方案的設計要具備可操作性和可實施性。在制定方案時，我們需要考慮到可能的風險和變數(shù)，并有備選方案做好準備。在編寫方案時，我們可以參考范文中的結構和表達方式，以提高方案的條理性和可讀性。
小學陽光大課間活動實施方案篇一
通過陽光體育大課間活動推進學校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識，豐富體育文化內涵，培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發(fā)展，提高團結合作、應對挫折的意識和能力，不斷提高學生的體質健康水平。
以“享受運動、享受健康、享受快樂”為主題，大力推廣實施“快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動，以班級為單位，點面結合，逐步形成人人參與的局面，增強學生體質，使學生充分享受運動帶來的樂趣。
組長：魏xx。
副組長：蔣xx。
組員：體育組全體教師、各班主任。
上午：希望風帆+韻律操。
下午：京韻操+分場地活動。
1、全校學生到操場做“希望風帆”、“京韻操”、“韻律操”。要求動作到位，隊伍整齊，有良好的精神面貌。
2、分場地活動：各班主任和配班老師把學生帶到指定地點進行相關項目的練習，各班指派體育委員在做操前到器材室領取器材，在大課間結束前5分鐘收拾好器材送到器材室。
注：1、各位班主任及配班老師負責組織好本班級學生的活動。
2、遇陰雨天氣，各班按陰雨天氣方案執(zhí)行。
小學陽光大課間活動實施方案篇二
1、通過大課間體育活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。
2、在大課間體育活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。
3、通過大課間體育活動，促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
4、通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
二、活動地點。
學校田徑場、籃球場、及校道。
三、活動結構（整個活動過程都在音樂的旋律下進行，歷時30分鐘）。
1、出隊。
2、準備部分：廣播體操。
3、基本部分：形式多樣的活動項目。
4、結束部分：放松與歸隊。
四、活動進程。
1、出隊（按照行政班集合，在動感音樂下跑步進入操場）。
要求：各班體育委員組織本班同學集隊，隊伍整齊有序，聽指揮跑步進場。
2、廣播體操要求：播放廣播操音樂，做操節(jié)奏感強、整齊、有力，表現(xiàn)出良好的精神面貌。
3、形式多樣的活動項目。
活動內容：籃球、排球、游戲、毽子、羽毛球、跳繩等。
1、活動時間。
9：20――9：50（9：20―9：27廣播操）。
2、活動項目、場地安排。
羽毛球：北樓西路道。
乒乓球：乒乓臺區(qū)。
繩、毽：南樓小操場。
橡皮筋、呼啦圈：田徑場。
排球：排球場。
籃球：籃球場。
3、人員安排。
1、體育教師負責活動的組織、指導。
2、班主任或留班教師負責本班的活動管理，確保活動安全、有序。
小學陽光大課間活動實施方案篇三
1．開展陽光體育運動，要遵循教育性、科學性、趣味性原則。既陽光體育運動應堅持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律，符合小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓練于樂，避免成人化。2．開展陽光體育運動，要遵循全面性原則。既陽光體育運動的內容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，促進中小學生的身體素質、心理素質全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。3．開展陽光體育運動，要遵循自主自愿與積極引導相結合原則。教師要因勢利導、因材施教，充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。
教學。
相結合原則。堅持依法治教，規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行國家有關體育課時的規(guī)定，開足、開齊并上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時。深化教學改革，不斷提高教學質量，通過體育教學，教育和引導學生積極參加“陽光體育運動”。5．開展陽光體育運動，要與課外體育活動相結合原則。配合體育課教學，保證學生每個學習日有一小時體育鍛煉時間。將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度。大力推行大課間體育活動形式，積極創(chuàng)建小學快樂體育園地，加強學生課余體育訓練。通過廣泛開展學生體育競賽、主題鮮明的集體項目、具有地方特點和民族特色的學生體育活動等，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。
第一階段以我校跳繩運動為龍頭的陽光體育運動，帶領、幫助、和鼓勵學生全員參與，積極參與，開展學生喜聞樂見的體育活動，培養(yǎng)和激發(fā)學生對體育運動的興趣，并養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣。1．堅持科學規(guī)范的學生作息制度。制定科學的作息時間表，保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權利。
2、根據《學校體育工作條例》，積極開展大課間體育活動，確保學生每天1小時體育活動時間。大課間體育活動做到“五定”，即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師。
3．開足開齊體育課，其中小學1--6年級每周3節(jié)、無體育課的當天安排一節(jié)體育活動課；同時要積極推進體育教學改革，不斷提高體育教學質量。
4．在全校普及“兩操一活動”，即：眼保健操（一天不少于2次）、學生系列廣播體操、和大課間體育活動。5．加強學校體育傳統(tǒng)項目的建設。第二階段采取多種形式增進學生體質健康。
1．繼續(xù)做好《學生體質健康標準》測試工作。完善學生健康檔案，全面實施《學生體質健康標準》。要認真執(zhí)行體質健康測試報告制度，做到規(guī)范化、制度化。
1．統(tǒng)一思想，提高認識。各學校要充分認識開展陽光體育運動的重要性，成立由校長為組長的陽光體育運動領導小組，明確分工，責任到人，把開展陽光體育運動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。2．擴大宣傳，營造氛圍。各學校要高度重視宣傳工作，充分利用廣播電視、報刊、橫幅、廣告櫥窗、會議等形式，加大宣傳力度，使“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，快樂生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心，讓全全校教師、學生、家長深刻領會實施陽光體育運動的重要意義。要充分利用媒體、大型體育活動等載體，廣泛宣傳陽光體育運動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學生陽光體育運動開展、有利于全面實施素質教育的良好氛圍。3．因地制宜，制定規(guī)劃。組織學生開展陽光體育運動是學校教育的一項經常性、長期性的工作，要根據教育部陽光體育運動實施工作的總體要求，結合實際實事求是地制定和落實實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。
4．強化培訓，全員參與。今后要加大專（兼）職體育教師、班主任和有體育專項特長的科任教師的培訓力度，培養(yǎng)一支高素質的教師隊伍，以滿足學生“陽光體育運動”對師資的較高要求。教師為學生陽光體育運動輔導作為教師學年考核的一項內容。
5．加大投入，統(tǒng)籌資源。要把學校體育專項經費納入年度教育經費預算予以保障，并且做到隨教育經費的增長同步增長。要進一步加強學校體育場地建設和體育器材配備，完善學校學生課外體育活動的設施，為實施陽光體育運動提供必要的物質條件。同時，要積極利用現(xiàn)有條件，因地制宜，因陋就簡、就地取材，改善活動設施。要充分利用當?shù)氐纳鐣逃Y源，以滿足學生掌握至少2個項目日常鍛煉的體育技能的新要求，不斷拓展課外體育活動空間。
小學陽光大課間活動實施方案篇四
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，大力推進體育大課間活動，全面實施《學生體質健康標準》，蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養(yǎng)學生刻苦鍛煉的精神，培育學校的體育精神，營造一種良好的校園體育文化氛圍，使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。
二、機構設置。
組長：張軍亮（負責領導協(xié)調各方面的工作）副組長：李長春（負責器材供應與管理）。
張耀山（負責學生組織與安全）。
組員：李亞（班級體育活動設計與指導）。
孫白云（班級體育活動設計與指導）各班班主任（班級體育活動設計與指導）。
三、活動主題。
"我健康我陽光我成長我快樂"。
四、活動要求：
"人人有項目、班班有團隊、平時有測試、年終有評比"。
五、具體項目。
六、活動原則。
（一）全員參與性原則沒有特殊情況，任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。
（二）每天一小時原則。每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學校組織的體育活動半小時以上。
（三）課內外結合原則做好家長宣傳工作，采用家校聯(lián)動方式，使全體教師、學生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。
（四）安全性原則。
各班在設計活動時，要充分考慮到學生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責任心。
七、活動措施。
（一）開足體育課，上好體育課。體育教師要認真對待每一節(jié)體育課，組織好每一節(jié)體育課的教學活動，任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學。
（二）做好課間操和眼保健操。
（三）組織開展好下午30分鐘的課外運動。學校因受場地限制，各班按政教處分配的活動地點開展活動。
八、活動器材。
活動器材采用學生自帶和學校購置兩種兼顧措施。
九、活動保障。
（一）各班在每周一要制定好本周的活動安排。
（二）做好對全校教師，全體學生及學生家長的宣傳工作，重視“陽光體育活動”，把這項工作抓好，抓實。
（三）每位教師均要帶隊，參加情況記錄年度考核中的擔任課外活動欄目。
（四）每年6月中旬學校組織一次活動成果展示，進行評比。
（五）凡未落實學生每天一小時體育活動的班級，不得評為優(yōu)秀班級，責任人不得評為先進個人;凡是不認真組織學生積極參加每天一小時體育活動的班主任，不得評為先進班主任;凡不積極參加每天一小時體育活動的學生，不得評為三好學生。
二〇一三年二月。
小學陽光大課間活動實施方案篇五
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，大力推進體育大課間活動，全面實施《學生體質健康標準》，蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養(yǎng)學生刻苦鍛煉的精神，培育學校的體育精神，營造一種良好的校園體育文化氛圍，使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。
二、機構設置。
領導小組：（這里填寫名字）。
組長：（負責領導協(xié)調各方面的工作）。
副組長：（負責器材供應與管理）。
（負責學生組織與安全）。
組員：（班級體育活動設計與指導）。
三、活動主題。
"我健康我陽光我成長我快樂"。
四、活動要求：
"人人有項目、班班有團隊、平時有測試、年終有評比"。
五、具體項目。
1、指定項目：跳繩、50m短跑、立定跳遠、400m往返跑。
2、自選項目：田徑、游戲、舞蹈、球類、體育快樂園活動。
六、活動原則。
1、全員參與性原則沒有特殊情況，任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則。每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學校組織的體育活動半小時以上。
3、課內外結合原則做好家長宣傳工作，采用家校聯(lián)動方式，使全體教師、學生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則。
各班在設計活動時，要充分考慮到學生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責任心。
七、活動措施。
1、開足體育課，上好體育課。體育教師要認真對待每一節(jié)體育課，組織好每一節(jié)體育課的教學活動，任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學。
2、做好課間操和眼保健操。
3、組織開展好下午30分鐘的課外運動。學校因受場地限制，各班按政教處分配的活動地點開展活動。
八、活動器材。
活動器材采用學生自帶和學校購置兩種兼顧措施。
九、活動保障。
1、各班在每周一要制定好本周的活動安排。
2、做好對全校教師，全體學生及學生家長的宣傳工作，重視“陽光體育活動”，把這項工作抓好，抓實。
3、每位教師均要帶隊，參加情況記錄年度考核中的擔任課外活動欄目。
4、每年6月中旬學校組織一次活動成果展示，進行評比。
5、凡未落實學生每天一小時體育活動的班級，不得評為優(yōu)秀班級，責任人不得評為先進個人;凡是不認真組織學生積極參加每天一小時體育活動的班主任，不得評為先進班主任;凡不積極參加每天一小時體育活動的學生，不得評為三好學生。
小學陽光大課間活動實施方案篇六
一、指導思想。
為更好的貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的社會主義建設人才，貫徹落實教育局下發(fā)學生每天體育活動時間不小于一小時的文件精神，以健康的視野，本土化的行動，設計出適合我校實際，彰顯我校特色的大課間系列活動，確保學生每天鍛煉一小時，切實增強學生的體質，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣，促使學生主動參與體育活動，促進學生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
二、領導小組組。
長：
副組長：成員：
三、目標和原則。
（一）目標。
1．舒緩學生因學業(yè)而造成的緊張情緒，促進學生身心健康。2．改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、內容和結構，使學生有更多時間參與到其他體育活動中去，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
3．根據學生的身心發(fā)展需要和現(xiàn)有資源，努力創(chuàng)新，整合出形式多樣的大課間系列活動，吸引學生強身健體，在活動中養(yǎng)成良好的習慣，強化團隊意識，促進學生全面和諧的發(fā)展。
4．優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其。
更大功能。
（二）原則。
1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生的習慣培養(yǎng)教育功能、團隊協(xié)作意識強化功能，重視活動過程的教育。
2．科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā)，采用課間操和其他活動相結合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內容。分區(qū)域，以班級為單位，輪換項目，做到有形式，講實效。
3．全體性原則。充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，吸引全體學生參與到大課間活動中來，達到全員健身的目的。
四、實施措施。
1．制度保障：學校為使大課間活動常態(tài)化，建立學生檢查制、班主任現(xiàn)場督促制、體育教師指導制、活動評比制。把大課間活動開展情況作為班集體評比的重要依據，既樹立學生的集體活動意識、集體榮譽感，又可以促進大課間活動的可持續(xù)發(fā)展。
2．時間保障：學校作息時間明確規(guī)定大課間活動為周一至周五上午第二節(jié)課后30分鐘，任何教師不得擠占大課間活動時間，若遇陰雨天就改在室內進行室內操。
3．人力保障。學校要求大課間活動體育老師和班主任全員參與，活動中教師既是活動的組織者、指導者，又是學生活動的保護者，同時自己也是活動者。這既體現(xiàn)了國家所倡導的全民健身，更有利于構建融洽、和諧、平等師生關系。
4．器材保障。大課間活動器材除短繩、毽子、羽毛球拍等由學。
生自備，其余均由學校提供。以項目分區(qū)域，以班級為單位，定期輪換。鼓勵體育教師、班主任、任課教師發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、游戲、經典誦讀等多種項目。
5．安全保障。學校統(tǒng)一劃定活動區(qū)域，規(guī)定區(qū)域規(guī)定項目，制定活動安排表，對全體班主任進行培訓指導，對學生進行安全教育，并在課外活動課上安排師生觀摩，熟悉流程。所有場地均安排教師進行現(xiàn)場活動指導，并督促學生安全。
6．組織保障。建立以一把手校長為組長，書記及分管校長為副組長，教導處、體育組、班主任為執(zhí)行者的強大團隊，確保大課間有效、有序地開展。
廣場舞、經典誦讀、跳繩、踢毽、羽毛球、籃球、足球、乒乓球等。
場：5分鐘2．課間操：5分鐘3．分散練習：15分鐘。
4．退。
場：整隊回教室5分鐘。
小學陽光大課間活動實施方案篇七
為認真貫徹中央政治局會議精神，把學校體育工作作為全面推進素質教育的重要切入口和突破口，吸引廣大學生走向操場，走進大自然，走到陽光下。積極參加體育鍛煉，確?！瓣柟怏w育運動”落到實處，培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣，切實提高學生的體質健康水平。我校把開展“大課間操”活動作為重要途徑之一，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，提高學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，使鍛煉成為習慣，使學生終生受益。
（一）目標。
1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。
2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。
3、改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
（二）原則。
1、教育性原則。開展大課間活動，以達到對學生的促德、健體、調智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。
2、科學性原則。根據學生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點，以及學校的`實際情況，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。
3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的，促進師生間、生生間的和諧關系。
4、創(chuàng)造性原則。根據學校場地的特點，科學合理的安排一些活動內容，將藝術、體育融為一體。
（一）活動時間的安排。
上午：9：30——10：00。
1、眼保健操5分鐘。
2、進場5分鐘。
3、廣播操5分鐘。
4、校園操3分鐘。
5、分組活動10分鐘。
（二）活動場地的分配及安排。
大課間操活動時間晴天全校先做廣播操和校園操，然后分組進行各項活動。陰雨天班主任組織在室內活動，安排室內游戲活動。（室外活動場地安排見附件）。
（三）活動器材的準備。
學校添置一些運動器材，提供給學生活動，班主任也要動員學生自愿購置或自制一些體育活動輔助器材，保證活動的順利開展，學生參加活動必需穿好校服，運動鞋。
（四）活動項目的選擇。
體育組提供一些室內外體育活動項目，供各班參考，由班主任根據班級實際情況選擇項目進行活動。室內活動項目及大部分的室外項目要靠班主任及配班老師培訓、輔導學生。部分復雜的室外活動項目由相關體育老師對學生進行培訓。
室外活動：球類活動、跳長繩、踢毽子、立定跳遠、捉迷藏、羽毛球、丟手絹、鉆山洞、丟沙包、跳橡皮筋、推手、貼燒餅、擲紙飛機、抓尾巴、快快跳起來、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞等項目。
室內活動：拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫字、猜猜他是誰、叫號起立、過獨木橋、頭頂氣球、寫字接力、指部位、開火車等項目。
（五）活動注意事項。
（a）大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。
（b）室外活動時間班主任、搭班教師必須管理到位。
（c）由于我校學生人數(shù)多，人均活動面積小，戶外集體活動開展起來難度較大，為了能更好地開展體育大課間活動，活動前和活動中要對學生進行安全教育，落實好安全防范措施。
（d）活動全程有廣播音樂指揮。
（e）廣播操結束，室外活動由班主任、搭班教師直接帶至活動場地進行活動。結束時，班主任對學生進行安全教育，不能亂跑。
（f）體育教師進行巡視與指導，活動項目由體育組負責解釋說明。
小學陽光大課間活動實施方案篇八
根據市教育局推出中小學?！翱鞓反笳n間”活動的要求及制定的《壽光市開展中小學“快樂大課間”活動的實施意見》的精神，堅持“健康第一”的指導思想，樹立“以人為本”的教育教學理念，本著對師生生全面負責的精神，保證讓師生每天在學校能夠共同參加豐富多彩的體育活動，充分實現(xiàn)師生和諧共處，共同鍛煉、全面提高學生的身體素質，促進學生的身心健康發(fā)展，實現(xiàn)每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的遠大目標。制定我?？鞓泛椭C大課間實施方案。
一、制定方案：
制定具體實施方案和保障措施，定期進行檢查和考核，確保此項活動的長期有地開展下去。
二、實施目的：
實施“快樂和諧大課間”活動，貫徹“健康第一”的指導思想，切實保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，充分使學生玩起來、動起來，以達到全面提高身體素質，增進身心健康的切實可行的重要方法和手段。這對促進學生身體的發(fā)育，增強其體質。而課間操作為固定的一種鍛煉方式，也使學生感覺單調乏味，限制了學生個性發(fā)展?！翱鞓反笳n間”活動將突破固有的課間操模式，對傳統(tǒng)的學校課間操形式進行拓展，豐富學生鍛煉內容，有利于激發(fā)學生鍛煉熱情，增強學生體質。確保學生全面發(fā)展。
三、實施形式與內容：
根據教育局文件的要求，必須保證學生在上午、下午第二節(jié)課后參加不少于30分鐘的體育活動。上午以眼保健操、廣播體操、球操、舞蹈類為主，下午以身體素質活動、特色活動、趣味游戲和自主活動為主，全校師生共同參加體育鍛煉活動。學校制定豐富多彩的活動項目，達到促德、健體、調智、審美的教育功能。身體素質活動包括：力量、耐力、速度、柔韌、協(xié)調等。自主活動包括：跳繩、踢毽子、擲沙包、呼拉圈、球類等。
1、做好眼保健操。運用正確的手法做好眼保健操，確實收到保護視力的成效。
2、除做好廣播操外，學校根據實際情況和本校的特點，組織教師自編一些符合學生身心發(fā)展特點的健身操、武術操或舞蹈等。
3、分組活動。在班主任、體育教師和任科教師的組織參與下，以級部為單位按興趣分成小組，充分發(fā)揮班級和學生骨干的作用，進行游戲、體育趣味比賽、身體素質練習等活動。
四、具體實施過程：
1、9月1日，學校召開調度會，根據教育局意見，認真學習相關文件精神，并結合我校實際情況，制訂切實可行、有特色、詳細的活動方案，要求具體到活動內容、活動人員、活動地點等。
2、9月2日，制定詳細實施方案，做好活動前的器材等的準備工作。安排有關人員作好一切準備工作。
3、9月下旬，對“大課間”活動進行初步評估，查漏補缺。
4、10月份，迎接教育局“大課間”活動現(xiàn)場會檢查。
5、11月份，迎接教育局對我?！翱鞓反笳n間”活動的檢查評估。
五、實施要求：
1、各級部要成立“大課間”活動領導小組，廣泛宣傳“快樂大課間”的意義和作用，制訂切實可行的實施方案，特別是細化每個項目的具體安排，保障活動人員、器械到位。不無故沖擊活動時間，不占用活動地點。將“快樂大課間”活動納入班級、級部的考核。要結合本級部實際，精心謀劃，認真組織，確保安全。
2、全員參與，合理分工，責任到人。各級部主任要組織本級部全體教師參加活動，充分發(fā)揮班主任、體育教師及特長教師的作用，每項活動要具體到人，參加人員要有具體職責。
班主任負責：
(1)認真組織本班學生準時出操，保證出勤率。
(2)培養(yǎng)學生體育興趣，親自參與，正確引導，教育和鼓勵學生積極參與“大課間”活動，為班集體爭光，增強學生的集體榮譽感和集體主義精神。
(3)檢查、了解、監(jiān)督、管理本班“大課間”活動情況，考勤人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證“大課間”活動質量。
體育老師負責：
(1)“大課間”內容安排和樂曲選擇。
(2)內容要考慮到季節(jié)的特點，樂曲要適合學生和內容的特點。
(3)負責活動地點、場所及退場安排。
(4)負責組織“大課間”全過程，負責指揮和示范，協(xié)助班主任工作。
3、各級部要成立“大課間”活動檢查評比小組，制定出切實可行的檢查評比細則，對“大課間”活動進行常年不間斷的全面檢查與評比，定期公布，及時表彰，確?！按笳n間”活動長期順利地開展下去。
六、組織領導：
為保障“大課間”活動的順利開展，學校成立“快樂和諧大課間”活動領導小組、指導小組、督查小組。人員組成如下：
1、領導小組。
組長：?。
副組長：?。
2、指導小組。
組長：?。
組員：?。
3、督查小組。
組長：?。
組員：?。
七、場地安排：
教學樓北廣場教學西、北、東甬路。
八、時間安排：
上午:8：15----8：20眼保操9：20----9：45廣播操韻律操。
下午:2：45----2：50眼保操3：50----4：20大課間。
九、活動安排。
七年級：踢毽子、呼拉圈、跳繩、體育游戲球類。
八年級：跳繩、踢毽子、跳繩、籃球、排球、體育游戲。
九年級：籃球、單雙杠、立定跳遠、體育游戲等。
十、活動要求：
1、身體健康的學生和教師在天氣正常的情況下應積極參與大課間活動，學生會干部應檢查各班的活動情況并做好記錄。
2、各年級主任把科任教師安排到各個興趣小組，教師與學生同樂、同玩共同構建和諧的美麗校園。
3、活動內容有創(chuàng)新。班級在指定的區(qū)域內組織活動有序。學生積極參與活動，參與率100%，安全第一。器材利用率高，利用器材能夠進行創(chuàng)新。
4、各任課教師要參與自己班的訓練，和學生一起參與大課間活動。同時，班主任可以結合本班學生和場地的實際情況，創(chuàng)造出自己班的特色項目，使大課間活動更具趣味性、娛樂性、欣賞性。
5、全校教職員工參與大課間活動，“師生同樂”共同構建和諧校園。全程活動都在音樂的指揮下進行。教師既做學生的“學伴”，又做學生的“玩伴”，使活動成為全校師生的游戲化活動。
6、年級主任、班主任抓緊時間對學生進行訓練，學校政教處和體育教師將對各年級的大課間進行評比，各年級分別評出一、二、三等獎，對取得優(yōu)異成績的班級給予獎勵。(評比項目：入場式、隊形隊列、積極性、創(chuàng)造性、紀律、體育器材的利用與維護等。
小學陽光大課間活動實施方案篇九
增強學生的體質，培養(yǎng)學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。采取自制器材和開發(fā)利用體育資源，在大課間活動中體現(xiàn)合作，自主，探究，創(chuàng)新的教學理念。
以大課堂為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風，校紀和學生的精神面貌，帶動校園文化的建設。健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。積極實施“快樂大課間”活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，實現(xiàn)“體育與藝術、科技與創(chuàng)新、趣味與競技”的完美統(tǒng)一。
從小養(yǎng)成主動參與體育活動的興趣和愛好，培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅強毅力，促進身心全面發(fā)展。
二、領導小組：
組長：xxx、
副組長：xxx、
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
三、活動目標。
1、開展大課間活動，改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。
2、通過大課間活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧甭湓趯嵦帯?BR> 3、在大課間活動中，讓學生選擇自己喜愛的運動項目，并積極主動地參與到活動中來。
4、通過大課間活動，促進師生間、學生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、通過大課間活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
四、活動原則。
1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2、全員參與原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。
3、安全第一原則。嚴密場地、器材管理，落實行政值周、班主任、副班主任職責，強化活動過程管理，制訂安全預案，全方位貫徹“安全第一”原則。
4、因地制宜原則。根據我校場地小，在校學生多，人均占地面積不足的特點，采取以年級為單位，室內、室外分組活動的形式。室外以學?？鞓敷w育訓練為主，群體競賽為輔；室內以班級特色創(chuàng)建為主，室內游戲、室內體育活動為輔。
5、科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，以全面落實教學計劃，又不增加學業(yè)負擔為前提，合理地安排大課間的課程計劃和內容，將藝術、體育、特色創(chuàng)建融為一體。
6、創(chuàng)新型原則。我校場地小，學生多，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲，跳皮筋，踢毽子，跳繩，搖呼啦圈，拍球，丟沙包之類的活動。
五、健全機制。
（一）安全工作：
2、在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；
3、要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；
4、活動時，同學間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
（二）班主任職責：
1、要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。
2、按《大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。
3、檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。
4、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。
5、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。
6、及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。
六、活動內容：
（一）廣播操：七彩陽光。
（二）跳繩：1。單、雙人跳繩比比誰跳的多2。跳長繩。
（三）踢毽子：1?？凑l踢得多2?；犹唠ψ?。
（四）推手游戲。
1、馬步對站，掌互粘，發(fā)勁互推，看誰腳步先動。
2、比比誰力氣大，弓步、獨立步、虛步均可互推，。
3、走廊不宜做大動作推檔。
（五）跳橡皮筋游戲。
（1）爬過(2)躺過(3)跳過。
（4）跨過(5)勾過（規(guī)則多樣，自由變化）。
（六）猜拳游戲：猜拳的各種玩法，從簡單的剪刀、石頭、布或男生女生配或點手指。拉筋或俯地挺身、青蛙跳也可玩得不亦樂乎。
（七）籃球：高年級學生可運球兩步半上籃、原定跳投、接球上籃等玩法。
（八）乒乓球：男女生分場地以比分或爭王點兵點將等方方式。
小學陽光大課間活動實施方案篇十
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好，歡迎各位來到六里
小學
，我是六（1）班的 毛淑涵，很高興由我陪同大家一起觀看我們學校的陽光大課間活動。
我們六里小學位于阜胡路與阜蚌路交界處，占地15250平方米，現(xiàn)有教學樓、綜合樓各一座，現(xiàn)有教職工41人，小學部14個教學班，附屬幼兒園3個教學班，在校學生935人。為傳承中華傳統(tǒng)文化，打造學生良好的人生底色，培育知書明理的少年君子，我校確立“書香
校園
”的特色教育發(fā)展方向，讓師生們在以經典為友，與名著為伴，的同時，全面實施素質教育，深入開展陽光大課間活動，在“我運動、我健康、我快樂、我陽光”理念指導下，通過豐富多彩的大課間活動，確保孩子“每天鍛煉一小時，快樂健康每一天”。 各位老師，這是我校的操場。學校操場占地面積 4330平方米。它是我們強身健體的主戰(zhàn)場！操場四周一幅幅動感十足、線條流暢的運動簡筆畫，讓我們在感受力與美的同時，又豐富了體育知識。不久，我們的操場將會舊貌換新顏，改成塑膠操場，這里將成為我們奔跑、嬉戲、快樂成長的樂園。
大家即將要看到的六里小學陽光大課間活動由三部分組成。
第一部分展示的是陽光長跑活動
伴著動感的旋律，六里學子邁開整齊的步伐，滿懷昂揚的斗志開始了跑步活動。整齊劃一的隊列，鏗鏘有力的步伐，響亮堅定的口號，是六里師生積極向上精神風貌的體現(xiàn)，老師和
同學
們一起運動，他們是我們
學習
的領路人，更是我們成長的引領者。
第二部分展示的是自編弟-子規(guī)韻律操 伴隨著《弟-子規(guī)》歡快的節(jié)奏，同學們表演自編弟-子規(guī)韻律操，我們用明快的節(jié)奏、動感的韻律訴說著我校書香校園特色教育的內涵，展現(xiàn)了學生在陽光下健康成長，樂觀向上的時代風貌。
第三部分展示的是陽光課間快樂游戲
多元發(fā)展，張揚個性。我校以傳統(tǒng)游戲為主，以自由選擇為基本原則，讓孩子們在充滿樂趣中積極參與喜歡的運動。操場上自由運動之花競相開放。一、二年級的小學生既精神又可
愛
，他們在經典誦讀中玩各種傳統(tǒng)游戲，把書香與運動結合起來，團結協(xié)作，快樂無間；三年級學生在老師的帶領下鉆山洞、傳皮球，其樂融融；
四年級
的學生伴隨著節(jié)奏鮮明的音樂跳起了集體舞，神采飛揚，快樂無限。六（1）班跳大繩活動也不示弱，繩如長虹，少年活力都在跳躍的腳步間盡情綻放；五（1）班花樣小跳繩活動同樣令人目不暇接；五（2）班一個個旋轉的呼啦圈給操場增添了一道亮麗的風景；五（3）班同學們在跑道快樂地推鐵環(huán)，讓許多人重拾了
童年
的美好記憶。整個操場沉浸在一片歡聲笑語之中。雖然我們的條件有限，但是我們的激情無限。歡快的節(jié)奏，跳躍的音符，燦爛的笑臉，趣味的大課間游戲給予孩子們陽光的呼吸，給予孩子們廣闊的天空，給予孩子們七彩的世界。
為兒童生命奠基，讓陽光普照童年。我校將以大課間活動升華為體育文化，引領師生享受
幸福
完整的教育
生活
。陽光的校園，留下了六里師生執(zhí)著追求的堅實腳步！碧澄的藍天，書寫著陽光六里更加美好的未來!
1、尊敬的各位領導、老師：
歡迎大家來我校指導工作。下面由我為大家解說陽光大課間活動。我?！瓣柟獯笳n間”體育活動，天天有特色，班班有亮點?！拔覀兘】?，我們快樂”，是今天的主題。
（喊完口號后）
2、各位領導、老師，每天30分鐘的大課間活動，是我們張爐集鎮(zhèn)中心小學的學生們最盼望的時刻，每當這時，操場上成了同學們的樂園。操場上盡情活動的場面，成了校園里最亮麗的風景線。由于我校活動場地小，學生人數(shù)多，領導們?yōu)槲覀冞x擇了菜單式課間活動。每個年級、每個
班級
都有特定的場地，進行自由學則的選擇的項目。
3、跳大繩
各位領導，首先請您欣賞的是三年級二班的小弟弟、小妹妹的活動項目，他們選擇的是跳大繩?？? 小弟弟、小妹妹們的跳大繩開始了,他們的一張張笑臉，真好象一朵朵春天的花朵；他們的一個個身影蕩漾在操場,猶如琴弦撥響了金秋的心弦?！坝颜x跳繩”是跳大繩的一大亮點，在面對面的.友誼跳中同學們相互欣賞、相互學習，增進了同學間的友誼。一個個陽光男孩和陽光女孩在冬日下洋溢著青春的活力,今天的小苗定會長成未來的棟梁之材,搏擊風
雨
,繼往開來。
4、跳皮筋
又有一番趣味?！拔一顫?，我快樂，我運動，我健康”在這里得到最好的詮釋。他們的張張笑臉猶如綻放的蓓蕾，仿佛在告訴祖國，請您放心，今天的小苗定會長成未來的棟梁之材。二（1）班的小弟弟、小妹妹們，讓我們拋開煩惱與憂愁，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁，盡情的歌唱，盡情地品味童年的美好與歡樂。
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小學陽光大課間活動實施方案篇十一
為推動學生綜合素質發(fā)展，認真貫徹上級會議精神，秦淮實驗小學積極開展“陽光體育大課間”活動，開展豐富多彩，各具特色的體育活動，讓學生體驗體育之美，鍛煉之樂。
大課間活動開展以來，反響熱烈，廣受歡迎。每天1小時活動，由上午“特色活動”，下午“個性活動”各半小時組成，現(xiàn)將情況總結如下：
1.全員積極參與，感受體育魅力。
上午，第二節(jié)課后，全校集中后操場，共同參與“特色活動”疊羅漢，啦啦操兩項活動。這兩套活動，都經過體育組老師精心編排。合成配樂，創(chuàng)編動作，遵循身心發(fā)展規(guī)律，為少年兒童喜聞樂見。期間，也得到秦淮區(qū)特級教師衛(wèi)紅老師的多次指導，多次修改完善。
疊羅漢源自傳統(tǒng)民間體育，通過開展這項活動，學生通過密切配合協(xié)作，已能疊出兩、三層的簡單造型；同時學生的柔韌素質得到明顯提高，在快樂、合作、創(chuàng)新中體會民間體育游戲的獨特魅力，也加深對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛。
啦啦操改編自拉拉隊舞蹈，經過改編，在學校中推廣，學生在這項集舞蹈、音樂、健身為一體的活動中，盡情舒展，張揚活力，感受著運動的快樂，了解“拉拉隊”表演，體會當代體育的魅力。
2.精心選拔訓練，打造品牌特色。
在快樂中活動，在活動中成長。疊羅漢，啦啦操活動中，表現(xiàn)突出，身體素質優(yōu)秀的同學，選派到?！隘B羅漢”隊、“啦啦操”隊。
利用下午放學時間，集中訓練，打造學校品牌項目。自兩隊成立以來，積極參加市區(qū)展演，各項比賽，捷報頻傳。
20xx年5月，?！隘B羅漢”隊在龍江體育館，參加市“迎青奧慶六一”展演活動，學校被授予市首批“民間傳統(tǒng)體育特色”學校。
20xx年8月，校“疊羅漢”隊在奧體體育館，參加市“迎青奧”活動展演。
20xx年9月，?！袄怖膊佟标犜阪?zhèn)江，參加“全國第三屆啦啦操錦標賽”，榮獲三項金牌。
20xx年6月，?！袄怖膊佟标牐谀暇w院，省啦啦操錦標賽中榮獲一等獎。
20xx年9月，?！隘B羅漢”隊在玄武湖公園，參加市“青奧嘉年華”活動。
期間，兩隊還多次走向街道、社區(qū)獻演，展示當代少年兒童風采。同時，市區(qū)領導、家長、社會人士對學校的認可，日趨提升。
3.立足學校資源開設課題研究。
活動開展蒸蒸日上之際，學校領導關注其中蘊含的科研價值，積極組織體育組教師，針對大課間的活動，開展專項體育研究，將教學研究立足學校特色活動，求真創(chuàng)新，尋求突破。
20xx年11月，學校面向全市開展“疊羅漢”特色活動展示。校體育老師顧珺執(zhí)教“疊羅漢”，生動有趣，互動自然；千人疊羅漢表演，聲勢浩大，場面熱烈；精品疊羅漢表演，將力與美，演繹淋漓盡致。
20xx年12月，學校面向全市開展“體育大課間”特色活動展示，“疊羅漢”、“啦啦操”、“鉆山洞”三個特色項目，各具特色，給與會專家領導、兄弟學校教師留下深刻印象。
展演后的交流會，專家領導對活動開展，予以高度評價，并提出“校本課程”的構想。學校積極聽取專家意見，開始研究工作，并邀請專家到校指導。
20xx年，在市區(qū)專家關心下，區(qū)特級教師衛(wèi)紅老師指導下，市市級規(guī)劃課題《基于小學生身心發(fā)展的民間體育特色活動的開發(fā)研究》課題成功立項。學校以此為契機，開展課題研究，將活動引向更高領域。
1.活動豐富多彩、組織完善細致。
每天下午2:30~3:00，為大課間個性活動時間，做到有組織，有內容，有計劃，有場地。內容涉及到田徑比賽，趣味活動比賽，棋類，球類。比賽能包羅萬象，做到人人參與，周圍有比賽，涉及面廣，參與人多。使學生在體育節(jié)里充分發(fā)揮自己的`特長，施展自己的才能。
體育組老師編排了詳細的《體育活動課循環(huán)安排表》，內容包括了整個學期每個班的活動內容，以及場地的發(fā)布。做到一學期活動內容不重復，場地不沖突，器材管理設專人。使學生能在活動課上真正享受體育帶來的快樂。
2.師生同場活動、消除安全隱患。
學生參與活動之際，教師們積極參與其中。組織跑步、甩起長繩、安放器械……師生同樂，加深了解，促進師生關系和諧發(fā)展。同時，教師積極參與后的榜樣示范作用，也大大調動學生積極性。
教師們一直在旁，時刻關注學生身體狀況，并提醒注意安全。一旦發(fā)現(xiàn)異樣，立刻上前詢問關注，并及時聯(lián)系校醫(yī)，時刻保持高度警惕，確保萬無一失。
3.開展各項比賽、培養(yǎng)集體意識。
開辦小型比賽也是學校傳統(tǒng)。隊列、廣播操比賽，踢毽子比賽，跳繩比賽，長跑比賽等，多為集體項目，做到全員參與。
為積極備戰(zhàn)，下午大課間時間，各班可根據情況自行訓練。通過活動與比賽的有效結合，充分調動學生的積極性和集體主義觀念，加強班級凝聚力。每年，學校還會開展“慶祝元旦—--師生同樂運動會”，而比賽的項目，都是在下午大課間中選擇，取上有趣的名字“齊心協(xié)力（鉆山洞）”、“齊頭并進（抱球跑）”……不一樣的活動，一樣的驚喜。每次活動，笑聲、助威聲響徹云霄，千余人的操場化為歡樂的海洋。
以上,是我校開展“陽光體育運動”以來的經驗心得。結合本校的實際，開展豐富多彩，適合兒童身心發(fā)展的體育活動，每天確保達到一小時的鍛煉時間，使學生真正感受體育之美，享受體育快樂。
今后，學校將進一步貫徹領導精神，逐步完善自身工作，并在開設“課題研究”基礎上，著手于立足“陽光體育大課間”活動的校本課程建設。從貫徹精神，人員安排，教材編排等方面，扎實做起，步步為營。邀請省市區(qū)專家領導到校指導、與兄弟學校交流學習，努力將“陽光體育大課間”活動，打造為學校品牌特色，促進學生個性發(fā)展，積極迎接20xx“青奧會”的到來！
小學陽光大課間活動實施方案篇十二
為貫徹落實教育部xx年9月14日“全國切實保證中小學生每天一小時校園體育活動電視電話會議”精神和《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發(fā)[2007]7號）、《中共安徽省委安徽省人民政府關于加強青少年體育增強青少年體質的實施意見》（皖發(fā)[2008]12號）精神以及淮教字[2011]108號文精神，全面實施素質教育，切實推進億萬學生陽光體育運動的廣泛開展，保證學生每天一小時體育活動時間，促進學生加強體育鍛煉，提高身體素質，經研究，特制定了《蚌埠行知中學大課間體育活動實施方案》。
1．牢固樹立“健康第一”的指導思想，優(yōu)化課間的時間、空間、形式、內容和結構，突出主體意識、開放意識，讓全體師生共同參與、樂于參加，增進師生間的情感。
2．根據學生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，釋放學生心理空間，力爭展現(xiàn)學生勃發(fā)的朝氣和昂揚的精神風貌。
1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行全面素質的提高功能，重視活動過程的教育。
2．科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，從實際出發(fā)，科學合理的安排大課間的課程計劃和內容。
3．全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。做到班班有項目，人人有活動。
4、實效性原則。大課間活動的目的就是增強學生體質，各校在開展大課間活動時，要充分利用好現(xiàn)有的體育器材，并結合實際，因地制宜，集思廣益，自制一些符合本校特色的體育器材，為學生提供鍛煉的條件。同時，要把體育和健康教育結合起來，把傳統(tǒng)體育與現(xiàn)代體育結合起來，把大課間活動和億萬學生陽光體育運動結合起來，把體育課、國家體質檢測項目和體育課外活動結合起來。使學生養(yǎng)成鍛煉身體的良好習慣，從而促進學生身體素質的全面提高。
5．創(chuàng)新型原則。根據我校場的特點，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲，器械活動將藝術、體育融為一體。
6、安全性原則。樹立安全第一的思想，既要讓全體學生都參與到活動中去，又要加強安全管理，確保師生安全，避免任何人身傷害事故的發(fā)生。
全體師生。
大課間（上午第二三節(jié)課間）。
組長：肖振宏。
副組長：
組員：
1、制定時間表：
因我校是寄宿制學校，在校時間充裕，根據上級部門指示精神，結合我校實際，制定符合我校實際情況的鍛煉時間表，確保在校生每日鍛煉時間超過1小時，具體安排如下：早活動：20分鐘，大課間：30分鐘，課外活動：40分鐘。從每班抽出一節(jié)體育課分解到各個活動時間段里。
2、優(yōu)選活動項目：
結合我校實際情況，優(yōu)選以下活動：
（1）體操類：廣播體操：舞動的青春。
（2）身體素質練習類：如縱跳、原地高抬腿跑、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、12分鐘耐力跑等有氧耐力性活動。
（3）趣味游戲：如看誰反應快（推手、打手等）、跳方格及鄉(xiāng)土民間小游戲等。
（4）特色活動項目：如跳繩、踢毽、跳皮筋、滾鐵環(huán)、擲沙包等。
（5）球類活動項目：籃球、排球、乒乓球、羽毛球等。
3、每年開展一次運動會：視學校具體情況開展常規(guī)運動會或者趣味運動會。
１、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全，協(xié)助指導教師開展活動。
２、各年級活動內容進行輪換，打破年級界限。負責每次大課間活動的指導教師必須提前到位，準備好器材，適時進行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生，開展好活動。
３、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。不得隨意改變安排的活動內容。
4、雨天各班由自備活動器具安排室內活動。
5、大課間值日教師負責記錄各班的活動情況，協(xié)助項目負責教師處理突發(fā)事件。
１、考勤制度。
由政教處聯(lián)合教務處等部門組織值周領導和教師對前勤做操進行每日檢查，每月對教師出操情況搞好記錄做好統(tǒng)計，學生參加大課間操體育活動的情況做出評價，并且給予扣分，把此項檢查和周流動紅旗評選結合起來。
２、競賽制度。
每學期開展一次廣播操比賽。
３、評比制度。
把大課間操體育活動作為考核學生的一項內容。不合格者不能評為三好學生。把大課間操體育活動作為評選優(yōu)秀班集體的重要內容。不達標的班級取消評比資格，對于開展大課間活動有特色的班級，年級，學校將予以獎勵。
小學陽光大課間活動實施方案篇十三
1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生的習慣培養(yǎng)教育功能、團隊協(xié)作意識強化功能，重視活動過程的'教育。
2、科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā)，采用多種活動相結合的形式，合理地安排大課間的課程計劃和內容。分區(qū)域，以年級為單位，輪換項目，做到有形式，講實效。
3、全體性原則。充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，吸引全體師生參與到大課間活動中來，達到全員健身的目的。
小學陽光大課間活動實施方案篇一
通過陽光體育大課間活動推進學校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識，豐富體育文化內涵，培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發(fā)展，提高團結合作、應對挫折的意識和能力，不斷提高學生的體質健康水平。
以“享受運動、享受健康、享受快樂”為主題，大力推廣實施“快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動，以班級為單位，點面結合，逐步形成人人參與的局面，增強學生體質，使學生充分享受運動帶來的樂趣。
組長：魏xx。
副組長：蔣xx。
組員：體育組全體教師、各班主任。
上午：希望風帆+韻律操。
下午：京韻操+分場地活動。
1、全校學生到操場做“希望風帆”、“京韻操”、“韻律操”。要求動作到位，隊伍整齊，有良好的精神面貌。
2、分場地活動：各班主任和配班老師把學生帶到指定地點進行相關項目的練習，各班指派體育委員在做操前到器材室領取器材，在大課間結束前5分鐘收拾好器材送到器材室。
注：1、各位班主任及配班老師負責組織好本班級學生的活動。
2、遇陰雨天氣，各班按陰雨天氣方案執(zhí)行。
小學陽光大課間活動實施方案篇二
1、通過大課間體育活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。
2、在大課間體育活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。
3、通過大課間體育活動，促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
4、通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
二、活動地點。
學校田徑場、籃球場、及校道。
三、活動結構（整個活動過程都在音樂的旋律下進行，歷時30分鐘）。
1、出隊。
2、準備部分：廣播體操。
3、基本部分：形式多樣的活動項目。
4、結束部分：放松與歸隊。
四、活動進程。
1、出隊（按照行政班集合，在動感音樂下跑步進入操場）。
要求：各班體育委員組織本班同學集隊，隊伍整齊有序，聽指揮跑步進場。
2、廣播體操要求：播放廣播操音樂，做操節(jié)奏感強、整齊、有力，表現(xiàn)出良好的精神面貌。
3、形式多樣的活動項目。
活動內容：籃球、排球、游戲、毽子、羽毛球、跳繩等。
1、活動時間。
9：20――9：50（9：20―9：27廣播操）。
2、活動項目、場地安排。
羽毛球：北樓西路道。
乒乓球：乒乓臺區(qū)。
繩、毽：南樓小操場。
橡皮筋、呼啦圈：田徑場。
排球：排球場。
籃球：籃球場。
3、人員安排。
1、體育教師負責活動的組織、指導。
2、班主任或留班教師負責本班的活動管理，確保活動安全、有序。
小學陽光大課間活動實施方案篇三
1．開展陽光體育運動，要遵循教育性、科學性、趣味性原則。既陽光體育運動應堅持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律，符合小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓練于樂，避免成人化。2．開展陽光體育運動，要遵循全面性原則。既陽光體育運動的內容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，促進中小學生的身體素質、心理素質全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。3．開展陽光體育運動，要遵循自主自愿與積極引導相結合原則。教師要因勢利導、因材施教，充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。
教學。
相結合原則。堅持依法治教，規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行國家有關體育課時的規(guī)定，開足、開齊并上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時。深化教學改革，不斷提高教學質量，通過體育教學，教育和引導學生積極參加“陽光體育運動”。5．開展陽光體育運動，要與課外體育活動相結合原則。配合體育課教學，保證學生每個學習日有一小時體育鍛煉時間。將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度。大力推行大課間體育活動形式，積極創(chuàng)建小學快樂體育園地，加強學生課余體育訓練。通過廣泛開展學生體育競賽、主題鮮明的集體項目、具有地方特點和民族特色的學生體育活動等，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。
第一階段以我校跳繩運動為龍頭的陽光體育運動，帶領、幫助、和鼓勵學生全員參與，積極參與，開展學生喜聞樂見的體育活動，培養(yǎng)和激發(fā)學生對體育運動的興趣，并養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣。1．堅持科學規(guī)范的學生作息制度。制定科學的作息時間表，保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權利。
2、根據《學校體育工作條例》，積極開展大課間體育活動，確保學生每天1小時體育活動時間。大課間體育活動做到“五定”，即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師。
3．開足開齊體育課，其中小學1--6年級每周3節(jié)、無體育課的當天安排一節(jié)體育活動課；同時要積極推進體育教學改革，不斷提高體育教學質量。
4．在全校普及“兩操一活動”，即：眼保健操（一天不少于2次）、學生系列廣播體操、和大課間體育活動。5．加強學校體育傳統(tǒng)項目的建設。第二階段采取多種形式增進學生體質健康。
1．繼續(xù)做好《學生體質健康標準》測試工作。完善學生健康檔案，全面實施《學生體質健康標準》。要認真執(zhí)行體質健康測試報告制度，做到規(guī)范化、制度化。
1．統(tǒng)一思想，提高認識。各學校要充分認識開展陽光體育運動的重要性，成立由校長為組長的陽光體育運動領導小組，明確分工，責任到人，把開展陽光體育運動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。2．擴大宣傳，營造氛圍。各學校要高度重視宣傳工作，充分利用廣播電視、報刊、橫幅、廣告櫥窗、會議等形式，加大宣傳力度，使“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，快樂生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心，讓全全校教師、學生、家長深刻領會實施陽光體育運動的重要意義。要充分利用媒體、大型體育活動等載體，廣泛宣傳陽光體育運動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學生陽光體育運動開展、有利于全面實施素質教育的良好氛圍。3．因地制宜，制定規(guī)劃。組織學生開展陽光體育運動是學校教育的一項經常性、長期性的工作，要根據教育部陽光體育運動實施工作的總體要求，結合實際實事求是地制定和落實實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。
4．強化培訓，全員參與。今后要加大專（兼）職體育教師、班主任和有體育專項特長的科任教師的培訓力度，培養(yǎng)一支高素質的教師隊伍，以滿足學生“陽光體育運動”對師資的較高要求。教師為學生陽光體育運動輔導作為教師學年考核的一項內容。
5．加大投入，統(tǒng)籌資源。要把學校體育專項經費納入年度教育經費預算予以保障，并且做到隨教育經費的增長同步增長。要進一步加強學校體育場地建設和體育器材配備，完善學校學生課外體育活動的設施，為實施陽光體育運動提供必要的物質條件。同時，要積極利用現(xiàn)有條件，因地制宜，因陋就簡、就地取材，改善活動設施。要充分利用當?shù)氐纳鐣逃Y源，以滿足學生掌握至少2個項目日常鍛煉的體育技能的新要求，不斷拓展課外體育活動空間。
小學陽光大課間活動實施方案篇四
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，大力推進體育大課間活動，全面實施《學生體質健康標準》，蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養(yǎng)學生刻苦鍛煉的精神，培育學校的體育精神，營造一種良好的校園體育文化氛圍，使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。
二、機構設置。
組長：張軍亮（負責領導協(xié)調各方面的工作）副組長：李長春（負責器材供應與管理）。
張耀山（負責學生組織與安全）。
組員：李亞（班級體育活動設計與指導）。
孫白云（班級體育活動設計與指導）各班班主任（班級體育活動設計與指導）。
三、活動主題。
"我健康我陽光我成長我快樂"。
四、活動要求：
"人人有項目、班班有團隊、平時有測試、年終有評比"。
五、具體項目。
六、活動原則。
（一）全員參與性原則沒有特殊情況，任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。
（二）每天一小時原則。每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學校組織的體育活動半小時以上。
（三）課內外結合原則做好家長宣傳工作，采用家校聯(lián)動方式，使全體教師、學生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。
（四）安全性原則。
各班在設計活動時，要充分考慮到學生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責任心。
七、活動措施。
（一）開足體育課，上好體育課。體育教師要認真對待每一節(jié)體育課，組織好每一節(jié)體育課的教學活動，任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學。
（二）做好課間操和眼保健操。
（三）組織開展好下午30分鐘的課外運動。學校因受場地限制，各班按政教處分配的活動地點開展活動。
八、活動器材。
活動器材采用學生自帶和學校購置兩種兼顧措施。
九、活動保障。
（一）各班在每周一要制定好本周的活動安排。
（二）做好對全校教師，全體學生及學生家長的宣傳工作，重視“陽光體育活動”，把這項工作抓好，抓實。
（三）每位教師均要帶隊，參加情況記錄年度考核中的擔任課外活動欄目。
（四）每年6月中旬學校組織一次活動成果展示，進行評比。
（五）凡未落實學生每天一小時體育活動的班級，不得評為優(yōu)秀班級，責任人不得評為先進個人;凡是不認真組織學生積極參加每天一小時體育活動的班主任，不得評為先進班主任;凡不積極參加每天一小時體育活動的學生，不得評為三好學生。
二〇一三年二月。
小學陽光大課間活動實施方案篇五
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，大力推進體育大課間活動，全面實施《學生體質健康標準》，蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養(yǎng)學生刻苦鍛煉的精神，培育學校的體育精神，營造一種良好的校園體育文化氛圍，使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。
二、機構設置。
領導小組：（這里填寫名字）。
組長：（負責領導協(xié)調各方面的工作）。
副組長：（負責器材供應與管理）。
（負責學生組織與安全）。
組員：（班級體育活動設計與指導）。
三、活動主題。
"我健康我陽光我成長我快樂"。
四、活動要求：
"人人有項目、班班有團隊、平時有測試、年終有評比"。
五、具體項目。
1、指定項目：跳繩、50m短跑、立定跳遠、400m往返跑。
2、自選項目：田徑、游戲、舞蹈、球類、體育快樂園活動。
六、活動原則。
1、全員參與性原則沒有特殊情況，任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則。每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學校組織的體育活動半小時以上。
3、課內外結合原則做好家長宣傳工作，采用家校聯(lián)動方式，使全體教師、學生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則。
各班在設計活動時，要充分考慮到學生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責任心。
七、活動措施。
1、開足體育課，上好體育課。體育教師要認真對待每一節(jié)體育課，組織好每一節(jié)體育課的教學活動，任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學。
2、做好課間操和眼保健操。
3、組織開展好下午30分鐘的課外運動。學校因受場地限制，各班按政教處分配的活動地點開展活動。
八、活動器材。
活動器材采用學生自帶和學校購置兩種兼顧措施。
九、活動保障。
1、各班在每周一要制定好本周的活動安排。
2、做好對全校教師，全體學生及學生家長的宣傳工作，重視“陽光體育活動”，把這項工作抓好，抓實。
3、每位教師均要帶隊，參加情況記錄年度考核中的擔任課外活動欄目。
4、每年6月中旬學校組織一次活動成果展示，進行評比。
5、凡未落實學生每天一小時體育活動的班級，不得評為優(yōu)秀班級，責任人不得評為先進個人;凡是不認真組織學生積極參加每天一小時體育活動的班主任，不得評為先進班主任;凡不積極參加每天一小時體育活動的學生，不得評為三好學生。
小學陽光大課間活動實施方案篇六
一、指導思想。
為更好的貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的社會主義建設人才，貫徹落實教育局下發(fā)學生每天體育活動時間不小于一小時的文件精神，以健康的視野，本土化的行動，設計出適合我校實際，彰顯我校特色的大課間系列活動，確保學生每天鍛煉一小時，切實增強學生的體質，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣，促使學生主動參與體育活動，促進學生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
二、領導小組組。
長：
副組長：成員：
三、目標和原則。
（一）目標。
1．舒緩學生因學業(yè)而造成的緊張情緒，促進學生身心健康。2．改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、內容和結構，使學生有更多時間參與到其他體育活動中去，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
3．根據學生的身心發(fā)展需要和現(xiàn)有資源，努力創(chuàng)新，整合出形式多樣的大課間系列活動，吸引學生強身健體，在活動中養(yǎng)成良好的習慣，強化團隊意識，促進學生全面和諧的發(fā)展。
4．優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其。
更大功能。
（二）原則。
1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生的習慣培養(yǎng)教育功能、團隊協(xié)作意識強化功能，重視活動過程的教育。
2．科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā)，采用課間操和其他活動相結合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內容。分區(qū)域，以班級為單位，輪換項目，做到有形式，講實效。
3．全體性原則。充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，吸引全體學生參與到大課間活動中來，達到全員健身的目的。
四、實施措施。
1．制度保障：學校為使大課間活動常態(tài)化，建立學生檢查制、班主任現(xiàn)場督促制、體育教師指導制、活動評比制。把大課間活動開展情況作為班集體評比的重要依據，既樹立學生的集體活動意識、集體榮譽感，又可以促進大課間活動的可持續(xù)發(fā)展。
2．時間保障：學校作息時間明確規(guī)定大課間活動為周一至周五上午第二節(jié)課后30分鐘，任何教師不得擠占大課間活動時間，若遇陰雨天就改在室內進行室內操。
3．人力保障。學校要求大課間活動體育老師和班主任全員參與，活動中教師既是活動的組織者、指導者，又是學生活動的保護者，同時自己也是活動者。這既體現(xiàn)了國家所倡導的全民健身，更有利于構建融洽、和諧、平等師生關系。
4．器材保障。大課間活動器材除短繩、毽子、羽毛球拍等由學。
生自備，其余均由學校提供。以項目分區(qū)域，以班級為單位，定期輪換。鼓勵體育教師、班主任、任課教師發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、游戲、經典誦讀等多種項目。
5．安全保障。學校統(tǒng)一劃定活動區(qū)域，規(guī)定區(qū)域規(guī)定項目，制定活動安排表，對全體班主任進行培訓指導，對學生進行安全教育，并在課外活動課上安排師生觀摩，熟悉流程。所有場地均安排教師進行現(xiàn)場活動指導，并督促學生安全。
6．組織保障。建立以一把手校長為組長，書記及分管校長為副組長，教導處、體育組、班主任為執(zhí)行者的強大團隊，確保大課間有效、有序地開展。
廣場舞、經典誦讀、跳繩、踢毽、羽毛球、籃球、足球、乒乓球等。
場：5分鐘2．課間操：5分鐘3．分散練習：15分鐘。
4．退。
場：整隊回教室5分鐘。
小學陽光大課間活動實施方案篇七
為認真貫徹中央政治局會議精神，把學校體育工作作為全面推進素質教育的重要切入口和突破口，吸引廣大學生走向操場，走進大自然，走到陽光下。積極參加體育鍛煉，確?！瓣柟怏w育運動”落到實處，培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣，切實提高學生的體質健康水平。我校把開展“大課間操”活動作為重要途徑之一，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，提高學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，使鍛煉成為習慣，使學生終生受益。
（一）目標。
1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。
2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。
3、改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
（二）原則。
1、教育性原則。開展大課間活動，以達到對學生的促德、健體、調智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。
2、科學性原則。根據學生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點，以及學校的`實際情況，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。
3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的，促進師生間、生生間的和諧關系。
4、創(chuàng)造性原則。根據學校場地的特點，科學合理的安排一些活動內容，將藝術、體育融為一體。
（一）活動時間的安排。
上午：9：30——10：00。
1、眼保健操5分鐘。
2、進場5分鐘。
3、廣播操5分鐘。
4、校園操3分鐘。
5、分組活動10分鐘。
（二）活動場地的分配及安排。
大課間操活動時間晴天全校先做廣播操和校園操，然后分組進行各項活動。陰雨天班主任組織在室內活動，安排室內游戲活動。（室外活動場地安排見附件）。
（三）活動器材的準備。
學校添置一些運動器材，提供給學生活動，班主任也要動員學生自愿購置或自制一些體育活動輔助器材，保證活動的順利開展，學生參加活動必需穿好校服，運動鞋。
（四）活動項目的選擇。
體育組提供一些室內外體育活動項目，供各班參考，由班主任根據班級實際情況選擇項目進行活動。室內活動項目及大部分的室外項目要靠班主任及配班老師培訓、輔導學生。部分復雜的室外活動項目由相關體育老師對學生進行培訓。
室外活動：球類活動、跳長繩、踢毽子、立定跳遠、捉迷藏、羽毛球、丟手絹、鉆山洞、丟沙包、跳橡皮筋、推手、貼燒餅、擲紙飛機、抓尾巴、快快跳起來、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞等項目。
室內活動：拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫字、猜猜他是誰、叫號起立、過獨木橋、頭頂氣球、寫字接力、指部位、開火車等項目。
（五）活動注意事項。
（a）大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。
（b）室外活動時間班主任、搭班教師必須管理到位。
（c）由于我校學生人數(shù)多，人均活動面積小，戶外集體活動開展起來難度較大，為了能更好地開展體育大課間活動，活動前和活動中要對學生進行安全教育，落實好安全防范措施。
（d）活動全程有廣播音樂指揮。
（e）廣播操結束，室外活動由班主任、搭班教師直接帶至活動場地進行活動。結束時，班主任對學生進行安全教育，不能亂跑。
（f）體育教師進行巡視與指導，活動項目由體育組負責解釋說明。
小學陽光大課間活動實施方案篇八
根據市教育局推出中小學?！翱鞓反笳n間”活動的要求及制定的《壽光市開展中小學“快樂大課間”活動的實施意見》的精神，堅持“健康第一”的指導思想，樹立“以人為本”的教育教學理念，本著對師生生全面負責的精神，保證讓師生每天在學校能夠共同參加豐富多彩的體育活動，充分實現(xiàn)師生和諧共處，共同鍛煉、全面提高學生的身體素質，促進學生的身心健康發(fā)展，實現(xiàn)每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的遠大目標。制定我?？鞓泛椭C大課間實施方案。
一、制定方案：
制定具體實施方案和保障措施，定期進行檢查和考核，確保此項活動的長期有地開展下去。
二、實施目的：
實施“快樂和諧大課間”活動，貫徹“健康第一”的指導思想，切實保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，充分使學生玩起來、動起來，以達到全面提高身體素質，增進身心健康的切實可行的重要方法和手段。這對促進學生身體的發(fā)育，增強其體質。而課間操作為固定的一種鍛煉方式，也使學生感覺單調乏味，限制了學生個性發(fā)展?！翱鞓反笳n間”活動將突破固有的課間操模式，對傳統(tǒng)的學校課間操形式進行拓展，豐富學生鍛煉內容，有利于激發(fā)學生鍛煉熱情，增強學生體質。確保學生全面發(fā)展。
三、實施形式與內容：
根據教育局文件的要求，必須保證學生在上午、下午第二節(jié)課后參加不少于30分鐘的體育活動。上午以眼保健操、廣播體操、球操、舞蹈類為主，下午以身體素質活動、特色活動、趣味游戲和自主活動為主，全校師生共同參加體育鍛煉活動。學校制定豐富多彩的活動項目，達到促德、健體、調智、審美的教育功能。身體素質活動包括：力量、耐力、速度、柔韌、協(xié)調等。自主活動包括：跳繩、踢毽子、擲沙包、呼拉圈、球類等。
1、做好眼保健操。運用正確的手法做好眼保健操，確實收到保護視力的成效。
2、除做好廣播操外，學校根據實際情況和本校的特點，組織教師自編一些符合學生身心發(fā)展特點的健身操、武術操或舞蹈等。
3、分組活動。在班主任、體育教師和任科教師的組織參與下，以級部為單位按興趣分成小組，充分發(fā)揮班級和學生骨干的作用，進行游戲、體育趣味比賽、身體素質練習等活動。
四、具體實施過程：
1、9月1日，學校召開調度會，根據教育局意見，認真學習相關文件精神，并結合我校實際情況，制訂切實可行、有特色、詳細的活動方案，要求具體到活動內容、活動人員、活動地點等。
2、9月2日，制定詳細實施方案，做好活動前的器材等的準備工作。安排有關人員作好一切準備工作。
3、9月下旬，對“大課間”活動進行初步評估，查漏補缺。
4、10月份，迎接教育局“大課間”活動現(xiàn)場會檢查。
5、11月份，迎接教育局對我?！翱鞓反笳n間”活動的檢查評估。
五、實施要求：
1、各級部要成立“大課間”活動領導小組，廣泛宣傳“快樂大課間”的意義和作用，制訂切實可行的實施方案，特別是細化每個項目的具體安排，保障活動人員、器械到位。不無故沖擊活動時間，不占用活動地點。將“快樂大課間”活動納入班級、級部的考核。要結合本級部實際，精心謀劃，認真組織，確保安全。
2、全員參與，合理分工，責任到人。各級部主任要組織本級部全體教師參加活動，充分發(fā)揮班主任、體育教師及特長教師的作用，每項活動要具體到人，參加人員要有具體職責。
班主任負責：
(1)認真組織本班學生準時出操，保證出勤率。
(2)培養(yǎng)學生體育興趣，親自參與，正確引導，教育和鼓勵學生積極參與“大課間”活動，為班集體爭光，增強學生的集體榮譽感和集體主義精神。
(3)檢查、了解、監(jiān)督、管理本班“大課間”活動情況，考勤人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證“大課間”活動質量。
體育老師負責：
(1)“大課間”內容安排和樂曲選擇。
(2)內容要考慮到季節(jié)的特點，樂曲要適合學生和內容的特點。
(3)負責活動地點、場所及退場安排。
(4)負責組織“大課間”全過程，負責指揮和示范，協(xié)助班主任工作。
3、各級部要成立“大課間”活動檢查評比小組，制定出切實可行的檢查評比細則，對“大課間”活動進行常年不間斷的全面檢查與評比，定期公布，及時表彰，確?！按笳n間”活動長期順利地開展下去。
六、組織領導：
為保障“大課間”活動的順利開展，學校成立“快樂和諧大課間”活動領導小組、指導小組、督查小組。人員組成如下：
1、領導小組。
組長：?。
副組長：?。
2、指導小組。
組長：?。
組員：?。
3、督查小組。
組長：?。
組員：?。
七、場地安排：
教學樓北廣場教學西、北、東甬路。
八、時間安排：
上午:8：15----8：20眼保操9：20----9：45廣播操韻律操。
下午:2：45----2：50眼保操3：50----4：20大課間。
九、活動安排。
七年級：踢毽子、呼拉圈、跳繩、體育游戲球類。
八年級：跳繩、踢毽子、跳繩、籃球、排球、體育游戲。
九年級：籃球、單雙杠、立定跳遠、體育游戲等。
十、活動要求：
1、身體健康的學生和教師在天氣正常的情況下應積極參與大課間活動，學生會干部應檢查各班的活動情況并做好記錄。
2、各年級主任把科任教師安排到各個興趣小組，教師與學生同樂、同玩共同構建和諧的美麗校園。
3、活動內容有創(chuàng)新。班級在指定的區(qū)域內組織活動有序。學生積極參與活動，參與率100%，安全第一。器材利用率高，利用器材能夠進行創(chuàng)新。
4、各任課教師要參與自己班的訓練，和學生一起參與大課間活動。同時，班主任可以結合本班學生和場地的實際情況，創(chuàng)造出自己班的特色項目，使大課間活動更具趣味性、娛樂性、欣賞性。
5、全校教職員工參與大課間活動，“師生同樂”共同構建和諧校園。全程活動都在音樂的指揮下進行。教師既做學生的“學伴”，又做學生的“玩伴”，使活動成為全校師生的游戲化活動。
6、年級主任、班主任抓緊時間對學生進行訓練，學校政教處和體育教師將對各年級的大課間進行評比，各年級分別評出一、二、三等獎，對取得優(yōu)異成績的班級給予獎勵。(評比項目：入場式、隊形隊列、積極性、創(chuàng)造性、紀律、體育器材的利用與維護等。
小學陽光大課間活動實施方案篇九
增強學生的體質，培養(yǎng)學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。采取自制器材和開發(fā)利用體育資源，在大課間活動中體現(xiàn)合作，自主，探究，創(chuàng)新的教學理念。
以大課堂為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風，校紀和學生的精神面貌，帶動校園文化的建設。健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。積極實施“快樂大課間”活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，實現(xiàn)“體育與藝術、科技與創(chuàng)新、趣味與競技”的完美統(tǒng)一。
從小養(yǎng)成主動參與體育活動的興趣和愛好，培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅強毅力，促進身心全面發(fā)展。
二、領導小組：
組長：xxx、
副組長：xxx、
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
三、活動目標。
1、開展大課間活動，改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。
2、通過大課間活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧甭湓趯嵦帯?BR> 3、在大課間活動中，讓學生選擇自己喜愛的運動項目，并積極主動地參與到活動中來。
4、通過大課間活動，促進師生間、學生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、通過大課間活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
四、活動原則。
1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2、全員參與原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。
3、安全第一原則。嚴密場地、器材管理，落實行政值周、班主任、副班主任職責，強化活動過程管理，制訂安全預案，全方位貫徹“安全第一”原則。
4、因地制宜原則。根據我校場地小，在校學生多，人均占地面積不足的特點，采取以年級為單位，室內、室外分組活動的形式。室外以學?？鞓敷w育訓練為主，群體競賽為輔；室內以班級特色創(chuàng)建為主，室內游戲、室內體育活動為輔。
5、科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，以全面落實教學計劃，又不增加學業(yè)負擔為前提，合理地安排大課間的課程計劃和內容，將藝術、體育、特色創(chuàng)建融為一體。
6、創(chuàng)新型原則。我校場地小，學生多，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲，跳皮筋，踢毽子，跳繩，搖呼啦圈，拍球，丟沙包之類的活動。
五、健全機制。
（一）安全工作：
2、在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；
3、要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；
4、活動時，同學間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
（二）班主任職責：
1、要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。
2、按《大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。
3、檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。
4、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。
5、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。
6、及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。
六、活動內容：
（一）廣播操：七彩陽光。
（二）跳繩：1。單、雙人跳繩比比誰跳的多2。跳長繩。
（三）踢毽子：1?？凑l踢得多2?；犹唠ψ?。
（四）推手游戲。
1、馬步對站，掌互粘，發(fā)勁互推，看誰腳步先動。
2、比比誰力氣大，弓步、獨立步、虛步均可互推，。
3、走廊不宜做大動作推檔。
（五）跳橡皮筋游戲。
（1）爬過(2)躺過(3)跳過。
（4）跨過(5)勾過（規(guī)則多樣，自由變化）。
（六）猜拳游戲：猜拳的各種玩法，從簡單的剪刀、石頭、布或男生女生配或點手指。拉筋或俯地挺身、青蛙跳也可玩得不亦樂乎。
（七）籃球：高年級學生可運球兩步半上籃、原定跳投、接球上籃等玩法。
（八）乒乓球：男女生分場地以比分或爭王點兵點將等方方式。
小學陽光大課間活動實施方案篇十
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好，歡迎各位來到六里
小學
，我是六（1）班的 毛淑涵，很高興由我陪同大家一起觀看我們學校的陽光大課間活動。
我們六里小學位于阜胡路與阜蚌路交界處，占地15250平方米，現(xiàn)有教學樓、綜合樓各一座，現(xiàn)有教職工41人，小學部14個教學班，附屬幼兒園3個教學班，在校學生935人。為傳承中華傳統(tǒng)文化，打造學生良好的人生底色，培育知書明理的少年君子，我校確立“書香
校園
”的特色教育發(fā)展方向，讓師生們在以經典為友，與名著為伴，的同時，全面實施素質教育，深入開展陽光大課間活動，在“我運動、我健康、我快樂、我陽光”理念指導下，通過豐富多彩的大課間活動，確保孩子“每天鍛煉一小時，快樂健康每一天”。 各位老師，這是我校的操場。學校操場占地面積 4330平方米。它是我們強身健體的主戰(zhàn)場！操場四周一幅幅動感十足、線條流暢的運動簡筆畫，讓我們在感受力與美的同時，又豐富了體育知識。不久，我們的操場將會舊貌換新顏，改成塑膠操場，這里將成為我們奔跑、嬉戲、快樂成長的樂園。
大家即將要看到的六里小學陽光大課間活動由三部分組成。
第一部分展示的是陽光長跑活動
伴著動感的旋律，六里學子邁開整齊的步伐，滿懷昂揚的斗志開始了跑步活動。整齊劃一的隊列，鏗鏘有力的步伐，響亮堅定的口號，是六里師生積極向上精神風貌的體現(xiàn)，老師和
同學
們一起運動，他們是我們
學習
的領路人，更是我們成長的引領者。
第二部分展示的是自編弟-子規(guī)韻律操 伴隨著《弟-子規(guī)》歡快的節(jié)奏，同學們表演自編弟-子規(guī)韻律操，我們用明快的節(jié)奏、動感的韻律訴說著我校書香校園特色教育的內涵，展現(xiàn)了學生在陽光下健康成長，樂觀向上的時代風貌。
第三部分展示的是陽光課間快樂游戲
多元發(fā)展，張揚個性。我校以傳統(tǒng)游戲為主，以自由選擇為基本原則，讓孩子們在充滿樂趣中積極參與喜歡的運動。操場上自由運動之花競相開放。一、二年級的小學生既精神又可
愛
，他們在經典誦讀中玩各種傳統(tǒng)游戲，把書香與運動結合起來，團結協(xié)作，快樂無間；三年級學生在老師的帶領下鉆山洞、傳皮球，其樂融融；
四年級
的學生伴隨著節(jié)奏鮮明的音樂跳起了集體舞，神采飛揚，快樂無限。六（1）班跳大繩活動也不示弱，繩如長虹，少年活力都在跳躍的腳步間盡情綻放；五（1）班花樣小跳繩活動同樣令人目不暇接；五（2）班一個個旋轉的呼啦圈給操場增添了一道亮麗的風景；五（3）班同學們在跑道快樂地推鐵環(huán)，讓許多人重拾了
童年
的美好記憶。整個操場沉浸在一片歡聲笑語之中。雖然我們的條件有限，但是我們的激情無限。歡快的節(jié)奏，跳躍的音符，燦爛的笑臉，趣味的大課間游戲給予孩子們陽光的呼吸，給予孩子們廣闊的天空，給予孩子們七彩的世界。
為兒童生命奠基，讓陽光普照童年。我校將以大課間活動升華為體育文化，引領師生享受
幸福
完整的教育
生活
。陽光的校園，留下了六里師生執(zhí)著追求的堅實腳步！碧澄的藍天，書寫著陽光六里更加美好的未來!
1、尊敬的各位領導、老師：
歡迎大家來我校指導工作。下面由我為大家解說陽光大課間活動。我?！瓣柟獯笳n間”體育活動，天天有特色，班班有亮點?！拔覀兘】?，我們快樂”，是今天的主題。
（喊完口號后）
2、各位領導、老師，每天30分鐘的大課間活動，是我們張爐集鎮(zhèn)中心小學的學生們最盼望的時刻，每當這時，操場上成了同學們的樂園。操場上盡情活動的場面，成了校園里最亮麗的風景線。由于我校活動場地小，學生人數(shù)多，領導們?yōu)槲覀冞x擇了菜單式課間活動。每個年級、每個
班級
都有特定的場地，進行自由學則的選擇的項目。
3、跳大繩
各位領導，首先請您欣賞的是三年級二班的小弟弟、小妹妹的活動項目，他們選擇的是跳大繩?？? 小弟弟、小妹妹們的跳大繩開始了,他們的一張張笑臉，真好象一朵朵春天的花朵；他們的一個個身影蕩漾在操場,猶如琴弦撥響了金秋的心弦?！坝颜x跳繩”是跳大繩的一大亮點，在面對面的.友誼跳中同學們相互欣賞、相互學習，增進了同學間的友誼。一個個陽光男孩和陽光女孩在冬日下洋溢著青春的活力,今天的小苗定會長成未來的棟梁之材,搏擊風
雨
,繼往開來。
4、跳皮筋
又有一番趣味?！拔一顫?，我快樂，我運動，我健康”在這里得到最好的詮釋。他們的張張笑臉猶如綻放的蓓蕾，仿佛在告訴祖國，請您放心，今天的小苗定會長成未來的棟梁之材。二（1）班的小弟弟、小妹妹們，讓我們拋開煩惱與憂愁，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁，盡情的歌唱，盡情地品味童年的美好與歡樂。
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小學陽光大課間活動實施方案篇十一
為推動學生綜合素質發(fā)展，認真貫徹上級會議精神，秦淮實驗小學積極開展“陽光體育大課間”活動，開展豐富多彩，各具特色的體育活動，讓學生體驗體育之美，鍛煉之樂。
大課間活動開展以來，反響熱烈，廣受歡迎。每天1小時活動，由上午“特色活動”，下午“個性活動”各半小時組成，現(xiàn)將情況總結如下：
1.全員積極參與，感受體育魅力。
上午，第二節(jié)課后，全校集中后操場，共同參與“特色活動”疊羅漢，啦啦操兩項活動。這兩套活動，都經過體育組老師精心編排。合成配樂，創(chuàng)編動作，遵循身心發(fā)展規(guī)律，為少年兒童喜聞樂見。期間，也得到秦淮區(qū)特級教師衛(wèi)紅老師的多次指導，多次修改完善。
疊羅漢源自傳統(tǒng)民間體育，通過開展這項活動，學生通過密切配合協(xié)作，已能疊出兩、三層的簡單造型；同時學生的柔韌素質得到明顯提高，在快樂、合作、創(chuàng)新中體會民間體育游戲的獨特魅力，也加深對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛。
啦啦操改編自拉拉隊舞蹈，經過改編，在學校中推廣，學生在這項集舞蹈、音樂、健身為一體的活動中，盡情舒展，張揚活力，感受著運動的快樂，了解“拉拉隊”表演，體會當代體育的魅力。
2.精心選拔訓練，打造品牌特色。
在快樂中活動，在活動中成長。疊羅漢，啦啦操活動中，表現(xiàn)突出，身體素質優(yōu)秀的同學，選派到?！隘B羅漢”隊、“啦啦操”隊。
利用下午放學時間，集中訓練，打造學校品牌項目。自兩隊成立以來，積極參加市區(qū)展演，各項比賽，捷報頻傳。
20xx年5月，?！隘B羅漢”隊在龍江體育館，參加市“迎青奧慶六一”展演活動，學校被授予市首批“民間傳統(tǒng)體育特色”學校。
20xx年8月，校“疊羅漢”隊在奧體體育館，參加市“迎青奧”活動展演。
20xx年9月，?！袄怖膊佟标犜阪?zhèn)江，參加“全國第三屆啦啦操錦標賽”，榮獲三項金牌。
20xx年6月，?！袄怖膊佟标牐谀暇w院，省啦啦操錦標賽中榮獲一等獎。
20xx年9月，?！隘B羅漢”隊在玄武湖公園，參加市“青奧嘉年華”活動。
期間，兩隊還多次走向街道、社區(qū)獻演，展示當代少年兒童風采。同時，市區(qū)領導、家長、社會人士對學校的認可，日趨提升。
3.立足學校資源開設課題研究。
活動開展蒸蒸日上之際，學校領導關注其中蘊含的科研價值，積極組織體育組教師，針對大課間的活動，開展專項體育研究，將教學研究立足學校特色活動，求真創(chuàng)新，尋求突破。
20xx年11月，學校面向全市開展“疊羅漢”特色活動展示。校體育老師顧珺執(zhí)教“疊羅漢”，生動有趣，互動自然；千人疊羅漢表演，聲勢浩大，場面熱烈；精品疊羅漢表演，將力與美，演繹淋漓盡致。
20xx年12月，學校面向全市開展“體育大課間”特色活動展示，“疊羅漢”、“啦啦操”、“鉆山洞”三個特色項目，各具特色，給與會專家領導、兄弟學校教師留下深刻印象。
展演后的交流會，專家領導對活動開展，予以高度評價，并提出“校本課程”的構想。學校積極聽取專家意見，開始研究工作，并邀請專家到校指導。
20xx年，在市區(qū)專家關心下，區(qū)特級教師衛(wèi)紅老師指導下，市市級規(guī)劃課題《基于小學生身心發(fā)展的民間體育特色活動的開發(fā)研究》課題成功立項。學校以此為契機，開展課題研究，將活動引向更高領域。
1.活動豐富多彩、組織完善細致。
每天下午2:30~3:00，為大課間個性活動時間，做到有組織，有內容，有計劃，有場地。內容涉及到田徑比賽，趣味活動比賽，棋類，球類。比賽能包羅萬象，做到人人參與，周圍有比賽，涉及面廣，參與人多。使學生在體育節(jié)里充分發(fā)揮自己的`特長，施展自己的才能。
體育組老師編排了詳細的《體育活動課循環(huán)安排表》，內容包括了整個學期每個班的活動內容，以及場地的發(fā)布。做到一學期活動內容不重復，場地不沖突，器材管理設專人。使學生能在活動課上真正享受體育帶來的快樂。
2.師生同場活動、消除安全隱患。
學生參與活動之際，教師們積極參與其中。組織跑步、甩起長繩、安放器械……師生同樂，加深了解，促進師生關系和諧發(fā)展。同時，教師積極參與后的榜樣示范作用，也大大調動學生積極性。
教師們一直在旁，時刻關注學生身體狀況，并提醒注意安全。一旦發(fā)現(xiàn)異樣，立刻上前詢問關注，并及時聯(lián)系校醫(yī)，時刻保持高度警惕，確保萬無一失。
3.開展各項比賽、培養(yǎng)集體意識。
開辦小型比賽也是學校傳統(tǒng)。隊列、廣播操比賽，踢毽子比賽，跳繩比賽，長跑比賽等，多為集體項目，做到全員參與。
為積極備戰(zhàn)，下午大課間時間，各班可根據情況自行訓練。通過活動與比賽的有效結合，充分調動學生的積極性和集體主義觀念，加強班級凝聚力。每年，學校還會開展“慶祝元旦—--師生同樂運動會”，而比賽的項目，都是在下午大課間中選擇，取上有趣的名字“齊心協(xié)力（鉆山洞）”、“齊頭并進（抱球跑）”……不一樣的活動，一樣的驚喜。每次活動，笑聲、助威聲響徹云霄，千余人的操場化為歡樂的海洋。
以上,是我校開展“陽光體育運動”以來的經驗心得。結合本校的實際，開展豐富多彩，適合兒童身心發(fā)展的體育活動，每天確保達到一小時的鍛煉時間，使學生真正感受體育之美，享受體育快樂。
今后，學校將進一步貫徹領導精神，逐步完善自身工作，并在開設“課題研究”基礎上，著手于立足“陽光體育大課間”活動的校本課程建設。從貫徹精神，人員安排，教材編排等方面，扎實做起，步步為營。邀請省市區(qū)專家領導到校指導、與兄弟學校交流學習，努力將“陽光體育大課間”活動，打造為學校品牌特色，促進學生個性發(fā)展，積極迎接20xx“青奧會”的到來！
小學陽光大課間活動實施方案篇十二
為貫徹落實教育部xx年9月14日“全國切實保證中小學生每天一小時校園體育活動電視電話會議”精神和《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發(fā)[2007]7號）、《中共安徽省委安徽省人民政府關于加強青少年體育增強青少年體質的實施意見》（皖發(fā)[2008]12號）精神以及淮教字[2011]108號文精神，全面實施素質教育，切實推進億萬學生陽光體育運動的廣泛開展，保證學生每天一小時體育活動時間，促進學生加強體育鍛煉，提高身體素質，經研究，特制定了《蚌埠行知中學大課間體育活動實施方案》。
1．牢固樹立“健康第一”的指導思想，優(yōu)化課間的時間、空間、形式、內容和結構，突出主體意識、開放意識，讓全體師生共同參與、樂于參加，增進師生間的情感。
2．根據學生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，釋放學生心理空間，力爭展現(xiàn)學生勃發(fā)的朝氣和昂揚的精神風貌。
1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行全面素質的提高功能，重視活動過程的教育。
2．科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，從實際出發(fā)，科學合理的安排大課間的課程計劃和內容。
3．全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。做到班班有項目，人人有活動。
4、實效性原則。大課間活動的目的就是增強學生體質，各校在開展大課間活動時，要充分利用好現(xiàn)有的體育器材，并結合實際，因地制宜，集思廣益，自制一些符合本校特色的體育器材，為學生提供鍛煉的條件。同時，要把體育和健康教育結合起來，把傳統(tǒng)體育與現(xiàn)代體育結合起來，把大課間活動和億萬學生陽光體育運動結合起來，把體育課、國家體質檢測項目和體育課外活動結合起來。使學生養(yǎng)成鍛煉身體的良好習慣，從而促進學生身體素質的全面提高。
5．創(chuàng)新型原則。根據我校場的特點，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲，器械活動將藝術、體育融為一體。
6、安全性原則。樹立安全第一的思想，既要讓全體學生都參與到活動中去，又要加強安全管理，確保師生安全，避免任何人身傷害事故的發(fā)生。
全體師生。
大課間（上午第二三節(jié)課間）。
組長：肖振宏。
副組長：
組員：
1、制定時間表：
因我校是寄宿制學校，在校時間充裕，根據上級部門指示精神，結合我校實際，制定符合我校實際情況的鍛煉時間表，確保在校生每日鍛煉時間超過1小時，具體安排如下：早活動：20分鐘，大課間：30分鐘，課外活動：40分鐘。從每班抽出一節(jié)體育課分解到各個活動時間段里。
2、優(yōu)選活動項目：
結合我校實際情況，優(yōu)選以下活動：
（1）體操類：廣播體操：舞動的青春。
（2）身體素質練習類：如縱跳、原地高抬腿跑、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、12分鐘耐力跑等有氧耐力性活動。
（3）趣味游戲：如看誰反應快（推手、打手等）、跳方格及鄉(xiāng)土民間小游戲等。
（4）特色活動項目：如跳繩、踢毽、跳皮筋、滾鐵環(huán)、擲沙包等。
（5）球類活動項目：籃球、排球、乒乓球、羽毛球等。
3、每年開展一次運動會：視學校具體情況開展常規(guī)運動會或者趣味運動會。
１、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全，協(xié)助指導教師開展活動。
２、各年級活動內容進行輪換，打破年級界限。負責每次大課間活動的指導教師必須提前到位，準備好器材，適時進行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生，開展好活動。
３、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。不得隨意改變安排的活動內容。
4、雨天各班由自備活動器具安排室內活動。
5、大課間值日教師負責記錄各班的活動情況，協(xié)助項目負責教師處理突發(fā)事件。
１、考勤制度。
由政教處聯(lián)合教務處等部門組織值周領導和教師對前勤做操進行每日檢查，每月對教師出操情況搞好記錄做好統(tǒng)計，學生參加大課間操體育活動的情況做出評價，并且給予扣分，把此項檢查和周流動紅旗評選結合起來。
２、競賽制度。
每學期開展一次廣播操比賽。
３、評比制度。
把大課間操體育活動作為考核學生的一項內容。不合格者不能評為三好學生。把大課間操體育活動作為評選優(yōu)秀班集體的重要內容。不達標的班級取消評比資格，對于開展大課間活動有特色的班級，年級，學校將予以獎勵。
小學陽光大課間活動實施方案篇十三
1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生的習慣培養(yǎng)教育功能、團隊協(xié)作意識強化功能，重視活動過程的'教育。
2、科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā)，采用多種活動相結合的形式，合理地安排大課間的課程計劃和內容。分區(qū)域，以年級為單位，輪換項目，做到有形式，講實效。
3、全體性原則。充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，吸引全體師生參與到大課間活動中來，達到全員健身的目的。