總結(jié)是自我反省的一種方式，能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己，找到自己的不足之處。寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒一些范文或者學(xué)習(xí)一些寫作技巧和方法，讓總結(jié)更有價(jià)值。以下是一些總結(jié)的經(jīng)典范文，希望能對大家有所幫助。
小班家長會活動(dòng)總結(jié)篇一
又一次我們迎來了新學(xué)期的家長會。走進(jìn)明亮的教室，聆聽著《童年》，看著大屏幕上孩子們的集體照?？粗鴛x老師早早地為我們準(zhǔn)備的一切，感覺特別溫馨，欣喜和感動(dòng)。
每學(xué)期的期中考后，我們的老師總是借家長會給我們家長反饋這段時(shí)間孩子們在校的表現(xiàn)，這次也不例外。各學(xué)科的任課老師非常細(xì)致的分析了這學(xué)期來的所做了哪些活動(dòng)及成果，孩子們的表現(xiàn)，該怎樣更好地去學(xué)好這門學(xué)科，給家長們也推薦了好多方法。
科學(xué)陳老師建議孩子們多看科學(xué)類書籍，課堂學(xué)習(xí)很重要，動(dòng)手操作也很關(guān)鍵。
英語徐老師主要是針對英語從低年級到高年級的難度增加，怎么樣更好的巧對這種變化來學(xué)好英語。她向家長們建議：讓孩子們養(yǎng)成每天認(rèn)真聽讀，模仿，背誦，復(fù)述的習(xí)慣;平時(shí)要書寫規(guī)范，作業(yè)認(rèn)真;多看外國有名作家的繪本。
數(shù)學(xué)許老師則是要我們幫助孩子們數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，如，玩魔方、五子棋、圍棋、華容道、獨(dú)數(shù)、九宮格、21點(diǎn)等等，提高孩子對數(shù)學(xué)的興趣，整體培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。并指出在四年級要用發(fā)展的眼光看待數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，重視畫圖和多樣化策略，掌握知識的綜合。
以上幾個(gè)老師給我印象最深刻的是每位老師都強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。確實(shí)一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓你事半功倍，讓你輕松地學(xué)習(xí)?？墒?，這要有一個(gè)好習(xí)慣卻不易，否則就不會有那么多家長關(guān)于孩子作業(yè)的操心了。
最后給我們匯報(bào)的是我們的班主任xx老師。年輕的xx老師，就像一位家長說的，是我們的女神。她有旺盛的精力，能快速地批改完作業(yè);她有綿綿的耐心，能持續(xù)不斷地督促孩子;她有無限的創(chuàng)意，總是能給你一個(gè)意想不到的結(jié)果;她有超強(qiáng)的記憶力，能清楚地了解每一個(gè)孩子身上發(fā)生的事;她在孩子們心中，就是萬能的，女神當(dāng)之無愧。這一切最主要的是她有顆最柔軟的心。她非常細(xì)致地給我們分析了孩子們在校情況，哪些孩子上課比較積極，那些孩子作業(yè)比較積極，哪些孩子有進(jìn)步。非常詳細(xì)，如沒有百分百的心思，怎么會做得滴水不漏呢?然后分析期中試卷，由此還給我們做了個(gè)閱讀的調(diào)查卷，非常的有想法。想在此基礎(chǔ)上更好地幫助我們的孩子提高閱讀能力，給我們提了不少建議：書架保證有可讀的書;有家庭閱讀氛圍;不定期去書店或圖書館;開展家庭或小隊(duì)的親子閱讀。這里我提一下，xx老師給了我們一個(gè)很好的閱讀平臺，她創(chuàng)辦的讀趣，吸引了我們的孩子，幾乎成了他們每天晚上必聽之課。能把學(xué)習(xí)變得如此有樂趣，謝謝你了!xx老師!
接著xx老師給我們介紹了這學(xué)期班級活動(dòng)的一些情況，我們班的體育活動(dòng)，假日小隊(duì)和小xx走天下，小酵素大能量等的獲獎(jiǎng)情況，以及大隊(duì)部我班同學(xué)的入選，非常的可喜可賀!
說完班級情況后，針對現(xiàn)在孩子的教育問題，xx老師給我們談了一下，如何讓孩子們學(xué)會為自己買單。現(xiàn)在孩子不缺專業(yè)教育，但缺得是常識教育。她給我們看了于丹的視頻，那是她在北京學(xué)習(xí)時(shí)特意拍得，那么長的視頻，不是心里裝著孩子們，就不會做那么多。
接著，為了怎樣讓孩子們學(xué)習(xí)更有自律性，xx老師又安排了三個(gè)自律性好的孩子的家長上去給我們談?wù)劷逃矫娼?jīng)驗(yàn)，確實(shí)讓我受益匪淺。特別是金卓爸爸的話，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長要帶頭堅(jiān)持，讓孩子在堅(jiān)持中體會辛苦，同時(shí)也品味成功中的身心的收獲。關(guān)于作業(yè)，他也有個(gè)方法，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，完成不了，讓孩子自己承擔(dān)結(jié)果。在孩子的學(xué)習(xí)中，讓孩子做自己的主人，家長只要陪伴，鼓勵(lì)他就行了。
沒想到，在家長會接近尾聲時(shí)，xx老師給了我們一個(gè)大大的驚喜。視頻上出現(xiàn)了孩子們的一張張笑臉，每個(gè)孩子對著自己的爸爸媽媽的一聲聲感謝。聽著孩子們的心聲，家長不是哈哈大笑，就是熱淚盈眶。更多是觸動(dòng)了心靈。
謝謝你，xx老師!讓我們度過了這么意義非凡的晚上，讓我們再次回味了孩子的成長。謝謝你的用心栽培!
小班家長會活動(dòng)總結(jié)篇二
大部分幼兒能愉快地與老師、同伴一起參加各項(xiàng)活動(dòng)，對周圍事物充滿了興趣，喜歡動(dòng)手操作，但是發(fā)現(xiàn)幼兒注意力維持時(shí)間較短。
會議內(nèi)容：
一、全園廣播：家長如何配合實(shí)施園本課程師幼互動(dòng)式主題活動(dòng)。
二、交流探討本學(xué)期班級工作計(jì)劃(內(nèi)容附后)。
三、討論上學(xué)期幼兒存在的問題。
1、健康領(lǐng)域：
本班幼兒大部分都適應(yīng)了幼兒園的集體生活，能以較為穩(wěn)定的情緒上幼兒園，愉快地參加各種活動(dòng)，大多數(shù)幼兒愿意與老師、同伴交往，喜歡參加戶外活動(dòng)，自我保護(hù)，安全意識有所增強(qiáng)，但是仍有個(gè)別幼兒身體素質(zhì)較弱，部分幼兒獨(dú)立進(jìn)餐和自我保護(hù)的能力還有待提高，活動(dòng)中自我保護(hù)的意識欠佳，習(xí)慣性奔跑、推撞現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
2、認(rèn)知領(lǐng)域：
大部分幼兒能愉快地與老師、同伴一起參加各項(xiàng)活動(dòng)，對周圍事物充滿了興趣，喜歡動(dòng)手操作，但是發(fā)現(xiàn)幼兒注意力維持時(shí)間較短。
3、語言領(lǐng)域：
大部分幼兒會聽指令做事，喜歡聽故事、看圖書，但是幼兒講述的完整性還是欠佳，不會清楚的表達(dá)自己的愿望;個(gè)別幼兒存在方言現(xiàn)象發(fā)音不準(zhǔn)，注意傾聽的習(xí)慣還未形成。
4、藝術(shù)領(lǐng)域：
大多數(shù)幼兒有一定表現(xiàn)欲望，樂于與同伴一起表演。但是相當(dāng)一部分幼兒不喜歡畫畫，不能大膽表現(xiàn)自己。
5、社會性情感：
多數(shù)幼兒喜歡幼兒園、老師，75‰以上的幼兒能遵守一日常規(guī)，會用簡單的禮貌用語，活動(dòng)后在老師的提示下，主動(dòng)收拾玩具。某些幼兒由于家庭教育的影響對自己的情緒不能較好的控制，自由散漫，不聽信號，攻擊性強(qiáng)，任性嬌氣不講道理;個(gè)別幼兒不夠自信，不敢在集體面前表現(xiàn)自己，幼兒的合作能力、樂于與人分享的情感也要繼續(xù)培養(yǎng)。
6、游戲領(lǐng)域：
在游戲中，幼兒依賴性較強(qiáng)，過程中缺乏自主性和堅(jiān)持性、穩(wěn)定性。
家長分組討論。
討論結(jié)果推薦家長代表發(fā)言。
今后需要努力的地方。
1、家園保持較為一致的教養(yǎng)要求，堅(jiān)持天天送孩子來園活動(dòng)。做好孩子的個(gè)人衛(wèi)生工作，養(yǎng)成天天帶手帕的習(xí)慣。
2、幼兒園開展區(qū)角學(xué)習(xí)需要家長的大力配合，平時(shí)需要家長制作一些教玩具、學(xué)習(xí)材料的準(zhǔn)備，希望家長能配合。
3、鼓勵(lì)孩子帶喜歡的玩具，橡皮泥等不容易壞的玩具來幼兒園。
4、多關(guān)注我們的《家園共育》孩子的發(fā)展需要我們共同的努力，作為家長的你們是我們工作的重要合作伙伴，你們的很多資源是我們可以開發(fā)的，不光是物質(zhì)資源，還有很多寶貴的資源。
5、《幼兒成長檔案》希望家長能夠多加關(guān)注，每月對孩子有一個(gè)正確的了解和評價(jià)。
四、家庭、社區(qū)資源的調(diào)查。
五、計(jì)算機(jī)晨檢系統(tǒng)刷卡的一些使用注意點(diǎn)。
小班家長會活動(dòng)總結(jié)篇三
周六我們班召開了家長會，現(xiàn)在就這次家長會我們作以總結(jié)：
這次家長會，我們和家長真的像朋友聊天一樣，總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方，同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會上，家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來，我們真的還不知道走廊的這些欄目是專給我們家長看的呢？”、還有的家長說：“我們原來就認(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì)，由于我們做家長的太忙，與你們溝通的真的太少了?！薄麄€(gè)家長會為時(shí)一個(gè)多小時(shí)，會場氣氛濃厚，秩序良好。會后每位家長都戀戀不舍的離開，大家都堅(jiān)持這樣的家長應(yīng)該多開，讓他們這些家長朋友們能多多吸取經(jīng)驗(yàn)，獲得育兒之道。
家長會上主要講了一下幾個(gè)方面的內(nèi)容：
1、感謝：特別感謝個(gè)別好家長，例舉主要事件。
2、介紹幼兒的基本情況。通過一學(xué)期的的生活和學(xué)習(xí)，孩子們的能力、習(xí)慣、發(fā)展情況進(jìn)行分析總結(jié)。
3、本學(xué)期開展的主要活動(dòng)、班級特色和下學(xué)期我們的工作安排及需要家長配合的事項(xiàng)。
4、安全工作。
5、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標(biāo)。
6、家長交流育兒心得并提寶貴意見和建議。
小班家長會活動(dòng)總結(jié)篇四
按照上級統(tǒng)一安排，20xx年x月x日上午8：30———11：00我校成功舉行了家長課程開課。在這次家長課上，各班的家長到校早、齊，家長出席率達(dá)到95％。各個(gè)班級的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長課?？梢?，我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是支持的。到校的家長們都能認(rèn)真聽課、看視頻、聽班主任及任課教師對學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報(bào)，積極參與雙方交流。家長會的氣氛活躍、內(nèi)容充實(shí)。本次家長會收效很大?，F(xiàn)就開課情況進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。
一、提前做好準(zhǔn)備。為了開好本次家長會，學(xué)校提前印發(fā)了開課通知書，通知開課的時(shí)間、目的、所帶學(xué)習(xí)教材和文具，印制簽到表，印發(fā)了家長課程反饋單、家長作業(yè)紙。教師進(jìn)行了認(rèn)真?zhèn)湔n和作業(yè)設(shè)計(jì)。學(xué)校宣傳欄更新了內(nèi)容，校門口設(shè)置了歡迎牌，教室黑板書寫了歡迎辭。校園內(nèi)衛(wèi)生整潔，環(huán)境優(yōu)美。規(guī)劃了車輛停放區(qū)并由專人管理，安排好了安全保衛(wèi)工作。營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、教材選擇有針對性。家長課上，針對親子共建，以《牽手兩代》為教材，各班班主任認(rèn)真講課，認(rèn)真組織觀看《小腳丫心靈之旅》。結(jié)合實(shí)際對當(dāng)前的學(xué)校教育，家庭教育中存在的問題進(jìn)行了剖析，同時(shí)和家長進(jìn)行了交流和溝通。
三、將校園安全、衛(wèi)生防疫作為本次家長課程的一項(xiàng)內(nèi)容，進(jìn)一步提高了安全防范意識。
四、鼓勵(lì)家長進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，提出了一些好的建議：如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、心理教育、看電視問題、讀書問題、管理好零花錢、不吃零食、注意個(gè)人衛(wèi)生等等。效果良好。
五、學(xué)校對家長和教師提出建議和希望。
1、家長要多和學(xué)校、教師聯(lián)系，及時(shí)了解自己子女在學(xué)校的表現(xiàn)及生活學(xué)習(xí)情況。教師要通過多種渠道積極主動(dòng)的與家長進(jìn)行溝通，共同教育好學(xué)生。
2、要求家長認(rèn)真做好作業(yè)。教師要認(rèn)真批改，并對這次開課進(jìn)行總結(jié)和反思。
六、學(xué)校家長會結(jié)束后，家長又翻閱了學(xué)生的作業(yè)本、練習(xí)冊等，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況作了進(jìn)一步交流。
家長課上，出現(xiàn)了一些感人的場面。姬家河村支部書記，四年級學(xué)生家長王玉昌，大女兒剛進(jìn)入高中，兩個(gè)孩子都是品德好、學(xué)習(xí)優(yōu)，歷年都是“三好”，得到老師和群眾的一致好評，大家一致要求王玉昌介紹家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，他很爽快的答應(yīng)并與大家分享、交流，他的言傳身教收到良好效果。一年級教師馬恒同，患腦溢血還未痊愈，得知家長學(xué)校開課不顧家人勸阻，堅(jiān)持到校與家長零距離交流。家長們深受感動(dòng)，因而聽的特別認(rèn)真，交流的特別積極。
本次家長課有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和溝通，學(xué)生家長也認(rèn)識到了
家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好學(xué)生。
本次家長會增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。相信家長課后學(xué)校的教育教學(xué)工作會更加順利，家校溝通會更加暢通、和諧。
小班家長會活動(dòng)總結(jié)篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
家長會還有很多其他的形式，比如以家長發(fā)言為主的家長會，以學(xué)生向家長提建議和意見的發(fā)言為主的家長會?；蛘咭陨细鞣N形式結(jié)合的家長會。下面是小編給大家整理的小班幼兒家長會活動(dòng)總結(jié)，僅供參考希望能夠幫助到大家。
家長是幼兒的第一位老師，家庭是幼兒的第一所學(xué)校，幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。_學(xué)年度的上學(xué)期，我們班全體幼兒在經(jīng)歷了半個(gè)學(xué)期的自理能力、常規(guī)、良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)后，有了怎樣的變化呢?新的學(xué)期開始了我們針對幼兒的發(fā)展又提出了怎樣的目標(biāo)要求呢?哪些工作需要家長和老師積極配合呢?針對以上問題我們開展了本學(xué)期的家長會活動(dòng)。
活動(dòng)中，我們向家長朋友們介紹了每位幼兒在上個(gè)學(xué)期的發(fā)展情況，以及本學(xué)期的班級情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)。另外，本次活動(dòng)的重點(diǎn)我們向家長朋友們介紹了主題活動(dòng)，通過主題活動(dòng)的介紹使家長朋友意識到了家園配合的重要性。我們用事例向家長證明了幼兒園和家庭不僅行動(dòng)要一致，在向幼兒提要求的時(shí)候也要做到志同道合，要始終從同樣的原則出發(fā)，在教育目的、過程、手段上都盡量不要發(fā)生分歧。
家長朋友們也紛紛發(fā)表了自己的見解，許多家長表示自己由于工作繁忙忽視了對幼兒園工作的配合，以后一定努力。本學(xué)期我們還為家長朋友們制定了每月一期的家長簡報(bào)，讓家長對幼兒每個(gè)月在園的學(xué)習(xí)，有了更系統(tǒng)、更全面的認(rèn)識，家長們表示了深深的謝意。最后，我們又和家長朋友們簡單討論了幼兒自理能力的培養(yǎng)，無論是老師還是家長都意識到，幼兒生活能力的培養(yǎng)應(yīng)該是一個(gè)長期的積累的過程，有待于在小班后期、中班乃至大班連續(xù)不斷的培養(yǎng)過程。
通過本次活動(dòng)的開展，我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作，使家長意識到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子和同年齡段孩子的差異?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，許多家長紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的'進(jìn)行。
大部分幼兒能愉快地與老師、同伴一起參加各項(xiàng)活動(dòng)，對周圍事物充滿了興趣，喜歡動(dòng)手操作，但是發(fā)現(xiàn)幼兒注意力維持時(shí)間較短。
會議內(nèi)容：
一、全園廣播：家長如何配合實(shí)施園本課程師幼互動(dòng)式主題活動(dòng)。
二、交流探討本學(xué)期班級工作計(jì)劃(內(nèi)容附后)。
三、討論上學(xué)期幼兒存在的問題。
1、健康領(lǐng)域：
本班幼兒大部分都適應(yīng)了幼兒園的集體生活，能以較為穩(wěn)定的情緒上幼兒園，愉快地參加各種活動(dòng)，大多數(shù)幼兒愿意與老師、同伴交往，喜歡參加戶外活動(dòng)，自我保護(hù)，安全意識有所增強(qiáng)，但是仍有個(gè)別幼兒身體素質(zhì)較弱，部分幼兒獨(dú)立進(jìn)餐和自我保護(hù)的能力還有待提高，活動(dòng)中自我保護(hù)的意識欠佳，習(xí)慣性奔跑、推撞現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
2、認(rèn)知領(lǐng)域：
大部分幼兒能愉快地與老師、同伴一起參加各項(xiàng)活動(dòng)，對周圍事物充滿了興趣，喜歡動(dòng)手操作，但是發(fā)現(xiàn)幼兒注意力維持時(shí)間較短。
3、語言領(lǐng)域：
大部分幼兒會聽指令做事，喜歡聽故事、看圖書，但是幼兒講述的完整性還是欠佳，不會清楚的表達(dá)自己的愿望;個(gè)別幼兒存在方言現(xiàn)象發(fā)音不準(zhǔn)，注意傾聽的習(xí)慣還未形成。
4、藝術(shù)領(lǐng)域：
大多數(shù)幼兒有一定表現(xiàn)欲望，樂于與同伴一起表演。但是相當(dāng)一部分幼兒不喜歡畫畫，不能大膽表現(xiàn)自己。
5、社會性情感：
多數(shù)幼兒喜歡幼兒園、老師，75‰以上的幼兒能遵守一日常規(guī)，會用簡單的禮貌用語，活動(dòng)后在老師的提示下，主動(dòng)收拾玩具。某些幼兒由于家庭教育的影響對自己的情緒不能較好的控制，自由散漫，不聽信號，攻擊性強(qiáng)，任性嬌氣不講道理;個(gè)別幼兒不夠自信，不敢在集體面前表現(xiàn)自己，幼兒的合作能力、樂于與人分享的情感也要繼續(xù)培養(yǎng)。
6、游戲領(lǐng)域：
在游戲中，幼兒依賴性較強(qiáng)，過程中缺乏自主性和堅(jiān)持性、穩(wěn)定性。
家長分組討論。
討論結(jié)果推薦家長代表發(fā)言。
今后需要努力的地方。
1、家園保持較為一致的教養(yǎng)要求，堅(jiān)持天天送孩子來園活動(dòng)。做好孩子的個(gè)人衛(wèi)生工作，養(yǎng)成天天帶手帕的習(xí)慣。
2、幼兒園開展區(qū)角學(xué)習(xí)需要家長的大力配合，平時(shí)需要家長制作一些教玩具、學(xué)習(xí)材料的準(zhǔn)備，希望家長能配合。
3、鼓勵(lì)孩子帶喜歡的玩具，橡皮泥等不容易壞的玩具來幼兒園。
4、多關(guān)注我們的《家園共育》孩子的發(fā)展需要我們共同的努力，作為家長的你們是我們工作的重要合作伙伴，你們的很多資源是我們可以開發(fā)的，不光是物質(zhì)資源，還有很多寶貴的資源。
5、《幼兒成長檔案》希望家長能夠多加關(guān)注，每月對孩子有一個(gè)正確的了解和評價(jià)。
四、家庭、社區(qū)資源的調(diào)查。
五、計(jì)算機(jī)晨檢系統(tǒng)刷卡的一些使用注意點(diǎn)。
讓家長們聚在一起的目的是討論孩子本學(xué)期教育教學(xué)的重點(diǎn)。同時(shí)大家面對面坐在一起可以解決老師與家長之間存在的矛盾和疑問，大家都很珍惜這樣的機(jī)會。_月_號下午，我班召開了家長會。會議是從3：00開始的。
1、先向每位家長介紹本學(xué)期小班的概況;。
2、說一說小班本學(xué)期的安排和教學(xué)目標(biāo);。
3、談一談孩子們的一些常見問題;。
4、和家長交流，了解孩子們在家的情況;。
5、對家長會作總結(jié)，并感謝每位到會的家長。
在整個(gè)會議中，我班的家長都給予了我非常大的支持，而且整個(gè)家長會也是在輕松、愉快的氛圍中結(jié)束的。
當(dāng)我和家長們聊起孩子情況的時(shí)候，家長們都一擁而上，迫不及待的想從我這兒知道自己家孩子在幼兒園的表現(xiàn)怎樣，有沒有什么問題等等。
其實(shí)，現(xiàn)在的孩子差不多都是獨(dú)生子女，都是爸爸媽媽的寶貝。而他們對教育注重的也都是結(jié)果，而不是整個(gè)過程。他們都覺得孩子在幼兒園受教育就應(yīng)該聰明，應(yīng)該什么都會，包括學(xué)過的東西也都應(yīng)該記住，其實(shí)不然，在本次家長會中，我就對一些比較觀念化家長說出了自己的看法。我覺得教育更應(yīng)該注重的是整個(gè)過程而不是結(jié)果。如果孩子們在受教育過程中顯得很突出那么結(jié)果也一定不會差到哪里去。在我發(fā)表看法結(jié)束后，多數(shù)的家長也表示了贊同，并說了以后也一定會多關(guān)注孩子們學(xué)習(xí)的過程，讓他們從過程中得到鍛煉。再者是家長提到的一個(gè)比較多的問題就是孩子們在家里時(shí)跟在幼兒園時(shí)完全就不是一個(gè)人所表現(xiàn)出的行為，我覺得這與家長平時(shí)在家的教育也是有關(guān)聯(lián)的。我們應(yīng)該做到的是讓孩子自己的事情自己做，就算孩子用哭鬧來表示反抗，我們也絕對不能心軟。現(xiàn)在家長們采取了老師教的一些方法后都說很有效，孩子們比以前能干了，能做到在家在園一個(gè)樣了。這些話語讓我們也覺得自己有了一點(diǎn)小小的成就感。
這次我班出席本次家長會的家長很多，出席率達(dá)到了99%，但在整個(gè)家長會過程中到會家長的積極性還是很高的，而且通過這次交流，我們也知道了家園雙方在平時(shí)對孩子的教育中應(yīng)該注意些什么。相信有了本次家長會的經(jīng)驗(yàn)，在下次會議中我們一定會更加得心應(yīng)手的。
我覺得我班的這次家長會開始應(yīng)該是比較成功的!根據(jù)他們的反饋我會做出相應(yīng)的措施，平時(shí)我還應(yīng)該更多一點(diǎn)和家長聯(lián)系，和他們多交流，這樣才能比較全面的了解孩子的情況。
通過這次家長會，家長們也都有一個(gè)共鳴那就是孩子的教育教學(xué)不僅僅是老師的責(zé)任，家長們的配合也是不容忽視的。家長們也都愿意配合我們老師的工作，在家里與孩子們一起復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，一起監(jiān)督孩子們完成任務(wù)的情況。相信有了家園的共同努力，我們的孩子一定會將健康，更向上的成長!
家長是幼兒的第一位老師，幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒的健康安全保健教育，促進(jìn)幼兒園與家庭，教師和家長之間的溝通。20__年9月6號下午四點(diǎn)半我們召開了家長會，這次到班參加家長會的家長全部到齊。我班大部分孩子都是新生，每位孩子剛?cè)雸@的表現(xiàn)都牽動(dòng)著每位家長的心。孩子們經(jīng)過一個(gè)星期的入園生活，有了怎樣的變化呢?新學(xué)期的開始對寶寶們的發(fā)展又提出了怎樣的目標(biāo)要求呢?哪些工作需要家長和老師積極配合呢?針對以上問題我班開展了本學(xué)期的家長會活動(dòng)。
本次活動(dòng)是以ppt的形式召開家長會，向家長介紹了班級概況、安全工作、班內(nèi)成員、園內(nèi)大型活動(dòng)以及一日生活中區(qū)角活動(dòng)等等。班況分析中使家長們了解了每位幼兒入園后一星期各方面的生活學(xué)習(xí)情況和存在的不足。本次活動(dòng)的重點(diǎn)向家長們介紹了本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，主題活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)目標(biāo)和主題活動(dòng)使家長們意識到了家園配合的重要性。我用事例向家長證明了幼兒園和家庭不僅行動(dòng)要一致，在向幼兒提要求的時(shí)候也要做到志同道合，要始終從同樣的原則出發(fā)，在教育目的、過程、手段上都盡量不要發(fā)生分歧。許多家長表示自己由于工作的繁忙忽視了對幼兒園工作的配合，以后一定努力。這次家長會讓家長對幼兒在園的學(xué)習(xí)生活，有了更詳細(xì)、更全面的認(rèn)識。因?yàn)槭切律议L會，本次活動(dòng)到很晚才結(jié)束，會后有些家長意猶未盡，遲遲不愿離去。
通過本次活動(dòng)的開展，家長對幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況有了較詳細(xì)的了解，對自己的孩子現(xiàn)階段需要加強(qiáng)教育的地方有了一定的指導(dǎo)方向。使家長意識到了家園配合的重要性?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，許多家長紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進(jìn)行。雖然家長會進(jìn)展順利，但總覺得還有些事情沒說透，沒說完，我們將在今后的工作中通過多種方式進(jìn)一步的和家長進(jìn)行交流，溝通，達(dá)到教育的一貫性和一致性。
在越來越強(qiáng)調(diào)生態(tài)化發(fā)展的今天，幼兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢。為了把我園的家園工作做的更突出，使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑，本學(xué)期第一個(gè)月末我園召開了一次大型的家長座談會。
一、家長座談會形式及時(shí)間。
家長座談會是以班級為單位召開的，家長會時(shí)間是201_年9月30日下午2：00時(shí)。由于孩子剛?cè)雸@，無論是教師、幼兒、、家長都有一個(gè)了解、磨合期，因此，教師、幼兒經(jīng)過近一個(gè)月的了磨合彼此都有了更深的了解，而這一時(shí)刻家長也急需要了解近一個(gè)月在幼兒園學(xué)習(xí)、生活和一日活動(dòng)情況，此時(shí)召開家長會，家長很樂意，參會率高、效果好。
二、家長會的內(nèi)容和目的。
1、首先各班主任介紹了這次會議的目的。為了讓家長清楚地了解我園全方面的情況，讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習(xí)的，同時(shí)讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到知識，而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長們知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴，彼此應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，步調(diào)一至地將家園共育工作做得更好，把我們的孩子培養(yǎng)成人。
2、選擇合適的時(shí)間請到家長，選擇合適的內(nèi)容介紹給家長。各班首先匯報(bào)近期的教學(xué)內(nèi)容、主題目標(biāo)，重點(diǎn)分析幼兒、掌握情況，告訴家長需要配合的事宜，讓家長做到心中有數(shù)，回去有目的地指導(dǎo)幫助幼兒。其次，根據(jù)各班幼兒年齡特點(diǎn)和班級普遍存在的情況準(zhǔn)備具體的內(nèi)容。如：向家長介紹了如何指導(dǎo)幼兒學(xué)會自理;秋季預(yù)防等常識。
3、介紹了近一個(gè)月幼兒的生活情況，讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動(dòng)內(nèi)容，并讓家長參觀了伙房設(shè)施，了解了幼兒每周食譜，家長們都非常滿意。
三、請有經(jīng)驗(yàn)的家長現(xiàn)身說法。
請了兩位有經(jīng)驗(yàn)的家長談了感想并介紹了經(jīng)驗(yàn)，使成功的經(jīng)驗(yàn)得到了廣泛的傳播，家長們對此感受很深。
四、教師對家庭教育做了指導(dǎo)工作。
為了讓家長更好的配合我園的工作，首先我們引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū)，和家長共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力。各班老師在家庭教育方面做了指導(dǎo)工作，如：老師告訴家長每天放學(xué)后，不要只問孩子學(xué)了多少字，算了多少題，而應(yīng)問孩子今天給老師提了幾個(gè)問題，學(xué)會了什么道理。要把孩子從枯燥無味的寫算中解放出來，把孩子教育成知識的創(chuàng)造者，而不是知識的儲備倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異，善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)，只要自己的孩子進(jìn)步了，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，也要及時(shí)提出表揚(yáng)，而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己孩子的缺點(diǎn)相比，由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。再次，幫助家長掌握應(yīng)答幼兒提問的技巧，促進(jìn)孩子積極有效的應(yīng)答，使幼兒產(chǎn)生探究的興趣。
總之，我們這次家長會根據(jù)不同的幼兒特點(diǎn)給家長們提出了一些合理建議，家長們對我們的工作很支持。
五、展開討論。
家長與老師、家長與家長之間進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，家長會是家園互動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)，家長們抓住了這次機(jī)會，暢所欲言，許多家長都說通過這次會議，更具體地了解到了孩子在園的各方面活動(dòng)，孩子在此能受到良好的教育，特別開心。有的家長說，我們的工作做得細(xì)致認(rèn)真，比他們想象中的還要好。對老師能細(xì)致的觀察和認(rèn)識孩子感到很高興。孩子在幼兒園快樂地學(xué)習(xí)和生活，他們比什么都放心?，F(xiàn)在孩子在生活習(xí)慣、自理能力、動(dòng)手能力等方面都有很大的進(jìn)步，讓父母們感覺很欣慰，并期待孩子在幼兒園的更大進(jìn)步。家長們對幼兒園的教學(xué)非常認(rèn)可，肯定了我們超前的教學(xué)模式，也肯定了孩子們在家的表現(xiàn)。
在交流時(shí)，有部分家長對我園的工作提出了一些有益的建議。如：要注意按季節(jié)調(diào)整幼兒的伙食，秋天應(yīng)讓孩子吃一些潤肺的食物，對此我們向她說明我們很注意這方面的問題，并已經(jīng)采取有效措施，希望他們監(jiān)督。欣欣的媽媽說，我的孩子各方面表現(xiàn)都很好，自理能力很強(qiáng)，很好勝，事事都想爭第一，希望老師幫忙引導(dǎo)，對此老師們告訴她我們已經(jīng)意識到了這一點(diǎn)，并已經(jīng)開始引導(dǎo)教育，每次掃地她都爭著去做，這時(shí)，我們會表揚(yáng)她能干，這個(gè)地方每個(gè)小朋友都在用，今天該輪到他們幫你了，大家都互相幫助，小朋友們也都很樂意的接受了。
總之，這次家長會開得非常成功，對我班的各項(xiàng)工作有很大的幫助。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家園共育中的不足之處，將家園共育工作做得更好。
小班家長會活動(dòng)總結(jié)篇六
我園以班級為單位開展了一次有意義的家長會。此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面特點(diǎn)：
一全面性。
首先，我班此次家長會參與率達(dá)到90%以上。
其次，家長會上我與家長之間交流的內(nèi)容非常全面，包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動(dòng)安排、幼兒園教學(xué)特色（全腦數(shù)學(xué)、趣味英語、撕貼畫、手指游戲）本學(xué)期月工作重點(diǎn)以及對孩子們在幼兒園一個(gè)多月來的表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評與分析。
再次，凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長，從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長深刻認(rèn)識到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作。
二結(jié)合實(shí)際，有針對性。
1、此次家長會針對小班幼兒家長，我班的交流側(cè)于衛(wèi)生保健工作及安全工作，以保育為主。其次強(qiáng)調(diào)教學(xué)特色及月工作重點(diǎn)還有家園配合，以教育為輔。
2、本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進(jìn)行展開交流。因?yàn)榭紤]到行為習(xí)慣這一塊還是有些差異的，新生家長相對不了解，上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園，要家長配合改正。
三氣氛活躍，形成互動(dòng)，有特色。
此次家長會，我們最后進(jìn)行了一次互動(dòng)，我們大膽地與家長們就行為習(xí)慣的培養(yǎng)與家長進(jìn)行了互動(dòng)，尤其介紹到教學(xué)特色中的全腦數(shù)學(xué)和手指游戲時(shí)，家長的童心被激發(fā)了，一個(gè)個(gè)像回到自己的學(xué)生時(shí)代，在老師的帶領(lǐng)下，一會兒放開學(xué)起了全腦數(shù)學(xué)，一會兒又進(jìn)行手指游戲，真是不亦樂乎。也就是通過家長的親身體會來理解教學(xué)特色的內(nèi)涵和意義。
此次家長會讓老師家長收獲不少，但是收獲最大的還是孩子們，不是嗎？
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的4篇《幼兒園小班家長會活動(dòng)總結(jié)》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
小班家長會活動(dòng)總結(jié)篇七
幼兒園家長會是幼兒園教師和家長圍繞特定目標(biāo)開展的、面對面的、以口頭形式為主的群體性活動(dòng)，幼兒園家長會作為傳統(tǒng)也是最重要的家園合作方式之一,一直以來受到廣泛重視與關(guān)注。今天本站小編給大家整理了幼兒園小班家長會。
希望對大家有所幫助。
在越來越強(qiáng)調(diào)生態(tài)化發(fā)展的今天，幼兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢。為了把我園的家園工作做的更突出，使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑，本學(xué)期第一個(gè)月末我園召開了一次大型的家長座談會。
一、家長座談會形式及時(shí)間。
家長座談會是以班級為單位召開的，家長會時(shí)間是201x年9月30日下午2:00時(shí)。由于孩子剛?cè)雸@，無論是教師、幼兒、家長都有一個(gè)了解、磨合期，因此，教師、幼兒經(jīng)過近一個(gè)月的了磨合彼此都有了更深的了解，而這一時(shí)刻家長也急需要了解近一個(gè)月在幼兒園學(xué)習(xí)、生活和一日活動(dòng)情況，此時(shí)召開家長會，家長很樂意，參會率高、效果好。
二、家長會的內(nèi)容和目的。
1、首先各班主任介紹了這次會議的目的。為了讓家長清楚地了解我園全方面的情況，讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習(xí)的，同時(shí)讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到知識，而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長們知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴，彼此應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，步調(diào)一至地將家園共育工作做得更好，把我們的孩子培養(yǎng)成人。
2、選擇合適的時(shí)間請到家長，選擇合適的內(nèi)容介紹給家長。各班首先匯報(bào)近期的教學(xué)內(nèi)容、主題目標(biāo)，重點(diǎn)分析幼兒、掌握情況，告訴家長需要配合的事宜，讓家長做到心中有數(shù)，回去有目的地指導(dǎo)幫助幼兒。其次，根據(jù)各班幼兒年齡特點(diǎn)和班級普遍存在的情況準(zhǔn)備具體的內(nèi)容。如：向家長介紹了如何指導(dǎo)幼兒學(xué)會自理;秋季預(yù)防等常識。
3、介紹了近一個(gè)月幼兒的生活情況，讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動(dòng)內(nèi)容，并讓家長參觀了伙房設(shè)施，了解了幼兒每周食譜，家長們都非常滿意。
三、請有經(jīng)驗(yàn)的家長現(xiàn)身說法。
請了兩位有經(jīng)驗(yàn)的家長談了感想并介紹了經(jīng)驗(yàn)，使成功的經(jīng)驗(yàn)得到了廣泛的傳播，家長們對此感受很深。
四、教師對家庭教育做了指導(dǎo)工作。
為了讓家長更好的配合我園的工作，首先我們引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū)，和家長共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力。各班老師在家庭教育方面做了指導(dǎo)工作，如：老師告訴家長每天放學(xué)后，不要只問孩子學(xué)了多少字，算了多少題，而應(yīng)問孩子今天給老師提了幾個(gè)問題，學(xué)會了什么道理。要把孩子從枯燥無味的寫算中解放出來，把孩子教育成知識的創(chuàng)造者，而不是知識的儲備倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異，善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)，只要自己的孩子進(jìn)步了，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，也要及時(shí)提出表揚(yáng)，而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己孩子的缺點(diǎn)相比，由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。再次，幫助家長掌握應(yīng)答幼兒提問的技巧，促進(jìn)孩子積極有效的應(yīng)答，使幼兒產(chǎn)生探究的興趣。
總之，我們這次家長會根據(jù)不同的幼兒特點(diǎn)給家長們提出了一些合理建議，家長們對我們的工作很支持。
五、展開討論。
家長與老師、家長與家長之間進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，家長會是家園互動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)，家長們抓住了這次機(jī)會，暢所欲言，許多家長都說通過這次會議，更具體地了解到了孩子在園的各方面活動(dòng)，孩子在此能受到良好的教育，特別開心。有的家長說，我們的工作做得細(xì)致認(rèn)真，比他們想象中的還要好。對老師能細(xì)致的觀察和認(rèn)識孩子感到很高興。孩子在幼兒園快樂地學(xué)習(xí)和生活，他們比什么都放心?，F(xiàn)在孩子在生活習(xí)慣、自理能力、動(dòng)手能力等方面都有很大的進(jìn)步，讓父母們感覺很欣慰，并期待孩子在幼兒園的更大進(jìn)步。家長們對幼兒園的教學(xué)非常認(rèn)可，肯定了我們超前的教學(xué)模式，也肯定了孩子們在家的表現(xiàn)。
在交流時(shí)，有部分家長對我園的工作提出了一些有益的建議。如：要注意按季節(jié)調(diào)整幼兒的伙食，秋天應(yīng)讓孩子吃一些潤肺的食物，對此我們向她說明我們很注意這方面的問題，并已經(jīng)采取有效措施，希望他們監(jiān)督。欣欣的媽媽說，我的孩子各方面表現(xiàn)都很好，自理能力很強(qiáng)，很好勝，事事都想爭第一，希望老師幫忙引導(dǎo)，對此老師們告訴她我們已經(jīng)意識到了這一點(diǎn)，并已經(jīng)開始引導(dǎo)教育，每次掃地她都爭著去做，這時(shí)，我們會表揚(yáng)她能干，這個(gè)地方每個(gè)小朋友都在用，今天該輪到他們幫你了，大家都互相幫助，小朋友們也都很樂意的接受了。
總之，這次家長會開得非常成功，對我班的各項(xiàng)工作有很大的幫助。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家園共育中的不足之處，將家園共育工作做得更好。
開學(xué)至今有快一個(gè)月了，為了讓家長們更多地了解幼兒在園的情緒、進(jìn)餐、午睡、游戲、生活自理能力，學(xué)習(xí)等情況，也為了讓家長對幼兒園工作有更深入地了解、更好地進(jìn)行家園合作、取得家園教育的一致性，我們大(2)班的老師和家長聚在一起，召開了開學(xué)以來的第一次家長會。家長會應(yīng)到家長82人,實(shí)到64人,電話聯(lián)系二人,來園家長中有21%由祖輩出席，71%由父母出席，5位家因種種原因提前向老師請假?？梢姡议L對本次會議還是比較重視的.
首先，我們讓家長了解了大(2)班的整體情況——班級優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié)，在談到孩子進(jìn)餐問題時(shí)，很多家長都產(chǎn)生了共鳴，都認(rèn)為這是一個(gè)需要大家共同探討的問題。我們向家長介紹了園中老師所采取的激勵(lì)措施，如：進(jìn)餐習(xí)慣好的、吃飯不浪費(fèi)不撒飯的幼兒，老師請他們當(dāng)值日生、獎(jiǎng)勵(lì)五角星等，讓家長從中得到一點(diǎn)啟示，在家也可以采用類似的方法，而不是無條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長了解了孩子們在這一學(xué)期所要達(dá)到的目標(biāo)，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。
其次,在培養(yǎng)班上孩子生活自理能力方面是重點(diǎn)要做的工作，我們讓家長了解了孩子們生活方面的一些情況，如，進(jìn)餐習(xí)慣有所改善，午睡能安靜、孩子們在老師的提醒下會正確洗手了……但也有一些方面，需要家長和老師共同配合來幫助孩子的，如：良好生活衛(wèi)生習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等等，讓家長了解一些形象的兒歌，幫助幼兒理解、練習(xí)。要求祖輩家長們放手給予孩子們更多的機(jī)會，來逐漸提高孩子們的能力，不要擔(dān)心孩子不會，而剝奪了他們自己嘗試的權(quán)利。對于各個(gè)孩子來園這一階段中的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師都讓家長有所了解，以增強(qiáng)家長的信心，讓他們覺得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己.
第三,就六一兒童節(jié)的節(jié)目演出達(dá)成共識,家長們紛紛表示,選出部分小朋參加排一個(gè)舞蹈,別的小朋友們做什么都行,只要能上場就好,讓他們在幼兒園的最后一個(gè)節(jié)日過得開心愉快。由于時(shí)間不多,所以好多話題只有在家園聯(lián)系中和家長們交流,家長會應(yīng)該是家長滿意老師滿意的,因?yàn)槲覀兙秃枚嗉毙杞鉀Q的問題達(dá)成共識.
家長是幼兒的第一位老師，幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒的健康安全保健教育，促進(jìn)幼兒園與家庭，教師和家長之間的溝通。20xx年9月6號下午四點(diǎn)半我們召開了家長會，這次到班參加家長會的家長全部到齊。我班大部分孩子都是新生，每位孩子剛?cè)雸@的表現(xiàn)都牽動(dòng)著每位家長的心。孩子們經(jīng)過一個(gè)星期的入園生活，有了怎樣的變化呢?新學(xué)期的開始對寶寶們的發(fā)展又提出了怎樣的目標(biāo)要求呢?哪些工作需要家長和老師積極配合呢?針對以上問題我班開展了本學(xué)期的家長會活動(dòng)。
本次活動(dòng)是以ppt的形式召開家長會，向家長介紹了班級概況、安全工作、班內(nèi)成員、園內(nèi)大型活動(dòng)以及一日生活中區(qū)角活動(dòng)等等。班況分析中使家長們了解了每位幼兒入園后一星期各方面的生活學(xué)習(xí)情況和存在的不足。本次活動(dòng)的重點(diǎn)向家長們介紹了本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，主題活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)目標(biāo)和主題活動(dòng)使家長們意識到了家園配合的重要性。我用事例向家長證明了幼兒園和家庭不僅行動(dòng)要一致，在向幼兒提要求的時(shí)候也要做到志同道合，要始終從同樣的原則出發(fā)，在教育目的、過程、手段上都盡量不要發(fā)生分歧。許多家長表示自己由于工作的繁忙忽視了對幼兒園工作的配合，以后一定努力。這次家長會讓家長對幼兒在園的學(xué)習(xí)生活，有了更詳細(xì)、更全面的認(rèn)識。因?yàn)槭切律议L會，本次活動(dòng)到很晚才結(jié)束，會后有些家長意猶未盡，遲遲不愿離去。
通過本次活動(dòng)的開展，家長對幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況有了較詳細(xì)的了解，對自己的孩子現(xiàn)階段需要加強(qiáng)教育的地方有了一定的指導(dǎo)方向。使家長意識到了家園配合的重要性?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，許多家長紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進(jìn)行。雖然家長會進(jìn)展順利，但總覺得還有些事情沒說透，沒說完，我們將在今后的工作中通過多種方式進(jìn)一步的和家長進(jìn)行交流，溝通，達(dá)到教育的一貫性和一致性。
小班家長會活動(dòng)總結(jié)篇八
9月16日，我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和德育處組織下，學(xué)校舉行了“家校和諧互動(dòng)，共育新人發(fā)展”為主題的家長會,本次家長會的召開旨在加強(qiáng)老師與家長、家長與學(xué)校的溝通，以便讓家長了解孩子在學(xué)校的情況，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭教育的合力，使學(xué)生在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有一個(gè)較大幅度的提高在籌備期間，我們主要做了以下幾方面：
是從思想上重視，學(xué)校先后召開全體班主任會議，向班主任傳達(dá)了學(xué)校關(guān)于本次家長會的目的，要求班主任從思想上高度重視。家長會是家長與學(xué)校溝通的橋梁，是家長了解學(xué)校與學(xué)生的比較重要的渠道，也是學(xué)校德育教育的重要一環(huán)。
是提前聯(lián)系家長代表，準(zhǔn)備家長會上發(fā)言交流。家長代表必須在家庭教育中有顯著特色、教子有方并且孩子成績比較突出。班主任提前和這些家長聯(lián)系，讓他們準(zhǔn)備好發(fā)言稿。
是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寫出書面發(fā)言稿。向家長匯報(bào)學(xué)校教學(xué)進(jìn)展情況、學(xué)生在校情況及存在的突出的共性問題。
各班班主任就如何加強(qiáng)學(xué)生的教育與管理，如何做好一名合格家長等問題向家長提了指導(dǎo)性建議。班主任指出家長應(yīng)該用良好的心態(tài)去教育自己的孩子，在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，應(yīng)該穩(wěn)定自己的情緒，要冷靜、切莫怒不擇言，以免產(chǎn)生對立。家長應(yīng)該尊重孩子的人格，給孩子一定的自由發(fā)展空間。俗話說得好，一個(gè)優(yōu)秀的家長，一個(gè)好的家庭勝過一所好的學(xué)校。
緊接著是家長代表和學(xué)生代表發(fā)言，家長代表結(jié)合自己孩子的實(shí)際情況，主要向與會家長介紹了自己教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。通過請家長代表發(fā)言，其他家長學(xué)到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。接著學(xué)生代表做了發(fā)言，學(xué)生在發(fā)言中首先感謝父母對自己的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，并決心把這種感恩之心轉(zhuǎn)化成努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，他們向家長們介紹了自己學(xué)習(xí)成功的方法，并從孩子的角度希望家長不要給他們施加更大的壓力，他們更需要一些鼓勵(lì)與表揚(yáng)，家長們從學(xué)生的發(fā)言中感悟很深，也反思自己在過去教育孩子的不當(dāng)做法。
最后，家長們認(rèn)真地翻看了孩子的作業(yè)，欣賞了孩子在學(xué)習(xí)園地的作品，他們相互交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，在輕松而又熱烈的交流氣氛中，家長們對如何教育與關(guān)愛孩子，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣統(tǒng)一了思想，達(dá)成了共識，并且表示自己一定轉(zhuǎn)變教育觀念，更多的關(guān)注孩子的健康成長，更多的關(guān)注與孩子的心靈交流，家長會開成了現(xiàn)場素質(zhì)教育討論會、交流會，氣氛非?；钴S。
學(xué)生家長對我校召開家長會給予了極大的支持和肯定，與會人數(shù)達(dá)到了90%以上，學(xué)生家長對孩子在校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)方法等方面給予了極大的關(guān)注。學(xué)生家長主要在以下方面給出了他們的意見：
1、希望了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，主要是在學(xué)習(xí)和是否能遵紀(jì)守法這兩方面。
2、希望學(xué)校在紀(jì)律、文明等方面要求更嚴(yán)格。
3、希望和老師能多次聯(lián)系，這樣的家長會能成制度，以后能多次舉行這樣的活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校和家長的聯(lián)系。
針對學(xué)生家長提出的要求，結(jié)合我學(xué)校的實(shí)際情況，經(jīng)過我們的研究，我們想在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)我們的工作：
1、認(rèn)真總結(jié)本次家長會的得失，加強(qiáng)和學(xué)生家長的聯(lián)系，建立通暢的聯(lián)系渠道，積極的把學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)變化通報(bào)給學(xué)生家長；了解學(xué)生在校外的情況，盡量避免不安全問題的產(chǎn)生。
2、進(jìn)一步推進(jìn)我部學(xué)生德育量化工作，加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育和養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、在學(xué)生安全方面抓實(shí)抓死，不留有任何安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。
本次家長會增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。會后，各班主任都寫出了提綱、小結(jié)等，家長會后我校的教育教學(xué)工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。
小班家長會活動(dòng)總結(jié)篇九
經(jīng)過前期布置與準(zhǔn)備，沂濤雙語學(xué)校小學(xué)部于20xx年4月29日各班級在教室召開了家長會，學(xué)校對本次家長會的召開格外重視，按照王校長要求：主任、下工作：準(zhǔn)備了發(fā)言稿、設(shè)計(jì)黑板歡迎詞，打掃了教室衛(wèi)生等。努力營造一種親切、和諧的氛圍。其次、由于本次家長會是全校性的，人多、車也多。再加上學(xué)校門前道路狹窄，平時(shí)上學(xué)放學(xué)就顯得很堵，為此學(xué)校專門安排了學(xué)校安保人員負(fù)責(zé)各類車輛的停放和指揮學(xué)生家長進(jìn)校，順利找到自己孩子的所在班級?，F(xiàn)在就我低年級組各班主任、科任介紹各班的教育教學(xué)現(xiàn)狀，與家長就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面進(jìn)行了溝通與交流的好點(diǎn)子，家長普遍反映的情況作個(gè)匯總，首先祝賀本次家長會取得了圓滿成功；現(xiàn)從幾方面做一些總結(jié)：
按照學(xué)校工作的要求與計(jì)劃，為進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作、促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，我們低年級組精心籌備，妥善組織，教師們積極行動(dòng)起來，想方設(shè)法，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，各班主任精心組織，細(xì)心準(zhǔn)備，保證了本次家長會的圓滿成功奠定基礎(chǔ)。
為讓家長更全面地對學(xué)校工作和孩子班級的了解，我們低年級組積極發(fā)動(dòng)學(xué)生回去對家長的宣傳，并給學(xué)生每人發(fā)放邀請函，有的老師還主動(dòng)給家長發(fā)短信邀請，家長們也想了解自己的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，家長們積極配合班主任的工作，不辭辛勞、不怕路遠(yuǎn)，并克服農(nóng)活繁忙、交通不便等困難，趕到學(xué)校參加家長會，有的家有特殊情況，均與各班班主任提前聯(lián)系。說明學(xué)生家長對此會重視，到會情況令人滿意。由此可見，我年級組學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。家長們認(rèn)真聽取了各班主任、科任對學(xué)校、學(xué)生情況的匯報(bào)情況：
提出要求；及時(shí)將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長，讓家長對學(xué)校有了更深入的了解，提高了學(xué)校的知名度，使家長對學(xué)校充滿信心。
2、由班主任對學(xué)生年齡和學(xué)科特點(diǎn)，讓家長們更加了解孩子的在校學(xué)習(xí)和生活情況，也讓家長更加有針對性和目的性配合學(xué)校去教育孩子。班主任還分門別類表揚(yáng)學(xué)生的每一次的進(jìn)步，令家長看到自己孩子的閃光點(diǎn)，深信自己孩子在學(xué)校是學(xué)有所獲，同時(shí)也肯定了學(xué)校和老師的工作；同時(shí)也讓家長明白家庭教育的重要性，并學(xué)習(xí)和掌握了家庭教育一些方法。以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。
3、由學(xué)生家長交流自己是如何在家教育孩子的。會議的最后各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)生在校情況對家長提出具體要求，家長們并向各科任教老師了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況；教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況，讓學(xué)校教育和家庭教育形成合力，有利于今后教育工作的開展。
4、敬請學(xué)生家長代表講話，諫言獻(xiàn)策，發(fā)表意見或建議。
我低年級組有九個(gè)班級，其中學(xué)前班有三個(gè)班級；一、二年級各三個(gè)班級，本次家長會學(xué)前班沒有召開。一、二年級12個(gè)班任和科任的辛勤努力下，本次家長會取得圓滿成功。各班班主任根據(jù)本班實(shí)際情況，因校制宜，因班制宜，采取方法措施得當(dāng)，形式靈活多樣，尤其是各班的歡迎語，都經(jīng)過了班主任的精心構(gòu)思：如“溝通從這里開始”、“孩子就是我們的希望”、“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”、“孩子是我們的希望，是我們的未來”等等，語出驚人，擲地有聲，也是本次班會的主題。圍繞主題認(rèn)真做到：
1、及時(shí)將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長，讓家長對學(xué)校有了更深入的了解，提高了學(xué)校的知名度，使家長對學(xué)校充滿信心。
2、班主任和科任教師詳細(xì)地將學(xué)生的近期情況向家長進(jìn)行了匯報(bào)。
3、使家長明白家庭教育的重要性，并學(xué)習(xí)和掌握了家庭教育一些方法。以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。
4、教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況，讓學(xué)校教育和家庭教育形成合力，有利于今后教育工作的開展。
在班級家長會上，家長互相交流教育孩子的心得體會，大家對自己感興趣或難以判斷的問題互相咨詢，共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會，氣氛相當(dāng)活躍，達(dá)到我們開家長會的目的。許多家長收獲良多，同時(shí)也加強(qiáng)了家長們之間的了解。家長們也就班級的管理和教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題，對今后班級管理思路是非常有幫助的。家長要求老師不但教學(xué)生學(xué)文化，也要做到：
1、在家要幫父母做一些力所能及的家務(wù)，養(yǎng)成勤勞學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
2、對孩子的教育要嚴(yán)格要求。
3、督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)，也希望老師努力管教。
4、教育學(xué)生要聽從父母的話。
5、及時(shí)把學(xué)生的不良行為習(xí)慣反映給家長，使家長配合老師教育好孩子。
1、家長缺乏教育方法，希望教師常與家長多溝通、多交流，在教育孩子的方法上需要教師的指導(dǎo)。
2、各別老師不善于和家長溝通交流，有些問題不敢面對家長，希望教師們膽子放正，講究方法，注意策略，以理服人，以情動(dòng)人。
小班家長會活動(dòng)總結(jié)篇十
讓家長們聚在一起的目的是討論孩子本學(xué)期教育教學(xué)的重點(diǎn)。同時(shí)大家面對面坐在一起可以解決老師與家長之間存在的矛盾和疑問，大家都很珍惜這樣的機(jī)會。_月_號下午，我班召開了家長會。會議是從3：00開始的。
1、先向每位家長介紹本學(xué)期小班的概況;。
2、說一說小班本學(xué)期的安排和教學(xué)目標(biāo);。
3、談一談孩子們的一些常見問題;。
4、和家長交流，了解孩子們在家的情況;。
5、對家長會作總結(jié)，并感謝每位到會的家長。
在整個(gè)會議中，我班的家長都給予了我非常大的支持，而且整個(gè)家長會也是在輕松、愉快的氛圍中結(jié)束的。
當(dāng)我和家長們聊起孩子情況的時(shí)候，家長們都一擁而上，迫不及待的想從我這兒知道自己家孩子在幼兒園的表現(xiàn)怎樣，有沒有什么問題等等。
其實(shí)，現(xiàn)在的孩子差不多都是獨(dú)生子女，都是爸爸媽媽的寶貝。而他們對教育注重的也都是結(jié)果，而不是整個(gè)過程。他們都覺得孩子在幼兒園受教育就應(yīng)該聰明，應(yīng)該什么都會，包括學(xué)過的東西也都應(yīng)該記住，其實(shí)不然，在本次家長會中，我就對一些比較觀念化家長說出了自己的看法。我覺得教育更應(yīng)該注重的是整個(gè)過程而不是結(jié)果。如果孩子們在受教育過程中顯得很突出那么結(jié)果也一定不會差到哪里去。在我發(fā)表看法結(jié)束后，多數(shù)的家長也表示了贊同，并說了以后也一定會多關(guān)注孩子們學(xué)習(xí)的過程，讓他們從過程中得到鍛煉。再者是家長提到的一個(gè)比較多的問題就是孩子們在家里時(shí)跟在幼兒園時(shí)完全就不是一個(gè)人所表現(xiàn)出的行為，我覺得這與家長平時(shí)在家的教育也是有關(guān)聯(lián)的。我們應(yīng)該做到的是讓孩子自己的事情自己做，就算孩子用哭鬧來表示反抗，我們也絕對不能心軟。現(xiàn)在家長們采取了老師教的一些方法后都說很有效，孩子們比以前能干了，能做到在家在園一個(gè)樣了。這些話語讓我們也覺得自己有了一點(diǎn)小小的成就感。
這次我班出席本次家長會的家長很多，出席率達(dá)到了99%，但在整個(gè)家長會過程中到會家長的積極性還是很高的，而且通過這次交流，我們也知道了家園雙方在平時(shí)對孩子的教育中應(yīng)該注意些什么。相信有了本次家長會的經(jīng)驗(yàn)，在下次會議中我們一定會更加得心應(yīng)手的。
我覺得我班的這次家長會開始應(yīng)該是比較成功的!根據(jù)他們的反饋我會做出相應(yīng)的措施，平時(shí)我還應(yīng)該更多一點(diǎn)和家長聯(lián)系，和他們多交流，這樣才能比較全面的了解孩子的情況。
通過這次家長會，家長們也都有一個(gè)共鳴那就是孩子的教育教學(xué)不僅僅是老師的責(zé)任，家長們的配合也是不容忽視的。家長們也都愿意配合我們老師的工作，在家里與孩子們一起復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，一起監(jiān)督孩子們完成任務(wù)的情況。相信有了家園的共同努力，我們的孩子一定會將健康，更向上的成長!
小班家長會活動(dòng)總結(jié)篇十一
為了迎接新的一學(xué)期的到來，并使我們班的家園共建工作做得更好、家園共育更加和諧，我們大一班于20xx年3月11日上午11：30在本班教室召開了新學(xué)期家長座談會。本次會議由班主任任文潔老師主持，各位家長基本到會，參與率很高。
家長會一開始，任文潔老師向家長們的到來表示了歡迎，隨后向大家說明了本次會議的目的：讓家長們清楚地了解我班本學(xué)期各方面工作的計(jì)劃和安排，讓家長放心地將自己的孩子交予我們，并相信我們中心會將娃娃們教育的很好，不僅在學(xué)習(xí)上能夠進(jìn)步，更能在身心上得到健康的發(fā)展。家長是幼兒教育中重要的參與者，又是我們的重要合作伙伴，所以，我們之間應(yīng)以娃娃的健康為目的，本著尊重、平等、合作的原則，將家園共育工作做到最好。
接著任文潔老師向大家介紹了本學(xué)期我們班學(xué)生出勤狀況。本學(xué)期我們班共有36名學(xué)生，全勤35名，其中男生20人，女生16人；漢族9人，維吾爾族19人，哈族8人。
接下來，任文潔老師向各位家長介紹了本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)：
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。
任文潔老師還就個(gè)別動(dòng)手能力稍弱一點(diǎn)的幼兒家長提出了一些提高雙手配合能力的方法和措施，希望家長能夠配合我中心重視幼兒在家中的動(dòng)手能力的培養(yǎng)。
隨后，任文潔老師就我們班本學(xué)期新開課程（舞蹈課）進(jìn)行了活
動(dòng)目的的介紹和活動(dòng)的材料準(zhǔn)備，家長紛紛表示欣然接受，并且表示中心應(yīng)多開展這樣的特色活動(dòng)，以滿足家長的需求和幼兒的興趣培養(yǎng)。
最后，任文潔老師宣傳了本中心對春季流感的各項(xiàng)預(yù)防措施，并希望各位家長能夠配合好我們做好安全衛(wèi)生的工作，保證幼兒在一個(gè)健康的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活。
會議的最后，任文潔老師宣布家長會到此結(jié)束，并再次向家長們對我們班各項(xiàng)工作的支持和幫助表示感謝。
小班家長會活動(dòng)總結(jié)篇十二
兒童的教育，離不開家庭和學(xué)校的配合。今天，xxxxxxxx小學(xué)xxxxxxxx校區(qū)二年級的家長們?nèi)缂s來到學(xué)校，雖然天氣陰冷，下著小雨，但是大家的內(nèi)心火熱，為推進(jìn)家校協(xié)同教育，增進(jìn)家?；?dòng)，共同努力著。
二年級的二位班主任和家長們熱烈交流了孩子的行為表現(xiàn)和成長需要。家長們意猶未盡地欣賞孩子在學(xué)?；顒?dòng)中的照片，聆聽著班主任關(guān)于這半個(gè)學(xué)期班集體建設(shè)中的一些想法、做法。班主陸老師從多彩的校園生活入手，分享了從入學(xué)到現(xiàn)在一年半成長過程，同時(shí)明確了各方面的生活習(xí)慣，分享豐富學(xué)生課余的活動(dòng)生活。
數(shù)學(xué)教師也針對學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行了發(fā)言。數(shù)學(xué)，語文教師就學(xué)生平時(shí)的常規(guī)的情況做了詳細(xì)的反饋，對預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、如何提高閱讀速度以及寫作能力等與家長進(jìn)行了深入交流，同時(shí)希望家長關(guān)注書寫姿勢，關(guān)注書寫質(zhì)量與態(tài)度，關(guān)注一個(gè)每天都在練字的地方——《家校聯(lián)系手冊》。數(shù)學(xué)教師就本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)作了解析，對培養(yǎng)孩子良好的審題、獨(dú)立思考、會說過程、傾聽和作業(yè)訂正等習(xí)慣與家長進(jìn)行了深入探討。課后如何培養(yǎng)孩子的聽、說、讀、寫習(xí)慣。
通過本次家校溝通的機(jī)會，用心架起家校溝通的橋梁，讓老師和家長共同走進(jìn)孩子的心田，讓教育充滿幸福，攜手共促孩子健康快樂地成長。
小班家長會活動(dòng)總結(jié)篇十三
為了把我園的家園工作做的更突出，使家校共育真正成為促進(jìn)我校學(xué)前班全面發(fā)展的有效途徑，在本學(xué)期初我校召開了一次家長座談會。
1、首先我介紹了這次會議的目的，感謝各位家長的到來。為了讓家長清楚地了解我校全方面的情況，讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習(xí)的，同時(shí)讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到知識，而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。
2、選擇合適的時(shí)間請到家長，選擇合適的內(nèi)容介紹給家長。首先匯報(bào)近期的教學(xué)內(nèi)容、主題目標(biāo)，重點(diǎn)分析幼兒、掌握情況，告訴家長需要配合的事宜，讓家長做到心中有數(shù)，回去有目的地指導(dǎo)幫助幼兒。其次，根據(jù)我班幼兒年齡特點(diǎn)和存在問題對家長進(jìn)行分析，讓幼兒明白孩子的心理特點(diǎn)更好的對幼兒進(jìn)行家庭教育。
3、介紹了近期幼兒的生活情況，讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動(dòng)內(nèi)容。
為了讓家長更好的配合我校的工作，首先我們引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū)，和家長共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力。各班老師在家庭教育方面做了指導(dǎo)工作，如：老師告訴家長每天放學(xué)后，不要只問孩子學(xué)了多少字，算了多少題，而應(yīng)問孩子今天給老師提了幾個(gè)問題，學(xué)會了什么道理。要把孩子從枯燥無味的寫算中解放出來，把孩子教育成知識的創(chuàng)造者，而不是知識的儲備倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異，善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)，只要自己的孩子進(jìn)步了，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，也要及時(shí)提出表揚(yáng)，而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己孩子的缺點(diǎn)相比，由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。再次，幫助家長掌握應(yīng)答幼兒提問的技巧，促進(jìn)孩子積極有效的應(yīng)答，使幼兒產(chǎn)生探究的興趣?？傊覀冞@次家長會根據(jù)不同的幼兒特點(diǎn)給家長們提出了一些合理建議，家長們對我們的工作很支持。
家長與老師、家長與家長之間進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，家長會是家校互動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)，家長們抓住了這次機(jī)會，暢所欲言，許多家長都說通過這次會議，更具體地了解到了孩子在校的各方面活動(dòng)，孩子在此能受到良好的教育，特別開心。在交流時(shí)，有部分家長對我校的工作提出了一些有益的建議。
總之，這次家長會開得非常成功，對我班的各項(xiàng)工作有很大的幫助。我將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處，將家教工作做得更好。
小班家長會活動(dòng)總結(jié)篇十四
5月x日下午，我榮幸的參加了幼兒園的“家長當(dāng)老師”的體驗(yàn)活動(dòng)，雖然只是短短的兩個(gè)小時(shí)，感觸還是很深的，最大的感受就是幼兒園的老師們挺辛苦的，他們時(shí)時(shí)刻刻都要陪伴著孩子，照顧他們的生活和學(xué)習(xí)。
我是下午3點(diǎn)到學(xué)校的，進(jìn)孩子們教室的時(shí)候老師告訴我孩子們剛起床，正在做表象訓(xùn)練，這應(yīng)該也是幼兒園的特色課程，在以前的家長會上，楊園長做過介紹，因此也不陌生。在孩子們吃過午點(diǎn)之后，我給孩子們講了了一節(jié)數(shù)學(xué)課，教學(xué)內(nèi)容是5的組成，主要是通過找朋友的游戲，讓學(xué)生來理解5可以分成1和4，也可以分成2和3。這些內(nèi)容孩子們以前已經(jīng)學(xué)習(xí)過了，相對比較簡單，學(xué)生都掌握的很好。通過這次活動(dòng)，我對孩子在幼兒園的生活有了更深的了解，下面我就談?wù)勛约旱母惺埽?BR> 小孩子貪玩、上課注意力不夠集中，這是他們的天性。教學(xué)中老師要組織好教學(xué)，吸引學(xué)生參與學(xué)習(xí)的興趣，可以用做游戲、講故事等方式來提高他們參與學(xué)習(xí)的過程，在動(dòng)中學(xué)，在玩中學(xué)。在課后，與體驗(yàn)的家長做了交流，共同的認(rèn)識是：幼兒園的知識內(nèi)容很簡單，可是要組織好教學(xué)卻比較困難。因此，作為一名幼兒老師確實(shí)很不容易。
有人說過：好孩子是夸出來的。我以前也不贊同，但是這么多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我，學(xué)生真的是需要夸的。作為一名幼兒，無論是家長還是老師，我們都應(yīng)該用欣賞的眼光來看孩子，給他們自信的力量。我以前看過一段視頻，講的是一個(gè)弱智兒童，學(xué)校的學(xué)生都嘲笑他，在一次集會上，他引起了校長的注意，當(dāng)著全校師生的面校長夸獎(jiǎng)了他，就是這么一句改變了這個(gè)孩子的一生。孩子都喜歡夸獎(jiǎng)，尤其是老師的夸獎(jiǎng)。楊黎曼每次老師夸獎(jiǎng)了她，她會很高興的告訴我，可是老師的一句“你退步了”，她都很在意。就告訴我媽媽老師批評我了。老師的語言很重要，每一句話都會觸及學(xué)生的心靈。
我以前不理解孩子為什么要將幼兒老師叫媽媽，當(dāng)自己的孩子上學(xué)以后，細(xì)細(xì)想了想，我明白了，孩子在幼兒園的一天生活需要我們老師向媽媽一樣，細(xì)心照顧。幼兒園的這些小家伙真是既可愛，又淘氣，管起來真不容易。如果要當(dāng)好孩子們心中的媽媽，確實(shí)要付出太多的愛心和耐心。
總之，通過這次的體驗(yàn)活動(dòng)，我進(jìn)一步了解了孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，同時(shí)也感受到了幼兒老師的艱辛。相互理解，相互支持，都是為了孩子的發(fā)展。
小班家長會活動(dòng)總結(jié)篇十五
為了更好地開展家校溝通與合作，提高學(xué)校德育工作的有效性，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，更好地做好課后復(fù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生和家長們的安全責(zé)任意識，提高應(yīng)對特殊天氣、防溺水和交通安全的能力，5月14日下午，藍(lán)田民族中學(xué)召開20xx年家長會。
本次活動(dòng)由學(xué)校德育部門組織開展，各班班主任落實(shí)開展工作各項(xiàng)工作。校長李文明在廣播講話中介紹近一年里學(xué)校的教學(xué)條件的變化和取得的成績，并傳達(dá)了縣安全工作會議中關(guān)于防溺水等安全方面的內(nèi)容。李文明對家長們提出了四點(diǎn)建議：一是掌握好孩子回家時(shí)間；二是了解孩子交友情況；三是正確引導(dǎo)孩子的追星問題；四是周末控制好孩子玩手機(jī)的時(shí)間。
家長會上，班主任組織與家長們從安全教育（特別是防溺水安全教育和“六不兩會”安全知識）、班級情況、手機(jī)使用、教育觀念轉(zhuǎn)變等方面進(jìn)行探討。初三年級還加入了中考情況分析、中考志愿填報(bào)內(nèi)容。最后，家長和任科教師交流，了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
本次家長會，加強(qiáng)了家校聯(lián)系，讓家長全方位了解學(xué)校、了解學(xué)生在校的表現(xiàn)，并給家長一定的'指導(dǎo)，并且更容易打消家長“讀書無用論”的觀念，有助于學(xué)生的成長。同時(shí)，通過這次家長會，教育學(xué)生、家長時(shí)刻敲醒安全的警。此外，學(xué)校還進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，及時(shí)向家長發(fā)布防溺水等安全提示，引導(dǎo)家長加強(qiáng)學(xué)生的看護(hù)和教育，共同做好學(xué)生的安全教育與管理工作。
小班家長會活動(dòng)總結(jié)篇十六
11月13日我校舉行了本學(xué)期家長會。在這次家長會中，我班的家長人數(shù)來的比較齊，家長出席率都在95％以上。學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長會?？梢姡瑢W(xué)生家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是支持的。全校教師、學(xué)生和家長觀看了鄒越的關(guān)于“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”報(bào)告、聽取了校領(lǐng)導(dǎo)的家庭教育報(bào)告、在大會上表彰了期中考試年組前十名的學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生代表和優(yōu)秀學(xué)生家長講了話，大會后家長認(rèn)真聽取了班主任們對班級及學(xué)生各方面情況的匯報(bào)，家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實(shí)。
通過本次家長會，收效很大。
一、及時(shí)地將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長，讓家長對學(xué)校有了更深入的了解。如：教學(xué)成績、思想品德狀況等。提高了學(xué)校的知名度，使家長對學(xué)校充滿信心。
二、詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報(bào)給家長。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、有什么愛好特長等。使家長對學(xué)生的有了更多更細(xì)致的了解。
三、讓家長聽取了任課教師的匯報(bào)并讓學(xué)生進(jìn)行了才藝展示，表演了節(jié)目、讓每個(gè)孩子都有展示的機(jī)會。在開會時(shí)家長們提出一些建議：如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、不要給學(xué)生買過多的衣服而應(yīng)以穿校服為主、注意孩子的營養(yǎng)等等。通過這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致同時(shí)也有利生學(xué)生的全面健康發(fā)展。
從會后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看，本次家長會開得相當(dāng)成功，有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流，學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。
小班家長會活動(dòng)總結(jié)篇十七
為進(jìn)一步增進(jìn)與家長的交流、溝通，及時(shí)反饋孩子的學(xué)習(xí)、生活情況以及思想動(dòng)態(tài)，家校攜手教育好孩子，我班與12月12日下午教室召開以“家校合力，關(guān)注孩子健康成長”為主題的家長會。家長會之前我和科任老師都做了充分的準(zhǔn)備，內(nèi)容主要是三點(diǎn)，一是向家長介紹本班情況，孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活；第二是介紹我的管理方式和教育理念，希望和家長達(dá)成一個(gè)共識，共同幫助孩子成長成才；三是感恩主題班會，讓學(xué)生能有一顆感恩的心，也讓家長感到欣慰，使父母和孩子有更好的溝通。
我認(rèn)為我班家長會亮點(diǎn)有一下幾點(diǎn)：第一，全程由學(xué)生主持。充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力，也讓家長看到了孩子們在學(xué)校不僅學(xué)習(xí)了知識，也培養(yǎng)了其他方面的才能，與學(xué)校培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生的理念契合。第二，家長會流程安排合理，內(nèi)容較為豐富；制作了一個(gè)學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)生活點(diǎn)滴的小視頻，觀看視頻對學(xué)生來說是溫馨的回憶，對家長來說是不錯(cuò)的展現(xiàn)，更了解自己的孩子。由學(xué)生主持的感恩主題班會，其中的.一個(gè)環(huán)節(jié)是說出父母為你做的最感動(dòng)的一件事，有幾個(gè)同學(xué)都分享了他們的小故事，在場的很多家長都感動(dòng)的落淚了；最后全班學(xué)生一起做感恩的心手語，獻(xiàn)給父母，獲得了比較好的效果。
不足：由于時(shí)間關(guān)系沒有設(shè)置與家長的互動(dòng)環(huán)節(jié)，與家長互動(dòng)少；在感恩主題環(huán)節(jié)，如果設(shè)置一點(diǎn)親子活動(dòng)，效果可能會更好；科任老師沒有發(fā)言，經(jīng)調(diào)查表顯示，家長還是希望科任老師能對學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)的情況做一個(gè)介紹。
小班家長會活動(dòng)總結(jié)篇十八
根據(jù)學(xué)校工作要求和年級工作安排，我們高二年級于11月10日順利的召開了家長會?，F(xiàn)我將本次家長會的情況總結(jié)如下：
早在開學(xué)初期，年級領(lǐng)導(dǎo)就對家長會進(jìn)行規(guī)劃，也提前幾周召開了班主任會議，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，為家長會的順利召開打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；并將家長會的時(shí)間、議題進(jìn)行了商定。
我班共54人，到會的有38人，到會率超過70%。因?yàn)槎喾N原因不能參加會議的家長，我都一一進(jìn)行了電話聯(lián)系，與他們交流和溝通關(guān)于孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和希望家長配合學(xué)校和老師要做的工作。在家長會上，首先是分管年級教學(xué)的賴珍泉副校長給家長介紹了學(xué)校的基本情況和我們高二年級教學(xué)的特色，此外，還給家長介紹了傳媒班的大致情況。接著我們班主任向家長匯報(bào)了學(xué)生第一次月考考試的成績并作了具體分析；還針對學(xué)校的安排和班級的管理情況，從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、學(xué)生在校時(shí)間、班級常規(guī)、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細(xì)的要求和說明；針對個(gè)別孩子存在的問題及應(yīng)該改進(jìn)的方法提出了自己的要求。老師與家長之間開懷真誠，溝通充分，受到家長的一致好評，會后，還有很多家長主動(dòng)留下來和老師交流孩子的情況。整個(gè)家長會開了足足有三個(gè)小時(shí)。
通過交流我們與家長達(dá)成了如下共識：
1．對學(xué)校及班級的管理表示滿意。
2．對學(xué)生成績的提高和行為的改變表示認(rèn)同和肯定。
3．家長對“成材先成人”，孩子的成長是“家庭、學(xué)校、社會”共同努力的結(jié)果表示認(rèn)同。
4．正確看待分?jǐn)?shù)，給自己孩子一個(gè)實(shí)際的科學(xué)定位。
我們向每位家長發(fā)放了《家長意見反饋表》。家長會讓家長收獲很多，同時(shí)家長們也給學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問題也提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：
1．學(xué)校應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理。
2．管理學(xué)生要講求方法，提高藝術(shù)性；加強(qiáng)課堂管理，切實(shí)提高成績。
3．教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
4．積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
5．希望周六或周日能組織有需要的學(xué)生自愿補(bǔ)課。
6．對數(shù)學(xué)老師的要求。
7．可以提前早晚讀。
8．對有手機(jī)的學(xué)生，建議沒收。
9．周末布置安排學(xué)習(xí)任務(wù)。
10．多關(guān)心成績差的學(xué)生，不言放棄。
本次家長會增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。許多家長的意見和建議非常有意義，有建設(shè)性意見。會后，針對家長會中家長提出的意見和建議，我們進(jìn)行認(rèn)真分析，提出了在今后的工作中進(jìn)行實(shí)踐的具體方法。
事實(shí)說明，此次家長會是成功的。
小班家長會活動(dòng)總結(jié)篇一
又一次我們迎來了新學(xué)期的家長會。走進(jìn)明亮的教室，聆聽著《童年》，看著大屏幕上孩子們的集體照?？粗鴛x老師早早地為我們準(zhǔn)備的一切，感覺特別溫馨，欣喜和感動(dòng)。
每學(xué)期的期中考后，我們的老師總是借家長會給我們家長反饋這段時(shí)間孩子們在校的表現(xiàn)，這次也不例外。各學(xué)科的任課老師非常細(xì)致的分析了這學(xué)期來的所做了哪些活動(dòng)及成果，孩子們的表現(xiàn)，該怎樣更好地去學(xué)好這門學(xué)科，給家長們也推薦了好多方法。
科學(xué)陳老師建議孩子們多看科學(xué)類書籍，課堂學(xué)習(xí)很重要，動(dòng)手操作也很關(guān)鍵。
英語徐老師主要是針對英語從低年級到高年級的難度增加，怎么樣更好的巧對這種變化來學(xué)好英語。她向家長們建議：讓孩子們養(yǎng)成每天認(rèn)真聽讀，模仿，背誦，復(fù)述的習(xí)慣;平時(shí)要書寫規(guī)范，作業(yè)認(rèn)真;多看外國有名作家的繪本。
數(shù)學(xué)許老師則是要我們幫助孩子們數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，如，玩魔方、五子棋、圍棋、華容道、獨(dú)數(shù)、九宮格、21點(diǎn)等等，提高孩子對數(shù)學(xué)的興趣，整體培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。并指出在四年級要用發(fā)展的眼光看待數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，重視畫圖和多樣化策略，掌握知識的綜合。
以上幾個(gè)老師給我印象最深刻的是每位老師都強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。確實(shí)一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓你事半功倍，讓你輕松地學(xué)習(xí)?？墒?，這要有一個(gè)好習(xí)慣卻不易，否則就不會有那么多家長關(guān)于孩子作業(yè)的操心了。
最后給我們匯報(bào)的是我們的班主任xx老師。年輕的xx老師，就像一位家長說的，是我們的女神。她有旺盛的精力，能快速地批改完作業(yè);她有綿綿的耐心，能持續(xù)不斷地督促孩子;她有無限的創(chuàng)意，總是能給你一個(gè)意想不到的結(jié)果;她有超強(qiáng)的記憶力，能清楚地了解每一個(gè)孩子身上發(fā)生的事;她在孩子們心中，就是萬能的，女神當(dāng)之無愧。這一切最主要的是她有顆最柔軟的心。她非常細(xì)致地給我們分析了孩子們在校情況，哪些孩子上課比較積極，那些孩子作業(yè)比較積極，哪些孩子有進(jìn)步。非常詳細(xì)，如沒有百分百的心思，怎么會做得滴水不漏呢?然后分析期中試卷，由此還給我們做了個(gè)閱讀的調(diào)查卷，非常的有想法。想在此基礎(chǔ)上更好地幫助我們的孩子提高閱讀能力，給我們提了不少建議：書架保證有可讀的書;有家庭閱讀氛圍;不定期去書店或圖書館;開展家庭或小隊(duì)的親子閱讀。這里我提一下，xx老師給了我們一個(gè)很好的閱讀平臺，她創(chuàng)辦的讀趣，吸引了我們的孩子，幾乎成了他們每天晚上必聽之課。能把學(xué)習(xí)變得如此有樂趣，謝謝你了!xx老師!
接著xx老師給我們介紹了這學(xué)期班級活動(dòng)的一些情況，我們班的體育活動(dòng)，假日小隊(duì)和小xx走天下，小酵素大能量等的獲獎(jiǎng)情況，以及大隊(duì)部我班同學(xué)的入選，非常的可喜可賀!
說完班級情況后，針對現(xiàn)在孩子的教育問題，xx老師給我們談了一下，如何讓孩子們學(xué)會為自己買單。現(xiàn)在孩子不缺專業(yè)教育，但缺得是常識教育。她給我們看了于丹的視頻，那是她在北京學(xué)習(xí)時(shí)特意拍得，那么長的視頻，不是心里裝著孩子們，就不會做那么多。
接著，為了怎樣讓孩子們學(xué)習(xí)更有自律性，xx老師又安排了三個(gè)自律性好的孩子的家長上去給我們談?wù)劷逃矫娼?jīng)驗(yàn)，確實(shí)讓我受益匪淺。特別是金卓爸爸的話，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長要帶頭堅(jiān)持，讓孩子在堅(jiān)持中體會辛苦，同時(shí)也品味成功中的身心的收獲。關(guān)于作業(yè)，他也有個(gè)方法，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，完成不了，讓孩子自己承擔(dān)結(jié)果。在孩子的學(xué)習(xí)中，讓孩子做自己的主人，家長只要陪伴，鼓勵(lì)他就行了。
沒想到，在家長會接近尾聲時(shí)，xx老師給了我們一個(gè)大大的驚喜。視頻上出現(xiàn)了孩子們的一張張笑臉，每個(gè)孩子對著自己的爸爸媽媽的一聲聲感謝。聽著孩子們的心聲，家長不是哈哈大笑，就是熱淚盈眶。更多是觸動(dòng)了心靈。
謝謝你，xx老師!讓我們度過了這么意義非凡的晚上，讓我們再次回味了孩子的成長。謝謝你的用心栽培!
小班家長會活動(dòng)總結(jié)篇二
大部分幼兒能愉快地與老師、同伴一起參加各項(xiàng)活動(dòng)，對周圍事物充滿了興趣，喜歡動(dòng)手操作，但是發(fā)現(xiàn)幼兒注意力維持時(shí)間較短。
會議內(nèi)容：
一、全園廣播：家長如何配合實(shí)施園本課程師幼互動(dòng)式主題活動(dòng)。
二、交流探討本學(xué)期班級工作計(jì)劃(內(nèi)容附后)。
三、討論上學(xué)期幼兒存在的問題。
1、健康領(lǐng)域：
本班幼兒大部分都適應(yīng)了幼兒園的集體生活，能以較為穩(wěn)定的情緒上幼兒園，愉快地參加各種活動(dòng)，大多數(shù)幼兒愿意與老師、同伴交往，喜歡參加戶外活動(dòng)，自我保護(hù)，安全意識有所增強(qiáng)，但是仍有個(gè)別幼兒身體素質(zhì)較弱，部分幼兒獨(dú)立進(jìn)餐和自我保護(hù)的能力還有待提高，活動(dòng)中自我保護(hù)的意識欠佳，習(xí)慣性奔跑、推撞現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
2、認(rèn)知領(lǐng)域：
大部分幼兒能愉快地與老師、同伴一起參加各項(xiàng)活動(dòng)，對周圍事物充滿了興趣，喜歡動(dòng)手操作，但是發(fā)現(xiàn)幼兒注意力維持時(shí)間較短。
3、語言領(lǐng)域：
大部分幼兒會聽指令做事，喜歡聽故事、看圖書，但是幼兒講述的完整性還是欠佳，不會清楚的表達(dá)自己的愿望;個(gè)別幼兒存在方言現(xiàn)象發(fā)音不準(zhǔn)，注意傾聽的習(xí)慣還未形成。
4、藝術(shù)領(lǐng)域：
大多數(shù)幼兒有一定表現(xiàn)欲望，樂于與同伴一起表演。但是相當(dāng)一部分幼兒不喜歡畫畫，不能大膽表現(xiàn)自己。
5、社會性情感：
多數(shù)幼兒喜歡幼兒園、老師，75‰以上的幼兒能遵守一日常規(guī)，會用簡單的禮貌用語，活動(dòng)后在老師的提示下，主動(dòng)收拾玩具。某些幼兒由于家庭教育的影響對自己的情緒不能較好的控制，自由散漫，不聽信號，攻擊性強(qiáng)，任性嬌氣不講道理;個(gè)別幼兒不夠自信，不敢在集體面前表現(xiàn)自己，幼兒的合作能力、樂于與人分享的情感也要繼續(xù)培養(yǎng)。
6、游戲領(lǐng)域：
在游戲中，幼兒依賴性較強(qiáng)，過程中缺乏自主性和堅(jiān)持性、穩(wěn)定性。
家長分組討論。
討論結(jié)果推薦家長代表發(fā)言。
今后需要努力的地方。
1、家園保持較為一致的教養(yǎng)要求，堅(jiān)持天天送孩子來園活動(dòng)。做好孩子的個(gè)人衛(wèi)生工作，養(yǎng)成天天帶手帕的習(xí)慣。
2、幼兒園開展區(qū)角學(xué)習(xí)需要家長的大力配合，平時(shí)需要家長制作一些教玩具、學(xué)習(xí)材料的準(zhǔn)備，希望家長能配合。
3、鼓勵(lì)孩子帶喜歡的玩具，橡皮泥等不容易壞的玩具來幼兒園。
4、多關(guān)注我們的《家園共育》孩子的發(fā)展需要我們共同的努力，作為家長的你們是我們工作的重要合作伙伴，你們的很多資源是我們可以開發(fā)的，不光是物質(zhì)資源，還有很多寶貴的資源。
5、《幼兒成長檔案》希望家長能夠多加關(guān)注，每月對孩子有一個(gè)正確的了解和評價(jià)。
四、家庭、社區(qū)資源的調(diào)查。
五、計(jì)算機(jī)晨檢系統(tǒng)刷卡的一些使用注意點(diǎn)。
小班家長會活動(dòng)總結(jié)篇三
周六我們班召開了家長會，現(xiàn)在就這次家長會我們作以總結(jié)：
這次家長會，我們和家長真的像朋友聊天一樣，總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方，同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會上，家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來，我們真的還不知道走廊的這些欄目是專給我們家長看的呢？”、還有的家長說：“我們原來就認(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì)，由于我們做家長的太忙，與你們溝通的真的太少了?！薄麄€(gè)家長會為時(shí)一個(gè)多小時(shí)，會場氣氛濃厚，秩序良好。會后每位家長都戀戀不舍的離開，大家都堅(jiān)持這樣的家長應(yīng)該多開，讓他們這些家長朋友們能多多吸取經(jīng)驗(yàn)，獲得育兒之道。
家長會上主要講了一下幾個(gè)方面的內(nèi)容：
1、感謝：特別感謝個(gè)別好家長，例舉主要事件。
2、介紹幼兒的基本情況。通過一學(xué)期的的生活和學(xué)習(xí)，孩子們的能力、習(xí)慣、發(fā)展情況進(jìn)行分析總結(jié)。
3、本學(xué)期開展的主要活動(dòng)、班級特色和下學(xué)期我們的工作安排及需要家長配合的事項(xiàng)。
4、安全工作。
5、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標(biāo)。
6、家長交流育兒心得并提寶貴意見和建議。
小班家長會活動(dòng)總結(jié)篇四
按照上級統(tǒng)一安排，20xx年x月x日上午8：30———11：00我校成功舉行了家長課程開課。在這次家長課上，各班的家長到校早、齊，家長出席率達(dá)到95％。各個(gè)班級的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長課?？梢?，我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是支持的。到校的家長們都能認(rèn)真聽課、看視頻、聽班主任及任課教師對學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報(bào)，積極參與雙方交流。家長會的氣氛活躍、內(nèi)容充實(shí)。本次家長會收效很大?，F(xiàn)就開課情況進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。
一、提前做好準(zhǔn)備。為了開好本次家長會，學(xué)校提前印發(fā)了開課通知書，通知開課的時(shí)間、目的、所帶學(xué)習(xí)教材和文具，印制簽到表，印發(fā)了家長課程反饋單、家長作業(yè)紙。教師進(jìn)行了認(rèn)真?zhèn)湔n和作業(yè)設(shè)計(jì)。學(xué)校宣傳欄更新了內(nèi)容，校門口設(shè)置了歡迎牌，教室黑板書寫了歡迎辭。校園內(nèi)衛(wèi)生整潔，環(huán)境優(yōu)美。規(guī)劃了車輛停放區(qū)并由專人管理，安排好了安全保衛(wèi)工作。營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、教材選擇有針對性。家長課上，針對親子共建，以《牽手兩代》為教材，各班班主任認(rèn)真講課，認(rèn)真組織觀看《小腳丫心靈之旅》。結(jié)合實(shí)際對當(dāng)前的學(xué)校教育，家庭教育中存在的問題進(jìn)行了剖析，同時(shí)和家長進(jìn)行了交流和溝通。
三、將校園安全、衛(wèi)生防疫作為本次家長課程的一項(xiàng)內(nèi)容，進(jìn)一步提高了安全防范意識。
四、鼓勵(lì)家長進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，提出了一些好的建議：如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、心理教育、看電視問題、讀書問題、管理好零花錢、不吃零食、注意個(gè)人衛(wèi)生等等。效果良好。
五、學(xué)校對家長和教師提出建議和希望。
1、家長要多和學(xué)校、教師聯(lián)系，及時(shí)了解自己子女在學(xué)校的表現(xiàn)及生活學(xué)習(xí)情況。教師要通過多種渠道積極主動(dòng)的與家長進(jìn)行溝通，共同教育好學(xué)生。
2、要求家長認(rèn)真做好作業(yè)。教師要認(rèn)真批改，并對這次開課進(jìn)行總結(jié)和反思。
六、學(xué)校家長會結(jié)束后，家長又翻閱了學(xué)生的作業(yè)本、練習(xí)冊等，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況作了進(jìn)一步交流。
家長課上，出現(xiàn)了一些感人的場面。姬家河村支部書記，四年級學(xué)生家長王玉昌，大女兒剛進(jìn)入高中，兩個(gè)孩子都是品德好、學(xué)習(xí)優(yōu)，歷年都是“三好”，得到老師和群眾的一致好評，大家一致要求王玉昌介紹家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，他很爽快的答應(yīng)并與大家分享、交流，他的言傳身教收到良好效果。一年級教師馬恒同，患腦溢血還未痊愈，得知家長學(xué)校開課不顧家人勸阻，堅(jiān)持到校與家長零距離交流。家長們深受感動(dòng)，因而聽的特別認(rèn)真，交流的特別積極。
本次家長課有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和溝通，學(xué)生家長也認(rèn)識到了
家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好學(xué)生。
本次家長會增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。相信家長課后學(xué)校的教育教學(xué)工作會更加順利，家校溝通會更加暢通、和諧。
小班家長會活動(dòng)總結(jié)篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
家長會還有很多其他的形式，比如以家長發(fā)言為主的家長會，以學(xué)生向家長提建議和意見的發(fā)言為主的家長會?；蛘咭陨细鞣N形式結(jié)合的家長會。下面是小編給大家整理的小班幼兒家長會活動(dòng)總結(jié)，僅供參考希望能夠幫助到大家。
家長是幼兒的第一位老師，家庭是幼兒的第一所學(xué)校，幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。_學(xué)年度的上學(xué)期，我們班全體幼兒在經(jīng)歷了半個(gè)學(xué)期的自理能力、常規(guī)、良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)后，有了怎樣的變化呢?新的學(xué)期開始了我們針對幼兒的發(fā)展又提出了怎樣的目標(biāo)要求呢?哪些工作需要家長和老師積極配合呢?針對以上問題我們開展了本學(xué)期的家長會活動(dòng)。
活動(dòng)中，我們向家長朋友們介紹了每位幼兒在上個(gè)學(xué)期的發(fā)展情況，以及本學(xué)期的班級情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)。另外，本次活動(dòng)的重點(diǎn)我們向家長朋友們介紹了主題活動(dòng)，通過主題活動(dòng)的介紹使家長朋友意識到了家園配合的重要性。我們用事例向家長證明了幼兒園和家庭不僅行動(dòng)要一致，在向幼兒提要求的時(shí)候也要做到志同道合，要始終從同樣的原則出發(fā)，在教育目的、過程、手段上都盡量不要發(fā)生分歧。
家長朋友們也紛紛發(fā)表了自己的見解，許多家長表示自己由于工作繁忙忽視了對幼兒園工作的配合，以后一定努力。本學(xué)期我們還為家長朋友們制定了每月一期的家長簡報(bào)，讓家長對幼兒每個(gè)月在園的學(xué)習(xí)，有了更系統(tǒng)、更全面的認(rèn)識，家長們表示了深深的謝意。最后，我們又和家長朋友們簡單討論了幼兒自理能力的培養(yǎng)，無論是老師還是家長都意識到，幼兒生活能力的培養(yǎng)應(yīng)該是一個(gè)長期的積累的過程，有待于在小班后期、中班乃至大班連續(xù)不斷的培養(yǎng)過程。
通過本次活動(dòng)的開展，我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作，使家長意識到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子和同年齡段孩子的差異?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，許多家長紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的'進(jìn)行。
大部分幼兒能愉快地與老師、同伴一起參加各項(xiàng)活動(dòng)，對周圍事物充滿了興趣，喜歡動(dòng)手操作，但是發(fā)現(xiàn)幼兒注意力維持時(shí)間較短。
會議內(nèi)容：
一、全園廣播：家長如何配合實(shí)施園本課程師幼互動(dòng)式主題活動(dòng)。
二、交流探討本學(xué)期班級工作計(jì)劃(內(nèi)容附后)。
三、討論上學(xué)期幼兒存在的問題。
1、健康領(lǐng)域：
本班幼兒大部分都適應(yīng)了幼兒園的集體生活，能以較為穩(wěn)定的情緒上幼兒園，愉快地參加各種活動(dòng)，大多數(shù)幼兒愿意與老師、同伴交往，喜歡參加戶外活動(dòng)，自我保護(hù)，安全意識有所增強(qiáng)，但是仍有個(gè)別幼兒身體素質(zhì)較弱，部分幼兒獨(dú)立進(jìn)餐和自我保護(hù)的能力還有待提高，活動(dòng)中自我保護(hù)的意識欠佳，習(xí)慣性奔跑、推撞現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
2、認(rèn)知領(lǐng)域：
大部分幼兒能愉快地與老師、同伴一起參加各項(xiàng)活動(dòng)，對周圍事物充滿了興趣，喜歡動(dòng)手操作，但是發(fā)現(xiàn)幼兒注意力維持時(shí)間較短。
3、語言領(lǐng)域：
大部分幼兒會聽指令做事，喜歡聽故事、看圖書，但是幼兒講述的完整性還是欠佳，不會清楚的表達(dá)自己的愿望;個(gè)別幼兒存在方言現(xiàn)象發(fā)音不準(zhǔn)，注意傾聽的習(xí)慣還未形成。
4、藝術(shù)領(lǐng)域：
大多數(shù)幼兒有一定表現(xiàn)欲望，樂于與同伴一起表演。但是相當(dāng)一部分幼兒不喜歡畫畫，不能大膽表現(xiàn)自己。
5、社會性情感：
多數(shù)幼兒喜歡幼兒園、老師，75‰以上的幼兒能遵守一日常規(guī)，會用簡單的禮貌用語，活動(dòng)后在老師的提示下，主動(dòng)收拾玩具。某些幼兒由于家庭教育的影響對自己的情緒不能較好的控制，自由散漫，不聽信號，攻擊性強(qiáng)，任性嬌氣不講道理;個(gè)別幼兒不夠自信，不敢在集體面前表現(xiàn)自己，幼兒的合作能力、樂于與人分享的情感也要繼續(xù)培養(yǎng)。
6、游戲領(lǐng)域：
在游戲中，幼兒依賴性較強(qiáng)，過程中缺乏自主性和堅(jiān)持性、穩(wěn)定性。
家長分組討論。
討論結(jié)果推薦家長代表發(fā)言。
今后需要努力的地方。
1、家園保持較為一致的教養(yǎng)要求，堅(jiān)持天天送孩子來園活動(dòng)。做好孩子的個(gè)人衛(wèi)生工作，養(yǎng)成天天帶手帕的習(xí)慣。
2、幼兒園開展區(qū)角學(xué)習(xí)需要家長的大力配合，平時(shí)需要家長制作一些教玩具、學(xué)習(xí)材料的準(zhǔn)備，希望家長能配合。
3、鼓勵(lì)孩子帶喜歡的玩具，橡皮泥等不容易壞的玩具來幼兒園。
4、多關(guān)注我們的《家園共育》孩子的發(fā)展需要我們共同的努力，作為家長的你們是我們工作的重要合作伙伴，你們的很多資源是我們可以開發(fā)的，不光是物質(zhì)資源，還有很多寶貴的資源。
5、《幼兒成長檔案》希望家長能夠多加關(guān)注，每月對孩子有一個(gè)正確的了解和評價(jià)。
四、家庭、社區(qū)資源的調(diào)查。
五、計(jì)算機(jī)晨檢系統(tǒng)刷卡的一些使用注意點(diǎn)。
讓家長們聚在一起的目的是討論孩子本學(xué)期教育教學(xué)的重點(diǎn)。同時(shí)大家面對面坐在一起可以解決老師與家長之間存在的矛盾和疑問，大家都很珍惜這樣的機(jī)會。_月_號下午，我班召開了家長會。會議是從3：00開始的。
1、先向每位家長介紹本學(xué)期小班的概況;。
2、說一說小班本學(xué)期的安排和教學(xué)目標(biāo);。
3、談一談孩子們的一些常見問題;。
4、和家長交流，了解孩子們在家的情況;。
5、對家長會作總結(jié)，并感謝每位到會的家長。
在整個(gè)會議中，我班的家長都給予了我非常大的支持，而且整個(gè)家長會也是在輕松、愉快的氛圍中結(jié)束的。
當(dāng)我和家長們聊起孩子情況的時(shí)候，家長們都一擁而上，迫不及待的想從我這兒知道自己家孩子在幼兒園的表現(xiàn)怎樣，有沒有什么問題等等。
其實(shí)，現(xiàn)在的孩子差不多都是獨(dú)生子女，都是爸爸媽媽的寶貝。而他們對教育注重的也都是結(jié)果，而不是整個(gè)過程。他們都覺得孩子在幼兒園受教育就應(yīng)該聰明，應(yīng)該什么都會，包括學(xué)過的東西也都應(yīng)該記住，其實(shí)不然，在本次家長會中，我就對一些比較觀念化家長說出了自己的看法。我覺得教育更應(yīng)該注重的是整個(gè)過程而不是結(jié)果。如果孩子們在受教育過程中顯得很突出那么結(jié)果也一定不會差到哪里去。在我發(fā)表看法結(jié)束后，多數(shù)的家長也表示了贊同，并說了以后也一定會多關(guān)注孩子們學(xué)習(xí)的過程，讓他們從過程中得到鍛煉。再者是家長提到的一個(gè)比較多的問題就是孩子們在家里時(shí)跟在幼兒園時(shí)完全就不是一個(gè)人所表現(xiàn)出的行為，我覺得這與家長平時(shí)在家的教育也是有關(guān)聯(lián)的。我們應(yīng)該做到的是讓孩子自己的事情自己做，就算孩子用哭鬧來表示反抗，我們也絕對不能心軟。現(xiàn)在家長們采取了老師教的一些方法后都說很有效，孩子們比以前能干了，能做到在家在園一個(gè)樣了。這些話語讓我們也覺得自己有了一點(diǎn)小小的成就感。
這次我班出席本次家長會的家長很多，出席率達(dá)到了99%，但在整個(gè)家長會過程中到會家長的積極性還是很高的，而且通過這次交流，我們也知道了家園雙方在平時(shí)對孩子的教育中應(yīng)該注意些什么。相信有了本次家長會的經(jīng)驗(yàn)，在下次會議中我們一定會更加得心應(yīng)手的。
我覺得我班的這次家長會開始應(yīng)該是比較成功的!根據(jù)他們的反饋我會做出相應(yīng)的措施，平時(shí)我還應(yīng)該更多一點(diǎn)和家長聯(lián)系，和他們多交流，這樣才能比較全面的了解孩子的情況。
通過這次家長會，家長們也都有一個(gè)共鳴那就是孩子的教育教學(xué)不僅僅是老師的責(zé)任，家長們的配合也是不容忽視的。家長們也都愿意配合我們老師的工作，在家里與孩子們一起復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，一起監(jiān)督孩子們完成任務(wù)的情況。相信有了家園的共同努力，我們的孩子一定會將健康，更向上的成長!
家長是幼兒的第一位老師，幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒的健康安全保健教育，促進(jìn)幼兒園與家庭，教師和家長之間的溝通。20__年9月6號下午四點(diǎn)半我們召開了家長會，這次到班參加家長會的家長全部到齊。我班大部分孩子都是新生，每位孩子剛?cè)雸@的表現(xiàn)都牽動(dòng)著每位家長的心。孩子們經(jīng)過一個(gè)星期的入園生活，有了怎樣的變化呢?新學(xué)期的開始對寶寶們的發(fā)展又提出了怎樣的目標(biāo)要求呢?哪些工作需要家長和老師積極配合呢?針對以上問題我班開展了本學(xué)期的家長會活動(dòng)。
本次活動(dòng)是以ppt的形式召開家長會，向家長介紹了班級概況、安全工作、班內(nèi)成員、園內(nèi)大型活動(dòng)以及一日生活中區(qū)角活動(dòng)等等。班況分析中使家長們了解了每位幼兒入園后一星期各方面的生活學(xué)習(xí)情況和存在的不足。本次活動(dòng)的重點(diǎn)向家長們介紹了本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，主題活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)目標(biāo)和主題活動(dòng)使家長們意識到了家園配合的重要性。我用事例向家長證明了幼兒園和家庭不僅行動(dòng)要一致，在向幼兒提要求的時(shí)候也要做到志同道合，要始終從同樣的原則出發(fā)，在教育目的、過程、手段上都盡量不要發(fā)生分歧。許多家長表示自己由于工作的繁忙忽視了對幼兒園工作的配合，以后一定努力。這次家長會讓家長對幼兒在園的學(xué)習(xí)生活，有了更詳細(xì)、更全面的認(rèn)識。因?yàn)槭切律议L會，本次活動(dòng)到很晚才結(jié)束，會后有些家長意猶未盡，遲遲不愿離去。
通過本次活動(dòng)的開展，家長對幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況有了較詳細(xì)的了解，對自己的孩子現(xiàn)階段需要加強(qiáng)教育的地方有了一定的指導(dǎo)方向。使家長意識到了家園配合的重要性?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，許多家長紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進(jìn)行。雖然家長會進(jìn)展順利，但總覺得還有些事情沒說透，沒說完，我們將在今后的工作中通過多種方式進(jìn)一步的和家長進(jìn)行交流，溝通，達(dá)到教育的一貫性和一致性。
在越來越強(qiáng)調(diào)生態(tài)化發(fā)展的今天，幼兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢。為了把我園的家園工作做的更突出，使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑，本學(xué)期第一個(gè)月末我園召開了一次大型的家長座談會。
一、家長座談會形式及時(shí)間。
家長座談會是以班級為單位召開的，家長會時(shí)間是201_年9月30日下午2：00時(shí)。由于孩子剛?cè)雸@，無論是教師、幼兒、、家長都有一個(gè)了解、磨合期，因此，教師、幼兒經(jīng)過近一個(gè)月的了磨合彼此都有了更深的了解，而這一時(shí)刻家長也急需要了解近一個(gè)月在幼兒園學(xué)習(xí)、生活和一日活動(dòng)情況，此時(shí)召開家長會，家長很樂意，參會率高、效果好。
二、家長會的內(nèi)容和目的。
1、首先各班主任介紹了這次會議的目的。為了讓家長清楚地了解我園全方面的情況，讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習(xí)的，同時(shí)讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到知識，而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長們知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴，彼此應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，步調(diào)一至地將家園共育工作做得更好，把我們的孩子培養(yǎng)成人。
2、選擇合適的時(shí)間請到家長，選擇合適的內(nèi)容介紹給家長。各班首先匯報(bào)近期的教學(xué)內(nèi)容、主題目標(biāo)，重點(diǎn)分析幼兒、掌握情況，告訴家長需要配合的事宜，讓家長做到心中有數(shù)，回去有目的地指導(dǎo)幫助幼兒。其次，根據(jù)各班幼兒年齡特點(diǎn)和班級普遍存在的情況準(zhǔn)備具體的內(nèi)容。如：向家長介紹了如何指導(dǎo)幼兒學(xué)會自理;秋季預(yù)防等常識。
3、介紹了近一個(gè)月幼兒的生活情況，讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動(dòng)內(nèi)容，并讓家長參觀了伙房設(shè)施，了解了幼兒每周食譜，家長們都非常滿意。
三、請有經(jīng)驗(yàn)的家長現(xiàn)身說法。
請了兩位有經(jīng)驗(yàn)的家長談了感想并介紹了經(jīng)驗(yàn)，使成功的經(jīng)驗(yàn)得到了廣泛的傳播，家長們對此感受很深。
四、教師對家庭教育做了指導(dǎo)工作。
為了讓家長更好的配合我園的工作，首先我們引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū)，和家長共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力。各班老師在家庭教育方面做了指導(dǎo)工作，如：老師告訴家長每天放學(xué)后，不要只問孩子學(xué)了多少字，算了多少題，而應(yīng)問孩子今天給老師提了幾個(gè)問題，學(xué)會了什么道理。要把孩子從枯燥無味的寫算中解放出來，把孩子教育成知識的創(chuàng)造者，而不是知識的儲備倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異，善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)，只要自己的孩子進(jìn)步了，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，也要及時(shí)提出表揚(yáng)，而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己孩子的缺點(diǎn)相比，由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。再次，幫助家長掌握應(yīng)答幼兒提問的技巧，促進(jìn)孩子積極有效的應(yīng)答，使幼兒產(chǎn)生探究的興趣。
總之，我們這次家長會根據(jù)不同的幼兒特點(diǎn)給家長們提出了一些合理建議，家長們對我們的工作很支持。
五、展開討論。
家長與老師、家長與家長之間進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，家長會是家園互動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)，家長們抓住了這次機(jī)會，暢所欲言，許多家長都說通過這次會議，更具體地了解到了孩子在園的各方面活動(dòng)，孩子在此能受到良好的教育，特別開心。有的家長說，我們的工作做得細(xì)致認(rèn)真，比他們想象中的還要好。對老師能細(xì)致的觀察和認(rèn)識孩子感到很高興。孩子在幼兒園快樂地學(xué)習(xí)和生活，他們比什么都放心?，F(xiàn)在孩子在生活習(xí)慣、自理能力、動(dòng)手能力等方面都有很大的進(jìn)步，讓父母們感覺很欣慰，并期待孩子在幼兒園的更大進(jìn)步。家長們對幼兒園的教學(xué)非常認(rèn)可，肯定了我們超前的教學(xué)模式，也肯定了孩子們在家的表現(xiàn)。
在交流時(shí)，有部分家長對我園的工作提出了一些有益的建議。如：要注意按季節(jié)調(diào)整幼兒的伙食，秋天應(yīng)讓孩子吃一些潤肺的食物，對此我們向她說明我們很注意這方面的問題，并已經(jīng)采取有效措施，希望他們監(jiān)督。欣欣的媽媽說，我的孩子各方面表現(xiàn)都很好，自理能力很強(qiáng)，很好勝，事事都想爭第一，希望老師幫忙引導(dǎo)，對此老師們告訴她我們已經(jīng)意識到了這一點(diǎn)，并已經(jīng)開始引導(dǎo)教育，每次掃地她都爭著去做，這時(shí)，我們會表揚(yáng)她能干，這個(gè)地方每個(gè)小朋友都在用，今天該輪到他們幫你了，大家都互相幫助，小朋友們也都很樂意的接受了。
總之，這次家長會開得非常成功，對我班的各項(xiàng)工作有很大的幫助。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家園共育中的不足之處，將家園共育工作做得更好。
小班家長會活動(dòng)總結(jié)篇六
我園以班級為單位開展了一次有意義的家長會。此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面特點(diǎn)：
一全面性。
首先，我班此次家長會參與率達(dá)到90%以上。
其次，家長會上我與家長之間交流的內(nèi)容非常全面，包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動(dòng)安排、幼兒園教學(xué)特色（全腦數(shù)學(xué)、趣味英語、撕貼畫、手指游戲）本學(xué)期月工作重點(diǎn)以及對孩子們在幼兒園一個(gè)多月來的表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評與分析。
再次，凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長，從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長深刻認(rèn)識到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作。
二結(jié)合實(shí)際，有針對性。
1、此次家長會針對小班幼兒家長，我班的交流側(cè)于衛(wèi)生保健工作及安全工作，以保育為主。其次強(qiáng)調(diào)教學(xué)特色及月工作重點(diǎn)還有家園配合，以教育為輔。
2、本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進(jìn)行展開交流。因?yàn)榭紤]到行為習(xí)慣這一塊還是有些差異的，新生家長相對不了解，上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園，要家長配合改正。
三氣氛活躍，形成互動(dòng)，有特色。
此次家長會，我們最后進(jìn)行了一次互動(dòng)，我們大膽地與家長們就行為習(xí)慣的培養(yǎng)與家長進(jìn)行了互動(dòng)，尤其介紹到教學(xué)特色中的全腦數(shù)學(xué)和手指游戲時(shí)，家長的童心被激發(fā)了，一個(gè)個(gè)像回到自己的學(xué)生時(shí)代，在老師的帶領(lǐng)下，一會兒放開學(xué)起了全腦數(shù)學(xué)，一會兒又進(jìn)行手指游戲，真是不亦樂乎。也就是通過家長的親身體會來理解教學(xué)特色的內(nèi)涵和意義。
此次家長會讓老師家長收獲不少，但是收獲最大的還是孩子們，不是嗎？
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的4篇《幼兒園小班家長會活動(dòng)總結(jié)》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
小班家長會活動(dòng)總結(jié)篇七
幼兒園家長會是幼兒園教師和家長圍繞特定目標(biāo)開展的、面對面的、以口頭形式為主的群體性活動(dòng)，幼兒園家長會作為傳統(tǒng)也是最重要的家園合作方式之一,一直以來受到廣泛重視與關(guān)注。今天本站小編給大家整理了幼兒園小班家長會。
希望對大家有所幫助。
在越來越強(qiáng)調(diào)生態(tài)化發(fā)展的今天，幼兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢。為了把我園的家園工作做的更突出，使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑，本學(xué)期第一個(gè)月末我園召開了一次大型的家長座談會。
一、家長座談會形式及時(shí)間。
家長座談會是以班級為單位召開的，家長會時(shí)間是201x年9月30日下午2:00時(shí)。由于孩子剛?cè)雸@，無論是教師、幼兒、家長都有一個(gè)了解、磨合期，因此，教師、幼兒經(jīng)過近一個(gè)月的了磨合彼此都有了更深的了解，而這一時(shí)刻家長也急需要了解近一個(gè)月在幼兒園學(xué)習(xí)、生活和一日活動(dòng)情況，此時(shí)召開家長會，家長很樂意，參會率高、效果好。
二、家長會的內(nèi)容和目的。
1、首先各班主任介紹了這次會議的目的。為了讓家長清楚地了解我園全方面的情況，讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習(xí)的，同時(shí)讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到知識，而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長們知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴，彼此應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，步調(diào)一至地將家園共育工作做得更好，把我們的孩子培養(yǎng)成人。
2、選擇合適的時(shí)間請到家長，選擇合適的內(nèi)容介紹給家長。各班首先匯報(bào)近期的教學(xué)內(nèi)容、主題目標(biāo)，重點(diǎn)分析幼兒、掌握情況，告訴家長需要配合的事宜，讓家長做到心中有數(shù)，回去有目的地指導(dǎo)幫助幼兒。其次，根據(jù)各班幼兒年齡特點(diǎn)和班級普遍存在的情況準(zhǔn)備具體的內(nèi)容。如：向家長介紹了如何指導(dǎo)幼兒學(xué)會自理;秋季預(yù)防等常識。
3、介紹了近一個(gè)月幼兒的生活情況，讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動(dòng)內(nèi)容，并讓家長參觀了伙房設(shè)施，了解了幼兒每周食譜，家長們都非常滿意。
三、請有經(jīng)驗(yàn)的家長現(xiàn)身說法。
請了兩位有經(jīng)驗(yàn)的家長談了感想并介紹了經(jīng)驗(yàn)，使成功的經(jīng)驗(yàn)得到了廣泛的傳播，家長們對此感受很深。
四、教師對家庭教育做了指導(dǎo)工作。
為了讓家長更好的配合我園的工作，首先我們引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū)，和家長共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力。各班老師在家庭教育方面做了指導(dǎo)工作，如：老師告訴家長每天放學(xué)后，不要只問孩子學(xué)了多少字，算了多少題，而應(yīng)問孩子今天給老師提了幾個(gè)問題，學(xué)會了什么道理。要把孩子從枯燥無味的寫算中解放出來，把孩子教育成知識的創(chuàng)造者，而不是知識的儲備倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異，善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)，只要自己的孩子進(jìn)步了，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，也要及時(shí)提出表揚(yáng)，而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己孩子的缺點(diǎn)相比，由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。再次，幫助家長掌握應(yīng)答幼兒提問的技巧，促進(jìn)孩子積極有效的應(yīng)答，使幼兒產(chǎn)生探究的興趣。
總之，我們這次家長會根據(jù)不同的幼兒特點(diǎn)給家長們提出了一些合理建議，家長們對我們的工作很支持。
五、展開討論。
家長與老師、家長與家長之間進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，家長會是家園互動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)，家長們抓住了這次機(jī)會，暢所欲言，許多家長都說通過這次會議，更具體地了解到了孩子在園的各方面活動(dòng)，孩子在此能受到良好的教育，特別開心。有的家長說，我們的工作做得細(xì)致認(rèn)真，比他們想象中的還要好。對老師能細(xì)致的觀察和認(rèn)識孩子感到很高興。孩子在幼兒園快樂地學(xué)習(xí)和生活，他們比什么都放心?，F(xiàn)在孩子在生活習(xí)慣、自理能力、動(dòng)手能力等方面都有很大的進(jìn)步，讓父母們感覺很欣慰，并期待孩子在幼兒園的更大進(jìn)步。家長們對幼兒園的教學(xué)非常認(rèn)可，肯定了我們超前的教學(xué)模式，也肯定了孩子們在家的表現(xiàn)。
在交流時(shí)，有部分家長對我園的工作提出了一些有益的建議。如：要注意按季節(jié)調(diào)整幼兒的伙食，秋天應(yīng)讓孩子吃一些潤肺的食物，對此我們向她說明我們很注意這方面的問題，并已經(jīng)采取有效措施，希望他們監(jiān)督。欣欣的媽媽說，我的孩子各方面表現(xiàn)都很好，自理能力很強(qiáng)，很好勝，事事都想爭第一，希望老師幫忙引導(dǎo)，對此老師們告訴她我們已經(jīng)意識到了這一點(diǎn)，并已經(jīng)開始引導(dǎo)教育，每次掃地她都爭著去做，這時(shí)，我們會表揚(yáng)她能干，這個(gè)地方每個(gè)小朋友都在用，今天該輪到他們幫你了，大家都互相幫助，小朋友們也都很樂意的接受了。
總之，這次家長會開得非常成功，對我班的各項(xiàng)工作有很大的幫助。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家園共育中的不足之處，將家園共育工作做得更好。
開學(xué)至今有快一個(gè)月了，為了讓家長們更多地了解幼兒在園的情緒、進(jìn)餐、午睡、游戲、生活自理能力，學(xué)習(xí)等情況，也為了讓家長對幼兒園工作有更深入地了解、更好地進(jìn)行家園合作、取得家園教育的一致性，我們大(2)班的老師和家長聚在一起，召開了開學(xué)以來的第一次家長會。家長會應(yīng)到家長82人,實(shí)到64人,電話聯(lián)系二人,來園家長中有21%由祖輩出席，71%由父母出席，5位家因種種原因提前向老師請假?？梢姡议L對本次會議還是比較重視的.
首先，我們讓家長了解了大(2)班的整體情況——班級優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié)，在談到孩子進(jìn)餐問題時(shí)，很多家長都產(chǎn)生了共鳴，都認(rèn)為這是一個(gè)需要大家共同探討的問題。我們向家長介紹了園中老師所采取的激勵(lì)措施，如：進(jìn)餐習(xí)慣好的、吃飯不浪費(fèi)不撒飯的幼兒，老師請他們當(dāng)值日生、獎(jiǎng)勵(lì)五角星等，讓家長從中得到一點(diǎn)啟示，在家也可以采用類似的方法，而不是無條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長了解了孩子們在這一學(xué)期所要達(dá)到的目標(biāo)，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。
其次,在培養(yǎng)班上孩子生活自理能力方面是重點(diǎn)要做的工作，我們讓家長了解了孩子們生活方面的一些情況，如，進(jìn)餐習(xí)慣有所改善，午睡能安靜、孩子們在老師的提醒下會正確洗手了……但也有一些方面，需要家長和老師共同配合來幫助孩子的，如：良好生活衛(wèi)生習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等等，讓家長了解一些形象的兒歌，幫助幼兒理解、練習(xí)。要求祖輩家長們放手給予孩子們更多的機(jī)會，來逐漸提高孩子們的能力，不要擔(dān)心孩子不會，而剝奪了他們自己嘗試的權(quán)利。對于各個(gè)孩子來園這一階段中的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師都讓家長有所了解，以增強(qiáng)家長的信心，讓他們覺得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己.
第三,就六一兒童節(jié)的節(jié)目演出達(dá)成共識,家長們紛紛表示,選出部分小朋參加排一個(gè)舞蹈,別的小朋友們做什么都行,只要能上場就好,讓他們在幼兒園的最后一個(gè)節(jié)日過得開心愉快。由于時(shí)間不多,所以好多話題只有在家園聯(lián)系中和家長們交流,家長會應(yīng)該是家長滿意老師滿意的,因?yàn)槲覀兙秃枚嗉毙杞鉀Q的問題達(dá)成共識.
家長是幼兒的第一位老師，幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒的健康安全保健教育，促進(jìn)幼兒園與家庭，教師和家長之間的溝通。20xx年9月6號下午四點(diǎn)半我們召開了家長會，這次到班參加家長會的家長全部到齊。我班大部分孩子都是新生，每位孩子剛?cè)雸@的表現(xiàn)都牽動(dòng)著每位家長的心。孩子們經(jīng)過一個(gè)星期的入園生活，有了怎樣的變化呢?新學(xué)期的開始對寶寶們的發(fā)展又提出了怎樣的目標(biāo)要求呢?哪些工作需要家長和老師積極配合呢?針對以上問題我班開展了本學(xué)期的家長會活動(dòng)。
本次活動(dòng)是以ppt的形式召開家長會，向家長介紹了班級概況、安全工作、班內(nèi)成員、園內(nèi)大型活動(dòng)以及一日生活中區(qū)角活動(dòng)等等。班況分析中使家長們了解了每位幼兒入園后一星期各方面的生活學(xué)習(xí)情況和存在的不足。本次活動(dòng)的重點(diǎn)向家長們介紹了本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，主題活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)目標(biāo)和主題活動(dòng)使家長們意識到了家園配合的重要性。我用事例向家長證明了幼兒園和家庭不僅行動(dòng)要一致，在向幼兒提要求的時(shí)候也要做到志同道合，要始終從同樣的原則出發(fā)，在教育目的、過程、手段上都盡量不要發(fā)生分歧。許多家長表示自己由于工作的繁忙忽視了對幼兒園工作的配合，以后一定努力。這次家長會讓家長對幼兒在園的學(xué)習(xí)生活，有了更詳細(xì)、更全面的認(rèn)識。因?yàn)槭切律议L會，本次活動(dòng)到很晚才結(jié)束，會后有些家長意猶未盡，遲遲不愿離去。
通過本次活動(dòng)的開展，家長對幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況有了較詳細(xì)的了解，對自己的孩子現(xiàn)階段需要加強(qiáng)教育的地方有了一定的指導(dǎo)方向。使家長意識到了家園配合的重要性?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，許多家長紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進(jìn)行。雖然家長會進(jìn)展順利，但總覺得還有些事情沒說透，沒說完，我們將在今后的工作中通過多種方式進(jìn)一步的和家長進(jìn)行交流，溝通，達(dá)到教育的一貫性和一致性。
小班家長會活動(dòng)總結(jié)篇八
9月16日，我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和德育處組織下，學(xué)校舉行了“家校和諧互動(dòng)，共育新人發(fā)展”為主題的家長會,本次家長會的召開旨在加強(qiáng)老師與家長、家長與學(xué)校的溝通，以便讓家長了解孩子在學(xué)校的情況，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭教育的合力，使學(xué)生在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有一個(gè)較大幅度的提高在籌備期間，我們主要做了以下幾方面：
是從思想上重視，學(xué)校先后召開全體班主任會議，向班主任傳達(dá)了學(xué)校關(guān)于本次家長會的目的，要求班主任從思想上高度重視。家長會是家長與學(xué)校溝通的橋梁，是家長了解學(xué)校與學(xué)生的比較重要的渠道，也是學(xué)校德育教育的重要一環(huán)。
是提前聯(lián)系家長代表，準(zhǔn)備家長會上發(fā)言交流。家長代表必須在家庭教育中有顯著特色、教子有方并且孩子成績比較突出。班主任提前和這些家長聯(lián)系，讓他們準(zhǔn)備好發(fā)言稿。
是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寫出書面發(fā)言稿。向家長匯報(bào)學(xué)校教學(xué)進(jìn)展情況、學(xué)生在校情況及存在的突出的共性問題。
各班班主任就如何加強(qiáng)學(xué)生的教育與管理，如何做好一名合格家長等問題向家長提了指導(dǎo)性建議。班主任指出家長應(yīng)該用良好的心態(tài)去教育自己的孩子，在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，應(yīng)該穩(wěn)定自己的情緒，要冷靜、切莫怒不擇言，以免產(chǎn)生對立。家長應(yīng)該尊重孩子的人格，給孩子一定的自由發(fā)展空間。俗話說得好，一個(gè)優(yōu)秀的家長，一個(gè)好的家庭勝過一所好的學(xué)校。
緊接著是家長代表和學(xué)生代表發(fā)言，家長代表結(jié)合自己孩子的實(shí)際情況，主要向與會家長介紹了自己教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。通過請家長代表發(fā)言，其他家長學(xué)到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。接著學(xué)生代表做了發(fā)言，學(xué)生在發(fā)言中首先感謝父母對自己的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，并決心把這種感恩之心轉(zhuǎn)化成努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，他們向家長們介紹了自己學(xué)習(xí)成功的方法，并從孩子的角度希望家長不要給他們施加更大的壓力，他們更需要一些鼓勵(lì)與表揚(yáng)，家長們從學(xué)生的發(fā)言中感悟很深，也反思自己在過去教育孩子的不當(dāng)做法。
最后，家長們認(rèn)真地翻看了孩子的作業(yè)，欣賞了孩子在學(xué)習(xí)園地的作品，他們相互交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，在輕松而又熱烈的交流氣氛中，家長們對如何教育與關(guān)愛孩子，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣統(tǒng)一了思想，達(dá)成了共識，并且表示自己一定轉(zhuǎn)變教育觀念，更多的關(guān)注孩子的健康成長，更多的關(guān)注與孩子的心靈交流，家長會開成了現(xiàn)場素質(zhì)教育討論會、交流會，氣氛非?；钴S。
學(xué)生家長對我校召開家長會給予了極大的支持和肯定，與會人數(shù)達(dá)到了90%以上，學(xué)生家長對孩子在校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)方法等方面給予了極大的關(guān)注。學(xué)生家長主要在以下方面給出了他們的意見：
1、希望了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，主要是在學(xué)習(xí)和是否能遵紀(jì)守法這兩方面。
2、希望學(xué)校在紀(jì)律、文明等方面要求更嚴(yán)格。
3、希望和老師能多次聯(lián)系，這樣的家長會能成制度，以后能多次舉行這樣的活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校和家長的聯(lián)系。
針對學(xué)生家長提出的要求，結(jié)合我學(xué)校的實(shí)際情況，經(jīng)過我們的研究，我們想在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)我們的工作：
1、認(rèn)真總結(jié)本次家長會的得失，加強(qiáng)和學(xué)生家長的聯(lián)系，建立通暢的聯(lián)系渠道，積極的把學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)變化通報(bào)給學(xué)生家長；了解學(xué)生在校外的情況，盡量避免不安全問題的產(chǎn)生。
2、進(jìn)一步推進(jìn)我部學(xué)生德育量化工作，加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育和養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、在學(xué)生安全方面抓實(shí)抓死，不留有任何安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。
本次家長會增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。會后，各班主任都寫出了提綱、小結(jié)等，家長會后我校的教育教學(xué)工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。
小班家長會活動(dòng)總結(jié)篇九
經(jīng)過前期布置與準(zhǔn)備，沂濤雙語學(xué)校小學(xué)部于20xx年4月29日各班級在教室召開了家長會，學(xué)校對本次家長會的召開格外重視，按照王校長要求：主任、下工作：準(zhǔn)備了發(fā)言稿、設(shè)計(jì)黑板歡迎詞，打掃了教室衛(wèi)生等。努力營造一種親切、和諧的氛圍。其次、由于本次家長會是全校性的，人多、車也多。再加上學(xué)校門前道路狹窄，平時(shí)上學(xué)放學(xué)就顯得很堵，為此學(xué)校專門安排了學(xué)校安保人員負(fù)責(zé)各類車輛的停放和指揮學(xué)生家長進(jìn)校，順利找到自己孩子的所在班級?，F(xiàn)在就我低年級組各班主任、科任介紹各班的教育教學(xué)現(xiàn)狀，與家長就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面進(jìn)行了溝通與交流的好點(diǎn)子，家長普遍反映的情況作個(gè)匯總，首先祝賀本次家長會取得了圓滿成功；現(xiàn)從幾方面做一些總結(jié)：
按照學(xué)校工作的要求與計(jì)劃，為進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作、促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，我們低年級組精心籌備，妥善組織，教師們積極行動(dòng)起來，想方設(shè)法，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，各班主任精心組織，細(xì)心準(zhǔn)備，保證了本次家長會的圓滿成功奠定基礎(chǔ)。
為讓家長更全面地對學(xué)校工作和孩子班級的了解，我們低年級組積極發(fā)動(dòng)學(xué)生回去對家長的宣傳，并給學(xué)生每人發(fā)放邀請函，有的老師還主動(dòng)給家長發(fā)短信邀請，家長們也想了解自己的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，家長們積極配合班主任的工作，不辭辛勞、不怕路遠(yuǎn)，并克服農(nóng)活繁忙、交通不便等困難，趕到學(xué)校參加家長會，有的家有特殊情況，均與各班班主任提前聯(lián)系。說明學(xué)生家長對此會重視，到會情況令人滿意。由此可見，我年級組學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。家長們認(rèn)真聽取了各班主任、科任對學(xué)校、學(xué)生情況的匯報(bào)情況：
提出要求；及時(shí)將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長，讓家長對學(xué)校有了更深入的了解，提高了學(xué)校的知名度，使家長對學(xué)校充滿信心。
2、由班主任對學(xué)生年齡和學(xué)科特點(diǎn)，讓家長們更加了解孩子的在校學(xué)習(xí)和生活情況，也讓家長更加有針對性和目的性配合學(xué)校去教育孩子。班主任還分門別類表揚(yáng)學(xué)生的每一次的進(jìn)步，令家長看到自己孩子的閃光點(diǎn)，深信自己孩子在學(xué)校是學(xué)有所獲，同時(shí)也肯定了學(xué)校和老師的工作；同時(shí)也讓家長明白家庭教育的重要性，并學(xué)習(xí)和掌握了家庭教育一些方法。以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。
3、由學(xué)生家長交流自己是如何在家教育孩子的。會議的最后各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)生在校情況對家長提出具體要求，家長們并向各科任教老師了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況；教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況，讓學(xué)校教育和家庭教育形成合力，有利于今后教育工作的開展。
4、敬請學(xué)生家長代表講話，諫言獻(xiàn)策，發(fā)表意見或建議。
我低年級組有九個(gè)班級，其中學(xué)前班有三個(gè)班級；一、二年級各三個(gè)班級，本次家長會學(xué)前班沒有召開。一、二年級12個(gè)班任和科任的辛勤努力下，本次家長會取得圓滿成功。各班班主任根據(jù)本班實(shí)際情況，因校制宜，因班制宜，采取方法措施得當(dāng)，形式靈活多樣，尤其是各班的歡迎語，都經(jīng)過了班主任的精心構(gòu)思：如“溝通從這里開始”、“孩子就是我們的希望”、“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”、“孩子是我們的希望，是我們的未來”等等，語出驚人，擲地有聲，也是本次班會的主題。圍繞主題認(rèn)真做到：
1、及時(shí)將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長，讓家長對學(xué)校有了更深入的了解，提高了學(xué)校的知名度，使家長對學(xué)校充滿信心。
2、班主任和科任教師詳細(xì)地將學(xué)生的近期情況向家長進(jìn)行了匯報(bào)。
3、使家長明白家庭教育的重要性，并學(xué)習(xí)和掌握了家庭教育一些方法。以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。
4、教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況，讓學(xué)校教育和家庭教育形成合力，有利于今后教育工作的開展。
在班級家長會上，家長互相交流教育孩子的心得體會，大家對自己感興趣或難以判斷的問題互相咨詢，共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會，氣氛相當(dāng)活躍，達(dá)到我們開家長會的目的。許多家長收獲良多，同時(shí)也加強(qiáng)了家長們之間的了解。家長們也就班級的管理和教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題，對今后班級管理思路是非常有幫助的。家長要求老師不但教學(xué)生學(xué)文化，也要做到：
1、在家要幫父母做一些力所能及的家務(wù)，養(yǎng)成勤勞學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
2、對孩子的教育要嚴(yán)格要求。
3、督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)，也希望老師努力管教。
4、教育學(xué)生要聽從父母的話。
5、及時(shí)把學(xué)生的不良行為習(xí)慣反映給家長，使家長配合老師教育好孩子。
1、家長缺乏教育方法，希望教師常與家長多溝通、多交流，在教育孩子的方法上需要教師的指導(dǎo)。
2、各別老師不善于和家長溝通交流，有些問題不敢面對家長，希望教師們膽子放正，講究方法，注意策略，以理服人，以情動(dòng)人。
小班家長會活動(dòng)總結(jié)篇十
讓家長們聚在一起的目的是討論孩子本學(xué)期教育教學(xué)的重點(diǎn)。同時(shí)大家面對面坐在一起可以解決老師與家長之間存在的矛盾和疑問，大家都很珍惜這樣的機(jī)會。_月_號下午，我班召開了家長會。會議是從3：00開始的。
1、先向每位家長介紹本學(xué)期小班的概況;。
2、說一說小班本學(xué)期的安排和教學(xué)目標(biāo);。
3、談一談孩子們的一些常見問題;。
4、和家長交流，了解孩子們在家的情況;。
5、對家長會作總結(jié)，并感謝每位到會的家長。
在整個(gè)會議中，我班的家長都給予了我非常大的支持，而且整個(gè)家長會也是在輕松、愉快的氛圍中結(jié)束的。
當(dāng)我和家長們聊起孩子情況的時(shí)候，家長們都一擁而上，迫不及待的想從我這兒知道自己家孩子在幼兒園的表現(xiàn)怎樣，有沒有什么問題等等。
其實(shí)，現(xiàn)在的孩子差不多都是獨(dú)生子女，都是爸爸媽媽的寶貝。而他們對教育注重的也都是結(jié)果，而不是整個(gè)過程。他們都覺得孩子在幼兒園受教育就應(yīng)該聰明，應(yīng)該什么都會，包括學(xué)過的東西也都應(yīng)該記住，其實(shí)不然，在本次家長會中，我就對一些比較觀念化家長說出了自己的看法。我覺得教育更應(yīng)該注重的是整個(gè)過程而不是結(jié)果。如果孩子們在受教育過程中顯得很突出那么結(jié)果也一定不會差到哪里去。在我發(fā)表看法結(jié)束后，多數(shù)的家長也表示了贊同，并說了以后也一定會多關(guān)注孩子們學(xué)習(xí)的過程，讓他們從過程中得到鍛煉。再者是家長提到的一個(gè)比較多的問題就是孩子們在家里時(shí)跟在幼兒園時(shí)完全就不是一個(gè)人所表現(xiàn)出的行為，我覺得這與家長平時(shí)在家的教育也是有關(guān)聯(lián)的。我們應(yīng)該做到的是讓孩子自己的事情自己做，就算孩子用哭鬧來表示反抗，我們也絕對不能心軟。現(xiàn)在家長們采取了老師教的一些方法后都說很有效，孩子們比以前能干了，能做到在家在園一個(gè)樣了。這些話語讓我們也覺得自己有了一點(diǎn)小小的成就感。
這次我班出席本次家長會的家長很多，出席率達(dá)到了99%，但在整個(gè)家長會過程中到會家長的積極性還是很高的，而且通過這次交流，我們也知道了家園雙方在平時(shí)對孩子的教育中應(yīng)該注意些什么。相信有了本次家長會的經(jīng)驗(yàn)，在下次會議中我們一定會更加得心應(yīng)手的。
我覺得我班的這次家長會開始應(yīng)該是比較成功的!根據(jù)他們的反饋我會做出相應(yīng)的措施，平時(shí)我還應(yīng)該更多一點(diǎn)和家長聯(lián)系，和他們多交流，這樣才能比較全面的了解孩子的情況。
通過這次家長會，家長們也都有一個(gè)共鳴那就是孩子的教育教學(xué)不僅僅是老師的責(zé)任，家長們的配合也是不容忽視的。家長們也都愿意配合我們老師的工作，在家里與孩子們一起復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，一起監(jiān)督孩子們完成任務(wù)的情況。相信有了家園的共同努力，我們的孩子一定會將健康，更向上的成長!
小班家長會活動(dòng)總結(jié)篇十一
為了迎接新的一學(xué)期的到來，并使我們班的家園共建工作做得更好、家園共育更加和諧，我們大一班于20xx年3月11日上午11：30在本班教室召開了新學(xué)期家長座談會。本次會議由班主任任文潔老師主持，各位家長基本到會，參與率很高。
家長會一開始，任文潔老師向家長們的到來表示了歡迎，隨后向大家說明了本次會議的目的：讓家長們清楚地了解我班本學(xué)期各方面工作的計(jì)劃和安排，讓家長放心地將自己的孩子交予我們，并相信我們中心會將娃娃們教育的很好，不僅在學(xué)習(xí)上能夠進(jìn)步，更能在身心上得到健康的發(fā)展。家長是幼兒教育中重要的參與者，又是我們的重要合作伙伴，所以，我們之間應(yīng)以娃娃的健康為目的，本著尊重、平等、合作的原則，將家園共育工作做到最好。
接著任文潔老師向大家介紹了本學(xué)期我們班學(xué)生出勤狀況。本學(xué)期我們班共有36名學(xué)生，全勤35名，其中男生20人，女生16人；漢族9人，維吾爾族19人，哈族8人。
接下來，任文潔老師向各位家長介紹了本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)：
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。
任文潔老師還就個(gè)別動(dòng)手能力稍弱一點(diǎn)的幼兒家長提出了一些提高雙手配合能力的方法和措施，希望家長能夠配合我中心重視幼兒在家中的動(dòng)手能力的培養(yǎng)。
隨后，任文潔老師就我們班本學(xué)期新開課程（舞蹈課）進(jìn)行了活
動(dòng)目的的介紹和活動(dòng)的材料準(zhǔn)備，家長紛紛表示欣然接受，并且表示中心應(yīng)多開展這樣的特色活動(dòng)，以滿足家長的需求和幼兒的興趣培養(yǎng)。
最后，任文潔老師宣傳了本中心對春季流感的各項(xiàng)預(yù)防措施，并希望各位家長能夠配合好我們做好安全衛(wèi)生的工作，保證幼兒在一個(gè)健康的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活。
會議的最后，任文潔老師宣布家長會到此結(jié)束，并再次向家長們對我們班各項(xiàng)工作的支持和幫助表示感謝。
小班家長會活動(dòng)總結(jié)篇十二
兒童的教育，離不開家庭和學(xué)校的配合。今天，xxxxxxxx小學(xué)xxxxxxxx校區(qū)二年級的家長們?nèi)缂s來到學(xué)校，雖然天氣陰冷，下著小雨，但是大家的內(nèi)心火熱，為推進(jìn)家校協(xié)同教育，增進(jìn)家?；?dòng)，共同努力著。
二年級的二位班主任和家長們熱烈交流了孩子的行為表現(xiàn)和成長需要。家長們意猶未盡地欣賞孩子在學(xué)?；顒?dòng)中的照片，聆聽著班主任關(guān)于這半個(gè)學(xué)期班集體建設(shè)中的一些想法、做法。班主陸老師從多彩的校園生活入手，分享了從入學(xué)到現(xiàn)在一年半成長過程，同時(shí)明確了各方面的生活習(xí)慣，分享豐富學(xué)生課余的活動(dòng)生活。
數(shù)學(xué)教師也針對學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行了發(fā)言。數(shù)學(xué)，語文教師就學(xué)生平時(shí)的常規(guī)的情況做了詳細(xì)的反饋，對預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、如何提高閱讀速度以及寫作能力等與家長進(jìn)行了深入交流，同時(shí)希望家長關(guān)注書寫姿勢，關(guān)注書寫質(zhì)量與態(tài)度，關(guān)注一個(gè)每天都在練字的地方——《家校聯(lián)系手冊》。數(shù)學(xué)教師就本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)作了解析，對培養(yǎng)孩子良好的審題、獨(dú)立思考、會說過程、傾聽和作業(yè)訂正等習(xí)慣與家長進(jìn)行了深入探討。課后如何培養(yǎng)孩子的聽、說、讀、寫習(xí)慣。
通過本次家校溝通的機(jī)會，用心架起家校溝通的橋梁，讓老師和家長共同走進(jìn)孩子的心田，讓教育充滿幸福，攜手共促孩子健康快樂地成長。
小班家長會活動(dòng)總結(jié)篇十三
為了把我園的家園工作做的更突出，使家校共育真正成為促進(jìn)我校學(xué)前班全面發(fā)展的有效途徑，在本學(xué)期初我校召開了一次家長座談會。
1、首先我介紹了這次會議的目的，感謝各位家長的到來。為了讓家長清楚地了解我校全方面的情況，讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習(xí)的，同時(shí)讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到知識，而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。
2、選擇合適的時(shí)間請到家長，選擇合適的內(nèi)容介紹給家長。首先匯報(bào)近期的教學(xué)內(nèi)容、主題目標(biāo)，重點(diǎn)分析幼兒、掌握情況，告訴家長需要配合的事宜，讓家長做到心中有數(shù)，回去有目的地指導(dǎo)幫助幼兒。其次，根據(jù)我班幼兒年齡特點(diǎn)和存在問題對家長進(jìn)行分析，讓幼兒明白孩子的心理特點(diǎn)更好的對幼兒進(jìn)行家庭教育。
3、介紹了近期幼兒的生活情況，讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動(dòng)內(nèi)容。
為了讓家長更好的配合我校的工作，首先我們引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū)，和家長共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力。各班老師在家庭教育方面做了指導(dǎo)工作，如：老師告訴家長每天放學(xué)后，不要只問孩子學(xué)了多少字，算了多少題，而應(yīng)問孩子今天給老師提了幾個(gè)問題，學(xué)會了什么道理。要把孩子從枯燥無味的寫算中解放出來，把孩子教育成知識的創(chuàng)造者，而不是知識的儲備倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異，善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)，只要自己的孩子進(jìn)步了，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，也要及時(shí)提出表揚(yáng)，而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己孩子的缺點(diǎn)相比，由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。再次，幫助家長掌握應(yīng)答幼兒提問的技巧，促進(jìn)孩子積極有效的應(yīng)答，使幼兒產(chǎn)生探究的興趣?？傊覀冞@次家長會根據(jù)不同的幼兒特點(diǎn)給家長們提出了一些合理建議，家長們對我們的工作很支持。
家長與老師、家長與家長之間進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，家長會是家校互動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)，家長們抓住了這次機(jī)會，暢所欲言，許多家長都說通過這次會議，更具體地了解到了孩子在校的各方面活動(dòng)，孩子在此能受到良好的教育，特別開心。在交流時(shí)，有部分家長對我校的工作提出了一些有益的建議。
總之，這次家長會開得非常成功，對我班的各項(xiàng)工作有很大的幫助。我將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處，將家教工作做得更好。
小班家長會活動(dòng)總結(jié)篇十四
5月x日下午，我榮幸的參加了幼兒園的“家長當(dāng)老師”的體驗(yàn)活動(dòng)，雖然只是短短的兩個(gè)小時(shí)，感觸還是很深的，最大的感受就是幼兒園的老師們挺辛苦的，他們時(shí)時(shí)刻刻都要陪伴著孩子，照顧他們的生活和學(xué)習(xí)。
我是下午3點(diǎn)到學(xué)校的，進(jìn)孩子們教室的時(shí)候老師告訴我孩子們剛起床，正在做表象訓(xùn)練，這應(yīng)該也是幼兒園的特色課程，在以前的家長會上，楊園長做過介紹，因此也不陌生。在孩子們吃過午點(diǎn)之后，我給孩子們講了了一節(jié)數(shù)學(xué)課，教學(xué)內(nèi)容是5的組成，主要是通過找朋友的游戲，讓學(xué)生來理解5可以分成1和4，也可以分成2和3。這些內(nèi)容孩子們以前已經(jīng)學(xué)習(xí)過了，相對比較簡單，學(xué)生都掌握的很好。通過這次活動(dòng)，我對孩子在幼兒園的生活有了更深的了解，下面我就談?wù)勛约旱母惺埽?BR> 小孩子貪玩、上課注意力不夠集中，這是他們的天性。教學(xué)中老師要組織好教學(xué)，吸引學(xué)生參與學(xué)習(xí)的興趣，可以用做游戲、講故事等方式來提高他們參與學(xué)習(xí)的過程，在動(dòng)中學(xué)，在玩中學(xué)。在課后，與體驗(yàn)的家長做了交流，共同的認(rèn)識是：幼兒園的知識內(nèi)容很簡單，可是要組織好教學(xué)卻比較困難。因此，作為一名幼兒老師確實(shí)很不容易。
有人說過：好孩子是夸出來的。我以前也不贊同，但是這么多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我，學(xué)生真的是需要夸的。作為一名幼兒，無論是家長還是老師，我們都應(yīng)該用欣賞的眼光來看孩子，給他們自信的力量。我以前看過一段視頻，講的是一個(gè)弱智兒童，學(xué)校的學(xué)生都嘲笑他，在一次集會上，他引起了校長的注意，當(dāng)著全校師生的面校長夸獎(jiǎng)了他，就是這么一句改變了這個(gè)孩子的一生。孩子都喜歡夸獎(jiǎng)，尤其是老師的夸獎(jiǎng)。楊黎曼每次老師夸獎(jiǎng)了她，她會很高興的告訴我，可是老師的一句“你退步了”，她都很在意。就告訴我媽媽老師批評我了。老師的語言很重要，每一句話都會觸及學(xué)生的心靈。
我以前不理解孩子為什么要將幼兒老師叫媽媽，當(dāng)自己的孩子上學(xué)以后，細(xì)細(xì)想了想，我明白了，孩子在幼兒園的一天生活需要我們老師向媽媽一樣，細(xì)心照顧。幼兒園的這些小家伙真是既可愛，又淘氣，管起來真不容易。如果要當(dāng)好孩子們心中的媽媽，確實(shí)要付出太多的愛心和耐心。
總之，通過這次的體驗(yàn)活動(dòng)，我進(jìn)一步了解了孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，同時(shí)也感受到了幼兒老師的艱辛。相互理解，相互支持，都是為了孩子的發(fā)展。
小班家長會活動(dòng)總結(jié)篇十五
為了更好地開展家校溝通與合作，提高學(xué)校德育工作的有效性，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，更好地做好課后復(fù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生和家長們的安全責(zé)任意識，提高應(yīng)對特殊天氣、防溺水和交通安全的能力，5月14日下午，藍(lán)田民族中學(xué)召開20xx年家長會。
本次活動(dòng)由學(xué)校德育部門組織開展，各班班主任落實(shí)開展工作各項(xiàng)工作。校長李文明在廣播講話中介紹近一年里學(xué)校的教學(xué)條件的變化和取得的成績，并傳達(dá)了縣安全工作會議中關(guān)于防溺水等安全方面的內(nèi)容。李文明對家長們提出了四點(diǎn)建議：一是掌握好孩子回家時(shí)間；二是了解孩子交友情況；三是正確引導(dǎo)孩子的追星問題；四是周末控制好孩子玩手機(jī)的時(shí)間。
家長會上，班主任組織與家長們從安全教育（特別是防溺水安全教育和“六不兩會”安全知識）、班級情況、手機(jī)使用、教育觀念轉(zhuǎn)變等方面進(jìn)行探討。初三年級還加入了中考情況分析、中考志愿填報(bào)內(nèi)容。最后，家長和任科教師交流，了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
本次家長會，加強(qiáng)了家校聯(lián)系，讓家長全方位了解學(xué)校、了解學(xué)生在校的表現(xiàn)，并給家長一定的'指導(dǎo)，并且更容易打消家長“讀書無用論”的觀念，有助于學(xué)生的成長。同時(shí)，通過這次家長會，教育學(xué)生、家長時(shí)刻敲醒安全的警。此外，學(xué)校還進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，及時(shí)向家長發(fā)布防溺水等安全提示，引導(dǎo)家長加強(qiáng)學(xué)生的看護(hù)和教育，共同做好學(xué)生的安全教育與管理工作。
小班家長會活動(dòng)總結(jié)篇十六
11月13日我校舉行了本學(xué)期家長會。在這次家長會中，我班的家長人數(shù)來的比較齊，家長出席率都在95％以上。學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長會?？梢姡瑢W(xué)生家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是支持的。全校教師、學(xué)生和家長觀看了鄒越的關(guān)于“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”報(bào)告、聽取了校領(lǐng)導(dǎo)的家庭教育報(bào)告、在大會上表彰了期中考試年組前十名的學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生代表和優(yōu)秀學(xué)生家長講了話，大會后家長認(rèn)真聽取了班主任們對班級及學(xué)生各方面情況的匯報(bào)，家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實(shí)。
通過本次家長會，收效很大。
一、及時(shí)地將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長，讓家長對學(xué)校有了更深入的了解。如：教學(xué)成績、思想品德狀況等。提高了學(xué)校的知名度，使家長對學(xué)校充滿信心。
二、詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報(bào)給家長。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、有什么愛好特長等。使家長對學(xué)生的有了更多更細(xì)致的了解。
三、讓家長聽取了任課教師的匯報(bào)并讓學(xué)生進(jìn)行了才藝展示，表演了節(jié)目、讓每個(gè)孩子都有展示的機(jī)會。在開會時(shí)家長們提出一些建議：如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、不要給學(xué)生買過多的衣服而應(yīng)以穿校服為主、注意孩子的營養(yǎng)等等。通過這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致同時(shí)也有利生學(xué)生的全面健康發(fā)展。
從會后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看，本次家長會開得相當(dāng)成功，有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流，學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。
小班家長會活動(dòng)總結(jié)篇十七
為進(jìn)一步增進(jìn)與家長的交流、溝通，及時(shí)反饋孩子的學(xué)習(xí)、生活情況以及思想動(dòng)態(tài)，家校攜手教育好孩子，我班與12月12日下午教室召開以“家校合力，關(guān)注孩子健康成長”為主題的家長會。家長會之前我和科任老師都做了充分的準(zhǔn)備，內(nèi)容主要是三點(diǎn)，一是向家長介紹本班情況，孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活；第二是介紹我的管理方式和教育理念，希望和家長達(dá)成一個(gè)共識，共同幫助孩子成長成才；三是感恩主題班會，讓學(xué)生能有一顆感恩的心，也讓家長感到欣慰，使父母和孩子有更好的溝通。
我認(rèn)為我班家長會亮點(diǎn)有一下幾點(diǎn)：第一，全程由學(xué)生主持。充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力，也讓家長看到了孩子們在學(xué)校不僅學(xué)習(xí)了知識，也培養(yǎng)了其他方面的才能，與學(xué)校培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生的理念契合。第二，家長會流程安排合理，內(nèi)容較為豐富；制作了一個(gè)學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)生活點(diǎn)滴的小視頻，觀看視頻對學(xué)生來說是溫馨的回憶，對家長來說是不錯(cuò)的展現(xiàn)，更了解自己的孩子。由學(xué)生主持的感恩主題班會，其中的.一個(gè)環(huán)節(jié)是說出父母為你做的最感動(dòng)的一件事，有幾個(gè)同學(xué)都分享了他們的小故事，在場的很多家長都感動(dòng)的落淚了；最后全班學(xué)生一起做感恩的心手語，獻(xiàn)給父母，獲得了比較好的效果。
不足：由于時(shí)間關(guān)系沒有設(shè)置與家長的互動(dòng)環(huán)節(jié)，與家長互動(dòng)少；在感恩主題環(huán)節(jié)，如果設(shè)置一點(diǎn)親子活動(dòng)，效果可能會更好；科任老師沒有發(fā)言，經(jīng)調(diào)查表顯示，家長還是希望科任老師能對學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)的情況做一個(gè)介紹。
小班家長會活動(dòng)總結(jié)篇十八
根據(jù)學(xué)校工作要求和年級工作安排，我們高二年級于11月10日順利的召開了家長會?，F(xiàn)我將本次家長會的情況總結(jié)如下：
早在開學(xué)初期，年級領(lǐng)導(dǎo)就對家長會進(jìn)行規(guī)劃，也提前幾周召開了班主任會議，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，為家長會的順利召開打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；并將家長會的時(shí)間、議題進(jìn)行了商定。
我班共54人，到會的有38人，到會率超過70%。因?yàn)槎喾N原因不能參加會議的家長，我都一一進(jìn)行了電話聯(lián)系，與他們交流和溝通關(guān)于孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和希望家長配合學(xué)校和老師要做的工作。在家長會上，首先是分管年級教學(xué)的賴珍泉副校長給家長介紹了學(xué)校的基本情況和我們高二年級教學(xué)的特色，此外，還給家長介紹了傳媒班的大致情況。接著我們班主任向家長匯報(bào)了學(xué)生第一次月考考試的成績并作了具體分析；還針對學(xué)校的安排和班級的管理情況，從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、學(xué)生在校時(shí)間、班級常規(guī)、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細(xì)的要求和說明；針對個(gè)別孩子存在的問題及應(yīng)該改進(jìn)的方法提出了自己的要求。老師與家長之間開懷真誠，溝通充分，受到家長的一致好評，會后，還有很多家長主動(dòng)留下來和老師交流孩子的情況。整個(gè)家長會開了足足有三個(gè)小時(shí)。
通過交流我們與家長達(dá)成了如下共識：
1．對學(xué)校及班級的管理表示滿意。
2．對學(xué)生成績的提高和行為的改變表示認(rèn)同和肯定。
3．家長對“成材先成人”，孩子的成長是“家庭、學(xué)校、社會”共同努力的結(jié)果表示認(rèn)同。
4．正確看待分?jǐn)?shù)，給自己孩子一個(gè)實(shí)際的科學(xué)定位。
我們向每位家長發(fā)放了《家長意見反饋表》。家長會讓家長收獲很多，同時(shí)家長們也給學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問題也提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：
1．學(xué)校應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理。
2．管理學(xué)生要講求方法，提高藝術(shù)性；加強(qiáng)課堂管理，切實(shí)提高成績。
3．教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
4．積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
5．希望周六或周日能組織有需要的學(xué)生自愿補(bǔ)課。
6．對數(shù)學(xué)老師的要求。
7．可以提前早晚讀。
8．對有手機(jī)的學(xué)生，建議沒收。
9．周末布置安排學(xué)習(xí)任務(wù)。
10．多關(guān)心成績差的學(xué)生，不言放棄。
本次家長會增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。許多家長的意見和建議非常有意義，有建設(shè)性意見。會后，針對家長會中家長提出的意見和建議，我們進(jìn)行認(rèn)真分析，提出了在今后的工作中進(jìn)行實(shí)踐的具體方法。
事實(shí)說明，此次家長會是成功的。