在對待問題和挑戰(zhàn)時，保持積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)可以幫助我們更好地面對困難?？偨Y(jié)時如何準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點和體會？看看以下小編為大家精選的總結(jié)范文，或許能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭?BR> 小學(xué)生敬畏生命國旗下講話篇一
敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
也許，大部分人會脫口而出：“當(dāng)然!”但當(dāng)他端起酒杯，猛踩油門，隨意變道時，他肯定是忘了或至少忽略了自己和車外的人是人世間最珍貴的，一旦失去便不再返的生命!
非洲圣人艾伯特·史懷哲在一篇“敬畏生命”的短文中寫道：“如果我是一個有思維的生命，我必須以同等的敬畏來尊敬其他生命，而不僅僅限于自我的小圈子?！笨吹竭@段話，也許有人會說：“是啊，如果一直以來我的重要性，我的生命價值得到尊重，那么我自然會習(xí)慣尊重他人?！边@個話在理，可是，如果我們真的堅持這么想，那我們就會陷入一個怪圈——別人不尊重我們，我們不尊重自己，轉(zhuǎn)而更不懂尊重別人——不要等待別人先開始，生命是自己的，先從“我”做起，敬畏生命，珍愛生命，愛自己，即是愛他人;愛他人，更是愛自己。
小學(xué)生敬畏生命國旗下講話篇二
世上，所有生物都有它的生命。一棵棵小草;一朵朵小花;一只只小動物，一個個小嬰兒……都已逼近生命的大門。一個神奇的生命隨之誕生，而他們即將應(yīng)對的是：如何成長，如何都懂得生命的意義，打開生命這扇大門。
一株植物，它懂得生命;它熱愛生命;它體驗生命。像寒冬的的菊，它不畏嚴(yán)寒，盡管無情的大風(fēng)大雪放肆地大刮大落，它也不放棄生命。此時，它更加堅強，甩下了身上的積雪，直挺挺地立在那兒。一陣陣大風(fēng)刮來，其它的植物早已受不住此般的折磨，早已死去，可它，卻沒有，它仍然立在那兒，它隨著狂風(fēng)一路起舞，把風(fēng)當(dāng)作音樂，“沙沙”地作響，它也左右搖擺。你看，那棵菊又在跳舞，多美啊!經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，它明白自我快不行了，很快就要死去了，可它，沒有絲毫放棄對生命的渴望，它被風(fēng)雪壓倒在地上，身枝殘缺，它還在盡力地往上趁一點，哪怕是一點，也是種成功，你看，它上來了?？珊镁安婚L，一陣風(fēng)雪吹來，它又倒在地上……它悄悄地死去了，她在生命里盡情地展現(xiàn)它的唯美，打開了這偉大的生命之門。
在中華土地上，有很多高貴的生命，他留垂千史。盡管生命短暫，他卻體現(xiàn)了生命的意義，這樣才讓我們明白生命不在于它的長度，而在于寬度，僅有進(jìn)取地尋求自我，奉獻(xiàn)自我，才是生命的門。那以往偉大的南宋詩人文天祥長呼：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！蹦?，聽到了嗎這股英雄風(fēng)，真的永記人心。你，看到了嗎還有夏明翰，在即要斬頭上，為了祖國，他不乃犧牲自我的生命，沒有屈服國民黨的殘逼，最終寫下了：“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有之后人?！敝两?，他的事跡流傳千古，家喻戶曉，這種高貴的生命，還有很多很多：王二小，劉胡蘭，黃繼光……他們一樣如此熱愛生命，他們并不是不珍惜生命，其實，他們所做的，正是生命意義的最高境界，為了社會，為了國家。他們勇于奉獻(xiàn)，乃至生命，這就是打開了生命的大門。
從一個小小的生命，到生命的結(jié)束，這是一個過程。我們所要做的就是——打開生命的大門，實現(xiàn)自我的人生價值!
小學(xué)生敬畏生命國旗下講話篇三
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我的國旗下主題講話是《新學(xué)期，我能行》。
當(dāng)朝霞沖破海岸線，晨曦的余輝撒向廣闊的海面，海水蕩漾著波光，閃爍著迎接新一天的希望;當(dāng)洶涌的海水擊打著礁石，在石壁上蕩出美麗的浪花，用微笑來迎接生命的磨練;我們，20--屆高一新生，懷著夢想，用堅定的信念來迎接人生的挑戰(zhàn)!
伴著新學(xué)期鐘聲的敲響，我們告別了昨天，邁向了今天。在鏗鏘有力的鐘聲里，你能聽出那蘊藏著生命的呼喚嗎?你能感受到那跳動著生命的旋律嗎?……是的，這是生命的呼喚，呼喚著我們這群十九中的新生!這是生命的跳動，跳動著我們這群少年不滅的激情!面對這嶄新的一切，我們欣喜，我們激動!
雖然，我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們曾經(jīng)遭受過挫折，但那已凝結(jié)為幾滴苦澀的淚痕;忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心!讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托成功的未來!
昨天積淀的經(jīng)驗，是我們今天珍藏的財富;。
昨天犯下的錯誤，是我們今天寶貴的教訓(xùn)。
如今，十幾年經(jīng)歷的苦辣酸甜都已過去，嶄新的未來等待著我們?nèi)ラ_創(chuàng)!同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又要繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，對于未來，路程將會更加曲折、泥濘!你~做好準(zhǔn)備了嗎?如果你早有準(zhǔn)備，那么，就讓我們高聲大喊出：“新學(xué)期，我能行!”
我們自主：因為我們有明確的方向!
我們自立：因為我們在經(jīng)歷風(fēng)霜中不斷成長!
我們自信：因為我們擁有傲然的資本!
我們自強：因為未來的祖國需要我們這一代青年去拼搏開創(chuàng)!
來吧!讓我們以知識為槳，以信念為帆，乘載我們的夢想，向未來啟航!
珍藏過去，放眼未來，新的學(xué)期，象征著嶄新的開始;新的開始，象征著全新的里程!20--由我們主宰，20--因我們而精彩!讓我們堅信：“新學(xué)期，我能行!”讓我們懷揣夢想，用實際行動來譜寫高中生活的絢麗華章!
我的講話完畢，謝謝大家!
小學(xué)生敬畏生命國旗下講話篇四
生命,它珍貴.沒有任何東西能與之相比.它對每一個人都是平等的,每個人都只有一次機會,一旦失去,就不會再有第二次了.所以,我們必須抓住機會,來好好珍惜和愛護(hù)它!
生命無處不在,無所不有.生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競爭和拼搏;有了生命,才會有理想與希望;有了生命,才會有快樂與悲傷;有了生命,才會有對于生命的珍愛.許多人活著就去干一些自己想干的事,為了自己的奮斗目標(biāo)而健康,幸福地活著.而有些人呢碰到不順心的事就想自殺.其實人的一生中,總會經(jīng)歷一些挫折與困難.如果每個人一碰到挫折,就自尋短見,那么這世界豈不是天天有人自殺.碰到了困難,就應(yīng)該去面對,而不是用自殺的方法去解決.人的生命很短暫,人世間沒有比自己的生命更珍貴的東西了.我們擁有著燦爛的未來,誰愿意讓自己的生命過早的畫上一個不完美的句號又有誰不希望自己能茁壯成長呢讓我們珍愛生命,使我們每天的生活都充滿了陽光,人世間最寶貴的是生命,生命是用錢買不來的,千萬要珍惜這寶貴的生命!請珍愛自己的生命!
同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天?？磿r光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
小學(xué)生敬畏生命國旗下講話篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、職工、同學(xué)們早上好：
我今天講話的題目是《敬畏生命珍愛健康》。
你是否知道，也許你的父母在你生命還沒有孕育時就開始給你取名字?你的名字寄托了父母多少的希望!你有多久沒有看過你兒時的照片了?打開看看吧!那里有媽媽熬夜為你精心編織的毛衣，有爸爸扛你在肩的身影，你曾是媽媽心中最好的寶寶，是爸爸生命的驕傲!
我們生來就是“小皇帝、小公主”，被呵護(hù)似乎永遠(yuǎn)是天經(jīng)地義的，我們?nèi)莶坏冒朦c不公平，受不了一點點誤會，可是我們不該忘記，我們對家庭還有責(zé)任!對民族還有義務(wù)!難道當(dāng)我們的民族在遭遇外敵欺凌時，我們能以跳樓來發(fā)泄不滿嗎?!
是的，我們長大了，生活、學(xué)習(xí)充滿壓力。老師可能因為我們的一次遲到對你有過呵斥，可在老師心中你依然是一個可愛的生命，他呵斥的僅僅是這次的麻痹大意!媽媽也許為你的一次考試成績大發(fā)其火，可這不表示你的學(xué)習(xí)成績比你的生命更有意義!在媽媽對你恨鐵不成鋼的時候，在那些過激的言辭背后，是她對你今后的擔(dān)憂，她多么害怕你長大后會遇到挫折，害怕你的生命不能發(fā)出光華!因為她深知她無法永遠(yuǎn)呵護(hù)你的!
不要拿生命賭氣!這樣的傷害，受傷最重的是最愛你的人!用這樣的行為去作踐別人的對你的愛，這有多么的殘忍，多么的惡毒!
當(dāng)我們仰望那些成功者時，我們既崇拜又絕望，我們還沒有努力，就已經(jīng)決定放棄!去讀一讀那些成功者吧!他們和我們一樣平凡!每一個成功者背后都有一段艱辛的故事!
對于一個醫(yī)生，不在乎他搶救了多少病人，而在于他面對無數(shù)次死亡而不退縮。對于一個病人，不在乎他患了什么病，而在于他面對病魔而始終珍愛自己的生命。對于一個學(xué)生，不在乎你的表現(xiàn)多差，成績多壞，而在于你是怎么面對每一天屬于你的那24小時。
留心一次媽媽臉上的皺紋，數(shù)一數(shù)爸爸鬢角的白發(fā)!他們期待一個可以承受生活壓力的孩子。只有一個堅強的你，才能給雙親一個安定幸福的暮年!理解老師的認(rèn)真和執(zhí)著吧，他完全可以對你的不是睜一只眼閉一只眼，可是他總是象執(zhí)著的園丁，一定要讓自己悉心培養(yǎng)的每一棵小樹長成蒼天的棟梁。
親愛的老師，我的同事們!當(dāng)你們有無數(shù)的理由對學(xué)生生氣的時候，不要忘記學(xué)生是一個生命!教育和愛不僅僅需要嚴(yán)厲還需要智慧和耐心。同樣意思，你一定可以找到一個更好的方式表達(dá)出來!
我們那樣嚴(yán)格要求我們的學(xué)生，是為了他們將來多一點快樂，少一點挫折。可是我們難道因為希望他們將來快樂，就犧牲他們現(xiàn)在的快樂嗎?!有一個可以出國留學(xué)的學(xué)生固然令人羨慕，可是這個周末就有學(xué)生到學(xué)校里看望您，不也是人生的一種幸福嗎?!
生命的健康包括生理的健康和心理的健康，無論何時何地，我們都應(yīng)該把生命健康放在第一位，沒有生命健康，其他都是零。同學(xué)們、老師們讓我們一起：敬畏自己的生命!敬畏別人的生命!珍愛自己的健康!珍愛別人的健康!
謝謝大家!
小學(xué)生敬畏生命國旗下講話篇六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
送走五月的芬芳，迎來六月的時光，今天我國旗下講話的題目是《爭做新時代好少年》。
在剛剛過去的一周里，我校舉行了慶六一表彰獎勵大會，會上主要獎勵了我校品學(xué)兼優(yōu)的美德學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀隊干部，學(xué)校給同學(xué)們獎勵的目的就是為了激勵大家努力向上，積極進(jìn)取，爭做時代好少年!
講到少年時代，每個人都會擁有，而且作為小學(xué)生的大家正在享受。少年時代是人生中一段最美好的旋律，也是人生中一幅灑滿陽光的風(fēng)景畫，更是一首用努力和智慧唱響的贊歌。同時少年時光又是非常短暫的，所謂的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，所謂的“少壯不努力，老大徒傷悲”說的就是少年時光的短暫，正因為時光短暫，我們才要學(xué)會加倍珍惜。
今天，老師想給同學(xué)們一個答案。俗話說“少年興則國興，少年強則國強。少年一代有理想、有本領(lǐng)、有奉獻(xiàn)，國家就有前途，民族就有希望。
所以，同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，遠(yuǎn)離不良的習(xí)慣，從小養(yǎng)成優(yōu)良的品德，練就過硬的本領(lǐng)，培養(yǎng)高尚的情操，樹立遠(yuǎn)大的理想……這些都是作為少年兒童的你們需要培養(yǎng)的能力和應(yīng)該具備的品質(zhì)。
作為新時代的少年兒童，同學(xué)們要時刻牢記老師、家長的囑托，緊跟時代的步伐，響應(yīng)時代的號召：勤學(xué)好問，刻苦努力，在學(xué)校，學(xué)會尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、愛護(hù)校園的一草一木，不踐踏草坪，不破壞公物，不亂涂亂畫心，不浪費水電……同學(xué)之間遇到困難，應(yīng)主動伸出援助之手，熱心幫助，學(xué)習(xí)中有了疑難，要一起探討，共同提高;在班集體中，人人都要努力為班級增光，爭做他人學(xué)習(xí)的榜樣;在家里，謹(jǐn)記《弟子規(guī)》的教導(dǎo)。孝敬父母，關(guān)心親人，勤儉節(jié)約，不挑吃穿，自己的事情自己做，還要經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)。
不僅如此，還應(yīng)多參加社會實踐，熱心公益，奉獻(xiàn)愛心。給他人帶去關(guān)愛，向社會傳遞正能量，學(xué)會感恩，懂得自立自強，努力學(xué)習(xí)，努力成長。
少年是實現(xiàn)中國夢的基石。新時代的中國特色社會主義道路上，已經(jīng)給了大家巨大的舞臺，一筆一劃都將由你們自己書寫，希望你們用智慧與堅韌托起夢想，用豪氣為“初心”揚帆啟航。
同學(xué)們，希望大家不負(fù)光陰個，不負(fù)年華，牢記使命，積極進(jìn)取，用你們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，奏響時代的強音。
最后，希望我們八小的每一位學(xué)子用自己積極的行動和不懈的努力去爭做新時代的.好少年!
我的講話完畢，謝謝大家!
小學(xué)生敬畏生命國旗下講話篇七
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我要講的題目是民主。為什么我今天要跟大家講講民主？其實這是我小學(xué)時代留下的一個心結(jié)。當(dāng)時，小學(xué)也有一個演講比賽，我講的也是民主。但我一上臺，說出我要講的題目，下面的同學(xué)笑聲一片，對此表示不屑。更有甚者，與我互動說，中國哪里有什么民主。我想，認(rèn)為我們的國家沒有民主，這應(yīng)該是一種悲哀。所以，我今天依舊要跟大家談?wù)劽裰?，跟大家說說，我們的身邊到底有沒有民主。
首先，答案是肯定的，就是我們的身邊有民主。遠(yuǎn)的不說，就說十八大上提出來的社會主義核心價值觀，國家層面面就有“富強、民主、文明、和諧”的表述，所以民主是肯定有的，這一點毋庸置疑。
然而很多人所認(rèn)為的沒有民主的概念又是從何而來的呢？我想這源自我么混淆了民主的概念。其實我們平時口頭說的民主可以差分成兩個概念，一個是手段上的民主，另一個是民意。那么如何理解呢？就是我們用民主的手段來收集民意，這樣便達(dá)到了做決策的民主。所以，我們平時所說的身邊沒有民主，其實這個表述是錯誤的。正確的表述應(yīng)該是，我們身邊的民主不能夠完完全全的收集大家的民意。那么為什么會有這樣的情況出現(xiàn)呢？我給大家說一個心理學(xué)上著名的問題吧，就是刷墻問題。
問題是這樣：現(xiàn)在有四個人在一間屋子里，他們想重新刷一下屋子的墻壁，其中三個人都想把屋子刷成紅色的，第四個人想把房子刷成綠色的，但他知道，自己的想法并不能得到實現(xiàn)。所以他極有可能隱藏起自己的想法，然后跟隨大家說想把房子涂成紅色的。這是一個虛構(gòu)的場景，但很能夠說明問題。
換言道我們身邊的事情上，比如學(xué)生會的干部選舉，絕大多數(shù)人支持一個人，這時候即使你比較支持另一個人，也許你也會將你的票投給大家都支持的那個人。這也許是叫做從眾心理，但是這種心理便造成了民意不能夠被完美的收集。但是這并不能說我們身邊沒有民主，只能說，由于我們的心理等諸多的原因，我們的民主沒有很好的收集我們的民意，這不是民主的問題，而是我們的問題。
我們再來看看一個例子，就是英國首相卡梅倫曾經(jīng)接受過一個記者的采訪，記者問到：“你為什么不像某些第三世界國家的領(lǐng)導(dǎo)人一樣，去陪鄉(xiāng)下人過個年，抱抱人家的孩子什么的？”卡梅倫連忙擺手說：“我可不敢，英國的老百姓多厲害啊。我每次去下議院接受質(zhì)詢的時候，回來都是一臉的口水。我要是抱抱人家的孩子，我都想到報紙上會怎么說?！短┪钍繄蟆返臉?biāo)題一定是‘昨天，英國首相用無恥的眼淚操縱民意’，而《太陽報》的標(biāo)題一定更過分，他會說‘英國首相昨天和私生子相認(rèn)’?！钡拇_，我們可以從這件事情中看出，英國，一個有這四百多年民主進(jìn)程的國家，他們國家民眾對于民主的認(rèn)識、理解與執(zhí)行已經(jīng)深入骨髓。他們的領(lǐng)導(dǎo)人想要操縱民意的話，幾乎是不可能的。同時，我也相信，英國的老百姓，也許不會因為大家的選擇而改變自己的選擇，大家都這樣做了，真正的民主也就達(dá)到了。
所以，我們可以得出一個結(jié)論，那就是，我們身邊的民主想要得以真正的發(fā)展，是需要一定的時間的。我相信，隨著時間的車輪滾滾向前，民主的影子會被時間的洪流沖刷的愈見清晰的。這一點是毋庸置疑的。
所以我說我們身邊有民主，不管你信不信，反正我信了。
小學(xué)生敬畏生命國旗下講話篇八
各位老師、同學(xué)們大家好：
我是初一(8)班的單慧言，我今天演講的題目是《我的理想，我的夢》。
秋天，總是伴隨著落葉;秋天，總是伴隨著雁群。而我的一個夢想，將會在這里綻放。我望著天空，那是一個十分晴朗的天空，我跨進(jìn)初中的大門，這樣想著。
這個愿望出于偶然，上小學(xué)的時候，看了一本雜志，上面畫了很多插圖，但是那些插圖都很有特點：雖然構(gòu)造并不復(fù)雜，好像很好畫似得，但我嘗試過后，才發(fā)現(xiàn)，這并不像我想的那樣簡單，雖然看上去簡單，但會給人帶來一種藝術(shù)的感覺，從那以后，我便隊這種視覺藝術(shù)著了迷，便想要做一名藝術(shù)家。后來，我接觸到了，各種各樣的繪畫方法，就想做一名畫家，當(dāng)時，母親很贊同我的想法，于是，我便立了誓。可是，在六年級時的教師節(jié)典禮上，我忽然想到，教師是含辛茹苦、默默無聞的，愿意為學(xué)生付出一切，從那時起，我就萌生了當(dāng)一名美術(shù)教授的理望。
我興奮地回家告訴母親，母親聽了，問我：“你可以一直奔著這個理想不斷努力嗎?”然后，我又問自己，我可以嗎?恩，我可以，一定可以!
成長伴隨著艱辛，理想的實現(xiàn)，也讓我必須去努力。被實現(xiàn)的理想，才是有價值的，擁有一個合適的理想，很重要?，F(xiàn)在，在我成長的道路上，播種著一顆理想的種子，盡管它現(xiàn)在還沒有破土，但是我相信，它一定有長大的那一日，它不僅需要很充足的知識的陽光，還需要毅力與勇氣的肥料，更需要一次又一次狂風(fēng)暴雨帶來的挫折。這顆種子，一定會經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮與陽光的照射，慢慢成長成一棵參天大樹。
實現(xiàn)夢想，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)入初中的我，這樣想著。
小學(xué)生敬畏生命國旗下講話篇九
朋友，在你記憶的深處，是否能抽出這樣的一幅畫：殘陽下，只見一個院子里，一個人左手縛雞，右手拿刀，準(zhǔn)備殺雞，嚓嚓，一時間，血珠四濺，迸落到土地上，染紅了泥土，在殘陽下顯得更加紅潤。雞掙扎著，它站起來又倒下了，之后又站起來，撲騰著飛向天空，又落了下來。疼痛如針一般刺著它弱小的心，大約十五分鐘后，它的心臟輸出最后一滴血，它倒下了，不再站起來。十五分鐘，一個多么大的數(shù)字。啊，生命，你是這么頑強。
這里還有一個故事：一對美國母女，假期中母親帶女兒去滑雪，途中遇風(fēng)雪，不辨方向迷了路。走進(jìn)了一個白雪皚皚的大峽谷。氣溫越來越低，寒冷侵襲著她們。走了這么一大會兒，體力消耗很大，饑餓擾亂她們回去的信心。怎么辦呢?直升機落了下來，找到了她們，但只救起了這個女兒，因為她母親為了使她能夠獲救，咬破了自己的動脈血管，用自己的鮮血寫出了一個鮮紅的sos。引導(dǎo)直升機來營救她的女兒。那鮮紅的sos在陽光照射下格外引人注目。啊，生命，你是這么偉大!
一個想遠(yuǎn)離死亡，一個卻奔向死亡，這就是生命如此的幻妙。它這么頑強，這么偉大，難道不值得我們敬畏嗎?我們難道不應(yīng)該拋棄“種類、種族低下或者高尚”的荒謬的理論，任何一個生命，它的存在都是上帝的安排，我們不應(yīng)因自己的強大主宰那么弱小生靈的命運，這對那些弱小的生靈是不公平的。生命是平等的，我們不能殘害它們，受自身利益的驅(qū)使，否則我們用道德輿論去譴責(zé)它，因為它渺視生命，破壞生命的法規(guī)，生命是高尚的、神圣的、不可侵犯的。
小學(xué)生敬畏生命國旗下講話篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!我是二(1)班的---，今天我在國旗下講話的主題是——《營造書香校園、共享美好人生》。
從古到今，凡名人都是愛讀書的。走進(jìn)中國歷史人物的長廊，你會發(fā)現(xiàn)一個個閃爍著光輝的名字：從華夏先哲孔子到一代詩仙李白;從醫(yī)藥至圣李時珍到民族樂魂聶耳;從民國之父孫中山到周恩來、魯迅等……雖然他們來自不同的時代，有著不同的追求，但是在他們的身上，熱愛讀書，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。
書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。是的，在這個世界上，還有什么能像書籍那樣，開闊你的眼界，愉悅你的身心，陶冶你的性情，豐富你的知識，升華你的精神。
讀書使人充實，讀書使人明智，讀書能使凡人變偉人，相反，不讀書你將寸步難行，更會被社會淘汰。同學(xué)們，一本本新書正默不作聲，帶著神秘的笑容在等待著我們。當(dāng)你打開任何一本書籍的時候，馬上你就會聽到美妙的音樂，你就會與智者對話，與偉人交流，在不自不覺中，你也會成為智者，成為偉人的。同學(xué)們，為了我們的成長和祖國的繁榮，請養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣吧!
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書?！边@是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。
同學(xué)們，太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!
謝謝大家，我的講話完畢!
小學(xué)生敬畏生命國旗下講話篇十一
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天是母親節(jié)。昨晚我躺在床上，心里想：媽媽生我，照顧我，嚴(yán)格教育我，每天努力為我們準(zhǔn)備好吃的飯菜。我想給媽媽好好考試，給她一個驚喜。
早上，我偷偷把我寫的一封信放在媽媽的柜子里。我還把在學(xué)校找到的金色花瓣拼成一個“愛”字，貼在一張漂亮的紙上，和信一起放進(jìn)信封里。我想：媽媽看到會很開心的。我悄悄給媽媽發(fā)了一封信后，拿起工具，幫媽媽打掃房間。中午，媽媽發(fā)現(xiàn)了信，摸了摸我的頭，說：“媽媽收到你的母親節(jié)禮物，很開心。今天，你有意識地幫她打掃房子。等你長大了，真的懂事了?，F(xiàn)在你只需要好好學(xué)習(xí)，好好練小提琴，聽媽媽的話，這才是對她最好的回報。”晚上，我們買了一個漂亮的蛋糕給媽媽慶祝母親節(jié)。蛋糕上有一段粉紅色的愛情，愛情上寫著母親節(jié)快樂。點蛋糕的時候，我特意讓服務(wù)員的姐姐把這些字寫在蛋糕上。母親節(jié)，不只是今天，我覺得每一天都應(yīng)該是母親節(jié)。我想為媽媽做的一件事就是以后好好學(xué)習(xí)。
今天母親節(jié)，我想對媽媽說：“親愛的媽媽，我愛你！”
小學(xué)生敬畏生命國旗下講話篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
大家知道今天是什么日子嗎?今天是“五四”青年節(jié)。1前的今天，著名的“五四運動”爆發(fā)了。那是1919年5月4日，在民族危亡的歷史關(guān)頭，一大批具有強烈愛國心的熱血青年，抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本隊我國的侵略行動，高舉科學(xué)和民主的旗幟，向黑暗的舊制度，向帝國主義和封建主義，發(fā)起了猛烈的攻擊，史稱“五四運動”。“五四運動”揭開了新民主主義革命的序幕，開創(chuàng)了中國歷史變革的新紀(jì)元，為引導(dǎo)國難中國人民翻身做主人開辟了一條勝利的道路。從1949年開始，5月4日被確定為“青年節(jié)”。
來，一代又一代青年在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四精神”指導(dǎo)下，以高尚的愛國情操和真摯的民族情感，為民族的獨立與復(fù)興、國家的建設(shè)與發(fā)、人民的安康與幸福奉獻(xiàn)著青春和力量，實現(xiàn)著人生價值。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任落到了我們新時代青少年的肩上，“五四”火炬即將光榮地傳到我們手中。國家民族的未來在我們，黨的事業(yè)的希望在我們。我們要永遠(yuǎn)跟黨走，努力學(xué)習(xí)，鍛煉本領(lǐng)，長大后成為科技標(biāo)兵、技術(shù)能手，像大哥哥大姐姐一樣把建設(shè)祖國的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生敬畏生命國旗下講話篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
“平安交通、關(guān)愛生命”是我們交通運輸企業(yè)講的最多的一個話題、抓的最緊的一項工作，是企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，是人民群眾安全出行的有力保障，是我們最最企盼實現(xiàn)的奮斗目標(biāo)?！鞍踩?zé)任重于泰山”、“安全出效益”、“高高興興出車去、平平安安回家來”等安全口號天天掛在我們嘴邊，安全生產(chǎn)常抓不懈、天天講、處處防是我們每天的必修課。有人說這是老生常談，啰嗦無味。我卻說安全常講常新，警鐘長鳴。因為安全是企業(yè)發(fā)展的永恒主題，是家庭幸福、社會穩(wěn)定的前提保障。沒有安全就沒有一切。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人歷來都把安全作為一切工作之首，特別是強調(diào)指出，“人命關(guān)天，發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價。這必須作為一條不可逾越的紅線”。
安全是我們保證、呵護(hù)生命的屏障。人生最寶貴的是生命，但在災(zāi)難面前他是那么的脆弱，在事故面前是那么不堪一擊。人們常說“車禍猛于虎”。統(tǒng)計顯示中國交通事故死亡率全球第一，而在道路運輸過程中，導(dǎo)致經(jīng)常發(fā)生事故的危險源主要集中在駕駛員的違法行為上。我們交通運輸企業(yè)的主要生產(chǎn)工具就是車，而且多是重型車。因此我們駕駛員手中掌握的不僅僅是方向盤，也是行人和自己的生命線。只有加強對安全知識法規(guī)的宣傳、加強安全制度建設(shè)、加強對從業(yè)人員的教育培訓(xùn)，提高從業(yè)人員安全意識和技能，警鐘長鳴，才能從源頭遏制事故，才能尊重生命，平安幸福。
識，樹立安全理念，將安全融入到每個人的頭腦中，增強從業(yè)人員做好安全生產(chǎn)工作的自覺性和主動性，營造人人講安全、個個懂安全的良好氛圍。
二是讓安全形成制度。我們在日常工作中積累了許多好的經(jīng)驗和做法，應(yīng)該從中提煉和總結(jié)，找出科學(xué)的、規(guī)律的東西，形成規(guī)范化的制度、機制固定下來，并長期堅持下去，形成長效機制，使月月都是“安全生產(chǎn)月”、日日都是“安全日”，使安全生產(chǎn)機制始終保持旺盛的生命力。
三是讓安全成為一種習(xí)慣。時刻繃緊安全這根弦，處處注意安全;從他律到自律，從被動到主動，自覺養(yǎng)成良好安全習(xí)慣和工作習(xí)慣，真正做到從“要我安全”到“我要安全”、“我會安全”的轉(zhuǎn)變。安全習(xí)慣形成后，工作時就會潛意識地規(guī)范行為，遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度。
四是讓安全成為人們的自覺行動。促進(jìn)從業(yè)人員把安全生產(chǎn)工作轉(zhuǎn)化為自覺行動，讓遵章守紀(jì)成為自覺行動，讓“從我做起”成為自覺行動，讓自我防范成為自覺行動，把良好的習(xí)慣變成安全生產(chǎn)的自覺地行動，徹底杜絕事故發(fā)生。
哪一個人不愿平安長壽，哪一個家庭不愿幸福美滿，哪一個企業(yè)不愿持續(xù)發(fā)展?作為交通運輸從業(yè)人員，如果我們每個人都能時刻繃緊安全弦，從細(xì)微處做起，形成習(xí)慣，形成風(fēng)氣，安全的屏障就會不斷加強，我們的生命就會綻放光彩，企業(yè)會健康發(fā)展，社會更加和諧穩(wěn)定，我們的交通運輸事業(yè)就會更加蓬勃發(fā)展。
安全是我們干好工作的基礎(chǔ)和保證，讓我們行動起來，從我做起，關(guān)愛生命，狠抓安全，共創(chuàng)平安交通，使我們的交通運輸事業(yè)走向更加輝煌燦爛的明天!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
也許，大部分人會脫口而出：“當(dāng)然!”但當(dāng)他端起酒杯，猛踩油門，隨意變道時，他肯定是忘了或至少忽略了自己和車外的人是人世間最珍貴的，一旦失去便不再返的生命!
非洲圣人艾伯特·史懷哲在一篇“敬畏生命”的短文中寫道：“如果我是一個有思維的生命，我必須以同等的敬畏來尊敬其他生命，而不僅僅限于自我的小圈子?！笨吹竭@段話，也許有人會說：“是啊，如果一直以來我的重要性，我的生命價值得到尊重，那么我自然會習(xí)慣尊重他人?！边@個話在理，可是，如果我們真的堅持這么想，那我們就會陷入一個怪圈——別人不尊重我們，我們不尊重自己，轉(zhuǎn)而更不懂尊重別人——不要等待別人先開始，生命是自己的，先從“我”做起，敬畏生命，珍愛生命，愛自己，即是愛他人;愛他人，更是愛自己。
小學(xué)生敬畏生命國旗下講話篇二
世上，所有生物都有它的生命。一棵棵小草;一朵朵小花;一只只小動物，一個個小嬰兒……都已逼近生命的大門。一個神奇的生命隨之誕生，而他們即將應(yīng)對的是：如何成長，如何都懂得生命的意義，打開生命這扇大門。
一株植物，它懂得生命;它熱愛生命;它體驗生命。像寒冬的的菊，它不畏嚴(yán)寒，盡管無情的大風(fēng)大雪放肆地大刮大落，它也不放棄生命。此時，它更加堅強，甩下了身上的積雪，直挺挺地立在那兒。一陣陣大風(fēng)刮來，其它的植物早已受不住此般的折磨，早已死去，可它，卻沒有，它仍然立在那兒，它隨著狂風(fēng)一路起舞，把風(fēng)當(dāng)作音樂，“沙沙”地作響，它也左右搖擺。你看，那棵菊又在跳舞，多美啊!經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，它明白自我快不行了，很快就要死去了，可它，沒有絲毫放棄對生命的渴望，它被風(fēng)雪壓倒在地上，身枝殘缺，它還在盡力地往上趁一點，哪怕是一點，也是種成功，你看，它上來了?？珊镁安婚L，一陣風(fēng)雪吹來，它又倒在地上……它悄悄地死去了，她在生命里盡情地展現(xiàn)它的唯美，打開了這偉大的生命之門。
在中華土地上，有很多高貴的生命，他留垂千史。盡管生命短暫，他卻體現(xiàn)了生命的意義，這樣才讓我們明白生命不在于它的長度，而在于寬度，僅有進(jìn)取地尋求自我，奉獻(xiàn)自我，才是生命的門。那以往偉大的南宋詩人文天祥長呼：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！蹦?，聽到了嗎這股英雄風(fēng)，真的永記人心。你，看到了嗎還有夏明翰，在即要斬頭上，為了祖國，他不乃犧牲自我的生命，沒有屈服國民黨的殘逼，最終寫下了：“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有之后人?！敝两?，他的事跡流傳千古，家喻戶曉，這種高貴的生命，還有很多很多：王二小，劉胡蘭，黃繼光……他們一樣如此熱愛生命，他們并不是不珍惜生命，其實，他們所做的，正是生命意義的最高境界，為了社會，為了國家。他們勇于奉獻(xiàn)，乃至生命，這就是打開了生命的大門。
從一個小小的生命，到生命的結(jié)束，這是一個過程。我們所要做的就是——打開生命的大門，實現(xiàn)自我的人生價值!
小學(xué)生敬畏生命國旗下講話篇三
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我的國旗下主題講話是《新學(xué)期，我能行》。
當(dāng)朝霞沖破海岸線，晨曦的余輝撒向廣闊的海面，海水蕩漾著波光，閃爍著迎接新一天的希望;當(dāng)洶涌的海水擊打著礁石，在石壁上蕩出美麗的浪花，用微笑來迎接生命的磨練;我們，20--屆高一新生，懷著夢想，用堅定的信念來迎接人生的挑戰(zhàn)!
伴著新學(xué)期鐘聲的敲響，我們告別了昨天，邁向了今天。在鏗鏘有力的鐘聲里，你能聽出那蘊藏著生命的呼喚嗎?你能感受到那跳動著生命的旋律嗎?……是的，這是生命的呼喚，呼喚著我們這群十九中的新生!這是生命的跳動，跳動著我們這群少年不滅的激情!面對這嶄新的一切，我們欣喜，我們激動!
雖然，我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們曾經(jīng)遭受過挫折，但那已凝結(jié)為幾滴苦澀的淚痕;忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心!讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托成功的未來!
昨天積淀的經(jīng)驗，是我們今天珍藏的財富;。
昨天犯下的錯誤，是我們今天寶貴的教訓(xùn)。
如今，十幾年經(jīng)歷的苦辣酸甜都已過去，嶄新的未來等待著我們?nèi)ラ_創(chuàng)!同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又要繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，對于未來，路程將會更加曲折、泥濘!你~做好準(zhǔn)備了嗎?如果你早有準(zhǔn)備，那么，就讓我們高聲大喊出：“新學(xué)期，我能行!”
我們自主：因為我們有明確的方向!
我們自立：因為我們在經(jīng)歷風(fēng)霜中不斷成長!
我們自信：因為我們擁有傲然的資本!
我們自強：因為未來的祖國需要我們這一代青年去拼搏開創(chuàng)!
來吧!讓我們以知識為槳，以信念為帆，乘載我們的夢想，向未來啟航!
珍藏過去，放眼未來，新的學(xué)期，象征著嶄新的開始;新的開始，象征著全新的里程!20--由我們主宰，20--因我們而精彩!讓我們堅信：“新學(xué)期，我能行!”讓我們懷揣夢想，用實際行動來譜寫高中生活的絢麗華章!
我的講話完畢，謝謝大家!
小學(xué)生敬畏生命國旗下講話篇四
生命,它珍貴.沒有任何東西能與之相比.它對每一個人都是平等的,每個人都只有一次機會,一旦失去,就不會再有第二次了.所以,我們必須抓住機會,來好好珍惜和愛護(hù)它!
生命無處不在,無所不有.生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競爭和拼搏;有了生命,才會有理想與希望;有了生命,才會有快樂與悲傷;有了生命,才會有對于生命的珍愛.許多人活著就去干一些自己想干的事,為了自己的奮斗目標(biāo)而健康,幸福地活著.而有些人呢碰到不順心的事就想自殺.其實人的一生中,總會經(jīng)歷一些挫折與困難.如果每個人一碰到挫折,就自尋短見,那么這世界豈不是天天有人自殺.碰到了困難,就應(yīng)該去面對,而不是用自殺的方法去解決.人的生命很短暫,人世間沒有比自己的生命更珍貴的東西了.我們擁有著燦爛的未來,誰愿意讓自己的生命過早的畫上一個不完美的句號又有誰不希望自己能茁壯成長呢讓我們珍愛生命,使我們每天的生活都充滿了陽光,人世間最寶貴的是生命,生命是用錢買不來的,千萬要珍惜這寶貴的生命!請珍愛自己的生命!
同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天?？磿r光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
小學(xué)生敬畏生命國旗下講話篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、職工、同學(xué)們早上好：
我今天講話的題目是《敬畏生命珍愛健康》。
你是否知道，也許你的父母在你生命還沒有孕育時就開始給你取名字?你的名字寄托了父母多少的希望!你有多久沒有看過你兒時的照片了?打開看看吧!那里有媽媽熬夜為你精心編織的毛衣，有爸爸扛你在肩的身影，你曾是媽媽心中最好的寶寶，是爸爸生命的驕傲!
我們生來就是“小皇帝、小公主”，被呵護(hù)似乎永遠(yuǎn)是天經(jīng)地義的，我們?nèi)莶坏冒朦c不公平，受不了一點點誤會，可是我們不該忘記，我們對家庭還有責(zé)任!對民族還有義務(wù)!難道當(dāng)我們的民族在遭遇外敵欺凌時，我們能以跳樓來發(fā)泄不滿嗎?!
是的，我們長大了，生活、學(xué)習(xí)充滿壓力。老師可能因為我們的一次遲到對你有過呵斥，可在老師心中你依然是一個可愛的生命，他呵斥的僅僅是這次的麻痹大意!媽媽也許為你的一次考試成績大發(fā)其火，可這不表示你的學(xué)習(xí)成績比你的生命更有意義!在媽媽對你恨鐵不成鋼的時候，在那些過激的言辭背后，是她對你今后的擔(dān)憂，她多么害怕你長大后會遇到挫折，害怕你的生命不能發(fā)出光華!因為她深知她無法永遠(yuǎn)呵護(hù)你的!
不要拿生命賭氣!這樣的傷害，受傷最重的是最愛你的人!用這樣的行為去作踐別人的對你的愛，這有多么的殘忍，多么的惡毒!
當(dāng)我們仰望那些成功者時，我們既崇拜又絕望，我們還沒有努力，就已經(jīng)決定放棄!去讀一讀那些成功者吧!他們和我們一樣平凡!每一個成功者背后都有一段艱辛的故事!
對于一個醫(yī)生，不在乎他搶救了多少病人，而在于他面對無數(shù)次死亡而不退縮。對于一個病人，不在乎他患了什么病，而在于他面對病魔而始終珍愛自己的生命。對于一個學(xué)生，不在乎你的表現(xiàn)多差，成績多壞，而在于你是怎么面對每一天屬于你的那24小時。
留心一次媽媽臉上的皺紋，數(shù)一數(shù)爸爸鬢角的白發(fā)!他們期待一個可以承受生活壓力的孩子。只有一個堅強的你，才能給雙親一個安定幸福的暮年!理解老師的認(rèn)真和執(zhí)著吧，他完全可以對你的不是睜一只眼閉一只眼，可是他總是象執(zhí)著的園丁，一定要讓自己悉心培養(yǎng)的每一棵小樹長成蒼天的棟梁。
親愛的老師，我的同事們!當(dāng)你們有無數(shù)的理由對學(xué)生生氣的時候，不要忘記學(xué)生是一個生命!教育和愛不僅僅需要嚴(yán)厲還需要智慧和耐心。同樣意思，你一定可以找到一個更好的方式表達(dá)出來!
我們那樣嚴(yán)格要求我們的學(xué)生，是為了他們將來多一點快樂，少一點挫折。可是我們難道因為希望他們將來快樂，就犧牲他們現(xiàn)在的快樂嗎?!有一個可以出國留學(xué)的學(xué)生固然令人羨慕，可是這個周末就有學(xué)生到學(xué)校里看望您，不也是人生的一種幸福嗎?!
生命的健康包括生理的健康和心理的健康，無論何時何地，我們都應(yīng)該把生命健康放在第一位，沒有生命健康，其他都是零。同學(xué)們、老師們讓我們一起：敬畏自己的生命!敬畏別人的生命!珍愛自己的健康!珍愛別人的健康!
謝謝大家!
小學(xué)生敬畏生命國旗下講話篇六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
送走五月的芬芳，迎來六月的時光，今天我國旗下講話的題目是《爭做新時代好少年》。
在剛剛過去的一周里，我校舉行了慶六一表彰獎勵大會，會上主要獎勵了我校品學(xué)兼優(yōu)的美德學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀隊干部，學(xué)校給同學(xué)們獎勵的目的就是為了激勵大家努力向上，積極進(jìn)取，爭做時代好少年!
講到少年時代，每個人都會擁有，而且作為小學(xué)生的大家正在享受。少年時代是人生中一段最美好的旋律，也是人生中一幅灑滿陽光的風(fēng)景畫，更是一首用努力和智慧唱響的贊歌。同時少年時光又是非常短暫的，所謂的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，所謂的“少壯不努力，老大徒傷悲”說的就是少年時光的短暫，正因為時光短暫，我們才要學(xué)會加倍珍惜。
今天，老師想給同學(xué)們一個答案。俗話說“少年興則國興，少年強則國強。少年一代有理想、有本領(lǐng)、有奉獻(xiàn)，國家就有前途，民族就有希望。
所以，同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，遠(yuǎn)離不良的習(xí)慣，從小養(yǎng)成優(yōu)良的品德，練就過硬的本領(lǐng)，培養(yǎng)高尚的情操，樹立遠(yuǎn)大的理想……這些都是作為少年兒童的你們需要培養(yǎng)的能力和應(yīng)該具備的品質(zhì)。
作為新時代的少年兒童，同學(xué)們要時刻牢記老師、家長的囑托，緊跟時代的步伐，響應(yīng)時代的號召：勤學(xué)好問，刻苦努力，在學(xué)校，學(xué)會尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、愛護(hù)校園的一草一木，不踐踏草坪，不破壞公物，不亂涂亂畫心，不浪費水電……同學(xué)之間遇到困難，應(yīng)主動伸出援助之手，熱心幫助，學(xué)習(xí)中有了疑難，要一起探討，共同提高;在班集體中，人人都要努力為班級增光，爭做他人學(xué)習(xí)的榜樣;在家里，謹(jǐn)記《弟子規(guī)》的教導(dǎo)。孝敬父母，關(guān)心親人，勤儉節(jié)約，不挑吃穿，自己的事情自己做，還要經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)。
不僅如此，還應(yīng)多參加社會實踐，熱心公益，奉獻(xiàn)愛心。給他人帶去關(guān)愛，向社會傳遞正能量，學(xué)會感恩，懂得自立自強，努力學(xué)習(xí)，努力成長。
少年是實現(xiàn)中國夢的基石。新時代的中國特色社會主義道路上，已經(jīng)給了大家巨大的舞臺，一筆一劃都將由你們自己書寫，希望你們用智慧與堅韌托起夢想，用豪氣為“初心”揚帆啟航。
同學(xué)們，希望大家不負(fù)光陰個，不負(fù)年華，牢記使命，積極進(jìn)取，用你們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，奏響時代的強音。
最后，希望我們八小的每一位學(xué)子用自己積極的行動和不懈的努力去爭做新時代的.好少年!
我的講話完畢，謝謝大家!
小學(xué)生敬畏生命國旗下講話篇七
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我要講的題目是民主。為什么我今天要跟大家講講民主？其實這是我小學(xué)時代留下的一個心結(jié)。當(dāng)時，小學(xué)也有一個演講比賽，我講的也是民主。但我一上臺，說出我要講的題目，下面的同學(xué)笑聲一片，對此表示不屑。更有甚者，與我互動說，中國哪里有什么民主。我想，認(rèn)為我們的國家沒有民主，這應(yīng)該是一種悲哀。所以，我今天依舊要跟大家談?wù)劽裰?，跟大家說說，我們的身邊到底有沒有民主。
首先，答案是肯定的，就是我們的身邊有民主。遠(yuǎn)的不說，就說十八大上提出來的社會主義核心價值觀，國家層面面就有“富強、民主、文明、和諧”的表述，所以民主是肯定有的，這一點毋庸置疑。
然而很多人所認(rèn)為的沒有民主的概念又是從何而來的呢？我想這源自我么混淆了民主的概念。其實我們平時口頭說的民主可以差分成兩個概念，一個是手段上的民主，另一個是民意。那么如何理解呢？就是我們用民主的手段來收集民意，這樣便達(dá)到了做決策的民主。所以，我們平時所說的身邊沒有民主，其實這個表述是錯誤的。正確的表述應(yīng)該是，我們身邊的民主不能夠完完全全的收集大家的民意。那么為什么會有這樣的情況出現(xiàn)呢？我給大家說一個心理學(xué)上著名的問題吧，就是刷墻問題。
問題是這樣：現(xiàn)在有四個人在一間屋子里，他們想重新刷一下屋子的墻壁，其中三個人都想把屋子刷成紅色的，第四個人想把房子刷成綠色的，但他知道，自己的想法并不能得到實現(xiàn)。所以他極有可能隱藏起自己的想法，然后跟隨大家說想把房子涂成紅色的。這是一個虛構(gòu)的場景，但很能夠說明問題。
換言道我們身邊的事情上，比如學(xué)生會的干部選舉，絕大多數(shù)人支持一個人，這時候即使你比較支持另一個人，也許你也會將你的票投給大家都支持的那個人。這也許是叫做從眾心理，但是這種心理便造成了民意不能夠被完美的收集。但是這并不能說我們身邊沒有民主，只能說，由于我們的心理等諸多的原因，我們的民主沒有很好的收集我們的民意，這不是民主的問題，而是我們的問題。
我們再來看看一個例子，就是英國首相卡梅倫曾經(jīng)接受過一個記者的采訪，記者問到：“你為什么不像某些第三世界國家的領(lǐng)導(dǎo)人一樣，去陪鄉(xiāng)下人過個年，抱抱人家的孩子什么的？”卡梅倫連忙擺手說：“我可不敢，英國的老百姓多厲害啊。我每次去下議院接受質(zhì)詢的時候，回來都是一臉的口水。我要是抱抱人家的孩子，我都想到報紙上會怎么說?！短┪钍繄蟆返臉?biāo)題一定是‘昨天，英國首相用無恥的眼淚操縱民意’，而《太陽報》的標(biāo)題一定更過分，他會說‘英國首相昨天和私生子相認(rèn)’?！钡拇_，我們可以從這件事情中看出，英國，一個有這四百多年民主進(jìn)程的國家，他們國家民眾對于民主的認(rèn)識、理解與執(zhí)行已經(jīng)深入骨髓。他們的領(lǐng)導(dǎo)人想要操縱民意的話，幾乎是不可能的。同時，我也相信，英國的老百姓，也許不會因為大家的選擇而改變自己的選擇，大家都這樣做了，真正的民主也就達(dá)到了。
所以，我們可以得出一個結(jié)論，那就是，我們身邊的民主想要得以真正的發(fā)展，是需要一定的時間的。我相信，隨著時間的車輪滾滾向前，民主的影子會被時間的洪流沖刷的愈見清晰的。這一點是毋庸置疑的。
所以我說我們身邊有民主，不管你信不信，反正我信了。
小學(xué)生敬畏生命國旗下講話篇八
各位老師、同學(xué)們大家好：
我是初一(8)班的單慧言，我今天演講的題目是《我的理想，我的夢》。
秋天，總是伴隨著落葉;秋天，總是伴隨著雁群。而我的一個夢想，將會在這里綻放。我望著天空，那是一個十分晴朗的天空，我跨進(jìn)初中的大門，這樣想著。
這個愿望出于偶然，上小學(xué)的時候，看了一本雜志，上面畫了很多插圖，但是那些插圖都很有特點：雖然構(gòu)造并不復(fù)雜，好像很好畫似得，但我嘗試過后，才發(fā)現(xiàn)，這并不像我想的那樣簡單，雖然看上去簡單，但會給人帶來一種藝術(shù)的感覺，從那以后，我便隊這種視覺藝術(shù)著了迷，便想要做一名藝術(shù)家。后來，我接觸到了，各種各樣的繪畫方法，就想做一名畫家，當(dāng)時，母親很贊同我的想法，于是，我便立了誓。可是，在六年級時的教師節(jié)典禮上，我忽然想到，教師是含辛茹苦、默默無聞的，愿意為學(xué)生付出一切，從那時起，我就萌生了當(dāng)一名美術(shù)教授的理望。
我興奮地回家告訴母親，母親聽了，問我：“你可以一直奔著這個理想不斷努力嗎?”然后，我又問自己，我可以嗎?恩，我可以，一定可以!
成長伴隨著艱辛，理想的實現(xiàn)，也讓我必須去努力。被實現(xiàn)的理想，才是有價值的，擁有一個合適的理想，很重要?，F(xiàn)在，在我成長的道路上，播種著一顆理想的種子，盡管它現(xiàn)在還沒有破土，但是我相信，它一定有長大的那一日，它不僅需要很充足的知識的陽光，還需要毅力與勇氣的肥料，更需要一次又一次狂風(fēng)暴雨帶來的挫折。這顆種子，一定會經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮與陽光的照射，慢慢成長成一棵參天大樹。
實現(xiàn)夢想，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)入初中的我，這樣想著。
小學(xué)生敬畏生命國旗下講話篇九
朋友，在你記憶的深處，是否能抽出這樣的一幅畫：殘陽下，只見一個院子里，一個人左手縛雞，右手拿刀，準(zhǔn)備殺雞，嚓嚓，一時間，血珠四濺，迸落到土地上，染紅了泥土，在殘陽下顯得更加紅潤。雞掙扎著，它站起來又倒下了，之后又站起來，撲騰著飛向天空，又落了下來。疼痛如針一般刺著它弱小的心，大約十五分鐘后，它的心臟輸出最后一滴血，它倒下了，不再站起來。十五分鐘，一個多么大的數(shù)字。啊，生命，你是這么頑強。
這里還有一個故事：一對美國母女，假期中母親帶女兒去滑雪，途中遇風(fēng)雪，不辨方向迷了路。走進(jìn)了一個白雪皚皚的大峽谷。氣溫越來越低，寒冷侵襲著她們。走了這么一大會兒，體力消耗很大，饑餓擾亂她們回去的信心。怎么辦呢?直升機落了下來，找到了她們，但只救起了這個女兒，因為她母親為了使她能夠獲救，咬破了自己的動脈血管，用自己的鮮血寫出了一個鮮紅的sos。引導(dǎo)直升機來營救她的女兒。那鮮紅的sos在陽光照射下格外引人注目。啊，生命，你是這么偉大!
一個想遠(yuǎn)離死亡，一個卻奔向死亡，這就是生命如此的幻妙。它這么頑強，這么偉大，難道不值得我們敬畏嗎?我們難道不應(yīng)該拋棄“種類、種族低下或者高尚”的荒謬的理論，任何一個生命，它的存在都是上帝的安排，我們不應(yīng)因自己的強大主宰那么弱小生靈的命運，這對那些弱小的生靈是不公平的。生命是平等的，我們不能殘害它們，受自身利益的驅(qū)使，否則我們用道德輿論去譴責(zé)它，因為它渺視生命，破壞生命的法規(guī)，生命是高尚的、神圣的、不可侵犯的。
小學(xué)生敬畏生命國旗下講話篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!我是二(1)班的---，今天我在國旗下講話的主題是——《營造書香校園、共享美好人生》。
從古到今，凡名人都是愛讀書的。走進(jìn)中國歷史人物的長廊，你會發(fā)現(xiàn)一個個閃爍著光輝的名字：從華夏先哲孔子到一代詩仙李白;從醫(yī)藥至圣李時珍到民族樂魂聶耳;從民國之父孫中山到周恩來、魯迅等……雖然他們來自不同的時代，有著不同的追求，但是在他們的身上，熱愛讀書，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。
書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。是的，在這個世界上，還有什么能像書籍那樣，開闊你的眼界，愉悅你的身心，陶冶你的性情，豐富你的知識，升華你的精神。
讀書使人充實，讀書使人明智，讀書能使凡人變偉人，相反，不讀書你將寸步難行，更會被社會淘汰。同學(xué)們，一本本新書正默不作聲，帶著神秘的笑容在等待著我們。當(dāng)你打開任何一本書籍的時候，馬上你就會聽到美妙的音樂，你就會與智者對話，與偉人交流，在不自不覺中，你也會成為智者，成為偉人的。同學(xué)們，為了我們的成長和祖國的繁榮，請養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣吧!
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書?！边@是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。
同學(xué)們，太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!
謝謝大家，我的講話完畢!
小學(xué)生敬畏生命國旗下講話篇十一
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天是母親節(jié)。昨晚我躺在床上，心里想：媽媽生我，照顧我，嚴(yán)格教育我，每天努力為我們準(zhǔn)備好吃的飯菜。我想給媽媽好好考試，給她一個驚喜。
早上，我偷偷把我寫的一封信放在媽媽的柜子里。我還把在學(xué)校找到的金色花瓣拼成一個“愛”字，貼在一張漂亮的紙上，和信一起放進(jìn)信封里。我想：媽媽看到會很開心的。我悄悄給媽媽發(fā)了一封信后，拿起工具，幫媽媽打掃房間。中午，媽媽發(fā)現(xiàn)了信，摸了摸我的頭，說：“媽媽收到你的母親節(jié)禮物，很開心。今天，你有意識地幫她打掃房子。等你長大了，真的懂事了?，F(xiàn)在你只需要好好學(xué)習(xí)，好好練小提琴，聽媽媽的話，這才是對她最好的回報。”晚上，我們買了一個漂亮的蛋糕給媽媽慶祝母親節(jié)。蛋糕上有一段粉紅色的愛情，愛情上寫著母親節(jié)快樂。點蛋糕的時候，我特意讓服務(wù)員的姐姐把這些字寫在蛋糕上。母親節(jié)，不只是今天，我覺得每一天都應(yīng)該是母親節(jié)。我想為媽媽做的一件事就是以后好好學(xué)習(xí)。
今天母親節(jié)，我想對媽媽說：“親愛的媽媽，我愛你！”
小學(xué)生敬畏生命國旗下講話篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
大家知道今天是什么日子嗎?今天是“五四”青年節(jié)。1前的今天，著名的“五四運動”爆發(fā)了。那是1919年5月4日，在民族危亡的歷史關(guān)頭，一大批具有強烈愛國心的熱血青年，抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本隊我國的侵略行動，高舉科學(xué)和民主的旗幟，向黑暗的舊制度，向帝國主義和封建主義，發(fā)起了猛烈的攻擊，史稱“五四運動”。“五四運動”揭開了新民主主義革命的序幕，開創(chuàng)了中國歷史變革的新紀(jì)元，為引導(dǎo)國難中國人民翻身做主人開辟了一條勝利的道路。從1949年開始，5月4日被確定為“青年節(jié)”。
來，一代又一代青年在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四精神”指導(dǎo)下，以高尚的愛國情操和真摯的民族情感，為民族的獨立與復(fù)興、國家的建設(shè)與發(fā)、人民的安康與幸福奉獻(xiàn)著青春和力量，實現(xiàn)著人生價值。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任落到了我們新時代青少年的肩上，“五四”火炬即將光榮地傳到我們手中。國家民族的未來在我們，黨的事業(yè)的希望在我們。我們要永遠(yuǎn)跟黨走，努力學(xué)習(xí)，鍛煉本領(lǐng)，長大后成為科技標(biāo)兵、技術(shù)能手，像大哥哥大姐姐一樣把建設(shè)祖國的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生敬畏生命國旗下講話篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
“平安交通、關(guān)愛生命”是我們交通運輸企業(yè)講的最多的一個話題、抓的最緊的一項工作，是企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，是人民群眾安全出行的有力保障，是我們最最企盼實現(xiàn)的奮斗目標(biāo)?！鞍踩?zé)任重于泰山”、“安全出效益”、“高高興興出車去、平平安安回家來”等安全口號天天掛在我們嘴邊，安全生產(chǎn)常抓不懈、天天講、處處防是我們每天的必修課。有人說這是老生常談，啰嗦無味。我卻說安全常講常新，警鐘長鳴。因為安全是企業(yè)發(fā)展的永恒主題，是家庭幸福、社會穩(wěn)定的前提保障。沒有安全就沒有一切。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人歷來都把安全作為一切工作之首，特別是強調(diào)指出，“人命關(guān)天，發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價。這必須作為一條不可逾越的紅線”。
安全是我們保證、呵護(hù)生命的屏障。人生最寶貴的是生命，但在災(zāi)難面前他是那么的脆弱，在事故面前是那么不堪一擊。人們常說“車禍猛于虎”。統(tǒng)計顯示中國交通事故死亡率全球第一，而在道路運輸過程中，導(dǎo)致經(jīng)常發(fā)生事故的危險源主要集中在駕駛員的違法行為上。我們交通運輸企業(yè)的主要生產(chǎn)工具就是車，而且多是重型車。因此我們駕駛員手中掌握的不僅僅是方向盤，也是行人和自己的生命線。只有加強對安全知識法規(guī)的宣傳、加強安全制度建設(shè)、加強對從業(yè)人員的教育培訓(xùn)，提高從業(yè)人員安全意識和技能，警鐘長鳴，才能從源頭遏制事故，才能尊重生命，平安幸福。
識，樹立安全理念，將安全融入到每個人的頭腦中，增強從業(yè)人員做好安全生產(chǎn)工作的自覺性和主動性，營造人人講安全、個個懂安全的良好氛圍。
二是讓安全形成制度。我們在日常工作中積累了許多好的經(jīng)驗和做法，應(yīng)該從中提煉和總結(jié)，找出科學(xué)的、規(guī)律的東西，形成規(guī)范化的制度、機制固定下來，并長期堅持下去，形成長效機制，使月月都是“安全生產(chǎn)月”、日日都是“安全日”，使安全生產(chǎn)機制始終保持旺盛的生命力。
三是讓安全成為一種習(xí)慣。時刻繃緊安全這根弦，處處注意安全;從他律到自律，從被動到主動，自覺養(yǎng)成良好安全習(xí)慣和工作習(xí)慣，真正做到從“要我安全”到“我要安全”、“我會安全”的轉(zhuǎn)變。安全習(xí)慣形成后，工作時就會潛意識地規(guī)范行為，遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度。
四是讓安全成為人們的自覺行動。促進(jìn)從業(yè)人員把安全生產(chǎn)工作轉(zhuǎn)化為自覺行動，讓遵章守紀(jì)成為自覺行動，讓“從我做起”成為自覺行動，讓自我防范成為自覺行動，把良好的習(xí)慣變成安全生產(chǎn)的自覺地行動，徹底杜絕事故發(fā)生。
哪一個人不愿平安長壽，哪一個家庭不愿幸福美滿，哪一個企業(yè)不愿持續(xù)發(fā)展?作為交通運輸從業(yè)人員，如果我們每個人都能時刻繃緊安全弦，從細(xì)微處做起，形成習(xí)慣，形成風(fēng)氣，安全的屏障就會不斷加強，我們的生命就會綻放光彩，企業(yè)會健康發(fā)展，社會更加和諧穩(wěn)定，我們的交通運輸事業(yè)就會更加蓬勃發(fā)展。
安全是我們干好工作的基礎(chǔ)和保證，讓我們行動起來，從我做起，關(guān)愛生命，狠抓安全，共創(chuàng)平安交通，使我們的交通運輸事業(yè)走向更加輝煌燦爛的明天!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!