(jié)點構造的表現(xiàn)方法。
4、提高解決實際工程現(xiàn)場問題的能力。學會通過調研體會室內外環(huán)境設計的含義,多方面、多角度、多渠道的掌握室內外環(huán)境設計的正確方法,全面提高設計水平。
5、掌握計算機繪圖的能力,適應設計單位的要求。
藝術生實訓報告心得體會篇十三
今天指導師父說十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學習,讓我?guī)瞎P和筆記本,他還跟我說了一句,“上次的那個任務完成的很漂亮,圓滿到達了我的要求,我很滿意?!彼€表揚我藝術設計專業(yè)相關基礎知識非常扎實,是他見過藝術設計專業(yè)學生中動手能力比較強的學生。當時我差一點兒興奮得尖叫出來。幾天的努力總算我的努力沒有白費,沒有什么能比得上得到師父的認可更加讓我激動了。通過這段時間的了解,原來師父并不是看上去那樣一個不起眼的人,聽同事說了很多他厲害的事跡,如果能從他身上學到東西,對我這次實習所得和以后的職業(yè)發(fā)展之路一定有很大的幫助。在外面的路上,師父說,這幾天我的任務就是在上次的基礎進行擴展。本周我總結出:在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責任心,凡事盡力而為,并且要任勞任怨。在工作上,永遠不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經訪問過許多在事業(yè)上功成名就的人,他們一個共同的特點便是,在工作上投入的時間及精力,遠遠要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。
藝術生實訓報告心得體會篇十四
(三)工大人才市場
(四)唯美設計學校
(五)印刷廠
(六)亞龍事業(yè)
大學生實訓,是為了讓大學生能提前了解社會,對社會有一定的了解,不至因為盲目而處處碰壁,是一件非常有意義的課外學習行為。 這些實習單位給了我們這樣一個機會來學習和提升的平臺。 通過實習更可以以旁觀者清的角度去觀察周圍,發(fā)現(xiàn)值得自己學習的東西。實訓單位方面也對同學進行具體講解解,認真對待,以同學們的實際能力為我們解惑。大學生實習是為了在畢業(yè)進入社會前,將自己的理論知識與實踐融合,并且完成從學生到職員的過渡。我認為大學生的實習是邁向成熟重要的一步,也是大學生正視社會和正視自己,走出自我,真正融入社會生活工作的第一步,而且很多時候通過實踐,尤其在不同企業(yè)中了解才會真正找到自己感興趣并適合自己的部門,也是完成從空想到現(xiàn)實轉變的第一步。
我的專業(yè)是裝潢設計,也就是平面設計,是我以后就業(yè)主要方向之一,這個公司是裝飾設計與施工為一體的裝飾工程公司,是房地產開發(fā)商與消費者之間的橋梁。這里既有科學知識的嚴謹,也有藝術的魅力。黑龍江前鋒廣告裝飾有限公司前鋒廣告下設大型廣告加工與制作基地 “制造工坊”,主要產品與加工制作項目包括:形象墻、展示柜、柜臺、接待臺;立體字:水晶字、亞克力字、雪弗板字、金屬字、吸塑字。
“東易日盛”創(chuàng)建于1996年,在中國家居產業(yè)已形成規(guī)?;?、專業(yè)化、品牌化、集團化、產業(yè)化的絕對領先優(yōu)勢。東易日盛集團以“作今日名牌,創(chuàng)百年企業(yè)”為宗旨,以東易日盛品牌為平臺,以家居產業(yè)鏈為主線,立足在中高端家居裝飾設計與施工、材料和家具及配飾供應、房地產樓盤精裝修設計、全國性特許經營品牌發(fā)展、行業(yè)專業(yè)研究分析等多個方向,以全球視野進行深度集成和資源優(yōu)化整合,構建起中國最具競爭力的裝飾產業(yè)和品牌梯隊,形成齊發(fā)并舉的戰(zhàn)略體系和格局。“東易日盛”融合東方傳統(tǒng)文化和國際家居時尚,以全新的“人居合一”的居住理念和室內環(huán)境藝術設計宗旨,努力為中國消費者創(chuàng)造出美好、時尚而具品味的生活方式。
(三)唯美學校
學校始建于__年_月_日,便捷的網(wǎng)絡學習學校為響應國家實施就業(yè)“雙證書”號召,培養(yǎng)出多技能人才,增加中藥調劑、心理陪護、心理咨詢等多項職業(yè)課程,特開設網(wǎng)絡課堂,“網(wǎng)絡學習卡”是唯美職業(yè)培訓學校針對學生“考證難,辦證難”的現(xiàn)象特別推薦的一張網(wǎng)絡課程培訓、考試學習一體化的雙效卡,方便學子報名學習。
在那里老師講解的那節(jié)課使我們?!安蛔鰟e人的粉絲,但要做自己的明星?!崩蠋熥屛覀冏约禾釂?,同學們比較關心的就是就業(yè)待遇問題、專業(yè)過多有沒有側重點、是注重能力還是注重學校的牌子、手繪能力是否影響就業(yè)等等諸多問題。老師就我們的問題做出一一的解答,老師告訴我們說畢業(yè)后只要有公司要我們就去,去掙一個經驗。專業(yè)多就都要學好,沒什么側重點,因為學完了就是自己的,懂得多就掙得多。手繪能力就要常常練習,畫的多了自然就懂了,熟能生巧。通過老師的講解使我更懂得了專業(yè)的重要性,要更加的了解多的知識。
(四)印刷廠
印刷廠必須有印刷設備才可稱做是印刷廠,而印刷機最為重要,而這里也真的稱得上是條件惡劣。了解這一行的不容易。
印刷廠必須有印刷設備才可稱做是印刷廠,而印刷機最為重要,印刷機有單色雙色的,有四色八色的,按規(guī)格分有8開機、4開機、半開機和全開機,目前市場上以大部分都是進口設備,比如羅蘭、海德堡等。一些簡單的印刷還可以用絲網(wǎng)印刷,只需個絲網(wǎng)即可完成印刷,但是效果不比大機印刷好看。
(五)亞龍事業(yè)
__年_月_日也就是今天是去了亞龍事業(yè)實習的。是一家廣告公司,本著創(chuàng)意領先的原則,是一家集管理,人才,技術于一體的專業(yè)廣告公司。實習期間參觀了公司的各個樓層,設計部門等。了解了創(chuàng)意總監(jiān)和執(zhí)行創(chuàng)意總監(jiān)等職位和對初入廣告公司面試所需要的一些條件,一些技能。聽了李總的對我們這些菜鳥的指點。
在學校的時光是最美好的時光,每天除了上課就沒有事做了,而且花父母的錢,現(xiàn)在即將走上工作崗位,自己賺錢自己花,此時才知道賺錢真的不易,花錢也不再如從前那樣如流水了,也更體會到了父母的辛苦!俗話說“吃的苦中苦,方做人上人”,不管在任何工作崗位,都必須從基層做起,“有一份耕耘,就有一份收獲”。
通過這次實習,還意識到我們在大學里所學的理論知識的重要性,理論聯(lián)系實際,我還意識到實踐的重要性!“讀萬卷書不如行萬里路”,從實踐中學習,才能真正學到屬于自己的東西,從而才能在以后的人生道路上,走出一片屬于自己的天空! 這幾次實習使我親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次實習對于我們以后學習、找工作也真是。在短短的時間中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
藝術生實訓報告心得體會篇十五
要使高等教育能做到理論聯(lián)系實際、提升學生的創(chuàng)新能力和動手能力、培養(yǎng)出創(chuàng)新型應用型人才,必須加強實踐性教學環(huán)節(jié),校內外實習是高校實踐性教學環(huán)節(jié)的重要組成部分,實習課程的組織、教學和管理,是藝術設計教育的一個重要組成部分。下面本站小編為大家整理的藝術生。
希望大家喜歡。
景觀藝術設計專業(yè)是一個從藝術設計的大方向之中細分化的具體方向,本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代設計理論基礎,掌握使用各種計算機設計應用軟件與獨特的設計理念的德才兼?zhèn)涞膶iT人才,主要從事外部場景設置,園林景觀設計,各種場所的功能分區(qū)的設計工作。本專業(yè)是為適應目前我國國民生活水平日益提高而培養(yǎng)具有現(xiàn)代設計理念人才的專業(yè)。
本專業(yè)面向人們的生活,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的具有整體把握的能力、對環(huán)境有獨到的見解,收集時代信息、整理、存儲、應用的設計人才。畢業(yè)生要熱愛社會主義祖國,擁護黨的基本路線,懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設有中國特色社會主義理論的基本原理,具有事業(yè)心、責任感和良好的社會公共道德與職業(yè)道德,具有為社會主義現(xiàn)代化建設而奮斗的精神。畢業(yè)生應較全面地、系統(tǒng)地掌握設計原理、創(chuàng)新設計的基本內容、專業(yè)知識、基本技能,具備良好的基礎設計能力和設計應用的能力;具有一定的外語水平。
xx年青島市普通高校畢業(yè)生平均就業(yè)率達到89.27%。其中,研究生就業(yè)率為94.42%,本科生就業(yè)率為90.97%,高職高專生就業(yè)率為86.59%。
社會轉型時期,功利主義、享樂主義、自由主義、虛無主義、拜金主義等思潮開始侵襲大學生的思想。面對社會上一些誠信缺失、自私自利的現(xiàn)象,他們茫然無奈。凡此種種,直接導致極個別大學生以追求個人享樂作為人生目的。自五四以來大學生曾一直保持著的那種不平則鳴、甘作社會棟梁、不屈不撓的精神,已難得一見。更由于一些學生缺乏辨別善惡、好壞、美丑的道德能力,一旦遇到挫折,便會失去自信,出現(xiàn)孤獨、壓抑、精神麻木等現(xiàn)象。盡管這是大學校園中的極個別現(xiàn)象,但也折射出學校教育的缺失和社會環(huán)境的嚴重問題。
觀念偏激。
大學生求職時,通常會認為自己最缺乏的素質是管理能力、外語或計算機水平,但廣東省教育廳的一項畢業(yè)生選聘現(xiàn)狀調查顯示,這些在用人單位看來并非占擇才、用才的主導地位,甚至是比較次要的地位,而大學生的職業(yè)道德素質才是最令用人單位擔心和不滿的。另外,大學生的誠信也是比較令用人單位頭疼的問題。參加調查的用人單位中,每次批量招聘應屆畢業(yè)生的到崗率不足70%的占了將近一半,有兩成多的用人單位到崗率不足50%,學生毀約現(xiàn)象比較嚴重。
差距大。
高技能人才比重不到5%。盡管規(guī)模比起xx年大有長足,但相對于廣東經濟社會發(fā)展的需求來看,我省職業(yè)技術教育的規(guī)模、質量和結構與經濟社會發(fā)展的要求差距還較大。此外,調研發(fā)現(xiàn),到xx年底,全省的技能人才中,初級工290.56萬人,中級工257.64萬人,高技能人才27.51萬人,三者比例為50.5:44.7:4.8。
市場規(guī)律的表現(xiàn)特征之一就是供求關系。廣東經濟社會對技能人才的需求,是技工教育發(fā)展的第一拉動力。目前技能人才缺口很大,培養(yǎng)力度明顯不足。隨著產業(yè)結構優(yōu)化升級和企業(yè)用工制度的市場化,技工學校畢業(yè)生的市場需求將更加旺盛。加入wto以后,許多發(fā)達國家制造業(yè)開始向廣東進行戰(zhàn)略性轉移,像豐田、本田等五大汽車廠商都將生產基地建在廣東,使廣東形成一個產值上千億元的汽車支柱產業(yè)。廣東“世界制造業(yè)中心”的地位正逐漸形成。而我省目前技能人才缺乏是一個不爭的事實,技能人才在全部城鎮(zhèn)從業(yè)人口中僅占43.59%。再者,現(xiàn)有的技能人才的結構極不合理,全省4700多萬從業(yè)人員中,累計獲得各類技能資格證書(經培訓考試合格的技能人才)的只有453.2萬人,占全省從業(yè)人員的9.85%,現(xiàn)在有些技工學校和松下、萬寶空調、廣州本田等企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關系,學生畢業(yè)后就可以到這些企業(yè)就業(yè)。近幾年,我省技校畢業(yè)生的總體就業(yè)率保持在97.8%以上,xx年達到98.12%。這充分說明我們的學生很受用人單位歡迎。廣闊的就業(yè)前景對技工教育的發(fā)展無疑是一個巨大的推動力。
在設計行業(yè)市場競爭越發(fā)激烈的今天,不管是本科的還是??飘厴I(yè)都不能逃脫市場經濟規(guī)律的影響,在如此激烈的競爭環(huán)境中要想實現(xiàn)自自身價值,我們景觀設計專業(yè)的學員更要立足于自身基礎的學習,把基礎學習和實際應用接合起來,善于捕捉信息,把自己學習的方向和社會的進步盡可能的同步起來。
轉眼間三月份已經悄然溜走了,承德的天氣也漸漸開始變暖了;在這個萬物萌發(fā),勃勃生機的季節(jié),我再接再厲,為自己的實習生活再創(chuàng)佳績,為自己的實習旅程再添色彩!
一開始剛到縣一中時的羞澀,緊張,惶恐當然還有一點的不安;一切的不知所措讓我們在前兩個星期很是拘謹。再回想我來到縣一中已經有一個多月了;實踐檢驗真知!經過這一段時間的歷練,不管是在工作學習、生活、社交……都有了很大的改變和提高;還有我們幾個實習生的友誼變得更加深厚!
美術組一共有七位老師,我的到來使美術組變成了八人組合,剛來到美術組時就聽說這里有位老師是承德縣美協(xié)主席,這樣一個職位讓人望而生畏。而經過長期接觸后感到每一位老師對我都很照顧,都很包容;處處教我,時時提醒我!與他們一起我不再感到陌生!他們對我都很信任,讓我?guī)蓚€年級高一美術鑒賞課和高二專業(yè)課。還記得我的第一節(jié)課,第一次正式的登上講臺,很清楚的記得是高一5班的美術課,從學生忽然就變成了老師;雖然課前做了大量的準備,但還是有點緊張,課后指導老師首先給予我肯定,然后提出不足。在今后的一段時間里我不斷地虛心請教學習,是自己的教學能力不斷的提高,增強!現(xiàn)在經過努力,學生們已經非常認同、喜歡我的課堂和教學。使我倍感欣慰,終于體會到了作為老師的一份榮耀!
學校為我們提供了較好的食宿,這是比較幸運的一件事,我們可以沒有過多的生活瑣碎而影響工作!我們在宿舍辦理了寬帶方便網(wǎng)上查閱教學資料和學習;在教工食堂就餐,節(jié)約了我們不必要浪費的時間;在前一段的生活中,由于還沒有把自己放在一位真正意思上的教師位置上,對自己的要求不夠,自身的言談舉止,為人師表上的不重視。使得我們在生活中犯了點錯誤!經過帶隊老師和指導教師的批評和指導后我馬上改正,找到了自己正確的位置,徹底從學生轉變到老師!我們實習組的成員們也有剛開始的陌生,經過時間的推移,變得更加團結,更加親密!
由于缺少社會常識和社交禮儀的規(guī)范,在與學校老師和社會人員接觸上還有欠缺,雖然老師們都很包容自己,但自身不能松懈,必須加強對自己的管理和要求!在不停的學習和改進中終于得到了自身不斷地提高;也得到老師們的好評!
知識改變命運,實踐檢驗真知!在這一個月的實習工作中使我看到了自身的諸多不足,老師和朋友的意見已成為我終身受益的銘言,當然這一月的工作學習也使自己增強了自信,感到人的可塑性是很大的,只要有明確的思路什么事情都可以順利完成!!!
有時候,機會總會在你沒有準備的時候悄悄來到你身邊,即便你沒有任何準備,此時的你只需要抓好機會,盡全力迎接它,一個藝術生實習報告。就像電視劇《小婦人》里的主人翁說的那樣:只要努力就行,只要相信自己一定能行當我第一次踏進電視臺時,根本沒想到在接下來的三十天里,我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。
一次偶然的機會,我的一個學習廣告專業(yè)的朋友介紹我和他一起去電視臺做畢業(yè)實習。雖然說我的專業(yè)似乎和電視臺的工作搭不上邊,我是學習電影方面的,但是朋友的好意也不能推脫。說干就干,沒什么大不了的。熟話說,初生牛犢不怕虎。我豁出去了,正所謂“不入虎穴焉得虎子“。第一天去電視臺實習,我懷著既激動有有些擔憂的心情。之前就聽說過很多關于實習的新聞,說他們在單位實習要么被當成透明人,要么就是整天干著各種各樣煩瑣的雜活。我擔心我會和他們一樣。不過我也做了一定的心里準備。
不管他們安排我做什么,我都會很樂意去做。畢竟我是來這里學習的,而不是來這里玩的。踏進辦公室,我熱情的和每個人打招呼。xx縣實施“紅色旅游開發(fā)項目建設突破年“,縣上依托南梁革命紀念館這個“全國百個紅色經典景點“,做大做強紅色旅游。電視臺特舉辦了“魅力“欄目。xx縣正在把紅色旅游、生態(tài)旅游、黃土風情旅游、民俗文化旅游有機結合起來,大力挖掘旅游文化資源,形成獨具特色的旅游形式。紅色文化已經成為xx人民的寶貴財富、教育資源和精神遺。我被安排到“魅力“欄目組做編輯與播音工作。到了編輯室,李主任向我介紹了“魅力“欄目組編輯與播音工作程序和工作內容,以及相關的工作人員,之后我便開始了我的編輯播音生活了。雖說第一天到編輯部工作就有同事和我開玩笑說,學電影的怎么來這里當編輯了。但我總是笑著說,來和你們學習啊。我并沒有把他們說的話當作是“潑冷水“,相反,他們的幽默風趣倒消釋了我心中的陌生感。很快,我便和他們打成一片了。
從我決定到電視臺實習開始,我就一直堅信那句話--只要相信自己就一定能行。也許經過的專業(yè)的編輯訓練功底不是太厚實,也許我沒有編輯部前輩們豐富的經驗和閱歷,但我依舊相信自己能做好自己的工作。當我接手第一批新聞稿件時,真是有些忐忑不安,手足無措的感覺。我暗暗對自己說,沒什么大不了的,你一定能完成。然后我憑著自己之前學過的知識及經驗審稿,修改。在這過程中也遇到了不少問題。每次遇到什么問題我都會虛心的向前輩們請教,學習。他們都能夠放下手中的工作耐心的為我解答,向我傳授很多經驗和知識。經過幾次審稿,我發(fā)現(xiàn),新聞工作者除了掌握好專業(yè)知識外,還要有很寬的知識面。因為新聞本身就會涉及到生產生活的各個方面。認識到自己的不足,我決定好好的給自己補補課。每天實習回家后,顧不上一身的疲憊,我就鉆進房間,把自己所有的戲劇影視文學的專業(yè)書全都翻出來,重新溫習和學習有關新聞編輯的知識。與此同時,我還堅持每天閱讀一定量的新聞及報刊雜志,拓寬自己的知識面。湖南職稱論文功夫不負有心人,憑著我對這份工作的熱情和堅持,我學到了不少知識,同時也幫助新聞部的記者們修改了很多稿子。當我聽到編輯部的主任對我的夸贊時,心里美滋滋的,因為我的努力和自信,換來了他們對我辛勤工作的肯定。我看到了自己的價值,使我更加努力地投身于這份工作中。
10月12日至19日我跟隨xx縣縣委、紀委書記、副縣長、縣政協(xié)副主席以及縣發(fā)改局、旅游局、城建局、黨史辦及南梁、林鎮(zhèn)鄉(xiāng)等相關部門負責同志參加考察延安、重慶、廣安等地,實地參觀了革命舊址、革命紀念館及市政規(guī)劃建設,考察學習外地紅色旅游產業(yè)開發(fā)及市政建設工作。在考察期間,我認真聽從電視臺領導的安排,精心計劃采訪,以及攝象等工作。考察回來后,認真地將自己的新聞素材編輯整理,并且于10月21日第一次站在電視臺演播廳,開始主持“魅力“欄目。首播受到了電視臺領導的好評。經電視臺領導批準,我先后主持“魅力“欄目三期。不同程度上,對我的專業(yè)知識以及實習經驗的提高,起了很大的作用。
藝術生實訓報告心得體會篇十六
目的:
本課程為藝術設計專業(yè)的必修實踐環(huán)節(jié),是鞏固所學知識,加強理論與實踐相結合的重要課程。通過設計院實習旨在培養(yǎng)學生對職業(yè)設計師業(yè)務的全面了解。
要求:
1、了解設計單位的工作程序。
2、掌握實際工程的方案和施工圖的設計方法和設計深度要求,
提高與其他專業(yè)配合,滿足多專業(yè)多階段的設計調整與修改的綜合能力。
3、掌握室內外環(huán)境設計施工圖的正確繪制和節(jié)點構造的表現(xiàn)方法。
4、提高解決實際工程現(xiàn)場問題的能力。學會通過調研體會室內外環(huán)境設計的含義,多方面、多角度、多渠道的掌握室內外環(huán)境設計的正確方法,全面提高設計水平。
5、掌握計算機繪圖的能力,適應設計單位的要求。