投訴信是一種用于表達對某事物不滿或不滿意的不滿意或不滿意的信件，它能夠幫助解決問題。總結(jié)應該具有針對性，根據(jù)實際情況提出有針對性的建議和改進措施。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
家長會政教主任講話材料篇一
各位家長：
您們好!
很高興各位家長在百忙之中來開家長會，這說明您對孩子的教育是重視的。三年來很感謝有你們對班級各項工作的支持，正因為你們重視孩子教育，配合老師工作，我們班的成績和班風才會越來越好，今天我會對這個學期進行一個半學期總結(jié)，以及談一談如何培養(yǎng)孩子閱讀習慣。
一、半學期成績小結(jié)。
本學期我們的學習任務可以說是更加繁重，語文涉及到了寫作，閱讀也越來越難了。但是我們的孩子成績還是非常穩(wěn)定的，這與家長您的監(jiān)督陪伴是離不開的。我們?nèi)嗤瑢W這次考試在看拼音寫詞語的題上基本上都是全對的，沒有丟分。因為平時我們在這一塊是抓的嚴，并且常抓不懈。翻看孩子試卷，不難發(fā)現(xiàn)，前面的基礎(chǔ)題我們的孩子掌握的非常牢固，這是很好的現(xiàn)象。但是在拔高題，閱讀和寫作上，有些同學的失分就比較多，究其原因，是孩子的閱讀量太小，對于總結(jié)性的概括回答還不知道如何去表達。那么如何去培養(yǎng)孩子的閱讀能力呢?接下來我們就重點來講一講。
二、如何培養(yǎng)孩子閱讀習慣，提高閱讀能力。
首先，父母要培養(yǎng)孩子對于書籍的熱愛和敬重之情。家里應該有一個書架，除了書架外，房間中也要隨處擺放一些書。而且對于書籍，家長要以身作則，珍愛它，不能隨意撕扯，從內(nèi)心要尊重書。
另外，家庭氛圍也很關(guān)鍵。一個愛讀書的家庭，孩子不需要提醒，會自己閱讀。身教勝于言傳，所以，我們要給孩子打造這樣的環(huán)境讓他靜心的去閱讀。如果爸爸經(jīng)常打麻將，媽媽整天抱著電視或者手機不放，卻讓孩子自己看書，這是不可能的，尤其是在孩子閱讀習慣還沒有形成的時候。這就像有一顆種子，你不給他陽關(guān)、空氣和水，他是不能發(fā)芽的。
當然，不但要創(chuàng)造條件和氛圍。在孩子的成長階段，家長還要親自陪伴和引導孩子讀書。孩子需要您關(guān)懷與呵護，那么親子閱讀就是陪伴的一種方式。不僅可以增加彼此之間的感情，而且還能夠提高孩子的閱讀能力。每晚在孩子寫完作業(yè)，家長檢查完之后就可以利用20到30分鐘和孩子一起閱讀，共讀一本書，分享其中的感悟。要讓孩子不僅僅是讀完書中的字，而是真正體會到了書中所講的內(nèi)容。如果有些孩子不能理解的，家長就要給孩子講，讓孩子慢慢養(yǎng)成深度閱讀的習慣，指導讀書時需要思考的，而不只是看熱鬧。
有了閱讀量，孩子的寫作水平自然而然的就會提升。平時在多看一下優(yōu)秀作文，從中積累好詞好句。這樣在三年級的這個轉(zhuǎn)折期，孩子會非常輕松的將學習學好。
其實很多在座的家長們，都有各自教育子女的一套方法，而且我相信你們教育孩子的經(jīng)驗，絕對不會比我少。說了這么多，我希望您明白，孩子是自己的，教育孩子家長是第一責任人，不要將所有責任推給老師，老師只是配合您管理孩子的。
孩子的教育工作是瑣碎的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持!
最后，希望學校和家庭成為一條教育的紐帶，以促進您孩子學習成績的進一步提高和身心的健康發(fā)展，讓他們各有所能，各展所長，爭取越來越進步。
家長會政教主任講話材料篇二
大家好!
我姓張，分管學校教學工作。很高興今天能和大家坐在一起，共同關(guān)心我們的孩子。學校的教育工作離不開老師的辛勤工作，離不開孩子的努力，更離不開家長的支持。今天，我將和全校家長朋友們一齊探討家庭教育、學生行為習慣、安全意識的相關(guān)問題。
一：思想、行為。一名教師要對多名學生關(guān)注，程度遠不如家里是2個甚至很多人關(guān)注一個孩子!知子莫若父，知女莫若母。家長與孩子朝夕相處，對他們的情況可以說是了如指掌，孩子身上稍有什么變化，即使是一個眼神、一個微笑都能使父母心領(lǐng)神會，故此做為父母通過孩子的一舉一動、一言一行能及時掌握此時此刻他們的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問題，及時教育，及時糾偏，不讓問題過夜，使不良行為習慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。因此，家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人，實際上就是對孩子的思想教育?，F(xiàn)在很多家長只重視孩子的考試成績，孩子一進門就問：“考試了嗎?考了多少分?”見了老師第一句話就是：“這段時間，孩子學習怎么樣啊?在家里一點也不自覺”。卻很少有家長，甚至是沒有家長會這樣問：“這一段時間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎?和同學打架嗎?和同學們相處融洽嗎?”這就忽略了對孩子思想的教育。我毫不掩藏地講，撒謊、拿別人東西、上游戲室玩游戲、不按時交作業(yè)、說臟話、謊話等情況在我校學生身上都有，然而有的家長不重視，光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞，德育在首位，一個人再怎么聰明，智商多高，沒有較高的思想境界，干什么都不會成功?，F(xiàn)在的社會到處都是競爭，將來可能競爭的比現(xiàn)在還激烈，要想使我們的孩子在社會上有立足之地，干得出一番事業(yè)，現(xiàn)在起就要重視孩子的思想教育。其次要培養(yǎng)孩子的良好習慣。在教育界有這樣一句話：“思想引導行為，行為變成習慣，習慣塑造人格，人格決定命運”，可見“良好的習慣對于一個人的成長，乃至一生的幸福起著決定作用”俗話說：積千累萬，不如養(yǎng)成個好習慣。小學年齡段的孩子，學習還不是主要的，主要任務是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個良好的習慣：認真聽課的習慣，獨立完成作業(yè)的習慣，讀書的習慣，按時作息的習慣，獨立處理一些小事情的習慣與他人和睦相處的習慣，關(guān)心集體的習慣，熱愛勞動的習慣，主動參加班級活動的習慣，上下樓梯靠右行的習慣，不在走廊瘋追瘋打的習慣，遵守交通規(guī)則，保護人身安全的習慣，不隨便丟紙屑，不吃零食的習慣……。良好的習慣終身受益，不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子!例如：按時作息，早晨我們要求學生8：20到校，因此，學生出門時間家長根據(jù)遠近確立出門時間，合理安排出來的空余時間可要求子女讀讀書、跑跑步，豈不比提早出門四處游蕩、戲耍打鬧浪費早晨這寶貴的時光好。這樣孩子在家能有充足的睡眼時間，既不耽誤孩子身體的生長，又能保證孩子上課有充分的精力。有的家長說，我的事多得不得了，哪有時間管孩子學習，顧得上孩子的教育。自己忙得沒有時間顧及孩子，就讓孩子自由發(fā)展。家長們，當你們說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候，有沒有想過：你們那么辛苦的工作是為了什么?是為了自己過上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認為，是為了孩子的將來考慮。如果拿孩子的今天去換取將來，大家認為值得嗎?孩子要成人成才是第一，如果孩子不爭氣，掙再多的錢，他也能揮霍一空;即使現(xiàn)在家庭困難一點，孩子能夠體會到父母的甘苦，長大后，他自己會努力去創(chuàng)造財富。所以，希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子，多點時間關(guān)心孩子，少一點不必要的應酬，錢再多，買不到孩子的健康心態(tài)，良好的高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。
二：再說說學生的安全問題。在學校里，我們反復強調(diào)要注意安全，把安全工作當作重要方面來抓，對學生進行飲食安全、居家安全、消防安全、校園安全等教育，增強自我保護意識。特別是校園安全，教育學生不做危險游戲，如不追追趕趕、做操時上下樓梯要排隊，不推不擠，不撐欄桿，更是加強了道路交通安全、防溺水、防騙、防敲詐教育，經(jīng)常強調(diào)上學、放學路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，不安全路段結(jié)伴同行，不在無家長陪同下下河游泳洗冷水澡等。同時，建議家長朋友們，合理控制好孩子的零用錢，學校要求學生不帶錢來學校。為了學生的健康成長學校要求學生不購買小商小販無衛(wèi)生許可證食品，少吃零食，不帶零食進入校園。我們學校一直教育、要求學生放學后及時回家做功課，不到路上玩耍，不到同學家逗留，但每每有家長反映孩子放學不回家在朋友家玩，不按時完成作業(yè)。每出現(xiàn)這種情況，家長朋友們是怎做的呢?我們的老師精力也有限，因此，希望我們家長多督促教育子女放學后及時回家，不在外玩耍逗留，不到同學家留宿，按時完成作業(yè)，與老師配合，減輕老師一點負擔吧，最后說說家長要及時與教師進行溝通。一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學校來交換意見，也從來不肯露面。個別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學校不管了等情況，在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。
三：不足之處。
由于我校在硬件設(shè)施、師資分配、師生比例、管理模式等方面存在著種種困難，這是我們不可否認的。一方面，我們楊村的特殊原因給教學、管理上帶來了很大的困難。一些同學經(jīng)常轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，由于每個學校的要求、管理都不一樣。對學生的成績也是有影響的。還有就是我校的同學絕大部分都是留守兒童，父母都不在身邊，都是和爺爺、奶奶、外公、外婆以及其他的親戚在一起，由于老人比較溺愛孩子，讓孩子養(yǎng)成了一些不良的學習、生活習慣，這都對孩子的健康成長造成了負面影響。
四、最后，我有幾點建議，供大家參考。
1、在教育界經(jīng)常說這樣一句話——教育有法，但無定法。是什么意思呢?就是說，教育孩子是有一定的方法的，但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”，對別人的孩子來說是好的方法，你可以借鑒，但對你的孩子來說并不一定是好方法。
2、對于家長來說，要使你的方法得當、有效，首先要營造一個寬松、民主、和諧的家庭氛圍。否則，任何方法都無濟于事。
3、孩子的體驗是家長無法代替的。孩子在成長道路上的成功與失敗，對孩子來說，都是一筆財富，都是將來踏上社會，適應社會的基石，一旦被你家長所代替，孩子的未來有可能一步踩空而“掉下來”。
4、興趣是最好的老師。一旦孩子有了某方面的興趣，孩子自己會不斷研究與探索，一發(fā)而不可收。到這個時候，你不教他，他自己也會去求教和探索適合自己發(fā)展的方法。
5、給孩子一個恰當?shù)哪繕硕ㄎ?。孩子的個體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高務遠，不切實際。我們經(jīng)常能聽到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行?”這是典型的“瞎比較”。
6、培養(yǎng)孩子認真的態(tài)度和踏實的作風?！罢J真”和“踏實”是孩子走向未來的兩大法寶。綜觀整個社會現(xiàn)狀，在我們這里現(xiàn)在貧窮的只有兩種人，一種是因為患病無法正常勞動的，這類人我們不僅要同情，更要伸出援助之手，幫他們度過艱難的歲月;另一種是好吃懶做，好逸惡勞的，我們要鄙視他們。除此之外，我們都過著舒適或者比較舒適的生活，為社會服務。
7、人是要有感情的。人與動物的本質(zhì)區(qū)別就在于有豐富的情感和獨立的思維。一旦孩子對什么都冷淡了，那么他就沒有前途可言了。所以我們要關(guān)注孩子，和孩子多交流，讓孩子學會關(guān)注、學會理解、學會同情、學會喜怒哀樂……獲得情感的體驗。家長朋友們，昨天，因為孩子——在我們學校上學，讓我們相識;今天，因為一個共同的目標——把孩子培養(yǎng)得更好，讓我們相聚;明天，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔??？傊痪湓?一切為了孩子,為了一切的孩子。家長朋友們請放心，教育孩子是我們應盡的責任，也是你們責無旁貸的義務，就讓我們攜起手來，緊密合作，為孩子創(chuàng)造出一個美好的明天!
家長會政教主任講話材料篇三
尊敬的各位家長：
大家好！
為了孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了今天的聚會。首先我代表張集中學全體師生對各位的到來表示熱烈地歡迎！您的按時到會是對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的大力支持。我代表全體師生向你們表示最誠摯的謝意。我們都非常清楚，學生生話在社會的大環(huán)境中，他們的成長需要家長、社會、學校共同配合。也只有這樣方能圓滿完成教育孩子成才的任務。希望我們在交流、溝通中增進相互之間的了解。從而達到育人的目的。
1、老師方面：為了進一步促進我們學校的辦學水平，最大程度地提高老師們的工作熱情，從這學期一開始我們學校就實行了教師量化管理制度，徹底杜絕了“大鍋飯”，我們學校的管理工作飛速進入了快車道。
2、對學生方面：一開學我們學校又率先實行了班級量化管理。從開學到現(xiàn)在這短短兩個多月的時間里我們學校發(fā)生了巨大的變化，學生們的衛(wèi)生習慣基本養(yǎng)成，學習的積極主動性有了明顯提高！相信不遠的將來這些孩子們一定不負眾望，學有所成！說句心里話，看著孩子們在學校取得一個又一個好成績，看著孩子們的一點一滴的進步，看著孩子們在學校一天天長大，作為學校和老師，我們從心底里感到無比的欣慰。孩子們在老師的培育下取得了成績。成績的后面，是老師的默默付出，早上起床最早的是老師，晚上睡覺最晚的也是老師（特別是班主任）比如說初二四班的班主任張鳳蓮老師、初一一班的班主任王霞老師、初一年級的年級主任也是初一、三班的班主任秦緒峰老師。我們學校晚上八點熄燈，但很多次十點以后我們值班巡邏的時候發(fā)現(xiàn)他們還在辦公室工作，不是批改作業(yè)就是備第二天的課，像他們這樣的老師還有很多，由于時間關(guān)系我就不一一舉例子啦！老師家里也有老人和孩子，而他們也需要照料，老師確實不容易，工作和生活壓力都很大。我真誠的給各位家長提幾點建議：
首先，理解教師良苦用心（作業(yè)量如果一兩次多了一點，是正常的，這些訓練是必要的）。
其次，理解教師的苦口婆心，實在沒辦法才請我們家長到學校教育個別有些不爭氣的孩子。教育不是萬能的，家中一個小孩還難管好，更何況一個教師要教六、七十個學生呢。我們尊重學生的自尊心，但絕不能讓他們放任自流。
第三、金無足赤，人無完人，任何一個人都有缺點，所以說我們的工作，也難免有做的不恰當?shù)牡胤剑诖苏嬲\希望廣大家長能多多理解我們，這時候，你們的理解就是對我們最大的支持！相信老師與每一位家長都能和睦相處。老師的一言一行和我們家長是一致的，都是為了孩子！
教育主要由學校這個專門機構(gòu)來實施，但家庭教育不能因此而削弱，它是學生實現(xiàn)社會化的奠基教育。眾多家長也都為培養(yǎng)教育子女煞費苦心，我們也深深理解你們“望子成我們深知：教育是一個全社會通力協(xié)作的巨大工程，家長要有良好的教育觀念，并能引導子女正確做人，培養(yǎng)他們良好的生活習慣和學習習慣，鼓勵子女勇于吃苦，勤奮上進和全面發(fā)展。同時要有良好的教育方式和方法，切忌簡單粗暴。除此之外，還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。許多家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的環(huán)境將才能保證子女的心理健康成長。
有些家長到現(xiàn)在還不知道他的孩子是哪個班的，連班主任姓啥都不知道，連班主任的聯(lián)系電話都不知道，學生在學校犯了錯誤，有啥事情班主任通知我家長時，有些家長不以為然，以各種理由推脫，市里邊很多家長很重視學生的學習，跟學校老師搞好關(guān)系，經(jīng)常聯(lián)系班主任或任課老師，共同溝通交流孩子的教育問題。
人們常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿態(tài)，都可能會對孩子起到潛移默化的`影響。父母的示范效應具有較強的教育意義，家長要能主動的發(fā)揮示范作用，對子女教育將收到“事半功倍”的效果。
安全重于泰山，安全是孩子們成長、學習的前提。如果安全沒有啦，那么其他一切的一切都無從談起！作為我們學校，更是把安全工作放到重中之重，每學期至少對學生進行兩次安全專題教育會議，對交通安全、飲食飲水安全、防溺水、防火、電、專門做了詳細的規(guī)定：上學放學的路上不要并排騎車、騎車時不能打鬧、不要雙手脫把騎英雄車、過路口時先觀察后通過；在校園內(nèi)不準吃零食特別是那些垃圾食品，不是說花多少錢的事，對孩子的身體沒啥好處，又影響了學校的環(huán)境衛(wèi)生！
我個人認為絕大部分學生懂規(guī)矩，講文明，有合作精神。但自主學習的意識還不濃，自律意識還要加強。所以在今后的工作中還希望家長們從以下幾個方面進行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾，我們學校將對每一位家長反映的問題予以關(guān)注。
第二、現(xiàn)在不少家庭涇濟狀況比較好。希望家長要控制好孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的物品及學習用品。特別要告誡并且監(jiān)督好孩子不要進網(wǎng)吧、游戲廳。
第三、不管您工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點準備，應該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時要有的放矢。
第四、要關(guān)心孩子的學習成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的分數(shù)，要客觀地認識學生的成績，因為如果只是以分數(shù)來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當?shù)?、是片面的。我們要在學生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何成才上下功夫，要幫助學生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第五、及時與教師進行溝通一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師”。自己只管料理孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況，有的家長甚至老師請他到學校來交換意見，也從不肯露面，個別家長還出現(xiàn)不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學校就不管了，這是一種很不負責的態(tài)度。反過來，我們家長不管孩子的要求合理不合理，只要孩子提出來就全部滿足，光恐怕孩子受到一點委屈的嬌慣溺愛也是不可取的！在現(xiàn)代社會，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。
謝謝大家！
家長會政教主任講話材料篇四
尊敬的各位家長：
你們好！
感謝大家在百忙之中，來參加我們這次家長會。在這里，我首先代表xxxx中學全體教師，向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感謝！感謝您們對學校工作的支持！
今天在此召開家長會的目的是：
二是讓家長了解學生在學校的學習生活，和學校的各項管理制度，積極參與到學生的`教育管理中來，共同關(guān)心孩子的成長。
今天各位的到來，是關(guān)心、支持孩子學習的表現(xiàn)。也是各位對學校工作支持配合的表現(xiàn)。教育和引導孩子健康成長，把他們培養(yǎng)成才，是學校、家庭和社會共同的責任。
今天的家長會有四項議程：
第一項：介紹學校領(lǐng)導；
第二項：由xxxxxx校長代表xxxx中學發(fā)言；
第三項：由班主任介紹班級和學生情況；
第四項：請各位家長與班主任、任課教師交流。
下面開始我們的第一項內(nèi)容……
家長會政教主任講話材料篇五
尊敬的各位家長：大家下午好!
首先我代表蘭溪八中政教處對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家在百忙之中抽空來參加家長會。
今天的教育發(fā)生了天翻地覆的變化，就單憑學校教育而論教育的時代已經(jīng)一去不復返了。學校教育、家庭教育、社會教育、學生自我教育已經(jīng)不知不覺得粘合成一個不可分割的整體。這時形成教育的合力變得猶為重要，學校教育離開了家庭教育就成了無本之木，家庭教育缺少了學校教育猶如緣木求魚。下面我就家庭教育方面談談家庭如何配合學校做好孩子的教育工作：
家長終要堅信你為孩子選的是最好的學校，是最適合孩子的學校。這既是對自己的肯定、也是對學校的信任、更是對孩子的暗示與鼓勵。所以需要家長配合學校做好以下幾個方面的工作：
1、教育孩子遵守紀律。家有家法，校有校規(guī)，班有班紀。例如，學校不準學生留長發(fā)，穿奇裝異服，戴首飾，帶手機和貴重物品回校，家長在這方面要緊密配合學校;學生犯錯誤學校要進行嚴格的批評教育，必要時會通知家長乃至給予處分并記入《成長記錄冊》等等，這些也要家長予以配合;孩子犯錯誤或?qū)W習成績不太好時，往往會不找自身原因，而去找某些客觀原因(如教師不行，其他同學影響我等)，這需要家長予以正確教育;個別學生擾亂課堂紀律，引起其他學生和家長的公憤，學校必將給予嚴肅的處理，這更需要家長予以正確教育。不管我們采取什么方法，如鼓勵表揚、談心、批評教育甚至處分等等，一個目的就是既要讓孩子改正錯誤，又要讓孩子從錯誤中吸取經(jīng)驗教訓，更要讓孩子學會承擔責任;希望涉及到的家長們能夠予以理解和支持。因為學生不遵守紀律，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，遵守紀律的學生也是一種傷害，對于班級、年級乃至學校也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。再說讓孩子遵守學校規(guī)章，養(yǎng)成良好的行為習慣，對孩子的身心發(fā)展和學業(yè)提高，都是大有裨益的。如果家長對學校教育有一些不理解，也不要當著孩子的面議論或發(fā)牢騷，造成孩子對學校教育的不信任，導致孩子在學校目中無人。
2、教育孩子遠離網(wǎng)吧，遠離手機。玩物喪志這句話用在網(wǎng)絡中非常適用,一旦迷戀上網(wǎng)，后果可能不堪設(shè)想，如成績急劇下降、表現(xiàn)變壞、對家長冷漠、早戀現(xiàn)象和暴力現(xiàn)象的發(fā)生等等?，F(xiàn)在學生有?？ǎ瑢W校有五六個電話機，學生和家長聯(lián)系很方便;同時家長有事可以和班主任、任課老師聯(lián)系。因此，我們是不贊成學生帶手機進校園的?，F(xiàn)在學生帶手機，就是為了號聊天，為了玩游戲，對學習是有百害而無一利。對未成年人上網(wǎng)和手機的管制和監(jiān)督就成為家長和老師面臨的一大難，我們學校目前正在通過封閉式管理等狠抓這項工作，也需要家長配合和支持我們的工作。
3、教育孩子勤儉節(jié)約。如果孩子以學習須要購買資料等向家長提出要錢，請家長及時與班主任或?qū)W校聯(lián)系，了解清楚情況后再拿錢給學生，最好能告知班主任學生拿錢的情況。不要大手大腳，學生說錢就給，要多少給多少，這樣會給學生造成不好的生活習慣，這叫花錢買壞處。真正是得不償失。
4、既重言傳更重身教。成人有成人的世界，未成年人有未成年人成長的空間，不適合孩子介入的千萬別“拔苗助長”。打麻將、斗地主、抽煙、喝酒最好遠離孩子。我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小孩在偷摘公園里的蘋果，管公園的老頭子嚇唬小孩說：“趕緊送回去，不然我告訴你爸爸”。小孩聽了哈哈大笑說，你去告訴吧，他在那里，老頭順著小孩的指頭望去，小孩的爸爸正在樹上偷摘蘋果。這樣的教育效果可想而知。
最后，在此再向各位家長做個提醒。我們學校是全封閉管理單位，這個既是上級部門的要求，也是出于對我們廣大師生安全的考慮。平時家長如沒有特殊情況不要進入校園。如需進入校園，請先在傳達室登記，電話聯(lián)系班主任或老師再進入。如要送物品，把送來的物品放在傳達室，登記好物品領(lǐng)取單，后由學生自己領(lǐng)取。周一早上6：00至7：00家長可以進入宿舍，九年級家長在周日下午4：30至5：00可以進入寢室。其它時間不得進入寢室。請給予配合。
各位家長，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互理解攜手共進，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才.最后衷心祝愿:你們的孩子健康成長，學習進步，愿你們工作順心，生活幸福。謝謝大家!
家長會政教主任講話材料篇六
各位家長，同學們大家好：
首先感謝家長朋友們今天能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教學質(zhì)量，同時也促使家長們也能夠積極參與到學生的教育管理中來，下面，我就學校半學期以來的常規(guī)管理工作談幾點。
一、要關(guān)愛生命，關(guān)注健康。
校園安全是我們做好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學校教育的首要任務之一，所以凡涉及到學生安全的事項我們都反復強調(diào)。我們的做法是：月月查安全，周周講安全，天天說安全，課課提安全，所有這些工作目的都是為了引起學生及家長的高度注意，防范于未然。孩子現(xiàn)在都是寶，為了生命，為了健康，為了未來，我們要努力構(gòu)建安全和諧校園。
二、好習慣，讓我們受益終身。
著名的教育家葉圣陶說過：“什么是教育?簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣?！?BR> 大家也能看到，開學一段時間，我們校園環(huán)境衛(wèi)生不夠好，經(jīng)過一段時間大家的努力，現(xiàn)在到處都很干凈，也不用天天掃地了。身在干凈的校園，干凈的班級里，我們時刻都很舒心。
好習慣要培養(yǎng)，壞習慣要糾正，好習慣用加法，壞習慣用減法。其實養(yǎng)成習慣并不難，重要的是堅持到底。所以，我們要有毅力，要在家長的監(jiān)督下，同學們的監(jiān)督下，慢慢改變，慢慢提高，最終，成為一個品格高尚的人。
三、高質(zhì)量的管理，帶來高成效。
學校違反紀律的人少了，想學習的人多了，這些可喜的變化，正在我們絕大多數(shù)學生身上呈現(xiàn)出來。老師看到了高興，家長知道了欣慰。
五、以活動促管理。
我校正通過豐富多彩的活動來促進學校的管理，切實鍛煉并提高了學生的能力。
1、我們通過幾次選拔比賽，培養(yǎng)了一大批通訊員，他們每天選材，寫稿，廣播，能力得到了很好的鍛煉，這些孩子將來都是當記者的后備人才，我們學校會加強培養(yǎng)，也請家長配合，讓他們多讀書，多練筆，多走出家門，增長見識。如三年級的陳國瑞等;四年級的陸毅等;五年級的王子豪等;六年級的王文慧等。
同時，我們也對班級干部，值周學干加強培養(yǎng)，有一大批優(yōu)秀的班干、學干，涌現(xiàn)出來，如：三年級的周璇等;四年級的蔡冰冰等;五年級的王雨欣等;六年級的楊子怡等。他們都是未來社會的領(lǐng)導者，我們家長也要多給他們創(chuàng)造機會，加強培養(yǎng)。
2、我們學校的藝術(shù)教育特色——紙版畫教學在曹緒坤等多位老師的精心指導下，培養(yǎng)了大批的人才，他們的作品榮獲了區(qū)內(nèi)外很多獎項，這個藝術(shù)特色已引起區(qū)里、市里、甚至省里領(lǐng)導的高度重視。區(qū)內(nèi)外很多學校紛紛前來我校參觀學習。當然，我?？罩癫俦硌菀彩锹劽械乃囆g(shù)特色項目，同樣，前來參觀學習的領(lǐng)導、同仁要必看。
3、在學校其他各種知識競賽、征文比賽、書畫比賽、運動會等活動中，也有大批學生獲獎。涉及的獎項、人次非常多，由于時間關(guān)系，我就不一一列舉。
生活有競爭，我們的學習也充滿了競爭。以后我們還會通過開展各種活動來激勵孩子們奮進、向上。只有不斷地加強鍛煉，才會在未來的社會競爭中立于不敗之地。
興趣是最好的老師。凡是有各種興趣愛好的學生，學校都會認真加以培養(yǎng)，讓他們有施展的舞臺。希望家長朋友對孩子的各種興趣愛好，要多關(guān)注，多鼓勵，多鍛煉，多培養(yǎng)。
希望通過家校共同配合，能讓每家每戶的孩子都出彩，爭取做個出彩的王集人，做個出彩的宿遷人，做個出彩的中國人。(好，謝謝大家!)。
家長會政教主任講話材料篇七
尊敬的各位家長：大家好!
為了孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了今天的聚會。首先我代表張集中學全體師生對各位的到來表示熱烈地歡迎!您的按時到會是對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的大力支持。我代表全體師生向你們表示最誠摯的謝意。我們都非常清楚，學生生話在社會的大環(huán)境中，他們的成長需要家長、社會、學校共同配合。也只有這樣方能圓滿完成教育孩子成才的任務。希望我們在交流、溝通中增進相互之間的了解。從而達到育人的目的。
一、我們學校的管理工作。
1、老師方面：為了進一步促進我們學校的辦學水平，最大程度地提高老師們的工作熱情，從這學期一開始我們學校就實行了教師量化管理制度，徹底杜絕了“大鍋飯”，我們學校的管理工作飛速進入了快車道。
2、對學生方面：一開學我們學校又率先實行了班級量化管理。從開學到現(xiàn)在這短短兩個多月的時間里我們學校發(fā)生了巨大的變化，學生們的衛(wèi)生習慣基本養(yǎng)成，學習的積極主動性有了明顯提高!相信不遠的將來這些孩子們一定不負眾望，學有所成!說句心里話，看著孩子們在學校取得一個又一個好成績，看著孩子們的一點一滴的進步，看著孩子們在學校一天天長大，作為學校和老師，我們從心底里感到無比的欣慰。孩子們在老師的培育下取得了成績。成績的后面，是老師的默默付出，早上起床最早的是老師，晚上睡覺最晚的也是老師(特別是班主任)比如說初二四班的班主任張鳳蓮老師、初一一班的班主任王霞老師、初一年級的年級主任也是初一、三班的班主任秦緒峰老師。我們學校晚上八點熄燈，但很多次十點以后我們值班巡邏的時候發(fā)現(xiàn)他們還在辦公室工作，不是批改作業(yè)就是備第二天的課，像他們這樣的老師還有很多，由于時間關(guān)系我就不一一舉例子啦!老師家里也有老人和孩子，而他們也需要照料，老師確實不容易，工作和生活壓力都很大。我真誠的給各位家長提幾點建議：
首先，理解教師良苦用心(作業(yè)量如果一兩次多了一點，是正常的，這些訓練是必要的)其次，理解教師的苦口婆心，實在沒辦法才請咱們家長到學校教育個別有些不爭氣的孩子。教育不是萬能的，家中一個小孩還難管好，更何況一個教師要教六、七十個學生呢。我們尊重學生的自尊心，但絕不能讓他們放任自流。第三、金無足赤，人無完人，任何一個人都有缺點，所以說我們的工作，也難免有做的不恰當?shù)牡胤?，在此真誠希望廣大家長能多多理解我們，這時候，你們的理解就是對我們最大的支持!相信老師與每一位家長都能和睦相處。老師的一言一行和我們家長是一致的，都是為了孩子!
二、下面簡單談一談家庭教育。
我認為：(一)、要搞好家庭教育，就要真正關(guān)注孩子細節(jié)，這是教育好孩子的前提。
對孩子全面了解并不是一件容易的事，不僅要對孩子在家的行為了如指掌，而且要對孩子在外面的表現(xiàn)全面掌握。這需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康發(fā)展。
(二)、要搞好家庭教育，就要關(guān)注家庭。
我們深知：教育是一個全社會通力協(xié)作的巨大工程，家長要有良好的教育觀念，并能引導子女正確做人，培養(yǎng)他們良好的生活習慣和學習習慣，鼓勵子女勇于吃苦，勤奮上進和全面發(fā)展。同時要有良好的教育方式和方法，切忌簡單粗暴。除此之外，還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。許多家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的環(huán)境將才能保證子女的心理健康成長。
有些家長到現(xiàn)在還不知道他的孩子是哪個班的，連班主任姓啥都不知道，連班主任的聯(lián)系電話都不知道，學生在學校犯了錯誤，有啥事情班主任通知咱家長時，有些家長不以為然，以各種理由推脫，市里邊很多家長很重視學生的學習，跟學校老師搞好關(guān)系，經(jīng)常聯(lián)系班主任或任課老師，共同溝通交流孩子的教育問題。
(三)、家庭教育不可忽視父母的示范作用。
人們常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿態(tài)，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。父母的示范效應具有較強的教育意義，家長要能主動的發(fā)揮示范作用，對子女教育將收到“事半功倍”的效果。
安全重于泰山，安全是孩子們成長、學習的前提。如果安全沒有啦，那么其他一切的一切都無從談起!作為我們學校，更是把安全工作放到重中之重，每學期至少對學生進行兩次安全專題教育會議，對交通安全、飲食飲水安全、防溺水、防火、電、專門做了詳細的規(guī)定：上學放學的路上不要并排騎車、騎車時不能打鬧、不要雙手脫把騎英雄車、過路口時先觀察后通過;在校園內(nèi)不準吃零食特別是那些垃圾食品，不是說花多少錢的事，對孩子的身體沒啥好處，又影響了學校的環(huán)境衛(wèi)生!
我個人認為絕大部分學生懂規(guī)矩，講文明，有合作精神。但自主學習的意識還不濃，自律意識還要加強。所以在今后的工作中還希望家長們從以下幾個方面進行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾，我們學校將對每一位家長反映的問題予以關(guān)注。二、現(xiàn)在不少家庭涇濟狀況比較好。希望家長要控制好孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的物品及學習用品。特別要告誡并且監(jiān)督好孩子不要進網(wǎng)吧、游戲廳。
第三、不管您工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點準備，應該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時要有的放矢。
第四、要關(guān)心孩子的學習成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的分數(shù)，要客觀地認識學生的成績，因為如果只是以分數(shù)來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當?shù)?、是片面的。我們要在學生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何成才上下功夫，要幫助學生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第五、及時與教師進行溝通一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師”。自己只管料理孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況，有的家長甚至老師請他到學校來交換意見，也從不肯露面，個別家長還出現(xiàn)不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學校就不管了，這是一種很不負責的態(tài)度。反過來，我們家長不管孩子的要求合理不合理，只要孩子提出來就全部滿足，光恐怕孩子受到一點委屈的嬌慣溺愛也是不可取的!在現(xiàn)代社會，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。
還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于時間關(guān)系，不能一一綜述，最后，我代表學校全體教職員工，衷心的祝家長們：合家歡樂!身體健康!吉祥如意!!!
謝謝大家!
家長會政教主任講話材料篇八
尊敬的各位家長：
你們好!感謝大家能在百忙之中抽空參加此次家長會。這學期依然由我負責本園的教學及保育工作?，F(xiàn)在我將開學以來的工作做一小結(jié)。
首先，我們老師對學校的衛(wèi)生進行了徹底的打掃，讓學校的面貌煥然一新。
其次我們還對幼兒進行了體檢，為孩子的學習生活做了有力的保障。
緊接著每個班的老師就開始布置各個區(qū)角，說到這兒，我向各位家長簡單介紹一些區(qū)域活動的相關(guān)內(nèi)容。區(qū)域活動是幼兒一種重要的自主活動形式。它是以快樂和滿足為目的，以操作、擺弄為途徑的自主性學習活動。例如，在建構(gòu)區(qū)，孩子可以任意的用積木拼拼搭搭，搭小橋，搭樓房，拼機器人，拼個花籃等等，在這個過程中，孩子積極的思考，根據(jù)自己的經(jīng)驗進行操作練習，主動地尋求解決問題方式，這更有利于幼兒思維的發(fā)展。區(qū)域活動也充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展的特點，可滿足幼兒活動和游戲的需要，更好地促進幼兒自然、自由、快樂、健康地成長,實現(xiàn)“玩中學”、“做中學”。在區(qū)域活動中，幼兒參與積極性高，能積極動腦、大膽創(chuàng)作。例如，我們設(shè)置的表演區(qū)，孩子特別喜歡，在哪里，有的孩子給演員化妝，有的孩子敲鼓，有的孩子大聲歌唱，孩子們很快樂，而且還培養(yǎng)了他們對音樂的興趣，培養(yǎng)了孩子的自信心。在美工區(qū)里，孩子大膽的進行創(chuàng)作，畫畫，涂色，捏泥塑，剪紙等等活動都有利于孩子各方面的發(fā)展。這是因為，幼兒剛剛脫離嬰兒期，他們最接近于人的自然本性，沒有生存和學習的壓力，對周圍的一切都充滿了好奇、探索欲望在心中萌芽并發(fā)展，促使他們?nèi)ビ螒?、去追求、去探索。另一方面，他們借助于游戲這樣一種類同于社會氛圍來解決需要與現(xiàn)實矛盾，以達到對現(xiàn)實生活的體驗和感悟，消除緊張，滿足好奇心。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)，區(qū)角活動的開展能有效促進孩子良好個性的發(fā)展，孩子通過互相交往，互相合作，共同商討，提高孩子處理問題，解決問題的能力，同時還有效促進了孩子良好個性的發(fā)展。所以，請家長放心，無論是區(qū)角活動，還是游戲活動，都會讓孩子得到發(fā)展，這些活動不是單純的玩，而是在玩中學。
最后，為了避免幼兒教育小學化，我們還開發(fā)了豐富多彩的游戲載體，讓幼兒在游戲中學習，發(fā)揮幼兒的主動性，激發(fā)了他們的學習興趣。同時，教師利用課外時間，不斷提高自身的專業(yè)技能，開展形式多樣的吹、拉、彈、跳、唱活動，成為孩子學習的引導者，支持者，協(xié)作者，使我園幼兒教育再上新臺階。
總之，開學以來，在各位老師和家長們的努力配合下，孩子們在各方面都有很大的進步。
為了給孩子健康快樂的成長營造一個健康、安全、舒適、優(yōu)越的環(huán)境!現(xiàn)在我向各位家長提出以下要求：
一、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。
家庭是兒童成長的第一環(huán)境，家長與孩子有著親密的關(guān)系，所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長既要注重言傳身教對孩子的影響，同時也要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、對生活的積極性。
我們每一個人都不可能是完人,但作為父母最起碼不能把自身的壞習慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關(guān)系、對老人的孝道等等都會影響到孩子,一個充滿歡聲笑語的家庭會培養(yǎng)出樂觀向上孩子。一個尊老愛幼的家庭會培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長起來的孩子性格習慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有,父母應該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學習讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對學習與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應該永遠慈祥,富有愛心地對孩子。當然父親的作用也不能忽視,孩子能從父親那里學會果斷、堅毅、機智等。所以孩子的健康成長,家庭教育是第一位的，這是誰都不能推卸的責任。
二、理解、支持老師的工作。
幼兒園教師是一項最辛苦、責任最大、也可以說是家長要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是盡職盡責的，她們熱情、溫和，充滿激情,他們將人生中最美的時光奉獻給了幼教事業(yè)。她們用自己的真心,真誠的去呵護每一個幼兒。在此我也希望家長能給予老師們理解與支持。
三、搞好家園聯(lián)系。
《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園應與家庭密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！币虼耍覀兘處煾笄械叵Ｍ魑患议L能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來，家長將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責任的移交，而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。
接下來是希望每位家長能配合幼兒園的事宜：
1、為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，不影響幼兒園的正常教學活動，請您嚴格遵守幼兒園的接送時間，早上入園時間：8：10---8：30，下午離園時間：16:40---17：00.除生病外盡量不要給孩子請假。請假時必須持請假條，有特殊情況者必須電話請假，待孩子再次入園時補上請假條。
2、接送孩子要盡量固定人員，如有特殊情況需要別接的，必須持接送卡。注意接送孩子時保持地面干凈。
3、在參加幼兒園的各項工作中請家長自覺遵守活動規(guī)則和秩序。
4、不要給幼兒購買危險食物和含鉛量過高的膨化食品，不給幼兒帶尖銳的利器和玩具來園，同時帶棒的如吸管、棒棒糖也要注意，為防止小東西進入鼻孔和耳朵，也少玩鋼珠、花生米等小型物件更不允許帶入幼兒園，也不要把零食帶到學校來。
5、為做好傳染病的防控工作，請家長每天給幼兒勤洗手，洗腳，剪指甲，還要保證衣物和被褥的清潔與干爽。如若自己的孩子有傳染病的癥狀，請及時聯(lián)系學校，以免病情的擴散。
6.在家里多培養(yǎng)幼兒唱歌，跳舞，畫畫等方面的能力，而不是天天寫字，寫拼音，做算術(shù)題。
7.這學期我園要大力開展區(qū)域活動，游戲活動，有時需要家長收集一些廢舊材料，做一些玩具，希望家長支持，配合。
各位家長：我們是教育孩子的合作伙伴和朋友，孩子的成長進步離不開咱們的溝通和聯(lián)系。希望你們多提出寶貴意見。我相信，在我們這么多年輕能干的老師的努力下，加上家長們的支持和理解，我們必能將我們的幼兒園辦的更好，讓我們的孩子更加光彩奪目，讓我們的家長更加放心。
最后，再次真誠的感謝你們的到來，謝謝!
家長會政教主任講話材料篇九
尊敬的各位家長：
大家好!
為了孩子的成長與發(fā)展，我們才有了今天的相聚。首先我代表政教處對各位家長的到來表示最誠摯的感謝!
您在百忙之中擠出時間參加這次家長會，這是對孩子的真心關(guān)愛，更是對我們學校工作的大力支持。我們都非常清楚，孩子在社會的大環(huán)境中，他們的成長需要家長、社會、學校共同配合?，F(xiàn)在初三學生即將面臨畢業(yè)，距中考不到兩月的時間，在這關(guān)鍵的時刻召開這次家長會十分必要。希望我們通過交流、溝通，增進彼此的了解，給孩子增添學習的信心和動力，共同幫助孩子圓滿完成初中學習生活。
下面我主要談談學生的安全方面存在的問題：
孩子是家庭的希望、是父母的掌中之寶。孩子的安全重于泰山，安全是孩子們成長、學習的前提和基礎(chǔ)。如果孩子的安全都不能保障，那么其他的一切都無從談起!作為學校，更要把學生的安全放到重中之重。為了學生的安全學校成立了安全領(lǐng)導小組，護校隊、不定期對學校及周邊環(huán)境的安全隱患進行排查，每學年與家長簽訂《禮縣四中安全管理協(xié)議書》、《校外寄宿生安全管理協(xié)議》、《禮縣四中騎自行車學生安全協(xié)議書》定期或不定期召開安全教育主題班會對交通安全、飲食飲水安全、防溺水、防火、防電、防煤氣做了詳細的規(guī)定：
距學校近的不容許騎自行車、不要并排騎車、不騎車帶人、騎車時不能打鬧、不要雙手不按把手騎英雄車、飆車、過路口時先觀察后通過、不騎摩托車、電動車上下學、不在馬路上追逐打鬧;在校園內(nèi)不準吃零食特別是那些垃圾食品(三無食品)，不是說花多少錢的事，對孩子的身體沒啥好處，又影響了學校的環(huán)境衛(wèi)生，在家里用電、用煤氣后及時關(guān)掉開關(guān)、防止煤氣中毒;冬季不在湖面溜冰;夏季不在河里游泳;不參與打架、不與有壞習慣的同學交往。
我個人認為絕大部分學生懂規(guī)矩，講文明，有合作精神。但自主學習的意識還不強，缺乏自律意識。所以在今后的工作中還希望家長們從以下幾個方面進行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我校的工作進行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的意見和建議。
第二、現(xiàn)在不少家庭經(jīng)濟狀況比較好。希望家長要控制好孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的物品。教育孩子學會節(jié)儉，指導孩子學會理財，并監(jiān)督孩子不要進網(wǎng)吧、游戲廳、酒吧等娛樂場所。
第三、不管您工作多忙多累，要與孩子經(jīng)常談話和交流，注意孩子的思想動態(tài)、行為表現(xiàn)，應經(jīng)常與班主任保持聯(lián)系。
第四、及時與教師進行溝通，一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師”。自己只管料理孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況，有的家長甚至老師請他到學校來交換意見，也從不肯露面，個別家長還出現(xiàn)不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學校就不管了，這是一種很不負責的態(tài)度。反過來，我們家長不管孩子的要求合理不合理，只要孩子提出來就全部滿足，恐怕孩子受到一點委屈，過分的嬌慣、溺愛是不可取的!
在現(xiàn)代社會，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給學校和老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、行為習慣養(yǎng)成教育、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與學校的密切合作，才能完成。第五、學校明確規(guī)定男生不準留長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)，不穿奇裝異服，女生不準佩帶首飾、燙發(fā)，不穿高跟鞋;不準學生帶手機，學生帶手機給我們學校的管理帶來了一系列的負面作用：有些學生上課用手機玩游戲、用手機上網(wǎng)，學習成績直線下降;還有的學生用手機和校外青年方便了聯(lián)系，無形中給學校留下了各種不安全因素。
比如說生日聚會、打架等。我希望各位家長回去后把孩子的手機最好收回!嚴格要求孩子的發(fā)型、衣著打扮，讓他符合學生身份?？傊痪湓挘汉⒆釉趯W校時，我們會盡最大努力管好孩子，教育好孩子;在家時希望家長多抽點時間關(guān)心一下孩子：他們是不是在家學習?還是在看電視?有沒有出去進網(wǎng)吧?隨時掌握孩子的思想動態(tài)，掌握學校的作息時間，以便更好地了解孩子。
還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于時間關(guān)系，不能一一綜述，最后，我代表學校政教處，衷心的祝家長們：身體健康!萬事如意!
謝謝大家!
家長會政教主任講話材料篇十
尊敬家長同志們：大家好。
今天召開家長會，各位家長的按時到會，表現(xiàn)了各位家長對班主任工作的支持，我非常感謝，同時對今天的家長會影響了各位的正常休息表示抱歉。
九年級面臨畢業(yè)升學，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個成績急劇變化的時期，更是一個危險的時期;這是一個爬坡的時期，是一個需要信心和不斷鼓舞斗志的關(guān)鍵時期;他是一個快速起伏的分水嶺時期。對此說句實在話，要想把各位同學送入理想的高一級學校，僅僅依靠學校和老師的力量還是遠遠不夠的，家長的積極配合起著舉足輕重的作用。召開這次家長會的目的是為了把本期學校我班的工作思路、工作重點以及大家關(guān)心的有關(guān)問題做個介紹，以便家長明了和配合;加強聯(lián)系和溝通，相互說說學生在校和在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作找準教育的切入點，提高教育教學質(zhì)量;同時也給各位家長一個參與教育教學管理交流的機會。
今天的會議有七項議程：
一.班級基本情況：
本班學生56人，其中男生34人，女生22人;漢族23人，少數(shù)民族33人;城鎮(zhèn)29人，農(nóng)村27人，相對其他班級，城鎮(zhèn)學生比較多，無論是課堂還是課間，紀律相對較差，經(jīng)過一年的整治，班級紀律明顯好轉(zhuǎn)，班風學風明顯好轉(zhuǎn)，部分原來不好好學習，甚至混日子的同學也已擺正了態(tài)度，學習成績也明顯上升，當然，還有極少數(shù)同學學習態(tài)度不端正，把學習當做家長的事，老師的事，應付差事，得過且過，希望引起家長重視，班內(nèi)兩極分化嚴重，嚴重影響著班內(nèi)的整體成績，偏科現(xiàn)象嚴重，我班的英語成績是相對較差(認識不夠，基礎(chǔ)差)，為了加強我們班級，學校給我們班安排了各學科都很強的科任教師(英語、物理、化學)。
二、期中考試成績分析：
三、存在的問題：
1.部分同學還沒有進入初三角色，缺乏動力，沒有時間緊迫感，不思進取，沒從根本上認識到學習的重要性。自暴自棄，上課遲到、不專心聽講，作業(yè)馬虎應付，甚至抄襲;違紀干擾他人學習。
2.部分學生自信心嚴重不足，少部分同學盲目自大。
3.兩極分化較嚴重，優(yōu)生相比雖然不弱，但成績較低者人數(shù)多。后進生人數(shù)偏多。
4.學習效率不高。有的同學學習不主動，靠老師管，不積極回答問題，不懂不問，不按時完成作業(yè)，上課不認真聽講，下課做無用功，學習效率低下。
5.部分學生吃苦意識不強，在學習中和生活中不能堅持下去，對學習三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄，其實是對自己要求標準低，從而影響學習成績。
6.少數(shù)同學雖守紀律，知道要好好學，但學習不得法：有的;有的不重視各科知識的系統(tǒng)梳理，做到融會貫通，以一勝百;有的不注重徹底弄懂平時的練習訓練上做錯的題目，做查漏補缺的工作，而是老做無用功;有的平時只顧于應付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時請教老師，喜歡與其他同學的對答案，抄答案，或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂，不懂裝懂，能力水平老得不到提高;還有的同學壓力過重，一味用功，不會合理安排時間，不會休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失。
7.部分同學不能很好地利用自習課、空節(jié)課時間自主學習，白白浪費大好時光。
四、楊老師講話。
家長會政教主任講話材料篇十一
老師們：
今天的會議我主要講兩個方面的內(nèi)容：一是對12月的班主任工作進行總結(jié)，二是對放假前的工作進行安排。
1、為迎接區(qū)安全檢查工作，全體班主任認真做好了安全責任書和安全教育教案的的補簽補寫工作。
2、在第16周政教處安排了班級常規(guī)管理專項提升工作，絕大多數(shù)班級認真對待，對這項工作進行了安排和落實，班級管理有了明顯的進步。對于班級的常規(guī)管理應當有正確的認識：常規(guī)管理是正常教育教學的需要和保障，是班主任工作水平的體現(xiàn)，認為抓常規(guī)工作耽誤學習、常規(guī)工作差不多就行的觀點和做法都是錯誤的。常規(guī)工作落實的怎么樣，直接反應了班主任工作的工作態(tài)度和工作水平。
3、全體班主任積極做好文明禮儀教育深化活動。組織了問卷調(diào)查和統(tǒng)計、開展了中小學文明禮儀知識競賽、文明守紀活動倡議簽字、文明禮儀教育視頻觀看、法制教育錄像觀看和心得體會的撰寫等工作。從開展的一系列活動和有關(guān)材料的上交情況來看，全體班主任對這項工作是非常重視的。重視這項工作所產(chǎn)生的效果就是，在12月份，學生的紀律觀念和精神面貌是規(guī)范有序的，衛(wèi)生保潔良好、違紀現(xiàn)象減少。
4、開展了中小學師德狀況家長問卷抽樣調(diào)查活動，各班級認真組織問卷和統(tǒng)計及上交工作。對問卷類的工作，向班主任提出建議，一是要合理確定問卷的人員層次，明確問卷的相關(guān)要求。二是要認真分析問卷的統(tǒng)計結(jié)果，及時發(fā)現(xiàn)和解決問卷所反映的.問題。如果對發(fā)現(xiàn)的問題疏于對待，將會給參加問卷的人留下不好的印象。再就是班主任要認真對待每學期成績通知單上的家長意見。對以上工作的看法是：在我們眼里的小問題，往往是別人眼里的大問題。及時解決小問題，避免產(chǎn)生大問題。
5、由學校團委牽頭組織了大課間跑操活動，活動效果明顯，說明了工作任何工作都有提升的空間，更說明了班主任在這項工作上是用心對待了。
1、善始善終做好班級各項常規(guī)管理工作。重點做好期末復習動員，幫助學生確立適合自己的沖刺目標，積極和任課教師了解學生的學習狀態(tài)，加強學生的學習督促。
2、繼續(xù)重視學生的安全教育和遵規(guī)守紀教育。班主任要督促學生按時上學和放學，保證學生路途安全，不允許硬性規(guī)定早上提前到校和下午延后放學。教育學生不能從事湖面滑冰等危險活動、注意冬季取暖安全。做好學生放假前的紀律教育，杜絕期末考試進行各種方式的作弊行為，杜絕放假前的打架等重大違紀行為的發(fā)生。
3、做好相關(guān)材料的收尾工作。相關(guān)的材料主要有：4個四學會班會備課、班主任工作總結(jié)、級部主任4分鐘述職材料、四學會教育手冊的填寫、中學生綜合素質(zhì)評價手冊的填寫、綜合素質(zhì)評價統(tǒng)計單的填寫、學生各類榮譽登記表的填寫和上交、學業(yè)水平通知單的填寫下發(fā)等。另外還需要在放假前安排好寒假文明禮儀我傳播社會實踐活動。
4、中小學各班認真召開慶元旦活動，按照活動方案的要求認真準備。
5、學校其他臨時性的工作，要隨時關(guān)注通知安排，避免誤事。
最后向一年來辛勤工作的班主任老師們表示衷心的感謝，祝愿老師們在新的一年里身體健康，家庭幸福！
家長會政教主任講話材料篇十二
大家好！
為了孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了今天的聚會。首先我代表張集中學全體師生對各位的到來表示熱烈地歡迎！您的按時到會是對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的大力支持。我代表全體師生向你們表示最誠摯的謝意。我們都非常清楚，學生生話在社會的大環(huán)境中，他們的成長需要家長、社會、學校共同配合。也只有這樣方能圓滿完成教育孩子成才的任務。希望我們在交流、溝通中增進相互之間的了解。從而達到育人的目的。
1、老師方面：為了進一步促進我們學校的辦學水平，最大程度地提高老師們的工作熱情，從這學期一開始我們學校就實行了教師量化管理制度，徹底杜絕了"大鍋飯"，我們學校的管理工作飛速進入了快車道。
2、對學生方面：一開學我們學校又率先實行了班級量化管理。從開學到現(xiàn)在這短短兩個多月的時間里我們學校發(fā)生了巨大的變化，學生們的衛(wèi)生習慣基本養(yǎng)成，學習的積極主動性有了明顯提高！相信不遠的將來這些孩子們一定不負眾望，學有所成！說句心里話，看著孩子們在學校取得一個又一個好成績，看著孩子們的一點一滴的進步，看著孩子們在學校一天天長大，作為學校和老師，我們從心底里感到無比的欣慰。孩子們在老師的培育下取得了成績。成績的后面，是老師的默默付出，早上起床最早的是老師，晚上睡覺最晚的也是老師（特別是班主任）比如說初二四班的班主任張鳳蓮老師、初一一班的班主任王霞老師、初一年級的年級主任也是初一、三班的班主任秦緒峰老師。我們學校晚上八點熄燈，但很多次十點以后我們值班巡邏的時候發(fā)現(xiàn)他們還在辦公室工作，不是批改作業(yè)就是備第二天的課，像他們這樣的老師還有很多，由于時間關(guān)系我就不一一舉例子啦！老師家里也有老人和孩子，而他們也需要照料，老師確實不容易，工作和生活壓力都很大。我真誠的給各位家長提幾點建議：
首先，理解教師良苦用心（作業(yè)量如果一兩次多了一點，是正常的，這些訓練是必要的）其次，理解教師的苦口婆心，實在沒辦法才請咱們家長到學校教育個別有些不爭氣的孩子。教育不是萬能的，家中一個小孩還難管好，更何況一個教師要教六、七十個學生呢。我們尊重學生的自尊心，但絕不能讓他們放任自流。第三、金無足赤，人無完人，任何一個人都有缺點，所以說我們的工作，也難免有做的不恰當?shù)牡胤?，在此真誠希望廣大家長能多多理解我們，這時候，你們的理解就是對我們最大的支持！相信老師與每一位家長都能和睦相處。老師的一言一行和我們家長是一致的，都是為了孩子！
我認為：
（一）、要搞好家庭教育，就要真正關(guān)注孩子細節(jié)，這是教育好孩子的前提。
對孩子全面了解并不是一件容易的事，不僅要對孩子在家的行為了如指掌，而且要對孩子在外面的表現(xiàn)全面掌握。這需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康發(fā)展。
（二）、要搞好家庭教育，就要關(guān)注家庭。
我們深知：教育是一個全社會通力協(xié)作的巨大工程，家長要有良好的教育觀念，并能引導子女正確做人，培養(yǎng)他們良好的生活習慣和學習習慣，鼓勵子女勇于吃苦，勤奮上進和全面發(fā)展。同時要有良好的教育方式和方法，切忌簡單粗暴。除此之外，還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。許多家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的環(huán)境將才能保證子女的心理健康成長。
有些家長到現(xiàn)在還不知道他的孩子是哪個班的，連班主任姓啥都不知道，連班主任的聯(lián)系電話都不知道，學生在學校犯了錯誤，有啥事情班主任通知咱家長時，有些家長不以為然，以各種理由推脫，市里邊很多家長很重視學生的學習，跟學校老師搞好關(guān)系，經(jīng)常聯(lián)系班主任或任課老師，共同溝通交流孩子的教育問題。
（三）、家庭教育不可忽視父母的示范作用。
人們常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿態(tài)，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。父母的示范效應具有較強的教育意義，家長要能主動的發(fā)揮示范作用，對子女教育將收到"事半功倍"的效果。
有的家長自己本身就對現(xiàn)在的教育有消極的想法，所以就不重視孩子的學習，學生學習差，家長就給學生說："學習學不會就回來吧，我給你找了個打工的活兒，出去掙錢去吧"。而且部分家長還因此而驕傲，說自己的孩子出去打工掙的錢能自己照顧自己，不再向我們要錢了。我認為這個做法是錯誤的！出去打工，吃的'是青春飯，年齡一大人家廠子就不要了！那他以后的生活也就成了問題了。現(xiàn)在的社會競爭更加激烈，想讓孩子在社會上有一席之地，有立足之地，至少得有一技之長第三個方面：學生的安全教育安全重于泰山，安全是孩子們成長、學習的前提。如果安全沒有啦，那么其他一切的一切都無從談起！作為我們學校，更是把安全工作放到重中之重，每學期至少對學生進行兩次安全專題教育會議，對交通安全、飲食飲水安全、防溺水、防火、電、專門做了詳細的規(guī)定：上學放學的路上不要并排騎車、騎車時不能打鬧、不要雙手脫把騎英雄車、過路口時先觀察后通過；在校園內(nèi)不準吃零食特別是那些垃圾食品，不是說花多少錢的事，對孩子的身體沒啥好處，又影響了學校的環(huán)境衛(wèi)生！
我個人認為絕大部分學生懂規(guī)矩，講文明，有合作精神。但自主學習的意識還不濃，自律意識還要加強。所以在今后的工作中還希望家長們從以下幾個方面進行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾，我們學校將對每一位家長反映的問題予以關(guān)注。二、現(xiàn)在不少家庭涇濟狀況比較好。希望家長要控制好孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的物品及學習用品。特別要告誡并且監(jiān)督好孩子不要進網(wǎng)吧、游戲廳。
第三、不管您工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點準備，應該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時要有的放矢。
第四、要關(guān)心孩子的學習成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的分數(shù)，要客觀地認識學生的成績，因為如果只是以分數(shù)來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當?shù)?、是片面的。我們要在學生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何成才上下功夫，要幫助學生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第五、及時與教師進行溝通一些家長把孩子送到學校就說"全靠老師"。自己只管料理孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況，有的家長甚至老師請他到學校來交換意見，也從不肯露面，個別家長還出現(xiàn)不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學校就不管了，這是一種很不負責的態(tài)度。反過來，我們家長不管孩子的要求合理不合理，只要孩子提出來就全部滿足，光恐怕孩子受到一點委屈的嬌慣溺愛也是不可取的！在現(xiàn)代社會，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。
還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于時間關(guān)系，不能一一綜述，最后，我代表學校全體教職員工，衷心的祝家長們：合家歡樂！身體健康！吉祥如意！??！
謝謝大家！
家長會政教主任講話材料篇十三
尊敬的各位家長：大家下午好!
今天的教育發(fā)生了天翻地覆的變化，就單憑學校教育而論教育的時代已經(jīng)一去不復返了。學校教育、家庭教育、社會教育、學生自我教育已經(jīng)不知不覺得粘合成一個不可分割的整體。這時形成教育的合力變得猶為重要，學校教育離開了家庭教育就成了無本之木，家庭教育缺少了學校教育猶如緣木求魚。下面我從兩個方面談談家庭如何配合學校做好孩子的教育工作：
一.家庭教育和學校教育要保持一致。
家長終要堅信你為孩子選的是最好的學校，是最適合孩子的學校。這既是對自己的肯定、也是對學校的信任、更是對孩子的暗示與鼓勵。所以需要家長配合學校做好以下幾個方面的工作：
1、教育孩子遵守紀律。家有家法，校有校規(guī)，班有班紀。例如，學校不準學生留長發(fā)，穿奇裝異服，戴首飾，帶手機和貴重物品回校，家長在這方面要緊密配合學校;學生犯錯誤學校要進行嚴格的批評教育，必要時會停課乃至給予處分并記入《成長記錄冊》等等，這些也要家長予以配合;孩子犯錯誤或?qū)W習成績不太好時，往往會不找自身原因，而去找某些客觀原因(如教師不行，其他同學影響我等)，這需要家長予以正確教育;個別學生擾亂課堂紀律，引起其他學生和家長的公憤，學校必將給予嚴肅的處理，這更需要家長予以正確教育。不管我們采取什么方法，如鼓勵表揚、談心、批評教育、處分、回家教育甚至開除學籍等等，一個目的就是既要讓孩子改正錯誤，又要讓孩子從錯誤中吸取經(jīng)驗教訓，更要讓孩子學會承擔責任;希望涉及到的家長們能夠予以理解和支持。因為學生不遵守紀律，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，遵守紀律的學生也是一種傷害，對于班級、年級乃至學校也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。再說讓孩子遵守學校規(guī)章，養(yǎng)成良好的行為習慣，對孩子的身心發(fā)展和學業(yè)提高，都是大有裨益的。如果家長對學校教育有一些不理解，也不要當著孩子的面議論或發(fā)牢騷，造成孩子對學校教育的不信任，導致孩子在學校目中無人。
2、教育孩子遠離網(wǎng)吧。玩物喪志這句話用在網(wǎng)絡中非常適用,一旦迷戀上網(wǎng)，后果可能不堪設(shè)想，如成績急劇下降、表現(xiàn)變壞、對家長冷漠、早戀現(xiàn)象和暴力現(xiàn)象的發(fā)生等等。因此，對未成年人上網(wǎng)的管制和監(jiān)督就成為家長和老師面臨的一大難，我們學校目前正在通過封閉式管理等狠抓這項工作，也需要家長配合和支持我們的工作。
3、教育孩子遠離早戀。我們學校開展了“青春期生殖健康教育講座”正確引導早戀這一問題。我們也希望家長對子女一要關(guān)心愛護，二要溝通理解，三要監(jiān)督管理。
4、教育孩子勤儉節(jié)約。如果孩子以學習須要購買資料等向家長提出要錢，請家長及時與班主任或?qū)W校聯(lián)系，了解清楚情況后再拿錢給學生，最好能告知班主任學生拿錢的情況。不要大手大腳，學生說錢就給，要多少給多少，這樣會給學生造成不好的生活習慣，這叫花錢買壞處。真正是得不償失。
5、既重言傳更重身教。成人有成人的世界，未成年人有未成年人成長的空間，不適合孩子介入的千萬別“拔苗助長”。打麻將、斗地主、抽煙、喝酒最好遠離孩子。我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小孩在偷摘公園里的蘋果，管公園的老頭子嚇唬小孩說：“趕緊進會回去，不然我告訴你爸爸”。小孩聽了哈哈大笑說，你去告訴吧，他在那里，老頭順著小孩的指頭望去，小孩的爸爸正在樹上偷摘蘋果。這樣的教育效果可想而知。
二.家庭教育需要智慧、時間和耐心。
家庭教育需要時間和耐心。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給予，學生更需要的是和家長的真誠交流，而交流要舍得投入時間和精力。教育孩子時不以成績論英雄，要憑習慣定成敗。好孩子是教育出來的，不是天生的，是用時間和耐心泡制出來的，為此我建議各位家長一定要把時間和精力放在孩子身上，做好三個關(guān)注。
一是要關(guān)注孩子的行為舉止。從行為舉止上是可以猜測到孩子的思想。例如住宿生放假是否能按時到家到校，走讀生每天是否按時上下學，在父母面前的行為舉止是否正常，零花錢是否經(jīng)常不夠，是否經(jīng)常打電話找同學，是否經(jīng)常有同學打電話來找他(她)。我們要知道，學生的一舉一動一言一語都是他們思想的晴雨表，只要注意觀察，我們總能看出些苗頭。特別是放假回家后，我們要仔細觀察。很多事例都可以說明，一個學生一般不去干違反校規(guī)校紀的事，但幾個學生聚在一起就難說了。抽煙、喝酒、逃學、談戀愛、去網(wǎng)吧打電子游戲甚至打架等等，一般都是幾個學生邀約一起干的。
二是要關(guān)注孩子的成績變化。我們做家長的其實最關(guān)心孩子的分數(shù)，但應正確看待。對于一二次考試，我們沒有必要造成太大的心理負擔，特別是我們學生家長，因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會亂陣腳，這只能把孩子推進失敗的火炕，這一點必須引起我們家長的重視。對于每一次考試，關(guān)鍵是分析好進步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗，下一步應該采取哪些措施，應該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果，但更要重視學習的過程。學習的競爭是激烈的，殘酷的，孩子在學習過程中，會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或?qū)掖蔚耐磺?，孩子們需要傾訴，訴說，而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時候，我們要學會傾聽，孩子說出來，可能也就沒事了。面對孩子的退步，不要一味的批評、指責，形成對立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我們要盡可能科學地把握好表揚和批評的藝術(shù)。每次孩子回家，我們無論多么忙，都要盡可能拿出時間和孩子進行開誠布公的交流，詢問他在校的情況，成績?nèi)绾?，生活如何，查找不足。努力在家庭中“打造書香底蘊，構(gòu)建和諧環(huán)境?！?BR> 三是要關(guān)注孩子的心理。初中階段的孩子的思想迷茫、性格不定型，也是孩子的心理斷乳期，這個階段孩子變化很快，變好、變壞很有可能是瞬間的事。有些家長說：我的小孩原來的老師對他好，現(xiàn)在的老師怎么這樣。其實學生第一次離開父母，離開家庭，來到學校過集體生活，肯定有諸多方面的心理變化，自身的心理調(diào)適，不同的成長背景，思家情結(jié)、青春期的孤獨、與人交往的障礙、難以適應新生活(老師、同學、環(huán)境)都是其原因;有些家長說：我的小孩原來成績一直是第一，為什么現(xiàn)在不行。大家想一下，各完小的尖子生云集在此，競爭起點與競爭壓力發(fā)生了巨大變化，金字塔的頂端只有一個位置，怎么可能一定就是你呢?有些小孩考試成績排在后面，心理不適應，可能會自暴自棄、可能會怨天尤人、可能孤獨也可能自卑，這是必然要發(fā)生的事，我們一定要合力幫助小孩做好心理調(diào)適;有些家長看見孩子犯錯誤會說：我的小孩原來不是這樣，怎么到了彩云中學成了這樣。13——18歲的學生生理發(fā)生變化最為明顯，逆反心理加強，同家長同老師的碰撞將會時常發(fā)生，大家都是從這一階段走過來的，回過頭去想一想，這時候多點寬容、多點理解，少點埋怨、少點責備。幫助孩子度過心理斷乳期難關(guān)比什么都重要。
家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互理解攜手共進，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，最后衷心祝愿:你們的孩子健康成長，學習進步，愿你們工作順心，生活幸福。謝謝大家!
家長會政教主任講話材料篇十四
尊敬的家長朋友們：
上午好!
首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加本次家長會說明家長們支持我們的工作，關(guān)心自己的孩子。在這里我們表示感激!
幼兒的世界，僅有啟蒙之師父母的教育是不行的，僅有幼兒園之師的教育也是不行的。我們應該聯(lián)合起來，共同為孩子的健康成長提供充足的空氣和陽光。本學期為了讓孩子在幼兒園更好的生活和學習，我向各位家長朋友提出以下幾點希望。
一、希望多和老師交流、溝通。
家園共育貴在交流、溝通。首先是多問。包括問幼兒、問班上老師、問同班孩子和家長?？芍苯訂柺钱斆鎲?，也可以打電話問。二是多看。a.多注意家園共育群和校訓通內(nèi)容;b.多點留意校門口或宣傳欄的通知。三是多反映。包括口頭形式、書面形式和電話聯(lián)絡方式。這里主要的是家長應多向老師反映幼兒在家的近況和主動向老師了解幼兒在園的情況。
二、希望家長多配合。
幼兒教育不等于幼兒園教育。需要我們教師與家長一起共同合作。家庭是幼兒園重要的合作伙伴，從今天起家庭合作已納入我園整體教育工作中。家長是孩子學習的教育資源，家園配合共同進行教育會收到事半功倍的成效。
1、歡迎家長走進課堂。(也就是家長助教活動、半日開放活動、親子活動等)。
2、請您配合我們走出去。(例如;尋找春天等)帶幼兒參加社會實踐活動，豐富幼兒生活經(jīng)驗。(注：幼兒多)。
3、請您配合搜集物品和資料。(在活動開展中需要家長配合收集一些物品和資料，例如：在組織幼兒認識物體“彈性”的過程中，我們會讓幼兒回家與家長一起尋找彈性物品。尋找的過程也是幼兒學習的過程之一。又例如：在組織幼兒認識“紙”的活動時會讓幼兒回家向家長詢問有關(guān)紙的知識，與家長一起上網(wǎng)收集資料等等。目的是讓幼兒學會多種渠道獲取知識，學會不同的學習方式。
4、群體生活(磕磕碰碰)難免會遇到，家長要能夠理解、寬容和包容。
5、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。
6、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。
7、不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學習，如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請你在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生，當然發(fā)燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學。
三、希望家長正確認識幼兒教育小學化的危害。
到了大班，很多家長放學接孩子時，第一句話就是“今天寫字了嗎?”“今天學了哪個拼音?”，家長像模像樣地把自己的孩子當作小學生。
在幼兒園要適當?shù)慕陶J一些字詞和進行必要的、規(guī)范的言語訓練，也應該給孩子一些數(shù)的概念。但這些都必須在相應的實踐活動中進行教學，讓孩子生動、直觀、主動地接受知識，興趣盎然地學會知識。表面聽去，我好像是說給幼兒園老師聽的。其實不然，我是說給家長聽的，我們家長完全可以創(chuàng)設(shè)各種生活情境讓孩子動手、動腦、動口，拓展孩子的思維，同幼兒園一道共同教育好子女。
10個孩子10種個性，所以這就更需要你們和我們在以后的日子里，多加強家園聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更快樂充實。每個孩子的健康成長是我們大家共同的心愿，有了你們的支持我們的工作才能正常進行，有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展，教育孩子要靠我們大家!各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么建議或意見，可以直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?
家長會政教主任講話材料篇十五
各位尊敬的家長：
大家下午好！
我是四（6）班班主任謝老師。首先，請允許我代表四（6）班全體任課老師對你們能在百忙之中抽出時間來參加本次家長會表示感謝！這是對我們學校工作的大力支持；同時我也代表四（6）班全體學生感謝大家的到來，這是對你們子女的莫大關(guān)心。這天學校召開家長會的目的是為了加強學校和家長、老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流學生在校以及在家的狀況，使老師與家長能夠緊密配合，構(gòu)成合力，促使我們的學生、你們的孩子在健康快樂成長的同時，學習也能更上一層樓。
一、班級此刻分析。
1、我班任課老師對所有學生滿腔熱忱，對教學工作認真負責，忙碌的身影整天穿梭在教室和辦公室之間。我們這樣對待你們的孩子：假若是我的孩子，假若我是孩子。我們的辛勤付出只有一個共同目的：把你們的孩子教育成才。你們的孩子交給我們，相信你們能放心。
2、本班共有62位學生。其中34個男生，28個女生。他們聰明、熱情、勤勞、活潑。課上大部分孩子聽課認真，思維活躍，也敢于表達，作業(yè)上大部分同學能及時完成，書寫漂亮。每一天的班級定崗勞動，學生都能主動的及時地完成；還有一些人，他們每一天都在默默地、任勞任怨地為班級服務，想老師所想，急老師所急，一個和諧的班級已經(jīng)構(gòu)成。開學以來，我班涌現(xiàn)了一批工作負責、學習勤奮、表現(xiàn)優(yōu)秀的學生。
二、班級日常工作匯報。
1）堅持進行賞識教育。對學生的點滴進步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚和贊賞，努力讓我們的每個孩子都能感覺到自我的進步。每月進行多種評價的目的就是培養(yǎng)學生的上進心和競爭意識。如讓學生寫隨筆和交流，每月小結(jié)，總結(jié)自我的本月最驕傲的事情、最需要努力的事情、下月改善的方向。期望家長和孩子共同分享成長的苦與樂。對每月沒有扣分的學生，管理優(yōu)秀的干部、對班級做出貢獻的學生實行獎分，從而激發(fā)他們的職責感和上進心。
2）堅持開好每月一次主題的班會。本學期班會主題將會著重于學生的職責心和好習慣的培養(yǎng)。班會給本月表現(xiàn)突出的學生展示自我的機會，并邀請部分家長參加，激發(fā)自豪自信感。
3）常常進行感恩教育。注意教育學生持續(xù)良好的心態(tài)，學會用寬容和感謝的目光看待周圍的一切，引導他們用心感受生活的完美和自我的幸福。在校老師每周有針對性地和部分孩子談心，班干部召開小組會議、同學們結(jié)成互助組等方式讓大家感受到群眾的溫暖和凝聚力。
4）認真對待學校里的任何活動。在日常的班級管理中，加強對學生的思想教育和學習、生活、行為習慣的養(yǎng)成教育。學生構(gòu)成一種好習慣有個痛苦的過程，每一天夕會整理時間我們都會回顧當天的學習紀律狀況，我一向堅持今日事，今日畢。學生在成長的過程中犯錯不可怕，可怕的是不改錯?！拔业穆氊熚页袚边@句話教會學生要敢于擔當，鼓勵他們做最優(yōu)秀的自我，把優(yōu)秀當做一種習慣。在我們班上家長請到學校有兩種方式：一是學生在校表現(xiàn)好，家長特邀參加主題班會。另一種就是學生犯錯并且屢教不改，需要家長配合。我們家長和老師有義務幫忙他們分析問題存在的原因，并幫忙改正。
不管我教的學生是幾年級，我始終要向他們傳遞這樣一個觀念：做人第一，學習第二。
我常對學生說，這個“人”是不簡單寫的一個字。一撇，表示人品；一捺是表示學問。
首先要做好這個人，誠信是首要。我總是在學生面前說到做到，不食言！（有些事情也許你們家長見了認為是小題大做，沒事情找茬?？蓪W校沒小事，件件是大事。這是教育人的事情，得從小事情抓起。否則，老師怎樣會在孩子心目中會那樣敬畏？你們家長的話為什么有時會沒有作用？而且隨著孩子年齡的增大，你們的話會越來越不靈驗。我想，其中的原因就在于此。）對待孩子說謊，有的家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯事就打，孩子為了避免皮肉之苦，能瞞則瞞，能騙就騙，因為對孩子來說，騙過了一次，就能夠減少一次“災難”。但是孩子說的謊話，往往站不住腳，很容易被家長發(fā)現(xiàn)。為了懲罰孩子說謊，家長的態(tài)度會更加強硬；而為了逃避挨打，孩子下一次做錯事后更會說謊，這樣就構(gòu)成了惡性循環(huán)。遇到這樣的情形的時候，我們必須要注意恰當?shù)匾龑?。如：能夠給孩子三次機會，第一次說理，第二次提醒，第三次再懲罰也不遲。這樣，給孩子改正錯誤一個緩沖，一個過程，孩子就不會有害怕恐懼的心理了。
家長會政教主任講話材料篇十六
搞好學校的社會主義精神文明建設(shè),政教主任負有重要責任。作為政教主任,只有熱愛、鉆研、求新,善于抓主要矛盾,才能更好地完成學校對學生的思想政治教育工作。本文是本站小編為大家整理的家長會政教主任講話，僅供參考。
尊敬的各位家長：大家好!
為了孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了今天的聚會。首先我代表張集中學全體師生對各位的到來表示熱烈地歡迎!您的按時到會是對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的大力支持。我代表全體師生向你們表示最誠摯的謝意。我們都非常清楚，學生生話在社會的大環(huán)境中，他們的成長需要家長、社會、學校共同配合。也只有這樣方能圓滿完成教育孩子成才的任務。希望我們在交流、溝通中增進相互之間的了解。從而達到育人的目的。
一、我們學校的管理工作。
1、老師方面：為了進一步促進我們學校的辦學水平，最大程度地提高老師們的工作熱情，從這學期一開始我們學校就實行了教師量化管理制度，徹底杜絕了“大鍋飯”，我們學校的管理工作飛速進入了快車道。
2、對學生方面：一開學我們學校又率先實行了班級量化管理。從開學到現(xiàn)在這短短兩個多月的時間里我們學校發(fā)生了巨大的變化，學生們的衛(wèi)生習慣基本養(yǎng)成，學習的積極主動性有了明顯提高!相信不遠的將來這些孩子們一定不負眾望，學有所成!說句心里話，看著孩子們在學校取得一個又一個好成績，看著孩子們的一點一滴的進步，看著孩子們在學校一天天長大，作為學校和老師，我們從心底里感到無比的欣慰。孩子們在老師的培育下取得了成績。成績的后面，是老師的默默付出，早上起床最早的是老師，晚上睡覺最晚的也是老師(特別是班主任)比如說初二四班的班主任張鳳蓮老師、初一一班的班主任王霞老師、初一年級的年級主任也是初一、三班的班主任秦緒峰老師。我們學校晚上八點熄燈，但很多次十點以后我們值班巡邏的時候發(fā)現(xiàn)他們還在辦公室工作，不是批改作業(yè)就是備第二天的課，像他們這樣的老師還有很多，由于時間關(guān)系我就不一一舉例子啦!老師家里也有老人和孩子，而他們也需要照料，老師確實不容易，工作和生活壓力都很大。我真誠的給各位家長提幾點建議：
首先，理解教師良苦用心(作業(yè)量如果一兩次多了一點，是正常的，這些訓練是必要的)其次，理解教師的苦口婆心，實在沒辦法才請咱們家長到學校教育個別有些不爭氣的孩子。教育不是萬能的，家中一個小孩還難管好，更何況一個教師要教六、七十個學生呢。我們尊重學生的自尊心，但絕不能讓他們放任自流。第三、金無足赤，人無完人，任何一個人都有缺點，所以說我們的工作，也難免有做的不恰當?shù)牡胤剑诖苏嬲\希望廣大家長能多多理解我們，這時候，你們的理解就是對我們最大的支持!相信老師與每一位家長都能和睦相處。老師的一言一行和我們家長是一致的，都是為了孩子!
二、下面簡單談一談家庭教育。
我認為：(一)、要搞好家庭教育，就要真正關(guān)注孩子細節(jié)，這是教育好孩子的前提。
對孩子全面了解并不是一件容易的事，不僅要對孩子在家的行為了如指掌，而且要對孩子在外面的表現(xiàn)全面掌握。這需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康發(fā)展。
(二)、要搞好家庭教育，就要關(guān)注家庭。
我們深知：教育是一個全社會通力協(xié)作的巨大工程，家長要有良好的教育觀念，并能引導子女正確做人，培養(yǎng)他們良好的生活習慣和學習習慣，鼓勵子女勇于吃苦，勤奮上進和全面發(fā)展。同時要有良好的教育方式和方法，切忌簡單粗暴。除此之外，還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。許多家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的環(huán)境將才能保證子女的心理健康成長。
有些家長到現(xiàn)在還不知道他的孩子是哪個班的，連班主任姓啥都不知道，連班主任的聯(lián)系電話都不知道，學生在學校犯了錯誤，有啥事情班主任通知咱家長時，有些家長不以為然，以各種理由推脫，市里邊很多家長很重視學生的學習，跟學校老師搞好關(guān)系，經(jīng)常聯(lián)系班主任或任課老師，共同溝通交流孩子的教育問題。
(三)、家庭教育不可忽視父母的示范作用。
人們常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿態(tài)，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。父母的示范效應具有較強的教育意義，家長要能主動的發(fā)揮示范作用，對子女教育將收到“事半功倍”的效果。
安全重于泰山，安全是孩子們成長、學習的前提。如果安全沒有啦，那么其他一切的一切都無從談起!作為我們學校，更是把安全工作放到重中之重，每學期至少對學生進行兩次安全專題教育會議，對交通安全、飲食飲水安全、防溺水、防火、電、專門做了詳細的規(guī)定：上學放學的路上不要并排騎車、騎車時不能打鬧、不要雙手脫把騎英雄車、過路口時先觀察后通過;在校園內(nèi)不準吃零食特別是那些垃圾食品，不是說花多少錢的事，對孩子的身體沒啥好處，又影響了學校的環(huán)境衛(wèi)生!
我個人認為絕大部分學生懂規(guī)矩，講文明，有合作精神。但自主學習的意識還不濃，自律意識還要加強。所以在今后的工作中還希望家長們從以下幾個方面進行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾，我們學校將對每一位家長反映的問題予以關(guān)注。二、現(xiàn)在不少家庭涇濟狀況比較好。希望家長要控制好孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的物品及學習用品。特別要告誡并且監(jiān)督好孩子不要進網(wǎng)吧、游戲廳。
第三、不管您工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點準備，應該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時要有的放矢。
第四、要關(guān)心孩子的學習成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的分數(shù)，要客觀地認識學生的成績，因為如果只是以分數(shù)來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當?shù)?、是片面的。我們要在學生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何成才上下功夫，要幫助學生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第五、及時與教師進行溝通一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師”。自己只管料理孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況，有的家長甚至老師請他到學校來交換意見，也從不肯露面，個別家長還出現(xiàn)不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學校就不管了，這是一種很不負責的態(tài)度。反過來，我們家長不管孩子的要求合理不合理，只要孩子提出來就全部滿足，光恐怕孩子受到一點委屈的嬌慣溺愛也是不可取的!在現(xiàn)代社會，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。
還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于時間關(guān)系，不能一一綜述，最后，我代表學校全體教職員工，衷心的祝家長們：合家歡樂!身體健康!吉祥如意!!!
謝謝大家!
各位家長，同學們大家好：
首先感謝家長朋友們今天能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教學質(zhì)量，同時也促使家長們也能夠積極參與到學生的教育管理中來，下面，我就學校半學期以來的常規(guī)管理工作談幾點。
一、要關(guān)愛生命，關(guān)注健康。
校園安全是我們做好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學校教育的首要任務之一，所以凡涉及到學生安全的事項我們都反復強調(diào)。我們的做法是：月月查安全，周周講安全，天天說安全，課課提安全，所有這些工作目的都是為了引起學生及家長的高度注意，防范于未然。孩子現(xiàn)在都是寶，為了生命，為了健康，為了未來，我們要努力構(gòu)建安全和諧校園。
二、好習慣，讓我們受益終身。
著名的教育家葉圣陶說過：“什么是教育?簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣。”
大家也能看到，開學一段時間，我們校園環(huán)境衛(wèi)生不夠好，經(jīng)過一段時間大家的努力，現(xiàn)在到處都很干凈，也不用天天掃地了。身在干凈的校園，干凈的班級里，我們時刻都很舒心。
好習慣要培養(yǎng)，壞習慣要糾正，好習慣用加法，壞習慣用減法。其實養(yǎng)成習慣并不難，重要的是堅持到底。所以，我們要有毅力，要在家長的監(jiān)督下，同學們的監(jiān)督下，慢慢改變，慢慢提高，最終，成為一個品格高尚的人。
三、高質(zhì)量的管理，帶來高成效。
學校違反紀律的人少了，想學習的人多了，這些可喜的變化，正在我們絕大多數(shù)學生身上呈現(xiàn)出來。老師看到了高興，家長知道了欣慰。
五、以活動促管理。
我校正通過豐富多彩的活動來促進學校的管理，切實鍛煉并提高了學生的能力。
1、我們通過幾次選拔比賽，培養(yǎng)了一大批通訊員，他們每天選材，寫稿，廣播，能力得到了很好的鍛煉，這些孩子將來都是當記者的后備人才，我們學校會加強培養(yǎng)，也請家長配合，讓他們多讀書，多練筆，多走出家門，增長見識。如三年級的陳國瑞等;四年級的陸毅等;五年級的王子豪等;六年級的王文慧等。
同時，我們也對班級干部，值周學干加強培養(yǎng)，有一大批優(yōu)秀的班干、學干，涌現(xiàn)出來，如：三年級的周璇等;四年級的蔡冰冰等;五年級的王雨欣等;六年級的楊子怡等。他們都是未來社會的領(lǐng)導者，我們家長也要多給他們創(chuàng)造機會，加強培養(yǎng)。
2、我們學校的藝術(shù)教育特色——紙版畫教學在曹緒坤等多位老師的精心指導下，培養(yǎng)了大批的人才，他們的作品榮獲了區(qū)內(nèi)外很多獎項，這個藝術(shù)特色已引起區(qū)里、市里、甚至省里領(lǐng)導的高度重視。區(qū)內(nèi)外很多學校紛紛前來我校參觀學習。當然，我校空竹操表演也是聞名全市的藝術(shù)特色項目，同樣，前來參觀學習的領(lǐng)導、同仁要必看。
3、在學校其他各種知識競賽、征文比賽、書畫比賽、運動會等活動中，也有大批學生獲獎。涉及的獎項、人次非常多，由于時間關(guān)系，我就不一一列舉。
生活有競爭，我們的學習也充滿了競爭。以后我們還會通過開展各種活動來激勵孩子們奮進、向上。只有不斷地加強鍛煉，才會在未來的社會競爭中立于不敗之地。
興趣是最好的老師。凡是有各種興趣愛好的學生，學校都會認真加以培養(yǎng)，讓他們有施展的舞臺。希望家長朋友對孩子的各種興趣愛好，要多關(guān)注，多鼓勵，多鍛煉，多培養(yǎng)。
希望通過家校共同配合，能讓每家每戶的孩子都出彩，爭取做個出彩的王集人，做個出彩的宿遷人，做個出彩的中國人。(好，謝謝大家!)。
尊敬的各位家長：
大家好!
為了孩子的成長與發(fā)展，我們才有了今天的相聚。首先我代表政教處對各位家長的到來表示最誠摯的感謝!
您在百忙之中擠出時間參加這次家長會，這是對孩子的真心關(guān)愛，更是對我們學校工作的大力支持。我們都非常清楚，孩子在社會的大環(huán)境中，他們的成長需要家長、社會、學校共同配合?，F(xiàn)在初三學生即將面臨畢業(yè)，距中考不到兩月的時間，在這關(guān)鍵的時刻召開這次家長會十分必要。希望我們通過交流、溝通，增進彼此的了解，給孩子增添學習的信心和動力，共同幫助孩子圓滿完成初中學習生活。
下面我主要談談學生的安全方面存在的問題：
孩子是家庭的希望、是父母的掌中之寶。孩子的安全重于泰山，安全是孩子們成長、學習的前提和基礎(chǔ)。如果孩子的安全都不能保障，那么其他的一切都無從談起!作為學校，更要把學生的安全放到重中之重。為了學生的安全學校成立了安全領(lǐng)導小組，護校隊、不定期對學校及周邊環(huán)境的安全隱患進行排查，每學年與家長簽訂《禮縣四中安全管理。
協(xié)議書。
》、《校外寄宿生安全管理協(xié)議》、《禮縣四中騎自行車學生安全協(xié)議書》定期或不定期召開安全教育主題班會對交通安全、飲食飲水安全、防溺水、防火、防電、防煤氣做了詳細的規(guī)定：
距學校近的不容許騎自行車、不要并排騎車、不騎車帶人、騎車時不能打鬧、不要雙手不按把手騎英雄車、飆車、過路口時先觀察后通過、不騎摩托車、電動車上下學、不在馬路上追逐打鬧;在校園內(nèi)不準吃零食特別是那些垃圾食品(三無食品)，不是說花多少錢的事，對孩子的身體沒啥好處，又影響了學校的環(huán)境衛(wèi)生，在家里用電、用煤氣后及時關(guān)掉開關(guān)、防止煤氣中毒;冬季不在湖面溜冰;夏季不在河里游泳;不參與打架、不與有壞習慣的同學交往。
我個人認為絕大部分學生懂規(guī)矩，講文明，有合作精神。但自主學習的意識還不強，缺乏自律意識。所以在今后的工作中還希望家長們從以下幾個方面進行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我校的工作進行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的意見和建議。
第二、現(xiàn)在不少家庭經(jīng)濟狀況比較好。希望家長要控制好孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的物品。教育孩子學會節(jié)儉，指導孩子學會理財，并監(jiān)督孩子不要進網(wǎng)吧、游戲廳、酒吧等娛樂場所。
第三、不管您工作多忙多累，要與孩子經(jīng)常談話和交流，注意孩子的思想動態(tài)、行為表現(xiàn)，應經(jīng)常與班主任保持聯(lián)系。
第四、及時與教師進行溝通，一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師”。自己只管料理孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況，有的家長甚至老師請他到學校來交換意見，也從不肯露面，個別家長還出現(xiàn)不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學校就不管了，這是一種很不負責的態(tài)度。反過來，我們家長不管孩子的要求合理不合理，只要孩子提出來就全部滿足，恐怕孩子受到一點委屈，過分的嬌慣、溺愛是不可取的!
在現(xiàn)代社會，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給學校和老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、行為習慣養(yǎng)成教育、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與學校的密切合作，才能完成。第五、學校明確規(guī)定男生不準留長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)，不穿奇裝異服，女生不準佩帶首飾、燙發(fā)，不穿高跟鞋;不準學生帶手機，學生帶手機給我們學校的管理帶來了一系列的負面作用：有些學生上課用手機玩游戲、用手機上網(wǎng)，學習成績直線下降;還有的學生用手機和校外青年方便了聯(lián)系，無形中給學校留下了各種不安全因素。
比如說生日聚會、打架等。我希望各位家長回去后把孩子的手機最好收回!嚴格要求孩子的發(fā)型、衣著打扮，讓他符合學生身份?？傊痪湓挘汉⒆釉趯W校時，我們會盡最大努力管好孩子，教育好孩子;在家時希望家長多抽點時間關(guān)心一下孩子：他們是不是在家學習?還是在看電視?有沒有出去進網(wǎng)吧?隨時掌握孩子的思想動態(tài)，掌握學校的作息時間，以便更好地了解孩子。
還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于時間關(guān)系，不能一一綜述，最后，我代表學校政教處，衷心的祝家長們：身體健康!萬事如意!
謝謝大家!
家長會政教主任講話材料篇十七
各位家長：你們好!
我是三年級的班主任。首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
在這次會議上，我將會為大家簡要介紹我班情況及老師如何管理班級的設(shè)想，會對家長們提幾點建議，期待家長們能給我提出寶貴的意見，并積極配合班級工作。
一、先向家長們介紹一下我班的情況：
我們?nèi)昙壈鄬W生，自入班以來大部分都能坐端正認真聽講,加遵守紀律;積極動腦筋。做作業(yè)也能按時完成，有良好的學習習慣。不過，還有部分學生與之相反。我們這個班的學生總體來講，兩極分化比較嚴重，雖然大多數(shù)學生養(yǎng)成了一定的良好行為習慣。但也存在著不足之處：孩子大多比較聰明，卻非常好動，自制力以及自理能力相對較弱。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴重，一會兒書本忘在家里了，一會兒作業(yè)本找不到了，我們班老師就因發(fā)給學生的作業(yè)，經(jīng)常出現(xiàn)學生說找不著發(fā)愁，經(jīng)過多方面的觀察，發(fā)現(xiàn)有些學生是因沒完成作業(yè)撒謊說：“作業(yè)忘家了或是作業(yè)找不著了”甚至有的學生竟敢撒謊說：“老師我交給你了，上次你沒發(fā)給我”經(jīng)過我們老師的共同教育，現(xiàn)在這種現(xiàn)象幾乎沒有了。近段時間我們班涌現(xiàn)出一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，請家長多多培養(yǎng)他們，讓他們在班級中脫穎而出，也能帶動整個班級，形成中年級“博學精思”的良好學風。
現(xiàn)在我們學校領(lǐng)導號召全體教師對課堂進行改革我們積極行動，大家看到了教室內(nèi)桌凳與以前擺放大有改變，這是全班分成了六個小組，每個小組都有優(yōu)中差三等學生，每個小組都設(shè)有正副組長，組內(nèi)還設(shè)有各三個學習對子和幫扶對子，這樣學生們都能在一起共同學習互相幫助，讓那些學習差一點的學生也能跟班學習學會應學的知識，不像以前那樣成績差的放在一個老師走不到的地方，學會學不會老師就不管了?，F(xiàn)在不一樣了，我們的教學都是面向全體學生，大面積豐收，盡量讓每一個學生都學會，都得到發(fā)展，為了學生的發(fā)展，我們班還開展了豐富多彩的各種活動，培養(yǎng)了他們的各種能力。學生們都能在愉快的環(huán)境中成長。我們的這些工作還得要有家長的積極配合。
下面，我想從家庭教育的角度，談談自己的幾點建議：
1、培養(yǎng)孩子的獨立自主性。
這些孩子，絕大多數(shù)是獨生子女，他們在父母的關(guān)懷、祖輩的呵護中長大，備受關(guān)愛，事事順心，可以說是“飯來張口、衣來伸手”，只要把書讀好，其他的什么都不用做。其實長時間這樣反而會使孩子養(yǎng)成依賴性，結(jié)果是生活能力沒有，學習習慣缺乏，成績也不見得好。所以家長們，您可以適當放手，讓孩子學會自主，學會獨立，有時候即便是受到挫折，相信在您的引導下，那也是一種收獲。教育觀念是家長素質(zhì)的.核心，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應更加關(guān)注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上。現(xiàn)在學校開展各種活動，都是為了培養(yǎng)學生的各種能力，將來能適應社會的需要。
2、培養(yǎng)孩子的“肚量”
三年級學生年齡還小，又在家是獨生子女較多，大部分孩子在家中唯我獨尊，生活圈子狹小，很容易出現(xiàn)氣量小的毛病，往往心中只有自己而無他人，只看見自己的優(yōu)點，別人的缺點。遇事就僅僅計較，你蹭我一下，他拉你一下，他把他書撞掉了，就受不了。我們想，將盡40個人同在一個教室，摩擦是難免有的，關(guān)鍵在于如何避免，這就需要相互間的寬容、大度，也希望家長們多重視這一方面的教導。將為他今后的做人以及學習生活打下良好的心理基礎(chǔ)。
3、培養(yǎng)孩子的進取心。
人的心理素質(zhì)，往往會對人的一生起重大作用。孩子年紀小，容易被一些大人看來似乎很小的事而激勵。殊不知，小小的事卻包含孩子成功的喜悅。作為家長，應學會和孩子一起分享。要給孩子自信、鼓勵點滴進步，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，我們老師和家長要為他們樹立自信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。如孩子確認要干某件事時，做家長的應給予支持肯定，相信孩子的才能，并予以鼓勵，孩子會倍受鼓舞，努力進取的決心可想而知了。如果孩子稍有不對，父母就譴責，打罵，會大大挫傷孩子的積極性，變得畏縮軟弱，失去信心，影響今后的發(fā)展。所以，我希望家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上。
4、培養(yǎng)學生的早讀習慣。
每天早上7：20分，我們就有老師進教室了，讓學生組織早讀，一直讀到8：00，所以小朋友最遲7：40一定得到校了?，F(xiàn)在天慢慢冷了，小朋友有的越起越晚，甚至出現(xiàn)了遲到的現(xiàn)象，希望家長能嚴格督促孩子養(yǎng)成早睡早起的習慣，讓孩子每天到校后至少能有20分鐘的早讀時間，感受早讀的氛圍，養(yǎng)成良好的習慣?？捎械男∨笥训叫：竽ツゲ洳?，交作業(yè)慢吞吞，還要跟人家聊聊天，所以早讀的時間一下就過了，我們每天講，可有的小朋友就改不了這習慣，希望你們也經(jīng)常提醒他們。
5、多給孩子樹立自信，鼓勵點滴進步。
老師一句表揚，家長一句鼓勵，對孩子的學習也許就會有翻天覆地的變化，我一直相信這句話：好孩子是夸出來的。在別人面前，多夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們關(guān)起門來耐心教育。小孩也是特別愛面子的。尤其是學習上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當和努力不夠而暫時落后，我們應該幫他們樹立自信，指導學習方法。花時間幫他們克服困難，解決在學習中遇到的問題。
6、不要過分保護孩子，樣樣事情包辦，。應該讓孩子知道，自己長大了，是一名小學生了，生活、學習的很多事情不能完全依靠父母和教師，能自己做的事情自己做。
7、為孩子創(chuàng)設(shè)安寧的學習環(huán)境，
家長們要鼓勵孩子靜心學習。當孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。在學習時只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎;如果他在做數(shù)學題，我想再簡單的題也會做錯。
8、督促孩子認真完成及時家庭作業(yè)。
很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認真，所以錯誤也多，而從小培養(yǎng)孩子良好的學習習慣是非常重要的。習慣包括認真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù)，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。
孩子的教育工作是瑣碎的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持!謝謝大家!希望各位家長多提寶貴意見!
家長會政教主任講話材料篇十八
尊敬的各位家長：大家下午好！
今天的教育發(fā)生了天翻地覆的變化，就單憑學校教育而論教育的時代已經(jīng)一去不復返了。學校教育、家庭教育、社會教育、學生自我教育已經(jīng)不知不覺得粘合成一個不可分割的整體。這時形成教育的合力變得猶為重要，學校教育離開了家庭教育就成了無本之木，家庭教育缺少了學校教育猶如緣木求魚。下面我從兩個方面談談家庭如何配合學校做好孩子的教育工作：
家長終要堅信你為孩子選的是最好的學校，是最適合孩子的學校。這既是對自己的'肯定、也是對學校的信任、更是對孩子的暗示與鼓勵。所以需要家長配合學校做好以下幾個方面的工作：
1、教育孩子遵守紀律。家有家法，校有校規(guī)，班有班紀。例如，學校不準學生留長發(fā)，穿奇裝異服，戴首飾，帶手機和貴重物品回校，家長在這方面要緊密配合學校；學生犯錯誤學校要進行嚴格的批評教育，必要時會停課乃至給予處分并記入《成長記錄冊》等等，這些也要家長予以配合；孩子犯錯誤或?qū)W習成績不太好時，往往會不找自身原因，而去找某些客觀原因（如教師不行，其他同學影響我等），這需要家長予以正確教育；個別學生擾亂課堂紀律，引起其他學生和家長的公憤，學校必將給予嚴肅的處理，這更需要家長予以正確教育。不管我們采取什么方法，如鼓勵表揚、談心、批評教育、處分、回家教育甚至開除學籍等等，一個目的就是既要讓孩子改正錯誤，又要讓孩子從錯誤中吸取經(jīng)驗教訓，更要讓孩子學會承擔責任；希望涉及到的家長們能夠予以理解和支持。因為學生不遵守紀律，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，遵守紀律的學生也是一種傷害，對于班級、年級乃至學校也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。再說讓孩子遵守學校規(guī)章，養(yǎng)成良好的行為習慣，對孩子的身心發(fā)展和學業(yè)提高，都是大有裨益的。如果家長對學校教育有一些不理解，也不要當著孩子的面議論或發(fā)牢騷，造成孩子對學校教育的不信任，導致孩子在學校目中無人。
2、教育孩子遠離網(wǎng)吧。玩物喪志這句話用在網(wǎng)絡中非常適用， 一旦迷戀上網(wǎng)，后果可能不堪設(shè)想，如成績急劇下降、表現(xiàn)變壞、對家長冷漠、早戀現(xiàn)象和暴力現(xiàn)象的發(fā)生等等。因此，對未成年人上網(wǎng)的管制和監(jiān)督就成為家長和老師面臨的一大難，我們學校目前正在通過封閉式管理等狠抓這項工作，也需要家長配合和支持我們的工作。
3、教育孩子遠離早戀。我們學校開展了 “青春期生殖健康教育講座”正確引導早戀這一問題。我們也希望家長對子女一要關(guān)心愛護，二要溝通理解，三要監(jiān)督管理。
4、教育孩子勤儉節(jié)約。如果孩子以學習須要購買資料等向家長提出要錢，請家長及時與班主任或?qū)W校聯(lián)系，了解清楚情況后再拿錢給學生，最好能告知班主任學生拿錢的情況。不要大手大腳，學生說錢就給，要多少給多少，這樣會給學生造成不好的生活習慣，這叫花錢買壞處。真正是得不償失。
5、既重言傳更重身教。成人有成人的世界，未成年人有未成年人成長的空間，不適合孩子介入的千萬別“拔苗助長”。打麻將、斗地主、抽煙、喝酒最好遠離孩子。我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小孩在偷摘公園里的蘋果，管公園的老頭子嚇唬小孩說：“趕緊進會回去，不然我告訴你爸爸”。小孩聽了哈哈大笑說，你去告訴吧，他在那里，老頭順著小孩的指頭望去，小孩的爸爸正在樹上偷摘蘋果。這樣的教育效果可想而知。
家庭教育需要時間和耐心。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給予，學生更需要的是和家長的真誠交流，而交流要舍得投入時間和精力。教育孩子時不以成績論英雄，要憑習慣定成敗。好孩子是教育出來的，不是天生的，是用時間和耐心泡制出來的，為此我建議各位家長一定要把時間和精力放在孩子身上，做好三個關(guān)注。
一是要關(guān)注孩子的行為舉止。從行為舉止上是可以猜測到孩子的思想。例如住宿生放假是否能按時到家到校，走讀生每天是否按時上下學，在父母面前的行為舉止是否正常，零花錢是否經(jīng)常不夠，是否經(jīng)常打電話找同學，是否經(jīng)常有同學打電話來找他（她）。我們要知道，學生的一舉一動一言一語都是他們思想的晴雨表，只要注意觀察，我們總能看出些苗頭。特別是放假回家后，我們要仔細觀察。很多事例都可以說明，一個學生一般不去干違反校規(guī)校紀的事，但幾個學生聚在一起就難說了。抽煙、喝酒、逃學、談戀愛、去網(wǎng)吧打電子游戲甚至打架等等，一般都是幾個學生邀約一起干的。
二是要關(guān)注孩子的成績變化。我們做家長的其實最關(guān)心孩子的分數(shù)，但應正確看待。對于一二次考試，我們沒有必要造成太大的心理負擔，特別是我們學生家長，因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會亂陣腳，這只能把孩子推進失敗的火炕，這一點必須引起我們家長的重視。對于每一次考試，關(guān)鍵是分析好進步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗，下一步應該采取哪些措施，應該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果，但更要重視學習的過程。學習的競爭是激烈的，殘酷的，孩子在學習過程中，會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或?qū)掖蔚耐磺?，孩子們需要傾訴，訴說，而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時候，我們要學會傾聽，孩子說出來，可能也就沒事了。面對孩子的退步，不要一味的批評、指責，形成對立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我們要盡可能科學地把握好表揚和批評的藝術(shù)。每次孩子回家，我們無論多么忙，都要盡可能拿出時間和孩子進行開誠布公的交流，詢問他在校的情況，成績?nèi)绾危钊绾?，查找不足。努力在家庭中“打造書香底蘊，構(gòu)建和諧環(huán)境?！?BR> 三是要關(guān)注孩子的心理。初中階段的孩子的思想迷茫、性格不定型，也是孩子的心理斷乳期，這個階段孩子變化很快，變好、變壞很有可能是瞬間的事。有些家長說：我的小孩原來的老師對他好，現(xiàn)在的老師怎么這樣。其實學生第一次離開父母，離開家庭，來到學校過集體生活，肯定有諸多方面的心理變化，自身的心理調(diào)適，不同的成長背景，思家情結(jié)、青春期的孤獨、與人交往的障礙、難以適應新生活（老師、同學、環(huán)境）都是其原因；有些家長說：我的小孩原來成績一直是第一，為什么現(xiàn)在不行。大家想一下，各完小的尖子生云集在此，競爭起點與競爭壓力發(fā)生了巨大變化，金字塔的頂端只有一個位置，怎么可能一定就是你呢？有些小孩考試成績排在后面，心理不適應，可能會自暴自棄、可能會怨天尤人、可能孤獨也可能自卑，這是必然要發(fā)生的事，我們一定要合力幫助小孩做好心理調(diào)適；有些家長看見孩子犯錯誤會說：我的小孩原來不是這樣，怎么到了彩云中學成了這樣。13——18歲的學生生理發(fā)生變化最為明顯，逆反心理加強，同家長同老師的碰撞將會時常發(fā)生，大家都是從這一階段走過來的，回過頭去想一想，這時候多點寬容、多點理解，少點埋怨、少點責備。幫助孩子度過心理斷乳期難關(guān)比什么都重要。
家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互理解攜手共進，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，最后衷心祝愿：你們的孩子健康成長，學習進步，愿你們工作順心，生活幸福。 謝謝大家！
家長會政教主任講話材料篇一
各位家長：
您們好!
很高興各位家長在百忙之中來開家長會，這說明您對孩子的教育是重視的。三年來很感謝有你們對班級各項工作的支持，正因為你們重視孩子教育，配合老師工作，我們班的成績和班風才會越來越好，今天我會對這個學期進行一個半學期總結(jié)，以及談一談如何培養(yǎng)孩子閱讀習慣。
一、半學期成績小結(jié)。
本學期我們的學習任務可以說是更加繁重，語文涉及到了寫作，閱讀也越來越難了。但是我們的孩子成績還是非常穩(wěn)定的，這與家長您的監(jiān)督陪伴是離不開的。我們?nèi)嗤瑢W這次考試在看拼音寫詞語的題上基本上都是全對的，沒有丟分。因為平時我們在這一塊是抓的嚴，并且常抓不懈。翻看孩子試卷，不難發(fā)現(xiàn)，前面的基礎(chǔ)題我們的孩子掌握的非常牢固，這是很好的現(xiàn)象。但是在拔高題，閱讀和寫作上，有些同學的失分就比較多，究其原因，是孩子的閱讀量太小，對于總結(jié)性的概括回答還不知道如何去表達。那么如何去培養(yǎng)孩子的閱讀能力呢?接下來我們就重點來講一講。
二、如何培養(yǎng)孩子閱讀習慣，提高閱讀能力。
首先，父母要培養(yǎng)孩子對于書籍的熱愛和敬重之情。家里應該有一個書架，除了書架外，房間中也要隨處擺放一些書。而且對于書籍，家長要以身作則，珍愛它，不能隨意撕扯，從內(nèi)心要尊重書。
另外，家庭氛圍也很關(guān)鍵。一個愛讀書的家庭，孩子不需要提醒，會自己閱讀。身教勝于言傳，所以，我們要給孩子打造這樣的環(huán)境讓他靜心的去閱讀。如果爸爸經(jīng)常打麻將，媽媽整天抱著電視或者手機不放，卻讓孩子自己看書，這是不可能的，尤其是在孩子閱讀習慣還沒有形成的時候。這就像有一顆種子，你不給他陽關(guān)、空氣和水，他是不能發(fā)芽的。
當然，不但要創(chuàng)造條件和氛圍。在孩子的成長階段，家長還要親自陪伴和引導孩子讀書。孩子需要您關(guān)懷與呵護，那么親子閱讀就是陪伴的一種方式。不僅可以增加彼此之間的感情，而且還能夠提高孩子的閱讀能力。每晚在孩子寫完作業(yè)，家長檢查完之后就可以利用20到30分鐘和孩子一起閱讀，共讀一本書，分享其中的感悟。要讓孩子不僅僅是讀完書中的字，而是真正體會到了書中所講的內(nèi)容。如果有些孩子不能理解的，家長就要給孩子講，讓孩子慢慢養(yǎng)成深度閱讀的習慣，指導讀書時需要思考的，而不只是看熱鬧。
有了閱讀量，孩子的寫作水平自然而然的就會提升。平時在多看一下優(yōu)秀作文，從中積累好詞好句。這樣在三年級的這個轉(zhuǎn)折期，孩子會非常輕松的將學習學好。
其實很多在座的家長們，都有各自教育子女的一套方法，而且我相信你們教育孩子的經(jīng)驗，絕對不會比我少。說了這么多，我希望您明白，孩子是自己的，教育孩子家長是第一責任人，不要將所有責任推給老師，老師只是配合您管理孩子的。
孩子的教育工作是瑣碎的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持!
最后，希望學校和家庭成為一條教育的紐帶，以促進您孩子學習成績的進一步提高和身心的健康發(fā)展，讓他們各有所能，各展所長，爭取越來越進步。
家長會政教主任講話材料篇二
大家好!
我姓張，分管學校教學工作。很高興今天能和大家坐在一起，共同關(guān)心我們的孩子。學校的教育工作離不開老師的辛勤工作，離不開孩子的努力，更離不開家長的支持。今天，我將和全校家長朋友們一齊探討家庭教育、學生行為習慣、安全意識的相關(guān)問題。
一：思想、行為。一名教師要對多名學生關(guān)注，程度遠不如家里是2個甚至很多人關(guān)注一個孩子!知子莫若父，知女莫若母。家長與孩子朝夕相處，對他們的情況可以說是了如指掌，孩子身上稍有什么變化，即使是一個眼神、一個微笑都能使父母心領(lǐng)神會，故此做為父母通過孩子的一舉一動、一言一行能及時掌握此時此刻他們的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問題，及時教育，及時糾偏，不讓問題過夜，使不良行為習慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。因此，家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人，實際上就是對孩子的思想教育?，F(xiàn)在很多家長只重視孩子的考試成績，孩子一進門就問：“考試了嗎?考了多少分?”見了老師第一句話就是：“這段時間，孩子學習怎么樣啊?在家里一點也不自覺”。卻很少有家長，甚至是沒有家長會這樣問：“這一段時間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎?和同學打架嗎?和同學們相處融洽嗎?”這就忽略了對孩子思想的教育。我毫不掩藏地講，撒謊、拿別人東西、上游戲室玩游戲、不按時交作業(yè)、說臟話、謊話等情況在我校學生身上都有，然而有的家長不重視，光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞，德育在首位，一個人再怎么聰明，智商多高，沒有較高的思想境界，干什么都不會成功?，F(xiàn)在的社會到處都是競爭，將來可能競爭的比現(xiàn)在還激烈，要想使我們的孩子在社會上有立足之地，干得出一番事業(yè)，現(xiàn)在起就要重視孩子的思想教育。其次要培養(yǎng)孩子的良好習慣。在教育界有這樣一句話：“思想引導行為，行為變成習慣，習慣塑造人格，人格決定命運”，可見“良好的習慣對于一個人的成長，乃至一生的幸福起著決定作用”俗話說：積千累萬，不如養(yǎng)成個好習慣。小學年齡段的孩子，學習還不是主要的，主要任務是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個良好的習慣：認真聽課的習慣，獨立完成作業(yè)的習慣，讀書的習慣，按時作息的習慣，獨立處理一些小事情的習慣與他人和睦相處的習慣，關(guān)心集體的習慣，熱愛勞動的習慣，主動參加班級活動的習慣，上下樓梯靠右行的習慣，不在走廊瘋追瘋打的習慣，遵守交通規(guī)則，保護人身安全的習慣，不隨便丟紙屑，不吃零食的習慣……。良好的習慣終身受益，不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子!例如：按時作息，早晨我們要求學生8：20到校，因此，學生出門時間家長根據(jù)遠近確立出門時間，合理安排出來的空余時間可要求子女讀讀書、跑跑步，豈不比提早出門四處游蕩、戲耍打鬧浪費早晨這寶貴的時光好。這樣孩子在家能有充足的睡眼時間，既不耽誤孩子身體的生長，又能保證孩子上課有充分的精力。有的家長說，我的事多得不得了，哪有時間管孩子學習，顧得上孩子的教育。自己忙得沒有時間顧及孩子，就讓孩子自由發(fā)展。家長們，當你們說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候，有沒有想過：你們那么辛苦的工作是為了什么?是為了自己過上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認為，是為了孩子的將來考慮。如果拿孩子的今天去換取將來，大家認為值得嗎?孩子要成人成才是第一，如果孩子不爭氣，掙再多的錢，他也能揮霍一空;即使現(xiàn)在家庭困難一點，孩子能夠體會到父母的甘苦，長大后，他自己會努力去創(chuàng)造財富。所以，希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子，多點時間關(guān)心孩子，少一點不必要的應酬，錢再多，買不到孩子的健康心態(tài)，良好的高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。
二：再說說學生的安全問題。在學校里，我們反復強調(diào)要注意安全，把安全工作當作重要方面來抓，對學生進行飲食安全、居家安全、消防安全、校園安全等教育，增強自我保護意識。特別是校園安全，教育學生不做危險游戲，如不追追趕趕、做操時上下樓梯要排隊，不推不擠，不撐欄桿，更是加強了道路交通安全、防溺水、防騙、防敲詐教育，經(jīng)常強調(diào)上學、放學路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，不安全路段結(jié)伴同行，不在無家長陪同下下河游泳洗冷水澡等。同時，建議家長朋友們，合理控制好孩子的零用錢，學校要求學生不帶錢來學校。為了學生的健康成長學校要求學生不購買小商小販無衛(wèi)生許可證食品，少吃零食，不帶零食進入校園。我們學校一直教育、要求學生放學后及時回家做功課，不到路上玩耍，不到同學家逗留，但每每有家長反映孩子放學不回家在朋友家玩，不按時完成作業(yè)。每出現(xiàn)這種情況，家長朋友們是怎做的呢?我們的老師精力也有限，因此，希望我們家長多督促教育子女放學后及時回家，不在外玩耍逗留，不到同學家留宿，按時完成作業(yè)，與老師配合，減輕老師一點負擔吧，最后說說家長要及時與教師進行溝通。一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學校來交換意見，也從來不肯露面。個別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學校不管了等情況，在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。
三：不足之處。
由于我校在硬件設(shè)施、師資分配、師生比例、管理模式等方面存在著種種困難，這是我們不可否認的。一方面，我們楊村的特殊原因給教學、管理上帶來了很大的困難。一些同學經(jīng)常轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，由于每個學校的要求、管理都不一樣。對學生的成績也是有影響的。還有就是我校的同學絕大部分都是留守兒童，父母都不在身邊，都是和爺爺、奶奶、外公、外婆以及其他的親戚在一起，由于老人比較溺愛孩子，讓孩子養(yǎng)成了一些不良的學習、生活習慣，這都對孩子的健康成長造成了負面影響。
四、最后，我有幾點建議，供大家參考。
1、在教育界經(jīng)常說這樣一句話——教育有法，但無定法。是什么意思呢?就是說，教育孩子是有一定的方法的，但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”，對別人的孩子來說是好的方法，你可以借鑒，但對你的孩子來說并不一定是好方法。
2、對于家長來說，要使你的方法得當、有效，首先要營造一個寬松、民主、和諧的家庭氛圍。否則，任何方法都無濟于事。
3、孩子的體驗是家長無法代替的。孩子在成長道路上的成功與失敗，對孩子來說，都是一筆財富，都是將來踏上社會，適應社會的基石，一旦被你家長所代替，孩子的未來有可能一步踩空而“掉下來”。
4、興趣是最好的老師。一旦孩子有了某方面的興趣，孩子自己會不斷研究與探索，一發(fā)而不可收。到這個時候，你不教他，他自己也會去求教和探索適合自己發(fā)展的方法。
5、給孩子一個恰當?shù)哪繕硕ㄎ?。孩子的個體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高務遠，不切實際。我們經(jīng)常能聽到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行?”這是典型的“瞎比較”。
6、培養(yǎng)孩子認真的態(tài)度和踏實的作風?！罢J真”和“踏實”是孩子走向未來的兩大法寶。綜觀整個社會現(xiàn)狀，在我們這里現(xiàn)在貧窮的只有兩種人，一種是因為患病無法正常勞動的，這類人我們不僅要同情，更要伸出援助之手，幫他們度過艱難的歲月;另一種是好吃懶做，好逸惡勞的，我們要鄙視他們。除此之外，我們都過著舒適或者比較舒適的生活，為社會服務。
7、人是要有感情的。人與動物的本質(zhì)區(qū)別就在于有豐富的情感和獨立的思維。一旦孩子對什么都冷淡了，那么他就沒有前途可言了。所以我們要關(guān)注孩子，和孩子多交流，讓孩子學會關(guān)注、學會理解、學會同情、學會喜怒哀樂……獲得情感的體驗。家長朋友們，昨天，因為孩子——在我們學校上學，讓我們相識;今天，因為一個共同的目標——把孩子培養(yǎng)得更好，讓我們相聚;明天，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔??？傊痪湓?一切為了孩子,為了一切的孩子。家長朋友們請放心，教育孩子是我們應盡的責任，也是你們責無旁貸的義務，就讓我們攜起手來，緊密合作，為孩子創(chuàng)造出一個美好的明天!
家長會政教主任講話材料篇三
尊敬的各位家長：
大家好！
為了孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了今天的聚會。首先我代表張集中學全體師生對各位的到來表示熱烈地歡迎！您的按時到會是對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的大力支持。我代表全體師生向你們表示最誠摯的謝意。我們都非常清楚，學生生話在社會的大環(huán)境中，他們的成長需要家長、社會、學校共同配合。也只有這樣方能圓滿完成教育孩子成才的任務。希望我們在交流、溝通中增進相互之間的了解。從而達到育人的目的。
1、老師方面：為了進一步促進我們學校的辦學水平，最大程度地提高老師們的工作熱情，從這學期一開始我們學校就實行了教師量化管理制度，徹底杜絕了“大鍋飯”，我們學校的管理工作飛速進入了快車道。
2、對學生方面：一開學我們學校又率先實行了班級量化管理。從開學到現(xiàn)在這短短兩個多月的時間里我們學校發(fā)生了巨大的變化，學生們的衛(wèi)生習慣基本養(yǎng)成，學習的積極主動性有了明顯提高！相信不遠的將來這些孩子們一定不負眾望，學有所成！說句心里話，看著孩子們在學校取得一個又一個好成績，看著孩子們的一點一滴的進步，看著孩子們在學校一天天長大，作為學校和老師，我們從心底里感到無比的欣慰。孩子們在老師的培育下取得了成績。成績的后面，是老師的默默付出，早上起床最早的是老師，晚上睡覺最晚的也是老師（特別是班主任）比如說初二四班的班主任張鳳蓮老師、初一一班的班主任王霞老師、初一年級的年級主任也是初一、三班的班主任秦緒峰老師。我們學校晚上八點熄燈，但很多次十點以后我們值班巡邏的時候發(fā)現(xiàn)他們還在辦公室工作，不是批改作業(yè)就是備第二天的課，像他們這樣的老師還有很多，由于時間關(guān)系我就不一一舉例子啦！老師家里也有老人和孩子，而他們也需要照料，老師確實不容易，工作和生活壓力都很大。我真誠的給各位家長提幾點建議：
首先，理解教師良苦用心（作業(yè)量如果一兩次多了一點，是正常的，這些訓練是必要的）。
其次，理解教師的苦口婆心，實在沒辦法才請我們家長到學校教育個別有些不爭氣的孩子。教育不是萬能的，家中一個小孩還難管好，更何況一個教師要教六、七十個學生呢。我們尊重學生的自尊心，但絕不能讓他們放任自流。
第三、金無足赤，人無完人，任何一個人都有缺點，所以說我們的工作，也難免有做的不恰當?shù)牡胤剑诖苏嬲\希望廣大家長能多多理解我們，這時候，你們的理解就是對我們最大的支持！相信老師與每一位家長都能和睦相處。老師的一言一行和我們家長是一致的，都是為了孩子！
教育主要由學校這個專門機構(gòu)來實施，但家庭教育不能因此而削弱，它是學生實現(xiàn)社會化的奠基教育。眾多家長也都為培養(yǎng)教育子女煞費苦心，我們也深深理解你們“望子成我們深知：教育是一個全社會通力協(xié)作的巨大工程，家長要有良好的教育觀念，并能引導子女正確做人，培養(yǎng)他們良好的生活習慣和學習習慣，鼓勵子女勇于吃苦，勤奮上進和全面發(fā)展。同時要有良好的教育方式和方法，切忌簡單粗暴。除此之外，還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。許多家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的環(huán)境將才能保證子女的心理健康成長。
有些家長到現(xiàn)在還不知道他的孩子是哪個班的，連班主任姓啥都不知道，連班主任的聯(lián)系電話都不知道，學生在學校犯了錯誤，有啥事情班主任通知我家長時，有些家長不以為然，以各種理由推脫，市里邊很多家長很重視學生的學習，跟學校老師搞好關(guān)系，經(jīng)常聯(lián)系班主任或任課老師，共同溝通交流孩子的教育問題。
人們常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿態(tài)，都可能會對孩子起到潛移默化的`影響。父母的示范效應具有較強的教育意義，家長要能主動的發(fā)揮示范作用，對子女教育將收到“事半功倍”的效果。
安全重于泰山，安全是孩子們成長、學習的前提。如果安全沒有啦，那么其他一切的一切都無從談起！作為我們學校，更是把安全工作放到重中之重，每學期至少對學生進行兩次安全專題教育會議，對交通安全、飲食飲水安全、防溺水、防火、電、專門做了詳細的規(guī)定：上學放學的路上不要并排騎車、騎車時不能打鬧、不要雙手脫把騎英雄車、過路口時先觀察后通過；在校園內(nèi)不準吃零食特別是那些垃圾食品，不是說花多少錢的事，對孩子的身體沒啥好處，又影響了學校的環(huán)境衛(wèi)生！
我個人認為絕大部分學生懂規(guī)矩，講文明，有合作精神。但自主學習的意識還不濃，自律意識還要加強。所以在今后的工作中還希望家長們從以下幾個方面進行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾，我們學校將對每一位家長反映的問題予以關(guān)注。
第二、現(xiàn)在不少家庭涇濟狀況比較好。希望家長要控制好孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的物品及學習用品。特別要告誡并且監(jiān)督好孩子不要進網(wǎng)吧、游戲廳。
第三、不管您工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點準備，應該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時要有的放矢。
第四、要關(guān)心孩子的學習成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的分數(shù)，要客觀地認識學生的成績，因為如果只是以分數(shù)來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當?shù)?、是片面的。我們要在學生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何成才上下功夫，要幫助學生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第五、及時與教師進行溝通一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師”。自己只管料理孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況，有的家長甚至老師請他到學校來交換意見，也從不肯露面，個別家長還出現(xiàn)不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學校就不管了，這是一種很不負責的態(tài)度。反過來，我們家長不管孩子的要求合理不合理，只要孩子提出來就全部滿足，光恐怕孩子受到一點委屈的嬌慣溺愛也是不可取的！在現(xiàn)代社會，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。
謝謝大家！
家長會政教主任講話材料篇四
尊敬的各位家長：
你們好！
感謝大家在百忙之中，來參加我們這次家長會。在這里，我首先代表xxxx中學全體教師，向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感謝！感謝您們對學校工作的支持！
今天在此召開家長會的目的是：
二是讓家長了解學生在學校的學習生活，和學校的各項管理制度，積極參與到學生的`教育管理中來，共同關(guān)心孩子的成長。
今天各位的到來，是關(guān)心、支持孩子學習的表現(xiàn)。也是各位對學校工作支持配合的表現(xiàn)。教育和引導孩子健康成長，把他們培養(yǎng)成才，是學校、家庭和社會共同的責任。
今天的家長會有四項議程：
第一項：介紹學校領(lǐng)導；
第二項：由xxxxxx校長代表xxxx中學發(fā)言；
第三項：由班主任介紹班級和學生情況；
第四項：請各位家長與班主任、任課教師交流。
下面開始我們的第一項內(nèi)容……
家長會政教主任講話材料篇五
尊敬的各位家長：大家下午好!
首先我代表蘭溪八中政教處對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家在百忙之中抽空來參加家長會。
今天的教育發(fā)生了天翻地覆的變化，就單憑學校教育而論教育的時代已經(jīng)一去不復返了。學校教育、家庭教育、社會教育、學生自我教育已經(jīng)不知不覺得粘合成一個不可分割的整體。這時形成教育的合力變得猶為重要，學校教育離開了家庭教育就成了無本之木，家庭教育缺少了學校教育猶如緣木求魚。下面我就家庭教育方面談談家庭如何配合學校做好孩子的教育工作：
家長終要堅信你為孩子選的是最好的學校，是最適合孩子的學校。這既是對自己的肯定、也是對學校的信任、更是對孩子的暗示與鼓勵。所以需要家長配合學校做好以下幾個方面的工作：
1、教育孩子遵守紀律。家有家法，校有校規(guī)，班有班紀。例如，學校不準學生留長發(fā)，穿奇裝異服，戴首飾，帶手機和貴重物品回校，家長在這方面要緊密配合學校;學生犯錯誤學校要進行嚴格的批評教育，必要時會通知家長乃至給予處分并記入《成長記錄冊》等等，這些也要家長予以配合;孩子犯錯誤或?qū)W習成績不太好時，往往會不找自身原因，而去找某些客觀原因(如教師不行，其他同學影響我等)，這需要家長予以正確教育;個別學生擾亂課堂紀律，引起其他學生和家長的公憤，學校必將給予嚴肅的處理，這更需要家長予以正確教育。不管我們采取什么方法，如鼓勵表揚、談心、批評教育甚至處分等等，一個目的就是既要讓孩子改正錯誤，又要讓孩子從錯誤中吸取經(jīng)驗教訓，更要讓孩子學會承擔責任;希望涉及到的家長們能夠予以理解和支持。因為學生不遵守紀律，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，遵守紀律的學生也是一種傷害，對于班級、年級乃至學校也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。再說讓孩子遵守學校規(guī)章，養(yǎng)成良好的行為習慣，對孩子的身心發(fā)展和學業(yè)提高，都是大有裨益的。如果家長對學校教育有一些不理解，也不要當著孩子的面議論或發(fā)牢騷，造成孩子對學校教育的不信任，導致孩子在學校目中無人。
2、教育孩子遠離網(wǎng)吧，遠離手機。玩物喪志這句話用在網(wǎng)絡中非常適用,一旦迷戀上網(wǎng)，后果可能不堪設(shè)想，如成績急劇下降、表現(xiàn)變壞、對家長冷漠、早戀現(xiàn)象和暴力現(xiàn)象的發(fā)生等等?，F(xiàn)在學生有?？ǎ瑢W校有五六個電話機，學生和家長聯(lián)系很方便;同時家長有事可以和班主任、任課老師聯(lián)系。因此，我們是不贊成學生帶手機進校園的?，F(xiàn)在學生帶手機，就是為了號聊天，為了玩游戲，對學習是有百害而無一利。對未成年人上網(wǎng)和手機的管制和監(jiān)督就成為家長和老師面臨的一大難，我們學校目前正在通過封閉式管理等狠抓這項工作，也需要家長配合和支持我們的工作。
3、教育孩子勤儉節(jié)約。如果孩子以學習須要購買資料等向家長提出要錢，請家長及時與班主任或?qū)W校聯(lián)系，了解清楚情況后再拿錢給學生，最好能告知班主任學生拿錢的情況。不要大手大腳，學生說錢就給，要多少給多少，這樣會給學生造成不好的生活習慣，這叫花錢買壞處。真正是得不償失。
4、既重言傳更重身教。成人有成人的世界，未成年人有未成年人成長的空間，不適合孩子介入的千萬別“拔苗助長”。打麻將、斗地主、抽煙、喝酒最好遠離孩子。我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小孩在偷摘公園里的蘋果，管公園的老頭子嚇唬小孩說：“趕緊送回去，不然我告訴你爸爸”。小孩聽了哈哈大笑說，你去告訴吧，他在那里，老頭順著小孩的指頭望去，小孩的爸爸正在樹上偷摘蘋果。這樣的教育效果可想而知。
最后，在此再向各位家長做個提醒。我們學校是全封閉管理單位，這個既是上級部門的要求，也是出于對我們廣大師生安全的考慮。平時家長如沒有特殊情況不要進入校園。如需進入校園，請先在傳達室登記，電話聯(lián)系班主任或老師再進入。如要送物品，把送來的物品放在傳達室，登記好物品領(lǐng)取單，后由學生自己領(lǐng)取。周一早上6：00至7：00家長可以進入宿舍，九年級家長在周日下午4：30至5：00可以進入寢室。其它時間不得進入寢室。請給予配合。
各位家長，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互理解攜手共進，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才.最后衷心祝愿:你們的孩子健康成長，學習進步，愿你們工作順心，生活幸福。謝謝大家!
家長會政教主任講話材料篇六
各位家長，同學們大家好：
首先感謝家長朋友們今天能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教學質(zhì)量，同時也促使家長們也能夠積極參與到學生的教育管理中來，下面，我就學校半學期以來的常規(guī)管理工作談幾點。
一、要關(guān)愛生命，關(guān)注健康。
校園安全是我們做好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學校教育的首要任務之一，所以凡涉及到學生安全的事項我們都反復強調(diào)。我們的做法是：月月查安全，周周講安全，天天說安全，課課提安全，所有這些工作目的都是為了引起學生及家長的高度注意，防范于未然。孩子現(xiàn)在都是寶，為了生命，為了健康，為了未來，我們要努力構(gòu)建安全和諧校園。
二、好習慣，讓我們受益終身。
著名的教育家葉圣陶說過：“什么是教育?簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣?！?BR> 大家也能看到，開學一段時間，我們校園環(huán)境衛(wèi)生不夠好，經(jīng)過一段時間大家的努力，現(xiàn)在到處都很干凈，也不用天天掃地了。身在干凈的校園，干凈的班級里，我們時刻都很舒心。
好習慣要培養(yǎng)，壞習慣要糾正，好習慣用加法，壞習慣用減法。其實養(yǎng)成習慣并不難，重要的是堅持到底。所以，我們要有毅力，要在家長的監(jiān)督下，同學們的監(jiān)督下，慢慢改變，慢慢提高，最終，成為一個品格高尚的人。
三、高質(zhì)量的管理，帶來高成效。
學校違反紀律的人少了，想學習的人多了，這些可喜的變化，正在我們絕大多數(shù)學生身上呈現(xiàn)出來。老師看到了高興，家長知道了欣慰。
五、以活動促管理。
我校正通過豐富多彩的活動來促進學校的管理，切實鍛煉并提高了學生的能力。
1、我們通過幾次選拔比賽，培養(yǎng)了一大批通訊員，他們每天選材，寫稿，廣播，能力得到了很好的鍛煉，這些孩子將來都是當記者的后備人才，我們學校會加強培養(yǎng)，也請家長配合，讓他們多讀書，多練筆，多走出家門，增長見識。如三年級的陳國瑞等;四年級的陸毅等;五年級的王子豪等;六年級的王文慧等。
同時，我們也對班級干部，值周學干加強培養(yǎng)，有一大批優(yōu)秀的班干、學干，涌現(xiàn)出來，如：三年級的周璇等;四年級的蔡冰冰等;五年級的王雨欣等;六年級的楊子怡等。他們都是未來社會的領(lǐng)導者，我們家長也要多給他們創(chuàng)造機會，加強培養(yǎng)。
2、我們學校的藝術(shù)教育特色——紙版畫教學在曹緒坤等多位老師的精心指導下，培養(yǎng)了大批的人才，他們的作品榮獲了區(qū)內(nèi)外很多獎項，這個藝術(shù)特色已引起區(qū)里、市里、甚至省里領(lǐng)導的高度重視。區(qū)內(nèi)外很多學校紛紛前來我校參觀學習。當然，我?？罩癫俦硌菀彩锹劽械乃囆g(shù)特色項目，同樣，前來參觀學習的領(lǐng)導、同仁要必看。
3、在學校其他各種知識競賽、征文比賽、書畫比賽、運動會等活動中，也有大批學生獲獎。涉及的獎項、人次非常多，由于時間關(guān)系，我就不一一列舉。
生活有競爭，我們的學習也充滿了競爭。以后我們還會通過開展各種活動來激勵孩子們奮進、向上。只有不斷地加強鍛煉，才會在未來的社會競爭中立于不敗之地。
興趣是最好的老師。凡是有各種興趣愛好的學生，學校都會認真加以培養(yǎng)，讓他們有施展的舞臺。希望家長朋友對孩子的各種興趣愛好，要多關(guān)注，多鼓勵，多鍛煉，多培養(yǎng)。
希望通過家校共同配合，能讓每家每戶的孩子都出彩，爭取做個出彩的王集人，做個出彩的宿遷人，做個出彩的中國人。(好，謝謝大家!)。
家長會政教主任講話材料篇七
尊敬的各位家長：大家好!
為了孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了今天的聚會。首先我代表張集中學全體師生對各位的到來表示熱烈地歡迎!您的按時到會是對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的大力支持。我代表全體師生向你們表示最誠摯的謝意。我們都非常清楚，學生生話在社會的大環(huán)境中，他們的成長需要家長、社會、學校共同配合。也只有這樣方能圓滿完成教育孩子成才的任務。希望我們在交流、溝通中增進相互之間的了解。從而達到育人的目的。
一、我們學校的管理工作。
1、老師方面：為了進一步促進我們學校的辦學水平，最大程度地提高老師們的工作熱情，從這學期一開始我們學校就實行了教師量化管理制度，徹底杜絕了“大鍋飯”，我們學校的管理工作飛速進入了快車道。
2、對學生方面：一開學我們學校又率先實行了班級量化管理。從開學到現(xiàn)在這短短兩個多月的時間里我們學校發(fā)生了巨大的變化，學生們的衛(wèi)生習慣基本養(yǎng)成，學習的積極主動性有了明顯提高!相信不遠的將來這些孩子們一定不負眾望，學有所成!說句心里話，看著孩子們在學校取得一個又一個好成績，看著孩子們的一點一滴的進步，看著孩子們在學校一天天長大，作為學校和老師，我們從心底里感到無比的欣慰。孩子們在老師的培育下取得了成績。成績的后面，是老師的默默付出，早上起床最早的是老師，晚上睡覺最晚的也是老師(特別是班主任)比如說初二四班的班主任張鳳蓮老師、初一一班的班主任王霞老師、初一年級的年級主任也是初一、三班的班主任秦緒峰老師。我們學校晚上八點熄燈，但很多次十點以后我們值班巡邏的時候發(fā)現(xiàn)他們還在辦公室工作，不是批改作業(yè)就是備第二天的課，像他們這樣的老師還有很多，由于時間關(guān)系我就不一一舉例子啦!老師家里也有老人和孩子，而他們也需要照料，老師確實不容易，工作和生活壓力都很大。我真誠的給各位家長提幾點建議：
首先，理解教師良苦用心(作業(yè)量如果一兩次多了一點，是正常的，這些訓練是必要的)其次，理解教師的苦口婆心，實在沒辦法才請咱們家長到學校教育個別有些不爭氣的孩子。教育不是萬能的，家中一個小孩還難管好，更何況一個教師要教六、七十個學生呢。我們尊重學生的自尊心，但絕不能讓他們放任自流。第三、金無足赤，人無完人，任何一個人都有缺點，所以說我們的工作，也難免有做的不恰當?shù)牡胤?，在此真誠希望廣大家長能多多理解我們，這時候，你們的理解就是對我們最大的支持!相信老師與每一位家長都能和睦相處。老師的一言一行和我們家長是一致的，都是為了孩子!
二、下面簡單談一談家庭教育。
我認為：(一)、要搞好家庭教育，就要真正關(guān)注孩子細節(jié)，這是教育好孩子的前提。
對孩子全面了解并不是一件容易的事，不僅要對孩子在家的行為了如指掌，而且要對孩子在外面的表現(xiàn)全面掌握。這需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康發(fā)展。
(二)、要搞好家庭教育，就要關(guān)注家庭。
我們深知：教育是一個全社會通力協(xié)作的巨大工程，家長要有良好的教育觀念，并能引導子女正確做人，培養(yǎng)他們良好的生活習慣和學習習慣，鼓勵子女勇于吃苦，勤奮上進和全面發(fā)展。同時要有良好的教育方式和方法，切忌簡單粗暴。除此之外，還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。許多家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的環(huán)境將才能保證子女的心理健康成長。
有些家長到現(xiàn)在還不知道他的孩子是哪個班的，連班主任姓啥都不知道，連班主任的聯(lián)系電話都不知道，學生在學校犯了錯誤，有啥事情班主任通知咱家長時，有些家長不以為然，以各種理由推脫，市里邊很多家長很重視學生的學習，跟學校老師搞好關(guān)系，經(jīng)常聯(lián)系班主任或任課老師，共同溝通交流孩子的教育問題。
(三)、家庭教育不可忽視父母的示范作用。
人們常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿態(tài)，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。父母的示范效應具有較強的教育意義，家長要能主動的發(fā)揮示范作用，對子女教育將收到“事半功倍”的效果。
安全重于泰山，安全是孩子們成長、學習的前提。如果安全沒有啦，那么其他一切的一切都無從談起!作為我們學校，更是把安全工作放到重中之重，每學期至少對學生進行兩次安全專題教育會議，對交通安全、飲食飲水安全、防溺水、防火、電、專門做了詳細的規(guī)定：上學放學的路上不要并排騎車、騎車時不能打鬧、不要雙手脫把騎英雄車、過路口時先觀察后通過;在校園內(nèi)不準吃零食特別是那些垃圾食品，不是說花多少錢的事，對孩子的身體沒啥好處，又影響了學校的環(huán)境衛(wèi)生!
我個人認為絕大部分學生懂規(guī)矩，講文明，有合作精神。但自主學習的意識還不濃，自律意識還要加強。所以在今后的工作中還希望家長們從以下幾個方面進行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾，我們學校將對每一位家長反映的問題予以關(guān)注。二、現(xiàn)在不少家庭涇濟狀況比較好。希望家長要控制好孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的物品及學習用品。特別要告誡并且監(jiān)督好孩子不要進網(wǎng)吧、游戲廳。
第三、不管您工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點準備，應該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時要有的放矢。
第四、要關(guān)心孩子的學習成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的分數(shù)，要客觀地認識學生的成績，因為如果只是以分數(shù)來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當?shù)?、是片面的。我們要在學生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何成才上下功夫，要幫助學生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第五、及時與教師進行溝通一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師”。自己只管料理孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況，有的家長甚至老師請他到學校來交換意見，也從不肯露面，個別家長還出現(xiàn)不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學校就不管了，這是一種很不負責的態(tài)度。反過來，我們家長不管孩子的要求合理不合理，只要孩子提出來就全部滿足，光恐怕孩子受到一點委屈的嬌慣溺愛也是不可取的!在現(xiàn)代社會，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。
還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于時間關(guān)系，不能一一綜述，最后，我代表學校全體教職員工，衷心的祝家長們：合家歡樂!身體健康!吉祥如意!!!
謝謝大家!
家長會政教主任講話材料篇八
尊敬的各位家長：
你們好!感謝大家能在百忙之中抽空參加此次家長會。這學期依然由我負責本園的教學及保育工作?，F(xiàn)在我將開學以來的工作做一小結(jié)。
首先，我們老師對學校的衛(wèi)生進行了徹底的打掃，讓學校的面貌煥然一新。
其次我們還對幼兒進行了體檢，為孩子的學習生活做了有力的保障。
緊接著每個班的老師就開始布置各個區(qū)角，說到這兒，我向各位家長簡單介紹一些區(qū)域活動的相關(guān)內(nèi)容。區(qū)域活動是幼兒一種重要的自主活動形式。它是以快樂和滿足為目的，以操作、擺弄為途徑的自主性學習活動。例如，在建構(gòu)區(qū)，孩子可以任意的用積木拼拼搭搭，搭小橋，搭樓房，拼機器人，拼個花籃等等，在這個過程中，孩子積極的思考，根據(jù)自己的經(jīng)驗進行操作練習，主動地尋求解決問題方式，這更有利于幼兒思維的發(fā)展。區(qū)域活動也充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展的特點，可滿足幼兒活動和游戲的需要，更好地促進幼兒自然、自由、快樂、健康地成長,實現(xiàn)“玩中學”、“做中學”。在區(qū)域活動中，幼兒參與積極性高，能積極動腦、大膽創(chuàng)作。例如，我們設(shè)置的表演區(qū)，孩子特別喜歡，在哪里，有的孩子給演員化妝，有的孩子敲鼓，有的孩子大聲歌唱，孩子們很快樂，而且還培養(yǎng)了他們對音樂的興趣，培養(yǎng)了孩子的自信心。在美工區(qū)里，孩子大膽的進行創(chuàng)作，畫畫，涂色，捏泥塑，剪紙等等活動都有利于孩子各方面的發(fā)展。這是因為，幼兒剛剛脫離嬰兒期，他們最接近于人的自然本性，沒有生存和學習的壓力，對周圍的一切都充滿了好奇、探索欲望在心中萌芽并發(fā)展，促使他們?nèi)ビ螒?、去追求、去探索。另一方面，他們借助于游戲這樣一種類同于社會氛圍來解決需要與現(xiàn)實矛盾，以達到對現(xiàn)實生活的體驗和感悟，消除緊張，滿足好奇心。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)，區(qū)角活動的開展能有效促進孩子良好個性的發(fā)展，孩子通過互相交往，互相合作，共同商討，提高孩子處理問題，解決問題的能力，同時還有效促進了孩子良好個性的發(fā)展。所以，請家長放心，無論是區(qū)角活動，還是游戲活動，都會讓孩子得到發(fā)展，這些活動不是單純的玩，而是在玩中學。
最后，為了避免幼兒教育小學化，我們還開發(fā)了豐富多彩的游戲載體，讓幼兒在游戲中學習，發(fā)揮幼兒的主動性，激發(fā)了他們的學習興趣。同時，教師利用課外時間，不斷提高自身的專業(yè)技能，開展形式多樣的吹、拉、彈、跳、唱活動，成為孩子學習的引導者，支持者，協(xié)作者，使我園幼兒教育再上新臺階。
總之，開學以來，在各位老師和家長們的努力配合下，孩子們在各方面都有很大的進步。
為了給孩子健康快樂的成長營造一個健康、安全、舒適、優(yōu)越的環(huán)境!現(xiàn)在我向各位家長提出以下要求：
一、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。
家庭是兒童成長的第一環(huán)境，家長與孩子有著親密的關(guān)系，所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長既要注重言傳身教對孩子的影響，同時也要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、對生活的積極性。
我們每一個人都不可能是完人,但作為父母最起碼不能把自身的壞習慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關(guān)系、對老人的孝道等等都會影響到孩子,一個充滿歡聲笑語的家庭會培養(yǎng)出樂觀向上孩子。一個尊老愛幼的家庭會培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長起來的孩子性格習慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有,父母應該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學習讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對學習與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應該永遠慈祥,富有愛心地對孩子。當然父親的作用也不能忽視,孩子能從父親那里學會果斷、堅毅、機智等。所以孩子的健康成長,家庭教育是第一位的，這是誰都不能推卸的責任。
二、理解、支持老師的工作。
幼兒園教師是一項最辛苦、責任最大、也可以說是家長要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是盡職盡責的，她們熱情、溫和，充滿激情,他們將人生中最美的時光奉獻給了幼教事業(yè)。她們用自己的真心,真誠的去呵護每一個幼兒。在此我也希望家長能給予老師們理解與支持。
三、搞好家園聯(lián)系。
《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園應與家庭密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！币虼耍覀兘處煾笄械叵Ｍ魑患议L能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來，家長將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責任的移交，而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。
接下來是希望每位家長能配合幼兒園的事宜：
1、為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，不影響幼兒園的正常教學活動，請您嚴格遵守幼兒園的接送時間，早上入園時間：8：10---8：30，下午離園時間：16:40---17：00.除生病外盡量不要給孩子請假。請假時必須持請假條，有特殊情況者必須電話請假，待孩子再次入園時補上請假條。
2、接送孩子要盡量固定人員，如有特殊情況需要別接的，必須持接送卡。注意接送孩子時保持地面干凈。
3、在參加幼兒園的各項工作中請家長自覺遵守活動規(guī)則和秩序。
4、不要給幼兒購買危險食物和含鉛量過高的膨化食品，不給幼兒帶尖銳的利器和玩具來園，同時帶棒的如吸管、棒棒糖也要注意，為防止小東西進入鼻孔和耳朵，也少玩鋼珠、花生米等小型物件更不允許帶入幼兒園，也不要把零食帶到學校來。
5、為做好傳染病的防控工作，請家長每天給幼兒勤洗手，洗腳，剪指甲，還要保證衣物和被褥的清潔與干爽。如若自己的孩子有傳染病的癥狀，請及時聯(lián)系學校，以免病情的擴散。
6.在家里多培養(yǎng)幼兒唱歌，跳舞，畫畫等方面的能力，而不是天天寫字，寫拼音，做算術(shù)題。
7.這學期我園要大力開展區(qū)域活動，游戲活動，有時需要家長收集一些廢舊材料，做一些玩具，希望家長支持，配合。
各位家長：我們是教育孩子的合作伙伴和朋友，孩子的成長進步離不開咱們的溝通和聯(lián)系。希望你們多提出寶貴意見。我相信，在我們這么多年輕能干的老師的努力下，加上家長們的支持和理解，我們必能將我們的幼兒園辦的更好，讓我們的孩子更加光彩奪目，讓我們的家長更加放心。
最后，再次真誠的感謝你們的到來，謝謝!
家長會政教主任講話材料篇九
尊敬的各位家長：
大家好!
為了孩子的成長與發(fā)展，我們才有了今天的相聚。首先我代表政教處對各位家長的到來表示最誠摯的感謝!
您在百忙之中擠出時間參加這次家長會，這是對孩子的真心關(guān)愛，更是對我們學校工作的大力支持。我們都非常清楚，孩子在社會的大環(huán)境中，他們的成長需要家長、社會、學校共同配合?，F(xiàn)在初三學生即將面臨畢業(yè)，距中考不到兩月的時間，在這關(guān)鍵的時刻召開這次家長會十分必要。希望我們通過交流、溝通，增進彼此的了解，給孩子增添學習的信心和動力，共同幫助孩子圓滿完成初中學習生活。
下面我主要談談學生的安全方面存在的問題：
孩子是家庭的希望、是父母的掌中之寶。孩子的安全重于泰山，安全是孩子們成長、學習的前提和基礎(chǔ)。如果孩子的安全都不能保障，那么其他的一切都無從談起!作為學校，更要把學生的安全放到重中之重。為了學生的安全學校成立了安全領(lǐng)導小組，護校隊、不定期對學校及周邊環(huán)境的安全隱患進行排查，每學年與家長簽訂《禮縣四中安全管理協(xié)議書》、《校外寄宿生安全管理協(xié)議》、《禮縣四中騎自行車學生安全協(xié)議書》定期或不定期召開安全教育主題班會對交通安全、飲食飲水安全、防溺水、防火、防電、防煤氣做了詳細的規(guī)定：
距學校近的不容許騎自行車、不要并排騎車、不騎車帶人、騎車時不能打鬧、不要雙手不按把手騎英雄車、飆車、過路口時先觀察后通過、不騎摩托車、電動車上下學、不在馬路上追逐打鬧;在校園內(nèi)不準吃零食特別是那些垃圾食品(三無食品)，不是說花多少錢的事，對孩子的身體沒啥好處，又影響了學校的環(huán)境衛(wèi)生，在家里用電、用煤氣后及時關(guān)掉開關(guān)、防止煤氣中毒;冬季不在湖面溜冰;夏季不在河里游泳;不參與打架、不與有壞習慣的同學交往。
我個人認為絕大部分學生懂規(guī)矩，講文明，有合作精神。但自主學習的意識還不強，缺乏自律意識。所以在今后的工作中還希望家長們從以下幾個方面進行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我校的工作進行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的意見和建議。
第二、現(xiàn)在不少家庭經(jīng)濟狀況比較好。希望家長要控制好孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的物品。教育孩子學會節(jié)儉，指導孩子學會理財，并監(jiān)督孩子不要進網(wǎng)吧、游戲廳、酒吧等娛樂場所。
第三、不管您工作多忙多累，要與孩子經(jīng)常談話和交流，注意孩子的思想動態(tài)、行為表現(xiàn)，應經(jīng)常與班主任保持聯(lián)系。
第四、及時與教師進行溝通，一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師”。自己只管料理孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況，有的家長甚至老師請他到學校來交換意見，也從不肯露面，個別家長還出現(xiàn)不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學校就不管了，這是一種很不負責的態(tài)度。反過來，我們家長不管孩子的要求合理不合理，只要孩子提出來就全部滿足，恐怕孩子受到一點委屈，過分的嬌慣、溺愛是不可取的!
在現(xiàn)代社會，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給學校和老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、行為習慣養(yǎng)成教育、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與學校的密切合作，才能完成。第五、學校明確規(guī)定男生不準留長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)，不穿奇裝異服，女生不準佩帶首飾、燙發(fā)，不穿高跟鞋;不準學生帶手機，學生帶手機給我們學校的管理帶來了一系列的負面作用：有些學生上課用手機玩游戲、用手機上網(wǎng)，學習成績直線下降;還有的學生用手機和校外青年方便了聯(lián)系，無形中給學校留下了各種不安全因素。
比如說生日聚會、打架等。我希望各位家長回去后把孩子的手機最好收回!嚴格要求孩子的發(fā)型、衣著打扮，讓他符合學生身份?？傊痪湓挘汉⒆釉趯W校時，我們會盡最大努力管好孩子，教育好孩子;在家時希望家長多抽點時間關(guān)心一下孩子：他們是不是在家學習?還是在看電視?有沒有出去進網(wǎng)吧?隨時掌握孩子的思想動態(tài)，掌握學校的作息時間，以便更好地了解孩子。
還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于時間關(guān)系，不能一一綜述，最后，我代表學校政教處，衷心的祝家長們：身體健康!萬事如意!
謝謝大家!
家長會政教主任講話材料篇十
尊敬家長同志們：大家好。
今天召開家長會，各位家長的按時到會，表現(xiàn)了各位家長對班主任工作的支持，我非常感謝，同時對今天的家長會影響了各位的正常休息表示抱歉。
九年級面臨畢業(yè)升學，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個成績急劇變化的時期，更是一個危險的時期;這是一個爬坡的時期，是一個需要信心和不斷鼓舞斗志的關(guān)鍵時期;他是一個快速起伏的分水嶺時期。對此說句實在話，要想把各位同學送入理想的高一級學校，僅僅依靠學校和老師的力量還是遠遠不夠的，家長的積極配合起著舉足輕重的作用。召開這次家長會的目的是為了把本期學校我班的工作思路、工作重點以及大家關(guān)心的有關(guān)問題做個介紹，以便家長明了和配合;加強聯(lián)系和溝通，相互說說學生在校和在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作找準教育的切入點，提高教育教學質(zhì)量;同時也給各位家長一個參與教育教學管理交流的機會。
今天的會議有七項議程：
一.班級基本情況：
本班學生56人，其中男生34人，女生22人;漢族23人，少數(shù)民族33人;城鎮(zhèn)29人，農(nóng)村27人，相對其他班級，城鎮(zhèn)學生比較多，無論是課堂還是課間，紀律相對較差，經(jīng)過一年的整治，班級紀律明顯好轉(zhuǎn)，班風學風明顯好轉(zhuǎn)，部分原來不好好學習，甚至混日子的同學也已擺正了態(tài)度，學習成績也明顯上升，當然，還有極少數(shù)同學學習態(tài)度不端正，把學習當做家長的事，老師的事，應付差事，得過且過，希望引起家長重視，班內(nèi)兩極分化嚴重，嚴重影響著班內(nèi)的整體成績，偏科現(xiàn)象嚴重，我班的英語成績是相對較差(認識不夠，基礎(chǔ)差)，為了加強我們班級，學校給我們班安排了各學科都很強的科任教師(英語、物理、化學)。
二、期中考試成績分析：
三、存在的問題：
1.部分同學還沒有進入初三角色，缺乏動力，沒有時間緊迫感，不思進取，沒從根本上認識到學習的重要性。自暴自棄，上課遲到、不專心聽講，作業(yè)馬虎應付，甚至抄襲;違紀干擾他人學習。
2.部分學生自信心嚴重不足，少部分同學盲目自大。
3.兩極分化較嚴重，優(yōu)生相比雖然不弱，但成績較低者人數(shù)多。后進生人數(shù)偏多。
4.學習效率不高。有的同學學習不主動，靠老師管，不積極回答問題，不懂不問，不按時完成作業(yè)，上課不認真聽講，下課做無用功，學習效率低下。
5.部分學生吃苦意識不強，在學習中和生活中不能堅持下去，對學習三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄，其實是對自己要求標準低，從而影響學習成績。
6.少數(shù)同學雖守紀律，知道要好好學，但學習不得法：有的;有的不重視各科知識的系統(tǒng)梳理，做到融會貫通，以一勝百;有的不注重徹底弄懂平時的練習訓練上做錯的題目，做查漏補缺的工作，而是老做無用功;有的平時只顧于應付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時請教老師，喜歡與其他同學的對答案，抄答案，或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂，不懂裝懂，能力水平老得不到提高;還有的同學壓力過重，一味用功，不會合理安排時間，不會休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失。
7.部分同學不能很好地利用自習課、空節(jié)課時間自主學習，白白浪費大好時光。
四、楊老師講話。
家長會政教主任講話材料篇十一
老師們：
今天的會議我主要講兩個方面的內(nèi)容：一是對12月的班主任工作進行總結(jié)，二是對放假前的工作進行安排。
1、為迎接區(qū)安全檢查工作，全體班主任認真做好了安全責任書和安全教育教案的的補簽補寫工作。
2、在第16周政教處安排了班級常規(guī)管理專項提升工作，絕大多數(shù)班級認真對待，對這項工作進行了安排和落實，班級管理有了明顯的進步。對于班級的常規(guī)管理應當有正確的認識：常規(guī)管理是正常教育教學的需要和保障，是班主任工作水平的體現(xiàn)，認為抓常規(guī)工作耽誤學習、常規(guī)工作差不多就行的觀點和做法都是錯誤的。常規(guī)工作落實的怎么樣，直接反應了班主任工作的工作態(tài)度和工作水平。
3、全體班主任積極做好文明禮儀教育深化活動。組織了問卷調(diào)查和統(tǒng)計、開展了中小學文明禮儀知識競賽、文明守紀活動倡議簽字、文明禮儀教育視頻觀看、法制教育錄像觀看和心得體會的撰寫等工作。從開展的一系列活動和有關(guān)材料的上交情況來看，全體班主任對這項工作是非常重視的。重視這項工作所產(chǎn)生的效果就是，在12月份，學生的紀律觀念和精神面貌是規(guī)范有序的，衛(wèi)生保潔良好、違紀現(xiàn)象減少。
4、開展了中小學師德狀況家長問卷抽樣調(diào)查活動，各班級認真組織問卷和統(tǒng)計及上交工作。對問卷類的工作，向班主任提出建議，一是要合理確定問卷的人員層次，明確問卷的相關(guān)要求。二是要認真分析問卷的統(tǒng)計結(jié)果，及時發(fā)現(xiàn)和解決問卷所反映的.問題。如果對發(fā)現(xiàn)的問題疏于對待，將會給參加問卷的人留下不好的印象。再就是班主任要認真對待每學期成績通知單上的家長意見。對以上工作的看法是：在我們眼里的小問題，往往是別人眼里的大問題。及時解決小問題，避免產(chǎn)生大問題。
5、由學校團委牽頭組織了大課間跑操活動，活動效果明顯，說明了工作任何工作都有提升的空間，更說明了班主任在這項工作上是用心對待了。
1、善始善終做好班級各項常規(guī)管理工作。重點做好期末復習動員，幫助學生確立適合自己的沖刺目標，積極和任課教師了解學生的學習狀態(tài)，加強學生的學習督促。
2、繼續(xù)重視學生的安全教育和遵規(guī)守紀教育。班主任要督促學生按時上學和放學，保證學生路途安全，不允許硬性規(guī)定早上提前到校和下午延后放學。教育學生不能從事湖面滑冰等危險活動、注意冬季取暖安全。做好學生放假前的紀律教育，杜絕期末考試進行各種方式的作弊行為，杜絕放假前的打架等重大違紀行為的發(fā)生。
3、做好相關(guān)材料的收尾工作。相關(guān)的材料主要有：4個四學會班會備課、班主任工作總結(jié)、級部主任4分鐘述職材料、四學會教育手冊的填寫、中學生綜合素質(zhì)評價手冊的填寫、綜合素質(zhì)評價統(tǒng)計單的填寫、學生各類榮譽登記表的填寫和上交、學業(yè)水平通知單的填寫下發(fā)等。另外還需要在放假前安排好寒假文明禮儀我傳播社會實踐活動。
4、中小學各班認真召開慶元旦活動，按照活動方案的要求認真準備。
5、學校其他臨時性的工作，要隨時關(guān)注通知安排，避免誤事。
最后向一年來辛勤工作的班主任老師們表示衷心的感謝，祝愿老師們在新的一年里身體健康，家庭幸福！
家長會政教主任講話材料篇十二
大家好！
為了孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了今天的聚會。首先我代表張集中學全體師生對各位的到來表示熱烈地歡迎！您的按時到會是對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的大力支持。我代表全體師生向你們表示最誠摯的謝意。我們都非常清楚，學生生話在社會的大環(huán)境中，他們的成長需要家長、社會、學校共同配合。也只有這樣方能圓滿完成教育孩子成才的任務。希望我們在交流、溝通中增進相互之間的了解。從而達到育人的目的。
1、老師方面：為了進一步促進我們學校的辦學水平，最大程度地提高老師們的工作熱情，從這學期一開始我們學校就實行了教師量化管理制度，徹底杜絕了"大鍋飯"，我們學校的管理工作飛速進入了快車道。
2、對學生方面：一開學我們學校又率先實行了班級量化管理。從開學到現(xiàn)在這短短兩個多月的時間里我們學校發(fā)生了巨大的變化，學生們的衛(wèi)生習慣基本養(yǎng)成，學習的積極主動性有了明顯提高！相信不遠的將來這些孩子們一定不負眾望，學有所成！說句心里話，看著孩子們在學校取得一個又一個好成績，看著孩子們的一點一滴的進步，看著孩子們在學校一天天長大，作為學校和老師，我們從心底里感到無比的欣慰。孩子們在老師的培育下取得了成績。成績的后面，是老師的默默付出，早上起床最早的是老師，晚上睡覺最晚的也是老師（特別是班主任）比如說初二四班的班主任張鳳蓮老師、初一一班的班主任王霞老師、初一年級的年級主任也是初一、三班的班主任秦緒峰老師。我們學校晚上八點熄燈，但很多次十點以后我們值班巡邏的時候發(fā)現(xiàn)他們還在辦公室工作，不是批改作業(yè)就是備第二天的課，像他們這樣的老師還有很多，由于時間關(guān)系我就不一一舉例子啦！老師家里也有老人和孩子，而他們也需要照料，老師確實不容易，工作和生活壓力都很大。我真誠的給各位家長提幾點建議：
首先，理解教師良苦用心（作業(yè)量如果一兩次多了一點，是正常的，這些訓練是必要的）其次，理解教師的苦口婆心，實在沒辦法才請咱們家長到學校教育個別有些不爭氣的孩子。教育不是萬能的，家中一個小孩還難管好，更何況一個教師要教六、七十個學生呢。我們尊重學生的自尊心，但絕不能讓他們放任自流。第三、金無足赤，人無完人，任何一個人都有缺點，所以說我們的工作，也難免有做的不恰當?shù)牡胤?，在此真誠希望廣大家長能多多理解我們，這時候，你們的理解就是對我們最大的支持！相信老師與每一位家長都能和睦相處。老師的一言一行和我們家長是一致的，都是為了孩子！
我認為：
（一）、要搞好家庭教育，就要真正關(guān)注孩子細節(jié)，這是教育好孩子的前提。
對孩子全面了解并不是一件容易的事，不僅要對孩子在家的行為了如指掌，而且要對孩子在外面的表現(xiàn)全面掌握。這需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康發(fā)展。
（二）、要搞好家庭教育，就要關(guān)注家庭。
我們深知：教育是一個全社會通力協(xié)作的巨大工程，家長要有良好的教育觀念，并能引導子女正確做人，培養(yǎng)他們良好的生活習慣和學習習慣，鼓勵子女勇于吃苦，勤奮上進和全面發(fā)展。同時要有良好的教育方式和方法，切忌簡單粗暴。除此之外，還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。許多家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的環(huán)境將才能保證子女的心理健康成長。
有些家長到現(xiàn)在還不知道他的孩子是哪個班的，連班主任姓啥都不知道，連班主任的聯(lián)系電話都不知道，學生在學校犯了錯誤，有啥事情班主任通知咱家長時，有些家長不以為然，以各種理由推脫，市里邊很多家長很重視學生的學習，跟學校老師搞好關(guān)系，經(jīng)常聯(lián)系班主任或任課老師，共同溝通交流孩子的教育問題。
（三）、家庭教育不可忽視父母的示范作用。
人們常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿態(tài)，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。父母的示范效應具有較強的教育意義，家長要能主動的發(fā)揮示范作用，對子女教育將收到"事半功倍"的效果。
有的家長自己本身就對現(xiàn)在的教育有消極的想法，所以就不重視孩子的學習，學生學習差，家長就給學生說："學習學不會就回來吧，我給你找了個打工的活兒，出去掙錢去吧"。而且部分家長還因此而驕傲，說自己的孩子出去打工掙的錢能自己照顧自己，不再向我們要錢了。我認為這個做法是錯誤的！出去打工，吃的'是青春飯，年齡一大人家廠子就不要了！那他以后的生活也就成了問題了。現(xiàn)在的社會競爭更加激烈，想讓孩子在社會上有一席之地，有立足之地，至少得有一技之長第三個方面：學生的安全教育安全重于泰山，安全是孩子們成長、學習的前提。如果安全沒有啦，那么其他一切的一切都無從談起！作為我們學校，更是把安全工作放到重中之重，每學期至少對學生進行兩次安全專題教育會議，對交通安全、飲食飲水安全、防溺水、防火、電、專門做了詳細的規(guī)定：上學放學的路上不要并排騎車、騎車時不能打鬧、不要雙手脫把騎英雄車、過路口時先觀察后通過；在校園內(nèi)不準吃零食特別是那些垃圾食品，不是說花多少錢的事，對孩子的身體沒啥好處，又影響了學校的環(huán)境衛(wèi)生！
我個人認為絕大部分學生懂規(guī)矩，講文明，有合作精神。但自主學習的意識還不濃，自律意識還要加強。所以在今后的工作中還希望家長們從以下幾個方面進行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾，我們學校將對每一位家長反映的問題予以關(guān)注。二、現(xiàn)在不少家庭涇濟狀況比較好。希望家長要控制好孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的物品及學習用品。特別要告誡并且監(jiān)督好孩子不要進網(wǎng)吧、游戲廳。
第三、不管您工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點準備，應該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時要有的放矢。
第四、要關(guān)心孩子的學習成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的分數(shù)，要客觀地認識學生的成績，因為如果只是以分數(shù)來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當?shù)?、是片面的。我們要在學生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何成才上下功夫，要幫助學生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第五、及時與教師進行溝通一些家長把孩子送到學校就說"全靠老師"。自己只管料理孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況，有的家長甚至老師請他到學校來交換意見，也從不肯露面，個別家長還出現(xiàn)不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學校就不管了，這是一種很不負責的態(tài)度。反過來，我們家長不管孩子的要求合理不合理，只要孩子提出來就全部滿足，光恐怕孩子受到一點委屈的嬌慣溺愛也是不可取的！在現(xiàn)代社會，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。
還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于時間關(guān)系，不能一一綜述，最后，我代表學校全體教職員工，衷心的祝家長們：合家歡樂！身體健康！吉祥如意！??！
謝謝大家！
家長會政教主任講話材料篇十三
尊敬的各位家長：大家下午好!
今天的教育發(fā)生了天翻地覆的變化，就單憑學校教育而論教育的時代已經(jīng)一去不復返了。學校教育、家庭教育、社會教育、學生自我教育已經(jīng)不知不覺得粘合成一個不可分割的整體。這時形成教育的合力變得猶為重要，學校教育離開了家庭教育就成了無本之木，家庭教育缺少了學校教育猶如緣木求魚。下面我從兩個方面談談家庭如何配合學校做好孩子的教育工作：
一.家庭教育和學校教育要保持一致。
家長終要堅信你為孩子選的是最好的學校，是最適合孩子的學校。這既是對自己的肯定、也是對學校的信任、更是對孩子的暗示與鼓勵。所以需要家長配合學校做好以下幾個方面的工作：
1、教育孩子遵守紀律。家有家法，校有校規(guī)，班有班紀。例如，學校不準學生留長發(fā)，穿奇裝異服，戴首飾，帶手機和貴重物品回校，家長在這方面要緊密配合學校;學生犯錯誤學校要進行嚴格的批評教育，必要時會停課乃至給予處分并記入《成長記錄冊》等等，這些也要家長予以配合;孩子犯錯誤或?qū)W習成績不太好時，往往會不找自身原因，而去找某些客觀原因(如教師不行，其他同學影響我等)，這需要家長予以正確教育;個別學生擾亂課堂紀律，引起其他學生和家長的公憤，學校必將給予嚴肅的處理，這更需要家長予以正確教育。不管我們采取什么方法，如鼓勵表揚、談心、批評教育、處分、回家教育甚至開除學籍等等，一個目的就是既要讓孩子改正錯誤，又要讓孩子從錯誤中吸取經(jīng)驗教訓，更要讓孩子學會承擔責任;希望涉及到的家長們能夠予以理解和支持。因為學生不遵守紀律，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，遵守紀律的學生也是一種傷害，對于班級、年級乃至學校也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。再說讓孩子遵守學校規(guī)章，養(yǎng)成良好的行為習慣，對孩子的身心發(fā)展和學業(yè)提高，都是大有裨益的。如果家長對學校教育有一些不理解，也不要當著孩子的面議論或發(fā)牢騷，造成孩子對學校教育的不信任，導致孩子在學校目中無人。
2、教育孩子遠離網(wǎng)吧。玩物喪志這句話用在網(wǎng)絡中非常適用,一旦迷戀上網(wǎng)，后果可能不堪設(shè)想，如成績急劇下降、表現(xiàn)變壞、對家長冷漠、早戀現(xiàn)象和暴力現(xiàn)象的發(fā)生等等。因此，對未成年人上網(wǎng)的管制和監(jiān)督就成為家長和老師面臨的一大難，我們學校目前正在通過封閉式管理等狠抓這項工作，也需要家長配合和支持我們的工作。
3、教育孩子遠離早戀。我們學校開展了“青春期生殖健康教育講座”正確引導早戀這一問題。我們也希望家長對子女一要關(guān)心愛護，二要溝通理解，三要監(jiān)督管理。
4、教育孩子勤儉節(jié)約。如果孩子以學習須要購買資料等向家長提出要錢，請家長及時與班主任或?qū)W校聯(lián)系，了解清楚情況后再拿錢給學生，最好能告知班主任學生拿錢的情況。不要大手大腳，學生說錢就給，要多少給多少，這樣會給學生造成不好的生活習慣，這叫花錢買壞處。真正是得不償失。
5、既重言傳更重身教。成人有成人的世界，未成年人有未成年人成長的空間，不適合孩子介入的千萬別“拔苗助長”。打麻將、斗地主、抽煙、喝酒最好遠離孩子。我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小孩在偷摘公園里的蘋果，管公園的老頭子嚇唬小孩說：“趕緊進會回去，不然我告訴你爸爸”。小孩聽了哈哈大笑說，你去告訴吧，他在那里，老頭順著小孩的指頭望去，小孩的爸爸正在樹上偷摘蘋果。這樣的教育效果可想而知。
二.家庭教育需要智慧、時間和耐心。
家庭教育需要時間和耐心。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給予，學生更需要的是和家長的真誠交流，而交流要舍得投入時間和精力。教育孩子時不以成績論英雄，要憑習慣定成敗。好孩子是教育出來的，不是天生的，是用時間和耐心泡制出來的，為此我建議各位家長一定要把時間和精力放在孩子身上，做好三個關(guān)注。
一是要關(guān)注孩子的行為舉止。從行為舉止上是可以猜測到孩子的思想。例如住宿生放假是否能按時到家到校，走讀生每天是否按時上下學，在父母面前的行為舉止是否正常，零花錢是否經(jīng)常不夠，是否經(jīng)常打電話找同學，是否經(jīng)常有同學打電話來找他(她)。我們要知道，學生的一舉一動一言一語都是他們思想的晴雨表，只要注意觀察，我們總能看出些苗頭。特別是放假回家后，我們要仔細觀察。很多事例都可以說明，一個學生一般不去干違反校規(guī)校紀的事，但幾個學生聚在一起就難說了。抽煙、喝酒、逃學、談戀愛、去網(wǎng)吧打電子游戲甚至打架等等，一般都是幾個學生邀約一起干的。
二是要關(guān)注孩子的成績變化。我們做家長的其實最關(guān)心孩子的分數(shù)，但應正確看待。對于一二次考試，我們沒有必要造成太大的心理負擔，特別是我們學生家長，因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會亂陣腳，這只能把孩子推進失敗的火炕，這一點必須引起我們家長的重視。對于每一次考試，關(guān)鍵是分析好進步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗，下一步應該采取哪些措施，應該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果，但更要重視學習的過程。學習的競爭是激烈的，殘酷的，孩子在學習過程中，會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或?qū)掖蔚耐磺?，孩子們需要傾訴，訴說，而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時候，我們要學會傾聽，孩子說出來，可能也就沒事了。面對孩子的退步，不要一味的批評、指責，形成對立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我們要盡可能科學地把握好表揚和批評的藝術(shù)。每次孩子回家，我們無論多么忙，都要盡可能拿出時間和孩子進行開誠布公的交流，詢問他在校的情況，成績?nèi)绾?，生活如何，查找不足。努力在家庭中“打造書香底蘊，構(gòu)建和諧環(huán)境?！?BR> 三是要關(guān)注孩子的心理。初中階段的孩子的思想迷茫、性格不定型，也是孩子的心理斷乳期，這個階段孩子變化很快，變好、變壞很有可能是瞬間的事。有些家長說：我的小孩原來的老師對他好，現(xiàn)在的老師怎么這樣。其實學生第一次離開父母，離開家庭，來到學校過集體生活，肯定有諸多方面的心理變化，自身的心理調(diào)適，不同的成長背景，思家情結(jié)、青春期的孤獨、與人交往的障礙、難以適應新生活(老師、同學、環(huán)境)都是其原因;有些家長說：我的小孩原來成績一直是第一，為什么現(xiàn)在不行。大家想一下，各完小的尖子生云集在此，競爭起點與競爭壓力發(fā)生了巨大變化，金字塔的頂端只有一個位置，怎么可能一定就是你呢?有些小孩考試成績排在后面，心理不適應，可能會自暴自棄、可能會怨天尤人、可能孤獨也可能自卑，這是必然要發(fā)生的事，我們一定要合力幫助小孩做好心理調(diào)適;有些家長看見孩子犯錯誤會說：我的小孩原來不是這樣，怎么到了彩云中學成了這樣。13——18歲的學生生理發(fā)生變化最為明顯，逆反心理加強，同家長同老師的碰撞將會時常發(fā)生，大家都是從這一階段走過來的，回過頭去想一想，這時候多點寬容、多點理解，少點埋怨、少點責備。幫助孩子度過心理斷乳期難關(guān)比什么都重要。
家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互理解攜手共進，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，最后衷心祝愿:你們的孩子健康成長，學習進步，愿你們工作順心，生活幸福。謝謝大家!
家長會政教主任講話材料篇十四
尊敬的家長朋友們：
上午好!
首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加本次家長會說明家長們支持我們的工作，關(guān)心自己的孩子。在這里我們表示感激!
幼兒的世界，僅有啟蒙之師父母的教育是不行的，僅有幼兒園之師的教育也是不行的。我們應該聯(lián)合起來，共同為孩子的健康成長提供充足的空氣和陽光。本學期為了讓孩子在幼兒園更好的生活和學習，我向各位家長朋友提出以下幾點希望。
一、希望多和老師交流、溝通。
家園共育貴在交流、溝通。首先是多問。包括問幼兒、問班上老師、問同班孩子和家長?？芍苯訂柺钱斆鎲?，也可以打電話問。二是多看。a.多注意家園共育群和校訓通內(nèi)容;b.多點留意校門口或宣傳欄的通知。三是多反映。包括口頭形式、書面形式和電話聯(lián)絡方式。這里主要的是家長應多向老師反映幼兒在家的近況和主動向老師了解幼兒在園的情況。
二、希望家長多配合。
幼兒教育不等于幼兒園教育。需要我們教師與家長一起共同合作。家庭是幼兒園重要的合作伙伴，從今天起家庭合作已納入我園整體教育工作中。家長是孩子學習的教育資源，家園配合共同進行教育會收到事半功倍的成效。
1、歡迎家長走進課堂。(也就是家長助教活動、半日開放活動、親子活動等)。
2、請您配合我們走出去。(例如;尋找春天等)帶幼兒參加社會實踐活動，豐富幼兒生活經(jīng)驗。(注：幼兒多)。
3、請您配合搜集物品和資料。(在活動開展中需要家長配合收集一些物品和資料，例如：在組織幼兒認識物體“彈性”的過程中，我們會讓幼兒回家與家長一起尋找彈性物品。尋找的過程也是幼兒學習的過程之一。又例如：在組織幼兒認識“紙”的活動時會讓幼兒回家向家長詢問有關(guān)紙的知識，與家長一起上網(wǎng)收集資料等等。目的是讓幼兒學會多種渠道獲取知識，學會不同的學習方式。
4、群體生活(磕磕碰碰)難免會遇到，家長要能夠理解、寬容和包容。
5、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。
6、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。
7、不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學習，如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請你在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生，當然發(fā)燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學。
三、希望家長正確認識幼兒教育小學化的危害。
到了大班，很多家長放學接孩子時，第一句話就是“今天寫字了嗎?”“今天學了哪個拼音?”，家長像模像樣地把自己的孩子當作小學生。
在幼兒園要適當?shù)慕陶J一些字詞和進行必要的、規(guī)范的言語訓練，也應該給孩子一些數(shù)的概念。但這些都必須在相應的實踐活動中進行教學，讓孩子生動、直觀、主動地接受知識，興趣盎然地學會知識。表面聽去，我好像是說給幼兒園老師聽的。其實不然，我是說給家長聽的，我們家長完全可以創(chuàng)設(shè)各種生活情境讓孩子動手、動腦、動口，拓展孩子的思維，同幼兒園一道共同教育好子女。
10個孩子10種個性，所以這就更需要你們和我們在以后的日子里，多加強家園聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更快樂充實。每個孩子的健康成長是我們大家共同的心愿，有了你們的支持我們的工作才能正常進行，有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展，教育孩子要靠我們大家!各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么建議或意見，可以直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?
家長會政教主任講話材料篇十五
各位尊敬的家長：
大家下午好！
我是四（6）班班主任謝老師。首先，請允許我代表四（6）班全體任課老師對你們能在百忙之中抽出時間來參加本次家長會表示感謝！這是對我們學校工作的大力支持；同時我也代表四（6）班全體學生感謝大家的到來，這是對你們子女的莫大關(guān)心。這天學校召開家長會的目的是為了加強學校和家長、老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流學生在校以及在家的狀況，使老師與家長能夠緊密配合，構(gòu)成合力，促使我們的學生、你們的孩子在健康快樂成長的同時，學習也能更上一層樓。
一、班級此刻分析。
1、我班任課老師對所有學生滿腔熱忱，對教學工作認真負責，忙碌的身影整天穿梭在教室和辦公室之間。我們這樣對待你們的孩子：假若是我的孩子，假若我是孩子。我們的辛勤付出只有一個共同目的：把你們的孩子教育成才。你們的孩子交給我們，相信你們能放心。
2、本班共有62位學生。其中34個男生，28個女生。他們聰明、熱情、勤勞、活潑。課上大部分孩子聽課認真，思維活躍，也敢于表達，作業(yè)上大部分同學能及時完成，書寫漂亮。每一天的班級定崗勞動，學生都能主動的及時地完成；還有一些人，他們每一天都在默默地、任勞任怨地為班級服務，想老師所想，急老師所急，一個和諧的班級已經(jīng)構(gòu)成。開學以來，我班涌現(xiàn)了一批工作負責、學習勤奮、表現(xiàn)優(yōu)秀的學生。
二、班級日常工作匯報。
1）堅持進行賞識教育。對學生的點滴進步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚和贊賞，努力讓我們的每個孩子都能感覺到自我的進步。每月進行多種評價的目的就是培養(yǎng)學生的上進心和競爭意識。如讓學生寫隨筆和交流，每月小結(jié)，總結(jié)自我的本月最驕傲的事情、最需要努力的事情、下月改善的方向。期望家長和孩子共同分享成長的苦與樂。對每月沒有扣分的學生，管理優(yōu)秀的干部、對班級做出貢獻的學生實行獎分，從而激發(fā)他們的職責感和上進心。
2）堅持開好每月一次主題的班會。本學期班會主題將會著重于學生的職責心和好習慣的培養(yǎng)。班會給本月表現(xiàn)突出的學生展示自我的機會，并邀請部分家長參加，激發(fā)自豪自信感。
3）常常進行感恩教育。注意教育學生持續(xù)良好的心態(tài)，學會用寬容和感謝的目光看待周圍的一切，引導他們用心感受生活的完美和自我的幸福。在校老師每周有針對性地和部分孩子談心，班干部召開小組會議、同學們結(jié)成互助組等方式讓大家感受到群眾的溫暖和凝聚力。
4）認真對待學校里的任何活動。在日常的班級管理中，加強對學生的思想教育和學習、生活、行為習慣的養(yǎng)成教育。學生構(gòu)成一種好習慣有個痛苦的過程，每一天夕會整理時間我們都會回顧當天的學習紀律狀況，我一向堅持今日事，今日畢。學生在成長的過程中犯錯不可怕，可怕的是不改錯?！拔业穆氊熚页袚边@句話教會學生要敢于擔當，鼓勵他們做最優(yōu)秀的自我，把優(yōu)秀當做一種習慣。在我們班上家長請到學校有兩種方式：一是學生在校表現(xiàn)好，家長特邀參加主題班會。另一種就是學生犯錯并且屢教不改，需要家長配合。我們家長和老師有義務幫忙他們分析問題存在的原因，并幫忙改正。
不管我教的學生是幾年級，我始終要向他們傳遞這樣一個觀念：做人第一，學習第二。
我常對學生說，這個“人”是不簡單寫的一個字。一撇，表示人品；一捺是表示學問。
首先要做好這個人，誠信是首要。我總是在學生面前說到做到，不食言！（有些事情也許你們家長見了認為是小題大做，沒事情找茬?？蓪W校沒小事，件件是大事。這是教育人的事情，得從小事情抓起。否則，老師怎樣會在孩子心目中會那樣敬畏？你們家長的話為什么有時會沒有作用？而且隨著孩子年齡的增大，你們的話會越來越不靈驗。我想，其中的原因就在于此。）對待孩子說謊，有的家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯事就打，孩子為了避免皮肉之苦，能瞞則瞞，能騙就騙，因為對孩子來說，騙過了一次，就能夠減少一次“災難”。但是孩子說的謊話，往往站不住腳，很容易被家長發(fā)現(xiàn)。為了懲罰孩子說謊，家長的態(tài)度會更加強硬；而為了逃避挨打，孩子下一次做錯事后更會說謊，這樣就構(gòu)成了惡性循環(huán)。遇到這樣的情形的時候，我們必須要注意恰當?shù)匾龑?。如：能夠給孩子三次機會，第一次說理，第二次提醒，第三次再懲罰也不遲。這樣，給孩子改正錯誤一個緩沖，一個過程，孩子就不會有害怕恐懼的心理了。
家長會政教主任講話材料篇十六
搞好學校的社會主義精神文明建設(shè),政教主任負有重要責任。作為政教主任,只有熱愛、鉆研、求新,善于抓主要矛盾,才能更好地完成學校對學生的思想政治教育工作。本文是本站小編為大家整理的家長會政教主任講話，僅供參考。
尊敬的各位家長：大家好!
為了孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了今天的聚會。首先我代表張集中學全體師生對各位的到來表示熱烈地歡迎!您的按時到會是對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的大力支持。我代表全體師生向你們表示最誠摯的謝意。我們都非常清楚，學生生話在社會的大環(huán)境中，他們的成長需要家長、社會、學校共同配合。也只有這樣方能圓滿完成教育孩子成才的任務。希望我們在交流、溝通中增進相互之間的了解。從而達到育人的目的。
一、我們學校的管理工作。
1、老師方面：為了進一步促進我們學校的辦學水平，最大程度地提高老師們的工作熱情，從這學期一開始我們學校就實行了教師量化管理制度，徹底杜絕了“大鍋飯”，我們學校的管理工作飛速進入了快車道。
2、對學生方面：一開學我們學校又率先實行了班級量化管理。從開學到現(xiàn)在這短短兩個多月的時間里我們學校發(fā)生了巨大的變化，學生們的衛(wèi)生習慣基本養(yǎng)成，學習的積極主動性有了明顯提高!相信不遠的將來這些孩子們一定不負眾望，學有所成!說句心里話，看著孩子們在學校取得一個又一個好成績，看著孩子們的一點一滴的進步，看著孩子們在學校一天天長大，作為學校和老師，我們從心底里感到無比的欣慰。孩子們在老師的培育下取得了成績。成績的后面，是老師的默默付出，早上起床最早的是老師，晚上睡覺最晚的也是老師(特別是班主任)比如說初二四班的班主任張鳳蓮老師、初一一班的班主任王霞老師、初一年級的年級主任也是初一、三班的班主任秦緒峰老師。我們學校晚上八點熄燈，但很多次十點以后我們值班巡邏的時候發(fā)現(xiàn)他們還在辦公室工作，不是批改作業(yè)就是備第二天的課，像他們這樣的老師還有很多，由于時間關(guān)系我就不一一舉例子啦!老師家里也有老人和孩子，而他們也需要照料，老師確實不容易，工作和生活壓力都很大。我真誠的給各位家長提幾點建議：
首先，理解教師良苦用心(作業(yè)量如果一兩次多了一點，是正常的，這些訓練是必要的)其次，理解教師的苦口婆心，實在沒辦法才請咱們家長到學校教育個別有些不爭氣的孩子。教育不是萬能的，家中一個小孩還難管好，更何況一個教師要教六、七十個學生呢。我們尊重學生的自尊心，但絕不能讓他們放任自流。第三、金無足赤，人無完人，任何一個人都有缺點，所以說我們的工作，也難免有做的不恰當?shù)牡胤剑诖苏嬲\希望廣大家長能多多理解我們，這時候，你們的理解就是對我們最大的支持!相信老師與每一位家長都能和睦相處。老師的一言一行和我們家長是一致的，都是為了孩子!
二、下面簡單談一談家庭教育。
我認為：(一)、要搞好家庭教育，就要真正關(guān)注孩子細節(jié)，這是教育好孩子的前提。
對孩子全面了解并不是一件容易的事，不僅要對孩子在家的行為了如指掌，而且要對孩子在外面的表現(xiàn)全面掌握。這需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康發(fā)展。
(二)、要搞好家庭教育，就要關(guān)注家庭。
我們深知：教育是一個全社會通力協(xié)作的巨大工程，家長要有良好的教育觀念，并能引導子女正確做人，培養(yǎng)他們良好的生活習慣和學習習慣，鼓勵子女勇于吃苦，勤奮上進和全面發(fā)展。同時要有良好的教育方式和方法，切忌簡單粗暴。除此之外，還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。許多家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的環(huán)境將才能保證子女的心理健康成長。
有些家長到現(xiàn)在還不知道他的孩子是哪個班的，連班主任姓啥都不知道，連班主任的聯(lián)系電話都不知道，學生在學校犯了錯誤，有啥事情班主任通知咱家長時，有些家長不以為然，以各種理由推脫，市里邊很多家長很重視學生的學習，跟學校老師搞好關(guān)系，經(jīng)常聯(lián)系班主任或任課老師，共同溝通交流孩子的教育問題。
(三)、家庭教育不可忽視父母的示范作用。
人們常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿態(tài)，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。父母的示范效應具有較強的教育意義，家長要能主動的發(fā)揮示范作用，對子女教育將收到“事半功倍”的效果。
安全重于泰山，安全是孩子們成長、學習的前提。如果安全沒有啦，那么其他一切的一切都無從談起!作為我們學校，更是把安全工作放到重中之重，每學期至少對學生進行兩次安全專題教育會議，對交通安全、飲食飲水安全、防溺水、防火、電、專門做了詳細的規(guī)定：上學放學的路上不要并排騎車、騎車時不能打鬧、不要雙手脫把騎英雄車、過路口時先觀察后通過;在校園內(nèi)不準吃零食特別是那些垃圾食品，不是說花多少錢的事，對孩子的身體沒啥好處，又影響了學校的環(huán)境衛(wèi)生!
我個人認為絕大部分學生懂規(guī)矩，講文明，有合作精神。但自主學習的意識還不濃，自律意識還要加強。所以在今后的工作中還希望家長們從以下幾個方面進行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾，我們學校將對每一位家長反映的問題予以關(guān)注。二、現(xiàn)在不少家庭涇濟狀況比較好。希望家長要控制好孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的物品及學習用品。特別要告誡并且監(jiān)督好孩子不要進網(wǎng)吧、游戲廳。
第三、不管您工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點準備，應該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時要有的放矢。
第四、要關(guān)心孩子的學習成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的分數(shù)，要客觀地認識學生的成績，因為如果只是以分數(shù)來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當?shù)?、是片面的。我們要在學生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何成才上下功夫，要幫助學生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第五、及時與教師進行溝通一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師”。自己只管料理孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況，有的家長甚至老師請他到學校來交換意見，也從不肯露面，個別家長還出現(xiàn)不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學校就不管了，這是一種很不負責的態(tài)度。反過來，我們家長不管孩子的要求合理不合理，只要孩子提出來就全部滿足，光恐怕孩子受到一點委屈的嬌慣溺愛也是不可取的!在現(xiàn)代社會，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。
還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于時間關(guān)系，不能一一綜述，最后，我代表學校全體教職員工，衷心的祝家長們：合家歡樂!身體健康!吉祥如意!!!
謝謝大家!
各位家長，同學們大家好：
首先感謝家長朋友們今天能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教學質(zhì)量，同時也促使家長們也能夠積極參與到學生的教育管理中來，下面，我就學校半學期以來的常規(guī)管理工作談幾點。
一、要關(guān)愛生命，關(guān)注健康。
校園安全是我們做好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學校教育的首要任務之一，所以凡涉及到學生安全的事項我們都反復強調(diào)。我們的做法是：月月查安全，周周講安全，天天說安全，課課提安全，所有這些工作目的都是為了引起學生及家長的高度注意，防范于未然。孩子現(xiàn)在都是寶，為了生命，為了健康，為了未來，我們要努力構(gòu)建安全和諧校園。
二、好習慣，讓我們受益終身。
著名的教育家葉圣陶說過：“什么是教育?簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣。”
大家也能看到，開學一段時間，我們校園環(huán)境衛(wèi)生不夠好，經(jīng)過一段時間大家的努力，現(xiàn)在到處都很干凈，也不用天天掃地了。身在干凈的校園，干凈的班級里，我們時刻都很舒心。
好習慣要培養(yǎng)，壞習慣要糾正，好習慣用加法，壞習慣用減法。其實養(yǎng)成習慣并不難，重要的是堅持到底。所以，我們要有毅力，要在家長的監(jiān)督下，同學們的監(jiān)督下，慢慢改變，慢慢提高，最終，成為一個品格高尚的人。
三、高質(zhì)量的管理，帶來高成效。
學校違反紀律的人少了，想學習的人多了，這些可喜的變化，正在我們絕大多數(shù)學生身上呈現(xiàn)出來。老師看到了高興，家長知道了欣慰。
五、以活動促管理。
我校正通過豐富多彩的活動來促進學校的管理，切實鍛煉并提高了學生的能力。
1、我們通過幾次選拔比賽，培養(yǎng)了一大批通訊員，他們每天選材，寫稿，廣播，能力得到了很好的鍛煉，這些孩子將來都是當記者的后備人才，我們學校會加強培養(yǎng)，也請家長配合，讓他們多讀書，多練筆，多走出家門，增長見識。如三年級的陳國瑞等;四年級的陸毅等;五年級的王子豪等;六年級的王文慧等。
同時，我們也對班級干部，值周學干加強培養(yǎng)，有一大批優(yōu)秀的班干、學干，涌現(xiàn)出來，如：三年級的周璇等;四年級的蔡冰冰等;五年級的王雨欣等;六年級的楊子怡等。他們都是未來社會的領(lǐng)導者，我們家長也要多給他們創(chuàng)造機會，加強培養(yǎng)。
2、我們學校的藝術(shù)教育特色——紙版畫教學在曹緒坤等多位老師的精心指導下，培養(yǎng)了大批的人才，他們的作品榮獲了區(qū)內(nèi)外很多獎項，這個藝術(shù)特色已引起區(qū)里、市里、甚至省里領(lǐng)導的高度重視。區(qū)內(nèi)外很多學校紛紛前來我校參觀學習。當然，我校空竹操表演也是聞名全市的藝術(shù)特色項目，同樣，前來參觀學習的領(lǐng)導、同仁要必看。
3、在學校其他各種知識競賽、征文比賽、書畫比賽、運動會等活動中，也有大批學生獲獎。涉及的獎項、人次非常多，由于時間關(guān)系，我就不一一列舉。
生活有競爭，我們的學習也充滿了競爭。以后我們還會通過開展各種活動來激勵孩子們奮進、向上。只有不斷地加強鍛煉，才會在未來的社會競爭中立于不敗之地。
興趣是最好的老師。凡是有各種興趣愛好的學生，學校都會認真加以培養(yǎng)，讓他們有施展的舞臺。希望家長朋友對孩子的各種興趣愛好，要多關(guān)注，多鼓勵，多鍛煉，多培養(yǎng)。
希望通過家校共同配合，能讓每家每戶的孩子都出彩，爭取做個出彩的王集人，做個出彩的宿遷人，做個出彩的中國人。(好，謝謝大家!)。
尊敬的各位家長：
大家好!
為了孩子的成長與發(fā)展，我們才有了今天的相聚。首先我代表政教處對各位家長的到來表示最誠摯的感謝!
您在百忙之中擠出時間參加這次家長會，這是對孩子的真心關(guān)愛，更是對我們學校工作的大力支持。我們都非常清楚，孩子在社會的大環(huán)境中，他們的成長需要家長、社會、學校共同配合?，F(xiàn)在初三學生即將面臨畢業(yè)，距中考不到兩月的時間，在這關(guān)鍵的時刻召開這次家長會十分必要。希望我們通過交流、溝通，增進彼此的了解，給孩子增添學習的信心和動力，共同幫助孩子圓滿完成初中學習生活。
下面我主要談談學生的安全方面存在的問題：
孩子是家庭的希望、是父母的掌中之寶。孩子的安全重于泰山，安全是孩子們成長、學習的前提和基礎(chǔ)。如果孩子的安全都不能保障，那么其他的一切都無從談起!作為學校，更要把學生的安全放到重中之重。為了學生的安全學校成立了安全領(lǐng)導小組，護校隊、不定期對學校及周邊環(huán)境的安全隱患進行排查，每學年與家長簽訂《禮縣四中安全管理。
協(xié)議書。
》、《校外寄宿生安全管理協(xié)議》、《禮縣四中騎自行車學生安全協(xié)議書》定期或不定期召開安全教育主題班會對交通安全、飲食飲水安全、防溺水、防火、防電、防煤氣做了詳細的規(guī)定：
距學校近的不容許騎自行車、不要并排騎車、不騎車帶人、騎車時不能打鬧、不要雙手不按把手騎英雄車、飆車、過路口時先觀察后通過、不騎摩托車、電動車上下學、不在馬路上追逐打鬧;在校園內(nèi)不準吃零食特別是那些垃圾食品(三無食品)，不是說花多少錢的事，對孩子的身體沒啥好處，又影響了學校的環(huán)境衛(wèi)生，在家里用電、用煤氣后及時關(guān)掉開關(guān)、防止煤氣中毒;冬季不在湖面溜冰;夏季不在河里游泳;不參與打架、不與有壞習慣的同學交往。
我個人認為絕大部分學生懂規(guī)矩，講文明，有合作精神。但自主學習的意識還不強，缺乏自律意識。所以在今后的工作中還希望家長們從以下幾個方面進行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我校的工作進行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的意見和建議。
第二、現(xiàn)在不少家庭經(jīng)濟狀況比較好。希望家長要控制好孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的物品。教育孩子學會節(jié)儉，指導孩子學會理財，并監(jiān)督孩子不要進網(wǎng)吧、游戲廳、酒吧等娛樂場所。
第三、不管您工作多忙多累，要與孩子經(jīng)常談話和交流，注意孩子的思想動態(tài)、行為表現(xiàn)，應經(jīng)常與班主任保持聯(lián)系。
第四、及時與教師進行溝通，一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師”。自己只管料理孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況，有的家長甚至老師請他到學校來交換意見，也從不肯露面，個別家長還出現(xiàn)不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學校就不管了，這是一種很不負責的態(tài)度。反過來，我們家長不管孩子的要求合理不合理，只要孩子提出來就全部滿足，恐怕孩子受到一點委屈，過分的嬌慣、溺愛是不可取的!
在現(xiàn)代社會，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給學校和老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、行為習慣養(yǎng)成教育、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與學校的密切合作，才能完成。第五、學校明確規(guī)定男生不準留長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)，不穿奇裝異服，女生不準佩帶首飾、燙發(fā)，不穿高跟鞋;不準學生帶手機，學生帶手機給我們學校的管理帶來了一系列的負面作用：有些學生上課用手機玩游戲、用手機上網(wǎng)，學習成績直線下降;還有的學生用手機和校外青年方便了聯(lián)系，無形中給學校留下了各種不安全因素。
比如說生日聚會、打架等。我希望各位家長回去后把孩子的手機最好收回!嚴格要求孩子的發(fā)型、衣著打扮，讓他符合學生身份?？傊痪湓挘汉⒆釉趯W校時，我們會盡最大努力管好孩子，教育好孩子;在家時希望家長多抽點時間關(guān)心一下孩子：他們是不是在家學習?還是在看電視?有沒有出去進網(wǎng)吧?隨時掌握孩子的思想動態(tài)，掌握學校的作息時間，以便更好地了解孩子。
還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于時間關(guān)系，不能一一綜述，最后，我代表學校政教處，衷心的祝家長們：身體健康!萬事如意!
謝謝大家!
家長會政教主任講話材料篇十七
各位家長：你們好!
我是三年級的班主任。首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
在這次會議上，我將會為大家簡要介紹我班情況及老師如何管理班級的設(shè)想，會對家長們提幾點建議，期待家長們能給我提出寶貴的意見，并積極配合班級工作。
一、先向家長們介紹一下我班的情況：
我們?nèi)昙壈鄬W生，自入班以來大部分都能坐端正認真聽講,加遵守紀律;積極動腦筋。做作業(yè)也能按時完成，有良好的學習習慣。不過，還有部分學生與之相反。我們這個班的學生總體來講，兩極分化比較嚴重，雖然大多數(shù)學生養(yǎng)成了一定的良好行為習慣。但也存在著不足之處：孩子大多比較聰明，卻非常好動，自制力以及自理能力相對較弱。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴重，一會兒書本忘在家里了，一會兒作業(yè)本找不到了，我們班老師就因發(fā)給學生的作業(yè)，經(jīng)常出現(xiàn)學生說找不著發(fā)愁，經(jīng)過多方面的觀察，發(fā)現(xiàn)有些學生是因沒完成作業(yè)撒謊說：“作業(yè)忘家了或是作業(yè)找不著了”甚至有的學生竟敢撒謊說：“老師我交給你了，上次你沒發(fā)給我”經(jīng)過我們老師的共同教育，現(xiàn)在這種現(xiàn)象幾乎沒有了。近段時間我們班涌現(xiàn)出一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，請家長多多培養(yǎng)他們，讓他們在班級中脫穎而出，也能帶動整個班級，形成中年級“博學精思”的良好學風。
現(xiàn)在我們學校領(lǐng)導號召全體教師對課堂進行改革我們積極行動，大家看到了教室內(nèi)桌凳與以前擺放大有改變，這是全班分成了六個小組，每個小組都有優(yōu)中差三等學生，每個小組都設(shè)有正副組長，組內(nèi)還設(shè)有各三個學習對子和幫扶對子，這樣學生們都能在一起共同學習互相幫助，讓那些學習差一點的學生也能跟班學習學會應學的知識，不像以前那樣成績差的放在一個老師走不到的地方，學會學不會老師就不管了?，F(xiàn)在不一樣了，我們的教學都是面向全體學生，大面積豐收，盡量讓每一個學生都學會，都得到發(fā)展，為了學生的發(fā)展，我們班還開展了豐富多彩的各種活動，培養(yǎng)了他們的各種能力。學生們都能在愉快的環(huán)境中成長。我們的這些工作還得要有家長的積極配合。
下面，我想從家庭教育的角度，談談自己的幾點建議：
1、培養(yǎng)孩子的獨立自主性。
這些孩子，絕大多數(shù)是獨生子女，他們在父母的關(guān)懷、祖輩的呵護中長大，備受關(guān)愛，事事順心，可以說是“飯來張口、衣來伸手”，只要把書讀好，其他的什么都不用做。其實長時間這樣反而會使孩子養(yǎng)成依賴性，結(jié)果是生活能力沒有，學習習慣缺乏，成績也不見得好。所以家長們，您可以適當放手，讓孩子學會自主，學會獨立，有時候即便是受到挫折，相信在您的引導下，那也是一種收獲。教育觀念是家長素質(zhì)的.核心，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應更加關(guān)注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上。現(xiàn)在學校開展各種活動，都是為了培養(yǎng)學生的各種能力，將來能適應社會的需要。
2、培養(yǎng)孩子的“肚量”
三年級學生年齡還小，又在家是獨生子女較多，大部分孩子在家中唯我獨尊，生活圈子狹小，很容易出現(xiàn)氣量小的毛病，往往心中只有自己而無他人，只看見自己的優(yōu)點，別人的缺點。遇事就僅僅計較，你蹭我一下，他拉你一下，他把他書撞掉了，就受不了。我們想，將盡40個人同在一個教室，摩擦是難免有的，關(guān)鍵在于如何避免，這就需要相互間的寬容、大度，也希望家長們多重視這一方面的教導。將為他今后的做人以及學習生活打下良好的心理基礎(chǔ)。
3、培養(yǎng)孩子的進取心。
人的心理素質(zhì)，往往會對人的一生起重大作用。孩子年紀小，容易被一些大人看來似乎很小的事而激勵。殊不知，小小的事卻包含孩子成功的喜悅。作為家長，應學會和孩子一起分享。要給孩子自信、鼓勵點滴進步，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，我們老師和家長要為他們樹立自信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。如孩子確認要干某件事時，做家長的應給予支持肯定，相信孩子的才能，并予以鼓勵，孩子會倍受鼓舞，努力進取的決心可想而知了。如果孩子稍有不對，父母就譴責，打罵，會大大挫傷孩子的積極性，變得畏縮軟弱，失去信心，影響今后的發(fā)展。所以，我希望家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上。
4、培養(yǎng)學生的早讀習慣。
每天早上7：20分，我們就有老師進教室了，讓學生組織早讀，一直讀到8：00，所以小朋友最遲7：40一定得到校了?，F(xiàn)在天慢慢冷了，小朋友有的越起越晚，甚至出現(xiàn)了遲到的現(xiàn)象，希望家長能嚴格督促孩子養(yǎng)成早睡早起的習慣，讓孩子每天到校后至少能有20分鐘的早讀時間，感受早讀的氛圍，養(yǎng)成良好的習慣?？捎械男∨笥训叫：竽ツゲ洳?，交作業(yè)慢吞吞，還要跟人家聊聊天，所以早讀的時間一下就過了，我們每天講，可有的小朋友就改不了這習慣，希望你們也經(jīng)常提醒他們。
5、多給孩子樹立自信，鼓勵點滴進步。
老師一句表揚，家長一句鼓勵，對孩子的學習也許就會有翻天覆地的變化，我一直相信這句話：好孩子是夸出來的。在別人面前，多夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們關(guān)起門來耐心教育。小孩也是特別愛面子的。尤其是學習上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當和努力不夠而暫時落后，我們應該幫他們樹立自信，指導學習方法。花時間幫他們克服困難，解決在學習中遇到的問題。
6、不要過分保護孩子，樣樣事情包辦，。應該讓孩子知道，自己長大了，是一名小學生了，生活、學習的很多事情不能完全依靠父母和教師，能自己做的事情自己做。
7、為孩子創(chuàng)設(shè)安寧的學習環(huán)境，
家長們要鼓勵孩子靜心學習。當孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。在學習時只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎;如果他在做數(shù)學題，我想再簡單的題也會做錯。
8、督促孩子認真完成及時家庭作業(yè)。
很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認真，所以錯誤也多，而從小培養(yǎng)孩子良好的學習習慣是非常重要的。習慣包括認真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù)，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。
孩子的教育工作是瑣碎的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持!謝謝大家!希望各位家長多提寶貴意見!
家長會政教主任講話材料篇十八
尊敬的各位家長：大家下午好！
今天的教育發(fā)生了天翻地覆的變化，就單憑學校教育而論教育的時代已經(jīng)一去不復返了。學校教育、家庭教育、社會教育、學生自我教育已經(jīng)不知不覺得粘合成一個不可分割的整體。這時形成教育的合力變得猶為重要，學校教育離開了家庭教育就成了無本之木，家庭教育缺少了學校教育猶如緣木求魚。下面我從兩個方面談談家庭如何配合學校做好孩子的教育工作：
家長終要堅信你為孩子選的是最好的學校，是最適合孩子的學校。這既是對自己的'肯定、也是對學校的信任、更是對孩子的暗示與鼓勵。所以需要家長配合學校做好以下幾個方面的工作：
1、教育孩子遵守紀律。家有家法，校有校規(guī)，班有班紀。例如，學校不準學生留長發(fā)，穿奇裝異服，戴首飾，帶手機和貴重物品回校，家長在這方面要緊密配合學校；學生犯錯誤學校要進行嚴格的批評教育，必要時會停課乃至給予處分并記入《成長記錄冊》等等，這些也要家長予以配合；孩子犯錯誤或?qū)W習成績不太好時，往往會不找自身原因，而去找某些客觀原因（如教師不行，其他同學影響我等），這需要家長予以正確教育；個別學生擾亂課堂紀律，引起其他學生和家長的公憤，學校必將給予嚴肅的處理，這更需要家長予以正確教育。不管我們采取什么方法，如鼓勵表揚、談心、批評教育、處分、回家教育甚至開除學籍等等，一個目的就是既要讓孩子改正錯誤，又要讓孩子從錯誤中吸取經(jīng)驗教訓，更要讓孩子學會承擔責任；希望涉及到的家長們能夠予以理解和支持。因為學生不遵守紀律，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，遵守紀律的學生也是一種傷害，對于班級、年級乃至學校也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。再說讓孩子遵守學校規(guī)章，養(yǎng)成良好的行為習慣，對孩子的身心發(fā)展和學業(yè)提高，都是大有裨益的。如果家長對學校教育有一些不理解，也不要當著孩子的面議論或發(fā)牢騷，造成孩子對學校教育的不信任，導致孩子在學校目中無人。
2、教育孩子遠離網(wǎng)吧。玩物喪志這句話用在網(wǎng)絡中非常適用， 一旦迷戀上網(wǎng)，后果可能不堪設(shè)想，如成績急劇下降、表現(xiàn)變壞、對家長冷漠、早戀現(xiàn)象和暴力現(xiàn)象的發(fā)生等等。因此，對未成年人上網(wǎng)的管制和監(jiān)督就成為家長和老師面臨的一大難，我們學校目前正在通過封閉式管理等狠抓這項工作，也需要家長配合和支持我們的工作。
3、教育孩子遠離早戀。我們學校開展了 “青春期生殖健康教育講座”正確引導早戀這一問題。我們也希望家長對子女一要關(guān)心愛護，二要溝通理解，三要監(jiān)督管理。
4、教育孩子勤儉節(jié)約。如果孩子以學習須要購買資料等向家長提出要錢，請家長及時與班主任或?qū)W校聯(lián)系，了解清楚情況后再拿錢給學生，最好能告知班主任學生拿錢的情況。不要大手大腳，學生說錢就給，要多少給多少，這樣會給學生造成不好的生活習慣，這叫花錢買壞處。真正是得不償失。
5、既重言傳更重身教。成人有成人的世界，未成年人有未成年人成長的空間，不適合孩子介入的千萬別“拔苗助長”。打麻將、斗地主、抽煙、喝酒最好遠離孩子。我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小孩在偷摘公園里的蘋果，管公園的老頭子嚇唬小孩說：“趕緊進會回去，不然我告訴你爸爸”。小孩聽了哈哈大笑說，你去告訴吧，他在那里，老頭順著小孩的指頭望去，小孩的爸爸正在樹上偷摘蘋果。這樣的教育效果可想而知。
家庭教育需要時間和耐心。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給予，學生更需要的是和家長的真誠交流，而交流要舍得投入時間和精力。教育孩子時不以成績論英雄，要憑習慣定成敗。好孩子是教育出來的，不是天生的，是用時間和耐心泡制出來的，為此我建議各位家長一定要把時間和精力放在孩子身上，做好三個關(guān)注。
一是要關(guān)注孩子的行為舉止。從行為舉止上是可以猜測到孩子的思想。例如住宿生放假是否能按時到家到校，走讀生每天是否按時上下學，在父母面前的行為舉止是否正常，零花錢是否經(jīng)常不夠，是否經(jīng)常打電話找同學，是否經(jīng)常有同學打電話來找他（她）。我們要知道，學生的一舉一動一言一語都是他們思想的晴雨表，只要注意觀察，我們總能看出些苗頭。特別是放假回家后，我們要仔細觀察。很多事例都可以說明，一個學生一般不去干違反校規(guī)校紀的事，但幾個學生聚在一起就難說了。抽煙、喝酒、逃學、談戀愛、去網(wǎng)吧打電子游戲甚至打架等等，一般都是幾個學生邀約一起干的。
二是要關(guān)注孩子的成績變化。我們做家長的其實最關(guān)心孩子的分數(shù)，但應正確看待。對于一二次考試，我們沒有必要造成太大的心理負擔，特別是我們學生家長，因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會亂陣腳，這只能把孩子推進失敗的火炕，這一點必須引起我們家長的重視。對于每一次考試，關(guān)鍵是分析好進步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗，下一步應該采取哪些措施，應該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果，但更要重視學習的過程。學習的競爭是激烈的，殘酷的，孩子在學習過程中，會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或?qū)掖蔚耐磺?，孩子們需要傾訴，訴說，而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時候，我們要學會傾聽，孩子說出來，可能也就沒事了。面對孩子的退步，不要一味的批評、指責，形成對立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我們要盡可能科學地把握好表揚和批評的藝術(shù)。每次孩子回家，我們無論多么忙，都要盡可能拿出時間和孩子進行開誠布公的交流，詢問他在校的情況，成績?nèi)绾危钊绾?，查找不足。努力在家庭中“打造書香底蘊，構(gòu)建和諧環(huán)境?！?BR> 三是要關(guān)注孩子的心理。初中階段的孩子的思想迷茫、性格不定型，也是孩子的心理斷乳期，這個階段孩子變化很快，變好、變壞很有可能是瞬間的事。有些家長說：我的小孩原來的老師對他好，現(xiàn)在的老師怎么這樣。其實學生第一次離開父母，離開家庭，來到學校過集體生活，肯定有諸多方面的心理變化，自身的心理調(diào)適，不同的成長背景，思家情結(jié)、青春期的孤獨、與人交往的障礙、難以適應新生活（老師、同學、環(huán)境）都是其原因；有些家長說：我的小孩原來成績一直是第一，為什么現(xiàn)在不行。大家想一下，各完小的尖子生云集在此，競爭起點與競爭壓力發(fā)生了巨大變化，金字塔的頂端只有一個位置，怎么可能一定就是你呢？有些小孩考試成績排在后面，心理不適應，可能會自暴自棄、可能會怨天尤人、可能孤獨也可能自卑，這是必然要發(fā)生的事，我們一定要合力幫助小孩做好心理調(diào)適；有些家長看見孩子犯錯誤會說：我的小孩原來不是這樣，怎么到了彩云中學成了這樣。13——18歲的學生生理發(fā)生變化最為明顯，逆反心理加強，同家長同老師的碰撞將會時常發(fā)生，大家都是從這一階段走過來的，回過頭去想一想，這時候多點寬容、多點理解，少點埋怨、少點責備。幫助孩子度過心理斷乳期難關(guān)比什么都重要。
家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互理解攜手共進，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，最后衷心祝愿：你們的孩子健康成長，學習進步，愿你們工作順心，生活幸福。 謝謝大家！