演講稿可以用于演講比賽、頒獎典禮、商務(wù)演講等各種場合。如何撰寫一篇成功的演講稿是許多人關(guān)心的問題。需要提醒的是，演講稿的重點在于個性化和真實性，不要過分模仿他人的風(fēng)格和觀點。
發(fā)揚雷鋒精神的演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：大家好!
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”，每當(dāng)我們聽到這首歌時，誰都會想起一個熟悉的名字――雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他的精神，卻感召著一代又一代的人，他將永遠(yuǎn)活在我們心中。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，許許多多的人在努力實踐著自己的人生價值，傳承著雷鋒叔叔助人為樂、無私奉獻(xiàn)的精神。
同學(xué)們，讓我們行動起來，從小事做起，從身邊做起，以一名優(yōu)秀少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，以自己的實際行動，爭做新時代的活“雷鋒”吧!
發(fā)揚雷鋒精神的演講稿篇二
大家好，今天能站在這里演講，我感到非常榮幸。我要演講的題目是"弘揚雷鋒
精神
"。
提起雷鋒，大家應(yīng)該都很熟悉吧。這位二十二歲的解放軍戰(zhàn)士，用自己年輕而有平凡的生命譜寫了一曲奉獻(xiàn)的.樂章，詮釋著偉大的真正內(nèi)涵。
有人問："什么是雷鋒
精神
？"其實，雷鋒
精神
就是一種全心全意為人民服務(wù)的
精神
。那么，怎么弘揚雷鋒
精神
呢？這個并不難，既然雷鋒
精神
是為人民服務(wù)的
精神
，那么，我們就要做一些為人民服務(wù)的事。
1、在公共汽車上主動給"老弱病殘孕"讓座。
2、主動扶老爺爺，老奶奶過馬路，幫他們拎東西。
3、如果有條件，就多給希望工程捐款，資助一些貧困學(xué)生，做一點好事。
4、在生活中，我們不能鋪張浪費，要勤儉節(jié)約。
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，做平凡的好人，做平凡的好事，把一點一滴的平凡積累成不平凡！
謝謝大家，我的演講完畢。
發(fā)揚雷鋒精神的演講稿篇三
大家早上好！早春三月，草長鶯飛，在這個美好的季節(jié)里，你可曾想起一個不朽的名字——雷鋒。即將到來的3月5日，是毛____發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的學(xué)雷鋒紀(jì)念日。每年這個時候，全國上下都會開展向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的活動，我們常說要學(xué)習(xí)雷鋒精神，但是，同學(xué)們，你們知道雷鋒精神具體指什么嗎？雷鋒精神指的就是奉獻(xiàn)精神、“釘子”精神、助人為樂精神，勤儉節(jié)約精神和吃苦耐勞精神。
今天，就讓我們一起尋找雷鋒叔叔留下的足跡：校園里，身為校外輔導(dǎo)員的他聲情并茂地給隊員們講英雄的故事；列車上，不怕臟不怕累的他挽起袖子和列車員一起打掃車廂衛(wèi)生；雨夜里，善良的他用并不偉岸的身軀為旅途中的大娘遮擋風(fēng)雨；病房里，好心的他把自己舍不得吃的中秋月餅悄悄留給住院的戰(zhàn)友。雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們的榜樣?！袄卒h精神”既光芒萬丈，也近在咫尺：學(xué)校里，看見水龍頭沒關(guān)緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節(jié)能小雷鋒”；看見地上靜靜地躺著一張紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環(huán)保小雷鋒”；看見有困難的小伙伴，主動伸手幫他們一把，雨中幫老師撐傘，我們就是“愛心小雷鋒”；看見辦公室里老師忙碌的身影，主動遞上一杯熱水或是問候一聲老師您辛苦啦，我們就是“禮貌小雷鋒”；珍惜每一分鐘，認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于思考，我們就是愛學(xué)習(xí)的小雷鋒；做好操，走好路，吃好飯，我們就是守規(guī)則的小雷鋒。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，積極將雷鋒精神溶入到自己的學(xué)習(xí)中來，溶入到行為規(guī)范中來。從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把謙讓帶給他人。尊重老師，孝敬長輩，對待同學(xué)要像春天般溫暖，對待學(xué)習(xí)要像夏天般熱情，對待自身的缺點要像秋風(fēng)掃落葉一樣毫不留情。
雷鋒叔叔的日記里曾清晰地寫著：一滴水只有放進(jìn)大海才能永遠(yuǎn)不干，一個人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。在這春風(fēng)蕩漾的三月，我校也將開展一系列學(xué)雷鋒活動，讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的小雷鋒，為構(gòu)建和諧校園，和愛的九亭二小而積極努力。謝謝大家！
發(fā)揚雷鋒精神的演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是113音一班的__。
雷鋒，就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細(xì)雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
當(dāng)你別人騙了，束手無策，路人卻毫無一絲行動的時候；
當(dāng)你的手機在茫茫的人海中被小偷偷走，卻連一個吱聲的都沒有的時候；
當(dāng)你一個人身無分文，在火車站無法回家，問別人要錢，別人卻連頭也不轉(zhuǎn)的時候。
每天做件好事，而且是小小的好事，小到給老師一聲問候，給同學(xué)一個微笑！這樣，你就會逐漸有做好事之心，你就會把注意重心從“自我”移向外物，關(guān)注他人，關(guān)注班級，關(guān)注學(xué)校，并像雷鋒一樣，時時處處尋找服務(wù)人的機會。
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學(xué)們，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎？讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語就能打開一個人的心靈，也許你一個不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧！
發(fā)揚雷鋒精神的演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好。
我是七年級（10）班的羅皓丹，我今天演講的題目是《時代呼呼雷鋒精神的回歸》
三月五日，一個學(xué)雷鋒的日子，而在四月、五月、六月乃至更久之后，當(dāng)我們再提起雷鋒，你是否覺得恍如隔世？許多年紀(jì)稍大的人都對以前“學(xué)雷鋒，做好事”記憶猶新，時至今日，這句話對我們而言似乎已經(jīng)日漸遙遠(yuǎn)。
今年三月份，某市一家媒體進(jìn)行了一次隨機采訪，詢問雷鋒紀(jì)念日是哪一天，對于這個看似常識性的問題，二十七位受訪者中僅有兩位年齡超過五十歲的市民給出了正確答案。之后這家媒體在就雷鋒問題的另一次采訪中發(fā)現(xiàn)，百名小學(xué)生中沒有一個讀過《雷鋒日記》，超過九成的學(xué)生無法正確回答有關(guān)雷鋒的題詞，還有一些學(xué)生甚至不知道雷鋒。
這，就是雷鋒精神。下雨的時候，送沒帶傘的同學(xué)回家；遇到有人問路時，熱情地指點給對方；在公交車上，給老大爺讓個座；這，也是雷鋒精神。
我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
雷鋒，你不再僅僅屬于一年一度的三月春風(fēng)，人潮里，許多人長懷渴望，想與你溫暖地交流，你活著，忙碌在別人的世界里，我們活著，為你而感動，也渴望著感動眾生!
向雷鋒學(xué)習(xí)!不僅僅是一個中學(xué)生的指南，更是一個民族，一個國家的指南，不是嗎?同學(xué)們，讓我們傳承雷鋒精神，讓我們用實際行動招呼雷鋒精神的回歸！
在演講之前，我先問大家三個問題；有誰知道雷鋒。好每個人都知道。有誰知道雷鋒的具體模樣，沒有人，因為你們沒見過雷鋒。還有最后一個問題，是你們最感興趣的我放到演講之后再問。
活生生的真雷鋒我們沒有見過，但生活中的活雷鋒，比比皆是。因為學(xué)雷鋒一種態(tài)度，一種責(zé)任，一種習(xí)貫，更是我們中學(xué)生的最基本素質(zhì)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，其次就要學(xué)習(xí)他的“釘子”精神。雷鋒同志對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，總是干一行，愛一行，鉆一行，就像一枚釘子努力地擠進(jìn)木板一樣，他以他的勤奮和刻苦，努力鉆研各門知識，從而精通各門知識。這種精神對我們的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，對待學(xué)習(xí)我們也應(yīng)該像一枚“釘子”努力地鉆進(jìn)知識的海洋中，擷取一枚枚有用的“貝殼”，用知識為我們的人生充電。做一名中學(xué)生，要想取得優(yōu)異的成績，就更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，更重要的是學(xué)習(xí)他的“螺絲釘”精神。雷鋒對“螺絲釘”精神的解釋是：“一個人的作用，對于革命事業(yè)來說就如同機器上的一顆螺絲釘，正是有許多螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，機器才能成為一個堅實的整體，才能發(fā)揮它的工作性能”。“螺絲釘”精神啟發(fā)我們：我們每個學(xué)生都是一顆螺絲釘，只有我們許許多多個螺絲釘共同努力，班集體這臺機器才能運轉(zhuǎn)自如，有效地發(fā)揮出集體的力量，我們每個同學(xué)也才能真正受益。與此同時機器的持續(xù)運轉(zhuǎn)還需要對“螺絲釘”的不斷清洗和保養(yǎng)，而我們的學(xué)習(xí)正是思想上的洗禮，在洗禮中，我們的思想不斷更新解放，使我們每個個體不斷發(fā)展進(jìn)而推動了我們整個806班更大的進(jìn)步。
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發(fā)揚雷鋒精神的演講稿篇六
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
今天，我演講的題目是《在感動中創(chuàng)造感動》。
在這里，我要唱一個人。他的故事平凡而又偉大;他的事跡從未驚天動地，卻能感人肺腑;他是一顆螺絲釘，卻堅固著高尚的美德;他沒有了父母，卻是眾多老人心中的好兒子;他做的每一件事每個人都能做到，卻只有他堅持做了一生;他離開人們的時候只有22歲，但卻用短暫的生命留下了永恒的精神。他如此平凡，如此年輕，像一滴小小的春雨，卻滲透在億萬人的心!億萬人的心里，都念著這個二十二歲士兵的姓名!這個名字就叫做——雷鋒。
雷鋒出生在一個貧苦的家庭，7歲失去父母，成了孤兒，解放后成為人民解放軍戰(zhàn)士。他從未驚天動地，只做了一些極其平凡、我們每個人都做得到的事情：他給丟了火車票的婦女買票，幫列車員打掃車廂，給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李，給受災(zāi)的戰(zhàn)友家寄錢、路過工地參加義務(wù)勞動、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥……因此流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！睙o論工作有多忙，他總要擠出時間來學(xué)習(xí)，他經(jīng)常把書放在挎包里，走到哪里，一有空就看上一點，晚上熄燈后，經(jīng)常到工棚，車場去讀書，經(jīng)常一讀就是大半夜。時間被他“擠”得一點不剩。這就是雷鋒。
他說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了饑餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你的崗位上，在平凡中超越平凡?”
雷鋒在探問，我們該作出怎樣的回答?
“在感動中創(chuàng)造感動!”
是的，我們也可以創(chuàng)造感動!
親愛的同學(xué)們，驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。作為新時代的中學(xué)生我們更應(yīng)該有責(zé)任、有義務(wù)要把雷鋒精神秉承下去，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，讓這種精神在我們的手中傳遞，讓我們在感動中創(chuàng)造感動!50年，120xx年，永遠(yuǎn)!
發(fā)揚雷鋒精神的演講稿篇七
老師們、同學(xué)們：
大家好!
春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，都將再次掀起一股“學(xué)雷鋒”的春風(fēng)，這股永吹不停的“春風(fēng)”是人們對以往學(xué)雷鋒活動的總結(jié)和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。
雷鋒，這個光輝的名字，猶如一顆明亮的星星，高懸在我們民族現(xiàn)代史的天幕之上，為億萬人所景仰、所熟知。因為它成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關(guān)心他人，克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng);同時它成為一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不竭努力，為實現(xiàn)人類美好的理想而奉獻(xiàn)出每一分光和熱。
雷鋒1940年12月18月出生在一個貧苦農(nóng)民家庭。雷鋒從小就很懂事，小小年紀(jì)便受盡了艱辛生活的磨難。49年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，他和無數(shù)窮苦人一樣獲得了新生，16歲時雷鋒以優(yōu)異的成績畢業(yè)，20歲時雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰(zhàn)士。他發(fā)揚“釘子”精神，盡量擠出一切空閑時間來學(xué)習(xí)文化知識。他也盡可能利用一切機會去幫助他人或參加義務(wù)勞動。在抗洪前線，他不顧病痛，奮力參戰(zhàn);在暴雨夜中帶頭唱歌鼓舞士氣，為群眾、為戰(zhàn)友、為集體做了許多許多的好事，經(jīng)常受到上級多次嘉獎。1962年8月15日上午8點多鐘，由于意外車禍，雷鋒離開了我們，年僅22歲。
然而，雷鋒精神沒有死，他的名字一直掛在人們的口頭上，他的形象一直刻印在人們的心目中。_、周等國家領(lǐng)導(dǎo)人向全國人民作出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。從此，不知有多少可愛的青少年在他那光輝形象的感召下，把自己的青春投入到了為人民服務(wù)的偉大事業(yè)之中。
那么，我們同學(xué)將以怎樣的姿態(tài)投入到學(xué)雷鋒活動洪流中去呢?我認(rèn)為要從以下幾方面來做。
首先，學(xué)習(xí)重溫雷鋒精神。各位老師可組織同學(xué)認(rèn)真閱讀有關(guān)書報，了解雷鋒的生平事跡。同時通過多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論，明白雷鋒究竟是個什么樣的英雄，他具有哪些崇高的精神。
其次，學(xué)習(xí)發(fā)揚雷鋒精神。雷鋒精神內(nèi)涵比較深，外延非常廣，具體表現(xiàn)：生活上具有艱苦樸素的作風(fēng);工作上具有忘我勞動的情操，學(xué)習(xí)上具有刻苦鉆研的精神，群體上具有助人為樂的品格等等。
再次，我們應(yīng)立足自身進(jìn)行學(xué)雷鋒，要從身邊小事做起。
第一，要遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，課間開展正常的活動，不追追打打，在校內(nèi)堅決不騎自行車，爭當(dāng)遵紀(jì)守法的好少年。
第二，認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作。學(xué)習(xí)環(huán)境好壞直接影響我們的學(xué)習(xí)成績，一個舒服幽靜的校園環(huán)境將陶冶人的情操造就合格的人才，我們要求大家認(rèn)真做好值日工作的同時，還要維護(hù)校園清潔，一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人，另一方面見到校園內(nèi)有雜物能自覺主動地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。這樣我相信我們的校園將會變得更清潔、更美麗。
第三，在學(xué)習(xí)上，要發(fā)揚雷鋒“釘子”精神，善于擠時間，鉆研科學(xué)文化知識，上課能專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
第四，積極參加各項活動。力爭在各級各類比賽中獲得好成績，為班級爭光為學(xué)校添彩。
希望大家以此為動力，把學(xué)雷鋒活動繼續(xù)推向新高度。用我們實際行動來譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是8號選手，我演講的題目是“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做愛心使者”。
如果我是一縷春風(fēng)，就應(yīng)該去撫慰蓓蕾;如果我是一束火光，就應(yīng)該去洞穿黑暗;如果我是一泓清泉，就應(yīng)該去滋潤大地。
“對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天般火熱。”這是《雷鋒日記》中樸實而生動的句子。它率真地揭示了助人為樂和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬蓪雍x。而這于人、于己的兩層含義的總和就是一種大愛。這種大愛，是人性美的綻放，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。是雷鋒的兩個精辟比喻，讓我如醍醐灌頂，生發(fā)了“學(xué)習(xí)雷鋒精神、爭做愛心使者”的信念和追求。
雷鋒的大愛精神，促使我這一縷春風(fēng)，去催開萌動的和諧之花。在我們的生活小區(qū)，人們都認(rèn)識我，因為我懂禮貌，見人就是燦爛一笑;人們都稱贊我，因為每每相逢，我總愿意幫他們拎一個包，拿一件物。寒假的一天，鄰居家發(fā)生了意外，大人們都得出去應(yīng)對這件事，卻有一個才上一年級的孩子沒人看管。這時候，我挺身而出，說：“叔叔阿姨，你們盡管放心去辦事，看孩子，有我?！蹦翘?，直到深夜，我都和孩子形影不離，悉心看護(hù)著。待鄰居家人回來，看到孩子睡得正香，都激動得熱淚盈眶。孩子的媽媽上前擁著我，連聲道：“謝謝，謝謝……”于是，鄰居們都稱贊我是一個對待他人像春天般溫暖的乖孩子。
雷鋒的大愛精神，促使我這一束火光，洞穿了黑暗，擔(dān)起了我的責(zé)任。初二上學(xué)期期中考試剛過，一場感冒，竟引發(fā)了我的肺炎。由于我的任性，錯過了治療的最佳時機。當(dāng)被送到市一醫(yī)的時候，我已經(jīng)跌進(jìn)了黑暗，處于昏迷狀態(tài)……朦朧中，我艱難地睜開眼睛，媽媽告訴我，我昏迷了整整一周。這時，我雖無力說話，心里卻喃喃道，我是一束火光，我要洞穿黑暗!半月過去了，我進(jìn)入恢復(fù)階段。媽媽拗不過我，幫我把課本和學(xué)習(xí)用具搬進(jìn)了病房。盡管身體還有些不適，盡管精力還有些不濟，我都不在乎，因為我要勇于承擔(dān)我的責(zé)任!我對憂心忡忡的媽媽說：“媽媽，在我住院的日子里，你們都操碎了心。你們說，這是你們的責(zé)任，可我，作為你們的孩子，一個中學(xué)生，也要擔(dān)起我學(xué)習(xí)的責(zé)任呀!”有了恢復(fù)期間堅持不懈的自學(xué)，有了返校后加班加點的拼搏，期末考試，我取得了全年級第一的好成績，領(lǐng)取了學(xué)校高額獎學(xué)金。就這樣，學(xué)校師生都稱我是一個對待學(xué)習(xí)像夏天般火熱的好學(xué)生。
雷鋒的大愛精神，促使我這一泓清泉，實踐了滋潤大地的感恩之舉。大年初一，我早早起來給爺爺奶奶、爸爸媽媽拜年，并給他們每人都送上了一份禮物。我說，這是我用獎學(xué)金為他們買的。媽媽問我為什么要送她不透水的塑料手套，我說：“冬天，我看到您為我們洗衣服，就怕凍壞了您的手，有了這個，我就不怕了。媽媽，就許您愛我，就不讓我愛您嗎?愛，可是雙向的呀!媽，您的女兒要做一個愛心的使者!”幾句暖心的話，讓媽媽的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。我相信，榜樣的力量是無窮的，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學(xué)們，讓我們行動起來吧，用我們的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒精神伴我們一路前行!
謝謝大家。
發(fā)揚雷鋒精神的演講稿篇八
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
在我演講之前，我先要給大家講一個關(guān)于雷鋒叔叔得小故事：
一九六一年五月得一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車站得路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個六、七歲得小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進(jìn)泥坑里，弄了一身泥，一邊走還一邊哭。看到這種情況，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，群眾得困難就是我得困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己得雨衣，披在背小孩得大嫂身上，馬上又背起那個小女孩，一同來到火車站。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個小女孩，全身衣服沒有一點干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，摸摸貼身得那件絨衣還是干得，立即脫了下來，給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了，雷鋒又把自己帶得三個饅頭送給了他們。上午九點鐘，列車到了沈陽，雷鋒領(lǐng)著小女孩，把他們母子三人一直送出車站。
從這個故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)大家公認(rèn)得一個真理：雷鋒是個助人為樂得人！關(guān)心體貼他人，在他人急需得時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂，這是人際交往中得一種高尚行為。
看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨生子女得時代。在座得不少同學(xué)是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優(yōu)點。但是也暴露出一些缺點，如自私、以個人為中心等等。要改正一個群體得缺點是不容易得事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強當(dāng)代獨生子女自立、合作精神，彌補自私這一缺點。
我們從各個小學(xué)來，走到同一個中學(xué)來，走到同一個班來。我們都有共同得理想。而你助人為樂，說大不大，說小不小。走進(jìn)教室，隨手關(guān)門，將呼呼得寒風(fēng)擋在門外。當(dāng)你走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上得紙屑。當(dāng)你經(jīng)過講臺，隨手將零亂得講臺整理好。當(dāng)你看到別人得東西掉在了地上，那就撿起來。這一些平時看起來微不足道得事，都是助人為樂得表現(xiàn)。
親愛得同學(xué)，當(dāng)你身陷困難時，你是否渴望得到別人得幫助？你肯定會得。同樣，當(dāng)別人身陷困難時，我們也要助人一臂之力。
但我今天要談到得并不是個人之間得助人為樂。我們生活在高一(6)班這個家庭中，班級同樣是我們得大朋友。班級有困難，我們每個人都應(yīng)該努力得去盡自己得一份力。同學(xué)說，我?guī)椭税嗉墸揖璜I(xiàn)了一點東西，那是一種美好得品德。我覺得，有困難不就應(yīng)該幫助嗎？既然大家有緣聚在一起，那便是緣份。我們應(yīng)該珍惜這份緣，也許3年多后得今天，我們都散了。散了就意味著我們不可能再在學(xué)校一塊兒讀書，互相幫助了。我們應(yīng)該珍惜時光，在不經(jīng)意之間時光就會從我們指間悄悄流逝。換一種角度來說，既然我們能盡這份力。，為什么不去奉獻(xiàn)呢？是因為oshancao我們得心胸狹窄嗎；是因為我們得自私嗎？我不相信，我們才那么小，不過14，5歲罷了，我們得人生路還長著呢，我們還需要繼續(xù)發(fā)展、努力，助人為樂將是我們成長路上不可缺少得一個背包，希望大家要記得攜帶哦！生活本身是酸甜苦辣得。但做人得情操和理念卻是自己可以牢牢把握得。親愛得同學(xué)們，請不要再猶豫，伸出你得友愛之手，助人并且以之為樂，世界將因你而更加美麗！
自然界得氣候規(guī)律是，氣候溫暖得得時候就會催發(fā)萬物生長，氣候寒冷得時候，就會使萬物蕭條沉寂。所以一個人如果心氣孤傲冷漠，只會同樣受到冷漠得回報。只有那些充滿生活熱情而樂于助人得人，他所得到得回報才會深厚，福祉也才回綿長久遠(yuǎn)！
最后送給大家一句雷鋒叔叔得話：人人為我，我為人人。
發(fā)揚雷鋒精神的演講稿篇九
各位老師，同學(xué)們：
你們好！
天高云淡，微風(fēng)習(xí)習(xí)，三兩只風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空若隱若現(xiàn)；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”我們又迎來了一個溫暖的春天，三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時光。
雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這么多年來，它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營造學(xué)生健康成長的環(huán)境，學(xué)校把三月份定為文明禮貌月，以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚中華民族傳統(tǒng)和民族精神，“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，愛班級”，我們應(yīng)學(xué)會尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我，具有良好的心態(tài)。
其實，“每一天都是學(xué)雷鋒活動日”。
讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，主動關(guān)掉教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認(rèn)真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)互幫互助，有困難時，伸出援助之手。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入無限的‘為人民服務(wù)’之中去?！?BR> 雷鋒是個再平凡不過的人，在他身上時刻都散發(fā)著一種樸實無華的光彩。這種光彩是具永恒價值的。我們學(xué)校1800多個同學(xué)，我們就有1800顆滾燙的心，1800雙溫暖的手，讓我們攜手一起，把我們的學(xué)校建成一個溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們學(xué)校開花。
我們要求學(xué)習(xí)的不是雷鋒個人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進(jìn)的民族精神，盡管有人認(rèn)為這是個物質(zhì)時代，但我們?nèi)匀徊荒芎鲆?，只有在給予別人幫助的過程中，人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現(xiàn)的，也正是這樣的思想內(nèi)涵，因此我們不能放棄學(xué)習(xí)這種偉大的精神。
事實上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質(zhì)閃躍的光輝，我們應(yīng)該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛；那么，無論社會發(fā)展到什么時候，雷鋒精神也不會過時。就目前的現(xiàn)狀看，學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅不能放松，而且應(yīng)該更加重視和加強；客觀社會在飛躍式進(jìn)步發(fā)展，作為人的行為文明——比如誠信、助人為樂、相互關(guān)愛……缺失的正是不能少的。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”從小我們就唱這首歌曲，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)都是我們的.榜樣！
發(fā)揚雷鋒精神的演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是_年級_班的_x。今天我國旗下講話的主題是：三月，讓雷鋒精神永駐校園。
春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，尤其是學(xué)校都將再次掀起一股“學(xué)雷鋒”的春風(fēng)，這股永吹不停的“春風(fēng)”是人們對往年學(xué)雷鋒活動的總結(jié)和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。
同學(xué)們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻(xiàn)出一點點關(guān)愛，就是在以行動學(xué)習(xí)雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒要時時刻刻學(xué)，從身邊的點滴小事做起，比如：為學(xué)校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點自己的貢獻(xiàn)，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧及時制止;有同學(xué)病了，關(guān)切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習(xí)功課;看到教室的燈沒關(guān)，水池的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電;看到師長主動問好;課堂上注意紀(jì)律，作業(yè)按時完成;回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務(wù)，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學(xué)雷鋒。只要我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒，處處學(xué)雷鋒，我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。
今天，在20_年3月這陽光普照的今天，學(xué)校再次號召全校少先隊員，以實際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更加耀眼!在雷鋒精神的激勵下努力學(xué)習(xí)開創(chuàng)祖國美好的前程!
我的演講完畢，謝謝大家!
發(fā)揚雷鋒精神的演講稿篇十一
有人說：“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!
當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;。
當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;。
當(dāng)你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。
在座的各位，您，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀?？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
當(dāng)有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈牭钠胀ㄒ槐?，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們社會主義國家人民當(dāng)家作主土地上，才能養(yǎng)育出雷鋒這樣偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。
有時候我覺得雷鋒離我們好遠(yuǎn)，有時候又好近啊，大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有?？墒牵袝r候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發(fā)生了一起重大車禍?zhǔn)鹿?，兩位行人拿倒在血泊之中，司機攔了幾輛車都不停。遇難者處于生命危急關(guān)頭。就在這時，一位部隊的司機劉某同志經(jīng)過這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫(yī)院，遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數(shù)不勝數(shù)。部隊中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件，來到這艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)，擔(dān)負(fù)起艱巨的國防科研任務(wù)。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個大廈，支撐著我們共和國的大廈!他們從沒有奢望過什么，當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚與延伸嗎!
雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議，可是在邁進(jìn)新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!
不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都希望社會風(fēng)氣越來越好嗎!
不是都希望早日清除黨內(nèi)的不正之風(fēng)和國家機關(guān)中殘存的官僚主義嗎?
不是希望市場經(jīng)濟發(fā)展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?
這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。
此刻，雷鋒回來了，整個世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸著這一場雨露，并集聚中改變社會面貌的力量，這種精神將賦予我們社會多大的推動力啊!
我也強烈地感受到了這種力量。我不禁想，要做一名合格的軍人并非易事，象雷鋒那樣在平凡在工作中做出不平凡的成績，這需要一顆熱愛生活，熱愛事業(yè)，需要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的努力。
我們應(yīng)該明白，今天，當(dāng)改革、開放、治理整頓，需要我們過緊日子時，這就更需要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把雷鋒精神融化在十二億人民的行為中，雷鋒為人民服務(wù)的價值觀已成為人民永遠(yuǎn)的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵，她已經(jīng)不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉為人民服務(wù)的火炬，必將使我們的社會更加團(tuán)結(jié)，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒。
發(fā)揚雷鋒精神的演講稿篇十二
每年的3月5日是_為雷鋒同志題詞紀(jì)念日，也是黨中央號召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日。在今年的3月到來的日子里，我們每一個人都想起了雷鋒，因為這位普通戰(zhàn)士的人生軌跡融進(jìn)了共和國巍巍大樹的年輪，激勵了一代又一代的中華兒女。
雷鋒從小就是一個歷經(jīng)苦難的孤兒，但是，艱難的生活環(huán)境沒有壓倒他，解放后，他把自己對黨和國家的情感匯聚成平凡而偉大的一生。他當(dāng)過農(nóng)民，做過工人，后來成為了一名解放軍戰(zhàn)士。他用自己的實際行動實現(xiàn)了人生的三大紅色旅程：入隊、入團(tuán)、入黨。無論是在任何時候，他總是自覺地把個人命運和祖國的前途、人類的理想緊密地聯(lián)系起來，黨叫干啥就干啥，他總是無怨無悔做好事，默默的立足在平凡崗位上，學(xué)雷鋒做好事演講稿。
很小的時候，媽媽就教我們歌唱“雷鋒”，“雷鋒”這不僅僅再是一個名字，一個人，而是一種精神的代表。雷鋒，這位一名普通的中國士兵，他在自己短暫而精彩的人生歲月中，用平凡樸實的行動展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。他的精神被世世代代的人稱之為雷鋒精神，是為紀(jì)念他的不平凡事跡，也是為鼓勵每一個中國人都要吃苦耐勞，樂于助人。雷鋒精神是歷史的選擇，是時代的選擇，也是我們的選擇，歷史的選擇演講稿。
雷鋒精神，究其實質(zhì)，就是一種全心全意為人民服務(wù)的公仆精神，干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業(yè)精神，愛崗敬業(yè)演講稿;就是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、敢于拼搏的創(chuàng)業(yè)精神;就是見縫插針、與時俱進(jìn)、善于鉆研的釘子精神;就是團(tuán)結(jié)合作、樂于助人、文明禮貌的友愛精神。雷鋒精神教導(dǎo)我們要做一個有道德的人，要做一個對社會有價值的人，雷鋒精神是一種利國利民、有利于祖國發(fā)展繁榮與人民幸福的民族精神。
學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿，學(xué)習(xí)雷鋒并不是一件很難的事情，我們不一定要向雷鋒同志那樣做很多偉大的舉動，我們可以把目標(biāo)定得低一點，可以從講文明懂禮貌開始，再到關(guān)注他人，關(guān)注班級，關(guān)注學(xué)校，再到幫助他人，隨時隨刻都可以向有需要的人伸出援助之手。
只有小事做好了，才有資格進(jìn)一步學(xué)雷鋒做好事演講稿，才能大力弘揚中華民族的正義、愛國、奉獻(xiàn)、犧牲等崇高精神;才能弘揚艱苦奮斗、扎實進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng);才能弘揚民族自尊、人格高尚、情感健康、友愛互助的社會風(fēng)尚。在今天這個時代，我們的生活條件已經(jīng)很好，我們有很好的環(huán)境，跟雷鋒比較，我們要幸福的多。我們要將幸福轉(zhuǎn)變成向上的動力，努力學(xué)習(xí)，爭取為祖國做出更大的貢獻(xiàn)。所以，同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚雷鋒精神吧!
我演講完了，謝謝!
發(fā)揚雷鋒精神的演講稿篇十三
當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人望見卻不敢吱聲的時候;。
當(dāng)你一個人需要人幫忙，卻沒有人愿意幫忙你的時候。
在座的各位，您，會是什么情緒呢?想必會酸、苦、澀?？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫忙你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地理解幫忙呢!答案是很明顯的。
當(dāng)有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈牭钠胀ㄒ槐?，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在這天，在我們社會主義國家人民當(dāng)家作主土地上，才能養(yǎng)育出雷鋒這樣偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。
有時候我覺得雷鋒離我們好遠(yuǎn)，有時候又好近阿，大家對這樣的情景必須不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有。但是，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發(fā)生了一齊重大車禍?zhǔn)鹿?，兩位行人拿倒在血泊之中，司機攔了幾輛車都不停。遇難者處于生命危急關(guān)頭。
就在這時，一位部隊的司機劉某同志經(jīng)過那里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫(yī)院，遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。
象他這樣的好同志在我們的周圍真是數(shù)不勝數(shù)。部隊中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件，來到這艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)，擔(dān)負(fù)起艱巨的國防科研任務(wù)。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個大廈，支撐著我們共和國的大廈!他們從沒有奢望過什么，當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚與延伸嗎!
雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議，但是在邁進(jìn)新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!
不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?學(xué)雷鋒的演講稿不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都期望社會風(fēng)氣越來越好嗎!
不是都期望早日清除黨內(nèi)的不正之風(fēng)和國家機關(guān)中殘存的官僚主義嗎?
不是期望市場經(jīng)濟發(fā)展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?
這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。
此刻，雷鋒回來了，整個世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸著這一場雨露，并集聚中改變社會面貌的力量，這種精神將賦予我們社會多大的推動力阿!
我也強烈地感受到了這種力量。我不禁想，要做一名合格的軍人并非易事，象雷鋒那樣在平凡在工作中做出不平凡的成績，這需要一顆熱愛生活，熱愛事業(yè)，需要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的努力。
我們就應(yīng)明白，這天，當(dāng)改革、開放、治理整頓，需要我們過緊日子時，這就更需要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把雷鋒精神融化在十二億人民的行為中，雷鋒為人民服務(wù)的價值觀已成為人民永久的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵，他已經(jīng)不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉為人民服務(wù)的火炬，必將使我們的社會更加團(tuán)結(jié)，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
發(fā)揚雷鋒精神的演講稿篇十四
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
寒假過后，我們迎來了新的學(xué)期，同時也迎來了全國上下學(xué)習(xí)雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過了四十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，每到三月，伴著徐徐的春風(fēng)一次又一次的吹進(jìn)了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的，因為它是希望的生長;三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是長久的，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴，使他永遠(yuǎn)載入了中華民族的偉大史冊，牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中，成為我們的永恒的榜樣。
自從2016年我校被命名為雷鋒學(xué)校之后，為了弘揚雷鋒精神，讓我們雷鋒學(xué)校的每一位學(xué)生都能夠崇尚雷鋒、走進(jìn)雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒，學(xué)校開展了叫響我是雷鋒學(xué)校人、創(chuàng)建雷鋒式班級等活動。為了積極響應(yīng)學(xué)校的號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我們高二一班全體同學(xué)開展了手拉手互幫互助活動。努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。
同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。我們以雷峰精神為主題制作了黑板報，時時提醒同學(xué)們無論何時何地都能夠發(fā)揚雷峰精神。
我們舉行了勤儉節(jié)約和文明禮貌的評比，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，班級活雷鋒不斷涌現(xiàn)。我們也利用了雷鋒的釘子精神，倡導(dǎo)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互助、勇于專研、刻苦努力，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號。
勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了?，F(xiàn)在，我們班級里助人為樂的`事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;同學(xué)間的關(guān)心多了，隔閡少了，同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。為此我們班在上一學(xué)年度被學(xué)校評為雷鋒式班級——團(tuán)結(jié)友愛班。
在我們校園里，也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒，同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);蓮 山課件 為學(xué)校、班級做好事的身影隨處可見……。在他們的身上，我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上，我們體會到了耐心和意志。無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學(xué)們，新學(xué)期已到來，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語就能打開一個人的心靈，也許你一個不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧!
“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則而廣為傳頌，在這里，我衷心地希望全體同學(xué)將雷鋒的這段話作為奮斗目標(biāo)，我相信，只要我們充滿愛心和奉獻(xiàn)精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學(xué)們，讓我們行動起來，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園!
親愛的老師，同學(xué)們：
3月5號是個特別的日子，是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日?！泵康竭@個時候我都會特別地心奮，內(nèi)心的愿望也越來越強烈，我的愿望就是希望人人都能成為雷鋒。
對此很多人都不屑一顧。他們都嘲笑我幼稚，他們都說：“現(xiàn)在的世界是個物質(zhì)的世界，人人都在追求物質(zhì)利益，誰還會做這樣的傻事呢?”
果真如此嗎?我不由得陷入了沉思。于是我睜大雙眼。努力地去搜尋身邊的人和事，我發(fā)現(xiàn)：雷鋒就在我們身邊!
我們的母?！獤|升高中，近幾年來獲得了長足的發(fā)展。在它的發(fā)展歷程中，有一個人始終在關(guān)注著她在支持她，這個人就是粱耀先生。梁耀先生是東升旅港同胞，出身貧寒，闖蕩香港幾十年，好不容易才積蓄了一些錢財，但他卻將其中的大部分錢財捐給了家鄉(xiāng)，用以支持家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。我們的母校在建校的時候，他就捐了兩百萬!而他自己卻省吃儉用，過著簡單樸素的生活。梁耀先生沒有讀過什么書，也許他連雷鋒的名字也沒聽說過，但他那種舍己為人，樂于奉獻(xiàn)的精神不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?現(xiàn)在梁耀先生雖然離我們遠(yuǎn)去了，但他的精神永遠(yuǎn)活在我們心中!
也許，有人認(rèn)為有錢人才能有能力學(xué)雷鋒，窮人連自己都顧不上，哪有辦法學(xué)雷鋒呢?真的是這樣嗎?請看下面的例子：
林秀貞是湖北省的一位農(nóng)民，自己的生活也是十分困苦的，幾乎需要政府的救濟，但她克服了種種困難，30年如一日，像女兒一樣贍養(yǎng)了6位孤寡老人。一個家境貧寒的農(nóng)村婦女，能夠幾十年如一日的贍養(yǎng)6位原本和自己毫不相關(guān)的老人，靠的是錢嗎?不是?？康木褪菢酚谥?，樂于奉獻(xiàn)的雷鋒精神。
也許有人又會說：“那我們學(xué)生是否和成人一樣有能力學(xué)雷鋒呢?”答案是肯定的。近日，我校為幫助謝文靜老師做手術(shù)開展了一個捐款活動，每個人都非常踴躍。平時連吃雪糕也舍不得買的人，這次都居然捐了50塊錢。雖然錢不多，但足以體現(xiàn)一種精神，一種令人感動的雷鋒精神!這也說明，雷鋒精神早已在我們的心中扎下了根。
看了以上的事例，你還會說學(xué)雷鋒是有錢人的專利嗎?學(xué)雷鋒是成年人的本事嗎?只要你有一顆赤誠的奉獻(xiàn)之心，每一個人都可以成為雷鋒。
其實成為雷鋒真的并不難，只要我們都擁有一顆愛心，一顆奉獻(xiàn)之心，我們每一個人都可以成為雷鋒。
發(fā)揚雷鋒精神的演講稿篇十五
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你
生活
的崗位。
只要一想起雷鋒，我就想起了這段話。雖然雷鋒早已逝世，但是他的精神激勵著幾代人，其實在我們的身邊有著許多的活雷鋒，他們雖然不像雷鋒那樣舍身的幫助別人，但是他們用一點一滴的行動給我們帶來了溫暖。如果你乘坐公共汽車，身邊有一位老人，你是否讓位給她坐；如果你路過垃圾桶，看見一團(tuán)廢紙在垃圾桶旁邊，你是否伸下腰撿起扔進(jìn)垃圾桶；如果你下
雨
天看到有人沒帶傘，在雨中躲閃，你是否借傘和他一起走；身邊的活雷鋒就是這樣做的`，他們的這一點小事誰都會做，可誰都不愿意做，這就說明你沒有理解雷鋒精神。
新一代的我們，應(yīng)該向未來看齊，但也不能忘記舊時代偉人的思想，我們雖然科技更發(fā)達(dá)了，但我們的道德卻不行了，以前的雷鋒為
什么
會這么死心塌地的幫助別人，那是因為他傻嗎？誰愿意整天忙來忙去幫助別人呀。今天的我們應(yīng)該向雷鋒
學(xué)習(xí)
，學(xué)習(xí)他幫助別人、學(xué)習(xí)他謙虛謹(jǐn)慎。是的，幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多的苦難了，但是，我們不應(yīng)給忘記他。任何時候，他還是我們的榜樣，任何時候我們都需要雷鋒精神。我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與
愛
。
就讓我們呼喚雷鋒精神，把它發(fā)揚光大，扎根于我們心中，讓愛充滿整個世界，溫暖
同學(xué)
的心間。
發(fā)揚雷鋒精神的演講稿篇十六
親愛的老師，同學(xué)們：
每年3月5號是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。雷鋒是誰?我們要向他學(xué)什么?這些問題一直盤旋在我的腦海里。于是我向老師請教，與同學(xué)探討，認(rèn)真閱讀了《雷鋒的故事》，我漸漸明白：雷鋒是一位普通的解放軍戰(zhàn)士，在黨的培養(yǎng)下成長為全國人民的好榜樣。他，公而忘私，舍己為人。他，言行一致，愛憎分明。他，艱苦奮斗，樂于助人，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。他曾說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了饑餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你的崗位上，在平凡中超越平凡?”
繼承和弘揚雷鋒精神，就讓我們從我做起，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，讓愛和感動不斷傳遞下去??我堅信，雷鋒精神會在一代一代中發(fā)揚光大，放射出更燦爛的光芒。
我的演講完了，謝謝大家。
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1.3月5日學(xué)習(xí)雷鋒精神動員大會發(fā)言稿。
發(fā)揚雷鋒精神的演講稿篇十七
今年3月5日，是偉大領(lǐng)袖毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表四十二周年紀(jì)念日。每逢年年的3月5日，我的心情就格外激動。今年3月5日，是偉大領(lǐng)袖毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表四十二周年紀(jì)念日。每逢年年的3月5日，我的心情就格外激動。四十二年前我在小學(xué)三年級讀書，正趕上毛主席號召全國人民學(xué)雷鋒那個火紅的年代，我積極響應(yīng)毛主席他老人號召，在一位雷鋒式的解放軍戰(zhàn)士(當(dāng)時是我的校外輔導(dǎo)員)引導(dǎo)下步入了學(xué)雷鋒行列。從那時起至今，一學(xué)就是42年，一做就是萬余件好事。并寫有36年道德修養(yǎng)日記，約有280萬字。四十多年來歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷，但我不后悔!相反倒覺得精神十分充實。名利如同糞土，無私奉獻(xiàn)是我人生追求的最高境界!
我之所以堅持不懈學(xué)雷鋒，真心實意地像雷鋒那樣做人做事，源于我對雷鋒精神的理解，雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神的結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。對雷鋒精神的概括，我們已故的敬愛的周思來的題詞非常全面。1990年10月29日接見雷鋒團(tuán)時有一個講話，其中關(guān)于對雷鋒精神實質(zhì)的看法，認(rèn)為：“雷鋒精神的實質(zhì)、是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)雷鋒，要有一定的活動方式，但更重要的是要抓住實質(zhì)?！蔽沂滞膺@種看法、觀點，學(xué)雷鋒就是要抓住本質(zhì)學(xué)，否則就會偏離正確的軌道。形式主義那套東西，真是害死人，敗壞了學(xué)雷鋒活動的開展，對雷鋒精神是一種歪曲、貶損，它破壞了雷鋒在人們心目中的形象。對此我很有想法、很有意見。由于認(rèn)識明確，行動更加自覺。42年來學(xué)雷鋒取得了一定的成績，近些年來，有關(guān)我的事跡先后有10多家新聞媒體作了報道，已引起了社會的廣泛關(guān)注。對此我感到欣慰。這不僅是對我前半生學(xué)雷鋒的肯定，更重要的是對雷鋒精神的弘揚。
“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園?！睆慕?3年來，我堅持組建學(xué)習(xí)雷鋒課外小組800多個，帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)常開展學(xué)雷鋒活動，并取得了一定成效，受到了學(xué)校、社會的贊譽和好評。“讓雷鋒精神在我們的行動中發(fā)揚光大”。這是湖南雷鋒記念館原館長、全國學(xué)雷鋒標(biāo)兵雷孟宣同志給我們的贈言。它一直在激勵我們師生學(xué)雷鋒、做雷鋒。
雷鋒，我很崇拜、十分敬仰。不僅是我一人這樣，上個世紀(jì)60年代，雷鋒就是那時代青少年心目中的名星。42年過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當(dāng)代的影響也是巨大的。我前半生的努力，就是想使雷鋒成為今天的新新人類學(xué)習(xí)的榜樣和心目中的明星。問題在于教育引導(dǎo)，在于輿論導(dǎo)向。
學(xué)雷鋒就要大力提倡：像雷鋒那樣把限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
1993年在紀(jì)念毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞30周年大會上的講話中說：“一個只有20xx年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵。
發(fā)揚雷鋒精神的演講稿篇十八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天講話的題目是《弘揚雷鋒精神，共創(chuàng)文明校園》。
雷鋒（1940年—1962年），這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發(fā)揚光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們心中。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會主義建設(shè)的火熱實踐中，符合時代進(jìn)步的潮流；就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的，展示了*人的特殊品格；就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神；就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設(shè)美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。
在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要把學(xué)習(xí)雷鋒同實現(xiàn)黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)結(jié)合起來，用雷鋒精神去激勵廣大青年建設(shè)小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠(yuǎn)大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結(jié)合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的'作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創(chuàng)造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風(fēng)，用實際行動促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風(fēng)氣的形成，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
發(fā)揚雷鋒精神的演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：大家好!
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”，每當(dāng)我們聽到這首歌時，誰都會想起一個熟悉的名字――雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他的精神，卻感召著一代又一代的人，他將永遠(yuǎn)活在我們心中。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，許許多多的人在努力實踐著自己的人生價值，傳承著雷鋒叔叔助人為樂、無私奉獻(xiàn)的精神。
同學(xué)們，讓我們行動起來，從小事做起，從身邊做起，以一名優(yōu)秀少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，以自己的實際行動，爭做新時代的活“雷鋒”吧!
發(fā)揚雷鋒精神的演講稿篇二
大家好，今天能站在這里演講，我感到非常榮幸。我要演講的題目是"弘揚雷鋒
精神
"。
提起雷鋒，大家應(yīng)該都很熟悉吧。這位二十二歲的解放軍戰(zhàn)士，用自己年輕而有平凡的生命譜寫了一曲奉獻(xiàn)的.樂章，詮釋著偉大的真正內(nèi)涵。
有人問："什么是雷鋒
精神
？"其實，雷鋒
精神
就是一種全心全意為人民服務(wù)的
精神
。那么，怎么弘揚雷鋒
精神
呢？這個并不難，既然雷鋒
精神
是為人民服務(wù)的
精神
，那么，我們就要做一些為人民服務(wù)的事。
1、在公共汽車上主動給"老弱病殘孕"讓座。
2、主動扶老爺爺，老奶奶過馬路，幫他們拎東西。
3、如果有條件，就多給希望工程捐款，資助一些貧困學(xué)生，做一點好事。
4、在生活中，我們不能鋪張浪費，要勤儉節(jié)約。
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，做平凡的好人，做平凡的好事，把一點一滴的平凡積累成不平凡！
謝謝大家，我的演講完畢。
發(fā)揚雷鋒精神的演講稿篇三
大家早上好！早春三月，草長鶯飛，在這個美好的季節(jié)里，你可曾想起一個不朽的名字——雷鋒。即將到來的3月5日，是毛____發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的學(xué)雷鋒紀(jì)念日。每年這個時候，全國上下都會開展向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的活動，我們常說要學(xué)習(xí)雷鋒精神，但是，同學(xué)們，你們知道雷鋒精神具體指什么嗎？雷鋒精神指的就是奉獻(xiàn)精神、“釘子”精神、助人為樂精神，勤儉節(jié)約精神和吃苦耐勞精神。
今天，就讓我們一起尋找雷鋒叔叔留下的足跡：校園里，身為校外輔導(dǎo)員的他聲情并茂地給隊員們講英雄的故事；列車上，不怕臟不怕累的他挽起袖子和列車員一起打掃車廂衛(wèi)生；雨夜里，善良的他用并不偉岸的身軀為旅途中的大娘遮擋風(fēng)雨；病房里，好心的他把自己舍不得吃的中秋月餅悄悄留給住院的戰(zhàn)友。雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們的榜樣?！袄卒h精神”既光芒萬丈，也近在咫尺：學(xué)校里，看見水龍頭沒關(guān)緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節(jié)能小雷鋒”；看見地上靜靜地躺著一張紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環(huán)保小雷鋒”；看見有困難的小伙伴，主動伸手幫他們一把，雨中幫老師撐傘，我們就是“愛心小雷鋒”；看見辦公室里老師忙碌的身影，主動遞上一杯熱水或是問候一聲老師您辛苦啦，我們就是“禮貌小雷鋒”；珍惜每一分鐘，認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于思考，我們就是愛學(xué)習(xí)的小雷鋒；做好操，走好路，吃好飯，我們就是守規(guī)則的小雷鋒。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，積極將雷鋒精神溶入到自己的學(xué)習(xí)中來，溶入到行為規(guī)范中來。從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把謙讓帶給他人。尊重老師，孝敬長輩，對待同學(xué)要像春天般溫暖，對待學(xué)習(xí)要像夏天般熱情，對待自身的缺點要像秋風(fēng)掃落葉一樣毫不留情。
雷鋒叔叔的日記里曾清晰地寫著：一滴水只有放進(jìn)大海才能永遠(yuǎn)不干，一個人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。在這春風(fēng)蕩漾的三月，我校也將開展一系列學(xué)雷鋒活動，讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的小雷鋒，為構(gòu)建和諧校園，和愛的九亭二小而積極努力。謝謝大家！
發(fā)揚雷鋒精神的演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是113音一班的__。
雷鋒，就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細(xì)雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
當(dāng)你別人騙了，束手無策，路人卻毫無一絲行動的時候；
當(dāng)你的手機在茫茫的人海中被小偷偷走，卻連一個吱聲的都沒有的時候；
當(dāng)你一個人身無分文，在火車站無法回家，問別人要錢，別人卻連頭也不轉(zhuǎn)的時候。
每天做件好事，而且是小小的好事，小到給老師一聲問候，給同學(xué)一個微笑！這樣，你就會逐漸有做好事之心，你就會把注意重心從“自我”移向外物，關(guān)注他人，關(guān)注班級，關(guān)注學(xué)校，并像雷鋒一樣，時時處處尋找服務(wù)人的機會。
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學(xué)們，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎？讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語就能打開一個人的心靈，也許你一個不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧！
發(fā)揚雷鋒精神的演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好。
我是七年級（10）班的羅皓丹，我今天演講的題目是《時代呼呼雷鋒精神的回歸》
三月五日，一個學(xué)雷鋒的日子，而在四月、五月、六月乃至更久之后，當(dāng)我們再提起雷鋒，你是否覺得恍如隔世？許多年紀(jì)稍大的人都對以前“學(xué)雷鋒，做好事”記憶猶新，時至今日，這句話對我們而言似乎已經(jīng)日漸遙遠(yuǎn)。
今年三月份，某市一家媒體進(jìn)行了一次隨機采訪，詢問雷鋒紀(jì)念日是哪一天，對于這個看似常識性的問題，二十七位受訪者中僅有兩位年齡超過五十歲的市民給出了正確答案。之后這家媒體在就雷鋒問題的另一次采訪中發(fā)現(xiàn)，百名小學(xué)生中沒有一個讀過《雷鋒日記》，超過九成的學(xué)生無法正確回答有關(guān)雷鋒的題詞，還有一些學(xué)生甚至不知道雷鋒。
這，就是雷鋒精神。下雨的時候，送沒帶傘的同學(xué)回家；遇到有人問路時，熱情地指點給對方；在公交車上，給老大爺讓個座；這，也是雷鋒精神。
我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
雷鋒，你不再僅僅屬于一年一度的三月春風(fēng)，人潮里，許多人長懷渴望，想與你溫暖地交流，你活著，忙碌在別人的世界里，我們活著，為你而感動，也渴望著感動眾生!
向雷鋒學(xué)習(xí)!不僅僅是一個中學(xué)生的指南，更是一個民族，一個國家的指南，不是嗎?同學(xué)們，讓我們傳承雷鋒精神，讓我們用實際行動招呼雷鋒精神的回歸！
在演講之前，我先問大家三個問題；有誰知道雷鋒。好每個人都知道。有誰知道雷鋒的具體模樣，沒有人，因為你們沒見過雷鋒。還有最后一個問題，是你們最感興趣的我放到演講之后再問。
活生生的真雷鋒我們沒有見過，但生活中的活雷鋒，比比皆是。因為學(xué)雷鋒一種態(tài)度，一種責(zé)任，一種習(xí)貫，更是我們中學(xué)生的最基本素質(zhì)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，其次就要學(xué)習(xí)他的“釘子”精神。雷鋒同志對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，總是干一行，愛一行，鉆一行，就像一枚釘子努力地擠進(jìn)木板一樣，他以他的勤奮和刻苦，努力鉆研各門知識，從而精通各門知識。這種精神對我們的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，對待學(xué)習(xí)我們也應(yīng)該像一枚“釘子”努力地鉆進(jìn)知識的海洋中，擷取一枚枚有用的“貝殼”，用知識為我們的人生充電。做一名中學(xué)生，要想取得優(yōu)異的成績，就更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，更重要的是學(xué)習(xí)他的“螺絲釘”精神。雷鋒對“螺絲釘”精神的解釋是：“一個人的作用，對于革命事業(yè)來說就如同機器上的一顆螺絲釘，正是有許多螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，機器才能成為一個堅實的整體，才能發(fā)揮它的工作性能”。“螺絲釘”精神啟發(fā)我們：我們每個學(xué)生都是一顆螺絲釘，只有我們許許多多個螺絲釘共同努力，班集體這臺機器才能運轉(zhuǎn)自如，有效地發(fā)揮出集體的力量，我們每個同學(xué)也才能真正受益。與此同時機器的持續(xù)運轉(zhuǎn)還需要對“螺絲釘”的不斷清洗和保養(yǎng)，而我們的學(xué)習(xí)正是思想上的洗禮，在洗禮中，我們的思想不斷更新解放，使我們每個個體不斷發(fā)展進(jìn)而推動了我們整個806班更大的進(jìn)步。
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發(fā)揚雷鋒精神的演講稿篇六
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
今天，我演講的題目是《在感動中創(chuàng)造感動》。
在這里，我要唱一個人。他的故事平凡而又偉大;他的事跡從未驚天動地，卻能感人肺腑;他是一顆螺絲釘，卻堅固著高尚的美德;他沒有了父母，卻是眾多老人心中的好兒子;他做的每一件事每個人都能做到，卻只有他堅持做了一生;他離開人們的時候只有22歲，但卻用短暫的生命留下了永恒的精神。他如此平凡，如此年輕，像一滴小小的春雨，卻滲透在億萬人的心!億萬人的心里，都念著這個二十二歲士兵的姓名!這個名字就叫做——雷鋒。
雷鋒出生在一個貧苦的家庭，7歲失去父母，成了孤兒，解放后成為人民解放軍戰(zhàn)士。他從未驚天動地，只做了一些極其平凡、我們每個人都做得到的事情：他給丟了火車票的婦女買票，幫列車員打掃車廂，給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李，給受災(zāi)的戰(zhàn)友家寄錢、路過工地參加義務(wù)勞動、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥……因此流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！睙o論工作有多忙，他總要擠出時間來學(xué)習(xí)，他經(jīng)常把書放在挎包里，走到哪里，一有空就看上一點，晚上熄燈后，經(jīng)常到工棚，車場去讀書，經(jīng)常一讀就是大半夜。時間被他“擠”得一點不剩。這就是雷鋒。
他說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了饑餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你的崗位上，在平凡中超越平凡?”
雷鋒在探問，我們該作出怎樣的回答?
“在感動中創(chuàng)造感動!”
是的，我們也可以創(chuàng)造感動!
親愛的同學(xué)們，驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。作為新時代的中學(xué)生我們更應(yīng)該有責(zé)任、有義務(wù)要把雷鋒精神秉承下去，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，讓這種精神在我們的手中傳遞，讓我們在感動中創(chuàng)造感動!50年，120xx年，永遠(yuǎn)!
發(fā)揚雷鋒精神的演講稿篇七
老師們、同學(xué)們：
大家好!
春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，都將再次掀起一股“學(xué)雷鋒”的春風(fēng)，這股永吹不停的“春風(fēng)”是人們對以往學(xué)雷鋒活動的總結(jié)和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。
雷鋒，這個光輝的名字，猶如一顆明亮的星星，高懸在我們民族現(xiàn)代史的天幕之上，為億萬人所景仰、所熟知。因為它成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關(guān)心他人，克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng);同時它成為一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不竭努力，為實現(xiàn)人類美好的理想而奉獻(xiàn)出每一分光和熱。
雷鋒1940年12月18月出生在一個貧苦農(nóng)民家庭。雷鋒從小就很懂事，小小年紀(jì)便受盡了艱辛生活的磨難。49年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，他和無數(shù)窮苦人一樣獲得了新生，16歲時雷鋒以優(yōu)異的成績畢業(yè)，20歲時雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰(zhàn)士。他發(fā)揚“釘子”精神，盡量擠出一切空閑時間來學(xué)習(xí)文化知識。他也盡可能利用一切機會去幫助他人或參加義務(wù)勞動。在抗洪前線，他不顧病痛，奮力參戰(zhàn);在暴雨夜中帶頭唱歌鼓舞士氣，為群眾、為戰(zhàn)友、為集體做了許多許多的好事，經(jīng)常受到上級多次嘉獎。1962年8月15日上午8點多鐘，由于意外車禍，雷鋒離開了我們，年僅22歲。
然而，雷鋒精神沒有死，他的名字一直掛在人們的口頭上，他的形象一直刻印在人們的心目中。_、周等國家領(lǐng)導(dǎo)人向全國人民作出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。從此，不知有多少可愛的青少年在他那光輝形象的感召下，把自己的青春投入到了為人民服務(wù)的偉大事業(yè)之中。
那么，我們同學(xué)將以怎樣的姿態(tài)投入到學(xué)雷鋒活動洪流中去呢?我認(rèn)為要從以下幾方面來做。
首先，學(xué)習(xí)重溫雷鋒精神。各位老師可組織同學(xué)認(rèn)真閱讀有關(guān)書報，了解雷鋒的生平事跡。同時通過多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論，明白雷鋒究竟是個什么樣的英雄，他具有哪些崇高的精神。
其次，學(xué)習(xí)發(fā)揚雷鋒精神。雷鋒精神內(nèi)涵比較深，外延非常廣，具體表現(xiàn)：生活上具有艱苦樸素的作風(fēng);工作上具有忘我勞動的情操，學(xué)習(xí)上具有刻苦鉆研的精神，群體上具有助人為樂的品格等等。
再次，我們應(yīng)立足自身進(jìn)行學(xué)雷鋒，要從身邊小事做起。
第一，要遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，課間開展正常的活動，不追追打打，在校內(nèi)堅決不騎自行車，爭當(dāng)遵紀(jì)守法的好少年。
第二，認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作。學(xué)習(xí)環(huán)境好壞直接影響我們的學(xué)習(xí)成績，一個舒服幽靜的校園環(huán)境將陶冶人的情操造就合格的人才，我們要求大家認(rèn)真做好值日工作的同時，還要維護(hù)校園清潔，一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人，另一方面見到校園內(nèi)有雜物能自覺主動地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。這樣我相信我們的校園將會變得更清潔、更美麗。
第三，在學(xué)習(xí)上，要發(fā)揚雷鋒“釘子”精神，善于擠時間，鉆研科學(xué)文化知識，上課能專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
第四，積極參加各項活動。力爭在各級各類比賽中獲得好成績，為班級爭光為學(xué)校添彩。
希望大家以此為動力，把學(xué)雷鋒活動繼續(xù)推向新高度。用我們實際行動來譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是8號選手，我演講的題目是“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做愛心使者”。
如果我是一縷春風(fēng)，就應(yīng)該去撫慰蓓蕾;如果我是一束火光，就應(yīng)該去洞穿黑暗;如果我是一泓清泉，就應(yīng)該去滋潤大地。
“對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天般火熱。”這是《雷鋒日記》中樸實而生動的句子。它率真地揭示了助人為樂和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬蓪雍x。而這于人、于己的兩層含義的總和就是一種大愛。這種大愛，是人性美的綻放，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。是雷鋒的兩個精辟比喻，讓我如醍醐灌頂，生發(fā)了“學(xué)習(xí)雷鋒精神、爭做愛心使者”的信念和追求。
雷鋒的大愛精神，促使我這一縷春風(fēng)，去催開萌動的和諧之花。在我們的生活小區(qū)，人們都認(rèn)識我，因為我懂禮貌，見人就是燦爛一笑;人們都稱贊我，因為每每相逢，我總愿意幫他們拎一個包，拿一件物。寒假的一天，鄰居家發(fā)生了意外，大人們都得出去應(yīng)對這件事，卻有一個才上一年級的孩子沒人看管。這時候，我挺身而出，說：“叔叔阿姨，你們盡管放心去辦事，看孩子，有我?！蹦翘?，直到深夜，我都和孩子形影不離，悉心看護(hù)著。待鄰居家人回來，看到孩子睡得正香，都激動得熱淚盈眶。孩子的媽媽上前擁著我，連聲道：“謝謝，謝謝……”于是，鄰居們都稱贊我是一個對待他人像春天般溫暖的乖孩子。
雷鋒的大愛精神，促使我這一束火光，洞穿了黑暗，擔(dān)起了我的責(zé)任。初二上學(xué)期期中考試剛過，一場感冒，竟引發(fā)了我的肺炎。由于我的任性，錯過了治療的最佳時機。當(dāng)被送到市一醫(yī)的時候，我已經(jīng)跌進(jìn)了黑暗，處于昏迷狀態(tài)……朦朧中，我艱難地睜開眼睛，媽媽告訴我，我昏迷了整整一周。這時，我雖無力說話，心里卻喃喃道，我是一束火光，我要洞穿黑暗!半月過去了，我進(jìn)入恢復(fù)階段。媽媽拗不過我，幫我把課本和學(xué)習(xí)用具搬進(jìn)了病房。盡管身體還有些不適，盡管精力還有些不濟，我都不在乎，因為我要勇于承擔(dān)我的責(zé)任!我對憂心忡忡的媽媽說：“媽媽，在我住院的日子里，你們都操碎了心。你們說，這是你們的責(zé)任，可我，作為你們的孩子，一個中學(xué)生，也要擔(dān)起我學(xué)習(xí)的責(zé)任呀!”有了恢復(fù)期間堅持不懈的自學(xué)，有了返校后加班加點的拼搏，期末考試，我取得了全年級第一的好成績，領(lǐng)取了學(xué)校高額獎學(xué)金。就這樣，學(xué)校師生都稱我是一個對待學(xué)習(xí)像夏天般火熱的好學(xué)生。
雷鋒的大愛精神，促使我這一泓清泉，實踐了滋潤大地的感恩之舉。大年初一，我早早起來給爺爺奶奶、爸爸媽媽拜年，并給他們每人都送上了一份禮物。我說，這是我用獎學(xué)金為他們買的。媽媽問我為什么要送她不透水的塑料手套，我說：“冬天，我看到您為我們洗衣服，就怕凍壞了您的手，有了這個，我就不怕了。媽媽，就許您愛我，就不讓我愛您嗎?愛，可是雙向的呀!媽，您的女兒要做一個愛心的使者!”幾句暖心的話，讓媽媽的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。我相信，榜樣的力量是無窮的，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學(xué)們，讓我們行動起來吧，用我們的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒精神伴我們一路前行!
謝謝大家。
發(fā)揚雷鋒精神的演講稿篇八
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
在我演講之前，我先要給大家講一個關(guān)于雷鋒叔叔得小故事：
一九六一年五月得一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車站得路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個六、七歲得小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進(jìn)泥坑里，弄了一身泥，一邊走還一邊哭。看到這種情況，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，群眾得困難就是我得困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己得雨衣，披在背小孩得大嫂身上，馬上又背起那個小女孩，一同來到火車站。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個小女孩，全身衣服沒有一點干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，摸摸貼身得那件絨衣還是干得，立即脫了下來，給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了，雷鋒又把自己帶得三個饅頭送給了他們。上午九點鐘，列車到了沈陽，雷鋒領(lǐng)著小女孩，把他們母子三人一直送出車站。
從這個故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)大家公認(rèn)得一個真理：雷鋒是個助人為樂得人！關(guān)心體貼他人，在他人急需得時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂，這是人際交往中得一種高尚行為。
看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨生子女得時代。在座得不少同學(xué)是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優(yōu)點。但是也暴露出一些缺點，如自私、以個人為中心等等。要改正一個群體得缺點是不容易得事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強當(dāng)代獨生子女自立、合作精神，彌補自私這一缺點。
我們從各個小學(xué)來，走到同一個中學(xué)來，走到同一個班來。我們都有共同得理想。而你助人為樂，說大不大，說小不小。走進(jìn)教室，隨手關(guān)門，將呼呼得寒風(fēng)擋在門外。當(dāng)你走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上得紙屑。當(dāng)你經(jīng)過講臺，隨手將零亂得講臺整理好。當(dāng)你看到別人得東西掉在了地上，那就撿起來。這一些平時看起來微不足道得事，都是助人為樂得表現(xiàn)。
親愛得同學(xué)，當(dāng)你身陷困難時，你是否渴望得到別人得幫助？你肯定會得。同樣，當(dāng)別人身陷困難時，我們也要助人一臂之力。
但我今天要談到得并不是個人之間得助人為樂。我們生活在高一(6)班這個家庭中，班級同樣是我們得大朋友。班級有困難，我們每個人都應(yīng)該努力得去盡自己得一份力。同學(xué)說，我?guī)椭税嗉墸揖璜I(xiàn)了一點東西，那是一種美好得品德。我覺得，有困難不就應(yīng)該幫助嗎？既然大家有緣聚在一起，那便是緣份。我們應(yīng)該珍惜這份緣，也許3年多后得今天，我們都散了。散了就意味著我們不可能再在學(xué)校一塊兒讀書，互相幫助了。我們應(yīng)該珍惜時光，在不經(jīng)意之間時光就會從我們指間悄悄流逝。換一種角度來說，既然我們能盡這份力。，為什么不去奉獻(xiàn)呢？是因為oshancao我們得心胸狹窄嗎；是因為我們得自私嗎？我不相信，我們才那么小，不過14，5歲罷了，我們得人生路還長著呢，我們還需要繼續(xù)發(fā)展、努力，助人為樂將是我們成長路上不可缺少得一個背包，希望大家要記得攜帶哦！生活本身是酸甜苦辣得。但做人得情操和理念卻是自己可以牢牢把握得。親愛得同學(xué)們，請不要再猶豫，伸出你得友愛之手，助人并且以之為樂，世界將因你而更加美麗！
自然界得氣候規(guī)律是，氣候溫暖得得時候就會催發(fā)萬物生長，氣候寒冷得時候，就會使萬物蕭條沉寂。所以一個人如果心氣孤傲冷漠，只會同樣受到冷漠得回報。只有那些充滿生活熱情而樂于助人得人，他所得到得回報才會深厚，福祉也才回綿長久遠(yuǎn)！
最后送給大家一句雷鋒叔叔得話：人人為我，我為人人。
發(fā)揚雷鋒精神的演講稿篇九
各位老師，同學(xué)們：
你們好！
天高云淡，微風(fēng)習(xí)習(xí)，三兩只風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空若隱若現(xiàn)；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”我們又迎來了一個溫暖的春天，三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時光。
雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這么多年來，它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營造學(xué)生健康成長的環(huán)境，學(xué)校把三月份定為文明禮貌月，以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚中華民族傳統(tǒng)和民族精神，“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，愛班級”，我們應(yīng)學(xué)會尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我，具有良好的心態(tài)。
其實，“每一天都是學(xué)雷鋒活動日”。
讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，主動關(guān)掉教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認(rèn)真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)互幫互助，有困難時，伸出援助之手。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入無限的‘為人民服務(wù)’之中去?！?BR> 雷鋒是個再平凡不過的人，在他身上時刻都散發(fā)著一種樸實無華的光彩。這種光彩是具永恒價值的。我們學(xué)校1800多個同學(xué)，我們就有1800顆滾燙的心，1800雙溫暖的手，讓我們攜手一起，把我們的學(xué)校建成一個溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們學(xué)校開花。
我們要求學(xué)習(xí)的不是雷鋒個人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進(jìn)的民族精神，盡管有人認(rèn)為這是個物質(zhì)時代，但我們?nèi)匀徊荒芎鲆?，只有在給予別人幫助的過程中，人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現(xiàn)的，也正是這樣的思想內(nèi)涵，因此我們不能放棄學(xué)習(xí)這種偉大的精神。
事實上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質(zhì)閃躍的光輝，我們應(yīng)該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛；那么，無論社會發(fā)展到什么時候，雷鋒精神也不會過時。就目前的現(xiàn)狀看，學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅不能放松，而且應(yīng)該更加重視和加強；客觀社會在飛躍式進(jìn)步發(fā)展，作為人的行為文明——比如誠信、助人為樂、相互關(guān)愛……缺失的正是不能少的。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”從小我們就唱這首歌曲，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)都是我們的.榜樣！
發(fā)揚雷鋒精神的演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是_年級_班的_x。今天我國旗下講話的主題是：三月，讓雷鋒精神永駐校園。
春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，尤其是學(xué)校都將再次掀起一股“學(xué)雷鋒”的春風(fēng)，這股永吹不停的“春風(fēng)”是人們對往年學(xué)雷鋒活動的總結(jié)和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。
同學(xué)們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻(xiàn)出一點點關(guān)愛，就是在以行動學(xué)習(xí)雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒要時時刻刻學(xué)，從身邊的點滴小事做起，比如：為學(xué)校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點自己的貢獻(xiàn)，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧及時制止;有同學(xué)病了，關(guān)切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習(xí)功課;看到教室的燈沒關(guān)，水池的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電;看到師長主動問好;課堂上注意紀(jì)律，作業(yè)按時完成;回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務(wù)，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學(xué)雷鋒。只要我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒，處處學(xué)雷鋒，我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。
今天，在20_年3月這陽光普照的今天，學(xué)校再次號召全校少先隊員，以實際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更加耀眼!在雷鋒精神的激勵下努力學(xué)習(xí)開創(chuàng)祖國美好的前程!
我的演講完畢，謝謝大家!
發(fā)揚雷鋒精神的演講稿篇十一
有人說：“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!
當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;。
當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;。
當(dāng)你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。
在座的各位，您，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀?？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
當(dāng)有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈牭钠胀ㄒ槐?，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們社會主義國家人民當(dāng)家作主土地上，才能養(yǎng)育出雷鋒這樣偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。
有時候我覺得雷鋒離我們好遠(yuǎn)，有時候又好近啊，大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有?？墒牵袝r候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發(fā)生了一起重大車禍?zhǔn)鹿?，兩位行人拿倒在血泊之中，司機攔了幾輛車都不停。遇難者處于生命危急關(guān)頭。就在這時，一位部隊的司機劉某同志經(jīng)過這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫(yī)院，遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數(shù)不勝數(shù)。部隊中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件，來到這艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)，擔(dān)負(fù)起艱巨的國防科研任務(wù)。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個大廈，支撐著我們共和國的大廈!他們從沒有奢望過什么，當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚與延伸嗎!
雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議，可是在邁進(jìn)新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!
不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都希望社會風(fēng)氣越來越好嗎!
不是都希望早日清除黨內(nèi)的不正之風(fēng)和國家機關(guān)中殘存的官僚主義嗎?
不是希望市場經(jīng)濟發(fā)展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?
這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。
此刻，雷鋒回來了，整個世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸著這一場雨露，并集聚中改變社會面貌的力量，這種精神將賦予我們社會多大的推動力啊!
我也強烈地感受到了這種力量。我不禁想，要做一名合格的軍人并非易事，象雷鋒那樣在平凡在工作中做出不平凡的成績，這需要一顆熱愛生活，熱愛事業(yè)，需要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的努力。
我們應(yīng)該明白，今天，當(dāng)改革、開放、治理整頓，需要我們過緊日子時，這就更需要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把雷鋒精神融化在十二億人民的行為中，雷鋒為人民服務(wù)的價值觀已成為人民永遠(yuǎn)的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵，她已經(jīng)不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉為人民服務(wù)的火炬，必將使我們的社會更加團(tuán)結(jié)，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒。
發(fā)揚雷鋒精神的演講稿篇十二
每年的3月5日是_為雷鋒同志題詞紀(jì)念日，也是黨中央號召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日。在今年的3月到來的日子里，我們每一個人都想起了雷鋒，因為這位普通戰(zhàn)士的人生軌跡融進(jìn)了共和國巍巍大樹的年輪，激勵了一代又一代的中華兒女。
雷鋒從小就是一個歷經(jīng)苦難的孤兒，但是，艱難的生活環(huán)境沒有壓倒他，解放后，他把自己對黨和國家的情感匯聚成平凡而偉大的一生。他當(dāng)過農(nóng)民，做過工人，后來成為了一名解放軍戰(zhàn)士。他用自己的實際行動實現(xiàn)了人生的三大紅色旅程：入隊、入團(tuán)、入黨。無論是在任何時候，他總是自覺地把個人命運和祖國的前途、人類的理想緊密地聯(lián)系起來，黨叫干啥就干啥，他總是無怨無悔做好事，默默的立足在平凡崗位上，學(xué)雷鋒做好事演講稿。
很小的時候，媽媽就教我們歌唱“雷鋒”，“雷鋒”這不僅僅再是一個名字，一個人，而是一種精神的代表。雷鋒，這位一名普通的中國士兵，他在自己短暫而精彩的人生歲月中，用平凡樸實的行動展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。他的精神被世世代代的人稱之為雷鋒精神，是為紀(jì)念他的不平凡事跡，也是為鼓勵每一個中國人都要吃苦耐勞，樂于助人。雷鋒精神是歷史的選擇，是時代的選擇，也是我們的選擇，歷史的選擇演講稿。
雷鋒精神，究其實質(zhì)，就是一種全心全意為人民服務(wù)的公仆精神，干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業(yè)精神，愛崗敬業(yè)演講稿;就是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、敢于拼搏的創(chuàng)業(yè)精神;就是見縫插針、與時俱進(jìn)、善于鉆研的釘子精神;就是團(tuán)結(jié)合作、樂于助人、文明禮貌的友愛精神。雷鋒精神教導(dǎo)我們要做一個有道德的人，要做一個對社會有價值的人，雷鋒精神是一種利國利民、有利于祖國發(fā)展繁榮與人民幸福的民族精神。
學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿，學(xué)習(xí)雷鋒并不是一件很難的事情，我們不一定要向雷鋒同志那樣做很多偉大的舉動，我們可以把目標(biāo)定得低一點，可以從講文明懂禮貌開始，再到關(guān)注他人，關(guān)注班級，關(guān)注學(xué)校，再到幫助他人，隨時隨刻都可以向有需要的人伸出援助之手。
只有小事做好了，才有資格進(jìn)一步學(xué)雷鋒做好事演講稿，才能大力弘揚中華民族的正義、愛國、奉獻(xiàn)、犧牲等崇高精神;才能弘揚艱苦奮斗、扎實進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng);才能弘揚民族自尊、人格高尚、情感健康、友愛互助的社會風(fēng)尚。在今天這個時代，我們的生活條件已經(jīng)很好，我們有很好的環(huán)境，跟雷鋒比較，我們要幸福的多。我們要將幸福轉(zhuǎn)變成向上的動力，努力學(xué)習(xí)，爭取為祖國做出更大的貢獻(xiàn)。所以，同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚雷鋒精神吧!
我演講完了，謝謝!
發(fā)揚雷鋒精神的演講稿篇十三
當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人望見卻不敢吱聲的時候;。
當(dāng)你一個人需要人幫忙，卻沒有人愿意幫忙你的時候。
在座的各位，您，會是什么情緒呢?想必會酸、苦、澀?？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫忙你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地理解幫忙呢!答案是很明顯的。
當(dāng)有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈牭钠胀ㄒ槐?，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在這天，在我們社會主義國家人民當(dāng)家作主土地上，才能養(yǎng)育出雷鋒這樣偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。
有時候我覺得雷鋒離我們好遠(yuǎn)，有時候又好近阿，大家對這樣的情景必須不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有。但是，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發(fā)生了一齊重大車禍?zhǔn)鹿?，兩位行人拿倒在血泊之中，司機攔了幾輛車都不停。遇難者處于生命危急關(guān)頭。
就在這時，一位部隊的司機劉某同志經(jīng)過那里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫(yī)院，遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。
象他這樣的好同志在我們的周圍真是數(shù)不勝數(shù)。部隊中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件，來到這艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)，擔(dān)負(fù)起艱巨的國防科研任務(wù)。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個大廈，支撐著我們共和國的大廈!他們從沒有奢望過什么，當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚與延伸嗎!
雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議，但是在邁進(jìn)新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!
不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?學(xué)雷鋒的演講稿不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都期望社會風(fēng)氣越來越好嗎!
不是都期望早日清除黨內(nèi)的不正之風(fēng)和國家機關(guān)中殘存的官僚主義嗎?
不是期望市場經(jīng)濟發(fā)展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?
這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。
此刻，雷鋒回來了，整個世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸著這一場雨露，并集聚中改變社會面貌的力量，這種精神將賦予我們社會多大的推動力阿!
我也強烈地感受到了這種力量。我不禁想，要做一名合格的軍人并非易事，象雷鋒那樣在平凡在工作中做出不平凡的成績，這需要一顆熱愛生活，熱愛事業(yè)，需要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的努力。
我們就應(yīng)明白，這天，當(dāng)改革、開放、治理整頓，需要我們過緊日子時，這就更需要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把雷鋒精神融化在十二億人民的行為中，雷鋒為人民服務(wù)的價值觀已成為人民永久的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵，他已經(jīng)不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉為人民服務(wù)的火炬，必將使我們的社會更加團(tuán)結(jié)，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
發(fā)揚雷鋒精神的演講稿篇十四
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
寒假過后，我們迎來了新的學(xué)期，同時也迎來了全國上下學(xué)習(xí)雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過了四十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，每到三月，伴著徐徐的春風(fēng)一次又一次的吹進(jìn)了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的，因為它是希望的生長;三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是長久的，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴，使他永遠(yuǎn)載入了中華民族的偉大史冊，牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中，成為我們的永恒的榜樣。
自從2016年我校被命名為雷鋒學(xué)校之后，為了弘揚雷鋒精神，讓我們雷鋒學(xué)校的每一位學(xué)生都能夠崇尚雷鋒、走進(jìn)雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒，學(xué)校開展了叫響我是雷鋒學(xué)校人、創(chuàng)建雷鋒式班級等活動。為了積極響應(yīng)學(xué)校的號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我們高二一班全體同學(xué)開展了手拉手互幫互助活動。努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。
同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。我們以雷峰精神為主題制作了黑板報，時時提醒同學(xué)們無論何時何地都能夠發(fā)揚雷峰精神。
我們舉行了勤儉節(jié)約和文明禮貌的評比，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，班級活雷鋒不斷涌現(xiàn)。我們也利用了雷鋒的釘子精神，倡導(dǎo)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互助、勇于專研、刻苦努力，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號。
勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了?，F(xiàn)在，我們班級里助人為樂的`事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;同學(xué)間的關(guān)心多了，隔閡少了，同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。為此我們班在上一學(xué)年度被學(xué)校評為雷鋒式班級——團(tuán)結(jié)友愛班。
在我們校園里，也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒，同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);蓮 山課件 為學(xué)校、班級做好事的身影隨處可見……。在他們的身上，我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上，我們體會到了耐心和意志。無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學(xué)們，新學(xué)期已到來，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語就能打開一個人的心靈，也許你一個不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧!
“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則而廣為傳頌，在這里，我衷心地希望全體同學(xué)將雷鋒的這段話作為奮斗目標(biāo)，我相信，只要我們充滿愛心和奉獻(xiàn)精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學(xué)們，讓我們行動起來，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園!
親愛的老師，同學(xué)們：
3月5號是個特別的日子，是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日?！泵康竭@個時候我都會特別地心奮，內(nèi)心的愿望也越來越強烈，我的愿望就是希望人人都能成為雷鋒。
對此很多人都不屑一顧。他們都嘲笑我幼稚，他們都說：“現(xiàn)在的世界是個物質(zhì)的世界，人人都在追求物質(zhì)利益，誰還會做這樣的傻事呢?”
果真如此嗎?我不由得陷入了沉思。于是我睜大雙眼。努力地去搜尋身邊的人和事，我發(fā)現(xiàn)：雷鋒就在我們身邊!
我們的母?！獤|升高中，近幾年來獲得了長足的發(fā)展。在它的發(fā)展歷程中，有一個人始終在關(guān)注著她在支持她，這個人就是粱耀先生。梁耀先生是東升旅港同胞，出身貧寒，闖蕩香港幾十年，好不容易才積蓄了一些錢財，但他卻將其中的大部分錢財捐給了家鄉(xiāng)，用以支持家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。我們的母校在建校的時候，他就捐了兩百萬!而他自己卻省吃儉用，過著簡單樸素的生活。梁耀先生沒有讀過什么書，也許他連雷鋒的名字也沒聽說過，但他那種舍己為人，樂于奉獻(xiàn)的精神不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?現(xiàn)在梁耀先生雖然離我們遠(yuǎn)去了，但他的精神永遠(yuǎn)活在我們心中!
也許，有人認(rèn)為有錢人才能有能力學(xué)雷鋒，窮人連自己都顧不上，哪有辦法學(xué)雷鋒呢?真的是這樣嗎?請看下面的例子：
林秀貞是湖北省的一位農(nóng)民，自己的生活也是十分困苦的，幾乎需要政府的救濟，但她克服了種種困難，30年如一日，像女兒一樣贍養(yǎng)了6位孤寡老人。一個家境貧寒的農(nóng)村婦女，能夠幾十年如一日的贍養(yǎng)6位原本和自己毫不相關(guān)的老人，靠的是錢嗎?不是?？康木褪菢酚谥?，樂于奉獻(xiàn)的雷鋒精神。
也許有人又會說：“那我們學(xué)生是否和成人一樣有能力學(xué)雷鋒呢?”答案是肯定的。近日，我校為幫助謝文靜老師做手術(shù)開展了一個捐款活動，每個人都非常踴躍。平時連吃雪糕也舍不得買的人，這次都居然捐了50塊錢。雖然錢不多，但足以體現(xiàn)一種精神，一種令人感動的雷鋒精神!這也說明，雷鋒精神早已在我們的心中扎下了根。
看了以上的事例，你還會說學(xué)雷鋒是有錢人的專利嗎?學(xué)雷鋒是成年人的本事嗎?只要你有一顆赤誠的奉獻(xiàn)之心，每一個人都可以成為雷鋒。
其實成為雷鋒真的并不難，只要我們都擁有一顆愛心，一顆奉獻(xiàn)之心，我們每一個人都可以成為雷鋒。
發(fā)揚雷鋒精神的演講稿篇十五
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你
生活
的崗位。
只要一想起雷鋒，我就想起了這段話。雖然雷鋒早已逝世，但是他的精神激勵著幾代人，其實在我們的身邊有著許多的活雷鋒，他們雖然不像雷鋒那樣舍身的幫助別人，但是他們用一點一滴的行動給我們帶來了溫暖。如果你乘坐公共汽車，身邊有一位老人，你是否讓位給她坐；如果你路過垃圾桶，看見一團(tuán)廢紙在垃圾桶旁邊，你是否伸下腰撿起扔進(jìn)垃圾桶；如果你下
雨
天看到有人沒帶傘，在雨中躲閃，你是否借傘和他一起走；身邊的活雷鋒就是這樣做的`，他們的這一點小事誰都會做，可誰都不愿意做，這就說明你沒有理解雷鋒精神。
新一代的我們，應(yīng)該向未來看齊，但也不能忘記舊時代偉人的思想，我們雖然科技更發(fā)達(dá)了，但我們的道德卻不行了，以前的雷鋒為
什么
會這么死心塌地的幫助別人，那是因為他傻嗎？誰愿意整天忙來忙去幫助別人呀。今天的我們應(yīng)該向雷鋒
學(xué)習(xí)
，學(xué)習(xí)他幫助別人、學(xué)習(xí)他謙虛謹(jǐn)慎。是的，幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多的苦難了，但是，我們不應(yīng)給忘記他。任何時候，他還是我們的榜樣，任何時候我們都需要雷鋒精神。我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與
愛
。
就讓我們呼喚雷鋒精神，把它發(fā)揚光大，扎根于我們心中，讓愛充滿整個世界，溫暖
同學(xué)
的心間。
發(fā)揚雷鋒精神的演講稿篇十六
親愛的老師，同學(xué)們：
每年3月5號是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。雷鋒是誰?我們要向他學(xué)什么?這些問題一直盤旋在我的腦海里。于是我向老師請教，與同學(xué)探討，認(rèn)真閱讀了《雷鋒的故事》，我漸漸明白：雷鋒是一位普通的解放軍戰(zhàn)士，在黨的培養(yǎng)下成長為全國人民的好榜樣。他，公而忘私，舍己為人。他，言行一致，愛憎分明。他，艱苦奮斗，樂于助人，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。他曾說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了饑餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你的崗位上，在平凡中超越平凡?”
繼承和弘揚雷鋒精神，就讓我們從我做起，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，讓愛和感動不斷傳遞下去??我堅信，雷鋒精神會在一代一代中發(fā)揚光大，放射出更燦爛的光芒。
我的演講完了，謝謝大家。
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1.3月5日學(xué)習(xí)雷鋒精神動員大會發(fā)言稿。
發(fā)揚雷鋒精神的演講稿篇十七
今年3月5日，是偉大領(lǐng)袖毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表四十二周年紀(jì)念日。每逢年年的3月5日，我的心情就格外激動。今年3月5日，是偉大領(lǐng)袖毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表四十二周年紀(jì)念日。每逢年年的3月5日，我的心情就格外激動。四十二年前我在小學(xué)三年級讀書，正趕上毛主席號召全國人民學(xué)雷鋒那個火紅的年代，我積極響應(yīng)毛主席他老人號召，在一位雷鋒式的解放軍戰(zhàn)士(當(dāng)時是我的校外輔導(dǎo)員)引導(dǎo)下步入了學(xué)雷鋒行列。從那時起至今，一學(xué)就是42年，一做就是萬余件好事。并寫有36年道德修養(yǎng)日記，約有280萬字。四十多年來歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷，但我不后悔!相反倒覺得精神十分充實。名利如同糞土，無私奉獻(xiàn)是我人生追求的最高境界!
我之所以堅持不懈學(xué)雷鋒，真心實意地像雷鋒那樣做人做事，源于我對雷鋒精神的理解，雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神的結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。對雷鋒精神的概括，我們已故的敬愛的周思來的題詞非常全面。1990年10月29日接見雷鋒團(tuán)時有一個講話，其中關(guān)于對雷鋒精神實質(zhì)的看法，認(rèn)為：“雷鋒精神的實質(zhì)、是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)雷鋒，要有一定的活動方式，但更重要的是要抓住實質(zhì)?！蔽沂滞膺@種看法、觀點，學(xué)雷鋒就是要抓住本質(zhì)學(xué)，否則就會偏離正確的軌道。形式主義那套東西，真是害死人，敗壞了學(xué)雷鋒活動的開展，對雷鋒精神是一種歪曲、貶損，它破壞了雷鋒在人們心目中的形象。對此我很有想法、很有意見。由于認(rèn)識明確，行動更加自覺。42年來學(xué)雷鋒取得了一定的成績，近些年來，有關(guān)我的事跡先后有10多家新聞媒體作了報道，已引起了社會的廣泛關(guān)注。對此我感到欣慰。這不僅是對我前半生學(xué)雷鋒的肯定，更重要的是對雷鋒精神的弘揚。
“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園?！睆慕?3年來，我堅持組建學(xué)習(xí)雷鋒課外小組800多個，帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)常開展學(xué)雷鋒活動，并取得了一定成效，受到了學(xué)校、社會的贊譽和好評。“讓雷鋒精神在我們的行動中發(fā)揚光大”。這是湖南雷鋒記念館原館長、全國學(xué)雷鋒標(biāo)兵雷孟宣同志給我們的贈言。它一直在激勵我們師生學(xué)雷鋒、做雷鋒。
雷鋒，我很崇拜、十分敬仰。不僅是我一人這樣，上個世紀(jì)60年代，雷鋒就是那時代青少年心目中的名星。42年過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當(dāng)代的影響也是巨大的。我前半生的努力，就是想使雷鋒成為今天的新新人類學(xué)習(xí)的榜樣和心目中的明星。問題在于教育引導(dǎo)，在于輿論導(dǎo)向。
學(xué)雷鋒就要大力提倡：像雷鋒那樣把限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
1993年在紀(jì)念毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞30周年大會上的講話中說：“一個只有20xx年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵。
發(fā)揚雷鋒精神的演講稿篇十八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天講話的題目是《弘揚雷鋒精神，共創(chuàng)文明校園》。
雷鋒（1940年—1962年），這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發(fā)揚光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們心中。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會主義建設(shè)的火熱實踐中，符合時代進(jìn)步的潮流；就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的，展示了*人的特殊品格；就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神；就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設(shè)美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。
在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要把學(xué)習(xí)雷鋒同實現(xiàn)黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)結(jié)合起來，用雷鋒精神去激勵廣大青年建設(shè)小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠(yuǎn)大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結(jié)合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的'作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創(chuàng)造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風(fēng)，用實際行動促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風(fēng)氣的形成，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。