計劃可以提供一個框架和指導(dǎo)，使我們更容易達到目標(biāo)。在制定計劃之前，我們可以借鑒一些成功人士的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們的計劃方法和技巧。范文中的計劃具有一定代表性和典型性，可以幫助大家更好地理解和掌握計劃的要點和要領(lǐng)。
學(xué)校全面工作計劃篇一
一、基本現(xiàn)狀分析：
我于x年踏上教育崗位，平日工作兢兢業(yè)業(yè)，工作有熱情，求真務(wù)實，團結(jié)協(xié)作，善于反思，勤于實踐，對學(xué)生有愛心，有符合自己個性的教學(xué)風(fēng)格。作為一名語文教師，能起帶頭作用，團結(jié)組內(nèi)成員為團體的進步而共同努力。但是自己平時雖能即使進行課后信息反饋與反思，但懶于筆頭的整理與總結(jié)，對于少數(shù)性格偏執(zhí)的學(xué)生不善于進行針對性的教育和引導(dǎo)，我要堅持發(fā)揚自身原有的優(yōu)點，彌補先有不足之處。
二、預(yù)期目標(biāo)：
作為校級骨干教師，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進步。以培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”、“探究學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。加強語文教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究，開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進一步讓語文教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。
具體目標(biāo)：
1、不斷提高自身的理論素養(yǎng)，積極閱讀教育教學(xué)報刊、雜志、專業(yè)理論書籍，并寫好讀后感。
2、增強科研意識和科研能力，積極開展科研工作。
3、上好校公開課，做好相關(guān)教育教學(xué)講座。
4、合理運用教育信息技術(shù)，與學(xué)生平等交流，增強教學(xué)效果。
5、創(chuàng)造品牌意識，形成個人教學(xué)風(fēng)格，帶教青年教師，有明顯成效。
三、具體措施：
（1）本學(xué)期里閱讀教育理論的書籍，并寫好讀后感。
（2）本學(xué)期7周左右上一節(jié)語文公開課，開展與本學(xué)科教師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步。
（3）平日要更細(xì)心的關(guān)心帶教新教師，互相聽課，交流思想，相互學(xué)習(xí)，共同進步。并組織本學(xué)科組教師進行優(yōu)質(zhì)課競賽活動。
（4）在教學(xué)中，做到“三反思”：即實踐前的反思，實踐中的反思，實踐后的反思。
（5）在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，根據(jù)學(xué)生實際情況，創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)。
（6）扎實落實備課組內(nèi)各項具體工作，協(xié)調(diào)備課組與學(xué)校間各項工作，團結(jié)組內(nèi)成員，加強備課組教育教學(xué)質(zhì)量。
（7）采用多種形式進行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個人素質(zhì)。
學(xué)校全面工作計劃篇二
鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同中國當(dāng)代實踐和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下地繼承和發(fā)展，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。
黨的十六大所確定的全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，是針對我國目前所達到的低水平、不全面和發(fā)展很不平衡的小康狀態(tài)而言的。因此，全面建設(shè)小康社會的基本內(nèi)涵可概括為三個“更”，即“更高水平”、“更全面”和“更平衡”。
2）所謂更高水平，是指到2020年使我國的經(jīng)濟總量和人均收入要達到一個更高的水平，使我國的小康社會建立在一個更加雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)之上。具體而言，就是要在優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效益的基礎(chǔ)上，到2020年國內(nèi)生產(chǎn)總值比2000年翻兩番。
3）所謂更全面，是指到2020年使我國居民在解決溫飽的基礎(chǔ)上，獲得發(fā)展資料和享受資料更為充分的滿足，獲得政治、精神文化生活更為充分的滿足，獲得優(yōu)美生態(tài)環(huán)境和個性自由方面更為充分的滿足，等等。
4）所謂更平衡，是指到2020年使我國目前明顯存在的工農(nóng)差別、城鄉(xiāng)差別、地區(qū)差別和社會階層差別等不斷擴大的趨勢得到扭轉(zhuǎn)并逐步縮小，使中等收入者的比重大幅度提高，逐步實現(xiàn)共同富裕。
總之，全面建設(shè)小康社會，從根本上說就是要在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)經(jīng)濟、政治、社會、文化和人類自身的協(xié)調(diào)發(fā)展，其本質(zhì)是富民強國、民主進步、文明和諧，亦即全面建設(shè)社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明。
黨的十六大提出的全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，是中國特色社會主義經(jīng)濟、政治、文化全面發(fā)展的目標(biāo)，是與加快推進現(xiàn)代化相統(tǒng)一的目標(biāo)。符合我國國情和現(xiàn)代化建設(shè)的實際，符合人民的愿望，令人鼓舞，催人奮進，具有重要的現(xiàn)實意義。
1）全面建設(shè)小康社會是強國富民和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。
2）全面建設(shè)小康社會是鞏固黨的執(zhí)政地位、體現(xiàn)社會主義制度優(yōu)越性的客觀需要。
3）全面建設(shè)小康社會是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。
4）全面建設(shè)小康社會是凝聚人心、鼓舞斗志，加快推進我國現(xiàn)代化建設(shè)的行動綱領(lǐng)。
第一，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力，是全面建設(shè)小康社會的根本途徑。
第二，在堅持四項基本原則的前提下，積極穩(wěn)妥地推進政治體制改革，健全社會主義民主與法制，是全面建設(shè)小康社會的重要保證。
第三，大力發(fā)展社會主義文化，建設(shè)社會主義精神文明，是全面建設(shè)小康社會的強大動力。
另外，大力加強國防和軍隊建設(shè)，發(fā)展和平外交，維護和平、穩(wěn)定的內(nèi)外部環(huán)境，也是全面建設(shè)小康社會不可或缺的重要前提，千萬不可忽視。
全面建設(shè)小康將使我國成為工業(yè)化基本實現(xiàn)、綜合國力顯著增強，成為人們富裕程度普遍提高、生活質(zhì)量明顯改善的國家，成為人們享有更加充分民主權(quán)利、具有更高民主素質(zhì)和精神追求的國家，成為各方面制度更加完善、社會更加充滿活力的國家，成為對外更加開放、更加具有親和力、為人類文明作出巨大貢獻的國家。
學(xué)校全面工作計劃篇三
-----2013年12月。
領(lǐng)導(dǎo)小組。
第1頁。
推進舉措創(chuàng)新全面小康更進一步。
目錄。
宣傳推廣---。
樹立示范。
經(jīng)驗。
總結(jié)。
---。
樂迎小康。
后發(fā)趕超。
---全面小康領(lǐng)導(dǎo)小組創(chuàng)新舉措全面推進第2-4頁全面小康創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組在全鄉(xiāng)開。
展宣傳活動。
第？頁---******村全面小康生活有待實現(xiàn)。
第？頁第2頁。
推進舉措創(chuàng)新全面小康更進一步。
---全面小康領(lǐng)導(dǎo)小組創(chuàng)新舉措全面推進。
我們黨擔(dān)負(fù)著團結(jié)帶領(lǐng)人民全面建成小康社會、推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。形勢的發(fā)展、事業(yè)的開拓、人民的期待，都要求我們以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。
一是要努力辦好人民滿意的教育。教育是民族振興和社會進步的基石。要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
二是要推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)。就業(yè)是民生之本。要貫徹勞動者自主就業(yè)、政府促進農(nóng)村就業(yè)和鼓勵返鄉(xiāng)人員創(chuàng)業(yè)的方針，營造主良好就業(yè)環(huán)境和優(yōu)惠政策。鼓勵多渠道多形式就業(yè)，促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。加強職業(yè)技能培訓(xùn)，提升農(nóng)村勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力擺脫傳統(tǒng)農(nóng)耕，增強就業(yè)穩(wěn)定性。
三是要千方百計增加農(nóng)民收入。實現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享，必須深化收入分配制度改革，努力實現(xiàn)農(nóng)民收入增長和經(jīng)濟發(fā)展同步、勞動報酬增長和勞動生產(chǎn)率提高同步，提高農(nóng)民收入在國民收入分配中的比重，提高勞動報酬在初次分配中的比重。初次分配和再分配都要兼顧效率和公平，再分配更加注重公平。多渠道增加農(nóng)民財產(chǎn)性收入。規(guī)范收入分配秩序，保護合法收入，增加低收入者收入，調(diào)節(jié)過高收入，取締非法收入。
四是要統(tǒng)籌推進農(nóng)村社會保障體系建設(shè)。社會保障是保障人民生活、調(diào)節(jié)社會分配的一項基本制度。要堅持全覆蓋、保基本、多層次、可持續(xù)方針，以增強公平性、適應(yīng)流動性、保證可持續(xù)性為重點，全面建成覆蓋全鄉(xiāng)農(nóng)民的社會保障體系。
五是要提高人民健康水平。堅持為人民健康服務(wù)的方向，堅持預(yù)防為主、以農(nóng)村為重點、中西醫(yī)并重，按照?；?、強基層、建機制要求，重點推進醫(yī)療保障、醫(yī)療服務(wù)、公共衛(wèi)生、藥品供應(yīng)、監(jiān)管體制綜合改革，完善國民健康政策，為群眾提供安全有效方便價廉的公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)。
第3頁。
六是要加強和創(chuàng)新社會管理。提高社會管理科學(xué)化水平，必須加強社會管理法律、體制機制、能力、人才隊伍和信息化建設(shè)。完善國家安全戰(zhàn)略和工作機制，高度警惕和堅決防范敵對勢力的分裂、滲透、顛覆活動，確保國家安全。
二、大力推進生態(tài)文明建設(shè)。
建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗鄉(xiāng)村。
堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針，著力推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式，從源頭上扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境，為全球生態(tài)安全作出貢獻。
一是要優(yōu)化國土空間開發(fā)格局。要按照人口資源環(huán)境相均衡、經(jīng)濟社會生態(tài)效益相統(tǒng)一的原則，控制開發(fā)強度，調(diào)整空間結(jié)構(gòu)，促進生產(chǎn)空間集約高效、生活空間宜居適度、生態(tài)空間山清水秀，給自然留下更多修復(fù)空間，給農(nóng)業(yè)留下更多良田，給子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園。
二是要全面促進資源節(jié)約。要節(jié)約集約利用資源，推動資源利用方式根本轉(zhuǎn)變，加強全過程節(jié)約管理，大幅降低能源、水、土地消耗強度，提高利用效率和效益。推動能源生產(chǎn)和消費革命，支持節(jié)能低碳產(chǎn)業(yè)和新能源、可再生能源發(fā)展，確保國家能源安全。
三是要加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度。實施重大生態(tài)修復(fù)工程，增強生態(tài)產(chǎn)品生產(chǎn)能力，推進荒漠化、石漠化、水土流失綜合治理。加快水利建設(shè)，加強防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè)。
四是要加強生態(tài)文明制度建設(shè)。要把資源消耗、環(huán)境損害、生態(tài)效益納入經(jīng)濟社會發(fā)展評價體系，建立體現(xiàn)生態(tài)文明要求的目標(biāo)體系、考核辦法、獎懲機制。建立國土空間開發(fā)保護制度，完善最嚴(yán)格的耕地保護制度、水資源管理制度、環(huán)境保護制度。
第4頁。
會議時間:會議地點：參會人員:。
會議內(nèi)容：
第5頁。
第6頁。
樹立示范共奔小康。
調(diào)整先進村和種植村。全村有耕地？畝，總?cè)丝冢繎簟ⅲ靠谌?，村黨支部有黨員？人。在開展“三級聯(lián)創(chuàng)”活動中，******村黨支部在鄉(xiāng)黨委、政府的正確指導(dǎo)下，緊緊圍繞“五個好”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，以推進小康社會建設(shè)為重點，認(rèn)真貫徹落實黨在農(nóng)村的各項方針政策，切實為群眾辦好事、辦實事，使******村成為了一個初具規(guī)模的文明、富裕、和諧的小康新村。2014年，******村人均純收入達到了？元。
今年以來，按照全面小康建設(shè)的總體部署，圍繞“全面小康村”建設(shè)目標(biāo)，加強領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，精心組織，強勢推進。目前，******村村正按照既定的目標(biāo)任務(wù)，有組織、有計劃、有步驟地組織實施。
一、采取的措施。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化宣傳發(fā)動。
為扎實有效地開展“全面小康村”創(chuàng)建、推進新農(nóng)村建設(shè)，鄉(xiāng)黨委、政府整合力量，充實人員，上下聯(lián)動，形成合力，共同推進。為充分調(diào)動廣大干部群眾建設(shè)新農(nóng)村、創(chuàng)建小康村的積極性，鄉(xiāng)黨委政府組織人員到先進地方參觀學(xué)習(xí)，并專題召開新農(nóng)村建設(shè)大會，動員部署全村全面小康建設(shè)工作。
2、抓班子、帶隊伍，為建設(shè)小康新村作保障。
第7頁。
“村看村，戶看戶，群眾看黨員，黨員看支部”，這句話很形象地說出了基層黨組織工作的關(guān)鍵。******村全體黨員干部在黨支部的帶領(lǐng)下，圍繞小康村建設(shè)中心目標(biāo)，民主決策，分工負(fù)責(zé)，上下同心，團結(jié)協(xié)作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極發(fā)揮帶頭和表率作用，使村黨支部真正成了帶領(lǐng)廣大村民發(fā)家致富奔小康的堅強戰(zhàn)斗堡壘。擴大黨的群眾基礎(chǔ)，鞏固黨在基層的執(zhí)政地位，需要不斷提高基層黨組織的執(zhí)政能力和各項素質(zhì)。******村黨支部堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)制度，努力在提高黨員干部素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平上下功夫。我們充分利用全縣開展“保持黨的先進性教育”學(xué)習(xí)教育活動的大好時機，積極組織黨員干部學(xué)習(xí)黨的理論、政策，教育黨員干部不斷加深對群眾的感情，逐步培養(yǎng)起了黨員干部奮發(fā)向上、全心全意為人民服務(wù)的工作理念和作風(fēng)。我們還經(jīng)常召開黨員干部大會，共同總結(jié)辦事經(jīng)驗，在工作實踐中鍛煉了黨員干部。為了加強黨員隊伍管理，進一步堅定黨員的理想信念，******村黨支部在教育引導(dǎo)、落實制度等方面下了真功夫，在全村黨員中開展了“比、查、看”活動，即“黨員與群眾比，查經(jīng)濟發(fā)展，看誰更富裕;黨員與黨員比，查黨性觀念，看誰更先進”。通過這項活動，讓黨員從自身上看到不足，讓黨員們悟出“共產(chǎn)黨員”不是榮譽稱號、而是一面旗幟的道理，讓黨員懂得自己的形象就是支部的形象，從而促使黨員有效的發(fā)揮先鋒模范作用。因此，掛在墻上的制度不再是一種裝飾，支部學(xué)習(xí)制度、村民代表大會制度、財務(wù)管理制度、“三會一課”制度等都在具體工作中得到了貫徹落實，做到了財務(wù)公開及時、村務(wù)秉公辦理、干部作風(fēng)民主;黨員也各盡其責(zé)，包路、包戶、包產(chǎn)業(yè)，主動為群眾提供服務(wù)，工作熱情十分高漲。在黨員中，從事養(yǎng)殖業(yè)的6人，從事種植業(yè)的12人，他們成了村里發(fā)家致富的帶頭人。在種植有機高粱養(yǎng)殖家畜家禽試驗及推廣方面，黨員更是發(fā)揮了帶頭作用。堅強的領(lǐng)導(dǎo)班子，良好的黨員隊伍，為******村的小康新村建設(shè)提供了基本保障。
3、認(rèn)真調(diào)查研究，堅持科學(xué)規(guī)劃。
第8頁。
本達標(biāo)，新型農(nóng)村合作醫(yī)療全覆蓋、農(nóng)民人均純收入等指標(biāo)還存在一定差距，在此基礎(chǔ)上，按照因村制宜、分類指導(dǎo)，著眼長遠(yuǎn)、統(tǒng)籌發(fā)展的原則，制訂了符合不同層次要求的小康村建設(shè)規(guī)劃。內(nèi)容包括：村級近期3-5年、遠(yuǎn)期10-20年的經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃，社會事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，村莊建設(shè)規(guī)劃等，力求做到“五個高”，即高起點規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高強度整治、高效率完成、高水平管理。
二、取得的成效。
1、調(diào)結(jié)構(gòu)，促發(fā)展，全力增加農(nóng)民收入。
帶領(lǐng)村民群眾共同致富全面建設(shè)小康新村，為了更快更好的實現(xiàn)這個目標(biāo)，早日讓群眾有一個舒適、和諧的生產(chǎn)生活環(huán)境，我們很早就在抓集體經(jīng)濟收入、增加群眾收入、抓主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)上下功夫，一點一滴地為建設(shè)小康村做準(zhǔn)備。******村是我鄉(xiāng)發(fā)展種植和養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)村。為了繼續(xù)擴大種植規(guī)模，把有機高粱種植發(fā)展成為******村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，我們因勢利導(dǎo)，積極動員、引導(dǎo)更多的群眾從事有機高粱生產(chǎn)，使全村有機高粱種植面積達1000多畝，種植戶達60戶以上，目前已經(jīng)初具規(guī)模。每畝有機高粱創(chuàng)收4000元以上，村民在這方面得到了豐厚的收入。全村僅有機高粱種植業(yè)就可創(chuàng)收240萬元。為了解決有機高粱生產(chǎn)過程中遇到的技術(shù)問題，我們兩委班子成員在鄉(xiāng)黨委政府的指導(dǎo)下，多次前往它地取經(jīng)，并與有關(guān)公司簽訂了技術(shù)指導(dǎo)培訓(xùn)、保護回收等協(xié)議，邀請有關(guān)有機高粱種植壯臨親我村田間地頭，手把手培訓(xùn)指導(dǎo)農(nóng)民種植養(yǎng)殖有機高粱產(chǎn)業(yè)，受到了人民群眾的普遍歡迎。在形成有機高粱種植主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的同時，結(jié)合實際，我們又發(fā)動群眾種植土豆、大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。目前，******村種植土豆1200畝、種植1000余畝，養(yǎng)殖場1個，山羊養(yǎng)殖500余頭，零星養(yǎng)殖200余戶，家兔養(yǎng)殖300余只，漁業(yè)養(yǎng)殖場兩個，年收入為800余萬元。另外還種植核桃3000余畝，預(yù)計5年左右的時間掛果，又是農(nóng)民增收的又一支柱產(chǎn)業(yè)。通過這些產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，初步形成了生態(tài)畜牧循環(huán)產(chǎn)業(yè)鏈，為建設(shè)生態(tài)文明示范村奠定了堅實基礎(chǔ)。
三、
經(jīng)驗啟示。
第9頁。
抓好改水改廁、垃圾池（箱）建設(shè)。搶序時，抓進度，力爭結(jié)束改水改廁、垃圾池（箱）建設(shè)的工作。三是抓好環(huán)境整治。對村莊內(nèi)豬圈、禽舍及其它附屬用房、草堆等亂搭亂建亂放現(xiàn)象進行綜合整治，達到“八無”目標(biāo)，即無雜物堆放、無違章搭建、無露天糞坑、無雜亂禽舍、無雜草叢生、無暴露性垃圾、無臭水溝塘、無環(huán)境污染。
2、進一步落實工作責(zé)任。堅持以制度管理人，以責(zé)任約束人，以實績考核人。切實做到任務(wù)分解到位，壓力傳遞到位，責(zé)任落實到位。充分發(fā)動群眾,讓群眾在創(chuàng)建中都能出一份力,盡一份責(zé),努力形成“干部帶頭創(chuàng)、群眾自愿創(chuàng)”的生動局面，使“全面小康村”建設(shè)出成效、顯實效。
第10頁。
經(jīng)驗總結(jié)后發(fā)趕超。
今年以來，在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我鄉(xiāng)按照相關(guān)文件精神要求，充分聯(lián)系我鄉(xiāng)實際，對照要求、全面動員、大投入、狠抓各項措施的落實，在同步小康創(chuàng)建活動中，邁出了堅實的步伐?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)2014年創(chuàng)建全面小康工作情況作如下匯報。
一、總體要求。
2013年是開展全面小康創(chuàng)建工作的起步之年，總體要求是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的十八大、省委十一屆二次全會、市委四屆二次全會和縣十一屆三次全會精神，圍繞“提速發(fā)展、搶位爭先”總基調(diào)，“轉(zhuǎn)型跨越、能快則快、全面小康”總要求，“一二三四”總戰(zhàn)略，突出“三個不能代替”和“三個核心指標(biāo)”，著力實施“十大工程”（思想解放、“三化聯(lián)動”、項目建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施、扶貧攻堅、生態(tài)文明、人才建設(shè)、依法治鄉(xiāng)、民生改善、社會管理創(chuàng)新），奮力擴大經(jīng)濟總量，加快提升人均gdp水平，為建成一個不含水分、實實在在、群眾得實惠、老百姓認(rèn)可、發(fā)展與環(huán)境相協(xié)調(diào)的全面小康社會開好頭、起好步。
二、工作開展情況。
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組長、鄉(xiāng)長任常務(wù)副組長，班子成員任副組長，各相關(guān)單位人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和督查工作組、考評工作組、宣傳工作組、監(jiān)測工作組、工作推進組，具體負(fù)責(zé)全面小康建設(shè)工作的統(tǒng)籌推進、督查考評、宣傳普及、統(tǒng)計監(jiān)測等工作。同時制定了《******全面小康建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室、成員單位主要職責(zé)》、《******全面小康建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室工作規(guī)則》，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室工作職責(zé)、會議制度、文件制度、運行管理等。確保創(chuàng)建工作的有效推進。
3、加大投入、強化宣傳。根據(jù)鄉(xiāng)黨委、政府統(tǒng)一要求，結(jié)合實際，開展了一系列小康創(chuàng)建宣傳活動，通過制作宣傳標(biāo)語、召開全鄉(xiāng)干部及村民代表大會、印發(fā)傳單的方式，開展全面宣傳，提高知曉率，充分讓廣大干部群眾積極參與到全面小康創(chuàng)建工作中來。自工作開展以來，共發(fā)放宣傳資料2000余份。
4、開展培訓(xùn)，強化督查。鄉(xiāng)召開了全面小康創(chuàng)建黨員大會和業(yè)務(wù)培訓(xùn)會，會上對全面創(chuàng)建小康的目的意義進行了詳細(xì)講述，對全面小康業(yè)務(wù)知識進行了詳細(xì)培訓(xùn)。由鄉(xiāng)紀(jì)委牽頭，組織相關(guān)人員，對各村社、各部門全面小康創(chuàng)建工作開展了專項督查。還通過授課、以會代訓(xùn)等形式，對小康創(chuàng)建業(yè)務(wù)人員開展專項業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高全面小康創(chuàng)建工作人員的能力和素質(zhì)，提升全面小康創(chuàng)建工作質(zhì)量和水平。
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6、狠抓落實，攻堅克難。積極開展各項具體創(chuàng)建工作，按照計劃和實施方案，件件抓好落實。
一是抓好經(jīng)濟建設(shè)，提高群眾生活質(zhì)量。加快發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，加強集體資源資產(chǎn)管理，切實提高經(jīng)濟收入，多渠道增加農(nóng)民收入。二是抓好環(huán)境改善，建設(shè)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鄉(xiāng)。針對環(huán)境“臟亂差”的現(xiàn)狀，組建工作組，制定工作方案和工作計劃，深入發(fā)動群眾，圍繞“拆、建、管”抓落實。在鄉(xiāng)容村貌治理方面，鄉(xiāng)黨委、政府把工作重點放在了清理垃圾處理和廁所改造這等方面。三是抓好和諧穩(wěn)定，大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)。以開展“黨群直議制”為契機，大力加強鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，提高農(nóng)民文明程度和素質(zhì)，進一步推進財務(wù)公開，民主管理工作，充分調(diào)動村民參與創(chuàng)建的積極性，同時加強社會治安綜合管理，確保全鄉(xiāng)和諧穩(wěn)定。
2014年，全年完成財政總收入991萬元，完成稅收674.8萬元，農(nóng)民人均純收入達到6239元；完成茶葉移栽1000畝，育苗400畝，核桃種植3000畝，高粱種植1000畝；；全鄉(xiāng)共存欄牲畜9970頭，禽47624羽，網(wǎng)箱養(yǎng)殖面積達到8畝，養(yǎng)殖戶10戶，共計100口網(wǎng)箱，年產(chǎn)量約30萬斤；解決8000農(nóng)村人口安全飲水問題，減少貧困人口900人。今年我鄉(xiāng)又引資2億元建設(shè)新型能源公司解決幾十人就業(yè)問題。同時也爭取到項目資金5萬余元用于改造我鄉(xiāng)******村辦公樓周邊環(huán)境工程，解決了周邊臟、亂、差的現(xiàn)狀。同時爭取上級投入，加大對我鄉(xiāng)電力設(shè)施的升級改造，為了改善我鄉(xiāng)的老人、學(xué)生、教師居住的環(huán)境和醫(yī)療環(huán)境，今年對敬老院加大資金投入，幼兒園總投資300萬元，完成農(nóng)村危房改造92戶，村民建房170戶。特色產(chǎn)業(yè)方面。2015年完成茶葉套果樹種植300余畝；紅椿2000余畝；辣椒種植約5000余畝；已啟動280余畝金銀花基地建設(shè)；正在規(guī)劃花卉苗木育苗300畝，總投資500萬元；中藥種植200畝；新擴建城鄉(xiāng)專業(yè)菜地200畝，提高蔬菜供給能力。
三、存在的問題。
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在我鄉(xiāng)全面小康創(chuàng)建工作建設(shè)中，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，措施有力，發(fā)展發(fā)展健康，進展順利，但在一定程度上還存在一些這樣或那樣的問題。
農(nóng)村主要表現(xiàn)在以下幾個方面，一是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重滯后；二是農(nóng)村建房散亂，土地資源占用量大，沒有科學(xué)合理布局；三是群眾衛(wèi)生習(xí)慣較差，亂堆亂放，影響村容村貌；四是農(nóng)民增收渠道單一，人均收入與發(fā)達地區(qū)還存在較大的差距。
集鄉(xiāng)建設(shè)主要表現(xiàn)在以下幾個方面，一是招商引資力度還很薄弱，創(chuàng)造性招商和與金融機構(gòu)還未建立有效的溝通機制。二是土地合法化問題。土地合法化進程滯后，直接影響了資金的回籠，直接影響相關(guān)項目的建設(shè)進度，希望有關(guān)部門及時幫助解決這一關(guān)鍵性的問題。三是專一技術(shù)人員短缺，需要上級職能部門給予技術(shù)支持；四是產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后。
四、下一步的工作打算。
下一步的工作中，我鄉(xiāng)將按照縣委、政府的要求，抓好落實各項工作。一是做好農(nóng)村綜合環(huán)境整治工作，做好“兩個硬化”工作；二是做好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進農(nóng)民增收；三是合理規(guī)劃布局農(nóng)村建房，合理利用土地資源；四是加強宣傳，提升群眾素質(zhì)，創(chuàng)建村容整潔、鄉(xiāng)風(fēng)文明的小康村。五是進一步加大招商引資和項目建設(shè)力度，重點搞好“水上明珠”的建設(shè)。六是大力實施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，充分發(fā)揮我鄉(xiāng)在蔬菜、水果、烤煙、花卉，水產(chǎn)養(yǎng)殖等方面的優(yōu)勢，做強做大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。七是進一步鼓勵引導(dǎo)返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)。
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學(xué)校全面工作計劃篇四
教材從xx、xx等幾個維度提出了xx學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，并提出了總目標(biāo)和階段目標(biāo)，教學(xué)中既注意體現(xiàn)階段性目標(biāo)，又要注意目標(biāo)之間銜接與過度，使課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)得以全面、準(zhǔn)確落實。
（二）強化知識整合，緊扣專題組織教材。
教材圍繞專題安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)活動，前后有聯(lián)系、有照應(yīng)，環(huán)環(huán)相扣，教學(xué)時使教材各專題的教與學(xué)形成有機整體，突出重點，分清主次，有序推進。
（三）強化導(dǎo)學(xué)功能，引導(dǎo)學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí)。
《xx》學(xué)科教材內(nèi)容，編者編寫既考慮有利于教師“教”，也考慮了有利于學(xué)生“學(xué)”，課本教既成為教師的“教本”，又成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作、探究的“學(xué)本”，教學(xué)中充分發(fā)揮教材“教本”、“學(xué)本”功能，發(fā)揮載體作用。
（四）強化知識開放性，密切學(xué)習(xí)與生活聯(lián)系。
《xx》學(xué)科學(xué)習(xí)資源無處不在，無時不有，不能僅局限于課本，局限于課堂，應(yīng)注重把學(xué)習(xí)引向生活，拓寬xx學(xué)習(xí)途徑。
學(xué)校全面工作計劃篇五
為扎實推進我鎮(zhèn)全面小康創(chuàng)建工作，確保真正建成一個不含水分、實實在在、群眾得實惠、老百姓認(rèn)可的全面小康社會，鎮(zhèn)小康辦根據(jù)重點抓好任務(wù)落實、統(tǒng)計監(jiān)測、達標(biāo)攻堅等工作。主要方案如下：
一、總體要求及目標(biāo)任務(wù)。
緊緊圍繞省、市、縣的決策部署，按照統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分類指導(dǎo)、因地制宜、整鎮(zhèn)推進的原則，以村為單位、戶為基礎(chǔ)，全面開展同步小康創(chuàng)建活動，確保2019年全面建成一個不含水分、群眾幸福、老百姓認(rèn)可的全面小康社會。到2020年，全鎮(zhèn)實現(xiàn)人均生產(chǎn)總值32000元以上，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入25000元以上，農(nóng)村居民人均可支配收入8000元以上，城鄉(xiāng)居民生活更加殷實寬裕，綜合經(jīng)濟實力明顯增強，發(fā)展瓶頸制約基本解決，科學(xué)發(fā)展能力顯著提升，社會就業(yè)充分，保障體系健全，群眾滿意幸福，全面小康實現(xiàn)程度達95%以上，人民群眾認(rèn)可度達80%以上，確保全面小康指標(biāo)全部達到縣委制定的標(biāo)準(zhǔn)。
二、工作重點及主要任務(wù)。
1.搞好調(diào)查摸底。鎮(zhèn)小康創(chuàng)建辦根據(jù)全省、市、縣小康指標(biāo)統(tǒng)計監(jiān)測體系要求，組織對我鎮(zhèn)全面小康實現(xiàn)程度進行調(diào)查摸底，為制定具體工作措施提供決策依據(jù)。
2.制定行動計劃。根據(jù)各項指標(biāo)認(rèn)定的實現(xiàn)程度，結(jié)合小康指標(biāo)體系標(biāo)準(zhǔn)值，針對性地制定年度具體推進工作目標(biāo)和措施，并及時與縣委縣政府簽定工作責(zé)任狀。
3.做好統(tǒng)計監(jiān)測。鎮(zhèn)全面小康建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要按照“依法統(tǒng)計、分級負(fù)責(zé)、部門把關(guān)、統(tǒng)計綜合”和“誰出數(shù)、誰負(fù)責(zé)”的原則，指導(dǎo)各村及鎮(zhèn)相關(guān)單位開展統(tǒng)計監(jiān)測工作，完善年度工作目標(biāo)任務(wù)。各村按照“定指標(biāo)、定工作、定人員、定時限、定要求、定獎懲”的“六定”項目化管理方式，對年度統(tǒng)計監(jiān)測指標(biāo)進行責(zé)任分解落實，明確進度，動態(tài)管理，按每半年和年度形成監(jiān)測報告，確保年度創(chuàng)建指標(biāo)達標(biāo)。
4.搞好督查指導(dǎo)。各村要認(rèn)真履行職責(zé)，積極主動抓好工作指導(dǎo)和指標(biāo)監(jiān)測。鎮(zhèn)全面小康辦牽頭，每半年對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面小康創(chuàng)建活動開展專項督查，適時開展常規(guī)督查，經(jīng)常開展工作指導(dǎo)；根據(jù)省、市全面小康辦統(tǒng)一發(fā)布的統(tǒng)計監(jiān)測數(shù)據(jù)，適時召開全面建設(shè)小康社會推進會，準(zhǔn)確把握全面小康創(chuàng)建進程，對已達指標(biāo)進行鞏固提升，對可達指標(biāo)進行補短補缺，對滯后指標(biāo)進行集中攻堅。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鎮(zhèn)直相關(guān)部門要認(rèn)真做好全面建設(shè)小康社會的檔案資料規(guī)范化管理工作，建立健全小康基礎(chǔ)臺賬。
5.開展認(rèn)可調(diào)查。鎮(zhèn)小康創(chuàng)建辦要按照小康創(chuàng)建工作的目標(biāo)任務(wù)和具體要求，開展多輪次、多層次的小康知曉率和認(rèn)可度調(diào)查，了解人民群眾對全面建設(shè)小康社會的意見和建議。
6.抓好示范帶動。根據(jù)《。。全面小康創(chuàng)建示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)和示范村（社區(qū)）的統(tǒng)計監(jiān)測指標(biāo)體系》，認(rèn)真對照進行全面自查，凡符合條件的，可向縣全面小康建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交申請驗收報告。到2016年，全鎮(zhèn)要建成3個同步小康創(chuàng)建示范村。鼓勵各村增比進位、突破趕超，通過樣板示范和榜樣力量充分激發(fā)各方面的建設(shè)熱情，在全鎮(zhèn)上下形成爭創(chuàng)一流、整體推進的全面小康創(chuàng)建氛圍。
7.達標(biāo)驗收階段（2018年—2020年）。重點抓好對照檢查、達標(biāo)申報、考評認(rèn)定、鞏固提升等工作。鎮(zhèn)全面小康辦指導(dǎo)創(chuàng)建村在全面建成小康社會的目標(biāo)年，按照《中共貴州省委辦公廳貴州省人民政府辦公廳關(guān)于以鎮(zhèn)為單位開展全面建設(shè)小康社會統(tǒng)計監(jiān)測工作的通知》（黔黨辦發(fā)?2012?35號）要求，認(rèn)真開展對照檢查，做好達標(biāo)申報和初評工作，迎接省、市的達標(biāo)認(rèn)定驗收。
三、保障措施。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。開展全面小康創(chuàng)建活動，意義重大，任務(wù)繁重，必須有強有力的組織領(lǐng)導(dǎo)村與鎮(zhèn)直各部門間的高效協(xié)調(diào)配合。鎮(zhèn)黨委政府對各村全面小康創(chuàng)建活動進行調(diào)度，成立以鎮(zhèn)黨委書記任組長，鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長以及其他班子成員為副組長、鎮(zhèn)直各相關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人為成員的全面小康建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)全面小康建設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)全面小康創(chuàng)建活動的協(xié)調(diào)推進、督查考核、進程監(jiān)測、宣傳普及、達標(biāo)申報等工作。
（二）強化責(zé)任落實。鎮(zhèn)全面小康辦制定全鎮(zhèn)全面建設(shè)小康社會實施方案、專項工作經(jīng)費管理辦法等工作細(xì)則；做好全面小康創(chuàng)建示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)和示范村的統(tǒng)計監(jiān)測指標(biāo)體系；鎮(zhèn)宣傳統(tǒng)戰(zhàn)做好宣傳工作；鎮(zhèn)紀(jì)檢監(jiān)察做好鎮(zhèn)全面建設(shè)小康社會督查工作。鎮(zhèn)直相關(guān)部門結(jié)合實際，相互密切配合，確保全面小康創(chuàng)建活動各項工作責(zé)任落實。
（三）建立工作機制。建立健全鎮(zhèn)、村兩級聯(lián)動，與省、市、縣高效協(xié)調(diào)對接的創(chuàng)建工作制度。建立健全與“四在農(nóng)家”創(chuàng)建、“四幫四促”、“幫一帶一”等活動有機結(jié)合的創(chuàng)建幫扶制度，形成全鎮(zhèn)上下聯(lián)動、社會各界協(xié)同、全民廣泛參與的全面小康創(chuàng)建合力。
（四）嚴(yán)格目標(biāo)管理。全面建設(shè)小康社會的各項重點任務(wù)實行目標(biāo)管理責(zé)任制和跟蹤問效制度。鎮(zhèn)全面小康辦會同鎮(zhèn)考核辦，要將全面小康創(chuàng)建工作納入對鎮(zhèn)直相關(guān)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的年度目標(biāo)綜合考核，建立科學(xué)有效的考評機制，按階段對指標(biāo)實施情況進行跟蹤考核、科學(xué)評估，對未完成年度目標(biāo)任務(wù)的予以通報批評。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，對敷衍塞責(zé)、工作不力，影響全鎮(zhèn)全面小康創(chuàng)建進程的進行責(zé)任追究，確保全面建設(shè)小康社會的各項工作落到實處。
學(xué)校全面工作計劃篇六
逐步實施“全員導(dǎo)師制”。按照師生雙向選擇、學(xué)校適當(dāng)調(diào)控的原則，為每個學(xué)生配備導(dǎo)師。導(dǎo)師通過談話、輔導(dǎo)、寫信等方式，定期了解學(xué)生的思想、心理、學(xué)習(xí)等情況，幫助學(xué)生合理選擇、制定發(fā)展計劃，隨時解決學(xué)生出現(xiàn)的問題，有效地進行過程性評價。政教處、級部。
開展“名牌教師”、“教學(xué)專家”、“德育專家”、“科研專家”、“競賽專家”、“創(chuàng)新人物”等的評選。教務(wù)處。
在學(xué)生中開設(shè)“百家講壇”活動。將詩詞進校園活動開展起來。團委。
學(xué)校黨總支會、校長辦公會、各部門負(fù)責(zé)人會，沒有特殊情況不要請假，干部會議和干部有事外出超過半天向校長室請假。全體干部。
試用“租車接送山南教師”。辦公室。
徹底解決學(xué)生亂扔字紙、雜物等問題，特別是晚上上自習(xí)的學(xué)生。讓學(xué)生真正按時作息。級部分管德育主任。
干部值勤要到位、負(fù)責(zé)。召開全體值勤人員會議，統(tǒng)一明確、具體的值勤要求?？己宿k、德育校長室。
各部門、各安全工作項目負(fù)責(zé)人，要進一步完善各類安全預(yù)案（要切實可行），并逐步進行安全演練。各安全工作項目負(fù)責(zé)人。
要嚴(yán)格學(xué)生日常行為、學(xué)習(xí)等方面的管理，向“管理要質(zhì)量”、“向管理要成績”。全體教職工。
保持校園衛(wèi)生、門前路衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生，車輛放置、學(xué)生活動依規(guī)有序。辦公室、總務(wù)處。
微調(diào)教學(xué)課時補貼，突出多勞多得。教務(wù)處。
設(shè)立全勤獎?？己宿k。
增加班主任工作補助，逐步過渡為全員班主任制。德育校長室。
晉級、聘任、評優(yōu)、考核與班主任工作掛鉤。德育校長室、業(yè)務(wù)校長室。
堅持素質(zhì)教育方向，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，完善“開放、自學(xué)、自主、活潑”的課堂教學(xué)形式，使我校的教育教學(xué)特色更加突出、更加明顯。科研處。
落實學(xué)校財務(wù)使用、支出、報銷、出發(fā)用費等規(guī)定。行政校長室、財會室。
級部工作指導(dǎo)小組，按照分工務(wù)實指導(dǎo)，定時參加級部例會和級部工作會，對級部工作全權(quán)負(fù)責(zé)。級部工作指導(dǎo)小組成員。
規(guī)劃、成立各類活動小組，使活動課正常開展。教務(wù)處。
規(guī)范并堅持放學(xué)路隊制，在全社會注重安全的情況下，使其繼續(xù)成為實中一道亮麗的風(fēng)景線。級部、政教處。
調(diào)研學(xué)生家庭作業(yè)情況，徹底解決家長、社會關(guān)注的學(xué)生“家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)過重”問題。業(yè)務(wù)校長室。
各校長室、副校長室、各處室按時填報《工作周報》，并落實每周的《周工作計劃表》。各部門。
1、協(xié)助評估辦做好評建工作講座的相關(guān)事宜；
2、收集各系部、各處室目前存在的問題及困難的書面材料；
3、清理部門資產(chǎn)，登記建賬；
4、編印101期院報；
5、書畫展作品收集；
6、宣傳欄檢查評比；
7、協(xié)助行政樓各辦公室做好電腦維護工作；
8、調(diào)試服務(wù)樓網(wǎng)絡(luò)并開通使用；
9、做好服務(wù)器備份、進行應(yīng)用系統(tǒng)（校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)空間）調(diào)試等使用前準(zhǔn)備工作。
學(xué)校全面工作計劃篇七
辦學(xué)理念：發(fā)展身心，知行合一（進一步討論和提煉中）。
辦學(xué)目標(biāo)：規(guī)范管理促和諧，質(zhì)量立校建示范。
辦學(xué)思路：以教學(xué)為中心，抓隊伍抓校風(fēng)抓德育。
校訓(xùn)：努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事。
工作方法：校長負(fù)責(zé)，分層管理，分明獎懲。
任用標(biāo)準(zhǔn)：一看人才，二看人品。鼓勵教師學(xué)習(xí)提高、勇創(chuàng)佳績?yōu)樾幑狻幃?dāng)名師，禁止窩里斗、杜絕違法、反對不思進取。
工作原則：用心工作日事日畢（態(tài)度）；選馬不如賽馬（過程）；反復(fù)把簡單平凡的事做好就是不簡單不平凡（習(xí)慣）。
全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神，堅決執(zhí)行教育主管部門的工作要求，強力開展素質(zhì)教育，大力開展校園建設(shè)，強化規(guī)范管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，全力抓好安全穩(wěn)定工作，以人為本，又好又快的建設(shè)高效益的和諧校園。
1、千方百計提高隊伍素質(zhì)，努力促進教師專業(yè)發(fā)展。
2、堅定不移開展素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、堅定不移規(guī)范辦學(xué)行為，努力提升規(guī)范管理水平。
4、齊心協(xié)力抓好校園建設(shè)，努力建設(shè)高效和諧校園。
1、開展素質(zhì)教育，提高質(zhì)量育人奪獎牌。
2、開展校園建設(shè)，科學(xué)管理和諧促效益。高質(zhì)量效益。
校長負(fù)責(zé)，分層管理，目標(biāo)考核，責(zé)任追究。
態(tài)度老實，作風(fēng)務(wù)實，工作扎實，考核落實。
1、牢固樹立用素質(zhì)換素質(zhì)的觀念，把兩支隊伍建設(shè)工作作為學(xué)校工作的重中之重，校長親自抓，條塊負(fù)責(zé)具體抓，個人努力提升，著力打造特別能工作、特別愛學(xué)校、特別有師德的教師隊伍。
2、以建設(shè)“四好”班子為目標(biāo)，努力提高管理效益。
（1）努力提高執(zhí)行能力、組織能力、學(xué)習(xí)能力和工作能力。
（2）全面樹立好講政治形象、講團結(jié)形象、講服務(wù)形象、講文明形象。
（3）進一步完善和實施校長負(fù)責(zé)、分層管理、目標(biāo)考核、責(zé)任追究的管理機制。
（4）進一步完善和實施學(xué)月行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，強化條塊配合，強化工作落實。
（5）人人做到“六個一”：有一個會議學(xué)習(xí)記錄本，有一個工作記錄本（含工作、巡校、安全、思政、座談等），帶好一個班級（包括教師培養(yǎng)、學(xué)生關(guān)愛、班級建設(shè)等），組織一個全校性師生活動，建設(shè)一個窗口（亮點），搞好學(xué)月學(xué)期的一次總結(jié)。
（6）繼續(xù)開展“三爭當(dāng)”活動，以大家滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)、擁護不擁護為檢驗標(biāo)準(zhǔn)，完善作息考核、工作考核和問卷考核制度，全面帶好頭。
3、以建設(shè)學(xué)習(xí)型組織為突破口，努力建設(shè)好班主任隊伍、骨干教師隊伍，促進年輕教師的專業(yè)發(fā)展。
（1）唯有學(xué)習(xí)才能進步和發(fā)展。學(xué)習(xí)是教育工作者的第一要務(wù)。建設(shè)學(xué)習(xí)型團隊是我校教育質(zhì)量長盛不衰的力量源泉。每一個四公的教師都要做勤奮學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的楷模。
（2）高度重視師德建設(shè)。校興我榮、為人師表、愛崗敬業(yè)、追求卓越要成為我校教職工的核心價值觀。
（3）為搞好學(xué)習(xí)，全校教師要開展好“六個一”活動：每年訂一份報刊，每學(xué)期讀一本教育專著、有一個學(xué)習(xí)記錄本、練好一項基本功、研究一個教學(xué)問題并形成書面文字、寫一篇學(xué)習(xí)總結(jié)。為此要堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，搞好進修提高學(xué)習(xí)。
（4）打造有愛心有責(zé)任心的班主任隊伍。班主任要把工作重點放在班級建設(shè)與管理、學(xué)生教育與激勵上，讓班有特點，讓生有特長。班主任的任用要堅持能上能下、德才兼?zhèn)涞脑瓌t，其考核要堅持定性與定量結(jié)合，獎優(yōu)獎勤。
（5）培養(yǎng)各級骨干教師，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。骨干教師的培養(yǎng)要立足現(xiàn)實和長遠(yuǎn)、嚴(yán)格要求和相關(guān)待遇相結(jié)合，骨干教師要向師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生敬愛、上縣評估年級，學(xué)校將努力為骨干的成長創(chuàng)設(shè)必需的內(nèi)外部條件。
（6）積極促進年輕教師的專業(yè)發(fā)展。年輕教師是我校教學(xué)的重要力量和希望所在。首先要引領(lǐng)年輕教師熱愛教育這一光榮職業(yè)，領(lǐng)會這一特殊職業(yè)的職業(yè)內(nèi)涵；其次要引領(lǐng)年輕教師逐步成長為教學(xué)骨干，通過站穩(wěn)講臺、站好講臺、駕馭講臺擔(dān)當(dāng)教學(xué)的重?fù)?dān)；還要讓年輕教師從基本功入手、提升學(xué)歷水平。
1、要深入地全面地理解素質(zhì)教育的內(nèi)涵，素質(zhì)教育的最終目的是為了促進人的全面的和諧的發(fā)展，為人的終身成長打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校推進素質(zhì)教育的目的就在于提高全面的教育質(zhì)量，讓學(xué)生全面發(fā)展的同時得到更好的發(fā)展。
2、實施素質(zhì)教育要全面貫徹黨的教育方針，全面執(zhí)行教學(xué)計劃，面向全體學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展。我校要在嚴(yán)格執(zhí)行上級對實施素質(zhì)教育的要求同時，結(jié)合實際，探索適合我校師生發(fā)展的素質(zhì)教育之路，努力奪取學(xué)校素質(zhì)教育新成果。
3、重視教育科研，做有思想的教育者。
（1）設(shè)立教科室，全面負(fù)責(zé)教育科研工作。
（2）設(shè)立文科（含語文、思想品德、歷史、地理）、理科（含數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、科學(xué)）、外語、綜合學(xué)科教研組（含音樂、體育、美術(shù)、活動、信息等），具體負(fù)責(zé)相關(guān)教研工作。
（3）繼續(xù)開展上展示課、匯報課工作，評比校級優(yōu)質(zhì)課。
（4）切實抓好校本教研，把課標(biāo)、教材體系、教法與學(xué)法作為重點來抓。
（5）堅持走出去學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略，鼓勵教師參加各級教學(xué)研究活動。
（6）把研究性學(xué)習(xí)、解決具體問題、小課題研究和論文撰寫工作抓出成績。
4、既重視教學(xué)過程，更重視教學(xué)質(zhì)量。
（1）嚴(yán)格按照縣教管規(guī)定制定學(xué)校的教學(xué)管理和考核細(xì)則。
（2）教導(dǎo)處經(jīng)常性地開展好教學(xué)六認(rèn)真的指導(dǎo)和督促工作，更加重視過程的.監(jiān)管。年輕教師、考試成績不理想和下滑的老師的六認(rèn)真工作要周查周結(jié)。
（3）學(xué)月考試全面抓落實，做到考試科學(xué)、分析及時、對策有用。
（4）要充分體現(xiàn)學(xué)科特點和年級特點，千方百計向教師要質(zhì)量、向課堂要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量。
（5）開始好特色教學(xué)、特長培養(yǎng)和活動教學(xué)，突出因材施教，把實驗、實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生動口、動腦、動手的能力。要組織學(xué)生觀看知識光盤、課堂光盤，開展豐富多彩的教學(xué)。
（6）實行大年級組長質(zhì)量責(zé)任制，推行班主任負(fù)責(zé)班級質(zhì)量管理模式，獎勤獎優(yōu)。
5、堅定不移繼續(xù)落實“四三制”。
（1）制定更加有激勵機制的教學(xué)質(zhì)量評價體系。
（2）真正把班主任蹲班工作抓出成效。
（3）科任老師坐班聽課持之以恒，嚴(yán)格管理。
（4）坐班辦公及教學(xué)研究作為作息考勤和職業(yè)道德考核的重要工作天天檢查。
（5）要開展好文體活動，讓學(xué)生身心健康發(fā)展。
（6）要重視家庭教育（家長學(xué)校），注意社會環(huán)境對學(xué)生成長的影響。
6、突破質(zhì)量頸瓶，全力奪獎牌。要在全面管理好各年級質(zhì)量的同時，重點抓好六九年級的質(zhì)量管理，確保獲獎。
1、遵規(guī)守紀(jì)是職業(yè)要求，法紀(jì)意識必須加強。
2、依法治校、依法執(zhí)教是客觀需要，這也是建設(shè)法制學(xué)校的必然要求。
3、突出教育治污，加強行風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)禁亂補課、亂收費、亂訂資料，嚴(yán)禁違法亂紀(jì)。
4、進一步完善制度建設(shè)。做到人人參與、人人知曉、人人遵守、人人擁護。
5、進一步突出管理重點。
（1）作息制度體現(xiàn)的是學(xué)校的精神風(fēng)貌和個人修養(yǎng)，必須有效執(zhí)行。
（2）教學(xué)管理制度是教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，也是教師責(zé)任心的體現(xiàn)，必須遵守。
（3）校產(chǎn)管理制度事關(guān)集體財產(chǎn)，必須落實。
（4）例會制度和升旗制度是學(xué)校形象的體現(xiàn)，必須遵守。
（5）財經(jīng)制度尤其是專項經(jīng)費的管理，必須堅決貫徹。
（6）安全穩(wěn)定制度是學(xué)校發(fā)展前提，必須嚴(yán)格執(zhí)行。
6、以人為本，把制度管理和情感管理相結(jié)合。
1、開展創(chuàng)建市級校風(fēng)示范學(xué)校活動。
2、開展創(chuàng)滿意活動，讓領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)更加務(wù)實，教風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)更加活潑，服務(wù)風(fēng)更加體貼。
3、繼續(xù)推進校園建設(shè)，以綠化、美化、文化為目標(biāo)。
（1）綠化好校園，特別是對草坪和設(shè)施的管理。
（2）凈化好校園，做到整潔、整齊和規(guī)范。
（3）文化好校園，特別是要增強班級文化。
（4）努力讓校園成為花園、樂園和家園。
4、德育為首，活動育人。
（1）抓實德育常規(guī)。
（2）重視班主任培養(yǎng)，重視班級管理。
（3）開展好各類主題教育活動（健康教學(xué)、禁毒教育、安全教育、法制教育、愛國教育等），尤其是對學(xué)生的行為常規(guī)和禮儀常規(guī)要持續(xù)訓(xùn)練和規(guī)范。
（4）抓好亮點工作：升旗儀式、讀書活動、讀書活動、天天廣播站。
（5）抓好薄弱工作：雙崗、團隊活動、宣傳、思想政治工作。
（6）抓好思想政治工作，講團結(jié)，樹正氣，營造積極向上的精神風(fēng)貌。
1、執(zhí)行好主管部門和黨政安排的各項工作。
2、協(xié)調(diào)各級關(guān)系，協(xié)調(diào)好與社會和家長的關(guān)系。
3、適度硬件建設(shè)，重點是添置教學(xué)設(shè)備、完善功能室、努力改善生居條件。
4、突出教育迎檢，迎接好各級對學(xué)校的檢查驗收，在檢查驗收中展示學(xué)校和個人形象，為集體和自己贏得榮譽。
1、充分發(fā)揮黨群工團退作用，做到民主、科學(xué)、和諧。
2、重視村小、幼教、后勤、財經(jīng)和人事工作，做到協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、突出安全穩(wěn)定，落實“一崗雙責(zé)”，確保萬無一失。
4、積極參加上級活動，為學(xué)校爭光。
5、鞏固各種榮譽成果，確保我校在相臨學(xué)校的領(lǐng)先地位。
6、開展愛我校園系列活動。
時間內(nèi)容。
時間內(nèi)容。
上學(xué)期開學(xué)典禮。
下學(xué)期開學(xué)典禮。
愛心活動慶祝教師節(jié)國慶節(jié)元旦。
三八節(jié)慶祝重陽節(jié)慰問。
運動會教學(xué)質(zhì)量總結(jié)大會。
德育表彰大會運動會、教工活動。
愛我校園讀書活動。
五四、六一節(jié)慶祝愛我校園。
散學(xué)典禮散學(xué)典禮。
新的一年，我們要增強責(zé)任感和使命感，滿懷必勝的信心，精誠團結(jié)，振奮精神，勤奮拼搏，在上級領(lǐng)導(dǎo)和組織的關(guān)懷下，努力奪取素質(zhì)教育新成果，為四公的發(fā)展做出更大貢獻。
學(xué)校全面工作計劃篇八
小康，一般包含三層意思:一是物質(zhì)生活狀況，主要內(nèi)容為食品、衣著、住房、交通等物質(zhì)條件；二是生活環(huán)境狀況，主要指空氣是否清新、交通是否擁擠以及水質(zhì)和綠化狀況；三是社會環(huán)境狀況，主要內(nèi)容是社會秩序與安全感、社會道德風(fēng)尚等狀況。
到2000年底，我國人民生活總體上達到小康水平，黨的十六大確立了全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)。全面小康社會以“總體達到小康水平”為起點，終點則是實現(xiàn)基本現(xiàn)代化。
小康社會分為全面小康社會和不全面小康社會兩個階段。全面建設(shè)小康社會是建立在總體小康水平的基礎(chǔ)上的，是一個由低水平向更高水平趨近的過程。是我國經(jīng)濟更加發(fā)展，民主更加健全，科教更加進步，文化更加繁榮，社會更加和諧，人民生活更加殷實的更高水平的小康社會。
人民生活總體上達到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。低水平，總體到達小康水平，這是就全國基本面和平均數(shù)來說的。一些地區(qū)、一些鄉(xiāng)村、一些居民群體的生活現(xiàn)在并末達到小康水平，有的甚至還沒有解決溫飽問題。不全面，目前的小康基本上還處于生存性消費的滿足，而發(fā)展性消費還沒有得到有效滿足。另外，人與自然環(huán)境的和諧還有很大距離，生態(tài)與生產(chǎn)、生活的矛盾也還很突出。不平衡，是指地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間、不同群體之間的收入和生活水平差距還很大。
而全面小康社會，是相對于不全面小康社會即總體小康水平而言的。由此看出，“總體達到小康水平”和“全面建設(shè)小康社會”是有區(qū)別的。
一、總體小康是剛跨進小康的門檻，而全面小康則是更高水平的小康。
二、總體小康是一個偏重于物質(zhì)消費的小康，而全面建設(shè)小康社會，除了物質(zhì)生活水平的提。
高外，還注重精神生活，生活環(huán)境的改善，實現(xiàn)社會的全面進步。
三、總體小康是極不平衡的小康，而全面小康則全面縮小地區(qū)、城鄉(xiāng)和各階層之間的差距。
尤其是加快中西部地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展。
所以全面小康社會和總體小康水平的主要矛盾也是有區(qū)別的。農(nóng)村和農(nóng)民是全面小康社會實現(xiàn)的重點；而由于經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，東西部地區(qū)發(fā)展的差異，我國需加緊發(fā)展西部地區(qū)；從科教水平來看，我國則以全面提高人口素質(zhì)為重點；從何生態(tài)環(huán)境來看，可持續(xù)發(fā)展是重點；從宏觀調(diào)控來看，經(jīng)濟增長和充分就業(yè)是重點。
全面建設(shè)小康社會是十六大確定的新世紀(jì)頭二十年我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的總目標(biāo)，也是實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的第三步戰(zhàn)略目標(biāo)必須經(jīng)過的承上啟下的發(fā)展階段。全面建設(shè)小康社會就是要鞏固目前達到的這種小康水平，同時促進小康社會提高水平、全面發(fā)展。十六大確定的全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)是包括城市、農(nóng)村，經(jīng)濟、政治、文化、生態(tài)環(huán)境及人類全面發(fā)展在內(nèi)的綜合性目標(biāo)。
學(xué)校全面工作計劃篇九
根據(jù)城區(qū)教育局教育工作會議精神和中心校的有關(guān)要求，結(jié)合我校實際制定本學(xué)期學(xué)校師訓(xùn)工作計劃。本年度的校本研修工作將以學(xué)校與教師的發(fā)展為根本，以學(xué)生的發(fā)展為根本，一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，扎實有效地實施校本研修，為教師的專業(yè)成長和學(xué)校持續(xù)發(fā)展提供廣闊的學(xué)習(xí)空間。努力造就一支具有較高素質(zhì)的學(xué)習(xí)型教師隊伍，全面推進素質(zhì)教育，穩(wěn)步實施新課程改革。
“強化科研意識、轉(zhuǎn)變課程理念、落實研修實效”，以更新教育觀念為先導(dǎo)，以解決我校教育教學(xué)中存在的突出問題為突破口，以學(xué)習(xí)研究新課程為重點，以提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為主線，以教師參與教育科研和研修為主要形式，以培養(yǎng)教師可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向，以培養(yǎng)一批專業(yè)型創(chuàng)新型教師為目的，全面提高我校教師隊伍的綜合素質(zhì)。
通過開展校本研修，促使廣大教師樹立良好的師德風(fēng)范，掌握先進的教育理念和教育思想，以學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)為抓手，通過有效改革課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，全面提升我校教師隊伍的整體素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要，積極探索學(xué)生養(yǎng)成教育的新模式，改革學(xué)生好教師的評價方法，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。
本年度的校本研修，我校仍將以“新理念、新課程、新技術(shù)”為內(nèi)容，以《有效教學(xué)》、《有效教師》和《有效研修》的學(xué)習(xí)為載體，以“一切從教師的需要出發(fā)，一切為了教師的專業(yè)發(fā)展”為重點,結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，圍繞轉(zhuǎn)變教師教育觀念、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實施素質(zhì)教育的能力這一目標(biāo)。形成一支具有一定規(guī)模的適應(yīng)課程改革需要的現(xiàn)代型教師隊伍；形成一批在課程教材改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師，培養(yǎng)一批具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄旯歉山處?。同時，學(xué)習(xí)、發(fā)揚名師優(yōu)秀教育思想和成功經(jīng)驗、形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特長，由“經(jīng)驗技術(shù)型”向“實踐反思型”的現(xiàn)代型教師轉(zhuǎn)變。
1、師德研修，將結(jié)合我校實際，以活動為載體，以案例教學(xué)、典型報告為基本形式，同時，大力開展讀書活動，使廣大教師愛教育，就是要做到忠于黨和人民的教育事業(yè)，立志獻身教育，為人民服務(wù)，讓人民滿意；愛學(xué)生，就是要做到牢固樹立科學(xué)的人才觀、先進的學(xué)生觀和正確的教育觀，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)；愛自己，就是要做到以“學(xué)為人師，行為示范”為準(zhǔn)則，增強教師職業(yè)的使命感、責(zé)任感、光榮感和成就感，言傳身教，為人師表，做學(xué)生的楷模、社會的表率。
2、新課程研修，更新教育教學(xué)理念，全員課改通識研修和以掌握學(xué)科要求為主的學(xué)科教師研修。通識研修在組織集中專題研修基礎(chǔ)上，組織全體教師開展自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。再以教研組為單位，組織學(xué)習(xí)討論、研討交流，檢查考核學(xué)習(xí)情況，使理論與教學(xué)實際相結(jié)合，促進教師將先進的理念內(nèi)化為教學(xué)行為。學(xué)科研修主要是通研教材、吃透教材、解讀課標(biāo)、探索教法。
3、教育教學(xué)能力研修，以教師的教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要內(nèi)容，對教師通用基本功、學(xué)科基本功和綜合能力基本功訓(xùn)練，做到常抓不懈，并有針對地對部分年輕教師和新教師強化基本功訓(xùn)練活動；在全體教師中開展以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學(xué)技能研修；要通過結(jié)合不同層次教師的不同特點采取不同的研修方式，使每一個教師掌握扎實的教育教學(xué)基本技能，具有較高的教育教學(xué)水平。積極引領(lǐng)教師向“研究型、學(xué)者型、專家型”教師轉(zhuǎn)化。
4、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)。強化課堂應(yīng)用、教學(xué)信息化整合的教師信息技術(shù)校本研修活動，幫助教師樹立應(yīng)用信息技術(shù)推進教學(xué)改革的意識，熟練掌握信息技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識和技能，提高信息技術(shù)與學(xué)科整合能力，為教師運用先進的教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)環(huán)境。組織青年教師絡(luò)知識，學(xué)習(xí)多媒體課件制作，提高教師運用和處理信息的能力。大力倡導(dǎo)教師人人建立自己的網(wǎng)絡(luò)空間，形成有思想、有品味、有影響的博客群落。
5、教育科研能力研修，要樹立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結(jié)合，圍繞新課程的實施，結(jié)合課堂教學(xué)，進行教學(xué)方法和教育科研基本方法的研修。本期繼續(xù)以“有效研究”為切入點，做到教學(xué)即研究，讓老師不畏懼科研，使老師懂得教科研就在反思中，教學(xué)中，教育敘事中，提升總結(jié)中，借鑒學(xué)習(xí)提煉中……。
1、自主學(xué)習(xí)：教師自學(xué)，寫好校本研修報告冊。切實加強教師的現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),幫助教師樹立先進的教育教學(xué)理念,不斷提高理論素養(yǎng)。
2、專題講座：結(jié)合教育熱點和教學(xué)實際，針對我校共性“問題”，聘請專家學(xué)者，搞專題講座。各教研組在每月要安排一次專題講座，專題講座資料及時交教科室存檔。
3、小組研討：以教研組為單位，利用每周教研活動時間研討學(xué)習(xí)體會、研討教學(xué)體會、研討課堂教學(xué)評價、研討教學(xué)管理等，教研組長要時時關(guān)注新的教育動態(tài)。本期著重學(xué)科教學(xué)的“互動生成”方式的理解與嘗試教學(xué)。
4、教學(xué)觀摩：利用教研課進行課堂教學(xué)研究，扎實做好好評課活動，教研組做好詳實記錄；同學(xué)科、同年級教師之間要開展聽“家常課”活動；各教研組在教研活動時間要組織教師觀看名師錄象。
5、名師指導(dǎo)：聘請本校骨干教師或?qū)＜业榷ㄆ诼犝n、評課，進行教學(xué)研究指導(dǎo)。
6、參觀考察：積極組織教師參與上級研修活動與組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，促進與優(yōu)秀學(xué)校的合作交流，學(xué)習(xí)好的.教學(xué)方法和先進的教學(xué)理念。
教師研修的考核參照學(xué)校教育教學(xué)管理方案實施。采取周評估、月評估和學(xué)期綜合考核相結(jié)合的方法，把教師參加校本研修的內(nèi)容按學(xué)時計算，完成研修任務(wù)與月獎聯(lián)系，考核結(jié)果將作為教師學(xué)期教育教學(xué)工作考核的依據(jù),并與年末考核掛鉤。
學(xué)校全面工作計劃篇十
1、迎接省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校準(zhǔn)備工作的檢閱。所有部門做好各項準(zhǔn)備工作。
2、完成教學(xué)設(shè)計、活動設(shè)計方案。
3、完成錄像片的鏡頭采集。
4、社團小組完成作品裝鏡。
5、班級文化設(shè)計，本周到位。
1、繼續(xù)完善教師發(fā)展手冊及學(xué)生發(fā)展手冊。
2、周一下午上交教師讀書卡（三大張）學(xué)生讀書卡（兩大張）。
3、周一、周二聽四節(jié)展示課例。
4、完成會場預(yù)定工作，制定好會場的宣傳條幅。
1、安排學(xué)生每日到校后，及時、徹底清掃各處衛(wèi)生。
2、組織學(xué)校樓道文化講解的學(xué)生練習(xí)。
3、布置師生參觀住友活動展。
4、各班完成“啟明星”系列活動——小制作、小發(fā)明評比，及時上交照片；按篇數(shù)上交活動感受。
學(xué)校全面工作計劃篇十一
1、組織本部門員工認(rèn)真學(xué)習(xí)“十八大”文件，統(tǒng)一思想認(rèn)識，強化職業(yè)道德教育，增強責(zé)任感，進一步提高員工的服務(wù)意識和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以勝任形勢的發(fā)展和工作的需要。
2、堅持管理育人、服務(wù)育人的方向，倡導(dǎo)“勤思、務(wù)實、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，讓全體后勤人員認(rèn)識學(xué)校后勤工作的重要性，解放思想，實事求是，逐步養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，以高度的責(zé)任感、緊迫感和主人翁意識投入到工作中來。
3、聯(lián)系校本實際，完善各項制度，制定實施細(xì)則。
依據(jù)后勤工作復(fù)雜性、周期性、突擊性、艱苦性的工作實際，本著目標(biāo)指向明確、任務(wù)要求合理、責(zé)任權(quán)利清晰，職責(zé)界定規(guī)范、運作過程有序、操作手續(xù)完備、檢查督促有據(jù)、考核獎懲分明的原則，進一步完善各項規(guī)章制度，制定相應(yīng)的`實施細(xì)則、完善考評機制，加強過程管理。
4、通過問卷調(diào)查等方式廣泛征求師生員工對工作人員服務(wù)態(tài)度，服務(wù)質(zhì)量的意見和要求，對存在問題及時與相關(guān)部門和相關(guān)人員溝通，避免類似問題再度發(fā)生。
1、加強學(xué)校的財物管理，尤其是學(xué)校財產(chǎn)的管理。進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，帳物相符，帳帳相符;完備購物申請、進出庫手續(xù)，保管責(zé)任到人。本學(xué)期將著手對學(xué)校全部財產(chǎn)進行登記、造冊、統(tǒng)計、量化、存檔等工作，強化財產(chǎn)管理，使學(xué)校財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化、明細(xì)化、專業(yè)化，嚴(yán)防學(xué)校財產(chǎn)的流失。
2、加強對固定財產(chǎn)增減工作的管理，認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作，做到帳、物相符，要根據(jù)固定財產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，及時登記入帳，需報損的應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定及填報固定資產(chǎn)報損表，上報有關(guān)部門審批。
3、加強對低值易耗品的管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。進一步規(guī)范維修工作的程序，堅持實行公物巡查檢修制度，做到主動檢查、及時維修、厲行節(jié)約、杜絕浪費。對各班級、各部門、各專業(yè)教室公物實行登記承包管理，落實損壞賠償制度，把公物的損壞維修、賠償與班級和班主任考核評比掛鉤。
4、與學(xué)工部、專業(yè)部配合，切實加大校園各班保潔區(qū)的管理力度，加強督查，加強班級衛(wèi)生保潔活動的組織和指導(dǎo)，細(xì)化各部位保潔的任務(wù)和人員分配，砍保校園全天候整潔，同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物，保護環(huán)境的宣傳教育，在師生中營造愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。
5、積極探索食堂管理新機制，認(rèn)真貫徹膳食管理制度，加強《食品衛(wèi)生法》落實力度，確保師生飲食安全，加強對食堂的成本核算，對飯菜質(zhì)量、價格等實行嚴(yán)格的監(jiān)管，及時的提醒和必要的處罰。
6、在推進后勤服務(wù)社會化的過程中，特別要關(guān)注貧困學(xué)生，創(chuàng)造勤工儉學(xué)服務(wù)工作崗位，使學(xué)生在為社會服務(wù)中切實體會到社會責(zé)任感，同時也解決部分同學(xué)的生活困難問題。
1、精細(xì)管理，層層節(jié)約。要重點抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作，制定水電作息時間表、制定宿舍空調(diào)使用管理規(guī)定，加大檢查力度，確保措施落實到位，對長明燈、長流水現(xiàn)象予以曝光、并將檢查結(jié)果納入到文明辦公室評選、文明班級評選、班主任考核、個人績效考核中。
2、抓好購物管理，大宗物資采購采用招投標(biāo)形式，在各方面管好用好每一分錢，凡是購物必定貨比三家，盡量批發(fā)。同時抓好庫存物資的管理，執(zhí)行各項用品信用登記制度，減少浪費。
3、超市、小賣部繼續(xù)采用公開招租的辦法，努力為學(xué)校開源節(jié)流。
進一步加強綜合治理工作，嚴(yán)格執(zhí)行各項安全管理制度，牢固樹立安全無小事、責(zé)任重于泰山的理念，健全落實治保安全的各項措施，加強治防安全和交通安全教育，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。做到組織落實，措施落實，行動落實。行政部每日巡查校園、每周發(fā)布巡查記載統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，杜絕隱患。開學(xué)初，用廣播講話等手段對全校學(xué)生進行安全教育，同進加強對食堂、小賣部食品安全衛(wèi)生的督查，加強校園里各項設(shè)施安全檢查與維修，確保校園安全無事故。
學(xué)校全面工作計劃篇十二
1、以《思品與生活的課程標(biāo)準(zhǔn)》、《思品與社會的'課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以道德存在于兒童的生活中，引導(dǎo)兒童熱愛生活、學(xué)習(xí)做人為課程的核心，珍視童年生活的價值，尊重兒童的權(quán)利，在與兒童生活世界的聯(lián)系中建構(gòu)課程的意義為基本教學(xué)理念，培養(yǎng)具有良好品德和行為習(xí)慣、樂于探究、熱愛生活的兒童。
2、依據(jù)學(xué)校工作布置，結(jié)合學(xué)校的實際情況，本學(xué)期《思品與社會》的工作重點是面向全體學(xué)生，提高教學(xué)效率，特別強調(diào)《思品與社會》課的時效性和針對性。
1、端正思想，加強認(rèn)識，樹立新型的教育理念，建立融洽的師生關(guān)系，創(chuàng)新教學(xué)過程，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)的質(zhì)量。
2、各位教師以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩，以現(xiàn)行的教材為依據(jù)，完成各年級的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，由教材中的事例、道理來規(guī)范學(xué)生。能聯(lián)系周圍，提高學(xué)生的道德認(rèn)識。
4、配合學(xué)校教導(dǎo)處及其他教研工作，搞好本教研組的工作。
5、加強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn)。做好本學(xué)期課題研究的深入開展。
1、抓好骨干力量：
抓好骨干力量，創(chuàng)造研究氛圍。在繼續(xù)組織課題研究小組的基礎(chǔ)上，讓更多的教師在課題研討中、在現(xiàn)場教學(xué)展示中，既能充分體現(xiàn)自我的存在價值，又能在認(rèn)真研究的過程中，成為教育教學(xué)改革的帶頭人。通過發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，由點帶線，由線及面，從而帶動全校的思品教研氛圍。
2、形成教研氛圍：
積極開展聽課、評課活動，鼓勵教師在教學(xué)中注重信息技術(shù)的運用，結(jié)合我校實際，開展豐富多彩的課內(nèi)向課外延伸活動，提高教育教學(xué)的實效。
鼓勵教師積極參與校園網(wǎng)建設(shè)，主動提供思品、社會、品德與社會信息，并充分運用現(xiàn)代技術(shù)進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流等。
重視聽課學(xué)習(xí)，打破了學(xué)科的界限，不能像傳統(tǒng)的思想品德課一樣把新課程作為學(xué)科課程來上，教師要學(xué)習(xí)美術(shù)課上的色彩形象、數(shù)學(xué)課上的統(tǒng)計方法、常識課上的試驗對照法、英語課上的任務(wù)驅(qū)動模式等等，使品德教學(xué)更具有生命力。
1、備課：
力求改變教師的備課方式，提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。
每個年級可針對年級特點結(jié)合學(xué)校德育工作選定幾篇重點課文開展集體備課。備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性，教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué)。青年教師還應(yīng)重視教學(xué)過程的反思，能及時地寫出教學(xué)中有質(zhì)量的反思，向成為反思型的教師方向邁進。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，也是落實新課標(biāo)的主渠道。教師要立足課堂，圍繞課題深入研究，主動探索不同課型的不同教學(xué)模式，讓教學(xué)獲得更好的實效。
在備課方面，倡導(dǎo)“高效、共享、反思”的聯(lián)合備課方式，特別要注重教后反思，及時捕捉教學(xué)中的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思習(xí)慣。要求每位老師按學(xué)校要求上交每月教學(xué)反思（重點結(jié)合自己的教學(xué)案例反思，歸納至少一種教學(xué)模式），并在組內(nèi)交流以、學(xué)習(xí)。
2、上課：
提出專課專用的要求，并以組內(nèi)互查，教學(xué)處抽查的形式進行檢查反饋。
要求教師改變傳統(tǒng)單一和機械的接受性學(xué)習(xí)方式，運用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等先進手段進行教學(xué),加強教研組內(nèi)的課堂教學(xué)研究，進行行動研究，有一套說課、備課、研究實錄、課件及案例資料，并積極參加各類教學(xué)展示。
3、評價：
評價的根本目的在于獲得反饋信息，以幫助教師改進教學(xué)，也是學(xué)生自我提高的一個過程，保證目標(biāo)的實現(xiàn)。鼓勵教師在評價時從學(xué)生的原有基礎(chǔ)出發(fā)，尊重學(xué)生的個性特點，強調(diào)以鼓勵為主的發(fā)展性評價，從多方面進行評價，比較全面客觀地評價學(xué)生，利于學(xué)生發(fā)展。
1、常規(guī)教研：
每一次的教研活動做到定人、定時間、定內(nèi)容。
2、教研展示：
堅持“促進學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向，貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神，重點開展義務(wù)教育新課程教學(xué)過程方法探索、新教材教法研究、教師專業(yè)培訓(xùn)、教學(xué)評價研究、教學(xué)調(diào)研指導(dǎo)等教研工作，強調(diào)“教研”、“科研”、“培訓(xùn)”三位一體，促進學(xué)科教學(xué)發(fā)展。
1）圍繞教育主題，開展教學(xué)研究，立足課堂，實踐反思，探索合課程教學(xué)若干模式，真正實現(xiàn)“以科研指導(dǎo)教學(xué)，促進新課程教學(xué)實效”的目的。
2）加強理論學(xué)習(xí)，促進專業(yè)成長。
知識結(jié)構(gòu)的建構(gòu)依賴于不斷地學(xué)習(xí)、汲取，要主動了解國內(nèi)外前瞻性的教育教學(xué)改革信息，在實踐中探索課程改革背景下的教育教學(xué)規(guī)律，做到在理論學(xué)習(xí)中增長知識，在教學(xué)實踐中提高能力，在交流反思中促進發(fā)展。本學(xué)期重點通過繼續(xù)學(xué)習(xí)《如何提高思品課堂實效性》相關(guān)理論、《品德與生活》、《品德與社會》的相關(guān)教學(xué)案例和教學(xué)模式，提高教師的教育理念和積累教學(xué)實踐經(jīng)驗。
1、繼續(xù)課題研究《如何提高寄宿制學(xué)生思品課堂實效性》的具體深入的學(xué)習(xí)和研究，做好課題研究課的安排工作。
2、合理利用各種資源，為思品課注入新的生機。
a、現(xiàn)代媒體資源。
充分利用了學(xué)校和家中的現(xiàn)代化設(shè)施,收集了思品課堂相關(guān)數(shù)據(jù)等資料,對教材進行了補充.教師可充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生真正的走入課堂。
b、圖書資源。
利用學(xué)校圖書資源,讓學(xué)生通過收集,來補充課堂的知識。
c、家長資源。
家長中蘊含著豐富的教育資源,我們將充分發(fā)揮家長委員會的作用,使家長成為共同的教育者,形成了教育合力.
d、社區(qū)及社會資源。
在學(xué)生離校的休息日中，可讓學(xué)生走入社會，進行一些小的調(diào)查，根據(jù)寄宿制學(xué)校的局限性，充分的利用可能的機會，讓學(xué)生了解社會、走進社會、感受社會。
3、教研組活動的展開。
本學(xué)期繼續(xù)上學(xué)期對全校學(xué)生開展的《每周歷史回顧》活動，克服組內(nèi)人少的困難，積極投入到學(xué)校的活動中，為學(xué)生打造一個學(xué)習(xí)的平臺，讓學(xué)生通過在學(xué)校的生活了解國家大事，用文字對他們進行思想上的教育。
本學(xué)期思品組將在開展“智慧果”杯《史地知識競賽》活動。
通過高年級史地知識競賽的活動，激發(fā)學(xué)生對史地知識的喜愛，增長他們的大綜合知識，豐富學(xué)生的校園生活。
1、制定思品大組工作計劃。（開學(xué)初在教研組內(nèi)進行交流，根據(jù)反饋，及時修改。）。
3、繼續(xù)進行課題的學(xué)習(xí)和探討，完善科研課題。
4、做好開學(xué)的備課、上課等常規(guī)工作。
1、做好“六個一”與其它學(xué)科的學(xué)習(xí)和聽課工作。
2、做好組內(nèi)教師基本大賽的準(zhǔn)備工作。
3、理論學(xué)習(xí)〈新思品，新教法〉，做好三月份教學(xué)反思交流工作。
1、結(jié)合學(xué)校組織學(xué)生開展豐富多彩的思品教研活動--《史地知識競賽》。
2、做好課題研究教學(xué)公開課準(zhǔn)備工作。
3、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平。并做好四月份教學(xué)反思交流工作。
4、常規(guī)考核：備課、上課。
5、做好六年級學(xué)生的大綜合復(fù)習(xí)工作。
1、教研組思品工作總結(jié)、交流。
2、做好期末學(xué)生的評價工作。
3、進行五月份教學(xué)反思交流。
學(xué)校全面工作計劃篇十三
xx-xx學(xué)年里，文藝部部長與干事共10余人，不但為部里支持服務(wù)，還積極參加到各種學(xué)校、學(xué)院組織的活動中去，而且取得佳。在部里人與全學(xué)院同學(xué)的積極努力下，終于走完了這可喜可賀的一年。在校級健美操大賽中，并有學(xué)院文藝部承辦，此次活動取得優(yōu)異成績，以第一名的成績奪冠。文藝部在校級公眾比賽中為學(xué)院的光彩錦上添花?！八湍阋恢ё狭_蘭”，“百人大合唱”文藝部的每一位成員都積極投身于服務(wù)于支持的隊伍中來，把兩次校級活動辦的有聲有色。校級運動會中，文藝部組織的學(xué)院隊形隊列方陣，以昂揚的氣質(zhì)展現(xiàn)出輕紡學(xué)院的向上精神和文藝部的努力成果。
不管哪里有活動，文藝部都能參與到為學(xué)院做貢獻的隊伍中去，在新產(chǎn)生的文藝部領(lǐng)導(dǎo)班子中，依然會繼續(xù)為學(xué)院的每一分榮譽積極爭取，并且與學(xué)院的各個領(lǐng)導(dǎo)班子做好配合，做到更好。
xx-xx年學(xué)年度馬上開始，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，文藝部依然按照上一級指示，完成屬于自己的本職工作，配合各個組織為學(xué)院爭榮。
新學(xué)期開始，馬上面對的就是部里選拔真才實干型人才，招新便是一項重要任務(wù)。此次招新關(guān)系到文藝部的以后活動中的成果。首先應(yīng)當(dāng)重視起來，接下來就是對選出啊的文藝部新人指導(dǎo)，在文藝部領(lǐng)導(dǎo)班子商議后，做到每周或每次幾次會議，把會議作為部長與干事之間最新溝通的橋梁，能夠剛好的把文藝部里的每一項任務(wù)在相互了解中保質(zhì)保量的完成。每學(xué)年，學(xué)?；?qū)W院都要舉行各種活動，有才華的出節(jié)目，能干的服務(wù)于臺前幕后。文藝部便起到了一定的支持作用。所以，文藝部領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)該積極掌握學(xué)院人才的調(diào)動，配合學(xué)習(xí)學(xué)院活動順利進行。
文藝部要多舉行一些部里活動，在學(xué)院選拔一些能歌善舞的的優(yōu)秀人才，活動中，部里人應(yīng)積極做好本職工作，而且可以與其他部聯(lián)誼，促進溝通，共創(chuàng)輝煌。
無論是大活動還是小活動，只要是文藝部的份內(nèi)工作，就要努力做好。本學(xué)年最大的活動就是“一二九”文藝晚會，文藝部要做的就是完成任務(wù)，并且力求完美。文藝部里，舞蹈社團，合唱團，健美操社團三個組織合起來一定能把此次活動完成的更好，并且在兩個部長與干事的合作，更能為文藝部增添力量。
xx-xx年學(xué)年度即將開始，在開始之際，文藝部已經(jīng)做好了準(zhǔn)備為學(xué)員的每一次活動準(zhǔn)備力量。等待的是每次任務(wù)的考驗。
學(xué)校全面工作計劃篇十四
1、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)是學(xué)校的中心工作。
2、教學(xué)工作要堅持對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，不放棄一個學(xué)生的原則。
3、堅持先進的教育理念，把課程改革的精神落實到每個年級、每個學(xué)科的教學(xué)實踐之中。
4、提高畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，要不斷提高學(xué)生的專業(yè)知識水平，為社會培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的建設(shè)人才，為各高校輸送合格畢業(yè)生，為優(yōu)秀學(xué)生的深造打下良好的基礎(chǔ)。
二、校長要對教學(xué)工作負(fù)全責(zé)。
1、校長要深入課堂了解教學(xué)現(xiàn)狀，認(rèn)真落實校長聽課制度，每學(xué)期聽課20節(jié)以上。
2、校長每學(xué)期精讀一本教育理論書籍(有讀書筆記)，至少聽一次有關(guān)教學(xué)理論、教學(xué)改革的報告(有記錄);每學(xué)年撰寫一篇教學(xué)工作體會或論文，在學(xué)校做一次教學(xué)工作報告。
3、校長每月主持召開一次研究職業(yè)教學(xué)工作的專題會，每學(xué)期主持召開一次教學(xué)研討會(有會議記錄)，每學(xué)年重點培養(yǎng)、總結(jié)、宣傳一個教學(xué)先進典型。
三、不斷提高學(xué)校教學(xué)管理水平。
1、教學(xué)管理干部(教學(xué)副校長和教學(xué)主任)每學(xué)期聽課不少于40節(jié)(兼課30節(jié))，并對聽課情況進行分析，期末寫出書面小結(jié);每學(xué)期精讀一本教育理論書籍(有讀書筆記)，至少聽一次有關(guān)教學(xué)理論、教學(xué)改革的報告(有記錄)，撰寫一篇工作體會或論文。
職高學(xué)生的整體素質(zhì)較差，學(xué)校的德育工作顯得尤其重要，管理干部(教學(xué)校長和德育主任)必須要深入課堂研究寓德育于課堂教學(xué)之中的規(guī)律，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。
2、每學(xué)期制定具體可行的教研工作計劃，有針對性地定期開展教研活動，有側(cè)重地組織中青年骨干教師觀摩課和青年教師研究課，推出不同層次的好課和優(yōu)秀教師，研究和總結(jié)優(yōu)秀教學(xué)案例，積累經(jīng)驗，固化成果，推進校本教研建設(shè)。
3、重視現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，與教學(xué)管理結(jié)合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)手段的輔助教學(xué)功能，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)管理中的作用，提高教學(xué)效率和管理水平。
4、樹立科學(xué)的評價觀，課堂教學(xué)評價要針對學(xué)校實際，體現(xiàn)課改新理念，以學(xué)生發(fā)展為本，具有可操作性。不能以考試成績作為衡量教學(xué)質(zhì)量、評定教師工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不能按考試成績給學(xué)生排隊。對學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價，要用等級分制。
5、學(xué)校教育科研要制度化，每學(xué)年組織一次課題申報，開展一次課題評估，組織一次教學(xué)論文評選。
教學(xué)管理的核心是教學(xué)質(zhì)量管理。教學(xué)質(zhì)量應(yīng)當(dāng)是教師教學(xué)工作質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的總和，只有實施形成質(zhì)量全過程的管理，才能保證教學(xué)質(zhì)量的提高。針對我校教學(xué)的現(xiàn)狀和面臨的實際情況，對各教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問題予以重點關(guān)照，從基本做起，力爭通過有序的管理監(jiān)控，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
一、教學(xué)計劃的管理與監(jiān)控情況。
1、備課。
集體備課：
每學(xué)期要求各教研組利用兩周一次的教研活動，有針對性地分期、分批對各年級教材的重點、難點予以討論并記錄，便于新教師把握教材提高課堂教學(xué)效果。
2、上課。
要求上課體現(xiàn)學(xué)生的主體性，注重教學(xué)活動的實效，增強教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)的邏輯性、教學(xué)環(huán)節(jié)過度的銜接性、教學(xué)語言表達的流暢性。上課要精講多練，精選例題，體現(xiàn)分層次;加強課堂的及時反饋。每學(xué)期教導(dǎo)處要求教師上好每一堂課，每人聽課不少于10節(jié);學(xué)校安排優(yōu)質(zhì)課評選，要求廣大教師積極參加，通過相互間學(xué)習(xí)交流，提升自己的課堂教學(xué)能力，真正地把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。
3、作業(yè)。
(1)作業(yè)包括書面作業(yè)、朗讀背誦、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等，要目的明確，精心選擇，符合科學(xué)性、典型性、啟發(fā)性的原則。
(2)作業(yè)的量要適當(dāng)，對于不同的學(xué)生應(yīng)有區(qū)別。
(3)作業(yè)批改要及時、認(rèn)真，以便及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，有針對性地予以解決。
(4)每學(xué)期教導(dǎo)處于第8和16周進行作業(yè)批改檢查，針對檢查過程中存在的問題和不足于教研活動時指出;對于質(zhì)量高的教師予以一定經(jīng)濟獎勵。
4、課外輔導(dǎo)。
課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補充，是教師對學(xué)生因材施教的重要方式。
(1)要求教師根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況，利用早、中自學(xué)課或其它課余時間，有針對性地做好提優(yōu)、拔中和補差工作。
(2)要求輔導(dǎo)教師對個別學(xué)生做好輔導(dǎo)記錄，便于對輔導(dǎo)效果進行追蹤調(diào)查。
5、成績考核成績考核是鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)收獲，檢查教學(xué)效果，督促學(xué)生的學(xué)教師的教的一個重要環(huán)節(jié)。我校學(xué)期教導(dǎo)處組織兩次月考和期中、期末考，第一次月考時間為第6周，第二次為14周，期中考試為第11周，期末考試一般在每學(xué)期的假前進行。要求每位任課老師于每次考后進行質(zhì)量分析，找出問題存在的原因，并對接下來的教學(xué)做出及時調(diào)整，努力提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處于當(dāng)次考試之后的教研活動時對每位教師的考試情況予以分析。
二、對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的要求。
提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，教育學(xué)生懂得怎樣抓好學(xué)習(xí)全過程的各個環(huán)節(jié)，加強自己意志、毅力、恒心等學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，是與教師教學(xué)的全過程相輔相成的，二者缺一不可。為此，我們要求學(xué)生要做好課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)工作，作業(yè)獨立完成，杜絕抄襲現(xiàn)象，要求相關(guān)教師提早進教室進行輔導(dǎo)，防止學(xué)生在校抄作業(yè)。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，只有很抓質(zhì)量，才能使學(xué)校得以長足發(fā)展，希望通過一個學(xué)期的共同努力，使得我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量能有教大提升。
三、推進課程改革的策略、途徑和方法。
職業(yè)高中階段的課程改革，直接關(guān)系到國家職業(yè)教育課改成敗的大事。為此，我們從建立健全課程改革工作制度和課程改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組兩方面入手，確保課程改革工作健康有序地向前推進。初中課改經(jīng)驗與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，又完善了職業(yè)高中課改工作相關(guān)制度，并加以落實。學(xué)校還制定細(xì)化了各學(xué)科課改實施計劃。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，措施得力，保證了課程改革少走彎路，并朝著穩(wěn)步、健康的方向發(fā)展。
4、學(xué)分制、彈性學(xué)制的實施情況：
我校目前尚未實行彈性學(xué)制。
5、校本教研的現(xiàn)狀、問題與對策。
我校的校本教研方式很多，主要有以下幾種：
(1)利用聽課月廣泛進行教研活動，以教研組為單位聽取全體教師的課，然后評課，說課，總結(jié)經(jīng)驗。
(2)課例研究;教研組共同拿出一節(jié)課作為教研課例，反復(fù)聽課、說課、評課，討論得與失，探討新課程下的教學(xué)模式，尋求教學(xué)方法。
(3)交流體會：學(xué)校安排全體教師觀看新課程教學(xué)光盤，取經(jīng)探路，在結(jié)合自己的班級和學(xué)生寫出心得體會，共同發(fā)展。
(4)培訓(xùn)形式教研：利用講座、報告、座談、交流會等形式教研。
存在問題。
(1)骨干教師少，教師缺少領(lǐng)引員，缺乏名師的帶動。對教改模式、教學(xué)方法、教學(xué)策略不能正確把握。
(2)校本教研對提高教育教學(xué)質(zhì)量存在模糊認(rèn)識，把握不了研訓(xùn)的方向。
(3)校本教研理論指導(dǎo)不夠，培訓(xùn)教材匱乏。
(4)教研形式單一，缺乏多樣性。
(5)校本培訓(xùn)的內(nèi)容缺乏針對性和系統(tǒng)性。
今后對策：
(1)首先是關(guān)于校本培訓(xùn)的目標(biāo)定位與培訓(xùn)內(nèi)容的思考。我校校本培訓(xùn)的內(nèi)容將著重圍繞一下專題開展：師德教育、教師基本功、新課程標(biāo)準(zhǔn)與教材學(xué)習(xí)、新課程理念下的課堂教學(xué)研究、信息技術(shù)、班主任工作、骨干教師培訓(xùn)、基礎(chǔ)英語培訓(xùn)等8個專題。
(2)在培訓(xùn)形式上，設(shè)想采取以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以研究交流為主的“專題研究式”培訓(xùn)模式。學(xué)校重點培訓(xùn)內(nèi)容確定幾個研究專題，在加強理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點指導(dǎo)、引導(dǎo)、組織教師圍繞“專題”進行學(xué)習(xí)、實踐、反思、交流，通過參與、互動、多向的研究交流活動，一步步提升理念，提高實踐水平。
(一)文化基礎(chǔ)課教學(xué)。
1、文化課開設(shè)現(xiàn)狀。
我校文化課科目開設(shè)較多，主要開設(shè)數(shù)學(xué)、語文、英語、政治、物理等。但課程設(shè)置比例不平衡。也有根據(jù)師資數(shù)量多少來設(shè)置課程比例的問題。
2、文化課程實施的難點、對策與成成效。
我校文化課實施過程中存在以下問題：
(1)教師大多來自普通中學(xué)，對授課對象不十分了解，所以不能夠有針對性的對職高學(xué)生進行教學(xué)。
(2)絕大多數(shù)學(xué)生在初中階段文化基礎(chǔ)較差，掌握起來要很困難。往往是教師在前面苦口婆心，學(xué)生掌握的不多，達不到真正的教學(xué)效果。
我們采取的對策主要是加大課時比例，降低教材的難度，讓更多的學(xué)生跟上教師的步伐。通過實施，取得了一定的效果。
(二)專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)。
1學(xué)校的專業(yè)基礎(chǔ)課主要開設(shè)計算機基礎(chǔ)及數(shù)據(jù)庫。師資隊伍不強，本校專業(yè)人才不多，還要去社會上聘請。解決的對策只能是學(xué)校通過組織教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，來提高專業(yè)水平。
(三)實驗實訓(xùn)課教學(xué)。
我校因座落在市中心，從各方面相比，明顯低于市屬中專校。根據(jù)我校實際，采取了以聯(lián)合促發(fā)展的道路，絕大多數(shù)同學(xué)通過天津春季高考的優(yōu)惠政策，能夠到高職院校進一步深造。所以對實驗實訓(xùn)課安排相對少，今后要在此基礎(chǔ)上，多開設(shè)其他專業(yè)，加強實驗實習(xí)基地的建設(shè)。
(四)德育課教學(xué)。
1學(xué)校德育課開設(shè)現(xiàn)狀、師資隊伍及教學(xué)現(xiàn)狀。
我校常規(guī)的德育課主要有法律基礎(chǔ)課、職業(yè)道德課、禮儀課等。通過這些課程配合政教處開展對學(xué)生的思想道德教育，取得了比較顯著的效果。
2德育課教學(xué)計劃實施過程中往往得不到落實，課程與社會現(xiàn)實也有一定的出入。我們采取的主要措施除了組織教師培訓(xùn)外，經(jīng)常請一些專家、學(xué)者以及少管所、派出所的有關(guān)人員來校講座。收獲不錯。
三、師資隊伍建設(shè)。
我校“雙師型”教師的能力建設(shè)目前還欠措施，對專業(yè)教師企業(yè)實踐制度的實施也沒有落實，存在的問題較大。
四、綜合調(diào)研內(nèi)容。
校園文化體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)理念及學(xué)校精神、風(fēng)氣與傳統(tǒng)的行為文化、精神文化、物質(zhì)文化等。它是學(xué)校隱性德育的主渠道，對學(xué)生的人生觀和價值觀等起著“潤物細(xì)無聲”的作用。每一所學(xué)校都應(yīng)重視校園文化的建設(shè)，同時校園文化的建設(shè)也應(yīng)與學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)，創(chuàng)建自己的特色。作為學(xué)校工作內(nèi)容之一的校園文化建設(shè)工作更是滯后，缺乏特色，存在問題較多，嚴(yán)重影響了職業(yè)教育的健康發(fā)展。我校校園文化建設(shè)的問題是個性不足，缺乏中職特色。沒有凸顯“職業(yè)性”。因循守舊，缺乏現(xiàn)代氣息。我們的校園文化慣用中國的傳統(tǒng)文化，如治學(xué)格言、立身之道等，一些“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“勤能補拙”等耳熟能詳?shù)膬?nèi)容充斥板報、櫥窗和宣傳欄，而現(xiàn)代科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、成才途徑以及本專業(yè)發(fā)展的動態(tài)等現(xiàn)代信息則少而又少。這與改革年代“時間就是金錢，質(zhì)量就是生命”、“外樹形象、內(nèi)強素質(zhì)”、“今天工作不努力，明天努力找工作”等企業(yè)文化相比，現(xiàn)代氣息實在不足。
貫通“企業(yè)性”，注重先進企業(yè)文化的引入與整合。職校學(xué)生的就業(yè)走向大多是企業(yè)，中等職業(yè)學(xué)校教育的培養(yǎng)目標(biāo)決定著職校校園文化與企業(yè)文化必須親近。中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生能否在短時間內(nèi)適應(yīng)企業(yè)環(huán)境，融入企業(yè)文化，成為企業(yè)歡迎的員工，是當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校教育的當(dāng)務(wù)之急，也是校園文化建設(shè)中面臨的重要問題。一是校園文化建設(shè)與職業(yè)指導(dǎo)工作相結(jié)合。以就業(yè)為導(dǎo)向，加強職業(yè)指導(dǎo)工作是中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)中的重要內(nèi)容;校園文化建設(shè)是加強職業(yè)指導(dǎo)工作的有效途徑。學(xué)校在校園文化建設(shè)中可以有意識地宣傳先進的企業(yè)文化以及行業(yè)勞模和學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡，引入社會上先進的企業(yè)文化，使之扎根于校園文化的土壤中。使學(xué)生更多的了解社會、了解企業(yè)，樹立正確的職業(yè)觀，強化就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識。二是加強職校與企業(yè)之間的合作。中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)采取與企業(yè)合作辦學(xué)的途徑。在校園文化建設(shè)中，一是邀請企業(yè)人士、行業(yè)勞模和學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生到學(xué)校進行就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育，開辦講座，廣泛宣傳、介紹企業(yè)文化、企業(yè)精神、管理理念、行為規(guī)范、道德準(zhǔn)則等。
我校內(nèi)部管理體制改革，原則上是堅持教師崗位聘任制，如果真的實行，定能調(diào)動教師的工作積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，但還沒有真正意義的實施。學(xué)校管理制度主要由人事制度、工作制度和激勵制度所構(gòu)成，這三種制度必須配套管理模式強調(diào)用命令和規(guī)章制度對教師進行管理,沒有規(guī)矩,不成方圓制度管理對于提高學(xué)校的管理效率是有效的,但是過分強調(diào)制度管理而忽視人的情緒,情感,道德的因素,反過來又會制約效率的進一步提高。學(xué)校管理結(jié)構(gòu)主要實行的是校長負(fù)責(zé)制應(yīng)建立和加強制約、監(jiān)督機制，堅持民主、公開的議事和辦事原則，發(fā)揮教代會的監(jiān)督作用，從而保證教職工的主體性得到發(fā)揮，使人的本質(zhì)力量得到最大限度的展現(xiàn)。這是我們今后努力的方向。
學(xué)校全面工作計劃篇十五
在新的一年里，xx中學(xué)工會將在校黨支部及局教育工會領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實xx大精神，圍繞學(xué)校中心工作，努力做好工會工作，大力提升教職工人文素養(yǎng)，開好教職工大會并履行好職能，構(gòu)建和諧的干群關(guān)系，力爭打造一個快樂、幸福、和諧校園。
一、以教職工大會為載體，切實做好校務(wù)公開民主管理。
在20xx年開始實施的校務(wù)公開和民主管理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)與大家一道嚴(yán)格按照程序進行，特別是關(guān)系到全校教職工切身利益的事情，一定要做到全員告知、廣泛聽取教職員工的建議。利用教職工大會這個平臺，盡可能減少矛盾產(chǎn)生，將構(gòu)建快樂、幸福、和諧校園做到實處。同時加大民主公開的進程。更深入及時監(jiān)督各項評優(yōu)工作，做好黨政輔助工作。
二、加強教職工素質(zhì)教育工作，努力提升教職工素養(yǎng)。
1、爭創(chuàng)學(xué)習(xí)性班組，構(gòu)建和諧團隊。20xx年，在我校開展?fàn)巹?chuàng)“文明教研組”評選工作。利用評選契機，大力弘揚教研組中先進。充分打造出一個xx中學(xué)形象的團隊。
2、以“為人”“為師”“為學(xué)”為主題的讀書節(jié)活動。20xx年3月—10月，全校開展“三為”為主題的教工讀書活動2017年學(xué)校工會工作計劃2017年學(xué)校工會工作計劃。充分利用本次活動，大力提升我校教職工師德風(fēng)范，力爭向優(yōu)質(zhì)教師隊伍目標(biāo)奮進。
3、提升教師的基本教學(xué)能力。
為了提升廣大教師在課堂中的基本教學(xué)能力，配合好教育教學(xué)工作，在20xx年廣泛開展寫好每一堂課教案活動，努力為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
三、做好維權(quán)工作。保障教工的合作權(quán)益。
1、為突病，大病及困難教職工做好慰問工作，及時向校黨、政領(lǐng)導(dǎo)匯報，做第一知情人，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。
2、積極與校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，爭取從20xx年開始，每年為全體在職和退休教職工體檢一次，并力爭作為一項常規(guī)工作長期進行下去。
3、在2月份組織召開一次女工委會議，在女工委員會的組織下，開展女教職工來監(jiān)督工會的的工作。
4、20xx年3月，利用“三八”節(jié)組織一次女教職工活動，并正常進行女教職工體檢婦檢工作。
四、豐富廣大教工文體活動。
1、利用節(jié)假日，課余時間，開展豐富多彩的文體活動，如：乒乓球比賽、羽毛球比賽，跳繩比賽、籃球比賽，象棋比賽等。
2、以每年一度的校園文化節(jié)為平臺，組織教職工文藝活動。
3、爭取在本年度里，為退休教職工建設(shè)和安裝好體育鍛煉場所和設(shè)施，使退休教職工有個舒心的環(huán)境和健康的體魄。
五、做好退休教工各項工作。
1、召開退休教職工人員座談會。為退休教職工解決一些力所能及的問題。
2、關(guān)心教職工的生活與身體健康，慰問教職工，把組織的溫暖送到職工的心里。
六、加強工會干部工作。
1、爭取每月一次工會委員議會，嚴(yán)格履行大事、重要事委員會制度。充分發(fā)揮各委員工作的積極性，做到職責(zé)分明，又要有分工不分家的奉獻精神。
2、加強工會小組長隊伍建設(shè)。努力提升工會小組長服務(wù)意識。
學(xué)校全面工作計劃篇十六
根據(jù)區(qū)教育文體局工作要求，對照學(xué)校工作計劃，結(jié)合十月份工作完成情況，進一步調(diào)整和理順學(xué)校各條線塊上的工作，月份學(xué)校工作計劃。各部門對行之有效的管理和教育教學(xué)經(jīng)驗要加以總結(jié)，對未完成的及有遺留問題的工作要作進一步研究，找出問題所在，并在本月工作計劃中提出切實可行的實施方案，使學(xué)校各項工作向縱深發(fā)展。
(一)德育工作。
1、“從大處著眼，從小處著手”，進一步加強學(xué)生行為習(xí)慣教育。明確每周常規(guī)教育主題和健康教育主題，以年級組為單位統(tǒng)一告示格式。通過開展“東東、中中進我班”活動，加強檢查和評比，評比內(nèi)容要結(jié)合常規(guī)要求，如：衛(wèi)生、放學(xué)排隊，早操，午餐，課間活動等，教導(dǎo)處、大隊部要通盤考慮，列出評比項目、標(biāo)準(zhǔn)和檢查辦法，使班級常規(guī)落到實處。
2、組織開展“畫道德畫”，“寫道德童謠”，“辦道德報”活動，選擇精品，為編輯《學(xué)生才藝作品選》做好準(zhǔn)備。本月20日進行作品篩選。
3、在本校積淀的辦學(xué)歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中挖掘亮點，結(jié)合時代要求，創(chuàng)設(shè)具有個性的'校園文化。就學(xué)校樓名、路名和景點名進行修改和完善，并完成“東旭奇葩—校園文化校本教材”的策劃和資料準(zhǔn)備工作。(具體方案另附)。
4、盡快組建“校級和班級知心家長學(xué)校”，選定人選，修正章程，明確權(quán)利和義務(wù)。
5、做好“全國信息技術(shù)與道德建設(shè)整合示范校”的申報工作。組織班子，明確分工，責(zé)任到人。
6、做好加強未成年人思想道德建設(shè)信息收集工作，包括信息報道，照片素材，視頻材料，活動方案和總結(jié)等，要按時上報區(qū)局，工作計劃《月份學(xué)校工作計劃》。我校許多警校、學(xué)生作畫等校園文化建設(shè)活動都可以納入該范疇。
7、做好少年警校臺帳資料整理和隊室布置工作，迎接省廳檢查。
1、根據(jù)十月份有關(guān)年級和學(xué)科的調(diào)研情況來看，補差工作不能放松。教導(dǎo)處要進一步加強教研組管理，研究教法和學(xué)法，樹立正確的“三觀”，提高課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)和作業(yè)練習(xí)的實效。
2、“走出去”，積極組織教師外出聽課學(xué)習(xí);“請進來”，請語文和數(shù)學(xué)教育專家來校傳經(jīng)送寶。
3、進一步加強調(diào)研，統(tǒng)一質(zhì)量分析表的格式，做好11月17日四年級英語調(diào)研和11月24日英才杯預(yù)賽的準(zhǔn)備工作。
4、做好期中調(diào)研各項準(zhǔn)備工作，出卷、監(jiān)考、批改、分析等工作要過細(xì)，體現(xiàn)調(diào)研的科學(xué)性、真實性和公平性，為期中過后的教學(xué)工作提供操作依據(jù)。
5、繼續(xù)做好“六認(rèn)真”檢查、各學(xué)科小型競賽和青年教師培訓(xùn)等常規(guī)工作，注意各種資料積累。
6、收集整理我校畢業(yè)的學(xué)生情況，通過上門收集，歷任校長回想，原任課教師提供，學(xué)校檔案查閱等方式，做好《東實小校友錄》編輯準(zhǔn)備工作。
(三)教科研工作。
1、正?！皷|東、中中”卡通美育形象工作室活動，定期召開工作會，策劃學(xué)校形象樹立、品牌推出等系列教育活動，完成“東東、中中”形象拓展工作。
2、設(shè)計開發(fā)校本課程教材，主要內(nèi)容包括雙語校本教材和校園文化校本教材，參加區(qū)“小學(xué)優(yōu)秀校本課程開發(fā)方案”評選活動。
3、做好“信息技術(shù)示范學(xué)校申報”的各項準(zhǔn)備工作。
4、就本月3日參加在南京召開的全省勞技特色教育學(xué)校成果展示會，做好展板、課件展示、匯報材料等準(zhǔn)備工作。
5、根據(jù)市教研室最新要求，深化雙語實驗研究，注意選拔語音語調(diào)優(yōu)秀的學(xué)生，加強訓(xùn)練，抓好日常教學(xué)、活動開展和競賽參與工作。
6、完成學(xué)校校標(biāo)、形象、樓名、路名和景點名注解的翻譯工作。
7、基于“多勞多得、重任多得、優(yōu)質(zhì)多得”的原則，進一步修訂“校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資分配方案(草案)”和“獎教獎學(xué)基金方案(草案)”。
1、協(xié)助市交巡警支隊，做好學(xué)?！奥放?、指示牌和景點牌”的設(shè)計、制作和安裝工作。本月完成。
2、協(xié)助拍攝學(xué)校所有樓、路和景點照片，制作學(xué)校平面圖。
3、整理學(xué)校音像資料，匯總清單，資料由各學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)分別保管，提高使用效率。
4、進一步抓好設(shè)備設(shè)施管理工作。就電話、網(wǎng)絡(luò)、電視臺等出現(xiàn)的問題抓緊落實。
5、做好“和諧開放教育啟動儀式”的各項準(zhǔn)備工作。(儀式方案另附)。
(五)其它工作。
1、抓好田徑隊訓(xùn)練工作，為參加區(qū)運會作好準(zhǔn)備。
2、進一步抓好安全和飲食衛(wèi)生工作。
3、加強區(qū)局網(wǎng)上行政信息接收工作。具體要求見局通知。
學(xué)校全面工作計劃篇十七
認(rèn)真全面貫徹市教委、xx區(qū)教育局20xx年教育工作精神，聚焦課程與教學(xué)，加強教師隊伍建設(shè)，提升德育教育質(zhì)量，促進學(xué)生綜合素養(yǎng)提高，提高教師研究教學(xué)、有效教學(xué)能力，積極遵循學(xué)校教育理念，不斷為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好成長環(huán)境，加強因材施教和分層教育，強化服務(wù)意識，全力保障教育教學(xué)的需求，保證學(xué)校各項工作高效順利進行。
認(rèn)真落實依法辦學(xué)、民主管理思想，通過各類學(xué)習(xí)方式，不斷營造愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)教學(xué)的工作氛圍，進一步完善績效工資方案，以建校20周年為契機，推進讓人民群眾滿意的好學(xué)校建設(shè)。
加強行政干部的職業(yè)操守要求，切實履行崗位職責(zé)，加強協(xié)調(diào)，相互支持，持續(xù)關(guān)注所承擔(dān)的學(xué)科組，及時對學(xué)科的教學(xué)工作進行監(jiān)督與檢查，切實做好服務(wù)教師、滿足教學(xué)需求各項工作。加強黨員模范引領(lǐng)作用，調(diào)動團員及骨干教師隊伍的精神熱情，不斷創(chuàng)造良好的教育教學(xué)風(fēng)氣。加強教師職業(yè)道德建設(shè)要求，強化為人師表、學(xué)生至上的基本觀念，關(guān)愛學(xué)生、熱心教育、對學(xué)生的未來成長負(fù)責(zé)，認(rèn)真研究課程計劃，保證課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行，科學(xué)安排好學(xué)生的校內(nèi)外各項教育教學(xué)活動。中小學(xué)各年段的年級組長、教研組長、班主任、備課組長要切實各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真履職、模范示范。教學(xué)輔助人員積極服務(wù)一線教學(xué)，努力保障各項教育教學(xué)工作需要。全體教師加強自身的教育形象，以健全優(yōu)秀的人格來影響學(xué)生，以良好的道德規(guī)范培養(yǎng)學(xué)生，以規(guī)范的言行教育學(xué)生，嚴(yán)格執(zhí)行教育系統(tǒng)各項要求，嚴(yán)于律己，求進尚德，積極為“溫和立身、純凈做人”的學(xué)生成長目標(biāo)營造氛圍，努力以自身行動創(chuàng)建幸福xx的美好環(huán)境。
加強德育工作要求，不斷推進工作質(zhì)量，積極保障校園教育環(huán)境健康、有序、科學(xué)。切實貫徹《xx市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《xx市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》精神，充分利用好早、午及班會課時間對學(xué)生進行愛國樂業(yè)、民族精神、誠信守法、尊老孝親、安全防范等教育，并保證使相應(yīng)教育內(nèi)容融入日常教育工作中，不斷滲透，潤物無聲。積極參與社會實踐教育活動并保證健康安全。任課教師要依據(jù)自身學(xué)科特點，科學(xué)合理滲透思想道德教育的基本內(nèi)容。班主任認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)中的德育教育各項要求，及時對學(xué)生進行生命教育、法制教育、民族精神教育、愛國主義教育和良好行規(guī)教育等。保證與家長的信息合適溝通，建立良好的家校互動關(guān)系。加強對學(xué)生的愛護校園、文明自律、愛護公物、認(rèn)真學(xué)習(xí)的教育，積極營造溫馨優(yōu)雅、樂學(xué)向上的健康環(huán)境。繼續(xù)保持與校外德育輔導(dǎo)員、社區(qū)、家長等各方面力量的溝通，突出“人人都是德育工作者”工作氛圍。依據(jù)年級、班級學(xué)生特點，加強學(xué)生的文明互助、勤勉向上、尊長愛幼、團結(jié)協(xié)作的教育效果。繼續(xù)借助警署力量做好學(xué)校周邊環(huán)境整治工作。加強和關(guān)注對行為偏差學(xué)生、隨班就讀學(xué)生的教育，加強對學(xué)生的健康心理疏導(dǎo)，積極預(yù)防未成年人犯罪管理工作，確保學(xué)校犯罪率為零。
加強團委及少先隊建設(shè)，注重團隊小干部的表率作用影響。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生團隊組織和大手牽小手活動的作用，走出校園，以服務(wù)、鍛煉、宣傳為基礎(chǔ)加強對學(xué)生的思想教育要求，積極體現(xiàn)學(xué)生的責(zé)任、主人、精神等良好品質(zhì)。繼續(xù)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日與日?；顒?，借助升旗儀式、黑板報、校班會、社會實踐活動、各類儀式等，提高學(xué)生的愛國樂學(xué)、愛校敬師、團結(jié)互助、誠信守約、簡樸節(jié)約、孝親敬老、健身審美、安全防范等意識。
繼續(xù)加強教研組建設(shè)，切實保證教研活動、備課組工作質(zhì)量，突出研究教學(xué)、立足課堂、高效教學(xué)的基本思想。完善優(yōu)秀教研組建設(shè)方案，繼續(xù)以學(xué)科節(jié)活動推進課堂教學(xué)質(zhì)量提高，積極探索科學(xué)的課堂教學(xué)活動，努力完善教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)，保證教學(xué)各項活動的根本效果。加強實驗學(xué)科的要求及實驗室的常規(guī)管理，積極帶動學(xué)生參與實驗，培養(yǎng)學(xué)生的驗證和實驗端正態(tài)度，保證實驗課及實驗室的教學(xué)使用效果。繼續(xù)探究小學(xué)等第制評價要求及中學(xué)統(tǒng)測目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化教學(xué)過程，保證課堂質(zhì)量。尊重學(xué)生差異，合理因材施教，關(guān)注學(xué)生需求，作業(yè)合理，批閱及時、反饋有效。積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂學(xué)習(xí)情境，不斷激勵學(xué)生，促進學(xué)習(xí)興致，引導(dǎo)積極思考，提高課堂效率，不斷提升學(xué)生的感悟能力和綜合素質(zhì)。日常教學(xué)要及時了解學(xué)情，關(guān)注學(xué)生心理，要充分考慮學(xué)生質(zhì)量變化情況，并迅速制定應(yīng)對方略。要注意各類測評成績所顯現(xiàn)出的學(xué)生信息變動，及時調(diào)整和改進方法，確保質(zhì)量穩(wěn)定提高提高。
各年級組、教研組繼續(xù)要發(fā)揮團體凝聚力的優(yōu)勢，在優(yōu)秀年級組教研組的考評方案實施基礎(chǔ)上不斷完善。積極借助校園文化加強年級文化的對應(yīng)要求，不斷加強基礎(chǔ)學(xué)段學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)規(guī)范，注意良好風(fēng)氣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、團隊意識、年級精神風(fēng)貌的養(yǎng)成提升。加強畢業(yè)年級尤其是初三畢業(yè)班的課堂教學(xué)質(zhì)量、課余教學(xué)與輔導(dǎo)要求。
借助xx教育師資培訓(xùn)平臺，加強師資培訓(xùn)，以共同促進教學(xué)質(zhì)量提高為目的，促進教師隊伍不斷成長。創(chuàng)造條件支持教師進修學(xué)業(yè)、開拓視野、交流經(jīng)驗、擴大影響。積極營造尊重良師、打造優(yōu)秀、能者多勞、多勞優(yōu)酬的氛圍，積極關(guān)注和激勵教師教學(xué)能力的不斷提高，加強教研組建設(shè)，加強優(yōu)秀教師隊伍建設(shè)，完善優(yōu)秀教師評價標(biāo)準(zhǔn)。積極為青年教師的健康成長創(chuàng)造條件，不斷提高帶教引領(lǐng)和示范水平。
加強教育科研工作，繼承傳統(tǒng)，循序突破。注意對中等生問題的深入研究，探索新科研課題項目，確保各級科研課題的有效持續(xù)開展。繼續(xù)鼓勵教師參與科研探究的積極性，并拓展課堂研究內(nèi)容與教學(xué)藝術(shù)的范圍，鼓勵教師積極參與區(qū)、市組織的各項科技活動，繼續(xù)保障教科研的經(jīng)費正常投入。
加強學(xué)校信息技術(shù)與課堂教學(xué)的有效結(jié)合。借助各項多媒體先進設(shè)施，提高使用率，注意課堂教學(xué)內(nèi)容與多媒體展示的密切對應(yīng)關(guān)系，加強課堂效果。積極調(diào)動學(xué)生參與熱情，讓學(xué)生對信息知識和技能不斷了解、熟悉、掌握，提升學(xué)生的信息技術(shù)操作能力，并鼓勵學(xué)生積極參與信息科技的各項活動。
加強體育、藝術(shù)、衛(wèi)生、語言文字工作。繼續(xù)充實和完善體育資源，不斷推進校園健康運動開展，并通過多渠道展示方式做好學(xué)校特色課程的宣傳，以擴大影響。加強對學(xué)生課堂質(zhì)量的要求，培養(yǎng)學(xué)生互助關(guān)愛、吃苦拼搏、團隊協(xié)作精神，積極提高學(xué)生身體素質(zhì)。保證學(xué)生三課、兩操、兩活動的效果，提高學(xué)生體育課堂中的訓(xùn)練興趣，積極以自身的體育專長優(yōu)勢，不斷影響和激勵學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情緒，努力讓學(xué)生初步掌握基本的體育活動技能。繼續(xù)搞好小學(xué)生對應(yīng)的各類活動方式，保證特色體育項目的質(zhì)量，辦好第20屆學(xué)生校園運動會和秋季教工運動會。加強學(xué)生的藝術(shù)教育，嚴(yán)肅課堂要求，加強對學(xué)生審美和創(chuàng)造美的能力的熏陶和培養(yǎng)，積極借助校外指導(dǎo)與校本資源結(jié)合、充分利用與合理開發(fā)相結(jié)合、藝術(shù)欣賞與藝術(shù)創(chuàng)造相結(jié)合、學(xué)生動手與專業(yè)運作結(jié)合，為學(xué)生的藝術(shù)訓(xùn)練創(chuàng)造條件，保證訓(xùn)練的頻率和效果。加強衛(wèi)生防疫的宣傳和落實工作，積極做好各類常見病、傳染病和流行病的防治工作，加強飲食衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督工作，消除可能引起食物中毒的一切因素，保障師生健康。加強圖書館工作質(zhì)量，繼續(xù)推動圖書進課堂活動，全力營造樂學(xué)、悅讀、善思的讀書氛圍。繼續(xù)推進語言文字規(guī)范工作，關(guān)注教師課堂教學(xué)中的表達、展示和示范技巧，繼續(xù)加強授課、教案、作業(yè)批改和板書等規(guī)范和示范要求。
加強各處室的自覺服務(wù)意識，保證一線教育教學(xué)工作順利暢通。加強教育教學(xué)設(shè)施的檢查、管理與維護，保障師生教育活動安全順利。繼續(xù)加強校園環(huán)境建設(shè)，營造文化育人、環(huán)境育人、榜樣育人的效果，保證校園文化的智慧、科學(xué)、健康。加強校內(nèi)環(huán)境的安全防范工作，保障人身安全、物品安全、設(shè)施安全。多渠道、多種形式加強對教育學(xué)生的安全意識和自我保護意識教育，加強學(xué)生消防安全、災(zāi)困毒害防范意識。嚴(yán)格規(guī)范財務(wù)制度的管理，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，提高教育經(jīng)費的使用效果。做好全校師生的餐飲管理工作，保證飲食質(zhì)量，培養(yǎng)珍愛糧食意識，拒絕資源浪費。保持好校園清潔工作，提高綠化工作質(zhì)量，進一步營造美麗、優(yōu)雅的校園環(huán)境，提升健康校園、綠色校園質(zhì)量。加強人事管理和規(guī)范檔案管理工作，規(guī)范教工職稱、骨干、評優(yōu)、人事聘任合同程序。進一步關(guān)心教職工生活，保障教職工合法權(quán)益，積極用好教工福利費用。關(guān)心退休教職工的生活，積極努力提升全體教職工的生活質(zhì)量。
學(xué)校全面工作計劃篇十八
根據(jù)學(xué)校監(jiān)控室的有關(guān)規(guī)定，對第一學(xué)期監(jiān)控工作具體安排如下：
1、按時參加監(jiān)控室工作會議，及時了解學(xué)校的精神和內(nèi)容，同時總結(jié)前段時間的工作情況，對于工作中發(fā)現(xiàn)的不足之處及時指出并加以改正，另外制定下一段時間的工作計劃，以便使我們的工作完成的更有步驟、秩序。
2、定期檢查各項設(shè)施設(shè)備的使用情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對處理不了的設(shè)備情況及時通知維修人員進行檢修，保證了收費工作的正常運行，遵守各項規(guī)章制度，嚴(yán)格按照各項要求操作設(shè)備。
3、認(rèn)真接待各級領(lǐng)導(dǎo)的視察及相關(guān)部門的調(diào)閱錄像工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作并積極配合其他部門的工作，按時打掃環(huán)境衛(wèi)生，定期對監(jiān)控室進行大掃除，同時做好后勤保障工作。
4、進一步自覺加強學(xué)習(xí)，每班次匯報材料要進一步做到高度概括，抓工作異常行為，發(fā)現(xiàn)有價值線索，通過現(xiàn)象看問題，進一步鍛煉分析判斷能力，不斷提高匯報材料的水平。
5、進一步加強文明服務(wù)，在坐姿坐態(tài)、精神狀態(tài)、與學(xué)校人員對話、接聽電話等方面還需多加注意，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，不做與工作無關(guān)的事情。
6、個別同志監(jiān)控工作記錄還需及時登記，主要表現(xiàn)在設(shè)備保修、維修登記表中。
7、進一步熟練掌握業(yè)務(wù)知識，盡自己所能處理設(shè)備故障。
在下一步的工作中，我將進一步加大監(jiān)控力度，提高主人翁意識，加強責(zé)任心，干好本職工作，認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度，落實各項會議精神，積極參加各項活動，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項工作，為我校的發(fā)展貢獻自己的力量！
學(xué)校全面工作計劃篇十九
在浦東新區(qū)教育工會和學(xué)校黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，以xx大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)建文明單位為契機，以構(gòu)建溫馨校園為載體,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，以“圍繞教育，服務(wù)教師;突出維權(quán)，多辦實事;解放思想，開拓創(chuàng)新”為基本思路，維護教職工的合法權(quán)益，大力推進學(xué)校民主建設(shè)、教師隊伍建設(shè)和工會自身建設(shè)，努力為教職工辦實事、做好事、解難事，調(diào)動、發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為學(xué)校發(fā)展和兩個文明建設(shè)作出貢獻。
二、主要工作目標(biāo)及安排：
(一)完善教代會制度，積極推進學(xué)校民主政治建設(shè)。
1、采取以會帶訓(xùn)的形式，進一步提高學(xué)校教代會在學(xué)校民主管理中的積極作用，形成黨政工齊抓共管、分工協(xié)作的共識。繼續(xù)完善教代會代表的培訓(xùn)制度，組織代表學(xué)習(xí)民主管理相關(guān)知識，進一步激發(fā)廣大代表民主參與學(xué)校管理的積極性，切實提高教代會的質(zhì)量。
2、認(rèn)真總結(jié)我校教代會制度實施工作，專題組織學(xué)習(xí)，分析原因，尋找差距，逐步實施，促進我校教代會工作規(guī)范化、制度化、程序化和法制化建設(shè)。
3、繼續(xù)完善教代會審議通過票決制、校務(wù)公開向教代會報告制度和民主評議制度，進一步落實好教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表決權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
(二)創(chuàng)建溫馨校園，維護教職工合法權(quán)益。
1、以“溫馨組室”建設(shè)為抓手，切實維護教職工的合法權(quán)益，促進溫馨校園構(gòu)建。為師生創(chuàng)設(shè)安全舒適、整潔美觀、積極向上的物質(zhì)環(huán)境;建立文明誠信、和諧健康、樂觀團結(jié)的精神家園;形成平等對話、民主交流、有效溝通的校園人際關(guān)系;營造以學(xué)生發(fā)展為關(guān)注全體學(xué)生全面發(fā)展的課堂教學(xué)氣氛和共同探究、共同提高的教育、教學(xué)研究氛圍。學(xué)校工會積極配合黨政發(fā)揮好溝通協(xié)調(diào)作用，依法維護教職工合法權(quán)益，維護學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。
2、進一步加強各種形式的困難幫扶機制建設(shè)。繼續(xù)開展“送溫暖、送清涼”活動，竭誠為教職工辦實事、做好事、解難事。尤其要關(guān)注帶病工作的教職工和家庭成員罹患重病教職工的生活、工作情況。
3、推進教師健康工作，關(guān)注教職工的身心健康。進一步完善教師健康體檢制度。關(guān)注教師職業(yè)倦怠和工作造成的心理壓力，關(guān)心教師的身心健康。積極開展教職工趣味運動會等形式多樣的文體活動，豐富教職工業(yè)余文化生活，促進校園精神文明建設(shè)。
(三)開展主題的讀書活動，進一步提高教職工()整體素質(zhì)。
學(xué)校工會充分發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢，深入開展主題讀書學(xué)習(xí)活動，努力營造人人講學(xué)習(xí)、人人愛讀書的氛圍。為教職工精心選好書目，及時購買，按讀書計劃進行交流。組織一次以讀書心得交流為主要內(nèi)容的博客交流活動。
(四)以工作創(chuàng)新為動力，不斷加強工會自身建設(shè)。
1、加強學(xué)習(xí)，增強做好工會工作的責(zé)任心和使命感。有計劃地組織工會干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大和中國工會十五大報告精神以及有關(guān)工會業(yè)務(wù)知識，增強工會干部做好工會工作的責(zé)任心和使命感，圍繞中心、服務(wù)大局，進一步提升工會干部做好工會工作的能力和水平。
2、大力加強工會組織建設(shè)，不斷推進工會組織群眾化、民主化、規(guī)范化建設(shè)。認(rèn)真做好學(xué)校工會委員分工與協(xié)調(diào)工作，努力把工會真正辦成教職工信賴的溫馨之家、健康之家、民主之家，進一步增強工會組織感召力和影響力。
3、重視婦女工作，充分發(fā)揮女教職工在教育教學(xué)工作中中流砥柱的作用，依法維護女教職工的合法權(quán)益和特殊利益。積極協(xié)助黨政做好退休教職工的服務(wù)工作。
4、要嚴(yán)格執(zhí)行工會財務(wù)管理制度積極參與工會財務(wù)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，重視發(fā)揮工會經(jīng)審委組織作用，促進工會財務(wù)制度化、規(guī)范化建設(shè)。
附：工會工作月歷。
1、元旦、春節(jié)慰問，做好送溫暖活動。
2、退休教職工回娘家活動。
3、組織全校教職工春節(jié)團拜活動。
4、制定20xx年工會工作計劃。
做好寒假中工會與教職員工的交流、溝通，了解有重病家屬教職工的情況。
慶?！叭恕眿D女節(jié)，開展女教工征文活動。
全校教師掃墓踏青活動。
開展主題讀書活動，博客交流。
1、教工暑期療休養(yǎng)安排工作。
2、先進文明組室(溫馨組室)評比。
七——八月份：
1、組織教工暑期休養(yǎng)。
2、送清涼活動。
1、工會小組安排、工會組長選舉，辦公室室長安排。
2、慶祝教師節(jié)，20xx學(xué)年度學(xué)校優(yōu)秀任務(wù)評選。
1、中秋、國慶慶?；顒印?BR> 2、完成“先進教工之家”申報、總結(jié)工作。
3、女工婦檢。
1、區(qū)“三八”紅旗集體申報。
2、協(xié)助黨政做好區(qū)文明單位申報工作。
3、協(xié)助黨政做好學(xué)校績效考核工作。
1、工會工作年度總結(jié)。
2、送溫暖活動，給退休教工發(fā)慰問信。
學(xué)校全面工作計劃篇二十
以“三個的代表”思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞“素質(zhì)教育、課程改革、教育現(xiàn)代化”三大主題組織開展學(xué)校的各項工作，工作中體現(xiàn)法治管理和人文管理的思想，促進辦學(xué)環(huán)境全面優(yōu)化、教師素質(zhì)全面提高、學(xué)生身心全面發(fā)展。
1、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：抽考學(xué)科進入公司前八名；60%的統(tǒng)考學(xué)科達到公司平均水平以上；田徑隊競賽成績進入公司甲組前六名；學(xué)生參加書畫大賽獲獎人數(shù)較上年翻一番；學(xué)生參加數(shù)奧競賽團體成績進入前五名；師生參加公司其他各項活動力爭進入先進行列。
2、德育目標(biāo)：學(xué)生行為規(guī)范合格率達98%以上，違法犯罪率為零；衛(wèi)生工作進入公司先進；學(xué)校德育氛圍濃厚，宣傳工作到位；師生參加公司其他各項活動力爭進入先進行列。
3、教研教改目標(biāo)：“學(xué)生發(fā)展性評價實驗”取得階段性成果；開展“運用多媒體手段、利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高教育教學(xué)效率”的教改實驗。
4、綜合管理目標(biāo)：干群關(guān)系和諧、心情舒暢，綜合治理、行政后勤管理、教育教學(xué)目標(biāo)管理進入公司級先進行列。
（一）明確職責(zé)、完善規(guī)章、強化學(xué)校內(nèi)部管理。
1、總結(jié)上學(xué)期學(xué)校管理的經(jīng)驗教訓(xùn)，征求職工代表意見，遵循合理性、可操作性和實效性的原則，進一步修訂完善學(xué)校內(nèi)部管理制度。
2、學(xué)校各管理部門以《部門常規(guī)管理的重點及要求》為主要依據(jù)，明確自身職責(zé)，規(guī)范部門管理，注意團結(jié)協(xié)作，以保障學(xué)校各項工作有序、高效地開展。
3、領(lǐng)導(dǎo)深入班組，并定期召開職工座談會，聽取職工的意見和建議，及時改進學(xué)校的管理工作。
4、嚴(yán)格執(zhí)行部頒課程計劃，開齊開足規(guī)定課程。總結(jié)校本課程開發(fā)的經(jīng)驗教訓(xùn)，繼續(xù)有計劃地做好此項工作。合理安排教師兼課，保證非統(tǒng)考學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
5、在落實《車箱廠學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)督察制度》的過程中，要注意發(fā)現(xiàn)并宣揚教師的閃光點，激發(fā)教師工作的主動性和創(chuàng)造性。
（二）倡導(dǎo)學(xué)習(xí)、重視培訓(xùn)、全面提高教職工的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。班子成員要帶頭學(xué)習(xí)，勤于實踐，講究奉獻；做到觀念先進、思想合拍、事業(yè)齊心、工作合力、平易近人、愛護職工，用自身形象影響并帶動教職工向?qū)W校獻忠心、向?qū)W生獻愛心。
2、加強師德考核、完善“師德檔案”，宣揚師德新風(fēng)，將政治學(xué)習(xí)與師德學(xué)習(xí)結(jié)合起來，
努力營造愛生愛校、樂于奉獻的人文氛圍。
3、積極鼓勵廣大中青年教師積極參加學(xué)歷、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高自身專業(yè)水平；學(xué)校內(nèi)部除繼續(xù)組織好英語培訓(xùn)外，將重點做好以下培訓(xùn)：網(wǎng)絡(luò)資源的搜集、整理和運用的培訓(xùn)，新的備考理念和方法的培訓(xùn)。
（三）掌握動態(tài)、創(chuàng)新德育，提高德育活動的針對性和實效性。
1、政教處和班主任要定期召開學(xué)生座談會，了解學(xué)生的思想行為，分析其心理狀態(tài)，做到能對不良傾向防患于未然，提高德育活動的針對性和實效性。
2、各學(xué)科教師要深入鉆研教材，挖掘教材德育因素，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，在教學(xué)中有機地滲透德育，培養(yǎng)學(xué)生健康的思想觀念和心理品質(zhì)。
3、班會課是班主任組織學(xué)生進行自我教育的重要時機，政教處要引導(dǎo)班主任利用網(wǎng)絡(luò)資源、選擇教育主題，開好主題班隊會。并有計劃地組織學(xué)生開展社會實踐活動，提高學(xué)生辨別是非的能力，增強其遵紀(jì)守法的自覺性。
4、嚴(yán)格實行班級工作考核制度，獎優(yōu)罰劣，增強班主任的工作責(zé)任心。
5、利用廣播站、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地，有計劃地開展“法律法規(guī)”、“心理健康”、“自救自護”、“環(huán)境保護”、“公民道德”等教育，提高學(xué)生的法律意識和文明素養(yǎng)。
（四）抓常規(guī)、重教研，提高教育質(zhì)量。
1、教師要充分樹立向課堂40分鐘要質(zhì)量的思想，精心抓好備課、授課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、考試評估等環(huán)節(jié)。教務(wù)處要勤檢查、勤指導(dǎo)。在教育教學(xué)目標(biāo)管理檢查中，此項的合格率要達到100%。
2、教研組要組織好集體備課活動，做到中心明確、準(zhǔn)備充分、全體受益。
3、組織好公開課、研討課的聽、評活動，公開課、研討課的安排要注意課型的多樣性；開展青年教師課堂教學(xué)競賽活動，促進青年教師在運用現(xiàn)代教育手段方面起帶頭作用。
4、聘請教研員到我校聽課、評課，進行教研專題講座。
5、根據(jù)實際，開展各類興趣班活動。要充分發(fā)揮專職或特長教師的作用，既要分工明確，又要協(xié)作配合。要重點抓好“田徑隊”、“乒乓隊”、數(shù)奧班、書畫班的輔導(dǎo)訓(xùn)練工作，著力培訓(xùn)尖子，提高學(xué)校競技水平，爭取在運動會、書畫大賽、數(shù)奧競賽等比賽中取得好成績。
6、進一步規(guī)范學(xué)籍管理，完善學(xué)生電子檔案。及時上報學(xué)生異動情況，保證參加考試的學(xué)生數(shù)與上報人數(shù)完全一致。加強學(xué)生直升率（鞏固率）的監(jiān)控，防止學(xué)生流失。
（五）切實加強行政管理，做好財務(wù)、安全和社會治安綜合治理等工作。
全校師生應(yīng)牢固樹立生命高于一切的意識，樹立“健康第一”和“安全工作無小事，時時處處講安全”的意識。廣大教職工要增強工作責(zé)任心，做到防微杜漸。
1、學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立安全工作和安全工作責(zé)任追究制度。重點抓好重大集體活動、室外課、路上交通、飲食衛(wèi)生等安全問題。要定期檢查校舍、教育教學(xué)設(shè)備的安全性能，要加強重點部門的安全防范措施。全體教職工要按責(zé)任認(rèn)真做好日常管理工作，以保證學(xué)生健康成長，保證學(xué)校工作順利開展。
2、嚴(yán)格執(zhí)行《財務(wù)制度》，財會人員做到業(yè)務(wù)熟練，分工明確，相互監(jiān)督，各負(fù)其責(zé)，經(jīng)費使作合理，帳、冊齊全規(guī)范，帳目清楚，核算準(zhǔn)確。物品采購符合上級規(guī)定。積極做好后勤保障工作，為教學(xué)和師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，滿足教學(xué)物資供應(yīng)，發(fā)揮好服務(wù)育人的作用。
學(xué)校全面工作計劃篇一
一、基本現(xiàn)狀分析：
我于x年踏上教育崗位，平日工作兢兢業(yè)業(yè)，工作有熱情，求真務(wù)實，團結(jié)協(xié)作，善于反思，勤于實踐，對學(xué)生有愛心，有符合自己個性的教學(xué)風(fēng)格。作為一名語文教師，能起帶頭作用，團結(jié)組內(nèi)成員為團體的進步而共同努力。但是自己平時雖能即使進行課后信息反饋與反思，但懶于筆頭的整理與總結(jié)，對于少數(shù)性格偏執(zhí)的學(xué)生不善于進行針對性的教育和引導(dǎo)，我要堅持發(fā)揚自身原有的優(yōu)點，彌補先有不足之處。
二、預(yù)期目標(biāo)：
作為校級骨干教師，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進步。以培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”、“探究學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。加強語文教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究，開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進一步讓語文教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。
具體目標(biāo)：
1、不斷提高自身的理論素養(yǎng)，積極閱讀教育教學(xué)報刊、雜志、專業(yè)理論書籍，并寫好讀后感。
2、增強科研意識和科研能力，積極開展科研工作。
3、上好校公開課，做好相關(guān)教育教學(xué)講座。
4、合理運用教育信息技術(shù)，與學(xué)生平等交流，增強教學(xué)效果。
5、創(chuàng)造品牌意識，形成個人教學(xué)風(fēng)格，帶教青年教師，有明顯成效。
三、具體措施：
（1）本學(xué)期里閱讀教育理論的書籍，并寫好讀后感。
（2）本學(xué)期7周左右上一節(jié)語文公開課，開展與本學(xué)科教師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步。
（3）平日要更細(xì)心的關(guān)心帶教新教師，互相聽課，交流思想，相互學(xué)習(xí)，共同進步。并組織本學(xué)科組教師進行優(yōu)質(zhì)課競賽活動。
（4）在教學(xué)中，做到“三反思”：即實踐前的反思，實踐中的反思，實踐后的反思。
（5）在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，根據(jù)學(xué)生實際情況，創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)。
（6）扎實落實備課組內(nèi)各項具體工作，協(xié)調(diào)備課組與學(xué)校間各項工作，團結(jié)組內(nèi)成員，加強備課組教育教學(xué)質(zhì)量。
（7）采用多種形式進行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個人素質(zhì)。
學(xué)校全面工作計劃篇二
鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同中國當(dāng)代實踐和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下地繼承和發(fā)展，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。
黨的十六大所確定的全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，是針對我國目前所達到的低水平、不全面和發(fā)展很不平衡的小康狀態(tài)而言的。因此，全面建設(shè)小康社會的基本內(nèi)涵可概括為三個“更”，即“更高水平”、“更全面”和“更平衡”。
2）所謂更高水平，是指到2020年使我國的經(jīng)濟總量和人均收入要達到一個更高的水平，使我國的小康社會建立在一個更加雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)之上。具體而言，就是要在優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效益的基礎(chǔ)上，到2020年國內(nèi)生產(chǎn)總值比2000年翻兩番。
3）所謂更全面，是指到2020年使我國居民在解決溫飽的基礎(chǔ)上，獲得發(fā)展資料和享受資料更為充分的滿足，獲得政治、精神文化生活更為充分的滿足，獲得優(yōu)美生態(tài)環(huán)境和個性自由方面更為充分的滿足，等等。
4）所謂更平衡，是指到2020年使我國目前明顯存在的工農(nóng)差別、城鄉(xiāng)差別、地區(qū)差別和社會階層差別等不斷擴大的趨勢得到扭轉(zhuǎn)并逐步縮小，使中等收入者的比重大幅度提高，逐步實現(xiàn)共同富裕。
總之，全面建設(shè)小康社會，從根本上說就是要在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)經(jīng)濟、政治、社會、文化和人類自身的協(xié)調(diào)發(fā)展，其本質(zhì)是富民強國、民主進步、文明和諧，亦即全面建設(shè)社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明。
黨的十六大提出的全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，是中國特色社會主義經(jīng)濟、政治、文化全面發(fā)展的目標(biāo)，是與加快推進現(xiàn)代化相統(tǒng)一的目標(biāo)。符合我國國情和現(xiàn)代化建設(shè)的實際，符合人民的愿望，令人鼓舞，催人奮進，具有重要的現(xiàn)實意義。
1）全面建設(shè)小康社會是強國富民和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。
2）全面建設(shè)小康社會是鞏固黨的執(zhí)政地位、體現(xiàn)社會主義制度優(yōu)越性的客觀需要。
3）全面建設(shè)小康社會是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。
4）全面建設(shè)小康社會是凝聚人心、鼓舞斗志，加快推進我國現(xiàn)代化建設(shè)的行動綱領(lǐng)。
第一，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力，是全面建設(shè)小康社會的根本途徑。
第二，在堅持四項基本原則的前提下，積極穩(wěn)妥地推進政治體制改革，健全社會主義民主與法制，是全面建設(shè)小康社會的重要保證。
第三，大力發(fā)展社會主義文化，建設(shè)社會主義精神文明，是全面建設(shè)小康社會的強大動力。
另外，大力加強國防和軍隊建設(shè)，發(fā)展和平外交，維護和平、穩(wěn)定的內(nèi)外部環(huán)境，也是全面建設(shè)小康社會不可或缺的重要前提，千萬不可忽視。
全面建設(shè)小康將使我國成為工業(yè)化基本實現(xiàn)、綜合國力顯著增強，成為人們富裕程度普遍提高、生活質(zhì)量明顯改善的國家，成為人們享有更加充分民主權(quán)利、具有更高民主素質(zhì)和精神追求的國家，成為各方面制度更加完善、社會更加充滿活力的國家，成為對外更加開放、更加具有親和力、為人類文明作出巨大貢獻的國家。
學(xué)校全面工作計劃篇三
-----2013年12月。
領(lǐng)導(dǎo)小組。
第1頁。
推進舉措創(chuàng)新全面小康更進一步。
目錄。
宣傳推廣---。
樹立示范。
經(jīng)驗。
總結(jié)。
---。
樂迎小康。
后發(fā)趕超。
---全面小康領(lǐng)導(dǎo)小組創(chuàng)新舉措全面推進第2-4頁全面小康創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組在全鄉(xiāng)開。
展宣傳活動。
第？頁---******村全面小康生活有待實現(xiàn)。
第？頁第2頁。
推進舉措創(chuàng)新全面小康更進一步。
---全面小康領(lǐng)導(dǎo)小組創(chuàng)新舉措全面推進。
我們黨擔(dān)負(fù)著團結(jié)帶領(lǐng)人民全面建成小康社會、推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。形勢的發(fā)展、事業(yè)的開拓、人民的期待，都要求我們以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。
一是要努力辦好人民滿意的教育。教育是民族振興和社會進步的基石。要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
二是要推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)。就業(yè)是民生之本。要貫徹勞動者自主就業(yè)、政府促進農(nóng)村就業(yè)和鼓勵返鄉(xiāng)人員創(chuàng)業(yè)的方針，營造主良好就業(yè)環(huán)境和優(yōu)惠政策。鼓勵多渠道多形式就業(yè)，促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。加強職業(yè)技能培訓(xùn)，提升農(nóng)村勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力擺脫傳統(tǒng)農(nóng)耕，增強就業(yè)穩(wěn)定性。
三是要千方百計增加農(nóng)民收入。實現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享，必須深化收入分配制度改革，努力實現(xiàn)農(nóng)民收入增長和經(jīng)濟發(fā)展同步、勞動報酬增長和勞動生產(chǎn)率提高同步，提高農(nóng)民收入在國民收入分配中的比重，提高勞動報酬在初次分配中的比重。初次分配和再分配都要兼顧效率和公平，再分配更加注重公平。多渠道增加農(nóng)民財產(chǎn)性收入。規(guī)范收入分配秩序，保護合法收入，增加低收入者收入，調(diào)節(jié)過高收入，取締非法收入。
四是要統(tǒng)籌推進農(nóng)村社會保障體系建設(shè)。社會保障是保障人民生活、調(diào)節(jié)社會分配的一項基本制度。要堅持全覆蓋、保基本、多層次、可持續(xù)方針，以增強公平性、適應(yīng)流動性、保證可持續(xù)性為重點，全面建成覆蓋全鄉(xiāng)農(nóng)民的社會保障體系。
五是要提高人民健康水平。堅持為人民健康服務(wù)的方向，堅持預(yù)防為主、以農(nóng)村為重點、中西醫(yī)并重，按照?；?、強基層、建機制要求，重點推進醫(yī)療保障、醫(yī)療服務(wù)、公共衛(wèi)生、藥品供應(yīng)、監(jiān)管體制綜合改革，完善國民健康政策，為群眾提供安全有效方便價廉的公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)。
第3頁。
六是要加強和創(chuàng)新社會管理。提高社會管理科學(xué)化水平，必須加強社會管理法律、體制機制、能力、人才隊伍和信息化建設(shè)。完善國家安全戰(zhàn)略和工作機制，高度警惕和堅決防范敵對勢力的分裂、滲透、顛覆活動，確保國家安全。
二、大力推進生態(tài)文明建設(shè)。
建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗鄉(xiāng)村。
堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針，著力推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式，從源頭上扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境，為全球生態(tài)安全作出貢獻。
一是要優(yōu)化國土空間開發(fā)格局。要按照人口資源環(huán)境相均衡、經(jīng)濟社會生態(tài)效益相統(tǒng)一的原則，控制開發(fā)強度，調(diào)整空間結(jié)構(gòu)，促進生產(chǎn)空間集約高效、生活空間宜居適度、生態(tài)空間山清水秀，給自然留下更多修復(fù)空間，給農(nóng)業(yè)留下更多良田，給子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園。
二是要全面促進資源節(jié)約。要節(jié)約集約利用資源，推動資源利用方式根本轉(zhuǎn)變，加強全過程節(jié)約管理，大幅降低能源、水、土地消耗強度，提高利用效率和效益。推動能源生產(chǎn)和消費革命，支持節(jié)能低碳產(chǎn)業(yè)和新能源、可再生能源發(fā)展，確保國家能源安全。
三是要加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度。實施重大生態(tài)修復(fù)工程，增強生態(tài)產(chǎn)品生產(chǎn)能力，推進荒漠化、石漠化、水土流失綜合治理。加快水利建設(shè)，加強防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè)。
四是要加強生態(tài)文明制度建設(shè)。要把資源消耗、環(huán)境損害、生態(tài)效益納入經(jīng)濟社會發(fā)展評價體系，建立體現(xiàn)生態(tài)文明要求的目標(biāo)體系、考核辦法、獎懲機制。建立國土空間開發(fā)保護制度，完善最嚴(yán)格的耕地保護制度、水資源管理制度、環(huán)境保護制度。
第4頁。
會議時間:會議地點：參會人員:。
會議內(nèi)容：
第5頁。
第6頁。
樹立示范共奔小康。
調(diào)整先進村和種植村。全村有耕地？畝，總?cè)丝冢繎簟ⅲ靠谌?，村黨支部有黨員？人。在開展“三級聯(lián)創(chuàng)”活動中，******村黨支部在鄉(xiāng)黨委、政府的正確指導(dǎo)下，緊緊圍繞“五個好”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，以推進小康社會建設(shè)為重點，認(rèn)真貫徹落實黨在農(nóng)村的各項方針政策，切實為群眾辦好事、辦實事，使******村成為了一個初具規(guī)模的文明、富裕、和諧的小康新村。2014年，******村人均純收入達到了？元。
今年以來，按照全面小康建設(shè)的總體部署，圍繞“全面小康村”建設(shè)目標(biāo)，加強領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，精心組織，強勢推進。目前，******村村正按照既定的目標(biāo)任務(wù)，有組織、有計劃、有步驟地組織實施。
一、采取的措施。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化宣傳發(fā)動。
為扎實有效地開展“全面小康村”創(chuàng)建、推進新農(nóng)村建設(shè)，鄉(xiāng)黨委、政府整合力量，充實人員，上下聯(lián)動，形成合力，共同推進。為充分調(diào)動廣大干部群眾建設(shè)新農(nóng)村、創(chuàng)建小康村的積極性，鄉(xiāng)黨委政府組織人員到先進地方參觀學(xué)習(xí)，并專題召開新農(nóng)村建設(shè)大會，動員部署全村全面小康建設(shè)工作。
2、抓班子、帶隊伍，為建設(shè)小康新村作保障。
第7頁。
“村看村，戶看戶，群眾看黨員，黨員看支部”，這句話很形象地說出了基層黨組織工作的關(guān)鍵。******村全體黨員干部在黨支部的帶領(lǐng)下，圍繞小康村建設(shè)中心目標(biāo)，民主決策，分工負(fù)責(zé)，上下同心，團結(jié)協(xié)作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極發(fā)揮帶頭和表率作用，使村黨支部真正成了帶領(lǐng)廣大村民發(fā)家致富奔小康的堅強戰(zhàn)斗堡壘。擴大黨的群眾基礎(chǔ)，鞏固黨在基層的執(zhí)政地位，需要不斷提高基層黨組織的執(zhí)政能力和各項素質(zhì)。******村黨支部堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)制度，努力在提高黨員干部素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平上下功夫。我們充分利用全縣開展“保持黨的先進性教育”學(xué)習(xí)教育活動的大好時機，積極組織黨員干部學(xué)習(xí)黨的理論、政策，教育黨員干部不斷加深對群眾的感情，逐步培養(yǎng)起了黨員干部奮發(fā)向上、全心全意為人民服務(wù)的工作理念和作風(fēng)。我們還經(jīng)常召開黨員干部大會，共同總結(jié)辦事經(jīng)驗，在工作實踐中鍛煉了黨員干部。為了加強黨員隊伍管理，進一步堅定黨員的理想信念，******村黨支部在教育引導(dǎo)、落實制度等方面下了真功夫，在全村黨員中開展了“比、查、看”活動，即“黨員與群眾比，查經(jīng)濟發(fā)展，看誰更富裕;黨員與黨員比，查黨性觀念，看誰更先進”。通過這項活動，讓黨員從自身上看到不足，讓黨員們悟出“共產(chǎn)黨員”不是榮譽稱號、而是一面旗幟的道理，讓黨員懂得自己的形象就是支部的形象，從而促使黨員有效的發(fā)揮先鋒模范作用。因此，掛在墻上的制度不再是一種裝飾，支部學(xué)習(xí)制度、村民代表大會制度、財務(wù)管理制度、“三會一課”制度等都在具體工作中得到了貫徹落實，做到了財務(wù)公開及時、村務(wù)秉公辦理、干部作風(fēng)民主;黨員也各盡其責(zé)，包路、包戶、包產(chǎn)業(yè)，主動為群眾提供服務(wù)，工作熱情十分高漲。在黨員中，從事養(yǎng)殖業(yè)的6人，從事種植業(yè)的12人，他們成了村里發(fā)家致富的帶頭人。在種植有機高粱養(yǎng)殖家畜家禽試驗及推廣方面，黨員更是發(fā)揮了帶頭作用。堅強的領(lǐng)導(dǎo)班子，良好的黨員隊伍，為******村的小康新村建設(shè)提供了基本保障。
3、認(rèn)真調(diào)查研究，堅持科學(xué)規(guī)劃。
第8頁。
本達標(biāo)，新型農(nóng)村合作醫(yī)療全覆蓋、農(nóng)民人均純收入等指標(biāo)還存在一定差距，在此基礎(chǔ)上，按照因村制宜、分類指導(dǎo)，著眼長遠(yuǎn)、統(tǒng)籌發(fā)展的原則，制訂了符合不同層次要求的小康村建設(shè)規(guī)劃。內(nèi)容包括：村級近期3-5年、遠(yuǎn)期10-20年的經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃，社會事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，村莊建設(shè)規(guī)劃等，力求做到“五個高”，即高起點規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高強度整治、高效率完成、高水平管理。
二、取得的成效。
1、調(diào)結(jié)構(gòu)，促發(fā)展，全力增加農(nóng)民收入。
帶領(lǐng)村民群眾共同致富全面建設(shè)小康新村，為了更快更好的實現(xiàn)這個目標(biāo)，早日讓群眾有一個舒適、和諧的生產(chǎn)生活環(huán)境，我們很早就在抓集體經(jīng)濟收入、增加群眾收入、抓主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)上下功夫，一點一滴地為建設(shè)小康村做準(zhǔn)備。******村是我鄉(xiāng)發(fā)展種植和養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)村。為了繼續(xù)擴大種植規(guī)模，把有機高粱種植發(fā)展成為******村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，我們因勢利導(dǎo)，積極動員、引導(dǎo)更多的群眾從事有機高粱生產(chǎn)，使全村有機高粱種植面積達1000多畝，種植戶達60戶以上，目前已經(jīng)初具規(guī)模。每畝有機高粱創(chuàng)收4000元以上，村民在這方面得到了豐厚的收入。全村僅有機高粱種植業(yè)就可創(chuàng)收240萬元。為了解決有機高粱生產(chǎn)過程中遇到的技術(shù)問題，我們兩委班子成員在鄉(xiāng)黨委政府的指導(dǎo)下，多次前往它地取經(jīng)，并與有關(guān)公司簽訂了技術(shù)指導(dǎo)培訓(xùn)、保護回收等協(xié)議，邀請有關(guān)有機高粱種植壯臨親我村田間地頭，手把手培訓(xùn)指導(dǎo)農(nóng)民種植養(yǎng)殖有機高粱產(chǎn)業(yè)，受到了人民群眾的普遍歡迎。在形成有機高粱種植主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的同時，結(jié)合實際，我們又發(fā)動群眾種植土豆、大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。目前，******村種植土豆1200畝、種植1000余畝，養(yǎng)殖場1個，山羊養(yǎng)殖500余頭，零星養(yǎng)殖200余戶，家兔養(yǎng)殖300余只，漁業(yè)養(yǎng)殖場兩個，年收入為800余萬元。另外還種植核桃3000余畝，預(yù)計5年左右的時間掛果，又是農(nóng)民增收的又一支柱產(chǎn)業(yè)。通過這些產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，初步形成了生態(tài)畜牧循環(huán)產(chǎn)業(yè)鏈，為建設(shè)生態(tài)文明示范村奠定了堅實基礎(chǔ)。
三、
經(jīng)驗啟示。
第9頁。
抓好改水改廁、垃圾池（箱）建設(shè)。搶序時，抓進度，力爭結(jié)束改水改廁、垃圾池（箱）建設(shè)的工作。三是抓好環(huán)境整治。對村莊內(nèi)豬圈、禽舍及其它附屬用房、草堆等亂搭亂建亂放現(xiàn)象進行綜合整治，達到“八無”目標(biāo)，即無雜物堆放、無違章搭建、無露天糞坑、無雜亂禽舍、無雜草叢生、無暴露性垃圾、無臭水溝塘、無環(huán)境污染。
2、進一步落實工作責(zé)任。堅持以制度管理人，以責(zé)任約束人，以實績考核人。切實做到任務(wù)分解到位，壓力傳遞到位，責(zé)任落實到位。充分發(fā)動群眾,讓群眾在創(chuàng)建中都能出一份力,盡一份責(zé),努力形成“干部帶頭創(chuàng)、群眾自愿創(chuàng)”的生動局面，使“全面小康村”建設(shè)出成效、顯實效。
第10頁。
經(jīng)驗總結(jié)后發(fā)趕超。
今年以來，在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我鄉(xiāng)按照相關(guān)文件精神要求，充分聯(lián)系我鄉(xiāng)實際，對照要求、全面動員、大投入、狠抓各項措施的落實，在同步小康創(chuàng)建活動中，邁出了堅實的步伐?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)2014年創(chuàng)建全面小康工作情況作如下匯報。
一、總體要求。
2013年是開展全面小康創(chuàng)建工作的起步之年，總體要求是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的十八大、省委十一屆二次全會、市委四屆二次全會和縣十一屆三次全會精神，圍繞“提速發(fā)展、搶位爭先”總基調(diào)，“轉(zhuǎn)型跨越、能快則快、全面小康”總要求，“一二三四”總戰(zhàn)略，突出“三個不能代替”和“三個核心指標(biāo)”，著力實施“十大工程”（思想解放、“三化聯(lián)動”、項目建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施、扶貧攻堅、生態(tài)文明、人才建設(shè)、依法治鄉(xiāng)、民生改善、社會管理創(chuàng)新），奮力擴大經(jīng)濟總量，加快提升人均gdp水平，為建成一個不含水分、實實在在、群眾得實惠、老百姓認(rèn)可、發(fā)展與環(huán)境相協(xié)調(diào)的全面小康社會開好頭、起好步。
二、工作開展情況。
第11頁。
組長、鄉(xiāng)長任常務(wù)副組長，班子成員任副組長，各相關(guān)單位人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和督查工作組、考評工作組、宣傳工作組、監(jiān)測工作組、工作推進組，具體負(fù)責(zé)全面小康建設(shè)工作的統(tǒng)籌推進、督查考評、宣傳普及、統(tǒng)計監(jiān)測等工作。同時制定了《******全面小康建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室、成員單位主要職責(zé)》、《******全面小康建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室工作規(guī)則》，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室工作職責(zé)、會議制度、文件制度、運行管理等。確保創(chuàng)建工作的有效推進。
3、加大投入、強化宣傳。根據(jù)鄉(xiāng)黨委、政府統(tǒng)一要求，結(jié)合實際，開展了一系列小康創(chuàng)建宣傳活動，通過制作宣傳標(biāo)語、召開全鄉(xiāng)干部及村民代表大會、印發(fā)傳單的方式，開展全面宣傳，提高知曉率，充分讓廣大干部群眾積極參與到全面小康創(chuàng)建工作中來。自工作開展以來，共發(fā)放宣傳資料2000余份。
4、開展培訓(xùn)，強化督查。鄉(xiāng)召開了全面小康創(chuàng)建黨員大會和業(yè)務(wù)培訓(xùn)會，會上對全面創(chuàng)建小康的目的意義進行了詳細(xì)講述，對全面小康業(yè)務(wù)知識進行了詳細(xì)培訓(xùn)。由鄉(xiāng)紀(jì)委牽頭，組織相關(guān)人員，對各村社、各部門全面小康創(chuàng)建工作開展了專項督查。還通過授課、以會代訓(xùn)等形式，對小康創(chuàng)建業(yè)務(wù)人員開展專項業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高全面小康創(chuàng)建工作人員的能力和素質(zhì)，提升全面小康創(chuàng)建工作質(zhì)量和水平。
第12頁。
6、狠抓落實，攻堅克難。積極開展各項具體創(chuàng)建工作，按照計劃和實施方案，件件抓好落實。
一是抓好經(jīng)濟建設(shè)，提高群眾生活質(zhì)量。加快發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，加強集體資源資產(chǎn)管理，切實提高經(jīng)濟收入，多渠道增加農(nóng)民收入。二是抓好環(huán)境改善，建設(shè)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鄉(xiāng)。針對環(huán)境“臟亂差”的現(xiàn)狀，組建工作組，制定工作方案和工作計劃，深入發(fā)動群眾，圍繞“拆、建、管”抓落實。在鄉(xiāng)容村貌治理方面，鄉(xiāng)黨委、政府把工作重點放在了清理垃圾處理和廁所改造這等方面。三是抓好和諧穩(wěn)定，大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)。以開展“黨群直議制”為契機，大力加強鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，提高農(nóng)民文明程度和素質(zhì)，進一步推進財務(wù)公開，民主管理工作，充分調(diào)動村民參與創(chuàng)建的積極性，同時加強社會治安綜合管理，確保全鄉(xiāng)和諧穩(wěn)定。
2014年，全年完成財政總收入991萬元，完成稅收674.8萬元，農(nóng)民人均純收入達到6239元；完成茶葉移栽1000畝，育苗400畝，核桃種植3000畝，高粱種植1000畝；；全鄉(xiāng)共存欄牲畜9970頭，禽47624羽，網(wǎng)箱養(yǎng)殖面積達到8畝，養(yǎng)殖戶10戶，共計100口網(wǎng)箱，年產(chǎn)量約30萬斤；解決8000農(nóng)村人口安全飲水問題，減少貧困人口900人。今年我鄉(xiāng)又引資2億元建設(shè)新型能源公司解決幾十人就業(yè)問題。同時也爭取到項目資金5萬余元用于改造我鄉(xiāng)******村辦公樓周邊環(huán)境工程，解決了周邊臟、亂、差的現(xiàn)狀。同時爭取上級投入，加大對我鄉(xiāng)電力設(shè)施的升級改造，為了改善我鄉(xiāng)的老人、學(xué)生、教師居住的環(huán)境和醫(yī)療環(huán)境，今年對敬老院加大資金投入，幼兒園總投資300萬元，完成農(nóng)村危房改造92戶，村民建房170戶。特色產(chǎn)業(yè)方面。2015年完成茶葉套果樹種植300余畝；紅椿2000余畝；辣椒種植約5000余畝；已啟動280余畝金銀花基地建設(shè)；正在規(guī)劃花卉苗木育苗300畝，總投資500萬元；中藥種植200畝；新擴建城鄉(xiāng)專業(yè)菜地200畝，提高蔬菜供給能力。
三、存在的問題。
第13頁。
在我鄉(xiāng)全面小康創(chuàng)建工作建設(shè)中，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，措施有力，發(fā)展發(fā)展健康，進展順利，但在一定程度上還存在一些這樣或那樣的問題。
農(nóng)村主要表現(xiàn)在以下幾個方面，一是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重滯后；二是農(nóng)村建房散亂，土地資源占用量大，沒有科學(xué)合理布局；三是群眾衛(wèi)生習(xí)慣較差，亂堆亂放，影響村容村貌；四是農(nóng)民增收渠道單一，人均收入與發(fā)達地區(qū)還存在較大的差距。
集鄉(xiāng)建設(shè)主要表現(xiàn)在以下幾個方面，一是招商引資力度還很薄弱，創(chuàng)造性招商和與金融機構(gòu)還未建立有效的溝通機制。二是土地合法化問題。土地合法化進程滯后，直接影響了資金的回籠，直接影響相關(guān)項目的建設(shè)進度，希望有關(guān)部門及時幫助解決這一關(guān)鍵性的問題。三是專一技術(shù)人員短缺，需要上級職能部門給予技術(shù)支持；四是產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后。
四、下一步的工作打算。
下一步的工作中，我鄉(xiāng)將按照縣委、政府的要求，抓好落實各項工作。一是做好農(nóng)村綜合環(huán)境整治工作，做好“兩個硬化”工作；二是做好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進農(nóng)民增收；三是合理規(guī)劃布局農(nóng)村建房，合理利用土地資源；四是加強宣傳，提升群眾素質(zhì)，創(chuàng)建村容整潔、鄉(xiāng)風(fēng)文明的小康村。五是進一步加大招商引資和項目建設(shè)力度，重點搞好“水上明珠”的建設(shè)。六是大力實施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，充分發(fā)揮我鄉(xiāng)在蔬菜、水果、烤煙、花卉，水產(chǎn)養(yǎng)殖等方面的優(yōu)勢，做強做大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。七是進一步鼓勵引導(dǎo)返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)。
第14頁。
學(xué)校全面工作計劃篇四
教材從xx、xx等幾個維度提出了xx學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，并提出了總目標(biāo)和階段目標(biāo)，教學(xué)中既注意體現(xiàn)階段性目標(biāo)，又要注意目標(biāo)之間銜接與過度，使課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)得以全面、準(zhǔn)確落實。
（二）強化知識整合，緊扣專題組織教材。
教材圍繞專題安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)活動，前后有聯(lián)系、有照應(yīng)，環(huán)環(huán)相扣，教學(xué)時使教材各專題的教與學(xué)形成有機整體，突出重點，分清主次，有序推進。
（三）強化導(dǎo)學(xué)功能，引導(dǎo)學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí)。
《xx》學(xué)科教材內(nèi)容，編者編寫既考慮有利于教師“教”，也考慮了有利于學(xué)生“學(xué)”，課本教既成為教師的“教本”，又成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作、探究的“學(xué)本”，教學(xué)中充分發(fā)揮教材“教本”、“學(xué)本”功能，發(fā)揮載體作用。
（四）強化知識開放性，密切學(xué)習(xí)與生活聯(lián)系。
《xx》學(xué)科學(xué)習(xí)資源無處不在，無時不有，不能僅局限于課本，局限于課堂，應(yīng)注重把學(xué)習(xí)引向生活，拓寬xx學(xué)習(xí)途徑。
學(xué)校全面工作計劃篇五
為扎實推進我鎮(zhèn)全面小康創(chuàng)建工作，確保真正建成一個不含水分、實實在在、群眾得實惠、老百姓認(rèn)可的全面小康社會，鎮(zhèn)小康辦根據(jù)重點抓好任務(wù)落實、統(tǒng)計監(jiān)測、達標(biāo)攻堅等工作。主要方案如下：
一、總體要求及目標(biāo)任務(wù)。
緊緊圍繞省、市、縣的決策部署，按照統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分類指導(dǎo)、因地制宜、整鎮(zhèn)推進的原則，以村為單位、戶為基礎(chǔ)，全面開展同步小康創(chuàng)建活動，確保2019年全面建成一個不含水分、群眾幸福、老百姓認(rèn)可的全面小康社會。到2020年，全鎮(zhèn)實現(xiàn)人均生產(chǎn)總值32000元以上，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入25000元以上，農(nóng)村居民人均可支配收入8000元以上，城鄉(xiāng)居民生活更加殷實寬裕，綜合經(jīng)濟實力明顯增強，發(fā)展瓶頸制約基本解決，科學(xué)發(fā)展能力顯著提升，社會就業(yè)充分，保障體系健全，群眾滿意幸福，全面小康實現(xiàn)程度達95%以上，人民群眾認(rèn)可度達80%以上，確保全面小康指標(biāo)全部達到縣委制定的標(biāo)準(zhǔn)。
二、工作重點及主要任務(wù)。
1.搞好調(diào)查摸底。鎮(zhèn)小康創(chuàng)建辦根據(jù)全省、市、縣小康指標(biāo)統(tǒng)計監(jiān)測體系要求，組織對我鎮(zhèn)全面小康實現(xiàn)程度進行調(diào)查摸底，為制定具體工作措施提供決策依據(jù)。
2.制定行動計劃。根據(jù)各項指標(biāo)認(rèn)定的實現(xiàn)程度，結(jié)合小康指標(biāo)體系標(biāo)準(zhǔn)值，針對性地制定年度具體推進工作目標(biāo)和措施，并及時與縣委縣政府簽定工作責(zé)任狀。
3.做好統(tǒng)計監(jiān)測。鎮(zhèn)全面小康建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要按照“依法統(tǒng)計、分級負(fù)責(zé)、部門把關(guān)、統(tǒng)計綜合”和“誰出數(shù)、誰負(fù)責(zé)”的原則，指導(dǎo)各村及鎮(zhèn)相關(guān)單位開展統(tǒng)計監(jiān)測工作，完善年度工作目標(biāo)任務(wù)。各村按照“定指標(biāo)、定工作、定人員、定時限、定要求、定獎懲”的“六定”項目化管理方式，對年度統(tǒng)計監(jiān)測指標(biāo)進行責(zé)任分解落實，明確進度，動態(tài)管理，按每半年和年度形成監(jiān)測報告，確保年度創(chuàng)建指標(biāo)達標(biāo)。
4.搞好督查指導(dǎo)。各村要認(rèn)真履行職責(zé)，積極主動抓好工作指導(dǎo)和指標(biāo)監(jiān)測。鎮(zhèn)全面小康辦牽頭，每半年對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面小康創(chuàng)建活動開展專項督查，適時開展常規(guī)督查，經(jīng)常開展工作指導(dǎo)；根據(jù)省、市全面小康辦統(tǒng)一發(fā)布的統(tǒng)計監(jiān)測數(shù)據(jù)，適時召開全面建設(shè)小康社會推進會，準(zhǔn)確把握全面小康創(chuàng)建進程，對已達指標(biāo)進行鞏固提升，對可達指標(biāo)進行補短補缺，對滯后指標(biāo)進行集中攻堅。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鎮(zhèn)直相關(guān)部門要認(rèn)真做好全面建設(shè)小康社會的檔案資料規(guī)范化管理工作，建立健全小康基礎(chǔ)臺賬。
5.開展認(rèn)可調(diào)查。鎮(zhèn)小康創(chuàng)建辦要按照小康創(chuàng)建工作的目標(biāo)任務(wù)和具體要求，開展多輪次、多層次的小康知曉率和認(rèn)可度調(diào)查，了解人民群眾對全面建設(shè)小康社會的意見和建議。
6.抓好示范帶動。根據(jù)《。。全面小康創(chuàng)建示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)和示范村（社區(qū)）的統(tǒng)計監(jiān)測指標(biāo)體系》，認(rèn)真對照進行全面自查，凡符合條件的，可向縣全面小康建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交申請驗收報告。到2016年，全鎮(zhèn)要建成3個同步小康創(chuàng)建示范村。鼓勵各村增比進位、突破趕超，通過樣板示范和榜樣力量充分激發(fā)各方面的建設(shè)熱情，在全鎮(zhèn)上下形成爭創(chuàng)一流、整體推進的全面小康創(chuàng)建氛圍。
7.達標(biāo)驗收階段（2018年—2020年）。重點抓好對照檢查、達標(biāo)申報、考評認(rèn)定、鞏固提升等工作。鎮(zhèn)全面小康辦指導(dǎo)創(chuàng)建村在全面建成小康社會的目標(biāo)年，按照《中共貴州省委辦公廳貴州省人民政府辦公廳關(guān)于以鎮(zhèn)為單位開展全面建設(shè)小康社會統(tǒng)計監(jiān)測工作的通知》（黔黨辦發(fā)?2012?35號）要求，認(rèn)真開展對照檢查，做好達標(biāo)申報和初評工作，迎接省、市的達標(biāo)認(rèn)定驗收。
三、保障措施。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。開展全面小康創(chuàng)建活動，意義重大，任務(wù)繁重，必須有強有力的組織領(lǐng)導(dǎo)村與鎮(zhèn)直各部門間的高效協(xié)調(diào)配合。鎮(zhèn)黨委政府對各村全面小康創(chuàng)建活動進行調(diào)度，成立以鎮(zhèn)黨委書記任組長，鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長以及其他班子成員為副組長、鎮(zhèn)直各相關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人為成員的全面小康建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)全面小康建設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)全面小康創(chuàng)建活動的協(xié)調(diào)推進、督查考核、進程監(jiān)測、宣傳普及、達標(biāo)申報等工作。
（二）強化責(zé)任落實。鎮(zhèn)全面小康辦制定全鎮(zhèn)全面建設(shè)小康社會實施方案、專項工作經(jīng)費管理辦法等工作細(xì)則；做好全面小康創(chuàng)建示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)和示范村的統(tǒng)計監(jiān)測指標(biāo)體系；鎮(zhèn)宣傳統(tǒng)戰(zhàn)做好宣傳工作；鎮(zhèn)紀(jì)檢監(jiān)察做好鎮(zhèn)全面建設(shè)小康社會督查工作。鎮(zhèn)直相關(guān)部門結(jié)合實際，相互密切配合，確保全面小康創(chuàng)建活動各項工作責(zé)任落實。
（三）建立工作機制。建立健全鎮(zhèn)、村兩級聯(lián)動，與省、市、縣高效協(xié)調(diào)對接的創(chuàng)建工作制度。建立健全與“四在農(nóng)家”創(chuàng)建、“四幫四促”、“幫一帶一”等活動有機結(jié)合的創(chuàng)建幫扶制度，形成全鎮(zhèn)上下聯(lián)動、社會各界協(xié)同、全民廣泛參與的全面小康創(chuàng)建合力。
（四）嚴(yán)格目標(biāo)管理。全面建設(shè)小康社會的各項重點任務(wù)實行目標(biāo)管理責(zé)任制和跟蹤問效制度。鎮(zhèn)全面小康辦會同鎮(zhèn)考核辦，要將全面小康創(chuàng)建工作納入對鎮(zhèn)直相關(guān)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的年度目標(biāo)綜合考核，建立科學(xué)有效的考評機制，按階段對指標(biāo)實施情況進行跟蹤考核、科學(xué)評估，對未完成年度目標(biāo)任務(wù)的予以通報批評。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，對敷衍塞責(zé)、工作不力，影響全鎮(zhèn)全面小康創(chuàng)建進程的進行責(zé)任追究，確保全面建設(shè)小康社會的各項工作落到實處。
學(xué)校全面工作計劃篇六
逐步實施“全員導(dǎo)師制”。按照師生雙向選擇、學(xué)校適當(dāng)調(diào)控的原則，為每個學(xué)生配備導(dǎo)師。導(dǎo)師通過談話、輔導(dǎo)、寫信等方式，定期了解學(xué)生的思想、心理、學(xué)習(xí)等情況，幫助學(xué)生合理選擇、制定發(fā)展計劃，隨時解決學(xué)生出現(xiàn)的問題，有效地進行過程性評價。政教處、級部。
開展“名牌教師”、“教學(xué)專家”、“德育專家”、“科研專家”、“競賽專家”、“創(chuàng)新人物”等的評選。教務(wù)處。
在學(xué)生中開設(shè)“百家講壇”活動。將詩詞進校園活動開展起來。團委。
學(xué)校黨總支會、校長辦公會、各部門負(fù)責(zé)人會，沒有特殊情況不要請假，干部會議和干部有事外出超過半天向校長室請假。全體干部。
試用“租車接送山南教師”。辦公室。
徹底解決學(xué)生亂扔字紙、雜物等問題，特別是晚上上自習(xí)的學(xué)生。讓學(xué)生真正按時作息。級部分管德育主任。
干部值勤要到位、負(fù)責(zé)。召開全體值勤人員會議，統(tǒng)一明確、具體的值勤要求?？己宿k、德育校長室。
各部門、各安全工作項目負(fù)責(zé)人，要進一步完善各類安全預(yù)案（要切實可行），并逐步進行安全演練。各安全工作項目負(fù)責(zé)人。
要嚴(yán)格學(xué)生日常行為、學(xué)習(xí)等方面的管理，向“管理要質(zhì)量”、“向管理要成績”。全體教職工。
保持校園衛(wèi)生、門前路衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生，車輛放置、學(xué)生活動依規(guī)有序。辦公室、總務(wù)處。
微調(diào)教學(xué)課時補貼，突出多勞多得。教務(wù)處。
設(shè)立全勤獎?？己宿k。
增加班主任工作補助，逐步過渡為全員班主任制。德育校長室。
晉級、聘任、評優(yōu)、考核與班主任工作掛鉤。德育校長室、業(yè)務(wù)校長室。
堅持素質(zhì)教育方向，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，完善“開放、自學(xué)、自主、活潑”的課堂教學(xué)形式，使我校的教育教學(xué)特色更加突出、更加明顯。科研處。
落實學(xué)校財務(wù)使用、支出、報銷、出發(fā)用費等規(guī)定。行政校長室、財會室。
級部工作指導(dǎo)小組，按照分工務(wù)實指導(dǎo)，定時參加級部例會和級部工作會，對級部工作全權(quán)負(fù)責(zé)。級部工作指導(dǎo)小組成員。
規(guī)劃、成立各類活動小組，使活動課正常開展。教務(wù)處。
規(guī)范并堅持放學(xué)路隊制，在全社會注重安全的情況下，使其繼續(xù)成為實中一道亮麗的風(fēng)景線。級部、政教處。
調(diào)研學(xué)生家庭作業(yè)情況，徹底解決家長、社會關(guān)注的學(xué)生“家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)過重”問題。業(yè)務(wù)校長室。
各校長室、副校長室、各處室按時填報《工作周報》，并落實每周的《周工作計劃表》。各部門。
1、協(xié)助評估辦做好評建工作講座的相關(guān)事宜；
2、收集各系部、各處室目前存在的問題及困難的書面材料；
3、清理部門資產(chǎn)，登記建賬；
4、編印101期院報；
5、書畫展作品收集；
6、宣傳欄檢查評比；
7、協(xié)助行政樓各辦公室做好電腦維護工作；
8、調(diào)試服務(wù)樓網(wǎng)絡(luò)并開通使用；
9、做好服務(wù)器備份、進行應(yīng)用系統(tǒng)（校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)空間）調(diào)試等使用前準(zhǔn)備工作。
學(xué)校全面工作計劃篇七
辦學(xué)理念：發(fā)展身心，知行合一（進一步討論和提煉中）。
辦學(xué)目標(biāo)：規(guī)范管理促和諧，質(zhì)量立校建示范。
辦學(xué)思路：以教學(xué)為中心，抓隊伍抓校風(fēng)抓德育。
校訓(xùn)：努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事。
工作方法：校長負(fù)責(zé)，分層管理，分明獎懲。
任用標(biāo)準(zhǔn)：一看人才，二看人品。鼓勵教師學(xué)習(xí)提高、勇創(chuàng)佳績?yōu)樾幑狻幃?dāng)名師，禁止窩里斗、杜絕違法、反對不思進取。
工作原則：用心工作日事日畢（態(tài)度）；選馬不如賽馬（過程）；反復(fù)把簡單平凡的事做好就是不簡單不平凡（習(xí)慣）。
全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神，堅決執(zhí)行教育主管部門的工作要求，強力開展素質(zhì)教育，大力開展校園建設(shè)，強化規(guī)范管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，全力抓好安全穩(wěn)定工作，以人為本，又好又快的建設(shè)高效益的和諧校園。
1、千方百計提高隊伍素質(zhì)，努力促進教師專業(yè)發(fā)展。
2、堅定不移開展素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、堅定不移規(guī)范辦學(xué)行為，努力提升規(guī)范管理水平。
4、齊心協(xié)力抓好校園建設(shè)，努力建設(shè)高效和諧校園。
1、開展素質(zhì)教育，提高質(zhì)量育人奪獎牌。
2、開展校園建設(shè)，科學(xué)管理和諧促效益。高質(zhì)量效益。
校長負(fù)責(zé)，分層管理，目標(biāo)考核，責(zé)任追究。
態(tài)度老實，作風(fēng)務(wù)實，工作扎實，考核落實。
1、牢固樹立用素質(zhì)換素質(zhì)的觀念，把兩支隊伍建設(shè)工作作為學(xué)校工作的重中之重，校長親自抓，條塊負(fù)責(zé)具體抓，個人努力提升，著力打造特別能工作、特別愛學(xué)校、特別有師德的教師隊伍。
2、以建設(shè)“四好”班子為目標(biāo)，努力提高管理效益。
（1）努力提高執(zhí)行能力、組織能力、學(xué)習(xí)能力和工作能力。
（2）全面樹立好講政治形象、講團結(jié)形象、講服務(wù)形象、講文明形象。
（3）進一步完善和實施校長負(fù)責(zé)、分層管理、目標(biāo)考核、責(zé)任追究的管理機制。
（4）進一步完善和實施學(xué)月行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，強化條塊配合，強化工作落實。
（5）人人做到“六個一”：有一個會議學(xué)習(xí)記錄本，有一個工作記錄本（含工作、巡校、安全、思政、座談等），帶好一個班級（包括教師培養(yǎng)、學(xué)生關(guān)愛、班級建設(shè)等），組織一個全校性師生活動，建設(shè)一個窗口（亮點），搞好學(xué)月學(xué)期的一次總結(jié)。
（6）繼續(xù)開展“三爭當(dāng)”活動，以大家滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)、擁護不擁護為檢驗標(biāo)準(zhǔn)，完善作息考核、工作考核和問卷考核制度，全面帶好頭。
3、以建設(shè)學(xué)習(xí)型組織為突破口，努力建設(shè)好班主任隊伍、骨干教師隊伍，促進年輕教師的專業(yè)發(fā)展。
（1）唯有學(xué)習(xí)才能進步和發(fā)展。學(xué)習(xí)是教育工作者的第一要務(wù)。建設(shè)學(xué)習(xí)型團隊是我校教育質(zhì)量長盛不衰的力量源泉。每一個四公的教師都要做勤奮學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的楷模。
（2）高度重視師德建設(shè)。校興我榮、為人師表、愛崗敬業(yè)、追求卓越要成為我校教職工的核心價值觀。
（3）為搞好學(xué)習(xí)，全校教師要開展好“六個一”活動：每年訂一份報刊，每學(xué)期讀一本教育專著、有一個學(xué)習(xí)記錄本、練好一項基本功、研究一個教學(xué)問題并形成書面文字、寫一篇學(xué)習(xí)總結(jié)。為此要堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，搞好進修提高學(xué)習(xí)。
（4）打造有愛心有責(zé)任心的班主任隊伍。班主任要把工作重點放在班級建設(shè)與管理、學(xué)生教育與激勵上，讓班有特點，讓生有特長。班主任的任用要堅持能上能下、德才兼?zhèn)涞脑瓌t，其考核要堅持定性與定量結(jié)合，獎優(yōu)獎勤。
（5）培養(yǎng)各級骨干教師，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。骨干教師的培養(yǎng)要立足現(xiàn)實和長遠(yuǎn)、嚴(yán)格要求和相關(guān)待遇相結(jié)合，骨干教師要向師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生敬愛、上縣評估年級，學(xué)校將努力為骨干的成長創(chuàng)設(shè)必需的內(nèi)外部條件。
（6）積極促進年輕教師的專業(yè)發(fā)展。年輕教師是我校教學(xué)的重要力量和希望所在。首先要引領(lǐng)年輕教師熱愛教育這一光榮職業(yè)，領(lǐng)會這一特殊職業(yè)的職業(yè)內(nèi)涵；其次要引領(lǐng)年輕教師逐步成長為教學(xué)骨干，通過站穩(wěn)講臺、站好講臺、駕馭講臺擔(dān)當(dāng)教學(xué)的重?fù)?dān)；還要讓年輕教師從基本功入手、提升學(xué)歷水平。
1、要深入地全面地理解素質(zhì)教育的內(nèi)涵，素質(zhì)教育的最終目的是為了促進人的全面的和諧的發(fā)展，為人的終身成長打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校推進素質(zhì)教育的目的就在于提高全面的教育質(zhì)量，讓學(xué)生全面發(fā)展的同時得到更好的發(fā)展。
2、實施素質(zhì)教育要全面貫徹黨的教育方針，全面執(zhí)行教學(xué)計劃，面向全體學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展。我校要在嚴(yán)格執(zhí)行上級對實施素質(zhì)教育的要求同時，結(jié)合實際，探索適合我校師生發(fā)展的素質(zhì)教育之路，努力奪取學(xué)校素質(zhì)教育新成果。
3、重視教育科研，做有思想的教育者。
（1）設(shè)立教科室，全面負(fù)責(zé)教育科研工作。
（2）設(shè)立文科（含語文、思想品德、歷史、地理）、理科（含數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、科學(xué)）、外語、綜合學(xué)科教研組（含音樂、體育、美術(shù)、活動、信息等），具體負(fù)責(zé)相關(guān)教研工作。
（3）繼續(xù)開展上展示課、匯報課工作，評比校級優(yōu)質(zhì)課。
（4）切實抓好校本教研，把課標(biāo)、教材體系、教法與學(xué)法作為重點來抓。
（5）堅持走出去學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略，鼓勵教師參加各級教學(xué)研究活動。
（6）把研究性學(xué)習(xí)、解決具體問題、小課題研究和論文撰寫工作抓出成績。
4、既重視教學(xué)過程，更重視教學(xué)質(zhì)量。
（1）嚴(yán)格按照縣教管規(guī)定制定學(xué)校的教學(xué)管理和考核細(xì)則。
（2）教導(dǎo)處經(jīng)常性地開展好教學(xué)六認(rèn)真的指導(dǎo)和督促工作，更加重視過程的.監(jiān)管。年輕教師、考試成績不理想和下滑的老師的六認(rèn)真工作要周查周結(jié)。
（3）學(xué)月考試全面抓落實，做到考試科學(xué)、分析及時、對策有用。
（4）要充分體現(xiàn)學(xué)科特點和年級特點，千方百計向教師要質(zhì)量、向課堂要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量。
（5）開始好特色教學(xué)、特長培養(yǎng)和活動教學(xué)，突出因材施教，把實驗、實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生動口、動腦、動手的能力。要組織學(xué)生觀看知識光盤、課堂光盤，開展豐富多彩的教學(xué)。
（6）實行大年級組長質(zhì)量責(zé)任制，推行班主任負(fù)責(zé)班級質(zhì)量管理模式，獎勤獎優(yōu)。
5、堅定不移繼續(xù)落實“四三制”。
（1）制定更加有激勵機制的教學(xué)質(zhì)量評價體系。
（2）真正把班主任蹲班工作抓出成效。
（3）科任老師坐班聽課持之以恒，嚴(yán)格管理。
（4）坐班辦公及教學(xué)研究作為作息考勤和職業(yè)道德考核的重要工作天天檢查。
（5）要開展好文體活動，讓學(xué)生身心健康發(fā)展。
（6）要重視家庭教育（家長學(xué)校），注意社會環(huán)境對學(xué)生成長的影響。
6、突破質(zhì)量頸瓶，全力奪獎牌。要在全面管理好各年級質(zhì)量的同時，重點抓好六九年級的質(zhì)量管理，確保獲獎。
1、遵規(guī)守紀(jì)是職業(yè)要求，法紀(jì)意識必須加強。
2、依法治校、依法執(zhí)教是客觀需要，這也是建設(shè)法制學(xué)校的必然要求。
3、突出教育治污，加強行風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)禁亂補課、亂收費、亂訂資料，嚴(yán)禁違法亂紀(jì)。
4、進一步完善制度建設(shè)。做到人人參與、人人知曉、人人遵守、人人擁護。
5、進一步突出管理重點。
（1）作息制度體現(xiàn)的是學(xué)校的精神風(fēng)貌和個人修養(yǎng)，必須有效執(zhí)行。
（2）教學(xué)管理制度是教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，也是教師責(zé)任心的體現(xiàn)，必須遵守。
（3）校產(chǎn)管理制度事關(guān)集體財產(chǎn)，必須落實。
（4）例會制度和升旗制度是學(xué)校形象的體現(xiàn)，必須遵守。
（5）財經(jīng)制度尤其是專項經(jīng)費的管理，必須堅決貫徹。
（6）安全穩(wěn)定制度是學(xué)校發(fā)展前提，必須嚴(yán)格執(zhí)行。
6、以人為本，把制度管理和情感管理相結(jié)合。
1、開展創(chuàng)建市級校風(fēng)示范學(xué)校活動。
2、開展創(chuàng)滿意活動，讓領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)更加務(wù)實，教風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)更加活潑，服務(wù)風(fēng)更加體貼。
3、繼續(xù)推進校園建設(shè)，以綠化、美化、文化為目標(biāo)。
（1）綠化好校園，特別是對草坪和設(shè)施的管理。
（2）凈化好校園，做到整潔、整齊和規(guī)范。
（3）文化好校園，特別是要增強班級文化。
（4）努力讓校園成為花園、樂園和家園。
4、德育為首，活動育人。
（1）抓實德育常規(guī)。
（2）重視班主任培養(yǎng)，重視班級管理。
（3）開展好各類主題教育活動（健康教學(xué)、禁毒教育、安全教育、法制教育、愛國教育等），尤其是對學(xué)生的行為常規(guī)和禮儀常規(guī)要持續(xù)訓(xùn)練和規(guī)范。
（4）抓好亮點工作：升旗儀式、讀書活動、讀書活動、天天廣播站。
（5）抓好薄弱工作：雙崗、團隊活動、宣傳、思想政治工作。
（6）抓好思想政治工作，講團結(jié)，樹正氣，營造積極向上的精神風(fēng)貌。
1、執(zhí)行好主管部門和黨政安排的各項工作。
2、協(xié)調(diào)各級關(guān)系，協(xié)調(diào)好與社會和家長的關(guān)系。
3、適度硬件建設(shè)，重點是添置教學(xué)設(shè)備、完善功能室、努力改善生居條件。
4、突出教育迎檢，迎接好各級對學(xué)校的檢查驗收，在檢查驗收中展示學(xué)校和個人形象，為集體和自己贏得榮譽。
1、充分發(fā)揮黨群工團退作用，做到民主、科學(xué)、和諧。
2、重視村小、幼教、后勤、財經(jīng)和人事工作，做到協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、突出安全穩(wěn)定，落實“一崗雙責(zé)”，確保萬無一失。
4、積極參加上級活動，為學(xué)校爭光。
5、鞏固各種榮譽成果，確保我校在相臨學(xué)校的領(lǐng)先地位。
6、開展愛我校園系列活動。
時間內(nèi)容。
時間內(nèi)容。
上學(xué)期開學(xué)典禮。
下學(xué)期開學(xué)典禮。
愛心活動慶祝教師節(jié)國慶節(jié)元旦。
三八節(jié)慶祝重陽節(jié)慰問。
運動會教學(xué)質(zhì)量總結(jié)大會。
德育表彰大會運動會、教工活動。
愛我校園讀書活動。
五四、六一節(jié)慶祝愛我校園。
散學(xué)典禮散學(xué)典禮。
新的一年，我們要增強責(zé)任感和使命感，滿懷必勝的信心，精誠團結(jié)，振奮精神，勤奮拼搏，在上級領(lǐng)導(dǎo)和組織的關(guān)懷下，努力奪取素質(zhì)教育新成果，為四公的發(fā)展做出更大貢獻。
學(xué)校全面工作計劃篇八
小康，一般包含三層意思:一是物質(zhì)生活狀況，主要內(nèi)容為食品、衣著、住房、交通等物質(zhì)條件；二是生活環(huán)境狀況，主要指空氣是否清新、交通是否擁擠以及水質(zhì)和綠化狀況；三是社會環(huán)境狀況，主要內(nèi)容是社會秩序與安全感、社會道德風(fēng)尚等狀況。
到2000年底，我國人民生活總體上達到小康水平，黨的十六大確立了全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)。全面小康社會以“總體達到小康水平”為起點，終點則是實現(xiàn)基本現(xiàn)代化。
小康社會分為全面小康社會和不全面小康社會兩個階段。全面建設(shè)小康社會是建立在總體小康水平的基礎(chǔ)上的，是一個由低水平向更高水平趨近的過程。是我國經(jīng)濟更加發(fā)展，民主更加健全，科教更加進步，文化更加繁榮，社會更加和諧，人民生活更加殷實的更高水平的小康社會。
人民生活總體上達到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。低水平，總體到達小康水平，這是就全國基本面和平均數(shù)來說的。一些地區(qū)、一些鄉(xiāng)村、一些居民群體的生活現(xiàn)在并末達到小康水平，有的甚至還沒有解決溫飽問題。不全面，目前的小康基本上還處于生存性消費的滿足，而發(fā)展性消費還沒有得到有效滿足。另外，人與自然環(huán)境的和諧還有很大距離，生態(tài)與生產(chǎn)、生活的矛盾也還很突出。不平衡，是指地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間、不同群體之間的收入和生活水平差距還很大。
而全面小康社會，是相對于不全面小康社會即總體小康水平而言的。由此看出，“總體達到小康水平”和“全面建設(shè)小康社會”是有區(qū)別的。
一、總體小康是剛跨進小康的門檻，而全面小康則是更高水平的小康。
二、總體小康是一個偏重于物質(zhì)消費的小康，而全面建設(shè)小康社會，除了物質(zhì)生活水平的提。
高外，還注重精神生活，生活環(huán)境的改善，實現(xiàn)社會的全面進步。
三、總體小康是極不平衡的小康，而全面小康則全面縮小地區(qū)、城鄉(xiāng)和各階層之間的差距。
尤其是加快中西部地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展。
所以全面小康社會和總體小康水平的主要矛盾也是有區(qū)別的。農(nóng)村和農(nóng)民是全面小康社會實現(xiàn)的重點；而由于經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，東西部地區(qū)發(fā)展的差異，我國需加緊發(fā)展西部地區(qū)；從科教水平來看，我國則以全面提高人口素質(zhì)為重點；從何生態(tài)環(huán)境來看，可持續(xù)發(fā)展是重點；從宏觀調(diào)控來看，經(jīng)濟增長和充分就業(yè)是重點。
全面建設(shè)小康社會是十六大確定的新世紀(jì)頭二十年我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的總目標(biāo)，也是實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的第三步戰(zhàn)略目標(biāo)必須經(jīng)過的承上啟下的發(fā)展階段。全面建設(shè)小康社會就是要鞏固目前達到的這種小康水平，同時促進小康社會提高水平、全面發(fā)展。十六大確定的全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)是包括城市、農(nóng)村，經(jīng)濟、政治、文化、生態(tài)環(huán)境及人類全面發(fā)展在內(nèi)的綜合性目標(biāo)。
學(xué)校全面工作計劃篇九
根據(jù)城區(qū)教育局教育工作會議精神和中心校的有關(guān)要求，結(jié)合我校實際制定本學(xué)期學(xué)校師訓(xùn)工作計劃。本年度的校本研修工作將以學(xué)校與教師的發(fā)展為根本，以學(xué)生的發(fā)展為根本，一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，扎實有效地實施校本研修，為教師的專業(yè)成長和學(xué)校持續(xù)發(fā)展提供廣闊的學(xué)習(xí)空間。努力造就一支具有較高素質(zhì)的學(xué)習(xí)型教師隊伍，全面推進素質(zhì)教育，穩(wěn)步實施新課程改革。
“強化科研意識、轉(zhuǎn)變課程理念、落實研修實效”，以更新教育觀念為先導(dǎo)，以解決我校教育教學(xué)中存在的突出問題為突破口，以學(xué)習(xí)研究新課程為重點，以提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為主線，以教師參與教育科研和研修為主要形式，以培養(yǎng)教師可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向，以培養(yǎng)一批專業(yè)型創(chuàng)新型教師為目的，全面提高我校教師隊伍的綜合素質(zhì)。
通過開展校本研修，促使廣大教師樹立良好的師德風(fēng)范，掌握先進的教育理念和教育思想，以學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)為抓手，通過有效改革課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，全面提升我校教師隊伍的整體素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要，積極探索學(xué)生養(yǎng)成教育的新模式，改革學(xué)生好教師的評價方法，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。
本年度的校本研修，我校仍將以“新理念、新課程、新技術(shù)”為內(nèi)容，以《有效教學(xué)》、《有效教師》和《有效研修》的學(xué)習(xí)為載體，以“一切從教師的需要出發(fā)，一切為了教師的專業(yè)發(fā)展”為重點,結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，圍繞轉(zhuǎn)變教師教育觀念、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實施素質(zhì)教育的能力這一目標(biāo)。形成一支具有一定規(guī)模的適應(yīng)課程改革需要的現(xiàn)代型教師隊伍；形成一批在課程教材改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師，培養(yǎng)一批具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄旯歉山處?。同時，學(xué)習(xí)、發(fā)揚名師優(yōu)秀教育思想和成功經(jīng)驗、形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特長，由“經(jīng)驗技術(shù)型”向“實踐反思型”的現(xiàn)代型教師轉(zhuǎn)變。
1、師德研修，將結(jié)合我校實際，以活動為載體，以案例教學(xué)、典型報告為基本形式，同時，大力開展讀書活動，使廣大教師愛教育，就是要做到忠于黨和人民的教育事業(yè)，立志獻身教育，為人民服務(wù)，讓人民滿意；愛學(xué)生，就是要做到牢固樹立科學(xué)的人才觀、先進的學(xué)生觀和正確的教育觀，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)；愛自己，就是要做到以“學(xué)為人師，行為示范”為準(zhǔn)則，增強教師職業(yè)的使命感、責(zé)任感、光榮感和成就感，言傳身教，為人師表，做學(xué)生的楷模、社會的表率。
2、新課程研修，更新教育教學(xué)理念，全員課改通識研修和以掌握學(xué)科要求為主的學(xué)科教師研修。通識研修在組織集中專題研修基礎(chǔ)上，組織全體教師開展自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。再以教研組為單位，組織學(xué)習(xí)討論、研討交流，檢查考核學(xué)習(xí)情況，使理論與教學(xué)實際相結(jié)合，促進教師將先進的理念內(nèi)化為教學(xué)行為。學(xué)科研修主要是通研教材、吃透教材、解讀課標(biāo)、探索教法。
3、教育教學(xué)能力研修，以教師的教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要內(nèi)容，對教師通用基本功、學(xué)科基本功和綜合能力基本功訓(xùn)練，做到常抓不懈，并有針對地對部分年輕教師和新教師強化基本功訓(xùn)練活動；在全體教師中開展以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學(xué)技能研修；要通過結(jié)合不同層次教師的不同特點采取不同的研修方式，使每一個教師掌握扎實的教育教學(xué)基本技能，具有較高的教育教學(xué)水平。積極引領(lǐng)教師向“研究型、學(xué)者型、專家型”教師轉(zhuǎn)化。
4、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)。強化課堂應(yīng)用、教學(xué)信息化整合的教師信息技術(shù)校本研修活動，幫助教師樹立應(yīng)用信息技術(shù)推進教學(xué)改革的意識，熟練掌握信息技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識和技能，提高信息技術(shù)與學(xué)科整合能力，為教師運用先進的教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)環(huán)境。組織青年教師絡(luò)知識，學(xué)習(xí)多媒體課件制作，提高教師運用和處理信息的能力。大力倡導(dǎo)教師人人建立自己的網(wǎng)絡(luò)空間，形成有思想、有品味、有影響的博客群落。
5、教育科研能力研修，要樹立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結(jié)合，圍繞新課程的實施，結(jié)合課堂教學(xué)，進行教學(xué)方法和教育科研基本方法的研修。本期繼續(xù)以“有效研究”為切入點，做到教學(xué)即研究，讓老師不畏懼科研，使老師懂得教科研就在反思中，教學(xué)中，教育敘事中，提升總結(jié)中，借鑒學(xué)習(xí)提煉中……。
1、自主學(xué)習(xí)：教師自學(xué)，寫好校本研修報告冊。切實加強教師的現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),幫助教師樹立先進的教育教學(xué)理念,不斷提高理論素養(yǎng)。
2、專題講座：結(jié)合教育熱點和教學(xué)實際，針對我校共性“問題”，聘請專家學(xué)者，搞專題講座。各教研組在每月要安排一次專題講座，專題講座資料及時交教科室存檔。
3、小組研討：以教研組為單位，利用每周教研活動時間研討學(xué)習(xí)體會、研討教學(xué)體會、研討課堂教學(xué)評價、研討教學(xué)管理等，教研組長要時時關(guān)注新的教育動態(tài)。本期著重學(xué)科教學(xué)的“互動生成”方式的理解與嘗試教學(xué)。
4、教學(xué)觀摩：利用教研課進行課堂教學(xué)研究，扎實做好好評課活動，教研組做好詳實記錄；同學(xué)科、同年級教師之間要開展聽“家常課”活動；各教研組在教研活動時間要組織教師觀看名師錄象。
5、名師指導(dǎo)：聘請本校骨干教師或?qū)＜业榷ㄆ诼犝n、評課，進行教學(xué)研究指導(dǎo)。
6、參觀考察：積極組織教師參與上級研修活動與組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，促進與優(yōu)秀學(xué)校的合作交流，學(xué)習(xí)好的.教學(xué)方法和先進的教學(xué)理念。
教師研修的考核參照學(xué)校教育教學(xué)管理方案實施。采取周評估、月評估和學(xué)期綜合考核相結(jié)合的方法，把教師參加校本研修的內(nèi)容按學(xué)時計算，完成研修任務(wù)與月獎聯(lián)系，考核結(jié)果將作為教師學(xué)期教育教學(xué)工作考核的依據(jù),并與年末考核掛鉤。
學(xué)校全面工作計劃篇十
1、迎接省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校準(zhǔn)備工作的檢閱。所有部門做好各項準(zhǔn)備工作。
2、完成教學(xué)設(shè)計、活動設(shè)計方案。
3、完成錄像片的鏡頭采集。
4、社團小組完成作品裝鏡。
5、班級文化設(shè)計，本周到位。
1、繼續(xù)完善教師發(fā)展手冊及學(xué)生發(fā)展手冊。
2、周一下午上交教師讀書卡（三大張）學(xué)生讀書卡（兩大張）。
3、周一、周二聽四節(jié)展示課例。
4、完成會場預(yù)定工作，制定好會場的宣傳條幅。
1、安排學(xué)生每日到校后，及時、徹底清掃各處衛(wèi)生。
2、組織學(xué)校樓道文化講解的學(xué)生練習(xí)。
3、布置師生參觀住友活動展。
4、各班完成“啟明星”系列活動——小制作、小發(fā)明評比，及時上交照片；按篇數(shù)上交活動感受。
學(xué)校全面工作計劃篇十一
1、組織本部門員工認(rèn)真學(xué)習(xí)“十八大”文件，統(tǒng)一思想認(rèn)識，強化職業(yè)道德教育，增強責(zé)任感，進一步提高員工的服務(wù)意識和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以勝任形勢的發(fā)展和工作的需要。
2、堅持管理育人、服務(wù)育人的方向，倡導(dǎo)“勤思、務(wù)實、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，讓全體后勤人員認(rèn)識學(xué)校后勤工作的重要性，解放思想，實事求是，逐步養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，以高度的責(zé)任感、緊迫感和主人翁意識投入到工作中來。
3、聯(lián)系校本實際，完善各項制度，制定實施細(xì)則。
依據(jù)后勤工作復(fù)雜性、周期性、突擊性、艱苦性的工作實際，本著目標(biāo)指向明確、任務(wù)要求合理、責(zé)任權(quán)利清晰，職責(zé)界定規(guī)范、運作過程有序、操作手續(xù)完備、檢查督促有據(jù)、考核獎懲分明的原則，進一步完善各項規(guī)章制度，制定相應(yīng)的`實施細(xì)則、完善考評機制，加強過程管理。
4、通過問卷調(diào)查等方式廣泛征求師生員工對工作人員服務(wù)態(tài)度，服務(wù)質(zhì)量的意見和要求，對存在問題及時與相關(guān)部門和相關(guān)人員溝通，避免類似問題再度發(fā)生。
1、加強學(xué)校的財物管理，尤其是學(xué)校財產(chǎn)的管理。進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，帳物相符，帳帳相符;完備購物申請、進出庫手續(xù)，保管責(zé)任到人。本學(xué)期將著手對學(xué)校全部財產(chǎn)進行登記、造冊、統(tǒng)計、量化、存檔等工作，強化財產(chǎn)管理，使學(xué)校財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化、明細(xì)化、專業(yè)化，嚴(yán)防學(xué)校財產(chǎn)的流失。
2、加強對固定財產(chǎn)增減工作的管理，認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作，做到帳、物相符，要根據(jù)固定財產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，及時登記入帳，需報損的應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定及填報固定資產(chǎn)報損表，上報有關(guān)部門審批。
3、加強對低值易耗品的管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。進一步規(guī)范維修工作的程序，堅持實行公物巡查檢修制度，做到主動檢查、及時維修、厲行節(jié)約、杜絕浪費。對各班級、各部門、各專業(yè)教室公物實行登記承包管理，落實損壞賠償制度，把公物的損壞維修、賠償與班級和班主任考核評比掛鉤。
4、與學(xué)工部、專業(yè)部配合，切實加大校園各班保潔區(qū)的管理力度，加強督查，加強班級衛(wèi)生保潔活動的組織和指導(dǎo)，細(xì)化各部位保潔的任務(wù)和人員分配，砍保校園全天候整潔，同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物，保護環(huán)境的宣傳教育，在師生中營造愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。
5、積極探索食堂管理新機制，認(rèn)真貫徹膳食管理制度，加強《食品衛(wèi)生法》落實力度，確保師生飲食安全，加強對食堂的成本核算，對飯菜質(zhì)量、價格等實行嚴(yán)格的監(jiān)管，及時的提醒和必要的處罰。
6、在推進后勤服務(wù)社會化的過程中，特別要關(guān)注貧困學(xué)生，創(chuàng)造勤工儉學(xué)服務(wù)工作崗位，使學(xué)生在為社會服務(wù)中切實體會到社會責(zé)任感，同時也解決部分同學(xué)的生活困難問題。
1、精細(xì)管理，層層節(jié)約。要重點抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作，制定水電作息時間表、制定宿舍空調(diào)使用管理規(guī)定，加大檢查力度，確保措施落實到位，對長明燈、長流水現(xiàn)象予以曝光、并將檢查結(jié)果納入到文明辦公室評選、文明班級評選、班主任考核、個人績效考核中。
2、抓好購物管理，大宗物資采購采用招投標(biāo)形式，在各方面管好用好每一分錢，凡是購物必定貨比三家，盡量批發(fā)。同時抓好庫存物資的管理，執(zhí)行各項用品信用登記制度，減少浪費。
3、超市、小賣部繼續(xù)采用公開招租的辦法，努力為學(xué)校開源節(jié)流。
進一步加強綜合治理工作，嚴(yán)格執(zhí)行各項安全管理制度，牢固樹立安全無小事、責(zé)任重于泰山的理念，健全落實治保安全的各項措施，加強治防安全和交通安全教育，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。做到組織落實，措施落實，行動落實。行政部每日巡查校園、每周發(fā)布巡查記載統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，杜絕隱患。開學(xué)初，用廣播講話等手段對全校學(xué)生進行安全教育，同進加強對食堂、小賣部食品安全衛(wèi)生的督查，加強校園里各項設(shè)施安全檢查與維修，確保校園安全無事故。
學(xué)校全面工作計劃篇十二
1、以《思品與生活的課程標(biāo)準(zhǔn)》、《思品與社會的'課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以道德存在于兒童的生活中，引導(dǎo)兒童熱愛生活、學(xué)習(xí)做人為課程的核心，珍視童年生活的價值，尊重兒童的權(quán)利，在與兒童生活世界的聯(lián)系中建構(gòu)課程的意義為基本教學(xué)理念，培養(yǎng)具有良好品德和行為習(xí)慣、樂于探究、熱愛生活的兒童。
2、依據(jù)學(xué)校工作布置，結(jié)合學(xué)校的實際情況，本學(xué)期《思品與社會》的工作重點是面向全體學(xué)生，提高教學(xué)效率，特別強調(diào)《思品與社會》課的時效性和針對性。
1、端正思想，加強認(rèn)識，樹立新型的教育理念，建立融洽的師生關(guān)系，創(chuàng)新教學(xué)過程，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)的質(zhì)量。
2、各位教師以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩，以現(xiàn)行的教材為依據(jù)，完成各年級的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，由教材中的事例、道理來規(guī)范學(xué)生。能聯(lián)系周圍，提高學(xué)生的道德認(rèn)識。
4、配合學(xué)校教導(dǎo)處及其他教研工作，搞好本教研組的工作。
5、加強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn)。做好本學(xué)期課題研究的深入開展。
1、抓好骨干力量：
抓好骨干力量，創(chuàng)造研究氛圍。在繼續(xù)組織課題研究小組的基礎(chǔ)上，讓更多的教師在課題研討中、在現(xiàn)場教學(xué)展示中，既能充分體現(xiàn)自我的存在價值，又能在認(rèn)真研究的過程中，成為教育教學(xué)改革的帶頭人。通過發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，由點帶線，由線及面，從而帶動全校的思品教研氛圍。
2、形成教研氛圍：
積極開展聽課、評課活動，鼓勵教師在教學(xué)中注重信息技術(shù)的運用，結(jié)合我校實際，開展豐富多彩的課內(nèi)向課外延伸活動，提高教育教學(xué)的實效。
鼓勵教師積極參與校園網(wǎng)建設(shè)，主動提供思品、社會、品德與社會信息，并充分運用現(xiàn)代技術(shù)進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流等。
重視聽課學(xué)習(xí)，打破了學(xué)科的界限，不能像傳統(tǒng)的思想品德課一樣把新課程作為學(xué)科課程來上，教師要學(xué)習(xí)美術(shù)課上的色彩形象、數(shù)學(xué)課上的統(tǒng)計方法、常識課上的試驗對照法、英語課上的任務(wù)驅(qū)動模式等等，使品德教學(xué)更具有生命力。
1、備課：
力求改變教師的備課方式，提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。
每個年級可針對年級特點結(jié)合學(xué)校德育工作選定幾篇重點課文開展集體備課。備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性，教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué)。青年教師還應(yīng)重視教學(xué)過程的反思，能及時地寫出教學(xué)中有質(zhì)量的反思，向成為反思型的教師方向邁進。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，也是落實新課標(biāo)的主渠道。教師要立足課堂，圍繞課題深入研究，主動探索不同課型的不同教學(xué)模式，讓教學(xué)獲得更好的實效。
在備課方面，倡導(dǎo)“高效、共享、反思”的聯(lián)合備課方式，特別要注重教后反思，及時捕捉教學(xué)中的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思習(xí)慣。要求每位老師按學(xué)校要求上交每月教學(xué)反思（重點結(jié)合自己的教學(xué)案例反思，歸納至少一種教學(xué)模式），并在組內(nèi)交流以、學(xué)習(xí)。
2、上課：
提出專課專用的要求，并以組內(nèi)互查，教學(xué)處抽查的形式進行檢查反饋。
要求教師改變傳統(tǒng)單一和機械的接受性學(xué)習(xí)方式，運用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等先進手段進行教學(xué),加強教研組內(nèi)的課堂教學(xué)研究，進行行動研究，有一套說課、備課、研究實錄、課件及案例資料，并積極參加各類教學(xué)展示。
3、評價：
評價的根本目的在于獲得反饋信息，以幫助教師改進教學(xué)，也是學(xué)生自我提高的一個過程，保證目標(biāo)的實現(xiàn)。鼓勵教師在評價時從學(xué)生的原有基礎(chǔ)出發(fā)，尊重學(xué)生的個性特點，強調(diào)以鼓勵為主的發(fā)展性評價，從多方面進行評價，比較全面客觀地評價學(xué)生，利于學(xué)生發(fā)展。
1、常規(guī)教研：
每一次的教研活動做到定人、定時間、定內(nèi)容。
2、教研展示：
堅持“促進學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向，貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神，重點開展義務(wù)教育新課程教學(xué)過程方法探索、新教材教法研究、教師專業(yè)培訓(xùn)、教學(xué)評價研究、教學(xué)調(diào)研指導(dǎo)等教研工作，強調(diào)“教研”、“科研”、“培訓(xùn)”三位一體，促進學(xué)科教學(xué)發(fā)展。
1）圍繞教育主題，開展教學(xué)研究，立足課堂，實踐反思，探索合課程教學(xué)若干模式，真正實現(xiàn)“以科研指導(dǎo)教學(xué)，促進新課程教學(xué)實效”的目的。
2）加強理論學(xué)習(xí)，促進專業(yè)成長。
知識結(jié)構(gòu)的建構(gòu)依賴于不斷地學(xué)習(xí)、汲取，要主動了解國內(nèi)外前瞻性的教育教學(xué)改革信息，在實踐中探索課程改革背景下的教育教學(xué)規(guī)律，做到在理論學(xué)習(xí)中增長知識，在教學(xué)實踐中提高能力，在交流反思中促進發(fā)展。本學(xué)期重點通過繼續(xù)學(xué)習(xí)《如何提高思品課堂實效性》相關(guān)理論、《品德與生活》、《品德與社會》的相關(guān)教學(xué)案例和教學(xué)模式，提高教師的教育理念和積累教學(xué)實踐經(jīng)驗。
1、繼續(xù)課題研究《如何提高寄宿制學(xué)生思品課堂實效性》的具體深入的學(xué)習(xí)和研究，做好課題研究課的安排工作。
2、合理利用各種資源，為思品課注入新的生機。
a、現(xiàn)代媒體資源。
充分利用了學(xué)校和家中的現(xiàn)代化設(shè)施,收集了思品課堂相關(guān)數(shù)據(jù)等資料,對教材進行了補充.教師可充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生真正的走入課堂。
b、圖書資源。
利用學(xué)校圖書資源,讓學(xué)生通過收集,來補充課堂的知識。
c、家長資源。
家長中蘊含著豐富的教育資源,我們將充分發(fā)揮家長委員會的作用,使家長成為共同的教育者,形成了教育合力.
d、社區(qū)及社會資源。
在學(xué)生離校的休息日中，可讓學(xué)生走入社會，進行一些小的調(diào)查，根據(jù)寄宿制學(xué)校的局限性，充分的利用可能的機會，讓學(xué)生了解社會、走進社會、感受社會。
3、教研組活動的展開。
本學(xué)期繼續(xù)上學(xué)期對全校學(xué)生開展的《每周歷史回顧》活動，克服組內(nèi)人少的困難，積極投入到學(xué)校的活動中，為學(xué)生打造一個學(xué)習(xí)的平臺，讓學(xué)生通過在學(xué)校的生活了解國家大事，用文字對他們進行思想上的教育。
本學(xué)期思品組將在開展“智慧果”杯《史地知識競賽》活動。
通過高年級史地知識競賽的活動，激發(fā)學(xué)生對史地知識的喜愛，增長他們的大綜合知識，豐富學(xué)生的校園生活。
1、制定思品大組工作計劃。（開學(xué)初在教研組內(nèi)進行交流，根據(jù)反饋，及時修改。）。
3、繼續(xù)進行課題的學(xué)習(xí)和探討，完善科研課題。
4、做好開學(xué)的備課、上課等常規(guī)工作。
1、做好“六個一”與其它學(xué)科的學(xué)習(xí)和聽課工作。
2、做好組內(nèi)教師基本大賽的準(zhǔn)備工作。
3、理論學(xué)習(xí)〈新思品，新教法〉，做好三月份教學(xué)反思交流工作。
1、結(jié)合學(xué)校組織學(xué)生開展豐富多彩的思品教研活動--《史地知識競賽》。
2、做好課題研究教學(xué)公開課準(zhǔn)備工作。
3、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平。并做好四月份教學(xué)反思交流工作。
4、常規(guī)考核：備課、上課。
5、做好六年級學(xué)生的大綜合復(fù)習(xí)工作。
1、教研組思品工作總結(jié)、交流。
2、做好期末學(xué)生的評價工作。
3、進行五月份教學(xué)反思交流。
學(xué)校全面工作計劃篇十三
xx-xx學(xué)年里，文藝部部長與干事共10余人，不但為部里支持服務(wù)，還積極參加到各種學(xué)校、學(xué)院組織的活動中去，而且取得佳。在部里人與全學(xué)院同學(xué)的積極努力下，終于走完了這可喜可賀的一年。在校級健美操大賽中，并有學(xué)院文藝部承辦，此次活動取得優(yōu)異成績，以第一名的成績奪冠。文藝部在校級公眾比賽中為學(xué)院的光彩錦上添花?！八湍阋恢ё狭_蘭”，“百人大合唱”文藝部的每一位成員都積極投身于服務(wù)于支持的隊伍中來，把兩次校級活動辦的有聲有色。校級運動會中，文藝部組織的學(xué)院隊形隊列方陣，以昂揚的氣質(zhì)展現(xiàn)出輕紡學(xué)院的向上精神和文藝部的努力成果。
不管哪里有活動，文藝部都能參與到為學(xué)院做貢獻的隊伍中去，在新產(chǎn)生的文藝部領(lǐng)導(dǎo)班子中，依然會繼續(xù)為學(xué)院的每一分榮譽積極爭取，并且與學(xué)院的各個領(lǐng)導(dǎo)班子做好配合，做到更好。
xx-xx年學(xué)年度馬上開始，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，文藝部依然按照上一級指示，完成屬于自己的本職工作，配合各個組織為學(xué)院爭榮。
新學(xué)期開始，馬上面對的就是部里選拔真才實干型人才，招新便是一項重要任務(wù)。此次招新關(guān)系到文藝部的以后活動中的成果。首先應(yīng)當(dāng)重視起來，接下來就是對選出啊的文藝部新人指導(dǎo)，在文藝部領(lǐng)導(dǎo)班子商議后，做到每周或每次幾次會議，把會議作為部長與干事之間最新溝通的橋梁，能夠剛好的把文藝部里的每一項任務(wù)在相互了解中保質(zhì)保量的完成。每學(xué)年，學(xué)?；?qū)W院都要舉行各種活動，有才華的出節(jié)目，能干的服務(wù)于臺前幕后。文藝部便起到了一定的支持作用。所以，文藝部領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)該積極掌握學(xué)院人才的調(diào)動，配合學(xué)習(xí)學(xué)院活動順利進行。
文藝部要多舉行一些部里活動，在學(xué)院選拔一些能歌善舞的的優(yōu)秀人才，活動中，部里人應(yīng)積極做好本職工作，而且可以與其他部聯(lián)誼，促進溝通，共創(chuàng)輝煌。
無論是大活動還是小活動，只要是文藝部的份內(nèi)工作，就要努力做好。本學(xué)年最大的活動就是“一二九”文藝晚會，文藝部要做的就是完成任務(wù)，并且力求完美。文藝部里，舞蹈社團，合唱團，健美操社團三個組織合起來一定能把此次活動完成的更好，并且在兩個部長與干事的合作，更能為文藝部增添力量。
xx-xx年學(xué)年度即將開始，在開始之際，文藝部已經(jīng)做好了準(zhǔn)備為學(xué)員的每一次活動準(zhǔn)備力量。等待的是每次任務(wù)的考驗。
學(xué)校全面工作計劃篇十四
1、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)是學(xué)校的中心工作。
2、教學(xué)工作要堅持對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，不放棄一個學(xué)生的原則。
3、堅持先進的教育理念，把課程改革的精神落實到每個年級、每個學(xué)科的教學(xué)實踐之中。
4、提高畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，要不斷提高學(xué)生的專業(yè)知識水平，為社會培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的建設(shè)人才，為各高校輸送合格畢業(yè)生，為優(yōu)秀學(xué)生的深造打下良好的基礎(chǔ)。
二、校長要對教學(xué)工作負(fù)全責(zé)。
1、校長要深入課堂了解教學(xué)現(xiàn)狀，認(rèn)真落實校長聽課制度，每學(xué)期聽課20節(jié)以上。
2、校長每學(xué)期精讀一本教育理論書籍(有讀書筆記)，至少聽一次有關(guān)教學(xué)理論、教學(xué)改革的報告(有記錄);每學(xué)年撰寫一篇教學(xué)工作體會或論文，在學(xué)校做一次教學(xué)工作報告。
3、校長每月主持召開一次研究職業(yè)教學(xué)工作的專題會，每學(xué)期主持召開一次教學(xué)研討會(有會議記錄)，每學(xué)年重點培養(yǎng)、總結(jié)、宣傳一個教學(xué)先進典型。
三、不斷提高學(xué)校教學(xué)管理水平。
1、教學(xué)管理干部(教學(xué)副校長和教學(xué)主任)每學(xué)期聽課不少于40節(jié)(兼課30節(jié))，并對聽課情況進行分析，期末寫出書面小結(jié);每學(xué)期精讀一本教育理論書籍(有讀書筆記)，至少聽一次有關(guān)教學(xué)理論、教學(xué)改革的報告(有記錄)，撰寫一篇工作體會或論文。
職高學(xué)生的整體素質(zhì)較差，學(xué)校的德育工作顯得尤其重要，管理干部(教學(xué)校長和德育主任)必須要深入課堂研究寓德育于課堂教學(xué)之中的規(guī)律，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。
2、每學(xué)期制定具體可行的教研工作計劃，有針對性地定期開展教研活動，有側(cè)重地組織中青年骨干教師觀摩課和青年教師研究課，推出不同層次的好課和優(yōu)秀教師，研究和總結(jié)優(yōu)秀教學(xué)案例，積累經(jīng)驗，固化成果，推進校本教研建設(shè)。
3、重視現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，與教學(xué)管理結(jié)合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)手段的輔助教學(xué)功能，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)管理中的作用，提高教學(xué)效率和管理水平。
4、樹立科學(xué)的評價觀，課堂教學(xué)評價要針對學(xué)校實際，體現(xiàn)課改新理念，以學(xué)生發(fā)展為本，具有可操作性。不能以考試成績作為衡量教學(xué)質(zhì)量、評定教師工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不能按考試成績給學(xué)生排隊。對學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價，要用等級分制。
5、學(xué)校教育科研要制度化，每學(xué)年組織一次課題申報，開展一次課題評估，組織一次教學(xué)論文評選。
教學(xué)管理的核心是教學(xué)質(zhì)量管理。教學(xué)質(zhì)量應(yīng)當(dāng)是教師教學(xué)工作質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的總和，只有實施形成質(zhì)量全過程的管理，才能保證教學(xué)質(zhì)量的提高。針對我校教學(xué)的現(xiàn)狀和面臨的實際情況，對各教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問題予以重點關(guān)照，從基本做起，力爭通過有序的管理監(jiān)控，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
一、教學(xué)計劃的管理與監(jiān)控情況。
1、備課。
集體備課：
每學(xué)期要求各教研組利用兩周一次的教研活動，有針對性地分期、分批對各年級教材的重點、難點予以討論并記錄，便于新教師把握教材提高課堂教學(xué)效果。
2、上課。
要求上課體現(xiàn)學(xué)生的主體性，注重教學(xué)活動的實效，增強教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)的邏輯性、教學(xué)環(huán)節(jié)過度的銜接性、教學(xué)語言表達的流暢性。上課要精講多練，精選例題，體現(xiàn)分層次;加強課堂的及時反饋。每學(xué)期教導(dǎo)處要求教師上好每一堂課，每人聽課不少于10節(jié);學(xué)校安排優(yōu)質(zhì)課評選，要求廣大教師積極參加，通過相互間學(xué)習(xí)交流，提升自己的課堂教學(xué)能力，真正地把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。
3、作業(yè)。
(1)作業(yè)包括書面作業(yè)、朗讀背誦、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等，要目的明確，精心選擇，符合科學(xué)性、典型性、啟發(fā)性的原則。
(2)作業(yè)的量要適當(dāng)，對于不同的學(xué)生應(yīng)有區(qū)別。
(3)作業(yè)批改要及時、認(rèn)真，以便及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，有針對性地予以解決。
(4)每學(xué)期教導(dǎo)處于第8和16周進行作業(yè)批改檢查，針對檢查過程中存在的問題和不足于教研活動時指出;對于質(zhì)量高的教師予以一定經(jīng)濟獎勵。
4、課外輔導(dǎo)。
課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補充，是教師對學(xué)生因材施教的重要方式。
(1)要求教師根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況，利用早、中自學(xué)課或其它課余時間，有針對性地做好提優(yōu)、拔中和補差工作。
(2)要求輔導(dǎo)教師對個別學(xué)生做好輔導(dǎo)記錄，便于對輔導(dǎo)效果進行追蹤調(diào)查。
5、成績考核成績考核是鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)收獲，檢查教學(xué)效果，督促學(xué)生的學(xué)教師的教的一個重要環(huán)節(jié)。我校學(xué)期教導(dǎo)處組織兩次月考和期中、期末考，第一次月考時間為第6周，第二次為14周，期中考試為第11周，期末考試一般在每學(xué)期的假前進行。要求每位任課老師于每次考后進行質(zhì)量分析，找出問題存在的原因，并對接下來的教學(xué)做出及時調(diào)整，努力提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處于當(dāng)次考試之后的教研活動時對每位教師的考試情況予以分析。
二、對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的要求。
提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，教育學(xué)生懂得怎樣抓好學(xué)習(xí)全過程的各個環(huán)節(jié)，加強自己意志、毅力、恒心等學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，是與教師教學(xué)的全過程相輔相成的，二者缺一不可。為此，我們要求學(xué)生要做好課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)工作，作業(yè)獨立完成，杜絕抄襲現(xiàn)象，要求相關(guān)教師提早進教室進行輔導(dǎo)，防止學(xué)生在校抄作業(yè)。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，只有很抓質(zhì)量，才能使學(xué)校得以長足發(fā)展，希望通過一個學(xué)期的共同努力，使得我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量能有教大提升。
三、推進課程改革的策略、途徑和方法。
職業(yè)高中階段的課程改革，直接關(guān)系到國家職業(yè)教育課改成敗的大事。為此，我們從建立健全課程改革工作制度和課程改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組兩方面入手，確保課程改革工作健康有序地向前推進。初中課改經(jīng)驗與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，又完善了職業(yè)高中課改工作相關(guān)制度，并加以落實。學(xué)校還制定細(xì)化了各學(xué)科課改實施計劃。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，措施得力，保證了課程改革少走彎路，并朝著穩(wěn)步、健康的方向發(fā)展。
4、學(xué)分制、彈性學(xué)制的實施情況：
我校目前尚未實行彈性學(xué)制。
5、校本教研的現(xiàn)狀、問題與對策。
我校的校本教研方式很多，主要有以下幾種：
(1)利用聽課月廣泛進行教研活動，以教研組為單位聽取全體教師的課，然后評課，說課，總結(jié)經(jīng)驗。
(2)課例研究;教研組共同拿出一節(jié)課作為教研課例，反復(fù)聽課、說課、評課，討論得與失，探討新課程下的教學(xué)模式，尋求教學(xué)方法。
(3)交流體會：學(xué)校安排全體教師觀看新課程教學(xué)光盤，取經(jīng)探路，在結(jié)合自己的班級和學(xué)生寫出心得體會，共同發(fā)展。
(4)培訓(xùn)形式教研：利用講座、報告、座談、交流會等形式教研。
存在問題。
(1)骨干教師少，教師缺少領(lǐng)引員，缺乏名師的帶動。對教改模式、教學(xué)方法、教學(xué)策略不能正確把握。
(2)校本教研對提高教育教學(xué)質(zhì)量存在模糊認(rèn)識，把握不了研訓(xùn)的方向。
(3)校本教研理論指導(dǎo)不夠，培訓(xùn)教材匱乏。
(4)教研形式單一，缺乏多樣性。
(5)校本培訓(xùn)的內(nèi)容缺乏針對性和系統(tǒng)性。
今后對策：
(1)首先是關(guān)于校本培訓(xùn)的目標(biāo)定位與培訓(xùn)內(nèi)容的思考。我校校本培訓(xùn)的內(nèi)容將著重圍繞一下專題開展：師德教育、教師基本功、新課程標(biāo)準(zhǔn)與教材學(xué)習(xí)、新課程理念下的課堂教學(xué)研究、信息技術(shù)、班主任工作、骨干教師培訓(xùn)、基礎(chǔ)英語培訓(xùn)等8個專題。
(2)在培訓(xùn)形式上，設(shè)想采取以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以研究交流為主的“專題研究式”培訓(xùn)模式。學(xué)校重點培訓(xùn)內(nèi)容確定幾個研究專題，在加強理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點指導(dǎo)、引導(dǎo)、組織教師圍繞“專題”進行學(xué)習(xí)、實踐、反思、交流，通過參與、互動、多向的研究交流活動，一步步提升理念，提高實踐水平。
(一)文化基礎(chǔ)課教學(xué)。
1、文化課開設(shè)現(xiàn)狀。
我校文化課科目開設(shè)較多，主要開設(shè)數(shù)學(xué)、語文、英語、政治、物理等。但課程設(shè)置比例不平衡。也有根據(jù)師資數(shù)量多少來設(shè)置課程比例的問題。
2、文化課程實施的難點、對策與成成效。
我校文化課實施過程中存在以下問題：
(1)教師大多來自普通中學(xué)，對授課對象不十分了解，所以不能夠有針對性的對職高學(xué)生進行教學(xué)。
(2)絕大多數(shù)學(xué)生在初中階段文化基礎(chǔ)較差，掌握起來要很困難。往往是教師在前面苦口婆心，學(xué)生掌握的不多，達不到真正的教學(xué)效果。
我們采取的對策主要是加大課時比例，降低教材的難度，讓更多的學(xué)生跟上教師的步伐。通過實施，取得了一定的效果。
(二)專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)。
1學(xué)校的專業(yè)基礎(chǔ)課主要開設(shè)計算機基礎(chǔ)及數(shù)據(jù)庫。師資隊伍不強，本校專業(yè)人才不多，還要去社會上聘請。解決的對策只能是學(xué)校通過組織教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，來提高專業(yè)水平。
(三)實驗實訓(xùn)課教學(xué)。
我校因座落在市中心，從各方面相比，明顯低于市屬中專校。根據(jù)我校實際，采取了以聯(lián)合促發(fā)展的道路，絕大多數(shù)同學(xué)通過天津春季高考的優(yōu)惠政策，能夠到高職院校進一步深造。所以對實驗實訓(xùn)課安排相對少，今后要在此基礎(chǔ)上，多開設(shè)其他專業(yè)，加強實驗實習(xí)基地的建設(shè)。
(四)德育課教學(xué)。
1學(xué)校德育課開設(shè)現(xiàn)狀、師資隊伍及教學(xué)現(xiàn)狀。
我校常規(guī)的德育課主要有法律基礎(chǔ)課、職業(yè)道德課、禮儀課等。通過這些課程配合政教處開展對學(xué)生的思想道德教育，取得了比較顯著的效果。
2德育課教學(xué)計劃實施過程中往往得不到落實，課程與社會現(xiàn)實也有一定的出入。我們采取的主要措施除了組織教師培訓(xùn)外，經(jīng)常請一些專家、學(xué)者以及少管所、派出所的有關(guān)人員來校講座。收獲不錯。
三、師資隊伍建設(shè)。
我校“雙師型”教師的能力建設(shè)目前還欠措施，對專業(yè)教師企業(yè)實踐制度的實施也沒有落實，存在的問題較大。
四、綜合調(diào)研內(nèi)容。
校園文化體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)理念及學(xué)校精神、風(fēng)氣與傳統(tǒng)的行為文化、精神文化、物質(zhì)文化等。它是學(xué)校隱性德育的主渠道，對學(xué)生的人生觀和價值觀等起著“潤物細(xì)無聲”的作用。每一所學(xué)校都應(yīng)重視校園文化的建設(shè)，同時校園文化的建設(shè)也應(yīng)與學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)，創(chuàng)建自己的特色。作為學(xué)校工作內(nèi)容之一的校園文化建設(shè)工作更是滯后，缺乏特色，存在問題較多，嚴(yán)重影響了職業(yè)教育的健康發(fā)展。我校校園文化建設(shè)的問題是個性不足，缺乏中職特色。沒有凸顯“職業(yè)性”。因循守舊，缺乏現(xiàn)代氣息。我們的校園文化慣用中國的傳統(tǒng)文化，如治學(xué)格言、立身之道等，一些“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“勤能補拙”等耳熟能詳?shù)膬?nèi)容充斥板報、櫥窗和宣傳欄，而現(xiàn)代科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、成才途徑以及本專業(yè)發(fā)展的動態(tài)等現(xiàn)代信息則少而又少。這與改革年代“時間就是金錢，質(zhì)量就是生命”、“外樹形象、內(nèi)強素質(zhì)”、“今天工作不努力，明天努力找工作”等企業(yè)文化相比，現(xiàn)代氣息實在不足。
貫通“企業(yè)性”，注重先進企業(yè)文化的引入與整合。職校學(xué)生的就業(yè)走向大多是企業(yè)，中等職業(yè)學(xué)校教育的培養(yǎng)目標(biāo)決定著職校校園文化與企業(yè)文化必須親近。中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生能否在短時間內(nèi)適應(yīng)企業(yè)環(huán)境，融入企業(yè)文化，成為企業(yè)歡迎的員工，是當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校教育的當(dāng)務(wù)之急，也是校園文化建設(shè)中面臨的重要問題。一是校園文化建設(shè)與職業(yè)指導(dǎo)工作相結(jié)合。以就業(yè)為導(dǎo)向，加強職業(yè)指導(dǎo)工作是中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)中的重要內(nèi)容;校園文化建設(shè)是加強職業(yè)指導(dǎo)工作的有效途徑。學(xué)校在校園文化建設(shè)中可以有意識地宣傳先進的企業(yè)文化以及行業(yè)勞模和學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡，引入社會上先進的企業(yè)文化，使之扎根于校園文化的土壤中。使學(xué)生更多的了解社會、了解企業(yè)，樹立正確的職業(yè)觀，強化就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識。二是加強職校與企業(yè)之間的合作。中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)采取與企業(yè)合作辦學(xué)的途徑。在校園文化建設(shè)中，一是邀請企業(yè)人士、行業(yè)勞模和學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生到學(xué)校進行就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育，開辦講座，廣泛宣傳、介紹企業(yè)文化、企業(yè)精神、管理理念、行為規(guī)范、道德準(zhǔn)則等。
我校內(nèi)部管理體制改革，原則上是堅持教師崗位聘任制，如果真的實行，定能調(diào)動教師的工作積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，但還沒有真正意義的實施。學(xué)校管理制度主要由人事制度、工作制度和激勵制度所構(gòu)成，這三種制度必須配套管理模式強調(diào)用命令和規(guī)章制度對教師進行管理,沒有規(guī)矩,不成方圓制度管理對于提高學(xué)校的管理效率是有效的,但是過分強調(diào)制度管理而忽視人的情緒,情感,道德的因素,反過來又會制約效率的進一步提高。學(xué)校管理結(jié)構(gòu)主要實行的是校長負(fù)責(zé)制應(yīng)建立和加強制約、監(jiān)督機制，堅持民主、公開的議事和辦事原則，發(fā)揮教代會的監(jiān)督作用，從而保證教職工的主體性得到發(fā)揮，使人的本質(zhì)力量得到最大限度的展現(xiàn)。這是我們今后努力的方向。
學(xué)校全面工作計劃篇十五
在新的一年里，xx中學(xué)工會將在校黨支部及局教育工會領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實xx大精神，圍繞學(xué)校中心工作，努力做好工會工作，大力提升教職工人文素養(yǎng)，開好教職工大會并履行好職能，構(gòu)建和諧的干群關(guān)系，力爭打造一個快樂、幸福、和諧校園。
一、以教職工大會為載體，切實做好校務(wù)公開民主管理。
在20xx年開始實施的校務(wù)公開和民主管理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)與大家一道嚴(yán)格按照程序進行，特別是關(guān)系到全校教職工切身利益的事情，一定要做到全員告知、廣泛聽取教職員工的建議。利用教職工大會這個平臺，盡可能減少矛盾產(chǎn)生，將構(gòu)建快樂、幸福、和諧校園做到實處。同時加大民主公開的進程。更深入及時監(jiān)督各項評優(yōu)工作，做好黨政輔助工作。
二、加強教職工素質(zhì)教育工作，努力提升教職工素養(yǎng)。
1、爭創(chuàng)學(xué)習(xí)性班組，構(gòu)建和諧團隊。20xx年，在我校開展?fàn)巹?chuàng)“文明教研組”評選工作。利用評選契機，大力弘揚教研組中先進。充分打造出一個xx中學(xué)形象的團隊。
2、以“為人”“為師”“為學(xué)”為主題的讀書節(jié)活動。20xx年3月—10月，全校開展“三為”為主題的教工讀書活動2017年學(xué)校工會工作計劃2017年學(xué)校工會工作計劃。充分利用本次活動，大力提升我校教職工師德風(fēng)范，力爭向優(yōu)質(zhì)教師隊伍目標(biāo)奮進。
3、提升教師的基本教學(xué)能力。
為了提升廣大教師在課堂中的基本教學(xué)能力，配合好教育教學(xué)工作，在20xx年廣泛開展寫好每一堂課教案活動，努力為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
三、做好維權(quán)工作。保障教工的合作權(quán)益。
1、為突病，大病及困難教職工做好慰問工作，及時向校黨、政領(lǐng)導(dǎo)匯報，做第一知情人，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。
2、積極與校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，爭取從20xx年開始，每年為全體在職和退休教職工體檢一次，并力爭作為一項常規(guī)工作長期進行下去。
3、在2月份組織召開一次女工委會議，在女工委員會的組織下，開展女教職工來監(jiān)督工會的的工作。
4、20xx年3月，利用“三八”節(jié)組織一次女教職工活動，并正常進行女教職工體檢婦檢工作。
四、豐富廣大教工文體活動。
1、利用節(jié)假日，課余時間，開展豐富多彩的文體活動，如：乒乓球比賽、羽毛球比賽，跳繩比賽、籃球比賽，象棋比賽等。
2、以每年一度的校園文化節(jié)為平臺，組織教職工文藝活動。
3、爭取在本年度里，為退休教職工建設(shè)和安裝好體育鍛煉場所和設(shè)施，使退休教職工有個舒心的環(huán)境和健康的體魄。
五、做好退休教工各項工作。
1、召開退休教職工人員座談會。為退休教職工解決一些力所能及的問題。
2、關(guān)心教職工的生活與身體健康，慰問教職工，把組織的溫暖送到職工的心里。
六、加強工會干部工作。
1、爭取每月一次工會委員議會，嚴(yán)格履行大事、重要事委員會制度。充分發(fā)揮各委員工作的積極性，做到職責(zé)分明，又要有分工不分家的奉獻精神。
2、加強工會小組長隊伍建設(shè)。努力提升工會小組長服務(wù)意識。
學(xué)校全面工作計劃篇十六
根據(jù)區(qū)教育文體局工作要求，對照學(xué)校工作計劃，結(jié)合十月份工作完成情況，進一步調(diào)整和理順學(xué)校各條線塊上的工作，月份學(xué)校工作計劃。各部門對行之有效的管理和教育教學(xué)經(jīng)驗要加以總結(jié)，對未完成的及有遺留問題的工作要作進一步研究，找出問題所在，并在本月工作計劃中提出切實可行的實施方案，使學(xué)校各項工作向縱深發(fā)展。
(一)德育工作。
1、“從大處著眼，從小處著手”，進一步加強學(xué)生行為習(xí)慣教育。明確每周常規(guī)教育主題和健康教育主題，以年級組為單位統(tǒng)一告示格式。通過開展“東東、中中進我班”活動，加強檢查和評比，評比內(nèi)容要結(jié)合常規(guī)要求，如：衛(wèi)生、放學(xué)排隊，早操，午餐，課間活動等，教導(dǎo)處、大隊部要通盤考慮，列出評比項目、標(biāo)準(zhǔn)和檢查辦法，使班級常規(guī)落到實處。
2、組織開展“畫道德畫”，“寫道德童謠”，“辦道德報”活動，選擇精品，為編輯《學(xué)生才藝作品選》做好準(zhǔn)備。本月20日進行作品篩選。
3、在本校積淀的辦學(xué)歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中挖掘亮點，結(jié)合時代要求，創(chuàng)設(shè)具有個性的'校園文化。就學(xué)校樓名、路名和景點名進行修改和完善，并完成“東旭奇葩—校園文化校本教材”的策劃和資料準(zhǔn)備工作。(具體方案另附)。
4、盡快組建“校級和班級知心家長學(xué)校”，選定人選，修正章程，明確權(quán)利和義務(wù)。
5、做好“全國信息技術(shù)與道德建設(shè)整合示范校”的申報工作。組織班子，明確分工，責(zé)任到人。
6、做好加強未成年人思想道德建設(shè)信息收集工作，包括信息報道，照片素材，視頻材料，活動方案和總結(jié)等，要按時上報區(qū)局，工作計劃《月份學(xué)校工作計劃》。我校許多警校、學(xué)生作畫等校園文化建設(shè)活動都可以納入該范疇。
7、做好少年警校臺帳資料整理和隊室布置工作，迎接省廳檢查。
1、根據(jù)十月份有關(guān)年級和學(xué)科的調(diào)研情況來看，補差工作不能放松。教導(dǎo)處要進一步加強教研組管理，研究教法和學(xué)法，樹立正確的“三觀”，提高課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)和作業(yè)練習(xí)的實效。
2、“走出去”，積極組織教師外出聽課學(xué)習(xí);“請進來”，請語文和數(shù)學(xué)教育專家來校傳經(jīng)送寶。
3、進一步加強調(diào)研，統(tǒng)一質(zhì)量分析表的格式，做好11月17日四年級英語調(diào)研和11月24日英才杯預(yù)賽的準(zhǔn)備工作。
4、做好期中調(diào)研各項準(zhǔn)備工作，出卷、監(jiān)考、批改、分析等工作要過細(xì)，體現(xiàn)調(diào)研的科學(xué)性、真實性和公平性，為期中過后的教學(xué)工作提供操作依據(jù)。
5、繼續(xù)做好“六認(rèn)真”檢查、各學(xué)科小型競賽和青年教師培訓(xùn)等常規(guī)工作，注意各種資料積累。
6、收集整理我校畢業(yè)的學(xué)生情況，通過上門收集，歷任校長回想，原任課教師提供，學(xué)校檔案查閱等方式，做好《東實小校友錄》編輯準(zhǔn)備工作。
(三)教科研工作。
1、正?！皷|東、中中”卡通美育形象工作室活動，定期召開工作會，策劃學(xué)校形象樹立、品牌推出等系列教育活動，完成“東東、中中”形象拓展工作。
2、設(shè)計開發(fā)校本課程教材，主要內(nèi)容包括雙語校本教材和校園文化校本教材，參加區(qū)“小學(xué)優(yōu)秀校本課程開發(fā)方案”評選活動。
3、做好“信息技術(shù)示范學(xué)校申報”的各項準(zhǔn)備工作。
4、就本月3日參加在南京召開的全省勞技特色教育學(xué)校成果展示會，做好展板、課件展示、匯報材料等準(zhǔn)備工作。
5、根據(jù)市教研室最新要求，深化雙語實驗研究，注意選拔語音語調(diào)優(yōu)秀的學(xué)生，加強訓(xùn)練，抓好日常教學(xué)、活動開展和競賽參與工作。
6、完成學(xué)校校標(biāo)、形象、樓名、路名和景點名注解的翻譯工作。
7、基于“多勞多得、重任多得、優(yōu)質(zhì)多得”的原則，進一步修訂“校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資分配方案(草案)”和“獎教獎學(xué)基金方案(草案)”。
1、協(xié)助市交巡警支隊，做好學(xué)?！奥放?、指示牌和景點牌”的設(shè)計、制作和安裝工作。本月完成。
2、協(xié)助拍攝學(xué)校所有樓、路和景點照片，制作學(xué)校平面圖。
3、整理學(xué)校音像資料，匯總清單，資料由各學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)分別保管，提高使用效率。
4、進一步抓好設(shè)備設(shè)施管理工作。就電話、網(wǎng)絡(luò)、電視臺等出現(xiàn)的問題抓緊落實。
5、做好“和諧開放教育啟動儀式”的各項準(zhǔn)備工作。(儀式方案另附)。
(五)其它工作。
1、抓好田徑隊訓(xùn)練工作，為參加區(qū)運會作好準(zhǔn)備。
2、進一步抓好安全和飲食衛(wèi)生工作。
3、加強區(qū)局網(wǎng)上行政信息接收工作。具體要求見局通知。
學(xué)校全面工作計劃篇十七
認(rèn)真全面貫徹市教委、xx區(qū)教育局20xx年教育工作精神，聚焦課程與教學(xué)，加強教師隊伍建設(shè)，提升德育教育質(zhì)量，促進學(xué)生綜合素養(yǎng)提高，提高教師研究教學(xué)、有效教學(xué)能力，積極遵循學(xué)校教育理念，不斷為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好成長環(huán)境，加強因材施教和分層教育，強化服務(wù)意識，全力保障教育教學(xué)的需求，保證學(xué)校各項工作高效順利進行。
認(rèn)真落實依法辦學(xué)、民主管理思想，通過各類學(xué)習(xí)方式，不斷營造愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)教學(xué)的工作氛圍，進一步完善績效工資方案，以建校20周年為契機，推進讓人民群眾滿意的好學(xué)校建設(shè)。
加強行政干部的職業(yè)操守要求，切實履行崗位職責(zé)，加強協(xié)調(diào)，相互支持，持續(xù)關(guān)注所承擔(dān)的學(xué)科組，及時對學(xué)科的教學(xué)工作進行監(jiān)督與檢查，切實做好服務(wù)教師、滿足教學(xué)需求各項工作。加強黨員模范引領(lǐng)作用，調(diào)動團員及骨干教師隊伍的精神熱情，不斷創(chuàng)造良好的教育教學(xué)風(fēng)氣。加強教師職業(yè)道德建設(shè)要求，強化為人師表、學(xué)生至上的基本觀念，關(guān)愛學(xué)生、熱心教育、對學(xué)生的未來成長負(fù)責(zé)，認(rèn)真研究課程計劃，保證課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行，科學(xué)安排好學(xué)生的校內(nèi)外各項教育教學(xué)活動。中小學(xué)各年段的年級組長、教研組長、班主任、備課組長要切實各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真履職、模范示范。教學(xué)輔助人員積極服務(wù)一線教學(xué)，努力保障各項教育教學(xué)工作需要。全體教師加強自身的教育形象，以健全優(yōu)秀的人格來影響學(xué)生，以良好的道德規(guī)范培養(yǎng)學(xué)生，以規(guī)范的言行教育學(xué)生，嚴(yán)格執(zhí)行教育系統(tǒng)各項要求，嚴(yán)于律己，求進尚德，積極為“溫和立身、純凈做人”的學(xué)生成長目標(biāo)營造氛圍，努力以自身行動創(chuàng)建幸福xx的美好環(huán)境。
加強德育工作要求，不斷推進工作質(zhì)量，積極保障校園教育環(huán)境健康、有序、科學(xué)。切實貫徹《xx市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《xx市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》精神，充分利用好早、午及班會課時間對學(xué)生進行愛國樂業(yè)、民族精神、誠信守法、尊老孝親、安全防范等教育，并保證使相應(yīng)教育內(nèi)容融入日常教育工作中，不斷滲透，潤物無聲。積極參與社會實踐教育活動并保證健康安全。任課教師要依據(jù)自身學(xué)科特點，科學(xué)合理滲透思想道德教育的基本內(nèi)容。班主任認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)中的德育教育各項要求，及時對學(xué)生進行生命教育、法制教育、民族精神教育、愛國主義教育和良好行規(guī)教育等。保證與家長的信息合適溝通，建立良好的家校互動關(guān)系。加強對學(xué)生的愛護校園、文明自律、愛護公物、認(rèn)真學(xué)習(xí)的教育，積極營造溫馨優(yōu)雅、樂學(xué)向上的健康環(huán)境。繼續(xù)保持與校外德育輔導(dǎo)員、社區(qū)、家長等各方面力量的溝通，突出“人人都是德育工作者”工作氛圍。依據(jù)年級、班級學(xué)生特點，加強學(xué)生的文明互助、勤勉向上、尊長愛幼、團結(jié)協(xié)作的教育效果。繼續(xù)借助警署力量做好學(xué)校周邊環(huán)境整治工作。加強和關(guān)注對行為偏差學(xué)生、隨班就讀學(xué)生的教育，加強對學(xué)生的健康心理疏導(dǎo)，積極預(yù)防未成年人犯罪管理工作，確保學(xué)校犯罪率為零。
加強團委及少先隊建設(shè)，注重團隊小干部的表率作用影響。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生團隊組織和大手牽小手活動的作用，走出校園，以服務(wù)、鍛煉、宣傳為基礎(chǔ)加強對學(xué)生的思想教育要求，積極體現(xiàn)學(xué)生的責(zé)任、主人、精神等良好品質(zhì)。繼續(xù)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日與日?；顒?，借助升旗儀式、黑板報、校班會、社會實踐活動、各類儀式等，提高學(xué)生的愛國樂學(xué)、愛校敬師、團結(jié)互助、誠信守約、簡樸節(jié)約、孝親敬老、健身審美、安全防范等意識。
繼續(xù)加強教研組建設(shè)，切實保證教研活動、備課組工作質(zhì)量，突出研究教學(xué)、立足課堂、高效教學(xué)的基本思想。完善優(yōu)秀教研組建設(shè)方案，繼續(xù)以學(xué)科節(jié)活動推進課堂教學(xué)質(zhì)量提高，積極探索科學(xué)的課堂教學(xué)活動，努力完善教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)，保證教學(xué)各項活動的根本效果。加強實驗學(xué)科的要求及實驗室的常規(guī)管理，積極帶動學(xué)生參與實驗，培養(yǎng)學(xué)生的驗證和實驗端正態(tài)度，保證實驗課及實驗室的教學(xué)使用效果。繼續(xù)探究小學(xué)等第制評價要求及中學(xué)統(tǒng)測目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化教學(xué)過程，保證課堂質(zhì)量。尊重學(xué)生差異，合理因材施教，關(guān)注學(xué)生需求，作業(yè)合理，批閱及時、反饋有效。積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂學(xué)習(xí)情境，不斷激勵學(xué)生，促進學(xué)習(xí)興致，引導(dǎo)積極思考，提高課堂效率，不斷提升學(xué)生的感悟能力和綜合素質(zhì)。日常教學(xué)要及時了解學(xué)情，關(guān)注學(xué)生心理，要充分考慮學(xué)生質(zhì)量變化情況，并迅速制定應(yīng)對方略。要注意各類測評成績所顯現(xiàn)出的學(xué)生信息變動，及時調(diào)整和改進方法，確保質(zhì)量穩(wěn)定提高提高。
各年級組、教研組繼續(xù)要發(fā)揮團體凝聚力的優(yōu)勢，在優(yōu)秀年級組教研組的考評方案實施基礎(chǔ)上不斷完善。積極借助校園文化加強年級文化的對應(yīng)要求，不斷加強基礎(chǔ)學(xué)段學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)規(guī)范，注意良好風(fēng)氣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、團隊意識、年級精神風(fēng)貌的養(yǎng)成提升。加強畢業(yè)年級尤其是初三畢業(yè)班的課堂教學(xué)質(zhì)量、課余教學(xué)與輔導(dǎo)要求。
借助xx教育師資培訓(xùn)平臺，加強師資培訓(xùn)，以共同促進教學(xué)質(zhì)量提高為目的，促進教師隊伍不斷成長。創(chuàng)造條件支持教師進修學(xué)業(yè)、開拓視野、交流經(jīng)驗、擴大影響。積極營造尊重良師、打造優(yōu)秀、能者多勞、多勞優(yōu)酬的氛圍，積極關(guān)注和激勵教師教學(xué)能力的不斷提高，加強教研組建設(shè)，加強優(yōu)秀教師隊伍建設(shè)，完善優(yōu)秀教師評價標(biāo)準(zhǔn)。積極為青年教師的健康成長創(chuàng)造條件，不斷提高帶教引領(lǐng)和示范水平。
加強教育科研工作，繼承傳統(tǒng)，循序突破。注意對中等生問題的深入研究，探索新科研課題項目，確保各級科研課題的有效持續(xù)開展。繼續(xù)鼓勵教師參與科研探究的積極性，并拓展課堂研究內(nèi)容與教學(xué)藝術(shù)的范圍，鼓勵教師積極參與區(qū)、市組織的各項科技活動，繼續(xù)保障教科研的經(jīng)費正常投入。
加強學(xué)校信息技術(shù)與課堂教學(xué)的有效結(jié)合。借助各項多媒體先進設(shè)施，提高使用率，注意課堂教學(xué)內(nèi)容與多媒體展示的密切對應(yīng)關(guān)系，加強課堂效果。積極調(diào)動學(xué)生參與熱情，讓學(xué)生對信息知識和技能不斷了解、熟悉、掌握，提升學(xué)生的信息技術(shù)操作能力，并鼓勵學(xué)生積極參與信息科技的各項活動。
加強體育、藝術(shù)、衛(wèi)生、語言文字工作。繼續(xù)充實和完善體育資源，不斷推進校園健康運動開展，并通過多渠道展示方式做好學(xué)校特色課程的宣傳，以擴大影響。加強對學(xué)生課堂質(zhì)量的要求，培養(yǎng)學(xué)生互助關(guān)愛、吃苦拼搏、團隊協(xié)作精神，積極提高學(xué)生身體素質(zhì)。保證學(xué)生三課、兩操、兩活動的效果，提高學(xué)生體育課堂中的訓(xùn)練興趣，積極以自身的體育專長優(yōu)勢，不斷影響和激勵學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情緒，努力讓學(xué)生初步掌握基本的體育活動技能。繼續(xù)搞好小學(xué)生對應(yīng)的各類活動方式，保證特色體育項目的質(zhì)量，辦好第20屆學(xué)生校園運動會和秋季教工運動會。加強學(xué)生的藝術(shù)教育，嚴(yán)肅課堂要求，加強對學(xué)生審美和創(chuàng)造美的能力的熏陶和培養(yǎng)，積極借助校外指導(dǎo)與校本資源結(jié)合、充分利用與合理開發(fā)相結(jié)合、藝術(shù)欣賞與藝術(shù)創(chuàng)造相結(jié)合、學(xué)生動手與專業(yè)運作結(jié)合，為學(xué)生的藝術(shù)訓(xùn)練創(chuàng)造條件，保證訓(xùn)練的頻率和效果。加強衛(wèi)生防疫的宣傳和落實工作，積極做好各類常見病、傳染病和流行病的防治工作，加強飲食衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督工作，消除可能引起食物中毒的一切因素，保障師生健康。加強圖書館工作質(zhì)量，繼續(xù)推動圖書進課堂活動，全力營造樂學(xué)、悅讀、善思的讀書氛圍。繼續(xù)推進語言文字規(guī)范工作，關(guān)注教師課堂教學(xué)中的表達、展示和示范技巧，繼續(xù)加強授課、教案、作業(yè)批改和板書等規(guī)范和示范要求。
加強各處室的自覺服務(wù)意識，保證一線教育教學(xué)工作順利暢通。加強教育教學(xué)設(shè)施的檢查、管理與維護，保障師生教育活動安全順利。繼續(xù)加強校園環(huán)境建設(shè)，營造文化育人、環(huán)境育人、榜樣育人的效果，保證校園文化的智慧、科學(xué)、健康。加強校內(nèi)環(huán)境的安全防范工作，保障人身安全、物品安全、設(shè)施安全。多渠道、多種形式加強對教育學(xué)生的安全意識和自我保護意識教育，加強學(xué)生消防安全、災(zāi)困毒害防范意識。嚴(yán)格規(guī)范財務(wù)制度的管理，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，提高教育經(jīng)費的使用效果。做好全校師生的餐飲管理工作，保證飲食質(zhì)量，培養(yǎng)珍愛糧食意識，拒絕資源浪費。保持好校園清潔工作，提高綠化工作質(zhì)量，進一步營造美麗、優(yōu)雅的校園環(huán)境，提升健康校園、綠色校園質(zhì)量。加強人事管理和規(guī)范檔案管理工作，規(guī)范教工職稱、骨干、評優(yōu)、人事聘任合同程序。進一步關(guān)心教職工生活，保障教職工合法權(quán)益，積極用好教工福利費用。關(guān)心退休教職工的生活，積極努力提升全體教職工的生活質(zhì)量。
學(xué)校全面工作計劃篇十八
根據(jù)學(xué)校監(jiān)控室的有關(guān)規(guī)定，對第一學(xué)期監(jiān)控工作具體安排如下：
1、按時參加監(jiān)控室工作會議，及時了解學(xué)校的精神和內(nèi)容，同時總結(jié)前段時間的工作情況，對于工作中發(fā)現(xiàn)的不足之處及時指出并加以改正，另外制定下一段時間的工作計劃，以便使我們的工作完成的更有步驟、秩序。
2、定期檢查各項設(shè)施設(shè)備的使用情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對處理不了的設(shè)備情況及時通知維修人員進行檢修，保證了收費工作的正常運行，遵守各項規(guī)章制度，嚴(yán)格按照各項要求操作設(shè)備。
3、認(rèn)真接待各級領(lǐng)導(dǎo)的視察及相關(guān)部門的調(diào)閱錄像工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作并積極配合其他部門的工作，按時打掃環(huán)境衛(wèi)生，定期對監(jiān)控室進行大掃除，同時做好后勤保障工作。
4、進一步自覺加強學(xué)習(xí)，每班次匯報材料要進一步做到高度概括，抓工作異常行為，發(fā)現(xiàn)有價值線索，通過現(xiàn)象看問題，進一步鍛煉分析判斷能力，不斷提高匯報材料的水平。
5、進一步加強文明服務(wù)，在坐姿坐態(tài)、精神狀態(tài)、與學(xué)校人員對話、接聽電話等方面還需多加注意，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，不做與工作無關(guān)的事情。
6、個別同志監(jiān)控工作記錄還需及時登記，主要表現(xiàn)在設(shè)備保修、維修登記表中。
7、進一步熟練掌握業(yè)務(wù)知識，盡自己所能處理設(shè)備故障。
在下一步的工作中，我將進一步加大監(jiān)控力度，提高主人翁意識，加強責(zé)任心，干好本職工作，認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度，落實各項會議精神，積極參加各項活動，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項工作，為我校的發(fā)展貢獻自己的力量！
學(xué)校全面工作計劃篇十九
在浦東新區(qū)教育工會和學(xué)校黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，以xx大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)建文明單位為契機，以構(gòu)建溫馨校園為載體,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，以“圍繞教育，服務(wù)教師;突出維權(quán)，多辦實事;解放思想，開拓創(chuàng)新”為基本思路，維護教職工的合法權(quán)益，大力推進學(xué)校民主建設(shè)、教師隊伍建設(shè)和工會自身建設(shè)，努力為教職工辦實事、做好事、解難事，調(diào)動、發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為學(xué)校發(fā)展和兩個文明建設(shè)作出貢獻。
二、主要工作目標(biāo)及安排：
(一)完善教代會制度，積極推進學(xué)校民主政治建設(shè)。
1、采取以會帶訓(xùn)的形式，進一步提高學(xué)校教代會在學(xué)校民主管理中的積極作用，形成黨政工齊抓共管、分工協(xié)作的共識。繼續(xù)完善教代會代表的培訓(xùn)制度，組織代表學(xué)習(xí)民主管理相關(guān)知識，進一步激發(fā)廣大代表民主參與學(xué)校管理的積極性，切實提高教代會的質(zhì)量。
2、認(rèn)真總結(jié)我校教代會制度實施工作，專題組織學(xué)習(xí)，分析原因，尋找差距，逐步實施，促進我校教代會工作規(guī)范化、制度化、程序化和法制化建設(shè)。
3、繼續(xù)完善教代會審議通過票決制、校務(wù)公開向教代會報告制度和民主評議制度，進一步落實好教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表決權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
(二)創(chuàng)建溫馨校園，維護教職工合法權(quán)益。
1、以“溫馨組室”建設(shè)為抓手，切實維護教職工的合法權(quán)益，促進溫馨校園構(gòu)建。為師生創(chuàng)設(shè)安全舒適、整潔美觀、積極向上的物質(zhì)環(huán)境;建立文明誠信、和諧健康、樂觀團結(jié)的精神家園;形成平等對話、民主交流、有效溝通的校園人際關(guān)系;營造以學(xué)生發(fā)展為關(guān)注全體學(xué)生全面發(fā)展的課堂教學(xué)氣氛和共同探究、共同提高的教育、教學(xué)研究氛圍。學(xué)校工會積極配合黨政發(fā)揮好溝通協(xié)調(diào)作用，依法維護教職工合法權(quán)益，維護學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。
2、進一步加強各種形式的困難幫扶機制建設(shè)。繼續(xù)開展“送溫暖、送清涼”活動，竭誠為教職工辦實事、做好事、解難事。尤其要關(guān)注帶病工作的教職工和家庭成員罹患重病教職工的生活、工作情況。
3、推進教師健康工作，關(guān)注教職工的身心健康。進一步完善教師健康體檢制度。關(guān)注教師職業(yè)倦怠和工作造成的心理壓力，關(guān)心教師的身心健康。積極開展教職工趣味運動會等形式多樣的文體活動，豐富教職工業(yè)余文化生活，促進校園精神文明建設(shè)。
(三)開展主題的讀書活動，進一步提高教職工()整體素質(zhì)。
學(xué)校工會充分發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢，深入開展主題讀書學(xué)習(xí)活動，努力營造人人講學(xué)習(xí)、人人愛讀書的氛圍。為教職工精心選好書目，及時購買，按讀書計劃進行交流。組織一次以讀書心得交流為主要內(nèi)容的博客交流活動。
(四)以工作創(chuàng)新為動力，不斷加強工會自身建設(shè)。
1、加強學(xué)習(xí)，增強做好工會工作的責(zé)任心和使命感。有計劃地組織工會干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大和中國工會十五大報告精神以及有關(guān)工會業(yè)務(wù)知識，增強工會干部做好工會工作的責(zé)任心和使命感，圍繞中心、服務(wù)大局，進一步提升工會干部做好工會工作的能力和水平。
2、大力加強工會組織建設(shè)，不斷推進工會組織群眾化、民主化、規(guī)范化建設(shè)。認(rèn)真做好學(xué)校工會委員分工與協(xié)調(diào)工作，努力把工會真正辦成教職工信賴的溫馨之家、健康之家、民主之家，進一步增強工會組織感召力和影響力。
3、重視婦女工作，充分發(fā)揮女教職工在教育教學(xué)工作中中流砥柱的作用，依法維護女教職工的合法權(quán)益和特殊利益。積極協(xié)助黨政做好退休教職工的服務(wù)工作。
4、要嚴(yán)格執(zhí)行工會財務(wù)管理制度積極參與工會財務(wù)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，重視發(fā)揮工會經(jīng)審委組織作用，促進工會財務(wù)制度化、規(guī)范化建設(shè)。
附：工會工作月歷。
1、元旦、春節(jié)慰問，做好送溫暖活動。
2、退休教職工回娘家活動。
3、組織全校教職工春節(jié)團拜活動。
4、制定20xx年工會工作計劃。
做好寒假中工會與教職員工的交流、溝通，了解有重病家屬教職工的情況。
慶?！叭恕眿D女節(jié)，開展女教工征文活動。
全校教師掃墓踏青活動。
開展主題讀書活動，博客交流。
1、教工暑期療休養(yǎng)安排工作。
2、先進文明組室(溫馨組室)評比。
七——八月份：
1、組織教工暑期休養(yǎng)。
2、送清涼活動。
1、工會小組安排、工會組長選舉，辦公室室長安排。
2、慶祝教師節(jié)，20xx學(xué)年度學(xué)校優(yōu)秀任務(wù)評選。
1、中秋、國慶慶?；顒印?BR> 2、完成“先進教工之家”申報、總結(jié)工作。
3、女工婦檢。
1、區(qū)“三八”紅旗集體申報。
2、協(xié)助黨政做好區(qū)文明單位申報工作。
3、協(xié)助黨政做好學(xué)校績效考核工作。
1、工會工作年度總結(jié)。
2、送溫暖活動，給退休教工發(fā)慰問信。
學(xué)校全面工作計劃篇二十
以“三個的代表”思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞“素質(zhì)教育、課程改革、教育現(xiàn)代化”三大主題組織開展學(xué)校的各項工作，工作中體現(xiàn)法治管理和人文管理的思想，促進辦學(xué)環(huán)境全面優(yōu)化、教師素質(zhì)全面提高、學(xué)生身心全面發(fā)展。
1、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：抽考學(xué)科進入公司前八名；60%的統(tǒng)考學(xué)科達到公司平均水平以上；田徑隊競賽成績進入公司甲組前六名；學(xué)生參加書畫大賽獲獎人數(shù)較上年翻一番；學(xué)生參加數(shù)奧競賽團體成績進入前五名；師生參加公司其他各項活動力爭進入先進行列。
2、德育目標(biāo)：學(xué)生行為規(guī)范合格率達98%以上，違法犯罪率為零；衛(wèi)生工作進入公司先進；學(xué)校德育氛圍濃厚，宣傳工作到位；師生參加公司其他各項活動力爭進入先進行列。
3、教研教改目標(biāo)：“學(xué)生發(fā)展性評價實驗”取得階段性成果；開展“運用多媒體手段、利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高教育教學(xué)效率”的教改實驗。
4、綜合管理目標(biāo)：干群關(guān)系和諧、心情舒暢，綜合治理、行政后勤管理、教育教學(xué)目標(biāo)管理進入公司級先進行列。
（一）明確職責(zé)、完善規(guī)章、強化學(xué)校內(nèi)部管理。
1、總結(jié)上學(xué)期學(xué)校管理的經(jīng)驗教訓(xùn)，征求職工代表意見，遵循合理性、可操作性和實效性的原則，進一步修訂完善學(xué)校內(nèi)部管理制度。
2、學(xué)校各管理部門以《部門常規(guī)管理的重點及要求》為主要依據(jù)，明確自身職責(zé)，規(guī)范部門管理，注意團結(jié)協(xié)作，以保障學(xué)校各項工作有序、高效地開展。
3、領(lǐng)導(dǎo)深入班組，并定期召開職工座談會，聽取職工的意見和建議，及時改進學(xué)校的管理工作。
4、嚴(yán)格執(zhí)行部頒課程計劃，開齊開足規(guī)定課程。總結(jié)校本課程開發(fā)的經(jīng)驗教訓(xùn)，繼續(xù)有計劃地做好此項工作。合理安排教師兼課，保證非統(tǒng)考學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
5、在落實《車箱廠學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)督察制度》的過程中，要注意發(fā)現(xiàn)并宣揚教師的閃光點，激發(fā)教師工作的主動性和創(chuàng)造性。
（二）倡導(dǎo)學(xué)習(xí)、重視培訓(xùn)、全面提高教職工的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。班子成員要帶頭學(xué)習(xí)，勤于實踐，講究奉獻；做到觀念先進、思想合拍、事業(yè)齊心、工作合力、平易近人、愛護職工，用自身形象影響并帶動教職工向?qū)W校獻忠心、向?qū)W生獻愛心。
2、加強師德考核、完善“師德檔案”，宣揚師德新風(fēng)，將政治學(xué)習(xí)與師德學(xué)習(xí)結(jié)合起來，
努力營造愛生愛校、樂于奉獻的人文氛圍。
3、積極鼓勵廣大中青年教師積極參加學(xué)歷、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高自身專業(yè)水平；學(xué)校內(nèi)部除繼續(xù)組織好英語培訓(xùn)外，將重點做好以下培訓(xùn)：網(wǎng)絡(luò)資源的搜集、整理和運用的培訓(xùn)，新的備考理念和方法的培訓(xùn)。
（三）掌握動態(tài)、創(chuàng)新德育，提高德育活動的針對性和實效性。
1、政教處和班主任要定期召開學(xué)生座談會，了解學(xué)生的思想行為，分析其心理狀態(tài)，做到能對不良傾向防患于未然，提高德育活動的針對性和實效性。
2、各學(xué)科教師要深入鉆研教材，挖掘教材德育因素，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，在教學(xué)中有機地滲透德育，培養(yǎng)學(xué)生健康的思想觀念和心理品質(zhì)。
3、班會課是班主任組織學(xué)生進行自我教育的重要時機，政教處要引導(dǎo)班主任利用網(wǎng)絡(luò)資源、選擇教育主題，開好主題班隊會。并有計劃地組織學(xué)生開展社會實踐活動，提高學(xué)生辨別是非的能力，增強其遵紀(jì)守法的自覺性。
4、嚴(yán)格實行班級工作考核制度，獎優(yōu)罰劣，增強班主任的工作責(zé)任心。
5、利用廣播站、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地，有計劃地開展“法律法規(guī)”、“心理健康”、“自救自護”、“環(huán)境保護”、“公民道德”等教育，提高學(xué)生的法律意識和文明素養(yǎng)。
（四）抓常規(guī)、重教研，提高教育質(zhì)量。
1、教師要充分樹立向課堂40分鐘要質(zhì)量的思想，精心抓好備課、授課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、考試評估等環(huán)節(jié)。教務(wù)處要勤檢查、勤指導(dǎo)。在教育教學(xué)目標(biāo)管理檢查中，此項的合格率要達到100%。
2、教研組要組織好集體備課活動，做到中心明確、準(zhǔn)備充分、全體受益。
3、組織好公開課、研討課的聽、評活動，公開課、研討課的安排要注意課型的多樣性；開展青年教師課堂教學(xué)競賽活動，促進青年教師在運用現(xiàn)代教育手段方面起帶頭作用。
4、聘請教研員到我校聽課、評課，進行教研專題講座。
5、根據(jù)實際，開展各類興趣班活動。要充分發(fā)揮專職或特長教師的作用，既要分工明確，又要協(xié)作配合。要重點抓好“田徑隊”、“乒乓隊”、數(shù)奧班、書畫班的輔導(dǎo)訓(xùn)練工作，著力培訓(xùn)尖子，提高學(xué)校競技水平，爭取在運動會、書畫大賽、數(shù)奧競賽等比賽中取得好成績。
6、進一步規(guī)范學(xué)籍管理，完善學(xué)生電子檔案。及時上報學(xué)生異動情況，保證參加考試的學(xué)生數(shù)與上報人數(shù)完全一致。加強學(xué)生直升率（鞏固率）的監(jiān)控，防止學(xué)生流失。
（五）切實加強行政管理，做好財務(wù)、安全和社會治安綜合治理等工作。
全校師生應(yīng)牢固樹立生命高于一切的意識，樹立“健康第一”和“安全工作無小事，時時處處講安全”的意識。廣大教職工要增強工作責(zé)任心，做到防微杜漸。
1、學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立安全工作和安全工作責(zé)任追究制度。重點抓好重大集體活動、室外課、路上交通、飲食衛(wèi)生等安全問題。要定期檢查校舍、教育教學(xué)設(shè)備的安全性能，要加強重點部門的安全防范措施。全體教職工要按責(zé)任認(rèn)真做好日常管理工作，以保證學(xué)生健康成長，保證學(xué)校工作順利開展。
2、嚴(yán)格執(zhí)行《財務(wù)制度》，財會人員做到業(yè)務(wù)熟練，分工明確，相互監(jiān)督，各負(fù)其責(zé)，經(jīng)費使作合理，帳、冊齊全規(guī)范，帳目清楚，核算準(zhǔn)確。物品采購符合上級規(guī)定。積極做好后勤保障工作，為教學(xué)和師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，滿足教學(xué)物資供應(yīng)，發(fā)揮好服務(wù)育人的作用。