教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，那么我們應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展呢？簡(jiǎn)明扼要地陳述事實(shí)是寫(xiě)總結(jié)的基本要求。要寫(xiě)一篇好的總結(jié)，可以先參考一下以下小編整理的總結(jié)范文，相信可以給您帶來(lái)一些啟示。
初中老師的第一印象篇一
有一句詩(shī)寫(xiě)得很好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
知識(shí)，就像一扇冰冷的大門(mén)，你要擁有一把能打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，而這把鑰匙就是老師。
老師只為他人服務(wù)，不求任何回報(bào)，也從無(wú)怨言，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不值得敬佩嗎？盡管我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，可老師沒(méi)有放棄我，而是盡力幫助我，希望我進(jìn)步，其實(shí)，老師對(duì)每一位同學(xué)都是愛(ài)護(hù)的，平等的。
老師是辛勞的，塑造靈魂的工作是偉大的。老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
我贊美老師，贊美老師不辭辛勞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句詩(shī)就是老師們的真實(shí)寫(xiě)照。
初中老師的第一印象篇二
走完了純真的小學(xué)時(shí)代，如今步入了中學(xué)的大門(mén)。雖然有許多的不適應(yīng)，但依然用好奇的眼光打量著中學(xué)生活，特別是未來(lái)三年要與我共同走過(guò)的老師們。一周下來(lái)，每個(gè)老師都有每個(gè)老師的特色，下面，我就說(shuō)說(shuō)語(yǔ)數(shù)英老師們吧！
語(yǔ)文老師曾憲剛，字子一。但我看到黑板上赫然寫(xiě)著“字子一”三個(gè)字時(shí)，不禁笑出聲來(lái)，心想，這都什么年代了，竟然還取字。可是一節(jié)課下來(lái)后，我不覺(jué)得好笑了?，F(xiàn)在我們身邊的人一個(gè)個(gè)滿口日本動(dòng)漫、翻過(guò)浪漫，滿腦子漫畫(huà)小說(shuō)、青春偶像，很少有人品味“簾卷西風(fēng)”的婉約絕響，“大江東去”的千古豪放。在這時(shí)取字，是一種對(duì)傳統(tǒng)的尊重，對(duì)文化的向往。想到這里，我不禁肅然起敬，我覺(jué)得曾老師是一個(gè)富有詩(shī)意、熱愛(ài)祖國(guó)、幽默風(fēng)趣的`人。
數(shù)學(xué)老師周老師，一看就是成熟穩(wěn)重的人，同時(shí)他也很細(xì)心。一旦上新課他都會(huì)在黑板上寫(xiě)上知識(shí)點(diǎn)，讓我們摘抄筆記更方便。他性格比較溫和，有一次，我第一次做初中作業(yè)，心中卻老想著放假的事結(jié)果不太認(rèn)真?？赡芡瑢W(xué)們和我一樣吧，也不太細(xì)心。后來(lái)，作業(yè)發(fā)下來(lái)一看，只得了一個(gè)“b”。我太粗心了，犯的全是低級(jí)錯(cuò)誤，有一道題竟把“10”看成了“100”?？芍芾蠋煵](méi)有責(zé)怪我們，只是理解地說(shuō)“大家的錯(cuò)跟剛開(kāi)始不適應(yīng)有一定關(guān)系。不過(guò)不要緊，大家認(rèn)真聽(tīng)講改好錯(cuò)就行了。”我覺(jué)得周老師很有紳士風(fēng)度，古國(guó)上課如果像曾老師一樣幽默一點(diǎn)就更完美了！
英語(yǔ)老師是董老師——crystal。董老師是我們的班主任，她就像大姐姐一樣親切溫柔，又像大姐姐一樣和藹可親。開(kāi)學(xué)第一天是9月7日，班上有兩個(gè)同學(xué)過(guò)生日，但因?yàn)殚_(kāi)學(xué)事宜較多，大家都沒(méi)有在意。誰(shuí)知第二天，她竟然在班上公開(kāi)道歉，并引領(lǐng)大家為同學(xué)唱生日歌，并分發(fā)自己買(mǎi)來(lái)的糖果，大家一起為兩位同學(xué)過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。我心中涌起一股感動(dòng)，她就像crystal一般，因?yàn)閮?nèi)心有愛(ài)，所以散發(fā)出迷人耀眼的光芒。
這三位新老師，一個(gè)純潔富有愛(ài)心，一個(gè)幽默富有詩(shī)意，一個(gè)穩(wěn)重富有氣質(zhì)，他們?nèi)缤w特別的星星，閃耀獨(dú)特的美麗光環(huán)！
初中老師的第一印象篇三
在我的記憶里，老師都是兇巴巴的。可當(dāng)我來(lái)到這個(gè)學(xué)校后，我改變了自己的想法，老師，也有“不一樣的”，比如有溫柔可愛(ài)的。
她兒童般純潔的笑臉襯著甜美的酒窩，簡(jiǎn)直就是一個(gè)大學(xué)生，一點(diǎn)也不像老師。當(dāng)我第一次見(jiàn)到她時(shí)，心里感受到了一份溫暖，一種從未感到過(guò)的溫暖。她雖然外表很孩子氣，但是她對(duì)自己的工作是高度負(fù)責(zé)，對(duì)自己的學(xué)生關(guān)愛(ài)有加。她就是我們班的班主任——鄭老師。
我的后桌同桌是一個(gè)呆呆的學(xué)生，考試總是不及格，上課也不聽(tīng)講。他常常對(duì)別人說(shuō)：“我的優(yōu)點(diǎn)是沒(méi)有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。”盡管他是一個(gè)再差的學(xué)生，我還是感受到了老師對(duì)他的愛(ài)，對(duì)他的關(guān)心。
“羅，我昨天布置的小作文你寫(xiě)了嗎？”老師的這番話猶如晴天霹靂，總重的砸在了他的頭上——他沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。鄭老師仿佛未卜先知，從容的問(wèn)他：“你昨天跟你媽媽說(shuō)過(guò)話嗎？”羅沉思了一會(huì)兒，不緊不慢的答道：“沒(méi)有?！编嵗蠋熡悬c(diǎn)不相信，追問(wèn)道：“一點(diǎn)都沒(méi)有？”“沒(méi)聊多少?！边@樣的回答使鄭老師大驚失色，她不敢相信。“既然他跟他媽媽沒(méi)說(shuō)多少，那他肯定和他爸爸父子情深，跟他爸爸應(yīng)該說(shuō)過(guò)?！编嵗蠋熛氲?。鄭老師發(fā)現(xiàn)b計(jì)劃實(shí)施后，答案絲毫沒(méi)有改變，她有點(diǎn)心灰意冷。鄭老師好似想起了什么，信心如同泉涌般蔓延到身體的每個(gè)角落，自信的說(shuō)：“早上你跟同學(xué)肯定說(shuō)過(guò)話吧，”鄭老師信心百倍的接著說(shuō)，“剛才我進(jìn)來(lái)的時(shí)候不是有人問(wèn)你借書(shū)嗎？就寫(xiě)這個(gè)?！绷_毅好像得到了什么啟發(fā)，二話沒(méi)說(shuō)，就開(kāi)始“奮筆疾書(shū)”。
看到這兒，我的心河開(kāi)始泛起漣漪，我感受到了鄭老師對(duì)羅的愛(ài)。盡管他是一個(gè)再討人厭的學(xué)生，老師也不會(huì)放棄，鄭老師也會(huì)對(duì)他給予厚望，也希望他能有點(diǎn)滴進(jìn)步。如果整咯是一點(diǎn)也不關(guān)心羅，那鄭老師就沒(méi)有必要問(wèn)羅寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，也不需要教他應(yīng)該如何寫(xiě)好這篇作文。我多么希望我發(fā)現(xiàn)的這些，羅可以明白，也可以融入心坎。沒(méi)有一個(gè)老師會(huì)不愛(ài)自己的學(xué)生，如果那個(gè)老師連打你、罵你都不愿意的話，那么你將失去這個(gè)老師的喜愛(ài)。
這就是我們的班主任，不一樣的班主任，一個(gè)讓我對(duì)老師改變了看法的人，一個(gè)敬職敬業(yè)的好老師，一個(gè)讓我們最欣慰的老師。
初中老師的第一印象篇四
那是一個(gè)星期天，我飛快地完成了作業(yè)?！凹依餂](méi)有新書(shū)可看了，去新華書(shū)店買(mǎi)幾本看看吧！”我滋滋有味地想著。
書(shū)店里的書(shū)真多啊！用目不暇接、琳瑯滿目來(lái)形容真是一點(diǎn)兒也不夸張。我在書(shū)店里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最后選了一本《巴金讀本》。
當(dāng)我來(lái)到收銀臺(tái)準(zhǔn)備付款的時(shí)候，被眼前的景象驚呆了：等待付款的人密密麻麻，在收銀臺(tái)前排起了長(zhǎng)龍。我走到一隊(duì)人稍微少點(diǎn)的隊(duì)尾排起了隊(duì)。我注意到排在我前面的是一個(gè)男孩，大概八、九歲的樣子。留著一頭又黑又亮的蘑菇頭，圓圓的眼鏡后面兩只大眼睛炯炯有神，透出智慧又誠(chéng)實(shí)的眼神。
“一共39元?！陛喌轿仪懊娴哪泻⒏犊盍?，只見(jiàn)他遞了一張50元錢(qián)給收銀員阿姨。不知是因?yàn)榕抨?duì)的人太多，還是有點(diǎn)走神，收銀員竟把50元錯(cuò)當(dāng)成100元，給了男孩61元錢(qián)。見(jiàn)了這一幕，我心想：“天啊，他盡然白白多得了50元，這可不是小數(shù)目，可以買(mǎi)好多零食！他肯定不會(huì)還回去了。想到這兒，我甚至有點(diǎn)羨慕起他的‘走運(yùn)’來(lái)了！”
“阿姨，你多找了我50元?！薄笆牵菃?？”收銀員疑惑地說(shuō)。“是的，阿姨。”男孩眨巴著眼睛，望著收銀員阿姨，一邊說(shuō)一邊把錢(qián)遞了過(guò)去?！爸x謝你，小弟弟！”收銀員阿姨笑著說(shuō)：“真不知道怎么感謝你，要不是你還了錢(qián)，我又該被領(lǐng)導(dǎo)罵了，這個(gè)月的獎(jiǎng)金就沒(méi)了……哦，你還小，不跟你說(shuō)這些了，反正謝謝你小朋友，這是你的書(shū)……”邊說(shuō)邊把書(shū)遞給男孩。男孩接過(guò)書(shū)走了。
排在后面的我目睹了全過(guò)程，我驚呆了：天底下竟有如此的`大“傻瓜”，竟愿意把白白到手的“肥肉”還回去。是他太傻了嗎？還是他對(duì)誠(chéng)實(shí)的堅(jiān)持？在金錢(qián)的誘惑下，他毅然選擇把多余的錢(qián)還回去，不是自己的錢(qián)多一分也不要，這可是多少成年人也不一定能做到的啊！我開(kāi)始佩服起他來(lái)了。
“小朋友，該你了?！焙竺娴拇笕颂嵝蚜艘宦暎@才使我回過(guò)神來(lái)。
過(guò)了幾天，我竟又意外地看見(jiàn)了那個(gè)令我佩服的男孩。原來(lái)他和我住一個(gè)小區(qū)啊?！澳愫茫医腥~奕成，住在這個(gè)小區(qū)。”我熱情地走上前去跟他打招呼，“上次在新華書(shū)店我可是全程目睹了你的光榮事跡，太令我佩服了，我能跟你做朋友嗎？”“好啊，當(dāng)然可以?！彼斓卮饝?yīng)了。
就這樣，我們成了好朋友。我也知道了他的名字——盧炫辰。盧炫辰，他就是這樣一個(gè)誠(chéng)實(shí)得叫人佩服的好少年。
初中老師的第一印象篇五
記得第一次見(jiàn)到老師是在開(kāi)學(xué)的日子，那一天，是父親陪我來(lái)的。按照通知書(shū)上的說(shuō)明，我們找到了班主任的接待處。記得床單好像是您遞給我的，我隱隱約約地記得你好像沒(méi)說(shuō)話。那時(shí)，我只注意到我們班主任怎么長(zhǎng)得這么慈祥，我們不會(huì)初中四年都在他的領(lǐng)導(dǎo)下吧！我心里嘀咕著。
接下來(lái)是軍訓(xùn)，烈日炎炎，我們頭頂白日，汗流夾（浹）背。記得老師最多的是，老師每次來(lái)總是帶上幾盒藿香正氣水。在立軍姿的時(shí)候，我向后看了一眼，記得你立在那里呆呆地看著我們，手里還拿著幾盒藿香正氣水.
學(xué)習(xí)才是正軌，在往后的學(xué)習(xí)中，你為了改善我們班的課堂氣氛，我自知您做出了許多。我覺(jué)得您有一腔熱血，有股青年人所特有的愛(ài)拼。但面對(duì)無(wú)奈，您只是深深地嘆息。那時(shí)我真想為你打抱不平，那雙憂郁的眼睛、有時(shí)暗淡的目光和無(wú)助的嘆息聲。
老師，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定不忘記您對(duì)我一點(diǎn)一滴的教誨。最后，張老師我想對(duì)你說(shuō)，不管我今后身在何處，學(xué)生永遠(yuǎn)愛(ài)您，尊敬您！
當(dāng)我第一次看見(jiàn)了我的`班主任，宣老師，心里有點(diǎn)恐懼。因?yàn)槲以谧x書(shū)的時(shí)候，看到了老師的不高興，明白了老師不喜歡違抗命令的人。從那時(shí)以后，我知道了我得要聽(tīng)話，才會(huì)令宣老師喜歡。
我知道，宣老師，是一個(gè)細(xì)心，又是一個(gè)態(tài)度和藹的一個(gè)語(yǔ)文老師，她不喜歡說(shuō)話吞吞吐吐的和拖拖拉拉的學(xué)生，所以，我得在一個(gè)充滿知識(shí)的校園讀書(shū)。那這樣，我的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越多，就會(huì)越來(lái)越豐富。我記得，宣老師說(shuō)過(guò)，我們是最棒的。表示我們這同學(xué)是最棒的。宣老師讓我們都變成最強(qiáng)的。然后，讓別的班都羨慕我們。都知道，四（6）班，是最棒的。
當(dāng)然，在學(xué)校里，有語(yǔ)文老師，也有數(shù)學(xué)老師。我們的數(shù)學(xué)老師。我們的數(shù)學(xué)老師姓楊。楊老師是一個(gè)令我感覺(jué)到一個(gè)開(kāi)朗的老師。他上的課，都感覺(jué)上起來(lái)特有味道，很難的題目都被解開(kāi)了。
最后，我說(shuō)說(shuō)美術(shù)老師吧！戚老師是一個(gè)副校長(zhǎng)。戚老師畫(huà)畫(huà)一定不賴。那我更得要認(rèn)真聽(tīng)課了。
這就是我新老師的印象了，我知道，每個(gè)老師都有自己的教學(xué)方法。都有自己的規(guī)則。
初中老師的第一印象篇六
新學(xué)期來(lái)了，新書(shū)本、新書(shū)包、新老師，總之什么都是新的。大家都說(shuō)老師對(duì)學(xué)生的第一印象很重要，而在我的眼里我對(duì)老師的第一印象是怎么樣的呢！
我的新老師叫雷華斌，一聽(tīng)名字就知道肯定是很有才華，“文武雙全嘛！”說(shuō)話間，外面?zhèn)鱽?lái)“啪啪”的腳步聲，原來(lái)是雷老師走了進(jìn)來(lái)。猛一看：很有個(gè)性的發(fā)型、高高的鼻梁上架著一副眼鏡、還略有一點(diǎn)啤酒肚，典型的`一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，這樣傳統(tǒng)的教師養(yǎng)成的習(xí)慣還有些與眾不同呢！
第一節(jié)上課時(shí)，我們向他問(wèn)好，奇怪的是他不看著我們倒是在地上看的起勁。忽然，他像老虎看見(jiàn)獵物一樣，快步走去撿起一張紙片扔進(jìn)了垃圾桶里。又在地上看了一會(huì)兒，才對(duì)我們說(shuō)：“班級(jí)衛(wèi)生靠大家，如果全班每個(gè)人都能彎彎腰那班里就很整潔了?！蔽覀冾D時(shí)臉就紅了。
還有一件事是在大掃除時(shí)，老師把我們要做的事安排好以后。我還以為雷老師會(huì)和以前的老師一樣到辦公室里去，沒(méi)想到他也拿了一塊抹布和我們一起干了起來(lái)。我們看了以后干得更加賣力了。干完以后雷老師還對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們辛苦了。”真是一位與眾不同的老師。經(jīng)過(guò)這兩件事我對(duì)雷老師就倆字“服了”。
這就是我對(duì)雷老師的第一印象：與眾不同。我相信與眾不同的老師教出與眾不同的學(xué)生。大家在這位與眾不同老師的幫助下，成績(jī)一定會(huì)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
初中老師的第一印象篇七
親愛(ài)的屈老師：
您好！現(xiàn)在您的身體好點(diǎn)兒了嗎？我們都很想念您！
記得剛升入三年級(jí)的時(shí)候，您剛畢業(yè)，學(xué)校安排您教我們語(yǔ)文課。同學(xué)們見(jiàn)到這么活潑、漂亮的老師都很高興。第一節(jié)課上，您對(duì)我們說(shuō)：“我剛畢業(yè)，實(shí)際上也是一個(gè)學(xué)生。所以，大家在我面前不用害怕，以后課堂上如果有聽(tīng)不懂的或者不會(huì)寫(xiě)作業(yè)，就來(lái)找我，就像問(wèn)你的同學(xué)一樣?！甭?tīng)了您的一番話，我們都相互看看，笑了。從此，我們都喜歡上了您。每天一下課就圍著您問(wèn)這問(wèn)那；每次吃完飯，我們也不忘纏著您又說(shuō)又笑。而您總是不厭其煩，開(kāi)心地同我們一起談天說(shuō)地。
上您的課，我們總會(huì)收獲很多的快樂(lè)。同學(xué)們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)快樂(lè)的星期三。試卷發(fā)下來(lái)了，可大家意外地發(fā)現(xiàn)，許多人的試卷上都多加了三分，有幾個(gè)人考了驚人的分?jǐn)?shù)——一百多分。正當(dāng)大家都在疑惑地交談時(shí)，您說(shuō)話了：“這次考試，有很多同學(xué)字寫(xiě)得特別漂亮，題做得十分認(rèn)真，我就決定對(duì)卷面干凈、做題認(rèn)真、寫(xiě)字漂亮的同學(xué)多加三分。以后我們的作業(yè)如果寫(xiě)得好，也可以得到更多的獎(jiǎng)勵(lì)！”頓時(shí)，教室里歡呼了起來(lái)。從那以后，我們每次作業(yè)都很認(rèn)真，就是為了得到您那份出乎意料的“大獎(jiǎng)”。
突然有一天，您生病請(qǐng)假了。學(xué)校又給我們安排了一個(gè)語(yǔ)文老師。這個(gè)語(yǔ)文老師很嚴(yán)厲，整天就知道讓我們寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作業(yè)。那些詞語(yǔ)、句子，我們?cè)缇蜁?huì)默寫(xiě)了，還讓我們寫(xiě)個(gè)沒(méi)完，我們都快累死了。屈老師，我們記得，您從不讓我們寫(xiě)那么多的作業(yè)。您經(jīng)常告訴我們，學(xué)習(xí)的時(shí)候踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真，這樣就會(huì)省出時(shí)間痛痛快快地玩。跟著您上學(xué)，我們從來(lái)不會(huì)把課上的作業(yè)留到課下，因?yàn)檎n下我們還要和您聊天呢!
自從您走后，我們就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)您。屈老師，我們多么想再見(jiàn)到您，再幸福地做您的學(xué)生。
老師，如果您的身體好起來(lái)了，就請(qǐng)您趕快回到我們的身邊吧！
我們想您、需要您！
祝您：
早日康復(fù)，身體健康！
初中老師的第一印象篇八
升入五年級(jí)，我們這幫小鬼頭聽(tīng)到來(lái)了一位高大威猛的男老師。我聽(tīng)“上屆人士”說(shuō)五年級(jí)的教師又兇又狠，特別是男老師，讓你吃不了兜著走！一想到種種體罰，我的心就懸到了半空中。生怕那一天被老師拽到小辮子，而給老師批一頓。
鈴聲響過(guò)了兩遍，才聽(tīng)到走廊里傳來(lái)腳步聲。聽(tīng)到了皮鞋聲，我的心涼了半截。老師捧著書(shū)幽靈般地飄進(jìn)教室。他兩手按在講臺(tái)上。陳老師高高的個(gè)兒，炯炯有神的雙眼，筆挺的`鼻子，嘴角老是掛著令人感到親切的笑容。“同學(xué)們?！苯處熐辶饲迳ぷ?，“我姓陳，以后你們可稱我為老陳或陳老師?！彪S后，抽出一支嶄新的粉筆在黑板上寫(xiě)出一個(gè)漂亮而嶄新的陳字?！拔?，高中畢業(yè)生，28歲，我希望能在小學(xué)最后一年時(shí)光里讓我們親密合作讓你們和我都有一個(gè)好成績(jī)捧回家主親人、朋友看看，讓他們高興高興。”話音剛落，一陣轟雷般的掌聲頓時(shí)響起。我心中熱乎乎的，親切之感更加深切。
一天中午，趕上體育課，上完后同學(xué)們筋疲力盡，趴在桌子上，軟綿綿的，怎么上下節(jié)語(yǔ)文課呢?為此，你無(wú)需擔(dān)憂，陳老師自有妙招。鈴聲響后，陳老師在黑板正上方寫(xiě)下“智力搶答”幾個(gè)字?；杌栌耐瑢W(xué)們見(jiàn)到這，勁頭一下子沖上來(lái)了！“先猜字謎”。老師出題了，“請(qǐng)問(wèn)，王白二人石上坐是什么字?答對(duì)可得到一個(gè)雪碧商標(biāo)這個(gè)雪碧商標(biāo)”這個(gè)字謎挺難的，把全班給“攔”下了。同學(xué)們有的在咬筆桿，有的直望天花板，有的東張西望，還有的竟像三歲小孩“吮”手指！大家都愁眉苦臉的。我想：既然是字謎，何不寫(xiě)一寫(xiě)?于是拿出筆，在薄子上寫(xiě)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兇，同學(xué)還是一籌莫展，而我有了點(diǎn)成績(jī)：我先把王寫(xiě)出來(lái)，再寫(xiě)一個(gè)白，就成一個(gè)珀，再想石上坐，在珀下而寫(xiě)一個(gè)石，最后成了碧，雪碧的碧！我等不了老師抽就大叫：“是碧，是碧！”老師會(huì)心地笑了笑：“我的班的猜謎大王就是他?！崩蠋熤噶酥肝?，說(shuō)：“他猜對(duì)了?！比嗤瑢W(xué)的目光集中在我身上，露出羨慕的神情。我如愿以償，得到了這雪碧商標(biāo)，心里比喝了十瓶涼絲絲的雪碧還舒服！
昨天一節(jié)語(yǔ)文課，讀生字的時(shí)候，有個(gè)馬虎鬼把雹子讀著了包子。陳老師請(qǐng)他站起來(lái)再讀，他驚惶失措，又讀著了豹子！老師風(fēng)趣地說(shuō)：“呦，還沒(méi)吃到包子就先當(dāng)豹子的盤(pán)中肉了！”老師的話引得全班哄堂大笑。“大家告訴他，讀什么——?”“雹子！”馬虎鬼終于讀會(huì)了。
沒(méi)過(guò)多久，陳老師的印象深深地印在同學(xué)的心里，同時(shí)也深深地喜歡上陳老師了。
初中老師的第一印象篇九
提起筆來(lái)，才發(fā)現(xiàn)笨拙的我無(wú)法以作家、詩(shī)人那生花之筆來(lái)贊頌?zāi)?，但胸口那噴薄欲出的情感呀，促使我仍要用這簡(jiǎn)陋枯燥的文字來(lái)描繪你呀——我美麗的老師。
每次你布置完作業(yè)后，總有不少同學(xué)抱怨你，為什么要布置這么多。可他們知道嗎？為了這些作業(yè)，你又要付出多少時(shí)間與精力呀！我們每人只要寫(xiě)一篇作文，就可“浪費(fèi)”你一夜的時(shí)間與精力來(lái)為我們批改??！對(duì)比你的付出，我們這一點(diǎn)辛苦算什么呢？每當(dāng)我看見(jiàn)你在辦公室里頂著炎熱備課、看卷、批改作業(yè)時(shí)，我都會(huì)為我們的不懂事而愧疚。
老師，你知道嗎？埋頭細(xì)思、認(rèn)真工作的你，是我心中最美麗的人！
“因科技樓重建，所以圖書(shū)館暫時(shí)關(guān)閉?！睆V播里傳出這樣的通知，我們這些書(shū)蟲(chóng)們只能極不情愿地接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)。到了傍晚，我們只能坐在椅子上發(fā)呆來(lái)消磨時(shí)光了。
啊，老師，弓著腰在印刷機(jī)前忙碌的你，是學(xué)校里最亮麗的風(fēng)景！
在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初，很多該用的參考書(shū)，許多同學(xué)都懶得去買(mǎi)，想留給老師幫我們帶。因?yàn)槔蠋煄兔偰軆?yōu)惠許多折扣，還可省了一筆車費(fèi)。但我們只想著自己的利益，卻忽略了老師你的處境。你為了幫我們多省點(diǎn)錢(qián)，降低了身份，跟書(shū)店老板“哭窮”；為了我們，還得一個(gè)人抱著一大堆書(shū)滿街跑找車回來(lái)，這是多么辛苦的事呀！但你從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。為了我們，老師，你真的付出了太多了呀！
啊，老師，為了我們，辛苦輾轉(zhuǎn)的你，是那如潮的人流中最完美的人！
老師啊，所有贊頌的語(yǔ)言在你的面前都顯得蒼白無(wú)力，但笨拙的我仍想借著這粗陋的文字道一聲：師心美如此，天地當(dāng)親師！
初中老師的第一印象篇十
1、我敢說(shuō)我們班中沒(méi)有一個(gè)父母像你的父母一樣愛(ài)自己的孩子!可惜的是，你并不能體味父母對(duì)你的“愛(ài)之深，恨之切”!可憐天下父母心呀!剛開(kāi)始，我還發(fā)現(xiàn)你除了被動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)之外，學(xué)習(xí)中沒(méi)有一點(diǎn)主動(dòng)性;生活中缺乏吃苦的精神;老師幾次用你，可交給你做的都不能做到持之以恒;能管別人不能管自己。學(xué)習(xí)容易滿足，沒(méi)有與優(yōu)生竟?fàn)幍囊庾R(shí)，小事不愿做，大事又做不來(lái)，讓老師有些失望。一個(gè)學(xué)生，她沒(méi)有資格花父母的錢(qián)借學(xué)校來(lái)蹉跎光陰的!令老師欣慰的是，這學(xué)期以來(lái)，你在做人學(xué)習(xí)方面都有很大的進(jìn)步。只要這樣堅(jiān)持到最后，你一定會(huì)給深愛(ài)你的父母一個(gè)驚喜!你要相信自己一定會(huì)成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的!
2、父母給了你一個(gè)聰明的腦袋，你本可以是一個(gè)好學(xué)自信成績(jī)優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學(xué)中的掉隊(duì)者。你雖有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請(qǐng)你深思。
4、人不貴于無(wú)過(guò)，而貴于能改過(guò)。瞧，你后半期的進(jìn)步多大呀!老師向你表示祝賀!同時(shí)，老師希望你能堅(jiān)持，再多看一些有益的課外書(shū)，那樣你的進(jìn)步會(huì)更大!
5、在這個(gè)世界上，有許多東西值得我們留戀。但是，每一個(gè)階段都有它的最重要任務(wù)。當(dāng)你把學(xué)習(xí)階段的任務(wù)轉(zhuǎn)移到了電腦上時(shí)。雖然說(shuō)，你也獲得了許多的“成就”，得到了許多的同學(xué)的“佩服”。但是，不知道你是否發(fā)現(xiàn)你忘記了自己的重點(diǎn)，你的獲得和你的失去相比，頓時(shí)變的很并不重要了。
6、何炬燊高高大大的你，臉上常掛著靦腆的笑容，與同學(xué)相處態(tài)度誠(chéng)懇隨和。搞衛(wèi)生以及幫忙搬上搬下總能看到你的身影。令人遺憾的是學(xué)業(yè)上有學(xué)好的愿望，但缺乏恒心和毅力，課堂上注意力易被其他有趣的事情吸引而忘了要認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)字跡潦草。新學(xué)期里，請(qǐng)牢記“要快樂(lè)就要為自己定個(gè)目標(biāo)，每天去做確切的事情”努力提高課堂效率，不說(shuō)廢話，提高成績(jī)。
8、徐韻怡面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文衣服穿得干干凈凈又是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)生!心地善良，脾氣溫柔，接物待人春風(fēng)撲面。熱愛(ài)集體到了“死心塌地”的地步，雖是“一介小民”,卻“處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君”(這個(gè)“君”嘛，嘿嘿!當(dāng)然就是我李某人啦!)“灰常灰?！痹敢鉃槲易鳇c(diǎn)兒事情，如見(jiàn)我要發(fā)本子之類的事，你白白凈凈的手兒便如一面旗幟在空中不停地舞動(dòng)!擔(dān)任組長(zhǎng)，“政績(jī)”不菲。學(xué)習(xí)上從未挨過(guò)老師的批評(píng)，這似乎令人高興;但也很少博得老師夸獎(jiǎng)，這可令人遺憾說(shuō)明你的成績(jī)還未達(dá)到與優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)相稱的境界。
9、曾煒斌一塊好身板，一手好籃球，一根“直腸子”,一副犟脾氣。校運(yùn)會(huì)上雙腳生風(fēng)，籃球場(chǎng)上過(guò)關(guān)斬將，為集體榮譽(yù)曾立下汗馬功勞。也許是太迷運(yùn)動(dòng)了，常常忘了自己的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，有時(shí)課堂上都在仰天大睡，結(jié)果學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如你的運(yùn)動(dòng)。本來(lái)，你是有機(jī)會(huì)作為體育特長(zhǎng)生被從中特招進(jìn)去的，但由于學(xué)業(yè)成績(jī)趕不上，不得不屈尊來(lái)到民樂(lè)中學(xué)，如果你現(xiàn)在再加把勁，到了初三依然有可能以體育特長(zhǎng)生的機(jī)會(huì)考進(jìn)去的。其實(shí)，你心眼兒是很好的，對(duì)班級(jí)也十分熱愛(ài)，就是脾氣不好，時(shí)不時(shí)還和科任老師頂撞幾句;做事常常由著性子來(lái)，嚴(yán)重時(shí)還有點(diǎn)霸王作風(fēng)，因而引起同學(xué)的強(qiáng)烈不滿。不過(guò)令我欣慰的是，你很聽(tīng)我的話，而且很理解我對(duì)你的嚴(yán)格要求，相信你會(huì)把籃球場(chǎng)上的拼搏用在學(xué)習(xí)上，給我們一個(gè)又一個(gè)的驚喜!
10、曾友初一塊好身板一手好籃球，一根“直腸子”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你雙腳生風(fēng)，左躲右閃無(wú)人敢敵。其實(shí)，你很聰明，但你也很頑皮。課外生龍活虎，課堂上也有點(diǎn)“活躍”,結(jié)果收獲所剩無(wú)幾。記住刀不磨會(huì)生銹的，人不學(xué)不知道。但愿你能領(lǐng)悟其中的道理。靜下心來(lái)，打開(kāi)思維，開(kāi)啟智慧的大門(mén)，迎接燦爛的明天!你看，新一天的太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了!你也知道林書(shū)豪可是哈佛的高材生球技要想好，首先得用知識(shí)武裝大腦。
11、覃大如你是一個(gè)聰明的孩子，性格開(kāi)朗樂(lè)觀。你是我們班力氣“最大”的男生，這個(gè)學(xué)期你都有份掃廁所，廁所的清潔都有你的辛勤付出，為班級(jí)做好事，有什么集體活動(dòng)，你都能積極參加，尤其是上次的拔河比賽，你為我們班的勝利立下了汗馬功勞。在小組里能履行好做紀(jì)律組長(zhǎng)的職責(zé)，作為體育委員也是可圈可點(diǎn)的?？梢f(shuō)到學(xué)習(xí)，有點(diǎn)叫人遺憾，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不夠刻苦，所以成績(jī)不盡如人意。希望你多聽(tīng)一點(diǎn)，多記一點(diǎn)，作業(yè)認(rèn)真一點(diǎn)，你會(huì)進(jìn)步的。
12、李天豪你思維敏捷，求知欲強(qiáng);班級(jí)工作中，作為學(xué)習(xí)委員可能就出了點(diǎn)問(wèn)題，并沒(méi)有很好地履行職責(zé)，上課的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)夢(mèng)周公的現(xiàn)象，望能多加注意啦。本學(xué)期在作業(yè)上，出了些問(wèn)題，一定要想辦法改正過(guò)來(lái);學(xué)習(xí)上，理科成績(jī)有一定的優(yōu)勢(shì)，而文科成績(jī)則比較薄弱，其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時(shí)的積累，只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí)，合理平衡各學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間，必將有一個(gè)大的飛躍。老師對(duì)你隨時(shí)都抱以最大的期望!
13、李瑩影你不愛(ài)說(shuō)話，但勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí)可愛(ài);作為衛(wèi)生委員也是可圈可點(diǎn)的。在學(xué)習(xí)上，能按時(shí)上交老師布置的作業(yè)，經(jīng)過(guò)努力，各科成績(jī)都有明顯進(jìn)步，你有較強(qiáng)的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力，學(xué)習(xí)也有計(jì)劃性，但在老師看來(lái)，你的潛力還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)，學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強(qiáng)的毅力，要知道，成績(jī)的提高需要日積月累需要多思善問(wèn)，更要關(guān)注學(xué)法，老師相信，在不久的將來(lái)光榮榜會(huì)有你的名字。
14、曾紫琳你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真的聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，你表面上很文靜，但你又是一個(gè)很好強(qiáng)的女孩子，學(xué)習(xí)上愿意與他人比高低，成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，這是值得高興的事。籃球場(chǎng)上永遠(yuǎn)都是不服輸?shù)哪且晃?，同時(shí)也會(huì)盡自己所能做得最好。作為英語(yǔ)課代表可謂是盡心盡責(zé)，很好地協(xié)助英語(yǔ)老師開(kāi)展工作，不過(guò)在上課之時(shí)也會(huì)偶有出現(xiàn)開(kāi)小差的情況，望能多加注意。
15、李燕萍你是一個(gè)聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的女孩。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。上次家訪時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)你是一位心靈手巧的女孩，這跟你凌厲的作風(fēng)有點(diǎn)不搭。作為紀(jì)律委員，你真是盡職盡責(zé)。不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你，那是因?yàn)槟闵险n有時(shí)也會(huì)講“悄悄話”開(kāi)小差。不過(guò)現(xiàn)在好多了。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。同時(shí)也希望你能夠團(tuán)結(jié)其他同學(xué)，在工作和學(xué)習(xí)上，要有持之以恒的毅力，不能有三分鐘的熱度。
初中老師的第一印象篇十一
任時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)瞬間，這時(shí)已到初三，中考一天天臨近，都說(shuō)我們應(yīng)該努力，再努力，可我們誰(shuí)又會(huì)忘記那些默默燃燒的蠟燭呢？他們不追名逐利，只求無(wú)聲地做一名園丁，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)自己的青春。再美的花朵也比不上你們的品質(zhì)；再多的金錢(qián)也抵不上你們的價(jià)值；再優(yōu)美的詩(shī)句寫(xiě)不完你們的故事；再華麗的詞藻也述不了你們的執(zhí)著、奉獻(xiàn)……在此，蔣老師，我祝您節(jié)日快樂(lè)！
蔣教師是我們班的物理老師，他身材并不算高大，只有1米7左右，不算太引人注目，但他臉上似乎永遠(yuǎn)掛著笑容，每次看見(jiàn)我們，總朝我們咧開(kāi)嘴笑，讓我們總有點(diǎn)兒忍不住想笑。在學(xué)習(xí)上，他一點(diǎn)兒也不馬虎，總準(zhǔn)時(shí)上課，在讀完作業(yè)后布置一兩個(gè)思考題讓我們思考，但在上新課時(shí)，他卻似乎有永遠(yuǎn)講不完的小玩笑，在課上借題發(fā)揮一下，總逗得我們哈哈大笑。
有一次，他在講慣性時(shí)，為了證我們更容易理解，隨一物體一同運(yùn)動(dòng)的另一物體在離開(kāi)第一個(gè)物體時(shí)具有慣性，就將手里握一支粉筆，舉到頭頂上方，開(kāi)始向前行走，到大約勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，放手讓粉筆落下，結(jié)果自然和他預(yù)測(cè)的一樣，粉筆正好落在他的頭上。我們聽(tīng)到粉筆落到他頭上時(shí)發(fā)出的啪一聲時(shí)，自然全都哈哈大笑起來(lái)，引的正在隔壁上課的班主任曾老師趕來(lái)看到底發(fā)生了什么事，她開(kāi)始時(shí)還以為我們?cè)诔臭[呢！由于蔣老師上課時(shí)，他自己別具一格的教學(xué)方法，使得我們班最喜歡上的主課就是物理。喜歡上的課的成績(jī)自然就不會(huì)令人失望。在考試中，我們班的物理成績(jī)一直在年級(jí)組名列前茅，這都讓班主任曾老師嫉妒呢！
但是，你知道蔣老師在學(xué)校什么部門(mén)工作嗎？你一定會(huì)大跌眼鏡的，他可是政教處的！傳說(shuō)，政教處的老師可是很厲害的，訓(xùn)學(xué)生是有一手的，可我們一直到今天也沒(méi)能想明白像蔣老師這樣的老師怎么會(huì)進(jìn)政教處？所以有同學(xué)說(shuō)：估計(jì)校長(zhǎng)一時(shí)眼花，看錯(cuò)名字了！
不管怎么說(shuō)，蔣老師依舊是我們心目中最幽默、最寬宏大量、最讓人難忘的老師。我想，這樣的老師可能以后再也遇不到了，所以，我們一定要珍惜每一節(jié)物理課的時(shí)間，珍藏這一段金色的歲月。
初中老師的第一印象篇十二
城市這邊是我深深的思念。
當(dāng)歲月的刀無(wú)情的刻劃您的額頭。
留下的紀(jì)念是幾縷白發(fā)。
當(dāng)您在夜深人靜的時(shí)候眺望星空。
我們就是那滿天的星星。
歲月如歌，唱不盡對(duì)你的禮贊。
我們?cè)谶b遠(yuǎn)的地方將您思念。
親愛(ài)的老師，今夜的風(fēng)已很涼。
晚歸的您一定要加一件衣裳。
我們這一群頑皮的孩子。
正在您的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
初中老師的第一印象篇十三
有人喜愛(ài)鮮艷富麗的牡丹，有人喜愛(ài)幽香襲人的蘭花，有人喜愛(ài)映日的荷花。我卻只喜歡那潔白如雪的櫻花。
走在公園里的小石路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那邊是一片片美麗的櫻花。那些櫻花潔白如朵朵小白云，又有紅色點(diǎn)綴其中，像綢緞嵌著無(wú)數(shù)粉紅的寶石，在綠葉的陪襯下，真是美如畫(huà)卷呀!
這些櫻花有的挺立枝頭，含苞欲放;有的笑逐顏開(kāi)，開(kāi)心地迎接著春光的到來(lái)?？粗粗?，我情不自禁地抓住幾枝櫻花，仔細(xì)地觀察起來(lái)工：只見(jiàn)白色的櫻花有七層，共有35片花瓣。紅色的花蕊從花瓣中探出一個(gè)個(gè)小腦袋，像一個(gè)孩子一樣，好奇地悄悄地張望著這美麗的世界。
我愛(ài)櫻花，我愛(ài)它美麗的姿態(tài)，我愛(ài)它那潔白的顏色，愛(ài)它的沁人心脾的味道。櫻花，你的一切我都如此喜愛(ài)。
初中老師的第一印象篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們，那便是老師了。在寒假中，每每當(dāng)我想起三位老師時(shí)，有關(guān)他們的“第一印象”便一個(gè)接一個(gè)地跳了出來(lái)。
班主任畢老師經(jīng)常穿一件黑色的外套，里面配一件雪白的襯衫，黑白相間的色彩，既深沉又莊嚴(yán)，在喧鬧的夏日中帶給我們一絲絲的寧?kù)o與安詳。
數(shù)學(xué)夏老師與畢老師的風(fēng)格有些雷同，夏老師總是身著灰色皮夾克，還有幾次看見(jiàn)他穿著一件西裝。但與畢老師不同的是，夏老師給我們的感覺(jué)是嚴(yán)肅的，甚至給我們一些畏懼，更多的還是敬仰。
教英語(yǔ)胡sir什么顏色都穿，剛升入初中那會(huì)兒，我們經(jīng)?？匆?jiàn)胡sir穿一件橙色的衣服，據(jù)我觀察，胡sir穿什么衣服是根據(jù)心情決定的，與畢老師夏老師相反，胡sir是活潑的明媚的。
以上都是我的直覺(jué)，若是我的第六感沒(méi)有騙我，那代表著三位老師的顏色---黑白，灰，五彩，應(yīng)該是映在我心頭的一種無(wú)名的清晰。
畢老師上課像一座厚厚實(shí)實(shí)的雕像，拿著書(shū)，細(xì)細(xì)地評(píng)講著，除了板書(shū)，不怎么動(dòng)，當(dāng)然有時(shí)也會(huì)在組與組的過(guò)道中來(lái)回的踱步。而砌起這座雕像的，則是畢老師那豐富的知識(shí)與精彩的內(nèi)涵。
開(kāi)學(xué)第一天，當(dāng)畢老師用他那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話微笑著為我們講課時(shí)，心中霎時(shí)就涌上一陣不大不小的感動(dòng)。
老班不僅教給我們書(shū)面知識(shí)，還注重給我們灌輸做人的道理。每次語(yǔ)文課前，老班總是會(huì)擠出幾分鐘讓同學(xué)們自由演講，所以說(shuō)畢老師真的很細(xì)心。
畢老師不僅是一位恪盡職守的好老師，更實(shí)一個(gè)不老的頑童，同學(xué)們都親切地稱他為“老畢”。
他為我們制定七（7）班班級(jí)公約，然后打印出來(lái)，讓我們所有同學(xué)們與家長(zhǎng)一起簽上名，其目的很了然為了能讓我們共同遵守。可能現(xiàn)在有些男生都不知道把那張紙放在哪兒了，但畢老師的心意我們都收下了。
畢老師，不僅僅是老師……。
而夏老師呢，每每輪到數(shù)學(xué)課時(shí)，我們的夏老師就都繃著臉，他不愛(ài)笑。我印象最深的一次是朱宏偉上課上課時(shí)冒了一句：“你out啦！”這才把夏老師逗笑了。夏老師的牙齒挺整齊，不是很白，笑起來(lái)的時(shí)候有些閃爍。
可是夏老師很少笑，要笑的話就猛笑一陣，這時(shí)候他的牙齒就會(huì)調(diào)皮的跳出來(lái)，跳進(jìn)同學(xué)們的視野中。
笑完之后，夏老師會(huì)趕緊眉頭緊鎖，好像在懊悔自己剛才的笑容透支。
而胡sir不同，胡sir本身活潑又明朗，那種純潔的個(gè)性里透著一顆彩色的心。胡sir上課是不兇的，跟畢老師、夏老師的安靜又十分不同。在我們眼中，他是笑嘻嘻愛(ài)講話的。聽(tīng)胡sir的課是一件非常快樂(lè)的事情。他使我感到快樂(lè)，使我能夠?qū)⑿闹械目鞓?lè)傳遞給別人。
想著想著，我仿佛又看見(jiàn)了那三位老師。畢老師端正的立著，雖嚴(yán)肅卻不乏童真；夏老師則拿著試卷評(píng)講著，眼眸中透出一股銳利的目光；而胡sir則是爽朗的笑著，就像個(gè)快樂(lè)王子，還孩子般做個(gè)鬼臉，說(shuō)：“你們喲~~”
初中老師的第一印象篇十五
如果我是老師，在早上看到一些同學(xué)，他們卻不問(wèn)賴，我會(huì)不舒暢，以為他們就是不懂事，而鳴他們?nèi)サ轿业霓k私室，我會(huì)裝沒(méi)一副似乎沒(méi)事的樣子，答問(wèn)他們替什么不向老師問(wèn)惡，而后批評(píng)他們，不能再有下次，否則我請(qǐng)你野長(zhǎng)來(lái)伴你向老師問(wèn)佳！
假如我是老師，天天發(fā)到同窗的功課，沒(méi)看啟共教的息業(yè)前我的心境好像太陽(yáng)一樣的殘暴，可我一翻開(kāi)作業(yè)，發(fā)明居然皆是空的，我會(huì)忍住怒氣，再給他們一次機(jī)遇。第二地如果作業(yè)仍是空空的，我會(huì)拿著他們的作業(yè)往學(xué)室，給他們瞅望他們本人的作業(yè)情形，再批駁他們，如果還是這樣的話，這么，對(duì)不伏了，請(qǐng)你們抄課文！
如果我是老師，每天收到衛(wèi)生檢查員的那么衛(wèi)生情況檢討表格，看到扣了一分，我的口情恍如火山似的，但等我安靜過(guò)去，我會(huì)給他們一次機(jī)會(huì)。第二天，如果還是扣分的話，我會(huì)叫他們到我的辦公室，批評(píng)他們?yōu)槭裁匆敲辞冢咳绻麓芜€有扣分的話，那么就請(qǐng)你勞動(dòng)一周，其余的同學(xué)勞動(dòng)！
這樣干才會(huì)讓他們變成懂事的孩子。
作一位老師實(shí)辛勞！
固然咱們有很多過(guò)錯(cuò)的，但爾們會(huì)緩緩改盼望老師多多容納我們！
初中老師的第一印象篇十六
尊敬的***學(xué)校高中部校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
很高興向你們推薦我班的優(yōu)秀學(xué)生——***同學(xué)。
作為***同學(xué)的老師，在我看來(lái)她意志堅(jiān)強(qiáng)、沉穩(wěn)大氣、富有愛(ài)心，具有一名優(yōu)秀初中畢業(yè)生所具備的品格。
她活潑聰明，卻認(rèn)真刻苦、踏實(shí)勤奮、基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固;成績(jī)優(yōu)異，卻對(duì)自己有高要求、學(xué)習(xí)興趣異常濃厚，能夠深入思考，及時(shí)提出自己不懂的問(wèn)題。
同時(shí)，她學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勝不驕，敗不餒，能夠做到較好地調(diào)整自己。
她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且興趣愛(ài)好廣泛，富有創(chuàng)造力，口頭表達(dá)能力強(qiáng)。
她積極參與校內(nèi)外活動(dòng)，如:演講比賽、英語(yǔ)小劇表演和配音大賽、升旗的中英文演講等，展現(xiàn)出良好的主持、演講及音樂(lè)才能，為班級(jí)增添了榮譽(yù)。
她有良好的閱讀習(xí)慣，積累了豐富的課外知識(shí)，并且能夠靈活運(yùn)用，文章多次在校刊《綠洲》上發(fā)表。
她有很高的道德素養(yǎng)和人格品質(zhì)，積極向上，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
不管是擔(dān)任課代表、誦讀委員還是團(tuán)支部宣傳委員，她都能盡心盡力、盡職盡責(zé)，力求完美。
作為誦讀委員領(lǐng)早讀時(shí)，她聲音洪亮、富有感情，使同學(xué)們都能有條不紊地進(jìn)行早讀，紀(jì)律方面經(jīng)常受到校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng);作為團(tuán)支部宣傳委員，她按要求對(duì)同學(xué)們的儀表進(jìn)行檢查，積極參加團(tuán)員義工服務(wù)，按時(shí)到崗，讓同學(xué)們都能以良好的儀表開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。
在團(tuán)員納新大會(huì)上，她帶領(lǐng)團(tuán)員們宣誓、齊唱團(tuán)歌，展現(xiàn)了我班良好的精神風(fēng)貌。
因此，她在集體、團(tuán)隊(duì)中有很強(qiáng)的凝聚力和感召力。
在期末的學(xué)生綜合評(píng)比中，她多次獲得三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)優(yōu)勝等獎(jiǎng)項(xiàng)。
性格開(kāi)朗又不失文靜，為人善良又淳樸寬容大度，處事利索而不失穩(wěn)重，極富人格魅力，是個(gè)有口皆碑的好女孩。
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)能給這個(gè)優(yōu)秀的女孩一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)，鄭重推薦!
敬祝
教祺!
推薦教師:***
****年**月**日
吳啟龍同學(xué)是我任高二(1)班班主任時(shí)候就很喜愛(ài)的學(xué)生之一，因此，我非常樂(lè)意提供我對(duì)該學(xué)生的看法，介紹他在學(xué)校的'學(xué)習(xí)和生活情況，作為他申請(qǐng)貴校的證明材料。
吳啟龍同學(xué)于20xx年9月以優(yōu)秀成績(jī)考取我校，在本校高中部學(xué)習(xí)，平時(shí)學(xué)習(xí)很努力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。
在校就讀期間，他品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(zhǎng)，心胸開(kāi)闊，性格開(kāi)朗，為人正直，所以師生關(guān)系非常融洽。
該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心，特別樂(lè)于助人。
他長(zhǎng)期在校外堅(jiān)持做公益活動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)，榮幸地被老師推薦加入南山區(qū)紅十字會(huì)組織，并成為一名紅十字會(huì)會(huì)員。
在學(xué)習(xí)上，他能善于獨(dú)立思考，虛心好學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，有一顆獻(xiàn)身科學(xué)的夢(mèng)想。
因此，他的理科成績(jī)較為突出，在我的班級(jí)名列前茅。
他曾獲得過(guò)學(xué)校的多項(xiàng)榮譽(yù)。
在其他方面，他的興趣愛(ài)好也很廣泛，擅長(zhǎng)彈鋼琴，尤其喜愛(ài)音樂(lè)和體育。
不過(guò)，要說(shuō)不足之處，吳啟龍也有一點(diǎn)兒，比如，在學(xué)習(xí)上有時(shí)比較粗心，遇事不能夠沉著冷靜。
我堅(jiān)信他能在今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中一定會(huì)有很好的長(zhǎng)進(jìn)。
我毫無(wú)保留地推薦他到您校學(xué)習(xí)深造，希望貴校能夠接受吳啟龍同學(xué)的申請(qǐng)。
尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是xx的班主任老師xx，xx同學(xué)在我心中是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。
因此，我非常樂(lè)意提供我對(duì)該學(xué)生的看法，介紹她在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，作為她申請(qǐng)貴校的證明材料。
她來(lái)自山村，懂得珍惜。
最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進(jìn)心小學(xué)升初中老師推薦信小學(xué)升初中老師推薦信。
在本校學(xué)習(xí)其間，她刻苦認(rèn)真，處處力爭(zhēng)上游，學(xué)習(xí)成績(jī)卓著，為此她多次獲得了“校級(jí)三好學(xué)生” “優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。
更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對(duì)待每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，力爭(zhēng)做到最完美。
她品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(zhǎng)，心胸開(kāi)闊，待人真誠(chéng)。
她性格開(kāi)朗，興趣廣泛，喜歡朗誦、音樂(lè)和體育，綜合能力強(qiáng)，能模范遵守“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，積極參加社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。
更重要的是，該同學(xué)有一顆純潔善良的心，特別樂(lè)于助人。
她責(zé)任心強(qiáng)，熱情關(guān)心他人，同學(xué)有困難可以及時(shí)在她這里得到解決小學(xué)升初中老師推薦信求職信。
而且她還長(zhǎng)期在校外堅(jiān)持做公益活動(dòng)，也經(jīng)常協(xié)助老師完成校內(nèi)各種公益工作，具有很強(qiáng)的組織能力，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。
她是一位好孩子，更是一位天賦極佳的好學(xué)生，如果貴校給她創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì)，我相信她一定會(huì)越來(lái)越出色的!望貴校能夠接受xx同學(xué)的申請(qǐng)。
推薦單位:xx學(xué)校
時(shí)間:20xx年5月2日
初中老師的第一印象篇十七
夏伯伯走了，讓人心曠神怡的秋姑娘來(lái)了。她帶走了夏天的炎熱，送來(lái)了秋天的涼爽。
秋姑娘來(lái)到了田野里，田野里的麥穗熟了，金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片金色的海洋在風(fēng)中搖晃。
秋姑娘來(lái)到了花園里，桂花樹(shù)上漫溢著芬芳的桂花：黃如金，白如銀，紅如丹。菊花五彩斑斕，數(shù)不盡的菊花在花園里爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。
秋姑娘來(lái)到了樹(shù)林里，漫天飛舞的樹(shù)葉像可愛(ài)的黃蝴蝶。紅通通的楓葉不禁讓我想起杜牧的詩(shī)句：霜葉紅于二月花。
秋姑娘來(lái)到了果園里，果園里果實(shí)累累。秋姑娘為穿著綠襯衫的蘋(píng)果叔叔換上了紅馬夾，好像大大的瑪瑙。秋姑娘又為穿著綠毛衣的葡萄姐姐換上了紫裙子......
秋天真美麗，給我留下了深刻的印象，感謝秋姑娘給我?guī)?lái)了炫麗多彩的世界。
初中老師的第一印象篇一
有一句詩(shī)寫(xiě)得很好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
知識(shí)，就像一扇冰冷的大門(mén)，你要擁有一把能打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，而這把鑰匙就是老師。
老師只為他人服務(wù)，不求任何回報(bào)，也從無(wú)怨言，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不值得敬佩嗎？盡管我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，可老師沒(méi)有放棄我，而是盡力幫助我，希望我進(jìn)步，其實(shí)，老師對(duì)每一位同學(xué)都是愛(ài)護(hù)的，平等的。
老師是辛勞的，塑造靈魂的工作是偉大的。老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
我贊美老師，贊美老師不辭辛勞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句詩(shī)就是老師們的真實(shí)寫(xiě)照。
初中老師的第一印象篇二
走完了純真的小學(xué)時(shí)代，如今步入了中學(xué)的大門(mén)。雖然有許多的不適應(yīng)，但依然用好奇的眼光打量著中學(xué)生活，特別是未來(lái)三年要與我共同走過(guò)的老師們。一周下來(lái)，每個(gè)老師都有每個(gè)老師的特色，下面，我就說(shuō)說(shuō)語(yǔ)數(shù)英老師們吧！
語(yǔ)文老師曾憲剛，字子一。但我看到黑板上赫然寫(xiě)著“字子一”三個(gè)字時(shí)，不禁笑出聲來(lái)，心想，這都什么年代了，竟然還取字。可是一節(jié)課下來(lái)后，我不覺(jué)得好笑了?，F(xiàn)在我們身邊的人一個(gè)個(gè)滿口日本動(dòng)漫、翻過(guò)浪漫，滿腦子漫畫(huà)小說(shuō)、青春偶像，很少有人品味“簾卷西風(fēng)”的婉約絕響，“大江東去”的千古豪放。在這時(shí)取字，是一種對(duì)傳統(tǒng)的尊重，對(duì)文化的向往。想到這里，我不禁肅然起敬，我覺(jué)得曾老師是一個(gè)富有詩(shī)意、熱愛(ài)祖國(guó)、幽默風(fēng)趣的`人。
數(shù)學(xué)老師周老師，一看就是成熟穩(wěn)重的人，同時(shí)他也很細(xì)心。一旦上新課他都會(huì)在黑板上寫(xiě)上知識(shí)點(diǎn)，讓我們摘抄筆記更方便。他性格比較溫和，有一次，我第一次做初中作業(yè)，心中卻老想著放假的事結(jié)果不太認(rèn)真?？赡芡瑢W(xué)們和我一樣吧，也不太細(xì)心。后來(lái)，作業(yè)發(fā)下來(lái)一看，只得了一個(gè)“b”。我太粗心了，犯的全是低級(jí)錯(cuò)誤，有一道題竟把“10”看成了“100”?？芍芾蠋煵](méi)有責(zé)怪我們，只是理解地說(shuō)“大家的錯(cuò)跟剛開(kāi)始不適應(yīng)有一定關(guān)系。不過(guò)不要緊，大家認(rèn)真聽(tīng)講改好錯(cuò)就行了。”我覺(jué)得周老師很有紳士風(fēng)度，古國(guó)上課如果像曾老師一樣幽默一點(diǎn)就更完美了！
英語(yǔ)老師是董老師——crystal。董老師是我們的班主任，她就像大姐姐一樣親切溫柔，又像大姐姐一樣和藹可親。開(kāi)學(xué)第一天是9月7日，班上有兩個(gè)同學(xué)過(guò)生日，但因?yàn)殚_(kāi)學(xué)事宜較多，大家都沒(méi)有在意。誰(shuí)知第二天，她竟然在班上公開(kāi)道歉，并引領(lǐng)大家為同學(xué)唱生日歌，并分發(fā)自己買(mǎi)來(lái)的糖果，大家一起為兩位同學(xué)過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。我心中涌起一股感動(dòng)，她就像crystal一般，因?yàn)閮?nèi)心有愛(ài)，所以散發(fā)出迷人耀眼的光芒。
這三位新老師，一個(gè)純潔富有愛(ài)心，一個(gè)幽默富有詩(shī)意，一個(gè)穩(wěn)重富有氣質(zhì)，他們?nèi)缤w特別的星星，閃耀獨(dú)特的美麗光環(huán)！
初中老師的第一印象篇三
在我的記憶里，老師都是兇巴巴的。可當(dāng)我來(lái)到這個(gè)學(xué)校后，我改變了自己的想法，老師，也有“不一樣的”，比如有溫柔可愛(ài)的。
她兒童般純潔的笑臉襯著甜美的酒窩，簡(jiǎn)直就是一個(gè)大學(xué)生，一點(diǎn)也不像老師。當(dāng)我第一次見(jiàn)到她時(shí)，心里感受到了一份溫暖，一種從未感到過(guò)的溫暖。她雖然外表很孩子氣，但是她對(duì)自己的工作是高度負(fù)責(zé)，對(duì)自己的學(xué)生關(guān)愛(ài)有加。她就是我們班的班主任——鄭老師。
我的后桌同桌是一個(gè)呆呆的學(xué)生，考試總是不及格，上課也不聽(tīng)講。他常常對(duì)別人說(shuō)：“我的優(yōu)點(diǎn)是沒(méi)有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。”盡管他是一個(gè)再差的學(xué)生，我還是感受到了老師對(duì)他的愛(ài)，對(duì)他的關(guān)心。
“羅，我昨天布置的小作文你寫(xiě)了嗎？”老師的這番話猶如晴天霹靂，總重的砸在了他的頭上——他沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。鄭老師仿佛未卜先知，從容的問(wèn)他：“你昨天跟你媽媽說(shuō)過(guò)話嗎？”羅沉思了一會(huì)兒，不緊不慢的答道：“沒(méi)有?！编嵗蠋熡悬c(diǎn)不相信，追問(wèn)道：“一點(diǎn)都沒(méi)有？”“沒(méi)聊多少?！边@樣的回答使鄭老師大驚失色，她不敢相信。“既然他跟他媽媽沒(méi)說(shuō)多少，那他肯定和他爸爸父子情深，跟他爸爸應(yīng)該說(shuō)過(guò)?！编嵗蠋熛氲?。鄭老師發(fā)現(xiàn)b計(jì)劃實(shí)施后，答案絲毫沒(méi)有改變，她有點(diǎn)心灰意冷。鄭老師好似想起了什么，信心如同泉涌般蔓延到身體的每個(gè)角落，自信的說(shuō)：“早上你跟同學(xué)肯定說(shuō)過(guò)話吧，”鄭老師信心百倍的接著說(shuō)，“剛才我進(jìn)來(lái)的時(shí)候不是有人問(wèn)你借書(shū)嗎？就寫(xiě)這個(gè)?！绷_毅好像得到了什么啟發(fā)，二話沒(méi)說(shuō)，就開(kāi)始“奮筆疾書(shū)”。
看到這兒，我的心河開(kāi)始泛起漣漪，我感受到了鄭老師對(duì)羅的愛(ài)。盡管他是一個(gè)再討人厭的學(xué)生，老師也不會(huì)放棄，鄭老師也會(huì)對(duì)他給予厚望，也希望他能有點(diǎn)滴進(jìn)步。如果整咯是一點(diǎn)也不關(guān)心羅，那鄭老師就沒(méi)有必要問(wèn)羅寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，也不需要教他應(yīng)該如何寫(xiě)好這篇作文。我多么希望我發(fā)現(xiàn)的這些，羅可以明白，也可以融入心坎。沒(méi)有一個(gè)老師會(huì)不愛(ài)自己的學(xué)生，如果那個(gè)老師連打你、罵你都不愿意的話，那么你將失去這個(gè)老師的喜愛(ài)。
這就是我們的班主任，不一樣的班主任，一個(gè)讓我對(duì)老師改變了看法的人，一個(gè)敬職敬業(yè)的好老師，一個(gè)讓我們最欣慰的老師。
初中老師的第一印象篇四
那是一個(gè)星期天，我飛快地完成了作業(yè)?！凹依餂](méi)有新書(shū)可看了，去新華書(shū)店買(mǎi)幾本看看吧！”我滋滋有味地想著。
書(shū)店里的書(shū)真多啊！用目不暇接、琳瑯滿目來(lái)形容真是一點(diǎn)兒也不夸張。我在書(shū)店里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最后選了一本《巴金讀本》。
當(dāng)我來(lái)到收銀臺(tái)準(zhǔn)備付款的時(shí)候，被眼前的景象驚呆了：等待付款的人密密麻麻，在收銀臺(tái)前排起了長(zhǎng)龍。我走到一隊(duì)人稍微少點(diǎn)的隊(duì)尾排起了隊(duì)。我注意到排在我前面的是一個(gè)男孩，大概八、九歲的樣子。留著一頭又黑又亮的蘑菇頭，圓圓的眼鏡后面兩只大眼睛炯炯有神，透出智慧又誠(chéng)實(shí)的眼神。
“一共39元?！陛喌轿仪懊娴哪泻⒏犊盍?，只見(jiàn)他遞了一張50元錢(qián)給收銀員阿姨。不知是因?yàn)榕抨?duì)的人太多，還是有點(diǎn)走神，收銀員竟把50元錯(cuò)當(dāng)成100元，給了男孩61元錢(qián)。見(jiàn)了這一幕，我心想：“天啊，他盡然白白多得了50元，這可不是小數(shù)目，可以買(mǎi)好多零食！他肯定不會(huì)還回去了。想到這兒，我甚至有點(diǎn)羨慕起他的‘走運(yùn)’來(lái)了！”
“阿姨，你多找了我50元?！薄笆牵菃?？”收銀員疑惑地說(shuō)。“是的，阿姨。”男孩眨巴著眼睛，望著收銀員阿姨，一邊說(shuō)一邊把錢(qián)遞了過(guò)去?！爸x謝你，小弟弟！”收銀員阿姨笑著說(shuō)：“真不知道怎么感謝你，要不是你還了錢(qián)，我又該被領(lǐng)導(dǎo)罵了，這個(gè)月的獎(jiǎng)金就沒(méi)了……哦，你還小，不跟你說(shuō)這些了，反正謝謝你小朋友，這是你的書(shū)……”邊說(shuō)邊把書(shū)遞給男孩。男孩接過(guò)書(shū)走了。
排在后面的我目睹了全過(guò)程，我驚呆了：天底下竟有如此的`大“傻瓜”，竟愿意把白白到手的“肥肉”還回去。是他太傻了嗎？還是他對(duì)誠(chéng)實(shí)的堅(jiān)持？在金錢(qián)的誘惑下，他毅然選擇把多余的錢(qián)還回去，不是自己的錢(qián)多一分也不要，這可是多少成年人也不一定能做到的啊！我開(kāi)始佩服起他來(lái)了。
“小朋友，該你了?！焙竺娴拇笕颂嵝蚜艘宦暎@才使我回過(guò)神來(lái)。
過(guò)了幾天，我竟又意外地看見(jiàn)了那個(gè)令我佩服的男孩。原來(lái)他和我住一個(gè)小區(qū)啊?！澳愫茫医腥~奕成，住在這個(gè)小區(qū)。”我熱情地走上前去跟他打招呼，“上次在新華書(shū)店我可是全程目睹了你的光榮事跡，太令我佩服了，我能跟你做朋友嗎？”“好啊，當(dāng)然可以?！彼斓卮饝?yīng)了。
就這樣，我們成了好朋友。我也知道了他的名字——盧炫辰。盧炫辰，他就是這樣一個(gè)誠(chéng)實(shí)得叫人佩服的好少年。
初中老師的第一印象篇五
記得第一次見(jiàn)到老師是在開(kāi)學(xué)的日子，那一天，是父親陪我來(lái)的。按照通知書(shū)上的說(shuō)明，我們找到了班主任的接待處。記得床單好像是您遞給我的，我隱隱約約地記得你好像沒(méi)說(shuō)話。那時(shí)，我只注意到我們班主任怎么長(zhǎng)得這么慈祥，我們不會(huì)初中四年都在他的領(lǐng)導(dǎo)下吧！我心里嘀咕著。
接下來(lái)是軍訓(xùn)，烈日炎炎，我們頭頂白日，汗流夾（浹）背。記得老師最多的是，老師每次來(lái)總是帶上幾盒藿香正氣水。在立軍姿的時(shí)候，我向后看了一眼，記得你立在那里呆呆地看著我們，手里還拿著幾盒藿香正氣水.
學(xué)習(xí)才是正軌，在往后的學(xué)習(xí)中，你為了改善我們班的課堂氣氛，我自知您做出了許多。我覺(jué)得您有一腔熱血，有股青年人所特有的愛(ài)拼。但面對(duì)無(wú)奈，您只是深深地嘆息。那時(shí)我真想為你打抱不平，那雙憂郁的眼睛、有時(shí)暗淡的目光和無(wú)助的嘆息聲。
老師，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定不忘記您對(duì)我一點(diǎn)一滴的教誨。最后，張老師我想對(duì)你說(shuō)，不管我今后身在何處，學(xué)生永遠(yuǎn)愛(ài)您，尊敬您！
當(dāng)我第一次看見(jiàn)了我的`班主任，宣老師，心里有點(diǎn)恐懼。因?yàn)槲以谧x書(shū)的時(shí)候，看到了老師的不高興，明白了老師不喜歡違抗命令的人。從那時(shí)以后，我知道了我得要聽(tīng)話，才會(huì)令宣老師喜歡。
我知道，宣老師，是一個(gè)細(xì)心，又是一個(gè)態(tài)度和藹的一個(gè)語(yǔ)文老師，她不喜歡說(shuō)話吞吞吐吐的和拖拖拉拉的學(xué)生，所以，我得在一個(gè)充滿知識(shí)的校園讀書(shū)。那這樣，我的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越多，就會(huì)越來(lái)越豐富。我記得，宣老師說(shuō)過(guò)，我們是最棒的。表示我們這同學(xué)是最棒的。宣老師讓我們都變成最強(qiáng)的。然后，讓別的班都羨慕我們。都知道，四（6）班，是最棒的。
當(dāng)然，在學(xué)校里，有語(yǔ)文老師，也有數(shù)學(xué)老師。我們的數(shù)學(xué)老師。我們的數(shù)學(xué)老師姓楊。楊老師是一個(gè)令我感覺(jué)到一個(gè)開(kāi)朗的老師。他上的課，都感覺(jué)上起來(lái)特有味道，很難的題目都被解開(kāi)了。
最后，我說(shuō)說(shuō)美術(shù)老師吧！戚老師是一個(gè)副校長(zhǎng)。戚老師畫(huà)畫(huà)一定不賴。那我更得要認(rèn)真聽(tīng)課了。
這就是我新老師的印象了，我知道，每個(gè)老師都有自己的教學(xué)方法。都有自己的規(guī)則。
初中老師的第一印象篇六
新學(xué)期來(lái)了，新書(shū)本、新書(shū)包、新老師，總之什么都是新的。大家都說(shuō)老師對(duì)學(xué)生的第一印象很重要，而在我的眼里我對(duì)老師的第一印象是怎么樣的呢！
我的新老師叫雷華斌，一聽(tīng)名字就知道肯定是很有才華，“文武雙全嘛！”說(shuō)話間，外面?zhèn)鱽?lái)“啪啪”的腳步聲，原來(lái)是雷老師走了進(jìn)來(lái)。猛一看：很有個(gè)性的發(fā)型、高高的鼻梁上架著一副眼鏡、還略有一點(diǎn)啤酒肚，典型的`一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，這樣傳統(tǒng)的教師養(yǎng)成的習(xí)慣還有些與眾不同呢！
第一節(jié)上課時(shí)，我們向他問(wèn)好，奇怪的是他不看著我們倒是在地上看的起勁。忽然，他像老虎看見(jiàn)獵物一樣，快步走去撿起一張紙片扔進(jìn)了垃圾桶里。又在地上看了一會(huì)兒，才對(duì)我們說(shuō)：“班級(jí)衛(wèi)生靠大家，如果全班每個(gè)人都能彎彎腰那班里就很整潔了?！蔽覀冾D時(shí)臉就紅了。
還有一件事是在大掃除時(shí)，老師把我們要做的事安排好以后。我還以為雷老師會(huì)和以前的老師一樣到辦公室里去，沒(méi)想到他也拿了一塊抹布和我們一起干了起來(lái)。我們看了以后干得更加賣力了。干完以后雷老師還對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們辛苦了。”真是一位與眾不同的老師。經(jīng)過(guò)這兩件事我對(duì)雷老師就倆字“服了”。
這就是我對(duì)雷老師的第一印象：與眾不同。我相信與眾不同的老師教出與眾不同的學(xué)生。大家在這位與眾不同老師的幫助下，成績(jī)一定會(huì)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
初中老師的第一印象篇七
親愛(ài)的屈老師：
您好！現(xiàn)在您的身體好點(diǎn)兒了嗎？我們都很想念您！
記得剛升入三年級(jí)的時(shí)候，您剛畢業(yè)，學(xué)校安排您教我們語(yǔ)文課。同學(xué)們見(jiàn)到這么活潑、漂亮的老師都很高興。第一節(jié)課上，您對(duì)我們說(shuō)：“我剛畢業(yè)，實(shí)際上也是一個(gè)學(xué)生。所以，大家在我面前不用害怕，以后課堂上如果有聽(tīng)不懂的或者不會(huì)寫(xiě)作業(yè)，就來(lái)找我，就像問(wèn)你的同學(xué)一樣?！甭?tīng)了您的一番話，我們都相互看看，笑了。從此，我們都喜歡上了您。每天一下課就圍著您問(wèn)這問(wèn)那；每次吃完飯，我們也不忘纏著您又說(shuō)又笑。而您總是不厭其煩，開(kāi)心地同我們一起談天說(shuō)地。
上您的課，我們總會(huì)收獲很多的快樂(lè)。同學(xué)們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)快樂(lè)的星期三。試卷發(fā)下來(lái)了，可大家意外地發(fā)現(xiàn)，許多人的試卷上都多加了三分，有幾個(gè)人考了驚人的分?jǐn)?shù)——一百多分。正當(dāng)大家都在疑惑地交談時(shí)，您說(shuō)話了：“這次考試，有很多同學(xué)字寫(xiě)得特別漂亮，題做得十分認(rèn)真，我就決定對(duì)卷面干凈、做題認(rèn)真、寫(xiě)字漂亮的同學(xué)多加三分。以后我們的作業(yè)如果寫(xiě)得好，也可以得到更多的獎(jiǎng)勵(lì)！”頓時(shí)，教室里歡呼了起來(lái)。從那以后，我們每次作業(yè)都很認(rèn)真，就是為了得到您那份出乎意料的“大獎(jiǎng)”。
突然有一天，您生病請(qǐng)假了。學(xué)校又給我們安排了一個(gè)語(yǔ)文老師。這個(gè)語(yǔ)文老師很嚴(yán)厲，整天就知道讓我們寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作業(yè)。那些詞語(yǔ)、句子，我們?cè)缇蜁?huì)默寫(xiě)了，還讓我們寫(xiě)個(gè)沒(méi)完，我們都快累死了。屈老師，我們記得，您從不讓我們寫(xiě)那么多的作業(yè)。您經(jīng)常告訴我們，學(xué)習(xí)的時(shí)候踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真，這樣就會(huì)省出時(shí)間痛痛快快地玩。跟著您上學(xué)，我們從來(lái)不會(huì)把課上的作業(yè)留到課下，因?yàn)檎n下我們還要和您聊天呢!
自從您走后，我們就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)您。屈老師，我們多么想再見(jiàn)到您，再幸福地做您的學(xué)生。
老師，如果您的身體好起來(lái)了，就請(qǐng)您趕快回到我們的身邊吧！
我們想您、需要您！
祝您：
早日康復(fù)，身體健康！
初中老師的第一印象篇八
升入五年級(jí)，我們這幫小鬼頭聽(tīng)到來(lái)了一位高大威猛的男老師。我聽(tīng)“上屆人士”說(shuō)五年級(jí)的教師又兇又狠，特別是男老師，讓你吃不了兜著走！一想到種種體罰，我的心就懸到了半空中。生怕那一天被老師拽到小辮子，而給老師批一頓。
鈴聲響過(guò)了兩遍，才聽(tīng)到走廊里傳來(lái)腳步聲。聽(tīng)到了皮鞋聲，我的心涼了半截。老師捧著書(shū)幽靈般地飄進(jìn)教室。他兩手按在講臺(tái)上。陳老師高高的個(gè)兒，炯炯有神的雙眼，筆挺的`鼻子，嘴角老是掛著令人感到親切的笑容。“同學(xué)們?！苯處熐辶饲迳ぷ?，“我姓陳，以后你們可稱我為老陳或陳老師?！彪S后，抽出一支嶄新的粉筆在黑板上寫(xiě)出一個(gè)漂亮而嶄新的陳字?！拔?，高中畢業(yè)生，28歲，我希望能在小學(xué)最后一年時(shí)光里讓我們親密合作讓你們和我都有一個(gè)好成績(jī)捧回家主親人、朋友看看，讓他們高興高興。”話音剛落，一陣轟雷般的掌聲頓時(shí)響起。我心中熱乎乎的，親切之感更加深切。
一天中午，趕上體育課，上完后同學(xué)們筋疲力盡，趴在桌子上，軟綿綿的，怎么上下節(jié)語(yǔ)文課呢?為此，你無(wú)需擔(dān)憂，陳老師自有妙招。鈴聲響后，陳老師在黑板正上方寫(xiě)下“智力搶答”幾個(gè)字?；杌栌耐瑢W(xué)們見(jiàn)到這，勁頭一下子沖上來(lái)了！“先猜字謎”。老師出題了，“請(qǐng)問(wèn)，王白二人石上坐是什么字?答對(duì)可得到一個(gè)雪碧商標(biāo)這個(gè)雪碧商標(biāo)”這個(gè)字謎挺難的，把全班給“攔”下了。同學(xué)們有的在咬筆桿，有的直望天花板，有的東張西望，還有的竟像三歲小孩“吮”手指！大家都愁眉苦臉的。我想：既然是字謎，何不寫(xiě)一寫(xiě)?于是拿出筆，在薄子上寫(xiě)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兇，同學(xué)還是一籌莫展，而我有了點(diǎn)成績(jī)：我先把王寫(xiě)出來(lái)，再寫(xiě)一個(gè)白，就成一個(gè)珀，再想石上坐，在珀下而寫(xiě)一個(gè)石，最后成了碧，雪碧的碧！我等不了老師抽就大叫：“是碧，是碧！”老師會(huì)心地笑了笑：“我的班的猜謎大王就是他?！崩蠋熤噶酥肝?，說(shuō)：“他猜對(duì)了?！比嗤瑢W(xué)的目光集中在我身上，露出羨慕的神情。我如愿以償，得到了這雪碧商標(biāo)，心里比喝了十瓶涼絲絲的雪碧還舒服！
昨天一節(jié)語(yǔ)文課，讀生字的時(shí)候，有個(gè)馬虎鬼把雹子讀著了包子。陳老師請(qǐng)他站起來(lái)再讀，他驚惶失措，又讀著了豹子！老師風(fēng)趣地說(shuō)：“呦，還沒(méi)吃到包子就先當(dāng)豹子的盤(pán)中肉了！”老師的話引得全班哄堂大笑。“大家告訴他，讀什么——?”“雹子！”馬虎鬼終于讀會(huì)了。
沒(méi)過(guò)多久，陳老師的印象深深地印在同學(xué)的心里，同時(shí)也深深地喜歡上陳老師了。
初中老師的第一印象篇九
提起筆來(lái)，才發(fā)現(xiàn)笨拙的我無(wú)法以作家、詩(shī)人那生花之筆來(lái)贊頌?zāi)?，但胸口那噴薄欲出的情感呀，促使我仍要用這簡(jiǎn)陋枯燥的文字來(lái)描繪你呀——我美麗的老師。
每次你布置完作業(yè)后，總有不少同學(xué)抱怨你，為什么要布置這么多。可他們知道嗎？為了這些作業(yè)，你又要付出多少時(shí)間與精力呀！我們每人只要寫(xiě)一篇作文，就可“浪費(fèi)”你一夜的時(shí)間與精力來(lái)為我們批改??！對(duì)比你的付出，我們這一點(diǎn)辛苦算什么呢？每當(dāng)我看見(jiàn)你在辦公室里頂著炎熱備課、看卷、批改作業(yè)時(shí)，我都會(huì)為我們的不懂事而愧疚。
老師，你知道嗎？埋頭細(xì)思、認(rèn)真工作的你，是我心中最美麗的人！
“因科技樓重建，所以圖書(shū)館暫時(shí)關(guān)閉?！睆V播里傳出這樣的通知，我們這些書(shū)蟲(chóng)們只能極不情愿地接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)。到了傍晚，我們只能坐在椅子上發(fā)呆來(lái)消磨時(shí)光了。
啊，老師，弓著腰在印刷機(jī)前忙碌的你，是學(xué)校里最亮麗的風(fēng)景！
在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初，很多該用的參考書(shū)，許多同學(xué)都懶得去買(mǎi)，想留給老師幫我們帶。因?yàn)槔蠋煄兔偰軆?yōu)惠許多折扣，還可省了一筆車費(fèi)。但我們只想著自己的利益，卻忽略了老師你的處境。你為了幫我們多省點(diǎn)錢(qián)，降低了身份，跟書(shū)店老板“哭窮”；為了我們，還得一個(gè)人抱著一大堆書(shū)滿街跑找車回來(lái)，這是多么辛苦的事呀！但你從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。為了我們，老師，你真的付出了太多了呀！
啊，老師，為了我們，辛苦輾轉(zhuǎn)的你，是那如潮的人流中最完美的人！
老師啊，所有贊頌的語(yǔ)言在你的面前都顯得蒼白無(wú)力，但笨拙的我仍想借著這粗陋的文字道一聲：師心美如此，天地當(dāng)親師！
初中老師的第一印象篇十
1、我敢說(shuō)我們班中沒(méi)有一個(gè)父母像你的父母一樣愛(ài)自己的孩子!可惜的是，你并不能體味父母對(duì)你的“愛(ài)之深，恨之切”!可憐天下父母心呀!剛開(kāi)始，我還發(fā)現(xiàn)你除了被動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)之外，學(xué)習(xí)中沒(méi)有一點(diǎn)主動(dòng)性;生活中缺乏吃苦的精神;老師幾次用你，可交給你做的都不能做到持之以恒;能管別人不能管自己。學(xué)習(xí)容易滿足，沒(méi)有與優(yōu)生竟?fàn)幍囊庾R(shí)，小事不愿做，大事又做不來(lái)，讓老師有些失望。一個(gè)學(xué)生，她沒(méi)有資格花父母的錢(qián)借學(xué)校來(lái)蹉跎光陰的!令老師欣慰的是，這學(xué)期以來(lái)，你在做人學(xué)習(xí)方面都有很大的進(jìn)步。只要這樣堅(jiān)持到最后，你一定會(huì)給深愛(ài)你的父母一個(gè)驚喜!你要相信自己一定會(huì)成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的!
2、父母給了你一個(gè)聰明的腦袋，你本可以是一個(gè)好學(xué)自信成績(jī)優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學(xué)中的掉隊(duì)者。你雖有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請(qǐng)你深思。
4、人不貴于無(wú)過(guò)，而貴于能改過(guò)。瞧，你后半期的進(jìn)步多大呀!老師向你表示祝賀!同時(shí)，老師希望你能堅(jiān)持，再多看一些有益的課外書(shū)，那樣你的進(jìn)步會(huì)更大!
5、在這個(gè)世界上，有許多東西值得我們留戀。但是，每一個(gè)階段都有它的最重要任務(wù)。當(dāng)你把學(xué)習(xí)階段的任務(wù)轉(zhuǎn)移到了電腦上時(shí)。雖然說(shuō)，你也獲得了許多的“成就”，得到了許多的同學(xué)的“佩服”。但是，不知道你是否發(fā)現(xiàn)你忘記了自己的重點(diǎn)，你的獲得和你的失去相比，頓時(shí)變的很并不重要了。
6、何炬燊高高大大的你，臉上常掛著靦腆的笑容，與同學(xué)相處態(tài)度誠(chéng)懇隨和。搞衛(wèi)生以及幫忙搬上搬下總能看到你的身影。令人遺憾的是學(xué)業(yè)上有學(xué)好的愿望，但缺乏恒心和毅力，課堂上注意力易被其他有趣的事情吸引而忘了要認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)字跡潦草。新學(xué)期里，請(qǐng)牢記“要快樂(lè)就要為自己定個(gè)目標(biāo)，每天去做確切的事情”努力提高課堂效率，不說(shuō)廢話，提高成績(jī)。
8、徐韻怡面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文衣服穿得干干凈凈又是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)生!心地善良，脾氣溫柔，接物待人春風(fēng)撲面。熱愛(ài)集體到了“死心塌地”的地步，雖是“一介小民”,卻“處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君”(這個(gè)“君”嘛，嘿嘿!當(dāng)然就是我李某人啦!)“灰常灰?！痹敢鉃槲易鳇c(diǎn)兒事情，如見(jiàn)我要發(fā)本子之類的事，你白白凈凈的手兒便如一面旗幟在空中不停地舞動(dòng)!擔(dān)任組長(zhǎng)，“政績(jī)”不菲。學(xué)習(xí)上從未挨過(guò)老師的批評(píng)，這似乎令人高興;但也很少博得老師夸獎(jiǎng)，這可令人遺憾說(shuō)明你的成績(jī)還未達(dá)到與優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)相稱的境界。
9、曾煒斌一塊好身板，一手好籃球，一根“直腸子”,一副犟脾氣。校運(yùn)會(huì)上雙腳生風(fēng)，籃球場(chǎng)上過(guò)關(guān)斬將，為集體榮譽(yù)曾立下汗馬功勞。也許是太迷運(yùn)動(dòng)了，常常忘了自己的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，有時(shí)課堂上都在仰天大睡，結(jié)果學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如你的運(yùn)動(dòng)。本來(lái)，你是有機(jī)會(huì)作為體育特長(zhǎng)生被從中特招進(jìn)去的，但由于學(xué)業(yè)成績(jī)趕不上，不得不屈尊來(lái)到民樂(lè)中學(xué)，如果你現(xiàn)在再加把勁，到了初三依然有可能以體育特長(zhǎng)生的機(jī)會(huì)考進(jìn)去的。其實(shí)，你心眼兒是很好的，對(duì)班級(jí)也十分熱愛(ài)，就是脾氣不好，時(shí)不時(shí)還和科任老師頂撞幾句;做事常常由著性子來(lái)，嚴(yán)重時(shí)還有點(diǎn)霸王作風(fēng)，因而引起同學(xué)的強(qiáng)烈不滿。不過(guò)令我欣慰的是，你很聽(tīng)我的話，而且很理解我對(duì)你的嚴(yán)格要求，相信你會(huì)把籃球場(chǎng)上的拼搏用在學(xué)習(xí)上，給我們一個(gè)又一個(gè)的驚喜!
10、曾友初一塊好身板一手好籃球，一根“直腸子”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你雙腳生風(fēng)，左躲右閃無(wú)人敢敵。其實(shí)，你很聰明，但你也很頑皮。課外生龍活虎，課堂上也有點(diǎn)“活躍”,結(jié)果收獲所剩無(wú)幾。記住刀不磨會(huì)生銹的，人不學(xué)不知道。但愿你能領(lǐng)悟其中的道理。靜下心來(lái)，打開(kāi)思維，開(kāi)啟智慧的大門(mén)，迎接燦爛的明天!你看，新一天的太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了!你也知道林書(shū)豪可是哈佛的高材生球技要想好，首先得用知識(shí)武裝大腦。
11、覃大如你是一個(gè)聰明的孩子，性格開(kāi)朗樂(lè)觀。你是我們班力氣“最大”的男生，這個(gè)學(xué)期你都有份掃廁所，廁所的清潔都有你的辛勤付出，為班級(jí)做好事，有什么集體活動(dòng)，你都能積極參加，尤其是上次的拔河比賽，你為我們班的勝利立下了汗馬功勞。在小組里能履行好做紀(jì)律組長(zhǎng)的職責(zé)，作為體育委員也是可圈可點(diǎn)的?？梢f(shuō)到學(xué)習(xí)，有點(diǎn)叫人遺憾，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不夠刻苦，所以成績(jī)不盡如人意。希望你多聽(tīng)一點(diǎn)，多記一點(diǎn)，作業(yè)認(rèn)真一點(diǎn)，你會(huì)進(jìn)步的。
12、李天豪你思維敏捷，求知欲強(qiáng);班級(jí)工作中，作為學(xué)習(xí)委員可能就出了點(diǎn)問(wèn)題，并沒(méi)有很好地履行職責(zé)，上課的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)夢(mèng)周公的現(xiàn)象，望能多加注意啦。本學(xué)期在作業(yè)上，出了些問(wèn)題，一定要想辦法改正過(guò)來(lái);學(xué)習(xí)上，理科成績(jī)有一定的優(yōu)勢(shì)，而文科成績(jī)則比較薄弱，其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時(shí)的積累，只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí)，合理平衡各學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間，必將有一個(gè)大的飛躍。老師對(duì)你隨時(shí)都抱以最大的期望!
13、李瑩影你不愛(ài)說(shuō)話，但勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí)可愛(ài);作為衛(wèi)生委員也是可圈可點(diǎn)的。在學(xué)習(xí)上，能按時(shí)上交老師布置的作業(yè)，經(jīng)過(guò)努力，各科成績(jī)都有明顯進(jìn)步，你有較強(qiáng)的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力，學(xué)習(xí)也有計(jì)劃性，但在老師看來(lái)，你的潛力還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)，學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強(qiáng)的毅力，要知道，成績(jī)的提高需要日積月累需要多思善問(wèn)，更要關(guān)注學(xué)法，老師相信，在不久的將來(lái)光榮榜會(huì)有你的名字。
14、曾紫琳你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真的聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，你表面上很文靜，但你又是一個(gè)很好強(qiáng)的女孩子，學(xué)習(xí)上愿意與他人比高低，成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，這是值得高興的事。籃球場(chǎng)上永遠(yuǎn)都是不服輸?shù)哪且晃?，同時(shí)也會(huì)盡自己所能做得最好。作為英語(yǔ)課代表可謂是盡心盡責(zé)，很好地協(xié)助英語(yǔ)老師開(kāi)展工作，不過(guò)在上課之時(shí)也會(huì)偶有出現(xiàn)開(kāi)小差的情況，望能多加注意。
15、李燕萍你是一個(gè)聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的女孩。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。上次家訪時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)你是一位心靈手巧的女孩，這跟你凌厲的作風(fēng)有點(diǎn)不搭。作為紀(jì)律委員，你真是盡職盡責(zé)。不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你，那是因?yàn)槟闵险n有時(shí)也會(huì)講“悄悄話”開(kāi)小差。不過(guò)現(xiàn)在好多了。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。同時(shí)也希望你能夠團(tuán)結(jié)其他同學(xué)，在工作和學(xué)習(xí)上，要有持之以恒的毅力，不能有三分鐘的熱度。
初中老師的第一印象篇十一
任時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)瞬間，這時(shí)已到初三，中考一天天臨近，都說(shuō)我們應(yīng)該努力，再努力，可我們誰(shuí)又會(huì)忘記那些默默燃燒的蠟燭呢？他們不追名逐利，只求無(wú)聲地做一名園丁，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)自己的青春。再美的花朵也比不上你們的品質(zhì)；再多的金錢(qián)也抵不上你們的價(jià)值；再優(yōu)美的詩(shī)句寫(xiě)不完你們的故事；再華麗的詞藻也述不了你們的執(zhí)著、奉獻(xiàn)……在此，蔣老師，我祝您節(jié)日快樂(lè)！
蔣教師是我們班的物理老師，他身材并不算高大，只有1米7左右，不算太引人注目，但他臉上似乎永遠(yuǎn)掛著笑容，每次看見(jiàn)我們，總朝我們咧開(kāi)嘴笑，讓我們總有點(diǎn)兒忍不住想笑。在學(xué)習(xí)上，他一點(diǎn)兒也不馬虎，總準(zhǔn)時(shí)上課，在讀完作業(yè)后布置一兩個(gè)思考題讓我們思考，但在上新課時(shí)，他卻似乎有永遠(yuǎn)講不完的小玩笑，在課上借題發(fā)揮一下，總逗得我們哈哈大笑。
有一次，他在講慣性時(shí)，為了證我們更容易理解，隨一物體一同運(yùn)動(dòng)的另一物體在離開(kāi)第一個(gè)物體時(shí)具有慣性，就將手里握一支粉筆，舉到頭頂上方，開(kāi)始向前行走，到大約勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，放手讓粉筆落下，結(jié)果自然和他預(yù)測(cè)的一樣，粉筆正好落在他的頭上。我們聽(tīng)到粉筆落到他頭上時(shí)發(fā)出的啪一聲時(shí)，自然全都哈哈大笑起來(lái)，引的正在隔壁上課的班主任曾老師趕來(lái)看到底發(fā)生了什么事，她開(kāi)始時(shí)還以為我們?cè)诔臭[呢！由于蔣老師上課時(shí)，他自己別具一格的教學(xué)方法，使得我們班最喜歡上的主課就是物理。喜歡上的課的成績(jī)自然就不會(huì)令人失望。在考試中，我們班的物理成績(jī)一直在年級(jí)組名列前茅，這都讓班主任曾老師嫉妒呢！
但是，你知道蔣老師在學(xué)校什么部門(mén)工作嗎？你一定會(huì)大跌眼鏡的，他可是政教處的！傳說(shuō)，政教處的老師可是很厲害的，訓(xùn)學(xué)生是有一手的，可我們一直到今天也沒(méi)能想明白像蔣老師這樣的老師怎么會(huì)進(jìn)政教處？所以有同學(xué)說(shuō)：估計(jì)校長(zhǎng)一時(shí)眼花，看錯(cuò)名字了！
不管怎么說(shuō)，蔣老師依舊是我們心目中最幽默、最寬宏大量、最讓人難忘的老師。我想，這樣的老師可能以后再也遇不到了，所以，我們一定要珍惜每一節(jié)物理課的時(shí)間，珍藏這一段金色的歲月。
初中老師的第一印象篇十二
城市這邊是我深深的思念。
當(dāng)歲月的刀無(wú)情的刻劃您的額頭。
留下的紀(jì)念是幾縷白發(fā)。
當(dāng)您在夜深人靜的時(shí)候眺望星空。
我們就是那滿天的星星。
歲月如歌，唱不盡對(duì)你的禮贊。
我們?cè)谶b遠(yuǎn)的地方將您思念。
親愛(ài)的老師，今夜的風(fēng)已很涼。
晚歸的您一定要加一件衣裳。
我們這一群頑皮的孩子。
正在您的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
初中老師的第一印象篇十三
有人喜愛(ài)鮮艷富麗的牡丹，有人喜愛(ài)幽香襲人的蘭花，有人喜愛(ài)映日的荷花。我卻只喜歡那潔白如雪的櫻花。
走在公園里的小石路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那邊是一片片美麗的櫻花。那些櫻花潔白如朵朵小白云，又有紅色點(diǎn)綴其中，像綢緞嵌著無(wú)數(shù)粉紅的寶石，在綠葉的陪襯下，真是美如畫(huà)卷呀!
這些櫻花有的挺立枝頭，含苞欲放;有的笑逐顏開(kāi)，開(kāi)心地迎接著春光的到來(lái)?？粗粗?，我情不自禁地抓住幾枝櫻花，仔細(xì)地觀察起來(lái)工：只見(jiàn)白色的櫻花有七層，共有35片花瓣。紅色的花蕊從花瓣中探出一個(gè)個(gè)小腦袋，像一個(gè)孩子一樣，好奇地悄悄地張望著這美麗的世界。
我愛(ài)櫻花，我愛(ài)它美麗的姿態(tài)，我愛(ài)它那潔白的顏色，愛(ài)它的沁人心脾的味道。櫻花，你的一切我都如此喜愛(ài)。
初中老師的第一印象篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們，那便是老師了。在寒假中，每每當(dāng)我想起三位老師時(shí)，有關(guān)他們的“第一印象”便一個(gè)接一個(gè)地跳了出來(lái)。
班主任畢老師經(jīng)常穿一件黑色的外套，里面配一件雪白的襯衫，黑白相間的色彩，既深沉又莊嚴(yán)，在喧鬧的夏日中帶給我們一絲絲的寧?kù)o與安詳。
數(shù)學(xué)夏老師與畢老師的風(fēng)格有些雷同，夏老師總是身著灰色皮夾克，還有幾次看見(jiàn)他穿著一件西裝。但與畢老師不同的是，夏老師給我們的感覺(jué)是嚴(yán)肅的，甚至給我們一些畏懼，更多的還是敬仰。
教英語(yǔ)胡sir什么顏色都穿，剛升入初中那會(huì)兒，我們經(jīng)?？匆?jiàn)胡sir穿一件橙色的衣服，據(jù)我觀察，胡sir穿什么衣服是根據(jù)心情決定的，與畢老師夏老師相反，胡sir是活潑的明媚的。
以上都是我的直覺(jué)，若是我的第六感沒(méi)有騙我，那代表著三位老師的顏色---黑白，灰，五彩，應(yīng)該是映在我心頭的一種無(wú)名的清晰。
畢老師上課像一座厚厚實(shí)實(shí)的雕像，拿著書(shū)，細(xì)細(xì)地評(píng)講著，除了板書(shū)，不怎么動(dòng)，當(dāng)然有時(shí)也會(huì)在組與組的過(guò)道中來(lái)回的踱步。而砌起這座雕像的，則是畢老師那豐富的知識(shí)與精彩的內(nèi)涵。
開(kāi)學(xué)第一天，當(dāng)畢老師用他那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話微笑著為我們講課時(shí)，心中霎時(shí)就涌上一陣不大不小的感動(dòng)。
老班不僅教給我們書(shū)面知識(shí)，還注重給我們灌輸做人的道理。每次語(yǔ)文課前，老班總是會(huì)擠出幾分鐘讓同學(xué)們自由演講，所以說(shuō)畢老師真的很細(xì)心。
畢老師不僅是一位恪盡職守的好老師，更實(shí)一個(gè)不老的頑童，同學(xué)們都親切地稱他為“老畢”。
他為我們制定七（7）班班級(jí)公約，然后打印出來(lái)，讓我們所有同學(xué)們與家長(zhǎng)一起簽上名，其目的很了然為了能讓我們共同遵守。可能現(xiàn)在有些男生都不知道把那張紙放在哪兒了，但畢老師的心意我們都收下了。
畢老師，不僅僅是老師……。
而夏老師呢，每每輪到數(shù)學(xué)課時(shí)，我們的夏老師就都繃著臉，他不愛(ài)笑。我印象最深的一次是朱宏偉上課上課時(shí)冒了一句：“你out啦！”這才把夏老師逗笑了。夏老師的牙齒挺整齊，不是很白，笑起來(lái)的時(shí)候有些閃爍。
可是夏老師很少笑，要笑的話就猛笑一陣，這時(shí)候他的牙齒就會(huì)調(diào)皮的跳出來(lái)，跳進(jìn)同學(xué)們的視野中。
笑完之后，夏老師會(huì)趕緊眉頭緊鎖，好像在懊悔自己剛才的笑容透支。
而胡sir不同，胡sir本身活潑又明朗，那種純潔的個(gè)性里透著一顆彩色的心。胡sir上課是不兇的，跟畢老師、夏老師的安靜又十分不同。在我們眼中，他是笑嘻嘻愛(ài)講話的。聽(tīng)胡sir的課是一件非常快樂(lè)的事情。他使我感到快樂(lè)，使我能夠?qū)⑿闹械目鞓?lè)傳遞給別人。
想著想著，我仿佛又看見(jiàn)了那三位老師。畢老師端正的立著，雖嚴(yán)肅卻不乏童真；夏老師則拿著試卷評(píng)講著，眼眸中透出一股銳利的目光；而胡sir則是爽朗的笑著，就像個(gè)快樂(lè)王子，還孩子般做個(gè)鬼臉，說(shuō)：“你們喲~~”
初中老師的第一印象篇十五
如果我是老師，在早上看到一些同學(xué)，他們卻不問(wèn)賴，我會(huì)不舒暢，以為他們就是不懂事，而鳴他們?nèi)サ轿业霓k私室，我會(huì)裝沒(méi)一副似乎沒(méi)事的樣子，答問(wèn)他們替什么不向老師問(wèn)惡，而后批評(píng)他們，不能再有下次，否則我請(qǐng)你野長(zhǎng)來(lái)伴你向老師問(wèn)佳！
假如我是老師，天天發(fā)到同窗的功課，沒(méi)看啟共教的息業(yè)前我的心境好像太陽(yáng)一樣的殘暴，可我一翻開(kāi)作業(yè)，發(fā)明居然皆是空的，我會(huì)忍住怒氣，再給他們一次機(jī)遇。第二地如果作業(yè)仍是空空的，我會(huì)拿著他們的作業(yè)往學(xué)室，給他們瞅望他們本人的作業(yè)情形，再批駁他們，如果還是這樣的話，這么，對(duì)不伏了，請(qǐng)你們抄課文！
如果我是老師，每天收到衛(wèi)生檢查員的那么衛(wèi)生情況檢討表格，看到扣了一分，我的口情恍如火山似的，但等我安靜過(guò)去，我會(huì)給他們一次機(jī)會(huì)。第二天，如果還是扣分的話，我會(huì)叫他們到我的辦公室，批評(píng)他們?yōu)槭裁匆敲辞冢咳绻麓芜€有扣分的話，那么就請(qǐng)你勞動(dòng)一周，其余的同學(xué)勞動(dòng)！
這樣干才會(huì)讓他們變成懂事的孩子。
作一位老師實(shí)辛勞！
固然咱們有很多過(guò)錯(cuò)的，但爾們會(huì)緩緩改盼望老師多多容納我們！
初中老師的第一印象篇十六
尊敬的***學(xué)校高中部校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
很高興向你們推薦我班的優(yōu)秀學(xué)生——***同學(xué)。
作為***同學(xué)的老師，在我看來(lái)她意志堅(jiān)強(qiáng)、沉穩(wěn)大氣、富有愛(ài)心，具有一名優(yōu)秀初中畢業(yè)生所具備的品格。
她活潑聰明，卻認(rèn)真刻苦、踏實(shí)勤奮、基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固;成績(jī)優(yōu)異，卻對(duì)自己有高要求、學(xué)習(xí)興趣異常濃厚，能夠深入思考，及時(shí)提出自己不懂的問(wèn)題。
同時(shí)，她學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勝不驕，敗不餒，能夠做到較好地調(diào)整自己。
她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且興趣愛(ài)好廣泛，富有創(chuàng)造力，口頭表達(dá)能力強(qiáng)。
她積極參與校內(nèi)外活動(dòng)，如:演講比賽、英語(yǔ)小劇表演和配音大賽、升旗的中英文演講等，展現(xiàn)出良好的主持、演講及音樂(lè)才能，為班級(jí)增添了榮譽(yù)。
她有良好的閱讀習(xí)慣，積累了豐富的課外知識(shí)，并且能夠靈活運(yùn)用，文章多次在校刊《綠洲》上發(fā)表。
她有很高的道德素養(yǎng)和人格品質(zhì)，積極向上，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
不管是擔(dān)任課代表、誦讀委員還是團(tuán)支部宣傳委員，她都能盡心盡力、盡職盡責(zé)，力求完美。
作為誦讀委員領(lǐng)早讀時(shí)，她聲音洪亮、富有感情，使同學(xué)們都能有條不紊地進(jìn)行早讀，紀(jì)律方面經(jīng)常受到校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng);作為團(tuán)支部宣傳委員，她按要求對(duì)同學(xué)們的儀表進(jìn)行檢查，積極參加團(tuán)員義工服務(wù)，按時(shí)到崗，讓同學(xué)們都能以良好的儀表開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。
在團(tuán)員納新大會(huì)上，她帶領(lǐng)團(tuán)員們宣誓、齊唱團(tuán)歌，展現(xiàn)了我班良好的精神風(fēng)貌。
因此，她在集體、團(tuán)隊(duì)中有很強(qiáng)的凝聚力和感召力。
在期末的學(xué)生綜合評(píng)比中，她多次獲得三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)優(yōu)勝等獎(jiǎng)項(xiàng)。
性格開(kāi)朗又不失文靜，為人善良又淳樸寬容大度，處事利索而不失穩(wěn)重，極富人格魅力，是個(gè)有口皆碑的好女孩。
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)能給這個(gè)優(yōu)秀的女孩一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)，鄭重推薦!
敬祝
教祺!
推薦教師:***
****年**月**日
吳啟龍同學(xué)是我任高二(1)班班主任時(shí)候就很喜愛(ài)的學(xué)生之一，因此，我非常樂(lè)意提供我對(duì)該學(xué)生的看法，介紹他在學(xué)校的'學(xué)習(xí)和生活情況，作為他申請(qǐng)貴校的證明材料。
吳啟龍同學(xué)于20xx年9月以優(yōu)秀成績(jī)考取我校，在本校高中部學(xué)習(xí)，平時(shí)學(xué)習(xí)很努力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。
在校就讀期間，他品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(zhǎng)，心胸開(kāi)闊，性格開(kāi)朗，為人正直，所以師生關(guān)系非常融洽。
該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心，特別樂(lè)于助人。
他長(zhǎng)期在校外堅(jiān)持做公益活動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)，榮幸地被老師推薦加入南山區(qū)紅十字會(huì)組織，并成為一名紅十字會(huì)會(huì)員。
在學(xué)習(xí)上，他能善于獨(dú)立思考，虛心好學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，有一顆獻(xiàn)身科學(xué)的夢(mèng)想。
因此，他的理科成績(jī)較為突出，在我的班級(jí)名列前茅。
他曾獲得過(guò)學(xué)校的多項(xiàng)榮譽(yù)。
在其他方面，他的興趣愛(ài)好也很廣泛，擅長(zhǎng)彈鋼琴，尤其喜愛(ài)音樂(lè)和體育。
不過(guò)，要說(shuō)不足之處，吳啟龍也有一點(diǎn)兒，比如，在學(xué)習(xí)上有時(shí)比較粗心，遇事不能夠沉著冷靜。
我堅(jiān)信他能在今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中一定會(huì)有很好的長(zhǎng)進(jìn)。
我毫無(wú)保留地推薦他到您校學(xué)習(xí)深造，希望貴校能夠接受吳啟龍同學(xué)的申請(qǐng)。
尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是xx的班主任老師xx，xx同學(xué)在我心中是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。
因此，我非常樂(lè)意提供我對(duì)該學(xué)生的看法，介紹她在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，作為她申請(qǐng)貴校的證明材料。
她來(lái)自山村，懂得珍惜。
最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進(jìn)心小學(xué)升初中老師推薦信小學(xué)升初中老師推薦信。
在本校學(xué)習(xí)其間，她刻苦認(rèn)真，處處力爭(zhēng)上游，學(xué)習(xí)成績(jī)卓著，為此她多次獲得了“校級(jí)三好學(xué)生” “優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。
更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對(duì)待每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，力爭(zhēng)做到最完美。
她品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(zhǎng)，心胸開(kāi)闊，待人真誠(chéng)。
她性格開(kāi)朗，興趣廣泛，喜歡朗誦、音樂(lè)和體育，綜合能力強(qiáng)，能模范遵守“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，積極參加社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。
更重要的是，該同學(xué)有一顆純潔善良的心，特別樂(lè)于助人。
她責(zé)任心強(qiáng)，熱情關(guān)心他人，同學(xué)有困難可以及時(shí)在她這里得到解決小學(xué)升初中老師推薦信求職信。
而且她還長(zhǎng)期在校外堅(jiān)持做公益活動(dòng)，也經(jīng)常協(xié)助老師完成校內(nèi)各種公益工作，具有很強(qiáng)的組織能力，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。
她是一位好孩子，更是一位天賦極佳的好學(xué)生，如果貴校給她創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì)，我相信她一定會(huì)越來(lái)越出色的!望貴校能夠接受xx同學(xué)的申請(qǐng)。
推薦單位:xx學(xué)校
時(shí)間:20xx年5月2日
初中老師的第一印象篇十七
夏伯伯走了，讓人心曠神怡的秋姑娘來(lái)了。她帶走了夏天的炎熱，送來(lái)了秋天的涼爽。
秋姑娘來(lái)到了田野里，田野里的麥穗熟了，金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片金色的海洋在風(fēng)中搖晃。
秋姑娘來(lái)到了花園里，桂花樹(shù)上漫溢著芬芳的桂花：黃如金，白如銀，紅如丹。菊花五彩斑斕，數(shù)不盡的菊花在花園里爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。
秋姑娘來(lái)到了樹(shù)林里，漫天飛舞的樹(shù)葉像可愛(ài)的黃蝴蝶。紅通通的楓葉不禁讓我想起杜牧的詩(shī)句：霜葉紅于二月花。
秋姑娘來(lái)到了果園里，果園里果實(shí)累累。秋姑娘為穿著綠襯衫的蘋(píng)果叔叔換上了紅馬夾，好像大大的瑪瑙。秋姑娘又為穿著綠毛衣的葡萄姐姐換上了紫裙子......
秋天真美麗，給我留下了深刻的印象，感謝秋姑娘給我?guī)?lái)了炫麗多彩的世界。