論文設計工作計劃(優(yōu)秀20篇)

字號:

    無論是個人生活還是工作,一個合理的計劃都是成功的基礎。在制定計劃時,要根據(jù)任務的緊急程度和重要程度來設置優(yōu)先級,以確保重要的事情得到優(yōu)先處理。如果你需要一些靈感和思路來制定你的計劃,以下是一些建議。
    論文設計工作計劃篇一
    以就業(yè)為導向,以能力為本位”,深入開展具有職教語文特色的語文教改,探索語文教學適應專業(yè)需求的新思路和新途徑,推進語文教師對新課程理念由吸收理解到內化輸出的進程,進一步發(fā)揮語文教學在促進學生和諧發(fā)展中的特殊功能,全面提升語文組的教學質量和知名度。
    以教師隊伍建設為核心。通過參加各種形式的培訓、競賽、研討等活動,為青年教師提供教研平臺,在有序、漸進的教研活動中推動教師專業(yè)成長。
    以提高學生語文素養(yǎng),促進其專業(yè)發(fā)展為關注點。深入學分制實踐,以“面向全體學生,促進學生發(fā)展”為工作主旨。加大學生的語文實踐,特別是結合專業(yè)的語文實踐,使學生在自我探索中培養(yǎng)能力。樹立“大語文”觀念,突出教改特色。
    以考試研究為重點。深入、優(yōu)化評價改革,在自主、共享的改革氛圍中推進學生受益的廣度和深度。
    1、總結、梳理語文組在近兩年來所取得的教育教學成果和成功經(jīng)驗,努力形成能代表語文組教育教學水平的教育教學成果,如鄉(xiāng)土校本教材《風流筧橋》的發(fā)掘、研究和形成。
    2、積極構建適合職業(yè)語文教學發(fā)展需要的、科學合理的專業(yè)語文課程體系,努力在建裝類語文教材開發(fā)等方面取得突破性進展;鼓勵組內教師開設有特色能滿足學生需求的選修課。
    3、繼續(xù)加大科研力度,發(fā)揮科研工作的服務功能。二級信息員及教學骨干們要完成好規(guī)劃中的xx學年的科研工作,認真研究當前職高語文教學所面臨的主要問題以及當前職業(yè)教育改革熱點;組織并完成好區(qū)教育局第六屆德育專題論文評比、市教育局第十二屆職業(yè)教育教學學科論文評審、第九屆(高教社杯)全國職業(yè)教育優(yōu)秀論文評選、杭州市第三屆職業(yè)教育教學成果獎評審活動。
    4、結合語文組實際,在落實教學常規(guī)基礎上,發(fā)揮各備課組功能,研討因材施教,與各專業(yè)教學做好溝通,使學生掌握真正實用的知識與能力。在“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向”的職業(yè)教育辦學思想下,探索并組織好高三復習工作。
    5、加強骨干教師隊伍建設,鼓勵骨干教師帶徒弟指導新教師教學,并完成研究課、示范課或做專題講座。青年教師的匯報課、骨干教師的研究課、公開課集中在第六周進行,每位教師盡量在這一周聽課4節(jié)以上。
    6、建立健全多元的、發(fā)展的教育教學評價體系,配合校工會,做好本年度學習型組織的資料整理上交工作。
    7、配合學校組織開展“我愛我的專業(yè)”、職業(yè)生涯設計方案、創(chuàng)業(yè)設計大賽、“人生當自強”讀書活動等方面的競賽活動,走職業(yè)指導與學生的自身發(fā)展、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)相結合的效益之路。
    8、繼續(xù)推進和完善學分制的實施工作,語文學科全面推行學分制工作,進一步改革教學管理制度,及時發(fā)現(xiàn)、認真研究實施學分制和彈性學制后所帶來的新問題和新情況,為學校開展適應學分制需要的學籍管理制度改革提供決策依據(jù)。
    9、組織開展校本課程、選修課程開設情況的專題調研工作,對在開設選修課程過程所出現(xiàn)的問題進行研究,及時調整努力糾偏,形成適應學分制需要、適合學生發(fā)展要求、能夠反映專業(yè)發(fā)展的'選修課程體系。
    10、參與專業(yè)教研組的行業(yè)市場調查,與時俱進地做好文化課程改革等工作。及時、科學、有效地提供參考數(shù)據(jù)和分析材料,促進師生共同進步和學校的發(fā)展。
    11、組織各種類別和形式的競賽活動,激活學生語文學習興趣,培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)。
    12、研究語文會考的復習、應試策略;加強高三復習,加大月考力度,繼續(xù)對高考分數(shù)極低的學生實施補習的措施。
    13、準備退出語文會考科目積極探索新的技能考核辦法和學分管理辦法。
    14、認真完成上級部門和學校領導交辦的工作以及與其他處室協(xié)作的工作。
    周次教學工作要點
    1開學常規(guī)工作檢查;高三月考(1);教研組教學例會(1):建立組內選修課管理機制,探索選修課的發(fā)展途徑;各備課組討論學期教學計劃。
    2教研組教學例會(2):學習教學常規(guī),教學常規(guī)交流(江干區(qū)教育局頒發(fā)的四個常規(guī)等文獻);成立組內科研工作組;成立組內相對穩(wěn)定的學生競賽指導工作組。
    3交流組內教師個性化發(fā)展與專業(yè)成長情況。
    送評區(qū)第三屆德育專題論文
    4送評杭州市第十二屆中職教育教學學科論文
    5高三月考(2);“我愛我的專業(yè)”作文比賽。
    6教研活動展示周,開設教學常規(guī)示范交流課:青年教師匯報課一節(jié),骨干教師研究課一節(jié)。
    7備課組教學例會(3):交流會考、高考復習迎考等信息;與二級信息員交流組內教學教研等信息;選修課、專業(yè)語文教學研討。
    8職業(yè)生涯設計方案比賽;送評第九屆全國職業(yè)教育優(yōu)秀論文
    9教學分析; 春假;“人生當自強”讀書活動
    10高三月考(3):交流會考、高考復習應試策略;選修課、專業(yè)語文教學研討。
    11創(chuàng)業(yè)設計大賽;送評杭州市第三屆職業(yè)教育教學成果獎。
    12備課組教學例會(4):交流會考、高考復習迎考等信息;與二級信息員交流組內教學教研等信息交流會考、高考復習迎考等信息;與二級信息員交流組內教學教研等信息;選修課、專業(yè)語文教學研討。
    13交流總結組內教師個性化發(fā)展與專業(yè)成長情況;選修課、專業(yè)語文教學研討。。
    14高職升學考;高職考題研討。
    15研討退出語文會考的新的考核辦法和學分管理
    16會考;高三補考;組內考核評優(yōu)。
    17期末考試;備課組教學例會(5):學科教學分析;
    18期末總評,發(fā)放暑假作業(yè),成績報告單
    19教師暑期培訓學習
    論文設計工作計劃篇二
    為了使美工室正常有序的使用,現(xiàn)將美工室的使用管理工作計劃如下:
    以學校新一學期制定的教學工作計劃指導思想及工作重點為基礎,繼續(xù)以嚴謹、科學的態(tài)度,立足于課堂,狠抓美工室的各項常規(guī)工作,為學校培養(yǎng)學生的人藝術素質提供良好的教學環(huán)境。
    4、管理員自身多多學習管理專用教室的方法與理論,更好的服務于美工室的管理。
    5、在學期末及時的總結本學期教學中,美工室使用的各種問題,將問題匯總并尋找最好的解決辦法,把美工室的使用損失降到最低,甚至是沒有。
    論文設計工作計劃篇三
    為了切實搞好我系學生的學習,12年下半學期學習部將積極開展各項與學習有關的活動,以充分調動大家學習的熱情,為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,相信在大家的共同努力下,我系的學習成績定會邁上一個新臺階!為使學習部工作更順利的開展,現(xiàn)將工作計劃擬訂如下:
    a.如何盡快適應大學生活,養(yǎng)成良好的學習習慣;
    b.基礎課的學習方法
    c.專業(yè)課的學習方法
    d.協(xié)調好工作與學習的關系
    e.協(xié)調好參加活動與學習的關系
    上學期學習部的考勤工作已經(jīng)取得了一定的成績,但是還存在不少問題,制定考勤規(guī)定和考勤表,統(tǒng)計各班課表及做好點名工作,考查上課和晚自修出勤率,召開學習委員工作會議,將這一措施盡快落到實處。這也是學習部日常工作之一。
    這學期學習部將在原來的基礎上繼續(xù)完善這個制度,本學期將采取積分制度。具體辦法如下:
    a、學期初,每個同學都有綜合分100分。
    b、考勤每周五天,早晚自習的出勤情況。
    c、缺勤一次扣2分,遲到扣0。5分,情節(jié)嚴重者公示批評。
    d、此綜合分將在期末進行統(tǒng)計,并與獎學金掛鉤。
    為更好的進行信息反饋,搭建好老師和學生之間的橋梁,學習部將在各班學委確定之后,立即召集學委開會,傳達信息反饋精神,以便于溝通和交流。制定各班學習委員聯(lián)系卡,便于以后開展工作。
    以上就是我對這一學年的學習部工作計劃,我會具體情況具體分析,在老師的指導和幫助下,與大家一同努力,相信我系學習部的明天會更加美好和輝煌!
    論文設計工作計劃篇四
    1該文以***為研究對象,選題新穎,具有較高的理論價值和現(xiàn)實指導意義;該生在論文寫作過程中態(tài)度認真,獨立查閱文獻和搜集資料,提出了較好的論述課題的實施方案;工作努力、遵守紀律,按時完成了寫作任務;論文論述全面充分、研究深入,邏輯嚴謹、結構合理、段落間銜接緊密;論文結論正確,格式符合論文寫作要求;工作中有創(chuàng)新意識,有自己的獨特見解。
    2該文以***為研究對象展開研究,論文選題基本符合財務管理專業(yè)要求;該生在寫作過程中態(tài)度一般,但基本能夠完成寫作任務;論文論述尚算全面,但研究內容不夠深入,論文結構合理、邏輯嚴謹,但段落間銜接不夠緊密;論文結論基本無誤,格式基本符合論文寫作要求;但論文中創(chuàng)新意思較弱,對前人研究無明顯突破。
    3本論文選題有很強的應用價值,文獻材料收集詳實,綜合運用了所學知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。
    4論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標,能夠達到綜合訓練目標,題目有較高難度,工作量大。選題具有較高的學術研究(參考)價值(較大的實踐指導意義)。該生查閱文獻資料能力強,能全面收集關于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論文,綜合運用知識能力強。文章篇幅完全符合學院規(guī)定,內容完整,層次結構安排科學,主要觀點突出,邏輯關系清楚,有一定的個人見解。文題完全相符,論點突出,論述緊扣主題。語言表達流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻資料,其時效性較強;沒有抄襲現(xiàn)象。
    5論文選題有意義,在吸收學術界研究成果的基礎上,有自己的心得體會,提出自己的看法,言之成理。論述觀點正確,材料比較充實,敘述層次分明,有較強的邏輯性。文字通順、流暢。行文符合學術規(guī)范。今后要進一步總結經(jīng)驗,對音樂教育模式進行比較,這樣可以把音樂教學教得更好。論文能按時交稿,經(jīng)過認真修改,已經(jīng)達到本科論文的要求。評語:本論文選題有很強的應用價值,文獻材料收集詳實,綜合運用了所學知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。今后要進一步總結經(jīng)驗,對德育教育模式進行比較,這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿,經(jīng)過認真修改,已經(jīng)達到本科論文的'要求。
    6論文結構完整,各部分基本符合xxxxx論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好,有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文,作者作了一定研究,特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出,作者對原著的內容是相當熟悉的。語言也非常犀利,論文條理清晰、說理充分,觀點具有獨創(chuàng)性,有一定的參考價值,不失為一篇好文章。
    本論文選題有很強的應用價值,文獻材料收集詳實,綜合運用了所學知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。
    7論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標,能夠達到綜合訓練目標,題目有較高難度,工作量大。選題具有較高的學術研究(參考)價值(較大的實踐指導意義)。
    8論文選題有意義,在吸收學術界研究成果的基礎上,有自己的心得體會,提出自己的看法,言之成理。論述觀點正確,材料比較充實,敘述層次分明,有較強的邏輯性。文字通順、流暢。行文符合學術規(guī)范。今后要進一步總結經(jīng)驗,對音樂教育模式進行比較,這樣可以把音樂教學教得更好。論文能按時交稿,經(jīng)過認真修改,已經(jīng)達到本科論文的要求。評語:本論文選題有很強的應用價值,文獻材料收集詳實,綜合運用了所學知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。今后要進一步總結經(jīng)驗,對德育教育模式進行比較,這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿,經(jīng)過認真修改,已經(jīng)達到本科論文的要求。
    9在為期三個月的畢業(yè)設計中,該同學能在老師的嚴格要求下順利完成整個畢業(yè)設計工作和論文的撰寫。程序能正確的運行,界面安排合理,論文符合要求。在整個畢業(yè)設計的過程,態(tài)度端正,學習也比較認真,時間安排也很合理,能按時到實驗室,不存在無故早退或遲到的情況。能基本在每個階段完成相應的任務,還能主動加班,做到時間上前緊后松。當然,在這其間也存在一些不足和需要提高的地方。例如,知識面不夠廣,處理問題和運用知識的能力還有待提高,不能積極主動的和老師交流工作的進程。希望該同學在以后的工作或學習中注意這些問題,爭取更大的提高和進步。
    10本文研究了xxxx.對處理會計信息失真有較強的實用價值,提供了新的依據(jù)。作者思路清晰,論述過程嚴謹,分析合理,結果于實際應用性較強。論文寫作規(guī)范,語句通順,達到了學校對學位論文的各種要求。
    11該文以××××××××為研究對象展開研究,論文選題具有一定的理論價值(或現(xiàn)實指導意義);該生在論文寫作過程中態(tài)度較為認真,能在老師指導下查閱文獻與搜集資料,且提出了論述課題的實施方案;工作努力,基本按時完成了寫作任務;論文論述全面,但內容有待深入,邏輯較為嚴謹、結構合理、結論無誤,格式基本符合論文寫作要求;工作中有一定的創(chuàng)新意思,但對前人工作突破不大。
    12論文選題不符合財務管理專業(yè)要求;該生在寫作過程中態(tài)度不認真,不能夠完成寫作任務;論文論述不全面,研究內容過淺,論文結構不合理、邏輯不嚴謹,;論文結論有誤,格式不基本符合論文寫作要求;工作中無創(chuàng)新。
    13論文結構完整,各部分基本符合xxxxx論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好,有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文,作者作了一定研究,特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出,作者對原著的內容是相當熟悉的。語言也非常犀利,論文條理清晰、說理充分,觀點具有獨創(chuàng)性,有一定的參考價值。
    14論文題與論文的內容基本相符,結構完整,語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細外,也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關聯(lián)。從內容看,作者對原著比較了解,也收集到了相關的資料,如何通過分析資料得出自己的結論這是論文寫作應達到的目的,而恰恰在這一點上,作者下了苦功夫。
    論文設計工作計劃篇五
    設計部現(xiàn)有工作人員4名,根據(jù)公司現(xiàn)階段設計任務安排以及去年設計項目情況分析,設計人員數(shù)量與設計任務均衡,從發(fā)展壯大的角度考慮,現(xiàn)階段人員數(shù)量還難以適應將來龐大的設計任務,建議將來可招2-3名設計人員或從其他部門調動人員做為后備力量;根據(jù)設計部人員技術及各方面業(yè)務水平的不同情況分析,基本能適應現(xiàn)階段的設計任務,但良莠不齊,設計部要做到每個人都能獨當一面,無論是編制報告,還是做施工設計圖、項目預算等,更進一步暢想設計部將來每個人要能獨立承擔項目,無論是內業(yè)還是外業(yè)。因此設計部門首先以加強建設自身隊伍的素質和技術水平為首要任務。
    一個優(yōu)秀的設計部首先要嚴格按照國家、地方的法律法規(guī)及所有符合設計方面的各類規(guī)范進行項目設計,絕不能憑空猜想,更不能隨意設計,要做到有據(jù)可依,有規(guī)范可查,符合規(guī)范要求才是正確的設計道路。
    根據(jù)公司現(xiàn)階段所能涉及到的設計項目種類及項目地域性的差異情況,設計部要熟讀國家及地方關于土地整治項目的各類規(guī)范,研究高標準基本農(nóng)田項目的特點,土地復墾項目的要求,城鄉(xiāng)建設用地增減掛鉤項目的注意事項等等。以上均有國家規(guī)定的各類規(guī)范,因此設計部要做到熟悉各類建設規(guī)范,從思想上武裝自己的技術及業(yè)務水平,制定一個符合設計部本身的一個設計規(guī)范。
    有一個好的設計團隊,有自己的設計規(guī)范,還必須要統(tǒng)一設計理念。無論是硬件還是軟件建設要做到統(tǒng)一,思想一致,行動一致。
    首先,統(tǒng)一設計部的思想建設。在日常工作中設計部從大局出發(fā),時刻統(tǒng)一以公司的發(fā)展為重,建設設計部為主要內容的主導思想。
    統(tǒng)一設計部的硬件建設。從實際工作出發(fā),設計部現(xiàn)在已初步形成了自己的設計系統(tǒng)及理念。從全局考慮,計劃統(tǒng)一本部門的作圖軟件,以cad、cass為主,mapgis、arcgis為輔助工具,因為越是簡單快捷的工具越受到歡迎;設計報告、可行性研究報告以國家新編制規(guī)范為主,我們不管別的公司如何去做,我們只做自己的報告版本;預算編制工作統(tǒng)一以現(xiàn)有的智多星預算軟件為主。
    統(tǒng)一設計項目的前期工作。做為一個設計人員首先明白整個項目的設計流程,設計任務下達后,組織好測量隊伍及規(guī)劃人員,項目負責人要及時與業(yè)主取得聯(lián)系,共同到現(xiàn)場確定規(guī)劃方向。根據(jù)國家對設計項目的要求和業(yè)主進行溝通,征求當?shù)貙σ?guī)劃的意見和建議,期間規(guī)劃人員要對整個項目區(qū)每個地塊、每條路溝渠等進行調查,明確設計方向。外業(yè)調查及測繪工作全部完畢后,項目負責人與業(yè)主溝通,明確設計時限及其他要求,同時索要該項目區(qū)的土地利用現(xiàn)狀分幅圖(更新后的二調數(shù)據(jù))和土地利用總體規(guī)劃圖。
    統(tǒng)一中期設計工作。前期工作完成后,項目負責人組織會議,商議設計類型,確定最后設計方向,并立即分配任務,明確設計期限。期間項目負責人要勤與業(yè)主聯(lián)系溝通,把遇到的問題如實匯報并尋求解決辦法,明確最終的規(guī)劃思路。
    統(tǒng)一后期修改及變更工作。一個項目的設計難免出現(xiàn)變更等情況,設計人員要知道變更的原因,并進入項目區(qū)進行核實,如變更原因不在設計方,要告知業(yè)主情況。變更確定后,做設計變更報告,此后該變更報告統(tǒng)一使用。
    為提高設計人員技術水平,設計部計劃定期召開工作總結和學習培訓會議。 工作總結會議。設計部門計劃每個月召開一次,會議的.主體主要圍繞本月的工作情況進行討論。每個人如實匯報本月所做工作,遇到的問題,所要解決的問題。與會人員都要積極發(fā)言,共同商議設計部階段性的不足,還需完善的內容等。總結先進和不足,制定下月工作計劃,共同進步。
    學習培訓會議。設計部為提升自身人員技術水平,建議計劃每個月開一次設計規(guī)范等學習培訓會議,在工作中尋找疑問,培訓中真正解決問題,有助提升人員設計水平。爭取在未來的一年時間中,每個設計人員都能把規(guī)范等熟讀于心,并能熟練用于實際的設計工作中。
    根據(jù)公司發(fā)展的需要,建議組建測繪部。首先設計部最需要測繪部,當然測繪承包給別人那也是設計部的需要。另一方面,公司在施工方面成就斐然,當然也離不開測繪人員。所以多元化的設計及施工單位,成立測繪部勢在必行。
    一支好的隊伍,就是要有一個完整的團隊,有個充滿干勁的團隊。以公司目前配備,是完全不夠的。首先對整個設計部的發(fā)展有一定的局限性,一個完整的設計隊伍,應該是往多元化去發(fā)展。完善設計隊伍。招收2-3名設計師,以下是對招聘的一些要求建議。
    職位名稱: 資深設計師 2-3名
    職位描述:房產(chǎn)項目的整套平面設計包裝方案等
    職位要求:
    1、1年以上廣告平面制作或者相關工作經(jīng)歷;有房產(chǎn)類廣告經(jīng)驗者優(yōu)先。
    2、熟練操作 illustrator 、 photoshop、coreldraw等工作軟件扎實的mac計算機軟硬件操作能力。
    3、熟悉設計制作流程以及熟悉印前制作。
    4、具有出色的視覺設計能力、良好美工基礎、較強的色彩搭配能力及審美觀念高。
    5、性格開朗,愛好廣泛,工作積極性團隊意識強。應征請附大作(1-2套設計方案)
    經(jīng)過xx年的設計部的整個運行方案,總結出一些經(jīng)驗。xx年設計部是一個基礎階段,一切的運作都不是那么的完整。相信xx年是一個突破,各項設計工作實行完善制度,工作跟著流程走,按制度辦事。
    建議:實行一項目一設計師方案。
    實施方案:實行一項目一設計師方案,主要的目的就是完善項目的整體統(tǒng)一性。設計師只要只要專一專制的完成本項目。不用多個項目混雜與一體,混亂設計思維,單一簡單化。
    一項目一設計師的優(yōu)點在于,一個設計師完全自主的對該項目的全面深路了解,以及一些想法。發(fā)揮該崗位的應有本色。
    根據(jù)實際的市場,大膽的提出推廣與全程營銷兩體化,這樣的一個概念。以個人的觀點認為項目的全程推廣因更具專業(yè)化,從接收新項目的流程來說,目前公司沒有真正意義上的一個流程制度來實行,這樣不利與本公司品牌的建設。不管是小的項目,還是大的項目,做的事情是一樣的。面對的都是甲方。一定要按程序去做,以完整的制度來說服客戶,給客戶感覺我們是一個真正的,完整的,營銷、策劃、推廣為一體的公司。
    兩種不同的方式,確是面對同樣的產(chǎn)品,出于同樣的結果。一者更具有專業(yè)性,二另一著更具全面性。
    實施建議:兩者不同模式,制定兩種不同流程制度。
    從xx年的實行來講,這一項活動只是一個開始,沒有真正的堅持執(zhí)行下來,可能是一些客觀原因的影響,相信xx年會做的更好。以下是一些可實施的建議。
    文化活動分為三部分:
    第一,就是每周的周六下午的活動,實行辦公室人員人人參加原則,特殊情況除外。
    內容:羽毛球比賽,乒乓球比賽,撲克牌比賽,趣味體育等
    作用:一周的上班生活,在一周最后一天得到放松,相信能為下一周良好工作狀態(tài)埋下伏筆。
    第二,月活動,時間可放在月末,實行方式可以是全公司或則部門。
    內容:可以戶外登山,郊游,燒烤,k歌,聚餐等
    作用:豐富員工業(yè)余生活,凝聚員工之間的感情,增強團隊建設意識。
    第三:可以說是總結會,就是項目的階段總結
    內容:輕松的聚餐晚會,或者pt晚會等。
    作用:慶功,鼓勵表彰,增強員工的積極性
    1、每年設計整理資料
    2、每年文案整理資料
    3、項目完整的推廣方案
    4、簡版對外宣傳ppt稿
    購買新版的素材庫及新版的設計年鑒
    《華文房地產(chǎn)廣告年鑒xx》5本 總價格在600元左右
    《xx分層圖庫》 1---2本 每本價格在450元左右
    員工為企業(yè)服務,除了合理的薪酬福利體系外,更強調個人自我價值得實現(xiàn);我們深知這一點。因此,建議公司制定完善的員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。提出“因人設崗、因能設職”的積極策略就是實現(xiàn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的有利保障。
    有夢想、有激情、有企圖心,任何人都會在這里擁有寬廣的成長空間。針對員工不同特長、興趣,為他們量身訂制可以充分發(fā)揮自身能力的工作崗位。適當?shù)膷徫?、適合的人才,是企業(yè)追求的人力資源優(yōu)化配置目標。
    鼓勵員工通過競聘的方式提高自已,展示自己的工作能力。定期對員工進行崗位考核,不適合原崗位或希望競聘其他崗位者,則提供輪崗換位的機會。
    通過以上的各個總結,羅列出那么多技術部目前所存在的問題,一個個的審視,一個個的解決,在解決問題中獲得成長。
    一、 調整技術部的技術人員,整理和穩(wěn)固技術部,創(chuàng)造一些能讓技術人員快速成長的條件,合理按排時間組織他們走出板房,到市場上去調查,研究吸收新的技術,組織版師進行相互間的技術交流。促進團隊的凝聚力,發(fā)揮技術人員的最大潛能。
    二、認真學習,加強自身素質的全面提高,技術方面和管理方面,(還希望公司能經(jīng)常提供學習的機會)。做事把握重點,分清輕重緩急,全面發(fā)揮團隊的力量。
    三、實行工藝創(chuàng)新,努力把每一道工藝做精、做細。時刻關心和督促樣衣工藝質量。
    四.抓緊每季的制版制樣工作,合理安排時間,確保每季服裝定貨會的按期召開。
    五.繼續(xù)配合質檢部門對大貨的生產(chǎn)進行密切的質量跟蹤。
    應用李總的一句話“在逆風中飛揚,在逆境中成長”
    我相信通過調整,技術部的明天是充滿希望的,我們這個朝氣蓬勃的技術團隊與企業(yè)一起共同努力,共同進步,共同實現(xiàn)公司的目標和個人的理想。
    論文設計工作計劃篇六
    xxxx網(wǎng)絡設計工作室是針對:網(wǎng)站建設 網(wǎng)站制作 網(wǎng)站設計 做網(wǎng)站公司 網(wǎng)站推廣 網(wǎng)站優(yōu)化 營銷型網(wǎng)站制作 微博營銷 seo優(yōu)化 app二次開發(fā) 網(wǎng)絡安全的一家二人合資型工作室,我們預計選址在xx區(qū)60平左右,我司預計需要26萬元,目前已自有11萬元資金(本人自有8萬元,合作人自有3萬元資金),仍需貸款15萬元。
    網(wǎng)站建設:我們獨特的設計會讓您的網(wǎng)站在眾多網(wǎng)站中脫穎而出,我們能開發(fā)出功能全面,操作方便,性價比較高的企業(yè)展示及營銷型網(wǎng)站。
    網(wǎng)站設計:我們很自豪,我們有能力創(chuàng)建更具吸引力和功能更加大的網(wǎng)站,獨特創(chuàng)新的設計,網(wǎng)頁代碼符合最新w3c質量標準,兼容更多瀏覽器。我們力求在網(wǎng)站設計和功能開發(fā)上滿足客戶的業(yè)務目標。我們一直專注、執(zhí)著,我們將用心耐心的服務每一個客戶。
    網(wǎng)站維護:網(wǎng)絡是人們獲取信息的重要手段,目前中國已進入主動營銷時代,企業(yè)網(wǎng)站作為網(wǎng)絡營銷重要工具,將在這個時代發(fā)揮關鍵作用,網(wǎng)站制作服務商建站方案的豐富和便利,將推動企業(yè)網(wǎng)絡營銷步伐加快。
    我們的理念
    “動心設計”:成于匠心,在第一面就看得出心思和用意
    “用心服務”:將心比心,專業(yè)態(tài)度+做法,收獲自我認同與他人尊重 “放心執(zhí)行”:做到承諾的,限定時間和費用下的最佳執(zhí)行效果。
    論文設計工作計劃篇七
    每天檢查食堂進貨食品驗收是否新鮮,有問題及時更換或退掉,每月檢查一次食品、調料進出記錄,嚴格執(zhí)行食品驗收制度。
    (二)安全方面。
    燃品的使用管理,嚴防意外事故的發(fā)生,保障全園師生安全。
    2、加強園內安全隱患的排查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時上報并整改。
    3、做好水電液化氣、門窗等設施、設備的常規(guī)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,要有檢查有記錄,維修有記錄。
    4、進一步強化門衛(wèi)管理制度,嚴格執(zhí)行刷卡制度及外來人員登記制度。修訂和完善各類應急預案,開展512緊急疏散活動的宣傳和實地演習,提升全園師升的應變能力。
    主要措施:
    1、建立好各項安全制度,每學年簽訂一次安全責任書,明確責任。
    2、每天加強水電,煤氣、門窗、大型器械等重要部位的巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時上報并解決。
    3、每月對園內重點部位進行檢查,并做好記錄。
    4、每月對消防器材、110報警、電子圍欄等技防設備進行檢查。每學期開展一次安全方面的演練,并做好演練方案。
    (三)衛(wèi)生保健方面。
    1、抓好環(huán)境衛(wèi)生、清潔消毒工作,明確各責任區(qū)和責任人,加強檢查和指導。
    2、落實衛(wèi)生責任制,加強對保潔區(qū)的檢查和督促力度,使校園的衛(wèi)生環(huán)境常年保持整潔,給師生們一個良好的生活學習環(huán)境。
    3、協(xié)助保健制定好幼兒食譜,加強特殊幼兒的矯正工作,
    4、防范傳染病流行工作。
    主要措施:
    1、每月進行一次后勤衛(wèi)生評比打分,并進行累計,與月考核掛鉤。
    2、每兩周進行一次園所內部衛(wèi)生大掃除,一個月進行一次戶外衛(wèi)生掃除。
    4、做好常規(guī)預防消毒工作同時,設專人妥善安全使用班級紫外線消毒燈。
    (四)、財務、資產(chǎn)管理和節(jié)能減排工作。
    1、根據(jù)年初預算計劃,積極添置教學必需物品,合理使用經(jīng)費。
    2、強化節(jié)能意識,在日常工作中,加強對用電、用水、設施使用管理,控制因使用不當而造成設施設備的損壞。
    3、加強財務制度,完善監(jiān)督機制,落實公開制度。合理安排經(jīng)費開支,帳目清楚。嚴格執(zhí)行伙食管理制度,伙食費??顚S茫⒚吭孪蚣议L公布伙食帳目。
    4、加強資產(chǎn)管理,強化教職工節(jié)約意識和愛護公務的意識,做到帳帳相符、帳物相對。
    主要措施:
    1、統(tǒng)計和制定好園內開學前所需物品,并按規(guī)定發(fā)放。后勤用工具損壞的以舊換新。
    2、做好倉庫進出記錄,每月進行一次倉庫盤點工作。對資產(chǎn)進行清查盤底。
    3、每天下班前巡視隨手關燈和電腦、空調等用電設備使用情況,發(fā)現(xiàn)有不符合節(jié)能減排方面情況,及時糾正。
    論文設計工作計劃篇八
    掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。人的一生中究竟有多少個春秋?有多少事是值得回憶和紀念的?生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會,怎能滿足社會的需要,創(chuàng)造自己的價值?因此,我試著為自己做一份有用的職業(yè)規(guī)劃書,設計自己的未來。好的開始是成功的一半,有了目標,才會有動力。
    姓名 學校 院系 專業(yè) 年級
    1。 成長期:(出生—13歲)
    在這一階段,我是個有想法,但不善于表達的孩子。我喜歡動手做些古怪的東西,比如用木頭做玩具,拿水瓶接駁成“水機”等等,一方面我很享受這些過程中,另一方面得到別人的認同是一件快樂的事情。盡管如此,我并不善于表達我的想法,所以很多時候我都是通過動手做來讓別人理解我的所想。
    2。 探索期(14—20歲)
    這一階段,由于對周圍壞境有了更深的認知,我開始向現(xiàn)實型轉變,一些奇怪的想法通
    常會不自覺地被我否定,而表達交流方面我也在努力改變,以適應我所處的環(huán)境。雖說長大會使人變得現(xiàn)實,但另一方面它卻讓人懂得自己追求的是什么,而不再想孩提時期那樣無憂無慮,因而我懷揣著追求完美的心,開始規(guī)劃我的人生。
    性格類型
    mbti性格測評
    整體性格特征
    富有創(chuàng)造性,能夠為自己的理想和目標所驅使。很有懷疑和批判精神,非常獨立而有
    主見,考慮問題理智、清晰、簡潔,不受他人影響,客觀理性,不以情感為依據(jù)。喜歡獨自做事。
    不太善于與人合作交流;過于注重長遠,容易忽略細節(jié);有時很固執(zhí),對自己要求嚴格,近乎完美,也這樣去要求別人,尤其討厭那些不知所措、混亂和低效率的人;追求完美可能會使您沉迷于一些出色但不重要的想法中。
    在工作中的性格優(yōu)勢
    在自己感興趣的領域里,會投入令人難以置信的精力、專心和動力,具有很強的組織能力;
    具有獨特的、創(chuàng)造性的觀點,喜歡來自多方面的挑戰(zhàn),能夠看到事情的可能發(fā)展的情況及其內在的含義,有創(chuàng)造性地解決問題的天資,能創(chuàng)造方法體系和模式達到目標; 能高度獨立自主地開展工作,對自己的設想會義無反顧地采取行動去實行,以自己的方式做事而不被別人的冷遇和批評干擾,即使在面對阻撓時也能義無反顧地去實現(xiàn)目標; 做事堅決果斷,能夠客觀地批判一切,高度理性地做出判斷,標準高,工作原則性強,對于在工作中勝任和勝出有強烈的動機。
    在工作中的性格劣勢
    比較固執(zhí)己見,對別人沒有耐心,可能把自己的觀點強加給別人,制定不切實際的高標準;
    建議:更多地了解別人的感受和想法
    建議:更多地聽取別人的意見
    總是著眼于長遠和宏觀問題使您容易忽略細節(jié)和現(xiàn)實;
    建議:注意處理好工作和人際交往中的一些
    放棄,不要為了芝麻丟掉西瓜
    【霍蘭德(holland)的職業(yè)興趣測驗】
    相對來說,更加傾向于 技能型 和 藝術型 的職業(yè)
    論文設計工作計劃篇九
    少年兒童的成長是全社會關注的焦點,基礎教育是家長們希望的寄托,小學學校安全工作計劃。為孩子們創(chuàng)造一個安全和諧的教育環(huán)境便成了基礎教育工作中的重中之重。20xx年春季學期學校安全工作要緊緊圍繞構建和諧校園工作目標,全面加強學校安全工作,健全制度,明確責任,加強教育,嚴格檢查和監(jiān)督,切實推進“平安校園”建設。
    一、切實提高對學校安全工作重要性的認識
    學校安全工作事關師生的生命安全,關系到千萬個家庭的幸福,關系到青少年的健康成長,關系到社會的和諧穩(wěn)定。全校教師要從貫徹以人為本的科學發(fā)展觀和構建和諧社會的高度,本著對人民利益高度負責的精神,充分認識學校安全工作的重要性,要牢固樹立“珍愛生命、安全第一,責任重于泰山”的思想,以構建“和諧校園”為目標,扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動,確保師生和校園安全。
    二、全面落實學校安全工作責任制
    學校已與班主任簽訂了《 小學生安全工作責任書》,明確了班主任為學校安全工作第一責任人和學校安全工作的責任和要求班主任與家長等逐級簽訂學校安全工作管理目標責任書,明確學校安全工作的職責和要求,每學年進行安全工作專項考核,并將履行安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍,使學校各項安全制度、安全措施落到實處。
    三、貫徹完善學校安全管理制度
    學校要根據(jù)上級的安全文件精神,結合學校實際,進一步完善學校安全工作各項規(guī)章制度和安全應急預案,同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處。定期召開安全工作分析會,嚴格校門進出登記制度,堅持和完善安全事故的報告制度,發(fā)生師生傷亡事故,以及關系到社會穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故,必須在第一時間內逐級上報區(qū)教體局。
    四、扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動
    以構建和諧校園為目標,繼續(xù)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動,努力消除各種安全隱患。
    1、檢查校舍和教育教學設備。學校要嚴格執(zhí)行安全工作檢查制度,做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查,特別是梅雨、臺風季節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。檢查要有記錄,排除隱患要有“臺帳”。切實加強校產(chǎn)安全管理,貴重物品和設施要加強人防、物防和技防,加強校園網(wǎng)、學校特種設備的維護和安全管理。
    2、切實加強安全教育和安全防范。全體教師要充分利用教育網(wǎng)上的教育資源,加強對師生的安全知識教育,提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強對學生交通安全法規(guī)教育,教育學生自覺遵守交通規(guī)章,嚴禁12周歲以下學生騎自行車,嚴禁學生乘坐無證無牌車,在學生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育,使學生熟悉相關安全知識,掌握救護的基本知識和技能。加強師生自救自護基礎知識教育和學生日常行為習慣養(yǎng)成教育,做好緊急疏散安全演練。
    3、加強消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全,尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全,要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理,禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校,同時,加強防火安全教育,進行消防安全演練,使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警,立即向有關部門報告,嚴禁組織中小學生參加火災撲救。
    4、嚴格學生集體外出活動的管理。組織學生集體外出活動,要制訂切實可行的安全防范措施和應急預案,確定安全責任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則,同時加強各個環(huán)節(jié)的安全教育,務必做到層層落實,責任到人。
    5、食品衛(wèi)生,防疫把關。
    學校嚴格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關法律和規(guī)章制度,切實加強食品衛(wèi)生,衛(wèi)生防疫的管理,對進入學校的食品進行嚴格控制。建立供應索證、定期檢查制度。學校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育,讓學生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水和課間奶的管理。 學校實行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度?;加袀魅拘约膊〉娜藛T堅決不允許上崗。
    6、加強對學生的心理健康教育和輔導。學校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導,使學生能正確認識自我,增強自我調控和承受挫折的能力,提高學生的心理健康水平,消除學生心理障礙,保障學生心理健康。教師要關心愛護每一位學生,要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵,善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,引導學生健康成長。
    五、主動營造良好的校園周邊安全環(huán)境
    學校要主動配合,爭取各方支持,充分發(fā)揮法制副校長作用,深入開展活動,積極主動與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合,健全學校和所在地公安機關、家長、社區(qū)的學生安全聯(lián)防制度,進一步加強校園周邊環(huán)境治理,同時要凈化校園文化環(huán)境,營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。學校要重視信訪工作的領導,及時掌握本校安全穩(wěn)定動態(tài),協(xié)調處理好發(fā)生的來信來訪問題,確保學校穩(wěn)定、師生平安。
    論文設計工作計劃篇十
    應使軟件啟動封面最終為高清晰度的圖像,如軟件啟動封面需在不同的平臺、操作系統(tǒng)上使用將考慮轉換不同的格式,并且對選用的色彩不宜超過256色,最好為216色安全色。軟件啟動封面大小多為主流顯示器分辨率的1/6大。如果是系列軟件將考慮整體設計的統(tǒng)一和延續(xù)性。在上面應該醒目的標注制作或支持的公司標志、產(chǎn)品商標,軟件名稱,版本號,網(wǎng)址,版權聲明,序列號等信息,以樹立軟件形象,方便使用者或購買者在軟件啟動的時候得到提示。插圖宜使用具有獨立版權的,象征性強的,識別性高的,視覺傳達效果好的圖形,若使用攝影也應該進行數(shù)位處理,以形成該軟件的個性化特征。
    (2)軟件框架設計
    軟件的框架設計就復雜得多,因為涉及軟件的使用功能,應該對該軟件產(chǎn)品的程序和使用比較了解,這就需要設計師有一定的軟件跟進經(jīng)驗,能夠快速的學習軟件產(chǎn)品,并且在和軟件產(chǎn)品的程序開發(fā)員及程序使用對象進行共同溝通,以設計出友好的,獨特的,符合程序開發(fā)原則的軟件框架。軟件框架設計應該簡潔明快,盡量少用無謂的裝飾,應該考慮節(jié)省屏幕空間,各種分辨率的大小,縮放時的狀態(tài)和原則,并且為將來設計的按鈕,菜單,標簽,滾動條及狀態(tài)欄預留位置。設計中將整體色彩組合進行合理搭配,將軟件商標放在顯著位置,主菜單應放在左邊或上邊,滾動條放在右邊,狀態(tài)欄放在下邊,以符合視覺流程和用戶使用心理。
    (3)軟件按鈕設計
    軟件按鈕設計應該具有交互性,即應該有3到6種狀態(tài)效果:點擊時狀態(tài);鼠標放在上面但未點擊的狀態(tài);點擊前鼠標未放在上面時的狀態(tài);點擊后鼠標未放在上面時的狀態(tài);不能點擊時狀態(tài);獨立自動變化的狀態(tài)。按鈕應具備簡潔的圖示效果,應能夠讓使用者產(chǎn)生功能關聯(lián)反應,群組內按鈕應該風格統(tǒng)一,功能差異大的按鈕應該有所區(qū)別。
    (4)軟件面板設計
    空間,切換方便。
    (5)菜單設計
    菜單設計一般有選中狀態(tài)和未選中狀態(tài),左邊應為名稱,右邊應為快捷鍵,如果有下級菜單應該有下級箭頭符號,不同功能區(qū)間應該用線條分割。
    (6)標簽設計
    標簽設計應該注意轉角部分的變化,狀態(tài)可參考按鈕。
    (7)圖標設計
    圖標設計色彩不宜超過64色,大小為16x16、32x32兩種,圖標設計是方寸藝術,應該加以著重考慮視覺沖擊力,它需要在很小的范圍表現(xiàn)出軟件的內涵,所以很多圖標設計師在設計圖標時使用簡單的顏色,利用眼睛對色彩和網(wǎng)點的空間混合效果,做出了許多精彩圖標。
    (8)滾動條及狀態(tài)欄設計
    滾動條主要是為了對區(qū)域性空間的固定大小中內容量的變換進行設計,應該有上下箭頭,滾動標等,有些還有翻頁標。狀態(tài)欄是為了對軟件當前狀態(tài)的顯示和提示。
    (9)安裝過程設計
    安裝過程設計主要是將軟件安裝的過程進行美化,包括對軟件功能進行圖示化。
    (10)包裝及商品化
    最后軟件產(chǎn)品的包裝應該考慮保護好軟件產(chǎn)品,功能的宣傳融合于美觀中,可以印刷部分產(chǎn)品介紹,產(chǎn)品界面設計。
    論文設計工作計劃篇十一
    在郝家林老師的指導下,畢業(yè)論文終于定稿了。從開始著手準備到最后的論文定稿,中間經(jīng)歷了很多失敗,但也到很多寶貴經(jīng)驗。通過自己對電視廣告的論文寫作,我對電視廣告已經(jīng)了解更深,甚至對影視方面也有了些許了解。
    上學期末,經(jīng)過與老師的數(shù)次交流確定了我的論文題目:論電視廣告的藝術表現(xiàn)特征。隨著開題報告的確定,論文基本有了框架,查找資料也基本有了方向,但在查找過程中還是對論文有許多的茫然。在郝老師對“特征”進行了概念性的`解釋后,我對自己論文的前途有了進一步的信心。
    資料完善的過程中,我巧妙的運用了網(wǎng)絡了圖書館的力量,看了很多電視廣告,翻閱了很多關于電視廣告創(chuàng)作的書籍,怎樣拍攝出讓觀眾過目不忘的廣告是需要多方面的藝術方式,采取何種角度,何種歌曲,何種情感方式…都是決定廣告成功與否的重要因素。在這期間郝老師反復多次給予的幫助與支持是我論文順利進行的強大后盾。
    在一稿,二稿后,論文大的方面已經(jīng)基本完畢了,寫作中遇到的困難除了導師,和同學們之間的相互交流,也加強了我們彼此之間對廣告大的方面了解。隨著困難的不斷解決,論文也逐漸成型。
    四月底,論文已經(jīng)完成了定稿的寫作。我不會忘記這半年斷斷續(xù)續(xù)的寫作過程,上班雖然占據(jù)了我大部分的時間,為了論文我常常深夜還在寫作,翻資料,但現(xiàn)在回想起來記憶里都是實現(xiàn)目標那努力的過程。
    道路是曲折的,前途是光明的。我想這是意志的一次磨練,使我的人生態(tài)度多了些不怕困難,更加認真,堅持不懈的精神。還要感謝我的指導老師,論文的完成有老師莫大的幫助和支持,在此致以衷心的感謝。
    論文設計工作計劃篇十二
    轉眼間20__年上半年即將成為過去,加入“__有限公司”也快2個月了吧;在此,感謝_經(jīng)理給予的這個工作機會,感謝_總、__等人,感謝他們在這些日子里工作上的幫助以及生活上的關懷。
    總體來說,這半年是我自身成長和發(fā)展比較快的半年,收獲良多。
    昨天已經(jīng)成為過去,未來還要靠自己創(chuàng)造和掌握,要時時崩緊前進的弦。因此在今后的工作中,除了一如既往地發(fā)揮自己的長處和努力工作外,更要進一步嚴格要求自己,提高自己,克服困難,改正在工作中發(fā)現(xiàn)和存在的不足,盡努力貢獻自己的能量,在工作中創(chuàng)造和實現(xiàn)自己的價值,為我們“__公司”更加美好的明天做出自己應有的貢獻。本人就下半年的工作計劃如下:
    1、擁有持之以恒的毅力。
    2、對自己有足夠的自信,善待他人。
    3、能夠學以致用。
    4、每天自我反省。
    5、更加勤奮,勤能補拙,勤奮出真知。
    6、堅持,一定要堅持,堅持往往就是機遇,堅持就是勝利。
    1、清楚__普遍的設計風格及家具建材的價格性能。
    2、參考市場信息,掌握行業(yè)現(xiàn)有的設計風格。
    3、在工作中多于與領導溝通與交流。
    4、加強自我專業(yè)技能,多去熟悉設計技能和裝飾施工工藝。
    5、了解熟悉各類產(chǎn)品的材料。
    1、上網(wǎng):每天花30分鐘上網(wǎng)了解行業(yè)信息及收集新的設計元素。
    2、閱讀:每月讀兩本有利于個人提高與工作發(fā)展的書籍。
    3、其他愛好:用業(yè)余時間練習繪畫。
    4、認真聽從領導的安排即完成工作。
    5、去各個樓盤了解情況、收集信息。
    在學習的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時修改不切實際之處,使計劃得以完善。
    論文設計工作計劃篇十三
    全面貫徹《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《基礎教育課程改革綱要(試行)》,堅持用“教、學、做合一”的教育思想去實施“新課改”,堅持用“創(chuàng)新教育”思想去探索教育創(chuàng)新之路。
    1、全面啟動新課程改革,不斷探索科學的教學方法,引導學生通過參與、實踐社會生活,促進他們良好品德的形成和社會性發(fā)展。
    2、開展“學大綱、研教材、聽講座、優(yōu)質課”等一系列活動,提高教師對素質教育和創(chuàng)新教育的認識,提高思品業(yè)務水平。
    3,組織和引導少年兒童參加豐富多彩的道德實踐活動,是少年兒童養(yǎng)成良好的思想道德品質,良好的公民行為習慣,成為一代有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。
    5、開展活動性思品課研究,改革探索教學模式,充分挖掘學生的主體意識,通過各種形式的活動,使他們受到教育。
    2月份:1、學大綱、定計劃。 2、組織教師集體課。
    3月份:1、對學生進行愛國主義教育。 2、組織教師開展集體備課,深化課程改革。
    4月份:1、組織教師撰寫《品德與社會》、《品德與生活》論文、案例。
    2、各年級組織集體備課活動。
    5月份:1、各年級段進行《品德與社會》的教研活動。
    3、組織教師參與學習、聽課活動。
    6月份: 整理一學期工作,寫好總結。
    論文設計工作計劃篇十四
    一月:傳統(tǒng)意義上的.裝修淡季,抓住能夠敲定的客戶,注重方案細節(jié),打動客戶,多為客戶著想,注重客戶滿意度,多查資料。
    目標:基礎裝修5萬、主材5萬、設計費5千。
    目標:基礎裝修3萬、主材3萬、設計費3千。
    三月:氣溫開始回暖,開始裝修計劃,回訪未簽單客戶,抓住新接到的客戶,合理安排時間。做好客戶滿意度。
    目標:基礎裝修10萬、主材10萬、設計費一萬。
    第二季度目標:基礎裝修30萬、主材30萬、設計費2.8萬。
    四月:裝修旺季,認真對待每一位客戶,多思考,以客戶的需求為己任,抓住客戶心理,爭取簽單短平快。
    目標:基礎裝修12萬、主材12萬、設計費一萬。
    五月:裝修旺季,認真對待每一位客戶,爭取簽單短平快。
    目標:基礎裝修10萬、主材10萬、設計費一萬。
    六月:炎熱夏季開始,抓住能快簽的單,跟進慢單,為下半年做好輔助工作。做好對客戶一站式夠齊的心理攻勢。
    目標:基礎裝修8萬、主材8萬、設計費8千。
    第三季度目標:基礎裝修31萬、主材31萬、設計費2.8萬。
    七月:繼續(xù)炎熱,認真對待每一位客戶,多思考,以客戶的需求為己任,抓住客戶心理,爭取簽單短平快。做好對客戶一站式夠齊的心理攻勢。(看一本書)。
    目標:基礎裝修7萬、主材7萬、設計費6千。
    八月:繼續(xù)炎熱,認真對待每一位客戶,爭取簽單短平快。做好對客戶一站式夠齊的心理攻勢。
    目標:基礎裝修8萬、主材8萬、設計費7千。
    九月:傳統(tǒng)意義上的裝修旺季,小單短平快,抽出時間跟大單,做好對大戶型客戶的服務工作。
    目標:基礎裝修16萬、主材16萬、設計費1.5萬。
    第四季度目標:基礎裝修35萬、主材35萬、設計費3.2萬。
    十月:一年當中裝修最旺的季節(jié),氣候宜人,利于客戶出行,認真對待每一位客戶,加快與客戶溝通頻率,以客戶的需求為己任,抓住客戶心理,爭取簽單短平快。加班加點爭取多簽單。
    目標:基礎裝修20萬、主材20萬、設計費1.8千。
    十一月:裝修旺季,認真對待每一位客戶,爭取簽單短平快。
    目標:基礎裝修8萬、主材8萬、設計費7千。
    十二月:進入冬季,天氣開始逐漸轉冷,大部分業(yè)主放棄裝修想法,抓住有限并且有效單,認真做好對客戶的服務工作,開始整理一年的工作心得,為下一年打下堅實基礎。
    目標:基礎裝修7萬、主材7萬、設計費7千。
    四個季度目標總產(chǎn)值:基礎裝修114萬,主材114萬,設計費10.6萬,作為發(fā)展中的合肥,面對這個巨大的市場,這個目標產(chǎn)值不難達到,但同時也充滿著挑戰(zhàn)。
    我相信最后在我的努力下,一定要完成目標。
    論文設計工作計劃篇十五
    根據(jù)學生的掌握情況或能力狀況,教師可以選擇有一定層次性的習題。對于同一道習題,可以進行分層設計,提出不同的解題要求,讓學生根據(jù)自己的能力進行解決。例如,有這樣一道題:用12個棱長是1厘米的正方體,拼成一個長方體,可以怎么拼?求出這個長方體的體積與表面積。a層次:找出一種方案即可。(可以操作學具)b層次:找出所有的方案。(最好畫出圖形)c層次:找出所有方案并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。教師可以讓學困生完成a層次的要求,進而嘗試b層次的要求,如有能力還可挑戰(zhàn)c層次的要求。其他學生則可根據(jù)自身能力進行選擇完成。
    針對教學診斷進行選擇。
    通常情況下,練習也可以起到一定的反饋作用。教師可以設計相關的習題來診斷相關內容的教學效果,或者是學生就某一問題的掌握情況及思維圖譜。例如,在“長方體的認識”這課的練習中,教師可以設置這樣一道習題來了解學生對長方體相關表象與幾何直觀掌握的情況。如右圖,一只螞蟻要從長方體的一個頂點a沿著長方體的棱爬到另一個頂點b。
    (1)請用筆描出爬行路程的一條路線。
    (2)找一找,像這樣的最短路線一共有xx條。在對長方體的.認識中,學生對長方體的幾何直觀是否已經(jīng)明晰地建立起來,將直接影響他的觀察視角,也就是對大部分學生來說找出看得見的4條路徑都沒問題,而還有看不見的兩條路徑能否找到是解決問題的關鍵,這就很清晰地反饋出教師的教學效果與學生的掌握情況了。
    恰當處理習題。
    習題的處理對每一位教師來說是一項不得不去做的技術活。在教材與相應的練習冊中有著大量的習題,通過適當?shù)奶幚砜梢允咕毩暤男Ч谩?BR>    (一)融入趣味。
    “數(shù)學好玩”應該是學習數(shù)學的最高境界。平常,學生在作業(yè)中除了應付,基本上沒有趣味可言。所以,教師在處理習題時,也應關注學生的感受,讓練習好玩一點。例如,在“分數(shù)除法”的練習中,教材中有一道題教師進行了恰當處理,使題目變得有趣味性。師:同學們,我們來玩一個心靈魔術。你們想一個分數(shù),我能把它猜出來。只要你把所想的數(shù)除以2—3再除以3—4的得數(shù)告訴我就可以了。玩了幾次之后,學生便發(fā)現(xiàn):老師,我明白了,原來除以2—3再除以3—4,就是把我們想的分數(shù)擴大了兩倍,老師你只要把我們說的得數(shù)再除以2就可以了。學生在學習數(shù)學時的興奮、頓悟與樂趣,將逐漸積淀為學習數(shù)學的良好情感,這遠比學生考一個好的分數(shù)對其在數(shù)學學科成長與發(fā)展的意義與價值要大得多。
    (二)注重方法。
    好的習題表述題意應簡潔明了,不能故弄玄虛。而涉及的相關的計算,難易程度也要適當。例如,人教版教材六年級上冊第65頁有這樣一道習題:小東有一輛自行車,車輪的直徑大約是66厘米,如果每分鐘轉100周,從家到學校的路程是20xx米,大約需要多少分鐘?題目初看很好,把圓形中所學的知識在生活中得到很好應用??蛇@道題一算起來就非常煩瑣,課堂上大量的時間就耗在計算上了。所以對于這樣的習題,教師得提前進行適當處理:一可以改變具體的數(shù)據(jù);二可改變解答要求,比如只要列出算式或者寫出解題思路即可。其實很多像算體積、面積、表面積之類的練習,有時只要寫明方法就可以了。這樣,練習的重點抓住了,時間節(jié)省了,效益也提高了。
    (三)一題多變。
    對于稍難的習題,有時學生一遍做下來,錯誤率很高或者不會做的學生很多,哪怕教師細致分析了,仍有部分學生不能很好地理解與掌握。像這樣的習題,教師就很有必要進行二度開發(fā)。如人教版教材五年級上冊第26頁的思考題。教師在學生解題并講解之后,可再補充(1)××的爸爸也去了,他最后付了22.5元,問他停了多少時間?(2)××的爸爸在那停了7小時,要付多少錢呢?像這樣進行變式訓練之后,一開始做錯的學生也獲得了一次重新做對的機會。當大部分學生再次體驗成功之后來一個逆向的思考,這樣的頭腦風暴對學生思維與解決問題能力的提升有著極大的推動作用。
    (四)關注聯(lián)系。
    數(shù)學的學習強調知識間的相互聯(lián)系,有句話說得好“:知識不在于多而在于聯(lián)?!睂W生所學的知識能互相聯(lián)系相互貫通,這樣建立起來的知識結構就更加牢固。所以在復習鞏固階段,對習題的處理與設置,就要更加注重讓學生在解決一個具體問題時,把所學的知識串聯(lián)起來,既起到復習鞏固的作用,又能讓學生獲得新的收獲。例如,在“2、3、5倍數(shù)特征”這一內容的練習課上,教師可以設置這樣的習題:同時是2、3、5倍數(shù)的最小三位數(shù)是xx,最大三位數(shù)是xx。
    在解決這道習題時,教師一方面要讓學生考慮2、3、5倍數(shù)的特征是什么,同時可以讓學生發(fā)現(xiàn)因為存在2和5的倍數(shù),那這個三位數(shù)末尾必定是0,再根據(jù)3的倍數(shù)的特征來確定具體的數(shù)。既復習了舊知識,又獲得了一種解決問題的策略。
    有時一道好的習題,可以促使學生積極思考,可以訓練學生一種思維方式,形成良好的解題策略,也可以牽連出一大片相關的數(shù)學知識,起到很好的復習作用等等。由此看來,作業(yè)未必需要很多,關鍵還是通過對作業(yè)題的選擇與處理來提高習題的質量。學生作業(yè)題的質量高了,練習的效果肯定好,并可以切實減輕學生不必要的課業(yè)負擔,提高教學的效益。同時改變長期以來存在于大部分教師身上的不良作業(yè)觀念,改善作業(yè)效益低下的狀況及延伸出來的與其相關種種教學問題。
    論文設計工作計劃篇十六
    通過這個測試我認為人只有把精力投在“夢想”的職業(yè)上,他才會有興趣,而一旦從事的是實現(xiàn)人生夢想的事情,那么他的力量將會勢不可擋,正如美國一句著名的諺語所說:“當一個人知道自己想要什么時,整個世界將為之讓路?!?BR>    剛上大一的我用迷?;煦绲男膽B(tài)去處理美好的每一分鐘的時候.我想已經(jīng)在做會讓自己以后后悔的事情了.因為當你身在廬山的時候你不會真正體會到他的美,只有當你到了山頂俯望的時候,才會想起,過去的每一步都是不可缺少的,正是那些讓你覺得厭煩想要放棄的來路將自己引向了頂峰.
    我的夢想是設計師,平面設計的靈魂是創(chuàng)意,創(chuàng)意來源于對生活的感悟和一瞬間的靈感。
    工作是一個主觀認定強的創(chuàng)意工作,大部分的平面設計師是透過不斷的自我教育來做進修、提升設計能力。譬如,平時就要多注意各式各樣的海報、文宣品、雜志、書籍等的設計手法并加以搜集,或是上網(wǎng)瀏覽其它設計師的作品,以激發(fā)自己的設計靈感。
    平面設計師要有敏銳的美感,但對文也要有一定的素養(yǎng)。因此,乎時可以廣泛的閱讀,增加本身的知識領域及文敏感度。此外,平面設計師多半也會利用網(wǎng)路上的設群來做意見交流。
    沒有美術功底也可以做設計,但是需要去了解美術的理論,20歲做設計不晚,我也是大學畢業(yè)又去進修設計的,現(xiàn)在一個月最少也有3000的收入。
    只學照片處理,只能算是個操作員的水平,吃飯不是問題,但是這一片的競爭比較激烈,做這行基本80%的人都停留在這個階段,要成為設計師才會有出路。
    一、熟悉公司規(guī)章制度和工作。
    二、明確自己的發(fā)展方向,正確認識自己,糾正自己的缺點.認真聽取他人忠懇意見.更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,充分發(fā)揮自己的能力。我也會向其它同事學習,取長補短,相互交流好的工作經(jīng)驗,共同進步。征取更好的工作成績。
    三、完成公司日常任務安排,與團隊成員共同合作,對公司資料進行平面設計。
    四、 收集整理公司最近的活動,更新資料。
    五、熟悉各類平面設計用軟件,了解使用辦公軟件。
    設計工作看上去是很枯燥的,如果沒有靈感,那便更加枯燥無比!只有自己從中找到樂趣,才不會覺得枯燥。很多時候我會在搜集素材的時候找靈感,使自己置身于設計的氛圍中。
    論文設計工作計劃篇十七
    轉眼之間xx年已悄然來臨,新的一年是充滿激情,也是挑戰(zhàn)與機遇并存的一年,更是自我成長非常重要的一年。為了能使工作和學習能更高效更循序的開展,在此,我特將本年度的工作做以計劃,以便使自己在新的一年里能獲得更大的進步、取得更大的成績。
    一、熟悉公司的規(guī)章制度和業(yè)務開展工作。公司在不斷成長,制定了新的制度,作為公司一名設計人員,必須以身作責,在遵守公司制度的同時全力開展設計工作。
    二、明細工作安排。xx將是公司發(fā)展的關鍵時期,也是我個人成長的重要階段。做為公司一名設計人員,同其他同事一樣,我將努力學習掌握設計規(guī)范的同時,在工作中遇到因難,虛心向總工程師和前輩師長請教,認真與各專業(yè)同事積極研討,努力提高自己的工程項目實踐能力,按時保質保量完成各項設計任務,為公司的良好發(fā)展做好自己應有的貢獻。
    三、制訂學習計劃。學習,對于設計人員來說至關重要,因為它直接關系到一個設計人員與時俱進的步伐和業(yè)務方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調整我的學習方向來補充新的能量。專業(yè)知識、綜合能力、都是我要掌握的內容,同時向前輩工程師和同事多請教。
    四、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。盡自己最大的能力做好每一個項目的設計工作。
    以上,是我對xx年的個人工作計劃,可能還很不成熟,希望領導與同事指正。展望xx年,我會更加努力、認真負責的去對待每一個設計項目,也力爭使自己的業(yè)務素質和設計水平更上一層樓。相信自己會完成新的任務,能迎接xx年新的挑戰(zhàn)。
    xx年,我有著更多的期待,在充滿曲折的成長道路上,相信自己一定能夠取得更大的進步,在充滿汗水的努力與拼博下,相信自己一定會走的更遠!
    論文設計工作計劃篇十八
    外國語學院英語系20xx屆學士學位論文的撰寫和指導工作現(xiàn)在正式啟動,工作內容包括選題、下達任務書、前期準備、開題報告、論文研究、論文撰寫與修改、論文答辯、成績評定、優(yōu)秀論文評選等程序。為了更好地規(guī)范學生論文的指導工作、加強論文的過程管理、確保學位論文的質量,我們特制訂如下工作計劃,要求所有相關人員在外國語學院教學委員會的指導和監(jiān)督下,嚴格執(zhí)行教務處制定的《湖北師范學院學士學位論文(設計)管理工作規(guī)范》,同時遵照本工作計劃開展工作。
    1.成立外國語學院英語系20xx屆學士學位論文工作領導小組和論文指導工作小組,由教學副院長劉金梅擔任領導小組組長,英語系主任趙藝紅任副組長。論文指導工作小組組長由各教研室主任擔任。
    2.20xx年x月中旬,召開20xx屆學士學位論文動員大會,布置論文選題工作,學習《湖北師范學院學士學位論文(設計)管理工作規(guī)范》及《英語專業(yè)學士學位論文撰寫基本要求及格式規(guī)范》;學生確定選題方向,由院教學委員會審定論文指導教師,并由論文工作領導小組向每位導師分配學生;導師召開師生見面會,下達論文撰寫任務。選題一經(jīng)確定,一般不得隨意更改。如因特殊原因更改選題,應經(jīng)指導教師同意,報院領導小組批準。
    3.20xx年7-9月導師向各自學生推薦參考文獻、布置文獻查閱工作并下達論文撰寫任務。
    4.20xx年10-12月,確定論文題目并提交論文詳細提綱;導師審查提綱、提出修改意見并確認提綱,在教師指導下填寫《學士學位論文任務書》,任務書對論文研究內容及目標應有明確要求。
    5.20xx年1-2月,學生完成開題報告。各論文指導小組從文獻閱讀量、材料收集、調查或設計方案、研究方法與手段、前期準備情況、論文研究計劃等方面認真審核開題報告,并簽署是否同意開題的意見。審查合格后,方可正式進入下一階段工作。
    6.20xx年x月上旬由論文指導工作小組組織開展論文中期檢查,學生上交任務書、開題報告,填寫《湖北師范學院本科學士學位論文中期檢查表》,指導教師和指導小組長簽署相關意見。
    7.20xx年x月-5月上旬為學生撰寫論文時間,導師指導學生完成初稿撰寫及修改(材料的真?zhèn)?、論點的科學性和邏輯性、是否有抄襲現(xiàn)象、論文格式是否規(guī)范等等)。修改后導師再根據(jù)上述內容最后確認論文。學生將各自的論文完稿、打印裝訂成冊,將紙質論文和word文件一同上交各自導師。
    8.20xx年x月15-20日,學生提出答辯申請,導師審查論文,寫出評語,并簽署是否同意答辯的書面意見。5月20-25日各答辯小組舉行論文答辯,并評定成績。答辯成績?yōu)閮?yōu)秀者或不及格者將分別參加外國語學院教學委員會組織的優(yōu)秀論文答辯和第二次答辯,由各答辯小組討論后最終確定論文成績。
    9.20xx年x月x日前,按教務處統(tǒng)一要求將學生論文歸檔,論文指導工作小組寫出本專業(yè)學生學士學位論文的工作總結及質量分析報告。
    外國語學院英語系。
    20xx年x月x日。
    論文設計工作計劃篇十九
    (二)工作室概況。
    xxxx網(wǎng)絡設計工作室是針對:網(wǎng)站建設網(wǎng)站制作網(wǎng)站設計做網(wǎng)站公司網(wǎng)站推廣網(wǎng)站優(yōu)化營銷型網(wǎng)站制作微博營銷seo優(yōu)化app二次開發(fā)網(wǎng)絡安全的一家二人合資型工作室,我們預計選址在xx區(qū)60平左右,我司預計需要26萬元,目前已自有11萬元資金(本人自有8萬元,合作人自有3萬元資金),仍需貸款15萬元。
    網(wǎng)站建設:我們獨特的設計會讓您的網(wǎng)站在眾多網(wǎng)站中脫穎而出,我們能開發(fā)出功能全面,操作方便,性價比較高的企業(yè)展示及營銷型網(wǎng)站。
    網(wǎng)站設計:我們很自豪,我們有能力創(chuàng)建更具吸引力和功能更加大的網(wǎng)站,獨特創(chuàng)新的設計,網(wǎng)頁代碼符合最新w3c質量標準,兼容更多瀏覽器。我們力求在網(wǎng)站設計和功能開發(fā)上滿足客戶的業(yè)務目標。我們一直專注、執(zhí)著,我們將用心耐心的服務每一個客戶。
    網(wǎng)站維護:網(wǎng)絡是人們獲取信息的重要手段,目前中國已進入主動營銷時代,企業(yè)網(wǎng)站作為網(wǎng)絡營銷重要工具,將在這個時代發(fā)揮關鍵作用,網(wǎng)站制作服務商建站方案的豐富和便利,將推動企業(yè)網(wǎng)絡營銷步伐加快。
    我們的理念。
    “動心設計”:成于匠心,在第一面就看得出心思和用意。
    “用心服務”:將心比心,專業(yè)態(tài)度+做法,收獲自我認同與他人尊重“放心執(zhí)行”:做到承諾的.,限定時間和費用下的最佳執(zhí)行效果。
    論文設計工作計劃篇二十
    《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力?!蓖ㄟ^上學期的培養(yǎng)和努力,幼兒在家長和老師的共同教育指導下,在各方面都有了很大的進步,如在行為習慣上、自理能力上、學習思維上都有了明顯的提高。我們深感家園共育的良好效益。家長得天獨厚的教育資源,給了我們工作上極大的支持和幫助。本學期我們以實施家園同步教育為突破口,統(tǒng)整各方教育資源,從而使家長樹立了正確的教育觀念,掌握科學的,提高了家庭教育水平,提高家長素質,共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,促進了幼兒素質的全面提高。
    1、通過交流,家訪,了解到幼兒在家的生活習慣,行為習慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎。
    2、通過開展各種各樣形式的活動,如家教知識講座,家長咨詢活動,園刊等,向家長介紹科學育兒的知識,宣傳新的幼教觀念,提倡素質教育,幫助家長樹立符合時勢的家教觀。
    3、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,定期發(fā)放調查表,開展對家長半日開放活動,讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長接除后顧之憂,并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見,做好家長反饋資料的積累工作。
    4、結合節(jié)日,開展家園同系活動,三月八日親子活動,慶六一等游戲活動,家園共同參與活動,增進了家園之間的情感交流。
    2、家長和孩子一起自制燈籠參與幼兒園燈展。
    3、召開新學期家長會。
    1、三月八日半日親子活動“我為媽媽做件事”。