一個不可忽視的事實是，我們生活中總會遇到各種各樣的問題。在總結時，可以用單詞、短語或圖表來梳理思路。在此，我想分享一些關于這個話題的調查結果和數(shù)據(jù)。
畢業(yè)晚會主持稿串詞介紹節(jié)目篇一
甲：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!
乙：我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞賀明、潘帥同學帶來的模仿秀《超級大明星》。
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：請欣賞高飛倩、韓晶帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。
乙：謝謝高飛倩、韓晶同學的精彩表演。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
乙：請欣賞韓晶同學的獨舞《不怕，不怕》。
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。
畢業(yè)晚會主持稿串詞介紹節(jié)目篇二
“同學們，請以熱烈的掌聲感謝為新體育館日夜趕工的工人?！痹谏穷^大學畢業(yè)典禮的現(xiàn)場，當年屆87歲的汕頭大學校董會名譽主席李嘉誠先生向2048名應屆畢業(yè)生發(fā)出這樣的倡議時，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。
個性都在為典禮“打拼”
在浙江大學屆本科生畢業(yè)典禮上，一段由學生擔綱制作的視頻《感謝您從我生命中走過》激起全場的情感共鳴。給學生上公共通識課的微積分老師“礦爺”、保安大叔、圖書管理員、校車司機等校園人物在視頻中出現(xiàn)時，潮水般的歡呼聲一浪接著一浪。
這個夏天，為了辦出個性特色的畢業(yè)典禮，各高校都是蠻“拼”的，從拼畢業(yè)創(chuàng)意，到拼現(xiàn)場布置，再到拼典禮氛圍，拼嘉賓致辭，拼“最后一課”，大家都想在這場畢業(yè)大秀中占據(jù)一席之地。
汕頭大學歷來都是國內高校畢業(yè)典禮的潮流引領者。為了今年的這場典禮，學校加班加點建成新體育館，終于在活動前夕交付使用。來自世界頂尖水平的360度環(huán)播視頻投影技術成為典禮上的華彩樂章。
除此之外，作為畢業(yè)生的“最后一課”，校長致辭也一直是社會關注的焦點。不少人甚至認為，校長講話可以看出這所大學的教育理念和育人思路。從今年校長致辭中可以聽出，時代、夢想、擔當、創(chuàng)新等詞匯都是高頻詞匯。揚州大學校長焦新安畢業(yè)致辭中，近20次提及“創(chuàng)新”的字眼。“這與國家大力倡導的‘大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新’的時代要求是相契合的?！睋P州大學應屆畢業(yè)生楊梅表示。
越來越多的高校明白，畢業(yè)典禮是師生共同重溫責任、感悟大學文化和精神的最后一課。“今天你以汕大為榮，明天汕大必以你為榮?！崩罴握\以這句樸實簡潔的話結束了今年的講演，這也是所有大學想說的話。
畢業(yè)晚會主持稿串詞介紹節(jié)目篇三
尊敬的各位領導，各位同學：
你們好!(敬禮，或是鞠躬)
昨日，你們懷著期望和期待，邁進了__學院的大門;。
今日，我們相聚在那里，舉行畢業(yè)典禮，卻要告別母校，告別教師，告別同學，踏入社會，邁出人生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)征程。
那里，請允許我代表學院___系的領導和教師，對你們順利完成學業(yè)，即將走上工作崗位，表示熱烈的祝賀!也對你們3年來，配合院系管理和教師教學，表示衷心的感激!!更為你們成為___學院___系的一員，成人成才，奔赴社會這個大舞臺去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)而感到驕傲和自豪!!!
學院，寄存了我們太多的紀念和回憶;。
學院，又承載了我們太多的期盼和希冀。
同學們，你們即將告別那里的一切?？墒俏乙f，今日的畢業(yè)典禮只是慶祝你們學校學業(yè)這一過程的結束，更多的是開啟你們人生新的天地，把你們送入社會這個大舞臺去闖蕩搏浪，開拓事業(yè)，創(chuàng)造完美的明天!
同學們，完美的未來在等待著你們!
依依惜別，難忘教誨。
下頭，請同學們在畢業(yè)典禮這一莊嚴的時刻，讓我們院系領導和教師，最終一次給你們的未來，提出點提議和要求，期望同學們在未來的人生道路上走得更好，走得踏實，走得精彩!
掌聲歡迎領導(教師)給同學們發(fā)言。
(1、2、3、4依典禮程序進行。)。
總結發(fā)言：
諄諄教誨，肺腑之言。剛才領導和教師的發(fā)言，給同學們描繪了未來光明的前景，也為同學們實現(xiàn)這一光明前景提出了很好的提議和很高的期望。真誠地期望同學們，銘記在心，踐言踐行，不辜負我們的父母，不辜負我們的社會，不辜負我們的人生，不辜負我們的教師和母校!
作為一名輔導員，平日和你們朝夕相處，你們學業(yè)的每一點提高，讓我為之高興;你們人生遭遇的點點挫折，我又看在眼里，痛在心頭。
今日，你們畢業(yè)即將告別那里，我也提出幾點提議和期望，供同學們參考：
1、要學會感恩。
2、要不斷學習。
3、要勤奮創(chuàng)業(yè)。
4、要踏實做人。
(播放音樂)(大聲發(fā)言)同學們，畢業(yè)意味著學校學業(yè)的一個小小的結束，人生和創(chuàng)業(yè)，正等待著我們去學習、去探索、去開拓!社會，是一所真正的大學。母校和教師，一如既往，關注的目光將永遠緊隨著你們，期待著你們在新的天地里，建功立業(yè)，再創(chuàng)輝煌!
?；丶铱纯?，?；啬感？纯?(鞠躬、鼓掌)。
再見了，同學們!(起立，揮手。音樂漸漸高)。
畢業(yè)晚會主持稿串詞介紹節(jié)目篇四
甲：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!
乙：我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞賀明、潘帥同學帶來的模仿秀《超級大明星》。
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：請欣賞高飛倩、韓晶帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。
乙：謝謝高飛倩、韓晶同學的精彩表演。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
乙：請欣賞韓晶同學的獨舞《不怕，不怕》。
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。
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畢業(yè)晚會主持稿串詞介紹節(jié)目篇五
a：尊敬的各位領導，老師們，同學們.......
b：親愛的師哥師姐，學弟學妹們....
ab：大家晚上好!掌聲!
a:四年前，我們從祖國的大江南北、四面八方來到這同一片藍天下。四年的同窗生活中，我們同心并肩，一起經(jīng)歷風風雨雨，一起描繪燦爛的明天。四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
b：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
a：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
b：在今晚，當?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候，也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
a：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
b：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
合：下面20xx大學畢業(yè)晚會正式開始。
節(jié)目1串詞：你曾對我說，相逢是首歌,相逢是首歌，歌手是你和我.
節(jié)目2串詞：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著。相逢是首歌，相逢是我們，我們用青春譜寫一首難以忘懷的歌。
節(jié)目3串詞：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的自習室里用功的身影;笑語歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊。
節(jié)目4串詞：熱血沸騰的運動場上捍衛(wèi)集體尊嚴的豪情霸氣……這一切在今天都是那么的美麗。
節(jié)目5串詞：許多年后，在同樣浪漫的夏夜里，你是否還會記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福;你是否會記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶。
最后全體同唱一首歌：
四年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了xx大學，四年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯、親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信，再次相逢，我們還是一首動人的歌!
畢業(yè)晚會主持稿串詞介紹節(jié)目篇六
男：我們相約在一起。
共同追憶三年的歡笑與汗水。
女：共同抒發(fā)離別的眷戀和情思，
共同展望未來多彩的幸福。
男：演繹好生活中的每一個角色。
女：下面有請出。
帶來歌曲《故事的角色》。
《常會廣城看看》。
女：有一種緣分，叫做三年同窗，一生相伴。
男：有一種緣分，叫做暖風春暉，日日銘懷。
女：有一種懷念，
叫做告別廣城學院，魂牽夢連。
男：有一種幸福。
叫做再約廣城學院，不見不散。
女：各位師兄師姐，
你們畢業(yè)了別忘了?；貜V城看看。
男：下面有請酒1班的同學帶來。
精心準備的舞臺劇《。。。》。
畢業(yè)晚會主持稿串詞介紹節(jié)目篇七
尊敬的各位家長，各位老師，親愛的小朋友們：大家晚上好!每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它栽著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒因就像是孩于們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。2004屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
一、畢業(yè)詩朗誦。
請全體小朋友起立，向后轉。請欣賞詩朗誦xxx畢業(yè)詩。
二、代表人員發(fā)言。
1.幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護在搖籃達的媽媽。搖籃里的孩子長大了，要離開媽媽,媽媽心里有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請郭園長為我們講話，大家熱烈歡迎。
2.小朋友是祖國的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當幼苗茁壯成長的時候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請大(二)班汪老師為我們講話。
3.爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，.為孩子們的健康成長，他們付出了多少心血!在你們即將揚帆遠航，奔向新起點的今天，爸爸媽媽也有許多話想對你們說，我們一起歡迎大(一)班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。
4.小朋友在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時光。在即將邁出幼兒。
園的校門，去實現(xiàn)心中理想的時刻，也一定有許多話想說吧!下面請大(二)班方正道代表全體小朋友來說幾句話。
三、頒發(fā)畢業(yè)證書。
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的結束、小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品。
畢業(yè)晚會主持稿串詞介紹節(jié)目篇八
女：當煙花點燃青春的炫麗。
男：我們相約在一起。
共同追憶三年的歡笑與汗水。
女：共同抒發(fā)離別的眷戀和情思，
共同展望未來多彩的`幸福。
男：演繹好生活中的每一個角色。
女：下面有請出。
帶來歌曲《故事的角色》。
《常會廣城看看》。
女：有一種緣分，叫做三年同窗，一生相伴。
男：有一種緣分，叫做暖風春暉，日日銘懷。
女：有一種懷念，
叫做告別廣城學院，魂牽夢連。
男：有一種幸福。
叫做再約廣城學院，不見不散。
女：各位師兄師姐，
你們畢業(yè)了別忘了?；貜V城看看。
男：下面有請酒1班的同學帶來。
精心準備的舞臺劇《。。。》。
畢業(yè)晚會主持稿串詞介紹節(jié)目篇九
每個場合每個時間段的。
主持詞。
串詞。
男：春風吹拂大地，一顆顆小小的種子在我們心中萌芽，他就是理想的種子。
女：在這充滿著春的氣息的日子里，激發(fā)著我們對理想的追求。
男：在這金色的時光里，我們有著七彩斑斕的夢。
女：人生的道路上，我們有著永恒的理想。
男：理想是人生的燈塔，在你迷茫時，是它為您導航。
女：理想是人生的路標，在你奮斗時，是它將您引向成功!
合：(報活動主題)，現(xiàn)在開始!
男：下面有請昂立外語貝斯特英語學校*校長為晚會作開幕式致辭，大家掌聲歡迎!
頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書(頒獎曲)。
女：好，謝謝*校長的精彩致辭和殷切希望，我們必將遵從您的教導，再接再勵，再創(chuàng)佳績!
男：“多年。
勵志。
求學，一朝鯤鵬展翅”!同學們風雨共度，奮發(fā)有為。
男：一項又一項輝煌的成績，為貝斯特英語學校增光多彩(爭了光奪了彩也可以)。
女：接下來，有請蕭然、陳季元、魯智楠同學上臺領獎，有請昂立外語常務副校長張校長為獲獎者頒發(fā)大賽證書。
男：(頒獎后合影)好，感謝張校長為我們頒獎，同時也感謝各位獲獎的同學，為我們貝斯特英語學校掙得了榮譽，希望我們所有的同學們能夠向他們學習，爭創(chuàng)佳績。
女：還記得小時候嗎?我們在歌謠中成長，我們在母親的肩上慢慢長大。
男：我們是母親的希望，我們更是祖國的未來!我們現(xiàn)在開始懂事，開始讓媽媽放心!不再讓她牽腸掛肚，不再讓她再為我們洗衣做飯!
女：長大了，我們遠漂了!我們離開了她，可母親，卻還守在那生我養(yǎng)我的地方!
男：是啊!母行千里兒不愁，兒行千里母擔憂，此刻，我們只能用童年所聽過的歌聲，來寄托我們的情感。
男：青春的交響綻放華麗的激情。
女：校園的純真揮灑著最美的真摯。
男：在這燈花與微笑構成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。
女：我們歡聚在一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
男：下面有請徐子夏同學帶來的英文詩歌朗誦。
女：流金歲月，生活已經(jīng)匆匆而逝，我們在這里學習，在這里成長。
男：四季更迭，任萬物瞬息萬變，我們未曾改變，一段深深的情，一顆感恩的心。
女：下面請欣賞童話劇表演《thecatandthebell》。
男：此時此刻，我們畢業(yè)班的同學在畢業(yè)之際也有也很多的話想對爸爸、媽媽、老師、同學、以及自己的夢想要說。
男：當然是我們爸爸、媽媽。為了表達我們的愛意，請擁抱他們吧(放點傷感的歌曲)。
女：(擁抱時可以配點臺詞)千萬句的感謝和感恩都無法表達這種深切的愛，這種愛無法用語言和行動來表達，只能用我們的心靈去默默地感受，感謝有您，給我生命，感謝有您，伴我成長，感謝有您，給予了我生命中所需要的一切!現(xiàn)在讓我們心中默默地道出——感謝!
男：你總是恰到好處的出現(xiàn)，你總是適時適宜的存在，手牽著手，心連著心。
女：從此，沒有了遺憾的遲到，從此，我的開心就是你的舒心。
男：感謝有你，有你的季節(jié)一路芬芳，有你的海邊一帆風順;。
女：感謝有你，有你的驛站一路順風，有你的天空一片晴朗。
男：下面請欣賞歌曲《感恩的心》。
女：在一起成長的道路上，有歡笑，也有眼淚，有成功，也有失敗。
男：但我們相信沒有比人更高的山，比腳更長的路，只要堅定一個信念踏平腳下的坎坷又算得了什么!
女：一路走來，有心酸也有淚水，但更多的是收獲，在這里我們小聲初班的同學，得到昂立總部以及學校老師的一致好評。特進行嘉獎，希望在以后的學習道路上再接再厲，再創(chuàng)輝煌。請以下同學上臺領獎：
念名字并上臺頒獎。
甲：尊敬的給位領導。
乙：各位來賓。
丙：敬愛的老師。
丁：親愛的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
甲：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人____。
乙：我是____。
丙：我是____。
?。何沂莀___。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。
?。簳r光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
甲：昨日，我們相聚師大校園。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
?。寒斎?，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。
甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：
領導介紹。
乙：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝。
丙：朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學校同學到來)。
?。毫硗饨裉靵淼轿覀兺頃F(xiàn)場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
丙：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
?。合旅?，我們宣布*屆畢業(yè)生歡送會——-《且行且珍惜》。
合：正式開始。
——尊敬的各位領導、各位嘉賓。
——親愛的同學們，大家……。
——晚上好!(合)。
——時間太瘦，指縫太寬，日子像旋轉木馬轉不停。
——那一年，誰曾為我束起花香滿枝，芬芳了整整一季;。
——那一年，誰曾為我串起淚珠晶瑩，流轉了春秋幾度;。
——那一年，踏遍萬水千山，風塵仆仆，在茫茫人海中遇見你，便是我最美的意外。
——森林般的回憶，翠綠蔥郁。瑣碎得如繽紛花瓣一樣的日子，你是否還記得?
——我們曾指點江山，風流千古同;。
——我們曾寫意青春，千里嬋娟共;。
——我們曾賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。
——你曾說，夢想如珍珠，一顆綴著一顆，珠光璀璨;。
——我曾說，夢想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進取的心。
——你曾說，因為夢想安睡在生命之花的懷里，所以我們才青春不老;。
——我曾說，因為青春定居在生命之樹的心里，所以我們才夢想環(huán)繞。
——夢想!
——青春!
——夢想，請揚帆起航!
——青春，在今晚盡情綻放吧!
——從今以后，愿你我寄夢相望，不怕夢碎了現(xiàn)實追不上，傳說中夢想生長的遠方。
——青春和夢想是否被傳唱，任時光畫鬢如霜，(勵志)只剩你我的青春天下無雙!
——敬請各位欣賞政法學院“夢想飛揚青春起航”20xx屆畢業(yè)生晚會。首先請允許我向大家介紹蒞臨晚會現(xiàn)場的各位嘉賓、領導：
……。
——讓我們再次用熱烈的掌聲向各位領導和嘉賓的到來表示歡迎!
【結束詞】。
——讓我與你握別，再輕輕抽出我的手，知道思念從此生根。浮云白日，山川莊嚴溫柔。
——讓我與你握別，再輕輕抽出我的手。年華從此停頓，熱淚在心中匯成河流。
——是那樣萬般無奈的凝視，渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福別在襟上吧!而明日，明日又隔天涯。
——不是所有的夢都來得及實現(xiàn)，不是所有的話都來得及告訴你。也許余生我們將一去千里。
——青春是一本太倉促的書，轉眼我們就要各奔東西。
——離別后，思念是一棵沒有年輪的樹，永不老去。
——讓我在暮靄里緊緊擁抱你，請守著熾熱的夢想，請將這段閃亮的日子輕輕彈唱!請，為我珍重!
——政法學院“夢想飛揚青春起航”20xx屆畢業(yè)生晚會至此結束，祝敬愛的老師們工作順利，身體康健!
——祝親愛的同學們學習進步，生活愉快!
——祝大家前程似錦，夢想成真!(合)。
畢業(yè)晚會主持稿串詞介紹節(jié)目篇十
女：親愛的同學們，大家：
合：晚上好！
男：我們帶著滿懷的希望。
女：我們帶著美好的憧憬。
男：我們帶著相聚的欣喜。
女：我們帶著離別的寓意。
男：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。
男：讓我們拉開心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語，用我們最美好的姿態(tài)。
女：為這即將遠行的學長學姐們，送上最真，最深厚的祝福。男：是你讓我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。女：我們在這里重溫我們的歡樂，因為你們明天就將遠行。合：現(xiàn)在我宣布xx農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院生命科學系歡送晚會現(xiàn)在開始！
男：首先請允許我隆重介紹今晚出席本場晚會的老師：女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：今天，我們畢業(yè)了。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代…今天，我們畢業(yè)了……終于，我們還是要分開了……下面請欣賞植保生物班的同學們，為我們帶來的朗誦《今天我們畢業(yè)了》！掌聲有請！女：任時光匆匆流去，我們在乎的將會是什麼人？什麼回憶？歲月在流逝，或許我們總想抓住些什么，人生幾何，能夠得到知己，一絲絲情意，我只在乎你。下面有請園林協(xié)會帶來的合唱《我只在乎你》。
男：當中國古典元素相遇流行時尚曲風，一個華麗而又不失風味的歌曲便誕生了，在聽這首歌時，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動聽的旋律，雙聲的演唱給是增添了無盡的韻味，下面就讓我們一起來欣賞由園林（1）班xx帶來的這首《新貴妃醉酒》。
女：武術又稱國術或武藝，具有極其廣泛的群眾基礎，是中國人民在長期的社會實踐中不斷積累和豐富起來的一項寶貴的文化遺產(chǎn)，是民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下面有請園林（1）班xx帶來的武術表演《男兒當自強》。
男：非常感謝xx給我們帶來的精彩表演，世界之大，無奇不有。話說這年頭小偷都開起了公司，這我們就有點好奇了，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由生物協(xié)會xx、xx等人帶來的相聲表演《小偷公司》，大家掌聲歡迎。
女：“我們今生有緣在路上，只要我們彼此永不忘，別在乎那些悲和傷?？拗鴣硪χ哌^，朋友，我們今生兄弟友誼長?！毕旅嬗姓垐@林（2）班xx、xx同為我們帶來《今生緣》。男：你和陽光一起，你和春天一起，走進明媚的花朵里，走進多彩的歲月里。美麗之路，將祝福的真情傳遞。下面請欣賞由中草藥（1）班xx帶來的獨唱《美麗之路》。
女：廣播體操相信大家從小就會，但是那生硬的節(jié)奏，永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點格格不入，但是接下來這個節(jié)目將會給大家?guī)聿灰粯拥囊曈X感受，有請中草藥（2）班的同學為我們帶來的《舞蹈廣播體操》。
男：看完了這么精彩的表演之后，是不是更期待后面的節(jié)目能更精彩點呢，如大家所愿，下面上場的是由中草藥（1）班xx帶來的街舞《我的舞臺為你秀》，讓我們拭目以待吧。女：“愛崗敬業(yè)，熱情服務”已經(jīng)越來越成為當今社會各個行業(yè)的行為標準，但是有些時候服務也是要有度的，不能過度熱情，蒙蔽消費者，不然就會變成這個相聲中的主人公一樣，下面請欣賞由牧醫(yī)x班xx，xx帶來的相聲表演《熱情服務》，大家掌聲歡迎。
男：最溫馨的一句話，可以是，在離別前的`一句祝福，祝你一路順風！最溫馨的話，可以是，揚帆起航前的一句祝福，祝你一路順風！下面請欣賞園林1班xx，xx等人，為我們帶來的歌曲+情景小話劇《祝你一路順風》！
女：就算全世界都背離了我，就算全世界都放棄了我，我知道，至少還有你，我知道至少你還會站在我的身后，為我輕聲鼓勵！下面請欣賞牧醫(yī)2班x同學，我們帶來的精彩歌曲演唱《至少還有你》，掌聲有請！
男：愛，是一種需要，一種缺乏，所以我們都喜歡情歌。誰會告訴我們愛在哪里碰頭，但我向左你卻向右，于是我倔強的挑戰(zhàn)了對愛的執(zhí)著，因為聽說愛情回來過。下面請欣賞由園林1班xx帶來的獨唱《聽說愛情回來過》。
女：青春就像一個舞臺，而我們就是舞臺上的舞者，用自己的夢，編織一個又一個的舞步！今天中專農(nóng)科班的同學，為我們帶來的是舞蹈串燒，充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》！大家掌聲歡迎！
男：“我就是我，我永遠都愛這樣的我。我就是我，是顏色不一樣的煙火。我喜歡我，讓薔薇開出一種結果?！币皇住段摇烦鲂闹械淖约海鲎约簩ψ约鹤钌羁痰亩x和理解。掌聲有請由牧醫(yī)協(xié)會xx帶來的歌曲《我》。
女：一首好聽的歌曲結束后，我們來一起了解一下印度的神話故事吧！異域的風情，一定會讓你耳目一新的！那么就讓園林1班xxx，xx同學，帶領我們一起來見識一下《印度神話》，掌聲有請，小品《印度神話》。
男：集體是大家，個人是小家，家有風雨，人有坎坷，無論遇到多大的風雨，無論遇到多大的困難，請記得我和你一樣，一樣的堅強，一樣的在為了理想而打拼，一樣的為了大家小家而努力！下面請欣賞由園林（2）班xx帶來的歌曲《和你一樣》。女：我泱泱中華，地廣物博，五十六個民族，有著五十六種不同的特色文化，對于異族的文化，相信每一個人都是很向往的，下面，就讓牧醫(yī)1班的xx同學，帶領我們走進傣族的文化！請欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請！
男：今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘粝?；拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛的一家人！下面有請中草藥協(xié)會為我們帶來歌曲《相親相愛》。
女：今夜，我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺，留在了我們生活三年的美麗校園，留在了我們踏上征途的嶄新起點。
合：親愛的朋友們，晚會到此結束了，讓我們再次感謝蒞臨本次晚會的領導和嘉賓，祝愿學長、學姐們，未來道路更寬闊！
畢業(yè)晚會主持稿串詞介紹節(jié)目篇十一
合：大家下午好!
男：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
女：有人說，母校象一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋。
男：而我們要說，母校是我們人生的搖籃。
女：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
合：我們從這里起飛!
男：“告別母校放飛夢想”____學校20__年小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
——首先進行第一項請全體起立，唱國歌，少先隊員敬隊禮!《國歌》。
男：今天是我們人生中一個重要的日子，今天的我們迎來了靈峰雙語學校20__年度的畢業(yè)典禮。
女：六年呀，1000多個日日夜夜，我們從相知、相守到相伴。
男：六年呀，1000多個日日夜夜，我們有拼搏、淚水和歡顏。
女：感謝邱校長滿懷深情的致辭，我們一定會牢記您的教誨，努力學習，奮發(fā)向上。讓我們再次用掌聲對邱校長表示衷心的感謝!
(配詞)。
(學生詩朗誦)我們畢業(yè)了——《春野》。
男：有一種美妙的生物叫春蠶————春蠶到死絲方盡;。
女：有一種崇高的精神叫紅燭————蠟炬成灰淚始干。
男：在靈峰，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動在靈峰校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。
下面，有請教師代表(__)老師發(fā)言，掌聲有請。
合：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。此時此刻讓我們給老師獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!掌聲有請我們的好老師：劉__老師、王明__師、李__老師__老師、王昆老師、__老師、__老師、__老師、__老師。
(學生獻花)《好大一顆樹》。
老師送祝?！?每人一句)。
教師節(jié)目——(____)。
女：是老師教我們識字、做人，是老師把我們指導、點化，也是老師把我們從稚嫩的種子培育成大樹參天。在這里，讓我們向老師深深的鞠一躬，并對老師深情的說一聲：“老師謝謝您，您辛苦了!”
男：有一種激情，恰同學少年，
女：有一種情誼，叫心手相牽;。
男：有一種承諾，叫同舟共濟;。
女：有一種幸福，叫有你陪伴。
有學生的祝?！郊议L。
男：它不一定是最美麗的，但一定是最多姿的;。
女：它不是最傳神的，但一定是最細膩的。它就是我們特別的愛——親情!那也有請我們的家長代表上臺接受我們的祝福吧!(獻花——代表發(fā)言)(__)。
讓我們掌聲有請(__)同學的媽媽代表所有畢業(yè)班學生的家長講話。
女：感謝(__)女士!其實靈峰這么多年良好的口碑，一定要感謝的是各位家長的大力支持，正是因為有了熱愛孩子、關心孩子的家長存在，才讓靈峰的學子們那么健康快樂、出類拔萃。
男：美麗的校園里，留下了我們美好的回憶，在這里，我們共同學習;。
女：在這里，我們一同探討;。
男：在這里，我們真心的交流。
女：五年的時光就這樣匆匆而過，那點點滴滴的情景似乎就在昨天。在鏡頭面前，我們的成長已經(jīng)凝聚成一個個精彩的瞬間。讓我們一起回顧一下，請大家看大屏幕。(屏幕演示ppt)。
男：看著同學們的笑臉，你們一定已經(jīng)找到自己一年年成長的身影了吧?從當初的稚氣未脫，到今天的翩翩少年，你們用自己成長的腳印書寫了靈峰雙語學校的發(fā)展歷史。
女：此刻老師們也精心準備了一曲《畢業(yè)歌》送給畢業(yè)班的孩子們!
男：翻看成長的足跡，我們展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的英姿。
女：展望未來，我們心中升騰起的是大鵬凌云的壯志。
合：現(xiàn)在，我們可以自豪地說：我們以優(yōu)異的表現(xiàn)，小學畢業(yè)了?！陡卸鞯男摹?。
男：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
女：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光!
合：此時此刻，難以忘懷，此情此景，永記心頭。我們從靈峰起飛，我們會飛得更高、更快、更好!
男：今天，我們以母校為榮!
女：明天，母校以我們?yōu)闃s!
男：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：“__學子，給力未來”____學校20__年小學畢業(yè)典禮，到此結束!
畢業(yè)晚會主持稿串詞介紹節(jié)目篇十二
今天夜晚星光璀璨，今天燈光五彩斑斕，今天我們激動無比，滿懷留戀與渴望迎來了畢業(yè)晚會的現(xiàn)場。這次“xx大學畢業(yè)晚會節(jié)目串詞”，主持人ab。
開場：
a：尊敬的各位領導，老師們，同學們.......
b：親愛的師哥師姐，學弟學妹們....
ab：大家晚上好！掌聲！
a:四年前，我們從祖國的大江南北、四面八方來到這同一片藍天下。四年的同窗生活中，我們同心并肩，一起經(jīng)歷風風雨雨，一起描繪燦爛的明天。四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
b：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的.最后一次集體聚首。
a：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
b：在今晚，當?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候，也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
a：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影；籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣；滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
b：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕！又一個青春之旅從今晚起航。
節(jié)目1串詞：你曾對我說，相逢是首歌,相逢是首歌，歌手是你和我.
節(jié)目2串詞：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著。相逢是首歌，相逢是我們，我們用青春譜寫一首難以忘懷的歌。
節(jié)目3串詞：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的自習室里用功的身影；笑語歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊。
節(jié)目4串詞：熱血沸騰的運動場上捍衛(wèi)集體尊嚴的豪情霸氣……這一切在今天都是那么的美麗。
節(jié)目5串詞：許多年后，在同樣浪漫的夏夜里，你是否還會記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福；你是否會記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶。
最后全體同唱一首歌：
四年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了xx大學，四年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯、親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信，再次相逢，我們還是一首動人的歌！
全體拍手，歌曲起。
畢業(yè)晚會主持稿串詞介紹節(jié)目篇十三
舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素。萬事開頭難，訓練時，他們身上常常青一塊紫一塊，雙手抬不起、雙腿邁不開，汗水淚水也常伴左右，可我們收獲的不只是痛苦，更多的是堅毅、真誠與愛。接下來請欣賞少兒小朋友優(yōu)美的《舞蹈基本功展示》。表演者：嚴孝瑩、單方曉、李佳文、孫佳興等。
2、舞蹈《親親茉莉花》，中班。
3、舞蹈《最炫民族風》，二年級一班。
4、舞蹈《中國范兒》，中班。
5、女生表演唱《太陽當空照》，一年級一班，
6、舞蹈《快樂的跳》，大一班。
7、舞蹈《寶寶樹》，三年級二班。
小樹的成長離不開陽光和雨露，寶寶進步離不開爸爸和媽媽的辛勤汗水，在六一兒童節(jié)里，有請三年級二班的小朋友為大家獻上舞蹈《寶寶樹》，表達對爸爸媽媽的謝意!
8、舞蹈《小小蠟筆》，小班。
9、詩朗誦《快樂的節(jié)日》，一年級二班。
10、舞蹈《小竹林》，中班。
11、舞蹈《快樂崇拜》，二年級二班，
12、舞蹈《快樂寶貝》，大二班。
13、合唱《我的好兄弟》，三年級一班。
14、舞蹈《爸爸媽媽聽我說》，大一班。
15、獨唱《逆戰(zhàn)》，五年級二班。
16、舞蹈《快樂天使》，中班。
17、舞蹈《愛我你就抱抱我》，三年級一班。
18、舞蹈《你是太陽我是星星》，小班。
19、情景劇《悟空三借芭蕉扇》，三年級二班。
20、舞蹈《十二生肖》，中班。
4.2016六一兒童節(jié)節(jié)目串詞大全(經(jīng)典)。
5.猴年開門紅節(jié)目主持詞串詞2016。
8.2016中秋聯(lián)歡晚會主持詞【精華版】。
10.2016年會創(chuàng)意搞笑主持詞。
畢業(yè)晚會主持稿串詞介紹節(jié)目篇十四
一.致開幕詞：
主持人出場音樂。
甲：六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅。
乙：六月的今天放飛著每個學子的理想和希望。
甲：有人說，相逢是一首歌。
乙：三年前的盛夏，我們在這里相逢，揭開青春嶄新的篇章。
甲：三年后的今天，我們在這里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。
乙：此時此刻，有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校，想對朝夕相處的老師一一傾訴。
甲：歲月帶走了時間，卻帶不走美好的回憶。
乙：花開的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。
甲乙：__年初中三年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
甲：首先介紹參加畢業(yè)典禮的各位來賓：
讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎。
二：(甲)下面進行典禮第一項：表彰頒獎。(頒獎音樂)。
表彰優(yōu)秀畢業(yè)生。
由宣布表彰名單并頒獎;。
(甲)過渡：看著臺上領獎的同學，我們由衷為他們高興。今天，站在初中的終點，最后一次領獎，心中感慨萬千。下面請同學談談她的感受。
三：獲獎學生代表發(fā)言。
(乙)過渡：是呀，初中三年要感謝的人太多太多。班主任也許是世界上最小的主任，老師，也許是世界上最普通的職業(yè)，他們很平凡，但又是多么不平凡。教室里，食堂中，宿舍里，運動場上，生病同學的床前……只要我們需要，她們就會出現(xiàn)。他們永遠是那么忙碌，那么熱情;仿佛永遠不知疲倦，不計得失。
甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過大地知道我心中的每一個角落。
乙：歲月曾留下我們成長里的每一次感動。
甲：三年也許只是彈指一揮間。
乙：三年也許只是花開一瞬間。
甲乙：然而，一千個日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷，一千個日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。
乙：出于不舍、難忘和感動，下面是7個班的班主任老師最后還想嘮叨大家?guī)拙洹?BR> 有請7個班的班主任老師。(語言簡潔，每人30子以內)。
(四：學生配樂詩)。
(甲)畢業(yè)的最后時刻，老師還忘不了教導我們，而我們的同學更是激動不已，有請各班的學生代表們，看他們說點什么。有請!
過渡：
(乙)一句句，一聲聲是訴不盡的師生情，道不完的同學愛，讓我們把這情和愛化作掌聲永遠留在我們師生的心間。
(甲)回想三年，多少次，老師犧牲休息時間給我們教導;多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學習。
(乙)我們只知道學習到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導就只有寬容。
(甲)老師，請原諒我們曾經(jīng)的懵懂無知!現(xiàn)在，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實，這是你們辛勞的結晶。
(乙)在此，我們代表全體初三同學，向最敬愛的老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了!”
下面掌聲有請我們初三所有的老師上場。
(五、教師朗誦(配樂))。
(六、學生獻祝福卡，向老師鞠躬。)。
甲：請老師們留步。
過渡：(甲)一日為師，終生為父。
(乙)感謝有你，讓我有勇氣做我自己。
(甲乙)花開花落，我一定會珍惜。讓我們捧出一份真誠，捧出一份感恩，獻給敬愛的老師們。
(甲)：我提議：全體同學起立，向我們偉大的老師們和我們深愛的母校深深的鞠一個躬，同意嗎?同意嗎?好吧!全體起立!準備，為老師鞠躬!123開始!為學校鞠躬!123開始!好了!好了!請坐下。
(乙)準備有禮物的同學們，行動起來吧!
(甲)老師們請回吧!
乙、我們的成長，也離不開父母的關懷。在跨越人生第一道坎的時候，我們也想聽聽爸爸媽媽對我們的期望和祝福。請家長代表講話。
(七、向學校贈紀念樹。)。
過渡：
(甲)感恩的心，感謝有你。臨別依依，千言萬語!
(乙)同學們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，老師都是我們溫暖的回憶。學校都是我們慈祥的母親!!
(甲)母校是我們成才的搖籃。在這離別之際，九年級300名師生向母校贈獻紀念樹。它傳達著全體師生深深情誼和一片心愿。
(乙)一年前，也是在六月，上一屆畢業(yè)典禮上，我們有一個夢想初三，有一名學生代表我們參加了這個典禮，我們來看一看，她當時夢想我們的初三是什么樣的，有請劉婷。(把他讀出來)。
怎么樣，我們實現(xiàn)了嗎?
劉婷怎么樣?說幾句。
好的，請回到班上。
(乙)七、下面由___和___代表全體師生敬獻紀念樹，請學校領導接受禮物。(音樂)。
(甲)在這片沃土，我讓們健康成長。在這片樂園，我們忙碌充實。
(甲乙)感謝有你郪外，我們生命里的相遇。
(甲)同學們，離別也是短暫的離開，也是我們新的征程的開始!我們相信在母校的遙望中我們會成長得無比強大。
(乙)青春也是夢想，也是未來，再過__年，20年，30年，我們是什么樣子，我們嘗試一個想象，今天我們樹立一個夢想，若干年后，我們再回來看這壇老酒，看我們今天定下的誓言。愿意擬定的同學們，請寫好你人生的理想投遞到學校準備的夢想瓶里，最后由你們把它埋藏在紀念樹下。幾十年后，你們再回來，再來看看我們今天的誓言和理想。
(甲)同學們請用準備好的紙寫下后投遞到這罐子里，請別忘了寫清班級和姓名。
(八、接下來校領導徐校長講話)。
過渡：
(甲);感謝校領導的勉勵。我們會不負眾望，我們會竭盡全力。
(乙)：今天是一個特殊的日子。因為收獲的興奮和離別的感傷，因為記憶的美好和此刻的留戀。
(甲)不想說再見，不想流淚…….
(甲乙)但我們依然要說出心中的祝福和感恩。
讓我們最后一次回味一下我們的誓詞：榮幸由我領誓，全體起立!右手握拳，跟我宣誓!
十、結束語：
丙、有人說相逢是首歌,因為生命從此嶄新。
丁、有人說離別是一首歌，因為青春音符最美。
甲、憶往昔難忘歲月，展未來任重道遠。
合：讓我們共同祝愿母校越辦越好，老師桃李滿天下，同學前程燦爛輝煌。
(甲)最后，學校領導要為大家一一頒發(fā)畢業(yè)證，老師們要一一的看著你們離開，與你們握別。(各班按順序排好隊列和畢業(yè)證順序)。
(乙：邊頒發(fā)，邊說唱)萍水相逢，總要有揮手告別的一天。歲月是永遠都留不住的，但在我們記憶的深處，母校、老師、同學是我們一生的相伴，這是一首朋友唱給朋友聽的歌。因為朋友，我們不怕失敗，努力往前飛。因為朋友，我們制造了共同的回憶。讓我們大家一起唱起這首《朋友》，把彼此最美好的祝福送給對方!
(甲)朋友一生一起走。預備!起!(音樂)。
合：__屆初三畢業(yè)典禮到此結束!
畢業(yè)晚會主持稿串詞介紹節(jié)目篇十五
——晚上好!(合)。
——時間太瘦，指縫太寬，日子像旋轉木馬轉不停。
——那一年，誰曾為我束起花香滿枝，芬芳了整整一季;。
——那一年，誰曾為我串起淚珠晶瑩，流轉了春秋幾度;。
——那一年，踏遍萬水千山，風塵仆仆，在茫茫人海中遇見你，便是我最美的意外。
——森林般的回憶，翠綠蔥郁?，嵥榈萌缋_紛花瓣一樣的日子，你是否還記得?
——我們曾指點江山，風流千古同;。
——我們曾寫意青春，千里嬋娟共;。
——我們曾賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。
——你曾說，夢想如珍珠，一顆綴著一顆，珠光璀璨;。
——我曾說，夢想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進取的心。
——你曾說，因為夢想安睡在生命之花的懷里，所以我們才青春不老;。
——我曾說，因為青春定居在生命之樹的心里，所以我們才夢想環(huán)繞。
——夢想!
——青春!
——夢想，請揚帆起航!
——青春，在今晚盡情綻放吧!
——從今以后，愿你我寄夢相望，不怕夢碎了現(xiàn)實追不上，傳說中夢想生長的遠方。
——青春和夢想是否被傳唱，任時光畫鬢如霜，(勵志)只剩你我的青春天下無雙!
——敬請各位欣賞政法學院“夢想飛揚青春起航”屆畢業(yè)生晚會。首先請允許我向大家介紹蒞臨晚會現(xiàn)場的各位嘉賓、領導：
……。
——讓我們再次用熱烈的掌聲向各位領導和嘉賓的到來表示歡迎!
【結束詞】。
——讓我與你握別，再輕輕抽出我的手，知道思念從此生根。浮云白日，山川莊嚴溫柔。
——讓我與你握別，再輕輕抽出我的手。年華從此停頓，熱淚在心中匯成河流。
——是那樣萬般無奈的凝視，渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福別在襟上吧!而明日，明日又隔天涯。
——不是所有的夢都來得及實現(xiàn)，不是所有的話都來得及告訴你。也許余生我們將一去千里。
——青春是一本太倉促的書，轉眼我們就要各奔東西。
——離別后，思念是一棵沒有年輪的樹，永不老去。
——讓我在暮靄里緊緊擁抱你，請守著熾熱的夢想，請將這段閃亮的日子輕輕彈唱!請，為我珍重!
——政法學院“夢想飛揚青春起航”2012屆畢業(yè)生晚會至此結束，祝敬愛的老師們工作順利，身體康健!
——祝親愛的同學們學習進步，生活愉快!
——祝大家前程似錦，夢想成真!(合)。
畢業(yè)晚會主持稿串詞介紹節(jié)目篇十六
尊敬的各位領導、各位教師，親愛的同學們：大家晚上好！
主持人a：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
主持人b：大地共歡，萬條綠絳迎新年。
主持人c：回守20__年，冬雪壓枝桃花謝。
主持人d：且待20__，春風拂面百花開。
主持人b：今晚，舉國上下一片歡騰。
主持人a：今晚，咱們________張燈結彩，煙花四射。
主持人d：今夜，咱們______中心歡聚一堂合：共度良宵。
合：20__年度元旦晚會正式開始！
一、家鄉(xiāng)美串詞：
主持人c：詩者有云：每逢佳節(jié)倍思親！
主持人b：伴著他們優(yōu)美的舞姿，讓我們一睹親秀美麗的家鄉(xiāng)。
主持人a：首先，請大家欣賞舞蹈家鄉(xiāng)美。
二、好運來串詞：
主持人b：逢年過節(jié)，家家都張燈結彩。貼對聯(lián)，掛年畫，放鞭炮……這一切的一切，無非圖個喜慶，都想在以后日子里能萬事順心，行好運。
主持人a：今晚，______同學就將一首“好運來”送給大家，希望在坐的各位能事事順心，年年好運。
三、找家教小品串詞：
主持人a：知識就是生命，知識就是力量。
主持人b：如今這個社會，沒有知識是不行的，沒有了知識，也就沒有了立足之地。
主持人a：世人都慨嘆道：少壯不努力，老大徒傷悲！
主持人a：下面，請欣賞小品找家教。
四、快樂崇拜串詞：
主持人d：崇尚快樂，崇尚美好的現(xiàn)代生活。
主持人c：流行時尚，勁舞為快。
主持人d：今夜，就讓我們一起合：崇拜快樂，快樂崇拜。
五、采茶撲蝶音樂表演串詞：
主持人a：他們將為我們帶來器樂合奏采茶撲蝶。
主持人b：下面，掌聲有請______和______同學。
六、草原晨曲串詞：
主持人d：大家都知道，仙女山上的草坪又寬又闊，那我想，在寬闊的草原上，哼著山歌一定另有藝境。
主持人c：接下來，我們一起來欣賞一下，由________為大家?guī)淼奈璧覆菰壳?BR> 七、當你孤單時，你會想起誰歌曲串詞：
主持人b：嗯，那么下面，我們一起來聽一首歌，歌名就叫：當你孤單，你會想起誰？
八、垂直相館串詞：
主持人c：在場的各位都照過相吧，那么，相片中的你可能比現(xiàn)實中的要可愛、漂亮得多，但一遇上技術不好的照相師的話，那可能就會把你照得面目全非了。
九、荷花舞串詞：
主持人a：我國的散文詩人朱自清曾這樣寫道：曲曲……白花。
主持人b：嗯，不錯。這是荷塘月色里的一段，荷塘、流水、還有荷花，動靜結合，優(yōu)雅別制。今晚，讓我們伴著輕快的歌曲，一起在荷塘中漫舞吧！
十、瞬間的花朵串詞：
主持人d：火熱的青春，苦悶的童年，花季，雨季，我們勿勿而來，又勿勿而去。
主持人c：面對著高樓學府，我們默默地努力；面對著瞬間飄落的花朵，花季少女，開始了她們默默地祈禱。
主持人d:有請______帶來《瞬間的花朵》。
十一、眉飛色舞舞蹈串詞：
十二、鄉(xiāng)間小路端笛串詞：
主持人d：牧童騎著老牛，然后吹著短笛，走在合：鄉(xiāng)間的小路上。
主持人c：下面，劉勇們，將用葉子為大家吹奏一曲鄉(xiāng)間小路。
主持人d：有請他們。
十三、有一個美麗的地方串詞：
主持人b：同學們，我們都是地地道道的武隆人，我們都知道武隆是一個風景秀麗，景色迷人的地方。
主持人a：的確，在武隆，現(xiàn)在有很多風景區(qū)，比如說：仙婦山、芙蓉洞、天坑、地縫等等。
主持人b：那么接下來，請欣賞由______為大家?guī)淼奈璧赣幸粋€美麗的地方。
十四、takemetoyourheart串詞：
主持人d：流行樂壇上，有四大天王的稱謂，他們是劉德華，黎明，郭富城，還有就是張學友。
十五、大浪淘沙舞蹈串詞：
主持人d：長江后浪推前浪，一浪過后，海水退去，留下了細小的沙粒。
主持人c：細小的沙粒緊貼著海灘，接授著海水的洗滌。
主持人d：下面，我們一起欣賞________的舞蹈大浪淘沙。
十六、友情歲月串詞：
主持人a：在畢業(yè)之后，或是在朋友分別過后，我們會真切地感受到友情的可貴。
主持人b：讓我們同馮寒們一起回顧一下，過去的友情歲月。
十七、music混合體串詞：
主持人d：下面這個節(jié)目特別地好看。
主持人c：真的啊，那是個什么節(jié)目呢。
主持人d：它綜合了舞蹈、歌唱還有……我在此就不必先一一紹了，現(xiàn)在讓我們先睹為快。
主持人c：請欣賞：music混合體。
十八、梁山泊與祝英臺串詞：
主持人b;中國流傳著一段悲慘的愛情故事，它演譯了世間少有情侶的悲歡離合。
主持人a：今晚，我們再來回顧一下，梁山泊與祝英臺那悲慘動人的浪漫愛情。
十九、穆斯林串詞：
主持人d：印度是一個充滿傳奇色彩的國度，那里的姑娘能歌善舞，無不使人心怡。
主持人c：下面請大家欣賞________帶來的舞蹈穆斯林。
二十、奔跑串詞：
主持人a：在奧運會上，劉翔以優(yōu)異的成績，獲得了男子110米跨欄的冠軍。
主持人b：也就是從那以后，劉翔這個名字，就成為速度的代名詞了。
主持人a：下面，我們一起來欣賞______為大家?guī)淼母枨寂堋?BR> 二十一、兔子舞串詞：
主持人c：兔子活潑可愛，走起路來也都是一蹦一跳的。
主持人d：接下來，我們一起見識一下合：兔子舞。
二十二、月亮女兒串詞：
主持人a：廣袤的大地養(yǎng)育了我們，太陽的光和熱為我們驅走了嚴寒，照亮了我們幸福的生活。
主持人b：夜晚，深遂的天空高懸一輪明月，月光揮散在整個蒼穹浩宇之中，
主持人a：在靜謐的月光照射下，讓我們一同來欣賞一首歌曲合：月亮女兒。
二十三、奉獻串詞：
主持人d：為人師者，不光是要能教書育人，還得具備樂于奉獻的精神。
主持人c：對。沒有奉獻，哪有收獲呢！接下來，我們一起來欣賞一段舞蹈合：奉獻。
難忘今宵難忘今宵，今宵難忘。短暫的時光勿勿而去，今晚，將成為我們永久的回憶。在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會到此結束。祝愿大家新年快樂，在新的一年中有新的收獲。晚安！
畢業(yè)晚會主持稿串詞介紹節(jié)目篇一
甲：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!
乙：我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞賀明、潘帥同學帶來的模仿秀《超級大明星》。
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：請欣賞高飛倩、韓晶帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。
乙：謝謝高飛倩、韓晶同學的精彩表演。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
乙：請欣賞韓晶同學的獨舞《不怕，不怕》。
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。
畢業(yè)晚會主持稿串詞介紹節(jié)目篇二
“同學們，請以熱烈的掌聲感謝為新體育館日夜趕工的工人?！痹谏穷^大學畢業(yè)典禮的現(xiàn)場，當年屆87歲的汕頭大學校董會名譽主席李嘉誠先生向2048名應屆畢業(yè)生發(fā)出這樣的倡議時，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。
個性都在為典禮“打拼”
在浙江大學屆本科生畢業(yè)典禮上，一段由學生擔綱制作的視頻《感謝您從我生命中走過》激起全場的情感共鳴。給學生上公共通識課的微積分老師“礦爺”、保安大叔、圖書管理員、校車司機等校園人物在視頻中出現(xiàn)時，潮水般的歡呼聲一浪接著一浪。
這個夏天，為了辦出個性特色的畢業(yè)典禮，各高校都是蠻“拼”的，從拼畢業(yè)創(chuàng)意，到拼現(xiàn)場布置，再到拼典禮氛圍，拼嘉賓致辭，拼“最后一課”，大家都想在這場畢業(yè)大秀中占據(jù)一席之地。
汕頭大學歷來都是國內高校畢業(yè)典禮的潮流引領者。為了今年的這場典禮，學校加班加點建成新體育館，終于在活動前夕交付使用。來自世界頂尖水平的360度環(huán)播視頻投影技術成為典禮上的華彩樂章。
除此之外，作為畢業(yè)生的“最后一課”，校長致辭也一直是社會關注的焦點。不少人甚至認為，校長講話可以看出這所大學的教育理念和育人思路。從今年校長致辭中可以聽出，時代、夢想、擔當、創(chuàng)新等詞匯都是高頻詞匯。揚州大學校長焦新安畢業(yè)致辭中，近20次提及“創(chuàng)新”的字眼。“這與國家大力倡導的‘大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新’的時代要求是相契合的?！睋P州大學應屆畢業(yè)生楊梅表示。
越來越多的高校明白，畢業(yè)典禮是師生共同重溫責任、感悟大學文化和精神的最后一課。“今天你以汕大為榮，明天汕大必以你為榮?！崩罴握\以這句樸實簡潔的話結束了今年的講演，這也是所有大學想說的話。
畢業(yè)晚會主持稿串詞介紹節(jié)目篇三
尊敬的各位領導，各位同學：
你們好!(敬禮，或是鞠躬)
昨日，你們懷著期望和期待，邁進了__學院的大門;。
今日，我們相聚在那里，舉行畢業(yè)典禮，卻要告別母校，告別教師，告別同學，踏入社會，邁出人生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)征程。
那里，請允許我代表學院___系的領導和教師，對你們順利完成學業(yè)，即將走上工作崗位，表示熱烈的祝賀!也對你們3年來，配合院系管理和教師教學，表示衷心的感激!!更為你們成為___學院___系的一員，成人成才，奔赴社會這個大舞臺去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)而感到驕傲和自豪!!!
學院，寄存了我們太多的紀念和回憶;。
學院，又承載了我們太多的期盼和希冀。
同學們，你們即將告別那里的一切?？墒俏乙f，今日的畢業(yè)典禮只是慶祝你們學校學業(yè)這一過程的結束，更多的是開啟你們人生新的天地，把你們送入社會這個大舞臺去闖蕩搏浪，開拓事業(yè)，創(chuàng)造完美的明天!
同學們，完美的未來在等待著你們!
依依惜別，難忘教誨。
下頭，請同學們在畢業(yè)典禮這一莊嚴的時刻，讓我們院系領導和教師，最終一次給你們的未來，提出點提議和要求，期望同學們在未來的人生道路上走得更好，走得踏實，走得精彩!
掌聲歡迎領導(教師)給同學們發(fā)言。
(1、2、3、4依典禮程序進行。)。
總結發(fā)言：
諄諄教誨，肺腑之言。剛才領導和教師的發(fā)言，給同學們描繪了未來光明的前景，也為同學們實現(xiàn)這一光明前景提出了很好的提議和很高的期望。真誠地期望同學們，銘記在心，踐言踐行，不辜負我們的父母，不辜負我們的社會，不辜負我們的人生，不辜負我們的教師和母校!
作為一名輔導員，平日和你們朝夕相處，你們學業(yè)的每一點提高，讓我為之高興;你們人生遭遇的點點挫折，我又看在眼里，痛在心頭。
今日，你們畢業(yè)即將告別那里，我也提出幾點提議和期望，供同學們參考：
1、要學會感恩。
2、要不斷學習。
3、要勤奮創(chuàng)業(yè)。
4、要踏實做人。
(播放音樂)(大聲發(fā)言)同學們，畢業(yè)意味著學校學業(yè)的一個小小的結束，人生和創(chuàng)業(yè)，正等待著我們去學習、去探索、去開拓!社會，是一所真正的大學。母校和教師，一如既往，關注的目光將永遠緊隨著你們，期待著你們在新的天地里，建功立業(yè)，再創(chuàng)輝煌!
?；丶铱纯?，?；啬感？纯?(鞠躬、鼓掌)。
再見了，同學們!(起立，揮手。音樂漸漸高)。
畢業(yè)晚會主持稿串詞介紹節(jié)目篇四
甲：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!
乙：我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞賀明、潘帥同學帶來的模仿秀《超級大明星》。
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：請欣賞高飛倩、韓晶帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。
乙：謝謝高飛倩、韓晶同學的精彩表演。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
乙：請欣賞韓晶同學的獨舞《不怕，不怕》。
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。
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畢業(yè)晚會主持稿串詞介紹節(jié)目篇五
a：尊敬的各位領導，老師們，同學們.......
b：親愛的師哥師姐，學弟學妹們....
ab：大家晚上好!掌聲!
a:四年前，我們從祖國的大江南北、四面八方來到這同一片藍天下。四年的同窗生活中，我們同心并肩，一起經(jīng)歷風風雨雨，一起描繪燦爛的明天。四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
b：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
a：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
b：在今晚，當?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候，也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
a：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
b：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
合：下面20xx大學畢業(yè)晚會正式開始。
節(jié)目1串詞：你曾對我說，相逢是首歌,相逢是首歌，歌手是你和我.
節(jié)目2串詞：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著。相逢是首歌，相逢是我們，我們用青春譜寫一首難以忘懷的歌。
節(jié)目3串詞：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的自習室里用功的身影;笑語歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊。
節(jié)目4串詞：熱血沸騰的運動場上捍衛(wèi)集體尊嚴的豪情霸氣……這一切在今天都是那么的美麗。
節(jié)目5串詞：許多年后，在同樣浪漫的夏夜里，你是否還會記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福;你是否會記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶。
最后全體同唱一首歌：
四年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了xx大學，四年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯、親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信，再次相逢，我們還是一首動人的歌!
畢業(yè)晚會主持稿串詞介紹節(jié)目篇六
男：我們相約在一起。
共同追憶三年的歡笑與汗水。
女：共同抒發(fā)離別的眷戀和情思，
共同展望未來多彩的幸福。
男：演繹好生活中的每一個角色。
女：下面有請出。
帶來歌曲《故事的角色》。
《常會廣城看看》。
女：有一種緣分，叫做三年同窗，一生相伴。
男：有一種緣分，叫做暖風春暉，日日銘懷。
女：有一種懷念，
叫做告別廣城學院，魂牽夢連。
男：有一種幸福。
叫做再約廣城學院，不見不散。
女：各位師兄師姐，
你們畢業(yè)了別忘了?；貜V城看看。
男：下面有請酒1班的同學帶來。
精心準備的舞臺劇《。。。》。
畢業(yè)晚會主持稿串詞介紹節(jié)目篇七
尊敬的各位家長，各位老師，親愛的小朋友們：大家晚上好!每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它栽著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒因就像是孩于們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。2004屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
一、畢業(yè)詩朗誦。
請全體小朋友起立，向后轉。請欣賞詩朗誦xxx畢業(yè)詩。
二、代表人員發(fā)言。
1.幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護在搖籃達的媽媽。搖籃里的孩子長大了，要離開媽媽,媽媽心里有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請郭園長為我們講話，大家熱烈歡迎。
2.小朋友是祖國的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當幼苗茁壯成長的時候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請大(二)班汪老師為我們講話。
3.爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，.為孩子們的健康成長，他們付出了多少心血!在你們即將揚帆遠航，奔向新起點的今天，爸爸媽媽也有許多話想對你們說，我們一起歡迎大(一)班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。
4.小朋友在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時光。在即將邁出幼兒。
園的校門，去實現(xiàn)心中理想的時刻，也一定有許多話想說吧!下面請大(二)班方正道代表全體小朋友來說幾句話。
三、頒發(fā)畢業(yè)證書。
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的結束、小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品。
畢業(yè)晚會主持稿串詞介紹節(jié)目篇八
女：當煙花點燃青春的炫麗。
男：我們相約在一起。
共同追憶三年的歡笑與汗水。
女：共同抒發(fā)離別的眷戀和情思，
共同展望未來多彩的`幸福。
男：演繹好生活中的每一個角色。
女：下面有請出。
帶來歌曲《故事的角色》。
《常會廣城看看》。
女：有一種緣分，叫做三年同窗，一生相伴。
男：有一種緣分，叫做暖風春暉，日日銘懷。
女：有一種懷念，
叫做告別廣城學院，魂牽夢連。
男：有一種幸福。
叫做再約廣城學院，不見不散。
女：各位師兄師姐，
你們畢業(yè)了別忘了?；貜V城看看。
男：下面有請酒1班的同學帶來。
精心準備的舞臺劇《。。。》。
畢業(yè)晚會主持稿串詞介紹節(jié)目篇九
每個場合每個時間段的。
主持詞。
串詞。
男：春風吹拂大地，一顆顆小小的種子在我們心中萌芽，他就是理想的種子。
女：在這充滿著春的氣息的日子里，激發(fā)著我們對理想的追求。
男：在這金色的時光里，我們有著七彩斑斕的夢。
女：人生的道路上，我們有著永恒的理想。
男：理想是人生的燈塔，在你迷茫時，是它為您導航。
女：理想是人生的路標，在你奮斗時，是它將您引向成功!
合：(報活動主題)，現(xiàn)在開始!
男：下面有請昂立外語貝斯特英語學校*校長為晚會作開幕式致辭，大家掌聲歡迎!
頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書(頒獎曲)。
女：好，謝謝*校長的精彩致辭和殷切希望，我們必將遵從您的教導，再接再勵，再創(chuàng)佳績!
男：“多年。
勵志。
求學，一朝鯤鵬展翅”!同學們風雨共度，奮發(fā)有為。
男：一項又一項輝煌的成績，為貝斯特英語學校增光多彩(爭了光奪了彩也可以)。
女：接下來，有請蕭然、陳季元、魯智楠同學上臺領獎，有請昂立外語常務副校長張校長為獲獎者頒發(fā)大賽證書。
男：(頒獎后合影)好，感謝張校長為我們頒獎，同時也感謝各位獲獎的同學，為我們貝斯特英語學校掙得了榮譽，希望我們所有的同學們能夠向他們學習，爭創(chuàng)佳績。
女：還記得小時候嗎?我們在歌謠中成長，我們在母親的肩上慢慢長大。
男：我們是母親的希望，我們更是祖國的未來!我們現(xiàn)在開始懂事，開始讓媽媽放心!不再讓她牽腸掛肚，不再讓她再為我們洗衣做飯!
女：長大了，我們遠漂了!我們離開了她，可母親，卻還守在那生我養(yǎng)我的地方!
男：是啊!母行千里兒不愁，兒行千里母擔憂，此刻，我們只能用童年所聽過的歌聲，來寄托我們的情感。
男：青春的交響綻放華麗的激情。
女：校園的純真揮灑著最美的真摯。
男：在這燈花與微笑構成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。
女：我們歡聚在一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
男：下面有請徐子夏同學帶來的英文詩歌朗誦。
女：流金歲月，生活已經(jīng)匆匆而逝，我們在這里學習，在這里成長。
男：四季更迭，任萬物瞬息萬變，我們未曾改變，一段深深的情，一顆感恩的心。
女：下面請欣賞童話劇表演《thecatandthebell》。
男：此時此刻，我們畢業(yè)班的同學在畢業(yè)之際也有也很多的話想對爸爸、媽媽、老師、同學、以及自己的夢想要說。
男：當然是我們爸爸、媽媽。為了表達我們的愛意，請擁抱他們吧(放點傷感的歌曲)。
女：(擁抱時可以配點臺詞)千萬句的感謝和感恩都無法表達這種深切的愛，這種愛無法用語言和行動來表達，只能用我們的心靈去默默地感受，感謝有您，給我生命，感謝有您，伴我成長，感謝有您，給予了我生命中所需要的一切!現(xiàn)在讓我們心中默默地道出——感謝!
男：你總是恰到好處的出現(xiàn)，你總是適時適宜的存在，手牽著手，心連著心。
女：從此，沒有了遺憾的遲到，從此，我的開心就是你的舒心。
男：感謝有你，有你的季節(jié)一路芬芳，有你的海邊一帆風順;。
女：感謝有你，有你的驛站一路順風，有你的天空一片晴朗。
男：下面請欣賞歌曲《感恩的心》。
女：在一起成長的道路上，有歡笑，也有眼淚，有成功，也有失敗。
男：但我們相信沒有比人更高的山，比腳更長的路，只要堅定一個信念踏平腳下的坎坷又算得了什么!
女：一路走來，有心酸也有淚水，但更多的是收獲，在這里我們小聲初班的同學，得到昂立總部以及學校老師的一致好評。特進行嘉獎，希望在以后的學習道路上再接再厲，再創(chuàng)輝煌。請以下同學上臺領獎：
念名字并上臺頒獎。
甲：尊敬的給位領導。
乙：各位來賓。
丙：敬愛的老師。
丁：親愛的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
甲：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人____。
乙：我是____。
丙：我是____。
?。何沂莀___。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。
?。簳r光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
甲：昨日，我們相聚師大校園。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
?。寒斎?，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。
甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：
領導介紹。
乙：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝。
丙：朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學校同學到來)。
?。毫硗饨裉靵淼轿覀兺頃F(xiàn)場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
丙：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
?。合旅?，我們宣布*屆畢業(yè)生歡送會——-《且行且珍惜》。
合：正式開始。
——尊敬的各位領導、各位嘉賓。
——親愛的同學們，大家……。
——晚上好!(合)。
——時間太瘦，指縫太寬，日子像旋轉木馬轉不停。
——那一年，誰曾為我束起花香滿枝，芬芳了整整一季;。
——那一年，誰曾為我串起淚珠晶瑩，流轉了春秋幾度;。
——那一年，踏遍萬水千山，風塵仆仆，在茫茫人海中遇見你，便是我最美的意外。
——森林般的回憶，翠綠蔥郁。瑣碎得如繽紛花瓣一樣的日子，你是否還記得?
——我們曾指點江山，風流千古同;。
——我們曾寫意青春，千里嬋娟共;。
——我們曾賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。
——你曾說，夢想如珍珠，一顆綴著一顆，珠光璀璨;。
——我曾說，夢想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進取的心。
——你曾說，因為夢想安睡在生命之花的懷里，所以我們才青春不老;。
——我曾說，因為青春定居在生命之樹的心里，所以我們才夢想環(huán)繞。
——夢想!
——青春!
——夢想，請揚帆起航!
——青春，在今晚盡情綻放吧!
——從今以后，愿你我寄夢相望，不怕夢碎了現(xiàn)實追不上，傳說中夢想生長的遠方。
——青春和夢想是否被傳唱，任時光畫鬢如霜，(勵志)只剩你我的青春天下無雙!
——敬請各位欣賞政法學院“夢想飛揚青春起航”20xx屆畢業(yè)生晚會。首先請允許我向大家介紹蒞臨晚會現(xiàn)場的各位嘉賓、領導：
……。
——讓我們再次用熱烈的掌聲向各位領導和嘉賓的到來表示歡迎!
【結束詞】。
——讓我與你握別，再輕輕抽出我的手，知道思念從此生根。浮云白日，山川莊嚴溫柔。
——讓我與你握別，再輕輕抽出我的手。年華從此停頓，熱淚在心中匯成河流。
——是那樣萬般無奈的凝視，渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福別在襟上吧!而明日，明日又隔天涯。
——不是所有的夢都來得及實現(xiàn)，不是所有的話都來得及告訴你。也許余生我們將一去千里。
——青春是一本太倉促的書，轉眼我們就要各奔東西。
——離別后，思念是一棵沒有年輪的樹，永不老去。
——讓我在暮靄里緊緊擁抱你，請守著熾熱的夢想，請將這段閃亮的日子輕輕彈唱!請，為我珍重!
——政法學院“夢想飛揚青春起航”20xx屆畢業(yè)生晚會至此結束，祝敬愛的老師們工作順利，身體康健!
——祝親愛的同學們學習進步，生活愉快!
——祝大家前程似錦，夢想成真!(合)。
畢業(yè)晚會主持稿串詞介紹節(jié)目篇十
女：親愛的同學們，大家：
合：晚上好！
男：我們帶著滿懷的希望。
女：我們帶著美好的憧憬。
男：我們帶著相聚的欣喜。
女：我們帶著離別的寓意。
男：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。
男：讓我們拉開心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語，用我們最美好的姿態(tài)。
女：為這即將遠行的學長學姐們，送上最真，最深厚的祝福。男：是你讓我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。女：我們在這里重溫我們的歡樂，因為你們明天就將遠行。合：現(xiàn)在我宣布xx農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院生命科學系歡送晚會現(xiàn)在開始！
男：首先請允許我隆重介紹今晚出席本場晚會的老師：女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：今天，我們畢業(yè)了。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代…今天，我們畢業(yè)了……終于，我們還是要分開了……下面請欣賞植保生物班的同學們，為我們帶來的朗誦《今天我們畢業(yè)了》！掌聲有請！女：任時光匆匆流去，我們在乎的將會是什麼人？什麼回憶？歲月在流逝，或許我們總想抓住些什么，人生幾何，能夠得到知己，一絲絲情意，我只在乎你。下面有請園林協(xié)會帶來的合唱《我只在乎你》。
男：當中國古典元素相遇流行時尚曲風，一個華麗而又不失風味的歌曲便誕生了，在聽這首歌時，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動聽的旋律，雙聲的演唱給是增添了無盡的韻味，下面就讓我們一起來欣賞由園林（1）班xx帶來的這首《新貴妃醉酒》。
女：武術又稱國術或武藝，具有極其廣泛的群眾基礎，是中國人民在長期的社會實踐中不斷積累和豐富起來的一項寶貴的文化遺產(chǎn)，是民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下面有請園林（1）班xx帶來的武術表演《男兒當自強》。
男：非常感謝xx給我們帶來的精彩表演，世界之大，無奇不有。話說這年頭小偷都開起了公司，這我們就有點好奇了，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由生物協(xié)會xx、xx等人帶來的相聲表演《小偷公司》，大家掌聲歡迎。
女：“我們今生有緣在路上，只要我們彼此永不忘，別在乎那些悲和傷?？拗鴣硪χ哌^，朋友，我們今生兄弟友誼長?！毕旅嬗姓垐@林（2）班xx、xx同為我們帶來《今生緣》。男：你和陽光一起，你和春天一起，走進明媚的花朵里，走進多彩的歲月里。美麗之路，將祝福的真情傳遞。下面請欣賞由中草藥（1）班xx帶來的獨唱《美麗之路》。
女：廣播體操相信大家從小就會，但是那生硬的節(jié)奏，永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點格格不入，但是接下來這個節(jié)目將會給大家?guī)聿灰粯拥囊曈X感受，有請中草藥（2）班的同學為我們帶來的《舞蹈廣播體操》。
男：看完了這么精彩的表演之后，是不是更期待后面的節(jié)目能更精彩點呢，如大家所愿，下面上場的是由中草藥（1）班xx帶來的街舞《我的舞臺為你秀》，讓我們拭目以待吧。女：“愛崗敬業(yè)，熱情服務”已經(jīng)越來越成為當今社會各個行業(yè)的行為標準，但是有些時候服務也是要有度的，不能過度熱情，蒙蔽消費者，不然就會變成這個相聲中的主人公一樣，下面請欣賞由牧醫(yī)x班xx，xx帶來的相聲表演《熱情服務》，大家掌聲歡迎。
男：最溫馨的一句話，可以是，在離別前的`一句祝福，祝你一路順風！最溫馨的話，可以是，揚帆起航前的一句祝福，祝你一路順風！下面請欣賞園林1班xx，xx等人，為我們帶來的歌曲+情景小話劇《祝你一路順風》！
女：就算全世界都背離了我，就算全世界都放棄了我，我知道，至少還有你，我知道至少你還會站在我的身后，為我輕聲鼓勵！下面請欣賞牧醫(yī)2班x同學，我們帶來的精彩歌曲演唱《至少還有你》，掌聲有請！
男：愛，是一種需要，一種缺乏，所以我們都喜歡情歌。誰會告訴我們愛在哪里碰頭，但我向左你卻向右，于是我倔強的挑戰(zhàn)了對愛的執(zhí)著，因為聽說愛情回來過。下面請欣賞由園林1班xx帶來的獨唱《聽說愛情回來過》。
女：青春就像一個舞臺，而我們就是舞臺上的舞者，用自己的夢，編織一個又一個的舞步！今天中專農(nóng)科班的同學，為我們帶來的是舞蹈串燒，充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》！大家掌聲歡迎！
男：“我就是我，我永遠都愛這樣的我。我就是我，是顏色不一樣的煙火。我喜歡我，讓薔薇開出一種結果?！币皇住段摇烦鲂闹械淖约海鲎约簩ψ约鹤钌羁痰亩x和理解。掌聲有請由牧醫(yī)協(xié)會xx帶來的歌曲《我》。
女：一首好聽的歌曲結束后，我們來一起了解一下印度的神話故事吧！異域的風情，一定會讓你耳目一新的！那么就讓園林1班xxx，xx同學，帶領我們一起來見識一下《印度神話》，掌聲有請，小品《印度神話》。
男：集體是大家，個人是小家，家有風雨，人有坎坷，無論遇到多大的風雨，無論遇到多大的困難，請記得我和你一樣，一樣的堅強，一樣的在為了理想而打拼，一樣的為了大家小家而努力！下面請欣賞由園林（2）班xx帶來的歌曲《和你一樣》。女：我泱泱中華，地廣物博，五十六個民族，有著五十六種不同的特色文化，對于異族的文化，相信每一個人都是很向往的，下面，就讓牧醫(yī)1班的xx同學，帶領我們走進傣族的文化！請欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請！
男：今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘粝?；拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛的一家人！下面有請中草藥協(xié)會為我們帶來歌曲《相親相愛》。
女：今夜，我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺，留在了我們生活三年的美麗校園，留在了我們踏上征途的嶄新起點。
合：親愛的朋友們，晚會到此結束了，讓我們再次感謝蒞臨本次晚會的領導和嘉賓，祝愿學長、學姐們，未來道路更寬闊！
畢業(yè)晚會主持稿串詞介紹節(jié)目篇十一
合：大家下午好!
男：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
女：有人說，母校象一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋。
男：而我們要說，母校是我們人生的搖籃。
女：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
合：我們從這里起飛!
男：“告別母校放飛夢想”____學校20__年小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
——首先進行第一項請全體起立，唱國歌，少先隊員敬隊禮!《國歌》。
男：今天是我們人生中一個重要的日子，今天的我們迎來了靈峰雙語學校20__年度的畢業(yè)典禮。
女：六年呀，1000多個日日夜夜，我們從相知、相守到相伴。
男：六年呀，1000多個日日夜夜，我們有拼搏、淚水和歡顏。
女：感謝邱校長滿懷深情的致辭，我們一定會牢記您的教誨，努力學習，奮發(fā)向上。讓我們再次用掌聲對邱校長表示衷心的感謝!
(配詞)。
(學生詩朗誦)我們畢業(yè)了——《春野》。
男：有一種美妙的生物叫春蠶————春蠶到死絲方盡;。
女：有一種崇高的精神叫紅燭————蠟炬成灰淚始干。
男：在靈峰，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動在靈峰校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。
下面，有請教師代表(__)老師發(fā)言，掌聲有請。
合：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。此時此刻讓我們給老師獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!掌聲有請我們的好老師：劉__老師、王明__師、李__老師__老師、王昆老師、__老師、__老師、__老師、__老師。
(學生獻花)《好大一顆樹》。
老師送祝?！?每人一句)。
教師節(jié)目——(____)。
女：是老師教我們識字、做人，是老師把我們指導、點化，也是老師把我們從稚嫩的種子培育成大樹參天。在這里，讓我們向老師深深的鞠一躬，并對老師深情的說一聲：“老師謝謝您，您辛苦了!”
男：有一種激情，恰同學少年，
女：有一種情誼，叫心手相牽;。
男：有一種承諾，叫同舟共濟;。
女：有一種幸福，叫有你陪伴。
有學生的祝?！郊议L。
男：它不一定是最美麗的，但一定是最多姿的;。
女：它不是最傳神的，但一定是最細膩的。它就是我們特別的愛——親情!那也有請我們的家長代表上臺接受我們的祝福吧!(獻花——代表發(fā)言)(__)。
讓我們掌聲有請(__)同學的媽媽代表所有畢業(yè)班學生的家長講話。
女：感謝(__)女士!其實靈峰這么多年良好的口碑，一定要感謝的是各位家長的大力支持，正是因為有了熱愛孩子、關心孩子的家長存在，才讓靈峰的學子們那么健康快樂、出類拔萃。
男：美麗的校園里，留下了我們美好的回憶，在這里，我們共同學習;。
女：在這里，我們一同探討;。
男：在這里，我們真心的交流。
女：五年的時光就這樣匆匆而過，那點點滴滴的情景似乎就在昨天。在鏡頭面前，我們的成長已經(jīng)凝聚成一個個精彩的瞬間。讓我們一起回顧一下，請大家看大屏幕。(屏幕演示ppt)。
男：看著同學們的笑臉，你們一定已經(jīng)找到自己一年年成長的身影了吧?從當初的稚氣未脫，到今天的翩翩少年，你們用自己成長的腳印書寫了靈峰雙語學校的發(fā)展歷史。
女：此刻老師們也精心準備了一曲《畢業(yè)歌》送給畢業(yè)班的孩子們!
男：翻看成長的足跡，我們展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的英姿。
女：展望未來，我們心中升騰起的是大鵬凌云的壯志。
合：現(xiàn)在，我們可以自豪地說：我們以優(yōu)異的表現(xiàn)，小學畢業(yè)了?！陡卸鞯男摹?。
男：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
女：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光!
合：此時此刻，難以忘懷，此情此景，永記心頭。我們從靈峰起飛，我們會飛得更高、更快、更好!
男：今天，我們以母校為榮!
女：明天，母校以我們?yōu)闃s!
男：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：“__學子，給力未來”____學校20__年小學畢業(yè)典禮，到此結束!
畢業(yè)晚會主持稿串詞介紹節(jié)目篇十二
今天夜晚星光璀璨，今天燈光五彩斑斕，今天我們激動無比，滿懷留戀與渴望迎來了畢業(yè)晚會的現(xiàn)場。這次“xx大學畢業(yè)晚會節(jié)目串詞”，主持人ab。
開場：
a：尊敬的各位領導，老師們，同學們.......
b：親愛的師哥師姐，學弟學妹們....
ab：大家晚上好！掌聲！
a:四年前，我們從祖國的大江南北、四面八方來到這同一片藍天下。四年的同窗生活中，我們同心并肩，一起經(jīng)歷風風雨雨，一起描繪燦爛的明天。四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
b：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的.最后一次集體聚首。
a：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
b：在今晚，當?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候，也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
a：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影；籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣；滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
b：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕！又一個青春之旅從今晚起航。
節(jié)目1串詞：你曾對我說，相逢是首歌,相逢是首歌，歌手是你和我.
節(jié)目2串詞：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著。相逢是首歌，相逢是我們，我們用青春譜寫一首難以忘懷的歌。
節(jié)目3串詞：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的自習室里用功的身影；笑語歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊。
節(jié)目4串詞：熱血沸騰的運動場上捍衛(wèi)集體尊嚴的豪情霸氣……這一切在今天都是那么的美麗。
節(jié)目5串詞：許多年后，在同樣浪漫的夏夜里，你是否還會記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福；你是否會記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶。
最后全體同唱一首歌：
四年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了xx大學，四年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯、親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信，再次相逢，我們還是一首動人的歌！
全體拍手，歌曲起。
畢業(yè)晚會主持稿串詞介紹節(jié)目篇十三
舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素。萬事開頭難，訓練時，他們身上常常青一塊紫一塊，雙手抬不起、雙腿邁不開，汗水淚水也常伴左右，可我們收獲的不只是痛苦，更多的是堅毅、真誠與愛。接下來請欣賞少兒小朋友優(yōu)美的《舞蹈基本功展示》。表演者：嚴孝瑩、單方曉、李佳文、孫佳興等。
2、舞蹈《親親茉莉花》，中班。
3、舞蹈《最炫民族風》，二年級一班。
4、舞蹈《中國范兒》，中班。
5、女生表演唱《太陽當空照》，一年級一班，
6、舞蹈《快樂的跳》，大一班。
7、舞蹈《寶寶樹》，三年級二班。
小樹的成長離不開陽光和雨露，寶寶進步離不開爸爸和媽媽的辛勤汗水，在六一兒童節(jié)里，有請三年級二班的小朋友為大家獻上舞蹈《寶寶樹》，表達對爸爸媽媽的謝意!
8、舞蹈《小小蠟筆》，小班。
9、詩朗誦《快樂的節(jié)日》，一年級二班。
10、舞蹈《小竹林》，中班。
11、舞蹈《快樂崇拜》，二年級二班，
12、舞蹈《快樂寶貝》，大二班。
13、合唱《我的好兄弟》，三年級一班。
14、舞蹈《爸爸媽媽聽我說》，大一班。
15、獨唱《逆戰(zhàn)》，五年級二班。
16、舞蹈《快樂天使》，中班。
17、舞蹈《愛我你就抱抱我》，三年級一班。
18、舞蹈《你是太陽我是星星》，小班。
19、情景劇《悟空三借芭蕉扇》，三年級二班。
20、舞蹈《十二生肖》，中班。
4.2016六一兒童節(jié)節(jié)目串詞大全(經(jīng)典)。
5.猴年開門紅節(jié)目主持詞串詞2016。
8.2016中秋聯(lián)歡晚會主持詞【精華版】。
10.2016年會創(chuàng)意搞笑主持詞。
畢業(yè)晚會主持稿串詞介紹節(jié)目篇十四
一.致開幕詞：
主持人出場音樂。
甲：六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅。
乙：六月的今天放飛著每個學子的理想和希望。
甲：有人說，相逢是一首歌。
乙：三年前的盛夏，我們在這里相逢，揭開青春嶄新的篇章。
甲：三年后的今天，我們在這里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。
乙：此時此刻，有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校，想對朝夕相處的老師一一傾訴。
甲：歲月帶走了時間，卻帶不走美好的回憶。
乙：花開的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。
甲乙：__年初中三年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
甲：首先介紹參加畢業(yè)典禮的各位來賓：
讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎。
二：(甲)下面進行典禮第一項：表彰頒獎。(頒獎音樂)。
表彰優(yōu)秀畢業(yè)生。
由宣布表彰名單并頒獎;。
(甲)過渡：看著臺上領獎的同學，我們由衷為他們高興。今天，站在初中的終點，最后一次領獎，心中感慨萬千。下面請同學談談她的感受。
三：獲獎學生代表發(fā)言。
(乙)過渡：是呀，初中三年要感謝的人太多太多。班主任也許是世界上最小的主任，老師，也許是世界上最普通的職業(yè)，他們很平凡，但又是多么不平凡。教室里，食堂中，宿舍里，運動場上，生病同學的床前……只要我們需要，她們就會出現(xiàn)。他們永遠是那么忙碌，那么熱情;仿佛永遠不知疲倦，不計得失。
甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過大地知道我心中的每一個角落。
乙：歲月曾留下我們成長里的每一次感動。
甲：三年也許只是彈指一揮間。
乙：三年也許只是花開一瞬間。
甲乙：然而，一千個日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷，一千個日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。
乙：出于不舍、難忘和感動，下面是7個班的班主任老師最后還想嘮叨大家?guī)拙洹?BR> 有請7個班的班主任老師。(語言簡潔，每人30子以內)。
(四：學生配樂詩)。
(甲)畢業(yè)的最后時刻，老師還忘不了教導我們，而我們的同學更是激動不已，有請各班的學生代表們，看他們說點什么。有請!
過渡：
(乙)一句句，一聲聲是訴不盡的師生情，道不完的同學愛，讓我們把這情和愛化作掌聲永遠留在我們師生的心間。
(甲)回想三年，多少次，老師犧牲休息時間給我們教導;多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學習。
(乙)我們只知道學習到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導就只有寬容。
(甲)老師，請原諒我們曾經(jīng)的懵懂無知!現(xiàn)在，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實，這是你們辛勞的結晶。
(乙)在此，我們代表全體初三同學，向最敬愛的老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了!”
下面掌聲有請我們初三所有的老師上場。
(五、教師朗誦(配樂))。
(六、學生獻祝福卡，向老師鞠躬。)。
甲：請老師們留步。
過渡：(甲)一日為師，終生為父。
(乙)感謝有你，讓我有勇氣做我自己。
(甲乙)花開花落，我一定會珍惜。讓我們捧出一份真誠，捧出一份感恩，獻給敬愛的老師們。
(甲)：我提議：全體同學起立，向我們偉大的老師們和我們深愛的母校深深的鞠一個躬，同意嗎?同意嗎?好吧!全體起立!準備，為老師鞠躬!123開始!為學校鞠躬!123開始!好了!好了!請坐下。
(乙)準備有禮物的同學們，行動起來吧!
(甲)老師們請回吧!
乙、我們的成長，也離不開父母的關懷。在跨越人生第一道坎的時候，我們也想聽聽爸爸媽媽對我們的期望和祝福。請家長代表講話。
(七、向學校贈紀念樹。)。
過渡：
(甲)感恩的心，感謝有你。臨別依依，千言萬語!
(乙)同學們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，老師都是我們溫暖的回憶。學校都是我們慈祥的母親!!
(甲)母校是我們成才的搖籃。在這離別之際，九年級300名師生向母校贈獻紀念樹。它傳達著全體師生深深情誼和一片心愿。
(乙)一年前，也是在六月，上一屆畢業(yè)典禮上，我們有一個夢想初三，有一名學生代表我們參加了這個典禮，我們來看一看，她當時夢想我們的初三是什么樣的，有請劉婷。(把他讀出來)。
怎么樣，我們實現(xiàn)了嗎?
劉婷怎么樣?說幾句。
好的，請回到班上。
(乙)七、下面由___和___代表全體師生敬獻紀念樹，請學校領導接受禮物。(音樂)。
(甲)在這片沃土，我讓們健康成長。在這片樂園，我們忙碌充實。
(甲乙)感謝有你郪外，我們生命里的相遇。
(甲)同學們，離別也是短暫的離開，也是我們新的征程的開始!我們相信在母校的遙望中我們會成長得無比強大。
(乙)青春也是夢想，也是未來，再過__年，20年，30年，我們是什么樣子，我們嘗試一個想象，今天我們樹立一個夢想，若干年后，我們再回來看這壇老酒，看我們今天定下的誓言。愿意擬定的同學們，請寫好你人生的理想投遞到學校準備的夢想瓶里，最后由你們把它埋藏在紀念樹下。幾十年后，你們再回來，再來看看我們今天的誓言和理想。
(甲)同學們請用準備好的紙寫下后投遞到這罐子里，請別忘了寫清班級和姓名。
(八、接下來校領導徐校長講話)。
過渡：
(甲);感謝校領導的勉勵。我們會不負眾望，我們會竭盡全力。
(乙)：今天是一個特殊的日子。因為收獲的興奮和離別的感傷，因為記憶的美好和此刻的留戀。
(甲)不想說再見，不想流淚…….
(甲乙)但我們依然要說出心中的祝福和感恩。
讓我們最后一次回味一下我們的誓詞：榮幸由我領誓，全體起立!右手握拳，跟我宣誓!
十、結束語：
丙、有人說相逢是首歌,因為生命從此嶄新。
丁、有人說離別是一首歌，因為青春音符最美。
甲、憶往昔難忘歲月，展未來任重道遠。
合：讓我們共同祝愿母校越辦越好，老師桃李滿天下，同學前程燦爛輝煌。
(甲)最后，學校領導要為大家一一頒發(fā)畢業(yè)證，老師們要一一的看著你們離開，與你們握別。(各班按順序排好隊列和畢業(yè)證順序)。
(乙：邊頒發(fā)，邊說唱)萍水相逢，總要有揮手告別的一天。歲月是永遠都留不住的，但在我們記憶的深處，母校、老師、同學是我們一生的相伴，這是一首朋友唱給朋友聽的歌。因為朋友，我們不怕失敗，努力往前飛。因為朋友，我們制造了共同的回憶。讓我們大家一起唱起這首《朋友》，把彼此最美好的祝福送給對方!
(甲)朋友一生一起走。預備!起!(音樂)。
合：__屆初三畢業(yè)典禮到此結束!
畢業(yè)晚會主持稿串詞介紹節(jié)目篇十五
——晚上好!(合)。
——時間太瘦，指縫太寬，日子像旋轉木馬轉不停。
——那一年，誰曾為我束起花香滿枝，芬芳了整整一季;。
——那一年，誰曾為我串起淚珠晶瑩，流轉了春秋幾度;。
——那一年，踏遍萬水千山，風塵仆仆，在茫茫人海中遇見你，便是我最美的意外。
——森林般的回憶，翠綠蔥郁?，嵥榈萌缋_紛花瓣一樣的日子，你是否還記得?
——我們曾指點江山，風流千古同;。
——我們曾寫意青春，千里嬋娟共;。
——我們曾賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。
——你曾說，夢想如珍珠，一顆綴著一顆，珠光璀璨;。
——我曾說，夢想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進取的心。
——你曾說，因為夢想安睡在生命之花的懷里，所以我們才青春不老;。
——我曾說，因為青春定居在生命之樹的心里，所以我們才夢想環(huán)繞。
——夢想!
——青春!
——夢想，請揚帆起航!
——青春，在今晚盡情綻放吧!
——從今以后，愿你我寄夢相望，不怕夢碎了現(xiàn)實追不上，傳說中夢想生長的遠方。
——青春和夢想是否被傳唱，任時光畫鬢如霜，(勵志)只剩你我的青春天下無雙!
——敬請各位欣賞政法學院“夢想飛揚青春起航”屆畢業(yè)生晚會。首先請允許我向大家介紹蒞臨晚會現(xiàn)場的各位嘉賓、領導：
……。
——讓我們再次用熱烈的掌聲向各位領導和嘉賓的到來表示歡迎!
【結束詞】。
——讓我與你握別，再輕輕抽出我的手，知道思念從此生根。浮云白日，山川莊嚴溫柔。
——讓我與你握別，再輕輕抽出我的手。年華從此停頓，熱淚在心中匯成河流。
——是那樣萬般無奈的凝視，渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福別在襟上吧!而明日，明日又隔天涯。
——不是所有的夢都來得及實現(xiàn)，不是所有的話都來得及告訴你。也許余生我們將一去千里。
——青春是一本太倉促的書，轉眼我們就要各奔東西。
——離別后，思念是一棵沒有年輪的樹，永不老去。
——讓我在暮靄里緊緊擁抱你，請守著熾熱的夢想，請將這段閃亮的日子輕輕彈唱!請，為我珍重!
——政法學院“夢想飛揚青春起航”2012屆畢業(yè)生晚會至此結束，祝敬愛的老師們工作順利，身體康健!
——祝親愛的同學們學習進步，生活愉快!
——祝大家前程似錦，夢想成真!(合)。
畢業(yè)晚會主持稿串詞介紹節(jié)目篇十六
尊敬的各位領導、各位教師，親愛的同學們：大家晚上好！
主持人a：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
主持人b：大地共歡，萬條綠絳迎新年。
主持人c：回守20__年，冬雪壓枝桃花謝。
主持人d：且待20__，春風拂面百花開。
主持人b：今晚，舉國上下一片歡騰。
主持人a：今晚，咱們________張燈結彩，煙花四射。
主持人d：今夜，咱們______中心歡聚一堂合：共度良宵。
合：20__年度元旦晚會正式開始！
一、家鄉(xiāng)美串詞：
主持人c：詩者有云：每逢佳節(jié)倍思親！
主持人b：伴著他們優(yōu)美的舞姿，讓我們一睹親秀美麗的家鄉(xiāng)。
主持人a：首先，請大家欣賞舞蹈家鄉(xiāng)美。
二、好運來串詞：
主持人b：逢年過節(jié)，家家都張燈結彩。貼對聯(lián)，掛年畫，放鞭炮……這一切的一切，無非圖個喜慶，都想在以后日子里能萬事順心，行好運。
主持人a：今晚，______同學就將一首“好運來”送給大家，希望在坐的各位能事事順心，年年好運。
三、找家教小品串詞：
主持人a：知識就是生命，知識就是力量。
主持人b：如今這個社會，沒有知識是不行的，沒有了知識，也就沒有了立足之地。
主持人a：世人都慨嘆道：少壯不努力，老大徒傷悲！
主持人a：下面，請欣賞小品找家教。
四、快樂崇拜串詞：
主持人d：崇尚快樂，崇尚美好的現(xiàn)代生活。
主持人c：流行時尚，勁舞為快。
主持人d：今夜，就讓我們一起合：崇拜快樂，快樂崇拜。
五、采茶撲蝶音樂表演串詞：
主持人a：他們將為我們帶來器樂合奏采茶撲蝶。
主持人b：下面，掌聲有請______和______同學。
六、草原晨曲串詞：
主持人d：大家都知道，仙女山上的草坪又寬又闊，那我想，在寬闊的草原上，哼著山歌一定另有藝境。
主持人c：接下來，我們一起來欣賞一下，由________為大家?guī)淼奈璧覆菰壳?BR> 七、當你孤單時，你會想起誰歌曲串詞：
主持人b：嗯，那么下面，我們一起來聽一首歌，歌名就叫：當你孤單，你會想起誰？
八、垂直相館串詞：
主持人c：在場的各位都照過相吧，那么，相片中的你可能比現(xiàn)實中的要可愛、漂亮得多，但一遇上技術不好的照相師的話，那可能就會把你照得面目全非了。
九、荷花舞串詞：
主持人a：我國的散文詩人朱自清曾這樣寫道：曲曲……白花。
主持人b：嗯，不錯。這是荷塘月色里的一段，荷塘、流水、還有荷花，動靜結合，優(yōu)雅別制。今晚，讓我們伴著輕快的歌曲，一起在荷塘中漫舞吧！
十、瞬間的花朵串詞：
主持人d：火熱的青春，苦悶的童年，花季，雨季，我們勿勿而來，又勿勿而去。
主持人c：面對著高樓學府，我們默默地努力；面對著瞬間飄落的花朵，花季少女，開始了她們默默地祈禱。
主持人d:有請______帶來《瞬間的花朵》。
十一、眉飛色舞舞蹈串詞：
十二、鄉(xiāng)間小路端笛串詞：
主持人d：牧童騎著老牛，然后吹著短笛，走在合：鄉(xiāng)間的小路上。
主持人c：下面，劉勇們，將用葉子為大家吹奏一曲鄉(xiāng)間小路。
主持人d：有請他們。
十三、有一個美麗的地方串詞：
主持人b：同學們，我們都是地地道道的武隆人，我們都知道武隆是一個風景秀麗，景色迷人的地方。
主持人a：的確，在武隆，現(xiàn)在有很多風景區(qū)，比如說：仙婦山、芙蓉洞、天坑、地縫等等。
主持人b：那么接下來，請欣賞由______為大家?guī)淼奈璧赣幸粋€美麗的地方。
十四、takemetoyourheart串詞：
主持人d：流行樂壇上，有四大天王的稱謂，他們是劉德華，黎明，郭富城，還有就是張學友。
十五、大浪淘沙舞蹈串詞：
主持人d：長江后浪推前浪，一浪過后，海水退去，留下了細小的沙粒。
主持人c：細小的沙粒緊貼著海灘，接授著海水的洗滌。
主持人d：下面，我們一起欣賞________的舞蹈大浪淘沙。
十六、友情歲月串詞：
主持人a：在畢業(yè)之后，或是在朋友分別過后，我們會真切地感受到友情的可貴。
主持人b：讓我們同馮寒們一起回顧一下，過去的友情歲月。
十七、music混合體串詞：
主持人d：下面這個節(jié)目特別地好看。
主持人c：真的啊，那是個什么節(jié)目呢。
主持人d：它綜合了舞蹈、歌唱還有……我在此就不必先一一紹了，現(xiàn)在讓我們先睹為快。
主持人c：請欣賞：music混合體。
十八、梁山泊與祝英臺串詞：
主持人b;中國流傳著一段悲慘的愛情故事，它演譯了世間少有情侶的悲歡離合。
主持人a：今晚，我們再來回顧一下，梁山泊與祝英臺那悲慘動人的浪漫愛情。
十九、穆斯林串詞：
主持人d：印度是一個充滿傳奇色彩的國度，那里的姑娘能歌善舞，無不使人心怡。
主持人c：下面請大家欣賞________帶來的舞蹈穆斯林。
二十、奔跑串詞：
主持人a：在奧運會上，劉翔以優(yōu)異的成績，獲得了男子110米跨欄的冠軍。
主持人b：也就是從那以后，劉翔這個名字，就成為速度的代名詞了。
主持人a：下面，我們一起來欣賞______為大家?guī)淼母枨寂堋?BR> 二十一、兔子舞串詞：
主持人c：兔子活潑可愛，走起路來也都是一蹦一跳的。
主持人d：接下來，我們一起見識一下合：兔子舞。
二十二、月亮女兒串詞：
主持人a：廣袤的大地養(yǎng)育了我們，太陽的光和熱為我們驅走了嚴寒，照亮了我們幸福的生活。
主持人b：夜晚，深遂的天空高懸一輪明月，月光揮散在整個蒼穹浩宇之中，
主持人a：在靜謐的月光照射下，讓我們一同來欣賞一首歌曲合：月亮女兒。
二十三、奉獻串詞：
主持人d：為人師者，不光是要能教書育人，還得具備樂于奉獻的精神。
主持人c：對。沒有奉獻，哪有收獲呢！接下來，我們一起來欣賞一段舞蹈合：奉獻。
難忘今宵難忘今宵，今宵難忘。短暫的時光勿勿而去，今晚，將成為我們永久的回憶。在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會到此結束。祝愿大家新年快樂，在新的一年中有新的收獲。晚安！