最新我的中學生活規(guī)劃(優(yōu)質(zhì)9篇)

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
    我的中學生活規(guī)劃篇一
    愉快而短暫的暑假生活馬上就要結束了,但是我還沉浸在這個暑假當中。在這個暑假里,我也學到了許多東西,這個暑假,有歡樂,也有一些小挫折,但只要憑著自己的堅持與勇敢,就能戰(zhàn)勝困難,擁抱明天!
    在我放假的第六天,我和我的父母去了北京玩了。那幾天,我在北京玩的可高興了,第一天,我們坐地鐵去了北大清華及長城,第二天,我們?nèi)チ?*****,去看降旗,一看到那軍人的樣子,我不禁對他們肅然起敬,一看到他們降旗時的嚴肅,我瞪大了雙眼,決心要學會那種嚴肅。我們又去了很多地方。
    在我從北京回來后,我又去了輔導班,在那里,我認識了很多人,其中包括我的同學。朋友,我們在一起真的是十分高興,又唱又跳,又玩又鬧,真的是太高興了,那里的老師我也喜歡,所以我十分努力的學習。八月六日,我的課補完了。于是就在家里學習。
    我在家里學習,有時覺得學習容易,有時覺得學習難,不過我都克服了困難,勇敢的向前行!
    八月十七日,我去了我的姥爺家,我在我姥爺家可開心了,又學又玩的 ,晚上還出去散步,生活真的是太愜意了。太美好了!
    八月二十五日,我回來了,我戀戀不舍了回來了,我又開始這樣的生活了,轉(zhuǎn)眼間,一個星期過去了,我也馬上開學了,我決心,在新的學期里,我一定會努力的!
    我一定會做到的!
    我的中學生活規(guī)劃篇二
    池塘里面還有許許多多的小魚,魚兒都在自由自在地游來游去,校園顯得更加生機勃勃。
    校園里,整整齊齊的教學樓格外顯眼,你們會發(fā)現(xiàn)每個教室的每張桌子上都放著一臺電腦,同學們上課的時候都用電腦來聽課,完成作業(yè)。
    教學樓旁邊還有很高很高的學生宿舍,上完課,同學們就可以回宿舍舒舒服服地睡一覺。
    如果你不想睡覺,可以到宿舍樓旁邊的健身房健身,也可以在操場上踢足球、跑步等。
    當一個同學遇到難題了,其他會的同學都會積極地跑過來教這個同學怎么寫;
    當一個同學忘記帶東西了,其他多帶了的同學就會搶著把東西借給這個同學
    這就是我理想中的中學生活,這里不僅有美麗的校園環(huán)境,還有健全的`配套設施,更有樂于助人的同學們。
    我希望有一天我能夠夢想成真。
    我的中學生活規(guī)劃篇三
    一眨眼,愉快的暑假生活過去了,我期盼開學的心情越來越強烈。那天正好是九月天,充滿著對中學生活的憧憬與向往的我踏入了校園。天空湛藍湛藍的,和風煦煦。校園十分美,寬闊的操場邊上有著婀娜多姿的樹木花草的身影。在湛藍的天空下,萬物耀眼多彩,那么美麗。隨之,我的心情也開始綻放。
    坐在明亮的教室里,望著嶄新的課本,我異常欣喜,因為除了我喜歡的語文、數(shù)學和英語外,又增加了許多新課程。比如科學,可以帶我們?nèi)ヌ剿骺茖W的奧秘。還有歷史,我對歷史最感興趣,因為當一個民族能夠從歷史中不斷汲取力量、不斷思考、不斷創(chuàng)新、不斷反省時,那將是整個地球,乃至宇宙之福。
    結束了到初中的第一個星期,雖然說每天的作業(yè)不是很多,但是學習任務還是有點重,畢竟要學好五科的知識嘛,所以我必須得加倍努力了,不然我真的好擔心趕不上別人。 在主課中,語文老師算仁慈的了,就光看他的樣子就能看出才畢業(yè)不久,會體諒我們也是通情達理的了。但其次,英語老師最難以形容,她教育學生專用打擊法,被她教了幾天,還真有點受不了。
    中學,是成功學子的樂園,還是放蕩少年的牢房?不管怎樣,努力了就好,慢慢來吧。
    一分耕耘,一分收獲。我得像海綿一樣,在書海中吸取知識的浪花。
    我的中學生活規(guī)劃篇四
    不知從幾時起,還是小學的我開始向往中學。幻想那塑膠的跑道,那偌大的圖書館,那挺立的教學樓和哪新奇的實驗室。一切的一切都是那么令人期待。如今,我已經(jīng)是一名初中生了,雖然學習任務迅速加重,但在自己的中學王國中,樂趣無處不在。
    看,操場上一片生機勃勃的景象。我們坐在花池邊上看籃球場上的`瀟灑風姿,一個初二的學不太標準的三步上籃顯得還算有模有樣,初一同學不時的搞笑動作逗得我們笑得肚子都疼了?!凹佑?,加油”咦,這是什么?哦,原來是有人比賽跑步,閃電般地跑過,在跑道下灑下汗水,在校園中留下一點自己的痕跡,真愜意??!和高年級的學姐們跳皮筋也是很好玩的。
    有時,我也會和好友趴在窗前,看著雨娃娃們調(diào)皮地滑下樓頂,跳在花花綠綠地傘上,聽著它們淅淅瀝瀝驚喜地叫聲,感受微風輕拂過額前。共同訴說著心事,一起唱歌,一起講笑話,分享這屬于我們兩個小女孩的快樂。雨娃娃,微風,窗臺見證著我們的友誼。
    在圖書館中遨游在文學的海洋里,在音樂教室唱我們的歌,看著冉冉升起的五星紅旗,感受著義勇軍進行曲的豪放。這些已成為我的樂趣,我的中學生活樂趣。
    在樂趣中,我感受著同學們的友情,老師們的關愛。
    在樂趣中,我一如既往的快樂。
    在樂趣中,我變得堅強,我學會愛。
    在樂趣中,我學到了太多太多的東西,需要我用一生去實踐。
    我想,在我步入高中,步入大學,步入社會時,我會懷念它的。因為在這里,埋藏著我的感情,它見證著我的成長。它給了我夏夜繁星的樂趣,讓我在某個微涼的夏日,還能記起――我的中學生活樂趣。
    我的中學生活規(guī)劃篇五
    堅持
    “鈴鈴——”鬧鐘適時地響了起來?!氨本r間,早上七點整!”我對自己說。然后打了個大大的呵欠,極不情愿地爬起來??吹侥菑埡偕钣媱澅恚瑖@了口氣?!拔也挪皇切问街髁x呢!我這次一定會按照表上的規(guī)定,堅持到底的!”耳邊回想起幾天前我親口說的話,一股斗志頓時涌上心頭。“堅持,不就是堅持嗎,我一定要堅持下來!讓全世界看看我已經(jīng)脫胎換骨了,才不是只會搞表面文章呢!”說著,我蹦下床,套上上衣,洗漱完畢,就按表上的規(guī)定背起古詩來。
    “八月秋高風怒號……”然后,聽見隔壁父母的竊竊私語:“這次真不錯,還堅持了這么久了呢!”“就是就是,我以為她又得……”
    而此時我的臉龐猶如一朵向陽花,綻放著明媚……
    面對
    “錯了就錯了,干嘛不敢面對!”媽媽的話沖擊著我的聽覺神經(jīng)。我厭惡地捂上耳朵,說“聽不到,你說什么我聽不到!”
    媽媽氣呼呼地走了,我邊咳邊想:“如果不是我那么固執(zhí)地不穿外套,就不會感冒了!可為什么在媽媽指責我時還不承認,是不敢面對自己的錯誤,還是仍不相信自己錯了?”
    想啊想,想了好久,沉沉的睡著了,恍惚聽見媽媽幫我蓋被子,我說:“媽媽,其實真的是我不聽話,是我錯了!”然后,翻了個身又睡了過去,這一覺,好甜。勇敢面對,其實并不難!
    感謝
    “謝謝哦!”“沒事!”她笑著說,一臉開心。原來說“謝謝”真的會讓別人愉快,平時自己怎么忽略了?我在心里暗暗自責。想著那次我?guī)退龝r,她對我說的“謝謝”,我才明白,生活中充滿了感謝,生活也教會我感謝,謝謝生活。
    生活的夜空中,我擁有的星星真的很多。星的閃亮是夜的黑暗賦予的,我學到的,是生活教會的!
    我的中學生活規(guī)劃篇六
    在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的中學生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
    穿越時空的隧道,我踏進了十二歲的大門,還沒來得及揮手告別無慮的童年,便被陽光老人帶進了中學的列車,開始了一段不凡的旅行。
    寒假的最后一天過去了,我背著書包走進了我向往的中學——xx縣第一初級一中學。
    這所初級中學,是老縣城搬遷后,在新縣城建設的一所新學校,綠樹紅樓,整齊的教室,寬敞而氣派的操場,還有在縣城較有名氣的鼓號隊、文藝宣傳隊,這一切招來不少小學學生的想往。還是在小學五年級放暑假的時候,我就與幾個小伙伴跑了幾十里的山路到一中的墻外,透過鐵柵欄往里張望,非常羨慕地想:我什么時候能到這所學校讀書??!
    1972年2月,我真的來到了縣城第一中學,開始了我的中學生活。
    當我第一天走進校園時候,那些彬彬有禮的問候,讓我倍感親切。“你好,你叫什么名字?”“李陽。”我不厭其煩回答著同學的詢問。就像是個復讀機一樣,重復著這種聲音。
    我被分到一年級一班。當我走進一(1)班找了一個位置坐下。不一會,老師來了?!罢埻瑢W們安靜一下。我是一(1)班的班主任,我叫劉智文。今后我們就在這里朝夕相處了,請同學們多多關照?!?BR>    “這個老師還蠻年輕,蠻和氣的。看起來應該是個好老師吧!”我和同桌徐彥說。他只微微點了點頭,沒說什么。我對他的第一印象是一個字“靜”。通過和彼此的認識,我也認識了許多新朋友。在這個班里,除了有新同學,還有幾個老同學。張軍、王小明、李玉、段紅玉、張濤、林小強、王靈慧,他們都是我在小學五年級時的同班同學。老同學在新學校見面倍感親切,寒暄一陣后。我們幾個老同學無限感嘆的說:“從今天開始,我們就要在這里度過漫長的初中生涯……”
    我們進入中學的時候,學校、社會那種無序的大動蕩已近尾聲,學校已經(jīng)復課,“文革”中受沖擊的老師也已經(jīng)“解放”。我們初一共九個班。當時毛主席發(fā)表最新指示說:學生還是要以學習為主,在這樣的指導思想下,那時我們?yōu)楦锩鼘W好文化知識的氣氛還是比較濃的,班與班之間比學習成績、比學習氣氛。也經(jīng)常排出名次。學習成績優(yōu)秀的同學受到大家的'擁戴,得到大家的尊重;對學習較差的學生,我們開展一幫一,一對紅,還組織了若干課外學習小組,互幫互學,當時的老師們授課也非常認真,時常排除各種干擾一絲不茍的給同學們教授文化知識。
    當年的教與學都是非常艱苦的,一方面本來三年的初中課程要壓縮為兩年完成,又沒有成套的教材;另一方面,由于“文革”幾年動蕩,我們的小學文化知識基礎不牢,許多知識都沒有學過。教學難度大,同學壓力也大。但是,當時我們的各科老師都非常的敬業(yè),他們根據(jù)當年教材,結合自己教學經(jīng)驗,一邊給我們補習文化知識,一方面搜集資料自編教材,給我們補充講授我們應當掌握而教材又沒有的知識。忘不了各科老師為了我們掌握搜集文學各種體裁的表現(xiàn)形式,工人、農(nóng)民的語言特點等等。然后各組匯報、交流,老師再加以指導,既授予了我們文化知識,又鍛煉了我們的實踐能力。為我們今后繼續(xù)深造,自學打下了基礎。
    老師們的敬業(yè)精神深深的感動著我們,同時促使我們加倍的努力學習,當時我們學習的氣氛非常濃厚,大家恨不得把過去耽誤的時間拉下的課程一下子全部補回來。許多同學經(jīng)常學習到深夜,學習好的同學主動幫助學習吃力的同學,學習吃力的同學也主動的請教學習成績好的同學。課余時間大家經(jīng)常在一起交流學習經(jīng)驗,探討學習難題,經(jīng)常會為終于解出一道數(shù)學難題而興奮不已。積極向上,比學習,比進步,蔚然成風。
    學校為了使我們?nèi)姘l(fā)展,在注重文化課教學的同時,也非常注重素質(zhì)教育,注重大家的自力能力和正確的人生觀、價值觀的培養(yǎng),在各班建立了團支部。在許多事情上放手讓大家去做,自己管理自己。當時以團支部為核心,配合學校教育和當時政治形勢組織了許多豐富多彩的課外活動。如:我們自己編寫小劇本,詩歌,散文,自己排練,搞演講,搞文藝匯演,組織參觀等等。如果說在小學階段我們對人生、對學習還有些懵懂的認識,那么在初中階段我們逐漸有了明確的人生方向,學習更加自覺刻苦,也更注重自己全面提高。
    我的中學生活規(guī)劃篇七
    "砰!"我憤憤然的關上門,一大堆"為什么"三個字一直回蕩在心頭,九九無法散去,"這里,分明是我的房間,為什么我不能在墻壁上貼那些海報?為什么小孩就得聽父母的話?我就是喜歡這樣,有什么不可以?"
    我靜靜的躺在床上,剛剛發(fā)生的事一幕幕的浮現(xiàn)在腦海中:就在剛剛,當我一回到家,就感覺到屋內(nèi)的沉重,爸爸和媽媽面色沉重的站在我的房間內(nèi),地上散落著兩三團紙球,我開口問媽媽:"怎么啦?"爸爸隨即破口大罵:"還怎么了,你看看你干了什么好事,我才想說“為什么你一上初一后的功課越來越爛?”原來??!心思都到那亂七八糟的海報上了!你今天如果不給我好好反省,就不準吃飯!""什么?"我默默撿起海報,"這可是我心愛的海報耶!你都把它揉爛了,有時么好反省的?不吃就不吃嘛,哼!"我逕自拿起一本書,可是眼里看不下半個字,想起小學時,老師說的一句話:"上了初中以后,也許會有人在看法上與父母不同,那個就是叛逆期,應該要以坦然的心去面對,不要讓自己和父母親起沖突,以免造成誤會。"這句話,讓我的心微微動搖了一下,不過,好勝心強的我,不想就此投降,是他們先錯的。我才不要理老師的話哩!想著想著,我不知不覺的睡著了。
    朦朧間,我聽見輕輕的腳步聲響起,有一個人在我的床邊輕輕的坐下,接著,一個熟悉的聲音響起,“是媽媽!”我的第一直覺告訴我,媽媽小聲的說:"雅雅,媽媽不知道你是不是睡著了,如果你還沒睡的話,媽媽想跟你說些話:你知道,你爸爸的脾氣是壞了點,可是,他只是關心你??!只是他不知道怎么表達罷了,媽媽希望你能原諒爸爸,好嗎?媽媽能說的只有這些了,希望你能聽進去,媽媽煮了一碗你最愛吃的面,趁熱吃了它吧!"說完,他又輕輕的走了。而我的雙頰早已掛了兩條淚水,止不住的淚,淹沒了我的臉,我默默地吃完了那碗面,內(nèi)心慚愧不已,我決定:明天一早,就去道歉,不再讓他們擔心了。
    隔天,我們又回復往昔的快樂,并且更加珍惜家人之間相處的機會。我想通了,我不該再無理取鬧,也許,過個幾天,我就會自動把海報撕下來,不再耍脾氣了,希望各位也能跨越親子之間的鴻溝,跟叛逆期說掰掰,不再和父母吵架,換個方式溝通,換個心情,冷靜的表達自己的想法,這樣就會使家庭更溫馨喲!
    我的中學生活規(guī)劃篇八
    我的中學生活樂趣
    不知從幾時起,還是小學的我開始向往中學?;孟肽撬苣z的跑道,那偌大的圖書館,那挺立的教學樓和哪新奇的實驗室。一切的一切都是那么令人期待。如今,我已經(jīng)是一名初中生了,雖然學習任務迅速加重,但在自己的中學王國中,樂趣無處不在。
    看,操場上一片生機勃勃的景象。我們坐在花池邊上看籃球場上的瀟灑風姿,一個初二的學不太標準的三步上籃顯得還算有模有樣,初一同學不時的搞笑動作逗得我們笑得肚子都疼了?!凹佑停佑汀边?,這是什么?哦,原來是有人比賽跑步,閃電般地跑過,在跑道下灑下汗水,在校園中留下一點自己的痕跡,真愜意??!和高年級的學姐們跳皮筋也是很好玩的。
    有時,我也會和好友趴在窗前,看著雨娃娃們調(diào)皮地滑下樓頂,跳在花花綠綠地傘上,聽著它們淅淅瀝瀝驚喜地叫聲,感受微風輕拂過額前。共同訴說著心事,一起唱歌,一起講笑話,分享這屬于我們兩個小女孩的快樂。雨娃娃,微風,窗臺見證著我們的友誼。
    在樂趣中,我感受著同學們的友情,老師們的關愛。
    在樂趣中,我一如既往的快樂。
    在樂趣中,我變得堅強,我學會愛。
    在樂趣中,我學到了太多太多的東西,需要我用一生去實踐。
    我想,在我步入高中,步入大學,步入社會時,我會懷念它的。因為在這里,埋藏著我的感情,它見證著我的成長。它給了我夏夜繁星的樂趣,讓我在某個微涼的夏日,還能記起――我的中學生活樂趣。
    我的中學生活樂趣我的集美中學
    春去,秋來……
    no.1
    瞧!上課了――
    呵呵!因為課堂紀律被老班k的時候還真不少。但我們正經(jīng)起來,可是沒話說啊!貼滿一墻的獎狀就足夠證明了!
    再說了,下課后,老班就完全變了一個人,可沒那么兇神惡煞。那回,她去武夷山出差,還特地帶回了一大包糖果,犒勞我們??!嘿嘿!嚴師慈母??!
    no.2
    在集美中學,被灌輸了“嘉庚精神”的我們,自然不是一個個書呆子,學校里大大小小各種各樣的活動,可夠你忙乎一陣子!
    兩周一次的“歡樂校園”,各個節(jié)日衍生出去的種種活動,以及“十佳歌手”、“辯論”、“籃球賽”……數(shù)十種活動真讓人眼花繚亂。
    記得上次元旦聯(lián)歡,全校學生戴上做的、買的各式各樣的面具,手搭肩,繞著龍舟池跳起了兔子舞。幾千人圍在龍舟池一蹦一跳,煞是壯觀!
    大家一起歡笑,一起happy,可比呆在教室里啃書好玩得多啦!
    開學不到三個月,棋藝、畫技……一系列活動全被搬上校園。一時間,下棋的下棋,畫畫的畫畫,表演的表演……活動繽紛,春意盎然。
    no.3
    學校里的歡樂大家知。但放學后,離家的我即要面對苦樂參半的住宿生活。
    其實也沒什么,就是自己一個人過罷了。所有的事自己做,反而比在家時自由多了。沒有約束,與同齡人一起生活,多了許多話題,許多樂趣。
    但是,我最怕生病――
    在家里,生病了便有皇帝般的優(yōu)待,衣來伸手,飯來張口,什么都不用管。在宿舍,生了病一切仍得照做――洗衣、掃地……還要自己到醫(yī)務室拿藥???!麻煩多多!
    有時,生病了,會很想家,很想老爸老媽。但想歸想,一切還得自己搞定!
    這也算一種磨難吧!讓自己學著長大,學著獨立。摔倒了,自己站起來,沒啥大不了!
    no.4
    慢跑在龍舟池畔,一直是我的習慣。美曰運動,實則是“醉翁之意不在酒”,只想找個借口欣賞下夜色罷了。
    哦!我的集美中學!我的新生活,新期盼,新愿望……
    享受生活的樂趣
    我們生活在這個世界上,可以享受的有很多,而我認為,最重要的,還是享受生活的樂趣。
    生活像一道菜,你就是廚師,酸甜苦辣都由你自己去添加,但最多的,希望是濃濃的甜。
    一個個故事曾告訴我們:生活有多廣闊;一個個案例告訴我們:生活有多可貴。
    我慶幸,我能夠享受生活的樂趣。聽到鳥語,嗅到花香,我能看見高山流水,奔騰不息。我能行走在天地間,行俠仗義,生活的樂趣有許多,幫助別人是一種快樂,受人幫助是一種快樂。與人交流是一種快樂,回報社會更是一種快樂。既能享受到成功的喜悅,也能享受到失敗的無奈,這也是一種難得的快樂。
    雖然生活有時會遭遇挫折,但你一定要相信,你一定會成功的。永遠不要放棄生的希望,盡情享受生活的樂趣吧!
    湖南省常德市津市市德雅中學初一:孔成林
    農(nóng)村生活的樂趣
    農(nóng)村生活的樂趣
    新華中學七年級(4)班
    王鵬
    每個暑假的時候,我都要回老家和爺爺奶奶生活一段時間,七八月份的.時候,天氣很熱,農(nóng)村卻還是忙著為玉米的成長施肥除草。每次回去,我都會跟著爺爺奶奶學習種地,除草,撒化肥的技巧。
    我最喜歡的事情就是幫著爺爺奶奶給玉米施肥。因為我掌握了施肥的技巧。首先,看風向,確定完風向之后,把化肥就拋灑到空中,往下一直弄下去,就方便又快捷。
    其實我還很喜歡忙收季節(jié),也就是收麥子的時候,每到這個時候,我就會很開心,因為麥子是很“可惡”的,害的我“半死不活”。天氣太熱了,我看見麥子就像看見敵人一樣,把鐮刀一揮,兩只手上帶著手套,,因為麥子上有很多小小的“針”。扎到皮膚里會非常的疼。因此就會出現(xiàn)六月天帶手套的奇怪現(xiàn)象。
    有時候,和家人一直要勞動到晚上八點多才能吃晚飯,家家戶戶都開了燈,大家都在吃完飯后為第二天的干活準備饅頭,水之類的東西,這樣就會有充足的體力來豐收糧食啦!
    其實,和大多數(shù)孩子一樣,我也是很好懂的,經(jīng)歷也很旺盛,在幫助家人農(nóng)收農(nóng)忙的間隙,我還會騎著自行車給家人送飯送水,看著他們開心的樣子,我很有成就感。
    這就是我的樂趣,還好吧,哪天你有機會了,也可以和我一起走進大自然,走進農(nóng)村,去品味一下城里孩子很難體會的樂趣。
    (指導教師:張志堅)
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    人教版七年級上冊二單元作文:我從生活中學到了語
    生活處處有語文,語文是日常生活中必不可少的。語言的優(yōu)美、文字的寫法都來源于語文。在游戲中,在報刊內(nèi),在影視中,在交流里,處處都有語文的身影。語文把文字、詞句、知識帶給了大家,現(xiàn)在連老外都來中國學習語文,可見語文的魅力有多大。生活處處有語文,我在生活中學到了許多語文知識。
    的確,在日常生活中,人們都用語言交流,這都是語文。
    在報刊里,許許多多優(yōu)美的詞句,新穎的字詞接象一個個天真、快樂的小精靈,圍著你團團轉(zhuǎn),讓你感到語文所帶來的樂趣,那些小精靈也在你記憶中安了家。
    影視中,主人公們的言談舉止都貫穿著語文,一些至理名言,優(yōu)美的詩句都令我賞心悅目。我在影視中學到了語文。
    雖然要消滅這些假“成語”不是一朝一夕所能完成的事,但生活中還是有更多的語文等待我們?nèi)W習,甚至是一件芝麻小事,也可能隱藏著許多大道理。生活中處處有語文在等待我們?nèi)ネ诰颉?BR>    漫游語文世界,在生活中學習語文,感覺真美妙!
    人教版七年級上冊二單元作文:我從生活中學到了語
    如果把生活比作一片藍天,那語文就是必不可少的白云;如果把生活比作一頓美味佳肴,那語文就是必不可少的調(diào)料。生活中處處有語文,語文課上的語文是主角,但也不能忽視生活中的語文:對聯(lián)、公司名、店名、廣告、新詞、流行語、外來語、現(xiàn)代語。語文是無止境的,語文是淵博的,沒有語文就難以在生活中生存。所以,生活離不開語文,仔細觀察,你就會從生活中學到語文,體驗語文的樂趣。
    走過音像店,聽見周杰倫的《發(fā)如雪》,讓我想到語文,如果沒有語文,那就沒有那么好的歌詞,就沒有周杰倫《發(fā)如雪》那么動聽的歌。所以,語文是動聽的歌。
    走過小攤,聽到小販的吆喝聲,讓我想到語文,沒有語文,人們無法溝通,只能干瞪眼看著對方,用手語比劃,這樣不好表達自己的想法。
    走進小區(qū),發(fā)現(xiàn)兩旁修剪整齊,小草坪上面立著一塊警示牌“小草青青,足下留情”;垃圾桶旁立著一個牌子“居高不要臨下”。是啊,語文在生活中處處存在,它能告誡人們愛護草坪,不要隨意踐踏。講究衛(wèi)生,不要隨地亂扔。如果沒有這些善意的提醒,這片草坪就可能失去城市的美觀。這個小區(qū)就可能垃圾漫天。語文知識時刻提醒人們,注意環(huán)保,保護我們美麗的家園。
    讀書的樂趣
    讀書的樂趣
    在睡之前,我總喜歡先到知識的海洋里遨游一番。讓學習了一天的身心,放松一下,同時吮吸一點課外知識。睡前翻開那本《中華上下五千年》,一定是夾著葉脈書簽的那一頁,講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了,那是漢武帝,是他的雄才偉略,是他的“不拘一格降人才”使那時的我們稱霸于世。是他北伐匈奴,西通西域,使中華民族一度走向強盛。我有看到了,那是慈禧,是她引領清政府走向腐敗,走向滅亡。是她的膽小怕事,不肯變法,令康熙、乾隆創(chuàng)下的強盛國力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約,讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書,你讓我與書同歡,與書同悲,在你身上體會著無限的樂趣。
    在周末空閑時,我總愛去看那本使我有了高尚品德,情操的書《論語》。子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!边@句自古名言,教以我不能驕傲,要從別人的身上吸取優(yōu)點以取長補短,改掉自己的缺點。子曰:“己所不欲,勿施于人?!边@句千古名言告誡我們自己不喜歡的事物,不要強加在別人身上。不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上?!墩撜Z》不愧為儒家的經(jīng)典之作,陶冶了我的品德和情操。
    (指導教師:宋志勇)
    來源:m.01/
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    我的中學生活規(guī)劃篇九
    前方匆匆而過的身影把我放在桌子上的橡皮弄掉了,其實撿起來就好了,但是看著那個毫無悔意的背影,我氣不打一處來!“你,給我站住!”周圍的目光齊刷刷地聚集到我的身上,那位同學也停住了腳步,轉(zhuǎn)地身來無可奈何地回了一句:“我,我又怎么招你惹你啦?”
    “你這人怎么這樣,把別人的橡皮弄掉了,撿都不撿就走了,”我憤怒道。
    “不撿又怎么樣,這么一點兒小事都找我,你當我是病貓哇!我告訴人,假如你再這樣糾纏不休的,你就等著吧!”那位同學也沒好氣地威脅我。
    “我就說,我就纏著你,你怎么著!”我的話音剛落,那位同學便擺好了架式,接著,一場激烈的戰(zhàn)斗便拉開了帷幕,最后的結果便是被統(tǒng)統(tǒng)地“請”到德育處,寫500字的檢討。這無疑是說被打得鼻青臉腫的我是一個壞學生呀!可是,對于我這個在平時里老師口中稱贊的三好學生的一次名譽上傷害呀!
    從那之后,我很少再與人發(fā)生矛盾了,生活中有很多的磕磕碰碰,如果我們能有一顆寬容待人的心,就可以小事化無了。我從生活中學會了寬容,我一定會堅持這個生活教會我的絕技——寬容,讓同學們慢慢接受我!
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