調(diào)查情況的報告大全(17篇)

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    報告是一種通過書面形式向上級或相關(guān)人員匯報所做工作及其結(jié)果的一種專門文體。報告中的數(shù)據(jù)和圖表要有適當(dāng)?shù)慕忉尯驼f明,以便讀者理解。在下面提供的報告樣例中,可以看到作者對問題的深入分析和提出的創(chuàng)造性建議。
    調(diào)查情況的報告篇一
    根據(jù)總隊5月份市縣隊調(diào)查信息報送要點要求,縣調(diào)查隊就“生豬生產(chǎn)供應(yīng)情況”,于20××年5月14日對縣農(nóng)牧局、金地養(yǎng)豬場、村好奇養(yǎng)豬場進(jìn)行了走訪調(diào)查,調(diào)查情況如下:
    截止調(diào)查時點,金地養(yǎng)豬場存欄1000余頭,其中母豬100頭,后備母豬50頭。比去年存欄800頭增加200頭,增幅為25%。20××年出欄4次共計300頭,平均每月出欄1次,每次出欄75頭。
    好奇養(yǎng)豬場存欄400頭,其中能繁母豬50頭,存欄比去年增加100頭,增幅33%。20××年出欄4次共計200頭,平均每月出欄1次,每次出欄50頭。
    根據(jù)兩家養(yǎng)殖企業(yè)介紹,20××年春節(jié)過后生豬價格一直徘徊在4.9元—5.3元/斤之間,比20××年10月份最高價7.8元/斤下跌32%—37%。截止20××年5月7日,生豬價格漲至6.9元/斤,依然比去年最高價7.8元/斤下跌0.9元,降幅12%。
    5月7日—15日,生豬價格在6.5-元—6.9元/斤之間徘徊,一天一個價格,漲跌不定。
    截止調(diào)查時點,玉米價格為1.05元—1.10元/斤,比去年最高價1.20元/斤下跌0.10元—0.15元,降幅為8%—12.5%。
    全價料分育肥豬全價料和小豬全價料。育肥豬全價料為3400元/噸,比去年每噸上漲120元左右;小豬全價料為4500元/噸,比去年每噸上漲100元;漲幅分別為3.5%、2%。
    麩皮價格為76元/80斤/袋—78元/80斤/袋,比去年65元/80斤/袋。每袋上漲11元—13元,漲幅17%—20%。
    20××年豬糧價格比為6.5:1。(20××年生豬價格和玉米價格分別按7.8元/斤和1.2元/斤)。
    20××年豬糧價格比為4.5:1。(20××年生豬價格和玉米價格分別按5元/斤和1.1元/斤)。
    根據(jù)好奇養(yǎng)豬場場長介紹,1頭育肥豬到出欄,飼料價值均在1200元—1300元之間,再加上電費、人工費、防疫費等,1頭育肥豬成本即達(dá)1300元—1420元之間。今年5月7日前,按生豬價格平均5元/斤,1頭育肥豬平均出欄為220斤,收入在1100元左右,1頭豬即虧損200元—320元之間。好奇養(yǎng)豬場上半年虧損約為6萬余元。金地養(yǎng)豬場約虧損9萬余元。養(yǎng)殖戶利益嚴(yán)重受損,養(yǎng)殖積極性受挫。
    1、加強(qiáng)防疫,降低風(fēng)險。根據(jù)縣農(nóng)牧局負(fù)責(zé)人介紹,目前縣農(nóng)牧防疫站負(fù)責(zé)發(fā)放的免費疫苗有:豬瘟疫苗、口蹄疫疫苗、藍(lán)耳病疫苗、禽流感疫苗、新流二聯(lián)疫苗,采用春秋兩季集中發(fā)放和集中抗體檢測。但這些疫苗遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足養(yǎng)殖戶的'防疫需求。按養(yǎng)殖戶的防疫計劃尚需自購許多疫苗,個別疫苗價格昂貴,養(yǎng)殖戶呼吁國家擴(kuò)大免費疫苗發(fā)放品種,加強(qiáng)防疫,降低風(fēng)險。
    2、加大養(yǎng)殖戶補(bǔ)貼力度。養(yǎng)殖戶呼吁加大對能繁母豬補(bǔ)貼力度,以調(diào)動養(yǎng)殖戶的養(yǎng)殖積極性。
    3、加強(qiáng)對生豬生產(chǎn)的宏觀調(diào)控,保障畜牧業(yè)生產(chǎn)健康發(fā)展。國家通過對生豬的收購儲備,對抑制生豬價格下滑起到了積極的作用,保護(hù)了養(yǎng)殖戶利益。但國家生豬儲備往往滯后于生豬價格下滑,養(yǎng)殖戶希望國家根據(jù)豬糧價格比及養(yǎng)殖成本合理確定生豬收購最低保護(hù)價,確保生豬養(yǎng)殖健康穩(wěn)定發(fā)展。
    調(diào)查情況的報告篇二
    青少年思想道德教育問題是社會所關(guān)注的問題。了解并掌握青少年思想道德狀況,有針對性地加強(qiáng)青少年思想道德教育,引導(dǎo)和幫助青少年形成健康、積極的道德品質(zhì),對與青少年的健康成長具有非常重要的意義。
    在市文明辦召開文明辦主任會后,我縣就青少年思想道德教育情況工作,對我縣城關(guān)初中、寄宿中學(xué)、雋水寄宿小學(xué)、縣實驗小學(xué)、馬港初中、程豐初中進(jìn)行了摸底調(diào)查,從調(diào)查中顯示,我縣廣大未成年人的身心素質(zhì)基本狀況呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢,主流是健康的,他們的生活價值取向多元而務(wù)實,總體思想道德取向積極向上。
    (一)好的方面。
    1.熱愛祖國,具有較強(qiáng)的社會公德意識。調(diào)查表明,對作為中國人感到自豪的占95%,對祖國受到外敵入侵,能主動報名參軍的占70%,升國旗時感到無比自豪的占76%,由此可見大部分學(xué)生具有愛國熱情,能在祖國最需要的時候,勇于獻(xiàn)身。上樓梯或上車不會搶先的占80%;用完東西會歸位的占70%;在公共場所看到有人大聲喧嘩認(rèn)為是不文明行為的占87%,這些說明大多數(shù)學(xué)生具有較強(qiáng)的社會公德意識,同時也說明我們的德育教育成效是明顯的。
    2.熱愛學(xué)習(xí),積極追求進(jìn)步。絕大多數(shù)同學(xué)都對自己的學(xué)習(xí)成績比較關(guān)心,認(rèn)為對個人未來發(fā)展而言,知識和思想一樣重要占79.3%;認(rèn)為一個人的價值取決于為國家社會貢獻(xiàn)的大小和人格是否高尚的占91%;認(rèn)為學(xué)習(xí)壓力大的占70.3%;認(rèn)為青少年成才的關(guān)鍵是勤奮學(xué)習(xí)的占82%;認(rèn)為人活著首先是一種精神追求的占76.2%??梢娬J(rèn)真學(xué)習(xí),追求進(jìn)步仍是當(dāng)代青少年的主流寫照。
    3.尊敬師長,民主平等意識不斷增強(qiáng)。絕大多數(shù)學(xué)生對父母、老師的辛苦付出有深刻的感受,能體諒父母師長的不易,進(jìn)而懷有刻苦學(xué)習(xí)、立志回報之心。但同時大多數(shù)青少年學(xué)生對父母師長的一些不適宜的做法也提出了自己的建議和意見。主要是希望父母師長不打罵孩子,不給孩子施加太多太大的壓力,能保持一顆公正之心,不重男輕女,不嫌貧愛富,不愛優(yōu)棄劣;希望能改變舊的傳統(tǒng)教育模式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)學(xué)、主動學(xué)、參與學(xué)、快樂學(xué);希望能以伙伴和朋友的方式與自己相處,“多交流、多溝通、多引導(dǎo)、多表揚、多激勵”,尊重學(xué)生的自尊心,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
    (二)需要改進(jìn)的方面。
    1.自理能力差。雖然“變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育”的喊得十分響亮,但重智育輕德育的狀況一直未有實質(zhì)性的改變,調(diào)查中,70%的家長最關(guān)心學(xué)生的功課升學(xué),特別是通城這幾年因為高考居全市之尾,部分家長的怨言較多。只有35%的學(xué)生在家常做家務(wù),有些學(xué)生把自己的衣服鞋襪帶回家讓媽媽洗;76%的人認(rèn)為教師布置作業(yè)太多,學(xué)生普遍感覺自己支配的時間不多,另外課程安排緊等也是一些因素。
    2.心理承受力差,態(tài)度冷漠?!昂煤⒆邮强涑鰜淼摹保孀非蟊頁P鼓勵學(xué)生,致使只能聽好話,經(jīng)不起挫折,心理承受力差。絕大多數(shù)同學(xué)在遇到困難和煩惱時不愿找老師、家長傾訴,而樂于找同學(xué)或進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天,有的則找不到正常的發(fā)泄渠道,習(xí)慣于把問題和心事藏在心里,變得冷漠、孤僻、自閉。而有近58%的學(xué)生則將冷漠、叛逆理解為“酷”。
    3.沒有養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生上學(xué)帶手機(jī),家長是為了孩子安全、方便,可有的學(xué)生卻迷戀網(wǎng)絡(luò)短信,甚至有些不健康的內(nèi)容,這不僅分散個人注意力,影響學(xué)習(xí),還容易造成攀比心理,擾亂正常的教學(xué)秩序。另外,學(xué)生生日互相之間贈送精美禮品,甚至大擺酒席。可見,我們的學(xué)生艱苦樸素意識比較淡薄。同時,調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生不愿當(dāng)“班干”,怕影響學(xué)習(xí);有的學(xué)生輪到值日時晚到,怕把衣服弄臟,甚至逃避;有的學(xué)生在接受別人幫助后,沒有絲毫的感恩思想。只是一味的追求索取,不知奉獻(xiàn)。
    4.認(rèn)識不到位。44%的學(xué)生不相信網(wǎng)戀;45%的學(xué)生樂意參加義務(wù)勞動;38%的學(xué)生基本沒有亂丟垃圾、隨地吐痰的行為;54。2%的學(xué)生對電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天等在時間上的自控力比較差;這些數(shù)是可怕的,更是讓人擔(dān)憂的。
    5、迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,因網(wǎng)絡(luò)游戲造成犯罪的,占青少年犯罪總數(shù)的35%三、做好我縣未成年人思想道德建設(shè)工作的對策與建議。
    (一)堅持實踐育人,深入開展“大手拉小手,小手拉大手”的活動。
    手拉手的活動是“大手拉小手,齊揚理想帆;小手拉大手,共創(chuàng)和諧美”,要做到一個家庭教育好一個孩子,輻射一群伙伴;一個孩子牽扯一個家庭,影響一片鄰居。
    (二)堅持文化育人,引導(dǎo)未成年人正確的娛樂消費。
    通過開展“三百紅色經(jīng)典”(百部愛國主義教育影片、百部愛國主義教育歌曲、百部愛國主義教育圖書)競賽活動,幫助未成年人辨別是非、美丑、善惡;通過引導(dǎo)未成年人收看健康有益的電視節(jié)目,參觀愛國主義教育基地、革命傳統(tǒng)教育基地等社會實踐活動來開闊學(xué)生視野,擴(kuò)大知識面。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),我縣中小學(xué)生作完作業(yè),閑暇之余更多的時間用來看電視、游玩、上網(wǎng),我們建議結(jié)合社區(qū)建設(shè),部門聯(lián)合,整和老黨員、老教師等社會資源,利用閑置校舍或結(jié)合新校舍開發(fā),建立青少年活動中心,積極營造適合于青少年健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境。
    (三)堅持服務(wù)育人,積極推行中小學(xué)生思想道德行為規(guī)范。
    根據(jù)新形勢下學(xué)生道德觀念出現(xiàn)的'新情況,在社會發(fā)展進(jìn)程中道德觀念的新變化,科學(xué)把握現(xiàn)代學(xué)生思想道德建設(shè)的新規(guī)律,從語言行為、孝敬父母、尊敬師長、勤儉節(jié)約、吃苦耐勞、自理能力、感恩思想、愛護(hù)環(huán)境等方面明確什么是對的,應(yīng)該怎么做。以小見大,從點滴做起,教育學(xué)生在思想道德行為規(guī)范上要身體力行。調(diào)查中我們深切感覺到,青少年的心理健康是當(dāng)前值得關(guān)注的社會問題。
    (四)堅持組織育人,擴(kuò)大對青少年道德教育的渠道。
    建議教育局成立加強(qiáng)青少年思想道德教育的相關(guān)組織,負(fù)責(zé)對學(xué)校青少年思想道德教育進(jìn)行檢查、督導(dǎo);組織思想道德教育宣講團(tuán),深入各個學(xué)校,加強(qiáng)未成年人思想道德教育。校內(nèi)加強(qiáng)學(xué)生會、團(tuán)支部、少先隊的建設(shè)與管理。對學(xué)生會、團(tuán)支部、少先隊的隊伍建設(shè)要制定實施意見。從人員的配備原則、培訓(xùn)等方面作都要作出具體規(guī)定,旨在充分發(fā)揮他們的先鋒模范作用,構(gòu)建未成年人健康成長的良好校園氛圍。
    1、增加財政對德育工作的專項投入。
    中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》指出:“各級教育行政部門和學(xué)校要落實德育專項投入,并隨著教育經(jīng)費的增長,逐步加大支持力度”。曲阜乃全國歷史文化名城,財政收入即使困難,也要給全市的德育研究、德育培訓(xùn)、德育活動、德育考察、德育資料建設(shè)提供較充裕的經(jīng)濟(jì)支持。
    2、加強(qiáng)班主任隊伍的專業(yè)化建設(shè)。
    班主任專業(yè)化是現(xiàn)代社會呼喚高質(zhì)量的教育,呼喚教育均衡化的需要,也是落實《若干意見》,加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德教育的需要。因此,通過分層次的班主任培訓(xùn)和教育實踐,提高班主任的職業(yè)道德素養(yǎng),提升班主任的教育理念,發(fā)展班主任的教育專業(yè)能力是德育隊伍建設(shè)的重中之重。建議設(shè)立班主任專項的評優(yōu)表彰機(jī)制,關(guān)注班主任專業(yè)化成長的需要,切實提高班主任的工作待遇,大幅度提高班主任的政策津貼。
    3、整合全社會的力量,突破德育的熱點和難點問題。
    (1)“虛擬世界”對學(xué)生思想道德的影響不容低估。東西方文化的沖突、宗教的影響、多元價值觀的滲透,往往通過音響制品、文藝作品、文化媒體和網(wǎng)格文化等虛擬的東西,潛移默化地影響青少年的人生價值趨向。這些領(lǐng)域中黃、賭、毒、武打、槍戰(zhàn)、色情等情節(jié)對青少年思想、道德、行為、處事等負(fù)面影響是十分嚴(yán)重的。減少這些負(fù)面影響,對黃、賭、毒的東西實行全社會的圍追堵截。要有法必依、執(zhí)法必嚴(yán),方能為青少年創(chuàng)造一個健康成長的社會環(huán)境。
    (2)社會誠信對學(xué)生誠信品質(zhì)的影響不容低估。
    調(diào)查情況的報告篇三
    我選擇將湖南省郴州市宜章縣栗源鎮(zhèn)逕口村扶貧情況作為調(diào)查課題的原因有幾點:
    一是,逕口村作為我的家鄉(xiāng),我對它比較了解,調(diào)查活動比較容易進(jìn)行;。
    三是,隨著國家各項扶貧政策出臺,各地政府對扶貧情況的重視程度也隨之而增,作為生活在逕口村里的人來說,扶貧情況的.真假虛實及扶貧政策的落實情況我有切身體會及經(jīng)歷,而且了解扶貧情況,傾聽貧困人口的真實感受,了解他們的困難和需要,更有助于扶貧工作的進(jìn)行。
    我認(rèn)為,湖南省郴州市宜章縣栗源鎮(zhèn)逕口村扶貧情況是一個很有研究性的課題,不僅具有現(xiàn)實價值,而且很有意義。截至20xx年,逕口村全村共轄13個村民小組、七個自然村,人口1850余人,430余戶。黨員22名,定員干部5人,耕地面積1130畝。其中,貧困戶約有共有110戶,占了近四分之一。因此,選擇逕口村作為此次扶貧情況的調(diào)查地點,并開展調(diào)查活動。
    首先我找到了村民委員會,向村干部介紹了我的意圖和想法,說明了調(diào)查逕口村扶貧情況的重要意義,正好此時他們在進(jìn)行村里貧困人口的調(diào)查,于是欣然同意我跟著他們一起工作調(diào)查。接著我們通過整理現(xiàn)有資料,了解了部分扶貧政策落實情況,我也順帶了解了好些扶貧政策。接下來的日子,我們陸續(xù)對逕口村貧困戶進(jìn)行了走訪,做問卷調(diào)查,最后圓滿完成此次調(diào)查。
    調(diào)查情況的報告篇四
    近年來,受經(jīng)濟(jì)的制約,農(nóng)村中絕大多數(shù)青壯年遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)外出務(wù)工,留下的不是老人,就是小孩。于是,就留下了一個特殊的群體——留守兒童。這個特殊群體的出現(xiàn),給學(xué)校教育帶來了新的問題。今年,為繼續(xù)全面貫徹落實《義務(wù)教育法》,依法實施九年義務(wù)教育,保障適齡少年接受義務(wù)教育,鞏固和發(fā)展上學(xué)年的“控輟”成果,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實做好控輟保學(xué)工作,本學(xué)年我校始終堅持“依法治教、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟”的總體思路,嚴(yán)防死守、齊抓共管,經(jīng)過不懈的努力,取得了一定的成效。
    我校現(xiàn)有12個教學(xué)班,在校學(xué)生379人,其中男生245人,女生132人,他們?nèi)繛樽咦x生。本學(xué)期我校有3人轉(zhuǎn)出,2人轉(zhuǎn)入第二實小,1人轉(zhuǎn)入英才學(xué)校。輟學(xué)率為0。
    開學(xué)初,學(xué)校安排時間要求各班主任對學(xué)生父母打工情況進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果顯示:學(xué)生中有監(jiān)護(hù)人一人在外打工的有31人,父母均在外打工的有28人。這些留守兒童存在的困難和問題是:
    (一)絕大多數(shù)少年兒童缺乏必要的父愛和母愛。雖然家中有一些老人和父母任何一方在對他們監(jiān)管,但監(jiān)管力度顯然弱了許多,特別是上了年紀(jì)的老人對孫子孫女的'監(jiān)管形同虛設(shè),以任其自然型為主。
    (二)由于監(jiān)護(hù)人的責(zé)任不到位,再加上小學(xué)生的自制力差,約束力不夠,是非觀念淡薄。個別學(xué)生亂花錢,經(jīng)常打電話挑著學(xué)校收錢的幌子向家長索取,而在外打工的父母因為自己不在孩子身邊覺得愧對孩子而盡量滿足其需要,長此以往,培養(yǎng)了部分孩子的惡習(xí),在他們心里,父母打工送他們讀書是父母應(yīng)盡的義務(wù)。
    (三)因為小學(xué)生年齡尚小,耐挫力差,稍不如意,便使小性子。有的學(xué)生犯錯誤后不打任何招呼或不敢承認(rèn),使監(jiān)護(hù)人和教師疏于管理。
    (四)留守兒童心理負(fù)擔(dān)重,父母不在身邊,經(jīng)常想家,想父母,無心學(xué)習(xí),無精打采,存在嚴(yán)重的厭學(xué)心理。
    (五)因為缺乏必要的家庭管教,孩子的許多壞脾氣逐漸增長,個別學(xué)生不尊重同學(xué)和教師,對人無禮貌,損壞公物,到處借東西且不按時歸還。
    學(xué)校是育人的專門機(jī)關(guān)和場所,如何教育留守兒童,既是擺在教師面前的一個難題,又是對教師職業(yè)道德的一次檢驗。要教育好這群體,學(xué)校認(rèn)為:
    (一)給予留守兒童更多的關(guān)愛。針對小學(xué)生身心發(fā)展的特點,作為教師,必須遵循規(guī)律,在教書的同時,更要育好人,首先要在生活上給與關(guān)愛,要教給他們獨立生活的方法,培養(yǎng)他們的生存能力;要使他們感受到在家里和在校一個樣,特別是學(xué)生生病和他們有困難的時候,這種關(guān)愛尤其重要。
    (二)教師必須明確學(xué)生需要什么,必須當(dāng)好明白人。教師要對自己任教的學(xué)生做到心中有數(shù)。有的需要激勵,有的需要表揚,有的學(xué)生經(jīng)常犯錯誤,雖然有很多原因,但原因之一是在他們的心中對與錯是相對的,在成人眼里是錯的,但在他們的眼里,或許是正確的,教師在批評的同時,更重要的是注重引導(dǎo),分析其錯誤可能產(chǎn)生的后果。
    (三)教師必須善待有問題的學(xué)生。對于所謂的差生,大體是三種情況,要么是學(xué)習(xí)差,要么是品行差,要么是雙差生。無論對待哪一類學(xué)生,教師都不應(yīng)該貿(mào)然處理,而應(yīng)先分析其產(chǎn)生錯誤的原因。如果是學(xué)習(xí)差,教師就應(yīng)教育學(xué)生上課要專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),同時,鼓勵學(xué)生提問題,并且加大輔導(dǎo)力度,更主要的是培養(yǎng)學(xué)生的自信心和上進(jìn)心;如果是品行差的學(xué)生,教師除幫助其分析品行差的后果外,應(yīng)該認(rèn)為地設(shè)置和營造一些活動,讓學(xué)生在實踐中體會與感悟,比如學(xué)生不懂得尊重教師,就應(yīng)該教育學(xué)生在任何時候碰到老師打招呼,長期訓(xùn)練,習(xí)慣成自然,而不尊重教師將成為歷史。對于有困難的學(xué)生,教師一定要克服厭棄情緒,對學(xué)生要有一種本能上的親近感。
    (四)學(xué)校要經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,通報情況,尋找教育學(xué)生的支持。還可以要求學(xué)生經(jīng)常與父母通電話,利用親情感化學(xué)生。教師必須讓學(xué)生明白:父母在外地打工,其目的是攢錢送子女讀書,因而他們不可能常在身邊,但必須讓學(xué)生感受到父母對他們的關(guān)愛。
    (五)學(xué)校應(yīng)根據(jù)教育目的大力開展各種有益于身心健康的活動,讓學(xué)生從思念親人的困惑中走出來,讓活動沖淡煩惱。
    (六)學(xué)校應(yīng)切實解決學(xué)生存在的問題。一是嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn),不自立項目,不亂收費,以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān);二是要營造寬松的育人環(huán)境。
    對學(xué)生的關(guān)愛不是溺愛,更不是一種無原則的愛。因此,在關(guān)愛的背后應(yīng)教會學(xué)生如何做人。
    1、繼續(xù)加強(qiáng)依法控輟力度,形成控輟合力。
    2、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),需財政的給予大量投入。
    3、制定獎勵措施,調(diào)動教師的控輟保學(xué)積極性。
    4、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,提高對控輟工作的認(rèn)識。
    5、進(jìn)行各種宣傳,營造全社會控輟保學(xué)氛圍。
    6、繼續(xù)做好“扶貧幫困”工作。
    為了切實提高信息技術(shù)課堂教學(xué)效率,提高學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握和應(yīng)用信息技術(shù)課的能力。我著力對信息技術(shù)課堂板書在教學(xué)中的作用進(jìn)行研究,為此我編制了兩份問卷調(diào)查,如下:
    調(diào)查情況的報告篇五
    調(diào)查我校學(xué)生的近視情況,找出近視的原因、近視對個人的影響及其預(yù)防和治療方案。
    1、通過網(wǎng)上調(diào)查和詢問同學(xué),老師,了解近視的主要原因。
    2、走訪當(dāng)?shù)匦W(xué),初中,了解近視的發(fā)病率及學(xué)生中存在的問題。
    1、現(xiàn)象:全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22、8%,中學(xué)生為55、2%,高中生為70、3%。
    2、近視的原因。
    專家分析,主要是四點原因:學(xué)生用眼過度;用眼不衛(wèi)生;缺乏眼保健知識;飲食結(jié)構(gòu)單一,缺乏眼營養(yǎng)。其中,63%的學(xué)生用眼時間過長,60%的學(xué)生不注意用眼衛(wèi)生,50%左右的學(xué)生沒有認(rèn)真做好眼保健操,60%左右的學(xué)生缺少眼營養(yǎng)補(bǔ)充。
    調(diào)查情況的報告篇六
    在過去的革命歲月中,萬寧地方黨組織堅持開展長期的武裝斗爭,經(jīng)歷第一次革命戰(zhàn)爭時期、土地革命戰(zhàn)爭時期、抗日戰(zhàn)爭時期和解放戰(zhàn)爭時期,無數(shù)英雄兒女血灑熱土,前赴后繼,創(chuàng)立了"二十三年紅旗不倒"的輝煌業(yè)績,使萬寧留下許多革命遺址遺跡,在萬寧人民的心中構(gòu)筑起一座永恒的豐碑,成為振奮和教育我們的最現(xiàn)實的立體教材。
    遺址遺跡基本情況:xx年底,萬寧市共有革命遺址遺跡23處,其中,已經(jīng)開發(fā)的有8個遺址分別是:六連嶺烈士陵園、萬寧革命烈士陵園、莊田紀(jì)念館、李振亞紀(jì)念園等;其中六連嶺烈士陵園已被國務(wù)院批準(zhǔn)為全國重點烈士紀(jì)念建筑物保護(hù)單位、省級愛國主義教育基地、國家級愛國主義主義教育基地、第四批全國愛國主義教育基地、國家國防教育示范基地。正在開放的有2處:莊田故居、官天民故居。13個沒有開發(fā):其中革命領(lǐng)導(dǎo)人(莫同榮、楊樹興、謝育才)故居3個,徐成章烈士墓、重要歷史事件和重要機(jī)構(gòu)舊址10個。特別是龍滾鎮(zhèn)田頭村十甲廟,是六連嶺"二十三年紅旗不倒"的革命發(fā)源地之一,有許多重大的革命歷史事件在田頭十甲廟發(fā)生,萬寧第一個農(nóng)村黨支部、第一個農(nóng)會、第一個蘇維埃政府,紅色娘子軍二連、瓊崖高等列寧學(xué)校等先后在十甲廟成立。瓊崖特委領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)曾駐扎在十甲廟,領(lǐng)導(dǎo)指揮瓊崖的革命斗爭,早期瓊崖革命的領(lǐng)導(dǎo)人楊善集、王文明、楊樹興、謝育才、莊田等都在這里從事革命活動。1928年3月十甲廟被國民黨焚燒,修復(fù)后,1932年8月,再次被國民黨燒毀,1943年,完全被日本侵略者拆除,此后,就不再修復(fù)。
    保護(hù)與利用情況:近年來,萬寧市每年投資1萬元保護(hù)修繕陳維新烈士故居;每年投資3.5萬元,用于維護(hù)修繕萬寧市革命烈士陵園、閻克林等四位革命烈士紀(jì)念碑、鹽濤和港"一·二"慘案紀(jì)念碑;xx年投入資金13萬元維護(hù)修繕莊田紀(jì)念館,xx年預(yù)計投入資金20萬元,修建莊田將軍故居;xx年已完成官天民故居的維護(hù)修繕,預(yù)計xx年能夠完成官天民故居的.布展工作;每年投資10萬元保護(hù)管理李振亞紀(jì)念園,xx年投入資金28萬元,建設(shè)李振亞紀(jì)念園前門庭院;xx年投入90萬元修建六連嶺烈士陵園,xx年投入120萬元修建接待中心,xx年投資475.3萬元(中央資金撥補(bǔ)300萬元市財政配套資金175.4萬元)投資建設(shè)六連嶺烈士陵園陳列館,該項目目前已完成基礎(chǔ)建設(shè)。xx年國家發(fā)改委下達(dá)六連嶺革命遺址基礎(chǔ)項目資金1864萬元,用于建設(shè)六連嶺革命遺址。目前項目已招標(biāo)中。
    近幾年我市采取建烈士陵園、修烈士紀(jì)念碑亭、瞻仰祭掃烈士墓等多種形式緬懷革命先烈,廣泛開展愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,彰顯烈士豐功偉績,鞭策激勵后人。如今六連嶺已成為緬懷先烈的紅色旅游景點,xx-xx年度,共接待參觀人數(shù)大約2萬人次;同時,團(tuán)市委、市機(jī)關(guān)工委、萬城鎮(zhèn)及各中小學(xué)校也多次組織干部職工和中小學(xué)生,到莊田紀(jì)念館觀看展館,接受將軍矢志革命和建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)一生的精神教育,xx-xx年度,共接待參觀人數(shù)5000人次;東和農(nóng)場曾多次在李振亞紀(jì)念園開展"緬懷先烈、紅心向黨、入黨宣誓"等革命傳統(tǒng)和愛國主義教育活動,xx-xx年度共接待參觀人數(shù)3500人次的愛國主義教育活動。
    由于對革命遺址保護(hù)認(rèn)識不足,宣傳不夠,一些干部群眾對革命遺址不甚了解,無保護(hù)的自覺性。一些部門認(rèn)識不到革命遺址的重要性,面對大量流失損毀的現(xiàn)實,聽之任之,或持等待態(tài)度。重申報,輕保護(hù)管理現(xiàn)象普遍存在。譬如,烈士紀(jì)念建筑物由民政部門管理;遺址文物由文化部門管理;革命歷史資料的收集整理及研究由黨史部門負(fù)責(zé)。對于一些重要場所,宣傳部門也似乎在管。目前各部門之間沒有很好地配合進(jìn)行保護(hù)和管理。而鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村級既沒有專門機(jī)構(gòu)和人員、也沒有資金對其進(jìn)行保護(hù)管理。如萬寧市烈士陵園,應(yīng)該是一處莊嚴(yán)肅穆的場所,但卻被晨練的人們占用,跳舞的、打羽毛球的、遛狗的,一片嘈雜擁擠,而且亂扔垃圾。一些人甚至在紀(jì)念碑上亂涂亂畫。
    由于缺乏科學(xué)有效的保護(hù)規(guī)劃和措施,因自然災(zāi)害和城鄉(xiāng)建設(shè)影響,我市革命遺址遺跡毀損嚴(yán)重。大致可分為三類:一是完全損毀,無跡可尋。二是損毀嚴(yán)重,行將消失。如謝育才故居,楊樹興故居等。三是損毀比較嚴(yán)重,遺跡殘缺。如莫同榮故居、官天民故居等。一些地方還盲目地對舊居遺址改建拆除,使遺址、文物失去真實的價值。
    調(diào)查情況的報告篇七
    內(nèi)容提要:“我去報名,剛交了學(xué)費就被告知班額已滿,不再招收學(xué)員,去退學(xué)費,被扣掉100多元管理費。真是怪事,一天課都沒上,收什么管理費???”3月13日,銀川市民張女士向記者反映她在寧夏醫(yī)學(xué)院成人教育部的遭遇。
    “我去報名,剛交了學(xué)費就被告知班額已滿,不再招收學(xué)員,去退學(xué)費,被扣掉100多元管理費。真是怪事,一天課都沒上,收什么管理費?。俊?月13日,銀川市民張女士向記者反映她在寧夏醫(yī)學(xué)院成人教育部的遭遇。
    2006年12月下旬,張女士要參加醫(yī)藥護(hù)理的'自學(xué)考試,從朋友處打聽到寧夏醫(yī)學(xué)院成教部設(shè)有本科班護(hù)理系超前班,張女士便去醫(yī)學(xué)院報名,在財務(wù)科交了2600元學(xué)費后,工作人員讓她去找成教部負(fù)責(zé)人了解一下課程安排情況。張女士找到成教部一位趙書記,對方告訴她,班里名額已滿,不再招生了。張女士只好去退學(xué)費,但當(dāng)時醫(yī)學(xué)院要組織學(xué)期考試等,退學(xué)費的事就暫時擱置了下來。
    3月上旬,張女士到醫(yī)學(xué)院成教部退學(xué)費時被扣了230元,工作人員解釋這些錢是“管理費”。張女士不理解了,自己教室沒進(jìn)過,教師沒見過,一天課都沒有上,怎么要交管理費?張女士向成教部負(fù)責(zé)人詢問“管理費”一事,對方告訴她,這項管理費是正常的應(yīng)交款項,不論是否上課都會收取。
    3月13日,張女士再次前往醫(yī)學(xué)院成教部,要求退還被扣掉的230元,院方向其退還了100元,剩余130元不予退還。
    記者聯(lián)系到寧夏醫(yī)學(xué)院成教部護(hù)理系超前班的負(fù)責(zé)人趙書記,她解釋說,這筆“管理費”并不是醫(yī)學(xué)院成教部擅自加收的,而是根據(jù)自治區(qū)財政廳的相關(guān)文件,按一定比例收取。趙書記同時強(qiáng)調(diào),學(xué)員向?qū)W校報名并交納了學(xué)費后,就應(yīng)交納一定數(shù)量的管理費,這與學(xué)員是否上課沒有關(guān)系。
    新消息報。
    調(diào)查情況的報告篇八
    誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。“民無信而立”;“言必信、行必果”;“大丈夫一言既出,駟馬難追趕”等有益的,深刻地反映出中華民族歷來視誠信為安身立命之本。然而,在市場經(jīng)濟(jì)建立和發(fā)展的今天,在現(xiàn)代化的進(jìn)程中,在社會生活的各個方面,人們發(fā)現(xiàn)在濃重的利益趨使下,民族優(yōu)良的道德傳統(tǒng)正在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、人際關(guān)系中逐漸弱化和失缺。誠信品質(zhì)的培養(yǎng)是個社會系統(tǒng)工程,需要靠社會大環(huán)境的影響和熏陶。
    近年來,我縣通過深入實施工業(yè)強(qiáng)縣戰(zhàn)略和“中小企業(yè)成長計劃”,全縣中小微民營企業(yè)不斷成長壯大,個數(shù)占到全縣民營企業(yè)的'99%,規(guī)模以上中小企業(yè)利稅貢獻(xiàn)率占到全部規(guī)模以上企業(yè)的60%,成為推動全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量,主要呈現(xiàn)三個特點:一是經(jīng)濟(jì)運行趨勢較好。目前全縣共有中小微民營企業(yè)549家,平均生存期7.6年,遠(yuǎn)高于全國標(biāo)準(zhǔn)3.7年。企業(yè)數(shù)量同比穩(wěn)中有增、達(dá)5%。納入中小微民營企業(yè)信息庫的504家,其中規(guī)模以上152家。1-9月份,這152家企業(yè)實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值、利稅、利潤分別達(dá)765.3億元、118.9億元、98.8億元,同比增長16.8%、13%、16.7%。二是部分企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)相繼建立。全縣中小民營企業(yè)擁有省級“一企一技術(shù)”研發(fā)中心2家、創(chuàng)新企業(yè)2家,市級“一企一技術(shù)”研發(fā)中心17家、創(chuàng)新企業(yè)7家,省級小企業(yè)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)基地1處,省級高端裝備制造產(chǎn)業(yè)園區(qū)1處。三是園區(qū)聚集效應(yīng)初步顯現(xiàn)。精細(xì)化工園中小微民營企業(yè)達(dá)138家,縣開發(fā)區(qū)123家,西郊服務(wù)區(qū)52家。機(jī)械制造、石油化工產(chǎn)業(yè)向園區(qū)集中,擁有精細(xì)化工、石油裝備制造兩大省級產(chǎn)業(yè)集群。
    縣委、縣政府在推進(jìn)中小微企業(yè)發(fā)展方面,主要采取了以下有力舉措:一是強(qiáng)化政策扶持。抓住國家重視中小微企業(yè)發(fā)展的機(jī)遇期,認(rèn)真落實近年來省、市出臺的相關(guān)政策,重點推出3000萬元工業(yè)轉(zhuǎn)型升級資金、300萬元發(fā)展專項資金等措施,引導(dǎo)扶持中小微民營企業(yè)發(fā)展。在財稅、金融和涉企審批、服務(wù)辦事、收費等方面,給予優(yōu)惠扶持、減免稅費、簡化手續(xù)。二是強(qiáng)化調(diào)度指導(dǎo)。設(shè)立了中小企業(yè)管理辦公室,實行每季調(diào)度監(jiān)測經(jīng)濟(jì)運行,提報重點培育企業(yè)名單,進(jìn)行動態(tài)化管理,促進(jìn)全縣中小微民營企業(yè)健康發(fā)展。出臺意見辦法,將中小微民營企業(yè)發(fā)展納入全縣年度考核。三是強(qiáng)化為企服務(wù)。通過一站式審批服務(wù)、精簡審批事項、并聯(lián)審批等措施簡化程序、方便企業(yè)辦事,從全縣及部門層面,開展“百名干部聯(lián)百企”、管理提升“百千萬”、創(chuàng)新服務(wù)“三項行動”等活動,強(qiáng)化部門履職服務(wù)意識,提供宣傳政策、培訓(xùn)業(yè)務(wù)、提升管理和登記融資、培育品牌等服務(wù),為企業(yè)幫困解憂。
    我縣中小微民營企業(yè),已初步形成規(guī)模,蓄勢發(fā)展后勁較足,但仍然存在諸多因素,制約其快速發(fā)展、做大做強(qiáng)。
    (一)創(chuàng)業(yè)能力不足。一是氛圍不濃。盡管就業(yè)難、招工難同時并存,但受主客觀因素影響,人們自主創(chuàng)業(yè)、主動創(chuàng)業(yè)意識薄弱;現(xiàn)有企業(yè)滿足現(xiàn)狀、小成即滿、小富即安現(xiàn)象也較普遍,對二次創(chuàng)業(yè)熱情不高。二是人才缺乏。有創(chuàng)業(yè)激情、能夠領(lǐng)辦企業(yè)的優(yōu)秀人才總量稀缺,鼓勵成才的機(jī)制不健全。
    (二)創(chuàng)新實力不強(qiáng)?,F(xiàn)有中小微民營企業(yè),總體上規(guī)模小、實力弱,從事的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)較單一,大部分產(chǎn)品技術(shù)含量、附加值較低;企業(yè)研發(fā)投入少,研發(fā)能力不強(qiáng),名牌少、自主知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)品少,缺乏核心競爭力。
    (三)發(fā)展要素受制。市場競爭日益激烈的情況下,有些行業(yè)產(chǎn)能相對過剩,原材料、物流、電力和勞動力價格成本不斷上升,融資難、融資貴問題突出,不斷擠壓企業(yè)利潤空間。小微企業(yè)用地難規(guī)劃、難安置情況也不同程度存在。
    (四)管理經(jīng)營粗放。不少企業(yè)缺乏長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,不注重管理團(tuán)隊、營銷隊伍和技術(shù)人才的培養(yǎng);用人機(jī)制落后,家族式管理模式明顯,任人唯親、職工晉升渠道窄、機(jī)會少,薪酬待遇低、勞動強(qiáng)度大,缺乏用工、留人的吸引力。
    (五)環(huán)境還需優(yōu)化。我縣始終堅持工業(yè)強(qiáng)縣戰(zhàn)略,大力倡導(dǎo)“二次創(chuàng)業(yè)”理念,但在引導(dǎo)扶持服務(wù)企業(yè)發(fā)展方面還存在工作措施待完善、落實力度需加強(qiáng)等問題。辦事審批效率有待再提高,園區(qū)公共設(shè)施不夠完善,在服務(wù)企業(yè)職工生產(chǎn)、生活等方面還存有不便。
    圍繞中小微民營企業(yè)的設(shè)立、成長、壯大,政府及有關(guān)部門應(yīng)進(jìn)一步搞好引導(dǎo)、扶持、服務(wù),力促其不斷進(jìn)檔升級,打造發(fā)展經(jīng)濟(jì)、解決就業(yè)的堅實承載平臺。
    (一)完善規(guī)劃促進(jìn)發(fā)展。在繼續(xù)實施《“”中小企業(yè)成長規(guī)劃》的同時,要統(tǒng)籌規(guī)劃鼓勵促進(jìn)中小微民營企業(yè)發(fā)展,適時出臺全縣中小微民營企業(yè)專項發(fā)展規(guī)劃,以促進(jìn)中小微民營企業(yè)快速健康成長??h開發(fā)區(qū)、精細(xì)化工園等園區(qū)也要科學(xué)規(guī)劃布局,注意為這些企業(yè)發(fā)展預(yù)留足夠的空間。要根據(jù)產(chǎn)業(yè)特點規(guī)劃小微企業(yè)發(fā)展園。整體規(guī)劃設(shè)計園內(nèi)小微企業(yè)布局,統(tǒng)籌建設(shè)相關(guān)共用生產(chǎn)辦公設(shè)施。借鑒外地經(jīng)驗,引導(dǎo)、培育有能力的投資者興辦多種形式的小微企業(yè)“孵化器”,對高科技小規(guī)模成長型企業(yè)規(guī)劃建設(shè)“加速器”,在項目立項、審批、信貸、供地等方面提供全方位服務(wù),使小微企業(yè)快速孵化成長。要加大公共服務(wù)設(shè)施投入力度。進(jìn)一步完善園區(qū)生產(chǎn)、生活基礎(chǔ)設(shè)施,健全完善企業(yè)集聚的園區(qū)配套功能,尤其是增大公交出行密度、合理布點自動存取款機(jī)分布,增加教育、醫(yī)療等公共設(shè)施或交通直達(dá)線路,方便企業(yè)職工生產(chǎn)、生活,提高園區(qū)承載企業(yè)的服務(wù)能力。
    調(diào)查情況的報告篇九
    為了充分了解我縣英語教學(xué)的基本情況,傾聽老師們對即將出臺的《五峰縣初中英語教學(xué)常規(guī)》的意見。共同探討如何實施“高效課堂”教學(xué)。進(jìn)一步探索教研工作的新途徑,優(yōu)化教學(xué)策略,探索教學(xué)規(guī)律,提高我縣的英語教學(xué)水平。我們采用聽、評、訪、談、議、查等多種方式對我縣初中英語學(xué)科教學(xué)情況進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查研究與分析,現(xiàn)簡要分析如下。
    (一)教師隊伍情況分析。
    我縣現(xiàn)有初中11所(包括白鹿莊中學(xué))一中陽光班還有八、九年級兩個班?,F(xiàn)任初中英語教師61名,初中在校生為4600余人,師生比為1:75。現(xiàn)任初中英語學(xué)科教師情況:20-29歲12人,30-39歲28人,40-49歲20人,50-59歲1人。30-39中堅力量占46%,高級職稱7人占11%,資教生9人占15%,招聘教師6人占10%,英語專業(yè)畢業(yè)31人占51%。從數(shù)據(jù)上看我縣英語師資隊伍底子薄、職稱偏低、隊伍比較年輕。特別是資教生和招聘教師占25%,不穩(wěn)定。但是由于青年教師勤奮好學(xué),勇于創(chuàng)新,中年教師年富力強(qiáng),甘當(dāng)重任,老教師以身示范,辛勤耕耘,目前一支龐大的骨干教師隊伍正在茁壯成長。
    (二)主要成績分析。
    1、創(chuàng)新備課,提高英語課堂教學(xué)有效性。大多數(shù)教師在參考教案或集體備課的基礎(chǔ)上,又進(jìn)行了二次備課(我縣大多數(shù)學(xué)校都在嘗試集體備課),從語言知識的突破、教學(xué)方法的優(yōu)化、學(xué)生問題的預(yù)設(shè)等多層面考慮,努力設(shè)計出最佳的教學(xué)方案;教學(xué)設(shè)計層次清晰,注意到知識有機(jī)銜接,同時側(cè)重知識點的操練、鞏固和運用設(shè)計。教師能根據(jù)授課內(nèi)容,分析到位,在注重各個教學(xué)環(huán)節(jié)的同時,還能注意細(xì)節(jié)性問題,教學(xué)設(shè)計不僅能突出重點,化解難點,還能結(jié)合考點加以分析,使學(xué)生不只是掌握知識,還能提高能力。
    2、以生為本,突出綜合語言運用能力。英語課程的學(xué)習(xí),是學(xué)生通過英語學(xué)習(xí)和實踐活動逐步掌握英語知識和技能的,提高學(xué)生綜合語言實際運用能力,多數(shù)英語教師都已接受了這種觀念。同時在課堂教學(xué)中能加強(qiáng)學(xué)生對語言知識的理解和運用,學(xué)生活動面廣、活動量大,教師努力搭建小組合作學(xué)習(xí)的平臺,通過一些任務(wù)的布置,讓學(xué)生人人參與,充分體現(xiàn)他們學(xué)習(xí)的主體地位,兼顧聽、說、讀、寫四項技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生綜合運用語言的能力。
    3、活化手段,增加英語課堂教學(xué)容量。在課堂教學(xué)中,教師能根據(jù)學(xué)校實際條件和教學(xué)內(nèi)容,采用一些輔助教學(xué)的手段,如利用實物來教單詞,讓學(xué)生去直觀感知,從而培養(yǎng)他們用英語進(jìn)行思維的能力;利用圖片來進(jìn)行對話教學(xué),讓學(xué)生有身臨其境的感覺,從而使課堂教學(xué)圖文并茂生動形象;制作多媒體課件,調(diào)動學(xué)生的多種感官去接觸英語,從而更好地運用所學(xué)的語言知識;利用小黑板布置練習(xí),加強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)知識的鞏固,從而增加課堂教學(xué)的容量,保證四十五分鐘的質(zhì)量。
    (一)英語專業(yè)水平欠缺。據(jù)調(diào)查,49%的教師是非英語專業(yè),而新課標(biāo)要求教師用英語組織課堂教學(xué),語音語調(diào)準(zhǔn)確,適當(dāng)使用母語,但我們的英語課有不少教師在用中文講解。有的教師語音、語調(diào)不夠清晰、流暢、標(biāo)準(zhǔn);有的教師板書缺乏規(guī)范性,板書能力差;有的不能熟練、適當(dāng)使用輔助性教學(xué)設(shè)備。教材涉及話題廣泛,要求教師要有很廣的知識面和跨文化交際的能力,要求教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    (二)教學(xué)理念落實不到位。新課程標(biāo)準(zhǔn)給我們一個全新的教學(xué)理念和教學(xué)原則,而有的教師不能準(zhǔn)確把握課標(biāo),對課堂教學(xué)的理解還停留在知識的傳授上,忽視了語言教學(xué)的情境性和交際性,忽視了學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。例如有的教師對閱讀課教學(xué)目標(biāo)模糊,只是在單詞的認(rèn)讀和釋義上大做文章,忽視了聽、說、讀、練的具體實踐,教學(xué)效果欠佳。
    (三)教學(xué)設(shè)計與學(xué)科要求不一致。通過聽課,發(fā)現(xiàn)不少英語教師仍然采用一支粉筆一張嘴,一塊黑板講一堂課的教學(xué)模式,有的學(xué)校錄音機(jī)都很少進(jìn)入課堂,更談不上實物展示和多媒體直觀教學(xué)了。課堂上講得多,練得少,課堂氣氛沉悶。有的教師上課隨意性較大,一堂課的教學(xué)內(nèi)容是多少、教師要滲透多少、學(xué)生應(yīng)掌握多少、課堂當(dāng)堂訓(xùn)練量是多少,在教學(xué)過程中都沒有很好的體現(xiàn),長期下去勢必影響課堂教學(xué)的效果。
    (四)部分學(xué)校的英語老師任務(wù)重。有一個老師帶三個班三個頭的現(xiàn)象。有英語教師擔(dān)任教導(dǎo)主任、年級主任、班主任還帶兩個畢業(yè)班的英語的現(xiàn)象。老師的年齡結(jié)構(gòu)也不太合理,出現(xiàn)了嚴(yán)重的斷層現(xiàn)象。培養(yǎng)新教師使他們超常規(guī)的進(jìn)步已迫在眉睫。要想盡一切辦法穩(wěn)定招聘教師,用好資教老師。
    (五)英語輔導(dǎo)資料多但不適用。大都是老版本的《課堂練習(xí)》、《新動力》等、老師對資料的處理上存在困惑。不用怕指責(zé)(家長、社會、學(xué)校各方面),用了對知識點又不夠落實,不能有效地進(jìn)行訓(xùn)練。
    (六)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣不高。不少中學(xué)生學(xué)英語不久,便產(chǎn)生了畏難和厭倦情緒,過早出現(xiàn)兩級分化的苗頭。剛上初中時,絕大部分學(xué)生都對英語抱有很大的興趣,剛開始學(xué)的字母、單詞還比較簡單,學(xué)生大都能按老師要求每天朗讀、背誦,對一些簡單的對話也能朗朗上口,對答如流。這種情況一般可以持續(xù)到初一上學(xué)期末。英語學(xué)習(xí)是一個由簡到繁、由淺入深、循序漸進(jìn)的'過程。
    隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的加大、加深,學(xué)生開始出現(xiàn)兩極分化的局面。一部分基礎(chǔ)差的學(xué)生,感到力不從心,學(xué)了后面忘了前面。上課時云里霧里,不知所云,下課后又沒能把不懂的地方弄懂。這樣不懂的知識點越積越多,聽不懂就不愿學(xué),不愿學(xué)就更聽不懂。如此惡情循環(huán),導(dǎo)致出現(xiàn)自暴自棄、厭學(xué)的情緒。而另一部分基礎(chǔ)好,愛學(xué)、好學(xué)的學(xué)生由于基本功扎實、學(xué)習(xí)踏實勤奮,越學(xué)越有興趣,越學(xué)越輕松。這樣形成了英語課往往只有少數(shù)學(xué)生聽講、思考問題、積極發(fā)言的現(xiàn)象,而大多數(shù)學(xué)生卻是學(xué)習(xí)興趣不高,有的同學(xué)回答問題時一問三不知,甚至干脆不作聲,教師的上課熱情也受到影響,嚴(yán)重影響了課堂的氣氛和教學(xué)的積極性。
    (七)學(xué)生的知識與能力達(dá)不到課程標(biāo)準(zhǔn)要求。新課標(biāo)對初中學(xué)生課外閱讀量的要求為:初中一年級(三級)的課外閱讀量達(dá)到4萬詞,初中二年級(四級)的課外閱讀量累計達(dá)到10萬詞,初中三年級(五級)的課外閱讀量累計達(dá)到15萬詞。通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生課外閱讀量根本達(dá)不到這個要求。從日常試卷分析發(fā)現(xiàn):
    1.學(xué)生在聽力方面缺陷,特別是聽短文填空題,通過率非常低,反應(yīng)出在教學(xué)中對課標(biāo)中聽力技能要求及功能意念項目中五級要求內(nèi)容落實不扎實。
    2.基礎(chǔ)知識和基本技能不扎實,學(xué)生對一些基本詞匯、語法、句型的掌握不夠熟練,更談不上運用了。因此,課堂教學(xué)中如何注重基礎(chǔ)知識和基本技能的合理、有效地訓(xùn)練,仍應(yīng)引起一些學(xué)校和教師的高度重視。
    3.學(xué)生綜合語言運用能力不強(qiáng),試卷中有許多試題要求學(xué)生在一定的語境中靈活運用知識獨立解決,但考查的結(jié)果卻暴露教學(xué)中的一個薄弱環(huán)節(jié),這些題的得分率都比較低。因此,在平時教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運用能力應(yīng)引起教師的高度重視。
    4.學(xué)生的書面表達(dá)中國式的英語較多,拼寫錯誤也較多,在日常教學(xué)中如何對學(xué)生進(jìn)行有效的寫作訓(xùn)練仍是教師需要考慮的問題。
    5.由學(xué)生的考試成績可以看出兩極分化問題較突出。因此,如何有效地抑制兩極分化,對學(xué)有困難的學(xué)生的轉(zhuǎn)化提高,大面積提高英語教學(xué)質(zhì)量,對大多數(shù)學(xué)校來說任重而道遠(yuǎn)。
    (一)腦中有課標(biāo),胸中有教材。教師要理解課標(biāo)、吃透教材。
    課標(biāo)是貫穿于教學(xué)中的“綱”,而教材是教學(xué)的材料,是我們教學(xué)中行之有效的工具,我們應(yīng)將新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念融入課堂教學(xué)之中,以增強(qiáng)課堂教學(xué)的活力,在課堂教學(xué)中落實課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,在課堂教學(xué)中建立一種互動、和諧、教學(xué)相長的新型師生關(guān)系,對提高課堂教學(xué)效益、提高教育教學(xué)質(zhì)量有很大益處。
    (二)面向全體學(xué)生,注重語言運用。
    讓學(xué)生在課堂教學(xué)中多動手操作、動腦思考、勇敢交流,在教學(xué)活動和實踐中強(qiáng)化語言基礎(chǔ)知識和基本技能,在交際中使用英語、感悟英語、體驗英語,提高英語口筆頭表達(dá)能力,著力培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運用能力的訓(xùn)練。切忌教學(xué)的盲目性,課堂教學(xué)每一個環(huán)節(jié)的設(shè)置都要有利于學(xué)生能飛則飛、能跑則跑、能爬則爬,使不同層次的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都能得以提高。一些教師與學(xué)生接觸的時候往往比較在意學(xué)生的性格和學(xué)習(xí)態(tài)度,但很少關(guān)心學(xué)生的興趣愛好或?qū)W(xué)生的偏好。所以大部分教師給學(xué)生布置相同的作業(yè),讓所有的同學(xué)回答相同的問題,并滿足于得到相同的答案。我所看到的英語作業(yè)有:課堂練習(xí)冊、新動力、全程伴讀、聽力訓(xùn)練、聽寫、作文、抄寫、周報、周記、閱讀訓(xùn)練等。如不充分了解學(xué)生的實情,千篇一律,勢必挫傷學(xué)生的積極性。也就是吳局長提出的“生本作業(yè)”的問題。
    (三)創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,加強(qiáng)聽力培養(yǎng)。
    1、加強(qiáng)基礎(chǔ)聽力訓(xùn)練。讓學(xué)生多跟讀錄音,多聽英美人朗讀,學(xué)習(xí)地道的語音、語調(diào)、重讀、弱讀、意群等,打好語音基礎(chǔ)。同時注意訓(xùn)練的數(shù)量和質(zhì)量,范圍、深淺、層面都要兼顧。
    2、加強(qiáng)聽力技巧的指導(dǎo),培養(yǎng)正確的聽音習(xí)慣。
    3、注意材料的選擇和聽力訓(xùn)練的方式。聽力材料一定要豐富,盡可能讓學(xué)生多熟悉各種人的音調(diào)。平時練習(xí)的面寬廣一些,聽懂的面就不會狹窄了。
    4、教師創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,在潛移默化中培養(yǎng)語感。
    5、培養(yǎng)良好的聽力心理。要想辦法把學(xué)生的心理障礙降低到最低點,幫助學(xué)生做好聽的心理準(zhǔn)備。
    (四)盡早著手,培養(yǎng)學(xué)生閱讀和寫作能力。
    從單詞、詞組入手,培養(yǎng)學(xué)生的組句能力,重視連詞成句練習(xí),指導(dǎo)學(xué)生掌握句子結(jié)構(gòu),同時要注意培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。利用課本中的重點詞、詞組、短語讓學(xué)生進(jìn)行漢譯英造句練習(xí),在練習(xí)好句子的基礎(chǔ)上(同時注意時態(tài)、人稱、單復(fù)數(shù)),進(jìn)行組句成文練習(xí)。教師在布置寫作之后一定要及時批改,并及時在課堂上反饋,有意識要學(xué)生背誦、默寫精彩的句子、語段,對提高學(xué)生的書面表達(dá)能力大有益處。
    (五)強(qiáng)化校本教研意識,提高英語教研質(zhì)量。
    教師應(yīng)積極研究課改過程中遇到的新情況、新問題,養(yǎng)成教后反思的習(xí)慣,在反思過程中發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題,在反思的過程中逐步提高自己的綜合素養(yǎng)。有的學(xué)校雖然有公開課、評課、說課等活動,但有些教師出于自身利益的考慮,往往繞開焦點,相互恭維,對一些實質(zhì)性問題缺乏深入的交流與討論,從而使這些活動處于形式化的狀態(tài),起不到教研活動應(yīng)起到的作用。教研組應(yīng)加強(qiáng)主題教研,活動可以探討某個或某些教育教學(xué)中的問題,圍繞問題開展一系列的研討活動,活動要有目的、有計劃、有研討時間、研討地點、研討形式、發(fā)言人員,每次活動有反思、有總結(jié)。每一次的教研活動要從小做起,從點滴做起,注意積累有形成果,要重視集體研究,形成集體智慧,生成優(yōu)質(zhì)的教育資源,實現(xiàn)資源共享,提升學(xué)校的教研文化,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
    (六)加強(qiáng)教師的自身素質(zhì),提高教學(xué)技能及教學(xué)水平。
    英語教師應(yīng)經(jīng)常組織觀摩教學(xué)錄像,輪流選派外出學(xué)習(xí)、參加教研活動,學(xué)校教研組訂一些英語業(yè)務(wù)報刊,組織學(xué)習(xí)與交流,不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育方法、教育技術(shù)和外地的先進(jìn)經(jīng)驗,從觀念上跟上時代的步伐。定期召開教研組會議,讓教師相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和研究成果,相互聽課評課,從而有效地提高教師的素質(zhì)。任務(wù)型教學(xué)是在實施新課標(biāo)、使用新教材后在全國普遍推行的一種新型的教學(xué)方法。它強(qiáng)調(diào)在語言學(xué)習(xí)過程中使用”做中學(xué)的教學(xué)方法。
    調(diào)查情況的報告篇十
    額頭出油這種情況主要是發(fā)生在一些油性皮膚的患者身上,因為油性皮膚的朋友皮脂腺太過于發(fā)達(dá),就會導(dǎo)致臉部出油,對于額頭油這種情況,我們在生活中可以采用去油的面膜或者補(bǔ)水的方法,經(jīng)常洗臉還可以減少額頭出油的情況。
    同時額頭出油屬于正?,F(xiàn)象,因為t區(qū)本來就比臉部油脂分泌旺盛。但如果特別油的話同時也是缺水的表現(xiàn)之一,皮膚缺水的情況下,導(dǎo)致肌膚水油不平衡,那樣的話皮膚也會很油。
    但是從根本上來講,那是因為你肝火太旺了,身體里內(nèi)臟不能消化油脂,所以就把它排到臉上和頭上了。所以需要調(diào)理肝火,可以保持良好的睡眠和情緒,同時可以喝一點菊花茶之類的調(diào)理肝火的食物。
    調(diào)查情況的報告篇十一
    縣委、縣政府審時度勢,近年來。依托資源優(yōu)勢,加大招商引資力度,紡織產(chǎn)業(yè)迅速成為縣域經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一。紡織產(chǎn)業(yè)的建成,對于消化我縣的優(yōu)勝農(nóng)產(chǎn)品資源和大量的農(nóng)村剩余勞動力,較大幅度地增加農(nóng)產(chǎn)品的附加值,延長棉花生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)鏈,堅持縣域經(jīng)濟(jì)又好又快地發(fā)展,使縣域經(jīng)濟(jì)步入健康、可持續(xù)發(fā)展的良性循環(huán)軌道,起到積極的作用。但是企業(yè)運行的過程中,一些不容忽視的問題,特別是企業(yè)“招工難”留人難“問題,也逐步顯露進(jìn)去,如不引起高度重視,極有可能成為我縣紡織企業(yè)健康發(fā)展的主要障礙。
    歷時一個月,縣紡織企業(yè)用工的現(xiàn)狀如何?招工難”留人難“癥結(jié)在哪里?怎樣緩解這些矛盾?帶著這些問題。會同縣勞動和社會保證局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)、勞動服務(wù)站,進(jìn)行了深入的調(diào)查與研究。
    4工作環(huán)境欠優(yōu)。相對于其他行業(yè)而言。特別是技術(shù)含量不高、設(shè)備。
    較為落后的條件下尤為突出??h的紡織企業(yè),噪音、粉塵超標(biāo)和不符合規(guī)定的工作場所工作的員工的比例很大,少數(shù)企業(yè)甚至高達(dá)80%工傷事故發(fā)生頻繁,年內(nèi)工傷高達(dá)2617人次,平均每三個多小時就有一個人發(fā)生工傷。
    6勞動力資源得不到有效的開發(fā)。調(diào)查資料統(tǒng)計。其中女性勞動力7470人,這些勞動力恰恰是紡織企業(yè)所急需的但根據(jù)問卷調(diào)查,絕大多數(shù)人不愿到外地就業(yè),特別不愿到紡織企業(yè)就業(yè)。這樣,就形成了一邊有大量的剩余勞動力,一邊又找不到合適勞動者的怪圈。
    對于我縣來說,企業(yè)員工是企業(yè)發(fā)展的最寶貴資源。熟練紡織工可能欠缺,但決不會招不到一般員工。造成紡織企業(yè)”招工難“留人難”主要原因在于:
    1企業(yè)先天缺乏。自古就有“男不進(jìn)礦、女不進(jìn)紡”說法。技術(shù)裝備較差,資金缺乏導(dǎo)致勞動維護(hù)的措施跟不上,個別企業(yè)甚至為了追求高額利潤不采取措施,使得勞動條件得不到有效的改善,讓很多人望而生畏。特別是年輕女性,勞動力流動頻繁的今天,哪個行業(yè)都可以找到一份工作,更不想涉足紡織行業(yè)。
    2行業(yè)競爭無序。隨著外地紡織企業(yè)的迅速擴(kuò)張。員工在企業(yè)間無序流動,導(dǎo)致企業(yè)招工更加困難。由于企業(yè)用工自身缺口大,加之熟練工的攀比心態(tài),經(jīng)常出現(xiàn)工人今天來、明天走的局面,老板無所適從,也使企業(yè)不能按計劃正常安排生產(chǎn)。
    3報酬水平過低。由于紡織行業(yè)競爭激烈。企業(yè)要想生存發(fā)展,必需千方百計降低生產(chǎn)本錢。物化利息受市場制約,企業(yè)只能從管理利息和人力利息上想辦法。紡織企業(yè)屬勞動密集型企業(yè),降低人力利息往往是企業(yè)的首選對象。一旦這個“度”掌握不好,就會形成“待遇過低—開工缺乏—效益低下—降低工資水平”惡性循環(huán)。
    4勞動執(zhí)法不嚴(yán)。執(zhí)法不嚴(yán)的直接后果是企業(yè)和勞動者雙方的合法權(quán)益都得不到保證。就企業(yè)而言。由于企業(yè)不能提供有效的社會保證,雇傭思想十分明顯,做一天算一天,和企業(yè)總是離心離德,難以和企業(yè)捆在一起。從而,加大了勞動力的流動性。
    何調(diào)動員工的工作積極性,方法簡單,吸引力不夠。另外,一些企業(yè)在后勤和平安保證方面缺乏考慮,員工的食宿難以統(tǒng)一管理。而從事紡織工作的員工又多是一些年輕女性,平安保證跟不上勢必會影響她安心工作。
    6勞動力的心理原因。由于我縣的工業(yè)起步較遲。外出打工致富的家庭比比皆是多年來,大量外出務(wù)工人員已較為適應(yīng)外面的環(huán)境,隨著廣東沿海地區(qū)勞動保證體系的完善,待遇的進(jìn)一步改善,大都不愿再回鄉(xiāng)務(wù)工;而新增勞動力受此影響,也認(rèn)為外面的世界很“精彩”因此不太愿意到外地打工,更愿意到外面世界去闖一闖。
    1進(jìn)一步加大宣教力度。首先。引導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營者從依法辦企業(yè)的高度,認(rèn)識落實勞動保證法律法規(guī)的重要性。依法辦企業(yè),就必需切實保證員工的合法權(quán)益,否則就是違法經(jīng)營。引導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營者用長遠(yuǎn)的眼光來經(jīng)營企業(yè),與員工建立互惠、互贏、和諧的勞動關(guān)系,以此來增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和吸引力。其次,要引導(dǎo)員工知法、懂法、用法、守法,時刻用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益,教育員工樹立遵守勞動合同的意識,切實履行勞動合同規(guī)定的義務(wù),不能把企業(yè)當(dāng)菜園子,想進(jìn)就進(jìn),想出就出。第三,要通過基層黨政組織和群團(tuán)組織做深入細(xì)致的'工作,引導(dǎo)廣大農(nóng)村剩余勞動力和城鎮(zhèn)下崗職工從縣域經(jīng)濟(jì)的大局和長遠(yuǎn)考慮,投身紡織行業(yè),以解企業(yè)用工缺乏的燃眉之急。
    3進(jìn)一步加大投入力度。一方面。加大企業(yè)勞動衛(wèi)生設(shè)施的投入力度,使勞動衛(wèi)生設(shè)施盡快符合國家規(guī)定,為員工發(fā)明平安、舒適的工作環(huán)境。另一方面,企業(yè)要根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、企業(yè)效益、物價上漲等因素,逐步提高職工的工資待遇。政府也要加大勞動力培訓(xùn)的投入,把短缺、急需的人才培訓(xùn)納入社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)劃,制定相關(guān)的政策。鼓勵和支持有條件的企業(yè)、社會團(tuán)體和個人進(jìn)行各種形式的職業(yè)培訓(xùn),直接為縣域企業(yè)輸送專業(yè)人才。
    4進(jìn)一步加大維權(quán)力度。切實加強(qiáng)對企業(yè)和工人合法權(quán)益的維護(hù)。也不能因為是外地工。
    人而隨意敲詐企業(yè);要特別注重維護(hù)職工的合理工資待遇,督促企業(yè)與員工簽訂用工合同,協(xié)助調(diào)解企業(yè)與員工的勞資糾紛,注意保證員工人身平安。規(guī)模較大的企業(yè),要盡快建立黨的基層組織和職代會、工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織,加大政治思想工作力度,教育員工愛家鄉(xiāng)、愛企業(yè),穩(wěn)定外地職工隊伍。
    5進(jìn)一步加大協(xié)調(diào)力度。盡快建立全縣紡織行業(yè)協(xié)會。協(xié)調(diào)好企業(yè)之間的關(guān)系,防止行業(yè)內(nèi)的無序競爭和相互拆臺。把政府不該管又難以管好的事交出去,讓政府從繁雜的事務(wù)中跳出來,集中精力抓好宏觀調(diào)控,使我縣的紡織企業(yè)競爭良性化。
    調(diào)查情況的報告篇十二
    調(diào)查時間:20xx年5月。調(diào)查地點:永城職業(yè)學(xué)院。調(diào)查對象:永城職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生。調(diào)查方法:問卷調(diào)查法。問卷情況:此次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷137份。收回135份。有效問卷135份。
    調(diào)查目的:了解大學(xué)生消費觀念和價值取向,以便引導(dǎo)他們樹立正確的消費觀念。確立健康文明的生活方式。
    對永城職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系20xx級公共事務(wù)管理專業(yè)13名同學(xué)進(jìn)行了為期兩天的調(diào)查。然后進(jìn)行分析,現(xiàn)將結(jié)果總結(jié)如下:
    (一)永城職業(yè)學(xué)院大學(xué)生的課外實踐活動較少,經(jīng)濟(jì)獨立意識較為薄弱。
    通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)永城職業(yè)學(xué)院學(xué)生的生活費來源于自己打工所得的僅占5.70%,而父母給與的占58.55%。在當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)的潮流中,大學(xué)生不應(yīng)該僅僅依靠父母。應(yīng)該出去鍛煉自己,提高自己的社會適應(yīng)能力,以便更好地融入社會。
    (二)永城職業(yè)學(xué)院學(xué)生存在一定的攀比心理。
    經(jīng)統(tǒng)計分析有5.14%的學(xué)生看到別人擁有好的物品不僅會羨慕而且也會去買。特別是對于一些校園時尚用品,如手機(jī)、mp3和mp4,甚至是電腦。為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支:有些男同學(xué)為了一雙名牌運動鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的'欲望,這些都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,存在因虛榮心的驅(qū)使而無休止的攀比心理。
    (三)永城職業(yè)學(xué)院學(xué)生的計算機(jī)水平有待于進(jìn)一步的提高。
    經(jīng)調(diào)查顯示永城職業(yè)學(xué)院學(xué)生每月的上網(wǎng)費用在10元以下的占41.09%,上網(wǎng)費用在10―20元的占35.66%,結(jié)果導(dǎo)致有的學(xué)生開學(xué)一學(xué)期了計算機(jī)水平還低得可憐。特別是對于那些占總?cè)藬?shù)63.2%的農(nóng)村學(xué)生來說,在上大學(xué)之前有的幾乎從來沒有接觸過電腦。即使有些學(xué)生去上網(wǎng),大部分男生在玩游戲,女生在聊天、看視頻,很少有學(xué)生去用心地學(xué)一些在以后的學(xué)習(xí)和工作中需要的電腦知識。
    (四)永城職業(yè)學(xué)院學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)存在多元化,但消費結(jié)構(gòu)不合理。
    大學(xué)生的消費已經(jīng)不僅僅在生活支出和學(xué)習(xí)方面。他們把費用更多的花在購買服飾、人際交往、旅游、時尚消費品方面。經(jīng)調(diào)查顯示大部分女生在服飾方面的費用占總費用的63%,請同學(xué)吃飯、給同學(xué)買生日禮物占9%,而在學(xué)習(xí)方面的費用支出僅占不到2%,基本的生活費用占20%多一點。從中可以看出永城職業(yè)學(xué)院學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)不合理。作為大學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)該是主要任務(wù),但經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)大學(xué)生每學(xué)期購買學(xué)習(xí)資料的錢。10元以下的占41.5%,10―50元占49.5%,50―100元占6%,100元以上占3%??梢姶髮W(xué)生平時買書的并不多,除了一部分考各種資格證的學(xué)生外,一般不買教科書以外的書。另外,有些學(xué)生為了購買服飾或玩游戲不得不節(jié)儉生活費用的開支。
    (五)永城職業(yè)學(xué)院學(xué)生的儲蓄觀念淡薄,財商需培養(yǎng)和加強(qiáng)。
    “財商一詞的提出者羅伯特曾經(jīng)說過:“財商與你掙了多少錢沒關(guān)系。它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?!苯?jīng)調(diào)查顯示永城職業(yè)學(xué)院學(xué)生從來沒有理財計劃的占24.44%,偶爾有的占74.81,并且大部分學(xué)生不知道自己的錢花在哪里了,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費。可見,當(dāng)前永城職業(yè)學(xué)院大學(xué)生的財商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。
    當(dāng)前大學(xué)生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結(jié)構(gòu)不合理、攀比等問題,既與社會大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。
    大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里。全方位地與社會接觸,當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風(fēng)氣的侵襲,如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向,當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費條件時,這些思想就會在他們的消費行為上得到充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是,有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費的學(xué)生,為了滿足自己的消費欲望,不惜做出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的事情。
    學(xué)校教育環(huán)境對學(xué)生消費觀念培養(yǎng)的重要影響作用??筛咝K枷胝谓逃龑W(xué)生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。對大學(xué)生消費心理和行為研究不足?!皟烧n”教學(xué)中對大學(xué)生消費觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。
    校風(fēng)建設(shè)范疇中倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費觀的力度不夠。大學(xué)生的消費心理和行為除了在個人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個性以外,他們對于時尚品牌、基本生活用品、生活費用的額度等主要消費內(nèi)容都具有群體從眾心理。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費意識和消費行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的消費習(xí)慣。
    綜合以上分析,我們可以看出大學(xué)生的消費心理總體上處于成長健全期,他們站在追求流行與時尚這個令人彷徨的十字路口,適度的追求是合理的,但過分的攀比會產(chǎn)生不良的影響。對于大學(xué)生在消費中產(chǎn)生的問題,我們特提出以下建議:
    (一)鼓勵大學(xué)生多參加課外實踐活動,增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)獨立意識。
    學(xué)校應(yīng)該多為學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位,或者鼓勵他們到校外打工掙錢,讓他們依靠自己的雙手來養(yǎng)活自己,不向或者少向家里要錢,增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)獨立意識。
    (二)克服盲目攀比心理。
    作為高校教育工作者我們應(yīng)該教育學(xué)生樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競爭意識,但并不是所有的事物我們都需要爭,生活上次于別人,并不可恥。在以寄生性消費為主的大學(xué)生中,培養(yǎng)獨立的理財能力、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。
    (三)學(xué)校營造相關(guān)環(huán)境。
    學(xué)校多為學(xué)生提供上機(jī)時間,不定期的對學(xué)生進(jìn)行免費的培訓(xùn),另外多鼓勵學(xué)生考取一些相關(guān)方面的證書。學(xué)生自己也應(yīng)該樹立自主學(xué)習(xí)的觀念。
    (四)增強(qiáng)獨立意識。培養(yǎng)和加強(qiáng)理財能力。
    現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存,獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的四則運算,不是簡單的收支平衡,它需要長期的理性基奠,個人盲目的沖動不是獨立,是任性的表現(xiàn),我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念,更迫切的是獨立的行動和理性的思考。主要有兩方面的內(nèi)容:正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力:正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。
    (五)形成大學(xué)生良好消費風(fēng)氣。
    大學(xué)生良好消費風(fēng)氣應(yīng)該成為良好校風(fēng)的重要組成部分。良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。高校校風(fēng)建設(shè)應(yīng)該把握育人第一位的原則,重視大學(xué)生為人處世每個環(huán)節(jié)的教育,重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費心理和行為,以促進(jìn)大學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求。一旦良好的消費習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),就會對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此,學(xué)校應(yīng)該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。
    調(diào)查情況的報告篇十三
    本期以來,我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合創(chuàng)建“法制平安校園”的相關(guān)要求,對校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了集中整治,取得了顯著的實效,現(xiàn)將治理校園環(huán)境衛(wèi)生工作報告如下:
    加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo),成立了校園環(huán)境衛(wèi)生專項工作領(lǐng)導(dǎo)組。
    組長:徐軍。
    副組長:于學(xué)勇。
    成員:王軍王雷陶少倫侯建君。
    領(lǐng)導(dǎo)組明確了職責(zé)與分工,認(rèn)真分析了我校環(huán)境衛(wèi)生方面的現(xiàn)狀,提出了明確的工作重點和目標(biāo),制定了相應(yīng)的措施和辦法,將校園環(huán)境衛(wèi)生納入到年終考核當(dāng)中,促使環(huán)境衛(wèi)生抓緊、抓實。
    領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成立了以后,充分利用教師會、校會、班會等平臺,向全校師生進(jìn)行保持校園清潔的宣傳和教育,使師生的校園衛(wèi)生意識得到加強(qiáng)和提高,全校師生紛紛行動起來,使得文件精神得到了深入的貫徹。
    本期以來,我校對校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了三次專項整治,組織全體教職工認(rèn)真排查,確保校園衛(wèi)生無死角,堅決杜絕校園臟、亂、差等不良現(xiàn)象,此外,由少先隊牽頭成立了校園衛(wèi)生學(xué)生檢查委員會,利用課間對各班衛(wèi)生情況進(jìn)行了檢查。由德育處組織教師對各班衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,從而使衛(wèi)生工作的長期開展得到了有力的保障。
    充分利用衛(wèi)生與保健課和主題班會等渠道,教育學(xué)生愛清潔,講衛(wèi)生,勤洗衣服勤洗手,并利用校會向?qū)W生講解講衛(wèi)生的重要性,講衛(wèi)生與防疾病的關(guān)系,衛(wèi)生與健康的關(guān)系,使學(xué)生真正做到自覺講衛(wèi)生、愛清潔。
    利用思品課向?qū)W生進(jìn)行講文明、不亂扔垃圾的教育,評選“文明小標(biāo)兵”,評選“衛(wèi)生示范班”,確保校園清潔。
    一是加強(qiáng)食堂做作業(yè)人員的培訓(xùn),二是安排專人對食堂食品衛(wèi)生進(jìn)行負(fù)責(zé),落實責(zé)任,每天對食品進(jìn)行檢查并作好相應(yīng)記錄,三是對校園零食攤的清理,目前我校已全部清理出校園零食攤點,確保校園無教師及其家屬擺攤設(shè)點,校園100米內(nèi)沒有零食攤點。
    總之,經(jīng)過我校全體師生的努力,目前我校的環(huán)境衛(wèi)生狀況已得到明顯改善,校園清潔、無衛(wèi)生死角,今后我們必將把此項工作長期開展下去,以保持校園衛(wèi)生的良好狀況,保證全校師生的生命健康和校園的清潔。
    調(diào)查情況的報告篇十四
    隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,信息產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中的作用愈來愈明顯。近幾年,我市信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展獲得了明顯進(jìn)步,整體實力不斷增強(qiáng),但與全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求相比,還有不小的差距。近期,我們深進(jìn)信息產(chǎn)業(yè)有關(guān)部分、企業(yè),了解了信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀,分析了存在的題目,提出了加快信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的建議?,F(xiàn)將有關(guān)情況報告以下:
    聊城市電子產(chǎn)業(yè)始于1968年。1973年,全市有電子企業(yè)35家、產(chǎn)品20種。19741977年,電子產(chǎn)品市場競爭劇烈,盲目上馬的.企業(yè)因產(chǎn)品無銷路而漸次被淘汰,電子企業(yè)減少到13家。
    1978年開始,電子產(chǎn)業(yè)在調(diào)劑、改革、整頓、進(jìn)步方針的指導(dǎo)下得到了較快發(fā)展,至1985年,產(chǎn)品有5大類39個品種,年產(chǎn)值150萬元;至1996年,產(chǎn)品有45種,共完成產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值1676萬元,實現(xiàn)利稅217萬元。1998年至xx年,陽谷電纜團(tuán)體的光纖拉絲、通訊電纜、通訊光纜項目,高唐藍(lán)山團(tuán)體的液晶顯示器、電極板項目,高唐天海電裝項目、冠洲團(tuán)體的稀士釹鐵硼等一批電子信息項目相繼開工建設(shè),標(biāo)志著聊城市電子信息產(chǎn)業(yè)上了一個新的臺階。xx年全市電子信息產(chǎn)業(yè)完成產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值2.5億元,同比增長62.2%。
    十五期間,信息產(chǎn)業(yè)保持快速發(fā)展的態(tài)勢,信息技術(shù)得到了廣泛利用。xx年,全市信息產(chǎn)品制造業(yè)資產(chǎn)總額5億元,實現(xiàn)銷售收進(jìn)4億元,通訊服務(wù)業(yè)實現(xiàn)業(yè)務(wù)收進(jìn)13億元,信息產(chǎn)業(yè)總收進(jìn)完成16億元。信息服務(wù)業(yè)得到長足發(fā)展,全市有范圍較大的科技市場3家,從事計算機(jī)系統(tǒng)集成服務(wù)企業(yè)200余家,從業(yè)職員達(dá)4100余人。xx年計算機(jī)服務(wù)業(yè)實現(xiàn)銷售額超過1億元。全市基本建成了以光纖為主,數(shù)字集群、衛(wèi)星和微波通訊為輔,集程控化、數(shù)字化交換為一體的高速通訊網(wǎng)絡(luò)。信息技術(shù)與各產(chǎn)業(yè)有效融會,在社會各領(lǐng)域得到廣泛利用,增進(jìn)了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級,極大地帶動了經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變。
    近兩年,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,全市信息產(chǎn)業(yè)得到了更快發(fā)展,整體實力不斷增強(qiáng);信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)日臻完善,基礎(chǔ)性作用日趨強(qiáng)化;信息化服務(wù)領(lǐng)域全方位拓展,服務(wù)能力大大進(jìn)步。
    (一)信息產(chǎn)業(yè)延續(xù)快速發(fā)展。
    xx年以來,全市信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛,電子信息產(chǎn)品制造業(yè)范圍不斷擴(kuò)大,技術(shù)含量明顯提升。截止到xx年底,全市信息產(chǎn)業(yè)范圍以上企業(yè)共有46家,比xx年底增加8家。xx年全市實現(xiàn)主營業(yè)務(wù)收進(jìn)58.1億元,同比增長42%,增幅列全省第3位。今年上半年全市信息產(chǎn)業(yè)共實現(xiàn)主營業(yè)務(wù)收進(jìn)40.87億元,同比增長40.1%。其中通訊業(yè)11.9億元,同比增長33%;電子信息產(chǎn)業(yè)制造業(yè)27.9億元,同比增長43%;計算機(jī)服務(wù)業(yè)7900萬元,同比增長32%;軟件業(yè)2800萬元,同比增長12%。隨著光纖預(yù)制棒、光纖拉絲、汽車行駛記錄儀等一批重點項目的開工建成,產(chǎn)業(yè)鏈進(jìn)一步拉長,產(chǎn)業(yè)范圍迅速膨脹,全市信息產(chǎn)業(yè)顯現(xiàn)出良性發(fā)展勢頭,實現(xiàn)了***良好開局。
    (二)信息基礎(chǔ)設(shè)施更加完善。
    今年上半年,全市新增通訊光纜2100千米,線路總長度達(dá)27452千米,城域網(wǎng)覆蓋了全市所有城鄉(xiāng)及85%以上行政村,近60%的行政村接通了光纜;全市固定電話(含小通達(dá))總用戶達(dá)145.2萬;移動電話總用戶達(dá)225萬;城鄉(xiāng)有線電視用戶達(dá)40萬,進(jìn)戶率達(dá)35%;村村通有線電視和家家通電話工程正在緊張實施;互聯(lián)網(wǎng)出口總帶寬超過5g,互聯(lián)網(wǎng)注冊用戶達(dá)20萬,比往年同期均有較大增長。
    (三)電子政務(wù)建設(shè)獲得新進(jìn)展。
    一是聊城政務(wù)網(wǎng)服務(wù)水平明顯進(jìn)步。八個縣(市、區(qū))政府、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會和盡大部份市直部分建立了門戶網(wǎng)站,政府工作效能得到明顯進(jìn)步。二是實現(xiàn)了全市政府系統(tǒng)電子公文傳輸。今年7月1日電子公文傳輸系統(tǒng)啟動以來,實現(xiàn)了公文及時發(fā)送,縮短了公文運轉(zhuǎn)周期,進(jìn)步了公文運行效力;規(guī)范了政府工作行為,有效地避免了丟文、漏文現(xiàn)象,也有效地避免了越級行文、逆行文,使文件處理日趨規(guī)范;下降了行政本錢,實現(xiàn)了全市政府系統(tǒng)無紙化辦公,預(yù)計當(dāng)年可勤儉行政本錢300多萬元。三是網(wǎng)站信息發(fā)布再上新水平。今年上半年聊城政務(wù)網(wǎng)共發(fā)布各類圖文信息5000多條,實現(xiàn)了xx市人大政協(xié)兩會文字、圖片、視頻直播,五一文化旅游節(jié)圖文直播,聊城市雙擁共建合唱匯演圖片、視頻直播,在第二屆中國特點評比活動中榮獲特點與創(chuàng)新提名獎。四是網(wǎng)上招商效果良好。xx年6月組織展開了網(wǎng)上招商活動,據(jù)統(tǒng)計,截止到今年7月份,通過網(wǎng)上洽商,全市共落實項目202個,實際到位資金33.45億元人民幣。
    (四)信息技術(shù)擴(kuò)大利用不斷深進(jìn)。
    范圍以上企業(yè)信息化改造進(jìn)展順利。截止到xx年底,全市范圍以上傳統(tǒng)企業(yè)80%以上經(jīng)過不同程度信息化改造,投進(jìn)信息化改造資金超過了9億元,主要用于提升企業(yè)的生產(chǎn)、管理、銷售等環(huán)節(jié)的信息化水平,投進(jìn)產(chǎn)出比均勻在1∶5以上。通過信息化改造,下降了生產(chǎn)本錢、進(jìn)步了生產(chǎn)效力,增強(qiáng)了技術(shù)創(chuàng)新和研發(fā)能力,強(qiáng)化了企業(yè)的核心競爭力,經(jīng)濟(jì)社會效益明顯,企業(yè)實施信息化改造的積極性和主動性大大增強(qiáng)。
    農(nóng)業(yè)和中小企業(yè)信息化建設(shè)穩(wěn)步健康發(fā)展。通過市場化運作,截止目前,已建設(shè)涉農(nóng)信息服務(wù)站70余個,購置終端計算機(jī)近千臺,投進(jìn)資金近xx萬元。今年上半年網(wǎng)通公司投資600余萬元,為全市300余家中小企業(yè)建立了網(wǎng)站或網(wǎng)頁。網(wǎng)通公司累計投資已達(dá)1600萬元,主要提供包括網(wǎng)站或網(wǎng)頁制作、企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)搭建、監(jiān)控裝備安裝等服務(wù),已惠及中小企業(yè)700多家。
    服務(wù)業(yè)信息技術(shù)利用后發(fā)上風(fēng)明顯。信息技術(shù)現(xiàn)已普及到旅游、銷售、住宿、金融、保險、物流、房地產(chǎn)等行業(yè),為業(yè)者帶來諸如市場信息、資源整合、數(shù)據(jù)分析、財務(wù)管理、庫存管理、安全管理等諸多便利。其中昌潤大酒店的信息化利用項目樓宇自動控制系統(tǒng),取得了省內(nèi)專家的一致好評,被信息產(chǎn)業(yè)廳立項并予以資金支持,現(xiàn)已施工終了并投進(jìn)使用。
    (五)社會公共服務(wù)領(lǐng)域信息化穩(wěn)步推動。
    在政府管理和社會公共服務(wù)方面,信息化利用系統(tǒng)已覆蓋全市財政、工商、稅收、公安、社保、教育、金融等20多個領(lǐng)域,12個行業(yè)的金字工程全面啟動;完成空間地理信息平臺的搭建,空間地理信息資源數(shù)據(jù)庫初步建立;各行業(yè)銀行的金融網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)了同城或全省的通存通兌和不同區(qū)域的資金結(jié)算,電子化網(wǎng)點覆蓋率達(dá)90%以上;電力系統(tǒng)已建設(shè)了供電公司營銷mi。進(jìn)展順利,市財政每一年投進(jìn)600萬元用于項目建設(shè),今年上半年完成110、119、122報警三臺合一,大大進(jìn)步了多警種快速反應(yīng)、協(xié)同作戰(zhàn)的能力。
    (六)信息市場監(jiān)管力度進(jìn)一步加大。
    一是加強(qiáng)了信息化項目建設(shè)的兼顧調(diào)和力度;二是加強(qiáng)了政策規(guī)章體系建設(shè);二是加強(qiáng)了信息化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理工作,對全市信息化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了評審、登記和備案;四是加強(qiáng)了對互聯(lián)網(wǎng)的管理,及時有效地監(jiān)控了影響我市穩(wěn)定和形象的有害信息。
    當(dāng)前,全市信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的整體勢頭良好,但也存在一些亟待解決的題目,一是信息資源整合和信息同享乏力。全市在網(wǎng)絡(luò)資源和信息資源上,存在條塊分割,信息孤島等弊端,與集約、高效的信息化間隔較大。二是信息技術(shù)自主創(chuàng)新能力不強(qiáng),核心競爭力有待進(jìn)一步進(jìn)步。在原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、消化吸收引進(jìn)再創(chuàng)新及體制創(chuàng)新等方面存在不足。三是信息資源開發(fā)利用應(yīng)進(jìn)一步加大力度。四是縣(市、區(qū))之間、不同領(lǐng)域之間信息化發(fā)展不平衡。五是信息資源市場監(jiān)管需要進(jìn)一步完善。
    調(diào)查情況的報告篇十五
    我家居住在重慶市北碚區(qū)天府鎮(zhèn)。這里是天府煤礦的所在地。天府煤礦股份有限公司成立于1934年。新中國成立以后,成為了一所大型國有企業(yè)。天府鎮(zhèn)的居民有很多家庭都是天府礦務(wù)局的職工。在上個世紀(jì)90年代以前,天府煤礦的效益很好,職工也有著很不錯的工資和福利。但是隨著國家很多政策出臺,加上企業(yè)在管理上的很多問題,導(dǎo)致了這個大型企業(yè)不得不進(jìn)行了破產(chǎn)重組。很多職工也迫不得已丟掉了很穩(wěn)定的工作。失業(yè)的人群不得不重新找工作。離開了國企,也享受不到在養(yǎng)老保險,醫(yī)療保險等方面的諸多優(yōu)待。但是在近幾年,國家在醫(yī)改上的新政策,又讓當(dāng)?shù)氐木用裣硎艿搅撕芏嗪锰?。天府?zhèn)上的居民在很多方面有很多共同的經(jīng)歷。所以這次我專門調(diào)查了我的朋友蘭君,來完成這次報告。
    由于天府鎮(zhèn)上家庭有很相似之處,再加上不方便作問卷調(diào)查,所以選擇了通過采訪的形式進(jìn)行調(diào)查。
    家庭成員的就業(yè)和收入狀況,養(yǎng)老保險,醫(yī)療保險和居條件。
    我的朋友蘭君的家庭。蘭君,現(xiàn)在也正在上大學(xué)。蘭君的父母曾經(jīng)也是天府礦務(wù)局的職工。企業(yè)破產(chǎn)重組后,重新找了其他工作。
    20xx年8月20日。
    蘭君的父母曾經(jīng)都是天府煤礦的職工。在天府煤礦大概工作了10多年。那時候具體的收入也記不得是好多了。反正還算不錯吧。各種福利也還是很好。但是隨著天府煤礦破產(chǎn)重組,以前的國有企業(yè)也變成了天府礦業(yè)有限責(zé)任公司。大量的員工不得不拿到一兩萬的下崗補(bǔ)貼后,成為了下崗工人。蘭君的父母也在其中。下崗后,蘭君的父母為了生計,必須另謀生路。蘭君的父親先后在與天府鎮(zhèn)相鄰的水土鎮(zhèn),靜觀鎮(zhèn)上過班。蘭君的母親便在當(dāng)?shù)氐亩鄠€私人企業(yè)打過工??赡艽霰炔簧弦郧埃ぷ饕膊粫€(wěn)定。但是靠著勤勞,生活還是能維持的?,F(xiàn)在蘭君的父母又一起來到了重慶市合川區(qū)三匯鎮(zhèn)的一個煤礦工作。由于他們工作經(jīng)驗比較豐富,所以他們現(xiàn)在的工作還算穩(wěn)定。收入不算多,還是算得上滿意吧??偟膩碚f,蘭君的父母從天府煤礦下崗之后,就不得不為了生存四處奔波。在私人的企業(yè)里面工作始終不如在國有企業(yè)里面工作穩(wěn)定。這樣的經(jīng)歷是很多當(dāng)?shù)厝斯餐玫模皇呛芏嗵旄旱V的員工下崗之后的選擇不一樣。想蘭君父母這樣四處打工是多數(shù)吧,還有一些人選擇了做生意,比如開一個小超市,開一個文具店,還有一部分人選擇跟隨天府煤礦重組,入一部分股,繼續(xù)留在了天府煤礦工作。
    小鎮(zhèn)居民的工作不像城里面的人從事的那些處于社會高端的職業(yè)。也不像農(nóng)村的很多選擇到了外地打工。鎮(zhèn)上的居民丟掉了在國企工作的鐵飯碗之后,多數(shù)還是選擇留在當(dāng)?shù)毓ぷ鳌3隽嗽谄渌∶旱V工作,還是可以在水泥廠,采石場,玻璃廠等地方工作。都是一些很藍(lán)領(lǐng)的工作。從收入上來講,估計還比不了那些外出打工的人。所以在生活方面必須得精打細(xì)算。
    而現(xiàn)在很多的年輕人,似乎都不愿意在留在這里從事他們爺爺,爸爸都在干的工作。年輕的一代更加熱衷于到大城市里面去打拼。所以從這個角度來看,想天府鎮(zhèn)大多數(shù)的資源型的產(chǎn)業(yè)是不能長久的。經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型勢在必行。
    提到養(yǎng)老保險,蘭君的父母也是經(jīng)歷了一些變化。還在天府煤礦工作的時候,他們不需要自己繳納養(yǎng)老金。職工退休后,企業(yè)就要發(fā)給退休職工退休金。由于這個原因,企業(yè)有了一大批退休職工。這一大批退休金也成為了企業(yè)的負(fù)擔(dān)。后來,企業(yè)破產(chǎn),達(dá)到一定條件的職工可以提前退休。退休金按照工齡的多少計算。當(dāng)然提前退休的退休金不會有很多。蘭君的父母提前退休的條件都達(dá)不到,只能是被迫下崗。
    下崗后,蘭君的父母在一些私人企業(yè)工作,就必須自己在社保所辦理養(yǎng)老保險。當(dāng)然此時的養(yǎng)老保險算上了曾經(jīng)在天府煤礦工作時的工齡了的。每個月都要去繳納養(yǎng)老金。從那時到現(xiàn)在,差不多十年了。所需繳納的養(yǎng)老金也隨著物價的上漲而上漲,最開始,一年差不多只要一千塊,而現(xiàn)在一年差不多要交五千塊的養(yǎng)老金。
    在后來,國家規(guī)定了私人企業(yè)也必須給職工繳納養(yǎng)老金。蘭君的父母的也養(yǎng)老金轉(zhuǎn)到了工作的地方。他們也覺得這樣的制度更能給老百姓帶來實惠。
    2xx年,國家又頒布了養(yǎng)老保險的新政策。使養(yǎng)老保險覆蓋的人群更廣。的確,養(yǎng)老保險作為社會保障制度的重要組成部分。關(guān)系到每個人在達(dá)到一定年齡,失去勞動力后的生存問題。國家有責(zé)任更好的去完善它,讓更多的老百姓獲益。
    在煤礦工作,其實就是很有危險性的。不僅容易患職業(yè)病,而且在井下工作,一旦遭遇事故,隨時都有生命危險。蘭君的父親曾經(jīng)就是在井下采煤的。所以煤礦企業(yè)必須建立好醫(yī)療保險制度。事實上也做得不錯。吃藥住院很多費用都可以在企業(yè)報賬的?;加新殬I(yè)病,如矽肺,的退休職工每個月都可以得到一些補(bǔ)貼。
    不過在采訪的過程中,也得知其實蘭君的父母對醫(yī)療保險的認(rèn)識聽淡薄。離開天府煤礦后,似乎就沒有再自己買個醫(yī)療保險了。因為他們覺得生重病住院是小概率事件。但是天有不測風(fēng)云人有旦夕禍福。誰又能預(yù)測自己能不能生病了。在醫(yī)改前,很多人不愿意自己很多錢去買醫(yī)保,而一旦生重病,就不得不花更多的錢去治病。看不起病成為了社會中的普遍現(xiàn)象。
    調(diào)查情況的報告篇十六
    4月23日是世界閱讀日。4月22日,由東南商報和寧波市媽媽大學(xué)公益俱樂部共同發(fā)起的針對幼兒家庭的《xx年寧波市親子家庭閱讀情況調(diào)查報告》新鮮出爐。從報告中的一系列數(shù)據(jù)看,親子閱讀的必要性已經(jīng)深入人心,只是如何和孩子一起閱讀,多數(shù)父母還多多少少有些困惑。
    本次問卷調(diào)查對象為寧波大市區(qū)近40家幼兒園的家長,回收有效問卷共443份。
    作為2歲8個月娃的家長,我參與了本次調(diào)查。我在孩子出生時就開始有意識地引導(dǎo)孩子閱讀,并特意為她布置了擁有柔軟的地毯、漂亮的兒童沙發(fā)以及1000多本中英文繪本的圖書角,但在孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)、書目的選擇、閱讀技巧等方向上,我和其他400多名參與問卷調(diào)查的家長一樣,在摸索中前進(jìn)。
    女孩比男孩在閱讀時間上略早。
    我女兒,同事們習(xí)慣叫她徐小姐。8個月大的時候,徐小姐打開了她人生中第一套書《我媽媽》,依偎在我懷里邊看圖邊聽我講故事。那時她還不會說話,但我能感覺得到,小家伙還是很喜歡這些書的。當(dāng)然,僅限于父母陪她一起閱讀的時候,她一個人是無法集中注意力的。
    我家的情況也許挺有代表性。根據(jù)報告,女孩在3歲前開始閱讀的比例達(dá)到49.21%,而男孩則是45.26%,女孩比男孩進(jìn)行主動閱讀的時間要早一些。這與語言能力發(fā)展特點相一致,男孩的語言發(fā)展能力比女孩發(fā)展更為緩慢些。在閱讀時間上,男孩比女孩略長一點,半數(shù)女孩每周閱讀時間僅為1~3小時,男孩閱讀3小時以上達(dá)55.18%。
    此外,孩子閱讀時間與父母陪伴閱讀時間幾乎一致,可見孩子的習(xí)慣和父母的陪伴息息相關(guān)。
    爸爸更注重激發(fā)孩子閱讀興趣。
    徐小姐出生的時候,育兒微博上關(guān)于親子閱讀的宣傳已經(jīng)鋪天蓋地。我當(dāng)時。
    選書完全靠網(wǎng)上相關(guān)書評和自己喜好。很多書估計她到6歲都看不了,比如《格林童話》。
    先生對我的選擇頗不以為然,他偶爾也會給女兒買書,大多是關(guān)于自然科技類。我一度以為徐小姐不會感興趣,沒想到她來者不拒,而且更喜歡爸爸給她講。昨晚我聽到先生用生硬的普通話給她念一本關(guān)于昆蟲的書,兩人居然看了一個多小時。
    報告中也證實了這一點,媽媽是孩子閱讀啟蒙的第一人,媽媽在孩子“0~1歲”就開始和孩子一起閱讀的比例達(dá)到21.5%,而爸爸僅為3.51%。但爸爸比媽媽更注重激發(fā)孩子的閱讀興趣,從數(shù)據(jù)來看,爸爸激發(fā)孩子閱讀興趣的比例為94.74%,媽媽激發(fā)孩子閱讀興趣的比例為89.9%。如果孩子每周都有一定的時間和爸爸一起閱讀,那么孩子對閱讀的興趣將會在爸爸的引領(lǐng)下不斷提升。
    此外,在書籍主題的選擇上,爸爸更注重科普知識類書籍的選擇,而媽媽更加注重情感品質(zhì)和兒童安全類書籍的選擇,父母如果都陪伴孩子閱讀,孩子的閱讀興趣和閱讀范圍將更為廣泛。
    你會給孩子制定閱讀計劃嗎?
    在給孩子讀什么書上,我和先生一直很隨性。每每都是想到什么讀什么,或者是針對孩子的某一問題來選書。比如不喜歡刷牙,就找關(guān)于刷牙的繪本,注意力不集中,喜歡磨蹭,就找培養(yǎng)良好習(xí)慣的書來讀,后來發(fā)現(xiàn)效果不大。慢慢地我們也發(fā)現(xiàn),成長是個循序漸進(jìn)的過程,閱讀是為了愉悅,為了認(rèn)識更大的世界,而不是為了受教育。就像著名童書出版人、兒童教育作家三川玲說的那樣,孩子也不是病人,繪本也不是藥材,我們不能像開藥方一樣給孩子選擇“藥到病除”的繪本。把閱讀功利化不但不會讓人愛上閱讀,而且會遠(yuǎn)離閱讀,甚至憎恨閱讀。
    什么年紀(jì)該讀什么書,以一種什么樣的方式培養(yǎng)孩子自主閱讀的興趣,使她在沒有大人陪伴的情況下也可以沉浸在喜愛的書本中,我們依然很茫然,也很希望得到專業(yè)的指點。
    制定閱讀計劃對于培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣至關(guān)重要。根據(jù)報告,制定了閱讀計劃的家長,其對孩子閱讀量滿意程度要比沒有制定計劃的多一倍。此外,制定計劃后,閱讀3小時以上達(dá)56.92%,反之閱讀時間在3小時以上的達(dá)46.32%。閱讀計劃,有督促家長陪伴孩子一起閱讀的作用,可以保證親子閱讀時間。孩子的閱讀量會有所提升,家長對孩子閱讀量的滿意度也隨之提升。
    但制定適合自己孩子的閱讀計劃并非易事,多數(shù)父母認(rèn)為,主要問題在于對于讀什么、怎么讀、如何提高孩子的閱讀興趣等方面存在困惑。這個結(jié)論可以從“您是否參與過親子閱讀的相關(guān)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)”這一問答中找到原因,83.97%的父母表示沒有參加過親子閱讀的相關(guān)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。為此,報告建議,致力于推廣閱讀的公益組織需要找到家長的閱讀需求,然后整合學(xué)校、社區(qū)、政府等相關(guān)資源,為家長設(shè)計好服務(wù)項目,對接服務(wù)需求。公益閱讀推廣體系中,有序的宣傳平臺、強(qiáng)有力的媽媽義工團(tuán)隊、專業(yè)的閱讀指導(dǎo)團(tuán)隊、眾多的閱讀服務(wù)點以及富有創(chuàng)意的閱讀課程等都是必不可少的。
    書是知識的海洋,書是通向成功之門的鋪路石,書是進(jìn)步的階梯。如果人們不讀書,那就沒有精神的糧食,所以大家都離不開書本。那大家都喜歡什么書呢?這都往往因人而異,有的喜歡漫畫,有的喜歡童話,有的喜歡伊索寓言……對于大家的課外閱讀情況,我做了一個詳細(xì)的調(diào)查。
    讀的有20%,有孩子自己決定的有55%。從這個統(tǒng)計中我們可了解到家長對孩子讀書的重視程度還不夠,我覺得家長應(yīng)該多抽時間去幫助孩子閱讀。
    從上面這些統(tǒng)計中,我知道了看課外書,可以增長見識,開拓視野。在擴(kuò)大知識面的同時,提高對事物的認(rèn)識能力。而且我們還可以通過課外書,多多地積累運用,這樣對我們的作文與成長是很有幫助的。我還希望同學(xué)們盡量利用看電視、玩電腦的時間來多看課外書,并能做上筆記。我還要呼吁各位家長要多抽時間去督促、幫助孩子們讀書。有些同學(xué)就因父母不督促,看武俠小說、言情小說,專門跟別人打架、談戀愛,從而走上了歪路??梢姡改傅亩酱偈嵌嗝吹闹匾?就比如我媽媽的一個表第,就要因他的父母每天都下地干活,對他的學(xué)習(xí)也不過問。因為學(xué)習(xí)差,學(xué)校里的人也不和他一起玩。他感到很孤獨,只能以看武俠小說作伴。他漸漸長大了,對武俠十分癡迷。有一天他就像書中的大俠一樣去打人,使一個人身受重傷,被判有期徒刑兩年。
    我希望同學(xué)們應(yīng)該有選擇的看課外書,即使父母不督促,也要選擇合適自己的讀物。
    3月27日下午,“xx年度蘇州市民閱讀調(diào)查報告”新鮮出爐,這在全省各市中還是第一個。蘇州市文廣新局和中國新聞出版研究院聯(lián)合組織實施的這一調(diào)查項目結(jié)果表明,反映個人閱讀狀況和公共閱讀服務(wù)水平的“居民閱讀總指數(shù)”,蘇州市比xx年提高了2.53點,證明蘇州的全民閱讀又有新的發(fā)展。
    蘇州歷來有崇尚讀書、重教育人的傳統(tǒng)。近年來,市委、市政府從塑造城市精神、培養(yǎng)文化氣質(zhì)、促進(jìn)文明進(jìn)步的戰(zhàn)略高度,提出了一系列發(fā)展戰(zhàn)略,廣泛深入推進(jìn)全民閱讀就是其中的一項重要舉措。居民閱讀總指數(shù)等數(shù)據(jù)的提升,正是這一舉措的直接成果。
    閱讀總指數(shù)同比提高2.53點。
    測算結(jié)果表明,xx年蘇州市居民閱讀總指數(shù)為76.73點,比xx年的74.20點(全省第一)提高了2.53點。該項數(shù)據(jù)為蘇州首次發(fā)布。
    提高了3.66點。
    成年居民圖書閱讀率下降3.7%。
    xx年蘇州市成年居民包括書報刊和數(shù)出版物在內(nèi)的各種媒介綜合閱讀率為88.6%,比xx年的87.6%提高了1個百分點。
    其中,成年居民圖書閱讀率為59.6%,比xx年的63.3%下降了3.7個百分點;報紙閱讀率為57.6%,較xx年的60.2%下降了2.6個百分點;期刊閱讀率為47.5%,較xx年的44.6%高出2.9個百分點。
    成年居民包括網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤閱讀、pad(平板電腦)閱讀等數(shù)化閱讀方式的接觸率為69.6%,較xx年的60.7%高出8.9個百分點。
    報紙期刊人均閱讀量在增長。
    xx年蘇州市成年居民人均紙質(zhì)圖書的閱讀量為5.02本,較xx年的5.58本有所下降;報紙和期刊的人均閱讀量分別為96.17期(份)和11.43期(份),而xx年分別為84.26期(份)和8.05期(份);人均閱讀電子書4.36本,較xx年的3.62本高出0.74本。
    xx年蘇州居民年人均購書5.39次,較xx年的4.07次/年高出1.32次/年。其中,59.0%的蘇州居民表示在xx年至少購買過一次圖書。同時有61.2%的數(shù)化閱讀接觸者愿意接受付費閱讀,且能夠接受一本電子書的平均價格為2.13元。
    xx年,蘇州居民對個人數(shù)內(nèi)容的閱讀量和紙質(zhì)內(nèi)容的閱讀量的評價較xx年均呈增長態(tài)勢,盡管數(shù)內(nèi)容的閱讀量在增加,但紙質(zhì)讀物仍是大多數(shù)蘇州居民傾向的閱讀載體。對蘇州居民傾向的閱讀形式的研究發(fā)現(xiàn),近六成(57.2%)的居民更傾向于“拿一本紙質(zhì)圖書閱讀”。
    人均每天手機(jī)閱讀45.26分鐘。
    調(diào)查表明,xx年蘇州市成年居民的上網(wǎng)率為79.8%,較xx年(77.6%)高出2.2個百分點。居民人均每天上網(wǎng)時長為86.72分鐘,較xx年的71.11分鐘高出15.61分鐘;人均每天手機(jī)閱讀時長為45.26分鐘,較xx年的32.44分鐘高出12.82分鐘。
    在手機(jī)閱讀群體中,人均每天微信閱讀的時長為33.48分鐘;人均每天電子閱。
    讀器閱讀時長為10.73分鐘,較xx年(7.84分鐘)多出2.89分鐘;此外,蘇州市成年居民對pad(平板電腦)閱讀的接觸時長為26.92分鐘,僅次于上網(wǎng)和手機(jī)閱讀。
    未成年人平均每年讀8.9本書。
    xx年蘇州市0-17周歲未成年人圖書閱讀率為86.8%,較xx年蘇州市平均水平高出了2.2個百分點,人均圖書閱讀量為8.90本,比xx年蘇州市平均水平7.89本多出1.01本。
    0—8周歲孩子家長9成有陪讀習(xí)慣。
    xx年蘇州市0-8周歲兒童的家庭中,有陪孩子讀書習(xí)慣的家庭占90.6%,略高于xx年蘇州市平均水平(89.4%)。這些家庭中家長平均每天花費27.53分鐘陪孩子閱讀,較xx年蘇州平均水平下降了2.32分鐘。
    調(diào)查情況的報告篇十七
    縣人大常委會調(diào)查組在萬福副主任的帶領(lǐng)下,于6月下旬至7月中旬到部分縣屬部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)采取召開座談會、查閱資料、現(xiàn)場視察等方式對新《預(yù)算法》的貫徹落實開展了專項調(diào)查。現(xiàn)將有關(guān)調(diào)查解剖情況報告如下。
    調(diào)查發(fā)現(xiàn),新《預(yù)算法》頒布后,各單位都能夠結(jié)合自身實際,及時進(jìn)行貫徹落實。
    (一)深入領(lǐng)會法律精髓,注重宣傳培訓(xùn),學(xué)習(xí)向廣度拓展。自新《預(yù)算法》頒布實施以來,財政主管部門高度重視新《預(yù)算法》的培訓(xùn)工作。一是印發(fā)新《預(yù)算法》讀本1500本,分發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和部門,保證單位主要負(fù)責(zé)人、財務(wù)負(fù)責(zé)人及財務(wù)工作人員人手一本。二是以鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)主要負(fù)責(zé)人、財務(wù)負(fù)責(zé)人及財務(wù)工作人員為培訓(xùn)對象,采取集中學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)等方式對新《預(yù)算法》進(jìn)行培訓(xùn),提高了鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)部門領(lǐng)導(dǎo)預(yù)算認(rèn)知度,提升了財務(wù)人員的業(yè)務(wù)能力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道部門也積極行動,按要求將部門預(yù)算和“三公”經(jīng)費公開。
    (二)學(xué)用融合,貫徹向?qū)挾劝l(fā)力。一是強(qiáng)化收入征管,做到應(yīng)收盡收。**年上半年,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在受計生政策調(diào)整、新生嬰兒上戶認(rèn)出生證明、建筑秩序逐步規(guī)范等因素影響的情況下,仍能堅持做到統(tǒng)籌兼顧,應(yīng)收盡收。截止**年6月底,全縣42個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)完成收入2663.6萬元,其中社會撫養(yǎng)費1356.2萬元,配套費1294.3萬元,罰沒收入13.1萬元。同比增長7.6%,為年初預(yù)算的65.6%,順利實現(xiàn)“時間過半、任務(wù)過半”的半年工作目標(biāo)。二是科學(xué)規(guī)范預(yù)算編制。科學(xué)編制好一般公共預(yù)算、政府性基金預(yù)算、國有資本經(jīng)營預(yù)算和社會保險基金預(yù)算。四本預(yù)算都做到了收支基本真實,數(shù)額基本準(zhǔn)確,分類比較明晰。三是預(yù)算及執(zhí)行信息公開透明。及時公開了預(yù)算及執(zhí)行信息,保障了人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
    (三)注重不斷創(chuàng)新,理財向深度作為。一是厲行節(jié)約,嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費。**年上半年,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)嚴(yán)格按照“中央八項”規(guī)定,切實加強(qiáng)“三公”經(jīng)費的管理,嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費支出。截止**年6月,全縣42個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的“三公”經(jīng)費支出為666.41萬元,同比下降27.48%。二是摸清家底,鎖定債務(wù)。對政府性債務(wù)實行規(guī)??刂疲⒑屯晟普畟鶆?wù)限額管理制度。全縣財政上報已核定債務(wù)41.8億元,上報表列45.1億元,實際債務(wù)63.8億元,屬于風(fēng)險可控范圍??h衛(wèi)計委截止**年3月,系統(tǒng)債務(wù)總額6.97億元;盤龍街道鎖定債務(wù)345萬元。三是按照“誰舉借、誰償還”的原則,嚴(yán)格償債責(zé)任。政府部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)舉借債務(wù)必須承擔(dān)償債責(zé)任,出現(xiàn)償債困難時,要通過減少項目支出,處置存量資產(chǎn)等方式,籌集資金償還債務(wù),不得將償債責(zé)任推給政府??h衛(wèi)計委債務(wù)償還確定了六年還清的目標(biāo),縣醫(yī)院3.5億債務(wù)從**年起,財政每年投入20xx萬元計1.2億元,余下2.30億元,由單位結(jié)余資金20xx年前還清;中醫(yī)院2.9億元債務(wù),申請財政解決1.2億元,余下1.7億元,由單位結(jié)余資金20xx年前還清,31個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院1.8億元債務(wù)也在六年內(nèi)消化。
    (一)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政收入結(jié)構(gòu)不優(yōu),持續(xù)增收乏力。一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)自身收入規(guī)模小,主要來源為社會撫養(yǎng)費等行政事業(yè)性收費,稅收收入太少,財政運作依賴于縣財政的轉(zhuǎn)移支付。二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政組織收入難。近年來受計生政策調(diào)整、新生嬰兒上戶認(rèn)出生證明、建筑秩序逐步規(guī)范及農(nóng)村在家人員結(jié)構(gòu)等因素的影響,導(dǎo)致行政事業(yè)性收費減少或難受。
    (二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政支出隨意性較大。鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政監(jiān)督上的弱化,導(dǎo)致經(jīng)費支出的隨意性和盲目性,個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)沒有嚴(yán)格按照年初預(yù)算來執(zhí)行,只要銀行賬戶上有錢,鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)不管資金來源隨意開支。
    (三)有限的財力難以保證鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的需求。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)自身財力較弱,上級轉(zhuǎn)移支付有限,造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)很多支出無預(yù)算,如安全維穩(wěn)經(jīng)費、場鎮(zhèn)市政支出及伙食團(tuán)開支等,從而導(dǎo)致部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政存在隱形赤字現(xiàn)象,部分大的鎮(zhèn)鄉(xiāng)年赤字在500萬元以上,小的鄉(xiāng)就在年150萬元以上,如此下去,財政東拉西借,幾年后難運轉(zhuǎn)。
    (四)部門反映的問題。一是債務(wù)沉重,償債壓力大。近年建設(shè)提速,地方配套資金到位困難,由此形成了大額債務(wù),償債難。如衛(wèi)生系統(tǒng)6.9億元債務(wù),年債務(wù)利息高達(dá)5000多萬元。二是收入壓力大。因政策的影響,收費難,取證難,欠帳多,沒有做到應(yīng)收盡收。三是部門項目實施進(jìn)度慢,資金撥付手續(xù)繁雜,影響了資金的撥付,績效差。
    (五)街道反映的問題。一是財政管理體制不規(guī)范。同類街道收入分成比例不相同。如“兩違”配套費返還比例與同類街道不一樣;街道市政建設(shè)和管理不平衡,厚此薄彼。二是財政考核機(jī)制不健全。財政收入的考核,既要考核年初預(yù)算的完成情況,又要考核增幅,與財政體制不相符;債務(wù)償還考核不恰當(dāng),如有的單位前幾年下功夫償還了債務(wù),現(xiàn)在卻要考核減債率,鞭打快牛,有失公平;三是專項資金管理存在缺陷,部門實行報帳制直管的工程,錢不應(yīng)撥付到工程所在轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道,而應(yīng)直接撥付到施工隊。
    (六)鎮(zhèn)反映的問題。一是本級財政收入增長困難,主要是社會撫養(yǎng)費征收因計生政策調(diào)整,群眾認(rèn)識出現(xiàn)誤區(qū),認(rèn)為不再繳納社會撫養(yǎng)費,有對象沒有硬措施,征收數(shù)額大幅下降;二是災(zāi)后重建資金缺口大,如江口基礎(chǔ)設(shè)施配套費下差500萬元,村級道路恢復(fù)資金下差141萬元;三是專項資金撥付緩慢。如“一事一議”、扶貧項目、水利項目、驗收拖幾個月,項目審價又要很長時間,工程款無法及時撥付,村級組織和施工單位意見大。
    (七)鄉(xiāng)反映出的問題。一是預(yù)算支出與實際支出差口大,有的無預(yù)算,必須開支。如不可回避的節(jié)假日加班費,回城交通費、下鄉(xiāng)交通費、伙食團(tuán)補(bǔ)助費、維穩(wěn)應(yīng)急費,排污費等,開支沒有預(yù)算。二是鄉(xiāng)與鎮(zhèn)、街道在預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)上不一致,如市政環(huán)衛(wèi)費,鎮(zhèn)街道有,鄉(xiāng)沒有。
    通過此次調(diào)查活動,調(diào)查組結(jié)合新《預(yù)算法》相關(guān)規(guī)定與要求,提出幾點建議:
    (一)執(zhí)行全口徑預(yù)算,著力提升財政管理水平。加強(qiáng)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道負(fù)責(zé)人及財務(wù)人員的培訓(xùn)力度和宣傳力度,深入貫徹落實新《預(yù)算法》。嚴(yán)格按照新《預(yù)算法》的各項規(guī)定,加強(qiáng)預(yù)算編制、執(zhí)行、調(diào)整、監(jiān)督等全方位的管理,真正將《預(yù)算法》作為預(yù)算管理的母法,依法做好預(yù)算管理工作。注重運用法律和制度等管理手段,規(guī)范預(yù)算管理工作,努力建立定位清晰、分工明確的政府預(yù)算體系,依法科學(xué)設(shè)置預(yù)算科目,注重采用零基預(yù)算、“三上三下”等原則編制全口徑預(yù)算。
    (二)堅持依法理財,規(guī)范預(yù)算管理行為。做大鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政收入蛋糕,努力提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)預(yù)算支出的保障水平。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要千方百計的抓好收入,做到應(yīng)收盡收,不斷充實自身財力??h級在能力范圍內(nèi)盡最大限度的加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的轉(zhuǎn)移支付力度。另外,縣鄉(xiāng)兩級要想方設(shè)法的向市級爭取轉(zhuǎn)移支付,充實鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的財力。深化預(yù)算管理改革,著力規(guī)范財政預(yù)算管理行為。全面落實財政預(yù)算管理改革措施,改進(jìn)預(yù)算控制方式,完善政府預(yù)算體系,提高預(yù)算編制的完整性、嚴(yán)肅性。堅持依法治稅,認(rèn)真清理各項稅收優(yōu)惠政策,切實維護(hù)稅法的嚴(yán)肅性。健全非稅收入征管機(jī)制,確保非稅收入應(yīng)收盡收。進(jìn)一步加大政府性基金預(yù)算、國有資本經(jīng)營預(yù)算與一般公共預(yù)算的統(tǒng)籌力度,提高政府財力綜合使用效益。用足用活用好國家各項扶持政策,積極爭取中央、市政策、項目和資金支持,進(jìn)一步提高財政保障能力。進(jìn)一步清理規(guī)范整合專項資金,健全結(jié)余結(jié)轉(zhuǎn)資金定期清理機(jī)制,盤活財政存量資金。在收入征管、資金分配、國庫管理、政府采購、財政監(jiān)督等方面進(jìn)一步完善制度,簡化手續(xù),提高行政效能。
    (三)加大監(jiān)督力度,增強(qiáng)預(yù)算執(zhí)行力。深入貫徹實施預(yù)算法,認(rèn)真執(zhí)行縣人民代表大會及其常委會批準(zhǔn)的.預(yù)算,嚴(yán)格按照法定程序辦理預(yù)算執(zhí)行中的追加及調(diào)整事項。加強(qiáng)財政監(jiān)督管理制度建設(shè),完善財政監(jiān)督約束機(jī)制,強(qiáng)化對重大政策、重點項目和民生事項資金落實情況的監(jiān)督檢查。健全預(yù)算績效管理機(jī)制,推進(jìn)績效評價工作。繼續(xù)加強(qiáng)對預(yù)算執(zhí)行的審計監(jiān)督,加大整改問責(zé)力度,切實提高整改實效。進(jìn)一步嚴(yán)格預(yù)算約束。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的日常支出嚴(yán)格按照預(yù)算批復(fù)的項目、用途、進(jìn)度撥付使用。待鄉(xiāng)鎮(zhèn)國庫集中支付全面實施后,將統(tǒng)一按照指標(biāo)錄入、預(yù)算審核、國庫支付的模式,加強(qiáng)預(yù)算支出管理,做到“無指標(biāo)無支出”。
    (四)推進(jìn)預(yù)算公開,健全透明預(yù)算制度。雖然今年已將57個縣級部門的預(yù)算通過政府公眾信息網(wǎng)向社會進(jìn)行了公開,部分內(nèi)容已細(xì)化到項級科目,但與新《預(yù)算法》的要求還存在一定的差距,如公開的時間還應(yīng)提前、公開的內(nèi)容還應(yīng)繼續(xù)拓展、公開的科目還應(yīng)更加詳細(xì)。
    總之,要進(jìn)一步加大新《預(yù)算法》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實力度,自覺把《預(yù)算法》的各項規(guī)定作為預(yù)算活動的行為準(zhǔn)則;要進(jìn)一步提高預(yù)決算的科學(xué)性和規(guī)范性,堅持“先有預(yù)算,后有支出”的原則,建立“花錢必問效、無效必問責(zé)”機(jī)制,實現(xiàn)預(yù)算績效管理與預(yù)算編制、執(zhí)行、監(jiān)督的有機(jī)結(jié)合;要進(jìn)一步樹立對新預(yù)算法的敬畏之心,牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰,全方位推進(jìn)新《預(yù)算法》貫徹落實。