一個有效的方案需要有清晰的目標和明確的步驟。在制定方案之前，我們需要明確問題的關鍵點和核心需求。一個好的方案可以幫助我們把握機遇，應對挑戰(zhàn)，取得成功。
網絡安全培訓方案篇一
區(qū)教師全員網絡培訓采取“主題組班式”的培訓模式。
1、全員全覆蓋。全區(qū)所有中小學和幼兒園教師全員參與網上培訓。
2、網上培訓學時認定。教師參加區(qū)全員網絡培訓，考核合格后即可獲得30個學時。
學前課程：幼兒園教師專業(yè)標準解讀。
小學課程：小學教師專業(yè)標準解讀。
中學課程：中學教師專業(yè)標準解讀。
（一）報名時間：20xx年9月12日至9月19日。報名表以excels格式，以學校（園）名稱為標題，發(fā)至xxx郵箱。鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園由中心園負責統(tǒng)一上報。
（二）網上培訓時間為20xx年10月9日--20xx年12月28日。
1、初中、高中教師培訓時間：10月9日至11月9日。
2、幼兒園、小學教師培訓時間：11月28日至12月28日。
1、在區(qū)教育局領導下，成立溧水區(qū)教師網絡培訓領導小組，指導全區(qū)網絡培訓工作，區(qū)教師進修學校具體負責全員網絡培訓的'組織、實施與考核工作。
2、各學校組建教師網上培訓領導小組，培訓站長擔任組長，制定本校的網絡培訓方案及保障措施，確保本校教師全員報名，指導教師登錄學習，督促教師在規(guī)定的時間內完成學習任務。鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園由中心園負責管理。
3、教師每年至少參加一次網上學習，并按照要求認真完成學習任務，考核合格后才可獲得相應的培訓學時。此培訓學時納入當年教師繼續(xù)教育簽證驗證的學時。
區(qū)級網絡培訓30學時，區(qū)級以上教育主管部門組織的網絡培訓，按照證書提供的實際學時計算，各級網絡培訓學時可以累加。
網絡安全培訓方案篇二
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青少年的健康成長，關系到社會的穩(wěn)定，關系到民族的興旺和國家的前途。因此，教育和保護好下一代，具有十分重要的意義。中學階段是一個人成長的重要時期，中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關系到一個人將來是否成為人才。
隨著信息時代的到來，形形色色的網吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應運而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網吧，但多數是一些無牌的地下黑色網吧，這些黑色網吧瞄準的'市場就是青少年學生。一些學生迷上網絡游戲后，便欺騙家長和老師，設法籌資，利用一切可利用的時間上網。
有許許多多原先是優(yōu)秀的學生，因誤入黑色網吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學習之類則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。黑色網吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關”的游戲，更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網頁。
抓好中學生的網絡安全教育與管理，保障中學生的人身財產安全，促進中學生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個突出課題。
針對這種情況，一是要與學生家長配合管好自己的學生，二是向有關執(zhí)法部門反映，端掉這些黑色網吧，三是加強網絡法律法規(guī)宣傳教育，提高中學生網絡安全意識，在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。四是組織學生積極參與學校的安全管理工作，讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全防范意識的有效途徑。最后，爭取相關部門協(xié)作，整治校園周邊環(huán)境，優(yōu)化育人環(huán)境。
學校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質和學校安全教育水平的同時，要積極爭取地方政府、公安機關的支持，嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行為，切實改善校園周邊治安狀況，優(yōu)化育人環(huán)境。對校門口的一些攤點，校園附近的一些黑色網吧，對中學生存有安全隱患的一切問題，該取締的取締，該打擊的打擊，該解決的盡快解決。
對校內發(fā)生的治安事件或安全事故，要依法處理，及時通報。對違反安全規(guī)章的學生應予以批評教育，甚至必要的紀律處分，對已發(fā)現的安全隱患及時采取有效的防范措施，以此創(chuàng)造一個安全、文明的育人環(huán)境，為提高教育教學質量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
綜上所述，對中學生進行安全教育是一項系統(tǒng)工程，在外部，需要社會、學校、家庭緊密配合;在內部，需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管，組織學生積極參與，這樣才能達到對中學生進行安全教育的目的。
網絡安全培訓方案篇三
20xx年7月5日到7月11日，我參加了由工業(yè)和信息化部人才交流中心主辦的資深網絡安全高級工程師的培訓班。這次培訓針對當前我國大部分網絡與信息安全面臨的威脅，組織學習了前沿的網絡應急處理技術及信息安全防御保障體系，建設高素質應急管理技術隊伍和應急救援隊伍，提高事故應急處置能力，幫助企事業(yè)單位科學有效地進行信息安全系統(tǒng)建設與管理。因此，對于主講《網絡安全管理》課程的我來說，能參加這次培訓感到很榮幸，也很珍惜這次學習的機會。
培訓內容注重實用性,再現實際應用場景，穿插講解理論知識，并充分利用分組討論、練習來鞏固學習效果。對我深入理解理論知識很有幫助?，F將學習內容總結如下：
通過對國內外安全現狀的.分析，明確了安全工作的內涵。在分析了流行的安全技術體系之后介紹了相應的安全技術產品。掌握了安全管理體系結構。
目前國內大部分的小型系統(tǒng)所使用的還是win2k的操作系統(tǒng)，因此這部分幫助大家了解了該系統(tǒng)的設計原理、安全特性和如何進行相應的安全配置。
solaris系統(tǒng)的基本安裝配置、安全配置。如何在solaris中進行系統(tǒng)資源的監(jiān)控和系統(tǒng)性能的檢測。
講解了防火墻技術的原理和各種防火墻體系結構的優(yōu)缺點。重點學習了防火墻實用指導，也就是防火墻的性能指標，功能指標，部署方式和選購要點。最后結合實例分析了防火墻的實例配置。
在入侵檢測技術部分主要詳細分析了入侵檢測技術中的核心問題數據采集、數據檢測和數據分析這三個技術。
在這部分主要學習了黑客簡史，黑客攻擊分類，黑客攻擊的一般過程和常見的黑客攻擊手段。
這部分鐘主要學習了密碼學原理，通信加密實現，和最常見的pgp的使用。
最后學習了應急響應技術。應急響應是安全事件發(fā)生后迅速采取的措施和行動，是安全事件響應的一種快捷實現方式。也是解決網絡系統(tǒng)安全問題的有效安全服務手段之一。在這里學習了應急響應服務的過程，形式和內容以及應急響應服務的指標。最后還學習了幾個應急響應服務的案例，加深了對理論的理解。
最后，很感謝領導能給我這次珍貴的學習機會。也希望今后能有更多這樣的學習機會給大家。
網絡安全培訓方案篇四
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青少年的健康成長，關系到社會的穩(wěn)定，關系到民族的興旺和國家的前途。因此，教育和保護好下一代，具有十分重要的意義。中學階段是一個人成長的重要時期，中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關系到一個人將來是否成為人才。
隨著信息時代的到來，形形色色的網吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應運而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網吧，但多數是一些無牌的地下黑色網吧，這些黑色網吧瞄準的市場就是青少年學生。一些學生迷上網絡游戲后，便欺騙家長和老師，設法籌資，利用一切可利用的時間上網。
有許許多多原先是優(yōu)秀的學生，因誤入黑色網吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學習之類則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。黑色網吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關”的游戲，更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網頁。
抓好中學生的網絡安全教育與管理，保障中學生的人身財產安全，促進中學生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個突出課題。
針對這種情況，一是要與學生家長配合管好自己的學生，二是向有關執(zhí)法部門反映，端掉這些黑色網吧，三是加強網絡法律法規(guī)宣傳教育，提高中學生網絡安全意識，在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。四是組織學生積極參與學校的安全管理工作，讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全防范意識的有效途徑。最后，爭取相關部門協(xié)作，整治校園周邊環(huán)境，優(yōu)化育人環(huán)境。
學校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質和學校安全教育水平的同時，要積極爭取地方政府、公安機關的支持，嚴厲打擊危害學校及中學生安全的'不法行為，切實改善校園周邊治安狀況，優(yōu)化育人環(huán)境。對校門口的一些攤點，校園附近的一些黑色網吧，對中學生存有安全隱患的一切問題，該取締的取締，該打擊的打擊，該解決的盡快解決。
對校內發(fā)生的治安事件或安全事故，要依法處理，及時通報。對違反安全規(guī)章的學生應予以批評教育，甚至必要的紀律處分，對已發(fā)現的安全隱患及時采取有效的防范措施，以此創(chuàng)造一個安全、文明的育人環(huán)境，為提高教育教學質量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
綜上所述，對中學生進行安全教育是一項系統(tǒng)工程，在外部，需要社會、學校、家庭緊密配合;在內部，需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管，組織學生積極參與，這樣才能達到對中學生進行安全教育的目的。
網絡安全培訓方案篇五
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青少年的健康成長，關系到社會的穩(wěn)定，關系到民族的興旺和國家的前途。因此，教育和保護好下一代，具有十分重要的意義。中學階段是一個人成長的重要時期，中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關系到一個人將來是否成為人才。
隨著信息時代的到來，形形色色的網吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應運而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網吧，但多數是一些無牌的地下黑色網吧，這些黑色網吧瞄準的市場就是青少年學生。一些學生迷上網絡游戲后，便欺騙家長和老師，設法籌資，利用一切可利用的時間上網。
有許許多多原先是優(yōu)秀的學生，因誤入黑色網吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學習之類則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。黑色網吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關”的游戲，更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網頁。
抓好中學生的網絡安全教育與管理，保障中學生的人身財產安全，促進中學生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個突出課題。
針對這種情況，一是要與學生家長配合管好自己的學生，二是向有關執(zhí)法部門反映，端掉這些黑色網吧，三是加強網絡法律法規(guī)宣傳教育，提高中學生網絡安全意識，在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。四是組織學生積極參與學校的安全管理工作，讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全防范意識的有效途徑。最后，爭取相關部門協(xié)作，整治校園周邊環(huán)境，優(yōu)化育人環(huán)境。
學校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質和學校安全教育水平的同時，要積極爭取地方政府、公安機關的支持，嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行為，切實改善校園周邊治安狀況，優(yōu)化育人環(huán)境。對校門口的一些攤點，校園附近的一些黑色網吧，對中學生存有安全隱患的一切問題，該取締的`取締，該打擊的打擊，該解決的盡快解決。
對校內發(fā)生的治安事件或安全事故，要依法處理，及時通報。對違反安全規(guī)章的學生應予以批評教育，甚至必要的紀律處分，對已發(fā)現的安全隱患及時采取有效的防范措施，以此創(chuàng)造一個安全、文明的育人環(huán)境，為提高教育教學質量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
綜上所述，對中學生進行安全教育是一項系統(tǒng)工程，在外部，需要社會、學校、家庭緊密配合;在內部，需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管，組織學生積極參與，這樣才能達到對中學生進行安全教育的目的。
網絡安全培訓方案篇六
9月24日至30日是2022第七屆國家網絡信息安全宣傳周。根據中央網絡信息化領導小組辦公室、教育部和省教育廳有關通知精神，現將我校第七屆屆國家網絡安全宣傳周活動安排如下：
1、校園網主頁宣傳學校網站標識。
任務單位：網絡中心。
完成要求：按國家規(guī)定。
2、學校官方微博、微信宣傳xx屆國家網絡信息安全宣傳周活動的`主題、主要內容、網絡安全知識、文明上網要求等。
任務單位：黨委宣傳部。
完成時間：xxxx年xx月24日至30日。
3、教學樓、實驗樓電子屏宣傳xx屆國家網絡信息安全宣傳周活動主題內容標語。
任務單位：黨委宣傳部、后勤處及有室外電子屏的學院。
完成時間：xxxx年xx月26日至30日。
4、召開教職工會、主題班會，學習宣傳國家有關網絡安全法規(guī)。
任務單位：各基層黨委、黨總支、直屬黨支部。
完成時間：xxxx年xx月25日—xx月31日。
5、組織學生參加全國大學生網絡安全知識競賽活動。
任務單位：學工部、校團委、各學院。
完成時間：xxxx年xx月25日—xx月31日。
網絡安全培訓方案篇七
為有效預防和遏制電信（網絡）詐騙案件的發(fā)生，提高全鎮(zhèn)群眾自覺防范電信（網絡）詐騙意識，避免或減少重大財產損失，決定從即日起在全鎮(zhèn)范圍內開展以“強化自己防范意識、提高識騙防騙能力”為主題的防范電信網絡犯罪宣傳活動。為確保宣傳活動取得實效，特制定本工作方案。
充分發(fā)揮全鎮(zhèn)各村、有關單位的職能優(yōu)勢，因情施策，開展多層次、多樣式、多角度的電信網絡犯罪防范宣傳工作，使人民群眾“提高防范意識，捂緊錢袋子”，大幅降低電信（網絡）詐騙案件的發(fā)生，保護公民財產安全。
（一）籌劃準備階段（20xx年10月10日至10月15日）。鎮(zhèn)綜治辦按照職責與任務分工，結合本單位實際，制定宣傳方案。各村、相關站所和企事業(yè)單位積極落實措施，按計劃開展防范電信（網絡）詐騙宣傳。
（二）集中宣傳階段（20xx年10月15日至12月31日）。各村、相關職能辦公室、有關單位根據方案和預案，持續(xù)開展防范電信（網絡）詐騙宣傳，并每月將宣傳活動開展情況（包括文字、圖片、數據等）報綜治辦。
1、鎮(zhèn)綜治辦：負責統(tǒng)籌調度“防詐”、“反詐”宣傳工作落實，對各單位工作開展完成情況進行調度；同時主要做好以下工作：一是每月集中對全鎮(zhèn)干部、村干、工作隊開展一次“防詐”、“反詐”培訓會，進一步提高干部職工“防詐”、“反詐”知識；二是每月趕集日開展一次“防詐”、“反詐”宣傳活動，營造“防詐”、“反詐”宣傳氛圍；三是進校園開展以“小手拉大手“”集中宣講“防詐”、“反詐”知識。
2、派出所：利用真實電信詐騙案例為群眾講解電信詐騙慣用手法，開展電信（網絡）詐騙排查，對電信（網絡）詐騙行為進行嚴厲打擊。
3、鎮(zhèn)黨政辦：鎮(zhèn)黨政辦牽頭落實媒體平臺的防范宣傳工作，一是要充分運用微信公眾號等載體及時轉發(fā)縣公安局發(fā)布的“防詐”、“反詐”相關案件、警示文章；二是使用政府顯示屏定期播放“防詐”、“反詐”宣傳視頻或標語。
網絡安全培訓方案篇八
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隨著信息時代的到來，形形色色的網吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應運而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網吧，但多數是一些無牌的地下黑色網吧，這些黑色網吧瞄準的市場就是青少年學生。一些學生迷上網絡游戲后，便欺騙家長和老師，設法籌資，利用一切可利用的時間上網。
有許許多多原先是優(yōu)秀的學生，因誤入黑色網吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學習之類則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。黑色網吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關”的游戲，更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網頁。
抓好中學生的網絡安全教育與管理，保障中學生的人身財產安全，促進中學生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個突出課題。
針對這種情況，一是要與學生家長配合管好自己的學生，二是向有關執(zhí)法部門反映，端掉這些黑色網吧，三是加強網絡法律法規(guī)宣傳教育，提高中學生網絡安全意識，在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。四是組織學生積極參與學校的安全管理工作，讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全防范意識的有效途徑。最后，爭取相關部門協(xié)作，整治校園周邊環(huán)境，優(yōu)化育人環(huán)境。
學校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質和學校安全教育水平的同時，要積極爭取地方政府、公安機關的支持，嚴厲打擊危害學校及中學生安全的'不法行為，切實改善校園周邊治安狀況，優(yōu)化育人環(huán)境。對校門口的一些攤點，校園附近的一些黑色網吧，對中學生存有安全隱患的一切問題，該取締的取締，該打擊的打擊，該解決的盡快解決。
對校內發(fā)生的治安事件或安全事故，要依法處理，及時通報。對違反安全規(guī)章的學生應予以批評教育，甚至必要的紀律處分，對已發(fā)現的安全隱患及時采取有效的防范措施，以此創(chuàng)造一個安全、文明的育人環(huán)境，為提高教育教學質量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
綜上所述，對中學生進行安全教育是一項系統(tǒng)工程，在外部，需要社會、學校、家庭緊密配合;在內部，需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管，組織學生積極參與，這樣才能達到對中學生進行安全教育的目的。
網絡安全培訓方案篇九
針對深化課改中全省中小學一線教師遇到的教學設計能力不強、課堂教學效率不高、教學科研能力不足、自己成長和發(fā)展遇到困惑等問題，面向全省各學段、各學科和班主任教師開展專題遠程培訓。通過線上學習、網絡交流、自主學習、專家在線、任務驅動等形式，有針對性地幫助一線教師解決教育教學和管理中的實際問題，進一步提高我省一線教師的整體素質和教育教學水平。
（一）培訓對象。
各市根據當年省教育廳下達的網絡培訓專題任務，有針對性地選擇合適的學段學科和班主任老師參加培訓。培訓對象必須基本掌握信息技術的常用操作與網絡的應用技能。各地在完成省級網絡培訓計劃的同時，可以申請適當增加參加網絡培訓的人數。
（二）培訓時間。
培訓時間一般安排在每年的6月初至12月底，具體時間以系統(tǒng)里項目開展時間為準，由各地按照當地需要在規(guī)定時間段內選定；學員網絡學習時間為15天；學時數為30學時。
20xx年網絡培訓課程具體內容見《20xx年省級網絡培訓課程簡介》（培訓報名平臺下載）。
主要采取線上學習與線下交流相結合的模式。
2.結合線上學習，線下自主拓展學習其他相關內容；
3.各市有計劃地組織線下集中交流討論，提高學習成效。
3.學員初次登錄時需要完善個人的手機信息，用于接收培訓班重要通知；
6.學員在培訓班結束后一段時間內完成相關問卷調查，否則將無法獲得成績；
7.各機構在系統(tǒng)里完成優(yōu)秀評比、表彰等工作；
8.培訓合格后學員自行在系統(tǒng)內打印培訓證書。
根據各項目要求，主要考核學員學時數、完成作業(yè)合格率、參與討論率、參與專家在線率和現場考核情況（現場考核方式另行通知），具體按照系統(tǒng)內設定參數進行。
（一）、組織方法。
1.由省教師培訓中心對“省—市—班級”的學習數據進行實時監(jiān)控；
3.定期召開學情通報會；
4.市項目辦參照省項目辦發(fā)布的學情數據協(xié)調管理本市工作；
5.輔導人員引導學員深度學習，有效學習，避免和克服形式化、表面化；
（二）、考核內容（非實驗操作類）。
學員考核辦法，對學員網絡學習情況進行三項考核（見下表），系統(tǒng)結合學習數據照此評定學員成績，80分及其以上者為合格。
網絡安全培訓方案篇十
通過培訓使參訓教師能夠：樹立現代職業(yè)教育理念；了解專業(yè)課程與教學改革方向；掌握相關專業(yè)教學方法和學會運用現代教育技術手段；具備進行課程開發(fā)的能力；熟練掌握本專業(yè)領域的'最新理論知識、前沿新技術和關鍵技能，進一步豐富實踐經驗，了解現代企業(yè)中相關專業(yè)生產工藝流程、用人需求、技術水平和操作規(guī)范等崗位信息；并在可能的范圍內取得相應崗位資格證書。
參加專業(yè)骨干教師培訓的對象必須是中等職業(yè)學校教學一線的計算機網絡技術專業(yè)或相近專業(yè)的專業(yè)課或實習指導課骨干教師，具有中級及以上教師職務，從事職業(yè)教育教學工作5年以上，品行端正，年齡不超過45周歲。曾獲市(地)級以上優(yōu)秀教師稱號的教師優(yōu)先考慮。
通過培訓，受培訓的教師必須達到以下基本要求：
1.堅持正確的政治方向；熱愛人民的教育事業(yè)、自覺貫徹黨的教育方針；具有完美的人格、健康的審美情趣、理性態(tài)度和務實精神；充滿創(chuàng)新精神和改革意識，教書育人、為人師表。
2.了解本學科的發(fā)展動向和最新成果，了解計算機網絡及相近領域先進技術，具有較扎實的專業(yè)知識和較高的專業(yè)學術水平。
3.建構全新的教育教學觀念，掌握現代教育理論；了解中等職業(yè)教育和本專業(yè)教學理論與實踐的最新成果；有較強的專業(yè)教學和教育實踐能力，治學嚴謹、專業(yè)教學具有科學性和藝術性。
4.了解中等職業(yè)學校本專業(yè)的教育科研動態(tài)，能獨立主持高水平的中等職業(yè)教育本專業(yè)教育教學的研究，具有新課程開發(fā)的能力，能在自己所在地區(qū)或學校的本專業(yè)教育教學改革中發(fā)揮帶頭和示范作用。
5.具有較強的專業(yè)技術動手能力。系統(tǒng)掌握計算機網絡及相近就業(yè)領域的從業(yè)技能和專業(yè)理論知識，具備向相關領域拓展的能力，掌握本學科的新動向和新趨勢。
6.具備申請獲得國家相關部門或行業(yè)頒發(fā)的崗位勞動技能等級證書的能力，鼓勵培訓學員申請獲得相應證書。學員培訓結束后，能在自己所在的學校和地區(qū)參與中等職業(yè)學校本專業(yè)的技能培訓活動。
4.1培訓時間。
每期培訓時間為2個月，總計時數約為326學時。
4.2培訓方式方法。
采取“基地培訓+技能訓練+企業(yè)實踐”的培訓模式，集中授課與學員分組研討相結合、理論學習與企業(yè)崗位實例剖析相結合的方法。在培訓班教學組織過程中，采取專業(yè)教師講授、學員主題發(fā)言、教師與專家對教學內容和方法進行點評等多種形式交替進行。
六、考核要求與方式。
6.1職教公共理論培訓。
主要考核學員職教公共課教學及自學講座的學習情況，學員結合培訓內容和自身工作經驗完成一篇不少于3000字的職教研究論文?？己擞陕殬I(yè)教育研究所負責，集中閱卷，給出評定成績，滿分100分。
6.2專業(yè)基礎教學。
主要考核學員專業(yè)知識，由各專業(yè)教學單位根據學員培訓內容，完成理論考核試卷命題，可以采用閉卷或開卷方式進行考試，滿分100分。
6.3技能訓練：
根據專業(yè)特點制訂具體的技能考核項目及評分標準，實施考核，成績評定，滿分100分。
6.4企業(yè)實踐：
根據企業(yè)實踐活動的安排，考核分兩項內容，企業(yè)觀摩考察報告和學員實踐活動的綜合表現，實踐負責老師對學員進行考核，滿分100分。
6.5教師專業(yè)教學技能訓練：
教案要求以電子稿和打印稿的形式提交，根據考核教案考核評分標準對學員教案進行考核，滿分100分[教案撰寫要求見附件1]。試講要求：試講在多媒體微格教室進行，學員需制作20頁以上ppt課件一份，并試講15-30分鐘。根據講課涉及項目對學員制作的ppt課件及講課效果綜合打分，滿分100分[試講評議要求見附件2]。
7.1職教公共理論模塊培訓師資。
錢景舫華東師范大學，教授。
徐國慶華東師范大學職業(yè)與成人教育研究所，博士張常潔。
浙江工業(yè)大學職業(yè)技術教育研究所所長，副教授，碩士生導師吳曉義。
浙江工業(yè)大學職業(yè)技術教育研究所，博士，副教授，碩士生導師杜惠潔。
浙江工業(yè)大學應用心理學研究所所長，副教授。
7.2專業(yè)基礎理論培訓師資。
顧容。
浙江工業(yè)大學現代教育技術研究所副所長，博士，副教授，碩士生導師，h3c認證講師。
李浩君。
浙江工業(yè)大學現代教育技術研究所教師，碩士，cisco認證工程師，h3c認證講師。
劉豫鈞。
浙江工業(yè)大學現代教育技術研究所教師，碩士，h3c認證講師。
7.3企業(yè)實踐與崗位技能培訓師資。
張黎明周明快。
黃文軍邱百強。
星網銳捷浙江區(qū)售前工程師。
浙江華為通信技術有限公司工程師，華為認證講師。
網絡安全培訓方案篇十一
為貫徹落實國家和江蘇省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，充分利用國家、省市級網絡培訓資源，做實教師全員培訓工作，推進我區(qū)教師網上學習培訓活動，根據《溧水縣“十二五”教師教育發(fā)展規(guī)劃》要求，特制定本實施方案。
解讀教師專業(yè)標準。
區(qū)教師全員網絡培訓采取“主題組班式”的'培訓模式。
1、全員全覆蓋。全區(qū)所有中小學和幼兒園教師全員參與網上培訓。
2、網上培訓學時認定。教師參加區(qū)全員網絡培訓，考核合格后即可獲得30個學時。
學前課程：幼兒園教師專業(yè)標準解讀。
小學課程：小學教師專業(yè)標準解讀。
中學課程：中學教師專業(yè)標準解讀。
（一）報名時間：20xx年9月12日至9月19日。報名表以excels格式，以學校（園）名稱為標題，發(fā)至xxx郵箱。鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園由中心園負責統(tǒng)一上報。
（二）網上培訓時間為20xx年10月9日--20xx年12月28日。
1、初中、高中教師培訓時間：10月9日至11月9日。
2、幼兒園、小學教師培訓時間：11月28日至12月28日。
五、培訓實施及管理。
網絡安全培訓方案篇十二
根據xx網絡與信息安全信息通報中心關于切實加強網絡安全保障工作的通知精神，為進一步推動我中心網絡建設，提升網絡安全教育管理水平，培養(yǎng)廣大干部職工綠色上網、文明上網意識和良好習慣，增強干部職工網絡安全防護能力，保護人民群眾信息和財產安全，根據我單位實際，特制定網絡安全教育培訓方案如下：
突出“網絡安全為大家，網絡安全靠大家”活動主題，深入開展“網絡安全”宣傳教育活動，提升廣大干部職工綠色上網、文明上網意識和網絡安全防護能力，全面加強法治網絡教育宣傳，強化各項管理措施，全面構建文明、安全、和諧的網絡環(huán)境。
重要批示精神和總體國家安全觀，通過開展形式多樣的網絡安全宣傳活動，加強干部職工網絡安全教育，提倡文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件基本知識，實現網絡宣傳單位和社會的互利共贏，使廣大干部職工養(yǎng)成積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養(yǎng)成良好上網習慣的網絡安全踐行者。
為了切實搞好網絡安全教育培訓工作，決定成立網絡安全教育培訓工作領導小組：
組長：x。
副組長：x。
成員：x。
領導小組下設辦公室，設在xx辦公室，由xx兼任辦公室主任，并具體負責日常事務工作。
按照“誰主管誰負責、誰使用誰負責”和“一把手”負總責的原則，落實網絡安全主體責任，建立健全領導責任追究機制。組長xx對網絡安全管理負總責，各副組長及各成員根據自己所管轄工作職責范圍對其范圍內的網絡安全負總責，各具體使用人員對網絡安全負直接責任。
通過宣傳欄、led字幕頻、單位qq群、單位微信群，科室會議、單位集中會議（每年至少保證一次以上開展網絡安全教育培訓）等多種形式開展網絡安全教育培訓，其教育培訓內容：
（一）學習網絡安全方面的相關政策、法規(guī)、文件，了解目前網絡安全方面的動態(tài)信息。
（二）召開網絡安全工作會，總結通報本單位網絡安全維護工作方面所采取的措施和取得的成效，以及當前網絡安全重點注意防范事項。
（三）組織觀看網絡安全宣傳片，普及基本的網絡安全知識，使廣大干部職工增強網絡安全防范意識，具備識別和應對網絡風險的基本能力。
（四）通過開展網絡教育培訓，動員和組織廣大干部職工積極參與，正確認識和使用網絡，自覺抵制有害、低俗的信息，提高網絡安全防范能力，遠離網絡陷阱，確保人民群眾信息及財產安全。
網絡安全培訓方案篇十三
基層黨委(黨總支)：
為進一步推動我校網絡安全建設，加強網絡安全教育宣傳，營造安全、健康、文明、和諧的網絡環(huán)境，按照遼寧省委網信辦《關于印發(fā)遼寧省網絡安全宣傳周活動實施方案的通知》(x委網辦發(fā)文[20xx]x號)和《遼寧省教育廳辦公室關于印發(fā)遼寧省教育系統(tǒng)網絡安全宣傳活動周活動實施方案的通知》(遼教電[20xx]149號)精神，我校決定開展網絡安全宣傳周活動，并制定以下活動方案。
以學習宣傳習近平總書記網絡強國戰(zhàn)略思想、國家網絡安全有關法律法規(guī)和政策標準為核心，以培育“四有好網民”為目的，以“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”為活動主題，深入開展“網絡安全進校園”宣傳教育活動，充分發(fā)揮校園宣傳教育主陣地作用，增強師生網絡安全意識，提升基本防護技能，共同維護國家網絡安全。
時間：9月19日-25日。
主題：網絡安全為人民，網絡安全靠人民。
宣傳周活動期間，開展主題日活動，9月20日為教育日，在學校開展一次“網絡安全進校園”體驗活動。
本次網絡安全宣傳活動建議采取但不限于以下形式，單次活動安排在9月20日教育日舉辦。
1.開辦網絡安全宣傳專欄。各學院及相關部門要充分利用校園網或宣傳報欄宣傳網絡安全法律法規(guī)、政策文件、網絡安全常識等。
2.舉辦網絡安全宣傳講座。組織師生觀看網絡安全教育宣傳片。
現代教育技術中心將開放我校數據中心機房，由相關教師介紹校園網絡的安全設備及相關技術。各學院可與現代教育技術中心直接聯系。
3.開展網絡安全知識競賽。各學院可組織廣大師生開展各種類型的網絡安全知識競賽、技能競賽，引導師生主動學習網絡安全知識，加強網絡安全自我保護意識。競賽內容要緊扣本次活動主題。
4.召開網絡安全知識主題班會。組織學生召開一次主題班會，討論宣傳網絡安全知識，提高學生網絡安全意識，增強識別和應對網絡危險的能力。
5.發(fā)放網絡安全宣傳傳單。通過校園官方微信、團屬新媒體制作電子版網絡安全宣傳傳單，推送或發(fā)放給師生、學生家長，擴大宣傳教育的覆蓋面。
1.加強組織領導。各基層黨委(黨總支)要高度重視網絡安全宣傳活動，按照活動方案要求，精心謀劃、周密部署，確保組織到位、責任到位。
2.務求取得實效。各基層黨委(黨總支)要緊緊圍繞活動主題，扎實開展宣傳活動，確保讓每一名師生都接受一次網絡安全教育。
3.建立長效機制。各基層黨委(黨總支)要以網絡安全宣傳周為契機，加強網絡安全工作，推動相關內容納入新生教育、課堂教育、課外實踐活動等，積極探索建立網絡安全教育長效工作機制。
4.做好相關工作。各相關部門、學院要按照本活動方案認真貫徹落實;活動周期間認真收集活動相關素材，包括開展活動形式、舉辦場次及參加人數、活動主要特色、活動成效等內容;活動結束后認真總結分析，形成總結報告，于9月28日前將電子版報送宣傳部郵箱。
網絡安全培訓方案篇十四
：計算機數據通信網絡是當前社會信息傳播獲取的重要途徑，作為一項高新技術，它也已經被各個領域所廣泛應用。但在大規(guī)模、大范圍的計算機數據通信傳遞與共享過程中必然要面臨各種通信網絡安全問題。文章將指出目前計算機數據通信網絡中所存在的各種安全問題，并提出分析了幾點創(chuàng)新維護技術方案。
計算機數據通信網絡安全對當前社會高速發(fā)展的作用性不言而喻，它能夠保證社會中各個領域信息傳播應用共享的準確性、穩(wěn)定性與安全性，也能滿足人們在各個方面的現實需求，加強人際之間的快捷高效率溝通，間接加速社會發(fā)展節(jié)奏。但在計算機數據通信網絡發(fā)展建設中，還必須面臨諸多不安全因素，它們是當前計算機數據通信網絡安全發(fā)展的重大阻礙，亟待解決。
計算機數據通信網絡系統(tǒng)，擁有較高的技術復雜性，與其技術復雜性相對應，它的安全漏洞問題也相對較多，就比如說軟件漏洞、病毒侵襲以及非法用戶入侵。
計算機數據通信網絡屬于應用性網絡，它其中涵蓋了大量的功能性軟件，這些軟件雖然功能多樣化但卻無法達到100%完美，大部分都或多或少地存在一定安全漏洞問題，而這些漏洞便是外界非法入侵的最直接突破口。例如程序員可以利用這些漏洞向系統(tǒng)企業(yè)組織方面發(fā)起各種程度、各種方向的網絡攻擊。另外，軟件漏洞也會為計算機數據通信過程帶來諸多不健康信息、危險郵件等等，這是由于網絡系統(tǒng)過濾功能不夠健全所造成的，某些程序員入侵也并非是觸痛的數據通信網絡安全檢查所能解決的。
計算機數據通信網絡中的病毒具有較大破壞力，而且隱蔽性同樣較強。在實際的數據通信網絡應用過程中，病毒侵襲無處不在，無論是在網絡層、通信技術層以及計算機系統(tǒng)中都可能存在隱藏病毒，而且病毒也擁有自己的更新升級能力與抗查殺能力，從某種程度上它的更新速度比計算機系統(tǒng)防毒系統(tǒng)更快，所以它能做到先與防毒系統(tǒng)將并病毒傳播到世界各地，導致計算機數據通信網絡安全維護工作的被動狀態(tài)。而借助相關資源內容，例如網頁、通信媒介、電子郵件等等，病毒還能實現多途徑傳播，可直接攻擊計算機系統(tǒng)，同時做到病毒數量的迅速增殖，對計算機的各方面性能帶來破壞，后果不堪設想，例如計算機網絡癱瘓、計算機本身宕機等等情況都有大幾率出現可能性。
在計算機數據通信網絡中存在大量的非法入侵，正如上文所述，非法入侵者會對入侵系統(tǒng)網絡并非法享有系統(tǒng)中重要的存儲文件信息，為計算機數據通信過程帶來巨大阻礙，造成不可估量的數據信息資源損失?？紤]到非法入侵具有較大隱蔽性，很難被人們所及時發(fā)現，因此它所造成的損失還會呈現蔓延擴張式延續(xù)，造成持續(xù)損失，對企業(yè)發(fā)展極為不利[1]。
計算機數據通信網絡安全維護應該建立在對系統(tǒng)的安全管理基礎上，通過各種技術來實現安全管理，而人本身也要充分認識到網絡安全管理的重要性，不斷對系統(tǒng)軟硬件進行升級換代控制，并時刻檢測技術應用的有效性，做到防范未然。以下主要對計算機數據通信網絡安全維護的加密保護技術與數據傳輸的安全維護技術方案進行分析。
一般計算機數據通信網絡安全在維護過程中會存在大量需密保信息，為了保證數據通信網絡安全，針對它們的安全密保維護相當重要。就目前來看，就存在數字技術、編碼加密技術以及數字加密技術等等。這些技術能夠對文檔實施加密，需要用戶通過正確指令輸入才能解鎖并瀏覽使用，它實現了企業(yè)重要數據的密保性。具體來講，目前比較常見的加密技術就包括了節(jié)點加密、首位加密、鏈接加密等等，它們通過不同秘密的設置來完成加密解密操作，保證信息利用的高效率與安全性，在實際的數據傳輸過程中，要通過安全保險箱來提高其信息保護可靠性與安全性，并對加密硬件進行妥善保護，避免任何指令泄漏。以下來詳細介紹這種計算機數據通信網絡安全加密技術。
在計算機數據通信網絡中，數據加密技術的運用設計諸多復雜技術問題，例如對稱加密技術，它就通過密鑰分析處理方式來對數據通信內容進行加密與解密，展示密鑰方法的多樣性。比如在對稱性密鑰方法整合過程中就存在aes技術與des技術兩種，整體來看兩種加密技術相互對稱且操作簡單，操作效率高，能夠滿足企業(yè)常規(guī)化數據信息應用需求。再一點，還有基于數據加密的非對稱加密技術，該技術的關鍵就在于其密鑰方式中存在差異性，例如公密鑰與私密鑰兩種技術，這其中私密鑰技術為用戶自己使用，其中涉及大量的信息處理與整合過程，而公密鑰技術則多應用于企業(yè)的計算機數據通信網絡安全維護體系中。因此基于上述加密技術內容的保密系統(tǒng)模型就可以實現完全構建，同時發(fā)揮各種技術內容，為數據通信網絡安全本身起到維護作用。圍繞這一點，以下提出基于加密技術的幾點計算機網絡通信安全維護方案。
從端到端的加密技術安全維護處理具有它較大的技術優(yōu)勢性，它通過端端加密技術原理來實現對信息的完全加密，從根本上提升安全維護處理強度，能夠幫助企業(yè)實現對密文形式的有效傳遞。如果計算機數據通信網絡本身發(fā)生任何安全問題，導致數據信息無法在第一時間形成傳輸，那么就應該采用這種端到端的加密技術安全維護處理方案，通過它來強化節(jié)點信息傳輸，為節(jié)點配置安全加密技術內容，在保證信息傳輸原有靈活性的同時也提高信息傳輸速率。總而言之，就是要充分保證信息節(jié)點傳輸的安全穩(wěn)定性，避免傳輸節(jié)點中存在任何不法地址信息，全面確保信息傳輸的安全穩(wěn)定性與有效性。
基于鏈路加密的密保技術可以在計算機數據通信網絡體系中形成安全維護方案，實現在線加密技術整合，滿足網絡通信鏈路完善與技術有效創(chuàng)新過程。在實際的信息穿梭于整合過程中，要保證鏈路通信工作的安全整合特性，并在信息傳輸過程中將鏈路加密技術應用于網絡通信環(huán)境中，實現對某些已解密數據信息的及時傳出，同時消除鏈路節(jié)點中所存在的差異現象。而在實際的計算機數據通信網絡解密信息破解與整合過程中，也會通過提高計算機網絡信息安全性來相應提升數據傳輸的可靠性與穩(wěn)定性，同時滿足某些節(jié)點密鑰的解碼設計技術差異性，迎合計算機數據通信網絡安全維護的整合機制要求。再一點，需要通過信息傳輸效率與傳輸質量提高來優(yōu)化網絡信息功能內容，做到對將計算機數據通信網絡安全維護的全面優(yōu)化。
對于計算機數據通信網絡中的某些節(jié)點加密技術，應該系統(tǒng)中設置較多不同的加密信息安全分析機制，確保信息處理過程的安全有效性與科學合理性。具體來講，對于節(jié)點加密技術的處理與應用應該參考網絡系統(tǒng)本身所提供的安全性數據與其相應的運行模式，在滿足信息傳輸高效性的基礎之上來完成對信息的整合處理，保證信息本身具備報頭與路由信息相關功能條件，再考慮通過信息遠程傳輸形式來發(fā)揮節(jié)點本身所具備的加密技術，體現節(jié)點加密技術的優(yōu)勢性與合理性，最終達到避免網站通信系統(tǒng)被惡意攻擊進而造成諸多安全性負面影響。以下給出基于鏈路加密的密保技術應用基本示意圖。
ipsec屬于intenet協(xié)議安全性中所展示的一種開放標準框架結構，它其中存在加密安全服務協(xié)議與網絡密保安全通訊協(xié)議，基于它的ipsec—internet安全性協(xié)議能夠實現對計算機數據通信網絡的安全維護，提出相應安全問題解決方案。在實際應用中，它能夠實現數據交換，對對方計算機身份的辨識以及保證兩臺計算之間構建安全協(xié)作關系，確保網絡通信安全，保證網絡數據通信安全。如此一來，即使程序員在途中截獲重要信息數據內容，也會因為不清楚加密密鑰而對數據內容無從下手。在實際的應用過程中，ipsec技術可以提供兩種數據通信網絡安全維護方案：第一，通過ca申請證書來進行身份驗證，它能夠實現針對廣域網的通信與通信雙方計算機證書頒發(fā)，滿足計算機數據通信網絡技術實施安全要求，是較為高級的身份驗證形式。第二，它會采用預共享密鑰，這種密鑰保證通信雙方采用一個事先認定的字符串來實施身份認證，進而達到提高系統(tǒng)與數據通信傳輸安全性的目的。在實際的廣域網通信應用過程中，基于不同區(qū)域的通信過程所采用到的預共享密鑰也不一樣，且它在數據傳輸過程中還面向外界對區(qū)域保密，這基本保證了企業(yè)數據通信網絡應用的安全穩(wěn)定性。
除上述兩點技術創(chuàng)新方案以外，目前比較流行的還包括了身份驗證技術，它能夠從根源上保證計算機數據通信網絡安全有效維護過程。比如說用戶通過指紋、人臉或聲音識別等等先進技術就能夠進入系統(tǒng)應用。這些網絡安全維護方案說明了當前計算機系統(tǒng)安全應用的專屬性，即個人身份驗證識別的獨一性。它不但提高了計算機數據通信網絡安全維護的便捷性與有效性，也讓其設計更加人性化甚至私人化，提高了安全防護等級，且技術本身無法復制，是目前比較可靠的計算機數據通信網絡安全維護技術方案。
計算機網絡技術在數據通信網絡安全維護方案建設方面有它一定的獨立性與優(yōu)越性，這已經體現在文中所描述的方方面面。基于多元化技術應用操作的計算機數據通信網絡安全維護能夠明確企業(yè)用戶現實需求并作出相應安全技術調整，確保了計算機網絡包括企業(yè)信息數據體系運營的安全穩(wěn)定性。
[1]朱誠剛。計算機數據通信網絡安全維護要點分析[j]。電腦迷，20xx（11）：53。
[2]楊華。數據通信網絡維護與網絡安全問題的探討[j]。通訊世界，20xx（3）：80—80。
[3]鄒健，劉藍田。計算機網絡通信安全中數據加密技術及應用實踐微探[j]。網絡安全技術與應用，20xx（8）：57，63。
網絡安全培訓方案篇十五
為幫助會員單位了解物聯網安全政策法規(guī)，樹立安全防護意識，掌握安全基本防護方法，我會定于3月28日下午在xxx舉辦“第一期物聯網安全培訓班”，現就有關事項通知如下：
一、培訓背景。
(一)物聯網被人們認為視為繼計算機、互聯網之后信息技術產業(yè)發(fā)展的第三次革命，其泛在化的網絡特性使萬物互聯成為可能。在萬物互聯的同時，網絡攻擊無孔不入，“半個美國癱瘓”事件至今令人心有余悸。根據阿里發(fā)布的物聯網安全年報，90%以上iot產品的信息安全設計投入甚少，存在巨大安全隱患，隨著物聯網技術的深入發(fā)展，安全將成為萬物互聯的核心制約因素。
（二）《中華人民共和國網絡安全法》將于今年6月1日起施行，對于違反相關規(guī)定的網絡產品和服務提供者最高處以一百萬元罰款、吊銷執(zhí)照等處罰。
二、培訓對象。
各物聯網企業(yè)產品技術負責人、市場營銷負責人或分管領導，每機構不超過2人。
三、培訓時間和地點。
報到時間：3月28日13:00；
培訓地點：山東省標準化研究院12樓會議室。
地址：xxx市歷下區(qū)歷山路146-6號。
四、培訓簡介。
（一）培訓形式：集中培訓、專家講授、案例教學、研討交流相結合。
（二）培訓內容：物聯網信息安全相關政策法規(guī)；網絡安全法與網絡等級保護、物聯網安全擴展要求解讀；物聯網發(fā)展趨勢及現狀；物聯網安全事件介紹與分析；物聯網安全發(fā)展趨勢及現狀；物聯網信息安全防護體系建設建議；物聯網安全實例分享；物聯網產品認證制度。
（三）培訓師資：由中國信息安全認證中心、公安部網絡安全專家、知名物聯網信息安全檢測企業(yè)相關專家組成。
五、培訓費用及繳納方式。
（一）會員單位免費1人、理事單位免費2人；非會員單位500元/人。
（二）非會員繳費方式。
1、銀行匯款。
單位名稱：山東省物聯網協(xié)會。
開戶行名稱：工商銀行趵突泉支行。
網絡安全培訓方案篇十六
為預防重大安全生產事故的發(fā)生，進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，促進安全生產工作進一步規(guī)范化，根據上級政府有關部門的文件精神，結合我公司安全月活動計劃，特制定該方案。
(一)競賽要求：
深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業(yè)安全管理，促進全廠安全生產責任目標的落實。
(二)競賽目標：
努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發(fā)生，保障安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定。
掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。
順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。
本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組，
組長：
副組長：
成員：
各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。
1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發(fā)動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經驗，以及近年來發(fā)生的安全事故經驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發(fā)動，特別是對安全生產規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補充資料的學習宣傳發(fā)動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動。
2、檢查指導階段(6月10日至6月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。
3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。
網絡安全培訓方案篇十七
為預防重大安全生產事故的發(fā)生，進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，促進安全生產工作進一步規(guī)范化，根據上級政府有關部門的文件精神，結合我公司安全月活動計劃，特制定該方案。
（一）競賽要求：
深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念；廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業(yè)安全管理，促進全廠安全生產責任目標的落實。
（二）競賽目標：
努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發(fā)生，保障安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定。
掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。
順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。
本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組，
組長：
副組長：
成員：
各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。
1、宣傳動員階段（5月31日至6月10日）。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發(fā)動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經驗，以及近年來發(fā)生的安全事故經驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發(fā)動，特別是對安全生產規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補充資料的學習宣傳發(fā)動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動。
2、檢查指導階段（6月10日至6月18日）。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。
3、安全知識競賽階段（6月20日至6月27日）。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。
同時，生產部、設備部要認真安排好生產工作，在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。
競賽日程安排。
一、第一輪小組預賽，順飛、華昌各分兩批進行，取前兩名進入決賽。
第一、二場小組預賽：6月21日（星期二）上午8：30—10：00、
第三、四場小組預賽：6月23日（星期四）上午8：30—10：00、
二、第二輪決賽6月28日（星期二）上午8：30—10：00、
注：實際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。
競賽安排。
一、競賽內容與形式。
1、競賽內容：預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規(guī)章制度及安全操作規(guī)程為主要內容；決賽以公共題庫為主要內容，公共題庫由安全科準備。
2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。
二、現場答題程序：
（1）、主持人開場白，詳見已備卡片。
（2）、主持人按序號介紹每支參賽隊伍，每支隊伍發(fā)表1分鐘演講，主題圍繞今年安全的主題展開，限時1分鐘。
（3）、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。
（4）、請參加活動的公司領導講話。
（5）、開始進行第一階段筆答題。
（6）、主持人介紹各隊的基礎分。
（7）、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。
（8）、工作人員進行統(tǒng)計分數，公布成績。
（9）、公司領導作總結講話。
三、現場比賽具體步驟：
主持人：
邀請人員：璜土鎮(zhèn)安監(jiān)所及兄弟單位有關人員。
車間競賽領導活動領導小組人員全部到場，其他邀請在家的公司領導及相關部門人員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場，以保證競賽活動熱烈地舉行。
紀律組：現場設紀律組，以監(jiān)督現場的公正，如必答題其他隊員進行了提示，搶答題隊員犯規(guī)，紀律組可以提出扣減分意見，經核準后進行扣減分。
評判席：現場設評判席，隊員答題不夠完整，主持人裁決有困難的情況下，可以請評判席裁定。（3人）。
前面估計用時：10分鐘。
1、筆試題。
競賽程序：參賽人員及監(jiān)考人員進入考場，宣讀考試規(guī)則，進行答題，答完題立刻進行批改，批改后，請各部門領隊進行查閱，無異議，統(tǒng)計總分，作為現場答題的基礎分。
（1）分發(fā)試卷，宣布筆答題開始計時。
（2）考試到時收卷，成績計算，以參賽隊（每隊3人）各隊員答題總分四舍五入。
取十的整數作為現場答題的基礎分。
用時估計：20分鐘。
2、第一輪必答題。
主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間如超過十秒視為無法繼續(xù)回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣分，從1號隊開始依次答題，每隊答6題，第一輪共為30道題。
用時估計：20分鐘。
3、第一輪搶答題。
（1）主持人請各隊試搶答器。
（2）主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答。可以集體回答，答對1題加10分，答錯或未答扣10分。
網絡安全培訓方案篇十八
本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握信息安全的基礎理論與方法，具備系統(tǒng)工程、計算機技術和網絡技術等方面的專業(yè)知識和綜合能力，能夠從事計算機、通信、電子信息、電子商務、電子金融、電子政務等領域的信息安全研究、應用、開發(fā)、管理等方面工作的應用性高級信息安全專門人才。
（一）畢業(yè)生應掌握以下知識:。
1．專業(yè)必須的基礎理論知識，包括高等數學、大學英語、大學物理、線性代數等；
4．具有本專業(yè)先進的和面向現代人才市場需求所需要的科學知識。
（二）畢業(yè)生應具備以下能力:。
1．基本能力。
（1）具備運用辯證唯物主義的基本觀點和方法去認識，分析和解決問題的能力；
（2）具備較強的語言及文字表達能力；
（3）具備運用外語進行簡單會話，能夠閱讀本專業(yè)外語期刊，并具有。
一定的聽、說、讀、寫、譯能力；
（4）具備利用計算機常用應用軟件進行文字及其他信息處理的能力；
（5）具備撰寫專業(yè)科技文檔和軟件文檔寫作的基本能力；
（6）具有掌握新知識、新技術的自學和繼續(xù)學習及自主創(chuàng)業(yè)的能力；
（7）具有自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格和人際交往及企業(yè)管理能力。
2．專業(yè)能力。
（5）職業(yè)技能或崗位資格水平達到國家有關部門規(guī)定的相應職業(yè)資格認證的要求或通過計算機技術與軟件專業(yè)技術資格（水平）考試。
3．綜合能力。
（1）具有從事本專業(yè)相關職業(yè)活動所需要的方法能力、社會行為能力和創(chuàng)新能力；
（3）具有較強的組織、協(xié)調能力；
（5）具有良好的社會公德、職業(yè)道德和安心生產第一線，嚴格認真，求實守紀的敬業(yè)精神。
（三）畢業(yè)生應具備以下素質:。
1．具備良好的思想品德、行為規(guī)范以及職業(yè)道德；
2．具備大學層次的文化素質和人文素質；
3．具備創(chuàng)新、實踐、創(chuàng)業(yè)的專業(yè)技術開發(fā)素質；
4．具備競爭意識、合作精神、堅強毅力；
5．具有健康的體魄、良好的體能和適應本崗位工作的身體素質和心理素質；
6．具有良好的氣質和形象，較強的語言與文字表達能力及人際溝通能力。
學制：四年。
學位：授予工學學士學位。
本專業(yè)主要課程包括大學語文、大學英語、汽車駕駛、c語言程序設計、數據通信原理、計算機網絡、數據結構、網絡安全基礎、操作系統(tǒng)安全、數據庫原理與應用、網絡程序設計、算法設計與分析、應用密碼學、軟件工程、數據庫安全、計算機病毒原理與防范、安全認證技術、數據備份與災難恢復、計算機取證技術、電子商務安全、安全掃描技術、防火墻原理與技術等。
（一）校內、校外實訓。加大各類課程尤其是專業(yè)課程的實踐課時比例，注重以提高學生動手能力為重點的操作性實驗實訓，主干課程中設置綜合設計與實踐環(huán)節(jié)。
（二）假期見習或社會調查。時間原則上不少于9周，安排在假期進行。
（三）畢業(yè)實習。第八個學期進行，實習時間為3個月。
（四）畢業(yè)設計或畢業(yè)論文。畢業(yè)實習期間收集與畢業(yè)設計或畢業(yè)論文相關的資料，緊密結合實踐，完成畢業(yè)設計或畢業(yè)論文，時間為4周。
（一）課程考核包括考試和考查，成績評定一律采用百分制計分。實訓比較多的課程，分理論和操作兩個部分進行考核。要不斷改革考核方法，豐富考試考查載體和手段，采用開卷、閉卷，筆試、口試、機試、實訓操作、綜合設計等多種考核形式，加強對學生動手能力、實踐能力、分析解決問題能力和綜合素質的全面考核。成績合格者給予學分。
（二）畢業(yè)設計或畢業(yè)論文成績評定采用五級制（優(yōu)、良、中、及格和不及格），由指導老師寫出評語，學院組織論文答辯。
（三）每位學生必須選修滿選修課14個學分，方可畢業(yè)。其中限選課中，《形勢與政策》、《當代世界經濟與政治》等限選課，要求每個學生必選；《藝術導論》、《音樂鑒賞》、《美術鑒賞》、《影視鑒賞》、《舞蹈鑒賞》、《書法鑒賞》、《戲劇鑒賞》、《戲曲鑒賞》等8門公共藝術教育類限選課，要求每個學生必須選修兩門或兩門以上。
（四）學生畢業(yè)時必須達到大學生體質健康標準。
會議方案范文合集六篇。
網絡安全培訓方案篇十九
為預防重大安全生產事故的發(fā)生，進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，促進安全生產工作進一步規(guī)范化，根據上級政府有關部門的文件精神，結合我公司安全月活動計劃，特制定該方案。
一、競賽要求和目標。
（一）競賽要求：
深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念；廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業(yè)安全管理，促進全廠安全生產責任目標的落實。
（二）競賽目標：
努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發(fā)生，保障安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定。
二、競賽主題。
掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。
三、參賽范圍。
順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。
四、競賽組織機構。
本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組，
組長：
副組長：
成員：
各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。
五、具體實施步驟。
1、宣傳動員階段（5月31日至6月10日）。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發(fā)動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經驗，以及近年來發(fā)生的安全事故經驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發(fā)動，特別是對安全生產規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補充資料的學習宣傳發(fā)動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動。
2、檢查指導階段（6月10日至6月18日）。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。
3、安全知識競賽階段（6月20日至6月27日）。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。
同時，生產部、設備部要認真安排好生產工作，在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。
競賽日程安排。
一、第一輪小組預賽，順飛、華昌各分兩批進行，取前兩名進入決賽。
第一、二場小組預賽：6月21日（星期二）上午8：30—10：00。
第三、四場小組預賽：6月23日（星期四）上午8：30—10：00。
二、第二輪決賽6月28日（星期二）上午8：30—10：00。
注：實際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。
競賽安排。
一、競賽內容與形式。
1、競賽內容：預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規(guī)章制度及安全操作規(guī)程為主要內容；決賽以公共題庫為主要內容，公共題庫由安全科準備。
2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。
二、現場答題程序：
（1）、主持人開場白，詳見已備卡片。
（2）、主持人按序號介紹每支參賽隊伍，每支隊伍發(fā)表1分鐘演講，主題圍繞今年安全的主題展開，限時1分鐘。
（3）、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。
（4）、請參加活動的公司領導講話。
（5）、開始進行第一階段筆答題。
（6）、主持人介紹各隊的基礎分。
（7）、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。
（8）、工作人員進行統(tǒng)計分數，公布成績。
（9）、公司領導作總結講話。
三、現場比賽具體步驟：
主持人：
邀請人員：璜土鎮(zhèn)安監(jiān)所及兄弟單位有關人員。
車間競賽領導活動領導小組人員全部到場，其他邀請在家的公司領導及相關部門人。
員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場，以保證競賽活動熱烈地舉行。
紀律組：現場設紀律組，以監(jiān)督現場的公正，如必答題其他隊員進行了提示，搶答題。
隊員犯規(guī)，紀律組可以提出扣減分意見，經核準后進行扣減分。
評判席：現場設評判席，隊員答題不夠完整，主持人裁決有困難的情況下，可以請評判。
席裁定。（3人）。
前面估計用時：10分鐘。
1、筆試題。
競賽程序：參賽人員及監(jiān)考人員進入考場，宣讀考試規(guī)則，進行答題，答完題立刻進行批改，批改后，請各部門領隊進行查閱，無異議，統(tǒng)計總分，作為現場答題的基礎分。
（1）分發(fā)試卷，宣布筆答題開始計時。
（2）考試到時收卷，成績計算，以參賽隊（每隊3人）各隊員答題總分四舍五入。
取十的整數作為現場答題的基礎分。
用時估計：20分鐘。
2、第一輪必答題。
主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間如。
超過十秒視為無法繼續(xù)回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣。
分，從1號隊開始依次答題，每隊答6題，第一輪共為30道題。
用時估計：20分鐘。
3、第一輪搶答題。
（1）主持人請各隊試搶答器。
（2）主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須。
作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答。可以集體回答，答對1題加10分，答錯或未答扣10分。
搶答題共設15題（每隊平均可以搶3題）。
網絡安全培訓方案篇一
區(qū)教師全員網絡培訓采取“主題組班式”的培訓模式。
1、全員全覆蓋。全區(qū)所有中小學和幼兒園教師全員參與網上培訓。
2、網上培訓學時認定。教師參加區(qū)全員網絡培訓，考核合格后即可獲得30個學時。
學前課程：幼兒園教師專業(yè)標準解讀。
小學課程：小學教師專業(yè)標準解讀。
中學課程：中學教師專業(yè)標準解讀。
（一）報名時間：20xx年9月12日至9月19日。報名表以excels格式，以學校（園）名稱為標題，發(fā)至xxx郵箱。鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園由中心園負責統(tǒng)一上報。
（二）網上培訓時間為20xx年10月9日--20xx年12月28日。
1、初中、高中教師培訓時間：10月9日至11月9日。
2、幼兒園、小學教師培訓時間：11月28日至12月28日。
1、在區(qū)教育局領導下，成立溧水區(qū)教師網絡培訓領導小組，指導全區(qū)網絡培訓工作，區(qū)教師進修學校具體負責全員網絡培訓的'組織、實施與考核工作。
2、各學校組建教師網上培訓領導小組，培訓站長擔任組長，制定本校的網絡培訓方案及保障措施，確保本校教師全員報名，指導教師登錄學習，督促教師在規(guī)定的時間內完成學習任務。鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園由中心園負責管理。
3、教師每年至少參加一次網上學習，并按照要求認真完成學習任務，考核合格后才可獲得相應的培訓學時。此培訓學時納入當年教師繼續(xù)教育簽證驗證的學時。
區(qū)級網絡培訓30學時，區(qū)級以上教育主管部門組織的網絡培訓，按照證書提供的實際學時計算，各級網絡培訓學時可以累加。
網絡安全培訓方案篇二
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青少年的健康成長，關系到社會的穩(wěn)定，關系到民族的興旺和國家的前途。因此，教育和保護好下一代，具有十分重要的意義。中學階段是一個人成長的重要時期，中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關系到一個人將來是否成為人才。
隨著信息時代的到來，形形色色的網吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應運而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網吧，但多數是一些無牌的地下黑色網吧，這些黑色網吧瞄準的'市場就是青少年學生。一些學生迷上網絡游戲后，便欺騙家長和老師，設法籌資，利用一切可利用的時間上網。
有許許多多原先是優(yōu)秀的學生，因誤入黑色網吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學習之類則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。黑色網吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關”的游戲，更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網頁。
抓好中學生的網絡安全教育與管理，保障中學生的人身財產安全，促進中學生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個突出課題。
針對這種情況，一是要與學生家長配合管好自己的學生，二是向有關執(zhí)法部門反映，端掉這些黑色網吧，三是加強網絡法律法規(guī)宣傳教育，提高中學生網絡安全意識，在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。四是組織學生積極參與學校的安全管理工作，讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全防范意識的有效途徑。最后，爭取相關部門協(xié)作，整治校園周邊環(huán)境，優(yōu)化育人環(huán)境。
學校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質和學校安全教育水平的同時，要積極爭取地方政府、公安機關的支持，嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行為，切實改善校園周邊治安狀況，優(yōu)化育人環(huán)境。對校門口的一些攤點，校園附近的一些黑色網吧，對中學生存有安全隱患的一切問題，該取締的取締，該打擊的打擊，該解決的盡快解決。
對校內發(fā)生的治安事件或安全事故，要依法處理，及時通報。對違反安全規(guī)章的學生應予以批評教育，甚至必要的紀律處分，對已發(fā)現的安全隱患及時采取有效的防范措施，以此創(chuàng)造一個安全、文明的育人環(huán)境，為提高教育教學質量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
綜上所述，對中學生進行安全教育是一項系統(tǒng)工程，在外部，需要社會、學校、家庭緊密配合;在內部，需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管，組織學生積極參與，這樣才能達到對中學生進行安全教育的目的。
網絡安全培訓方案篇三
20xx年7月5日到7月11日，我參加了由工業(yè)和信息化部人才交流中心主辦的資深網絡安全高級工程師的培訓班。這次培訓針對當前我國大部分網絡與信息安全面臨的威脅，組織學習了前沿的網絡應急處理技術及信息安全防御保障體系，建設高素質應急管理技術隊伍和應急救援隊伍，提高事故應急處置能力，幫助企事業(yè)單位科學有效地進行信息安全系統(tǒng)建設與管理。因此，對于主講《網絡安全管理》課程的我來說，能參加這次培訓感到很榮幸，也很珍惜這次學習的機會。
培訓內容注重實用性,再現實際應用場景，穿插講解理論知識，并充分利用分組討論、練習來鞏固學習效果。對我深入理解理論知識很有幫助?，F將學習內容總結如下：
通過對國內外安全現狀的.分析，明確了安全工作的內涵。在分析了流行的安全技術體系之后介紹了相應的安全技術產品。掌握了安全管理體系結構。
目前國內大部分的小型系統(tǒng)所使用的還是win2k的操作系統(tǒng)，因此這部分幫助大家了解了該系統(tǒng)的設計原理、安全特性和如何進行相應的安全配置。
solaris系統(tǒng)的基本安裝配置、安全配置。如何在solaris中進行系統(tǒng)資源的監(jiān)控和系統(tǒng)性能的檢測。
講解了防火墻技術的原理和各種防火墻體系結構的優(yōu)缺點。重點學習了防火墻實用指導，也就是防火墻的性能指標，功能指標，部署方式和選購要點。最后結合實例分析了防火墻的實例配置。
在入侵檢測技術部分主要詳細分析了入侵檢測技術中的核心問題數據采集、數據檢測和數據分析這三個技術。
在這部分主要學習了黑客簡史，黑客攻擊分類，黑客攻擊的一般過程和常見的黑客攻擊手段。
這部分鐘主要學習了密碼學原理，通信加密實現，和最常見的pgp的使用。
最后學習了應急響應技術。應急響應是安全事件發(fā)生后迅速采取的措施和行動，是安全事件響應的一種快捷實現方式。也是解決網絡系統(tǒng)安全問題的有效安全服務手段之一。在這里學習了應急響應服務的過程，形式和內容以及應急響應服務的指標。最后還學習了幾個應急響應服務的案例，加深了對理論的理解。
最后，很感謝領導能給我這次珍貴的學習機會。也希望今后能有更多這樣的學習機會給大家。
網絡安全培訓方案篇四
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青少年的健康成長，關系到社會的穩(wěn)定，關系到民族的興旺和國家的前途。因此，教育和保護好下一代，具有十分重要的意義。中學階段是一個人成長的重要時期，中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關系到一個人將來是否成為人才。
隨著信息時代的到來，形形色色的網吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應運而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網吧，但多數是一些無牌的地下黑色網吧，這些黑色網吧瞄準的市場就是青少年學生。一些學生迷上網絡游戲后，便欺騙家長和老師，設法籌資，利用一切可利用的時間上網。
有許許多多原先是優(yōu)秀的學生，因誤入黑色網吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學習之類則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。黑色網吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關”的游戲，更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網頁。
抓好中學生的網絡安全教育與管理，保障中學生的人身財產安全，促進中學生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個突出課題。
針對這種情況，一是要與學生家長配合管好自己的學生，二是向有關執(zhí)法部門反映，端掉這些黑色網吧，三是加強網絡法律法規(guī)宣傳教育，提高中學生網絡安全意識，在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。四是組織學生積極參與學校的安全管理工作，讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全防范意識的有效途徑。最后，爭取相關部門協(xié)作，整治校園周邊環(huán)境，優(yōu)化育人環(huán)境。
學校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質和學校安全教育水平的同時，要積極爭取地方政府、公安機關的支持，嚴厲打擊危害學校及中學生安全的'不法行為，切實改善校園周邊治安狀況，優(yōu)化育人環(huán)境。對校門口的一些攤點，校園附近的一些黑色網吧，對中學生存有安全隱患的一切問題，該取締的取締，該打擊的打擊，該解決的盡快解決。
對校內發(fā)生的治安事件或安全事故，要依法處理，及時通報。對違反安全規(guī)章的學生應予以批評教育，甚至必要的紀律處分，對已發(fā)現的安全隱患及時采取有效的防范措施，以此創(chuàng)造一個安全、文明的育人環(huán)境，為提高教育教學質量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
綜上所述，對中學生進行安全教育是一項系統(tǒng)工程，在外部，需要社會、學校、家庭緊密配合;在內部，需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管，組織學生積極參與，這樣才能達到對中學生進行安全教育的目的。
網絡安全培訓方案篇五
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青少年的健康成長，關系到社會的穩(wěn)定，關系到民族的興旺和國家的前途。因此，教育和保護好下一代，具有十分重要的意義。中學階段是一個人成長的重要時期，中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關系到一個人將來是否成為人才。
隨著信息時代的到來，形形色色的網吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應運而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網吧，但多數是一些無牌的地下黑色網吧，這些黑色網吧瞄準的市場就是青少年學生。一些學生迷上網絡游戲后，便欺騙家長和老師，設法籌資，利用一切可利用的時間上網。
有許許多多原先是優(yōu)秀的學生，因誤入黑色網吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學習之類則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。黑色網吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關”的游戲，更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網頁。
抓好中學生的網絡安全教育與管理，保障中學生的人身財產安全，促進中學生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個突出課題。
針對這種情況，一是要與學生家長配合管好自己的學生，二是向有關執(zhí)法部門反映，端掉這些黑色網吧，三是加強網絡法律法規(guī)宣傳教育，提高中學生網絡安全意識，在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。四是組織學生積極參與學校的安全管理工作，讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全防范意識的有效途徑。最后，爭取相關部門協(xié)作，整治校園周邊環(huán)境，優(yōu)化育人環(huán)境。
學校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質和學校安全教育水平的同時，要積極爭取地方政府、公安機關的支持，嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行為，切實改善校園周邊治安狀況，優(yōu)化育人環(huán)境。對校門口的一些攤點，校園附近的一些黑色網吧，對中學生存有安全隱患的一切問題，該取締的`取締，該打擊的打擊，該解決的盡快解決。
對校內發(fā)生的治安事件或安全事故，要依法處理，及時通報。對違反安全規(guī)章的學生應予以批評教育，甚至必要的紀律處分，對已發(fā)現的安全隱患及時采取有效的防范措施，以此創(chuàng)造一個安全、文明的育人環(huán)境，為提高教育教學質量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
綜上所述，對中學生進行安全教育是一項系統(tǒng)工程，在外部，需要社會、學校、家庭緊密配合;在內部，需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管，組織學生積極參與，這樣才能達到對中學生進行安全教育的目的。
網絡安全培訓方案篇六
9月24日至30日是2022第七屆國家網絡信息安全宣傳周。根據中央網絡信息化領導小組辦公室、教育部和省教育廳有關通知精神，現將我校第七屆屆國家網絡安全宣傳周活動安排如下：
1、校園網主頁宣傳學校網站標識。
任務單位：網絡中心。
完成要求：按國家規(guī)定。
2、學校官方微博、微信宣傳xx屆國家網絡信息安全宣傳周活動的`主題、主要內容、網絡安全知識、文明上網要求等。
任務單位：黨委宣傳部。
完成時間：xxxx年xx月24日至30日。
3、教學樓、實驗樓電子屏宣傳xx屆國家網絡信息安全宣傳周活動主題內容標語。
任務單位：黨委宣傳部、后勤處及有室外電子屏的學院。
完成時間：xxxx年xx月26日至30日。
4、召開教職工會、主題班會，學習宣傳國家有關網絡安全法規(guī)。
任務單位：各基層黨委、黨總支、直屬黨支部。
完成時間：xxxx年xx月25日—xx月31日。
5、組織學生參加全國大學生網絡安全知識競賽活動。
任務單位：學工部、校團委、各學院。
完成時間：xxxx年xx月25日—xx月31日。
網絡安全培訓方案篇七
為有效預防和遏制電信（網絡）詐騙案件的發(fā)生，提高全鎮(zhèn)群眾自覺防范電信（網絡）詐騙意識，避免或減少重大財產損失，決定從即日起在全鎮(zhèn)范圍內開展以“強化自己防范意識、提高識騙防騙能力”為主題的防范電信網絡犯罪宣傳活動。為確保宣傳活動取得實效，特制定本工作方案。
充分發(fā)揮全鎮(zhèn)各村、有關單位的職能優(yōu)勢，因情施策，開展多層次、多樣式、多角度的電信網絡犯罪防范宣傳工作，使人民群眾“提高防范意識，捂緊錢袋子”，大幅降低電信（網絡）詐騙案件的發(fā)生，保護公民財產安全。
（一）籌劃準備階段（20xx年10月10日至10月15日）。鎮(zhèn)綜治辦按照職責與任務分工，結合本單位實際，制定宣傳方案。各村、相關站所和企事業(yè)單位積極落實措施，按計劃開展防范電信（網絡）詐騙宣傳。
（二）集中宣傳階段（20xx年10月15日至12月31日）。各村、相關職能辦公室、有關單位根據方案和預案，持續(xù)開展防范電信（網絡）詐騙宣傳，并每月將宣傳活動開展情況（包括文字、圖片、數據等）報綜治辦。
1、鎮(zhèn)綜治辦：負責統(tǒng)籌調度“防詐”、“反詐”宣傳工作落實，對各單位工作開展完成情況進行調度；同時主要做好以下工作：一是每月集中對全鎮(zhèn)干部、村干、工作隊開展一次“防詐”、“反詐”培訓會，進一步提高干部職工“防詐”、“反詐”知識；二是每月趕集日開展一次“防詐”、“反詐”宣傳活動，營造“防詐”、“反詐”宣傳氛圍；三是進校園開展以“小手拉大手“”集中宣講“防詐”、“反詐”知識。
2、派出所：利用真實電信詐騙案例為群眾講解電信詐騙慣用手法，開展電信（網絡）詐騙排查，對電信（網絡）詐騙行為進行嚴厲打擊。
3、鎮(zhèn)黨政辦：鎮(zhèn)黨政辦牽頭落實媒體平臺的防范宣傳工作，一是要充分運用微信公眾號等載體及時轉發(fā)縣公安局發(fā)布的“防詐”、“反詐”相關案件、警示文章；二是使用政府顯示屏定期播放“防詐”、“反詐”宣傳視頻或標語。
網絡安全培訓方案篇八
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青少年的健康成長，關系到社會的穩(wěn)定，關系到民族的興旺和國家的前途。因此，教育和保護好下一代，具有十分重要的意義。中學階段是一個人成長的重要時期，中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關系到一個人將來是否成為人才。
隨著信息時代的到來，形形色色的網吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應運而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網吧，但多數是一些無牌的地下黑色網吧，這些黑色網吧瞄準的市場就是青少年學生。一些學生迷上網絡游戲后，便欺騙家長和老師，設法籌資，利用一切可利用的時間上網。
有許許多多原先是優(yōu)秀的學生，因誤入黑色網吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學習之類則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。黑色網吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關”的游戲，更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網頁。
抓好中學生的網絡安全教育與管理，保障中學生的人身財產安全，促進中學生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個突出課題。
針對這種情況，一是要與學生家長配合管好自己的學生，二是向有關執(zhí)法部門反映，端掉這些黑色網吧，三是加強網絡法律法規(guī)宣傳教育，提高中學生網絡安全意識，在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。四是組織學生積極參與學校的安全管理工作，讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全防范意識的有效途徑。最后，爭取相關部門協(xié)作，整治校園周邊環(huán)境，優(yōu)化育人環(huán)境。
學校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質和學校安全教育水平的同時，要積極爭取地方政府、公安機關的支持，嚴厲打擊危害學校及中學生安全的'不法行為，切實改善校園周邊治安狀況，優(yōu)化育人環(huán)境。對校門口的一些攤點，校園附近的一些黑色網吧，對中學生存有安全隱患的一切問題，該取締的取締，該打擊的打擊，該解決的盡快解決。
對校內發(fā)生的治安事件或安全事故，要依法處理，及時通報。對違反安全規(guī)章的學生應予以批評教育，甚至必要的紀律處分，對已發(fā)現的安全隱患及時采取有效的防范措施，以此創(chuàng)造一個安全、文明的育人環(huán)境，為提高教育教學質量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
綜上所述，對中學生進行安全教育是一項系統(tǒng)工程，在外部，需要社會、學校、家庭緊密配合;在內部，需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管，組織學生積極參與，這樣才能達到對中學生進行安全教育的目的。
網絡安全培訓方案篇九
針對深化課改中全省中小學一線教師遇到的教學設計能力不強、課堂教學效率不高、教學科研能力不足、自己成長和發(fā)展遇到困惑等問題，面向全省各學段、各學科和班主任教師開展專題遠程培訓。通過線上學習、網絡交流、自主學習、專家在線、任務驅動等形式，有針對性地幫助一線教師解決教育教學和管理中的實際問題，進一步提高我省一線教師的整體素質和教育教學水平。
（一）培訓對象。
各市根據當年省教育廳下達的網絡培訓專題任務，有針對性地選擇合適的學段學科和班主任老師參加培訓。培訓對象必須基本掌握信息技術的常用操作與網絡的應用技能。各地在完成省級網絡培訓計劃的同時，可以申請適當增加參加網絡培訓的人數。
（二）培訓時間。
培訓時間一般安排在每年的6月初至12月底，具體時間以系統(tǒng)里項目開展時間為準，由各地按照當地需要在規(guī)定時間段內選定；學員網絡學習時間為15天；學時數為30學時。
20xx年網絡培訓課程具體內容見《20xx年省級網絡培訓課程簡介》（培訓報名平臺下載）。
主要采取線上學習與線下交流相結合的模式。
2.結合線上學習，線下自主拓展學習其他相關內容；
3.各市有計劃地組織線下集中交流討論，提高學習成效。
3.學員初次登錄時需要完善個人的手機信息，用于接收培訓班重要通知；
6.學員在培訓班結束后一段時間內完成相關問卷調查，否則將無法獲得成績；
7.各機構在系統(tǒng)里完成優(yōu)秀評比、表彰等工作；
8.培訓合格后學員自行在系統(tǒng)內打印培訓證書。
根據各項目要求，主要考核學員學時數、完成作業(yè)合格率、參與討論率、參與專家在線率和現場考核情況（現場考核方式另行通知），具體按照系統(tǒng)內設定參數進行。
（一）、組織方法。
1.由省教師培訓中心對“省—市—班級”的學習數據進行實時監(jiān)控；
3.定期召開學情通報會；
4.市項目辦參照省項目辦發(fā)布的學情數據協(xié)調管理本市工作；
5.輔導人員引導學員深度學習，有效學習，避免和克服形式化、表面化；
（二）、考核內容（非實驗操作類）。
學員考核辦法，對學員網絡學習情況進行三項考核（見下表），系統(tǒng)結合學習數據照此評定學員成績，80分及其以上者為合格。
網絡安全培訓方案篇十
通過培訓使參訓教師能夠：樹立現代職業(yè)教育理念；了解專業(yè)課程與教學改革方向；掌握相關專業(yè)教學方法和學會運用現代教育技術手段；具備進行課程開發(fā)的能力；熟練掌握本專業(yè)領域的'最新理論知識、前沿新技術和關鍵技能，進一步豐富實踐經驗，了解現代企業(yè)中相關專業(yè)生產工藝流程、用人需求、技術水平和操作規(guī)范等崗位信息；并在可能的范圍內取得相應崗位資格證書。
參加專業(yè)骨干教師培訓的對象必須是中等職業(yè)學校教學一線的計算機網絡技術專業(yè)或相近專業(yè)的專業(yè)課或實習指導課骨干教師，具有中級及以上教師職務，從事職業(yè)教育教學工作5年以上，品行端正，年齡不超過45周歲。曾獲市(地)級以上優(yōu)秀教師稱號的教師優(yōu)先考慮。
通過培訓，受培訓的教師必須達到以下基本要求：
1.堅持正確的政治方向；熱愛人民的教育事業(yè)、自覺貫徹黨的教育方針；具有完美的人格、健康的審美情趣、理性態(tài)度和務實精神；充滿創(chuàng)新精神和改革意識，教書育人、為人師表。
2.了解本學科的發(fā)展動向和最新成果，了解計算機網絡及相近領域先進技術，具有較扎實的專業(yè)知識和較高的專業(yè)學術水平。
3.建構全新的教育教學觀念，掌握現代教育理論；了解中等職業(yè)教育和本專業(yè)教學理論與實踐的最新成果；有較強的專業(yè)教學和教育實踐能力，治學嚴謹、專業(yè)教學具有科學性和藝術性。
4.了解中等職業(yè)學校本專業(yè)的教育科研動態(tài)，能獨立主持高水平的中等職業(yè)教育本專業(yè)教育教學的研究，具有新課程開發(fā)的能力，能在自己所在地區(qū)或學校的本專業(yè)教育教學改革中發(fā)揮帶頭和示范作用。
5.具有較強的專業(yè)技術動手能力。系統(tǒng)掌握計算機網絡及相近就業(yè)領域的從業(yè)技能和專業(yè)理論知識，具備向相關領域拓展的能力，掌握本學科的新動向和新趨勢。
6.具備申請獲得國家相關部門或行業(yè)頒發(fā)的崗位勞動技能等級證書的能力，鼓勵培訓學員申請獲得相應證書。學員培訓結束后，能在自己所在的學校和地區(qū)參與中等職業(yè)學校本專業(yè)的技能培訓活動。
4.1培訓時間。
每期培訓時間為2個月，總計時數約為326學時。
4.2培訓方式方法。
采取“基地培訓+技能訓練+企業(yè)實踐”的培訓模式，集中授課與學員分組研討相結合、理論學習與企業(yè)崗位實例剖析相結合的方法。在培訓班教學組織過程中，采取專業(yè)教師講授、學員主題發(fā)言、教師與專家對教學內容和方法進行點評等多種形式交替進行。
六、考核要求與方式。
6.1職教公共理論培訓。
主要考核學員職教公共課教學及自學講座的學習情況，學員結合培訓內容和自身工作經驗完成一篇不少于3000字的職教研究論文?？己擞陕殬I(yè)教育研究所負責，集中閱卷，給出評定成績，滿分100分。
6.2專業(yè)基礎教學。
主要考核學員專業(yè)知識，由各專業(yè)教學單位根據學員培訓內容，完成理論考核試卷命題，可以采用閉卷或開卷方式進行考試，滿分100分。
6.3技能訓練：
根據專業(yè)特點制訂具體的技能考核項目及評分標準，實施考核，成績評定，滿分100分。
6.4企業(yè)實踐：
根據企業(yè)實踐活動的安排，考核分兩項內容，企業(yè)觀摩考察報告和學員實踐活動的綜合表現，實踐負責老師對學員進行考核，滿分100分。
6.5教師專業(yè)教學技能訓練：
教案要求以電子稿和打印稿的形式提交，根據考核教案考核評分標準對學員教案進行考核，滿分100分[教案撰寫要求見附件1]。試講要求：試講在多媒體微格教室進行，學員需制作20頁以上ppt課件一份，并試講15-30分鐘。根據講課涉及項目對學員制作的ppt課件及講課效果綜合打分，滿分100分[試講評議要求見附件2]。
7.1職教公共理論模塊培訓師資。
錢景舫華東師范大學，教授。
徐國慶華東師范大學職業(yè)與成人教育研究所，博士張常潔。
浙江工業(yè)大學職業(yè)技術教育研究所所長，副教授，碩士生導師吳曉義。
浙江工業(yè)大學職業(yè)技術教育研究所，博士，副教授，碩士生導師杜惠潔。
浙江工業(yè)大學應用心理學研究所所長，副教授。
7.2專業(yè)基礎理論培訓師資。
顧容。
浙江工業(yè)大學現代教育技術研究所副所長，博士，副教授，碩士生導師，h3c認證講師。
李浩君。
浙江工業(yè)大學現代教育技術研究所教師，碩士，cisco認證工程師，h3c認證講師。
劉豫鈞。
浙江工業(yè)大學現代教育技術研究所教師，碩士，h3c認證講師。
7.3企業(yè)實踐與崗位技能培訓師資。
張黎明周明快。
黃文軍邱百強。
星網銳捷浙江區(qū)售前工程師。
浙江華為通信技術有限公司工程師，華為認證講師。
網絡安全培訓方案篇十一
為貫徹落實國家和江蘇省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，充分利用國家、省市級網絡培訓資源，做實教師全員培訓工作，推進我區(qū)教師網上學習培訓活動，根據《溧水縣“十二五”教師教育發(fā)展規(guī)劃》要求，特制定本實施方案。
解讀教師專業(yè)標準。
區(qū)教師全員網絡培訓采取“主題組班式”的'培訓模式。
1、全員全覆蓋。全區(qū)所有中小學和幼兒園教師全員參與網上培訓。
2、網上培訓學時認定。教師參加區(qū)全員網絡培訓，考核合格后即可獲得30個學時。
學前課程：幼兒園教師專業(yè)標準解讀。
小學課程：小學教師專業(yè)標準解讀。
中學課程：中學教師專業(yè)標準解讀。
（一）報名時間：20xx年9月12日至9月19日。報名表以excels格式，以學校（園）名稱為標題，發(fā)至xxx郵箱。鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園由中心園負責統(tǒng)一上報。
（二）網上培訓時間為20xx年10月9日--20xx年12月28日。
1、初中、高中教師培訓時間：10月9日至11月9日。
2、幼兒園、小學教師培訓時間：11月28日至12月28日。
五、培訓實施及管理。
網絡安全培訓方案篇十二
根據xx網絡與信息安全信息通報中心關于切實加強網絡安全保障工作的通知精神，為進一步推動我中心網絡建設，提升網絡安全教育管理水平，培養(yǎng)廣大干部職工綠色上網、文明上網意識和良好習慣，增強干部職工網絡安全防護能力，保護人民群眾信息和財產安全，根據我單位實際，特制定網絡安全教育培訓方案如下：
突出“網絡安全為大家，網絡安全靠大家”活動主題，深入開展“網絡安全”宣傳教育活動，提升廣大干部職工綠色上網、文明上網意識和網絡安全防護能力，全面加強法治網絡教育宣傳，強化各項管理措施，全面構建文明、安全、和諧的網絡環(huán)境。
重要批示精神和總體國家安全觀，通過開展形式多樣的網絡安全宣傳活動，加強干部職工網絡安全教育，提倡文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件基本知識，實現網絡宣傳單位和社會的互利共贏，使廣大干部職工養(yǎng)成積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養(yǎng)成良好上網習慣的網絡安全踐行者。
為了切實搞好網絡安全教育培訓工作，決定成立網絡安全教育培訓工作領導小組：
組長：x。
副組長：x。
成員：x。
領導小組下設辦公室，設在xx辦公室，由xx兼任辦公室主任，并具體負責日常事務工作。
按照“誰主管誰負責、誰使用誰負責”和“一把手”負總責的原則，落實網絡安全主體責任，建立健全領導責任追究機制。組長xx對網絡安全管理負總責，各副組長及各成員根據自己所管轄工作職責范圍對其范圍內的網絡安全負總責，各具體使用人員對網絡安全負直接責任。
通過宣傳欄、led字幕頻、單位qq群、單位微信群，科室會議、單位集中會議（每年至少保證一次以上開展網絡安全教育培訓）等多種形式開展網絡安全教育培訓，其教育培訓內容：
（一）學習網絡安全方面的相關政策、法規(guī)、文件，了解目前網絡安全方面的動態(tài)信息。
（二）召開網絡安全工作會，總結通報本單位網絡安全維護工作方面所采取的措施和取得的成效，以及當前網絡安全重點注意防范事項。
（三）組織觀看網絡安全宣傳片，普及基本的網絡安全知識，使廣大干部職工增強網絡安全防范意識，具備識別和應對網絡風險的基本能力。
（四）通過開展網絡教育培訓，動員和組織廣大干部職工積極參與，正確認識和使用網絡，自覺抵制有害、低俗的信息，提高網絡安全防范能力，遠離網絡陷阱，確保人民群眾信息及財產安全。
網絡安全培訓方案篇十三
基層黨委(黨總支)：
為進一步推動我校網絡安全建設，加強網絡安全教育宣傳，營造安全、健康、文明、和諧的網絡環(huán)境，按照遼寧省委網信辦《關于印發(fā)遼寧省網絡安全宣傳周活動實施方案的通知》(x委網辦發(fā)文[20xx]x號)和《遼寧省教育廳辦公室關于印發(fā)遼寧省教育系統(tǒng)網絡安全宣傳活動周活動實施方案的通知》(遼教電[20xx]149號)精神，我校決定開展網絡安全宣傳周活動，并制定以下活動方案。
以學習宣傳習近平總書記網絡強國戰(zhàn)略思想、國家網絡安全有關法律法規(guī)和政策標準為核心，以培育“四有好網民”為目的，以“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”為活動主題，深入開展“網絡安全進校園”宣傳教育活動，充分發(fā)揮校園宣傳教育主陣地作用，增強師生網絡安全意識，提升基本防護技能，共同維護國家網絡安全。
時間：9月19日-25日。
主題：網絡安全為人民，網絡安全靠人民。
宣傳周活動期間，開展主題日活動，9月20日為教育日，在學校開展一次“網絡安全進校園”體驗活動。
本次網絡安全宣傳活動建議采取但不限于以下形式，單次活動安排在9月20日教育日舉辦。
1.開辦網絡安全宣傳專欄。各學院及相關部門要充分利用校園網或宣傳報欄宣傳網絡安全法律法規(guī)、政策文件、網絡安全常識等。
2.舉辦網絡安全宣傳講座。組織師生觀看網絡安全教育宣傳片。
現代教育技術中心將開放我校數據中心機房，由相關教師介紹校園網絡的安全設備及相關技術。各學院可與現代教育技術中心直接聯系。
3.開展網絡安全知識競賽。各學院可組織廣大師生開展各種類型的網絡安全知識競賽、技能競賽，引導師生主動學習網絡安全知識，加強網絡安全自我保護意識。競賽內容要緊扣本次活動主題。
4.召開網絡安全知識主題班會。組織學生召開一次主題班會，討論宣傳網絡安全知識，提高學生網絡安全意識，增強識別和應對網絡危險的能力。
5.發(fā)放網絡安全宣傳傳單。通過校園官方微信、團屬新媒體制作電子版網絡安全宣傳傳單，推送或發(fā)放給師生、學生家長，擴大宣傳教育的覆蓋面。
1.加強組織領導。各基層黨委(黨總支)要高度重視網絡安全宣傳活動，按照活動方案要求，精心謀劃、周密部署，確保組織到位、責任到位。
2.務求取得實效。各基層黨委(黨總支)要緊緊圍繞活動主題，扎實開展宣傳活動，確保讓每一名師生都接受一次網絡安全教育。
3.建立長效機制。各基層黨委(黨總支)要以網絡安全宣傳周為契機，加強網絡安全工作，推動相關內容納入新生教育、課堂教育、課外實踐活動等，積極探索建立網絡安全教育長效工作機制。
4.做好相關工作。各相關部門、學院要按照本活動方案認真貫徹落實;活動周期間認真收集活動相關素材，包括開展活動形式、舉辦場次及參加人數、活動主要特色、活動成效等內容;活動結束后認真總結分析，形成總結報告，于9月28日前將電子版報送宣傳部郵箱。
網絡安全培訓方案篇十四
：計算機數據通信網絡是當前社會信息傳播獲取的重要途徑，作為一項高新技術，它也已經被各個領域所廣泛應用。但在大規(guī)模、大范圍的計算機數據通信傳遞與共享過程中必然要面臨各種通信網絡安全問題。文章將指出目前計算機數據通信網絡中所存在的各種安全問題，并提出分析了幾點創(chuàng)新維護技術方案。
計算機數據通信網絡安全對當前社會高速發(fā)展的作用性不言而喻，它能夠保證社會中各個領域信息傳播應用共享的準確性、穩(wěn)定性與安全性，也能滿足人們在各個方面的現實需求，加強人際之間的快捷高效率溝通，間接加速社會發(fā)展節(jié)奏。但在計算機數據通信網絡發(fā)展建設中，還必須面臨諸多不安全因素，它們是當前計算機數據通信網絡安全發(fā)展的重大阻礙，亟待解決。
計算機數據通信網絡系統(tǒng)，擁有較高的技術復雜性，與其技術復雜性相對應，它的安全漏洞問題也相對較多，就比如說軟件漏洞、病毒侵襲以及非法用戶入侵。
計算機數據通信網絡屬于應用性網絡，它其中涵蓋了大量的功能性軟件，這些軟件雖然功能多樣化但卻無法達到100%完美，大部分都或多或少地存在一定安全漏洞問題，而這些漏洞便是外界非法入侵的最直接突破口。例如程序員可以利用這些漏洞向系統(tǒng)企業(yè)組織方面發(fā)起各種程度、各種方向的網絡攻擊。另外，軟件漏洞也會為計算機數據通信過程帶來諸多不健康信息、危險郵件等等，這是由于網絡系統(tǒng)過濾功能不夠健全所造成的，某些程序員入侵也并非是觸痛的數據通信網絡安全檢查所能解決的。
計算機數據通信網絡中的病毒具有較大破壞力，而且隱蔽性同樣較強。在實際的數據通信網絡應用過程中，病毒侵襲無處不在，無論是在網絡層、通信技術層以及計算機系統(tǒng)中都可能存在隱藏病毒，而且病毒也擁有自己的更新升級能力與抗查殺能力，從某種程度上它的更新速度比計算機系統(tǒng)防毒系統(tǒng)更快，所以它能做到先與防毒系統(tǒng)將并病毒傳播到世界各地，導致計算機數據通信網絡安全維護工作的被動狀態(tài)。而借助相關資源內容，例如網頁、通信媒介、電子郵件等等，病毒還能實現多途徑傳播，可直接攻擊計算機系統(tǒng)，同時做到病毒數量的迅速增殖，對計算機的各方面性能帶來破壞，后果不堪設想，例如計算機網絡癱瘓、計算機本身宕機等等情況都有大幾率出現可能性。
在計算機數據通信網絡中存在大量的非法入侵，正如上文所述，非法入侵者會對入侵系統(tǒng)網絡并非法享有系統(tǒng)中重要的存儲文件信息，為計算機數據通信過程帶來巨大阻礙，造成不可估量的數據信息資源損失?？紤]到非法入侵具有較大隱蔽性，很難被人們所及時發(fā)現，因此它所造成的損失還會呈現蔓延擴張式延續(xù)，造成持續(xù)損失，對企業(yè)發(fā)展極為不利[1]。
計算機數據通信網絡安全維護應該建立在對系統(tǒng)的安全管理基礎上，通過各種技術來實現安全管理，而人本身也要充分認識到網絡安全管理的重要性，不斷對系統(tǒng)軟硬件進行升級換代控制，并時刻檢測技術應用的有效性，做到防范未然。以下主要對計算機數據通信網絡安全維護的加密保護技術與數據傳輸的安全維護技術方案進行分析。
一般計算機數據通信網絡安全在維護過程中會存在大量需密保信息，為了保證數據通信網絡安全，針對它們的安全密保維護相當重要。就目前來看，就存在數字技術、編碼加密技術以及數字加密技術等等。這些技術能夠對文檔實施加密，需要用戶通過正確指令輸入才能解鎖并瀏覽使用，它實現了企業(yè)重要數據的密保性。具體來講，目前比較常見的加密技術就包括了節(jié)點加密、首位加密、鏈接加密等等，它們通過不同秘密的設置來完成加密解密操作，保證信息利用的高效率與安全性，在實際的數據傳輸過程中，要通過安全保險箱來提高其信息保護可靠性與安全性，并對加密硬件進行妥善保護，避免任何指令泄漏。以下來詳細介紹這種計算機數據通信網絡安全加密技術。
在計算機數據通信網絡中，數據加密技術的運用設計諸多復雜技術問題，例如對稱加密技術，它就通過密鑰分析處理方式來對數據通信內容進行加密與解密，展示密鑰方法的多樣性。比如在對稱性密鑰方法整合過程中就存在aes技術與des技術兩種，整體來看兩種加密技術相互對稱且操作簡單，操作效率高，能夠滿足企業(yè)常規(guī)化數據信息應用需求。再一點，還有基于數據加密的非對稱加密技術，該技術的關鍵就在于其密鑰方式中存在差異性，例如公密鑰與私密鑰兩種技術，這其中私密鑰技術為用戶自己使用，其中涉及大量的信息處理與整合過程，而公密鑰技術則多應用于企業(yè)的計算機數據通信網絡安全維護體系中。因此基于上述加密技術內容的保密系統(tǒng)模型就可以實現完全構建，同時發(fā)揮各種技術內容，為數據通信網絡安全本身起到維護作用。圍繞這一點，以下提出基于加密技術的幾點計算機網絡通信安全維護方案。
從端到端的加密技術安全維護處理具有它較大的技術優(yōu)勢性，它通過端端加密技術原理來實現對信息的完全加密，從根本上提升安全維護處理強度，能夠幫助企業(yè)實現對密文形式的有效傳遞。如果計算機數據通信網絡本身發(fā)生任何安全問題，導致數據信息無法在第一時間形成傳輸，那么就應該采用這種端到端的加密技術安全維護處理方案，通過它來強化節(jié)點信息傳輸，為節(jié)點配置安全加密技術內容，在保證信息傳輸原有靈活性的同時也提高信息傳輸速率。總而言之，就是要充分保證信息節(jié)點傳輸的安全穩(wěn)定性，避免傳輸節(jié)點中存在任何不法地址信息，全面確保信息傳輸的安全穩(wěn)定性與有效性。
基于鏈路加密的密保技術可以在計算機數據通信網絡體系中形成安全維護方案，實現在線加密技術整合，滿足網絡通信鏈路完善與技術有效創(chuàng)新過程。在實際的信息穿梭于整合過程中，要保證鏈路通信工作的安全整合特性，并在信息傳輸過程中將鏈路加密技術應用于網絡通信環(huán)境中，實現對某些已解密數據信息的及時傳出，同時消除鏈路節(jié)點中所存在的差異現象。而在實際的計算機數據通信網絡解密信息破解與整合過程中，也會通過提高計算機網絡信息安全性來相應提升數據傳輸的可靠性與穩(wěn)定性，同時滿足某些節(jié)點密鑰的解碼設計技術差異性，迎合計算機數據通信網絡安全維護的整合機制要求。再一點，需要通過信息傳輸效率與傳輸質量提高來優(yōu)化網絡信息功能內容，做到對將計算機數據通信網絡安全維護的全面優(yōu)化。
對于計算機數據通信網絡中的某些節(jié)點加密技術，應該系統(tǒng)中設置較多不同的加密信息安全分析機制，確保信息處理過程的安全有效性與科學合理性。具體來講，對于節(jié)點加密技術的處理與應用應該參考網絡系統(tǒng)本身所提供的安全性數據與其相應的運行模式，在滿足信息傳輸高效性的基礎之上來完成對信息的整合處理，保證信息本身具備報頭與路由信息相關功能條件，再考慮通過信息遠程傳輸形式來發(fā)揮節(jié)點本身所具備的加密技術，體現節(jié)點加密技術的優(yōu)勢性與合理性，最終達到避免網站通信系統(tǒng)被惡意攻擊進而造成諸多安全性負面影響。以下給出基于鏈路加密的密保技術應用基本示意圖。
ipsec屬于intenet協(xié)議安全性中所展示的一種開放標準框架結構，它其中存在加密安全服務協(xié)議與網絡密保安全通訊協(xié)議，基于它的ipsec—internet安全性協(xié)議能夠實現對計算機數據通信網絡的安全維護，提出相應安全問題解決方案。在實際應用中，它能夠實現數據交換，對對方計算機身份的辨識以及保證兩臺計算之間構建安全協(xié)作關系，確保網絡通信安全，保證網絡數據通信安全。如此一來，即使程序員在途中截獲重要信息數據內容，也會因為不清楚加密密鑰而對數據內容無從下手。在實際的應用過程中，ipsec技術可以提供兩種數據通信網絡安全維護方案：第一，通過ca申請證書來進行身份驗證，它能夠實現針對廣域網的通信與通信雙方計算機證書頒發(fā)，滿足計算機數據通信網絡技術實施安全要求，是較為高級的身份驗證形式。第二，它會采用預共享密鑰，這種密鑰保證通信雙方采用一個事先認定的字符串來實施身份認證，進而達到提高系統(tǒng)與數據通信傳輸安全性的目的。在實際的廣域網通信應用過程中，基于不同區(qū)域的通信過程所采用到的預共享密鑰也不一樣，且它在數據傳輸過程中還面向外界對區(qū)域保密，這基本保證了企業(yè)數據通信網絡應用的安全穩(wěn)定性。
除上述兩點技術創(chuàng)新方案以外，目前比較流行的還包括了身份驗證技術，它能夠從根源上保證計算機數據通信網絡安全有效維護過程。比如說用戶通過指紋、人臉或聲音識別等等先進技術就能夠進入系統(tǒng)應用。這些網絡安全維護方案說明了當前計算機系統(tǒng)安全應用的專屬性，即個人身份驗證識別的獨一性。它不但提高了計算機數據通信網絡安全維護的便捷性與有效性，也讓其設計更加人性化甚至私人化，提高了安全防護等級，且技術本身無法復制，是目前比較可靠的計算機數據通信網絡安全維護技術方案。
計算機網絡技術在數據通信網絡安全維護方案建設方面有它一定的獨立性與優(yōu)越性，這已經體現在文中所描述的方方面面。基于多元化技術應用操作的計算機數據通信網絡安全維護能夠明確企業(yè)用戶現實需求并作出相應安全技術調整，確保了計算機網絡包括企業(yè)信息數據體系運營的安全穩(wěn)定性。
[1]朱誠剛。計算機數據通信網絡安全維護要點分析[j]。電腦迷，20xx（11）：53。
[2]楊華。數據通信網絡維護與網絡安全問題的探討[j]。通訊世界，20xx（3）：80—80。
[3]鄒健，劉藍田。計算機網絡通信安全中數據加密技術及應用實踐微探[j]。網絡安全技術與應用，20xx（8）：57，63。
網絡安全培訓方案篇十五
為幫助會員單位了解物聯網安全政策法規(guī)，樹立安全防護意識，掌握安全基本防護方法，我會定于3月28日下午在xxx舉辦“第一期物聯網安全培訓班”，現就有關事項通知如下：
一、培訓背景。
(一)物聯網被人們認為視為繼計算機、互聯網之后信息技術產業(yè)發(fā)展的第三次革命，其泛在化的網絡特性使萬物互聯成為可能。在萬物互聯的同時，網絡攻擊無孔不入，“半個美國癱瘓”事件至今令人心有余悸。根據阿里發(fā)布的物聯網安全年報，90%以上iot產品的信息安全設計投入甚少，存在巨大安全隱患，隨著物聯網技術的深入發(fā)展，安全將成為萬物互聯的核心制約因素。
（二）《中華人民共和國網絡安全法》將于今年6月1日起施行，對于違反相關規(guī)定的網絡產品和服務提供者最高處以一百萬元罰款、吊銷執(zhí)照等處罰。
二、培訓對象。
各物聯網企業(yè)產品技術負責人、市場營銷負責人或分管領導，每機構不超過2人。
三、培訓時間和地點。
報到時間：3月28日13:00；
培訓地點：山東省標準化研究院12樓會議室。
地址：xxx市歷下區(qū)歷山路146-6號。
四、培訓簡介。
（一）培訓形式：集中培訓、專家講授、案例教學、研討交流相結合。
（二）培訓內容：物聯網信息安全相關政策法規(guī)；網絡安全法與網絡等級保護、物聯網安全擴展要求解讀；物聯網發(fā)展趨勢及現狀；物聯網安全事件介紹與分析；物聯網安全發(fā)展趨勢及現狀；物聯網信息安全防護體系建設建議；物聯網安全實例分享；物聯網產品認證制度。
（三）培訓師資：由中國信息安全認證中心、公安部網絡安全專家、知名物聯網信息安全檢測企業(yè)相關專家組成。
五、培訓費用及繳納方式。
（一）會員單位免費1人、理事單位免費2人；非會員單位500元/人。
（二）非會員繳費方式。
1、銀行匯款。
單位名稱：山東省物聯網協(xié)會。
開戶行名稱：工商銀行趵突泉支行。
網絡安全培訓方案篇十六
為預防重大安全生產事故的發(fā)生，進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，促進安全生產工作進一步規(guī)范化，根據上級政府有關部門的文件精神，結合我公司安全月活動計劃，特制定該方案。
(一)競賽要求：
深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業(yè)安全管理，促進全廠安全生產責任目標的落實。
(二)競賽目標：
努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發(fā)生，保障安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定。
掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。
順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。
本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組，
組長：
副組長：
成員：
各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。
1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發(fā)動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經驗，以及近年來發(fā)生的安全事故經驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發(fā)動，特別是對安全生產規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補充資料的學習宣傳發(fā)動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動。
2、檢查指導階段(6月10日至6月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。
3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。
網絡安全培訓方案篇十七
為預防重大安全生產事故的發(fā)生，進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，促進安全生產工作進一步規(guī)范化，根據上級政府有關部門的文件精神，結合我公司安全月活動計劃，特制定該方案。
（一）競賽要求：
深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念；廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業(yè)安全管理，促進全廠安全生產責任目標的落實。
（二）競賽目標：
努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發(fā)生，保障安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定。
掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。
順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。
本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組，
組長：
副組長：
成員：
各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。
1、宣傳動員階段（5月31日至6月10日）。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發(fā)動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經驗，以及近年來發(fā)生的安全事故經驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發(fā)動，特別是對安全生產規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補充資料的學習宣傳發(fā)動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動。
2、檢查指導階段（6月10日至6月18日）。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。
3、安全知識競賽階段（6月20日至6月27日）。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。
同時，生產部、設備部要認真安排好生產工作，在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。
競賽日程安排。
一、第一輪小組預賽，順飛、華昌各分兩批進行，取前兩名進入決賽。
第一、二場小組預賽：6月21日（星期二）上午8：30—10：00、
第三、四場小組預賽：6月23日（星期四）上午8：30—10：00、
二、第二輪決賽6月28日（星期二）上午8：30—10：00、
注：實際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。
競賽安排。
一、競賽內容與形式。
1、競賽內容：預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規(guī)章制度及安全操作規(guī)程為主要內容；決賽以公共題庫為主要內容，公共題庫由安全科準備。
2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。
二、現場答題程序：
（1）、主持人開場白，詳見已備卡片。
（2）、主持人按序號介紹每支參賽隊伍，每支隊伍發(fā)表1分鐘演講，主題圍繞今年安全的主題展開，限時1分鐘。
（3）、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。
（4）、請參加活動的公司領導講話。
（5）、開始進行第一階段筆答題。
（6）、主持人介紹各隊的基礎分。
（7）、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。
（8）、工作人員進行統(tǒng)計分數，公布成績。
（9）、公司領導作總結講話。
三、現場比賽具體步驟：
主持人：
邀請人員：璜土鎮(zhèn)安監(jiān)所及兄弟單位有關人員。
車間競賽領導活動領導小組人員全部到場，其他邀請在家的公司領導及相關部門人員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場，以保證競賽活動熱烈地舉行。
紀律組：現場設紀律組，以監(jiān)督現場的公正，如必答題其他隊員進行了提示，搶答題隊員犯規(guī)，紀律組可以提出扣減分意見，經核準后進行扣減分。
評判席：現場設評判席，隊員答題不夠完整，主持人裁決有困難的情況下，可以請評判席裁定。（3人）。
前面估計用時：10分鐘。
1、筆試題。
競賽程序：參賽人員及監(jiān)考人員進入考場，宣讀考試規(guī)則，進行答題，答完題立刻進行批改，批改后，請各部門領隊進行查閱，無異議，統(tǒng)計總分，作為現場答題的基礎分。
（1）分發(fā)試卷，宣布筆答題開始計時。
（2）考試到時收卷，成績計算，以參賽隊（每隊3人）各隊員答題總分四舍五入。
取十的整數作為現場答題的基礎分。
用時估計：20分鐘。
2、第一輪必答題。
主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間如超過十秒視為無法繼續(xù)回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣分，從1號隊開始依次答題，每隊答6題，第一輪共為30道題。
用時估計：20分鐘。
3、第一輪搶答題。
（1）主持人請各隊試搶答器。
（2）主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答。可以集體回答，答對1題加10分，答錯或未答扣10分。
網絡安全培訓方案篇十八
本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握信息安全的基礎理論與方法，具備系統(tǒng)工程、計算機技術和網絡技術等方面的專業(yè)知識和綜合能力，能夠從事計算機、通信、電子信息、電子商務、電子金融、電子政務等領域的信息安全研究、應用、開發(fā)、管理等方面工作的應用性高級信息安全專門人才。
（一）畢業(yè)生應掌握以下知識:。
1．專業(yè)必須的基礎理論知識，包括高等數學、大學英語、大學物理、線性代數等；
4．具有本專業(yè)先進的和面向現代人才市場需求所需要的科學知識。
（二）畢業(yè)生應具備以下能力:。
1．基本能力。
（1）具備運用辯證唯物主義的基本觀點和方法去認識，分析和解決問題的能力；
（2）具備較強的語言及文字表達能力；
（3）具備運用外語進行簡單會話，能夠閱讀本專業(yè)外語期刊，并具有。
一定的聽、說、讀、寫、譯能力；
（4）具備利用計算機常用應用軟件進行文字及其他信息處理的能力；
（5）具備撰寫專業(yè)科技文檔和軟件文檔寫作的基本能力；
（6）具有掌握新知識、新技術的自學和繼續(xù)學習及自主創(chuàng)業(yè)的能力；
（7）具有自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格和人際交往及企業(yè)管理能力。
2．專業(yè)能力。
（5）職業(yè)技能或崗位資格水平達到國家有關部門規(guī)定的相應職業(yè)資格認證的要求或通過計算機技術與軟件專業(yè)技術資格（水平）考試。
3．綜合能力。
（1）具有從事本專業(yè)相關職業(yè)活動所需要的方法能力、社會行為能力和創(chuàng)新能力；
（3）具有較強的組織、協(xié)調能力；
（5）具有良好的社會公德、職業(yè)道德和安心生產第一線，嚴格認真，求實守紀的敬業(yè)精神。
（三）畢業(yè)生應具備以下素質:。
1．具備良好的思想品德、行為規(guī)范以及職業(yè)道德；
2．具備大學層次的文化素質和人文素質；
3．具備創(chuàng)新、實踐、創(chuàng)業(yè)的專業(yè)技術開發(fā)素質；
4．具備競爭意識、合作精神、堅強毅力；
5．具有健康的體魄、良好的體能和適應本崗位工作的身體素質和心理素質；
6．具有良好的氣質和形象，較強的語言與文字表達能力及人際溝通能力。
學制：四年。
學位：授予工學學士學位。
本專業(yè)主要課程包括大學語文、大學英語、汽車駕駛、c語言程序設計、數據通信原理、計算機網絡、數據結構、網絡安全基礎、操作系統(tǒng)安全、數據庫原理與應用、網絡程序設計、算法設計與分析、應用密碼學、軟件工程、數據庫安全、計算機病毒原理與防范、安全認證技術、數據備份與災難恢復、計算機取證技術、電子商務安全、安全掃描技術、防火墻原理與技術等。
（一）校內、校外實訓。加大各類課程尤其是專業(yè)課程的實踐課時比例，注重以提高學生動手能力為重點的操作性實驗實訓，主干課程中設置綜合設計與實踐環(huán)節(jié)。
（二）假期見習或社會調查。時間原則上不少于9周，安排在假期進行。
（三）畢業(yè)實習。第八個學期進行，實習時間為3個月。
（四）畢業(yè)設計或畢業(yè)論文。畢業(yè)實習期間收集與畢業(yè)設計或畢業(yè)論文相關的資料，緊密結合實踐，完成畢業(yè)設計或畢業(yè)論文，時間為4周。
（一）課程考核包括考試和考查，成績評定一律采用百分制計分。實訓比較多的課程，分理論和操作兩個部分進行考核。要不斷改革考核方法，豐富考試考查載體和手段，采用開卷、閉卷，筆試、口試、機試、實訓操作、綜合設計等多種考核形式，加強對學生動手能力、實踐能力、分析解決問題能力和綜合素質的全面考核。成績合格者給予學分。
（二）畢業(yè)設計或畢業(yè)論文成績評定采用五級制（優(yōu)、良、中、及格和不及格），由指導老師寫出評語，學院組織論文答辯。
（三）每位學生必須選修滿選修課14個學分，方可畢業(yè)。其中限選課中，《形勢與政策》、《當代世界經濟與政治》等限選課，要求每個學生必選；《藝術導論》、《音樂鑒賞》、《美術鑒賞》、《影視鑒賞》、《舞蹈鑒賞》、《書法鑒賞》、《戲劇鑒賞》、《戲曲鑒賞》等8門公共藝術教育類限選課，要求每個學生必須選修兩門或兩門以上。
（四）學生畢業(yè)時必須達到大學生體質健康標準。
會議方案范文合集六篇。
網絡安全培訓方案篇十九
為預防重大安全生產事故的發(fā)生，進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，促進安全生產工作進一步規(guī)范化，根據上級政府有關部門的文件精神，結合我公司安全月活動計劃，特制定該方案。
一、競賽要求和目標。
（一）競賽要求：
深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念；廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業(yè)安全管理，促進全廠安全生產責任目標的落實。
（二）競賽目標：
努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發(fā)生，保障安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定。
二、競賽主題。
掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。
三、參賽范圍。
順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。
四、競賽組織機構。
本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組，
組長：
副組長：
成員：
各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。
五、具體實施步驟。
1、宣傳動員階段（5月31日至6月10日）。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發(fā)動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經驗，以及近年來發(fā)生的安全事故經驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發(fā)動，特別是對安全生產規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補充資料的學習宣傳發(fā)動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動。
2、檢查指導階段（6月10日至6月18日）。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。
3、安全知識競賽階段（6月20日至6月27日）。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。
同時，生產部、設備部要認真安排好生產工作，在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。
競賽日程安排。
一、第一輪小組預賽，順飛、華昌各分兩批進行，取前兩名進入決賽。
第一、二場小組預賽：6月21日（星期二）上午8：30—10：00。
第三、四場小組預賽：6月23日（星期四）上午8：30—10：00。
二、第二輪決賽6月28日（星期二）上午8：30—10：00。
注：實際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。
競賽安排。
一、競賽內容與形式。
1、競賽內容：預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規(guī)章制度及安全操作規(guī)程為主要內容；決賽以公共題庫為主要內容，公共題庫由安全科準備。
2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。
二、現場答題程序：
（1）、主持人開場白，詳見已備卡片。
（2）、主持人按序號介紹每支參賽隊伍，每支隊伍發(fā)表1分鐘演講，主題圍繞今年安全的主題展開，限時1分鐘。
（3）、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。
（4）、請參加活動的公司領導講話。
（5）、開始進行第一階段筆答題。
（6）、主持人介紹各隊的基礎分。
（7）、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。
（8）、工作人員進行統(tǒng)計分數，公布成績。
（9）、公司領導作總結講話。
三、現場比賽具體步驟：
主持人：
邀請人員：璜土鎮(zhèn)安監(jiān)所及兄弟單位有關人員。
車間競賽領導活動領導小組人員全部到場，其他邀請在家的公司領導及相關部門人。
員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場，以保證競賽活動熱烈地舉行。
紀律組：現場設紀律組，以監(jiān)督現場的公正，如必答題其他隊員進行了提示，搶答題。
隊員犯規(guī)，紀律組可以提出扣減分意見，經核準后進行扣減分。
評判席：現場設評判席，隊員答題不夠完整，主持人裁決有困難的情況下，可以請評判。
席裁定。（3人）。
前面估計用時：10分鐘。
1、筆試題。
競賽程序：參賽人員及監(jiān)考人員進入考場，宣讀考試規(guī)則，進行答題，答完題立刻進行批改，批改后，請各部門領隊進行查閱，無異議，統(tǒng)計總分，作為現場答題的基礎分。
（1）分發(fā)試卷，宣布筆答題開始計時。
（2）考試到時收卷，成績計算，以參賽隊（每隊3人）各隊員答題總分四舍五入。
取十的整數作為現場答題的基礎分。
用時估計：20分鐘。
2、第一輪必答題。
主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間如。
超過十秒視為無法繼續(xù)回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣。
分，從1號隊開始依次答題，每隊答6題，第一輪共為30道題。
用時估計：20分鐘。
3、第一輪搶答題。
（1）主持人請各隊試搶答器。
（2）主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須。
作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答。可以集體回答，答對1題加10分，答錯或未答扣10分。
搶答題共設15題（每隊平均可以搶3題）。