美國源源不斷的新事物的出現，是基于美國人具有的創(chuàng)新能力。培養(yǎng)創(chuàng)新能力則是從兒童開始，要做到這一點，不需要高深的技巧，只需把握一條：尊重兒童。
比爾·蓋茨和他的同學們中學時玩的“吃紙”的電腦，是由社區(qū)家長捐贈。比爾·蓋茨的第一個公司也只是由兩個毛頭小伙建立的公司。別人愿意和他打交道，固然有自己商業(yè)的需要，但更在于他們有尊重有創(chuàng)造能力的人的文化傳統(tǒng)，而不會太注意對方的年齡大小。美國文化的一個重要特點就是對個性的尊重。他們尊重兒童的權利，平等地對待兒童，其中就包含對兒童興趣的尊重。了解了美國的文化，就不會對喬布斯在車庫創(chuàng)業(yè)，又獲得風險資金的支持感到驚訝，也不會對家長們“放任”蓋茨們玩自編的電腦游戲感到不解。
【內涵解讀】尊重孩子的個性就是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力。平等的對待兒童的興趣愛好，孩子創(chuàng)新能力就會得到很好的發(fā)展。
【適用話題】尊重個性因材施教個性發(fā)展興趣平等
比爾·蓋茨和他的同學們中學時玩的“吃紙”的電腦，是由社區(qū)家長捐贈。比爾·蓋茨的第一個公司也只是由兩個毛頭小伙建立的公司。別人愿意和他打交道，固然有自己商業(yè)的需要，但更在于他們有尊重有創(chuàng)造能力的人的文化傳統(tǒng)，而不會太注意對方的年齡大小。美國文化的一個重要特點就是對個性的尊重。他們尊重兒童的權利，平等地對待兒童，其中就包含對兒童興趣的尊重。了解了美國的文化，就不會對喬布斯在車庫創(chuàng)業(yè)，又獲得風險資金的支持感到驚訝，也不會對家長們“放任”蓋茨們玩自編的電腦游戲感到不解。
【內涵解讀】尊重孩子的個性就是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力。平等的對待兒童的興趣愛好，孩子創(chuàng)新能力就會得到很好的發(fā)展。
【適用話題】尊重個性因材施教個性發(fā)展興趣平等