認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感吧。觀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢？怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的觀后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的觀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
疫情防控思政課觀后感500篇一
去年元夜時(shí)，花市燈如晝;今年元夜時(shí)，空街無(wú)人走。年是喜氣洋洋，年是辭舊迎新，但在這個(gè)abab式的年里，年是眾志成城，年攜手戰(zhàn)疫!
01
ncp(新型冠狀病毒)最特殊的年
一位不速之客——新型冠狀病毒如鼠潛入，出現(xiàn)在我國(guó)繁華都市——武漢，九省通衢，北到北京，南到廣州，西到成都，東到上海;屈原江吟澤畔;李白與孟浩然西辭黃鶴樓;一場(chǎng)疫情，使它成為全國(guó)焦點(diǎn)。新型冠狀病毒如水般迅速漫延。春節(jié)的麋沸蟻動(dòng)，廟會(huì)的人頭攢動(dòng)都促使著疫情大規(guī)模擴(kuò)展。它肆虐著，吞噬著，神州大地上的炎黃子孫被它威懾得人心惶惶、惴惴不安。國(guó)人信服于中國(guó)力量，紛紛不出門(mén)、不聚會(huì)、勤洗手、戴口罩。此刻，動(dòng)的樂(lè)趣不如靜的平安。
02
doctor(醫(yī)生)最美逆行者
世上沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。他們，身著白衣，心懷赤子之心。白衣天使啊，剃光一頭美麗的秀發(fā)，穿上厚厚的防護(hù)服，簡(jiǎn)陋的條件，重大的責(zé)任，他們?cè)谝咔橹?，是守護(hù)祖國(guó)的一線戰(zhàn)士!有多少醫(yī)護(hù)人員被感染?有多少醫(yī)護(hù)人員受了傷?又有多少醫(yī)護(hù)人員堅(jiān)守崗位?醫(yī)者仁心，他們是中華民族的守衛(wèi)者，他們是最美的逆行者!鐘南山院士，耄耋之年，披軍掛帥，重返前線;此刻，我們停下腳步，默默祈福，就是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
03
support(支援)最感動(dòng)的事
一方有難，八方支援。疫情來(lái)臨之際，世界各國(guó)向中國(guó)伸出援助之手：俄羅斯政府支援了36.2萬(wàn)噸醫(yī)療物資和醫(yī)療人員，伊朗捐贈(zèng)了100萬(wàn)只口罩，日本的捐贈(zèng)物資上都附有詩(shī)句，就連最小的國(guó)家梵蒂岡都捐出了70萬(wàn)只口罩……當(dāng)然，還有很多很多支援我們的國(guó)家。世界各地向武漢支援的人數(shù)愈來(lái)愈多，三四萬(wàn)的醫(yī)護(hù)人員，億噸的醫(yī)療物資，還有即將破產(chǎn)的藝人韓紅，也捐出了自己全部家當(dāng)?；茧y見(jiàn)真情，作為一名中學(xué)生，我感謝每一個(gè)為中國(guó)支援的國(guó)家，每一位為中國(guó)付出的人;我相信，在祖國(guó)的庇護(hù)下，我們定能渡過(guò)難關(guān)，必然山河無(wú)恙。此刻，動(dòng)的傳染不如靜的點(diǎn)贊。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們要戰(zhàn)勝病魔，戰(zhàn)勝疫情，攜手護(hù)華夏。武漢加油!中國(guó)加油!
疫情路上，有你有我;眾志成城，何懼疫情?
疫情防控思政課觀后感500篇二
強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，應(yīng)該要認(rèn)真落實(shí)“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng)，要求黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，貫徹從嚴(yán)要求，精心組織實(shí)施，確保主題教育落到實(shí)處。
一、責(zé)任到人，成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為了更好地開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)，中共清遠(yuǎn)市清城區(qū)第一幼兒園支部委員會(huì)成立了“不忘初心、牢記使命”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各個(gè)小組成員的職責(zé)和義務(wù)，確?！安煌跣?、牢記使命”主題教育活動(dòng)責(zé)任到人，開(kāi)展到實(shí)處。
二、系統(tǒng)地開(kāi)展理論學(xué)習(xí)活動(dòng)
召開(kāi)了“不忘初心，牢記使命”動(dòng)員大會(huì)，黨支部書(shū)記鄒燕清要求全體黨員教師牢牢把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，全面開(kāi)展主題教育。每月依托“三會(huì)一課”、主題黨日等進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，強(qiáng)化黨員教師“不忘初心、牢記使命”主題教育的學(xué)習(xí)水平。并且開(kāi)展研討會(huì)，黨員教師在會(huì)上針對(duì)主題教育交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
此外，組織黨員以個(gè)人自學(xué)為主，原原本本通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等學(xué)習(xí)材料，并且通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這一軟件加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)水平，要求每人每天學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)積分不得少于35分。
三、嚴(yán)肅開(kāi)展檢視整改活動(dòng)
為了更好地開(kāi)展檢視整改活動(dòng)，組織黨員對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照群眾提出的意見(jiàn)建議等，查找黨員意識(shí)、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、遵守紀(jì)律、作用發(fā)揮等方面的差距和不足，逐一列出問(wèn)題、整改到位。
此外，組織黨員教師亮身份、做表率，通過(guò)黨員先鋒崗、黨員責(zé)任區(qū)，設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾等，推動(dòng)黨員立足崗位，履職盡責(zé)。
四、落實(shí)開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)
1、開(kāi)展書(shū)記講黨課活動(dòng)
本支部于9月29日開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”專題書(shū)記講黨課活動(dòng)，鄒燕清書(shū)記以《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》為題材，向黨員教師們上了一節(jié)印象深刻的黨課。本次書(shū)記講黨課活動(dòng)加強(qiáng)黨員教育、增強(qiáng)基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，也是黨建工作的重要一環(huán)。通過(guò)這次黨課活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)黨員的政治思想教育作用，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和活力，黨員教師們更加深刻地理解“不忘初心，牢記使命”的內(nèi)涵和外延。
2、開(kāi)展書(shū)記講體會(huì)報(bào)告活動(dòng)
本支部于9月29日開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”書(shū)記講心得體會(huì)活動(dòng)，鄒書(shū)記情真意切地講述了學(xué)習(xí)英雄楷模張富清后的心得體會(huì)，鄒書(shū)記借助英雄楷模張富清的事例鼓勵(lì)黨員教師加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，關(guān)心世界風(fēng)云變幻，對(duì)國(guó)際事件有清晰的判斷，不受各種政治負(fù)面?zhèn)餮愿蓴_，與黨中央的思想保持一致，不忘初心，砥礪前行。
3、為群眾辦一件好事
為了進(jìn)一步推動(dòng)文明城市建設(shè)，倡導(dǎo)垃圾減量和垃圾分類(lèi)，促進(jìn)形成全社會(huì)積極參與垃圾分類(lèi)的良好氛圍，20__年9月8日，本支部組織黨員教師參與由清城區(qū)文明辦和教育局等單位承辦的 “學(xué)垃圾分類(lèi)，樹(shù)文明新風(fēng)”系列活動(dòng)之“垃風(fēng)行動(dòng)·舊物變形記”環(huán)保手工藝術(shù)展暨發(fā)布儀式。黨員教師參與了本次活動(dòng)的親子環(huán)保知識(shí)游戲環(huán)節(jié)和親子環(huán)保手工制作活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，廣大市民踴躍參加。這次“拉風(fēng)行動(dòng)·舊物變形記”的環(huán)?；顒?dòng)，群眾能參與、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)環(huán)保的意義與理念，助力清遠(yuǎn)創(chuàng)文，使得全民環(huán)保意識(shí)日漸強(qiáng)大。
4、開(kāi)展志愿活動(dòng)
20__年10月23日，本支部開(kāi)展第十次主題黨日活動(dòng)，組織黨員教師開(kāi)展志愿活動(dòng)，清理田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)北側(cè)社區(qū)體育公園及停車(chē)場(chǎng)。本次活動(dòng)充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，帶動(dòng)黨員以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的實(shí)際行動(dòng)為人民服務(wù)。
5、黨支部書(shū)記參加輪訓(xùn)活動(dòng)
黨支部書(shū)記鄒燕清同志參加了清城區(qū)教育局黨委開(kāi)展的書(shū)記輪訓(xùn)活動(dòng)，在輪訓(xùn)過(guò)程中認(rèn)真學(xué)習(xí) ，輪訓(xùn)后向黨員教師傳達(dá)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容及其精神。
疫情防控思政課觀后感500篇三
今天下午，我與全國(guó)大學(xué)生共同上了一堂新課堂同心戰(zhàn)疫。通過(guò)這次特殊的線上授課，我有了許多認(rèn)識(shí)與感想。
新型冠狀病毒感染肺炎疫情蔓延以來(lái)，在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，基層群眾也聯(lián)合起來(lái)，投入疫情防護(hù)的工作中。而一些身為醫(yī)護(hù)人員的黨員也積極投身一線的救治工作中去，不眠不休無(wú)私為人民群眾服務(wù)，與死神搶人。中國(guó)之所以在短短數(shù)月內(nèi)控制住疫情，依靠的是國(guó)家的統(tǒng)一指導(dǎo)，基層工作者的無(wú)私奉獻(xiàn)和國(guó)民眾志成城抗擊困難的堅(jiān)定信念。
在以往我經(jīng)歷的二十年里，這是我第一次參與到如此殘酷的疫情中，可這次疫情也讓我看到了中國(guó)偉大的民族凝聚力，無(wú)數(shù)白衣天使，人民警察在一線，在武漢，在所有疫情嚴(yán)重的地方拼搏，他們對(duì)得起自己身上穿的衣服，他們是國(guó)家和人民當(dāng)之無(wú)愧的守衛(wèi)者，“心中有信仰，腳下有力量”。疫情中有無(wú)私奉獻(xiàn)的醫(yī)生，警察，志愿者，但更多的是像我一樣的普通民眾。
在此次疫情中，中國(guó)共產(chǎn)黨采取了堅(jiān)決有力的措施，抑制疫情擴(kuò)散，力保人民群眾的生命安全與身體健康，使疫情向好發(fā)展，全國(guó)多個(gè)省市已連續(xù)多日沒(méi)有出現(xiàn)新增感染病例，這體現(xiàn)了我黨在重大公共衛(wèi)生危機(jī)面前不畏艱難險(xiǎn)阻，一心朝著打贏這場(chǎng)疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)不斷努力。
作為學(xué)生的我們，要把這次的疫情當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，去學(xué)習(xí)前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，靜下來(lái)想一想自己的人生規(guī)劃，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。把我們的祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大，是我們每個(gè)人的使命。另外，還要學(xué)會(huì)如何做好防護(hù)措施:第一，盡量不出門(mén)，如果必須去公共場(chǎng)所記得佩戴口單;第二，要經(jīng)常洗手，第三，不要過(guò)度疲勞，這樣會(huì)降低免疫力。
疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國(guó)防控疫情的成功經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為中國(guó)采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴(yán)格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)。中國(guó)戰(zhàn)“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中國(guó)的應(yīng)對(duì)措施。看完這個(gè)全國(guó)大學(xué)生疫情防控思政大課后，一定會(huì)注意疫情，增強(qiáng)疫情意識(shí)我們雖然不能“親近戰(zhàn)場(chǎng)”但是我們永遠(yuǎn)是國(guó)家、武漢、的后勤部隊(duì)。中國(guó)加油!武漢加油!鐘院長(zhǎng)加油!希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，早點(diǎn)能夠回學(xué)校，早點(diǎn)回到我們學(xué)校上課。最后為逆行的勇士們祈福，平安歸來(lái)!加油武漢!加油中國(guó)!
疫情防控思政課觀后感500篇四
下午，我在觀看了抗疫第一課，六位老師講的課深深地打動(dòng)了我，讓我受益匪淺。
盡管新型冠狀病毒肺炎再兇再險(xiǎn)，只要全國(guó)人民都站在一起，心連心，攜手抵抗疫情，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝疫情。就像習(xí)近平主席說(shuō)的“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策——我們一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)?！彼晕覀儜?yīng)該相信黨、相信政府、相信白衣天使、相信人民一定能戰(zhàn)勝疫情。
一方有難，八方支援。84歲高齡的鐘南山爺爺，在這次戰(zhàn)役中勇往直前，沖在前線。無(wú)數(shù)白衣天使，黨員干部不畏生死，不計(jì)報(bào)酬抗擊疫情?？吹叫侣劺锩嬉慌陌滓绿焓谷ブг錆h，醫(yī)生們被防護(hù)服弄傷了臉和手。我被他們的每一個(gè)舉動(dòng)深深感動(dòng)著，我向他們致敬!
由于疫情，我迎來(lái)了“停課不停學(xué)”的線上學(xué)習(xí)。一個(gè)多月的線上學(xué)習(xí)，在老師們的悉心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，明白了許多的道理。在這里我要感謝所有老師的辛勤付出。謝謝你們讓我懂得自律的重要性，在今后的學(xué)習(xí)道路上我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。希望長(zhǎng)大后我也能像白衣天使們一樣救死扶傷。
雖然我只是一名四年級(jí)的小學(xué)生，但我深知這次疫情的嚴(yán)重性。所以我會(huì)在家好好學(xué)習(xí)，自我防護(hù)，堅(jiān)持做到勤洗手，鍛練身體，多吃水果蔬菜，出門(mén)必須戴口罩。
最后，我希望每一位奮斗在前線的叔叔阿姨們平安歸來(lái)，希望患者們?cè)缛湛祻?fù)，希望我能盡快返回美麗的校園。
疫情防控思政課觀后感500篇五
我們的責(zé)任和義務(wù)就是管好自己，不參與聚集活動(dòng)，不串門(mén)、不聚餐;在平時(shí)做好自我防護(hù)，掌握疫情防控常識(shí)，注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng)，盡量避免外出，外出務(wù)必佩戴口罩，使用過(guò)的口罩要經(jīng)過(guò)處理后再投放到指定地點(diǎn)。在家上網(wǎng)時(shí)也要做到不信謠、不傳謠。
疫情防控，人人有責(zé)。在日常生活中，我們要勤洗手，在流動(dòng)水下，雙手充分淋濕，取適量肥皂或皂液，均勻涂抹至整個(gè)手掌、手背和指縫，清洗雙手所有皮膚。請(qǐng)你一定要萬(wàn)分細(xì)心，因?yàn)檫@關(guān)乎生命。
當(dāng)你聽(tīng)到感染人數(shù)不斷刷新的數(shù)字時(shí)，你是否已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這次疫情的嚴(yán)重性，你是否還存在僥幸心理?醫(yī)生和護(hù)士奔赴一線，為我們保駕護(hù)航;愛(ài)心人士自愿出資，為社會(huì)做貢獻(xiàn);無(wú)數(shù)老師穿越網(wǎng)絡(luò)，帶領(lǐng)我們停課不停學(xué)……整個(gè)中國(guó)都在努力，請(qǐng)你一定不要放棄!
有很多人都問(wèn)，這次疫情的原因是什么呢?新型冠狀病毒是怎么傳染給了人類(lèi)呢?“罪魁禍?zhǔn)住笔钦l(shuí)呢?據(jù)專家分析有可能是蝙蝠?？墒牵疬@種動(dòng)物跟我們?nèi)祟?lèi)并不親近，它們晝伏夜出，冬天還冬眠，怎么就把病毒傳染給了人類(lèi)呢?可能是人類(lèi)自己導(dǎo)致了這場(chǎng)災(zāi)難!有些人為了追尋刺激，捕殺野生動(dòng)物，亂吃各種野生動(dòng)物，從而導(dǎo)致了悲劇的產(chǎn)生。人類(lèi)是大自然的一部分，我們要尊重自然界的每一個(gè)生物，要保護(hù)野生動(dòng)物，不要為了一己之私，傷害野生動(dòng)物，傷害其他人。這次疫情，也該讓我們好好思考思考，我們?nèi)祟?lèi)，作為自然界的高等生物，應(yīng)該怎樣與自然界的生物和諧相處;我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該履行什么樣的責(zé)任和義務(wù)。
疫情還未解除，我們待在家里的時(shí)間也快一個(gè)月了，有些人覺(jué)得太無(wú)聊了，憋的時(shí)間太長(zhǎng)了，不斷地想要外出活動(dòng)，想去外面轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，放放風(fēng)透透氣。可你知道嗎?在這個(gè)時(shí)候，外出多危險(xiǎn)啊!無(wú)數(shù)的白衣戰(zhàn)士、科學(xué)院士奮戰(zhàn)在抗疫一線，日夜不停，與病毒斗爭(zhēng)，與死神爭(zhēng)搶時(shí)間，為我們筑起防疫高墻，就是為了我們能健康平安的生活。在這抗疫的關(guān)鍵時(shí)刻，我們?cè)趺纯梢匀绱瞬徽湎ё约旱纳?請(qǐng)大家一定要堅(jiān)持，待在家里不亂跑，這也是在履行自己的義務(wù)。
我們現(xiàn)在是初三的學(xué)生，不能像白衣戰(zhàn)士那樣沖在抗疫第一線，救死扶傷;我們不能像各行各業(yè)的人士為抗疫防控，守護(hù)家園。但是，我們可以用加倍努力的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，掌握更多的知識(shí)，將來(lái)能夠像鐘南山院士一樣，當(dāng)祖國(guó)和人民需要我們的時(shí)候，成為億萬(wàn)人民的依靠!好好學(xué)習(xí)知識(shí)，用知識(shí)來(lái)武裝自己，這，是我們中學(xué)生當(dāng)下的責(zé)任和義務(wù)!我們應(yīng)該跟隨老師的引導(dǎo)，在家把知識(shí)學(xué)好!
冬去春會(huì)來(lái)，春暖花會(huì)開(kāi)!眾志成城，履行義務(wù)，有我們的共同努力，相信我們定會(huì)戰(zhàn)勝疫情，迎來(lái)春天!加油武漢!加油中國(guó)!
疫情防控思政課觀后感500篇六
這個(gè)20__年和往年一樣溫馨，卻和往年又那么不一樣。
因?yàn)樾滦凸跔畈《靖腥镜姆窝滓咔?，虎年新春佳?jié)注定與眾不同，在千家萬(wàn)戶團(tuán)圓的時(shí)候，一些人奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，堅(jiān)守崗位，爭(zhēng)分奪秒地與疫情抗?fàn)帯?BR> 致最美的“逆行者”，他們有顆勇敢的心，在建議公眾沒(méi)有特殊情況，不要去武漢的同時(shí)，而84歲的鐘南山院士再次臨危受命出任國(guó)家衛(wèi)健委高級(jí)別專家組組長(zhǎng)，義無(wú)反顧地趕往防疫最前線。就在除夕前一天，江蘇省中醫(yī)院抗擊新型冠狀病毒肺炎赴武漢醫(yī)療隊(duì)出征，明知道前方有危險(xiǎn)，他們依然奮勇向前，他們是白衣天使，更是白衣戰(zhàn)士。
不計(jì)報(bào)酬，不畏生死，隨叫隨到萬(wàn)眾一心，遏制疫情，我們可以!我們是共產(chǎn)黨員，我們堅(jiān)決請(qǐng)戰(zhàn)上一線。疫情面前武漢和全國(guó)各地的醫(yī)護(hù)人員一起加油。
一方有難，八方支援，6000多名援鄂醫(yī)療隊(duì)，從北京來(lái)了!從上海來(lái)了!從廣東來(lái)了!從四川來(lái)了……
疫情無(wú)情，他們不是不知道危險(xiǎn)，但在使命的召喚下他們義無(wú)反顧沖上戰(zhàn)場(chǎng)，白衣天使，謝謝你們!
這次疫情，警察也很辛苦，每天在寒風(fēng)中站著，測(cè)量體溫，體溫槍不能受涼，他們就用自己的身體來(lái)讓體溫槍溫暖。警察叔叔，謝謝你們!
疫情面前，只要全社會(huì)眾志成城，堅(jiān)定信心，科學(xué)防護(hù)，我們終將打贏這場(chǎng)疫情，向白衣天使，警察致敬。
中國(guó)加油!白衣天使加油!
疫情防控思政課觀后感500篇七
希望后人論道這場(chǎng)“疫”情，是這樣道:己亥年末，庚子年春，荊楚大地疫，染者數(shù)萬(wàn)計(jì)。眾人皆恐，足不出戶。時(shí)天下震動(dòng)，南山抵守江南郡，率白衣軍眾數(shù)萬(wàn)，然九州一心，能者皆竭力，月余疫盡去，華燈初上萬(wàn)國(guó)稱贊，此為大幸.....
——題記
萬(wàn)眾人民一心，共同抗擊疫情
剛剛告別了20__，我們撲進(jìn)20__的懷抱中。新型冠狀病毒也在春節(jié)期間來(lái)勢(shì)洶洶，牽動(dòng)著中國(guó)人民的心。全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，共同抗擊戰(zhàn)“疫”。
面對(duì)突如其來(lái)的疫情，全國(guó)人民眾志成城，全國(guó)人民紛紛投身于抗“疫”戰(zhàn)爭(zhēng)中,勢(shì)必打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”。各個(gè)相關(guān)部門(mén)迅速準(zhǔn)備著，一場(chǎng)疫情防控正在開(kāi)始。無(wú)數(shù)的白衣天使紛紛往武漢趕去，他們不顧一切，只為了從死神手里搶回病人，哪怕只有一一個(gè)。他們脫下口罩的那一刻，清晰的看見(jiàn)他們被勒出的一道紅痕，我們看見(jiàn)的，是他們臉上那幸福的笑容。他們是這戰(zhàn)“疫”的最美逆行者，大醫(yī)精誠(chéng)，最美逆行。
他們的樣子，像極了中國(guó)!在遇難時(shí)，永不退縮的樣子;在困境時(shí)，勇往直前的樣子。這就是中國(guó)，這就是中華民族!
為眾人抱薪者，必為人民所記。因?yàn)樗麄儯覀儾慌?因?yàn)樗麄?，我們相信。像每一位白衣?zhàn)士致敬!相信這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”，中國(guó)會(huì)贏，中國(guó)會(huì)贏，中國(guó)必須贏!
疫情防控思政課觀后感500篇八
我一直為自己從事著”太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”而感到光榮，回顧自己的教育教學(xué)生涯，時(shí)刻不忘自己的教師身份，做到嚴(yán)以律己，以身作則。黨的xx大提出：堅(jiān)決反對(duì)和防止x是全黨一項(xiàng)重大的政治任務(wù)。《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防x系》頒布之后，廉潔教育進(jìn)校園成為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，鞏固擴(kuò)大反腐倡廉成果的一項(xiàng)重要舉措。
廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存;道之所存，師之所立。孟子認(rèn)為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。教師不僅要用廣博的學(xué)識(shí)，授業(yè)解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學(xué)生求智、做人的楷模。因此，教師要“修身慎行，敦方正直，清廉潔白、恬淡無(wú)為”;要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。因此，讓廉潔教育走進(jìn)校園，有利于培育學(xué)生正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操，讓學(xué)生從小就具有抵抗x免疫力;有利于依法治教，防止x對(duì)樹(shù)立教育(學(xué)校)的良好形象，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，也有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
一、廉潔從教所面臨的社會(huì)局勢(shì)：
當(dāng)今社會(huì)，新舊體制轉(zhuǎn)換帶來(lái)了價(jià)值觀的碰撞和體制規(guī)范的失衡，少數(shù)--教師由于受社會(huì)上金錢(qián)至上，權(quán)錢(qián)交易等不正之風(fēng)的影響，經(jīng)不住物質(zhì)的x人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了偏差，喪失了應(yīng)有的職業(yè)道德，出現(xiàn)了以教謀私，見(jiàn)利忘義等不廉潔的現(xiàn)象，嚴(yán)重?fù)p害了教師隊(duì)伍的形象，削弱了學(xué)校育人的效果，在社會(huì)上造成了不良的影響。學(xué)校廉潔教育，是國(guó)家廉政建設(shè)的一個(gè)組成部分。建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防體系，學(xué)校廉潔教育正是著眼于未來(lái)的考慮。那如何做到廉潔從教呢?
二、教師廉潔從教
現(xiàn)將自己的心得告訴大家。
首先，教師必須堅(jiān)守高尚情操，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。教師的奉獻(xiàn)精神就是以為學(xué)生服務(wù)為目的，以培育青少年成才成人為責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，淡泊名利，樂(lè)于獻(xiàn)出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報(bào)國(guó)的精神。
第二，要正確認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的苦與樂(lè)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。教師這個(gè)職業(yè)，不會(huì)帶來(lái)任何物質(zhì)上的富有，但是在精神上卻是充實(shí)的、快樂(lè)的。正如幾十年如一日扎根青海高原的“孺子牛獎(jiǎng)”獲得者劉讓賢所說(shuō)：“我的生命在一批又一批孩子的身上延續(xù)，我的樂(lè)趣在一代又一代孩子身上尋找，我的幸福在年復(fù)一年的教育工作中獲得?！币虼?，教師要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，安貧樂(lè)教，愛(ài)崗敬業(yè)。
第三，教師要杜絕利用職責(zé)之便謀取私利。當(dāng)前確實(shí)還存在著x分配不公、教師待遇偏低等問(wèn)題，但教師作為社會(huì)上一個(gè)思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待這些社會(huì)問(wèn)題，以堅(jiān)定的立場(chǎng)來(lái)維護(hù)教師自身廉潔從教的形象，不能因?yàn)樾睦砩系牟黄胶饩屠寐氊?zé)之便謀取私利。
二、學(xué)校廉潔教育
學(xué)校的廉潔教育首先是一種素質(zhì)教育、成才教育。它要求學(xué)校要按照素質(zhì)教育的功能、特點(diǎn)、價(jià)值和規(guī)律，有針對(duì)性地采用課堂教學(xué)灌輸、社會(huì)實(shí)踐強(qiáng)化、校園文化環(huán)境陶冶等，施以外部教育影響，同時(shí)，調(diào)動(dòng)和培養(yǎng)道德、情感、意志、興趣、毅力、動(dòng)機(jī)等非智力因素不斷刺激內(nèi)部強(qiáng)化，使關(guān)乎廉潔的素質(zhì)教育由外部影響漸次向內(nèi)部提升，將廉潔意識(shí)內(nèi)化為學(xué)生素質(zhì)的一部分。
學(xué)校廉潔教育同時(shí)是一種關(guān)乎公平的教育。它要求學(xué)校以學(xué)生為中心，以關(guān)愛(ài)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生為重點(diǎn)，讓每一位學(xué)生都受到合理、平等的待遇，每一位學(xué)生的個(gè)性都得到應(yīng)有的尊重，每一位學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。為此，學(xué)校應(yīng)致力于營(yíng)造出體現(xiàn)自由公平的環(huán)境，使每一位學(xué)生都享有法定的權(quán)利、合理的教益、均等的機(jī)會(huì)和校紀(jì)校規(guī)所體現(xiàn)的公平正義，不因地域差異遭受歧視，不因貧富差異受到壓抑，不因成績(jī)差異而遭到冷漠。
學(xué)校廉潔教育也是一種關(guān)乎誠(chéng)信的教育。誠(chéng)信為一切道德之基石，廉潔教育的深層基礎(chǔ)在于誠(chéng)信。它要求學(xué)校廉潔教育應(yīng)立足于誠(chéng)信教育和誠(chéng)信教育規(guī)律的探尋。誠(chéng)信觀念的樹(shù)立重在教育，誠(chéng)信美德的形成貴在向善，誠(chéng)信規(guī)范的遵循旨在明德。舍棄了誠(chéng)信的德性和規(guī)范，為人民服務(wù)精神的弘揚(yáng)將流于形式，集體主義原則的信守就會(huì)蛻變?yōu)榧俟珴?jì)私，公平正義原則的貫徹也難落到實(shí)處，相應(yīng)，廉潔教育也將因失去誠(chéng)信根基而顯得游浮無(wú)根。
學(xué)校廉潔教育還是一種關(guān)乎人文的教育。人文教育是旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行促進(jìn)其人性境界提升、理想人格塑造以及個(gè)人與社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的教育，其實(shí)質(zhì)是人性教育，其核心是涵養(yǎng)人文精神。這種精神的養(yǎng)成需通過(guò)多種途徑，包括廣博的文化知識(shí)滋養(yǎng)、高雅的文化氛圍陶冶、優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)熏染和深刻的人生實(shí)踐體驗(yàn)等。因此，學(xué)校既要注重發(fā)揮品德與生活(社會(huì))課在學(xué)校廉潔教育中的主渠道功能，又要善于發(fā)掘其他學(xué)科課程中所蘊(yùn)涵的育人資源，包括廉潔教育的思想資源。
總之，學(xué)校要把廉潔教育滲透于學(xué)校所有教育的全過(guò)程，包括教學(xué)活動(dòng)、校園文化、黨團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和各類(lèi)興趣小組的活動(dòng)。基于學(xué)校學(xué)生的年齡差異和不同的身心特點(diǎn)，學(xué)校廉潔教育應(yīng)有不同特點(diǎn)的教育形式;基于廉潔品性形成的復(fù)雜艱難性，學(xué)校廉潔教育必須持之以恒。
時(shí)代，要求教師廉潔從教，時(shí)代，要求學(xué)校抓好廉潔教育。我們應(yīng)自覺(jué)地將師德原則、師德規(guī)范內(nèi)化于心，刻意操守并最終達(dá)到“隨心所欲不愈矩”的境界，自覺(jué)抵制不義之利的x社會(huì)“潮流”的沖擊，扎根祖國(guó)教書(shū)育人的偉大事業(yè)!讓祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光的照耀下茁壯、健康地成長(zhǎng)!讓整個(gè)社會(huì)走向和諧!
疫情防控思政課觀后感500篇九
新年的鐘聲，悄無(wú)聲息、如約而至地在人們的心頭敲響。仿佛春天的腳步走進(jìn)人們心里，與20__揮手再見(jiàn)，懷揣著心中的憧憬和向往一路向前，走進(jìn)小學(xué)生作文里的“未來(lái)”，與20__撞個(gè)滿懷。
然而，在煙火燦爛闔家歡樂(lè)的一片祥和之際，殊不知“新型冠狀病毒”已然踏上了20__的末班車(chē)，渾水摸魚(yú)般的，隱蔽在擁擠的車(chē)廂里，駛往20__站，與人類(lèi)展開(kāi)了一場(chǎng)正面交鋒的爭(zhēng)奪戰(zhàn)。
武漢，重災(zāi)區(qū)，更是與病毒交手抗衡的第一戰(zhàn)場(chǎng)。疫情爆發(fā)后，各地紛紛行動(dòng)，支援武漢，在這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)中，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)年輕的身影——90后白衣天使。他們放棄休假，挺身而出毅然奔赴一線戰(zhàn)場(chǎng)，把自身安危置身事外，擔(dān)起疫情的重任，以戰(zhàn)斗狀態(tài)投入這場(chǎng)與死神較量的斗爭(zhēng)之中。
冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)，穿梭在病房里的是一個(gè)個(gè)忙碌的身影，身著密閉的白色防護(hù)服，他們?cè)缫押沽鳑驯常高^(guò)密布著水霧的護(hù)目鏡，隱約可見(jiàn)豆大的汗珠從他們的額頭上肆無(wú)忌憚地冒出來(lái)。即使心里有過(guò)一瞬的忐忑，在望見(jiàn)陸續(xù)到來(lái)的患者時(shí)瞬間被扼殺，他們不能退縮，因?yàn)榇藭r(shí)此刻國(guó)家和人民需要他們，這是義務(wù)，更是擔(dān)當(dāng)。
休息之余，他們像戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇士并排著席地而睡;在吃上一口熱騰騰的飯菜時(shí)，也會(huì)心滿意足地露出孩子般天真無(wú)邪的笑容;面對(duì)記者的采訪和贊揚(yáng)，他們只是謙虛的一笑而過(guò)。當(dāng)我看到她們褪下口罩，一個(gè)個(gè)被勒出印記、傷痕累累的憔悴的臉龐映入眼簾，她們似乎一夜之間老了十歲，震驚震撼之余，更多的是由衷的敬佩和感激。而這被深深烙印的臉，依然讓人覺(jué)得美麗。曾經(jīng)把名字寫(xiě)在校服上的90后，如今已然化身白衣天使，伸展出堅(jiān)實(shí)的羽翼，安撫著不安的心靈，與死神博弈。所謂白衣天使，只不過(guò)是一群孩子，換了身衣服，學(xué)者前輩的樣子，和死神搶人。勇敢奔赴前線，遏制疫情，保護(hù)億萬(wàn)中國(guó)人。正是這一個(gè)個(gè)血肉之軀，筑起了一道生命防護(hù)的城墻。我看到，他們堅(jiān)定的眼眸，在閃爍的燈光下，熠熠生輝。
哪有什么歲月靜好，只不過(guò)有人在替我們負(fù)重前行。困難從不曾戰(zhàn)勝希望，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)疫，我堅(jiān)信，我們一定能贏。
疫情防控思政課觀后感500篇十
習(xí)近平總書(shū)記在北京調(diào)研指導(dǎo)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時(shí)指出，當(dāng)前疫情防控工作仍然十分嚴(yán)峻，“正處于膠著對(duì)壘狀態(tài)”。在安華里社區(qū)，習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，社區(qū)是疫情聯(lián)防聯(lián)控的第一線，也是外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散最有效的防線。把社區(qū)這道防線守住，就能有效切斷疫情擴(kuò)散蔓延的渠道。要“把阻控力量向社區(qū)下沉，加強(qiáng)社區(qū)各項(xiàng)防控措施的落實(shí)，使所有社區(qū)成為疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)堡壘”。貫徹習(xí)總書(shū)記指示精神，通過(guò)實(shí)地走訪、電話問(wèn)詢、學(xué)習(xí)思考，對(duì)做好社區(qū)防控工作提出3點(diǎn)認(rèn)知。
強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮基層黨組織政治引領(lǐng)作用和黨員先鋒模范作用，讓黨旗在疫情防控第一線高高飄揚(yáng)。
習(xí)總書(shū)記指示，“全國(guó)都要充分發(fā)揮社區(qū)在疫情防控工作中的阻擊作用”。這充分表明了社區(qū)在疫情防控工作中的重要地位和關(guān)鍵作用?！包h政軍學(xué)民、東西南北中”，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的，在社區(qū)防控關(guān)鍵當(dāng)口，基層黨組織和黨員責(zé)無(wú)旁貸、義不容辭，需要挺身而出，敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為?！耙幻h員一面旗幟、一個(gè)支部一座堡壘”，基層黨組織和黨員要發(fā)揮疫情防控的引領(lǐng)、帶頭、核心作用，需要每一個(gè)基層黨組織和基層黨員提高政治站位，放寬政治視野，不斷提升政治意識(shí)和大局意識(shí)，增強(qiáng)政治責(zé)任感和使命感，樹(shù)牢“一盤(pán)棋”思維，將上級(jí)指示和本地實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，細(xì)化工作方案，完善工作部署，壓實(shí)工作責(zé)任;需要聚合一切可以聚合的力量，充分動(dòng)員社區(qū)內(nèi)居家黨員擺脫“小我”的牽絆，拋棄私心私欲，主動(dòng)積極參加力所可及的防控工作，主動(dòng)加強(qiáng)防疫知識(shí)線上線上自我學(xué)習(xí)，配合做好老年人、易感染人群的說(shuō)服教育工作，以自身的擔(dān)當(dāng)作為兌現(xiàn)黨員的初心和使命，讓黨旗在疫情防控第一線高高飄揚(yáng)。
堅(jiān)持走好防控工作群眾路線，構(gòu)筑疫情防控的人民防線，把新冠肺炎病毒消滅在人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海之中。
社區(qū)是社區(qū)人民的社區(qū)，社區(qū)的防疫工作不僅僅是社區(qū)工作人員的事，也是全體社區(qū)居民的事。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，是我們黨戰(zhàn)勝一切困難的法寶，做好社區(qū)防控工作，必須緊緊依靠人民，“從群眾中來(lái)、到群眾中去”，堅(jiān)持走好戰(zhàn)“疫”工作的群眾路線。要團(tuán)結(jié)一心，匯聚民力民智，避免出現(xiàn)“只管自家門(mén)前雪、不管他人屋上霜”的冷漠;要“廣泛發(fā)動(dòng)和依靠群眾，同心同德、眾志成城”，推進(jìn)聯(lián)防聯(lián)控，充分宣傳教育，在“網(wǎng)格化”“地毯式”挨家挨戶防控中，積極爭(zhēng)取群眾參與、群眾支持，推進(jìn)入戶排查、重點(diǎn)群體監(jiān)控等工作落地生根;以人民群眾的全員參與、全員戰(zhàn)“疫”，切斷疫情傳播渠道，防止疫情防控“漏報(bào)”“瞞報(bào)”問(wèn)題的出現(xiàn)。讓新冠病毒肺炎疫情消滅在人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海之中，奮力奪取疫情防控阻擊戰(zhàn)全面徹底的勝利。
堅(jiān)決反對(duì)形式主義官僚主義，把防控工作落細(xì)壓實(shí)，讓嚴(yán)管?chē)?yán)控背后布滿人間大愛(ài)仁心的濃濃情意。
基層黨委組織部門(mén)要積極奔赴防控一線，善于在疫情防控一線辨金識(shí)玉，“對(duì)表現(xiàn)突出的，要給予表?yè)P(yáng)表彰、大膽使用;對(duì)作風(fēng)漂浮、敷衍塞責(zé)、推諉扯皮的，要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)”。在這場(chǎng)全面戰(zhàn)“疫”中，涌現(xiàn)出鐘南山、張定宇、黃漢明等一大批先進(jìn)典型和英雄人物，出現(xiàn)無(wú)數(shù)不知名的“那布滿勒痕的臉”“那長(zhǎng)滿紅斑的手”“那逆行的背影”，讓我們無(wú)比感動(dòng)也持續(xù)激發(fā)著戰(zhàn)斗的勇氣和信心。當(dāng)然，在危機(jī)關(guān)口，也曾出現(xiàn)黃岡“三不知”主任唐志紅等反面典型，需要加強(qiáng)警示、引以為戒。
對(duì)于社區(qū)疫情防控中，那些敢于擔(dān)當(dāng)，能夠結(jié)合實(shí)際，有力有效防控的干部、黨員，要大力挖掘和整理、宣傳和弘揚(yáng)典型人物和先進(jìn)事跡，比如，村委、社區(qū)內(nèi)，那透著嘶啞帶著地方口音的“大喇叭”干部，比如那你看不見(jiàn)我，我卻隨時(shí)臨空的無(wú)人機(jī)防控首推者，比如能夠用心用力，主動(dòng)運(yùn)用新技術(shù)、新手段、新方法，采取入微服務(wù)、入心服務(wù)的“送菜人”等?！凹?xì)微之處見(jiàn)功夫”，緊要關(guān)口，一名干部一名黨員的投入程度如何，對(duì)待群眾感情如何?都可以透過(guò)這些具體事件、毫末之處識(shí)別。對(duì)于極個(gè)別黨員、干部工作“裝腔作勢(shì)”、簡(jiǎn)單武斷等作風(fēng)虛浮問(wèn)題，要強(qiáng)化督查整改，比如，在個(gè)別卡口存在的盲目“一刀切”，不分具體情況，外人、車(chē)輛一律不讓進(jìn);或“給出不給進(jìn)”，缺乏全局意識(shí)全局觀念，采取“一關(guān)了之”的粗糙做法;要強(qiáng)化監(jiān)督檢查，絕不能再出現(xiàn)不讓醫(yī)護(hù)人員返家，對(duì)一線人員冷漠、缺乏關(guān)愛(ài)等“本位主義”、形式主義、官僚主義行為;要加大問(wèn)責(zé)力度，防止出現(xiàn)讓“逆行者”流血流汗又流淚的個(gè)別事件出現(xiàn)，避免因工作不細(xì)致不得力不精準(zhǔn)，造成“誤傷”事件。要善于從作風(fēng)建設(shè)角度，既嚴(yán)格管控、聯(lián)防聯(lián)控，又體現(xiàn)人文關(guān)懷和執(zhí)政水平，不折不扣把牢“入口關(guān)”，阻斷疫情傳播渠道，接續(xù)貫徹堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的總要求，做到社區(qū)一線守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，保衛(wèi)社區(qū)群眾生命安全，堅(jiān)決打贏社區(qū)疫情防控的“人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)”!
疫情防控思政課觀后感500篇十一
通過(guò)觀看《披甲逆行榮光而歸》
①首先，我感受到了一方有難八方支援的實(shí)質(zhì)意義，逆行者們勇敢無(wú)謂，無(wú)私奉獻(xiàn)，誓死堅(jiān)守崗位的負(fù)責(zé)精神，其次，我們應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)野生動(dòng)物的保護(hù)，人與自然才能和諧相處。
②疫情就是命令，防控就是責(zé)任，正如秦宣教授所說(shuō)的在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中,黨員隊(duì)伍發(fā)揮了積極作用,“若有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝?！闭缛朦h誓詞中“對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”!疫情面前我們眾志成城，共克時(shí)艱，體會(huì)到了國(guó)家對(duì)公民健康的重視，中國(guó)共產(chǎn)黨的強(qiáng)大領(lǐng)導(dǎo)力，社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)。
③疫情防控是對(duì)我國(guó)治理體系和治理能力的一次重大考驗(yàn)，這次疫情我體會(huì)到了人間自有溫情在。也體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)就是力量的真諦。
④本次授課，對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)深有影響的，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)是對(duì)我們的號(hào)召，我們應(yīng)明白自己身上的時(shí)代責(zé)任，自覺(jué)承擔(dān)起新時(shí)代的偉大責(zé)任;
⑤作為當(dāng)代大學(xué)生，要努力鞏固自己，為了在國(guó)家危難時(shí)能用自己的力量為國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。
疫情防控思政課觀后感500篇一
去年元夜時(shí)，花市燈如晝;今年元夜時(shí)，空街無(wú)人走。年是喜氣洋洋，年是辭舊迎新，但在這個(gè)abab式的年里，年是眾志成城，年攜手戰(zhàn)疫!
01
ncp(新型冠狀病毒)最特殊的年
一位不速之客——新型冠狀病毒如鼠潛入，出現(xiàn)在我國(guó)繁華都市——武漢，九省通衢，北到北京，南到廣州，西到成都，東到上海;屈原江吟澤畔;李白與孟浩然西辭黃鶴樓;一場(chǎng)疫情，使它成為全國(guó)焦點(diǎn)。新型冠狀病毒如水般迅速漫延。春節(jié)的麋沸蟻動(dòng)，廟會(huì)的人頭攢動(dòng)都促使著疫情大規(guī)模擴(kuò)展。它肆虐著，吞噬著，神州大地上的炎黃子孫被它威懾得人心惶惶、惴惴不安。國(guó)人信服于中國(guó)力量，紛紛不出門(mén)、不聚會(huì)、勤洗手、戴口罩。此刻，動(dòng)的樂(lè)趣不如靜的平安。
02
doctor(醫(yī)生)最美逆行者
世上沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。他們，身著白衣，心懷赤子之心。白衣天使啊，剃光一頭美麗的秀發(fā)，穿上厚厚的防護(hù)服，簡(jiǎn)陋的條件，重大的責(zé)任，他們?cè)谝咔橹?，是守護(hù)祖國(guó)的一線戰(zhàn)士!有多少醫(yī)護(hù)人員被感染?有多少醫(yī)護(hù)人員受了傷?又有多少醫(yī)護(hù)人員堅(jiān)守崗位?醫(yī)者仁心，他們是中華民族的守衛(wèi)者，他們是最美的逆行者!鐘南山院士，耄耋之年，披軍掛帥，重返前線;此刻，我們停下腳步，默默祈福，就是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
03
support(支援)最感動(dòng)的事
一方有難，八方支援。疫情來(lái)臨之際，世界各國(guó)向中國(guó)伸出援助之手：俄羅斯政府支援了36.2萬(wàn)噸醫(yī)療物資和醫(yī)療人員，伊朗捐贈(zèng)了100萬(wàn)只口罩，日本的捐贈(zèng)物資上都附有詩(shī)句，就連最小的國(guó)家梵蒂岡都捐出了70萬(wàn)只口罩……當(dāng)然，還有很多很多支援我們的國(guó)家。世界各地向武漢支援的人數(shù)愈來(lái)愈多，三四萬(wàn)的醫(yī)護(hù)人員，億噸的醫(yī)療物資，還有即將破產(chǎn)的藝人韓紅，也捐出了自己全部家當(dāng)?；茧y見(jiàn)真情，作為一名中學(xué)生，我感謝每一個(gè)為中國(guó)支援的國(guó)家，每一位為中國(guó)付出的人;我相信，在祖國(guó)的庇護(hù)下，我們定能渡過(guò)難關(guān)，必然山河無(wú)恙。此刻，動(dòng)的傳染不如靜的點(diǎn)贊。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們要戰(zhàn)勝病魔，戰(zhàn)勝疫情，攜手護(hù)華夏。武漢加油!中國(guó)加油!
疫情路上，有你有我;眾志成城，何懼疫情?
疫情防控思政課觀后感500篇二
強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，應(yīng)該要認(rèn)真落實(shí)“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng)，要求黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，貫徹從嚴(yán)要求，精心組織實(shí)施，確保主題教育落到實(shí)處。
一、責(zé)任到人，成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為了更好地開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)，中共清遠(yuǎn)市清城區(qū)第一幼兒園支部委員會(huì)成立了“不忘初心、牢記使命”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各個(gè)小組成員的職責(zé)和義務(wù)，確?！安煌跣?、牢記使命”主題教育活動(dòng)責(zé)任到人，開(kāi)展到實(shí)處。
二、系統(tǒng)地開(kāi)展理論學(xué)習(xí)活動(dòng)
召開(kāi)了“不忘初心，牢記使命”動(dòng)員大會(huì)，黨支部書(shū)記鄒燕清要求全體黨員教師牢牢把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，全面開(kāi)展主題教育。每月依托“三會(huì)一課”、主題黨日等進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，強(qiáng)化黨員教師“不忘初心、牢記使命”主題教育的學(xué)習(xí)水平。并且開(kāi)展研討會(huì)，黨員教師在會(huì)上針對(duì)主題教育交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
此外，組織黨員以個(gè)人自學(xué)為主，原原本本通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等學(xué)習(xí)材料，并且通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這一軟件加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)水平，要求每人每天學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)積分不得少于35分。
三、嚴(yán)肅開(kāi)展檢視整改活動(dòng)
為了更好地開(kāi)展檢視整改活動(dòng)，組織黨員對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照群眾提出的意見(jiàn)建議等，查找黨員意識(shí)、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、遵守紀(jì)律、作用發(fā)揮等方面的差距和不足，逐一列出問(wèn)題、整改到位。
此外，組織黨員教師亮身份、做表率，通過(guò)黨員先鋒崗、黨員責(zé)任區(qū)，設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾等，推動(dòng)黨員立足崗位，履職盡責(zé)。
四、落實(shí)開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)
1、開(kāi)展書(shū)記講黨課活動(dòng)
本支部于9月29日開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”專題書(shū)記講黨課活動(dòng)，鄒燕清書(shū)記以《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》為題材，向黨員教師們上了一節(jié)印象深刻的黨課。本次書(shū)記講黨課活動(dòng)加強(qiáng)黨員教育、增強(qiáng)基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，也是黨建工作的重要一環(huán)。通過(guò)這次黨課活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)黨員的政治思想教育作用，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和活力，黨員教師們更加深刻地理解“不忘初心，牢記使命”的內(nèi)涵和外延。
2、開(kāi)展書(shū)記講體會(huì)報(bào)告活動(dòng)
本支部于9月29日開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”書(shū)記講心得體會(huì)活動(dòng)，鄒書(shū)記情真意切地講述了學(xué)習(xí)英雄楷模張富清后的心得體會(huì)，鄒書(shū)記借助英雄楷模張富清的事例鼓勵(lì)黨員教師加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，關(guān)心世界風(fēng)云變幻，對(duì)國(guó)際事件有清晰的判斷，不受各種政治負(fù)面?zhèn)餮愿蓴_，與黨中央的思想保持一致，不忘初心，砥礪前行。
3、為群眾辦一件好事
為了進(jìn)一步推動(dòng)文明城市建設(shè)，倡導(dǎo)垃圾減量和垃圾分類(lèi)，促進(jìn)形成全社會(huì)積極參與垃圾分類(lèi)的良好氛圍，20__年9月8日，本支部組織黨員教師參與由清城區(qū)文明辦和教育局等單位承辦的 “學(xué)垃圾分類(lèi)，樹(shù)文明新風(fēng)”系列活動(dòng)之“垃風(fēng)行動(dòng)·舊物變形記”環(huán)保手工藝術(shù)展暨發(fā)布儀式。黨員教師參與了本次活動(dòng)的親子環(huán)保知識(shí)游戲環(huán)節(jié)和親子環(huán)保手工制作活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，廣大市民踴躍參加。這次“拉風(fēng)行動(dòng)·舊物變形記”的環(huán)?；顒?dòng)，群眾能參與、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)環(huán)保的意義與理念，助力清遠(yuǎn)創(chuàng)文，使得全民環(huán)保意識(shí)日漸強(qiáng)大。
4、開(kāi)展志愿活動(dòng)
20__年10月23日，本支部開(kāi)展第十次主題黨日活動(dòng)，組織黨員教師開(kāi)展志愿活動(dòng)，清理田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)北側(cè)社區(qū)體育公園及停車(chē)場(chǎng)。本次活動(dòng)充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，帶動(dòng)黨員以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的實(shí)際行動(dòng)為人民服務(wù)。
5、黨支部書(shū)記參加輪訓(xùn)活動(dòng)
黨支部書(shū)記鄒燕清同志參加了清城區(qū)教育局黨委開(kāi)展的書(shū)記輪訓(xùn)活動(dòng)，在輪訓(xùn)過(guò)程中認(rèn)真學(xué)習(xí) ，輪訓(xùn)后向黨員教師傳達(dá)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容及其精神。
疫情防控思政課觀后感500篇三
今天下午，我與全國(guó)大學(xué)生共同上了一堂新課堂同心戰(zhàn)疫。通過(guò)這次特殊的線上授課，我有了許多認(rèn)識(shí)與感想。
新型冠狀病毒感染肺炎疫情蔓延以來(lái)，在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，基層群眾也聯(lián)合起來(lái)，投入疫情防護(hù)的工作中。而一些身為醫(yī)護(hù)人員的黨員也積極投身一線的救治工作中去，不眠不休無(wú)私為人民群眾服務(wù)，與死神搶人。中國(guó)之所以在短短數(shù)月內(nèi)控制住疫情，依靠的是國(guó)家的統(tǒng)一指導(dǎo)，基層工作者的無(wú)私奉獻(xiàn)和國(guó)民眾志成城抗擊困難的堅(jiān)定信念。
在以往我經(jīng)歷的二十年里，這是我第一次參與到如此殘酷的疫情中，可這次疫情也讓我看到了中國(guó)偉大的民族凝聚力，無(wú)數(shù)白衣天使，人民警察在一線，在武漢，在所有疫情嚴(yán)重的地方拼搏，他們對(duì)得起自己身上穿的衣服，他們是國(guó)家和人民當(dāng)之無(wú)愧的守衛(wèi)者，“心中有信仰，腳下有力量”。疫情中有無(wú)私奉獻(xiàn)的醫(yī)生，警察，志愿者，但更多的是像我一樣的普通民眾。
在此次疫情中，中國(guó)共產(chǎn)黨采取了堅(jiān)決有力的措施，抑制疫情擴(kuò)散，力保人民群眾的生命安全與身體健康，使疫情向好發(fā)展，全國(guó)多個(gè)省市已連續(xù)多日沒(méi)有出現(xiàn)新增感染病例，這體現(xiàn)了我黨在重大公共衛(wèi)生危機(jī)面前不畏艱難險(xiǎn)阻，一心朝著打贏這場(chǎng)疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)不斷努力。
作為學(xué)生的我們，要把這次的疫情當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，去學(xué)習(xí)前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，靜下來(lái)想一想自己的人生規(guī)劃，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。把我們的祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大，是我們每個(gè)人的使命。另外，還要學(xué)會(huì)如何做好防護(hù)措施:第一，盡量不出門(mén)，如果必須去公共場(chǎng)所記得佩戴口單;第二，要經(jīng)常洗手，第三，不要過(guò)度疲勞，這樣會(huì)降低免疫力。
疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國(guó)防控疫情的成功經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為中國(guó)采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴(yán)格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)。中國(guó)戰(zhàn)“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中國(guó)的應(yīng)對(duì)措施。看完這個(gè)全國(guó)大學(xué)生疫情防控思政大課后，一定會(huì)注意疫情，增強(qiáng)疫情意識(shí)我們雖然不能“親近戰(zhàn)場(chǎng)”但是我們永遠(yuǎn)是國(guó)家、武漢、的后勤部隊(duì)。中國(guó)加油!武漢加油!鐘院長(zhǎng)加油!希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，早點(diǎn)能夠回學(xué)校，早點(diǎn)回到我們學(xué)校上課。最后為逆行的勇士們祈福，平安歸來(lái)!加油武漢!加油中國(guó)!
疫情防控思政課觀后感500篇四
下午，我在觀看了抗疫第一課，六位老師講的課深深地打動(dòng)了我，讓我受益匪淺。
盡管新型冠狀病毒肺炎再兇再險(xiǎn)，只要全國(guó)人民都站在一起，心連心，攜手抵抗疫情，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝疫情。就像習(xí)近平主席說(shuō)的“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策——我們一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)?！彼晕覀儜?yīng)該相信黨、相信政府、相信白衣天使、相信人民一定能戰(zhàn)勝疫情。
一方有難，八方支援。84歲高齡的鐘南山爺爺，在這次戰(zhàn)役中勇往直前，沖在前線。無(wú)數(shù)白衣天使，黨員干部不畏生死，不計(jì)報(bào)酬抗擊疫情?？吹叫侣劺锩嬉慌陌滓绿焓谷ブг錆h，醫(yī)生們被防護(hù)服弄傷了臉和手。我被他們的每一個(gè)舉動(dòng)深深感動(dòng)著，我向他們致敬!
由于疫情，我迎來(lái)了“停課不停學(xué)”的線上學(xué)習(xí)。一個(gè)多月的線上學(xué)習(xí)，在老師們的悉心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，明白了許多的道理。在這里我要感謝所有老師的辛勤付出。謝謝你們讓我懂得自律的重要性，在今后的學(xué)習(xí)道路上我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。希望長(zhǎng)大后我也能像白衣天使們一樣救死扶傷。
雖然我只是一名四年級(jí)的小學(xué)生，但我深知這次疫情的嚴(yán)重性。所以我會(huì)在家好好學(xué)習(xí)，自我防護(hù)，堅(jiān)持做到勤洗手，鍛練身體，多吃水果蔬菜，出門(mén)必須戴口罩。
最后，我希望每一位奮斗在前線的叔叔阿姨們平安歸來(lái)，希望患者們?cè)缛湛祻?fù)，希望我能盡快返回美麗的校園。
疫情防控思政課觀后感500篇五
我們的責(zé)任和義務(wù)就是管好自己，不參與聚集活動(dòng)，不串門(mén)、不聚餐;在平時(shí)做好自我防護(hù)，掌握疫情防控常識(shí)，注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng)，盡量避免外出，外出務(wù)必佩戴口罩，使用過(guò)的口罩要經(jīng)過(guò)處理后再投放到指定地點(diǎn)。在家上網(wǎng)時(shí)也要做到不信謠、不傳謠。
疫情防控，人人有責(zé)。在日常生活中，我們要勤洗手，在流動(dòng)水下，雙手充分淋濕，取適量肥皂或皂液，均勻涂抹至整個(gè)手掌、手背和指縫，清洗雙手所有皮膚。請(qǐng)你一定要萬(wàn)分細(xì)心，因?yàn)檫@關(guān)乎生命。
當(dāng)你聽(tīng)到感染人數(shù)不斷刷新的數(shù)字時(shí)，你是否已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這次疫情的嚴(yán)重性，你是否還存在僥幸心理?醫(yī)生和護(hù)士奔赴一線，為我們保駕護(hù)航;愛(ài)心人士自愿出資，為社會(huì)做貢獻(xiàn);無(wú)數(shù)老師穿越網(wǎng)絡(luò)，帶領(lǐng)我們停課不停學(xué)……整個(gè)中國(guó)都在努力，請(qǐng)你一定不要放棄!
有很多人都問(wèn)，這次疫情的原因是什么呢?新型冠狀病毒是怎么傳染給了人類(lèi)呢?“罪魁禍?zhǔn)住笔钦l(shuí)呢?據(jù)專家分析有可能是蝙蝠?？墒牵疬@種動(dòng)物跟我們?nèi)祟?lèi)并不親近，它們晝伏夜出，冬天還冬眠，怎么就把病毒傳染給了人類(lèi)呢?可能是人類(lèi)自己導(dǎo)致了這場(chǎng)災(zāi)難!有些人為了追尋刺激，捕殺野生動(dòng)物，亂吃各種野生動(dòng)物，從而導(dǎo)致了悲劇的產(chǎn)生。人類(lèi)是大自然的一部分，我們要尊重自然界的每一個(gè)生物，要保護(hù)野生動(dòng)物，不要為了一己之私，傷害野生動(dòng)物，傷害其他人。這次疫情，也該讓我們好好思考思考，我們?nèi)祟?lèi)，作為自然界的高等生物，應(yīng)該怎樣與自然界的生物和諧相處;我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該履行什么樣的責(zé)任和義務(wù)。
疫情還未解除，我們待在家里的時(shí)間也快一個(gè)月了，有些人覺(jué)得太無(wú)聊了，憋的時(shí)間太長(zhǎng)了，不斷地想要外出活動(dòng)，想去外面轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，放放風(fēng)透透氣。可你知道嗎?在這個(gè)時(shí)候，外出多危險(xiǎn)啊!無(wú)數(shù)的白衣戰(zhàn)士、科學(xué)院士奮戰(zhàn)在抗疫一線，日夜不停，與病毒斗爭(zhēng)，與死神爭(zhēng)搶時(shí)間，為我們筑起防疫高墻，就是為了我們能健康平安的生活。在這抗疫的關(guān)鍵時(shí)刻，我們?cè)趺纯梢匀绱瞬徽湎ё约旱纳?請(qǐng)大家一定要堅(jiān)持，待在家里不亂跑，這也是在履行自己的義務(wù)。
我們現(xiàn)在是初三的學(xué)生，不能像白衣戰(zhàn)士那樣沖在抗疫第一線，救死扶傷;我們不能像各行各業(yè)的人士為抗疫防控，守護(hù)家園。但是，我們可以用加倍努力的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，掌握更多的知識(shí)，將來(lái)能夠像鐘南山院士一樣，當(dāng)祖國(guó)和人民需要我們的時(shí)候，成為億萬(wàn)人民的依靠!好好學(xué)習(xí)知識(shí)，用知識(shí)來(lái)武裝自己，這，是我們中學(xué)生當(dāng)下的責(zé)任和義務(wù)!我們應(yīng)該跟隨老師的引導(dǎo)，在家把知識(shí)學(xué)好!
冬去春會(huì)來(lái)，春暖花會(huì)開(kāi)!眾志成城，履行義務(wù)，有我們的共同努力，相信我們定會(huì)戰(zhàn)勝疫情，迎來(lái)春天!加油武漢!加油中國(guó)!
疫情防控思政課觀后感500篇六
這個(gè)20__年和往年一樣溫馨，卻和往年又那么不一樣。
因?yàn)樾滦凸跔畈《靖腥镜姆窝滓咔?，虎年新春佳?jié)注定與眾不同，在千家萬(wàn)戶團(tuán)圓的時(shí)候，一些人奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，堅(jiān)守崗位，爭(zhēng)分奪秒地與疫情抗?fàn)帯?BR> 致最美的“逆行者”，他們有顆勇敢的心，在建議公眾沒(méi)有特殊情況，不要去武漢的同時(shí)，而84歲的鐘南山院士再次臨危受命出任國(guó)家衛(wèi)健委高級(jí)別專家組組長(zhǎng)，義無(wú)反顧地趕往防疫最前線。就在除夕前一天，江蘇省中醫(yī)院抗擊新型冠狀病毒肺炎赴武漢醫(yī)療隊(duì)出征，明知道前方有危險(xiǎn)，他們依然奮勇向前，他們是白衣天使，更是白衣戰(zhàn)士。
不計(jì)報(bào)酬，不畏生死，隨叫隨到萬(wàn)眾一心，遏制疫情，我們可以!我們是共產(chǎn)黨員，我們堅(jiān)決請(qǐng)戰(zhàn)上一線。疫情面前武漢和全國(guó)各地的醫(yī)護(hù)人員一起加油。
一方有難，八方支援，6000多名援鄂醫(yī)療隊(duì)，從北京來(lái)了!從上海來(lái)了!從廣東來(lái)了!從四川來(lái)了……
疫情無(wú)情，他們不是不知道危險(xiǎn)，但在使命的召喚下他們義無(wú)反顧沖上戰(zhàn)場(chǎng)，白衣天使，謝謝你們!
這次疫情，警察也很辛苦，每天在寒風(fēng)中站著，測(cè)量體溫，體溫槍不能受涼，他們就用自己的身體來(lái)讓體溫槍溫暖。警察叔叔，謝謝你們!
疫情面前，只要全社會(huì)眾志成城，堅(jiān)定信心，科學(xué)防護(hù)，我們終將打贏這場(chǎng)疫情，向白衣天使，警察致敬。
中國(guó)加油!白衣天使加油!
疫情防控思政課觀后感500篇七
希望后人論道這場(chǎng)“疫”情，是這樣道:己亥年末，庚子年春，荊楚大地疫，染者數(shù)萬(wàn)計(jì)。眾人皆恐，足不出戶。時(shí)天下震動(dòng)，南山抵守江南郡，率白衣軍眾數(shù)萬(wàn)，然九州一心，能者皆竭力，月余疫盡去，華燈初上萬(wàn)國(guó)稱贊，此為大幸.....
——題記
萬(wàn)眾人民一心，共同抗擊疫情
剛剛告別了20__，我們撲進(jìn)20__的懷抱中。新型冠狀病毒也在春節(jié)期間來(lái)勢(shì)洶洶，牽動(dòng)著中國(guó)人民的心。全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，共同抗擊戰(zhàn)“疫”。
面對(duì)突如其來(lái)的疫情，全國(guó)人民眾志成城，全國(guó)人民紛紛投身于抗“疫”戰(zhàn)爭(zhēng)中,勢(shì)必打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”。各個(gè)相關(guān)部門(mén)迅速準(zhǔn)備著，一場(chǎng)疫情防控正在開(kāi)始。無(wú)數(shù)的白衣天使紛紛往武漢趕去，他們不顧一切，只為了從死神手里搶回病人，哪怕只有一一個(gè)。他們脫下口罩的那一刻，清晰的看見(jiàn)他們被勒出的一道紅痕，我們看見(jiàn)的，是他們臉上那幸福的笑容。他們是這戰(zhàn)“疫”的最美逆行者，大醫(yī)精誠(chéng)，最美逆行。
他們的樣子，像極了中國(guó)!在遇難時(shí)，永不退縮的樣子;在困境時(shí)，勇往直前的樣子。這就是中國(guó)，這就是中華民族!
為眾人抱薪者，必為人民所記。因?yàn)樗麄儯覀儾慌?因?yàn)樗麄?，我們相信。像每一位白衣?zhàn)士致敬!相信這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”，中國(guó)會(huì)贏，中國(guó)會(huì)贏，中國(guó)必須贏!
疫情防控思政課觀后感500篇八
我一直為自己從事著”太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”而感到光榮，回顧自己的教育教學(xué)生涯，時(shí)刻不忘自己的教師身份，做到嚴(yán)以律己，以身作則。黨的xx大提出：堅(jiān)決反對(duì)和防止x是全黨一項(xiàng)重大的政治任務(wù)。《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防x系》頒布之后，廉潔教育進(jìn)校園成為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，鞏固擴(kuò)大反腐倡廉成果的一項(xiàng)重要舉措。
廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存;道之所存，師之所立。孟子認(rèn)為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。教師不僅要用廣博的學(xué)識(shí)，授業(yè)解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學(xué)生求智、做人的楷模。因此，教師要“修身慎行，敦方正直，清廉潔白、恬淡無(wú)為”;要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。因此，讓廉潔教育走進(jìn)校園，有利于培育學(xué)生正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操，讓學(xué)生從小就具有抵抗x免疫力;有利于依法治教，防止x對(duì)樹(shù)立教育(學(xué)校)的良好形象，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，也有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
一、廉潔從教所面臨的社會(huì)局勢(shì)：
當(dāng)今社會(huì)，新舊體制轉(zhuǎn)換帶來(lái)了價(jià)值觀的碰撞和體制規(guī)范的失衡，少數(shù)--教師由于受社會(huì)上金錢(qián)至上，權(quán)錢(qián)交易等不正之風(fēng)的影響，經(jīng)不住物質(zhì)的x人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了偏差，喪失了應(yīng)有的職業(yè)道德，出現(xiàn)了以教謀私，見(jiàn)利忘義等不廉潔的現(xiàn)象，嚴(yán)重?fù)p害了教師隊(duì)伍的形象，削弱了學(xué)校育人的效果，在社會(huì)上造成了不良的影響。學(xué)校廉潔教育，是國(guó)家廉政建設(shè)的一個(gè)組成部分。建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防體系，學(xué)校廉潔教育正是著眼于未來(lái)的考慮。那如何做到廉潔從教呢?
二、教師廉潔從教
現(xiàn)將自己的心得告訴大家。
首先，教師必須堅(jiān)守高尚情操，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。教師的奉獻(xiàn)精神就是以為學(xué)生服務(wù)為目的，以培育青少年成才成人為責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，淡泊名利，樂(lè)于獻(xiàn)出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報(bào)國(guó)的精神。
第二，要正確認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的苦與樂(lè)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。教師這個(gè)職業(yè)，不會(huì)帶來(lái)任何物質(zhì)上的富有，但是在精神上卻是充實(shí)的、快樂(lè)的。正如幾十年如一日扎根青海高原的“孺子牛獎(jiǎng)”獲得者劉讓賢所說(shuō)：“我的生命在一批又一批孩子的身上延續(xù)，我的樂(lè)趣在一代又一代孩子身上尋找，我的幸福在年復(fù)一年的教育工作中獲得?！币虼?，教師要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，安貧樂(lè)教，愛(ài)崗敬業(yè)。
第三，教師要杜絕利用職責(zé)之便謀取私利。當(dāng)前確實(shí)還存在著x分配不公、教師待遇偏低等問(wèn)題，但教師作為社會(huì)上一個(gè)思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待這些社會(huì)問(wèn)題，以堅(jiān)定的立場(chǎng)來(lái)維護(hù)教師自身廉潔從教的形象，不能因?yàn)樾睦砩系牟黄胶饩屠寐氊?zé)之便謀取私利。
二、學(xué)校廉潔教育
學(xué)校的廉潔教育首先是一種素質(zhì)教育、成才教育。它要求學(xué)校要按照素質(zhì)教育的功能、特點(diǎn)、價(jià)值和規(guī)律，有針對(duì)性地采用課堂教學(xué)灌輸、社會(huì)實(shí)踐強(qiáng)化、校園文化環(huán)境陶冶等，施以外部教育影響，同時(shí)，調(diào)動(dòng)和培養(yǎng)道德、情感、意志、興趣、毅力、動(dòng)機(jī)等非智力因素不斷刺激內(nèi)部強(qiáng)化，使關(guān)乎廉潔的素質(zhì)教育由外部影響漸次向內(nèi)部提升，將廉潔意識(shí)內(nèi)化為學(xué)生素質(zhì)的一部分。
學(xué)校廉潔教育同時(shí)是一種關(guān)乎公平的教育。它要求學(xué)校以學(xué)生為中心，以關(guān)愛(ài)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生為重點(diǎn)，讓每一位學(xué)生都受到合理、平等的待遇，每一位學(xué)生的個(gè)性都得到應(yīng)有的尊重，每一位學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。為此，學(xué)校應(yīng)致力于營(yíng)造出體現(xiàn)自由公平的環(huán)境，使每一位學(xué)生都享有法定的權(quán)利、合理的教益、均等的機(jī)會(huì)和校紀(jì)校規(guī)所體現(xiàn)的公平正義，不因地域差異遭受歧視，不因貧富差異受到壓抑，不因成績(jī)差異而遭到冷漠。
學(xué)校廉潔教育也是一種關(guān)乎誠(chéng)信的教育。誠(chéng)信為一切道德之基石，廉潔教育的深層基礎(chǔ)在于誠(chéng)信。它要求學(xué)校廉潔教育應(yīng)立足于誠(chéng)信教育和誠(chéng)信教育規(guī)律的探尋。誠(chéng)信觀念的樹(shù)立重在教育，誠(chéng)信美德的形成貴在向善，誠(chéng)信規(guī)范的遵循旨在明德。舍棄了誠(chéng)信的德性和規(guī)范，為人民服務(wù)精神的弘揚(yáng)將流于形式，集體主義原則的信守就會(huì)蛻變?yōu)榧俟珴?jì)私，公平正義原則的貫徹也難落到實(shí)處，相應(yīng)，廉潔教育也將因失去誠(chéng)信根基而顯得游浮無(wú)根。
學(xué)校廉潔教育還是一種關(guān)乎人文的教育。人文教育是旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行促進(jìn)其人性境界提升、理想人格塑造以及個(gè)人與社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的教育，其實(shí)質(zhì)是人性教育，其核心是涵養(yǎng)人文精神。這種精神的養(yǎng)成需通過(guò)多種途徑，包括廣博的文化知識(shí)滋養(yǎng)、高雅的文化氛圍陶冶、優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)熏染和深刻的人生實(shí)踐體驗(yàn)等。因此，學(xué)校既要注重發(fā)揮品德與生活(社會(huì))課在學(xué)校廉潔教育中的主渠道功能，又要善于發(fā)掘其他學(xué)科課程中所蘊(yùn)涵的育人資源，包括廉潔教育的思想資源。
總之，學(xué)校要把廉潔教育滲透于學(xué)校所有教育的全過(guò)程，包括教學(xué)活動(dòng)、校園文化、黨團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和各類(lèi)興趣小組的活動(dòng)。基于學(xué)校學(xué)生的年齡差異和不同的身心特點(diǎn)，學(xué)校廉潔教育應(yīng)有不同特點(diǎn)的教育形式;基于廉潔品性形成的復(fù)雜艱難性，學(xué)校廉潔教育必須持之以恒。
時(shí)代，要求教師廉潔從教，時(shí)代，要求學(xué)校抓好廉潔教育。我們應(yīng)自覺(jué)地將師德原則、師德規(guī)范內(nèi)化于心，刻意操守并最終達(dá)到“隨心所欲不愈矩”的境界，自覺(jué)抵制不義之利的x社會(huì)“潮流”的沖擊，扎根祖國(guó)教書(shū)育人的偉大事業(yè)!讓祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光的照耀下茁壯、健康地成長(zhǎng)!讓整個(gè)社會(huì)走向和諧!
疫情防控思政課觀后感500篇九
新年的鐘聲，悄無(wú)聲息、如約而至地在人們的心頭敲響。仿佛春天的腳步走進(jìn)人們心里，與20__揮手再見(jiàn)，懷揣著心中的憧憬和向往一路向前，走進(jìn)小學(xué)生作文里的“未來(lái)”，與20__撞個(gè)滿懷。
然而，在煙火燦爛闔家歡樂(lè)的一片祥和之際，殊不知“新型冠狀病毒”已然踏上了20__的末班車(chē)，渾水摸魚(yú)般的，隱蔽在擁擠的車(chē)廂里，駛往20__站，與人類(lèi)展開(kāi)了一場(chǎng)正面交鋒的爭(zhēng)奪戰(zhàn)。
武漢，重災(zāi)區(qū)，更是與病毒交手抗衡的第一戰(zhàn)場(chǎng)。疫情爆發(fā)后，各地紛紛行動(dòng)，支援武漢，在這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)中，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)年輕的身影——90后白衣天使。他們放棄休假，挺身而出毅然奔赴一線戰(zhàn)場(chǎng)，把自身安危置身事外，擔(dān)起疫情的重任，以戰(zhàn)斗狀態(tài)投入這場(chǎng)與死神較量的斗爭(zhēng)之中。
冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)，穿梭在病房里的是一個(gè)個(gè)忙碌的身影，身著密閉的白色防護(hù)服，他們?cè)缫押沽鳑驯常高^(guò)密布著水霧的護(hù)目鏡，隱約可見(jiàn)豆大的汗珠從他們的額頭上肆無(wú)忌憚地冒出來(lái)。即使心里有過(guò)一瞬的忐忑，在望見(jiàn)陸續(xù)到來(lái)的患者時(shí)瞬間被扼殺，他們不能退縮，因?yàn)榇藭r(shí)此刻國(guó)家和人民需要他們，這是義務(wù)，更是擔(dān)當(dāng)。
休息之余，他們像戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇士并排著席地而睡;在吃上一口熱騰騰的飯菜時(shí)，也會(huì)心滿意足地露出孩子般天真無(wú)邪的笑容;面對(duì)記者的采訪和贊揚(yáng)，他們只是謙虛的一笑而過(guò)。當(dāng)我看到她們褪下口罩，一個(gè)個(gè)被勒出印記、傷痕累累的憔悴的臉龐映入眼簾，她們似乎一夜之間老了十歲，震驚震撼之余，更多的是由衷的敬佩和感激。而這被深深烙印的臉，依然讓人覺(jué)得美麗。曾經(jīng)把名字寫(xiě)在校服上的90后，如今已然化身白衣天使，伸展出堅(jiān)實(shí)的羽翼，安撫著不安的心靈，與死神博弈。所謂白衣天使，只不過(guò)是一群孩子，換了身衣服，學(xué)者前輩的樣子，和死神搶人。勇敢奔赴前線，遏制疫情，保護(hù)億萬(wàn)中國(guó)人。正是這一個(gè)個(gè)血肉之軀，筑起了一道生命防護(hù)的城墻。我看到，他們堅(jiān)定的眼眸，在閃爍的燈光下，熠熠生輝。
哪有什么歲月靜好，只不過(guò)有人在替我們負(fù)重前行。困難從不曾戰(zhàn)勝希望，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)疫，我堅(jiān)信，我們一定能贏。
疫情防控思政課觀后感500篇十
習(xí)近平總書(shū)記在北京調(diào)研指導(dǎo)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時(shí)指出，當(dāng)前疫情防控工作仍然十分嚴(yán)峻，“正處于膠著對(duì)壘狀態(tài)”。在安華里社區(qū)，習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，社區(qū)是疫情聯(lián)防聯(lián)控的第一線，也是外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散最有效的防線。把社區(qū)這道防線守住，就能有效切斷疫情擴(kuò)散蔓延的渠道。要“把阻控力量向社區(qū)下沉，加強(qiáng)社區(qū)各項(xiàng)防控措施的落實(shí)，使所有社區(qū)成為疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)堡壘”。貫徹習(xí)總書(shū)記指示精神，通過(guò)實(shí)地走訪、電話問(wèn)詢、學(xué)習(xí)思考，對(duì)做好社區(qū)防控工作提出3點(diǎn)認(rèn)知。
強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮基層黨組織政治引領(lǐng)作用和黨員先鋒模范作用，讓黨旗在疫情防控第一線高高飄揚(yáng)。
習(xí)總書(shū)記指示，“全國(guó)都要充分發(fā)揮社區(qū)在疫情防控工作中的阻擊作用”。這充分表明了社區(qū)在疫情防控工作中的重要地位和關(guān)鍵作用?！包h政軍學(xué)民、東西南北中”，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的，在社區(qū)防控關(guān)鍵當(dāng)口，基層黨組織和黨員責(zé)無(wú)旁貸、義不容辭，需要挺身而出，敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為?！耙幻h員一面旗幟、一個(gè)支部一座堡壘”，基層黨組織和黨員要發(fā)揮疫情防控的引領(lǐng)、帶頭、核心作用，需要每一個(gè)基層黨組織和基層黨員提高政治站位，放寬政治視野，不斷提升政治意識(shí)和大局意識(shí)，增強(qiáng)政治責(zé)任感和使命感，樹(shù)牢“一盤(pán)棋”思維，將上級(jí)指示和本地實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，細(xì)化工作方案，完善工作部署，壓實(shí)工作責(zé)任;需要聚合一切可以聚合的力量，充分動(dòng)員社區(qū)內(nèi)居家黨員擺脫“小我”的牽絆，拋棄私心私欲，主動(dòng)積極參加力所可及的防控工作，主動(dòng)加強(qiáng)防疫知識(shí)線上線上自我學(xué)習(xí)，配合做好老年人、易感染人群的說(shuō)服教育工作，以自身的擔(dān)當(dāng)作為兌現(xiàn)黨員的初心和使命，讓黨旗在疫情防控第一線高高飄揚(yáng)。
堅(jiān)持走好防控工作群眾路線，構(gòu)筑疫情防控的人民防線，把新冠肺炎病毒消滅在人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海之中。
社區(qū)是社區(qū)人民的社區(qū)，社區(qū)的防疫工作不僅僅是社區(qū)工作人員的事，也是全體社區(qū)居民的事。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，是我們黨戰(zhàn)勝一切困難的法寶，做好社區(qū)防控工作，必須緊緊依靠人民，“從群眾中來(lái)、到群眾中去”，堅(jiān)持走好戰(zhàn)“疫”工作的群眾路線。要團(tuán)結(jié)一心，匯聚民力民智，避免出現(xiàn)“只管自家門(mén)前雪、不管他人屋上霜”的冷漠;要“廣泛發(fā)動(dòng)和依靠群眾，同心同德、眾志成城”，推進(jìn)聯(lián)防聯(lián)控，充分宣傳教育，在“網(wǎng)格化”“地毯式”挨家挨戶防控中，積極爭(zhēng)取群眾參與、群眾支持，推進(jìn)入戶排查、重點(diǎn)群體監(jiān)控等工作落地生根;以人民群眾的全員參與、全員戰(zhàn)“疫”，切斷疫情傳播渠道，防止疫情防控“漏報(bào)”“瞞報(bào)”問(wèn)題的出現(xiàn)。讓新冠病毒肺炎疫情消滅在人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海之中，奮力奪取疫情防控阻擊戰(zhàn)全面徹底的勝利。
堅(jiān)決反對(duì)形式主義官僚主義，把防控工作落細(xì)壓實(shí)，讓嚴(yán)管?chē)?yán)控背后布滿人間大愛(ài)仁心的濃濃情意。
基層黨委組織部門(mén)要積極奔赴防控一線，善于在疫情防控一線辨金識(shí)玉，“對(duì)表現(xiàn)突出的，要給予表?yè)P(yáng)表彰、大膽使用;對(duì)作風(fēng)漂浮、敷衍塞責(zé)、推諉扯皮的，要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)”。在這場(chǎng)全面戰(zhàn)“疫”中，涌現(xiàn)出鐘南山、張定宇、黃漢明等一大批先進(jìn)典型和英雄人物，出現(xiàn)無(wú)數(shù)不知名的“那布滿勒痕的臉”“那長(zhǎng)滿紅斑的手”“那逆行的背影”，讓我們無(wú)比感動(dòng)也持續(xù)激發(fā)著戰(zhàn)斗的勇氣和信心。當(dāng)然，在危機(jī)關(guān)口，也曾出現(xiàn)黃岡“三不知”主任唐志紅等反面典型，需要加強(qiáng)警示、引以為戒。
對(duì)于社區(qū)疫情防控中，那些敢于擔(dān)當(dāng)，能夠結(jié)合實(shí)際，有力有效防控的干部、黨員，要大力挖掘和整理、宣傳和弘揚(yáng)典型人物和先進(jìn)事跡，比如，村委、社區(qū)內(nèi)，那透著嘶啞帶著地方口音的“大喇叭”干部，比如那你看不見(jiàn)我，我卻隨時(shí)臨空的無(wú)人機(jī)防控首推者，比如能夠用心用力，主動(dòng)運(yùn)用新技術(shù)、新手段、新方法，采取入微服務(wù)、入心服務(wù)的“送菜人”等?！凹?xì)微之處見(jiàn)功夫”，緊要關(guān)口，一名干部一名黨員的投入程度如何，對(duì)待群眾感情如何?都可以透過(guò)這些具體事件、毫末之處識(shí)別。對(duì)于極個(gè)別黨員、干部工作“裝腔作勢(shì)”、簡(jiǎn)單武斷等作風(fēng)虛浮問(wèn)題，要強(qiáng)化督查整改，比如，在個(gè)別卡口存在的盲目“一刀切”，不分具體情況，外人、車(chē)輛一律不讓進(jìn);或“給出不給進(jìn)”，缺乏全局意識(shí)全局觀念，采取“一關(guān)了之”的粗糙做法;要強(qiáng)化監(jiān)督檢查，絕不能再出現(xiàn)不讓醫(yī)護(hù)人員返家，對(duì)一線人員冷漠、缺乏關(guān)愛(ài)等“本位主義”、形式主義、官僚主義行為;要加大問(wèn)責(zé)力度，防止出現(xiàn)讓“逆行者”流血流汗又流淚的個(gè)別事件出現(xiàn)，避免因工作不細(xì)致不得力不精準(zhǔn)，造成“誤傷”事件。要善于從作風(fēng)建設(shè)角度，既嚴(yán)格管控、聯(lián)防聯(lián)控，又體現(xiàn)人文關(guān)懷和執(zhí)政水平，不折不扣把牢“入口關(guān)”，阻斷疫情傳播渠道，接續(xù)貫徹堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的總要求，做到社區(qū)一線守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，保衛(wèi)社區(qū)群眾生命安全，堅(jiān)決打贏社區(qū)疫情防控的“人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)”!
疫情防控思政課觀后感500篇十一
通過(guò)觀看《披甲逆行榮光而歸》
①首先，我感受到了一方有難八方支援的實(shí)質(zhì)意義，逆行者們勇敢無(wú)謂，無(wú)私奉獻(xiàn)，誓死堅(jiān)守崗位的負(fù)責(zé)精神，其次，我們應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)野生動(dòng)物的保護(hù)，人與自然才能和諧相處。
②疫情就是命令，防控就是責(zé)任，正如秦宣教授所說(shuō)的在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中,黨員隊(duì)伍發(fā)揮了積極作用,“若有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝?！闭缛朦h誓詞中“對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”!疫情面前我們眾志成城，共克時(shí)艱，體會(huì)到了國(guó)家對(duì)公民健康的重視，中國(guó)共產(chǎn)黨的強(qiáng)大領(lǐng)導(dǎo)力，社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)。
③疫情防控是對(duì)我國(guó)治理體系和治理能力的一次重大考驗(yàn)，這次疫情我體會(huì)到了人間自有溫情在。也體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)就是力量的真諦。
④本次授課，對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)深有影響的，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)是對(duì)我們的號(hào)召，我們應(yīng)明白自己身上的時(shí)代責(zé)任，自覺(jué)承擔(dān)起新時(shí)代的偉大責(zé)任;
⑤作為當(dāng)代大學(xué)生，要努力鞏固自己，為了在國(guó)家危難時(shí)能用自己的力量為國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。