融媒體中心個(gè)人年度工作總結(jié)(專(zhuān)業(yè)13篇)

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    通過(guò)寫(xiě)總結(jié),我們能夠?qū)ψ约旱某砷L(zhǎng)和進(jìn)步有更清晰的認(rèn)識(shí)和了解。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以設(shè)置一些明確的目標(biāo),以便更好地把握整篇總結(jié)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容??偨Y(jié)范文是作者的觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),僅供參考,具體寫(xiě)作時(shí)需結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行思考。
    融媒體中心個(gè)人年度工作總結(jié)篇一
    1、自從我來(lái)到xx中,就接手了多媒體教室的管理。結(jié)合上級(jí)電教站的各種規(guī)章制度,我完善了我校的《多媒體教室管理制度》,并能?chē)?yán)格按制度管理和使用多媒體教室。在使用過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)完善補(bǔ)充各種制度。
    2、做到使用前申請(qǐng),使用后有記載。
    因?yàn)閯倎?lái)學(xué)校不久,對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)多媒體教學(xué)設(shè)備不了解,例如多媒體教室電腦、音箱、投影、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒、電源的位置、音箱操控臺(tái)等的使用都不熟悉,經(jīng)過(guò)不斷的摸索掌握了操控臺(tái)的使用方法、多媒體教室無(wú)線(xiàn)話(huà)筒的使用方法等。經(jīng)常檢查話(huà)筒,音箱,電腦能否正常使用,出現(xiàn)故障及時(shí)維修,保證了學(xué)校多媒體教室的正常使用。
    1、為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件,教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。
    2、為了滿(mǎn)足正常的`上課需要,我經(jīng)常給帶電腦查殺病毒,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維護(hù),為計(jì)算機(jī)重新安裝了多次系統(tǒng);并且安裝了視頻解碼器,滿(mǎn)足老師們播放不同格式視頻的需求。
    3、為防止電腦系統(tǒng)感染病毒,安裝了卡巴斯基殺毒軟件,并且要求老師們每次使用u盤(pán)前必須先查毒,保證了電腦的安全。
    由于學(xué)校規(guī)模大,教師工作忙,活動(dòng)多,沒(méi)有時(shí)間安排老師統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)。本人便經(jīng)常利用每次老師上課前的時(shí)間對(duì)上課老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)備操作培訓(xùn)。使老師能正確使用設(shè)備。
    為保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全,每次老師們用完多媒體教室后,我都要親自關(guān)好多媒體計(jì)算機(jī),投影、卷幕及日光燈,并切斷電源,鎖好門(mén)窗,以防教室財(cái)務(wù)丟失及火災(zāi)的發(fā)生。
    由于多媒體教室使用比較頻繁,不可能節(jié)節(jié)課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,所以我經(jīng)常開(kāi)窗進(jìn)行通風(fēng),保證教室的空氣新鮮。另學(xué)校安排多媒體教室為一個(gè)班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。我便經(jīng)常督促這個(gè)班搞好多媒體教室的衛(wèi)生。在學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,學(xué)習(xí)時(shí)間緊時(shí),我便親自擔(dān)任起打掃教室衛(wèi)生的重任,保證多媒體教室的衛(wèi)生整潔。
    以上是我對(duì)這學(xué)期多媒體教室管理的工作總結(jié),有存在不足的地方,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師們批評(píng)指正,以便我在今后的工作中做的更加完美。
    融媒體中心個(gè)人年度工作總結(jié)篇二
    不得不說(shuō)時(shí)間過(guò)的真快,自己在xx公司xx部工作已有一年了。這段時(shí)間是我人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)在校生成為一名社會(huì)人員的轉(zhuǎn)型期,在這期間我失去了,也收獲了,更多的是我成長(zhǎng)了。
    走出校園我還懵懵懂懂,是電玩巴士提供了這樣一個(gè)平臺(tái)讓我去學(xué)習(xí),去適應(yīng),去調(diào)整,在這里我表示由衷地感謝!部門(mén)里的每個(gè)人都是那么的友善,無(wú)私的傳授經(jīng)驗(yàn),工作中耐心的指導(dǎo),xx部就是一個(gè)溫暖的大家庭,我喜歡這里。
    回首自己的工作歷程,一點(diǎn)一滴學(xué)起,每天都忙碌充實(shí)著,在這里我學(xué)到了seo推廣、培訓(xùn)了span+css、學(xué)到了編輯最基本的操作,更切身的感受到了團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)是多么的重要。我想我在蛻變,這個(gè)過(guò)程也許漫長(zhǎng)而艱苦,我相信以后的我會(huì)更有力量,面對(duì)危機(jī),面對(duì)壓力,面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
    現(xiàn)在的我在工作狀態(tài)以及編輯業(yè)務(wù)方面取得了很大進(jìn)步。工作總結(jié)如下:
    工作狀態(tài)積極而負(fù)責(zé)
    在工作中我本著嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié),自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)站形象,妥善嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊镁庉嫻ぷ?,盡量避免編輯稿件中出現(xiàn)紕漏。工作計(jì)劃有序,第一件事查看點(diǎn)擊量,專(zhuān)題百度指數(shù)和百度排名,以此為依據(jù)做好一天的編輯安排。
    注重發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神
    部門(mén)的良性發(fā)展是建立在每名員工具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)、對(duì)工作的責(zé)任感、良好的品德這一基礎(chǔ)上的。作為xx部的一名成員,我保持與部門(mén)同事的良好溝通,通過(guò)不斷交流來(lái)融入整個(gè)部門(mén)的整體。一個(gè)好的隊(duì)友會(huì)讓工作事半功倍,所以我要努力完善自己,讓自己有能力為部門(mén)的整體穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧力量。
    積極進(jìn)取之心
    作為軟件開(kāi)發(fā)出身的一名學(xué)生來(lái)講,網(wǎng)絡(luò)編輯基于專(zhuān)業(yè)的`邊緣,所以我們要不斷學(xué)習(xí),在工作中提升自己。從工作本身要求出發(fā),互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)正在飛速的發(fā)展,編輯的概念越來(lái)越抽象,它不再局限于信息收集與轉(zhuǎn)載,更需要從業(yè)人員具備各方面豐富海量的知識(shí),超強(qiáng)的信息資源整合、評(píng)論、組織、策劃能力,網(wǎng)絡(luò)編輯必將發(fā)展成一種高素質(zhì)復(fù)合型人才。所以我們要不斷充實(shí)、武裝自己的頭腦,工作帶來(lái)的高要求,激勵(lì)了我更加積極的進(jìn)取之心。
    編輯工作日益提高
    這一個(gè)多月的時(shí)間里,我在編輯日常業(yè)務(wù)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有了整體提升。
    一、保質(zhì)保量地完成日常稿件更新工作,同時(shí)針對(duì)百度熱點(diǎn)綜編和原創(chuàng)部分內(nèi)容編寫(xiě)。
    二、維護(hù)專(zhuān)題更新;每日更新專(zhuān)題內(nèi)容,根據(jù)點(diǎn)擊量來(lái)安排專(zhuān)題更新,分重點(diǎn)更新、日常更新和緊盯專(zhuān)題更新。
    三、認(rèn)真完成周末值班。除積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)外,也對(duì)小游戲有了更深入的了解,在主管和其他成員的幫助下,學(xué)習(xí)到了制作新專(zhuān)題和小游戲部分更新。
    四、在這一個(gè)多月的時(shí)間里收獲頗豐,sro、關(guān)鍵詞、新專(zhuān)題制作、專(zhuān)題布局調(diào)整、圖片制作與修改等。
    五、圍繞熱點(diǎn)話(huà)題進(jìn)行題目?jī)?nèi)容編寫(xiě)點(diǎn)擊量會(huì)增多,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和在部門(mén)同事的配合下,通過(guò)大家的不斷努力,網(wǎng)站平穩(wěn)上升。
    滿(mǎn)懷激情展望未來(lái)
    在新的一年里我將總結(jié)自己工作的特點(diǎn)和不足,在做好自己工作的同時(shí),積極參與5068部的其他各項(xiàng)工作,把網(wǎng)站的內(nèi)容建設(shè)好,努力為公司做貢獻(xiàn)。
    通過(guò)一個(gè)多月的工作,我已經(jīng)逐漸意識(shí)到,作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)編輯,首先應(yīng)該跳出的就是ctrl+c和ctrl+v的工作模式,應(yīng)該帶著自己的想法來(lái)編輯新聞。在新的一年之中,我會(huì)在日常工作之外,多做基礎(chǔ)性的工作,讓自己迅速充實(shí)起來(lái),逐漸加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,逐漸向著成長(zhǎng)為一個(gè)“專(zhuān)家型”編輯的方向前進(jìn),這樣,不僅可以讓自己的水平得以迅速提高,更能讓網(wǎng)站的影響力得到提升。
    此外,在日常工作方面,我還要力爭(zhēng)做到
    一、繼續(xù)加強(qiáng)編輯基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身的新聞敏銳性,提升編輯語(yǔ)言組織能力。
    二、不管是技術(shù)上還是內(nèi)容上都要形成自己的獨(dú)特的編輯方針,做出自己的特色。
    三、學(xué)習(xí)并實(shí)際做專(zhuān)題,編輯內(nèi)容方面我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)專(zhuān)題的制作。
    新的一年中,我會(huì)和部門(mén)全體同事、領(lǐng)導(dǎo)一起齊心協(xié)力,在探索中不斷發(fā)展。在部門(mén)成長(zhǎng)的過(guò)程中,也會(huì)出現(xiàn)了一些始料未及和難以避免的問(wèn)題,在日后的工作中,我會(huì)繼續(xù)從工作中不斷吸取經(jīng)驗(yàn),及時(shí)改正,在實(shí)踐中不斷發(fā)展,不斷完善。逆水行舟,不進(jìn)則退。今后,我會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,努力把工作做得更好。相信,在團(tuán)隊(duì)整體的努力下,部門(mén)今后的路會(huì)愈走愈遠(yuǎn),愈走愈好!
    融媒體中心個(gè)人年度工作總結(jié)篇三
    今年,在縣教育局的大力投入下,我校安裝了兩臺(tái)班班通,我校緊緊抓住機(jī)遇,大力推進(jìn)多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用,使多媒體能更充分地發(fā)揮它的功用,更好的為教學(xué)服務(wù)。近半年來(lái),我校在使用多媒體教學(xué)方面做了不少的工作,也取得了一些的成果。下面作工作總結(jié)如下:
    1.多媒體是學(xué)生進(jìn)入課堂的輔助引領(lǐng)者。常言說(shuō):“興趣是最好的老師。”一節(jié)課,當(dāng)學(xué)生進(jìn)入課程教學(xué)后,能否保持較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,是上好這節(jié)課的基礎(chǔ),教師在上課時(shí),除了充分發(fā)揮新教材的優(yōu)勢(shì)外,應(yīng)用多媒體課件也成為引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)知識(shí)殿堂的工具。通過(guò)課件把文字、圖象、模型展示在屏幕上去創(chuàng)設(shè)情境、進(jìn)行授課。這些直觀(guān)形象,表現(xiàn)力和可控性強(qiáng),絢麗的色彩,迷人的畫(huà)面,極易吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。從而引導(dǎo)學(xué)生有意、有序地觀(guān)察,思考再結(jié)合教師的引導(dǎo)和講解,把學(xué)生的注意力和興趣都調(diào)動(dòng)起來(lái),使學(xué)生產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,并以渴望和愉快的心情去學(xué)習(xí),極大的提高學(xué)習(xí)的效率。
    2.多媒體是教師傳授知識(shí)的輔助者。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地,是學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)場(chǎng)所,是師生互動(dòng),生生互動(dòng)獲取知識(shí)的主要場(chǎng)地,是學(xué)校教育教學(xué)的核心。如何在最短時(shí)間內(nèi)使學(xué)生獲取更多的科學(xué)知識(shí),科學(xué)方法和技能,課堂教學(xué)仍然是學(xué)校教育教學(xué)的主要陣地,因而課件是采用多媒體教學(xué)的重要的內(nèi)容,也是優(yōu)合課堂教學(xué)的保證。課件反映信息量大、直觀(guān)性強(qiáng)、節(jié)奏快、密度高,通過(guò)圖形、文字、動(dòng)畫(huà)、聲效來(lái)刺激學(xué)生身體各方面的反應(yīng),為提高教學(xué)效率提供了重要保證。它可以把抽象的概念和過(guò)程直觀(guān)化,活化了教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)了學(xué)生的興趣,收到了良好的教學(xué)效果,成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的輔助者。多媒體課件的使用,能有效地彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)的不足,化抽象為具體,把難以理解的內(nèi)容或不容易觀(guān)察到的事物充分顯示出來(lái),調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺(jué)直觀(guān)功能,為突破難點(diǎn)創(chuàng)造出良好的氛圍。多媒體中聲音、動(dòng)畫(huà)等的多方面刺激及豐富多彩的直觀(guān)形式,引起了學(xué)生感知的興趣,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。比如在科學(xué)課上,有些教學(xué)內(nèi)容因?yàn)榻^大多數(shù)學(xué)生都沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò),教學(xué)難度比較大。以往教學(xué)時(shí),教師往往是利用掛圖進(jìn)行講授?,F(xiàn)在使用多媒體教學(xué),就可以通過(guò)視頻展示來(lái)播放,來(lái)一個(gè)“現(xiàn)場(chǎng)直播”,每位同學(xué)都可以清晰地看到演示實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程。讓每位同學(xué)都有實(shí)驗(yàn)的親歷感,強(qiáng)烈的刺激了學(xué)生的視覺(jué)感官,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性與參與性,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,大大提高了課堂教學(xué)效率,改善了教學(xué)效果。
    二、多媒體教學(xué)的運(yùn)用。
    在運(yùn)用多媒體教學(xué)的過(guò)程中,經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:
    第一,多媒體教學(xué)改變了傳統(tǒng)教學(xué)中粉筆加黑板的單一、呆板的表現(xiàn)形式,通過(guò)圖形、音頻、視頻、動(dòng)畫(huà)等的運(yùn)用,從多方面刺激學(xué)生的感官,調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、運(yùn)動(dòng)等感官都積極參與思考,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,降低了思維難度,增進(jìn)了對(duì)知識(shí)的理解,使知識(shí)的傳播變得淺顯易懂,直觀(guān)形象。
    第二,多媒體教學(xué)使一些在傳統(tǒng)教學(xué)手段下很難表達(dá)的教學(xué)內(nèi)容或無(wú)法觀(guān)察到的現(xiàn)象能生動(dòng)、直觀(guān)地顯示出來(lái),可以讓學(xué)生在課堂上通過(guò)幻燈片迅速直觀(guān)地接收到大量的相關(guān)資料,既避免了以前的空泛講解同時(shí)又通過(guò)視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)的刺激,加深了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的記憶和對(duì)問(wèn)題的理解,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
    第三,傳統(tǒng)教學(xué)中課堂知識(shí)的傳播主要來(lái)源于教師的口授與黑板板書(shū),這兩者速度的局限性限制了課堂的信息含量,而多媒體教學(xué)可以在有限的時(shí)間大大增加課堂容量,提高了課堂效果。第四,利用多媒體課件教學(xué),可以集中全體教師的智慧與教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更好地展現(xiàn)教師的才藝和想象。教師在備課方面有好的方法、好的設(shè)計(jì),在傳統(tǒng)教學(xué)中,有時(shí)是無(wú)法做到的,而現(xiàn)在有了多媒體的運(yùn)用,就能輕而易舉地辦成。
    三、使用多媒體教學(xué)取得的成果。
    多媒體教學(xué)可以在課堂里更充分創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,節(jié)約教學(xué)時(shí)間,充分展示知識(shí)的建構(gòu)過(guò)程,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)知識(shí)在與抽象、靜態(tài)與動(dòng)態(tài)、過(guò)程與結(jié)果、有限與無(wú)限等各方面的互相轉(zhuǎn)換。多媒體教學(xué)能有效突破教學(xué)重、難點(diǎn),更好地滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)知識(shí)的需求,提高教學(xué)質(zhì)量,增進(jìn)教學(xué)效果。為了更好地利用多媒體進(jìn)行教學(xué),我校對(duì)教師使用多媒體教學(xué)進(jìn)行了多次的培訓(xùn),使教師不但學(xué)會(huì)使用多媒體教學(xué)的一些基本技能,并且喜歡上多媒體教學(xué)。在幫補(bǔ)互助中,一些教師學(xué)會(huì)下載課件和制作課件,通過(guò)資源共享和成果分享,使教師賞到了使用多媒體教學(xué)的甜頭。通過(guò)使用多媒體教研活動(dòng),創(chuàng)造了我校使用多媒體教學(xué)的氛圍,激發(fā)了教師們使用多媒體教學(xué)的熱情和積極性。
    總之,多媒體教學(xué)給我們提供了一種學(xué)生主動(dòng)參與,師生互動(dòng)、協(xié)同學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,使教學(xué)的重點(diǎn)由單純的傳授知識(shí)、技能、技巧轉(zhuǎn)向開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)造力。多媒體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,多媒體進(jìn)入日常課堂教學(xué)無(wú)疑是一個(gè)必然的發(fā)展趨勢(shì)。在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不理想情況,不是多媒體技術(shù)的問(wèn)題,而是理念上、使用方法上的不當(dāng)而引起的,應(yīng)將多媒體與課程教學(xué)進(jìn)行整合,抓住其切入點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短使其發(fā)揮更大的作用。
    融媒體中心個(gè)人年度工作總結(jié)篇四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家下午好,從入職培訓(xùn)到如期轉(zhuǎn)正,一年的工作時(shí)間讓我對(duì)企業(yè)和自身工作都有了深刻的認(rèn)識(shí),在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)大家的幫助和自身的努力,我逐漸能接觸到各類(lèi)文案的寫(xiě)作與策劃,在每一次的工作中漸漸地?cái)U(kuò)充了我的知識(shí)量。同時(shí)也增進(jìn)了對(duì)文案策劃與新媒體編輯知識(shí)的認(rèn)識(shí)。結(jié)合學(xué)校里學(xué)的相關(guān)知識(shí),我覺(jué)得需要進(jìn)一步摸索和思考,活學(xué)活用,來(lái)解決實(shí)際的問(wèn)題。各項(xiàng)工作取得較大收獲。
    在這里我用一句話(huà)總結(jié)這三個(gè)月的工作:忙碌伴隨著充實(shí),學(xué)習(xí)伴隨著收獲。在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)悉心的培養(yǎng)下,我從最基本的一些基礎(chǔ)的'校對(duì)工作做起,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),一步一腳印,到如今可以獨(dú)立完成一些工作任務(wù);在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步,也激勵(lì)我在未來(lái)的工作中不斷前進(jìn)與完善。
    1、本職工作技能的提高,時(shí)刻反省自己。在做好服務(wù)工作的同時(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)提高工作水平,并在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),努力從文案工作的初級(jí)階段向成熟階段過(guò)渡。
    2、深入學(xué)習(xí)各部門(mén)業(yè)務(wù)及行業(yè)知識(shí),增強(qiáng)對(duì)公司的了解,做好工作開(kāi)展的基本功。
    3、進(jìn)一步提高綜合寫(xiě)作的能力,以便更好的起草各類(lèi)文稿、完成項(xiàng)目相關(guān)的文字工作。
    雖然在工作中逐漸增進(jìn)了對(duì)文案策劃與新媒體編輯知識(shí)的認(rèn)識(shí)。
    但業(yè)務(wù)水平有待提高。對(duì)業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認(rèn)識(shí)有不足,一方面,理論與實(shí)踐相結(jié)合做的不夠,有理論與實(shí)踐相脫節(jié)的情況存在。首先,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平。在今后的工作中,我將繼續(xù)秉承認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì),嚴(yán)格履行工作職責(zé),完成工作任務(wù),以后也會(huì)更加努力!
    融媒體中心個(gè)人年度工作總結(jié)篇五
    媒體的行業(yè)人寫(xiě)總結(jié)時(shí)大部分會(huì)很沮喪,20xx年基本上被定為媒體大傾頹的一年。前一年還風(fēng)生水起的媒體新秀,轉(zhuǎn)眼就開(kāi)始裁員或者被新媒體侵吞。而拿著計(jì)劃書(shū)出去找錢(qián)的人,已經(jīng)心知肚明地將“讀者”改為“用戶(hù)”,一切“媒體”全都自動(dòng)改換為“社區(qū)”或者“平臺(tái)”。
    但在生物鏈的另一端,所謂的新媒體也未見(jiàn)多樂(lè)觀(guān),他們同樣面臨著一份難以下筆的總結(jié)。在拿到投資后,除了花錢(qián)的速度不同外,少有做出令人信服的新媒體產(chǎn)品;新的盈利模式?jīng)]有一點(diǎn)出來(lái)的跡象;沒(méi)有完整的閉環(huán);一句話(huà),除了燒錢(qián),別無(wú)他法。顯然,這不是一個(gè)投資人樂(lè)見(jiàn)的局面,更不是一個(gè)健康的模式。
    前些時(shí)候,從自媒體的微信公號(hào)開(kāi)始,因?yàn)榘鏅?quán)問(wèn)題,道歉幾乎成為一種時(shí)髦。道歉成為一種推廣,成為一種姿態(tài),成為一種向別人問(wèn)責(zé)的手段,成為表明道德優(yōu)越性的方式。但自媒體的公號(hào),絕大部分內(nèi)容都是“法外容情”,所以在某種畸形的時(shí)刻,道歉也可以成為一種生產(chǎn)力。
    版權(quán)問(wèn)題把這個(gè)事說(shuō)小了。從表面來(lái)看,無(wú)論是新舊媒體,大家其實(shí)還是在乎生產(chǎn)內(nèi)容。區(qū)別是,有些內(nèi)容拿去印成了鉛字,有些內(nèi)容發(fā)送到了手機(jī)或者xx上,然后這兩邊再抄來(lái)抄去,再扯皮。所以有媒體人開(kāi)始自我安慰:沒(méi)事,無(wú)論新媒體舊媒體,只要是媒體,就還需要內(nèi)容,我們的價(jià)值就還在。
    首先,媒體所代表的資訊傳遞和觀(guān)點(diǎn)表達(dá)的.一統(tǒng)天下,早已不再是稀缺資源。編輯主導(dǎo),在某種程度上也走下了神壇,“新聞專(zhuān)業(yè)主義”的威權(quán)已經(jīng)因資訊的傳播方式而被動(dòng)搖。另外,xx、微信“朋友圈廣告位”的出現(xiàn)這都是過(guò)去從未有過(guò)的內(nèi)容生產(chǎn)方式。在某種程度上,這也是一沾上新媒體能賣(mài)出大價(jià)錢(qián)的原因所在。
    不過(guò),如果只是這樣,很難想象這是一次技術(shù)引發(fā)的媒體行業(yè)革命,或者是一次革媒體命的技術(shù)變化。而整個(gè)媒體行業(yè),也不至于震動(dòng)和幻滅。竹簡(jiǎn)、紙、印刷機(jī)、手機(jī)閱讀端。這些對(duì)閱讀的改變程度是不一樣的。時(shí)至今日,之前可能是對(duì)閱讀方式的改變,而現(xiàn)在,更多的是閱讀本身的改變。
    傳統(tǒng)意義的閱讀,現(xiàn)在漸漸演變成新的含義:打發(fā)時(shí)間。地鐵里的白領(lǐng)們拿著手機(jī)“閱讀”,和他們切換界面玩一個(gè)手機(jī)游戲,之間他的狀態(tài)是不需要任何過(guò)渡的。對(duì)這樣的事情,你無(wú)法視而不見(jiàn)并自圓其說(shuō)地認(rèn)為:只要閱讀還在,我們的價(jià)值就在。
    一個(gè)喜歡xx的作家說(shuō):媒體以前是資訊和觀(guān)點(diǎn)的提供者,而現(xiàn)在它的角色則更像文學(xué),是需要你一個(gè)人耐心讀進(jìn)去。而之前我們?cè)诘罔F上、咖啡館里讀報(bào)的時(shí)間和心情,現(xiàn)在則被手機(jī)占據(jù)和替代,用手機(jī)刷朋友圈,上微博客戶(hù)端,在那里你不是一個(gè)人,你置身于一個(gè)熱鬧的、喧囂的、虛擬的社區(qū)內(nèi)而這些,之前是當(dāng)大家一起聊新聞、交換觀(guān)點(diǎn)和想法時(shí)才有的體驗(yàn)。
    過(guò)去,這樣的功能則是由書(shū)本化的閱讀所帶給我們的。至于在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,書(shū)籍的命運(yùn)如何,出版業(yè)又將去向何方?那則是另外一則悲傷的故事。
    我聽(tīng)過(guò)的比較豁達(dá)的一句話(huà)卻是:就算傳統(tǒng)媒體全部死掉,也應(yīng)該有人留至最后,無(wú)論是作為陪葬人或守墓人。
    融媒體中心個(gè)人年度工作總結(jié)篇六
    隨著新的一學(xué)年的即將到來(lái),一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中,我校電教組成員能夠樹(shù)立服務(wù)意識(shí),真情奉獻(xiàn),密切合作,發(fā)揮集體智慧,積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密?chē)@學(xué)??偟暮蛯W(xué)期初的電教工作計(jì)劃,緊張有序地開(kāi)展工作,較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作。現(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下:
    電教處的一項(xiàng)重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù),服務(wù)到位將有利于電教處開(kāi)展各項(xiàng)工作,因此我們總是努力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù),并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。
    1.努力做好學(xué)校電教設(shè)備的維修工作,只要班級(jí)、活動(dòng)室的電教設(shè)備有問(wèn)題,電教處都能及時(shí)盡力維修好。只要學(xué)校電腦出現(xiàn)問(wèn)題,我都能及時(shí)進(jìn)行維修。
    2.只要有教師上公開(kāi)課、研討課需要制作課件時(shí),電教教師總是主動(dòng)幫助制作課件。
    3.為學(xué)校開(kāi)展的'各項(xiàng)活動(dòng)做好服務(wù)工作,如“六一”節(jié)慶?;顒?dòng)、節(jié)、學(xué)生,及時(shí)準(zhǔn)備好會(huì)議的話(huà)筒、音響,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
    4.使用好“校信通”平臺(tái),加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時(shí)把學(xué)校的各種、信息等傳遞給家長(zhǎng),同時(shí)和班主任一起恢復(fù)家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題。
    進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)期電教工作重點(diǎn)?!肮芾沓鲂б妗?,要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益,就必須嚴(yán)格電教工作的各項(xiàng)管理。
    1.各電教專(zhuān)用室皆配備了電教人員,負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理,完善各功能室常規(guī)的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進(jìn)行了詳細(xì)的記錄。電腦房學(xué)生上機(jī)等記載進(jìn)一步完善,各項(xiàng)電教資料的借用記載好。廣大老師在一個(gè)學(xué)期中主動(dòng)使用實(shí)物展臺(tái)、液晶投影等電教手段,尤其是電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,取得了一定的成績(jī)。
    2.多媒體教室管理制度,室管理制度,電子備課室等各項(xiàng)均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄,有統(tǒng)計(jì)。
    3.加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。同時(shí)加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過(guò)程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問(wèn)題,但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),及時(shí)修復(fù),確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通,為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。
    4.進(jìn)一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。期初對(duì)全校班級(jí)、活動(dòng)室電教設(shè)備進(jìn)行了全面維修,然后與班主任或負(fù)責(zé)人了簽訂使用、保管,期中、期末各檢查一次。
    1.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下,我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合,在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究,從而不斷提升教師的科研水平,加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀(guān)念,提高理念,以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,全體教師平時(shí)能對(duì)信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用,把新的教育教學(xué)理念帶入課堂,帶入校園,使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高.
    2.本學(xué)期的課堂教學(xué)中,各位老師都能充分發(fā)揮現(xiàn)有電教設(shè)備的優(yōu)勢(shì),根據(jù)自己所教學(xué)科的特點(diǎn),選用多媒體、功能室等上好電教課,提高教學(xué)質(zhì)量。
    1.立足本校,繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。本學(xué)期對(duì)全體教師進(jìn)行網(wǎng)上論壇、個(gè)人博客發(fā)貼以及計(jì)算機(jī)看制作課件的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),使全體教師了解計(jì)算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用,也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué),從而促進(jìn)了學(xué)?,F(xiàn)代化教育的有效開(kāi)展。
    2.電教室能主動(dòng)為其他課任老師提供課堂教學(xué)的各種服務(wù),解決他們?cè)谏险n中遇到的困難。
    開(kāi)足上好計(jì)算機(jī)課程,加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計(jì)算機(jī)和為主,通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。
    融媒體中心個(gè)人年度工作總結(jié)篇七
    以數(shù)字技術(shù)為代表的新媒體,其最大特點(diǎn)是打破了媒介之間的壁壘,消融了媒體介質(zhì)之間,地域、行政之間,甚至傳播者與接受者之間的邊界。新媒體還表現(xiàn)出以下幾個(gè)特征:
    (一)媒體個(gè)性化突出
    由于技術(shù)的原因,以往所有的媒體幾乎都是大眾化的。而新媒體卻可以做到面向更加細(xì)分的受眾,可以面向個(gè)人,個(gè)人可以通過(guò)新媒體定制自己需要的新聞。也就是說(shuō),每個(gè)新媒體受眾手中最終接收到的信息內(nèi)容組合可以是一樣的,也可以是完全不同的.。這與傳統(tǒng)媒體受眾只能被動(dòng)地閱讀或者觀(guān)看毫無(wú)差別的內(nèi)容有很大不同。
    (二)受眾選擇性增多
    從技術(shù)層面上講,在新媒體那里,人人都可以接受信息,人人也都可以充當(dāng)信息發(fā)布者,用戶(hù)可以一邊看電視節(jié)目、一邊播放音樂(lè),同時(shí)還參與對(duì)節(jié)目的投票,還可以對(duì)信息進(jìn)行檢索。這就打破了只有新聞機(jī)構(gòu)才能發(fā)布新聞的局限,充分滿(mǎn)足了信息消費(fèi)者的細(xì)分需求。與傳統(tǒng)媒體的“主導(dǎo)受眾型”不同,新媒體是“受眾主導(dǎo)型”。受眾有更大的選擇,可以自由閱讀,可以放大信息。
    (三)表現(xiàn)形式多樣
    新媒體形式多樣,各種形式的表現(xiàn)過(guò)程比較豐富,可融文字、音頻、畫(huà)面為一體,做到即時(shí)地、無(wú)限地?cái)U(kuò)展內(nèi)容,從而使內(nèi)容變成“活物”。理論上講,只要滿(mǎn)足計(jì)算機(jī)條件,一個(gè)新媒體即可滿(mǎn)足全世界的信息存儲(chǔ)需要。除了大容量之外,新媒體還有“易檢索性”的特點(diǎn),可以隨時(shí)存儲(chǔ)內(nèi)容,查找以前的內(nèi)容和相關(guān)內(nèi)容非常方便。
    (四)信息發(fā)布實(shí)時(shí)
    與廣播、電視相比,只有新媒體才真正具備無(wú)時(shí)間限制,隨時(shí)可以加工發(fā)布。新媒體用強(qiáng)大的軟件和網(wǎng)頁(yè)呈現(xiàn)內(nèi)容,可以輕松地實(shí)現(xiàn)24小時(shí)在線(xiàn)。
    新媒體交互性極強(qiáng),獨(dú)特的網(wǎng)絡(luò)介質(zhì)使得信息傳播者與接受者的關(guān)系走向平等,受眾不再輕易受媒體“擺布”,而是可以通過(guò)新媒體的互動(dòng),發(fā)出更多的聲音,影響信息傳播者。
    融媒體中心個(gè)人年度工作總結(jié)篇八
    ??新聞部近期將制定一系列關(guān)于考核成員工作績(jī)效的制度,大體計(jì)劃如下:
    ??1、新聞部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌整個(gè)部門(mén)的工作安排,及時(shí)和學(xué)生會(huì)其他各部門(mén)溝通協(xié)作。
    ??2、內(nèi)部考察加減分制。
    ??按照平時(shí)工作量和工作積極性予以評(píng)判獎(jiǎng)勵(lì)制度:
    ??1)每發(fā)布一篇新聞通訊加分,同一篇新聞在多個(gè)校園媒體上發(fā)表可累積加分;
    ??2)每發(fā)表一篇文章加分,同一篇文章在多個(gè)校園媒體上發(fā)表可累積加分;
    ??3)每跟隨學(xué)生會(huì)其他部門(mén)執(zhí)行拍攝任務(wù)一次加分;
    ??4)以小組或個(gè)人名義策劃新聞部?jī)?nèi)部活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人加分。
    ??懲罰制度:
    ??2)安排任務(wù)無(wú)故推諉的成員一次減分;
    ??3)無(wú)故推遲安排任務(wù)的上交或是稿件上交的成員一次減分;
    ??4)例會(huì)遲到與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)無(wú)故缺席者一次減分。
    ??3、新聞部副部長(zhǎng)做好每?jī)芍艿睦龝?huì)開(kāi)展工作,注意督導(dǎo)成員的工作進(jìn)程,公平對(duì)待新聞部成員的績(jī)效考核,進(jìn)行定期新聞部成員的工作匯總,期末負(fù)責(zé)綜合考核新聞部成員工作,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
    融媒體中心個(gè)人年度工作總結(jié)篇九
    ??基礎(chǔ)文明教育月是洛師的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng),長(zhǎng)期以來(lái),為督促?gòu)V大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我約束自我管理、養(yǎng)成良好文明風(fēng)尚、維護(hù)我校大學(xué)生整體形象等方面發(fā)揮了重要作用,為構(gòu)建和諧文明新校園貢獻(xiàn)了重大力量。在學(xué)生中引起了深刻反響,也受到了廣大教職工的廣泛好評(píng)。作為自律會(huì)的一項(xiàng)精品活動(dòng),基礎(chǔ)文明教育月在重點(diǎn)督查學(xué)生邊走邊吃、騎車(chē)帶人等不文明現(xiàn)象的同時(shí),以改進(jìn)工作方法入手,如設(shè)立流動(dòng)崗、教室查崗等方法,有效地提升了工作效率,取得了明顯成果,獲得了學(xué)長(zhǎng)老師等的普遍好評(píng),面對(duì)未來(lái)的新工作新挑戰(zhàn),我們會(huì)一如既往的努力下去,將文明教育的精神貫徹到底。
    ??2、海報(bào)清理工作。
    ??本學(xué)期我們清理海報(bào)的陣地由xx區(qū)的文化長(zhǎng)廊轉(zhuǎn)移到了中區(qū)小樹(shù)林,地點(diǎn)變了,但不變的是同學(xué)們工作的熱情和信心,小樹(shù)林里小廣告更新的頻率較高,這就對(duì)我們的工作提出了更為嚴(yán)格的要求。同學(xué)們充滿(mǎn)信心,迎難而上,總能以更快的速度、更徹底的方法將小廣告除去,這其中涌現(xiàn)出來(lái)了許多富有創(chuàng)新精神的好方法,如勤清理多清理,濕水加鏟子等等。既能保證清理效果,又能提升清理的速度和質(zhì)量。為同學(xué)們每天穿梭往來(lái)的小樹(shù)林創(chuàng)造了一個(gè)清新潔凈的舒適環(huán)境。這其中有同學(xué)的廣泛參與和辛勤勞動(dòng),也有我們的海報(bào)管理員們辛勤的付出,才使得我們的工作得以順利進(jìn)行。
    ??3、各部門(mén)換屆工作。
    ??換屆工作可謂是一項(xiàng)重要工作,各部門(mén)成員之間的交接工作的順利完成,使得自律會(huì)的工作能夠有條不紊地進(jìn)行。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的教誨謹(jǐn)記在心,而現(xiàn)任的領(lǐng)導(dǎo)班子也以更加昂揚(yáng)的斗志帶領(lǐng)我們奮勇?tīng)?zhēng)先,以更加細(xì)心的方式來(lái)關(guān)心部員的生活和學(xué)習(xí),使大家真正感受到集體的溫暖,真正的體會(huì)到自律會(huì)就是一個(gè)不能分開(kāi)的大家庭,從而以更加飽滿(mǎn)的激情參與到工作中來(lái),為我們加深各個(gè)部門(mén)之間的配合、加深部員之間的感情起到了重要作用。我們會(huì)以更好的精神狀態(tài)來(lái)迎接新的挑戰(zhàn),真正做到“工作著,快樂(lè)著”。
    融媒體中心個(gè)人年度工作總結(jié)篇十
    不得不說(shuō)時(shí)間過(guò)的真快,自己在xx公司xx部工作已有快要一年多了。這段時(shí)間是我人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)在校生成為一名社會(huì)人員的轉(zhuǎn)型期,在這期間我失去了,也收獲了,更多的是我成長(zhǎng)了。
    走出校園我還懵懵懂懂,是電玩巴士提供了這樣一個(gè)平臺(tái)讓我去學(xué)習(xí),去適應(yīng),去調(diào)整,在這里我表示由衷地感謝!部門(mén)里的每個(gè)人都是那么的友善,無(wú)私的傳授經(jīng)驗(yàn),工作中耐心的指導(dǎo),xx部就是一個(gè)溫暖的大家庭,我喜歡這里。
    回首自己的工作歷程,一點(diǎn)一滴學(xué)起,每天都忙碌充實(shí)著,在這里我學(xué)到了seo推廣、培訓(xùn)了span+css、學(xué)到了編輯最基本的操作,更切身的感受到了團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)是多么的重要。我想我在蛻變,這個(gè)過(guò)程也許漫長(zhǎng)而艱苦,我相信以后的我會(huì)更有力量,面對(duì)危機(jī),面對(duì)壓力,面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
    現(xiàn)在的我在工作狀態(tài)以及編輯業(yè)務(wù)方面取得了很大進(jìn)步。工作總結(jié)如下:
    在工作中我本著嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié),自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)站形象,妥善嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊镁庉嫻ぷ?,盡量避免編輯稿件中出現(xiàn)紕漏。工作計(jì)劃有序,第一件事查看點(diǎn)擊量,專(zhuān)題百度指數(shù)和百度排名,以此為依據(jù)做好一天的編輯安排。
    部門(mén)的良性發(fā)展是建立在每名員工具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)、對(duì)工作的責(zé)任感、良好的品德這一基礎(chǔ)上的。作為xx部的一名成員,我保持與部門(mén)同事的良好溝通,通過(guò)不斷交流來(lái)融入整個(gè)部門(mén)的整體。一個(gè)好的隊(duì)友會(huì)讓工作事半功倍,所以我要努力完善自己,讓自己有能力為部門(mén)的整體穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧力量。
    作為軟件開(kāi)發(fā)出身的一名學(xué)生來(lái)講,網(wǎng)絡(luò)編輯基于專(zhuān)業(yè)的邊緣,所以我們要不斷學(xué)習(xí),在工作中提升自己。從工作本身要求出發(fā),互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)正在飛速的發(fā)展,編輯的概念越來(lái)越抽象,它不再局限于信息收集與轉(zhuǎn)載,更需要從業(yè)人員具備各方面豐富海量的知識(shí),超強(qiáng)的信息資源整合、評(píng)論、組織、策劃能力,網(wǎng)絡(luò)編輯必將發(fā)展成一種高素質(zhì)復(fù)合型人才。所以我們要不斷充實(shí)、武裝自己的頭腦,工作帶來(lái)的高要求,激勵(lì)了我更加積極的進(jìn)取之心。
    這一個(gè)多月的時(shí)間里,我在編輯日常業(yè)務(wù)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有了整體提升。
    一保質(zhì)保量地完成日常稿件更新工作,同時(shí)針對(duì)百度熱點(diǎn)綜編和原創(chuàng)部分內(nèi)容編寫(xiě)。
    二維護(hù)專(zhuān)題更新;每日更新專(zhuān)題內(nèi)容,根據(jù)點(diǎn)擊量來(lái)安排專(zhuān)題更新,分重點(diǎn)更新、日常更新和緊盯專(zhuān)題更新。
    三認(rèn)真完成周末值班。除積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)外,也對(duì)小游戲有了更深入的了解,在主管和其他成員的幫助下,學(xué)習(xí)到了制作新專(zhuān)題和小游戲部分更新。
    四在這一個(gè)多月的時(shí)間里收獲頗豐,sro、關(guān)鍵詞、新專(zhuān)題制作、專(zhuān)題布局調(diào)整、圖片制作與修改等。
    五圍繞熱點(diǎn)話(huà)題進(jìn)行題目?jī)?nèi)容編寫(xiě)點(diǎn)擊量會(huì)增多,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和在部門(mén)同事的配合下,通過(guò)大家的不斷努力,網(wǎng)站平穩(wěn)上升。
    在新的一年里我將總結(jié)自己工作的特點(diǎn)和不足,在做好自己工作的同時(shí),積極參與5068部的其他各項(xiàng)工作,把網(wǎng)站的內(nèi)容建設(shè)好,努力為公司做貢獻(xiàn)。
    通過(guò)一個(gè)多月的工作,我已經(jīng)逐漸意識(shí)到,作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)編輯,首先應(yīng)該跳出的就是ctrl+c和ctrl+v的工作模式,應(yīng)該帶著自己的想法來(lái)編輯新聞。在新的一年之中,我會(huì)在日常工作之外,多做基礎(chǔ)性的工作,讓自己迅速充實(shí)起來(lái),逐漸加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,逐漸向著成長(zhǎng)為一個(gè)“專(zhuān)家型”編輯的方向前進(jìn),這樣,不僅可以讓自己的水平得以迅速提高,更能讓網(wǎng)站的影響力得到提升。
    此外,在日常工作方面,我還要力爭(zhēng)做到:
    一繼續(xù)加強(qiáng)編輯基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身的新聞敏銳性,提升編輯語(yǔ)言組織能力。
    二不管是技術(shù)上還是內(nèi)容上都要形成自己的獨(dú)特的編輯方針,做出自己的特色。
    三學(xué)習(xí)并實(shí)際做專(zhuān)題,編輯內(nèi)容方面我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)專(zhuān)題的制作。
    新的一年中,我會(huì)和部門(mén)全體同事、領(lǐng)導(dǎo)一起齊心協(xié)力,在探索中不斷發(fā)展。在部門(mén)成長(zhǎng)的過(guò)程中,也會(huì)出現(xiàn)了一些始料未及和難以避免的問(wèn)題,在日后的工作中,我會(huì)繼續(xù)從工作中不斷吸取經(jīng)驗(yàn),及時(shí)改正,在實(shí)踐中不斷發(fā)展,不斷完善。逆水行舟,不進(jìn)則退。今后,我會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,努力把工作做得更好。相信,在團(tuán)隊(duì)整體的努力下,部門(mén)今后的路會(huì)愈走愈遠(yuǎn),愈走愈好!
    融媒體中心個(gè)人年度工作總結(jié)篇十一
    ??1.新媒體中心每?jī)芍苷匍_(kāi)一次部門(mén)例會(huì),總結(jié)上階段的工作,布置下階段的工作內(nèi)容;并對(duì)上階段工作中的不足做總結(jié)、修正和提升。
    ??2.部員應(yīng)在做本職工作——學(xué)生的基礎(chǔ)上,積極參與部門(mén)工作,由主任和副主任做監(jiān)督。
    ??3.主任和副主任做好帶頭作用,在學(xué)習(xí)和生活上嚴(yán)格要求自己。
    ??4.主任需結(jié)合定期和不定期檢查,考核部員的工作態(tài)度和能力,主要考核工作態(tài)度。
    ??5.結(jié)合其他部門(mén)的工作和學(xué)院活動(dòng),定期發(fā)布對(duì)同學(xué)們有益的微信推文,引導(dǎo)大家積極主動(dòng)參與學(xué)院活動(dòng),及時(shí)發(fā)布考試相關(guān)訊息及考試成績(jī)。
    ??6.盡努力,將微信推文做的吸引同學(xué);豐富同學(xué)們的課余生活,為大家留下寶貴的大學(xué)回憶。
    融媒體中心個(gè)人年度工作總結(jié)篇十二
    自從2019年12月任職融媒體中心副主任以來(lái),我完成了從業(yè)務(wù)崗位向管理崗位的角色轉(zhuǎn)變,從以前只需要管好部門(mén)工作,錄好音、攝好像、寫(xiě)好稿,到現(xiàn)在的做事情上、協(xié)調(diào)和對(duì)接上需要用大局意識(shí)、通盤(pán)考慮來(lái)統(tǒng)籌安排。
    在春節(jié)期間,一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情讓全國(guó)都進(jìn)入戰(zhàn)斗時(shí)期,而融媒體中心肩負(fù)的責(zé)任更讓我們?nèi)w人員提前結(jié)束假期,在組織和安排好全單位的宣傳報(bào)道工作后,我還發(fā)揮自身特長(zhǎng),錄制多期防疫知識(shí)和公告通告,在疫情期間響遍全縣各村的大喇叭,起到了主流媒體宣傳發(fā)動(dòng)的作用。
    防疫工作告一段落后,為了提高各位記者的能力和水平,解決新聞質(zhì)量難以提高的情況,由我提議經(jīng)過(guò)中心班組會(huì)議通過(guò),將所有記者輪流學(xué)習(xí)和參與新聞后期編輯制作,既提高了一線(xiàn)記者的能力,又將固定的后期制作人員解放出來(lái),讓他們能夠參與技術(shù)含量和要求更高的欄目和專(zhuān)題上,極大地調(diào)動(dòng)了各位同事的工作積極性和主動(dòng)性。
    因?yàn)槲业慕巧容^特殊,是中心里面年輕的老兵,在做好管理協(xié)調(diào)工作的同時(shí),我也一直沒(méi)有忘記自己是一名播音員,在播音和錄音工作中,積極發(fā)揮傳幫帶的作用,讓更多年輕人能夠少走彎路,快速成長(zhǎng)。我錄制的尋甸脫貧攻堅(jiān)宣傳片、徐霞客游線(xiàn)標(biāo)志地申報(bào)宣傳片等10余部大型片子均受到縣委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)的肯定,由于《尋甸新聞》是一日一播,每天早上審稿,中午的配音和播出前的審片變成了我每天的固定動(dòng)作,也讓我快速地成長(zhǎng)起來(lái)。
    在組織協(xié)調(diào)上,剛開(kāi)始的時(shí)候,感覺(jué)不知從何下手,不知道如何帶領(lǐng)其他同事去干事情,但隨著經(jīng)常向主要領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,我慢慢地學(xué)會(huì)了如何團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)其他同事,齊心協(xié)力做好工作,發(fā)揮自身的作用。對(duì)其他同事,我會(huì)更加愿意傾聽(tīng)基層同事的心聲,積極主動(dòng)為他們解決工作和生活中的問(wèn)題,和他們打成一片而不是高高在上,不接地氣,所以協(xié)調(diào)工作起來(lái),比較得心應(yīng)手。
    思想方面和學(xué)習(xí)方面,我能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”,科學(xué)發(fā)展觀(guān)、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,時(shí)刻注重對(duì)自己世界觀(guān)的改造,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤思想對(duì)自己的侵蝕。由于長(zhǎng)期從事時(shí)政新聞播音員,能夠緊跟黨的理論指導(dǎo),充實(shí)和提高自身的政治素養(yǎng),在重大問(wèn)題和關(guān)鍵時(shí)刻,均能表現(xiàn)出較高的政治敏銳性和立場(chǎng)堅(jiān)定性。
    在融媒體業(yè)務(wù)方面,主動(dòng)學(xué)習(xí)新媒體、融媒體創(chuàng)作。將業(yè)務(wù)工作也融入到自己的興趣愛(ài)好當(dāng)中,自己購(gòu)置了無(wú)人機(jī)和大疆手持云臺(tái)、相機(jī)等等設(shè)備,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,不僅要做懂技術(shù)的干部,更要做到專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面的專(zhuān)家。
    我在黨的政策理論方面比較薄弱,需要持之以恒地加強(qiáng)學(xué)習(xí),每天下班后通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)和云嶺先鋒app來(lái)學(xué)習(xí)理論知識(shí)成為了我的充電方法。
    總之,在中心主任的帶領(lǐng)下,在各位同事通力合作下,我相信未來(lái)的融媒體中心的發(fā)展必將越來(lái)越好。
    行文流暢,可借鑒!
    融媒體中心個(gè)人年度工作總結(jié)篇十三
    ??在從前的一學(xué)年里,信息科學(xué)與工程學(xué)院新媒體宣傳工作在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,較圓滿(mǎn)地完成了既定的各項(xiàng)工作任務(wù),同時(shí)主動(dòng)開(kāi)辟新的宣傳陣地,在新媒體領(lǐng)域落實(shí)了新突破。本年度,我學(xué)院的新媒體工作主要包括:新媒體工作隊(duì)伍的培育建設(shè);院團(tuán)委官方微博、院團(tuán)委官方微信、公眾qq這三大平臺(tái)的建設(shè)和推廣;拍照、新聞稿的日?;顒?dòng);部門(mén)活動(dòng)的舉辦?,F(xiàn)就相關(guān)工作情況進(jìn)行總結(jié)并對(duì)未來(lái)工作進(jìn)行展望。
    ??一、隊(duì)伍培育。
    ??新媒體平臺(tái)是學(xué)院緊跟年代步伐、學(xué)生喜好特點(diǎn)展開(kāi)思想教育、輿論引導(dǎo)的新陣線(xiàn)。在從前的一年我們不斷探索總結(jié),逐漸形成出了一支由學(xué)院團(tuán)委書(shū)記領(lǐng)導(dǎo),五位院學(xué)生會(huì)成員帶頭的新媒體精英工作團(tuán)隊(duì)。我學(xué)院形成了每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一個(gè)月內(nèi)更新學(xué)院新媒體平臺(tái)人員,由院領(lǐng)導(dǎo)牽頭對(duì)院新媒體成員進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括“攝影技巧”、“寫(xiě)作技巧”,再由院新媒體成員對(duì)班級(jí)網(wǎng)絡(luò)宣傳員進(jìn)行培訓(xùn)。
    ??二、新媒體工作。
    ??學(xué)院當(dāng)前共有新浪微博、公眾微信、公眾qq三個(gè)新媒體平臺(tái)。在學(xué)院新媒體推廣方面,新媒體工作隊(duì)制定了以新媒體促活動(dòng)、以活動(dòng)提高新媒體關(guān)注度的方針措施?,F(xiàn)以2015年9月我院學(xué)生會(huì)舉辦的“地鐵站,去丁樓還是去工大萬(wàn)人簽名活動(dòng)”為例,剛開(kāi)頭用投票的方式引起人們的當(dāng)心,后期活動(dòng)宣傳到位,新聞被多方媒體報(bào)道。
    ??1、微博總結(jié)。
    ??微博是新媒體的主要工作點(diǎn)之一,需要發(fā)布學(xué)院團(tuán)委的新浪微博,新浪微博2015年1月份的關(guān)注人數(shù)為892,到2015年11月17日為止上升到1800人,增幅50.4%,播放120個(gè)省、校、學(xué)院組織官方微博,2015年原創(chuàng)及轉(zhuǎn)發(fā)信息近1000條,做到了讓學(xué)生每天有東西可讀,其中轉(zhuǎn)發(fā)省、校團(tuán)組織信息近80次,有效擴(kuò)充了省校團(tuán)組織在學(xué)生中的影響。
    ??下半年,微博始終在更新,當(dāng)然也遇到了很多問(wèn)題和挫折:
    ??1)微博更新頻率得不到保障;
    ??2)微博更新不夠準(zhǔn)時(shí),沒(méi)有充足運(yùn)用好這個(gè)平臺(tái),未能真正領(lǐng)會(huì)到此平臺(tái)的優(yōu)不足;
    ??3)微博的內(nèi)容和板塊太死板,內(nèi)容不夠深刻,不能做到很好的為寬敞師生服務(wù);
    ??4)沒(méi)有充足發(fā)揮微博應(yīng)有的作用。
    ??2、微信總結(jié)。
    ??當(dāng)下微信平臺(tái)依靠其壯大的信息推送功效,簡(jiǎn)介清楚的頁(yè)面正在飛速發(fā)展且有逆襲微博、貼吧之勢(shì)。我院新媒體團(tuán)隊(duì)于2014年3月21日成功注冊(cè)微信公眾平臺(tái),當(dāng)前學(xué)院微信公眾號(hào)的關(guān)注量已到達(dá)622個(gè),新增500個(gè),我們會(huì)用微信推送學(xué)院的各種活動(dòng)及院網(wǎng)新聞稿,但也出現(xiàn)了很多問(wèn)題:
    ??1)內(nèi)容不夠新穎,沒(méi)有時(shí)效性;
    ??2)學(xué)生之間互動(dòng)較少,未能主動(dòng)提高學(xué)生們的參加度;
    ??3)校園主要活動(dòng)提前預(yù)報(bào)做得及其不睬想;
    ??4)微信推送技術(shù)不夠嫻熟。
    ??3、新聞稿和照片總結(jié)。
    ??新媒體中心作為學(xué)院活動(dòng)的宣傳渠道,2015年參加了大大小小的活動(dòng)新聞稿的撰寫(xiě)以及拍攝活動(dòng)照片,仿佛校運(yùn)動(dòng)會(huì)、揚(yáng)帆杯籃球賽、迎新、開(kāi)學(xué)慶典、紅歌比賽、工大講壇等等活動(dòng),活動(dòng)新聞稿被校團(tuán)委、工高校生處、工大新聞中心三大校級(jí)網(wǎng)站接受近30篇,雖然成就可嘉,但也有不足之處:活動(dòng)照片質(zhì)量不夠好;新聞稿不夠精簡(jiǎn),還有待提高等。下半年,對(duì)新媒體全部成員進(jìn)行了“新聞稿”和“拍照”的培訓(xùn).有效地提高了新媒體成員的拍照技術(shù)和寫(xiě)作才能。
    ??4、部門(mén)活動(dòng)總結(jié)。
    ??新媒體中心不只是做學(xué)院微博、微信的推送和活動(dòng)拍照、新聞稿的撰寫(xiě)等工作,也有自己舉辦的活動(dòng),上半年展開(kāi)了節(jié)糧愛(ài)糧攝影大賽、九一八微博矩陣等活動(dòng),并拍攝了信息學(xué)院宣傳片,獲得了良好的影響。;下半年展開(kāi)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)七十周年微博征集活動(dòng)、微電影大賽、參加第九個(gè)記者節(jié)活動(dòng)、“坐地鐵,去丁樓還是工大”萬(wàn)人簽名活動(dòng)、新媒體培訓(xùn)、微小說(shuō)大賽等活動(dòng),都博得了很好的影響和不錯(cuò)的成就。不足之處在于:活動(dòng)不夠突出,沒(méi)有特色活動(dòng)。
    ??除了打造學(xué)院官方新媒體平臺(tái),我們也主動(dòng)向?qū)W院學(xué)生推廣團(tuán)省委、校團(tuán)委微博微信平臺(tái),以便讓學(xué)生更好理解省團(tuán)委、校團(tuán)委的信息動(dòng)態(tài)。我們接受了學(xué)院團(tuán)委成員向班委會(huì)成員推廣,再由班委會(huì)成員向班級(jí)推廣的模式,經(jīng)過(guò)多月努力,我們推廣學(xué)院團(tuán)委微博和微信平臺(tái),并建立了班級(jí)團(tuán)支部官方微博,以便管理。
    ??以上是2015年度我院在新媒體宣傳工作方面的基本情況,在接下來(lái)的一年中我們將總結(jié)從前一年的得失,努力讓新媒體工作更進(jìn)一步。規(guī)劃如下:
    ??進(jìn)一步增強(qiáng)部門(mén)自身建設(shè)和部門(mén)間的交流。
    ??1.進(jìn)一步完善部門(mén)內(nèi)部的規(guī)章制度,提高工作成員的工作主動(dòng)性,提高工作質(zhì)量。
    ??2.細(xì)化部門(mén)內(nèi)的工作記錄,具體記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡,并將添加部?jī)?nèi)的會(huì)議記錄。
    ??4.鼓舞部門(mén)成員與其他部門(mén)成員來(lái)往,準(zhǔn)時(shí)理解其他部門(mén)信息,把工作狀態(tài)由原來(lái)的被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),幫助其他部門(mén)工作的完成,以更好的起到宣傳作用。
    ??5.設(shè)計(jì)安排學(xué)院櫥窗,宣傳欄的評(píng)比。盡或許的美化校園的宣傳環(huán)境,增強(qiáng)宣傳部門(mén)的宣傳力度。
    ??6.多展開(kāi)特色活動(dòng),推進(jìn)微博微信的發(fā)展,強(qiáng)化新媒體的地位。
    ??以上就是2015年度信息科學(xué)與工程學(xué)院新媒體中心的工作總結(jié)和未來(lái)工作展望,在接下來(lái)的工作中中我們將總結(jié)從前一年的得失,努力讓新媒體工作更進(jìn)一步,期望在校團(tuán)委和院團(tuán)委的指導(dǎo)和幫助下,新媒體會(huì)發(fā)展的越來(lái)越好。