時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了總結(jié)的時候了。寫總結(jié)要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠輕松理解和接受。范文中的經(jīng)驗教訓可以幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)歷和成果。
中學生帶題目篇一
進名校，利大于弊進名校，弊大于利。
代溝的主要責任在父母代溝的主要責任在子女。
知足常樂不知足常樂。
挫折有利于成才挫折不利于成才。
高分是高能的體現(xiàn)高分不是高能的體現(xiàn)。
人類是環(huán)境的保護者人類是環(huán)境的破壞者。
人為自己活著快樂人為別人活著快樂。
愚公應該移山愚公應該搬家。
青春偶像崇拜利大于弊崇拜青春偶像利大于弊。
中學生帶題目篇二
在我們小朋友眼里超人是很厲害的。
――題記。
電視里的超人都非常厲害，他們能飛且可以看透事物有很厲害的武功。而在現(xiàn)實生活中是不存在的，但學習超人是確確實實存在的。所以超人有各種意義，只要我們想有，就會存在。我們這個多姿多彩的生活中，有很多實力非常強的人，如明星?主持人?大學生等等。古代的時候也出現(xiàn)了大批的文化名人，其實他們都是平庸的，只是學得多觀察的仔細看得多問得也當然多。他們都具有堅持不懈?不屈服?孜孜不倦等。我們也可以像他們一樣，只是需要付出很多很多。如果成不了學習超人氣，但總有些意想不到的收獲，而且又鍛煉了自己，這不是一舉兩得嗎，何樂不為了，所以不要害怕。勇敢的去做吧，不要有太多的顧慮，加油加油加油。
有些人成為超人后，還是要努力的，所以也要加油。成功的感受應該很好啊。期待吧，那就快行的吧。學習超人同樣好，但沒有超人那種刺激，但它也有學習的快樂。
中學生帶題目篇三
辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。下面是小編搜集整理的中學生辯論會主題題目，歡迎閱讀。
中學生追星利大于弊中學生追星弊大于利。
小錯會造成大錯小錯不會造成大錯。
勞心者比勞力者對社會更有貢獻勞力者比勞心者對社會更有貢獻。
新聞價值比新聞道德重要新聞道德比新聞價值重要。
強權(quán)勝于公理公理勝于強權(quán)。
重獎學生利大于弊重獎學生弊大于利。
代溝的主要責任在父母代溝的主要責任在子女。
中學生談戀愛利大于弊中學生談戀愛弊大于利。
青年成才的關鍵是外部機遇。
環(huán)境保護應該以人為本環(huán)境保護應該以自然為本。
杜絕盜版，政府比消費者扮演更重要的角色杜絕盜版，消費者比政府扮演更重要的角色。
送子女進名校，利大于弊送子女進名校，弊大于利。
愛的教育比體罰更有效體罰比愛的教育更有效。
合作比競爭，更能使文明進步競爭比合作，更能使文明進步。
天災比人禍更可怕人禍比天災更可怕。
相愛容易相處難相處容易相愛難。
遠親不如近鄰近鄰不如遠親。
性教育是科學教育性教育是道德教育。
教育應注重人格培訓多于知識培訓教育應注重知識培訓多于人格培訓。
文才比口才更重要口才比文才更重要。
善心是真善善行是真善。
情在理先理在情先。
網(wǎng)絡的實用性比娛樂性大網(wǎng)絡的娛樂性比實用性大。
功可以補過功不可以補過。
管理比收費重要收費比管理重要。
合作高于競爭競爭高于合作。
在人生路上乘勝追擊好在人生路上見好就收好。
積累知識更重要塑造人格更重要。
辯論賽新形式利大于弊辯論賽新形式弊大于利。
知足常樂不知足常樂。
中學生打工利大于弊中學生打工弊大于利。
中學生廣泛社交利大于弊中學生廣泛社交弊大于利。
1順境更有利于成長/逆境更有利于成長2中學生上網(wǎng)的利弊。
3如何看待中學生的勤工儉學4誠信更重要還是更重要。
5超級女聲比賽對團員青年的成長的利弊6開卷是否都有益。
7網(wǎng)絡語言是否可以進入。
作文。
8網(wǎng)絡是否有真情。
9趕時髦是否更能體現(xiàn)中學生的現(xiàn)代意識。
14中學生異性交往利大于弊還是弊大于利15小錯會不會造成大錯。
發(fā)掘人才需要考試發(fā)掘人才不需要考試。
成大事者不拘小節(jié)成大事者也拘小節(jié)。
進名校，利大于弊進名校，弊大于利。
代溝的主要責任在父母代溝的主要責任在子女。
知足常樂不知足常樂。
挫折有利于成才挫折不利于成才。
高分是高能的體現(xiàn)高分不是高能的體現(xiàn)。
人類是環(huán)境的保護者人類是環(huán)境的破壞者。
人為自己活著快樂人為別人活著快樂。
愚公應該移山愚公應該搬家。
青春偶像崇拜利大于弊崇拜青春偶像利大于弊。
中學生帶題目篇四
很多人都知道，牛奶過期是不能喝的，會變質(zhì)，造成人身體不健康。但是很多人又覺得牛奶那么貴，不喝就這樣扔掉的話，會浪費。想著能不能拿來干點什么事呢？很多人就會想說，那么過期的牛奶可不可以拿來做面膜呢？所以，我們今天就來了解一下，過期的牛奶能做面膜嗎。
在我們的生活中，我們可能會遇到牛奶過期的問題，將至丟棄又覺得可惜，食用的話又顯得的不安全，這時，有的的朋友可能會問過期的牛奶能不能利用起來，用來做面膜，這樣既不浪費，又不用擔心牛奶的質(zhì)量問題。我們知道牛奶被譽為“白色的血液”，這可以充分說明牛奶之中含有的營養(yǎng)物質(zhì)是我們無法想象的，用來做面膜是可以的，牛奶之中含有的物質(zhì)并不會說因為過期而立刻變質(zhì)。
牛奶可以用來洗臉或做面膜..牛奶自古便被稱為護膚佳品。不過，真正能像古代貴婦那樣天天用大量鮮奶洗澡的人畢竟是少數(shù)，絕大多數(shù)人都會用已經(jīng)過期、不能飲用的牛奶進行護膚。不過過期牛奶護膚效果并不比鮮奶差。
過期的純牛奶和新鮮純牛奶比較，過期牛奶會產(chǎn)生乳酸，這屬于果酸的一種，可以軟化角質(zhì)，具有保濕的作用。過期的牛奶可以用來做面膜滋潤皮膚，起到美容作用。牛奶內(nèi)含有大量蛋白質(zhì)、維生素、微量元素，用來涂抹皮膚可以有效改善干燥、無光澤現(xiàn)象。
看到這里，相信大家對于過期的牛奶能不能做面膜這個問題，心里已經(jīng)有自己明確的答案了。確實，牛奶過期的時間可以決定牛奶是否可以使用。牛奶如果過期時間較短的話，并且沒有出現(xiàn)結(jié)塊現(xiàn)象，那么用作面膜也是很好的哦。
中學生帶題目篇五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好!
今天我在國旗下演講的題目是《做一個有責任心的人》。
大家可能都聽說過這樣一個故事：20__年，有一位11歲的美國男孩，在踢足球時，不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12。5美元。闖了大禍的男孩向父親認錯后，父親讓他對自己的過失負責。他為難地說：“我沒錢賠人家?！备赣H說：“我先借給你，一年后還我?！睆拇?，這位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，經(jīng)過半年的努力，他終于掙足了12。5美元還給了父親。這位男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什么叫責任?！迸ψ龊脤儆谧约旱氖虑椋瑢ψ约旱某砷L負責，才能讓未來的自己擔負起對別人、對集體、對社會的責任。
曾有教育家把責任心比作是進入21世紀的護照和青少年能力發(fā)展的催化劑。由此看來，責任心是每個優(yōu)秀的人所必須具有的。一個有責任心的人，會對自己負責?！督袢照f法》中有這么一個故事：在一個農(nóng)村家庭里，父母因與他人結(jié)怨而遭人殺害。當時的小女兒目睹了這一切，但她并沒有慌張，而是機智地躲進柜子里，保護了自身的安全，并在事后協(xié)助警方破案……這不僅能反映出一個人的智慧，更能反映出一個人的責任意識。一個人只有對自己負責，才能更好地保護自己不受侵害。一個有責任心的人，會承擔關愛集體的責任?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，集體是我們每一個人的集體。只有人人都主動關心，愛護集體，為集體建設出力，集體才會真正成為我們依戀的家。上課時我們互相競答;下課時我們一起玩耍;活動時我們彼此協(xié)作。集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少，更取決于成員之間的組織和配合。作為21世紀祖國未來希望的我們，要從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)自己的責任意識。要做到“堅決履行諾言，勇于承認錯誤，自覺承擔責任”。只有這樣，未來的我們才有足夠的能力去挑起建設祖國建設的大梁，維護國家民族的利益，同一切損害國家利益的行為作斗爭。
同學們，只有勇于承擔責任，我們才能無畏;只有勇于承擔責任，我們才能無私;也只有勇于承擔責任，我們才會有不斷前進的動力。所以，讓我們共同努力，做一個有責任心的人吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
中學生帶題目篇六
1.橡皮老虎皮獅子皮哪一個最不好?答案：橡皮。(橡皮差)。
2.布和紙怕什么?答案：布怕一萬，紙怕萬一。(不怕一萬，只怕萬一)。
3.麒麟飛到北極會變成什么?答案：冰淇淋。原因：冰淇淋(冰麒麟)。
4.哪個數(shù)字最勤勞，哪個數(shù)字最懶惰?答案：1懶惰;2勤勞。(1不做2不休)。
5.怎樣使麻雀安靜下來?答案：壓它一下。原因：鴉雀無聲(壓雀無聲)。
6.小白加小白等于什么?答案：小白兔(two)。
8.有一只狼來到了北極，不小心掉到冰海中，被撈起來時變成了什么?答案：檳榔。
9.四個人在屋子里打麻將，來了，卻帶走了個人，為什么?答案：因為他們打的人叫“麻將”
10.有一個胖子，從高樓跳下，結(jié)果變成了什么?答案：死胖子。
中學生帶題目篇七
一片平靜的水面上，孤零零的漂浮著一片斷了莖的殘荷。一只蚱蜢蹦到了它的上面，似乎把其當成了一個“候機場地”。隨著蚱蜢的落地，荷葉上濺起了一絲幾乎察覺不到的灰塵。蚱蜢似乎很高興，它開始蹦跳著繞著荷葉打轉(zhuǎn)，似乎在向在它眼中小小的世界宣示：這是我的地盤。猛然間，蚱蜢一腳踩空，掉入了對他而言深不可測的池塘，水面開始蕩漾出了一個個同心圓，這些園的圓心，決定著一個生命在這個世界上的去與留。蚱蜢拼命在水中撲騰，濺起許許多多細微的水珠。蚱蜢的動作使池塘中的殘荷開始向它飄去，愈來愈近?？刹坏群扇~觸碰到蚱蜢像灰塵一般的軀體，水面的波動猛然停止。
仿佛世界上沒有一絲聲響。蚱蜢，永遠的離開了這個世界。漂浮中的殘荷，奇跡般的停在了半途中，仿佛是在為那逝去的生命哀悼。岸邊草叢中傳來oo@@的聲音，又一只蚱蜢跳了出來，再次，以同樣的姿勢，跳到了那片殘荷上。
中學生帶題目篇八
律師深諳自己的專業(yè)，思維也非常嚴謹，這種專業(yè)化和專業(yè)的態(tài)度直接影響了律師的言語邏輯以及個人的價值觀念和人生態(tài)度。
有了這個前提，律師和當事人的距離就遠了。
將案子的時候夠?qū)I(yè)就能理清邏輯找到問題癥結(jié)，但是口才是要當事人也清楚其中的邏輯，因此，律師的口才其實是為了“業(yè)務”，“專業(yè)”可以在接下案子后在整理案件，在庭上一一展現(xiàn)出來。
中學生帶題目篇九
以此為題材，寫800字作文。
根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章;文體不限，詩歌除外。
生活中離不開車。車，種類繁多，形態(tài)各異。車來車往，見證著時代的發(fā)展，承載了世間的真情;車來車往，折射出觀念的變遷，蘊含著人生的哲理。
花解語，鳥自鳴。生活中處處有語言，不同的語言打開不同的世界，比如雕塑，基因等都是語言，還有有聲的、無聲的語言。語言豐富生活，演繹生命，傳承文化。
請以此為話題寫一篇不少于800字的文章，題目自擬，體裁不限，詩歌除外。
中學生帶題目篇十
領導、敬愛的老師，親愛的同學們：
我是初三(_)班的__，很榮幸能夠作為學生代表站在這里發(fā)言。
作為一名初三學生，高中的艱辛旅途我已走過了三分之二?；厥淄砗竽且淮L長的足跡，我不得不感嘆——歲月如梭啊!仿佛昨日我才踏進高中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進了高三的課堂，開始朝著六月的夢想加速。兩年中有紅色的，那是熱情，是彷徨無助時同學們熱情的扶持，是不知所措時老師們循循的誘導……有金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，是為維護班級、學校的榮譽而不懈奮斗的汗水……有綠色的，那是閑適，是獨自一人漫步散心的林蔭道，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受與感動。宿豫中學成就了我多姿多彩的高中生活。
我很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增強，但我決不會畏縮。大學夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過大學的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點，創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，學長們在昨天已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬，挑燈埋頭苦讀的子夜，多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風的清晨多念著夢想的美麗。當你竭盡自己的努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!
人生能有幾回搏，此時不搏待何時?全身心的投入，一點一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們!
最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬事如意!
謝謝大家!
中學生帶題目篇十一
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“溫州柳市一中”的金色銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園，在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的花壇與水池、挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，聊一聊最近做了些什么。
走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語，我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢――有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn)。
我們在學習中成長著，我們在成長中學習著……
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
這是一篇敘事散文，小作者以年輕的心，稚嫩的筆，花一樣的語言描繪著屬于自己的青春時光。學習、生活，快樂成長的每一章節(jié)，都那么讓人留戀。敘事條理，情感真摯。
中學生帶題目篇十二
一、當“九八”洪水奔流而至時，是抗洪將士的奮不顧身讓人感動，當“非典災難不幸降臨時，是白衣天使的無私無畏讓人感動----感動是成功時師長的一聲提醒，感動是失意是老磉的幾句安慰，感動是善待老人、呵護幼小、拯救危難、見義勇為，感動是一個微笑、一句善言、一件寒衣——生活中，我們實在有太多的感動！面對感動，你一定會有深切的體驗和深刻的認識。請以“感動”為話題，寫一篇文章。
1、自擬題目，自選文體（詩歌除外），字數(shù)不少于600字。
2、選取你感受最深的材料寫作，不要抄襲他人的文章。
3、不要在文中出現(xiàn)你所在學校的名稱，以及老師、同學或你的真實姓名。
二、保持整潔的環(huán)境，要從我做起；珍惜寶貴的友情，要從我做起；贏得別人的尊重，要從我做起；煉就強壯的體魄，要從我做起；取得良好的學習成績，要從我做起；實現(xiàn)自己的遠大理想，要從我做起……是啊，只要從“從我做起”，生活就會變得更美好。
請以“從我做起”為話題，寫一篇文章，題目自擬，除詩歌、劇本外文體不限，不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
三、第一個吃螃蟹是一種勇氣；神農(nóng)氏嘗百草是一種勇氣；大膽亮出不同的觀點是一種勇氣；只身出外闖蕩是一種勇氣；敢于承擔責任是一種勇氣；主動選擇放棄是一種勇氣……勇氣常閃亮在你不經(jīng)意的生活中。請以“勇氣”為話題，寫一篇文章。
要求：1，文體不限；2，題目自擬；3，不少于600字，4，文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
四、責任就是明白個人、家庭、社會還有國家對自己的期望并且切實做到。
“國家遇到困難、學校出現(xiàn)問題、家庭發(fā)生矛盾、同學違反紀律、自己成績不理想……我應當承擔什么責任？”以《責任》為題，寫一篇不少于600字的文章，可以寫自己的經(jīng)歷，也可以寫別人的事；可以正面寫也可以反面寫；可以抒發(fā)感情，也可以發(fā)表議論。除詩歌外，學生可以任選體裁。
五、“平凡”兩個字，說起來容易，做起來難。
我們常說的平凡總是相對偉大而言，有平凡的偉大，也有偉大的平凡。偉大的平凡在于那平凡的偉大，平凡的偉大更在于它本身的平凡。這是真理，是一切事物發(fā)展的軌跡和規(guī)律。
從古到今，無數(shù)仁人志士追求平凡，愿在平凡無名的崗位上追求自己的夢想。他們以超然的心態(tài)把握人生，坦然面對紛繁世事，龐辱不驚地正視自己生存時空的尷尬與不幸。他們把金錢、地位、聲名……這一切的一切拋到云霄之外，使靈魂得到清靜和安寧。于是，陽光便在身邊灑落，漾起金黃的漣漪，令他們的世界色彩斑斕，熠熠生輝。
是啊，人生中的這些“不精彩”往往被人們所忽略?？墒?，正是由于這些“平凡”、“不精彩”，才孕育了成功與偉大。
自擬。文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。
六、“青春”與“夢想”相輔相成，因為年輕，富有活力富有激情，對于未來充滿希望，所以會有很多美好的夢想。因為夢想的存在，她賦予生命一種強大動力，讓人不斷的朝著夢想的方向前進，又會讓生命充滿年輕的活力。此上是兩者的特性及關系。
1、這篇文章的題目，你看它的結(jié)構(gòu)，就要判斷出它的重點在“夢想”
2、注意的地方?jīng)]有特別的，就是平時練習的時候一直要注意的，如格式，段落設計等等。最好平時練習的時候都列一下提綱，這是好習慣，讓你永遠遠離跑題！
3、新意，可以在舉例上動腦筋，舉的例子新穎，分析的角度新穎，文章就注入新鮮血液了。
4、深度體現(xiàn)在你文章表達的自己的思想，對事物的認識。就這篇文章題目看，深度可以體現(xiàn)在你對青春、對夢想的成熟思想，對自我的.認識及激勵。
我個人面對這個題目的時候，我的觀點是人生不能沒有夢想，不論人生還是平時的簡單生活都會因為夢想的存在而變得美好，有動力，有價值。所以，人生要盡早的擁有自己的夢想，讓夢想，把人生中最美的青春時光演繹得精彩飛揚。
舉例子，找時間上最新的，可以從奧運入手找一找，可以贏得高分，從人物擁有夢想的年齡入手，就是主人公要么年輕，要么年輕時就擁有夢想獲得精彩人生。
七、閱讀下面的文字，按要求作文。
常見這樣的孩子，自己有了成績，有了榮譽，就歡呼雀躍，神采飛揚；別人有了成績，有了進步，卻往往視而不見，充耳不聞，甚至冷嘲熱諷、挖苦、嫉妒，很少真正從心底里為別人喝彩。其實，隨時發(fā)現(xiàn)別人的進步，為別人的成績而喝彩，是一種智慧，是一種健康的心態(tài)。
請以“為別人喝彩”為話題，寫一篇文章，立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。
八、幸福是什么。
幸福，是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨；
幸福，是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜；
幸福，是撫摸兒女細嫩皮膚的慈愛；
幸福，是注視父母滄桑面龐的敬意。
有人說過：“真正的幸福是不能描寫的，它只能體會，體會越深就越難以描寫，因為真正的幸福不是一些事實的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)?！毙腋２皇墙o別人看的，與別人怎樣說無關，重要的是自己心中充滿快樂的陽光，也就是說，幸福掌握在自己手中，而不是在別人眼中幸福是一種感覺，這種感覺應該是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂的。
幸福就是當我看不到你時,可以這么安慰自己:能這樣靜靜想你,就已經(jīng)很好了。幸福就是我無時無刻不系著你，即使你不在我身邊。
幸福就是當相愛的人都變老的時候，還相看兩不厭。幸福就是可以一直都在一起，合起來的日子是一生一世，從人間到天堂……幸福其實很簡單！個人若淡泊名利，那幸福將永遠在身邊，個人若有很高的理想，那幸福也常伴在追夢人左右，個人若貪得無厭，那幸福將永遠離他而去！
幸福是什么？幸福只有在你感覺到溫暖，感覺到感動的時候，那一刻，就是所謂的幸福！
愿你能把握住幸福的真真含義！祝你擁有幸福的人生！
中學生帶題目篇十三
我有一個理想，就是長大了當一位專業(yè)的葫蘆絲老師，要想實現(xiàn)這一個理想，現(xiàn)在就要努力學習葫蘆絲的專業(yè)知識和吹奏技巧。下面我就給大家說一下我是怎么樣來實現(xiàn)這個理想的吧！
我還在上二年級的時候，就報名參加了葫蘆絲學習班，到宋洪存老師的葫蘆絲藝術培訓中心學習。我第一次上課的時候什么都不會，一個音符也看不懂，更別提吹曲子了。那個時候我非常擔心自己學不好，讓媽媽和老師失望?？衫蠋煿膭钗艺f，沒有一個人一開始就什么都會的，都是經(jīng)過努力學習才會吹的，所以你不要遇到一點點小挫折就放棄，要對自己要信心，老師說完這句話就手把手的教我簡單的音符。上完課回到家我一遍又一遍的練習，終于把老師教的課練完了。后來的兩年時間里，每到星期天，不管刮風下雨我都堅持到老師那里學習，然后每天在家還要練習?，F(xiàn)在我的葫蘆絲已經(jīng)有些水平了，簡單的歌曲我只要聽過幾遍，看著簡譜我就能吹奏出來，我是不是很棒呢！
去年暑假的時候我參加了云南藝術學院的專業(yè)等級考試，我順利通過了8級，今年我準備考10級，老師夸我葫蘆絲吹的很好。我想我一定要不懈的努力，爭取更大的進步，實現(xiàn)我的理想。
中學生帶題目篇十四
首次期中考試過后，我感到心酸，我居然考到了80多名去了，連我最為善于的英語都只考了90分，我非常心痛。無法，初中的校園生活就是這么讓人心酸。校園生活除去充滿濃濃的酸味，還充滿著苦味。
“你們這個班紀律如何這么差，都給我做30個俯臥撐！”不需要說，教官又在懲罰大家了。太陽惹火辣的，操場被曬得滾燙滾燙的，才做了5、6個俯臥撐，手背都出血了，大家就不想做了。“既然你們不想做俯臥撐，那就跑4圈再回來，限時5分鐘，超越1分鐘的再加一圈?！薄罢媸堑模芫团苈?，還限什么時間?！蔽野底脏止局扰芡旰?，大家的衣服就像泡過水似的，還來不及休息一會兒，教官又說：“喝完水繼續(xù)練習。”“oh，no！”大家仰天長嘆。軍訓就是這么苦。當然，除去苦，我還感覺初中的校園生活也是蠻甜的。
校園生活多姿多彩，被人有不一樣的領會，讓大家好好享受這繽紛多彩的校園生活吧！
中學生帶題目篇十五
(1)文題：暖流要求;文章要思路清晰，中心突出，語言流暢，富有真情實感。以記敘為主，適當?shù)夭迦胍恍┦闱楹妥h論。
提示：文章以“暖流”為題，借以喻人喻事。“暖流”就是指老師、同學等對你的關懷和幫助，其中包括困惑中的啟迪，危難時的扶持，受壓抑時的關懷指導，得意時的敲打?！芭鳌苯o人以溫暖，所以寫的事應該猶如一股暖流流遍全身，讓讀者品味到友愛之情暖人心。事例要典型、集中，可使用對比、襯托方法。
(2)文題：愛心要求：以記敘為主，適當進行抒情和議論。
提示：要求以“愛心”為題寫記敘文。從題目看，要求寫人與人之間的一種美好感情，重點要突出“愛”字。通過記敘人物的行動、語言來表現(xiàn)人們之間的相互扶助、愛護，然后適當議論和抒情’，對真善美進行歌頌贊美。選材時要立足于自己熟悉的人和事，寫使你感動、追念的人與事。
(3)文題：悔要求：寫出自己曾經(jīng)為之懊悔的一件事的來龍去脈以及心理活動。
提示：寫作本文要先寫好“過失”，以展示觸發(fā)悔過之情的一段經(jīng)歷與事由，還要寫出彌補過失的實際行動，這其間要寫出對“過失”的認識過程?？蓮娜绾未颂幨潞屯晟谱晕移返路矫孢x材。
(4)文題：童年瑣事。
提示：寫作本文的重點是“瑣事”，因此，不要受與之相近的“童年的回憶”、“童年的伙伴”、“童年記事”、“童年趣事”、“金色的童年”等所熟悉的`文題干擾，應圍繞一個中心，緊緊扣住“瑣事”，選取童年生活中二至三件細小零碎而富有特色的事，較好地表現(xiàn)題意。以記敘為主，適當議論和抒情。
(5)文題：我在努力要求：寫記敘文，可適當議論或抒情。
(6)文題：真沒想到要求：或選一事，或選一人，或選一物，或選一景，寫成記敘文。要有適當?shù)淖h論或抒情。
提示：本文的題眼是“沒想到”，文章的內(nèi)容應是由“沒想到”引發(fā)出來的、出乎自己意料的震撼人心的事，即表現(xiàn)出生活中閃光的東西。題目限定了所寫的對象是“我”，因此，文章的內(nèi)容一定要自己親身經(jīng)歷的，切忌編造。文章的結(jié)構(gòu)要完整，脈絡要清晰，因此，開頭可按自己原來對事物的發(fā)展看法敘述，結(jié)尾一定要點明“沒想到”這個題眼，既照應了開頭，又起到畫龍點睛的作用。以記敘為主，可兼有抒情或適當?shù)脑u論。
(7)文題：凡人小事。
提示：文題給人以親切樸實之感，所寫的內(nèi)容也較廣泛。但應注意，本題的題眼在字眼的反面：平凡之中寫出不平凡。寫作時要突出重點，以記敘為主，兼以議論與抒情。
(8)文題：不該發(fā)生的事。
提示：生活中有不少的事情，不該發(fā)生卻發(fā)生了，這當然不是好事，令人遺憾也讓人深思。這種事情有其起因、發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局，把這個過程記敘下來以表現(xiàn)某些人的思想行為，引起人們的反思和警覺，這是寫作本文的主旨。本文以記敘為主，所寫事件沒作限定，可一件，也可幾件，能表達主旨即可。選擇適當?shù)捻樞蛴洈ⅰ?BR> (9)文題：老師，我永遠忘不了您。
要求：寫記敘文。內(nèi)容要充實具體，切忌空話;要有真，情實感。
提示：這是一道讓人含情的文題。圍繞老師，選取自己與老師相處的日子里的一件或幾件典型事例，從語言、行動、神態(tài)等方面的描寫中，突出老師思想品質(zhì)中的高尚與感人之處，抒發(fā)自己對老師的懷念和崇敬之情。
(10)文題：我家的新鮮事要求：隨著改革開放的深入，出現(xiàn)許多前所未聞的新鮮事，請從你家中發(fā)生的小事中，選取一二件來寫。要有適當?shù)淖h論抒情。
提示：本文的寫作對象是寫事的記敘文，以寫事為主。文題是一個偏正短語，其定語就是題眼，因此，要抓住“我家”、“新鮮”來寫。要圍繞題眼選材，寫出新意;要寫出自己的東西，寫出自己獨有的體驗和感情;要盡量避開別人或多數(shù)人會寫的內(nèi)容;要以小見大，通過我家的新鮮事，歌頌黨的改革開放政策的英明。
(11)文題：課堂記趣要求：寫記敘文，也可以夾敘夾議。寫出自己的真實情感。
提示：在豐富多采的學校生活中，課堂教學是主體。寫作本文，要仔細觀察，選取課堂中精采而有情趣的幾個片段，組織成文，表現(xiàn)健康活潑，富有情趣的學習生活。
(12)文題：有趣的課余生活要求：必須寫自己實際經(jīng)歷的課余生活;以記敘為主，可運用多種表達方法。
提示：課余生活的內(nèi)容十分廣泛：唱歌、打球、讀書、下棋、繪畫、做游戲等，選擇自己感到最有趣的來寫。在選取課余生活事例時，一定要抓住“有趣”二字，不是所有的課余活動都可寫。要寫得具體、生動、形象，恰當?shù)剡\用修辭方法，把課余生活寫得有動、有靜、有情。
(13)文題：我了解的一個人要求：寫以記人為主的記敘文，可適當議論或抒情。提示：“了解”意味著對所寫對象的有關情況有比較清楚和正確的認識，而這一認識要通過我與他(她)的交往過程體現(xiàn)出來;了解一個人并非易事，在了解的過程中會產(chǎn)生誤會，因此，文章要寫解決誤會而達到了解。這樣，寫起來就不會平淡。
中學生帶題目篇十六
下列30項中,如果是“常?！被颉皫缀跏恰?就寫“a”;如果是“偶爾”或“有點兒”就寫“b”;如果是“完全沒有”,就寫“c”.(自我診斷的方法:a是2分,b是1分,c是0分,請算出合計分。)。
1、上床后,無論如何也睡不著,即使睡著,也不能熟睡,只是做夢。
2、心情焦躁不安,做事沒有效率。情緒也在不斷的變化,精力不集中,健忘-符合其中一項。
3、懶得做任何事,也沒有干的精神。雖然很著急,認為這樣不行,但卻仍然游手好閑,虛度光陰。
4、與人見面感到麻煩。
5、對諸如口中積著唾液,自己身體有怪味或有口臭等這種事情很在意。
6、有種想法浮現(xiàn)在腦海難以忘記,無論如何也難以排除。
7、沒有道理的失敗,嚴重失敗,不道德或粗暴的事情,犯罪-----有做了其中的事的感覺。
8、擔心是否鎖著門或著了火,躺在床上后,又起來確認?；騽傄怀鲩T就返回之類的事情。
9、臉紅,或與人見面時,害怕給對方有不愉快的印象的傾向。
10、一緊張就出汗或血一下子涌上腦,身體莫名其妙的開始顫動。
11、高處,寬敞場所,上鎖的狹窄房間,電梯,隧道,地道,擁護的人群---害怕其中的一項的傾向。
12、害怕特定的動物,交通工具(電車,公共汽車等),尖物及白色墻壁等稍微奇怪的東西的傾向。
13、感受到被誰監(jiān)視,被窺探或被人暗地里說壞話。
14、有別人想加害自己,企圖陷害自己的感受。
15、不觸摸什么或不做卜算之類的東西,就不能外出,不能從事工作,不能上臺階,走路不隔一基石邁步,就不舒服。以及此類的東西。
16、伏案工作或?qū)W習時,數(shù)紙的頁數(shù),鉛筆的支數(shù),對其他事情也是如此,不計算就不行。
17、從早晨到上班,或從回家到就寢,有不按程序辦事就不行的`傾向。
18、一天必須洗幾遍手,公用電話的話筒不擦就不能使用,或?qū)Σ粷嵨矬w極端在意。
19、在鴉雀無聲的集合或重要會議中,被想叫喊的沖動所驅(qū)使,或其他害怕種沖動的傾向。
20、站在經(jīng)常有人自殺的著名場所,懸崖邊,大廈頂,路邊,有搖搖晃晃跳下去的感受。
21、面臨擔心的事情和困難的場面,就有嘔吐,瀉肚,胃疼,頭痛,心臟病發(fā)作,發(fā)疼及發(fā)熱的癥狀。
22、白天,突然被不可抗拒的睡眠所襲擾,無論如何抵抗還是睡著了。
23、恰如報社記者不能整理文章,廣播員廣播出現(xiàn)錯誤一樣,認為自己的學習和朋友方面出現(xiàn)棘手的征象。
24、對心臟聲音和呼吸作用非常介意,或為此難以成眠。
25、突然,感受到心臟停止跳動,呼吸困難,要暈倒或類似的事情。
26、災難臨頭或受到不幸等畏懼虛構(gòu)的事情的傾向。
27、非常擔心是否患癌癥,腦中風,心臟病,種種傳染病及其他疾病的傾向。
28、悲觀的看待事情,無精打采,情緒憂郁,心情不好。
29、認為自己不行,或給周圍添麻煩,雖然想活著,但又無可奈何。
30、除以上例舉的癥狀外,被斷定自己一定是神經(jīng)癥的時候。
0-5分,請放心,你的心理非常健康,神經(jīng)強韌。能順利的適應現(xiàn)實。
6-13分。如果你還在城市,并從事腦力勞動或費神的工作,大致還屬于健康的范圍,但是你必須改正“心理疾病與自已完全無關”的想法,你也有患心理疾病的可能性。
26—30分,是警告,有可能患了神經(jīng)癥性心理疾病。所以建議你去看心理醫(yī)生。
美國心理學家馬斯洛和米特爾曼提出的心理健康的十條標準被認為是“最經(jīng)典的標準”:。
1、充分的安全感。
2、充分了解自己,并對自己的能力作適當?shù)墓纼r。
3、生活的目標切合實際。
4、與現(xiàn)實的環(huán)境保持接觸。
5、能保持人格的完整與和諧。
6、具有從經(jīng)驗中學習的能力。
7、能保持良好的人際關系。
8、適度的情緒表達與控制。
9、在不違背社會規(guī)范的條件下,對個人的基本需要作恰當?shù)臐M足。
10、在不違背社會規(guī)范的條件下,能作有限的個性發(fā)揮。
1、保持樂觀的情緒。
要熱愛生活,熱愛自己的工作。善于在生活中尋找樂趣,即便是干些家務也不應視為負擔,而是帶著情趣去干,比如做飯,不斷嘗試新花樣,享受烹飪的歡娛。在工作上要不斷創(chuàng)造,在進取中實現(xiàn)自己的人生價值,不斷感受成功的樂趣。
2、善于排除不良情緒。
遇到不順心的事,別悶在心里,要善于把心中的煩惱或困惑及時講出來,使消極情緒得以釋放,從而保持愉悅心情總伴你左右。
3、善待別人,心胸大度。
以諒解、寬容、信任、友愛等積極態(tài)度與人相處,會得到快樂的情緒體驗。尤其是被人誤解的時候,要亮出高姿態(tài),待對方曉知真相后更會佩服你,這樣寬容,關心別人也有利于營造好心境。
4、學會諧調(diào)自己與社會的關系。
隨著社會的發(fā)展,我們要經(jīng)常調(diào)整自己的意識和行為,適應社會的規(guī)范,并不斷學習,提高自己的適應力,從而減少因此而帶來的困惑和壓力,保持心理健康。
中學生帶題目篇一
進名校，利大于弊進名校，弊大于利。
代溝的主要責任在父母代溝的主要責任在子女。
知足常樂不知足常樂。
挫折有利于成才挫折不利于成才。
高分是高能的體現(xiàn)高分不是高能的體現(xiàn)。
人類是環(huán)境的保護者人類是環(huán)境的破壞者。
人為自己活著快樂人為別人活著快樂。
愚公應該移山愚公應該搬家。
青春偶像崇拜利大于弊崇拜青春偶像利大于弊。
中學生帶題目篇二
在我們小朋友眼里超人是很厲害的。
――題記。
電視里的超人都非常厲害，他們能飛且可以看透事物有很厲害的武功。而在現(xiàn)實生活中是不存在的，但學習超人是確確實實存在的。所以超人有各種意義，只要我們想有，就會存在。我們這個多姿多彩的生活中，有很多實力非常強的人，如明星?主持人?大學生等等。古代的時候也出現(xiàn)了大批的文化名人，其實他們都是平庸的，只是學得多觀察的仔細看得多問得也當然多。他們都具有堅持不懈?不屈服?孜孜不倦等。我們也可以像他們一樣，只是需要付出很多很多。如果成不了學習超人氣，但總有些意想不到的收獲，而且又鍛煉了自己，這不是一舉兩得嗎，何樂不為了，所以不要害怕。勇敢的去做吧，不要有太多的顧慮，加油加油加油。
有些人成為超人后，還是要努力的，所以也要加油。成功的感受應該很好啊。期待吧，那就快行的吧。學習超人同樣好，但沒有超人那種刺激，但它也有學習的快樂。
中學生帶題目篇三
辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。下面是小編搜集整理的中學生辯論會主題題目，歡迎閱讀。
中學生追星利大于弊中學生追星弊大于利。
小錯會造成大錯小錯不會造成大錯。
勞心者比勞力者對社會更有貢獻勞力者比勞心者對社會更有貢獻。
新聞價值比新聞道德重要新聞道德比新聞價值重要。
強權(quán)勝于公理公理勝于強權(quán)。
重獎學生利大于弊重獎學生弊大于利。
代溝的主要責任在父母代溝的主要責任在子女。
中學生談戀愛利大于弊中學生談戀愛弊大于利。
青年成才的關鍵是外部機遇。
環(huán)境保護應該以人為本環(huán)境保護應該以自然為本。
杜絕盜版，政府比消費者扮演更重要的角色杜絕盜版，消費者比政府扮演更重要的角色。
送子女進名校，利大于弊送子女進名校，弊大于利。
愛的教育比體罰更有效體罰比愛的教育更有效。
合作比競爭，更能使文明進步競爭比合作，更能使文明進步。
天災比人禍更可怕人禍比天災更可怕。
相愛容易相處難相處容易相愛難。
遠親不如近鄰近鄰不如遠親。
性教育是科學教育性教育是道德教育。
教育應注重人格培訓多于知識培訓教育應注重知識培訓多于人格培訓。
文才比口才更重要口才比文才更重要。
善心是真善善行是真善。
情在理先理在情先。
網(wǎng)絡的實用性比娛樂性大網(wǎng)絡的娛樂性比實用性大。
功可以補過功不可以補過。
管理比收費重要收費比管理重要。
合作高于競爭競爭高于合作。
在人生路上乘勝追擊好在人生路上見好就收好。
積累知識更重要塑造人格更重要。
辯論賽新形式利大于弊辯論賽新形式弊大于利。
知足常樂不知足常樂。
中學生打工利大于弊中學生打工弊大于利。
中學生廣泛社交利大于弊中學生廣泛社交弊大于利。
1順境更有利于成長/逆境更有利于成長2中學生上網(wǎng)的利弊。
3如何看待中學生的勤工儉學4誠信更重要還是更重要。
5超級女聲比賽對團員青年的成長的利弊6開卷是否都有益。
7網(wǎng)絡語言是否可以進入。
作文。
8網(wǎng)絡是否有真情。
9趕時髦是否更能體現(xiàn)中學生的現(xiàn)代意識。
14中學生異性交往利大于弊還是弊大于利15小錯會不會造成大錯。
發(fā)掘人才需要考試發(fā)掘人才不需要考試。
成大事者不拘小節(jié)成大事者也拘小節(jié)。
進名校，利大于弊進名校，弊大于利。
代溝的主要責任在父母代溝的主要責任在子女。
知足常樂不知足常樂。
挫折有利于成才挫折不利于成才。
高分是高能的體現(xiàn)高分不是高能的體現(xiàn)。
人類是環(huán)境的保護者人類是環(huán)境的破壞者。
人為自己活著快樂人為別人活著快樂。
愚公應該移山愚公應該搬家。
青春偶像崇拜利大于弊崇拜青春偶像利大于弊。
中學生帶題目篇四
很多人都知道，牛奶過期是不能喝的，會變質(zhì)，造成人身體不健康。但是很多人又覺得牛奶那么貴，不喝就這樣扔掉的話，會浪費。想著能不能拿來干點什么事呢？很多人就會想說，那么過期的牛奶可不可以拿來做面膜呢？所以，我們今天就來了解一下，過期的牛奶能做面膜嗎。
在我們的生活中，我們可能會遇到牛奶過期的問題，將至丟棄又覺得可惜，食用的話又顯得的不安全，這時，有的的朋友可能會問過期的牛奶能不能利用起來，用來做面膜，這樣既不浪費，又不用擔心牛奶的質(zhì)量問題。我們知道牛奶被譽為“白色的血液”，這可以充分說明牛奶之中含有的營養(yǎng)物質(zhì)是我們無法想象的，用來做面膜是可以的，牛奶之中含有的物質(zhì)并不會說因為過期而立刻變質(zhì)。
牛奶可以用來洗臉或做面膜..牛奶自古便被稱為護膚佳品。不過，真正能像古代貴婦那樣天天用大量鮮奶洗澡的人畢竟是少數(shù)，絕大多數(shù)人都會用已經(jīng)過期、不能飲用的牛奶進行護膚。不過過期牛奶護膚效果并不比鮮奶差。
過期的純牛奶和新鮮純牛奶比較，過期牛奶會產(chǎn)生乳酸，這屬于果酸的一種，可以軟化角質(zhì)，具有保濕的作用。過期的牛奶可以用來做面膜滋潤皮膚，起到美容作用。牛奶內(nèi)含有大量蛋白質(zhì)、維生素、微量元素，用來涂抹皮膚可以有效改善干燥、無光澤現(xiàn)象。
看到這里，相信大家對于過期的牛奶能不能做面膜這個問題，心里已經(jīng)有自己明確的答案了。確實，牛奶過期的時間可以決定牛奶是否可以使用。牛奶如果過期時間較短的話，并且沒有出現(xiàn)結(jié)塊現(xiàn)象，那么用作面膜也是很好的哦。
中學生帶題目篇五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好!
今天我在國旗下演講的題目是《做一個有責任心的人》。
大家可能都聽說過這樣一個故事：20__年，有一位11歲的美國男孩，在踢足球時，不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12。5美元。闖了大禍的男孩向父親認錯后，父親讓他對自己的過失負責。他為難地說：“我沒錢賠人家?！备赣H說：“我先借給你，一年后還我?！睆拇?，這位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，經(jīng)過半年的努力，他終于掙足了12。5美元還給了父親。這位男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什么叫責任?！迸ψ龊脤儆谧约旱氖虑椋瑢ψ约旱某砷L負責，才能讓未來的自己擔負起對別人、對集體、對社會的責任。
曾有教育家把責任心比作是進入21世紀的護照和青少年能力發(fā)展的催化劑。由此看來，責任心是每個優(yōu)秀的人所必須具有的。一個有責任心的人，會對自己負責?！督袢照f法》中有這么一個故事：在一個農(nóng)村家庭里，父母因與他人結(jié)怨而遭人殺害。當時的小女兒目睹了這一切，但她并沒有慌張，而是機智地躲進柜子里，保護了自身的安全，并在事后協(xié)助警方破案……這不僅能反映出一個人的智慧，更能反映出一個人的責任意識。一個人只有對自己負責，才能更好地保護自己不受侵害。一個有責任心的人，會承擔關愛集體的責任?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，集體是我們每一個人的集體。只有人人都主動關心，愛護集體，為集體建設出力，集體才會真正成為我們依戀的家。上課時我們互相競答;下課時我們一起玩耍;活動時我們彼此協(xié)作。集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少，更取決于成員之間的組織和配合。作為21世紀祖國未來希望的我們，要從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)自己的責任意識。要做到“堅決履行諾言，勇于承認錯誤，自覺承擔責任”。只有這樣，未來的我們才有足夠的能力去挑起建設祖國建設的大梁，維護國家民族的利益，同一切損害國家利益的行為作斗爭。
同學們，只有勇于承擔責任，我們才能無畏;只有勇于承擔責任，我們才能無私;也只有勇于承擔責任，我們才會有不斷前進的動力。所以，讓我們共同努力，做一個有責任心的人吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
中學生帶題目篇六
1.橡皮老虎皮獅子皮哪一個最不好?答案：橡皮。(橡皮差)。
2.布和紙怕什么?答案：布怕一萬，紙怕萬一。(不怕一萬，只怕萬一)。
3.麒麟飛到北極會變成什么?答案：冰淇淋。原因：冰淇淋(冰麒麟)。
4.哪個數(shù)字最勤勞，哪個數(shù)字最懶惰?答案：1懶惰;2勤勞。(1不做2不休)。
5.怎樣使麻雀安靜下來?答案：壓它一下。原因：鴉雀無聲(壓雀無聲)。
6.小白加小白等于什么?答案：小白兔(two)。
8.有一只狼來到了北極，不小心掉到冰海中，被撈起來時變成了什么?答案：檳榔。
9.四個人在屋子里打麻將，來了，卻帶走了個人，為什么?答案：因為他們打的人叫“麻將”
10.有一個胖子，從高樓跳下，結(jié)果變成了什么?答案：死胖子。
中學生帶題目篇七
一片平靜的水面上，孤零零的漂浮著一片斷了莖的殘荷。一只蚱蜢蹦到了它的上面，似乎把其當成了一個“候機場地”。隨著蚱蜢的落地，荷葉上濺起了一絲幾乎察覺不到的灰塵。蚱蜢似乎很高興，它開始蹦跳著繞著荷葉打轉(zhuǎn)，似乎在向在它眼中小小的世界宣示：這是我的地盤。猛然間，蚱蜢一腳踩空，掉入了對他而言深不可測的池塘，水面開始蕩漾出了一個個同心圓，這些園的圓心，決定著一個生命在這個世界上的去與留。蚱蜢拼命在水中撲騰，濺起許許多多細微的水珠。蚱蜢的動作使池塘中的殘荷開始向它飄去，愈來愈近?？刹坏群扇~觸碰到蚱蜢像灰塵一般的軀體，水面的波動猛然停止。
仿佛世界上沒有一絲聲響。蚱蜢，永遠的離開了這個世界。漂浮中的殘荷，奇跡般的停在了半途中，仿佛是在為那逝去的生命哀悼。岸邊草叢中傳來oo@@的聲音，又一只蚱蜢跳了出來，再次，以同樣的姿勢，跳到了那片殘荷上。
中學生帶題目篇八
律師深諳自己的專業(yè)，思維也非常嚴謹，這種專業(yè)化和專業(yè)的態(tài)度直接影響了律師的言語邏輯以及個人的價值觀念和人生態(tài)度。
有了這個前提，律師和當事人的距離就遠了。
將案子的時候夠?qū)I(yè)就能理清邏輯找到問題癥結(jié)，但是口才是要當事人也清楚其中的邏輯，因此，律師的口才其實是為了“業(yè)務”，“專業(yè)”可以在接下案子后在整理案件，在庭上一一展現(xiàn)出來。
中學生帶題目篇九
以此為題材，寫800字作文。
根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章;文體不限，詩歌除外。
生活中離不開車。車，種類繁多，形態(tài)各異。車來車往，見證著時代的發(fā)展，承載了世間的真情;車來車往，折射出觀念的變遷，蘊含著人生的哲理。
花解語，鳥自鳴。生活中處處有語言，不同的語言打開不同的世界，比如雕塑，基因等都是語言，還有有聲的、無聲的語言。語言豐富生活，演繹生命，傳承文化。
請以此為話題寫一篇不少于800字的文章，題目自擬，體裁不限，詩歌除外。
中學生帶題目篇十
領導、敬愛的老師，親愛的同學們：
我是初三(_)班的__，很榮幸能夠作為學生代表站在這里發(fā)言。
作為一名初三學生，高中的艱辛旅途我已走過了三分之二?；厥淄砗竽且淮L長的足跡，我不得不感嘆——歲月如梭啊!仿佛昨日我才踏進高中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進了高三的課堂，開始朝著六月的夢想加速。兩年中有紅色的，那是熱情，是彷徨無助時同學們熱情的扶持，是不知所措時老師們循循的誘導……有金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，是為維護班級、學校的榮譽而不懈奮斗的汗水……有綠色的，那是閑適，是獨自一人漫步散心的林蔭道，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受與感動。宿豫中學成就了我多姿多彩的高中生活。
我很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增強，但我決不會畏縮。大學夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過大學的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點，創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，學長們在昨天已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬，挑燈埋頭苦讀的子夜，多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風的清晨多念著夢想的美麗。當你竭盡自己的努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!
人生能有幾回搏，此時不搏待何時?全身心的投入，一點一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們!
最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬事如意!
謝謝大家!
中學生帶題目篇十一
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“溫州柳市一中”的金色銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園，在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的花壇與水池、挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，聊一聊最近做了些什么。
走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語，我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢――有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn)。
我們在學習中成長著，我們在成長中學習著……
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
這是一篇敘事散文，小作者以年輕的心，稚嫩的筆，花一樣的語言描繪著屬于自己的青春時光。學習、生活，快樂成長的每一章節(jié)，都那么讓人留戀。敘事條理，情感真摯。
中學生帶題目篇十二
一、當“九八”洪水奔流而至時，是抗洪將士的奮不顧身讓人感動，當“非典災難不幸降臨時，是白衣天使的無私無畏讓人感動----感動是成功時師長的一聲提醒，感動是失意是老磉的幾句安慰，感動是善待老人、呵護幼小、拯救危難、見義勇為，感動是一個微笑、一句善言、一件寒衣——生活中，我們實在有太多的感動！面對感動，你一定會有深切的體驗和深刻的認識。請以“感動”為話題，寫一篇文章。
1、自擬題目，自選文體（詩歌除外），字數(shù)不少于600字。
2、選取你感受最深的材料寫作，不要抄襲他人的文章。
3、不要在文中出現(xiàn)你所在學校的名稱，以及老師、同學或你的真實姓名。
二、保持整潔的環(huán)境，要從我做起；珍惜寶貴的友情，要從我做起；贏得別人的尊重，要從我做起；煉就強壯的體魄，要從我做起；取得良好的學習成績，要從我做起；實現(xiàn)自己的遠大理想，要從我做起……是啊，只要從“從我做起”，生活就會變得更美好。
請以“從我做起”為話題，寫一篇文章，題目自擬，除詩歌、劇本外文體不限，不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
三、第一個吃螃蟹是一種勇氣；神農(nóng)氏嘗百草是一種勇氣；大膽亮出不同的觀點是一種勇氣；只身出外闖蕩是一種勇氣；敢于承擔責任是一種勇氣；主動選擇放棄是一種勇氣……勇氣常閃亮在你不經(jīng)意的生活中。請以“勇氣”為話題，寫一篇文章。
要求：1，文體不限；2，題目自擬；3，不少于600字，4，文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
四、責任就是明白個人、家庭、社會還有國家對自己的期望并且切實做到。
“國家遇到困難、學校出現(xiàn)問題、家庭發(fā)生矛盾、同學違反紀律、自己成績不理想……我應當承擔什么責任？”以《責任》為題，寫一篇不少于600字的文章，可以寫自己的經(jīng)歷，也可以寫別人的事；可以正面寫也可以反面寫；可以抒發(fā)感情，也可以發(fā)表議論。除詩歌外，學生可以任選體裁。
五、“平凡”兩個字，說起來容易，做起來難。
我們常說的平凡總是相對偉大而言，有平凡的偉大，也有偉大的平凡。偉大的平凡在于那平凡的偉大，平凡的偉大更在于它本身的平凡。這是真理，是一切事物發(fā)展的軌跡和規(guī)律。
從古到今，無數(shù)仁人志士追求平凡，愿在平凡無名的崗位上追求自己的夢想。他們以超然的心態(tài)把握人生，坦然面對紛繁世事，龐辱不驚地正視自己生存時空的尷尬與不幸。他們把金錢、地位、聲名……這一切的一切拋到云霄之外，使靈魂得到清靜和安寧。于是，陽光便在身邊灑落，漾起金黃的漣漪，令他們的世界色彩斑斕，熠熠生輝。
是啊，人生中的這些“不精彩”往往被人們所忽略?？墒?，正是由于這些“平凡”、“不精彩”，才孕育了成功與偉大。
自擬。文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。
六、“青春”與“夢想”相輔相成，因為年輕，富有活力富有激情，對于未來充滿希望，所以會有很多美好的夢想。因為夢想的存在，她賦予生命一種強大動力，讓人不斷的朝著夢想的方向前進，又會讓生命充滿年輕的活力。此上是兩者的特性及關系。
1、這篇文章的題目，你看它的結(jié)構(gòu)，就要判斷出它的重點在“夢想”
2、注意的地方?jīng)]有特別的，就是平時練習的時候一直要注意的，如格式，段落設計等等。最好平時練習的時候都列一下提綱，這是好習慣，讓你永遠遠離跑題！
3、新意，可以在舉例上動腦筋，舉的例子新穎，分析的角度新穎，文章就注入新鮮血液了。
4、深度體現(xiàn)在你文章表達的自己的思想，對事物的認識。就這篇文章題目看，深度可以體現(xiàn)在你對青春、對夢想的成熟思想，對自我的.認識及激勵。
我個人面對這個題目的時候，我的觀點是人生不能沒有夢想，不論人生還是平時的簡單生活都會因為夢想的存在而變得美好，有動力，有價值。所以，人生要盡早的擁有自己的夢想，讓夢想，把人生中最美的青春時光演繹得精彩飛揚。
舉例子，找時間上最新的，可以從奧運入手找一找，可以贏得高分，從人物擁有夢想的年齡入手，就是主人公要么年輕，要么年輕時就擁有夢想獲得精彩人生。
七、閱讀下面的文字，按要求作文。
常見這樣的孩子，自己有了成績，有了榮譽，就歡呼雀躍，神采飛揚；別人有了成績，有了進步，卻往往視而不見，充耳不聞，甚至冷嘲熱諷、挖苦、嫉妒，很少真正從心底里為別人喝彩。其實，隨時發(fā)現(xiàn)別人的進步，為別人的成績而喝彩，是一種智慧，是一種健康的心態(tài)。
請以“為別人喝彩”為話題，寫一篇文章，立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。
八、幸福是什么。
幸福，是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨；
幸福，是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜；
幸福，是撫摸兒女細嫩皮膚的慈愛；
幸福，是注視父母滄桑面龐的敬意。
有人說過：“真正的幸福是不能描寫的，它只能體會，體會越深就越難以描寫，因為真正的幸福不是一些事實的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)?！毙腋２皇墙o別人看的，與別人怎樣說無關，重要的是自己心中充滿快樂的陽光，也就是說，幸福掌握在自己手中，而不是在別人眼中幸福是一種感覺，這種感覺應該是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂的。
幸福就是當我看不到你時,可以這么安慰自己:能這樣靜靜想你,就已經(jīng)很好了。幸福就是我無時無刻不系著你，即使你不在我身邊。
幸福就是當相愛的人都變老的時候，還相看兩不厭。幸福就是可以一直都在一起，合起來的日子是一生一世，從人間到天堂……幸福其實很簡單！個人若淡泊名利，那幸福將永遠在身邊，個人若有很高的理想，那幸福也常伴在追夢人左右，個人若貪得無厭，那幸福將永遠離他而去！
幸福是什么？幸福只有在你感覺到溫暖，感覺到感動的時候，那一刻，就是所謂的幸福！
愿你能把握住幸福的真真含義！祝你擁有幸福的人生！
中學生帶題目篇十三
我有一個理想，就是長大了當一位專業(yè)的葫蘆絲老師，要想實現(xiàn)這一個理想，現(xiàn)在就要努力學習葫蘆絲的專業(yè)知識和吹奏技巧。下面我就給大家說一下我是怎么樣來實現(xiàn)這個理想的吧！
我還在上二年級的時候，就報名參加了葫蘆絲學習班，到宋洪存老師的葫蘆絲藝術培訓中心學習。我第一次上課的時候什么都不會，一個音符也看不懂，更別提吹曲子了。那個時候我非常擔心自己學不好，讓媽媽和老師失望?？衫蠋煿膭钗艺f，沒有一個人一開始就什么都會的，都是經(jīng)過努力學習才會吹的，所以你不要遇到一點點小挫折就放棄，要對自己要信心，老師說完這句話就手把手的教我簡單的音符。上完課回到家我一遍又一遍的練習，終于把老師教的課練完了。后來的兩年時間里，每到星期天，不管刮風下雨我都堅持到老師那里學習，然后每天在家還要練習?，F(xiàn)在我的葫蘆絲已經(jīng)有些水平了，簡單的歌曲我只要聽過幾遍，看著簡譜我就能吹奏出來，我是不是很棒呢！
去年暑假的時候我參加了云南藝術學院的專業(yè)等級考試，我順利通過了8級，今年我準備考10級，老師夸我葫蘆絲吹的很好。我想我一定要不懈的努力，爭取更大的進步，實現(xiàn)我的理想。
中學生帶題目篇十四
首次期中考試過后，我感到心酸，我居然考到了80多名去了，連我最為善于的英語都只考了90分，我非常心痛。無法，初中的校園生活就是這么讓人心酸。校園生活除去充滿濃濃的酸味，還充滿著苦味。
“你們這個班紀律如何這么差，都給我做30個俯臥撐！”不需要說，教官又在懲罰大家了。太陽惹火辣的，操場被曬得滾燙滾燙的，才做了5、6個俯臥撐，手背都出血了，大家就不想做了。“既然你們不想做俯臥撐，那就跑4圈再回來，限時5分鐘，超越1分鐘的再加一圈?！薄罢媸堑模芫团苈?，還限什么時間?！蔽野底脏止局扰芡旰?，大家的衣服就像泡過水似的，還來不及休息一會兒，教官又說：“喝完水繼續(xù)練習。”“oh，no！”大家仰天長嘆。軍訓就是這么苦。當然，除去苦，我還感覺初中的校園生活也是蠻甜的。
校園生活多姿多彩，被人有不一樣的領會，讓大家好好享受這繽紛多彩的校園生活吧！
中學生帶題目篇十五
(1)文題：暖流要求;文章要思路清晰，中心突出，語言流暢，富有真情實感。以記敘為主，適當?shù)夭迦胍恍┦闱楹妥h論。
提示：文章以“暖流”為題，借以喻人喻事。“暖流”就是指老師、同學等對你的關懷和幫助，其中包括困惑中的啟迪，危難時的扶持，受壓抑時的關懷指導，得意時的敲打?！芭鳌苯o人以溫暖，所以寫的事應該猶如一股暖流流遍全身，讓讀者品味到友愛之情暖人心。事例要典型、集中，可使用對比、襯托方法。
(2)文題：愛心要求：以記敘為主，適當進行抒情和議論。
提示：要求以“愛心”為題寫記敘文。從題目看，要求寫人與人之間的一種美好感情，重點要突出“愛”字。通過記敘人物的行動、語言來表現(xiàn)人們之間的相互扶助、愛護，然后適當議論和抒情’，對真善美進行歌頌贊美。選材時要立足于自己熟悉的人和事，寫使你感動、追念的人與事。
(3)文題：悔要求：寫出自己曾經(jīng)為之懊悔的一件事的來龍去脈以及心理活動。
提示：寫作本文要先寫好“過失”，以展示觸發(fā)悔過之情的一段經(jīng)歷與事由，還要寫出彌補過失的實際行動，這其間要寫出對“過失”的認識過程?？蓮娜绾未颂幨潞屯晟谱晕移返路矫孢x材。
(4)文題：童年瑣事。
提示：寫作本文的重點是“瑣事”，因此，不要受與之相近的“童年的回憶”、“童年的伙伴”、“童年記事”、“童年趣事”、“金色的童年”等所熟悉的`文題干擾，應圍繞一個中心，緊緊扣住“瑣事”，選取童年生活中二至三件細小零碎而富有特色的事，較好地表現(xiàn)題意。以記敘為主，適當議論和抒情。
(5)文題：我在努力要求：寫記敘文，可適當議論或抒情。
(6)文題：真沒想到要求：或選一事，或選一人，或選一物，或選一景，寫成記敘文。要有適當?shù)淖h論或抒情。
提示：本文的題眼是“沒想到”，文章的內(nèi)容應是由“沒想到”引發(fā)出來的、出乎自己意料的震撼人心的事，即表現(xiàn)出生活中閃光的東西。題目限定了所寫的對象是“我”，因此，文章的內(nèi)容一定要自己親身經(jīng)歷的，切忌編造。文章的結(jié)構(gòu)要完整，脈絡要清晰，因此，開頭可按自己原來對事物的發(fā)展看法敘述，結(jié)尾一定要點明“沒想到”這個題眼，既照應了開頭，又起到畫龍點睛的作用。以記敘為主，可兼有抒情或適當?shù)脑u論。
(7)文題：凡人小事。
提示：文題給人以親切樸實之感，所寫的內(nèi)容也較廣泛。但應注意，本題的題眼在字眼的反面：平凡之中寫出不平凡。寫作時要突出重點，以記敘為主，兼以議論與抒情。
(8)文題：不該發(fā)生的事。
提示：生活中有不少的事情，不該發(fā)生卻發(fā)生了，這當然不是好事，令人遺憾也讓人深思。這種事情有其起因、發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局，把這個過程記敘下來以表現(xiàn)某些人的思想行為，引起人們的反思和警覺，這是寫作本文的主旨。本文以記敘為主，所寫事件沒作限定，可一件，也可幾件，能表達主旨即可。選擇適當?shù)捻樞蛴洈ⅰ?BR> (9)文題：老師，我永遠忘不了您。
要求：寫記敘文。內(nèi)容要充實具體，切忌空話;要有真，情實感。
提示：這是一道讓人含情的文題。圍繞老師，選取自己與老師相處的日子里的一件或幾件典型事例，從語言、行動、神態(tài)等方面的描寫中，突出老師思想品質(zhì)中的高尚與感人之處，抒發(fā)自己對老師的懷念和崇敬之情。
(10)文題：我家的新鮮事要求：隨著改革開放的深入，出現(xiàn)許多前所未聞的新鮮事，請從你家中發(fā)生的小事中，選取一二件來寫。要有適當?shù)淖h論抒情。
提示：本文的寫作對象是寫事的記敘文，以寫事為主。文題是一個偏正短語，其定語就是題眼，因此，要抓住“我家”、“新鮮”來寫。要圍繞題眼選材，寫出新意;要寫出自己的東西，寫出自己獨有的體驗和感情;要盡量避開別人或多數(shù)人會寫的內(nèi)容;要以小見大，通過我家的新鮮事，歌頌黨的改革開放政策的英明。
(11)文題：課堂記趣要求：寫記敘文，也可以夾敘夾議。寫出自己的真實情感。
提示：在豐富多采的學校生活中，課堂教學是主體。寫作本文，要仔細觀察，選取課堂中精采而有情趣的幾個片段，組織成文，表現(xiàn)健康活潑，富有情趣的學習生活。
(12)文題：有趣的課余生活要求：必須寫自己實際經(jīng)歷的課余生活;以記敘為主，可運用多種表達方法。
提示：課余生活的內(nèi)容十分廣泛：唱歌、打球、讀書、下棋、繪畫、做游戲等，選擇自己感到最有趣的來寫。在選取課余生活事例時，一定要抓住“有趣”二字，不是所有的課余活動都可寫。要寫得具體、生動、形象，恰當?shù)剡\用修辭方法，把課余生活寫得有動、有靜、有情。
(13)文題：我了解的一個人要求：寫以記人為主的記敘文，可適當議論或抒情。提示：“了解”意味著對所寫對象的有關情況有比較清楚和正確的認識，而這一認識要通過我與他(她)的交往過程體現(xiàn)出來;了解一個人并非易事，在了解的過程中會產(chǎn)生誤會，因此，文章要寫解決誤會而達到了解。這樣，寫起來就不會平淡。
中學生帶題目篇十六
下列30項中,如果是“常?！被颉皫缀跏恰?就寫“a”;如果是“偶爾”或“有點兒”就寫“b”;如果是“完全沒有”,就寫“c”.(自我診斷的方法:a是2分,b是1分,c是0分,請算出合計分。)。
1、上床后,無論如何也睡不著,即使睡著,也不能熟睡,只是做夢。
2、心情焦躁不安,做事沒有效率。情緒也在不斷的變化,精力不集中,健忘-符合其中一項。
3、懶得做任何事,也沒有干的精神。雖然很著急,認為這樣不行,但卻仍然游手好閑,虛度光陰。
4、與人見面感到麻煩。
5、對諸如口中積著唾液,自己身體有怪味或有口臭等這種事情很在意。
6、有種想法浮現(xiàn)在腦海難以忘記,無論如何也難以排除。
7、沒有道理的失敗,嚴重失敗,不道德或粗暴的事情,犯罪-----有做了其中的事的感覺。
8、擔心是否鎖著門或著了火,躺在床上后,又起來確認?；騽傄怀鲩T就返回之類的事情。
9、臉紅,或與人見面時,害怕給對方有不愉快的印象的傾向。
10、一緊張就出汗或血一下子涌上腦,身體莫名其妙的開始顫動。
11、高處,寬敞場所,上鎖的狹窄房間,電梯,隧道,地道,擁護的人群---害怕其中的一項的傾向。
12、害怕特定的動物,交通工具(電車,公共汽車等),尖物及白色墻壁等稍微奇怪的東西的傾向。
13、感受到被誰監(jiān)視,被窺探或被人暗地里說壞話。
14、有別人想加害自己,企圖陷害自己的感受。
15、不觸摸什么或不做卜算之類的東西,就不能外出,不能從事工作,不能上臺階,走路不隔一基石邁步,就不舒服。以及此類的東西。
16、伏案工作或?qū)W習時,數(shù)紙的頁數(shù),鉛筆的支數(shù),對其他事情也是如此,不計算就不行。
17、從早晨到上班,或從回家到就寢,有不按程序辦事就不行的`傾向。
18、一天必須洗幾遍手,公用電話的話筒不擦就不能使用,或?qū)Σ粷嵨矬w極端在意。
19、在鴉雀無聲的集合或重要會議中,被想叫喊的沖動所驅(qū)使,或其他害怕種沖動的傾向。
20、站在經(jīng)常有人自殺的著名場所,懸崖邊,大廈頂,路邊,有搖搖晃晃跳下去的感受。
21、面臨擔心的事情和困難的場面,就有嘔吐,瀉肚,胃疼,頭痛,心臟病發(fā)作,發(fā)疼及發(fā)熱的癥狀。
22、白天,突然被不可抗拒的睡眠所襲擾,無論如何抵抗還是睡著了。
23、恰如報社記者不能整理文章,廣播員廣播出現(xiàn)錯誤一樣,認為自己的學習和朋友方面出現(xiàn)棘手的征象。
24、對心臟聲音和呼吸作用非常介意,或為此難以成眠。
25、突然,感受到心臟停止跳動,呼吸困難,要暈倒或類似的事情。
26、災難臨頭或受到不幸等畏懼虛構(gòu)的事情的傾向。
27、非常擔心是否患癌癥,腦中風,心臟病,種種傳染病及其他疾病的傾向。
28、悲觀的看待事情,無精打采,情緒憂郁,心情不好。
29、認為自己不行,或給周圍添麻煩,雖然想活著,但又無可奈何。
30、除以上例舉的癥狀外,被斷定自己一定是神經(jīng)癥的時候。
0-5分,請放心,你的心理非常健康,神經(jīng)強韌。能順利的適應現(xiàn)實。
6-13分。如果你還在城市,并從事腦力勞動或費神的工作,大致還屬于健康的范圍,但是你必須改正“心理疾病與自已完全無關”的想法,你也有患心理疾病的可能性。
26—30分,是警告,有可能患了神經(jīng)癥性心理疾病。所以建議你去看心理醫(yī)生。
美國心理學家馬斯洛和米特爾曼提出的心理健康的十條標準被認為是“最經(jīng)典的標準”:。
1、充分的安全感。
2、充分了解自己,并對自己的能力作適當?shù)墓纼r。
3、生活的目標切合實際。
4、與現(xiàn)實的環(huán)境保持接觸。
5、能保持人格的完整與和諧。
6、具有從經(jīng)驗中學習的能力。
7、能保持良好的人際關系。
8、適度的情緒表達與控制。
9、在不違背社會規(guī)范的條件下,對個人的基本需要作恰當?shù)臐M足。
10、在不違背社會規(guī)范的條件下,能作有限的個性發(fā)揮。
1、保持樂觀的情緒。
要熱愛生活,熱愛自己的工作。善于在生活中尋找樂趣,即便是干些家務也不應視為負擔,而是帶著情趣去干,比如做飯,不斷嘗試新花樣,享受烹飪的歡娛。在工作上要不斷創(chuàng)造,在進取中實現(xiàn)自己的人生價值,不斷感受成功的樂趣。
2、善于排除不良情緒。
遇到不順心的事,別悶在心里,要善于把心中的煩惱或困惑及時講出來,使消極情緒得以釋放,從而保持愉悅心情總伴你左右。
3、善待別人,心胸大度。
以諒解、寬容、信任、友愛等積極態(tài)度與人相處,會得到快樂的情緒體驗。尤其是被人誤解的時候,要亮出高姿態(tài),待對方曉知真相后更會佩服你,這樣寬容,關心別人也有利于營造好心境。
4、學會諧調(diào)自己與社會的關系。
隨著社會的發(fā)展,我們要經(jīng)常調(diào)整自己的意識和行為,適應社會的規(guī)范,并不斷學習,提高自己的適應力,從而減少因此而帶來的困惑和壓力,保持心理健康。