通過總結，我們可以把握住自己的節(jié)奏和方向，更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。在總結中，我們可以通過對過去的反思和解析，找出問題所在，以便更好地改進。以下是一些總結的典型例子，供大家參考和學習。
創(chuàng)意大賽活動策劃書篇一
三、活動背景：
2)新生入學，新生的熱情將社團活動再次推向高潮，豐富多彩的社團活動讓新生進入大學后首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動，招納人才，大力宣傳自己。
3)在這個社團活動的黃金時期，新社團也不斷涌現(xiàn)，新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學生生活。在此環(huán)鏡下，我們管理學院學生會社團部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽。
四、活動目的：
1)在全院范圍內，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團，提高他們的實踐能力，實現(xiàn)自己的夢想。
2)為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動，從而調動積極性，促進社團的進一步發(fā)展。
3)豐富管理學院的學生活動，抓住我院本階段社團活動的黃金時期，宣傳我院社團，提高影響力。同時，為社團人提供展示自我的平臺，鼓勵他們將自己的社團做大做強。
五、主辦部門：浙江傳媒學院管理學院學生會社團部
六、活動對象：全校同學，以新生為主要對象
七、活動時間：待定
八、活動地點：待定
九、活動形式：
分為初賽、復賽(決賽)三個階段。初賽以資料和現(xiàn)場答辯為競賽形式，從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進入復賽;復賽以社團實踐活動考驗，現(xiàn)場答辯為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體的展示為比賽模式。
試運行：在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團，由社團部幫助其試運行，建立社團的規(guī)章制度，指導社團的發(fā)展方向，并合作推出新社團的處女作?？紤]到新社團的號召力問題，不開設專場的`作品發(fā)布，可以附帶在其他社團(如藍曦之光)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團可以自行到各班級中招兵買馬，試運行階段成功的話，可以申請成為正式的社團，并由社團部推出，爭取將其打造成為又一個精品社團。
十、活動組織
1)活動宣傳
a、利用海報的宣傳方式：
a,在教學樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報.
b,可以以四格漫畫的形式體現(xiàn)活動內容，吸引注意力.
c,可以讓每個決賽團隊交一張合影照片電子稿，打印在海報上做風采展示，進行決賽宣傳。
b、利用橫幅的宣傳方式：在路旁懸掛(標語待定)
c、利用口頭的宣傳方式：各個班長以及本部人員在本班級進行宣傳，敘述比賽規(guī)則，介紹管院各社團的成就，鼓勵同學們積極參加，同時發(fā)倡議書附帶報名表，有意愿的同學可以填寫，擴大影響范圍。
d、標語宣傳方式：在海報或單獨做展示管院其他社團舉辦活動的精彩瞬間，寫上諸如“同樣的精彩，你也可以締造”的標語。
e、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報，征集創(chuàng)意的同時為活動做宣傳。
f、活動過程中，邀請傳媒先鋒網，校報，電視臺，電臺等媒體擴大宣傳，例如可以在電臺播出活動時間，活動簡介等，在傳媒先鋒網上對活動進行報道，并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進行采訪報道。
2)前期準備
a評委方面：邀請優(yōu)秀社團的社長及學院優(yōu)秀老師領導等做現(xiàn)場評委，進行打分(陳哥負責)。
b場地道具方面：提前申請相關教室，多媒體檢查無誤，相關桌椅都落實好。手持話筒2個，會議話筒(立的那種)1到2個，邀請函10張，評分條30張，筆15支，一次性水杯若干(礦泉水待定)，核分用計算器2個(記分員自行帶)，簽到本等紙張備齊，手繪海報2-3張，宣傳海報四張，報名表100張，膠帶，創(chuàng)意征集箱。
c獎品方面：獲獎證書3個，相關本子作為獎勵。同時勝出的那一組將作為管理學院重點扶持的社團。
d人員方面：現(xiàn)場安排人員服務，以及應急突發(fā)事件。服務接待人員3名(包括簽到、引導等)，記分員2個，主持人男女各一名，音響調配懂多媒體的人員1名，計時人員1名。(本部七個人員相應負責)
3)活動概述
第一輪的初賽，所有進行參賽的隊伍自己起好隊名進行，剩下六支(待定)隊伍進行復賽，通過淘汰式剩下三隊進行決賽。最終評出，“最佳創(chuàng)意獎”“優(yōu)秀團隊獎”“社團鼓勵獎”三個獎項。期中，最佳創(chuàng)意獎是冠軍，管院重點扶持的社團。
4)活動流程(活動初步于3月15日開始宣傳)
a創(chuàng)意征集(3.15-3.23)：自活動開始宣傳之日起，面向管院甚至全校征集活動創(chuàng)意，在體育館前設創(chuàng)意征集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負責人員是管理學院即可，征集創(chuàng)意的數(shù)量不限，形式不限，主要為書面形式，可附帶demo帶、vcr等，要能夠充分體現(xiàn)社團創(chuàng)意，征集時間為一周。
b初步篩選(3.25)：由活動組織方及相關評委開會討論，根據(jù)征集到的社團創(chuàng)意選出6支優(yōu)秀的小組進入決賽。并且通知各小組進行決賽準備，上交團隊照片。同時開始進行決賽的宣傳活動。決賽準備時間為一周。
c抽簽日(4.1)：請各參賽小組負責人抽簽，決定其出場小組。并且將其分為3組，每組兩個團隊，作為決賽時的競爭團隊，向對手提問。
d決賽(4.5)：以抽簽決定的小組為單位分別進行展示。
第一環(huán)節(jié)：每組兩個團隊依次進行展示(主要形式為ppt或者vcr，展示內容主要為:創(chuàng)意展示，發(fā)展方向或者初步的作品展示等)，時間控制在5分鐘以內。(評委根據(jù)展示打分)。
第二環(huán)節(jié)：同一組的兩個團隊互相提問，每個團隊可以向對方提一個問題，總時間控制在5分鐘之內。(評委根據(jù)雙方提問表現(xiàn)打分)。
第三環(huán)節(jié)：由評委分別向同一組的兩個團隊提問，選手在兩分鐘內作答。(總分十分評委打分，并點評)。
創(chuàng)意大賽活動策劃書篇二
環(huán)境與節(jié)能問題是二十一世紀科技發(fā)展的方向，重點應抓緊解決嚴重影響人民群眾健康安全的環(huán)境污染問題。低碳生活是我們共同的目標，減少固體廢棄物污染，降低碳排放，使我們的天更藍、水更清、地球更美好。
為進一步豐富校園文化生活，展示大學生精神風貌和青春風采，增強當代大學生低碳、環(huán)保意識，經研究，決定舉辦河西學院首屆“我的碳計劃”環(huán)保創(chuàng)意作品大賽。本屆大賽旨在通過視覺設計的手段，廣泛傳播“環(huán)境與節(jié)能”的主題思想，發(fā)揮大學生的才能和智慧，帶動全社會關注環(huán)境與節(jié)能問題。
大賽有報名、初賽、決賽三部分組成，比賽分為三個組別，變廢為寶的產品設計、環(huán)保創(chuàng)意服裝設計、相關節(jié)能節(jié)源的概念宣傳。作品材料必須包含廢棄物品，體現(xiàn)低碳環(huán)保的理念。
一、報名：
注：參加大賽的同學報名時應在報名表（由協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放，也可自行復?。┲袑懨髯约旱脑O計理念和具體細節(jié)。
報名時間：即日起到12月5日止
報名方式：
2．網上報名 登陸 下載報名表，填好后發(fā)往
可一人參賽，也可組隊參賽，每隊不超過三人。
3. 參賽選手務必按規(guī)定參賽時間到場，如有未按時參賽者一律按棄權處理。比賽期間必須服從組委會的統(tǒng)一安排調度，聽從評委的評判和指令。比賽內容將圍繞首選題材展開，要求正面、健康、積極向上。比賽著裝應大方、得體。
二、初賽
2.自我介紹環(huán)節(jié)要求選手語言表達清晰流利，能夠體現(xiàn)本組的獨特風采；
3.作品展示環(huán)節(jié)，每組有５分鐘的時間進行展示，變廢為寶組需要側重于對作品使用價值方面進行闡述，環(huán)保創(chuàng)意服裝設計組在展示的同時要求有一名選手對主題進行講解，節(jié)能節(jié)源概念宣傳組應側重講解，讓大眾對環(huán)保意識有所提高。
4.初賽展示結束后將進入作品展評階段。展評在七教前舉行，為期兩天，在展評期間全校同學可充當大眾評委，為喜愛的作品投票，投票結果計入初賽成績。
5.比賽時間：12月12日
比賽地點：北區(qū)七教401教室
三、決賽
1.決賽分集體展示、環(huán)保創(chuàng)意服裝設計組走秀、變廢為寶組現(xiàn)場創(chuàng)意產品制作（可以是自己未完成的半成品）、節(jié)能節(jié)源概念宣傳組環(huán)保知識問答及大眾評委提問。
2.環(huán)保創(chuàng)意服裝設計組在展示的同時要求有一名設計人員對主題進行講解，走秀所需伴奏由每組選手自行準備。
3.在活動尾聲，變廢為寶組到臺前介紹自己的作品，并向臺下的嘉賓進行推銷，爭取售出。
5.決賽時間：12月24日
決賽地點：音樂廳
2. 大賽分別設一等獎1名，獎勵價值100元的獎品；二等獎3名，獎勵價值50元的獎品；三等獎5名，獎勵價值30元的獎品；并評選出最佳人氣獎1名，最佳創(chuàng)意獎1名，最具實用獎1名，分別獎勵價值30元的獎品；所有獲獎者均頒發(fā)榮譽證書。
本次活動所用材料不做任何限制，原則上對作品的內容不作任何限制，但是友情提示：請大家避免千篇一律的做成裝飾品和工藝品，我們鼓勵更高層次的創(chuàng)新。
河西學院大學生綠色環(huán)保協(xié)會
11月25日
創(chuàng)意大賽活動策劃書篇三
參賽者要針對來一榨椰子汁、c驅動檸檬汁碳酸飲料上市新品進行市場定位的策劃，收集并分析消費者數(shù)據(jù)，對策劃方案中的宣傳點及促銷辦法要進行詳盡、深入的分析和闡釋，并上報參與評比。
（2）執(zhí)行賽要求。
各進入決賽團隊根據(jù)制定的促銷活動宣傳策劃方案，進行產品實戰(zhàn)大比拼，最終根據(jù)各參賽團隊的策劃方案評比分及銷售實戰(zhàn)業(yè)績，分別決出校內冠亞季軍團隊及全國冠亞季軍團隊。
（3）策劃方案評選標準。
評選打分參考標準如下：
方案主題。
團隊名稱。
評分項目。
評分標準。
各項分值。
得分（滿分100）。
市場定位。
是否進行市場定位研究，調研是否深入，數(shù)據(jù)分析是否科學合理。
10分。
宣傳策略。
宣傳手段及內容是否創(chuàng)新，是否緊貼產品特性，是否能引起大學生的重視。
30分。
促銷策略。
促銷策略是否與眾不同，是否有針對性，是否可形成獨特的競爭優(yōu)勢。
30分。
執(zhí)行方案。
宣傳和促銷方案是否可行，操作是否簡便易行，成本是否經濟合理。
20分。
寫作格式。
格式是否規(guī)范、內容是否簡明扼要，重點突出。
10分。
策劃方案總分。
排名。
創(chuàng)意大賽活動策劃書篇四
1、策劃賽階段（4月10日—5月8日）
1）宣傳報名（4月10日—20日）
宣傳：面向河北工業(yè)大學全體學生：通過經管傳媒，科協(xié)學委交流群、科協(xié)官方qq等線上方式進行宣傳。由各年級輔導員通知各年級學生，并將相關文件上傳至我院xx及“娃哈哈市場營銷大賽”官方qq群。
報名：利用麥客征集隊員，形成團隊（每隊4—6人），并整理各團隊信息。
2）團隊培訓（4月20日—22日）
答疑。
3）策劃案撰寫（4月16日-27日）各團隊根據(jù)比賽要求撰寫營銷策劃方案，于4月27日之前上交。統(tǒng)一報送至娃哈哈集團。
4）策劃案初選（4月28日—5月3日），獲選優(yōu)秀團隊準備參加現(xiàn)場公開展示。
5）現(xiàn)場答辯（5月4日—8日），優(yōu)秀團隊策劃案答辯，學校相關專業(yè)老師及娃哈哈企業(yè)人員組成評審團，對優(yōu)秀策劃案進行評審打分，各參賽隊伍制作ppt公開展示，進行現(xiàn)場答辯，最終決出8支隊伍進入校內執(zhí)行賽。
2、執(zhí)行賽階段（5月9日—15日）
聯(lián)系學校相關人員，確定8個實地營銷點。聯(lián)系娃哈哈企業(yè)人員，對各團隊進行前期銷售培訓，并確保實地銷售的飲品到位。
各隊伍由抽簽決定銷售地點，并在規(guī)定時間內進行實地銷售。
注：執(zhí)行賽需按團隊前期制定的策劃方案進行，不得有較大改動。
3、成績評審階段（5月14日—31日）
大賽組委會統(tǒng)計各團隊的促銷實戰(zhàn)銷量，對每支參賽隊伍的分數(shù)（綜合策劃方案分數(shù)及銷售實戰(zhàn)業(yè)績）進行核算，評選冠亞季軍團隊，最終確定出3支團隊進行全國冠亞季軍獎項的評比。
4、獎勵階段（6月1日—5日）
對策劃賽及執(zhí)行賽得分較高的團隊進行獎勵。
創(chuàng)意大賽活動策劃書篇五
東北師范大學作為國家211重點建設院校，在吉林省享有盛譽，是眾多學生向往的高等學府。我校作為一所師范類綜合性研究型重點大學，在努力讓學生獲得知識的同時，更重視學生的綜合素質，提高學生的社會實踐能力。我校積極鼓勵社團活動，如今我校已正式注冊社團已達108個，對豐富學生們的課余生活起到了不可取代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分，一個學校的社團發(fā)展程度逐漸成為一個學校發(fā)展程度的標志。
新生入學后一月有余，新生的熱情將社團活動再次推向高潮，豐富多彩的社團活動讓新生進入大學后首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動，招納人才，大力宣傳自己。
在這個社團活動的黃金時期，新社團也不斷涌現(xiàn)，新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學生生活。東北師范大學xx年招生，本部3268人，凈月2869人，新生給師大帶來無限活力，也將為企業(yè)帶來無限商機。
在此環(huán)鏡下，我們文學院學生社團聯(lián)合會決定舉辦這次全校性的社團創(chuàng)意大賽，大賽涉及凈月和本部兩個校區(qū)。
1. 在全校范圍內，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團，實現(xiàn)自己的夢想。
2. 為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動。
3. 豐富東北師大的學生活動，抓住我校本階段社團活動的黃金時期，宣傳我院社聯(lián)和社團。
4. 為社團人提供展示自我的平臺，鼓勵他們將自己的社團做大做強。
xxxx杯社團創(chuàng)意大賽
分為初賽、復賽和決賽三個階段。初賽以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式，從兩個校區(qū)兩組選手中保留12支參賽隊伍進入復賽；復賽以社團實踐活動為比賽模式；決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體展示為比賽模式。
20xx年xx月中旬到xx月末。（具體時間可與贊助商協(xié)調）
東北師范大學學生社團聯(lián)合會授權，文學院學生社團聯(lián)合會主辦
東北師范大學在籍學生（包括本部、凈月兩個校區(qū)，允許研究生參加）
1. 準備階段和初賽階段：
評委邀請：本部劉一宏主席，凈月社聯(lián)合作伙伴。
海報、展板和條幅制作：宣傳部張玉梅
邀請函、社團創(chuàng)意大賽立項書：秘書處黃泳霖
場地申請：楊連亭
校園媒體邀請：馬聰
音響設備等借用：蔡蕓蓼
物品購買：注冊培訓部魏微麗
推介會：社團創(chuàng)意大賽組委會全體成員
2. 復賽階段：
十二支隊伍人員派駐：楊連亭負責，派駐人員為組委會成員
調研材料收集整理：秘書處葛顏飛
評委邀請：社聯(lián)主席團成員劉一宏、蔡蕓蓼、吳萬煒、楊連亭、葛顏飛
3. 決賽暨頒獎典禮
評委邀請：社聯(lián)主席團成員。
預邀評委：校社聯(lián)、校學生會指導老師王娜；凈月校區(qū)校社聯(lián)指導老師；贊助商
海報、展板和條幅制作：宣傳部張玉梅
場地申請：楊連亭
校園媒體邀請：馬聰
組織觀眾入場：魏微麗
主持人邀請：劉一宏
活動現(xiàn)場維護：馬聰、張玉梅
現(xiàn)場設備調試：常晶金
攝影：常彥龍、李芳
新聞稿寫作：常彥龍、李芳
宣傳報紙制作：編輯部
禮儀：黃泳霖、魏存霞、羅春銀、李欣桐
會后整理：岳承榮
財務管理：葛顏飛
為觀眾頒獎：張小軍、高慧、溫凡
1. 文學院社聯(lián)、社團成員齊心協(xié)力辦好活動。如無特殊原因，活動組織者和節(jié)目參與者嚴禁遲到和缺席。
2. 活動參與者態(tài)度要端正，應盡量避免個人因素破壞整個活動。
3. 決賽活動開始之前，總調度者應告訴全體工作人員統(tǒng)一的指揮手勢以及其他命令方式，以應對突發(fā)事件。
4. 注重與其他社聯(lián)合作的方式方法
5. 注意對贊助商的宣傳，嚴禁造成負面影響
6. 活動期間工作人員注意服飾要求，注意言語舉止要求
楊連亭159 4870 7876常晶金159 0443 5473
魏微麗159 4307 5908 魏存霞 137 5685 7164
創(chuàng)意大賽活動策劃書篇六
2、4月28日-5月15日，評選方案，決出8個團隊開展校內執(zhí)行賽。
3、5月16日-5月31日，執(zhí)行賽環(huán)節(jié)結束，各市場統(tǒng)計好促銷實戰(zhàn)銷量及核算每支參賽團隊的分數(shù)，評選冠亞季軍團隊。
4、截止6月15日，各市場將本市場前三名的團隊參賽數(shù)據(jù)按照反饋表的要求反饋至市場部，進行全國冠亞季軍獎項的評比。
創(chuàng)意大賽活動策劃書篇七
20xx年11月14日至20xx年11月23日，我們完成了淮海工學院電影配音大賽。本次比賽的初賽于20xx年11月16日在文淵樓285進行。決賽于20xx年11月23日在淮海工學院大學生活動中心舉行。為了能夠更好地開展學習部接下來的工作，現(xiàn)將本次活動總結如下：
一、活動目的。
二、活動過程。
本次比賽是采取主辦方直接聯(lián)系參賽者，參賽者上交作品，由評委給出適當?shù)姆謹?shù)，則由評選。
三、活動結果。
本次比賽分初賽和決賽兩輪，大賽評委由專業(yè)老師組成。
一等獎：一個。
二等獎：三個。
三等獎：五個。
優(yōu)秀獎：若干。
優(yōu)秀組織獎：三個。
最佳男、女配音獎各一名（由評委根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn)評議給出）。各獲獎者均頒發(fā)校級榮譽證書；各獲獎單位頒發(fā)獎牌。
四、活動經驗。
本次活動總的來說取得了較大的成功。部門內部成員們分工合作，默契程度在各項工作的完成中越來越高。同時，部門成員積極主動要求工作，這樣的工作熱情感染了整個部門。
但是，這次活動中我們還存在著一些不足。這次的原聲配音大賽基本上是跟隨上一屆的腳印完成的，創(chuàng)新是我們需要多加考慮的方面。此外，邀請評委困難是兩屆配音大賽存在的共同問題，用什么方法能夠事半功倍地請到評委是我們以后策劃每一場比賽都需要考慮的問題。
五、今后打算。
我們希望在以后舉辦類似比賽的時候，我們能夠有所創(chuàng)新，做到更好，把視野擴大，爭取能夠策劃出形式更為多種多樣的比賽來調動同學們學習的積極性。
創(chuàng)意大賽活動策劃書篇八
為了提高同學們的口語表達能力與語言應用技巧，為了滿足同學們對電影的濃厚興趣，豐富校園文化，江蘇信息職業(yè)技術學院將舉辦全院范圍內的以“魅影之聲”為主題電影配音大賽，旨在把電影欣賞與口語學習結合起來，創(chuàng)造輕松愉快的學習氛圍。
一、活動主旨：
興趣是最好的老師。既然許多同學對語言表達不感興趣，但卻為電影而神魂顛倒，那么我們就可以以此為契機，讓大家在喜歡的事物當中，做令人快樂的事情，同時循序漸進的提高語言表達的能力。
二、活動主題：
“魅影之聲”
三、主辦：
xx信息職業(yè)技術學院委員會。
四、協(xié)辦：
xx信息職業(yè)技術學院各系分團委。
五、比賽時間：
20xx年12月5日——20xx年12月21日。
六、比賽地點：
藕塘校區(qū)多媒體教室21104。
七、活動對象：
學院全體學生。
八、比賽要求：
1、個人或組合均可，構思新穎，組合不得超過6人。
2、參賽者可按照原版配音，也可根據(jù)影片內容自行設計配音內容進行配音。
九、評分標準：
比賽采用10分制，積分采取去掉最高分和最低分取平均分制。
具體評分要求如下：
1、內容創(chuàng)新：滿分2分。評委依據(jù)參賽隊員在原來影片視頻片斷的基礎上新的發(fā)揮程度。以及對原有片斷有新的詮釋，并能達到一定的現(xiàn)場效果，進行評分。
2、語言表達：滿分3分。評委依據(jù)參賽隊員的配音節(jié)奏，綜合語言能力，發(fā)音清晰、自然，音調、音高合適，語言流利，感情飽滿，進行評分。
3、劇情表現(xiàn)力：滿分3分。評委依據(jù)參賽隊員對劇情把握是否合理，劇中人物性格特點和心理特征是否表現(xiàn)充分，對白是否富有情感進行評分。肢體語言，進行評分。
4、影片難度：滿分2分。評委依據(jù)參賽隊員所選影片的.難易程度進行評分。
十、活動細則：
1、初賽：12月10日晚上6：00———9：00。
2、彩排：12月14日晚上6：00——8：30。
3、決賽：12月23日晚上6：00——8：30。
后期總結：
賽前賽后均保持場地衛(wèi)生，活動結束后，做到有秩序離場?；顒咏Y束后承辦者做好活動總結，對于整個系列活動中出現(xiàn)的問題進行思考討論，總結經驗教訓，為下一次活動做好積累。
宣傳工作：
各系部的學生會秘書部和團委宣傳部負責海報的宣傳工作，工商系做好傳單的印制工作，各系部負責傳單的分發(fā)和進班宣傳的工作。
十一、補充說明。
1、配套工作：彩排前，將自帶電影配音材料、將這些整理好后交給至工商系學生會文藝部。
2、參賽選手必須熟記臺詞。
3、參賽電影不要重復。
4、本活動最終解釋權為工商系學生會文藝部。
十二、活動流程：
a、初賽：在設定的劇目中自選一部進行配音，將選擇兩組進入決賽。
b、決賽：
1、參賽選手集體準備一場開場秀（彩排時，進行排練，彩排缺席者，不得參加決賽）。
2、比賽：
第一輪：自選電影配音，電影片段將靜音播放于大銀幕上，每組選手4—5分鐘。
電影片段原音，第二遍由參賽選手根據(jù)影片內容自由發(fā)揮。
（注：選手自選電影片段、必須思想健康、積極向上、故事性強，內容不限；時間不得超過5分鐘，可為經典電影、動漫電影、自創(chuàng)電影等影視作品。）。
評委從語言表達、聲音表現(xiàn)力、情感表達、人物特征體現(xiàn)等方面進行評分。
十三、獎項設置。
團體獎：
1、一等獎1名，獎品和證書。
2、二等獎2名，獎品和證書。
3、三等獎3名，獎品和證書。
4、優(yōu)勝獎，證書。
個人獎：
1、最佳表現(xiàn)獎：很好地詮釋了所配角色的性格特色，使角色鮮活印象深刻。
2、天籟之音獎：嗓音最有吸引力和特色。
藝術設計系活動負責人：
心理健康協(xié)會：
話劇社：
創(chuàng)意大賽活動策劃書篇九
二、活動背景：
偉大的改革開放設計師dxp說，科學技術是第一生產力，在悠閑的四月的尾巴上，我們可以展望，五月的科技節(jié)活動將在我校如火如荼地展開。在科學技術迅猛發(fā)民的今天，科技月系列活動的開展令我校學子盡情展示團結向上，自由創(chuàng)新的真我風采。為培養(yǎng)本校學生創(chuàng)新精神，科技節(jié)系列活動金點子創(chuàng)意大賽將展現(xiàn)在全校師生面前。
三、活動目的.及意義。
目的：為了讓全校的學生更好地掌握所學的理論知識，學會將理論應用于實踐之中；學會從實際之中挖掘、理解、消化理論知識.
意義：
1繁榮校園文化。此次活動為全校性活動，打破了系部專業(yè)的限制，有利于調動全校學生的積極性，展現(xiàn)個人風采，讓同學們在交流中更團結。
2、豐富學生課余生活，此次活動是征集學生奇思妙想的好點子，有利于開拓學生思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，協(xié)作精神，也為學生提供一個展現(xiàn)自我魅力的舞臺。
3、培養(yǎng)和挖掘人才。通過此次活動的競技，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新人才重點輔導.
四、活動對象：全校學生。
五、活動內容：
1、要求把從生活中，學習中，科研中等各項活動中的想象，點子和想法分別以書面以及電子檔形式上交。
2、應有創(chuàng)新，有創(chuàng)意，,符合主題,并且實用價值。
3、最好能用各種方法進行演示，并能用理論加以證明。
4、報告書必須包涵名稱，作用，意義和實現(xiàn)分析等。
5.所有參賽作品的創(chuàng)意應符合本次大賽主題――科技創(chuàng)新，體裁健康向上，展示和諧社會風尚，內容不得違反中華人民共和國現(xiàn)行法律、法規(guī)。
六、活動組織。
1、報名。
（發(fā)出競賽通知；
制作競賽報名表；
報名時間：4月23日。
報名形式:。
在報名現(xiàn)場發(fā)放填寫。
發(fā)放到各個班級（復印有效、可電話聯(lián)系索?。?。
因本次活動全校性活動，將與各個系學生會合作，各系參賽選手可直接向各系負責人報名。
以電子擋形式報名，電子檔可直接發(fā)于郵箱：779891876@。
2、要求：1）在校全日制本、?？茖W生（個人或團隊（限3人））。
2）一組可兼報多個項目（限3項）。
3）富于團隊協(xié)作精神。
3、活動流程。
2）5月8-15日，征集作品。
聯(lián)系人：各系負責人。
3）邀請老師進行作品評選。初評評出進入復賽的選手名單。
4）在階梯教室進行復賽，同學們將自己的作品進行現(xiàn)場演示（ppt或者實物演示）邀請老師評分，講評作品并為獲獎者頒獎。
5）將選手們的作品編定成冊，留作檔案（編印成書）。
4、活動評審：
1）以設計說明書的形式將書稿在規(guī)定時間范圍內投交指定地點，或把簡易模型交給指定聯(lián)系人。
2）由組織方責成有關職能人員負責競賽的組織和紀律監(jiān)督工作，保證校競賽的規(guī)范性和公正性。
5、評比細則。
實用性20%新穎性50%模型10%可行性10%解說表達10%（詳見附表3）。
6、作品的設獎。
聘請專家組成評閱委員會，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。
7、注意事項：選手作品不返還（模型除外），請自留底稿。
創(chuàng)意大賽活動策劃書篇十
南瓜作為圣誕節(jié)的一個重要象征，可以選擇和孩子一起來做南瓜燈，既鍛煉了孩子的動手能力，還能增加親子感情。
第一步。準備所需的材料。南瓜，小刀，筆。
第二步。畫出尺寸，可以先用筆畫出南瓜燈的大致形狀，根據(jù)所畫形狀，用小刀刻出多余的部分。
第三步。點上小蠟燭，放進去，南瓜燈的制作就全部完成了。
驅車郊游―――享受自然。
一提起圣誕，人們便會不由自主地聯(lián)想起郊外一望無際的銀色世界，飛奔的馬車，悅耳的馬鈴兒聲，伴隨著清脆的《鈴兒響叮當》的歌聲前行。這幅如詩般的畫面已經深深地印刻在我們的記憶中。人們在羨慕之余不禁慨嘆這天與地、人與自然的完美融合。
如今，這樣的畫面已不再是望塵莫及的遐想。逢圣誕之際，約幾位品性相投的好友驅車郊游，遠離都市的喧囂，盡情享受大自然給我們帶來的無窮魅力，將生活的煩惱、工作的壓力、學習的勞苦統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后，讓禁錮已久的心情隨著歌聲飛揚。
如果能提前準備一點野餐的必備之物，那就更加愜意了。朋老友共敘情誼，舉杯換盞辭舊迎新，那份溫馨和浪漫更不是用語言所能夠表達。
燭光晚餐―――體味浪漫。
在平安夜里與相愛的人一起共進燭光晚餐，實在是再浪漫不過的事了。搖曳的燭光，伴隨著悠揚的樂曲，襯托著愛人的噥噥細語，那分繾綣與纏綿將愛意展現(xiàn)得淋漓盡致。
你可以選擇一間環(huán)境典雅的西餐屋，去那里體味一下西餐的新鮮與雅致，在刀叉之中比較一下東西方文化的差異;你也可以選擇典型的中式大餐，于色、香、味之中領略中華飲食文化的博大精深;你還可以到富有情致的咖啡屋小憩，品味一下平日里難得的悠閑和雅致。
街頭漫步―――感受圣誕。
創(chuàng)意大賽活動策劃書篇十一
為豐富我院同學的大學課余生活，提高同學們勤工儉學的意識。通過這個創(chuàng)意集市的活動，調動同學們的積極性，促進學生的全面發(fā)展，展現(xiàn)當代大學生的青春魅力。對于喜愛diy的同學，利用自己獨特的想法做出自己心目中的完美而獨特的物品，并能在現(xiàn)實中換取相應的價值，無形中增強了自身的自信心。
：“創(chuàng)意集市”（酷賣街）
：南校區(qū)全體學生（為了保證該活動的純凈度，我們 只接受我院全體學生，暫不接受外面企業(yè)或個人的申請）
有形商品：書本租賃，各種飾品售賣，小商品以及特色食品的售賣；
無形商品：以教學券形式，推行知識分享服務。（只限在校學生、地點只限在校園之內）
1) 前期宣傳工作（具體請參詳附錄1）。
2) 攤位使用規(guī)則及注意事項（具體請參詳附錄2）。
3) 現(xiàn)場衛(wèi)生員及紀律監(jiān)督小組的設立。
4) 加盟系與其的加盟項目（具體請參詳附錄3）。
5) 與各加盟系之間的協(xié)議書（具體請參詳附錄4）。
6) 現(xiàn)場布置以及咨詢臺、獎品領取臺的擺放布置、工作人員的安排。
前期的宣傳工作：
(一) 宣傳計劃
1) 公布欄海報宣傳一個星期。
2) 以微博、微信的形式，通過我系的網絡宣傳平臺，通過廣播站播廣播的形式宣傳。
3) 通過各系學生會主席、秘書長以及各協(xié)會會長，對各系、各社團進行宣傳
4) 通過舉行到場可憑學生證領取贈品這種方式來提高活動的知名度和吸引人流量。
(二)
宣傳海報展示（略）
攤位使用規(guī)則及注意事項：
1．攤主是經自愿申請，學院審核推薦，獲得并管理攤位的我校在校 學生。
2. 攤主應佩戴“攤主證”在指定的時間按照劃分的攤位認真設計布置攤位，不得自行開辟經營場地。
3 .攤主可根據(jù)需求自行制作廣告、宣傳品及藝術展示物品。（所設計的廣告及售賣的產品必須拍成圖片發(fā)e-mail給主辦方審核）
4．攤主要服從組委會的管理，安排不超過5人的適量人員對創(chuàng)意作品進行展示及經營。
5. 在展賣過程中，攤主應自覺維護市集秩序，不得使用大音量擴音設備，不得大聲吆喝。（確保不影響教師宿舍樓的教師的作息）
6. 攤主對所售物品要合理定價，并對其所售物品質量負全部責任（價格由各加盟方和設計方協(xié)定）。
7 攤主對所售出、預訂物品要填寫單據(jù)（單據(jù)由組委會統(tǒng)一提供）要寫清明細，按時交貨。
8、攤主要愛護場地設施，如有損壞，要進行賠償。未經申請，不得 私拉電線，通過用電申請的，注意安全用電，提高安全意識。
9、攤主應照看本攤位物品，防止遺失和損壞，否則責任自負。
10.攤主應維持攤位衛(wèi)生，活動期間每日進行攤位清理，保持整潔， 活動結束將本攤位清潔整理干凈。
11.攤主有任何建議與需求，可咨詢創(chuàng)意市集服務臺。
創(chuàng)意大賽活動策劃書篇十二
作為公共文化機構，文化館在傳播核心價值觀方面有著不可替代的優(yōu)勢作用，進行文化藝術活動不僅能夠滿足人民群眾的精神文化需要，而且也是政府進行社會教化的重要手段。當前群眾文化藝術具有很大的相似性，形式和內容都比較簡單，不能為群眾提供更加新穎的內容，因此需要文化工作者加強創(chuàng)新，轉變思維，促進文化藝術活動形式以及內容的豐富，更好的滿足群眾需要。
進行群眾文化藝術活動有助于促進群眾文化隊伍的發(fā)展與壯大，群眾文化藝術活動的開展能夠將文化工作者都集中在一起，使文化隊伍擴大和穩(wěn)定發(fā)展，業(yè)余活動的豐富與發(fā)展，會使一些業(yè)余的、有文化特長的群眾也能夠找到屬于自己的展示平臺。在群眾文化藝術活動中，政府以及文化館等部門發(fā)揮著十分重要的作用，文化館在群眾文化藝術活動的開展中扮演著十分重要的角色，活動開展的質量將直接影響到群眾心中文化館的整體形象，因此開展群眾文化藝術活動有助于維護政府及文化館在群眾心中的地位和形象。
要進行群眾文化藝術活動的策劃，首先需要有創(chuàng)意，這是前提和基礎，有創(chuàng)意的文化藝術活動才能夠吸引群眾，創(chuàng)造良好的社會和經濟效益。
1.追求原創(chuàng)
進行頭腦風暴，可以讓每一位成員都發(fā)表自己的想法與見解，不會受到別人的嘲笑與諷刺，能夠在比較輕松的環(huán)境氛圍中，提出自己的想法，從而挑選有建設性的創(chuàng)意。當前信息技術以及經濟發(fā)展十分迅速，文化藝術活動的內容也應順應其發(fā)展，否則將會使群眾產生審美疲勞，因此需要適當?shù)倪M行頭腦風暴，使群眾文化工作者能夠積極發(fā)散思維，提出更多更好、更有新意的活動意見，滿足群眾以及社會發(fā)展的需要。
2.充分整合資源，實現(xiàn)創(chuàng)新
文化館要充分利用現(xiàn)有的資源有優(yōu)勢，例如利用現(xiàn)有的舞蹈人員、繪畫以及書法人員等，實現(xiàn)資源的有機結合，開創(chuàng)書畫音樂會，實現(xiàn)動靜有機結合，在悠揚的琴聲、笛聲中觀看各位藝術家揮毫潑墨，群眾能夠深入其中，自由評說書畫作品。此外，還可以利用現(xiàn)代化的技術手段，實現(xiàn)技術資源與文化藝術活動的有機結合，實現(xiàn)形式以及內容上的新穎，更好的滿足群眾文化需要。在文化藝術活動中可以安裝射燈、播放音樂等使觀眾的視覺效果更好，并通過微信、微博等將文化藝術活動展示在網絡媒體中，通過網絡評比、投票等加強群眾的`參與和體驗。同時開展高質量的文化藝術活動，由政府主導，尋求市場合作，充分吸收企業(yè)、商家的資金、資源，促進文化藝術活動質量以及效果的提升。
3.積極借鑒，促進發(fā)展
在進行群眾文化藝術活動中，還可以積極的學習和借鑒，幫助文化工作者進一步擴寬思路，避免陷入思維的死循環(huán)中，日常工作中要多留意國內優(yōu)秀的文化活動形式，借鑒其可行之處，并不斷創(chuàng)新使其成為自己獨有的藝術特色。
進行群眾文化藝術活動的策劃就是要對文化藝術活動進行設計研究，活動策劃能夠進一步指導活動創(chuàng)意，使文化藝術活動更加科學、有效地開展。
1.從群眾需要出發(fā)
群眾文化藝術活動的開展是要為群眾服務的，因此必須要從群眾的實際需要出發(fā)，了解群眾的文化興趣?；顒娱_始前，應由文化工作者通過走訪調查等形式了解群眾的文化喜好，并結合政府以及相關部門的需要，明確文化藝術活動的目的、內容自己形式等，如果不從群眾需要出發(fā)，策劃出的活動與群眾相距甚遠，是不會得到群眾認可與關注的。
2.了解自身的實際情況
在了解群眾實際需要的同時，還需要結合自身的實際情況，明確自身可以調動的人員，物資以及財力。人員就是進行文化藝術活動時所有的人員，包括演出人員、后勤人員、安保人員等，物資就是活動中所需要的道具、燈光、攝影、音響、宣傳展示等，財力就是舉行文化藝術活動中可以使用的資金以及資金的分配情況，需要對這些內容進行全面細致的統(tǒng)計與分析，了解自身的實際情況，并以此為依據(jù)進行相應規(guī)模的文化藝術活動。
3.明確藝術活動的定位
群眾文化藝術活動不是大鍋菜，不能將所有的元素都混到一起，要對文化藝術活動進行準確的定位，這樣才能夠使文化工作者在活動策劃中能夠選擇出科學的活動內容與形式，如果是在比較開放性的場地進行文化藝術活動，可以以表演為主，策劃一些比較接地氣的、活潑的活動。如果是在室內進行，就可以進行一些專業(yè)講座、培訓等形式的活動，要注意策劃的內容的主題，滿足社會群眾的興趣需要，還可以在節(jié)目中的某個時段加入一些具有地方特色的表演形式，因此文化工作者應進行科學的文化藝術活動策劃。
4.進行精密策劃
群眾文化藝術活動的策劃需要精密、細致，確保策劃的活動能夠順利的進行。策劃人員在策劃活動時不僅要明確活動的內容、形式，還需要考慮到活動現(xiàn)場可能遇到的突發(fā)狀況，如果事先計劃是在室外的文化活動，但是遇到了不利天氣或者觀眾驟然增多的現(xiàn)象，就需要有相應的應對措施，避免現(xiàn)場出現(xiàn)混亂，造成人員傷亡。文化工作者在策劃活動中要考慮全面、細致，并將所有的內容、事項都熟記，遇到緊急問題時能夠沉著冷靜的應對。
開展群眾文化藝術活動有助于促進文化活力的提升，這是社會主義精神文明建設的重要內容，群眾文化工作者需要提升自己的創(chuàng)意以及策劃能力，進一步豐富群眾文化藝術活動的形式與內容，使群眾文化活動得以持續(xù)發(fā)展。
創(chuàng)意大賽活動策劃書篇十三
本班教室。
1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3、幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。
1、教師準備：環(huán)境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾。
活動宣傳：制作節(jié)日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實;。
2、幼兒準備：為幼兒準備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領結扮演王子)幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。
3、家長準備：
1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝)。
2、準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備、
3、家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。
星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味!
家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!
1、通過活動讓家長、老師、孩子們歡聚一堂，傳播積極向上的生活態(tài)度。
2、促進幼兒表現(xiàn)能力的發(fā)展，鼓勵幼兒勇敢在集體面前表現(xiàn)自己。
3、了解并體驗西方的話劇文化。
1、請兩名熱心家長擔任主持人工作;。
3、選定一位老師做圣誕老人、備好圣誕禮物等;。
4、游戲字卡，各種水果蔬菜(香蕉、獼猴桃、蘋果、胡蘿卜等);。
5、幼兒園廚房準備圣誕節(jié)傳統(tǒng)美食：玉米粥、蛋酒及各種布丁;。
6、場地布置：舞臺、幕布、拼大桌若干，每桌配椅子十幾把。
1、家長幼兒簽到，老師安排家長按桌入座，主持人開場，送出圣誕祝福，活動開始。
2、節(jié)目一《圣誕節(jié)的由來》。
旁白：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長出場)，他又冷、又渴、又餓。他來到了一個村莊，遇到了一位富人和一位窮人(兩名幼兒出場)。
乞丐對富人說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?、
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐艱難的站起來對窮人說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。
3、游戲：你比我猜。
請幾對家長和幼兒上臺參加游戲，家長比劃字卡上的內容，幼兒猜對最多的可領取獎品。字卡設計要貼近幼兒，如：車、水果、衣服等。
創(chuàng)意大賽活動策劃書篇十四
12月11日——12月26日。
一、平安夜。
主題：平安是“?！?BR> 活動方式：對當天在x超市購物的顧客進行贈送“平安果”(蘋果)活動。顧客可親自“采摘”平安果，寓意一年的收獲。
具體內容如下：“平安夜”是一個很親情的夜晚，同時也是x店改善購物形象的好時機，為此，x店計劃把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上，這樣就賦予一個普通的蘋果以親情，關愛，溫暖的元素。而親情的祝福平安的卡片也帶著一份x超市人對顧客一年來的支持和一份祝福!
需要支持：兩棵大型的圣誕樹(供應商支持)、蘋果，費用大約x元、親情卡片，費用x元。
二、圣誕夜。
主題：幸運。
活動方式：凡在本超市購物的顧客，都可以參加幸運活動。
要求：當日購物xx元以上者都是幸運顧客。
幸運顧客在一分鐘內，在主持人得提示下，猜出商品的價格，猜中即贈。
需要支持：幸運禮品(各供應商支持，店內選區(qū))、其它費用預測：x元。
三、狂歡夜。
主題：激情狂歡夜。
1.吃：品嘗小食品(半成品小吃為主，廠家支持)。
2.喝：品嘗酒水飲料(廠家支持)。
3.玩：進行喝啤酒比賽。
4.樂：現(xiàn)場點歌(購物者在購物時可以進行現(xiàn)場點歌，由店內廣播音樂播出)。
主題：懸賞捉拿，天下有“信”人!
所需支持：手機號碼一個、目標性商品驚喜特價，超值回報;。
創(chuàng)意大賽活動策劃書篇十五
智慧蓬外，西部高地;智慧教育名揚川中大地，智慧學子領跑五湖四海。應廣大家長朋友的強烈要求，20__________年蓬外“趣味”冬令營應時而生。
冬令營為校內國際冬令營，聘外教團隊擔當國際活動課程，選聘精英教師擔當國內活動課程，選聘愛心媽媽精細服務，精選、開辟高端、獨具特色的活動課程，挖掘、培育孩子的多種興趣愛好，讓孩子度過一個充滿生命意義的寒假。
冬令營以學生“文化寬厚善思好學”為基礎，以“思維啟迪言行智慧”為核心，以“能力全面高貴儒雅”為目標，致力培養(yǎng)能融入社會“金領”圈子的精英人才。
組長：李雪琴(負責全面工作)。
副組長：黎容勝(負責總體宣傳策劃)。
蔣康(負責課程設置及具體人員安排)。
羅青松(負責教師隊伍風氣的評估和人員的選拔)。
盧輝(負責招生工作及家長服務)。
執(zhí)行組長：賴文(負責活動的具體策劃和實施)。
執(zhí)行副組長：姚文芳(負責后勤物資保障)。
陳帥(負責具體的宣傳工作)。
劉寧文(負責協(xié)助課程的設置)。
雷明(負責全面的督導工作)。
成員：各年段主任、班導老師、生活主管、校警隊長、食堂團長、各部門職員(負責各部分分工工作的具體落實)。
1、夯實基礎善思好學。
每日必修“海量閱讀、魅力數(shù)學、五化英語、魅力藝體”，讓孩子在享受快樂活動的同時，夯實基礎，拓展視野，培養(yǎng)好學、會學、善思的習慣。
2、足量運動身心健康。
啦啦操、滾鐵環(huán)、打陀螺、障礙接力、穿越火線、人生電網、團隊拓展、創(chuàng)編游戲等保證每天運動量，培養(yǎng)團隊競爭。傳統(tǒng)童年游戲，傳承智慧與快樂。
3、特色活動涵品養(yǎng)慧。
以“能力全面、高貴儒雅”為目標，精心挑選、開辟獨特活動課程。高爾夫、車模比賽、真人cf大戰(zhàn)、西餐文化、愛心糕點、美食燒烤、購物狂歡、科學試驗、童年游戲、拓展活動、c語言編程等培養(yǎng)未來高層精英人才。
4、精品活動鍛造能力。
孩子不是缺少愛好，二是缺乏發(fā)掘。演講與主持、交際舞、球類、花樣跳繩、陶藝、春聯(lián)書法、藝術手工、創(chuàng)意游戲等，在專家引領下快樂學習，激發(fā)潛能興趣，促使能力全面發(fā)展，豐富幸福人生。
5、電影晚會購物狂歡。
每晚經典電影賞析，既是真善美的視覺感受，又是心靈的教育提升。孩子們自主管理、常規(guī)習慣、課堂思維將換來“智慧成長幣”，用它去享用美食燒烤、購買新年禮物。同時優(yōu)化自律、善思、智慧的性格品質，擁有追求幸福的人生智慧。
6、歡樂探秘幸福遠足。
探秘侏羅紀公園，認知歷史變遷，戶外遠足磨練意志，融合團隊。
7、名師齊備貼心服務。
學校配備最強的管理者陣容、精英學科教師、愛心生活媽媽。智慧啟迪、追求時效、耐心輔導，全程、全員、全方位守護孩子的健康成長。
2、收費標準：720元/生(含教材資料費、外教費、住宿、生活費和拓展訓練費用)。
4、招收名額：200名(報滿為止)。
5、咨詢電話：(盧老師)(賴老師)。
6、報名地點：蓬溪縣外國語學校學生財務室。
7、招收對象：1—7年級學生。
1、按照最高標準配置，參營教師不參與學校其他事務。
2、每個參營學生按照班導_____元，副班導_____元返給各班;校外參營則每生按_____元返給招生老師(必須是冬令營全款的學生才參與返款)。
其他：
1、請宣傳辦在1.25日前設計制作出“高大上”的智慧幣。
2、請各板塊負責人在1.25之前通過學校采購把所需物資籌備到位。
蓬溪縣外國語學校。
20__________年1月22日。
創(chuàng)意大賽活動策劃書篇十六
有文化藝術節(jié)、歌手大賽、迎新晚會、設計大賽等。
大學校園活動有哪些？
大學生的生活應該是豐富多彩的，所以如果能在校園里面開展一些有意思的活動，會讓學生們對校園生活更加的有興趣。
1、體育類。
如cuba大體協(xié)的大學生籃球超級聯(lián)賽，此活動已經比較成熟，之前有李寧贊助，有361贊助，當然與美國的ncaa還有相當距離。
2、文化類。
包括很多，各種大型唱歌比賽，如伊利在20xx年做的大學生原創(chuàng)音樂節(jié)就頗有影響，基本匯集了校園原創(chuàng)的所有精英。當然各種歌詠比賽、文藝匯演、電影節(jié)、話劇節(jié)、街舞大賽、辯論賽多如牛毛，就不一一舉例。近幾年的動漫cosplay也在校園非?；鸨?。
每年學校都會舉行類似藝術節(jié)的活動，在藝術節(jié)上有很多唱歌或者跳舞等的才藝展示，所以藝術節(jié)是一個很好的展示自己的舞臺，藝術節(jié)都會從各院級篩選出一些才藝表演，然后在學校里挑選出表演的比較好的學生。
3、創(chuàng)業(yè)類。
創(chuàng)業(yè)這幾年被炒的幾乎發(fā)黑。各類創(chuàng)業(yè)網、創(chuàng)業(yè)社團、創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)園區(qū)如雨后春筍般涌現(xiàn)。特別是各種創(chuàng)業(yè)大賽更被商家青睞。
4、學術類。
在大學校園當然離不開學術，但更多學術類活動更多是為大學教授搭建的平臺，大學生在學術類的活動中更多是充當聽眾角色。
5、科技類。
科技類的活動是個比較窄眾的關注活動。但也有知名度非常高的，如世界機器人大賽，就吸引和很多科技發(fā)燒友的眼球，而百度、谷歌、騰訊做的軟件程序大賽更多的感覺是作秀和校園招聘。
創(chuàng)意大賽活動策劃書篇十七
2.同學們要具有團隊意識與協(xié)作意識。
3.評委要本著公平、公正、公開的原則來進行審評。
4.取材后，由專人紀錄每組所采石子總數(shù)。由本組成員共同完成其團隊的創(chuàng)意。
1.創(chuàng)意作品的品質(60分)取評委的平均分。
3.拾取鵝卵石過程中的團隊配合意識(10分)。
4.活動現(xiàn)場完成創(chuàng)意過程中團隊合作意識默契程度(15分)。
1.活動過程中同學一定要注意自身安全。
2.各組成員必須團結協(xié)作共同完成其創(chuàng)意作品。
3.各組必須在規(guī)定時間完成各項任務。
1.選手：5塊鵝卵石、2個團隊象征物、所需工具、道具、陪襯物等。
2.學生會：主持人、評委、話筒、桌椅、計時器、記分表、證書、獎品等。
1.評委嘉賓給獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。
2.收拾會場。
創(chuàng)意大賽活動策劃書篇十八
男生女生一起來的女生節(jié)主題活動之喂東西。男生被蒙住眼睛后往前跑，要繞過途中的障礙物到達女生面前，并繼續(xù)在蒙著眼睛的狀態(tài)下將自己手上的面包喂給自己的搭檔女伴。這個游戲中男生們狀況百出，有的一蒙上眼就橫沖亂撞，怎么都到不了女伴面前，有的雖然順利到達，卻把面包喂到了女伴的鼻子上，惹得觀眾哈哈大笑。游戲過后，男生們還要為自己的女伴完成她們事先許在紙條上的愿望。
【象鼻子轉圈投籃&學走模特步】。
學走模特步，就是讓女生體驗一把模特是怎樣煉成的。女生們需要右手端著一杯水，頭上頂著一本書，小心翼翼、顫顫巍巍地走好模特步?；顒又?，女生們給大家現(xiàn)場演繹了什么叫一步一個腳印，因為每走一步，都需要十足的平衡力和展現(xiàn)力。模特們在練步的過程中，最易犯的錯就是頭頂?shù)臅趺炊柬敳蛔?，走一段便往下掉，讓人忍俊不禁?BR> 【亞運會&雨傘涂鴉】。
激情亞運，活力女生，廣州大學第七屆女生節(jié)開幕當天在紅棉路舉辦了女生節(jié)游園會。本屆女生節(jié)的特別之處在于倡導女生投身亞運服務，并舉行有關亞運的特別活動，亞運知識問答就是其中之一。亞運知識問答攤位前，同學們躍躍欲試，答題者們信心滿滿，都能在自己熟悉的常識中對答如流。學生介紹說，因為這次亞運會是在廣州舉行，大家平時自然會關注一些有關亞運的常識，所以攤位前的參賽者流動得很快。
雨傘涂鴉是向同學們提供一把透明的雨傘和一堆顏料，讓他們在雨傘上自由創(chuàng)作。涂鴉活動的策劃者介紹說，這個點子還要得益于活動前些天老天爺一直下雨，于是大家便有了靈感。雨傘上的涂鴉多姿多彩，有的在上面畫上笑臉圖或者可愛的動物，有的則寫上諸如讓暴風雨來得更猛烈些吧、反正我是賣傘的等幽默詼諧的話語。
【趣味水果大派送&浪漫清華大尋寶】。
環(huán)境系趣味水果大派送遵循全心全意為女生服務的宗旨，采取抽簽稱重的方式為女生發(fā)送水果。游戲規(guī)則是，若你抽到的重量數(shù)與所拿水果的重量之差在10%以內，便可在收獲水果的同時額外獲得一瓶酸奶。抽獎式的趣味性吸引了系里不少女生參與，女生們的熱情不可阻擋，臉上都洋溢著興奮滿意的笑容。
法學院jm094班的女生節(jié)浪漫清華大尋寶于7日下午舉行，智力問答、情歌接唱、詩句對接，別出心裁的環(huán)節(jié)設置讓大家在奔跑中體驗著運動的快樂。全班同學自由組合為四個小組，各參賽組都有一張?zhí)刂茖殘D，上面印有8個清華場景。大家要依次找到這八個場景，智力闖關后拍照為證，用時最短者獲勝。水木清華旁的大鐘，天文臺下的小橋，鏡春園里的小亭子，平日里無數(shù)次的匆匆而過，也趕不上今日的快樂探求。同學們在收獲快樂的同時，也對清華園的魅力有了更深切的體驗。
【換個發(fā)型，換種心情】。
外文學院囊螢樓三樓，幾名女生正坐在椅子上，享受著免費的發(fā)型設計，出于女生節(jié)服務女生的宗旨，旁邊還有男生不時為她們送上水果糕點。在美容美發(fā)區(qū)旁邊有一個小臺子，他們請來了魔術愛好協(xié)會的同學獻上魔術表演，讓等候的女生們不覺得無聊。
據(jù)外文學院女生部部長黃歆怡介紹，這個活動是由她和學院眾多干部一起構思完成的，他們邀請美容美發(fā)學校的老師親自操刀，為女生們做現(xiàn)場演示。年后同學們歸校，黃歆怡留意到很多人都換了造型，正好考慮到大家這學期要面臨實習、找工作，所以他們策劃了這個活動，不僅能為女生換造型、換心情，還能為她們提供一些裝扮技巧來應對求職面試。
【自行車上刺氣球】。
女生節(jié)變成了男女集體的狂歡，男女搭配，干活不累。這個游戲的規(guī)則是：必須男女搭檔，一人騎自行車搭載伙伴，被搭載者手拿一支圓珠筆，在車行途中刺破沿途線上系著的所有氣球，花費時間最少者勝出。因為有搭檔性別要求，很多男生被臨時抓來當壯丁，不過這個壯丁的活兒著實有趣。為了在自行車上刺破氣球，入圍的小組可謂是費勁了力氣，搞笑場面層出不窮，有的摔了個人仰馬翻，有的在一個氣球上耗費了好長時間才刺破，還有的來回騎了幾趟才順利完成任務。
【香車騎士】。
男生組成自行車騎士隊，身披中山大學綬帶，手執(zhí)玫瑰花，盛情邀請女生打車，免費送她們到達目的地。為了營造女生節(jié)的氣氛，男生們還在車頭綁上心形氣球，讓這個節(jié)日顯得更溫馨。11點半，騎士們把車停在一起，整裝待發(fā)。12點剛過，大批女生從教學樓走了出來，領隊立馬號召隊友展開行動。在領隊的激勵下，各位騎士都招攬到了自己的乘客。不過這攬活兒的過程中也笑料百出，有的男生滿腔熱情沖到女生面前邀請其上車，卻被她們羞澀地婉拒了;有的女生則主動上前，要求體驗一把被服務的滋味;還有的女生由于不忍心撇下同伴，在答應坐車的同時，提出女伴應由另一位男生搭載的要求。
【粉色女生最幸運】。
在華師大學城校區(qū)，只要是身穿粉色衣服，并且路過了圖書館或食堂，你就會成為當天的幸運女生，華師大學城校區(qū)會指派一名裝扮帥氣的男生為這名幸運兒送上神秘禮物。此外，跟幸運女生同行的女生，或者僅僅是戴了粉紅圍巾的女生，都可以獲得相應的禮物。而讓人期待的神秘禮物，就是一個裝有巧克力、書夾和公仔的小香包以及一支玫瑰花。雖然當天下著小雨，但派花的男生們熱情高漲，頻頻為粉色女生送來驚喜，不出十五分鐘，禮物就差不多派發(fā)完畢了。
創(chuàng)意大賽活動策劃書篇十九
2、4月28日-5月15日，評選方案，決出8個團隊開展校內執(zhí)行賽。
3、5月16日-5月31日，執(zhí)行賽環(huán)節(jié)結束，各市場統(tǒng)計好促銷實戰(zhàn)銷量及核算每支參賽團隊的分數(shù)，評選冠亞季軍團隊。
4、截止6月15日，各市場將本市場前三名的團隊參賽數(shù)據(jù)按照反饋表的要求反饋至市場部，進行全國冠亞季軍獎項的評比。
1、目標市場。
以目前在校大學生作為目標消費群體，對我哇哈哈公司的茶產品進行宣傳推廣，既可以有利地爭取冰紅茶在現(xiàn)有的校園市場份額，又極大地開拓了未來廣闊的潛在市場。以高校宣傳作為首要切入點，培養(yǎng)一批長期的顧客，一旦規(guī)模形成，那么以后就會形成忠于哇哈哈品牌的固定消費群里。
2、消費者分析及業(yè)務推廣前景。
頻繁，所以及早的占據(jù)校園市場，培養(yǎng)品牌忠實客戶，這也是現(xiàn)在以及將來的大勢所趨。
（2)娃哈哈是非常優(yōu)質的國有品牌，聲譽良好，產品質優(yōu)價廉。隨著市場細分的進一步深入，大學生群體是各個飲料品牌的必爭之地。在此之際，哇哈哈老牌冰紅茶的推出符合大學需求，同時可以加深其在大學生心中的印象，產品形象定位于青春活力，同時有益身體的冰紅茶，無疑是讓一只老牌勁旅加大影響力的重要措施。
（3）縱觀各商家進入高校市場均采用廣泛宣傳與促銷活動并進的手段，時間較短，其實為了長遠考慮，是可以在各大校園里建設娃哈哈品牌產品的飲料站，專門出售娃哈哈的相關產品。這樣做一是可以增加銷售量，二是可以長期樹立娃哈哈的品牌形象。
3、市場競爭態(tài)勢。
（1）當今大學生對飲料的選擇性非常大，各種飲料產品充斥著大學市場，但是一旦大學生消費者肯定了某一品牌的飲料，那么就具有相當大的可能性去支持其旗下其他系列的產品。娃哈哈是我們非常熟悉的品牌，對其信任度高，所以只要娃哈哈可以提供符合大學生需求的產品，是非常有可能得到學生的支持的。娃哈哈在市場競爭態(tài)勢中取得心理優(yōu)勢。而冰紅茶就可以作為一種推銷產品。
（2）娃哈哈面臨來自康師傅的挑戰(zhàn)?？祹煾凳谴蠹叶贾獣缘墓荆渫瞥龅脑S多茶飲料，也占據(jù)了飲料市場很大的份額，大家對康師傅的知曉度非常高，并且在消費者心里樹立了良好的品牌形象。
（3）娃哈哈冰紅茶產品口味無創(chuàng)新，與其他同類產品相似，特色不。
夠明顯，沒有新鮮感。
4、市場優(yōu)勢機會。
正是由于我們的目標群體對飲料產品選擇性非常大，所以這也給我們提供了機會，這時加大娃哈哈冰紅茶的推廣，有利于加深大學生對其的了解度，提高大學生對冰紅茶的購買欲望。同時產品茶感好，口感清爽，具有一定的解渴性，適合8-10月份的季節(jié)性需求。
（1）產品及策劃書要求。
參賽者要針對來一榨椰子汁、c驅動檸檬汁碳酸飲料上市新品進行市場定位的策劃，收集并分析消費者數(shù)據(jù)，對策劃方案中的宣傳點及促銷辦法要進行詳盡、深入的分析和闡釋，并上報參與評比。
（2）執(zhí)行賽要求。
各進入決賽團隊根據(jù)制定的促銷活動宣傳策劃方案，進行產品實戰(zhàn)大比拼，最終根據(jù)各參賽團隊的策劃方案評比分及銷售實戰(zhàn)業(yè)績，分別決出校內冠亞季軍團隊及全國冠亞季軍團隊。
（3）策劃方案評選標準。
評選打分參考標準如下：
方案主題。
團隊名稱。
評分項目。
評分標準。
各項分值。
得分（滿分100）。
市場定位。
是否進行市場定位研究，調研是否深入，數(shù)據(jù)分析是否科學合理。
10分。
宣傳策略。
宣傳手段及內容是否創(chuàng)新，是否緊貼產品特性，是否能引起大學生的重視。
30分。
促銷策略。
促銷策略是否與眾不同，是否有針對性，是否可形成獨特的競爭優(yōu)勢。
30分。
執(zhí)行方案。
宣傳和促銷方案是否可行，操作是否簡便易行，成本是否經濟合理。
20分。
寫作格式。
格式是否規(guī)范、內容是否簡明扼要，重點突出。
10分。
策劃方案總分。
排名。
本賽事由河北工業(yè)大學經濟管理學院和娃哈哈冀北市場聯(lián)合主辦，經濟管理學院科技協(xié)會承辦。大賽設立專家組，由校內專家、企業(yè)人員構成，由經濟管理學院科技協(xié)會聘任。
一、時間安排。
1、策劃賽階段（4月10日—5月8日）。
1）宣傳報名（4月10日—20日）。
宣傳：面向河北工業(yè)大學全體學生：通過經管傳媒，科協(xié)學委交流群、科協(xié)官方qq等線上方式進行宣傳。由各年級輔導員通知各年級學生，并將相關文件上傳至我院xx及“娃哈哈市場營銷大賽”官方qq群。
報名：利用麥客征集隊員，形成團隊（每隊4—6人），并整理各團隊信息。
2）團隊培訓（4月20日—22日）。
答疑。
3）策劃案撰寫（4月16日-27日）各團隊根據(jù)比賽要求撰寫營銷策劃方案，于4月27日之前上交。統(tǒng)一報送至娃哈哈集團。
4）策劃案初選（4月28日—5月3日），獲選優(yōu)秀團隊準備參加現(xiàn)場公開展示。
5）現(xiàn)場答辯（5月4日—8日），優(yōu)秀團隊策劃案答辯，學校相關專業(yè)老師及娃哈哈企業(yè)人員組成評審團，對優(yōu)秀策劃案進行評審打分，各參賽隊伍制作ppt公開展示，進行現(xiàn)場答辯，最終決出8支隊伍進入校內執(zhí)行賽。
2、執(zhí)行賽階段（5月9日—15日）。
聯(lián)系學校相關人員，確定8個實地營銷點。聯(lián)系娃哈哈企業(yè)人員，對各團隊進行前期銷售培訓，并確保實地銷售的飲品到位。
各隊伍由抽簽決定銷售地點，并在規(guī)定時間內進行實地銷售。
注：執(zhí)行賽需按團隊前期制定的策劃方案進行，不得有較大改動。
3、成績評審階段（5月14日—31日）。
大賽組委會統(tǒng)計各團隊的促銷實戰(zhàn)銷量，對每支參賽隊伍的分數(shù)（綜合策劃方案分數(shù)及銷售實戰(zhàn)業(yè)績）進行核算，評選冠亞季軍團隊，最終確定出3支團隊進行全國冠亞季軍獎項的評比。
4、獎勵階段（6月1日—5日）。
對策劃賽及執(zhí)行賽得分較高的團隊進行獎勵。
期中碳酸飲料的消費人群達到36.7%；果汁飲料的消費人群占16.7%；而茶飲料以及礦泉水等并不是大學生最受歡迎的飲料。在品牌方面，國際品牌占了大頭，例如可口可樂、康師傅等；國產品牌哇哈哈、農夫山泉等也占了約3%—7%的比例，穩(wěn)定的市場和良好的口碑，使得國有飲料擁有很大的發(fā)展空間。要擴大一個飲料品牌的市場占有率，就要做好在大學生群體的宣傳工作。
創(chuàng)意大賽活動策劃書篇二十
畢業(yè)前，我們的離去匆忙，畢業(yè)后，我們的.懷念真切，對校園生活的向往，對同學朋友的情意，對未來生活的激情，勾起心中那段塵封多年的回憶，想起同班同桌的你！大家從五湖四海趕回過年，四面八方趕來聚會。我們在一起聚會，懷念一些人，一段舊事，不是因為曾經的學習，而是因為，那里面有我們走過的歲月，它已經和一段年華密不可分。這些經歷，成為若隱若現(xiàn)、看不見摸不著的后方陣地，以種種或明或暗的方式，建立與我們現(xiàn)在和將來絲絲縷縷的關聯(lián)，在美麗而又和諧的校園留下了一串串感人的青春樂章。
20xx年10月1日—3日水工8804班的同學將進行20年聚會，我們希望聚會的同學放下一切大小事務，懷念同學情份前來參加，以使我們大家一起去敞開心扉，共話滄桑。如今，友情已如綠水長流，浩然成湖；為了保障這次同學聚會的順利進行，保障同學們的利益，本次聚會將以公開方式進行；讓同學們能夠在短暫的聚會光中盡情暢談美好的未來，牽手敘說當年友情，交流彼此感悟人生、大家相互鼓舞，分享二十年來的人生經歷！
如果只是想圖個省心省事省力，那就失去聚會的意義，到時候一定會怨聲載道，不歡而散。這是我們分開的第一次聚會我們力求做好給大家留下一個美好的印象，一個美好的回憶。
本人覺得這次聚會，要搞就要搞得有聲有色，除了要發(fā)揮個人特長，還要依靠大家的一切力量以及配合想出更好的方案。所以為了讓同學們興致而來，滿意而歸；為了保障同學聚會有條不紊；為了這次聚會的圓滿成功，有想法出想法，有力出力，積極參加報名。
1、聚會時間地點：xx
聚會地點：xx
2、組委會人員職責分工：xx
總策劃人：xx
組委會成員分工：xx
xx，負責會場設計和會議主持，安排議程、集體活動；
xx，負責會場地點、聚會場地的布置，邀請老師，聯(lián)系同學禮品和教師禮品，聯(lián)系去邯鄲車輛等。
xx，收集、整理通訊錄；
xx，上傳聚會照片和視頻；
xx，準備歡迎橫幅、負責到會人員報到、收集聚會會費，準備一些活動物資（簽字筆、水果、酒水、禮品等），財務監(jiān)管把控和經費收支、領批、采購、統(tǒng)計、公布等。
注：工作人員均為義務工作，毫無一分收入；如有疑問，敬請指正。
3、參加人員：
水工xx班同學、老師（由xx提議，xx最后確定）
4、聚會經費：
外地每人xx元（暫定），本地每人xx元，剩余經費待公布后根據(jù)大家意見處理。
本次聚會不論同學或家屬，一律按人頭aa分攤。（小孩不計）
a）按照聚會日程安排，統(tǒng)一進行活動；提高時間觀念。
b）每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。
c）難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點，清茶淡水也是情。
由xx在近期設立賬號，大家把費用轉到他的賬上，9月30日至10月1日上午到他那報到，1日—3日晚10點大家盡量都集體活動，鄭州的同學也不要回家，4日后送走外地同學后再離開。
1、拍照的合影由xx、xx拍攝，放到群共享空間，以供下載。
2、關于dv攝像由進行拍攝，上傳網絡空間，以非公開形式僅對同學提供下載。
3、在聚會后公布財務支出。
4、相關的其它事宜將在群里公布和通知。
由于目前具體人數(shù)還在統(tǒng)計中，無法正確統(tǒng)計費用開支預算，開支預算方案仍在策劃中，相關的開支預算暫按25人參加計算，具體金額開支在聚會當天晚上向全體同學進行詳細公布，請各位同學放心！目前人數(shù)成員僅供參考，實際以當天聚會為準。
祝賀本次聚會取得圓滿成功；希望大家喝得開心、吃得舒心、談得盡興，謝謝各位同學！
注：本次聚將公開呈現(xiàn)！如上述有何疑問；敬請大家指正！請同學互相監(jiān)督！
創(chuàng)意大賽活動策劃書篇一
三、活動背景：
2)新生入學，新生的熱情將社團活動再次推向高潮，豐富多彩的社團活動讓新生進入大學后首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動，招納人才，大力宣傳自己。
3)在這個社團活動的黃金時期，新社團也不斷涌現(xiàn)，新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學生生活。在此環(huán)鏡下，我們管理學院學生會社團部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽。
四、活動目的：
1)在全院范圍內，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團，提高他們的實踐能力，實現(xiàn)自己的夢想。
2)為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動，從而調動積極性，促進社團的進一步發(fā)展。
3)豐富管理學院的學生活動，抓住我院本階段社團活動的黃金時期，宣傳我院社團，提高影響力。同時，為社團人提供展示自我的平臺，鼓勵他們將自己的社團做大做強。
五、主辦部門：浙江傳媒學院管理學院學生會社團部
六、活動對象：全校同學，以新生為主要對象
七、活動時間：待定
八、活動地點：待定
九、活動形式：
分為初賽、復賽(決賽)三個階段。初賽以資料和現(xiàn)場答辯為競賽形式，從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進入復賽;復賽以社團實踐活動考驗，現(xiàn)場答辯為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體的展示為比賽模式。
試運行：在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團，由社團部幫助其試運行，建立社團的規(guī)章制度，指導社團的發(fā)展方向，并合作推出新社團的處女作?？紤]到新社團的號召力問題，不開設專場的`作品發(fā)布，可以附帶在其他社團(如藍曦之光)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團可以自行到各班級中招兵買馬，試運行階段成功的話，可以申請成為正式的社團，并由社團部推出，爭取將其打造成為又一個精品社團。
十、活動組織
1)活動宣傳
a、利用海報的宣傳方式：
a,在教學樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報.
b,可以以四格漫畫的形式體現(xiàn)活動內容，吸引注意力.
c,可以讓每個決賽團隊交一張合影照片電子稿，打印在海報上做風采展示，進行決賽宣傳。
b、利用橫幅的宣傳方式：在路旁懸掛(標語待定)
c、利用口頭的宣傳方式：各個班長以及本部人員在本班級進行宣傳，敘述比賽規(guī)則，介紹管院各社團的成就，鼓勵同學們積極參加，同時發(fā)倡議書附帶報名表，有意愿的同學可以填寫，擴大影響范圍。
d、標語宣傳方式：在海報或單獨做展示管院其他社團舉辦活動的精彩瞬間，寫上諸如“同樣的精彩，你也可以締造”的標語。
e、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報，征集創(chuàng)意的同時為活動做宣傳。
f、活動過程中，邀請傳媒先鋒網，校報，電視臺，電臺等媒體擴大宣傳，例如可以在電臺播出活動時間，活動簡介等，在傳媒先鋒網上對活動進行報道，并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進行采訪報道。
2)前期準備
a評委方面：邀請優(yōu)秀社團的社長及學院優(yōu)秀老師領導等做現(xiàn)場評委，進行打分(陳哥負責)。
b場地道具方面：提前申請相關教室，多媒體檢查無誤，相關桌椅都落實好。手持話筒2個，會議話筒(立的那種)1到2個，邀請函10張，評分條30張，筆15支，一次性水杯若干(礦泉水待定)，核分用計算器2個(記分員自行帶)，簽到本等紙張備齊，手繪海報2-3張，宣傳海報四張，報名表100張，膠帶，創(chuàng)意征集箱。
c獎品方面：獲獎證書3個，相關本子作為獎勵。同時勝出的那一組將作為管理學院重點扶持的社團。
d人員方面：現(xiàn)場安排人員服務，以及應急突發(fā)事件。服務接待人員3名(包括簽到、引導等)，記分員2個，主持人男女各一名，音響調配懂多媒體的人員1名，計時人員1名。(本部七個人員相應負責)
3)活動概述
第一輪的初賽，所有進行參賽的隊伍自己起好隊名進行，剩下六支(待定)隊伍進行復賽，通過淘汰式剩下三隊進行決賽。最終評出，“最佳創(chuàng)意獎”“優(yōu)秀團隊獎”“社團鼓勵獎”三個獎項。期中，最佳創(chuàng)意獎是冠軍，管院重點扶持的社團。
4)活動流程(活動初步于3月15日開始宣傳)
a創(chuàng)意征集(3.15-3.23)：自活動開始宣傳之日起，面向管院甚至全校征集活動創(chuàng)意，在體育館前設創(chuàng)意征集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負責人員是管理學院即可，征集創(chuàng)意的數(shù)量不限，形式不限，主要為書面形式，可附帶demo帶、vcr等，要能夠充分體現(xiàn)社團創(chuàng)意，征集時間為一周。
b初步篩選(3.25)：由活動組織方及相關評委開會討論，根據(jù)征集到的社團創(chuàng)意選出6支優(yōu)秀的小組進入決賽。并且通知各小組進行決賽準備，上交團隊照片。同時開始進行決賽的宣傳活動。決賽準備時間為一周。
c抽簽日(4.1)：請各參賽小組負責人抽簽，決定其出場小組。并且將其分為3組，每組兩個團隊，作為決賽時的競爭團隊，向對手提問。
d決賽(4.5)：以抽簽決定的小組為單位分別進行展示。
第一環(huán)節(jié)：每組兩個團隊依次進行展示(主要形式為ppt或者vcr，展示內容主要為:創(chuàng)意展示，發(fā)展方向或者初步的作品展示等)，時間控制在5分鐘以內。(評委根據(jù)展示打分)。
第二環(huán)節(jié)：同一組的兩個團隊互相提問，每個團隊可以向對方提一個問題，總時間控制在5分鐘之內。(評委根據(jù)雙方提問表現(xiàn)打分)。
第三環(huán)節(jié)：由評委分別向同一組的兩個團隊提問，選手在兩分鐘內作答。(總分十分評委打分，并點評)。
創(chuàng)意大賽活動策劃書篇二
環(huán)境與節(jié)能問題是二十一世紀科技發(fā)展的方向，重點應抓緊解決嚴重影響人民群眾健康安全的環(huán)境污染問題。低碳生活是我們共同的目標，減少固體廢棄物污染，降低碳排放，使我們的天更藍、水更清、地球更美好。
為進一步豐富校園文化生活，展示大學生精神風貌和青春風采，增強當代大學生低碳、環(huán)保意識，經研究，決定舉辦河西學院首屆“我的碳計劃”環(huán)保創(chuàng)意作品大賽。本屆大賽旨在通過視覺設計的手段，廣泛傳播“環(huán)境與節(jié)能”的主題思想，發(fā)揮大學生的才能和智慧，帶動全社會關注環(huán)境與節(jié)能問題。
大賽有報名、初賽、決賽三部分組成，比賽分為三個組別，變廢為寶的產品設計、環(huán)保創(chuàng)意服裝設計、相關節(jié)能節(jié)源的概念宣傳。作品材料必須包含廢棄物品，體現(xiàn)低碳環(huán)保的理念。
一、報名：
注：參加大賽的同學報名時應在報名表（由協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放，也可自行復?。┲袑懨髯约旱脑O計理念和具體細節(jié)。
報名時間：即日起到12月5日止
報名方式：
2．網上報名 登陸 下載報名表，填好后發(fā)往
可一人參賽，也可組隊參賽，每隊不超過三人。
3. 參賽選手務必按規(guī)定參賽時間到場，如有未按時參賽者一律按棄權處理。比賽期間必須服從組委會的統(tǒng)一安排調度，聽從評委的評判和指令。比賽內容將圍繞首選題材展開，要求正面、健康、積極向上。比賽著裝應大方、得體。
二、初賽
2.自我介紹環(huán)節(jié)要求選手語言表達清晰流利，能夠體現(xiàn)本組的獨特風采；
3.作品展示環(huán)節(jié)，每組有５分鐘的時間進行展示，變廢為寶組需要側重于對作品使用價值方面進行闡述，環(huán)保創(chuàng)意服裝設計組在展示的同時要求有一名選手對主題進行講解，節(jié)能節(jié)源概念宣傳組應側重講解，讓大眾對環(huán)保意識有所提高。
4.初賽展示結束后將進入作品展評階段。展評在七教前舉行，為期兩天，在展評期間全校同學可充當大眾評委，為喜愛的作品投票，投票結果計入初賽成績。
5.比賽時間：12月12日
比賽地點：北區(qū)七教401教室
三、決賽
1.決賽分集體展示、環(huán)保創(chuàng)意服裝設計組走秀、變廢為寶組現(xiàn)場創(chuàng)意產品制作（可以是自己未完成的半成品）、節(jié)能節(jié)源概念宣傳組環(huán)保知識問答及大眾評委提問。
2.環(huán)保創(chuàng)意服裝設計組在展示的同時要求有一名設計人員對主題進行講解，走秀所需伴奏由每組選手自行準備。
3.在活動尾聲，變廢為寶組到臺前介紹自己的作品，并向臺下的嘉賓進行推銷，爭取售出。
5.決賽時間：12月24日
決賽地點：音樂廳
2. 大賽分別設一等獎1名，獎勵價值100元的獎品；二等獎3名，獎勵價值50元的獎品；三等獎5名，獎勵價值30元的獎品；并評選出最佳人氣獎1名，最佳創(chuàng)意獎1名，最具實用獎1名，分別獎勵價值30元的獎品；所有獲獎者均頒發(fā)榮譽證書。
本次活動所用材料不做任何限制，原則上對作品的內容不作任何限制，但是友情提示：請大家避免千篇一律的做成裝飾品和工藝品，我們鼓勵更高層次的創(chuàng)新。
河西學院大學生綠色環(huán)保協(xié)會
11月25日
創(chuàng)意大賽活動策劃書篇三
參賽者要針對來一榨椰子汁、c驅動檸檬汁碳酸飲料上市新品進行市場定位的策劃，收集并分析消費者數(shù)據(jù)，對策劃方案中的宣傳點及促銷辦法要進行詳盡、深入的分析和闡釋，并上報參與評比。
（2）執(zhí)行賽要求。
各進入決賽團隊根據(jù)制定的促銷活動宣傳策劃方案，進行產品實戰(zhàn)大比拼，最終根據(jù)各參賽團隊的策劃方案評比分及銷售實戰(zhàn)業(yè)績，分別決出校內冠亞季軍團隊及全國冠亞季軍團隊。
（3）策劃方案評選標準。
評選打分參考標準如下：
方案主題。
團隊名稱。
評分項目。
評分標準。
各項分值。
得分（滿分100）。
市場定位。
是否進行市場定位研究，調研是否深入，數(shù)據(jù)分析是否科學合理。
10分。
宣傳策略。
宣傳手段及內容是否創(chuàng)新，是否緊貼產品特性，是否能引起大學生的重視。
30分。
促銷策略。
促銷策略是否與眾不同，是否有針對性，是否可形成獨特的競爭優(yōu)勢。
30分。
執(zhí)行方案。
宣傳和促銷方案是否可行，操作是否簡便易行，成本是否經濟合理。
20分。
寫作格式。
格式是否規(guī)范、內容是否簡明扼要，重點突出。
10分。
策劃方案總分。
排名。
創(chuàng)意大賽活動策劃書篇四
1、策劃賽階段（4月10日—5月8日）
1）宣傳報名（4月10日—20日）
宣傳：面向河北工業(yè)大學全體學生：通過經管傳媒，科協(xié)學委交流群、科協(xié)官方qq等線上方式進行宣傳。由各年級輔導員通知各年級學生，并將相關文件上傳至我院xx及“娃哈哈市場營銷大賽”官方qq群。
報名：利用麥客征集隊員，形成團隊（每隊4—6人），并整理各團隊信息。
2）團隊培訓（4月20日—22日）
答疑。
3）策劃案撰寫（4月16日-27日）各團隊根據(jù)比賽要求撰寫營銷策劃方案，于4月27日之前上交。統(tǒng)一報送至娃哈哈集團。
4）策劃案初選（4月28日—5月3日），獲選優(yōu)秀團隊準備參加現(xiàn)場公開展示。
5）現(xiàn)場答辯（5月4日—8日），優(yōu)秀團隊策劃案答辯，學校相關專業(yè)老師及娃哈哈企業(yè)人員組成評審團，對優(yōu)秀策劃案進行評審打分，各參賽隊伍制作ppt公開展示，進行現(xiàn)場答辯，最終決出8支隊伍進入校內執(zhí)行賽。
2、執(zhí)行賽階段（5月9日—15日）
聯(lián)系學校相關人員，確定8個實地營銷點。聯(lián)系娃哈哈企業(yè)人員，對各團隊進行前期銷售培訓，并確保實地銷售的飲品到位。
各隊伍由抽簽決定銷售地點，并在規(guī)定時間內進行實地銷售。
注：執(zhí)行賽需按團隊前期制定的策劃方案進行，不得有較大改動。
3、成績評審階段（5月14日—31日）
大賽組委會統(tǒng)計各團隊的促銷實戰(zhàn)銷量，對每支參賽隊伍的分數(shù)（綜合策劃方案分數(shù)及銷售實戰(zhàn)業(yè)績）進行核算，評選冠亞季軍團隊，最終確定出3支團隊進行全國冠亞季軍獎項的評比。
4、獎勵階段（6月1日—5日）
對策劃賽及執(zhí)行賽得分較高的團隊進行獎勵。
創(chuàng)意大賽活動策劃書篇五
東北師范大學作為國家211重點建設院校，在吉林省享有盛譽，是眾多學生向往的高等學府。我校作為一所師范類綜合性研究型重點大學，在努力讓學生獲得知識的同時，更重視學生的綜合素質，提高學生的社會實踐能力。我校積極鼓勵社團活動，如今我校已正式注冊社團已達108個，對豐富學生們的課余生活起到了不可取代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分，一個學校的社團發(fā)展程度逐漸成為一個學校發(fā)展程度的標志。
新生入學后一月有余，新生的熱情將社團活動再次推向高潮，豐富多彩的社團活動讓新生進入大學后首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動，招納人才，大力宣傳自己。
在這個社團活動的黃金時期，新社團也不斷涌現(xiàn)，新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學生生活。東北師范大學xx年招生，本部3268人，凈月2869人，新生給師大帶來無限活力，也將為企業(yè)帶來無限商機。
在此環(huán)鏡下，我們文學院學生社團聯(lián)合會決定舉辦這次全校性的社團創(chuàng)意大賽，大賽涉及凈月和本部兩個校區(qū)。
1. 在全校范圍內，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團，實現(xiàn)自己的夢想。
2. 為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動。
3. 豐富東北師大的學生活動，抓住我校本階段社團活動的黃金時期，宣傳我院社聯(lián)和社團。
4. 為社團人提供展示自我的平臺，鼓勵他們將自己的社團做大做強。
xxxx杯社團創(chuàng)意大賽
分為初賽、復賽和決賽三個階段。初賽以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式，從兩個校區(qū)兩組選手中保留12支參賽隊伍進入復賽；復賽以社團實踐活動為比賽模式；決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體展示為比賽模式。
20xx年xx月中旬到xx月末。（具體時間可與贊助商協(xié)調）
東北師范大學學生社團聯(lián)合會授權，文學院學生社團聯(lián)合會主辦
東北師范大學在籍學生（包括本部、凈月兩個校區(qū)，允許研究生參加）
1. 準備階段和初賽階段：
評委邀請：本部劉一宏主席，凈月社聯(lián)合作伙伴。
海報、展板和條幅制作：宣傳部張玉梅
邀請函、社團創(chuàng)意大賽立項書：秘書處黃泳霖
場地申請：楊連亭
校園媒體邀請：馬聰
音響設備等借用：蔡蕓蓼
物品購買：注冊培訓部魏微麗
推介會：社團創(chuàng)意大賽組委會全體成員
2. 復賽階段：
十二支隊伍人員派駐：楊連亭負責，派駐人員為組委會成員
調研材料收集整理：秘書處葛顏飛
評委邀請：社聯(lián)主席團成員劉一宏、蔡蕓蓼、吳萬煒、楊連亭、葛顏飛
3. 決賽暨頒獎典禮
評委邀請：社聯(lián)主席團成員。
預邀評委：校社聯(lián)、校學生會指導老師王娜；凈月校區(qū)校社聯(lián)指導老師；贊助商
海報、展板和條幅制作：宣傳部張玉梅
場地申請：楊連亭
校園媒體邀請：馬聰
組織觀眾入場：魏微麗
主持人邀請：劉一宏
活動現(xiàn)場維護：馬聰、張玉梅
現(xiàn)場設備調試：常晶金
攝影：常彥龍、李芳
新聞稿寫作：常彥龍、李芳
宣傳報紙制作：編輯部
禮儀：黃泳霖、魏存霞、羅春銀、李欣桐
會后整理：岳承榮
財務管理：葛顏飛
為觀眾頒獎：張小軍、高慧、溫凡
1. 文學院社聯(lián)、社團成員齊心協(xié)力辦好活動。如無特殊原因，活動組織者和節(jié)目參與者嚴禁遲到和缺席。
2. 活動參與者態(tài)度要端正，應盡量避免個人因素破壞整個活動。
3. 決賽活動開始之前，總調度者應告訴全體工作人員統(tǒng)一的指揮手勢以及其他命令方式，以應對突發(fā)事件。
4. 注重與其他社聯(lián)合作的方式方法
5. 注意對贊助商的宣傳，嚴禁造成負面影響
6. 活動期間工作人員注意服飾要求，注意言語舉止要求
楊連亭159 4870 7876常晶金159 0443 5473
魏微麗159 4307 5908 魏存霞 137 5685 7164
創(chuàng)意大賽活動策劃書篇六
2、4月28日-5月15日，評選方案，決出8個團隊開展校內執(zhí)行賽。
3、5月16日-5月31日，執(zhí)行賽環(huán)節(jié)結束，各市場統(tǒng)計好促銷實戰(zhàn)銷量及核算每支參賽團隊的分數(shù)，評選冠亞季軍團隊。
4、截止6月15日，各市場將本市場前三名的團隊參賽數(shù)據(jù)按照反饋表的要求反饋至市場部，進行全國冠亞季軍獎項的評比。
創(chuàng)意大賽活動策劃書篇七
20xx年11月14日至20xx年11月23日，我們完成了淮海工學院電影配音大賽。本次比賽的初賽于20xx年11月16日在文淵樓285進行。決賽于20xx年11月23日在淮海工學院大學生活動中心舉行。為了能夠更好地開展學習部接下來的工作，現(xiàn)將本次活動總結如下：
一、活動目的。
二、活動過程。
本次比賽是采取主辦方直接聯(lián)系參賽者，參賽者上交作品，由評委給出適當?shù)姆謹?shù)，則由評選。
三、活動結果。
本次比賽分初賽和決賽兩輪，大賽評委由專業(yè)老師組成。
一等獎：一個。
二等獎：三個。
三等獎：五個。
優(yōu)秀獎：若干。
優(yōu)秀組織獎：三個。
最佳男、女配音獎各一名（由評委根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn)評議給出）。各獲獎者均頒發(fā)校級榮譽證書；各獲獎單位頒發(fā)獎牌。
四、活動經驗。
本次活動總的來說取得了較大的成功。部門內部成員們分工合作，默契程度在各項工作的完成中越來越高。同時，部門成員積極主動要求工作，這樣的工作熱情感染了整個部門。
但是，這次活動中我們還存在著一些不足。這次的原聲配音大賽基本上是跟隨上一屆的腳印完成的，創(chuàng)新是我們需要多加考慮的方面。此外，邀請評委困難是兩屆配音大賽存在的共同問題，用什么方法能夠事半功倍地請到評委是我們以后策劃每一場比賽都需要考慮的問題。
五、今后打算。
我們希望在以后舉辦類似比賽的時候，我們能夠有所創(chuàng)新，做到更好，把視野擴大，爭取能夠策劃出形式更為多種多樣的比賽來調動同學們學習的積極性。
創(chuàng)意大賽活動策劃書篇八
為了提高同學們的口語表達能力與語言應用技巧，為了滿足同學們對電影的濃厚興趣，豐富校園文化，江蘇信息職業(yè)技術學院將舉辦全院范圍內的以“魅影之聲”為主題電影配音大賽，旨在把電影欣賞與口語學習結合起來，創(chuàng)造輕松愉快的學習氛圍。
一、活動主旨：
興趣是最好的老師。既然許多同學對語言表達不感興趣，但卻為電影而神魂顛倒，那么我們就可以以此為契機，讓大家在喜歡的事物當中，做令人快樂的事情，同時循序漸進的提高語言表達的能力。
二、活動主題：
“魅影之聲”
三、主辦：
xx信息職業(yè)技術學院委員會。
四、協(xié)辦：
xx信息職業(yè)技術學院各系分團委。
五、比賽時間：
20xx年12月5日——20xx年12月21日。
六、比賽地點：
藕塘校區(qū)多媒體教室21104。
七、活動對象：
學院全體學生。
八、比賽要求：
1、個人或組合均可，構思新穎，組合不得超過6人。
2、參賽者可按照原版配音，也可根據(jù)影片內容自行設計配音內容進行配音。
九、評分標準：
比賽采用10分制，積分采取去掉最高分和最低分取平均分制。
具體評分要求如下：
1、內容創(chuàng)新：滿分2分。評委依據(jù)參賽隊員在原來影片視頻片斷的基礎上新的發(fā)揮程度。以及對原有片斷有新的詮釋，并能達到一定的現(xiàn)場效果，進行評分。
2、語言表達：滿分3分。評委依據(jù)參賽隊員的配音節(jié)奏，綜合語言能力，發(fā)音清晰、自然，音調、音高合適，語言流利，感情飽滿，進行評分。
3、劇情表現(xiàn)力：滿分3分。評委依據(jù)參賽隊員對劇情把握是否合理，劇中人物性格特點和心理特征是否表現(xiàn)充分，對白是否富有情感進行評分。肢體語言，進行評分。
4、影片難度：滿分2分。評委依據(jù)參賽隊員所選影片的.難易程度進行評分。
十、活動細則：
1、初賽：12月10日晚上6：00———9：00。
2、彩排：12月14日晚上6：00——8：30。
3、決賽：12月23日晚上6：00——8：30。
后期總結：
賽前賽后均保持場地衛(wèi)生，活動結束后，做到有秩序離場?；顒咏Y束后承辦者做好活動總結，對于整個系列活動中出現(xiàn)的問題進行思考討論，總結經驗教訓，為下一次活動做好積累。
宣傳工作：
各系部的學生會秘書部和團委宣傳部負責海報的宣傳工作，工商系做好傳單的印制工作，各系部負責傳單的分發(fā)和進班宣傳的工作。
十一、補充說明。
1、配套工作：彩排前，將自帶電影配音材料、將這些整理好后交給至工商系學生會文藝部。
2、參賽選手必須熟記臺詞。
3、參賽電影不要重復。
4、本活動最終解釋權為工商系學生會文藝部。
十二、活動流程：
a、初賽：在設定的劇目中自選一部進行配音，將選擇兩組進入決賽。
b、決賽：
1、參賽選手集體準備一場開場秀（彩排時，進行排練，彩排缺席者，不得參加決賽）。
2、比賽：
第一輪：自選電影配音，電影片段將靜音播放于大銀幕上，每組選手4—5分鐘。
電影片段原音，第二遍由參賽選手根據(jù)影片內容自由發(fā)揮。
（注：選手自選電影片段、必須思想健康、積極向上、故事性強，內容不限；時間不得超過5分鐘，可為經典電影、動漫電影、自創(chuàng)電影等影視作品。）。
評委從語言表達、聲音表現(xiàn)力、情感表達、人物特征體現(xiàn)等方面進行評分。
十三、獎項設置。
團體獎：
1、一等獎1名，獎品和證書。
2、二等獎2名，獎品和證書。
3、三等獎3名，獎品和證書。
4、優(yōu)勝獎，證書。
個人獎：
1、最佳表現(xiàn)獎：很好地詮釋了所配角色的性格特色，使角色鮮活印象深刻。
2、天籟之音獎：嗓音最有吸引力和特色。
藝術設計系活動負責人：
心理健康協(xié)會：
話劇社：
創(chuàng)意大賽活動策劃書篇九
二、活動背景：
偉大的改革開放設計師dxp說，科學技術是第一生產力，在悠閑的四月的尾巴上，我們可以展望，五月的科技節(jié)活動將在我校如火如荼地展開。在科學技術迅猛發(fā)民的今天，科技月系列活動的開展令我校學子盡情展示團結向上，自由創(chuàng)新的真我風采。為培養(yǎng)本校學生創(chuàng)新精神，科技節(jié)系列活動金點子創(chuàng)意大賽將展現(xiàn)在全校師生面前。
三、活動目的.及意義。
目的：為了讓全校的學生更好地掌握所學的理論知識，學會將理論應用于實踐之中；學會從實際之中挖掘、理解、消化理論知識.
意義：
1繁榮校園文化。此次活動為全校性活動，打破了系部專業(yè)的限制，有利于調動全校學生的積極性，展現(xiàn)個人風采，讓同學們在交流中更團結。
2、豐富學生課余生活，此次活動是征集學生奇思妙想的好點子，有利于開拓學生思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，協(xié)作精神，也為學生提供一個展現(xiàn)自我魅力的舞臺。
3、培養(yǎng)和挖掘人才。通過此次活動的競技，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新人才重點輔導.
四、活動對象：全校學生。
五、活動內容：
1、要求把從生活中，學習中，科研中等各項活動中的想象，點子和想法分別以書面以及電子檔形式上交。
2、應有創(chuàng)新，有創(chuàng)意，,符合主題,并且實用價值。
3、最好能用各種方法進行演示，并能用理論加以證明。
4、報告書必須包涵名稱，作用，意義和實現(xiàn)分析等。
5.所有參賽作品的創(chuàng)意應符合本次大賽主題――科技創(chuàng)新，體裁健康向上，展示和諧社會風尚，內容不得違反中華人民共和國現(xiàn)行法律、法規(guī)。
六、活動組織。
1、報名。
（發(fā)出競賽通知；
制作競賽報名表；
報名時間：4月23日。
報名形式:。
在報名現(xiàn)場發(fā)放填寫。
發(fā)放到各個班級（復印有效、可電話聯(lián)系索?。?。
因本次活動全校性活動，將與各個系學生會合作，各系參賽選手可直接向各系負責人報名。
以電子擋形式報名，電子檔可直接發(fā)于郵箱：779891876@。
2、要求：1）在校全日制本、?？茖W生（個人或團隊（限3人））。
2）一組可兼報多個項目（限3項）。
3）富于團隊協(xié)作精神。
3、活動流程。
2）5月8-15日，征集作品。
聯(lián)系人：各系負責人。
3）邀請老師進行作品評選。初評評出進入復賽的選手名單。
4）在階梯教室進行復賽，同學們將自己的作品進行現(xiàn)場演示（ppt或者實物演示）邀請老師評分，講評作品并為獲獎者頒獎。
5）將選手們的作品編定成冊，留作檔案（編印成書）。
4、活動評審：
1）以設計說明書的形式將書稿在規(guī)定時間范圍內投交指定地點，或把簡易模型交給指定聯(lián)系人。
2）由組織方責成有關職能人員負責競賽的組織和紀律監(jiān)督工作，保證校競賽的規(guī)范性和公正性。
5、評比細則。
實用性20%新穎性50%模型10%可行性10%解說表達10%（詳見附表3）。
6、作品的設獎。
聘請專家組成評閱委員會，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。
7、注意事項：選手作品不返還（模型除外），請自留底稿。
創(chuàng)意大賽活動策劃書篇十
南瓜作為圣誕節(jié)的一個重要象征，可以選擇和孩子一起來做南瓜燈，既鍛煉了孩子的動手能力，還能增加親子感情。
第一步。準備所需的材料。南瓜，小刀，筆。
第二步。畫出尺寸，可以先用筆畫出南瓜燈的大致形狀，根據(jù)所畫形狀，用小刀刻出多余的部分。
第三步。點上小蠟燭，放進去，南瓜燈的制作就全部完成了。
驅車郊游―――享受自然。
一提起圣誕，人們便會不由自主地聯(lián)想起郊外一望無際的銀色世界，飛奔的馬車，悅耳的馬鈴兒聲，伴隨著清脆的《鈴兒響叮當》的歌聲前行。這幅如詩般的畫面已經深深地印刻在我們的記憶中。人們在羨慕之余不禁慨嘆這天與地、人與自然的完美融合。
如今，這樣的畫面已不再是望塵莫及的遐想。逢圣誕之際，約幾位品性相投的好友驅車郊游，遠離都市的喧囂，盡情享受大自然給我們帶來的無窮魅力，將生活的煩惱、工作的壓力、學習的勞苦統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后，讓禁錮已久的心情隨著歌聲飛揚。
如果能提前準備一點野餐的必備之物，那就更加愜意了。朋老友共敘情誼，舉杯換盞辭舊迎新，那份溫馨和浪漫更不是用語言所能夠表達。
燭光晚餐―――體味浪漫。
在平安夜里與相愛的人一起共進燭光晚餐，實在是再浪漫不過的事了。搖曳的燭光，伴隨著悠揚的樂曲，襯托著愛人的噥噥細語，那分繾綣與纏綿將愛意展現(xiàn)得淋漓盡致。
你可以選擇一間環(huán)境典雅的西餐屋，去那里體味一下西餐的新鮮與雅致，在刀叉之中比較一下東西方文化的差異;你也可以選擇典型的中式大餐，于色、香、味之中領略中華飲食文化的博大精深;你還可以到富有情致的咖啡屋小憩，品味一下平日里難得的悠閑和雅致。
街頭漫步―――感受圣誕。
創(chuàng)意大賽活動策劃書篇十一
為豐富我院同學的大學課余生活，提高同學們勤工儉學的意識。通過這個創(chuàng)意集市的活動，調動同學們的積極性，促進學生的全面發(fā)展，展現(xiàn)當代大學生的青春魅力。對于喜愛diy的同學，利用自己獨特的想法做出自己心目中的完美而獨特的物品，并能在現(xiàn)實中換取相應的價值，無形中增強了自身的自信心。
：“創(chuàng)意集市”（酷賣街）
：南校區(qū)全體學生（為了保證該活動的純凈度，我們 只接受我院全體學生，暫不接受外面企業(yè)或個人的申請）
有形商品：書本租賃，各種飾品售賣，小商品以及特色食品的售賣；
無形商品：以教學券形式，推行知識分享服務。（只限在校學生、地點只限在校園之內）
1) 前期宣傳工作（具體請參詳附錄1）。
2) 攤位使用規(guī)則及注意事項（具體請參詳附錄2）。
3) 現(xiàn)場衛(wèi)生員及紀律監(jiān)督小組的設立。
4) 加盟系與其的加盟項目（具體請參詳附錄3）。
5) 與各加盟系之間的協(xié)議書（具體請參詳附錄4）。
6) 現(xiàn)場布置以及咨詢臺、獎品領取臺的擺放布置、工作人員的安排。
前期的宣傳工作：
(一) 宣傳計劃
1) 公布欄海報宣傳一個星期。
2) 以微博、微信的形式，通過我系的網絡宣傳平臺，通過廣播站播廣播的形式宣傳。
3) 通過各系學生會主席、秘書長以及各協(xié)會會長，對各系、各社團進行宣傳
4) 通過舉行到場可憑學生證領取贈品這種方式來提高活動的知名度和吸引人流量。
(二)
宣傳海報展示（略）
攤位使用規(guī)則及注意事項：
1．攤主是經自愿申請，學院審核推薦，獲得并管理攤位的我校在校 學生。
2. 攤主應佩戴“攤主證”在指定的時間按照劃分的攤位認真設計布置攤位，不得自行開辟經營場地。
3 .攤主可根據(jù)需求自行制作廣告、宣傳品及藝術展示物品。（所設計的廣告及售賣的產品必須拍成圖片發(fā)e-mail給主辦方審核）
4．攤主要服從組委會的管理，安排不超過5人的適量人員對創(chuàng)意作品進行展示及經營。
5. 在展賣過程中，攤主應自覺維護市集秩序，不得使用大音量擴音設備，不得大聲吆喝。（確保不影響教師宿舍樓的教師的作息）
6. 攤主對所售物品要合理定價，并對其所售物品質量負全部責任（價格由各加盟方和設計方協(xié)定）。
7 攤主對所售出、預訂物品要填寫單據(jù)（單據(jù)由組委會統(tǒng)一提供）要寫清明細，按時交貨。
8、攤主要愛護場地設施，如有損壞，要進行賠償。未經申請，不得 私拉電線，通過用電申請的，注意安全用電，提高安全意識。
9、攤主應照看本攤位物品，防止遺失和損壞，否則責任自負。
10.攤主應維持攤位衛(wèi)生，活動期間每日進行攤位清理，保持整潔， 活動結束將本攤位清潔整理干凈。
11.攤主有任何建議與需求，可咨詢創(chuàng)意市集服務臺。
創(chuàng)意大賽活動策劃書篇十二
作為公共文化機構，文化館在傳播核心價值觀方面有著不可替代的優(yōu)勢作用，進行文化藝術活動不僅能夠滿足人民群眾的精神文化需要，而且也是政府進行社會教化的重要手段。當前群眾文化藝術具有很大的相似性，形式和內容都比較簡單，不能為群眾提供更加新穎的內容，因此需要文化工作者加強創(chuàng)新，轉變思維，促進文化藝術活動形式以及內容的豐富，更好的滿足群眾需要。
進行群眾文化藝術活動有助于促進群眾文化隊伍的發(fā)展與壯大，群眾文化藝術活動的開展能夠將文化工作者都集中在一起，使文化隊伍擴大和穩(wěn)定發(fā)展，業(yè)余活動的豐富與發(fā)展，會使一些業(yè)余的、有文化特長的群眾也能夠找到屬于自己的展示平臺。在群眾文化藝術活動中，政府以及文化館等部門發(fā)揮著十分重要的作用，文化館在群眾文化藝術活動的開展中扮演著十分重要的角色，活動開展的質量將直接影響到群眾心中文化館的整體形象，因此開展群眾文化藝術活動有助于維護政府及文化館在群眾心中的地位和形象。
要進行群眾文化藝術活動的策劃，首先需要有創(chuàng)意，這是前提和基礎，有創(chuàng)意的文化藝術活動才能夠吸引群眾，創(chuàng)造良好的社會和經濟效益。
1.追求原創(chuàng)
進行頭腦風暴，可以讓每一位成員都發(fā)表自己的想法與見解，不會受到別人的嘲笑與諷刺，能夠在比較輕松的環(huán)境氛圍中，提出自己的想法，從而挑選有建設性的創(chuàng)意。當前信息技術以及經濟發(fā)展十分迅速，文化藝術活動的內容也應順應其發(fā)展，否則將會使群眾產生審美疲勞，因此需要適當?shù)倪M行頭腦風暴，使群眾文化工作者能夠積極發(fā)散思維，提出更多更好、更有新意的活動意見，滿足群眾以及社會發(fā)展的需要。
2.充分整合資源，實現(xiàn)創(chuàng)新
文化館要充分利用現(xiàn)有的資源有優(yōu)勢，例如利用現(xiàn)有的舞蹈人員、繪畫以及書法人員等，實現(xiàn)資源的有機結合，開創(chuàng)書畫音樂會，實現(xiàn)動靜有機結合，在悠揚的琴聲、笛聲中觀看各位藝術家揮毫潑墨，群眾能夠深入其中，自由評說書畫作品。此外，還可以利用現(xiàn)代化的技術手段，實現(xiàn)技術資源與文化藝術活動的有機結合，實現(xiàn)形式以及內容上的新穎，更好的滿足群眾文化需要。在文化藝術活動中可以安裝射燈、播放音樂等使觀眾的視覺效果更好，并通過微信、微博等將文化藝術活動展示在網絡媒體中，通過網絡評比、投票等加強群眾的`參與和體驗。同時開展高質量的文化藝術活動，由政府主導，尋求市場合作，充分吸收企業(yè)、商家的資金、資源，促進文化藝術活動質量以及效果的提升。
3.積極借鑒，促進發(fā)展
在進行群眾文化藝術活動中，還可以積極的學習和借鑒，幫助文化工作者進一步擴寬思路，避免陷入思維的死循環(huán)中，日常工作中要多留意國內優(yōu)秀的文化活動形式，借鑒其可行之處，并不斷創(chuàng)新使其成為自己獨有的藝術特色。
進行群眾文化藝術活動的策劃就是要對文化藝術活動進行設計研究，活動策劃能夠進一步指導活動創(chuàng)意，使文化藝術活動更加科學、有效地開展。
1.從群眾需要出發(fā)
群眾文化藝術活動的開展是要為群眾服務的，因此必須要從群眾的實際需要出發(fā)，了解群眾的文化興趣?；顒娱_始前，應由文化工作者通過走訪調查等形式了解群眾的文化喜好，并結合政府以及相關部門的需要，明確文化藝術活動的目的、內容自己形式等，如果不從群眾需要出發(fā)，策劃出的活動與群眾相距甚遠，是不會得到群眾認可與關注的。
2.了解自身的實際情況
在了解群眾實際需要的同時，還需要結合自身的實際情況，明確自身可以調動的人員，物資以及財力。人員就是進行文化藝術活動時所有的人員，包括演出人員、后勤人員、安保人員等，物資就是活動中所需要的道具、燈光、攝影、音響、宣傳展示等，財力就是舉行文化藝術活動中可以使用的資金以及資金的分配情況，需要對這些內容進行全面細致的統(tǒng)計與分析，了解自身的實際情況，并以此為依據(jù)進行相應規(guī)模的文化藝術活動。
3.明確藝術活動的定位
群眾文化藝術活動不是大鍋菜，不能將所有的元素都混到一起，要對文化藝術活動進行準確的定位，這樣才能夠使文化工作者在活動策劃中能夠選擇出科學的活動內容與形式，如果是在比較開放性的場地進行文化藝術活動，可以以表演為主，策劃一些比較接地氣的、活潑的活動。如果是在室內進行，就可以進行一些專業(yè)講座、培訓等形式的活動，要注意策劃的內容的主題，滿足社會群眾的興趣需要，還可以在節(jié)目中的某個時段加入一些具有地方特色的表演形式，因此文化工作者應進行科學的文化藝術活動策劃。
4.進行精密策劃
群眾文化藝術活動的策劃需要精密、細致，確保策劃的活動能夠順利的進行。策劃人員在策劃活動時不僅要明確活動的內容、形式，還需要考慮到活動現(xiàn)場可能遇到的突發(fā)狀況，如果事先計劃是在室外的文化活動，但是遇到了不利天氣或者觀眾驟然增多的現(xiàn)象，就需要有相應的應對措施，避免現(xiàn)場出現(xiàn)混亂，造成人員傷亡。文化工作者在策劃活動中要考慮全面、細致，并將所有的內容、事項都熟記，遇到緊急問題時能夠沉著冷靜的應對。
開展群眾文化藝術活動有助于促進文化活力的提升，這是社會主義精神文明建設的重要內容，群眾文化工作者需要提升自己的創(chuàng)意以及策劃能力，進一步豐富群眾文化藝術活動的形式與內容，使群眾文化活動得以持續(xù)發(fā)展。
創(chuàng)意大賽活動策劃書篇十三
本班教室。
1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3、幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。
1、教師準備：環(huán)境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾。
活動宣傳：制作節(jié)日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實;。
2、幼兒準備：為幼兒準備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領結扮演王子)幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。
3、家長準備：
1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝)。
2、準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備、
3、家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。
星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味!
家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!
1、通過活動讓家長、老師、孩子們歡聚一堂，傳播積極向上的生活態(tài)度。
2、促進幼兒表現(xiàn)能力的發(fā)展，鼓勵幼兒勇敢在集體面前表現(xiàn)自己。
3、了解并體驗西方的話劇文化。
1、請兩名熱心家長擔任主持人工作;。
3、選定一位老師做圣誕老人、備好圣誕禮物等;。
4、游戲字卡，各種水果蔬菜(香蕉、獼猴桃、蘋果、胡蘿卜等);。
5、幼兒園廚房準備圣誕節(jié)傳統(tǒng)美食：玉米粥、蛋酒及各種布丁;。
6、場地布置：舞臺、幕布、拼大桌若干，每桌配椅子十幾把。
1、家長幼兒簽到，老師安排家長按桌入座，主持人開場，送出圣誕祝福，活動開始。
2、節(jié)目一《圣誕節(jié)的由來》。
旁白：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長出場)，他又冷、又渴、又餓。他來到了一個村莊，遇到了一位富人和一位窮人(兩名幼兒出場)。
乞丐對富人說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?、
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐艱難的站起來對窮人說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。
3、游戲：你比我猜。
請幾對家長和幼兒上臺參加游戲，家長比劃字卡上的內容，幼兒猜對最多的可領取獎品。字卡設計要貼近幼兒，如：車、水果、衣服等。
創(chuàng)意大賽活動策劃書篇十四
12月11日——12月26日。
一、平安夜。
主題：平安是“?！?BR> 活動方式：對當天在x超市購物的顧客進行贈送“平安果”(蘋果)活動。顧客可親自“采摘”平安果，寓意一年的收獲。
具體內容如下：“平安夜”是一個很親情的夜晚，同時也是x店改善購物形象的好時機，為此，x店計劃把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上，這樣就賦予一個普通的蘋果以親情，關愛，溫暖的元素。而親情的祝福平安的卡片也帶著一份x超市人對顧客一年來的支持和一份祝福!
需要支持：兩棵大型的圣誕樹(供應商支持)、蘋果，費用大約x元、親情卡片，費用x元。
二、圣誕夜。
主題：幸運。
活動方式：凡在本超市購物的顧客，都可以參加幸運活動。
要求：當日購物xx元以上者都是幸運顧客。
幸運顧客在一分鐘內，在主持人得提示下，猜出商品的價格，猜中即贈。
需要支持：幸運禮品(各供應商支持，店內選區(qū))、其它費用預測：x元。
三、狂歡夜。
主題：激情狂歡夜。
1.吃：品嘗小食品(半成品小吃為主，廠家支持)。
2.喝：品嘗酒水飲料(廠家支持)。
3.玩：進行喝啤酒比賽。
4.樂：現(xiàn)場點歌(購物者在購物時可以進行現(xiàn)場點歌，由店內廣播音樂播出)。
主題：懸賞捉拿，天下有“信”人!
所需支持：手機號碼一個、目標性商品驚喜特價，超值回報;。
創(chuàng)意大賽活動策劃書篇十五
智慧蓬外，西部高地;智慧教育名揚川中大地，智慧學子領跑五湖四海。應廣大家長朋友的強烈要求，20__________年蓬外“趣味”冬令營應時而生。
冬令營為校內國際冬令營，聘外教團隊擔當國際活動課程，選聘精英教師擔當國內活動課程，選聘愛心媽媽精細服務，精選、開辟高端、獨具特色的活動課程，挖掘、培育孩子的多種興趣愛好，讓孩子度過一個充滿生命意義的寒假。
冬令營以學生“文化寬厚善思好學”為基礎，以“思維啟迪言行智慧”為核心，以“能力全面高貴儒雅”為目標，致力培養(yǎng)能融入社會“金領”圈子的精英人才。
組長：李雪琴(負責全面工作)。
副組長：黎容勝(負責總體宣傳策劃)。
蔣康(負責課程設置及具體人員安排)。
羅青松(負責教師隊伍風氣的評估和人員的選拔)。
盧輝(負責招生工作及家長服務)。
執(zhí)行組長：賴文(負責活動的具體策劃和實施)。
執(zhí)行副組長：姚文芳(負責后勤物資保障)。
陳帥(負責具體的宣傳工作)。
劉寧文(負責協(xié)助課程的設置)。
雷明(負責全面的督導工作)。
成員：各年段主任、班導老師、生活主管、校警隊長、食堂團長、各部門職員(負責各部分分工工作的具體落實)。
1、夯實基礎善思好學。
每日必修“海量閱讀、魅力數(shù)學、五化英語、魅力藝體”，讓孩子在享受快樂活動的同時，夯實基礎，拓展視野，培養(yǎng)好學、會學、善思的習慣。
2、足量運動身心健康。
啦啦操、滾鐵環(huán)、打陀螺、障礙接力、穿越火線、人生電網、團隊拓展、創(chuàng)編游戲等保證每天運動量，培養(yǎng)團隊競爭。傳統(tǒng)童年游戲，傳承智慧與快樂。
3、特色活動涵品養(yǎng)慧。
以“能力全面、高貴儒雅”為目標，精心挑選、開辟獨特活動課程。高爾夫、車模比賽、真人cf大戰(zhàn)、西餐文化、愛心糕點、美食燒烤、購物狂歡、科學試驗、童年游戲、拓展活動、c語言編程等培養(yǎng)未來高層精英人才。
4、精品活動鍛造能力。
孩子不是缺少愛好，二是缺乏發(fā)掘。演講與主持、交際舞、球類、花樣跳繩、陶藝、春聯(lián)書法、藝術手工、創(chuàng)意游戲等，在專家引領下快樂學習，激發(fā)潛能興趣，促使能力全面發(fā)展，豐富幸福人生。
5、電影晚會購物狂歡。
每晚經典電影賞析，既是真善美的視覺感受，又是心靈的教育提升。孩子們自主管理、常規(guī)習慣、課堂思維將換來“智慧成長幣”，用它去享用美食燒烤、購買新年禮物。同時優(yōu)化自律、善思、智慧的性格品質，擁有追求幸福的人生智慧。
6、歡樂探秘幸福遠足。
探秘侏羅紀公園，認知歷史變遷，戶外遠足磨練意志，融合團隊。
7、名師齊備貼心服務。
學校配備最強的管理者陣容、精英學科教師、愛心生活媽媽。智慧啟迪、追求時效、耐心輔導，全程、全員、全方位守護孩子的健康成長。
2、收費標準：720元/生(含教材資料費、外教費、住宿、生活費和拓展訓練費用)。
4、招收名額：200名(報滿為止)。
5、咨詢電話：(盧老師)(賴老師)。
6、報名地點：蓬溪縣外國語學校學生財務室。
7、招收對象：1—7年級學生。
1、按照最高標準配置，參營教師不參與學校其他事務。
2、每個參營學生按照班導_____元，副班導_____元返給各班;校外參營則每生按_____元返給招生老師(必須是冬令營全款的學生才參與返款)。
其他：
1、請宣傳辦在1.25日前設計制作出“高大上”的智慧幣。
2、請各板塊負責人在1.25之前通過學校采購把所需物資籌備到位。
蓬溪縣外國語學校。
20__________年1月22日。
創(chuàng)意大賽活動策劃書篇十六
有文化藝術節(jié)、歌手大賽、迎新晚會、設計大賽等。
大學校園活動有哪些？
大學生的生活應該是豐富多彩的，所以如果能在校園里面開展一些有意思的活動，會讓學生們對校園生活更加的有興趣。
1、體育類。
如cuba大體協(xié)的大學生籃球超級聯(lián)賽，此活動已經比較成熟，之前有李寧贊助，有361贊助，當然與美國的ncaa還有相當距離。
2、文化類。
包括很多，各種大型唱歌比賽，如伊利在20xx年做的大學生原創(chuàng)音樂節(jié)就頗有影響，基本匯集了校園原創(chuàng)的所有精英。當然各種歌詠比賽、文藝匯演、電影節(jié)、話劇節(jié)、街舞大賽、辯論賽多如牛毛，就不一一舉例。近幾年的動漫cosplay也在校園非?；鸨?。
每年學校都會舉行類似藝術節(jié)的活動，在藝術節(jié)上有很多唱歌或者跳舞等的才藝展示，所以藝術節(jié)是一個很好的展示自己的舞臺，藝術節(jié)都會從各院級篩選出一些才藝表演，然后在學校里挑選出表演的比較好的學生。
3、創(chuàng)業(yè)類。
創(chuàng)業(yè)這幾年被炒的幾乎發(fā)黑。各類創(chuàng)業(yè)網、創(chuàng)業(yè)社團、創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)園區(qū)如雨后春筍般涌現(xiàn)。特別是各種創(chuàng)業(yè)大賽更被商家青睞。
4、學術類。
在大學校園當然離不開學術，但更多學術類活動更多是為大學教授搭建的平臺，大學生在學術類的活動中更多是充當聽眾角色。
5、科技類。
科技類的活動是個比較窄眾的關注活動。但也有知名度非常高的，如世界機器人大賽，就吸引和很多科技發(fā)燒友的眼球，而百度、谷歌、騰訊做的軟件程序大賽更多的感覺是作秀和校園招聘。
創(chuàng)意大賽活動策劃書篇十七
2.同學們要具有團隊意識與協(xié)作意識。
3.評委要本著公平、公正、公開的原則來進行審評。
4.取材后，由專人紀錄每組所采石子總數(shù)。由本組成員共同完成其團隊的創(chuàng)意。
1.創(chuàng)意作品的品質(60分)取評委的平均分。
3.拾取鵝卵石過程中的團隊配合意識(10分)。
4.活動現(xiàn)場完成創(chuàng)意過程中團隊合作意識默契程度(15分)。
1.活動過程中同學一定要注意自身安全。
2.各組成員必須團結協(xié)作共同完成其創(chuàng)意作品。
3.各組必須在規(guī)定時間完成各項任務。
1.選手：5塊鵝卵石、2個團隊象征物、所需工具、道具、陪襯物等。
2.學生會：主持人、評委、話筒、桌椅、計時器、記分表、證書、獎品等。
1.評委嘉賓給獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。
2.收拾會場。
創(chuàng)意大賽活動策劃書篇十八
男生女生一起來的女生節(jié)主題活動之喂東西。男生被蒙住眼睛后往前跑，要繞過途中的障礙物到達女生面前，并繼續(xù)在蒙著眼睛的狀態(tài)下將自己手上的面包喂給自己的搭檔女伴。這個游戲中男生們狀況百出，有的一蒙上眼就橫沖亂撞，怎么都到不了女伴面前，有的雖然順利到達，卻把面包喂到了女伴的鼻子上，惹得觀眾哈哈大笑。游戲過后，男生們還要為自己的女伴完成她們事先許在紙條上的愿望。
【象鼻子轉圈投籃&學走模特步】。
學走模特步，就是讓女生體驗一把模特是怎樣煉成的。女生們需要右手端著一杯水，頭上頂著一本書，小心翼翼、顫顫巍巍地走好模特步?；顒又?，女生們給大家現(xiàn)場演繹了什么叫一步一個腳印，因為每走一步，都需要十足的平衡力和展現(xiàn)力。模特們在練步的過程中，最易犯的錯就是頭頂?shù)臅趺炊柬敳蛔?，走一段便往下掉，讓人忍俊不禁?BR> 【亞運會&雨傘涂鴉】。
激情亞運，活力女生，廣州大學第七屆女生節(jié)開幕當天在紅棉路舉辦了女生節(jié)游園會。本屆女生節(jié)的特別之處在于倡導女生投身亞運服務，并舉行有關亞運的特別活動，亞運知識問答就是其中之一。亞運知識問答攤位前，同學們躍躍欲試，答題者們信心滿滿，都能在自己熟悉的常識中對答如流。學生介紹說，因為這次亞運會是在廣州舉行，大家平時自然會關注一些有關亞運的常識，所以攤位前的參賽者流動得很快。
雨傘涂鴉是向同學們提供一把透明的雨傘和一堆顏料，讓他們在雨傘上自由創(chuàng)作。涂鴉活動的策劃者介紹說，這個點子還要得益于活動前些天老天爺一直下雨，于是大家便有了靈感。雨傘上的涂鴉多姿多彩，有的在上面畫上笑臉圖或者可愛的動物，有的則寫上諸如讓暴風雨來得更猛烈些吧、反正我是賣傘的等幽默詼諧的話語。
【趣味水果大派送&浪漫清華大尋寶】。
環(huán)境系趣味水果大派送遵循全心全意為女生服務的宗旨，采取抽簽稱重的方式為女生發(fā)送水果。游戲規(guī)則是，若你抽到的重量數(shù)與所拿水果的重量之差在10%以內，便可在收獲水果的同時額外獲得一瓶酸奶。抽獎式的趣味性吸引了系里不少女生參與，女生們的熱情不可阻擋，臉上都洋溢著興奮滿意的笑容。
法學院jm094班的女生節(jié)浪漫清華大尋寶于7日下午舉行，智力問答、情歌接唱、詩句對接，別出心裁的環(huán)節(jié)設置讓大家在奔跑中體驗著運動的快樂。全班同學自由組合為四個小組，各參賽組都有一張?zhí)刂茖殘D，上面印有8個清華場景。大家要依次找到這八個場景，智力闖關后拍照為證，用時最短者獲勝。水木清華旁的大鐘，天文臺下的小橋，鏡春園里的小亭子，平日里無數(shù)次的匆匆而過，也趕不上今日的快樂探求。同學們在收獲快樂的同時，也對清華園的魅力有了更深切的體驗。
【換個發(fā)型，換種心情】。
外文學院囊螢樓三樓，幾名女生正坐在椅子上，享受著免費的發(fā)型設計，出于女生節(jié)服務女生的宗旨，旁邊還有男生不時為她們送上水果糕點。在美容美發(fā)區(qū)旁邊有一個小臺子，他們請來了魔術愛好協(xié)會的同學獻上魔術表演，讓等候的女生們不覺得無聊。
據(jù)外文學院女生部部長黃歆怡介紹，這個活動是由她和學院眾多干部一起構思完成的，他們邀請美容美發(fā)學校的老師親自操刀，為女生們做現(xiàn)場演示。年后同學們歸校，黃歆怡留意到很多人都換了造型，正好考慮到大家這學期要面臨實習、找工作，所以他們策劃了這個活動，不僅能為女生換造型、換心情，還能為她們提供一些裝扮技巧來應對求職面試。
【自行車上刺氣球】。
女生節(jié)變成了男女集體的狂歡，男女搭配，干活不累。這個游戲的規(guī)則是：必須男女搭檔，一人騎自行車搭載伙伴，被搭載者手拿一支圓珠筆，在車行途中刺破沿途線上系著的所有氣球，花費時間最少者勝出。因為有搭檔性別要求，很多男生被臨時抓來當壯丁，不過這個壯丁的活兒著實有趣。為了在自行車上刺破氣球，入圍的小組可謂是費勁了力氣，搞笑場面層出不窮，有的摔了個人仰馬翻，有的在一個氣球上耗費了好長時間才刺破，還有的來回騎了幾趟才順利完成任務。
【香車騎士】。
男生組成自行車騎士隊，身披中山大學綬帶，手執(zhí)玫瑰花，盛情邀請女生打車，免費送她們到達目的地。為了營造女生節(jié)的氣氛，男生們還在車頭綁上心形氣球，讓這個節(jié)日顯得更溫馨。11點半，騎士們把車停在一起，整裝待發(fā)。12點剛過，大批女生從教學樓走了出來，領隊立馬號召隊友展開行動。在領隊的激勵下，各位騎士都招攬到了自己的乘客。不過這攬活兒的過程中也笑料百出，有的男生滿腔熱情沖到女生面前邀請其上車，卻被她們羞澀地婉拒了;有的女生則主動上前，要求體驗一把被服務的滋味;還有的女生由于不忍心撇下同伴，在答應坐車的同時，提出女伴應由另一位男生搭載的要求。
【粉色女生最幸運】。
在華師大學城校區(qū)，只要是身穿粉色衣服，并且路過了圖書館或食堂，你就會成為當天的幸運女生，華師大學城校區(qū)會指派一名裝扮帥氣的男生為這名幸運兒送上神秘禮物。此外，跟幸運女生同行的女生，或者僅僅是戴了粉紅圍巾的女生，都可以獲得相應的禮物。而讓人期待的神秘禮物，就是一個裝有巧克力、書夾和公仔的小香包以及一支玫瑰花。雖然當天下著小雨，但派花的男生們熱情高漲，頻頻為粉色女生送來驚喜，不出十五分鐘，禮物就差不多派發(fā)完畢了。
創(chuàng)意大賽活動策劃書篇十九
2、4月28日-5月15日，評選方案，決出8個團隊開展校內執(zhí)行賽。
3、5月16日-5月31日，執(zhí)行賽環(huán)節(jié)結束，各市場統(tǒng)計好促銷實戰(zhàn)銷量及核算每支參賽團隊的分數(shù)，評選冠亞季軍團隊。
4、截止6月15日，各市場將本市場前三名的團隊參賽數(shù)據(jù)按照反饋表的要求反饋至市場部，進行全國冠亞季軍獎項的評比。
1、目標市場。
以目前在校大學生作為目標消費群體，對我哇哈哈公司的茶產品進行宣傳推廣，既可以有利地爭取冰紅茶在現(xiàn)有的校園市場份額，又極大地開拓了未來廣闊的潛在市場。以高校宣傳作為首要切入點，培養(yǎng)一批長期的顧客，一旦規(guī)模形成，那么以后就會形成忠于哇哈哈品牌的固定消費群里。
2、消費者分析及業(yè)務推廣前景。
頻繁，所以及早的占據(jù)校園市場，培養(yǎng)品牌忠實客戶，這也是現(xiàn)在以及將來的大勢所趨。
（2)娃哈哈是非常優(yōu)質的國有品牌，聲譽良好，產品質優(yōu)價廉。隨著市場細分的進一步深入，大學生群體是各個飲料品牌的必爭之地。在此之際，哇哈哈老牌冰紅茶的推出符合大學需求，同時可以加深其在大學生心中的印象，產品形象定位于青春活力，同時有益身體的冰紅茶，無疑是讓一只老牌勁旅加大影響力的重要措施。
（3）縱觀各商家進入高校市場均采用廣泛宣傳與促銷活動并進的手段，時間較短，其實為了長遠考慮，是可以在各大校園里建設娃哈哈品牌產品的飲料站，專門出售娃哈哈的相關產品。這樣做一是可以增加銷售量，二是可以長期樹立娃哈哈的品牌形象。
3、市場競爭態(tài)勢。
（1）當今大學生對飲料的選擇性非常大，各種飲料產品充斥著大學市場，但是一旦大學生消費者肯定了某一品牌的飲料，那么就具有相當大的可能性去支持其旗下其他系列的產品。娃哈哈是我們非常熟悉的品牌，對其信任度高，所以只要娃哈哈可以提供符合大學生需求的產品，是非常有可能得到學生的支持的。娃哈哈在市場競爭態(tài)勢中取得心理優(yōu)勢。而冰紅茶就可以作為一種推銷產品。
（2）娃哈哈面臨來自康師傅的挑戰(zhàn)?？祹煾凳谴蠹叶贾獣缘墓荆渫瞥龅脑S多茶飲料，也占據(jù)了飲料市場很大的份額，大家對康師傅的知曉度非常高，并且在消費者心里樹立了良好的品牌形象。
（3）娃哈哈冰紅茶產品口味無創(chuàng)新，與其他同類產品相似，特色不。
夠明顯，沒有新鮮感。
4、市場優(yōu)勢機會。
正是由于我們的目標群體對飲料產品選擇性非常大，所以這也給我們提供了機會，這時加大娃哈哈冰紅茶的推廣，有利于加深大學生對其的了解度，提高大學生對冰紅茶的購買欲望。同時產品茶感好，口感清爽，具有一定的解渴性，適合8-10月份的季節(jié)性需求。
（1）產品及策劃書要求。
參賽者要針對來一榨椰子汁、c驅動檸檬汁碳酸飲料上市新品進行市場定位的策劃，收集并分析消費者數(shù)據(jù)，對策劃方案中的宣傳點及促銷辦法要進行詳盡、深入的分析和闡釋，并上報參與評比。
（2）執(zhí)行賽要求。
各進入決賽團隊根據(jù)制定的促銷活動宣傳策劃方案，進行產品實戰(zhàn)大比拼，最終根據(jù)各參賽團隊的策劃方案評比分及銷售實戰(zhàn)業(yè)績，分別決出校內冠亞季軍團隊及全國冠亞季軍團隊。
（3）策劃方案評選標準。
評選打分參考標準如下：
方案主題。
團隊名稱。
評分項目。
評分標準。
各項分值。
得分（滿分100）。
市場定位。
是否進行市場定位研究，調研是否深入，數(shù)據(jù)分析是否科學合理。
10分。
宣傳策略。
宣傳手段及內容是否創(chuàng)新，是否緊貼產品特性，是否能引起大學生的重視。
30分。
促銷策略。
促銷策略是否與眾不同，是否有針對性，是否可形成獨特的競爭優(yōu)勢。
30分。
執(zhí)行方案。
宣傳和促銷方案是否可行，操作是否簡便易行，成本是否經濟合理。
20分。
寫作格式。
格式是否規(guī)范、內容是否簡明扼要，重點突出。
10分。
策劃方案總分。
排名。
本賽事由河北工業(yè)大學經濟管理學院和娃哈哈冀北市場聯(lián)合主辦，經濟管理學院科技協(xié)會承辦。大賽設立專家組，由校內專家、企業(yè)人員構成，由經濟管理學院科技協(xié)會聘任。
一、時間安排。
1、策劃賽階段（4月10日—5月8日）。
1）宣傳報名（4月10日—20日）。
宣傳：面向河北工業(yè)大學全體學生：通過經管傳媒，科協(xié)學委交流群、科協(xié)官方qq等線上方式進行宣傳。由各年級輔導員通知各年級學生，并將相關文件上傳至我院xx及“娃哈哈市場營銷大賽”官方qq群。
報名：利用麥客征集隊員，形成團隊（每隊4—6人），并整理各團隊信息。
2）團隊培訓（4月20日—22日）。
答疑。
3）策劃案撰寫（4月16日-27日）各團隊根據(jù)比賽要求撰寫營銷策劃方案，于4月27日之前上交。統(tǒng)一報送至娃哈哈集團。
4）策劃案初選（4月28日—5月3日），獲選優(yōu)秀團隊準備參加現(xiàn)場公開展示。
5）現(xiàn)場答辯（5月4日—8日），優(yōu)秀團隊策劃案答辯，學校相關專業(yè)老師及娃哈哈企業(yè)人員組成評審團，對優(yōu)秀策劃案進行評審打分，各參賽隊伍制作ppt公開展示，進行現(xiàn)場答辯，最終決出8支隊伍進入校內執(zhí)行賽。
2、執(zhí)行賽階段（5月9日—15日）。
聯(lián)系學校相關人員，確定8個實地營銷點。聯(lián)系娃哈哈企業(yè)人員，對各團隊進行前期銷售培訓，并確保實地銷售的飲品到位。
各隊伍由抽簽決定銷售地點，并在規(guī)定時間內進行實地銷售。
注：執(zhí)行賽需按團隊前期制定的策劃方案進行，不得有較大改動。
3、成績評審階段（5月14日—31日）。
大賽組委會統(tǒng)計各團隊的促銷實戰(zhàn)銷量，對每支參賽隊伍的分數(shù)（綜合策劃方案分數(shù)及銷售實戰(zhàn)業(yè)績）進行核算，評選冠亞季軍團隊，最終確定出3支團隊進行全國冠亞季軍獎項的評比。
4、獎勵階段（6月1日—5日）。
對策劃賽及執(zhí)行賽得分較高的團隊進行獎勵。
期中碳酸飲料的消費人群達到36.7%；果汁飲料的消費人群占16.7%；而茶飲料以及礦泉水等并不是大學生最受歡迎的飲料。在品牌方面，國際品牌占了大頭，例如可口可樂、康師傅等；國產品牌哇哈哈、農夫山泉等也占了約3%—7%的比例，穩(wěn)定的市場和良好的口碑，使得國有飲料擁有很大的發(fā)展空間。要擴大一個飲料品牌的市場占有率，就要做好在大學生群體的宣傳工作。
創(chuàng)意大賽活動策劃書篇二十
畢業(yè)前，我們的離去匆忙，畢業(yè)后，我們的.懷念真切，對校園生活的向往，對同學朋友的情意，對未來生活的激情，勾起心中那段塵封多年的回憶，想起同班同桌的你！大家從五湖四海趕回過年，四面八方趕來聚會。我們在一起聚會，懷念一些人，一段舊事，不是因為曾經的學習，而是因為，那里面有我們走過的歲月，它已經和一段年華密不可分。這些經歷，成為若隱若現(xiàn)、看不見摸不著的后方陣地，以種種或明或暗的方式，建立與我們現(xiàn)在和將來絲絲縷縷的關聯(lián)，在美麗而又和諧的校園留下了一串串感人的青春樂章。
20xx年10月1日—3日水工8804班的同學將進行20年聚會，我們希望聚會的同學放下一切大小事務，懷念同學情份前來參加，以使我們大家一起去敞開心扉，共話滄桑。如今，友情已如綠水長流，浩然成湖；為了保障這次同學聚會的順利進行，保障同學們的利益，本次聚會將以公開方式進行；讓同學們能夠在短暫的聚會光中盡情暢談美好的未來，牽手敘說當年友情，交流彼此感悟人生、大家相互鼓舞，分享二十年來的人生經歷！
如果只是想圖個省心省事省力，那就失去聚會的意義，到時候一定會怨聲載道，不歡而散。這是我們分開的第一次聚會我們力求做好給大家留下一個美好的印象，一個美好的回憶。
本人覺得這次聚會，要搞就要搞得有聲有色，除了要發(fā)揮個人特長，還要依靠大家的一切力量以及配合想出更好的方案。所以為了讓同學們興致而來，滿意而歸；為了保障同學聚會有條不紊；為了這次聚會的圓滿成功，有想法出想法，有力出力，積極參加報名。
1、聚會時間地點：xx
聚會地點：xx
2、組委會人員職責分工：xx
總策劃人：xx
組委會成員分工：xx
xx，負責會場設計和會議主持，安排議程、集體活動；
xx，負責會場地點、聚會場地的布置，邀請老師，聯(lián)系同學禮品和教師禮品，聯(lián)系去邯鄲車輛等。
xx，收集、整理通訊錄；
xx，上傳聚會照片和視頻；
xx，準備歡迎橫幅、負責到會人員報到、收集聚會會費，準備一些活動物資（簽字筆、水果、酒水、禮品等），財務監(jiān)管把控和經費收支、領批、采購、統(tǒng)計、公布等。
注：工作人員均為義務工作，毫無一分收入；如有疑問，敬請指正。
3、參加人員：
水工xx班同學、老師（由xx提議，xx最后確定）
4、聚會經費：
外地每人xx元（暫定），本地每人xx元，剩余經費待公布后根據(jù)大家意見處理。
本次聚會不論同學或家屬，一律按人頭aa分攤。（小孩不計）
a）按照聚會日程安排，統(tǒng)一進行活動；提高時間觀念。
b）每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。
c）難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點，清茶淡水也是情。
由xx在近期設立賬號，大家把費用轉到他的賬上，9月30日至10月1日上午到他那報到，1日—3日晚10點大家盡量都集體活動，鄭州的同學也不要回家，4日后送走外地同學后再離開。
1、拍照的合影由xx、xx拍攝，放到群共享空間，以供下載。
2、關于dv攝像由進行拍攝，上傳網絡空間，以非公開形式僅對同學提供下載。
3、在聚會后公布財務支出。
4、相關的其它事宜將在群里公布和通知。
由于目前具體人數(shù)還在統(tǒng)計中，無法正確統(tǒng)計費用開支預算，開支預算方案仍在策劃中，相關的開支預算暫按25人參加計算，具體金額開支在聚會當天晚上向全體同學進行詳細公布，請各位同學放心！目前人數(shù)成員僅供參考，實際以當天聚會為準。
祝賀本次聚會取得圓滿成功；希望大家喝得開心、吃得舒心、談得盡興，謝謝各位同學！
注：本次聚將公開呈現(xiàn)！如上述有何疑問；敬請大家指正！請同學互相監(jiān)督！