2023年建筑工程技術(shù)畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告（通用21篇）

    報(bào)告中的數(shù)據(jù)和圖表是支撐論證的關(guān)鍵，需要準(zhǔn)確、清晰地呈現(xiàn)。想要寫一篇完美的報(bào)告，首先需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃。您可以在以下報(bào)告范文中，找到解決特定問(wèn)題的思路和方法。
    建筑工程技術(shù)畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告篇一
    專業(yè)班級(jí)：建筑物環(huán)境與設(shè)備工程07-1班。
    學(xué)生姓名：
    學(xué)號(hào)：
    指導(dǎo)老師：
    一、本課題的研究目的和意義。
    1.要求我們鞏固和加深已學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)理論和暖通空調(diào)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)自己綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技術(shù)技能，進(jìn)一步提高繪制工程圖，使用計(jì)算機(jī)的能力，增強(qiáng)作為現(xiàn)代建筑物環(huán)境與設(shè)備工程師應(yīng)具備的基本技能。
    2.通過(guò)在我們老師的指導(dǎo)下熟悉設(shè)計(jì)的全過(guò)程，掌握設(shè)計(jì)方法，提高設(shè)計(jì)能力，獨(dú)立地完成規(guī)定的課程設(shè)計(jì)任務(wù)，掌握建筑物環(huán)境與設(shè)備工程設(shè)計(jì)、施工、管理的基本程序和方法，了解我國(guó)有關(guān)的技術(shù)規(guī)范、方針和政策，并能夠正確查詢和使用。
    3.通過(guò)課程設(shè)計(jì)，可以使我們綜合所學(xué)的制冷與空調(diào)的相關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題;從而得到工程實(shí)踐的實(shí)際訓(xùn)練，提高其應(yīng)用能力及動(dòng)手能力，學(xué)會(huì)針對(duì)自己需要解決的問(wèn)題，如何廣泛而盡可能地搜集有關(guān)資料和研究成果，了解本專業(yè)現(xiàn)狀和需要進(jìn)一步解決的問(wèn)題。
    4.培養(yǎng)自己深入調(diào)查研究，聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題，從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等方面全面分析和解決實(shí)際問(wèn)題的方法、闡述自己觀點(diǎn)的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的工作作風(fēng)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)打下好的工作基礎(chǔ)。
    二、本課題的主要設(shè)計(jì)研究?jī)?nèi)容(提綱)。
    1)先熟悉設(shè)計(jì)資料，準(zhǔn)備必要的設(shè)計(jì)手冊(cè)，材料等;。
    4)確定空調(diào)系統(tǒng)氣流組織，進(jìn)行氣流組織方面的計(jì)算;。
    5)空調(diào)水系統(tǒng)的設(shè)計(jì);。
    6)空調(diào)系統(tǒng)設(shè)備的選擇與機(jī)房的布置，如風(fēng)道，選擇風(fēng)機(jī)型號(hào)等，;。
    7)繪制空調(diào)系統(tǒng)施工圖紙，圖紙繪制應(yīng)符合國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)準(zhǔn)確，圖面整潔;。
    8)編寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，包括原始條件，設(shè)計(jì)計(jì)算公式和相關(guān)數(shù)據(jù)，文字說(shuō)明及附圖，字跡工整，計(jì)算準(zhǔn)確，簡(jiǎn)明扼要。
    三、文獻(xiàn)綜述(國(guó)內(nèi)外研究情況及其發(fā)展)。
    高層建筑物先后在美、歐等層或大型民用建筑物。經(jīng)多年的引進(jìn)、消化與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)興起。迄今，遍及世界的許多研究開(kāi)發(fā)，迄今有關(guān)空調(diào)設(shè)備生產(chǎn)廠家和年現(xiàn)代化都市，高層飯店、百貨商場(chǎng)、辦公大樓設(shè)備臺(tái)數(shù)均有了大幅度的增加，產(chǎn)品的品樓及多功能的商用、居住建筑物已比比皆是，性能日趨完善，國(guó)產(chǎn)化程度不斷提高，并且還將保持與日俱增的勢(shì)頭。
    高層建筑物形成了國(guó)產(chǎn)品逐步取代進(jìn)口產(chǎn)品的局面。迅速發(fā)展向傳統(tǒng)的空調(diào)方式提出了挑戰(zhàn)，另一方面，按國(guó)內(nèi)的應(yīng)用現(xiàn)狀來(lái)看，存些新的實(shí)用系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生。在的問(wèn)題不少：設(shè)備制造品種少，未能完善多年的實(shí)踐證明，在節(jié)約建筑物空間、適系列化;制造工藝水平仍較落后自控設(shè)備空間負(fù)荷需求參差和多變，以及運(yùn)行經(jīng)濟(jì)配套與調(diào)節(jié)性能提高等方面問(wèn)題尚多。產(chǎn)品性能方面，作為“空氣——水”空調(diào)系統(tǒng)主性能測(cè)試缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，性能資料不全，“風(fēng)機(jī)盤管+獨(dú)立新風(fēng)”的這全性能曲線可供設(shè)計(jì)選型;對(duì)風(fēng)機(jī)盤管空調(diào)系統(tǒng)，已經(jīng)顯示出它特殊的價(jià)值和工況缺乏深入分析，設(shè)計(jì)計(jì)算尚無(wú)生命力。美國(guó)、日本等國(guó)家十分重視風(fēng)學(xué)、規(guī)范化的作法，設(shè)計(jì)人員易于忽視對(duì)設(shè)機(jī)——盤管機(jī)組(fcu)的開(kāi)發(fā)，現(xiàn)已擁有具備實(shí)際應(yīng)用條件作認(rèn)真研究，往往以“足夠眾多的廠家和高額的年產(chǎn)數(shù)量。他們?cè)趯?shí)現(xiàn)保險(xiǎn)的觀念粗略地確定其型號(hào)、規(guī)格，使機(jī)組標(biāo)準(zhǔn)化、系列化的基礎(chǔ)上，著力追求小負(fù)荷計(jì)算的數(shù)據(jù)喪失利用價(jià)值，設(shè)備選型也型、輕量、高教、低噪聲和低電耗，不斷完不經(jīng)濟(jì)、合理問(wèn)題，這些問(wèn)題都有待暖通空調(diào)機(jī)組功能與調(diào)節(jié)性能。探索新型機(jī)組型空調(diào)技術(shù)工作者努力加以解決，以期進(jìn)一步擴(kuò)大這種空調(diào)方式的應(yīng)用。用為采光、通風(fēng)及外觀造型的需要。對(duì)于現(xiàn)于新風(fēng)采集。代辦公樓來(lái)說(shuō)，前兩項(xiàng)作用已不突出。辦公房的布置采用傳熱學(xué)的角度來(lái)看，同樣面積的外窗和外墻，廊式。這樣可利用走廊回風(fēng)，減少因設(shè)回風(fēng)在單位時(shí)間內(nèi)的冷、熱損失，外窗是外墻的管道而引起的空間浪費(fèi)。5倍(冬季)至1o倍(夏季)。因此，為使房間美觀、協(xié)調(diào)，要求建筑物約能量，應(yīng)盡可能減少外窗面積。師能在設(shè)備工種進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)前，提供室空調(diào)機(jī)房應(yīng)盡量設(shè)于被空調(diào)房間內(nèi)天花分格圖。便于風(fēng)口、燈具及噴灑頭的中部，以便于風(fēng)管布置。
    四、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題。
    1)送風(fēng)口的調(diào)節(jié)問(wèn)題。
    2)如何確定空調(diào)房間室內(nèi)設(shè)計(jì)參數(shù)和室外設(shè)計(jì)參數(shù)。
    3)怎樣計(jì)算空調(diào)房間的冷負(fù)荷、熱負(fù)荷、濕負(fù)荷及空調(diào)系統(tǒng)送風(fēng)量、新風(fēng)量。
    4)如何確定空調(diào)系統(tǒng)水系統(tǒng)方式。
    5)怎樣進(jìn)行空調(diào)系統(tǒng)的設(shè)備選擇與機(jī)房布置。
    五、研究思路和方法。
    空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)的劃分應(yīng)考慮運(yùn)轉(zhuǎn)和調(diào)節(jié)的靈活與經(jīng)濟(jì)性。多層建筑物的系統(tǒng)劃分應(yīng)根據(jù)各層平面布置和機(jī)房的位置等條件而定，盡量做到風(fēng)管布置合理，系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)靈活而經(jīng)濟(jì)，空調(diào)系統(tǒng)不宜太大以便于調(diào)節(jié)和減少噪聲。國(guó)外在大型辦公室設(shè)計(jì)中，在周邊區(qū)采用風(fēng)機(jī)盤管時(shí)，新風(fēng)的補(bǔ)給常由內(nèi)區(qū)系統(tǒng)提供。因風(fēng)機(jī)多檔變速，在冷量上能由使用者直接進(jìn)行一定的調(diào)節(jié)。
    熟悉建筑物圖紙，明確畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，了解建筑物物的等級(jí)，建筑物的結(jié)構(gòu)及功能，平面布置情況，空調(diào)房間和機(jī)房布置位置。對(duì)空調(diào)房間進(jìn)行負(fù)荷計(jì)算，并進(jìn)行匯總。根據(jù)建筑物結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)規(guī)范以及查閱的資料確定出空調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行空調(diào)系統(tǒng)的風(fēng)系統(tǒng)和水系統(tǒng)設(shè)計(jì)，確定出各風(fēng)管段的規(guī)格尺寸和各水管段的管徑，選擇出空調(diào)系統(tǒng)設(shè)備和布置機(jī)房。
    六、本課題的進(jìn)度安排。
    本次設(shè)計(jì)共16周，含實(shí)習(xí)兩周。3月8日~3月12日完成開(kāi)題報(bào)告。
    (一)基礎(chǔ)部分(0.5周完成)。
    (二)負(fù)荷計(jì)算(2周完成)。
    (三)系統(tǒng)方案確定(1周完成)。
    (四)空氣處理方案的確定(0.5周完成)。
    (五)氣流分布校核計(jì)算(0.5周內(nèi)完成)。
    (六)風(fēng)道與噪聲(1周內(nèi)完成)。
    1.風(fēng)道的布置與設(shè)計(jì)計(jì)算，風(fēng)機(jī)的選擇或校核(0.5周成)。
    2.噪聲校核與消聲設(shè)計(jì)(0.5周內(nèi)完成)。
    (七)冷熱源(0.5周內(nèi)完成)。
    (八)空調(diào)與采暖水系統(tǒng)設(shè)計(jì)(1周內(nèi)完成)。
    (九)、施工圖設(shè)計(jì)(6周完成)。
    七、參考文獻(xiàn)。
    [1]陸亞俊，馬最良，鄒平華。暖通空調(diào)。中國(guó)建筑物工業(yè)出版社，20xx。
    [2]明星，黃虎。舒適性空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)的節(jié)能分析。水利電力施工機(jī)械，20xx(2)。
    [3]馬最良，姚楊，主編。民用建筑物空調(diào)設(shè)計(jì)。北京：化學(xué)工業(yè)出版社。
    [4]建設(shè)部采暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)規(guī)范中國(guó)計(jì)劃出版社。
    [5]艾學(xué)良暖通與空調(diào)常用數(shù)據(jù)手冊(cè)吉林科學(xué)技術(shù)出版社。
    [6]陸耀慶實(shí)用供熱空調(diào)設(shè)計(jì)手冊(cè)中國(guó)建筑物工業(yè)出版社。
    [8].ashraehandbook,“fundamentals”，ashraeinc.
    建筑工程技術(shù)畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告篇二
    學(xué)生公寓的安全和舒適除了保證強(qiáng)制性規(guī)范要求建筑的消防系統(tǒng)、安全防范系統(tǒng)的有效設(shè)置和運(yùn)行,以保證師生的人身安全外,更重要的是還要引進(jìn)綠色建筑的概念。真正營(yíng)造出資源和能源有效利用,保護(hù)環(huán)境,親和自然、舒適、健康、安全的學(xué)生公寓建筑，開(kāi)題報(bào)告《畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告為什么老不合格！》。在充分考慮合理規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)的同時(shí)，營(yíng)造校區(qū)現(xiàn)代生態(tài)環(huán)境也是建筑師的重大課題[8]。節(jié)能環(huán)保建筑概念的主要特征：一是盡量采用新型建筑材料,取代傳統(tǒng)木材與黏土實(shí)心磚瓦,以保護(hù)森林和土地資源。目前，對(duì)于建筑工程，在保證安全和不污染環(huán)境的情況下，我們要求可再循環(huán)材料的使用重量達(dá)到所用建筑材料總重量的十分之一以上[9]；用節(jié)水型抽水馬桶和高質(zhì)量無(wú)滲漏水暖器具，采取分質(zhì)供水和水的循環(huán)再生利用等,有效保護(hù)自然水資源。二是盡可能充分利用各種自然資源，如風(fēng)能、太陽(yáng)能等。采用新型保溫隔熱、含蓄熱功能的墻體維護(hù)結(jié)構(gòu)，以明顯減少夏季悶熱及冬季采暖熱量的消耗，又能維護(hù)建筑物的生態(tài)效果。三是盡可能采用無(wú)污染、可再生、可循環(huán)利用的建筑材料，保證建筑物內(nèi)空氣的潔凈，采用吸音材料，減少噪音污染。因盡量保持和開(kāi)辟建筑周邊的綠地和水源環(huán)境，種植無(wú)飄絮樹(shù)木，并盡可能把綠色植物引入室內(nèi)，以改善建筑的內(nèi)外景觀，保持生態(tài)平衡。
    建筑工程技術(shù)畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告篇三
    當(dāng)今許多酒店設(shè)計(jì)的案例，使得建筑師的慘敗難以言喻。如果說(shuō)酒店建筑是一個(gè)平臺(tái)、一個(gè)布景，那么在此期間舞蹈的是繁花簇錦的景觀設(shè)計(jì)和五彩繽紛的室內(nèi)裝飾，唯獨(dú)缺少酒店本身的設(shè)計(jì)。而且，這樣的設(shè)計(jì)思潮，大有愈演愈烈之勢(shì)。
    二、酒店建筑的調(diào)研及分析。
    1、功能布局。
    酒店往往是個(gè)功能復(fù)雜、規(guī)模龐大綜合體，且在這兩個(gè)部分里又有對(duì)內(nèi)與對(duì)外之分。
    在酒店建筑的內(nèi)部空間，有停車位、員工宿舍生活區(qū)（包括籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、活動(dòng)室等）、酒店洗衣房、花房、垃圾房等；在酒店的外部空間，一般有室外游泳池、網(wǎng)球場(chǎng)、垂釣、燒烤、高爾夫果林練習(xí)場(chǎng)、射箭場(chǎng)等。這些功能要求要分配合理，同時(shí)員工通道與客流通道也不能相互干擾，對(duì)外娛樂(lè)區(qū)域的環(huán)境安排和景觀布置也應(yīng)該注意。
    室外的對(duì)外區(qū)域的設(shè)計(jì)對(duì)建筑師和景觀設(shè)計(jì)師也是一種考驗(yàn)，但也同時(shí)能成為酒店的一大亮點(diǎn)。許多的國(guó)內(nèi)外知名酒店，都有著能充分感受陽(yáng)光、綠色、水域和清新空氣的室外環(huán)境場(chǎng)所，形成露天卡座、燒烤吧、游泳池、親水娛樂(lè)區(qū)等室外空間，讓游客流連忘返，也正是因此，優(yōu)美的室外環(huán)境和景觀條件、空氣質(zhì)量才成為休閑酒店選址的重要條件。
    室內(nèi)區(qū)域根據(jù)酒店需求的不同也會(huì)有不同的功能。主要有大堂區(qū)塊、會(huì)議區(qū)塊、餐飲區(qū)塊、娛樂(lè)區(qū)塊、客房區(qū)塊和后勤用房。后勤用房不一定成一個(gè)區(qū)塊，可以分散布置，但要有一個(gè)整體的流線，既便于各部門分開(kāi)各自的工作，又便于整體的協(xié)調(diào)與管理。對(duì)外的各個(gè)區(qū)塊的布置也有一定的組織特點(diǎn)。既要有與大堂的聯(lián)系，又要有獨(dú)立的出入口，還要有與室外部分的聯(lián)系，它們互相也有一定的聯(lián)系。
    2、空間感受。
    在酒店設(shè)計(jì)中，所有的對(duì)外區(qū)域，都要注意顧客的感受。顧客的感受，能體現(xiàn)出酒店的風(fēng)格與檔次，是酒店吸引人的核心部分。
    在以上這幾種酒店類型中，商務(wù)型酒店和經(jīng)濟(jì)型酒店在室外環(huán)境的設(shè)計(jì)分離比較輕，而除了經(jīng)濟(jì)型酒店外，每種酒店都對(duì)酒店內(nèi)對(duì)顧客的感受提出了較高的要求。其中要求最高的是度假型酒店和觀光型酒店，它們的設(shè)計(jì)常會(huì)有一些主題，一方面以便于將它們區(qū)別于不同的酒店，另一方面能把這種主題深入做好，帶給顧客與眾不同的、難忘的體驗(yàn)。
    酒店的主題也有很多?？梢允悄硞€(gè)國(guó)家、地域的風(fēng)情，如伊斯蘭風(fēng)、印度風(fēng)、拉斯維加斯風(fēng)、羅馬風(fēng)等等；可以是某個(gè)確切的事物，比如天鵝、海豚、漁船、畫(huà)；也可以是某個(gè)無(wú)法觸摸的內(nèi)心感覺(jué)，比如愛(ài)情、家、故鄉(xiāng)、記憶等；也可能是這個(gè)酒店所擁有的某種得天獨(dú)厚的體驗(yàn)，比如海、草原、小溪、雪山。
    世界上有許多有名的酒店，規(guī)模不大，但它帶給人的感受卻是震撼的、難以忘懷的。這種對(duì)顧客感受的把握便是酒店設(shè)計(jì)成功的精髓所在。這種“顧客感受”我將它簡(jiǎn)單的分為兩類：能看的景觀、能做的體驗(yàn)。也就是觀感和體驗(yàn)感。觀感是一種視覺(jué)上的感受。它包括建筑的造型，即其外觀；以及建筑的內(nèi)部的一些結(jié)構(gòu)、材料和構(gòu)件上的設(shè)計(jì)；從建筑往外看的景觀。而體驗(yàn)感是人的感受和體驗(yàn)。它可以是建筑空間形成的空間體驗(yàn)；建筑內(nèi)部設(shè)計(jì)風(fēng)格形成的感受；也可以是顧客在進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)的感受和體驗(yàn)；觀感的把握主要就是外觀設(shè)計(jì)、內(nèi)部空間設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)是較為具象、體驗(yàn)感的設(shè)計(jì)有室內(nèi)設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)的部分，也有活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)計(jì)、主要物品（如游泳池、沙發(fā)、樓梯等）設(shè)計(jì)。這些感受主要源自于顧客對(duì)所消費(fèi)的體驗(yàn)的需求。這些需要更多的觀察和人生體驗(yàn)來(lái)完成才能做得更好。
    三、課題擬完成的基本內(nèi)容。
    1、總體規(guī)劃要求。
    在總體布局上，分清對(duì)內(nèi)和對(duì)外的功能流線。在對(duì)外的部分達(dá)到功能相對(duì)獨(dú)立、景觀互相觀看的既獨(dú)立又融合的交融效果。各個(gè)區(qū)域有著獨(dú)立的出入口和相關(guān)聯(lián)的流線通道。各個(gè)建筑與環(huán)境之間自然的融合和滲透。
    2、建筑造型要求。
    建筑造型給人簡(jiǎn)潔、大方之感，即一目了然，又有內(nèi)容有細(xì)節(jié)，還具有一定的獨(dú)特性，抓住看者的視野。利用結(jié)構(gòu)、材料、造型的方法創(chuàng)造出不落俗套的新時(shí)代建筑。建筑入口明朗大方，便于識(shí)別。
    3、景觀要求。
    以溫帶闊葉樹(shù)木夾雜多種植物為主，混栽在季節(jié)上次第開(kāi)花的品種，利用湖、水、草、陽(yáng)光、綠色創(chuàng)造出休閑、自然、大方的景觀環(huán)境。
    4、建筑功能設(shè)計(jì)要求。
    建筑內(nèi)部功能互相獨(dú)立，有獨(dú)立的出入口和管理通道。建筑功能和環(huán)境緊密融合。不同功能間互不干擾且有順暢的流線進(jìn)行聯(lián)系。
    四、主要步驟和方法。
    1、前期調(diào)研。
    充分了解任務(wù)書(shū)要求，對(duì)安徽合肥綠色港灣酒店擬建場(chǎng)地進(jìn)行深入的調(diào)研，掌握其周圍環(huán)境狀況、交通狀況、發(fā)展前景，為以后的深入設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。
    2、項(xiàng)目立意。
    在調(diào)研基礎(chǔ)上對(duì)已有條件進(jìn)行科學(xué)的整理，確定項(xiàng)目的基本定位，根據(jù)任務(wù)書(shū)確定酒店的檔次、規(guī)模、景觀朝向及對(duì)城市和周邊環(huán)境的影響。
    3、總體規(guī)劃。
    在充分的調(diào)研和立意基礎(chǔ)上進(jìn)行酒店的總體規(guī)劃設(shè)計(jì)，與指導(dǎo)教師進(jìn)行多次交流溝通，解決存在的多種問(wèn)題，并未下一步建筑深入設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。
    4、單體設(shè)計(jì)。
    在總體規(guī)劃的基礎(chǔ)上進(jìn)行各個(gè)建筑單體的設(shè)計(jì)，充分考慮他們之間的聯(lián)系，充分與總體規(guī)劃協(xié)調(diào)，反復(fù)論證得到最優(yōu)的設(shè)計(jì)結(jié)果。
    5、環(huán)境與景觀設(shè)計(jì)。
    在總體規(guī)劃與單體設(shè)計(jì)階段滲透入環(huán)境與景觀設(shè)計(jì)，塑造出休閑酒店的景觀要求和休閑場(chǎng)所，以求在不大的面積下達(dá)到最后的休閑感受。
    6、成果展示及評(píng)價(jià)。
    通過(guò)一系列的圖紙與論文成果展示這個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程，并在與指導(dǎo)教師協(xié)商的過(guò)程中對(duì)方案進(jìn)行反饋和修改，得出最終方案。
    五、工作進(jìn)度。
    20xx年12月18日~20xx年1月9日：收集分析有關(guān)設(shè)計(jì)資料，準(zhǔn)備開(kāi)題答辯20xx年3月12日~20xx年3月18日：完成方案構(gòu)思及草圖，初步確定設(shè)計(jì)造型20xx年3月19日~20xx年4月15日：完成二草，確定方案，進(jìn)入施工圖設(shè)計(jì)階段20xx年4月16日~20xx年4月22日：準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查，繼續(xù)深入設(shè)計(jì)。20xx年4月23日~20xx年5月7日：完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備答辯所需材料（圖紙、a3文本及展板等等）。
    六、參考文獻(xiàn)。
    1.規(guī)范類：
    《現(xiàn)行建筑設(shè)計(jì)規(guī)范大全》。
    《建筑設(shè)計(jì)資料集》。
    《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)gb50189—20xx》。
    《民用建筑熱工設(shè)計(jì)規(guī)范gb50176—93》。
    2.文獻(xiàn)類：（按順序，分別以碩博論文、期刊、論文集和書(shū)籍為例）。
    [2]趙薇.淺談酒店建筑設(shè)計(jì)[j].四川建筑,20xx(1):63~65。
    3.雜志期刊類：《建筑學(xué)報(bào)》、《世界建筑》、《新建筑》、《時(shí)代建筑》等。
    （注：文字格式，參考畢業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)要求）。
    指導(dǎo)。
    教師批閱。
    意見(jiàn)。
    指導(dǎo)教師(簽名)：年月日注：可另附a4。
    建筑工程技術(shù)畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告篇四
    大體上高校學(xué)生之間的差異不大，需求也比較相似，學(xué)生公寓在使用模式上多為走廊式，一般每間16~18平方米，6人~8人一間，每層設(shè)有公用衛(wèi)生間和盥洗室。這種模式的優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)便易行,容量大,投資少,較經(jīng)濟(jì)；缺點(diǎn)是內(nèi)部空間功能單一、動(dòng)靜不分、缺少私密性，缺乏娛樂(lè)、交往空間，不滿足現(xiàn)在學(xué)生多方面的需求。因此，近年來(lái)，又出現(xiàn)了一些新的宿舍模式，如短廊式，一條短廊服務(wù)幾間寢室，共用盥洗廁?。宦灭^式，像一般賓館那樣把每個(gè)房間專用的衛(wèi)生間放在房間的入口處,衛(wèi)生間對(duì)房間干擾較少,但其采光、通風(fēng)條件差,和難保持清潔；單元式,功能合理明確,動(dòng)靜分開(kāi),減少互相干擾，衛(wèi)生狀況有所改善,但人均面積指標(biāo)較高,臥室面積偏小,部分房間朝向、通風(fēng)條件較差,學(xué)習(xí)活動(dòng)室常有三、四個(gè)門與之相通,學(xué)習(xí)者易受到打擾,同時(shí)缺乏領(lǐng)域感。經(jīng)調(diào)查,單元式宿舍雖然不多,但很受學(xué)生歡迎，68.3%的學(xué)生仍然會(huì)選單元式,可見(jiàn)單元式還是有優(yōu)勢(shì)的。對(duì)于喜歡走廊式宿舍的學(xué)生,選內(nèi)走廊式的(11.7%)和外走廊式(13.8%)的相差不大，從學(xué)生的心理角度來(lái)說(shuō),也是更喜歡小而圍合的地方而不是大而空曠[4]。
    建筑工程技術(shù)畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告篇五
    摘要：bim（建筑信息模型）是當(dāng)前建筑行業(yè)中一種新興的技術(shù)，其從問(wèn)世至今，受到了建筑業(yè)內(nèi)人士的廣泛關(guān)注，bim技術(shù)的應(yīng)用，從開(kāi)發(fā)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工等各個(gè)方面影響著建筑工程管理。隨著bim技術(shù)應(yīng)用的不斷推廣，其在建筑施工安全管理方面的作用也不斷顯現(xiàn)出來(lái)，基于此，本文總結(jié)了bim技術(shù)在建筑施工安全管理中的優(yōu)勢(shì)，分析了建筑施工安全管理工作中存在的問(wèn)題，探討了bim技術(shù)在建筑施工安全管理中應(yīng)用。
    關(guān)鍵詞：建筑工程；bim；安全管理；措施；
    引言。
    隨著建筑工程技術(shù)的不斷提升，各類超高層、異形結(jié)構(gòu)等建筑受到了國(guó)內(nèi)城市的廣泛歡迎，然而這類建筑也給建筑施工安全管理工作帶來(lái)了一定的困難。bim技術(shù)因其具備可視化、動(dòng)態(tài)化、協(xié)調(diào)性、模擬性等優(yōu)勢(shì)特征，其對(duì)建筑項(xiàng)目施工安全管理工作具有十分重要的指導(dǎo)作用。相比于以往的建筑施工安全管理，應(yīng)用bim技術(shù)能夠促使項(xiàng)目管理人們能夠及時(shí)直觀的發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患，并及時(shí)排查整改安全隱患，確保建筑施工安全。此外，應(yīng)用bim技術(shù)，項(xiàng)目施工安全管理人員可以借助三維動(dòng)態(tài)進(jìn)行安全技術(shù)交底、安全告知、安全警示等安全教育管理工作，有利于現(xiàn)場(chǎng)施工人員更加形象的了解施工過(guò)程的安全操作方法和注意事項(xiàng)。由此可見(jiàn)，研究bim技術(shù)在建筑施工安全管理中應(yīng)用具有十分重要的意義。
    1、bim技術(shù)在建筑施工安全管理中的優(yōu)勢(shì)。
    1—1可視性。
    bim技術(shù)的應(yīng)用可以提升建筑的可視化水平，三維建筑信息模型中包含著建筑全面的物理信息和功能信息，在建筑施工過(guò)程中，利用bim模型，能夠方便的提取出所需的信息，這對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全布置，各類防護(hù)搭設(shè)提供了很大的便利。
    1—2模擬化。
    bim技術(shù)可以對(duì)建筑的地質(zhì)環(huán)境、裂縫、沉降等進(jìn)行模擬，進(jìn)而對(duì)建筑結(jié)構(gòu)采取有效的防護(hù)措施，提升建筑的穩(wěn)定性。bim為建筑質(zhì)量安全管理工作提供指導(dǎo)，不同類型建筑系統(tǒng)發(fā)揮了各自的建筑運(yùn)行功能。在建筑項(xiàng)目施工前，bim可以對(duì)存在危險(xiǎn)性的工作進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)，例如深基坑支護(hù)施工、腳手架搭設(shè)、懸挑架搭設(shè)、吊籃施工等，從而確定最佳施工方案。
    1—3優(yōu)化性。
    建筑工程項(xiàng)目的建設(shè)過(guò)程是一個(gè)不斷完善優(yōu)化的過(guò)程。bim模型提供了建筑物的實(shí)際存在的信息，包括幾何信息、物理信息等，利用bim模型對(duì)建筑物進(jìn)行可視化展示、協(xié)調(diào)、模擬以及優(yōu)化后，從而有利于優(yōu)化管理決策。
    2、bim技術(shù)在建筑施工安全管理中存在的問(wèn)題。
    2—1管理人員的技術(shù)水平有待提升。
    bim技術(shù)在建筑施工安全管理中的應(yīng)用對(duì)施工項(xiàng)目管理人員的專業(yè)水平和實(shí)踐能力都提出了較高的要求，然而，當(dāng)前建筑企業(yè)這方面的人才比較欠缺，一些年齡偏大的安全管理人員思想比較保守，對(duì)新技術(shù)的應(yīng)用顯得不適應(yīng)，導(dǎo)致建筑施工安全管理工作受到一定的限制。一些建筑單位重視bim技術(shù)在施工安全管理中的應(yīng)用，也因企業(yè)管理人員專業(yè)技術(shù)能力的欠缺而深受阻礙。
    2—2建筑現(xiàn)場(chǎng)安全管理技術(shù)設(shè)備有待提升。
    bim技術(shù)在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)很早應(yīng)用在建筑施工安全管理工作中，并取得了非常不錯(cuò)的應(yīng)用效果。我國(guó)建筑施工安全管理工作的研究起步晚，安全管理工作的投入少，安全管理相關(guān)的技術(shù)和設(shè)備相對(duì)落后，安全管理專業(yè)人才欠缺，這也導(dǎo)致bim技術(shù)的一些安全管理功能無(wú)法發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
    3、建筑施工安全管理工作中bim技術(shù)的運(yùn)用。
    3—1建立施工安全指標(biāo)。
    隨著bim技術(shù)在建筑工程項(xiàng)目施工管理應(yīng)用的不斷深入，想要在建筑施工安全管理工作中充分發(fā)揮bim技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，首先要建立建筑施工安全技術(shù)指標(biāo)，實(shí)現(xiàn)對(duì)建筑生命周期的精確預(yù)算統(tǒng)計(jì)，通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確計(jì)算和分析，確保建筑施工安全管理按照既定的計(jì)劃實(shí)施；同時(shí)，通過(guò)對(duì)建筑生命周期的精確統(tǒng)計(jì)，能夠?yàn)榻ㄖ┕ぐ踩闹笜?biāo)評(píng)估提供準(zhǔn)確有效的數(shù)據(jù)。因此，建立基于bim的施工安全指標(biāo)，在建筑項(xiàng)目實(shí)際施工過(guò)程中，能夠?qū)⒔ㄖ┕ぐ踩芾砝碚撆c安全管理實(shí)踐操作相結(jié)合，促進(jìn)建筑施工安全管理工作順利、有序的進(jìn)行，確保建筑項(xiàng)目施工階段順利、安全、高效的完成。
    3—2施工方案防護(hù)性能的確立。
    在建筑施工過(guò)程中，可以利用bim確立施工方案防護(hù)性能，該項(xiàng)任務(wù)是建筑施工中不能忽視的重要部分，關(guān)系著施工現(xiàn)場(chǎng)的安全，施工方案防護(hù)性能的確立，是bim技術(shù)在建筑施工中的重要作用之一。只有使用bim技術(shù)，對(duì)施工方案防護(hù)性能進(jìn)行確立，達(dá)到施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理的高強(qiáng)度指標(biāo)，才能真正切實(shí)保障施工安全，確保施工的順利進(jìn)行。如圖1所示，利用bim對(duì)建筑支模體系進(jìn)行驗(yàn)算，確保支撐方案的安全合理性。可見(jiàn)，在現(xiàn)代化建筑的施工中，使用bim技術(shù)確立施工方案防護(hù)性能是非常重要的。另一方面，在使用bim技術(shù)的過(guò)程中，應(yīng)該做好對(duì)建筑工程施工的長(zhǎng)期研究，綜合考慮各項(xiàng)施工因素，包括項(xiàng)目所在地的氣候特點(diǎn)，天氣變化、地質(zhì)條件、人工、材料的市場(chǎng)情況等各項(xiàng)因素，使得bim技術(shù)能夠在建筑施工的安全管理中真正發(fā)揮防護(hù)作用。除此之外，在研究bim技術(shù)在建筑安全防護(hù)管理的過(guò)程中，還應(yīng)該考慮在施工周期中的各個(gè)施工環(huán)節(jié)。一般情況下，建筑安全周期可以劃分為以下四個(gè)階段：工程設(shè)計(jì)階段、工程施工準(zhǔn)備階段、工程施工階段、工程運(yùn)行階段。
    3—3實(shí)現(xiàn)對(duì)建筑工程的安全檢查。
    bim技術(shù)還能夠應(yīng)用于高層建筑項(xiàng)目的安全檢查中，通過(guò)bim平臺(tái)，對(duì)高層建筑施工的工藝操作進(jìn)行模擬，通過(guò)平臺(tái)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析以及信息的整合，然后利用bim技術(shù)參數(shù)化、可視化的功能，建立高層建筑進(jìn)行安全檢查模型，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，并通過(guò)隱患的分析制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)方案，實(shí)現(xiàn)施工的安全進(jìn)行，降低安全事故的發(fā)生率。
    3—4實(shí)現(xiàn)對(duì)建筑工程施工、安全、協(xié)同、質(zhì)量的管理。
    在建筑施工過(guò)程中，bim技術(shù)主要用于現(xiàn)場(chǎng)的施工管理，將現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量與安全問(wèn)題直接反饋給施工管理人員，以便及時(shí)得到處理，提高建筑施工質(zhì)量，減低安全事故的發(fā)生率。在實(shí)際應(yīng)用中，首先登錄bim應(yīng)用界面，然后將施工現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)照片傳輸至bim應(yīng)用中，填好相應(yīng)的選項(xiàng)，包括項(xiàng)目名稱、軸線等具體參數(shù)。利用bim移動(dòng)終端采集現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)建筑施工安全與質(zhì)量的協(xié)同管理，將現(xiàn)場(chǎng)可能存在的安全隱患和質(zhì)量缺陷以數(shù)據(jù)的形式傳輸至bim應(yīng)用中，然后將這些數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)至bim模型，利用bim可視化的功能，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題進(jìn)行研究。這樣一來(lái)，施工管理人員能夠及時(shí)準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患及質(zhì)量問(wèn)題，并進(jìn)行精確的定位，實(shí)現(xiàn)施工全過(guò)程的動(dòng)態(tài)管理，保證施工的安全進(jìn)行。
    3—5運(yùn)用bim技術(shù)進(jìn)行安全培訓(xùn)。
    在傳統(tǒng)的安全培訓(xùn)中，內(nèi)容主要是在于提高施工人員的安全意識(shí)，對(duì)于真正的安全隱患以及安全隱患的消除方法提到的比較少，口號(hào)多于實(shí)際，并且培訓(xùn)方法單一，這種方法進(jìn)行培訓(xùn)受到的效果微乎其微。后來(lái)在安全培訓(xùn)中增加了信息技術(shù)的使用，使得安全培訓(xùn)更加形象化，但是仍然缺乏數(shù)據(jù)，實(shí)際應(yīng)用性比較差，長(zhǎng)此以往就造成了安全培訓(xùn)的流程化。如上所述，bim技術(shù)具有可視化的特點(diǎn)，因此，可以在建筑施工中通過(guò)模型的建立查看施工現(xiàn)場(chǎng)的動(dòng)態(tài)變化，了解現(xiàn)場(chǎng)信息，排除施工安全問(wèn)題。利用bim技術(shù)，還可以創(chuàng)建安全內(nèi)容數(shù)據(jù)，有安全培訓(xùn)數(shù)據(jù)的人員可以學(xué)習(xí)新的施工方案，新機(jī)械的操作方法等，通過(guò)這種形式的學(xué)習(xí)，大大提高了相關(guān)施工人員的技術(shù)水準(zhǔn)，提高操作的規(guī)范性，安全施工培訓(xùn)才能達(dá)到預(yù)估的水準(zhǔn)，在很大程度上減少安全事故的發(fā)生率。
    4、結(jié)束語(yǔ)。
    目前，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)都處于發(fā)展階段，極大的促進(jìn)我國(guó)建筑業(yè)的發(fā)展，同樣的建筑行業(yè)的發(fā)展也推動(dòng)著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。所以，建筑工程的優(yōu)良管理，能夠促進(jìn)建筑行業(yè)的有序健康發(fā)展，同時(shí)還可以促進(jìn)新興技術(shù)的研發(fā)。在建筑工程的施工過(guò)程中，bim技術(shù)可以對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全局掌控，了解施工現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患，及時(shí)調(diào)整施工方案，控制現(xiàn)場(chǎng)的施工安全。所以，在建筑施工過(guò)程中，首先要推廣bim技術(shù)的使用，其次，管理人員要掌握bim技術(shù)的應(yīng)用技巧，通過(guò)bim技術(shù)的使用，提高施工現(xiàn)場(chǎng)的安全性，強(qiáng)化施工質(zhì)量，保障建筑業(yè)在發(fā)展上開(kāi)辟新高度。
    建筑工程技術(shù)畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告篇六
    依據(jù)：
    圖集：建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)，中南地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)圖集等;
    其他：多高層框架結(jié)構(gòu)，高等學(xué)校建筑工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)等。
    意義：對(duì)于框架結(jié)構(gòu)，在結(jié)構(gòu)建筑特點(diǎn)方面：它是由鋼筋混凝土梁、柱、節(jié)點(diǎn)及基礎(chǔ)為主框，加上樓板、填充墻、屋蓋組成的結(jié)構(gòu)形式，樓板和橫梁連在一起，橫梁和柱通過(guò)節(jié)點(diǎn)連為一體，形成承重結(jié)構(gòu)，將荷載傳至基礎(chǔ)，力的傳遞路線比較明確。對(duì)于整個(gè)房屋全部采用這種結(jié)構(gòu)形式的稱為框架結(jié)構(gòu)或純(全)框架結(jié)構(gòu)?？蚣芸梢允堑瓤缁虿坏瓤绲?，也可以是層高相同或不完全相同的，有時(shí)因房屋布局和空間使用要求等原因，也可能在某層抽柱或某跨抽梁，形成缺梁、缺柱的框架。墻體是填充墻，僅起圍護(hù)和分隔作用，所以框架結(jié)構(gòu)的最大特點(diǎn)是承重構(gòu)件與圍護(hù)構(gòu)件有明確分工，建筑物的內(nèi)外墻處理十分靈活，應(yīng)用范圍很廣，因此能為建筑提供靈活的使用空間。
    在結(jié)構(gòu)受力性能方面：框架結(jié)構(gòu)構(gòu)件截面較小，因此框架結(jié)構(gòu)的承載力和剛度都較低，它的受力特點(diǎn)類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個(gè)方向都承受很大的水平力，所以框架結(jié)構(gòu)屬于柔性結(jié)構(gòu)，自振周期較長(zhǎng)，地震反應(yīng)較小，經(jīng)過(guò)合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)可以具有較好的延性性能。
    主要研究?jī)?nèi)容：
    設(shè)計(jì)構(gòu)思：在體系選擇方面
    1、架結(jié)構(gòu)的柱與梁宜上下左右貫通，不宜采用復(fù)式框架;以及磚混框―剪結(jié)構(gòu)。
    2、填充墻的布置方面：宜采用輕質(zhì)材料，且應(yīng)避免形成上、下層剛度變化過(guò)大;避免形成短柱;減少因抗側(cè)剛度偏心所造成的扭轉(zhuǎn)。
    其次，在建筑設(shè)計(jì)方面：
    1、要先對(duì)建筑外觀、建筑面積、建筑高度、層高和室內(nèi)凈高進(jìn)行設(shè)計(jì);
    2、然后對(duì)局部進(jìn)行設(shè)計(jì)，如樓地面、頂棚、屋面、樓面、坡面及樓梯位置，消防要求等進(jìn)行設(shè)計(jì)。各部分都要按照規(guī)范要求進(jìn)行設(shè)計(jì)。
    3、最后要明確框架結(jié)構(gòu)的抗震級(jí)數(shù)，采用規(guī)則結(jié)構(gòu)以利于房屋抗震，按照“三統(tǒng)一”的原則，確定柱網(wǎng)尺寸，確定材料及截面尺寸，以及基礎(chǔ)的選定。
    預(yù)期目標(biāo)：
    三個(gè)月的工作時(shí)間，完成綜合教學(xué)樓的建筑設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工組織設(shè)計(jì)，建筑方案力求新穎，適用，美觀，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)力求概念清楚，計(jì)算方法和結(jié)果準(zhǔn)確合理，最終形成設(shè)計(jì)計(jì)算書(shū)和建筑，結(jié)構(gòu)施工圖等設(shè)計(jì)成果。
    完成期限和預(yù)期進(jìn)度：
    1―――3周：完成開(kāi)題報(bào)告，建筑設(shè)計(jì)，并繪制出建筑施工圖;
    4―――8周;完成結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，繪制結(jié)構(gòu)施工圖以及結(jié)構(gòu)計(jì)算過(guò)程;
    9―――10周完成施工組織設(shè)計(jì)，整理設(shè)計(jì)資料，打印計(jì)算書(shū)和圖紙，準(zhǔn)備答辯。
    設(shè)計(jì)重點(diǎn)為框架結(jié)構(gòu)內(nèi)力計(jì)算和框架梁，柱構(gòu)件設(shè)計(jì)?？蚣芙Y(jié)構(gòu)內(nèi)力計(jì)算方法為：豎向荷載作用下框架結(jié)構(gòu)內(nèi)力計(jì)算擬采用彎矩二次分配法：水平荷載作用下框架結(jié)構(gòu)內(nèi)力計(jì)算擬采用d值法。手算結(jié)果與電算結(jié)果的差別及原因分析。
    設(shè)計(jì)難點(diǎn)為框架結(jié)構(gòu)的抗震設(shè)計(jì)和承載力及變形計(jì)算。內(nèi)力組合，框架梁，剪力墻，柱的設(shè)計(jì)計(jì)算等。選擇符合建筑設(shè)計(jì)原則(功能、美觀、經(jīng)濟(jì))的結(jié)構(gòu)形式和構(gòu)件布置，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的基本概念。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)查
    資料收集和文獻(xiàn)查閱
    建筑方案設(shè)計(jì)
    結(jié)構(gòu)選型
    結(jié)構(gòu)平面布置，繪制草圖
    荷載統(tǒng)計(jì)
    手工框架設(shè)計(jì)
    電算結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，施工圖設(shè)計(jì)
    施工組織設(shè)計(jì)
    整理設(shè)計(jì)計(jì)算書(shū)，打印圖紙和計(jì)算書(shū)，指導(dǎo)老師審批簽字。
    1、所學(xué)課程的熟練掌握。
    2、查閱圖書(shū)館的相關(guān)書(shū)籍與文獻(xiàn)。
    3、個(gè)人勤奮努力、不懂就問(wèn)、敢于挑戰(zhàn)的精神。
    4、指導(dǎo)老師的諄諄教導(dǎo)。
    5、組員之間的相互交流與學(xué)習(xí)。
    6、舒適安靜的設(shè)計(jì)環(huán)境。
    建筑工程技術(shù)畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告篇七
    所要編寫的結(jié)構(gòu)程序是混凝土的框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，建筑指各種房屋及其附屬的構(gòu)筑物。
    建筑結(jié)構(gòu)是在建筑中，由若干構(gòu)件，即組成結(jié)構(gòu)的單元如梁、板、柱等，連接而構(gòu)成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。
    編寫算例使用建設(shè)部最新出臺(tái)的《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》gb50010-xx,該規(guī)范與原混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范gbj10-89相比，新增內(nèi)容約占15%，有重大修訂的內(nèi)容約占35%，保持和基本保持原規(guī)范內(nèi)容的部分約占50%，規(guī)范全面總結(jié)了原規(guī)范發(fā)布實(shí)施以來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，借鑒了國(guó)外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)。
    建筑中，結(jié)構(gòu)是為建筑物提供安全可靠、經(jīng)久耐用、節(jié)能節(jié)材、滿足建筑功能的一個(gè)重要組成部分，它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關(guān)，對(duì)發(fā)展新技術(shù)。
    新材料，提高機(jī)械化、自動(dòng)化水平有著重要的促進(jìn)作用。
    由于結(jié)構(gòu)計(jì)算牽扯的數(shù)學(xué)公式較多，并且所涉及的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)很零碎。
    并且計(jì)算量非常之大，近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，城市人口集中、用地緊張以及商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈化，更加劇了房屋設(shè)計(jì)的復(fù)雜性，許多多高層建筑不斷的被建造。
    這些建筑無(wú)論從時(shí)間上還是從勞動(dòng)量上，都客觀的需要計(jì)算機(jī)程序的輔助設(shè)計(jì)。
    這樣，結(jié)構(gòu)軟件開(kāi)發(fā)就顯得尤為重要。
    一棟建筑的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是否合理，主要取決于結(jié)構(gòu)體系、結(jié)構(gòu)布置、構(gòu)件的截面尺寸、材料強(qiáng)度等級(jí)以及主要機(jī)構(gòu)構(gòu)造是否合理。
    建筑工程技術(shù)畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告篇八
    實(shí)地考察泰州市南京理工大學(xué)學(xué)生公寓的建筑設(shè)計(jì)，了解其建筑布局、使用功能和設(shè)計(jì)特點(diǎn)，以及了解學(xué)生公寓的功能要求。通過(guò)查閱相應(yīng)的資料和建筑設(shè)計(jì)規(guī)范手冊(cè)，初步擬定建筑方案，繪制平面圖，立面圖以及剖面圖。
    學(xué)生公寓內(nèi)部采用內(nèi)廊式設(shè)計(jì)，即內(nèi)部走廊的兩側(cè)都是宿舍，宿舍與宿舍之間既相鄰又相對(duì)，這樣有利于宿舍之間的交流與溝通，同時(shí)這樣也很有利于公寓內(nèi)部管理。公寓樓入口設(shè)置在兩棟主樓直接的連接部分，兩棟樓共同使用門廳，同時(shí)在門廳兩側(cè)分別設(shè)置值班室與配電室，這樣有利于管理使用。
    宿舍房間沿內(nèi)廊布置，共用走廊，每個(gè)房間設(shè)計(jì)獨(dú)立的衛(wèi)生間和盥洗室，這樣會(huì)讓學(xué)生有一種家的感覺(jué)，同時(shí)也會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)。
    建筑工程技術(shù)畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告篇九
    當(dāng)今許多酒店設(shè)計(jì)的案例，使得建筑師的慘敗難以言喻。如果說(shuō)酒店建筑是一個(gè)平臺(tái)、一個(gè)布景，那么在此期間舞蹈的是繁花簇錦的景觀設(shè)計(jì)和五彩繽紛的室內(nèi)裝飾，唯獨(dú)缺少酒店本身的設(shè)計(jì)。而且，這樣的設(shè)計(jì)思潮，大有愈演愈烈之勢(shì)。
    二、酒店建筑的調(diào)研及分析
    1、功能布局
    酒店往往是個(gè)功能復(fù)雜、規(guī)模龐大綜合體，且在這兩個(gè)部分里又有對(duì)內(nèi)與對(duì)外之分。
    在酒店建筑的內(nèi)部空間，有停車位、員工宿舍生活區(qū)（包括籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、活動(dòng)室等）、酒店洗衣房、花房、垃圾房等；在酒店的外部空間，一般有室外游泳池、網(wǎng)球場(chǎng)、垂釣、燒烤、高爾夫果林練習(xí)場(chǎng)、射箭場(chǎng)等。這些功能要求要分配合理，同時(shí)員工通道與客流通道也不能相互干擾，對(duì)外娛樂(lè)區(qū)域的環(huán)境安排和景觀布置也應(yīng)該注意。
    室外的對(duì)外區(qū)域的設(shè)計(jì)對(duì)建筑師和景觀設(shè)計(jì)師也是一種考驗(yàn)，但也同時(shí)能成為酒店的一大亮點(diǎn)。許多的國(guó)內(nèi)外知名酒店，都有著能充分感受陽(yáng)光、綠色、水域和清新空氣的室外環(huán)境場(chǎng)所，形成露天卡座、燒烤吧、游泳池、親水娛樂(lè)區(qū)等室外空間，讓游客流連忘返，也正是因此，優(yōu)美的室外環(huán)境和景觀條件、空氣質(zhì)量才成為休閑酒店選址的重要條件。
    室內(nèi)區(qū)域根據(jù)酒店需求的不同也會(huì)有不同的功能。主要有大堂區(qū)塊、會(huì)議區(qū)塊、餐飲區(qū)塊、娛樂(lè)區(qū)塊、客房區(qū)塊和后勤用房。后勤用房不一定成一個(gè)區(qū)塊，可以分散布置，但要有一個(gè)整體的流線，既便于各部門分開(kāi)各自的工作，又便于整體的協(xié)調(diào)與管理。對(duì)外的各個(gè)區(qū)塊的布置也有一定的組織特點(diǎn)。既要有與大堂的聯(lián)系，又要有獨(dú)立的出入口，還要有與室外部分的聯(lián)系，它們互相也有一定的聯(lián)系。
    2、空間感受
    在酒店設(shè)計(jì)中，所有的對(duì)外區(qū)域，都要注意顧客的感受。顧客的感受，能體現(xiàn)出酒店的風(fēng)格與檔次，是酒店吸引人的核心部分。
    在以上這幾種酒店類型中，商務(wù)型酒店和經(jīng)濟(jì)型酒店在室外環(huán)境的設(shè)計(jì)分離比較輕，而除了經(jīng)濟(jì)型酒店外，每種酒店都對(duì)酒店內(nèi)對(duì)顧客的感受提出了較高的要求。其中要求最高的是度假型酒店和觀光型酒店，它們的設(shè)計(jì)常會(huì)有一些主題，一方面以便于將它們區(qū)別于不同的酒店，另一方面能把這種主題深入做好，帶給顧客與眾不同的、難忘的體驗(yàn)。
    酒店的主題也有很多?？梢允悄硞€(gè)國(guó)家、地域的風(fēng)情，如伊斯蘭風(fēng)、印度風(fēng)、拉斯維加斯風(fēng)、羅馬風(fēng)等等；可以是某個(gè)確切的事物，比如天鵝、海豚、漁船、畫(huà)；也可以是某個(gè)無(wú)法觸摸的內(nèi)心感覺(jué)，比如愛(ài)情、家、故鄉(xiāng)、記憶等；也可能是這個(gè)酒店所擁有的某種得天獨(dú)厚的體驗(yàn)，比如海、草原、小溪、雪山。
    世界上有許多有名的酒店，規(guī)模不大，但它帶給人的感受卻是震撼的、難以忘懷的。這種對(duì)顧客感受的把握便是酒店設(shè)計(jì)成功的精髓所在。這種"顧客感受"我將它簡(jiǎn)單的分為兩類：能看的景觀、能做的體驗(yàn)。也就是觀感和體驗(yàn)感。觀感是一種視覺(jué)上的感受。它包括建筑的造型，即其外觀；以及建筑的內(nèi)部的一些結(jié)構(gòu)、材料和構(gòu)件上的設(shè)計(jì)；從建筑往外看的景觀。而體驗(yàn)感是人的感受和體驗(yàn)。它可以是建筑空間形成的空間體驗(yàn)；建筑內(nèi)部設(shè)計(jì)風(fēng)格形成的感受；也可以是顧客在進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)的感受和體驗(yàn)；觀感的把握主要就是外觀設(shè)計(jì)、內(nèi)部空間設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)是較為具象、體驗(yàn)感的設(shè)計(jì)有室內(nèi)設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)的部分，也有活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)計(jì)、主要物品（如游泳池、沙發(fā)、樓梯等）設(shè)計(jì)。這些感受主要源自于顧客對(duì)所消費(fèi)的體驗(yàn)的需求。這些需要更多的觀察和人生體驗(yàn)來(lái)完成才能做得更好。
    三、課題擬完成的基本內(nèi)容
    1、總體規(guī)劃要求
    在總體布局上，分清對(duì)內(nèi)和對(duì)外的功能流線。在對(duì)外的部分達(dá)到功能相對(duì)獨(dú)立、景觀互相觀看的既獨(dú)立又融合的交融效果。各個(gè)區(qū)域有著獨(dú)立的出入口和相關(guān)聯(lián)的流線通道。各個(gè)建筑與環(huán)境之間自然的融合和滲透。
    2、建筑造型要求
    建筑造型給人簡(jiǎn)潔、大方之感，即一目了然，又有內(nèi)容有細(xì)節(jié)，還具有一定的獨(dú)特性，抓住看者的視野。利用結(jié)構(gòu)、材料、造型的方法創(chuàng)造出不落俗套的新時(shí)代建筑。建筑入口明朗大方，便于識(shí)別。
    3、景觀要求
    以溫帶闊葉樹(shù)木夾雜多種植物為主，混栽在季節(jié)上次第開(kāi)花的品種，利用湖、水、草、陽(yáng)光、綠色創(chuàng)造出休閑、自然、大方的景觀環(huán)境。
    4、建筑功能設(shè)計(jì)要求
    建筑內(nèi)部功能互相獨(dú)立，有獨(dú)立的出入口和管理通道。建筑功能和環(huán)境緊密融合。不同功能間互不干擾且有順暢的流線進(jìn)行聯(lián)系。
    四、主要步驟和方法
    1、前期調(diào)研
    充分了解任務(wù)書(shū)要求，對(duì)安徽合肥綠色港灣酒店擬建場(chǎng)地進(jìn)行深入的調(diào)研，掌握其周圍環(huán)境狀況、交通狀況、發(fā)展前景，為以后的深入設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。
    2、項(xiàng)目立意
    在調(diào)研基礎(chǔ)上對(duì)已有條件進(jìn)行科學(xué)的整理，確定項(xiàng)目的基本定位，根據(jù)任務(wù)書(shū)確定酒店的檔次、規(guī)模、景觀朝向及對(duì)城市和周邊環(huán)境的影響。
    3、總體規(guī)劃
    在充分的調(diào)研和立意基礎(chǔ)上進(jìn)行酒店的總體規(guī)劃設(shè)計(jì)，與指導(dǎo)教師進(jìn)行多次交流溝通，解決存在的多種問(wèn)題，并未下一步建筑深入設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。
    4、單體設(shè)計(jì)
    在總體規(guī)劃的基礎(chǔ)上進(jìn)行各個(gè)建筑單體的設(shè)計(jì)，充分考慮他們之間的聯(lián)系，充分與總體規(guī)劃協(xié)調(diào)，反復(fù)論證得到最優(yōu)的設(shè)計(jì)結(jié)果。
    5、環(huán)境與景觀設(shè)計(jì)
    在總體規(guī)劃與單體設(shè)計(jì)階段滲透入環(huán)境與景觀設(shè)計(jì)，塑造出休閑酒店的景觀要求和休閑場(chǎng)所，以求在不大的面積下達(dá)到最后的休閑感受。
    6、成果展示及評(píng)價(jià)
    通過(guò)一系列的圖紙與論文成果展示這個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程，并在與指導(dǎo)教師協(xié)商的過(guò)程中對(duì)方案進(jìn)行反饋和修改，得出最終方案。
    五、工作進(jìn)度
    20xx年12月18日~ 20xx年1月9日：收集分析有關(guān)設(shè)計(jì)資料，準(zhǔn)備開(kāi)題答辯 20xx年3月12日~ 20xx年3月18日：完成方案構(gòu)思及草圖，初步確定設(shè)計(jì)造型 20xx年3月19日~ 20xx年4月15日：完成二草，確定方案，進(jìn)入施工圖設(shè)計(jì)階段 20xx年4月16日~20xx年4月22日：準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查，繼續(xù)深入設(shè)計(jì)。 20xx年4月23日~20xx年5月7日：完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備答辯所需材料（圖紙、a3文本及展板等等）
    六、參考文獻(xiàn)
    1.規(guī)范類：
    《現(xiàn)行建筑設(shè)計(jì)規(guī)范大全》
    《建筑設(shè)計(jì)資料集》
    《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn) gb50189—20xx》
    《民用建筑熱工設(shè)計(jì)規(guī)范 gb50176—93》
    2.文獻(xiàn)類：（按順序，分別以碩博論文、期刊、論文集和書(shū)籍為例）
    3.雜志期刊類：《建筑學(xué)報(bào)》、《世界建筑》、《新建筑》、《時(shí)代建筑》等
    （注：文字格式，參考畢業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)要求）
    指導(dǎo)
    教師 批閱
    意見(jiàn)
    指導(dǎo)教師(簽名)： 年月 日 注：可另附a4
    建筑工程技術(shù)畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告篇十
    本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目是：河北省某高校高層建筑—圖書(shū)館給水排水工程設(shè)計(jì)。
    （1）工程概況。
    本工程所在地秦皇島市，為高層圖書(shū)館，建筑面積14726m。本樓設(shè)地下一層，地上九層，樓內(nèi)設(shè)有電梯2部，供客人乘坐，其中一部為消防電梯。地下室內(nèi)可布置水池、水泵等貯水和升壓設(shè)備。
    地下一層4.20米(含500覆土)，首層—九層3.90米；頂層5.50米。室內(nèi)外高差0.75米，室外地坪至檐口高：36.85米。本工程為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。
    環(huán)繞該樓有校區(qū)的dn200低壓生活給水管道，管頂埋深1m，常年可靠給水壓力0.2mpa。該市建有生活污水處理廠，污廢水分流排放。污廢水管道均為dn500，管道埋深標(biāo)高-2.5m。冰凍線深度0.7m。城市可提供一路獨(dú)立電源。
    （2）建筑圖紙。
    總平面圖，地下室平面圖，建筑首層平面圖，建筑二層平面圖，建筑標(biāo)準(zhǔn)層平面圖，屋頂平面圖，電梯機(jī)房、水箱間平面圖，衛(wèi)生間大樣圖，剖面圖。
    2、設(shè)計(jì)任務(wù)與內(nèi)容。
    (1)建筑內(nèi)部生活給水系統(tǒng)設(shè)計(jì)；
    (2)建筑內(nèi)部消防系統(tǒng)設(shè)計(jì)；
    (3)建筑內(nèi)部排水系統(tǒng)設(shè)計(jì);。
    二、課題研究的目的和意義。
    至檐口的高度為36.85米，屬于高層建筑。與一般多層建筑給水排水工程相比，高層建筑給水排水在基本理論和計(jì)算方法等方面是相同的。但高層建筑在構(gòu)造上層數(shù)多、建筑高度大、建筑功能廣、建筑結(jié)構(gòu)復(fù)雜、所受外界條件限制等，使其給排水工程更加復(fù)雜。因此高層建筑的給排水設(shè)計(jì)除了要滿足水量、水壓、水質(zhì)的要求外，還要解決高層因建筑高度過(guò)高而引起的水錘、震動(dòng)、噪聲和滲漏等問(wèn)題。此外在設(shè)計(jì)過(guò)程中還需要考慮空間布局上的流暢，貫徹以人為本的理念，充分考慮高層供水的節(jié)水、節(jié)能問(wèn)題，建造高檔舒適的居住空間環(huán)境。
    三、高層給排水方案的確定。
    1、生活給水方案。
    給水方式按供水壓力的來(lái)源分為依靠外網(wǎng)壓力給水方式和依靠水泵升壓的給水方式，其中依靠外網(wǎng)壓力的給水方式包括直接給水方式和設(shè)水箱的給水方式。依靠水泵升壓的給水方式又可分為設(shè)水泵的給水方式、設(shè)水泵、水箱聯(lián)合的給水方式、氣壓給水方式、分區(qū)給水方式。由于圍繞該樓的低壓生活給水管道可提供常年可靠給水壓力0.20mpa，不能滿足圖書(shū)館的生活用水壓力。因此該圖書(shū)館的生活給水需要依靠水泵升壓供水。圖書(shū)館室外地坪到檐口的高度為36.85米，若直接采用水泵升壓供水，當(dāng)最不利用水點(diǎn)的用水壓力滿足時(shí)，可能造成建筑低層的水壓過(guò)高。當(dāng)?shù)蛯铀堫^開(kāi)啟時(shí)水成射流噴濺，影響使用且難以關(guān)閉。此外低層的管道、零件、配水器材必須采用耐高壓材質(zhì)，增加建筑成本。由于壓力過(guò)高，龍頭、閥門等器材磨損迅速，壽命縮短，漏水增加，檢修頻繁，不利于建筑的后期運(yùn)營(yíng)管理。另外因?yàn)榈蛯訅毫^(guò)高，管道的流出水頭過(guò)大，易產(chǎn)生流水噪音、振動(dòng)噪音，并使頂層水龍頭產(chǎn)生負(fù)壓抽吸現(xiàn)象，容易形成匯流污染。而且管道水壓過(guò)大容易發(fā)生水錘，增加能量浪費(fèi)，不利于環(huán)保節(jié)能。所以高層建筑生活給水系統(tǒng)應(yīng)采用分區(qū)給水方式。
    高層建筑中常見(jiàn)的分區(qū)給水方式有水泵并列分區(qū)給水方式、水泵供水減壓閥減壓分區(qū)給水方式、分質(zhì)給水方式。本樓為高層圖書(shū)館，生活用水無(wú)需區(qū)分水質(zhì)，減壓閥供水低區(qū)水損太大，能量消耗多。綜上所述本樓擬初步采用豎向分區(qū)供水系統(tǒng)。1—4層采用市政低壓給水管道直接供水，充分利用市政管道的供水壓力，5—9層采用水泵、水箱聯(lián)合的給水方式，充分節(jié)能。
    2、排水方案。
    建筑內(nèi)部污廢水排水系統(tǒng)應(yīng)能滿足以下三個(gè)基本要求，首先系統(tǒng)能迅速流暢地將污廢水排到室外，其次排水管道內(nèi)的氣壓穩(wěn)定，有毒有害氣體不進(jìn)入室內(nèi)，最后管線布置合理簡(jiǎn)單順直，工程造價(jià)低。建筑內(nèi)部的排水系統(tǒng)分為污廢水排水系統(tǒng)和屋面雨水排水系統(tǒng)兩大類。按照污廢水的來(lái)源污廢水排水系統(tǒng)又分為生活排水系統(tǒng)和工業(yè)廢水排水系統(tǒng)。按污水和廢水在排放過(guò)程中的關(guān)系，生活排水系統(tǒng)和工業(yè)廢水排水系統(tǒng)又分為合流制和分流制兩種體制。根據(jù)《建筑給水排水設(shè)計(jì)規(guī)范gb50015—20xx》以及節(jié)能環(huán)保的的要求，本樓采用污廢水合流排放比較合理。故此本次畢設(shè)圖書(shū)館排水系統(tǒng)擬采用污廢水合流排放。地上部分污廢水經(jīng)排水管道排入化糞池后直接排入市政污水管道，地下室污廢水經(jīng)污水泵提升后排入化糞池，隨之排入市政污水管。
    3、消防給水方案。
    建筑消防系統(tǒng)根據(jù)使用滅火劑分種類和滅火方式可分為消火栓給水系統(tǒng)、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)、其他使用非滅水火劑的固定滅火系統(tǒng)。根據(jù)我國(guó)《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范gb50045—95》（20xx年版）規(guī)定：高層建筑必須設(shè)置室內(nèi)、室外消火栓給水系統(tǒng)。所以本課題中圖書(shū)館需要設(shè)置消火栓給水系統(tǒng)。自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)是一種在火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候，能自動(dòng)打開(kāi)噴頭噴水滅火并同時(shí)發(fā)出火警信號(hào)的消防滅火設(shè)施。自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)分為設(shè)置閉式噴水滅火系統(tǒng)、設(shè)置水幕系統(tǒng)、設(shè)置雨淋噴水滅火系統(tǒng)、設(shè)置水噴霧滅火系統(tǒng)。其中閉式噴水滅火系統(tǒng)又分為濕式、干式、預(yù)作用噴水滅火系統(tǒng)。《自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計(jì)防火規(guī)范gb50084—20xx》要求，在人員密集、不易疏散、外部增援滅火與救生較困難的性質(zhì)重要或火災(zāi)危險(xiǎn)性較大的場(chǎng)所中應(yīng)設(shè)置自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)。本課題中圖書(shū)館屬于以上條件，故需要設(shè)置自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)。又《自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》要求在系統(tǒng)處于工作狀態(tài)時(shí)，嚴(yán)禁管道漏水和嚴(yán)禁系統(tǒng)誤噴的場(chǎng)所設(shè)置預(yù)作用噴水滅火系統(tǒng)。由于系統(tǒng)誤噴或漏水會(huì)造成紙質(zhì)圖書(shū)資料的損壞，故本課題圖書(shū)館擬采用預(yù)作用噴水滅火系統(tǒng)。規(guī)范規(guī)定建筑的低壓室外消防給水系統(tǒng)可與生產(chǎn)、生活給水管道系統(tǒng)合并，但本例中建筑高度較大，防火等級(jí)要求較高，消防給水與生活給水系統(tǒng)采用單獨(dú)供水，不采用合并系統(tǒng)。
    四、完成進(jìn)度。
    參考文獻(xiàn)。
    4.《給水排水設(shè)計(jì)手冊(cè)》（1、3冊(cè)），中國(guó)建筑工業(yè)出版社；
    6.哈爾濱建筑工程學(xué)院給水排水教研室編《給水排水專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)參考圖集》第一集（1991）。
    建筑工程技術(shù)畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告篇十一
    選題的目的、意義。
    眾所周知，質(zhì)量是永恒的主題。建筑產(chǎn)品是一次性產(chǎn)品，其體量大、投資大、建設(shè)周期長(zhǎng)、生產(chǎn)有求復(fù)雜、施工環(huán)節(jié)多，不便于綜合測(cè)試，一經(jīng)建成便不能更換的特點(diǎn)。在工程最終完工前的相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，只有制品沒(méi)有成品，上道工序若發(fā)生質(zhì)量問(wèn)題，都有可能被下道工序所掩蓋，從而導(dǎo)致重大質(zhì)量事故的發(fā)生。無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外都十分重視建筑工程質(zhì)量。因此，必須要對(duì)項(xiàng)目實(shí)施全方位、全過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)督和管理，確保工程萬(wàn)無(wú)一失。
    從政府來(lái)講，要做好對(duì)工程質(zhì)量的宏觀控制與管理，監(jiān)督企業(yè)把每個(gè)項(xiàng)目都圓滿完成。從建設(shè)單位來(lái)講，一定要把質(zhì)量監(jiān)督工作做好，協(xié)同施工單位把好建筑產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)。從施工單位來(lái)講，一定要保證施工時(shí)保證項(xiàng)目的質(zhì)量合格，做好質(zhì)量控制工作。從監(jiān)理單位來(lái)講，配合建設(shè)單位，結(jié)合相關(guān)的質(zhì)量要求把建筑項(xiàng)目的監(jiān)理工作做好，特別是質(zhì)量的監(jiān)理工作。無(wú)論是建設(shè)單位、施工單位，還是監(jiān)理單位等，都應(yīng)該首先建立健全企業(yè)的質(zhì)量保證體系，把質(zhì)量與安全工作放在第一位，從而落實(shí)層層質(zhì)量責(zé)任制，加強(qiáng)企業(yè)自控能力，提高企業(yè)的質(zhì)量和管理水平。
    國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)。
    “百年大計(jì)，質(zhì)量第一”是我國(guó)建設(shè)工程一貫堅(jiān)持的方針，建筑工程的質(zhì)量問(wèn)題對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展有著直接而深遠(yuǎn)的影響。國(guó)外現(xiàn)代建筑業(yè)的發(fā)展已經(jīng)有很長(zhǎng)的時(shí)間了，無(wú)論是在管理還是質(zhì)量在其他的方面不僅有了很全面的法律法規(guī)，而且在這個(gè)建筑業(yè)里已經(jīng)建立了良好的質(zhì)量管理體系，而我國(guó)的工程建設(shè)和建筑業(yè)近年雖然有了較快發(fā)展，但在發(fā)展過(guò)程中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，特別是工程質(zhì)量問(wèn)題所帶來(lái)影響最為嚴(yán)重，所以必須要加強(qiáng)建設(shè)工程質(zhì)量的管理與監(jiān)督工作。
    21世紀(jì)是質(zhì)量的世紀(jì)，由于我國(guó)目前的建筑施工企業(yè)基本上處于供大于求的狀況，面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和日益挑剔的顧客，質(zhì)量將成為占領(lǐng)市場(chǎng)最有力的武器。在全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)行中施工企業(yè)面對(duì)的是一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)際市場(chǎng)，區(qū)域和國(guó)家對(duì)企業(yè)的保護(hù)也將逐步弱化，其產(chǎn)品和服務(wù)都必須接受統(tǒng)一的國(guó)際市場(chǎng)的評(píng)判。項(xiàng)目施工管理要站在企業(yè)生存與發(fā)展的高度來(lái)認(rèn)識(shí)工程質(zhì)量的重大意義，堅(jiān)持“以質(zhì)取勝”的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，科學(xué)管理，規(guī)范施工，以此推動(dòng)企業(yè)拓寬謀求更大的發(fā)展。
    2.論文的理論依據(jù)、研究方法、研究?jī)?nèi)容。
    本論文準(zhǔn)備結(jié)合課堂所學(xué)理論和實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)例，從以下幾方面論述：
    理論依據(jù)：
    確保建設(shè)工程質(zhì)量，保證建設(shè)工程質(zhì)量的監(jiān)督于監(jiān)管，是建設(shè)工程工作中永恒的主題。高質(zhì)量的工程不僅給建設(shè)單位、社會(huì)帶來(lái)了潛在的效益，而且也將施工企業(yè)帶來(lái)良好的信譽(yù)，從而增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。保證工程質(zhì)量，提高投資的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，最大限度地創(chuàng)造價(jià)值，是投資的需要，施工企業(yè)企業(yè)的需要，也是社會(huì)的需要。所以政府、建設(shè)單位、監(jiān)理單位要做好對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的監(jiān)督工作，而施工企業(yè)要建立健全自身質(zhì)量管理體系，做好工程質(zhì)量管理工作。
    研究方法：
    1.圖書(shū)館查閱相關(guān)資料;。
    2.結(jié)合課本所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析;。
    3.采訪老師，對(duì)資料進(jìn)行整理，歸納總結(jié);。
    4.上網(wǎng)查閱相關(guān)資料與信息，進(jìn)行對(duì)比概括。
    研究?jī)?nèi)容：
    1.分析我國(guó)現(xiàn)在建設(shè)工程質(zhì)量管理的現(xiàn)狀。
    2.政府、建設(shè)單位和監(jiān)理單位如何做好對(duì)建設(shè)工程質(zhì)量的監(jiān)督與管理。
    3.建設(shè)單位如何做好自身質(zhì)量管理與建立健全質(zhì)量管理體系。
    4.加強(qiáng)質(zhì)量管理的一些措施及提高工程質(zhì)量的一些具體措施。
    5.對(duì)本文的總結(jié)及預(yù)期成果展望。
    3.創(chuàng)新之處及預(yù)期研究成果。
    本文運(yùn)用先進(jìn)的理論研究方法、科學(xué)的闡述方法，結(jié)合建筑工程實(shí)際出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析和研究，并提出了合理、實(shí)用的解決方法。
    通過(guò)本文的闡述和論證，希望本文提及的方法及措施能夠真正運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)工作中，形成健全的工程質(zhì)量管理體系，真正提高建筑工程質(zhì)量監(jiān)督與管理的工作效率，加強(qiáng)對(duì)建設(shè)工程質(zhì)量的監(jiān)控，從而真正減少質(zhì)量問(wèn)題，提高工程的質(zhì)量系數(shù)。
    4.工作準(zhǔn)備情況及計(jì)劃進(jìn)度安排。
    20xx年1.20~20xx年2.19論文選題。
    20xx年3.2~20xx年3.25撰寫初稿。
    20xx年3.26~20xx年4.26論文修改。
    20xx年4.27~20xx年5.10論文定稿。
    20xx年5.11~20xx年5.22論文答辯。
    5.參考文獻(xiàn)。
    2、周江寧;淺談施工時(shí)段的質(zhì)量控制與保證[j];安徽建筑;20xx年02期。
    3、彭明;加強(qiáng)建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督管理，完善工程竣工驗(yàn)收備案工作;20xx年4月。
    4、關(guān)于建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)深化改革的指導(dǎo)意見(jiàn);建[20xx]151號(hào)。
    6、高齊圣、張嗣瀛;復(fù)雜科學(xué)與質(zhì)量管理研究[j];管理工程學(xué)報(bào);20xx年。
    7、王祖和;工程質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)[j];山東科技大學(xué)學(xué)報(bào)(自科版);20xx年。
    8、羅福午;建筑結(jié)構(gòu)缺陷事故的分析及防治[m];清華大學(xué)出版社;。
    9、金國(guó)輝;建設(shè)工程質(zhì)量與安全控制[m];清華大學(xué)出版社;20xx年7月。
    10、王一峰、李琳;建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督管理模式改革的思考[m];20xx年3月。
    建筑工程技術(shù)畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告篇十二
    實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)創(chuàng)新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，是大學(xué)生鍛煉和成長(zhǎng)的有效途徑。只有在實(shí)踐中，一個(gè)人的知識(shí)和能力才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生要成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善和創(chuàng)新，在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì)和能力，為職業(yè)成功打下良好的基礎(chǔ)。
    土木工程是建造各種工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和項(xiàng)目的總稱。它不僅指與人類生活和生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各種工程設(shè)施，如建筑公路、公路和城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等。也指在陸地上應(yīng)用材料和設(shè)備進(jìn)行的勘察、設(shè)計(jì)和施工等工程技術(shù)活動(dòng)。社會(huì)和科技的發(fā)展需要土木工程。衣、食、住、行。先驅(qū)者之一；它在任何國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都起著重要的作用。實(shí)習(xí)的具體要求如下：
    1、了解建筑造型的依據(jù)、結(jié)構(gòu)布局的選擇、施工工藝和新技術(shù)的應(yīng)用、先進(jìn)施工設(shè)備的特點(diǎn)、主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)。
    2、對(duì)建設(shè)單位和監(jiān)理單位的工作有一定的了解。
    3、了解施工技術(shù)資料，逐步掌握?qǐng)D紙使用和工程檢測(cè)方法。
    4、通過(guò)生產(chǎn)勞動(dòng)、生產(chǎn)技術(shù)教育、數(shù)據(jù)閱讀和生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題研究，理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力，鞏固專業(yè)課程。
    通過(guò)參觀在建工程現(xiàn)場(chǎng)，了解以下內(nèi)容。
    1、了解建筑物的結(jié)構(gòu)形式、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、施工方法、承重方式、施工方法和抗震等級(jí)；
    2、了解建筑物的基礎(chǔ)及基礎(chǔ)類型、結(jié)構(gòu)形式和施工方法；
    3、了解建筑的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn)；
    5、了解建筑樓梯和陽(yáng)臺(tái)的具體結(jié)構(gòu)；
    6、了解建筑裝飾結(jié)構(gòu)。
    b、建筑材料。
    通過(guò)訪問(wèn)施工現(xiàn)場(chǎng)了解以下內(nèi)容：
    1、了解水泥、磚、砂、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)簽、特性及使用要求；
    2、了解混凝土和砂漿的配合比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)設(shè)備和養(yǎng)護(hù)要求；
    3、了解各種鋼筋加工；
    4、了解裝修材料。
    通過(guò)參觀施工現(xiàn)場(chǎng)，要求了解以下內(nèi)容：
    1、了解各施工工種的工藝流程、生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合和穿插作業(yè)；
    2、磚混結(jié)構(gòu)施工工藝，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工藝；
    3、建筑工程和安裝工程的施工配合和工藝要求；
    4、土建和安裝工程的施工配合和工藝要求；
    5、裝飾工程施工流程、施工特點(diǎn)及方法；
    20xx.8.9-20xx.8.13陜西省安康市實(shí)習(xí)安排(十堰天水高速公路安康段)：
    a、要求到正在施工的橋隧施工現(xiàn)場(chǎng)，掌握施工現(xiàn)場(chǎng)各種生產(chǎn)生活設(shè)施的功能，各生產(chǎn)生活設(shè)施與橋隧位置的關(guān)系，各生產(chǎn)生活設(shè)施的`場(chǎng)地布置原則。
    b、參觀學(xué)習(xí)橋梁隧道結(jié)構(gòu)，要求學(xué)生掌握橋梁隧道各部分的結(jié)構(gòu)形式和功能。
    c、參觀學(xué)習(xí)橋梁隧道施工的各道工序，要求學(xué)生掌握各道工序的施工工藝和要點(diǎn)。短短一個(gè)月的時(shí)間也許不能讓我們從最根本的地方了解土木工程的一切，但卻能給我們一些收獲。這次實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界的一種方式，但也是通過(guò)多做實(shí)踐、在實(shí)踐中接觸實(shí)際工作、觸摸社會(huì)脈搏、為自己定位來(lái)提高綜合素質(zhì)的絕佳選擇。
    將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷告訴我們，以后的工作要好好學(xué)習(xí)，好好努力。實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會(huì)體驗(yàn)，更是人生的一筆財(cái)富。更可喜的是，我在實(shí)習(xí)期間交到了一些好朋友，他們給了我很多幫助。俗話說(shuō)，不理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)不深。現(xiàn)在大學(xué)以理論為主，有機(jī)會(huì)去施工單位實(shí)習(xí)對(duì)我是有好處的。相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我以后的理論知識(shí)有很大的幫助。最后，衷心感謝所有在實(shí)習(xí)期間幫助過(guò)我的人！
    建筑工程技術(shù)畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告篇十三
    課題類型：***。
    工程設(shè)計(jì)：****。
    指導(dǎo)教師：***。
    學(xué)生姓名：***。
    學(xué)號(hào)：***。
    專業(yè)：******。
    一、課題的意義。
    南寧地處廣西南部偏西，北回歸線以南，座落在四面環(huán)山的小盆地內(nèi)，是廣西壯族自治區(qū)首府，全自治區(qū)的'政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，也是祖國(guó)南疆的軍事重鎮(zhèn)。
    全市總面積10029平方公里，總?cè)丝?77.91萬(wàn)。
    因市區(qū)綠化覆蓋率近40%，形成了“城在綠中、綠在城中”、終年常綠、四季花開(kāi)的園林風(fēng)貌，被中外游人盛譽(yù)為中國(guó)的“綠都”。
    南寧東鄰粵、港、澳，南臨北部灣，背靠云、貴、川大西南，毗鄰越南，是大西南出海通道的重要咽喉，也是東南沿海和西南腹地經(jīng)濟(jì)區(qū)域的結(jié)合部，具有優(yōu)越的地理環(huán)境。
    而且邕江貫穿南寧市區(qū)，因此水資源非常豐富。
    南寧是一座旅游資源十分豐富，充滿詩(shī)情畫(huà)意的南國(guó)綠都。
    寧明縣隸屬崇左市，東鄰上思縣、防城港市，北靠崇左縣、扶綏縣，西連憑祥、龍州縣，南與越南接壤，是廣西“背靠大西南，面向東南亞”的陸路大通道的門戶。
    境內(nèi)礦藏豐富，有我國(guó)最大的膨潤(rùn)土礦藏。
    旅游名勝如花山崖畫(huà)等文明遐邇。
    因此便利的交通對(duì)其旅游資源的開(kāi)發(fā)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展至關(guān)重要。
    南寧至寧明二級(jí)公路的修建，將加強(qiáng)南寧市與其他少數(shù)民族自治縣間的關(guān)系，并能帶動(dòng)沿線村鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)發(fā)展，有助于把本地區(qū)的資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，對(duì)少數(shù)民族的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重要意義。
    二、路線所在地區(qū)的地質(zhì)、地貌和氣候情況。
    1.氣候特點(diǎn)：
    南寧地區(qū)的氣候特點(diǎn)是氣溫高，熱量資源豐富;夏長(zhǎng)東暖，夏濕冬干，雨量充沛。
    夏秋季多臺(tái)風(fēng)，但破壞性很小。
    該地區(qū)具有亞熱帶季風(fēng)氣候特性，按中國(guó)氣候分區(qū)屬東南濕熱區(qū)，無(wú)冰凍現(xiàn)象。
    2.降水量與地下水埋深：
    路線所經(jīng)過(guò)地區(qū)面向熱帶海洋，降水量豐富。
    雨日，雨量，雷雨次數(shù)較多，屬中國(guó)暴雨分區(qū)第九區(qū)。
    暴雨強(qiáng)度大，徑流速度較快，一般為0.75-2.0之間。
    地下水埋深一般丘陵地區(qū)給為2.3米左右，平原及溝谷處越位1.3米左右。
    平微區(qū)低洼地方地表有長(zhǎng)期積水。
    3.地形與地貌：
    路線所經(jīng)地區(qū)地形為濕潤(rùn)丘陵重丘，低山及平原。
    屬云貴高原與東南沿海三角洲平原的過(guò)渡地區(qū)。
    丘陵，低山坡面陡峻，陡達(dá)40%以上。
    溝谷兩側(cè)坡面曲折，局部地段呈雞爪地形。
    該地區(qū)河流及溝谷水量豐富，地面徑流資源豐富，水土流失不太嚴(yán)重。
    廣闊平坦，村鎮(zhèn)，田地，水利建筑設(shè)施等較多。
    4.地質(zhì)與土質(zhì)：
    本地區(qū)位于南嶺中等山地工程地質(zhì)區(qū)的西南部。
    第四紀(jì)多殘積層土質(zhì)為磚紅色粘性土，屬高液限的粘土，多為碳酸巖風(fēng)化的殘積土。
    該地區(qū)巖石風(fēng)化破碎嚴(yán)重，丘陵地區(qū)由于自然營(yíng)力的長(zhǎng)期作用，局部地方有巖石出露。
    巖石以碳巖為主，花崗巖次之。
    據(jù)實(shí)地調(diào)查，路線所經(jīng)平原微丘區(qū)均按土質(zhì)考慮，其中松土占30%，普通土占70%。
    5.植被及作物等概況。
    根據(jù)中國(guó)自然地理區(qū)劃，路線所經(jīng)地區(qū)地處熱帶北部季雨林型常綠闊葉林——磚紅壤性土小區(qū)，自然地理特征為熱帶濕潤(rùn)常綠林，林種主要有彬木，毛竹等用材林和油茶，油桐，劍麻等多種經(jīng)濟(jì)林。
    主要生長(zhǎng)于山區(qū)和半山區(qū)的丘陵地帶。
    平原，微丘及寬闊河谷地帶多田地，糧食生產(chǎn)以水稻為主，雙季稻占2/3以上，旱地作物主要是甘薯，玉米和土豆類等，主要在丘陵地區(qū)。
    本地區(qū)生產(chǎn)熱帶，亞熱帶水果，一年四季不斷。
    飼養(yǎng)業(yè)和塘養(yǎng)魚(yú)業(yè)也較多。
    路線所經(jīng)地區(qū)，由于水量較大，山坡坡面較陡，地表水對(duì)路基有一定的沖刷影響，平原地帶則公路用地與農(nóng)業(yè)有一定的矛盾。
    三、課題研究的內(nèi)容。
    (一)路線(4m)。
    1.公路等級(jí)及其主要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的論證與確定;。
    2.路線方案的比選;。
    3.路線平面設(shè)計(jì);。
    4.路線縱斷面設(shè)計(jì)。
    (二)路基路面。
    1.路基橫斷面設(shè)計(jì);。
    2.路基超高加寬設(shè)計(jì);。
    3.確定沿線路基取土、棄土位置;。
    4.計(jì)算土石方數(shù)量并進(jìn)行調(diào)配;。
    5.確定防護(hù)工程的位置、結(jié)構(gòu)類型及尺寸;。
    6.路面結(jié)構(gòu)及材料組成設(shè)計(jì);。
    7.確定路基路面排水系統(tǒng)的位置、結(jié)構(gòu)類型及尺寸。
    (三)橋梁、涵洞、隧道及路線交叉。
    1.確定大中橋的位置、孔數(shù)及跨徑、結(jié)構(gòu)類型;。
    2.確定小橋、涵洞等的類型、位置、孔數(shù)、跨徑及各部尺寸;。
    3.確定隧道位置;。
    4.確定路線交叉位置、形式、結(jié)構(gòu)類型。
    (四)其他。
    1.確定沿線設(shè)施各項(xiàng)工程的位置;。
    建筑工程技術(shù)畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告篇十四
    論文題目：長(zhǎng)春師范學(xué)院新校區(qū)圖書(shū)館建筑方案設(shè)計(jì)。
    一、選題依據(jù)1.設(shè)計(jì)目的及意義目的：畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)階段尤為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，它是對(duì)我們大學(xué)階段所學(xué)知識(shí)的一次綜合運(yùn)用，不但使我們各方面的知識(shí)系統(tǒng)化，而且使所學(xué)知識(shí)實(shí)踐化。
    通過(guò)圖書(shū)館的設(shè)計(jì)，掌握?qǐng)D書(shū)館建筑設(shè)計(jì)的要求，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的要求，幫我們了解并且掌握建筑設(shè)計(jì)的全過(guò)程，培養(yǎng)我們獨(dú)立分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力及創(chuàng)新能力，并鍛煉我們調(diào)查研究，收集資料查閱資料及閱讀中、外文文獻(xiàn)的能力，使我們能受到類似與建筑師的基本訓(xùn)練。
    意義：伴隨科技能量的不斷膨脹,信息化社會(huì)已經(jīng)到來(lái),人們對(duì)于圖書(shū)館的需求日益迫切,新一輪的新擴(kuò)建圖書(shū)館的高潮正在興起。
    鑒于圖書(shū)館的特殊性,其建筑形式?jīng)]有具體的模式,但現(xiàn)代知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的圖書(shū)館建筑應(yīng)該在實(shí)現(xiàn)具體而微的前提下充分發(fā)揮整體性作用,體現(xiàn)功能性、智能化,并且靈活具備發(fā)展?jié)摿@一核心要求,要因地、因時(shí)在建筑前期設(shè)計(jì)上下一番功夫。
    同時(shí)信息時(shí)代給圖書(shū)館的建筑設(shè)計(jì)提出了新的理念和要求,因?yàn)閳D書(shū)館的建筑空間直接影響著功能發(fā)揮和讀者的使用效率。
    因此深入系統(tǒng)的研究和探討圖書(shū)館建筑功能、空間設(shè)計(jì)與布局結(jié)構(gòu)的新理念和新模式是十分必要的。
    在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們要通過(guò)運(yùn)用各種通用圖集和設(shè)計(jì)規(guī)范以及國(guó)家、地方標(biāo)準(zhǔn)，完成多層建筑的結(jié)構(gòu)選型，結(jié)構(gòu)布置，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及建筑圖、結(jié)構(gòu)圖、施工圖的繪制。
    這不僅要求我們有較強(qiáng)文獻(xiàn)檢索、規(guī)范應(yīng)用、圖集觀摩、綜合應(yīng)用所學(xué)各門專業(yè)知識(shí)，分析和解決問(wèn)題的能力，還要具有獨(dú)立思考、獨(dú)立設(shè)計(jì)、創(chuàng)新的精神。
    這對(duì)每個(gè)建筑學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一次機(jī)會(huì)，我們用它來(lái)檢查和提高我們對(duì)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的理解、掌握程度及綜合應(yīng)用的實(shí)踐能力。
    這也是本畢業(yè)設(shè)計(jì)研究的意義所在。
    主要為全校師生員工的教學(xué)和科研服務(wù)。
    圖書(shū)館擬建基地位于新校區(qū)中心位置，地點(diǎn)適宜，場(chǎng)地寬暢，地勢(shì)平坦，附近有叢樹(shù)、草坪，四周自然景色優(yōu)美;全年盛行風(fēng)向?yàn)槲髂巷L(fēng)。
    本題目根據(jù)建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)要求以校園建筑設(shè)計(jì)為重點(diǎn)同時(shí)增加建筑群體概念規(guī)劃和景觀設(shè)計(jì)內(nèi)容。
    4.設(shè)計(jì)擬應(yīng)用的文獻(xiàn)綜述圖書(shū)館是人類文化知識(shí)的寶庫(kù)，世界建筑藝術(shù)之林中熠熠生輝的經(jīng)典之作，無(wú)不包含圖書(shū)館建筑的倩影。
    它傳承著民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，記載著人類前進(jìn)的腳步，成為人類文明和文化知識(shí)的積淀和寶藏。
    而作為公共圖書(shū)館，其反映了城市的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平，代表著城市的現(xiàn)代文明和建設(shè)成就，是城市整體形象的一部分。
    法國(guó)密特朗圖書(shū)館、英國(guó)不列顛圖書(shū)館、美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館和我國(guó)的國(guó)家圖書(shū)館、上海圖書(shū)館、深圳圖書(shū)館等，無(wú)不向世人展示著國(guó)際大都市的風(fēng)采與魅力。
    公共圖書(shū)館承載了城市文化形象代言的重任，因?yàn)椋?1)它在城市化的進(jìn)程中保持了城市的特色，保持了城市的個(gè)性，保持了城市的可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng);(2)它發(fā)揮了信息中心的功能，能滿足市民對(duì)信息的需求;(3)它發(fā)揮了社會(huì)教育功能。
    它提供學(xué)習(xí)教育的資源，提供教育培訓(xùn)、講座等文化活動(dòng)，提高了市民的素質(zhì);(4)它發(fā)揮了橋梁作用。
    不僅能與外界先進(jìn)科技交流，并且是市民娛樂(lè)休閑的場(chǎng)所。
    由此可見(jiàn)，城市公共圖書(shū)館在為公眾提供服務(wù)的同時(shí),一定程度上更代表著城市的形象。
    伴隨著人類文明和社會(huì)進(jìn)步，圖書(shū)館的內(nèi)涵不斷深化，外延不斷擴(kuò)大，社會(huì)文化等活動(dòng)的作用越來(lái)越明顯。
    因而圖書(shū)館建筑也經(jīng)歷了一個(gè)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由封閉到開(kāi)放，不斷現(xiàn)代化的歷程。
    21世紀(jì)是一個(gè)以“數(shù)字化生存”為主導(dǎo)的信息化社會(huì)。
    為適應(yīng)社會(huì)，圖書(shū)館的社會(huì)功能、信息傳播、建筑思想和服務(wù)理念都在發(fā)生了深刻的變化。
    與此相適應(yīng)，現(xiàn)代圖書(shū)館建筑也將適應(yīng)時(shí)代的變革，在繼承前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，弘揚(yáng)現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想，結(jié)合實(shí)際，注重現(xiàn)代化和人文特色的設(shè)計(jì)。
    現(xiàn)代圖書(shū)館的技術(shù)特點(diǎn)、現(xiàn)代理念和運(yùn)作模式，決定了現(xiàn)代圖書(shū)館建筑的結(jié)構(gòu)和模式有以下的幾個(gè)特點(diǎn)：
    (1)多樣化的功能空間，隨著圖書(shū)館功能的綜合化，功能空間日趨復(fù)雜和多樣;。
    (3)盡量采用大空間，大空間意味著大進(jìn)深、大開(kāi)間，采用跨度較大的柱網(wǎng)，避免室內(nèi)固定的結(jié)構(gòu)墻體。
    大空間的開(kāi)放格局，大氣清新，靈活方便，流程直接，為“借藏閱”、“人機(jī)書(shū)”一體化以及提高館員的工作效率創(chuàng)造了條件，營(yíng)造了人在書(shū)中，人書(shū)合一的環(huán)境氛圍。
    但大空間設(shè)計(jì)應(yīng)考慮防火和安全問(wèn)題;(4)圖書(shū)館建筑的體型，要盡可能采用緊湊集中的塊狀體型或其變型傳統(tǒng)圖書(shū)館建筑分散式的條狀體型，使各個(gè)功能空間關(guān)系松散，工作流線和交通路線加長(zhǎng)，讀者、館員、館藏文獻(xiàn)之間呈隔離狀，造成讀者查找文獻(xiàn)不便，館員工作效率低。
    采用塊狀體型，如方形、矩形等，體型空間緊湊，便于作大空間使用;(5)基本采用模數(shù)式設(shè)計(jì)，即通過(guò)統(tǒng)一層高、統(tǒng)一載荷、統(tǒng)一柱網(wǎng)，將固定功能變?yōu)閯?dòng)態(tài)功能，在不影響圖書(shū)館建筑的靈活性，對(duì)功能空間作深入分析的基礎(chǔ)上，為節(jié)約建設(shè)投資，提升圖書(shū)館建筑的藝術(shù)形象，可在局部一些次要部位突破模數(shù)式設(shè)計(jì);(6)重視多功能空間的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，如學(xué)術(shù)研究空間、休閑交際空間等;(7)建筑高度。
    圖書(shū)館建筑高度越高，一會(huì)導(dǎo)致投資增大，如垂直交通就需多部電梯，消防安全要求提高，二會(huì)減小層建筑面積，采用大空間多了一個(gè)制約因素，三會(huì)增加交通空間，降低有效面積利用，四增加管理、維持費(fèi)用。
    圖書(shū)館的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀1949年中華人民共和國(guó)成立以后，圖書(shū)館事業(yè)有了很大的發(fā)展。
    圖書(shū)館建筑規(guī)模空前擴(kuò)大，質(zhì)量不斷提高。
    尤其在20世紀(jì)70年代末80年代以后，傳統(tǒng)的圖書(shū)館建筑逐步向現(xiàn)代化方向發(fā)展，并已取得令人矚目的進(jìn)展。
    目前我國(guó)的圖書(shū)館逐漸有擴(kuò)大開(kāi)架管理的趨勢(shì)，對(duì)于房間的布置相對(duì)較靈活，引入了國(guó)際先進(jìn)技術(shù)和思想，并且造型自由新穎;計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用使得管理更加方便，藏書(shū)規(guī)模大、數(shù)量多。
    西方現(xiàn)在的圖書(shū)館擺脫了傳統(tǒng)形式的羈絆，摒棄了折衷主義，高大豪華的空間和繁瑣的裝飾被取消，厚重的墻身變?yōu)檩p巧的結(jié)構(gòu)，充分反映內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)和使用特點(diǎn)，外形變得開(kāi)朗樸實(shí)。
    目前，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及，圖書(shū)館是致力于對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在圖書(shū)館中應(yīng)用的研究。
    關(guān)云云專家在《網(wǎng)絡(luò)取證技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館的研究》一書(shū)中強(qiáng)調(diào)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫(kù)資源.在為教學(xué)、科研提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提下,高校圖書(shū)館需要外購(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)資源,提供外購(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)鏡像資源這就需要設(shè)計(jì)性能好、功能強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫(kù)集成管理軟件來(lái)管理維護(hù)這些數(shù)據(jù)庫(kù)資源.數(shù)字資源的類型主要包括電子圖書(shū)、期刊、報(bào)紙與會(huì)議論文、影音資源、光盤資源、特色館藏資源。
    王力專家在《圖書(shū)館信息服務(wù)的新模式:個(gè)人數(shù)字圖書(shū)館》一文闡明了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在這一時(shí)代將在圖書(shū)館中應(yīng)用的重要性、必然性以及先進(jìn)性。
    唐小梅專家在《開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館研究》一文中提出未來(lái)的網(wǎng)上信息將主要由小規(guī)模團(tuán)體維護(hù)和編碼的小型存儲(chǔ)庫(kù)所主導(dǎo)。
    由于網(wǎng)絡(luò)空間中信息量的增加，需要有方法隔離私人信息與公共信息。
    數(shù)字圖書(shū)館技術(shù)強(qiáng)調(diào)認(rèn)證系統(tǒng)，不僅要確定信息的量，而且要度量私人信息和公共信息相互轉(zhuǎn)換的程度。
    目前有效開(kāi)發(fā)用戶行為的技術(shù)也還處于初級(jí)階段，需要在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施環(huán)境中的學(xué)術(shù)研究層次上予以整合。
    這些都是數(shù)字圖書(shū)館未來(lái)要研究的問(wèn)題，也是在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施環(huán)境中用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有效地建立無(wú)處不在的圖書(shū)館的問(wèn)題。
    湯楊專家在《國(guó)外高校圖書(shū)館個(gè)性化信息服務(wù)探析》一文中提出了國(guó)外圖書(shū)館在數(shù)字領(lǐng)域取得的一系列成果，開(kāi)發(fā)出了一批比較完善的軟件。
    由于計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館工藝設(shè)計(jì)及辦公自動(dòng)化方面的應(yīng)用，對(duì)圖書(shū)館建筑的發(fā)展起著重要作用，所以國(guó)內(nèi)外在現(xiàn)階段主要的研究方向是網(wǎng)絡(luò)在圖書(shū)館中的應(yīng)用。
    要設(shè)計(jì)和建造一所既具有實(shí)用價(jià)值又有藝術(shù)設(shè)計(jì)感的具有前瞻性現(xiàn)代圖書(shū)館是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)。
    而建筑業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中重要產(chǎn)業(yè)之一。
    近年來(lái)，我國(guó)建筑業(yè)發(fā)展十分迅速，框架結(jié)構(gòu)以堅(jiān)固耐用而著稱。
    其結(jié)構(gòu)外表可以設(shè)計(jì)的多元化，既美觀又實(shí)用。
    建筑平面布置靈活;使用空間大;延性較好。
    所以被廣泛應(yīng)用。
    每個(gè)大中型城市里基本上都有標(biāo)志性的圖書(shū)館，圖書(shū)館的建成很大程度上為城市的景觀添了色。
    二、設(shè)計(jì)方案及技術(shù)路線1.建筑面積約20000~30000平方米，主要結(jié)構(gòu)部分為4~6層，設(shè)計(jì)本著“適用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀”的設(shè)計(jì)原則，設(shè)計(jì)具有較大的靈活性。
    建筑設(shè)計(jì)已經(jīng)考慮以下方面內(nèi)容：建筑物與周圍環(huán)境的融合與協(xié)調(diào);建筑物滿足功能要求;防火要求(防火分區(qū)和防煙分區(qū));并考慮以后建筑結(jié)構(gòu)改造的可能性。
    繪出相應(yīng)的建筑施工圖紙。
    技術(shù)路線：1.設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備階段：收集國(guó)內(nèi)外有關(guān)展覽類建筑的論著、論文，記錄、分析已有的研究成果，找出尚需解決的問(wèn)題。
    收集圖書(shū)館建筑圖集，分析每一種表達(dá)方式的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
    2.設(shè)計(jì)的抽象提取和啟動(dòng)階段：提取相關(guān)研究成果中對(duì)本課題有價(jià)值的信息，總結(jié)圖書(shū)館建筑的共同點(diǎn)，形成圖書(shū)館建筑設(shè)計(jì)的基本思路。
    3.設(shè)計(jì)的進(jìn)行階段：這一階段是本課題的最主要階段。
    首先，要根據(jù)基地進(jìn)行多種方案設(shè)計(jì)，初步確定圖書(shū)館建筑的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn);其次，通過(guò)對(duì)基地周圍建筑的風(fēng)格分析以及周邊自然環(huán)境的考慮進(jìn)行方案設(shè)計(jì)，選擇最佳的方案進(jìn)行深入設(shè)計(jì);最后，cad繪制圖書(shū)館的設(shè)計(jì)方案，并考慮展館的結(jié)構(gòu)布置方案。
    4.階段性成果的檢查與完善階段：檢查、完善已經(jīng)設(shè)計(jì)好的圖紙，檢查設(shè)計(jì)的各個(gè)部分是否符合設(shè)計(jì)要求以及是否符合相關(guān)規(guī)范。
    同時(shí)要考慮具有施工的可能性5.設(shè)計(jì)的檢驗(yàn)階段：通過(guò)查找相關(guān)資料，以及請(qǐng)教老師，檢驗(yàn)課題成果，并根據(jù)反饋意見(jiàn)進(jìn)行方案的修改和完善。
    6.設(shè)計(jì)成果的提交和鑒定。
    三、可能存在的'問(wèn)題及解決措施圖書(shū)館設(shè)計(jì)方案的確定，如何對(duì)圖書(shū)館的空間布局進(jìn)行分配，不僅要使得圖書(shū)館的使用功能和交通組織滿足最佳要求，還要考慮讀者借閱書(shū)籍、查找資料的方便快捷以及學(xué)習(xí)的舒適性。
    圖書(shū)館要求設(shè)計(jì)合理并且美觀醒目，而且要有大空間，柱子越少越好，柱距盡量大一點(diǎn)。
    在各部分都要按照規(guī)范要求進(jìn)行設(shè)計(jì)的前提下，盡量將該建筑做的美觀實(shí)用。
    查看相關(guān)的資料和文獻(xiàn)，對(duì)建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)有個(gè)初步的概念和選擇，首先是建筑設(shè)計(jì)部分，圖書(shū)館的樓梯、廁所等要放在建筑物的背面。
    建筑工程技術(shù)畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告篇十五
    依據(jù)：
    圖集：建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)，中南地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)圖集等;
    其他：多高層框架結(jié)構(gòu)，高等學(xué)校建筑工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)等。
    意義：對(duì)于框架結(jié)構(gòu)，在結(jié)構(gòu)建筑特點(diǎn)方面：它是由鋼筋混凝土梁、柱、節(jié)點(diǎn)及基礎(chǔ)為主框，加上樓板、填充墻、屋蓋組成的結(jié)構(gòu)形式，樓板和橫梁連在一起，橫梁和柱通過(guò)節(jié)點(diǎn)連為一體，形成承重結(jié)構(gòu)，將荷載傳至基礎(chǔ)，力的傳遞路線比較明確。對(duì)于整個(gè)房屋全部采用這種結(jié)構(gòu)形式的稱為框架結(jié)構(gòu)或純(全)框架結(jié)構(gòu)。框架可以是等跨或不等跨的，也可以是層高相同或不完全相同的，有時(shí)因房屋布局和空間使用要求等原因，也可能在某層抽柱或某跨抽梁，形成缺梁、缺柱的框架。墻體是填充墻，僅起圍護(hù)和分隔作用，所以框架結(jié)構(gòu)的最大特點(diǎn)是承重構(gòu)件與圍護(hù)構(gòu)件有明確分工，建筑物的內(nèi)外墻處理十分靈活，應(yīng)用范圍很廣，因此能為建筑提供靈活的使用空間。
    在結(jié)構(gòu)受力性能方面：框架結(jié)構(gòu)構(gòu)件截面較小，因此框架結(jié)構(gòu)的承載力和剛度都較低，它的受力特點(diǎn)類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個(gè)方向都承受很大的水平力，所以框架結(jié)構(gòu)屬于柔性結(jié)構(gòu)，自振周期較長(zhǎng)，地震反應(yīng)較小，經(jīng)過(guò)合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)可以具有較好的延性性能。
    主要研究?jī)?nèi)容：
    設(shè)計(jì)構(gòu)思：在體系選擇方面
    1、架結(jié)構(gòu)的柱與梁宜上下左右貫通，不宜采用復(fù)式框架;以及磚混框—剪結(jié)構(gòu)。
    2、填充墻的布置方面：宜采用輕質(zhì)材料，且應(yīng)避免形成上、下層剛度變化過(guò)大;避免形成短柱;減少因抗側(cè)剛度偏心所造成的扭轉(zhuǎn)。
    其次，在建筑設(shè)計(jì)方面：
    1、要先對(duì)建筑外觀、建筑面積、建筑高度、層高和室內(nèi)凈高進(jìn)行設(shè)計(jì);
    2、然后對(duì)局部進(jìn)行設(shè)計(jì)，如樓地面、頂棚、屋面、樓面、坡面及樓梯位置，消防要求等進(jìn)行設(shè)計(jì)。各部分都要按照規(guī)范要求進(jìn)行設(shè)計(jì)。
    3、最后要明確框架結(jié)構(gòu)的抗震級(jí)數(shù)，采用規(guī)則結(jié)構(gòu)以利于房屋抗震，按照“三統(tǒng)一”的原則，確定柱網(wǎng)尺寸，確定材料及截面尺寸，以及基礎(chǔ)的選定。
    預(yù)期目標(biāo)：
    三個(gè)月的工作時(shí)間，完成綜合教學(xué)樓的建筑設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工組織設(shè)計(jì)，建筑方案力求新穎，適用，美觀，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)力求概念清楚，計(jì)算方法和結(jié)果準(zhǔn)確合理，最終形成設(shè)計(jì)計(jì)算書(shū)和建筑，結(jié)構(gòu)施工圖等設(shè)計(jì)成果。
    完成期限和預(yù)期進(jìn)度：
    1———3周：完成開(kāi)題報(bào)告，建筑設(shè)計(jì)，并繪制出建筑施工圖;
    4———8周;完成結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，繪制結(jié)構(gòu)施工圖以及結(jié)構(gòu)計(jì)算過(guò)程;
    9———10周完成施工組織設(shè)計(jì)，整理設(shè)計(jì)資料，打印計(jì)算書(shū)和圖紙，準(zhǔn)備答辯。
    三、設(shè)計(jì)的研究重點(diǎn)及難點(diǎn)
    設(shè)計(jì)重點(diǎn)為框架結(jié)構(gòu)內(nèi)力計(jì)算和框架梁，柱構(gòu)件設(shè)計(jì)。框架結(jié)構(gòu)內(nèi)力計(jì)算方法為：豎向荷載作用下框架結(jié)構(gòu)內(nèi)力計(jì)算擬采用彎矩二次分配法：水平荷載作用下框架結(jié)構(gòu)內(nèi)力計(jì)算擬采用d值法。手算結(jié)果與電算結(jié)果的差別及原因分析。
    設(shè)計(jì)難點(diǎn)為框架結(jié)構(gòu)的抗震設(shè)計(jì)和承載力及變形計(jì)算。內(nèi)力組合，框架梁，剪力墻，柱的設(shè)計(jì)計(jì)算等。選擇符合建筑設(shè)計(jì)原則(功能、美觀、經(jīng)濟(jì))的結(jié)構(gòu)形式和構(gòu)件布置，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的基本概念。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)查
    資料收集和文獻(xiàn)查閱
    建筑方案設(shè)計(jì)
    結(jié)構(gòu)選型
    結(jié)構(gòu)平面布置，繪制草圖
    荷載統(tǒng)計(jì)
    手工框架設(shè)計(jì)
    電算結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，施工圖設(shè)計(jì)
    施工組織設(shè)計(jì)
    整理設(shè)計(jì)計(jì)算書(shū)，打印圖紙和計(jì)算書(shū)，指導(dǎo)老師審批簽字。
    1、所學(xué)課程的熟練掌握。
    2、查閱圖書(shū)館的相關(guān)書(shū)籍與文獻(xiàn)。
    3、個(gè)人勤奮努力、不懂就問(wèn)、敢于挑戰(zhàn)的精神。
    4、指導(dǎo)老師的諄諄教導(dǎo)。
    5、組員之間的相互交流與學(xué)習(xí)。
    6、舒適安靜的設(shè)計(jì)環(huán)境。
    指導(dǎo)教師意見(jiàn)：
    簽名：
    **年**月**日
    建筑工程技術(shù)畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告篇十六
    選題的目的、意義，國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)。
    選題的目的、意義。
    眾所周知，質(zhì)量是永恒的主題。建筑產(chǎn)品是一次性產(chǎn)品，其體量大、投資大、建設(shè)周期長(zhǎng)、生產(chǎn)有求復(fù)雜、施工環(huán)節(jié)多，不便于綜合測(cè)試，一經(jīng)建成便不能更換的特點(diǎn)。在工程最終完工前的相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，只有制品沒(méi)有成品，上道工序若發(fā)生質(zhì)量問(wèn)題，都有可能被下道工序所掩蓋，從而導(dǎo)致重大質(zhì)量事故的發(fā)生。無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外都十分重視建筑工程質(zhì)量。因此，必須要對(duì)項(xiàng)目實(shí)施全方位、全過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)督和管理，確保工程萬(wàn)無(wú)一失。
    從政府來(lái)講，要做好對(duì)工程質(zhì)量的宏觀控制與管理，監(jiān)督企業(yè)把每個(gè)項(xiàng)目都圓滿完成。從建設(shè)單位來(lái)講，一定要把質(zhì)量監(jiān)督工作做好，協(xié)同施工單位把好建筑產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)。從施工單位來(lái)講，一定要保證施工時(shí)保證項(xiàng)目的質(zhì)量合格，做好質(zhì)量控制工作。從監(jiān)理單位來(lái)講，配合建設(shè)單位，結(jié)合相關(guān)的質(zhì)量要求把建筑項(xiàng)目的監(jiān)理工作做好，特別是質(zhì)量的監(jiān)理工作。無(wú)論是建設(shè)單位、施工單位，還是監(jiān)理單位等，都應(yīng)該首先建立健全企業(yè)的質(zhì)量保證體系，把質(zhì)量與安全工作放在第一位，從而落實(shí)層層質(zhì)量責(zé)任制，加強(qiáng)企業(yè)自控能力，提高企業(yè)的質(zhì)量和管理水平。
    國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)。
    “百年大計(jì)，質(zhì)量第一”是我國(guó)建設(shè)工程一貫堅(jiān)持的方針，建筑工程的質(zhì)量問(wèn)題對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展有著直接而深遠(yuǎn)的影響。國(guó)外現(xiàn)代建筑業(yè)的發(fā)展已經(jīng)有很長(zhǎng)的時(shí)間了，無(wú)論是在管理還是質(zhì)量在其他的方面不僅有了很全面的法律法規(guī)，而且在這個(gè)建筑業(yè)里已經(jīng)建立了良好的質(zhì)量管理體系，而我國(guó)的工程建設(shè)和建筑業(yè)近年雖然有了較快發(fā)展，但在發(fā)展過(guò)程中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，特別是工程質(zhì)量問(wèn)題所帶來(lái)影響最為嚴(yán)重，所以必須要加強(qiáng)建設(shè)工程質(zhì)量的管理與監(jiān)督工作。
    21世紀(jì)是質(zhì)量的世紀(jì)，由于我國(guó)目前的建筑施工企業(yè)基本上處于供大于求的狀況，面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和日益挑剔的顧客，質(zhì)量將成為占領(lǐng)市場(chǎng)最有力的武器。在全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)行中施工企業(yè)面對(duì)的是一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)際市場(chǎng)，區(qū)域和國(guó)家對(duì)企業(yè)的保護(hù)也將逐步弱化，其產(chǎn)品和服務(wù)都必須接受統(tǒng)一的國(guó)際市場(chǎng)的評(píng)判。項(xiàng)目施工管理要站在企業(yè)生存與發(fā)展的高度來(lái)認(rèn)識(shí)工程質(zhì)量的重大意義，堅(jiān)持“以質(zhì)取勝”的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，科學(xué)管理，規(guī)范施工，以此推動(dòng)企業(yè)拓寬謀求更大的發(fā)展。
    2.論文的理論依據(jù)、研究方法、研究?jī)?nèi)容。
    本論文準(zhǔn)備結(jié)合課堂所學(xué)理論和實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)例，從以下幾方面論述：
    理論依據(jù)：
    確保建設(shè)工程質(zhì)量，保證建設(shè)工程質(zhì)量的'監(jiān)督于監(jiān)管，是建設(shè)工程工作中永恒的主題。高質(zhì)量的工程不僅給建設(shè)單位、社會(huì)帶來(lái)了潛在的效益，而且也將施工企業(yè)帶來(lái)良好的信譽(yù)，從而增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。保證工程質(zhì)量，提高投資的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，最大限度地創(chuàng)造價(jià)值，是投資的需要，施工企業(yè)企業(yè)的需要，也是社會(huì)的需要。所以政府、建設(shè)單位、監(jiān)理單位要做好對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的監(jiān)督工作，而施工企業(yè)要建立健全自身質(zhì)量管理體系，做好工程質(zhì)量管理工作。
    研究方法：
    1.圖書(shū)館查閱相關(guān)資料;。
    2.結(jié)合課本所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析;。
    3.采訪老師，對(duì)資料進(jìn)行整理，歸納總結(jié);。
    4.上網(wǎng)查閱相關(guān)資料與信息，進(jìn)行對(duì)比概括。
    研究?jī)?nèi)容：
    1.分析我國(guó)現(xiàn)在建設(shè)工程質(zhì)量管理的現(xiàn)狀。
    2.政府、建設(shè)單位和監(jiān)理單位如何做好對(duì)建設(shè)工程質(zhì)量的監(jiān)督與管理。
    3.建設(shè)單位如何做好自身質(zhì)量管理與建立健全質(zhì)量管理體系。
    4.加強(qiáng)質(zhì)量管理的一些措施及提高工程質(zhì)量的一些具體措施。
    5.對(duì)本文的總結(jié)及預(yù)期成果展望。
    3.創(chuàng)新之處及預(yù)期研究成果。
    本文運(yùn)用先進(jìn)的理論研究方法、科學(xué)的闡述方法，結(jié)合建筑工程實(shí)際出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析和研究，并提出了合理、實(shí)用的解決方法。
    通過(guò)本文的闡述和論證，希望本文提及的方法及措施能夠真正運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)工作中，形成健全的工程質(zhì)量管理體系，真正提高建筑工程質(zhì)量監(jiān)督與管理的工作效率，加強(qiáng)對(duì)建設(shè)工程質(zhì)量的監(jiān)控，從而真正減少質(zhì)量問(wèn)題，提高工程的質(zhì)量系數(shù)。
    4.工作準(zhǔn)備情況及計(jì)劃進(jìn)度安排。
    2017年1.20~2017年2.19論文選題。
    2017年3.2~2017年3.25撰寫初稿。
    2017年3.26~2017年4.26論文修改。
    2017年4.27~2017年5.10論文定稿。
    2017年5.11~2017年5.22論文答辯。
    5.參考文獻(xiàn)。
    2、周江寧;淺談施工時(shí)段的質(zhì)量控制與保證[j];安徽建筑;20xx年02期。
    3、彭明;加強(qiáng)建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督管理，完善工程竣工驗(yàn)收備案工作;20xx年4月。
    4、關(guān)于建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)深化改革的指導(dǎo)意見(jiàn);建[2000]151號(hào)。
    6、高齊圣、張嗣瀛;復(fù)雜科學(xué)與質(zhì)量管理研究[j];管理工程學(xué)報(bào);20xx年。
    7、王祖和;工程質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)[j];山東科技大學(xué)學(xué)報(bào)(自科版);2002年。
    8、羅福午;建筑結(jié)構(gòu)缺陷事故的分析及防治[m];清華大學(xué)出版社;1996年。
    9、金國(guó)輝;建設(shè)工程質(zhì)量與安全控制[m];清華大學(xué)出版社;20xx年7月。
    10、王一峰、李琳;建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督管理模式改革的思考[m];20xx年3月。
    課題“幼兒園教育環(huán)境與幼兒互動(dòng)的研究”是我們?cè)诔浞终{(diào)查論證的基礎(chǔ)上提出的。相信經(jīng)過(guò)我們的努力實(shí)踐一定能取得非常滿意的實(shí)驗(yàn)效果，下面就本課題的研究背景、目標(biāo)、意義及各項(xiàng)實(shí)施辦法向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
    幼兒園教育環(huán)境：幼兒園教育賴以進(jìn)行的一切條件的總和。包括物質(zhì)環(huán)境與心理環(huán)境兩部分。物質(zhì)環(huán)境指幼兒園內(nèi)教室、寢室、活動(dòng)室等場(chǎng)所的教學(xué)設(shè)施、用具的布置(如何進(jìn)行空間布置與材料的提供)及幼兒園外的家庭、社會(huì)、自然的大環(huán)境;心理環(huán)境指幼兒園的人際關(guān)系及一般的心理氣氛等。具體體現(xiàn)在教師與幼兒、幼兒與幼兒、教師與教師間的相互作用、交往方式等方面。(我們課題研究?jī)H涉及教室環(huán)境與幼兒園文化環(huán)境與幼兒互動(dòng)的研究)。
    “互動(dòng)”是與以教師為中心的傳統(tǒng)教學(xué)模式完全不同的全新教學(xué)模式，它積極提倡教育者和被教育者之間、理論與實(shí)踐之間的雙向溝通，鼓勵(lì)被教育者積極參與，反應(yīng)和創(chuàng)造。
    幼兒與環(huán)境的互動(dòng)，幼兒不僅僅是在環(huán)境中成長(zhǎng)，也是在環(huán)境里探索和學(xué)習(xí)。因此也可將“環(huán)境視為幼兒的老師”，互動(dòng)式的教育環(huán)境可讓幼兒體會(huì)到自己是環(huán)境的主人，有利于萌發(fā)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的自主性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性。
    研究背景：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展?！薄坝變簣@的空間設(shè)施、活動(dòng)材料和常規(guī)要求等應(yīng)有利于引發(fā)支持幼兒與周圍環(huán)境之間積極的相互作用?！毙隆毒V要》強(qiáng)調(diào)給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)豐富多彩、多層次，具有選擇性和自由度的，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)接觸到的環(huán)境，使孩子通過(guò)自己的方式在與環(huán)境主動(dòng)積極地相互作用中獲得發(fā)展，將環(huán)境的教育價(jià)值擺在了整個(gè)教育的重要位置。但從現(xiàn)狀看卻存在許多要解決的問(wèn)題：環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容上追求精致美觀，缺乏教育性;布置的形式上單調(diào)，缺乏多樣化;布置方法上，主要以教師的設(shè)想、愿望出發(fā)，沒(méi)有考慮到幼兒的興趣，需要和現(xiàn)有發(fā)展水平，失去了影響和促進(jìn)幼兒發(fā)展的教育價(jià)值。因此，我們應(yīng)創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的環(huán)境，讓幼兒用環(huán)境記錄、描述自己一日生活，使環(huán)境成為“會(huì)說(shuō)話”的環(huán)境，成為幼兒展示自己的舞臺(tái)，從而發(fā)揮其教育作用，體現(xiàn)環(huán)境的價(jià)值。
    研究的意義：通過(guò)幼兒園教育環(huán)境與幼兒互動(dòng)的研究，改變教師觀念，不包辦代替：尊重幼兒的興趣、需要和現(xiàn)有發(fā)展水平，以主人的身份參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來(lái);探索創(chuàng)設(shè)平等、寬松、和諧的環(huán)境，為幼兒提供適宜、適度的各類材料;提供足夠的、開(kāi)放的時(shí)間、空間，以支持和引導(dǎo)幼兒積極的與環(huán)境互動(dòng)。促進(jìn)幼兒感知力、觀察力、想象力、思維能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力及個(gè)性的和諧發(fā)展。
    目標(biāo)：
    1、改變教師觀念，尊重幼兒的興趣，需要和現(xiàn)有發(fā)展水平，引導(dǎo)教師提供適宜、適度的各類材料;提供足夠的、開(kāi)放的時(shí)間、空間，支持、引發(fā)幼兒主動(dòng)參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，建構(gòu)創(chuàng)設(shè)意識(shí)的內(nèi)容、途徑、指導(dǎo)策略，利用環(huán)境來(lái)展示自己的學(xué)習(xí)過(guò)程、探索過(guò)程;積極創(chuàng)設(shè)平等、寬松、和諧的幼兒互動(dòng)環(huán)境。以促進(jìn)教師與幼兒的互動(dòng)、幼兒與環(huán)境、材料的互動(dòng)，萌發(fā)幼兒積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
    2、通過(guò)課題研究促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，在教育實(shí)踐中提升教育理念，改善教育行為，吸收先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)：在不斷地反思教學(xué)中提高教師經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與分析能力。
    內(nèi)容：
    本課題分為兩個(gè)子課題：第一、幼兒園文化環(huán)境與幼兒的互動(dòng)研究;第二、教室空間環(huán)境與幼兒的互動(dòng)研究。
    幼兒園文化環(huán)境與幼兒的互動(dòng)研究?jī)?nèi)容：
    1、指導(dǎo)幼兒欣賞扎染布藝。
    2、研究扎染的基本方法和一定的技能、技巧。
    3、研究教師如何運(yùn)用指導(dǎo)策略，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與扎染活動(dòng)。
    教室空間環(huán)境與幼兒的互動(dòng)研究?jī)?nèi)容：
    1、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，如何引發(fā)幼兒主動(dòng)提出創(chuàng)設(shè)的意愿和動(dòng)機(jī)。
    2、研究如何在師幼互動(dòng)地創(chuàng)設(shè)環(huán)境中培養(yǎng)幼兒主體性、積極參與性為主線，選擇與安排相關(guān)合理、有趣的內(nèi)容。
    3、研究教師如何運(yùn)用指導(dǎo)策略，引發(fā)并促進(jìn)幼兒主動(dòng)參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    (1)觀察法：由課題組人員設(shè)計(jì)觀察記錄表，通過(guò)觀察，了解幼兒與現(xiàn)有教育環(huán)境的互動(dòng)情況。
    (2)比較法：通過(guò)比較前后測(cè)幼兒與教育環(huán)境的互動(dòng)情況，從理論角度分析幼兒如何更好地與之互動(dòng)，為教育的實(shí)踐奠定基礎(chǔ)。
    (3)行動(dòng)研究法：以實(shí)踐作為研究的起點(diǎn)，從“實(shí)踐中的問(wèn)題”出發(fā)，采用實(shí)踐——反思——再實(shí)踐的行動(dòng)研究，從而不斷探索出教育環(huán)境與幼兒互動(dòng)的一系列教育方法的研究策略。
    (4)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)教育過(guò)程的回顧、反思、總結(jié)，將教育措施、教育觀察、教育效果從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的研究。
    組織由園長(zhǎng)掛帥、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)及經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師為主要成員的課題組，運(yùn)用科學(xué)的方法，在我園小、中、大三個(gè)年齡段展開(kāi)關(guān)于教育環(huán)境與幼兒互動(dòng)的現(xiàn)狀調(diào)查。在研究中通過(guò)實(shí)踐——反思——再實(shí)踐，不斷豐富和完善改進(jìn)教育方法和途徑，以保證實(shí)驗(yàn)研究的效果，具體分三個(gè)階段實(shí)施：
    20xx年9月——20xx年11月第一階段：籌備階段：搜集有關(guān)資料，調(diào)查幼兒對(duì)現(xiàn)有教育環(huán)境的反映、認(rèn)知、寫好觀察記錄及實(shí)驗(yàn)方案。
    20xx年12月——20xx年11月第二階段：實(shí)施階段：進(jìn)行具體的實(shí)驗(yàn)研究階段，根據(jù)前一階段的觀察，從改變教師觀念，創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)與心理環(huán)境，指導(dǎo)幼兒參與設(shè)計(jì)、參與收集和準(zhǔn)備材料、參與布置，真正達(dá)到環(huán)境與幼兒的互動(dòng)。
    20xx年12月——20xx年2月第三階段：總結(jié)階段：對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的資料、信息、音像等進(jìn)行綜合、歸納、概括、總結(jié);撰寫工作報(bào)告及實(shí)驗(yàn)報(bào)告、結(jié)題報(bào)告，最后出版本課題研究的成果集，制作一套環(huán)境創(chuàng)設(shè)課例光盤和課題研究過(guò)程光盤，舉辦有關(guān)課題成果的展覽并推廣。
    我園雖僅成立兩年的時(shí)間，但在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，各方面都取得了較大的成績(jī)：先后被確立為徐州市一類幼兒園、市示范幼兒園、市巾幗文明示范崗、市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、徐州師范大學(xué)社區(qū)學(xué)院教育基地及青年路小學(xué)、公園巷小學(xué)、徐師附小、解放路小學(xué)等教育實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼小銜接實(shí)驗(yàn)基地。
    在課題開(kāi)展前，我們做了大量的前期準(zhǔn)備工作。如：調(diào)查幼兒對(duì)現(xiàn)有教育環(huán)境的反映、認(rèn)知，寫出觀察記錄;搜集相關(guān)資料，了解幼兒園教育環(huán)境如何進(jìn)行創(chuàng)設(shè)才能與幼兒互動(dòng)，掌握了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的要求、內(nèi)容和方法，寫出了實(shí)驗(yàn)方案;認(rèn)真閱讀、理解相關(guān)的書(shū)籍如《幼兒園環(huán)境布置的思考》及北京師范大學(xué)出版社出版的《讓環(huán)境和材料與幼兒對(duì)話》等，從多方面、多角度了解幼兒園教育環(huán)境的現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展的需要，還專門組織教師到蘇州、貴州等地方學(xué)習(xí)扎染工藝。
    另外，我園將撥出專用經(jīng)費(fèi)，應(yīng)用到科研課題上來(lái)，以保證課題實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行。
    1、關(guān)于幼兒園教育環(huán)境與幼兒互動(dòng)的調(diào)查與分析。
    2、教育環(huán)境與幼兒互動(dòng)的方法與策略。
    3、教師在課題中的觀察指導(dǎo)個(gè)案及成長(zhǎng)發(fā)展。
    4、幼兒成果展示。
    5、與課題有關(guān)的教養(yǎng)筆記和論文的發(fā)表。
    6、關(guān)于《幼兒園教育環(huán)境與幼兒互動(dòng)的研究》實(shí)驗(yàn)報(bào)告與工作報(bào)告。
    7、關(guān)于課題研究的音像資料。
    1、用科學(xué)發(fā)展觀的態(tài)度指導(dǎo)課題研究，必須實(shí)事求是、客觀，科學(xué)地進(jìn)行調(diào)查研究，重實(shí)證、重理性;合理運(yùn)用行動(dòng)研究法、觀察法、比較法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法等進(jìn)行研究。
    2、課題研究人員必須加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，以新的教育觀念指導(dǎo)自己的實(shí)踐行動(dòng)。
    3、及時(shí)慎重地、細(xì)致地收集實(shí)驗(yàn)資料，注意收集點(diǎn)滴的實(shí)驗(yàn)成果和體會(huì)，以保證課題研究獲得良好的成果。
    4、課題研究中要充分發(fā)揮全體教師的作用，鼓勵(lì)廣大教師積極投入到課題研究中來(lái)，形成良好的科研氛圍。
    建筑工程技術(shù)畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告篇十七
    未來(lái)學(xué)生公寓在規(guī)劃設(shè)計(jì)上要特別注重它的整體性，通過(guò)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生性格特征和住居行為的深入分析，指出現(xiàn)階段學(xué)生公寓對(duì)于學(xué)生居住需求的不適應(yīng)的一些問(wèn)題[2]，將學(xué)習(xí)、休息、進(jìn)餐、娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)相互關(guān)聯(lián)又相對(duì)獨(dú)立的功能通過(guò)現(xiàn)代感很強(qiáng)的構(gòu)圖有機(jī)的組織成為一個(gè)整體，避免了各單棟建筑間孤立的感覺(jué)，營(yíng)造了一個(gè)功能合理簡(jiǎn)潔大氣的建筑群落。圍合其中的各個(gè)主題廣場(chǎng)，既能滿足大量人流的集散要求，又為師生提供了一個(gè)很好的交流場(chǎng)所，具有濃郁的文化氣息，成為校園視學(xué)與活動(dòng)的焦點(diǎn)。為了既滿足上述采光通風(fēng)的要求又保證結(jié)構(gòu)的可靠性，多選用了框架結(jié)構(gòu)[3]。
    建筑工程技術(shù)畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告篇十八
    姓部業(yè)級(jí)號(hào)名指導(dǎo)教師。
    目錄。
    目錄。
    第一章實(shí)習(xí)目的。
    經(jīng)過(guò)了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了什么，知道了什么，有什么樣的提高與。
    多。如何運(yùn)用知識(shí)，如何和這個(gè)社會(huì)相處，以及如何與人相處。半年的實(shí)習(xí)，讓我們知道了很多，學(xué)到了很多，同時(shí)，還讓我們成熟了很多。不僅在專業(yè)知識(shí)方面，更體現(xiàn)在我們?nèi)绾巫鋈朔矫妫绻m應(yīng)這個(gè)社會(huì)的方面。
    所以，我認(rèn)為，半年的實(shí)習(xí)是很有必要的。事實(shí)證明，它也是對(duì)我們極其有。
    用的。具體方面：
    1了解了目前的裝飾市場(chǎng)，材料市場(chǎng)以及裝飾人力資源市場(chǎng)。
    2了解裝飾公司的運(yùn)作，管理。
    3更加熟練的運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)技能，設(shè)計(jì)方面更加成熟。
    4培養(yǎng)良好的交際與溝通能力，適應(yīng)社會(huì)需要。
    第二章實(shí)習(xí)概況。
    自大三下半年，我便開(kāi)始實(shí)習(xí)工作，期間周轉(zhuǎn)了許多公司。
    年后二月份，開(kāi)始了第一份實(shí)習(xí)工作。我去了四川成都，參加了中鐵二十五局，成綿樂(lè)高速鐵路的修建工作，在那里主要的工作是實(shí)習(xí)技術(shù)員。此工程是鐵路建設(shè)前期工程，主要是場(chǎng)地的平整后的打樁及基礎(chǔ)工作。在那里，學(xué)習(xí)了測(cè)量和大型旋挖鉆機(jī)的操作。因?yàn)榻ㄔO(shè)的是青龍場(chǎng)特大橋，高架橋的鐵路，需要打樁架橋，而樁必須夠深夠堅(jiān)固，所以，質(zhì)量安全十分重要。這就對(duì)樁的深度有嚴(yán)格的要求。但是由于地質(zhì)原因，多軟石與地下水，容易塌空與塌方，工程進(jìn)度十分緩慢。即使如此，工程質(zhì)量檢驗(yàn)，工地安全生產(chǎn)仍然沒(méi)有放松。三月的成都已經(jīng)熱火朝天，生活工作環(huán)境十分艱苦，我跟著作業(yè)隊(duì)，實(shí)習(xí)了一個(gè)月的打樁架橋工作。由于當(dāng)時(shí)工程結(jié)尾，轉(zhuǎn)換工地，結(jié)束實(shí)習(xí)，回到山東肥城。在四川，第一份工作學(xué)到了很多東西。施工現(xiàn)場(chǎng)的管理，旋挖鉆機(jī)的操作，人員的調(diào)配，與上級(jí)工作的溝通，電氣焊的操作等等方面。
    回到肥城一周后，進(jìn)入肥城市興潤(rùn)建設(shè)有限公司，在公司作實(shí)習(xí)技術(shù)員。主要工作就是看圖紙，然后放線，校正柱子，配合各個(gè)工種的施工，保證質(zhì)量。
    每天在辦公室認(rèn)真研讀大樓的圖紙，然后記下各個(gè)剪力墻和柱子的寬度。最后拿著墨斗，去樓頂放線。放線的步驟就是根據(jù)已測(cè)量好的一個(gè)標(biāo)志，找整個(gè)樓層的中心線，根據(jù)中心線找各個(gè)軸線，然后是各個(gè)柱子與剪力墻的長(zhǎng)寬。放線結(jié)束在鋼筋工，木工架子工施工期間進(jìn)行柱子的校正，以及工程質(zhì)量的檢查。此外，還有砼試塊的制作。在模具里放入工地?cái)嚢璧幕炷粒铀B(yǎng)護(hù)28天后，由資料員送往質(zhì)監(jiān)局進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)。其中，標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)箱的濕度要保持在百分之98左右。
    在建筑公司的工作結(jié)束一周后，來(lái)到日照市集美裝飾工程有限公司，做實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)。因?yàn)榕c工程施工相比，更喜歡我所學(xué)的專業(yè)，室內(nèi)設(shè)計(jì)。應(yīng)聘實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)師，但是月薪很低，600塊錢的底薪加提成。在了解了日照市裝飾市場(chǎng)的情況后，明白了大多數(shù)實(shí)習(xí)的同學(xué)都是這個(gè)工資，三年大學(xué)后工作工資如此低，當(dāng)真是免費(fèi)勞動(dòng)力。進(jìn)入公司后，名義是實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)師，但是主要工作確實(shí)跑業(yè)務(wù)。據(jù)說(shuō)，想做設(shè)計(jì)師，你就應(yīng)該先學(xué)會(huì)跑業(yè)務(wù)。因?yàn)榕軜I(yè)務(wù)鍛煉的是與客戶溝通交流談單的能力。我被分配到海邊的四季圣園，蹲點(diǎn)等客戶。四季圣園是由兗礦集團(tuán)開(kāi)發(fā)的高檔社區(qū)，距離大海只有一千米，七層樓以上就能看到大海。跑業(yè)務(wù)，就是有業(yè)主來(lái)看房，跑上前去與客戶溝通，然后拉到自己的公司看方案，如果能談成，就可以拿提成了。在四季圣園，跑業(yè)務(wù)的人幾乎全部是周圍幾所大學(xué)的學(xué)生。確實(shí)，跑業(yè)務(wù)很鍛煉人。在眾多的業(yè)務(wù)員中，你必須能說(shuō)話，敢說(shuō)話，不能害羞，因?yàn)闀?huì)有很多人，還會(huì)有很多人不屑理你。作業(yè)務(wù)員還得機(jī)靈，你得有辦法弄到客戶的電話，客戶想要的方案，最終，能把客戶拉到自己公司。集美裝飾是個(gè)新開(kāi)的公司，沒(méi)有什么名氣，因此，業(yè)務(wù)做起來(lái)很難。
    第三章實(shí)習(xí)內(nèi)容與進(jìn)度。
    3.1、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
    在公司實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)到了整個(gè)裝飾的大體流程與步驟。
    1、同客戶的交流與溝通。
    當(dāng)業(yè)務(wù)員把客戶介紹到公司后，由設(shè)計(jì)師與客戶進(jìn)行交談。具體了解客戶想要裝修房子的詳細(xì)情況，比如，房子要什么風(fēng)格，什么材料，多少錢的報(bào)價(jià)等等方面。
    2、方案設(shè)計(jì)階段。
    方案設(shè)計(jì)階段是在設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步收集分析運(yùn)用與設(shè)計(jì)任務(wù)有關(guān)的'資料和信息，構(gòu)建立意，進(jìn)行初步方案設(shè)計(jì)，深入設(shè)計(jì)，進(jìn)行方案的分析與比較，確定初步設(shè)計(jì)方案，提供設(shè)計(jì)文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括：
    （1）平面圖。
    （2）設(shè)計(jì)立面圖。
    （3）平頂圖或仰視圖，
    （4）室內(nèi)透視圖；
    （5）室內(nèi)裝飾材料實(shí)樣板面；
    （6）設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明和造價(jià)概算。
    3、同顧客簽訂合同，由顧客預(yù)付定金。
    4、施工圖制作。
    5、施工。
    6、交房。
    3.2、實(shí)習(xí)進(jìn)度。
    目前，對(duì)于建筑裝飾的具體認(rèn)識(shí)，停留在表面，還沒(méi)有深入本質(zhì)。比如，裝飾公司如何與材料賣家進(jìn)行具體的合作，公司如果與施工單位進(jìn)行具體的配合，施工如何與客戶進(jìn)行具體談判等等方面。施工方面，木工，瓦工，等工種如何進(jìn)行具體的操作。材料方面，材料的種類認(rèn)識(shí)不全，作用不完全明了。到目前為止，很難與客戶談單，很難獨(dú)立完整的做出一套效果圖和施工圖。
    第四章心得與體會(huì)。
    大三的下半年的實(shí)習(xí)與實(shí)踐工作，我學(xué)到了很多東西。尤其是對(duì)建筑方面，有了更深的體會(huì)。這半年的所見(jiàn)所聞，從中認(rèn)識(shí)了曾經(jīng)從未有過(guò)的東西，可以受益匪淺，也是對(duì)我以后的工作有莫大的幫助。具體有以下幾個(gè)方面。
    （1）由中鐵十四局的鐵路建設(shè)，到山東興潤(rùn)公司17層的公寓，再到日照市集美裝飾公司的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，建設(shè)遠(yuǎn)比裝飾的利潤(rùn)大和暴利。舉例來(lái)說(shuō)，中鐵十四局，監(jiān)理，技術(shù)員的工資，在4000-5000之間，其中作業(yè)隊(duì)對(duì)外承包工程，承包人的收益有幾十萬(wàn)。雖然投資大，但是收益遠(yuǎn)遠(yuǎn)更大。在17的公寓建設(shè)里，技術(shù)員工資也在3000元以上，其中承包大樓水，電，消防，砼，鋼筋以及木工工程中，收益也很可觀，工人工資也在每日60-70元之間。裝飾施工人員工資和建筑施工人員工資差不多，但是作為裝飾公司的業(yè)務(wù)員和設(shè)計(jì)人員，工資卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于施工人員，但是工作環(huán)境比施工好得多?？梢哉f(shuō)，付出與回報(bào)成正比。
    （2）對(duì)于施工而言，施工現(xiàn)場(chǎng)的組織管理尤為重要。其中，協(xié)調(diào)工地的各個(gè)施工部門，協(xié)調(diào)工地內(nèi)部工人的工作，協(xié)調(diào)工地與上級(jí)的工作都是很明顯的。比如正在施工的樓層，作為一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理，要協(xié)調(diào)好技術(shù)員與混凝土施工的關(guān)系，與鋼筋工的關(guān)系，與木工架子工的關(guān)系，甚至與吊車和鏟車的的關(guān)系，做到協(xié)同合作，有理有序，秩序井然。這樣才能使工程的各個(gè)環(huán)節(jié)相互聯(lián)系，相互配合，最大限度的保證工程質(zhì)量與進(jìn)度。
    （3）對(duì)于裝飾來(lái)說(shuō)。一個(gè)裝飾公司，其中有業(yè)務(wù)，設(shè)計(jì)，材料，施工，等內(nèi)容。這些環(huán)節(jié)，欠缺一個(gè)，都會(huì)對(duì)公司造成難以估計(jì)的損失。有了好的業(yè)務(wù)業(yè)績(jī)，才能有好的客戶質(zhì)量與數(shù)量，才有簽單的可能性。有了好的設(shè)計(jì)，能吸引顧客的眼球。良好的材料和施工是保證裝飾工程質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，良好的質(zhì)量，合理的價(jià)位，能樹(shù)立好的口碑，這是最好的廣告。
    （4）對(duì)于業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)，如何做一個(gè)好的業(yè)務(wù)員，是一門很深的學(xué)問(wèn)。在日照的裝飾市場(chǎng)中，城市人家的業(yè)務(wù)員應(yīng)該說(shuō)是最棒的。我認(rèn)為，做一名好的業(yè)務(wù)員，應(yīng)該具有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和良好的業(yè)務(wù)技能。良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)值的是你作為一名業(yè)務(wù)員的職業(yè)道德和操守。能夠恪盡職守，能對(duì)本職位負(fù)責(zé)，真正作為一名業(yè)務(wù)人員去工作，而不是去公司混底薪。而只具備業(yè)務(wù)素質(zhì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，技能才是跑業(yè)務(wù)的王道。所謂的技能是指如何面對(duì)顧客。
    進(jìn)公司的第一天，在培訓(xùn)課上，經(jīng)理就開(kāi)始教我們?nèi)绾闻c客戶溝通。要善于言辭，當(dāng)不是胡吹海侃，要有理有據(jù)。但是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的業(yè)務(wù)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了其中的不足，其中一個(gè)就是不要過(guò)度的介紹公司，這樣會(huì)導(dǎo)致顧客的反感。
    （5）對(duì)于設(shè)計(jì)。在實(shí)習(xí)期間，沒(méi)有怎么接觸到與設(shè)計(jì)相關(guān)的工作。雖然名。
    為實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)師，但是主要工作還是跑業(yè)務(wù)。但是對(duì)設(shè)計(jì)師這一職務(wù)，也是有了略微粗淺的認(rèn)識(shí)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要學(xué)會(huì)很多東西。比如，如何與顧客談單，如何施工，運(yùn)用什么材料，各個(gè)材料，家具的市場(chǎng)價(jià)格，能熟練的做出報(bào)價(jià)。所以，作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要有熟練的裝飾知識(shí)，以及應(yīng)付客戶的能力，協(xié)調(diào)各個(gè)部門的能力，這樣才能接更多的單子。
    對(duì)于當(dāng)今的設(shè)計(jì)市場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)，好多裝飾公司的設(shè)計(jì)風(fēng)格都是大同小異，沒(méi)有敢于創(chuàng)新的亮點(diǎn)。我想，可能是日照裝飾公司的設(shè)計(jì)師流動(dòng)性比較大，并且缺乏外來(lái)的，有膽識(shí)的敢于革新的設(shè)計(jì)師有關(guān)。
    （6）對(duì)于學(xué)習(xí)。工作以后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的，在課本上學(xué)到的東西，都是有用的。學(xué)好專業(yè)技能，是非常重要的。老師教授的東西，諄諄教導(dǎo)的東西，都是工作時(shí)會(huì)用到的。所以，在學(xué)校學(xué)好專業(yè)技能是十分重要的。
    （7）對(duì)于人際交往而言。出去工作后，與人的交流是必須的。能有一個(gè)良好的人際關(guān)系，也許有時(shí)候會(huì)達(dá)到事半功倍的效果，還能創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，能讓人更好的投入到工作中去。
    第五章欠缺與不足。
    5.1專業(yè)知識(shí)掌握不夠全面。
    在專業(yè)知識(shí)與技能的運(yùn)用上，沒(méi)有能夠很好的把理論與實(shí)踐相結(jié)合，即不能很好運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。比如在實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)中，cad，3dmax的應(yīng)用，停留在學(xué)校所學(xué)的淺層次中。
    盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣，一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用，但一些知識(shí)則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了，因此，尚不能輕松勝造價(jià)工程工作，在學(xué)校老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識(shí)，只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個(gè)目的。在不久的將來(lái)就要走上工作崗位了，但我會(huì)將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。
    5.2人際關(guān)系處理能力不足。
    通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我感受到辦公室的冷暖。從事建筑這個(gè)行業(yè)，是一個(gè)講究團(tuán)隊(duì)合作，如果你善于與人溝通，幽默風(fēng)趣，那么營(yíng)造一個(gè)較輕松的工作氛圍，還能提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。所以，我今后應(yīng)學(xué)會(huì)主動(dòng)與人溝通交流，擴(kuò)大自己的人際交往范圍，同時(shí)提高自己的辦事效率。
    第一次參加工作，暴露了很多缺點(diǎn)。對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生，工作中略顯青澀。第一個(gè)表現(xiàn)就是對(duì)人際關(guān)系的處理上，不夠成熟。沒(méi)有能夠及時(shí)良好的把握好與人交往的尺度與深度。
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中，增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)，將會(huì)接觸到各種各樣的人。在工作中，要注意工作的方法、語(yǔ)言技巧，學(xué)會(huì)扮演和轉(zhuǎn)換好角色，“在其位,謀其政”，增強(qiáng)自身的法律意識(shí)，加強(qiáng)自身的處事技巧，明確各自的責(zé)任分工，才能處理好各方的關(guān)系。面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈，可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對(duì)象，增強(qiáng)自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)！
    5.3工作態(tài)度不夠積極。
    在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊?，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
    第六章結(jié)束語(yǔ)。
    寫完結(jié)束語(yǔ)部分，實(shí)習(xí)報(bào)告就真的寫完了，大學(xué)生活也要結(jié)束。三年前，當(dāng)我來(lái)到日照邁進(jìn)校門時(shí)，我還只是一個(gè)稚氣未脫的孩子，三年后，當(dāng)我離開(kāi)日照告別母校時(shí)，我斗志昂揚(yáng)、意氣奮發(fā)。我很慶幸我的青春沒(méi)有浪費(fèi)，三年的大學(xué)生活雖然取得的成績(jī)不多，收獲卻著實(shí)不少，做人做事做學(xué)問(wèn)上都大有進(jìn)步。這所有的一切絕非我一個(gè)人的功勞，三年中許多人都值得我由衷感激、永遠(yuǎn)銘記！
    首先我誠(chéng)摯地感激我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師們，他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)識(shí)淵博，永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。在實(shí)習(xí)過(guò)程中當(dāng)遇到困難時(shí)老師又能隨時(shí)的給我指導(dǎo)和鼓舞。老師嚴(yán)于律己、寬以待人，從老師身上學(xué)到的待人接物，為人處事之道，是我一生中最大的財(cái)富。我很幸運(yùn)在大學(xué)三年的時(shí)間里，聆聽(tīng)過(guò)許多老師的授課，盡管很多老師并不記得我，但是我仍然十分感謝他們，他們帶給我的不僅僅是知識(shí)還有理念方法和對(duì)科學(xué)的信仰。在此深表感謝！
    感謝所有共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的同學(xué)們，我將和大家一起永遠(yuǎn)懷念我們的母校和我們的老師。
    感謝南通四建集團(tuán)有限公司威海項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo)給我這么一個(gè)校外實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，尤其是感謝我的師傅――宿波，在公司給了我很大的幫助。
    最后我還要感謝我的父母，終于輪到我報(bào)答你們的時(shí)候了！
    在今后的日子里，無(wú)論前方的路有多艱難，我都會(huì)帶著從這里學(xué)到的一切，向前！有了這么一個(gè)好的開(kāi)頭，我相信，在以后的日子，我會(huì)做的更好！
    建筑工程技術(shù)畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告篇十九
    測(cè)量學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)的重要組成部分，其目的是鞏固、擴(kuò)大和加深學(xué)生從課堂所學(xué)的理論知識(shí)，獲得測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，著重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步熟練掌握測(cè)量?jī)x器的操作技能，提高計(jì)算和繪圖能力，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測(cè)量問(wèn)題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    (1)熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。
    (2)掌握地形測(cè)圖的基本方法，具有初步測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力。
    (3)能了解地形冊(cè)歸的內(nèi)外業(yè)組織工作。
    (4)掌握用測(cè)量平差理論處理控制測(cè)量成果的基本技能。
    (5)通過(guò)完成控制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉，提高獨(dú)立從事測(cè)繪工作的計(jì)劃、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。
    1.內(nèi)容：
    (1)平面控制。敷設(shè)獨(dú)立導(dǎo)線網(wǎng)。
    1)準(zhǔn)備工作：儀器的檢驗(yàn)校正、工具與用品準(zhǔn)備。
    2)外業(yè)工作：踏勘測(cè)區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點(diǎn)、標(biāo)志點(diǎn)號(hào)、角度觀測(cè)和距離丈量(導(dǎo)線邊長(zhǎng))、定向。
    3)內(nèi)業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖、坐標(biāo)計(jì)算、編制平面控制成果表、繪制坐標(biāo)格網(wǎng)與控制點(diǎn)展繪。
    (2)高程控制。
    1)準(zhǔn)備工作：水準(zhǔn)儀檢校、工具與用品準(zhǔn)備。
    2)外業(yè)工作：踏勘、選點(diǎn)、水準(zhǔn)觀測(cè)。
    3)內(nèi)業(yè)工作：手簿檢查、水準(zhǔn)測(cè)量成果整理、編制水準(zhǔn)測(cè)量成果表。
    實(shí)訓(xùn)時(shí)間：20xx年7月1日——20xx年7月6日。
    實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：湖南高鐵職院三棟教學(xué)樓。
    實(shí)訓(xùn)報(bào)告人：xxx。
    實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師：xxx。
    我們要掌握工程建設(shè)在勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工和管理階段進(jìn)行的各種測(cè)量工作相關(guān)知識(shí)。
    達(dá)到以下要求，具體要作到：
    1.熟悉各種測(cè)量?jī)x器的結(jié)構(gòu)原理和用途，熟練使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握儀器的檢驗(yàn)和校正方法。
    2.明白各種測(cè)量誤差的來(lái)源是主要有三個(gè)方面：
    (1)儀器誤差：這是儀器本身在制造的過(guò)程過(guò)程中它的精度所決定的，屬于客觀誤差來(lái)源。
    (2)觀測(cè)誤差：由于測(cè)量者的技術(shù)及水平的限制，造成的觀測(cè)誤差屬于主觀誤差來(lái)源。
    (3)外界影響誤差：測(cè)量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會(huì)受到外界條件的影響如溫度、大氣折射、地球曲率、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中，很難控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源。
    3.避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，限度的減少測(cè)量誤差，要求作到：
    (1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
    (2)提高測(cè)量者自身的測(cè)量水平，降低誤差水平。
    (3)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。
    4.熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級(jí)到低級(jí)“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。
    (二)實(shí)訓(xùn)過(guò)程：
    1)實(shí)地探勘,選好控制點(diǎn),領(lǐng)取儀器工具.
    2)經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)。
    3)水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)。
    5)測(cè)回法及經(jīng)緯儀的正確使用方法.
    6)業(yè)計(jì)算角度閉合差坐標(biāo)計(jì)算。
    7)根據(jù)坐標(biāo)展點(diǎn)。
    第一二天任務(wù)是高程測(cè)量及導(dǎo)線測(cè)量。高程測(cè)量簡(jiǎn)單而容易操作，方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角，我們完成的快而順利。導(dǎo)線測(cè)量由于精度要求高，要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進(jìn)度，任何時(shí)候都不要忘了課本知識(shí)，遇到問(wèn)題可以參考課本，可以詢問(wèn)老師，可以與同學(xué)討論。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過(guò)程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)，這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測(cè)量配合其他組員參與導(dǎo)線測(cè)量，在全過(guò)程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù)，受益頗豐。
    第三四天任務(wù)是局部地形圖測(cè)繪。儀器的架設(shè)也是一門硬功夫，必須扎扎實(shí)實(shí)，才能達(dá)到交融的極致。操作儀器，對(duì)中整平觀測(cè)記錄工作貫穿測(cè)量的始末，務(wù)必注重對(duì)細(xì)節(jié)的重視。這項(xiàng)任務(wù)需要我們小組每個(gè)人的積極配合才能完成的順利快捷，小組成員積極合作最終快速完成任務(wù)。在這項(xiàng)任務(wù)中，我做過(guò)協(xié)調(diào)員、跑尺員、檢查員、繪圖員(主要工作)即每項(xiàng)工作都參與其中，測(cè)量中辛勞難免，卻不足以阻礙測(cè)量的步伐，上倆天的'任務(wù)是放控制點(diǎn)，這倆天雖對(duì)精度要求相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很高，由于任務(wù)量較大，工作馬虎不得。完成之后，自然對(duì)地形圖測(cè)繪的感性認(rèn)識(shí)提高很大，選導(dǎo)線點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)也有很大長(zhǎng)進(jìn)，我們進(jìn)行聯(lián)合測(cè)圖，最重要的是相互協(xié)調(diào)，體現(xiàn)團(tuán)體的合作精神，這也是優(yōu)質(zhì)、高效地完成這次測(cè)量任務(wù)的前提條件。
    同樣，各組組員之間的團(tuán)體合作精神也是不可忽視的一個(gè)重要部分，在此次測(cè)量實(shí)習(xí)中，我們更是體現(xiàn)了其中的重要意義。測(cè)量是一項(xiàng)要求比較高的工作，必須按照測(cè)量要求完成各測(cè)段的距離、高程、高差的測(cè)量，還得對(duì)各測(cè)區(qū)范圍的地形、地物、地貌進(jìn)行精確的測(cè)量和描繪出來(lái)，其中包含了大量的內(nèi)業(yè)計(jì)算及各種數(shù)據(jù)的校對(duì)、處理、復(fù)核；同時(shí)把各個(gè)測(cè)點(diǎn)按一定的比例在方格網(wǎng)上放出來(lái)，而這些工作都得差不多同時(shí)進(jìn)行，這就更需要我們各組員的分工合作，團(tuán)結(jié)一致，協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，并全理安排各個(gè)組員的工作，盡量讓每一個(gè)組員都學(xué)會(huì)并熟悉儀器的使用和內(nèi)業(yè)的計(jì)算等各項(xiàng)工作，這也是我們這次實(shí)習(xí)的首要目的，也是對(duì)前面一段時(shí)間學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)和補(bǔ)充。我們要從這次實(shí)習(xí)中查漏補(bǔ)缺，以個(gè)組員的基礎(chǔ)和能力都達(dá)到鞏固學(xué)習(xí)的目的。各不盡一致，所以在安排測(cè)量任務(wù)的時(shí)候，就可以根據(jù)各人的實(shí)際情況進(jìn)行分工，這樣還可以提高測(cè)量效率。
    為期一個(gè)星期的工程測(cè)量學(xué)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。雖然測(cè)區(qū)比較大，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組每天都起得很早，加班進(jìn)行測(cè)量，我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也并不感到累，也沒(méi)有感到辛苦，反而還能自得其樂(lè)。測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)訓(xùn)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。
    通過(guò)實(shí)際的測(cè)量實(shí)訓(xùn)，還讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀的使用，地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。由于實(shí)習(xí)過(guò)程中，我大部分時(shí)間是擔(dān)任著測(cè)量員的工作，因此體會(huì)到了許多書(shū)本上沒(méi)有提到的測(cè)量員工作中需要注意的問(wèn)題：一般情況下，由于相隔距離較遠(yuǎn)，如果測(cè)量員不通知，跑尺員很難自行判斷讀數(shù)是否完畢，所以讀數(shù)完成后，測(cè)量員應(yīng)該立即通知跑尺員，這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動(dòng)強(qiáng)度，避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài)；對(duì)中整平的過(guò)程中，應(yīng)盡量使得腳架所提供的平面水平，這樣就可以減少腳螺旋過(guò)度的扭動(dòng)，從而減少了下一站對(duì)中整平的時(shí)間；在測(cè)站放置腳架時(shí)，腳架的兩條架應(yīng)該沿水準(zhǔn)路線或閉合路線的前進(jìn)方向，這樣在讀數(shù)過(guò)程中就大大降低了因測(cè)量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能；根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映，誤差“較大”的點(diǎn)的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時(shí)候獲得的，因此，測(cè)量員讀數(shù)的過(guò)程中應(yīng)該看準(zhǔn)數(shù)據(jù)后立即讀數(shù)，如老師所說(shuō)的，要做到“穩(wěn)，準(zhǔn)，狠”；每當(dāng)周圍有人或車經(jīng)過(guò)時(shí)，應(yīng)該將手握成空心拳頭來(lái)抓儀器的一條腳架，但手并不應(yīng)該接觸到腳架，這樣隨時(shí)作好了保護(hù)儀器的準(zhǔn)備，也不對(duì)儀器的對(duì)中整平及讀數(shù)早成影響，使用這樣的方法，成功的避免了一名小學(xué)生故意踢踹腳架所可能帶來(lái)的損失。
    專業(yè)素質(zhì)的角度來(lái)看，我也獲益匪淺，使我更加意識(shí)到了測(cè)繪工作的科學(xué)性，精密性和艱苦性：
    即使在我們的實(shí)習(xí)這樣精度要求不太嚴(yán)格的測(cè)量工作中，許多限差的單位都是以毫米，秒等小單位來(lái)進(jìn)行度量的，這是測(cè)繪工作具有高精密性的直觀的反映；在學(xué)校這樣相對(duì)比較容易的測(cè)區(qū)進(jìn)行觀測(cè)，我們?cè)S多同學(xué)都感到了疲勞，更不用談那些在情況更為負(fù)責(zé)和困難地區(qū)進(jìn)行的野外觀測(cè)了。正是通過(guò)對(duì)測(cè)繪工作科學(xué)性，精密性和艱苦性的直觀認(rèn)識(shí)，我更加體會(huì)到作為一名合格的測(cè)繪工作者應(yīng)該也必須使自己具有相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì)。因此，在實(shí)際測(cè)量中我們盡量作到仔細(xì),錯(cuò)了就返工,決不馬虎.認(rèn)識(shí)到了在工程中,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn),一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。
    建筑工程技術(shù)畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告篇二十
    隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市化進(jìn)程不斷推進(jìn)，一方面城市繁榮發(fā)展，另一方面也出現(xiàn)了很多城市問(wèn)題，例如人口過(guò)度膨脹、交通擁堵、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)破壞等。城市用地的大舉擴(kuò)張也造成了土地資源和能源的浪費(fèi)以及交通時(shí)間的增加帶來(lái)的時(shí)間浪費(fèi)。為了使上述問(wèn)題得到緩和和解決，城市不斷立體化發(fā)展，一方面，高樓大廈越來(lái)越高，另一方面，地下空間也逐步得到了人們的重視，城市地下空間不斷增加，并且在空間內(nèi)容上更加多樣化，于是城市地下商業(yè)公共空間越來(lái)越多地出現(xiàn)在人們的生活中。
    將商業(yè)活動(dòng)移至地下空間是。
    很合適的，這可以將大量的人流引入地下，可以減輕地面交通的壓力，也有利于地面環(huán)境的改善;在極端氣候條件下，如嚴(yán)寒多雪或酷熱多雨地區(qū)，地下購(gòu)物空間十分受人們的喜愛(ài)。而且隨著地鐵的發(fā)展，地下空間的交通可達(dá)性增強(qiáng)，這給城市地下商業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇。在德國(guó)、瑞典、法國(guó)、日本、加拿大(見(jiàn)圖1.1)等一些大城市，有很多經(jīng)營(yíng)狀況良好的地下商場(chǎng)。
    良好的城市地下商業(yè)空間不僅可以滿足人們購(gòu)物休閑的需求、拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、改善城市環(huán)境、提升城市形象、展現(xiàn)城市魅力，它還可以為人們提供一個(gè)舒適的場(chǎng)所，使人們能夠與這個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行相互交流進(jìn)而滿足人們多樣化的需求。人們?cè)谶@個(gè)場(chǎng)所不僅可以休閑購(gòu)物，還能感受到城市的特色環(huán)境和文化品位，產(chǎn)生豐富的情感體驗(yàn)，從而激發(fā)并促進(jìn)健康、積極的社會(huì)活動(dòng)，此外城市地下商業(yè)公共空間更能深刻地顯示地域特色歷史文化的內(nèi)涵和外延，向人們傳遞社會(huì)生活、歷史、文化和現(xiàn)代的信息，對(duì)城市的經(jīng)濟(jì)、文化以及人和社會(huì)等方面的發(fā)展都有一定的積極意義，因此城市地下商業(yè)公共空間已經(jīng)成為豐富人們生活的重要手段，它在現(xiàn)代城市生中也發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。
    但是地下空間具有不同于地上空間的特殊性，從而形成了人們對(duì)地下空間的特殊心理感受。一方面地下空間存在著封閉、黑暗等天然的缺陷，這也使得在一段相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期它只承擔(dān)車輛停放、設(shè)備安置、軌道交通等對(duì)空間質(zhì)量需求較低的城市功能;另一方面，由于地下空間的封閉性而產(chǎn)生知覺(jué)信息的減少，使人們對(duì)時(shí)間和空間的感知減弱，從而容易引起不安和消極情緒。但是隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，改善地下空間質(zhì)量已經(jīng)成為可能。在持續(xù)努力下，目前的城市地下商業(yè)空間正在不斷改善地下環(huán)境的缺點(diǎn)，日益完善的人工光環(huán)境和空氣循環(huán)系統(tǒng)的應(yīng)用，使得新建的地下購(gòu)物中心已經(jīng)基本克服了空氣污濁及氣氛黑暗壓抑的缺陷。然而由于起步較晚，我國(guó)的地下商業(yè)公共空間的發(fā)展依然比較滯后，并且普遍存在重視物質(zhì)屬性但是忽略其精神意義的問(wèn)題。
    1.2研究的目的和意義。
    如我們所知，人是空間的主體，空間設(shè)計(jì)的目的不僅僅是創(chuàng)造出物質(zhì)的場(chǎng)所，更要使處于其中的人在生理上和心理上的到滿足。挪威建筑評(píng)論家諾伯格.舒爾茨認(rèn)為：“建筑首先是精神的蔽所，其次才是身軀的蔽所?！?現(xiàn)代城市地下商業(yè)公共空間的設(shè)計(jì)不僅需要為人們提供一個(gè)滿足物質(zhì)欲望的購(gòu)物場(chǎng)所，還應(yīng)該能為人們提供一個(gè)精神享受的活動(dòng)空間。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)充分發(fā)展的今天，人們對(duì)精神層面享受的要求也越來(lái)越高，如果一個(gè)場(chǎng)所不能夠使人們與其進(jìn)行很好的精神交流，不能夠滿足人們1精神方而的'需求，那么這個(gè)場(chǎng)所將會(huì)失去活力，從而走向衰落。本文從場(chǎng)所精神的角度研究的城市地下商業(yè)公共空間有助于從場(chǎng)所的高度找出改善城市地下商業(yè)公共空間品質(zhì)的方法，營(yíng)造出舒適親切而又充滿人情味的生活氛圍，把城市地下商業(yè)公共空間打造成為展現(xiàn)城市日常生活的舞臺(tái)，使城市特色得以延續(xù)，同時(shí)滿足人們的認(rèn)同感和歸屬感。因此，結(jié)合場(chǎng)所精神理論對(duì)城市地下商業(yè)公共空間的場(chǎng)所精神如何塑造進(jìn)行討論分析，促進(jìn)城市地下商業(yè)公共空間的物質(zhì)意義和精神意義更好的融為一體，從而為未來(lái)城市地下商業(yè)公共空間的設(shè)計(jì)提供一些參考和建議，正是該課題研究的意義所在。
    另外，本文研究的目的，還希望以北京中關(guān)村廣場(chǎng)購(gòu)物中心為例，將落腳點(diǎn)放在對(duì)具體地下商業(yè)公共空間的實(shí)證分析上，通過(guò)對(duì)其詳細(xì)的研究，摸索一些方法，為以后城市地下商業(yè)公共空間的設(shè)計(jì)提供一些有針對(duì)性的建議與對(duì)策。
    建筑工程技術(shù)畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告篇二十一
    建筑工程技術(shù)管理是利用科學(xué)的管理方法，提高建筑施工技術(shù)水平并滿足施工中各項(xiàng)指標(biāo)順利完成，其中包含了施工單位對(duì)國(guó)家政策、行業(yè)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)以及施工規(guī)范制度等內(nèi)容的貫徹執(zhí)行，明確地劃分了各部門的任務(wù)和技術(shù)指標(biāo)。
    在現(xiàn)代建筑企業(yè)中，質(zhì)量是維系企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的命脈，是獲取經(jīng)濟(jì)收益的依據(jù)。通過(guò)建筑工程施工技術(shù)管理，可以實(shí)現(xiàn)施工方案的優(yōu)化、建筑材料的科學(xué)配置以及施工效率的大幅度提升;企業(yè)管理者通過(guò)制定相應(yīng)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)提高自己的管理水平，保質(zhì)保量按時(shí)完成企業(yè)制定的建設(shè)目標(biāo)，將人力、財(cái)力、物力的作用發(fā)揮到極限;它包括兩個(gè)不同的維度考量。
    首先，從建筑企業(yè)方面來(lái)說(shuō)，建筑工程技術(shù)是在一定約束條件下進(jìn)行的。建筑企業(yè)通過(guò)與業(yè)主簽訂合同，在約定的工期、質(zhì)量、材料、工藝等條件下展開(kāi)施工，這一過(guò)程中包括的管理要素很多，如項(xiàng)目合同管理、項(xiàng)目材料管理、項(xiàng)目設(shè)備管理等，最終獲取的建筑項(xiàng)目成果也可以看作是建筑工程技術(shù)的運(yùn)用體現(xiàn)。
    其次，從內(nèi)容方面來(lái)看，工程技術(shù)的本質(zhì)是管理，管理的內(nèi)容是一切有利于工程項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)的要素。在施工前就需要展開(kāi)相應(yīng)的收集和調(diào)查工作，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)施工技術(shù)中相關(guān)資料的編制，所需要的技術(shù)細(xì)節(jié)是分解到不同的施工階段中的。
    建筑行業(yè)是一個(gè)龐大的綜合性體系，截至目前應(yīng)用與管理方面的理論、技巧很多，不同的企業(yè)所選擇的標(biāo)準(zhǔn)也是不同的`。但這些應(yīng)用大多體現(xiàn)在企業(yè)管理、施工管理等方面，發(fā)揮的主要是對(duì)整體或階段性的一種協(xié)作，并沒(méi)有認(rèn)真對(duì)施工技術(shù)的方案進(jìn)行研究。
    技術(shù)管理的針對(duì)性很強(qiáng)，主要針對(duì)工程技術(shù)材料、項(xiàng)目?jī)?nèi)部核心技術(shù)等為落腳點(diǎn)，而這些內(nèi)容大部分情況下都是保密內(nèi)容，并不能與施工建設(shè)行為保持同步，這就嚴(yán)重影響了工程的施工進(jìn)度和質(zhì)量保障。
    從現(xiàn)實(shí)角度考慮，當(dāng)前大多數(shù)建筑企業(yè)都具有了技術(shù)管理的意識(shí)，但缺乏技術(shù)管理的落實(shí)，問(wèn)題的原因除了思想方面重視不足之外，主要是由于技術(shù)人員缺乏相應(yīng)的管理權(quán)限，從程序上行不通。
    一直以來(lái)，技術(shù)人員和管理人員在建筑企業(yè)內(nèi)部都是相對(duì)分離的，這種二元化的人才機(jī)制會(huì)嚴(yán)重影響技術(shù)的應(yīng)用和革新。原因在于，技術(shù)的管理需要相對(duì)應(yīng)的環(huán)境和權(quán)力，而主觀工程技術(shù)管理的人員，大多只是對(duì)技術(shù)本身進(jìn)行“管理”，缺乏對(duì)整體的把控和運(yùn)用。
    此外，在一些建筑企業(yè)群體中還存在“重施工、輕規(guī)劃”的錯(cuò)誤思想，這也是導(dǎo)致建筑工程技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)欠缺的原因。每一個(gè)工程項(xiàng)目結(jié)束之后，都應(yīng)該有專門人員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，將建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題原因找到，并制定相應(yīng)的解決策略，便于在后期的發(fā)展中規(guī)避，這也是收集經(jīng)驗(yàn)的主要渠道。
    建筑工程技術(shù)管理不能等同于“技術(shù)”加“管理”，它本身是一個(gè)獨(dú)立的概念，需要相應(yīng)的人員專門進(jìn)行維護(hù)和執(zhí)行。很顯然在此類人才方面，我國(guó)是十分欠缺的，大多數(shù)監(jiān)理人員存在這一方面的職能，但并不完善，在企業(yè)內(nèi)部的一些施工經(jīng)理也具有同樣的職能，也存在較大的漏洞。
    同時(shí)，人才的匱乏還表現(xiàn)在綜合能力方面。建筑工程技術(shù)管理的運(yùn)用中，存在多種知識(shí)的相互配合，從設(shè)計(jì)藍(lán)圖到工程放樣，再到原材料調(diào)配進(jìn)場(chǎng)，等等，這一系列的過(guò)程都需要具有豐富的綜合性高知識(shí)才能指揮。本質(zhì)上說(shuō)，建筑工程技術(shù)管理人員應(yīng)具備獨(dú)立技術(shù)人員的能力之和。
    要建立完善的建筑工程施工技術(shù)制度，才能夠?qū)崿F(xiàn)建筑企業(yè)自身的水平提升，確保建筑工程技術(shù)相關(guān)法律和法規(guī)的貫徹。體制中主要是人為性的因素，因此提高思想意識(shí)是構(gòu)建管理體系的前提條件，可以通過(guò)職業(yè)道德培訓(xùn)和專業(yè)能力提升的方式實(shí)現(xiàn)。
    建筑工程成本指的是建筑企業(yè)對(duì)某一項(xiàng)工程建設(shè)所消耗的資金總和，在當(dāng)前建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，企業(yè)要維系自身的經(jīng)濟(jì)利益，就必須加強(qiáng)對(duì)成本的控制，減少不必要的支出。
    成本控制越科學(xué)，對(duì)建筑工程技術(shù)的要求就越明顯，施工單位必須依靠技術(shù)優(yōu)勢(shì)來(lái)彌補(bǔ)省略資金的不足。在執(zhí)行過(guò)程中，可以將整個(gè)工程進(jìn)行細(xì)分，將相同的內(nèi)容重新歸納總結(jié)，進(jìn)行整體性運(yùn)作，有效節(jié)省資金和勞動(dòng)力，提高企業(yè)利潤(rùn)。例如，針對(duì)工程施工中的土石方工作，不同階段的土石方材料經(jīng)過(guò)計(jì)算，整體性進(jìn)行施工和補(bǔ)充。
    3.3加強(qiáng)建筑材料控制措施。
    建筑材料是整個(gè)建筑工程中消耗資金最大的部分，也是成本控制的重點(diǎn)，需要單獨(dú)進(jìn)行考慮。不同階段的施工材料在采購(gòu)、運(yùn)輸和庫(kù)存方面特點(diǎn)也不同，應(yīng)該盡量選擇價(jià)格經(jīng)濟(jì)、質(zhì)量好的產(chǎn)品材料，包括原材料、成本以及配件等，如果材料自身的質(zhì)量不能滿足要求，必然會(huì)影響最終的建筑質(zhì)量。
    工程施工技術(shù)管理是對(duì)建筑材料的指南，它可以指導(dǎo)材料的種類、規(guī)格甚至品牌，在同樣價(jià)格區(qū)間有利分辨何種材料更符合需要。
    4、結(jié)束語(yǔ)。
    建筑工程技術(shù)管理不僅可以有效地控制建筑項(xiàng)目成本，同時(shí)還能夠發(fā)揮資源優(yōu)化功能，在目前建筑行業(yè)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。在進(jìn)行工程技術(shù)管理工作過(guò)程中，必須要提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，預(yù)計(jì)各項(xiàng)內(nèi)容的控制難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)與后期施工過(guò)程的一一對(duì)應(yīng)。很顯然，這種方式也可以看作是一種總體性的統(tǒng)籌規(guī)劃;隨著我國(guó)建筑行業(yè)及市場(chǎng)的不斷進(jìn)步，建筑工程技術(shù)管理的發(fā)展也會(huì)越來(lái)越完善，通過(guò)創(chuàng)新實(shí)踐，必然在未來(lái)發(fā)揮巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
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