方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而提出的具體步驟和方法。根據(jù)具體情況，我們可以制定不同類型的方案，包括工作方案、學(xué)習(xí)方案、營(yíng)銷方案等。方案的制定有助于提高效率和組織能力，讓我們更好地完成任務(wù)，并取得預(yù)期的成果。我們需要制定一個(gè)方案了嗎？方案的制定是解決問題的關(guān)鍵，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)如何制定一個(gè)有效的方案吧。編寫方案時(shí)，要注意清晰地表達(dá)每個(gè)步驟和措施，避免歧義和不清晰。方案的成功實(shí)施需要有明確的措施和步驟，不能僅停留在言辭之間。
大賽工作方案篇一
為弘揚(yáng)中華漢語(yǔ)言文化，促進(jìn)規(guī)范書寫、正確書寫，提高小學(xué)語(yǔ)文教師的基本素養(yǎng)，經(jīng)研究，決定在全縣小學(xué)舉行漢字聽寫大賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
在職在崗小學(xué)語(yǔ)文教師，年齡不限。
20xx年5月16日下午14：30楊家廠小學(xué)。
小學(xué)語(yǔ)文1--6年級(jí)（上下冊(cè)）教材中出現(xiàn)的漢字，以詞語(yǔ)、成語(yǔ)形式聽寫。
聽寫內(nèi)容制定：周霞（縣教研室）。
聽寫內(nèi)容報(bào)讀：王芳（縣教研室）杜愛斌（實(shí)驗(yàn)小學(xué)）易繼紅（實(shí)驗(yàn)小學(xué)）。
評(píng)審組成：
組長(zhǎng)：郭燁（孱陵小學(xué)）。
評(píng)委：王芳（縣教研室）魏運(yùn)梅（斗湖堤小學(xué)）易繼紅（實(shí)驗(yàn)小學(xué)）。
周霞（縣教研室）鄒先菊（楊家廠小學(xué)）廖小蘭（縣教研室）。
1、參賽教師當(dāng)日14:00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入賽場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。除書寫需要的黑色簽字筆外，不準(zhǔn)攜帶任何物品進(jìn)入賽室。
2、聽寫以現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)形式進(jìn)行，有專門的聽寫紙、草稿紙，每詞報(bào)讀三遍，個(gè)別同音以及較難的詞語(yǔ)會(huì)有一遍意義闡述，每詞聽寫時(shí)間不超過40秒，詞語(yǔ)報(bào)讀完畢10分鐘后，統(tǒng)一上交聽寫紙。
3、書寫要求用正楷，做到規(guī)范、準(zhǔn)確，不準(zhǔn)使用涂改液、透明膠、改正紙等，可以在寫錯(cuò)的漢字旁進(jìn)行更改，整份聽寫紙更改次數(shù)允許3處以內(nèi)，超過3處，在個(gè)人總分中直接扣除2分。
4、聽寫中嚴(yán)禁翻閱資料、使用夾帶、使用手機(jī)（包括接打電話）、交頭接耳、下位走動(dòng)、看他人書寫，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，視為作弊，記為0分，記入團(tuán)體總分，不參與個(gè)人評(píng)獎(jiǎng)。
5、聽寫詞語(yǔ)70個(gè)，其中雙音節(jié)詞語(yǔ)40個(gè)，每詞記1分，錯(cuò)一字不得分；四字成語(yǔ)30個(gè)，每詞記2分，錯(cuò)一字不得分。
1、個(gè)人：根據(jù)聽寫得分情況，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。頒發(fā)證書。
2、團(tuán)體：根據(jù)團(tuán)體總分得出均分，取前10名，分別評(píng)出金獎(jiǎng)2名，銀獎(jiǎng)3名，銅獎(jiǎng)5名。頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
七、其他事項(xiàng)。
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、局直小學(xué)、育苗小學(xué)各選派10名小學(xué)語(yǔ)文教師參賽。請(qǐng)各單位在全體小學(xué)語(yǔ)文教師中認(rèn)真做好選拔工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，做好賽前復(fù)習(xí)、鞏固事宜。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校所轄小學(xué)均要有教師參賽。
2、參賽教師報(bào)名單請(qǐng)于20xx年5月8日前發(fā)送到教研室小學(xué)股郵箱。
3、各單位安排好參賽教師的交通、食宿等事項(xiàng)，注意安全。
4、大賽收取參賽費(fèi)30元/人。
請(qǐng)各單位接此通知后，做好相關(guān)安排，按時(shí)參賽。
大賽工作方案篇二
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的展現(xiàn)勞動(dòng)美點(diǎn)亮新生活創(chuàng)意大賽的工作方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今年是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)104周年，為進(jìn)一步豐富女職工精神文化生活，凝聚女職工力量，立足崗位建功立業(yè)的熱情，組織動(dòng)員女職工在建設(shè)國(guó)家中心城市、復(fù)興大武漢的`偉大征程中，全面展現(xiàn)我市廣大女職工多姿多彩的巾幗風(fēng)貌，市總工會(huì)女職工委員會(huì)決定舉辦“展現(xiàn)勞動(dòng)美、點(diǎn)亮新生活”女職工創(chuàng)意大賽活動(dòng)。活動(dòng)方案如下：
20xx年3月17日———4月18日
書畫、攝影、手工藝
1、書畫：作品均不裝裱，書法作品字體不限，除楷書外其他字體均需附釋文；
2、攝影：作品須用原始精品作品參賽并附拍攝年月、地點(diǎn)、簡(jiǎn)要說明；大賽對(duì)參賽作品的拍攝設(shè)備無(wú)要求，相機(jī)、手機(jī)或其他設(shè)備拍攝的照片均可參賽，但所有參賽作品不得進(jìn)行ps后期合成，可做裁剪、白平衡、亮度、對(duì)比度等簡(jiǎn)單ps調(diào)整，主辦方需要時(shí)有權(quán)要求參賽者提供原始照片。所有參賽作品一律提供紙質(zhì)照片，格式為長(zhǎng)邊10英寸（25。4厘米），正方形8英寸×8英寸（20。32厘米×20。32厘米）。參賽作品發(fā)生侵犯他人著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等行為，所產(chǎn)生的一切法律糾紛由參賽者自行負(fù)責(zé)。
3、手工藝分4類
（1）刺繡類（十字繡、各類刺繡）
（2）編織類（珠編、竹編、絲網(wǎng)編等）
（3）剪紙類
（4）布藝（布老虎、布堆畫等）
手工藝作品規(guī)格、數(shù)量不限。
1、各級(jí)工會(huì)女職工組織要廣泛組織女職工踴躍參賽，動(dòng)員廣大女職工積極參與藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)欣賞，進(jìn)一步提升女職工的文化藝術(shù)素養(yǎng)和精神生活品質(zhì)，展示女職工多才多藝、自信、優(yōu)雅的獨(dú)特風(fēng)采與魅力，鼓勵(lì)廣大女職工在武漢建設(shè)“國(guó)家中心城市”中發(fā)揮“半邊天”作用。
2、除手工藝作品外，其他參賽作品均不退還。獲獎(jiǎng)作品將推薦參加省總工會(huì)舉辦的“美麗家鄉(xiāng)。魅力女性”女職工書畫、攝影、手工藝作品大賽。
3、請(qǐng)各單位集中報(bào)送優(yōu)秀作品參加“展現(xiàn)勞動(dòng)美、點(diǎn)亮新生活”女職工創(chuàng)意大賽，報(bào)送作品數(shù)量每類別不超過10件（除手工藝作品），報(bào)送截止時(shí)間為4月18日。
女職工“展現(xiàn)勞動(dòng)美、點(diǎn)亮新生活”創(chuàng)意大賽活動(dòng)，市總女職工委員會(huì)將組織評(píng)審小組，對(duì)各單位報(bào)送作品進(jìn)行評(píng)審。本次大賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。并對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
大賽工作方案篇三
由中國(guó)盲文圖書館、江蘇省特殊教育師資培訓(xùn)中心（南京特殊教育師范學(xué)院）主辦，安慶市特殊教育學(xué)校承辦的“盲人教師研修班”將于20xx年12月5日至8日在安慶市舉辦。根據(jù)研修班日程安排，12月7日上午來(lái)我校參觀、聽課。為了圓滿的完成這次教研活動(dòng)特制定本方案。
一、成立。
二、前期準(zhǔn)備工作。
1、由團(tuán)委、教導(dǎo)處牽頭，開展班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)，彰顯我校身后的文化底蘊(yùn)。
2、總務(wù)處聯(lián)系物業(yè)管理部門在12月6日前對(duì)所有參觀場(chǎng)所進(jìn)行全面的清掃，確保環(huán)境衛(wèi)生的整潔。
3、指定專人撰寫學(xué)校介紹文字材料，供當(dāng)日領(lǐng)導(dǎo)向來(lái)賓介紹之用，使每個(gè)參觀學(xué)習(xí)教師對(duì)我校有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。
4、檢查相關(guān)功能室的設(shè)備以及衛(wèi)生情況，做好參觀的準(zhǔn)備工作，并指定專人在當(dāng)日08:00前打開各功能室門。
5、指定專人在12月7日前在學(xué)校電子屏打出歡迎標(biāo)語(yǔ)。
6、安排好當(dāng)日公開課授課教師，并事先打印出盲文教案，共聽課教師使用。
7、指定專人在五樓無(wú)障礙影院做好茶水服務(wù)工作，并事先在影院走廊擺放好長(zhǎng)條桌和茶葉、紙杯等。
8、指定專人引導(dǎo)來(lái)訪教師參觀學(xué)校相關(guān)設(shè)施，并做好介紹。
9、確定介紹學(xué)校情況的領(lǐng)導(dǎo)。
10指定專人做好攝影攝像工作，做好相關(guān)資料的留存。
11、做好五樓影院音響設(shè)備的調(diào)試工作。
三、12月6日下午參觀日程安排。
時(shí)間。
事項(xiàng)。
地點(diǎn)。
14:00。
乘車前往安慶特教學(xué)校。
君瀾豪庭賓館門前。
14:20。
參觀安慶特教學(xué)校相關(guān)設(shè)施。
安慶市特教學(xué)校。
14:40。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校相關(guān)情況。
五樓無(wú)障礙影院。
15:10。
音樂公開課。
安慶特教學(xué)校五樓無(wú)障礙影院。
16:00。
評(píng)課。
安慶特教學(xué)校五樓無(wú)障礙影院。
17:00。
乘車返回君瀾豪庭賓館。
安慶特教學(xué)校大門前。
四、學(xué)校參觀路線。
在指定引導(dǎo)人的引導(dǎo)介紹下，一次參觀學(xué)校一號(hào)綜合樓感覺統(tǒng)合訓(xùn)練教室、按摩實(shí)訓(xùn)教室、二號(hào)綜合樓盲文電子閱覽室、圖書館、門球場(chǎng)、教學(xué)樓盲教部教室、盲教部辦公室、琴房、律動(dòng)教室、五樓音樂教室，然后進(jìn)入無(wú)障礙影院聽取學(xué)校相關(guān)情況介紹。
五、其他事項(xiàng)。
1、各班教師在此之前要教育學(xué)生講文明，懂禮貌，不圍觀，熱情回答參觀教師的問題。
2、做好與相鄰學(xué)校的溝通，安排好車輛的停放，確保車輛和行人的正常通行。
大賽工作方案篇四
漢字是華夏兒女貢獻(xiàn)于人類的重大發(fā)明，在其博大精深的文化根基里蘊(yùn)藏著神圣的民族尊嚴(yán)和自強(qiáng)不息的創(chuàng)造智慧。為培養(yǎng)我校廣大教師熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的思想情感，特舉辦首屆教師漢字聽寫大賽，具體方案如下：
（屈艷梅、劉桂英、孫松萍、王瑞婷、王淑琴、許秀梅、張薇、王新莉、陳剛、趙海霞、惠春艷、湯秋艷、董榮珍、王漢文、卜素娟、顧正瓊、王旭恒、趙鵬、黃文娟、王娟娟、馬世榮、張希圓、吳成艷、陳宗龍、麻翠麗、卞賽賽、李怡輝、斯琴塔娜、閆菲、吳雪蓮、張雷、侯立新、王飛飛、李春花、張英）。
組長(zhǎng)：周福生徐艷麗副組長(zhǎng)：許秀忠施永先。
成員：王進(jìn)軍、楊進(jìn)軍、尚清香、朱亞琴、王金鳳、郭新芝。
辦公室：教研室負(fù)責(zé)本次競(jìng)賽活動(dòng)。
試卷編寫：朱亞琴楊敬軍。
試卷保密：徐艷麗、朱亞琴楊敬軍。
讀字解意：朱亞琴。
抽簽排位：王金鳳、郭新芝。
監(jiān)考組：徐艷麗、許秀忠施永先、王進(jìn)軍。
改卷組：徐艷麗、朱亞琴、楊敬軍。
試卷印制：張麗。
成績(jī)匯總：徐艷麗、朱亞琴、楊敬軍、王金鳳、郭新芝。
本次大賽采用讀詞解意聽寫。
小學(xué)語(yǔ)文、初中語(yǔ)文課本上漢字（分值比例適度）字體：正楷。
大賽工作方案篇五
為了有效落實(shí)《xx市教育局關(guān)于在中小學(xué)組織開展?jié)h字（成語(yǔ)）聽寫活動(dòng)指導(dǎo)意見》的文件精神，提高全校師生對(duì)漢字（成語(yǔ)）積累活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí)，為有效傳承中華傳統(tǒng)文化，促進(jìn)學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)言文字的了解、理解、掌握和運(yùn)用，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校年度工作計(jì)劃安排，決定實(shí)效開展“xx市新華小學(xué)第二屆漢字聽寫大賽活動(dòng)”。具體情況如下：
20xx年11月23、24日，共計(jì)兩天。
學(xué)校一至六年級(jí)全體學(xué)生。
（一）班級(jí)初賽。
1.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月23日。
2.具體做法：
各班級(jí)自行組織，以年段為單位統(tǒng)一命題。命題數(shù)量為25道題。
3.相關(guān)要求：
年段內(nèi)統(tǒng)一答題紙，本年組教師按照一班批二班，二班批三班，三班批四班，四班批一班的順序串批試卷，最后批卷人負(fù)責(zé)將所批班級(jí)學(xué)生成績(jī)登錄統(tǒng)計(jì)后上報(bào)到教導(dǎo)處。
（二）校級(jí)復(fù)賽。
1.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月23日。
2.具體做法：
學(xué)校在四樓會(huì)議室統(tǒng)一組織校級(jí)復(fù)賽。1——6年級(jí)每班在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上推選5人參加校級(jí)復(fù)賽。復(fù)賽由教導(dǎo)處統(tǒng)一命題，命題數(shù)量為50道題。
3.相關(guān)要求：
各班級(jí)要按學(xué)校的方案要求組織本班5名學(xué)生及時(shí)參加校級(jí)復(fù)賽。學(xué)生要在學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的答題紙上答題，書寫要正確、工整、規(guī)范。
4.結(jié)果運(yùn)用：
在教導(dǎo)處統(tǒng)一組織批閱試卷的前提下，最終確定參加學(xué)校決賽的人員名單。
（三）校級(jí)決賽。
1.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月24日。
2.具體做法：
學(xué)校在四樓會(huì)議室組織校級(jí)決賽。聘請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校學(xué)區(qū)辦主任邱裕仁擔(dān)任本次活動(dòng)的專家評(píng)委。
3.成立組織：
學(xué)校成立“xx市新華小學(xué)第二屆漢字聽寫大賽決賽”領(lǐng)導(dǎo)小組和“xx市新華小學(xué)第二屆漢字聽寫大賽決賽”組委會(huì)。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
設(shè)一等獎(jiǎng)二人，二等獎(jiǎng)三人，其他為三等獎(jiǎng)。同時(shí)設(shè)冠、亞、季軍各一人。
5.結(jié)果運(yùn)用：
學(xué)校按照學(xué)生的最終成績(jī)，選5人參加xx市級(jí)第二屆漢字聽寫大賽活動(dòng)。
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要高度重視此次活動(dòng)的重要性，認(rèn)真做好活動(dòng)的宣傳工作。
2.班主任教師要按照學(xué)校方案要求組織好本班的初賽活動(dòng)。做好所負(fù)責(zé)批閱班級(jí)學(xué)生試卷的批閱，成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。
3.班主任教師要積極組織本班學(xué)生參加學(xué)校組織的復(fù)賽和決賽活動(dòng)。
4.各負(fù)責(zé)人在決賽期間要保證自己所負(fù)責(zé)工作的質(zhì)量，確保學(xué)校決賽的順利進(jìn)行。
大賽工作方案篇六
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，弘揚(yáng)中華漢語(yǔ)言文化，促進(jìn)規(guī)范用字、規(guī)范書寫，培養(yǎng)學(xué)生讀聽能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情。經(jīng)學(xué)校研究決定，特開展此次聽寫大賽活動(dòng)。
1、通過比賽活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性。
2、引導(dǎo)學(xué)生正確識(shí)記漢字，掌握漢字的音形義，能規(guī)范地書寫漢字。
3、通過組織活動(dòng)，使學(xué)生掌握漢字詞的識(shí)記方法。
4、通過活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂。
全體學(xué)生。
1、主題：弘揚(yáng)漢字文化、書寫美麗人生。
2、內(nèi)容：
各年級(jí)教材中涉及的相關(guān)詞匯，以及生活中的常用詞匯。以語(yǔ)文基礎(chǔ)字詞為主。采用組內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)與合作，組與組之間競(jìng)爭(zhēng)的形式，體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的趣味性，強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)觀念。
（一）時(shí)間安排：
1、xx月xx日——xx月xx日，各年級(jí)語(yǔ)文教師要進(jìn)行廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極準(zhǔn)備。
2、各備課組要認(rèn)真組織報(bào)名（xx月xx號(hào)截止）。
3、xx月xx號(hào)學(xué)校將對(duì)參賽選手統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)。
4、xx月xx日晚進(jìn)行校級(jí)決賽。
（二）活動(dòng)形式：
活動(dòng)以年級(jí)組為單位，先在組內(nèi)進(jìn)行宣傳、準(zhǔn)備，并進(jìn)行選拔，每年級(jí)選出15學(xué)生組成代表隊(duì)，參加學(xué)校的決賽。
1、在20秒內(nèi)時(shí)間內(nèi)，正確書寫出（讀出）所報(bào)的詞語(yǔ)，念完答題在30秒內(nèi)可做修改，時(shí)間到后不可以再作修改。
2、不得作弊，不得弄虛作假。
1、一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)15名。
2、根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)開展情況和現(xiàn)場(chǎng)比賽平均分來(lái)設(shè)定學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。
大賽工作方案篇七
隨著電腦、手機(jī)等電子設(shè)備的普及，很多中學(xué)生出現(xiàn)了提筆忘字的情況。為了促進(jìn)我校學(xué)生正確使用規(guī)范字，提高同學(xué)們的基礎(chǔ)文化素養(yǎng)，團(tuán)委文軒社特舉行漢字聽寫大賽。本次大賽旨在提高大家自覺使用規(guī)范漢字的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)當(dāng)代中學(xué)生熱愛祖國(guó)文字的情懷。
1、讓同學(xué)們意識(shí)到以漢字為代表的傳統(tǒng)文化面臨的危機(jī)，引起對(duì)傳統(tǒng)文化傳承和延續(xù)的思索。
2、培養(yǎng)中學(xué)生書寫規(guī)范漢字的意識(shí)。
3、培養(yǎng)當(dāng)代中學(xué)生熱愛祖國(guó)文字的情懷。
漢字——中華民族的驕傲。
1、各團(tuán)委委員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備聽寫字庫(kù)。
2、通知學(xué)生帶齊書寫工具。
3、各團(tuán)委委員制定比賽規(guī)則。
20xx年xx月xx日。
六樓多媒體教室。
本次活動(dòng)以班為單位進(jìn)行組織，設(shè)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，找出書寫中的問題，討論漢字書寫傳承等方面的話題。
高一年級(jí)每班選派三人代表本班參賽。
大賽工作方案篇八
活動(dòng)目標(biāo)：
漢字用來(lái)記寫漢語(yǔ)并傳承著幾千年來(lái)的中華文化，隨著電子工具的普及，對(duì)于漢字書寫的能力明顯受到影響。作為傳遞文明、傳遞文化，并且作為漢字書寫基礎(chǔ)的小學(xué)，更需要積極參加這一活動(dòng)，重新審視檢查自己對(duì)于漢字的掌握程度，欣賞漢字之美，體味漢字之韻，在學(xué)生中率先垂范，關(guān)注漢字書寫，關(guān)注中華傳統(tǒng)文化，為建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化而努力。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月11日晚6:00——7:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：合班教室。
參加對(duì)象：全體教師（包括九龍校區(qū)）。
裁判：新華字典。
主考官：林欣等。
計(jì)分：高玉珍張君軍。
一、活動(dòng)要求。
1、以年級(jí)組為單位，每個(gè)組別選好三名參賽選手，并確定比賽順序。要求必須有一名以上非語(yǔ)文學(xué)科教師參加。
2、比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為黑板書寫，第二環(huán)節(jié)為鋼筆書寫，第三環(huán)節(jié)為搶答。
3、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)為1個(gè)一等獎(jiǎng)，3個(gè)二等獎(jiǎng)。不設(shè)三等獎(jiǎng)。
二、比賽程序。
第一環(huán)節(jié)【十面埋伏】。
聽寫十個(gè)詞語(yǔ)，每個(gè)詞語(yǔ)計(jì)20分，共計(jì)200分。每個(gè)詞語(yǔ)及釋義分別報(bào)兩遍。由每隊(duì)一號(hào)選手參加比賽。
第二環(huán)節(jié)【一舉兩得】。
每隊(duì)2號(hào)選手抽取信封，現(xiàn)場(chǎng)公布題目，直接書寫在投影儀上。每個(gè)信封內(nèi)兩道題，本環(huán)節(jié)可使用場(chǎng)外求助一次（禁止用除新華字典外的其余工具提供）。
第三環(huán)節(jié)【狹路相逢】。
按考官要求書寫相應(yīng)的題目。抽簽分組兩兩對(duì)戰(zhàn)，勝者積100分，敗方0分。
大賽工作方案篇九
大獎(jiǎng)賽活動(dòng)總結(jié)為了規(guī)范漢字聽寫，激發(fā)廣大師生對(duì)漢字書寫的興趣，提高規(guī)范使用漢字的意識(shí)和能力，倡導(dǎo)愛漢字、愛漢語(yǔ)、愛中國(guó)文化的價(jià)值觀，根據(jù)塞教法[20xx]16號(hào)文件精神，我校成功舉辦了“圣凱龍”杯規(guī)范漢字聽寫大獎(jiǎng)賽學(xué)校選拔賽。本次大賽由教學(xué)處和團(tuán)委共同主辦，活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的積極性，加深了同學(xué)們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的理解，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍?，F(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下：
弘揚(yáng)漢字文化，書寫美麗人生。經(jīng)過一周一系列緊鑼密鼓的熱身準(zhǔn)備，4月8日晚，我校“圣凱龍”杯規(guī)范漢字聽寫大獎(jiǎng)賽學(xué)校選拔賽在會(huì)議室隆重舉行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)，對(duì)賽事的組織和安排給予充分的肯定。
判斷正誤15個(gè)，每個(gè)1分；漢字組字10個(gè)，每個(gè)1.5分；古詩(shī)文聯(lián)句10句，每句1分。
本次活動(dòng)按年級(jí)設(shè)定獎(jiǎng)項(xiàng)，各年級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名。學(xué)校將以42名選手得分高低取前4名學(xué)生組成學(xué)校代表隊(duì)，參加縣上6月10日至20日舉行的市級(jí)選拔賽。來(lái)自全校三個(gè)年級(jí)的42位選手經(jīng)過初賽、復(fù)賽的層層選拔，最終決出前四名：郭雨婷、姚毛女、畢丹、周悅角。他們將代表學(xué)校參加縣上6月10日至20日舉行的市級(jí)選拔賽。
通過這次活動(dòng)，我們欣喜地看到我校貫徹養(yǎng)成教育的成果。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、養(yǎng)成教育落實(shí)到位。
寫字習(xí)慣是養(yǎng)成教育中好習(xí)慣中的一種，從我校開展培養(yǎng)寫字好習(xí)慣”的活動(dòng)以來(lái)，各班積極響應(yīng)，紛紛開展相關(guān)的活動(dòng)在本次的活動(dòng)中，學(xué)生們能熟練自如地寫字。從中我們能看出各班真正將練字活動(dòng)落實(shí)到位。
2、寫字能力大有提高。
從學(xué)生的作品看，學(xué)生的寫字能力大有提高?？v觀以往，學(xué)生作業(yè)書寫不工整、字跡潦草、錯(cuò)別字連篇，作業(yè)本卷面臟亂，書寫質(zhì)量較差。這次我們欣喜地看到大部分學(xué)生能夠保持正確的寫字姿勢(shì)，而且普遍能做到筆畫工整，字跡端正，在校園內(nèi)形成了一股“我要寫好字”的好風(fēng)氣。
3、學(xué)生寫字興趣較濃。
各班孩子為了進(jìn)入年級(jí)賽，開學(xué)后就積極進(jìn)行練字準(zhǔn)備，買書寫紙，買字帖練字，據(jù)調(diào)查學(xué)生們參賽熱情很高，很多孩子達(dá)到了每天練習(xí)幾十個(gè)字。從中我們能看出學(xué)生們對(duì)寫字的興趣很濃。
學(xué)生寫字姿勢(shì)不正確依然存在。從本次活動(dòng)中，暴露出部分老師重學(xué)生寫字的質(zhì)量，而輕學(xué)生的寫字姿勢(shì)。在賽場(chǎng)上，有相當(dāng)一部分學(xué)生寫字姿勢(shì)不正確，特別是握筆姿勢(shì)，這說明我們老師在平時(shí)的訓(xùn)練中，對(duì)學(xué)生寫字正確姿勢(shì)的指導(dǎo)還不夠。良好的寫字習(xí)慣首先應(yīng)重在培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)，這就要求我們老師在平時(shí)的寫字訓(xùn)練中要加強(qiáng)指導(dǎo)與提醒。
大賽工作方案篇十
各省、自治區(qū)、直轄市及xx生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制（領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部）：
為進(jìn)一步推動(dòng)企事業(yè)單位貫徹落實(shí)復(fù)工復(fù)產(chǎn)疫情防控各項(xiàng)措施要求，按照科學(xué)防控、精準(zhǔn)施策原則，在積極有序推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的同時(shí)防止疫情反彈，經(jīng)研究，決定對(duì)企事業(yè)單位復(fù)工復(fù)產(chǎn)疫情防控措施落實(shí)情況開展專項(xiàng)檢查工作。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、組織實(shí)施。
省級(jí)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制（領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部）負(fù)責(zé)本地區(qū)具體檢查方案的制定和組織實(shí)施。
地市級(jí)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制（領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部）負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)各縣（區(qū)）開展檢查工作，并對(duì)工礦企業(yè)、建筑施工及其他存在人員密集作業(yè)場(chǎng)所的重點(diǎn)單位開展抽查。
縣（區(qū)）級(jí)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制（領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部）負(fù)責(zé)組織開展現(xiàn)場(chǎng)檢查工作（附件1、附件2），對(duì)20人以上復(fù)工復(fù)產(chǎn)的企事業(yè)單位要進(jìn)行全覆蓋。
二、檢查重點(diǎn)。
（一）高風(fēng)險(xiǎn)和中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)企事業(yè)單位。將高風(fēng)險(xiǎn)和中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的企事業(yè)單位作為重點(diǎn)檢查對(duì)象，對(duì)其員工健康監(jiān)測(cè)、工作場(chǎng)所以及個(gè)人防護(hù)等各項(xiàng)防控措施落實(shí)情況進(jìn)行檢查。
（二）外來(lái)人員較多的企事業(yè)單位。對(duì)建筑施工等外來(lái)人員較多的單位，重點(diǎn)檢查人員健康管理、宣傳教育以及員工就餐和集體宿舍等防控措施落實(shí)情況。
（三）存在人員密集作業(yè)場(chǎng)所的企事業(yè)單位。對(duì)存在流水線作業(yè)等人員密集作業(yè)場(chǎng)所的企事業(yè)單位，重點(diǎn)檢查作業(yè)場(chǎng)所人員登記、工作場(chǎng)所通風(fēng)以及場(chǎng)所清潔消毒和個(gè)人防護(hù)等防控措施落實(shí)情況。
三、工作要求。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制（領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部）要加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)檢查工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)指導(dǎo)用人單位予以改正。以專項(xiàng)檢查推動(dòng)疫情防控措施落地見效，進(jìn)一步督促用人單位在做好復(fù)工復(fù)產(chǎn)的同時(shí)切實(shí)落實(shí)疫情防控的各項(xiàng)措施。
（二）加強(qiáng)輿論宣傳。各級(jí)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制（領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部）要充分利用各類媒體，加強(qiáng)對(duì)企事業(yè)單位復(fù)工復(fù)產(chǎn)疫情防控措施的宣傳，充分發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督作用，營(yíng)造群防群控的社會(huì)氛圍，確保取得防控效果。
（三）及時(shí)總結(jié)報(bào)告。各省級(jí)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制（領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部）請(qǐng)于20xx年5月5日前將檢查工作情況報(bào)送至國(guó)家衛(wèi)生健康委，報(bào)告內(nèi)容包括專項(xiàng)檢查工作情況、發(fā)現(xiàn)的典型問題（案例）。
大賽工作方案篇十一
xx。
2x0xx。
〕
2
號(hào)）和《百色市人民政府辦公室關(guān)于舉辦百色市第二屆農(nóng)民工技能大賽的通知》（百機(jī)發(fā)。
526。
xx。
xx。
縣首屆大賽項(xiàng)目設(shè)焊工、砌筑工、鋼筋工、中式烹調(diào)師、客房服務(wù)員、餐廳服務(wù)員等。
6
個(gè)職業(yè)（工種），各項(xiàng)目均為個(gè)人參賽。
2x0xx。
年
8
月
25。
—
31。
日。
大賽由縣人民政府主辦，縣人力資源和社會(huì)保障局、縣財(cái)政局、縣總工會(huì)、縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、縣陽(yáng)光職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、百色建筑學(xué)校、百色市航嘉職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校等單位具體承辦。百色市職業(yè)技能鑒定中心負(fù)責(zé)組織評(píng)委進(jìn)行比賽評(píng)判。
xx。
籍農(nóng)民工和在。
xx。
務(wù)工的外地農(nóng)民工，均可報(bào)名參賽。
本次大賽以《鋼筋工國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《砌筑工國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《焊工國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《中式烹調(diào)師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《客房服務(wù)員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《餐廳服務(wù)員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求和相應(yīng)的技術(shù)文件為基礎(chǔ)命題（其中縣級(jí)競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)為國(guó)家職業(yè)資格五級(jí)）。
1
．本次大賽采取現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操考評(píng)方式進(jìn)行。
2
．各參賽項(xiàng)目的技術(shù)文件、競(jìng)賽規(guī)則和評(píng)分要求由大賽組委會(huì)另行公布。
1
．參加本次大賽的人數(shù)不少于。
200。
人，每個(gè)參賽選手只能參加一個(gè)賽區(qū)一個(gè)項(xiàng)目的比賽。
2
1
人，技術(shù)指導(dǎo)。
1
人，工作人員。
2
人，每個(gè)項(xiàng)目選派。
人參賽。
3
．各學(xué)校于。
2x0xx。
年
8
月
15。
日前將參賽選手花名冊(cè)報(bào)大賽組委會(huì)辦公室。
本次大賽分為報(bào)名、培訓(xùn)和鑒定比賽三個(gè)階段。
1.
各職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校組織報(bào)名，并將參賽選手花名冊(cè)報(bào)大賽組委會(huì)辦公室。
2
．各學(xué)校根據(jù)教學(xué)計(jì)劃組織實(shí)施賽前培訓(xùn)，確保培訓(xùn)質(zhì)量，每個(gè)培訓(xùn)班重點(diǎn)培養(yǎng)幾名職業(yè)技能基礎(chǔ)較好的學(xué)員。
3.
組委會(huì)辦公室協(xié)調(diào)百色市職業(yè)技能鑒定中心組織實(shí)施鑒定比賽，所參賽的項(xiàng)目盡量安排在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)實(shí)施。
2x0xx。
年
8
月
30。
日進(jìn)行焊工、鋼筋工、砌筑工項(xiàng)目比賽；
8
月
31。
日進(jìn)行中式烹調(diào)、客房服務(wù)員、餐廳服務(wù)員項(xiàng)目比賽；
9
月
5
日前將評(píng)出的優(yōu)勝者組成我縣參賽隊(duì)上報(bào)參加市級(jí)決賽。
對(duì)參加比賽者，成績(jī)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的，頒發(fā)參賽職業(yè)（工種）初級(jí)（五級(jí)）國(guó)家職業(yè)資格證書。
比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)三個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)等次。
1
．一等獎(jiǎng)：取各項(xiàng)目競(jìng)賽成績(jī)的第。
1
名，共。
6
名，由大賽組委會(huì)發(fā)放獎(jiǎng)金各。
1500。
元。
2
．二等獎(jiǎng)：取各項(xiàng)目競(jìng)賽成績(jī)的第。
2
3
名，共。
12。
名，由大賽組委會(huì)發(fā)放獎(jiǎng)金各。
1000。
元。
3
．三等獎(jiǎng)：取各項(xiàng)目競(jìng)賽成績(jī)的第。
4
—
6
名，共。
18。
名，由大賽組委會(huì)發(fā)放獎(jiǎng)金各。
800。
元。
（一）高度重視，精心組織。
縣人民政府成立由縣人民政府常務(wù)副縣長(zhǎng)、縣人社局、縣財(cái)政局、縣總工會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)業(yè)務(wù)股室負(fù)責(zé)同志組成的
xx。
縣首屆農(nóng)民工技能大賽組委會(huì)（以下簡(jiǎn)稱大賽組委會(huì)）及工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)大賽整體安排和組織管理工作，辦公室設(shè)在縣人社局，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌開展具體工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)單位要高度重視，特別是各個(gè)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校要以此次大賽為契機(jī)，廣泛動(dòng)員組織全縣農(nóng)民工學(xué)員，深入開展職業(yè)培訓(xùn)、崗位練兵、技能比賽等活動(dòng)，將學(xué)、練、賽有機(jī)結(jié)合起來(lái)，努力形成群眾性學(xué)知識(shí)、比技能、練本領(lǐng)的良好氛圍。
（二）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
要充分利用電視報(bào)道、廣播電臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體加強(qiáng)對(duì)大賽的宣傳報(bào)道工作，營(yíng)造大賽良好的輿論氛圍
（三）在組織競(jìng)賽過程中，各相關(guān)單位要指定專人到場(chǎng)督導(dǎo)，加強(qiáng)巡視，確保競(jìng)賽安全，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
（四）在組織競(jìng)賽過程中，如遇問題請(qǐng)及時(shí)與大賽組委會(huì)辦公室溝通聯(lián)系，既要保證參賽項(xiàng)目質(zhì)量，也要提升大賽的影響力。
（五）有關(guān)大賽技術(shù)文件、比賽具體時(shí)間、地點(diǎn)等本通知未盡事宜另行通知。
大賽組織工作人員聯(lián)系方式：
xx。
；電子郵箱：
xx。
大賽工作方案篇十二
為豐富學(xué)生的校園文化生活，營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)學(xué)生多才多藝的青春朝氣和積極向上的精神風(fēng)貌，推動(dòng)和諧校園建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
用音樂展現(xiàn)夢(mèng)想用旋律譜寫輝煌
三、活動(dòng)時(shí)間
10月20日——12月中旬
四、比賽安排
歌手大賽分專業(yè)組和非專業(yè)組，專業(yè)組參賽對(duì)象為音樂學(xué)院學(xué)生，要求用美聲唱法或民族唱法參賽;非專業(yè)組參賽對(duì)象為非音樂學(xué)院學(xué)生。
1、非專業(yè)組比賽安排：
非專業(yè)組比賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段，比賽通過選手現(xiàn)場(chǎng)表演、綜合素質(zhì)問答、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式進(jìn)行，通過復(fù)賽，前十五名選手入圍決賽，通過決賽，最終確定“校園十大歌手”及其排名。具體安排如下：
復(fù)賽：11月15日16：00參賽選手到音樂學(xué)院會(huì)議室抽簽。
復(fù)賽時(shí)間：11月18日
比賽地點(diǎn)：音樂廳;
決賽：進(jìn)入決賽的選手到音樂學(xué)院會(huì)議室抽簽。
決賽時(shí)間：12月中旬
比賽地點(diǎn)：音樂廳
2、專業(yè)組比賽安排：
自愿報(bào)名：參賽選手于11月1日17：00到音樂學(xué)院學(xué)生辦公室抽簽。
初賽：11月4日19：00
比賽地點(diǎn)：音樂廳
決賽：進(jìn)入決賽的選手于11月12日到音樂學(xué)院學(xué)生辦公室抽簽。
比賽時(shí)間：11月16日
比賽地點(diǎn)：音樂廳
五、活動(dòng)要求
1、緊緊圍繞主題，表現(xiàn)大學(xué)生高雅、健康的審美追求。演唱歌曲要適合大學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2、各學(xué)院須選出一名領(lǐng)隊(duì)具體負(fù)責(zé)與大賽組委會(huì)的聯(lián)系與銜接工作，各學(xué)院領(lǐng)隊(duì)將參賽報(bào)名表以電子版的形式報(bào)送音樂學(xué)院學(xué)工組(電子版內(nèi)容包括：院系、學(xué)號(hào)、姓名、性別、參賽曲目、原主唱人、聯(lián)系方式)，逾期不報(bào)視為自動(dòng)放棄。聯(lián)系方式：____________。
3、復(fù)賽、決賽曲目由選手自定，不得重復(fù)演唱，否則評(píng)委將視情況給予扣分。參賽選手的原創(chuàng)作品將給予適當(dāng)?shù)募臃?。大賽組委會(huì)將統(tǒng)一使用mp3的音樂格式作為伴奏，各選手可準(zhǔn)備vcd作為備用。
4、決賽設(shè)有綜合素質(zhì)問答，此環(huán)節(jié)分為視唱和音樂知識(shí)問答兩項(xiàng);(注：非專業(yè)組只參加音樂知識(shí)問答)
5、參賽選手自行準(zhǔn)備著裝，要求融入歌曲，大方得體。
6、比賽表演形式不限，選手可以獨(dú)唱、小組唱等形式參賽。進(jìn)入決賽的選手可申請(qǐng)專業(yè)老師指導(dǎo)。
7、為了使本次活動(dòng)公平、公正地舉行，學(xué)院歷屆校園十大歌手前三名不得參加比賽。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置非專業(yè)組將評(píng)選“校園十大歌手”。
專業(yè)組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
大賽工作方案篇十三
為繁榮校園文化，營(yíng)造健康向上的文化氛圍，發(fā)揮文化育人功能，不斷豐富和滿足青少年學(xué)生日益增長(zhǎng)的'精神文化需求，促進(jìn)少先隊(duì)員德、智、體、美全面發(fā)展，學(xué)校少先大隊(duì)決定舉辦第二屆校園歌手風(fēng)采大賽。
一、時(shí)間
1、班級(jí)初賽20__年5月8日
2、年級(jí)復(fù)賽20__年5月15日
3、總決賽20__年5月27日
二、參賽對(duì)象
1-6年級(jí)全體少先隊(duì)員。
三、內(nèi)容和形式
參賽曲目要能反映豐富多彩的校園生活和當(dāng)代小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、崇高的理想追求、高雅的審美情趣。
比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽?？梢允仟?dú)唱、組合演唱。每人(組合)限唱一首歌曲，演唱時(shí)間原則上限制在6分鐘以內(nèi)。(進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)需要準(zhǔn)備一首“紅歌”展示)
四、比賽步驟
1、5月4日—7日，各中隊(duì)推薦報(bào)名。
2、5月8日下午班會(huì)時(shí)間以班級(jí)為單位舉行班級(jí)初賽。
3、5月15日下午班會(huì)時(shí)間舉行年級(jí)復(fù)賽。(具體地點(diǎn)時(shí)間另行通知)
4、5月27日舉行總決賽。
5、6月頒獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)獲得者參加學(xué)校教育教學(xué)匯演。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)
1、金、銀、銅獎(jiǎng)，比賽設(shè)金、銀、銅獎(jiǎng)若干名。
2、校級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
比賽設(shè)校級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)組織工作扎實(shí)，學(xué)生參與廣泛，活動(dòng)效果突出的中隊(duì)。
大賽工作方案篇十四
提高大學(xué)生漢字書寫能力，弘揚(yáng)漢字國(guó)粹，喚起人們振興中華文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的自我風(fēng)采。
面向在校學(xué)生發(fā)出“振興漢字書寫文化“的倡議，組織在校學(xué)生參與到《中國(guó)漢字聽寫大賽》中，通過多輪選拔、層層pk，最終角逐出一支冠軍隊(duì)伍。
全體在校學(xué)生。
20xx年6月2日下午2點(diǎn)在學(xué)校會(huì)堂舉行。
根據(jù)賽制流程舉行半決賽和總決賽。
（1）分組設(shè)置：參賽的15支隊(duì)伍分為a、b兩組進(jìn)行預(yù)賽。預(yù)賽采用積分制，根據(jù)積分排名選出前八強(qiáng)進(jìn)入決賽。
（2）答題方式：集體答題采用積分制，即每隊(duì)各派一名選手同時(shí)上臺(tái)，根據(jù)漢字聽寫題目同時(shí)作答，無(wú)論選手答對(duì)或答錯(cuò)均回到自己座位，答對(duì)一題計(jì)十分，答錯(cuò)不得分，累計(jì)積分決出團(tuán)體名次；個(gè)人答題采用淘汰制，即答錯(cuò)選手淘汰離場(chǎng)，答對(duì)選手回到座位等待下一道題。
個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)四名，二等獎(jiǎng)八名。三等獎(jiǎng)十二名。
1.開場(chǎng)：主持人介紹本次比賽，介紹主考官、裁判長(zhǎng)、裁判及各代表隊(duì)。
2.主考官宣布“比賽開始”，第一組選手上前聽題每個(gè)題目念兩遍，同時(shí)念出該詞語(yǔ)的相關(guān)提示。如果有選手沒聽清楚，可請(qǐng)求主考官再念一遍，也可請(qǐng)求裁判長(zhǎng)對(duì)該詞給出一定解釋。
3.當(dāng)所有選手確認(rèn)沒疑問時(shí)，主考官宣布“開始答題”，比賽計(jì)時(shí)開始。
4.選手們?cè)诟髯詸C(jī)器上同時(shí)答題，時(shí)間為60秒，最后10秒時(shí)系統(tǒng)給出提示音。在時(shí)間允許的范圍內(nèi)可重寫，寫完后點(diǎn)擊提交。當(dāng)計(jì)時(shí)終止，答題板即鎖定不能再答題，此時(shí)系統(tǒng)自動(dòng)提交選手答題結(jié)果。
5.當(dāng)所有選手提交答案后，正確答案和提交答案將同步顯示在大屏幕上。現(xiàn)場(chǎng)裁判通過舉牌對(duì)每一位選手書寫結(jié)果給出裁定，主持人宣讀結(jié)果。
6，采用淘汰制，答錯(cuò)選手當(dāng)即淘汰離場(chǎng)，答對(duì)選手可回到座位等待后面比賽。采用積分制，無(wú)論答對(duì)答錯(cuò)都不離場(chǎng)，只計(jì)分。以此類推，經(jīng)過多輪比賽不斷比拼后，最終裁定，選出個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。
對(duì)于題目的難度，由主考官根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況靈活把控。當(dāng)一輪比賽結(jié)束，場(chǎng)上如果沒有選手被淘汰，則下輪比賽時(shí)題目難度提升一級(jí)。當(dāng)場(chǎng)上淘汰率超過50%，則在下輪比賽中，題目難度降低一級(jí)。
包頭師院教務(wù)處。
大賽工作方案篇十五
一﹑活動(dòng)目的：為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮書法藝術(shù)，增強(qiáng)文化氛圍，特舉辦硬筆書法比賽。
二﹑活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生。
三﹑活動(dòng)時(shí)間：月日至月日。
四﹑活動(dòng)形式：將評(píng)選出的優(yōu)秀作品在...上出版，并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。
五﹑活動(dòng)出展場(chǎng)所：某某展廳。
前期：策劃、宣傳安排：
1.利用海報(bào)，進(jìn)行動(dòng)員宣傳，分發(fā)邀請(qǐng)函，號(hào)召?gòu)V大同學(xué)積極參與。
2.在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準(zhǔn)備。
1.購(gòu)買海報(bào)紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2.組織布置裝飾宣傳板。
后期：1.整理收集上來(lái)的作品。
2.對(duì)作品進(jìn)行評(píng)定，選出優(yōu)秀作品。
3.作品的出展以及維護(hù)，出展過程中，安排人員看護(hù)，保證作品的完好，防止人為破壞。
4.活動(dòng)結(jié)束后，收拾好作品，做好完備的活動(dòng)書面總結(jié)。
5.為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品。(召集各獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)證書，獎(jiǎng)品，并集體照相)。
八﹑評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：主題鮮明，內(nèi)容健康積極，書寫工整，頁(yè)面整潔，
字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點(diǎn)畫形態(tài)較好。
九﹑作品的要求：
1.作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。
2.用黑色書寫。
3.紙張規(guī)格為紙。
4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級(jí)、聯(lián)系電話﹑地址等。
5.作者提交作品限2件以內(nèi)，作品一律不退稿。
十﹑獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及獎(jiǎng)品：
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)及榮譽(yù)證書。
二等獎(jiǎng)四名獎(jiǎng)及榮譽(yù)證書。
優(yōu)秀獎(jiǎng)十名獎(jiǎng)及榮譽(yù)證書。
十一﹑經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
海報(bào)紙張?jiān)?BR> 紙?jiān)?BR> 顏料等元。
膠帶及雙面膠元。
裝飾用品(宣傳板的裝飾)元。
獎(jiǎng)品費(fèi)用(榮譽(yù)證書)元。
裝裱費(fèi)用元。
預(yù)計(jì)總費(fèi)用元。
大賽工作方案篇十六
此次比賽是娛樂，知識(shí)和技能共有的豐富型比賽，重點(diǎn)突出“烹飪文化”內(nèi)涵。旨在展示當(dāng)代大學(xué)生的烹飪技能，豐富同學(xué)們的校院生活，提高同學(xué)們團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，并弘揚(yáng)我國(guó)的飲食文化。
時(shí)間：5月x日。
地點(diǎn)：xx。
主辦單位：信息學(xué)院學(xué)生會(huì)。
承辦單位：信息學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部。
贊助單位：信息學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部。
（二）制作指定菜一個(gè)（紅燒魚），自選菜兩個(gè)（一個(gè)熱菜，一個(gè)冷菜）；
（三）制作菜類和飲食文化問答，餐飲服務(wù)技能四部分一起評(píng)分；
本次比賽以團(tuán)隊(duì)為單位參賽，一個(gè)團(tuán)隊(duì)2-4個(gè)人。
長(zhǎng)沙南方職業(yè)學(xué)院信息學(xué)院任一在校學(xué)生或老師都可以組隊(duì)參加，一個(gè)隊(duì)限制最多有一名老師。
各參賽隊(duì)伍可直接到大賽籌備處報(bào)名，參賽須填寫《烹飪大賽團(tuán)體賽報(bào)名表》和《團(tuán)體賽參賽菜點(diǎn)登記表》，隊(duì)員確定后，從初賽到?jīng)Q賽不在允許更改和增刪。
比賽日期和規(guī)模
1、本次比賽5月x日開始初賽，其它賽事時(shí)間，地點(diǎn)另行通知，請(qǐng)留意選手開會(huì)通知，請(qǐng)各選手報(bào)名時(shí)填好聯(lián)系方式。
2、本次比賽初步定為初賽和決賽，若人數(shù)超過限制則重分為初，復(fù)，決賽。
場(chǎng)外加工。
1、指定菜：包括宰殺、放血、去皮、去內(nèi)臟，但不能烹制成菜肴，干料可以提前漲發(fā)，盡量進(jìn)行加工，節(jié)約比賽時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)制作。
2、自選菜：自行選擇個(gè)人拿手菜。不受菜系、用料、菜式的限制。
3、菜品原料、器皿自備，可在場(chǎng)外進(jìn)行初步加工、刀工處理，比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行烹調(diào)。
賽場(chǎng)提供物品。
廚房用具：炒勺、炸鍋、手勺、油桶、墩子、調(diào)料盒、刀、一般餐盤、飯碗、湯碗。
調(diào)配料：醬油、醋、料酒、精鹽、味精、淀粉、蔥、姜、蒜、胡椒粉、色拉油、白糖、雞蛋。
服務(wù)技能比拼用具：餐酒用具、紅酒、托盤、桌、餐椅。
以上提供的各類物品允許自帶，但擺臺(tái)用的臺(tái)布、餐巾等一律自備，且不允許使用轉(zhuǎn)盤。
自選品種原料選擇、烹調(diào)技法、菜品色澤、口味、造型、盛裝器皿，均由選手自己確定。以上參賽品種所需原料由參賽選手自己準(zhǔn)備。
1、檢錄：選手持比賽通知單，并帶齊自備物料到賽區(qū)檢錄處報(bào)到，領(lǐng)取參賽證，并以隊(duì)長(zhǎng)抽簽辦法確定本隊(duì)的操作臺(tái)位，然后持參賽證進(jìn)入賽場(chǎng)。
2、賽場(chǎng)：
由主持人宣布比賽開始，并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。
比賽第一項(xiàng)：餐飲知識(shí)問答。
比賽第二項(xiàng)：指定菜和自選菜的制作，首先是制作指定菜，再是自選菜，不得改變順序。
比賽第三項(xiàng)：餐飲服務(wù)技能比拼，包括制作菜的特色和風(fēng)味介紹。
3、送評(píng)：統(tǒng)分人員收集到各評(píng)委的評(píng)分表復(fù)核無(wú)誤后，去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分、計(jì)算出該參賽隊(duì)的總得分。餐飲服務(wù)技能大賽開始后，由評(píng)委在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)判。
4、現(xiàn)場(chǎng)公布比賽結(jié)果，并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
5、評(píng)委對(duì)各獲獎(jiǎng)參賽組點(diǎn)評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)至詞宣布比賽結(jié)束。
賽場(chǎng)規(guī)則。
點(diǎn)名入場(chǎng)，遲到30分鐘者，按自動(dòng)棄權(quán)處理。
不得弄虛作假，不得請(qǐng)他人代為參賽，違者取消參賽資格。
賽場(chǎng)不準(zhǔn)高聲喊叫，禁止吸煙，不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)亂扔下腳料。
不準(zhǔn)使用他人原料（物品）及半成品。
嚴(yán)禁使用有害健康的色素，添加劑和國(guó)家明令禁止的原料。
比賽結(jié)束時(shí)搞好清理收尾工作。
裁判員規(guī)則。
裁判員要堅(jiān)持原則，公平評(píng)判，嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
裁判員要獨(dú)立評(píng)判，各自打分，不得相互討論，不用自己觀點(diǎn)影響別人。
裁判員要認(rèn)真填寫評(píng)分表格，要求字跡清楚，不得涂改。
工作人員守則。
按照分工，各負(fù)其責(zé)、堅(jiān)守崗位、聽從調(diào)度、服從指揮。
工作嚴(yán)密，比賽之前和比賽過程中，不許向外透露選手的比賽順序和參賽品種的名稱、用料、做法、照片和編號(hào)。
認(rèn)真做好監(jiān)理工作，嚴(yán)格驗(yàn)料，記時(shí)、記事準(zhǔn)確公正，對(duì)選手發(fā)生的過失要妥善處理。
遵守紀(jì)律，不遲到、不早退，不無(wú)故缺席，工作進(jìn)行中謝絕待客，注意維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)比賽秩序，提醒選手注意安全。
分?jǐn)?shù)規(guī)則。
1、比賽滿分450分，實(shí)行扣分制。
2、餐飲文化知識(shí)問答總分50分，5個(gè)問題，每個(gè)10分。
3、餐飲服務(wù)技能比拼各占100分。
4、指定菜占90分，自選菜（兩個(gè)）占180分，菜類制作滿分270分。
5、團(tuán)隊(duì)合作整體形象分30分。
時(shí)間規(guī)則。
第一項(xiàng)餐飲知識(shí)問答總時(shí)間10分鐘，沒個(gè)題目給予2分鐘，從出題開始記時(shí)。
第二項(xiàng)菜類制作總時(shí)間90分鐘，三道菜必須按比賽順序在規(guī)定時(shí)間內(nèi)全部做出。
第三項(xiàng)總時(shí)間30分鐘，包括菜的介紹，但菜的介紹不得超過5分鐘。
評(píng)分規(guī)則。
另付評(píng)分細(xì)則表。
最佳廚師獎(jiǎng)1個(gè)。
優(yōu)秀廚師獎(jiǎng)1個(gè)。
廚師高手獎(jiǎng)1個(gè)。
帥哥廚師獎(jiǎng)1個(gè)。
美女廚師獎(jiǎng)1個(gè)。
最佳廚師人氣獎(jiǎng)1個(gè)。
1、獎(jiǎng)品所需資金。
a一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）1個(gè)。
b二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）1個(gè)。
c三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）1個(gè)。
2、其他物品。
a礦泉水40瓶。
b打印資料150份。
c購(gòu)買物品來(lái)回車費(fèi)。
大賽工作方案篇十七
今天，天氣是風(fēng)和日麗，和煦的陽(yáng)光照在你的身上，暖和極了。咦?那邊怎么走來(lái)許多人。噢!對(duì)了，今天是“全民健身大賽”的舉辦日。
健身第一項(xiàng)：奔跑競(jìng)技。不過，這次十分特別，什么方法都可以用。開汽車、坐飛機(jī)等等2。這次比賽的.行程總長(zhǎng)為一千兩百千米。要人跑，肯定得累死。這時(shí)，參賽選手入場(chǎng)了。大家一看，是皮皮魯、羅克、魯西西、舒克貝塔以及十二屬相王，他們可都是大人物?！芭椤?比賽開始了。皮皮魯首先取出泥塑小馬，叫了一聲“幻影號(hào)，變?！闭Ｑ坶g，一輛超豪華型汽車展現(xiàn)在眼前，皮皮魯鉆了進(jìn)去，把時(shí)速調(diào)到了每分鐘三百千米，完成比賽只需要四分鐘。
魯西西也不甘落后，她“喔喔喔”叫了三聲。霎時(shí)，一只“飛雞”翱翔在天空。魯西西大聲說“黑錘，快下來(lái)?！蹦侵伙w雞擺弄從天而降，出現(xiàn)在人們眼前。魯西西爬了上去，說了一聲“：飛!”那只雞便不見了。
舒克貝塔迅速坐進(jìn)飛機(jī)和坦克，舒克叫了一聲“：起飛!”飛機(jī)便徐徐升起，帶著坦克向前飛去。他們的速度可不比別人慢，由于飛機(jī)上按了仨個(gè)螺旋槳，坦克上也裝了倆個(gè)，所以飛行速度特快。
大灰狼羅克居然開著一枚火箭風(fēng)馳電掣著，小朋友一定覺得十分危險(xiǎn)。沒事兒，羅克的駕駛技術(shù)在狼中屬第一，而且，火箭上按著許多按紐，保證他不會(huì)死。
最終，冠軍被皮皮魯摘得。接著又舉行了游泳比賽和賽馬比賽，冠軍分別為羅克與它的“沖鋒艦艇”，和魯西西與她的“音速飛馬。
比賽結(jié)束了，裁判員為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)了獎(jiǎng)牌，每個(gè)人臉上都洋溢燦爛的笑容。
大賽工作方案篇十八
一個(gè)新的旅程開始了！在這個(gè)廣闊的天地里，我們相聚在這個(gè)大的家庭里，一切都是那么的美好！歡聲笑語(yǔ)與我們相伴著，幸?？鞓肥冀K跟隨著我們。為了創(chuàng)建美好的家園，組織各種活動(dòng)，是讓我們的家園更加美好，讓我們的生活更加充實(shí)。宣傳部秉著一絲不茍的工作精神，將所有的工作做到完美。
地球是人類的家園，為了我們美麗的家園，目前整個(gè)社會(huì)都會(huì)提倡“低碳生活”。保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。為減少生活垃圾，宣傳部組織了一場(chǎng)主題為“變廢為寶”的創(chuàng)意大賽。
此次活動(dòng)，可增加同學(xué)們對(duì)環(huán)保的了解，提高同學(xué)們的動(dòng)手能力，并且使同學(xué)們有廢物利用的意識(shí)。
舉辦這次“變廢為寶”創(chuàng)意大賽的主要目的在于豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)們鍛煉動(dòng)手的能力，同時(shí)也可以是同學(xué)的思維想象能力得到很好的發(fā)揮。
商學(xué)院大一所有班級(jí)。
五、活動(dòng)時(shí)間。
10月24日~30日。
商學(xué)院大一所有新生。
第一.前期宣傳。
10月24日晚，由宣傳部全體干事到每個(gè)大一新生班級(jí)進(jìn)行宣傳此次“變廢為寶”主題創(chuàng)意大賽。
（1）、主題“變廢為寶”
（2）、每個(gè)班級(jí)至少交2~3個(gè)作品。
（3）、截止10月30日晚上，由宣傳部干事到各班級(jí)收作品。
（4）、獲勝的班級(jí)有獎(jiǎng)勵(lì)，希望大家積極參加。
第二.后期維護(hù)。
參賽的同學(xué)們可以將生活中廢棄的物品拿出來(lái)，比如：易拉罐、塑料瓶、或是廢棄的學(xué)習(xí)文具、你的玩具、甚至是電子產(chǎn)品，等一些用不著的東西都可以，通過同學(xué)們的一雙巧手，再加上同學(xué)們豐富的想象，大膽的創(chuàng)新，制作出可利用的或是具有觀賞性的物品。
獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀。
1、做到公開、公平、公正三個(gè)原則。
2、期間與各班級(jí)班長(zhǎng)密切配合，作品及時(shí)完成。
3、所以作品必須嚴(yán)格遵守要求，做到“變廢為寶”
活動(dòng)期間各班級(jí)積極配合，同學(xué)們踴躍參加此次活動(dòng)。參賽作品新穎，有很好的利用與觀賞價(jià)值。所以大一新生都有了廢物利用的觀念，不再浪費(fèi)東西，知道如何利用廢棄的物品做出有用的東西了。
在未來(lái)工作的日子里，我們宣傳部全體成員會(huì)積極做好每一項(xiàng)工作，想出更多的活動(dòng)，并大力舉辦。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余還可以做一些別的有意義的事情，新的軀體、新的血液、全體新的成員爭(zhēng)取在新的一年里做出最好的成績(jī)。
大賽工作方案篇十九
為深入開展“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為題”、以“群眾滿意醫(yī)院”建設(shè)活動(dòng)為載體的醫(yī)院管理年活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)全市醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)能力建設(shè)，提高醫(yī)療服務(wù)水平，根據(jù)市勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì)“關(guān)于開展萬(wàn)名職工技能大賽和評(píng)選?十大金牌員工?活動(dòng)的通知”精神，由新余市衛(wèi)生局承辦臨床技能競(jìng)賽。為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行并取得實(shí)效，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
開展臨床技能競(jìng)賽活動(dòng)，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念，堅(jiān)持立足本職崗位，提高醫(yī)務(wù)人員綜合素質(zhì)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能，造就一支高素質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)隊(duì)伍，努力為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
二、活動(dòng)范圍與對(duì)象
活動(dòng)范圍為全市鄉(xiāng)級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)，重點(diǎn)是二級(jí)及二級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)。對(duì)象為全市鄉(xiāng)級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)所有醫(yī)務(wù)人員。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng):黃紹華市衛(wèi)生局局長(zhǎng)
副組長(zhǎng):桂秀平市衛(wèi)生局副局長(zhǎng)
成員:梁曉鳴市人民醫(yī)院院長(zhǎng)
鄒衛(wèi)兵市中醫(yī)院院長(zhǎng)
徐子華市婦幼保健院院長(zhǎng)
傅勇平分宜縣衛(wèi)生局副局長(zhǎng)
易亞輝渝水區(qū)衛(wèi)生局副局長(zhǎng)
李躍程新鋼中心醫(yī)院院長(zhǎng)
況秋香市衛(wèi)生局醫(yī)政科科長(zhǎng)
黃慧英市衛(wèi)生局中醫(yī)科科長(zhǎng)
丁彥意市衛(wèi)生局醫(yī)政科副科長(zhǎng)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室掛靠市衛(wèi)生局醫(yī)政科，況秋香兼辦公室主任。
四、主要內(nèi)容
(一)醫(yī)師學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點(diǎn)內(nèi)容。體格檢查，病歷書寫，實(shí)驗(yàn)室檢查報(bào)告、心電圖、醫(yī)學(xué)影像結(jié)果的判讀，徒手心肺復(fù)蘇、氣管插管、機(jī)械通氣、心臟電復(fù)律、急救止血，胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、骨髓穿刺、換藥、穿脫隔離衣等基本技能。?？漆t(yī)院醫(yī)師學(xué)習(xí)訓(xùn)練的內(nèi)容根據(jù)醫(yī)院基本任務(wù)和不同崗位的職責(zé)與特點(diǎn)，可適當(dāng)調(diào)整。
(二)護(hù)士學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點(diǎn)內(nèi)容。護(hù)理文書書寫，無(wú)菌操作、生命體征測(cè)量、密閉靜脈輸液、鼻導(dǎo)(塞)管吸氧、口腔護(hù)理、徒手心肺復(fù)蘇、吸痰、鋪備用床、導(dǎo)尿、灌腸、胃腸減壓、重病人翻身、皮試液配制等常用操作技術(shù)。
(三)醫(yī)技人員學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點(diǎn)內(nèi)容。由各醫(yī)院根據(jù)工作實(shí)際自行確定。
五、方法步驟
(一)籌劃部署階段(20xx年6月底前)
利用一個(gè)月時(shí)間，對(duì)臨床技能競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行籌劃安排和動(dòng)員發(fā)動(dòng)，使各級(jí)各類醫(yī)院及其醫(yī)務(wù)人員明確開展活動(dòng)的目的、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和方法步驟，充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(二)學(xué)習(xí)訓(xùn)練階段(20xx年7月—8月底)
安排二個(gè)月時(shí)間，采取自主學(xué)習(xí)、崗上訓(xùn)練、專題講座、示范教學(xué)、短期培訓(xùn)、觀摩指導(dǎo)等多種形式，有計(jì)劃、分步驟地抓好醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，提高醫(yī)務(wù)人員的臨床技能。
(三)比武考核階段(20xx年9月—10月中旬)
9月份舉行市級(jí)臨床技能競(jìng)賽，由市衛(wèi)生局在各單位自行推薦的優(yōu)秀選手中確定參賽人員(具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)。
六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
1、對(duì)獲得綜合第一名的選手，授予“新余市技術(shù)標(biāo)兵”;符合條件的授予“新余市金牌員工”稱號(hào);獲得第二、三名的選手，授予“新余市技術(shù)能手”稱號(hào);獲得四至六名的選手，授予“新余市優(yōu)秀選手”稱號(hào)，同時(shí)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、對(duì)獲得比賽團(tuán)體總分前三名的代表隊(duì)頒發(fā)新余市職工職業(yè)技能大賽團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。
大賽工作方案篇二十
為了提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平，調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手制作網(wǎng)頁(yè)的熱情和創(chuàng)新能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，為推動(dòng)學(xué)院信息化建設(shè)和提高學(xué)院網(wǎng)站整體建設(shè)水平作貢獻(xiàn)。
二、參賽對(duì)象
信息工程系各專業(yè)學(xué)生及其他系部愛好網(wǎng)頁(yè)制作的學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間及注意事項(xiàng)
1、各參賽隊(duì)于9月15日之前將參賽作品用u盤或e-mail報(bào)送至信息工程系老師處（602室e-mail：）。
2、上交的作品必須標(biāo)明系部、班級(jí)、姓名（本人及其他成員）、作品名稱及聯(lián)系方式（只需組長(zhǎng)聯(lián)系方式）。
3、9月17日組織專業(yè)老師進(jìn)行初評(píng)，評(píng)選出前10組作品進(jìn)入決賽。
4、9月24日晚7：00進(jìn)行決賽。（注：決賽為選手個(gè)人現(xiàn)場(chǎng)演示其網(wǎng)頁(yè)作品并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解，每幅作品演示時(shí)間不超過5分鐘。）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：西區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳
五、參賽形式
1、比賽作品以個(gè)人、班級(jí)或者各社團(tuán)、院系網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容為主，要求健康充實(shí)、有適當(dāng)?shù)臅r(shí)效性，形式不限。
2、參賽隊(duì)可以是個(gè)人組隊(duì)，也可以是團(tuán)體組隊(duì)（團(tuán)體組隊(duì)不得超過3人）
六、比賽規(guī)則
（一）網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容：
1、網(wǎng)頁(yè)文本撰寫應(yīng)富于文采并體現(xiàn)社團(tuán)、班級(jí)或個(gè)人特色；
2、網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容應(yīng)符合主題要求，構(gòu)思新穎，有特別之處；
3、各頁(yè)面和超級(jí)鏈接應(yīng)形成清晰合理的框架；
（二）瀏覽效果：
1、頁(yè)面布局協(xié)調(diào)合理，整體風(fēng)格統(tǒng)一且有美感；
2、恰當(dāng)使用圖形和動(dòng)畫，美觀且能突出主題；
3、所有背景和色彩搭配合適，有恰當(dāng)?shù)囊粜В?BR> 注：以上三項(xiàng)應(yīng)切合主題，且考慮相互之間的和諧統(tǒng)一。
（三）技術(shù)要求：
2、瀏覽便利，聯(lián)接處明顯，易點(diǎn)擊；
3、充分考慮不同瀏覽器下的瀏覽效果，且注意分辨率；
（四）決賽地點(diǎn)：西區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
組織評(píng)委老師對(duì)作品進(jìn)行評(píng)選，初賽評(píng)選出前十組作品，并接受專業(yè)老師指導(dǎo)，最終在十組作品中評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各一名、創(chuàng)意獎(jiǎng)一名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
八、指導(dǎo)老師：
大賽工作方案篇二十一
二、活動(dòng)時(shí)間——20xx年10月29日下午（綜合三樓多媒體室）。
三、參加人員——中小學(xué)語(yǔ)文全體教師及45歲以下中青年教師。
（屈艷梅、劉桂英、孫松萍、王瑞婷、王淑琴、許秀梅、張薇、王新莉、陳剛、趙海霞、惠春艷、湯秋艷、董榮珍、王漢文、卜素娟、顧正瓊、王旭恒、陳東、趙鵬、黃文娟、王娟娟、馬世榮、張希圓、吳成艷、陳宗龍、麻翠麗、卞賽賽、李怡輝、斯琴塔娜、閆菲、吳雪蓮、張雷、侯立新、王飛飛、李春花、張英）。
四、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：周福生徐艷麗副組長(zhǎng)：許秀忠施永先。
成員：王進(jìn)軍、楊進(jìn)軍、尚清香、朱亞琴、王金鳳、郭新芝。
辦公室：教研室負(fù)責(zé)本次競(jìng)賽活動(dòng)。
試卷編寫：朱亞琴楊敬軍。
試卷保密：徐艷麗、朱亞琴楊敬軍。
讀字解意：朱亞琴。
抽簽排位：王金鳳、郭新芝。
監(jiān)考組：徐艷麗、許秀忠施永先、王進(jìn)軍。
改卷組：徐艷麗、朱亞琴、楊敬軍。
試卷印制：張麗。
成績(jī)匯總：徐艷麗、朱亞琴、楊敬軍、王金鳳、郭新芝。
五、競(jìng)賽方式。
本次大賽采用讀詞解意聽寫。
六、聽寫范圍及字體。
小學(xué)語(yǔ)文、初中語(yǔ)文課本上漢字（分值比例適度）字體：正楷。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：本次競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名。獲獎(jiǎng)人員分別加考核分0.6分、0.4分、0.2分，并給予適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
大賽工作方案篇一
為弘揚(yáng)中華漢語(yǔ)言文化，促進(jìn)規(guī)范書寫、正確書寫，提高小學(xué)語(yǔ)文教師的基本素養(yǎng)，經(jīng)研究，決定在全縣小學(xué)舉行漢字聽寫大賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
在職在崗小學(xué)語(yǔ)文教師，年齡不限。
20xx年5月16日下午14：30楊家廠小學(xué)。
小學(xué)語(yǔ)文1--6年級(jí)（上下冊(cè)）教材中出現(xiàn)的漢字，以詞語(yǔ)、成語(yǔ)形式聽寫。
聽寫內(nèi)容制定：周霞（縣教研室）。
聽寫內(nèi)容報(bào)讀：王芳（縣教研室）杜愛斌（實(shí)驗(yàn)小學(xué)）易繼紅（實(shí)驗(yàn)小學(xué)）。
評(píng)審組成：
組長(zhǎng)：郭燁（孱陵小學(xué)）。
評(píng)委：王芳（縣教研室）魏運(yùn)梅（斗湖堤小學(xué)）易繼紅（實(shí)驗(yàn)小學(xué)）。
周霞（縣教研室）鄒先菊（楊家廠小學(xué)）廖小蘭（縣教研室）。
1、參賽教師當(dāng)日14:00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入賽場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。除書寫需要的黑色簽字筆外，不準(zhǔn)攜帶任何物品進(jìn)入賽室。
2、聽寫以現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)形式進(jìn)行，有專門的聽寫紙、草稿紙，每詞報(bào)讀三遍，個(gè)別同音以及較難的詞語(yǔ)會(huì)有一遍意義闡述，每詞聽寫時(shí)間不超過40秒，詞語(yǔ)報(bào)讀完畢10分鐘后，統(tǒng)一上交聽寫紙。
3、書寫要求用正楷，做到規(guī)范、準(zhǔn)確，不準(zhǔn)使用涂改液、透明膠、改正紙等，可以在寫錯(cuò)的漢字旁進(jìn)行更改，整份聽寫紙更改次數(shù)允許3處以內(nèi)，超過3處，在個(gè)人總分中直接扣除2分。
4、聽寫中嚴(yán)禁翻閱資料、使用夾帶、使用手機(jī)（包括接打電話）、交頭接耳、下位走動(dòng)、看他人書寫，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，視為作弊，記為0分，記入團(tuán)體總分，不參與個(gè)人評(píng)獎(jiǎng)。
5、聽寫詞語(yǔ)70個(gè)，其中雙音節(jié)詞語(yǔ)40個(gè)，每詞記1分，錯(cuò)一字不得分；四字成語(yǔ)30個(gè)，每詞記2分，錯(cuò)一字不得分。
1、個(gè)人：根據(jù)聽寫得分情況，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。頒發(fā)證書。
2、團(tuán)體：根據(jù)團(tuán)體總分得出均分，取前10名，分別評(píng)出金獎(jiǎng)2名，銀獎(jiǎng)3名，銅獎(jiǎng)5名。頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
七、其他事項(xiàng)。
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、局直小學(xué)、育苗小學(xué)各選派10名小學(xué)語(yǔ)文教師參賽。請(qǐng)各單位在全體小學(xué)語(yǔ)文教師中認(rèn)真做好選拔工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，做好賽前復(fù)習(xí)、鞏固事宜。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校所轄小學(xué)均要有教師參賽。
2、參賽教師報(bào)名單請(qǐng)于20xx年5月8日前發(fā)送到教研室小學(xué)股郵箱。
3、各單位安排好參賽教師的交通、食宿等事項(xiàng)，注意安全。
4、大賽收取參賽費(fèi)30元/人。
請(qǐng)各單位接此通知后，做好相關(guān)安排，按時(shí)參賽。
大賽工作方案篇二
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的展現(xiàn)勞動(dòng)美點(diǎn)亮新生活創(chuàng)意大賽的工作方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今年是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)104周年，為進(jìn)一步豐富女職工精神文化生活，凝聚女職工力量，立足崗位建功立業(yè)的熱情，組織動(dòng)員女職工在建設(shè)國(guó)家中心城市、復(fù)興大武漢的`偉大征程中，全面展現(xiàn)我市廣大女職工多姿多彩的巾幗風(fēng)貌，市總工會(huì)女職工委員會(huì)決定舉辦“展現(xiàn)勞動(dòng)美、點(diǎn)亮新生活”女職工創(chuàng)意大賽活動(dòng)。活動(dòng)方案如下：
20xx年3月17日———4月18日
書畫、攝影、手工藝
1、書畫：作品均不裝裱，書法作品字體不限，除楷書外其他字體均需附釋文；
2、攝影：作品須用原始精品作品參賽并附拍攝年月、地點(diǎn)、簡(jiǎn)要說明；大賽對(duì)參賽作品的拍攝設(shè)備無(wú)要求，相機(jī)、手機(jī)或其他設(shè)備拍攝的照片均可參賽，但所有參賽作品不得進(jìn)行ps后期合成，可做裁剪、白平衡、亮度、對(duì)比度等簡(jiǎn)單ps調(diào)整，主辦方需要時(shí)有權(quán)要求參賽者提供原始照片。所有參賽作品一律提供紙質(zhì)照片，格式為長(zhǎng)邊10英寸（25。4厘米），正方形8英寸×8英寸（20。32厘米×20。32厘米）。參賽作品發(fā)生侵犯他人著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等行為，所產(chǎn)生的一切法律糾紛由參賽者自行負(fù)責(zé)。
3、手工藝分4類
（1）刺繡類（十字繡、各類刺繡）
（2）編織類（珠編、竹編、絲網(wǎng)編等）
（3）剪紙類
（4）布藝（布老虎、布堆畫等）
手工藝作品規(guī)格、數(shù)量不限。
1、各級(jí)工會(huì)女職工組織要廣泛組織女職工踴躍參賽，動(dòng)員廣大女職工積極參與藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)欣賞，進(jìn)一步提升女職工的文化藝術(shù)素養(yǎng)和精神生活品質(zhì)，展示女職工多才多藝、自信、優(yōu)雅的獨(dú)特風(fēng)采與魅力，鼓勵(lì)廣大女職工在武漢建設(shè)“國(guó)家中心城市”中發(fā)揮“半邊天”作用。
2、除手工藝作品外，其他參賽作品均不退還。獲獎(jiǎng)作品將推薦參加省總工會(huì)舉辦的“美麗家鄉(xiāng)。魅力女性”女職工書畫、攝影、手工藝作品大賽。
3、請(qǐng)各單位集中報(bào)送優(yōu)秀作品參加“展現(xiàn)勞動(dòng)美、點(diǎn)亮新生活”女職工創(chuàng)意大賽，報(bào)送作品數(shù)量每類別不超過10件（除手工藝作品），報(bào)送截止時(shí)間為4月18日。
女職工“展現(xiàn)勞動(dòng)美、點(diǎn)亮新生活”創(chuàng)意大賽活動(dòng)，市總女職工委員會(huì)將組織評(píng)審小組，對(duì)各單位報(bào)送作品進(jìn)行評(píng)審。本次大賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。并對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
大賽工作方案篇三
由中國(guó)盲文圖書館、江蘇省特殊教育師資培訓(xùn)中心（南京特殊教育師范學(xué)院）主辦，安慶市特殊教育學(xué)校承辦的“盲人教師研修班”將于20xx年12月5日至8日在安慶市舉辦。根據(jù)研修班日程安排，12月7日上午來(lái)我校參觀、聽課。為了圓滿的完成這次教研活動(dòng)特制定本方案。
一、成立。
二、前期準(zhǔn)備工作。
1、由團(tuán)委、教導(dǎo)處牽頭，開展班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)，彰顯我校身后的文化底蘊(yùn)。
2、總務(wù)處聯(lián)系物業(yè)管理部門在12月6日前對(duì)所有參觀場(chǎng)所進(jìn)行全面的清掃，確保環(huán)境衛(wèi)生的整潔。
3、指定專人撰寫學(xué)校介紹文字材料，供當(dāng)日領(lǐng)導(dǎo)向來(lái)賓介紹之用，使每個(gè)參觀學(xué)習(xí)教師對(duì)我校有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。
4、檢查相關(guān)功能室的設(shè)備以及衛(wèi)生情況，做好參觀的準(zhǔn)備工作，并指定專人在當(dāng)日08:00前打開各功能室門。
5、指定專人在12月7日前在學(xué)校電子屏打出歡迎標(biāo)語(yǔ)。
6、安排好當(dāng)日公開課授課教師，并事先打印出盲文教案，共聽課教師使用。
7、指定專人在五樓無(wú)障礙影院做好茶水服務(wù)工作，并事先在影院走廊擺放好長(zhǎng)條桌和茶葉、紙杯等。
8、指定專人引導(dǎo)來(lái)訪教師參觀學(xué)校相關(guān)設(shè)施，并做好介紹。
9、確定介紹學(xué)校情況的領(lǐng)導(dǎo)。
10指定專人做好攝影攝像工作，做好相關(guān)資料的留存。
11、做好五樓影院音響設(shè)備的調(diào)試工作。
三、12月6日下午參觀日程安排。
時(shí)間。
事項(xiàng)。
地點(diǎn)。
14:00。
乘車前往安慶特教學(xué)校。
君瀾豪庭賓館門前。
14:20。
參觀安慶特教學(xué)校相關(guān)設(shè)施。
安慶市特教學(xué)校。
14:40。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校相關(guān)情況。
五樓無(wú)障礙影院。
15:10。
音樂公開課。
安慶特教學(xué)校五樓無(wú)障礙影院。
16:00。
評(píng)課。
安慶特教學(xué)校五樓無(wú)障礙影院。
17:00。
乘車返回君瀾豪庭賓館。
安慶特教學(xué)校大門前。
四、學(xué)校參觀路線。
在指定引導(dǎo)人的引導(dǎo)介紹下，一次參觀學(xué)校一號(hào)綜合樓感覺統(tǒng)合訓(xùn)練教室、按摩實(shí)訓(xùn)教室、二號(hào)綜合樓盲文電子閱覽室、圖書館、門球場(chǎng)、教學(xué)樓盲教部教室、盲教部辦公室、琴房、律動(dòng)教室、五樓音樂教室，然后進(jìn)入無(wú)障礙影院聽取學(xué)校相關(guān)情況介紹。
五、其他事項(xiàng)。
1、各班教師在此之前要教育學(xué)生講文明，懂禮貌，不圍觀，熱情回答參觀教師的問題。
2、做好與相鄰學(xué)校的溝通，安排好車輛的停放，確保車輛和行人的正常通行。
大賽工作方案篇四
漢字是華夏兒女貢獻(xiàn)于人類的重大發(fā)明，在其博大精深的文化根基里蘊(yùn)藏著神圣的民族尊嚴(yán)和自強(qiáng)不息的創(chuàng)造智慧。為培養(yǎng)我校廣大教師熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的思想情感，特舉辦首屆教師漢字聽寫大賽，具體方案如下：
（屈艷梅、劉桂英、孫松萍、王瑞婷、王淑琴、許秀梅、張薇、王新莉、陳剛、趙海霞、惠春艷、湯秋艷、董榮珍、王漢文、卜素娟、顧正瓊、王旭恒、趙鵬、黃文娟、王娟娟、馬世榮、張希圓、吳成艷、陳宗龍、麻翠麗、卞賽賽、李怡輝、斯琴塔娜、閆菲、吳雪蓮、張雷、侯立新、王飛飛、李春花、張英）。
組長(zhǎng)：周福生徐艷麗副組長(zhǎng)：許秀忠施永先。
成員：王進(jìn)軍、楊進(jìn)軍、尚清香、朱亞琴、王金鳳、郭新芝。
辦公室：教研室負(fù)責(zé)本次競(jìng)賽活動(dòng)。
試卷編寫：朱亞琴楊敬軍。
試卷保密：徐艷麗、朱亞琴楊敬軍。
讀字解意：朱亞琴。
抽簽排位：王金鳳、郭新芝。
監(jiān)考組：徐艷麗、許秀忠施永先、王進(jìn)軍。
改卷組：徐艷麗、朱亞琴、楊敬軍。
試卷印制：張麗。
成績(jī)匯總：徐艷麗、朱亞琴、楊敬軍、王金鳳、郭新芝。
本次大賽采用讀詞解意聽寫。
小學(xué)語(yǔ)文、初中語(yǔ)文課本上漢字（分值比例適度）字體：正楷。
大賽工作方案篇五
為了有效落實(shí)《xx市教育局關(guān)于在中小學(xué)組織開展?jié)h字（成語(yǔ)）聽寫活動(dòng)指導(dǎo)意見》的文件精神，提高全校師生對(duì)漢字（成語(yǔ)）積累活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí)，為有效傳承中華傳統(tǒng)文化，促進(jìn)學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)言文字的了解、理解、掌握和運(yùn)用，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校年度工作計(jì)劃安排，決定實(shí)效開展“xx市新華小學(xué)第二屆漢字聽寫大賽活動(dòng)”。具體情況如下：
20xx年11月23、24日，共計(jì)兩天。
學(xué)校一至六年級(jí)全體學(xué)生。
（一）班級(jí)初賽。
1.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月23日。
2.具體做法：
各班級(jí)自行組織，以年段為單位統(tǒng)一命題。命題數(shù)量為25道題。
3.相關(guān)要求：
年段內(nèi)統(tǒng)一答題紙，本年組教師按照一班批二班，二班批三班，三班批四班，四班批一班的順序串批試卷，最后批卷人負(fù)責(zé)將所批班級(jí)學(xué)生成績(jī)登錄統(tǒng)計(jì)后上報(bào)到教導(dǎo)處。
（二）校級(jí)復(fù)賽。
1.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月23日。
2.具體做法：
學(xué)校在四樓會(huì)議室統(tǒng)一組織校級(jí)復(fù)賽。1——6年級(jí)每班在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上推選5人參加校級(jí)復(fù)賽。復(fù)賽由教導(dǎo)處統(tǒng)一命題，命題數(shù)量為50道題。
3.相關(guān)要求：
各班級(jí)要按學(xué)校的方案要求組織本班5名學(xué)生及時(shí)參加校級(jí)復(fù)賽。學(xué)生要在學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的答題紙上答題，書寫要正確、工整、規(guī)范。
4.結(jié)果運(yùn)用：
在教導(dǎo)處統(tǒng)一組織批閱試卷的前提下，最終確定參加學(xué)校決賽的人員名單。
（三）校級(jí)決賽。
1.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月24日。
2.具體做法：
學(xué)校在四樓會(huì)議室組織校級(jí)決賽。聘請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校學(xué)區(qū)辦主任邱裕仁擔(dān)任本次活動(dòng)的專家評(píng)委。
3.成立組織：
學(xué)校成立“xx市新華小學(xué)第二屆漢字聽寫大賽決賽”領(lǐng)導(dǎo)小組和“xx市新華小學(xué)第二屆漢字聽寫大賽決賽”組委會(huì)。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
設(shè)一等獎(jiǎng)二人，二等獎(jiǎng)三人，其他為三等獎(jiǎng)。同時(shí)設(shè)冠、亞、季軍各一人。
5.結(jié)果運(yùn)用：
學(xué)校按照學(xué)生的最終成績(jī)，選5人參加xx市級(jí)第二屆漢字聽寫大賽活動(dòng)。
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要高度重視此次活動(dòng)的重要性，認(rèn)真做好活動(dòng)的宣傳工作。
2.班主任教師要按照學(xué)校方案要求組織好本班的初賽活動(dòng)。做好所負(fù)責(zé)批閱班級(jí)學(xué)生試卷的批閱，成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。
3.班主任教師要積極組織本班學(xué)生參加學(xué)校組織的復(fù)賽和決賽活動(dòng)。
4.各負(fù)責(zé)人在決賽期間要保證自己所負(fù)責(zé)工作的質(zhì)量，確保學(xué)校決賽的順利進(jìn)行。
大賽工作方案篇六
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，弘揚(yáng)中華漢語(yǔ)言文化，促進(jìn)規(guī)范用字、規(guī)范書寫，培養(yǎng)學(xué)生讀聽能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情。經(jīng)學(xué)校研究決定，特開展此次聽寫大賽活動(dòng)。
1、通過比賽活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性。
2、引導(dǎo)學(xué)生正確識(shí)記漢字，掌握漢字的音形義，能規(guī)范地書寫漢字。
3、通過組織活動(dòng)，使學(xué)生掌握漢字詞的識(shí)記方法。
4、通過活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂。
全體學(xué)生。
1、主題：弘揚(yáng)漢字文化、書寫美麗人生。
2、內(nèi)容：
各年級(jí)教材中涉及的相關(guān)詞匯，以及生活中的常用詞匯。以語(yǔ)文基礎(chǔ)字詞為主。采用組內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)與合作，組與組之間競(jìng)爭(zhēng)的形式，體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的趣味性，強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)觀念。
（一）時(shí)間安排：
1、xx月xx日——xx月xx日，各年級(jí)語(yǔ)文教師要進(jìn)行廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極準(zhǔn)備。
2、各備課組要認(rèn)真組織報(bào)名（xx月xx號(hào)截止）。
3、xx月xx號(hào)學(xué)校將對(duì)參賽選手統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)。
4、xx月xx日晚進(jìn)行校級(jí)決賽。
（二）活動(dòng)形式：
活動(dòng)以年級(jí)組為單位，先在組內(nèi)進(jìn)行宣傳、準(zhǔn)備，并進(jìn)行選拔，每年級(jí)選出15學(xué)生組成代表隊(duì)，參加學(xué)校的決賽。
1、在20秒內(nèi)時(shí)間內(nèi)，正確書寫出（讀出）所報(bào)的詞語(yǔ)，念完答題在30秒內(nèi)可做修改，時(shí)間到后不可以再作修改。
2、不得作弊，不得弄虛作假。
1、一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)15名。
2、根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)開展情況和現(xiàn)場(chǎng)比賽平均分來(lái)設(shè)定學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。
大賽工作方案篇七
隨著電腦、手機(jī)等電子設(shè)備的普及，很多中學(xué)生出現(xiàn)了提筆忘字的情況。為了促進(jìn)我校學(xué)生正確使用規(guī)范字，提高同學(xué)們的基礎(chǔ)文化素養(yǎng)，團(tuán)委文軒社特舉行漢字聽寫大賽。本次大賽旨在提高大家自覺使用規(guī)范漢字的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)當(dāng)代中學(xué)生熱愛祖國(guó)文字的情懷。
1、讓同學(xué)們意識(shí)到以漢字為代表的傳統(tǒng)文化面臨的危機(jī)，引起對(duì)傳統(tǒng)文化傳承和延續(xù)的思索。
2、培養(yǎng)中學(xué)生書寫規(guī)范漢字的意識(shí)。
3、培養(yǎng)當(dāng)代中學(xué)生熱愛祖國(guó)文字的情懷。
漢字——中華民族的驕傲。
1、各團(tuán)委委員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備聽寫字庫(kù)。
2、通知學(xué)生帶齊書寫工具。
3、各團(tuán)委委員制定比賽規(guī)則。
20xx年xx月xx日。
六樓多媒體教室。
本次活動(dòng)以班為單位進(jìn)行組織，設(shè)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，找出書寫中的問題，討論漢字書寫傳承等方面的話題。
高一年級(jí)每班選派三人代表本班參賽。
大賽工作方案篇八
活動(dòng)目標(biāo)：
漢字用來(lái)記寫漢語(yǔ)并傳承著幾千年來(lái)的中華文化，隨著電子工具的普及，對(duì)于漢字書寫的能力明顯受到影響。作為傳遞文明、傳遞文化，并且作為漢字書寫基礎(chǔ)的小學(xué)，更需要積極參加這一活動(dòng)，重新審視檢查自己對(duì)于漢字的掌握程度，欣賞漢字之美，體味漢字之韻，在學(xué)生中率先垂范，關(guān)注漢字書寫，關(guān)注中華傳統(tǒng)文化，為建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化而努力。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月11日晚6:00——7:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：合班教室。
參加對(duì)象：全體教師（包括九龍校區(qū)）。
裁判：新華字典。
主考官：林欣等。
計(jì)分：高玉珍張君軍。
一、活動(dòng)要求。
1、以年級(jí)組為單位，每個(gè)組別選好三名參賽選手，并確定比賽順序。要求必須有一名以上非語(yǔ)文學(xué)科教師參加。
2、比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為黑板書寫，第二環(huán)節(jié)為鋼筆書寫，第三環(huán)節(jié)為搶答。
3、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)為1個(gè)一等獎(jiǎng)，3個(gè)二等獎(jiǎng)。不設(shè)三等獎(jiǎng)。
二、比賽程序。
第一環(huán)節(jié)【十面埋伏】。
聽寫十個(gè)詞語(yǔ)，每個(gè)詞語(yǔ)計(jì)20分，共計(jì)200分。每個(gè)詞語(yǔ)及釋義分別報(bào)兩遍。由每隊(duì)一號(hào)選手參加比賽。
第二環(huán)節(jié)【一舉兩得】。
每隊(duì)2號(hào)選手抽取信封，現(xiàn)場(chǎng)公布題目，直接書寫在投影儀上。每個(gè)信封內(nèi)兩道題，本環(huán)節(jié)可使用場(chǎng)外求助一次（禁止用除新華字典外的其余工具提供）。
第三環(huán)節(jié)【狹路相逢】。
按考官要求書寫相應(yīng)的題目。抽簽分組兩兩對(duì)戰(zhàn)，勝者積100分，敗方0分。
大賽工作方案篇九
大獎(jiǎng)賽活動(dòng)總結(jié)為了規(guī)范漢字聽寫，激發(fā)廣大師生對(duì)漢字書寫的興趣，提高規(guī)范使用漢字的意識(shí)和能力，倡導(dǎo)愛漢字、愛漢語(yǔ)、愛中國(guó)文化的價(jià)值觀，根據(jù)塞教法[20xx]16號(hào)文件精神，我校成功舉辦了“圣凱龍”杯規(guī)范漢字聽寫大獎(jiǎng)賽學(xué)校選拔賽。本次大賽由教學(xué)處和團(tuán)委共同主辦，活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的積極性，加深了同學(xué)們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的理解，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍?，F(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下：
弘揚(yáng)漢字文化，書寫美麗人生。經(jīng)過一周一系列緊鑼密鼓的熱身準(zhǔn)備，4月8日晚，我校“圣凱龍”杯規(guī)范漢字聽寫大獎(jiǎng)賽學(xué)校選拔賽在會(huì)議室隆重舉行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)，對(duì)賽事的組織和安排給予充分的肯定。
判斷正誤15個(gè)，每個(gè)1分；漢字組字10個(gè)，每個(gè)1.5分；古詩(shī)文聯(lián)句10句，每句1分。
本次活動(dòng)按年級(jí)設(shè)定獎(jiǎng)項(xiàng)，各年級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名。學(xué)校將以42名選手得分高低取前4名學(xué)生組成學(xué)校代表隊(duì)，參加縣上6月10日至20日舉行的市級(jí)選拔賽。來(lái)自全校三個(gè)年級(jí)的42位選手經(jīng)過初賽、復(fù)賽的層層選拔，最終決出前四名：郭雨婷、姚毛女、畢丹、周悅角。他們將代表學(xué)校參加縣上6月10日至20日舉行的市級(jí)選拔賽。
通過這次活動(dòng)，我們欣喜地看到我校貫徹養(yǎng)成教育的成果。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、養(yǎng)成教育落實(shí)到位。
寫字習(xí)慣是養(yǎng)成教育中好習(xí)慣中的一種，從我校開展培養(yǎng)寫字好習(xí)慣”的活動(dòng)以來(lái)，各班積極響應(yīng)，紛紛開展相關(guān)的活動(dòng)在本次的活動(dòng)中，學(xué)生們能熟練自如地寫字。從中我們能看出各班真正將練字活動(dòng)落實(shí)到位。
2、寫字能力大有提高。
從學(xué)生的作品看，學(xué)生的寫字能力大有提高?？v觀以往，學(xué)生作業(yè)書寫不工整、字跡潦草、錯(cuò)別字連篇，作業(yè)本卷面臟亂，書寫質(zhì)量較差。這次我們欣喜地看到大部分學(xué)生能夠保持正確的寫字姿勢(shì)，而且普遍能做到筆畫工整，字跡端正，在校園內(nèi)形成了一股“我要寫好字”的好風(fēng)氣。
3、學(xué)生寫字興趣較濃。
各班孩子為了進(jìn)入年級(jí)賽，開學(xué)后就積極進(jìn)行練字準(zhǔn)備，買書寫紙，買字帖練字，據(jù)調(diào)查學(xué)生們參賽熱情很高，很多孩子達(dá)到了每天練習(xí)幾十個(gè)字。從中我們能看出學(xué)生們對(duì)寫字的興趣很濃。
學(xué)生寫字姿勢(shì)不正確依然存在。從本次活動(dòng)中，暴露出部分老師重學(xué)生寫字的質(zhì)量，而輕學(xué)生的寫字姿勢(shì)。在賽場(chǎng)上，有相當(dāng)一部分學(xué)生寫字姿勢(shì)不正確，特別是握筆姿勢(shì)，這說明我們老師在平時(shí)的訓(xùn)練中，對(duì)學(xué)生寫字正確姿勢(shì)的指導(dǎo)還不夠。良好的寫字習(xí)慣首先應(yīng)重在培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)，這就要求我們老師在平時(shí)的寫字訓(xùn)練中要加強(qiáng)指導(dǎo)與提醒。
大賽工作方案篇十
各省、自治區(qū)、直轄市及xx生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制（領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部）：
為進(jìn)一步推動(dòng)企事業(yè)單位貫徹落實(shí)復(fù)工復(fù)產(chǎn)疫情防控各項(xiàng)措施要求，按照科學(xué)防控、精準(zhǔn)施策原則，在積極有序推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的同時(shí)防止疫情反彈，經(jīng)研究，決定對(duì)企事業(yè)單位復(fù)工復(fù)產(chǎn)疫情防控措施落實(shí)情況開展專項(xiàng)檢查工作。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、組織實(shí)施。
省級(jí)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制（領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部）負(fù)責(zé)本地區(qū)具體檢查方案的制定和組織實(shí)施。
地市級(jí)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制（領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部）負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)各縣（區(qū)）開展檢查工作，并對(duì)工礦企業(yè)、建筑施工及其他存在人員密集作業(yè)場(chǎng)所的重點(diǎn)單位開展抽查。
縣（區(qū)）級(jí)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制（領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部）負(fù)責(zé)組織開展現(xiàn)場(chǎng)檢查工作（附件1、附件2），對(duì)20人以上復(fù)工復(fù)產(chǎn)的企事業(yè)單位要進(jìn)行全覆蓋。
二、檢查重點(diǎn)。
（一）高風(fēng)險(xiǎn)和中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)企事業(yè)單位。將高風(fēng)險(xiǎn)和中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的企事業(yè)單位作為重點(diǎn)檢查對(duì)象，對(duì)其員工健康監(jiān)測(cè)、工作場(chǎng)所以及個(gè)人防護(hù)等各項(xiàng)防控措施落實(shí)情況進(jìn)行檢查。
（二）外來(lái)人員較多的企事業(yè)單位。對(duì)建筑施工等外來(lái)人員較多的單位，重點(diǎn)檢查人員健康管理、宣傳教育以及員工就餐和集體宿舍等防控措施落實(shí)情況。
（三）存在人員密集作業(yè)場(chǎng)所的企事業(yè)單位。對(duì)存在流水線作業(yè)等人員密集作業(yè)場(chǎng)所的企事業(yè)單位，重點(diǎn)檢查作業(yè)場(chǎng)所人員登記、工作場(chǎng)所通風(fēng)以及場(chǎng)所清潔消毒和個(gè)人防護(hù)等防控措施落實(shí)情況。
三、工作要求。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制（領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部）要加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)檢查工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)指導(dǎo)用人單位予以改正。以專項(xiàng)檢查推動(dòng)疫情防控措施落地見效，進(jìn)一步督促用人單位在做好復(fù)工復(fù)產(chǎn)的同時(shí)切實(shí)落實(shí)疫情防控的各項(xiàng)措施。
（二）加強(qiáng)輿論宣傳。各級(jí)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制（領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部）要充分利用各類媒體，加強(qiáng)對(duì)企事業(yè)單位復(fù)工復(fù)產(chǎn)疫情防控措施的宣傳，充分發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督作用，營(yíng)造群防群控的社會(huì)氛圍，確保取得防控效果。
（三）及時(shí)總結(jié)報(bào)告。各省級(jí)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制（領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部）請(qǐng)于20xx年5月5日前將檢查工作情況報(bào)送至國(guó)家衛(wèi)生健康委，報(bào)告內(nèi)容包括專項(xiàng)檢查工作情況、發(fā)現(xiàn)的典型問題（案例）。
大賽工作方案篇十一
xx。
2x0xx。
〕
2
號(hào)）和《百色市人民政府辦公室關(guān)于舉辦百色市第二屆農(nóng)民工技能大賽的通知》（百機(jī)發(fā)。
526。
xx。
xx。
縣首屆大賽項(xiàng)目設(shè)焊工、砌筑工、鋼筋工、中式烹調(diào)師、客房服務(wù)員、餐廳服務(wù)員等。
6
個(gè)職業(yè)（工種），各項(xiàng)目均為個(gè)人參賽。
2x0xx。
年
8
月
25。
—
31。
日。
大賽由縣人民政府主辦，縣人力資源和社會(huì)保障局、縣財(cái)政局、縣總工會(huì)、縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、縣陽(yáng)光職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、百色建筑學(xué)校、百色市航嘉職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校等單位具體承辦。百色市職業(yè)技能鑒定中心負(fù)責(zé)組織評(píng)委進(jìn)行比賽評(píng)判。
xx。
籍農(nóng)民工和在。
xx。
務(wù)工的外地農(nóng)民工，均可報(bào)名參賽。
本次大賽以《鋼筋工國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《砌筑工國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《焊工國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《中式烹調(diào)師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《客房服務(wù)員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《餐廳服務(wù)員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求和相應(yīng)的技術(shù)文件為基礎(chǔ)命題（其中縣級(jí)競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)為國(guó)家職業(yè)資格五級(jí)）。
1
．本次大賽采取現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操考評(píng)方式進(jìn)行。
2
．各參賽項(xiàng)目的技術(shù)文件、競(jìng)賽規(guī)則和評(píng)分要求由大賽組委會(huì)另行公布。
1
．參加本次大賽的人數(shù)不少于。
200。
人，每個(gè)參賽選手只能參加一個(gè)賽區(qū)一個(gè)項(xiàng)目的比賽。
2
1
人，技術(shù)指導(dǎo)。
1
人，工作人員。
2
人，每個(gè)項(xiàng)目選派。
人參賽。
3
．各學(xué)校于。
2x0xx。
年
8
月
15。
日前將參賽選手花名冊(cè)報(bào)大賽組委會(huì)辦公室。
本次大賽分為報(bào)名、培訓(xùn)和鑒定比賽三個(gè)階段。
1.
各職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校組織報(bào)名，并將參賽選手花名冊(cè)報(bào)大賽組委會(huì)辦公室。
2
．各學(xué)校根據(jù)教學(xué)計(jì)劃組織實(shí)施賽前培訓(xùn)，確保培訓(xùn)質(zhì)量，每個(gè)培訓(xùn)班重點(diǎn)培養(yǎng)幾名職業(yè)技能基礎(chǔ)較好的學(xué)員。
3.
組委會(huì)辦公室協(xié)調(diào)百色市職業(yè)技能鑒定中心組織實(shí)施鑒定比賽，所參賽的項(xiàng)目盡量安排在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)實(shí)施。
2x0xx。
年
8
月
30。
日進(jìn)行焊工、鋼筋工、砌筑工項(xiàng)目比賽；
8
月
31。
日進(jìn)行中式烹調(diào)、客房服務(wù)員、餐廳服務(wù)員項(xiàng)目比賽；
9
月
5
日前將評(píng)出的優(yōu)勝者組成我縣參賽隊(duì)上報(bào)參加市級(jí)決賽。
對(duì)參加比賽者，成績(jī)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的，頒發(fā)參賽職業(yè)（工種）初級(jí)（五級(jí)）國(guó)家職業(yè)資格證書。
比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)三個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)等次。
1
．一等獎(jiǎng)：取各項(xiàng)目競(jìng)賽成績(jī)的第。
1
名，共。
6
名，由大賽組委會(huì)發(fā)放獎(jiǎng)金各。
1500。
元。
2
．二等獎(jiǎng)：取各項(xiàng)目競(jìng)賽成績(jī)的第。
2
3
名，共。
12。
名，由大賽組委會(huì)發(fā)放獎(jiǎng)金各。
1000。
元。
3
．三等獎(jiǎng)：取各項(xiàng)目競(jìng)賽成績(jī)的第。
4
—
6
名，共。
18。
名，由大賽組委會(huì)發(fā)放獎(jiǎng)金各。
800。
元。
（一）高度重視，精心組織。
縣人民政府成立由縣人民政府常務(wù)副縣長(zhǎng)、縣人社局、縣財(cái)政局、縣總工會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)業(yè)務(wù)股室負(fù)責(zé)同志組成的
xx。
縣首屆農(nóng)民工技能大賽組委會(huì)（以下簡(jiǎn)稱大賽組委會(huì)）及工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)大賽整體安排和組織管理工作，辦公室設(shè)在縣人社局，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌開展具體工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)單位要高度重視，特別是各個(gè)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校要以此次大賽為契機(jī)，廣泛動(dòng)員組織全縣農(nóng)民工學(xué)員，深入開展職業(yè)培訓(xùn)、崗位練兵、技能比賽等活動(dòng)，將學(xué)、練、賽有機(jī)結(jié)合起來(lái)，努力形成群眾性學(xué)知識(shí)、比技能、練本領(lǐng)的良好氛圍。
（二）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
要充分利用電視報(bào)道、廣播電臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體加強(qiáng)對(duì)大賽的宣傳報(bào)道工作，營(yíng)造大賽良好的輿論氛圍
（三）在組織競(jìng)賽過程中，各相關(guān)單位要指定專人到場(chǎng)督導(dǎo)，加強(qiáng)巡視，確保競(jìng)賽安全，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
（四）在組織競(jìng)賽過程中，如遇問題請(qǐng)及時(shí)與大賽組委會(huì)辦公室溝通聯(lián)系，既要保證參賽項(xiàng)目質(zhì)量，也要提升大賽的影響力。
（五）有關(guān)大賽技術(shù)文件、比賽具體時(shí)間、地點(diǎn)等本通知未盡事宜另行通知。
大賽組織工作人員聯(lián)系方式：
xx。
；電子郵箱：
xx。
大賽工作方案篇十二
為豐富學(xué)生的校園文化生活，營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)學(xué)生多才多藝的青春朝氣和積極向上的精神風(fēng)貌，推動(dòng)和諧校園建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
用音樂展現(xiàn)夢(mèng)想用旋律譜寫輝煌
三、活動(dòng)時(shí)間
10月20日——12月中旬
四、比賽安排
歌手大賽分專業(yè)組和非專業(yè)組，專業(yè)組參賽對(duì)象為音樂學(xué)院學(xué)生，要求用美聲唱法或民族唱法參賽;非專業(yè)組參賽對(duì)象為非音樂學(xué)院學(xué)生。
1、非專業(yè)組比賽安排：
非專業(yè)組比賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段，比賽通過選手現(xiàn)場(chǎng)表演、綜合素質(zhì)問答、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式進(jìn)行，通過復(fù)賽，前十五名選手入圍決賽，通過決賽，最終確定“校園十大歌手”及其排名。具體安排如下：
復(fù)賽：11月15日16：00參賽選手到音樂學(xué)院會(huì)議室抽簽。
復(fù)賽時(shí)間：11月18日
比賽地點(diǎn)：音樂廳;
決賽：進(jìn)入決賽的選手到音樂學(xué)院會(huì)議室抽簽。
決賽時(shí)間：12月中旬
比賽地點(diǎn)：音樂廳
2、專業(yè)組比賽安排：
自愿報(bào)名：參賽選手于11月1日17：00到音樂學(xué)院學(xué)生辦公室抽簽。
初賽：11月4日19：00
比賽地點(diǎn)：音樂廳
決賽：進(jìn)入決賽的選手于11月12日到音樂學(xué)院學(xué)生辦公室抽簽。
比賽時(shí)間：11月16日
比賽地點(diǎn)：音樂廳
五、活動(dòng)要求
1、緊緊圍繞主題，表現(xiàn)大學(xué)生高雅、健康的審美追求。演唱歌曲要適合大學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2、各學(xué)院須選出一名領(lǐng)隊(duì)具體負(fù)責(zé)與大賽組委會(huì)的聯(lián)系與銜接工作，各學(xué)院領(lǐng)隊(duì)將參賽報(bào)名表以電子版的形式報(bào)送音樂學(xué)院學(xué)工組(電子版內(nèi)容包括：院系、學(xué)號(hào)、姓名、性別、參賽曲目、原主唱人、聯(lián)系方式)，逾期不報(bào)視為自動(dòng)放棄。聯(lián)系方式：____________。
3、復(fù)賽、決賽曲目由選手自定，不得重復(fù)演唱，否則評(píng)委將視情況給予扣分。參賽選手的原創(chuàng)作品將給予適當(dāng)?shù)募臃?。大賽組委會(huì)將統(tǒng)一使用mp3的音樂格式作為伴奏，各選手可準(zhǔn)備vcd作為備用。
4、決賽設(shè)有綜合素質(zhì)問答，此環(huán)節(jié)分為視唱和音樂知識(shí)問答兩項(xiàng);(注：非專業(yè)組只參加音樂知識(shí)問答)
5、參賽選手自行準(zhǔn)備著裝，要求融入歌曲，大方得體。
6、比賽表演形式不限，選手可以獨(dú)唱、小組唱等形式參賽。進(jìn)入決賽的選手可申請(qǐng)專業(yè)老師指導(dǎo)。
7、為了使本次活動(dòng)公平、公正地舉行，學(xué)院歷屆校園十大歌手前三名不得參加比賽。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置非專業(yè)組將評(píng)選“校園十大歌手”。
專業(yè)組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
大賽工作方案篇十三
為繁榮校園文化，營(yíng)造健康向上的文化氛圍，發(fā)揮文化育人功能，不斷豐富和滿足青少年學(xué)生日益增長(zhǎng)的'精神文化需求，促進(jìn)少先隊(duì)員德、智、體、美全面發(fā)展，學(xué)校少先大隊(duì)決定舉辦第二屆校園歌手風(fēng)采大賽。
一、時(shí)間
1、班級(jí)初賽20__年5月8日
2、年級(jí)復(fù)賽20__年5月15日
3、總決賽20__年5月27日
二、參賽對(duì)象
1-6年級(jí)全體少先隊(duì)員。
三、內(nèi)容和形式
參賽曲目要能反映豐富多彩的校園生活和當(dāng)代小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、崇高的理想追求、高雅的審美情趣。
比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽?？梢允仟?dú)唱、組合演唱。每人(組合)限唱一首歌曲，演唱時(shí)間原則上限制在6分鐘以內(nèi)。(進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)需要準(zhǔn)備一首“紅歌”展示)
四、比賽步驟
1、5月4日—7日，各中隊(duì)推薦報(bào)名。
2、5月8日下午班會(huì)時(shí)間以班級(jí)為單位舉行班級(jí)初賽。
3、5月15日下午班會(huì)時(shí)間舉行年級(jí)復(fù)賽。(具體地點(diǎn)時(shí)間另行通知)
4、5月27日舉行總決賽。
5、6月頒獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)獲得者參加學(xué)校教育教學(xué)匯演。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)
1、金、銀、銅獎(jiǎng)，比賽設(shè)金、銀、銅獎(jiǎng)若干名。
2、校級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
比賽設(shè)校級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)組織工作扎實(shí)，學(xué)生參與廣泛，活動(dòng)效果突出的中隊(duì)。
大賽工作方案篇十四
提高大學(xué)生漢字書寫能力，弘揚(yáng)漢字國(guó)粹，喚起人們振興中華文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的自我風(fēng)采。
面向在校學(xué)生發(fā)出“振興漢字書寫文化“的倡議，組織在校學(xué)生參與到《中國(guó)漢字聽寫大賽》中，通過多輪選拔、層層pk，最終角逐出一支冠軍隊(duì)伍。
全體在校學(xué)生。
20xx年6月2日下午2點(diǎn)在學(xué)校會(huì)堂舉行。
根據(jù)賽制流程舉行半決賽和總決賽。
（1）分組設(shè)置：參賽的15支隊(duì)伍分為a、b兩組進(jìn)行預(yù)賽。預(yù)賽采用積分制，根據(jù)積分排名選出前八強(qiáng)進(jìn)入決賽。
（2）答題方式：集體答題采用積分制，即每隊(duì)各派一名選手同時(shí)上臺(tái)，根據(jù)漢字聽寫題目同時(shí)作答，無(wú)論選手答對(duì)或答錯(cuò)均回到自己座位，答對(duì)一題計(jì)十分，答錯(cuò)不得分，累計(jì)積分決出團(tuán)體名次；個(gè)人答題采用淘汰制，即答錯(cuò)選手淘汰離場(chǎng)，答對(duì)選手回到座位等待下一道題。
個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)四名，二等獎(jiǎng)八名。三等獎(jiǎng)十二名。
1.開場(chǎng)：主持人介紹本次比賽，介紹主考官、裁判長(zhǎng)、裁判及各代表隊(duì)。
2.主考官宣布“比賽開始”，第一組選手上前聽題每個(gè)題目念兩遍，同時(shí)念出該詞語(yǔ)的相關(guān)提示。如果有選手沒聽清楚，可請(qǐng)求主考官再念一遍，也可請(qǐng)求裁判長(zhǎng)對(duì)該詞給出一定解釋。
3.當(dāng)所有選手確認(rèn)沒疑問時(shí)，主考官宣布“開始答題”，比賽計(jì)時(shí)開始。
4.選手們?cè)诟髯詸C(jī)器上同時(shí)答題，時(shí)間為60秒，最后10秒時(shí)系統(tǒng)給出提示音。在時(shí)間允許的范圍內(nèi)可重寫，寫完后點(diǎn)擊提交。當(dāng)計(jì)時(shí)終止，答題板即鎖定不能再答題，此時(shí)系統(tǒng)自動(dòng)提交選手答題結(jié)果。
5.當(dāng)所有選手提交答案后，正確答案和提交答案將同步顯示在大屏幕上。現(xiàn)場(chǎng)裁判通過舉牌對(duì)每一位選手書寫結(jié)果給出裁定，主持人宣讀結(jié)果。
6，采用淘汰制，答錯(cuò)選手當(dāng)即淘汰離場(chǎng)，答對(duì)選手可回到座位等待后面比賽。采用積分制，無(wú)論答對(duì)答錯(cuò)都不離場(chǎng)，只計(jì)分。以此類推，經(jīng)過多輪比賽不斷比拼后，最終裁定，選出個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。
對(duì)于題目的難度，由主考官根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況靈活把控。當(dāng)一輪比賽結(jié)束，場(chǎng)上如果沒有選手被淘汰，則下輪比賽時(shí)題目難度提升一級(jí)。當(dāng)場(chǎng)上淘汰率超過50%，則在下輪比賽中，題目難度降低一級(jí)。
包頭師院教務(wù)處。
大賽工作方案篇十五
一﹑活動(dòng)目的：為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮書法藝術(shù)，增強(qiáng)文化氛圍，特舉辦硬筆書法比賽。
二﹑活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生。
三﹑活動(dòng)時(shí)間：月日至月日。
四﹑活動(dòng)形式：將評(píng)選出的優(yōu)秀作品在...上出版，并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。
五﹑活動(dòng)出展場(chǎng)所：某某展廳。
前期：策劃、宣傳安排：
1.利用海報(bào)，進(jìn)行動(dòng)員宣傳，分發(fā)邀請(qǐng)函，號(hào)召?gòu)V大同學(xué)積極參與。
2.在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準(zhǔn)備。
1.購(gòu)買海報(bào)紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2.組織布置裝飾宣傳板。
后期：1.整理收集上來(lái)的作品。
2.對(duì)作品進(jìn)行評(píng)定，選出優(yōu)秀作品。
3.作品的出展以及維護(hù)，出展過程中，安排人員看護(hù)，保證作品的完好，防止人為破壞。
4.活動(dòng)結(jié)束后，收拾好作品，做好完備的活動(dòng)書面總結(jié)。
5.為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品。(召集各獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)證書，獎(jiǎng)品，并集體照相)。
八﹑評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：主題鮮明，內(nèi)容健康積極，書寫工整，頁(yè)面整潔，
字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點(diǎn)畫形態(tài)較好。
九﹑作品的要求：
1.作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。
2.用黑色書寫。
3.紙張規(guī)格為紙。
4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級(jí)、聯(lián)系電話﹑地址等。
5.作者提交作品限2件以內(nèi)，作品一律不退稿。
十﹑獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及獎(jiǎng)品：
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)及榮譽(yù)證書。
二等獎(jiǎng)四名獎(jiǎng)及榮譽(yù)證書。
優(yōu)秀獎(jiǎng)十名獎(jiǎng)及榮譽(yù)證書。
十一﹑經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
海報(bào)紙張?jiān)?BR> 紙?jiān)?BR> 顏料等元。
膠帶及雙面膠元。
裝飾用品(宣傳板的裝飾)元。
獎(jiǎng)品費(fèi)用(榮譽(yù)證書)元。
裝裱費(fèi)用元。
預(yù)計(jì)總費(fèi)用元。
大賽工作方案篇十六
此次比賽是娛樂，知識(shí)和技能共有的豐富型比賽，重點(diǎn)突出“烹飪文化”內(nèi)涵。旨在展示當(dāng)代大學(xué)生的烹飪技能，豐富同學(xué)們的校院生活，提高同學(xué)們團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，并弘揚(yáng)我國(guó)的飲食文化。
時(shí)間：5月x日。
地點(diǎn)：xx。
主辦單位：信息學(xué)院學(xué)生會(huì)。
承辦單位：信息學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部。
贊助單位：信息學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部。
（二）制作指定菜一個(gè)（紅燒魚），自選菜兩個(gè)（一個(gè)熱菜，一個(gè)冷菜）；
（三）制作菜類和飲食文化問答，餐飲服務(wù)技能四部分一起評(píng)分；
本次比賽以團(tuán)隊(duì)為單位參賽，一個(gè)團(tuán)隊(duì)2-4個(gè)人。
長(zhǎng)沙南方職業(yè)學(xué)院信息學(xué)院任一在校學(xué)生或老師都可以組隊(duì)參加，一個(gè)隊(duì)限制最多有一名老師。
各參賽隊(duì)伍可直接到大賽籌備處報(bào)名，參賽須填寫《烹飪大賽團(tuán)體賽報(bào)名表》和《團(tuán)體賽參賽菜點(diǎn)登記表》，隊(duì)員確定后，從初賽到?jīng)Q賽不在允許更改和增刪。
比賽日期和規(guī)模
1、本次比賽5月x日開始初賽，其它賽事時(shí)間，地點(diǎn)另行通知，請(qǐng)留意選手開會(huì)通知，請(qǐng)各選手報(bào)名時(shí)填好聯(lián)系方式。
2、本次比賽初步定為初賽和決賽，若人數(shù)超過限制則重分為初，復(fù)，決賽。
場(chǎng)外加工。
1、指定菜：包括宰殺、放血、去皮、去內(nèi)臟，但不能烹制成菜肴，干料可以提前漲發(fā)，盡量進(jìn)行加工，節(jié)約比賽時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)制作。
2、自選菜：自行選擇個(gè)人拿手菜。不受菜系、用料、菜式的限制。
3、菜品原料、器皿自備，可在場(chǎng)外進(jìn)行初步加工、刀工處理，比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行烹調(diào)。
賽場(chǎng)提供物品。
廚房用具：炒勺、炸鍋、手勺、油桶、墩子、調(diào)料盒、刀、一般餐盤、飯碗、湯碗。
調(diào)配料：醬油、醋、料酒、精鹽、味精、淀粉、蔥、姜、蒜、胡椒粉、色拉油、白糖、雞蛋。
服務(wù)技能比拼用具：餐酒用具、紅酒、托盤、桌、餐椅。
以上提供的各類物品允許自帶，但擺臺(tái)用的臺(tái)布、餐巾等一律自備，且不允許使用轉(zhuǎn)盤。
自選品種原料選擇、烹調(diào)技法、菜品色澤、口味、造型、盛裝器皿，均由選手自己確定。以上參賽品種所需原料由參賽選手自己準(zhǔn)備。
1、檢錄：選手持比賽通知單，并帶齊自備物料到賽區(qū)檢錄處報(bào)到，領(lǐng)取參賽證，并以隊(duì)長(zhǎng)抽簽辦法確定本隊(duì)的操作臺(tái)位，然后持參賽證進(jìn)入賽場(chǎng)。
2、賽場(chǎng)：
由主持人宣布比賽開始，并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。
比賽第一項(xiàng)：餐飲知識(shí)問答。
比賽第二項(xiàng)：指定菜和自選菜的制作，首先是制作指定菜，再是自選菜，不得改變順序。
比賽第三項(xiàng)：餐飲服務(wù)技能比拼，包括制作菜的特色和風(fēng)味介紹。
3、送評(píng)：統(tǒng)分人員收集到各評(píng)委的評(píng)分表復(fù)核無(wú)誤后，去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分、計(jì)算出該參賽隊(duì)的總得分。餐飲服務(wù)技能大賽開始后，由評(píng)委在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)判。
4、現(xiàn)場(chǎng)公布比賽結(jié)果，并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
5、評(píng)委對(duì)各獲獎(jiǎng)參賽組點(diǎn)評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)至詞宣布比賽結(jié)束。
賽場(chǎng)規(guī)則。
點(diǎn)名入場(chǎng)，遲到30分鐘者，按自動(dòng)棄權(quán)處理。
不得弄虛作假，不得請(qǐng)他人代為參賽，違者取消參賽資格。
賽場(chǎng)不準(zhǔn)高聲喊叫，禁止吸煙，不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)亂扔下腳料。
不準(zhǔn)使用他人原料（物品）及半成品。
嚴(yán)禁使用有害健康的色素，添加劑和國(guó)家明令禁止的原料。
比賽結(jié)束時(shí)搞好清理收尾工作。
裁判員規(guī)則。
裁判員要堅(jiān)持原則，公平評(píng)判，嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
裁判員要獨(dú)立評(píng)判，各自打分，不得相互討論，不用自己觀點(diǎn)影響別人。
裁判員要認(rèn)真填寫評(píng)分表格，要求字跡清楚，不得涂改。
工作人員守則。
按照分工，各負(fù)其責(zé)、堅(jiān)守崗位、聽從調(diào)度、服從指揮。
工作嚴(yán)密，比賽之前和比賽過程中，不許向外透露選手的比賽順序和參賽品種的名稱、用料、做法、照片和編號(hào)。
認(rèn)真做好監(jiān)理工作，嚴(yán)格驗(yàn)料，記時(shí)、記事準(zhǔn)確公正，對(duì)選手發(fā)生的過失要妥善處理。
遵守紀(jì)律，不遲到、不早退，不無(wú)故缺席，工作進(jìn)行中謝絕待客，注意維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)比賽秩序，提醒選手注意安全。
分?jǐn)?shù)規(guī)則。
1、比賽滿分450分，實(shí)行扣分制。
2、餐飲文化知識(shí)問答總分50分，5個(gè)問題，每個(gè)10分。
3、餐飲服務(wù)技能比拼各占100分。
4、指定菜占90分，自選菜（兩個(gè)）占180分，菜類制作滿分270分。
5、團(tuán)隊(duì)合作整體形象分30分。
時(shí)間規(guī)則。
第一項(xiàng)餐飲知識(shí)問答總時(shí)間10分鐘，沒個(gè)題目給予2分鐘，從出題開始記時(shí)。
第二項(xiàng)菜類制作總時(shí)間90分鐘，三道菜必須按比賽順序在規(guī)定時(shí)間內(nèi)全部做出。
第三項(xiàng)總時(shí)間30分鐘，包括菜的介紹，但菜的介紹不得超過5分鐘。
評(píng)分規(guī)則。
另付評(píng)分細(xì)則表。
最佳廚師獎(jiǎng)1個(gè)。
優(yōu)秀廚師獎(jiǎng)1個(gè)。
廚師高手獎(jiǎng)1個(gè)。
帥哥廚師獎(jiǎng)1個(gè)。
美女廚師獎(jiǎng)1個(gè)。
最佳廚師人氣獎(jiǎng)1個(gè)。
1、獎(jiǎng)品所需資金。
a一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）1個(gè)。
b二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）1個(gè)。
c三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）1個(gè)。
2、其他物品。
a礦泉水40瓶。
b打印資料150份。
c購(gòu)買物品來(lái)回車費(fèi)。
大賽工作方案篇十七
今天，天氣是風(fēng)和日麗，和煦的陽(yáng)光照在你的身上，暖和極了。咦?那邊怎么走來(lái)許多人。噢!對(duì)了，今天是“全民健身大賽”的舉辦日。
健身第一項(xiàng)：奔跑競(jìng)技。不過，這次十分特別，什么方法都可以用。開汽車、坐飛機(jī)等等2。這次比賽的.行程總長(zhǎng)為一千兩百千米。要人跑，肯定得累死。這時(shí)，參賽選手入場(chǎng)了。大家一看，是皮皮魯、羅克、魯西西、舒克貝塔以及十二屬相王，他們可都是大人物?！芭椤?比賽開始了。皮皮魯首先取出泥塑小馬，叫了一聲“幻影號(hào)，變?！闭Ｑ坶g，一輛超豪華型汽車展現(xiàn)在眼前，皮皮魯鉆了進(jìn)去，把時(shí)速調(diào)到了每分鐘三百千米，完成比賽只需要四分鐘。
魯西西也不甘落后，她“喔喔喔”叫了三聲。霎時(shí)，一只“飛雞”翱翔在天空。魯西西大聲說“黑錘，快下來(lái)?！蹦侵伙w雞擺弄從天而降，出現(xiàn)在人們眼前。魯西西爬了上去，說了一聲“：飛!”那只雞便不見了。
舒克貝塔迅速坐進(jìn)飛機(jī)和坦克，舒克叫了一聲“：起飛!”飛機(jī)便徐徐升起，帶著坦克向前飛去。他們的速度可不比別人慢，由于飛機(jī)上按了仨個(gè)螺旋槳，坦克上也裝了倆個(gè)，所以飛行速度特快。
大灰狼羅克居然開著一枚火箭風(fēng)馳電掣著，小朋友一定覺得十分危險(xiǎn)。沒事兒，羅克的駕駛技術(shù)在狼中屬第一，而且，火箭上按著許多按紐，保證他不會(huì)死。
最終，冠軍被皮皮魯摘得。接著又舉行了游泳比賽和賽馬比賽，冠軍分別為羅克與它的“沖鋒艦艇”，和魯西西與她的“音速飛馬。
比賽結(jié)束了，裁判員為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)了獎(jiǎng)牌，每個(gè)人臉上都洋溢燦爛的笑容。
大賽工作方案篇十八
一個(gè)新的旅程開始了！在這個(gè)廣闊的天地里，我們相聚在這個(gè)大的家庭里，一切都是那么的美好！歡聲笑語(yǔ)與我們相伴著，幸?？鞓肥冀K跟隨著我們。為了創(chuàng)建美好的家園，組織各種活動(dòng)，是讓我們的家園更加美好，讓我們的生活更加充實(shí)。宣傳部秉著一絲不茍的工作精神，將所有的工作做到完美。
地球是人類的家園，為了我們美麗的家園，目前整個(gè)社會(huì)都會(huì)提倡“低碳生活”。保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。為減少生活垃圾，宣傳部組織了一場(chǎng)主題為“變廢為寶”的創(chuàng)意大賽。
此次活動(dòng)，可增加同學(xué)們對(duì)環(huán)保的了解，提高同學(xué)們的動(dòng)手能力，并且使同學(xué)們有廢物利用的意識(shí)。
舉辦這次“變廢為寶”創(chuàng)意大賽的主要目的在于豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)們鍛煉動(dòng)手的能力，同時(shí)也可以是同學(xué)的思維想象能力得到很好的發(fā)揮。
商學(xué)院大一所有班級(jí)。
五、活動(dòng)時(shí)間。
10月24日~30日。
商學(xué)院大一所有新生。
第一.前期宣傳。
10月24日晚，由宣傳部全體干事到每個(gè)大一新生班級(jí)進(jìn)行宣傳此次“變廢為寶”主題創(chuàng)意大賽。
（1）、主題“變廢為寶”
（2）、每個(gè)班級(jí)至少交2~3個(gè)作品。
（3）、截止10月30日晚上，由宣傳部干事到各班級(jí)收作品。
（4）、獲勝的班級(jí)有獎(jiǎng)勵(lì)，希望大家積極參加。
第二.后期維護(hù)。
參賽的同學(xué)們可以將生活中廢棄的物品拿出來(lái)，比如：易拉罐、塑料瓶、或是廢棄的學(xué)習(xí)文具、你的玩具、甚至是電子產(chǎn)品，等一些用不著的東西都可以，通過同學(xué)們的一雙巧手，再加上同學(xué)們豐富的想象，大膽的創(chuàng)新，制作出可利用的或是具有觀賞性的物品。
獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀。
1、做到公開、公平、公正三個(gè)原則。
2、期間與各班級(jí)班長(zhǎng)密切配合，作品及時(shí)完成。
3、所以作品必須嚴(yán)格遵守要求，做到“變廢為寶”
活動(dòng)期間各班級(jí)積極配合，同學(xué)們踴躍參加此次活動(dòng)。參賽作品新穎，有很好的利用與觀賞價(jià)值。所以大一新生都有了廢物利用的觀念，不再浪費(fèi)東西，知道如何利用廢棄的物品做出有用的東西了。
在未來(lái)工作的日子里，我們宣傳部全體成員會(huì)積極做好每一項(xiàng)工作，想出更多的活動(dòng)，并大力舉辦。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余還可以做一些別的有意義的事情，新的軀體、新的血液、全體新的成員爭(zhēng)取在新的一年里做出最好的成績(jī)。
大賽工作方案篇十九
為深入開展“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為題”、以“群眾滿意醫(yī)院”建設(shè)活動(dòng)為載體的醫(yī)院管理年活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)全市醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)能力建設(shè)，提高醫(yī)療服務(wù)水平，根據(jù)市勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì)“關(guān)于開展萬(wàn)名職工技能大賽和評(píng)選?十大金牌員工?活動(dòng)的通知”精神，由新余市衛(wèi)生局承辦臨床技能競(jìng)賽。為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行并取得實(shí)效，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
開展臨床技能競(jìng)賽活動(dòng)，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念，堅(jiān)持立足本職崗位，提高醫(yī)務(wù)人員綜合素質(zhì)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能，造就一支高素質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)隊(duì)伍，努力為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
二、活動(dòng)范圍與對(duì)象
活動(dòng)范圍為全市鄉(xiāng)級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)，重點(diǎn)是二級(jí)及二級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)。對(duì)象為全市鄉(xiāng)級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)所有醫(yī)務(wù)人員。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng):黃紹華市衛(wèi)生局局長(zhǎng)
副組長(zhǎng):桂秀平市衛(wèi)生局副局長(zhǎng)
成員:梁曉鳴市人民醫(yī)院院長(zhǎng)
鄒衛(wèi)兵市中醫(yī)院院長(zhǎng)
徐子華市婦幼保健院院長(zhǎng)
傅勇平分宜縣衛(wèi)生局副局長(zhǎng)
易亞輝渝水區(qū)衛(wèi)生局副局長(zhǎng)
李躍程新鋼中心醫(yī)院院長(zhǎng)
況秋香市衛(wèi)生局醫(yī)政科科長(zhǎng)
黃慧英市衛(wèi)生局中醫(yī)科科長(zhǎng)
丁彥意市衛(wèi)生局醫(yī)政科副科長(zhǎng)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室掛靠市衛(wèi)生局醫(yī)政科，況秋香兼辦公室主任。
四、主要內(nèi)容
(一)醫(yī)師學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點(diǎn)內(nèi)容。體格檢查，病歷書寫，實(shí)驗(yàn)室檢查報(bào)告、心電圖、醫(yī)學(xué)影像結(jié)果的判讀，徒手心肺復(fù)蘇、氣管插管、機(jī)械通氣、心臟電復(fù)律、急救止血，胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、骨髓穿刺、換藥、穿脫隔離衣等基本技能。?？漆t(yī)院醫(yī)師學(xué)習(xí)訓(xùn)練的內(nèi)容根據(jù)醫(yī)院基本任務(wù)和不同崗位的職責(zé)與特點(diǎn)，可適當(dāng)調(diào)整。
(二)護(hù)士學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點(diǎn)內(nèi)容。護(hù)理文書書寫，無(wú)菌操作、生命體征測(cè)量、密閉靜脈輸液、鼻導(dǎo)(塞)管吸氧、口腔護(hù)理、徒手心肺復(fù)蘇、吸痰、鋪備用床、導(dǎo)尿、灌腸、胃腸減壓、重病人翻身、皮試液配制等常用操作技術(shù)。
(三)醫(yī)技人員學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點(diǎn)內(nèi)容。由各醫(yī)院根據(jù)工作實(shí)際自行確定。
五、方法步驟
(一)籌劃部署階段(20xx年6月底前)
利用一個(gè)月時(shí)間，對(duì)臨床技能競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行籌劃安排和動(dòng)員發(fā)動(dòng)，使各級(jí)各類醫(yī)院及其醫(yī)務(wù)人員明確開展活動(dòng)的目的、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和方法步驟，充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(二)學(xué)習(xí)訓(xùn)練階段(20xx年7月—8月底)
安排二個(gè)月時(shí)間，采取自主學(xué)習(xí)、崗上訓(xùn)練、專題講座、示范教學(xué)、短期培訓(xùn)、觀摩指導(dǎo)等多種形式，有計(jì)劃、分步驟地抓好醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，提高醫(yī)務(wù)人員的臨床技能。
(三)比武考核階段(20xx年9月—10月中旬)
9月份舉行市級(jí)臨床技能競(jìng)賽，由市衛(wèi)生局在各單位自行推薦的優(yōu)秀選手中確定參賽人員(具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)。
六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
1、對(duì)獲得綜合第一名的選手，授予“新余市技術(shù)標(biāo)兵”;符合條件的授予“新余市金牌員工”稱號(hào);獲得第二、三名的選手，授予“新余市技術(shù)能手”稱號(hào);獲得四至六名的選手，授予“新余市優(yōu)秀選手”稱號(hào)，同時(shí)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、對(duì)獲得比賽團(tuán)體總分前三名的代表隊(duì)頒發(fā)新余市職工職業(yè)技能大賽團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。
大賽工作方案篇二十
為了提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平，調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手制作網(wǎng)頁(yè)的熱情和創(chuàng)新能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，為推動(dòng)學(xué)院信息化建設(shè)和提高學(xué)院網(wǎng)站整體建設(shè)水平作貢獻(xiàn)。
二、參賽對(duì)象
信息工程系各專業(yè)學(xué)生及其他系部愛好網(wǎng)頁(yè)制作的學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間及注意事項(xiàng)
1、各參賽隊(duì)于9月15日之前將參賽作品用u盤或e-mail報(bào)送至信息工程系老師處（602室e-mail：）。
2、上交的作品必須標(biāo)明系部、班級(jí)、姓名（本人及其他成員）、作品名稱及聯(lián)系方式（只需組長(zhǎng)聯(lián)系方式）。
3、9月17日組織專業(yè)老師進(jìn)行初評(píng)，評(píng)選出前10組作品進(jìn)入決賽。
4、9月24日晚7：00進(jìn)行決賽。（注：決賽為選手個(gè)人現(xiàn)場(chǎng)演示其網(wǎng)頁(yè)作品并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解，每幅作品演示時(shí)間不超過5分鐘。）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：西區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳
五、參賽形式
1、比賽作品以個(gè)人、班級(jí)或者各社團(tuán)、院系網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容為主，要求健康充實(shí)、有適當(dāng)?shù)臅r(shí)效性，形式不限。
2、參賽隊(duì)可以是個(gè)人組隊(duì)，也可以是團(tuán)體組隊(duì)（團(tuán)體組隊(duì)不得超過3人）
六、比賽規(guī)則
（一）網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容：
1、網(wǎng)頁(yè)文本撰寫應(yīng)富于文采并體現(xiàn)社團(tuán)、班級(jí)或個(gè)人特色；
2、網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容應(yīng)符合主題要求，構(gòu)思新穎，有特別之處；
3、各頁(yè)面和超級(jí)鏈接應(yīng)形成清晰合理的框架；
（二）瀏覽效果：
1、頁(yè)面布局協(xié)調(diào)合理，整體風(fēng)格統(tǒng)一且有美感；
2、恰當(dāng)使用圖形和動(dòng)畫，美觀且能突出主題；
3、所有背景和色彩搭配合適，有恰當(dāng)?shù)囊粜В?BR> 注：以上三項(xiàng)應(yīng)切合主題，且考慮相互之間的和諧統(tǒng)一。
（三）技術(shù)要求：
2、瀏覽便利，聯(lián)接處明顯，易點(diǎn)擊；
3、充分考慮不同瀏覽器下的瀏覽效果，且注意分辨率；
（四）決賽地點(diǎn)：西區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
組織評(píng)委老師對(duì)作品進(jìn)行評(píng)選，初賽評(píng)選出前十組作品，并接受專業(yè)老師指導(dǎo)，最終在十組作品中評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各一名、創(chuàng)意獎(jiǎng)一名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
八、指導(dǎo)老師：
大賽工作方案篇二十一
二、活動(dòng)時(shí)間——20xx年10月29日下午（綜合三樓多媒體室）。
三、參加人員——中小學(xué)語(yǔ)文全體教師及45歲以下中青年教師。
（屈艷梅、劉桂英、孫松萍、王瑞婷、王淑琴、許秀梅、張薇、王新莉、陳剛、趙海霞、惠春艷、湯秋艷、董榮珍、王漢文、卜素娟、顧正瓊、王旭恒、陳東、趙鵬、黃文娟、王娟娟、馬世榮、張希圓、吳成艷、陳宗龍、麻翠麗、卞賽賽、李怡輝、斯琴塔娜、閆菲、吳雪蓮、張雷、侯立新、王飛飛、李春花、張英）。
四、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：周福生徐艷麗副組長(zhǎng)：許秀忠施永先。
成員：王進(jìn)軍、楊進(jìn)軍、尚清香、朱亞琴、王金鳳、郭新芝。
辦公室：教研室負(fù)責(zé)本次競(jìng)賽活動(dòng)。
試卷編寫：朱亞琴楊敬軍。
試卷保密：徐艷麗、朱亞琴楊敬軍。
讀字解意：朱亞琴。
抽簽排位：王金鳳、郭新芝。
監(jiān)考組：徐艷麗、許秀忠施永先、王進(jìn)軍。
改卷組：徐艷麗、朱亞琴、楊敬軍。
試卷印制：張麗。
成績(jī)匯總：徐艷麗、朱亞琴、楊敬軍、王金鳳、郭新芝。
五、競(jìng)賽方式。
本次大賽采用讀詞解意聽寫。
六、聽寫范圍及字體。
小學(xué)語(yǔ)文、初中語(yǔ)文課本上漢字（分值比例適度）字體：正楷。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：本次競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名。獲獎(jiǎng)人員分別加考核分0.6分、0.4分、0.2分，并給予適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。