家訪工作情況總結(優(yōu)質18篇)

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    總結是對學習和工作中遇到的問題和困難進行分析和思考的重要步驟。語言要簡練明了,邏輯要嚴密,注意段落的分布和過渡的處理。以下是一些優(yōu)秀的總結范文,希望能夠給大家啟發(fā)和引導,使你的總結更加出彩。
    家訪工作情況總結篇一
    根據(jù)實習手冊的要求,本著培養(yǎng)專科人才的宗旨,我科安排了??撇僮骷寄?項(簡易呼吸器的使用以及呼吸機的使用及維護)作為操作示范內(nèi)容,并對學員進行了嚴格的考試,一次通過率100%。對多功能心電監(jiān)護儀的使用、輸液泵微量泵的使用及維護、意識狀態(tài)的評估、股動靜脈及橈動脈的穿刺等操作也進行了正規(guī)的示范,每位學員都在工作中進行了實際的操作,大部分學員都能很好的掌握。
    由于本科涉及的病種多,病情復雜,針對學員的實際情況,我們安排了血氣分析報告的閱讀、有創(chuàng)壓監(jiān)測的護理、人工氣道的護理等理論教學內(nèi)容,通過小講座或床旁查房的形式教授給學員。通過這些形式的教學,使學員們對icu的專科護理以及危重病人的病情觀察和護理有了感性和理性的認識,并引導她們?nèi)绾螌⑺鶎W知識應用于臨床。
    在教學中發(fā)現(xiàn),部分學員對急危重癥護理工作熱情不高。
    家訪工作情況總結篇二
    半個多月的家訪活動,終于告于一個段落。在這次走訪活動中,我感受頗多。
    一、深刻認識到了家訪的重要性。
    雖然與學生接觸有一年的時間,但對孩子的家庭還不夠熟悉,為了更好地了解他們,家訪就顯得尤為重要。通過家訪,較為深入地了解到學生的家庭環(huán)境,家庭教育情況,以及家長對孩子,對老師及對學校的期望等等。實踐中,更讓我進一步深深體會到了家訪的重要意義:家訪讓我們讀懂了每個孩子期待的目光、看到了每位家長坦誠的愿望,家訪搭建了彼此心靈溝通的橋梁,家訪增進了教師和孩子間的真情實意。
    二、家訪取得的成果。
    第一,家訪給予我們雙方充裕的時間來交流,我們可以反映孩子在校內(nèi)的各種表現(xiàn)和進步,家長也可以提出各種建議和看法,我們可以有針對性的對個別學生進行相關的教育,通過和家長的共同討論而達成共鳴,找到最適合個體的教育方法。
    第二,對學生的了解更加全面。每個孩子在學校里和在家里的表現(xiàn)判若兩人,有的在校內(nèi)很活潑大方,在家里看到老師就會很害羞,不敢說話,有的則反之,看到老師家訪,過于興奮,想盡情的表現(xiàn)自己,我們可以通過家訪更全面的去認識孩子,了解孩子不同的行為習慣和興趣愛好。
    通過家訪,我也感受到家庭教育存在的問題。這次走訪的學生,大多數(shù)家長比較忙,家長們無暇照顧孩子們的學習,有空也是隨口問聲“作業(yè)做好沒有?”這樣致使孩子們的學習的自覺性較差,通過這次與家長的交流,使家長們也知道了照顧孩子不僅是關心孩子的吃喝,孩子的學習也要照顧周到。另外,家庭成員內(nèi)部不一致的教育力量難于與學校教育配合。父母雙方教育觀念和方法不一致,還有爺爺奶奶對孩子比較寵愛,導致孩子學習習慣不好。
    在家訪時的交談中,我深深體會到家長的期盼,深感責任重大,對今后的工作更不應有懈怠之心。
    家訪工作情況總結篇三
    1、三天內(nèi)對我班的學生進行一次全面家訪,我們的足跡踏遍了淳口的每一個角落,我們的家訪深入到了每一個學生的家庭,無一遺漏,忠誠地與學生、與家長交流,了解情況,并做好了詳細的記載。
    2、三天的家訪,我們耐心地向學生講述我校的管理模式,特別是對初三畢業(yè)班學生,寄宿生的管理辦法,讓家長和學生真正明確寄宿的好處,并耐心地解釋家長們提出的疑問,最后確定了寄宿生和通學生的名單。
    3、三天的家訪我們深入到每一個家庭,細致地了解了每一個學生地家庭狀況,確定了朱秀麗等九位同學與“兩免一補”對象。同時了解了學生的個性,學生在家的表現(xiàn),為開學后的工作奠定了基礎。
    4、三天的家訪,向社會,家長講述了學校一學年來取得的非凡成績,獲得了家長的高度贊揚和信任,也給學生鼓勵、加油。
    1、全面的家訪,深入到每一個家庭細致了解,與家長學生面對面的交流,加強了社會,家庭,學生的聯(lián)系,了解了家長的期望與要求。了解了學生的個性與想法,加強了師生感情,對以后的工作將起到積極的作用。
    家庭是第一所學校,父母是孩子的第一任教師。家庭對孩子身體的發(fā)育,知識的獲得,能力的培養(yǎng),品德的陶冶,個性的形成,都有至關重要的影響。多年的經(jīng)驗,讓我認識到,教育引導學生一定要與家長聯(lián)系,雙方只有同心協(xié)力,才能事半功倍,達到教育目的。
    4、交換訪談方式,為家訪工作增加新的內(nèi)涵。隨著社會的發(fā)展,家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷、經(jīng)濟狀況、文化素質、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同,學生家長可分為好多不同的類型。作為班主任應該具體問題具體分析,“到什么山唱什么歌”,如果家訪的方式不改變,有時會事倍功半,甚至適得其反。
    5、家訪也給一些教師特別是還沒有孩子的青年教師上了一課。平時對他們來說,一個學生在班上不過是六十分之一,很不起眼;而在家里,卻是家長的厚厚的期望。在家訪時的交談中,老師們深深體會到家長的期盼,深感責任重大,對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。家訪走出服務第一步。
    總之,家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式。但我深知:家訪是一門學問,是一門永無止境的藝術。我愿虛心請教,在“三尺門外”,傾心奉獻,把家訪工作推向一個新階段。本次家訪我體會最深的就是:了解了很多檔案上看不出來的東西,認識了更真實、更全面的學生。比如有些學生在校沉默寡言,可在家里卻很活潑,而有些正好相反。有些有個性的學生,本來覺得很難管。但走進他的家庭后,知道了他的一些生活經(jīng)歷,便覺得可以更好地把握他們的心理,有助于今后的教育工作。
    家訪工作情況總結篇四
    xx街道緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的部署要求,開拓創(chuàng)新,狠抓落實,切實抓實抓好群眾工作。
    1、教育實踐活動環(huán)環(huán)相扣。扎實開展各環(huán)節(jié)工作,開好專題民主生活會,并就各個問題逐個整改,抓好建章立制。
    2、重點項目建設推進有力。累計完成投資10多億元,對400多戶廉租房拆遷戶正在做分房前細致工作,積極協(xié)調(diào)過渡費發(fā)放。招商引資8.9億。
    3、著重抓好兩廂提質改造。對船山西路、衡州大道、蔡倫大道、蒸湘北路四條道路改造明確專班、專人,進展顯著,現(xiàn)已拆除防盜網(wǎng)3036㎡、拆除廣告牌5230㎡、拆除空調(diào)架180余個、拆除遮陽棚1240m、拆除違章建筑810㎡、外墻清洗近8000㎡。
    4、扎實服務廣大群眾。一是勞動保障取得實效。新增就業(yè)1041人;勞動力資源信息采集14000余條,占全區(qū)的30%以上。二是嚴抓廉租低保戶排查。針對媒體曝光問題,對農(nóng)村低保取消重新排查,對居民全面排查,共取消低保120余戶,取消廉租房補貼200余戶。三是計劃生育抓優(yōu)質服務。出生率9.38‰,計生率94.48%,期內(nèi)措施落實到位率100%,社會撫養(yǎng)費立案及時率98%。四是積極做好申報省級示范統(tǒng)計站前期工作。
    一是抓好督查督辦。成立了專門督查組,根據(jù)對各項工作督查情況,及時下發(fā)督查通報,或專門督辦令。如城市建設管理發(fā)督查通報19期,安全隱患排查發(fā)督辦令3份,作風紀律通報3期,通過督辦督查有力地促進了作風的改變和工作的推進。二是抓好長效管理。如城市管理中對聯(lián)合二組馬路市場安排專人“全天候”蹲守,定期整頓,取得了成功的經(jīng)驗,為此市城管局專門發(fā)文通報表揚。三是抓好及時調(diào)度。對上級交辦的任務、中心工作主要領導及時調(diào)度,親自過問,確保了工作如期完成。
    主要問題表現(xiàn)在:一是安置房建設困擾拆遷戶,如廉租房拆遷5年了,拆遷戶強烈要求盡快分房。二是拆遷過渡費帶來的資金壓力,如廉租房、石塘路、衡州大道項目等都已實施多年,過渡費早已翻番。
    1、抓牢城市管理。圍繞建立長效機制出亮點,重點抓好違章建筑、流動攤點和馬路市場整治工作,完善環(huán)境衛(wèi)生市場化,抓好舊城改造工作和兩廂提質改造。
    2、抓實民生事業(yè)。抓好便民服務中心(代辦點)提質建設,做好做實群眾文章,推進社會管理創(chuàng)新工作。
    3、抓好隊伍建設。以黨的群眾路線教育實踐活動為抓手,深入開展作風建設,促進為民服務的意識和能力進一步提高。
    家訪工作情況總結篇五
    截止目前,我鎮(zhèn)在冊社區(qū)矯正人員16人,均為男性,其中1人未滿18周歲,2人高中以上學歷。按照刑罰類別分:緩刑14人,管制1人,剝奪了政治權利1人。按照犯罪類型分:危害公共安全6人,侵犯公民人身權利6人,侵犯財產(chǎn)2人,貪污受賄2人。按照社區(qū)矯正工作要求,我鎮(zhèn)嚴格落實一人一檔,明確監(jiān)督、幫教人員對其進行監(jiān)督幫教管理,促使我鎮(zhèn)社區(qū)矯正工作穩(wěn)步推進。
    1、成立領導小組。成立了以鎮(zhèn)黨委副書記為組長,司法所所長為副所長,派出所、黨政辦、財政所、社會事務所、團委、婦聯(lián)等相關單位團體為成員的社區(qū)矯正工作領導小組,領導小組下設辦公室,司法所所長兼任辦公室主任,司法所人員負責日常辦公。
    2、明確責任分工。結合矯正對象各自實際,確定了由社區(qū)矯正工作者、片區(qū)民警、村治保主任、志愿者、監(jiān)督人組成的矯正小組,全方位、多層次地開展社區(qū)矯正工作。社區(qū)矯正工作者主要負責社區(qū)矯正對象的法律知識宣傳、走訪談心、思想教育等日常監(jiān)督管理及建檔立卡工作,村治保主任、監(jiān)督者主要負責對矯正對象的監(jiān)督和日常聯(lián)系工作,志愿者主要是在司法所的指導下,與矯正對象溝通交流靈活機動地開展幫教活動。
    3、突出矯正重點。一是銜接時強調(diào)矯正人員的權利義務,明確告知其活動范圍、請銷假等具體規(guī)定及違反制度應承擔的法律后果;二是要求矯正對象每月書面匯報一次,不定期電話聯(lián)系,隨時掌握服刑人員行為動態(tài),確保社區(qū)服刑人員不脫管、不失控。三是社區(qū)矯正工作者每月入戶走訪談心,知其情,明其意,幫助他們解決實際困難。四是每月組織矯正對象進行法律教育矯正,提升矯正對象的尊法、守法意識。五是根據(jù)犯罪事實分析犯罪心理,對個別矯正對象進行有針對性地思想矯正教育,促使矯正人員心理健康,態(tài)度端正,生活積極。六是按照我鎮(zhèn)階段性工作安排,鎮(zhèn)村密切配合,結合實際,組織矯正對象參加創(chuàng)建省級衛(wèi)生鎮(zhèn)、秸稈禁燒及綜合利用等公益勞動,增強了矯正人員的公德意識和社會責任感。
    我鎮(zhèn)社區(qū)矯正工作在上級部門的引導下,在鎮(zhèn)黨委、政府的指導下,在相關科室的密切配合下取得了一定地工作成績,但與社區(qū)矯正工作的要求仍存在一些差距,主要表現(xiàn)在:矯正對象法律知識宣傳教育的力度有待增強,矯正人員心理輔導能力有待加強,矯正對象接受社區(qū)矯正的自覺自律性有待提升。今后,我們將進一步強化普法宣傳,提升法制意識;強化隊伍建設,提升綜合素質;完善矯正獎懲機制,提升工作實效性。
    前進路為民社區(qū)堅持以“依托共建優(yōu)勢、突出文化特色、打造為老服務”為社區(qū)品牌,在街道黨黨工委的領導下,充分發(fā)揮社區(qū)聯(lián)合黨委優(yōu)勢,發(fā)揮社區(qū)居委會統(tǒng)籌作用,通過志愿者隊伍、在職黨員進社區(qū)和居民自治的方式,認真開展社區(qū)服務工作,20xx年前進路為民社區(qū)在區(qū)域化黨建、慰老助老幫扶工作、社區(qū)計生工作、文體活動、社區(qū)環(huán)境等方面都做出了卓有成效的成績,維護了轄區(qū)的和諧穩(wěn)定,得到了居民的好評?,F(xiàn)就前進路為民社區(qū)20xx年開展的各項工作做出總結匯報:
    前進路為民社區(qū)黨支部堅持以“抓黨建、促發(fā)展”為抓手,努力踐行黨的群眾路線教育實踐活動,把“為民、務實、清廉”做為開展工作的宗旨,真正做到“民思我想、民困我?guī)?、民需我辦、民求我應”的“小事不出樓門排院、大事不出社區(qū)街道”的全方位、無間隙的服務工作。前進路為民社區(qū)在開展的各項工作中,始終堅持民主集中制,真正做到工作公開透明。例如,為民社區(qū)開展黨的群眾路線教育實踐活動,從起初的動員準備到動員大會的召開始終堅持社區(qū)黨員、轄區(qū)居民黨員代表、督導組的全程參與監(jiān)督;再到后來的集中學習和自主學習環(huán)節(jié),為民社區(qū)始終堅持每周至少集中學習2次,并且做好學習筆記;對于撰寫對照檢查材料,為民社區(qū)黨支部班子認真對待,多次修改,最終在8月20日召開了前進路為民社區(qū)組織生活會,會上的批評與自我批評都十分客觀,達到了預期效果。
    4月初,前進路為民社區(qū)全面開展為轄區(qū)65周歲及以上老年人辦理免費公交卡,截止目前為止前進路為民社區(qū)總共為231位老年人辦理了免費公交卡。辦理過程中,由于辦理人員多,等待時間較長,居民難免有焦躁情緒,工作人員都會耐心解答,及時化解矛盾。
    5月6日,為民社區(qū)聯(lián)合駐片單位水務局對轄區(qū)貧困老人白秀花、田六女、李天海、趙明、馬桂珍進行慰問,給他們送去米、面、油等生活必需品。
    前進路為民社區(qū)為轄區(qū)居民辦理養(yǎng)老保險共19人,其中新增3人。為65周歲以上老人辦理每月75元津貼補助,為80周歲以上老人辦理高齡補貼。在這項工作中,前進路為民社區(qū)認真梳理了符合條件的所有老人的信息,真正做到不遺漏,不誤報。對于行動不便的老人工作人員采取上門服務,主動為其辦理。針對已經(jīng)搬遷但戶籍信息還在為民社區(qū)的老人,我們通過和其他社區(qū)溝通協(xié)調(diào),以屬地管理為主,幫助其在新搬遷的社區(qū)辦理,盡可能提供方便的服務,我們希望通過我們認真細致的工作態(tài)度,使每一位老年人都能及時享受到國家的優(yōu)惠政策。
    深入開展計劃生育政策及新的婚育觀念宣傳活動,前進路為民社區(qū)一直把育齡婦女生殖保健放到計生工作的首位,免費育齡婦女提供體檢,發(fā)放避孕藥具,通過入戶走訪的形式到新婚、懷孕及無計生措施的家庭進行健康衛(wèi)生、懷孕避孕知識宣傳,還對新的計劃生育生育政策進行講解。針對新婚家庭,我們及時把免費孕前檢查的政策送到家,截至目前為止共做了12對孕檢。
    前進路為民社區(qū)加強了對流動人口管理,加大審檢力度,通過社區(qū)網(wǎng)格化對流動人員進行電子信息建檔,切實做到跟蹤管理。
    前進路為民社區(qū)在開展日常服務工作,提高服務水平工作中,也在不斷加強社區(qū)文體活動,創(chuàng)新服務模式。例如,6月28日,前進路為民社區(qū)和科技社區(qū)聯(lián)合舉辦了“踐行群眾路線、豐富群眾生活”的第五屆社區(qū)文化藝術節(jié),居民群眾廣泛參與,豐富了日常的娛樂生活。
    前進路為民社區(qū)管轄的賈家村,由于處在施工建設中,環(huán)境臟、亂、差比較突出,尤其雨季道路泥濘。因此,社區(qū)與建設局溝通協(xié)調(diào),為居民修了路,方便了群眾出行。針對轄區(qū)下水不通的問題,多次協(xié)調(diào)相關部門解決。每次居民遇到問題,前進路為民社區(qū)都予以及時解決,解決不了的問題及時報告相關部門協(xié)調(diào)解決。對此,居民對我們的工作給予了肯定,并送來了表揚錦旗。
    總之,20xx年前進路為民社區(qū)在前進路街道黨工委的領導下,通過社區(qū)工作人員的共同努力,以及在共建單位和駐片單位的參與幫助下,為民社區(qū)開展的各項工作都取得了顯著成績,雖然仍存在很多需要改進的工作,20xx年我們會繼續(xù)努力,把服務居民這項工作做得更好,上升到一個新的水平。
    為認真貫徹落實中央、省、市“關于進一步推動各級黨政機關和干部深入基層為民服務”的有關要求,按照區(qū)委辦下發(fā)《關于在全區(qū)開展深入社區(qū)幫扶工作實施方案》,我局對黃家街道大孤家子社區(qū)開展了幫扶工作,現(xiàn)將工作開展情況總結如下:
    我局對此項工作高度重視,召開了專題會議研究部署幫扶工作,成立了幫扶工作小組,確定了由一把局長為主要責任人,主管局長親自抓,辦公室具體負責的工作模式,制定了《關于開展深入大孤家子社區(qū)幫扶工作實施方案》,明確幫扶工作職責,做到幫扶工作有目標、幫扶目標有措施,幫扶措施有時限,同時選派局里一名相對年輕,素質好、工作積極性高的中層干部,派駐社區(qū)做好幫扶工作。為幫扶工作落到實處提供了組織、制度及人員上的保證。
    今年是幫扶工作的第一年,為實現(xiàn)幫扶工作開門紅,幫扶工作伊始,我局幫扶工作組先后多次深入大孤家子社區(qū)進行調(diào)研,通過實地考察、個別談心等方式,向社區(qū)領導班子成員、黨員、群眾進行調(diào)查了解,查找大孤家子社區(qū)的實際困難,確定了今年的幫扶目標,并全面落實區(qū)委提出的幫扶承諾制度。針對大孤家子社區(qū)的實際情況,今年幫扶承諾主要有四個方面。
    一是加強社區(qū)黨建的指導工作,舉辦一次機關社區(qū)黨員聯(lián)席會,通過交心、談心等活動,增強社區(qū)黨建工作的活力。
    二是加大基礎設施建設幫扶力度,針對社區(qū)機耕路路況極差,影響居民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的具體情況,為社區(qū)修筑機耕路一條,長度約2500米,為居民生產(chǎn)生活提供便利。
    三是協(xié)調(diào)街道幫助社區(qū)借用或租用臨時辦公場所,解決社區(qū)無辦公場所的現(xiàn)狀。
    四是加大結對幫扶力度,對轄區(qū)3個困難戶結對幫扶,緩解他們在生活等方面的基本困難。
    為完成今年的幫扶任務,局幫扶領導小組和下派干部做了大量工作,多次與街道、社區(qū)溝通,落實幫扶承諾,已取得了階段性成果。
    一是社區(qū)臨時辦公場所已基本解決,經(jīng)了解原大孤家子社區(qū)村部是1993年區(qū)委扶貧所建,建筑面積300平方米,辦公室4間,會議室4間,另有值班室、庫房各1間,門前設有小廣場,具備相社區(qū)辦公的基本條件。因村委會與村民的經(jīng)濟糾紛,此場所已經(jīng)法院裁決判給村民吳春瑞所有。經(jīng)過大量工作,村民吳春瑞思想覺悟較高,同意把該場所借給村里做辦公使用,并簽訂了長期借用協(xié)議。但由于長期無人居住,房屋有破損和漏雨等現(xiàn)象嚴重,需要維修才可使用。針對上述情況,我局積極與社區(qū)溝通,實際查看并制定落實修繕方案,共投入資金2萬余元,為房屋做防水、外墻涂料、內(nèi)墻粉刷、新?lián)Q房門等維修。目前室內(nèi)已經(jīng)修繕完畢,已具備基本辦公條件。因天氣原因,屋外小廣場的修繕工作轉到下一年度進行。
    二是為加強黨務、居務建設,投入資金5240元,制作并安裝制度版7塊、廉政圖片4塊、門牌8個、公示宣傳板1塊。并舉辦了機關社區(qū)黨員聯(lián)席會一次。會上雙方黨員就如何搞好社區(qū)建設進行了討論,取得了良好的效果。
    三是為保證社區(qū)正常辦公,區(qū)財政局又斥資3650元,為社區(qū)購買了辦公桌椅。同時,電腦、打印機等辦公設備正在從區(qū)國有資產(chǎn)公務倉中選取,近期將落實到位。
    四是投入資金20余萬元,修筑機耕路一條。目前修筑工作已基本完成。9月中旬,邀請了相關的技術人員對社區(qū)的機耕路進行了實地考察,這條路已多年沒有維修,路窄不平,多為泥路,給居民生產(chǎn)生活帶來了諸多不便。經(jīng)考察發(fā)現(xiàn)由于部分耕地侵占了現(xiàn)有機耕路邊緣,如立即開工務必給居民農(nóng)業(yè)收入造成損失。經(jīng)與居委會商討,研究決定,先完善施工前期工作,待秋收后開工。經(jīng)過實地測量、可行論證、方案制定、施工設計、公開招標等程序,機耕路修筑工程前期準備工作于10月初全部就緒。秋收后,工程隊進駐社區(qū),但因天氣原因工程修修停停,歷經(jīng)二個月時間機耕路修筑才基本完成。目前正等待考核驗收。
    五是經(jīng)過社區(qū)認真核實,確定困難戶3戶,11月22日由社區(qū)工作人員陪同,我局領導對這3戶居民進行了走訪,并送去了米、油等生活用品。
    六是由于社區(qū)秋收工作剛剛結束,又因天氣及以辦公場所維修工作沒有完工等原因,為居民提供就業(yè)信息,尋找就業(yè)門路的工作剛剛開展,已與區(qū)人社局就業(yè)辦和人才中心取得聯(lián)系,并建立了長期合作關系,區(qū)人社局正在收集適合社區(qū)居民的就業(yè)信息。
    幫扶工作開展來,在區(qū)委的正確指導下,在街道辦事處的積極支持下,在相關部門的大力幫助下,我局社區(qū)幫扶工作取得了顯箸效果,大孤家子社區(qū)基礎設施大大改善,并改變了多年無辦公場所的現(xiàn)狀,基本辦公條件已具備。今年的幫扶工作進入尾聲,今年的工作已經(jīng)開始部署,現(xiàn)已對社區(qū)村路情況進行摸底調(diào)查,在20xx年的幫扶工作中,我局將繼續(xù)從基礎設施建設入手,再接再厲做好社區(qū)幫扶工作。
    家訪工作情況總結篇六
    家訪即使家長了解學生在校各方面的表現(xiàn)和學校對學生的要求,又使老師了解學生家庭中各方面的情況及學生在家庭中的表現(xiàn)。下面是小編為大家整理的家訪工作情況記錄,歡迎閱讀。
    驀然回首,我已擔任了多年班主任工作。多年來,一批一批學生成為合格人才,進入高校,走向社會,令我激動,讓我欣慰。這些年的風風雨雨,讓我感受到班主任工作的辛苦和甘甜;這些年的不斷探索,更讓我深深地認識到,家訪工作是班主任協(xié)調(diào)家庭教育的重要方式之一,也是班主任經(jīng)常性的工作。
    有人認為家訪不應該是向家長告狀,也不是讓學生難堪,而是要與家長、學生在家庭這個特殊的環(huán)境中真心交流和溝通。這一點我很贊同,因為這樣的話,更有利于對后進生的轉化??晌矣钟幸稽c想法,那就是:我們從來都沒有想要存心的去告狀,而是想通過孩子在校情況的真正反映,讓家長能更好地配合老師教育孩子而已,所以我說,我們對家長說真話不能說是“告狀”。美國心理學家查絲雷爾說:“稱贊對鼓勵人類靈魂而言,就像陽光一樣,沒有它就無法成長開花。”家訪的目的是關心、愛護、轉化、教育學生,而不是因教師管教不了才去向家長“告狀”,因為這無異于給家長送去一根“棍子”,學生回家不免要受皮肉之苦。這樣做不但解決不了任何問題,而且學生還會遷怒于教師,不忘這一“棍”之仇,給下一步的工作制造了障礙。所以,我家訪的原則是:一定舍得給學生機會。
    我家訪的對象主要是后進生、學困生。對于他們是“雪中送炭”給以“溫暖”,多給差生家長“報喜”。有一個學生是從外地轉來的,學習很差,可是性格卻較粗野,不服老師,愿意和學生動拳頭。我多次和家長反映這一情況,但“棍棒教育”不但無效,還產(chǎn)生了抗拒心理。針對這種情況,我改變了方法,利用時間去尋找這個“雙差生”的閃光點。他喜歡打球,在場上組織能力很強,隊員也佩服他。我從他身上找到了積極的有利于轉化的方面和因素,找到了教育的突破口,我進行了家訪。剛跨進他家門,他父親預料孩子又出事了,臉陰沉沉的,讓孩子出來。我趕忙解釋:“請不要誤會,我路過順便看看?!睔夥站徍土?。我當著家長的面表揚了學生,家長很吃驚,他說從來沒聽過孩子的好話。學生也非常感激,臉上有了笑容。時機成熟,和家長一起談了督促孩子復習功課的方法,并鼓勵學生認真迎接近期期末考試。十一年來,我接觸的“雙差生”都有一個共同的特點,那就是“吃軟不吃硬”。我通過一次次家訪,反復抓,抓反復。積極去找他們的'“閃光點”,先感化家長,再去溝通教育學生,給學生自信,希望和熱情。只有這樣,他們那柔弱的心靈之花才能在一個時時刻刻充滿陽光溫暖的環(huán)境中盛開,并結出豐碩的果實。
    家訪手記:學生:張迪
    1、學生信息:自習課不遵守紀律,好講話,自控能力差,學習成績差,但天資比較聰明,是可塑之才。
    2、家訪目的:了解父母對他的教育方法,改進學習習慣,增強學習興趣和信心。
    家訪時間:20xx年10月15日下午 6:00--6:30
    家訪情況:經(jīng)過傍晚的家訪,我了解到,張迪家中主要由他媽媽負責他的學習生活。但據(jù)了解,張迪在小學的時候也是一個好動的學生,經(jīng) 常受到 老師的批評,成績不穩(wěn)定,有偏科現(xiàn)象。但他天資比較聰明,只要用功成績就可以進步,所以,在小學時也取得過較好的成績。進入中學,在眾多優(yōu)秀的學生當中,他也想積極要求進步,但在經(jīng)過前幾次的失敗以后,他信心有些不足,再加上自制力差,上課不專心,又屢犯自習課的不安分的老毛病,所以成績總不見起色。
    張迪在家經(jīng)常和媽媽交流,他其實也很想進步,就是覺得總是管不住自己??荚囈步?jīng)常會犯,為此,他很苦惱,不知如何如何才能避免這些情況,因此想請求老師的幫助。
    張迪在 老師和家長面前表態(tài),以后做到:遵守校規(guī)班規(guī);上課認真聽講,不影響老師講課;自習課提高效率,不講話。努力學習,爭取在下一次考試時前進5個名次。結果:學生學習認真了,基本做到自己的保證內(nèi)容,現(xiàn)在學習頗見起色。
    家訪手記:學生許毅
    1、學生信息:沉默寡語,有時還忘掉當天的作業(yè)。
    數(shù)學成績較好,對英語一點興趣也沒有。
    2、家訪目的:了解父母對他的教育方法,改進學習習慣,增強學習興趣和信心。讓學生盡快的融入初三學習生活,發(fā)揮自己的潛力,取得好的成績。
    家訪時間:20xx年11月10日
    家訪情況:這個學生,家訪之前我已經(jīng)有過一次面對面的交流。三年級剛開學時,因為孩子上課總坐不住,也坐不正。我每次上課幾乎都要提醒好幾次,而且每次都是慢慢走到他身邊,或敲一敲他的背,或敲一敲他的桌子。這樣做效果還不錯,可是沒過幾天,這著居然不頂用了。我知道如果孩子不意識到坐不住的危害的話,光有老師的督促是遠遠不夠的,于是我選擇了一個合適的機會找到他,與他談了關于坐姿的問題以及他需要改正的一些缺點,談話時間不長,但他當時的態(tài)度卻出乎我的意料:他認真聽了我的談話后,他說老師我會改的,請您相信我。說完將頭深深的埋下了,當時的我?guī)缀跏谴糇×?。幾秒鐘后,我說:我相信你,我一直都相信你。我們的談話在一分鐘的沉默后結束了。他回了教室。
    之后的幾天里,我上課幾乎再沒有提醒過他,我就在心里琢磨了,這孩子難道真的改過了?能不能就著這個機會鼓勵鼓勵他,調(diào)動一下他的學習積極性呢?帶著期待我走進了他的家門。那天是周日,我去的有些早,他媽媽正在做早飯。一聽說我的來意,立刻將我拉進屋,讓我坐下,然后有連忙叫起還在睡覺的孩子。孩子見了我,又是驚喜又是緊張。我一見這情形,我說:“許毅,你放心,老師不是來告狀的。”這時的他,臉上露出了一絲微笑。他媽媽聽我這么一說,她倒有些急了說:“老師,這么早不知您有什么重要的事情沒有?該不是他犯錯了吧?”我讓他們都坐下。我說:“孩子這段時間進步可大了?!苯又乙晃逡皇貙⒑⒆釉谛5暮帽憩F(xiàn)說了一遍??梢韵胂笏麐寢屝睦镆欢雷套?,因為整個談話過程她就給我斟了五杯茶。
    談話終于告一段落,問了問孩子的想法和感受,孩子說,這段時間他挺高興的,因為他真的感受到了進步的滋味。
    當天,他和家長硬是留我吃飯,不過我沒有,登上自行車回了學校。
    孩子后來的學習狀態(tài)可想而知,更可貴的是他學會了學習,學會了自信。
    通過一段時間的走訪,我收效很大,至少孩子們知道了,老師和家長對他們都是有期望的,都會給他們機會,讓他們?nèi)ヅ?,去發(fā)揮。
    總之,家訪工作是班主任工作中不可缺少的一種教育方式。十一年來,我盡管在這一方面一直都在努力探索,取得了一定成績,但我深知:家訪是一門學問,是一門永無止境的藝術。我愿虛心請教,在“三尺門外”,傾心奉獻,讓更多的孩子在我給的機會的天空下不斷進步,快樂成長。
    家訪工作情況總結篇七
    作為班主任工作的一個重要的內(nèi)容就是家訪。下面是小編搜集整理的二年級家訪工作情況總結,歡迎閱讀。
    一
    一是通過與學生、與家長交流,了解每一個學生地家庭狀況,學習環(huán)境,學生的個性,在家的表現(xiàn),了解到家長的希望、要求以及教育方法等,并做好詳細的記載,為今后的教學工作奠定了基礎。二是家長老師互相信,有信心地和學校共同做好學生的教育工作。三是了解了很多看不出來的東西,認識了更真實、更全面的學生。比如我們班的權國彬同學經(jīng)常沉默寡言,經(jīng)過和他家長的溝通可知道此孩子從小喜歡看書、畫畫,那么我們盡量來培養(yǎng)孩子的這種興趣愛好。還有的學生本來覺得很難管,但走進他的家庭后,知道了他的一些生活經(jīng)歷,便覺得可以更好地把握他們的心理。四是大部分學生家里沒條件輔導,所以輔導學生的任務要我們承擔起來,經(jīng)常幫助他們克服學習上的困難。
    第一,大部分家庭中父母外出打工,從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教,總之使得學生的心理有點放縱,這樣學校教育工作較困難。第二,正因為家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切,對子女有求必應,以至于溺愛和放縱,養(yǎng)成了驕縱的心理,他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑三揀四,愛耍脾氣等不良行為,這給學校教育帶來諸多的難處。第三,家長誤認為孩子很聰明,小學回家不學習也能取得好成績;上中學后,希望也能這樣。如果不能這樣,會不會是老師的教學存在問題或不夠關心孩子。實際上家長最大的失誤就是忽視了孩子的行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)。當我們在家訪中交談起這個問題時,家長意識到問題的嚴重性,一下子又進入另一個誤區(qū):希望一下子能解決問題,企圖一勞永逸。第四,家庭成員內(nèi)部不一致的教育力量難于與學校教育配合。父母雙方教育觀念和方法不一致,導致孩子有空子可鉆,言行不一。
    第一,全面的家訪,深入到每一個家庭細致了解,與家長學生面對面的交流,加強了社會,家庭,學生的聯(lián)系,了解了家長的期望與要求。了解了學生的個性與想法,加強了師生感情,對以后的工作將起到積極的作用。
    第二,全面的家訪,了解了家長對子女的關切與期望,也了解了一些學生家庭的困境,增強了我們的責任感,也讓我們更加熱愛學生,熱愛工作。
    第三,交換訪談方式,為家訪工作增加新的內(nèi)涵。隨著社會的發(fā)展,家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷、經(jīng)濟狀況、文化素質、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同,學生家長可分為好多不同的類型。作為任課教師應該具體問題具體分析,“到什么山唱什么歌”,如果家訪的方式不改變,有時會事倍功半,甚至適得其反。
    第四,家訪也給教師本人上了一課。因為一個學生在班上不過是五十分之一,很不起眼;而在家里,卻是家長的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家訪時的交談中,深深體會到家長的期盼,深感責任重大,對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。
    第五,家訪的目的是教育孩子更好地成長,父母是孩子的第一任教師,家庭對孩子身體的發(fā)育,知識的獲得,能力的培養(yǎng),品德的陶冶,個性的形成,都有至關重要的影響。
    總之,家訪工作是教學工作中不可缺少的方式。我深知:家訪是一門學問,是一門永無止境的藝術。我愿本著對學生負責、對自己負責,奉獻愛心,努力做一個稱職的老師,不辜負大家的期望。
    根據(jù)學校工作安排,我參加了“家訪”活動。在家訪中,我不僅在第一時間看到了學生們的家庭生活,而且也深深地體會到作為父母對孩子教育的關心和重視。家訪結束了,但工作卻還剛剛開始,如何管理好這個班級,如何辦出班級的特色等等,這些都是我這位新教師面臨的問題。對于我不僅是個挑戰(zhàn),也是又一次的鍛煉。
    在這次家訪活動中,我有以下幾點感想總結如下:
    1.通過這次家訪活動,大大地促進了班級工作的開展,拉近了,學校與家長、老師與學生的距離。使老師與學生的關系更加融洽,絕大多數(shù)班級比原來更穩(wěn)定了,有力地推進了我校的教育教學工作。
    2.通過這次家訪,使老師更加了解學生目前的思想動態(tài),和學習動態(tài),更加了解家庭,家長對學生的影響,陳雨祥家長說:孩子在家很少說話,很少與他人溝通,在學校的課堂上卻是也存在這樣的問題。通過這次與家長的溝通交流,我以后能夠更好地針對這個孩子的性格,多多培養(yǎng)他積極回答問題的能力。
    3、通過家訪活動,進一步增強了教師的責任感,培養(yǎng)了教師的敬業(yè)精神。公茹家長說“老師,孩子在家不聽話,作業(yè)也不寫,作為家長實在管不了。您說怎么辦呢?”我回答說:“孩子在家之所以不聽話,是因為在孩子心里清楚我就是不寫作業(yè)爸爸媽媽也不能不讓我吃飯。我覺得孩子少吃一頓飯肯定餓不壞,但是你要通過少吃一頓飯作為對孩子不寫作業(yè),不聽家長話的懲罰。讓孩子在點點滴滴中慢慢養(yǎng)成良好的習慣。家長說:”老師,真的謝謝您“。聽了這些簡單的話語,我覺得教師在家訪過程中感受到了家長對自己的尊敬、信任、期盼,了解到某些家庭教育的缺憾更加意識到教師教育的重要性,更加增添了教師的使命感。
    4.在家訪中,我還了解到有相當一部分家長之間鬧矛盾,極少照看、督促孩子。這使得我們肩上的責任更重了。我們沒辦法選擇家長,我們只能選擇不同的教育方式來對待這些更需要我們關心的孩子。史韜驊家長都反映:老師,我家孩子的爸爸媽媽正在離異,孩子現(xiàn)在交給我看管,晚上我的眼睛看不清楚,都要帶著老花鏡看著孩子寫作業(yè),而且孩子也不聽話,說的道理孩子都聽不進去。還有上次你給韜驊報的貧困生支援雖然只是400元單式對于我們現(xiàn)在這個家庭來說真是雪中送炭。作為老師聽了這些話語,覺得心里酸酸的。同時也感動了我。也使我們身上的責任更重了。在以后的學習生活中應該給予這樣孩子更多的關注和鼓勵,讓他們不能因為父母的離異而感到自卑,要讓他們跟其他孩子一樣活出自。
    5.家訪中我還了解到,有些孩子一年級的時候成績非常突出,但是到了二年級以后成績就下降。呂圣博家長說:“老師,我的孩子在一年級的時候學習非常好,到了二年級就開始不喜歡學習。這可怎么辦?”我說:”呂圣博這個孩子很聰明,但是他比較有依賴性,一年級考試的時候都是老師讀題,二年級就要自己讀題。他到現(xiàn)在還不習慣于自己讀題,最主要的原因是懶得動腦。所以在家做作業(yè)的時候家長一定不能主動給孩子讀題,要讓孩子自己讀,自己做,慢慢培養(yǎng)他們的讀題能力。
    本次家訪,讓我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的學生個體和認知表達水平。文化程度較高的家長知道如何對孩子進行學習、生活上的指導,這些家長的孩子往往已經(jīng)養(yǎng)成良好的習慣,有較強的自覺性。文化程度不高,但為人處事有原則的一類家長,他們對孩子學習上的指導有欠缺,但會教他們做人的道理,家長說的多,做的少。有相當多的家長對子女出現(xiàn)的一些不良傾向只會念叨,卻拿不出或狠不下心采取措施,效果不佳。這類孩子需要在學習習慣、方法上多指導。還有少數(shù)家長本身文化程度低,對自己的子女從小又過于溺愛;現(xiàn)在孩子年齡增長,膽子也大了,有些家庭已出現(xiàn)了不會管、管不了的局面。所以針對有問題的學生,我和家長促膝談心,用一分為二地觀點分析學生,同時把握實際,靈活調(diào)節(jié),在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問題,共同商量、探討教育措施,家長也欣然配合。
    家訪活動己結束了,但我們對學生的教育仍在不斷延續(xù),我們要更加關注被家訪學生的后期表現(xiàn)。我們還有許多要走訪的學生,永遠架起這座聯(lián)系學校與家庭的橋梁。
    三
    作為班主任工作的一個重要的內(nèi)容就是家訪。本學期我利用了周末的時間對班級的30名學生進行家訪。家訪就是要讓家長感覺到自己的孩子是被你關心的;你是愛孩子的;你也在關注孩子任何舉動等等。你的一切行為都是著眼于孩子的持續(xù)發(fā)展的。這樣即使你沒有華麗的詞語,家長對你所說的話也會很感興趣的,同時也會理解你的。下面我就以典型案例對我的家訪工作進行總結。
    我一直以為,孩子是住校的還有必要去家訪嗎?當我對柏涌進行家訪的時候,才發(fā)現(xiàn)有時孩子行為的原因是存在他的家庭環(huán)境。通過家訪我才了解了,孩子是生活在畸形家庭之中,所以才會出現(xiàn)一些畸形的行為。孩子長期不和父母生活在一起,家長對于孩子也很少關心。所以他經(jīng)常在家的時候故意作出奇怪的行為,這樣家長才能多多的注意他。這種“習慣”在學校也是頻頻出現(xiàn)。如果不是家訪我們始終也不會知道造成孩子常犯錯誤的原因是什么?這樣我回到學校我就可以針對孩子的“病因”對癥下藥。在學校孩子時又有約束的,所以我們看到孩子的一些行為是片面,想要多了解你的學生,光靠在學校觀察是遠遠不夠的。自從家訪后,我便改變了對他一貫持有的冷漠,而是多多關心她,讓特感覺到不是在犯錯誤的時候老師才關注我,表現(xiàn)好的時候更可以波得老師的喜愛。這樣一來孩子的行為有了明顯的好轉。如果不是家訪我不會這么快發(fā)現(xiàn)孩子的癥結之所在。
    在家訪的時候,我發(fā)現(xiàn)有時候家長會問很多的問題,有時候我們會無從回答。所以在家訪的時候我們要對孩子各個方面的情況都掌握,這樣才不會使家長覺得自己的孩子被忽視,從而對我們工作失望。記得在家訪隆杰家庭的時候,由于剛剛第二次月考結束,我只記住了孩子的語文成績和主要丟分的題型,便覺得胸有成竹了。和家長談著造成孩子丟分的原因。但是當家長問起我孩子的其他兩門學科的分數(shù)的時候,我突然懵了,我只是語文老師呀!我怎么會知道哪些呢?但是我轉念一想,我還是班主任我就有必要知道孩子所有的事情。雖然那次家長并沒有責怪我們,但是也覺得自己工作疏忽了!
    在家訪的時候,有些以前很少交流的家長通過家訪以后,我們之間的話題一下子多了,每次見面都要聊很久。這就是心靈溝通的效果吧!開學以來發(fā)現(xiàn)區(qū)嘉俊的媽媽很少和我溝通,所以在一個周末我便和生活老師進行家訪。在家訪過程中造成家長很少和我們溝通的原因有兩個。一是,自己的普通話不好,不好意思和我們說話。二是,不知道和我們說些什么,怕說話顯得沒有水平。由于本地語言的問題,很多家長都表示很想和我們溝通,只是自己的普通話講得很差,還有自己也沒有什么文化,不知道說什么合適什么不合適。所以,我就在家訪的時候,首先,肯定我可以通過他們的表達知道他們的意思,所以請家長們可以和我交流。然后,只要是關于孩子的問題,任何問題都可開誠布公講出來,包括我們工作中那些不足的地方。家長聽到這些話之后,慢慢的我們的溝通也來也頻繁了,這樣孩子的情況他們也會在最短的時間里掌握到了。我們工作的不足之處也很快得已糾正。這也是一種雙贏的局面。
    最后,我感謝學校給了我們這樣和家長近距離溝通的機會。同時我也感到很幸運,我們班大部分家長都是明事理的人,這樣我們溝通起來就不會有那么多難纏的問題了。同時我也會繼續(xù)和家長保持這樣一種和諧的溝通氛圍,來傳達我的教育理念,也把我對孩子的愛傳遞給家長。只要你是真誠的,只要我們和家長的目標是一致的,家長永遠會接納你會理解你,從而才能更好的支持你!
    家訪工作情況總結篇八
    4.通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力;
    5.定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題;
    6.認真做好住宿生的管理工作,定時、定期去與住宿生交流情況。
    1.班級情況穩(wěn)定,較快的形成了穩(wěn)定有序的班集體;
    2.班級遲到曠課的學生較少;
    3.班級學生校服校牌配戴較整齊;
    4.連續(xù)兩次獲得學校的流動紅旗;
    5.邵丹同學參加南京市英語競賽,獲二等獎。
    1.我班有部分離異家庭的學生教育起來難度較大,改觀不明顯;
    2.部分學習基礎較差的學生作業(yè)收交不及時,不愿意學;
    3.班級衛(wèi)生工作需要加強;
    4.班級學風需加強。
    1.大力加強班級學風建設,使班級形成一股正氣;
    2.加強個別學生的出勤紀律意識的形成,進一步強化班級出勤制度;
    3.配合任課老師加強課堂紀律,并制定收交作業(yè)的措施;
    家訪工作情況總結篇九
    剛放寒假,我就踏上了家訪之路。騎著電瓶車,行在馬路上,我的心情無比歡暢。
    盡管是出于禮儀,家長遞來的熱開水,卻讓冬日里的我無比溫暖。家長對于學校和班級工作的支持,對于老師忙碌工作與孩子學習的理解和體諒,無不讓我覺得來這么一趟真值。
    通過本次家訪,我全面了解了受訪學生及其家庭,為在未來教育工作中促進學生健康全面發(fā)展打下堅實的基礎。我與學生家長之間建立起溝通渠道,第一時間了解家長的想法,解除家長對學校教育工作的疑惑和不解。
    家訪工作情況總結篇十
    一直以來學校都很重視家訪,家訪是學校工作的一項重點內(nèi)容,也是班主任及任課教師協(xié)調(diào)家校教育的重要方式之一,是班主任經(jīng)常性的工作。開學至今,就家訪事宜學校做了認真布置,班主任及任課教師紛紛行動起來,有計劃有目的逐一對班級學生進行了家訪。
    經(jīng)過兩個多月以來的家訪工作,可謂感受頗深。在這次家訪過程中,我們不僅在第一時間了解到孩子們在家的學習和生活表現(xiàn),而且也深深地體會到作為父母對孩子教育的關心和重視。
    家訪結束了,但工作卻還剛剛開始,存在的疑問和困難也將隨之而來。如何管理好這個班級,如何辦出班級的特色等等,這些都是眼前的問題。對于我不僅是個挑戰(zhàn),也是又一次的鍛煉,除了要自己努力,不斷推敲以外,更要向別的老師請教,積累經(jīng)驗,對班級負責,對自己負責,爭取開一個好頭,做一個稱職的班主任。
    本人與搭班的談敏潔老師這學期又對我班部分學生進行了一次全面家訪,現(xiàn)將有關情況作如下簡要小結。
    一、基本情況。
    1、這學期來對我班的部分學生進行一次全面家訪,我們的足跡踏遍了太倉的很多角落,我們的家訪深入到了被訪學生的家庭,與學生、與家長就學校情況,在校表現(xiàn),在家學習生活情況進行了交流,及時了解孩子思想動態(tài),個性及各方面表現(xiàn)情況,交流教育方法和教育心得,并做好詳細的記載。
    2、家訪中了解到班級中的姚俊宇同學在家學習存在不少問題,如作業(yè)時喜歡拖拉,表面作業(yè)每天做到很晚,其實效率很差,很多時間是發(fā)呆開小差,這樣不但學習效率低下,而且會因為晚上休息不好影響第二天的上課,對處于生長發(fā)育中的孩子來說也是極為不利的。父母明知這一現(xiàn)象但也苦于找不到好辦法來幫助他,學習上非常被動;邢涼雨同學回家后第一件事就是拿著母親的手機躲進衛(wèi)生間玩手機,母親直到期中考試他退步厲害才意識到問題的嚴重性;左明嬋是班級的班長,家訪中才發(fā)現(xiàn)她家庭不富裕,連去秋游的錢都要考慮再三,了解情況后從班費中拿出一百元資助她。諸如此類等等情況,不家訪有時還真很難發(fā)現(xiàn)問題,家訪能讓老師更全面跟深刻的了解孩子的內(nèi)在和外在,這些都為以后的教育教學工作更有效的開展奠定良好基礎。
    3、家訪中也向社會,家長講述了學校近年來取得的非凡成績,讓家長了解學校的同時也獲得了他們的認同,從而能更好,更有效的配合學校工作。
    二、家訪的幾點隨想。
    1、家訪,深入到每一個家庭細致了解,與家長學生面對面的交流,加強了社會,家庭,學生的聯(lián)系,了解了家長的期望與要求。了解了學生的個性與想法,加強了師生感情,對以后的工作將起到積極的作用。
    2、家訪,了解了家長對子女的關切與期望,也了解了一些學生家庭的困境,增強了我們的責任感,也讓我們更加熱愛學生,熱愛工作。
    3、家訪目的在于與家長交流情況,交換意見,共同研究教育學生的內(nèi)容和方法,而家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任教師。家庭對孩子身體的發(fā)育,知識的獲得,能力的培養(yǎng),品德的陶冶,個性的形成,都有至關重要的影響。多年的經(jīng)驗,讓我認識到,教育引導學生一定要與家長聯(lián)系,雙方只有同心協(xié)力,才能事半功倍,,達到教育目的。
    4、交換訪談方式,為家訪工作增加新的內(nèi)涵。隨著社會的發(fā)展,家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷、經(jīng)濟狀況、文化素質、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同,學生家長可分為好多不同的類型。作為班主任應該具體問題具體分析,“到什么山唱什么歌”,如果家訪的方式不改變,有時會事倍功半,甚至適得其反。
    5、家訪也給一些教師特別是還沒有孩子的青年教師上了一課。平時對他們來說,一個學生在班上不過是四十分之一,很不起眼;而在家里,卻是家長的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家訪時的交談中,老師們深深體會到家長的期盼,深感責任重大,對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。家訪走出服務第一步。
    總之,家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式。但我深知:家訪是一門學問,是一門永無止境的藝術。我愿虛心請教,在“三尺門外”,傾心奉獻,把家訪工作推向一個新階段。本次家訪我體會最深的就是:了解了很多檔案上看不出來的東西,認識了更真實、更全面的學生。比如有些學生在校沉默寡言,可在家里卻很活潑,而有些正好相反。有些有個性的學生,本來覺得很難管。但走進他的家庭后,知道了他的一些生活經(jīng)歷,就可以更好地把握他們的心理,有助于今后的教育工作。
    家訪工作情況總結篇十一
    迎新的工作是我們學生會新學期的第一件大事。為了更好地服務大一新生,我們作好充分準備,并取得了良好的效果。迎新工作的順利開展標志著學生會的信心和服務理念將一直保持,也為學生會新一年的工作開展翻開了輝煌的第一頁。
    為了以后迎新工作的更好開展,現(xiàn)對本次迎新工作做以下總結:
    本次迎新工作的順利開展十分得益于前期的良好準學生會迎新工作總結備工作。我們學生會召開了迎新工作會議,主席團在老師的指導下下達了各部門迎新工作任務.
    1、在迎新人員調(diào)度上,由主席團協(xié)調(diào),各部門負責人都積極參與配合,真正再現(xiàn)了藝術系學生會是一個溫暖團結的大家庭。
    2、迎新宣傳工作。本次迎新宣傳工作可謂一大亮點與重頭戲,主要有宣傳部負責。宣傳基本上都收到了比較好的宣傳效果,使得新生和家長對迎新工作總結系和學生會有了很好的“第一印象”。
    3、迎新接待場地安排和布置方面主要由體育部、生活部、文娛部負責。重要一點,尤其是我們學生會男的,擔起了重任,10號一大清早,就到圖書館門前搭起帳篷,并開始進行大本營的布置。
    總之,一句話形容這兩天:大家都累死了!!!
    1、圖書館里面的:負責收錢的工作人員沒有安排好,應該要一做就做下去,不要中途換人接班,因為收錢是最混亂的重要過程。這樣,就不會搞到了他們被家長責罵,還不會弄哭了.。
    2、志愿者管理不好,出現(xiàn)很多一去不復返的壞現(xiàn)象。因此,在這危急情況下沒有馬上做出適應調(diào)配,害到接待新生的人手不夠了。這里,我覺得應該要讓志愿者總負責人,馬上打電話給那些志愿者回來幫忙,不來的就馬上把名字登記起來,交到上級去處理。讓他們知道來當志愿者不是玩的。
    最后,我向這兩天不怕艱苦,都一直站在自己崗位上堅持干下去的同事們說聲:大家都辛苦了!我們是最棒的!
    家訪工作情況總結篇十二
    根據(jù)學校工作安排,我校于寒假期間開展了“家訪活動月”活動。本次活動全校所有教師參加,共走訪了所有的學生家庭,經(jīng)過家訪學校的學習風氣更加濃厚,教學秩序更加穩(wěn)定,學生學習的自覺性,進取性更加高漲,到達預期目的,現(xiàn)總結如下:
    一、本次活動的收獲。
    經(jīng)過這次家訪活動,大大地促進了班級工作的開展,拉近了,學校與家長、教師與學生的距離。使教師與學生的關系更加融洽,絕大多數(shù)班級比原先更穩(wěn)定了有力地推進了我校的教育教學工作。
    經(jīng)過這次家訪,使教師更加了解學生目前的思想動態(tài),和學習動態(tài),更加了解家庭,家長對學生的影響,解決了部分學生思想問題,使他們更加安心學習了,正如:我在家訪小結中所說:經(jīng)過次家訪,使得有些學生如虎添翼,更增加了學習的信心,更明確地認識自我,對時間的把握更到位了。
    3、經(jīng)過家訪活動,進一步增強了教師的職責感,培養(yǎng)了教師的敬業(yè)精神,正如初三年級所說:教師在家訪過程中感受到家長對自我的尊敬、信任、期盼,了解到某些家庭教育的缺憾更加意識到教師教育的重要性,更加增添了教師的使命感。
    4、這次家訪活動深入到大街小巷,在家長中,在社會上都起到了很好的反響,為今年我校的招生工作打下了良好的基礎。
    5、這次家訪活動,全體家訪人員都能認真遵守家訪紀律,到目前為止,沒有收到任何不良反映。
    二、存在不足。
    因教師教學任務重,時間緊,這次家訪學生的面不足很廣,有些班級沒有完成家訪任務,我們“家訪”方案中有兩個重要的指標,一是班主任最少家訪8位學生,(課任教師家訪6位),二是每班要家訪20-25戶學生家庭。主要是第二個指標未到達。
    家訪活動活動己結束了,但我們對學生的教育仍在不斷延續(xù),我們要更加關注被家訪學生的后期表現(xiàn),要預防他們可能出現(xiàn)的反復。我們還要看到,還有許多要走訪而來不及走訪的學生,我們要不拘形式,不趕任務,扎扎實實的家訪下去,永遠架起這座聯(lián)系學校與家庭的橋梁。把教育工作做到學生家里,做到學生的心坎里。
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    家訪工作情況總結篇十三
    本班本學期共有學生51人,,來自全鎮(zhèn)各個行政村。僅經(jīng)過看學生的檔案是不夠的,因為這些材料是靜態(tài)的,不存在發(fā)展性;只和學生本人進行交流還是不夠的,因為由于多種因素的影響,也不能完全真實反映情景。為了全面真實的了解學生的情景,實現(xiàn)學校和家庭教育的有機配合,更好的促進孩子的發(fā)展,我與本班的英語科任教師一齊進行全面的家訪。
    我們采用了召開家長會為主,輔之走訪和電訪等多種形式,與家長交流。
    二、家訪中取得的成就。
    第一,家訪加強了師生感情。家訪深入到每一個家庭,與家長、學生應對面的交流,拉近了教師、家長、學生的距離,加強了師生感情,對以后的工作將起到進取的作用。
    第二,經(jīng)過家訪,獲得了許多第一手育人資料。我們的家訪深入到每一個學生的家庭,無一遺漏,真誠地與家長、與學生交流,了解每一個學生的家庭狀況,學習環(huán)境,學生的個性,在家的表現(xiàn),了解到家長的期望、要求以及教育方法等,并做好詳細的記錄,為今后的教學工作奠定了基礎。
    第三,多角度的了解孩子。經(jīng)過家訪,了解了很多平時在??床坏降臇|西看,看到了更真實、更全面的孩子。比如我班的王敬蘭、姚慶婷等同學,在校沉默寡語,而在家卻很活潑;而有些正好相反,如魯倩倩、賈磊、汪冬梅等同學;有些有個性的學生,如邱長亮、宋德群等,本來覺得很難管,但走進他們的家庭后,明白他們的生活經(jīng)歷便覺得能夠更好地把握他們的心理。
    第四,架起了學校和家庭之間的橋梁。由于我們耐心地向學生家長講述我們的辦學理念、辦學成果、教學設施等基本情景,幫忙家長樹立正確的教育理念,解決家庭教育方面的一些困惑,這就增強了家長對學校的信任度和職責意識,使家長也能主動參與到班級的管理中來,更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作。在獲得家長的高度贊揚和信任的基礎上,給學生以鼓勵和力量。
    三、家訪中發(fā)現(xiàn)的問題。
    第一,農(nóng)村家庭中很多學生的父母外出打工,從而削弱了家庭教育的力量。這些孩子有的交由爺爺奶奶看管,有的交給外公外婆照料。他們一般文化程度較低,只知寵愛孩子,不懂如何教育,使得學生心理放縱,給學校的教育工作增加必須的難度。
    后,期望也能這樣。如果不能這樣,就會認為是教師的教學存在問題或者不夠關心孩子。如我班的謝鑫潤同學,小學時成績一向很好,進入中學后就成績平平。家訪中謝鑫潤的父親就有這樣的想法,表示下學期想把孩子轉到某私立學校就讀。經(jīng)過我們的耐心解釋,家長的觀念才有所轉變,表示要注重培養(yǎng)孩子的行為習慣和學習習慣。
    第三,有些家長只注重孩子的學習成績,放松了思想品德教育、紀律教育。對孩子有求必應,以至于溺愛和放縱,養(yǎng)成了孩子的驕縱心理,他們在言談、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑吃挑穿,愛耍脾氣等不良行為,這給學校教育帶來諸多不便;有些家長對素質教育不理解、不支持,擔心進行素質教育會影響孩子的學習成績,這嚴重影響學校素質教育的開展。
    第四,有些家長,由于孩子的基礎較差,對孩子的學習不管不問,這樣以來,孩子的成績越來越差,使孩子失去了學習的興趣和學好的信心。
    題型,便覺得胸有成竹了,和家長談論造成孩子丟分的原因。可是當家長問起學生的數(shù)學和英語分數(shù)的時候,我突然懵了。雖然我是語文教師,但作為班主任,我也覺得自我工作疏忽了。
    第二,全面的家訪,了解了家長對子女的關切與期望,也了解了一些學生家庭的困境,增強了我們的職責感,也讓我們更加熱愛學生,熱愛工作。
    第三,注重訪談方式,為家訪工作增加新的內(nèi)涵。隨著社會的發(fā)展,家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷、經(jīng)濟狀況、文化素質、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同,學生家長可分為好多不一樣的類型。作為班主任應當具體問題具體分析,“到什么山唱什么歌”,如果訪談的方式不改變,有時會事倍功半,甚至適得其反。
    第四,家訪也給教師本人上了一課。因為一個學生在班上可是是五十一份之一,很不起眼;而在家里,卻是家長的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家訪時的交談中,我們深深體會到家長的期盼,深感職責重大,對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。
    學習輔導和思想品德教育、勞動教育并重,供給他們力所能及的勞動機會;要多與班主任和任課教師聯(lián)系,及時了解子女的學習和思想動向,并對癥下藥;及時加強對孩子的心理開導,使其構成健康良好的心理品質;注重孩子的養(yǎng)成教育,注重發(fā)展長遠利益,為自我和孩子的將來著想。我同樣提議學校多方位組織家校活動,真正把家訪工作落在實處,致力于有效家訪。
    總之,家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式。但我深知:家訪是一門學問,是一門永無止境的藝術。我愿虛心請教,傾心奉獻,把家訪工作推向一個新階段。
    家訪工作情況總結篇十四
    根據(jù)九局公司轉發(fā)的《關于吸取?;繁ǖ仁鹿式逃栠M一步加強當前安全生產(chǎn)工作的緊急通知》的通知(安質[20xx]18號)文件要求,集合自身情況,千丈巖水電站項目部立即開展自查自糾工作,現(xiàn)將具體情況總結如下:
    項目部進一步安全生產(chǎn)責任制度。進一步明確“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”。緊抓“四個責任體系”建設。實現(xiàn)公司“五落實五到位”的要求。建立健全安全生產(chǎn)管理制度,制度全面,內(nèi)容符合實際。實行領導帶班制、交接班制度、巡回檢查制度等,安全管理部門責任明確,配備足量專職安全管理人員。
    千丈巖項目部成立了應急管理領導小組和救援小組,集合自身情況已經(jīng)編制了防洪度汛應急預案和突發(fā)事件應急求援預案,并組織進行應急預案學習,配備了應急救援器材,并與20xx年6月開展了防洪度汛應急演練,20xx年7月開展了突發(fā)事件應急救援演練。
    為提高項目管理人員和現(xiàn)場管理人員對作業(yè)風險的辨識、控制、應急處置和避險自救能力,提高現(xiàn)場作業(yè)人員安全意識和綜合素質。項目部沒月組織兩次相關培訓學習。
    生產(chǎn)現(xiàn)場設置了滿足生產(chǎn)需要的安全警示標識標牌。易燃易爆物品存放(庫房)配備消防沙、消防鏟、滅火器等消防器材,并設置圍欄和警示標牌。作業(yè)人員配備安全帽、安全繩等安全防護用品。生產(chǎn)區(qū)域是否修筑排水溝,排水溝均通暢。
    生活用電、線路敷設均接地,開關均有漏電、過載保護。房屋周邊永久邊坡無有裂紋,山體不存在滑降。營地消防器材配備滿足要求。
    (一)、已經(jīng)開展職業(yè)健康、環(huán)境安全風險辨識及評估,并制定職業(yè)健康、環(huán)境安全管理方案和保留日常監(jiān)測記錄。
    (二)、對于使用的乙炔、氧氣瓶,油漆等?;罚ǎ?,倉儲管理符合規(guī)范要求、均分類獨立存放,并配備滅火器材和警示標識等。
    家訪工作情況總結篇十五
    為切實做好我廠通勤車安全管理工作,預防各種突發(fā)事故,及時采取措施,降低事故危害。結合我廠實際情況,特制定突發(fā)事故應急預案。
    成立突發(fā)事故應急預案小組:
    成員:
    1、政治工作部負責宣傳,使乘車員工掌握車輛遇險應急自救逃生的正確辦法,熟悉緊急疏散的秩序和路線,增強員工的安全意識。
    2、綜合辦加強消防培訓及突發(fā)事故的現(xiàn)場搶救工作,接到緊急事故報警后,民警隊、消防組要在第一時間內(nèi)趕到現(xiàn)場進行搶救。
    3、綜合辦在接到報警后要第一時間做出急救措施,及時向主要領導進行匯報,事后對事故的責任人給予嚴肅處理。
    4、辦公室要加強通勤車的管理工作,對通勤車的安全性能要定期檢查,責任落實到人。要求通勤車駕駛員遇到突發(fā)事件時要立即向單位領導及調(diào)度匯報,并做到及時疏散乘車員工。
    (一)車輛發(fā)生火災時應當視當時條件設法迅速補救
    (1)當發(fā)動機著火時,應當立即切斷電源,迅速停車打開車門,及時取出滅火器對準著火部位正面噴射。
    (2)當火焰蔓延到整個車廂時,在保證自身安全的前提下,應先滅油箱部位的火焰,防止油箱爆炸。
    (3)撞車、翻車時車輛著火,首先應當搶救傷員,再視情況對車輛滅火。
    (4)如上下班途中車輛著火,由于車上人員較多駕駛員要迅速打開車門,以最快的速度疏散乘客,切忌打開發(fā)動機罩滅火,首先應當打開所有車門讓乘客從車門有序下車,然后再組織撲救,如果線路燒壞,車門打不開乘客要從就近的車窗下車。如果車窗不可開啟,要用專用手錘擊碎玻璃迅速下車。
    (二)車輛發(fā)生交通事故時
    1、要迅速組織人員搶救傷員,并向廠領導、綜合辦匯報,傷勢較重時及時撥打120等急救電話進行救助。
    2、乘客較多時,組織人員到安全地點等候,防止二次傷害。
    (三)車輛通過鐵路
    1、在有或無人看守的鐵路道口要做到:“一停、二看、三通過”。
    2、如果車輛在鐵路道口突然熄火或不能啟動,應及時疏散車內(nèi)員工遠離道口。迅速聯(lián)系看守道口人員,阻止火車運行,聯(lián)系車輛維修人員和拖車快速移動和維修車輛。
    (四)車輛發(fā)生側翻,進入溝(塘)時
    1、應及時撥打110、120和調(diào)度電話,請求救助,其他人員要做到自救,互救,及時搶救傷員,快速離開車輛,所有人員轉移到安全地點。
    (五)當車輛行駛過程中剎車失靈
    1、駕駛員沉著冷靜。
    2、打開油門用檔位減檔減速和手剎等制動,緩慢打方向盤靠路邊行駛,設法避開行人和車輛,減少傷亡,把車停穩(wěn)。有人員傷亡應迅速撥打110、120等電話搶救傷員,轉移乘客。
    家訪工作情況總結篇十六
    本班這學期有學生39人,經(jīng)過一年的培養(yǎng)學習,絕大部分學生都形成了良好的生活和學習習慣,現(xiàn)將本學期的工作作一個小結。
    本學期班主任工作的一個很重要方面就是配合年級組和學校德育處開展各向活動,主要有這樣的幾個方面:一是狠抓學生的儀容儀表的規(guī)范和各項常規(guī)等,促進學校的規(guī)范化管理;二是組織學生開展各項活動培養(yǎng)鍛煉學生的意志品質;三是開展各種主題教育活動,幫助學生養(yǎng)成立好的文明生活學習習慣。這幾個方面的工作做的都教好,取得很好的成效。
    在上個學期狠抓常規(guī)的基礎上,配合學校和年級組的活動開展,繼續(xù)抓好常規(guī)管理,把上學期已經(jīng)基本形成的良好的生活學習習慣鞏固定型。目前班級學生絕大部分都已形成了良好的生活學習習慣,本學期常規(guī)評比流動紅旗已多次進入我們的教室。好的常規(guī)又促進了良好的班風和學風的形成,現(xiàn)在的2班是班風正,學風濃,學生的學習狀態(tài)普遍比較好。
    在學期初制定的班級工作計劃中就明確把培養(yǎng)學生良好的自我控制管理能力作為工作的重點之一。在本學期的教育管理中,首先是重視班級干部隊伍的建設和干部能力的培養(yǎng),多次召開班委改變會議,對班干部進行培訓,提高他們的思想認識,鍛煉他們的能力。班級干部多次組織召開班會,商討制定了一套行之有效的班級常規(guī)管理制度。目前,的班級干部能力比較強,處理班級問題得心應手,得到班級同學的擁護和支持。其次是重視提高所有學生的自我管理意識,引導學生積極參與班級的管理,這樣也就減輕了班干部的工作壓力,提高了班干部和班主任的工作效率。一個學期下來,班主任在與不在,班級的各項常規(guī)工作都能正常進行。
    學期初工作計劃中明確提出:本學期是學生分化的階段,學生的心理疏導很重要。在平時的工作中多次利用班會和自習課等時間對全體學生進行心理的集體疏導,還利用業(yè)余時間對一部分學生進行個別的心理疏導,指導他們正確對待當前學習和生活中出現(xiàn)的困難,幫助他們提高思想認識,解決心理上的困惑。目前,班級所有同學對為了都充滿信心。
    本學期還利用家長會以及電訪和家訪廣泛地與家長接觸交流,和家長共同探討學生的教育問題,受到家長的好評。
    當然,本學期還做了很多其他的工作,在這里就不一一列舉總結了。
    家訪工作情況總結篇十七
    xxx俱樂部自開業(yè)以來,受諸方面因素影響,經(jīng)營情況不容樂觀,制定20xx年度發(fā)展計劃及經(jīng)營方針即是圍繞著改進經(jīng)營狀態(tài)進行的,20xx年根本判斷俱樂部以中餐、西餐、客房三大營業(yè)點為重點,輔以會所、泳池等配套設施,加強營銷,細化服務,提高出品,從而提高酒店整體盈利能力為酒店基礎經(jīng)營方針。
    為推進住房,帶動花費,俱樂部在經(jīng)營方面主要采取以下措施保證經(jīng)營持續(xù)增添:
    1、對住房客人增設了免費的游泳名目,對商務客房推出了每月住房累計滿五間贈送泳票一張的優(yōu)惠活動,以此激勵商務公司的訂房并對新開業(yè)的游泳池起宣傳推廣作用。
    2、針對6月下旬的住房預售低,實行對散客跟商務住房贈送早餐,對旅行社調(diào)低周末價來吸引住客。
    3、把西餐廳定位成華強北至高觀景的中高級西餐廳,細化服務,加強出品。抓住五一黃金周契機,自5月1日起,對西餐廳再一次調(diào)價,將自助餐午餐價錢上調(diào)至5xxxx/位,同時新推出下戰(zhàn)書茶項目,線切割。
    4、俱樂部經(jīng)營未達目標,主要原由于中餐收入與計劃相距過遠。下半年中餐情況極不容樂觀,在達聲股份公司決策下,于9月11日宣布停業(yè)。象征著俱樂部擺脫中餐束縛,輕裝上陣,扭虧目標為期不遠。
    5、領導制定策劃中西方節(jié)日活動,實現(xiàn)創(chuàng)收高峰。
    為使酒店的日常運作逐步納入到工作有籌劃、有指導、有跟蹤、有總結的管理系統(tǒng)中去,有效地將計劃性工作和應急性工作密切結合起來,樹立清楚的工作目標,要求各部門建破方案性的工作軌制,通過每月總結、計劃,對各項工作有規(guī)劃、有落實,按打算步驟予以實行。建立每月工作匯報制度,通過對工作的實現(xiàn)情況,對各部門負責人予以考評。
    酒店成立之初,各項制度未健全完善,制度的完善及各項工作程序確切立需在長期大批的實際中方能逐步完成。因此,制度的建立也是一項長期復雜的工作?,F(xiàn)該部門工作已基本完成,俱樂部各項崗位程序及流程已制定。酒店管理的規(guī)范化、制度化建設是酒店發(fā)展的基礎,酒店管理層自20xx年初開始,即對酒店整體規(guī)范與標準作明白規(guī)定,相繼出臺了相關程序化、規(guī)范化管理文件。
    在目標考核方面,一方面按照已出臺的考核實施措施進行考核,另一方面每月每季度召開上月/季度工作總結會,針對制定的工作計劃,總結實際實施進度,提出需解決的問題,使各項工作落實到人,也以此作為對各部考察的根據(jù)。
    市場的.變更與酒店的發(fā)展非親非故,俱樂部正是基于此緊扣市場脈博,及時提出各階段工作重點:
    一月份制定20xx年商務散客、長包房、會議團房、旅行社團散房價格及合約版本。
    二月份謀劃情人節(jié)活動及推廣工作,加強財務管理,制定倉庫管理制度,履行總機與服務中央分開管理。
    三月根據(jù)季度改變調(diào)劑金海悅大廳a、b區(qū)優(yōu)惠政策,減少贈予,完善c區(qū)的服務功效。狠抓營銷工作,落實酒店營銷計劃,做好或銷義務調(diào)配。制定西餐廳的工作流程及獎罰制度。制定xxx會員卡章程。
    四月完善酒店部門崗位職責勘誤,起草酒店各部門工作程序,開展游泳池的開業(yè)籌備工作,完成對西餐廳天臺的部署。組織營銷人員進行鉆石卡、優(yōu)惠卡的銷售,策劃母親節(jié)活動。
    五月編制新菜牌,做好節(jié)令菜的轉換,改變中餐c區(qū)服務功能推出行政套餐,加強對游泳池的銷售工作,對客房浴室滲水維修,西餐廳包房天花、墻紙發(fā)霉維修,中西廚地面修補,中餐空調(diào)塵網(wǎng)蕩滌。實現(xiàn)經(jīng)濟大廈東外墻戶外噴繪廣告的制作。策劃六一兒童節(jié)的優(yōu)惠活動。
    六月重組中餐人員編制,續(xù)聘優(yōu)秀營銷人員,開展端午節(jié)、兒童節(jié)應節(jié)活動,調(diào)整西餐廳暑期出品,完成酒店宣傳冊的訂印。
    七月份酒店為節(jié)約成本,實行部分物質自購,中餐增加新菜式的推廣,西餐推出精選下午茶、夏日傾情飲品??头吭黾涌墒圪u毛巾,對客房一次性用品進行顏色分辨。開端對客房的滲水維修。
    酒店中層治理職員為酒店的中堅力量,培養(yǎng)酒店自己的優(yōu)秀人才,需要一個和諧的工作環(huán)境和對優(yōu)良人才華力的確定,人格的尊重。目前酒店采用用人的準則為量才適用,讓賢者居上,能者居中,智者居側,充足發(fā)揮人才的主觀能動性,本著對下屬負責的態(tài)度,加強監(jiān)督,加強約束,加強管理。
    培訓工作對酒店適應環(huán)境的變革、滿足市場競爭的需要、滿足員工自身發(fā)展的須要以及提升酒店的效益都存在十分重要的意思。通過培訓可能提高員工的技能和綜合素質,從而進步其工作品德跟效率,減少失誤,降落成本,提高客戶滿意度;員工更高品位地理解和把持所從事的工作,增強工作信心。為此,俱樂部在20xx年度發(fā)展了大量的培訓工作,請求各部門每月制訂培訓盤算,以第二季度為例,累計培訓時間為242、5小時,其中四月份為101、5小時,蒲月份為67、5小時,六月份為73、5小時。部分均勻培訓課程在6節(jié)/月,人均月平均培訓課時約8小時,瀕臨精良企業(yè)培訓課時指數(shù)的中上水平。
    酒店初步建立了統(tǒng)一的培訓師制度,人力資源部加強了對基本培訓師的才干領導訓練,集中組織了“培訓技巧實際課程”和一些基礎的管理常識和專業(yè)常識課程。加大培訓考試的力度,組織編制西餐、前廳、管家、財務收銀等部門各崗位試卷共12份。為將來實施各崗位轉正、調(diào)職、晉升等考察打下基礎。
    1、設立總經(jīng)理信箱,建立起員工與總經(jīng)理溝通的渠道??偨?jīng)理信箱設立以來,俱樂部全年共接到了以下幾方面的共投訴1xxxx(見下圖):針對員工提及的工服問題,即時要求管家部訂制工程部夏天制服。
    針對對個別部門、員工的投訴及員工申說,酒店即時開展考核,及時清理不合格人員。
    針對上半年的問題,酒店采取了以下方法:
    首先,及時調(diào)解了員工宿舍,將員工宿舍由車程半小時達到的蓮塘搬至上步工業(yè)區(qū),目前員工高下班只有步行十分鐘,不受班車時光限度,員工休息得到了充分保障,獲得員工充分肯定。
    其次,員工伙食也是較為突出的一個問題。原承包給正和豐餐廳,為追求利潤最大化,該餐廳提供給員工的大多為售賣區(qū)殘余積壓的食物,不僅滋味差,甚至浮現(xiàn)變質食物,員工廣泛反應吃不飽、吃不好,工作情感觸影響,也是員工消散率高的起因之一。為轉變此狀況,俱樂部引導層經(jīng)切磋,決定在26樓辦公區(qū)自行開辦員工餐,自7月6日開餐以來,因為食品干凈衛(wèi)生、味道可口,得到了員工的一致好評。
    再次,針對今年以來深圳市特區(qū)對勞動法的執(zhí)法力度的始終加強,俱樂部加強了員工用工手續(xù)和勞動合同的管理,并依照相關法規(guī)給每個員工購買社會保險。這樣誠然會造成工資本錢的小幅度提高,但對提高員工歸屬感、避免潛在的法律危險也起到了不可估量的作用。
    通過以上措施的實施,可以看到俱樂部的人員流動率在7月份達到了最低,僅為xxxx。并逐步建立了一條快捷有效的員工與總經(jīng)理溝通的渠道。
    2、根據(jù)已有條件盡可能開展員工文化活動,分部門組織員工至大梅沙、梧桐山活動、召開員工茶話會等,增強企業(yè)凝聚力。每月召開員工生日會,以大家庭的形式為當月誕辰員工慶賀,給予懇切的祝賀,增強員工的歸屬感。
    家訪工作情況總結篇十八
    今年年全市服務外包業(yè)發(fā)展情況服務外包與明年發(fā)展思路發(fā)展思路天津市對外貿(mào)易經(jīng)濟合作局20xx年以來,全市社區(qū)服務業(yè)工作在市委、市政府的正確領導下,通過組織參加一系列考察、調(diào)研活動大力發(fā)展服務外包產(chǎn)業(yè)。國際服務外包產(chǎn)業(yè)的快速轉移,對加快我市開放型經(jīng)濟發(fā)展和優(yōu)化升級經(jīng)濟發(fā)展結構是一次重大機遇。
    在經(jīng)濟面臨重大挑戰(zhàn),利用外資以及出口出現(xiàn)較大困難的情況下,服務外包產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展成為我市開放型經(jīng)濟轉型升級的一大亮點。
    (一)基本情況20xx年全年我市新增服務外包注冊企業(yè)24家,累計已達74家。
    預計完成服務外包合同額3480.6萬美元,同比增長253.5%,服務外包合同執(zhí)行額2569.4萬美元,同比增長161.7%;其中,離岸外包合同額1358.3萬美元,同比增長38.7%,離岸執(zhí)行額1193.2萬美元,同比增長21.9%。
    (二)主要工作1、實施編制《我市服務外包發(fā)展“十二五”規(guī)劃》實施編制《市服務外包發(fā)展“十二五”規(guī)劃》今年下半年以來,我局加緊對我市服務外包發(fā)展戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)規(guī)劃編制的調(diào)研工作,聯(lián)合浙江省國際經(jīng)濟貿(mào)易研究中心,組織制定全市服務外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃,通過整合全市資源和基礎優(yōu)勢,按照“集聚資源、培育企業(yè),拓展產(chǎn)業(yè)鏈、打造產(chǎn)業(yè)群”的思路,著力ipo、bpo、kpo等不同形式的服務外包產(chǎn)業(yè)1集群,大力培育一批具有自主知識產(chǎn)權、自主品牌、高增值服務能力的服務外包企業(yè)。
    2、研究《關于加快我市服務外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見》研究《關于加快我市服務外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見》《**市關于加快發(fā)展國際服務外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見》通過多次與市財政溝通,目前已經(jīng)基本明確,達成共識。設立**市國際服務外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項資金。
    市財政每年安排500萬元專項資金,支持市區(qū)服務外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展,重點扶持國際服務外包產(chǎn)業(yè)示范區(qū)建設、服務外包企業(yè)國際認證、市場開拓、服務外包培訓機構建設、服務外包信息及技術公共服務平臺建設等。此外,今年我市首次將服務外包納入開放型經(jīng)濟排名考核辦法體系中,促進各縣區(qū)比學趕超,加快發(fā)展。
    3、培育壯大國際服務外包示范園區(qū)。
    培育壯大國際服務外包示范園區(qū)(見-園區(qū)發(fā)展特色)4、努力營造發(fā)展服務外包的良好氛圍今年以來,我局通過下縣區(qū)、企業(yè)進行宣傳發(fā)動等工作,結合“三個年”活動的開展,進一步各級對發(fā)展服務外包的思想認識,增強政策水平和宏觀指導能力。其次,聯(lián)合示范園區(qū)、培訓機構針對從事服務外包業(yè)務的具體人員,采取辦班培訓、業(yè)務交流等形式,及時掌握國家政策和國內(nèi)外服務外包動態(tài)發(fā)展信息及一些基本情況,提高在實際業(yè)務中的操作能力。再者,積極指導企業(yè)申報各級各類的專項扶持資金,今年市本級有3家企業(yè)首獲省級服務外包專項資金資助,獲得資助金額35.79萬元,實現(xiàn)了市本級外經(jīng)貿(mào)企業(yè)在省級服務外包資金支持上的“零突破”??h級有5家企業(yè)獲得省級服務外包專項資金29.34萬元。
    德清中德利鋼琴有限公司獲文化產(chǎn)品專項資金資助4.87萬元。2(三)市本級園區(qū)的發(fā)展特色及發(fā)展現(xiàn)狀市本級園區(qū)的發(fā)展特色及發(fā)展現(xiàn)狀園區(qū)的發(fā)展特色從我市的首批省級26個服務外包示范園區(qū)來看,吳興區(qū)的多媒體產(chǎn)業(yè)園經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)的南太湖國際服務外包示范園區(qū),通過積極搭建產(chǎn)業(yè)集聚新平臺,努力創(chuàng)造條件承接國際服務外包產(chǎn)業(yè)轉移,正日趨形成以信息服務外包為主的國際服務外包快速發(fā)展、業(yè)務流程外包領域不斷拓展、知識流程外包高點起步的發(fā)展態(tài)勢。
    1、多媒體產(chǎn)業(yè)園今年6月底多媒體產(chǎn)業(yè)園首個引進的現(xiàn)代服務外包產(chǎn)業(yè)項目寧以遠信息呼叫中心第一期100座席已正式運行,項目總投資3075萬元,規(guī)劃建設1000座席ipcc呼叫中心。吳興區(qū)緊緊抓住新一輪產(chǎn)業(yè)轉移的重要機遇,通過對上海服務外包產(chǎn)業(yè)的梯度轉移本土傳統(tǒng)制造業(yè)的剝離升級,在更高層次上參與新的社會分工,利用服務外包這個“綠色引擎“促進以制造業(yè)為主的工業(yè)經(jīng)濟向知識服務經(jīng)濟升級,以促進經(jīng)濟發(fā)展方式的轉型升級。目前已入駐多媒體產(chǎn)業(yè)園的浙江海瑞網(wǎng)絡科技有限公司,正在進行廠房的緊張裝修,這家注冊資金1000萬元的公司,將打造浙江地區(qū)最大的民營互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)災備中心(idc)規(guī)模20xx個標準idc,網(wǎng)絡機柜,具備數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),數(shù)據(jù)存儲、備份系統(tǒng)等,為各類大企業(yè)解決數(shù)據(jù)的存儲。建成后,它將成為我省民營的第一大數(shù)據(jù)中心。
    2、南太湖國際服務外包示范園區(qū)作為我市服務外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展的另一個示范點-南太湖國際服務外包示范園區(qū)經(jīng)過這兩年的培育發(fā)展,目前已經(jīng)初步形成了3涉及電子信息與軟件、創(chuàng)意設計、生物醫(yī)藥、影視廣告等專業(yè)服務領域,以軟件開發(fā)與信息處理服務、醫(yī)藥研發(fā)和動漫產(chǎn)業(yè)三大領域為重點的發(fā)展格局。現(xiàn)已在冊服務外包企業(yè)38家,占全市51.35%。
    3、個項目產(chǎn)業(yè)化。
    3個項目中試工作、8個項目小試研發(fā)。
    網(wǎng)絡信息技術的發(fā)展,也催生了以服務外包為重要特征的動漫產(chǎn)業(yè)在該區(qū)初現(xiàn)端倪。至今,區(qū)內(nèi)已擁有鑫岳動漫制作、世博計算機、飛天影視動漫、融雪網(wǎng)絡科技、啟程影音、云晨文化傳播、彩虹動畫制作7家動漫創(chuàng)意企業(yè)。
    盡管國際服務外包產(chǎn)業(yè)在我市的發(fā)展還屬于起步階段,但是在特色的發(fā)展環(huán)境里,已具備了一定的優(yōu)勢。
    通過從“制造基地”向“服務外包”的轉變,促以制造業(yè)為主的傳統(tǒng)工業(yè)經(jīng)濟向知識服務經(jīng)濟升級,定能加速經(jīng)濟的轉型升級,實現(xiàn)又好又快發(fā)展。
    (一)目標設定4--新增服務外包注冊企業(yè)30家,服務外包執(zhí)行額增長20%。
    (二)工作舉措通過整合全市資源和基礎優(yōu)勢,“集聚資源、按照培育企業(yè),拓展產(chǎn)業(yè)鏈、打造產(chǎn)業(yè)群”的思路,堅持“外引內(nèi)育、資源整合、突出特色”的原則,多措并舉、扎實工作,重點培育呼叫中心、軟件與動漫設計、生物醫(yī)藥研發(fā)等具有“特色”的服務外包產(chǎn)業(yè)集群。
    一是要依托優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè),充分挖掘發(fā)展?jié)摿Α?BR>    一是要依托優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè),色產(chǎn)業(yè)充分挖掘發(fā)展?jié)摿Α7e極培育技術含量高、附加值高、集聚輻射能力強的“兩高一強”產(chǎn)業(yè),實現(xiàn)從信息技術外包、業(yè)務流程外包向知識流程外包業(yè)務高端環(huán)節(jié)提升和轉型,提高我市現(xiàn)有的具備一定競爭優(yōu)勢的服務外包產(chǎn)業(yè)(“災備”數(shù)據(jù)中心、動漫設計、生物醫(yī)藥研發(fā)等)的綜合競爭力。
    要形成一批在浙北地區(qū)及長三角地區(qū)具有一定知名度的服務外包龍頭企業(yè)。以“扶大”“聚大”“招大”為目標,重點扶持、、規(guī)模效益好、技術水平高、市場潛力大的服務外包企業(yè);與此同時,緊抓當前國際服務外包產(chǎn)業(yè)轉移的市場契機,聚焦境內(nèi)外知名企業(yè)、行業(yè)龍頭、吸引具有重大帶動作用和提升作用的先進服務外包企業(yè)落,完善服務外包產(chǎn)業(yè)鏈,提升服務外包企業(yè)的整體實力。
    二是要發(fā)展壯大示范園區(qū),努力形成“特色洼地”。
    二是要發(fā)展壯大示范園區(qū),努力形成“特色洼地”以我市三個省級國際服務外包示范園區(qū)為主體,把它們作為我市承接新興產(chǎn)業(yè)的主戰(zhàn)場和大平臺。大力推進服務外包企業(yè)向示范園區(qū)集中。
    全市服務外包企業(yè)要盡可能入園開發(fā)經(jīng)營,要通過招商形式,吸引一批國內(nèi)外知名服務外包大企業(yè)、行業(yè)龍頭入住示范園區(qū),5形成示范和集聚效應。同時,根據(jù)各縣區(qū)的地方產(chǎn)業(yè)、資源、要素等實際情況,進行資源整合和差異化建設,不斷發(fā)展壯大,使之形成具有差異化競爭優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)平臺,鼓勵南潯等區(qū)縣設立市級國際服務外包示范園區(qū)。
    要積極向上爭取各類扶持政策和發(fā)展資金,在培育建設好省級國際服務外包示范園區(qū)的基礎上,培育發(fā)展市級服務外包發(fā)展平臺。
    健全政策支撐體系。有效整合和配置各類資源,打造功能共享的公共服務平臺,提供涵蓋公共信息交流、人力資源服務,知識產(chǎn)權保護,品牌建設與市場推廣在內(nèi)的各項公共服務,形成一套能夠有力支撐我市服務外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展的公共服務體系。
    制定出臺并完善相關的市級鼓勵服務外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策意見,引導企業(yè)用足、用好國家、省、市各級出臺的扶持政策,助推企業(yè)做大做強,再上新臺階。與此同時,發(fā)揮好現(xiàn)有的兩個省級服務外包人才培訓機構的作用,加大人才培訓和輸出水平,為廣大服務外包企業(yè)提供智力支持和人才保障。