制定方案時，我們需要充分考慮各種可能的風(fēng)險和變數(shù)，并預(yù)先制定對策。制定方案需要與相關(guān)部門或人員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商。方案是指在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時所制定的具體行動計劃，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份方案了吧。制定方案前，需要充分了解問題的背景和本質(zhì)，明確目標(biāo)和需求。在制定方案時，需綜合考慮不同因素的權(quán)衡和平衡，以確保整體利益最大化。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
啟動儀式活動方案要求篇一
為了宣傳“世界讀書日”，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，圍繞學(xué)院圖書館建設(shè)，宣傳和普及圖書館知識，擴大圖書館服務(wù)的輻射面提高讀者參與圖書館活動的`熱情為主要內(nèi)容，讓更多的師生了解圖書館，能夠走進(jìn)圖書館，使用圖書館，從而擴大圖書館對學(xué)院的影響，實現(xiàn)圖書館的服務(wù)價值。
20xx年4月1日——20xx年6月1日
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
以條幅、圖書館網(wǎng)頁、各分院qq群、學(xué)院廣播站等形式，加強宣傳，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
為了推動“讀書月”活動的順利開展，并達(dá)到預(yù)期效果，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
1、圖書館：負(fù)責(zé)讀書月活動總體策劃并組織實施。
2、各分院負(fù)責(zé)組織學(xué)生按活動要求積極參加，并對各項活動進(jìn)行宣傳及總結(jié)。
3、宣傳處：負(fù)責(zé)對“讀書月”系列活動進(jìn)行宣傳報導(dǎo)。
4、學(xué)生處、團(tuán)委：通知各分院組織學(xué)生參加，并要求指定專人負(fù)責(zé)配合圖書館開展“讀書月”活動。
5、工會：負(fù)責(zé)教職工讀書月活動的評比及頒獎。
（一）“讀書月”開幕式暨讀書講座（3月29日下午3：30—5：30）
（二）“圖書漂流”活動（3月1日—6月1日）
（三）數(shù)字資源利用與宣傳培訓(xùn)活動（3月22日—4月30日）
（四）圖書館讀書影像專題攝影比賽活動（4月3日—5月17日）
（五）20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期“讀書之星”評選活動（3月1日—5月29日）
（六）評選本學(xué)期參加讀書活動優(yōu)秀分院及部門，并頒發(fā)獎品及獎狀。
（七）20xx年“讀書月”閉幕式頒獎儀式暨“春天，我與詩相約”詩會（5月29日下午3：30—5：30）
詳見附件
協(xié)辦各部門、分院要充分認(rèn)識開展“讀書月”活動的意義，按照昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書月”暨慶?！笆澜缱x書日”系列活動方案內(nèi)容及要求，認(rèn)真組織開展好“讀書月”的每一項活動。
今年“讀書月”活動4月初啟動，5月底結(jié)束，時間較長，形式多樣，內(nèi)容豐富，希望參與活動的各部門、分院要統(tǒng)籌安排，周密計劃，認(rèn)真組織，逐項落實，確?；顒釉鷮嵱行?，取得圓滿成功。
啟動儀式活動方案要求篇二
為深入貫徹和落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，切實提高德育的針對性和實效性，4月26日下午，海寧市談橋中心小學(xué)全體師生匯聚一堂，舉行“感恩教育”啟動儀式。團(tuán)市委、教育局、市關(guān)工委等各部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，蒞臨指導(dǎo)工作。
儀式上，校方首先作了熱情洋溢的動員報告，并介紹了活動方案，把活動體驗、學(xué)科滲透、校外實踐、家校結(jié)合為“感恩”教育的四大基本途徑：一是以少先隊活動為載體進(jìn)行宣傳教育；二是結(jié)合學(xué)科特點進(jìn)行宣傳教育；三是以校外實踐進(jìn)行“感恩”體驗；四是家校結(jié)合，齊抓共管。到場領(lǐng)導(dǎo)也對活動提出了具體要求，一要提高認(rèn)識，樹立目標(biāo)；二要明確要求，各方參與；三要強化措施，注重成效。最后，少先隊大隊長發(fā)出了“學(xué)會感恩，與愛同行”活動倡議，號召全體少先隊員行動起來，學(xué)會感恩。
儀式后，學(xué)校舉行了文藝匯演，并邀請了市退教協(xié)會的吳紫垣老師作了題為“孝親敬老美德?lián)P”的感恩專題講座，從各個角度詮釋了“感恩父母”的內(nèi)涵，真正地給學(xué)生帶來了精彩的一課。
此次啟動儀式的舉行標(biāo)志著談橋中心小學(xué)的“感恩教育”系列活動正式拉開序幕?；顒訉⒎中麄靼l(fā)動、活動推進(jìn)階段、課題研究深化的三個階段逐步推進(jìn)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
啟動儀式活動方案要求篇三
通過本次德育活動課，使學(xué)生對文明禮貌用語有一個認(rèn)識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
1收集禮貌用語。
2排練文明禮貌拍手歌、宣誓等節(jié)目。
男主持：秋風(fēng)爽，陽光照，語言美，行為美，
女主持：尊師長,愛同學(xué)。
合：讓我們從小講文明，講禮貌，泗陽雙語實驗學(xué)校“文明禮儀伴我行”啟動儀式現(xiàn)在開始。
女主持：請欣賞童謠《小學(xué)生文明禮儀公約》：
（一）請欣賞童謠《小學(xué)生文明禮儀公約》：
小手拍，心情好，我要把文明的學(xué)校表一表，我的學(xué)校叫--雙語實驗學(xué)校。
晨光照，到學(xué)校，來到樓內(nèi)看墻報，內(nèi)容多，形式好，色彩明麗真美妙。
課間文明守秩序，講衛(wèi)生，愛環(huán)境，樂于助人數(shù)第一，同學(xué)們，笑開顏，比學(xué)趕幫勇向前。
學(xué)校像個大花園，充滿生機與盎然。
地上有紙我撿起，樓道臟了我清理。墻磚黑了我去擦，花草枯萎我施肥。
學(xué)校是個大花園，我要用心愛護(hù)她。全校同學(xué)齊努力，愛她就像愛媽媽！
雙語是我家，靠你，靠我，靠大家！文明公約記心上，
幸福的花兒茁壯長--茁壯長
（二）學(xué)習(xí)禮貌用語
男主持：剛才同學(xué)說的真是好，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，
女主持:我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。您看，
他們來了;
禮貌用語：您好，對不起……
（三）國旗下莊嚴(yán)宣誓:
女主持：文明用語牢記心間，
男主持：文明行為時刻牢記，
合：親愛的同學(xué)們，讓我們在國旗下莊嚴(yán)的宣誓吧！
宣誓詞：
我決定積極參加文明禮儀活動，發(fā)揚奧運精神，秉承中華傳統(tǒng)，
從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，爭做文明學(xué)生，用微笑迎接每一天。
（四）播放歌曲《歌聲與微笑》，四年級全體師生簽名：
男主持：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，
女主持：看，四年級的老師正神采奕奕地向我們走來呢！
男主持：他們將在這數(shù)米長卷上留下自己的烙印，
女主持：留下自己心中最甜美的回憶！
男主持：親愛的同學(xué)們，希望你們每個都能加入到這個隊伍中來，
合：希望文明之花開遍我們校園的每個角落！
合：泗陽雙語實驗學(xué)?！拔拿鞫Y儀伴我行”啟動儀式到此結(jié)束。
啟動儀式活動方案要求篇四
三、邀請嘉賓：縣體育局黨委委員彭曉紅。
縣教育局教育科科長x。
縣象棋協(xié)會教練xx。
四、主持：xx。
五、音樂音響：xx。
六、場地安排：xx。
七、攝影攝像：電視臺記者。
六、儀式程序。
1。校長致辭;。
2。授牌儀式（由縣體育局黨委委員x為陽羅二小“全國象棋后備人才培訓(xùn)基地”授牌）;。
3。三（2）班學(xué)生表演《滿江紅》;。
4。學(xué)生代表宣讀倡議書;。
5。嘉賓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班級發(fā)放象棋及象棋校本教材、文明禮儀校本教材;。
6。千人齊誦《三字經(jīng)》節(jié)選;。
8。象棋“1對10”表演賽（縣象棋協(xié)會教練胡方忠、鄭俊來與我校20名小棋手）;。
9。師生集體簽字儀式。
附：《“弘揚傳統(tǒng)文化，爭做儒雅少年”倡議書》。
“弘揚傳統(tǒng)文化，爭做儒雅少年”倡議書。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！中國是一個歷史悠久的文明古國，中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。
作為21世紀(jì)的少年應(yīng)該繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在老師的教育下學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，學(xué)會如何做人，做一個儒雅的二小人，讓我們的校園綻放儒雅之花。
那么，儒雅是什么？有人說：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標(biāo)?！笔前?，要想成為儒雅少年，就必須讓書香溢滿人生。
多一份平靜，少一些躁動;多一份知識，少一些愚昧;多一份修養(yǎng)，少一些魯莽。只要你不忘記，儒雅就在我們身邊。
同學(xué)們，行動起來吧，從現(xiàn)在開始弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以經(jīng)典為伴，以禮儀為伴，以傳統(tǒng)文化為伴，打好人生底色，爭做儒雅少年。讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿儒雅之花！
啟動儀式活動方案要求篇五
三、邀請嘉賓：縣體育局黨委委員彭曉紅。
縣教育局教育科科長x。
縣象棋協(xié)會教練xx。
四、主持：xx。
五、音樂音響：xx。
六、場地安排：xx。
七、攝影攝像：電視臺記者。
六、儀式程序。
1。校長致辭;。
2。授牌儀式（由縣體育局黨委委員x為陽羅二小“全國象棋后備人才培訓(xùn)基地”授牌）;。
3。三（2）班學(xué)生表演《滿江紅》;。
4。學(xué)生代表宣讀倡議書;。
5。嘉賓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班級發(fā)放象棋及象棋校本教材、文明禮儀校本教材;。
6。千人齊誦《三字經(jīng)》節(jié)選;。
8。象棋“1對10”表演賽（縣象棋協(xié)會教練胡方忠、鄭俊來與我校20名小棋手）;。
9。師生集體簽字儀式。
啟動儀式活動方案要求篇六
我國著名學(xué)前教育家陳鶴琴先生曾說過：“大自然、大社會都是活教材?！眲趧邮亲詈玫慕逃１緦W(xué)期，我園開辟了大型親子種植體驗園。邀請家長朋友們也參與到種植管理，和孩子一起在自然中發(fā)現(xiàn)植物生長的奧妙，通過實際操作了解農(nóng)作物生長的規(guī)律，同時感受親子播種和期待成長的樂趣。
二、
20xx年xx月xx日下午2：30。
三、
幼兒園親子種植園。
四、
1、主持人：xxx。
2、公眾號宣傳、拍照：xxx。
3、場地布置：xxx。
4、家長代表致辭：xxx。
5、幼兒代表致辭：xxx。
6、種植園家長聘書制作：xxx。
（一）園長致辭。
（二）家長代表致辭。
（三）幼兒代表致辭。
（四）給家長代表頒發(fā)聘書（每班出一個家長代表上臺領(lǐng)取）。
（五）給幼兒代表分發(fā)耕種工具（每班出一個孩子代表上臺領(lǐng)?。?BR> （六）發(fā)放種子，開始種植。
啟動儀式結(jié)束后，孩子們和家長有序領(lǐng)取勞動工具，進(jìn)入種植園，開始體驗種植活動……。
啟動儀式活動方案要求篇七
涵詠經(jīng)典文化；承揚文獻(xiàn)名邦。
3月23日――4月23日。
（一）針對學(xué)生舉辦分學(xué)段系列閱讀比賽活動
1、舉行一至三年級學(xué)生繪愛書比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級比賽；
2、舉行一至六年級繪本創(chuàng)作比賽；
3、舉行小學(xué)四至六年級學(xué)生說愛書比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級比賽；
4、舉行一至六年級課本劇比賽；
5、舉行“三語講莆田故事”比賽（普通話、英語、莆田方言)；
6、開展“智慧碰撞，親子讀書”活動。建議每位學(xué)生與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動。
7、舉行《讀寫》批注評選活動，引導(dǎo)學(xué)生有思考地閱讀。
8、舉行讀書征文比賽、閱讀思維導(dǎo)圖比賽。
（二）針對教師舉辦系列專題活動
1、開展教師讀書分享活動
“讀書月”期間，組織老師通過閱讀教學(xué)相關(guān)專業(yè)著作、文學(xué)著作、童書、詩歌等，并將自己的閱讀感悟進(jìn)行分享。
2、開展整本書閱讀領(lǐng)讀活動
“讀書月”期間，分學(xué)段采用線上方式對部分經(jīng)典書目開展整本書閱讀領(lǐng)讀活動。領(lǐng)讀教師按任教學(xué)段分成低年級組、中年級組、高年級組，通過“認(rèn)領(lǐng)書目―設(shè)計領(lǐng)讀方案―線上領(lǐng)讀―討論交流”的方式開展活動。所有組別的領(lǐng)讀書目在統(tǒng)一提供的推薦列表中自行選擇確定。領(lǐng)讀活動主要由各學(xué)段的教師自主報名參與。
3、開展全學(xué)科閱讀教學(xué)研討活動
“讀書月”期間，組織開展全學(xué)段全學(xué)科閱讀教學(xué)研討活動，積極促進(jìn)課堂教學(xué)改革。
4、開展教師共讀打卡活動。
“讀書月”期間，各學(xué)科由教研組長帶領(lǐng)共讀一本教育專著，在共讀群打卡。
（三）舉辦“讀書月”活動總結(jié)大會（4月22日）
1、組織“讀書月”期間優(yōu)秀獲獎作品展示及嘉獎活動；
2、由學(xué)校閱讀指導(dǎo)師作繪本閱讀主題講座。
啟動儀式活動方案要求篇八
圍繞“讀書伴我行”這一主題，啟動xx小學(xué)第一屆讀書節(jié)活動，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富師生精神生活，帶動教師、學(xué)生、家長參與讀書活動，努力為學(xué)生、教師打造一個書香校園，形成內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
20xx年3月5日上午
學(xué)校操場
全校師生
1、校長致開幕詞
2、教師代表發(fā)言
3、家長代表發(fā)言
4、學(xué)生代表發(fā)言
5、學(xué)生誦讀節(jié)目
1）一年級誦讀《弟子規(guī)?入則孝》
2）二年級誦讀《弟子規(guī)?余力學(xué)文
3）三、四年級誦讀春夏秋冬古詩《絕句》《曉出凈慈寺送林子方》
《山居秋暝》《白雪歌送武判官歸京》
4）五、六年級誦讀古詞兩首《破陣子》、《滿江紅》
5）三至六年級誦讀《沁園春?雪》
6、宣讀倡議書
7、中心校高書記致講話閉幕詞
啟動儀式活動方案要求篇九
2016年的高考即將來臨，又是一屆寒窗苦讀的學(xué)子們奔赴考場的日子，又是一年考生家長場外翹首以盼的日子，這一場決定著莘莘學(xué)子命運的考試，背負(fù)著考生對未來的憧憬，凝聚著家長們望子成龍望女成鳳的夙愿。
為了幫助廣大考生安全、快捷、準(zhǔn)時抵達(dá)考場，以良好的身心狀態(tài)奔向人生的一個更高的目標(biāo)，2016年盤縣盤州公共交通服務(wù)有限公司將繼續(xù)啟動“免費接送高考考生愛心送考”大型公益活動，用我們的行動，為考生提供力所能及的關(guān)心和幫助。為保證活動的順利實施，特制定本方案。
一、時間：
2016年6月6日。
二、地點：
盤縣盤州公共交通服務(wù)有限公司辦公地點。
三、
參與人員：
邀請縣團(tuán)委，縣交警大隊、縣道路運輸管理局、考生代表等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)參加。
愛心出租車司機代表（50人）、愛心公交車代表（30人）。參與人數(shù)：80人。
參與車輛：175輛。
四、活動流程。
5.領(lǐng)導(dǎo)宣布2016年愛心送考活動正式啟動6.貼愛心車標(biāo)、發(fā)放綠絲帶。
五、車輛游行。
啟動儀式結(jié)束后，參加啟動儀式的車輛進(jìn)行列隊游行，為活動造勢。
1.車輛游行線路安排。
全部車輛分兩組，整體從公交公司辦公地點出發(fā)。
路線：體育場-三圓盤-電信大樓-小廣場。
游行車隊需遵守交通規(guī)則，不影響交通正常行駛，安全行駛。
啟動儀式現(xiàn)場主席臺背景（桁架）、現(xiàn)場布置、音響，由綜合辦公室在6月5日前完成布置。
現(xiàn)場安排工作人員，負(fù)責(zé)指揮車輛有序停放和進(jìn)行現(xiàn)場秩序維護(hù)。
七、其他事宜。
1.提前一天將、車租車、公交車、私家車愛心車標(biāo)由主辦方進(jìn)行統(tǒng)一發(fā)放。2.志愿者活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝參加活動。
3.活動執(zhí)行組（綜合部）做好活動現(xiàn)場的布置、氛圍營造及秩序維護(hù)等工作。
1、所有隊員必須保證聯(lián)絡(luò)暢通，嚴(yán)禁手機關(guān)機或無人接聽。
2、留存兩輛愛心車作為活動的應(yīng)急車。
3、活動中如遇車輛發(fā)生故障，須在第一時間與調(diào)度服務(wù)中心3110000、3120000或就近的愛心車輛聯(lián)系，由公司調(diào)度改派應(yīng)急車或?qū)で笃渌囕v幫助。
4、無論是否系自己幫助的對象，如有考生遇突發(fā)情況求助(如忘帶準(zhǔn)考證等)，應(yīng)在第一時間幫助考生，同時向路上執(zhí)勤交警或通過122向交通指揮中心求助，爭取交警安排通道或警車領(lǐng)道，安全迅速地幫考生解決困難。
2016年5月26日。
宣誓詞。
我宣誓，我志愿加入愛心送考！
作為志愿者，我感到光榮和自豪，作為盤縣人民，我愿意為城市的和諧出一份力。我承諾：
我將安全、及時接送考生，圓滿完成接送任務(wù)，愛心送考、傳遞愛心。因為有愛，所以感動，讓今天的路，通向孩子明天的未來！
宣誓人：xxx。
啟動儀式活動方案要求篇十
為做好本次“愛心送考”大型公益活動，根據(jù)活動總方案要求，擬定啟動儀式詳細(xì)執(zhí)行方案。
一、時間：
2015年6月6日。
二、地點：
澄城·匯邦中央公館售樓部。
三、參與人員：
主辦單位、聯(lián)辦單位、協(xié)辦單位、愛心志愿者等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)。
愛心出租車司機代表（100人）、愛心志愿者代表（20人）、愛心私家車代表（20人）、愛心企業(yè)代表（20人）、社會各界愛心人士。
參與人數(shù)：200人。
參與車輛：310輛。
四、活動流程。
1.主持人主持活動，介紹出息領(lǐng)導(dǎo)和愛心代表，預(yù)計本次活動主要情況。
5.領(lǐng)導(dǎo)宣布2015年愛心送考活動正式啟動6.貼愛心車標(biāo)、發(fā)放愛心活動衫。
五、車輛游行啟動儀式結(jié)束后，參加啟動儀式的車輛進(jìn)行列隊游行，為活動造勢。
1.車輛游行線路安排。
全部車輛分兩組，整體從澄城匯邦·中央公館售樓部出發(fā)。1號路線：沿古徵街-二路口-長寧街-九路口。
2號路線：沿九路-青正街-正街二路口-西環(huán)路-西環(huán)九路口。游行車隊需遵守交通規(guī)則，不影響交通正常行駛，安全行駛。
六、現(xiàn)場布置。
啟動儀式現(xiàn)場主席臺背景（桁架）、現(xiàn)場布置，由執(zhí)行組在6月5日前完成布置。
現(xiàn)場安排工作人員，負(fù)責(zé)指揮車輛有序停放和進(jìn)行現(xiàn)場秩序維護(hù)。
七、其他事宜。
1.提前一天將志愿者服飾、車租車、私家車愛心車標(biāo)由主辦方進(jìn)行統(tǒng)一發(fā)放。
2.志愿者活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝參加活動。
3.活動執(zhí)行組做好活動現(xiàn)場的布置和氛圍營造和秩序維護(hù)等工作。
2015年6月1日澄城匯邦·中央公館。
宣誓詞。
我宣誓，我志愿加入愛心送考！
作為志愿者，我感到光榮和自豪，作為澄城人民，我愿意為城市的和諧出一份力。我承諾：
我將安全、及時接送考生，圓滿完成接送任務(wù)，愛心送考、傳遞愛心。因為有愛，所以感動，讓今天的路，通向孩子明天的未來！
宣誓人：xxx。
啟動儀式活動方案要求篇十一
二、地點：河南日報報業(yè)集團(tuán)大院（農(nóng)業(yè)路）。
三、發(fā)起:大河報、騰訊大豫網(wǎng)、黃帝故里基金會、河南恩來公益。
四、承辦：中原愛心聯(lián)盟組委會。
六、儀式時間：
8：30舞臺西側(cè)。
1、社團(tuán)和志愿者報到（志愿者招募、贈送中華兒女冊子）。
2、社團(tuán)展示區(qū)（會員單位自愿提供旗幟、宣傳品、傳單，大河報提供桌子）。
9：30——10:30啟動開始。
10：30——11:30愛心義賣。
七、活動儀程：
1、志愿者集體舞。
2、領(lǐng)導(dǎo)致詞：
大河報副總編楊青。
大豫網(wǎng)總編輯周振林。
團(tuán)省委（待定）。
3、中原愛心聯(lián)盟授旗儀式（4個發(fā)起方對接）。
4、首批成員單位授牌儀式。
5、志愿者集體宣誓。
6、中原愛心聯(lián)盟代表致辭。
7、愛心義賣：
8、大河報小記者采訪各個社團(tuán)。
9、噴繪背景墻簽名留念。
九、分工安排：
公益組織接待：孫貴斌老師；孫金梅老師。
河南高校社團(tuán)接待：孫小培老師。
1、晚會主題：貴州大學(xué)精神文明中心三周年暨精神文明共建平臺成立慶典晚會——“讓文明伴我行”
2、晚會目標(biāo)：慶祝中心成立三周年、增進(jìn)中心成員及其他社團(tuán)成員之間的情誼、展現(xiàn)中心成員及同學(xué)們的才藝、擴大中心的影響。
3、晚會介紹：貴州大學(xué)精神文明中心三周年晚會是中心舉辦的第一次的慶典晚會。為慶祝中心成立三周年，展現(xiàn)中心成員的風(fēng)采，是一個向同學(xué)們展現(xiàn)精神文明中心精神和文化的良好平臺。本屆晚會舉辦得到學(xué)校文明辦領(lǐng)導(dǎo)，中心干部及成員和同學(xué)們的大力支持。雖然本屆晚會是中心第一次舉辦，其影響力也許不及其他晚會，但是其親和力及激-情活力定能帶給同學(xué)對中心最深刻的記憶，能為中心成員帶來對中心的更一步認(rèn)識和了解。
4、預(yù)定時間：20xx年5月12號（星期六）。
5、預(yù)定地點：貴州大學(xué)北區(qū)大禮堂。
6、主辦單位：貴州大學(xué)文明辦。
承辦單位：貴州大學(xué)精神文明中心。
7、晚會籌備工作方式：項目分配。
二、工作人員和項目組。
1、工作人員。
顧問：劉魁。
總策劃：羅懷贊曾明。
總協(xié)調(diào)：陳小剛石慶澤陸建強茍小雪。
導(dǎo)演：龍宇宇李艷紅盧林寶何以盧榮陳小剛石慶澤陸建強茍小雪張紅明。
工作組員：貴州大學(xué)精神文明中心全體成員。
2、項目組。
（1）第一項目組：節(jié)目組。
組長：盧林寶。
組員：藝術(shù)團(tuán)成員，中心成員及與中心合作社團(tuán)。
任務(wù)：a、編排整個舞臺音樂劇情節(jié)、主人公臺詞和相關(guān)視頻音頻的組合；
b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接；
c、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；
d、統(tǒng)籌晚會所需的一切服裝道具。
（2）第二項目組：外聯(lián)組。
組長：龍宇宇。
組員：北區(qū)活動中心，辦公室全體成員。
任務(wù)：a、負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作；
b、聯(lián)系晚會前贊助商家、校內(nèi)商家等；
c、編制具體項目的預(yù)算和事后結(jié)算工作；
d、配合協(xié)調(diào)晚會的具體流程。
e、活動當(dāng)天中心成員及學(xué)生演員假條的開據(jù)。
（3）第三項目組：宣傳組。
組長：盧榮張紅明。
組員：北區(qū)信息中心及新區(qū)督管中心全體成員。
任務(wù)：a、利用海報（包括手繪和噴繪海報）、橫幅、傳單等方式開展宣傳；
b、贊助廠商商品的宣傳和銷售；
c、晚會舞臺設(shè)計；
d、晚會相關(guān)文字資料記錄、整理。
（4）第四項目組：舞臺組。
組長：李艷紅陸建強。
組員：北區(qū)事務(wù)中心，督管中心全體成員。
任務(wù)：a、監(jiān)督并確保舞臺以及裝飾的搭建和質(zhì)量；
b、晚會期間舞臺及會場的燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝和布置。
（5）第五項目組：科技組。
組長：石慶澤何以。
組員：新區(qū)活動中心，事務(wù)中心全體成員。
任務(wù)：a、舞臺布置及晚會現(xiàn)場的音響燈光的調(diào)試；
b、開場片頭的錄制；
c、dv記錄以及現(xiàn)場攝像、攝影。
d、后期vcd制作。
（6）第六項目組：后勤組。
組長：茍小雪。
組員：南區(qū)全體成員。
任務(wù)：a、晚會期間，負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況；
b、賀信的張貼；
c、確保場內(nèi)工作人員和演員的餐飲工作；
d、道具的安放。
（7）第七項目組：禮儀組。
組長：陳小剛。
組員：藝術(shù)團(tuán)禮儀隊。
任務(wù)：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；
b、物品購買及工作證制作：包括晚會小禮品及請柬等；
c、晚會當(dāng)日準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)、老師及兄弟學(xué)院到場祝賀的同學(xué)。
注:(1)各中心抽出兩人組成機動組協(xié)調(diào)各中心工作。
（2）晚會結(jié)束后，北區(qū)成員留下做會場的清理工作。
啟動儀式活動方案要求篇十二
以養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣和人文修養(yǎng)為宗旨，以豐富學(xué)生課外知識、創(chuàng)建書香校園為目標(biāo)。在全校師生中倡導(dǎo)“想讀書、愛讀書、會讀書”的終生讀書理念，讓讀書成為習(xí)慣，讓讀書成為自然。從細(xì)節(jié)入手，從小事抓起，促進(jìn)良好讀書習(xí)慣、個性品質(zhì)和道德素質(zhì)的養(yǎng)成，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
啟動儀式活動方案要求篇十三
1、開展“好班風(fēng)伴我讀好書”書香班級競賽評比活動。
2、組織“大手拉小手，讀書好家風(fēng)”書香家庭展示交流活動。
3、開放北校區(qū)閱覽室，供初三、初四同學(xué)午休讀書；籌建南校區(qū)開放式圖書角，供初一、初二學(xué)生午休讀書。
4、舉行“我最喜愛的一本書”優(yōu)秀讀書心得展評。
5、組織“知識引領(lǐng)未來”百科知識競賽。
啟動儀式活動方案要求篇十四
據(jù)最新調(diào)查資料顯示：我市每人平均日產(chǎn)垃圾1.2公斤,總量達(dá)到數(shù)萬噸以上,并且每年以10%的增長率遞增。其實，世上沒有什么廢物，只要利用，都是資源。通過回收處理，完全可以再利用，有的可用來做肥料和建筑材料，有的還可用來發(fā)電。垃圾只是放錯地方的寶物。
通過本次活動，讓廣大市民熟悉并積極參與垃圾分類，打造低碳生活家庭，為建設(shè)資源節(jié)約和環(huán)境友好型的綠色社區(qū)貢獻(xiàn)自己的.力量。
口號：參與垃圾分類，共建綠色曙光。
周一：上午：煙樹園下午：垂虹園。
周二：上午：翠疊園下午：清波園。
周三：上午：觀山園下午：遠(yuǎn)大一區(qū)。
周四：上午：遠(yuǎn)大二區(qū)下午：遠(yuǎn)大三區(qū)。
周五：上午：晴雨園下午：上河村。
周六：上午：武警一區(qū)下午：武警二區(qū)。
周日：上午：空指社區(qū)下午：火器營社區(qū)。
海淀區(qū)曙光街道辦世紀(jì)金源物業(yè)管理公司海淀環(huán)衛(wèi)局市政市容管理處。
世紀(jì)金源購物中心燕莎商城貴友商廈。
小寬心大學(xué)生社區(qū)志愿者社區(qū)環(huán)保積極分子我和你社區(qū)網(wǎng)益民文化發(fā)展基金會。
1、志愿者協(xié)助社區(qū)活動中心向居民派發(fā)宣傳單和宣傳冊，張貼公益海報，懸掛條幅，擺放宣傳展板。
3、志愿者利用技巧性和引導(dǎo)性的小提問與現(xiàn)場群眾進(jìn)行有獎游戲互動交流;。
4、每周定時定點開展垃圾分類日活動，收集可回收垃圾和餐廚垃圾。
2、本次活動分14個地點進(jìn)行。所需物資：宣傳橫幅三條；現(xiàn)場公益海報和展板若干塊，音響設(shè)備1套；游戲互動小禮品獎品每期300份，宣傳單張10000張；環(huán)保綠卡10000張，桌椅6張；每個社區(qū)瓜果蔬菜200公斤，包裝食品及鮮蛋鮮奶若干件。
4、邀請北京電視臺、京華日報、北京晚報、搜網(wǎng)房產(chǎn)網(wǎng)等新聞媒體參加，對本次活動進(jìn)行全程深度報道。
全體社區(qū)居民、社區(qū)志愿者服務(wù)隊。
啟動儀式活動方案要求篇十五
一年級：“童話大王”講故事比賽。
一、活動目的：為了激發(fā)學(xué)生閱讀興趣、引導(dǎo)課外閱讀，拓展學(xué)生的閱讀空間。把學(xué)生的閱讀由課內(nèi)引向課外，提高閱讀總量，實現(xiàn)語文素養(yǎng)的全面提高。
二、參賽對象：一年級各班班內(nèi)比賽選拔，推薦2名學(xué)生參加年級組組內(nèi)比賽。
三、比賽時間：4月20日第三節(jié)課。
四、比賽地點：音樂教室。
五、比賽要求：要求情節(jié)生動有趣，聲音清楚響亮具有感染力，儀表得體大方。
六、獎項設(shè)置：一等獎12名，二等獎12名。
七、活動報道：一年級組。
二年級：“英雄人物”主題手抄報評比方案。
一、活動目的：
為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，結(jié)合我?！白x書月”特色活動，組織二年級同學(xué)共讀英雄人物故事，開展“英雄人物”主題手抄報評比活動。通過此次活動，追憶英雄人物的光輝事跡，使學(xué)生受到愛國主義教育，領(lǐng)悟今日幸福生活來之不易。
二、活動時間：20xx年4月，評比后選取優(yōu)秀作品在教室外展出。
三、活動對象:二年級全體學(xué)生。
四、比賽要求：手抄報統(tǒng)一用a4紙，緊抓主題，版面布局合理，圖文結(jié)合，知識性和觀賞性有機統(tǒng)一。
五、參賽形式。
（一）以個人或小團(tuán)體（最多3人）為單位，進(jìn)行參賽。
（二）每班交作品10份。
六版面要求。
（一）手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。
（二）版面制作均使用手抄文字和手繪插圖。
（三）版面制作用筆可任意選擇，文字內(nèi)容可用鉛筆書寫。
七、評比標(biāo)準(zhǔn)。
（一）突出主題，弘揚主旋律。
（二）字跡工整，版面設(shè)計新穎，有創(chuàng)意，圖文并茂，整體效果好。
三年級：讀書小報活動。
一、活動目的：為了總結(jié)和展示學(xué)生課外閱讀的成果，以便更加深入地開展讀書活動，培養(yǎng)學(xué)生想讀書、會讀書、讀好書、樂讀書的良好習(xí)慣。進(jìn)一步推進(jìn)“書香校園”“書香班級”“書香家庭”建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生的課外閱讀，開拓視野，增長知識，陶冶情操，提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)。決定開展讀書手抄報制作、評比活動。
二、活動時間：20xx年4月。
三、參加對象：三年級各班學(xué)生。
四、作品要求：
（二）版面要求a3繪畫紙；
（四）作品須注明編者所在班級、姓名。
五、獎項設(shè)置：評選各班設(shè)一等獎1名，二等獎3名，優(yōu)秀獎6名，獲獎學(xué)生學(xué)校頒發(fā)獎狀。
六、活動報道：三年級組。
四年級：“英雄人物故事演講比賽”活動。
一、活動目的：四年級將圍繞學(xué)校的讀書月活動要求，指導(dǎo)學(xué)生制定合理的讀書計劃，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，用閱讀引領(lǐng)成長，在閱讀中學(xué)會感恩，開展“英雄人物故事演講比賽”活動。
二、比賽時間：20xx年4月。
三、參加對象：四年級各班學(xué)生。
四、參賽地點：道德講堂。
五、參賽內(nèi)容：英雄人物故事演講比賽。
本次活動分為兩個階段：
第一階段——初賽，各班按要求在本班內(nèi)開展比賽，由各班自行組織實施。
第二階段——決賽，各班經(jīng)過班級選拔后，每班篩選出2名優(yōu)秀選手，推薦參加學(xué)校的決賽。
六、比賽要求：
（一）各班主任和語文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿，并對學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容，盡量避免雷同。
（二）比賽通過抽簽決定選手出場順序。
（三）參賽選手限定在3-4分鐘內(nèi)脫稿獨立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當(dāng)布置道具、配置音樂等。
七、獎項設(shè)置和評獎辦法：
本次比賽設(shè)一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。比賽實行十分制，評委現(xiàn)場打分，現(xiàn)場亮分，現(xiàn)場統(tǒng)分，依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎?wù)撸ㄈサ粢粋€最高分，去掉一個最低分，取平均分）。
八、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：
儀態(tài)20%（服裝、儀容、態(tài)度等）。
內(nèi)容35%（咬字清晰、語言流暢、對文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等）。
表現(xiàn)技巧35％（聲調(diào)、對感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等）。
其它10%（時間掌控等）。
九、評委：五年級語文老師。
十、新聞報道：張xx。
五年級：經(jīng)典誦讀活動方案。
一、活動目的：
為了豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生審美意識，讓學(xué)生從小誦讀千古美文，接受名家名篇的熏陶，豐富學(xué)生的課外積累，開拓學(xué)生視野，努力營造書香校園，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，決定開展“經(jīng)典詠流傳”活動。
二、比賽時間：20xx年4月。
三、參加對象：五年級各班學(xué)生。
四、參賽地點：道德講堂。
五、經(jīng)典誦讀參賽內(nèi)容：唐詩宋詞經(jīng)典篇目。
六、經(jīng)典誦讀要求：
（一）以班為單位參與。
七、誦讀評分標(biāo)準(zhǔn)：
（一）吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，背誦流利無錯。
（二）正確把握詩詞節(jié)奏，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。
（三）感情真摯，表達(dá)自然，能正確把握詩的意境，聲情并茂。
（四）形式新穎有創(chuàng)意，體現(xiàn)自己的特色。
八、評委：四年級語文老師。
六年級：讀經(jīng)典名著，編寫手抄報，撰寫讀后感。
一、活動目的：閱讀經(jīng)典名著，引領(lǐng)學(xué)生欣賞《西游記》中精彩故事，結(jié)合作品故事情節(jié)來理解主要人物形象，初步形成個性化的認(rèn)識和看法，體驗讀書的樂趣。
二、活動流程：
第一階段（3月——4月20日），各班語文老師布置學(xué)生閱讀經(jīng)典名著《西游記》。
第二階段（4月20日左右），老師與學(xué)生共同探討閱讀心得。
第三階段（4月20——4月25日）組織學(xué)生或撰寫讀后感，或編寫手抄報，各班各評選出5份優(yōu)秀的讀后感及5份優(yōu)秀手抄報進(jìn)行展評。
第四階段（4月底）各班學(xué)生的作品掛貼于本班外的墻壁上進(jìn)行展示。同時優(yōu)秀作品的照片張貼于學(xué)校樓道展框內(nèi)。或制作成展板進(jìn)行校內(nèi)展示。
活動報道：六年級組。
暖暖的四月，讓我們沉醉在濃濃書香之中，讓書香飄溢在我們的校園，讓書香伴隨著我們的人生、美好著我們的人生。預(yù)祝xx校區(qū)讀書月活動順利進(jìn)行！
啟動儀式活動方案要求篇十六
一、活動目的`：
為了豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生審美意識，讓學(xué)生從小誦讀千古美文，接受名家名篇的熏陶，豐富學(xué)生的課外積累，開拓學(xué)生視野，努力營造書香校園，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，決定開展“經(jīng)典詠流傳”活動。
二、比賽時間：20xx年4月。
三、參加對象：五年級各班學(xué)生。
四、參賽地點：道德講堂。
五、經(jīng)典誦讀參賽內(nèi)容：唐詩宋詞經(jīng)典篇目。
六、經(jīng)典誦讀要求：
（一）以班為單位參與。
七、誦讀評分標(biāo)準(zhǔn)：
（一）吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，背誦流利無錯。
（二）正確把握詩詞節(jié)奏，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。
（三）感情真摯，表達(dá)自然，能正確把握詩的意境，聲情并茂。
（四）形式新穎有創(chuàng)意，體現(xiàn)自己的特色。
八、評委：四年級語文老師。
啟動儀式活動方案要求篇十七
活動內(nèi)容：針對大學(xué)生關(guān)注的社會閱讀熱點，選定若干專題，指定閱讀書名邀請有共同興趣的學(xué)生開展討論，通過討論交流提升認(rèn)識，加深感悟。本次指定書名為《平凡的世界》《帶燈》《明朝那些事》《紅樓夢》《蛙》《魯濱孫漂流記》。
活動時間：11月27日和11月28日。
啟動儀式活動方案要求篇十八
今年是我國第十九次“全國助殘日”。為大力弘揚人道主義精神，發(fā)揚中華民族博施濟(jì)眾、濟(jì)弱扶困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的社會風(fēng)尚，營造扶殘助殘的'良好氛圍，增強殘疾人自尊、自信、自強、自立的信念，促進(jìn)xx殘疾人事業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)社會和諧、文明與進(jìn)步。根據(jù)市政府殘工委（關(guān)于開展第十九次全國助殘日活動的通知）（廣殘工委（xx）3號）文件精神，現(xiàn)制定如下方案：
一、活動主題：xx市首批“扶殘助殘示范單位”授牌儀式。
二、活動時間：
三、活動地點：四川省xx師范學(xué)校小廣常。
四、主持人：市殘聯(lián)黨組、理事會負(fù)責(zé)人xxx。
五、參加人員：
1、邀請四大班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：xxx。
2、縣區(qū)參會人員：殘聯(lián)理事長，扶殘助殘示范單位負(fù)責(zé)人。
3、市級有關(guān)部門：市委辦、市政府辦、市教育局、市殘聯(lián)。
4、參會單位：四川省xx師范學(xué)校全體師生。
5、新聞媒體：xx日報、xx電視臺、xx廣播電臺、四川日報駐廣記者站、四川電臺駐廣記者站等新聞媒體記者。
六、議程：
（一）請市殘工委主任、副市長吳連奇同志講話；
（二）請市政府副秘書長、市殘工委副主任陳國富同志。
（三）請市領(lǐng)導(dǎo)給xx市首批“扶殘助殘示范單位”授牌；
（四）請四川省xx師范學(xué)校校長饒敏同志代表扶殘助殘示范單位發(fā)言；
（五）請四川省xx師范學(xué)校志愿者代表宣讀扶殘助殘倡議書；
（六）主持人宣布授牌儀式結(jié)束。
啟動儀式活動方案要求篇一
為了宣傳“世界讀書日”，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，圍繞學(xué)院圖書館建設(shè)，宣傳和普及圖書館知識，擴大圖書館服務(wù)的輻射面提高讀者參與圖書館活動的`熱情為主要內(nèi)容，讓更多的師生了解圖書館，能夠走進(jìn)圖書館，使用圖書館，從而擴大圖書館對學(xué)院的影響，實現(xiàn)圖書館的服務(wù)價值。
20xx年4月1日——20xx年6月1日
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
以條幅、圖書館網(wǎng)頁、各分院qq群、學(xué)院廣播站等形式，加強宣傳，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
為了推動“讀書月”活動的順利開展，并達(dá)到預(yù)期效果，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
1、圖書館：負(fù)責(zé)讀書月活動總體策劃并組織實施。
2、各分院負(fù)責(zé)組織學(xué)生按活動要求積極參加，并對各項活動進(jìn)行宣傳及總結(jié)。
3、宣傳處：負(fù)責(zé)對“讀書月”系列活動進(jìn)行宣傳報導(dǎo)。
4、學(xué)生處、團(tuán)委：通知各分院組織學(xué)生參加，并要求指定專人負(fù)責(zé)配合圖書館開展“讀書月”活動。
5、工會：負(fù)責(zé)教職工讀書月活動的評比及頒獎。
（一）“讀書月”開幕式暨讀書講座（3月29日下午3：30—5：30）
（二）“圖書漂流”活動（3月1日—6月1日）
（三）數(shù)字資源利用與宣傳培訓(xùn)活動（3月22日—4月30日）
（四）圖書館讀書影像專題攝影比賽活動（4月3日—5月17日）
（五）20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期“讀書之星”評選活動（3月1日—5月29日）
（六）評選本學(xué)期參加讀書活動優(yōu)秀分院及部門，并頒發(fā)獎品及獎狀。
（七）20xx年“讀書月”閉幕式頒獎儀式暨“春天，我與詩相約”詩會（5月29日下午3：30—5：30）
詳見附件
協(xié)辦各部門、分院要充分認(rèn)識開展“讀書月”活動的意義，按照昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書月”暨慶?！笆澜缱x書日”系列活動方案內(nèi)容及要求，認(rèn)真組織開展好“讀書月”的每一項活動。
今年“讀書月”活動4月初啟動，5月底結(jié)束，時間較長，形式多樣，內(nèi)容豐富，希望參與活動的各部門、分院要統(tǒng)籌安排，周密計劃，認(rèn)真組織，逐項落實，確?；顒釉鷮嵱行?，取得圓滿成功。
啟動儀式活動方案要求篇二
為深入貫徹和落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，切實提高德育的針對性和實效性，4月26日下午，海寧市談橋中心小學(xué)全體師生匯聚一堂，舉行“感恩教育”啟動儀式。團(tuán)市委、教育局、市關(guān)工委等各部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，蒞臨指導(dǎo)工作。
儀式上，校方首先作了熱情洋溢的動員報告，并介紹了活動方案，把活動體驗、學(xué)科滲透、校外實踐、家校結(jié)合為“感恩”教育的四大基本途徑：一是以少先隊活動為載體進(jìn)行宣傳教育；二是結(jié)合學(xué)科特點進(jìn)行宣傳教育；三是以校外實踐進(jìn)行“感恩”體驗；四是家校結(jié)合，齊抓共管。到場領(lǐng)導(dǎo)也對活動提出了具體要求，一要提高認(rèn)識，樹立目標(biāo)；二要明確要求，各方參與；三要強化措施，注重成效。最后，少先隊大隊長發(fā)出了“學(xué)會感恩，與愛同行”活動倡議，號召全體少先隊員行動起來，學(xué)會感恩。
儀式后，學(xué)校舉行了文藝匯演，并邀請了市退教協(xié)會的吳紫垣老師作了題為“孝親敬老美德?lián)P”的感恩專題講座，從各個角度詮釋了“感恩父母”的內(nèi)涵，真正地給學(xué)生帶來了精彩的一課。
此次啟動儀式的舉行標(biāo)志著談橋中心小學(xué)的“感恩教育”系列活動正式拉開序幕?；顒訉⒎中麄靼l(fā)動、活動推進(jìn)階段、課題研究深化的三個階段逐步推進(jìn)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
啟動儀式活動方案要求篇三
通過本次德育活動課，使學(xué)生對文明禮貌用語有一個認(rèn)識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
1收集禮貌用語。
2排練文明禮貌拍手歌、宣誓等節(jié)目。
男主持：秋風(fēng)爽，陽光照，語言美，行為美，
女主持：尊師長,愛同學(xué)。
合：讓我們從小講文明，講禮貌，泗陽雙語實驗學(xué)校“文明禮儀伴我行”啟動儀式現(xiàn)在開始。
女主持：請欣賞童謠《小學(xué)生文明禮儀公約》：
（一）請欣賞童謠《小學(xué)生文明禮儀公約》：
小手拍，心情好，我要把文明的學(xué)校表一表，我的學(xué)校叫--雙語實驗學(xué)校。
晨光照，到學(xué)校，來到樓內(nèi)看墻報，內(nèi)容多，形式好，色彩明麗真美妙。
課間文明守秩序，講衛(wèi)生，愛環(huán)境，樂于助人數(shù)第一，同學(xué)們，笑開顏，比學(xué)趕幫勇向前。
學(xué)校像個大花園，充滿生機與盎然。
地上有紙我撿起，樓道臟了我清理。墻磚黑了我去擦，花草枯萎我施肥。
學(xué)校是個大花園，我要用心愛護(hù)她。全校同學(xué)齊努力，愛她就像愛媽媽！
雙語是我家，靠你，靠我，靠大家！文明公約記心上，
幸福的花兒茁壯長--茁壯長
（二）學(xué)習(xí)禮貌用語
男主持：剛才同學(xué)說的真是好，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，
女主持:我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。您看，
他們來了;
禮貌用語：您好，對不起……
（三）國旗下莊嚴(yán)宣誓:
女主持：文明用語牢記心間，
男主持：文明行為時刻牢記，
合：親愛的同學(xué)們，讓我們在國旗下莊嚴(yán)的宣誓吧！
宣誓詞：
我決定積極參加文明禮儀活動，發(fā)揚奧運精神，秉承中華傳統(tǒng)，
從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，爭做文明學(xué)生，用微笑迎接每一天。
（四）播放歌曲《歌聲與微笑》，四年級全體師生簽名：
男主持：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，
女主持：看，四年級的老師正神采奕奕地向我們走來呢！
男主持：他們將在這數(shù)米長卷上留下自己的烙印，
女主持：留下自己心中最甜美的回憶！
男主持：親愛的同學(xué)們，希望你們每個都能加入到這個隊伍中來，
合：希望文明之花開遍我們校園的每個角落！
合：泗陽雙語實驗學(xué)?！拔拿鞫Y儀伴我行”啟動儀式到此結(jié)束。
啟動儀式活動方案要求篇四
三、邀請嘉賓：縣體育局黨委委員彭曉紅。
縣教育局教育科科長x。
縣象棋協(xié)會教練xx。
四、主持：xx。
五、音樂音響：xx。
六、場地安排：xx。
七、攝影攝像：電視臺記者。
六、儀式程序。
1。校長致辭;。
2。授牌儀式（由縣體育局黨委委員x為陽羅二小“全國象棋后備人才培訓(xùn)基地”授牌）;。
3。三（2）班學(xué)生表演《滿江紅》;。
4。學(xué)生代表宣讀倡議書;。
5。嘉賓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班級發(fā)放象棋及象棋校本教材、文明禮儀校本教材;。
6。千人齊誦《三字經(jīng)》節(jié)選;。
8。象棋“1對10”表演賽（縣象棋協(xié)會教練胡方忠、鄭俊來與我校20名小棋手）;。
9。師生集體簽字儀式。
附：《“弘揚傳統(tǒng)文化，爭做儒雅少年”倡議書》。
“弘揚傳統(tǒng)文化，爭做儒雅少年”倡議書。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！中國是一個歷史悠久的文明古國，中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。
作為21世紀(jì)的少年應(yīng)該繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在老師的教育下學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，學(xué)會如何做人，做一個儒雅的二小人，讓我們的校園綻放儒雅之花。
那么，儒雅是什么？有人說：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標(biāo)?！笔前?，要想成為儒雅少年，就必須讓書香溢滿人生。
多一份平靜，少一些躁動;多一份知識，少一些愚昧;多一份修養(yǎng)，少一些魯莽。只要你不忘記，儒雅就在我們身邊。
同學(xué)們，行動起來吧，從現(xiàn)在開始弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以經(jīng)典為伴，以禮儀為伴，以傳統(tǒng)文化為伴，打好人生底色，爭做儒雅少年。讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿儒雅之花！
啟動儀式活動方案要求篇五
三、邀請嘉賓：縣體育局黨委委員彭曉紅。
縣教育局教育科科長x。
縣象棋協(xié)會教練xx。
四、主持：xx。
五、音樂音響：xx。
六、場地安排：xx。
七、攝影攝像：電視臺記者。
六、儀式程序。
1。校長致辭;。
2。授牌儀式（由縣體育局黨委委員x為陽羅二小“全國象棋后備人才培訓(xùn)基地”授牌）;。
3。三（2）班學(xué)生表演《滿江紅》;。
4。學(xué)生代表宣讀倡議書;。
5。嘉賓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班級發(fā)放象棋及象棋校本教材、文明禮儀校本教材;。
6。千人齊誦《三字經(jīng)》節(jié)選;。
8。象棋“1對10”表演賽（縣象棋協(xié)會教練胡方忠、鄭俊來與我校20名小棋手）;。
9。師生集體簽字儀式。
啟動儀式活動方案要求篇六
我國著名學(xué)前教育家陳鶴琴先生曾說過：“大自然、大社會都是活教材?！眲趧邮亲詈玫慕逃１緦W(xué)期，我園開辟了大型親子種植體驗園。邀請家長朋友們也參與到種植管理，和孩子一起在自然中發(fā)現(xiàn)植物生長的奧妙，通過實際操作了解農(nóng)作物生長的規(guī)律，同時感受親子播種和期待成長的樂趣。
二、
20xx年xx月xx日下午2：30。
三、
幼兒園親子種植園。
四、
1、主持人：xxx。
2、公眾號宣傳、拍照：xxx。
3、場地布置：xxx。
4、家長代表致辭：xxx。
5、幼兒代表致辭：xxx。
6、種植園家長聘書制作：xxx。
（一）園長致辭。
（二）家長代表致辭。
（三）幼兒代表致辭。
（四）給家長代表頒發(fā)聘書（每班出一個家長代表上臺領(lǐng)取）。
（五）給幼兒代表分發(fā)耕種工具（每班出一個孩子代表上臺領(lǐng)?。?BR> （六）發(fā)放種子，開始種植。
啟動儀式結(jié)束后，孩子們和家長有序領(lǐng)取勞動工具，進(jìn)入種植園，開始體驗種植活動……。
啟動儀式活動方案要求篇七
涵詠經(jīng)典文化；承揚文獻(xiàn)名邦。
3月23日――4月23日。
（一）針對學(xué)生舉辦分學(xué)段系列閱讀比賽活動
1、舉行一至三年級學(xué)生繪愛書比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級比賽；
2、舉行一至六年級繪本創(chuàng)作比賽；
3、舉行小學(xué)四至六年級學(xué)生說愛書比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級比賽；
4、舉行一至六年級課本劇比賽；
5、舉行“三語講莆田故事”比賽（普通話、英語、莆田方言)；
6、開展“智慧碰撞，親子讀書”活動。建議每位學(xué)生與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動。
7、舉行《讀寫》批注評選活動，引導(dǎo)學(xué)生有思考地閱讀。
8、舉行讀書征文比賽、閱讀思維導(dǎo)圖比賽。
（二）針對教師舉辦系列專題活動
1、開展教師讀書分享活動
“讀書月”期間，組織老師通過閱讀教學(xué)相關(guān)專業(yè)著作、文學(xué)著作、童書、詩歌等，并將自己的閱讀感悟進(jìn)行分享。
2、開展整本書閱讀領(lǐng)讀活動
“讀書月”期間，分學(xué)段采用線上方式對部分經(jīng)典書目開展整本書閱讀領(lǐng)讀活動。領(lǐng)讀教師按任教學(xué)段分成低年級組、中年級組、高年級組，通過“認(rèn)領(lǐng)書目―設(shè)計領(lǐng)讀方案―線上領(lǐng)讀―討論交流”的方式開展活動。所有組別的領(lǐng)讀書目在統(tǒng)一提供的推薦列表中自行選擇確定。領(lǐng)讀活動主要由各學(xué)段的教師自主報名參與。
3、開展全學(xué)科閱讀教學(xué)研討活動
“讀書月”期間，組織開展全學(xué)段全學(xué)科閱讀教學(xué)研討活動，積極促進(jìn)課堂教學(xué)改革。
4、開展教師共讀打卡活動。
“讀書月”期間，各學(xué)科由教研組長帶領(lǐng)共讀一本教育專著，在共讀群打卡。
（三）舉辦“讀書月”活動總結(jié)大會（4月22日）
1、組織“讀書月”期間優(yōu)秀獲獎作品展示及嘉獎活動；
2、由學(xué)校閱讀指導(dǎo)師作繪本閱讀主題講座。
啟動儀式活動方案要求篇八
圍繞“讀書伴我行”這一主題，啟動xx小學(xué)第一屆讀書節(jié)活動，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富師生精神生活，帶動教師、學(xué)生、家長參與讀書活動，努力為學(xué)生、教師打造一個書香校園，形成內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
20xx年3月5日上午
學(xué)校操場
全校師生
1、校長致開幕詞
2、教師代表發(fā)言
3、家長代表發(fā)言
4、學(xué)生代表發(fā)言
5、學(xué)生誦讀節(jié)目
1）一年級誦讀《弟子規(guī)?入則孝》
2）二年級誦讀《弟子規(guī)?余力學(xué)文
3）三、四年級誦讀春夏秋冬古詩《絕句》《曉出凈慈寺送林子方》
《山居秋暝》《白雪歌送武判官歸京》
4）五、六年級誦讀古詞兩首《破陣子》、《滿江紅》
5）三至六年級誦讀《沁園春?雪》
6、宣讀倡議書
7、中心校高書記致講話閉幕詞
啟動儀式活動方案要求篇九
2016年的高考即將來臨，又是一屆寒窗苦讀的學(xué)子們奔赴考場的日子，又是一年考生家長場外翹首以盼的日子，這一場決定著莘莘學(xué)子命運的考試，背負(fù)著考生對未來的憧憬，凝聚著家長們望子成龍望女成鳳的夙愿。
為了幫助廣大考生安全、快捷、準(zhǔn)時抵達(dá)考場，以良好的身心狀態(tài)奔向人生的一個更高的目標(biāo)，2016年盤縣盤州公共交通服務(wù)有限公司將繼續(xù)啟動“免費接送高考考生愛心送考”大型公益活動，用我們的行動，為考生提供力所能及的關(guān)心和幫助。為保證活動的順利實施，特制定本方案。
一、時間：
2016年6月6日。
二、地點：
盤縣盤州公共交通服務(wù)有限公司辦公地點。
三、
參與人員：
邀請縣團(tuán)委，縣交警大隊、縣道路運輸管理局、考生代表等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)參加。
愛心出租車司機代表（50人）、愛心公交車代表（30人）。參與人數(shù)：80人。
參與車輛：175輛。
四、活動流程。
5.領(lǐng)導(dǎo)宣布2016年愛心送考活動正式啟動6.貼愛心車標(biāo)、發(fā)放綠絲帶。
五、車輛游行。
啟動儀式結(jié)束后，參加啟動儀式的車輛進(jìn)行列隊游行，為活動造勢。
1.車輛游行線路安排。
全部車輛分兩組，整體從公交公司辦公地點出發(fā)。
路線：體育場-三圓盤-電信大樓-小廣場。
游行車隊需遵守交通規(guī)則，不影響交通正常行駛，安全行駛。
啟動儀式現(xiàn)場主席臺背景（桁架）、現(xiàn)場布置、音響，由綜合辦公室在6月5日前完成布置。
現(xiàn)場安排工作人員，負(fù)責(zé)指揮車輛有序停放和進(jìn)行現(xiàn)場秩序維護(hù)。
七、其他事宜。
1.提前一天將、車租車、公交車、私家車愛心車標(biāo)由主辦方進(jìn)行統(tǒng)一發(fā)放。2.志愿者活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝參加活動。
3.活動執(zhí)行組（綜合部）做好活動現(xiàn)場的布置、氛圍營造及秩序維護(hù)等工作。
1、所有隊員必須保證聯(lián)絡(luò)暢通，嚴(yán)禁手機關(guān)機或無人接聽。
2、留存兩輛愛心車作為活動的應(yīng)急車。
3、活動中如遇車輛發(fā)生故障，須在第一時間與調(diào)度服務(wù)中心3110000、3120000或就近的愛心車輛聯(lián)系，由公司調(diào)度改派應(yīng)急車或?qū)で笃渌囕v幫助。
4、無論是否系自己幫助的對象，如有考生遇突發(fā)情況求助(如忘帶準(zhǔn)考證等)，應(yīng)在第一時間幫助考生，同時向路上執(zhí)勤交警或通過122向交通指揮中心求助，爭取交警安排通道或警車領(lǐng)道，安全迅速地幫考生解決困難。
2016年5月26日。
宣誓詞。
我宣誓，我志愿加入愛心送考！
作為志愿者，我感到光榮和自豪，作為盤縣人民，我愿意為城市的和諧出一份力。我承諾：
我將安全、及時接送考生，圓滿完成接送任務(wù)，愛心送考、傳遞愛心。因為有愛，所以感動，讓今天的路，通向孩子明天的未來！
宣誓人：xxx。
啟動儀式活動方案要求篇十
為做好本次“愛心送考”大型公益活動，根據(jù)活動總方案要求，擬定啟動儀式詳細(xì)執(zhí)行方案。
一、時間：
2015年6月6日。
二、地點：
澄城·匯邦中央公館售樓部。
三、參與人員：
主辦單位、聯(lián)辦單位、協(xié)辦單位、愛心志愿者等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)。
愛心出租車司機代表（100人）、愛心志愿者代表（20人）、愛心私家車代表（20人）、愛心企業(yè)代表（20人）、社會各界愛心人士。
參與人數(shù)：200人。
參與車輛：310輛。
四、活動流程。
1.主持人主持活動，介紹出息領(lǐng)導(dǎo)和愛心代表，預(yù)計本次活動主要情況。
5.領(lǐng)導(dǎo)宣布2015年愛心送考活動正式啟動6.貼愛心車標(biāo)、發(fā)放愛心活動衫。
五、車輛游行啟動儀式結(jié)束后，參加啟動儀式的車輛進(jìn)行列隊游行，為活動造勢。
1.車輛游行線路安排。
全部車輛分兩組，整體從澄城匯邦·中央公館售樓部出發(fā)。1號路線：沿古徵街-二路口-長寧街-九路口。
2號路線：沿九路-青正街-正街二路口-西環(huán)路-西環(huán)九路口。游行車隊需遵守交通規(guī)則，不影響交通正常行駛，安全行駛。
六、現(xiàn)場布置。
啟動儀式現(xiàn)場主席臺背景（桁架）、現(xiàn)場布置，由執(zhí)行組在6月5日前完成布置。
現(xiàn)場安排工作人員，負(fù)責(zé)指揮車輛有序停放和進(jìn)行現(xiàn)場秩序維護(hù)。
七、其他事宜。
1.提前一天將志愿者服飾、車租車、私家車愛心車標(biāo)由主辦方進(jìn)行統(tǒng)一發(fā)放。
2.志愿者活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝參加活動。
3.活動執(zhí)行組做好活動現(xiàn)場的布置和氛圍營造和秩序維護(hù)等工作。
2015年6月1日澄城匯邦·中央公館。
宣誓詞。
我宣誓，我志愿加入愛心送考！
作為志愿者，我感到光榮和自豪，作為澄城人民，我愿意為城市的和諧出一份力。我承諾：
我將安全、及時接送考生，圓滿完成接送任務(wù)，愛心送考、傳遞愛心。因為有愛，所以感動，讓今天的路，通向孩子明天的未來！
宣誓人：xxx。
啟動儀式活動方案要求篇十一
二、地點：河南日報報業(yè)集團(tuán)大院（農(nóng)業(yè)路）。
三、發(fā)起:大河報、騰訊大豫網(wǎng)、黃帝故里基金會、河南恩來公益。
四、承辦：中原愛心聯(lián)盟組委會。
六、儀式時間：
8：30舞臺西側(cè)。
1、社團(tuán)和志愿者報到（志愿者招募、贈送中華兒女冊子）。
2、社團(tuán)展示區(qū)（會員單位自愿提供旗幟、宣傳品、傳單，大河報提供桌子）。
9：30——10:30啟動開始。
10：30——11:30愛心義賣。
七、活動儀程：
1、志愿者集體舞。
2、領(lǐng)導(dǎo)致詞：
大河報副總編楊青。
大豫網(wǎng)總編輯周振林。
團(tuán)省委（待定）。
3、中原愛心聯(lián)盟授旗儀式（4個發(fā)起方對接）。
4、首批成員單位授牌儀式。
5、志愿者集體宣誓。
6、中原愛心聯(lián)盟代表致辭。
7、愛心義賣：
8、大河報小記者采訪各個社團(tuán)。
9、噴繪背景墻簽名留念。
九、分工安排：
公益組織接待：孫貴斌老師；孫金梅老師。
河南高校社團(tuán)接待：孫小培老師。
1、晚會主題：貴州大學(xué)精神文明中心三周年暨精神文明共建平臺成立慶典晚會——“讓文明伴我行”
2、晚會目標(biāo)：慶祝中心成立三周年、增進(jìn)中心成員及其他社團(tuán)成員之間的情誼、展現(xiàn)中心成員及同學(xué)們的才藝、擴大中心的影響。
3、晚會介紹：貴州大學(xué)精神文明中心三周年晚會是中心舉辦的第一次的慶典晚會。為慶祝中心成立三周年，展現(xiàn)中心成員的風(fēng)采，是一個向同學(xué)們展現(xiàn)精神文明中心精神和文化的良好平臺。本屆晚會舉辦得到學(xué)校文明辦領(lǐng)導(dǎo)，中心干部及成員和同學(xué)們的大力支持。雖然本屆晚會是中心第一次舉辦，其影響力也許不及其他晚會，但是其親和力及激-情活力定能帶給同學(xué)對中心最深刻的記憶，能為中心成員帶來對中心的更一步認(rèn)識和了解。
4、預(yù)定時間：20xx年5月12號（星期六）。
5、預(yù)定地點：貴州大學(xué)北區(qū)大禮堂。
6、主辦單位：貴州大學(xué)文明辦。
承辦單位：貴州大學(xué)精神文明中心。
7、晚會籌備工作方式：項目分配。
二、工作人員和項目組。
1、工作人員。
顧問：劉魁。
總策劃：羅懷贊曾明。
總協(xié)調(diào)：陳小剛石慶澤陸建強茍小雪。
導(dǎo)演：龍宇宇李艷紅盧林寶何以盧榮陳小剛石慶澤陸建強茍小雪張紅明。
工作組員：貴州大學(xué)精神文明中心全體成員。
2、項目組。
（1）第一項目組：節(jié)目組。
組長：盧林寶。
組員：藝術(shù)團(tuán)成員，中心成員及與中心合作社團(tuán)。
任務(wù)：a、編排整個舞臺音樂劇情節(jié)、主人公臺詞和相關(guān)視頻音頻的組合；
b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接；
c、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；
d、統(tǒng)籌晚會所需的一切服裝道具。
（2）第二項目組：外聯(lián)組。
組長：龍宇宇。
組員：北區(qū)活動中心，辦公室全體成員。
任務(wù)：a、負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作；
b、聯(lián)系晚會前贊助商家、校內(nèi)商家等；
c、編制具體項目的預(yù)算和事后結(jié)算工作；
d、配合協(xié)調(diào)晚會的具體流程。
e、活動當(dāng)天中心成員及學(xué)生演員假條的開據(jù)。
（3）第三項目組：宣傳組。
組長：盧榮張紅明。
組員：北區(qū)信息中心及新區(qū)督管中心全體成員。
任務(wù)：a、利用海報（包括手繪和噴繪海報）、橫幅、傳單等方式開展宣傳；
b、贊助廠商商品的宣傳和銷售；
c、晚會舞臺設(shè)計；
d、晚會相關(guān)文字資料記錄、整理。
（4）第四項目組：舞臺組。
組長：李艷紅陸建強。
組員：北區(qū)事務(wù)中心，督管中心全體成員。
任務(wù)：a、監(jiān)督并確保舞臺以及裝飾的搭建和質(zhì)量；
b、晚會期間舞臺及會場的燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝和布置。
（5）第五項目組：科技組。
組長：石慶澤何以。
組員：新區(qū)活動中心，事務(wù)中心全體成員。
任務(wù)：a、舞臺布置及晚會現(xiàn)場的音響燈光的調(diào)試；
b、開場片頭的錄制；
c、dv記錄以及現(xiàn)場攝像、攝影。
d、后期vcd制作。
（6）第六項目組：后勤組。
組長：茍小雪。
組員：南區(qū)全體成員。
任務(wù)：a、晚會期間，負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況；
b、賀信的張貼；
c、確保場內(nèi)工作人員和演員的餐飲工作；
d、道具的安放。
（7）第七項目組：禮儀組。
組長：陳小剛。
組員：藝術(shù)團(tuán)禮儀隊。
任務(wù)：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；
b、物品購買及工作證制作：包括晚會小禮品及請柬等；
c、晚會當(dāng)日準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)、老師及兄弟學(xué)院到場祝賀的同學(xué)。
注:(1)各中心抽出兩人組成機動組協(xié)調(diào)各中心工作。
（2）晚會結(jié)束后，北區(qū)成員留下做會場的清理工作。
啟動儀式活動方案要求篇十二
以養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣和人文修養(yǎng)為宗旨，以豐富學(xué)生課外知識、創(chuàng)建書香校園為目標(biāo)。在全校師生中倡導(dǎo)“想讀書、愛讀書、會讀書”的終生讀書理念，讓讀書成為習(xí)慣，讓讀書成為自然。從細(xì)節(jié)入手，從小事抓起，促進(jìn)良好讀書習(xí)慣、個性品質(zhì)和道德素質(zhì)的養(yǎng)成，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
啟動儀式活動方案要求篇十三
1、開展“好班風(fēng)伴我讀好書”書香班級競賽評比活動。
2、組織“大手拉小手，讀書好家風(fēng)”書香家庭展示交流活動。
3、開放北校區(qū)閱覽室，供初三、初四同學(xué)午休讀書；籌建南校區(qū)開放式圖書角，供初一、初二學(xué)生午休讀書。
4、舉行“我最喜愛的一本書”優(yōu)秀讀書心得展評。
5、組織“知識引領(lǐng)未來”百科知識競賽。
啟動儀式活動方案要求篇十四
據(jù)最新調(diào)查資料顯示：我市每人平均日產(chǎn)垃圾1.2公斤,總量達(dá)到數(shù)萬噸以上,并且每年以10%的增長率遞增。其實，世上沒有什么廢物，只要利用，都是資源。通過回收處理，完全可以再利用，有的可用來做肥料和建筑材料，有的還可用來發(fā)電。垃圾只是放錯地方的寶物。
通過本次活動，讓廣大市民熟悉并積極參與垃圾分類，打造低碳生活家庭，為建設(shè)資源節(jié)約和環(huán)境友好型的綠色社區(qū)貢獻(xiàn)自己的.力量。
口號：參與垃圾分類，共建綠色曙光。
周一：上午：煙樹園下午：垂虹園。
周二：上午：翠疊園下午：清波園。
周三：上午：觀山園下午：遠(yuǎn)大一區(qū)。
周四：上午：遠(yuǎn)大二區(qū)下午：遠(yuǎn)大三區(qū)。
周五：上午：晴雨園下午：上河村。
周六：上午：武警一區(qū)下午：武警二區(qū)。
周日：上午：空指社區(qū)下午：火器營社區(qū)。
海淀區(qū)曙光街道辦世紀(jì)金源物業(yè)管理公司海淀環(huán)衛(wèi)局市政市容管理處。
世紀(jì)金源購物中心燕莎商城貴友商廈。
小寬心大學(xué)生社區(qū)志愿者社區(qū)環(huán)保積極分子我和你社區(qū)網(wǎng)益民文化發(fā)展基金會。
1、志愿者協(xié)助社區(qū)活動中心向居民派發(fā)宣傳單和宣傳冊，張貼公益海報，懸掛條幅，擺放宣傳展板。
3、志愿者利用技巧性和引導(dǎo)性的小提問與現(xiàn)場群眾進(jìn)行有獎游戲互動交流;。
4、每周定時定點開展垃圾分類日活動，收集可回收垃圾和餐廚垃圾。
2、本次活動分14個地點進(jìn)行。所需物資：宣傳橫幅三條；現(xiàn)場公益海報和展板若干塊，音響設(shè)備1套；游戲互動小禮品獎品每期300份，宣傳單張10000張；環(huán)保綠卡10000張，桌椅6張；每個社區(qū)瓜果蔬菜200公斤，包裝食品及鮮蛋鮮奶若干件。
4、邀請北京電視臺、京華日報、北京晚報、搜網(wǎng)房產(chǎn)網(wǎng)等新聞媒體參加，對本次活動進(jìn)行全程深度報道。
全體社區(qū)居民、社區(qū)志愿者服務(wù)隊。
啟動儀式活動方案要求篇十五
一年級：“童話大王”講故事比賽。
一、活動目的：為了激發(fā)學(xué)生閱讀興趣、引導(dǎo)課外閱讀，拓展學(xué)生的閱讀空間。把學(xué)生的閱讀由課內(nèi)引向課外，提高閱讀總量，實現(xiàn)語文素養(yǎng)的全面提高。
二、參賽對象：一年級各班班內(nèi)比賽選拔，推薦2名學(xué)生參加年級組組內(nèi)比賽。
三、比賽時間：4月20日第三節(jié)課。
四、比賽地點：音樂教室。
五、比賽要求：要求情節(jié)生動有趣，聲音清楚響亮具有感染力，儀表得體大方。
六、獎項設(shè)置：一等獎12名，二等獎12名。
七、活動報道：一年級組。
二年級：“英雄人物”主題手抄報評比方案。
一、活動目的：
為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，結(jié)合我?！白x書月”特色活動，組織二年級同學(xué)共讀英雄人物故事，開展“英雄人物”主題手抄報評比活動。通過此次活動，追憶英雄人物的光輝事跡，使學(xué)生受到愛國主義教育，領(lǐng)悟今日幸福生活來之不易。
二、活動時間：20xx年4月，評比后選取優(yōu)秀作品在教室外展出。
三、活動對象:二年級全體學(xué)生。
四、比賽要求：手抄報統(tǒng)一用a4紙，緊抓主題，版面布局合理，圖文結(jié)合，知識性和觀賞性有機統(tǒng)一。
五、參賽形式。
（一）以個人或小團(tuán)體（最多3人）為單位，進(jìn)行參賽。
（二）每班交作品10份。
六版面要求。
（一）手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。
（二）版面制作均使用手抄文字和手繪插圖。
（三）版面制作用筆可任意選擇，文字內(nèi)容可用鉛筆書寫。
七、評比標(biāo)準(zhǔn)。
（一）突出主題，弘揚主旋律。
（二）字跡工整，版面設(shè)計新穎，有創(chuàng)意，圖文并茂，整體效果好。
三年級：讀書小報活動。
一、活動目的：為了總結(jié)和展示學(xué)生課外閱讀的成果，以便更加深入地開展讀書活動，培養(yǎng)學(xué)生想讀書、會讀書、讀好書、樂讀書的良好習(xí)慣。進(jìn)一步推進(jìn)“書香校園”“書香班級”“書香家庭”建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生的課外閱讀，開拓視野，增長知識，陶冶情操，提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)。決定開展讀書手抄報制作、評比活動。
二、活動時間：20xx年4月。
三、參加對象：三年級各班學(xué)生。
四、作品要求：
（二）版面要求a3繪畫紙；
（四）作品須注明編者所在班級、姓名。
五、獎項設(shè)置：評選各班設(shè)一等獎1名，二等獎3名，優(yōu)秀獎6名，獲獎學(xué)生學(xué)校頒發(fā)獎狀。
六、活動報道：三年級組。
四年級：“英雄人物故事演講比賽”活動。
一、活動目的：四年級將圍繞學(xué)校的讀書月活動要求，指導(dǎo)學(xué)生制定合理的讀書計劃，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，用閱讀引領(lǐng)成長，在閱讀中學(xué)會感恩，開展“英雄人物故事演講比賽”活動。
二、比賽時間：20xx年4月。
三、參加對象：四年級各班學(xué)生。
四、參賽地點：道德講堂。
五、參賽內(nèi)容：英雄人物故事演講比賽。
本次活動分為兩個階段：
第一階段——初賽，各班按要求在本班內(nèi)開展比賽，由各班自行組織實施。
第二階段——決賽，各班經(jīng)過班級選拔后，每班篩選出2名優(yōu)秀選手，推薦參加學(xué)校的決賽。
六、比賽要求：
（一）各班主任和語文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿，并對學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容，盡量避免雷同。
（二）比賽通過抽簽決定選手出場順序。
（三）參賽選手限定在3-4分鐘內(nèi)脫稿獨立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當(dāng)布置道具、配置音樂等。
七、獎項設(shè)置和評獎辦法：
本次比賽設(shè)一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。比賽實行十分制，評委現(xiàn)場打分，現(xiàn)場亮分，現(xiàn)場統(tǒng)分，依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎?wù)撸ㄈサ粢粋€最高分，去掉一個最低分，取平均分）。
八、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：
儀態(tài)20%（服裝、儀容、態(tài)度等）。
內(nèi)容35%（咬字清晰、語言流暢、對文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等）。
表現(xiàn)技巧35％（聲調(diào)、對感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等）。
其它10%（時間掌控等）。
九、評委：五年級語文老師。
十、新聞報道：張xx。
五年級：經(jīng)典誦讀活動方案。
一、活動目的：
為了豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生審美意識，讓學(xué)生從小誦讀千古美文，接受名家名篇的熏陶，豐富學(xué)生的課外積累，開拓學(xué)生視野，努力營造書香校園，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，決定開展“經(jīng)典詠流傳”活動。
二、比賽時間：20xx年4月。
三、參加對象：五年級各班學(xué)生。
四、參賽地點：道德講堂。
五、經(jīng)典誦讀參賽內(nèi)容：唐詩宋詞經(jīng)典篇目。
六、經(jīng)典誦讀要求：
（一）以班為單位參與。
七、誦讀評分標(biāo)準(zhǔn)：
（一）吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，背誦流利無錯。
（二）正確把握詩詞節(jié)奏，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。
（三）感情真摯，表達(dá)自然，能正確把握詩的意境，聲情并茂。
（四）形式新穎有創(chuàng)意，體現(xiàn)自己的特色。
八、評委：四年級語文老師。
六年級：讀經(jīng)典名著，編寫手抄報，撰寫讀后感。
一、活動目的：閱讀經(jīng)典名著，引領(lǐng)學(xué)生欣賞《西游記》中精彩故事，結(jié)合作品故事情節(jié)來理解主要人物形象，初步形成個性化的認(rèn)識和看法，體驗讀書的樂趣。
二、活動流程：
第一階段（3月——4月20日），各班語文老師布置學(xué)生閱讀經(jīng)典名著《西游記》。
第二階段（4月20日左右），老師與學(xué)生共同探討閱讀心得。
第三階段（4月20——4月25日）組織學(xué)生或撰寫讀后感，或編寫手抄報，各班各評選出5份優(yōu)秀的讀后感及5份優(yōu)秀手抄報進(jìn)行展評。
第四階段（4月底）各班學(xué)生的作品掛貼于本班外的墻壁上進(jìn)行展示。同時優(yōu)秀作品的照片張貼于學(xué)校樓道展框內(nèi)。或制作成展板進(jìn)行校內(nèi)展示。
活動報道：六年級組。
暖暖的四月，讓我們沉醉在濃濃書香之中，讓書香飄溢在我們的校園，讓書香伴隨著我們的人生、美好著我們的人生。預(yù)祝xx校區(qū)讀書月活動順利進(jìn)行！
啟動儀式活動方案要求篇十六
一、活動目的`：
為了豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生審美意識，讓學(xué)生從小誦讀千古美文，接受名家名篇的熏陶，豐富學(xué)生的課外積累，開拓學(xué)生視野，努力營造書香校園，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，決定開展“經(jīng)典詠流傳”活動。
二、比賽時間：20xx年4月。
三、參加對象：五年級各班學(xué)生。
四、參賽地點：道德講堂。
五、經(jīng)典誦讀參賽內(nèi)容：唐詩宋詞經(jīng)典篇目。
六、經(jīng)典誦讀要求：
（一）以班為單位參與。
七、誦讀評分標(biāo)準(zhǔn)：
（一）吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，背誦流利無錯。
（二）正確把握詩詞節(jié)奏，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。
（三）感情真摯，表達(dá)自然，能正確把握詩的意境，聲情并茂。
（四）形式新穎有創(chuàng)意，體現(xiàn)自己的特色。
八、評委：四年級語文老師。
啟動儀式活動方案要求篇十七
活動內(nèi)容：針對大學(xué)生關(guān)注的社會閱讀熱點，選定若干專題，指定閱讀書名邀請有共同興趣的學(xué)生開展討論，通過討論交流提升認(rèn)識，加深感悟。本次指定書名為《平凡的世界》《帶燈》《明朝那些事》《紅樓夢》《蛙》《魯濱孫漂流記》。
活動時間：11月27日和11月28日。
啟動儀式活動方案要求篇十八
今年是我國第十九次“全國助殘日”。為大力弘揚人道主義精神，發(fā)揚中華民族博施濟(jì)眾、濟(jì)弱扶困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的社會風(fēng)尚，營造扶殘助殘的'良好氛圍，增強殘疾人自尊、自信、自強、自立的信念，促進(jìn)xx殘疾人事業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)社會和諧、文明與進(jìn)步。根據(jù)市政府殘工委（關(guān)于開展第十九次全國助殘日活動的通知）（廣殘工委（xx）3號）文件精神，現(xiàn)制定如下方案：
一、活動主題：xx市首批“扶殘助殘示范單位”授牌儀式。
二、活動時間：
三、活動地點：四川省xx師范學(xué)校小廣常。
四、主持人：市殘聯(lián)黨組、理事會負(fù)責(zé)人xxx。
五、參加人員：
1、邀請四大班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：xxx。
2、縣區(qū)參會人員：殘聯(lián)理事長，扶殘助殘示范單位負(fù)責(zé)人。
3、市級有關(guān)部門：市委辦、市政府辦、市教育局、市殘聯(lián)。
4、參會單位：四川省xx師范學(xué)校全體師生。
5、新聞媒體：xx日報、xx電視臺、xx廣播電臺、四川日報駐廣記者站、四川電臺駐廣記者站等新聞媒體記者。
六、議程：
（一）請市殘工委主任、副市長吳連奇同志講話；
（二）請市政府副秘書長、市殘工委副主任陳國富同志。
（三）請市領(lǐng)導(dǎo)給xx市首批“扶殘助殘示范單位”授牌；
（四）請四川省xx師范學(xué)校校長饒敏同志代表扶殘助殘示范單位發(fā)言；
（五）請四川省xx師范學(xué)校志愿者代表宣讀扶殘助殘倡議書；
（六）主持人宣布授牌儀式結(jié)束。