計(jì)劃是指有前瞻性和目標(biāo)性，按一定的步驟和方法去安排和組織工作、學(xué)習(xí)或生活的一種安排材料。制定計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。我覺得我們需要制定一個(gè)新的計(jì)劃了，不然可能就會(huì)一團(tuán)糟了。制定計(jì)劃時(shí)要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的需要，增加可持續(xù)性。最后，我們將分享一些關(guān)于計(jì)劃如何執(zhí)行和跟進(jìn)的建議，希望對(duì)大家有所幫助。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇一
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
在繁忙緊張而又輕松愉快的工作和學(xué)習(xí)中，我們平平安安的度過了第三周。今天又是一個(gè)陽光明媚的星期一，希望每位同學(xué)在新的一周里有新的進(jìn)步。截至今天，新學(xué)期已經(jīng)走完了3個(gè)星期，經(jīng)過3個(gè)星期的教育、學(xué)習(xí)，我們腳步已基本踏上了學(xué)校應(yīng)有的步點(diǎn)。這個(gè)步點(diǎn)就是努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)，文明愉快地生活。一個(gè)星期來，我們的學(xué)習(xí)雖然緊張辛苦，但我們從容不迫;我們的生活雖然有些單調(diào)，但我們井然有序，充滿友誼。上個(gè)星期沒有出現(xiàn)一起安全事件。上個(gè)星期，我們的初三畢業(yè)年級(jí)又開始了他們辛苦而漫長(zhǎng)的中考沖刺學(xué)習(xí)，我們的文明監(jiān)督崗走入了正軌，我們每天早晨的自主晨讀讓校園更富生氣，我們的教室布置開始換顏，讓教學(xué)環(huán)境不再依舊。因此，上個(gè)星期，學(xué)生很忙，老師很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。因此，我要說，不要對(duì)忙抱怨，因?yàn)槌晒驮诿γβ德抵?，就像金子就在沙中一樣?BR> 在值周工作中，老師發(fā)現(xiàn)了你們?cè)谶M(jìn)步：走在學(xué)校的路上，你們更懂禮貌了，見到老師，會(huì)停下腳步，向老師鞠躬問好;在教學(xué)樓里，你們的腳步更輕了，說話聲音更小了。你們的進(jìn)步還有很多很多，希望在接下來的時(shí)間里，你們都能每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
在上周的值周工作中，老師也發(fā)現(xiàn)了一些令人擔(dān)憂的事情，你們有時(shí)沒有認(rèn)真規(guī)范地去做早操、眼保健操;你們的早讀有時(shí)候有點(diǎn)亂，你們偶爾會(huì)亂丟東西，你們偶爾會(huì)在樓道上跑步，你們偶爾看到腳邊的垃圾沒有主動(dòng)去撿起，你們到戶外上課的時(shí)候，偶爾會(huì)忘記關(guān)燈。這些都是你們偶爾會(huì)出現(xiàn)的問題，但是偶爾也會(huì)變成經(jīng)常，最終會(huì)變成習(xí)慣。老師希望你們能改掉這些偶爾會(huì)犯的錯(cuò)誤。讓自己的行為變得更加規(guī)范。老師衷心地希望我們學(xué)校的每位學(xué)生都能有一個(gè)燦爛幸福的明天，所以你們能改掉這些偶爾會(huì)犯得錯(cuò)誤嗎?對(duì)了，老師還有一點(diǎn)想要跟大家聊聊，善于發(fā)現(xiàn)的孩子，你們一定有觀察到我們校門口的這條公路上經(jīng)常會(huì)有一些塑料袋、牛奶瓶、紙屑，如果你曾今是這些垃圾的制造者，你們以后會(huì)怎么做?如果你們是路過的人，看到這些垃圾，你們又會(huì)怎么做呢?希望同學(xué)們能好好思考，老師期待你們的表現(xiàn)。
我們每周都要對(duì)文明班級(jí)進(jìn)行評(píng)比、公布。我們所追求的就是“今天比昨天好!”
“今天比昨天好”是一種態(tài)度，是一種樂觀的態(tài)度。當(dāng)遇到困難和挫折的時(shí)候，相信通過自己的努力，今天會(huì)比昨天好，明天會(huì)比今天好，他(她)不會(huì)為昨天的苦惱而消沉。
“今天比昨天好”是一種計(jì)劃，是一種不斷超越自我的計(jì)劃。他(她)不會(huì)在過一天和尚撞一天鐘的碌碌無為中消磨自己的學(xué)習(xí)生命，他(她)會(huì)檢查昨天的不足，改進(jìn)昨天的不足，生命之花就這樣越開越艷。
“今天比昨天好”是一種行動(dòng)，是一種不斷向前的行動(dòng)。他(她)把自己的不足牢記在心底，為了遠(yuǎn)離自己的不足，他(她)在暗暗地行動(dòng)，邁著堅(jiān)毅的步伐，像亮劍一樣消滅殘存在自己身上的敵人。
所以，讓我們帶著這種心態(tài)來聆聽上周班級(jí)的情況……(周評(píng)積分及排位具體見值周表，見黑板公布。)不可否認(rèn)，在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個(gè)別的，但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問題：
一、課間午間要文明休息。
有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會(huì)變得沒有精神，有時(shí)在跑時(shí)會(huì)撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到，并且有很大義務(wù)做到的事。另外，在午間休息時(shí)段，很多同學(xué)會(huì)處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，但有的學(xué)生在大聲吵鬧，有的學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍，要值日老師督促才進(jìn)教室。在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明，懂禮儀的文明中學(xué)生。
二、下樓梯不要奔跑。
我們觀察到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時(shí)，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重，特別是中餐時(shí)有的男同學(xué)可以說是飛奔下樓，有些同學(xué)甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學(xué)又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴(yán)重的事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級(jí)同學(xué)要加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)秩序感。
三、關(guān)于早晨和中午早到學(xué)校的問題。
我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門口，有的在學(xué)校對(duì)面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對(duì)面。有的學(xué)生為了躲避值日老師督促其進(jìn)學(xué)校，就沖到馬路對(duì)面的商店逗留。早到學(xué)校，在上學(xué)路上存在很大的安全隱患，希望同學(xué)們重視自身安全，嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時(shí)間。學(xué)校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動(dòng)，著力打造書香校園。因?yàn)樽x書是師生精神成長(zhǎng)的重要源泉。要建設(shè)“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風(fēng)氣，我們倡導(dǎo)師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長(zhǎng)的養(yǎng)料、進(jìn)步的階梯。
同學(xué)們，讓我們?cè)僦販貏偛盼艺f的那句話----今天比昨天好。祝愿每個(gè)同學(xué)今天比昨天好!祝福每個(gè)同學(xué)，明天比今天好!
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇二
3、表演游戲：
我的一家子(上)。
4、區(qū)域活動(dòng)。
整合：幼兒園里的生活。
1、故事：勤洗手。
2、手工：裝飾帽子。
3、結(jié)構(gòu)游戲：筷子。
4、體游：小兔跳。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1、區(qū)域材料：“美工區(qū)”提供橡皮泥、塑料彩泥壓膜工具，讓寶寶壓制出圓形。
2、語言區(qū)：提供有關(guān)不同圓形圖片，供幼兒講述。
3、語言區(qū)：布置“奇妙的圓”，供幼兒認(rèn)識(shí)常見的圓形物品。
家園互動(dòng)。
尊敬的家長(zhǎng)：
1、建議家長(zhǎng)培養(yǎng)幼兒清晨空腹飲水的習(xí)慣。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡。
第一周(9.1--9.2)。
工作重點(diǎn)：1、穩(wěn)定幼兒情緒，建立常規(guī)。
2、召開家長(zhǎng)會(huì)，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。
教學(xué)計(jì)劃：游戲活動(dòng)。
第二周(9.5--9.9)。
工作重點(diǎn)：1、培養(yǎng)課堂常規(guī)，
2、鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立吃飯、入廁，
3、讓幼兒了解教師節(jié)。
教學(xué)計(jì)劃：蒙氏數(shù)學(xué)《相同物體配對(duì)---尋找好朋友》。
情景閱讀《兒歌--早上好》活動(dòng)一、二。
《故事--早上好》活動(dòng)一。
英語《第一單元單詞，句型》。
美勞《大蘋果》。
體能訓(xùn)練-----爬的練習(xí)。
第三周(9.13--9.16)。
工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，
2、引導(dǎo)個(gè)別幼兒喜歡上幼兒園，
3、鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立吃完一碗飯。
教學(xué)計(jì)劃：蒙氏數(shù)學(xué)《辨別大小---小兔的煩惱》。
情景閱讀《故事---早上好》活動(dòng)二。
《兒歌---小小手》活動(dòng)一、二。
英語《第一單元歌曲和字母》。
美勞《魔法掃把》。
體能訓(xùn)練---走的練習(xí)。
第四周(9.19--9.23)。
工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)早操的排練，參加幼兒園早操比賽。
2、加強(qiáng)課堂和生活常規(guī)。
3、鼓勵(lì)個(gè)別幼兒積極表現(xiàn)自己。
4、通過各種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。
教學(xué)計(jì)劃：蒙氏數(shù)學(xué)《重疊對(duì)應(yīng)大小排序--小動(dòng)物找果子》。
情景閱讀《小小手》活動(dòng)二、
《故事---能干的小手》活動(dòng)一、二。
英語《第二單元單詞、句型》。
美勞《可愛的動(dòng)物玩偶》。
體能《跑的練習(xí)》。
第五周(9.26--9.30)。
工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)課堂常規(guī)，
2、鼓勵(lì)孩子不挑食，均衡營(yíng)養(yǎng)。
3、結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開展“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”的創(chuàng)新活動(dòng)-唱紅歌。
教學(xué)計(jì)劃：蒙氏數(shù)學(xué)《數(shù)詞練習(xí)1~5》。
情景閱讀《古詩--山村》活動(dòng)一、二《兒歌--家》活動(dòng)一。
英語《第二單元歌曲字母》。
美勞《雨中池塘》。
體能《跳的練習(xí)》。
第七周(10.8--10.14)。
工作重點(diǎn)：1、天氣轉(zhuǎn)涼，注意幼兒的衣物是否需要增減，
2、提醒幼兒洗手時(shí)拉拉衣袖，避免弄濕，
3、記住每天的菜名，
教學(xué)計(jì)劃：蒙氏數(shù)學(xué)《對(duì)應(yīng)大小》。
情景閱讀《兒歌--家》活動(dòng)二、《故事-你的家在那里》。
英語《第三單元單詞、句型》。
美勞《熱帶魚》。
體能《平衡的練習(xí)》。
第八周(10.17--10.21)。
工作重點(diǎn)：1、配班老師之間互相聽課，提高教學(xué)能力，
2、加強(qiáng)常規(guī)練習(xí)，
3、豐富幼兒的離園活動(dòng)，
教學(xué)計(jì)劃：語言《小搖椅》《古詩--詠鵝》。
英語《第三單元歌詞、字母》。
數(shù)學(xué)《愛勞動(dòng)的小熊》。
美勞《特別的掛飾》。
音樂《袋鼠媽媽》。
工作重點(diǎn)：1、小班組配班教師開展同課異構(gòu)活動(dòng)，
2、加強(qiáng)課堂常規(guī)，
3、與家長(zhǎng)共同配合做好幼兒的保育工作。
教學(xué)計(jì)劃：語言《詠鵝》《紅黃藍(lán)綠》。
英語《第四單元單詞》《第四單元句型》。
美勞《五彩面具》。
數(shù)學(xué)《大小獨(dú)立排序》。
音樂《我的身體》。
第十周(20xx.10.31--20xx.11.4)。
工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)課堂常規(guī)。
2、小小班開展同課異構(gòu)活動(dòng)，
3、練習(xí)班操，
教學(xué)計(jì)劃：語言《故事-雨天的花朵》《兒歌--新年》。
英語《第四單元歌曲、字母》。
音樂《乖孩子》。
美勞《五彩面具》。
數(shù)學(xué)《快樂patty》。
第十一周(11.7--11.11)。
工作重點(diǎn)：
1、確定秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)項(xiàng)目和參賽名單，
2、加強(qiáng)課堂常規(guī)，
3、練習(xí)班操。
教學(xué)計(jì)劃：
語言：兒歌《新年》故事《新年快樂》活動(dòng)一二。
英語：《unit5單詞》《unit5句型》。
數(shù)學(xué)：《小兔乖乖采蘑菇》。
美勞：《熱鬧的花園》。
第十二周(11.14—11.18)。
工作重點(diǎn)：1.準(zhǔn)備秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)目練習(xí)。
2.提高出勤率。
3.按教學(xué)進(jìn)度完成科目。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇三
以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入開展持續(xù)_員先進(jìn)性教育活動(dòng)，樹立人本理念，貫徹服務(wù)宗旨，發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，抓好辦公室內(nèi)部建設(shè)，上傳下達(dá)，內(nèi)引外聯(lián)，為學(xué)校黨總支和校長(zhǎng)決策帶給第一手材料，為學(xué)校持續(xù)、健康作出貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)。
(一)常規(guī)工作，確保有序的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。
(二)綜合協(xié)調(diào)，創(chuàng)造和諧的辦公環(huán)境。
(三)上傳下達(dá)，創(chuàng)設(shè)暢通的信息渠道。
(四)辦文辦會(huì)，建立規(guī)范的辦公流程。
(五)對(duì)外接待，做好合理的招待安排。
(六)檔案工作，構(gòu)建科學(xué)的管理模式。
(七)教育宣傳，打造優(yōu)良的品牌形象。
三、具體措施。
(一)常規(guī)工作，確保有序的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。
做好期望樓辦公人員的簽到工作，并及時(shí)匯總公布;及時(shí)出好會(huì)議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知;安排好節(jié)、假日的行政值班工作;加強(qiáng)辦公用品管理;管理好學(xué)校印章，實(shí)事求是地開具各類證明和學(xué)校對(duì)外介紹信。
(二)綜合協(xié)調(diào)，創(chuàng)造和諧的辦公環(huán)境。
協(xié)助校長(zhǎng)、書記督促學(xué)校各處(室)用心做好工作，對(duì)各部門常規(guī)工作開展?fàn)顩r進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，做好記錄，及時(shí)向校長(zhǎng)、書記反饋信息，為學(xué)校決策帶給參考依據(jù)。做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，整合各處(室)之間的相關(guān)工作，上情下達(dá)，下情上曉要及時(shí)、準(zhǔn)確;做各處(室)之間溝通的橋梁，維護(hù)好學(xué)校班子的團(tuán)結(jié)，提高工作效率。
(三)上傳下達(dá)，創(chuàng)設(shè)暢通的信息渠道。
及時(shí)收發(fā)文件，并交校長(zhǎng)、書記審閱，根據(jù)審閱意見，轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)處(室)辦理或通知相關(guān)教師。建立來信來電登記制度，根據(jù)信息來源和資料恰當(dāng)及時(shí)地進(jìn)行處理。廣泛了解與學(xué)校有關(guān)的外部信息和上級(jí)精神;及時(shí)了解和收集學(xué)校各項(xiàng)工作的開展?fàn)顩r，加強(qiáng)與各處(室)的信息溝通，及時(shí)向廣大教職工和社會(huì)通報(bào)學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)和辦學(xué)成果。
(四)辦文辦會(huì)，建立規(guī)范的辦公流程。
負(fù)責(zé)起草全校性行政工作計(jì)劃、報(bào)告、總結(jié)、決議等文書，組織、擬訂全校性規(guī)章制度，實(shí)行科學(xué)化管理。組織學(xué)校辦公會(huì)議以及校領(lǐng)導(dǎo)召開的其他專門會(huì)議，做好會(huì)務(wù)準(zhǔn)備工作，做好會(huì)議記錄，撰寫重要的會(huì)議紀(jì)要，做好會(huì)議決定的傳達(dá)和督辦工作。
(五)對(duì)外接待，做好合理的招待安排。
做好對(duì)外接待安排，協(xié)調(diào)對(duì)口接待工作，做好合理的招待安排，按照規(guī)定備辦接待用餐。
(六)檔案工作，構(gòu)建科學(xué)的管理模式。
促進(jìn)檔案管理規(guī)范化，根據(jù)檔案工作要求，進(jìn)一步建立和規(guī)范各類檔案，提高檔案的查閱效率，努力為學(xué)校工作服務(wù)、為師生服務(wù);及時(shí)做好各類檢查評(píng)估的材料準(zhǔn)備和歸檔工作;認(rèn)真仔細(xì)正確地做好各類報(bào)表數(shù)字的統(tǒng)計(jì)、核對(duì)工作，及時(shí)報(bào)送，統(tǒng)一存檔。
(七)教育宣傳，打造優(yōu)良的品牌形象。
加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系，努力擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的影響，提高學(xué)校知名度，促進(jìn)社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇四
1.能夠適應(yīng)分組和集體教學(xué)活動(dòng)，在成人提醒下能遵守集體教學(xué)活動(dòng)的規(guī)則。
2.繼續(xù)鞏固班級(jí)規(guī)則：區(qū)域活動(dòng)完成后將玩具放回原處。
3.精心護(hù)理幼兒一日生活，培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)常規(guī)、行為習(xí)慣、進(jìn)行安全教育。
生活活動(dòng)指導(dǎo)：
1.繼續(xù)鞏固洗手的習(xí)慣，知道到幼兒園后先洗手，游戲后或吃東西前要洗手。在教師幫助下，將小手洗干凈。
2.讓幼兒學(xué)習(xí)用勺子自己吃飯，并盡量不要灑在桌上和地上。
3.養(yǎng)成按時(shí)午睡的習(xí)慣，會(huì)自己穿脫褲子、鞋子，知道衣服和鞋擺放的位置。
區(qū)域游戲：
益智區(qū)：寶物袋、套筒娃娃、小樹葉找家、小金魚找尾巴、玩米游戲。
表演區(qū)：小金魚頭飾若干，供幼兒表演。
美工區(qū)：提供顏料、樹葉若干，供幼兒拓印。
快樂書屋：利用幼兒從家中帶來的圖書，供孩子翻閱、交流。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇五
一、負(fù)責(zé)本院研究生的衛(wèi)生相關(guān)工作，包括日常的衛(wèi)生保持和學(xué)校的衛(wèi)生檢查，幫助并督促同學(xué)們及時(shí)整理班級(jí)及宿舍衛(wèi)生。
二、及時(shí)接收校會(huì)_的通知，傳達(dá)學(xué)校衛(wèi)生工作要求并向校會(huì)反應(yīng)本院同學(xué)意見。
三、組織、舉辦校園美食文化節(jié)等活動(dòng)，豐富同學(xué)們的校園生活。具體工作計(jì)劃如下：
一、協(xié)助學(xué)生會(huì)其他部門一起做好國(guó)際交流學(xué)院的學(xué)生會(huì)工作。
二、每天監(jiān)督教室及宿舍衛(wèi)生情況。
四、協(xié)調(diào)好_內(nèi)各成員之間的`關(guān)系，嚴(yán)格要求部?jī)?nèi)各成員，加強(qiáng)助理的思想認(rèn)識(shí)，在衛(wèi)生檢查時(shí)，做到嚴(yán)肅認(rèn)真，公正，公平，公開，保證各成員分工協(xié)作，更有效率的完成各項(xiàng)工作。
五、、舉辦“宿舍安全周”活動(dòng)，大力宣傳宿舍安全的必要性，杜絕大功率用電器的使用，提升同學(xué)們的宿舍安全意識(shí)。
六、衛(wèi)生檢查評(píng)分細(xì)則：
1、墻面（1分）地面干凈、無痰跡、果皮、紙屑以及其他影響潔凈的雜物。
2、床鋪（1分）床上被褥疊放整齊，床面平整；床單、被褥、枕巾等物品干凈整潔。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇六
高高興興上幼兒園。
一周健康工作目標(biāo)：盡快讓幼兒適應(yīng)集體生活，并進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)。
一周健康游戲內(nèi)容：小鳥飛、鉆山洞、吹泡泡。
音樂活動(dòng)：跟著音樂做動(dòng)作。
體育活動(dòng)：小鳥飛橡皮泥：寶寶自由地搓、捏橡皮泥。
搭建活動(dòng)：能夠自由的拼搭。
體育活動(dòng)：吹泡泡。
戶外活動(dòng)：鉆山洞拍拍小手做游戲。
家長(zhǎng)工作：老師表揚(yáng)我們會(huì)自己吃飯,讓爸爸、媽媽把我們接回家后,也要鍛煉我們自己吃飯,我們一起做到。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇七
第一條辦公室的管理機(jī)構(gòu)為建筑與土木工程學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。學(xué)生會(huì)辦公室內(nèi)的一切財(cái)產(chǎn)歸學(xué)生會(huì)所有，不屬于任何個(gè)人。
第二條學(xué)生會(huì)辦公室的鑰匙由學(xué)生會(huì)辦公室統(tǒng)一配發(fā)，不得私自配備，若丟失，需報(bào)告學(xué)生會(huì)辦公室，由學(xué)生會(huì)辦公室再次配發(fā)并登記。持鑰匙人不能隨意進(jìn)入辦公室做與學(xué)生會(huì)事務(wù)無關(guān)的事情。
第三條除學(xué)生會(huì)例會(huì)外，要借用辦公室必須經(jīng)過學(xué)生會(huì)辦公室批準(zhǔn)，借用人方可使用。
第四條使用辦公室時(shí)，必須愛惜辦公室內(nèi)的財(cái)產(chǎn)，如有損壞，必須立即報(bào)告學(xué)生會(huì)辦公室。
第五條每次活動(dòng)領(lǐng)取辦公室物品時(shí)必須有負(fù)責(zé)人詳細(xì)填寫借出清單，并簽名?；顒?dòng)完畢歸還物品時(shí)必須及時(shí)清點(diǎn)物品并由辦公室確認(rèn)，如有損壞須如實(shí)報(bào)告。
第六條如有非學(xué)生會(huì)人員借用物品，必須先報(bào)辦公室，經(jīng)辦公室主任同意后，進(jìn)行登記并要求限期后方可借出。如有損壞或丟失，借用人須照價(jià)賠償。
第七條辦公室不得存放私人用品，不得帶人進(jìn)入辦公室做與辦公室事物無關(guān)的事。
第八條自覺維護(hù)辦公室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境，使用辦公室后要將物品整理好，將地地面打掃干凈。離開時(shí)，必須將門鎖好。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇八
我班是以雙語為特色的混齡實(shí)驗(yàn)班，旨在給幼兒創(chuàng)造一個(gè)適宜的、輕松的學(xué)習(xí)語言環(huán)境，偏重英語教學(xué)，探索混齡教育。
幼兒混齡教育是將3至6歲不同年齡階段的幼兒混同再一起進(jìn)行教育的組織形式?；忑g教育模式的初步嘗試，是針對(duì)現(xiàn)在的幼兒大部分都是獨(dú)身子女，沒有兄弟姐妹與之交往，家庭的嬌縱和過多的保護(hù)，造成現(xiàn)今的幼兒都不善于交往，惟我獨(dú)尊更是現(xiàn)今幼兒的主要心態(tài)，在生活中常表現(xiàn)為以自我居先，與伙伴之間爭(zhēng)執(zhí)的現(xiàn)象也常常發(fā)生。如何改善這樣的趨勢(shì)，創(chuàng)造適宜的成長(zhǎng)環(huán)境，為社會(huì)培養(yǎng)合格人才成為我們的探索目標(biāo)，發(fā)展方向。
二、本學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及重點(diǎn)。
健康領(lǐng)域：
1、培養(yǎng)在集體中獨(dú)立生活的能力，愿意學(xué)習(xí)并形成一些良好的生活習(xí)慣，提高生活自理能力。
2、知道身體健康的重要性，愿意鍛煉身體，接受預(yù)防措施，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。
3、知道一些最基本的安全保護(hù)和健康常識(shí)，并具備相關(guān)的能力;認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則，了解家居安全常識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力。
4、練習(xí)走、跑、跳等基本動(dòng)作，愿意參加集體游戲和體育活動(dòng)。
5、認(rèn)識(shí)自己身體主要部分的名稱和功能，了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法，了解預(yù)防齲齒及換牙的有關(guān)知識(shí)。
6、主動(dòng)參加集體游戲和體能活動(dòng);掌握有關(guān)幼兒體育活動(dòng)的知識(shí)和技能方法;能獨(dú)立或合作收拾各種小型體育器材。
7、敢于克服困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，能體驗(yàn)克服困難取得勝利后的愉悅，保持情緒愉快，知道快樂有益于健康。
社會(huì)領(lǐng)域：
1、喜歡上幼兒園，熟悉幼兒園環(huán)境，喜歡幼兒園的生活和教師。
2、對(duì)周圍的社會(huì)現(xiàn)象和自然事物有較廣泛的興趣;擴(kuò)大對(duì)周圍環(huán)境的認(rèn)識(shí);增強(qiáng)對(duì)幼兒園所在地區(qū)的認(rèn)識(shí)與感情。
3、增強(qiáng)對(duì)首都北京的認(rèn)識(shí)與感情，熱愛祖國(guó);增強(qiáng)對(duì)世界一些國(guó)家的認(rèn)識(shí)，知道世界的概念;理解幾種常見職業(yè)的工作意義。
4、學(xué)習(xí)禮貌待人接物，激發(fā)與他人交往的興趣，培養(yǎng)初步的交往技能;會(huì)同情、關(guān)心和幫助他人。
5、初步學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己與同伴，知道做錯(cuò)事應(yīng)當(dāng)改正;學(xué)會(huì)分辨簡(jiǎn)單的是非，懂得要學(xué)習(xí)好的榜樣，不模仿不良行為，激發(fā)初步的愛憎感。
6、提高集體意識(shí)，主動(dòng)做對(duì)集體有益的事，具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感;自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)控制自己的情緒和行為;自覺遵守社會(huì)公共規(guī)則，提高遵紀(jì)守法意識(shí)。
7、熱愛勞動(dòng)，以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待各種勞動(dòng)任務(wù)，愛惜勞動(dòng)成果和公共財(cái)物。
自然領(lǐng)域：
1、對(duì)自然環(huán)境和自然現(xiàn)象感興趣;愿意自己獨(dú)立思考，喜歡接觸自然界的事物，有主動(dòng)探索的興趣。
2、學(xué)習(xí)運(yùn)用幾種方法去發(fā)現(xiàn)事物的特點(diǎn);能主動(dòng)運(yùn)用多種感官觀察事物，學(xué)習(xí)觀察的方法和幾種推理方法，發(fā)展觀察力和推理能力。
3、知道一些簡(jiǎn)單的自然常識(shí);知道四季的主要特征及人們的活動(dòng);進(jìn)一步認(rèn)識(shí)植物與動(dòng)物，以及它們和環(huán)境的依存關(guān)系。對(duì)動(dòng)、植物有愛護(hù)、關(guān)心的態(tài)度;介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。
4、學(xué)習(xí)初步的數(shù)的概念，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單圖形;點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)數(shù)，會(huì)按物取物，認(rèn)識(shí)10以內(nèi)阿拉伯?dāng)?shù)字，感知10以內(nèi)數(shù)的形成;理解10以內(nèi)相鄰兩數(shù)的關(guān)系;學(xué)習(xí)序數(shù)、單雙數(shù)、相鄰數(shù)的知識(shí);學(xué)習(xí)10以內(nèi)加減法，自編10以內(nèi)加減法應(yīng)用題。
5、學(xué)習(xí)按物體兩個(gè)以上特征進(jìn)行分類，理解數(shù)的守恒，并建立物體守恒概念;學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形;學(xué)習(xí)自然測(cè)量和記錄的方法。
6、加深對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)，初步理解平面圖形間的簡(jiǎn)單關(guān)系;認(rèn)識(shí)幾種常見的立體圖形，能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類。
7、學(xué)習(xí)以自身為中心和以客體為中心區(qū)分左右;認(rèn)識(shí)一元以內(nèi)的貨幣，能說出它們的單位和名稱，知道它們的值不相同。
語言領(lǐng)域：
1、愿意學(xué)習(xí)語言，形成一些良好的語言習(xí)慣;安靜聽成人和同伴說話，聽懂主要內(nèi)容;鞏固和加強(qiáng)語言能力。
2、增強(qiáng)用語言交往的主動(dòng)性，喜歡與同伴交流，大方地在集體面前說話;說話發(fā)音準(zhǔn)確、口齒清楚，逐步豐富詞匯量，能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。
3、會(huì)復(fù)述情節(jié)較簡(jiǎn)單的童話和故事;學(xué)習(xí)創(chuàng)編故事，復(fù)述情節(jié)較復(fù)雜的故事。
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確閱讀的方法，喜歡欣賞文學(xué)作品;在理解文學(xué)作品人物、情節(jié)或畫面情節(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)理解作品的主題或感受作品的情感脈絡(luò);初步感知文學(xué)作品語言和結(jié)構(gòu)的藝術(shù)表現(xiàn)特點(diǎn)。
5、掌握基本的書寫姿勢(shì)，在有趣的圖形練習(xí)中做好寫字的準(zhǔn)備。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、用自然聲音唱歌，初步理解和表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容;聽不同類型的樂曲，豐富對(duì)音樂的印象;提高欣賞和表現(xiàn)自然美、藝術(shù)美的興趣和能力。
2、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動(dòng)作;能夠比較準(zhǔn)確地按音樂的節(jié)奏做比較復(fù)雜的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作。
3、學(xué)習(xí)多種打擊樂器的基本奏法;學(xué)習(xí)用動(dòng)作表達(dá)對(duì)音樂的理解和感情。
4、喜歡看色彩鮮艷的圖畫;能用畫面表達(dá)自己對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和感受，學(xué)習(xí)色彩的調(diào)配和均衡對(duì)稱地安排畫面。
5、學(xué)習(xí)塑造、粘貼等，掌握初步的美工技能;能參加一定的建構(gòu)活動(dòng)，如：搭積木、拼插泥土建構(gòu);欣賞能理解繪畫作品、工藝品、雕塑、建筑物等，初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的美。
6、學(xué)習(xí)運(yùn)用多種繪畫工具和材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。
7、提高對(duì)顏色的區(qū)分度;愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng)。
8、學(xué)習(xí)欣賞藝術(shù)作品，培養(yǎng)良好的欣賞習(xí)慣;初步學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)美，能用語言、動(dòng)作、表情等表現(xiàn)自己對(duì)作品的感受和想象。
三、具體工作。
常規(guī)訓(xùn)練：
1、教師利用標(biāo)記幫助幼兒在水杯架、毛巾架、物品柜等地方貼上標(biāo)記;幫助每位幼兒認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。
2、幼兒入園，教師主動(dòng)向家長(zhǎng)、幼兒熱情問好、道別，以身作則來培養(yǎng)幼兒主動(dòng)打招呼的習(xí)慣。
3、通過開展為小班弟弟、妹妹服務(wù)的活動(dòng)，教育幼兒要關(guān)心、愛護(hù)比自己小的同伴。
4、愛護(hù)活動(dòng)室的物品(桌、椅、活動(dòng)區(qū)材料等)，建立入?yún)^(qū)常規(guī)和生活常規(guī)。
5、教育幼兒知道飯前、便后、手臟時(shí)要洗手，用臟手拿東西吃會(huì)生病，教給正確的洗手、擦手方法，并在平時(shí)注意指導(dǎo)、檢查。
6、能與同伴分享玩具，懂得謙讓;要求幼兒分類。
教育模式：
1、集體教學(xué)。
2、分組教學(xué)。
3、分區(qū)教學(xué)。
4、方案教學(xué)。
環(huán)保教育：
1、學(xué)習(xí)收集廢舊物品，變廢為寶。
2、定期舉行環(huán)保宣傳活動(dòng)，提高社區(qū)群眾的環(huán)保意識(shí)。
3、組織幼兒參觀農(nóng)莊，親近大自然。
4、種養(yǎng)一些動(dòng)植物，讓幼兒了解它們的特征和生長(zhǎng)、習(xí)性，同時(shí)教育幼兒要愛護(hù)動(dòng)植物。
四、家長(zhǎng)工作。
1、定期更換家長(zhǎng)園地的內(nèi)容供家長(zhǎng)了解、學(xué)習(xí)。
2、通過多種途徑與家長(zhǎng)交流、溝通，如：家長(zhǎng)會(huì)、電話、字條、家訪等。
3、定期開展組織一些親子活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒園、家長(zhǎng)、老師與幼兒之間的感情。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇九
工作計(jì)劃一般分近期計(jì)劃和遠(yuǎn)期計(jì)劃，有工作項(xiàng)目、責(zé)任人、完成納期等內(nèi)容。怎么寫就怎么做，但是工作計(jì)劃的擬訂一定要切實(shí)可行，不要把計(jì)劃寫的太高，以免達(dá)成困難。
步驟/方法。
首先，要調(diào)查實(shí)際情況，根據(jù)本部門結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況，做出的計(jì)劃才會(huì)被很好執(zhí)行。
其次，各部門每月的工作計(jì)劃應(yīng)該拿到例會(huì)上進(jìn)行公開討論。目的有兩個(gè)：其一、是通過每個(gè)人的智慧檢查方案的可行性;其二、每個(gè)部門的工作難免會(huì)涉及到其他部門，通過討論贏得上級(jí)支持和同級(jí)其他部門的協(xié)作。
另外，工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí)，需要對(duì)其做出調(diào)整，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。
還有，在工作計(jì)劃的執(zhí)行過程中，部門主管要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，就地解決并繼續(xù)前進(jìn)。因?yàn)橹袑痈刹考仁枪芾砣藛T，同時(shí)還是一個(gè)執(zhí)行人員。不應(yīng)該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問題和現(xiàn)場(chǎng)。
最后，修訂后的工作計(jì)劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字，并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
“五五”普法的指導(dǎo)思想是：以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，按照依法治國(guó)基本方略的要求，深入開展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治理，堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
二、主要目標(biāo)：
五五“普法的主要目標(biāo)是：適應(yīng)黨和國(guó)家工作大局，適應(yīng)整個(gè)社會(huì)和廣大人民群眾對(duì)法律知識(shí)的現(xiàn)實(shí)需求，緊密結(jié)合國(guó)家民主法制建設(shè)的新進(jìn)展新成果，通過深入扎實(shí)的法制宣傳教育和法治實(shí)踐，進(jìn)一步提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì);進(jìn)一步增強(qiáng)公務(wù)員社會(huì)主義法治理念，提高依法行政能力和水平;進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)政府和社會(huì)組織依法治理的自覺性，提高依法管理和服務(wù)社會(huì)的水平。
三、具體措施：
1、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確普法任務(wù)。
小學(xué)生已處于成長(zhǎng)階段，由于年齡小，人生觀和世界觀還沒有初步形成，法律意識(shí)極其淡薄，容易被社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象迷惑，甚至做出違法的事情，有的連自己應(yīng)享受的權(quán)利都不知道。本年將在鎮(zhèn)黨委和司法部門的配合下，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律知識(shí)教育，使其有良好的法律意識(shí)，掌握初步的法律知識(shí)。
2、開拓教育渠道，多方位開展工作。
對(duì)于學(xué)生進(jìn)行普法教育是個(gè)系統(tǒng)工程，形成有采取淺顯易懂，通俗有趣、生動(dòng)活潑的教育形式，要拓寬教育渠道。要以板報(bào)、畫廊舉辦講座、報(bào)告會(huì)、故事會(huì)、演講會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等形式，廣泛開展普法教育。
3、加強(qiáng)學(xué)校德育工作，滲透法律知識(shí)教育，要抓住學(xué)校德育工作這個(gè)主陣地，時(shí)刻做好法律知識(shí)的滲透工作。使普法工作時(shí)時(shí)抓、處處抓，抓出成效。
(1)、利用晨會(huì)、思品課進(jìn)行法律知識(shí)滲透工作。
(2)、利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)，開展自編字自演、自娛自教的普法活動(dòng)。
普法教育是關(guān)系到少年兒童健康成長(zhǎng)的大事，我們一定要在_的教育理論的指導(dǎo)下，抓住重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)，努力完成本年度的普法計(jì)劃。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇十一
xx年是繼往開來的嶄新一年，伴隨著公立醫(yī)院改革試點(diǎn)的工作，檢驗(yàn)科的全體工作人員也愿意為醫(yī)院的改革試點(diǎn)工作做出自己的貢獻(xiàn)與努力。xx年的這場(chǎng)肺炎**，也讓我們的醫(yī)護(hù)人員跟檢驗(yàn)科的各成員有了全新的認(rèn)識(shí)。xx年中我們會(huì)不斷的成長(zhǎng)，不斷的提高自身的業(yè)務(wù)技能以及知識(shí)水平，更好的幫助到中國(guó)患者。今天我就對(duì)我本年度的工作做出如下的工作計(jì)劃。
一、提升自身的業(yè)務(wù)能力。
二、努力完成領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的任務(wù)。
隨著xx年這場(chǎng)肺炎席卷全國(guó)，我們醫(yī)護(hù)人員也認(rèn)識(shí)到了身為自身職責(zé)的重要性。只有在健全的規(guī)則制度以及各種流程措施的規(guī)范化管理下，才能更好的服務(wù)患者，服務(wù)群眾。身為檢驗(yàn)科的醫(yī)生，我們?cè)谄綍r(shí)的工作中也要不斷的按照要求來落實(shí)工作的每一個(gè)責(zé)任。并且嚴(yán)格遵守質(zhì)量手冊(cè)，程序文件等系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。在崗位上也要明確自身的職責(zé)，各司其職，定期進(jìn)行考核，檢查自身的不足，進(jìn)而改進(jìn)。在嚴(yán)格要求自己下提升自身的業(yè)務(wù)能力，以及得一分并且圓滿的完成領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的工作任務(wù)，才是做好一個(gè)醫(yī)生應(yīng)盡的職責(zé)。
三、增加自身的憂患意識(shí)。
xx年的肺炎讓很多醫(yī)護(hù)人員都有了一個(gè)全新的安全防護(hù)認(rèn)知，在未來的一年中身為檢驗(yàn)科的醫(yī)生，我也會(huì)不斷的提醒自己注意一些安全方面的保護(hù)。尤其是對(duì)于一些傳染病的保護(hù)，我也會(huì)加強(qiáng)護(hù)理，注重自身的安全以及患者的安全。檢驗(yàn)科是非常容易傳染疾病的一個(gè)科室，如果自身安全條件不夠注意就很容易感染疾病，在這方面需要不斷的注意細(xì)節(jié)。并且有嚴(yán)格的跟身邊以及所有的朋友宣傳安全的防護(hù)意識(shí)，通過這種的系統(tǒng)傳達(dá)以及有效的防能，能夠極大的減少身邊人患病的概率。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇十二
周任務(wù)重點(diǎn)：
本周主題：
一同玩(一)。
一、能到場(chǎng)個(gè)人勾當(dāng)，恪守個(gè)人勾當(dāng)?shù)膭澏ㄒ?guī)矩，體驗(yàn)個(gè)人勾當(dāng)?shù)母吲d。
二、測(cè)驗(yàn)考試約請(qǐng)錯(cuò)誤一同玩，體驗(yàn)與錯(cuò)誤一同游戲的高興。鼓舞一般膽怯的孩子正在個(gè)人勾當(dāng)中能斗膽勇敢的與錯(cuò)誤一同到場(chǎng)勾當(dāng)，體驗(yàn)一同玩的高興。
內(nèi)收留資料。
圖書角：投放新的各類美觀的圖書幼兒園小小班周方案幼兒園小小班周方案。天然角：各種動(dòng)物以及植物。美工角：供給范畫以及紙頭、水彩筆，學(xué)畫封口圓玩具角：擺設(shè)林林總總的玩具，供孩子自在挑選玩。言語角：各類勾當(dāng)?shù)膱D片，讓幼兒看看、說說。修建角：供給林林總總的積木讓寶*玩一玩。操縱角：供給各類瓶子，勺子，蓋子，由幼兒操縱。
能正在規(guī)則的范疇中奔馳，留意沒有碰撞錯(cuò)誤。
經(jīng)過游戲：太小河，幼兒操練雙腳跳。
進(jìn)修聽教師的指令，能依據(jù)指令做出響應(yīng)的舉措。
經(jīng)過玩球來錘煉幼兒的各項(xiàng)技藝，培育幼兒對(duì)于活動(dòng)的興味。
上午勾當(dāng)目的內(nèi)收留。
英語勾當(dāng)。
操練追趕跑，培育舉措的靈敏性，正在追追跑跑中感觸高興。
下戰(zhàn)書勾當(dāng)。
目的內(nèi)收留。
找冤家。
能自動(dòng)往找冤家，并能以及冤家一同握手、擁抱。
操練傳球，體驗(yàn)一同傳球的高興。
跳墊子。
操練雙腳向上跳，能一塊墊子一塊墊子地跳過來，體驗(yàn)游戲的興趣。
一、進(jìn)修正在晝寢時(shí)能本人脫褲子以及鞋子，并能擺放劃一，起床后進(jìn)修本人穿褲子以及鞋子。
二、曉得天熱了，要多喝水，喝水做到?jīng)]有糜費(fèi)。
家短工作。
為孩子預(yù)備一些食物，讓孩子分給錯(cuò)誤吃，體驗(yàn)分享的高興。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇十三
在“黨的`群眾路線教育實(shí)踐”活動(dòng)及十八屆四中全會(huì)精神指導(dǎo)下，依法治國(guó)、依規(guī)辦院、依制建科，2015年，科室以加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理和安全管理為重點(diǎn)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高檢驗(yàn)質(zhì)量，努力為人民群眾提供安全、準(zhǔn)確、及時(shí)、有效、經(jīng)濟(jì)、便民的衛(wèi)生服務(wù)。
1.起動(dòng)新一輪“三甲”復(fù)評(píng)工作，進(jìn)一步落實(shí)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床實(shí)驗(yàn)室管理辦法》，加強(qiáng)制度建設(shè)和內(nèi)部細(xì)節(jié)化管理，加強(qiáng)制度的執(zhí)行、檢查、考核、監(jiān)督和懲罰力度，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)流程，規(guī)范服務(wù)行為，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室制度化、規(guī)范化和科學(xué)化管理進(jìn)程。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)與臨床的聯(lián)系和溝通，定期舉辦“檢驗(yàn)臨床科室聯(lián)系會(huì)”，定期下發(fā)《檢驗(yàn)與臨床》資料，介紹新項(xiàng)目、新技術(shù)以及檢驗(yàn)前質(zhì)量控制知識(shí)，同時(shí)廣泛聽取臨床的意見和建議，建立實(shí)驗(yàn)室與臨床聯(lián)系的長(zhǎng)效機(jī)制。
3.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室生物安全管理，增強(qiáng)安全憂患意識(shí)；加強(qiáng)職業(yè)道德和科室文化建設(shè)，建立一支團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)。
4.人均凈結(jié)余：較2014年增長(zhǎng)為5%。
科室根據(jù)專業(yè)發(fā)展擬開展新項(xiàng)目：自身免疫性肝?。ㄩg接免疫熒光法或免疫印跡法）檢測(cè)、染色體fish檢測(cè)、真菌的培養(yǎng)與鑒定、g試驗(yàn)，結(jié)核桿菌培養(yǎng)及藥敏試驗(yàn)、艱難梭菌檢測(cè)。根據(jù)條件開展部分分子生物技術(shù)，用于腫瘤病人的個(gè)性化治療及預(yù)后監(jiān)測(cè)、一些耐藥基因的檢測(cè)、腫瘤遺傳性相關(guān)基因的檢測(cè)和患此腫瘤的風(fēng)險(xiǎn)率預(yù)測(cè)。
1．爭(zhēng)取申報(bào)成功2015年衛(wèi)生廳科研項(xiàng)目1-2項(xiàng)；完成市級(jí)科研項(xiàng)目2-3項(xiàng)，爭(zhēng)取申請(qǐng)成果鑒定。
2.配合臨床醫(yī)教研工作，積極開展新的檢驗(yàn)項(xiàng)目（5項(xiàng)）和完成部分項(xiàng)目技術(shù)革新（2項(xiàng)），在條件允許下盡量配合臨床科室的科研工作，對(duì)部分臨床急需而科室因各種原因暫時(shí)還不能開展的檢驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行委托檢驗(yàn)，充分滿足臨床要求。
4．召開市級(jí)質(zhì)量控制學(xué)術(shù)會(huì)議和市臨床檢驗(yàn)學(xué)術(shù)會(huì)議各1次，爭(zhēng)取承辦國(guó)家級(jí)或省級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議1次，計(jì)劃全年派出參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議1次，國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議、短期培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)共50人次。送上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修深造2人次（血液、細(xì)菌），短期培訓(xùn)2-4人次。
5.計(jì)劃引進(jìn)博士研究生1名，碩士研究生3名，招收檢驗(yàn)住院醫(yī)師規(guī)培學(xué)員7名。
6.完善教師培訓(xùn)制度，提升帶教老師自身素質(zhì)及提高老師的技術(shù)水平；加強(qiáng)對(duì)規(guī)培、實(shí)習(xí)、進(jìn)修學(xué)員的教學(xué)管理，從思想、生活、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面關(guān)心學(xué)員，每月進(jìn)行2次理論講課，嚴(yán)格實(shí)行出科考試；加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、“三基”培訓(xùn)和考核，科內(nèi)每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1-2次，對(duì)青年醫(yī)師、技師、規(guī)規(guī)學(xué)員2個(gè)月進(jìn)行1次閉卷考試，并進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
1.根據(jù)“三甲醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)”加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理。認(rèn)真落實(shí)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床實(shí)驗(yàn)室管理辦法》、《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》等法律、法規(guī)和規(guī)章、規(guī)范，努力完善iso質(zhì)量體系的建立；落實(shí)和貫徹^v^新版《醫(yī)院工作制度與工作職責(zé)》，完善各項(xiàng)制度、職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。
2.作好室內(nèi)質(zhì)量控制，保證按時(shí)、合格完成，不斷提高檢驗(yàn)質(zhì)量。積極參加部、省兩級(jí)室間質(zhì)量評(píng)價(jià)活動(dòng)和四川省臨床檢驗(yàn)中心開展的比對(duì)活動(dòng)，省室間質(zhì)評(píng)成績(jī)各項(xiàng)保持優(yōu)秀，^v^室間質(zhì)評(píng)成績(jī)各項(xiàng)保持優(yōu)秀或良好。
3.繼續(xù)申報(bào)重點(diǎn)專科，完善科室建設(shè)。重視引進(jìn)和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4.完善河?xùn)|分部檢驗(yàn)項(xiàng)目，提升檢驗(yàn)?zāi)芰ΓＷC病人檢驗(yàn)的方便及時(shí)。爭(zhēng)取在河?xùn)|分部大廳、本部門診大廳及各門診樓層的導(dǎo)醫(yī)臺(tái)處安裝檢驗(yàn)報(bào)告自助打印機(jī)，以便于病人方便快捷打印檢驗(yàn)報(bào)告。爭(zhēng)取協(xié)調(diào)改善非正班時(shí)間病員檢驗(yàn)標(biāo)本的采集和送檢流程，減少病人因不熟悉醫(yī)院布局到處尋找檢驗(yàn)室而造成的診療時(shí)間的延長(zhǎng)，以及由此而引起的病人不滿意，（希望能在診斷室附近采集標(biāo)本和打印報(bào)告，然后標(biāo)本由醫(yī)院護(hù)工送至檢驗(yàn)科）。進(jìn)一步優(yōu)化lis與his系統(tǒng)的接口，方便病人信息的提取和參考，以提升檢驗(yàn)結(jié)果與臨床的符合度；完善和改進(jìn)預(yù)告系統(tǒng)，準(zhǔn)確提示病人排隊(duì)等候及報(bào)告領(lǐng)取時(shí)間地點(diǎn)。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇十四
我班現(xiàn)有幼兒20名，其中新生有2名。經(jīng)過上半學(xué)期在園的學(xué)習(xí)、游戲、生活活動(dòng)，孩子們?cè)诟鞣矫娑加谢蚨嗷蛏俚倪M(jìn)步，從衣服都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子;從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌……孩子們的進(jìn)步是顯而易見的，他們已經(jīng)開始適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活。同時(shí)在孩子們的身上也有不少的問題，如孩子小小年紀(jì)就會(huì)識(shí)字、念兒歌、背古詩，但獨(dú)立性差，依賴性強(qiáng)，動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)走路容易摔跤。
二、具體工作及措施。
(一)共同生活。
目標(biāo)1：在老師的幫助下，愉快參加各類活動(dòng)。
目標(biāo)2：能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等，發(fā)展幼兒的小肌肉群，逐步增強(qiáng)身體的適應(yīng)能力。
目標(biāo)3：在活動(dòng)中注意安全，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。
目標(biāo)4：鞏固盥洗、入廁常規(guī)、能根據(jù)需要及時(shí)入廁。
目標(biāo)5：愉快的進(jìn)餐，基本上能獨(dú)立吃完自己一份飯菜，保持桌面、地面、身上的整潔。目標(biāo)6：初步養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。
目標(biāo)7：繼續(xù)了解正確穿脫衣服的簡(jiǎn)單方法，并能安靜就寢。
目標(biāo)8：懂得愛護(hù)幼兒園的各種東西。
目標(biāo)9：培養(yǎng)幼兒與同伴友好相處。
目標(biāo)10：培養(yǎng)幼兒有初步的規(guī)則意識(shí)。
(二)探索世界。
目標(biāo)1：初步培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小問號(hào)的興趣。
(1)保證每?jī)芍芤淮蔚男?shí)驗(yàn)和每周一次的小問號(hào)活動(dòng)時(shí)間，并提供充足的小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)材料。
(2)選擇適合托班幼兒的活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒積極地投入活動(dòng)，初步探索觀察簡(jiǎn)單的科學(xué)現(xiàn)象。
目標(biāo)2：培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物產(chǎn)生興趣。
措施：
(1)引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官感知大自然的美，熱愛春天。
(2)能根據(jù)自己的觀察經(jīng)驗(yàn)，說出春天有哪些變化。
目標(biāo)3：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)計(jì)算的興趣，學(xué)習(xí)粗淺的數(shù)學(xué)知識(shí)。
(1)老師利用區(qū)角游戲活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)逐步引起幼兒參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。
(2)利用教學(xué)活動(dòng)及區(qū)角游戲活動(dòng)進(jìn)一步讓幼兒學(xué)會(huì)手口一致，點(diǎn)數(shù)“3”以內(nèi)的實(shí)物，并能說出總數(shù)，比多少。
(3)利用圖形寶寶的游戲，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)基本圖形(圓形、三角形、正方形)。
(三)表達(dá)與表現(xiàn)。
目標(biāo)1：繼續(xù)學(xué)聽、學(xué)說普通話，進(jìn)一步聽懂老師對(duì)自己和對(duì)同伴說話的意思。
措施：
(1)通過教學(xué)活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒喜歡跟老師學(xué)說普通話，樂意模仿老師的講話。
(2)通過自由活動(dòng)，指導(dǎo)個(gè)別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí)。
目標(biāo)2：學(xué)說禮貌用語和生活中的常用語，喜歡與同伴交談愿意在集體面前大聲說話。
(1)注意在一日活動(dòng)中對(duì)幼兒語言交流的培養(yǎng)，并讓幼兒主動(dòng)使用禮貌用語(早、好、再見)。
(2)在各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中注重個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)在集體面前講話，學(xué)念兒歌，學(xué)講內(nèi)容淺顯的故事。
(3)在區(qū)角游戲中培養(yǎng)幼兒樂意參與游戲，大膽地交談。
(4)指導(dǎo)幼兒用普通話說出日常的生活用品、食品、玩具等名稱。目標(biāo)3：進(jìn)一步讓幼兒喜歡并愿意參加音樂活動(dòng)。
措施：
(1)通過教學(xué)活動(dòng)，跟老師學(xué)唱簡(jiǎn)短歌曲。
(2)通過游戲活動(dòng)，讓幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的模仿操。
目標(biāo)4：進(jìn)一步接觸使用美術(shù)工具和材料，愉快自由地涂、粘、貼、撕。
(1)利用早上來園活動(dòng)，讓幼兒動(dòng)手撕撕貼貼。
(2)通過教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒使用美術(shù)工具和材料操作發(fā)展興趣，表現(xiàn)情感。
(3)美術(shù)活動(dòng)形式多樣化，棉簽畫、紙團(tuán)畫、搓搓團(tuán)團(tuán)、任意撕紙、粘貼、粘紙等，激起幼兒想學(xué)的興趣。
目標(biāo)5：喜歡看書，繼續(xù)了解看書的基本方法。
(1)通過語言活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)、情景表演讓幼兒喜歡看書，進(jìn)一步了解看書的基本方法。
(2)有較好的閱讀習(xí)慣，在閱讀角能完整地按順序讀一本書，不受別人的干擾。
(3)能根據(jù)畫面或談話內(nèi)容簡(jiǎn)要回答問題。
(四)家長(zhǎng)工作。
目標(biāo)：加強(qiáng)家園聯(lián)系制度，取得家園聯(lián)系一致性。
(1)通過家園聯(lián)系冊(cè)，向家長(zhǎng)及時(shí)介紹幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)及幼兒在園的各種情況，家園一致進(jìn)行教育。
(2)定期出好每周的家園聯(lián)系欄，做好家園聯(lián)系冊(cè)和“兩報(bào)”的發(fā)放工作，以增進(jìn)教師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)絡(luò)。
(3)每學(xué)期召開兩次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，開放特色活動(dòng)、班級(jí)半日活動(dòng)展示，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況。
目標(biāo)2：鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合園內(nèi)活動(dòng)。
措施：
(1)通過家長(zhǎng)與教師的隨時(shí)交流，繼續(xù)請(qǐng)家長(zhǎng)合作，豐富本班自然角的物品和飼養(yǎng)。
(2)邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參加園內(nèi)舉行的各項(xiàng)親子活動(dòng)，了解自己的孩子，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
(3)由于活動(dòng)和教學(xué)需要幼兒帶物品來園，希望家長(zhǎng)積極配合。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇十五
新的學(xué)年即將開始，紀(jì)檢部將在老師的`指導(dǎo)和學(xué)生干部的組織、領(lǐng)導(dǎo)下，開始新的工作。作為學(xué)生會(huì)的九大部門之一，紀(jì)檢部將承前啟后致力于加強(qiáng)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作。因此，我部特?cái)M以下工作計(jì)劃：
一。干事的培養(yǎng)。
1、改善例會(huì)氣氛，整頓內(nèi)部秩序。
在以前例會(huì)制度的基礎(chǔ)上，讓干事自我介紹，表達(dá)出自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，以及自己擅長(zhǎng)、喜歡做的某項(xiàng)興趣、愛好。用自己的興趣、愛好說明自己適合哪類辦活動(dòng)中需要做的任務(wù)，并加以合理、分配；而劣勢(shì)則妥善處理好。例會(huì)期間，制定紀(jì)律制度。干事的出勤、早退將給予一定的獎(jiǎng)懲性。
2、加強(qiáng)內(nèi)部交流。
為了使工作順利有序，干事在每月結(jié)束之時(shí)，相互交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高工作效率，提出工作上的困難和問題，并找出解決方案，在一學(xué)期結(jié)束后，寫一份工作心得！要求干事嚴(yán)格要求自己，多做批評(píng)和自我批評(píng)，表現(xiàn)出我部較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
3、增強(qiáng)外部溝通和了解。
二、干事工作的指導(dǎo)。
1、早、晚自習(xí)出勤情況。
我部計(jì)劃在原有的自習(xí)檢查的基礎(chǔ)上，檢查人員可選擇不定期的檢查各班的出勤情況，對(duì)于曠課、早退，等現(xiàn)象，本著“公平，公正，公開”的原則認(rèn)真貫徹執(zhí)行定期進(jìn)行匯報(bào)，向大家公開，以便大家核對(duì)，增加工作的透明度。
2、指導(dǎo)干事培養(yǎng)自身的積極性。
我部計(jì)劃當(dāng)各部門有活動(dòng)時(shí)，鼓勵(lì)干事積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，以便更加努力最好學(xué)生會(huì)工作。
3、紀(jì)律維持和活動(dòng)考勤。
我系各部門舉辦活動(dòng)時(shí)，對(duì)于活動(dòng)期間的紀(jì)律維持將避免干事無事可做、有事不做的現(xiàn)象。指導(dǎo)干事做好自己分內(nèi)的事。否則給予一定的懲罰制度！而活動(dòng)考勤則以簽到的方式記錄出勤情況，活動(dòng)期間有擾亂秩序的個(gè)人或群體先給以警告，否則登記上報(bào)，并給予相應(yīng)的紀(jì)律處理！
4、指導(dǎo)干事培養(yǎng)自身的創(chuàng)新能力。
我部將了解各干事對(duì)于舉辦的活動(dòng)提出意見或建議，提出問題，并說出自己的想法，并考慮活動(dòng)的創(chuàng)新性，干事及干部分析其活動(dòng)的實(shí)行性，若可實(shí)行，我部將計(jì)劃舉辦新的活動(dòng)，讓我系更加斑斕一新！
總之，本學(xué)年，我部將展示新的一面，盡職盡責(zé)，努力工作！
三。主要活動(dòng)。
校園模擬招聘大賽：
目的：通過與用人單位面對(duì)面，幫助學(xué)生熟悉和了解面試的流程和形式，提前與用人單位進(jìn)行溝通與接觸，提高準(zhǔn)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生對(duì)職業(yè)世界的了解和認(rèn)識(shí)，明晰用人單位招聘需求和對(duì)人才的能力素質(zhì)要求，增強(qiáng)擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，明晰求職方向，增長(zhǎng)求職經(jīng)驗(yàn)。
流程：1.設(shè)點(diǎn)擺攤，報(bào)名參賽。
2.簡(jiǎn)歷表進(jìn)行篩選。
3.進(jìn)行初賽。
4.決賽。
魅力班級(jí)風(fēng)采展示ppt活動(dòng)。
目的：面對(duì)當(dāng)今社會(huì)及大學(xué)之現(xiàn)實(shí)，學(xué)校加大學(xué)風(fēng)建設(shè)，重鑄“崇德尚能知行致遠(yuǎn)”美譽(yù)。本活動(dòng)正是響應(yīng)這一要求，通過班級(jí)學(xué)風(fēng)和文化建設(shè)，引導(dǎo)我校學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的大學(xué)和人生發(fā)展。通過開展本次活動(dòng)為全校優(yōu)秀班級(jí)搭建一個(gè)自我展示的平臺(tái)，并在加強(qiáng)電氣系各班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感的過程中，在全校范圍內(nèi)樹立“魅力班級(jí)”榜樣，彰顯我校班級(jí)的新風(fēng)貌，新風(fēng)尚，倡導(dǎo)全校各班級(jí)對(duì)優(yōu)秀班級(jí)的關(guān)注和學(xué)習(xí)。
流程：1.布置活動(dòng)。
2.收集各班的ppt。
3.進(jìn)行彩排。
4.進(jìn)行決賽。
四、積極配合學(xué)院學(xué)生會(huì)以及學(xué)校學(xué)生會(huì)工作。
在做好本部門以上工作、做好本職工作的同時(shí)，我們也會(huì)積極配合學(xué)院和學(xué)校學(xué)生會(huì)的工作，讓學(xué)生會(huì)越辦越出色。
財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
紀(jì)檢部。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇十六
個(gè)人簡(jiǎn)歷不僅要寫的好，還要能投遞好，當(dāng)求職者去投遞簡(jiǎn)歷的時(shí)候，一定要注意字跡的外在形象。不要以為投遞個(gè)人簡(jiǎn)歷不是面試，就不注重外在形象了。從服裝到妝容，再到個(gè)人衛(wèi)生方面，給對(duì)方留下好的印象，也就相當(dāng)于對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷留下了好的印象。
一個(gè)人的第一印象很多也是從言談舉止中體現(xiàn)出來的，比如說在投遞簡(jiǎn)歷的時(shí)候，必然會(huì)與招聘人員，或者是招聘經(jīng)理聯(lián)系交談。言談舉止優(yōu)雅，用于規(guī)范化、禮貌化可以讓對(duì)方感覺到自身的修養(yǎng)，也是屬于綜合素質(zhì)的一部分。
行為態(tài)度不僅能夠人留下非常深刻的第一印象，也能體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)。在投遞個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，很多方面都能體現(xiàn)行為態(tài)度，比如說個(gè)人簡(jiǎn)歷的整潔程度、個(gè)人表情態(tài)度，還有在招聘處與人交流時(shí)候的態(tài)度等等。
個(gè)人信息。
目前住地：廣州民族：漢族。
戶籍地：廣西身高體重：153cm43kg。
婚姻狀況：已婚年齡：29歲。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：生產(chǎn)助理：生管員、工業(yè)/工廠類：化驗(yàn)/質(zhì)檢/研發(fā)/品控、物料管理/物控：
工作年限：4職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：--3500希望工作地區(qū)：廣州。
工作經(jīng)歷：
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇一
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
在繁忙緊張而又輕松愉快的工作和學(xué)習(xí)中，我們平平安安的度過了第三周。今天又是一個(gè)陽光明媚的星期一，希望每位同學(xué)在新的一周里有新的進(jìn)步。截至今天，新學(xué)期已經(jīng)走完了3個(gè)星期，經(jīng)過3個(gè)星期的教育、學(xué)習(xí)，我們腳步已基本踏上了學(xué)校應(yīng)有的步點(diǎn)。這個(gè)步點(diǎn)就是努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)，文明愉快地生活。一個(gè)星期來，我們的學(xué)習(xí)雖然緊張辛苦，但我們從容不迫;我們的生活雖然有些單調(diào)，但我們井然有序，充滿友誼。上個(gè)星期沒有出現(xiàn)一起安全事件。上個(gè)星期，我們的初三畢業(yè)年級(jí)又開始了他們辛苦而漫長(zhǎng)的中考沖刺學(xué)習(xí)，我們的文明監(jiān)督崗走入了正軌，我們每天早晨的自主晨讀讓校園更富生氣，我們的教室布置開始換顏，讓教學(xué)環(huán)境不再依舊。因此，上個(gè)星期，學(xué)生很忙，老師很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。因此，我要說，不要對(duì)忙抱怨，因?yàn)槌晒驮诿γβ德抵?，就像金子就在沙中一樣?BR> 在值周工作中，老師發(fā)現(xiàn)了你們?cè)谶M(jìn)步：走在學(xué)校的路上，你們更懂禮貌了，見到老師，會(huì)停下腳步，向老師鞠躬問好;在教學(xué)樓里，你們的腳步更輕了，說話聲音更小了。你們的進(jìn)步還有很多很多，希望在接下來的時(shí)間里，你們都能每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
在上周的值周工作中，老師也發(fā)現(xiàn)了一些令人擔(dān)憂的事情，你們有時(shí)沒有認(rèn)真規(guī)范地去做早操、眼保健操;你們的早讀有時(shí)候有點(diǎn)亂，你們偶爾會(huì)亂丟東西，你們偶爾會(huì)在樓道上跑步，你們偶爾看到腳邊的垃圾沒有主動(dòng)去撿起，你們到戶外上課的時(shí)候，偶爾會(huì)忘記關(guān)燈。這些都是你們偶爾會(huì)出現(xiàn)的問題，但是偶爾也會(huì)變成經(jīng)常，最終會(huì)變成習(xí)慣。老師希望你們能改掉這些偶爾會(huì)犯的錯(cuò)誤。讓自己的行為變得更加規(guī)范。老師衷心地希望我們學(xué)校的每位學(xué)生都能有一個(gè)燦爛幸福的明天，所以你們能改掉這些偶爾會(huì)犯得錯(cuò)誤嗎?對(duì)了，老師還有一點(diǎn)想要跟大家聊聊，善于發(fā)現(xiàn)的孩子，你們一定有觀察到我們校門口的這條公路上經(jīng)常會(huì)有一些塑料袋、牛奶瓶、紙屑，如果你曾今是這些垃圾的制造者，你們以后會(huì)怎么做?如果你們是路過的人，看到這些垃圾，你們又會(huì)怎么做呢?希望同學(xué)們能好好思考，老師期待你們的表現(xiàn)。
我們每周都要對(duì)文明班級(jí)進(jìn)行評(píng)比、公布。我們所追求的就是“今天比昨天好!”
“今天比昨天好”是一種態(tài)度，是一種樂觀的態(tài)度。當(dāng)遇到困難和挫折的時(shí)候，相信通過自己的努力，今天會(huì)比昨天好，明天會(huì)比今天好，他(她)不會(huì)為昨天的苦惱而消沉。
“今天比昨天好”是一種計(jì)劃，是一種不斷超越自我的計(jì)劃。他(她)不會(huì)在過一天和尚撞一天鐘的碌碌無為中消磨自己的學(xué)習(xí)生命，他(她)會(huì)檢查昨天的不足，改進(jìn)昨天的不足，生命之花就這樣越開越艷。
“今天比昨天好”是一種行動(dòng)，是一種不斷向前的行動(dòng)。他(她)把自己的不足牢記在心底，為了遠(yuǎn)離自己的不足，他(她)在暗暗地行動(dòng)，邁著堅(jiān)毅的步伐，像亮劍一樣消滅殘存在自己身上的敵人。
所以，讓我們帶著這種心態(tài)來聆聽上周班級(jí)的情況……(周評(píng)積分及排位具體見值周表，見黑板公布。)不可否認(rèn)，在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個(gè)別的，但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問題：
一、課間午間要文明休息。
有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會(huì)變得沒有精神，有時(shí)在跑時(shí)會(huì)撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到，并且有很大義務(wù)做到的事。另外，在午間休息時(shí)段，很多同學(xué)會(huì)處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，但有的學(xué)生在大聲吵鬧，有的學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍，要值日老師督促才進(jìn)教室。在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明，懂禮儀的文明中學(xué)生。
二、下樓梯不要奔跑。
我們觀察到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時(shí)，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重，特別是中餐時(shí)有的男同學(xué)可以說是飛奔下樓，有些同學(xué)甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學(xué)又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴(yán)重的事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級(jí)同學(xué)要加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)秩序感。
三、關(guān)于早晨和中午早到學(xué)校的問題。
我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門口，有的在學(xué)校對(duì)面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對(duì)面。有的學(xué)生為了躲避值日老師督促其進(jìn)學(xué)校，就沖到馬路對(duì)面的商店逗留。早到學(xué)校，在上學(xué)路上存在很大的安全隱患，希望同學(xué)們重視自身安全，嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時(shí)間。學(xué)校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動(dòng)，著力打造書香校園。因?yàn)樽x書是師生精神成長(zhǎng)的重要源泉。要建設(shè)“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風(fēng)氣，我們倡導(dǎo)師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長(zhǎng)的養(yǎng)料、進(jìn)步的階梯。
同學(xué)們，讓我們?cè)僦販貏偛盼艺f的那句話----今天比昨天好。祝愿每個(gè)同學(xué)今天比昨天好!祝福每個(gè)同學(xué)，明天比今天好!
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇二
3、表演游戲：
我的一家子(上)。
4、區(qū)域活動(dòng)。
整合：幼兒園里的生活。
1、故事：勤洗手。
2、手工：裝飾帽子。
3、結(jié)構(gòu)游戲：筷子。
4、體游：小兔跳。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1、區(qū)域材料：“美工區(qū)”提供橡皮泥、塑料彩泥壓膜工具，讓寶寶壓制出圓形。
2、語言區(qū)：提供有關(guān)不同圓形圖片，供幼兒講述。
3、語言區(qū)：布置“奇妙的圓”，供幼兒認(rèn)識(shí)常見的圓形物品。
家園互動(dòng)。
尊敬的家長(zhǎng)：
1、建議家長(zhǎng)培養(yǎng)幼兒清晨空腹飲水的習(xí)慣。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡。
第一周(9.1--9.2)。
工作重點(diǎn)：1、穩(wěn)定幼兒情緒，建立常規(guī)。
2、召開家長(zhǎng)會(huì)，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。
教學(xué)計(jì)劃：游戲活動(dòng)。
第二周(9.5--9.9)。
工作重點(diǎn)：1、培養(yǎng)課堂常規(guī)，
2、鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立吃飯、入廁，
3、讓幼兒了解教師節(jié)。
教學(xué)計(jì)劃：蒙氏數(shù)學(xué)《相同物體配對(duì)---尋找好朋友》。
情景閱讀《兒歌--早上好》活動(dòng)一、二。
《故事--早上好》活動(dòng)一。
英語《第一單元單詞，句型》。
美勞《大蘋果》。
體能訓(xùn)練-----爬的練習(xí)。
第三周(9.13--9.16)。
工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，
2、引導(dǎo)個(gè)別幼兒喜歡上幼兒園，
3、鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立吃完一碗飯。
教學(xué)計(jì)劃：蒙氏數(shù)學(xué)《辨別大小---小兔的煩惱》。
情景閱讀《故事---早上好》活動(dòng)二。
《兒歌---小小手》活動(dòng)一、二。
英語《第一單元歌曲和字母》。
美勞《魔法掃把》。
體能訓(xùn)練---走的練習(xí)。
第四周(9.19--9.23)。
工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)早操的排練，參加幼兒園早操比賽。
2、加強(qiáng)課堂和生活常規(guī)。
3、鼓勵(lì)個(gè)別幼兒積極表現(xiàn)自己。
4、通過各種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。
教學(xué)計(jì)劃：蒙氏數(shù)學(xué)《重疊對(duì)應(yīng)大小排序--小動(dòng)物找果子》。
情景閱讀《小小手》活動(dòng)二、
《故事---能干的小手》活動(dòng)一、二。
英語《第二單元單詞、句型》。
美勞《可愛的動(dòng)物玩偶》。
體能《跑的練習(xí)》。
第五周(9.26--9.30)。
工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)課堂常規(guī)，
2、鼓勵(lì)孩子不挑食，均衡營(yíng)養(yǎng)。
3、結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開展“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”的創(chuàng)新活動(dòng)-唱紅歌。
教學(xué)計(jì)劃：蒙氏數(shù)學(xué)《數(shù)詞練習(xí)1~5》。
情景閱讀《古詩--山村》活動(dòng)一、二《兒歌--家》活動(dòng)一。
英語《第二單元歌曲字母》。
美勞《雨中池塘》。
體能《跳的練習(xí)》。
第七周(10.8--10.14)。
工作重點(diǎn)：1、天氣轉(zhuǎn)涼，注意幼兒的衣物是否需要增減，
2、提醒幼兒洗手時(shí)拉拉衣袖，避免弄濕，
3、記住每天的菜名，
教學(xué)計(jì)劃：蒙氏數(shù)學(xué)《對(duì)應(yīng)大小》。
情景閱讀《兒歌--家》活動(dòng)二、《故事-你的家在那里》。
英語《第三單元單詞、句型》。
美勞《熱帶魚》。
體能《平衡的練習(xí)》。
第八周(10.17--10.21)。
工作重點(diǎn)：1、配班老師之間互相聽課，提高教學(xué)能力，
2、加強(qiáng)常規(guī)練習(xí)，
3、豐富幼兒的離園活動(dòng)，
教學(xué)計(jì)劃：語言《小搖椅》《古詩--詠鵝》。
英語《第三單元歌詞、字母》。
數(shù)學(xué)《愛勞動(dòng)的小熊》。
美勞《特別的掛飾》。
音樂《袋鼠媽媽》。
工作重點(diǎn)：1、小班組配班教師開展同課異構(gòu)活動(dòng)，
2、加強(qiáng)課堂常規(guī)，
3、與家長(zhǎng)共同配合做好幼兒的保育工作。
教學(xué)計(jì)劃：語言《詠鵝》《紅黃藍(lán)綠》。
英語《第四單元單詞》《第四單元句型》。
美勞《五彩面具》。
數(shù)學(xué)《大小獨(dú)立排序》。
音樂《我的身體》。
第十周(20xx.10.31--20xx.11.4)。
工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)課堂常規(guī)。
2、小小班開展同課異構(gòu)活動(dòng)，
3、練習(xí)班操，
教學(xué)計(jì)劃：語言《故事-雨天的花朵》《兒歌--新年》。
英語《第四單元歌曲、字母》。
音樂《乖孩子》。
美勞《五彩面具》。
數(shù)學(xué)《快樂patty》。
第十一周(11.7--11.11)。
工作重點(diǎn)：
1、確定秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)項(xiàng)目和參賽名單，
2、加強(qiáng)課堂常規(guī)，
3、練習(xí)班操。
教學(xué)計(jì)劃：
語言：兒歌《新年》故事《新年快樂》活動(dòng)一二。
英語：《unit5單詞》《unit5句型》。
數(shù)學(xué)：《小兔乖乖采蘑菇》。
美勞：《熱鬧的花園》。
第十二周(11.14—11.18)。
工作重點(diǎn)：1.準(zhǔn)備秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)目練習(xí)。
2.提高出勤率。
3.按教學(xué)進(jìn)度完成科目。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇三
以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入開展持續(xù)_員先進(jìn)性教育活動(dòng)，樹立人本理念，貫徹服務(wù)宗旨，發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，抓好辦公室內(nèi)部建設(shè)，上傳下達(dá)，內(nèi)引外聯(lián)，為學(xué)校黨總支和校長(zhǎng)決策帶給第一手材料，為學(xué)校持續(xù)、健康作出貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)。
(一)常規(guī)工作，確保有序的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。
(二)綜合協(xié)調(diào)，創(chuàng)造和諧的辦公環(huán)境。
(三)上傳下達(dá)，創(chuàng)設(shè)暢通的信息渠道。
(四)辦文辦會(huì)，建立規(guī)范的辦公流程。
(五)對(duì)外接待，做好合理的招待安排。
(六)檔案工作，構(gòu)建科學(xué)的管理模式。
(七)教育宣傳，打造優(yōu)良的品牌形象。
三、具體措施。
(一)常規(guī)工作，確保有序的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。
做好期望樓辦公人員的簽到工作，并及時(shí)匯總公布;及時(shí)出好會(huì)議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知;安排好節(jié)、假日的行政值班工作;加強(qiáng)辦公用品管理;管理好學(xué)校印章，實(shí)事求是地開具各類證明和學(xué)校對(duì)外介紹信。
(二)綜合協(xié)調(diào)，創(chuàng)造和諧的辦公環(huán)境。
協(xié)助校長(zhǎng)、書記督促學(xué)校各處(室)用心做好工作，對(duì)各部門常規(guī)工作開展?fàn)顩r進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，做好記錄，及時(shí)向校長(zhǎng)、書記反饋信息，為學(xué)校決策帶給參考依據(jù)。做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，整合各處(室)之間的相關(guān)工作，上情下達(dá)，下情上曉要及時(shí)、準(zhǔn)確;做各處(室)之間溝通的橋梁，維護(hù)好學(xué)校班子的團(tuán)結(jié)，提高工作效率。
(三)上傳下達(dá)，創(chuàng)設(shè)暢通的信息渠道。
及時(shí)收發(fā)文件，并交校長(zhǎng)、書記審閱，根據(jù)審閱意見，轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)處(室)辦理或通知相關(guān)教師。建立來信來電登記制度，根據(jù)信息來源和資料恰當(dāng)及時(shí)地進(jìn)行處理。廣泛了解與學(xué)校有關(guān)的外部信息和上級(jí)精神;及時(shí)了解和收集學(xué)校各項(xiàng)工作的開展?fàn)顩r，加強(qiáng)與各處(室)的信息溝通，及時(shí)向廣大教職工和社會(huì)通報(bào)學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)和辦學(xué)成果。
(四)辦文辦會(huì)，建立規(guī)范的辦公流程。
負(fù)責(zé)起草全校性行政工作計(jì)劃、報(bào)告、總結(jié)、決議等文書，組織、擬訂全校性規(guī)章制度，實(shí)行科學(xué)化管理。組織學(xué)校辦公會(huì)議以及校領(lǐng)導(dǎo)召開的其他專門會(huì)議，做好會(huì)務(wù)準(zhǔn)備工作，做好會(huì)議記錄，撰寫重要的會(huì)議紀(jì)要，做好會(huì)議決定的傳達(dá)和督辦工作。
(五)對(duì)外接待，做好合理的招待安排。
做好對(duì)外接待安排，協(xié)調(diào)對(duì)口接待工作，做好合理的招待安排，按照規(guī)定備辦接待用餐。
(六)檔案工作，構(gòu)建科學(xué)的管理模式。
促進(jìn)檔案管理規(guī)范化，根據(jù)檔案工作要求，進(jìn)一步建立和規(guī)范各類檔案，提高檔案的查閱效率，努力為學(xué)校工作服務(wù)、為師生服務(wù);及時(shí)做好各類檢查評(píng)估的材料準(zhǔn)備和歸檔工作;認(rèn)真仔細(xì)正確地做好各類報(bào)表數(shù)字的統(tǒng)計(jì)、核對(duì)工作，及時(shí)報(bào)送，統(tǒng)一存檔。
(七)教育宣傳，打造優(yōu)良的品牌形象。
加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系，努力擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的影響，提高學(xué)校知名度，促進(jìn)社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇四
1.能夠適應(yīng)分組和集體教學(xué)活動(dòng)，在成人提醒下能遵守集體教學(xué)活動(dòng)的規(guī)則。
2.繼續(xù)鞏固班級(jí)規(guī)則：區(qū)域活動(dòng)完成后將玩具放回原處。
3.精心護(hù)理幼兒一日生活，培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)常規(guī)、行為習(xí)慣、進(jìn)行安全教育。
生活活動(dòng)指導(dǎo)：
1.繼續(xù)鞏固洗手的習(xí)慣，知道到幼兒園后先洗手，游戲后或吃東西前要洗手。在教師幫助下，將小手洗干凈。
2.讓幼兒學(xué)習(xí)用勺子自己吃飯，并盡量不要灑在桌上和地上。
3.養(yǎng)成按時(shí)午睡的習(xí)慣，會(huì)自己穿脫褲子、鞋子，知道衣服和鞋擺放的位置。
區(qū)域游戲：
益智區(qū)：寶物袋、套筒娃娃、小樹葉找家、小金魚找尾巴、玩米游戲。
表演區(qū)：小金魚頭飾若干，供幼兒表演。
美工區(qū)：提供顏料、樹葉若干，供幼兒拓印。
快樂書屋：利用幼兒從家中帶來的圖書，供孩子翻閱、交流。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇五
一、負(fù)責(zé)本院研究生的衛(wèi)生相關(guān)工作，包括日常的衛(wèi)生保持和學(xué)校的衛(wèi)生檢查，幫助并督促同學(xué)們及時(shí)整理班級(jí)及宿舍衛(wèi)生。
二、及時(shí)接收校會(huì)_的通知，傳達(dá)學(xué)校衛(wèi)生工作要求并向校會(huì)反應(yīng)本院同學(xué)意見。
三、組織、舉辦校園美食文化節(jié)等活動(dòng)，豐富同學(xué)們的校園生活。具體工作計(jì)劃如下：
一、協(xié)助學(xué)生會(huì)其他部門一起做好國(guó)際交流學(xué)院的學(xué)生會(huì)工作。
二、每天監(jiān)督教室及宿舍衛(wèi)生情況。
四、協(xié)調(diào)好_內(nèi)各成員之間的`關(guān)系，嚴(yán)格要求部?jī)?nèi)各成員，加強(qiáng)助理的思想認(rèn)識(shí)，在衛(wèi)生檢查時(shí)，做到嚴(yán)肅認(rèn)真，公正，公平，公開，保證各成員分工協(xié)作，更有效率的完成各項(xiàng)工作。
五、、舉辦“宿舍安全周”活動(dòng)，大力宣傳宿舍安全的必要性，杜絕大功率用電器的使用，提升同學(xué)們的宿舍安全意識(shí)。
六、衛(wèi)生檢查評(píng)分細(xì)則：
1、墻面（1分）地面干凈、無痰跡、果皮、紙屑以及其他影響潔凈的雜物。
2、床鋪（1分）床上被褥疊放整齊，床面平整；床單、被褥、枕巾等物品干凈整潔。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇六
高高興興上幼兒園。
一周健康工作目標(biāo)：盡快讓幼兒適應(yīng)集體生活，并進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)。
一周健康游戲內(nèi)容：小鳥飛、鉆山洞、吹泡泡。
音樂活動(dòng)：跟著音樂做動(dòng)作。
體育活動(dòng)：小鳥飛橡皮泥：寶寶自由地搓、捏橡皮泥。
搭建活動(dòng)：能夠自由的拼搭。
體育活動(dòng)：吹泡泡。
戶外活動(dòng)：鉆山洞拍拍小手做游戲。
家長(zhǎng)工作：老師表揚(yáng)我們會(huì)自己吃飯,讓爸爸、媽媽把我們接回家后,也要鍛煉我們自己吃飯,我們一起做到。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇七
第一條辦公室的管理機(jī)構(gòu)為建筑與土木工程學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。學(xué)生會(huì)辦公室內(nèi)的一切財(cái)產(chǎn)歸學(xué)生會(huì)所有，不屬于任何個(gè)人。
第二條學(xué)生會(huì)辦公室的鑰匙由學(xué)生會(huì)辦公室統(tǒng)一配發(fā)，不得私自配備，若丟失，需報(bào)告學(xué)生會(huì)辦公室，由學(xué)生會(huì)辦公室再次配發(fā)并登記。持鑰匙人不能隨意進(jìn)入辦公室做與學(xué)生會(huì)事務(wù)無關(guān)的事情。
第三條除學(xué)生會(huì)例會(huì)外，要借用辦公室必須經(jīng)過學(xué)生會(huì)辦公室批準(zhǔn)，借用人方可使用。
第四條使用辦公室時(shí)，必須愛惜辦公室內(nèi)的財(cái)產(chǎn)，如有損壞，必須立即報(bào)告學(xué)生會(huì)辦公室。
第五條每次活動(dòng)領(lǐng)取辦公室物品時(shí)必須有負(fù)責(zé)人詳細(xì)填寫借出清單，并簽名?；顒?dòng)完畢歸還物品時(shí)必須及時(shí)清點(diǎn)物品并由辦公室確認(rèn)，如有損壞須如實(shí)報(bào)告。
第六條如有非學(xué)生會(huì)人員借用物品，必須先報(bào)辦公室，經(jīng)辦公室主任同意后，進(jìn)行登記并要求限期后方可借出。如有損壞或丟失，借用人須照價(jià)賠償。
第七條辦公室不得存放私人用品，不得帶人進(jìn)入辦公室做與辦公室事物無關(guān)的事。
第八條自覺維護(hù)辦公室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境，使用辦公室后要將物品整理好，將地地面打掃干凈。離開時(shí)，必須將門鎖好。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇八
我班是以雙語為特色的混齡實(shí)驗(yàn)班，旨在給幼兒創(chuàng)造一個(gè)適宜的、輕松的學(xué)習(xí)語言環(huán)境，偏重英語教學(xué)，探索混齡教育。
幼兒混齡教育是將3至6歲不同年齡階段的幼兒混同再一起進(jìn)行教育的組織形式?；忑g教育模式的初步嘗試，是針對(duì)現(xiàn)在的幼兒大部分都是獨(dú)身子女，沒有兄弟姐妹與之交往，家庭的嬌縱和過多的保護(hù)，造成現(xiàn)今的幼兒都不善于交往，惟我獨(dú)尊更是現(xiàn)今幼兒的主要心態(tài)，在生活中常表現(xiàn)為以自我居先，與伙伴之間爭(zhēng)執(zhí)的現(xiàn)象也常常發(fā)生。如何改善這樣的趨勢(shì)，創(chuàng)造適宜的成長(zhǎng)環(huán)境，為社會(huì)培養(yǎng)合格人才成為我們的探索目標(biāo)，發(fā)展方向。
二、本學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及重點(diǎn)。
健康領(lǐng)域：
1、培養(yǎng)在集體中獨(dú)立生活的能力，愿意學(xué)習(xí)并形成一些良好的生活習(xí)慣，提高生活自理能力。
2、知道身體健康的重要性，愿意鍛煉身體，接受預(yù)防措施，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。
3、知道一些最基本的安全保護(hù)和健康常識(shí)，并具備相關(guān)的能力;認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則，了解家居安全常識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力。
4、練習(xí)走、跑、跳等基本動(dòng)作，愿意參加集體游戲和體育活動(dòng)。
5、認(rèn)識(shí)自己身體主要部分的名稱和功能，了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法，了解預(yù)防齲齒及換牙的有關(guān)知識(shí)。
6、主動(dòng)參加集體游戲和體能活動(dòng);掌握有關(guān)幼兒體育活動(dòng)的知識(shí)和技能方法;能獨(dú)立或合作收拾各種小型體育器材。
7、敢于克服困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，能體驗(yàn)克服困難取得勝利后的愉悅，保持情緒愉快，知道快樂有益于健康。
社會(huì)領(lǐng)域：
1、喜歡上幼兒園，熟悉幼兒園環(huán)境，喜歡幼兒園的生活和教師。
2、對(duì)周圍的社會(huì)現(xiàn)象和自然事物有較廣泛的興趣;擴(kuò)大對(duì)周圍環(huán)境的認(rèn)識(shí);增強(qiáng)對(duì)幼兒園所在地區(qū)的認(rèn)識(shí)與感情。
3、增強(qiáng)對(duì)首都北京的認(rèn)識(shí)與感情，熱愛祖國(guó);增強(qiáng)對(duì)世界一些國(guó)家的認(rèn)識(shí)，知道世界的概念;理解幾種常見職業(yè)的工作意義。
4、學(xué)習(xí)禮貌待人接物，激發(fā)與他人交往的興趣，培養(yǎng)初步的交往技能;會(huì)同情、關(guān)心和幫助他人。
5、初步學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己與同伴，知道做錯(cuò)事應(yīng)當(dāng)改正;學(xué)會(huì)分辨簡(jiǎn)單的是非，懂得要學(xué)習(xí)好的榜樣，不模仿不良行為，激發(fā)初步的愛憎感。
6、提高集體意識(shí)，主動(dòng)做對(duì)集體有益的事，具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感;自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)控制自己的情緒和行為;自覺遵守社會(huì)公共規(guī)則，提高遵紀(jì)守法意識(shí)。
7、熱愛勞動(dòng)，以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待各種勞動(dòng)任務(wù)，愛惜勞動(dòng)成果和公共財(cái)物。
自然領(lǐng)域：
1、對(duì)自然環(huán)境和自然現(xiàn)象感興趣;愿意自己獨(dú)立思考，喜歡接觸自然界的事物，有主動(dòng)探索的興趣。
2、學(xué)習(xí)運(yùn)用幾種方法去發(fā)現(xiàn)事物的特點(diǎn);能主動(dòng)運(yùn)用多種感官觀察事物，學(xué)習(xí)觀察的方法和幾種推理方法，發(fā)展觀察力和推理能力。
3、知道一些簡(jiǎn)單的自然常識(shí);知道四季的主要特征及人們的活動(dòng);進(jìn)一步認(rèn)識(shí)植物與動(dòng)物，以及它們和環(huán)境的依存關(guān)系。對(duì)動(dòng)、植物有愛護(hù)、關(guān)心的態(tài)度;介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。
4、學(xué)習(xí)初步的數(shù)的概念，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單圖形;點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)數(shù)，會(huì)按物取物，認(rèn)識(shí)10以內(nèi)阿拉伯?dāng)?shù)字，感知10以內(nèi)數(shù)的形成;理解10以內(nèi)相鄰兩數(shù)的關(guān)系;學(xué)習(xí)序數(shù)、單雙數(shù)、相鄰數(shù)的知識(shí);學(xué)習(xí)10以內(nèi)加減法，自編10以內(nèi)加減法應(yīng)用題。
5、學(xué)習(xí)按物體兩個(gè)以上特征進(jìn)行分類，理解數(shù)的守恒，并建立物體守恒概念;學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形;學(xué)習(xí)自然測(cè)量和記錄的方法。
6、加深對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)，初步理解平面圖形間的簡(jiǎn)單關(guān)系;認(rèn)識(shí)幾種常見的立體圖形，能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類。
7、學(xué)習(xí)以自身為中心和以客體為中心區(qū)分左右;認(rèn)識(shí)一元以內(nèi)的貨幣，能說出它們的單位和名稱，知道它們的值不相同。
語言領(lǐng)域：
1、愿意學(xué)習(xí)語言，形成一些良好的語言習(xí)慣;安靜聽成人和同伴說話，聽懂主要內(nèi)容;鞏固和加強(qiáng)語言能力。
2、增強(qiáng)用語言交往的主動(dòng)性，喜歡與同伴交流，大方地在集體面前說話;說話發(fā)音準(zhǔn)確、口齒清楚，逐步豐富詞匯量，能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。
3、會(huì)復(fù)述情節(jié)較簡(jiǎn)單的童話和故事;學(xué)習(xí)創(chuàng)編故事，復(fù)述情節(jié)較復(fù)雜的故事。
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確閱讀的方法，喜歡欣賞文學(xué)作品;在理解文學(xué)作品人物、情節(jié)或畫面情節(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)理解作品的主題或感受作品的情感脈絡(luò);初步感知文學(xué)作品語言和結(jié)構(gòu)的藝術(shù)表現(xiàn)特點(diǎn)。
5、掌握基本的書寫姿勢(shì)，在有趣的圖形練習(xí)中做好寫字的準(zhǔn)備。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、用自然聲音唱歌，初步理解和表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容;聽不同類型的樂曲，豐富對(duì)音樂的印象;提高欣賞和表現(xiàn)自然美、藝術(shù)美的興趣和能力。
2、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動(dòng)作;能夠比較準(zhǔn)確地按音樂的節(jié)奏做比較復(fù)雜的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作。
3、學(xué)習(xí)多種打擊樂器的基本奏法;學(xué)習(xí)用動(dòng)作表達(dá)對(duì)音樂的理解和感情。
4、喜歡看色彩鮮艷的圖畫;能用畫面表達(dá)自己對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和感受，學(xué)習(xí)色彩的調(diào)配和均衡對(duì)稱地安排畫面。
5、學(xué)習(xí)塑造、粘貼等，掌握初步的美工技能;能參加一定的建構(gòu)活動(dòng)，如：搭積木、拼插泥土建構(gòu);欣賞能理解繪畫作品、工藝品、雕塑、建筑物等，初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的美。
6、學(xué)習(xí)運(yùn)用多種繪畫工具和材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。
7、提高對(duì)顏色的區(qū)分度;愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng)。
8、學(xué)習(xí)欣賞藝術(shù)作品，培養(yǎng)良好的欣賞習(xí)慣;初步學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)美，能用語言、動(dòng)作、表情等表現(xiàn)自己對(duì)作品的感受和想象。
三、具體工作。
常規(guī)訓(xùn)練：
1、教師利用標(biāo)記幫助幼兒在水杯架、毛巾架、物品柜等地方貼上標(biāo)記;幫助每位幼兒認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。
2、幼兒入園，教師主動(dòng)向家長(zhǎng)、幼兒熱情問好、道別，以身作則來培養(yǎng)幼兒主動(dòng)打招呼的習(xí)慣。
3、通過開展為小班弟弟、妹妹服務(wù)的活動(dòng)，教育幼兒要關(guān)心、愛護(hù)比自己小的同伴。
4、愛護(hù)活動(dòng)室的物品(桌、椅、活動(dòng)區(qū)材料等)，建立入?yún)^(qū)常規(guī)和生活常規(guī)。
5、教育幼兒知道飯前、便后、手臟時(shí)要洗手，用臟手拿東西吃會(huì)生病，教給正確的洗手、擦手方法，并在平時(shí)注意指導(dǎo)、檢查。
6、能與同伴分享玩具，懂得謙讓;要求幼兒分類。
教育模式：
1、集體教學(xué)。
2、分組教學(xué)。
3、分區(qū)教學(xué)。
4、方案教學(xué)。
環(huán)保教育：
1、學(xué)習(xí)收集廢舊物品，變廢為寶。
2、定期舉行環(huán)保宣傳活動(dòng)，提高社區(qū)群眾的環(huán)保意識(shí)。
3、組織幼兒參觀農(nóng)莊，親近大自然。
4、種養(yǎng)一些動(dòng)植物，讓幼兒了解它們的特征和生長(zhǎng)、習(xí)性，同時(shí)教育幼兒要愛護(hù)動(dòng)植物。
四、家長(zhǎng)工作。
1、定期更換家長(zhǎng)園地的內(nèi)容供家長(zhǎng)了解、學(xué)習(xí)。
2、通過多種途徑與家長(zhǎng)交流、溝通，如：家長(zhǎng)會(huì)、電話、字條、家訪等。
3、定期開展組織一些親子活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒園、家長(zhǎng)、老師與幼兒之間的感情。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇九
工作計(jì)劃一般分近期計(jì)劃和遠(yuǎn)期計(jì)劃，有工作項(xiàng)目、責(zé)任人、完成納期等內(nèi)容。怎么寫就怎么做，但是工作計(jì)劃的擬訂一定要切實(shí)可行，不要把計(jì)劃寫的太高，以免達(dá)成困難。
步驟/方法。
首先，要調(diào)查實(shí)際情況，根據(jù)本部門結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況，做出的計(jì)劃才會(huì)被很好執(zhí)行。
其次，各部門每月的工作計(jì)劃應(yīng)該拿到例會(huì)上進(jìn)行公開討論。目的有兩個(gè)：其一、是通過每個(gè)人的智慧檢查方案的可行性;其二、每個(gè)部門的工作難免會(huì)涉及到其他部門，通過討論贏得上級(jí)支持和同級(jí)其他部門的協(xié)作。
另外，工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí)，需要對(duì)其做出調(diào)整，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。
還有，在工作計(jì)劃的執(zhí)行過程中，部門主管要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，就地解決并繼續(xù)前進(jìn)。因?yàn)橹袑痈刹考仁枪芾砣藛T，同時(shí)還是一個(gè)執(zhí)行人員。不應(yīng)該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問題和現(xiàn)場(chǎng)。
最后，修訂后的工作計(jì)劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字，并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
“五五”普法的指導(dǎo)思想是：以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，按照依法治國(guó)基本方略的要求，深入開展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治理，堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
二、主要目標(biāo)：
五五“普法的主要目標(biāo)是：適應(yīng)黨和國(guó)家工作大局，適應(yīng)整個(gè)社會(huì)和廣大人民群眾對(duì)法律知識(shí)的現(xiàn)實(shí)需求，緊密結(jié)合國(guó)家民主法制建設(shè)的新進(jìn)展新成果，通過深入扎實(shí)的法制宣傳教育和法治實(shí)踐，進(jìn)一步提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì);進(jìn)一步增強(qiáng)公務(wù)員社會(huì)主義法治理念，提高依法行政能力和水平;進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)政府和社會(huì)組織依法治理的自覺性，提高依法管理和服務(wù)社會(huì)的水平。
三、具體措施：
1、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確普法任務(wù)。
小學(xué)生已處于成長(zhǎng)階段，由于年齡小，人生觀和世界觀還沒有初步形成，法律意識(shí)極其淡薄，容易被社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象迷惑，甚至做出違法的事情，有的連自己應(yīng)享受的權(quán)利都不知道。本年將在鎮(zhèn)黨委和司法部門的配合下，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律知識(shí)教育，使其有良好的法律意識(shí)，掌握初步的法律知識(shí)。
2、開拓教育渠道，多方位開展工作。
對(duì)于學(xué)生進(jìn)行普法教育是個(gè)系統(tǒng)工程，形成有采取淺顯易懂，通俗有趣、生動(dòng)活潑的教育形式，要拓寬教育渠道。要以板報(bào)、畫廊舉辦講座、報(bào)告會(huì)、故事會(huì)、演講會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等形式，廣泛開展普法教育。
3、加強(qiáng)學(xué)校德育工作，滲透法律知識(shí)教育，要抓住學(xué)校德育工作這個(gè)主陣地，時(shí)刻做好法律知識(shí)的滲透工作。使普法工作時(shí)時(shí)抓、處處抓，抓出成效。
(1)、利用晨會(huì)、思品課進(jìn)行法律知識(shí)滲透工作。
(2)、利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)，開展自編字自演、自娛自教的普法活動(dòng)。
普法教育是關(guān)系到少年兒童健康成長(zhǎng)的大事，我們一定要在_的教育理論的指導(dǎo)下，抓住重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)，努力完成本年度的普法計(jì)劃。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇十一
xx年是繼往開來的嶄新一年，伴隨著公立醫(yī)院改革試點(diǎn)的工作，檢驗(yàn)科的全體工作人員也愿意為醫(yī)院的改革試點(diǎn)工作做出自己的貢獻(xiàn)與努力。xx年的這場(chǎng)肺炎**，也讓我們的醫(yī)護(hù)人員跟檢驗(yàn)科的各成員有了全新的認(rèn)識(shí)。xx年中我們會(huì)不斷的成長(zhǎng)，不斷的提高自身的業(yè)務(wù)技能以及知識(shí)水平，更好的幫助到中國(guó)患者。今天我就對(duì)我本年度的工作做出如下的工作計(jì)劃。
一、提升自身的業(yè)務(wù)能力。
二、努力完成領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的任務(wù)。
隨著xx年這場(chǎng)肺炎席卷全國(guó)，我們醫(yī)護(hù)人員也認(rèn)識(shí)到了身為自身職責(zé)的重要性。只有在健全的規(guī)則制度以及各種流程措施的規(guī)范化管理下，才能更好的服務(wù)患者，服務(wù)群眾。身為檢驗(yàn)科的醫(yī)生，我們?cè)谄綍r(shí)的工作中也要不斷的按照要求來落實(shí)工作的每一個(gè)責(zé)任。并且嚴(yán)格遵守質(zhì)量手冊(cè)，程序文件等系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。在崗位上也要明確自身的職責(zé)，各司其職，定期進(jìn)行考核，檢查自身的不足，進(jìn)而改進(jìn)。在嚴(yán)格要求自己下提升自身的業(yè)務(wù)能力，以及得一分并且圓滿的完成領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的工作任務(wù)，才是做好一個(gè)醫(yī)生應(yīng)盡的職責(zé)。
三、增加自身的憂患意識(shí)。
xx年的肺炎讓很多醫(yī)護(hù)人員都有了一個(gè)全新的安全防護(hù)認(rèn)知，在未來的一年中身為檢驗(yàn)科的醫(yī)生，我也會(huì)不斷的提醒自己注意一些安全方面的保護(hù)。尤其是對(duì)于一些傳染病的保護(hù)，我也會(huì)加強(qiáng)護(hù)理，注重自身的安全以及患者的安全。檢驗(yàn)科是非常容易傳染疾病的一個(gè)科室，如果自身安全條件不夠注意就很容易感染疾病，在這方面需要不斷的注意細(xì)節(jié)。并且有嚴(yán)格的跟身邊以及所有的朋友宣傳安全的防護(hù)意識(shí)，通過這種的系統(tǒng)傳達(dá)以及有效的防能，能夠極大的減少身邊人患病的概率。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇十二
周任務(wù)重點(diǎn)：
本周主題：
一同玩(一)。
一、能到場(chǎng)個(gè)人勾當(dāng)，恪守個(gè)人勾當(dāng)?shù)膭澏ㄒ?guī)矩，體驗(yàn)個(gè)人勾當(dāng)?shù)母吲d。
二、測(cè)驗(yàn)考試約請(qǐng)錯(cuò)誤一同玩，體驗(yàn)與錯(cuò)誤一同游戲的高興。鼓舞一般膽怯的孩子正在個(gè)人勾當(dāng)中能斗膽勇敢的與錯(cuò)誤一同到場(chǎng)勾當(dāng)，體驗(yàn)一同玩的高興。
內(nèi)收留資料。
圖書角：投放新的各類美觀的圖書幼兒園小小班周方案幼兒園小小班周方案。天然角：各種動(dòng)物以及植物。美工角：供給范畫以及紙頭、水彩筆，學(xué)畫封口圓玩具角：擺設(shè)林林總總的玩具，供孩子自在挑選玩。言語角：各類勾當(dāng)?shù)膱D片，讓幼兒看看、說說。修建角：供給林林總總的積木讓寶*玩一玩。操縱角：供給各類瓶子，勺子，蓋子，由幼兒操縱。
能正在規(guī)則的范疇中奔馳，留意沒有碰撞錯(cuò)誤。
經(jīng)過游戲：太小河，幼兒操練雙腳跳。
進(jìn)修聽教師的指令，能依據(jù)指令做出響應(yīng)的舉措。
經(jīng)過玩球來錘煉幼兒的各項(xiàng)技藝，培育幼兒對(duì)于活動(dòng)的興味。
上午勾當(dāng)目的內(nèi)收留。
英語勾當(dāng)。
操練追趕跑，培育舉措的靈敏性，正在追追跑跑中感觸高興。
下戰(zhàn)書勾當(dāng)。
目的內(nèi)收留。
找冤家。
能自動(dòng)往找冤家，并能以及冤家一同握手、擁抱。
操練傳球，體驗(yàn)一同傳球的高興。
跳墊子。
操練雙腳向上跳，能一塊墊子一塊墊子地跳過來，體驗(yàn)游戲的興趣。
一、進(jìn)修正在晝寢時(shí)能本人脫褲子以及鞋子，并能擺放劃一，起床后進(jìn)修本人穿褲子以及鞋子。
二、曉得天熱了，要多喝水，喝水做到?jīng)]有糜費(fèi)。
家短工作。
為孩子預(yù)備一些食物，讓孩子分給錯(cuò)誤吃，體驗(yàn)分享的高興。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇十三
在“黨的`群眾路線教育實(shí)踐”活動(dòng)及十八屆四中全會(huì)精神指導(dǎo)下，依法治國(guó)、依規(guī)辦院、依制建科，2015年，科室以加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理和安全管理為重點(diǎn)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高檢驗(yàn)質(zhì)量，努力為人民群眾提供安全、準(zhǔn)確、及時(shí)、有效、經(jīng)濟(jì)、便民的衛(wèi)生服務(wù)。
1.起動(dòng)新一輪“三甲”復(fù)評(píng)工作，進(jìn)一步落實(shí)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床實(shí)驗(yàn)室管理辦法》，加強(qiáng)制度建設(shè)和內(nèi)部細(xì)節(jié)化管理，加強(qiáng)制度的執(zhí)行、檢查、考核、監(jiān)督和懲罰力度，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)流程，規(guī)范服務(wù)行為，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室制度化、規(guī)范化和科學(xué)化管理進(jìn)程。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)與臨床的聯(lián)系和溝通，定期舉辦“檢驗(yàn)臨床科室聯(lián)系會(huì)”，定期下發(fā)《檢驗(yàn)與臨床》資料，介紹新項(xiàng)目、新技術(shù)以及檢驗(yàn)前質(zhì)量控制知識(shí)，同時(shí)廣泛聽取臨床的意見和建議，建立實(shí)驗(yàn)室與臨床聯(lián)系的長(zhǎng)效機(jī)制。
3.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室生物安全管理，增強(qiáng)安全憂患意識(shí)；加強(qiáng)職業(yè)道德和科室文化建設(shè)，建立一支團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)。
4.人均凈結(jié)余：較2014年增長(zhǎng)為5%。
科室根據(jù)專業(yè)發(fā)展擬開展新項(xiàng)目：自身免疫性肝?。ㄩg接免疫熒光法或免疫印跡法）檢測(cè)、染色體fish檢測(cè)、真菌的培養(yǎng)與鑒定、g試驗(yàn)，結(jié)核桿菌培養(yǎng)及藥敏試驗(yàn)、艱難梭菌檢測(cè)。根據(jù)條件開展部分分子生物技術(shù)，用于腫瘤病人的個(gè)性化治療及預(yù)后監(jiān)測(cè)、一些耐藥基因的檢測(cè)、腫瘤遺傳性相關(guān)基因的檢測(cè)和患此腫瘤的風(fēng)險(xiǎn)率預(yù)測(cè)。
1．爭(zhēng)取申報(bào)成功2015年衛(wèi)生廳科研項(xiàng)目1-2項(xiàng)；完成市級(jí)科研項(xiàng)目2-3項(xiàng)，爭(zhēng)取申請(qǐng)成果鑒定。
2.配合臨床醫(yī)教研工作，積極開展新的檢驗(yàn)項(xiàng)目（5項(xiàng)）和完成部分項(xiàng)目技術(shù)革新（2項(xiàng)），在條件允許下盡量配合臨床科室的科研工作，對(duì)部分臨床急需而科室因各種原因暫時(shí)還不能開展的檢驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行委托檢驗(yàn)，充分滿足臨床要求。
4．召開市級(jí)質(zhì)量控制學(xué)術(shù)會(huì)議和市臨床檢驗(yàn)學(xué)術(shù)會(huì)議各1次，爭(zhēng)取承辦國(guó)家級(jí)或省級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議1次，計(jì)劃全年派出參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議1次，國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議、短期培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)共50人次。送上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修深造2人次（血液、細(xì)菌），短期培訓(xùn)2-4人次。
5.計(jì)劃引進(jìn)博士研究生1名，碩士研究生3名，招收檢驗(yàn)住院醫(yī)師規(guī)培學(xué)員7名。
6.完善教師培訓(xùn)制度，提升帶教老師自身素質(zhì)及提高老師的技術(shù)水平；加強(qiáng)對(duì)規(guī)培、實(shí)習(xí)、進(jìn)修學(xué)員的教學(xué)管理，從思想、生活、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面關(guān)心學(xué)員，每月進(jìn)行2次理論講課，嚴(yán)格實(shí)行出科考試；加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、“三基”培訓(xùn)和考核，科內(nèi)每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1-2次，對(duì)青年醫(yī)師、技師、規(guī)規(guī)學(xué)員2個(gè)月進(jìn)行1次閉卷考試，并進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
1.根據(jù)“三甲醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)”加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理。認(rèn)真落實(shí)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床實(shí)驗(yàn)室管理辦法》、《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》等法律、法規(guī)和規(guī)章、規(guī)范，努力完善iso質(zhì)量體系的建立；落實(shí)和貫徹^v^新版《醫(yī)院工作制度與工作職責(zé)》，完善各項(xiàng)制度、職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。
2.作好室內(nèi)質(zhì)量控制，保證按時(shí)、合格完成，不斷提高檢驗(yàn)質(zhì)量。積極參加部、省兩級(jí)室間質(zhì)量評(píng)價(jià)活動(dòng)和四川省臨床檢驗(yàn)中心開展的比對(duì)活動(dòng)，省室間質(zhì)評(píng)成績(jī)各項(xiàng)保持優(yōu)秀，^v^室間質(zhì)評(píng)成績(jī)各項(xiàng)保持優(yōu)秀或良好。
3.繼續(xù)申報(bào)重點(diǎn)專科，完善科室建設(shè)。重視引進(jìn)和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4.完善河?xùn)|分部檢驗(yàn)項(xiàng)目，提升檢驗(yàn)?zāi)芰ΓＷC病人檢驗(yàn)的方便及時(shí)。爭(zhēng)取在河?xùn)|分部大廳、本部門診大廳及各門診樓層的導(dǎo)醫(yī)臺(tái)處安裝檢驗(yàn)報(bào)告自助打印機(jī)，以便于病人方便快捷打印檢驗(yàn)報(bào)告。爭(zhēng)取協(xié)調(diào)改善非正班時(shí)間病員檢驗(yàn)標(biāo)本的采集和送檢流程，減少病人因不熟悉醫(yī)院布局到處尋找檢驗(yàn)室而造成的診療時(shí)間的延長(zhǎng)，以及由此而引起的病人不滿意，（希望能在診斷室附近采集標(biāo)本和打印報(bào)告，然后標(biāo)本由醫(yī)院護(hù)工送至檢驗(yàn)科）。進(jìn)一步優(yōu)化lis與his系統(tǒng)的接口，方便病人信息的提取和參考，以提升檢驗(yàn)結(jié)果與臨床的符合度；完善和改進(jìn)預(yù)告系統(tǒng)，準(zhǔn)確提示病人排隊(duì)等候及報(bào)告領(lǐng)取時(shí)間地點(diǎn)。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇十四
我班現(xiàn)有幼兒20名，其中新生有2名。經(jīng)過上半學(xué)期在園的學(xué)習(xí)、游戲、生活活動(dòng)，孩子們?cè)诟鞣矫娑加谢蚨嗷蛏俚倪M(jìn)步，從衣服都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子;從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌……孩子們的進(jìn)步是顯而易見的，他們已經(jīng)開始適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活。同時(shí)在孩子們的身上也有不少的問題，如孩子小小年紀(jì)就會(huì)識(shí)字、念兒歌、背古詩，但獨(dú)立性差，依賴性強(qiáng)，動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)走路容易摔跤。
二、具體工作及措施。
(一)共同生活。
目標(biāo)1：在老師的幫助下，愉快參加各類活動(dòng)。
目標(biāo)2：能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等，發(fā)展幼兒的小肌肉群，逐步增強(qiáng)身體的適應(yīng)能力。
目標(biāo)3：在活動(dòng)中注意安全，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。
目標(biāo)4：鞏固盥洗、入廁常規(guī)、能根據(jù)需要及時(shí)入廁。
目標(biāo)5：愉快的進(jìn)餐，基本上能獨(dú)立吃完自己一份飯菜，保持桌面、地面、身上的整潔。目標(biāo)6：初步養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。
目標(biāo)7：繼續(xù)了解正確穿脫衣服的簡(jiǎn)單方法，并能安靜就寢。
目標(biāo)8：懂得愛護(hù)幼兒園的各種東西。
目標(biāo)9：培養(yǎng)幼兒與同伴友好相處。
目標(biāo)10：培養(yǎng)幼兒有初步的規(guī)則意識(shí)。
(二)探索世界。
目標(biāo)1：初步培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小問號(hào)的興趣。
(1)保證每?jī)芍芤淮蔚男?shí)驗(yàn)和每周一次的小問號(hào)活動(dòng)時(shí)間，并提供充足的小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)材料。
(2)選擇適合托班幼兒的活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒積極地投入活動(dòng)，初步探索觀察簡(jiǎn)單的科學(xué)現(xiàn)象。
目標(biāo)2：培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物產(chǎn)生興趣。
措施：
(1)引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官感知大自然的美，熱愛春天。
(2)能根據(jù)自己的觀察經(jīng)驗(yàn)，說出春天有哪些變化。
目標(biāo)3：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)計(jì)算的興趣，學(xué)習(xí)粗淺的數(shù)學(xué)知識(shí)。
(1)老師利用區(qū)角游戲活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)逐步引起幼兒參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。
(2)利用教學(xué)活動(dòng)及區(qū)角游戲活動(dòng)進(jìn)一步讓幼兒學(xué)會(huì)手口一致，點(diǎn)數(shù)“3”以內(nèi)的實(shí)物，并能說出總數(shù)，比多少。
(3)利用圖形寶寶的游戲，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)基本圖形(圓形、三角形、正方形)。
(三)表達(dá)與表現(xiàn)。
目標(biāo)1：繼續(xù)學(xué)聽、學(xué)說普通話，進(jìn)一步聽懂老師對(duì)自己和對(duì)同伴說話的意思。
措施：
(1)通過教學(xué)活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒喜歡跟老師學(xué)說普通話，樂意模仿老師的講話。
(2)通過自由活動(dòng)，指導(dǎo)個(gè)別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí)。
目標(biāo)2：學(xué)說禮貌用語和生活中的常用語，喜歡與同伴交談愿意在集體面前大聲說話。
(1)注意在一日活動(dòng)中對(duì)幼兒語言交流的培養(yǎng)，并讓幼兒主動(dòng)使用禮貌用語(早、好、再見)。
(2)在各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中注重個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)在集體面前講話，學(xué)念兒歌，學(xué)講內(nèi)容淺顯的故事。
(3)在區(qū)角游戲中培養(yǎng)幼兒樂意參與游戲，大膽地交談。
(4)指導(dǎo)幼兒用普通話說出日常的生活用品、食品、玩具等名稱。目標(biāo)3：進(jìn)一步讓幼兒喜歡并愿意參加音樂活動(dòng)。
措施：
(1)通過教學(xué)活動(dòng)，跟老師學(xué)唱簡(jiǎn)短歌曲。
(2)通過游戲活動(dòng)，讓幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的模仿操。
目標(biāo)4：進(jìn)一步接觸使用美術(shù)工具和材料，愉快自由地涂、粘、貼、撕。
(1)利用早上來園活動(dòng)，讓幼兒動(dòng)手撕撕貼貼。
(2)通過教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒使用美術(shù)工具和材料操作發(fā)展興趣，表現(xiàn)情感。
(3)美術(shù)活動(dòng)形式多樣化，棉簽畫、紙團(tuán)畫、搓搓團(tuán)團(tuán)、任意撕紙、粘貼、粘紙等，激起幼兒想學(xué)的興趣。
目標(biāo)5：喜歡看書，繼續(xù)了解看書的基本方法。
(1)通過語言活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)、情景表演讓幼兒喜歡看書，進(jìn)一步了解看書的基本方法。
(2)有較好的閱讀習(xí)慣，在閱讀角能完整地按順序讀一本書，不受別人的干擾。
(3)能根據(jù)畫面或談話內(nèi)容簡(jiǎn)要回答問題。
(四)家長(zhǎng)工作。
目標(biāo)：加強(qiáng)家園聯(lián)系制度，取得家園聯(lián)系一致性。
(1)通過家園聯(lián)系冊(cè)，向家長(zhǎng)及時(shí)介紹幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)及幼兒在園的各種情況，家園一致進(jìn)行教育。
(2)定期出好每周的家園聯(lián)系欄，做好家園聯(lián)系冊(cè)和“兩報(bào)”的發(fā)放工作，以增進(jìn)教師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)絡(luò)。
(3)每學(xué)期召開兩次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，開放特色活動(dòng)、班級(jí)半日活動(dòng)展示，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況。
目標(biāo)2：鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合園內(nèi)活動(dòng)。
措施：
(1)通過家長(zhǎng)與教師的隨時(shí)交流，繼續(xù)請(qǐng)家長(zhǎng)合作，豐富本班自然角的物品和飼養(yǎng)。
(2)邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參加園內(nèi)舉行的各項(xiàng)親子活動(dòng)，了解自己的孩子，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
(3)由于活動(dòng)和教學(xué)需要幼兒帶物品來園，希望家長(zhǎng)積極配合。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇十五
新的學(xué)年即將開始，紀(jì)檢部將在老師的`指導(dǎo)和學(xué)生干部的組織、領(lǐng)導(dǎo)下，開始新的工作。作為學(xué)生會(huì)的九大部門之一，紀(jì)檢部將承前啟后致力于加強(qiáng)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作。因此，我部特?cái)M以下工作計(jì)劃：
一。干事的培養(yǎng)。
1、改善例會(huì)氣氛，整頓內(nèi)部秩序。
在以前例會(huì)制度的基礎(chǔ)上，讓干事自我介紹，表達(dá)出自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，以及自己擅長(zhǎng)、喜歡做的某項(xiàng)興趣、愛好。用自己的興趣、愛好說明自己適合哪類辦活動(dòng)中需要做的任務(wù)，并加以合理、分配；而劣勢(shì)則妥善處理好。例會(huì)期間，制定紀(jì)律制度。干事的出勤、早退將給予一定的獎(jiǎng)懲性。
2、加強(qiáng)內(nèi)部交流。
為了使工作順利有序，干事在每月結(jié)束之時(shí)，相互交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高工作效率，提出工作上的困難和問題，并找出解決方案，在一學(xué)期結(jié)束后，寫一份工作心得！要求干事嚴(yán)格要求自己，多做批評(píng)和自我批評(píng)，表現(xiàn)出我部較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
3、增強(qiáng)外部溝通和了解。
二、干事工作的指導(dǎo)。
1、早、晚自習(xí)出勤情況。
我部計(jì)劃在原有的自習(xí)檢查的基礎(chǔ)上，檢查人員可選擇不定期的檢查各班的出勤情況，對(duì)于曠課、早退，等現(xiàn)象，本著“公平，公正，公開”的原則認(rèn)真貫徹執(zhí)行定期進(jìn)行匯報(bào)，向大家公開，以便大家核對(duì)，增加工作的透明度。
2、指導(dǎo)干事培養(yǎng)自身的積極性。
我部計(jì)劃當(dāng)各部門有活動(dòng)時(shí)，鼓勵(lì)干事積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，以便更加努力最好學(xué)生會(huì)工作。
3、紀(jì)律維持和活動(dòng)考勤。
我系各部門舉辦活動(dòng)時(shí)，對(duì)于活動(dòng)期間的紀(jì)律維持將避免干事無事可做、有事不做的現(xiàn)象。指導(dǎo)干事做好自己分內(nèi)的事。否則給予一定的懲罰制度！而活動(dòng)考勤則以簽到的方式記錄出勤情況，活動(dòng)期間有擾亂秩序的個(gè)人或群體先給以警告，否則登記上報(bào)，并給予相應(yīng)的紀(jì)律處理！
4、指導(dǎo)干事培養(yǎng)自身的創(chuàng)新能力。
我部將了解各干事對(duì)于舉辦的活動(dòng)提出意見或建議，提出問題，并說出自己的想法，并考慮活動(dòng)的創(chuàng)新性，干事及干部分析其活動(dòng)的實(shí)行性，若可實(shí)行，我部將計(jì)劃舉辦新的活動(dòng)，讓我系更加斑斕一新！
總之，本學(xué)年，我部將展示新的一面，盡職盡責(zé)，努力工作！
三。主要活動(dòng)。
校園模擬招聘大賽：
目的：通過與用人單位面對(duì)面，幫助學(xué)生熟悉和了解面試的流程和形式，提前與用人單位進(jìn)行溝通與接觸，提高準(zhǔn)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生對(duì)職業(yè)世界的了解和認(rèn)識(shí)，明晰用人單位招聘需求和對(duì)人才的能力素質(zhì)要求，增強(qiáng)擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，明晰求職方向，增長(zhǎng)求職經(jīng)驗(yàn)。
流程：1.設(shè)點(diǎn)擺攤，報(bào)名參賽。
2.簡(jiǎn)歷表進(jìn)行篩選。
3.進(jìn)行初賽。
4.決賽。
魅力班級(jí)風(fēng)采展示ppt活動(dòng)。
目的：面對(duì)當(dāng)今社會(huì)及大學(xué)之現(xiàn)實(shí)，學(xué)校加大學(xué)風(fēng)建設(shè)，重鑄“崇德尚能知行致遠(yuǎn)”美譽(yù)。本活動(dòng)正是響應(yīng)這一要求，通過班級(jí)學(xué)風(fēng)和文化建設(shè)，引導(dǎo)我校學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的大學(xué)和人生發(fā)展。通過開展本次活動(dòng)為全校優(yōu)秀班級(jí)搭建一個(gè)自我展示的平臺(tái)，并在加強(qiáng)電氣系各班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感的過程中，在全校范圍內(nèi)樹立“魅力班級(jí)”榜樣，彰顯我校班級(jí)的新風(fēng)貌，新風(fēng)尚，倡導(dǎo)全校各班級(jí)對(duì)優(yōu)秀班級(jí)的關(guān)注和學(xué)習(xí)。
流程：1.布置活動(dòng)。
2.收集各班的ppt。
3.進(jìn)行彩排。
4.進(jìn)行決賽。
四、積極配合學(xué)院學(xué)生會(huì)以及學(xué)校學(xué)生會(huì)工作。
在做好本部門以上工作、做好本職工作的同時(shí)，我們也會(huì)積極配合學(xué)院和學(xué)校學(xué)生會(huì)的工作，讓學(xué)生會(huì)越辦越出色。
財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
紀(jì)檢部。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇十六
個(gè)人簡(jiǎn)歷不僅要寫的好，還要能投遞好，當(dāng)求職者去投遞簡(jiǎn)歷的時(shí)候，一定要注意字跡的外在形象。不要以為投遞個(gè)人簡(jiǎn)歷不是面試，就不注重外在形象了。從服裝到妝容，再到個(gè)人衛(wèi)生方面，給對(duì)方留下好的印象，也就相當(dāng)于對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷留下了好的印象。
一個(gè)人的第一印象很多也是從言談舉止中體現(xiàn)出來的，比如說在投遞簡(jiǎn)歷的時(shí)候，必然會(huì)與招聘人員，或者是招聘經(jīng)理聯(lián)系交談。言談舉止優(yōu)雅，用于規(guī)范化、禮貌化可以讓對(duì)方感覺到自身的修養(yǎng)，也是屬于綜合素質(zhì)的一部分。
行為態(tài)度不僅能夠人留下非常深刻的第一印象，也能體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)。在投遞個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，很多方面都能體現(xiàn)行為態(tài)度，比如說個(gè)人簡(jiǎn)歷的整潔程度、個(gè)人表情態(tài)度，還有在招聘處與人交流時(shí)候的態(tài)度等等。
個(gè)人信息。
目前住地：廣州民族：漢族。
戶籍地：廣西身高體重：153cm43kg。
婚姻狀況：已婚年齡：29歲。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：生產(chǎn)助理：生管員、工業(yè)/工廠類：化驗(yàn)/質(zhì)檢/研發(fā)/品控、物料管理/物控：
工作年限：4職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：--3500希望工作地區(qū)：廣州。
工作經(jīng)歷：