一個(gè)好的方案應(yīng)該有明確的目標(biāo)和可行的步驟。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)行之有效的方案呢？首先，我們需要明確目標(biāo)和任務(wù)，明確我們想要達(dá)到的結(jié)果和需要完成的事項(xiàng)。其次，我們需要搜集并分析相關(guān)的信息和數(shù)據(jù)，了解現(xiàn)狀和問(wèn)題的本質(zhì)。然后，我們可以進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，提出各種可行的方案和解決思路。在確定最佳方案之前，我們需要評(píng)估每個(gè)方案的優(yōu)劣勢(shì)，考慮資源和時(shí)間的限制。最后，我們還需要制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃和時(shí)間表，明確每個(gè)步驟和責(zé)任人。只有通過(guò)科學(xué)合理地制定方案，我們才能夠提高工作的效率和質(zhì)量，取得良好的成績(jī)。希望這些方案范文能夠激發(fā)你們的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。
班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇一
為了進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建文明班級(jí)，結(jié)合學(xué)校學(xué)月總結(jié)，舉行此次“學(xué)榜樣，查不足，聚力量，樹(shù)班風(fēng)”主題班會(huì)。
主持人：第一學(xué)月評(píng)比已經(jīng)揭曉，向?qū)W生公布評(píng)比結(jié)果。
（一）學(xué)榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的。
1、發(fā)現(xiàn)榜樣——評(píng)選班級(jí)之星（第一學(xué)月評(píng)比表現(xiàn)突出的同學(xué)）。當(dāng)學(xué)生聽(tīng)到別人受到了稱(chēng)贊，心里自然而然有一種羨慕，同時(shí)內(nèi)心也會(huì)產(chǎn)生積極向上的沖動(dòng)，他們的言行就會(huì)向好的方向發(fā)展。
2、聆聽(tīng)榜樣——請(qǐng)榜樣談經(jīng)驗(yàn)。他們默默地付出，靜靜地收獲，像一株株夜來(lái)香一樣，不聲不響，卻散發(fā)出淡淡的清香。
3、欣賞榜樣——與榜樣結(jié)對(duì)子。讓榜樣的力量帶動(dòng)全體同學(xué)奮發(fā)向上，結(jié)對(duì)子是一劑催化劑，讓榜樣把自己的精神力量奉獻(xiàn)給班上的同學(xué)。
4、爭(zhēng)做榜樣——與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。給學(xué)生種下“與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，超越自我”的種子，掀起比學(xué)趕幫超的熱潮。
“樹(shù)身邊榜樣，促學(xué)生成長(zhǎng)”，收到事半功倍的效果。
（二）查找班級(jí)存在的不足。
1、有些同學(xué)值日工作不到位，存在敷衍了事和拖拉現(xiàn)象。
2、個(gè)別同學(xué)桌洞有垃圾，所在位置不干凈。
3、少數(shù)住宿同學(xué)對(duì)內(nèi)務(wù)認(rèn)識(shí)不到位，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。
4、還有個(gè)別同學(xué)偶爾帶食品到宿舍的現(xiàn)象。
5、個(gè)別班干部不能以身作則嚴(yán)格要求自己，時(shí)有違紀(jì)現(xiàn)象。
6、少數(shù)同學(xué)上課注意力不集中，尤其英語(yǔ)課最為突出。
7、晚自習(xí)時(shí)有同學(xué)借討論問(wèn)題之機(jī)說(shuō)閑話(huà)。
8、不少同學(xué)不完成作業(yè)，回家連書(shū)包也不帶。
9、做作業(yè)時(shí)不獨(dú)立思考，時(shí)有抄襲現(xiàn)象發(fā)生。
10、課間有追逐打鬧現(xiàn)象，男同學(xué)居多。
（三）針對(duì)班級(jí)存在的不足，同學(xué)們有什么好的建議呢？（分組討論后，交流發(fā)言）。
同學(xué)們的意見(jiàn)和建議讓大家受益匪淺，希望同學(xué)們貫徹執(zhí)行。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、精神風(fēng)貌積極向上的班級(jí)，特對(duì)大家提出以下幾點(diǎn)要求：
1、制定一個(gè)適合自己的奮斗目標(biāo)。
2、不遲到、不早退、不曠課，上自習(xí)課不隨便講話(huà)。
3、勤奮學(xué)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，每一節(jié)都要有收獲。
4、按照老師的要求認(rèn)真獨(dú)立完成各科作業(yè)，考試不作弊。
5、遵守學(xué)校規(guī)章制度，不瘋鬧，不打架斗毆，不帶手機(jī)等違禁物品。
6、按學(xué)校要求穿著運(yùn)動(dòng)服或制服，隨時(shí)佩戴?？?。
7、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
8、集體活動(dòng)積極參與，努力爭(zhēng)取最好成績(jī)。
（四）全班齊誦《班級(jí)正氣歌》。
講正氣，樹(shù)新風(fēng)，愛(ài)校愛(ài)班愛(ài)同學(xué)；
不打架，不罵人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)又互助；
愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，美化環(huán)境靠大家；
勤動(dòng)腦，爭(zhēng)發(fā)言，上課專(zhuān)心效率高；
早預(yù)習(xí)，勤復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè)不抄襲；
講文明，守紀(jì)律，誠(chéng)實(shí)守信不能丟；
弘揚(yáng)正氣樹(shù)新風(fēng)，正我班風(fēng)創(chuàng)一流。
（五）教育反思。
初二三班是31名同學(xué)共同經(jīng)歷風(fēng)雨、感悟成長(zhǎng)的地方。班級(jí)的班風(fēng)，能反映出整個(gè)班級(jí)的精神風(fēng)貌和行為作風(fēng)。良好的班風(fēng)能塑造一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃的班集體，使班級(jí)內(nèi)的每一位同學(xué)都能身心受益。本次班會(huì)得到了全班同學(xué)的廣泛支持和積極響應(yīng)。在此次班會(huì)課上，我把這個(gè)課堂的舞臺(tái)還給了學(xué)生，我只是以一個(gè)導(dǎo)演和觀眾的角色出現(xiàn)。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我仔細(xì)地觀察了學(xué)生，發(fā)覺(jué)他們很快地融入到這次活動(dòng)中。隨著活動(dòng)的開(kāi)展，他們時(shí)而活潑，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而沉默深思；討論熱烈，發(fā)言踴躍，學(xué)生的主人翁意識(shí)得到了強(qiáng)化，每個(gè)人的心靈都不同程度受到洗禮。
本次主題班會(huì)活動(dòng)取得了良好的效果。
建設(shè)班風(fēng)班會(huì)會(huì)議記錄范文。
班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇二
建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
09計(jì)算機(jī)級(jí)隊(duì)
為提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，緩解同學(xué)學(xué)習(xí)壓力，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月下旬
2、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室
3、活動(dòng)程序：
（1）開(kāi)場(chǎng)表演
（2）比賽開(kāi)始
（3）宣布比賽規(guī)則
（4）介紹評(píng)委：輔導(dǎo)教師，各班導(dǎo)師
（5）競(jìng)賽開(kāi)始
（6）主持人公布各隊(duì)得分情況
（7）比賽結(jié)束
（8）頒獎(jiǎng)儀式
4、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）、話(huà)劇比賽：
以班級(jí)為單位表演一場(chǎng)話(huà)劇，要求內(nèi)容積極向上，能夠反映當(dāng)代大學(xué)生生活。能順利，流暢地完成整個(gè)劇本地內(nèi)容，表演豐富，演員表演自然大方。演出的道具，服裝，音樂(lè)搭配突出，能表現(xiàn)出角色性格。
（2）、電影配音：
首先放映所需配音電影的原片段，然后每個(gè)班級(jí)分別派出代表對(duì)電影中的角色進(jìn)行配音，要求語(yǔ)言幽默，能夠凸顯出影片中人物的性格特征。電影片段有主辦方負(fù)責(zé)。
（3）、愛(ài)笑會(huì)議室：
每個(gè)班級(jí)派出代表作為愛(ài)笑會(huì)議室的觀眾，由級(jí)隊(duì)同學(xué)擔(dān)任愛(ài)笑會(huì)議室的演員表演各種節(jié)目，每班代表每笑一次就在身上貼一張笑臉，最后統(tǒng)計(jì)每班代表身上笑臉數(shù)。
（4）、畫(huà)圖猜人：
每班派出代表上臺(tái)抽簽作畫(huà)，簽內(nèi)容為本班同學(xué)名字，根據(jù)印象在黑板畫(huà)出此同學(xué)特征，由本班其他同學(xué)猜出所畫(huà)同學(xué)。
5、活動(dòng)規(guī)則：
第一環(huán)節(jié)，由老師對(duì)各班同學(xué)的表演情況進(jìn)行打分，每班滿(mǎn)分25分。
第二環(huán)節(jié)，由各班班委組成評(píng)委團(tuán)，對(duì)各班此環(huán)節(jié)中的表演進(jìn)行打分，每班滿(mǎn)分25分。
第三環(huán)節(jié)，提前為每班代表準(zhǔn)備25張笑臉，貼上一張即減去一分，滿(mǎn)分25分。
活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)各班四個(gè)環(huán)節(jié)總分，決定出此次活動(dòng)的一，二，三名。第一環(huán)節(jié)將評(píng)出最佳演員獎(jiǎng)3名，第二環(huán)節(jié)將評(píng)出最佳配音獎(jiǎng)3名，第三環(huán)節(jié)將評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)3名，第四環(huán)節(jié)將評(píng)出最佳描繪獎(jiǎng)1名，根據(jù)總體比賽過(guò)程還將評(píng)出最佳配角獎(jiǎng)，最佳龍?zhí)转?jiǎng)，最佳笑點(diǎn)獎(jiǎng)，最佳觀眾獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇三
引起事故的直接原因一般可分為物的不安全狀態(tài)和人的不安全行為。要解決物的不安全狀態(tài)問(wèn)題主要是依靠安全科學(xué)技術(shù)和工程技術(shù);控制人的不安全行為一般采用管理的方法，即用管理的強(qiáng)制手段約束被管理者的個(gè)性行為，使其符合管理者的需要。
但是科學(xué)技術(shù)和工程技術(shù)是受科技發(fā)展和經(jīng)濟(jì)可行性的制約，達(dá)不到生產(chǎn)的本質(zhì)安全化，需要用管理手段補(bǔ)充;而管理手段雖然有一定的效果，但是管理的有效性很大程度上依賴(lài)于對(duì)被管理者的監(jiān)督和反饋，被管理者對(duì)安全規(guī)章制度的漠視或抵制，必然會(huì)體現(xiàn)在他的不安全行為上。不安全行為是事故發(fā)生的重要原因，大量不安全行為的結(jié)果是必然發(fā)生事故。在安全管理上，時(shí)時(shí)、事事、處處監(jiān)督企業(yè)每一位職工遵章守紀(jì)，是一件困難的事情，甚至是不可能的事，這就必然帶來(lái)安全管理上的漏洞。為了彌補(bǔ)安全管理手段的不足，安全文化概念的應(yīng)運(yùn)而生。
安全文化之所以能彌補(bǔ)安全管理的不足，是因?yàn)榘踩幕⒅厝说挠^念、道德、倫理、態(tài)度、情感、品行等深層次的人文因素，通過(guò)教育、宣傳、獎(jiǎng)懲、創(chuàng)建群體氛圍等手段，不斷提高企業(yè)職工的安全修養(yǎng)，改進(jìn)其安全意識(shí)和行為，從而使員工從不得不服從管理制度的被動(dòng)執(zhí)行狀態(tài)，轉(zhuǎn)變成主動(dòng)自覺(jué)地按安全要求采取行動(dòng)，即從“要我遵章守紀(jì)”轉(zhuǎn)變成“我要遵章守紀(jì)”。
一、安全文化建設(shè)的安全價(jià)值觀本方案確定的主題是:安全、責(zé)任、榮譽(yù)，這也是我們要確立企業(yè)安全價(jià)值觀。理由如下:安全:“金錢(qián)再好，沒(méi)有生命美好，時(shí)間再緊，沒(méi)有安全要緊?！薄鞍踩皇侨f(wàn)能的，沒(méi)有安全卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的?！?BR> 業(yè)的安全。
不僅僅是員工的權(quán)利，也是對(duì)企業(yè)應(yīng)盡的義務(wù)。安全是員工與企業(yè)雙方共同的責(zé)任。
4、員工加強(qiáng)責(zé)任心是保證安全的必要條件，企業(yè)加強(qiáng)責(zé)任心可以為員工創(chuàng)造更好的工作條件和工作氛圍。榮譽(yù):1、安全生產(chǎn)不僅僅能保證員工的生命安全和身體健康，還能為企業(yè)帶來(lái)榮譽(yù)。安全表現(xiàn)了企業(yè)勇于承擔(dān)責(zé)任的決心，是一種信譽(yù)資本，也是一種信用資本。
2、員工在日常的生活、生產(chǎn)中能夠保證安全，本身就是一種對(duì)其工作能力的肯定，是員工的榮譽(yù)。3、公司將創(chuàng)造條件給予安全工作突出的員工、集體榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。
二、安全文化建設(shè)的重點(diǎn)建設(shè)對(duì)象。
接觸的危險(xiǎn)、有害因素最多，發(fā)生事故的頻率最高，事故的危害程度最嚴(yán)重。要保證全公司安全，必須首先保證一線員工的安全。
管理人員共有員工90余人，約占公司員工總數(shù)的70,。三、企業(yè)安全文化的建設(shè)步驟。
此次企業(yè)安全文化建設(shè)包含四個(gè)方面的基本組成部分，其具體內(nèi)容為:1、企業(yè)安全物質(zhì)文化。指企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中所使用的保護(hù)職工身心健康與安全等安全器物，還包括員工的素質(zhì)，包括安全技能、安全知識(shí)等。也就是公司安全的硬件條件。物質(zhì)文化的中心是:“欲善其事，必先利其器”。
2、企業(yè)安全制度文化。它是企業(yè)安全生產(chǎn)的運(yùn)作保障機(jī)制重要組成部分，是企業(yè)安全精神文化物化的體現(xiàn)和結(jié)果，是物質(zhì)文和精神文化遺傳、涵化和優(yōu)化的實(shí)用安全文化。此次活動(dòng)制度文化要確立的中心是:“有章可依、違章必懲;獎(jiǎng)懲結(jié)合，責(zé)任分明。”
3、企業(yè)安全精神文化。從本質(zhì)上看，企業(yè)安全精神文化是企業(yè)員工安全文明生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的思想、情感和意志的綜合表現(xiàn)，是員工對(duì)安全認(rèn)知能力與辯識(shí)結(jié)果的真實(shí)體現(xiàn)，是員工長(zhǎng)期實(shí)踐所形成的心理和思維的產(chǎn)物。精神文化要確立的中心是:“禍患積于忽微，安全源自責(zé)任”。
4、企業(yè)安全價(jià)值及行為規(guī)范文化。企業(yè)的安全價(jià)值觀是一種或明確或隱含的觀念，是對(duì)事故的真假、好壞、善惡、美丑等方面所做出的傾向性表現(xiàn)，以及對(duì)其實(shí)質(zhì)問(wèn)題在內(nèi)心所形成的習(xí)慣性主觀判斷。這種潛在觀念制約著人在安全生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)中的一切愿望、選擇、目標(biāo)以及行為方式。價(jià)值及行為規(guī)范文化的中心為“思想決定習(xí)慣、習(xí)慣決定行為，行為決定命運(yùn)”。
企業(yè)的物質(zhì)文化建設(shè)主要為硬件方面的建設(shè)。包括工器具(包括安全工器具、施工工器具、測(cè)量工器具、機(jī)械與設(shè)備、車(chē)輛等)，員工的安全知識(shí)、安全技能的培養(yǎng)。
(一)員工素質(zhì)建設(shè)。
1、質(zhì)安部負(fù)責(zé)對(duì)所有新員工和換崗位員工進(jìn)行安全教育、培訓(xùn)與考核，同時(shí)在第二季度結(jié)合凱能集團(tuán)的工作計(jì)劃，組織公司所有員工進(jìn)行《安規(guī)》考試，對(duì)考試不合的進(jìn)行再次培訓(xùn)，做到經(jīng)安全培訓(xùn)考試及格后才上崗工作。
2、加強(qiáng)工作票“三種人”培訓(xùn)工作。在第二季度內(nèi)對(duì)所有“三種人”進(jìn)行兩次調(diào)度述語(yǔ)及“兩票”規(guī)定的培訓(xùn)，并結(jié)合違反“兩票”案例進(jìn)行分析，組織對(duì)“典型工作票”學(xué)習(xí)，從全方位加強(qiáng)“三種人”的辦票能力及審票能力。學(xué)習(xí)后組織參加供電局的工作票“三種人”考試。(配團(tuán)計(jì)劃)3、進(jìn)行兩次關(guān)于線路方面的安全技術(shù)培訓(xùn)，內(nèi)容側(cè)重于線路方面“人的不安全行為”和“物的不安全狀態(tài)”、施工工器具的使用、危險(xiǎn)產(chǎn)生的原因、消除的辦法、危險(xiǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)槭鹿屎蟮膽?yīng)急措施,由質(zhì)安部主持，各部門(mén)配合。
進(jìn)行一次關(guān)于配電房方面的安全技術(shù)培訓(xùn)，內(nèi)容側(cè)重于配電房方面“人的不安全行為”和“物的不安全狀態(tài)”、施工工器具的使用、危險(xiǎn)產(chǎn)生的原因、消除的辦法、危險(xiǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)槭鹿屎蟮膽?yīng)4、急措施，由質(zhì)安部主持，各部門(mén)配合。
通與消防的安全培訓(xùn)。
7、結(jié)合最容易發(fā)生的安全事故，有針對(duì)性做3次應(yīng)急演練，3次演練分別為“觸電、中暑、高空落物”，演練將會(huì)安排不同的班組參加，注重實(shí)效。
1、工程部必須建立與完善一套完整、有效、及時(shí)的工器具使用、維護(hù)、保養(yǎng)與試驗(yàn)程序，其作用能包括以下幾點(diǎn):?能及時(shí)清楚具體某一工器具的本身狀態(tài)(正常、故障、報(bào)廢)與使用狀態(tài)(已借出、閑置、故障狀態(tài)分開(kāi)放置、報(bào)廢廢棄)，以確保不會(huì)將不安全狀態(tài)的工器具誤使用;?能及時(shí)反映各種工器具的使用頻率、易損壞程度，以便及時(shí)補(bǔ)充購(gòu)置不能滿(mǎn)足正常生產(chǎn)的工器具，杜絕施工班組因工具不足使用有缺陷的工器具。
能明確維修工器具的流程，包括班組發(fā)現(xiàn)工器具損壞的處理流程，工具庫(kù)本身發(fā)現(xiàn)工器具損壞的處理流程。并確定各流程步驟沒(méi)有執(zhí)行所需要負(fù)的責(zé)任。
制定和完善工器具使用、保養(yǎng)、維修、試驗(yàn)工作的獎(jiǎng)懲制度，明確責(zé)任。
2、質(zhì)安部在施工現(xiàn)場(chǎng)檢查工器具的使用情況，定期檢查工具庫(kù)(每周一次)，并及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)并知會(huì)工程部，由工程部根據(jù)獎(jiǎng)懲制度進(jìn)行處理。
3、依靠科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，推廣先進(jìn)的安全技術(shù)成果，不斷改善勞動(dòng)環(huán)境和作業(yè)條件，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程的本質(zhì)安全化，并持續(xù)提高安全生產(chǎn)技術(shù)水平和轉(zhuǎn)化率。例如，嘗試各種安全新工藝、新材料的應(yīng)用。
由質(zhì)安部組織對(duì)公司的安全制度進(jìn)行一次修改和補(bǔ)充，完善安全制度。并監(jiān)督各項(xiàng)制度的執(zhí)行情況。
任書(shū)和公司相關(guān)安全制度進(jìn)行處罰;安全工作表現(xiàn)良好的，1、根據(jù)公司相關(guān)安全制度進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。外包單位發(fā)生的違章事件，考核時(shí)列入所發(fā)包班組。
者的績(jī)效考核表是否已扣除相應(yīng)的安全分?jǐn)?shù)。4、質(zhì)安員與班組“一對(duì)一”建設(shè)。
對(duì)班組開(kāi)展安全學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成一種安全學(xué)習(xí)的習(xí)慣，質(zhì)安部安排質(zhì)安員對(duì)生產(chǎn)一線班組進(jìn)行“一對(duì)一”的安全輔導(dǎo)，從以往的督促改為直接輔導(dǎo)的形式，由質(zhì)安員指導(dǎo)安全員進(jìn)行班組的安全文化建設(shè)活動(dòng)，根據(jù)班組的實(shí)際情況進(jìn)行有特色的班組建設(shè)。
5、對(duì)于發(fā)生的事故和安全隱患，建立一個(gè)程序，嚴(yán)格按照“四不放過(guò)”原則處理。對(duì)“四不放過(guò)”中的預(yù)防控制措施推行“4w1h”的跟蹤原則;即要求發(fā)生事故和安全隱患的班組召開(kāi)安全會(huì)議，分析發(fā)生了什么事情(what)，為什么會(huì)發(fā)生(why)，誰(shuí)負(fù)責(zé)跟蹤改進(jìn)(who)，什么時(shí)候完成改進(jìn)(when)，怎么樣去改進(jìn)(how)。完成整個(gè)改進(jìn)流程后，由所在班組報(bào)質(zhì)安部，質(zhì)安部檢查改進(jìn)效果。
自身通過(guò)不斷規(guī)范個(gè)人工作行為，規(guī)范安全作業(yè)程序，整理、編制本崗位、本專(zhuān)業(yè)的安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)和操作技能水平。在各班組編寫(xiě)的作業(yè)規(guī)范中，評(píng)選出優(yōu)秀的安全作業(yè)程序，公司給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)并在各班組之間進(jìn)行推廣。
8、對(duì)《安全管理手冊(cè)》進(jìn)行修改和完善。
根據(jù)各種制度的完善和新設(shè)立制度的情況，對(duì)《安全管理手冊(cè)》進(jìn)行重新修改并發(fā)放至各部門(mén)。
三、企業(yè)安全精神、價(jià)值及行為規(guī)范文化建設(shè)安全價(jià)值觀反映在人的外在行為上，形成公認(rèn)的安全價(jià)值愿望，反饋于心、溶于思想、引導(dǎo)思維、制約行為，逐步形成了社會(huì)化的安全行為標(biāo)準(zhǔn)或原則，并進(jìn)一步演化為社會(huì)及大眾公認(rèn)的安全行為規(guī)范和安全價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。具體做法如下:1、改變班前會(huì)交底的形式。危險(xiǎn)點(diǎn)分析控制表仍由班組安全員根據(jù)實(shí)際工作制定，但是在交底時(shí)，由班組成員宣讀，假如安全措施復(fù)雜的，由安全員進(jìn)行宣讀并進(jìn)行講解，這樣有助便于調(diào)動(dòng)班組成員的積極性。同時(shí)在耳渲目染下至少能一點(diǎn)一點(diǎn)提高大家的安全意識(shí)，這本身也是安全教育的一部分，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也會(huì)吟”，大家長(zhǎng)期宣讀危險(xiǎn)點(diǎn)分析控制表，對(duì)自己工作環(huán)境中的危險(xiǎn)會(huì)有更深刻的認(rèn)識(shí)，安全水平也能得到提高。
2、質(zhì)安部向全公司所有員工征集安全方面的作品(漫畫(huà)、圖片、警句、建議等)，作為墻報(bào)、板報(bào)的素材，對(duì)公司安全文化進(jìn)行宣傳，對(duì)于有長(zhǎng)期教訓(xùn)意義的作品，質(zhì)安部主持編寫(xiě)一本(或幾本)安全宣傳小冊(cè)子，發(fā)放全公司。被采用的作品建議公司給予物質(zhì)上和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)方案由質(zhì)安部編寫(xiě)，公司領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)后，以文件形式發(fā)放。初步計(jì)劃2011年出兩本安全宣傳小冊(cè)子。
產(chǎn)過(guò)程中的薄弱環(huán)節(jié)。4、通過(guò)在公司內(nèi)開(kāi)展安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，提高全體員。
工的安全生產(chǎn)積極性，在全公司創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)氛圍。由質(zhì)安部制定先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，做到公平、公開(kāi)、公正。
5、借助員工生日晚會(huì)，貫穿部分安全常識(shí)，通過(guò)活躍的方式提高員工的安全意識(shí)。
6、組織一次安全知識(shí)競(jìng)賽，全體員工集體參與，形成一種安全生產(chǎn)理念。四、小結(jié)。
(一)策劃和宣傳發(fā)動(dòng)階段(2011.1—2011.3)1、制定方案。經(jīng)質(zhì)安部起草、安委會(huì)審核、總經(jīng)理批準(zhǔn)后，發(fā)文實(shí)施。
2、宣傳發(fā)動(dòng)。公司召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，班組長(zhǎng)以上管理人員參加，各部門(mén)及各班組中做好本部門(mén)及本班組的宣傳發(fā)動(dòng)工作。按照方案開(kāi)始制作標(biāo)語(yǔ)并張貼。
3、落實(shí)部門(mén)計(jì)劃。各有關(guān)部門(mén)要根據(jù)公司的統(tǒng)一部署，徹實(shí)做好。
本部門(mén)的活動(dòng)計(jì)劃，貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，有效地開(kāi)展活動(dòng)。(二)實(shí)施和跟蹤檢查階段(2011、3—2011、11)1、按計(jì)劃安排，各部門(mén)負(fù)責(zé)按計(jì)劃完成。
2、質(zhì)安部負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)施的事項(xiàng)和工作，進(jìn)行全過(guò)程跟蹤檢查，定期公布完成情況(通過(guò)公司的多媒體系統(tǒng)、宣傳板報(bào)等進(jìn)行公示、暴光)。
安全文化建設(shè)方案，報(bào)公司安委會(huì)審批。
質(zhì)安部。
班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇四
1.進(jìn)一步進(jìn)步對(duì)校安全工作的熟悉各年部要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)校國(guó)安全工作的熟悉，要將安全工作擺在重要的日程，作為教育工作的重中之重來(lái)抓，要定期召開(kāi)安全專(zhuān)門(mén)會(huì)議，制定安全措施，提出具體工作要求：要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，真正做到領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實(shí)，教育到位，制度健全，要將安全穩(wěn)定管理工作責(zé)任細(xì)化，將責(zé)任落實(shí)到每個(gè)部分、每個(gè)人。
2.嚴(yán)格落實(shí)安全隱患排查整改制度要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針，切實(shí)把預(yù)防工作和安全隱患排查整改制度落到實(shí)處。要定期對(duì)校舍及設(shè)施設(shè)備安全隱患、學(xué)校食品衛(wèi)生安全隱患、學(xué)校消防安全隱患、學(xué)生交通安全隱患進(jìn)行大排查，排查工作要細(xì)致，絕不能放過(guò)一棟房屋，一處設(shè)施，要重點(diǎn)對(duì)學(xué)校微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、學(xué)生公寓、食堂等重點(diǎn)部位的水、電、防盜設(shè)施進(jìn)行細(xì)致檢查：要善于從苗頭中發(fā)現(xiàn)題目，從隱患中看到大題目，及時(shí)消除安全隱患，做到重大隱患不整改不放過(guò)，防范措施不落實(shí)不放過(guò)：排查的隱患要有記錄，不能整改的要逐級(jí)上報(bào)，并制定預(yù)案，將責(zé)任落實(shí)到人。
3.強(qiáng)化學(xué)生上下學(xué)交通安全管理工作要進(jìn)一步規(guī)范校車(chē)安全管理，定期對(duì)所有接送學(xué)生車(chē)輛進(jìn)行安全檢查，確保校車(chē)能夠正常運(yùn)行；要加強(qiáng)對(duì)駕駛員和隨車(chē)職員的崗位培訓(xùn)種安教育，做好相干記錄；要進(jìn)一步完善校車(chē)?？空军c(diǎn)和校車(chē)停車(chē)唆使牌等設(shè)施的建設(shè)及使用，確保學(xué)生乘車(chē)安全；對(duì)自行上下學(xué)的學(xué)生要加強(qiáng)交通安金教育，遵守交通規(guī)則。
4.落實(shí)各項(xiàng)校園安全管理措施要加強(qiáng)校門(mén)管理，落實(shí)各綬管理職員職責(zé)，嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)值班管理，認(rèn)真落實(shí)外來(lái)職員、車(chē)輛、物品進(jìn)出詢(xún)問(wèn)登記制度，中小學(xué)、幼兒園上課期間實(shí)行封閉管，要進(jìn)一步完善各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案：要進(jìn)一步完善校園警濟(jì)室設(shè)校國(guó)外來(lái)侵害事件的發(fā)生。
5.扎實(shí)抓好學(xué)生的安全教育和應(yīng)急演練各年部要定期集中時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)和文明出行、安全用電、預(yù)防火災(zāi)、地震、溺水等安全知識(shí)教育，重點(diǎn)展開(kāi)學(xué)生乘車(chē)安全常識(shí)教育：結(jié)合安全轉(zhuǎn)貼于絡(luò)、墻報(bào)、黑板報(bào)等，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，努力修建校園安全教育文化氛圍；要采取各種師生膾炙人口的有效方式，如展開(kāi)安全講座、觀看安全教育片、組織安全班會(huì)或文藝演出等，增強(qiáng)安全教育活動(dòng)的實(shí)際效果：各年部要結(jié)合安全預(yù)案，組織展開(kāi)以防火災(zāi)、防踩踏為內(nèi)容的安全應(yīng)急演練，演練前要弄好教育，通過(guò)安全教育和演練進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，使廣大師生時(shí)時(shí)刻刻不忘安全。
班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇五
為了在學(xué)院第二屆“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、宣傳校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，發(fā)揮典型示范和激勵(lì)引導(dǎo)作用，樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)健康向上的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè)，根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展第二屆校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)，創(chuàng)建文明和諧校園的通知》（茂職院【20xx】67號(hào)）精神，在各系、各班及全體大學(xué)生中開(kāi)展創(chuàng)建“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”（以系為單位）、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)”及“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”評(píng)比活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
各系、各班級(jí)、全體大學(xué)生
20xx年4月1日-4月7日
（一）校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位評(píng)比內(nèi)容（總分100分）
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制度落實(shí)到位。各系領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)把創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)活動(dòng)作為促進(jìn)和諧校園建設(shè)、提高辦學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要工作，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，有研究，有布署，有檢查，有評(píng)比，經(jīng)常深入第一線，了解情況，解決問(wèn)題，在積極貫徹落實(shí)學(xué)院有關(guān)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)要求的同時(shí)，結(jié)合本系的特點(diǎn)，積極探討制定本系的管理辦法及相關(guān)規(guī)定（該項(xiàng)將結(jié)合各系制定的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案及各項(xiàng)總結(jié)進(jìn)行綜合評(píng)分）。（20分）
2、在學(xué)院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”特別督察組的各項(xiàng)抽查評(píng)比中總體成績(jī)名列前茅。（50分）
3、學(xué)生宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好，在“文明宿舍”評(píng)比中總體平均成績(jī)名列前茅。（30分）
（二）校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)評(píng)比內(nèi)容（100分）
1、班級(jí)有具體的促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施和方法，認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和文明宿舍活動(dòng)，并取得明顯的實(shí)際效果。（30分）
2、在校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中表現(xiàn)突出，在學(xué)院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”特別督察組的各項(xiàng)抽查評(píng)比中名列前茅。（50分）
3、學(xué)生宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好，在學(xué)院文明宿舍檢查評(píng)比中名列前茅。（20分）
（三）校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人
3、同等條件下，所在班獲“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)”稱(chēng)號(hào)或所在宿舍獲“文明宿舍”稱(chēng)號(hào)者優(yōu)先。
各系于4月7日之前將創(chuàng)建“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)”、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”活動(dòng)總結(jié)書(shū)面報(bào)告（個(gè)人先進(jìn)事跡書(shū)面報(bào)告）及相關(guān)圖片、音像材料報(bào)送學(xué)生處，由學(xué)生處組織進(jìn)行評(píng)比。
1、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位： 2個(gè)，頒發(fā)錦旗、獎(jiǎng)金。
2、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)：15個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金。
3、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)積極分子：35名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)金。
班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇六
各行政村、駐鎮(zhèn)單位：
好家風(fēng)，是一個(gè)家庭的精神風(fēng)尚，是傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，是立身做人的行為條件，是社會(huì)和諧的人文基礎(chǔ)。家風(fēng)好，民風(fēng)才淳、社風(fēng)才清、作風(fēng)才正。好家風(fēng)對(duì)培養(yǎng)人才、形成良好風(fēng)氣、凝聚發(fā)展正能量都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。為傳承、弘揚(yáng)家庭的優(yōu)良家風(fēng)，為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，根據(jù)我市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要實(shí)現(xiàn)“五個(gè)新變化”之“家風(fēng)村風(fēng)民風(fēng)”要有新變化的要求，和全市開(kāi)展“好家風(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)要求，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，決定在全鎮(zhèn)開(kāi)展“好家風(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)將實(shí)施方案公布如下：
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，大力培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、當(dāng)代浙江人的共同價(jià)值觀和新時(shí)期臨安精神，以“家風(fēng)”帶“鄉(xiāng)風(fēng)”，以“家風(fēng)”促“作風(fēng)”，以“家風(fēng)”建“新風(fēng)”，著力形成“家家有家訓(xùn)、戶(hù)戶(hù)好家風(fēng)”的良好氛圍，著力營(yíng)建修身自律、崇德向善、禮讓寬容的道德風(fēng)尚，著力提升市民素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度，為我鎮(zhèn)建設(shè)“富裕龍崗、宜居龍崗、幸福龍崗、和諧龍崗”提供精神動(dòng)力。
二、評(píng)選內(nèi)容。
通過(guò)多種形式、多種途徑、多種載體開(kāi)展“好家風(fēng)”家庭評(píng)選。評(píng)選內(nèi)容參考以下“基本標(biāo)準(zhǔn)”和八個(gè)方面“好家風(fēng)”標(biāo)準(zhǔn)或其他具有典型意義的家風(fēng)。
1．基本標(biāo)準(zhǔn)（所有參選的家庭必須具備的前提條件）：
（1）愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)。熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定、思想覺(jué)悟較高、精神面貌良好。
（2）遵紀(jì)守法。遵守政策法規(guī)和村規(guī)民約，關(guān)心集體、主持公道、堅(jiān)持正義。2．“好家風(fēng)”標(biāo)準(zhǔn)（參選的家庭可以是一項(xiàng)或幾項(xiàng)表現(xiàn)突出，均可參加評(píng)選）：
（1）“孝老愛(ài)親”好家風(fēng)。尊重長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)子女、兄弟團(tuán)結(jié)、姐妹相親、夫妻和睦、家庭溫馨。（2）“崇學(xué)向善”好家風(fēng)。崇尚學(xué)習(xí)、尊重知識(shí)、重視教育、注重品行、明禮知恥、積德行善。
（3）“律己感恩”好家風(fēng)。修身養(yǎng)性、品行端正、嚴(yán)于律己、寬以待人、做人實(shí)在、懂得感恩。
（4）“誠(chéng)實(shí)守信”好家風(fēng)。誠(chéng)實(shí)待人、誠(chéng)信處事、公道正派、講究信譽(yù)、一視同仁、公平競(jìng)爭(zhēng)。
（5）“和諧鄰里”好家風(fēng)。鄰里團(tuán)結(jié)、和睦相處、互相幫助、寬容相待、倡導(dǎo)新風(fēng)、文明和諧。
（6）“助人為樂(lè)”好家風(fēng)。熱心公益、關(guān)心集體、扶貧濟(jì)困、樂(lè)善好施、為人熱情、甘于奉獻(xiàn)。
（7）“創(chuàng)業(yè)致富”好家風(fēng)。熱愛(ài)勞動(dòng)、鉆研業(yè)務(wù)、勤儉持業(yè)、合法經(jīng)營(yíng)、富而守仁、共同致富。
（8）“愛(ài)護(hù)環(huán)境”好家風(fēng)。講衛(wèi)生、講文明、健康向上、家庭整潔、珍惜資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境。
3．“一票否決制”：近五年內(nèi)，有下列情形之一的家庭不得評(píng)為“好家風(fēng)”家庭（見(jiàn)附件1）。
三、
活動(dòng)步驟。
“好家風(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)分走訪推薦、評(píng)比表彰、展示交流、傳承弘揚(yáng)四個(gè)階段，選樹(shù)傳承優(yōu)良家風(fēng)，倡導(dǎo)踐行社會(huì)新風(fēng)。評(píng)選活動(dòng)自2014年5月啟動(dòng)到9月結(jié)束，5月下旬，下發(fā)評(píng)選活動(dòng)文件，召開(kāi)評(píng)選活動(dòng)部署會(huì)，在鎮(zhèn)全面推開(kāi)。具體步驟如下：
1．訪：走訪推薦階段。
第一步（5月底-6月初）：結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求，由各村負(fù)責(zé)，將“好家風(fēng)”評(píng)選活動(dòng)倡議書(shū)、調(diào)查表等發(fā)至每家每戶(hù)；對(duì)照“好家風(fēng)”標(biāo)準(zhǔn)，黨員干部帶頭進(jìn)村入戶(hù)訪家風(fēng)，帶頭寫(xiě)家訓(xùn)家規(guī)。
第二步（6月15日前）：組織、發(fā)動(dòng)村（社區(qū)）每戶(hù)家庭踴躍自薦、相互推薦優(yōu)良家風(fēng)，撰寫(xiě)家訓(xùn)家規(guī)、治家格言、家風(fēng)故事等。
第三步（6月底前）：每位聯(lián)系村的駐村干部指導(dǎo)、幫助聯(lián)系村開(kāi)展工作，對(duì)每個(gè)村所征集的家訓(xùn)家規(guī)等進(jìn)行梳理、匯總，形成文字、圖片等資料，同時(shí)，將同步征集到的“四風(fēng)”方面的問(wèn)題、“五水共治”、“三改一拆”等意見(jiàn)匯總反饋至鎮(zhèn)教育實(shí)踐辦、“五水共治”辦、“三改一拆”辦，分解交辦，協(xié)調(diào)落實(shí)，并作反饋。
2．評(píng)：評(píng)比表彰階段。
采取自下而上的方式，按照村、鎮(zhèn)、市三級(jí)選樹(shù)、分級(jí)實(shí)施、多級(jí)表彰、梯度推進(jìn)，充分發(fā)揮基層群眾主體作用。
第一步（6月底至7月中旬）：各村對(duì)照“好家風(fēng)”家庭評(píng)選內(nèi)容，通過(guò)開(kāi)展民主推薦、在文化禮堂或天目學(xué)堂講述家訓(xùn)家規(guī)及家風(fēng)故事（黨員帶頭講述）、村民會(huì)議評(píng)述等途徑，選樹(shù)一批“好家風(fēng)”家庭，1000人口以上的村評(píng)選20戶(hù)“好家風(fēng)”家庭，1000人口以下的村評(píng)選10至15戶(hù)“好家風(fēng)”家庭。
第二步（7月中旬前）：各村可結(jié)合各自實(shí)際，在“好家風(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)的基礎(chǔ)上，修訂完善村規(guī)民約；村對(duì)產(chǎn)生的“好家風(fēng)”家庭，結(jié)合文化禮堂、天目學(xué)堂等相關(guān)活動(dòng)予以表彰。開(kāi)展立家訓(xùn)、家訓(xùn)掛廳堂等活動(dòng)。
第三步（7月中旬至8月中旬）：在村評(píng)選推薦的基礎(chǔ)上，組織評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)“好家風(fēng)”家庭（最美家庭）。
第四步（8月底前）：組織書(shū)法家、書(shū)法愛(ài)好者為鎮(zhèn)“好家風(fēng)家庭”書(shū)寫(xiě)家訓(xùn)家規(guī)，裝裱成牌匾，用于表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
3．曬：展示交流階段。
在“訪”、“評(píng)”的同時(shí)，由各村負(fù)責(zé)將評(píng)選出的優(yōu)良家風(fēng)、家訓(xùn)家規(guī)、家風(fēng)故事在各村的宣傳櫥窗、文化禮堂或天目學(xué)堂予以展示。
各村負(fù)責(zé)以家庭和諧故事會(huì)、家庭風(fēng)采展示會(huì)等形式，組織群眾議一議家訓(xùn)、說(shuō)一說(shuō)家風(fēng)，曬家庭好家風(fēng)、講家庭和諧故事、秀家庭美好夢(mèng)想，使展示家風(fēng)、評(píng)議家風(fēng)的過(guò)程，成為自我學(xué)習(xí)、自我交流、自我教育的平臺(tái)。全鎮(zhèn)將對(duì)“好家風(fēng)”推出的典型事跡進(jìn)行宣傳。
4．傳：傳承弘揚(yáng)階段。
鎮(zhèn)評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)對(duì)前期評(píng)選產(chǎn)生的“好家風(fēng)”，作進(jìn)一步挖掘、整理、提煉并上報(bào)市文明辦。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組將負(fù)責(zé)把精選的好家風(fēng)、家訓(xùn)、家風(fēng)故事匯編成冊(cè)。各村將好家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)、家信等歸納整理，建立家風(fēng)“一村一檔”。
四、活動(dòng)要求1．提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展“好家風(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)是我鎮(zhèn)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要舉措，是加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)的有效載體。各村要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)和工作任務(wù)，負(fù)責(zé)評(píng)選活動(dòng)全過(guò)程，確保評(píng)選活動(dòng)公平、公正、公開(kāi)。各單位、各辦公室要凝心聚力，密切協(xié)作，積極主動(dòng)開(kāi)展工作?！昂眉绎L(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)的開(kāi)展情況將納入各村年終宣傳思想工作考核范疇，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，對(duì)工作落實(shí)到位、有創(chuàng)新、有特色亮點(diǎn)的村將在考核中予以?xún)A斜。
2．注重結(jié)合，務(wù)求實(shí)效。“好家風(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)要從具體工作抓起，切合實(shí)際，講求實(shí)效。要把“好家風(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)與文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建、“五水共治”、“三改一拆”、文化禮堂建設(shè)等工作緊密結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮群眾的主體作用，使“好家風(fēng)”真正進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，進(jìn)入廣大干部群眾的心坎里。
3．大力弘揚(yáng)，全面推進(jìn)。各村、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)團(tuán)委要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全方位、多角度、立體式的宣傳報(bào)道，并以圖片展示、手機(jī)短信、公益廣告等多種形式，運(yùn)用微信、微博等新技術(shù)手段進(jìn)行傳播推廣，及時(shí)播報(bào)活動(dòng)中的熱點(diǎn)、亮點(diǎn)及活動(dòng)中涌現(xiàn)出的感人故事，重點(diǎn)宣傳“好家風(fēng)”、“好典型”，使廣大群眾學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，以實(shí)實(shí)在在的工作推進(jìn)精神文明建設(shè)。
各村要將“訪、評(píng)、曬、傳”階段性進(jìn)展情況及時(shí)報(bào)備至鎮(zhèn)“好家風(fēng)”評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；有情況需溝通的，及時(shí)與辦公室聯(lián)系，聯(lián)系人：胡丹，電話(huà)：63631087，手機(jī)：***。
班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇七
編制：審核：批準(zhǔn)：
中鐵十七局集團(tuán)承唐高速tj7合同段項(xiàng)目經(jīng)理部。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)承唐高速公路管理處下發(fā)的《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)承交辦[2008]16號(hào)文件的通知》（承唐管字[2008]18號(hào)）以及承德市交通局下發(fā)的《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)冀交公安[2008]152號(hào)文件的通知》（承交辦[2008]16號(hào)），根據(jù)省交通廳《關(guān)于印發(fā)全省交通系統(tǒng)“安全文化建設(shè)年”活動(dòng)方案的通知》（冀交公安[2008]152號(hào)）的要求，為促進(jìn)“安全文化建設(shè)年”各項(xiàng)工作的深入開(kāi)展，結(jié)合我項(xiàng)目經(jīng)理部工地實(shí)際情況，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針，通過(guò)開(kāi)展安全文化建設(shè)年活動(dòng)，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)“四個(gè)明顯，一個(gè)確?！保ò踩a(chǎn)意識(shí)明顯加強(qiáng)，安全規(guī)章制度明顯完善，安全管理責(zé)任明顯加強(qiáng)，安全管理水平明顯提高，確保公路施工安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定）的目標(biāo)，完成上級(jí)下達(dá)的控制指標(biāo)，確?！八臒o(wú)”、“五落實(shí)”（即：無(wú)重特大安全生產(chǎn)責(zé)任事故；無(wú)重特大工傷、工亡事故；無(wú)重特大機(jī)械事故；無(wú)重特大火災(zāi)、水災(zāi)事故；落實(shí)整改責(zé)任、落實(shí)整改措施、落實(shí)整改時(shí)限、落實(shí)整改資金和落實(shí)應(yīng)急預(yù)案），努力減少一般事故，維護(hù)和穩(wěn)定承唐高速公路tj7標(biāo)項(xiàng)目部的安全生產(chǎn)形勢(shì)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實(shí)加強(qiáng)“安全文化建設(shè)年”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)“安全文化建設(shè)年”活動(dòng)的有序開(kāi)展，決定成立承唐高速公路tj7合同段“安全文化建設(shè)年”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組
長(zhǎng)：靳登宇副組長(zhǎng)：李明森、王亞賓。
成員：郭豐平、朱東海、王和平、李新杰、湛少文、李建政三、重點(diǎn)任務(wù)。
（一）明確目標(biāo)、強(qiáng)化管理。
1、把安全生產(chǎn)工作納入年度工作計(jì)劃，做到有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有措施。
2、業(yè)主與項(xiàng)目經(jīng)理部、項(xiàng)目經(jīng)理部與所屬各施工作業(yè)隊(duì)層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，做到橫到邊、縱到底。
3、強(qiáng)化各施工作業(yè)隊(duì)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。要按照“管生產(chǎn)、管業(yè)務(wù)、必須管安全”的原則，真正形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，業(yè)務(wù)部門(mén)協(xié)助抓的工作格局。
（二）突出重點(diǎn)，深化專(zhuān)項(xiàng)整治。
開(kāi)展安全文化建設(shè)年活動(dòng)的重點(diǎn)是項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理，項(xiàng)目部各部門(mén)結(jié)合實(shí)際，定期定時(shí)對(duì)爆破作業(yè)、深基坑、高支模、腳手架、建筑起重機(jī)械及架橋機(jī)的安裝、頂升、拆卸過(guò)程等較大工程的施工專(zhuān)項(xiàng)方案編制、審批、技術(shù)交底、組織實(shí)施及驗(yàn)收等情況，對(duì)各施工環(huán)節(jié)進(jìn)行全面排查，對(duì)存在的問(wèn)題和隱患要有整改方案、措施、資金并專(zhuān)人負(fù)責(zé)，及時(shí)消除施工現(xiàn)場(chǎng)安全隱患。
（三）加大宣傳教育，做好重大危險(xiǎn)源及安全隱患排查整改工作1、對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理部、施工現(xiàn)場(chǎng)、危險(xiǎn)時(shí)段，進(jìn)行危險(xiǎn)度分析評(píng)價(jià)，對(duì)重特大危險(xiǎn)源進(jìn)行登記建檔，重點(diǎn)監(jiān)控。
2、對(duì)各施工作業(yè)隊(duì)進(jìn)行全面的安全隱患排查，對(duì)各類(lèi)重大事故隱患登記建檔，下發(fā)事故隱患整改通知書(shū)，指定專(zhuān)人限期整改解決。
（四）加大安全生產(chǎn)知識(shí)教育和宣傳，建章立制，嚴(yán)格考核1、不斷加強(qiáng)對(duì)施工人員安全生產(chǎn)的宣傳教育，激發(fā)施工人員參與安全生產(chǎn)管理，提出合理化建議，參加安全生產(chǎn)論壇活動(dòng)，建立健全有關(guān)安全生產(chǎn)方面的各項(xiàng)規(guī)章制度、安全操作規(guī)程、安全生產(chǎn)技術(shù)措施，使安全生產(chǎn)工作達(dá)到制度化、規(guī)范化的要求。
2、項(xiàng)目經(jīng)理部根據(jù)各施工作業(yè)面的施工特點(diǎn)，對(duì)各施工班組進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，提高全體員工的安全生產(chǎn)意識(shí)。
3、建立安全檢查考核制度，項(xiàng)目專(zhuān)職安全員堅(jiān)持每天在施工現(xiàn)場(chǎng)巡視，填寫(xiě)安全生產(chǎn)檢查日志，每月進(jìn)行一次安全大檢查，年終有考核，并對(duì)檢查考核進(jìn)行登記建檔。
4、制定了爆破作業(yè)、高處墜落事故、預(yù)應(yīng)力張拉及梁板安裝、雨雪天氣施工、高架橋施工等應(yīng)急預(yù)案，并進(jìn)行了對(duì)突發(fā)事件急救的現(xiàn)場(chǎng)演練。
承唐高速tj7合同段項(xiàng)目經(jīng)理部。
2008年5月15日。
班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇八
一、活動(dòng)目的認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)和中央文明委第三次全會(huì)精神，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推動(dòng)全鄉(xiāng)精神文明建設(shè)深入開(kāi)展。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，培育好家風(fēng)、傳遞好風(fēng)尚，為建設(shè)美麗幸福社區(qū)，凝聚傳播正能量。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
征集優(yōu)秀“家風(fēng)家訓(xùn)故事”：內(nèi)容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸善、勤儉、誠(chéng)信、勵(lì)志、修養(yǎng)等方面，既能反映我國(guó)傳統(tǒng)美德，又要符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求。重點(diǎn)發(fā)掘祖上代代相傳的家風(fēng)家訓(xùn)，結(jié)合典型事跡，講好家風(fēng)家訓(xùn)故事。
三、活動(dòng)方式及步驟1．摸底申報(bào)（時(shí)間段）。
活動(dòng)時(shí)，注意收集圖片資料3.宣傳推廣（時(shí)間段）。
對(duì)優(yōu)良“家風(fēng)家訓(xùn)故事”各級(jí)黨委統(tǒng)一制作宣傳欄在各村進(jìn)行宣傳，并挑選優(yōu)秀“家風(fēng)家訓(xùn)故事”上報(bào)上級(jí)文明辦、**日?qǐng)?bào)、**電視臺(tái)、**網(wǎng)以及“**發(fā)布”微信平臺(tái)設(shè)立“家風(fēng)家訓(xùn)故事”專(zhuān)欄。
四、活動(dòng)要求1．高度重視。各黨（總）支部要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“家風(fēng)家訓(xùn)故事”征集活動(dòng)對(duì)于淳化民風(fēng)、推進(jìn)幸福家庭建設(shè)的重大意義,明確專(zhuān)人，周密部署，精心策劃，使征集活動(dòng)成為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、推進(jìn)家庭文明建設(shè)和幸福社區(qū)建設(shè)的過(guò)程。
班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇九
主辦單位：珠海傳統(tǒng)美德促進(jìn)會(huì)。
承辦單位：珠海市香山書(shū)院。
一、活動(dòng)意義。
家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。開(kāi)展優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)踐行活動(dòng)，是貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要講話(huà)精神的具體舉措，也是促進(jìn)市民優(yōu)良品德形成的重要渠道，通過(guò)發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)在家庭家風(fēng)家訓(xùn)提煉過(guò)程中的指導(dǎo)和協(xié)助作用，達(dá)到幫助市民正確認(rèn)識(shí)家風(fēng)家訓(xùn)、使其主動(dòng)踐行家風(fēng)家訓(xùn)的目標(biāo)，通過(guò)開(kāi)展優(yōu)良家訓(xùn)踐行活動(dòng)，培養(yǎng)市民形成正確的規(guī)則和規(guī)范意識(shí)，培養(yǎng)市民具備良好的行為準(zhǔn)則意識(shí)和優(yōu)良的道德品質(zhì)。
二，活動(dòng)具體情況。
（一）活動(dòng)主題。
深入挖掘汲取中華傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的思想精華和道德精髓，運(yùn)用“家訓(xùn)家規(guī)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)道德教育方式，激發(fā)蘊(yùn)藏在人們心底的道德意愿和道德情感，引導(dǎo)大家從自身做起、從家庭做起，講道德、重家風(fēng)，有效地將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到人們的日常生活中去，增強(qiáng)認(rèn)知和認(rèn)同，營(yíng)造符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求的社會(huì)環(huán)境。同時(shí)，通過(guò)本次活動(dòng)，使“家訓(xùn)家規(guī)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到有效的傳承與弘揚(yáng)，使之成為人們立身處世、持家置業(yè)和道德教育的傳家法寶。
（二）主辦單位。
珠海市傳統(tǒng)美德促進(jìn)會(huì)。
（三）活動(dòng)內(nèi)容。
1，征集“好家訓(xùn)好家規(guī)”
征集內(nèi)容：要緊扣“家訓(xùn)家規(guī)”這一要求，內(nèi)容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸學(xué)、勸善、勤儉、勵(lì)志、修養(yǎng)等方面，既能夠反映我國(guó)傳統(tǒng)美德，又要符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求。可以是祖上代代相傳的“家訓(xùn)家規(guī)”，可以是父母對(duì)孩子影響最大的一個(gè)詞或一句話(huà)，也可以是家庭對(duì)孩子的期待和希望以及“家訓(xùn)家規(guī)”背后的感人故事和對(duì)“家訓(xùn)家規(guī)”的感言、感悟等。內(nèi)容要求真摯樸實(shí)、語(yǔ)言精練、內(nèi)涵豐富，可以是一個(gè)詞、一句話(huà)、一段文字、一個(gè)故事。參與對(duì)象可以是個(gè)人、家庭、一個(gè)大家族、一個(gè)自然村，或一個(gè)社團(tuán)等形式。
2，新聞媒體傳家風(fēng)。
市內(nèi)新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體開(kāi)設(shè)專(zhuān)題，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展的目的、意義、方式、方法和活動(dòng)進(jìn)展情況，刊登家風(fēng)公益廣告，并深入機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)等，尋找好家風(fēng)，探尋家風(fēng)背后的故事，喚醒人們的家風(fēng)情節(jié)，讓人們?cè)跐夂穹諊懈惺芗绎L(fēng)的影響力。以“勤儉持家”、“助人為樂(lè)”、“以德立家”等深得群眾認(rèn)可的家風(fēng)為主題，以qq、短信、微信等為平臺(tái)，精心組織，吸引群眾廣泛參與。
3、家長(zhǎng)學(xué)校侃家風(fēng)。
以家長(zhǎng)學(xué)校為載體，以“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)，培養(yǎng)合格人才”為目標(biāo)，為家長(zhǎng)廣泛開(kāi)展親子教育、文明禮儀教育、心理健康咨詢(xún)以及法律法規(guī)教育等，宣傳普及科學(xué)的教育理念，為廣大家長(zhǎng)解疑釋惑，努力提高家長(zhǎng)教育子女的水平。緊密結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展各類(lèi)親子實(shí)踐活動(dòng)，在親子比賽、親子游戲等活動(dòng)中提高家長(zhǎng)教子的科學(xué)性、能動(dòng)性和實(shí)效性，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好家庭環(huán)境。
4、道德講堂誦家風(fēng)。以“家風(fēng)家訓(xùn)大講堂”為平臺(tái)，大力弘揚(yáng)珠海香山文化精神，傳頌反映珠海市民精神風(fēng)貌的名家名篇，并鼓勵(lì)廣大市民走進(jìn)道德講堂講述自己的家風(fēng)故事，傳承家風(fēng)文化，汲取經(jīng)典精髓，啟迪思想、塑造心靈，培養(yǎng)心智，將良好的習(xí)慣自覺(jué)地踐行在日常生活中。
其中“家風(fēng)家訓(xùn)大講堂”融入中國(guó)傳統(tǒng)家庭私塾教育內(nèi)容，包括蒙學(xué)經(jīng)典、國(guó)韻吟誦、少兒禮儀、明德崇善等等，讓珠海市民在大講堂中接觸到中國(guó)傳統(tǒng)文化。
“家風(fēng)家訓(xùn)”活動(dòng)從中國(guó)文化的角度，以市民喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式去傳播傳統(tǒng)美德，以中國(guó)傳統(tǒng)文化的廣度帶入家風(fēng)文化，推動(dòng)珠海市精神文明建設(shè)。
5，社會(huì)各界評(píng)家風(fēng)。
收集整理貼近生活，健康向上，語(yǔ)言精練，特色鮮明，富有內(nèi)涵，情感真摯經(jīng)典家風(fēng)和家風(fēng)故事，編輯成冊(cè)，廣為傳頌，引人向善。同時(shí)，輔之以貼近生活的傳統(tǒng)文化活動(dòng)（例如筷子文化主題活動(dòng)）的形式，吸引廣大市民廣泛參與，努力在參與中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
6，最美家庭樹(shù)家風(fēng)。
在廣泛開(kāi)展“珠海市家風(fēng)家訓(xùn)”搜集評(píng)選基礎(chǔ)上，評(píng)選一批有良好家風(fēng)家訓(xùn)，積極傳承家庭美德，成員之間和睦相處，關(guān)系融洽的最美家庭。并大力宣傳這些家庭的感人事跡，樹(shù)立家庭學(xué)習(xí)榜樣。
學(xué)校講堂:12場(chǎng)，每場(chǎng)人數(shù)至少200人，輻射人群2400人以上。社區(qū)四點(diǎn)半學(xué)校：24場(chǎng)，每場(chǎng)人數(shù)至少50人，輻射人群1200人以上。
班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇十
積極營(yíng)造“團(tuán)結(jié)互助、活潑進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勇于創(chuàng)新”的良好班級(jí)氛圍，有效促進(jìn)“勤學(xué)好問(wèn)，積極向上”的良好學(xué)風(fēng)的形成。同時(shí)，著力消除學(xué)生中存在的不思上進(jìn)、不思學(xué)習(xí)等不良現(xiàn)象，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
１、班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境差。教室中午、課間和其他休息時(shí)間，學(xué)生喜歡瘋打吵鬧，聲音嘈雜。２、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差。早讀無(wú)精神；中午作業(yè)時(shí)間及自習(xí)課，不能自主安排學(xué)習(xí)任務(wù)；課堂不發(fā)言，喜歡講小話(huà)；學(xué)習(xí)有疑問(wèn)，不是積極請(qǐng)教老師、同學(xué)，而是隨便放過(guò)。
３、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度差。上課不聽(tīng)講，不做筆記；作業(yè)敷衍塞責(zé)，不按時(shí)完成，不獨(dú)立完成；學(xué)習(xí)全憑興趣，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，成績(jī)波動(dòng)大。
４、主動(dòng)學(xué)習(xí)能力差。自習(xí)時(shí)間無(wú)老師在與有老師在兩個(gè)樣；雙休作業(yè)質(zhì)量低；課余不能充分利用時(shí)間，一有空閑就談天說(shuō)地。
５、學(xué)習(xí)心理素質(zhì)差。學(xué)習(xí)稍遇挫折就放棄，整天抱怨，怨天尤人；成績(jī)下滑卻不能及時(shí)調(diào)整情緒，或妒嫉他人，或煩躁不安。
６、學(xué)生進(jìn)取意識(shí)差。不服從班級(jí)管理，不接受老師教育；學(xué)習(xí)無(wú)目標(biāo)，整天無(wú)所事事；無(wú)文明習(xí)慣，經(jīng)常到處游逛，違紀(jì)次數(shù)多。
（（二）班級(jí)管理
１、強(qiáng)化正面引導(dǎo)。
（1）利用班團(tuán)活動(dòng)和夕會(huì)，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、人際關(guān)系、困難挫折、文明習(xí)慣等教育，有效培養(yǎng)學(xué)生積極向上、健康樂(lè)觀的心理。
（2）對(duì)班級(jí)和學(xué)生實(shí)行目標(biāo)管理，引導(dǎo)學(xué)生制訂切實(shí)可行的目標(biāo)，做到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)相統(tǒng)一。
（3）發(fā)揮榜樣示范作用。適時(shí)發(fā)現(xiàn)本班在學(xué)習(xí)上的典型人物，利用學(xué)校或班級(jí)集體活動(dòng)，創(chuàng)造時(shí)機(jī)讓其現(xiàn)身說(shuō)法，便于學(xué)生借鑒模仿。
（4）加強(qiáng)個(gè)別交流。班主任經(jīng)常跟蹤調(diào)查學(xué)生學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r，定期召開(kāi)小型座談會(huì)，經(jīng)常與學(xué)生個(gè)別談心，幫助有疑惑的學(xué)生尋找對(duì)策，有效緩解學(xué)生心理壓力，增進(jìn)師生感情。
２、營(yíng)造班級(jí)氛圍。
（1）多種形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)欲望，形成比學(xué)趕超的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，如開(kāi)展學(xué)習(xí)對(duì)手賽、開(kāi)展小組挑應(yīng)戰(zhàn)、開(kāi)展男女生學(xué)習(xí)大競(jìng)賽等。
（2）開(kāi)展“一幫一”互助活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)興趣小組活動(dòng)，在班級(jí)中營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助的人際氛圍，培養(yǎng)班級(jí)凝聚力。
（3）注重教室文化氛圍建設(shè)，如開(kāi)辟“學(xué)習(xí)角”，展示學(xué)生優(yōu)秀作品或優(yōu)秀作業(yè)；考前擬定簡(jiǎn)潔、有力的標(biāo)語(yǔ)或口號(hào)，振奮學(xué)生精神。
（4）注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。充分利用學(xué)校大型活動(dòng)和其他契機(jī)，增進(jìn)學(xué)生的集體觀念，從而形成“班興我榮，班衰我恥”的良好氛圍。
３、強(qiáng)化紀(jì)律管理。
（1）充分發(fā)揮《班務(wù)日志》的作用，及時(shí)記錄班級(jí)學(xué)習(xí)紀(jì)律情況，并及時(shí)處理。
（2）加強(qiáng)課間、午休及自習(xí)課的紀(jì)律管理，營(yíng)造安靜舒適的教室環(huán)境。
（3）加強(qiáng)班級(jí)日常管理，重點(diǎn)是衛(wèi)生和文明習(xí)慣教育。
（4）班主任加強(qiáng)盯班，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。
４、加強(qiáng)方法指導(dǎo)。
（1）適時(shí)召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣教育和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
（2）不同學(xué)生，分類(lèi)要求，分類(lèi)指導(dǎo)。對(duì)男生重點(diǎn)加強(qiáng)文科知識(shí)記憶和整理歸納方法的指導(dǎo)，對(duì)女生重點(diǎn)培養(yǎng)理科知識(shí)的系統(tǒng)歸類(lèi)能力，同時(shí)加強(qiáng)思維能力訓(xùn)練。
（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自學(xué)方法和科學(xué)利用時(shí)間的指導(dǎo)。
５、發(fā)揮骨干作用。
（1）加強(qiáng)對(duì)班干部的工作指導(dǎo)，教給他們工作的方法，并在班級(jí)管理中充分發(fā)揮他們的管理作用。
（2）有效利用科代表在學(xué)科學(xué)習(xí)上的示范作用，指導(dǎo)他們配合科任教師把好學(xué)科教學(xué)的三關(guān)，即預(yù)習(xí)關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)，重點(diǎn)是作業(yè)關(guān)。
（3）充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒作用，讓其在各種活動(dòng)中有職責(zé)、有表現(xiàn)。
６、加強(qiáng)調(diào)查反饋。
（1）建立學(xué)生成績(jī)動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)表，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)科平衡情況，每次考后及時(shí)分析，并反饋給科任教師和學(xué)生，使他們有緊迫感。
（2）建立學(xué)習(xí)周總結(jié)制度。每周由學(xué)生干部對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。同時(shí)，讓學(xué)生明白自己的學(xué)習(xí)狀況，便于及時(shí)自我調(diào)整。
（3）定期召開(kāi)科任教師會(huì)，經(jīng)常與科任教師個(gè)別交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)是這個(gè)班級(jí)所有成員素質(zhì)的綜合體現(xiàn)，是這個(gè)團(tuán)體健康與否的重要體現(xiàn)。班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)直接關(guān)系到了班級(jí)的各項(xiàng)建設(shè)和所有班級(jí)成員的個(gè)人發(fā)展，是班級(jí)建設(shè)的根基。
班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇十一
大學(xué)學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)中治學(xué)讀書(shū)、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)之所以成為大學(xué)的根本所在，是—所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，是一所大學(xué)立校之本。為進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)，有效地促進(jìn)全班學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)造嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，以?shī)^發(fā)有為、開(kāi)拓進(jìn)取的精神投入到學(xué)習(xí)生活中，為此，對(duì)我們班近班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案如下：
我們10級(jí)信管2班在大一的上學(xué)期，我班委會(huì)積極發(fā)揮作用，團(tuán)結(jié)組織全班同學(xué)認(rèn)真開(kāi)展內(nèi)容豐富，社會(huì)實(shí)踐和文娛活動(dòng)，在不斷提高全班同學(xué)的政治思想、綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)水平與不斷增強(qiáng)集體凝聚力的過(guò)程中，把我們班級(jí)打造成為多方向發(fā)展的同學(xué)熱愛(ài)的大家庭，把班委會(huì)建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。大一下學(xué)期，我們進(jìn)行組織換屆工作，班委會(huì)組織健全，分工明確。班委主要成員有：
1、班長(zhǎng)
對(duì)班級(jí)工作全面負(fù)責(zé)，協(xié)助年級(jí)主任、班主任做好本班學(xué)生工作。具體職責(zé)為：
（1）負(fù)責(zé)召集班委會(huì)結(jié)合本班的具體情況研究、安排本班工作，制定本班的有關(guān)規(guī)章制度。
（2）了解掌握本班同學(xué)的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決或向班主任或者輔導(dǎo)員反映。
（3）抓好班委會(huì)自身建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)、督促、檢查班委會(huì)各委員工作，定期向班主任匯報(bào)工作。
（4）配合團(tuán)支部書(shū)記工作，對(duì)本班發(fā)展的黨團(tuán)員有責(zé)任提出意見(jiàn)。
（5）組織本班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，認(rèn)真完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。
（6）組織好晚點(diǎn)名，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及班主任對(duì)班級(jí)活動(dòng)的要求，并組織同學(xué)將要求落到實(shí)處。
2、團(tuán)支部書(shū)記
全面負(fù)責(zé)班級(jí)團(tuán)的所有事務(wù)，主持團(tuán)內(nèi)的各種活動(dòng)。
(1)服從班主任工作安排，支持班長(zhǎng)工作。定期主持召開(kāi)支委會(huì)和支部大會(huì)，討論團(tuán)委有關(guān)決議，制定團(tuán)支部的工作計(jì)劃、總結(jié)，負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想教育和團(tuán)員的獎(jiǎng)懲評(píng)定。
(2)了解和反映同學(xué)們的思想、要求，開(kāi)展豐富多彩的政治文化生活。
(3)健全團(tuán)的組織生活，開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)、批評(píng)和自我批評(píng)，監(jiān)督團(tuán)員切實(shí)履行義務(wù)，保障團(tuán)員的權(quán)利不受侵犯。
(4)負(fù)責(zé)團(tuán)員的管理、統(tǒng)計(jì)，收繳團(tuán)費(fèi)、分發(fā)團(tuán)徽工作。
(5)配合學(xué)院做好入團(tuán)、入黨積極分子的選撥、培養(yǎng)等工作.
3、學(xué)習(xí)委員
班級(jí)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)本班學(xué)習(xí)活動(dòng)的規(guī)劃和組織，其主要職責(zé)是：
（1）協(xié)助班主任、任課教師、班長(zhǎng)搞好本班的學(xué)習(xí)工作，創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)。
(2)適當(dāng)組織班級(jí)開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)競(jìng)賽或活動(dòng)。
（3）檢查早讀及班級(jí)學(xué)生上課情況，并把情況記錄下來(lái)，及時(shí)匯報(bào)班長(zhǎng)、班主任或年級(jí)主任。
（4）做學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵，各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，幫助班里學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生。
4、組織宣傳委員
（1）協(xié)助班委會(huì)成員做好各種活動(dòng)工作，協(xié)助團(tuán)支書(shū)做好團(tuán)組織活動(dòng)開(kāi)展。
（2）做好外聯(lián)工作，加強(qiáng)外部溝通交流，多為班級(jí)提供有益信息。
（3）負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，要求范圍廣泛，積極健康正面報(bào)道。
（4）深入同學(xué)生活學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握班級(jí)活動(dòng)信息及社會(huì)實(shí)踐情況。
（5）負(fù)責(zé)貫徹學(xué)校布置的宣傳工作，做好上傳下達(dá)。
5、生活委員
班級(jí)生活委員主要負(fù)責(zé)本班學(xué)生生活管理和勤工助學(xué)活動(dòng)的規(guī)劃和實(shí)施，解決本班同學(xué)在生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題。其主要職責(zé)是：
（1）熱心為本班同學(xué)服務(wù)，改善本班同學(xué)的生活環(huán)境，不辭勞苦、勤奮工作。
（2）協(xié)助班主任和班長(zhǎng)做好班級(jí)、宿舍的衛(wèi)生工作，并進(jìn)行督促、檢查和總結(jié)。
(3)負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)參加后勤工作管理等，協(xié)助學(xué)校搞好食堂和宿舍的民主化管理。
（4）深入本班同學(xué)之中，做好困難學(xué)生的信息搜集工作，關(guān)心同學(xué)生活需要，及時(shí)向班主任匯報(bào)。
（5）開(kāi)展好本班同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐工作，積極聯(lián)系社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為同學(xué)創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會(huì)。
（6）負(fù)責(zé)實(shí)施勞動(dòng)課制度，做好衛(wèi)生、生活知識(shí)宣傳工作。
6、文娛委員
班級(jí)文娛委員負(fù)責(zé)本班文藝活動(dòng)的規(guī)劃與實(shí)施，其主要職責(zé)是：
（1）制定班級(jí)文藝工作計(jì)劃，組織實(shí)施班級(jí)文藝工作，發(fā)動(dòng)和組織全班同學(xué)積極參加文藝活動(dòng)。
（2）在學(xué)校的文藝演出中負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)節(jié)目的安排，組織參加學(xué)校的相關(guān)演出。
（3）配合組織宣傳委員做好班級(jí)整體宣傳語(yǔ)、宣傳欄、學(xué)習(xí)園地等的設(shè)計(jì)與制作。
（4）自身具備一定文藝表演能力或者一定的特長(zhǎng)，并積極掌握班內(nèi)同學(xué)文藝才能。
7、體育委員
班級(jí)體育活動(dòng)的規(guī)劃與實(shí)施，其主要職責(zé)為：
(1)抓好體育課的整隊(duì)、帶隊(duì)工作，協(xié)助體育教師完成體育教學(xué)活動(dòng)。
(2)發(fā)動(dòng)和組織好本班的課余體育活動(dòng)，組織好體育活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)體育活動(dòng)骨干并組織同學(xué)積極參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(3)組織學(xué)生早操，做好早操的管理與監(jiān)督工作，及時(shí)將早操情況告知班主任或年級(jí)主任。
(4)對(duì)同學(xué)進(jìn)行體育安全教育，注意組織同學(xué)做好體育安全保護(hù)工作，防止發(fā)生事故。
8、心理健康委員
(1)、關(guān)心了解全班同學(xué)的心理健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)在第一時(shí)間上報(bào)班長(zhǎng)和班主任。
(2)、負(fù)責(zé)宣傳心理健康知識(shí)，積極組織同學(xué)開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。
(3)、協(xié)助校大學(xué)生心理健康咨詢(xún)室做好心理測(cè)試和心理檔案庫(kù)建設(shè)工作。
(4)、完成班主任和班長(zhǎng)交待的其他任務(wù)。
9、安全紀(jì)律委員
（1）關(guān)心全班同學(xué)的人身財(cái)產(chǎn)安全，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)在第一時(shí)間上報(bào)班長(zhǎng)和班主任。
（2）負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)行安全紀(jì)律教育，配合學(xué)工部、后勤做好公寓宿舍管理與安全排查工作。
（3）配合班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、體育委員做好班級(jí)早操、早讀、上課等紀(jì)律管理工作。
自入學(xué)以來(lái)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了一定成績(jī)，但目前班風(fēng)學(xué)風(fēng)仍然存在不少問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：
1.部分同學(xué)學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈，早操早讀等遲到或者不到，上課遲到和曠課。
2.部分同學(xué)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)缺乏信心。或認(rèn)為在校期間學(xué)不到新知識(shí)；或認(rèn)為“學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程對(duì)將來(lái)的工作沒(méi)什么用”，因而厭學(xué)逃學(xué)。
3.個(gè)別寢室“臟、亂、差”現(xiàn)象嚴(yán)重。部分同學(xué)上網(wǎng)玩網(wǎng)絡(luò)游戲情況嚴(yán)重。為有效地解決以上問(wèn)題，使學(xué)風(fēng)建設(shè)真正為學(xué)生身心健康服務(wù)，及時(shí)有效地開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)迫在眉睫。
1.思想總結(jié)
以班規(guī)建設(shè)完善為基礎(chǔ)，以強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)管理為重點(diǎn)，堅(jiān)持管理與教育相結(jié)合，積極營(yíng)造了良好的環(huán)境。引導(dǎo)同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2.工作總結(jié)
（1）通過(guò)加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使同學(xué)們普遍達(dá)到了學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)動(dòng)力明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性明顯提高，實(shí)現(xiàn)由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯進(jìn)步，實(shí)踐能力明顯提高。
（2）通過(guò)加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助學(xué)生樹(shù)立了誠(chéng)信學(xué)習(xí)的觀念和自覺(jué)遵守學(xué)校學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律的良好習(xí)慣，做到不遲到、不早退、不曠課，集中精力聽(tīng)課，；杜絕抄襲作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告和考試作弊等不良現(xiàn)象；嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律，按時(shí)作息，積極抓緊早晚自習(xí)和其它課余時(shí)間的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我約束，促進(jìn)了同學(xué)們的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
1.活動(dòng)制度：
基本要求：極力相應(yīng)院里號(hào)召，凡院里要求開(kāi)展的活動(dòng)需有前期策劃，專(zhuān)項(xiàng)工作由負(fù)責(zé)該方面工作的班干部完成，大型活動(dòng)由班長(zhǎng)或支書(shū)主持，班干部協(xié)調(diào)完成。額外要求：班級(jí)干部需充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)與職權(quán)，主動(dòng)地開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，豐富同學(xué)們課外生活，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓同學(xué)們更多的相互了解，增進(jìn)友誼，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。在班級(jí)活動(dòng)中班長(zhǎng)支書(shū)要擔(dān)當(dāng)中堅(jiān)，是責(zé)任承擔(dān)人。必須全面考慮活動(dòng)的意義及可行性，從而判斷和決定該活動(dòng)能不能進(jìn)行。至于活動(dòng)具體操作人應(yīng)是負(fù)責(zé)該部分的班干部。
2.財(cái)務(wù)制度：
管理班級(jí)財(cái)務(wù)是班生活委員的職責(zé)。生活委員須記下每筆開(kāi)銷(xiāo)，做成帳簿。讓同學(xué)們有據(jù)可查。不能記得模糊，須具體到每小物件價(jià)格。
3.寢室文明：
寢室是同學(xué)們共同的家，只有各個(gè)寢室和諧，班級(jí)才能和諧，所以我班以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力創(chuàng)建和諧寢室。希望大家嚴(yán)格遵守寢室公約，共建和諧寢室。以下是寢室公約：
(1)、寢室全體同學(xué)應(yīng)共同協(xié)商確定各同學(xué)個(gè)人空間。確定公共物品的擺放方式。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初需對(duì)寢室進(jìn)行全面的大掃除。以后每周一整理，每月一次大掃除。（此非硬性規(guī)定，各寢室人員都應(yīng)主動(dòng)的搞好寢室衛(wèi)生）。
(2)、不得擅自動(dòng)用他人物品。即在未經(jīng)物主同意前不得使用他人物品。如有特殊情況：如對(duì)該物品有急用，而物主不在，在不損害他人利益的情況下可以使用，但使用人一旦見(jiàn)到物主需說(shuō)明情況。
(3)、不得在寢室中辱罵，更不能有斗毆。在有沖突的情況下，沖突當(dāng)事人應(yīng)相互體諒，各做讓步，消除矛盾。在出現(xiàn)沖突的情況下，寢室其他成員不得袖手旁觀，須上前勸解，共建溫馨寢室。
(4)、當(dāng)寢室受到外來(lái)傷害時(shí)，如有小偷強(qiáng)盜進(jìn)入寢室，寢室所有成員必須緊緊團(tuán)結(jié)一心，共同對(duì)敵。
(5)、不得在寢室中宣傳不良思想，如色情。不良思想還包括消極萎靡的世界觀。但遇到困難時(shí)挫折時(shí)的傾訴不算宣傳不良思想。
(6)、寢室同學(xué)應(yīng)經(jīng)常相互交流，相互了解。在寢室同學(xué)有困難的情況下，其他同學(xué)應(yīng)誠(chéng)懇的上前關(guān)心，寬慰。幫助同學(xué)解決問(wèn)題。
(7)、不得在寢室里使用大功率電器，以“熱得快”為典型，為了你自己的安全請(qǐng)不要使用大功率電器。
1、緊跟時(shí)代脈搏，提升班級(jí)成員思想認(rèn)知
2、主題班會(huì)
為響應(yīng)校黨委、校團(tuán)委的號(hào)召，傳達(dá)校、院領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，我班積極召開(kāi)班會(huì)，爭(zhēng)取在第一時(shí)間將精神傳達(dá)到每個(gè)學(xué)生。針對(duì)不同性質(zhì)和主題的班會(huì)，我們有嚴(yán)明的制度。
（1）定期召開(kāi)班委會(huì)，總結(jié)前期工作、并討論新的工作計(jì)劃。
（2）自主擬定主題，召開(kāi)主題班會(huì)。這是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)未明文要求的情況下，我班自主舉行的班會(huì)，目的是提高同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。
3、節(jié)日里舉行的班級(jí)活動(dòng)
中國(guó)是禮儀之邦，在中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日里，班級(jí)舉辦活動(dòng)一來(lái)可以讓同學(xué)們從緊張的學(xué)習(xí)生活中走出來(lái)，放松身心；二來(lái)可以提高班級(jí)的凝聚力與班級(jí)的活力。
以就上是我們xx班學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)方案的主要內(nèi)容老師與學(xué)生是大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體。老師應(yīng)該是知識(shí)的創(chuàng)造者和傳播者，而學(xué)生不僅要獲取知識(shí)，而且還要?jiǎng)?chuàng)造性地傳遞知識(shí)。師生間學(xué)術(shù)薪火的傳承，并不僅僅在知識(shí)的層面，還在于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、求真求知的道德感和責(zé)任感的傳承，這種傳承，正是班風(fēng)學(xué)風(fēng)形成并且世代相傳的一個(gè)基礎(chǔ)。
班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇十二
以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)、責(zé)任意識(shí)為重點(diǎn)，以解決突出道德問(wèn)題為突破口，整體推進(jìn)全區(qū)教育系統(tǒng)干部師生社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，全面提高道德素質(zhì)，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，提升社會(huì)文明程度，激發(fā)廣大干部師生振奮精神，為加快全區(qū)教育科學(xué)發(fā)展，積極創(chuàng)辦人民群眾滿(mǎn)意教育做出新的貢獻(xiàn)。
二、重點(diǎn)工作。
(一)加大宣傳力度，著力營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍。
1、充分利用校園環(huán)境，制作設(shè)置一批“四德工程”建設(shè)宣傳長(zhǎng)廊、宣傳標(biāo)語(yǔ)及圖文專(zhuān)欄。積極組織干部師生參與公民道德宣傳月、宣傳日集中宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，讓“四德”宣傳教育活動(dòng)師生皆知、家喻戶(hù)曉。
2、通過(guò)校園廣播、校園電視臺(tái)、國(guó)旗下講話(huà)以及主題班隊(duì)會(huì)等多種形式，深入宣傳“四德工程”的重大意義、具體內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)要求。要結(jié)合師生實(shí)際，組織編排創(chuàng)作一批反映“四德工程”內(nèi)容的文藝節(jié)目、美術(shù)作品、兒歌童謠以及優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，廣泛傳唱;積極總結(jié)和宣傳“四德工程”建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法，充分發(fā)揮正確的導(dǎo)向作用。
3、根據(jù)區(qū)里要求，對(duì)開(kāi)展“四德工程”宣傳教育活動(dòng)富有創(chuàng)意、富有成效的學(xué)校，將確定為公民道德建設(shè)示范點(diǎn)(示范基地)。同時(shí)，充分發(fā)揮示范點(diǎn)(示范基地)的帶頭作用，積極推廣特色經(jīng)驗(yàn)，全面推動(dòng)“四德工程”建設(shè)的深入開(kāi)展。
(二)深入開(kāi)展“五愛(ài)”主題教育。
1、“愛(ài)我祖國(guó)、共創(chuàng)新輝煌”教育實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)文藝演出、征文、演講等多種形式，積極營(yíng)造慶祝新中國(guó)成立60周年的濃厚氛圍，教育引導(dǎo)干部師生增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，凝心聚力，共創(chuàng)新輝煌。
2、“愛(ài)我城市、共育社會(huì)公德”教育實(shí)踐活動(dòng)。
(1)“文明城市創(chuàng)建”活動(dòng)。深入開(kāi)展“愛(ài)我、做文明市民”和“我為城添光彩”等精神文明建設(shè)活動(dòng)，通過(guò)《文明市民讀本》、《公務(wù)員文明禮儀知識(shí)讀本》宣傳教育，進(jìn)一步提高干部師生的文明素質(zhì)。積極組織開(kāi)展文明市民、文明家庭、文明機(jī)關(guān)、文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，從小處做起，從細(xì)微處做起，夯實(shí)文明創(chuàng)建根基。
(2)志愿者服務(wù)活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)各學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，壯大發(fā)展隊(duì)伍，完善服務(wù)機(jī)制。以全運(yùn)會(huì)為契機(jī)，廣泛組織開(kāi)展“迎全運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”志愿服務(wù)活動(dòng)，充分展示教育的良好風(fēng)尚。
3、“愛(ài)我崗位、共樹(shù)職業(yè)道德”教育實(shí)踐活動(dòng)以“當(dāng)人民滿(mǎn)意的教師，辦人民滿(mǎn)意的教育”為目標(biāo)，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”為核心，通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)生月”、“近師周”等活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展師德建設(shè)年活動(dòng)，全面提高師德建設(shè)水平。扎實(shí)開(kāi)展“干部作風(fēng)建設(shè)鞏固年”活動(dòng)，繼續(xù)推行“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”、“辦結(jié)制”、“服務(wù)承諾制”，為學(xué)校、為師生、為社會(huì)群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
4、“愛(ài)我家庭、共倡家庭美德”教育實(shí)踐活動(dòng)。
(1)深入開(kāi)展“感恩父母、孝行城”行動(dòng)。廣泛開(kāi)展《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等傳統(tǒng)文化誦讀，提高師生的孝行意識(shí);結(jié)合母親節(jié)、父親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日，積極開(kāi)展多種形式敬老愛(ài)老活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的敬老氛圍，積極為老人辦好事、辦實(shí)事。
(2)開(kāi)展廉政文化進(jìn)家活動(dòng)。積極組織廉政教育報(bào)告會(huì)，通過(guò)講座、專(zhuān)題片等形式開(kāi)展正反兩個(gè)方面的教育，引導(dǎo)黨員干部倡樹(shù)清廉家風(fēng)，以家庭廉潔促進(jìn)家庭和諧。充分發(fā)揮廉政文化建設(shè)示范學(xué)校的帶動(dòng)作用，進(jìn)一步深化廉政文化教育，實(shí)現(xiàn)廉政文化向家庭的積極滲透。
5、“愛(ài)我榮譽(yù)、共塑個(gè)人品德”教育實(shí)踐活動(dòng)。
(1)社會(huì)心理健康教育行動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教師隊(duì)伍培訓(xùn)，依托中小學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)航站，廣泛開(kāi)展心理健康教育咨詢(xún)輔導(dǎo)，定期組織開(kāi)展心理疏導(dǎo)活動(dòng)，穩(wěn)定干部師生情緒，化解心理問(wèn)題，促進(jìn)工作和學(xué)習(xí)。同時(shí)，配合有關(guān)部門(mén)組織社會(huì)、心理專(zhuān)家深入社區(qū)、企業(yè)開(kāi)展巡講和咨詢(xún)活動(dòng)，在更大范圍內(nèi)疏導(dǎo)化解不良情緒。
積極開(kāi)展校園周邊治安、網(wǎng)吧、文化專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊侵害未成年人合法權(quán)益的不法行為，及時(shí)向區(qū)活動(dòng)辦公室上報(bào)工作信息，為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
三、推進(jìn)措施。
(一)健全機(jī)制，強(qiáng)化責(zé)任。建立由局黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各基層學(xué)校和科室各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，各單位要制定具體的活動(dòng)方案，細(xì)化任務(wù)，責(zé)任到人，把深入開(kāi)展“四德工程”建設(shè)活動(dòng)作為公民思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程和長(zhǎng)期任務(wù)抓緊抓好。
(二)積極創(chuàng)新，打造品牌。各單位要在認(rèn)真總結(jié)已有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新內(nèi)容機(jī)制，創(chuàng)新方法手段，拓展新領(lǐng)域，挖掘新載體，積極培育具有鮮明特色和較強(qiáng)影響力的思想道德建設(shè)品牌，使“四德工程”建設(shè)始終保持生機(jī)和活力。
(三)加強(qiáng)督查，確保實(shí)效。教育局將不定期組織有關(guān)科室加強(qiáng)指導(dǎo)督查，調(diào)度工作開(kāi)展情況，及時(shí)解決問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)“四德工程”建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。年底，將對(duì)全年工作進(jìn)行總結(jié)，交流經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)。
班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇十三
學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校建設(shè)的重要方面，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性人才的關(guān)鍵，是高等教育改革與發(fā)展的永恒主題。為全面貫徹黨的教育方針,努力提高共青團(tuán)工作水平,培養(yǎng)素質(zhì)全面的優(yōu)秀團(tuán)支部和優(yōu)秀團(tuán)員,增強(qiáng)團(tuán)組織的影響力和向心力,突出體現(xiàn)學(xué)校共青團(tuán)工作核心?，F(xiàn)將具體實(shí)施方案制訂如下：
1、秉承“厚德、敬業(yè)、明智、篤行”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“德行雙修、學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立“誠(chéng)信是立身之本”的觀念，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的精神。
2、對(duì)學(xué)風(fēng)進(jìn)行調(diào)研，在分析我班學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，查找根源，提出應(yīng)對(duì)性措施，促進(jìn)班級(jí)、個(gè)人優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
3、建設(shè)良好班風(fēng),努力營(yíng)造奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)環(huán)境：
一是以班委會(huì)和團(tuán)支部為核心，充分發(fā)揮班干部的表率作用；
二是激發(fā)同學(xué)做班風(fēng)建設(shè)的主人，共同營(yíng)造優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)；
三是強(qiáng)化制度建設(shè)，確保班風(fēng)建設(shè)扎實(shí)有效。
4、嚴(yán)格遵章守紀(jì),爭(zhēng)做文明誠(chéng)實(shí)有為的大學(xué)生
5、積極開(kāi)展科技創(chuàng)新和健康的文體活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)：
我們一直注重培養(yǎng)勤奮好學(xué)，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，積極鼓勵(lì)學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)，收到了一定的成效。為不斷增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，同學(xué)們主動(dòng)參加學(xué)校和班級(jí)舉辦的各種學(xué)術(shù)講座，通過(guò)聽(tīng)講座，加深了同學(xué)們對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解，增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的興趣，拓寬了同學(xué)們的知識(shí)面。
6、牢記時(shí)代重托,在服務(wù)社會(huì)中鍛煉成長(zhǎng)：
我們是面向二十一世紀(jì)的新一代大學(xué)生，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，今天的發(fā)奮學(xué)習(xí)，是為了明天更好地服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于人民。為了增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，充分展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，計(jì)技0722班的全體同學(xué),不忘使命,紛紛加入到社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)中來(lái),用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)國(guó)家和人民大眾,在服務(wù)社會(huì)中增長(zhǎng)才干。如：（加入社會(huì)實(shí)踐、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和志愿者活動(dòng)的典型事例、高年級(jí)班級(jí)要反映出班級(jí)參加畢業(yè)實(shí)習(xí)的情況、取得的主要成績(jī)以及獻(xiàn)血、捐款捐物等）。
1、宣傳動(dòng)員：
以班、團(tuán)支部為單位，號(hào)召班委對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行深入細(xì)致的宣傳和動(dòng)員。要充分利用宣傳條幅、黑板報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等形式，使廣大學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，自覺(jué)踐行“德業(yè)雙修、學(xué)而不厭”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
2、具體活動(dòng)開(kāi)展：
（1）、組織開(kāi)展規(guī)單制度學(xué)習(xí)活動(dòng)
在班級(jí)開(kāi)展學(xué)校規(guī)章習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，根據(jù)《工商職院學(xué)生手冊(cè)》的要求，組織學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章度，并結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，同時(shí)開(kāi)展各種層次的規(guī)章制度學(xué)習(xí)競(jìng)賽，鞏固學(xué)習(xí)成果。
（2）、開(kāi)展好學(xué)風(fēng)建設(shè)檢查活動(dòng)
認(rèn)真開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)檢查活動(dòng)。了解學(xué)生上課出勤率、課堂表現(xiàn)等相關(guān)信息。了解后班委對(duì)本班學(xué)生的上課紀(jì)律情況進(jìn)行匯總，查找課堂上學(xué)生出現(xiàn)不良表現(xiàn)的原因，尋求解決措施。
（3）、召開(kāi)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會(huì)
組織班級(jí)積極開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)活動(dòng)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，開(kāi)展關(guān)于“優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會(huì)。圍繞“學(xué)分制條件下如何自主性學(xué)習(xí)”、“校訓(xùn)精神與自我發(fā)展”、“尋找身邊不良學(xué)習(xí)現(xiàn)象，尋求改進(jìn)學(xué)風(fēng)措施”等議題進(jìn)行討論，使學(xué)生樹(shù)立“誠(chéng)信是立身之本”的觀念，增強(qiáng)自主性、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的意識(shí)，并在各班級(jí)之間形成“找差距、學(xué)先進(jìn)、齊進(jìn)步”的良好局面，矯正同學(xué)們60分萬(wàn)歲的錯(cuò)誤價(jià)值觀念，提高同學(xué)們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
（4）、開(kāi)展“三早、三按時(shí)”活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育
開(kāi)展“三早”——早起床、早讀書(shū)、早鍛煉活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生每天早起床，開(kāi)展晨讀和鍛煉活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。鼓勵(lì)各學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況，針對(duì)一年級(jí)新生，為鞏固軍訓(xùn)成果，統(tǒng)一開(kāi)展“三早”活動(dòng)，并形成制度。
（5）、宣傳，表彰先進(jìn)個(gè)人
各團(tuán)支部廣泛進(jìn)行二個(gè)“討論”：
（1）、廣泛進(jìn)行人生生涯規(guī)劃的討論：要求每位學(xué)生形成生涯劃報(bào)告。
（2）、廣泛進(jìn)行大學(xué)生文明修身的討論：要求每位學(xué)生制定個(gè)人人格發(fā)展目標(biāo)。
建立團(tuán)支部及學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組，實(shí)行團(tuán)支部及學(xué)風(fēng)建設(shè)值班日制度，分團(tuán)委輔導(dǎo)員、班主任深入團(tuán)支部班級(jí)、宿舍、課堂中，與學(xué)生座談交流，了解學(xué)生思想現(xiàn)狀、學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題、深入調(diào)研團(tuán)支部中存在的問(wèn)題、對(duì)班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)、學(xué)院學(xué)生工作建設(shè)等，提出有可實(shí)施性的解決方案，并形成調(diào)研報(bào)告。
針對(duì)廣大青年團(tuán)員關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，我院所有輔導(dǎo)員將深入各班級(jí)，與學(xué)生以報(bào)告會(huì)的形式系統(tǒng)的交流某一方面的專(zhuān)題，主要在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、人生生涯規(guī)劃教育、貧困生資助政策等方面加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的教育引導(dǎo)。
班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇十四
房地產(chǎn)項(xiàng)目發(fā)展目前已到關(guān)鍵階段，為了進(jìn)一步增進(jìn)員工情感，加深員工了解，特舉辦本次聚餐活動(dòng)，旨在促進(jìn)員工交流，提高員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，進(jìn)而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的整體建設(shè)與發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目工程的品牌塑造和順利開(kāi)展提供保障人力保障和智力支持。
二、活動(dòng)地點(diǎn)與時(shí)間
1.活動(dòng)地點(diǎn)：****大酒店
2.活動(dòng)時(shí)間：20xx-5-7晚7：00
三、活動(dòng)方式：
1.團(tuán)隊(duì)聚餐，席間穿插游戲和節(jié)目表演(即興地表演)。
2.鄂爾多斯之夜活動(dòng)
四、活動(dòng)流程：(準(zhǔn)備工作要明確分工，責(zé)任到人)
1.歡迎儀式：(涼菜已經(jīng)起)
問(wèn)題：以什么方式迎接董事長(zhǎng)入場(chǎng)?
嘉賓(各部辦、公司領(lǐng)導(dǎo))的預(yù)先邀請(qǐng)，及領(lǐng)導(dǎo)座次安排。
2.主持人開(kāi)場(chǎng)白：
問(wèn)題：主持人的選定。
主持稿的編寫(xiě)。(內(nèi)容：體現(xiàn)活動(dòng)主題和意義;歡迎各位嘉賓的到來(lái)并簡(jiǎn)單介紹;特別感謝董事長(zhǎng)參加;表明這是一次家宴，讓大家吃得開(kāi)心，玩得盡興。)
房地產(chǎn)部門(mén)責(zé)任人及員工是否需要依次介紹，介紹的方式?
3.請(qǐng)張總講話(huà)。
問(wèn)題：發(fā)言稿的編寫(xiě)與修改。
4.邀請(qǐng)董事長(zhǎng)致辭。(共同舉杯)
5.宣布晚宴開(kāi)始。
班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇十五
1：活動(dòng)目的：
通過(guò)一系列的團(tuán)隊(duì)素質(zhì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)員對(duì)團(tuán)隊(duì)和他人的信任感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，以及壓力的釋放的方法，以此讓學(xué)員有更積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活和工作。
2：活動(dòng)概況。
（1）活動(dòng)主題。
快樂(lè)工作，心中有夢(mèng)；團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新；
（2）活動(dòng)地點(diǎn)。
北京市延慶縣松山森林公園（游玩期間會(huì)組織幾個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的小游戲增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)）。
（3）活動(dòng)時(shí)間。
201x年18月15、16日（員工2批次輪換去拓展）。
（4）活動(dòng)對(duì)象。
北京康泰誠(chéng)信醫(yī)藥有限公司全體員工（注：可帶家屬。）。
另：參加競(jìng)技小游戲的員工獲勝的一方會(huì)享有小禮品一份。
游戲一：破冰、分組。
撲克分組。
目的：分組。
材料：一副撲克牌。
活動(dòng)程序：
4、最后所有人都介紹完之后，看有沒(méi)有人站錯(cuò)隊(duì)伍的，如果有要為他應(yīng)屬的團(tuán)隊(duì)做出一個(gè)貢獻(xiàn)，形式和內(nèi)容由該小組集體決定。
5、確定好小組后，每個(gè)小組給自己組取個(gè)名字。
分享：
1、站錯(cuò)隊(duì)的人，為什么會(huì)站錯(cuò)――自己對(duì)別人的理解不夠還是別人表達(dá)的不夠清楚。
2、如果是表達(dá)不夠清楚的――溝通的準(zhǔn)確性。
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班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇十六
2018年度。
葛家學(xué)校。
誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范。從古至今，人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴(lài)，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中。由此可見(jiàn)，在全社會(huì)積極弘揚(yáng)誠(chéng)信精神，大力提倡誠(chéng)信教育有著十分重要的意義。而學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，因此，誠(chéng)信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一。為了普遍提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，特在我校開(kāi)展以“創(chuàng)建誠(chéng)信校園，爭(zhēng)做誠(chéng)信師生”為主題的誠(chéng)信教育活動(dòng)。
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：郝永寧（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：張林（副校長(zhǎng)）。
小組成員：魏學(xué)青（政教處主任）解玉秀（政教處副主任）。
吳得勝（團(tuán)支書(shū)）各班班主任。
二、工作目標(biāo)。
1、讓誠(chéng)信意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)深入師生的心中，使廣大師生樹(shù)立誠(chéng)信為榮，失信為恥的觀念。
2、學(xué)校教職工能帶頭嚴(yán)格遵諾守信，以誠(chéng)信辦事、依法治校、依法執(zhí)教的實(shí)際行動(dòng)取信于民。
3、學(xué)校學(xué)生能誠(chéng)實(shí)守信、不說(shuō)謊話(huà)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互學(xué)，形成良好的人際關(guān)系。
4、學(xué)校師生能正確樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。教育全校師生從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、在誠(chéng)實(shí)教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話(huà)，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。不欺騙自己、不欺騙父母。
2、在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。引導(dǎo)同學(xué)從自身做起，人人做“誠(chéng)信”的監(jiān)督員，向身邊的親人、朋友進(jìn)行誠(chéng)信宣傳。
3、在誠(chéng)實(shí)守信教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。
四、具體措施。
1、充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)以及各種活動(dòng)等多種形式和手段進(jìn)行誠(chéng)信教育的宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。讓師生熟知公民道德建設(shè)“二十字”，并開(kāi)展系列活動(dòng)使之付諸于實(shí)際行動(dòng)。
2、結(jié)合法制教育，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、以及學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日行為規(guī)范》等相關(guān)教育法律法規(guī)，不斷提高廣大教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)和誠(chéng)信意識(shí)。
3、結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，組織豐富多彩的誠(chéng)信教育活動(dòng)。充分利用品德課主戰(zhàn)場(chǎng)把誠(chéng)信教育作為小學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容滲透到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。發(fā)揮少先隊(duì)組織及輔導(dǎo)員、班主任的作用，創(chuàng)設(shè)情景和氛圍，讓學(xué)生接觸社會(huì)，接觸現(xiàn)實(shí)生活，通過(guò)親身實(shí)踐，領(lǐng)悟誠(chéng)信，通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)，升旗儀式和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等開(kāi)展對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育。
第一階段：宣傳“誠(chéng)信”，啟動(dòng)本學(xué)期誠(chéng)信教育活動(dòng)。（3月份）。
利用集會(huì)機(jī)會(huì),借助校園廣播、板報(bào)宣傳、主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)等多種形式，加強(qiáng)誠(chéng)信道德規(guī)范的宣講學(xué)習(xí)，營(yíng)造“學(xué)誠(chéng)信、講誠(chéng)信”的濃郁氛圍。在校園和班級(jí)環(huán)境建設(shè)中營(yíng)造誠(chéng)信教育氛圍，如在樓道內(nèi)張貼有關(guān)警句和標(biāo)語(yǔ)；校園內(nèi)通過(guò)橫幅、板報(bào)、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站等營(yíng)造誠(chéng)信教育氛圍。利用國(guó)旗下的講話(huà)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。
第二階段：簽誠(chéng)信協(xié)議、制定誠(chéng)信公約。（4月份）第三階段：講誠(chéng)信故事，學(xué)誠(chéng)信榜樣。（5—6月份）。
1、宣傳、動(dòng)員組織學(xué)生通過(guò)書(shū)籍、報(bào)刊等多種途徑收集有關(guān)“誠(chéng)信”的故事。以激勵(lì)自己，向榜樣學(xué)習(xí)。
2、各班組織好一次“我們與誠(chéng)信同行”為內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì)。組織。
五、六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展以“誠(chéng)信”為主題的討論會(huì)。
堅(jiān)持誠(chéng)信教育與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠(chéng)信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過(guò)誦讀、故事會(huì)、表演等形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生體會(huì)誠(chéng)信是做人的根本。
3、積極與社區(qū)、家庭溝通，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)議和社區(qū)教育等方法，促使學(xué)校與家庭和社會(huì)達(dá)成共識(shí)，共同推進(jìn)誠(chéng)信教育。
4、出一期誠(chéng)信黑板報(bào)。
5、舉辦一次“人人知誠(chéng)信、人人講誠(chéng)信”的演講賽。第四階段：做誠(chéng)信好少年。（7—11月份）。
1、認(rèn)真開(kāi)展“誠(chéng)信每一天”，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀為主題的教育活動(dòng)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，教育學(xué)生誠(chéng)信為人事，誠(chéng)信求知，誠(chéng)信交往，要求做到：按時(shí)到校、及時(shí)回家；獨(dú)立思考，工整作業(yè)；愛(ài)護(hù)環(huán)境，認(rèn)真值日；純樸正直，誠(chéng)實(shí)待人；遵章守紀(jì)，信守諾言。
3、以“我身邊的誠(chéng)信故事”為主題開(kāi)展征文比賽，講述發(fā)生在我們周?chē)恼\(chéng)信故事。
4、設(shè)立活動(dòng)檢查小組：由班級(jí)成立自查小組，對(duì)各班的誠(chéng)信落實(shí)情況予以檢查。學(xué)校也成立專(zhuān)門(mén)小組予以不定期檢查，如最基本的誠(chéng)信實(shí)踐，不抄作業(yè)、不亂扔果皮紙屑、不講粗話(huà)等。舉行“打假宣傳周”，通過(guò)紅領(lǐng)巾電視臺(tái)將同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的不誠(chéng)信行為曝光。
5、八月份誠(chéng)信教育活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展實(shí)踐：收集誠(chéng)信故事隨時(shí)講給同學(xué)、朋友、父母聽(tīng)。對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的不誠(chéng)信現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查搜集，新學(xué)期后并進(jìn)行交流討論，從中受到教育。
6、九月份利用每年9月20日全國(guó)“公民道德宣傳日”和每年9月全國(guó)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”的活動(dòng)契機(jī)，將誠(chéng)信教育作為重點(diǎn)之一，組織相關(guān)教育系列活動(dòng)。
第五階段：進(jìn)行“誠(chéng)信少年”評(píng)選、表彰及總結(jié)活動(dòng)。（12月份）。
1、每班評(píng)選1―2名誠(chéng)信之星，予以表彰。
2、總結(jié)一年度的誠(chéng)信教育活動(dòng)。
班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇十七
為了全面提升社區(qū)建設(shè)水平和檔次，推動(dòng)社區(qū)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，按照區(qū)黨工委、辦事處的總體要求，按“明確目標(biāo)抓基礎(chǔ)、分類(lèi)指導(dǎo)創(chuàng)特色、以點(diǎn)帶面提升、整合資源求發(fā)展”的工作思路，結(jié)合我們社區(qū)實(shí)際，社區(qū)準(zhǔn)備在攝影，書(shū)法，繪畫(huà)，戲曲相結(jié)合的基礎(chǔ)上來(lái)打造特色文化社區(qū)，同時(shí)開(kāi)展特色文化社區(qū)品牌的創(chuàng)建活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以提升社區(qū)價(jià)值為目標(biāo)，以弘揚(yáng)社區(qū)文化為中心,以打造“特色文化”社區(qū)為手段，進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)建特色文化型社區(qū)意識(shí)，完善工作機(jī)制，創(chuàng)新活動(dòng)載體，以多種形式的文化活動(dòng)為基礎(chǔ)，提高居民的政治思想素質(zhì)和文化素養(yǎng)，把特色文化的思想貫穿在整個(gè)社區(qū)工作中。完成社區(qū)建設(shè)從粗放到集中，從傳統(tǒng)到現(xiàn)代，從無(wú)序到規(guī)范的重要跨越，大力創(chuàng)建文化型社區(qū)，以特色促發(fā)展，以活動(dòng)強(qiáng)經(jīng)濟(jì)，把社區(qū)建設(shè)成為有特色、高品位的特色文化型品牌社區(qū)。
二、目標(biāo)任務(wù)。
小區(qū)的京劇社、舞蹈隊(duì)、歌唱隊(duì)、模特隊(duì)、乒乓球隊(duì)、健身操隊(duì)等文體隊(duì)伍，舉辦社區(qū)文化節(jié)、小區(qū)文化周、樓棟文化日等文化活動(dòng)，突出文化特色，打造文化品牌，重點(diǎn)在繁榮文化、凝聚人心、促進(jìn)和諧上求突破。
三、社區(qū)特色。
以“弘揚(yáng)國(guó)粹文化、共享和諧社區(qū)”為主題，立足社區(qū)實(shí)際，學(xué)習(xí)借鑒外地經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新理念，高點(diǎn)定位，突出攝影，書(shū)法、繪畫(huà)，戲劇特色，打造特色文化型品牌特色社區(qū)。
1、一進(jìn)小區(qū)就是書(shū)畫(huà)大道迎面而來(lái)的書(shū)香之氣，鋪成歸家的儀仗。社區(qū)書(shū)畫(huà)大道兩側(cè)分別采用浮雕、凹刻、銅鑄鑲嵌等傳統(tǒng)工藝手法，又以潑墨、線條、電子屏等錯(cuò)落交織的排列方式，即體現(xiàn)了中華書(shū)畫(huà)魁寶之神韻，又具現(xiàn)代抽象的時(shí)代美感。走過(guò)書(shū)畫(huà)大道，猶如走過(guò)中國(guó)書(shū)畫(huà)的歷史脈絡(luò)，從文字的符號(hào)到甲骨文、大篆、小篆、隸書(shū)、魏碑、行、草、宋字，從東晉的王羲之到唐代的顏筋柳骨，歷代書(shū)畫(huà)名作，一條書(shū)畫(huà)大道，每一筆都是時(shí)光雕刻的書(shū)畫(huà)歷史。2、以戲劇社傳播國(guó)粹文化，以美學(xué)藝術(shù)建設(shè)精神家園。
文化生活水平，增強(qiáng)居民的民主自豪感和愛(ài)國(guó)之情。在社區(qū)中充分發(fā)揮京劇社的藝術(shù)文化優(yōu)勢(shì)，因地制宜地開(kāi)展貼近群眾、內(nèi)容豐富的“國(guó)粹勵(lì)人”文藝表演活動(dòng)，吸引凝聚群眾廣泛參與到文化型品牌特色社區(qū)活動(dòng)工作中，以特色激發(fā)活力，以活動(dòng)凝聚人心，整體提升特色文化社區(qū)建設(shè)檔次和水平，把社區(qū)創(chuàng)建成為文化素質(zhì)高、凝聚力強(qiáng)的特色社區(qū)。
四、社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目及功能。
1、綜合服務(wù)中心（200平方米以上）:電子信息查詢(xún)系。
統(tǒng)、便民簽、辦事人員休息處、飲水機(jī)、辦公桌椅20。
套（計(jì)生、民政、勞動(dòng)保障、老齡、關(guān)工、移動(dòng)、網(wǎng)通、聯(lián)通、天然氣、水、電、暖、家政服務(wù)）。
2、宣傳欄：led電子屏（一樓）、社區(qū)工作人員一覽表3、戲曲室：（音箱、無(wú)線麥、dvd、小茶幾20套）。
克風(fēng)）。
5、社區(qū)閱覽室：（包括電子圖書(shū)室：至少電腦20臺(tái)以。
上、桌椅、）（圖書(shū)室須購(gòu)圖書(shū)6400冊(cè)：配備圖書(shū)架、圓桌、沙發(fā)）（人口文化）。
6、書(shū)畫(huà)室：（配備長(zhǎng)條桌、墨粘、鎮(zhèn)尺）。
7、衛(wèi)生服務(wù)室：包含社區(qū)便民藥店（配備床、基本健康體檢設(shè)備、打針設(shè)備、沙發(fā)）。
8、孕育康樂(lè)園：（液晶電視一臺(tái)、dvd一臺(tái)、地毯、飲水。
機(jī)、各種兒童玩具）。
9、心理理療室：心理健康咨詢(xún)、心理減壓（配備：沙。
發(fā)、茶幾、電腦、音箱、床）10、黨員服務(wù)室：（辦公桌椅1套、電腦、電話(huà)、沙發(fā)、茶幾、報(bào)刊架）。
11、會(huì)議室（100平米以上）和社區(qū)影院共用：（配備液。
晶電視1臺(tái)、dvd一臺(tái)、投影儀1套要求電動(dòng)幕布、音響、功放、話(huà)筒）。
12、司法調(diào)解綜治工作站：（辦公桌椅1套、沙發(fā)、茶幾1套）。
13、殘疾人康復(fù)室：
14、廉政文化教育中心：
17、社區(qū)書(shū)記室：（辦公桌椅一套、沙發(fā)、茶幾一套、電。
腦一臺(tái)）。
18、社區(qū)主任辦公室：（辦公桌椅4套、電腦4臺(tái)）。
19、黨員遠(yuǎn)程教育室：（液晶電視1臺(tái)、機(jī)頂盒、桌椅20。
套）。
20、室外健身點(diǎn)（活動(dòng)器材達(dá)到10組以上）。
五、具體步驟。
活動(dòng)從2012年3月份開(kāi)始，2012年8月見(jiàn)成效，2012年12月全面深化完成。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2012年3月1日—2012年6月15日社區(qū)文化中心施工階段）。
社區(qū)陸續(xù)召開(kāi)特色品牌社區(qū)創(chuàng)建工作探討論證座談會(huì)和動(dòng)員大會(huì)，研究部署關(guān)于創(chuàng)建工作相關(guān)事宜，并結(jié)合社區(qū)實(shí)際，制定詳細(xì)的創(chuàng)建實(shí)施方案，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。同時(shí)，社區(qū)通過(guò)板報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、櫥窗、宣傳欄等向社區(qū)居民廣泛宣傳創(chuàng)建“墨香梨園”社區(qū)的目的、意義，調(diào)動(dòng)廣大居民關(guān)心、參與創(chuàng)建活動(dòng)的積極性，組建并擴(kuò)大戲劇社隊(duì)伍。讓轄區(qū)居民做到家喻戶(hù)曉，人人皆知。
（二）創(chuàng)樹(shù)品牌階段（2012年5月1日—9月30日）。
為加大“特色文化”社區(qū)的樹(shù)創(chuàng)力度，以攝影，書(shū)法、繪畫(huà)，戲劇等國(guó)粹文化來(lái)提升社區(qū)居民的精神生活品位，以文化品牌來(lái)熏陶廣大居民的日常行為規(guī)范，切實(shí)突出社區(qū)黨建為居民服務(wù)的特點(diǎn)，大力營(yíng)造昂揚(yáng)向上、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦共處的社區(qū)人文環(huán)境，促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展。社區(qū)黨支部將從2012年6月15日開(kāi)始至明年8月份舉辦“社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大特色文化社區(qū)品牌的效應(yīng)。
1.活動(dòng)主題：“弘揚(yáng)國(guó)粹文化、共享和諧社區(qū)”。
為了全面提升社區(qū)建設(shè)水平和檔次，推動(dòng)社區(qū)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，按照錫林北路街道黨工委、辦事處的總體要求，按“明確目標(biāo)抓基礎(chǔ)、分類(lèi)指導(dǎo)創(chuàng)特色、以點(diǎn)帶面提升、整合資源求發(fā)展”的工作思路，結(jié)合車(chē)站東街社區(qū)實(shí)際，社區(qū)準(zhǔn)備在原有的基礎(chǔ)上來(lái)打造老年文化特色社區(qū)，同時(shí)開(kāi)展特色社區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以提升社區(qū)價(jià)值為目標(biāo)，以弘揚(yáng)社區(qū)文化為中心,以打造車(chē)站東街老年文化特色社區(qū)為手段，進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)建特色文化型社區(qū)意識(shí)，完善工作機(jī)制，創(chuàng)新活動(dòng)載體，以多種形式的文化活動(dòng)為基礎(chǔ)，提高居民的政治思想素質(zhì)和文化素養(yǎng)，把特色文化的思想貫穿在整個(gè)社區(qū)工作中。完成社區(qū)建設(shè)從粗放到集中，從傳統(tǒng)到現(xiàn)代，從無(wú)序到規(guī)范的重要跨越，大力創(chuàng)建老年文化型社區(qū)，以特色促發(fā)展，以活動(dòng)強(qiáng)經(jīng)濟(jì)，把社區(qū)建設(shè)成為有特色、高品位的特色文化型品牌社區(qū)。
二、目標(biāo)任務(wù)。
體隊(duì)伍，舉辦社區(qū)文化節(jié)，突出文化特色，打造文化品牌，重點(diǎn)在繁榮文化、凝聚人心、促進(jìn)和諧上求突破。
三、社區(qū)特色。
以“弘揚(yáng)老年文化、共享和諧社區(qū)”為主題，立足社區(qū)實(shí)際，學(xué)習(xí)借鑒外地經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新理念，高點(diǎn)定位，打造文化型品牌特色社區(qū)。
四、社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目及功能。
1、綜合服務(wù)中心:電子信息查詢(xún)系統(tǒng)、一站式服務(wù)大。
廳、飲水機(jī)、辦公桌椅。
2、宣傳欄：板報(bào)欄、社區(qū)工作人員一覽表3、黨員服務(wù)室：（音箱、vcd）。
4、社區(qū)閱覽室：（配備圖書(shū)架、沙發(fā)）5、愛(ài)心超市五、具體步驟。
活動(dòng)從2012年3月份開(kāi)始，2012年8月見(jiàn)成效，努力在2012年12月全面深化完成。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2012年3月1日—2012年6月15日社區(qū)文化中心施工階段）。
傳創(chuàng)建“老年文化”社區(qū)的目的、意義，調(diào)動(dòng)廣大居民關(guān)心、參與創(chuàng)建活動(dòng)的積極性，組建并擴(kuò)大戲劇社隊(duì)伍。讓轄區(qū)居民做到家喻戶(hù)曉，人人皆知。
（二）創(chuàng)樹(shù)品牌階段（2012年5月1日—9月30日）。為加大“老年文化”社區(qū)的樹(shù)創(chuàng)力度，以老年合唱隊(duì)、踢踏舞隊(duì)的表演提升社區(qū)居民的精神生活品位，以文化品牌來(lái)熏陶廣大居民的日常行為規(guī)范，切實(shí)突出社區(qū)黨建為居民服務(wù)的特點(diǎn)，大力營(yíng)造昂揚(yáng)向上、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦共處的社區(qū)人文環(huán)境，促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展。車(chē)站東街黨支部將從2012年8月份舉辦消夏晚會(huì)等文藝活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大“老年文化”特色社區(qū)品牌的效應(yīng)。1.活動(dòng)主題：“弘揚(yáng)老年文化、共享和諧社區(qū)”。
2.活動(dòng)具體時(shí)間和內(nèi)容：依托踢踏舞隊(duì)、老年合唱隊(duì)、等各支文體隊(duì)伍和文體骨干，舉辦車(chē)站東街社區(qū)消夏晚會(huì)。
（三）完善深化階段（2012年10月1日—12月31日）。社區(qū)將通過(guò)圖片展覽、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等多種形式，總結(jié)推廣社區(qū)品牌創(chuàng)建的經(jīng)驗(yàn)和做法，并進(jìn)行回顧總結(jié)，對(duì)照考核標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺，完善有關(guān)檔案資料，不斷深化拓展創(chuàng)建內(nèi)涵，推動(dòng)整個(gè)社區(qū)建設(shè)工作再上新臺(tái)階。
xx社區(qū)團(tuán)支部。
為了凝聚社區(qū)青年，團(tuán)結(jié)社區(qū)青年充分參與社區(qū)建設(shè)，提升青年對(duì)于社區(qū)的歸屬感，發(fā)揮青年的主力軍作用，xx社區(qū)團(tuán)支部把團(tuán)建工作與志愿服務(wù)工作相融合，結(jié)合廣大青年特點(diǎn)，推出“青年志愿服務(wù)隊(duì)”，打造屬于青年人的志愿服務(wù)品牌。
成立品牌建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)黨支部書(shū)記任組長(zhǎng)，社區(qū)團(tuán)支部書(shū)記任副組長(zhǎng)，社區(qū)青年匯以及兩委一站專(zhuān)職社工任組員。發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，將社區(qū)團(tuán)員、居住在社區(qū)的青少年，在社區(qū)周邊工作、經(jīng)常參加社區(qū)青年匯活動(dòng)的青年，列為重點(diǎn)招募對(duì)象，力求在保證人員素質(zhì)的基礎(chǔ)上，壯大志愿者隊(duì)伍。
三、創(chuàng)建主要措施。
者清理小廣告，擦拭宣傳櫥窗，宣傳垃圾分類(lèi)，制止不文明行為。
2、結(jié)合寒暑假開(kāi)展特色志愿活動(dòng)。一方面組織青少年整治社區(qū)環(huán)境，使廣大青少年體會(huì)到依靠自己雙手，建設(shè)美好家園，依靠自身行動(dòng)，影響和帶動(dòng)周邊的他人的快樂(lè)，在青少年的心中播撒下志愿奉獻(xiàn)的種子。另一方面結(jié)合青少年思維活躍、動(dòng)手能力強(qiáng)的特點(diǎn)，開(kāi)展特色公益宣傳活動(dòng)，以組織大家設(shè)計(jì)海報(bào)、手抄報(bào)的形式，宣傳綠色出行、節(jié)能環(huán)保、禁毒禁煙等公益主題，活動(dòng)結(jié)束后在社區(qū)會(huì)議室、社區(qū)櫥窗進(jìn)行集中展示，使得青少年在動(dòng)手參與的過(guò)程中，將節(jié)能環(huán)保理念和健康向上的生活方式深入心靈。
3、整合周邊社會(huì)資源，形成定期培訓(xùn)機(jī)制。與北亞骨科醫(yī)院開(kāi)展共建活動(dòng)，每月北亞骨科醫(yī)院的醫(yī)療骨干為志愿者進(jìn)行2次培訓(xùn)教育，講授老年疾病特點(diǎn)和老年護(hù)理知識(shí)。同時(shí)針對(duì)黨員志愿者醫(yī)療實(shí)操能力薄弱的問(wèn)題，與北亞骨科協(xié)商之后，決定由北亞骨科的醫(yī)務(wù)人員與志愿者一道走進(jìn)空巢老人家中，為老人提供醫(yī)療服務(wù)的同時(shí)，傳授志愿者測(cè)量血壓等方法，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，使得志愿者具備了基本的醫(yī)療常識(shí)，提升了志愿者的服務(wù)技能。
四、創(chuàng)建預(yù)期效果。
愛(ài)老、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，力爭(zhēng)做到讓志愿服務(wù)活動(dòng)成為社區(qū)青年所喜愛(ài)的服務(wù)品牌，成為每名志愿者心中的精神時(shí)尚。通過(guò)志愿服務(wù)品牌的建設(shè)促進(jìn)社區(qū)團(tuán)支部工作建設(shè)，推進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)公益事業(yè)的建設(shè)。
班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇十八
一、指導(dǎo)思想：
我們要貫徹“安全第一，預(yù)防為主”方針，加大安全教育和宣傳力度，強(qiáng)化安全意識(shí)，加強(qiáng)安全教育。針對(duì)本班特點(diǎn)，有計(jì)劃，多形式地開(kāi)展安全教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生自我防范意識(shí)，排除安全隱患。
二、安全教育摘要：
1、交通安全教育：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全教育，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，有效減少交通事故。教育學(xué)生不坐機(jī)動(dòng)三輪車(chē)，不騎自行車(chē)，不獨(dú)自到河里洗澡，不到危險(xiǎn)的地方去玩。過(guò)馬路多等一分的紅燈，多一分安全;多一分責(zé)任少一分犧牲;多一分意識(shí)，做個(gè)有責(zé)任心的一員。
2、食品安全教育：
“民以食為天，食以安為先”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食品安全教育迫在眉睫。因此在班級(jí)中開(kāi)展“對(duì)發(fā)生在身邊的食品安全故事、如何看待食品安全問(wèn)題、如何提高自我防護(hù)能力和意識(shí)”為主題的主題班會(huì)，廣泛宣傳食品安全的重要性。通過(guò)對(duì)小學(xué)生的食品安全宣傳教育工作，影響和提升小學(xué)生的食品安全意識(shí)，不亂吃不衛(wèi)生的食品。
3、個(gè)人衛(wèi)生教育：
良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣包括：勤洗頭、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤理發(fā);飯前便后要洗手;不偏食，不暴食，少吃零食;早晚洗臉?biāo)⒀?，睡前洗腳;不與他人共用毛巾和水杯;在讀寫(xiě)，行走，睡眠，運(yùn)動(dòng)或勞動(dòng)時(shí)要保持正確的姿勢(shì)。教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣與人的生長(zhǎng)發(fā)育、健康有著密切的關(guān)系。因此，教育學(xué)生從小要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
著重強(qiáng)調(diào)：科學(xué)識(shí)別手口足病時(shí)要注意三個(gè)“四”。四部位：手、足、口、臀。四不像：疹子不像蚊蟲(chóng)咬、不像因藥物過(guò)敏引起的、不像因上火等原因引起的皰疹、不像水痘。四特征：不痛、不癢、不愈合、不留疤。對(duì)疾病提早預(yù)防，及時(shí)就醫(yī)，孩子的健康需要我們悉心呵護(hù)!
甲型h1n1防治應(yīng)避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人;同時(shí)注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手;避免接觸生豬和前往人群擁擠場(chǎng)所。如出現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)，應(yīng)立即就醫(yī)(就醫(yī)時(shí)應(yīng)戴口罩)。
4、課內(nèi)外活動(dòng)安全教育：
教師是安全之魂，學(xué)生是安全之本，班級(jí)是安全之實(shí)，活動(dòng)是事故之源。學(xué)生課內(nèi)外活動(dòng)安全教育也是重中之重，不能掉以輕心，要求如下：
a、杜絕學(xué)生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象，不得開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲活動(dòng)。
b、做好安全檢查工作，定期對(duì)教室以及設(shè)施進(jìn)行檢查，確保學(xué)生用電，用水以及其他方面不存在安全隱患。
c、杜絕學(xué)生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進(jìn)入學(xué)校。
d、遵守學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)上下學(xué)，不得遲到、早退、曠課、逃學(xué)，不得過(guò)早到校園周邊活動(dòng)，放學(xué)后不得在校園內(nèi)外逗留。住校生不得隨意出入校門(mén)，有事須經(jīng)老師批準(zhǔn)。
三、安全教育主題班會(huì)具體安排如下：
主題班會(huì)分五次進(jìn)行。
第一次5月25日交通安全教育。
第二次6月1日食品安全教育。
第三次6月8日個(gè)人衛(wèi)生教育。
第四次6月15日課內(nèi)外活動(dòng)安全教育。
第五次6月22日安全教育。
班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇十九
為增強(qiáng)企業(yè)的綜合實(shí)力，提高企業(yè)的知名度和影響力，提升產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力，打造莊合品牌體系，加快公司發(fā)展步伐，形成上下游產(chǎn)業(yè)集群，打通全產(chǎn)業(yè)鏈，特對(duì)莊合的品牌建設(shè)進(jìn)行了梳理。
一、指導(dǎo)思想。
品牌是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的綜合體現(xiàn)，是企業(yè)人格化的象征。加強(qiáng)企業(yè)品牌建設(shè)，提升公司的品牌形象。經(jīng)過(guò)品牌創(chuàng)立的過(guò)程，實(shí)現(xiàn)企業(yè)精神與企業(yè)文化的結(jié)合，把企業(yè)產(chǎn)品打造成知名品牌，使企業(yè)品牌所代表的產(chǎn)品與消費(fèi)者產(chǎn)生“精神共鳴”，形成企業(yè)品牌魅力。
二、組織機(jī)構(gòu)。
三、目標(biāo)與定位。
（一）品牌目標(biāo)。
1、內(nèi)部目標(biāo)：建設(shè)一支創(chuàng)新、實(shí)干、開(kāi)放、高效、超越的專(zhuān)業(yè)化團(tuán)隊(duì)，建立先進(jìn)的企業(yè)文化，實(shí)現(xiàn)企業(yè)品牌化道路。
2、外部目標(biāo)：打造品牌“三度”，即社會(huì)知名度、市場(chǎng)美譽(yù)度、消費(fèi)者忠誠(chéng)度。
四、品牌項(xiàng)目。
（一）網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)1、網(wǎng)站構(gòu)架。
（1）功能：樹(shù)立企業(yè)的品牌形象；實(shí)現(xiàn)線上交流的功能；展示產(chǎn)品，擴(kuò)大企業(yè)知名度和影響力；實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品商城和在線支付功能。
（2）內(nèi)容：?首頁(yè)：
導(dǎo)航（首頁(yè)、產(chǎn)品導(dǎo)航、新聞公告、關(guān)于莊合、成功案例、互動(dòng)交流、加入我們）banner圖（企業(yè)廣告語(yǔ)、產(chǎn)品廣告語(yǔ)、產(chǎn)品展示、重大活動(dòng)等）。
新聞公告、產(chǎn)品展示、聯(lián)系方式?二級(jí)頁(yè)面：
產(chǎn)品導(dǎo)航（智慧能源系統(tǒng)、專(zhuān)用熱泵機(jī)組）。
新聞公告（行業(yè)新聞、企業(yè)新聞、活動(dòng)新聞）。
關(guān)于莊合（企業(yè)介紹、組織機(jī)構(gòu)、管理團(tuán)隊(duì)、企業(yè)文化、企業(yè)活動(dòng)）。
成功案例（合作伙伴、產(chǎn)品運(yùn)用）。
互動(dòng)交流（交流社區(qū)、貼吧）。
加入我們（經(jīng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)、莊合招聘）。
三級(jí)頁(yè)面：主要是在版面的設(shè)置和產(chǎn)品的內(nèi)容上進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，圖文并茂、信息全。
面便于用戶(hù)對(duì)產(chǎn)品的了解，充滿(mǎn)吸引力。2、網(wǎng)站建設(shè)。
（1）技術(shù)維護(hù)：由北京公司做相關(guān)技術(shù)上的支持和協(xié)助，包括服務(wù)器、頁(yè)面制作、后臺(tái)管理等，網(wǎng)站視覺(jué)效果。
（2）內(nèi)容維護(hù)（圖片+文字）。
管理權(quán)限（1人）內(nèi)容權(quán)限（2~3人）。
原有素材和案例的整理（資質(zhì)、榮譽(yù)、案例）。
（1）百度競(jìng)價(jià)。
開(kāi)通百度賬號(hào)，在市場(chǎng)調(diào)研、競(jìng)爭(zhēng)分析、效果分析的基礎(chǔ)上實(shí)時(shí)調(diào)整競(jìng)價(jià)方案，提升產(chǎn)品的有效咨詢(xún)率和轉(zhuǎn)換率。
（2）百度、谷歌廣告聯(lián)盟。
（3）百度百科、知道、貼吧、論壇、社區(qū)、互動(dòng)百科、博客等網(wǎng)絡(luò)手段，共享企業(yè)。
動(dòng)態(tài)，包括照片、話(huà)題、觀點(diǎn)等。
（二）品牌傳播。
1.統(tǒng)一的對(duì)外形象建立。
項(xiàng)目手冊(cè)、產(chǎn)品項(xiàng)目手冊(cè)等；
建立統(tǒng)一企業(yè)宣傳標(biāo)牌、廣告牌的裝置規(guī)格和設(shè)置區(qū)位，征集、確定、錄制企業(yè)歌。
性化；
高度重視產(chǎn)品售后服務(wù)，建立一套保證用戶(hù)滿(mǎn)意的全過(guò)程服務(wù)管理體系，妥善處理。
好客戶(hù)投訴問(wèn)題，在消費(fèi)者當(dāng)中樹(shù)立精誠(chéng)服務(wù)的形象。2.互動(dòng)平臺(tái)推廣?官方微博。
1)提升官方微博自身的品牌形象；
2)全體人員進(jìn)行微博營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)，并進(jìn)行加v認(rèn)證，確立統(tǒng)一的形象標(biāo)準(zhǔn)。例如。
“莊合+姓名”，提升品牌的凝聚力，員工的歸屬感，而且減少員工的流失。
3)在所有的宣傳媒體上告知官方微博和官方微信的內(nèi)容，而且由公司全體人員參。
與并邀請(qǐng)周邊的人群進(jìn)入到互動(dòng)人群當(dāng)中；
4)在官方微博發(fā)布信息內(nèi)容的基礎(chǔ)上實(shí)行全員微博營(yíng)銷(xiāo)傳播戰(zhàn)略，由公司領(lǐng)導(dǎo)影。
響和帶領(lǐng)公司內(nèi)容人員、合作伙伴、經(jīng)銷(xiāo)商企業(yè)進(jìn)行大勢(shì)傳播和互動(dòng)關(guān)系的建。
立。
5)建立一個(gè)有效的微博運(yùn)營(yíng)機(jī)制，包括員工、領(lǐng)導(dǎo)之間的獎(jiǎng)罰制度。
微信運(yùn)營(yíng)。
全面開(kāi)展微信，官方微信二維碼的廣泛傳播，在網(wǎng)站、宣傳資料、微博等頁(yè)面上大勢(shì)推廣，而且分模塊，潛入式分享和推進(jìn)公司和產(chǎn)品的品牌。
董事長(zhǎng)微博運(yùn)營(yíng)。
1)日常產(chǎn)品類(lèi)新聞：產(chǎn)品差異化新聞，找準(zhǔn)切入點(diǎn)持續(xù)發(fā)文，提升活躍度。
2)案例新聞：產(chǎn)品運(yùn)用效果新聞，經(jīng)過(guò)第三方評(píng)價(jià)突出品牌特征。
3)活動(dòng)新聞：公司內(nèi)外活動(dòng)新聞，采集名人、專(zhuān)家、行業(yè)精英等重要人物的言論，結(jié)。
合自身產(chǎn)品進(jìn)行宣傳報(bào)道。
4)行業(yè)新聞：與行業(yè)最新資訊相聯(lián)系，根據(jù)信息指出企業(yè)和產(chǎn)品的最新動(dòng)態(tài)。
4.輔助性宣傳工具。
企業(yè)文化墻、形象展示墻、展品易拉寶、x展架。
（三）活動(dòng)策劃。
前期策劃——方案落實(shí)——前期推廣——活動(dòng)實(shí)施——材料收集——二次傳播。
2.經(jīng)過(guò)線上線下的方式建立行業(yè)圈子，及時(shí)溝通交流。
暖通空調(diào)行業(yè)圈、房地產(chǎn)行業(yè)圈、專(zhuān)家學(xué)者圈、經(jīng)銷(xiāo)商圈。
（四）公共關(guān)系建立。
1.媒體關(guān)系。
全國(guó)性門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的建立。
地方媒體關(guān)系的建立2.行業(yè)關(guān)系3.危機(jī)公關(guān)。
（五）廣告的策劃和投放。
（六）電商平臺(tái)。
尋找行業(yè)電商平臺(tái)，并進(jìn)行渠道的拓展。
關(guān)于公司實(shí)施。
企業(yè)品牌建設(shè)、誠(chéng)信建設(shè)和文化建設(shè)的幾點(diǎn)建議公司領(lǐng)導(dǎo)：
當(dāng)前，新公司已經(jīng)成立并運(yùn)營(yíng)，現(xiàn)有的各分（子）公司的硬件設(shè)施已是國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的、本質(zhì)安全水平最高的，生產(chǎn)的產(chǎn)品也已經(jīng)在市場(chǎng)上受到了廣大用戶(hù)的青睞和推廣，基本的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)條件已經(jīng)完全具備，但我們的軟件還有待于進(jìn)一步提高，在基礎(chǔ)設(shè)施已經(jīng)建立完善并運(yùn)營(yíng)的條件下，要想全面提升企業(yè)的發(fā)展高度和具備應(yīng)有的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，我們當(dāng)前首要考慮的問(wèn)題也是下一步必須的工作和發(fā)展方向應(yīng)該是企業(yè)品牌建設(shè)、誠(chéng)信建設(shè)和文化建設(shè)，這也是民爆行業(yè)未來(lái)發(fā)展的必然趨勢(shì)和總體要求。
當(dāng)今社會(huì)，產(chǎn)品更新快、推廣快，無(wú)論新品牌的建立、老品牌的維護(hù)，都需要面對(duì)風(fēng)云莫測(cè)的市場(chǎng)變化。品牌的建設(shè)與推廣是在企業(yè)、社會(huì)群眾和產(chǎn)品用戶(hù)之間進(jìn)行的，企業(yè)經(jīng)過(guò)一系列的形象宣傳，使用戶(hù)對(duì)企業(yè)產(chǎn)品深入了解并加以信任，遂步培養(yǎng)出用戶(hù)的品牌忠誠(chéng)度，這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)企業(yè)永續(xù)發(fā)展。
總體的實(shí)施步驟有以下幾點(diǎn)：
（一）宣傳（各種介質(zhì)的廣告）。
1.可采用印發(fā)精美宣傳冊(cè)的形式進(jìn)行企業(yè)硬件設(shè)施、產(chǎn)品及售后服務(wù)的宣傳。
2.可采用邀請(qǐng)客戶(hù)來(lái)公司現(xiàn)場(chǎng)觀摩的方式進(jìn)行直觀宣傳（可更直接的感受公司的生產(chǎn)過(guò)程的控制、員工的精神面貌、文化建設(shè)、人文環(huán)境等）。
3.可采用向民爆行業(yè)協(xié)會(huì)《工作簡(jiǎn)報(bào)》投稿的方式進(jìn)行擴(kuò)大宣傳。4.可采用贈(zèng)送部分精美小禮品的方式進(jìn)行有獎(jiǎng)銷(xiāo)售和對(duì)外宣傳。
（二）包裝（標(biāo)志識(shí)別統(tǒng)一）。
1.各分（子）公司產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、包裝紙、包裝箱、各種包裝用的印章、封緘、粘貼商標(biāo)、膠帶、標(biāo)簽、說(shuō)明書(shū)等標(biāo)識(shí)統(tǒng)一。
2.各分（子）公司名稱(chēng)招牌、建筑物外觀（銀光綠）、室外照明、出入口指示、路標(biāo)、各種標(biāo)示牌等要全部明確清晰。
3.各分（子）公司的各類(lèi)訂單、貨單、帳單、申請(qǐng)表、收據(jù)等要統(tǒng)一。
4.各分（子）公司專(zhuān)用信箋、便條、信封、文件紙、文件袋、介紹信、傳真紙等格式統(tǒng)一。
5.各分（子）公司工作期間男女職工工作服、工作帽等實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一著裝。
6.名片、工作證、公司旗幟等實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。
（三）服務(wù)質(zhì)量（售前、售后、質(zhì)詢(xún)等）。
1.售前，要對(duì)用戶(hù)進(jìn)行企業(yè)概況、生產(chǎn)資質(zhì)、生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品質(zhì)量及售后服務(wù)等做詳細(xì)介紹和說(shuō)明，讓用戶(hù)從感官上先接受。
2.售后，要對(duì)用戶(hù)進(jìn)行產(chǎn)品使用技術(shù)指導(dǎo)和問(wèn)題反饋，建立顧客滿(mǎn)意度調(diào)查檔案，不同用戶(hù)的表示是不同的,要知道她們是怎么想的而不是怎么說(shuō)的，不同地區(qū)用戶(hù)的感知是有差別的,需要從不同的基準(zhǔn)來(lái)衡量，及時(shí)處理好用戶(hù)提出的相關(guān)質(zhì)量和使用方面的問(wèn)題。努力做到讓用戶(hù)對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量、售后服務(wù)等百分百滿(mǎn)意。
3.質(zhì)詢(xún)，要對(duì)用戶(hù)提出的有關(guān)質(zhì)量方面的咨詢(xún)和疑問(wèn)進(jìn)行回復(fù)和解答。建立質(zhì)詢(xún)記錄，不斷完善產(chǎn)品售后服務(wù)體系。
4.提升銷(xiāo)售人員的素質(zhì)和服務(wù)水平，加強(qiáng)市場(chǎng)銷(xiāo)售能力的培訓(xùn)。
（四）產(chǎn)品品質(zhì)。
1.全面運(yùn)行產(chǎn)品質(zhì)量管理體系。首先要保證產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量，對(duì)原材料的采購(gòu)實(shí)行嚴(yán)格入廠檢驗(yàn)。其次要保證生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量控制和工藝檢查，確保產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中不出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題或不合格品。再就是加強(qiáng)批次管理，嚴(yán)格運(yùn)輸過(guò)程中的破損或儲(chǔ)存超期。
2.在保證內(nèi)品質(zhì)的前提下，嚴(yán)格控制運(yùn)輸過(guò)程中外在品質(zhì)，也就是產(chǎn)品的包裝完整和保持清潔。
兩者在哪一個(gè)環(huán)節(jié)上都不能出現(xiàn)問(wèn)題。
品牌的發(fā)展是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要長(zhǎng)久的投入和用心的經(jīng)營(yíng)。對(duì)于每一個(gè)與公司簽約的客戶(hù)，公司都認(rèn)為是一種責(zé)任和重托，從而責(zé)無(wú)旁貸的要將品牌的宣傳、服務(wù)和產(chǎn)品質(zhì)量打造好，更希望每一個(gè)與公司簽約的客戶(hù)都能夠經(jīng)過(guò)經(jīng)營(yíng)品牌獲得良好的回報(bào)和效益。
二、誠(chéng)信建設(shè)。
誠(chéng)信，不但是企業(yè)對(duì)外樹(shù)立良好形象的客觀需要，也是企業(yè)理順內(nèi)部管理體制和經(jīng)營(yíng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)高效運(yùn)行，凝聚員工隊(duì)伍的內(nèi)在要求。企業(yè)必須樹(shù)立誠(chéng)信至上的觀念，才能贏得良好的信譽(yù)和商譽(yù)。
在全公司內(nèi)開(kāi)展誠(chéng)信活動(dòng)，使企業(yè)誠(chéng)實(shí)守信的道德水準(zhǔn)、企業(yè)信用管理水平有新的提高。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)其它企業(yè)誠(chéng)實(shí)守信的良好風(fēng)氣，推行企業(yè)信用制度，促進(jìn)企業(yè)信用等級(jí)不斷提高，形成誠(chéng)實(shí)守信的良好社會(huì)環(huán)境。
（一）開(kāi)展信用試點(diǎn)。開(kāi)展自我信用管理制度試點(diǎn)工作，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)內(nèi)部信用管理制度建設(shè)工作的建設(shè)，開(kāi)展以“誠(chéng)實(shí)、守信”為核心的企業(yè)文化建設(shè)，引導(dǎo)企業(yè)在生產(chǎn)、流通各環(huán)節(jié)強(qiáng)化信用自律，為全市企業(yè)開(kāi)展信用管理積累經(jīng)驗(yàn)。
納、金融信貸、往來(lái)賬款、合同管理、資信評(píng)估等信用信息的管理，并經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)互通，實(shí)現(xiàn)信息及時(shí)更新和共享。
（三）督促和引導(dǎo)企業(yè)建立科學(xué)的信用管理制度。構(gòu)建產(chǎn)品質(zhì)量預(yù)警機(jī)制，深入開(kāi)展產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題整治工作。抓緊建立標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)體系，同時(shí)做好推廣和普及工作，積極推進(jìn)企業(yè)質(zhì)量認(rèn)證和強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)名牌產(chǎn)品、免檢產(chǎn)品、誠(chéng)信企業(yè)活動(dòng)，提升企業(yè)及產(chǎn)品的整體形象。
（四）公開(kāi)信用信息。利用企業(yè)信用網(wǎng)站，發(fā)布企業(yè)誠(chéng)信、榮譽(yù)記錄，建立起企業(yè)信息查詢(xún)和公示制度。
自覺(jué)形成維護(hù)信用的良好風(fēng)氣，提升行業(yè)信用水平和公信度。
（六）建立誠(chéng)信監(jiān)督管理和失信懲戒機(jī)制。規(guī)范企業(yè)信貸行為，完善管理和防范機(jī)制，加大打擊逃廢銀行債務(wù)行為力度，特別是強(qiáng)化對(duì)企業(yè)改制工作中金融債務(wù)處理的監(jiān)督、構(gòu)建和諧健康的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。
（七）加強(qiáng)信用宣傳，開(kāi)展信用培訓(xùn)。廣泛開(kāi)展全社會(huì)誠(chéng)信宣傳教育，倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信”的道德規(guī)范，利用電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種手段開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的誠(chéng)信知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造良好的誠(chéng)信氛圍，不斷增強(qiáng)企業(yè)誠(chéng)實(shí)守信意識(shí)。突出重點(diǎn)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)公德修養(yǎng)，規(guī)范經(jīng)濟(jì)秩序，弘揚(yáng)誠(chéng)信文化。根據(jù)工作推進(jìn)情況，適時(shí)調(diào)整宣傳內(nèi)容，改進(jìn)宣傳方式，提高宣傳效果。利用講座、專(zhuān)題輔導(dǎo)等形式，對(duì)企業(yè)高管人員、財(cái)務(wù)人員進(jìn)行信用管理及有關(guān)知識(shí)等方面的培訓(xùn)，引導(dǎo)企業(yè)完善內(nèi)部各項(xiàng)制度，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，努力提高信用管理水平。
三、企業(yè)文化建設(shè)。
企業(yè)文化的核心是企業(yè)精神。成功的企業(yè)精神或口號(hào)，能使產(chǎn)生積極的、具體的聯(lián)想，而正是這種聯(lián)想，具有強(qiáng)大的激勵(lì)作用。
當(dāng)然企業(yè)文化建設(shè)還要從未來(lái)出發(fā)進(jìn)行設(shè)計(jì)。對(duì)行業(yè)進(jìn)行分析對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行分析對(duì)自己的發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行定位，找到現(xiàn)狀與目標(biāo)的差距。進(jìn)一步回答：要想縮短差距，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，企業(yè)必須具備什么精神應(yīng)該用什么理念指導(dǎo)自己，按照這種要求設(shè)計(jì)出面向未來(lái)的文化理念。把從歷史中提煉出來(lái)的文化理念和從未來(lái)出發(fā)設(shè)計(jì)的理念綜合加工整理，就形成了企業(yè)的核心理念和理念體系。
企業(yè)文化的強(qiáng)化。
首先對(duì)全體員工進(jìn)行企業(yè)文化培訓(xùn)。培訓(xùn)的方式是先培訓(xùn)講故事者，她能夠是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、故事的當(dāng)事人也能夠是宣傳者或者專(zhuān)家。按照策劃把故事中想表示的理念講深刻、講生動(dòng)，使每一個(gè)員工都記住、理解。并主動(dòng)向新員工講解這些理念和故事。這些故事能夠使企業(yè)文化變得具體化、人格化。
其次樹(shù)立和培養(yǎng)典型人物。提煉和設(shè)計(jì)出企業(yè)文化并進(jìn)行宣傳培訓(xùn)之后有一部分人能夠直接認(rèn)同并接受下來(lái)并能運(yùn)用理念指導(dǎo)自己的具體行動(dòng)她們就是企業(yè)的骨干。這時(shí)，企業(yè)把這部分骨干樹(shù)立為典型，充分利用其示范效應(yīng)使理念形象化，從而使更多的人理解并認(rèn)同理念。再次以企業(yè)文化理念與價(jià)值觀為導(dǎo)向，制定管理制度。經(jīng)過(guò)制度的強(qiáng)制性使員工發(fā)生符合企業(yè)理念與價(jià)值觀的行為，在執(zhí)行制度的過(guò)程中企業(yè)理念與價(jià)值觀就會(huì)不斷得到內(nèi)化，最終變成員工自己的理念與價(jià)值觀。
湖南富櫳新材料有限公司。
品
牌
建
設(shè)
方
案
概述。
品牌的價(jià)值來(lái)自客戶(hù)，產(chǎn)品的功能、質(zhì)量最好，不一定賣(mài)得好，但產(chǎn)品的品牌好，就一定賣(mài)得好。
作為企業(yè)，“品牌”是一種無(wú)形資產(chǎn)。樹(shù)立了品牌形象，就有了知名度，有了知名度就具有凝聚力與擴(kuò)散力，就成為發(fā)展的動(dòng)力。企業(yè)品牌企業(yè)經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞，是帶動(dòng)企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。而企業(yè)品牌的建設(shè)，首先要以誠(chéng)信為先，沒(méi)有誠(chéng)信的企業(yè)，“品牌”就無(wú)從談起。其次，企業(yè)品牌的建設(shè)，要以誠(chéng)信為基礎(chǔ)，產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)品特色為核心，才能培育出客戶(hù)的信譽(yù)認(rèn)知度，產(chǎn)品才有市場(chǎng)占有率。品牌建設(shè)包括了品牌定位、品牌規(guī)劃、品牌形象、品牌擴(kuò)張幾個(gè)步驟。
因此公司的品牌建設(shè)要圍繞提升公司產(chǎn)品在客戶(hù)心目中的地位來(lái)做，從增強(qiáng)客戶(hù)心目中的誠(chéng)信、對(duì)質(zhì)量的信心、供貨能力、創(chuàng)新能力、解決問(wèn)題能力等方面著手開(kāi)始。
1.增加企業(yè)的凝聚力：這種凝聚力，不但能使團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生自豪感，增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)認(rèn)同感和歸屬感，使之愿意留在這個(gè)企業(yè)里，還有利于提高員工素質(zhì)，以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要，使全體員工以主人翁的態(tài)度工作，產(chǎn)生同舟共濟(jì)、榮辱與共的思想，使員工關(guān)注企業(yè)發(fā)展，為提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力而奮斗。
2.增強(qiáng)企業(yè)的吸引力與輻射力，有利于企業(yè)美譽(yù)度與知名度的提高。好的企業(yè)品牌使外界人羨慕、向往，不但使投資環(huán)境價(jià)值提升，還能吸引人才，從而使資源得到有效集聚和合理配置，企業(yè)品牌的吸引力是一種向心力，輻射力則是一種擴(kuò)散力。
3.提高企業(yè)知名度和強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)力的一種文化力。這種文化力是一種無(wú)形的巨大的企業(yè)發(fā)展的推動(dòng)力量。企業(yè)實(shí)力、活力、潛力以及可持續(xù)發(fā)展的能力，集中體現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)力上，而提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力又同提高企業(yè)知名度密不可分。一個(gè)好的企業(yè)品牌將大大有利于企業(yè)知名度和競(jìng)爭(zhēng)力的提高。這種提高不是來(lái)自人力、物力、財(cái)力的投入，而是靠“品牌”這種無(wú)形的文化力。
4.推動(dòng)企業(yè)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)積極因素。企業(yè)品牌不是停留在美化企業(yè)形象的層面，而成為吸引投資、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的巨大動(dòng)力，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)將自己像商品一樣包裝后拿到市場(chǎng)上“推銷(xiāo)”。在市場(chǎng)這個(gè)大環(huán)境下，成就自我。
要建設(shè)一個(gè)成功的品牌，必須經(jīng)過(guò)三個(gè)階段：1.規(guī)劃階段。
2.全面建設(shè)品牌階段。
這個(gè)階段很重要。其中最重要的一點(diǎn)，就是確立品牌的價(jià)值觀。確立什么樣的價(jià)值觀，決定企業(yè)能夠走多遠(yuǎn)，建立企業(yè)價(jià)值觀時(shí)切勿急功近利、唯利是圖，拋棄企業(yè)對(duì)人類(lèi)的關(guān)懷和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我們制定的品牌價(jià)值觀取向非常明晰：首先是為行業(yè)客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值，其次才是為股東創(chuàng)造利益。
3.形成品牌影響力的階段。
行品牌授權(quán)，真正形成一種資產(chǎn)。這三個(gè)階段，都不是靠投機(jī)和僥幸獲得的，也不能夠一蹴而就。
1.明確產(chǎn)品理念和準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位。
4.制定詳細(xì)可行的營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃、階段性的目標(biāo)。
5.在企業(yè)實(shí)行營(yíng)銷(xiāo)策略的同時(shí)，配合進(jìn)行廣告宣傳策略，制定詳細(xì)的企業(yè)形象、產(chǎn)品宣傳計(jì)劃，配合營(yíng)銷(xiāo)工作擴(kuò)大企業(yè)的影響力。6.要時(shí)刻留意并考慮品牌的延伸，為品牌的未來(lái)發(fā)展設(shè)定好道路。能夠考慮擴(kuò)大品牌涉及的行業(yè)領(lǐng)域(例如：應(yīng)用粉未做表面涂層處理、開(kāi)發(fā)超低溫填充燒結(jié))，延伸、擴(kuò)展品牌的文化內(nèi)涵。最重要的是產(chǎn)品一定要與時(shí)俱進(jìn)，要不斷的革新、創(chuàng)新、不斷的推出新產(chǎn)品來(lái)滿(mǎn)足客戶(hù)的需求，永遠(yuǎn)不變的就是市場(chǎng)需求永遠(yuǎn)在變。
7.注重品牌管理，品牌維度的工作。在產(chǎn)品不斷推陳出新的過(guò)程中，一定要保持原有產(chǎn)品的理念和風(fēng)格的一致性，不能偏離軌道。在售后服務(wù)、銷(xiāo)售現(xiàn)場(chǎng)、服務(wù)態(tài)度、企業(yè)公關(guān)??在企業(yè)運(yùn)做的過(guò)程中，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都要傳遞出一致性，保持和維護(hù)品牌的完整，這就是品牌管理工作的重要使命和意義所在，品牌貴在豎持。
8.最后一點(diǎn)，一個(gè)好的品牌一定要具有公眾性，在設(shè)計(jì)產(chǎn)品與設(shè)計(jì)品牌過(guò)程中，圍繞客戶(hù)需求開(kāi)發(fā)，而非主觀意識(shí)上的開(kāi)發(fā)產(chǎn)品，就能創(chuàng)造行業(yè)價(jià)值，或者成為行業(yè)的棟梁。
品牌建設(shè)的幾個(gè)關(guān)鍵1.品牌應(yīng)該規(guī)劃到戰(zhàn)略中去。
在品牌成長(zhǎng)里程中，能夠成為國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀品牌的企業(yè)，是依靠服務(wù)、質(zhì)量、價(jià)格起家的，單純依靠宣傳手段成長(zhǎng)起來(lái)的“知了”型企業(yè)，事實(shí)上卻活不了多久。展會(huì)、媒體、活動(dòng)等只是企業(yè)展示自己的平臺(tái)，猶如一個(gè)武功高手，不一定需要時(shí)時(shí)去表現(xiàn)，武林中知曉的人士比比皆是。
班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇一
為了進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建文明班級(jí)，結(jié)合學(xué)校學(xué)月總結(jié)，舉行此次“學(xué)榜樣，查不足，聚力量，樹(shù)班風(fēng)”主題班會(huì)。
主持人：第一學(xué)月評(píng)比已經(jīng)揭曉，向?qū)W生公布評(píng)比結(jié)果。
（一）學(xué)榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的。
1、發(fā)現(xiàn)榜樣——評(píng)選班級(jí)之星（第一學(xué)月評(píng)比表現(xiàn)突出的同學(xué)）。當(dāng)學(xué)生聽(tīng)到別人受到了稱(chēng)贊，心里自然而然有一種羨慕，同時(shí)內(nèi)心也會(huì)產(chǎn)生積極向上的沖動(dòng)，他們的言行就會(huì)向好的方向發(fā)展。
2、聆聽(tīng)榜樣——請(qǐng)榜樣談經(jīng)驗(yàn)。他們默默地付出，靜靜地收獲，像一株株夜來(lái)香一樣，不聲不響，卻散發(fā)出淡淡的清香。
3、欣賞榜樣——與榜樣結(jié)對(duì)子。讓榜樣的力量帶動(dòng)全體同學(xué)奮發(fā)向上，結(jié)對(duì)子是一劑催化劑，讓榜樣把自己的精神力量奉獻(xiàn)給班上的同學(xué)。
4、爭(zhēng)做榜樣——與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。給學(xué)生種下“與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，超越自我”的種子，掀起比學(xué)趕幫超的熱潮。
“樹(shù)身邊榜樣，促學(xué)生成長(zhǎng)”，收到事半功倍的效果。
（二）查找班級(jí)存在的不足。
1、有些同學(xué)值日工作不到位，存在敷衍了事和拖拉現(xiàn)象。
2、個(gè)別同學(xué)桌洞有垃圾，所在位置不干凈。
3、少數(shù)住宿同學(xué)對(duì)內(nèi)務(wù)認(rèn)識(shí)不到位，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。
4、還有個(gè)別同學(xué)偶爾帶食品到宿舍的現(xiàn)象。
5、個(gè)別班干部不能以身作則嚴(yán)格要求自己，時(shí)有違紀(jì)現(xiàn)象。
6、少數(shù)同學(xué)上課注意力不集中，尤其英語(yǔ)課最為突出。
7、晚自習(xí)時(shí)有同學(xué)借討論問(wèn)題之機(jī)說(shuō)閑話(huà)。
8、不少同學(xué)不完成作業(yè)，回家連書(shū)包也不帶。
9、做作業(yè)時(shí)不獨(dú)立思考，時(shí)有抄襲現(xiàn)象發(fā)生。
10、課間有追逐打鬧現(xiàn)象，男同學(xué)居多。
（三）針對(duì)班級(jí)存在的不足，同學(xué)們有什么好的建議呢？（分組討論后，交流發(fā)言）。
同學(xué)們的意見(jiàn)和建議讓大家受益匪淺，希望同學(xué)們貫徹執(zhí)行。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、精神風(fēng)貌積極向上的班級(jí)，特對(duì)大家提出以下幾點(diǎn)要求：
1、制定一個(gè)適合自己的奮斗目標(biāo)。
2、不遲到、不早退、不曠課，上自習(xí)課不隨便講話(huà)。
3、勤奮學(xué)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，每一節(jié)都要有收獲。
4、按照老師的要求認(rèn)真獨(dú)立完成各科作業(yè)，考試不作弊。
5、遵守學(xué)校規(guī)章制度，不瘋鬧，不打架斗毆，不帶手機(jī)等違禁物品。
6、按學(xué)校要求穿著運(yùn)動(dòng)服或制服，隨時(shí)佩戴?？?。
7、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
8、集體活動(dòng)積極參與，努力爭(zhēng)取最好成績(jī)。
（四）全班齊誦《班級(jí)正氣歌》。
講正氣，樹(shù)新風(fēng)，愛(ài)校愛(ài)班愛(ài)同學(xué)；
不打架，不罵人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)又互助；
愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，美化環(huán)境靠大家；
勤動(dòng)腦，爭(zhēng)發(fā)言，上課專(zhuān)心效率高；
早預(yù)習(xí)，勤復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè)不抄襲；
講文明，守紀(jì)律，誠(chéng)實(shí)守信不能丟；
弘揚(yáng)正氣樹(shù)新風(fēng)，正我班風(fēng)創(chuàng)一流。
（五）教育反思。
初二三班是31名同學(xué)共同經(jīng)歷風(fēng)雨、感悟成長(zhǎng)的地方。班級(jí)的班風(fēng)，能反映出整個(gè)班級(jí)的精神風(fēng)貌和行為作風(fēng)。良好的班風(fēng)能塑造一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃的班集體，使班級(jí)內(nèi)的每一位同學(xué)都能身心受益。本次班會(huì)得到了全班同學(xué)的廣泛支持和積極響應(yīng)。在此次班會(huì)課上，我把這個(gè)課堂的舞臺(tái)還給了學(xué)生，我只是以一個(gè)導(dǎo)演和觀眾的角色出現(xiàn)。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我仔細(xì)地觀察了學(xué)生，發(fā)覺(jué)他們很快地融入到這次活動(dòng)中。隨著活動(dòng)的開(kāi)展，他們時(shí)而活潑，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而沉默深思；討論熱烈，發(fā)言踴躍，學(xué)生的主人翁意識(shí)得到了強(qiáng)化，每個(gè)人的心靈都不同程度受到洗禮。
本次主題班會(huì)活動(dòng)取得了良好的效果。
建設(shè)班風(fēng)班會(huì)會(huì)議記錄范文。
班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇二
建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
09計(jì)算機(jī)級(jí)隊(duì)
為提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，緩解同學(xué)學(xué)習(xí)壓力，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月下旬
2、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室
3、活動(dòng)程序：
（1）開(kāi)場(chǎng)表演
（2）比賽開(kāi)始
（3）宣布比賽規(guī)則
（4）介紹評(píng)委：輔導(dǎo)教師，各班導(dǎo)師
（5）競(jìng)賽開(kāi)始
（6）主持人公布各隊(duì)得分情況
（7）比賽結(jié)束
（8）頒獎(jiǎng)儀式
4、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）、話(huà)劇比賽：
以班級(jí)為單位表演一場(chǎng)話(huà)劇，要求內(nèi)容積極向上，能夠反映當(dāng)代大學(xué)生生活。能順利，流暢地完成整個(gè)劇本地內(nèi)容，表演豐富，演員表演自然大方。演出的道具，服裝，音樂(lè)搭配突出，能表現(xiàn)出角色性格。
（2）、電影配音：
首先放映所需配音電影的原片段，然后每個(gè)班級(jí)分別派出代表對(duì)電影中的角色進(jìn)行配音，要求語(yǔ)言幽默，能夠凸顯出影片中人物的性格特征。電影片段有主辦方負(fù)責(zé)。
（3）、愛(ài)笑會(huì)議室：
每個(gè)班級(jí)派出代表作為愛(ài)笑會(huì)議室的觀眾，由級(jí)隊(duì)同學(xué)擔(dān)任愛(ài)笑會(huì)議室的演員表演各種節(jié)目，每班代表每笑一次就在身上貼一張笑臉，最后統(tǒng)計(jì)每班代表身上笑臉數(shù)。
（4）、畫(huà)圖猜人：
每班派出代表上臺(tái)抽簽作畫(huà)，簽內(nèi)容為本班同學(xué)名字，根據(jù)印象在黑板畫(huà)出此同學(xué)特征，由本班其他同學(xué)猜出所畫(huà)同學(xué)。
5、活動(dòng)規(guī)則：
第一環(huán)節(jié)，由老師對(duì)各班同學(xué)的表演情況進(jìn)行打分，每班滿(mǎn)分25分。
第二環(huán)節(jié)，由各班班委組成評(píng)委團(tuán)，對(duì)各班此環(huán)節(jié)中的表演進(jìn)行打分，每班滿(mǎn)分25分。
第三環(huán)節(jié)，提前為每班代表準(zhǔn)備25張笑臉，貼上一張即減去一分，滿(mǎn)分25分。
活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)各班四個(gè)環(huán)節(jié)總分，決定出此次活動(dòng)的一，二，三名。第一環(huán)節(jié)將評(píng)出最佳演員獎(jiǎng)3名，第二環(huán)節(jié)將評(píng)出最佳配音獎(jiǎng)3名，第三環(huán)節(jié)將評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)3名，第四環(huán)節(jié)將評(píng)出最佳描繪獎(jiǎng)1名，根據(jù)總體比賽過(guò)程還將評(píng)出最佳配角獎(jiǎng)，最佳龍?zhí)转?jiǎng)，最佳笑點(diǎn)獎(jiǎng)，最佳觀眾獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇三
引起事故的直接原因一般可分為物的不安全狀態(tài)和人的不安全行為。要解決物的不安全狀態(tài)問(wèn)題主要是依靠安全科學(xué)技術(shù)和工程技術(shù);控制人的不安全行為一般采用管理的方法，即用管理的強(qiáng)制手段約束被管理者的個(gè)性行為，使其符合管理者的需要。
但是科學(xué)技術(shù)和工程技術(shù)是受科技發(fā)展和經(jīng)濟(jì)可行性的制約，達(dá)不到生產(chǎn)的本質(zhì)安全化，需要用管理手段補(bǔ)充;而管理手段雖然有一定的效果，但是管理的有效性很大程度上依賴(lài)于對(duì)被管理者的監(jiān)督和反饋，被管理者對(duì)安全規(guī)章制度的漠視或抵制，必然會(huì)體現(xiàn)在他的不安全行為上。不安全行為是事故發(fā)生的重要原因，大量不安全行為的結(jié)果是必然發(fā)生事故。在安全管理上，時(shí)時(shí)、事事、處處監(jiān)督企業(yè)每一位職工遵章守紀(jì)，是一件困難的事情，甚至是不可能的事，這就必然帶來(lái)安全管理上的漏洞。為了彌補(bǔ)安全管理手段的不足，安全文化概念的應(yīng)運(yùn)而生。
安全文化之所以能彌補(bǔ)安全管理的不足，是因?yàn)榘踩幕⒅厝说挠^念、道德、倫理、態(tài)度、情感、品行等深層次的人文因素，通過(guò)教育、宣傳、獎(jiǎng)懲、創(chuàng)建群體氛圍等手段，不斷提高企業(yè)職工的安全修養(yǎng)，改進(jìn)其安全意識(shí)和行為，從而使員工從不得不服從管理制度的被動(dòng)執(zhí)行狀態(tài)，轉(zhuǎn)變成主動(dòng)自覺(jué)地按安全要求采取行動(dòng)，即從“要我遵章守紀(jì)”轉(zhuǎn)變成“我要遵章守紀(jì)”。
一、安全文化建設(shè)的安全價(jià)值觀本方案確定的主題是:安全、責(zé)任、榮譽(yù)，這也是我們要確立企業(yè)安全價(jià)值觀。理由如下:安全:“金錢(qián)再好，沒(méi)有生命美好，時(shí)間再緊，沒(méi)有安全要緊?！薄鞍踩皇侨f(wàn)能的，沒(méi)有安全卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的?！?BR> 業(yè)的安全。
不僅僅是員工的權(quán)利，也是對(duì)企業(yè)應(yīng)盡的義務(wù)。安全是員工與企業(yè)雙方共同的責(zé)任。
4、員工加強(qiáng)責(zé)任心是保證安全的必要條件，企業(yè)加強(qiáng)責(zé)任心可以為員工創(chuàng)造更好的工作條件和工作氛圍。榮譽(yù):1、安全生產(chǎn)不僅僅能保證員工的生命安全和身體健康，還能為企業(yè)帶來(lái)榮譽(yù)。安全表現(xiàn)了企業(yè)勇于承擔(dān)責(zé)任的決心，是一種信譽(yù)資本，也是一種信用資本。
2、員工在日常的生活、生產(chǎn)中能夠保證安全，本身就是一種對(duì)其工作能力的肯定，是員工的榮譽(yù)。3、公司將創(chuàng)造條件給予安全工作突出的員工、集體榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。
二、安全文化建設(shè)的重點(diǎn)建設(shè)對(duì)象。
接觸的危險(xiǎn)、有害因素最多，發(fā)生事故的頻率最高，事故的危害程度最嚴(yán)重。要保證全公司安全，必須首先保證一線員工的安全。
管理人員共有員工90余人，約占公司員工總數(shù)的70,。三、企業(yè)安全文化的建設(shè)步驟。
此次企業(yè)安全文化建設(shè)包含四個(gè)方面的基本組成部分，其具體內(nèi)容為:1、企業(yè)安全物質(zhì)文化。指企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中所使用的保護(hù)職工身心健康與安全等安全器物，還包括員工的素質(zhì)，包括安全技能、安全知識(shí)等。也就是公司安全的硬件條件。物質(zhì)文化的中心是:“欲善其事，必先利其器”。
2、企業(yè)安全制度文化。它是企業(yè)安全生產(chǎn)的運(yùn)作保障機(jī)制重要組成部分，是企業(yè)安全精神文化物化的體現(xiàn)和結(jié)果，是物質(zhì)文和精神文化遺傳、涵化和優(yōu)化的實(shí)用安全文化。此次活動(dòng)制度文化要確立的中心是:“有章可依、違章必懲;獎(jiǎng)懲結(jié)合，責(zé)任分明。”
3、企業(yè)安全精神文化。從本質(zhì)上看，企業(yè)安全精神文化是企業(yè)員工安全文明生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的思想、情感和意志的綜合表現(xiàn)，是員工對(duì)安全認(rèn)知能力與辯識(shí)結(jié)果的真實(shí)體現(xiàn)，是員工長(zhǎng)期實(shí)踐所形成的心理和思維的產(chǎn)物。精神文化要確立的中心是:“禍患積于忽微，安全源自責(zé)任”。
4、企業(yè)安全價(jià)值及行為規(guī)范文化。企業(yè)的安全價(jià)值觀是一種或明確或隱含的觀念，是對(duì)事故的真假、好壞、善惡、美丑等方面所做出的傾向性表現(xiàn)，以及對(duì)其實(shí)質(zhì)問(wèn)題在內(nèi)心所形成的習(xí)慣性主觀判斷。這種潛在觀念制約著人在安全生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)中的一切愿望、選擇、目標(biāo)以及行為方式。價(jià)值及行為規(guī)范文化的中心為“思想決定習(xí)慣、習(xí)慣決定行為，行為決定命運(yùn)”。
企業(yè)的物質(zhì)文化建設(shè)主要為硬件方面的建設(shè)。包括工器具(包括安全工器具、施工工器具、測(cè)量工器具、機(jī)械與設(shè)備、車(chē)輛等)，員工的安全知識(shí)、安全技能的培養(yǎng)。
(一)員工素質(zhì)建設(shè)。
1、質(zhì)安部負(fù)責(zé)對(duì)所有新員工和換崗位員工進(jìn)行安全教育、培訓(xùn)與考核，同時(shí)在第二季度結(jié)合凱能集團(tuán)的工作計(jì)劃，組織公司所有員工進(jìn)行《安規(guī)》考試，對(duì)考試不合的進(jìn)行再次培訓(xùn)，做到經(jīng)安全培訓(xùn)考試及格后才上崗工作。
2、加強(qiáng)工作票“三種人”培訓(xùn)工作。在第二季度內(nèi)對(duì)所有“三種人”進(jìn)行兩次調(diào)度述語(yǔ)及“兩票”規(guī)定的培訓(xùn)，并結(jié)合違反“兩票”案例進(jìn)行分析，組織對(duì)“典型工作票”學(xué)習(xí)，從全方位加強(qiáng)“三種人”的辦票能力及審票能力。學(xué)習(xí)后組織參加供電局的工作票“三種人”考試。(配團(tuán)計(jì)劃)3、進(jìn)行兩次關(guān)于線路方面的安全技術(shù)培訓(xùn)，內(nèi)容側(cè)重于線路方面“人的不安全行為”和“物的不安全狀態(tài)”、施工工器具的使用、危險(xiǎn)產(chǎn)生的原因、消除的辦法、危險(xiǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)槭鹿屎蟮膽?yīng)急措施,由質(zhì)安部主持，各部門(mén)配合。
進(jìn)行一次關(guān)于配電房方面的安全技術(shù)培訓(xùn)，內(nèi)容側(cè)重于配電房方面“人的不安全行為”和“物的不安全狀態(tài)”、施工工器具的使用、危險(xiǎn)產(chǎn)生的原因、消除的辦法、危險(xiǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)槭鹿屎蟮膽?yīng)4、急措施，由質(zhì)安部主持，各部門(mén)配合。
通與消防的安全培訓(xùn)。
7、結(jié)合最容易發(fā)生的安全事故，有針對(duì)性做3次應(yīng)急演練，3次演練分別為“觸電、中暑、高空落物”，演練將會(huì)安排不同的班組參加，注重實(shí)效。
1、工程部必須建立與完善一套完整、有效、及時(shí)的工器具使用、維護(hù)、保養(yǎng)與試驗(yàn)程序，其作用能包括以下幾點(diǎn):?能及時(shí)清楚具體某一工器具的本身狀態(tài)(正常、故障、報(bào)廢)與使用狀態(tài)(已借出、閑置、故障狀態(tài)分開(kāi)放置、報(bào)廢廢棄)，以確保不會(huì)將不安全狀態(tài)的工器具誤使用;?能及時(shí)反映各種工器具的使用頻率、易損壞程度，以便及時(shí)補(bǔ)充購(gòu)置不能滿(mǎn)足正常生產(chǎn)的工器具，杜絕施工班組因工具不足使用有缺陷的工器具。
能明確維修工器具的流程，包括班組發(fā)現(xiàn)工器具損壞的處理流程，工具庫(kù)本身發(fā)現(xiàn)工器具損壞的處理流程。并確定各流程步驟沒(méi)有執(zhí)行所需要負(fù)的責(zé)任。
制定和完善工器具使用、保養(yǎng)、維修、試驗(yàn)工作的獎(jiǎng)懲制度，明確責(zé)任。
2、質(zhì)安部在施工現(xiàn)場(chǎng)檢查工器具的使用情況，定期檢查工具庫(kù)(每周一次)，并及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)并知會(huì)工程部，由工程部根據(jù)獎(jiǎng)懲制度進(jìn)行處理。
3、依靠科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，推廣先進(jìn)的安全技術(shù)成果，不斷改善勞動(dòng)環(huán)境和作業(yè)條件，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程的本質(zhì)安全化，并持續(xù)提高安全生產(chǎn)技術(shù)水平和轉(zhuǎn)化率。例如，嘗試各種安全新工藝、新材料的應(yīng)用。
由質(zhì)安部組織對(duì)公司的安全制度進(jìn)行一次修改和補(bǔ)充，完善安全制度。并監(jiān)督各項(xiàng)制度的執(zhí)行情況。
任書(shū)和公司相關(guān)安全制度進(jìn)行處罰;安全工作表現(xiàn)良好的，1、根據(jù)公司相關(guān)安全制度進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。外包單位發(fā)生的違章事件，考核時(shí)列入所發(fā)包班組。
者的績(jī)效考核表是否已扣除相應(yīng)的安全分?jǐn)?shù)。4、質(zhì)安員與班組“一對(duì)一”建設(shè)。
對(duì)班組開(kāi)展安全學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成一種安全學(xué)習(xí)的習(xí)慣，質(zhì)安部安排質(zhì)安員對(duì)生產(chǎn)一線班組進(jìn)行“一對(duì)一”的安全輔導(dǎo)，從以往的督促改為直接輔導(dǎo)的形式，由質(zhì)安員指導(dǎo)安全員進(jìn)行班組的安全文化建設(shè)活動(dòng)，根據(jù)班組的實(shí)際情況進(jìn)行有特色的班組建設(shè)。
5、對(duì)于發(fā)生的事故和安全隱患，建立一個(gè)程序，嚴(yán)格按照“四不放過(guò)”原則處理。對(duì)“四不放過(guò)”中的預(yù)防控制措施推行“4w1h”的跟蹤原則;即要求發(fā)生事故和安全隱患的班組召開(kāi)安全會(huì)議，分析發(fā)生了什么事情(what)，為什么會(huì)發(fā)生(why)，誰(shuí)負(fù)責(zé)跟蹤改進(jìn)(who)，什么時(shí)候完成改進(jìn)(when)，怎么樣去改進(jìn)(how)。完成整個(gè)改進(jìn)流程后，由所在班組報(bào)質(zhì)安部，質(zhì)安部檢查改進(jìn)效果。
自身通過(guò)不斷規(guī)范個(gè)人工作行為，規(guī)范安全作業(yè)程序，整理、編制本崗位、本專(zhuān)業(yè)的安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)和操作技能水平。在各班組編寫(xiě)的作業(yè)規(guī)范中，評(píng)選出優(yōu)秀的安全作業(yè)程序，公司給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)并在各班組之間進(jìn)行推廣。
8、對(duì)《安全管理手冊(cè)》進(jìn)行修改和完善。
根據(jù)各種制度的完善和新設(shè)立制度的情況，對(duì)《安全管理手冊(cè)》進(jìn)行重新修改并發(fā)放至各部門(mén)。
三、企業(yè)安全精神、價(jià)值及行為規(guī)范文化建設(shè)安全價(jià)值觀反映在人的外在行為上，形成公認(rèn)的安全價(jià)值愿望，反饋于心、溶于思想、引導(dǎo)思維、制約行為，逐步形成了社會(huì)化的安全行為標(biāo)準(zhǔn)或原則，并進(jìn)一步演化為社會(huì)及大眾公認(rèn)的安全行為規(guī)范和安全價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。具體做法如下:1、改變班前會(huì)交底的形式。危險(xiǎn)點(diǎn)分析控制表仍由班組安全員根據(jù)實(shí)際工作制定，但是在交底時(shí)，由班組成員宣讀，假如安全措施復(fù)雜的，由安全員進(jìn)行宣讀并進(jìn)行講解，這樣有助便于調(diào)動(dòng)班組成員的積極性。同時(shí)在耳渲目染下至少能一點(diǎn)一點(diǎn)提高大家的安全意識(shí)，這本身也是安全教育的一部分，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也會(huì)吟”，大家長(zhǎng)期宣讀危險(xiǎn)點(diǎn)分析控制表，對(duì)自己工作環(huán)境中的危險(xiǎn)會(huì)有更深刻的認(rèn)識(shí)，安全水平也能得到提高。
2、質(zhì)安部向全公司所有員工征集安全方面的作品(漫畫(huà)、圖片、警句、建議等)，作為墻報(bào)、板報(bào)的素材，對(duì)公司安全文化進(jìn)行宣傳，對(duì)于有長(zhǎng)期教訓(xùn)意義的作品，質(zhì)安部主持編寫(xiě)一本(或幾本)安全宣傳小冊(cè)子，發(fā)放全公司。被采用的作品建議公司給予物質(zhì)上和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)方案由質(zhì)安部編寫(xiě)，公司領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)后，以文件形式發(fā)放。初步計(jì)劃2011年出兩本安全宣傳小冊(cè)子。
產(chǎn)過(guò)程中的薄弱環(huán)節(jié)。4、通過(guò)在公司內(nèi)開(kāi)展安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，提高全體員。
工的安全生產(chǎn)積極性，在全公司創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)氛圍。由質(zhì)安部制定先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，做到公平、公開(kāi)、公正。
5、借助員工生日晚會(huì)，貫穿部分安全常識(shí)，通過(guò)活躍的方式提高員工的安全意識(shí)。
6、組織一次安全知識(shí)競(jìng)賽，全體員工集體參與，形成一種安全生產(chǎn)理念。四、小結(jié)。
(一)策劃和宣傳發(fā)動(dòng)階段(2011.1—2011.3)1、制定方案。經(jīng)質(zhì)安部起草、安委會(huì)審核、總經(jīng)理批準(zhǔn)后，發(fā)文實(shí)施。
2、宣傳發(fā)動(dòng)。公司召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，班組長(zhǎng)以上管理人員參加，各部門(mén)及各班組中做好本部門(mén)及本班組的宣傳發(fā)動(dòng)工作。按照方案開(kāi)始制作標(biāo)語(yǔ)并張貼。
3、落實(shí)部門(mén)計(jì)劃。各有關(guān)部門(mén)要根據(jù)公司的統(tǒng)一部署，徹實(shí)做好。
本部門(mén)的活動(dòng)計(jì)劃，貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，有效地開(kāi)展活動(dòng)。(二)實(shí)施和跟蹤檢查階段(2011、3—2011、11)1、按計(jì)劃安排，各部門(mén)負(fù)責(zé)按計(jì)劃完成。
2、質(zhì)安部負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)施的事項(xiàng)和工作，進(jìn)行全過(guò)程跟蹤檢查，定期公布完成情況(通過(guò)公司的多媒體系統(tǒng)、宣傳板報(bào)等進(jìn)行公示、暴光)。
安全文化建設(shè)方案，報(bào)公司安委會(huì)審批。
質(zhì)安部。
班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇四
1.進(jìn)一步進(jìn)步對(duì)校安全工作的熟悉各年部要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)校國(guó)安全工作的熟悉，要將安全工作擺在重要的日程，作為教育工作的重中之重來(lái)抓，要定期召開(kāi)安全專(zhuān)門(mén)會(huì)議，制定安全措施，提出具體工作要求：要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，真正做到領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實(shí)，教育到位，制度健全，要將安全穩(wěn)定管理工作責(zé)任細(xì)化，將責(zé)任落實(shí)到每個(gè)部分、每個(gè)人。
2.嚴(yán)格落實(shí)安全隱患排查整改制度要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針，切實(shí)把預(yù)防工作和安全隱患排查整改制度落到實(shí)處。要定期對(duì)校舍及設(shè)施設(shè)備安全隱患、學(xué)校食品衛(wèi)生安全隱患、學(xué)校消防安全隱患、學(xué)生交通安全隱患進(jìn)行大排查，排查工作要細(xì)致，絕不能放過(guò)一棟房屋，一處設(shè)施，要重點(diǎn)對(duì)學(xué)校微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、學(xué)生公寓、食堂等重點(diǎn)部位的水、電、防盜設(shè)施進(jìn)行細(xì)致檢查：要善于從苗頭中發(fā)現(xiàn)題目，從隱患中看到大題目，及時(shí)消除安全隱患，做到重大隱患不整改不放過(guò)，防范措施不落實(shí)不放過(guò)：排查的隱患要有記錄，不能整改的要逐級(jí)上報(bào)，并制定預(yù)案，將責(zé)任落實(shí)到人。
3.強(qiáng)化學(xué)生上下學(xué)交通安全管理工作要進(jìn)一步規(guī)范校車(chē)安全管理，定期對(duì)所有接送學(xué)生車(chē)輛進(jìn)行安全檢查，確保校車(chē)能夠正常運(yùn)行；要加強(qiáng)對(duì)駕駛員和隨車(chē)職員的崗位培訓(xùn)種安教育，做好相干記錄；要進(jìn)一步完善校車(chē)?？空军c(diǎn)和校車(chē)停車(chē)唆使牌等設(shè)施的建設(shè)及使用，確保學(xué)生乘車(chē)安全；對(duì)自行上下學(xué)的學(xué)生要加強(qiáng)交通安金教育，遵守交通規(guī)則。
4.落實(shí)各項(xiàng)校園安全管理措施要加強(qiáng)校門(mén)管理，落實(shí)各綬管理職員職責(zé)，嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)值班管理，認(rèn)真落實(shí)外來(lái)職員、車(chē)輛、物品進(jìn)出詢(xún)問(wèn)登記制度，中小學(xué)、幼兒園上課期間實(shí)行封閉管，要進(jìn)一步完善各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案：要進(jìn)一步完善校園警濟(jì)室設(shè)校國(guó)外來(lái)侵害事件的發(fā)生。
5.扎實(shí)抓好學(xué)生的安全教育和應(yīng)急演練各年部要定期集中時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)和文明出行、安全用電、預(yù)防火災(zāi)、地震、溺水等安全知識(shí)教育，重點(diǎn)展開(kāi)學(xué)生乘車(chē)安全常識(shí)教育：結(jié)合安全轉(zhuǎn)貼于絡(luò)、墻報(bào)、黑板報(bào)等，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，努力修建校園安全教育文化氛圍；要采取各種師生膾炙人口的有效方式，如展開(kāi)安全講座、觀看安全教育片、組織安全班會(huì)或文藝演出等，增強(qiáng)安全教育活動(dòng)的實(shí)際效果：各年部要結(jié)合安全預(yù)案，組織展開(kāi)以防火災(zāi)、防踩踏為內(nèi)容的安全應(yīng)急演練，演練前要弄好教育，通過(guò)安全教育和演練進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，使廣大師生時(shí)時(shí)刻刻不忘安全。
班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇五
為了在學(xué)院第二屆“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、宣傳校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，發(fā)揮典型示范和激勵(lì)引導(dǎo)作用，樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)健康向上的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè)，根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展第二屆校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)，創(chuàng)建文明和諧校園的通知》（茂職院【20xx】67號(hào)）精神，在各系、各班及全體大學(xué)生中開(kāi)展創(chuàng)建“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”（以系為單位）、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)”及“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”評(píng)比活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
各系、各班級(jí)、全體大學(xué)生
20xx年4月1日-4月7日
（一）校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位評(píng)比內(nèi)容（總分100分）
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制度落實(shí)到位。各系領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)把創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)活動(dòng)作為促進(jìn)和諧校園建設(shè)、提高辦學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要工作，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，有研究，有布署，有檢查，有評(píng)比，經(jīng)常深入第一線，了解情況，解決問(wèn)題，在積極貫徹落實(shí)學(xué)院有關(guān)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)要求的同時(shí)，結(jié)合本系的特點(diǎn)，積極探討制定本系的管理辦法及相關(guān)規(guī)定（該項(xiàng)將結(jié)合各系制定的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案及各項(xiàng)總結(jié)進(jìn)行綜合評(píng)分）。（20分）
2、在學(xué)院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”特別督察組的各項(xiàng)抽查評(píng)比中總體成績(jī)名列前茅。（50分）
3、學(xué)生宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好，在“文明宿舍”評(píng)比中總體平均成績(jī)名列前茅。（30分）
（二）校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)評(píng)比內(nèi)容（100分）
1、班級(jí)有具體的促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施和方法，認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和文明宿舍活動(dòng)，并取得明顯的實(shí)際效果。（30分）
2、在校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中表現(xiàn)突出，在學(xué)院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”特別督察組的各項(xiàng)抽查評(píng)比中名列前茅。（50分）
3、學(xué)生宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好，在學(xué)院文明宿舍檢查評(píng)比中名列前茅。（20分）
（三）校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人
3、同等條件下，所在班獲“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)”稱(chēng)號(hào)或所在宿舍獲“文明宿舍”稱(chēng)號(hào)者優(yōu)先。
各系于4月7日之前將創(chuàng)建“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)”、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”活動(dòng)總結(jié)書(shū)面報(bào)告（個(gè)人先進(jìn)事跡書(shū)面報(bào)告）及相關(guān)圖片、音像材料報(bào)送學(xué)生處，由學(xué)生處組織進(jìn)行評(píng)比。
1、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位： 2個(gè)，頒發(fā)錦旗、獎(jiǎng)金。
2、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)：15個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金。
3、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)積極分子：35名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)金。
班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇六
各行政村、駐鎮(zhèn)單位：
好家風(fēng)，是一個(gè)家庭的精神風(fēng)尚，是傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，是立身做人的行為條件，是社會(huì)和諧的人文基礎(chǔ)。家風(fēng)好，民風(fēng)才淳、社風(fēng)才清、作風(fēng)才正。好家風(fēng)對(duì)培養(yǎng)人才、形成良好風(fēng)氣、凝聚發(fā)展正能量都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。為傳承、弘揚(yáng)家庭的優(yōu)良家風(fēng)，為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，根據(jù)我市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要實(shí)現(xiàn)“五個(gè)新變化”之“家風(fēng)村風(fēng)民風(fēng)”要有新變化的要求，和全市開(kāi)展“好家風(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)要求，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，決定在全鎮(zhèn)開(kāi)展“好家風(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)將實(shí)施方案公布如下：
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，大力培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、當(dāng)代浙江人的共同價(jià)值觀和新時(shí)期臨安精神，以“家風(fēng)”帶“鄉(xiāng)風(fēng)”，以“家風(fēng)”促“作風(fēng)”，以“家風(fēng)”建“新風(fēng)”，著力形成“家家有家訓(xùn)、戶(hù)戶(hù)好家風(fēng)”的良好氛圍，著力營(yíng)建修身自律、崇德向善、禮讓寬容的道德風(fēng)尚，著力提升市民素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度，為我鎮(zhèn)建設(shè)“富裕龍崗、宜居龍崗、幸福龍崗、和諧龍崗”提供精神動(dòng)力。
二、評(píng)選內(nèi)容。
通過(guò)多種形式、多種途徑、多種載體開(kāi)展“好家風(fēng)”家庭評(píng)選。評(píng)選內(nèi)容參考以下“基本標(biāo)準(zhǔn)”和八個(gè)方面“好家風(fēng)”標(biāo)準(zhǔn)或其他具有典型意義的家風(fēng)。
1．基本標(biāo)準(zhǔn)（所有參選的家庭必須具備的前提條件）：
（1）愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)。熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定、思想覺(jué)悟較高、精神面貌良好。
（2）遵紀(jì)守法。遵守政策法規(guī)和村規(guī)民約，關(guān)心集體、主持公道、堅(jiān)持正義。2．“好家風(fēng)”標(biāo)準(zhǔn)（參選的家庭可以是一項(xiàng)或幾項(xiàng)表現(xiàn)突出，均可參加評(píng)選）：
（1）“孝老愛(ài)親”好家風(fēng)。尊重長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)子女、兄弟團(tuán)結(jié)、姐妹相親、夫妻和睦、家庭溫馨。（2）“崇學(xué)向善”好家風(fēng)。崇尚學(xué)習(xí)、尊重知識(shí)、重視教育、注重品行、明禮知恥、積德行善。
（3）“律己感恩”好家風(fēng)。修身養(yǎng)性、品行端正、嚴(yán)于律己、寬以待人、做人實(shí)在、懂得感恩。
（4）“誠(chéng)實(shí)守信”好家風(fēng)。誠(chéng)實(shí)待人、誠(chéng)信處事、公道正派、講究信譽(yù)、一視同仁、公平競(jìng)爭(zhēng)。
（5）“和諧鄰里”好家風(fēng)。鄰里團(tuán)結(jié)、和睦相處、互相幫助、寬容相待、倡導(dǎo)新風(fēng)、文明和諧。
（6）“助人為樂(lè)”好家風(fēng)。熱心公益、關(guān)心集體、扶貧濟(jì)困、樂(lè)善好施、為人熱情、甘于奉獻(xiàn)。
（7）“創(chuàng)業(yè)致富”好家風(fēng)。熱愛(ài)勞動(dòng)、鉆研業(yè)務(wù)、勤儉持業(yè)、合法經(jīng)營(yíng)、富而守仁、共同致富。
（8）“愛(ài)護(hù)環(huán)境”好家風(fēng)。講衛(wèi)生、講文明、健康向上、家庭整潔、珍惜資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境。
3．“一票否決制”：近五年內(nèi)，有下列情形之一的家庭不得評(píng)為“好家風(fēng)”家庭（見(jiàn)附件1）。
三、
活動(dòng)步驟。
“好家風(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)分走訪推薦、評(píng)比表彰、展示交流、傳承弘揚(yáng)四個(gè)階段，選樹(shù)傳承優(yōu)良家風(fēng)，倡導(dǎo)踐行社會(huì)新風(fēng)。評(píng)選活動(dòng)自2014年5月啟動(dòng)到9月結(jié)束，5月下旬，下發(fā)評(píng)選活動(dòng)文件，召開(kāi)評(píng)選活動(dòng)部署會(huì)，在鎮(zhèn)全面推開(kāi)。具體步驟如下：
1．訪：走訪推薦階段。
第一步（5月底-6月初）：結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求，由各村負(fù)責(zé)，將“好家風(fēng)”評(píng)選活動(dòng)倡議書(shū)、調(diào)查表等發(fā)至每家每戶(hù)；對(duì)照“好家風(fēng)”標(biāo)準(zhǔn)，黨員干部帶頭進(jìn)村入戶(hù)訪家風(fēng)，帶頭寫(xiě)家訓(xùn)家規(guī)。
第二步（6月15日前）：組織、發(fā)動(dòng)村（社區(qū)）每戶(hù)家庭踴躍自薦、相互推薦優(yōu)良家風(fēng)，撰寫(xiě)家訓(xùn)家規(guī)、治家格言、家風(fēng)故事等。
第三步（6月底前）：每位聯(lián)系村的駐村干部指導(dǎo)、幫助聯(lián)系村開(kāi)展工作，對(duì)每個(gè)村所征集的家訓(xùn)家規(guī)等進(jìn)行梳理、匯總，形成文字、圖片等資料，同時(shí)，將同步征集到的“四風(fēng)”方面的問(wèn)題、“五水共治”、“三改一拆”等意見(jiàn)匯總反饋至鎮(zhèn)教育實(shí)踐辦、“五水共治”辦、“三改一拆”辦，分解交辦，協(xié)調(diào)落實(shí)，并作反饋。
2．評(píng)：評(píng)比表彰階段。
采取自下而上的方式，按照村、鎮(zhèn)、市三級(jí)選樹(shù)、分級(jí)實(shí)施、多級(jí)表彰、梯度推進(jìn)，充分發(fā)揮基層群眾主體作用。
第一步（6月底至7月中旬）：各村對(duì)照“好家風(fēng)”家庭評(píng)選內(nèi)容，通過(guò)開(kāi)展民主推薦、在文化禮堂或天目學(xué)堂講述家訓(xùn)家規(guī)及家風(fēng)故事（黨員帶頭講述）、村民會(huì)議評(píng)述等途徑，選樹(shù)一批“好家風(fēng)”家庭，1000人口以上的村評(píng)選20戶(hù)“好家風(fēng)”家庭，1000人口以下的村評(píng)選10至15戶(hù)“好家風(fēng)”家庭。
第二步（7月中旬前）：各村可結(jié)合各自實(shí)際，在“好家風(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)的基礎(chǔ)上，修訂完善村規(guī)民約；村對(duì)產(chǎn)生的“好家風(fēng)”家庭，結(jié)合文化禮堂、天目學(xué)堂等相關(guān)活動(dòng)予以表彰。開(kāi)展立家訓(xùn)、家訓(xùn)掛廳堂等活動(dòng)。
第三步（7月中旬至8月中旬）：在村評(píng)選推薦的基礎(chǔ)上，組織評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)“好家風(fēng)”家庭（最美家庭）。
第四步（8月底前）：組織書(shū)法家、書(shū)法愛(ài)好者為鎮(zhèn)“好家風(fēng)家庭”書(shū)寫(xiě)家訓(xùn)家規(guī)，裝裱成牌匾，用于表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
3．曬：展示交流階段。
在“訪”、“評(píng)”的同時(shí)，由各村負(fù)責(zé)將評(píng)選出的優(yōu)良家風(fēng)、家訓(xùn)家規(guī)、家風(fēng)故事在各村的宣傳櫥窗、文化禮堂或天目學(xué)堂予以展示。
各村負(fù)責(zé)以家庭和諧故事會(huì)、家庭風(fēng)采展示會(huì)等形式，組織群眾議一議家訓(xùn)、說(shuō)一說(shuō)家風(fēng)，曬家庭好家風(fēng)、講家庭和諧故事、秀家庭美好夢(mèng)想，使展示家風(fēng)、評(píng)議家風(fēng)的過(guò)程，成為自我學(xué)習(xí)、自我交流、自我教育的平臺(tái)。全鎮(zhèn)將對(duì)“好家風(fēng)”推出的典型事跡進(jìn)行宣傳。
4．傳：傳承弘揚(yáng)階段。
鎮(zhèn)評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)對(duì)前期評(píng)選產(chǎn)生的“好家風(fēng)”，作進(jìn)一步挖掘、整理、提煉并上報(bào)市文明辦。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組將負(fù)責(zé)把精選的好家風(fēng)、家訓(xùn)、家風(fēng)故事匯編成冊(cè)。各村將好家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)、家信等歸納整理，建立家風(fēng)“一村一檔”。
四、活動(dòng)要求1．提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展“好家風(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)是我鎮(zhèn)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要舉措，是加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)的有效載體。各村要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)和工作任務(wù)，負(fù)責(zé)評(píng)選活動(dòng)全過(guò)程，確保評(píng)選活動(dòng)公平、公正、公開(kāi)。各單位、各辦公室要凝心聚力，密切協(xié)作，積極主動(dòng)開(kāi)展工作?！昂眉绎L(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)的開(kāi)展情況將納入各村年終宣傳思想工作考核范疇，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，對(duì)工作落實(shí)到位、有創(chuàng)新、有特色亮點(diǎn)的村將在考核中予以?xún)A斜。
2．注重結(jié)合，務(wù)求實(shí)效。“好家風(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)要從具體工作抓起，切合實(shí)際，講求實(shí)效。要把“好家風(fēng)”家庭評(píng)選活動(dòng)與文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建、“五水共治”、“三改一拆”、文化禮堂建設(shè)等工作緊密結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮群眾的主體作用，使“好家風(fēng)”真正進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，進(jìn)入廣大干部群眾的心坎里。
3．大力弘揚(yáng)，全面推進(jìn)。各村、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)團(tuán)委要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全方位、多角度、立體式的宣傳報(bào)道，并以圖片展示、手機(jī)短信、公益廣告等多種形式，運(yùn)用微信、微博等新技術(shù)手段進(jìn)行傳播推廣，及時(shí)播報(bào)活動(dòng)中的熱點(diǎn)、亮點(diǎn)及活動(dòng)中涌現(xiàn)出的感人故事，重點(diǎn)宣傳“好家風(fēng)”、“好典型”，使廣大群眾學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，以實(shí)實(shí)在在的工作推進(jìn)精神文明建設(shè)。
各村要將“訪、評(píng)、曬、傳”階段性進(jìn)展情況及時(shí)報(bào)備至鎮(zhèn)“好家風(fēng)”評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；有情況需溝通的，及時(shí)與辦公室聯(lián)系，聯(lián)系人：胡丹，電話(huà)：63631087，手機(jī)：***。
班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇七
編制：審核：批準(zhǔn)：
中鐵十七局集團(tuán)承唐高速tj7合同段項(xiàng)目經(jīng)理部。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)承唐高速公路管理處下發(fā)的《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)承交辦[2008]16號(hào)文件的通知》（承唐管字[2008]18號(hào)）以及承德市交通局下發(fā)的《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)冀交公安[2008]152號(hào)文件的通知》（承交辦[2008]16號(hào)），根據(jù)省交通廳《關(guān)于印發(fā)全省交通系統(tǒng)“安全文化建設(shè)年”活動(dòng)方案的通知》（冀交公安[2008]152號(hào)）的要求，為促進(jìn)“安全文化建設(shè)年”各項(xiàng)工作的深入開(kāi)展，結(jié)合我項(xiàng)目經(jīng)理部工地實(shí)際情況，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針，通過(guò)開(kāi)展安全文化建設(shè)年活動(dòng)，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)“四個(gè)明顯，一個(gè)確?！保ò踩a(chǎn)意識(shí)明顯加強(qiáng)，安全規(guī)章制度明顯完善，安全管理責(zé)任明顯加強(qiáng)，安全管理水平明顯提高，確保公路施工安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定）的目標(biāo)，完成上級(jí)下達(dá)的控制指標(biāo)，確?！八臒o(wú)”、“五落實(shí)”（即：無(wú)重特大安全生產(chǎn)責(zé)任事故；無(wú)重特大工傷、工亡事故；無(wú)重特大機(jī)械事故；無(wú)重特大火災(zāi)、水災(zāi)事故；落實(shí)整改責(zé)任、落實(shí)整改措施、落實(shí)整改時(shí)限、落實(shí)整改資金和落實(shí)應(yīng)急預(yù)案），努力減少一般事故，維護(hù)和穩(wěn)定承唐高速公路tj7標(biāo)項(xiàng)目部的安全生產(chǎn)形勢(shì)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實(shí)加強(qiáng)“安全文化建設(shè)年”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)“安全文化建設(shè)年”活動(dòng)的有序開(kāi)展，決定成立承唐高速公路tj7合同段“安全文化建設(shè)年”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組
長(zhǎng)：靳登宇副組長(zhǎng)：李明森、王亞賓。
成員：郭豐平、朱東海、王和平、李新杰、湛少文、李建政三、重點(diǎn)任務(wù)。
（一）明確目標(biāo)、強(qiáng)化管理。
1、把安全生產(chǎn)工作納入年度工作計(jì)劃，做到有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有措施。
2、業(yè)主與項(xiàng)目經(jīng)理部、項(xiàng)目經(jīng)理部與所屬各施工作業(yè)隊(duì)層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，做到橫到邊、縱到底。
3、強(qiáng)化各施工作業(yè)隊(duì)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。要按照“管生產(chǎn)、管業(yè)務(wù)、必須管安全”的原則，真正形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，業(yè)務(wù)部門(mén)協(xié)助抓的工作格局。
（二）突出重點(diǎn)，深化專(zhuān)項(xiàng)整治。
開(kāi)展安全文化建設(shè)年活動(dòng)的重點(diǎn)是項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理，項(xiàng)目部各部門(mén)結(jié)合實(shí)際，定期定時(shí)對(duì)爆破作業(yè)、深基坑、高支模、腳手架、建筑起重機(jī)械及架橋機(jī)的安裝、頂升、拆卸過(guò)程等較大工程的施工專(zhuān)項(xiàng)方案編制、審批、技術(shù)交底、組織實(shí)施及驗(yàn)收等情況，對(duì)各施工環(huán)節(jié)進(jìn)行全面排查，對(duì)存在的問(wèn)題和隱患要有整改方案、措施、資金并專(zhuān)人負(fù)責(zé)，及時(shí)消除施工現(xiàn)場(chǎng)安全隱患。
（三）加大宣傳教育，做好重大危險(xiǎn)源及安全隱患排查整改工作1、對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理部、施工現(xiàn)場(chǎng)、危險(xiǎn)時(shí)段，進(jìn)行危險(xiǎn)度分析評(píng)價(jià)，對(duì)重特大危險(xiǎn)源進(jìn)行登記建檔，重點(diǎn)監(jiān)控。
2、對(duì)各施工作業(yè)隊(duì)進(jìn)行全面的安全隱患排查，對(duì)各類(lèi)重大事故隱患登記建檔，下發(fā)事故隱患整改通知書(shū)，指定專(zhuān)人限期整改解決。
（四）加大安全生產(chǎn)知識(shí)教育和宣傳，建章立制，嚴(yán)格考核1、不斷加強(qiáng)對(duì)施工人員安全生產(chǎn)的宣傳教育，激發(fā)施工人員參與安全生產(chǎn)管理，提出合理化建議，參加安全生產(chǎn)論壇活動(dòng)，建立健全有關(guān)安全生產(chǎn)方面的各項(xiàng)規(guī)章制度、安全操作規(guī)程、安全生產(chǎn)技術(shù)措施，使安全生產(chǎn)工作達(dá)到制度化、規(guī)范化的要求。
2、項(xiàng)目經(jīng)理部根據(jù)各施工作業(yè)面的施工特點(diǎn)，對(duì)各施工班組進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，提高全體員工的安全生產(chǎn)意識(shí)。
3、建立安全檢查考核制度，項(xiàng)目專(zhuān)職安全員堅(jiān)持每天在施工現(xiàn)場(chǎng)巡視，填寫(xiě)安全生產(chǎn)檢查日志，每月進(jìn)行一次安全大檢查，年終有考核，并對(duì)檢查考核進(jìn)行登記建檔。
4、制定了爆破作業(yè)、高處墜落事故、預(yù)應(yīng)力張拉及梁板安裝、雨雪天氣施工、高架橋施工等應(yīng)急預(yù)案，并進(jìn)行了對(duì)突發(fā)事件急救的現(xiàn)場(chǎng)演練。
承唐高速tj7合同段項(xiàng)目經(jīng)理部。
2008年5月15日。
班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇八
一、活動(dòng)目的認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)和中央文明委第三次全會(huì)精神，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推動(dòng)全鄉(xiāng)精神文明建設(shè)深入開(kāi)展。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，培育好家風(fēng)、傳遞好風(fēng)尚，為建設(shè)美麗幸福社區(qū)，凝聚傳播正能量。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
征集優(yōu)秀“家風(fēng)家訓(xùn)故事”：內(nèi)容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸善、勤儉、誠(chéng)信、勵(lì)志、修養(yǎng)等方面，既能反映我國(guó)傳統(tǒng)美德，又要符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求。重點(diǎn)發(fā)掘祖上代代相傳的家風(fēng)家訓(xùn)，結(jié)合典型事跡，講好家風(fēng)家訓(xùn)故事。
三、活動(dòng)方式及步驟1．摸底申報(bào)（時(shí)間段）。
活動(dòng)時(shí)，注意收集圖片資料3.宣傳推廣（時(shí)間段）。
對(duì)優(yōu)良“家風(fēng)家訓(xùn)故事”各級(jí)黨委統(tǒng)一制作宣傳欄在各村進(jìn)行宣傳，并挑選優(yōu)秀“家風(fēng)家訓(xùn)故事”上報(bào)上級(jí)文明辦、**日?qǐng)?bào)、**電視臺(tái)、**網(wǎng)以及“**發(fā)布”微信平臺(tái)設(shè)立“家風(fēng)家訓(xùn)故事”專(zhuān)欄。
四、活動(dòng)要求1．高度重視。各黨（總）支部要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“家風(fēng)家訓(xùn)故事”征集活動(dòng)對(duì)于淳化民風(fēng)、推進(jìn)幸福家庭建設(shè)的重大意義,明確專(zhuān)人，周密部署，精心策劃，使征集活動(dòng)成為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、推進(jìn)家庭文明建設(shè)和幸福社區(qū)建設(shè)的過(guò)程。
班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇九
主辦單位：珠海傳統(tǒng)美德促進(jìn)會(huì)。
承辦單位：珠海市香山書(shū)院。
一、活動(dòng)意義。
家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。開(kāi)展優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)踐行活動(dòng)，是貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要講話(huà)精神的具體舉措，也是促進(jìn)市民優(yōu)良品德形成的重要渠道，通過(guò)發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)在家庭家風(fēng)家訓(xùn)提煉過(guò)程中的指導(dǎo)和協(xié)助作用，達(dá)到幫助市民正確認(rèn)識(shí)家風(fēng)家訓(xùn)、使其主動(dòng)踐行家風(fēng)家訓(xùn)的目標(biāo)，通過(guò)開(kāi)展優(yōu)良家訓(xùn)踐行活動(dòng)，培養(yǎng)市民形成正確的規(guī)則和規(guī)范意識(shí)，培養(yǎng)市民具備良好的行為準(zhǔn)則意識(shí)和優(yōu)良的道德品質(zhì)。
二，活動(dòng)具體情況。
（一）活動(dòng)主題。
深入挖掘汲取中華傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的思想精華和道德精髓，運(yùn)用“家訓(xùn)家規(guī)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)道德教育方式，激發(fā)蘊(yùn)藏在人們心底的道德意愿和道德情感，引導(dǎo)大家從自身做起、從家庭做起，講道德、重家風(fēng)，有效地將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到人們的日常生活中去，增強(qiáng)認(rèn)知和認(rèn)同，營(yíng)造符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求的社會(huì)環(huán)境。同時(shí)，通過(guò)本次活動(dòng)，使“家訓(xùn)家規(guī)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到有效的傳承與弘揚(yáng)，使之成為人們立身處世、持家置業(yè)和道德教育的傳家法寶。
（二）主辦單位。
珠海市傳統(tǒng)美德促進(jìn)會(huì)。
（三）活動(dòng)內(nèi)容。
1，征集“好家訓(xùn)好家規(guī)”
征集內(nèi)容：要緊扣“家訓(xùn)家規(guī)”這一要求，內(nèi)容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸學(xué)、勸善、勤儉、勵(lì)志、修養(yǎng)等方面，既能夠反映我國(guó)傳統(tǒng)美德，又要符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求。可以是祖上代代相傳的“家訓(xùn)家規(guī)”，可以是父母對(duì)孩子影響最大的一個(gè)詞或一句話(huà)，也可以是家庭對(duì)孩子的期待和希望以及“家訓(xùn)家規(guī)”背后的感人故事和對(duì)“家訓(xùn)家規(guī)”的感言、感悟等。內(nèi)容要求真摯樸實(shí)、語(yǔ)言精練、內(nèi)涵豐富，可以是一個(gè)詞、一句話(huà)、一段文字、一個(gè)故事。參與對(duì)象可以是個(gè)人、家庭、一個(gè)大家族、一個(gè)自然村，或一個(gè)社團(tuán)等形式。
2，新聞媒體傳家風(fēng)。
市內(nèi)新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體開(kāi)設(shè)專(zhuān)題，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展的目的、意義、方式、方法和活動(dòng)進(jìn)展情況，刊登家風(fēng)公益廣告，并深入機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)等，尋找好家風(fēng)，探尋家風(fēng)背后的故事，喚醒人們的家風(fēng)情節(jié)，讓人們?cè)跐夂穹諊懈惺芗绎L(fēng)的影響力。以“勤儉持家”、“助人為樂(lè)”、“以德立家”等深得群眾認(rèn)可的家風(fēng)為主題，以qq、短信、微信等為平臺(tái)，精心組織，吸引群眾廣泛參與。
3、家長(zhǎng)學(xué)校侃家風(fēng)。
以家長(zhǎng)學(xué)校為載體，以“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)，培養(yǎng)合格人才”為目標(biāo)，為家長(zhǎng)廣泛開(kāi)展親子教育、文明禮儀教育、心理健康咨詢(xún)以及法律法規(guī)教育等，宣傳普及科學(xué)的教育理念，為廣大家長(zhǎng)解疑釋惑，努力提高家長(zhǎng)教育子女的水平。緊密結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展各類(lèi)親子實(shí)踐活動(dòng)，在親子比賽、親子游戲等活動(dòng)中提高家長(zhǎng)教子的科學(xué)性、能動(dòng)性和實(shí)效性，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好家庭環(huán)境。
4、道德講堂誦家風(fēng)。以“家風(fēng)家訓(xùn)大講堂”為平臺(tái)，大力弘揚(yáng)珠海香山文化精神，傳頌反映珠海市民精神風(fēng)貌的名家名篇，并鼓勵(lì)廣大市民走進(jìn)道德講堂講述自己的家風(fēng)故事，傳承家風(fēng)文化，汲取經(jīng)典精髓，啟迪思想、塑造心靈，培養(yǎng)心智，將良好的習(xí)慣自覺(jué)地踐行在日常生活中。
其中“家風(fēng)家訓(xùn)大講堂”融入中國(guó)傳統(tǒng)家庭私塾教育內(nèi)容，包括蒙學(xué)經(jīng)典、國(guó)韻吟誦、少兒禮儀、明德崇善等等，讓珠海市民在大講堂中接觸到中國(guó)傳統(tǒng)文化。
“家風(fēng)家訓(xùn)”活動(dòng)從中國(guó)文化的角度，以市民喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式去傳播傳統(tǒng)美德，以中國(guó)傳統(tǒng)文化的廣度帶入家風(fēng)文化，推動(dòng)珠海市精神文明建設(shè)。
5，社會(huì)各界評(píng)家風(fēng)。
收集整理貼近生活，健康向上，語(yǔ)言精練，特色鮮明，富有內(nèi)涵，情感真摯經(jīng)典家風(fēng)和家風(fēng)故事，編輯成冊(cè)，廣為傳頌，引人向善。同時(shí)，輔之以貼近生活的傳統(tǒng)文化活動(dòng)（例如筷子文化主題活動(dòng)）的形式，吸引廣大市民廣泛參與，努力在參與中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
6，最美家庭樹(shù)家風(fēng)。
在廣泛開(kāi)展“珠海市家風(fēng)家訓(xùn)”搜集評(píng)選基礎(chǔ)上，評(píng)選一批有良好家風(fēng)家訓(xùn)，積極傳承家庭美德，成員之間和睦相處，關(guān)系融洽的最美家庭。并大力宣傳這些家庭的感人事跡，樹(shù)立家庭學(xué)習(xí)榜樣。
學(xué)校講堂:12場(chǎng)，每場(chǎng)人數(shù)至少200人，輻射人群2400人以上。社區(qū)四點(diǎn)半學(xué)校：24場(chǎng)，每場(chǎng)人數(shù)至少50人，輻射人群1200人以上。
班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇十
積極營(yíng)造“團(tuán)結(jié)互助、活潑進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勇于創(chuàng)新”的良好班級(jí)氛圍，有效促進(jìn)“勤學(xué)好問(wèn)，積極向上”的良好學(xué)風(fēng)的形成。同時(shí)，著力消除學(xué)生中存在的不思上進(jìn)、不思學(xué)習(xí)等不良現(xiàn)象，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
１、班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境差。教室中午、課間和其他休息時(shí)間，學(xué)生喜歡瘋打吵鬧，聲音嘈雜。２、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差。早讀無(wú)精神；中午作業(yè)時(shí)間及自習(xí)課，不能自主安排學(xué)習(xí)任務(wù)；課堂不發(fā)言，喜歡講小話(huà)；學(xué)習(xí)有疑問(wèn)，不是積極請(qǐng)教老師、同學(xué)，而是隨便放過(guò)。
３、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度差。上課不聽(tīng)講，不做筆記；作業(yè)敷衍塞責(zé)，不按時(shí)完成，不獨(dú)立完成；學(xué)習(xí)全憑興趣，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，成績(jī)波動(dòng)大。
４、主動(dòng)學(xué)習(xí)能力差。自習(xí)時(shí)間無(wú)老師在與有老師在兩個(gè)樣；雙休作業(yè)質(zhì)量低；課余不能充分利用時(shí)間，一有空閑就談天說(shuō)地。
５、學(xué)習(xí)心理素質(zhì)差。學(xué)習(xí)稍遇挫折就放棄，整天抱怨，怨天尤人；成績(jī)下滑卻不能及時(shí)調(diào)整情緒，或妒嫉他人，或煩躁不安。
６、學(xué)生進(jìn)取意識(shí)差。不服從班級(jí)管理，不接受老師教育；學(xué)習(xí)無(wú)目標(biāo)，整天無(wú)所事事；無(wú)文明習(xí)慣，經(jīng)常到處游逛，違紀(jì)次數(shù)多。
（（二）班級(jí)管理
１、強(qiáng)化正面引導(dǎo)。
（1）利用班團(tuán)活動(dòng)和夕會(huì)，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、人際關(guān)系、困難挫折、文明習(xí)慣等教育，有效培養(yǎng)學(xué)生積極向上、健康樂(lè)觀的心理。
（2）對(duì)班級(jí)和學(xué)生實(shí)行目標(biāo)管理，引導(dǎo)學(xué)生制訂切實(shí)可行的目標(biāo)，做到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)相統(tǒng)一。
（3）發(fā)揮榜樣示范作用。適時(shí)發(fā)現(xiàn)本班在學(xué)習(xí)上的典型人物，利用學(xué)校或班級(jí)集體活動(dòng)，創(chuàng)造時(shí)機(jī)讓其現(xiàn)身說(shuō)法，便于學(xué)生借鑒模仿。
（4）加強(qiáng)個(gè)別交流。班主任經(jīng)常跟蹤調(diào)查學(xué)生學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r，定期召開(kāi)小型座談會(huì)，經(jīng)常與學(xué)生個(gè)別談心，幫助有疑惑的學(xué)生尋找對(duì)策，有效緩解學(xué)生心理壓力，增進(jìn)師生感情。
２、營(yíng)造班級(jí)氛圍。
（1）多種形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)欲望，形成比學(xué)趕超的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，如開(kāi)展學(xué)習(xí)對(duì)手賽、開(kāi)展小組挑應(yīng)戰(zhàn)、開(kāi)展男女生學(xué)習(xí)大競(jìng)賽等。
（2）開(kāi)展“一幫一”互助活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)興趣小組活動(dòng)，在班級(jí)中營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助的人際氛圍，培養(yǎng)班級(jí)凝聚力。
（3）注重教室文化氛圍建設(shè)，如開(kāi)辟“學(xué)習(xí)角”，展示學(xué)生優(yōu)秀作品或優(yōu)秀作業(yè)；考前擬定簡(jiǎn)潔、有力的標(biāo)語(yǔ)或口號(hào)，振奮學(xué)生精神。
（4）注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。充分利用學(xué)校大型活動(dòng)和其他契機(jī)，增進(jìn)學(xué)生的集體觀念，從而形成“班興我榮，班衰我恥”的良好氛圍。
３、強(qiáng)化紀(jì)律管理。
（1）充分發(fā)揮《班務(wù)日志》的作用，及時(shí)記錄班級(jí)學(xué)習(xí)紀(jì)律情況，并及時(shí)處理。
（2）加強(qiáng)課間、午休及自習(xí)課的紀(jì)律管理，營(yíng)造安靜舒適的教室環(huán)境。
（3）加強(qiáng)班級(jí)日常管理，重點(diǎn)是衛(wèi)生和文明習(xí)慣教育。
（4）班主任加強(qiáng)盯班，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。
４、加強(qiáng)方法指導(dǎo)。
（1）適時(shí)召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣教育和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
（2）不同學(xué)生，分類(lèi)要求，分類(lèi)指導(dǎo)。對(duì)男生重點(diǎn)加強(qiáng)文科知識(shí)記憶和整理歸納方法的指導(dǎo)，對(duì)女生重點(diǎn)培養(yǎng)理科知識(shí)的系統(tǒng)歸類(lèi)能力，同時(shí)加強(qiáng)思維能力訓(xùn)練。
（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自學(xué)方法和科學(xué)利用時(shí)間的指導(dǎo)。
５、發(fā)揮骨干作用。
（1）加強(qiáng)對(duì)班干部的工作指導(dǎo)，教給他們工作的方法，并在班級(jí)管理中充分發(fā)揮他們的管理作用。
（2）有效利用科代表在學(xué)科學(xué)習(xí)上的示范作用，指導(dǎo)他們配合科任教師把好學(xué)科教學(xué)的三關(guān)，即預(yù)習(xí)關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)，重點(diǎn)是作業(yè)關(guān)。
（3）充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒作用，讓其在各種活動(dòng)中有職責(zé)、有表現(xiàn)。
６、加強(qiáng)調(diào)查反饋。
（1）建立學(xué)生成績(jī)動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)表，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)科平衡情況，每次考后及時(shí)分析，并反饋給科任教師和學(xué)生，使他們有緊迫感。
（2）建立學(xué)習(xí)周總結(jié)制度。每周由學(xué)生干部對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。同時(shí)，讓學(xué)生明白自己的學(xué)習(xí)狀況，便于及時(shí)自我調(diào)整。
（3）定期召開(kāi)科任教師會(huì)，經(jīng)常與科任教師個(gè)別交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)是這個(gè)班級(jí)所有成員素質(zhì)的綜合體現(xiàn)，是這個(gè)團(tuán)體健康與否的重要體現(xiàn)。班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)直接關(guān)系到了班級(jí)的各項(xiàng)建設(shè)和所有班級(jí)成員的個(gè)人發(fā)展，是班級(jí)建設(shè)的根基。
班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇十一
大學(xué)學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)中治學(xué)讀書(shū)、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)之所以成為大學(xué)的根本所在，是—所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，是一所大學(xué)立校之本。為進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)，有效地促進(jìn)全班學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)造嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，以?shī)^發(fā)有為、開(kāi)拓進(jìn)取的精神投入到學(xué)習(xí)生活中，為此，對(duì)我們班近班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案如下：
我們10級(jí)信管2班在大一的上學(xué)期，我班委會(huì)積極發(fā)揮作用，團(tuán)結(jié)組織全班同學(xué)認(rèn)真開(kāi)展內(nèi)容豐富，社會(huì)實(shí)踐和文娛活動(dòng)，在不斷提高全班同學(xué)的政治思想、綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)水平與不斷增強(qiáng)集體凝聚力的過(guò)程中，把我們班級(jí)打造成為多方向發(fā)展的同學(xué)熱愛(ài)的大家庭，把班委會(huì)建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。大一下學(xué)期，我們進(jìn)行組織換屆工作，班委會(huì)組織健全，分工明確。班委主要成員有：
1、班長(zhǎng)
對(duì)班級(jí)工作全面負(fù)責(zé)，協(xié)助年級(jí)主任、班主任做好本班學(xué)生工作。具體職責(zé)為：
（1）負(fù)責(zé)召集班委會(huì)結(jié)合本班的具體情況研究、安排本班工作，制定本班的有關(guān)規(guī)章制度。
（2）了解掌握本班同學(xué)的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決或向班主任或者輔導(dǎo)員反映。
（3）抓好班委會(huì)自身建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)、督促、檢查班委會(huì)各委員工作，定期向班主任匯報(bào)工作。
（4）配合團(tuán)支部書(shū)記工作，對(duì)本班發(fā)展的黨團(tuán)員有責(zé)任提出意見(jiàn)。
（5）組織本班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，認(rèn)真完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。
（6）組織好晚點(diǎn)名，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及班主任對(duì)班級(jí)活動(dòng)的要求，并組織同學(xué)將要求落到實(shí)處。
2、團(tuán)支部書(shū)記
全面負(fù)責(zé)班級(jí)團(tuán)的所有事務(wù)，主持團(tuán)內(nèi)的各種活動(dòng)。
(1)服從班主任工作安排，支持班長(zhǎng)工作。定期主持召開(kāi)支委會(huì)和支部大會(huì)，討論團(tuán)委有關(guān)決議，制定團(tuán)支部的工作計(jì)劃、總結(jié)，負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想教育和團(tuán)員的獎(jiǎng)懲評(píng)定。
(2)了解和反映同學(xué)們的思想、要求，開(kāi)展豐富多彩的政治文化生活。
(3)健全團(tuán)的組織生活，開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)、批評(píng)和自我批評(píng)，監(jiān)督團(tuán)員切實(shí)履行義務(wù)，保障團(tuán)員的權(quán)利不受侵犯。
(4)負(fù)責(zé)團(tuán)員的管理、統(tǒng)計(jì)，收繳團(tuán)費(fèi)、分發(fā)團(tuán)徽工作。
(5)配合學(xué)院做好入團(tuán)、入黨積極分子的選撥、培養(yǎng)等工作.
3、學(xué)習(xí)委員
班級(jí)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)本班學(xué)習(xí)活動(dòng)的規(guī)劃和組織，其主要職責(zé)是：
（1）協(xié)助班主任、任課教師、班長(zhǎng)搞好本班的學(xué)習(xí)工作，創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)。
(2)適當(dāng)組織班級(jí)開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)競(jìng)賽或活動(dòng)。
（3）檢查早讀及班級(jí)學(xué)生上課情況，并把情況記錄下來(lái)，及時(shí)匯報(bào)班長(zhǎng)、班主任或年級(jí)主任。
（4）做學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵，各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，幫助班里學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生。
4、組織宣傳委員
（1）協(xié)助班委會(huì)成員做好各種活動(dòng)工作，協(xié)助團(tuán)支書(shū)做好團(tuán)組織活動(dòng)開(kāi)展。
（2）做好外聯(lián)工作，加強(qiáng)外部溝通交流，多為班級(jí)提供有益信息。
（3）負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，要求范圍廣泛，積極健康正面報(bào)道。
（4）深入同學(xué)生活學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握班級(jí)活動(dòng)信息及社會(huì)實(shí)踐情況。
（5）負(fù)責(zé)貫徹學(xué)校布置的宣傳工作，做好上傳下達(dá)。
5、生活委員
班級(jí)生活委員主要負(fù)責(zé)本班學(xué)生生活管理和勤工助學(xué)活動(dòng)的規(guī)劃和實(shí)施，解決本班同學(xué)在生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題。其主要職責(zé)是：
（1）熱心為本班同學(xué)服務(wù)，改善本班同學(xué)的生活環(huán)境，不辭勞苦、勤奮工作。
（2）協(xié)助班主任和班長(zhǎng)做好班級(jí)、宿舍的衛(wèi)生工作，并進(jìn)行督促、檢查和總結(jié)。
(3)負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)參加后勤工作管理等，協(xié)助學(xué)校搞好食堂和宿舍的民主化管理。
（4）深入本班同學(xué)之中，做好困難學(xué)生的信息搜集工作，關(guān)心同學(xué)生活需要，及時(shí)向班主任匯報(bào)。
（5）開(kāi)展好本班同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐工作，積極聯(lián)系社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為同學(xué)創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會(huì)。
（6）負(fù)責(zé)實(shí)施勞動(dòng)課制度，做好衛(wèi)生、生活知識(shí)宣傳工作。
6、文娛委員
班級(jí)文娛委員負(fù)責(zé)本班文藝活動(dòng)的規(guī)劃與實(shí)施，其主要職責(zé)是：
（1）制定班級(jí)文藝工作計(jì)劃，組織實(shí)施班級(jí)文藝工作，發(fā)動(dòng)和組織全班同學(xué)積極參加文藝活動(dòng)。
（2）在學(xué)校的文藝演出中負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)節(jié)目的安排，組織參加學(xué)校的相關(guān)演出。
（3）配合組織宣傳委員做好班級(jí)整體宣傳語(yǔ)、宣傳欄、學(xué)習(xí)園地等的設(shè)計(jì)與制作。
（4）自身具備一定文藝表演能力或者一定的特長(zhǎng)，并積極掌握班內(nèi)同學(xué)文藝才能。
7、體育委員
班級(jí)體育活動(dòng)的規(guī)劃與實(shí)施，其主要職責(zé)為：
(1)抓好體育課的整隊(duì)、帶隊(duì)工作，協(xié)助體育教師完成體育教學(xué)活動(dòng)。
(2)發(fā)動(dòng)和組織好本班的課余體育活動(dòng)，組織好體育活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)體育活動(dòng)骨干并組織同學(xué)積極參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(3)組織學(xué)生早操，做好早操的管理與監(jiān)督工作，及時(shí)將早操情況告知班主任或年級(jí)主任。
(4)對(duì)同學(xué)進(jìn)行體育安全教育，注意組織同學(xué)做好體育安全保護(hù)工作，防止發(fā)生事故。
8、心理健康委員
(1)、關(guān)心了解全班同學(xué)的心理健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)在第一時(shí)間上報(bào)班長(zhǎng)和班主任。
(2)、負(fù)責(zé)宣傳心理健康知識(shí)，積極組織同學(xué)開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。
(3)、協(xié)助校大學(xué)生心理健康咨詢(xún)室做好心理測(cè)試和心理檔案庫(kù)建設(shè)工作。
(4)、完成班主任和班長(zhǎng)交待的其他任務(wù)。
9、安全紀(jì)律委員
（1）關(guān)心全班同學(xué)的人身財(cái)產(chǎn)安全，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)在第一時(shí)間上報(bào)班長(zhǎng)和班主任。
（2）負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)行安全紀(jì)律教育，配合學(xué)工部、后勤做好公寓宿舍管理與安全排查工作。
（3）配合班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、體育委員做好班級(jí)早操、早讀、上課等紀(jì)律管理工作。
自入學(xué)以來(lái)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了一定成績(jī)，但目前班風(fēng)學(xué)風(fēng)仍然存在不少問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：
1.部分同學(xué)學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈，早操早讀等遲到或者不到，上課遲到和曠課。
2.部分同學(xué)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)缺乏信心。或認(rèn)為在校期間學(xué)不到新知識(shí)；或認(rèn)為“學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程對(duì)將來(lái)的工作沒(méi)什么用”，因而厭學(xué)逃學(xué)。
3.個(gè)別寢室“臟、亂、差”現(xiàn)象嚴(yán)重。部分同學(xué)上網(wǎng)玩網(wǎng)絡(luò)游戲情況嚴(yán)重。為有效地解決以上問(wèn)題，使學(xué)風(fēng)建設(shè)真正為學(xué)生身心健康服務(wù)，及時(shí)有效地開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)迫在眉睫。
1.思想總結(jié)
以班規(guī)建設(shè)完善為基礎(chǔ)，以強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)管理為重點(diǎn)，堅(jiān)持管理與教育相結(jié)合，積極營(yíng)造了良好的環(huán)境。引導(dǎo)同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2.工作總結(jié)
（1）通過(guò)加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使同學(xué)們普遍達(dá)到了學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)動(dòng)力明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性明顯提高，實(shí)現(xiàn)由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯進(jìn)步，實(shí)踐能力明顯提高。
（2）通過(guò)加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助學(xué)生樹(shù)立了誠(chéng)信學(xué)習(xí)的觀念和自覺(jué)遵守學(xué)校學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律的良好習(xí)慣，做到不遲到、不早退、不曠課，集中精力聽(tīng)課，；杜絕抄襲作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告和考試作弊等不良現(xiàn)象；嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律，按時(shí)作息，積極抓緊早晚自習(xí)和其它課余時(shí)間的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我約束，促進(jìn)了同學(xué)們的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
1.活動(dòng)制度：
基本要求：極力相應(yīng)院里號(hào)召，凡院里要求開(kāi)展的活動(dòng)需有前期策劃，專(zhuān)項(xiàng)工作由負(fù)責(zé)該方面工作的班干部完成，大型活動(dòng)由班長(zhǎng)或支書(shū)主持，班干部協(xié)調(diào)完成。額外要求：班級(jí)干部需充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)與職權(quán)，主動(dòng)地開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，豐富同學(xué)們課外生活，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓同學(xué)們更多的相互了解，增進(jìn)友誼，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。在班級(jí)活動(dòng)中班長(zhǎng)支書(shū)要擔(dān)當(dāng)中堅(jiān)，是責(zé)任承擔(dān)人。必須全面考慮活動(dòng)的意義及可行性，從而判斷和決定該活動(dòng)能不能進(jìn)行。至于活動(dòng)具體操作人應(yīng)是負(fù)責(zé)該部分的班干部。
2.財(cái)務(wù)制度：
管理班級(jí)財(cái)務(wù)是班生活委員的職責(zé)。生活委員須記下每筆開(kāi)銷(xiāo)，做成帳簿。讓同學(xué)們有據(jù)可查。不能記得模糊，須具體到每小物件價(jià)格。
3.寢室文明：
寢室是同學(xué)們共同的家，只有各個(gè)寢室和諧，班級(jí)才能和諧，所以我班以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力創(chuàng)建和諧寢室。希望大家嚴(yán)格遵守寢室公約，共建和諧寢室。以下是寢室公約：
(1)、寢室全體同學(xué)應(yīng)共同協(xié)商確定各同學(xué)個(gè)人空間。確定公共物品的擺放方式。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初需對(duì)寢室進(jìn)行全面的大掃除。以后每周一整理，每月一次大掃除。（此非硬性規(guī)定，各寢室人員都應(yīng)主動(dòng)的搞好寢室衛(wèi)生）。
(2)、不得擅自動(dòng)用他人物品。即在未經(jīng)物主同意前不得使用他人物品。如有特殊情況：如對(duì)該物品有急用，而物主不在，在不損害他人利益的情況下可以使用，但使用人一旦見(jiàn)到物主需說(shuō)明情況。
(3)、不得在寢室中辱罵，更不能有斗毆。在有沖突的情況下，沖突當(dāng)事人應(yīng)相互體諒，各做讓步，消除矛盾。在出現(xiàn)沖突的情況下，寢室其他成員不得袖手旁觀，須上前勸解，共建溫馨寢室。
(4)、當(dāng)寢室受到外來(lái)傷害時(shí)，如有小偷強(qiáng)盜進(jìn)入寢室，寢室所有成員必須緊緊團(tuán)結(jié)一心，共同對(duì)敵。
(5)、不得在寢室中宣傳不良思想，如色情。不良思想還包括消極萎靡的世界觀。但遇到困難時(shí)挫折時(shí)的傾訴不算宣傳不良思想。
(6)、寢室同學(xué)應(yīng)經(jīng)常相互交流，相互了解。在寢室同學(xué)有困難的情況下，其他同學(xué)應(yīng)誠(chéng)懇的上前關(guān)心，寬慰。幫助同學(xué)解決問(wèn)題。
(7)、不得在寢室里使用大功率電器，以“熱得快”為典型，為了你自己的安全請(qǐng)不要使用大功率電器。
1、緊跟時(shí)代脈搏，提升班級(jí)成員思想認(rèn)知
2、主題班會(huì)
為響應(yīng)校黨委、校團(tuán)委的號(hào)召，傳達(dá)校、院領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，我班積極召開(kāi)班會(huì)，爭(zhēng)取在第一時(shí)間將精神傳達(dá)到每個(gè)學(xué)生。針對(duì)不同性質(zhì)和主題的班會(huì)，我們有嚴(yán)明的制度。
（1）定期召開(kāi)班委會(huì)，總結(jié)前期工作、并討論新的工作計(jì)劃。
（2）自主擬定主題，召開(kāi)主題班會(huì)。這是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)未明文要求的情況下，我班自主舉行的班會(huì)，目的是提高同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。
3、節(jié)日里舉行的班級(jí)活動(dòng)
中國(guó)是禮儀之邦，在中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日里，班級(jí)舉辦活動(dòng)一來(lái)可以讓同學(xué)們從緊張的學(xué)習(xí)生活中走出來(lái)，放松身心；二來(lái)可以提高班級(jí)的凝聚力與班級(jí)的活力。
以就上是我們xx班學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)方案的主要內(nèi)容老師與學(xué)生是大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體。老師應(yīng)該是知識(shí)的創(chuàng)造者和傳播者，而學(xué)生不僅要獲取知識(shí)，而且還要?jiǎng)?chuàng)造性地傳遞知識(shí)。師生間學(xué)術(shù)薪火的傳承，并不僅僅在知識(shí)的層面，還在于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、求真求知的道德感和責(zé)任感的傳承，這種傳承，正是班風(fēng)學(xué)風(fēng)形成并且世代相傳的一個(gè)基礎(chǔ)。
班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇十二
以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)、責(zé)任意識(shí)為重點(diǎn)，以解決突出道德問(wèn)題為突破口，整體推進(jìn)全區(qū)教育系統(tǒng)干部師生社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，全面提高道德素質(zhì)，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，提升社會(huì)文明程度，激發(fā)廣大干部師生振奮精神，為加快全區(qū)教育科學(xué)發(fā)展，積極創(chuàng)辦人民群眾滿(mǎn)意教育做出新的貢獻(xiàn)。
二、重點(diǎn)工作。
(一)加大宣傳力度，著力營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍。
1、充分利用校園環(huán)境，制作設(shè)置一批“四德工程”建設(shè)宣傳長(zhǎng)廊、宣傳標(biāo)語(yǔ)及圖文專(zhuān)欄。積極組織干部師生參與公民道德宣傳月、宣傳日集中宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，讓“四德”宣傳教育活動(dòng)師生皆知、家喻戶(hù)曉。
2、通過(guò)校園廣播、校園電視臺(tái)、國(guó)旗下講話(huà)以及主題班隊(duì)會(huì)等多種形式，深入宣傳“四德工程”的重大意義、具體內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)要求。要結(jié)合師生實(shí)際，組織編排創(chuàng)作一批反映“四德工程”內(nèi)容的文藝節(jié)目、美術(shù)作品、兒歌童謠以及優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，廣泛傳唱;積極總結(jié)和宣傳“四德工程”建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法，充分發(fā)揮正確的導(dǎo)向作用。
3、根據(jù)區(qū)里要求，對(duì)開(kāi)展“四德工程”宣傳教育活動(dòng)富有創(chuàng)意、富有成效的學(xué)校，將確定為公民道德建設(shè)示范點(diǎn)(示范基地)。同時(shí)，充分發(fā)揮示范點(diǎn)(示范基地)的帶頭作用，積極推廣特色經(jīng)驗(yàn)，全面推動(dòng)“四德工程”建設(shè)的深入開(kāi)展。
(二)深入開(kāi)展“五愛(ài)”主題教育。
1、“愛(ài)我祖國(guó)、共創(chuàng)新輝煌”教育實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)文藝演出、征文、演講等多種形式，積極營(yíng)造慶祝新中國(guó)成立60周年的濃厚氛圍，教育引導(dǎo)干部師生增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，凝心聚力，共創(chuàng)新輝煌。
2、“愛(ài)我城市、共育社會(huì)公德”教育實(shí)踐活動(dòng)。
(1)“文明城市創(chuàng)建”活動(dòng)。深入開(kāi)展“愛(ài)我、做文明市民”和“我為城添光彩”等精神文明建設(shè)活動(dòng)，通過(guò)《文明市民讀本》、《公務(wù)員文明禮儀知識(shí)讀本》宣傳教育，進(jìn)一步提高干部師生的文明素質(zhì)。積極組織開(kāi)展文明市民、文明家庭、文明機(jī)關(guān)、文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，從小處做起，從細(xì)微處做起，夯實(shí)文明創(chuàng)建根基。
(2)志愿者服務(wù)活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)各學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，壯大發(fā)展隊(duì)伍，完善服務(wù)機(jī)制。以全運(yùn)會(huì)為契機(jī)，廣泛組織開(kāi)展“迎全運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”志愿服務(wù)活動(dòng)，充分展示教育的良好風(fēng)尚。
3、“愛(ài)我崗位、共樹(shù)職業(yè)道德”教育實(shí)踐活動(dòng)以“當(dāng)人民滿(mǎn)意的教師，辦人民滿(mǎn)意的教育”為目標(biāo)，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”為核心，通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)生月”、“近師周”等活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展師德建設(shè)年活動(dòng)，全面提高師德建設(shè)水平。扎實(shí)開(kāi)展“干部作風(fēng)建設(shè)鞏固年”活動(dòng)，繼續(xù)推行“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”、“辦結(jié)制”、“服務(wù)承諾制”，為學(xué)校、為師生、為社會(huì)群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
4、“愛(ài)我家庭、共倡家庭美德”教育實(shí)踐活動(dòng)。
(1)深入開(kāi)展“感恩父母、孝行城”行動(dòng)。廣泛開(kāi)展《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等傳統(tǒng)文化誦讀，提高師生的孝行意識(shí);結(jié)合母親節(jié)、父親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日，積極開(kāi)展多種形式敬老愛(ài)老活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的敬老氛圍，積極為老人辦好事、辦實(shí)事。
(2)開(kāi)展廉政文化進(jìn)家活動(dòng)。積極組織廉政教育報(bào)告會(huì)，通過(guò)講座、專(zhuān)題片等形式開(kāi)展正反兩個(gè)方面的教育，引導(dǎo)黨員干部倡樹(shù)清廉家風(fēng)，以家庭廉潔促進(jìn)家庭和諧。充分發(fā)揮廉政文化建設(shè)示范學(xué)校的帶動(dòng)作用，進(jìn)一步深化廉政文化教育，實(shí)現(xiàn)廉政文化向家庭的積極滲透。
5、“愛(ài)我榮譽(yù)、共塑個(gè)人品德”教育實(shí)踐活動(dòng)。
(1)社會(huì)心理健康教育行動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教師隊(duì)伍培訓(xùn)，依托中小學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)航站，廣泛開(kāi)展心理健康教育咨詢(xún)輔導(dǎo)，定期組織開(kāi)展心理疏導(dǎo)活動(dòng)，穩(wěn)定干部師生情緒，化解心理問(wèn)題，促進(jìn)工作和學(xué)習(xí)。同時(shí)，配合有關(guān)部門(mén)組織社會(huì)、心理專(zhuān)家深入社區(qū)、企業(yè)開(kāi)展巡講和咨詢(xún)活動(dòng)，在更大范圍內(nèi)疏導(dǎo)化解不良情緒。
積極開(kāi)展校園周邊治安、網(wǎng)吧、文化專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊侵害未成年人合法權(quán)益的不法行為，及時(shí)向區(qū)活動(dòng)辦公室上報(bào)工作信息，為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
三、推進(jìn)措施。
(一)健全機(jī)制，強(qiáng)化責(zé)任。建立由局黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各基層學(xué)校和科室各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，各單位要制定具體的活動(dòng)方案，細(xì)化任務(wù)，責(zé)任到人，把深入開(kāi)展“四德工程”建設(shè)活動(dòng)作為公民思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程和長(zhǎng)期任務(wù)抓緊抓好。
(二)積極創(chuàng)新，打造品牌。各單位要在認(rèn)真總結(jié)已有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新內(nèi)容機(jī)制，創(chuàng)新方法手段，拓展新領(lǐng)域，挖掘新載體，積極培育具有鮮明特色和較強(qiáng)影響力的思想道德建設(shè)品牌，使“四德工程”建設(shè)始終保持生機(jī)和活力。
(三)加強(qiáng)督查，確保實(shí)效。教育局將不定期組織有關(guān)科室加強(qiáng)指導(dǎo)督查，調(diào)度工作開(kāi)展情況，及時(shí)解決問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)“四德工程”建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。年底，將對(duì)全年工作進(jìn)行總結(jié)，交流經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)。
班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇十三
學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校建設(shè)的重要方面，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性人才的關(guān)鍵，是高等教育改革與發(fā)展的永恒主題。為全面貫徹黨的教育方針,努力提高共青團(tuán)工作水平,培養(yǎng)素質(zhì)全面的優(yōu)秀團(tuán)支部和優(yōu)秀團(tuán)員,增強(qiáng)團(tuán)組織的影響力和向心力,突出體現(xiàn)學(xué)校共青團(tuán)工作核心?，F(xiàn)將具體實(shí)施方案制訂如下：
1、秉承“厚德、敬業(yè)、明智、篤行”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“德行雙修、學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立“誠(chéng)信是立身之本”的觀念，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的精神。
2、對(duì)學(xué)風(fēng)進(jìn)行調(diào)研，在分析我班學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，查找根源，提出應(yīng)對(duì)性措施，促進(jìn)班級(jí)、個(gè)人優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
3、建設(shè)良好班風(fēng),努力營(yíng)造奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)環(huán)境：
一是以班委會(huì)和團(tuán)支部為核心，充分發(fā)揮班干部的表率作用；
二是激發(fā)同學(xué)做班風(fēng)建設(shè)的主人，共同營(yíng)造優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)；
三是強(qiáng)化制度建設(shè)，確保班風(fēng)建設(shè)扎實(shí)有效。
4、嚴(yán)格遵章守紀(jì),爭(zhēng)做文明誠(chéng)實(shí)有為的大學(xué)生
5、積極開(kāi)展科技創(chuàng)新和健康的文體活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)：
我們一直注重培養(yǎng)勤奮好學(xué)，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，積極鼓勵(lì)學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)，收到了一定的成效。為不斷增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，同學(xué)們主動(dòng)參加學(xué)校和班級(jí)舉辦的各種學(xué)術(shù)講座，通過(guò)聽(tīng)講座，加深了同學(xué)們對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解，增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的興趣，拓寬了同學(xué)們的知識(shí)面。
6、牢記時(shí)代重托,在服務(wù)社會(huì)中鍛煉成長(zhǎng)：
我們是面向二十一世紀(jì)的新一代大學(xué)生，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，今天的發(fā)奮學(xué)習(xí)，是為了明天更好地服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于人民。為了增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，充分展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，計(jì)技0722班的全體同學(xué),不忘使命,紛紛加入到社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)中來(lái),用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)國(guó)家和人民大眾,在服務(wù)社會(huì)中增長(zhǎng)才干。如：（加入社會(huì)實(shí)踐、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和志愿者活動(dòng)的典型事例、高年級(jí)班級(jí)要反映出班級(jí)參加畢業(yè)實(shí)習(xí)的情況、取得的主要成績(jī)以及獻(xiàn)血、捐款捐物等）。
1、宣傳動(dòng)員：
以班、團(tuán)支部為單位，號(hào)召班委對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行深入細(xì)致的宣傳和動(dòng)員。要充分利用宣傳條幅、黑板報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等形式，使廣大學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，自覺(jué)踐行“德業(yè)雙修、學(xué)而不厭”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
2、具體活動(dòng)開(kāi)展：
（1）、組織開(kāi)展規(guī)單制度學(xué)習(xí)活動(dòng)
在班級(jí)開(kāi)展學(xué)校規(guī)章習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，根據(jù)《工商職院學(xué)生手冊(cè)》的要求，組織學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章度，并結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，同時(shí)開(kāi)展各種層次的規(guī)章制度學(xué)習(xí)競(jìng)賽，鞏固學(xué)習(xí)成果。
（2）、開(kāi)展好學(xué)風(fēng)建設(shè)檢查活動(dòng)
認(rèn)真開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)檢查活動(dòng)。了解學(xué)生上課出勤率、課堂表現(xiàn)等相關(guān)信息。了解后班委對(duì)本班學(xué)生的上課紀(jì)律情況進(jìn)行匯總，查找課堂上學(xué)生出現(xiàn)不良表現(xiàn)的原因，尋求解決措施。
（3）、召開(kāi)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會(huì)
組織班級(jí)積極開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)活動(dòng)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，開(kāi)展關(guān)于“優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會(huì)。圍繞“學(xué)分制條件下如何自主性學(xué)習(xí)”、“校訓(xùn)精神與自我發(fā)展”、“尋找身邊不良學(xué)習(xí)現(xiàn)象，尋求改進(jìn)學(xué)風(fēng)措施”等議題進(jìn)行討論，使學(xué)生樹(shù)立“誠(chéng)信是立身之本”的觀念，增強(qiáng)自主性、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的意識(shí)，并在各班級(jí)之間形成“找差距、學(xué)先進(jìn)、齊進(jìn)步”的良好局面，矯正同學(xué)們60分萬(wàn)歲的錯(cuò)誤價(jià)值觀念，提高同學(xué)們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
（4）、開(kāi)展“三早、三按時(shí)”活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育
開(kāi)展“三早”——早起床、早讀書(shū)、早鍛煉活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生每天早起床，開(kāi)展晨讀和鍛煉活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。鼓勵(lì)各學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況，針對(duì)一年級(jí)新生，為鞏固軍訓(xùn)成果，統(tǒng)一開(kāi)展“三早”活動(dòng)，并形成制度。
（5）、宣傳，表彰先進(jìn)個(gè)人
各團(tuán)支部廣泛進(jìn)行二個(gè)“討論”：
（1）、廣泛進(jìn)行人生生涯規(guī)劃的討論：要求每位學(xué)生形成生涯劃報(bào)告。
（2）、廣泛進(jìn)行大學(xué)生文明修身的討論：要求每位學(xué)生制定個(gè)人人格發(fā)展目標(biāo)。
建立團(tuán)支部及學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組，實(shí)行團(tuán)支部及學(xué)風(fēng)建設(shè)值班日制度，分團(tuán)委輔導(dǎo)員、班主任深入團(tuán)支部班級(jí)、宿舍、課堂中，與學(xué)生座談交流，了解學(xué)生思想現(xiàn)狀、學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題、深入調(diào)研團(tuán)支部中存在的問(wèn)題、對(duì)班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)、學(xué)院學(xué)生工作建設(shè)等，提出有可實(shí)施性的解決方案，并形成調(diào)研報(bào)告。
針對(duì)廣大青年團(tuán)員關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，我院所有輔導(dǎo)員將深入各班級(jí)，與學(xué)生以報(bào)告會(huì)的形式系統(tǒng)的交流某一方面的專(zhuān)題，主要在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、人生生涯規(guī)劃教育、貧困生資助政策等方面加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的教育引導(dǎo)。
班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇十四
房地產(chǎn)項(xiàng)目發(fā)展目前已到關(guān)鍵階段，為了進(jìn)一步增進(jìn)員工情感，加深員工了解，特舉辦本次聚餐活動(dòng)，旨在促進(jìn)員工交流，提高員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，進(jìn)而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的整體建設(shè)與發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目工程的品牌塑造和順利開(kāi)展提供保障人力保障和智力支持。
二、活動(dòng)地點(diǎn)與時(shí)間
1.活動(dòng)地點(diǎn)：****大酒店
2.活動(dòng)時(shí)間：20xx-5-7晚7：00
三、活動(dòng)方式：
1.團(tuán)隊(duì)聚餐，席間穿插游戲和節(jié)目表演(即興地表演)。
2.鄂爾多斯之夜活動(dòng)
四、活動(dòng)流程：(準(zhǔn)備工作要明確分工，責(zé)任到人)
1.歡迎儀式：(涼菜已經(jīng)起)
問(wèn)題：以什么方式迎接董事長(zhǎng)入場(chǎng)?
嘉賓(各部辦、公司領(lǐng)導(dǎo))的預(yù)先邀請(qǐng)，及領(lǐng)導(dǎo)座次安排。
2.主持人開(kāi)場(chǎng)白：
問(wèn)題：主持人的選定。
主持稿的編寫(xiě)。(內(nèi)容：體現(xiàn)活動(dòng)主題和意義;歡迎各位嘉賓的到來(lái)并簡(jiǎn)單介紹;特別感謝董事長(zhǎng)參加;表明這是一次家宴，讓大家吃得開(kāi)心，玩得盡興。)
房地產(chǎn)部門(mén)責(zé)任人及員工是否需要依次介紹，介紹的方式?
3.請(qǐng)張總講話(huà)。
問(wèn)題：發(fā)言稿的編寫(xiě)與修改。
4.邀請(qǐng)董事長(zhǎng)致辭。(共同舉杯)
5.宣布晚宴開(kāi)始。
班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇十五
1：活動(dòng)目的：
通過(guò)一系列的團(tuán)隊(duì)素質(zhì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)員對(duì)團(tuán)隊(duì)和他人的信任感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，以及壓力的釋放的方法，以此讓學(xué)員有更積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活和工作。
2：活動(dòng)概況。
（1）活動(dòng)主題。
快樂(lè)工作，心中有夢(mèng)；團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新；
（2）活動(dòng)地點(diǎn)。
北京市延慶縣松山森林公園（游玩期間會(huì)組織幾個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的小游戲增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)）。
（3）活動(dòng)時(shí)間。
201x年18月15、16日（員工2批次輪換去拓展）。
（4）活動(dòng)對(duì)象。
北京康泰誠(chéng)信醫(yī)藥有限公司全體員工（注：可帶家屬。）。
另：參加競(jìng)技小游戲的員工獲勝的一方會(huì)享有小禮品一份。
游戲一：破冰、分組。
撲克分組。
目的：分組。
材料：一副撲克牌。
活動(dòng)程序：
4、最后所有人都介紹完之后，看有沒(méi)有人站錯(cuò)隊(duì)伍的，如果有要為他應(yīng)屬的團(tuán)隊(duì)做出一個(gè)貢獻(xiàn)，形式和內(nèi)容由該小組集體決定。
5、確定好小組后，每個(gè)小組給自己組取個(gè)名字。
分享：
1、站錯(cuò)隊(duì)的人，為什么會(huì)站錯(cuò)――自己對(duì)別人的理解不夠還是別人表達(dá)的不夠清楚。
2、如果是表達(dá)不夠清楚的――溝通的準(zhǔn)確性。
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班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇十六
2018年度。
葛家學(xué)校。
誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范。從古至今，人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴(lài)，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中。由此可見(jiàn)，在全社會(huì)積極弘揚(yáng)誠(chéng)信精神，大力提倡誠(chéng)信教育有著十分重要的意義。而學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，因此，誠(chéng)信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一。為了普遍提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，特在我校開(kāi)展以“創(chuàng)建誠(chéng)信校園，爭(zhēng)做誠(chéng)信師生”為主題的誠(chéng)信教育活動(dòng)。
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：郝永寧（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：張林（副校長(zhǎng)）。
小組成員：魏學(xué)青（政教處主任）解玉秀（政教處副主任）。
吳得勝（團(tuán)支書(shū)）各班班主任。
二、工作目標(biāo)。
1、讓誠(chéng)信意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)深入師生的心中，使廣大師生樹(shù)立誠(chéng)信為榮，失信為恥的觀念。
2、學(xué)校教職工能帶頭嚴(yán)格遵諾守信，以誠(chéng)信辦事、依法治校、依法執(zhí)教的實(shí)際行動(dòng)取信于民。
3、學(xué)校學(xué)生能誠(chéng)實(shí)守信、不說(shuō)謊話(huà)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互學(xué)，形成良好的人際關(guān)系。
4、學(xué)校師生能正確樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。教育全校師生從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、在誠(chéng)實(shí)教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話(huà)，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。不欺騙自己、不欺騙父母。
2、在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。引導(dǎo)同學(xué)從自身做起，人人做“誠(chéng)信”的監(jiān)督員，向身邊的親人、朋友進(jìn)行誠(chéng)信宣傳。
3、在誠(chéng)實(shí)守信教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。
四、具體措施。
1、充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)以及各種活動(dòng)等多種形式和手段進(jìn)行誠(chéng)信教育的宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。讓師生熟知公民道德建設(shè)“二十字”，并開(kāi)展系列活動(dòng)使之付諸于實(shí)際行動(dòng)。
2、結(jié)合法制教育，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、以及學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日行為規(guī)范》等相關(guān)教育法律法規(guī)，不斷提高廣大教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)和誠(chéng)信意識(shí)。
3、結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，組織豐富多彩的誠(chéng)信教育活動(dòng)。充分利用品德課主戰(zhàn)場(chǎng)把誠(chéng)信教育作為小學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容滲透到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。發(fā)揮少先隊(duì)組織及輔導(dǎo)員、班主任的作用，創(chuàng)設(shè)情景和氛圍，讓學(xué)生接觸社會(huì)，接觸現(xiàn)實(shí)生活，通過(guò)親身實(shí)踐，領(lǐng)悟誠(chéng)信，通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)，升旗儀式和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等開(kāi)展對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育。
第一階段：宣傳“誠(chéng)信”，啟動(dòng)本學(xué)期誠(chéng)信教育活動(dòng)。（3月份）。
利用集會(huì)機(jī)會(huì),借助校園廣播、板報(bào)宣傳、主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)等多種形式，加強(qiáng)誠(chéng)信道德規(guī)范的宣講學(xué)習(xí)，營(yíng)造“學(xué)誠(chéng)信、講誠(chéng)信”的濃郁氛圍。在校園和班級(jí)環(huán)境建設(shè)中營(yíng)造誠(chéng)信教育氛圍，如在樓道內(nèi)張貼有關(guān)警句和標(biāo)語(yǔ)；校園內(nèi)通過(guò)橫幅、板報(bào)、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站等營(yíng)造誠(chéng)信教育氛圍。利用國(guó)旗下的講話(huà)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。
第二階段：簽誠(chéng)信協(xié)議、制定誠(chéng)信公約。（4月份）第三階段：講誠(chéng)信故事，學(xué)誠(chéng)信榜樣。（5—6月份）。
1、宣傳、動(dòng)員組織學(xué)生通過(guò)書(shū)籍、報(bào)刊等多種途徑收集有關(guān)“誠(chéng)信”的故事。以激勵(lì)自己，向榜樣學(xué)習(xí)。
2、各班組織好一次“我們與誠(chéng)信同行”為內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì)。組織。
五、六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展以“誠(chéng)信”為主題的討論會(huì)。
堅(jiān)持誠(chéng)信教育與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠(chéng)信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過(guò)誦讀、故事會(huì)、表演等形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生體會(huì)誠(chéng)信是做人的根本。
3、積極與社區(qū)、家庭溝通，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)議和社區(qū)教育等方法，促使學(xué)校與家庭和社會(huì)達(dá)成共識(shí)，共同推進(jìn)誠(chéng)信教育。
4、出一期誠(chéng)信黑板報(bào)。
5、舉辦一次“人人知誠(chéng)信、人人講誠(chéng)信”的演講賽。第四階段：做誠(chéng)信好少年。（7—11月份）。
1、認(rèn)真開(kāi)展“誠(chéng)信每一天”，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀為主題的教育活動(dòng)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，教育學(xué)生誠(chéng)信為人事，誠(chéng)信求知，誠(chéng)信交往，要求做到：按時(shí)到校、及時(shí)回家；獨(dú)立思考，工整作業(yè)；愛(ài)護(hù)環(huán)境，認(rèn)真值日；純樸正直，誠(chéng)實(shí)待人；遵章守紀(jì)，信守諾言。
3、以“我身邊的誠(chéng)信故事”為主題開(kāi)展征文比賽，講述發(fā)生在我們周?chē)恼\(chéng)信故事。
4、設(shè)立活動(dòng)檢查小組：由班級(jí)成立自查小組，對(duì)各班的誠(chéng)信落實(shí)情況予以檢查。學(xué)校也成立專(zhuān)門(mén)小組予以不定期檢查，如最基本的誠(chéng)信實(shí)踐，不抄作業(yè)、不亂扔果皮紙屑、不講粗話(huà)等。舉行“打假宣傳周”，通過(guò)紅領(lǐng)巾電視臺(tái)將同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的不誠(chéng)信行為曝光。
5、八月份誠(chéng)信教育活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展實(shí)踐：收集誠(chéng)信故事隨時(shí)講給同學(xué)、朋友、父母聽(tīng)。對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的不誠(chéng)信現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查搜集，新學(xué)期后并進(jìn)行交流討論，從中受到教育。
6、九月份利用每年9月20日全國(guó)“公民道德宣傳日”和每年9月全國(guó)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”的活動(dòng)契機(jī)，將誠(chéng)信教育作為重點(diǎn)之一，組織相關(guān)教育系列活動(dòng)。
第五階段：進(jìn)行“誠(chéng)信少年”評(píng)選、表彰及總結(jié)活動(dòng)。（12月份）。
1、每班評(píng)選1―2名誠(chéng)信之星，予以表彰。
2、總結(jié)一年度的誠(chéng)信教育活動(dòng)。
班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇十七
為了全面提升社區(qū)建設(shè)水平和檔次，推動(dòng)社區(qū)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，按照區(qū)黨工委、辦事處的總體要求，按“明確目標(biāo)抓基礎(chǔ)、分類(lèi)指導(dǎo)創(chuàng)特色、以點(diǎn)帶面提升、整合資源求發(fā)展”的工作思路，結(jié)合我們社區(qū)實(shí)際，社區(qū)準(zhǔn)備在攝影，書(shū)法，繪畫(huà)，戲曲相結(jié)合的基礎(chǔ)上來(lái)打造特色文化社區(qū)，同時(shí)開(kāi)展特色文化社區(qū)品牌的創(chuàng)建活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以提升社區(qū)價(jià)值為目標(biāo)，以弘揚(yáng)社區(qū)文化為中心,以打造“特色文化”社區(qū)為手段，進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)建特色文化型社區(qū)意識(shí)，完善工作機(jī)制，創(chuàng)新活動(dòng)載體，以多種形式的文化活動(dòng)為基礎(chǔ)，提高居民的政治思想素質(zhì)和文化素養(yǎng)，把特色文化的思想貫穿在整個(gè)社區(qū)工作中。完成社區(qū)建設(shè)從粗放到集中，從傳統(tǒng)到現(xiàn)代，從無(wú)序到規(guī)范的重要跨越，大力創(chuàng)建文化型社區(qū)，以特色促發(fā)展，以活動(dòng)強(qiáng)經(jīng)濟(jì)，把社區(qū)建設(shè)成為有特色、高品位的特色文化型品牌社區(qū)。
二、目標(biāo)任務(wù)。
小區(qū)的京劇社、舞蹈隊(duì)、歌唱隊(duì)、模特隊(duì)、乒乓球隊(duì)、健身操隊(duì)等文體隊(duì)伍，舉辦社區(qū)文化節(jié)、小區(qū)文化周、樓棟文化日等文化活動(dòng)，突出文化特色，打造文化品牌，重點(diǎn)在繁榮文化、凝聚人心、促進(jìn)和諧上求突破。
三、社區(qū)特色。
以“弘揚(yáng)國(guó)粹文化、共享和諧社區(qū)”為主題，立足社區(qū)實(shí)際，學(xué)習(xí)借鑒外地經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新理念，高點(diǎn)定位，突出攝影，書(shū)法、繪畫(huà)，戲劇特色，打造特色文化型品牌特色社區(qū)。
1、一進(jìn)小區(qū)就是書(shū)畫(huà)大道迎面而來(lái)的書(shū)香之氣，鋪成歸家的儀仗。社區(qū)書(shū)畫(huà)大道兩側(cè)分別采用浮雕、凹刻、銅鑄鑲嵌等傳統(tǒng)工藝手法，又以潑墨、線條、電子屏等錯(cuò)落交織的排列方式，即體現(xiàn)了中華書(shū)畫(huà)魁寶之神韻，又具現(xiàn)代抽象的時(shí)代美感。走過(guò)書(shū)畫(huà)大道，猶如走過(guò)中國(guó)書(shū)畫(huà)的歷史脈絡(luò)，從文字的符號(hào)到甲骨文、大篆、小篆、隸書(shū)、魏碑、行、草、宋字，從東晉的王羲之到唐代的顏筋柳骨，歷代書(shū)畫(huà)名作，一條書(shū)畫(huà)大道，每一筆都是時(shí)光雕刻的書(shū)畫(huà)歷史。2、以戲劇社傳播國(guó)粹文化，以美學(xué)藝術(shù)建設(shè)精神家園。
文化生活水平，增強(qiáng)居民的民主自豪感和愛(ài)國(guó)之情。在社區(qū)中充分發(fā)揮京劇社的藝術(shù)文化優(yōu)勢(shì)，因地制宜地開(kāi)展貼近群眾、內(nèi)容豐富的“國(guó)粹勵(lì)人”文藝表演活動(dòng)，吸引凝聚群眾廣泛參與到文化型品牌特色社區(qū)活動(dòng)工作中，以特色激發(fā)活力，以活動(dòng)凝聚人心，整體提升特色文化社區(qū)建設(shè)檔次和水平，把社區(qū)創(chuàng)建成為文化素質(zhì)高、凝聚力強(qiáng)的特色社區(qū)。
四、社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目及功能。
1、綜合服務(wù)中心（200平方米以上）:電子信息查詢(xún)系。
統(tǒng)、便民簽、辦事人員休息處、飲水機(jī)、辦公桌椅20。
套（計(jì)生、民政、勞動(dòng)保障、老齡、關(guān)工、移動(dòng)、網(wǎng)通、聯(lián)通、天然氣、水、電、暖、家政服務(wù)）。
2、宣傳欄：led電子屏（一樓）、社區(qū)工作人員一覽表3、戲曲室：（音箱、無(wú)線麥、dvd、小茶幾20套）。
克風(fēng)）。
5、社區(qū)閱覽室：（包括電子圖書(shū)室：至少電腦20臺(tái)以。
上、桌椅、）（圖書(shū)室須購(gòu)圖書(shū)6400冊(cè)：配備圖書(shū)架、圓桌、沙發(fā)）（人口文化）。
6、書(shū)畫(huà)室：（配備長(zhǎng)條桌、墨粘、鎮(zhèn)尺）。
7、衛(wèi)生服務(wù)室：包含社區(qū)便民藥店（配備床、基本健康體檢設(shè)備、打針設(shè)備、沙發(fā)）。
8、孕育康樂(lè)園：（液晶電視一臺(tái)、dvd一臺(tái)、地毯、飲水。
機(jī)、各種兒童玩具）。
9、心理理療室：心理健康咨詢(xún)、心理減壓（配備：沙。
發(fā)、茶幾、電腦、音箱、床）10、黨員服務(wù)室：（辦公桌椅1套、電腦、電話(huà)、沙發(fā)、茶幾、報(bào)刊架）。
11、會(huì)議室（100平米以上）和社區(qū)影院共用：（配備液。
晶電視1臺(tái)、dvd一臺(tái)、投影儀1套要求電動(dòng)幕布、音響、功放、話(huà)筒）。
12、司法調(diào)解綜治工作站：（辦公桌椅1套、沙發(fā)、茶幾1套）。
13、殘疾人康復(fù)室：
14、廉政文化教育中心：
17、社區(qū)書(shū)記室：（辦公桌椅一套、沙發(fā)、茶幾一套、電。
腦一臺(tái)）。
18、社區(qū)主任辦公室：（辦公桌椅4套、電腦4臺(tái)）。
19、黨員遠(yuǎn)程教育室：（液晶電視1臺(tái)、機(jī)頂盒、桌椅20。
套）。
20、室外健身點(diǎn)（活動(dòng)器材達(dá)到10組以上）。
五、具體步驟。
活動(dòng)從2012年3月份開(kāi)始，2012年8月見(jiàn)成效，2012年12月全面深化完成。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2012年3月1日—2012年6月15日社區(qū)文化中心施工階段）。
社區(qū)陸續(xù)召開(kāi)特色品牌社區(qū)創(chuàng)建工作探討論證座談會(huì)和動(dòng)員大會(huì)，研究部署關(guān)于創(chuàng)建工作相關(guān)事宜，并結(jié)合社區(qū)實(shí)際，制定詳細(xì)的創(chuàng)建實(shí)施方案，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。同時(shí)，社區(qū)通過(guò)板報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、櫥窗、宣傳欄等向社區(qū)居民廣泛宣傳創(chuàng)建“墨香梨園”社區(qū)的目的、意義，調(diào)動(dòng)廣大居民關(guān)心、參與創(chuàng)建活動(dòng)的積極性，組建并擴(kuò)大戲劇社隊(duì)伍。讓轄區(qū)居民做到家喻戶(hù)曉，人人皆知。
（二）創(chuàng)樹(shù)品牌階段（2012年5月1日—9月30日）。
為加大“特色文化”社區(qū)的樹(shù)創(chuàng)力度，以攝影，書(shū)法、繪畫(huà)，戲劇等國(guó)粹文化來(lái)提升社區(qū)居民的精神生活品位，以文化品牌來(lái)熏陶廣大居民的日常行為規(guī)范，切實(shí)突出社區(qū)黨建為居民服務(wù)的特點(diǎn)，大力營(yíng)造昂揚(yáng)向上、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦共處的社區(qū)人文環(huán)境，促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展。社區(qū)黨支部將從2012年6月15日開(kāi)始至明年8月份舉辦“社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大特色文化社區(qū)品牌的效應(yīng)。
1.活動(dòng)主題：“弘揚(yáng)國(guó)粹文化、共享和諧社區(qū)”。
為了全面提升社區(qū)建設(shè)水平和檔次，推動(dòng)社區(qū)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，按照錫林北路街道黨工委、辦事處的總體要求，按“明確目標(biāo)抓基礎(chǔ)、分類(lèi)指導(dǎo)創(chuàng)特色、以點(diǎn)帶面提升、整合資源求發(fā)展”的工作思路，結(jié)合車(chē)站東街社區(qū)實(shí)際，社區(qū)準(zhǔn)備在原有的基礎(chǔ)上來(lái)打造老年文化特色社區(qū)，同時(shí)開(kāi)展特色社區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以提升社區(qū)價(jià)值為目標(biāo)，以弘揚(yáng)社區(qū)文化為中心,以打造車(chē)站東街老年文化特色社區(qū)為手段，進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)建特色文化型社區(qū)意識(shí)，完善工作機(jī)制，創(chuàng)新活動(dòng)載體，以多種形式的文化活動(dòng)為基礎(chǔ)，提高居民的政治思想素質(zhì)和文化素養(yǎng)，把特色文化的思想貫穿在整個(gè)社區(qū)工作中。完成社區(qū)建設(shè)從粗放到集中，從傳統(tǒng)到現(xiàn)代，從無(wú)序到規(guī)范的重要跨越，大力創(chuàng)建老年文化型社區(qū)，以特色促發(fā)展，以活動(dòng)強(qiáng)經(jīng)濟(jì)，把社區(qū)建設(shè)成為有特色、高品位的特色文化型品牌社區(qū)。
二、目標(biāo)任務(wù)。
體隊(duì)伍，舉辦社區(qū)文化節(jié)，突出文化特色，打造文化品牌，重點(diǎn)在繁榮文化、凝聚人心、促進(jìn)和諧上求突破。
三、社區(qū)特色。
以“弘揚(yáng)老年文化、共享和諧社區(qū)”為主題，立足社區(qū)實(shí)際，學(xué)習(xí)借鑒外地經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新理念，高點(diǎn)定位，打造文化型品牌特色社區(qū)。
四、社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目及功能。
1、綜合服務(wù)中心:電子信息查詢(xún)系統(tǒng)、一站式服務(wù)大。
廳、飲水機(jī)、辦公桌椅。
2、宣傳欄：板報(bào)欄、社區(qū)工作人員一覽表3、黨員服務(wù)室：（音箱、vcd）。
4、社區(qū)閱覽室：（配備圖書(shū)架、沙發(fā)）5、愛(ài)心超市五、具體步驟。
活動(dòng)從2012年3月份開(kāi)始，2012年8月見(jiàn)成效，努力在2012年12月全面深化完成。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2012年3月1日—2012年6月15日社區(qū)文化中心施工階段）。
傳創(chuàng)建“老年文化”社區(qū)的目的、意義，調(diào)動(dòng)廣大居民關(guān)心、參與創(chuàng)建活動(dòng)的積極性，組建并擴(kuò)大戲劇社隊(duì)伍。讓轄區(qū)居民做到家喻戶(hù)曉，人人皆知。
（二）創(chuàng)樹(shù)品牌階段（2012年5月1日—9月30日）。為加大“老年文化”社區(qū)的樹(shù)創(chuàng)力度，以老年合唱隊(duì)、踢踏舞隊(duì)的表演提升社區(qū)居民的精神生活品位，以文化品牌來(lái)熏陶廣大居民的日常行為規(guī)范，切實(shí)突出社區(qū)黨建為居民服務(wù)的特點(diǎn)，大力營(yíng)造昂揚(yáng)向上、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦共處的社區(qū)人文環(huán)境，促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展。車(chē)站東街黨支部將從2012年8月份舉辦消夏晚會(huì)等文藝活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大“老年文化”特色社區(qū)品牌的效應(yīng)。1.活動(dòng)主題：“弘揚(yáng)老年文化、共享和諧社區(qū)”。
2.活動(dòng)具體時(shí)間和內(nèi)容：依托踢踏舞隊(duì)、老年合唱隊(duì)、等各支文體隊(duì)伍和文體骨干，舉辦車(chē)站東街社區(qū)消夏晚會(huì)。
（三）完善深化階段（2012年10月1日—12月31日）。社區(qū)將通過(guò)圖片展覽、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等多種形式，總結(jié)推廣社區(qū)品牌創(chuàng)建的經(jīng)驗(yàn)和做法，并進(jìn)行回顧總結(jié)，對(duì)照考核標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺，完善有關(guān)檔案資料，不斷深化拓展創(chuàng)建內(nèi)涵，推動(dòng)整個(gè)社區(qū)建設(shè)工作再上新臺(tái)階。
xx社區(qū)團(tuán)支部。
為了凝聚社區(qū)青年，團(tuán)結(jié)社區(qū)青年充分參與社區(qū)建設(shè)，提升青年對(duì)于社區(qū)的歸屬感，發(fā)揮青年的主力軍作用，xx社區(qū)團(tuán)支部把團(tuán)建工作與志愿服務(wù)工作相融合，結(jié)合廣大青年特點(diǎn)，推出“青年志愿服務(wù)隊(duì)”，打造屬于青年人的志愿服務(wù)品牌。
成立品牌建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)黨支部書(shū)記任組長(zhǎng)，社區(qū)團(tuán)支部書(shū)記任副組長(zhǎng)，社區(qū)青年匯以及兩委一站專(zhuān)職社工任組員。發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，將社區(qū)團(tuán)員、居住在社區(qū)的青少年，在社區(qū)周邊工作、經(jīng)常參加社區(qū)青年匯活動(dòng)的青年，列為重點(diǎn)招募對(duì)象，力求在保證人員素質(zhì)的基礎(chǔ)上，壯大志愿者隊(duì)伍。
三、創(chuàng)建主要措施。
者清理小廣告，擦拭宣傳櫥窗，宣傳垃圾分類(lèi)，制止不文明行為。
2、結(jié)合寒暑假開(kāi)展特色志愿活動(dòng)。一方面組織青少年整治社區(qū)環(huán)境，使廣大青少年體會(huì)到依靠自己雙手，建設(shè)美好家園，依靠自身行動(dòng)，影響和帶動(dòng)周邊的他人的快樂(lè)，在青少年的心中播撒下志愿奉獻(xiàn)的種子。另一方面結(jié)合青少年思維活躍、動(dòng)手能力強(qiáng)的特點(diǎn)，開(kāi)展特色公益宣傳活動(dòng)，以組織大家設(shè)計(jì)海報(bào)、手抄報(bào)的形式，宣傳綠色出行、節(jié)能環(huán)保、禁毒禁煙等公益主題，活動(dòng)結(jié)束后在社區(qū)會(huì)議室、社區(qū)櫥窗進(jìn)行集中展示，使得青少年在動(dòng)手參與的過(guò)程中，將節(jié)能環(huán)保理念和健康向上的生活方式深入心靈。
3、整合周邊社會(huì)資源，形成定期培訓(xùn)機(jī)制。與北亞骨科醫(yī)院開(kāi)展共建活動(dòng)，每月北亞骨科醫(yī)院的醫(yī)療骨干為志愿者進(jìn)行2次培訓(xùn)教育，講授老年疾病特點(diǎn)和老年護(hù)理知識(shí)。同時(shí)針對(duì)黨員志愿者醫(yī)療實(shí)操能力薄弱的問(wèn)題，與北亞骨科協(xié)商之后，決定由北亞骨科的醫(yī)務(wù)人員與志愿者一道走進(jìn)空巢老人家中，為老人提供醫(yī)療服務(wù)的同時(shí)，傳授志愿者測(cè)量血壓等方法，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，使得志愿者具備了基本的醫(yī)療常識(shí)，提升了志愿者的服務(wù)技能。
四、創(chuàng)建預(yù)期效果。
愛(ài)老、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，力爭(zhēng)做到讓志愿服務(wù)活動(dòng)成為社區(qū)青年所喜愛(ài)的服務(wù)品牌，成為每名志愿者心中的精神時(shí)尚。通過(guò)志愿服務(wù)品牌的建設(shè)促進(jìn)社區(qū)團(tuán)支部工作建設(shè)，推進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)公益事業(yè)的建設(shè)。
班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇十八
一、指導(dǎo)思想：
我們要貫徹“安全第一，預(yù)防為主”方針，加大安全教育和宣傳力度，強(qiáng)化安全意識(shí)，加強(qiáng)安全教育。針對(duì)本班特點(diǎn)，有計(jì)劃，多形式地開(kāi)展安全教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生自我防范意識(shí)，排除安全隱患。
二、安全教育摘要：
1、交通安全教育：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全教育，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，有效減少交通事故。教育學(xué)生不坐機(jī)動(dòng)三輪車(chē)，不騎自行車(chē)，不獨(dú)自到河里洗澡，不到危險(xiǎn)的地方去玩。過(guò)馬路多等一分的紅燈，多一分安全;多一分責(zé)任少一分犧牲;多一分意識(shí)，做個(gè)有責(zé)任心的一員。
2、食品安全教育：
“民以食為天，食以安為先”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食品安全教育迫在眉睫。因此在班級(jí)中開(kāi)展“對(duì)發(fā)生在身邊的食品安全故事、如何看待食品安全問(wèn)題、如何提高自我防護(hù)能力和意識(shí)”為主題的主題班會(huì)，廣泛宣傳食品安全的重要性。通過(guò)對(duì)小學(xué)生的食品安全宣傳教育工作，影響和提升小學(xué)生的食品安全意識(shí)，不亂吃不衛(wèi)生的食品。
3、個(gè)人衛(wèi)生教育：
良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣包括：勤洗頭、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤理發(fā);飯前便后要洗手;不偏食，不暴食，少吃零食;早晚洗臉?biāo)⒀?，睡前洗腳;不與他人共用毛巾和水杯;在讀寫(xiě)，行走，睡眠，運(yùn)動(dòng)或勞動(dòng)時(shí)要保持正確的姿勢(shì)。教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣與人的生長(zhǎng)發(fā)育、健康有著密切的關(guān)系。因此，教育學(xué)生從小要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
著重強(qiáng)調(diào)：科學(xué)識(shí)別手口足病時(shí)要注意三個(gè)“四”。四部位：手、足、口、臀。四不像：疹子不像蚊蟲(chóng)咬、不像因藥物過(guò)敏引起的、不像因上火等原因引起的皰疹、不像水痘。四特征：不痛、不癢、不愈合、不留疤。對(duì)疾病提早預(yù)防，及時(shí)就醫(yī)，孩子的健康需要我們悉心呵護(hù)!
甲型h1n1防治應(yīng)避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人;同時(shí)注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手;避免接觸生豬和前往人群擁擠場(chǎng)所。如出現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)，應(yīng)立即就醫(yī)(就醫(yī)時(shí)應(yīng)戴口罩)。
4、課內(nèi)外活動(dòng)安全教育：
教師是安全之魂，學(xué)生是安全之本，班級(jí)是安全之實(shí)，活動(dòng)是事故之源。學(xué)生課內(nèi)外活動(dòng)安全教育也是重中之重，不能掉以輕心，要求如下：
a、杜絕學(xué)生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象，不得開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲活動(dòng)。
b、做好安全檢查工作，定期對(duì)教室以及設(shè)施進(jìn)行檢查，確保學(xué)生用電，用水以及其他方面不存在安全隱患。
c、杜絕學(xué)生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進(jìn)入學(xué)校。
d、遵守學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)上下學(xué)，不得遲到、早退、曠課、逃學(xué)，不得過(guò)早到校園周邊活動(dòng)，放學(xué)后不得在校園內(nèi)外逗留。住校生不得隨意出入校門(mén)，有事須經(jīng)老師批準(zhǔn)。
三、安全教育主題班會(huì)具體安排如下：
主題班會(huì)分五次進(jìn)行。
第一次5月25日交通安全教育。
第二次6月1日食品安全教育。
第三次6月8日個(gè)人衛(wèi)生教育。
第四次6月15日課內(nèi)外活動(dòng)安全教育。
第五次6月22日安全教育。
班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇十九
為增強(qiáng)企業(yè)的綜合實(shí)力，提高企業(yè)的知名度和影響力，提升產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力，打造莊合品牌體系，加快公司發(fā)展步伐，形成上下游產(chǎn)業(yè)集群，打通全產(chǎn)業(yè)鏈，特對(duì)莊合的品牌建設(shè)進(jìn)行了梳理。
一、指導(dǎo)思想。
品牌是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的綜合體現(xiàn)，是企業(yè)人格化的象征。加強(qiáng)企業(yè)品牌建設(shè)，提升公司的品牌形象。經(jīng)過(guò)品牌創(chuàng)立的過(guò)程，實(shí)現(xiàn)企業(yè)精神與企業(yè)文化的結(jié)合，把企業(yè)產(chǎn)品打造成知名品牌，使企業(yè)品牌所代表的產(chǎn)品與消費(fèi)者產(chǎn)生“精神共鳴”，形成企業(yè)品牌魅力。
二、組織機(jī)構(gòu)。
三、目標(biāo)與定位。
（一）品牌目標(biāo)。
1、內(nèi)部目標(biāo)：建設(shè)一支創(chuàng)新、實(shí)干、開(kāi)放、高效、超越的專(zhuān)業(yè)化團(tuán)隊(duì)，建立先進(jìn)的企業(yè)文化，實(shí)現(xiàn)企業(yè)品牌化道路。
2、外部目標(biāo)：打造品牌“三度”，即社會(huì)知名度、市場(chǎng)美譽(yù)度、消費(fèi)者忠誠(chéng)度。
四、品牌項(xiàng)目。
（一）網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)1、網(wǎng)站構(gòu)架。
（1）功能：樹(shù)立企業(yè)的品牌形象；實(shí)現(xiàn)線上交流的功能；展示產(chǎn)品，擴(kuò)大企業(yè)知名度和影響力；實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品商城和在線支付功能。
（2）內(nèi)容：?首頁(yè)：
導(dǎo)航（首頁(yè)、產(chǎn)品導(dǎo)航、新聞公告、關(guān)于莊合、成功案例、互動(dòng)交流、加入我們）banner圖（企業(yè)廣告語(yǔ)、產(chǎn)品廣告語(yǔ)、產(chǎn)品展示、重大活動(dòng)等）。
新聞公告、產(chǎn)品展示、聯(lián)系方式?二級(jí)頁(yè)面：
產(chǎn)品導(dǎo)航（智慧能源系統(tǒng)、專(zhuān)用熱泵機(jī)組）。
新聞公告（行業(yè)新聞、企業(yè)新聞、活動(dòng)新聞）。
關(guān)于莊合（企業(yè)介紹、組織機(jī)構(gòu)、管理團(tuán)隊(duì)、企業(yè)文化、企業(yè)活動(dòng)）。
成功案例（合作伙伴、產(chǎn)品運(yùn)用）。
互動(dòng)交流（交流社區(qū)、貼吧）。
加入我們（經(jīng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)、莊合招聘）。
三級(jí)頁(yè)面：主要是在版面的設(shè)置和產(chǎn)品的內(nèi)容上進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，圖文并茂、信息全。
面便于用戶(hù)對(duì)產(chǎn)品的了解，充滿(mǎn)吸引力。2、網(wǎng)站建設(shè)。
（1）技術(shù)維護(hù)：由北京公司做相關(guān)技術(shù)上的支持和協(xié)助，包括服務(wù)器、頁(yè)面制作、后臺(tái)管理等，網(wǎng)站視覺(jué)效果。
（2）內(nèi)容維護(hù)（圖片+文字）。
管理權(quán)限（1人）內(nèi)容權(quán)限（2~3人）。
原有素材和案例的整理（資質(zhì)、榮譽(yù)、案例）。
（1）百度競(jìng)價(jià)。
開(kāi)通百度賬號(hào)，在市場(chǎng)調(diào)研、競(jìng)爭(zhēng)分析、效果分析的基礎(chǔ)上實(shí)時(shí)調(diào)整競(jìng)價(jià)方案，提升產(chǎn)品的有效咨詢(xún)率和轉(zhuǎn)換率。
（2）百度、谷歌廣告聯(lián)盟。
（3）百度百科、知道、貼吧、論壇、社區(qū)、互動(dòng)百科、博客等網(wǎng)絡(luò)手段，共享企業(yè)。
動(dòng)態(tài)，包括照片、話(huà)題、觀點(diǎn)等。
（二）品牌傳播。
1.統(tǒng)一的對(duì)外形象建立。
項(xiàng)目手冊(cè)、產(chǎn)品項(xiàng)目手冊(cè)等；
建立統(tǒng)一企業(yè)宣傳標(biāo)牌、廣告牌的裝置規(guī)格和設(shè)置區(qū)位，征集、確定、錄制企業(yè)歌。
性化；
高度重視產(chǎn)品售后服務(wù)，建立一套保證用戶(hù)滿(mǎn)意的全過(guò)程服務(wù)管理體系，妥善處理。
好客戶(hù)投訴問(wèn)題，在消費(fèi)者當(dāng)中樹(shù)立精誠(chéng)服務(wù)的形象。2.互動(dòng)平臺(tái)推廣?官方微博。
1)提升官方微博自身的品牌形象；
2)全體人員進(jìn)行微博營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)，并進(jìn)行加v認(rèn)證，確立統(tǒng)一的形象標(biāo)準(zhǔn)。例如。
“莊合+姓名”，提升品牌的凝聚力，員工的歸屬感，而且減少員工的流失。
3)在所有的宣傳媒體上告知官方微博和官方微信的內(nèi)容，而且由公司全體人員參。
與并邀請(qǐng)周邊的人群進(jìn)入到互動(dòng)人群當(dāng)中；
4)在官方微博發(fā)布信息內(nèi)容的基礎(chǔ)上實(shí)行全員微博營(yíng)銷(xiāo)傳播戰(zhàn)略，由公司領(lǐng)導(dǎo)影。
響和帶領(lǐng)公司內(nèi)容人員、合作伙伴、經(jīng)銷(xiāo)商企業(yè)進(jìn)行大勢(shì)傳播和互動(dòng)關(guān)系的建。
立。
5)建立一個(gè)有效的微博運(yùn)營(yíng)機(jī)制，包括員工、領(lǐng)導(dǎo)之間的獎(jiǎng)罰制度。
微信運(yùn)營(yíng)。
全面開(kāi)展微信，官方微信二維碼的廣泛傳播，在網(wǎng)站、宣傳資料、微博等頁(yè)面上大勢(shì)推廣，而且分模塊，潛入式分享和推進(jìn)公司和產(chǎn)品的品牌。
董事長(zhǎng)微博運(yùn)營(yíng)。
1)日常產(chǎn)品類(lèi)新聞：產(chǎn)品差異化新聞，找準(zhǔn)切入點(diǎn)持續(xù)發(fā)文，提升活躍度。
2)案例新聞：產(chǎn)品運(yùn)用效果新聞，經(jīng)過(guò)第三方評(píng)價(jià)突出品牌特征。
3)活動(dòng)新聞：公司內(nèi)外活動(dòng)新聞，采集名人、專(zhuān)家、行業(yè)精英等重要人物的言論，結(jié)。
合自身產(chǎn)品進(jìn)行宣傳報(bào)道。
4)行業(yè)新聞：與行業(yè)最新資訊相聯(lián)系，根據(jù)信息指出企業(yè)和產(chǎn)品的最新動(dòng)態(tài)。
4.輔助性宣傳工具。
企業(yè)文化墻、形象展示墻、展品易拉寶、x展架。
（三）活動(dòng)策劃。
前期策劃——方案落實(shí)——前期推廣——活動(dòng)實(shí)施——材料收集——二次傳播。
2.經(jīng)過(guò)線上線下的方式建立行業(yè)圈子，及時(shí)溝通交流。
暖通空調(diào)行業(yè)圈、房地產(chǎn)行業(yè)圈、專(zhuān)家學(xué)者圈、經(jīng)銷(xiāo)商圈。
（四）公共關(guān)系建立。
1.媒體關(guān)系。
全國(guó)性門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的建立。
地方媒體關(guān)系的建立2.行業(yè)關(guān)系3.危機(jī)公關(guān)。
（五）廣告的策劃和投放。
（六）電商平臺(tái)。
尋找行業(yè)電商平臺(tái)，并進(jìn)行渠道的拓展。
關(guān)于公司實(shí)施。
企業(yè)品牌建設(shè)、誠(chéng)信建設(shè)和文化建設(shè)的幾點(diǎn)建議公司領(lǐng)導(dǎo)：
當(dāng)前，新公司已經(jīng)成立并運(yùn)營(yíng)，現(xiàn)有的各分（子）公司的硬件設(shè)施已是國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的、本質(zhì)安全水平最高的，生產(chǎn)的產(chǎn)品也已經(jīng)在市場(chǎng)上受到了廣大用戶(hù)的青睞和推廣，基本的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)條件已經(jīng)完全具備，但我們的軟件還有待于進(jìn)一步提高，在基礎(chǔ)設(shè)施已經(jīng)建立完善并運(yùn)營(yíng)的條件下，要想全面提升企業(yè)的發(fā)展高度和具備應(yīng)有的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，我們當(dāng)前首要考慮的問(wèn)題也是下一步必須的工作和發(fā)展方向應(yīng)該是企業(yè)品牌建設(shè)、誠(chéng)信建設(shè)和文化建設(shè)，這也是民爆行業(yè)未來(lái)發(fā)展的必然趨勢(shì)和總體要求。
當(dāng)今社會(huì)，產(chǎn)品更新快、推廣快，無(wú)論新品牌的建立、老品牌的維護(hù)，都需要面對(duì)風(fēng)云莫測(cè)的市場(chǎng)變化。品牌的建設(shè)與推廣是在企業(yè)、社會(huì)群眾和產(chǎn)品用戶(hù)之間進(jìn)行的，企業(yè)經(jīng)過(guò)一系列的形象宣傳，使用戶(hù)對(duì)企業(yè)產(chǎn)品深入了解并加以信任，遂步培養(yǎng)出用戶(hù)的品牌忠誠(chéng)度，這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)企業(yè)永續(xù)發(fā)展。
總體的實(shí)施步驟有以下幾點(diǎn)：
（一）宣傳（各種介質(zhì)的廣告）。
1.可采用印發(fā)精美宣傳冊(cè)的形式進(jìn)行企業(yè)硬件設(shè)施、產(chǎn)品及售后服務(wù)的宣傳。
2.可采用邀請(qǐng)客戶(hù)來(lái)公司現(xiàn)場(chǎng)觀摩的方式進(jìn)行直觀宣傳（可更直接的感受公司的生產(chǎn)過(guò)程的控制、員工的精神面貌、文化建設(shè)、人文環(huán)境等）。
3.可采用向民爆行業(yè)協(xié)會(huì)《工作簡(jiǎn)報(bào)》投稿的方式進(jìn)行擴(kuò)大宣傳。4.可采用贈(zèng)送部分精美小禮品的方式進(jìn)行有獎(jiǎng)銷(xiāo)售和對(duì)外宣傳。
（二）包裝（標(biāo)志識(shí)別統(tǒng)一）。
1.各分（子）公司產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、包裝紙、包裝箱、各種包裝用的印章、封緘、粘貼商標(biāo)、膠帶、標(biāo)簽、說(shuō)明書(shū)等標(biāo)識(shí)統(tǒng)一。
2.各分（子）公司名稱(chēng)招牌、建筑物外觀（銀光綠）、室外照明、出入口指示、路標(biāo)、各種標(biāo)示牌等要全部明確清晰。
3.各分（子）公司的各類(lèi)訂單、貨單、帳單、申請(qǐng)表、收據(jù)等要統(tǒng)一。
4.各分（子）公司專(zhuān)用信箋、便條、信封、文件紙、文件袋、介紹信、傳真紙等格式統(tǒng)一。
5.各分（子）公司工作期間男女職工工作服、工作帽等實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一著裝。
6.名片、工作證、公司旗幟等實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。
（三）服務(wù)質(zhì)量（售前、售后、質(zhì)詢(xún)等）。
1.售前，要對(duì)用戶(hù)進(jìn)行企業(yè)概況、生產(chǎn)資質(zhì)、生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品質(zhì)量及售后服務(wù)等做詳細(xì)介紹和說(shuō)明，讓用戶(hù)從感官上先接受。
2.售后，要對(duì)用戶(hù)進(jìn)行產(chǎn)品使用技術(shù)指導(dǎo)和問(wèn)題反饋，建立顧客滿(mǎn)意度調(diào)查檔案，不同用戶(hù)的表示是不同的,要知道她們是怎么想的而不是怎么說(shuō)的，不同地區(qū)用戶(hù)的感知是有差別的,需要從不同的基準(zhǔn)來(lái)衡量，及時(shí)處理好用戶(hù)提出的相關(guān)質(zhì)量和使用方面的問(wèn)題。努力做到讓用戶(hù)對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量、售后服務(wù)等百分百滿(mǎn)意。
3.質(zhì)詢(xún)，要對(duì)用戶(hù)提出的有關(guān)質(zhì)量方面的咨詢(xún)和疑問(wèn)進(jìn)行回復(fù)和解答。建立質(zhì)詢(xún)記錄，不斷完善產(chǎn)品售后服務(wù)體系。
4.提升銷(xiāo)售人員的素質(zhì)和服務(wù)水平，加強(qiáng)市場(chǎng)銷(xiāo)售能力的培訓(xùn)。
（四）產(chǎn)品品質(zhì)。
1.全面運(yùn)行產(chǎn)品質(zhì)量管理體系。首先要保證產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量，對(duì)原材料的采購(gòu)實(shí)行嚴(yán)格入廠檢驗(yàn)。其次要保證生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量控制和工藝檢查，確保產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中不出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題或不合格品。再就是加強(qiáng)批次管理，嚴(yán)格運(yùn)輸過(guò)程中的破損或儲(chǔ)存超期。
2.在保證內(nèi)品質(zhì)的前提下，嚴(yán)格控制運(yùn)輸過(guò)程中外在品質(zhì)，也就是產(chǎn)品的包裝完整和保持清潔。
兩者在哪一個(gè)環(huán)節(jié)上都不能出現(xiàn)問(wèn)題。
品牌的發(fā)展是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要長(zhǎng)久的投入和用心的經(jīng)營(yíng)。對(duì)于每一個(gè)與公司簽約的客戶(hù)，公司都認(rèn)為是一種責(zé)任和重托，從而責(zé)無(wú)旁貸的要將品牌的宣傳、服務(wù)和產(chǎn)品質(zhì)量打造好，更希望每一個(gè)與公司簽約的客戶(hù)都能夠經(jīng)過(guò)經(jīng)營(yíng)品牌獲得良好的回報(bào)和效益。
二、誠(chéng)信建設(shè)。
誠(chéng)信，不但是企業(yè)對(duì)外樹(shù)立良好形象的客觀需要，也是企業(yè)理順內(nèi)部管理體制和經(jīng)營(yíng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)高效運(yùn)行，凝聚員工隊(duì)伍的內(nèi)在要求。企業(yè)必須樹(shù)立誠(chéng)信至上的觀念，才能贏得良好的信譽(yù)和商譽(yù)。
在全公司內(nèi)開(kāi)展誠(chéng)信活動(dòng)，使企業(yè)誠(chéng)實(shí)守信的道德水準(zhǔn)、企業(yè)信用管理水平有新的提高。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)其它企業(yè)誠(chéng)實(shí)守信的良好風(fēng)氣，推行企業(yè)信用制度，促進(jìn)企業(yè)信用等級(jí)不斷提高，形成誠(chéng)實(shí)守信的良好社會(huì)環(huán)境。
（一）開(kāi)展信用試點(diǎn)。開(kāi)展自我信用管理制度試點(diǎn)工作，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)內(nèi)部信用管理制度建設(shè)工作的建設(shè)，開(kāi)展以“誠(chéng)實(shí)、守信”為核心的企業(yè)文化建設(shè)，引導(dǎo)企業(yè)在生產(chǎn)、流通各環(huán)節(jié)強(qiáng)化信用自律，為全市企業(yè)開(kāi)展信用管理積累經(jīng)驗(yàn)。
納、金融信貸、往來(lái)賬款、合同管理、資信評(píng)估等信用信息的管理，并經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)互通，實(shí)現(xiàn)信息及時(shí)更新和共享。
（三）督促和引導(dǎo)企業(yè)建立科學(xué)的信用管理制度。構(gòu)建產(chǎn)品質(zhì)量預(yù)警機(jī)制，深入開(kāi)展產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題整治工作。抓緊建立標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)體系，同時(shí)做好推廣和普及工作，積極推進(jìn)企業(yè)質(zhì)量認(rèn)證和強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)名牌產(chǎn)品、免檢產(chǎn)品、誠(chéng)信企業(yè)活動(dòng)，提升企業(yè)及產(chǎn)品的整體形象。
（四）公開(kāi)信用信息。利用企業(yè)信用網(wǎng)站，發(fā)布企業(yè)誠(chéng)信、榮譽(yù)記錄，建立起企業(yè)信息查詢(xún)和公示制度。
自覺(jué)形成維護(hù)信用的良好風(fēng)氣，提升行業(yè)信用水平和公信度。
（六）建立誠(chéng)信監(jiān)督管理和失信懲戒機(jī)制。規(guī)范企業(yè)信貸行為，完善管理和防范機(jī)制，加大打擊逃廢銀行債務(wù)行為力度，特別是強(qiáng)化對(duì)企業(yè)改制工作中金融債務(wù)處理的監(jiān)督、構(gòu)建和諧健康的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。
（七）加強(qiáng)信用宣傳，開(kāi)展信用培訓(xùn)。廣泛開(kāi)展全社會(huì)誠(chéng)信宣傳教育，倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信”的道德規(guī)范，利用電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種手段開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的誠(chéng)信知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造良好的誠(chéng)信氛圍，不斷增強(qiáng)企業(yè)誠(chéng)實(shí)守信意識(shí)。突出重點(diǎn)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)公德修養(yǎng)，規(guī)范經(jīng)濟(jì)秩序，弘揚(yáng)誠(chéng)信文化。根據(jù)工作推進(jìn)情況，適時(shí)調(diào)整宣傳內(nèi)容，改進(jìn)宣傳方式，提高宣傳效果。利用講座、專(zhuān)題輔導(dǎo)等形式，對(duì)企業(yè)高管人員、財(cái)務(wù)人員進(jìn)行信用管理及有關(guān)知識(shí)等方面的培訓(xùn)，引導(dǎo)企業(yè)完善內(nèi)部各項(xiàng)制度，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，努力提高信用管理水平。
三、企業(yè)文化建設(shè)。
企業(yè)文化的核心是企業(yè)精神。成功的企業(yè)精神或口號(hào)，能使產(chǎn)生積極的、具體的聯(lián)想，而正是這種聯(lián)想，具有強(qiáng)大的激勵(lì)作用。
當(dāng)然企業(yè)文化建設(shè)還要從未來(lái)出發(fā)進(jìn)行設(shè)計(jì)。對(duì)行業(yè)進(jìn)行分析對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行分析對(duì)自己的發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行定位，找到現(xiàn)狀與目標(biāo)的差距。進(jìn)一步回答：要想縮短差距，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，企業(yè)必須具備什么精神應(yīng)該用什么理念指導(dǎo)自己，按照這種要求設(shè)計(jì)出面向未來(lái)的文化理念。把從歷史中提煉出來(lái)的文化理念和從未來(lái)出發(fā)設(shè)計(jì)的理念綜合加工整理，就形成了企業(yè)的核心理念和理念體系。
企業(yè)文化的強(qiáng)化。
首先對(duì)全體員工進(jìn)行企業(yè)文化培訓(xùn)。培訓(xùn)的方式是先培訓(xùn)講故事者，她能夠是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、故事的當(dāng)事人也能夠是宣傳者或者專(zhuān)家。按照策劃把故事中想表示的理念講深刻、講生動(dòng)，使每一個(gè)員工都記住、理解。并主動(dòng)向新員工講解這些理念和故事。這些故事能夠使企業(yè)文化變得具體化、人格化。
其次樹(shù)立和培養(yǎng)典型人物。提煉和設(shè)計(jì)出企業(yè)文化并進(jìn)行宣傳培訓(xùn)之后有一部分人能夠直接認(rèn)同并接受下來(lái)并能運(yùn)用理念指導(dǎo)自己的具體行動(dòng)她們就是企業(yè)的骨干。這時(shí)，企業(yè)把這部分骨干樹(shù)立為典型，充分利用其示范效應(yīng)使理念形象化，從而使更多的人理解并認(rèn)同理念。再次以企業(yè)文化理念與價(jià)值觀為導(dǎo)向，制定管理制度。經(jīng)過(guò)制度的強(qiáng)制性使員工發(fā)生符合企業(yè)理念與價(jià)值觀的行為，在執(zhí)行制度的過(guò)程中企業(yè)理念與價(jià)值觀就會(huì)不斷得到內(nèi)化，最終變成員工自己的理念與價(jià)值觀。
湖南富櫳新材料有限公司。
品
牌
建
設(shè)
方
案
概述。
品牌的價(jià)值來(lái)自客戶(hù)，產(chǎn)品的功能、質(zhì)量最好，不一定賣(mài)得好，但產(chǎn)品的品牌好，就一定賣(mài)得好。
作為企業(yè)，“品牌”是一種無(wú)形資產(chǎn)。樹(shù)立了品牌形象，就有了知名度，有了知名度就具有凝聚力與擴(kuò)散力，就成為發(fā)展的動(dòng)力。企業(yè)品牌企業(yè)經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞，是帶動(dòng)企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。而企業(yè)品牌的建設(shè)，首先要以誠(chéng)信為先，沒(méi)有誠(chéng)信的企業(yè)，“品牌”就無(wú)從談起。其次，企業(yè)品牌的建設(shè)，要以誠(chéng)信為基礎(chǔ)，產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)品特色為核心，才能培育出客戶(hù)的信譽(yù)認(rèn)知度，產(chǎn)品才有市場(chǎng)占有率。品牌建設(shè)包括了品牌定位、品牌規(guī)劃、品牌形象、品牌擴(kuò)張幾個(gè)步驟。
因此公司的品牌建設(shè)要圍繞提升公司產(chǎn)品在客戶(hù)心目中的地位來(lái)做，從增強(qiáng)客戶(hù)心目中的誠(chéng)信、對(duì)質(zhì)量的信心、供貨能力、創(chuàng)新能力、解決問(wèn)題能力等方面著手開(kāi)始。
1.增加企業(yè)的凝聚力：這種凝聚力，不但能使團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生自豪感，增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)認(rèn)同感和歸屬感，使之愿意留在這個(gè)企業(yè)里，還有利于提高員工素質(zhì)，以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要，使全體員工以主人翁的態(tài)度工作，產(chǎn)生同舟共濟(jì)、榮辱與共的思想，使員工關(guān)注企業(yè)發(fā)展，為提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力而奮斗。
2.增強(qiáng)企業(yè)的吸引力與輻射力，有利于企業(yè)美譽(yù)度與知名度的提高。好的企業(yè)品牌使外界人羨慕、向往，不但使投資環(huán)境價(jià)值提升，還能吸引人才，從而使資源得到有效集聚和合理配置，企業(yè)品牌的吸引力是一種向心力，輻射力則是一種擴(kuò)散力。
3.提高企業(yè)知名度和強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)力的一種文化力。這種文化力是一種無(wú)形的巨大的企業(yè)發(fā)展的推動(dòng)力量。企業(yè)實(shí)力、活力、潛力以及可持續(xù)發(fā)展的能力，集中體現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)力上，而提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力又同提高企業(yè)知名度密不可分。一個(gè)好的企業(yè)品牌將大大有利于企業(yè)知名度和競(jìng)爭(zhēng)力的提高。這種提高不是來(lái)自人力、物力、財(cái)力的投入，而是靠“品牌”這種無(wú)形的文化力。
4.推動(dòng)企業(yè)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)積極因素。企業(yè)品牌不是停留在美化企業(yè)形象的層面，而成為吸引投資、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的巨大動(dòng)力，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)將自己像商品一樣包裝后拿到市場(chǎng)上“推銷(xiāo)”。在市場(chǎng)這個(gè)大環(huán)境下，成就自我。
要建設(shè)一個(gè)成功的品牌，必須經(jīng)過(guò)三個(gè)階段：1.規(guī)劃階段。
2.全面建設(shè)品牌階段。
這個(gè)階段很重要。其中最重要的一點(diǎn)，就是確立品牌的價(jià)值觀。確立什么樣的價(jià)值觀，決定企業(yè)能夠走多遠(yuǎn)，建立企業(yè)價(jià)值觀時(shí)切勿急功近利、唯利是圖，拋棄企業(yè)對(duì)人類(lèi)的關(guān)懷和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我們制定的品牌價(jià)值觀取向非常明晰：首先是為行業(yè)客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值，其次才是為股東創(chuàng)造利益。
3.形成品牌影響力的階段。
行品牌授權(quán)，真正形成一種資產(chǎn)。這三個(gè)階段，都不是靠投機(jī)和僥幸獲得的，也不能夠一蹴而就。
1.明確產(chǎn)品理念和準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位。
4.制定詳細(xì)可行的營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃、階段性的目標(biāo)。
5.在企業(yè)實(shí)行營(yíng)銷(xiāo)策略的同時(shí)，配合進(jìn)行廣告宣傳策略，制定詳細(xì)的企業(yè)形象、產(chǎn)品宣傳計(jì)劃，配合營(yíng)銷(xiāo)工作擴(kuò)大企業(yè)的影響力。6.要時(shí)刻留意并考慮品牌的延伸，為品牌的未來(lái)發(fā)展設(shè)定好道路。能夠考慮擴(kuò)大品牌涉及的行業(yè)領(lǐng)域(例如：應(yīng)用粉未做表面涂層處理、開(kāi)發(fā)超低溫填充燒結(jié))，延伸、擴(kuò)展品牌的文化內(nèi)涵。最重要的是產(chǎn)品一定要與時(shí)俱進(jìn)，要不斷的革新、創(chuàng)新、不斷的推出新產(chǎn)品來(lái)滿(mǎn)足客戶(hù)的需求，永遠(yuǎn)不變的就是市場(chǎng)需求永遠(yuǎn)在變。
7.注重品牌管理，品牌維度的工作。在產(chǎn)品不斷推陳出新的過(guò)程中，一定要保持原有產(chǎn)品的理念和風(fēng)格的一致性，不能偏離軌道。在售后服務(wù)、銷(xiāo)售現(xiàn)場(chǎng)、服務(wù)態(tài)度、企業(yè)公關(guān)??在企業(yè)運(yùn)做的過(guò)程中，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都要傳遞出一致性，保持和維護(hù)品牌的完整，這就是品牌管理工作的重要使命和意義所在，品牌貴在豎持。
8.最后一點(diǎn)，一個(gè)好的品牌一定要具有公眾性，在設(shè)計(jì)產(chǎn)品與設(shè)計(jì)品牌過(guò)程中，圍繞客戶(hù)需求開(kāi)發(fā)，而非主觀意識(shí)上的開(kāi)發(fā)產(chǎn)品，就能創(chuàng)造行業(yè)價(jià)值，或者成為行業(yè)的棟梁。
品牌建設(shè)的幾個(gè)關(guān)鍵1.品牌應(yīng)該規(guī)劃到戰(zhàn)略中去。
在品牌成長(zhǎng)里程中，能夠成為國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀品牌的企業(yè)，是依靠服務(wù)、質(zhì)量、價(jià)格起家的，單純依靠宣傳手段成長(zhǎng)起來(lái)的“知了”型企業(yè)，事實(shí)上卻活不了多久。展會(huì)、媒體、活動(dòng)等只是企業(yè)展示自己的平臺(tái)，猶如一個(gè)武功高手，不一定需要時(shí)時(shí)去表現(xiàn)，武林中知曉的人士比比皆是。