總結(jié)是一面鏡子，可以讓我們看到自己在學(xué)習(xí)和工作生活等方面的成長(zhǎng)和不足。如何應(yīng)對(duì)信息爆炸時(shí)代的信息過(guò)載和信息安全問(wèn)題是我們需要思考的問(wèn)題。以下是一些總結(jié)范文的精選，您可以參考一下寫(xiě)作的技巧和風(fēng)格。
小學(xué)生升旗儀式自我介紹篇一
每周一上午，我們學(xué)校都要舉行隆重的升旗儀式。
第二節(jié)課一下，我們就排著整齊的隊(duì)伍走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上參加升旗儀式。列隊(duì)完畢，升旗儀式就要開(kāi)始了，主持人趙老師和手語(yǔ)翻譯張老師已經(jīng)在升旗臺(tái)上等候了。不一會(huì)兒，她們就鄭重地宣布：“升旗儀式正式開(kāi)始！”。我們立即保持安靜、注視著前方。趙老師又說(shuō)了一聲：“國(guó)旗手出列！”。只見(jiàn)四位佩戴著紅領(lǐng)巾，衣著干凈整潔的國(guó)旗手，分別拉著國(guó)旗的一角，邁著整齊的步伐護(hù)送著國(guó)旗走到升旗臺(tái)前。雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》響起來(lái)了，鮮艷的五星紅旗升起來(lái)了。全體師生全都莊嚴(yán)地肅立著，注視著緩緩升起的國(guó)旗?！捌饋?lái)！不愿做努力的人們，把我們的血肉筑城我們新的長(zhǎng)城……”嘹亮的歌聲回蕩在空中。我們望著這面鮮艷的五星紅旗，既激動(dòng)又自豪，仿佛自己的心也在不斷地“前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)進(jìn)！”。
我不由地想起了抗戰(zhàn)時(shí)期的一個(gè)個(gè)精彩的故事，一幕幕感人的場(chǎng)景和一段段令人沉思的話語(yǔ)。當(dāng)我沉浸其中時(shí)，升旗儀式就這樣不知不覺(jué)地結(jié)束了。
我又一次吃到了全校最豐盛的精神食糧。
小學(xué)生升旗儀式自我介紹篇二
星期一陽(yáng)光明媚，天空湛藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云。在這美好的日子里，我懷著興奮的心情期待著，期待著莊嚴(yán)的升旗儀式。星期一，第一節(jié)課下課鈴一響，每班立刻站好隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備參加升旗儀式。大家都不茍言笑，等待著升旗儀式。我呢，挺直了身子，像棵筆直的小樹(shù)似的站著。操場(chǎng)上一片寧?kù)o，所有學(xué)生的臉上都流露出嚴(yán)肅的神情。老師們也整齊地站在隊(duì)伍末端，他們滿臉凝重，深情地望著還未升起的國(guó)旗。
教學(xué)樓屹立在操場(chǎng)的右面，右下方是一片樹(shù)林和金色的沙坑，升旗臺(tái)在操場(chǎng)的最前邊，升旗手和主持人帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾，望著大家，最顯眼的，是升旗臺(tái)上閃閃發(fā)亮，仿佛要直入云霄的旗桿。
這時(shí)，張老師的話語(yǔ)打破了剛才的寧?kù)o：“出旗！”在《歌唱祖國(guó)》的樂(lè)曲聲中，四名護(hù)旗手身穿校服，神圣的拿著國(guó)旗一步一步地走向升旗臺(tái)。她們的步伐完全一樣，走起來(lái)是那么整齊，全校師生都注視著國(guó)旗。
護(hù)旗手們走到升旗臺(tái)了，林小佳走到升旗臺(tái)上把國(guó)旗給我，我松開(kāi)手上拿的繩子，向前走了兩步，接旗敬禮，之后把旗固定好了。我和陳哲楠面對(duì)面，一動(dòng)不動(dòng)站在升旗臺(tái)上，神情中流露出一絲愛(ài)國(guó)之情。手中拿著用革命鮮血染成的旗幟，太陽(yáng)也和我們一起瞻仰著國(guó)旗，它在陽(yáng)光的照耀下更加耀眼了。全場(chǎng)變得鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都那么嚴(yán)謹(jǐn)肅立，主持人莊重地宣布：“升國(guó)旗！奏國(guó)歌！敬禮！”同學(xué)們把手舉到離頭一拳頭遠(yuǎn)的地方，帶著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，帶著對(duì)烈士的崇敬，唱起了鼓舞人心的國(guó)歌。
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情不禁噴薄而出，大聲而洪亮地唱著國(guó)歌。我和陳哲楠緩慢的跟著國(guó)歌，把國(guó)旗升上去，全校師生莊嚴(yán)肅穆的歌聲直入云霄。
最后，同學(xué)們的演講更是精彩極了！不一會(huì)兒，儀式結(jié)束了。我們就在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的樂(lè)曲聲中退場(chǎng)了。我的心久久不能平靜，這次的升旗儀式在我心中埋下了一顆愛(ài)國(guó)的種子我們回到班后，操場(chǎng)上恢復(fù)了平靜，而旗桿依舊在閃閃發(fā)光，國(guó)旗依舊在風(fēng)中“呼啦呼啦”的響著。
小學(xué)生升旗儀式自我介紹篇三
每個(gè)星期一的早上我們兗礦一小都要舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和全校師生，學(xué)生們都穿著整潔漂亮的校服，分班級(jí)排隊(duì)入場(chǎng)。
長(zhǎng)方形的操場(chǎng)上，綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目，寬廣的操場(chǎng)上各班已經(jīng)按自己的位置列隊(duì)完畢，同學(xué)們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾把操場(chǎng)裝扮得分外漂亮。操場(chǎng)的西面是一座高大的講臺(tái)，講臺(tái)的旁邊聳立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周?chē)蝗Σ讳P鋼護(hù)欄，這就是升國(guó)旗的地方。
八點(diǎn)整，升旗儀式主持人發(fā)出升旗的口令：“……，第二項(xiàng)，升旗！全體少先隊(duì)員，敬禮！奏國(guó)歌！”莊嚴(yán)的國(guó)歌奏起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，飄蕩在藍(lán)天白云中。
“手放下，”主持人說(shuō)道，“第三項(xiàng)，國(guó)旗下講話?！鄙陣?guó)旗后，就開(kāi)始了國(guó)旗下講話。
升旗儀式結(jié)束后，操聲上已空無(wú)一人，但雄壯的國(guó)歌聲似乎仍在操場(chǎng)上空久久回蕩，鮮艷的五星紅旗仍在操場(chǎng)上空高高飄揚(yáng)。
山東濟(jì)寧鄒城市鄒城兗礦集團(tuán)第一小學(xué)五年級(jí):周文棟。
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小學(xué)生升旗儀式自我介紹篇四
今天，我們?cè)趯W(xué)校舉行了每周一次的升旗儀式。
首先，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情，排著整齊的隊(duì)伍，走到教學(xué)樓前等待著莊嚴(yán)的升旗儀式的到來(lái)。
起初，教學(xué)樓前面鴉雀無(wú)聲，我們仿佛能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。老師們和同學(xué)們的目光一齊投向升旗臺(tái)，我們靜靜地佇立在那里，升旗儀式開(kāi)始了，隨著主持人的一聲：“升旗儀式開(kāi)始?！薄吧龂?guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，全向同學(xué)一起有聲高舉同上，五指并攏，在這雄偉的國(guó)歌聲中五星紅旗徐徐上升，大家抬頭瞻仰著這面五星紅旗，這面五星紅旗是用無(wú)數(shù)烈士們的鮮血染成的，如果沒(méi)有他們的犧牲，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的好生活。我們?cè)卩诹恋膰?guó)歌聲中，五星紅旗迎風(fēng)招展。五星紅旗映紅了我們的校園。
小學(xué)生升旗儀式自我介紹篇五
每個(gè)星期一早晨，學(xué)校都會(huì)舉行一次升旗儀式，這個(gè)星期一，也是一個(gè)美好的日子。
當(dāng)早讀完畢后，就要下樓舉行升旗儀式了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后排好隊(duì)，在歡快的氣氛中下樓了。這時(shí)，操場(chǎng)上聚集著全校的師生們，升旗儀式的關(guān)鍵項(xiàng)目，升國(guó)旗，就要開(kāi)始了。
向右看去，兩列整齊的隊(duì)伍齊步前進(jìn)，他們昂首挺胸，一臉莊重卻又洋溢著快樂(lè)的神情。兩名旗手扛著旗，走到了臺(tái)上。與此同時(shí)，中華人民共和國(guó)國(guó)歌奏響了。正是這戰(zhàn)斗的聲音，曾經(jīng)鼓舞中國(guó)人民為新中國(guó)的誕生而奮斗。
小學(xué)生升旗儀式自我介紹篇六
小學(xué)生在公共場(chǎng)合中做。
最忌諱平淡無(wú)奇，不能夠把個(gè)人的特點(diǎn)展示出來(lái)。下面是本站小編整理的小學(xué)升旗儀式自我介紹詞，歡迎大家閱讀。
老師們，同學(xué)們,大家早上好。我是來(lái)自五(6)中隊(duì)的倪錦元。此時(shí)此刻，當(dāng)上升旗手的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國(guó)旗下莊嚴(yán)的這一刻，同時(shí)也是對(duì)于我不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。
我是一個(gè)樂(lè)于助人的男孩，當(dāng)同學(xué)咬著筆頭不會(huì)解題時(shí)，我主動(dòng)探過(guò)身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法;當(dāng)身邊的人因?yàn)榉N種原因不快樂(lè)時(shí)我笑著的一句話“沒(méi)什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)。我遵守紀(jì)律，誠(chéng)實(shí)、正直、上進(jìn)。我興趣愛(ài)好廣泛，彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會(huì)實(shí)踐等都是我的最愛(ài)，在我的努力下，我的鋼琴八級(jí)考試取得了良好等級(jí)。
今天，我以一個(gè)升旗手的名義，以一個(gè)蓬勃向上的小學(xué)生的名義，升起這永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的五星紅旗。我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，在各方面精益求精，更上一層樓!
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們!早上好!我是六年級(jí)二班的李淑芹。今天，作為新學(xué)期的升旗手站在這里，我的心情非常激動(dòng)!我是一個(gè)活潑而且熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子，在我的心里有很多努力的目標(biāo)，當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書(shū)聲又響遍校園的時(shí)候，你是否也和我一樣有一股新的沖動(dòng)，有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起呢?同學(xué)們，學(xué)習(xí)就像爬山，最初的起點(diǎn)在山腳。
只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達(dá)成功的頂峰。讓我們一起向新的努力目標(biāo)出發(fā)吧!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!我是三(1)班的aa同學(xué)，今天能站在這個(gè)莊嚴(yán)無(wú)比的升旗臺(tái)上，我感到萬(wàn)分榮幸，在此非常感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。
我是一個(gè)文明活潑的女孩，在校園里，我從不追追趕趕，也不東奔西跑，推推攘攘。上學(xué)路上，我不東張西望，從不闖紅燈。在家里，我從不碰剪刀電線等危險(xiǎn)物品，不喝過(guò)期飲料。我還是一個(gè)很熱心的女孩，只要有需要幫助的同學(xué)，我都會(huì)力所能及的去幫助他們!
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，為三(1)班和xx小學(xué)增光添彩!
介紹完畢，謝謝大家!
小學(xué)生升旗儀式自我介紹篇七
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
落花送走了春天，黃葉送走了夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的`冬天來(lái)了?？茖W(xué)告訴我們，即使在寒冷的冬季，地表30米以下的土壤和夏天一樣仍然保持在10—20攝氏度，所以，當(dāng)我們的根扎得足夠深時(shí)便能感受到有深度帶來(lái)的溫度。
希望同學(xué)們都能如那樹(shù)根，要不斷的積累基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，掌握基本方法，基礎(chǔ)要牢，扎根要深，才能茁壯成長(zhǎng)。
今天有我們x年級(jí)x班擔(dān)任此次升旗任務(wù)，他們是出旗手：xx，接旗手：xx，綁旗手：xx，升旗手：xx，xx，下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
小學(xué)生升旗儀式自我介紹篇八
（龔文清）。
今天是12月23日星期一。今天的升旗儀式是北郊小學(xué)的《成長(zhǎng)快樂(lè)》主題，由二（3）中隊(duì)主持的——《我不膽小》。
你看，二（3）中隊(duì)的小朋友個(gè)個(gè)臉上洋溢著興奮的笑容，想必，他們第一次主持升旗儀式，在此時(shí)此刻一定很激動(dòng)吧。
伴著微風(fēng)，在陽(yáng)光下升起了五星紅旗。
“說(shuō)起膽小，問(wèn)問(wèn)你有沒(méi)有什么害怕的事情呢？”身穿藍(lán)紫色衣服的一個(gè)主持人問(wèn)?！爱?dāng)然有啦！我晚上怕黑，”另外一個(gè)身穿橘紅色衣服的主持人說(shuō)：“那么同學(xué)們有沒(méi)有害怕膽小的事情呢？”“我害怕從高處往下看?！保拔液ε吕纂姟?，“我害怕昆蟲(chóng)?！保拔液ε律?。”……同學(xué)們七嘴八舌地回答。
“你們知道嗎？偉大的航天飛行員楊利偉叔叔小時(shí)候也是很膽小的呢！小利偉自幼比較文弱，性格內(nèi)向，缺少膽量。8歲那年的一天，母親讓他到房后頭拿木棚上的地瓜，他試了再試，額頭和小鼻尖上都沁出了汗珠，卻始終不敢登上離地面不到2米高的木梯。面對(duì)小利偉的膽怯，父母擔(dān)心地說(shuō)：“這孩子的性格不改變，怕是長(zhǎng)大后不能成事。為了改變小利偉的性格，每年一到寒暑假，爸爸就有意識(shí)地帶他去爬山，到縣東六股河去游泳。秋天，帶他去大山里爬樹(shù)采摘果實(shí)。9歲那年秋天，在一座山腳下，經(jīng)父親多次鼓勵(lì)，小利偉第一次爬上了一棵30多米高的古老的塔松。當(dāng)從大叔上下到地面的時(shí)候，渾身被汗水滲透的小利偉張開(kāi)雙臂緊緊地抱住爸爸的脖子高聲喊道：“爸爸，我成功了！”這激動(dòng)的高喊聲，似乎擊碎了他性格上的怯懦，震撼并回蕩在幽暗的山谷中。看見(jiàn)孩子第一次勇敢地戰(zhàn)勝了自己，父子倆人喜極而泣。從此，小利偉竟對(duì)探險(xiǎn)及運(yùn)動(dòng)有了興趣，他常常同伙伴們跋山涉水野游，探訪狐洞，尋訪古寺。在親人的眼里，小利偉真想變成了另外一個(gè)人。楊利偉說(shuō)：“應(yīng)該說(shuō)，家鄉(xiāng)那些神奇的飛天傳說(shuō)故事，從小對(duì)我的理想與興趣的培養(yǎng)所起的作用是不言而喻的。我感謝父母及親人給我這些美好的啟蒙教育?！薄笔前。懶〔皇鞘裁措y為情的事情，主要是看看你能否克服它，像楊利偉叔叔那樣。
另外。勇敢也要分好分壞呢！我們?cè)谄匠Ｗ鍪轮校家?jīng)過(guò)深思熟慮，不要因?yàn)橐粫r(shí)的魯莽而做了錯(cuò)事。
小學(xué)生升旗儀式自我介紹篇九
今天是9月1日，開(kāi)學(xué)的第一天。我們學(xué)校2―6年級(jí)的所有同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上，參加學(xué)校舉行的升旗儀式。
“升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始，出旗?！敝宦?tīng)得鼓炮齊鳴、震耳欲聾。三位護(hù)旗手邁著堅(jiān)定的步伐，把國(guó)旗交給了升旗手。
“升國(guó)旗，敬隊(duì)禮，奏國(guó)歌。”話音剛落，幾千只右手五指并攏，高舉過(guò)頭頂；幾千雙眼睛一起注視著那鮮艷的紅旗在嘹亮的國(guó)歌聲中緩緩升起。在國(guó)旗到達(dá)旗桿頂端時(shí)，天空中折射出萬(wàn)丈光芒。
小學(xué)生升旗儀式自我介紹篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！根據(jù)學(xué)校的安排，由我在這里代表數(shù)學(xué)教研組教師團(tuán)隊(duì)發(fā)言。
今天的四中正步入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期，學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)已取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，師生競(jìng)賽爭(zhēng)金奪銀，學(xué)校目標(biāo)深入人心，文化氛圍日漸濃厚。20xx年中高考取得的優(yōu)異成績(jī)，極大地鼓舞了全校師生，大家齊心協(xié)力爬坡過(guò)坎，直抵復(fù)興之岸。
數(shù)學(xué)教研組是一支“團(tuán)結(jié)，勤奮，踏實(shí)，肯干”的團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)有教師28人。這個(gè)團(tuán)隊(duì)中有特級(jí)教師、市級(jí)學(xué)科帶頭人、市級(jí)骨干教師，有省市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，也有參加過(guò)中高考命題的教師，更有一批好學(xué)上進(jìn)、激發(fā)潛能、勇創(chuàng)佳績(jī)的年輕教師。這個(gè)團(tuán)隊(duì)師資過(guò)硬，有目共睹。
全組教師在日常教學(xué)中，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)十三條，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，注重細(xì)節(jié)、過(guò)程和方法，腳踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，有潛心鉆研，在各項(xiàng)工作取得突出成績(jī)的司馬雄偉老師；有一心赴在教學(xué)工作中并取得教學(xué)競(jìng)賽市一等獎(jiǎng)的戴薇薇老師；有業(yè)務(wù)精湛、成績(jī)顯著的謝訓(xùn)秀老師；有身兼數(shù)職，在每個(gè)崗位上都起帶頭作用的章正東老師；有扎實(shí)教學(xué)，輔導(dǎo)高二學(xué)生在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)的賀耀葵老師；還有教學(xué)根底深厚，經(jīng)驗(yàn)豐富的曾永忠老師等。
數(shù)學(xué)是一門(mén)學(xué)起來(lái)不輕松的學(xué)科，需要不斷的積累與磨練。全體數(shù)學(xué)老師有信心、有能力帶領(lǐng)同學(xué)們克服困難，破除堅(jiān)冰，不斷進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)中，我們要提高信心，講究方法，以積極的態(tài)度、踏實(shí)的過(guò)程來(lái)對(duì)待數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，使每個(gè)同學(xué)都學(xué)到自己必需的數(shù)學(xué)知識(shí)。讓數(shù)學(xué)成為同學(xué)們中學(xué)生涯中的趣味學(xué)科，成為未來(lái)學(xué)府的基石，成為今后人生的技能寶庫(kù)。
老師們、同學(xué)們，站在新的起點(diǎn)上，數(shù)學(xué)教研組全體教師將以更飽滿的精神，秉承慎思、篤行的作風(fēng)，在教學(xué)常規(guī)落實(shí)年中繼續(xù)貫徹教學(xué)十三條，提高有效教學(xué)，堅(jiān)持服務(wù)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，篤志弘毅，和全校師生一起共創(chuàng)四中美好的明天。
小學(xué)生升旗儀式自我介紹篇十一
老師、同學(xué)們：
早上好！
這一周由我、陸老師、黎老師，蒙老師，學(xué)生會(huì)干部黃同學(xué)、劉同學(xué)以及高二班、高一班的全體同學(xué)共同值周，這一周主要工作有：
2、高一高二月考，等下高一7點(diǎn)左右考試，我盡量控制我講話的時(shí)間，主要提醒高三幾句話：
今天是20xx屆全體高三學(xué)生在武高的最后一次升旗。再過(guò)8天，你們將帶著全校師生的祝福，奔赴令人激動(dòng)，等待三年的“戰(zhàn)場(chǎng)”。這8天的時(shí)間，將是你們備考最為關(guān)鍵的黃金期，所以，老師希望你們：
1、繼續(xù)你們的堅(jiān)持，再苦再累也要繼續(xù)做題，強(qiáng)化做題的速度，保持考試的手感，你們所有的時(shí)間，都要在備戰(zhàn)中度過(guò)，包括6月6日和6月7日的晚上，絕對(duì)不能放松，更加不能放棄！
事實(shí)會(huì)證明，這最后的8天，你寫(xiě)什么，看到什么，高考考場(chǎng)上你就會(huì)記起什么。你的堅(jiān)持不懈，你的考試手感，你的好心態(tài)，也會(huì)讓你覺(jué)得高考是我們高三階段最簡(jiǎn)單的一次考試。相信老師，這8天，絕對(duì)是一個(gè)讓你創(chuàng)造奇跡的吉利的數(shù)字！祝福你們，高三加油！
小學(xué)生升旗儀式自我介紹篇十二
老師們、同學(xué)們：
相信我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的事件：在北京時(shí)間5月8日凌晨5時(shí)45分，以美國(guó)為首的北約部隊(duì)竟然不顧《聯(lián)合國(guó)憲章》、《維也納外交關(guān)系公約》和國(guó)際關(guān)系基本準(zhǔn)則，悍然用3枚（注：后經(jīng)查實(shí)為5枚）導(dǎo)彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯(lián)盟共和國(guó)大使館，造成我使館館舍嚴(yán)重破壞，工作人員20余人傷亡的人間慘??！據(jù)調(diào)查核實(shí)，我新華社記者邵云環(huán)、《光明日?qǐng)?bào)》記者許杏虎和他的新婚妻子朱穎等3名同胞已經(jīng)壯烈殉職！眾所周知，依據(jù)國(guó)際公約和國(guó)際法準(zhǔn)則，不管在何種情況下，不管交戰(zhàn)雙方目的何在，任何一個(gè)國(guó)家的大使館及其領(lǐng)事機(jī)構(gòu)都不容侵犯，更不容肆意踐踏，因?yàn)樗鼈兙菄?guó)家主權(quán)的象征。可以說(shuō)，大使館的尊嚴(yán)就是國(guó)家的尊嚴(yán)，而一個(gè)主權(quán)國(guó)家的尊嚴(yán)是絕對(duì)不允許侵犯的！
然而，今天，此時(shí)此刻，當(dāng)以美國(guó)為首的北約部隊(duì)在對(duì)南斯拉夫聯(lián)盟共和國(guó)進(jìn)行野蠻、殘暴、毫無(wú)人性、毫無(wú)人道，更不論人權(quán)為何物地狂轟濫炸40多天之后，竟然橫生事端，對(duì)我大使館進(jìn)行野蠻轟炸，老師們，同學(xué)們，這不但是對(duì)《維也納國(guó)際外交關(guān)系公約》和國(guó)際關(guān)系基本準(zhǔn)則的粗暴踐踏，更是辱我國(guó)格，損我主權(quán)，害我國(guó)威，更侮我國(guó)家尊嚴(yán)的事??！面對(duì)這樣一個(gè)血的事實(shí)，不管美國(guó)怎樣花言巧語(yǔ)掩蓋自己的滔天罪行，不管北約怎樣巧舌如簧地為自己曲意辯解，也不管打著所謂“維護(hù)人權(quán)”幌子的帝國(guó)主義國(guó)家集團(tuán)怎樣厚著臉皮四處游說(shuō)，鼓唇搖舌吹噓自己如何如何仁義，如何如何道德，如何如何以“維護(hù)人權(quán)”為行為準(zhǔn)則，我們都不會(huì)相信！狼的聲音再美妙，也只是狼的聲音，它們最終的目的并非維護(hù)世界和平，也并非主持人間公道，更并非希望全世界人民都能享受自由燦爛的陽(yáng)光，他們的目的只有一個(gè)，那就是：攪亂這個(gè)和平、寧?kù)o的美好世界，便于自己混水摸魚(yú)，便于使自己稱霸于全世界，便于讓全世界的人民都在他們面前俯首稱臣！
老師們、同學(xué)們，我們都是祖**親的兒女，我們都是在祖**親的哺育下健康成長(zhǎng)的時(shí)代青年，正因?yàn)橛辛俗?*親的繁榮、昌盛和富強(qiáng)，我們這些做兒女的才會(huì)有今天這樣幸福的生活，才會(huì)在這個(gè)美麗的校園里讀書(shū)、學(xué)習(xí)，也才會(huì)和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽(yáng)光與親情、友情的甘露！可是，如果沒(méi)有了祖**親這棵為我們遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)，我們的生命又將會(huì)是怎樣的灰暗而蒼涼！正因如此，詩(shī)人艾青先生才會(huì)在《我愛(ài)這土地》這首詩(shī)里深情地說(shuō)：“假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無(wú)止息地刮著激怒的風(fēng)，和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……——然后，我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。／／為什么我的眼里常含著淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”也正因如此，學(xué)者、詩(shī)人聞一多先生悲呼：“我追問(wèn)青天，逼迫八面的風(fēng)，我問(wèn)，拳頭擂著大地的赤胸，我問(wèn)不出消息，我哭著叫你，嘔出一顆心來(lái)，你在我心里！”
小學(xué)生升旗儀式自我介紹篇十三
我們盼啊盼啊，終于到我們升國(guó)旗了。我們大家都很高興！
我們演了兩個(gè)節(jié)目，都是關(guān)于節(jié)約的。第一個(gè)是：小品，停水了。小品的主人公事李俊楠是爸爸，李政是媽媽，時(shí)源是爺爺，郭浩宇是兒子小明，秦婧媛和朱依琳是少先隊(duì)員。
講的是家里只剩下一盆水了，而爸爸要洗臉，媽媽要拖地，爺爺要沖馬桶，兒子要和同學(xué)們玩水槍，最后因意見(jiàn)不合，吵了起來(lái)，這時(shí)少先隊(duì)員了，她們說(shuō)讓大家節(jié)約用水。
第二個(gè)是：詩(shī)歌朗誦。是我們班聲音最洪亮的李政和學(xué)習(xí)很好的郭浩宇領(lǐng)誦。道時(shí)候我們音樂(lè)老師會(huì)給我們配音樂(lè)，讓同學(xué)們聽(tīng)著更好，感動(dòng)。
我們都很喜歡升國(guó)旗。那是因?yàn)橛袝r(shí)我們可以不有上課，好美??！
你們喜歡嗎？
小學(xué)生升旗儀式自我介紹篇十四
今天是星期一，我們?nèi)熒趶V闊的操場(chǎng)上舉行盛大的升旗儀式。
雄壯有力的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起來(lái)了，我們?nèi)w立正，目不轉(zhuǎn)睛的盯著三位升旗手，前面一個(gè)升旗手正在拿著紅旗，看那昂首挺胸的樣子，多么神氣??！后面的兩位護(hù)旗手正踏著有力的步子前進(jìn)。
今天的升旗手和護(hù)旗手都是我們?nèi)?）班的同學(xué)，他們上課認(rèn)真，積極發(fā)言，收到了老師們的稱贊和表演。
鮮艷的五星紅旗慢慢上升，我們的目光隨著五星紅旗一起上移，心中充滿了敬愛(ài)。
五星紅旗在清晨的陽(yáng)光照映下，顯得格外耀眼。
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小學(xué)生升旗儀式自我介紹篇十五
（xx年5月23日上午）。
溫
同學(xué)們，老師們：
這是我第三次來(lái)北川中學(xué)了。
第一次，是在地震剛發(fā)生的時(shí)候，我趕到了學(xué)校搶救現(xiàn)場(chǎng)。
第二次，是昨天，我又到了你們的學(xué)校，那里已經(jīng)成了一片廢墟，正在進(jìn)行清理。
這一次，我來(lái)的北川中學(xué)，是在地震災(zāi)害中臨時(shí)建立起來(lái)的一所特殊學(xué)校。我不知道地震前后北川中學(xué)老師同學(xué)的數(shù)目發(fā)生了多大的變化，因?yàn)槲衣?tīng)到這個(gè)數(shù)字，心里一定會(huì)和你們一樣非常難過(guò)。
讓我們記住這次“5·12”大地震，記住你們生長(zhǎng)的北川，記住你們學(xué)習(xí)的地方——北川中學(xué)吧！這樣，你們就會(huì)懂得生活——生活如同道路一樣是崎嶇不平的。在生活中，不僅有困難，甚至有災(zāi)難。但是，人，特別是青年，是我們整個(gè)國(guó)家、整個(gè)民族的希望。今天看到了孩子們，我們又看到了震區(qū)的希望，看到了國(guó)家的希望。
在地震剛發(fā)生的時(shí)候，我曾經(jīng)要求大家要鎮(zhèn)靜、勇氣、信心和力量?，F(xiàn)在，我希望大家要面向光明的未來(lái)，昂起倔犟的頭顱，燃起火熱的心，挺起不屈的脊梁，向前！向光明的未來(lái)前進(jìn)！
今天，眾多的人們拯救了我們，安置了我們的生活，將來(lái)我們學(xué)好了本領(lǐng)，要幫助更多的人，報(bào)答他們。這種互助，就是人世間的愛(ài)。
老師們、同學(xué)們，我希望你們把這次地震作為一生的一堂生動(dòng)的課，銘刻在心里，永不忘記。
在地震期間，我三次來(lái)北川中學(xué)。同學(xué)們、老師們，我還會(huì)來(lái)的，還會(huì)來(lái)看望你們的！
謝謝大家。
在高三(1)班教室里的講話。
你們很快就要考大學(xué)，或者開(kāi)始工作。這是你們?nèi)松钪匾囊徊?。?guó)家想到了這一點(diǎn)，把災(zāi)區(qū)高考的時(shí)間延期了。而且，我向你們講，一定給你們創(chuàng)造一個(gè)復(fù)習(xí)功課、準(zhǔn)備考試的時(shí)間和條件。
今天是地震發(fā)生后的第十二天，這十二天是我們難忘的十二天?，F(xiàn)實(shí)、災(zāi)難都給你們上了一堂難忘的課。這是刻骨銘心的課，是值得每一位同學(xué)，也相信每一位同學(xué)都會(huì)銘刻一生的一堂課。我知道在座的同學(xué)，有的家庭還完好，有的失去了親人，你們有不同的遭遇，但是你們都幸運(yùn)地活下來(lái)了。
地震以后，我們應(yīng)該充滿希望，面向未來(lái)，奮發(fā)努力?！岸嚯y興邦”，我們要記住這四個(gè)字。為了明天，充滿希望地向前邁進(jìn)。我相信，受過(guò)災(zāi)難的人們，會(huì)更加努力。
將來(lái)，還會(huì)有一所新的北川中學(xué)。它不僅是一種信念，而且是受災(zāi)地區(qū)人民，以至全國(guó)人民的一個(gè)象征。那就是說(shuō)：有了孩子們，教育在繼續(xù)，我們的民族就有希望！
謝謝大家！
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小學(xué)生升旗儀式自我介紹篇十六
正因?yàn)橛辛俗?*親的繁榮、昌盛和富強(qiáng)，我們這些做兒女的才會(huì)有今天這樣幸福的生活，才會(huì)在這個(gè)美麗的校園里讀書(shū)、學(xué)習(xí)，也才會(huì)和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽(yáng)光與親情、友情的甘露！
可是，如果沒(méi)有了祖**親這棵為我們遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)，我們的.生命又將會(huì)是怎樣的灰暗而蒼涼！正因如此，著名詩(shī)人艾青先生才會(huì)在《我愛(ài)這土地》這首詩(shī)里深情地說(shuō)：“假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無(wú)止息地刮著激怒的風(fēng)，和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……——然后，我死了，連羽毛也腐爛在土地里面．為什么我的眼里常含著淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”也正因如此，著名學(xué)者、詩(shī)人聞一多先生悲呼：“我追問(wèn)青天，逼迫八面的風(fēng)，我問(wèn)，拳頭擂著大地的赤胸，我問(wèn)不出消息，我哭著叫你，嘔出一顆心來(lái)，你在我心里！”
老師們，同學(xué)們，我們是否也應(yīng)像詩(shī)人們一樣，對(duì)祖國(guó)有這樣親、這樣愛(ài)、這樣赤誠(chéng)的深情，生為祖國(guó)，死亦為祖國(guó)？是否也應(yīng)該像詩(shī)人們所說(shuō)的那樣：即使我死了，也要讓自己腐爛在祖國(guó)的土地里面？如果你說(shuō)，是的，我們也愿像詩(shī)人們一樣，深深地愛(ài)祖國(guó)．那么，就讓我們嘔心瀝血地教好每一頁(yè)書(shū)，廢寢忘食地學(xué)好每一門(mén)功課，為祖國(guó)多作貢獻(xiàn)，盡我們的一份報(bào)答吧！最后，我希望所有的老師和同學(xué)們和我一起振臂高呼：祖國(guó)萬(wàn)歲！和平萬(wàn)歲！祖國(guó)不可辱！和平不可凌！
小學(xué)生升旗儀式自我介紹篇一
每周一上午，我們學(xué)校都要舉行隆重的升旗儀式。
第二節(jié)課一下，我們就排著整齊的隊(duì)伍走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上參加升旗儀式。列隊(duì)完畢，升旗儀式就要開(kāi)始了，主持人趙老師和手語(yǔ)翻譯張老師已經(jīng)在升旗臺(tái)上等候了。不一會(huì)兒，她們就鄭重地宣布：“升旗儀式正式開(kāi)始！”。我們立即保持安靜、注視著前方。趙老師又說(shuō)了一聲：“國(guó)旗手出列！”。只見(jiàn)四位佩戴著紅領(lǐng)巾，衣著干凈整潔的國(guó)旗手，分別拉著國(guó)旗的一角，邁著整齊的步伐護(hù)送著國(guó)旗走到升旗臺(tái)前。雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》響起來(lái)了，鮮艷的五星紅旗升起來(lái)了。全體師生全都莊嚴(yán)地肅立著，注視著緩緩升起的國(guó)旗?！捌饋?lái)！不愿做努力的人們，把我們的血肉筑城我們新的長(zhǎng)城……”嘹亮的歌聲回蕩在空中。我們望著這面鮮艷的五星紅旗，既激動(dòng)又自豪，仿佛自己的心也在不斷地“前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)進(jìn)！”。
我不由地想起了抗戰(zhàn)時(shí)期的一個(gè)個(gè)精彩的故事，一幕幕感人的場(chǎng)景和一段段令人沉思的話語(yǔ)。當(dāng)我沉浸其中時(shí)，升旗儀式就這樣不知不覺(jué)地結(jié)束了。
我又一次吃到了全校最豐盛的精神食糧。
小學(xué)生升旗儀式自我介紹篇二
星期一陽(yáng)光明媚，天空湛藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云。在這美好的日子里，我懷著興奮的心情期待著，期待著莊嚴(yán)的升旗儀式。星期一，第一節(jié)課下課鈴一響，每班立刻站好隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備參加升旗儀式。大家都不茍言笑，等待著升旗儀式。我呢，挺直了身子，像棵筆直的小樹(shù)似的站著。操場(chǎng)上一片寧?kù)o，所有學(xué)生的臉上都流露出嚴(yán)肅的神情。老師們也整齊地站在隊(duì)伍末端，他們滿臉凝重，深情地望著還未升起的國(guó)旗。
教學(xué)樓屹立在操場(chǎng)的右面，右下方是一片樹(shù)林和金色的沙坑，升旗臺(tái)在操場(chǎng)的最前邊，升旗手和主持人帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾，望著大家，最顯眼的，是升旗臺(tái)上閃閃發(fā)亮，仿佛要直入云霄的旗桿。
這時(shí)，張老師的話語(yǔ)打破了剛才的寧?kù)o：“出旗！”在《歌唱祖國(guó)》的樂(lè)曲聲中，四名護(hù)旗手身穿校服，神圣的拿著國(guó)旗一步一步地走向升旗臺(tái)。她們的步伐完全一樣，走起來(lái)是那么整齊，全校師生都注視著國(guó)旗。
護(hù)旗手們走到升旗臺(tái)了，林小佳走到升旗臺(tái)上把國(guó)旗給我，我松開(kāi)手上拿的繩子，向前走了兩步，接旗敬禮，之后把旗固定好了。我和陳哲楠面對(duì)面，一動(dòng)不動(dòng)站在升旗臺(tái)上，神情中流露出一絲愛(ài)國(guó)之情。手中拿著用革命鮮血染成的旗幟，太陽(yáng)也和我們一起瞻仰著國(guó)旗，它在陽(yáng)光的照耀下更加耀眼了。全場(chǎng)變得鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都那么嚴(yán)謹(jǐn)肅立，主持人莊重地宣布：“升國(guó)旗！奏國(guó)歌！敬禮！”同學(xué)們把手舉到離頭一拳頭遠(yuǎn)的地方，帶著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，帶著對(duì)烈士的崇敬，唱起了鼓舞人心的國(guó)歌。
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情不禁噴薄而出，大聲而洪亮地唱著國(guó)歌。我和陳哲楠緩慢的跟著國(guó)歌，把國(guó)旗升上去，全校師生莊嚴(yán)肅穆的歌聲直入云霄。
最后，同學(xué)們的演講更是精彩極了！不一會(huì)兒，儀式結(jié)束了。我們就在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的樂(lè)曲聲中退場(chǎng)了。我的心久久不能平靜，這次的升旗儀式在我心中埋下了一顆愛(ài)國(guó)的種子我們回到班后，操場(chǎng)上恢復(fù)了平靜，而旗桿依舊在閃閃發(fā)光，國(guó)旗依舊在風(fēng)中“呼啦呼啦”的響著。
小學(xué)生升旗儀式自我介紹篇三
每個(gè)星期一的早上我們兗礦一小都要舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和全校師生，學(xué)生們都穿著整潔漂亮的校服，分班級(jí)排隊(duì)入場(chǎng)。
長(zhǎng)方形的操場(chǎng)上，綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目，寬廣的操場(chǎng)上各班已經(jīng)按自己的位置列隊(duì)完畢，同學(xué)們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾把操場(chǎng)裝扮得分外漂亮。操場(chǎng)的西面是一座高大的講臺(tái)，講臺(tái)的旁邊聳立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周?chē)蝗Σ讳P鋼護(hù)欄，這就是升國(guó)旗的地方。
八點(diǎn)整，升旗儀式主持人發(fā)出升旗的口令：“……，第二項(xiàng)，升旗！全體少先隊(duì)員，敬禮！奏國(guó)歌！”莊嚴(yán)的國(guó)歌奏起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，飄蕩在藍(lán)天白云中。
“手放下，”主持人說(shuō)道，“第三項(xiàng)，國(guó)旗下講話?！鄙陣?guó)旗后，就開(kāi)始了國(guó)旗下講話。
升旗儀式結(jié)束后，操聲上已空無(wú)一人，但雄壯的國(guó)歌聲似乎仍在操場(chǎng)上空久久回蕩，鮮艷的五星紅旗仍在操場(chǎng)上空高高飄揚(yáng)。
山東濟(jì)寧鄒城市鄒城兗礦集團(tuán)第一小學(xué)五年級(jí):周文棟。
上一篇：世界因?yàn)閻?ài)。
下一篇：秋天的校園
小學(xué)生升旗儀式自我介紹篇四
今天，我們?cè)趯W(xué)校舉行了每周一次的升旗儀式。
首先，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情，排著整齊的隊(duì)伍，走到教學(xué)樓前等待著莊嚴(yán)的升旗儀式的到來(lái)。
起初，教學(xué)樓前面鴉雀無(wú)聲，我們仿佛能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。老師們和同學(xué)們的目光一齊投向升旗臺(tái)，我們靜靜地佇立在那里，升旗儀式開(kāi)始了，隨著主持人的一聲：“升旗儀式開(kāi)始?！薄吧龂?guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，全向同學(xué)一起有聲高舉同上，五指并攏，在這雄偉的國(guó)歌聲中五星紅旗徐徐上升，大家抬頭瞻仰著這面五星紅旗，這面五星紅旗是用無(wú)數(shù)烈士們的鮮血染成的，如果沒(méi)有他們的犧牲，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的好生活。我們?cè)卩诹恋膰?guó)歌聲中，五星紅旗迎風(fēng)招展。五星紅旗映紅了我們的校園。
小學(xué)生升旗儀式自我介紹篇五
每個(gè)星期一早晨，學(xué)校都會(huì)舉行一次升旗儀式，這個(gè)星期一，也是一個(gè)美好的日子。
當(dāng)早讀完畢后，就要下樓舉行升旗儀式了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后排好隊(duì)，在歡快的氣氛中下樓了。這時(shí)，操場(chǎng)上聚集著全校的師生們，升旗儀式的關(guān)鍵項(xiàng)目，升國(guó)旗，就要開(kāi)始了。
向右看去，兩列整齊的隊(duì)伍齊步前進(jìn)，他們昂首挺胸，一臉莊重卻又洋溢著快樂(lè)的神情。兩名旗手扛著旗，走到了臺(tái)上。與此同時(shí)，中華人民共和國(guó)國(guó)歌奏響了。正是這戰(zhàn)斗的聲音，曾經(jīng)鼓舞中國(guó)人民為新中國(guó)的誕生而奮斗。
小學(xué)生升旗儀式自我介紹篇六
小學(xué)生在公共場(chǎng)合中做。
最忌諱平淡無(wú)奇，不能夠把個(gè)人的特點(diǎn)展示出來(lái)。下面是本站小編整理的小學(xué)升旗儀式自我介紹詞，歡迎大家閱讀。
老師們，同學(xué)們,大家早上好。我是來(lái)自五(6)中隊(duì)的倪錦元。此時(shí)此刻，當(dāng)上升旗手的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國(guó)旗下莊嚴(yán)的這一刻，同時(shí)也是對(duì)于我不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。
我是一個(gè)樂(lè)于助人的男孩，當(dāng)同學(xué)咬著筆頭不會(huì)解題時(shí)，我主動(dòng)探過(guò)身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法;當(dāng)身邊的人因?yàn)榉N種原因不快樂(lè)時(shí)我笑著的一句話“沒(méi)什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)。我遵守紀(jì)律，誠(chéng)實(shí)、正直、上進(jìn)。我興趣愛(ài)好廣泛，彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會(huì)實(shí)踐等都是我的最愛(ài)，在我的努力下，我的鋼琴八級(jí)考試取得了良好等級(jí)。
今天，我以一個(gè)升旗手的名義，以一個(gè)蓬勃向上的小學(xué)生的名義，升起這永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的五星紅旗。我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，在各方面精益求精，更上一層樓!
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們!早上好!我是六年級(jí)二班的李淑芹。今天，作為新學(xué)期的升旗手站在這里，我的心情非常激動(dòng)!我是一個(gè)活潑而且熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子，在我的心里有很多努力的目標(biāo)，當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書(shū)聲又響遍校園的時(shí)候，你是否也和我一樣有一股新的沖動(dòng)，有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起呢?同學(xué)們，學(xué)習(xí)就像爬山，最初的起點(diǎn)在山腳。
只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達(dá)成功的頂峰。讓我們一起向新的努力目標(biāo)出發(fā)吧!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!我是三(1)班的aa同學(xué)，今天能站在這個(gè)莊嚴(yán)無(wú)比的升旗臺(tái)上，我感到萬(wàn)分榮幸，在此非常感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。
我是一個(gè)文明活潑的女孩，在校園里，我從不追追趕趕，也不東奔西跑，推推攘攘。上學(xué)路上，我不東張西望，從不闖紅燈。在家里，我從不碰剪刀電線等危險(xiǎn)物品，不喝過(guò)期飲料。我還是一個(gè)很熱心的女孩，只要有需要幫助的同學(xué)，我都會(huì)力所能及的去幫助他們!
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，為三(1)班和xx小學(xué)增光添彩!
介紹完畢，謝謝大家!
小學(xué)生升旗儀式自我介紹篇七
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
落花送走了春天，黃葉送走了夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的`冬天來(lái)了?？茖W(xué)告訴我們，即使在寒冷的冬季，地表30米以下的土壤和夏天一樣仍然保持在10—20攝氏度，所以，當(dāng)我們的根扎得足夠深時(shí)便能感受到有深度帶來(lái)的溫度。
希望同學(xué)們都能如那樹(shù)根，要不斷的積累基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，掌握基本方法，基礎(chǔ)要牢，扎根要深，才能茁壯成長(zhǎng)。
今天有我們x年級(jí)x班擔(dān)任此次升旗任務(wù)，他們是出旗手：xx，接旗手：xx，綁旗手：xx，升旗手：xx，xx，下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
小學(xué)生升旗儀式自我介紹篇八
（龔文清）。
今天是12月23日星期一。今天的升旗儀式是北郊小學(xué)的《成長(zhǎng)快樂(lè)》主題，由二（3）中隊(duì)主持的——《我不膽小》。
你看，二（3）中隊(duì)的小朋友個(gè)個(gè)臉上洋溢著興奮的笑容，想必，他們第一次主持升旗儀式，在此時(shí)此刻一定很激動(dòng)吧。
伴著微風(fēng)，在陽(yáng)光下升起了五星紅旗。
“說(shuō)起膽小，問(wèn)問(wèn)你有沒(méi)有什么害怕的事情呢？”身穿藍(lán)紫色衣服的一個(gè)主持人問(wèn)?！爱?dāng)然有啦！我晚上怕黑，”另外一個(gè)身穿橘紅色衣服的主持人說(shuō)：“那么同學(xué)們有沒(méi)有害怕膽小的事情呢？”“我害怕從高處往下看?！保拔液ε吕纂姟?，“我害怕昆蟲(chóng)?！保拔液ε律?。”……同學(xué)們七嘴八舌地回答。
“你們知道嗎？偉大的航天飛行員楊利偉叔叔小時(shí)候也是很膽小的呢！小利偉自幼比較文弱，性格內(nèi)向，缺少膽量。8歲那年的一天，母親讓他到房后頭拿木棚上的地瓜，他試了再試，額頭和小鼻尖上都沁出了汗珠，卻始終不敢登上離地面不到2米高的木梯。面對(duì)小利偉的膽怯，父母擔(dān)心地說(shuō)：“這孩子的性格不改變，怕是長(zhǎng)大后不能成事。為了改變小利偉的性格，每年一到寒暑假，爸爸就有意識(shí)地帶他去爬山，到縣東六股河去游泳。秋天，帶他去大山里爬樹(shù)采摘果實(shí)。9歲那年秋天，在一座山腳下，經(jīng)父親多次鼓勵(lì)，小利偉第一次爬上了一棵30多米高的古老的塔松。當(dāng)從大叔上下到地面的時(shí)候，渾身被汗水滲透的小利偉張開(kāi)雙臂緊緊地抱住爸爸的脖子高聲喊道：“爸爸，我成功了！”這激動(dòng)的高喊聲，似乎擊碎了他性格上的怯懦，震撼并回蕩在幽暗的山谷中。看見(jiàn)孩子第一次勇敢地戰(zhàn)勝了自己，父子倆人喜極而泣。從此，小利偉竟對(duì)探險(xiǎn)及運(yùn)動(dòng)有了興趣，他常常同伙伴們跋山涉水野游，探訪狐洞，尋訪古寺。在親人的眼里，小利偉真想變成了另外一個(gè)人。楊利偉說(shuō)：“應(yīng)該說(shuō)，家鄉(xiāng)那些神奇的飛天傳說(shuō)故事，從小對(duì)我的理想與興趣的培養(yǎng)所起的作用是不言而喻的。我感謝父母及親人給我這些美好的啟蒙教育?！薄笔前。懶〔皇鞘裁措y為情的事情，主要是看看你能否克服它，像楊利偉叔叔那樣。
另外。勇敢也要分好分壞呢！我們?cè)谄匠Ｗ鍪轮校家?jīng)過(guò)深思熟慮，不要因?yàn)橐粫r(shí)的魯莽而做了錯(cuò)事。
小學(xué)生升旗儀式自我介紹篇九
今天是9月1日，開(kāi)學(xué)的第一天。我們學(xué)校2―6年級(jí)的所有同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上，參加學(xué)校舉行的升旗儀式。
“升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始，出旗?！敝宦?tīng)得鼓炮齊鳴、震耳欲聾。三位護(hù)旗手邁著堅(jiān)定的步伐，把國(guó)旗交給了升旗手。
“升國(guó)旗，敬隊(duì)禮，奏國(guó)歌。”話音剛落，幾千只右手五指并攏，高舉過(guò)頭頂；幾千雙眼睛一起注視著那鮮艷的紅旗在嘹亮的國(guó)歌聲中緩緩升起。在國(guó)旗到達(dá)旗桿頂端時(shí)，天空中折射出萬(wàn)丈光芒。
小學(xué)生升旗儀式自我介紹篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！根據(jù)學(xué)校的安排，由我在這里代表數(shù)學(xué)教研組教師團(tuán)隊(duì)發(fā)言。
今天的四中正步入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期，學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)已取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，師生競(jìng)賽爭(zhēng)金奪銀，學(xué)校目標(biāo)深入人心，文化氛圍日漸濃厚。20xx年中高考取得的優(yōu)異成績(jī)，極大地鼓舞了全校師生，大家齊心協(xié)力爬坡過(guò)坎，直抵復(fù)興之岸。
數(shù)學(xué)教研組是一支“團(tuán)結(jié)，勤奮，踏實(shí)，肯干”的團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)有教師28人。這個(gè)團(tuán)隊(duì)中有特級(jí)教師、市級(jí)學(xué)科帶頭人、市級(jí)骨干教師，有省市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，也有參加過(guò)中高考命題的教師，更有一批好學(xué)上進(jìn)、激發(fā)潛能、勇創(chuàng)佳績(jī)的年輕教師。這個(gè)團(tuán)隊(duì)師資過(guò)硬，有目共睹。
全組教師在日常教學(xué)中，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)十三條，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，注重細(xì)節(jié)、過(guò)程和方法，腳踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，有潛心鉆研，在各項(xiàng)工作取得突出成績(jī)的司馬雄偉老師；有一心赴在教學(xué)工作中并取得教學(xué)競(jìng)賽市一等獎(jiǎng)的戴薇薇老師；有業(yè)務(wù)精湛、成績(jī)顯著的謝訓(xùn)秀老師；有身兼數(shù)職，在每個(gè)崗位上都起帶頭作用的章正東老師；有扎實(shí)教學(xué)，輔導(dǎo)高二學(xué)生在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)的賀耀葵老師；還有教學(xué)根底深厚，經(jīng)驗(yàn)豐富的曾永忠老師等。
數(shù)學(xué)是一門(mén)學(xué)起來(lái)不輕松的學(xué)科，需要不斷的積累與磨練。全體數(shù)學(xué)老師有信心、有能力帶領(lǐng)同學(xué)們克服困難，破除堅(jiān)冰，不斷進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)中，我們要提高信心，講究方法，以積極的態(tài)度、踏實(shí)的過(guò)程來(lái)對(duì)待數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，使每個(gè)同學(xué)都學(xué)到自己必需的數(shù)學(xué)知識(shí)。讓數(shù)學(xué)成為同學(xué)們中學(xué)生涯中的趣味學(xué)科，成為未來(lái)學(xué)府的基石，成為今后人生的技能寶庫(kù)。
老師們、同學(xué)們，站在新的起點(diǎn)上，數(shù)學(xué)教研組全體教師將以更飽滿的精神，秉承慎思、篤行的作風(fēng)，在教學(xué)常規(guī)落實(shí)年中繼續(xù)貫徹教學(xué)十三條，提高有效教學(xué)，堅(jiān)持服務(wù)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，篤志弘毅，和全校師生一起共創(chuàng)四中美好的明天。
小學(xué)生升旗儀式自我介紹篇十一
老師、同學(xué)們：
早上好！
這一周由我、陸老師、黎老師，蒙老師，學(xué)生會(huì)干部黃同學(xué)、劉同學(xué)以及高二班、高一班的全體同學(xué)共同值周，這一周主要工作有：
2、高一高二月考，等下高一7點(diǎn)左右考試，我盡量控制我講話的時(shí)間，主要提醒高三幾句話：
今天是20xx屆全體高三學(xué)生在武高的最后一次升旗。再過(guò)8天，你們將帶著全校師生的祝福，奔赴令人激動(dòng)，等待三年的“戰(zhàn)場(chǎng)”。這8天的時(shí)間，將是你們備考最為關(guān)鍵的黃金期，所以，老師希望你們：
1、繼續(xù)你們的堅(jiān)持，再苦再累也要繼續(xù)做題，強(qiáng)化做題的速度，保持考試的手感，你們所有的時(shí)間，都要在備戰(zhàn)中度過(guò)，包括6月6日和6月7日的晚上，絕對(duì)不能放松，更加不能放棄！
事實(shí)會(huì)證明，這最后的8天，你寫(xiě)什么，看到什么，高考考場(chǎng)上你就會(huì)記起什么。你的堅(jiān)持不懈，你的考試手感，你的好心態(tài)，也會(huì)讓你覺(jué)得高考是我們高三階段最簡(jiǎn)單的一次考試。相信老師，這8天，絕對(duì)是一個(gè)讓你創(chuàng)造奇跡的吉利的數(shù)字！祝福你們，高三加油！
小學(xué)生升旗儀式自我介紹篇十二
老師們、同學(xué)們：
相信我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的事件：在北京時(shí)間5月8日凌晨5時(shí)45分，以美國(guó)為首的北約部隊(duì)竟然不顧《聯(lián)合國(guó)憲章》、《維也納外交關(guān)系公約》和國(guó)際關(guān)系基本準(zhǔn)則，悍然用3枚（注：后經(jīng)查實(shí)為5枚）導(dǎo)彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯(lián)盟共和國(guó)大使館，造成我使館館舍嚴(yán)重破壞，工作人員20余人傷亡的人間慘??！據(jù)調(diào)查核實(shí)，我新華社記者邵云環(huán)、《光明日?qǐng)?bào)》記者許杏虎和他的新婚妻子朱穎等3名同胞已經(jīng)壯烈殉職！眾所周知，依據(jù)國(guó)際公約和國(guó)際法準(zhǔn)則，不管在何種情況下，不管交戰(zhàn)雙方目的何在，任何一個(gè)國(guó)家的大使館及其領(lǐng)事機(jī)構(gòu)都不容侵犯，更不容肆意踐踏，因?yàn)樗鼈兙菄?guó)家主權(quán)的象征。可以說(shuō)，大使館的尊嚴(yán)就是國(guó)家的尊嚴(yán)，而一個(gè)主權(quán)國(guó)家的尊嚴(yán)是絕對(duì)不允許侵犯的！
然而，今天，此時(shí)此刻，當(dāng)以美國(guó)為首的北約部隊(duì)在對(duì)南斯拉夫聯(lián)盟共和國(guó)進(jìn)行野蠻、殘暴、毫無(wú)人性、毫無(wú)人道，更不論人權(quán)為何物地狂轟濫炸40多天之后，竟然橫生事端，對(duì)我大使館進(jìn)行野蠻轟炸，老師們，同學(xué)們，這不但是對(duì)《維也納國(guó)際外交關(guān)系公約》和國(guó)際關(guān)系基本準(zhǔn)則的粗暴踐踏，更是辱我國(guó)格，損我主權(quán)，害我國(guó)威，更侮我國(guó)家尊嚴(yán)的事??！面對(duì)這樣一個(gè)血的事實(shí)，不管美國(guó)怎樣花言巧語(yǔ)掩蓋自己的滔天罪行，不管北約怎樣巧舌如簧地為自己曲意辯解，也不管打著所謂“維護(hù)人權(quán)”幌子的帝國(guó)主義國(guó)家集團(tuán)怎樣厚著臉皮四處游說(shuō)，鼓唇搖舌吹噓自己如何如何仁義，如何如何道德，如何如何以“維護(hù)人權(quán)”為行為準(zhǔn)則，我們都不會(huì)相信！狼的聲音再美妙，也只是狼的聲音，它們最終的目的并非維護(hù)世界和平，也并非主持人間公道，更并非希望全世界人民都能享受自由燦爛的陽(yáng)光，他們的目的只有一個(gè)，那就是：攪亂這個(gè)和平、寧?kù)o的美好世界，便于自己混水摸魚(yú)，便于使自己稱霸于全世界，便于讓全世界的人民都在他們面前俯首稱臣！
老師們、同學(xué)們，我們都是祖**親的兒女，我們都是在祖**親的哺育下健康成長(zhǎng)的時(shí)代青年，正因?yàn)橛辛俗?*親的繁榮、昌盛和富強(qiáng)，我們這些做兒女的才會(huì)有今天這樣幸福的生活，才會(huì)在這個(gè)美麗的校園里讀書(shū)、學(xué)習(xí)，也才會(huì)和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽(yáng)光與親情、友情的甘露！可是，如果沒(méi)有了祖**親這棵為我們遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)，我們的生命又將會(huì)是怎樣的灰暗而蒼涼！正因如此，詩(shī)人艾青先生才會(huì)在《我愛(ài)這土地》這首詩(shī)里深情地說(shuō)：“假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無(wú)止息地刮著激怒的風(fēng)，和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……——然后，我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。／／為什么我的眼里常含著淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”也正因如此，學(xué)者、詩(shī)人聞一多先生悲呼：“我追問(wèn)青天，逼迫八面的風(fēng)，我問(wèn)，拳頭擂著大地的赤胸，我問(wèn)不出消息，我哭著叫你，嘔出一顆心來(lái)，你在我心里！”
小學(xué)生升旗儀式自我介紹篇十三
我們盼啊盼啊，終于到我們升國(guó)旗了。我們大家都很高興！
我們演了兩個(gè)節(jié)目，都是關(guān)于節(jié)約的。第一個(gè)是：小品，停水了。小品的主人公事李俊楠是爸爸，李政是媽媽，時(shí)源是爺爺，郭浩宇是兒子小明，秦婧媛和朱依琳是少先隊(duì)員。
講的是家里只剩下一盆水了，而爸爸要洗臉，媽媽要拖地，爺爺要沖馬桶，兒子要和同學(xué)們玩水槍，最后因意見(jiàn)不合，吵了起來(lái)，這時(shí)少先隊(duì)員了，她們說(shuō)讓大家節(jié)約用水。
第二個(gè)是：詩(shī)歌朗誦。是我們班聲音最洪亮的李政和學(xué)習(xí)很好的郭浩宇領(lǐng)誦。道時(shí)候我們音樂(lè)老師會(huì)給我們配音樂(lè)，讓同學(xué)們聽(tīng)著更好，感動(dòng)。
我們都很喜歡升國(guó)旗。那是因?yàn)橛袝r(shí)我們可以不有上課，好美??！
你們喜歡嗎？
小學(xué)生升旗儀式自我介紹篇十四
今天是星期一，我們?nèi)熒趶V闊的操場(chǎng)上舉行盛大的升旗儀式。
雄壯有力的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起來(lái)了，我們?nèi)w立正，目不轉(zhuǎn)睛的盯著三位升旗手，前面一個(gè)升旗手正在拿著紅旗，看那昂首挺胸的樣子，多么神氣??！后面的兩位護(hù)旗手正踏著有力的步子前進(jìn)。
今天的升旗手和護(hù)旗手都是我們?nèi)?）班的同學(xué)，他們上課認(rèn)真，積極發(fā)言，收到了老師們的稱贊和表演。
鮮艷的五星紅旗慢慢上升，我們的目光隨著五星紅旗一起上移，心中充滿了敬愛(ài)。
五星紅旗在清晨的陽(yáng)光照映下，顯得格外耀眼。
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小學(xué)生升旗儀式自我介紹篇十五
（xx年5月23日上午）。
溫
同學(xué)們，老師們：
這是我第三次來(lái)北川中學(xué)了。
第一次，是在地震剛發(fā)生的時(shí)候，我趕到了學(xué)校搶救現(xiàn)場(chǎng)。
第二次，是昨天，我又到了你們的學(xué)校，那里已經(jīng)成了一片廢墟，正在進(jìn)行清理。
這一次，我來(lái)的北川中學(xué)，是在地震災(zāi)害中臨時(shí)建立起來(lái)的一所特殊學(xué)校。我不知道地震前后北川中學(xué)老師同學(xué)的數(shù)目發(fā)生了多大的變化，因?yàn)槲衣?tīng)到這個(gè)數(shù)字，心里一定會(huì)和你們一樣非常難過(guò)。
讓我們記住這次“5·12”大地震，記住你們生長(zhǎng)的北川，記住你們學(xué)習(xí)的地方——北川中學(xué)吧！這樣，你們就會(huì)懂得生活——生活如同道路一樣是崎嶇不平的。在生活中，不僅有困難，甚至有災(zāi)難。但是，人，特別是青年，是我們整個(gè)國(guó)家、整個(gè)民族的希望。今天看到了孩子們，我們又看到了震區(qū)的希望，看到了國(guó)家的希望。
在地震剛發(fā)生的時(shí)候，我曾經(jīng)要求大家要鎮(zhèn)靜、勇氣、信心和力量?，F(xiàn)在，我希望大家要面向光明的未來(lái)，昂起倔犟的頭顱，燃起火熱的心，挺起不屈的脊梁，向前！向光明的未來(lái)前進(jìn)！
今天，眾多的人們拯救了我們，安置了我們的生活，將來(lái)我們學(xué)好了本領(lǐng)，要幫助更多的人，報(bào)答他們。這種互助，就是人世間的愛(ài)。
老師們、同學(xué)們，我希望你們把這次地震作為一生的一堂生動(dòng)的課，銘刻在心里，永不忘記。
在地震期間，我三次來(lái)北川中學(xué)。同學(xué)們、老師們，我還會(huì)來(lái)的，還會(huì)來(lái)看望你們的！
謝謝大家。
在高三(1)班教室里的講話。
你們很快就要考大學(xué)，或者開(kāi)始工作。這是你們?nèi)松钪匾囊徊?。?guó)家想到了這一點(diǎn)，把災(zāi)區(qū)高考的時(shí)間延期了。而且，我向你們講，一定給你們創(chuàng)造一個(gè)復(fù)習(xí)功課、準(zhǔn)備考試的時(shí)間和條件。
今天是地震發(fā)生后的第十二天，這十二天是我們難忘的十二天?，F(xiàn)實(shí)、災(zāi)難都給你們上了一堂難忘的課。這是刻骨銘心的課，是值得每一位同學(xué)，也相信每一位同學(xué)都會(huì)銘刻一生的一堂課。我知道在座的同學(xué)，有的家庭還完好，有的失去了親人，你們有不同的遭遇，但是你們都幸運(yùn)地活下來(lái)了。
地震以后，我們應(yīng)該充滿希望，面向未來(lái)，奮發(fā)努力?！岸嚯y興邦”，我們要記住這四個(gè)字。為了明天，充滿希望地向前邁進(jìn)。我相信，受過(guò)災(zāi)難的人們，會(huì)更加努力。
將來(lái)，還會(huì)有一所新的北川中學(xué)。它不僅是一種信念，而且是受災(zāi)地區(qū)人民，以至全國(guó)人民的一個(gè)象征。那就是說(shuō)：有了孩子們，教育在繼續(xù)，我們的民族就有希望！
謝謝大家！
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小學(xué)生升旗儀式自我介紹篇十六
正因?yàn)橛辛俗?*親的繁榮、昌盛和富強(qiáng)，我們這些做兒女的才會(huì)有今天這樣幸福的生活，才會(huì)在這個(gè)美麗的校園里讀書(shū)、學(xué)習(xí)，也才會(huì)和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽(yáng)光與親情、友情的甘露！
可是，如果沒(méi)有了祖**親這棵為我們遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)，我們的.生命又將會(huì)是怎樣的灰暗而蒼涼！正因如此，著名詩(shī)人艾青先生才會(huì)在《我愛(ài)這土地》這首詩(shī)里深情地說(shuō)：“假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無(wú)止息地刮著激怒的風(fēng)，和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……——然后，我死了，連羽毛也腐爛在土地里面．為什么我的眼里常含著淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”也正因如此，著名學(xué)者、詩(shī)人聞一多先生悲呼：“我追問(wèn)青天，逼迫八面的風(fēng)，我問(wèn)，拳頭擂著大地的赤胸，我問(wèn)不出消息，我哭著叫你，嘔出一顆心來(lái)，你在我心里！”
老師們，同學(xué)們，我們是否也應(yīng)像詩(shī)人們一樣，對(duì)祖國(guó)有這樣親、這樣愛(ài)、這樣赤誠(chéng)的深情，生為祖國(guó)，死亦為祖國(guó)？是否也應(yīng)該像詩(shī)人們所說(shuō)的那樣：即使我死了，也要讓自己腐爛在祖國(guó)的土地里面？如果你說(shuō)，是的，我們也愿像詩(shī)人們一樣，深深地愛(ài)祖國(guó)．那么，就讓我們嘔心瀝血地教好每一頁(yè)書(shū)，廢寢忘食地學(xué)好每一門(mén)功課，為祖國(guó)多作貢獻(xiàn)，盡我們的一份報(bào)答吧！最后，我希望所有的老師和同學(xué)們和我一起振臂高呼：祖國(guó)萬(wàn)歲！和平萬(wàn)歲！祖國(guó)不可辱！和平不可凌！