總結是我們對過去一段時間經歷和收獲的記錄和概括。寫一篇較為完美的總結需要有目標和策略,同時注重實施和評估效果。如果你對總結寫作感到困惑,不妨參考一下下面這些總結范文,說不定能找到點啟發(fā)。
玩手機檢討書自我反省篇一
您好!
對不起,您的差學生xx又給您添麻煩了。對于此次上課期間玩手機的行為,嚴重地影響了課堂紀律,這樣的不良作風極其嚴重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。
首先,我的無知和天真導致的導致我這樣不及后果的犯這樣的錯誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯誤的借口,而無知和天真不正也是一種不足與缺點嗎。所以對此錯誤,我不想說什么借口,我真的錯了,而且是很嚴重地做錯了。
另一方面,作為一個高中生理應遵守《高中生日常行為規(guī)范》,知道在校期間什么事該做,什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要,教師課堂學習是在校學習的核心關鍵,不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩手機,嚴重地違反課程紀律,將如此珍貴優(yōu)厚的教育機會浪費了,這種浪費在某種層面上是不可原諒的,是一種驕奢的提現。
此外,作為一名高中生,肩負時代重托,需要好好學習。不說遠的,就是我這樣上課玩手機不好好學習,我也對不起生我養(yǎng)我的父母。可能我當初不懂事以為自己家境好,其實錯了,大錯特錯。父母賺錢其實也并非我們想的這么輕松,回顧父母的早期,他們年輕時候那是多么的不容易。而驕奢忘舊,只會讓我陷入痛苦地境地。尊敬的老師,您是我的恩師,此次錯誤多虧你的提醒,我此等的錯誤犯下,自己也感覺很慚愧,也覺得對不起你。
如果能夠早點認清自己在學習上的缺點,早點改掉自己在學習上的壞毛病。也許現在就不會出現課堂上玩手機的情況了??墒羌热滑F在反省了,就使我更加清醒得意識到,以前那種學習中的`不足和不合理之處。我仔細回想上學期的學習情況,回想考試時的情景,漸漸清楚的知道,我學習的問題出現在什么地方?我總結了一下,大概有以下幾點:
高中是完全不同的階段,其中對學生的學習生活要求也不一樣,如果我老是按著過去的思維模式來過高中生活,肯定要遇到很多困難高中里的學習更多倡導的是自主學習,以個人為中心,以學習為目的。高中老師做好計劃,同學按部就班跟著學習的學習。
學習對我來講,就是一件樂事,一件很具意義的事,也能更大程度的調動我學習的興趣。但玩手機的時候,我則充當著被動者的角色。內心的深處是不愿接受學習,或者是不愿主動去接受學習的。那時的我需要有個類似老師的人在旁邊督促我學習。帶著這樣的心境,在嚴厲的看管下,或許會有個好成績,但一旦失去看管,后果就很遭。而上個學期的生活,我?guī)е謾C進入校園,在沒有老師的看管的時候,便放松了學習。這也是這次犯錯的主要原因。
上學期的時候,在忙碌的學習之余,我經常在假期去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機會,可以豐富自己的社會經驗,鍛煉自己的與人交際交流的能力。那時候,我認為,做兼職能夠及早的接觸社會,認識社會,開闊自己的眼界,同時也能為自己以后的工作學習打下基礎??墒乾F在看來,這個想法太過幼稚了。兼職在適當的時候可以做,也的確可以鍛煉自己,但不能以犧牲學習為代價。我現在明白了,作為學生,目前的階段,學習永遠都是第一位的。高中不同于其他任何學習階段,因為只有在高中里我們需要學習的太多,學習那些真正有實用價值的東西。高中里,我們有良好的環(huán)境,有難得機會,這一切,我們都浪費不起。
學習的時候,遇到什么不會的問題,總是礙于情面,不能及時找同學交流解決。于是一學期下來,問題越積越多,最后影響了考試成績也讓自己在管理上越發(fā)的散漫。關于這點,我也認真想過,學習雖然是一個人的事,但學習的過程不能只局限于自己。我不可能什么都會,也不可能什么都記下,別的同學也是一樣,這并沒什么。把不會的東西提出來,大家在一起想辦法,在這個互動的過程,我們解決的就不僅僅是問題本身了。交流的過程實際上也就是一個認識提高的過程,通過多個同學的交流和分析,我們也會漸漸培養(yǎng)成從多個角度看問題想問題的習慣。
這種學習方式,比自己一個人學習要有效得多,也容易的多。還有,在生活方面,一個人不與他人經常交流,也很容易養(yǎng)成孤僻的性格。在沒有朋友的情況下,人遇見困難總是很悲觀,處理問題也經常走極端。而帶著消極悲觀的情緒的生活,就更是會出現不順心的事。這是一個惡性循環(huán),對自己一點好處都沒有。通過這次檢討,我也認識到了,并且開始重視這個問題。
說說我針對錯誤的改正措施:
第一,我今后要學會控制自己。雖然在我們的生活學習有這么多為什么,但我不能陷入停滯,這樣的玩手機的大錯誤我一定堅決改正!我會將手機牢牢地鎖在家中柜子,等到學習有所改善的時候再拿出,并且也只是周末業(yè)余時間使用。希望老師同學們監(jiān)督我,我也會極力改正。
第二,針對此次錯誤,我要想將這份檢討書公開在教室黑板報里。這樣時刻警醒自己,不再犯錯。
第三,我也要向自己的父母坦白,跟他們道歉,并且今后加倍努力學習,彌補今日的過錯。
我還想寫一點錯誤感悟:我知道錯誤是難免的,人的一生成長過程是最會犯錯的時期,這段時間只要我們以正確、樂觀和積極的態(tài)度面對錯誤,分析錯誤,可能地避免錯誤,這樣我們的成長過程才會為我們今后人生的發(fā)展奠定堅實基礎。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
玩手機檢討書自我反省篇二
尊敬的班主任老師:
您好!
我是__,是在是感覺非常的有壓力,這段時間以來我在學習當中是做的不夠好的,作為一名大二的學生我一直都在認真做好自己的事情,今天上課睡覺了,這讓我感覺非常的有壓力,我實在是很自責,作為一名大二學生這讓我不知道怎么跟您解釋了,大二階段的學習當中這是我沒有做好的地方,這次睡覺的情況非常的影響班級形象,我是在感覺很愧疚,今天上課睡覺了,我真的應該好好的反省一下。
今天睡覺是因為我沒有合理的安排好自己的時間,出現了這樣的情況是我不愿意看到的,我實在是非常的為難,這讓我感覺自己確實還是有很大的壓力的,上課睡覺的事情真的不應該出現,這是我的問題,已經是一名大二的學生了卻還是犯這樣的錯誤,感覺自己做的很不好,忘記了您的教導,在這樣的環(huán)境下面這給我的壓力是很大的,今天我上課睡覺就是一個例子,作為一名學生我做的是不好的,真的應該要深刻的反省一下,這次上課睡覺的情況讓我感覺非常的吃力,今天上課睡覺的情況讓您失望了,您已經好幾次說過這樣的情況了,我現在這樣下去確實是有很大的問題的,這不是我想要看到的情況。
作為一名學生這是我應該要有的態(tài)度,由于昨天晚上我沒有好好的休息,上課的時候也是沒有精神,這讓我感覺確實很自責,這段時間以來的學習當中我的表現也讓您失望了,是我做的不夠好,因為上課的時候沒有精神,我在上課期間總是昏昏欲睡,在這一點上面我確實還是要有自己的態(tài)度,今天是專業(yè)課,這實在是讓我不知道怎么跟您解釋了,這是我的問題,在這方面是我應該思考的,這次在上課睡覺的時候我讓您失望了,在大二階段我還是做的不夠好,我也對自己的行為感到羞愧,畢竟這樣的情況很影響學習,在學習上面做的不夠好就肯定會出現大問題在,這一點是一定的,我不知道怎么去做好這些,但是現在我出現的情況也不是很好,上課期間我就一直在睡覺,老師在幸苦的講課,而我什么也沒有聽進去,身為大學生我這是極大的不尊重,對于這樣的情況必須要及時的糾正,我沒有想好接下來要怎么去搞好自己的學習,但是這次的錯誤,我必須深刻的檢討自己,不在上課的時候睡覺了。
此致
敬禮!
檢討人:___。
20__年_月_日。
玩手機檢討書自我反省篇三
您好!
也許,在過去的`我聽到這樣的問題的時候,我會回答:“就是為了好玩??!”可是在經過了老師的教育之后,我看著現在的自己,我深深的為自己之前的所思所想,所做所為感到慚愧,后悔!我在過去的放縱,導致了我將來,甚至現在都在后悔!本已不多的時間已經被我浪費,本該被珍惜的時光卻讓我揮霍!如果說“一寸光陰一寸金”,那么我就是在班上最揮霍的“敗家子!”
我也知道,作為學生的我們雖然總是在自大,認為自己現在擁有很多,很“富?!?。但其實,我們現在都不過是靠著父母的努力“狐假虎威”罷了,脫離了父母,我們現在還剩下什么呢?生命,是啊,我們剩下的,也就只剩下生命中的時間了。這是我們僅有的珍貴財產!要是我們連這些都拿去揮霍的話,那我們就真的一無所有了。
這是我在反省過后想到的,我們真的很“窮”,如果我們不在這個時候好好的努力的話,在將來會更加的一無所有!可是如今的我居然被手機簡單的誘惑,讓自己沉迷在手機所帶來的網絡之中。是啊,網上與朋友的交流確實非常的有趣,但是難道我想一直停留在這個地步,甚至在最后墮落到連在網上休閑的資本都沒有了嗎?不,我不想,我不愿以用這樣短暫的娛樂去換走我的未來!
還好,老師您及時的將我喚醒,在您的教導下,我看清了自己已經陷入了怎樣的深淵,感謝您幫助我脫離了這里,讓我能再次在陽光下奔跑。我知道我丟失了很多的時間,但是就像魯迅說的“時間就像海綿里的水,只要肯去擠,總會有的!”雖然我已經浪費了不少,但是只要我努力,我一定能吧這些浪費的水,再次“擠出來”,讓他們能用在學習上!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
玩手機檢討書自我反省篇四
尊敬的班主任老師:
在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我……此處隱藏13438個字……午時精神狀態(tài)特別差,注意力也不集中。等到下午上物理課時,我完全失去了學習的興趣,因為這門課我學的不好,老師講的課我也聽不太懂,所以我感覺很無聊,直接趴在課桌上拿出了手機,低著頭就玩了起來了,時不時就抬下頭看看老師,這樣就不會被老師發(fā)現了。
在我玩手機時,我感到很放松,所以我的注意力越來越轉移到手機上了,甚至都不再關注老師和旁邊的同學,我就一直低著頭看起了手機。在不知過了多久后,我感覺教室好像都變得安靜了,察覺到不對勁后,我趕忙抬起來頭,居然發(fā)現老師就站在我旁邊,直直的盯著我,而且我根本還沒注意到,這可讓我心跳都加速了一大截,可老師也沒多說什么,直接拿走了我的手機并且讓我下課后來辦公室一趟。
下課后,我懷著忐忑的心來到了辦公室,果不其然,我被老師劈頭蓋臉的教育了一頓,老師對于我玩手機這種情況,表示很痛心,因為我們現在還背負著高考的重擔,一旦掉隊了就很難再趕上了,特別是現在的目標是高考了,不是以前那樣小打小鬧了。經過半小時的教育后,老師決定讓我的家長來學校拿回手機并嚴加看管,我這才算松了口氣,這說明老師并沒有給予我大的處分。
在這次造成了不良影響的事情發(fā)生后,我知道我作為一名高中的學生,特別是作為一名快要面臨高考的高中生,我居然還在上課玩手機,這是非常嚴重的錯誤,不僅僅是對自己學習的不負責,也是對老師的不尊重,更是給同學們帶來了極壞的影響。所以從今天開始,我再也不會帶手機來學校了,我要認真的學習,不再給我的老師添麻煩!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
玩手機檢討書自我反省篇五
尊敬的xx老師:
對于我上課不認真聽講玩手機的事情我想向您道歉。我不應該辜負您的期望。更不應該在您為了我們這些學生費心的時候浪費您的心血。我想跟您說一句,對不起老師,我知道錯了?,F在我深刻的明白了自己的錯誤,明白了自己作為一名學生應該做的事情。我向老師保證:今后再也不會出現上課不認真玩手機的事情。也請老師原諒我這個無知學生的錯誤。我一定會認真,努力,定不會辜負老師您對我的期望。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
玩手機檢討書自我反省篇六
尊敬的老師:
我是xxx班的xxx。今天上課我犯了一個嚴重的錯誤:沒有專心聽講,上課玩手機,結果被班主任查課時發(fā)現,且把手機沒收了!
上課玩手機,這一行為嚴重違反了學校的規(guī)章制度,作為學生,上課應該專心聽講,積極回答問題,而我,卻違反了這一個作為學生的基本準則!學校三令五申不能帶手機到學校,而我卻明知故犯,還在課堂上玩手機!
我的這一行為嚴重地影響了班級的榮譽,也給同學們上課造成了很大的負面影響,在此我對我的這一行為給大家造成的影響表示深深的道歉!
今后,我一定認真遵守學校的規(guī)章制度,上課認真聽講,不開小差,請老師和同學們給我一個改過的機會!謝謝大家!
您的學生:
20xx年x月x日。
玩手機檢討書自我反省篇七
您好!
我是高一學生xxx,我今天是來我被收一事向您致以檢討的,我不應該拿著手機在課堂上做無關于課堂的事情。我沒有做到在課堂上遵守紀律和規(guī)則,所做行為是對班規(guī)和校規(guī)的不重視,嚴重違規(guī)了。我現在向您致以最真誠的歉意,希望您會選擇原諒我。
進入高一,因為我家離學校很遠,而我父母都不在家,不放心,所以給我買了個手機方便他們聯(lián)系我。再有一個也是為了不總是把電話打到老師您那去,不想太麻煩您,所以他們經過深思和熟慮,也是跟您打過招呼的,因此您才允許我把手機帶到學校來。您本來也是希望我可以跟父母多聯(lián)系,有手機也方便我拿手機查資料。哪知道,我自從把手機帶到學校來,前期的時候還好,能夠管控,不拿著手機搞亂的,可是到了后面,我就自己控制不住想要玩游戲。原來我只是在寢室和下課的時候玩,可是到了后面我實在忍不住,就開始了在課堂上偷偷摸摸的玩,一直到了這段時間準備期中考試,我才勉強停了。
我因為之前一直玩游戲,沒有很好的上課,平日里也沒有按時按量完成作業(yè),所以這次考試,我發(fā)現試卷上的東西好陌生,我在短短半學期,我竟然忘記了大部分,如此試卷做完,我也能猜到會多差,也等著老師您來找我。隨后就是您看到我的成績,找我去談話了,我只能實話實說,因為我玩游戲導致成績弄成現在這個樣子,我爸媽知道了肯定會傷心的,我辜負了他們的期待。您知道原由的第一時間,就把我的手機收上去,告訴我需要真正有用處的時候在給我,目前就被您收上去保管,我對此也無異議。當我看到自己那樣的成績,我就醒悟過來了,也決心悔改。我希望自己能夠在這次事情中獲得教訓,讓自己知道事情的輕重緩急。我原先一直有自信自己可以做到不會因為有手機就不管學習,可是事實打了我的臉,也讓我不知道怎么去面對在外辛苦工作的父母。他們買手機的初心,是為了讓我們有一個方便的聯(lián)系,是為了讓我安心學習,可是我沒有用到正途上去,而是選擇了玩游戲,結果把學習搞成現在這樣,負了他們對我的期盼。
我也明白自己這樣做是多么不對,我希望您可以原諒我的舉措,我會真心悔改的,一定把學習重新搞好,用好成績來告訴您和父母我是真的認錯了,以后也不會犯了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
玩手機檢討書自我反省篇八
尊敬的老師:
我錯了!
我于20xx年x月x日xx課上玩手機被老師發(fā)現,手機被當場沒收,教務處責令停課兩周,現在我很后悔,經過認真反思,我錯了,確實錯了。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。
一個人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
一個人放縱自己時心就做不了主,一切受環(huán)境支配;心能當家作主就不會迷失自己,人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的,但受周圍環(huán)境的影響,禁不住誘惑才玩的,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。在這半月中,我每天都按時就起床,相信我,以后我一定以好學生為榜樣,與不遵守紀律的學生劃清界限,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力。
我犯的錯誤卻違背了家長的'心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
謝謝老師對我的幫助。
檢討人:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
玩手機檢討書自我反省篇九
尊敬的老師:
您好!
對不起!鄭重的對你說聲對不起!我不該,不該上課時間玩手機,更不改在你沒收我手機后還和您慪氣!回到寢室后輔導員找我談過了話,我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。
對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的行為嚴重影響了同學,影響了學校,學院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我非常后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會做這種事的,為此我寫下這千字檢討書來反省我的錯誤,希望您能夠原諒學生的無知。
發(fā)生這件事情,所有的問題都在我。老師是非常盡責的,老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學習。由于上大學以來,我一直無心學習,導致我課沒有學好,如果我好好學習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。作為一個學生,一個大學生,尤其是這么好的一個學校的大學生,我應該努力學好科學文化知識,提高自身素質,而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學生。
其次,我沒有注意自己的道德素質的修養(yǎng)。玩手機一種嚴重的原則性問題。這是我個人思想的倒退,以及做事不認真踏實,不考慮后果的結果。古人說“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經常教育我,而我卻沒有聽進去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。
從今往后,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。
師者,傳道授業(yè)解惑也。除此之外老師還是修塑學生的人格修養(yǎng),培養(yǎng)學生的道德情懷的重要途徑之一。學生在做不對的時候有個好老師能及時予以糾正,這能使學生在做錯的時候及時走回正確的路上。
人為物之主,德為人之根,心為德之所。我會牢記這次教訓,重新正視尊師之道。學生在此再次向老師您說聲,“對不起。”
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
玩手機檢討書自我反省篇十
尊敬的領導:
您好!感謝您在繁忙的開會之余抽空審閱我的這份檢討書。對于之前我在開會崗位私自玩弄手機之事,我一直心懷愧疚,更深感辜負公司之栽培、領導之教導,所以就此事向領導誠摯認錯、做出深刻檢討,并立下保證決心,望領導審閱。
身為單位開會人員,理應恪盡職守,努力做好本職開會,為領導分憂、為公司奉獻,然我因一時之懈怠開會而玩弄手機,終鑄成大錯,每每回想,總是令自己萬分追悔、萬分自責。
如今,通過個人深刻反思及自省,我更加認識到開會期間開小差之弊端及惡劣影響,我之前玩弄手機行為,不僅違反單位規(guī)章制度之約束,在同事面前做出不良表率,更影響單位整體人員之素質形象,打破領導在開會管理方面用心良苦之安排,降低單位一貫保持的良好服務信譽及名聲,如今我對之前之錯誤追悔莫及,一想到因個人失職而帶給領導、單位如此多不良影響,心中更是難以自安。
然大錯已然鑄成,萬般追悔無濟于事,身為**開會人員,深受領導之多次教誨,理應具有敢作敢當之胸懷,知恥而后勇之堅韌,不但要敢于認錯,更應勇于悔過。要痛下決心檢討不足,并決意改正,力爭在錯誤中成長、在悔過后提高。
通過個人之檢討,我之缺陷,在于之前未能將單位之規(guī)章制度牢記于心,未能用此來衡量、約束自己,致使個人思想覺悟不高、開會態(tài)度不端、作風行為不正,缺乏自律性及責任心,缺乏腳踏實地、誠信為公之優(yōu)良品質,最終犯下開小差玩手機之大錯,令自己蒙羞添恥,深感愧對于領導、愧對于單位。
以上之缺陷及不足,我已痛下決心悔改,在以后之開會中,我應時刻以這次錯誤為教訓,牢記單位規(guī)章制度,牢記領導之教導、教誨,不僅在思想上、心理上認同,更要付諸于行動,以此端正個人之開會態(tài)度、深化崗位責任意識、嚴謹自身之作風行為,強化自律性,增強責任心,養(yǎng)成舍私為公、誠信為人之高尚品質,力爭盡己所能,多為領導排憂解難、多為單位創(chuàng)造效益價值。
我會用自己今后之實際行動兌現今日之承諾,絕不會再次做出令自己追悔、另領導失望之錯事,唯望領導原諒,喂望領導拭目!
此致
敬禮
檢討人:
xx年x月x日。
玩手機檢討書自我反省篇十一
尊敬的xx:
此時此刻我懷十萬分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書,以深刻我在宿舍吵鬧的違紀違規(guī)行為。從開學以來,宿舍紀律是您一直跟我們強調的,您常常告誡我們要遵守宿舍紀律,宿舍紀律是確保同學們都能夠獲得良好就寢環(huán)境的規(guī)范準則。然而,我卻沒有引起足夠的重視。
我犯了違反宿舍紀律的錯誤,仔細想來也是沒有足夠的。
思想。
覺悟。回顧錯誤,當時是因為在宿舍跟幾個同學混熟了以后,平時就談了很多校園生活當中發(fā)生的事情,談談就沒有控制好情緒,聲調也在不知不覺當中放高了。現在想想真是不應該,自己以為跟同學鬧玩的也不會出什么問題,誰知道這樣一鬧不僅打擾了隔壁同學就寢休息,而且還引來了正在宿舍巡查的紀檢老師。
如今犯了這么大的錯誤,我十分的后悔,我的錯誤不僅讓班級扣了紀律分,而且也連累同學一起受罰,更是搞得大家都不高興。我真是太不應該了,這個錯誤責任是我必須承擔的。然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎,希望老師您能夠念在我年幼無知,原諒我這一回。我向您保證下次絕不再犯,我一定要從這次錯誤當中充分得吸取經驗教訓,從今往后我一定要遵守宿舍紀律,就寢就老老實實休息,為自己也為身邊人想。此外,我還有遵守學校各項規(guī)章紀律,積極主動參加有益的校園活動,并且認真讀書,提高成績,為班級增光,以此回報老師的厚恩栽培。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
玩手機檢討書自我反省篇十二
尊敬的老師:
你好!
對不起!我很抱歉!我不應該,不應該在上課的時候玩手機!
事情是這樣的:回到宿舍后,輔導員在我意識到我犯了一個很大的錯誤之前對我說了話。
對不起!我不僅對為家人長期默默支持而感到遺憾,也為愿意分擔我的艱辛的同學們感到遺憾。教我的老師和輔導員,我感到非常遺憾。
我的上課玩手機行為嚴重影響了我的同學,影響了學校,大學和班級的榮譽,也影響了我的個人形象。我對這些嚴重后果感到遺憾。如果我知道后果如此嚴重,我就永遠不會做這樣的事情。出于這個原因,我寫了這本千字的評論書,以反映我的錯誤。我希望你能原諒學生無知。
事情發(fā)生了,所有的問題都是我的。老師們很認真。老師和輔導員也教會了我耐心。所有這些使我深深地意識到自己的錯誤。
倒退的結果,也是我不認真對待事情,不考慮后果的結果。
從現在起,我要牢記這一教訓,努力消除影響,記住老師對我的教誨,改革,刻苦學習,廉潔奉公,堅決不犯類似的錯誤。我也想改善我目前的生活方式,并努力學習其余的課程。
我愿意為犯如此嚴重的錯誤承擔一切后果和責任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這將對我有很大的影響。
我希望老師能看到我的第一個錯誤,真誠的悔改,從光明到希望。作為一名優(yōu)秀的學生應該是第一個站在學校面前保持紀律的學生。作為一名學生,你應該尊重老師并教導他們。無論在學校的情況如何。我們應該做的是把學習放在第一位。
教師,講道,教書,解決問題。此外,教師也是培養(yǎng)學生人格和道德情感的重要途徑之一。當學生做錯事時,一個好老師可以及時糾正,這可以使學生在做錯事時及時回到正確的方向。
人是萬物的主人,美德是人的根,心靈是美德的地方。我要記住這一課,面對再次尊敬老師說:“對不起?!?BR> 此致
敬禮!
檢討人:xxx。
2022。
年x月x日
玩手機檢討書自我反省篇十三
尊敬的領導、老師:
您好!
今天在工作時我沒有做好自己的工作!在線路板上寫字,并被領導發(fā)現,我認真反思,為我自己的行為感到了深深的內疚和不安,在此,我謹向領導做出了深刻的檢討。
通過了這一件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事,但同時,也是我對自己工作的放松,帶來的結果,經反思我覺得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心,這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向,也是一個極為重要的苗頭,如果不是領導及時發(fā)現,并要求自己深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果極為嚴重,甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤,在此我在像領導做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內心的感謝!總之我的行為給公司帶來了不好的影響,做出了這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。
發(fā)生這一件事,我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯,因此我不請求領導的寬恕,無論領導怎樣從嚴從重的處分我,我都不會有任何意見,同時!我請求領導在給我一次機會,讓我可以通過了自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。
望領導能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
玩手機檢討書自我反省篇十四
您好!
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我錯了,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的不重視學校的紀律。
反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,竟將手機這樣的物品帶進了學校!我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的`話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
3、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規(guī)的情況。
4、尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。
5、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。當前,全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。我承認,這次帶手機的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。
6、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次帶手機事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當前,全班在開展創(chuàng)建班風活動,做為班里的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持不帶手機,并調整好心態(tài),天天向上!
我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
玩手機檢討書自我反省篇十五
尊敬的老師:
我是初一xx班的一名學生,在今天上您的課時,由于我時不時的低著頭,這引起了您的注意,隨后您就發(fā)現了我上課偷玩手機的情況,并且當場沒收了我的手機。現在,我對于自己的這種上課玩手機的行為已經感到了萬分的懊悔,所以我急忙給您寫下了這份檢討書,希望老師您能盡快諒解我這一次無知的舉動。
所以家里人對于我們擁有手機也不是多么的抵觸,畢竟有時候需要聯(lián)系嘛,這也導致了手機在學生中的泛濫,哪怕手機的主人可能還只是個年齡不大的學生。
我就是屬于那種從小就喜歡玩電子產品的人,當爸媽的手機不用時,我就時常偷偷地用來玩玩游戲或者看看視頻。后來,我有了自己的手機,而且手機基本上就不離身,哪怕學校不鼓勵學生帶手機到學校,可我還是習慣性的把手機放在身上,不知道是我對手機的依賴性太大了,還是因為我喜歡炫耀,有時候我在下課時也忍不住拿手機出來玩一玩。
就這樣,在今天上您的課時,我因為覺得自己精神狀態(tài)差,有點聽不進去課,所以就拿了手機出來看一看,希望能盡快打發(fā)掉時間。
由于我低著頭看手機的時間太長了,而且也沒有什么互動,這異常的狀態(tài)引起了老師您的關注。就這樣,還沉浸在手機里的我被老師您抓住了,在全班同學的注視下,我只能羞著臉上交了手機,看著周圍同學都對我投來嬉笑的目光,我也意識到了自己的確是做了一件不應該做的事。
當這節(jié)課下課后,老師您并沒有直接把手機歸還給我,所以我知道自己需要給老師您一個誠懇的道歉,所以我在此向老師您保證,我以后絕對不會在任何課上玩手機,哪怕是下課時間,我也不會用手機來消磨時間,請老師您相信我一次,要是我還有下次上課玩手機被發(fā)現的情況,就直接沒收我的手機,等到畢業(yè)再還給我吧!
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
玩手機檢討書自我反省篇十六
尊敬的老師:
今天,上晚自習我用手機玩了手機游戲,按理來說,作為一個學生不應該玩手機,更何況是在班上上晚自習的時間,更是不應該的不應該,可我也部知道為什么,會跟中魔似的,竟會玩上手機游戲,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時候,也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光,媽媽也因此生過我一次很大的氣,爸爸也曾經因為我的貪玩而痛打過我一頓,至今我屁股上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內心非常低沉重萬般無奈,熱血涌上我的心頭,上課玩手機檢討書。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經常說:做事要想象你們再加辛勤勞動的父母?!耶敃r貪玩,我想過嗎?沒有,辛苦掙錢的爸媽,我針對不起你們,你的兒子及沒有給你們整齊,反而給你們對聯(lián)。如果你們知道這些事會多么傷心,難過。
我向您們保證:以后的沒一堂課都認認真真地聽。仔仔細細地做筆記。
還有的就是辜負了老師您的期望,身為數學課代表,竟然這樣,我也有愧于這個工作,我覺得很對不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,我卻部知道珍惜,而是任意揮霍,對不起你們的辛苦傳授。正當我們這個階段本事應該象塊干渴的棉花一樣,拼命細說水分,二我卻像根枯枝,不思進取。初三也是這樣,現在高一也是這樣。老師您常說:讀書是我們自己的事,不需要外人來監(jiān)管,自己應當自覺,而臥至今都吧讀書這件事當做別人的事。部是為自己讀書,而是為別人讀書,我現在深刻體會到了。當你把我們交出去,對我說的六個字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書,也許醒來只是在那一剎那。時間便是生命,浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言,而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛,還會影響我們的身心健康,高中是一個學習很緊張的階段,我們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無縹緲的手機中,以至于荒廢學業(yè)。
所以,我要致力于學業(yè)之中,不能再浪費時間了,辜負老師的期望,讓爸爸媽媽失望了。
檢討人:xx。
xxxx年xx月xx日。
玩手機檢討書自我反省篇一
您好!
對不起,您的差學生xx又給您添麻煩了。對于此次上課期間玩手機的行為,嚴重地影響了課堂紀律,這樣的不良作風極其嚴重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。
首先,我的無知和天真導致的導致我這樣不及后果的犯這樣的錯誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯誤的借口,而無知和天真不正也是一種不足與缺點嗎。所以對此錯誤,我不想說什么借口,我真的錯了,而且是很嚴重地做錯了。
另一方面,作為一個高中生理應遵守《高中生日常行為規(guī)范》,知道在校期間什么事該做,什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要,教師課堂學習是在校學習的核心關鍵,不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩手機,嚴重地違反課程紀律,將如此珍貴優(yōu)厚的教育機會浪費了,這種浪費在某種層面上是不可原諒的,是一種驕奢的提現。
此外,作為一名高中生,肩負時代重托,需要好好學習。不說遠的,就是我這樣上課玩手機不好好學習,我也對不起生我養(yǎng)我的父母。可能我當初不懂事以為自己家境好,其實錯了,大錯特錯。父母賺錢其實也并非我們想的這么輕松,回顧父母的早期,他們年輕時候那是多么的不容易。而驕奢忘舊,只會讓我陷入痛苦地境地。尊敬的老師,您是我的恩師,此次錯誤多虧你的提醒,我此等的錯誤犯下,自己也感覺很慚愧,也覺得對不起你。
如果能夠早點認清自己在學習上的缺點,早點改掉自己在學習上的壞毛病。也許現在就不會出現課堂上玩手機的情況了??墒羌热滑F在反省了,就使我更加清醒得意識到,以前那種學習中的`不足和不合理之處。我仔細回想上學期的學習情況,回想考試時的情景,漸漸清楚的知道,我學習的問題出現在什么地方?我總結了一下,大概有以下幾點:
高中是完全不同的階段,其中對學生的學習生活要求也不一樣,如果我老是按著過去的思維模式來過高中生活,肯定要遇到很多困難高中里的學習更多倡導的是自主學習,以個人為中心,以學習為目的。高中老師做好計劃,同學按部就班跟著學習的學習。
學習對我來講,就是一件樂事,一件很具意義的事,也能更大程度的調動我學習的興趣。但玩手機的時候,我則充當著被動者的角色。內心的深處是不愿接受學習,或者是不愿主動去接受學習的。那時的我需要有個類似老師的人在旁邊督促我學習。帶著這樣的心境,在嚴厲的看管下,或許會有個好成績,但一旦失去看管,后果就很遭。而上個學期的生活,我?guī)е謾C進入校園,在沒有老師的看管的時候,便放松了學習。這也是這次犯錯的主要原因。
上學期的時候,在忙碌的學習之余,我經常在假期去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機會,可以豐富自己的社會經驗,鍛煉自己的與人交際交流的能力。那時候,我認為,做兼職能夠及早的接觸社會,認識社會,開闊自己的眼界,同時也能為自己以后的工作學習打下基礎??墒乾F在看來,這個想法太過幼稚了。兼職在適當的時候可以做,也的確可以鍛煉自己,但不能以犧牲學習為代價。我現在明白了,作為學生,目前的階段,學習永遠都是第一位的。高中不同于其他任何學習階段,因為只有在高中里我們需要學習的太多,學習那些真正有實用價值的東西。高中里,我們有良好的環(huán)境,有難得機會,這一切,我們都浪費不起。
學習的時候,遇到什么不會的問題,總是礙于情面,不能及時找同學交流解決。于是一學期下來,問題越積越多,最后影響了考試成績也讓自己在管理上越發(fā)的散漫。關于這點,我也認真想過,學習雖然是一個人的事,但學習的過程不能只局限于自己。我不可能什么都會,也不可能什么都記下,別的同學也是一樣,這并沒什么。把不會的東西提出來,大家在一起想辦法,在這個互動的過程,我們解決的就不僅僅是問題本身了。交流的過程實際上也就是一個認識提高的過程,通過多個同學的交流和分析,我們也會漸漸培養(yǎng)成從多個角度看問題想問題的習慣。
這種學習方式,比自己一個人學習要有效得多,也容易的多。還有,在生活方面,一個人不與他人經常交流,也很容易養(yǎng)成孤僻的性格。在沒有朋友的情況下,人遇見困難總是很悲觀,處理問題也經常走極端。而帶著消極悲觀的情緒的生活,就更是會出現不順心的事。這是一個惡性循環(huán),對自己一點好處都沒有。通過這次檢討,我也認識到了,并且開始重視這個問題。
說說我針對錯誤的改正措施:
第一,我今后要學會控制自己。雖然在我們的生活學習有這么多為什么,但我不能陷入停滯,這樣的玩手機的大錯誤我一定堅決改正!我會將手機牢牢地鎖在家中柜子,等到學習有所改善的時候再拿出,并且也只是周末業(yè)余時間使用。希望老師同學們監(jiān)督我,我也會極力改正。
第二,針對此次錯誤,我要想將這份檢討書公開在教室黑板報里。這樣時刻警醒自己,不再犯錯。
第三,我也要向自己的父母坦白,跟他們道歉,并且今后加倍努力學習,彌補今日的過錯。
我還想寫一點錯誤感悟:我知道錯誤是難免的,人的一生成長過程是最會犯錯的時期,這段時間只要我們以正確、樂觀和積極的態(tài)度面對錯誤,分析錯誤,可能地避免錯誤,這樣我們的成長過程才會為我們今后人生的發(fā)展奠定堅實基礎。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
玩手機檢討書自我反省篇二
尊敬的班主任老師:
您好!
我是__,是在是感覺非常的有壓力,這段時間以來我在學習當中是做的不夠好的,作為一名大二的學生我一直都在認真做好自己的事情,今天上課睡覺了,這讓我感覺非常的有壓力,我實在是很自責,作為一名大二學生這讓我不知道怎么跟您解釋了,大二階段的學習當中這是我沒有做好的地方,這次睡覺的情況非常的影響班級形象,我是在感覺很愧疚,今天上課睡覺了,我真的應該好好的反省一下。
今天睡覺是因為我沒有合理的安排好自己的時間,出現了這樣的情況是我不愿意看到的,我實在是非常的為難,這讓我感覺自己確實還是有很大的壓力的,上課睡覺的事情真的不應該出現,這是我的問題,已經是一名大二的學生了卻還是犯這樣的錯誤,感覺自己做的很不好,忘記了您的教導,在這樣的環(huán)境下面這給我的壓力是很大的,今天我上課睡覺就是一個例子,作為一名學生我做的是不好的,真的應該要深刻的反省一下,這次上課睡覺的情況讓我感覺非常的吃力,今天上課睡覺的情況讓您失望了,您已經好幾次說過這樣的情況了,我現在這樣下去確實是有很大的問題的,這不是我想要看到的情況。
作為一名學生這是我應該要有的態(tài)度,由于昨天晚上我沒有好好的休息,上課的時候也是沒有精神,這讓我感覺確實很自責,這段時間以來的學習當中我的表現也讓您失望了,是我做的不夠好,因為上課的時候沒有精神,我在上課期間總是昏昏欲睡,在這一點上面我確實還是要有自己的態(tài)度,今天是專業(yè)課,這實在是讓我不知道怎么跟您解釋了,這是我的問題,在這方面是我應該思考的,這次在上課睡覺的時候我讓您失望了,在大二階段我還是做的不夠好,我也對自己的行為感到羞愧,畢竟這樣的情況很影響學習,在學習上面做的不夠好就肯定會出現大問題在,這一點是一定的,我不知道怎么去做好這些,但是現在我出現的情況也不是很好,上課期間我就一直在睡覺,老師在幸苦的講課,而我什么也沒有聽進去,身為大學生我這是極大的不尊重,對于這樣的情況必須要及時的糾正,我沒有想好接下來要怎么去搞好自己的學習,但是這次的錯誤,我必須深刻的檢討自己,不在上課的時候睡覺了。
此致
敬禮!
檢討人:___。
20__年_月_日。
玩手機檢討書自我反省篇三
您好!
也許,在過去的`我聽到這樣的問題的時候,我會回答:“就是為了好玩??!”可是在經過了老師的教育之后,我看著現在的自己,我深深的為自己之前的所思所想,所做所為感到慚愧,后悔!我在過去的放縱,導致了我將來,甚至現在都在后悔!本已不多的時間已經被我浪費,本該被珍惜的時光卻讓我揮霍!如果說“一寸光陰一寸金”,那么我就是在班上最揮霍的“敗家子!”
我也知道,作為學生的我們雖然總是在自大,認為自己現在擁有很多,很“富?!?。但其實,我們現在都不過是靠著父母的努力“狐假虎威”罷了,脫離了父母,我們現在還剩下什么呢?生命,是啊,我們剩下的,也就只剩下生命中的時間了。這是我們僅有的珍貴財產!要是我們連這些都拿去揮霍的話,那我們就真的一無所有了。
這是我在反省過后想到的,我們真的很“窮”,如果我們不在這個時候好好的努力的話,在將來會更加的一無所有!可是如今的我居然被手機簡單的誘惑,讓自己沉迷在手機所帶來的網絡之中。是啊,網上與朋友的交流確實非常的有趣,但是難道我想一直停留在這個地步,甚至在最后墮落到連在網上休閑的資本都沒有了嗎?不,我不想,我不愿以用這樣短暫的娛樂去換走我的未來!
還好,老師您及時的將我喚醒,在您的教導下,我看清了自己已經陷入了怎樣的深淵,感謝您幫助我脫離了這里,讓我能再次在陽光下奔跑。我知道我丟失了很多的時間,但是就像魯迅說的“時間就像海綿里的水,只要肯去擠,總會有的!”雖然我已經浪費了不少,但是只要我努力,我一定能吧這些浪費的水,再次“擠出來”,讓他們能用在學習上!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
玩手機檢討書自我反省篇四
尊敬的班主任老師:
在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我……此處隱藏13438個字……午時精神狀態(tài)特別差,注意力也不集中。等到下午上物理課時,我完全失去了學習的興趣,因為這門課我學的不好,老師講的課我也聽不太懂,所以我感覺很無聊,直接趴在課桌上拿出了手機,低著頭就玩了起來了,時不時就抬下頭看看老師,這樣就不會被老師發(fā)現了。
在我玩手機時,我感到很放松,所以我的注意力越來越轉移到手機上了,甚至都不再關注老師和旁邊的同學,我就一直低著頭看起了手機。在不知過了多久后,我感覺教室好像都變得安靜了,察覺到不對勁后,我趕忙抬起來頭,居然發(fā)現老師就站在我旁邊,直直的盯著我,而且我根本還沒注意到,這可讓我心跳都加速了一大截,可老師也沒多說什么,直接拿走了我的手機并且讓我下課后來辦公室一趟。
下課后,我懷著忐忑的心來到了辦公室,果不其然,我被老師劈頭蓋臉的教育了一頓,老師對于我玩手機這種情況,表示很痛心,因為我們現在還背負著高考的重擔,一旦掉隊了就很難再趕上了,特別是現在的目標是高考了,不是以前那樣小打小鬧了。經過半小時的教育后,老師決定讓我的家長來學校拿回手機并嚴加看管,我這才算松了口氣,這說明老師并沒有給予我大的處分。
在這次造成了不良影響的事情發(fā)生后,我知道我作為一名高中的學生,特別是作為一名快要面臨高考的高中生,我居然還在上課玩手機,這是非常嚴重的錯誤,不僅僅是對自己學習的不負責,也是對老師的不尊重,更是給同學們帶來了極壞的影響。所以從今天開始,我再也不會帶手機來學校了,我要認真的學習,不再給我的老師添麻煩!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
玩手機檢討書自我反省篇五
尊敬的xx老師:
對于我上課不認真聽講玩手機的事情我想向您道歉。我不應該辜負您的期望。更不應該在您為了我們這些學生費心的時候浪費您的心血。我想跟您說一句,對不起老師,我知道錯了?,F在我深刻的明白了自己的錯誤,明白了自己作為一名學生應該做的事情。我向老師保證:今后再也不會出現上課不認真玩手機的事情。也請老師原諒我這個無知學生的錯誤。我一定會認真,努力,定不會辜負老師您對我的期望。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
玩手機檢討書自我反省篇六
尊敬的老師:
我是xxx班的xxx。今天上課我犯了一個嚴重的錯誤:沒有專心聽講,上課玩手機,結果被班主任查課時發(fā)現,且把手機沒收了!
上課玩手機,這一行為嚴重違反了學校的規(guī)章制度,作為學生,上課應該專心聽講,積極回答問題,而我,卻違反了這一個作為學生的基本準則!學校三令五申不能帶手機到學校,而我卻明知故犯,還在課堂上玩手機!
我的這一行為嚴重地影響了班級的榮譽,也給同學們上課造成了很大的負面影響,在此我對我的這一行為給大家造成的影響表示深深的道歉!
今后,我一定認真遵守學校的規(guī)章制度,上課認真聽講,不開小差,請老師和同學們給我一個改過的機會!謝謝大家!
您的學生:
20xx年x月x日。
玩手機檢討書自我反省篇七
您好!
我是高一學生xxx,我今天是來我被收一事向您致以檢討的,我不應該拿著手機在課堂上做無關于課堂的事情。我沒有做到在課堂上遵守紀律和規(guī)則,所做行為是對班規(guī)和校規(guī)的不重視,嚴重違規(guī)了。我現在向您致以最真誠的歉意,希望您會選擇原諒我。
進入高一,因為我家離學校很遠,而我父母都不在家,不放心,所以給我買了個手機方便他們聯(lián)系我。再有一個也是為了不總是把電話打到老師您那去,不想太麻煩您,所以他們經過深思和熟慮,也是跟您打過招呼的,因此您才允許我把手機帶到學校來。您本來也是希望我可以跟父母多聯(lián)系,有手機也方便我拿手機查資料。哪知道,我自從把手機帶到學校來,前期的時候還好,能夠管控,不拿著手機搞亂的,可是到了后面,我就自己控制不住想要玩游戲。原來我只是在寢室和下課的時候玩,可是到了后面我實在忍不住,就開始了在課堂上偷偷摸摸的玩,一直到了這段時間準備期中考試,我才勉強停了。
我因為之前一直玩游戲,沒有很好的上課,平日里也沒有按時按量完成作業(yè),所以這次考試,我發(fā)現試卷上的東西好陌生,我在短短半學期,我竟然忘記了大部分,如此試卷做完,我也能猜到會多差,也等著老師您來找我。隨后就是您看到我的成績,找我去談話了,我只能實話實說,因為我玩游戲導致成績弄成現在這個樣子,我爸媽知道了肯定會傷心的,我辜負了他們的期待。您知道原由的第一時間,就把我的手機收上去,告訴我需要真正有用處的時候在給我,目前就被您收上去保管,我對此也無異議。當我看到自己那樣的成績,我就醒悟過來了,也決心悔改。我希望自己能夠在這次事情中獲得教訓,讓自己知道事情的輕重緩急。我原先一直有自信自己可以做到不會因為有手機就不管學習,可是事實打了我的臉,也讓我不知道怎么去面對在外辛苦工作的父母。他們買手機的初心,是為了讓我們有一個方便的聯(lián)系,是為了讓我安心學習,可是我沒有用到正途上去,而是選擇了玩游戲,結果把學習搞成現在這樣,負了他們對我的期盼。
我也明白自己這樣做是多么不對,我希望您可以原諒我的舉措,我會真心悔改的,一定把學習重新搞好,用好成績來告訴您和父母我是真的認錯了,以后也不會犯了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
玩手機檢討書自我反省篇八
尊敬的老師:
我錯了!
我于20xx年x月x日xx課上玩手機被老師發(fā)現,手機被當場沒收,教務處責令停課兩周,現在我很后悔,經過認真反思,我錯了,確實錯了。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。
一個人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
一個人放縱自己時心就做不了主,一切受環(huán)境支配;心能當家作主就不會迷失自己,人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的,但受周圍環(huán)境的影響,禁不住誘惑才玩的,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。在這半月中,我每天都按時就起床,相信我,以后我一定以好學生為榜樣,與不遵守紀律的學生劃清界限,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力。
我犯的錯誤卻違背了家長的'心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
謝謝老師對我的幫助。
檢討人:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
玩手機檢討書自我反省篇九
尊敬的老師:
您好!
對不起!鄭重的對你說聲對不起!我不該,不該上課時間玩手機,更不改在你沒收我手機后還和您慪氣!回到寢室后輔導員找我談過了話,我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。
對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的行為嚴重影響了同學,影響了學校,學院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我非常后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會做這種事的,為此我寫下這千字檢討書來反省我的錯誤,希望您能夠原諒學生的無知。
發(fā)生這件事情,所有的問題都在我。老師是非常盡責的,老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學習。由于上大學以來,我一直無心學習,導致我課沒有學好,如果我好好學習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。作為一個學生,一個大學生,尤其是這么好的一個學校的大學生,我應該努力學好科學文化知識,提高自身素質,而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學生。
其次,我沒有注意自己的道德素質的修養(yǎng)。玩手機一種嚴重的原則性問題。這是我個人思想的倒退,以及做事不認真踏實,不考慮后果的結果。古人說“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經常教育我,而我卻沒有聽進去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。
從今往后,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。
師者,傳道授業(yè)解惑也。除此之外老師還是修塑學生的人格修養(yǎng),培養(yǎng)學生的道德情懷的重要途徑之一。學生在做不對的時候有個好老師能及時予以糾正,這能使學生在做錯的時候及時走回正確的路上。
人為物之主,德為人之根,心為德之所。我會牢記這次教訓,重新正視尊師之道。學生在此再次向老師您說聲,“對不起。”
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
玩手機檢討書自我反省篇十
尊敬的領導:
您好!感謝您在繁忙的開會之余抽空審閱我的這份檢討書。對于之前我在開會崗位私自玩弄手機之事,我一直心懷愧疚,更深感辜負公司之栽培、領導之教導,所以就此事向領導誠摯認錯、做出深刻檢討,并立下保證決心,望領導審閱。
身為單位開會人員,理應恪盡職守,努力做好本職開會,為領導分憂、為公司奉獻,然我因一時之懈怠開會而玩弄手機,終鑄成大錯,每每回想,總是令自己萬分追悔、萬分自責。
如今,通過個人深刻反思及自省,我更加認識到開會期間開小差之弊端及惡劣影響,我之前玩弄手機行為,不僅違反單位規(guī)章制度之約束,在同事面前做出不良表率,更影響單位整體人員之素質形象,打破領導在開會管理方面用心良苦之安排,降低單位一貫保持的良好服務信譽及名聲,如今我對之前之錯誤追悔莫及,一想到因個人失職而帶給領導、單位如此多不良影響,心中更是難以自安。
然大錯已然鑄成,萬般追悔無濟于事,身為**開會人員,深受領導之多次教誨,理應具有敢作敢當之胸懷,知恥而后勇之堅韌,不但要敢于認錯,更應勇于悔過。要痛下決心檢討不足,并決意改正,力爭在錯誤中成長、在悔過后提高。
通過個人之檢討,我之缺陷,在于之前未能將單位之規(guī)章制度牢記于心,未能用此來衡量、約束自己,致使個人思想覺悟不高、開會態(tài)度不端、作風行為不正,缺乏自律性及責任心,缺乏腳踏實地、誠信為公之優(yōu)良品質,最終犯下開小差玩手機之大錯,令自己蒙羞添恥,深感愧對于領導、愧對于單位。
以上之缺陷及不足,我已痛下決心悔改,在以后之開會中,我應時刻以這次錯誤為教訓,牢記單位規(guī)章制度,牢記領導之教導、教誨,不僅在思想上、心理上認同,更要付諸于行動,以此端正個人之開會態(tài)度、深化崗位責任意識、嚴謹自身之作風行為,強化自律性,增強責任心,養(yǎng)成舍私為公、誠信為人之高尚品質,力爭盡己所能,多為領導排憂解難、多為單位創(chuàng)造效益價值。
我會用自己今后之實際行動兌現今日之承諾,絕不會再次做出令自己追悔、另領導失望之錯事,唯望領導原諒,喂望領導拭目!
此致
敬禮
檢討人:
xx年x月x日。
玩手機檢討書自我反省篇十一
尊敬的xx:
此時此刻我懷十萬分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書,以深刻我在宿舍吵鬧的違紀違規(guī)行為。從開學以來,宿舍紀律是您一直跟我們強調的,您常常告誡我們要遵守宿舍紀律,宿舍紀律是確保同學們都能夠獲得良好就寢環(huán)境的規(guī)范準則。然而,我卻沒有引起足夠的重視。
我犯了違反宿舍紀律的錯誤,仔細想來也是沒有足夠的。
思想。
覺悟。回顧錯誤,當時是因為在宿舍跟幾個同學混熟了以后,平時就談了很多校園生活當中發(fā)生的事情,談談就沒有控制好情緒,聲調也在不知不覺當中放高了。現在想想真是不應該,自己以為跟同學鬧玩的也不會出什么問題,誰知道這樣一鬧不僅打擾了隔壁同學就寢休息,而且還引來了正在宿舍巡查的紀檢老師。
如今犯了這么大的錯誤,我十分的后悔,我的錯誤不僅讓班級扣了紀律分,而且也連累同學一起受罰,更是搞得大家都不高興。我真是太不應該了,這個錯誤責任是我必須承擔的。然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎,希望老師您能夠念在我年幼無知,原諒我這一回。我向您保證下次絕不再犯,我一定要從這次錯誤當中充分得吸取經驗教訓,從今往后我一定要遵守宿舍紀律,就寢就老老實實休息,為自己也為身邊人想。此外,我還有遵守學校各項規(guī)章紀律,積極主動參加有益的校園活動,并且認真讀書,提高成績,為班級增光,以此回報老師的厚恩栽培。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
玩手機檢討書自我反省篇十二
尊敬的老師:
你好!
對不起!我很抱歉!我不應該,不應該在上課的時候玩手機!
事情是這樣的:回到宿舍后,輔導員在我意識到我犯了一個很大的錯誤之前對我說了話。
對不起!我不僅對為家人長期默默支持而感到遺憾,也為愿意分擔我的艱辛的同學們感到遺憾。教我的老師和輔導員,我感到非常遺憾。
我的上課玩手機行為嚴重影響了我的同學,影響了學校,大學和班級的榮譽,也影響了我的個人形象。我對這些嚴重后果感到遺憾。如果我知道后果如此嚴重,我就永遠不會做這樣的事情。出于這個原因,我寫了這本千字的評論書,以反映我的錯誤。我希望你能原諒學生無知。
事情發(fā)生了,所有的問題都是我的。老師們很認真。老師和輔導員也教會了我耐心。所有這些使我深深地意識到自己的錯誤。
倒退的結果,也是我不認真對待事情,不考慮后果的結果。
從現在起,我要牢記這一教訓,努力消除影響,記住老師對我的教誨,改革,刻苦學習,廉潔奉公,堅決不犯類似的錯誤。我也想改善我目前的生活方式,并努力學習其余的課程。
我愿意為犯如此嚴重的錯誤承擔一切后果和責任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這將對我有很大的影響。
我希望老師能看到我的第一個錯誤,真誠的悔改,從光明到希望。作為一名優(yōu)秀的學生應該是第一個站在學校面前保持紀律的學生。作為一名學生,你應該尊重老師并教導他們。無論在學校的情況如何。我們應該做的是把學習放在第一位。
教師,講道,教書,解決問題。此外,教師也是培養(yǎng)學生人格和道德情感的重要途徑之一。當學生做錯事時,一個好老師可以及時糾正,這可以使學生在做錯事時及時回到正確的方向。
人是萬物的主人,美德是人的根,心靈是美德的地方。我要記住這一課,面對再次尊敬老師說:“對不起?!?BR> 此致
敬禮!
檢討人:xxx。
2022。
年x月x日
玩手機檢討書自我反省篇十三
尊敬的領導、老師:
您好!
今天在工作時我沒有做好自己的工作!在線路板上寫字,并被領導發(fā)現,我認真反思,為我自己的行為感到了深深的內疚和不安,在此,我謹向領導做出了深刻的檢討。
通過了這一件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事,但同時,也是我對自己工作的放松,帶來的結果,經反思我覺得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心,這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向,也是一個極為重要的苗頭,如果不是領導及時發(fā)現,并要求自己深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果極為嚴重,甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤,在此我在像領導做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內心的感謝!總之我的行為給公司帶來了不好的影響,做出了這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。
發(fā)生這一件事,我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯,因此我不請求領導的寬恕,無論領導怎樣從嚴從重的處分我,我都不會有任何意見,同時!我請求領導在給我一次機會,讓我可以通過了自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。
望領導能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
玩手機檢討書自我反省篇十四
您好!
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我錯了,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的不重視學校的紀律。
反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,竟將手機這樣的物品帶進了學校!我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的`話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
3、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規(guī)的情況。
4、尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。
5、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。當前,全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。我承認,這次帶手機的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。
6、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次帶手機事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當前,全班在開展創(chuàng)建班風活動,做為班里的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持不帶手機,并調整好心態(tài),天天向上!
我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
玩手機檢討書自我反省篇十五
尊敬的老師:
我是初一xx班的一名學生,在今天上您的課時,由于我時不時的低著頭,這引起了您的注意,隨后您就發(fā)現了我上課偷玩手機的情況,并且當場沒收了我的手機。現在,我對于自己的這種上課玩手機的行為已經感到了萬分的懊悔,所以我急忙給您寫下了這份檢討書,希望老師您能盡快諒解我這一次無知的舉動。
所以家里人對于我們擁有手機也不是多么的抵觸,畢竟有時候需要聯(lián)系嘛,這也導致了手機在學生中的泛濫,哪怕手機的主人可能還只是個年齡不大的學生。
我就是屬于那種從小就喜歡玩電子產品的人,當爸媽的手機不用時,我就時常偷偷地用來玩玩游戲或者看看視頻。后來,我有了自己的手機,而且手機基本上就不離身,哪怕學校不鼓勵學生帶手機到學校,可我還是習慣性的把手機放在身上,不知道是我對手機的依賴性太大了,還是因為我喜歡炫耀,有時候我在下課時也忍不住拿手機出來玩一玩。
就這樣,在今天上您的課時,我因為覺得自己精神狀態(tài)差,有點聽不進去課,所以就拿了手機出來看一看,希望能盡快打發(fā)掉時間。
由于我低著頭看手機的時間太長了,而且也沒有什么互動,這異常的狀態(tài)引起了老師您的關注。就這樣,還沉浸在手機里的我被老師您抓住了,在全班同學的注視下,我只能羞著臉上交了手機,看著周圍同學都對我投來嬉笑的目光,我也意識到了自己的確是做了一件不應該做的事。
當這節(jié)課下課后,老師您并沒有直接把手機歸還給我,所以我知道自己需要給老師您一個誠懇的道歉,所以我在此向老師您保證,我以后絕對不會在任何課上玩手機,哪怕是下課時間,我也不會用手機來消磨時間,請老師您相信我一次,要是我還有下次上課玩手機被發(fā)現的情況,就直接沒收我的手機,等到畢業(yè)再還給我吧!
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
玩手機檢討書自我反省篇十六
尊敬的老師:
今天,上晚自習我用手機玩了手機游戲,按理來說,作為一個學生不應該玩手機,更何況是在班上上晚自習的時間,更是不應該的不應該,可我也部知道為什么,會跟中魔似的,竟會玩上手機游戲,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時候,也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光,媽媽也因此生過我一次很大的氣,爸爸也曾經因為我的貪玩而痛打過我一頓,至今我屁股上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內心非常低沉重萬般無奈,熱血涌上我的心頭,上課玩手機檢討書。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經常說:做事要想象你們再加辛勤勞動的父母?!耶敃r貪玩,我想過嗎?沒有,辛苦掙錢的爸媽,我針對不起你們,你的兒子及沒有給你們整齊,反而給你們對聯(lián)。如果你們知道這些事會多么傷心,難過。
我向您們保證:以后的沒一堂課都認認真真地聽。仔仔細細地做筆記。
還有的就是辜負了老師您的期望,身為數學課代表,竟然這樣,我也有愧于這個工作,我覺得很對不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,我卻部知道珍惜,而是任意揮霍,對不起你們的辛苦傳授。正當我們這個階段本事應該象塊干渴的棉花一樣,拼命細說水分,二我卻像根枯枝,不思進取。初三也是這樣,現在高一也是這樣。老師您常說:讀書是我們自己的事,不需要外人來監(jiān)管,自己應當自覺,而臥至今都吧讀書這件事當做別人的事。部是為自己讀書,而是為別人讀書,我現在深刻體會到了。當你把我們交出去,對我說的六個字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書,也許醒來只是在那一剎那。時間便是生命,浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言,而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛,還會影響我們的身心健康,高中是一個學習很緊張的階段,我們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無縹緲的手機中,以至于荒廢學業(yè)。
所以,我要致力于學業(yè)之中,不能再浪費時間了,辜負老師的期望,讓爸爸媽媽失望了。
檢討人:xx。
xxxx年xx月xx日。