演講稿的長(zhǎng)度應(yīng)該適中，不宜過(guò)長(zhǎng)，以保持聽眾的注意力集中。寫好演講稿后，可以進(jìn)行多次的自我演練和反思，不斷改善和提高演講的質(zhì)量。今天給大家分享一篇關(guān)于人生哲理的演講稿，希望給大家?guī)?lái)一些啟示。
名著點(diǎn)亮未來(lái)演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
五月是青春的象征，徐徐拉開奮戰(zhàn)的帷幕，五月是壯志未酬誓不休的遐想，腳踏實(shí)地勵(lì)精圖治，孕育碩果累累的金秋。五月快速成長(zhǎng)的不只是禾草，也有我的夢(mèng)想，繼而耕耘的不只是小麥，還有我的目標(biāo)。
記得我上小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師問(wèn)我們長(zhǎng)大后的理想是什么?班上有的同學(xué)有的回答“做科學(xué)家”，有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學(xué)生非常特殊，是母親飼養(yǎng)的一群小豬，記得小時(shí)候每天放學(xué)我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學(xué)生講自己一天內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)。懷著這份特別的感情，我終于走進(jìn)了教師的隊(duì)伍，彈指一揮間近十年的歲月就在給學(xué)生的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖之上，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。
在開學(xué)的這一天，我坐在公交車上與鄰坐的人閑談，當(dāng)她知道我是老師時(shí)羨慕地對(duì)我說(shuō)：“你是老師啊，多好呀!今年金融危機(jī)你們工資穩(wěn)定不受任何影響，一天就那么幾節(jié)課，動(dòng)動(dòng)嘴就行了，風(fēng)吹不著，雨淋不到”。聽完他的話我一笑置之。古語(yǔ)說(shuō)的好，“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王”，他永遠(yuǎn)也體會(huì)不到此話的含義。
的確，“人類靈魂的工程師”“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這些贊美之詞贈(zèng)給了我們的每一位老師，然而在這些美麗的名詞的背后，我們卻在默默的承受著數(shù)不清和說(shuō)不盡的辛酸與勞苦，繁重的教學(xué)的工作帶給老師巨大的工作壓力，這些不壓力不僅要來(lái)源于學(xué)生的成績(jī)和對(duì)學(xué)生的管理，還來(lái)自社會(huì)的壓力及經(jīng)濟(jì)上的壓力。雖說(shuō)老師的工作不用日曬雨淋和風(fēng)餐露宿，但卻非常勞苦，非常繁瑣，細(xì)碎。為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了學(xué)生的健康的成長(zhǎng)，我們絞盡腦汁。
除了腦力上承受的沉重壓力之外，我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業(yè)還是加班備課到深夜幾點(diǎn)，不管你是否疲勞，主要上課鈴聲響，你就得必須精神飽滿地走進(jìn)課堂，繪聲繪色的給學(xué)生講課，而且講解的聲音必須要洪亮，內(nèi)容要生動(dòng)，聲音輕了學(xué)生聽不清，內(nèi)容不生動(dòng)調(diào)動(dòng)不了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。不管你的內(nèi)心有多苦，身體有多疲憊，在課堂上你就得面帶微笑，和顏悅色地為學(xué)生講解知識(shí)。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)無(wú)怨無(wú)悔，甚至有個(gè)別老師都無(wú)閑暇時(shí)間找對(duì)象;中年老師將家庭擱置一旁全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學(xué)教師當(dāng)中女性已頂"多半邊天"，我們女教師承受著來(lái)自工作家庭的雙重壓力，承受著常人難以想象的身心之累，絕大多數(shù)女教師一身廉任多個(gè)社會(huì)角色，是老師還是母親，是妻子還是女兒，兒媳。
盡管苦著，盡管累著，然而我們教師并不愿意離開這個(gè)“令人心碎”的崗位，不放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，因?yàn)槲覀兡軓目酀谋澈笙硎苤鵀閹熖赜械男腋：涂鞓?。因?yàn)槲覀兩類壑@份事業(yè)，閑暇之時(shí)，我會(huì)想一代代的偉人，一代代的普通勞動(dòng)者，都是在依靠我們的勞動(dòng)的基礎(chǔ)上而對(duì)世界的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)的。我們的臂膀撐起了祖國(guó)的未來(lái)，我們通過(guò)自己的勞動(dòng)影響著整個(gè)世界，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。從學(xué)生的言行中享受著被愛的快樂，當(dāng)一個(gè)成績(jī)落后的學(xué)生由于我們的點(diǎn)撥而成績(jī)突飛猛進(jìn)時(shí)，當(dāng)一個(gè)消極的學(xué)生由于我們的開導(dǎo)而變得好學(xué)上進(jìn)時(shí)，當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)放心地把孩子的手放在我們手上時(shí)，我們會(huì)由衷的感到幸福，當(dāng)我們的付出見成效的時(shí)候，我們會(huì)露出情真意切的感動(dòng)，會(huì)心的微笑。
近年來(lái)，我們五小的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jī)步步輝煌，這些榮譽(yù)來(lái)源于給予我們親切關(guān)懷辛勤培養(yǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也來(lái)源于各位教師用自己的汗水和心血在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光。我們五小的教師都是好樣的，也是最棒的。博學(xué)載實(shí)，精研善導(dǎo)。因?yàn)槲覀儜汛Ы逃龎?mèng)想，“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”，把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校，奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給家長(zhǎng)。放飛夢(mèng)想，點(diǎn)亮未來(lái)，相信我們辛勤耕耘必得收獲桃李芬芳。
名著點(diǎn)亮未來(lái)演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高一441班的裴欣琪，今天很榮幸有機(jī)會(huì)能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先祝賀大家，經(jīng)過(guò)三年的勤奮努力終于走進(jìn)了高中的大門，開啟了新的人生旅程。
高中，是夢(mèng)開始的地方。
相信這個(gè)年紀(jì)的你一定有自己的夢(mèng)想，有對(duì)未來(lái)人生的初步規(guī)劃。少年人都愛談?wù)搲?mèng)想，詩(shī)和遠(yuǎn)方從來(lái)都仿佛遙不可及一般渺茫，我們能看清黑板，卻看不清未來(lái)，我們努力奔跑，為的就是追上曾被賦予眾望的自己，那是夢(mèng)想和光照進(jìn)來(lái)的地方。
那夢(mèng)想又應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)呢？
“清談可以飽，夢(mèng)想接無(wú)由”，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是嘴上說(shuō)說(shuō)，也不是一蹴而就的，就好像完成一項(xiàng)精美的藝術(shù)品，需要時(shí)間的積累，更需要耐心的打磨，雕刻。太陽(yáng)不會(huì)一下子升起，更不會(huì)一下子落下，世間萬(wàn)物的來(lái)和去，都需要一個(gè)過(guò)程。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程尤為辛苦和艱難。
少年王羲之從小就想成為偉大的書法家。當(dāng)他同齡的伙伴在外面呼喊他的名字，約作文他一起出游的時(shí)候，他毅然拒絕了。他知道，要想成為書法家，就必須將練字堅(jiān)持下去。被墨水染黑了的池水，一摞摞寫滿字的宣紙，一根根用壞的毛筆，都見證了他的努力。最后，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，寫出了筆走蛇龍的《蘭亭集序》。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有許多誘惑，我們只有堅(jiān)守底線，保持初心，才有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在這個(gè)過(guò)程中，可能會(huì)發(fā)生許多始料不及的意外，會(huì)遇到許多挫折，不過(guò)千萬(wàn)不要灰心，堅(jiān)持下來(lái)，會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
作為新時(shí)代的青少年，我們肩負(fù)著時(shí)代重任和歷史使命，有著一個(gè)共同的夢(mèng)想——為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力報(bào)效祖國(guó)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
夢(mèng)想是陽(yáng)光，溫暖人的心靈；夢(mèng)想是清泉，滋潤(rùn)人的心田；夢(mèng)想是羅盤，指引人的方向。只有夢(mèng)想與行動(dòng)同在，有機(jī)結(jié)合，我們才能成功。所以在高中三年里，讓我們用凌云壯志，點(diǎn)亮未來(lái)，成為最好的我們！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
名著點(diǎn)亮未來(lái)演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，親愛的觀眾朋友們：
大家好!我是來(lái)自xx局的胡xx，我演講的題目是《讓信仰點(diǎn)亮人生》。
信仰是什么?相信每個(gè)人都有屬于自己的回答，但無(wú)論你的回答多么精彩、多么感人、多么生動(dòng)，都將在踐行信仰的實(shí)際行動(dòng)面前黯然失色。
因?yàn)椋挥杏眯袆?dòng)來(lái)詮釋信仰才更讓人信服。
共產(chǎn)黨人是由信仰而聚集的人。
總書記將共產(chǎn)黨人的信仰形象地稱為“總開關(guān)”，號(hào)召全體黨員“堅(jiān)守崇高信仰，煉就金剛不壞之身”，這是對(duì)共產(chǎn)黨信仰力量的高度概括與總結(jié)。
從鋪滿朝霞的南湖游船，到艱苦卓絕的萬(wàn)里長(zhǎng)征;從浴血奮戰(zhàn)的抗日烽火，到風(fēng)云激蕩的解放戰(zhàn)爭(zhēng);從躊躇滿志地建設(shè)新中國(guó)，到意氣風(fēng)發(fā)地描繪現(xiàn)代化藍(lán)圖，一代又一代共產(chǎn)黨人或在戰(zhàn)爭(zhēng)年代犧牲，或在激情歲月燃燒，或在改革時(shí)期奮斗，或在“中國(guó)夢(mèng)”中奉獻(xiàn)，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信仰、踐行信仰的莊嚴(yán)主題;他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著自己對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)人民的深情!
然而，有忠誠(chéng)就有背叛，有信仰就有迷失。
特別是在價(jià)值多元化、社會(huì)物質(zhì)化、經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化的今天，黨員干部面臨著“四大風(fēng)險(xiǎn)”、“四大考驗(yàn)”，堅(jiān)定信仰的任務(wù)比任何時(shí)候都顯得更為重要、更為迫切、更為嚴(yán)峻!如何堅(jiān)定信仰?這是一個(gè)涉及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重大課題，更是一個(gè)觸及心靈深處的重要考題!
有人把信仰虛幻成遙不可及的“空中樓閣”，認(rèn)為信仰是用嘴來(lái)“講”的;有人把信仰想象成英雄偉人的“專利”，認(rèn)為信仰距離自己很遠(yuǎn)，只有干出驚天動(dòng)地的大事才是堅(jiān)守信仰;有人把信仰落實(shí)在冥思苦想上，認(rèn)為信仰是“閉門造車”想出來(lái)的。
而我要說(shuō)，信仰是實(shí)在的行動(dòng)，是平凡的.行為，是人生的實(shí)踐，是理想與現(xiàn)實(shí)的交融!
信仰不是一種學(xué)問(wèn)，而是一種行為，只有落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中才能彰顯出其獨(dú)特而又非凡的意義。
王進(jìn)喜在看見長(zhǎng)安街上行使的公交車頂上煤氣包時(shí)的痛哭失聲和用生命去踐行的“擰可少活二十年，拼命也要拿下大油田”是一種堅(jiān)守信仰的體現(xiàn);優(yōu)秀組工干部杜洪英查找一枚“訂書釘”是一種堅(jiān)守信仰的體現(xiàn);楊善洲老人放棄安逸的晚年生活用22年的時(shí)間為子孫后代留下5.6萬(wàn)畝、價(jià)值3億元的青山是一種堅(jiān)守信仰的體現(xiàn);甘祖昌將軍夫人90高齡的龔全珍老人“聯(lián)系群眾、一心為公、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗”的道德情操是一種堅(jiān)守信仰的體現(xiàn)。
此類故事，舉不勝舉。
他們平凡而偉大的行動(dòng)堪稱踐行信仰、用信仰點(diǎn)亮人生的楷模!
作為新時(shí)代的青年，一名水利戰(zhàn)線上的年輕黨員，“天降大任于斯人也”，歷史賦予了我、你、他——我們這一代人新的歷史使命。
為此，肩負(fù)重任，繼承傳統(tǒng);強(qiáng)化信念，堅(jiān)定信仰;立足本職，提升素質(zhì);不畏艱險(xiǎn)，腳踏實(shí)地;沿著前輩的足跡勇往直前，這既是一種卓越追求，更應(yīng)成為一種自覺;熱愛水利事業(yè)，在水利這個(gè)大舞臺(tái)上，踏著時(shí)代的旋律，閃跳騰挪，盡情揮灑汗水和笑容，放飛絢麗的理想，展現(xiàn)青年矯健的形象，這應(yīng)該成為一種品質(zhì);立足局情，用智慧和汗水創(chuàng)造新的輝煌，為實(shí)現(xiàn)“幸福陸水”“和諧陸水”“健康陸水”及“科學(xué)發(fā)展新陸水” 的目標(biāo)而燃燒青春，讓青春伴隨信仰綻放絢麗的花朵，這應(yīng)該成為一種理想。
信仰是崇高的，又是生動(dòng)的，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)堅(jiān)守信仰，既是真實(shí)可靠的，又是精彩絢爛的!在踐行信仰的過(guò)程中會(huì)有淚水、有汗水，更會(huì)有美麗的笑容，我堅(jiān)定不移地相信：由信仰點(diǎn)亮的人生，必將飛向更加美好的未來(lái)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
名著點(diǎn)亮未來(lái)演講稿篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
五月是青春的象征，徐徐拉開奮戰(zhàn)的帷幕，五月是壯志未酬誓不休的遐想，腳踏實(shí)地勵(lì)精圖治，孕育碩果累累的金秋。五月快速成長(zhǎng)的不只是禾草，也有我的夢(mèng)想，繼而耕耘的不只是小麥，還有我的目標(biāo)。
記得我上小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師問(wèn)我們長(zhǎng)大后的理想是什么？班上有的同學(xué)有的回答“做科學(xué)家”，有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學(xué)生非常特殊，是母親飼養(yǎng)的一群小豬，記得小時(shí)候每天放學(xué)我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學(xué)生講自己一天內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)。懷著這份特別的感情，我終于走進(jìn)了教師的隊(duì)伍，彈指一揮間近十年的歲月就在給學(xué)生的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖之上，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。
在開學(xué)的這一天，我坐在公交車上與鄰坐的人閑談，當(dāng)她知道我是老師時(shí)羨慕地對(duì)我說(shuō)：“你是老師啊，多好呀！今年金融危機(jī)你們工資穩(wěn)定不受任何影響，一天就那么幾節(jié)課，動(dòng)動(dòng)嘴就行了，風(fēng)吹不著，雨淋不到”。聽完他的話我一笑置之。古語(yǔ)說(shuō)的好，“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王”，他永遠(yuǎn)也體會(huì)不到此話的含義。
的確，“人類靈魂的工程師”“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這些贊美之詞贈(zèng)給了我們的每一位老師，然而在這些美麗的名詞的背后，我們卻在默默的承受著數(shù)不清和說(shuō)不盡的辛酸與勞苦，繁重的教學(xué)的工作帶給老師巨大的工作壓力，這些不壓力不僅要來(lái)源于學(xué)生的成績(jī)和對(duì)學(xué)生的管理，還來(lái)自社會(huì)的壓力及經(jīng)濟(jì)上的壓力。雖說(shuō)老師的工作不用日曬雨淋和風(fēng)餐露宿，但卻非常勞苦，非常繁瑣，細(xì)碎。為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了學(xué)生的健康的成長(zhǎng)，我們絞盡腦汁。
除了腦力上承受的沉重壓力之外，我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業(yè)還是加班備課到深夜幾點(diǎn)，不管你是否疲勞，主要上課鈴聲響，你就得必須精神飽滿地走進(jìn)課堂，繪聲繪色的給學(xué)生講課，而且講解的聲音必須要洪亮，內(nèi)容要生動(dòng)，聲音輕了學(xué)生聽不清，內(nèi)容不生動(dòng)調(diào)動(dòng)不了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。不管你的內(nèi)心有多苦，身體有多疲憊，在課堂上你就得面帶微笑，和顏悅色地為學(xué)生講解知識(shí)。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)無(wú)怨無(wú)悔，甚至有個(gè)別老師都無(wú)閑暇時(shí)間找對(duì)象；中年老師將家庭擱置一旁全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學(xué)教師當(dāng)中女性已頂＂多半邊天＂，我們女教師承受著來(lái)自工作家庭的雙重壓力，承受著常人難以想象的身心之累，絕大多數(shù)女教師一身廉任多個(gè)社會(huì)角色，是老師還是母親，是妻子還是女兒，兒媳。
盡管苦著，盡管累著，然而我們教師并不愿意離開這個(gè)“令人心碎”的崗位，不放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，因?yàn)槲覀兡軓目酀谋澈笙硎苤鵀閹熖赜械男腋：涂鞓?。因?yàn)槲覀兩類壑@份事業(yè)，閑暇之時(shí)，我會(huì)想一代代的偉人，一代代的普通勞動(dòng)者，都是在依靠我們的勞動(dòng)的基礎(chǔ)上而對(duì)世界的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)的。我們的臂膀撐起了祖國(guó)的未來(lái)，我們通過(guò)自己的勞動(dòng)影響著整個(gè)世界，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。從學(xué)生的言行中享受著被愛的快樂，當(dāng)一個(gè)成績(jī)落后的學(xué)生由于我們的點(diǎn)撥而成績(jī)突飛猛進(jìn)時(shí)，當(dāng)一個(gè)消極的學(xué)生由于我們的開導(dǎo)而變得好學(xué)上進(jìn)時(shí)，當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)放心地把孩子的手放在我們手上時(shí)，我們會(huì)由衷的感到幸福，當(dāng)我們的付出見成效的時(shí)候，我們會(huì)露出情真意切的感動(dòng)，會(huì)心的微笑。
近年來(lái)，我們五小的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jī)步步輝煌，這些榮譽(yù)來(lái)源于給予我們親切關(guān)懷辛勤培養(yǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也來(lái)源于各位教師用自己的汗水和心血在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光。我們五小的教師都是好樣的，也是最棒的。博學(xué)載實(shí)，精研善導(dǎo)。因?yàn)槲覀儜汛Ы逃龎?mèng)想，“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”，把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校，奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給家長(zhǎng)。放飛夢(mèng)想，成就未來(lái)，相信我們辛勤耕耘必得收獲桃李芬芳。
名著點(diǎn)亮未來(lái)演講稿篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想十分精彩，未來(lái)卻太遙遠(yuǎn)；夢(mèng)想過(guò)于甜美，未來(lái)卻太殘酷，心懷夢(mèng)想，就有未來(lái)，走向未來(lái)，擁抱夢(mèng)想。
而現(xiàn)在，回想起那時(shí)的臆想，我不禁哭笑不得，少時(shí)心中埋下的一顆種子啊，竟在不經(jīng)意間發(fā)了芽，生了根。稚嫩的芽?jī)和黄屏酥刂刈璧K，眼前盲目無(wú)措的黑暗悄然消失，混沌之中重現(xiàn)光明。
在追求夢(mèng)想的道路上，你可能會(huì)遇到無(wú)數(shù)顆絆腳石，但我要告訴你，只要踢開它，大步大步向前邁進(jìn)，用信念告訴自己“我能行！”不管你流多少汗，流了多少淚，但你成功后，你留下的將是感動(dòng)的淚，將是自豪的淚，將是喜悅的淚。
兒時(shí)的我們，稚嫩。夢(mèng)想可能會(huì)天天變，但是夢(mèng)想始終是我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的追求！現(xiàn)在的我們雖年少無(wú)知，心中對(duì)未來(lái)并沒有過(guò)多的規(guī)劃，甚至沒有一個(gè)明確的目標(biāo)，對(duì)自己的未來(lái)一無(wú)所知，總是感到迷茫而無(wú)所適從。
夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)，沒有夢(mèng)想你會(huì)感到迷茫，無(wú)助。許多名人就是從小種下夢(mèng)的種子，長(zhǎng)大后付出行動(dòng)，然后夢(mèng)想之花才得以綻放。同學(xué)們，我們應(yīng)該從小種下夢(mèng)的種子。我們的夢(mèng)想可能很平凡，也可能不切實(shí)際。同學(xué)們，讓我們一步一個(gè)腳印，讓夢(mèng)想不再遙不可及。
名著點(diǎn)亮未來(lái)演講稿篇六
心有多高，夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，有能力的人，一定要將自己的夢(mèng)想放飛。即使中途遇到挫折，只要心不死，夢(mèng)就在！下面是小編收集整理的夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想十分精彩，未來(lái)卻太遙遠(yuǎn)；夢(mèng)想過(guò)于甜美，未來(lái)卻太殘酷，心懷夢(mèng)想，就有未來(lái)，走向未來(lái)，擁抱夢(mèng)想。
而現(xiàn)在，回想起那時(shí)的臆想，我不禁哭笑不得，少時(shí)心中埋下的一顆種子啊，竟在不經(jīng)意間發(fā)了芽，生了根。稚嫩的芽?jī)和黄屏酥刂刈璧K，眼前盲目無(wú)措的黑暗悄然消失，混沌之中重現(xiàn)光明。
在追求夢(mèng)想的道路上，你可能會(huì)遇到無(wú)數(shù)顆絆腳石，但我要告訴你，只要踢開它，大步大步向前邁進(jìn)，用信念告訴自己“我能行！”不管你流多少汗，流了多少淚，但你成功后，你留下的將是感動(dòng)的淚，將是自豪的淚，將是喜悅的淚。
兒時(shí)的我們，稚嫩。夢(mèng)想可能會(huì)天天變，但是夢(mèng)想始終是我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的追求！現(xiàn)在的我們雖年少無(wú)知，心中對(duì)未來(lái)并沒有過(guò)多的規(guī)劃，甚至沒有一個(gè)明確的目標(biāo)，對(duì)自己的未來(lái)一無(wú)所知，總是感到迷茫而無(wú)所適從。
夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)，沒有夢(mèng)想你會(huì)感到迷茫，無(wú)助。許多名人就是從小種下夢(mèng)的種子，長(zhǎng)大后付出行動(dòng)，然后夢(mèng)想之花才得以綻放。同學(xué)們，我們應(yīng)該從小種下夢(mèng)的種子。我們的夢(mèng)想可能很平凡，也可能不切實(shí)際。同學(xué)們，讓我們一步一個(gè)腳印，讓夢(mèng)想不再遙不可及。
五月是青春的象征，徐徐拉開奮戰(zhàn)的帷幕，五月是壯志未酬誓不休的遐想，腳踏實(shí)地勵(lì)精圖治，孕育碩果累累的金秋。五月快速成長(zhǎng)的不只是禾草，也有我的夢(mèng)想，繼而耕耘的不只是小麥，還有我的目標(biāo)。
記得我上小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師問(wèn)我們長(zhǎng)大后的理想是什么？班上有的同學(xué)有的回答“做科學(xué)家”，有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學(xué)生非常特殊，是母親飼養(yǎng)的一群小豬，記得小時(shí)候每天放學(xué)我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學(xué)生講自己一天內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)。懷著這份特別的感情，我終于走進(jìn)了教師的隊(duì)伍，彈指一揮間近十年的歲月就在給學(xué)生的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖之上，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。
在開學(xué)的這一天，我坐在公交車上與鄰坐的人閑談，當(dāng)她知道我是老師時(shí)羨慕地對(duì)我說(shuō)：“你是老師啊，多好呀！今年金融危機(jī)你們工資穩(wěn)定不受任何影響，一天就那么幾節(jié)課，動(dòng)動(dòng)嘴就行了，風(fēng)吹不著，雨淋不到”。聽完他的話我一笑置之。古語(yǔ)說(shuō)的好，“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王”，他永遠(yuǎn)也體會(huì)不到此話的含義。
的確，“人類靈魂的工程師”“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這些贊美之詞贈(zèng)給了我們的每一位老師，然而在這些美麗的名詞的背后，我們卻在默默的承受著數(shù)不清和說(shuō)不盡的辛酸與勞苦，繁重的教學(xué)的工作帶給老師巨大的工作壓力，這些不壓力不僅要來(lái)源于學(xué)生的成績(jī)和對(duì)學(xué)生的管理，還來(lái)自社會(huì)的壓力及經(jīng)濟(jì)上的壓力。雖說(shuō)老師的工作不用日曬雨淋和風(fēng)餐露宿，但卻非常勞苦，非常繁瑣，細(xì)碎。為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了學(xué)生的健康的成長(zhǎng)，我們絞盡腦汁。
除了腦力上承受的沉重壓力之外，我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業(yè)還是加班備課到深夜幾點(diǎn)，不管你是否疲勞，主要上課鈴聲響，你就得必須精神飽滿地走進(jìn)課堂，繪聲繪色的給學(xué)生講課，而且講解的聲音必須要洪亮，內(nèi)容要生動(dòng)，聲音輕了學(xué)生聽不清，內(nèi)容不生動(dòng)調(diào)動(dòng)不了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。不管你的內(nèi)心有多苦，身體有多疲憊，在課堂上你就得面帶微笑，和顏悅色地為學(xué)生講解知識(shí)。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)無(wú)怨無(wú)悔，甚至有個(gè)別老師都無(wú)閑暇時(shí)間找對(duì)象；中年老師將家庭擱置一旁全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學(xué)教師當(dāng)中女性已頂＂多半邊天＂，我們女教師承受著來(lái)自工作家庭的雙重壓力，承受著常人難以想象的身心之累，絕大多數(shù)女教師一身廉任多個(gè)社會(huì)角色，是老師還是母親，是妻子還是女兒，兒媳。
盡管苦著，盡管累著，然而我們教師并不愿意離開這個(gè)“令人心碎”的崗位，不放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，因?yàn)槲覀兡軓目酀谋澈笙硎苤鵀閹熖赜械男腋：涂鞓贰Ｒ驗(yàn)槲覀兩類壑@份事業(yè)，閑暇之時(shí)，我會(huì)想一代代的偉人，一代代的普通勞動(dòng)者，都是在依靠我們的勞動(dòng)的基礎(chǔ)上而對(duì)世界的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)的。我們的臂膀撐起了祖國(guó)的未來(lái)，我們通過(guò)自己的勞動(dòng)影響著整個(gè)世界，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。從學(xué)生的言行中享受著被愛的快樂，當(dāng)一個(gè)成績(jī)落后的學(xué)生由于我們的點(diǎn)撥而成績(jī)突飛猛進(jìn)時(shí)，當(dāng)一個(gè)消極的學(xué)生由于我們的開導(dǎo)而變得好學(xué)上進(jìn)時(shí)，當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)放心地把孩子的手放在我們手上時(shí)，我們會(huì)由衷的感到幸福，當(dāng)我們的付出見成效的時(shí)候，我們會(huì)露出情真意切的感動(dòng)，會(huì)心的微笑。
近年來(lái)，我們五小的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jī)步步輝煌，這些榮譽(yù)來(lái)源于給予我們親切關(guān)懷辛勤培養(yǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也來(lái)源于各位教師用自己的汗水和心血在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光。我們五小的教師都是好樣的，也是最棒的。博學(xué)載實(shí)，精研善導(dǎo)。因?yàn)槲覀儜汛Ы逃龎?mèng)想，“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”，把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校，奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給家長(zhǎng)。放飛夢(mèng)想，成就未來(lái)，相信我們辛勤耕耘必得收獲桃李芬芳。
夢(mèng)想是我們的驅(qū)動(dòng)力，夢(mèng)想是對(duì)自己未來(lái)的憧憬，是它指引著我們向前進(jìn)，沖破層層阻礙，登向夢(mèng)想的頂端。
作文。
在夢(mèng)想的催促下，我努力的學(xué)習(xí)著各種有關(guān)智能控制的知識(shí)。學(xué)習(xí)編程，拼裝各種小型機(jī)器人，現(xiàn)在已經(jīng)能完成一些簡(jiǎn)單的人物了。
在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，有一次，發(fā)生了令我印象深刻的事。那次我參加fll比賽，比賽主要考驗(yàn)我們的拼裝與編程能力。我的任務(wù)是拼裝出執(zhí)行任務(wù)的小車。
拼裝開始了，面對(duì)堆積如山的材料，我真有點(diǎn)不知所措，但我馬上又鎮(zhèn)定下來(lái)，努力在腦子里回憶車的樣子，并準(zhǔn)確的尋找零件，準(zhǔn)確拼裝。我腦子里明白，如果我粗心拼錯(cuò)一個(gè)零件，就可能導(dǎo)致滿盤皆輸，給到時(shí)候，我的夢(mèng)想可能也就破滅了，我不能有一點(diǎn)馬虎，應(yīng)該要小心、小心、再小心；準(zhǔn)確、準(zhǔn)確、再準(zhǔn)確最后，拼裝批示了一個(gè)下午，終于完成了?？粗荒テ频氖郑倏纯雌春玫能囎?，我不由自主地笑了。
相信吧，夢(mèng)想只要你努力了，就必將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
名著點(diǎn)亮未來(lái)演講稿篇七
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
夢(mèng)想十分精彩，未來(lái)卻太遙遠(yuǎn);夢(mèng)想過(guò)于甜美，未來(lái)卻太殘酷，心懷夢(mèng)想，就有未來(lái)，走向未來(lái)，擁抱夢(mèng)想。
而現(xiàn)在，回想起那時(shí)的臆想，我不禁哭笑不得，少時(shí)心中埋下的一顆種子啊，竟在不經(jīng)意間發(fā)了芽，生了根。稚嫩的芽?jī)和黄屏酥刂刈璧K，眼前盲目無(wú)措的黑暗悄然消失，混沌之中重現(xiàn)光明。
在追求夢(mèng)想的道路上，你可能會(huì)遇到無(wú)數(shù)顆絆腳石，但我要告訴你，只要踢開它，大步大步向前邁進(jìn)，用信念告訴自己“我能行!”不管你流多少汗，流了多少淚，但你成功后，你留下的將是感動(dòng)的淚，將是自豪的淚，將是喜悅的淚。
兒時(shí)的我們，稚嫩。夢(mèng)想可能會(huì)天天變，但是夢(mèng)想始終是我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的追求!現(xiàn)在的我們雖年少無(wú)知，心中對(duì)未來(lái)并沒有過(guò)多的規(guī)劃，甚至沒有一個(gè)明確的目標(biāo)，對(duì)自己的未來(lái)一無(wú)所知，總是感到迷茫而無(wú)所適從。
夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)，沒有夢(mèng)想你會(huì)感到迷茫，無(wú)助。許多名人就是從小種下夢(mèng)的種子，長(zhǎng)大后付出行動(dòng)，然后夢(mèng)想之花才得以綻放。同學(xué)們，我們應(yīng)該從小種下夢(mèng)的種子。我們的夢(mèng)想可能很平凡，也可能不切實(shí)際。同學(xué)們，讓我們一步一個(gè)腳印，讓夢(mèng)想不再遙不可及。
名著點(diǎn)亮未來(lái)演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
當(dāng)夏日炎炎你是否期盼有一陣風(fēng)，當(dāng)寒風(fēng)凜冽時(shí)你是否渴望有一縷光?這不外乎對(duì)現(xiàn)實(shí)的渴望，對(duì)一切美好的憧憧憬。夢(mèng)想便由然而成!夢(mèng)想，我們航行的目標(biāo)。
世界人物千千萬(wàn)，各行各色的.人都懷揣著自己的夢(mèng)想，都在遠(yuǎn)方設(shè)下了目標(biāo)，定下了目的地。但是也不泛有人心胸“寬廣”。完全乎略了現(xiàn)實(shí)，只一味的幻想，有夢(mèng)想固然好，但也是符合實(shí)際;有目標(biāo)自然棒，卻要付出行動(dòng);則一切為紙上談兵。
然而，真正擁有夢(mèng)想并去努力的人，卻太少。他們對(duì)于現(xiàn)實(shí)怯步了，不敢前進(jìn);不敢?guī)е鴫?mèng);帶著行動(dòng)為未來(lái)鋪路。試問(wèn)，世間哪一位成功名人，他們?cè)谖闯擅皼]有夢(mèng)想?他們不僅如此，還為了現(xiàn)實(shí)而付出努力，心血勇于拼搏。愛迪聲不也是經(jīng)歷千次的失敗而點(diǎn)亮了今天嗎?失敗之后難能可貴的便是一如既往的堅(jiān)持下去，沒有夢(mèng)想的堅(jiān)持和來(lái)今后的輝煌!
每個(gè)人都有一個(gè)微不足道的夢(mèng)想，都在為之努力奮斗。我們?nèi)绱?，那些大齡青年亦是如此。我平凡，我不出色，我生長(zhǎng)在農(nóng)村。但我過(guò)得幸福。我有夢(mèng)想!沒有偉大般的驚天地泣鬼神;沒有救世主般的感天動(dòng)地。它渺小，它平凡。我有時(shí)覺得自己挺沒出息的，人生只求這點(diǎn)-一個(gè)幸福的家庭，成年后有份穩(wěn)定且又高薪的工作，父母不再奔波勞累，在家安享晚年，與世無(wú)爭(zhēng)。
微不足道吧!我也這樣覺得。但如果每個(gè)人都有自己那微不足道的夢(mèng)想，并去實(shí)現(xiàn)它，那么我們的未來(lái)也會(huì)可觀些。一點(diǎn)一滴的匯聚，帶動(dòng)的是富強(qiáng)的夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了，國(guó)家的一切都在發(fā)生可觀的該變?！皣?guó)與家連在一起”不就是的詮釋嗎?我們的未來(lái)便是祖國(guó)的未來(lái);我們的夢(mèng)，便是國(guó)強(qiáng)的夢(mèng)。帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、帶動(dòng)人民富裕、提高國(guó)際地位。如一切都發(fā)展可觀，我們又何懼“其它“又何談”振興中華“。讓中國(guó)永遠(yuǎn)屹立在世界的東方，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，則指日而待。
夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)。我們的未來(lái)便是祖國(guó)的未來(lái)，而祖國(guó)的未來(lái)，也是我們的未來(lái)。
為了明天奮斗吧!少年。
名著點(diǎn)亮未來(lái)演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
夢(mèng)想是我們的驅(qū)動(dòng)力，夢(mèng)想是對(duì)自己未來(lái)的憧憬，是它指引著我們向前進(jìn)，沖破層層阻礙，登向夢(mèng)想的頂端。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家，研究出新的智能控制，為們的生活代勞，為我們執(zhí)行一些危險(xiǎn)的工作，為我們排憂解難。
在夢(mèng)想的催促下，我努力的學(xué)習(xí)著各種有關(guān)智能控制的知識(shí)。學(xué)習(xí)編程，拼裝各種小型機(jī)器人，現(xiàn)在已經(jīng)能完成一些簡(jiǎn)單的人物了。
在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，有一次，發(fā)生了令我印象深刻的事。那次我參加fll比賽，比賽主要考驗(yàn)我們的拼裝與編程能力。我的任務(wù)是拼裝出執(zhí)行任務(wù)的小車。
拼裝開始了，面對(duì)堆積如山的材料，我真有點(diǎn)不知所措，但我馬上又鎮(zhèn)定下來(lái)，努力在腦子里回憶車的樣子，并準(zhǔn)確的尋找零件，準(zhǔn)確拼裝。我腦子里明白，如果我粗心拼錯(cuò)一個(gè)零件，就可能導(dǎo)致滿盤皆輸，給到時(shí)候，我的夢(mèng)想可能也就破滅了，我不能有一點(diǎn)馬虎，應(yīng)該要小心、小心、再小心;準(zhǔn)確、準(zhǔn)確、再準(zhǔn)確最后，拼裝批示了一個(gè)下午，終于完成了?？粗荒テ频氖郑倏纯雌春玫能囎?，我不由自主地笑了。
相信吧，夢(mèng)想只要你努力了，就必將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
名著點(diǎn)亮未來(lái)演講稿篇十
夢(mèng)想如同風(fēng)帆，給人生的航船注入不竭的動(dòng)力；夢(mèng)想如同明燈，給民族的跋涉指明前進(jìn)的方向。因此，人生需要夢(mèng)想，民族需要夢(mèng)想，惟有夢(mèng)想才能喚醒希望，積存力量。
“何為中國(guó)夢(mèng)？我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代最偉大的中國(guó)夢(mèng)。”
是啊，夢(mèng)想是不分年齡的。少者如周恩來(lái)，兒時(shí)就夢(mèng)想著“中華之崛起”；老者如曹操，“老驥伏櫪，志在千里”。沒錯(cuò)，年滿十歲的我早已有了自己的夢(mèng)想：當(dāng)一位美食家，弘揚(yáng)中華美食，讓世界人民齊聲對(duì)中華美食說(shuō)“ok”。
愛上美食，絕非偶然。每到假期，我和媽媽就會(huì)如約“每期一游”。所到之處，最能吸引我的除了美景就是美食了。去年夏天，我們到了山水勝地桂林。媽媽的朋友說(shuō)：“到了廣西呀，要吃粉，最有名的是老友粉?！焙谜T人的名字啊，我真有點(diǎn)迫不及待了。吃晚飯時(shí)，阿姨點(diǎn)了許多菜，還特意點(diǎn)了四份不同口味的粉。沒想到“老友粉”一上桌就頗受歡迎，我們?nèi)齻€(gè)小朋友以風(fēng)卷殘?jiān)浦畡?shì)消滅一空，還拍著圓鼓鼓的'肚子連聲說(shuō)：“老友粉真好吃！”
閑暇時(shí)我最愛看的電視欄目就是《舌尖上的中國(guó)》和《行走的餐桌》，那些帶著古樸鄉(xiāng)土氣息的美食，猶如精美的畫卷在我眼前徐徐展開：原汁原味的土家烤肉，彌足珍貴的西藏松茸，令人垂涎的諾鄧火腿，色鮮味美的德州扒雞，一道道美食在刺激我味蕾的同時(shí)，也觸動(dòng)著我幼小的心靈：如果我能成為一名美食家，傳承美食技藝，傳播美食文化，那該多好啊！因?yàn)樵谥袊?guó)人眼里，沒有什么比跟家人在一起吃飯更重要的事情，這就是中國(guó)人的傳統(tǒng)，這就是具有中國(guó)特色的飲食文化。
哲人說(shuō)：“昨天的夢(mèng)想，可以是今天的希望，還可以成為明天的現(xiàn)實(shí)。”不是嗎？
萊特兄弟在替別人放羊時(shí)，因看到了南飛的大雁而滋生了一個(gè)夢(mèng)想：“要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好?。 彼麄兝卫斡涀×俗约旱娘w翔之夢(mèng)，并一直努力，他們果然飛起來(lái)了；橋梁專家茅以升因家鄉(xiāng)的橋在端午節(jié)出事而立志：“長(zhǎng)大我一定要做一個(gè)造橋的人，造的大橋結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)倒塌?！睆拇艘院螅还芘龅绞裁礃拥臉蛩家屑?xì)研究，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
你有夢(mèng)想，我有夢(mèng)想，每個(gè)中國(guó)人都有夢(mèng)想。揮灑汗水，為夢(mèng)想編織翅膀；燃燒激情，讓夢(mèng)想展翅高飛。
親愛的朋友們，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。讓我們心懷偉大的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想點(diǎn)亮美好的未來(lái)吧！
我的演講完了，謝謝大家！
名著點(diǎn)亮未來(lái)演講稿篇十一
夏夜的微風(fēng)搖曳著斑駁的樹影，不遠(yuǎn)處的萬(wàn)家燈火在靜謐的夜色中更顯動(dòng)人。這樣一個(gè)平凡的夜晚，卻因?yàn)閴?mèng)的存在而不再平凡。
中國(guó)夢(mèng)夢(mèng)喚醒東方巨龍。
中國(guó)夢(mèng)是自強(qiáng)夢(mèng)。1840年的一聲炮響，百年的近代屈辱史拉開了序幕。西方列強(qiáng)無(wú)情的踐踏讓中華兒女的脊梁骨久久無(wú)法挺直。那是一個(gè)禍患頻發(fā)、災(zāi)難深重的一百多年，是一個(gè)民不聊生、備受欺凌的一百多年，是一個(gè)悲愴無(wú)助、不堪回首的一百多年。那個(gè)時(shí)代，如同漫天黃沙，天也陰沉得快要坍塌。多少仁人志士苦苦探尋著中國(guó)的出路。他們傳遞著自強(qiáng)不息的接力棒，從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到五四運(yùn)動(dòng)，到抗日勝利，到建國(guó)大典，到改革開放，他們的信念一刻都未曾倒下。
中國(guó)夢(mèng)是實(shí)力夢(mèng)?！耙越?jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力”這不是一句空話。改革開放以來(lái)，中國(guó)以經(jīng)濟(jì)大國(guó)的身份，在全球的視線中緩緩起飛。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，要想完成這一任務(wù)，必須具有經(jīng)濟(jì)實(shí)力。
中國(guó)夢(mèng)是文明夢(mèng)。中國(guó)是世界歷史中惟一從古至今延續(xù)下來(lái)的文明古國(guó)。中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)，不僅要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展，還要完成中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換。因此，無(wú)論是增強(qiáng)國(guó)家“軟實(shí)力”、提高國(guó)際影響力，還是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與文化相互促進(jìn)融合，構(gòu)建和諧社會(huì)，都需要樹立一個(gè)充滿活力、富于創(chuàng)新的“文明中國(guó)”的國(guó)際形象。毫無(wú)疑問(wèn)，一個(gè)被世界各國(guó)廣泛認(rèn)同接受的“文明中國(guó)”，將會(huì)展示中國(guó)國(guó)際形象的最具體、最親切可感的一面，這是在經(jīng)濟(jì)上日益現(xiàn)代化的中國(guó)向世界展示自己博大浩瀚的文化蘊(yùn)含、開放進(jìn)取的文化品格，以及崇尚和平的文化理想的由衷愿望。
少年夢(mèng)夢(mèng)升起絢爛朝陽(yáng)。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！
有夢(mèng)，就是仰望星空。夢(mèng)想，是一朵動(dòng)人的花，款款搖曳在每一段不朽的生命；夢(mèng)想，是一顆最亮的星，執(zhí)著閃爍在每一個(gè)漆黑的深夜；夢(mèng)想，是一陣細(xì)軟的微風(fēng)，緩緩吹過(guò)每一片沉默的心田。我作為一名中學(xué)生，深深熱愛著這片美麗的土地，我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想著有一天，我能坐在頂尖學(xué)府的教室；我夢(mèng)想著有一天，我能作為國(guó)家棟梁而存在；我夢(mèng)想著有一天，我的生命能讓一切更加多彩。
有夢(mèng)，就要腳踏實(shí)地。中國(guó)夢(mèng)是大海，需要每一滴水的匯聚；中國(guó)夢(mèng)是高樓，需要每一塊磚的支撐；中國(guó)夢(mèng)是彩虹，需要每一道光的折射；中國(guó)夢(mèng)是森林，需要每一棵樹的站立。若想要用少年夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)，就要奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，多實(shí)踐，堅(jiān)定信念，自強(qiáng)不息。知識(shí)是光，是力量。我將上下而求索，我將學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我將用我一切力量為中國(guó)夢(mèng)做出貢獻(xiàn)！你所站立的那個(gè)地方，正是你的中國(guó)。你怎么樣，中國(guó)便怎么樣。你是什么，中國(guó)便是什么。你有光明，中國(guó)便不黑暗。
有一種夢(mèng)藏在心底，有一種夢(mèng)正在行動(dòng)，有一種夢(mèng)將不只是夢(mèng)。
美哉，我少年中國(guó)，與天不老！
壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
名著點(diǎn)亮未來(lái)演講稿篇十二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想是我們的驅(qū)動(dòng)力，夢(mèng)想是對(duì)自己未來(lái)的憧憬，是它指引著我們向前進(jìn)，沖破層層阻礙，登向夢(mèng)想的頂端。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家，研究出新的智能控制，為們的生活代勞，為我們執(zhí)行一些危險(xiǎn)的工作，為我們排憂解難。
在夢(mèng)想的催促下，我努力的學(xué)習(xí)著各種有關(guān)智能控制的知識(shí)。學(xué)習(xí)編程，拼裝各種小型機(jī)器人，現(xiàn)在已經(jīng)能完成一些簡(jiǎn)單的人物了。
在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，有一次，發(fā)生了令我印象深刻的事。那次我參加fll比賽，比賽主要考驗(yàn)我們的拼裝與編程能力。我的任務(wù)是拼裝出執(zhí)行任務(wù)的小車。
拼裝開始了，面對(duì)堆積如山的材料，我真有點(diǎn)不知所措，但我馬上又鎮(zhèn)定下來(lái)，努力在腦子里回憶車的樣子，并準(zhǔn)確的尋找零件，準(zhǔn)確拼裝。我腦子里明白，如果我粗心拼錯(cuò)一個(gè)零件，就可能導(dǎo)致滿盤皆輸，給到時(shí)候，我的夢(mèng)想可能也就破滅了，我不能有一點(diǎn)馬虎，應(yīng)該要小心、小心、再小心；準(zhǔn)確、準(zhǔn)確、再準(zhǔn)確最后，拼裝批示了一個(gè)下午，終于完成了。看著被磨破的手，再看看拼好的車子，我不由自主地笑了。
相信吧，夢(mèng)想只要你努力了，就必將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
名著點(diǎn)亮未來(lái)演講稿篇十三
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想十分精彩，未來(lái)卻太遙遠(yuǎn)；夢(mèng)想過(guò)于甜美，未來(lái)卻太殘酷，心懷夢(mèng)想，就有未來(lái)，走向未來(lái)，擁抱夢(mèng)想。
而現(xiàn)在，回想起那時(shí)的臆想，我不禁哭笑不得，少時(shí)心中埋下的一顆種子啊，竟在不經(jīng)意間發(fā)了芽，生了根。稚嫩的芽?jī)和黄屏酥刂刈璧K，眼前盲目無(wú)措的黑暗悄然消失，混沌之中重現(xiàn)光明。
在追求夢(mèng)想的道路上，你可能會(huì)遇到無(wú)數(shù)顆絆腳石，但我要告訴你，只要踢開它，大步大步向前邁進(jìn)，用信念告訴自己“我能行！”不管你流多少汗，流了多少淚，但你成功后，你留下的將是感動(dòng)的淚，將是自豪的淚，將是喜悅的淚。
兒時(shí)的我們，稚嫩。夢(mèng)想可能會(huì)天天變，但是夢(mèng)想始終是我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的追求！現(xiàn)在的我們雖年少無(wú)知，心中對(duì)未來(lái)并沒有過(guò)多的規(guī)劃，甚至沒有一個(gè)明確的目標(biāo)，對(duì)自己的未來(lái)一無(wú)所知，總是感到迷茫而無(wú)所適從。
夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)，沒有夢(mèng)想你會(huì)感到迷茫，無(wú)助。許多名人就是從小種下夢(mèng)的種子，長(zhǎng)大后付出行動(dòng)，然后夢(mèng)想之花才得以綻放。同學(xué)們，我們應(yīng)該從小種下夢(mèng)的種子。我們的夢(mèng)想可能很平凡，也可能不切實(shí)際。同學(xué)們，讓我們一步一個(gè)腳印，讓夢(mèng)想不再遙不可及。
名著點(diǎn)亮未來(lái)演講稿篇十四
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
夏夜的微風(fēng)搖曳著斑駁的樹影，不遠(yuǎn)處的萬(wàn)家燈火在靜謐的夜色中更顯動(dòng)人。這樣一個(gè)平凡的夜晚，卻因?yàn)閴?mèng)的存在而不再平凡。
中國(guó)夢(mèng)夢(mèng)喚醒東方巨龍。
中國(guó)夢(mèng)是自強(qiáng)夢(mèng)。1840年的一聲炮響，百年的近代屈辱史拉開了序幕。西方列強(qiáng)無(wú)情的踐踏讓中華兒女的脊梁骨久久無(wú)法挺直。那是一個(gè)禍患頻發(fā)、災(zāi)難深重的一百多年，是一個(gè)民不聊生、備受欺凌的一百多年，是一個(gè)悲愴無(wú)助、不堪回首的一百多年。那個(gè)時(shí)代，如同漫天黃沙，天也陰沉得快要坍塌。多少仁人志士苦苦探尋著中國(guó)的出路。他們傳遞著自強(qiáng)不息的接力棒，從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到五四運(yùn)動(dòng)，到抗日勝利，到建國(guó)大典，到改革開放，他們的信念一刻都未曾倒下。
中國(guó)夢(mèng)是實(shí)力夢(mèng)?！耙越?jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力”這不是一句空話。改革開放以來(lái)，中國(guó)以經(jīng)濟(jì)大國(guó)的身份，在全球的視線中緩緩起飛。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，要想完成這一任務(wù)，必須具有經(jīng)濟(jì)實(shí)力。
中國(guó)夢(mèng)是文明夢(mèng)。中國(guó)是世界歷史中惟一從古至今延續(xù)下來(lái)的文明古國(guó)。中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)，不僅要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展，還要完成中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換。因此，無(wú)論是增強(qiáng)國(guó)家“軟實(shí)力”、提高國(guó)際影響力，還是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與文化相互促進(jìn)融合，構(gòu)建和諧社會(huì)，都需要樹立一個(gè)充滿活力、富于創(chuàng)新的“文明中國(guó)”的國(guó)際形象。毫無(wú)疑問(wèn)，一個(gè)被世界各國(guó)廣泛認(rèn)同接受的“文明中國(guó)”，將會(huì)展示中國(guó)國(guó)際形象的最具體、最親切可感的一面，這是在經(jīng)濟(jì)上日益現(xiàn)代化的中國(guó)向世界展示自己博大浩瀚的文化蘊(yùn)含、開放進(jìn)取的文化品格，以及崇尚和平的文化理想的由衷愿望。
少年夢(mèng)夢(mèng)升起絢爛朝陽(yáng)。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！
有夢(mèng)，就是仰望星空。夢(mèng)想，是一朵動(dòng)人的花，款款搖曳在每一段不朽的生命；夢(mèng)想，是一顆最亮的星，執(zhí)著閃爍在每一個(gè)漆黑的深夜；夢(mèng)想，是一陣細(xì)軟的微風(fēng)，緩緩吹過(guò)每一片沉默的心田。我作為一名中學(xué)生，深深熱愛著這片美麗的土地，我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想著有一天，我能坐在頂尖學(xué)府的教室；我夢(mèng)想著有一天，我能作為國(guó)家棟梁而存在；我夢(mèng)想著有一天，我的生命能讓一切更加多彩。
有夢(mèng)，就要腳踏實(shí)地。中國(guó)夢(mèng)是大海，需要每一滴水的匯聚；中國(guó)夢(mèng)是高樓，需要每一塊磚的支撐；中國(guó)夢(mèng)是彩虹，需要每一道光的折射；中國(guó)夢(mèng)是森林，需要每一棵樹的站立。若想要用少年夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)，就要奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，多實(shí)踐，堅(jiān)定信念，自強(qiáng)不息。知識(shí)是光，是力量。我將上下而求索，我將學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我將用我一切力量為中國(guó)夢(mèng)做出貢獻(xiàn)！你所站立的那個(gè)地方，正是你的中國(guó)。你怎么樣，中國(guó)便怎么樣。你是什么，中國(guó)便是什么。你有光明，中國(guó)便不黑暗。
有一種夢(mèng)藏在心底，有一種夢(mèng)正在行動(dòng)，有一種夢(mèng)將不只是夢(mèng)。
美哉，我少年中國(guó)，與天不老！
壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
名著點(diǎn)亮未來(lái)演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春，好像一個(gè)燦爛的舞臺(tái)。我躍躍欲試盛裝出演，卻始終知道，臺(tái)下一雙充滿愛意的眼睛，正含笑凝視。
爸爸，還記得我愁眉苦臉吃您炒的菜嗎?您忘放鹽的黃瓜和滿是花椒粒的炒西蘭花我還記憶猶新。那天放學(xué)回家，驚喜地發(fā)現(xiàn)您竟然在廚房里。只見您較胖的身體困難的在廚房移動(dòng)，上衣服被汗水濕了一大半。您手忙腳亂地拿起這個(gè)看看，拿起那個(gè)聞聞，突然一拍腦袋，飛奔過(guò)去關(guān)火，差點(diǎn)被地上的黃瓜皮滑倒。好不容易完成一道菜，您大松一口氣，挑了半天盤子，有些笨手笨腳地盛好菜，您又放了一朵不像花的蘿卜花……您卻一直沒發(fā)現(xiàn)，站在你后面那個(gè)，眼眶微濕的我。
盡管“佳肴”并不好吃，可準(zhǔn)備笑話您的話卻再也說(shuō)不出口了。心里默默說(shuō)：爸爸，我長(zhǎng)大了也要為您做頓飯吃。
爸爸，還記得今年“六一”兒童節(jié)您送我的超大號(hào)芭比娃娃嗎?雖然開始走向青年，我仍然渴望能收到您的寵溺和祝福。果然，您回家第一件事情就是拿出了那一大盒的娃娃。收到如此多的娃娃一直是我童年的夢(mèng)想，可是現(xiàn)在我不是那么喜歡它們了?？吹轿覜]有預(yù)期的特別欣喜，爸爸臉上的喜悅瞬間凋零。您像做錯(cuò)事的孩子，有些失望地問(wèn)我：“這是你一直想要的，都怪爸爸太忙，沒有找時(shí)間買回來(lái)，真對(duì)不起。禮物遲到的太久。”看著爸爸，我想起小時(shí)候因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)不能跟我玩時(shí)您為難的樣子。突然童心大發(fā)，我撲到您的懷里：“老爸，這是我收到的最好的禮物。”
盡管五彩斑斕的“娃娃夢(mèng)”漸行漸遠(yuǎn)，但我仍感謝爸爸，在青春里把一份童年的快樂贈(zèng)與我收藏。
盡管到現(xiàn)在您還那么忙，但我知道，無(wú)論走到哪里，您的心一直都牽掛著我，這就足夠了。爸爸，謝謝您!
我相信，我的青春最為精彩，我的青春無(wú)所畏懼。我的青春，與愛相伴。我知道，爸爸和他大山一樣含蓄的愛在我背后默默支持。時(shí)光的沃土中，是愛，澆灌青春綻放!
感謝命運(yùn)，花樣青春，與你相伴!
名著點(diǎn)亮未來(lái)演講稿篇十六
去年夏天，我們數(shù)了海邊的貝殼和海浪。我們祈禱明年的今天能保持這樣無(wú)憂無(wú)慮的笑容。你是夏天海風(fēng)吹過(guò)掌心的藍(lán)天，讓我忘記了眼淚有多咸。你出現(xiàn)的時(shí)候是晴天。
我也想聽聽你任性的說(shuō)要帶我環(huán)游世界。即使整個(gè)世界都變了，也不會(huì)因?yàn)槟阌赂业淖约憾淖?。一年后，我們踏上了自己的旅程?BR> 當(dāng)你睜開眼睛時(shí)，你會(huì)看到你會(huì)永遠(yuǎn)把你的心給我，作為對(duì)我夢(mèng)想的紀(jì)念。只有有了你的祝福，我才能徹底風(fēng)雨飄搖，勇敢前行。
我們還記得嗎，就像這句歌詞，懵懂的青春，純真的夢(mèng)！
此時(shí)回首，早已被時(shí)間遺忘，被工作掩埋，現(xiàn)實(shí)定格在記憶里。對(duì)方許下的承諾，永不放棄夢(mèng)想的誓言，現(xiàn)在都只是空話！
放學(xué)后的教室里，我回憶起去年夏天，沒有太多雜念的時(shí)候，我簡(jiǎn)直是害羞。在不干凈的房間里，我們一直聊著天，才意識(shí)到青春叫拋物線。我的思緒一直靜靜地睡在干凈的口袋里。街對(duì)面的咖啡店還在演那個(gè)角色，從前。聽我最喜歡的唱片，回憶我們的過(guò)去。每一頁(yè)都那么甜，我想回到那個(gè)時(shí)候。青春偏離導(dǎo)航線，夢(mèng)想偏離拋物線。窗臺(tái)上覆蓋著落葉。褪色的地塊堆積如山，秋風(fēng)枯萎，季節(jié)早已逝去！
不知道從什么時(shí)候開始為自己考慮的。旅行的時(shí)候，我背著一個(gè)叫責(zé)任的背包。我腳下有一條泥濘的小路，但前面沒有路標(biāo)。在懷疑的聲音中，我選擇了不顧一切的逃跑，一次又一次的回到家人身邊。長(zhǎng)出翅膀，卻不想離開溫暖的小窩很久。多可笑。多窩囊。我們身邊的伙伴已經(jīng)開始實(shí)現(xiàn)他們遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。試著重新開始，我不斷前進(jìn)，回頭看那家人會(huì)是最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，所以我相信我可以自由飛翔，讓大家看到我在成長(zhǎng)中的堅(jiān)韌！一步一步，學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)享受，永不回頭。當(dāng)困難再次出現(xiàn)時(shí)，我會(huì)接受挑戰(zhàn)，臉上的笑容仍然那么燦爛。失望和絕望過(guò)后，希望就在明天，深夜陌生的路慢慢變成了寬敞的直線。躺在地上仰望夜晚的星空，回憶仿佛把我拉進(jìn)了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)里，我已經(jīng)不自覺地舉起了手臂。天空被我捧在手中，真是不可思議！
我相信我能飛，我相信我能觸摸天空，我真的知道我是誰(shuí)，我真的知道我的生活是什么。
我的青春，我的夢(mèng)想，就是這么簡(jiǎn)單，這么平淡，不離奇，但我在寫一個(gè)傳奇！平凡的話，非凡的努力。少數(shù)人需要什么就需要什么，知道乘客問(wèn)什么才開口。這是我在公交服務(wù)行業(yè)學(xué)到的！
名著點(diǎn)亮未來(lái)演講稿篇十七
尊敬的'老師、親愛的同學(xué)們：
青春是什么？青春是人生最美好的時(shí)光，猶如一年之春、一日之晨，猶如噴薄欲出的朝陽(yáng)，猶如含苞待放的花朵。
青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢(mèng)想都要在青春編織。
有人說(shuō)，青春是一首雋永無(wú)瑕的詩(shī)，因?yàn)橛辛俗非螅辛藟?mèng)，青春的這首長(zhǎng)詩(shī)才彌足珍貴。正因?yàn)槟菆?zhí)著的追求，人們才能在青春的路上才越走越“陽(yáng)光燦爛”。青春是一種令人羨慕的資本。憑著健康的體魄，你可以支撐起一片蔚藍(lán)的天空。憑著旺盛的精力，你可以開墾出一方神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，讓人刮目相看。而青春也是幸福的保護(hù)傘，它是一切動(dòng)力的來(lái)源。
是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿，汗水亦或是淚水流淌在稚嫩的臉頰上，雖敗猶榮；是靜謐的樹林中山坡上，下午溫?zé)岬年?yáng)光中，沉靜在優(yōu)美深邃的文學(xué)長(zhǎng)廊里那份專注的神情；是一份份的習(xí)題、一本本的參考書、一張張的試卷中緊鎖的眉頭或是舒展的笑臉……那時(shí)的青春很美很甜很單純，不用刻意的書寫和雕刻。可那時(shí)我并不知道這些就是青春。三年寒窗，我熬進(jìn)了大學(xué)校園，走進(jìn)了當(dāng)時(shí)以為就是大學(xué)的大學(xué)，過(guò)起了當(dāng)時(shí)以為就是大學(xué)生活的大學(xué)生活。于是，迷茫、空虛、枯燥成為了那四年本應(yīng)是人生中最寶貴的也應(yīng)當(dāng)最精彩的時(shí)光的關(guān)鍵詞，想想我都干了什么：看電影，看韓劇，韓劇完了是臺(tái)?。涣膓q，打電話，不管是同學(xué)還是網(wǎng)友，總之有的是時(shí)間。還有什么，都已經(jīng)記不起來(lái)了。不過(guò)當(dāng)時(shí)我經(jīng)常問(wèn)我自己一個(gè)問(wèn)題：我為什么要上大學(xué)，這真的就是人們魂?duì)繅?mèng)繞的大學(xué)嗎？那時(shí)，青春不再被我提起，并不是我遺忘了它，是因?yàn)槲艺也坏角啻旱挠白恿耍驗(yàn)榍啻菏敲利惖?，是?yáng)光的，而我的生活卻絲毫不美麗，不陽(yáng)光。
青春不止是朝陽(yáng)，它可以任何時(shí)段的太陽(yáng)，只要它充分的燃燒著自己的光和熱來(lái)哺育萬(wàn)物；青春不僅是含苞待放的花骨朵，它更是任何一朵傲立在枝頭的花朵，吞吐著芬芳炫耀著美麗醞釀著果實(shí)。青春就是這樣美好，這如金子般的時(shí)光，必是年暮重拾落葉時(shí)最美的一片。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
名著點(diǎn)亮未來(lái)演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
當(dāng)夏日炎炎你是否期盼有一陣風(fēng)，當(dāng)寒風(fēng)凜冽時(shí)你是否渴望有一縷光？這不外乎對(duì)現(xiàn)實(shí)兵。
然而，真正擁有夢(mèng)想并去努力的人，卻太少。他們對(duì)于現(xiàn)實(shí)怯步了，不敢前進(jìn)；不敢?guī)е鴫?mèng)；帶著行動(dòng)為未來(lái)鋪路。試問(wèn)，世間哪一位成功名人，他們?cè)谖闯擅皼]有夢(mèng)想？他們不僅如此，還為了現(xiàn)實(shí)而付出努力，心血勇于拼搏。愛迪聲不也是經(jīng)歷千次的失敗而點(diǎn)亮了今天嗎？失敗之后難能可貴的便是一如既往的堅(jiān)持下去，沒有夢(mèng)想的堅(jiān)持和來(lái)今后的輝煌！
每個(gè)人都有一個(gè)微不足道的夢(mèng)想，都在為之努力奮斗。我們?nèi)绱?，那些大齡青年亦是如此。我平凡，我不出色，我生長(zhǎng)在農(nóng)村。但我過(guò)得幸福。我有夢(mèng)想！沒有偉大般的驚天地泣鬼神；沒有救世主般的感天動(dòng)地。它渺小，它平凡。我有時(shí)覺得自己挺沒出息的，人生只求這點(diǎn)-一個(gè)幸福的家庭，成年后有份穩(wěn)定且又高薪的。工作，父母不再奔波勞累，在家安享晚年，與世無(wú)爭(zhēng)。
微不足道吧！我也這樣覺得。但如果每個(gè)人都有自己那微不足道的夢(mèng)想，并去實(shí)現(xiàn)它，那么我們的未來(lái)也會(huì)可觀些。一點(diǎn)一滴的匯聚，帶動(dòng)的是富強(qiáng)的夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了，國(guó)家的一切都在發(fā)生可觀的該變?！皣?guó)與家連在一起”不就是的詮釋嗎？我們的未來(lái)便是祖國(guó)的未來(lái)；我們的夢(mèng)，便是國(guó)強(qiáng)的夢(mèng)。帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、帶動(dòng)人民富裕、提高國(guó)際地位。如一切都發(fā)展可觀，我們又何懼“其它“又何談”振興中華“。讓中國(guó)永遠(yuǎn)屹立在世界的東方，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，則指日而待。
夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)。我們的未來(lái)便是祖國(guó)的未來(lái)，而祖國(guó)的未來(lái)，也是我們的未來(lái)。
為了明天奮斗吧！少年。
名著點(diǎn)亮未來(lái)演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
五月是青春的象征，徐徐拉開奮戰(zhàn)的帷幕，五月是壯志未酬誓不休的遐想，腳踏實(shí)地勵(lì)精圖治，孕育碩果累累的金秋。五月快速成長(zhǎng)的不只是禾草，也有我的夢(mèng)想，繼而耕耘的不只是小麥，還有我的目標(biāo)。
記得我上小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師問(wèn)我們長(zhǎng)大后的理想是什么?班上有的同學(xué)有的回答“做科學(xué)家”，有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學(xué)生非常特殊，是母親飼養(yǎng)的一群小豬，記得小時(shí)候每天放學(xué)我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學(xué)生講自己一天內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)。懷著這份特別的感情，我終于走進(jìn)了教師的隊(duì)伍，彈指一揮間近十年的歲月就在給學(xué)生的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖之上，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。
在開學(xué)的這一天，我坐在公交車上與鄰坐的人閑談，當(dāng)她知道我是老師時(shí)羨慕地對(duì)我說(shuō)：“你是老師啊，多好呀!今年金融危機(jī)你們工資穩(wěn)定不受任何影響，一天就那么幾節(jié)課，動(dòng)動(dòng)嘴就行了，風(fēng)吹不著，雨淋不到”。聽完他的話我一笑置之。古語(yǔ)說(shuō)的好，“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王”，他永遠(yuǎn)也體會(huì)不到此話的含義。
的確，“人類靈魂的工程師”“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這些贊美之詞贈(zèng)給了我們的每一位老師，然而在這些美麗的名詞的背后，我們卻在默默的承受著數(shù)不清和說(shuō)不盡的辛酸與勞苦，繁重的教學(xué)的工作帶給老師巨大的工作壓力，這些不壓力不僅要來(lái)源于學(xué)生的成績(jī)和對(duì)學(xué)生的管理，還來(lái)自社會(huì)的壓力及經(jīng)濟(jì)上的壓力。雖說(shuō)老師的工作不用日曬雨淋和風(fēng)餐露宿，但卻非常勞苦，非常繁瑣，細(xì)碎。為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了學(xué)生的健康的成長(zhǎng)，我們絞盡腦汁。
除了腦力上承受的沉重壓力之外，我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業(yè)還是加班備課到深夜幾點(diǎn)，不管你是否疲勞，主要上課鈴聲響，你就得必須精神飽滿地走進(jìn)課堂，繪聲繪色的給學(xué)生講課，而且講解的聲音必須要洪亮，內(nèi)容要生動(dòng)，聲音輕了學(xué)生聽不清，內(nèi)容不生動(dòng)調(diào)動(dòng)不了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。不管你的內(nèi)心有多苦，身體有多疲憊，在課堂上你就得面帶微笑，和顏悅色地為學(xué)生講解知識(shí)。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)無(wú)怨無(wú)悔，甚至有個(gè)別老師都無(wú)閑暇時(shí)間找對(duì)象;中年老師將家庭擱置一旁全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學(xué)教師當(dāng)中女性已頂"多半邊天"，我們女教師承受著來(lái)自工作家庭的雙重壓力，承受著常人難以想象的身心之累，絕大多數(shù)女教師一身廉任多個(gè)社會(huì)角色，是老師還是母親，是妻子還是女兒，兒媳。
盡管苦著，盡管累著，然而我們教師并不愿意離開這個(gè)“令人心碎”的崗位，不放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，因?yàn)槲覀兡軓目酀谋澈笙硎苤鵀閹熖赜械男腋：涂鞓?。因?yàn)槲覀兩類壑@份事業(yè)，閑暇之時(shí)，我會(huì)想一代代的偉人，一代代的普通勞動(dòng)者，都是在依靠我們的勞動(dòng)的基礎(chǔ)上而對(duì)世界的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)的。我們的臂膀撐起了祖國(guó)的未來(lái)，我們通過(guò)自己的勞動(dòng)影響著整個(gè)世界，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。從學(xué)生的言行中享受著被愛的快樂，當(dāng)一個(gè)成績(jī)落后的學(xué)生由于我們的點(diǎn)撥而成績(jī)突飛猛進(jìn)時(shí)，當(dāng)一個(gè)消極的學(xué)生由于我們的開導(dǎo)而變得好學(xué)上進(jìn)時(shí)，當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)放心地把孩子的手放在我們手上時(shí)，我們會(huì)由衷的感到幸福，當(dāng)我們的付出見成效的時(shí)候，我們會(huì)露出情真意切的感動(dòng)，會(huì)心的微笑。
近年來(lái)，我們五小的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jī)步步輝煌，這些榮譽(yù)來(lái)源于給予我們親切關(guān)懷辛勤培養(yǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也來(lái)源于各位教師用自己的汗水和心血在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光。我們五小的教師都是好樣的，也是最棒的。博學(xué)載實(shí)，精研善導(dǎo)。因?yàn)槲覀儜汛Ы逃龎?mèng)想，“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”，把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校，奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給家長(zhǎng)。放飛夢(mèng)想，點(diǎn)亮未來(lái)，相信我們辛勤耕耘必得收獲桃李芬芳。
名著點(diǎn)亮未來(lái)演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高一441班的裴欣琪，今天很榮幸有機(jī)會(huì)能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先祝賀大家，經(jīng)過(guò)三年的勤奮努力終于走進(jìn)了高中的大門，開啟了新的人生旅程。
高中，是夢(mèng)開始的地方。
相信這個(gè)年紀(jì)的你一定有自己的夢(mèng)想，有對(duì)未來(lái)人生的初步規(guī)劃。少年人都愛談?wù)搲?mèng)想，詩(shī)和遠(yuǎn)方從來(lái)都仿佛遙不可及一般渺茫，我們能看清黑板，卻看不清未來(lái)，我們努力奔跑，為的就是追上曾被賦予眾望的自己，那是夢(mèng)想和光照進(jìn)來(lái)的地方。
那夢(mèng)想又應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)呢？
“清談可以飽，夢(mèng)想接無(wú)由”，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是嘴上說(shuō)說(shuō)，也不是一蹴而就的，就好像完成一項(xiàng)精美的藝術(shù)品，需要時(shí)間的積累，更需要耐心的打磨，雕刻。太陽(yáng)不會(huì)一下子升起，更不會(huì)一下子落下，世間萬(wàn)物的來(lái)和去，都需要一個(gè)過(guò)程。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程尤為辛苦和艱難。
少年王羲之從小就想成為偉大的書法家。當(dāng)他同齡的伙伴在外面呼喊他的名字，約作文他一起出游的時(shí)候，他毅然拒絕了。他知道，要想成為書法家，就必須將練字堅(jiān)持下去。被墨水染黑了的池水，一摞摞寫滿字的宣紙，一根根用壞的毛筆，都見證了他的努力。最后，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，寫出了筆走蛇龍的《蘭亭集序》。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有許多誘惑，我們只有堅(jiān)守底線，保持初心，才有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在這個(gè)過(guò)程中，可能會(huì)發(fā)生許多始料不及的意外，會(huì)遇到許多挫折，不過(guò)千萬(wàn)不要灰心，堅(jiān)持下來(lái)，會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
作為新時(shí)代的青少年，我們肩負(fù)著時(shí)代重任和歷史使命，有著一個(gè)共同的夢(mèng)想——為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力報(bào)效祖國(guó)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
夢(mèng)想是陽(yáng)光，溫暖人的心靈；夢(mèng)想是清泉，滋潤(rùn)人的心田；夢(mèng)想是羅盤，指引人的方向。只有夢(mèng)想與行動(dòng)同在，有機(jī)結(jié)合，我們才能成功。所以在高中三年里，讓我們用凌云壯志，點(diǎn)亮未來(lái)，成為最好的我們！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
名著點(diǎn)亮未來(lái)演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，親愛的觀眾朋友們：
大家好!我是來(lái)自xx局的胡xx，我演講的題目是《讓信仰點(diǎn)亮人生》。
信仰是什么?相信每個(gè)人都有屬于自己的回答，但無(wú)論你的回答多么精彩、多么感人、多么生動(dòng)，都將在踐行信仰的實(shí)際行動(dòng)面前黯然失色。
因?yàn)椋挥杏眯袆?dòng)來(lái)詮釋信仰才更讓人信服。
共產(chǎn)黨人是由信仰而聚集的人。
總書記將共產(chǎn)黨人的信仰形象地稱為“總開關(guān)”，號(hào)召全體黨員“堅(jiān)守崇高信仰，煉就金剛不壞之身”，這是對(duì)共產(chǎn)黨信仰力量的高度概括與總結(jié)。
從鋪滿朝霞的南湖游船，到艱苦卓絕的萬(wàn)里長(zhǎng)征;從浴血奮戰(zhàn)的抗日烽火，到風(fēng)云激蕩的解放戰(zhàn)爭(zhēng);從躊躇滿志地建設(shè)新中國(guó)，到意氣風(fēng)發(fā)地描繪現(xiàn)代化藍(lán)圖，一代又一代共產(chǎn)黨人或在戰(zhàn)爭(zhēng)年代犧牲，或在激情歲月燃燒，或在改革時(shí)期奮斗，或在“中國(guó)夢(mèng)”中奉獻(xiàn)，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信仰、踐行信仰的莊嚴(yán)主題;他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著自己對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)人民的深情!
然而，有忠誠(chéng)就有背叛，有信仰就有迷失。
特別是在價(jià)值多元化、社會(huì)物質(zhì)化、經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化的今天，黨員干部面臨著“四大風(fēng)險(xiǎn)”、“四大考驗(yàn)”，堅(jiān)定信仰的任務(wù)比任何時(shí)候都顯得更為重要、更為迫切、更為嚴(yán)峻!如何堅(jiān)定信仰?這是一個(gè)涉及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重大課題，更是一個(gè)觸及心靈深處的重要考題!
有人把信仰虛幻成遙不可及的“空中樓閣”，認(rèn)為信仰是用嘴來(lái)“講”的;有人把信仰想象成英雄偉人的“專利”，認(rèn)為信仰距離自己很遠(yuǎn)，只有干出驚天動(dòng)地的大事才是堅(jiān)守信仰;有人把信仰落實(shí)在冥思苦想上，認(rèn)為信仰是“閉門造車”想出來(lái)的。
而我要說(shuō)，信仰是實(shí)在的行動(dòng)，是平凡的.行為，是人生的實(shí)踐，是理想與現(xiàn)實(shí)的交融!
信仰不是一種學(xué)問(wèn)，而是一種行為，只有落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中才能彰顯出其獨(dú)特而又非凡的意義。
王進(jìn)喜在看見長(zhǎng)安街上行使的公交車頂上煤氣包時(shí)的痛哭失聲和用生命去踐行的“擰可少活二十年，拼命也要拿下大油田”是一種堅(jiān)守信仰的體現(xiàn);優(yōu)秀組工干部杜洪英查找一枚“訂書釘”是一種堅(jiān)守信仰的體現(xiàn);楊善洲老人放棄安逸的晚年生活用22年的時(shí)間為子孫后代留下5.6萬(wàn)畝、價(jià)值3億元的青山是一種堅(jiān)守信仰的體現(xiàn);甘祖昌將軍夫人90高齡的龔全珍老人“聯(lián)系群眾、一心為公、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗”的道德情操是一種堅(jiān)守信仰的體現(xiàn)。
此類故事，舉不勝舉。
他們平凡而偉大的行動(dòng)堪稱踐行信仰、用信仰點(diǎn)亮人生的楷模!
作為新時(shí)代的青年，一名水利戰(zhàn)線上的年輕黨員，“天降大任于斯人也”，歷史賦予了我、你、他——我們這一代人新的歷史使命。
為此，肩負(fù)重任，繼承傳統(tǒng);強(qiáng)化信念，堅(jiān)定信仰;立足本職，提升素質(zhì);不畏艱險(xiǎn)，腳踏實(shí)地;沿著前輩的足跡勇往直前，這既是一種卓越追求，更應(yīng)成為一種自覺;熱愛水利事業(yè)，在水利這個(gè)大舞臺(tái)上，踏著時(shí)代的旋律，閃跳騰挪，盡情揮灑汗水和笑容，放飛絢麗的理想，展現(xiàn)青年矯健的形象，這應(yīng)該成為一種品質(zhì);立足局情，用智慧和汗水創(chuàng)造新的輝煌，為實(shí)現(xiàn)“幸福陸水”“和諧陸水”“健康陸水”及“科學(xué)發(fā)展新陸水” 的目標(biāo)而燃燒青春，讓青春伴隨信仰綻放絢麗的花朵，這應(yīng)該成為一種理想。
信仰是崇高的，又是生動(dòng)的，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)堅(jiān)守信仰，既是真實(shí)可靠的，又是精彩絢爛的!在踐行信仰的過(guò)程中會(huì)有淚水、有汗水，更會(huì)有美麗的笑容，我堅(jiān)定不移地相信：由信仰點(diǎn)亮的人生，必將飛向更加美好的未來(lái)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
名著點(diǎn)亮未來(lái)演講稿篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
五月是青春的象征，徐徐拉開奮戰(zhàn)的帷幕，五月是壯志未酬誓不休的遐想，腳踏實(shí)地勵(lì)精圖治，孕育碩果累累的金秋。五月快速成長(zhǎng)的不只是禾草，也有我的夢(mèng)想，繼而耕耘的不只是小麥，還有我的目標(biāo)。
記得我上小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師問(wèn)我們長(zhǎng)大后的理想是什么？班上有的同學(xué)有的回答“做科學(xué)家”，有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學(xué)生非常特殊，是母親飼養(yǎng)的一群小豬，記得小時(shí)候每天放學(xué)我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學(xué)生講自己一天內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)。懷著這份特別的感情，我終于走進(jìn)了教師的隊(duì)伍，彈指一揮間近十年的歲月就在給學(xué)生的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖之上，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。
在開學(xué)的這一天，我坐在公交車上與鄰坐的人閑談，當(dāng)她知道我是老師時(shí)羨慕地對(duì)我說(shuō)：“你是老師啊，多好呀！今年金融危機(jī)你們工資穩(wěn)定不受任何影響，一天就那么幾節(jié)課，動(dòng)動(dòng)嘴就行了，風(fēng)吹不著，雨淋不到”。聽完他的話我一笑置之。古語(yǔ)說(shuō)的好，“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王”，他永遠(yuǎn)也體會(huì)不到此話的含義。
的確，“人類靈魂的工程師”“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這些贊美之詞贈(zèng)給了我們的每一位老師，然而在這些美麗的名詞的背后，我們卻在默默的承受著數(shù)不清和說(shuō)不盡的辛酸與勞苦，繁重的教學(xué)的工作帶給老師巨大的工作壓力，這些不壓力不僅要來(lái)源于學(xué)生的成績(jī)和對(duì)學(xué)生的管理，還來(lái)自社會(huì)的壓力及經(jīng)濟(jì)上的壓力。雖說(shuō)老師的工作不用日曬雨淋和風(fēng)餐露宿，但卻非常勞苦，非常繁瑣，細(xì)碎。為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了學(xué)生的健康的成長(zhǎng)，我們絞盡腦汁。
除了腦力上承受的沉重壓力之外，我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業(yè)還是加班備課到深夜幾點(diǎn)，不管你是否疲勞，主要上課鈴聲響，你就得必須精神飽滿地走進(jìn)課堂，繪聲繪色的給學(xué)生講課，而且講解的聲音必須要洪亮，內(nèi)容要生動(dòng)，聲音輕了學(xué)生聽不清，內(nèi)容不生動(dòng)調(diào)動(dòng)不了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。不管你的內(nèi)心有多苦，身體有多疲憊，在課堂上你就得面帶微笑，和顏悅色地為學(xué)生講解知識(shí)。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)無(wú)怨無(wú)悔，甚至有個(gè)別老師都無(wú)閑暇時(shí)間找對(duì)象；中年老師將家庭擱置一旁全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學(xué)教師當(dāng)中女性已頂＂多半邊天＂，我們女教師承受著來(lái)自工作家庭的雙重壓力，承受著常人難以想象的身心之累，絕大多數(shù)女教師一身廉任多個(gè)社會(huì)角色，是老師還是母親，是妻子還是女兒，兒媳。
盡管苦著，盡管累著，然而我們教師并不愿意離開這個(gè)“令人心碎”的崗位，不放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，因?yàn)槲覀兡軓目酀谋澈笙硎苤鵀閹熖赜械男腋：涂鞓?。因?yàn)槲覀兩類壑@份事業(yè)，閑暇之時(shí)，我會(huì)想一代代的偉人，一代代的普通勞動(dòng)者，都是在依靠我們的勞動(dòng)的基礎(chǔ)上而對(duì)世界的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)的。我們的臂膀撐起了祖國(guó)的未來(lái)，我們通過(guò)自己的勞動(dòng)影響著整個(gè)世界，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。從學(xué)生的言行中享受著被愛的快樂，當(dāng)一個(gè)成績(jī)落后的學(xué)生由于我們的點(diǎn)撥而成績(jī)突飛猛進(jìn)時(shí)，當(dāng)一個(gè)消極的學(xué)生由于我們的開導(dǎo)而變得好學(xué)上進(jìn)時(shí)，當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)放心地把孩子的手放在我們手上時(shí)，我們會(huì)由衷的感到幸福，當(dāng)我們的付出見成效的時(shí)候，我們會(huì)露出情真意切的感動(dòng)，會(huì)心的微笑。
近年來(lái)，我們五小的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jī)步步輝煌，這些榮譽(yù)來(lái)源于給予我們親切關(guān)懷辛勤培養(yǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也來(lái)源于各位教師用自己的汗水和心血在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光。我們五小的教師都是好樣的，也是最棒的。博學(xué)載實(shí)，精研善導(dǎo)。因?yàn)槲覀儜汛Ы逃龎?mèng)想，“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”，把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校，奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給家長(zhǎng)。放飛夢(mèng)想，成就未來(lái)，相信我們辛勤耕耘必得收獲桃李芬芳。
名著點(diǎn)亮未來(lái)演講稿篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想十分精彩，未來(lái)卻太遙遠(yuǎn)；夢(mèng)想過(guò)于甜美，未來(lái)卻太殘酷，心懷夢(mèng)想，就有未來(lái)，走向未來(lái)，擁抱夢(mèng)想。
而現(xiàn)在，回想起那時(shí)的臆想，我不禁哭笑不得，少時(shí)心中埋下的一顆種子啊，竟在不經(jīng)意間發(fā)了芽，生了根。稚嫩的芽?jī)和黄屏酥刂刈璧K，眼前盲目無(wú)措的黑暗悄然消失，混沌之中重現(xiàn)光明。
在追求夢(mèng)想的道路上，你可能會(huì)遇到無(wú)數(shù)顆絆腳石，但我要告訴你，只要踢開它，大步大步向前邁進(jìn)，用信念告訴自己“我能行！”不管你流多少汗，流了多少淚，但你成功后，你留下的將是感動(dòng)的淚，將是自豪的淚，將是喜悅的淚。
兒時(shí)的我們，稚嫩。夢(mèng)想可能會(huì)天天變，但是夢(mèng)想始終是我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的追求！現(xiàn)在的我們雖年少無(wú)知，心中對(duì)未來(lái)并沒有過(guò)多的規(guī)劃，甚至沒有一個(gè)明確的目標(biāo)，對(duì)自己的未來(lái)一無(wú)所知，總是感到迷茫而無(wú)所適從。
夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)，沒有夢(mèng)想你會(huì)感到迷茫，無(wú)助。許多名人就是從小種下夢(mèng)的種子，長(zhǎng)大后付出行動(dòng)，然后夢(mèng)想之花才得以綻放。同學(xué)們，我們應(yīng)該從小種下夢(mèng)的種子。我們的夢(mèng)想可能很平凡，也可能不切實(shí)際。同學(xué)們，讓我們一步一個(gè)腳印，讓夢(mèng)想不再遙不可及。
名著點(diǎn)亮未來(lái)演講稿篇六
心有多高，夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，有能力的人，一定要將自己的夢(mèng)想放飛。即使中途遇到挫折，只要心不死，夢(mèng)就在！下面是小編收集整理的夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想十分精彩，未來(lái)卻太遙遠(yuǎn)；夢(mèng)想過(guò)于甜美，未來(lái)卻太殘酷，心懷夢(mèng)想，就有未來(lái)，走向未來(lái)，擁抱夢(mèng)想。
而現(xiàn)在，回想起那時(shí)的臆想，我不禁哭笑不得，少時(shí)心中埋下的一顆種子啊，竟在不經(jīng)意間發(fā)了芽，生了根。稚嫩的芽?jī)和黄屏酥刂刈璧K，眼前盲目無(wú)措的黑暗悄然消失，混沌之中重現(xiàn)光明。
在追求夢(mèng)想的道路上，你可能會(huì)遇到無(wú)數(shù)顆絆腳石，但我要告訴你，只要踢開它，大步大步向前邁進(jìn)，用信念告訴自己“我能行！”不管你流多少汗，流了多少淚，但你成功后，你留下的將是感動(dòng)的淚，將是自豪的淚，將是喜悅的淚。
兒時(shí)的我們，稚嫩。夢(mèng)想可能會(huì)天天變，但是夢(mèng)想始終是我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的追求！現(xiàn)在的我們雖年少無(wú)知，心中對(duì)未來(lái)并沒有過(guò)多的規(guī)劃，甚至沒有一個(gè)明確的目標(biāo)，對(duì)自己的未來(lái)一無(wú)所知，總是感到迷茫而無(wú)所適從。
夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)，沒有夢(mèng)想你會(huì)感到迷茫，無(wú)助。許多名人就是從小種下夢(mèng)的種子，長(zhǎng)大后付出行動(dòng)，然后夢(mèng)想之花才得以綻放。同學(xué)們，我們應(yīng)該從小種下夢(mèng)的種子。我們的夢(mèng)想可能很平凡，也可能不切實(shí)際。同學(xué)們，讓我們一步一個(gè)腳印，讓夢(mèng)想不再遙不可及。
五月是青春的象征，徐徐拉開奮戰(zhàn)的帷幕，五月是壯志未酬誓不休的遐想，腳踏實(shí)地勵(lì)精圖治，孕育碩果累累的金秋。五月快速成長(zhǎng)的不只是禾草，也有我的夢(mèng)想，繼而耕耘的不只是小麥，還有我的目標(biāo)。
記得我上小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師問(wèn)我們長(zhǎng)大后的理想是什么？班上有的同學(xué)有的回答“做科學(xué)家”，有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學(xué)生非常特殊，是母親飼養(yǎng)的一群小豬，記得小時(shí)候每天放學(xué)我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學(xué)生講自己一天內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)。懷著這份特別的感情，我終于走進(jìn)了教師的隊(duì)伍，彈指一揮間近十年的歲月就在給學(xué)生的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖之上，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。
在開學(xué)的這一天，我坐在公交車上與鄰坐的人閑談，當(dāng)她知道我是老師時(shí)羨慕地對(duì)我說(shuō)：“你是老師啊，多好呀！今年金融危機(jī)你們工資穩(wěn)定不受任何影響，一天就那么幾節(jié)課，動(dòng)動(dòng)嘴就行了，風(fēng)吹不著，雨淋不到”。聽完他的話我一笑置之。古語(yǔ)說(shuō)的好，“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王”，他永遠(yuǎn)也體會(huì)不到此話的含義。
的確，“人類靈魂的工程師”“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這些贊美之詞贈(zèng)給了我們的每一位老師，然而在這些美麗的名詞的背后，我們卻在默默的承受著數(shù)不清和說(shuō)不盡的辛酸與勞苦，繁重的教學(xué)的工作帶給老師巨大的工作壓力，這些不壓力不僅要來(lái)源于學(xué)生的成績(jī)和對(duì)學(xué)生的管理，還來(lái)自社會(huì)的壓力及經(jīng)濟(jì)上的壓力。雖說(shuō)老師的工作不用日曬雨淋和風(fēng)餐露宿，但卻非常勞苦，非常繁瑣，細(xì)碎。為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了學(xué)生的健康的成長(zhǎng)，我們絞盡腦汁。
除了腦力上承受的沉重壓力之外，我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業(yè)還是加班備課到深夜幾點(diǎn)，不管你是否疲勞，主要上課鈴聲響，你就得必須精神飽滿地走進(jìn)課堂，繪聲繪色的給學(xué)生講課，而且講解的聲音必須要洪亮，內(nèi)容要生動(dòng)，聲音輕了學(xué)生聽不清，內(nèi)容不生動(dòng)調(diào)動(dòng)不了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。不管你的內(nèi)心有多苦，身體有多疲憊，在課堂上你就得面帶微笑，和顏悅色地為學(xué)生講解知識(shí)。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)無(wú)怨無(wú)悔，甚至有個(gè)別老師都無(wú)閑暇時(shí)間找對(duì)象；中年老師將家庭擱置一旁全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學(xué)教師當(dāng)中女性已頂＂多半邊天＂，我們女教師承受著來(lái)自工作家庭的雙重壓力，承受著常人難以想象的身心之累，絕大多數(shù)女教師一身廉任多個(gè)社會(huì)角色，是老師還是母親，是妻子還是女兒，兒媳。
盡管苦著，盡管累著，然而我們教師并不愿意離開這個(gè)“令人心碎”的崗位，不放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，因?yàn)槲覀兡軓目酀谋澈笙硎苤鵀閹熖赜械男腋：涂鞓贰Ｒ驗(yàn)槲覀兩類壑@份事業(yè)，閑暇之時(shí)，我會(huì)想一代代的偉人，一代代的普通勞動(dòng)者，都是在依靠我們的勞動(dòng)的基礎(chǔ)上而對(duì)世界的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)的。我們的臂膀撐起了祖國(guó)的未來(lái)，我們通過(guò)自己的勞動(dòng)影響著整個(gè)世界，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。從學(xué)生的言行中享受著被愛的快樂，當(dāng)一個(gè)成績(jī)落后的學(xué)生由于我們的點(diǎn)撥而成績(jī)突飛猛進(jìn)時(shí)，當(dāng)一個(gè)消極的學(xué)生由于我們的開導(dǎo)而變得好學(xué)上進(jìn)時(shí)，當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)放心地把孩子的手放在我們手上時(shí)，我們會(huì)由衷的感到幸福，當(dāng)我們的付出見成效的時(shí)候，我們會(huì)露出情真意切的感動(dòng)，會(huì)心的微笑。
近年來(lái)，我們五小的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jī)步步輝煌，這些榮譽(yù)來(lái)源于給予我們親切關(guān)懷辛勤培養(yǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也來(lái)源于各位教師用自己的汗水和心血在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光。我們五小的教師都是好樣的，也是最棒的。博學(xué)載實(shí)，精研善導(dǎo)。因?yàn)槲覀儜汛Ы逃龎?mèng)想，“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”，把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校，奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給家長(zhǎng)。放飛夢(mèng)想，成就未來(lái)，相信我們辛勤耕耘必得收獲桃李芬芳。
夢(mèng)想是我們的驅(qū)動(dòng)力，夢(mèng)想是對(duì)自己未來(lái)的憧憬，是它指引著我們向前進(jìn)，沖破層層阻礙，登向夢(mèng)想的頂端。
作文。
在夢(mèng)想的催促下，我努力的學(xué)習(xí)著各種有關(guān)智能控制的知識(shí)。學(xué)習(xí)編程，拼裝各種小型機(jī)器人，現(xiàn)在已經(jīng)能完成一些簡(jiǎn)單的人物了。
在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，有一次，發(fā)生了令我印象深刻的事。那次我參加fll比賽，比賽主要考驗(yàn)我們的拼裝與編程能力。我的任務(wù)是拼裝出執(zhí)行任務(wù)的小車。
拼裝開始了，面對(duì)堆積如山的材料，我真有點(diǎn)不知所措，但我馬上又鎮(zhèn)定下來(lái)，努力在腦子里回憶車的樣子，并準(zhǔn)確的尋找零件，準(zhǔn)確拼裝。我腦子里明白，如果我粗心拼錯(cuò)一個(gè)零件，就可能導(dǎo)致滿盤皆輸，給到時(shí)候，我的夢(mèng)想可能也就破滅了，我不能有一點(diǎn)馬虎，應(yīng)該要小心、小心、再小心；準(zhǔn)確、準(zhǔn)確、再準(zhǔn)確最后，拼裝批示了一個(gè)下午，終于完成了?？粗荒テ频氖郑倏纯雌春玫能囎?，我不由自主地笑了。
相信吧，夢(mèng)想只要你努力了，就必將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
名著點(diǎn)亮未來(lái)演講稿篇七
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
夢(mèng)想十分精彩，未來(lái)卻太遙遠(yuǎn);夢(mèng)想過(guò)于甜美，未來(lái)卻太殘酷，心懷夢(mèng)想，就有未來(lái)，走向未來(lái)，擁抱夢(mèng)想。
而現(xiàn)在，回想起那時(shí)的臆想，我不禁哭笑不得，少時(shí)心中埋下的一顆種子啊，竟在不經(jīng)意間發(fā)了芽，生了根。稚嫩的芽?jī)和黄屏酥刂刈璧K，眼前盲目無(wú)措的黑暗悄然消失，混沌之中重現(xiàn)光明。
在追求夢(mèng)想的道路上，你可能會(huì)遇到無(wú)數(shù)顆絆腳石，但我要告訴你，只要踢開它，大步大步向前邁進(jìn)，用信念告訴自己“我能行!”不管你流多少汗，流了多少淚，但你成功后，你留下的將是感動(dòng)的淚，將是自豪的淚，將是喜悅的淚。
兒時(shí)的我們，稚嫩。夢(mèng)想可能會(huì)天天變，但是夢(mèng)想始終是我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的追求!現(xiàn)在的我們雖年少無(wú)知，心中對(duì)未來(lái)并沒有過(guò)多的規(guī)劃，甚至沒有一個(gè)明確的目標(biāo)，對(duì)自己的未來(lái)一無(wú)所知，總是感到迷茫而無(wú)所適從。
夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)，沒有夢(mèng)想你會(huì)感到迷茫，無(wú)助。許多名人就是從小種下夢(mèng)的種子，長(zhǎng)大后付出行動(dòng)，然后夢(mèng)想之花才得以綻放。同學(xué)們，我們應(yīng)該從小種下夢(mèng)的種子。我們的夢(mèng)想可能很平凡，也可能不切實(shí)際。同學(xué)們，讓我們一步一個(gè)腳印，讓夢(mèng)想不再遙不可及。
名著點(diǎn)亮未來(lái)演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
當(dāng)夏日炎炎你是否期盼有一陣風(fēng)，當(dāng)寒風(fēng)凜冽時(shí)你是否渴望有一縷光?這不外乎對(duì)現(xiàn)實(shí)的渴望，對(duì)一切美好的憧憧憬。夢(mèng)想便由然而成!夢(mèng)想，我們航行的目標(biāo)。
世界人物千千萬(wàn)，各行各色的.人都懷揣著自己的夢(mèng)想，都在遠(yuǎn)方設(shè)下了目標(biāo)，定下了目的地。但是也不泛有人心胸“寬廣”。完全乎略了現(xiàn)實(shí)，只一味的幻想，有夢(mèng)想固然好，但也是符合實(shí)際;有目標(biāo)自然棒，卻要付出行動(dòng);則一切為紙上談兵。
然而，真正擁有夢(mèng)想并去努力的人，卻太少。他們對(duì)于現(xiàn)實(shí)怯步了，不敢前進(jìn);不敢?guī)е鴫?mèng);帶著行動(dòng)為未來(lái)鋪路。試問(wèn)，世間哪一位成功名人，他們?cè)谖闯擅皼]有夢(mèng)想?他們不僅如此，還為了現(xiàn)實(shí)而付出努力，心血勇于拼搏。愛迪聲不也是經(jīng)歷千次的失敗而點(diǎn)亮了今天嗎?失敗之后難能可貴的便是一如既往的堅(jiān)持下去，沒有夢(mèng)想的堅(jiān)持和來(lái)今后的輝煌!
每個(gè)人都有一個(gè)微不足道的夢(mèng)想，都在為之努力奮斗。我們?nèi)绱?，那些大齡青年亦是如此。我平凡，我不出色，我生長(zhǎng)在農(nóng)村。但我過(guò)得幸福。我有夢(mèng)想!沒有偉大般的驚天地泣鬼神;沒有救世主般的感天動(dòng)地。它渺小，它平凡。我有時(shí)覺得自己挺沒出息的，人生只求這點(diǎn)-一個(gè)幸福的家庭，成年后有份穩(wěn)定且又高薪的工作，父母不再奔波勞累，在家安享晚年，與世無(wú)爭(zhēng)。
微不足道吧!我也這樣覺得。但如果每個(gè)人都有自己那微不足道的夢(mèng)想，并去實(shí)現(xiàn)它，那么我們的未來(lái)也會(huì)可觀些。一點(diǎn)一滴的匯聚，帶動(dòng)的是富強(qiáng)的夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了，國(guó)家的一切都在發(fā)生可觀的該變?！皣?guó)與家連在一起”不就是的詮釋嗎?我們的未來(lái)便是祖國(guó)的未來(lái);我們的夢(mèng)，便是國(guó)強(qiáng)的夢(mèng)。帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、帶動(dòng)人民富裕、提高國(guó)際地位。如一切都發(fā)展可觀，我們又何懼“其它“又何談”振興中華“。讓中國(guó)永遠(yuǎn)屹立在世界的東方，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，則指日而待。
夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)。我們的未來(lái)便是祖國(guó)的未來(lái)，而祖國(guó)的未來(lái)，也是我們的未來(lái)。
為了明天奮斗吧!少年。
名著點(diǎn)亮未來(lái)演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
夢(mèng)想是我們的驅(qū)動(dòng)力，夢(mèng)想是對(duì)自己未來(lái)的憧憬，是它指引著我們向前進(jìn)，沖破層層阻礙，登向夢(mèng)想的頂端。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家，研究出新的智能控制，為們的生活代勞，為我們執(zhí)行一些危險(xiǎn)的工作，為我們排憂解難。
在夢(mèng)想的催促下，我努力的學(xué)習(xí)著各種有關(guān)智能控制的知識(shí)。學(xué)習(xí)編程，拼裝各種小型機(jī)器人，現(xiàn)在已經(jīng)能完成一些簡(jiǎn)單的人物了。
在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，有一次，發(fā)生了令我印象深刻的事。那次我參加fll比賽，比賽主要考驗(yàn)我們的拼裝與編程能力。我的任務(wù)是拼裝出執(zhí)行任務(wù)的小車。
拼裝開始了，面對(duì)堆積如山的材料，我真有點(diǎn)不知所措，但我馬上又鎮(zhèn)定下來(lái)，努力在腦子里回憶車的樣子，并準(zhǔn)確的尋找零件，準(zhǔn)確拼裝。我腦子里明白，如果我粗心拼錯(cuò)一個(gè)零件，就可能導(dǎo)致滿盤皆輸，給到時(shí)候，我的夢(mèng)想可能也就破滅了，我不能有一點(diǎn)馬虎，應(yīng)該要小心、小心、再小心;準(zhǔn)確、準(zhǔn)確、再準(zhǔn)確最后，拼裝批示了一個(gè)下午，終于完成了?？粗荒テ频氖郑倏纯雌春玫能囎?，我不由自主地笑了。
相信吧，夢(mèng)想只要你努力了，就必將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
名著點(diǎn)亮未來(lái)演講稿篇十
夢(mèng)想如同風(fēng)帆，給人生的航船注入不竭的動(dòng)力；夢(mèng)想如同明燈，給民族的跋涉指明前進(jìn)的方向。因此，人生需要夢(mèng)想，民族需要夢(mèng)想，惟有夢(mèng)想才能喚醒希望，積存力量。
“何為中國(guó)夢(mèng)？我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代最偉大的中國(guó)夢(mèng)。”
是啊，夢(mèng)想是不分年齡的。少者如周恩來(lái)，兒時(shí)就夢(mèng)想著“中華之崛起”；老者如曹操，“老驥伏櫪，志在千里”。沒錯(cuò)，年滿十歲的我早已有了自己的夢(mèng)想：當(dāng)一位美食家，弘揚(yáng)中華美食，讓世界人民齊聲對(duì)中華美食說(shuō)“ok”。
愛上美食，絕非偶然。每到假期，我和媽媽就會(huì)如約“每期一游”。所到之處，最能吸引我的除了美景就是美食了。去年夏天，我們到了山水勝地桂林。媽媽的朋友說(shuō)：“到了廣西呀，要吃粉，最有名的是老友粉?！焙谜T人的名字啊，我真有點(diǎn)迫不及待了。吃晚飯時(shí)，阿姨點(diǎn)了許多菜，還特意點(diǎn)了四份不同口味的粉。沒想到“老友粉”一上桌就頗受歡迎，我們?nèi)齻€(gè)小朋友以風(fēng)卷殘?jiān)浦畡?shì)消滅一空，還拍著圓鼓鼓的'肚子連聲說(shuō)：“老友粉真好吃！”
閑暇時(shí)我最愛看的電視欄目就是《舌尖上的中國(guó)》和《行走的餐桌》，那些帶著古樸鄉(xiāng)土氣息的美食，猶如精美的畫卷在我眼前徐徐展開：原汁原味的土家烤肉，彌足珍貴的西藏松茸，令人垂涎的諾鄧火腿，色鮮味美的德州扒雞，一道道美食在刺激我味蕾的同時(shí)，也觸動(dòng)著我幼小的心靈：如果我能成為一名美食家，傳承美食技藝，傳播美食文化，那該多好啊！因?yàn)樵谥袊?guó)人眼里，沒有什么比跟家人在一起吃飯更重要的事情，這就是中國(guó)人的傳統(tǒng)，這就是具有中國(guó)特色的飲食文化。
哲人說(shuō)：“昨天的夢(mèng)想，可以是今天的希望，還可以成為明天的現(xiàn)實(shí)。”不是嗎？
萊特兄弟在替別人放羊時(shí)，因看到了南飛的大雁而滋生了一個(gè)夢(mèng)想：“要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好?。 彼麄兝卫斡涀×俗约旱娘w翔之夢(mèng)，并一直努力，他們果然飛起來(lái)了；橋梁專家茅以升因家鄉(xiāng)的橋在端午節(jié)出事而立志：“長(zhǎng)大我一定要做一個(gè)造橋的人，造的大橋結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)倒塌?！睆拇艘院螅还芘龅绞裁礃拥臉蛩家屑?xì)研究，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
你有夢(mèng)想，我有夢(mèng)想，每個(gè)中國(guó)人都有夢(mèng)想。揮灑汗水，為夢(mèng)想編織翅膀；燃燒激情，讓夢(mèng)想展翅高飛。
親愛的朋友們，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。讓我們心懷偉大的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想點(diǎn)亮美好的未來(lái)吧！
我的演講完了，謝謝大家！
名著點(diǎn)亮未來(lái)演講稿篇十一
夏夜的微風(fēng)搖曳著斑駁的樹影，不遠(yuǎn)處的萬(wàn)家燈火在靜謐的夜色中更顯動(dòng)人。這樣一個(gè)平凡的夜晚，卻因?yàn)閴?mèng)的存在而不再平凡。
中國(guó)夢(mèng)夢(mèng)喚醒東方巨龍。
中國(guó)夢(mèng)是自強(qiáng)夢(mèng)。1840年的一聲炮響，百年的近代屈辱史拉開了序幕。西方列強(qiáng)無(wú)情的踐踏讓中華兒女的脊梁骨久久無(wú)法挺直。那是一個(gè)禍患頻發(fā)、災(zāi)難深重的一百多年，是一個(gè)民不聊生、備受欺凌的一百多年，是一個(gè)悲愴無(wú)助、不堪回首的一百多年。那個(gè)時(shí)代，如同漫天黃沙，天也陰沉得快要坍塌。多少仁人志士苦苦探尋著中國(guó)的出路。他們傳遞著自強(qiáng)不息的接力棒，從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到五四運(yùn)動(dòng)，到抗日勝利，到建國(guó)大典，到改革開放，他們的信念一刻都未曾倒下。
中國(guó)夢(mèng)是實(shí)力夢(mèng)?！耙越?jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力”這不是一句空話。改革開放以來(lái)，中國(guó)以經(jīng)濟(jì)大國(guó)的身份，在全球的視線中緩緩起飛。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，要想完成這一任務(wù)，必須具有經(jīng)濟(jì)實(shí)力。
中國(guó)夢(mèng)是文明夢(mèng)。中國(guó)是世界歷史中惟一從古至今延續(xù)下來(lái)的文明古國(guó)。中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)，不僅要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展，還要完成中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換。因此，無(wú)論是增強(qiáng)國(guó)家“軟實(shí)力”、提高國(guó)際影響力，還是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與文化相互促進(jìn)融合，構(gòu)建和諧社會(huì)，都需要樹立一個(gè)充滿活力、富于創(chuàng)新的“文明中國(guó)”的國(guó)際形象。毫無(wú)疑問(wèn)，一個(gè)被世界各國(guó)廣泛認(rèn)同接受的“文明中國(guó)”，將會(huì)展示中國(guó)國(guó)際形象的最具體、最親切可感的一面，這是在經(jīng)濟(jì)上日益現(xiàn)代化的中國(guó)向世界展示自己博大浩瀚的文化蘊(yùn)含、開放進(jìn)取的文化品格，以及崇尚和平的文化理想的由衷愿望。
少年夢(mèng)夢(mèng)升起絢爛朝陽(yáng)。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！
有夢(mèng)，就是仰望星空。夢(mèng)想，是一朵動(dòng)人的花，款款搖曳在每一段不朽的生命；夢(mèng)想，是一顆最亮的星，執(zhí)著閃爍在每一個(gè)漆黑的深夜；夢(mèng)想，是一陣細(xì)軟的微風(fēng)，緩緩吹過(guò)每一片沉默的心田。我作為一名中學(xué)生，深深熱愛著這片美麗的土地，我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想著有一天，我能坐在頂尖學(xué)府的教室；我夢(mèng)想著有一天，我能作為國(guó)家棟梁而存在；我夢(mèng)想著有一天，我的生命能讓一切更加多彩。
有夢(mèng)，就要腳踏實(shí)地。中國(guó)夢(mèng)是大海，需要每一滴水的匯聚；中國(guó)夢(mèng)是高樓，需要每一塊磚的支撐；中國(guó)夢(mèng)是彩虹，需要每一道光的折射；中國(guó)夢(mèng)是森林，需要每一棵樹的站立。若想要用少年夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)，就要奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，多實(shí)踐，堅(jiān)定信念，自強(qiáng)不息。知識(shí)是光，是力量。我將上下而求索，我將學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我將用我一切力量為中國(guó)夢(mèng)做出貢獻(xiàn)！你所站立的那個(gè)地方，正是你的中國(guó)。你怎么樣，中國(guó)便怎么樣。你是什么，中國(guó)便是什么。你有光明，中國(guó)便不黑暗。
有一種夢(mèng)藏在心底，有一種夢(mèng)正在行動(dòng)，有一種夢(mèng)將不只是夢(mèng)。
美哉，我少年中國(guó)，與天不老！
壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
名著點(diǎn)亮未來(lái)演講稿篇十二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想是我們的驅(qū)動(dòng)力，夢(mèng)想是對(duì)自己未來(lái)的憧憬，是它指引著我們向前進(jìn)，沖破層層阻礙，登向夢(mèng)想的頂端。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家，研究出新的智能控制，為們的生活代勞，為我們執(zhí)行一些危險(xiǎn)的工作，為我們排憂解難。
在夢(mèng)想的催促下，我努力的學(xué)習(xí)著各種有關(guān)智能控制的知識(shí)。學(xué)習(xí)編程，拼裝各種小型機(jī)器人，現(xiàn)在已經(jīng)能完成一些簡(jiǎn)單的人物了。
在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，有一次，發(fā)生了令我印象深刻的事。那次我參加fll比賽，比賽主要考驗(yàn)我們的拼裝與編程能力。我的任務(wù)是拼裝出執(zhí)行任務(wù)的小車。
拼裝開始了，面對(duì)堆積如山的材料，我真有點(diǎn)不知所措，但我馬上又鎮(zhèn)定下來(lái)，努力在腦子里回憶車的樣子，并準(zhǔn)確的尋找零件，準(zhǔn)確拼裝。我腦子里明白，如果我粗心拼錯(cuò)一個(gè)零件，就可能導(dǎo)致滿盤皆輸，給到時(shí)候，我的夢(mèng)想可能也就破滅了，我不能有一點(diǎn)馬虎，應(yīng)該要小心、小心、再小心；準(zhǔn)確、準(zhǔn)確、再準(zhǔn)確最后，拼裝批示了一個(gè)下午，終于完成了。看著被磨破的手，再看看拼好的車子，我不由自主地笑了。
相信吧，夢(mèng)想只要你努力了，就必將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
名著點(diǎn)亮未來(lái)演講稿篇十三
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想十分精彩，未來(lái)卻太遙遠(yuǎn)；夢(mèng)想過(guò)于甜美，未來(lái)卻太殘酷，心懷夢(mèng)想，就有未來(lái)，走向未來(lái)，擁抱夢(mèng)想。
而現(xiàn)在，回想起那時(shí)的臆想，我不禁哭笑不得，少時(shí)心中埋下的一顆種子啊，竟在不經(jīng)意間發(fā)了芽，生了根。稚嫩的芽?jī)和黄屏酥刂刈璧K，眼前盲目無(wú)措的黑暗悄然消失，混沌之中重現(xiàn)光明。
在追求夢(mèng)想的道路上，你可能會(huì)遇到無(wú)數(shù)顆絆腳石，但我要告訴你，只要踢開它，大步大步向前邁進(jìn)，用信念告訴自己“我能行！”不管你流多少汗，流了多少淚，但你成功后，你留下的將是感動(dòng)的淚，將是自豪的淚，將是喜悅的淚。
兒時(shí)的我們，稚嫩。夢(mèng)想可能會(huì)天天變，但是夢(mèng)想始終是我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的追求！現(xiàn)在的我們雖年少無(wú)知，心中對(duì)未來(lái)并沒有過(guò)多的規(guī)劃，甚至沒有一個(gè)明確的目標(biāo)，對(duì)自己的未來(lái)一無(wú)所知，總是感到迷茫而無(wú)所適從。
夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)，沒有夢(mèng)想你會(huì)感到迷茫，無(wú)助。許多名人就是從小種下夢(mèng)的種子，長(zhǎng)大后付出行動(dòng)，然后夢(mèng)想之花才得以綻放。同學(xué)們，我們應(yīng)該從小種下夢(mèng)的種子。我們的夢(mèng)想可能很平凡，也可能不切實(shí)際。同學(xué)們，讓我們一步一個(gè)腳印，讓夢(mèng)想不再遙不可及。
名著點(diǎn)亮未來(lái)演講稿篇十四
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
夏夜的微風(fēng)搖曳著斑駁的樹影，不遠(yuǎn)處的萬(wàn)家燈火在靜謐的夜色中更顯動(dòng)人。這樣一個(gè)平凡的夜晚，卻因?yàn)閴?mèng)的存在而不再平凡。
中國(guó)夢(mèng)夢(mèng)喚醒東方巨龍。
中國(guó)夢(mèng)是自強(qiáng)夢(mèng)。1840年的一聲炮響，百年的近代屈辱史拉開了序幕。西方列強(qiáng)無(wú)情的踐踏讓中華兒女的脊梁骨久久無(wú)法挺直。那是一個(gè)禍患頻發(fā)、災(zāi)難深重的一百多年，是一個(gè)民不聊生、備受欺凌的一百多年，是一個(gè)悲愴無(wú)助、不堪回首的一百多年。那個(gè)時(shí)代，如同漫天黃沙，天也陰沉得快要坍塌。多少仁人志士苦苦探尋著中國(guó)的出路。他們傳遞著自強(qiáng)不息的接力棒，從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到五四運(yùn)動(dòng)，到抗日勝利，到建國(guó)大典，到改革開放，他們的信念一刻都未曾倒下。
中國(guó)夢(mèng)是實(shí)力夢(mèng)?！耙越?jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力”這不是一句空話。改革開放以來(lái)，中國(guó)以經(jīng)濟(jì)大國(guó)的身份，在全球的視線中緩緩起飛。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，要想完成這一任務(wù)，必須具有經(jīng)濟(jì)實(shí)力。
中國(guó)夢(mèng)是文明夢(mèng)。中國(guó)是世界歷史中惟一從古至今延續(xù)下來(lái)的文明古國(guó)。中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)，不僅要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展，還要完成中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換。因此，無(wú)論是增強(qiáng)國(guó)家“軟實(shí)力”、提高國(guó)際影響力，還是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與文化相互促進(jìn)融合，構(gòu)建和諧社會(huì)，都需要樹立一個(gè)充滿活力、富于創(chuàng)新的“文明中國(guó)”的國(guó)際形象。毫無(wú)疑問(wèn)，一個(gè)被世界各國(guó)廣泛認(rèn)同接受的“文明中國(guó)”，將會(huì)展示中國(guó)國(guó)際形象的最具體、最親切可感的一面，這是在經(jīng)濟(jì)上日益現(xiàn)代化的中國(guó)向世界展示自己博大浩瀚的文化蘊(yùn)含、開放進(jìn)取的文化品格，以及崇尚和平的文化理想的由衷愿望。
少年夢(mèng)夢(mèng)升起絢爛朝陽(yáng)。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！
有夢(mèng)，就是仰望星空。夢(mèng)想，是一朵動(dòng)人的花，款款搖曳在每一段不朽的生命；夢(mèng)想，是一顆最亮的星，執(zhí)著閃爍在每一個(gè)漆黑的深夜；夢(mèng)想，是一陣細(xì)軟的微風(fēng)，緩緩吹過(guò)每一片沉默的心田。我作為一名中學(xué)生，深深熱愛著這片美麗的土地，我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想著有一天，我能坐在頂尖學(xué)府的教室；我夢(mèng)想著有一天，我能作為國(guó)家棟梁而存在；我夢(mèng)想著有一天，我的生命能讓一切更加多彩。
有夢(mèng)，就要腳踏實(shí)地。中國(guó)夢(mèng)是大海，需要每一滴水的匯聚；中國(guó)夢(mèng)是高樓，需要每一塊磚的支撐；中國(guó)夢(mèng)是彩虹，需要每一道光的折射；中國(guó)夢(mèng)是森林，需要每一棵樹的站立。若想要用少年夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)，就要奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，多實(shí)踐，堅(jiān)定信念，自強(qiáng)不息。知識(shí)是光，是力量。我將上下而求索，我將學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我將用我一切力量為中國(guó)夢(mèng)做出貢獻(xiàn)！你所站立的那個(gè)地方，正是你的中國(guó)。你怎么樣，中國(guó)便怎么樣。你是什么，中國(guó)便是什么。你有光明，中國(guó)便不黑暗。
有一種夢(mèng)藏在心底，有一種夢(mèng)正在行動(dòng)，有一種夢(mèng)將不只是夢(mèng)。
美哉，我少年中國(guó)，與天不老！
壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
名著點(diǎn)亮未來(lái)演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春，好像一個(gè)燦爛的舞臺(tái)。我躍躍欲試盛裝出演，卻始終知道，臺(tái)下一雙充滿愛意的眼睛，正含笑凝視。
爸爸，還記得我愁眉苦臉吃您炒的菜嗎?您忘放鹽的黃瓜和滿是花椒粒的炒西蘭花我還記憶猶新。那天放學(xué)回家，驚喜地發(fā)現(xiàn)您竟然在廚房里。只見您較胖的身體困難的在廚房移動(dòng)，上衣服被汗水濕了一大半。您手忙腳亂地拿起這個(gè)看看，拿起那個(gè)聞聞，突然一拍腦袋，飛奔過(guò)去關(guān)火，差點(diǎn)被地上的黃瓜皮滑倒。好不容易完成一道菜，您大松一口氣，挑了半天盤子，有些笨手笨腳地盛好菜，您又放了一朵不像花的蘿卜花……您卻一直沒發(fā)現(xiàn)，站在你后面那個(gè)，眼眶微濕的我。
盡管“佳肴”并不好吃，可準(zhǔn)備笑話您的話卻再也說(shuō)不出口了。心里默默說(shuō)：爸爸，我長(zhǎng)大了也要為您做頓飯吃。
爸爸，還記得今年“六一”兒童節(jié)您送我的超大號(hào)芭比娃娃嗎?雖然開始走向青年，我仍然渴望能收到您的寵溺和祝福。果然，您回家第一件事情就是拿出了那一大盒的娃娃。收到如此多的娃娃一直是我童年的夢(mèng)想，可是現(xiàn)在我不是那么喜歡它們了?？吹轿覜]有預(yù)期的特別欣喜，爸爸臉上的喜悅瞬間凋零。您像做錯(cuò)事的孩子，有些失望地問(wèn)我：“這是你一直想要的，都怪爸爸太忙，沒有找時(shí)間買回來(lái)，真對(duì)不起。禮物遲到的太久。”看著爸爸，我想起小時(shí)候因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)不能跟我玩時(shí)您為難的樣子。突然童心大發(fā)，我撲到您的懷里：“老爸，這是我收到的最好的禮物。”
盡管五彩斑斕的“娃娃夢(mèng)”漸行漸遠(yuǎn)，但我仍感謝爸爸，在青春里把一份童年的快樂贈(zèng)與我收藏。
盡管到現(xiàn)在您還那么忙，但我知道，無(wú)論走到哪里，您的心一直都牽掛著我，這就足夠了。爸爸，謝謝您!
我相信，我的青春最為精彩，我的青春無(wú)所畏懼。我的青春，與愛相伴。我知道，爸爸和他大山一樣含蓄的愛在我背后默默支持。時(shí)光的沃土中，是愛，澆灌青春綻放!
感謝命運(yùn)，花樣青春，與你相伴!
名著點(diǎn)亮未來(lái)演講稿篇十六
去年夏天，我們數(shù)了海邊的貝殼和海浪。我們祈禱明年的今天能保持這樣無(wú)憂無(wú)慮的笑容。你是夏天海風(fēng)吹過(guò)掌心的藍(lán)天，讓我忘記了眼淚有多咸。你出現(xiàn)的時(shí)候是晴天。
我也想聽聽你任性的說(shuō)要帶我環(huán)游世界。即使整個(gè)世界都變了，也不會(huì)因?yàn)槟阌赂业淖约憾淖?。一年后，我們踏上了自己的旅程?BR> 當(dāng)你睜開眼睛時(shí)，你會(huì)看到你會(huì)永遠(yuǎn)把你的心給我，作為對(duì)我夢(mèng)想的紀(jì)念。只有有了你的祝福，我才能徹底風(fēng)雨飄搖，勇敢前行。
我們還記得嗎，就像這句歌詞，懵懂的青春，純真的夢(mèng)！
此時(shí)回首，早已被時(shí)間遺忘，被工作掩埋，現(xiàn)實(shí)定格在記憶里。對(duì)方許下的承諾，永不放棄夢(mèng)想的誓言，現(xiàn)在都只是空話！
放學(xué)后的教室里，我回憶起去年夏天，沒有太多雜念的時(shí)候，我簡(jiǎn)直是害羞。在不干凈的房間里，我們一直聊著天，才意識(shí)到青春叫拋物線。我的思緒一直靜靜地睡在干凈的口袋里。街對(duì)面的咖啡店還在演那個(gè)角色，從前。聽我最喜歡的唱片，回憶我們的過(guò)去。每一頁(yè)都那么甜，我想回到那個(gè)時(shí)候。青春偏離導(dǎo)航線，夢(mèng)想偏離拋物線。窗臺(tái)上覆蓋著落葉。褪色的地塊堆積如山，秋風(fēng)枯萎，季節(jié)早已逝去！
不知道從什么時(shí)候開始為自己考慮的。旅行的時(shí)候，我背著一個(gè)叫責(zé)任的背包。我腳下有一條泥濘的小路，但前面沒有路標(biāo)。在懷疑的聲音中，我選擇了不顧一切的逃跑，一次又一次的回到家人身邊。長(zhǎng)出翅膀，卻不想離開溫暖的小窩很久。多可笑。多窩囊。我們身邊的伙伴已經(jīng)開始實(shí)現(xiàn)他們遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。試著重新開始，我不斷前進(jìn)，回頭看那家人會(huì)是最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，所以我相信我可以自由飛翔，讓大家看到我在成長(zhǎng)中的堅(jiān)韌！一步一步，學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)享受，永不回頭。當(dāng)困難再次出現(xiàn)時(shí)，我會(huì)接受挑戰(zhàn)，臉上的笑容仍然那么燦爛。失望和絕望過(guò)后，希望就在明天，深夜陌生的路慢慢變成了寬敞的直線。躺在地上仰望夜晚的星空，回憶仿佛把我拉進(jìn)了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)里，我已經(jīng)不自覺地舉起了手臂。天空被我捧在手中，真是不可思議！
我相信我能飛，我相信我能觸摸天空，我真的知道我是誰(shuí)，我真的知道我的生活是什么。
我的青春，我的夢(mèng)想，就是這么簡(jiǎn)單，這么平淡，不離奇，但我在寫一個(gè)傳奇！平凡的話，非凡的努力。少數(shù)人需要什么就需要什么，知道乘客問(wèn)什么才開口。這是我在公交服務(wù)行業(yè)學(xué)到的！
名著點(diǎn)亮未來(lái)演講稿篇十七
尊敬的'老師、親愛的同學(xué)們：
青春是什么？青春是人生最美好的時(shí)光，猶如一年之春、一日之晨，猶如噴薄欲出的朝陽(yáng)，猶如含苞待放的花朵。
青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢(mèng)想都要在青春編織。
有人說(shuō)，青春是一首雋永無(wú)瑕的詩(shī)，因?yàn)橛辛俗非螅辛藟?mèng)，青春的這首長(zhǎng)詩(shī)才彌足珍貴。正因?yàn)槟菆?zhí)著的追求，人們才能在青春的路上才越走越“陽(yáng)光燦爛”。青春是一種令人羨慕的資本。憑著健康的體魄，你可以支撐起一片蔚藍(lán)的天空。憑著旺盛的精力，你可以開墾出一方神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，讓人刮目相看。而青春也是幸福的保護(hù)傘，它是一切動(dòng)力的來(lái)源。
是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿，汗水亦或是淚水流淌在稚嫩的臉頰上，雖敗猶榮；是靜謐的樹林中山坡上，下午溫?zé)岬年?yáng)光中，沉靜在優(yōu)美深邃的文學(xué)長(zhǎng)廊里那份專注的神情；是一份份的習(xí)題、一本本的參考書、一張張的試卷中緊鎖的眉頭或是舒展的笑臉……那時(shí)的青春很美很甜很單純，不用刻意的書寫和雕刻。可那時(shí)我并不知道這些就是青春。三年寒窗，我熬進(jìn)了大學(xué)校園，走進(jìn)了當(dāng)時(shí)以為就是大學(xué)的大學(xué)，過(guò)起了當(dāng)時(shí)以為就是大學(xué)生活的大學(xué)生活。于是，迷茫、空虛、枯燥成為了那四年本應(yīng)是人生中最寶貴的也應(yīng)當(dāng)最精彩的時(shí)光的關(guān)鍵詞，想想我都干了什么：看電影，看韓劇，韓劇完了是臺(tái)?。涣膓q，打電話，不管是同學(xué)還是網(wǎng)友，總之有的是時(shí)間。還有什么，都已經(jīng)記不起來(lái)了。不過(guò)當(dāng)時(shí)我經(jīng)常問(wèn)我自己一個(gè)問(wèn)題：我為什么要上大學(xué)，這真的就是人們魂?duì)繅?mèng)繞的大學(xué)嗎？那時(shí)，青春不再被我提起，并不是我遺忘了它，是因?yàn)槲艺也坏角啻旱挠白恿耍驗(yàn)榍啻菏敲利惖?，是?yáng)光的，而我的生活卻絲毫不美麗，不陽(yáng)光。
青春不止是朝陽(yáng)，它可以任何時(shí)段的太陽(yáng)，只要它充分的燃燒著自己的光和熱來(lái)哺育萬(wàn)物；青春不僅是含苞待放的花骨朵，它更是任何一朵傲立在枝頭的花朵，吞吐著芬芳炫耀著美麗醞釀著果實(shí)。青春就是這樣美好，這如金子般的時(shí)光，必是年暮重拾落葉時(shí)最美的一片。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
名著點(diǎn)亮未來(lái)演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
當(dāng)夏日炎炎你是否期盼有一陣風(fēng)，當(dāng)寒風(fēng)凜冽時(shí)你是否渴望有一縷光？這不外乎對(duì)現(xiàn)實(shí)兵。
然而，真正擁有夢(mèng)想并去努力的人，卻太少。他們對(duì)于現(xiàn)實(shí)怯步了，不敢前進(jìn)；不敢?guī)е鴫?mèng)；帶著行動(dòng)為未來(lái)鋪路。試問(wèn)，世間哪一位成功名人，他們?cè)谖闯擅皼]有夢(mèng)想？他們不僅如此，還為了現(xiàn)實(shí)而付出努力，心血勇于拼搏。愛迪聲不也是經(jīng)歷千次的失敗而點(diǎn)亮了今天嗎？失敗之后難能可貴的便是一如既往的堅(jiān)持下去，沒有夢(mèng)想的堅(jiān)持和來(lái)今后的輝煌！
每個(gè)人都有一個(gè)微不足道的夢(mèng)想，都在為之努力奮斗。我們?nèi)绱?，那些大齡青年亦是如此。我平凡，我不出色，我生長(zhǎng)在農(nóng)村。但我過(guò)得幸福。我有夢(mèng)想！沒有偉大般的驚天地泣鬼神；沒有救世主般的感天動(dòng)地。它渺小，它平凡。我有時(shí)覺得自己挺沒出息的，人生只求這點(diǎn)-一個(gè)幸福的家庭，成年后有份穩(wěn)定且又高薪的。工作，父母不再奔波勞累，在家安享晚年，與世無(wú)爭(zhēng)。
微不足道吧！我也這樣覺得。但如果每個(gè)人都有自己那微不足道的夢(mèng)想，并去實(shí)現(xiàn)它，那么我們的未來(lái)也會(huì)可觀些。一點(diǎn)一滴的匯聚，帶動(dòng)的是富強(qiáng)的夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了，國(guó)家的一切都在發(fā)生可觀的該變?！皣?guó)與家連在一起”不就是的詮釋嗎？我們的未來(lái)便是祖國(guó)的未來(lái)；我們的夢(mèng)，便是國(guó)強(qiáng)的夢(mèng)。帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、帶動(dòng)人民富裕、提高國(guó)際地位。如一切都發(fā)展可觀，我們又何懼“其它“又何談”振興中華“。讓中國(guó)永遠(yuǎn)屹立在世界的東方，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，則指日而待。
夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)。我們的未來(lái)便是祖國(guó)的未來(lái)，而祖國(guó)的未來(lái)，也是我們的未來(lái)。
為了明天奮斗吧！少年。