愛迪生的讀后感(優(yōu)秀18篇)

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    讀后感是我們從書中獲取價(jià)值的途徑之一,也是提高自己寫作能力的重要方式。寫讀后感時(shí),可以對(duì)書中的人物、情節(jié)、主題等進(jìn)行比較和對(duì)照,突出獨(dú)特見解。以下是一些讀后感范文,你們可以從中找到對(duì)作品的不同解讀和觀點(diǎn)的不同角度。
    愛迪生的讀后感篇一
    愛迪生是科學(xué)界的傳奇人物——雖未受過良好的學(xué)校教育,但憑個(gè)人奮斗和非凡的才智獲得了巨大的成功。他自學(xué)成才,以堅(jiān)忍不拔的毅力,罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,完成了1100多項(xiàng)發(fā)明,我們今天的電燈、電話、電影等等,他給世界帶了光明,給我們后人帶來了幸福生活。
    想想我們現(xiàn)在的小孩,大多數(shù)嬌生慣養(yǎng),遇到一點(diǎn)困難和挫折就放棄了,而愛迪生在千萬次的失敗中都站了起來,完成那么多的發(fā)明。如今我們生活在如此幸福的時(shí)代,更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng),不怕困難,堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,迎著像愛迪生一樣偉大先人的步伐不斷前進(jìn)!
    最令我難過與感動(dòng)的是有一次,火車發(fā)動(dòng)了,愛迪生還沒上車,到最后一節(jié)列車的'門前,他縱身往上一跳,想跳到踏板上,一個(gè)列車員為了幫他一把,雙手正好抓住了他的耳朵,由于用力過猛,愛迪生的耳朵再也聽不到任何聲音了,這種生理缺陷伴隨了他的一生。
    愛迪生為了實(shí)現(xiàn)理想貢獻(xiàn)出了自己的一切,這種忘我的奉獻(xiàn)精神需要多大的勇氣啊。而我們?cè)诩依镞B自己的衣服還不會(huì)洗,功課和作業(yè)還要在老師、家長(zhǎng)的不斷監(jiān)督下才能完成。我們不缺吃,不缺穿,在社會(huì)物質(zhì)豐富的環(huán)境中,我們更應(yīng)該激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí),從小就要學(xué)會(huì)不虛度光陰。從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)人類有價(jià)值的人。
    愛迪生的讀后感篇二
    愛迪生是科學(xué)界的傳奇人物――雖未受過良好的'學(xué)校教育,但憑個(gè)人奮斗和非凡的才智獲得了巨大的成功。他自學(xué)成才,以堅(jiān)忍不拔的毅力,罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,完成了1100多項(xiàng)發(fā)明,我們今天的電燈、電話、電影等等,他給世界帶了光明,給我們后人帶來了幸福生活。
    想想我們現(xiàn)在的小孩,大多數(shù)嬌生慣養(yǎng),遇到一點(diǎn)困難和挫折就放棄了,而愛迪生在千萬次的失敗中都站了起來,完成那么多的發(fā)明。如今我們生活在如此幸福的時(shí)代,更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng),不怕困難,堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,迎著像愛迪生一樣偉大先人的步伐不斷前進(jìn)!
    最令我難過與感動(dòng)的是有一次,火車發(fā)動(dòng)了,愛迪生還沒上車,到最后一節(jié)列車的門前,他縱身往上一跳,想跳到踏板上,一個(gè)列車員為了幫他一把,雙手正好抓住了他的耳朵,由于用力過猛,愛迪生的耳朵再也聽不到任何聲音了,這種生理缺陷伴隨了他的一生。
    愛迪生為了實(shí)現(xiàn)理想貢獻(xiàn)出了自己的一切,這種忘我的奉獻(xiàn)精神需要多大的勇氣啊。而我們?cè)诩依镞B自己的衣服還不會(huì)洗,功課和作業(yè)還要在老師、家長(zhǎng)的不斷監(jiān)督下才能完成。我們不缺吃,不缺穿,在社會(huì)物質(zhì)豐富的環(huán)境中,我們更應(yīng)該激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí),從小就要學(xué)會(huì)不虛度光陰。從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)人類有價(jià)值的人。
    愛迪生將是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣!
    愛迪生的讀后感篇三
    愛迪生大家一定都聽說過吧,他可是一位了不起的發(fā)明家,可你知道他其實(shí)只上過三個(gè)月的小學(xué)嗎?不可思議吧!為何愛迪生會(huì)有那么大的成就呢?讓我們一起去看看吧。
    愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后,他就根據(jù)自己這一方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明工作。一生共發(fā)明了:電燈、電報(bào)機(jī)等二千余件物品。愛迪生執(zhí)著的研究精神,使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。我想我們每個(gè)人也應(yīng)該像愛迪生那樣關(guān)注我們身邊一些有趣的現(xiàn)象,這些現(xiàn)象里一定有什么奧秘藏在里面,在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
    在《愛迪生的偉大發(fā)明》一書中最讓我感動(dòng)的事就是愛迪生發(fā)明電燈的故事,他為了給我們的夜晚帶來光明,做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn),經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,面對(duì)別人的譏笑,他一點(diǎn)也沒有灰心,繼續(xù)努力著,終于發(fā)明了實(shí)用的電燈,為人類帶來了光明。愛迪生這種勤奮刻苦的專研精神深深的感動(dòng)了我,我一定要像愛迪生那樣,好好學(xué)習(xí),為人類作出自己的貢獻(xiàn),我的夢(mèng)想就是像愛迪生一樣,做一名出色的科學(xué)家!我相信明天一定因我而變的更美好!
    愛迪生的讀后感篇四
    我喜歡讀《愛迪生》這本書,因?yàn)樗刮沂芤娣藴\。
    愛迪生小時(shí)候只上過三個(gè)月的學(xué)。愛迪生十二歲時(shí)曾在火車上賣報(bào)。每次賣完報(bào)紙,他總在一節(jié)專給吸煙的人乘坐的車廂里做試驗(yàn)。有一次,火車開動(dòng)時(shí),猛地一震,把一瓶白磷震倒了。白磷一遇到空氣就燃燒起來。許多人起來,才把火撲滅。車長(zhǎng)很生氣,就狠狠地打了他一巴掌??蓯鄣仙@研科學(xué)的決心沒有動(dòng)搖,他省吃儉用,又重新做化學(xué)試驗(yàn)來。
    無數(shù)次的實(shí)驗(yàn),無數(shù)次的失敗。硫酸燒了他的衣服,硝酸差點(diǎn)弄瞎了他的眼睛,但他還是頑強(qiáng)的做實(shí)驗(yàn)。
    每一次做實(shí)驗(yàn),愛迪生總是廢寢忘食,夜以繼日地工作著。肚子奏響了“饑餓交響曲”,就胡亂吃點(diǎn)東西;困極了,就趴在桌子上打個(gè)盹。不知過了多少個(gè)不眠之夜,他終于成功地拿下了一千多項(xiàng)發(fā)明!
    成功靠勤奮,愛迪生沒有這種精神,怎能獲得成功呢?讀了《愛迪生》這本書,我對(duì)聰明和勤奮有了新的認(rèn)識(shí)。我才真正認(rèn)識(shí)到,成功是來之不易的,它靠的是人的勤奮和毅力!
    每當(dāng)我看見愛迪生的畫像,就不禁想起他的名言:“天才是百分之九十九的血汗加百分之一的靈感!”
    五年級(jí):天雨雪玥。
    愛迪生的讀后感篇五
    人的一生中,會(huì)讀到許許多多不同的書,至今為止,最讓我印象深刻的就是《愛迪生》這本書。
    我懷著好奇的心情讀完了全書:愛迪生從小就熱愛科學(xué),立志把自己的一生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。這本書以講故事的形式,詳細(xì)地介紹了沒有接受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學(xué)的道路上刻苦鉆研,生動(dòng)而具體地描述了他在“造福人類”的思想鼓舞下,用堅(jiān)韌不拔的意志和毅力,在千萬次失敗面前不灰心,不氣餒,不低頭的精神。他克服了重重困難,終于完成了電燈、留聲機(jī)、電影等100多項(xiàng)發(fā)明,成為人們所尊敬和愛戴的發(fā)明家。
    讀了這本書,我的心情久久不能平靜。我想:在向科學(xué)攀登的道路上,在向“四化”進(jìn)軍的征途中,我們能不能成為未來中國(guó)的愛迪生?一個(gè)又一個(gè)的問號(hào)在我的腦海里縈繞著。
    以前,我想成為一名服裝設(shè)計(jì)師,在圖紙上綻放我的光芒,但是我學(xué)習(xí)的不夠刻苦。讀了這本書以后,我覺得我要向愛迪生學(xué)習(xí)。愛迪生說過:“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”汗水是把愿望變成事實(shí)的基礎(chǔ)和條件,干任何工作,不付出汗水,就不會(huì)有智慧和靈感,當(dāng)然也不會(huì)有什么“天才”了。
    愛迪生“天才”和“汗水”的名言將永遠(yuǎn)銘記在我的心中,激勵(lì)我頑強(qiáng)刻苦地對(duì)待學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。
    愛迪生的讀后感篇六
    看完了這本書對(duì)我的.啟發(fā)很大,知道了原來偉大的發(fā)明家愛迪生雖然以前在學(xué)校不好好學(xué)習(xí),愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué),但是通過母親的教導(dǎo)和自已努力,自己自學(xué)成才。由于愛迪生從小就喜歡動(dòng)腦筋,愛探索,愛研究。他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。也讓我知道他一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西可見他多么的偉大呀。
    這本中也讓我知道了他在這么多的發(fā)明當(dāng)中遇到過無數(shù)個(gè)困難但都被他給克服了。世上無難事,只怕有心人,所以我們不管遇到什么樣的困難事情,在困難面前都要去動(dòng)腦筋想問題,去怎樣解決難題,相信只要好好努力一定不會(huì)被困難所打倒的,我們一定要做到在困難面前永不退縮。要像愛迪生一樣,成為一個(gè)有用的人才。
    愛迪生的讀后感篇七
    談起美國(guó)的興起,我們不得不談到他托馬斯阿爾瓦愛迪生。讀完全書,我明白了他的成功源于他對(duì)任何事物的好奇心,以及他的勤奮、努力和鍥而不舍的偉大精神。
    成功源于好奇心。
    愛迪生從小就愛讀一個(gè)事物刨根問底,因?yàn)樗c別的孩子不同,所以從小就被別人說成低能兒,并被老師勒令退學(xué)。但是,這并沒有阻擋愛迪生對(duì)事物的熱情,在賣報(bào)經(jīng)商的過程中,他對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了強(qiáng)烈了好奇心,從此,20多種發(fā)明通過實(shí)驗(yàn)從他手中誕生。成功源于對(duì)事物的好奇心,沒有對(duì)事物的好奇心,沒有一句句的為什么,哪有現(xiàn)在的留聲機(jī)、白熾燈、蓄電池?所以,成功源于好奇心,我們也要做有好奇心的人,多問幾個(gè)為什么。
    成功源于勤奮、努力和鍥而不舍。
    愛迪生之所以能取得那么偉大的成果,不僅僅是有一顆對(duì)萬事好奇的心,更重要的是他自身的品質(zhì):勤奮、努力和鍥而不舍。最著名的事例便是愛迪生對(duì)電燈燈絲的研究。愛迪生為了一節(jié)小小的燈絲,做了許許多多次的實(shí)驗(yàn),到了后期,他已經(jīng)養(yǎng)成了手中的材料都要做一次實(shí)驗(yàn)的習(xí)慣。成功的人的身上總有一些秘訣,促使他成功,而愛迪生的秘訣就是勤奮、努力和鍥而不舍。面對(duì)一次次的失敗,他沒有放棄,他心中為了科學(xué)的信念使他鍥而不舍的面對(duì)每一次實(shí)驗(yàn)。最終,他成功了。
    讀一本好書,等于同一個(gè)偉人在談話。讀這本書,我仿佛透過歷史的漩渦,看到了一個(gè)偉人的身影。在時(shí)代的風(fēng)口浪尖奮力拼搏,以睿智的思想推動(dòng)文明進(jìn)步!愛迪生,我向你致敬。愛迪生,我為你自豪。愛迪生,謝謝你,在你給后人留下許多技術(shù)文明時(shí),你也留下了你的勤奮、努力一系列精神財(cái)富。
    愛迪生的讀后感篇八
    今天我饒有興致地讀了一本書,它的名字是《愛迪生的故事》。文章內(nèi)容給了我很大的啟示,它告訴我們:無論做什么事情都要善于思考,勇于創(chuàng)新,無論我們遇到什么樣的事情,在困難面前都要去動(dòng)腦想問題。
    在果園里,豐收的季節(jié)到了,許多果民都紛紛去采摘蘋果,可是他們都沒有發(fā)現(xiàn),樹上的蘋果成熟后都會(huì)垂直從樹上掉下來,而不是掉到天上去。細(xì)心地牛頓發(fā)現(xiàn)了這件事情,他經(jīng)過一番認(rèn)真的思考,終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力,成了一名著名的科學(xué)家。
    還有一件事情,當(dāng)敵人的艦隊(duì)進(jìn)攻阿基米德所在的城市時(shí),由于守城的部隊(duì)太少了。這時(shí),阿基米德在緊要關(guān)頭想出了好辦法,他叫城里每個(gè)人都拿起自家的一面鏡子,集中對(duì)準(zhǔn)敵人船帆的方向。由于過去的船帆都是用油布做成的,很快,透過鏡子聚焦陽光反射到船上,敵人的船隊(duì)著起了大火。敵軍就這樣很快被消滅了。
    通過這些故事,讓我懂得“思考是智者的習(xí)慣,思考是成功的關(guān)鍵。思考是智慧的火花,思考是成就未來的翅膀?!钡纳羁痰览?。
    所以我們?cè)诶щy面前,要不退縮要勇于面對(duì)。
    愛迪生的讀后感篇九
    今天,我讀了《科學(xué)家的故事》,它是由新疆科技衛(wèi)生出版社出版的一本書,作者孫虎。
    我認(rèn)真閱讀了這本書里的每一篇文章,其中印象最深刻的是《愛迪生》。愛迪生是一位偉大的科學(xué)家,他一生中發(fā)明了一千多種東西,并榮獲了很多國(guó)家高級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?,受到了全世界人們的尊敬和愛戴。愛迪生一生中刻苦鉆研、永不滿足、不怕困難,經(jīng)過無數(shù)次的試驗(yàn)、失敗、挫折,發(fā)明了電燈芯、留聲機(jī)、電影、蓄電池。取得了巨大的成就,為人類留下了巨大的財(cái)富,人們尊稱他為“世界發(fā)明大王”。
    愛迪生發(fā)明出這么多的東西,是非常不容易的。以發(fā)明電燈為例,這是他一生中耗費(fèi)精力最大的一項(xiàng)研究,前后試驗(yàn)了一千六百多種材料,全部失敗了。但是,為了人們的黑夜里能出現(xiàn)光明,愛迪生不怕失敗,繼續(xù)研究。一次,愛迪生見有人穿著棉布衣,就想用棉線做實(shí)驗(yàn)。他先把棉線碳化處理,然而碳化棉又脆又細(xì),很難放進(jìn)燈泡里,一連試了三天,功夫不負(fù)有心人,終于在第三天晚上,取得了成功。但愛迪生并不滿足于此,又做了大量的改進(jìn)工作,直到1882年的春天,第一批實(shí)用的電燈終于問世了。
    我是多么渴望像愛迪生那樣,到知識(shí)的海洋里去遨游,為人類造福?。 俺晒?,是百分之一的靈感,加上百分之一的汗水”,愛迪生的勤奮與努力給他帶來了如此巨大的成就。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,除了那些偉大的發(fā)明,還有他努力奮斗的精神和品質(zhì)。
    《愛迪生》這篇故事使我體會(huì)到要取得優(yōu)異的成績(jī)必須付出艱苦的勞動(dòng)。今后,我一定要學(xué)習(xí)愛迪生頑強(qiáng)進(jìn)取的精神,刻苦學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐。我夢(mèng)想長(zhǎng)的之后能做一名像愛迪生那樣的科學(xué)家,為祖國(guó)的科學(xué)發(fā)展和人們的幸福生活?yuàn)^斗終身。
    愛迪生的讀后感篇十
    這幾天我在家看了《最偉大的發(fā)明家——愛迪生的故事》一書,令我感受非常深。
    愛迪生是科學(xué)界的傳奇人物——雖未受過良好的學(xué)校教育,但憑個(gè)人奮斗和非凡的才智獲得了巨大的成功。他自學(xué)成才,以堅(jiān)忍不拔的毅力,罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,完成了1100多項(xiàng)發(fā)明,我們今天的電燈、電話、電影等等,他給世界帶了光明,給我們后人帶來了幸福生活。
    想想我們現(xiàn)在的小孩,大多數(shù)嬌生慣養(yǎng),遇到一點(diǎn)困難和挫折就放棄了,而愛迪生在千萬次的失敗中都站了起來,完成那么多的發(fā)明。如今我們生活在如此幸福的時(shí)代,更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng),不怕困難,堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,迎著像愛迪生一樣偉大先人的步伐不斷前進(jìn)!
    最令我難過與感動(dòng)的是有一次,火車發(fā)動(dòng)了,愛迪生還沒上車,到最后一節(jié)列車的門前,他縱身往上一跳,想跳到踏板上,一個(gè)列車員為了幫他一把,雙手正好抓住了他的耳朵,由于用力過猛,愛迪生的耳朵再也聽不到任何聲音了,這種生理缺陷伴隨了他的一生。
    愛迪生為了實(shí)現(xiàn)理想貢獻(xiàn)出了自己的一切,這種忘我的奉獻(xiàn)精神需要多大的勇氣啊。而我們?cè)诩依镞B自己的衣服還不會(huì)洗,功課和作業(yè)還要在老師、家長(zhǎng)的不斷監(jiān)督下才能完成。我們不缺吃,不缺穿,在社會(huì)物質(zhì)豐富的環(huán)境中,我們更應(yīng)該激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí),從小就要學(xué)會(huì)不虛度光陰。從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)人類有價(jià)值的人。
    愛迪生的讀后感篇十一
    陳老師贈(zèng)予我一本書《愛迪生傳》,讓我做到“深閱讀”,即反復(fù)讀,我懷著好奇心一口氣讀完了,讀完了這本書,心情久久不能平靜。
    愛迪生一生有無數(shù)個(gè)項(xiàng)發(fā)明,他是天才嗎?不,他不是。正如愛迪生說的“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,有時(shí)那百分之一的靈感,甚至比那百分之九十九的汗水還重要?!睕]有人生下來就是聰明或愚蠢的,你勤奮,你就聰明,你懶惰,你就愚蠢。
    愛迪生的一生是發(fā)明創(chuàng)造的一生,一生中共完成了近20xx項(xiàng)發(fā)明,其中最重要的發(fā)明是電燈和留聲機(jī),另外還有雙重發(fā)報(bào)機(jī)、四重發(fā)報(bào)機(jī)、電影、電車、蓄電池、打字機(jī)、橡膠等等。被人譽(yù)為“發(fā)明大王”,1928年被人譽(yù)為美國(guó)國(guó)會(huì)金質(zhì)特別獎(jiǎng)?wù)?。胡佛總統(tǒng)說“所有的美國(guó)人都是愛迪生的受惠人!我們不僅在生活上接受他的恩惠利益,最重要的我們繼承了他的精神遺產(chǎn)!愛迪生是我們美國(guó)人的驕傲,我們因此而自豪!”這是愛迪生一生的寫照。
    愛迪生16歲就發(fā)明了自動(dòng)定時(shí)發(fā)報(bào)機(jī),從那時(shí)算起,平均起每12天他就有一項(xiàng)發(fā)明。而從1882年起,平均不到三天就有一項(xiàng)發(fā)明。如此驚人的成就,實(shí)屬世界罕見。在愛迪生決定從事白枳電燈的研制時(shí),不少人質(zhì)疑他的設(shè)想,譏笑他這是慌繆的空談。愛迪生并沒有很灰心,反而做為動(dòng)力,始終堅(jiān)持這自己認(rèn)為的正確的方向。他通常每天只睡四五個(gè)小時(shí),甚至通宵不眠不休進(jìn)行了1600多次耐熱材料和1600多中植物纖維的實(shí)驗(yàn),才制造出第一個(gè)太碳絲燈泡。后來他更在這個(gè)基礎(chǔ)上不斷改良制造方法,推出了可燃燒1200小時(shí)的竹絲燈泡,最終取得了電燈事業(yè)的`偉大成功,這是愛迪生帶來了空前的榮譽(yù)。
    讀完這本書,我要學(xué)習(xí)愛迪生堅(jiān)持不懈、不屈不撓的精神,這些精神時(shí)刻激勵(lì)我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
    愛迪生的讀后感篇十二
    人的一生中,會(huì)讀到許許多多不同的書,至今為止,最讓我印象深刻的就是《愛迪生》這本書。
    我懷著好奇的心情讀完了全書:愛迪生從小就熱愛科學(xué),立志把自己的一生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。這本書以講故事的形式,詳細(xì)地介紹了沒有接受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學(xué)的道路上刻苦鉆研,生動(dòng)而具體地描述了他在“造福人類”的思想鼓舞下,用堅(jiān)韌不拔的意志和毅力,在千萬次失敗面前不灰心,不氣餒,不低頭的精神。他克服了重重困難,終于完成了電燈、留聲機(jī)、電影等100多項(xiàng)發(fā)明,成為人們所尊敬和愛戴的發(fā)明家。
    讀了這本書,我的心情久久不能平靜。我想:在向科學(xué)攀登的道路上,在向“四化”進(jìn)軍的征途中,我們能不能成為未來中國(guó)的愛迪生?一個(gè)又一個(gè)的問號(hào)在我的腦海里縈繞著。
    以前,我想成為一名服裝設(shè)計(jì)師,在圖紙上綻放我的光芒,但是我學(xué)習(xí)的不夠刻苦。讀了這本書以后,我覺得我要向愛迪生學(xué)習(xí)。愛迪生說過:“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感?!焙顾前言竿兂墒聦?shí)的基礎(chǔ)和條件,干任何工作,不付出汗水,就不會(huì)有智慧和靈感,當(dāng)然也不會(huì)有什么“天才”了。
    愛迪生關(guān)于“天才”和“汗水”的名言將永遠(yuǎn)銘記在我的心中,激勵(lì)我頑強(qiáng)刻苦地對(duì)待學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。
    愛迪生的讀后感篇十三
    大家應(yīng)該知道愛迪生是誰吧?他是美國(guó)一個(gè)大發(fā)明家,小時(shí)候還有很多有趣的故事呢!
    一天愛迪生來到雞場(chǎng)里,看見了一只雞在孵蛋,很好奇,便從家里拿了幾個(gè)雞蛋,躲到一個(gè)地方自己孵了起來,孵了一天一夜。他媽媽來找他時(shí),他還在孵蛋呢!
    愛迪生在課堂上總喜歡問為什么,老師答不上來,便斥責(zé)他是低能兒,還把他攆出了學(xué)校。從此以后,他的母親成了他的`家庭教師。
    愛迪生好奇心強(qiáng),什么事都要自己動(dòng)手試一試。他的一生經(jīng)歷了6000多次發(fā)明失敗,雖然遭受了很多波折卻并沒有因此放棄,反而更加堅(jiān)定的投入到科學(xué)實(shí)驗(yàn)中。他為人類發(fā)明了xx多項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明,為人類的文明做出了巨大的貢獻(xiàn)。
    通過看了愛迪生的事跡,使我懂得了一個(gè)道理:失敗是成功之母,我們要象愛迪生那樣從一次次的失敗中獲取經(jīng)驗(yàn),最后才能取得偉大的成就。要學(xué)習(xí)他那百折不撓的精神,遇到困難不妥協(xié),不氣餒。我又想到,我們要從小培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要多看多問多做,獨(dú)立思考問題,遇到困難要想方設(shè)法自己解決,要有一顆頑強(qiáng)的心!
    愛迪生的讀后感篇十四
    “成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而,當(dāng)初它的芽?jī)?,浸透了奮斗的汗泉,灑遍了犧牲的血雨。”讀了《愛迪生成功的秘訣》這篇文章,使我深受啟發(fā)。
    成功,這是一個(gè)多么令人向往的字眼,可是成功的秘訣到底在哪里呢?愛迪生對(duì)成功的秘訣做了科學(xué)的概括:成功等于艱苦勞動(dòng)、正確的方法及少說空話,多觀察、多實(shí)踐、多發(fā)明,為人民做出貢獻(xiàn)。這也是愛迪生成功之道。我認(rèn)為,這三個(gè)條件中艱苦的勞動(dòng),即“勤”是首要的條件,因?yàn)椤扒凇蹦苎a(bǔ)“拙”。
    愛迪生小時(shí)候不是超人的“天才”,甚至有人說他是“笨蛋”??墒谴偈埂氨康啊背蔀椤疤觳拧钡?,不正是這個(gè)“勤”字嗎?愛迪生深信天才出于勤奮,他用“勤奮”去彌補(bǔ)自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個(gè)問題,他比別人多花了幾倍甚至幾十倍的時(shí)間,終于用汗水澆開了成功之花,對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
    對(duì)于“勤能補(bǔ)拙”,我也深有體會(huì)。我有個(gè)同學(xué)叫張琦,我倆經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、玩耍。人們說我比她聰明,平時(shí)背誦一篇課文,我總比她先會(huì)。背完后我把書一扔,就算完事兒。張琦卻拿著書一直背誦,直到徹底背熟為止。結(jié)果每次檢查背誦,她都比我分高。還有一件事,剛開始寫作文,我也每次比她寫得好,后來她對(duì)我說,她一定要把作文水平提高。于是她每天堅(jiān)持寫日記,并且三天就寫一篇習(xí)作進(jìn)行練習(xí),經(jīng)過一段時(shí)間后,她的作文水平果然提高了,老師經(jīng)常表揚(yáng)她,上次作文競(jìng)賽,她竟然超過我獲得了第一名!這使我更加確信了“勤能補(bǔ)拙”是永遠(yuǎn)不變的真理!
    “天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。”這是愛迪生的成功名言,我們每個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙,用汗水澆開那絢麗的成功之花。
    愛迪生的讀后感篇十五
    “天才就是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。”每當(dāng)我讀到這句話時(shí),腦海里便浮現(xiàn)出愛迪生那光輝的形象,心里久久不能平靜。寒假里我一口氣讀完了《愛迪生傳》這本書,對(duì)這句話有了更深的了解,對(duì)愛迪生更多了一份欽佩。
    愛迪生一生發(fā)明無數(shù),給人們的生活帶來了很大的方便。他為什么會(huì)有如此大的成就呢?難道是他天資聰明?不!他小時(shí)候曾被老師成為“低能兒”,而且他只上過三個(gè)月的小學(xué)。他之所以會(huì)成功,是因?yàn)樗簧趭^,對(duì)科學(xué)有一種由衷的熱愛,遇到挫折沒有退縮,反而是勇敢地克服困難,向著目標(biāo)努力。正如他所說:天才就是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。
    為了能讓電燈走進(jìn)千家萬戶,愛迪生走上了一條艱辛的道路。為了尋找理想的燈絲材料,愛迪生廢寢忘食,經(jīng)歷了一次又一次的失敗,受到了許多人的批評(píng)和攻擊。愛迪生在深受打擊的同時(shí)卻憑著對(duì)科學(xué)的熱愛,前后共選用了一千六百多種材料,經(jīng)過十三個(gè)月艱苦試驗(yàn),最后終于成功了。在這成功的背后,愛迪生付出了常人難以想象的汗水和辛勞。他不怕失敗、持之以恒的精神令我深深敬佩。
    一分耕耘一分收獲,愛迪生憑著他對(duì)科學(xué)的熱愛和堅(jiān)持,成為一位有名的像魔術(shù)師般的發(fā)明家。愛迪生雖然走了,但他的精神,將如他親手為人類點(diǎn)亮的電燈一樣,永遠(yuǎn)留在我的心中。在以后的學(xué)習(xí)中,我一定要向愛迪生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他熱愛科學(xué),頑強(qiáng)拼搏的精神,學(xué)習(xí)他不達(dá)目標(biāo)不罷休的毅力和勇氣,使自己成為一個(gè)有所作為的人!
    愛迪生的讀后感篇十六
    當(dāng)夜幕漸漸降臨的時(shí)侯,家家戶戶都打開了電燈。你瞧,這盞電燈,梨兒般大小的燈泡,卻把這相當(dāng)寬敞的屋子照徉通明徹亮,在燈光下看書寫字多帶勁??!
    我懷著好奇的心情讀完了《愛迪生》這本書。原來愛迪生從小熱愛科學(xué),勤奮自學(xué),立志把自己的一生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。這本書用講故事的形a—,詳細(xì)介紹了沒有受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學(xué)的道路上刻苦鉆研,頑強(qiáng)攻關(guān);生動(dòng)具體地描述了他在造福于人類的強(qiáng)烈愿望的鼓舞下,以堅(jiān)韌不拔的毅力,在千萬次失放面前不灰心、不后退,克服了重重困難,終于完成了電燈、電影、留聲機(jī)和蓄電池等兩干多種發(fā)明,成為受人卑敬和愛戴的發(fā)明家。
    讀了《愛迪生》以后,我的心情久久不能平靜。我悠,在向科學(xué)攀登的過程中,在向四化進(jìn)軍的征途上,我能不能成為一個(gè)中國(guó)的愛迪生呢?能不能傲出有利于四化、有利于人炎的發(fā)明呢?一個(gè)又一個(gè)的問號(hào)在我腦滲里盤旋。
    以前,我曾想長(zhǎng)大后當(dāng)一名飛行員,駕駛雄鷹在祖國(guó)蔚藍(lán)的天空中,在燦性的陽尤下,在朵朵拱浮的白云問自由翱翔,那該有多美啊l然而,隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增多,特別是讀了《愛迪生》這本書以后,我漸漸認(rèn)識(shí)到以前的怒法太天真了。我要向愛迪生學(xué)習(xí),我知道,血汗是把愿望變?yōu)槭聦?shí)的條件。不付出血汗,枕不會(huì)有智慧和靈感,也不會(huì)產(chǎn)生天才。
    “天才是百分之九十九的血汗,加上百分之一的靈感湊起來的?!边@句話將銘記在我心中,它將嵌勵(lì)著我下決心,克服困難,為祖國(guó)的四化作出貢獻(xiàn)。
    愛迪生的讀后感篇十七
    今天,我讀了一本書——《愛迪生》??戳诉@本書,我覺得愛迪生很值得我敬佩。
    愛迪生第一個(gè)值得我敬佩的地方是他很聰明。雖然他只上了三個(gè)月的學(xué),而且老師還說他是“低能兒”,但是他一生創(chuàng)造了39個(gè)偉大的發(fā)明,例如留聲機(jī),燈泡,有聲電影,魚雷機(jī)械裝置等等。
    愛迪生第二個(gè)值得我敬佩的地方是他好奇心很強(qiáng),而且興趣廣泛。他從小就對(duì)身邊的事物充滿好奇心,總是向大人們問各種各樣的為什么。并且愛迪生還勇于自己去做各種嘗試,例如親身孵雞蛋等等。
    愛迪生第三個(gè)值得我敬佩的地方也是最值得我敬佩的地方是他有一種堅(jiān)持不懈的精神。愛迪生一生之中有數(shù)不清的失敗,但是由于他熱愛科學(xué),而且身邊一直有著母親的支持和妻子的支持,他日以繼日廢寢忘餐地工作,試驗(yàn)才一次一次地成功了。
    成功靠堅(jiān)持。最近,媽媽利用暑假時(shí)間,幫我報(bào)名了一個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班。剛開始的時(shí)候,我覺得題目都非常簡(jiǎn)單,以為不用擔(dān)心。可是后來,我就感到題目越來越難,而且老師說最后會(huì)有考試。我感到?jīng)]有信心得到好的成績(jī)。這個(gè)時(shí)候,我很想放棄。我告訴媽媽:“我不想再參加這個(gè)培訓(xùn)班?!眿寢寣?duì)我說:“不用害怕,不會(huì)做的題目可以問媽媽,媽媽會(huì)一直幫助你!”媽媽還告訴我,覺得題目困難是很正常的,因?yàn)槔蠋熣f這些題目有些是初中和高中的題目。老師也鼓勵(lì)我說:“不用擔(dān)心,考試不會(huì)很難,考試前老師還會(huì)幫你們復(fù)習(xí)的?!?BR>    在媽媽和老師的不斷鼓勵(lì)和支持下,我決定堅(jiān)持到底,一定要把這個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班的課程全部上完。最后,考試完了之后,老師把試卷發(fā)了下來。我一看,我拿到了九十七分!這個(gè)成績(jī)與許多其他同學(xué)相比要好得多呢!我太高興了!
    這一次,我深深的感受到,我們無論做任何事情,如果想要成功,必須不怕困難,堅(jiān)持到底,不可以輕易放棄。就如愛迪生,堅(jiān)持不懈才是成功的關(guān)鍵!
    愛迪生的讀后感篇十八
    托馬斯·阿爾瓦·愛迪生是位家喻戶曉的美國(guó)科學(xué)家、發(fā)明家。
    愛迪生身為必明家,他發(fā)明了留聲機(jī)、白熾燈、電話和電影等造福人類的東西,為社會(huì)的發(fā)展做出了極大的貢獻(xiàn)。愛迪生不斷探索人類的需要,讓科研成果更具實(shí)用性,為人類謀求幸福。
    讀完這本書,最令我深有感觸的是:愛迪生遇事刨根問底,勤勉刻苦和非常強(qiáng)大的毅力。正是這些品質(zhì),不僅補(bǔ)足了他先天的不足,更使他超凡脫俗。
    我是一個(gè)比較懼怕困難的人,一看到一些難題,心中就很抵觸它。但是有了“愛迪生的力量”,讓我克服了難關(guān),戰(zhàn)勝了難題。
    這幾天,我剛讀完《愛迪生》,對(duì)數(shù)理化興趣正濃,便火急火燎地開始加強(qiáng)數(shù)學(xué),為以后的理化做鋪墊,打下較牢固的基礎(chǔ)。
    正當(dāng)我做得正津津有味時(shí),我呆住了?!坝印蔽业氖且坏离y題,而且是我最不喜歡的難題。當(dāng)我的眼睛剛一掃視完問題,我的腦子立馬罷工、開始生銹,引起了我深深的抵觸之情。但是我還是帶著懼怕的情緒開始做題。想了半天,依然不知從哪下筆。這時(shí),仿佛滿世界都是碩大的太陽灼烤著我,豆大的汗珠滴了下來,我有點(diǎn)著急了!慢慢地,我開始為自己的無能而著急,心焦。剛才的熱情似乎馬上被熄滅了,腦子里只有兩個(gè)字——無助。正當(dāng)我抓耳撓腮之時(shí),腦子里不知為何突然想到愛迪生,想起了他永不服輸?shù)男愿?,便告訴自己要向愛迪生學(xué)習(xí),努力思考問題。我先讓自己冷靜下來,再?gòu)?qiáng)迫自己去算這道題。當(dāng)我算完了一大面草稿紙時(shí),真可謂“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,終于想到了一個(gè)金點(diǎn)子。終于,解決了那道難題。
    “無法可想的事情是沒有的”,正因?yàn)閻鄣仙冀K堅(jiān)信這一點(diǎn),使他開辟了一條光明之路。
    我要向愛迪生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的'刨根問底的精神和超人的毅力!