方案的設(shè)計(jì)需要充分考慮到問題的本質(zhì)、目標(biāo)的要求以及所處環(huán)境的限制條件。首先，我們需要明確目標(biāo)和需求，確保方案與我們的預(yù)期一致。以下范文是對過去方案的總結(jié)和反思，或許對我們的工作會(huì)有所啟發(fā)。
消防安全逃生演練方案及流程篇一
演練目的：
為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高防范自救能力，針對學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)情況，讓全體生熟悉逃生路線，以達(dá)到發(fā)生緊急情況時(shí)，學(xué)校全體師生能有序疏散到安全地段，確保全校師生的'生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全逃生知識(shí)，做到遇事不慌，能沉著應(yīng)對，提高師生自我保護(hù)能力。
演練安排：
一、時(shí)間：20xx年5月13日下午，上課老師注意。
二、撤離地點(diǎn)：明德小學(xué)教學(xué)樓前。
三、演練對象：全體師生。
四、演練主題：遭遇學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)師生應(yīng)急逃生演練。
五、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)：
組長：王蘇。
副組長：周會(huì)超。
成員：各班班主任和科任老師。
六．后勤保障：薛永富。
七．演練現(xiàn)場分工：
1.總指揮：王蘇。
2.現(xiàn)場指揮：周會(huì)超。
3.計(jì)時(shí)、記錄：李鳳。
4.照相：李義眾。
5.衛(wèi)生員：魏曉寧。
6.各樓梯口疏散指揮員安排：（如括號(hào)外面的人員上課，括號(hào)里面的人員頂替）。
一樓西邊樓梯口：李靜（魏萬里）。
一樓東邊樓梯口：王富顯（李新銘）。
一至二樓西邊樓梯口：李素品（張?。?。
一至二樓東邊樓梯口：王艷想（張碩）。
7.口令：薛永富。
八.撤離地點(diǎn)安排：
1.一樓：四、一年級(jí)、幼大班從教室分別從東、西教學(xué)樓安全出口直接撤離到教學(xué)樓前小廣場南面甬路，一年級(jí)在甬路西側(cè)，幼大班、四年級(jí)在甬路東側(cè)，四年級(jí)在外側(cè)，一年級(jí)在里側(cè)。
2.二樓：二、五、六年級(jí)三個(gè)班從二樓西樓梯口撤離到教學(xué)樓前小廣場南花壇甬路靠西處，緊挨四年級(jí)自西至東二五六；三年級(jí)二樓東樓梯口撤離到教學(xué)樓前小廣場南面甬路一年級(jí)學(xué)生西側(cè)。
3.幼兒中、小班：直接撤離到教學(xué)樓前小廣場南面甬路。
九、疏散演練步驟要求：
1.5月13日下午吹口令演練信號(hào)。
2.聽到信號(hào)后，任課教師立刻組織本班學(xué)生迅速撤離教室到相應(yīng)地點(diǎn)集合。
3.各樓梯口負(fù)責(zé)人聽到信號(hào)后，應(yīng)立刻即到指定地點(diǎn)維持秩序，保證學(xué)生的生命安全。
4.上課老師要注意學(xué)生的情緒，特別注意體質(zhì)異常學(xué)生的保護(hù)。
5.各班應(yīng)按路線有序地疏散，上課老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生逃生時(shí)要彎著腰，手捂著鼻子快速有序的撤離現(xiàn)場，要注意樓梯口行走安全，防止學(xué)生擁擠摔倒和踩踏。（班主任協(xié)助撤離）。
6.學(xué)生撤離現(xiàn)場后，各班主任整理隊(duì)伍，檢查清點(diǎn)人數(shù)人數(shù)，報(bào)告總指揮。
7.疏散演練完成后，各班有序回課室。
8.整個(gè)演練計(jì)劃控制在五分鐘以內(nèi)。
十．提前準(zhǔn)備事項(xiàng)：
1.學(xué)校制定安全演練方案，并向全體師生宣布。
2.各班主任通知學(xué)生疏散路線及各項(xiàng)要求，教育學(xué)生撤離時(shí)應(yīng)沉著，冷靜，避免摔倒受傷。
3.準(zhǔn)備學(xué)生演練時(shí)意外受傷急救藥品。
清輝頭明德小學(xué)。
20xx.5.13。
消防安全逃生演練方案及流程篇二
為了增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)和素質(zhì)，提高師生的緊急疏散能力，嚴(yán)防在緊急狀態(tài)下踩踏的事故的發(fā)生。學(xué)校定于10月31日舉行消防安全逃生演練，制訂如下演練方案：
一、演習(xí)原則。
堅(jiān)決做到“安全第一，責(zé)任明確，確保有序”。
二、演習(xí)時(shí)間：x年3月27日，早上08：15。
三、演練對象：全校師生。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、成立應(yīng)急逃生演習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：譚宇協(xié)副組長：張美良。
成員：陳衛(wèi)建陸姬張迎豐謝秀賢張美儉司徒秀姬黃思紅。
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。
2、演練分工：
(1)現(xiàn)場指揮組：總指揮：譚宇協(xié)副總指揮：張美良陸姬陳衛(wèi)建李健昌。
負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況，及時(shí)報(bào)告;貫徹傳達(dá)消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。
(2)各班責(zé)任人(班主任)：
教給學(xué)生逃生、自護(hù)知識(shí)，確保整隊(duì)、行走快而不亂，不擁擠，自護(hù)動(dòng)作到位，不喧鬧。
(3)疏散指揮組：
低年級(jí)教學(xué)樓組長：朱秀碧。
一樓南側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)人：周玉梅二樓南側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)人：楊綺雯。
一樓北側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)人：李錦芬二樓北側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)人：李娟愛。
八角樓附近路口負(fù)責(zé)人：周海娥。
四年級(jí)教學(xué)樓組長：方艷葵。
一樓樓梯口負(fù)責(zé)人：覃敏才二樓樓梯口負(fù)責(zé)人：黃靄敏。
三樓樓梯口負(fù)責(zé)人：邱惠慧四樓樓梯口負(fù)責(zé)人：勞劍開。
偉倫教學(xué)樓組長：勞祝婷。
一樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：胡艷華二樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：勞蘭笑。
三樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：梁麗冰四樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：梁玉玲。
升旗臺(tái)附近路口負(fù)責(zé)人：梁愛雁張穗梨。
偉倫教學(xué)樓路口負(fù)責(zé)人：黃思紅何偉雄。
綜合樓組長：譚銀愛。
一樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：葉小琴二樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：陳美嫻。
三樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：關(guān)麗萍四樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：關(guān)翠娟。
綜合樓中間樓梯附近路口負(fù)責(zé)人：謝瑞萍張瑞娟。
偉倫教學(xué)樓東面樓梯附近路口負(fù)責(zé)人：周素玲馬艷玲。
操場：蔣云英楊民立嚴(yán)曉芬。
基本職責(zé)：站在樓梯口，維持學(xué)生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無擁擠。學(xué)生順利疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。
(4)傷員救護(hù)組：負(fù)責(zé)將傷員護(hù)送到指定地點(diǎn)(主席臺(tái)側(cè))，如有需要直接送往醫(yī)院救治。
組長：徐素妹組員：陳美嫻關(guān)素?zé)簟?BR> (5)報(bào)警通信聯(lián)絡(luò)組：張迎豐。
根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時(shí)報(bào)警，并向上報(bào)上級(jí)部門，并爭取相關(guān)部門的支援。
(6)攝影：李勤仲。
各班召開班會(huì)進(jìn)行動(dòng)員和交代注意事項(xiàng)。要求學(xué)生在逃生時(shí)要守秩序，嚴(yán)禁爭先恐后。
1、準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。
2、以學(xué)校警報(bào)聲為準(zhǔn),聽到警報(bào)后全校師生有序疏散。
4、清點(diǎn)整理：疏散時(shí)各班級(jí)按升旗位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)。向各級(jí)組長匯報(bào)學(xué)生人數(shù)，再由級(jí)組長匯報(bào)給副總指揮，總指揮。
七、疏散路線。
以班為單位，按早操出隊(duì)的路線，有序地逃到各班升旗站立的地點(diǎn)集中。
八、演練要求：
1、學(xué)校制定活動(dòng)方案，并向全體師生宣布，明確責(zé)職。
2、要嚴(yán)格按照計(jì)劃和方案要求開展逃生演練活動(dòng)，不得隨意更改具體安排。
3、救護(hù)組準(zhǔn)備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護(hù)用品。(主席臺(tái)等候)。
4、聽到逃生訊號(hào)之后，二人一排，有序地從教室中跑出，有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學(xué)樓，到達(dá)指定地點(diǎn)(操場)集中、清點(diǎn)好人數(shù)逐級(jí)上報(bào)(班主任、級(jí)組長、總指揮)。
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學(xué)，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
6、疏散指揮組屆時(shí)做好逃生指引，保持道路暢通。
九、演練總結(jié)：
1.在清點(diǎn)師生人數(shù)無誤后，領(lǐng)導(dǎo)小組組長進(jìn)行小結(jié)，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結(jié)束。
2.演練結(jié)束后,各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。通過此次演練，使學(xué)生提高防空的安全意識(shí)，讓學(xué)生真正掌握遇到空襲時(shí)自救和逃生的基本方法。
備注：沒有安排任務(wù)的老師聽到警報(bào)鐘聲后迅速有序跑到運(yùn)動(dòng)場。
消防安全逃生演練方案及流程篇三
第二節(jié)放學(xué)后組織一場師生防火應(yīng)急疏散演練。
二、活動(dòng)目的及內(nèi)容：1、內(nèi)容：(1)應(yīng)急防火演練(2)現(xiàn)場模擬滅火演練。
2、目的：(1)、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。
(2)、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
三、組織與指揮。
學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組長：__。
成員：______________。
2、職責(zé)分工。
(1)指揮組：___及各班班主任，負(fù)責(zé)播放警報(bào)聲及指揮學(xué)生撤離線路。
(2)煙火組：__、__，負(fù)責(zé)大樓梯、小樓梯口燃放煙火。
(3)后勤組：__、__，負(fù)責(zé)場地安全及拍照。
(4)操場組：__，負(fù)責(zé)操場整理隊(duì)伍和清點(diǎn)人數(shù)。
(5)演示組：__消-防-隊(duì)隊(duì)員，負(fù)責(zé)講解滅火器的使用及總結(jié)。
四、時(shí)間與程序安排。
20_年12月7日下午第二節(jié)放學(xué)后。
1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)：
學(xué)校突發(fā)火災(zāi)，火勢蔓延，學(xué)校速報(bào)火警救援，班主任對班級(jí)學(xué)生進(jìn)行救援疏散，學(xué)生撤離到學(xué)校操場。
2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號(hào)。
3、各班組織撤離。
步驟如下：(見背面)。
火災(zāi)信號(hào)(模擬警報(bào)聲響起)時(shí)，全體同學(xué)用手(用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂住)捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。
出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。
疏散順序，二樓教室的學(xué)生先撤出，其次三、四樓的班級(jí)。(假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能下樓。下來后直接奔向運(yùn)動(dòng)場。如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開現(xiàn)場)。
9(2)、8(2)、7(2)從小樓梯撤離，經(jīng)過紫藤架下面到達(dá)操場，9(1)、8(1)、7(1)從大樓梯撤離，經(jīng)過臺(tái)階到達(dá)操場。具體詳細(xì)內(nèi)容，中午召開班主任會(huì)議詳解。
各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練，一切行動(dòng)聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時(shí)，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員根據(jù)班主任的要求，按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。
4、在操場整好隊(duì)后，班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數(shù)，向繆栩栩老師報(bào)告人數(shù)。
五、現(xiàn)場模擬滅火演練(講解滅火器的使用方法，演示滅火過程)。
六、注意：
1.班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人就要排成一排，安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。
2.演習(xí)前學(xué)校一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。
3.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬無一失。
消防安全逃生演練方案及流程篇四
為保證小區(qū)突發(fā)火災(zāi)事故的應(yīng)急工作能及時(shí)有序的開展，確保小區(qū)居民在救災(zāi)中能及時(shí)疏散、救援、逃生自救，將火災(zāi)造成的損失降至最小，特制定本預(yù)案。
1、指揮部。
（1）突發(fā)火災(zāi)事故總指揮：
工作職責(zé)：根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行決策和指揮。
（2）現(xiàn)場指揮：服務(wù)處經(jīng)理：秩序維護(hù)部主管：
工作職責(zé)：根據(jù)總指揮的命令，負(fù)責(zé)對火災(zāi)事故現(xiàn)場指揮，組織協(xié)調(diào)搶險(xiǎn)救援。
2、工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)。
（1）報(bào)警及補(bǔ)救組。
組長：秩序維護(hù)部一班班長。
成員：報(bào)警員：一名，主力滅火員：三名。
職責(zé)：負(fù)責(zé)撲救初起火災(zāi)，向應(yīng)急指揮部報(bào)告現(xiàn)場情況并根據(jù)指揮部命令，向公安消防部門報(bào)警。
（2）疏散組。
組長：綜合事務(wù)部主管：
成員：著火現(xiàn)場周圍疏散員：秩序維護(hù)員二名，車庫疏散員：一名，安撫員：客戶人員一名。
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織并引導(dǎo)火災(zāi)發(fā)生部位人員疏散到安全地帶。
（3）引導(dǎo)組。
組長：秩序維護(hù)部二班班長。
成員：秩序維護(hù)員一名。
職責(zé)：負(fù)責(zé)區(qū)外救援車輛及人員引導(dǎo)。
（4）警戒組。
組長：當(dāng)班秩序維護(hù)部長。
成員：秩序維護(hù)員二名。
職責(zé)：在火災(zāi)發(fā)生部位周圍進(jìn)行警戒，保護(hù)現(xiàn)場，防止無關(guān)人員進(jìn)入。
（5）醫(yī)療救護(hù)組。
組長：環(huán)衛(wèi)班班長。
成員：保潔員二名（負(fù)責(zé)包扎），秩序維護(hù)員二名（負(fù)責(zé)抬擔(dān)架）。
職責(zé)：負(fù)責(zé)傷員的救護(hù)及轉(zhuǎn)往醫(yī)院。
（6）后勤組。
組長：前臺(tái)接待員。
組員：保潔員2名。
職責(zé)：負(fù)責(zé)及時(shí)提供救護(hù)工作開展所需的物力。
（7）通訊聯(lián)絡(luò)組。
組長：綜合服務(wù)部內(nèi)勤。
職責(zé)：負(fù)責(zé)相關(guān)人員的及時(shí)聯(lián)絡(luò)。
（8）工程技術(shù)組。
組長：維修員。
職責(zé)：負(fù)責(zé)小區(qū)斷電工作（應(yīng)救護(hù)工作需要）。
當(dāng)發(fā)生火情時(shí)，發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即向安全部報(bào)警，秩序維護(hù)部接到報(bào)警后要立即趕赴現(xiàn)場處置，并及時(shí)向服務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，根據(jù)火情是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。同時(shí)，根據(jù)現(xiàn)場情況應(yīng)遵循一定的處理原則：先人員，后財(cái)產(chǎn)；先貴重，后次要；先滅大，后滅?。幌雀魯?，后集中的方法和原則撲救。
（一）入局部發(fā)生火險(xiǎn)，火勢很小，極易撲滅時(shí)，發(fā)現(xiàn)人員在及時(shí)向保衛(wèi)處報(bào)警同時(shí)，利用現(xiàn)場器具進(jìn)行撲救，安全人員到場后，可視情況調(diào)集其它部位的滅火器進(jìn)行撲救。
（二）如火勢較大，有可能蔓延時(shí)，安全部要立即向公安消防部門報(bào)警，同時(shí)向服務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并通知有關(guān)人員啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，有關(guān)人員接到通知后，各工作小組自動(dòng)組成，迅速到位，按各自職責(zé)展開工作。
（1）報(bào)警及撲救組要立即調(diào)集所屬成員和滅火器具撲救和控制火災(zāi)，并及時(shí)向指揮部報(bào)告火情。
（2）疏散組要迅速打開起火部位疏散門組織火場人員按疏散線路撤離至安全地帶。
（3）引導(dǎo)組要派出人員車輛到東大門迎接消防車并引導(dǎo)至現(xiàn)場。
（4）在公安消防對到場后，撲救組撤出火場，轉(zhuǎn)為警戒組，協(xié)助公安部門做好外圍警戒工作。
（5）醫(yī)療救護(hù)組根據(jù)現(xiàn)場情況做好傷員救治并根據(jù)傷情及時(shí)送往醫(yī)院。
（6）后勤組和通訊聯(lián)絡(luò)組在此過程中要做好相關(guān)的后勤保障工作和人員通訊聯(lián)系。
消防安全逃生演練方案及流程篇五
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、演練目的。
通過逃生疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急消防逃生的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確?；痣y來臨時(shí)，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排。
1．內(nèi)容：消防疏散演練。
2．對象:東西校區(qū)全校師生、教職工。
3．時(shí)間:20xx年10月12日（周三）課間操。
4、演練地點(diǎn)：教學(xué)樓、操場。
三、演練準(zhǔn)備：
（1）演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。各班要召開一次主題班會(huì)。
（2）演練前班主任對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行上報(bào)整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
（3）組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
（4）學(xué)生穿校服帶小手絹。
四、演練要求：
1、參與演習(xí)的師生在疏散演習(xí)過程中必須注意安全，保證有序進(jìn)行，不要著急，不要亂跑，避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象，確保安全，演練前班主任讓學(xué)生檢查好鞋子，避免鞋帶絆倒。
2、參與演習(xí)的師生在演習(xí)過程中遇到問題，要及時(shí)向校方演習(xí)活動(dòng)指揮小組報(bào)告，及時(shí)解決，確保整個(gè)演習(xí)過程安全有序，順利進(jìn)行。
3、每個(gè)班級(jí)排成2列隊(duì)伍，前后門都打開，班主任在前面，送路隊(duì)的老師在后面，不要在教室里整隊(duì)，直接從教室的安全出口（門），沿著右墻角邊有秩序的進(jìn)行撤離，不搶道，不驚慌，聽從老師的指揮。撤離路線跟上操路線一致，各班跑到做操的位置后一定要蹲下。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全體師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。師生在疏散時(shí)必須按照自救動(dòng)作要求完成：彎腰、捂住嘴巴、盡量壓低身體靠右行、保持安靜，各班一定要重視，不要笑。
5、撤離到安全地點(diǎn)后，班主任應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
6、活動(dòng)結(jié)束后，各班把活動(dòng)照片傳到班級(jí)博客。
消防安全逃生演練方案及流程篇六
為增強(qiáng)廣大師生消防安全意識(shí),提升逃生自救以及自我防御、自我保護(hù)的能力,進(jìn)一步提高青少年學(xué)生的安全意識(shí),做到警鐘長鳴,所以舉行本次演練。
二、演練時(shí)間及規(guī)模。
1、5-12上午9時(shí)25分。
2、演練對象:全體師生。
3、本次演練由校領(lǐng)導(dǎo)指揮,負(fù)責(zé)宣布演練開始。
三、演練的組織指揮:為了圓滿完成此次演練,成立以下組織機(jī)構(gòu)。
1、組長:xx。
其主要職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)一演練工作的展開;。
2、副組長:xx。
成員:xxxx。
主要職責(zé):。
(1)督促演練的具體實(shí)施;。
(2)負(fù)責(zé)演練的順利進(jìn)行。
3、組員:。
各年級(jí)組組長、副組長、第二節(jié)課課任教師(要求帶隊(duì)陪同)、各班主任必須到現(xiàn)場指揮。
其主要職責(zé):。
(1)全面負(fù)責(zé)演練的組織指揮;。
四、演練中指揮人員的位置分工。
五、逃生順序。
1、一樓自行撤離。
2、二、三、四、五層依照疏散通道順序依次進(jìn)行撤離。
3、全體師生按照升旗儀式隊(duì)形到運(yùn)動(dòng)場集合。
六、注意事項(xiàng)。
1、各指揮員聽到下課鈴聲后,立即趕往指定位置。
2、演練前,學(xué)校要組織老師對參演學(xué)生進(jìn)行一次教育,要求學(xué)生按照規(guī)定路線逃生,堅(jiān)決杜絕學(xué)生在演練過程中發(fā)生推擠、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。
3、參演人員要各負(fù)其責(zé),要注重提示學(xué)生在下樓梯過程中注意安全,嚴(yán)防擁擠,踏傷等現(xiàn)象發(fā)生。
4、所有參演人員嚴(yán)格遵守演練方案,確保演練成功。
七、演練程序。
1、校領(lǐng)導(dǎo)宣布演練活動(dòng)開始。
2、各年級(jí)按指定位置集合。
3、學(xué)生會(huì)代表講讀疏散演練小常識(shí)。
4、符寶珍副校長總結(jié)講話。
5、演練結(jié)束,各班有序帶回。
消防安全逃生演練方案及流程篇七
一、演練目的：
為了提高酒店全員的火災(zāi)防范意識(shí)，普及火災(zāi)常識(shí)，掌握火災(zāi)逃生自救知識(shí)和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，各部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩，使職工掌握基本的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識(shí)。以此加強(qiáng)消防安全四個(gè)能力(檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓(xùn)能力)的建設(shè)。特成立“一部六組”組織機(jī)構(gòu)：指揮部、滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)及設(shè)備保障組、安全防護(hù)救援組和后勤保障組。
二、危險(xiǎn)性分析：
春季是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進(jìn)入春季以來，天干物燥，有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。
三、參加人員：
酒店全體員工。
四、應(yīng)急演練組織體系和職責(zé)劃分：
總指揮：__。
職責(zé)：負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動(dòng)應(yīng)急救援程序和啟。
動(dòng)級(jí)別，負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。
副總指揮：__。
職責(zé)：與總指揮一起負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。
(2)滅火行動(dòng)組。
組長：__。
成員：保安部剩余員工后廚當(dāng)班人員。
職責(zé)：立刻趕到著火現(xiàn)場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內(nèi)消火栓進(jìn)行有效撲救，并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。
通知方式：用對講機(jī)向指揮中心報(bào)告。
集結(jié)地點(diǎn)：地下車場、起火部位集結(jié)。
(3)疏散引導(dǎo)組。
組長：__。
成員：各部門員工。
職責(zé)：按照指揮部的指令，引導(dǎo)人員有序疏散，在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時(shí)掌握人員疏散情況及時(shí)向指揮部總指揮匯報(bào)疏散情況，同時(shí)做好客人的安撫工作。
通知方式：發(fā)生火情的部門領(lǐng)導(dǎo)就近口頭通知。
工作時(shí)間各部門負(fù)責(zé)人在收到“酒店發(fā)生火險(xiǎn)”電話通知后，通知各部門人員。
集結(jié)地點(diǎn)：員工通道門口安全區(qū)。
(4)設(shè)備保障及通訊聯(lián)絡(luò)組。
組長：__。
成員：__。
職責(zé)：電工負(fù)責(zé)切斷著火樓層的非消防電源，啟動(dòng)消防電源，水暖工負(fù)責(zé)查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結(jié)合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯;消防中心人員正確操控制動(dòng)消防設(shè)備，能根據(jù)火情隨時(shí)操控防排煙、消防泵等消防設(shè)施，為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障;人力資源部負(fù)責(zé)演習(xí)現(xiàn)場現(xiàn)場的拍攝工作，并負(fù)責(zé)檢查各演習(xí)點(diǎn)人員情況，是否按要求執(zhí)行，并負(fù)責(zé)演習(xí)結(jié)束后人員清點(diǎn)工作，并將檢查情況向總指揮報(bào)告。
通知方式：消防發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話通知，再由部門負(fù)責(zé)人通知各成員。
集結(jié)地點(diǎn)：消防控制室。
(5)安全防護(hù)救護(hù)組。
組長：__。
成員：客房前臺(tái)及客房部人員。
職責(zé)：按照指揮部下達(dá)的命令，安排疏散人員在酒店西側(cè)空地集結(jié)，劃安全警戒區(qū)域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關(guān)人員，組織對受傷人員進(jìn)行救治，并將傷者情況及時(shí)向指揮部匯報(bào)。
通知方式：有控制中心使用對講機(jī)、電話通知。
集結(jié)地點(diǎn)：酒店門口。
(6)通信聯(lián)絡(luò)。
負(fù)責(zé)人：__。
職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間保證酒店內(nèi)、外通訊的正常。
應(yīng)急預(yù)案期間對各項(xiàng)應(yīng)急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。
對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項(xiàng)滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評(píng)估。保證各項(xiàng)應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。
(7)專業(yè)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人及其職責(zé)。
a)義務(wù)消防隊(duì)：__隊(duì)長。
b)人員分配：a隊(duì)當(dāng)班保安人員。
b隊(duì)當(dāng)班后廚人員。
五、需要準(zhǔn)備的物資。
1、滅火器114個(gè)。
2、口罩2個(gè)。
3、手套2雙。
4、消防服2套。
六、消防應(yīng)急演練時(shí)間。
20__年x月x日。
酒店。
消防安全逃生演練方案及流程篇八
為加強(qiáng)全廠高配系統(tǒng)的消防安全管理，預(yù)防和減少高配火災(zāi)事故的發(fā)生，增強(qiáng)高配系統(tǒng)突發(fā)火災(zāi)事故后的快速反應(yīng)、應(yīng)急處理和協(xié)調(diào)組織等綜合應(yīng)急救援能力，最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，確保煉鐵供配電系統(tǒng)的安全受控，特制定本演練方案。各單位應(yīng)按照《煉鐵廠高配因火災(zāi)引起大面積停電事故應(yīng)急預(yù)案》的程序和各部門職責(zé)，開展好應(yīng)急演練，提高內(nèi)部應(yīng)急預(yù)警和響應(yīng)能力。
檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)煉鐵廠高配系統(tǒng)火災(zāi)應(yīng)急救援體系，提高廣大員工應(yīng)對高配系統(tǒng)火災(zāi)事故的應(yīng)急能力，同時(shí)加強(qiáng)應(yīng)急救援隊(duì)伍的建設(shè)，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，能夠統(tǒng)一指揮，科學(xué)調(diào)度，迅速針對火勢實(shí)施有組織的控制和撲救，最確保人員安全，減少財(cái)產(chǎn)損失。
1、模擬事故現(xiàn)場。
噴煤高配22#高壓柜因不明原因發(fā)熱，柜內(nèi)電氣設(shè)備融化，產(chǎn)生大量濃煙，高壓開關(guān)跳閘，高配值班人員發(fā)現(xiàn)后，立即電話通知廠調(diào)度，組織開展應(yīng)急救援行動(dòng)。
2、檢驗(yàn)事故處置程序。
(1)接報(bào)警程序。
(2)警戒程序。
(3)指揮控制程序。
(4)輔助工作。
(5)結(jié)束程序。
組長：
成員：
初定為20xx年8月20日下午12：10至13：30。
噴煤高配。
公司設(shè)備處、煉鐵廠(綜合站、生技科、設(shè)備科、安環(huán)科、人?？啤娒很囬g)。
1、本次演習(xí)對運(yùn)行設(shè)備只模擬，不操作。演習(xí)人員在進(jìn)行模擬操作和事故處理時(shí)應(yīng)按照現(xiàn)場運(yùn)行規(guī)定進(jìn)行，并有專人對參演人員進(jìn)行監(jiān)護(hù)，監(jiān)護(hù)人員應(yīng)落實(shí)到位、認(rèn)真監(jiān)護(hù)，確保不對設(shè)備進(jìn)行實(shí)際操作。
2、演習(xí)操作應(yīng)與正式操作同等對待，所有參演人員應(yīng)穿戴好勞保用品，安全工器具齊全。
3、在演習(xí)過程中現(xiàn)場一旦出現(xiàn)事故，演習(xí)指揮小組組長應(yīng)立即終止正在進(jìn)行的事故演習(xí)，并通知各演習(xí)小組離開演習(xí)現(xiàn)場。在事故處理結(jié)束后，再繼續(xù)演習(xí)進(jìn)程。
4、演習(xí)記錄。各演習(xí)點(diǎn)由演習(xí)評(píng)估小組人員負(fù)責(zé)記錄(包括：報(bào)警時(shí)間，指令發(fā)出時(shí)間，人員到達(dá)時(shí)間，處置過程等)。
5、演習(xí)結(jié)束，演習(xí)指揮工作小組確認(rèn)演習(xí)工作已全部結(jié)束后，由指揮小組組長宣布演習(xí)全部結(jié)束，所有參演人員及工作小組全部撤離演習(xí)現(xiàn)場。
6、演習(xí)評(píng)估。演習(xí)結(jié)束后，由演習(xí)臨時(shí)指揮小組和評(píng)估組成員對本次演習(xí)進(jìn)行評(píng)估，對演習(xí)工作的開展情況和存在問題進(jìn)行認(rèn)真，匯總后報(bào)演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。
消防安全逃生演練方案及流程篇九
幼兒園為認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育剛要》及《20xx年“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件要求，為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，計(jì)劃對教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)及舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。
現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：
1.全園消防安全知識(shí)培訓(xùn)時(shí)間：20xx年11月9日上午9：40開始。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：保健醫(yī)、各班班主任。
1.各班教師(上午)開展相關(guān)安全教育。
3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;。
1.一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;。
2.聽見演習(xí)信號(hào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。
各班級(jí)安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。
x老師：二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落)。
x老師：一樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落)。
x老師：疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)及小結(jié)。
x老師：資料收集拍照。
1.警報(bào)聲起;。
2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;。
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;。
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3.重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)。
4.集中大操場要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，小結(jié)演練情況。
5.演習(xí)結(jié)束，各班對幼兒進(jìn)行安全教育。
1、全體教職工接受消防知識(shí)及實(shí)用技能的培訓(xùn)，做到一懂、二知、三會(huì)。
一懂：緊急情況下安全疏散二知：火警消防報(bào)警電話119、滅火器材的放置地點(diǎn)和位置三會(huì)：會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)撲救初始起火。
2、結(jié)合幼兒園的特點(diǎn)，請幼兒園法律副校長做好針對性地消防培訓(xùn)。
a熟悉消防通道位置及消防重點(diǎn)部位。
b消防知識(shí)培訓(xùn)包括：報(bào)警方法、報(bào)警步驟、火情判斷及一般的消防知識(shí)。
c實(shí)際技能包括：滅火器材的使用方法，火場逃生法及火災(zāi)發(fā)生后的處理等。
消防安全逃生演練方案及流程篇十
組長：__。
副組長：__。
組員：____________。
1、動(dòng)員階段：11月10日全體師生會(huì)議進(jìn)行演練總動(dòng)員。讓本次演練的有關(guān)人員集中了解演練方案。
2、籌備階段：11月10日—12日各班逃生常識(shí)介紹及各班演練前按下樓逃生線路進(jìn)行訓(xùn)練。
3、具體演練時(shí)間：11月13日上午9：40；聽火警警報(bào)聲演練。
4、地點(diǎn)：學(xué)校操場。
教學(xué)樓突然起火，火勢較猛，情況緊急。
1、學(xué)生聽到警哨聲后，迅速撤離。但須注意：
（1）冷靜判斷。
（2）帶好濕毛巾。
（3）用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離。
（4）應(yīng)絕對服從老師的.組織。
（5）按預(yù)定的撤離線路有序地撤離。
2、學(xué)生撤離后，到大操場集中：1—6年級(jí)到操場站立按廣播操位置排列。
各班主任清點(diǎn)人數(shù)（若缺人立刻電話聯(lián)系）。
教學(xué)樓：
一年級(jí)負(fù)責(zé)：__協(xié)助：__。
按順序分兩隊(duì)分別從前后們撤離到西大操場。
二年級(jí)負(fù)責(zé)：__協(xié)助：__。
按順序分兩隊(duì)分別從前后們撤離到西大操場。
三年級(jí)負(fù)責(zé)：__協(xié)助：__。
按順序分兩隊(duì)分別從前后們撤離到西大操場。
四年級(jí)負(fù)責(zé)：__協(xié)助：__。
按順序分一隊(duì)分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。在五、六年級(jí)之后。
五年級(jí)負(fù)責(zé)：__協(xié)助：__。
按順序分一隊(duì)分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。
六年級(jí)負(fù)責(zé)：__協(xié)助：__。
按順序分一隊(duì)分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。在五年級(jí)之后。
樓梯口總負(fù)責(zé)：許天勝。
報(bào)警總負(fù)責(zé)：__。
校長作演練總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
消防安全逃生演練方案及流程篇十一
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的通知要求，和我校這次活動(dòng)的具體安排定于xx年10月31日（周一）上午9：10（大課間）全校進(jìn)行一次緊急避險(xiǎn)疏散逃生演練，旨在一旦發(fā)生災(zāi)害時(shí)，全校師生能安全、有序快速地進(jìn)行緊急疏散與逃生，同時(shí)讓全校師生在演練中提高認(rèn)識(shí)，掌握逃生技能，提高自救、互救能力。
總指揮：
副總指揮：
小組成員及分工：
通道秩序：
操場指揮：
消防器材：
信號(hào)、標(biāo)語及攝像：
1、上午第二節(jié)課一下課，班主任迅速下班，學(xué)生坐在座位上，聽到警報(bào)，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在班主任的指揮下，座位第一、第二排的學(xué)生走教室前門，第三、第四排的學(xué)生走教室后門，并按擬定的路線迅速撤離。
2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的學(xué)生盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻，貓腰從樓道撤離。如果出現(xiàn)停電等情況，因?yàn)橐暰€不清，則要手摸墻壁徐徐撤離。
3、在撤離過程中，注意根據(jù)樓層護(hù)導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位，二路縱隊(duì)按做操順序、線路快速到操場集合。
5、全校學(xué)生要求在三到五分鐘內(nèi)撤離到大操場，對緊急疏散活動(dòng)進(jìn)行檢查評(píng)比。
6、組織學(xué)生進(jìn)行消防滅火演練。
1、樓層秩序指揮及班級(jí)：
初一年級(jí)。
一（1）、一（2）從西樓梯靠右側(cè)走。指揮：
一（4）、一（5）、一（6）從東樓梯靠右側(cè)走。指揮：
初二年級(jí)。
二（1）、二（3）從學(xué)生公寓樓東出口走。指揮：
二（4）、二（5）、二（6）從學(xué)生公寓樓西出口走。指揮：
初三年級(jí)。
三（1）、三（2）、三（4）從東樓梯靠右側(cè)走。指揮：
三（3）、三（5）從西樓梯靠右側(cè)走。指揮：
2、操場秩序及指揮：（負(fù)責(zé)人：）。
由體育組負(fù)責(zé)學(xué)生到大操場秩序，學(xué)生到達(dá)大操場指定地點(diǎn)后，各班整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)。
然后組織學(xué)生進(jìn)行消防滅火演練。
消防安全逃生演練方案及流程篇十二
通過消防演練的實(shí)施達(dá)到以練養(yǎng)戰(zhàn)，確保消防事故有準(zhǔn)備。
2、適用范圍。
適用于物業(yè)所轄項(xiàng)目的消防演練的組織。
3、職責(zé)。
3、1公共秩序負(fù)責(zé)人和管理處負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本項(xiàng)目消防演練方案的編制。
3、2管理處負(fù)責(zé)人為消防演練總指揮，負(fù)責(zé)消防演練的統(tǒng)籌安排工作。
3、3秩序負(fù)責(zé)人為副總指揮，具體負(fù)責(zé)人員的組織工作。
4、各部門分工。
4、1公共秩序部。
a。負(fù)責(zé)現(xiàn)場火情的確認(rèn)和前期的處理。
b。負(fù)責(zé)利用消防器材（如：滅火器、消防栓、水帶）進(jìn)行火災(zāi)撲救工作。
c。負(fù)責(zé)現(xiàn)場滅火器材的歸位和充氣粉工作。
4、2設(shè)備維修班。
a。負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場斷電、斷氣、電梯迫降等工作。
b。負(fù)責(zé)消防聯(lián)動(dòng)滅火系統(tǒng)設(shè)備的正常運(yùn)行。
4、3環(huán)境維護(hù)部負(fù)責(zé)消防演練現(xiàn)場的恢復(fù)、衛(wèi)生清理工作。
4、4客戶服務(wù)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場人員疏散和業(yè)主安撫工作。
4、5行政人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照、留取影像資料并準(zhǔn)備急救藥箱不少于一個(gè)，毛巾不少于參練人員的80%。
5、處理程序。
5、1火災(zāi)發(fā)現(xiàn)（三種形式）。
5、1。1業(yè)主或其他人員發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，發(fā)出求救信號(hào)。
5、1。2監(jiān)控中心通過監(jiān)控系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)。
5、1。3巡邏崗巡邏期間發(fā)現(xiàn)火災(zāi)。
5、2預(yù)處理。
5、2。1火災(zāi)區(qū)域的巡邏崗和本區(qū)域當(dāng)班班長，從最近樓棟取滅火器迅速到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行火情早期控制。
5、2。2安全值班班長帶一名隊(duì)員帶消防栓扳手趕赴現(xiàn)場，尋找附近消防栓檢查水源，準(zhǔn)備用消防水帶滅火。
5、3報(bào)告（報(bào)警）。
5、3。1火災(zāi)發(fā)生區(qū)域巡邏崗第一時(shí)間報(bào)告班長、監(jiān)控中心火災(zāi)的具體位置和勢態(tài)。
5、3。2火災(zāi)發(fā)生區(qū)域班長報(bào)告秩序主管及管理處現(xiàn)場火災(zāi)情況。
5、3。3監(jiān)控中心通知趕到現(xiàn)場的公共秩序員就近的滅火消防栓的具體位置及需要使用的消防水帶的數(shù)量。
5、3。4監(jiān)控中心通知非上班班組人員緊急集合，并告知非上班值班班長火災(zāi)發(fā)生具體位置、勢態(tài)、最近消防栓的地點(diǎn)和需要使用消防水帶的數(shù)量。
5、3。5部門秩序主管根據(jù)現(xiàn)場火勢情況決定是否報(bào)“119”火警并將情況上報(bào)項(xiàng)目第一負(fù)責(zé)人。
5、3。6未上班值班班長迅速組織人員集合，根據(jù)監(jiān)控中心緊急通知，向全體隊(duì)員宣布火災(zāi)緊急撲救命令，迅速布署，組織人員調(diào)配和分工。
5、4處理過程。
5、4。1總指揮：負(fù)責(zé)現(xiàn)場實(shí)施指揮、協(xié)調(diào)、處理各種問題情況，協(xié)助公安機(jī)關(guān)調(diào)查、取證。
5、4。2副總指揮：協(xié)助總指揮處理各種情況問題，在總指揮不在的時(shí)候行使總指揮的權(quán)力。
5、4。3撲救組：
組長：公共秩序負(fù)責(zé)人；
組員：不值班的公共秩序員；
負(fù)責(zé)找出火源，及時(shí)控制火場情況，并給予及時(shí)撲救，依照“先人后物，先幼后老”的原則，救援被困人員及貴重物品。
5、4。4設(shè)備維護(hù)組：
組長：設(shè)備負(fù)責(zé)人；
組員：維修班長、維修工；
負(fù)責(zé)關(guān)閉防火門，切斷電源、燃?xì)?，控制電梯，打開消防電梯，
5、4。5疏散組：
組長：客服中心主任；
組員：全體客服人員；
負(fù)責(zé)先上后下疏散人員，宣傳維護(hù)疏散秩序，轉(zhuǎn)移危險(xiǎn)物品。
5、4。6警戒組：
組長：公共秩序負(fù)責(zé)人；
組員：崗位值班人員；
負(fù)責(zé)封閉現(xiàn)場，阻止無關(guān)人員進(jìn)入火場，防止物品丟失。
5、4。7交通組：
組長：公共秩序負(fù)責(zé)人；
組員：園區(qū)巡邏人員和部分值班人員；
負(fù)責(zé)疏導(dǎo)交通，保障消防通道的暢通，引導(dǎo)消防車，協(xié)助其它組；
5、4。8保障組：
組長：品質(zhì)負(fù)責(zé)人；
組員：設(shè)備負(fù)責(zé)人、環(huán)境維護(hù)負(fù)責(zé)人、行政人員、設(shè)備部員工、環(huán)境管理部員工；
負(fù)責(zé)保障救火現(xiàn)場所需要的物資、器材及設(shè)備，清理現(xiàn)場，熄滅余火，回收器材。
5、5恢復(fù)工作。
5、5。1對火災(zāi)現(xiàn)場受傷人員進(jìn)行包扎，并及時(shí)送往醫(yī)院治療。
5、5。2查找火災(zāi)發(fā)生原因；查找責(zé)任人；及時(shí)對火災(zāi)隱患采取整改措施。
5、6演練總指揮作出相關(guān)總結(jié)點(diǎn)評(píng)，提出不足、下次具體要求。
5、7模擬場景種類：園區(qū)某個(gè)區(qū)域或樓道發(fā)生火災(zāi)、業(yè)主家發(fā)生火災(zāi)、設(shè)備房發(fā)生火災(zāi)、樓道內(nèi)發(fā)生大量煙霧和濃霧等。
5、8項(xiàng)目公共秩序負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)填寫《消防演練評(píng)估報(bào)告》，并向城市公司和運(yùn)營管理部提交。
6、表單及模板。
《消防演練評(píng)估報(bào)告》。
7、流程圖。
消防安全逃生演練方案及流程篇十三
3、通過演習(xí)鍛煉脫離危險(xiǎn)能力，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。
廠區(qū)內(nèi)空地。
總指揮長（企業(yè)主要負(fù)責(zé)人）：
現(xiàn)場指揮：藍(lán)暉。
參演人員：車間人員。
xxxx年7月25日。
掌握消防器材使用方法，提高消防安全意識(shí)，開展消防逃生演練。
1、廣泛宣傳這次活動(dòng)、召開相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)人員會(huì)議，并落實(shí)具體責(zé)任。
2、人員分工：
a、以吹哨子為報(bào)警，模擬報(bào)警（由負(fù)責(zé)）。
b、準(zhǔn)備半截鐵桶2個(gè)，少量抺布、柴油（由負(fù)責(zé)）。
c、現(xiàn)場點(diǎn)火、般運(yùn)點(diǎn)火用的鐵桶（由負(fù)責(zé)）。
d、現(xiàn)場拍照及記錄（由負(fù)責(zé)）。
3、選擇好疏散路線，指定好集合場地（員工們根據(jù)各崗位的位置不同，選擇最近的安全出口有序、迅速疏散）。
4、生產(chǎn)車間、倉庫等所有對外的門口必須打開（在室內(nèi)能隨時(shí)開啟）。
1、現(xiàn)場學(xué)習(xí)消防器材（滅火器、消防栓、消防水帶）的正確使用方法及注意事項(xiàng)。
2、模擬火場，由每位員工實(shí)操使用滅火器撲救（具體地點(diǎn)：廠區(qū)內(nèi)空地）。
3、火災(zāi)疏散演練步驟：倉庫員工發(fā)現(xiàn)因電氣短路引致冒濃煙（點(diǎn)燃油布）即發(fā)現(xiàn)火情并向車間蔓燃。火情第一發(fā)現(xiàn)人立即向主管報(bào)告，主管接到火警信息后立即上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)現(xiàn)場情況立即授意下達(dá)全體員工請注意，現(xiàn)在倉庫發(fā)生火災(zāi)，請大家不要慌張，馬上有秩序的撤離（模擬：設(shè)備部負(fù)責(zé)人立即安全排值班電工切斷電源總開關(guān)），全體員工快速有序地向車間外疏散，最后在廠區(qū)內(nèi)空地集中，以部門為單位整好隊(duì)，由各部門負(fù)責(zé)人清點(diǎn)本部門的人數(shù)。
4、報(bào)警程序：
a、立即就近用電話或手機(jī)撥打火警119和內(nèi)部應(yīng)急電話，報(bào)告的內(nèi)容：地址、聯(lián)系電話、姓名等待對方詢問完放下電話后再掛機(jī)。
b、在報(bào)警后派出人員到街上等待引導(dǎo)消防車輛、門衛(wèi)值班人員打開公司大門。
1、火災(zāi)事故首要的是保護(hù)人員安全，撲救火災(zāi)要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，若是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。
3、聽到火警信號(hào)，要求不能大聲喧嘩，聽從安排，按指定逃生線路有序快速撤離。
4、撤離過程中，必須按指定路線撤離，不能隨意奔跑，以免發(fā)生碰撞事故。
5、撤離過程中，請注意各門口放置的防鼠板、防止撞傷、跌倒等事故發(fā)生。
消防安全逃生演練方案及流程篇十四
為進(jìn)一步強(qiáng)化我校師生的安全防范意識(shí)，提高自救互助能力，我校決定開展應(yīng)急安全疏散演練活動(dòng)。要求全校師生要積極行動(dòng)起來，在演練中查找薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，完善各項(xiàng)應(yīng)急救援制度和安全疏散預(yù)案，樹立安全科學(xué)理念，增強(qiáng)全員的安全意識(shí)，有計(jì)劃、有步驟、有針對性的組織好本次安全疏散演練活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)組織。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
二、現(xiàn)場組織。
現(xiàn)場指揮：xx。
班級(jí)指揮：xx。
救援組：xx。
后勤保障組：xx。
現(xiàn)場計(jì)時(shí)：xx。
影像記錄：xx。
三、演練原則。
統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)，以人為本，安全優(yōu)先。
四、演練時(shí)間。
xx。
五、疏散步驟。
（一）系部召開班主任會(huì)，做好工作布置和培訓(xùn)工作。
（二）各班利用課間時(shí)間，由班主任老師向?qū)W生作演練動(dòng)員，講解動(dòng)作要領(lǐng)（低姿、用桌套或衣物捂口鼻）和疏散要求及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)，演練路線及紀(jì)律要求。
（三）發(fā)布緊急疏散警報(bào)。
（四）學(xué)校在各教室門口安排疏導(dǎo)員，負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班主任老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。
（六）在教室門口，要按照疏散順序，在老師的指揮下，由各班老師組織學(xué)生有序疏散。防止學(xué)生相互推擠、掉隊(duì)和踩踏，防止出現(xiàn)摔倒和踩踏事故。
（七）所有師生離開教室之后，迅速到指定地點(diǎn)集合。
（八）在集合地建立臨時(shí)疏散指揮部；各個(gè)班級(jí)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區(qū)域。各班主任開始清點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)結(jié)果由班長向總指揮匯報(bào)。
消防安全逃生演練方案及流程篇十五
一、時(shí)間：
20xx年1月29日。
二、目的：
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)師生能聽從統(tǒng)一指揮，及時(shí)有效的組織和控制學(xué)生有序地安全疏散，最大限度的減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，提高師生的應(yīng)付突發(fā)事件的能力，為日后假如發(fā)生火災(zāi)要緊急疏散提供經(jīng)驗(yàn)。
三、成立機(jī)構(gòu)：
由領(lǐng)導(dǎo)組成領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)工作小組，成員由輔導(dǎo)員和班主作任及其他任課教師組成。四、注意事項(xiàng)：1、班主任要對本班學(xué)生進(jìn)行緊急疏散活動(dòng)的動(dòng)員，講清活動(dòng)的意義和要求，使學(xué)生在思想上重視此項(xiàng)活動(dòng)，并積極參與活動(dòng)。
2、班主任及跟班教師聽到撤離信號(hào)后，要迅速到位，各盡其責(zé)，緊密配合，師生共同疏散。3、演練時(shí)，班主任跟隨學(xué)生一起疏散，注意觀察、發(fā)現(xiàn)演練過程中存在的問題，以便更好地做好總結(jié)。
4、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué)，提前告知班主任，免于參加。5、參加演練的師生不得穿高跟鞋、長裙、拖鞋等，以免摔倒。
6、接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時(shí)動(dòng)作要快，嚴(yán)禁爭先恐后，不得擁擠、推搡，不搶先下樓，未經(jīng)組織不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑。遇到障礙，最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙，保證后面同學(xué)順利撤離。
7、如有學(xué)生跌倒，后面的一、二名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上擠壓。
8、在清查人數(shù)要快速準(zhǔn)確。
9、如有受驚嚇或神經(jīng)緊張心理不適應(yīng)者，即到心理輔導(dǎo)老師處，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
10、班級(jí)內(nèi)疏散時(shí)要注意安全，尤其是防止碰撞課桌凳，造成傷害。
11、各班級(jí)疏散出教室后只能成兩列縱隊(duì)，按指定路線疏散，不得并排、隨意調(diào)換位置。疏散過程中下樓梯、彎道處要求學(xué)生不能奔跑，放慢速度通行，尤其是東西樓梯一樓有急拐彎，要防止學(xué)生因速度過快造成撞上墻壁。
五、演練程序：
1、由政教處領(lǐng)導(dǎo)做演練安全教育和動(dòng)員。
2、由領(lǐng)導(dǎo)宣布演練開始，拉響發(fā)生火災(zāi)警報(bào)。
3、指定人員打電話報(bào)警119，要報(bào)警語言簡練準(zhǔn)確。
4、全體學(xué)生進(jìn)入緊急狀態(tài)，首先按樓層從低到高的班級(jí)順序進(jìn)行疏散，每人用自帶濕毛巾捂鼻口下樓。
6、演練結(jié)束，各班將情況匯報(bào)政教處，政教處對本次演練進(jìn)行總結(jié)。
六、人員安排：
1、火警鈴響起后，指定負(fù)責(zé)人員應(yīng)迅速到樓梯拐角等關(guān)鍵地點(diǎn)站住，指導(dǎo)學(xué)生有秩序的疏散。
2、莫宵負(fù)責(zé)拉響火災(zāi)警報(bào)。
3、指定一人在安全地點(diǎn)維持安全秩序。
七、附：安全疏散路線圖。
消防安全逃生演練方案及流程篇十六
xxxx。
全體師生。
（一）總指揮：xxxx（園長，負(fù)責(zé)發(fā)出消防警報(bào)聲信號(hào)）。
成員：xxxx（副園長，負(fù)責(zé)方案制定、消防警報(bào)聲錄制和用喊話器向教學(xué)樓內(nèi)三樓、一樓發(fā)出信號(hào)、照相）。
xxxx安全員，負(fù)責(zé)用口哨向教學(xué)樓二樓內(nèi)發(fā)出信號(hào)）。
基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，組織有關(guān)人員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處置，并做演練準(zhǔn)備。
（二）疏散引導(dǎo)組：
組長：xxxx。
成員：各班保教人員。
（三）教學(xué)樓疏散通道人員安排：xxxx。
在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
各班按照每周升國旗隊(duì)列安排組織幼兒到位。
七、演練程序：
1、9：00~9：20演練準(zhǔn)備：各班教師清點(diǎn)幼兒園人數(shù)，對幼兒進(jìn)行火災(zāi)逃生方法、安全教育，要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻，彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進(jìn)，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。
2、9：25左右演練開始：當(dāng)聽到消防警報(bào)聲和口哨聲時(shí)，副班老師第一時(shí)間趕到本班教室，與當(dāng)班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場安全區(qū)域撤離；行政后勤人員按照分工迅速到達(dá)指定地點(diǎn)疏散幼兒，阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發(fā)生，若發(fā)現(xiàn)有人倒下，要立即扶起，防止事故發(fā)生。
3、各班到達(dá)安全地點(diǎn)后，教師清點(diǎn)幼兒人數(shù)，將本班逃生情況報(bào)告總指揮。
4、演練活動(dòng)結(jié)束：
總指揮程園長對本次演練進(jìn)行小結(jié)。各班按照升旗后撤離順序離開操場。
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的通知要求，和我校這次活動(dòng)的具體安排定于20xx年10月31日（周一）上午9：10（大課間）全校進(jìn)行一次緊急避險(xiǎn)疏散逃生演練，旨在一旦發(fā)生災(zāi)害時(shí)，全校師生能安全、有序快速地進(jìn)行緊急疏散與逃生，同時(shí)讓全校師生在演練中提高認(rèn)識(shí)，掌握逃生技能，提高自救、互救能力。
總指揮：
副總指揮：
小組成員及分工：
通道秩序：
操場指揮：
信號(hào)、標(biāo)語及攝像：
1、上午第二節(jié)課一下課，班主任迅速下班，學(xué)生坐在座位上，聽到警報(bào)，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在班主任的指揮下，座位第一、第二排的學(xué)生走教室前門，第三、第四排的學(xué)生走教室后門，并按擬定的路線迅速撤離。
2、為模擬活動(dòng)的.真實(shí)性，參加演習(xí)的學(xué)生盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻，貓腰從樓道撤離。如果出現(xiàn)停電等情況，因?yàn)橐暰€不清，則要手摸墻壁徐徐撤離。
3、在撤離過程中，注意根據(jù)樓層護(hù)導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位，二路縱隊(duì)按做操順序、線路快速到操場集合。
5、全校學(xué)生要求在三到五分鐘內(nèi)撤離到大操場，對緊急疏散活動(dòng)進(jìn)行檢查評(píng)比。
1、樓層秩序指揮及班級(jí)：
初一年級(jí)。
一（1）、一（2）從西樓梯靠右側(cè)走。指揮：
一（4）、一（5）、一（6）從東樓梯靠右側(cè)走。指揮：
初二年級(jí)。
二（1）、二（3）從學(xué)生公寓樓東出口走。指揮：
二（4）、二（5）、二（6）從學(xué)生公寓樓西出口走。指揮：
初三年級(jí)。
三（1）、三（2）、三（4）從東樓梯靠右側(cè)走。指揮：
三（3）、三（5）從西樓梯靠右側(cè)走。指揮：
2．操場秩序及指揮：（負(fù)責(zé)人：）。
由體育組負(fù)責(zé)學(xué)生到大操場秩序，學(xué)生到達(dá)大操場指定地點(diǎn)后，各班整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)。
然后組織學(xué)生進(jìn)行消防滅火演練。
消防安全逃生演練方案及流程篇十七
此次學(xué)校消防演練的直接目的就是為了使全校學(xué)生在突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，按照縣局安排，特舉行我校消防安全演練，具體實(shí)施方案如下：
總指揮：xxx成員：xxx、xxx、xxx。
演練時(shí)間：xxx。
演練地點(diǎn)：xxxx。
全校師生，共xxx人。
1、疏散組：
成員：xxx。
職責(zé)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自的位置作好疏散學(xué)生工作。
2、路線導(dǎo)護(hù)組組長：xxx。
成員：xxxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生逃離路線的疏散。
3、場地隊(duì)列組組長：xxx。
成員：xxxx。
集中地點(diǎn)：xxxx。
職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒、整好各班隊(duì)伍。
4、緊急救護(hù)組組長：xxx。
成員：xxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)逃出受傷學(xué)生的急救。
5、滅火組組長：xxx。
成員：xxxx。
職責(zé)：利用學(xué)校消防器材和水進(jìn)行滅火。
學(xué)生宿舍樓某處發(fā)生火情危及學(xué)生人身安全。
1、政教處辦公室接到宿管老師（陳恒玉）打來電話稱宿舍樓發(fā)生火情危及學(xué)生安全，政教主任楊康峰立即向總指揮宋濤校長報(bào)告。
2、總指揮宋濤校長核實(shí)情況后，立即啟動(dòng)消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場實(shí)施振華中學(xué)消防安全預(yù)案。
3、書記張志武負(fù)責(zé)向119、120報(bào)警；向教育局報(bào)告。
4、各組聽到警報(bào)立即到達(dá)各自工作崗位。
5、撤離(疏散)方法：及時(shí)打開宿舍門，在室內(nèi)組織學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻，貓著身子迅速有序地跑出模擬火場到達(dá)指定地點(diǎn)集合。
6、緊急救護(hù)組任務(wù)：醫(yī)務(wù)室門口(設(shè)定場景)集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對于受傷學(xué)生及時(shí)送往急救處。(預(yù)設(shè)場景)。
7、負(fù)責(zé)疏散的老師指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì)，撤離宿舍時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。
8、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后，由各舍長清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù))，并報(bào)給相應(yīng)負(fù)責(zé)老師。
9、最后由政教主任楊康峰向總指揮宋濤校長報(bào)告應(yīng)撤出人數(shù)和實(shí)際撤出人數(shù)。
10、副總指揮張志武從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過程的`準(zhǔn)確時(shí)間。宣布演練過程的時(shí)間，并宣布演練結(jié)束。
1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。
2、按班級(jí)就近疏散原則，撤離路線及順序；下樓時(shí)注意安全、步伐要小，腳步要輕，爭取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有班級(jí)按撤離要求直接從宿舍疏散到指定的安全地帶。
3、樓層疏散老師要在前—個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令。不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
4、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(政教處負(fù)責(zé))；
3、學(xué)生自救、逃生知識(shí)培訓(xùn)(班主任負(fù)責(zé))；
4、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演(政教處負(fù)責(zé))；
5、演練預(yù)演(指揮部負(fù)責(zé))；
6、演練活動(dòng)橫幅、指揮部等(政教處負(fù)責(zé))。
要求全體師生思想重視,按照學(xué)校安排,緊密配合,盡善盡美地完成本次演練。
地點(diǎn)：籃球場。
由安全演練總指揮宋濤校長做演練總結(jié)。
消防安全逃生演練方案及流程篇十八
為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉行消防安全疏散演練。
總指揮：楊守峰。
副總指揮：趙錚。
工作組及成員。
疏散指揮組：訾玉芳(教學(xué)樓三樓)。
徐廣瑞(教學(xué)樓二樓)。
李明霞(教學(xué)樓一樓)。
秩序?qū)ёo(hù)組：丁業(yè)功及任課教師。
場地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：李輝、秦廣陸。
緊急救護(hù)組：鐘英、李仙荷。
后勤保障組：丁業(yè)功、呂緒林。
廣播組：魏丹。
三、演練時(shí)間地點(diǎn)。
時(shí)間：20xx年3月28日下午4時(shí)。
地點(diǎn)：教學(xué)樓、操場。
參加演練人員：全體師生。
演練技術(shù)指導(dǎo)：縣公安局大布鄉(xiāng)派出所。
演練假想事件：教學(xué)樓x處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。
演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：各班正在教室上課，發(fā)生火災(zāi)，啟動(dòng)防火應(yīng)急預(yù)案，有關(guān)師生參演消防疏散。
1、校長辦公室接到x老師打來電話稱教學(xué)樓發(fā)生火情危及師生安全。
2、總指揮核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)消防疏散預(yù)案。命令副總指揮通過校園廣播發(fā)出警報(bào)信號(hào)，立即到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行指揮，要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全迅速撤離。
3、撤離疏散方法：及時(shí)打開前后門，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。
4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。
5、場地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場的排列順序。
6、緊急救護(hù)組任務(wù)：接辦公室通知后到醫(yī)務(wù)室門口集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)并護(hù)扶受傷學(xué)生送往醫(yī)院。
7、后勤保障組，準(zhǔn)備好喊話器等，負(fù)責(zé)領(lǐng)取和送達(dá)所需物品。
8、廣播組成員發(fā)出信號(hào)后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì)，撤離教室時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)有序站位，班主任清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù))，并報(bào)副總指揮。副總指揮從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。
1、所有參演的`學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離疏散路線及順序?yàn)椤?BR> 東樓梯：一一班、一二班、一三班;三一班、二二班、二三班;四三班、五一班、四二班。
西樓梯：一四班、二一班;三二班、三三班、四一班;五二班、六一班、六二班。
注意：下樓時(shí)各班成兩路縱隊(duì)，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有樓層的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，有序站位。樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。
1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(安全辦公室負(fù)責(zé));。
2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn)(安全辦公室負(fù)責(zé));。
3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資(總務(wù)處負(fù)責(zé));。
4、學(xué)生自救、逃生知識(shí)培訓(xùn)(教導(dǎo)處負(fù)責(zé));。
5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演;。
6、演練預(yù)演(指揮部負(fù)責(zé));。
7、演練活動(dòng)橫幅、指揮部布置等(總務(wù)處負(fù)責(zé));。
8、演練活動(dòng)音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試等(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))。
消防安全逃生演練方案及流程篇十九
為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉行消防安全疏散演練。
總指揮：
副總指揮：
工作組及成員。
疏散指揮組：
秩序?qū)ёo(hù)組：
場地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：
緊急救護(hù)組：
后勤保障組：
廣播組：
時(shí)間：20xx年3月28日下午4時(shí)。
地點(diǎn)：教學(xué)樓、操場。
參加演練人員：全體師生。
演練技術(shù)指導(dǎo)：縣公安局大布鄉(xiāng)派出所。
演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。
演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：各班正在教室上課，發(fā)生火災(zāi)，啟動(dòng)防火應(yīng)急預(yù)案，有關(guān)師生參演消防疏散。
1、校長辦公室接到某老師打來電話稱教學(xué)樓發(fā)生火情危及師生安全。
2、總指揮核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)消防疏散預(yù)案。命令副總指揮通過校園廣播發(fā)出警報(bào)信號(hào)，立即到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行指揮，要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的.成單人單行安全迅速撤離。
3、撤離疏散方法：及時(shí)打開前后門，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。
4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。
5、場地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場的排列順序。
6、緊急救護(hù)組任務(wù)：接辦公室通知后到醫(yī)務(wù)室門口集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)并護(hù)扶受傷學(xué)生送往醫(yī)院。
7、后勤保障組，準(zhǔn)備好喊話器等，負(fù)責(zé)領(lǐng)取和送達(dá)所需物品。
8、廣播組成員發(fā)出信號(hào)后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì)，撤離教室時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)有序站位，班主任清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù))，并報(bào)副總指揮。副總指揮從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。
1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離疏散路線及順序?yàn)椤?BR> 東樓梯：一一班、一二班、一三班;三一班、二二班、二三班;四三班、五一班、四二班。
西樓梯：一四班、二一班;三二班、三三班、四一班;五二班、六一班、六二班。
注意：下樓時(shí)各班成兩路縱隊(duì)，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有樓層的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，有序站位。樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。
1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(安全辦公室負(fù)責(zé));。
2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn)(安全辦公室負(fù)責(zé));。
3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資(總務(wù)處負(fù)責(zé));。
4、學(xué)生自救、逃生知識(shí)培訓(xùn)(教導(dǎo)處負(fù)責(zé));。
5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演;。
6、演練預(yù)演(指揮部負(fù)責(zé));。
7、演練活動(dòng)橫幅、指揮部布置等(總務(wù)處負(fù)責(zé));。
8、演練活動(dòng)音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試等(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))。
消防安全逃生演練方案及流程篇二十
20xx年11月9日是全國第xx個(gè)“119”消防宣傳日。為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。我園開展以“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”為主題的消防安全宣傳教育活動(dòng)。確定今年的11月3日至9日為“119”消防宣傳周。
本著對學(xué)校安全、師生生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，時(shí)刻保持做好消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感。緊緊圍繞構(gòu)建“平安校園”的總體要求，以“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)齊抓共管，師生積極參與”的消防宣傳為格局，牢固樹立“以人為本，生命至上”的理念，動(dòng)員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動(dòng)，努力創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，全面提升廣大師生的消防安全素質(zhì)，保障我園師生生命財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
組長：x。
副組長：x。
成員：xx及各班班主任。
鞏固和擴(kuò)大消防安全專項(xiàng)治理成果，以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)為中心，以強(qiáng)化我校師生防范意識(shí)為重點(diǎn)，采取有效措施，徹底排查整改火災(zāi)隱患，改善幼兒園防火設(shè)施，加大對消防安全資金的投入，實(shí)行群防群治，堅(jiān)決制止引發(fā)群死群傷重大火災(zāi)事故的發(fā)生。
今年“119”消防宣傳的主題是：“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”。
按照上級(jí)有關(guān)文件要求，切實(shí)履行職責(zé)，努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍。牢固樹立“以人為本，生命至上”的理念，動(dòng)員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動(dòng)，通過貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段，扎實(shí)開展內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯的主題宣傳活動(dòng)，形成“師生生命至上，火災(zāi)隱患必除”的輿論導(dǎo)向，鼓勵(lì)師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改，讓全體師生共同關(guān)注消防安全工作。
在開展“119”消防周宣傳活動(dòng)中，思路要開拓，形式要?jiǎng)?chuàng)新，注重消防宣傳的普及性、針對性和實(shí)效性，將提高廣大師生的消防安全意識(shí)、增強(qiáng)防控火災(zāi)能力作為切入點(diǎn)。
1、消防宣傳標(biāo)語（關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安）。
2、開設(shè)一堂消防教育課（防火自救知識(shí)）。
3、觀看消防安全錄像（或請人作知識(shí)講座）。
4、張貼消防安全常識(shí)。
5、組織逃生疏散演練。
6、排查消防安全隱患。
消防安全逃生演練方案及流程篇一
演練目的：
為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高防范自救能力，針對學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)情況，讓全體生熟悉逃生路線，以達(dá)到發(fā)生緊急情況時(shí)，學(xué)校全體師生能有序疏散到安全地段，確保全校師生的'生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全逃生知識(shí)，做到遇事不慌，能沉著應(yīng)對，提高師生自我保護(hù)能力。
演練安排：
一、時(shí)間：20xx年5月13日下午，上課老師注意。
二、撤離地點(diǎn)：明德小學(xué)教學(xué)樓前。
三、演練對象：全體師生。
四、演練主題：遭遇學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)師生應(yīng)急逃生演練。
五、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)：
組長：王蘇。
副組長：周會(huì)超。
成員：各班班主任和科任老師。
六．后勤保障：薛永富。
七．演練現(xiàn)場分工：
1.總指揮：王蘇。
2.現(xiàn)場指揮：周會(huì)超。
3.計(jì)時(shí)、記錄：李鳳。
4.照相：李義眾。
5.衛(wèi)生員：魏曉寧。
6.各樓梯口疏散指揮員安排：（如括號(hào)外面的人員上課，括號(hào)里面的人員頂替）。
一樓西邊樓梯口：李靜（魏萬里）。
一樓東邊樓梯口：王富顯（李新銘）。
一至二樓西邊樓梯口：李素品（張?。?。
一至二樓東邊樓梯口：王艷想（張碩）。
7.口令：薛永富。
八.撤離地點(diǎn)安排：
1.一樓：四、一年級(jí)、幼大班從教室分別從東、西教學(xué)樓安全出口直接撤離到教學(xué)樓前小廣場南面甬路，一年級(jí)在甬路西側(cè)，幼大班、四年級(jí)在甬路東側(cè)，四年級(jí)在外側(cè)，一年級(jí)在里側(cè)。
2.二樓：二、五、六年級(jí)三個(gè)班從二樓西樓梯口撤離到教學(xué)樓前小廣場南花壇甬路靠西處，緊挨四年級(jí)自西至東二五六；三年級(jí)二樓東樓梯口撤離到教學(xué)樓前小廣場南面甬路一年級(jí)學(xué)生西側(cè)。
3.幼兒中、小班：直接撤離到教學(xué)樓前小廣場南面甬路。
九、疏散演練步驟要求：
1.5月13日下午吹口令演練信號(hào)。
2.聽到信號(hào)后，任課教師立刻組織本班學(xué)生迅速撤離教室到相應(yīng)地點(diǎn)集合。
3.各樓梯口負(fù)責(zé)人聽到信號(hào)后，應(yīng)立刻即到指定地點(diǎn)維持秩序，保證學(xué)生的生命安全。
4.上課老師要注意學(xué)生的情緒，特別注意體質(zhì)異常學(xué)生的保護(hù)。
5.各班應(yīng)按路線有序地疏散，上課老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生逃生時(shí)要彎著腰，手捂著鼻子快速有序的撤離現(xiàn)場，要注意樓梯口行走安全，防止學(xué)生擁擠摔倒和踩踏。（班主任協(xié)助撤離）。
6.學(xué)生撤離現(xiàn)場后，各班主任整理隊(duì)伍，檢查清點(diǎn)人數(shù)人數(shù)，報(bào)告總指揮。
7.疏散演練完成后，各班有序回課室。
8.整個(gè)演練計(jì)劃控制在五分鐘以內(nèi)。
十．提前準(zhǔn)備事項(xiàng)：
1.學(xué)校制定安全演練方案，并向全體師生宣布。
2.各班主任通知學(xué)生疏散路線及各項(xiàng)要求，教育學(xué)生撤離時(shí)應(yīng)沉著，冷靜，避免摔倒受傷。
3.準(zhǔn)備學(xué)生演練時(shí)意外受傷急救藥品。
清輝頭明德小學(xué)。
20xx.5.13。
消防安全逃生演練方案及流程篇二
為了增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)和素質(zhì)，提高師生的緊急疏散能力，嚴(yán)防在緊急狀態(tài)下踩踏的事故的發(fā)生。學(xué)校定于10月31日舉行消防安全逃生演練，制訂如下演練方案：
一、演習(xí)原則。
堅(jiān)決做到“安全第一，責(zé)任明確，確保有序”。
二、演習(xí)時(shí)間：x年3月27日，早上08：15。
三、演練對象：全校師生。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、成立應(yīng)急逃生演習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：譚宇協(xié)副組長：張美良。
成員：陳衛(wèi)建陸姬張迎豐謝秀賢張美儉司徒秀姬黃思紅。
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。
2、演練分工：
(1)現(xiàn)場指揮組：總指揮：譚宇協(xié)副總指揮：張美良陸姬陳衛(wèi)建李健昌。
負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況，及時(shí)報(bào)告;貫徹傳達(dá)消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。
(2)各班責(zé)任人(班主任)：
教給學(xué)生逃生、自護(hù)知識(shí)，確保整隊(duì)、行走快而不亂，不擁擠，自護(hù)動(dòng)作到位，不喧鬧。
(3)疏散指揮組：
低年級(jí)教學(xué)樓組長：朱秀碧。
一樓南側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)人：周玉梅二樓南側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)人：楊綺雯。
一樓北側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)人：李錦芬二樓北側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)人：李娟愛。
八角樓附近路口負(fù)責(zé)人：周海娥。
四年級(jí)教學(xué)樓組長：方艷葵。
一樓樓梯口負(fù)責(zé)人：覃敏才二樓樓梯口負(fù)責(zé)人：黃靄敏。
三樓樓梯口負(fù)責(zé)人：邱惠慧四樓樓梯口負(fù)責(zé)人：勞劍開。
偉倫教學(xué)樓組長：勞祝婷。
一樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：胡艷華二樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：勞蘭笑。
三樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：梁麗冰四樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：梁玉玲。
升旗臺(tái)附近路口負(fù)責(zé)人：梁愛雁張穗梨。
偉倫教學(xué)樓路口負(fù)責(zé)人：黃思紅何偉雄。
綜合樓組長：譚銀愛。
一樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：葉小琴二樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：陳美嫻。
三樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：關(guān)麗萍四樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：關(guān)翠娟。
綜合樓中間樓梯附近路口負(fù)責(zé)人：謝瑞萍張瑞娟。
偉倫教學(xué)樓東面樓梯附近路口負(fù)責(zé)人：周素玲馬艷玲。
操場：蔣云英楊民立嚴(yán)曉芬。
基本職責(zé)：站在樓梯口，維持學(xué)生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無擁擠。學(xué)生順利疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。
(4)傷員救護(hù)組：負(fù)責(zé)將傷員護(hù)送到指定地點(diǎn)(主席臺(tái)側(cè))，如有需要直接送往醫(yī)院救治。
組長：徐素妹組員：陳美嫻關(guān)素?zé)簟?BR> (5)報(bào)警通信聯(lián)絡(luò)組：張迎豐。
根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時(shí)報(bào)警，并向上報(bào)上級(jí)部門，并爭取相關(guān)部門的支援。
(6)攝影：李勤仲。
各班召開班會(huì)進(jìn)行動(dòng)員和交代注意事項(xiàng)。要求學(xué)生在逃生時(shí)要守秩序，嚴(yán)禁爭先恐后。
1、準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。
2、以學(xué)校警報(bào)聲為準(zhǔn),聽到警報(bào)后全校師生有序疏散。
4、清點(diǎn)整理：疏散時(shí)各班級(jí)按升旗位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)。向各級(jí)組長匯報(bào)學(xué)生人數(shù)，再由級(jí)組長匯報(bào)給副總指揮，總指揮。
七、疏散路線。
以班為單位，按早操出隊(duì)的路線，有序地逃到各班升旗站立的地點(diǎn)集中。
八、演練要求：
1、學(xué)校制定活動(dòng)方案，并向全體師生宣布，明確責(zé)職。
2、要嚴(yán)格按照計(jì)劃和方案要求開展逃生演練活動(dòng)，不得隨意更改具體安排。
3、救護(hù)組準(zhǔn)備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護(hù)用品。(主席臺(tái)等候)。
4、聽到逃生訊號(hào)之后，二人一排，有序地從教室中跑出，有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學(xué)樓，到達(dá)指定地點(diǎn)(操場)集中、清點(diǎn)好人數(shù)逐級(jí)上報(bào)(班主任、級(jí)組長、總指揮)。
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學(xué)，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
6、疏散指揮組屆時(shí)做好逃生指引，保持道路暢通。
九、演練總結(jié)：
1.在清點(diǎn)師生人數(shù)無誤后，領(lǐng)導(dǎo)小組組長進(jìn)行小結(jié)，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結(jié)束。
2.演練結(jié)束后,各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。通過此次演練，使學(xué)生提高防空的安全意識(shí)，讓學(xué)生真正掌握遇到空襲時(shí)自救和逃生的基本方法。
備注：沒有安排任務(wù)的老師聽到警報(bào)鐘聲后迅速有序跑到運(yùn)動(dòng)場。
消防安全逃生演練方案及流程篇三
第二節(jié)放學(xué)后組織一場師生防火應(yīng)急疏散演練。
二、活動(dòng)目的及內(nèi)容：1、內(nèi)容：(1)應(yīng)急防火演練(2)現(xiàn)場模擬滅火演練。
2、目的：(1)、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。
(2)、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
三、組織與指揮。
學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組長：__。
成員：______________。
2、職責(zé)分工。
(1)指揮組：___及各班班主任，負(fù)責(zé)播放警報(bào)聲及指揮學(xué)生撤離線路。
(2)煙火組：__、__，負(fù)責(zé)大樓梯、小樓梯口燃放煙火。
(3)后勤組：__、__，負(fù)責(zé)場地安全及拍照。
(4)操場組：__，負(fù)責(zé)操場整理隊(duì)伍和清點(diǎn)人數(shù)。
(5)演示組：__消-防-隊(duì)隊(duì)員，負(fù)責(zé)講解滅火器的使用及總結(jié)。
四、時(shí)間與程序安排。
20_年12月7日下午第二節(jié)放學(xué)后。
1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)：
學(xué)校突發(fā)火災(zāi)，火勢蔓延，學(xué)校速報(bào)火警救援，班主任對班級(jí)學(xué)生進(jìn)行救援疏散，學(xué)生撤離到學(xué)校操場。
2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號(hào)。
3、各班組織撤離。
步驟如下：(見背面)。
火災(zāi)信號(hào)(模擬警報(bào)聲響起)時(shí)，全體同學(xué)用手(用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂住)捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。
出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。
疏散順序，二樓教室的學(xué)生先撤出，其次三、四樓的班級(jí)。(假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能下樓。下來后直接奔向運(yùn)動(dòng)場。如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開現(xiàn)場)。
9(2)、8(2)、7(2)從小樓梯撤離，經(jīng)過紫藤架下面到達(dá)操場，9(1)、8(1)、7(1)從大樓梯撤離，經(jīng)過臺(tái)階到達(dá)操場。具體詳細(xì)內(nèi)容，中午召開班主任會(huì)議詳解。
各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練，一切行動(dòng)聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時(shí)，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員根據(jù)班主任的要求，按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。
4、在操場整好隊(duì)后，班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數(shù)，向繆栩栩老師報(bào)告人數(shù)。
五、現(xiàn)場模擬滅火演練(講解滅火器的使用方法，演示滅火過程)。
六、注意：
1.班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人就要排成一排，安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。
2.演習(xí)前學(xué)校一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。
3.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬無一失。
消防安全逃生演練方案及流程篇四
為保證小區(qū)突發(fā)火災(zāi)事故的應(yīng)急工作能及時(shí)有序的開展，確保小區(qū)居民在救災(zāi)中能及時(shí)疏散、救援、逃生自救，將火災(zāi)造成的損失降至最小，特制定本預(yù)案。
1、指揮部。
（1）突發(fā)火災(zāi)事故總指揮：
工作職責(zé)：根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行決策和指揮。
（2）現(xiàn)場指揮：服務(wù)處經(jīng)理：秩序維護(hù)部主管：
工作職責(zé)：根據(jù)總指揮的命令，負(fù)責(zé)對火災(zāi)事故現(xiàn)場指揮，組織協(xié)調(diào)搶險(xiǎn)救援。
2、工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)。
（1）報(bào)警及補(bǔ)救組。
組長：秩序維護(hù)部一班班長。
成員：報(bào)警員：一名，主力滅火員：三名。
職責(zé)：負(fù)責(zé)撲救初起火災(zāi)，向應(yīng)急指揮部報(bào)告現(xiàn)場情況并根據(jù)指揮部命令，向公安消防部門報(bào)警。
（2）疏散組。
組長：綜合事務(wù)部主管：
成員：著火現(xiàn)場周圍疏散員：秩序維護(hù)員二名，車庫疏散員：一名，安撫員：客戶人員一名。
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織并引導(dǎo)火災(zāi)發(fā)生部位人員疏散到安全地帶。
（3）引導(dǎo)組。
組長：秩序維護(hù)部二班班長。
成員：秩序維護(hù)員一名。
職責(zé)：負(fù)責(zé)區(qū)外救援車輛及人員引導(dǎo)。
（4）警戒組。
組長：當(dāng)班秩序維護(hù)部長。
成員：秩序維護(hù)員二名。
職責(zé)：在火災(zāi)發(fā)生部位周圍進(jìn)行警戒，保護(hù)現(xiàn)場，防止無關(guān)人員進(jìn)入。
（5）醫(yī)療救護(hù)組。
組長：環(huán)衛(wèi)班班長。
成員：保潔員二名（負(fù)責(zé)包扎），秩序維護(hù)員二名（負(fù)責(zé)抬擔(dān)架）。
職責(zé)：負(fù)責(zé)傷員的救護(hù)及轉(zhuǎn)往醫(yī)院。
（6）后勤組。
組長：前臺(tái)接待員。
組員：保潔員2名。
職責(zé)：負(fù)責(zé)及時(shí)提供救護(hù)工作開展所需的物力。
（7）通訊聯(lián)絡(luò)組。
組長：綜合服務(wù)部內(nèi)勤。
職責(zé)：負(fù)責(zé)相關(guān)人員的及時(shí)聯(lián)絡(luò)。
（8）工程技術(shù)組。
組長：維修員。
職責(zé)：負(fù)責(zé)小區(qū)斷電工作（應(yīng)救護(hù)工作需要）。
當(dāng)發(fā)生火情時(shí)，發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即向安全部報(bào)警，秩序維護(hù)部接到報(bào)警后要立即趕赴現(xiàn)場處置，并及時(shí)向服務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，根據(jù)火情是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。同時(shí)，根據(jù)現(xiàn)場情況應(yīng)遵循一定的處理原則：先人員，后財(cái)產(chǎn)；先貴重，后次要；先滅大，后滅?。幌雀魯?，后集中的方法和原則撲救。
（一）入局部發(fā)生火險(xiǎn)，火勢很小，極易撲滅時(shí)，發(fā)現(xiàn)人員在及時(shí)向保衛(wèi)處報(bào)警同時(shí)，利用現(xiàn)場器具進(jìn)行撲救，安全人員到場后，可視情況調(diào)集其它部位的滅火器進(jìn)行撲救。
（二）如火勢較大，有可能蔓延時(shí)，安全部要立即向公安消防部門報(bào)警，同時(shí)向服務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并通知有關(guān)人員啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，有關(guān)人員接到通知后，各工作小組自動(dòng)組成，迅速到位，按各自職責(zé)展開工作。
（1）報(bào)警及撲救組要立即調(diào)集所屬成員和滅火器具撲救和控制火災(zāi)，并及時(shí)向指揮部報(bào)告火情。
（2）疏散組要迅速打開起火部位疏散門組織火場人員按疏散線路撤離至安全地帶。
（3）引導(dǎo)組要派出人員車輛到東大門迎接消防車并引導(dǎo)至現(xiàn)場。
（4）在公安消防對到場后，撲救組撤出火場，轉(zhuǎn)為警戒組，協(xié)助公安部門做好外圍警戒工作。
（5）醫(yī)療救護(hù)組根據(jù)現(xiàn)場情況做好傷員救治并根據(jù)傷情及時(shí)送往醫(yī)院。
（6）后勤組和通訊聯(lián)絡(luò)組在此過程中要做好相關(guān)的后勤保障工作和人員通訊聯(lián)系。
消防安全逃生演練方案及流程篇五
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、演練目的。
通過逃生疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急消防逃生的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確?；痣y來臨時(shí)，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排。
1．內(nèi)容：消防疏散演練。
2．對象:東西校區(qū)全校師生、教職工。
3．時(shí)間:20xx年10月12日（周三）課間操。
4、演練地點(diǎn)：教學(xué)樓、操場。
三、演練準(zhǔn)備：
（1）演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。各班要召開一次主題班會(huì)。
（2）演練前班主任對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行上報(bào)整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
（3）組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
（4）學(xué)生穿校服帶小手絹。
四、演練要求：
1、參與演習(xí)的師生在疏散演習(xí)過程中必須注意安全，保證有序進(jìn)行，不要著急，不要亂跑，避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象，確保安全，演練前班主任讓學(xué)生檢查好鞋子，避免鞋帶絆倒。
2、參與演習(xí)的師生在演習(xí)過程中遇到問題，要及時(shí)向校方演習(xí)活動(dòng)指揮小組報(bào)告，及時(shí)解決，確保整個(gè)演習(xí)過程安全有序，順利進(jìn)行。
3、每個(gè)班級(jí)排成2列隊(duì)伍，前后門都打開，班主任在前面，送路隊(duì)的老師在后面，不要在教室里整隊(duì)，直接從教室的安全出口（門），沿著右墻角邊有秩序的進(jìn)行撤離，不搶道，不驚慌，聽從老師的指揮。撤離路線跟上操路線一致，各班跑到做操的位置后一定要蹲下。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全體師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。師生在疏散時(shí)必須按照自救動(dòng)作要求完成：彎腰、捂住嘴巴、盡量壓低身體靠右行、保持安靜，各班一定要重視，不要笑。
5、撤離到安全地點(diǎn)后，班主任應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
6、活動(dòng)結(jié)束后，各班把活動(dòng)照片傳到班級(jí)博客。
消防安全逃生演練方案及流程篇六
為增強(qiáng)廣大師生消防安全意識(shí),提升逃生自救以及自我防御、自我保護(hù)的能力,進(jìn)一步提高青少年學(xué)生的安全意識(shí),做到警鐘長鳴,所以舉行本次演練。
二、演練時(shí)間及規(guī)模。
1、5-12上午9時(shí)25分。
2、演練對象:全體師生。
3、本次演練由校領(lǐng)導(dǎo)指揮,負(fù)責(zé)宣布演練開始。
三、演練的組織指揮:為了圓滿完成此次演練,成立以下組織機(jī)構(gòu)。
1、組長:xx。
其主要職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)一演練工作的展開;。
2、副組長:xx。
成員:xxxx。
主要職責(zé):。
(1)督促演練的具體實(shí)施;。
(2)負(fù)責(zé)演練的順利進(jìn)行。
3、組員:。
各年級(jí)組組長、副組長、第二節(jié)課課任教師(要求帶隊(duì)陪同)、各班主任必須到現(xiàn)場指揮。
其主要職責(zé):。
(1)全面負(fù)責(zé)演練的組織指揮;。
四、演練中指揮人員的位置分工。
五、逃生順序。
1、一樓自行撤離。
2、二、三、四、五層依照疏散通道順序依次進(jìn)行撤離。
3、全體師生按照升旗儀式隊(duì)形到運(yùn)動(dòng)場集合。
六、注意事項(xiàng)。
1、各指揮員聽到下課鈴聲后,立即趕往指定位置。
2、演練前,學(xué)校要組織老師對參演學(xué)生進(jìn)行一次教育,要求學(xué)生按照規(guī)定路線逃生,堅(jiān)決杜絕學(xué)生在演練過程中發(fā)生推擠、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。
3、參演人員要各負(fù)其責(zé),要注重提示學(xué)生在下樓梯過程中注意安全,嚴(yán)防擁擠,踏傷等現(xiàn)象發(fā)生。
4、所有參演人員嚴(yán)格遵守演練方案,確保演練成功。
七、演練程序。
1、校領(lǐng)導(dǎo)宣布演練活動(dòng)開始。
2、各年級(jí)按指定位置集合。
3、學(xué)生會(huì)代表講讀疏散演練小常識(shí)。
4、符寶珍副校長總結(jié)講話。
5、演練結(jié)束,各班有序帶回。
消防安全逃生演練方案及流程篇七
一、演練目的：
為了提高酒店全員的火災(zāi)防范意識(shí)，普及火災(zāi)常識(shí)，掌握火災(zāi)逃生自救知識(shí)和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，各部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩，使職工掌握基本的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識(shí)。以此加強(qiáng)消防安全四個(gè)能力(檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓(xùn)能力)的建設(shè)。特成立“一部六組”組織機(jī)構(gòu)：指揮部、滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)及設(shè)備保障組、安全防護(hù)救援組和后勤保障組。
二、危險(xiǎn)性分析：
春季是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進(jìn)入春季以來，天干物燥，有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。
三、參加人員：
酒店全體員工。
四、應(yīng)急演練組織體系和職責(zé)劃分：
總指揮：__。
職責(zé)：負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動(dòng)應(yīng)急救援程序和啟。
動(dòng)級(jí)別，負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。
副總指揮：__。
職責(zé)：與總指揮一起負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。
(2)滅火行動(dòng)組。
組長：__。
成員：保安部剩余員工后廚當(dāng)班人員。
職責(zé)：立刻趕到著火現(xiàn)場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內(nèi)消火栓進(jìn)行有效撲救，并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。
通知方式：用對講機(jī)向指揮中心報(bào)告。
集結(jié)地點(diǎn)：地下車場、起火部位集結(jié)。
(3)疏散引導(dǎo)組。
組長：__。
成員：各部門員工。
職責(zé)：按照指揮部的指令，引導(dǎo)人員有序疏散，在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時(shí)掌握人員疏散情況及時(shí)向指揮部總指揮匯報(bào)疏散情況，同時(shí)做好客人的安撫工作。
通知方式：發(fā)生火情的部門領(lǐng)導(dǎo)就近口頭通知。
工作時(shí)間各部門負(fù)責(zé)人在收到“酒店發(fā)生火險(xiǎn)”電話通知后，通知各部門人員。
集結(jié)地點(diǎn)：員工通道門口安全區(qū)。
(4)設(shè)備保障及通訊聯(lián)絡(luò)組。
組長：__。
成員：__。
職責(zé)：電工負(fù)責(zé)切斷著火樓層的非消防電源，啟動(dòng)消防電源，水暖工負(fù)責(zé)查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結(jié)合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯;消防中心人員正確操控制動(dòng)消防設(shè)備，能根據(jù)火情隨時(shí)操控防排煙、消防泵等消防設(shè)施，為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障;人力資源部負(fù)責(zé)演習(xí)現(xiàn)場現(xiàn)場的拍攝工作，并負(fù)責(zé)檢查各演習(xí)點(diǎn)人員情況，是否按要求執(zhí)行，并負(fù)責(zé)演習(xí)結(jié)束后人員清點(diǎn)工作，并將檢查情況向總指揮報(bào)告。
通知方式：消防發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話通知，再由部門負(fù)責(zé)人通知各成員。
集結(jié)地點(diǎn)：消防控制室。
(5)安全防護(hù)救護(hù)組。
組長：__。
成員：客房前臺(tái)及客房部人員。
職責(zé)：按照指揮部下達(dá)的命令，安排疏散人員在酒店西側(cè)空地集結(jié)，劃安全警戒區(qū)域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關(guān)人員，組織對受傷人員進(jìn)行救治，并將傷者情況及時(shí)向指揮部匯報(bào)。
通知方式：有控制中心使用對講機(jī)、電話通知。
集結(jié)地點(diǎn)：酒店門口。
(6)通信聯(lián)絡(luò)。
負(fù)責(zé)人：__。
職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間保證酒店內(nèi)、外通訊的正常。
應(yīng)急預(yù)案期間對各項(xiàng)應(yīng)急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。
對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項(xiàng)滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評(píng)估。保證各項(xiàng)應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。
(7)專業(yè)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人及其職責(zé)。
a)義務(wù)消防隊(duì)：__隊(duì)長。
b)人員分配：a隊(duì)當(dāng)班保安人員。
b隊(duì)當(dāng)班后廚人員。
五、需要準(zhǔn)備的物資。
1、滅火器114個(gè)。
2、口罩2個(gè)。
3、手套2雙。
4、消防服2套。
六、消防應(yīng)急演練時(shí)間。
20__年x月x日。
酒店。
消防安全逃生演練方案及流程篇八
為加強(qiáng)全廠高配系統(tǒng)的消防安全管理，預(yù)防和減少高配火災(zāi)事故的發(fā)生，增強(qiáng)高配系統(tǒng)突發(fā)火災(zāi)事故后的快速反應(yīng)、應(yīng)急處理和協(xié)調(diào)組織等綜合應(yīng)急救援能力，最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，確保煉鐵供配電系統(tǒng)的安全受控，特制定本演練方案。各單位應(yīng)按照《煉鐵廠高配因火災(zāi)引起大面積停電事故應(yīng)急預(yù)案》的程序和各部門職責(zé)，開展好應(yīng)急演練，提高內(nèi)部應(yīng)急預(yù)警和響應(yīng)能力。
檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)煉鐵廠高配系統(tǒng)火災(zāi)應(yīng)急救援體系，提高廣大員工應(yīng)對高配系統(tǒng)火災(zāi)事故的應(yīng)急能力，同時(shí)加強(qiáng)應(yīng)急救援隊(duì)伍的建設(shè)，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，能夠統(tǒng)一指揮，科學(xué)調(diào)度，迅速針對火勢實(shí)施有組織的控制和撲救，最確保人員安全，減少財(cái)產(chǎn)損失。
1、模擬事故現(xiàn)場。
噴煤高配22#高壓柜因不明原因發(fā)熱，柜內(nèi)電氣設(shè)備融化，產(chǎn)生大量濃煙，高壓開關(guān)跳閘，高配值班人員發(fā)現(xiàn)后，立即電話通知廠調(diào)度，組織開展應(yīng)急救援行動(dòng)。
2、檢驗(yàn)事故處置程序。
(1)接報(bào)警程序。
(2)警戒程序。
(3)指揮控制程序。
(4)輔助工作。
(5)結(jié)束程序。
組長：
成員：
初定為20xx年8月20日下午12：10至13：30。
噴煤高配。
公司設(shè)備處、煉鐵廠(綜合站、生技科、設(shè)備科、安環(huán)科、人?？啤娒很囬g)。
1、本次演習(xí)對運(yùn)行設(shè)備只模擬，不操作。演習(xí)人員在進(jìn)行模擬操作和事故處理時(shí)應(yīng)按照現(xiàn)場運(yùn)行規(guī)定進(jìn)行，并有專人對參演人員進(jìn)行監(jiān)護(hù)，監(jiān)護(hù)人員應(yīng)落實(shí)到位、認(rèn)真監(jiān)護(hù)，確保不對設(shè)備進(jìn)行實(shí)際操作。
2、演習(xí)操作應(yīng)與正式操作同等對待，所有參演人員應(yīng)穿戴好勞保用品，安全工器具齊全。
3、在演習(xí)過程中現(xiàn)場一旦出現(xiàn)事故，演習(xí)指揮小組組長應(yīng)立即終止正在進(jìn)行的事故演習(xí)，并通知各演習(xí)小組離開演習(xí)現(xiàn)場。在事故處理結(jié)束后，再繼續(xù)演習(xí)進(jìn)程。
4、演習(xí)記錄。各演習(xí)點(diǎn)由演習(xí)評(píng)估小組人員負(fù)責(zé)記錄(包括：報(bào)警時(shí)間，指令發(fā)出時(shí)間，人員到達(dá)時(shí)間，處置過程等)。
5、演習(xí)結(jié)束，演習(xí)指揮工作小組確認(rèn)演習(xí)工作已全部結(jié)束后，由指揮小組組長宣布演習(xí)全部結(jié)束，所有參演人員及工作小組全部撤離演習(xí)現(xiàn)場。
6、演習(xí)評(píng)估。演習(xí)結(jié)束后，由演習(xí)臨時(shí)指揮小組和評(píng)估組成員對本次演習(xí)進(jìn)行評(píng)估，對演習(xí)工作的開展情況和存在問題進(jìn)行認(rèn)真，匯總后報(bào)演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。
消防安全逃生演練方案及流程篇九
幼兒園為認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育剛要》及《20xx年“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件要求，為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，計(jì)劃對教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)及舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。
現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：
1.全園消防安全知識(shí)培訓(xùn)時(shí)間：20xx年11月9日上午9：40開始。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：保健醫(yī)、各班班主任。
1.各班教師(上午)開展相關(guān)安全教育。
3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;。
1.一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;。
2.聽見演習(xí)信號(hào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。
各班級(jí)安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。
x老師：二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落)。
x老師：一樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落)。
x老師：疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)及小結(jié)。
x老師：資料收集拍照。
1.警報(bào)聲起;。
2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;。
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;。
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3.重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)。
4.集中大操場要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，小結(jié)演練情況。
5.演習(xí)結(jié)束，各班對幼兒進(jìn)行安全教育。
1、全體教職工接受消防知識(shí)及實(shí)用技能的培訓(xùn)，做到一懂、二知、三會(huì)。
一懂：緊急情況下安全疏散二知：火警消防報(bào)警電話119、滅火器材的放置地點(diǎn)和位置三會(huì)：會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)撲救初始起火。
2、結(jié)合幼兒園的特點(diǎn)，請幼兒園法律副校長做好針對性地消防培訓(xùn)。
a熟悉消防通道位置及消防重點(diǎn)部位。
b消防知識(shí)培訓(xùn)包括：報(bào)警方法、報(bào)警步驟、火情判斷及一般的消防知識(shí)。
c實(shí)際技能包括：滅火器材的使用方法，火場逃生法及火災(zāi)發(fā)生后的處理等。
消防安全逃生演練方案及流程篇十
組長：__。
副組長：__。
組員：____________。
1、動(dòng)員階段：11月10日全體師生會(huì)議進(jìn)行演練總動(dòng)員。讓本次演練的有關(guān)人員集中了解演練方案。
2、籌備階段：11月10日—12日各班逃生常識(shí)介紹及各班演練前按下樓逃生線路進(jìn)行訓(xùn)練。
3、具體演練時(shí)間：11月13日上午9：40；聽火警警報(bào)聲演練。
4、地點(diǎn)：學(xué)校操場。
教學(xué)樓突然起火，火勢較猛，情況緊急。
1、學(xué)生聽到警哨聲后，迅速撤離。但須注意：
（1）冷靜判斷。
（2）帶好濕毛巾。
（3）用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離。
（4）應(yīng)絕對服從老師的.組織。
（5）按預(yù)定的撤離線路有序地撤離。
2、學(xué)生撤離后，到大操場集中：1—6年級(jí)到操場站立按廣播操位置排列。
各班主任清點(diǎn)人數(shù)（若缺人立刻電話聯(lián)系）。
教學(xué)樓：
一年級(jí)負(fù)責(zé)：__協(xié)助：__。
按順序分兩隊(duì)分別從前后們撤離到西大操場。
二年級(jí)負(fù)責(zé)：__協(xié)助：__。
按順序分兩隊(duì)分別從前后們撤離到西大操場。
三年級(jí)負(fù)責(zé)：__協(xié)助：__。
按順序分兩隊(duì)分別從前后們撤離到西大操場。
四年級(jí)負(fù)責(zé)：__協(xié)助：__。
按順序分一隊(duì)分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。在五、六年級(jí)之后。
五年級(jí)負(fù)責(zé)：__協(xié)助：__。
按順序分一隊(duì)分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。
六年級(jí)負(fù)責(zé)：__協(xié)助：__。
按順序分一隊(duì)分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。在五年級(jí)之后。
樓梯口總負(fù)責(zé)：許天勝。
報(bào)警總負(fù)責(zé)：__。
校長作演練總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
消防安全逃生演練方案及流程篇十一
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的通知要求，和我校這次活動(dòng)的具體安排定于xx年10月31日（周一）上午9：10（大課間）全校進(jìn)行一次緊急避險(xiǎn)疏散逃生演練，旨在一旦發(fā)生災(zāi)害時(shí)，全校師生能安全、有序快速地進(jìn)行緊急疏散與逃生，同時(shí)讓全校師生在演練中提高認(rèn)識(shí)，掌握逃生技能，提高自救、互救能力。
總指揮：
副總指揮：
小組成員及分工：
通道秩序：
操場指揮：
消防器材：
信號(hào)、標(biāo)語及攝像：
1、上午第二節(jié)課一下課，班主任迅速下班，學(xué)生坐在座位上，聽到警報(bào)，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在班主任的指揮下，座位第一、第二排的學(xué)生走教室前門，第三、第四排的學(xué)生走教室后門，并按擬定的路線迅速撤離。
2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的學(xué)生盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻，貓腰從樓道撤離。如果出現(xiàn)停電等情況，因?yàn)橐暰€不清，則要手摸墻壁徐徐撤離。
3、在撤離過程中，注意根據(jù)樓層護(hù)導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位，二路縱隊(duì)按做操順序、線路快速到操場集合。
5、全校學(xué)生要求在三到五分鐘內(nèi)撤離到大操場，對緊急疏散活動(dòng)進(jìn)行檢查評(píng)比。
6、組織學(xué)生進(jìn)行消防滅火演練。
1、樓層秩序指揮及班級(jí)：
初一年級(jí)。
一（1）、一（2）從西樓梯靠右側(cè)走。指揮：
一（4）、一（5）、一（6）從東樓梯靠右側(cè)走。指揮：
初二年級(jí)。
二（1）、二（3）從學(xué)生公寓樓東出口走。指揮：
二（4）、二（5）、二（6）從學(xué)生公寓樓西出口走。指揮：
初三年級(jí)。
三（1）、三（2）、三（4）從東樓梯靠右側(cè)走。指揮：
三（3）、三（5）從西樓梯靠右側(cè)走。指揮：
2、操場秩序及指揮：（負(fù)責(zé)人：）。
由體育組負(fù)責(zé)學(xué)生到大操場秩序，學(xué)生到達(dá)大操場指定地點(diǎn)后，各班整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)。
然后組織學(xué)生進(jìn)行消防滅火演練。
消防安全逃生演練方案及流程篇十二
通過消防演練的實(shí)施達(dá)到以練養(yǎng)戰(zhàn)，確保消防事故有準(zhǔn)備。
2、適用范圍。
適用于物業(yè)所轄項(xiàng)目的消防演練的組織。
3、職責(zé)。
3、1公共秩序負(fù)責(zé)人和管理處負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本項(xiàng)目消防演練方案的編制。
3、2管理處負(fù)責(zé)人為消防演練總指揮，負(fù)責(zé)消防演練的統(tǒng)籌安排工作。
3、3秩序負(fù)責(zé)人為副總指揮，具體負(fù)責(zé)人員的組織工作。
4、各部門分工。
4、1公共秩序部。
a。負(fù)責(zé)現(xiàn)場火情的確認(rèn)和前期的處理。
b。負(fù)責(zé)利用消防器材（如：滅火器、消防栓、水帶）進(jìn)行火災(zāi)撲救工作。
c。負(fù)責(zé)現(xiàn)場滅火器材的歸位和充氣粉工作。
4、2設(shè)備維修班。
a。負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場斷電、斷氣、電梯迫降等工作。
b。負(fù)責(zé)消防聯(lián)動(dòng)滅火系統(tǒng)設(shè)備的正常運(yùn)行。
4、3環(huán)境維護(hù)部負(fù)責(zé)消防演練現(xiàn)場的恢復(fù)、衛(wèi)生清理工作。
4、4客戶服務(wù)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場人員疏散和業(yè)主安撫工作。
4、5行政人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照、留取影像資料并準(zhǔn)備急救藥箱不少于一個(gè)，毛巾不少于參練人員的80%。
5、處理程序。
5、1火災(zāi)發(fā)現(xiàn)（三種形式）。
5、1。1業(yè)主或其他人員發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，發(fā)出求救信號(hào)。
5、1。2監(jiān)控中心通過監(jiān)控系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)。
5、1。3巡邏崗巡邏期間發(fā)現(xiàn)火災(zāi)。
5、2預(yù)處理。
5、2。1火災(zāi)區(qū)域的巡邏崗和本區(qū)域當(dāng)班班長，從最近樓棟取滅火器迅速到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行火情早期控制。
5、2。2安全值班班長帶一名隊(duì)員帶消防栓扳手趕赴現(xiàn)場，尋找附近消防栓檢查水源，準(zhǔn)備用消防水帶滅火。
5、3報(bào)告（報(bào)警）。
5、3。1火災(zāi)發(fā)生區(qū)域巡邏崗第一時(shí)間報(bào)告班長、監(jiān)控中心火災(zāi)的具體位置和勢態(tài)。
5、3。2火災(zāi)發(fā)生區(qū)域班長報(bào)告秩序主管及管理處現(xiàn)場火災(zāi)情況。
5、3。3監(jiān)控中心通知趕到現(xiàn)場的公共秩序員就近的滅火消防栓的具體位置及需要使用的消防水帶的數(shù)量。
5、3。4監(jiān)控中心通知非上班班組人員緊急集合，并告知非上班值班班長火災(zāi)發(fā)生具體位置、勢態(tài)、最近消防栓的地點(diǎn)和需要使用消防水帶的數(shù)量。
5、3。5部門秩序主管根據(jù)現(xiàn)場火勢情況決定是否報(bào)“119”火警并將情況上報(bào)項(xiàng)目第一負(fù)責(zé)人。
5、3。6未上班值班班長迅速組織人員集合，根據(jù)監(jiān)控中心緊急通知，向全體隊(duì)員宣布火災(zāi)緊急撲救命令，迅速布署，組織人員調(diào)配和分工。
5、4處理過程。
5、4。1總指揮：負(fù)責(zé)現(xiàn)場實(shí)施指揮、協(xié)調(diào)、處理各種問題情況，協(xié)助公安機(jī)關(guān)調(diào)查、取證。
5、4。2副總指揮：協(xié)助總指揮處理各種情況問題，在總指揮不在的時(shí)候行使總指揮的權(quán)力。
5、4。3撲救組：
組長：公共秩序負(fù)責(zé)人；
組員：不值班的公共秩序員；
負(fù)責(zé)找出火源，及時(shí)控制火場情況，并給予及時(shí)撲救，依照“先人后物，先幼后老”的原則，救援被困人員及貴重物品。
5、4。4設(shè)備維護(hù)組：
組長：設(shè)備負(fù)責(zé)人；
組員：維修班長、維修工；
負(fù)責(zé)關(guān)閉防火門，切斷電源、燃?xì)?，控制電梯，打開消防電梯，
5、4。5疏散組：
組長：客服中心主任；
組員：全體客服人員；
負(fù)責(zé)先上后下疏散人員，宣傳維護(hù)疏散秩序，轉(zhuǎn)移危險(xiǎn)物品。
5、4。6警戒組：
組長：公共秩序負(fù)責(zé)人；
組員：崗位值班人員；
負(fù)責(zé)封閉現(xiàn)場，阻止無關(guān)人員進(jìn)入火場，防止物品丟失。
5、4。7交通組：
組長：公共秩序負(fù)責(zé)人；
組員：園區(qū)巡邏人員和部分值班人員；
負(fù)責(zé)疏導(dǎo)交通，保障消防通道的暢通，引導(dǎo)消防車，協(xié)助其它組；
5、4。8保障組：
組長：品質(zhì)負(fù)責(zé)人；
組員：設(shè)備負(fù)責(zé)人、環(huán)境維護(hù)負(fù)責(zé)人、行政人員、設(shè)備部員工、環(huán)境管理部員工；
負(fù)責(zé)保障救火現(xiàn)場所需要的物資、器材及設(shè)備，清理現(xiàn)場，熄滅余火，回收器材。
5、5恢復(fù)工作。
5、5。1對火災(zāi)現(xiàn)場受傷人員進(jìn)行包扎，并及時(shí)送往醫(yī)院治療。
5、5。2查找火災(zāi)發(fā)生原因；查找責(zé)任人；及時(shí)對火災(zāi)隱患采取整改措施。
5、6演練總指揮作出相關(guān)總結(jié)點(diǎn)評(píng)，提出不足、下次具體要求。
5、7模擬場景種類：園區(qū)某個(gè)區(qū)域或樓道發(fā)生火災(zāi)、業(yè)主家發(fā)生火災(zāi)、設(shè)備房發(fā)生火災(zāi)、樓道內(nèi)發(fā)生大量煙霧和濃霧等。
5、8項(xiàng)目公共秩序負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)填寫《消防演練評(píng)估報(bào)告》，并向城市公司和運(yùn)營管理部提交。
6、表單及模板。
《消防演練評(píng)估報(bào)告》。
7、流程圖。
消防安全逃生演練方案及流程篇十三
3、通過演習(xí)鍛煉脫離危險(xiǎn)能力，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。
廠區(qū)內(nèi)空地。
總指揮長（企業(yè)主要負(fù)責(zé)人）：
現(xiàn)場指揮：藍(lán)暉。
參演人員：車間人員。
xxxx年7月25日。
掌握消防器材使用方法，提高消防安全意識(shí)，開展消防逃生演練。
1、廣泛宣傳這次活動(dòng)、召開相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)人員會(huì)議，并落實(shí)具體責(zé)任。
2、人員分工：
a、以吹哨子為報(bào)警，模擬報(bào)警（由負(fù)責(zé)）。
b、準(zhǔn)備半截鐵桶2個(gè)，少量抺布、柴油（由負(fù)責(zé)）。
c、現(xiàn)場點(diǎn)火、般運(yùn)點(diǎn)火用的鐵桶（由負(fù)責(zé)）。
d、現(xiàn)場拍照及記錄（由負(fù)責(zé)）。
3、選擇好疏散路線，指定好集合場地（員工們根據(jù)各崗位的位置不同，選擇最近的安全出口有序、迅速疏散）。
4、生產(chǎn)車間、倉庫等所有對外的門口必須打開（在室內(nèi)能隨時(shí)開啟）。
1、現(xiàn)場學(xué)習(xí)消防器材（滅火器、消防栓、消防水帶）的正確使用方法及注意事項(xiàng)。
2、模擬火場，由每位員工實(shí)操使用滅火器撲救（具體地點(diǎn)：廠區(qū)內(nèi)空地）。
3、火災(zāi)疏散演練步驟：倉庫員工發(fā)現(xiàn)因電氣短路引致冒濃煙（點(diǎn)燃油布）即發(fā)現(xiàn)火情并向車間蔓燃。火情第一發(fā)現(xiàn)人立即向主管報(bào)告，主管接到火警信息后立即上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)現(xiàn)場情況立即授意下達(dá)全體員工請注意，現(xiàn)在倉庫發(fā)生火災(zāi)，請大家不要慌張，馬上有秩序的撤離（模擬：設(shè)備部負(fù)責(zé)人立即安全排值班電工切斷電源總開關(guān)），全體員工快速有序地向車間外疏散，最后在廠區(qū)內(nèi)空地集中，以部門為單位整好隊(duì)，由各部門負(fù)責(zé)人清點(diǎn)本部門的人數(shù)。
4、報(bào)警程序：
a、立即就近用電話或手機(jī)撥打火警119和內(nèi)部應(yīng)急電話，報(bào)告的內(nèi)容：地址、聯(lián)系電話、姓名等待對方詢問完放下電話后再掛機(jī)。
b、在報(bào)警后派出人員到街上等待引導(dǎo)消防車輛、門衛(wèi)值班人員打開公司大門。
1、火災(zāi)事故首要的是保護(hù)人員安全，撲救火災(zāi)要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，若是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。
3、聽到火警信號(hào)，要求不能大聲喧嘩，聽從安排，按指定逃生線路有序快速撤離。
4、撤離過程中，必須按指定路線撤離，不能隨意奔跑，以免發(fā)生碰撞事故。
5、撤離過程中，請注意各門口放置的防鼠板、防止撞傷、跌倒等事故發(fā)生。
消防安全逃生演練方案及流程篇十四
為進(jìn)一步強(qiáng)化我校師生的安全防范意識(shí)，提高自救互助能力，我校決定開展應(yīng)急安全疏散演練活動(dòng)。要求全校師生要積極行動(dòng)起來，在演練中查找薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，完善各項(xiàng)應(yīng)急救援制度和安全疏散預(yù)案，樹立安全科學(xué)理念，增強(qiáng)全員的安全意識(shí)，有計(jì)劃、有步驟、有針對性的組織好本次安全疏散演練活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)組織。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
二、現(xiàn)場組織。
現(xiàn)場指揮：xx。
班級(jí)指揮：xx。
救援組：xx。
后勤保障組：xx。
現(xiàn)場計(jì)時(shí)：xx。
影像記錄：xx。
三、演練原則。
統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)，以人為本，安全優(yōu)先。
四、演練時(shí)間。
xx。
五、疏散步驟。
（一）系部召開班主任會(huì)，做好工作布置和培訓(xùn)工作。
（二）各班利用課間時(shí)間，由班主任老師向?qū)W生作演練動(dòng)員，講解動(dòng)作要領(lǐng)（低姿、用桌套或衣物捂口鼻）和疏散要求及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)，演練路線及紀(jì)律要求。
（三）發(fā)布緊急疏散警報(bào)。
（四）學(xué)校在各教室門口安排疏導(dǎo)員，負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班主任老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。
（六）在教室門口，要按照疏散順序，在老師的指揮下，由各班老師組織學(xué)生有序疏散。防止學(xué)生相互推擠、掉隊(duì)和踩踏，防止出現(xiàn)摔倒和踩踏事故。
（七）所有師生離開教室之后，迅速到指定地點(diǎn)集合。
（八）在集合地建立臨時(shí)疏散指揮部；各個(gè)班級(jí)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區(qū)域。各班主任開始清點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)結(jié)果由班長向總指揮匯報(bào)。
消防安全逃生演練方案及流程篇十五
一、時(shí)間：
20xx年1月29日。
二、目的：
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)師生能聽從統(tǒng)一指揮，及時(shí)有效的組織和控制學(xué)生有序地安全疏散，最大限度的減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，提高師生的應(yīng)付突發(fā)事件的能力，為日后假如發(fā)生火災(zāi)要緊急疏散提供經(jīng)驗(yàn)。
三、成立機(jī)構(gòu)：
由領(lǐng)導(dǎo)組成領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)工作小組，成員由輔導(dǎo)員和班主作任及其他任課教師組成。四、注意事項(xiàng)：1、班主任要對本班學(xué)生進(jìn)行緊急疏散活動(dòng)的動(dòng)員，講清活動(dòng)的意義和要求，使學(xué)生在思想上重視此項(xiàng)活動(dòng)，并積極參與活動(dòng)。
2、班主任及跟班教師聽到撤離信號(hào)后，要迅速到位，各盡其責(zé)，緊密配合，師生共同疏散。3、演練時(shí)，班主任跟隨學(xué)生一起疏散，注意觀察、發(fā)現(xiàn)演練過程中存在的問題，以便更好地做好總結(jié)。
4、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué)，提前告知班主任，免于參加。5、參加演練的師生不得穿高跟鞋、長裙、拖鞋等，以免摔倒。
6、接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時(shí)動(dòng)作要快，嚴(yán)禁爭先恐后，不得擁擠、推搡，不搶先下樓，未經(jīng)組織不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑。遇到障礙，最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙，保證后面同學(xué)順利撤離。
7、如有學(xué)生跌倒，后面的一、二名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上擠壓。
8、在清查人數(shù)要快速準(zhǔn)確。
9、如有受驚嚇或神經(jīng)緊張心理不適應(yīng)者，即到心理輔導(dǎo)老師處，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
10、班級(jí)內(nèi)疏散時(shí)要注意安全，尤其是防止碰撞課桌凳，造成傷害。
11、各班級(jí)疏散出教室后只能成兩列縱隊(duì)，按指定路線疏散，不得并排、隨意調(diào)換位置。疏散過程中下樓梯、彎道處要求學(xué)生不能奔跑，放慢速度通行，尤其是東西樓梯一樓有急拐彎，要防止學(xué)生因速度過快造成撞上墻壁。
五、演練程序：
1、由政教處領(lǐng)導(dǎo)做演練安全教育和動(dòng)員。
2、由領(lǐng)導(dǎo)宣布演練開始，拉響發(fā)生火災(zāi)警報(bào)。
3、指定人員打電話報(bào)警119，要報(bào)警語言簡練準(zhǔn)確。
4、全體學(xué)生進(jìn)入緊急狀態(tài)，首先按樓層從低到高的班級(jí)順序進(jìn)行疏散，每人用自帶濕毛巾捂鼻口下樓。
6、演練結(jié)束，各班將情況匯報(bào)政教處，政教處對本次演練進(jìn)行總結(jié)。
六、人員安排：
1、火警鈴響起后，指定負(fù)責(zé)人員應(yīng)迅速到樓梯拐角等關(guān)鍵地點(diǎn)站住，指導(dǎo)學(xué)生有秩序的疏散。
2、莫宵負(fù)責(zé)拉響火災(zāi)警報(bào)。
3、指定一人在安全地點(diǎn)維持安全秩序。
七、附：安全疏散路線圖。
消防安全逃生演練方案及流程篇十六
xxxx。
全體師生。
（一）總指揮：xxxx（園長，負(fù)責(zé)發(fā)出消防警報(bào)聲信號(hào)）。
成員：xxxx（副園長，負(fù)責(zé)方案制定、消防警報(bào)聲錄制和用喊話器向教學(xué)樓內(nèi)三樓、一樓發(fā)出信號(hào)、照相）。
xxxx安全員，負(fù)責(zé)用口哨向教學(xué)樓二樓內(nèi)發(fā)出信號(hào)）。
基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，組織有關(guān)人員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處置，并做演練準(zhǔn)備。
（二）疏散引導(dǎo)組：
組長：xxxx。
成員：各班保教人員。
（三）教學(xué)樓疏散通道人員安排：xxxx。
在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
各班按照每周升國旗隊(duì)列安排組織幼兒到位。
七、演練程序：
1、9：00~9：20演練準(zhǔn)備：各班教師清點(diǎn)幼兒園人數(shù)，對幼兒進(jìn)行火災(zāi)逃生方法、安全教育，要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻，彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進(jìn)，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。
2、9：25左右演練開始：當(dāng)聽到消防警報(bào)聲和口哨聲時(shí)，副班老師第一時(shí)間趕到本班教室，與當(dāng)班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場安全區(qū)域撤離；行政后勤人員按照分工迅速到達(dá)指定地點(diǎn)疏散幼兒，阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發(fā)生，若發(fā)現(xiàn)有人倒下，要立即扶起，防止事故發(fā)生。
3、各班到達(dá)安全地點(diǎn)后，教師清點(diǎn)幼兒人數(shù)，將本班逃生情況報(bào)告總指揮。
4、演練活動(dòng)結(jié)束：
總指揮程園長對本次演練進(jìn)行小結(jié)。各班按照升旗后撤離順序離開操場。
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的通知要求，和我校這次活動(dòng)的具體安排定于20xx年10月31日（周一）上午9：10（大課間）全校進(jìn)行一次緊急避險(xiǎn)疏散逃生演練，旨在一旦發(fā)生災(zāi)害時(shí)，全校師生能安全、有序快速地進(jìn)行緊急疏散與逃生，同時(shí)讓全校師生在演練中提高認(rèn)識(shí)，掌握逃生技能，提高自救、互救能力。
總指揮：
副總指揮：
小組成員及分工：
通道秩序：
操場指揮：
信號(hào)、標(biāo)語及攝像：
1、上午第二節(jié)課一下課，班主任迅速下班，學(xué)生坐在座位上，聽到警報(bào)，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在班主任的指揮下，座位第一、第二排的學(xué)生走教室前門，第三、第四排的學(xué)生走教室后門，并按擬定的路線迅速撤離。
2、為模擬活動(dòng)的.真實(shí)性，參加演習(xí)的學(xué)生盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻，貓腰從樓道撤離。如果出現(xiàn)停電等情況，因?yàn)橐暰€不清，則要手摸墻壁徐徐撤離。
3、在撤離過程中，注意根據(jù)樓層護(hù)導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位，二路縱隊(duì)按做操順序、線路快速到操場集合。
5、全校學(xué)生要求在三到五分鐘內(nèi)撤離到大操場，對緊急疏散活動(dòng)進(jìn)行檢查評(píng)比。
1、樓層秩序指揮及班級(jí)：
初一年級(jí)。
一（1）、一（2）從西樓梯靠右側(cè)走。指揮：
一（4）、一（5）、一（6）從東樓梯靠右側(cè)走。指揮：
初二年級(jí)。
二（1）、二（3）從學(xué)生公寓樓東出口走。指揮：
二（4）、二（5）、二（6）從學(xué)生公寓樓西出口走。指揮：
初三年級(jí)。
三（1）、三（2）、三（4）從東樓梯靠右側(cè)走。指揮：
三（3）、三（5）從西樓梯靠右側(cè)走。指揮：
2．操場秩序及指揮：（負(fù)責(zé)人：）。
由體育組負(fù)責(zé)學(xué)生到大操場秩序，學(xué)生到達(dá)大操場指定地點(diǎn)后，各班整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)。
然后組織學(xué)生進(jìn)行消防滅火演練。
消防安全逃生演練方案及流程篇十七
此次學(xué)校消防演練的直接目的就是為了使全校學(xué)生在突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，按照縣局安排，特舉行我校消防安全演練，具體實(shí)施方案如下：
總指揮：xxx成員：xxx、xxx、xxx。
演練時(shí)間：xxx。
演練地點(diǎn)：xxxx。
全校師生，共xxx人。
1、疏散組：
成員：xxx。
職責(zé)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自的位置作好疏散學(xué)生工作。
2、路線導(dǎo)護(hù)組組長：xxx。
成員：xxxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生逃離路線的疏散。
3、場地隊(duì)列組組長：xxx。
成員：xxxx。
集中地點(diǎn)：xxxx。
職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒、整好各班隊(duì)伍。
4、緊急救護(hù)組組長：xxx。
成員：xxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)逃出受傷學(xué)生的急救。
5、滅火組組長：xxx。
成員：xxxx。
職責(zé)：利用學(xué)校消防器材和水進(jìn)行滅火。
學(xué)生宿舍樓某處發(fā)生火情危及學(xué)生人身安全。
1、政教處辦公室接到宿管老師（陳恒玉）打來電話稱宿舍樓發(fā)生火情危及學(xué)生安全，政教主任楊康峰立即向總指揮宋濤校長報(bào)告。
2、總指揮宋濤校長核實(shí)情況后，立即啟動(dòng)消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場實(shí)施振華中學(xué)消防安全預(yù)案。
3、書記張志武負(fù)責(zé)向119、120報(bào)警；向教育局報(bào)告。
4、各組聽到警報(bào)立即到達(dá)各自工作崗位。
5、撤離(疏散)方法：及時(shí)打開宿舍門，在室內(nèi)組織學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻，貓著身子迅速有序地跑出模擬火場到達(dá)指定地點(diǎn)集合。
6、緊急救護(hù)組任務(wù)：醫(yī)務(wù)室門口(設(shè)定場景)集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對于受傷學(xué)生及時(shí)送往急救處。(預(yù)設(shè)場景)。
7、負(fù)責(zé)疏散的老師指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì)，撤離宿舍時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。
8、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后，由各舍長清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù))，并報(bào)給相應(yīng)負(fù)責(zé)老師。
9、最后由政教主任楊康峰向總指揮宋濤校長報(bào)告應(yīng)撤出人數(shù)和實(shí)際撤出人數(shù)。
10、副總指揮張志武從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過程的`準(zhǔn)確時(shí)間。宣布演練過程的時(shí)間，并宣布演練結(jié)束。
1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。
2、按班級(jí)就近疏散原則，撤離路線及順序；下樓時(shí)注意安全、步伐要小，腳步要輕，爭取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有班級(jí)按撤離要求直接從宿舍疏散到指定的安全地帶。
3、樓層疏散老師要在前—個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令。不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
4、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(政教處負(fù)責(zé))；
3、學(xué)生自救、逃生知識(shí)培訓(xùn)(班主任負(fù)責(zé))；
4、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演(政教處負(fù)責(zé))；
5、演練預(yù)演(指揮部負(fù)責(zé))；
6、演練活動(dòng)橫幅、指揮部等(政教處負(fù)責(zé))。
要求全體師生思想重視,按照學(xué)校安排,緊密配合,盡善盡美地完成本次演練。
地點(diǎn)：籃球場。
由安全演練總指揮宋濤校長做演練總結(jié)。
消防安全逃生演練方案及流程篇十八
為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉行消防安全疏散演練。
總指揮：楊守峰。
副總指揮：趙錚。
工作組及成員。
疏散指揮組：訾玉芳(教學(xué)樓三樓)。
徐廣瑞(教學(xué)樓二樓)。
李明霞(教學(xué)樓一樓)。
秩序?qū)ёo(hù)組：丁業(yè)功及任課教師。
場地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：李輝、秦廣陸。
緊急救護(hù)組：鐘英、李仙荷。
后勤保障組：丁業(yè)功、呂緒林。
廣播組：魏丹。
三、演練時(shí)間地點(diǎn)。
時(shí)間：20xx年3月28日下午4時(shí)。
地點(diǎn)：教學(xué)樓、操場。
參加演練人員：全體師生。
演練技術(shù)指導(dǎo)：縣公安局大布鄉(xiāng)派出所。
演練假想事件：教學(xué)樓x處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。
演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：各班正在教室上課，發(fā)生火災(zāi)，啟動(dòng)防火應(yīng)急預(yù)案，有關(guān)師生參演消防疏散。
1、校長辦公室接到x老師打來電話稱教學(xué)樓發(fā)生火情危及師生安全。
2、總指揮核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)消防疏散預(yù)案。命令副總指揮通過校園廣播發(fā)出警報(bào)信號(hào)，立即到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行指揮，要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全迅速撤離。
3、撤離疏散方法：及時(shí)打開前后門，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。
4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。
5、場地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場的排列順序。
6、緊急救護(hù)組任務(wù)：接辦公室通知后到醫(yī)務(wù)室門口集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)并護(hù)扶受傷學(xué)生送往醫(yī)院。
7、后勤保障組，準(zhǔn)備好喊話器等，負(fù)責(zé)領(lǐng)取和送達(dá)所需物品。
8、廣播組成員發(fā)出信號(hào)后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì)，撤離教室時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)有序站位，班主任清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù))，并報(bào)副總指揮。副總指揮從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。
1、所有參演的`學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離疏散路線及順序?yàn)椤?BR> 東樓梯：一一班、一二班、一三班;三一班、二二班、二三班;四三班、五一班、四二班。
西樓梯：一四班、二一班;三二班、三三班、四一班;五二班、六一班、六二班。
注意：下樓時(shí)各班成兩路縱隊(duì)，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有樓層的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，有序站位。樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。
1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(安全辦公室負(fù)責(zé));。
2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn)(安全辦公室負(fù)責(zé));。
3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資(總務(wù)處負(fù)責(zé));。
4、學(xué)生自救、逃生知識(shí)培訓(xùn)(教導(dǎo)處負(fù)責(zé));。
5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演;。
6、演練預(yù)演(指揮部負(fù)責(zé));。
7、演練活動(dòng)橫幅、指揮部布置等(總務(wù)處負(fù)責(zé));。
8、演練活動(dòng)音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試等(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))。
消防安全逃生演練方案及流程篇十九
為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉行消防安全疏散演練。
總指揮：
副總指揮：
工作組及成員。
疏散指揮組：
秩序?qū)ёo(hù)組：
場地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：
緊急救護(hù)組：
后勤保障組：
廣播組：
時(shí)間：20xx年3月28日下午4時(shí)。
地點(diǎn)：教學(xué)樓、操場。
參加演練人員：全體師生。
演練技術(shù)指導(dǎo)：縣公安局大布鄉(xiāng)派出所。
演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。
演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：各班正在教室上課，發(fā)生火災(zāi)，啟動(dòng)防火應(yīng)急預(yù)案，有關(guān)師生參演消防疏散。
1、校長辦公室接到某老師打來電話稱教學(xué)樓發(fā)生火情危及師生安全。
2、總指揮核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)消防疏散預(yù)案。命令副總指揮通過校園廣播發(fā)出警報(bào)信號(hào)，立即到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行指揮，要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的.成單人單行安全迅速撤離。
3、撤離疏散方法：及時(shí)打開前后門，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。
4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。
5、場地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場的排列順序。
6、緊急救護(hù)組任務(wù)：接辦公室通知后到醫(yī)務(wù)室門口集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)并護(hù)扶受傷學(xué)生送往醫(yī)院。
7、后勤保障組，準(zhǔn)備好喊話器等，負(fù)責(zé)領(lǐng)取和送達(dá)所需物品。
8、廣播組成員發(fā)出信號(hào)后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì)，撤離教室時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)有序站位，班主任清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù))，并報(bào)副總指揮。副總指揮從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。
1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離疏散路線及順序?yàn)椤?BR> 東樓梯：一一班、一二班、一三班;三一班、二二班、二三班;四三班、五一班、四二班。
西樓梯：一四班、二一班;三二班、三三班、四一班;五二班、六一班、六二班。
注意：下樓時(shí)各班成兩路縱隊(duì)，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有樓層的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，有序站位。樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。
1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(安全辦公室負(fù)責(zé));。
2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn)(安全辦公室負(fù)責(zé));。
3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資(總務(wù)處負(fù)責(zé));。
4、學(xué)生自救、逃生知識(shí)培訓(xùn)(教導(dǎo)處負(fù)責(zé));。
5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演;。
6、演練預(yù)演(指揮部負(fù)責(zé));。
7、演練活動(dòng)橫幅、指揮部布置等(總務(wù)處負(fù)責(zé));。
8、演練活動(dòng)音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試等(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))。
消防安全逃生演練方案及流程篇二十
20xx年11月9日是全國第xx個(gè)“119”消防宣傳日。為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。我園開展以“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”為主題的消防安全宣傳教育活動(dòng)。確定今年的11月3日至9日為“119”消防宣傳周。
本著對學(xué)校安全、師生生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，時(shí)刻保持做好消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感。緊緊圍繞構(gòu)建“平安校園”的總體要求，以“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)齊抓共管，師生積極參與”的消防宣傳為格局，牢固樹立“以人為本，生命至上”的理念，動(dòng)員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動(dòng)，努力創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，全面提升廣大師生的消防安全素質(zhì)，保障我園師生生命財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
組長：x。
副組長：x。
成員：xx及各班班主任。
鞏固和擴(kuò)大消防安全專項(xiàng)治理成果，以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)為中心，以強(qiáng)化我校師生防范意識(shí)為重點(diǎn)，采取有效措施，徹底排查整改火災(zāi)隱患，改善幼兒園防火設(shè)施，加大對消防安全資金的投入，實(shí)行群防群治，堅(jiān)決制止引發(fā)群死群傷重大火災(zāi)事故的發(fā)生。
今年“119”消防宣傳的主題是：“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”。
按照上級(jí)有關(guān)文件要求，切實(shí)履行職責(zé)，努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍。牢固樹立“以人為本，生命至上”的理念，動(dòng)員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動(dòng)，通過貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段，扎實(shí)開展內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯的主題宣傳活動(dòng)，形成“師生生命至上，火災(zāi)隱患必除”的輿論導(dǎo)向，鼓勵(lì)師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改，讓全體師生共同關(guān)注消防安全工作。
在開展“119”消防周宣傳活動(dòng)中，思路要開拓，形式要?jiǎng)?chuàng)新，注重消防宣傳的普及性、針對性和實(shí)效性，將提高廣大師生的消防安全意識(shí)、增強(qiáng)防控火災(zāi)能力作為切入點(diǎn)。
1、消防宣傳標(biāo)語（關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安）。
2、開設(shè)一堂消防教育課（防火自救知識(shí)）。
3、觀看消防安全錄像（或請人作知識(shí)講座）。
4、張貼消防安全常識(shí)。
5、組織逃生疏散演練。
6、排查消防安全隱患。