觀察是發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)、捕捉信息的重要方式。如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維，解決問題時(shí)能夠有新的視角和方法？以下是法律專家總結(jié)的保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)，請(qǐng)大家遵守。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇一
全體教職員工：
經(jīng)市新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組備案通過，我校學(xué)生將于20xx年x月x日起分期分批錯(cuò)峰返校。為做好學(xué)生返校各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，經(jīng)學(xué)校研究決定：全校符合返校條件的教職工于4月26日開始正常上班。現(xiàn)將具體要求通知如下：
1.身體健康，持有“健康碼”綠碼；
2.返校前14天未接觸確診、疑似新冠肺炎患者和無癥狀感染者；
3.返校前14天無疫情防控重點(diǎn)地區(qū)旅居經(jīng)歷，未密切接觸疫情防控重點(diǎn)地區(qū)返鄉(xiāng)人員；
4.返校前14天無國(guó)（境）外旅居經(jīng)歷，未密切接觸國(guó)（境）外返回人員。
（一）在寧波的教職工。
符合返校條件的在甬教職工，于4月26日開始正常上班。
（二）在境內(nèi)、寧波以外地區(qū)的教職工。
1.非疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職工應(yīng)立即返回寧波，符合返校條件后，正常返校工作。
2.在疫情防控重點(diǎn)地區(qū)（經(jīng)過疫情防控重點(diǎn)地區(qū)）的教職工，嚴(yán)格按屬地疫情防控政策執(zhí)行落實(shí)，符合返校條件后，經(jīng)本單位（部門）批準(zhǔn)可正常返校工作。
（三）在境外的教職工。
在境外的教職工暫不返校，學(xué)校將根據(jù)上級(jí)部署另行通知返校時(shí)間。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇二
一個(gè)孩子成了好人，社會(huì)受益，人民受益，集體受益，鄰里受益，但活得最充實(shí)，受益最大的，還是他的父母和他自己。同樣，一個(gè)孩子成了壞人，社會(huì)受害，人民受害，集體受害，鄰里受害，但受害最重的，還是壞人自己和他的父母。
為了祖國(guó)的繁榮昌盛，為了人民的幸福安寧，為了我們的下一代能活得更充實(shí)，為了我們自己能生活得快樂，我們應(yīng)該走進(jìn)孩子廣闊的心靈世界中去，在他們心靈的田野上，播下真善美的種子，然后辛勤地耕耘，澆水，施肥。
孩子是家長(zhǎng)的希望，教育是人類的希望。家長(zhǎng)是過去的孩子，孩子是未來的家長(zhǎng)。
望子成龍，望女成鳳是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德，也是父母含辛茹苦養(yǎng)育子女的精神支柱。但實(shí)際情況并非盡善盡美，始終如一。其“期望值”總是在不知不覺中發(fā)生變化，呈現(xiàn)出這樣一個(gè)規(guī)律：從幼兒園到小學(xué)，再到中學(xué)，期望值逐漸減低，而失望情緒卻逐漸增強(qiáng)。
據(jù)調(diào)查顯示：在幼兒園階段，家長(zhǎng)期望孩子上大學(xué)，成為專門人才的占90%以上，而到了上小學(xué)則下降到70%，初中下降到50%，高中下降到30%左右。調(diào)整對(duì)孩子的期望值是必要的，但不能為此而失望。著名兒童心理學(xué)家林崇德說得好：“天生其人必有才，天生其才必有用?！奔议L(zhǎng)之所以產(chǎn)生失望情緒，其原因是：第一，期望片面。不少家長(zhǎng)把“期望”僅僅盯住孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)成績(jī)好，一美遮百丑，不是從全面提高素質(zhì)著眼，從打好全面發(fā)展的基礎(chǔ)著手，使孩子的智力因素和非智力因素得到協(xié)同開發(fā)。第二，定向過早。不能結(jié)合孩子的實(shí)際情況過早定職業(yè)方向，孩子的成長(zhǎng)發(fā)展是受諸多因素影響的：如遺傳因素、家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社會(huì)環(huán)境、伙伴影響等，過早地確定將來當(dāng)什么“家”，讓孩子“就范”，往往欲速則不達(dá)，事與愿違，應(yīng)該根據(jù)客觀條件和孩子的主觀努力情況來定。第三，要求太多。孩子有自己的年齡和心理特點(diǎn)，不能要求“成人化”，硬逼孩子“入門”，要觀察、發(fā)現(xiàn)孩子的潛在能力，因勢(shì)利導(dǎo)，確定教育孩子的計(jì)劃、要求和方法。如果不顧孩子自身?xiàng)l件，盲目給孩子訂“目標(biāo)”，使一些孩子對(duì)這個(gè)“跳起來”都摸不到的目標(biāo)喪失信心，就對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生反感，家長(zhǎng)所訂的目標(biāo)也因此而失去了應(yīng)有的作用。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是人才成長(zhǎng)的搖籃。一個(gè)孩子從出生到成年，一般要有三分之二的時(shí)間在家里渡過。家庭環(huán)境對(duì)孩子性格的形成、意志的培養(yǎng)、智力的發(fā)育以致身體的狀況等等，都起著重要的作用。為孩子早日成材，父母要為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，當(dāng)好第一任老師。“終生之計(jì)，莫如樹人?！比?，為孩子布置一個(gè)學(xué)習(xí)房間，有名人名言、名人像、小書櫥等，這種氛圍必能激起孩子的學(xué)習(xí)欲望。
南京有一位姓周（名字叫周宏）的父親，二十多年來，他把一個(gè)雙耳幾乎全聾的女兒，培養(yǎng)成一位學(xué)識(shí)出眾的高才生。
其實(shí)，這位父親并不是教育專家，只是一個(gè)工廠的技術(shù)員。他說，第一次讓小女兒做應(yīng)用題，10道題她只做對(duì)了一題。作為家長(zhǎng)，如果遇到這樣的情況，肯定會(huì)責(zé)備孩子。但是，他卻在做對(duì)的那道題上打上一個(gè)大大的紅勾，然后在白紙上寫了一行字：“你太了不起了，第一次做應(yīng)用題就對(duì)了一道，爸爸像你這樣年紀(jì)的時(shí)候，碰也不敢碰哎。”
8歲的女兒看了十分興奮，她對(duì)數(shù)學(xué)的'學(xué)習(xí)興趣很高，升初中考試時(shí)，數(shù)學(xué)居然考了99分。10歲的時(shí)候，她還寫出了6萬字的科幻童話作品。
媒體報(bào)道了這位可敬的父親。他說：“哪怕所有的人都看不起你的孩子，你也應(yīng)該飽含熱淚地欣賞他們，擁抱和贊美他們?！边@位父親的成功經(jīng)驗(yàn)，很值得推崇和借鑒。自信是一個(gè)人立足社會(huì)的根本，很難想像，如果一個(gè)人沒有自信，那等待他的將是什么。曾經(jīng)看到一則研究資料，學(xué)校里把幾十個(gè)孩子分成三組，一組給予經(jīng)常的表揚(yáng)和贊美，另一組則指責(zé)和挑剔，最后一組聽之任之，不管不問。結(jié)果，給予表揚(yáng)和贊美的那些孩子學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快，而且性格開朗、活潑。經(jīng)常給予指責(zé)的那組孩子的成績(jī)大幅度退步，而不管不問的那組孩子則在原地徘徊不前。
對(duì)于孩子而言，適當(dāng)?shù)馁澝篮凸膭?lì)會(huì)激發(fā)他們的積極性，即使一個(gè)平庸的孩子，在鼓勵(lì)的雨露下也會(huì)變得鮮活起來。作為家長(zhǎng)，不應(yīng)該一味指責(zé)孩子的不足，而應(yīng)找出孩子的優(yōu)點(diǎn)，沙里淘金，放大他們的優(yōu)點(diǎn)，并且發(fā)自內(nèi)心地贊美他們，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的真誠(chéng)和贊美會(huì)改變一個(gè)孩子的一生。
家長(zhǎng)立志要培養(yǎng)教育子女，首先要了解和研究子女，進(jìn)行校訪是一個(gè)好辦法，我認(rèn)為做到以下幾點(diǎn)，可收到良好的效果。
（1）要目的明確。家長(zhǎng)到學(xué)校想了解什么問題，心里事先要有個(gè)譜，比如思想品德、學(xué)習(xí)情況、健康狀況、青春期教育等，這樣才能有的放矢，達(dá)到預(yù)期目的。
（2）要選好時(shí)機(jī)。要和老師約好適當(dāng)時(shí)間，不要在上課、例會(huì)時(shí)間去，否則談不了話，辦不成事，貽誤了時(shí)間。
（3）要開誠(chéng)相見。不管家長(zhǎng)職務(wù)多高，名聲多大，或一般老百姓，在和老師交談時(shí)，都要開誠(chéng)布公，誠(chéng)懇待人，把握適度，以家長(zhǎng)身份出現(xiàn)，創(chuàng)造良好的氣氛。
（4）要了解全面。不但到班主任、任課老師那里了解，也要到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生干部那里了解，這樣才能防止片面性，作到對(duì)癥下藥。
（5）要實(shí)事求是。對(duì)待孩子的事，要客觀一些，對(duì)優(yōu)點(diǎn)不夸大，缺點(diǎn)不護(hù)短，尤其聽了那些不愉快的事，家長(zhǎng)要頭腦冷靜，善于自控，和老師一塊研究妥善解決的辦法。
（6）要懂得暗示。有的家長(zhǎng)經(jīng)常打鬧、打麻將、酗酒行令；或者有的孩子在青春期有些不健康表現(xiàn)，影響孩子的學(xué)習(xí)，老師可能注意談話的藝術(shù)性，比如，指出“要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境”，“加強(qiáng)對(duì)孩子的青春期教育”等等，家長(zhǎng)一定要把這些暗示的話認(rèn)真品嘗，切不可貽誤孩子的前程。
（7）要言而有信。在家長(zhǎng)和老師達(dá)成共識(shí)的情況下，要付諸行動(dòng)，采取有效措施和學(xué)校緊密配合教育孩子。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇三
各附屬醫(yī)院(單位)：
為20xx世界帕金森日義診活動(dòng)做安排，茲定于20xx年5月30日召開全校醫(yī)院工作會(huì)議?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
各單位院長(zhǎng)、書記，主管醫(yī)療副院長(zhǎng)、分管國(guó)家臨床重點(diǎn)?？聘痹洪L(zhǎng);各附屬醫(yī)院院辦、醫(yī)務(wù)科(處)、質(zhì)評(píng)處、質(zhì)控科、院感科、門診辦、護(hù)理部及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人;國(guó)家臨床重點(diǎn)?？茖W(xué)科帶頭人及負(fù)責(zé)人等。
會(huì)議時(shí)間：20xx年4月10日8:30開始，會(huì)期一天。報(bào)到時(shí)間：8:00-8:20。
會(huì)議地點(diǎn)：南校區(qū)懷士堂。
關(guān)于20xx世界帕金森日義診活動(dòng)工作安排。
1、請(qǐng)各單位準(zhǔn)備院長(zhǎng)專題發(fā)言ppt(時(shí)間15分鐘)及國(guó)家臨床重點(diǎn)?？平?jīng)驗(yàn)交流ppt(時(shí)間10分鐘)。
2、請(qǐng)通知本單位中山大學(xué)名醫(yī)和中山大學(xué)資深名醫(yī)入選者參加上午頒獎(jiǎng)儀式，要求著正裝，8:20前入場(chǎng)完畢。
1、適當(dāng)?shù)募訌?qiáng)體育運(yùn)動(dòng)及腦力活動(dòng)，不但有益身心還能延緩腦神經(jīng)組織衰老。
2、發(fā)現(xiàn)老年人有上肢震顫、手抖、動(dòng)作遲緩等帕金森病先期征兆時(shí)，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院就診，爭(zhēng)取早診斷、早治療。
3、避免或減少接觸對(duì)人體神經(jīng)系統(tǒng)有毒的物質(zhì)。
4、避免或減少應(yīng)用誘發(fā)震顫麻痹的藥物。
5、認(rèn)真治療高血壓、糖尿病、高脂血癥。
每年的4月11日是世界帕金森日，全球400萬患者中有170萬人在中國(guó)，帕金森已成中老年人“第三殺手”。帕金森患者趨于年輕化，“青少年型帕金森病”患者占據(jù)總?cè)藬?shù)的10%。專家表示：該病與年齡老化、遺傳、環(huán)境毒素(工農(nóng)業(yè)污染、室內(nèi)裝修污染、手機(jī)、電腦輻射可能致病)的接觸等綜合因素有關(guān)。20%患者因環(huán)境污染或受化學(xué)毒素侵蝕“中招”?；寂两鹕那嗌倌晖信两鹕易暹z傳背景，“他們之所以會(huì)早發(fā)病，是因?yàn)榛蛲蛔?，而不只是單純?nèi)狈Χ喟桶范鴮?dǎo)致腦組織逐漸被破壞?！币豁?xiàng)流行病學(xué)調(diào)查證實(shí)，知識(shí)分子患帕金森病的比例的確比其他人群要高。
歐洲帕金森病聯(lián)合會(huì)從1997年開始，將每年的4月11日定為“世界帕金森日”，以此紀(jì)念最早描述這種疾病的英國(guó)內(nèi)科醫(yī)生詹姆斯·帕金森博士，這天是他的生日。世界衛(wèi)生組織(who)贊助并全力支持了世界帕金森病日及歐洲聯(lián)合會(huì)綱領(lǐng)。這一活動(dòng)的宗旨在于，促使帕金森病患者、他們的家人、專業(yè)醫(yī)療人員共同努力，不僅讓帕金森病家喻戶曉，而且要提高公眾的關(guān)注程度。世界各國(guó)紛紛在紀(jì)念日這一天舉辦了相應(yīng)的慶?；顒?dòng)。
1997年4月11日歐洲帕金森病聯(lián)合會(huì)(epda)在其綱領(lǐng)中宣布，帕金森病患者擁有以下權(quán)利：
1、被介紹給對(duì)于帕金森病領(lǐng)域有特殊興趣的醫(yī)生的權(quán)利;。
2、接受準(zhǔn)確診斷的權(quán)利;。
3、獲得方便的幫助或服務(wù)的權(quán)利;。
4、接受長(zhǎng)期照顧的權(quán)利;。
5、參與治療過程的權(quán)利。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇四
一個(gè)星期5天的分離，使得家長(zhǎng)和孩子都格外珍惜相聚的時(shí)間，尤其是家長(zhǎng)們總會(huì)有一種欠疚孩子什么的感覺，從幼兒園接回后，家長(zhǎng)總會(huì)說上一句：“兒子（女兒）想去哪玩，還想吃點(diǎn)什么？”只要孩子想到，家長(zhǎng)大多都會(huì)做到，以此獲得心理上的平衡。久之，在假期里能與父母一同大吃大玩、享受父母的百般疼愛成了孩子們最大的愿望。5天內(nèi)老師們辛苦培養(yǎng)孩子們良好的作息時(shí)間，生活習(xí)慣，獨(dú)立精神等，在這一刻已在父母親情的溶化中無影無蹤了。
理智地愛孩子，即使在同孩子分離后的相聚。也許對(duì)入整托的孩子家長(zhǎng)來說，這樣要求過于苛刻，但與其在假日里利用讓孩子大吃大玩的方法來減輕心理的內(nèi)疚，不如在這一星期里的某一天晚上把孩子接回家中，陪他玩玩具、閱讀、散步、戶外游戲，第二天一早送回幼兒園?；蚴侨ビ變簣@陪孩子在園內(nèi)或附近四處走走、玩玩，聽他講講這幾天幼兒園里和小朋友、老師之間發(fā)生的事情、學(xué)習(xí)的情況，然后在入睡前把他再送回幼兒園。雖然在剛開始實(shí)行這樣的'做法時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)一些小麻煩，孩子有哭鬧現(xiàn)象，但只要你堅(jiān)持做到每周都如此，過上兩三次孩子就會(huì)好轉(zhuǎn)。這樣做法既讓孩子感受到你對(duì)他的愛，又有利于和老師及時(shí)溝通了解孩子在園情況。還可以避免寄宿生活帶給孩子的弊病（長(zhǎng)時(shí)間分離造成的心理障礙）。
即使你無法做到以上的做法，在休息日時(shí)也沒有必要格外去討好孩子，讓孩子感受你愧疚的心情是沒有益處的。怎樣安排休息日的活動(dòng)，應(yīng)隨其自然，大可不必把孩子想成被囚禁而獲得自由的人一樣帶著他四處亂逛。但多同孩子進(jìn)行交談，讓他與成人多些交往卻還是必要的。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇五
各部門(客戶服務(wù)中心)：
根據(jù)《xxx辦公廳關(guān)于**年部分節(jié)假日安排的通知》以及公司實(shí)際情況，現(xiàn)將五一放假安排如下：
1、五一放假時(shí)間為5月1日放假，與周末連休。
2、各部門(客戶服務(wù)中心)在**年4月26日下班之前將部門(客戶服務(wù)中心)節(jié)日值班表交行政部。要求在不影響工作的前提下盡量安排休息，各部門(客戶服務(wù)中心)辦公室原則上要求留人值班。
3、因工作需要確需加班的，按《加班費(fèi)及外勤費(fèi)發(fā)放的規(guī)定》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4、所有員工在放假期間應(yīng)保持通訊暢通，并注意出行安全。
5、公司總部將留有人值班，以方便隨時(shí)調(diào)動(dòng)各客戶服務(wù)中心值班人員進(jìn)行突擊任務(wù)。
特此通知!
20xx年**月**日。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇六
各學(xué)院（校區(qū)）：
為進(jìn)一步做好學(xué)生教育與管理工作，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的交流與溝通，及時(shí)告之學(xué)生的在校學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況。同時(shí)，也通過“致家長(zhǎng)的一封信”的形式，送去學(xué)校對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的.新年祝福。學(xué)生工作部決定統(tǒng)一印制“致家長(zhǎng)的一封信”，為做好此項(xiàng)工作，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
1、各學(xué)院（校區(qū)）要高度重視，安排一名輔導(dǎo)員專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，切實(shí)做好“致家長(zhǎng)的一封信”的印制和發(fā)送工作。
2、信封姓名、郵編和家庭地址由郵政局統(tǒng)一打印。各學(xué)院（校區(qū)）需統(tǒng)計(jì)好本學(xué)院（校區(qū)）學(xué)生的詳細(xì)情況（excel格式），主要包括學(xué)生姓名、學(xué)生專業(yè)班級(jí)、收信人姓名、郵編和詳細(xì)家庭地址（精確到村或居委會(huì)所在樓棟房號(hào)），并于2017年12月20日前上交至學(xué)工部（統(tǒng)計(jì)格式見模板）。
3、各學(xué)院（校區(qū)）需打印好（雙面打?。爸录议L(zhǎng)的一封信”內(nèi)頁，并詳細(xì)填寫好學(xué)生在校學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況?！爸聦W(xué)生家長(zhǎng)的一封信”所需內(nèi)頁打印紙張由學(xué)工部統(tǒng)一發(fā)放。
4、各學(xué)院（校區(qū)）在填寫好“致家長(zhǎng)的一封信”內(nèi)頁后，將內(nèi)頁對(duì)號(hào)放入打印好的信封內(nèi)（不需封口），由學(xué)院（校區(qū)）統(tǒng)一上交至學(xué)工部（2017年1月13日前），待學(xué)工部審核后統(tǒng)一封口郵寄。
特此通知。
附件1：關(guān)于“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”的填寫說明
學(xué)生工作部
2017年12月12日
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！ 一年一度親子游活動(dòng)即將開展，誠(chéng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)能抽出時(shí)間與孩子共同走出東莞，前往故鄉(xiāng)里了解嶺南古建筑、祖輩生活（大型祖輩生活物品展與栩栩如生的蠟像情景）、百藝坊、體驗(yàn)拓展競(jìng)技項(xiàng)目等開闊孩子視野，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，增強(qiáng)孩子的適應(yīng)能力促進(jìn)親子感情交流，我園將組織推出本次親子游活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：廣州故鄉(xiāng)里民俗文化主題公園
活動(dòng)時(shí)間：5：30左右回到幼兒園）。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、參觀“百藝坊”展示了廣繡、燒玻璃、陶瓷、竹編、剪紙和打鐵等具有嶺南特色的中華民間絕藝和精彩民俗文藝表演。
2、參觀祖輩生活展——老行當(dāng)、市井百態(tài)、廣教書塾、武術(shù)文化、秤、尺、算盤、油燈、鎖匙、蚊帳鉤、廚房用具、 茶壺茶桶、幼兒用品及當(dāng)時(shí)的舊電器等。
3、栩栩如生的蠟像情景：“太公分豬肉”、“廣教私塾”、“嫁娶”、“當(dāng)鋪”、“過大年”、“包粽子”、“炸煎堆”、“拜干爹”、“姑婆屋”等8組嶺南祖輩生活蠟像情景。
4、機(jī)動(dòng)游戲：颶風(fēng)飛椅、豪華轉(zhuǎn)馬、徒手捉魚、幸?？燔?、咖啡杯、碰碰車等。
5、親子互動(dòng)游戲，通過律動(dòng)舞蹈，親子繪畫和踩氣球、口香糖、搶帽子、頂氣球等游 戲讓父母與孩子 一起參與其中，增強(qiáng)親子感情交流，讓孩子在快樂中感受父母最深的愛。 注：具體活動(dòng)安排以當(dāng)天的活動(dòng)安排為準(zhǔn),活動(dòng)項(xiàng)目眾多以當(dāng)天實(shí)際完成為準(zhǔn)。
報(bào)名時(shí)間：即日起至2017年 11 月 13日下午截至（以收費(fèi)為準(zhǔn)）
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：每對(duì)（一大一?。ㄙM(fèi)用包括門票、餐費(fèi)、水費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、活動(dòng)費(fèi)、車費(fèi)等）。
用餐情況：圍餐（八菜一湯）
**幼兒園
2017年 11 月 1 日
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇七
根據(jù)部、省、市、區(qū)關(guān)于秋季學(xué)期開學(xué)與疫情防控工作有關(guān)部署要求，現(xiàn)將秋季開學(xué)師生返校相關(guān)要求明確如下。
入校報(bào)到時(shí)，須持有健康碼、通信大數(shù)據(jù)行程卡、疫苗接種碼（有禁忌癥者除外）、《健康承諾書》，省外返校人員還須提供48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)證明，并完全滿足以下健康條件。
1.入校前14天健康監(jiān)測(cè)正常，無發(fā)熱（體溫高于度）、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀；如出現(xiàn)以上癥狀的，須在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院就診確認(rèn)排除新冠肺炎，憑48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性或醫(yī)院診斷證明報(bào)到。
2.有入校前不少于14天健康信息打卡記錄。
3.入校前1個(gè)月未接觸確診或疑似新冠肺炎患者；入校前28天內(nèi)無國(guó)（境）外旅居史或未接觸過國(guó)（境）外人員。
4.入校前14天內(nèi)無疫情中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)所在地市、縣（區(qū)）旅居史。
未達(dá)到條件的師生，一律暫緩返校，等候?qū)W校通知。
1.返校途中嚴(yán)密做好個(gè)人防護(hù)，全程佩戴醫(yī)用口罩。遵守掃碼、測(cè)溫等相關(guān)要求，嚴(yán)禁乘坐非法運(yùn)營(yíng)車輛；隨時(shí)保持雙手衛(wèi)生，盡量與他人保持一米以上距離；避免經(jīng)停疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在市，中途不得改變行程；做好健康監(jiān)測(cè)，如來校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，應(yīng)立即就近到定點(diǎn)醫(yī)院檢查，并及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告學(xué)校。
2.報(bào)到時(shí)主動(dòng)接受查驗(yàn)，有序進(jìn)入校園。長(zhǎng)安校區(qū)東門（1號(hào)門）、雁塔校區(qū)北門為返校核驗(yàn)入口，返校師生持健康碼、通信大數(shù)據(jù)行程卡、疫苗接種碼、核酸檢測(cè)證明和《健康承諾書》，與他人保持一米以上距離排隊(duì)接受查驗(yàn)。查驗(yàn)合格人員從指定入口進(jìn)入校園，在讀學(xué)生進(jìn)校后，直接入住公寓；新生進(jìn)入校園后，在學(xué)校劃定區(qū)域完成報(bào)到注冊(cè)等手續(xù)。陪同人員及車輛原則上禁止進(jìn)入校園。
目前,“十四運(yùn)會(huì)和殘?zhí)貖W會(huì)”即將在西安開幕，做好疫情防控工作是保障賽會(huì)精彩圓滿的重要基礎(chǔ)和前提。為響應(yīng)十四運(yùn)會(huì)疫情防控倡議，根據(jù)西安市長(zhǎng)安區(qū)疫情防控指揮部最新通知精神，全體師生開學(xué)后要落實(shí)以下防控政策要求。
1.加強(qiáng)疫情防控政策和知識(shí)學(xué)習(xí)。主動(dòng)關(guān)注疫情防控形勢(shì)，提高自我防控意識(shí)和防護(hù)技能，進(jìn)入教室及其他公共區(qū)域應(yīng)全程佩戴口罩，勤洗手、多通風(fēng)，養(yǎng)成健康良好生活習(xí)慣。
2.開學(xué)后兩周內(nèi)實(shí)行“半封閉”式管理。學(xué)生“非必要不離?！保蛱厥庠虼_需離校的要在手機(jī)移動(dòng)校園平臺(tái)履行請(qǐng)假手續(xù)，并向?qū)W工部（研工部）報(bào)備。教職工“非必要不離市”，因特殊原因確需離市須按程序?qū)徟?BR> 3.切實(shí)防止人員聚集。暫停舉辦100人以上的各類大型會(huì)議、講座、論壇、比賽等活動(dòng)，堅(jiān)持錯(cuò)峰用餐、洗浴，保持1米社交距離，避免進(jìn)入人員密集場(chǎng)所。
4.嚴(yán)格落實(shí)晨午晚檢打卡要求。有異常情況及時(shí)報(bào)告、就醫(yī)；如校內(nèi)出現(xiàn)密接人員或疑似病例，須按照分類防控政策，積極配合做好健康監(jiān)測(cè)、隔離等防控措施。
5.主動(dòng)配合做好掃碼、測(cè)溫。學(xué)校將在校門、食堂、浴室、圖書館、實(shí)驗(yàn)樓、行政樓等區(qū)域分片區(qū)設(shè)置健康碼，師生進(jìn)入前須在管理人員監(jiān)督下進(jìn)行掃碼、測(cè)溫。
希望廣大師生員工理解支持，繼續(xù)配合防控工作、落實(shí)防疫要求，努力營(yíng)造健康校園環(huán)境。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇八
1、有針對(duì)性的進(jìn)行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣，個(gè)性特點(diǎn)。
2、辦好《家長(zhǎng)園地》向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。
3、召開家長(zhǎng)會(huì)，定期發(fā)放調(diào)查表。
4、進(jìn)行幼兒保健咨詢活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解預(yù)防疾病的知識(shí)。
5、進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座，加強(qiáng)家園的聯(lián)系。
6、向家長(zhǎng)宣傳冬季育兒的保健知識(shí)。
7、開展慶“中秋”，慶“國(guó)慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動(dòng)。
8、發(fā)放家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表，做好家長(zhǎng)資料的積累工作。
9、征求家長(zhǎng)意見，做好反饋工作。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇九
1、通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。
2、通過開展各種各樣形式的活動(dòng)，如家教知識(shí)講座，家長(zhǎng)咨詢活動(dòng)，園刊等，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒的知識(shí)，宣傳新的幼教觀念，提倡素質(zhì)教育，幫助家長(zhǎng)樹立符合時(shí)勢(shì)的家教觀。
3、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng)，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對(duì)家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情況，為家長(zhǎng)接除后顧之憂，并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見，做好家長(zhǎng)反饋資料的積累工作。
4、結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動(dòng)，親子活動(dòng)，慶國(guó)慶，慶元旦等游戲活動(dòng)，家園共同參與活動(dòng)，增進(jìn)了家園之間的情感交流。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇十
家庭是人們接受教育最早，教育內(nèi)容最廣泛，受教育影響最長(zhǎng)久的場(chǎng)所。家庭教育對(duì)人的一生成長(zhǎng)起著啟蒙和奠基的`作用，即使當(dāng)他開始接受學(xué)校教育和社會(huì)教育后，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。我們班是一個(gè)新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對(duì)幼兒園的一切都顯得那么的陌生，對(duì)于科學(xué)育兒的知識(shí)也是知知甚少，對(duì)于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動(dòng)地通過開展各種形式的活動(dòng)，有目的，有計(jì)劃，有組織，有針對(duì)性地向家長(zhǎng)全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時(shí)了解家長(zhǎng)的需要，想家長(zhǎng)所想，為家長(zhǎng)解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇十一
教育學(xué)生是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)校、家庭和社會(huì)是推進(jìn)這一工程的三駕馬車，只有三者緊密結(jié)合形成三位一體的教育體系，才能營(yíng)造出良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展。
父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子人生的第一所學(xué)校。對(duì)于學(xué)生來說，大部分時(shí)間在家中度過，加上學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，教師的精力和時(shí)間無法與孩子父母相比。而學(xué)校教育如果得不到家長(zhǎng)的支持、配合、強(qiáng)化，是難以起到有效作用的。并且家長(zhǎng)與子女之間固有的血緣、感情和倫理上的內(nèi)在聯(lián)系，家長(zhǎng)的言行直接影響學(xué)校教育的效果。因此，學(xué)校教育好學(xué)生，特別需要家長(zhǎng)積極、主動(dòng)、正確的配合。只有這樣才能提高教育的質(zhì)量，取得最佳的教育效果。
作為家長(zhǎng)，該如何配合學(xué)校的教育工作。我的看法只是我個(gè)人的觀點(diǎn)，希望能夠?qū)Ω魑患议L(zhǎng)朋友有所幫助。
父母往往認(rèn)為老師很忙，如果總是和老師聯(lián)系，老師會(huì)因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ鴽]有時(shí)間接待，或者感覺被打擾。其實(shí)，老師的主要任務(wù)就是教育孩子，如果父母主動(dòng)與老師聯(lián)系，老師會(huì)感到非常高興的。因?yàn)橥ㄟ^溝通，會(huì)更方便老師了解孩子的全面情況。一個(gè)班主任整天要面對(duì)幾十個(gè)孩子，任務(wù)很重，不要說是家訪，就是給每個(gè)孩子的父母打電話，也要耗費(fèi)好多時(shí)間。父母與老師溝通，重要的是把孩子生活、學(xué)習(xí)、發(fā)展中出現(xiàn)的重要信息告訴老師，及時(shí)與老師交流，或者了解孩子在學(xué)校里的情況，及時(shí)與老師配合，或者獲得老師的有效地配合。
父母千萬不要忽視針對(duì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與老師交流，更不要等問題成了堆再去和老師聯(lián)系。平時(shí)，孩子的發(fā)展是一種平穩(wěn)的量變過程。但是質(zhì)變就孕育其中。要想發(fā)現(xiàn)微小的變化，抓住閃光點(diǎn)，在萌芽狀態(tài)時(shí)實(shí)施教育取得事半功倍的效果，就必須與老師經(jīng)常聯(lián)系。如果可能，父母最好能夠與老師定期保持聯(lián)系。這樣，每一次聯(lián)系就會(huì)變得越來越簡(jiǎn)單，時(shí)間短而且有效果。由于是經(jīng)常聯(lián)系，不必每次都介紹前面的情況，只需突出主題，交流新情況，研究新措施即可。經(jīng)常聯(lián)系，還可以使雙方增進(jìn)了解，發(fā)展友誼。很多父母在和老師的.交往過程中，成為了很要好的朋友。
父母與老師溝通的頻率，可以根據(jù)孩子的情況來定，但也要尊重老師的意見。一般一周或兩周聯(lián)系一次就可以了。如果聯(lián)系過密，會(huì)給老師增加負(fù)擔(dān)。聯(lián)系過疏，則不容易了解孩子的情況。
父母與老師的聯(lián)系方式，一般可以通過電話進(jìn)行。何時(shí)打電話，要根據(jù)老師的工作和生活規(guī)律來定。如果是課間10分鐘打進(jìn)去電話，老師急著準(zhǔn)備上課，匆忙說兩句，效果肯定不好。最好打通電話后先詢問：“我現(xiàn)在準(zhǔn)備和您交談幾分鐘，您看方便嗎？”父母也可以與老師商量一個(gè)固定的時(shí)間。
與老師交流的時(shí)候，父母要有所準(zhǔn)備，盡量避免東拉西扯的聊天，最好直奔主題。父母不要光顧著自己說，還要注意聽老師的意見，不僅要詢問孩子在學(xué)校的情況，還要提出自己的措施，也征求老師的建議。
雙方交流的內(nèi)容，父母切記不要簡(jiǎn)單地、直接地傳達(dá)給孩子。有些內(nèi)容只是教育者了解就可以。必須讓孩子知道的，也不要給孩子一種“告狀”的感覺。比如，老師提到孩子最近上課走神，父母就應(yīng)該對(duì)這個(gè)信息進(jìn)行加工，對(duì)孩子講：“老師真喜歡你，他發(fā)現(xiàn)你最近上課有時(shí)走神兒，可為你著急了。老師覺得你從來都是專心聽講的，是不是沒休息好？”
有利于孩子健康成長(zhǎng)。
老師也不是神仙，難免出現(xiàn)失誤，例如老師誤解了孩子，或者解決問題的方法不當(dāng)。這時(shí)父母首先要做到誠(chéng)懇地承認(rèn)并重視孩子自身確實(shí)存在的缺點(diǎn)，而不是急于大講孩子的優(yōu)點(diǎn)；二要在理解老師的基礎(chǔ)上去看問題；三要擺出事實(shí)，語言委婉但觀點(diǎn)鮮明地提出自己的看法；四要給老師改正失誤的余地。
如果說思想教育是第一位的，那么培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣就可以放在第二位了。
一個(gè)學(xué)生是否擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是能否取得優(yōu)異成績(jī)的基本保障。所以說，當(dāng)我們的學(xué)生還沒有好的習(xí)慣的時(shí)候，就需要我們的家長(zhǎng)朋友及時(shí)的出面，幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
每到周末，老師們總會(huì)布置一些家庭的作業(yè)，其目的是讓學(xué)生將知識(shí)能夠進(jìn)行及時(shí)的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，保證知識(shí)的系統(tǒng)和連貫，以達(dá)到周一時(shí)講課的順利進(jìn)行。
而我們的學(xué)生在辛苦學(xué)習(xí)一周以后，總會(huì)想好好的放松一下，總會(huì)把作業(yè)先放在一邊，先玩?zhèn)€痛快再說。等到周日下午甚至周日晚上時(shí)才開始動(dòng)筆寫作業(yè)，誰保證他們的作業(yè)寫的有質(zhì)量，誰能夠保證他們的作業(yè)按時(shí)完成？恐怕作業(yè)已經(jīng)是草草應(yīng)付了。
在這種狀況下，我們的家長(zhǎng)朋友，可以依據(jù)家庭的條件、學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境等因素，幫助、指導(dǎo)學(xué)生制定科學(xué)的合理的比較詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓他們?cè)谥苣┑膶W(xué)習(xí)與休息能夠有序合理，勞逸結(jié)合。既能夠保證學(xué)生的充分的休息，又能夠保證他們有一個(gè)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。當(dāng)然，再科學(xué)的計(jì)劃，只是制定，沒有檢查、落實(shí)，那也就形同虛設(shè)了。因此家長(zhǎng)朋友的督促和檢查工作就很重要了，這是第三點(diǎn)建議。
我們的許多家長(zhǎng)總會(huì)抱怨說：我經(jīng)常問孩子的學(xué)習(xí)啊，我已經(jīng)問過多次了。每一次問‘作業(yè)寫完了嗎？’孩子總是說，做完了。結(jié)果呢，老師又讓我們家長(zhǎng)去學(xué)校了。
有人說，再動(dòng)聽的語言，重復(fù)一千次，也變的令人生厭。再美味的佳肴，反復(fù)一百次也叫反胃。
是啊。我們的家長(zhǎng)是非常關(guān)注自己的孩子的?？墒怯袝r(shí)候的過于關(guān)注是否也讓孩子沒有了自主的權(quán)利和空間了呢？我們的家長(zhǎng)不妨改變一下關(guān)注的方式，改變一下說話的方式。比如在學(xué)習(xí)問題上。有的家長(zhǎng)說，我的知識(shí)水平很差，學(xué)生的作業(yè)我看不懂。我覺得，至少學(xué)生的作業(yè)時(shí)間是有一定長(zhǎng)短的，書寫也是可以看出來好與差的。當(dāng)然，家長(zhǎng)還可以用其他的問話的方法，象“你的xx作業(yè)給我看看”，“上一周你的xx學(xué)科學(xué)了哪些知識(shí)，你能夠給我講講嗎？”，“你們的xx學(xué)科講到哪一個(gè)章節(jié)（哪一篇或哪一課）？”等等，諸如此類。也就是將家長(zhǎng)的問題，變的更具體，更有針對(duì)性，否則，孩子只會(huì)來應(yīng)付家長(zhǎng)了。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇十二
為貫徹落實(shí)_應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制關(guān)于科學(xué)防治精準(zhǔn)施策分區(qū)分級(jí)做好新冠肺炎疫情防控工作的指導(dǎo)意見，進(jìn)一步提高新冠肺炎疫情防控工作的科學(xué)性、精準(zhǔn)性，依據(jù)《_傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)，現(xiàn)就做好防控工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、總體要求。
根據(jù)當(dāng)前疫情防控形勢(shì)發(fā)展趨勢(shì)變化，突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌兼顧、分類指導(dǎo)、分區(qū)施策，堅(jiān)持依法防控、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，加強(qiáng)重點(diǎn)人群、重點(diǎn)場(chǎng)所管控，著力抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)措施，提高疫情防控的科學(xué)性、精準(zhǔn)性和針對(duì)性。
二、具體措施。
（一）加強(qiáng)人員社會(huì)管控，嚴(yán)防輸入和擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)。
1、實(shí)行人員分類管理。根據(jù)居民近期旅行史或居住史、目前健康狀況、病例密切接觸史等判斷其傳播疾病風(fēng)險(xiǎn)，將居民劃分為高風(fēng)險(xiǎn)、中風(fēng)險(xiǎn)、低風(fēng)險(xiǎn)人員，采取針對(duì)性的管控措施。高風(fēng)險(xiǎn)人員在定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、定點(diǎn)醫(yī)學(xué)觀察機(jī)構(gòu)或居家實(shí)施嚴(yán)格的隔離治療或醫(yī)學(xué)觀察，相關(guān)機(jī)構(gòu)和社區(qū)對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格管控。中風(fēng)險(xiǎn)人員嚴(yán)格落實(shí)居家隔離醫(yī)學(xué)觀察要求，自覺接受社區(qū)管理。低風(fēng)險(xiǎn)人員體溫檢測(cè)正?？沙鲂泻蛷?fù)工。對(duì)疫情特別嚴(yán)重的湖北省繼續(xù)采取最嚴(yán)格的防控措施，已實(shí)施交通管控的武漢市和湖北省其他地市，嚴(yán)控人員輸出；未實(shí)施交通管控的地市，人員抵達(dá)目的地后一律集中隔離14天。
2、有效落實(shí)“四早”措施。有關(guān)部門、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要認(rèn)真落實(shí)傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療的“四早”措施，切斷傳播途徑，防止擴(kuò)散。要做好新冠肺炎病例、聚集性疫情、社區(qū)疫情的監(jiān)測(cè)和報(bào)告，鼓勵(lì)單位和個(gè)人發(fā)現(xiàn)、報(bào)告相關(guān)病例和疫情。要強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)和診斷，切實(shí)提升檢測(cè)質(zhì)量和診斷時(shí)效。要綜合運(yùn)用流行病學(xué)調(diào)查和大數(shù)據(jù)分析方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑病例、密切接觸者并進(jìn)行追蹤管理。各地要指定發(fā)熱門診、定點(diǎn)收治醫(yī)院開展發(fā)熱病人篩查，及時(shí)診斷并隔離治療新冠肺炎病例，做到“應(yīng)檢盡檢”、“應(yīng)收盡收”、“應(yīng)治盡治”，防止漏診、誤診，防止輕癥轉(zhuǎn)重癥。
（二）做好重點(diǎn)場(chǎng)所防控，嚴(yán)防擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)。
2、落實(shí)用工單位防控責(zé)任。用工單位嚴(yán)格落實(shí)復(fù)工復(fù)產(chǎn)疫情防控要求，做好返崗員工登記報(bào)備并建立員工健康臺(tái)賬。對(duì)于需要接受隔離醫(yī)學(xué)觀察但無相關(guān)癥狀的員工，經(jīng)檢測(cè)篩查排除感染，可適當(dāng)縮短隔離時(shí)間，在做好防護(hù)措施的情況下提前返崗。做好辦公場(chǎng)所、工區(qū)及公共區(qū)域、職工宿舍的通風(fēng)消毒、環(huán)境清理等工作，為員工配備必要的個(gè)人防護(hù)用品。實(shí)行“進(jìn)出檢”制度，做好員工日常體溫檢測(cè)和健康監(jiān)測(cè)。實(shí)施分區(qū)作業(yè)、分散錯(cuò)峰就餐，控制會(huì)議頻次和規(guī)模，盡量減少人員聚集。鼓勵(lì)具備條件的企事業(yè)單位采取錯(cuò)時(shí)上下班、彈性工作制或居家辦公方式。單位應(yīng)當(dāng)設(shè)立隔離觀察區(qū)域，員工出現(xiàn)可疑癥狀時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)隔離并安排就近就醫(yī)，配合當(dāng)?shù)丶部夭块T做好病例報(bào)告、流行病學(xué)調(diào)查、相關(guān)區(qū)域封閉消毒等工作。
3、落實(shí)院校防控責(zé)任。各地根據(jù)疫情發(fā)展情況確定開學(xué)時(shí)間，嚴(yán)禁學(xué)生提前返校。院校開學(xué)前做好預(yù)案和監(jiān)測(cè)設(shè)備準(zhǔn)備、隔離空間預(yù)備、環(huán)境衛(wèi)生改善等工作。開學(xué)后學(xué)校醫(yī)務(wù)室加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，對(duì)來自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)、和確診病人有過接觸以及有相應(yīng)癥狀的學(xué)生，采取單獨(dú)隔離措施。開展“晨午晚檢”，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度，加強(qiáng)因病缺勤管理，對(duì)因病缺勤學(xué)生和教職員工及時(shí)追訪和上報(bào)。校園實(shí)行封閉管理，禁止校外人員進(jìn)入，不組織大型集體活動(dòng)。學(xué)生和教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)當(dāng)及時(shí)隔離并安排就近就醫(yī)，發(fā)現(xiàn)病例的院校，要及時(shí)向轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)或醫(yī)療機(jī)構(gòu)上報(bào)，積極配合做好流行病學(xué)調(diào)查，以班級(jí)為單位，確定防控管理場(chǎng)所，排查甄別密接人員，嚴(yán)格采取消毒隔離等針對(duì)性防控措施。
4、加強(qiáng)公共服務(wù)類場(chǎng)所防控。對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、商場(chǎng)、超市等生活必需類場(chǎng)所及酒店、賓館等生活服務(wù)類場(chǎng)所，在精準(zhǔn)有序推動(dòng)開業(yè)的同時(shí)，嚴(yán)格落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、通風(fēng)、“進(jìn)出檢”、限流等措施，商超物品盡量提前包裝標(biāo)價(jià)，推薦顧客自助購(gòu)物、自助結(jié)算，縮短排隊(duì)等候時(shí)間。提供住宿服務(wù)的經(jīng)營(yíng)單位要如實(shí)登記旅客信息，對(duì)來自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的旅客進(jìn)行排查并及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)，按照疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)采取相應(yīng)措施。對(duì)公共交通工具和機(jī)場(chǎng)、車站、碼頭等人員密集場(chǎng)所，按要求設(shè)立留驗(yàn)站，配備必要人員設(shè)備，嚴(yán)格落實(shí)體溫篩檢等防控措施，發(fā)現(xiàn)可疑人員應(yīng)當(dāng)勸阻其登乘，進(jìn)行暫時(shí)隔離，并立即通知檢疫部門或當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門及時(shí)處置。
5、加強(qiáng)特殊場(chǎng)所疫情防控。對(duì)監(jiān)管場(chǎng)所、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、福利院、精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)等特殊場(chǎng)所，重點(diǎn)防控輸入性疫情和內(nèi)部疾病傳播。要開展預(yù)防性衛(wèi)生措施，全面排查入監(jiān)干警職工、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、福利院、精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作人員等，落實(shí)體溫檢測(cè)和健康監(jiān)測(cè)制度，禁止有可疑癥狀的人員上崗。要密切關(guān)注服刑人員、機(jī)構(gòu)老年人、兒童、精神障礙患者的健康狀況，出現(xiàn)新冠肺炎可疑癥狀，應(yīng)當(dāng)立即隔離觀察并及時(shí)送醫(yī)排查。要做好防控物資配備，加強(qiáng)日常消毒和環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。出現(xiàn)確診、疑似病例，應(yīng)對(duì)其可能活動(dòng)場(chǎng)所開展全面消殺，規(guī)范處置個(gè)人物品，對(duì)其密切接觸者按要求進(jìn)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇十三
新冠肺炎疫情流行加速，我國(guó)本土疫情呈零星散發(fā)和局部聚集性疫情交織疊加態(tài)勢(shì)，防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜。元旦和春節(jié)(以下簡(jiǎn)稱“兩節(jié)”)期間，境外回國(guó)人員增多，境內(nèi)人員流動(dòng)性大，聚集性活動(dòng)特別是室內(nèi)活動(dòng)多，進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称泛拓浳镂锪髟龃?，將加大疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)。為做好“兩節(jié)”期間新冠肺炎疫情防控工作，經(jīng)_應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制同意，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
1.嚴(yán)格個(gè)人防護(hù)。引導(dǎo)公眾科學(xué)佩戴口罩，在公共交通工具、電梯等密閉場(chǎng)所要求全程佩戴口罩。注意勤洗手，咳嗽、打噴嚏時(shí)注意遮擋。
2.減少人員聚集。保持1米以上的社交距離。提倡家庭私人聚會(huì)聚餐等控制在10人以下，做好個(gè)人防護(hù)，有流感等癥狀盡量不參加。盡量不前往人員聚集場(chǎng)所尤其是密閉場(chǎng)所。
3.加強(qiáng)通風(fēng)消毒。室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng),保持空氣流通。交通運(yùn)輸場(chǎng)站和交通工具節(jié)日期間要增加通風(fēng)、消毒等措施頻次，引導(dǎo)減少交通工具內(nèi)人員走動(dòng)和聚集。
4.做好重點(diǎn)人群疫苗接種。對(duì)感染高風(fēng)險(xiǎn)人員，維持城市運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵崗位人員等，實(shí)施新冠病毒疫苗接種。
5.“五有”。各社會(huì)單位、企業(yè)特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))做到“五有”，即：有疫情防控指南，有防控管理制度和責(zé)任人，有適量防護(hù)物資儲(chǔ)備，有屬地醫(yī)療衛(wèi)生力量指導(dǎo)支持，有隔離場(chǎng)所和轉(zhuǎn)運(yùn)安排準(zhǔn)備等措施。
7.引導(dǎo)錯(cuò)峰出行和線上消費(fèi)。優(yōu)化調(diào)整學(xué)校寒假放假、春季開學(xué)時(shí)間，錯(cuò)峰安排春季學(xué)期開學(xué)返校，同時(shí)做好節(jié)假日留校學(xué)生的管理服務(wù)。引導(dǎo)務(wù)工人員等在條件允許情況下留在務(wù)工地過年，指導(dǎo)督促用人單位依法依規(guī)做好加班工資支付和調(diào)休等工作，引導(dǎo)務(wù)工人員錯(cuò)峰返鄉(xiāng)返崗。加強(qiáng)民政服務(wù)機(jī)構(gòu)、監(jiān)所等重點(diǎn)場(chǎng)所疫情防控，妥善處理群眾接老人回家過節(jié)等情況。引導(dǎo)電商企業(yè)為群眾采購(gòu)提供便利，倡導(dǎo)采取線上線下結(jié)合的方式進(jìn)行消費(fèi)，疏解采購(gòu)年貨可能導(dǎo)致的人群聚集。
8.嚴(yán)控交通客流?？茖W(xué)組織售票和加強(qiáng)乘車管理，嚴(yán)格控制超員率?？茖W(xué)合理安排航班，避免旅客滯留和聚集。落實(shí)飛機(jī)、列車、長(zhǎng)途客車、重點(diǎn)水域水路客運(yùn)等交通運(yùn)輸工具的實(shí)名購(gòu)票、對(duì)號(hào)入座。做好進(jìn)站(機(jī)場(chǎng))、候車(機(jī)、船)等站區(qū)空間快速測(cè)溫和客流引導(dǎo)。加快推動(dòng)“健康碼”全國(guó)一碼通行，提高人員通行效率，避免因掃碼查驗(yàn)等引起人員聚集。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇十四
1.當(dāng)前，全國(guó)疫情防控形勢(shì)總體平穩(wěn)、持續(xù)向好，但仍存在零星散發(fā)現(xiàn)象和反彈風(fēng)險(xiǎn)，疫情防控工作仍面臨較大挑戰(zhàn)。全校上下要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，緊繃疫情防控這根弦，按照“四早”要求，堅(jiān)持“人物環(huán)境”同查、同防，多病共防，全面落細(xì)落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施，全力鞏固疫情防控成果，持續(xù)筑牢校園安全防線，確保師生員工生命安全和身體健康。
2.要進(jìn)一步強(qiáng)化暑期值班值守、疫情防控“一崗雙責(zé)”的工作機(jī)制，確保疫情防控領(lǐng)導(dǎo)體制、應(yīng)急機(jī)制、指揮體系正常運(yùn)行。做好防護(hù)服、口罩、洗手液、消毒劑、非接觸式溫度計(jì)等防疫物資儲(chǔ)備工作，一旦有異常情況須立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行妥善處置。
3.以自己是健康第一責(zé)任人的態(tài)度，隨時(shí)關(guān)注疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，不前往疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。家在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生可暫緩離校。按要求做好健康打卡工作，本人及共同居住人有相關(guān)涉疫情況的，應(yīng)立即向所在社區(qū)及學(xué)校報(bào)告。
4.教職工離開南通（大市）、留校學(xué)生出校均須履行請(qǐng)假手續(xù)，要自覺做好途中個(gè)人防護(hù)工作，嚴(yán)格遵守屬地和學(xué)校疫情防控要求。確保通訊暢通，如遇突發(fā)疫情緊急情況，需及時(shí)向?qū)W校報(bào)備。
5.師生員工原則上不參加非主管部門組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、交流研學(xué)等活動(dòng)，必須參加的需履行審批報(bào)備手續(xù)。師生員工參加主管部門組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、交流研學(xué)等活動(dòng)，按照“誰主辦，誰負(fù)責(zé)”的原則，要嚴(yán)格執(zhí)行主辦單位關(guān)于疫情防控的各項(xiàng)規(guī)定。
6.學(xué)校關(guān)閉北大門，所有車輛及人員一律由西大門進(jìn)出。近14天內(nèi)，省內(nèi)旅居史人員，憑24小時(shí)核酸檢測(cè)陰性報(bào)告、正?！皥?chǎng)所碼”、體溫?zé)o異常等條件進(jìn)校；有省外旅居史人員，憑進(jìn)校前連續(xù)三天的核酸檢測(cè)陰性報(bào)告、正?！皥?chǎng)所碼”、體溫?zé)o異常等條件進(jìn)校。校外人員進(jìn)校，需業(yè)務(wù)對(duì)接部門提前辦理進(jìn)校審批手續(xù)。發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入校園。
7.按要求做好核酸檢測(cè)工作，校內(nèi)教職工、務(wù)工人員每日一檢；學(xué)生按每日不低于50%比例科學(xué)抽檢，在此基礎(chǔ)上每周一次全檢。校外人員按社區(qū)要求進(jìn)行核酸檢測(cè)，如要進(jìn)校的，按進(jìn)校條件進(jìn)行核酸檢測(cè)。
8.學(xué)生工作處、工會(huì)、后勤處等責(zé)任部門要耐心細(xì)致地做好新冠病毒疫苗相關(guān)知識(shí)宣傳工作，進(jìn)一步提高學(xué)校師生員工（包括60歲以上退休人員）對(duì)新冠病毒疫苗的接種意愿，做到應(yīng)接盡接，并及時(shí)匯總上報(bào)接種數(shù)據(jù)。
9.廣大師生員工要保持健康生活方式，適度鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康心態(tài)。不要前往人員聚集場(chǎng)所和密閉式場(chǎng)所，外出時(shí)隨身攜帶口罩，科學(xué)佩戴，保持社交安全距離。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇十五
全面加強(qiáng)防控，堅(jiān)決防止新型冠狀病毒感染肺炎疫情在我市建筑工地蔓延、擴(kuò)散，并指導(dǎo)各縣區(qū)住建部門和工程項(xiàng)目做好相關(guān)防控工作。
（二）編制依據(jù)。
根據(jù)《_傳染病防治法》、《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《新型冠狀病毒感染肺炎防控知識(shí)手冊(cè)》編制。
（三）適用范圍。
本預(yù)案適用于全市建筑工地新型冠狀病毒感染肺炎疫情的預(yù)防控制應(yīng)急工作。
二、應(yīng)急組織指揮體系及職責(zé)。
（一）組織體系。
成立全市建筑施工領(lǐng)域新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組成員如下：
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx。
（二）工作職責(zé)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室工作職責(zé)。
在市委、市政府和省住建廳的指導(dǎo)下，組織指揮全市建筑工地做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控應(yīng)急工作，積極做好應(yīng)急信息收集、統(tǒng)計(jì)等工作。
2、各成員單位工作職責(zé)。
（1）質(zhì)安科：負(fù)責(zé)建筑施工領(lǐng)域節(jié)后返崗返工人員疫情防控的綜合協(xié)調(diào)工作，指導(dǎo)各縣區(qū)在建工程項(xiàng)目做好返崗返工人員疫情防控工作。
（2）辦公室：負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)及局屬各單位防控指導(dǎo)工作，安排疫情期間應(yīng)急值班值守工作，確保信息渠道暢通。
（3）城建科：負(fù)責(zé)指導(dǎo)市政道路、橋梁、場(chǎng)館、廣場(chǎng)等建設(shè)工程參建單位做好返崗返工人員疫情防控工作。
（4）市場(chǎng)科：負(fù)責(zé)指導(dǎo)全市建筑施工企業(yè)、監(jiān)理企業(yè)做好返崗返工人員疫情防控工作。
（5）黨組辦公室：負(fù)責(zé)做好返崗返工黨員干部的疫情防控宣傳教育工作。
（6）財(cái)務(wù)科：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)政府工程財(cái)政物資保障工作。
（7）各縣區(qū)住建局負(fù)責(zé)各自轄區(qū)內(nèi)建筑工程項(xiàng)目返崗返工人員疫情防控工作。
三、防控措施。
（一）住建系統(tǒng)職工返崗。
局機(jī)關(guān)及局屬各單位工作人員于2月3日正式上班，在疫情期間，嚴(yán)格按照《xxx市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局關(guān)于疫情期間上下班工作的通知》要求，上班人數(shù)按實(shí)有人員的25%比例執(zhí)行。
（二）在建工地返工。
全市新建項(xiàng)目和已停工項(xiàng)目，原則上不早于3月16日開復(fù)工，因疫情防控、污染治理、民生工程實(shí)際，需連續(xù)作業(yè)和應(yīng)急處置的工程項(xiàng)目，經(jīng)市、縣（區(qū)）人民政府批準(zhǔn)后，可按審批時(shí)間開復(fù)工。
1、嚴(yán)格落實(shí)人員管控。
xx及周邊省份從業(yè)人員疫情解除前不得返同；途經(jīng)xx從業(yè)人員一律自行隔離14天；省內(nèi)其他城市回同人員一律自行隔離14天；已去往xx人員禁止返同；因工作等原因計(jì)劃去往xx的人員疫情解除前不得前往；所有從業(yè)人員必須隨身攜帶身份證，無身份證人員公安系統(tǒng)原則上按在逃人員處理。
開工后工地每日都要進(jìn)行體溫檢測(cè)和健康記錄登記，符合疫情防控要求的方可進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的人員，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要及時(shí)報(bào)告，并對(duì)相關(guān)人員第一時(shí)間進(jìn)行隔離，同時(shí)通知就近發(fā)熱門診安排就醫(yī)。
2、嚴(yán)格落實(shí)防控應(yīng)急準(zhǔn)備。
春節(jié)過后，全市各建筑工地陸續(xù)進(jìn)入開、復(fù)工準(zhǔn)備階段，輸入性疫情風(fēng)險(xiǎn)急劇上升。各工程項(xiàng)目務(wù)必做足防控疫情的各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作，制定疫情防控專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，做好“五個(gè)明確”。明確防控第一責(zé)任人和各方責(zé)任，備足備齊防疫物資設(shè)備、個(gè)人防護(hù)用品、消毒設(shè)備滿足工程項(xiàng)目應(yīng)急需要；明確疑似病例報(bào)告程序、時(shí)限和處置方式；明確距離項(xiàng)目部最近的定點(diǎn)專門醫(yī)療機(jī)構(gòu)的名稱、位置、聯(lián)系方式及病例轉(zhuǎn)運(yùn)方式；明確疑似病例接觸者的隔離觀察等處置措施；明確應(yīng)急值班值守制度。
3、嚴(yán)格落實(shí)施工現(xiàn)場(chǎng)管理。
（1）建筑工地辦公區(qū)、生活區(qū)（工地食堂、宿舍及廁所）要每日進(jìn)行消毒通風(fēng)，保持環(huán)境清潔干凈。
（2）施工現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)格實(shí)行門禁制度，防止施工人員、外界人員隨意進(jìn)出。工地入口處要對(duì)所有進(jìn)出人員實(shí)行體溫檢測(cè)、身份、健康狀況登記，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱癥狀的人員，第一時(shí)間隔離觀察，并及時(shí)報(bào)告。
（3）工地食堂嚴(yán)把食材進(jìn)貨關(guān)，嚴(yán)禁食用野生動(dòng)物。工人餐具專人專用，每日進(jìn)行高溫消毒，防止交叉感染。工人就餐區(qū)域要設(shè)置洗手池，配置洗手液等。
（4）施工現(xiàn)場(chǎng)全部人員需佩戴醫(yī)用口罩，落實(shí)每日體溫檢測(cè)等措施，逐一記錄做好統(tǒng)計(jì)。項(xiàng)目部要及時(shí)掌握工地人員健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)、及時(shí)處理、及時(shí)隔離。
4、嚴(yán)格落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控。
各工程項(xiàng)目參建單位要在屬地建設(shè)主管部門的統(tǒng)一部署下強(qiáng)化建筑工地疫情防控措施落實(shí)，強(qiáng)化與住建、衛(wèi)健、公安、社區(qū)街道等部門的聯(lián)動(dòng)，密切信息溝通和協(xié)調(diào)配合，特別是積極配合衛(wèi)健部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防控各項(xiàng)舉措，及時(shí)發(fā)現(xiàn)報(bào)告并有效處置疫情。
（三）城市公園管理。
1、全市各公園管理中心嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時(shí)值班制度，確保公園的異常情況得到及時(shí)處理解決。工作人員上崗時(shí)需進(jìn)行體溫測(cè)量，并正確佩戴口罩。安保人員加大巡查力度，做好檢查游客入園體溫和佩戴口罩情況，不得進(jìn)行聚集活動(dòng)。
2、對(duì)公廁、座椅、垃圾箱、欄桿扶手、體育健身器材等公共設(shè)施進(jìn)行全面消毒，確保游園環(huán)境干凈整潔。
3、加強(qiáng)宣傳，在入口處等明顯位置發(fā)布疫情期間的溫馨提示、疫情防控工作重要通知等，并通過廣播、標(biāo)語、人工勸阻等方式引導(dǎo)市民居家鍛煉。
4、大同公園管理中心關(guān)閉動(dòng)物園，對(duì)野生動(dòng)物做好巡查監(jiān)測(cè)。
四、應(yīng)急處置。
根據(jù)建筑工地疫情防控的可控性、嚴(yán)重程度和影響范圍，建立以下應(yīng)急處置程序。
（一）建筑工地一旦發(fā)現(xiàn)有來自xxxx等疫情嚴(yán)重地區(qū)的人員，應(yīng)立即封閉施工現(xiàn)場(chǎng)，就地隔離相關(guān)人員，1小時(shí)內(nèi)報(bào)告住建、衛(wèi)健有關(guān)部門，采取醫(yī)學(xué)觀察措施。
（二）建筑工地發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱癥狀的人員，應(yīng)立即封閉施工現(xiàn)場(chǎng)，第一時(shí)間采取隔離觀察措施，1小時(shí)內(nèi)聯(lián)系就近定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)，有疑似狀況報(bào)告住建、衛(wèi)健有關(guān)部門。
（三）建筑工地發(fā)現(xiàn)有確診或疑似病例接觸人群應(yīng)立即封閉施工現(xiàn)場(chǎng)，停產(chǎn)停工，第一時(shí)間對(duì)相關(guān)人員實(shí)施隔離，1小時(shí)內(nèi)聯(lián)系就近定點(diǎn)醫(yī)院采取醫(yī)學(xué)防護(hù)措施并報(bào)告住建、衛(wèi)健有關(guān)部門。各縣區(qū)建設(shè)行政主管部門1小時(shí)內(nèi)報(bào)告市級(jí)建設(shè)行政主管部門和各縣區(qū)人民政府。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇十六
家長(zhǎng)是幼兒的第一位啟蒙教師，做好家長(zhǎng)工作尤其重要。本學(xué)期即將結(jié)束，針對(duì)本學(xué)期我班實(shí)際情況進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)工作計(jì)劃如下：
大班是幼小銜接的關(guān)鍵時(shí)期。本學(xué)期我班有兩名幼兒轉(zhuǎn)學(xué)，現(xiàn)在共有36名幼兒。班級(jí)老師目前有兩名，針對(duì)目前孩子多老師少任務(wù)重責(zé)任大的現(xiàn)狀，我們面臨著更艱巨的挑戰(zhàn)，也更需要家長(zhǎng)的配合和支持。
本學(xué)期我們將一如既往地做好幼兒的安全工作。幼兒園的安全工作是我園的重之重，長(zhǎng)期以來，我們都是把幼兒的安全擺在首位。也請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園工作持卡排隊(duì)按時(shí)接送幼兒，如果有特殊情況提前告知老師。如果有生病的幼兒請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)告訴老師，不要瞞報(bào)病情，不私自帶藥來幼兒園。
本學(xué)期張雪老師擔(dān)任本班社會(huì)、科學(xué)、數(shù)學(xué)、健康的教學(xué)工作，張翠萍老師擔(dān)任本班音樂、美術(shù)、語言的教學(xué)工作。希望家長(zhǎng)能配合老師及時(shí)為幼兒準(zhǔn)備學(xué)具。本學(xué)期幼兒園不收取班費(fèi)或其他的任何費(fèi)用，需要用到的學(xué)具由家長(zhǎng)自行準(zhǔn)備，不再由家委統(tǒng)一購(gòu)買。
本學(xué)期將舉行中秋活動(dòng)、國(guó)慶活動(dòng)、體育節(jié)、元旦迎新活動(dòng)，具體事宜到時(shí)提前通知家長(zhǎng)。
大班是幼小銜接的關(guān)鍵時(shí)期，也是升入小學(xué)的過渡時(shí)期。在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個(gè)連吃飯也不能自理，鞋帶都系不好的孩子，在學(xué)校生活中，他又如何跟上大家的步奏？中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子，像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動(dòng)還包括自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面?；旧洗蟛糠钟變鹤约憾寄芡瓿桑液苡眯淖鍪抡J(rèn)真也很快樂。但也有小部分幼兒沒辦法完成。所以在大班我們將重點(diǎn)培育幼兒良好的行為習(xí)慣和生活自理能力。
因此幼兒在家的時(shí)間里，希望家長(zhǎng)們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。孩子玩過后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往，學(xué)會(huì)表達(dá)，一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。
每個(gè)孩子的健康是我們大家共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行，同時(shí)對(duì)你們的理解和支持表示感謝，有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展，教育孩子要靠我們大家！各位家長(zhǎng)，在工作中我們教師從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長(zhǎng)，但有時(shí)也有照顧不周的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵。你有什么建議或意見，可以直接向我們提出，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?！最后感謝各位家長(zhǎng)今天的參與!
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇十七
據(jù)我們了解有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)，對(duì)孩子放任自流：你愛學(xué)不學(xué)，考上什么算什么，只要孩子健康快樂就行，覺得成績(jī)無所謂，生怕孩子吃苦受累。其實(shí)吃得苦中苦，方為人上人。對(duì)于從小在福窩中長(zhǎng)大的孩子，最怕的是“對(duì)事不認(rèn)真，對(duì)己不控制，對(duì)物不珍惜，對(duì)人不感激”，缺乏責(zé)任感和上進(jìn)心。吃點(diǎn)苦受點(diǎn)累才會(huì)感恩惜福，為理想而努力才會(huì)逐漸培養(yǎng)起有責(zé)任感。我們要根據(jù)孩子的實(shí)際為他們樹立一個(gè)切實(shí)的目標(biāo)。通過對(duì)比孩子現(xiàn)在的成績(jī)和一些目標(biāo)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)，為孩子樹立一所自己通過努力可以考到的學(xué)校。
我們要告訴孩子考上高中對(duì)他前途的影響，讓孩子學(xué)著去規(guī)劃自己的未來。失敗和貧窮不需要規(guī)劃，而成功需要去認(rèn)真規(guī)劃。有思路才會(huì)有出路。如果只是一天天混日子，傻吃迷糊睡，這樣的孩子永遠(yuǎn)沒有成長(zhǎng)，不會(huì)成熟，不能自立，淪為可悲的“啃老族”。
二、家長(zhǎng)要為孩子樹立信心。
培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對(duì)未來的希望和信心。我們要時(shí)常為孩子加油、打氣。相信孩子行，他就真的行。過去不等于未來。告訴孩子我們還有七個(gè)多月的時(shí)間，還來得及，不要后悔過去，而要奮斗將來。只有暫時(shí)的領(lǐng)先，沒有永遠(yuǎn)的落后。初四老師會(huì)把初中四年的東西，進(jìn)行復(fù)習(xí)，即使以前沒有努力，沒有聽懂學(xué)會(huì)，這一遍復(fù)習(xí)時(shí)好用點(diǎn)心，努力完全可能彌補(bǔ)過來。那些初一初二學(xué)得好的同學(xué)，估計(jì)現(xiàn)在也都忘記了。因此只要初四這一年努力拼搏，只要有激情和干勁，一切皆有可能!
三、安排好孩子的周末作息時(shí)間。
周末不要太貪睡，以免擾亂了生物鐘。晚上有個(gè)別孩子愛玩手機(jī)和電腦，家長(zhǎng)要加以關(guān)注和適當(dāng)制止。不要讓孩子上網(wǎng)成癮，導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣下降。要保證孩子保質(zhì)量的完成作業(yè)，提高學(xué)習(xí)效率。
四、不要讓孩子攜帶手機(jī)、游戲機(jī)、隨身聽、等到學(xué)校。
帶這些如樂性的物品來學(xué)校，一會(huì)影響他們晚上的休息，影響第二天課堂效率，二會(huì)使他們上網(wǎng)成癮，導(dǎo)到學(xué)生無心思學(xué)習(xí)。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇十八
一、家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、溫馨的復(fù)習(xí)備考環(huán)境。
初三，孩子面臨人生的第一次大考，到了關(guān)鍵時(shí)期，可以說到了一個(gè)節(jié)骨眼上。我們要努力做一名合格的初三學(xué)生家長(zhǎng)。當(dāng)孩子在家的時(shí)候，比如晚放后或周末自己盡量不看電視或?qū)⒁袅空{(diào)小，不要讓朋友聚集到自己家打牌、打麻將，夫妻之間不要當(dāng)著孩子的百吵架，這些會(huì)使孩子心情煩亂不能安靜下來，不能專心投入于學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)可以看點(diǎn)書，盡量不去影響和干擾孩子。
二、家長(zhǎng)要管理和引導(dǎo)好孩子。
讓孩子真正認(rèn)識(shí)到中考的重要性，什么樣的環(huán)境造就什么樣的人，“蓬生麻中，不扶而。
直；白沙在涅，與之俱黑。”我們要盡量把孩子送進(jìn)一所好的高中，讓他們與一些比較優(yōu)秀的孩子生活在一起，相互影響和促進(jìn)。與不是和一些不求上進(jìn)的孩子混在一起，彼此沾染上一些不良習(xí)氣。要引導(dǎo)孩子拒絕平庸，追求卓越，樹立目標(biāo)，盡量考一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校，即使考到新塘中學(xué)，也要進(jìn)他的重點(diǎn)班。
讓孩子樹立學(xué)習(xí)先于娛樂的觀念，君子務(wù)本，本立而道生。中考在即整天光想著玩就是不務(wù)正業(yè)，是沒有志氣，沒有出息的。告訴孩子人生路雖然漫長(zhǎng)但緊要處只有幾步，關(guān)鍵是在年輕的時(shí)候。有好鋼要用在刀刃上?？措娨?、玩電腦，即使看也要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下看一些有助于學(xué)習(xí)的東西，并且嚴(yán)控時(shí)間。孩子的自控力是很差的。所以，加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督和監(jiān)控，嚴(yán)格控制他們上網(wǎng)和去外面玩的時(shí)間是必要的。非常時(shí)期要有非常的舉措。
三、家長(zhǎng)要幫助孩子樹立明確的目標(biāo)。
據(jù)我們了解有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)，對(duì)孩子放任自流：你愛學(xué)不學(xué)，考上什么算什么，只要。
孩子健康快樂就行，覺得成績(jī)無所謂，生怕孩子吃苦受累。其實(shí)吃得苦中苦，方為人上人。對(duì)于從小在福窩中長(zhǎng)大的孩子，最怕的是“對(duì)事不認(rèn)真，對(duì)己不控制，對(duì)物不珍惜，對(duì)人不感激”，缺乏責(zé)任感和上進(jìn)心。吃點(diǎn)苦受點(diǎn)累才會(huì)感恩惜福，為理想而努力才會(huì)逐漸培養(yǎng)起有責(zé)任感。我們要根據(jù)孩子的實(shí)際為他們樹立一個(gè)切實(shí)的目標(biāo)。（班主任）（通過對(duì)比孩子現(xiàn)在的成績(jī)和一些目標(biāo)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)，為孩子樹立一所自己通過努力可以考到的學(xué)校），要知道我們?nèi)杏?7000多名學(xué)生，而增城市高中只有7000多個(gè)學(xué)位，而且廣州市都采用電腦自動(dòng)投檔錄取。如果不努力，即使拿再多錢也沒有書讀。
我們要告訴孩子考上高中對(duì)他前途的影響，讓孩子學(xué)著去規(guī)劃自己的未來。失敗和貧窮不需要規(guī)劃，而成功需要去認(rèn)真規(guī)劃。有思路才會(huì)有出路。如果只是一天天混日子，傻吃迷糊睡，這樣的孩子永遠(yuǎn)沒有成長(zhǎng)，不會(huì)成熟，不能自立，淪為可悲的“啃老族”。
四、家長(zhǎng)要為孩子樹立信心。
培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對(duì)未來的希望和信心。我們要時(shí)常為孩子加油、打氣。相信孩子行，他就真的行。過去不等于未來。告訴孩子我們還有七八個(gè)月的時(shí)間，還來得及，不要后悔過去，而要奮斗將來。只有暫時(shí)的領(lǐng)先，沒有永遠(yuǎn)的落后。初三老師會(huì)把初中三年的東西，進(jìn)行復(fù)習(xí)，即使以前沒有努力，沒有聽懂學(xué)會(huì)，這一遍復(fù)習(xí)時(shí)好用點(diǎn)心，努力完全可能彌補(bǔ)過來。那些初一初二學(xué)得好的同學(xué)，估計(jì)現(xiàn)在也都忘記了。告訴他中考難易的比例是6：3：1，大部分題是基礎(chǔ)題，真正難題是少數(shù)。因此只要初三這一年努力拼搏，只要有激情和干勁，一切皆有可能！
五、安排好孩子的作息時(shí)間。
我們要讓孩子科學(xué)備考，注意勞逸結(jié)合。晚上不要太晚睡，回家沖涼、吃宵夜不要磨蹭。
要在11：00之前睡覺。最晚也不能超過11：30。保證第二天白天上課精力充沛。周末不要太貪睡，以免擾亂了生物鐘。晚上有個(gè)別孩子愛玩手機(jī)，家長(zhǎng)要加以關(guān)注。要保證孩子睡眠充足。不要第二天昏昏欲睡，降低了學(xué)習(xí)效率。
六、關(guān)注飲食、情緒以及心態(tài)。
緊張、焦慮、沮喪、情緒低落時(shí)要給孩子談?wù)勑?。疏?dǎo)孩子的不良情緒。孩子壓力大時(shí)。
告訴孩子盡力就行，緩解壓力。
七、了解中考信息，根據(jù)報(bào)考范圍為孩子選擇好的高中學(xué)校，到明年五六月份填報(bào)志愿。
時(shí)心里有里有譜。不打無準(zhǔn)備之仗。沒有辦理二代身份證的孩子，一定不要掉以輕心，還有兩個(gè)月就要進(jìn)行中考身份證報(bào)名采集，盡量不要誤事。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇十九
各村(社區(qū))、鎮(zhèn)屬各部門：
隨著元旦小長(zhǎng)假臨近，人員流動(dòng)性加大，市場(chǎng)交易活躍，聚集性活動(dòng)增多，疫情防控形勢(shì)更加嚴(yán)峻復(fù)雜。為貫徹落實(shí)_聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制要求，切實(shí)做到“外防輸入、內(nèi)防反彈”，守住我鎮(zhèn)今冬明春疫情防控關(guān)鍵期，保障人民群眾生命安全和身體健康，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
二、扎實(shí)做好重點(diǎn)地區(qū)來鎮(zhèn)人員的排查和管控工作。各村村委成員及駐村干部要及時(shí)關(guān)注工作群發(fā)布的全國(guó)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)疫情信息，扎實(shí)做好重點(diǎn)地區(qū)來鎮(zhèn)人員的測(cè)溫掃碼和登記工作。省外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來xx人員，在持有健康綠碼、測(cè)溫正常且做好個(gè)人防護(hù)的前提下可有序流動(dòng)。
三、加強(qiáng)疫情防控宣傳教育。各村要充分利用村活動(dòng)室led屏、廣播、移動(dòng)小喇叭等各類傳播平臺(tái)，強(qiáng)化健康教育，普及科學(xué)防疫知識(shí)，積極引導(dǎo)廣大群眾做好自我防護(hù)。堅(jiān)持在通風(fēng)不暢、人員密集的商場(chǎng)、超市、醫(yī)院、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等場(chǎng)所科學(xué)佩戴口罩，保持勤洗手、常通風(fēng)、少聚集等常態(tài)化個(gè)人防護(hù)措施，提倡公筷公勺、分餐進(jìn)食，自覺養(yǎng)成良好健康生活習(xí)慣。
五、全域覆蓋、全民動(dòng)員，引導(dǎo)辦事群眾做好個(gè)人防護(hù)。各辦公場(chǎng)所區(qū)域入口處要設(shè)置體溫檢測(cè)登記點(diǎn)，工作人員及辦事群眾必須進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫正常方可進(jìn)入。盡量不安排外來人員和車輛進(jìn)入辦公區(qū)。所有工作人員及來訪人員進(jìn)入辦公區(qū)域必須要佩戴口罩。辦公區(qū)要保持環(huán)境清潔，保持良好通風(fēng)，通風(fēng)時(shí)注意保暖。每日對(duì)門廳、樓道、會(huì)議室、樓梯、衛(wèi)生間等公共部位進(jìn)行消毒。
xx鎮(zhèn)疫情防控辦公室。
20xx年x月x日。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇二十
各部門、各單位：
一、工作原則。
（一）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分類管理，快速反應(yīng)，果斷處置，預(yù)防為主，群防群控。機(jī)關(guān)企事業(yè)單位復(fù)工后如果發(fā)生新冠病毒疫情，要在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一指揮下，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)復(fù)工后疫情應(yīng)急處置工作。各職能部門要迅速作出反應(yīng)，采取果斷措施，按照“早、快、嚴(yán)、小”的原則迅速處置，嚴(yán)格消毒，徹底滅源，隔離封鎖，溯源追蹤，及時(shí)控制和撲滅突發(fā)新冠病毒疫情。各村（社區(qū)）和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位按照預(yù)案規(guī)定，在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好疫情應(yīng)急處置有關(guān)工作。
（二）落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施，做好人員、技術(shù)、物資和設(shè)備的應(yīng)急儲(chǔ)備工作，并根據(jù)需要開展應(yīng)急演練。開展機(jī)關(guān)企事業(yè)單位復(fù)工后疫情監(jiān)測(cè)、預(yù)警預(yù)報(bào)和應(yīng)急演練，及時(shí)做好人防、物防、技防等工作，對(duì)復(fù)工后各類可能引發(fā)新冠病毒疫情的`情況及時(shí)分析評(píng)估、適時(shí)預(yù)測(cè)，做到疫情早發(fā)現(xiàn)、快行動(dòng)、嚴(yán)處理、不留隱患。機(jī)關(guān)企事業(yè)單位復(fù)工后疫情應(yīng)急處理工作要依靠群眾，全員防疫，動(dòng)員一切資源，做到群防群控、聯(lián)防聯(lián)控、穩(wěn)防穩(wěn)控。
二、組織機(jī)制和責(zé)任主體。
（一）組織機(jī)制。
我鎮(zhèn)成立機(jī)關(guān)企事業(yè)單位復(fù)工后新冠病毒疫情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他副職領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，成員由鎮(zhèn)防控辦、經(jīng)貿(mào)辦、應(yīng)急辦、食安辦、衛(wèi)生辦、衛(wèi)生院、勞保所、民政辦、派出所、林業(yè)站、畜牧站、黨辦、紀(jì)委監(jiān)察辦負(fù)責(zé)人組成。鎮(zhèn)復(fù)工應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位，都要接受統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，并各司其責(zé)，確保政令暢通，共同做好復(fù)工后疫情應(yīng)急處置工作。鎮(zhèn)復(fù)工應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在鎮(zhèn)防控辦，主任由鎮(zhèn)防控辦主任兼任，具體負(fù)責(zé)督導(dǎo)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位復(fù)工后開展員工排查、監(jiān)測(cè)隔離、衛(wèi)生消毒、宣傳教育、廠區(qū)（辦公區(qū)）管理、物資保障、餐飲安全等工作，組織精干力量開展應(yīng)急處置，強(qiáng)化系統(tǒng)內(nèi)、部門間、鎮(zhèn)域內(nèi)各單位信息共享和聯(lián)防聯(lián)控，全面貫徹落實(shí)鎮(zhèn)復(fù)工應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組的其他指示。
（二）責(zé)任主體。
機(jī)關(guān)企事業(yè)單位承擔(dān)法人主體責(zé)任，應(yīng)自覺履行第一責(zé)任人職責(zé)，組織成立各專門工作小組，制定細(xì)化措施，明確工作職責(zé)，確保防控責(zé)任落實(shí)到人到崗到區(qū)域。
衛(wèi)生院承擔(dān)疫情防控指導(dǎo)責(zé)任，負(fù)責(zé)制定防控工作規(guī)范。指導(dǎo)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位做好消毒、通風(fēng)和個(gè)人防護(hù)工作。指導(dǎo)開展多種形式的健康教育、防控知識(shí)培訓(xùn)。指導(dǎo)開展復(fù)工人員排查情況報(bào)告、日常健康監(jiān)測(cè)以及出現(xiàn)相關(guān)癥狀病例后的處置。
派出所。負(fù)責(zé)復(fù)工后的疫點(diǎn)封鎖、疫源追蹤，加強(qiáng)疫點(diǎn)社會(huì)治安管理、安全保衛(wèi)和信訪維穩(wěn)工作。協(xié)助優(yōu)先運(yùn)送應(yīng)急處置疫情的人員、物資、藥品和器械。維護(hù)復(fù)工后疫點(diǎn)交通秩序，必要時(shí)進(jìn)行交通管制。對(duì)不配合防控應(yīng)急處置工作人員的違法行為予以上線嚴(yán)肅懲處。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇二十一
一、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史人員非必要不來疆，確需來疆的，需持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性報(bào)告。
二、來疆境外旅居史人員，需持解除醫(yī)學(xué)隔離觀察證明和健康碼綠碼，全程實(shí)施閉環(huán)管理，做好個(gè)人防護(hù)。
三、口岸人員非必要不來疆，確需來疆的，需持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性報(bào)告和健康碼綠碼?？诎陡唢L(fēng)險(xiǎn)工作崗位人員來疆前需脫離工作崗位14天以上且持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性報(bào)告和健康碼綠碼。
四、對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史人員實(shí)施“集中隔離14天”（時(shí)間從離開所在地級(jí)市、盟、州、直轄市的區(qū)開始計(jì)算，下同）。
五、對(duì)中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史人員實(shí)施“居家隔離14天”。
六、對(duì)本土陽性個(gè)案所在省（自治區(qū)、直轄市）的其他地級(jí)市（盟、州、直轄市的區(qū)）旅居史人員實(shí)施48小時(shí)核酸、健康碼綠碼即可入烏；對(duì)陽性個(gè)案所在縣（市、區(qū)、旗）非密接及時(shí)空伴隨人員實(shí)施48小時(shí)核酸、健康碼綠碼和居家健康監(jiān)測(cè)7天。
七、低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史人員憑健康碼綠碼，測(cè)溫后有序通行。
八、認(rèn)真做好返鄉(xiāng)師生、探親、務(wù)工人員對(duì)接服務(wù)和人文關(guān)懷，按照出發(fā)地風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)落實(shí)相應(yīng)防控措施。
九、積極用好“12345”市民服務(wù)熱線，做好防疫政策咨詢解答，及時(shí)解決困難訴求。
根據(jù)國(guó)內(nèi)外疫情發(fā)展形勢(shì)和_聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制工作要求，適時(shí)研判、動(dòng)態(tài)調(diào)整、及時(shí)發(fā)布疫情防控政策。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇一
全體教職員工：
經(jīng)市新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組備案通過，我校學(xué)生將于20xx年x月x日起分期分批錯(cuò)峰返校。為做好學(xué)生返校各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，經(jīng)學(xué)校研究決定：全校符合返校條件的教職工于4月26日開始正常上班。現(xiàn)將具體要求通知如下：
1.身體健康，持有“健康碼”綠碼；
2.返校前14天未接觸確診、疑似新冠肺炎患者和無癥狀感染者；
3.返校前14天無疫情防控重點(diǎn)地區(qū)旅居經(jīng)歷，未密切接觸疫情防控重點(diǎn)地區(qū)返鄉(xiāng)人員；
4.返校前14天無國(guó)（境）外旅居經(jīng)歷，未密切接觸國(guó)（境）外返回人員。
（一）在寧波的教職工。
符合返校條件的在甬教職工，于4月26日開始正常上班。
（二）在境內(nèi)、寧波以外地區(qū)的教職工。
1.非疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職工應(yīng)立即返回寧波，符合返校條件后，正常返校工作。
2.在疫情防控重點(diǎn)地區(qū)（經(jīng)過疫情防控重點(diǎn)地區(qū)）的教職工，嚴(yán)格按屬地疫情防控政策執(zhí)行落實(shí)，符合返校條件后，經(jīng)本單位（部門）批準(zhǔn)可正常返校工作。
（三）在境外的教職工。
在境外的教職工暫不返校，學(xué)校將根據(jù)上級(jí)部署另行通知返校時(shí)間。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇二
一個(gè)孩子成了好人，社會(huì)受益，人民受益，集體受益，鄰里受益，但活得最充實(shí)，受益最大的，還是他的父母和他自己。同樣，一個(gè)孩子成了壞人，社會(huì)受害，人民受害，集體受害，鄰里受害，但受害最重的，還是壞人自己和他的父母。
為了祖國(guó)的繁榮昌盛，為了人民的幸福安寧，為了我們的下一代能活得更充實(shí)，為了我們自己能生活得快樂，我們應(yīng)該走進(jìn)孩子廣闊的心靈世界中去，在他們心靈的田野上，播下真善美的種子，然后辛勤地耕耘，澆水，施肥。
孩子是家長(zhǎng)的希望，教育是人類的希望。家長(zhǎng)是過去的孩子，孩子是未來的家長(zhǎng)。
望子成龍，望女成鳳是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德，也是父母含辛茹苦養(yǎng)育子女的精神支柱。但實(shí)際情況并非盡善盡美，始終如一。其“期望值”總是在不知不覺中發(fā)生變化，呈現(xiàn)出這樣一個(gè)規(guī)律：從幼兒園到小學(xué)，再到中學(xué)，期望值逐漸減低，而失望情緒卻逐漸增強(qiáng)。
據(jù)調(diào)查顯示：在幼兒園階段，家長(zhǎng)期望孩子上大學(xué)，成為專門人才的占90%以上，而到了上小學(xué)則下降到70%，初中下降到50%，高中下降到30%左右。調(diào)整對(duì)孩子的期望值是必要的，但不能為此而失望。著名兒童心理學(xué)家林崇德說得好：“天生其人必有才，天生其才必有用?！奔议L(zhǎng)之所以產(chǎn)生失望情緒，其原因是：第一，期望片面。不少家長(zhǎng)把“期望”僅僅盯住孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)成績(jī)好，一美遮百丑，不是從全面提高素質(zhì)著眼，從打好全面發(fā)展的基礎(chǔ)著手，使孩子的智力因素和非智力因素得到協(xié)同開發(fā)。第二，定向過早。不能結(jié)合孩子的實(shí)際情況過早定職業(yè)方向，孩子的成長(zhǎng)發(fā)展是受諸多因素影響的：如遺傳因素、家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社會(huì)環(huán)境、伙伴影響等，過早地確定將來當(dāng)什么“家”，讓孩子“就范”，往往欲速則不達(dá)，事與愿違，應(yīng)該根據(jù)客觀條件和孩子的主觀努力情況來定。第三，要求太多。孩子有自己的年齡和心理特點(diǎn)，不能要求“成人化”，硬逼孩子“入門”，要觀察、發(fā)現(xiàn)孩子的潛在能力，因勢(shì)利導(dǎo)，確定教育孩子的計(jì)劃、要求和方法。如果不顧孩子自身?xiàng)l件，盲目給孩子訂“目標(biāo)”，使一些孩子對(duì)這個(gè)“跳起來”都摸不到的目標(biāo)喪失信心，就對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生反感，家長(zhǎng)所訂的目標(biāo)也因此而失去了應(yīng)有的作用。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是人才成長(zhǎng)的搖籃。一個(gè)孩子從出生到成年，一般要有三分之二的時(shí)間在家里渡過。家庭環(huán)境對(duì)孩子性格的形成、意志的培養(yǎng)、智力的發(fā)育以致身體的狀況等等，都起著重要的作用。為孩子早日成材，父母要為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，當(dāng)好第一任老師。“終生之計(jì)，莫如樹人?！比?，為孩子布置一個(gè)學(xué)習(xí)房間，有名人名言、名人像、小書櫥等，這種氛圍必能激起孩子的學(xué)習(xí)欲望。
南京有一位姓周（名字叫周宏）的父親，二十多年來，他把一個(gè)雙耳幾乎全聾的女兒，培養(yǎng)成一位學(xué)識(shí)出眾的高才生。
其實(shí)，這位父親并不是教育專家，只是一個(gè)工廠的技術(shù)員。他說，第一次讓小女兒做應(yīng)用題，10道題她只做對(duì)了一題。作為家長(zhǎng)，如果遇到這樣的情況，肯定會(huì)責(zé)備孩子。但是，他卻在做對(duì)的那道題上打上一個(gè)大大的紅勾，然后在白紙上寫了一行字：“你太了不起了，第一次做應(yīng)用題就對(duì)了一道，爸爸像你這樣年紀(jì)的時(shí)候，碰也不敢碰哎。”
8歲的女兒看了十分興奮，她對(duì)數(shù)學(xué)的'學(xué)習(xí)興趣很高，升初中考試時(shí)，數(shù)學(xué)居然考了99分。10歲的時(shí)候，她還寫出了6萬字的科幻童話作品。
媒體報(bào)道了這位可敬的父親。他說：“哪怕所有的人都看不起你的孩子，你也應(yīng)該飽含熱淚地欣賞他們，擁抱和贊美他們?！边@位父親的成功經(jīng)驗(yàn)，很值得推崇和借鑒。自信是一個(gè)人立足社會(huì)的根本，很難想像，如果一個(gè)人沒有自信，那等待他的將是什么。曾經(jīng)看到一則研究資料，學(xué)校里把幾十個(gè)孩子分成三組，一組給予經(jīng)常的表揚(yáng)和贊美，另一組則指責(zé)和挑剔，最后一組聽之任之，不管不問。結(jié)果，給予表揚(yáng)和贊美的那些孩子學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快，而且性格開朗、活潑。經(jīng)常給予指責(zé)的那組孩子的成績(jī)大幅度退步，而不管不問的那組孩子則在原地徘徊不前。
對(duì)于孩子而言，適當(dāng)?shù)馁澝篮凸膭?lì)會(huì)激發(fā)他們的積極性，即使一個(gè)平庸的孩子，在鼓勵(lì)的雨露下也會(huì)變得鮮活起來。作為家長(zhǎng)，不應(yīng)該一味指責(zé)孩子的不足，而應(yīng)找出孩子的優(yōu)點(diǎn)，沙里淘金，放大他們的優(yōu)點(diǎn)，并且發(fā)自內(nèi)心地贊美他們，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的真誠(chéng)和贊美會(huì)改變一個(gè)孩子的一生。
家長(zhǎng)立志要培養(yǎng)教育子女，首先要了解和研究子女，進(jìn)行校訪是一個(gè)好辦法，我認(rèn)為做到以下幾點(diǎn)，可收到良好的效果。
（1）要目的明確。家長(zhǎng)到學(xué)校想了解什么問題，心里事先要有個(gè)譜，比如思想品德、學(xué)習(xí)情況、健康狀況、青春期教育等，這樣才能有的放矢，達(dá)到預(yù)期目的。
（2）要選好時(shí)機(jī)。要和老師約好適當(dāng)時(shí)間，不要在上課、例會(huì)時(shí)間去，否則談不了話，辦不成事，貽誤了時(shí)間。
（3）要開誠(chéng)相見。不管家長(zhǎng)職務(wù)多高，名聲多大，或一般老百姓，在和老師交談時(shí)，都要開誠(chéng)布公，誠(chéng)懇待人，把握適度，以家長(zhǎng)身份出現(xiàn)，創(chuàng)造良好的氣氛。
（4）要了解全面。不但到班主任、任課老師那里了解，也要到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生干部那里了解，這樣才能防止片面性，作到對(duì)癥下藥。
（5）要實(shí)事求是。對(duì)待孩子的事，要客觀一些，對(duì)優(yōu)點(diǎn)不夸大，缺點(diǎn)不護(hù)短，尤其聽了那些不愉快的事，家長(zhǎng)要頭腦冷靜，善于自控，和老師一塊研究妥善解決的辦法。
（6）要懂得暗示。有的家長(zhǎng)經(jīng)常打鬧、打麻將、酗酒行令；或者有的孩子在青春期有些不健康表現(xiàn)，影響孩子的學(xué)習(xí)，老師可能注意談話的藝術(shù)性，比如，指出“要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境”，“加強(qiáng)對(duì)孩子的青春期教育”等等，家長(zhǎng)一定要把這些暗示的話認(rèn)真品嘗，切不可貽誤孩子的前程。
（7）要言而有信。在家長(zhǎng)和老師達(dá)成共識(shí)的情況下，要付諸行動(dòng)，采取有效措施和學(xué)校緊密配合教育孩子。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇三
各附屬醫(yī)院(單位)：
為20xx世界帕金森日義診活動(dòng)做安排，茲定于20xx年5月30日召開全校醫(yī)院工作會(huì)議?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
各單位院長(zhǎng)、書記，主管醫(yī)療副院長(zhǎng)、分管國(guó)家臨床重點(diǎn)?？聘痹洪L(zhǎng);各附屬醫(yī)院院辦、醫(yī)務(wù)科(處)、質(zhì)評(píng)處、質(zhì)控科、院感科、門診辦、護(hù)理部及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人;國(guó)家臨床重點(diǎn)?？茖W(xué)科帶頭人及負(fù)責(zé)人等。
會(huì)議時(shí)間：20xx年4月10日8:30開始，會(huì)期一天。報(bào)到時(shí)間：8:00-8:20。
會(huì)議地點(diǎn)：南校區(qū)懷士堂。
關(guān)于20xx世界帕金森日義診活動(dòng)工作安排。
1、請(qǐng)各單位準(zhǔn)備院長(zhǎng)專題發(fā)言ppt(時(shí)間15分鐘)及國(guó)家臨床重點(diǎn)?？平?jīng)驗(yàn)交流ppt(時(shí)間10分鐘)。
2、請(qǐng)通知本單位中山大學(xué)名醫(yī)和中山大學(xué)資深名醫(yī)入選者參加上午頒獎(jiǎng)儀式，要求著正裝，8:20前入場(chǎng)完畢。
1、適當(dāng)?shù)募訌?qiáng)體育運(yùn)動(dòng)及腦力活動(dòng)，不但有益身心還能延緩腦神經(jīng)組織衰老。
2、發(fā)現(xiàn)老年人有上肢震顫、手抖、動(dòng)作遲緩等帕金森病先期征兆時(shí)，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院就診，爭(zhēng)取早診斷、早治療。
3、避免或減少接觸對(duì)人體神經(jīng)系統(tǒng)有毒的物質(zhì)。
4、避免或減少應(yīng)用誘發(fā)震顫麻痹的藥物。
5、認(rèn)真治療高血壓、糖尿病、高脂血癥。
每年的4月11日是世界帕金森日，全球400萬患者中有170萬人在中國(guó)，帕金森已成中老年人“第三殺手”。帕金森患者趨于年輕化，“青少年型帕金森病”患者占據(jù)總?cè)藬?shù)的10%。專家表示：該病與年齡老化、遺傳、環(huán)境毒素(工農(nóng)業(yè)污染、室內(nèi)裝修污染、手機(jī)、電腦輻射可能致病)的接觸等綜合因素有關(guān)。20%患者因環(huán)境污染或受化學(xué)毒素侵蝕“中招”?；寂两鹕那嗌倌晖信两鹕易暹z傳背景，“他們之所以會(huì)早發(fā)病，是因?yàn)榛蛲蛔?，而不只是單純?nèi)狈Χ喟桶范鴮?dǎo)致腦組織逐漸被破壞?！币豁?xiàng)流行病學(xué)調(diào)查證實(shí)，知識(shí)分子患帕金森病的比例的確比其他人群要高。
歐洲帕金森病聯(lián)合會(huì)從1997年開始，將每年的4月11日定為“世界帕金森日”，以此紀(jì)念最早描述這種疾病的英國(guó)內(nèi)科醫(yī)生詹姆斯·帕金森博士，這天是他的生日。世界衛(wèi)生組織(who)贊助并全力支持了世界帕金森病日及歐洲聯(lián)合會(huì)綱領(lǐng)。這一活動(dòng)的宗旨在于，促使帕金森病患者、他們的家人、專業(yè)醫(yī)療人員共同努力，不僅讓帕金森病家喻戶曉，而且要提高公眾的關(guān)注程度。世界各國(guó)紛紛在紀(jì)念日這一天舉辦了相應(yīng)的慶?；顒?dòng)。
1997年4月11日歐洲帕金森病聯(lián)合會(huì)(epda)在其綱領(lǐng)中宣布，帕金森病患者擁有以下權(quán)利：
1、被介紹給對(duì)于帕金森病領(lǐng)域有特殊興趣的醫(yī)生的權(quán)利;。
2、接受準(zhǔn)確診斷的權(quán)利;。
3、獲得方便的幫助或服務(wù)的權(quán)利;。
4、接受長(zhǎng)期照顧的權(quán)利;。
5、參與治療過程的權(quán)利。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇四
一個(gè)星期5天的分離，使得家長(zhǎng)和孩子都格外珍惜相聚的時(shí)間，尤其是家長(zhǎng)們總會(huì)有一種欠疚孩子什么的感覺，從幼兒園接回后，家長(zhǎng)總會(huì)說上一句：“兒子（女兒）想去哪玩，還想吃點(diǎn)什么？”只要孩子想到，家長(zhǎng)大多都會(huì)做到，以此獲得心理上的平衡。久之，在假期里能與父母一同大吃大玩、享受父母的百般疼愛成了孩子們最大的愿望。5天內(nèi)老師們辛苦培養(yǎng)孩子們良好的作息時(shí)間，生活習(xí)慣，獨(dú)立精神等，在這一刻已在父母親情的溶化中無影無蹤了。
理智地愛孩子，即使在同孩子分離后的相聚。也許對(duì)入整托的孩子家長(zhǎng)來說，這樣要求過于苛刻，但與其在假日里利用讓孩子大吃大玩的方法來減輕心理的內(nèi)疚，不如在這一星期里的某一天晚上把孩子接回家中，陪他玩玩具、閱讀、散步、戶外游戲，第二天一早送回幼兒園?；蚴侨ビ變簣@陪孩子在園內(nèi)或附近四處走走、玩玩，聽他講講這幾天幼兒園里和小朋友、老師之間發(fā)生的事情、學(xué)習(xí)的情況，然后在入睡前把他再送回幼兒園。雖然在剛開始實(shí)行這樣的'做法時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)一些小麻煩，孩子有哭鬧現(xiàn)象，但只要你堅(jiān)持做到每周都如此，過上兩三次孩子就會(huì)好轉(zhuǎn)。這樣做法既讓孩子感受到你對(duì)他的愛，又有利于和老師及時(shí)溝通了解孩子在園情況。還可以避免寄宿生活帶給孩子的弊病（長(zhǎng)時(shí)間分離造成的心理障礙）。
即使你無法做到以上的做法，在休息日時(shí)也沒有必要格外去討好孩子，讓孩子感受你愧疚的心情是沒有益處的。怎樣安排休息日的活動(dòng)，應(yīng)隨其自然，大可不必把孩子想成被囚禁而獲得自由的人一樣帶著他四處亂逛。但多同孩子進(jìn)行交談，讓他與成人多些交往卻還是必要的。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇五
各部門(客戶服務(wù)中心)：
根據(jù)《xxx辦公廳關(guān)于**年部分節(jié)假日安排的通知》以及公司實(shí)際情況，現(xiàn)將五一放假安排如下：
1、五一放假時(shí)間為5月1日放假，與周末連休。
2、各部門(客戶服務(wù)中心)在**年4月26日下班之前將部門(客戶服務(wù)中心)節(jié)日值班表交行政部。要求在不影響工作的前提下盡量安排休息，各部門(客戶服務(wù)中心)辦公室原則上要求留人值班。
3、因工作需要確需加班的，按《加班費(fèi)及外勤費(fèi)發(fā)放的規(guī)定》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4、所有員工在放假期間應(yīng)保持通訊暢通，并注意出行安全。
5、公司總部將留有人值班，以方便隨時(shí)調(diào)動(dòng)各客戶服務(wù)中心值班人員進(jìn)行突擊任務(wù)。
特此通知!
20xx年**月**日。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇六
各學(xué)院（校區(qū)）：
為進(jìn)一步做好學(xué)生教育與管理工作，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的交流與溝通，及時(shí)告之學(xué)生的在校學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況。同時(shí)，也通過“致家長(zhǎng)的一封信”的形式，送去學(xué)校對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的.新年祝福。學(xué)生工作部決定統(tǒng)一印制“致家長(zhǎng)的一封信”，為做好此項(xiàng)工作，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
1、各學(xué)院（校區(qū)）要高度重視，安排一名輔導(dǎo)員專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，切實(shí)做好“致家長(zhǎng)的一封信”的印制和發(fā)送工作。
2、信封姓名、郵編和家庭地址由郵政局統(tǒng)一打印。各學(xué)院（校區(qū)）需統(tǒng)計(jì)好本學(xué)院（校區(qū)）學(xué)生的詳細(xì)情況（excel格式），主要包括學(xué)生姓名、學(xué)生專業(yè)班級(jí)、收信人姓名、郵編和詳細(xì)家庭地址（精確到村或居委會(huì)所在樓棟房號(hào)），并于2017年12月20日前上交至學(xué)工部（統(tǒng)計(jì)格式見模板）。
3、各學(xué)院（校區(qū)）需打印好（雙面打?。爸录议L(zhǎng)的一封信”內(nèi)頁，并詳細(xì)填寫好學(xué)生在校學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況?！爸聦W(xué)生家長(zhǎng)的一封信”所需內(nèi)頁打印紙張由學(xué)工部統(tǒng)一發(fā)放。
4、各學(xué)院（校區(qū)）在填寫好“致家長(zhǎng)的一封信”內(nèi)頁后，將內(nèi)頁對(duì)號(hào)放入打印好的信封內(nèi)（不需封口），由學(xué)院（校區(qū)）統(tǒng)一上交至學(xué)工部（2017年1月13日前），待學(xué)工部審核后統(tǒng)一封口郵寄。
特此通知。
附件1：關(guān)于“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”的填寫說明
學(xué)生工作部
2017年12月12日
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！ 一年一度親子游活動(dòng)即將開展，誠(chéng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)能抽出時(shí)間與孩子共同走出東莞，前往故鄉(xiāng)里了解嶺南古建筑、祖輩生活（大型祖輩生活物品展與栩栩如生的蠟像情景）、百藝坊、體驗(yàn)拓展競(jìng)技項(xiàng)目等開闊孩子視野，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，增強(qiáng)孩子的適應(yīng)能力促進(jìn)親子感情交流，我園將組織推出本次親子游活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：廣州故鄉(xiāng)里民俗文化主題公園
活動(dòng)時(shí)間：5：30左右回到幼兒園）。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、參觀“百藝坊”展示了廣繡、燒玻璃、陶瓷、竹編、剪紙和打鐵等具有嶺南特色的中華民間絕藝和精彩民俗文藝表演。
2、參觀祖輩生活展——老行當(dāng)、市井百態(tài)、廣教書塾、武術(shù)文化、秤、尺、算盤、油燈、鎖匙、蚊帳鉤、廚房用具、 茶壺茶桶、幼兒用品及當(dāng)時(shí)的舊電器等。
3、栩栩如生的蠟像情景：“太公分豬肉”、“廣教私塾”、“嫁娶”、“當(dāng)鋪”、“過大年”、“包粽子”、“炸煎堆”、“拜干爹”、“姑婆屋”等8組嶺南祖輩生活蠟像情景。
4、機(jī)動(dòng)游戲：颶風(fēng)飛椅、豪華轉(zhuǎn)馬、徒手捉魚、幸?？燔?、咖啡杯、碰碰車等。
5、親子互動(dòng)游戲，通過律動(dòng)舞蹈，親子繪畫和踩氣球、口香糖、搶帽子、頂氣球等游 戲讓父母與孩子 一起參與其中，增強(qiáng)親子感情交流，讓孩子在快樂中感受父母最深的愛。 注：具體活動(dòng)安排以當(dāng)天的活動(dòng)安排為準(zhǔn),活動(dòng)項(xiàng)目眾多以當(dāng)天實(shí)際完成為準(zhǔn)。
報(bào)名時(shí)間：即日起至2017年 11 月 13日下午截至（以收費(fèi)為準(zhǔn)）
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：每對(duì)（一大一?。ㄙM(fèi)用包括門票、餐費(fèi)、水費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、活動(dòng)費(fèi)、車費(fèi)等）。
用餐情況：圍餐（八菜一湯）
**幼兒園
2017年 11 月 1 日
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇七
根據(jù)部、省、市、區(qū)關(guān)于秋季學(xué)期開學(xué)與疫情防控工作有關(guān)部署要求，現(xiàn)將秋季開學(xué)師生返校相關(guān)要求明確如下。
入校報(bào)到時(shí)，須持有健康碼、通信大數(shù)據(jù)行程卡、疫苗接種碼（有禁忌癥者除外）、《健康承諾書》，省外返校人員還須提供48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)證明，并完全滿足以下健康條件。
1.入校前14天健康監(jiān)測(cè)正常，無發(fā)熱（體溫高于度）、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀；如出現(xiàn)以上癥狀的，須在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院就診確認(rèn)排除新冠肺炎，憑48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性或醫(yī)院診斷證明報(bào)到。
2.有入校前不少于14天健康信息打卡記錄。
3.入校前1個(gè)月未接觸確診或疑似新冠肺炎患者；入校前28天內(nèi)無國(guó)（境）外旅居史或未接觸過國(guó)（境）外人員。
4.入校前14天內(nèi)無疫情中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)所在地市、縣（區(qū)）旅居史。
未達(dá)到條件的師生，一律暫緩返校，等候?qū)W校通知。
1.返校途中嚴(yán)密做好個(gè)人防護(hù)，全程佩戴醫(yī)用口罩。遵守掃碼、測(cè)溫等相關(guān)要求，嚴(yán)禁乘坐非法運(yùn)營(yíng)車輛；隨時(shí)保持雙手衛(wèi)生，盡量與他人保持一米以上距離；避免經(jīng)停疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在市，中途不得改變行程；做好健康監(jiān)測(cè)，如來校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，應(yīng)立即就近到定點(diǎn)醫(yī)院檢查，并及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告學(xué)校。
2.報(bào)到時(shí)主動(dòng)接受查驗(yàn)，有序進(jìn)入校園。長(zhǎng)安校區(qū)東門（1號(hào)門）、雁塔校區(qū)北門為返校核驗(yàn)入口，返校師生持健康碼、通信大數(shù)據(jù)行程卡、疫苗接種碼、核酸檢測(cè)證明和《健康承諾書》，與他人保持一米以上距離排隊(duì)接受查驗(yàn)。查驗(yàn)合格人員從指定入口進(jìn)入校園，在讀學(xué)生進(jìn)校后，直接入住公寓；新生進(jìn)入校園后，在學(xué)校劃定區(qū)域完成報(bào)到注冊(cè)等手續(xù)。陪同人員及車輛原則上禁止進(jìn)入校園。
目前,“十四運(yùn)會(huì)和殘?zhí)貖W會(huì)”即將在西安開幕，做好疫情防控工作是保障賽會(huì)精彩圓滿的重要基礎(chǔ)和前提。為響應(yīng)十四運(yùn)會(huì)疫情防控倡議，根據(jù)西安市長(zhǎng)安區(qū)疫情防控指揮部最新通知精神，全體師生開學(xué)后要落實(shí)以下防控政策要求。
1.加強(qiáng)疫情防控政策和知識(shí)學(xué)習(xí)。主動(dòng)關(guān)注疫情防控形勢(shì)，提高自我防控意識(shí)和防護(hù)技能，進(jìn)入教室及其他公共區(qū)域應(yīng)全程佩戴口罩，勤洗手、多通風(fēng)，養(yǎng)成健康良好生活習(xí)慣。
2.開學(xué)后兩周內(nèi)實(shí)行“半封閉”式管理。學(xué)生“非必要不離?！保蛱厥庠虼_需離校的要在手機(jī)移動(dòng)校園平臺(tái)履行請(qǐng)假手續(xù)，并向?qū)W工部（研工部）報(bào)備。教職工“非必要不離市”，因特殊原因確需離市須按程序?qū)徟?BR> 3.切實(shí)防止人員聚集。暫停舉辦100人以上的各類大型會(huì)議、講座、論壇、比賽等活動(dòng)，堅(jiān)持錯(cuò)峰用餐、洗浴，保持1米社交距離，避免進(jìn)入人員密集場(chǎng)所。
4.嚴(yán)格落實(shí)晨午晚檢打卡要求。有異常情況及時(shí)報(bào)告、就醫(yī)；如校內(nèi)出現(xiàn)密接人員或疑似病例，須按照分類防控政策，積極配合做好健康監(jiān)測(cè)、隔離等防控措施。
5.主動(dòng)配合做好掃碼、測(cè)溫。學(xué)校將在校門、食堂、浴室、圖書館、實(shí)驗(yàn)樓、行政樓等區(qū)域分片區(qū)設(shè)置健康碼，師生進(jìn)入前須在管理人員監(jiān)督下進(jìn)行掃碼、測(cè)溫。
希望廣大師生員工理解支持，繼續(xù)配合防控工作、落實(shí)防疫要求，努力營(yíng)造健康校園環(huán)境。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇八
1、有針對(duì)性的進(jìn)行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣，個(gè)性特點(diǎn)。
2、辦好《家長(zhǎng)園地》向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。
3、召開家長(zhǎng)會(huì)，定期發(fā)放調(diào)查表。
4、進(jìn)行幼兒保健咨詢活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解預(yù)防疾病的知識(shí)。
5、進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座，加強(qiáng)家園的聯(lián)系。
6、向家長(zhǎng)宣傳冬季育兒的保健知識(shí)。
7、開展慶“中秋”，慶“國(guó)慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動(dòng)。
8、發(fā)放家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表，做好家長(zhǎng)資料的積累工作。
9、征求家長(zhǎng)意見，做好反饋工作。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇九
1、通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。
2、通過開展各種各樣形式的活動(dòng)，如家教知識(shí)講座，家長(zhǎng)咨詢活動(dòng)，園刊等，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒的知識(shí)，宣傳新的幼教觀念，提倡素質(zhì)教育，幫助家長(zhǎng)樹立符合時(shí)勢(shì)的家教觀。
3、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng)，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對(duì)家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情況，為家長(zhǎng)接除后顧之憂，并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見，做好家長(zhǎng)反饋資料的積累工作。
4、結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動(dòng)，親子活動(dòng)，慶國(guó)慶，慶元旦等游戲活動(dòng)，家園共同參與活動(dòng)，增進(jìn)了家園之間的情感交流。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇十
家庭是人們接受教育最早，教育內(nèi)容最廣泛，受教育影響最長(zhǎng)久的場(chǎng)所。家庭教育對(duì)人的一生成長(zhǎng)起著啟蒙和奠基的`作用，即使當(dāng)他開始接受學(xué)校教育和社會(huì)教育后，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。我們班是一個(gè)新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對(duì)幼兒園的一切都顯得那么的陌生，對(duì)于科學(xué)育兒的知識(shí)也是知知甚少，對(duì)于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動(dòng)地通過開展各種形式的活動(dòng)，有目的，有計(jì)劃，有組織，有針對(duì)性地向家長(zhǎng)全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時(shí)了解家長(zhǎng)的需要，想家長(zhǎng)所想，為家長(zhǎng)解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇十一
教育學(xué)生是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)校、家庭和社會(huì)是推進(jìn)這一工程的三駕馬車，只有三者緊密結(jié)合形成三位一體的教育體系，才能營(yíng)造出良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展。
父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子人生的第一所學(xué)校。對(duì)于學(xué)生來說，大部分時(shí)間在家中度過，加上學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，教師的精力和時(shí)間無法與孩子父母相比。而學(xué)校教育如果得不到家長(zhǎng)的支持、配合、強(qiáng)化，是難以起到有效作用的。并且家長(zhǎng)與子女之間固有的血緣、感情和倫理上的內(nèi)在聯(lián)系，家長(zhǎng)的言行直接影響學(xué)校教育的效果。因此，學(xué)校教育好學(xué)生，特別需要家長(zhǎng)積極、主動(dòng)、正確的配合。只有這樣才能提高教育的質(zhì)量，取得最佳的教育效果。
作為家長(zhǎng)，該如何配合學(xué)校的教育工作。我的看法只是我個(gè)人的觀點(diǎn)，希望能夠?qū)Ω魑患议L(zhǎng)朋友有所幫助。
父母往往認(rèn)為老師很忙，如果總是和老師聯(lián)系，老師會(huì)因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ鴽]有時(shí)間接待，或者感覺被打擾。其實(shí)，老師的主要任務(wù)就是教育孩子，如果父母主動(dòng)與老師聯(lián)系，老師會(huì)感到非常高興的。因?yàn)橥ㄟ^溝通，會(huì)更方便老師了解孩子的全面情況。一個(gè)班主任整天要面對(duì)幾十個(gè)孩子，任務(wù)很重，不要說是家訪，就是給每個(gè)孩子的父母打電話，也要耗費(fèi)好多時(shí)間。父母與老師溝通，重要的是把孩子生活、學(xué)習(xí)、發(fā)展中出現(xiàn)的重要信息告訴老師，及時(shí)與老師交流，或者了解孩子在學(xué)校里的情況，及時(shí)與老師配合，或者獲得老師的有效地配合。
父母千萬不要忽視針對(duì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與老師交流，更不要等問題成了堆再去和老師聯(lián)系。平時(shí)，孩子的發(fā)展是一種平穩(wěn)的量變過程。但是質(zhì)變就孕育其中。要想發(fā)現(xiàn)微小的變化，抓住閃光點(diǎn)，在萌芽狀態(tài)時(shí)實(shí)施教育取得事半功倍的效果，就必須與老師經(jīng)常聯(lián)系。如果可能，父母最好能夠與老師定期保持聯(lián)系。這樣，每一次聯(lián)系就會(huì)變得越來越簡(jiǎn)單，時(shí)間短而且有效果。由于是經(jīng)常聯(lián)系，不必每次都介紹前面的情況，只需突出主題，交流新情況，研究新措施即可。經(jīng)常聯(lián)系，還可以使雙方增進(jìn)了解，發(fā)展友誼。很多父母在和老師的.交往過程中，成為了很要好的朋友。
父母與老師溝通的頻率，可以根據(jù)孩子的情況來定，但也要尊重老師的意見。一般一周或兩周聯(lián)系一次就可以了。如果聯(lián)系過密，會(huì)給老師增加負(fù)擔(dān)。聯(lián)系過疏，則不容易了解孩子的情況。
父母與老師的聯(lián)系方式，一般可以通過電話進(jìn)行。何時(shí)打電話，要根據(jù)老師的工作和生活規(guī)律來定。如果是課間10分鐘打進(jìn)去電話，老師急著準(zhǔn)備上課，匆忙說兩句，效果肯定不好。最好打通電話后先詢問：“我現(xiàn)在準(zhǔn)備和您交談幾分鐘，您看方便嗎？”父母也可以與老師商量一個(gè)固定的時(shí)間。
與老師交流的時(shí)候，父母要有所準(zhǔn)備，盡量避免東拉西扯的聊天，最好直奔主題。父母不要光顧著自己說，還要注意聽老師的意見，不僅要詢問孩子在學(xué)校的情況，還要提出自己的措施，也征求老師的建議。
雙方交流的內(nèi)容，父母切記不要簡(jiǎn)單地、直接地傳達(dá)給孩子。有些內(nèi)容只是教育者了解就可以。必須讓孩子知道的，也不要給孩子一種“告狀”的感覺。比如，老師提到孩子最近上課走神，父母就應(yīng)該對(duì)這個(gè)信息進(jìn)行加工，對(duì)孩子講：“老師真喜歡你，他發(fā)現(xiàn)你最近上課有時(shí)走神兒，可為你著急了。老師覺得你從來都是專心聽講的，是不是沒休息好？”
有利于孩子健康成長(zhǎng)。
老師也不是神仙，難免出現(xiàn)失誤，例如老師誤解了孩子，或者解決問題的方法不當(dāng)。這時(shí)父母首先要做到誠(chéng)懇地承認(rèn)并重視孩子自身確實(shí)存在的缺點(diǎn)，而不是急于大講孩子的優(yōu)點(diǎn)；二要在理解老師的基礎(chǔ)上去看問題；三要擺出事實(shí)，語言委婉但觀點(diǎn)鮮明地提出自己的看法；四要給老師改正失誤的余地。
如果說思想教育是第一位的，那么培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣就可以放在第二位了。
一個(gè)學(xué)生是否擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是能否取得優(yōu)異成績(jī)的基本保障。所以說，當(dāng)我們的學(xué)生還沒有好的習(xí)慣的時(shí)候，就需要我們的家長(zhǎng)朋友及時(shí)的出面，幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
每到周末，老師們總會(huì)布置一些家庭的作業(yè)，其目的是讓學(xué)生將知識(shí)能夠進(jìn)行及時(shí)的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，保證知識(shí)的系統(tǒng)和連貫，以達(dá)到周一時(shí)講課的順利進(jìn)行。
而我們的學(xué)生在辛苦學(xué)習(xí)一周以后，總會(huì)想好好的放松一下，總會(huì)把作業(yè)先放在一邊，先玩?zhèn)€痛快再說。等到周日下午甚至周日晚上時(shí)才開始動(dòng)筆寫作業(yè)，誰保證他們的作業(yè)寫的有質(zhì)量，誰能夠保證他們的作業(yè)按時(shí)完成？恐怕作業(yè)已經(jīng)是草草應(yīng)付了。
在這種狀況下，我們的家長(zhǎng)朋友，可以依據(jù)家庭的條件、學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境等因素，幫助、指導(dǎo)學(xué)生制定科學(xué)的合理的比較詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓他們?cè)谥苣┑膶W(xué)習(xí)與休息能夠有序合理，勞逸結(jié)合。既能夠保證學(xué)生的充分的休息，又能夠保證他們有一個(gè)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。當(dāng)然，再科學(xué)的計(jì)劃，只是制定，沒有檢查、落實(shí)，那也就形同虛設(shè)了。因此家長(zhǎng)朋友的督促和檢查工作就很重要了，這是第三點(diǎn)建議。
我們的許多家長(zhǎng)總會(huì)抱怨說：我經(jīng)常問孩子的學(xué)習(xí)啊，我已經(jīng)問過多次了。每一次問‘作業(yè)寫完了嗎？’孩子總是說，做完了。結(jié)果呢，老師又讓我們家長(zhǎng)去學(xué)校了。
有人說，再動(dòng)聽的語言，重復(fù)一千次，也變的令人生厭。再美味的佳肴，反復(fù)一百次也叫反胃。
是啊。我們的家長(zhǎng)是非常關(guān)注自己的孩子的?？墒怯袝r(shí)候的過于關(guān)注是否也讓孩子沒有了自主的權(quán)利和空間了呢？我們的家長(zhǎng)不妨改變一下關(guān)注的方式，改變一下說話的方式。比如在學(xué)習(xí)問題上。有的家長(zhǎng)說，我的知識(shí)水平很差，學(xué)生的作業(yè)我看不懂。我覺得，至少學(xué)生的作業(yè)時(shí)間是有一定長(zhǎng)短的，書寫也是可以看出來好與差的。當(dāng)然，家長(zhǎng)還可以用其他的問話的方法，象“你的xx作業(yè)給我看看”，“上一周你的xx學(xué)科學(xué)了哪些知識(shí)，你能夠給我講講嗎？”，“你們的xx學(xué)科講到哪一個(gè)章節(jié)（哪一篇或哪一課）？”等等，諸如此類。也就是將家長(zhǎng)的問題，變的更具體，更有針對(duì)性，否則，孩子只會(huì)來應(yīng)付家長(zhǎng)了。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇十二
為貫徹落實(shí)_應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制關(guān)于科學(xué)防治精準(zhǔn)施策分區(qū)分級(jí)做好新冠肺炎疫情防控工作的指導(dǎo)意見，進(jìn)一步提高新冠肺炎疫情防控工作的科學(xué)性、精準(zhǔn)性，依據(jù)《_傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)，現(xiàn)就做好防控工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、總體要求。
根據(jù)當(dāng)前疫情防控形勢(shì)發(fā)展趨勢(shì)變化，突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌兼顧、分類指導(dǎo)、分區(qū)施策，堅(jiān)持依法防控、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，加強(qiáng)重點(diǎn)人群、重點(diǎn)場(chǎng)所管控，著力抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)措施，提高疫情防控的科學(xué)性、精準(zhǔn)性和針對(duì)性。
二、具體措施。
（一）加強(qiáng)人員社會(huì)管控，嚴(yán)防輸入和擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)。
1、實(shí)行人員分類管理。根據(jù)居民近期旅行史或居住史、目前健康狀況、病例密切接觸史等判斷其傳播疾病風(fēng)險(xiǎn)，將居民劃分為高風(fēng)險(xiǎn)、中風(fēng)險(xiǎn)、低風(fēng)險(xiǎn)人員，采取針對(duì)性的管控措施。高風(fēng)險(xiǎn)人員在定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、定點(diǎn)醫(yī)學(xué)觀察機(jī)構(gòu)或居家實(shí)施嚴(yán)格的隔離治療或醫(yī)學(xué)觀察，相關(guān)機(jī)構(gòu)和社區(qū)對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格管控。中風(fēng)險(xiǎn)人員嚴(yán)格落實(shí)居家隔離醫(yī)學(xué)觀察要求，自覺接受社區(qū)管理。低風(fēng)險(xiǎn)人員體溫檢測(cè)正?？沙鲂泻蛷?fù)工。對(duì)疫情特別嚴(yán)重的湖北省繼續(xù)采取最嚴(yán)格的防控措施，已實(shí)施交通管控的武漢市和湖北省其他地市，嚴(yán)控人員輸出；未實(shí)施交通管控的地市，人員抵達(dá)目的地后一律集中隔離14天。
2、有效落實(shí)“四早”措施。有關(guān)部門、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要認(rèn)真落實(shí)傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療的“四早”措施，切斷傳播途徑，防止擴(kuò)散。要做好新冠肺炎病例、聚集性疫情、社區(qū)疫情的監(jiān)測(cè)和報(bào)告，鼓勵(lì)單位和個(gè)人發(fā)現(xiàn)、報(bào)告相關(guān)病例和疫情。要強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)和診斷，切實(shí)提升檢測(cè)質(zhì)量和診斷時(shí)效。要綜合運(yùn)用流行病學(xué)調(diào)查和大數(shù)據(jù)分析方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑病例、密切接觸者并進(jìn)行追蹤管理。各地要指定發(fā)熱門診、定點(diǎn)收治醫(yī)院開展發(fā)熱病人篩查，及時(shí)診斷并隔離治療新冠肺炎病例，做到“應(yīng)檢盡檢”、“應(yīng)收盡收”、“應(yīng)治盡治”，防止漏診、誤診，防止輕癥轉(zhuǎn)重癥。
（二）做好重點(diǎn)場(chǎng)所防控，嚴(yán)防擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)。
2、落實(shí)用工單位防控責(zé)任。用工單位嚴(yán)格落實(shí)復(fù)工復(fù)產(chǎn)疫情防控要求，做好返崗員工登記報(bào)備并建立員工健康臺(tái)賬。對(duì)于需要接受隔離醫(yī)學(xué)觀察但無相關(guān)癥狀的員工，經(jīng)檢測(cè)篩查排除感染，可適當(dāng)縮短隔離時(shí)間，在做好防護(hù)措施的情況下提前返崗。做好辦公場(chǎng)所、工區(qū)及公共區(qū)域、職工宿舍的通風(fēng)消毒、環(huán)境清理等工作，為員工配備必要的個(gè)人防護(hù)用品。實(shí)行“進(jìn)出檢”制度，做好員工日常體溫檢測(cè)和健康監(jiān)測(cè)。實(shí)施分區(qū)作業(yè)、分散錯(cuò)峰就餐，控制會(huì)議頻次和規(guī)模，盡量減少人員聚集。鼓勵(lì)具備條件的企事業(yè)單位采取錯(cuò)時(shí)上下班、彈性工作制或居家辦公方式。單位應(yīng)當(dāng)設(shè)立隔離觀察區(qū)域，員工出現(xiàn)可疑癥狀時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)隔離并安排就近就醫(yī)，配合當(dāng)?shù)丶部夭块T做好病例報(bào)告、流行病學(xué)調(diào)查、相關(guān)區(qū)域封閉消毒等工作。
3、落實(shí)院校防控責(zé)任。各地根據(jù)疫情發(fā)展情況確定開學(xué)時(shí)間，嚴(yán)禁學(xué)生提前返校。院校開學(xué)前做好預(yù)案和監(jiān)測(cè)設(shè)備準(zhǔn)備、隔離空間預(yù)備、環(huán)境衛(wèi)生改善等工作。開學(xué)后學(xué)校醫(yī)務(wù)室加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，對(duì)來自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)、和確診病人有過接觸以及有相應(yīng)癥狀的學(xué)生，采取單獨(dú)隔離措施。開展“晨午晚檢”，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度，加強(qiáng)因病缺勤管理，對(duì)因病缺勤學(xué)生和教職員工及時(shí)追訪和上報(bào)。校園實(shí)行封閉管理，禁止校外人員進(jìn)入，不組織大型集體活動(dòng)。學(xué)生和教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)當(dāng)及時(shí)隔離并安排就近就醫(yī)，發(fā)現(xiàn)病例的院校，要及時(shí)向轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)或醫(yī)療機(jī)構(gòu)上報(bào)，積極配合做好流行病學(xué)調(diào)查，以班級(jí)為單位，確定防控管理場(chǎng)所，排查甄別密接人員，嚴(yán)格采取消毒隔離等針對(duì)性防控措施。
4、加強(qiáng)公共服務(wù)類場(chǎng)所防控。對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、商場(chǎng)、超市等生活必需類場(chǎng)所及酒店、賓館等生活服務(wù)類場(chǎng)所，在精準(zhǔn)有序推動(dòng)開業(yè)的同時(shí)，嚴(yán)格落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、通風(fēng)、“進(jìn)出檢”、限流等措施，商超物品盡量提前包裝標(biāo)價(jià)，推薦顧客自助購(gòu)物、自助結(jié)算，縮短排隊(duì)等候時(shí)間。提供住宿服務(wù)的經(jīng)營(yíng)單位要如實(shí)登記旅客信息，對(duì)來自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的旅客進(jìn)行排查并及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)，按照疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)采取相應(yīng)措施。對(duì)公共交通工具和機(jī)場(chǎng)、車站、碼頭等人員密集場(chǎng)所，按要求設(shè)立留驗(yàn)站，配備必要人員設(shè)備，嚴(yán)格落實(shí)體溫篩檢等防控措施，發(fā)現(xiàn)可疑人員應(yīng)當(dāng)勸阻其登乘，進(jìn)行暫時(shí)隔離，并立即通知檢疫部門或當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門及時(shí)處置。
5、加強(qiáng)特殊場(chǎng)所疫情防控。對(duì)監(jiān)管場(chǎng)所、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、福利院、精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)等特殊場(chǎng)所，重點(diǎn)防控輸入性疫情和內(nèi)部疾病傳播。要開展預(yù)防性衛(wèi)生措施，全面排查入監(jiān)干警職工、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、福利院、精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作人員等，落實(shí)體溫檢測(cè)和健康監(jiān)測(cè)制度，禁止有可疑癥狀的人員上崗。要密切關(guān)注服刑人員、機(jī)構(gòu)老年人、兒童、精神障礙患者的健康狀況，出現(xiàn)新冠肺炎可疑癥狀，應(yīng)當(dāng)立即隔離觀察并及時(shí)送醫(yī)排查。要做好防控物資配備，加強(qiáng)日常消毒和環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。出現(xiàn)確診、疑似病例，應(yīng)對(duì)其可能活動(dòng)場(chǎng)所開展全面消殺，規(guī)范處置個(gè)人物品，對(duì)其密切接觸者按要求進(jìn)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇十三
新冠肺炎疫情流行加速，我國(guó)本土疫情呈零星散發(fā)和局部聚集性疫情交織疊加態(tài)勢(shì)，防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜。元旦和春節(jié)(以下簡(jiǎn)稱“兩節(jié)”)期間，境外回國(guó)人員增多，境內(nèi)人員流動(dòng)性大，聚集性活動(dòng)特別是室內(nèi)活動(dòng)多，進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称泛拓浳镂锪髟龃?，將加大疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)。為做好“兩節(jié)”期間新冠肺炎疫情防控工作，經(jīng)_應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制同意，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
1.嚴(yán)格個(gè)人防護(hù)。引導(dǎo)公眾科學(xué)佩戴口罩，在公共交通工具、電梯等密閉場(chǎng)所要求全程佩戴口罩。注意勤洗手，咳嗽、打噴嚏時(shí)注意遮擋。
2.減少人員聚集。保持1米以上的社交距離。提倡家庭私人聚會(huì)聚餐等控制在10人以下，做好個(gè)人防護(hù)，有流感等癥狀盡量不參加。盡量不前往人員聚集場(chǎng)所尤其是密閉場(chǎng)所。
3.加強(qiáng)通風(fēng)消毒。室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng),保持空氣流通。交通運(yùn)輸場(chǎng)站和交通工具節(jié)日期間要增加通風(fēng)、消毒等措施頻次，引導(dǎo)減少交通工具內(nèi)人員走動(dòng)和聚集。
4.做好重點(diǎn)人群疫苗接種。對(duì)感染高風(fēng)險(xiǎn)人員，維持城市運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵崗位人員等，實(shí)施新冠病毒疫苗接種。
5.“五有”。各社會(huì)單位、企業(yè)特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))做到“五有”，即：有疫情防控指南，有防控管理制度和責(zé)任人，有適量防護(hù)物資儲(chǔ)備，有屬地醫(yī)療衛(wèi)生力量指導(dǎo)支持，有隔離場(chǎng)所和轉(zhuǎn)運(yùn)安排準(zhǔn)備等措施。
7.引導(dǎo)錯(cuò)峰出行和線上消費(fèi)。優(yōu)化調(diào)整學(xué)校寒假放假、春季開學(xué)時(shí)間，錯(cuò)峰安排春季學(xué)期開學(xué)返校，同時(shí)做好節(jié)假日留校學(xué)生的管理服務(wù)。引導(dǎo)務(wù)工人員等在條件允許情況下留在務(wù)工地過年，指導(dǎo)督促用人單位依法依規(guī)做好加班工資支付和調(diào)休等工作，引導(dǎo)務(wù)工人員錯(cuò)峰返鄉(xiāng)返崗。加強(qiáng)民政服務(wù)機(jī)構(gòu)、監(jiān)所等重點(diǎn)場(chǎng)所疫情防控，妥善處理群眾接老人回家過節(jié)等情況。引導(dǎo)電商企業(yè)為群眾采購(gòu)提供便利，倡導(dǎo)采取線上線下結(jié)合的方式進(jìn)行消費(fèi)，疏解采購(gòu)年貨可能導(dǎo)致的人群聚集。
8.嚴(yán)控交通客流?？茖W(xué)組織售票和加強(qiáng)乘車管理，嚴(yán)格控制超員率?？茖W(xué)合理安排航班，避免旅客滯留和聚集。落實(shí)飛機(jī)、列車、長(zhǎng)途客車、重點(diǎn)水域水路客運(yùn)等交通運(yùn)輸工具的實(shí)名購(gòu)票、對(duì)號(hào)入座。做好進(jìn)站(機(jī)場(chǎng))、候車(機(jī)、船)等站區(qū)空間快速測(cè)溫和客流引導(dǎo)。加快推動(dòng)“健康碼”全國(guó)一碼通行，提高人員通行效率，避免因掃碼查驗(yàn)等引起人員聚集。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇十四
1.當(dāng)前，全國(guó)疫情防控形勢(shì)總體平穩(wěn)、持續(xù)向好，但仍存在零星散發(fā)現(xiàn)象和反彈風(fēng)險(xiǎn)，疫情防控工作仍面臨較大挑戰(zhàn)。全校上下要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，緊繃疫情防控這根弦，按照“四早”要求，堅(jiān)持“人物環(huán)境”同查、同防，多病共防，全面落細(xì)落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施，全力鞏固疫情防控成果，持續(xù)筑牢校園安全防線，確保師生員工生命安全和身體健康。
2.要進(jìn)一步強(qiáng)化暑期值班值守、疫情防控“一崗雙責(zé)”的工作機(jī)制，確保疫情防控領(lǐng)導(dǎo)體制、應(yīng)急機(jī)制、指揮體系正常運(yùn)行。做好防護(hù)服、口罩、洗手液、消毒劑、非接觸式溫度計(jì)等防疫物資儲(chǔ)備工作，一旦有異常情況須立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行妥善處置。
3.以自己是健康第一責(zé)任人的態(tài)度，隨時(shí)關(guān)注疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，不前往疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。家在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生可暫緩離校。按要求做好健康打卡工作，本人及共同居住人有相關(guān)涉疫情況的，應(yīng)立即向所在社區(qū)及學(xué)校報(bào)告。
4.教職工離開南通（大市）、留校學(xué)生出校均須履行請(qǐng)假手續(xù)，要自覺做好途中個(gè)人防護(hù)工作，嚴(yán)格遵守屬地和學(xué)校疫情防控要求。確保通訊暢通，如遇突發(fā)疫情緊急情況，需及時(shí)向?qū)W校報(bào)備。
5.師生員工原則上不參加非主管部門組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、交流研學(xué)等活動(dòng)，必須參加的需履行審批報(bào)備手續(xù)。師生員工參加主管部門組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、交流研學(xué)等活動(dòng)，按照“誰主辦，誰負(fù)責(zé)”的原則，要嚴(yán)格執(zhí)行主辦單位關(guān)于疫情防控的各項(xiàng)規(guī)定。
6.學(xué)校關(guān)閉北大門，所有車輛及人員一律由西大門進(jìn)出。近14天內(nèi)，省內(nèi)旅居史人員，憑24小時(shí)核酸檢測(cè)陰性報(bào)告、正?！皥?chǎng)所碼”、體溫?zé)o異常等條件進(jìn)校；有省外旅居史人員，憑進(jìn)校前連續(xù)三天的核酸檢測(cè)陰性報(bào)告、正?！皥?chǎng)所碼”、體溫?zé)o異常等條件進(jìn)校。校外人員進(jìn)校，需業(yè)務(wù)對(duì)接部門提前辦理進(jìn)校審批手續(xù)。發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入校園。
7.按要求做好核酸檢測(cè)工作，校內(nèi)教職工、務(wù)工人員每日一檢；學(xué)生按每日不低于50%比例科學(xué)抽檢，在此基礎(chǔ)上每周一次全檢。校外人員按社區(qū)要求進(jìn)行核酸檢測(cè)，如要進(jìn)校的，按進(jìn)校條件進(jìn)行核酸檢測(cè)。
8.學(xué)生工作處、工會(huì)、后勤處等責(zé)任部門要耐心細(xì)致地做好新冠病毒疫苗相關(guān)知識(shí)宣傳工作，進(jìn)一步提高學(xué)校師生員工（包括60歲以上退休人員）對(duì)新冠病毒疫苗的接種意愿，做到應(yīng)接盡接，并及時(shí)匯總上報(bào)接種數(shù)據(jù)。
9.廣大師生員工要保持健康生活方式，適度鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康心態(tài)。不要前往人員聚集場(chǎng)所和密閉式場(chǎng)所，外出時(shí)隨身攜帶口罩，科學(xué)佩戴，保持社交安全距離。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇十五
全面加強(qiáng)防控，堅(jiān)決防止新型冠狀病毒感染肺炎疫情在我市建筑工地蔓延、擴(kuò)散，并指導(dǎo)各縣區(qū)住建部門和工程項(xiàng)目做好相關(guān)防控工作。
（二）編制依據(jù)。
根據(jù)《_傳染病防治法》、《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《新型冠狀病毒感染肺炎防控知識(shí)手冊(cè)》編制。
（三）適用范圍。
本預(yù)案適用于全市建筑工地新型冠狀病毒感染肺炎疫情的預(yù)防控制應(yīng)急工作。
二、應(yīng)急組織指揮體系及職責(zé)。
（一）組織體系。
成立全市建筑施工領(lǐng)域新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組成員如下：
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx。
（二）工作職責(zé)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室工作職責(zé)。
在市委、市政府和省住建廳的指導(dǎo)下，組織指揮全市建筑工地做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控應(yīng)急工作，積極做好應(yīng)急信息收集、統(tǒng)計(jì)等工作。
2、各成員單位工作職責(zé)。
（1）質(zhì)安科：負(fù)責(zé)建筑施工領(lǐng)域節(jié)后返崗返工人員疫情防控的綜合協(xié)調(diào)工作，指導(dǎo)各縣區(qū)在建工程項(xiàng)目做好返崗返工人員疫情防控工作。
（2）辦公室：負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)及局屬各單位防控指導(dǎo)工作，安排疫情期間應(yīng)急值班值守工作，確保信息渠道暢通。
（3）城建科：負(fù)責(zé)指導(dǎo)市政道路、橋梁、場(chǎng)館、廣場(chǎng)等建設(shè)工程參建單位做好返崗返工人員疫情防控工作。
（4）市場(chǎng)科：負(fù)責(zé)指導(dǎo)全市建筑施工企業(yè)、監(jiān)理企業(yè)做好返崗返工人員疫情防控工作。
（5）黨組辦公室：負(fù)責(zé)做好返崗返工黨員干部的疫情防控宣傳教育工作。
（6）財(cái)務(wù)科：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)政府工程財(cái)政物資保障工作。
（7）各縣區(qū)住建局負(fù)責(zé)各自轄區(qū)內(nèi)建筑工程項(xiàng)目返崗返工人員疫情防控工作。
三、防控措施。
（一）住建系統(tǒng)職工返崗。
局機(jī)關(guān)及局屬各單位工作人員于2月3日正式上班，在疫情期間，嚴(yán)格按照《xxx市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局關(guān)于疫情期間上下班工作的通知》要求，上班人數(shù)按實(shí)有人員的25%比例執(zhí)行。
（二）在建工地返工。
全市新建項(xiàng)目和已停工項(xiàng)目，原則上不早于3月16日開復(fù)工，因疫情防控、污染治理、民生工程實(shí)際，需連續(xù)作業(yè)和應(yīng)急處置的工程項(xiàng)目，經(jīng)市、縣（區(qū)）人民政府批準(zhǔn)后，可按審批時(shí)間開復(fù)工。
1、嚴(yán)格落實(shí)人員管控。
xx及周邊省份從業(yè)人員疫情解除前不得返同；途經(jīng)xx從業(yè)人員一律自行隔離14天；省內(nèi)其他城市回同人員一律自行隔離14天；已去往xx人員禁止返同；因工作等原因計(jì)劃去往xx的人員疫情解除前不得前往；所有從業(yè)人員必須隨身攜帶身份證，無身份證人員公安系統(tǒng)原則上按在逃人員處理。
開工后工地每日都要進(jìn)行體溫檢測(cè)和健康記錄登記，符合疫情防控要求的方可進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的人員，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要及時(shí)報(bào)告，并對(duì)相關(guān)人員第一時(shí)間進(jìn)行隔離，同時(shí)通知就近發(fā)熱門診安排就醫(yī)。
2、嚴(yán)格落實(shí)防控應(yīng)急準(zhǔn)備。
春節(jié)過后，全市各建筑工地陸續(xù)進(jìn)入開、復(fù)工準(zhǔn)備階段，輸入性疫情風(fēng)險(xiǎn)急劇上升。各工程項(xiàng)目務(wù)必做足防控疫情的各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作，制定疫情防控專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，做好“五個(gè)明確”。明確防控第一責(zé)任人和各方責(zé)任，備足備齊防疫物資設(shè)備、個(gè)人防護(hù)用品、消毒設(shè)備滿足工程項(xiàng)目應(yīng)急需要；明確疑似病例報(bào)告程序、時(shí)限和處置方式；明確距離項(xiàng)目部最近的定點(diǎn)專門醫(yī)療機(jī)構(gòu)的名稱、位置、聯(lián)系方式及病例轉(zhuǎn)運(yùn)方式；明確疑似病例接觸者的隔離觀察等處置措施；明確應(yīng)急值班值守制度。
3、嚴(yán)格落實(shí)施工現(xiàn)場(chǎng)管理。
（1）建筑工地辦公區(qū)、生活區(qū)（工地食堂、宿舍及廁所）要每日進(jìn)行消毒通風(fēng)，保持環(huán)境清潔干凈。
（2）施工現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)格實(shí)行門禁制度，防止施工人員、外界人員隨意進(jìn)出。工地入口處要對(duì)所有進(jìn)出人員實(shí)行體溫檢測(cè)、身份、健康狀況登記，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱癥狀的人員，第一時(shí)間隔離觀察，并及時(shí)報(bào)告。
（3）工地食堂嚴(yán)把食材進(jìn)貨關(guān)，嚴(yán)禁食用野生動(dòng)物。工人餐具專人專用，每日進(jìn)行高溫消毒，防止交叉感染。工人就餐區(qū)域要設(shè)置洗手池，配置洗手液等。
（4）施工現(xiàn)場(chǎng)全部人員需佩戴醫(yī)用口罩，落實(shí)每日體溫檢測(cè)等措施，逐一記錄做好統(tǒng)計(jì)。項(xiàng)目部要及時(shí)掌握工地人員健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)、及時(shí)處理、及時(shí)隔離。
4、嚴(yán)格落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控。
各工程項(xiàng)目參建單位要在屬地建設(shè)主管部門的統(tǒng)一部署下強(qiáng)化建筑工地疫情防控措施落實(shí)，強(qiáng)化與住建、衛(wèi)健、公安、社區(qū)街道等部門的聯(lián)動(dòng)，密切信息溝通和協(xié)調(diào)配合，特別是積極配合衛(wèi)健部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防控各項(xiàng)舉措，及時(shí)發(fā)現(xiàn)報(bào)告并有效處置疫情。
（三）城市公園管理。
1、全市各公園管理中心嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時(shí)值班制度，確保公園的異常情況得到及時(shí)處理解決。工作人員上崗時(shí)需進(jìn)行體溫測(cè)量，并正確佩戴口罩。安保人員加大巡查力度，做好檢查游客入園體溫和佩戴口罩情況，不得進(jìn)行聚集活動(dòng)。
2、對(duì)公廁、座椅、垃圾箱、欄桿扶手、體育健身器材等公共設(shè)施進(jìn)行全面消毒，確保游園環(huán)境干凈整潔。
3、加強(qiáng)宣傳，在入口處等明顯位置發(fā)布疫情期間的溫馨提示、疫情防控工作重要通知等，并通過廣播、標(biāo)語、人工勸阻等方式引導(dǎo)市民居家鍛煉。
4、大同公園管理中心關(guān)閉動(dòng)物園，對(duì)野生動(dòng)物做好巡查監(jiān)測(cè)。
四、應(yīng)急處置。
根據(jù)建筑工地疫情防控的可控性、嚴(yán)重程度和影響范圍，建立以下應(yīng)急處置程序。
（一）建筑工地一旦發(fā)現(xiàn)有來自xxxx等疫情嚴(yán)重地區(qū)的人員，應(yīng)立即封閉施工現(xiàn)場(chǎng)，就地隔離相關(guān)人員，1小時(shí)內(nèi)報(bào)告住建、衛(wèi)健有關(guān)部門，采取醫(yī)學(xué)觀察措施。
（二）建筑工地發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱癥狀的人員，應(yīng)立即封閉施工現(xiàn)場(chǎng)，第一時(shí)間采取隔離觀察措施，1小時(shí)內(nèi)聯(lián)系就近定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)，有疑似狀況報(bào)告住建、衛(wèi)健有關(guān)部門。
（三）建筑工地發(fā)現(xiàn)有確診或疑似病例接觸人群應(yīng)立即封閉施工現(xiàn)場(chǎng)，停產(chǎn)停工，第一時(shí)間對(duì)相關(guān)人員實(shí)施隔離，1小時(shí)內(nèi)聯(lián)系就近定點(diǎn)醫(yī)院采取醫(yī)學(xué)防護(hù)措施并報(bào)告住建、衛(wèi)健有關(guān)部門。各縣區(qū)建設(shè)行政主管部門1小時(shí)內(nèi)報(bào)告市級(jí)建設(shè)行政主管部門和各縣區(qū)人民政府。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇十六
家長(zhǎng)是幼兒的第一位啟蒙教師，做好家長(zhǎng)工作尤其重要。本學(xué)期即將結(jié)束，針對(duì)本學(xué)期我班實(shí)際情況進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)工作計(jì)劃如下：
大班是幼小銜接的關(guān)鍵時(shí)期。本學(xué)期我班有兩名幼兒轉(zhuǎn)學(xué)，現(xiàn)在共有36名幼兒。班級(jí)老師目前有兩名，針對(duì)目前孩子多老師少任務(wù)重責(zé)任大的現(xiàn)狀，我們面臨著更艱巨的挑戰(zhàn)，也更需要家長(zhǎng)的配合和支持。
本學(xué)期我們將一如既往地做好幼兒的安全工作。幼兒園的安全工作是我園的重之重，長(zhǎng)期以來，我們都是把幼兒的安全擺在首位。也請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園工作持卡排隊(duì)按時(shí)接送幼兒，如果有特殊情況提前告知老師。如果有生病的幼兒請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)告訴老師，不要瞞報(bào)病情，不私自帶藥來幼兒園。
本學(xué)期張雪老師擔(dān)任本班社會(huì)、科學(xué)、數(shù)學(xué)、健康的教學(xué)工作，張翠萍老師擔(dān)任本班音樂、美術(shù)、語言的教學(xué)工作。希望家長(zhǎng)能配合老師及時(shí)為幼兒準(zhǔn)備學(xué)具。本學(xué)期幼兒園不收取班費(fèi)或其他的任何費(fèi)用，需要用到的學(xué)具由家長(zhǎng)自行準(zhǔn)備，不再由家委統(tǒng)一購(gòu)買。
本學(xué)期將舉行中秋活動(dòng)、國(guó)慶活動(dòng)、體育節(jié)、元旦迎新活動(dòng)，具體事宜到時(shí)提前通知家長(zhǎng)。
大班是幼小銜接的關(guān)鍵時(shí)期，也是升入小學(xué)的過渡時(shí)期。在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個(gè)連吃飯也不能自理，鞋帶都系不好的孩子，在學(xué)校生活中，他又如何跟上大家的步奏？中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子，像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動(dòng)還包括自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面?；旧洗蟛糠钟變鹤约憾寄芡瓿桑液苡眯淖鍪抡J(rèn)真也很快樂。但也有小部分幼兒沒辦法完成。所以在大班我們將重點(diǎn)培育幼兒良好的行為習(xí)慣和生活自理能力。
因此幼兒在家的時(shí)間里，希望家長(zhǎng)們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。孩子玩過后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往，學(xué)會(huì)表達(dá)，一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。
每個(gè)孩子的健康是我們大家共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行，同時(shí)對(duì)你們的理解和支持表示感謝，有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展，教育孩子要靠我們大家！各位家長(zhǎng)，在工作中我們教師從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長(zhǎng)，但有時(shí)也有照顧不周的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵。你有什么建議或意見，可以直接向我們提出，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?！最后感謝各位家長(zhǎng)今天的參與!
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇十七
據(jù)我們了解有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)，對(duì)孩子放任自流：你愛學(xué)不學(xué)，考上什么算什么，只要孩子健康快樂就行，覺得成績(jī)無所謂，生怕孩子吃苦受累。其實(shí)吃得苦中苦，方為人上人。對(duì)于從小在福窩中長(zhǎng)大的孩子，最怕的是“對(duì)事不認(rèn)真，對(duì)己不控制，對(duì)物不珍惜，對(duì)人不感激”，缺乏責(zé)任感和上進(jìn)心。吃點(diǎn)苦受點(diǎn)累才會(huì)感恩惜福，為理想而努力才會(huì)逐漸培養(yǎng)起有責(zé)任感。我們要根據(jù)孩子的實(shí)際為他們樹立一個(gè)切實(shí)的目標(biāo)。通過對(duì)比孩子現(xiàn)在的成績(jī)和一些目標(biāo)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)，為孩子樹立一所自己通過努力可以考到的學(xué)校。
我們要告訴孩子考上高中對(duì)他前途的影響，讓孩子學(xué)著去規(guī)劃自己的未來。失敗和貧窮不需要規(guī)劃，而成功需要去認(rèn)真規(guī)劃。有思路才會(huì)有出路。如果只是一天天混日子，傻吃迷糊睡，這樣的孩子永遠(yuǎn)沒有成長(zhǎng)，不會(huì)成熟，不能自立，淪為可悲的“啃老族”。
二、家長(zhǎng)要為孩子樹立信心。
培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對(duì)未來的希望和信心。我們要時(shí)常為孩子加油、打氣。相信孩子行，他就真的行。過去不等于未來。告訴孩子我們還有七個(gè)多月的時(shí)間，還來得及，不要后悔過去，而要奮斗將來。只有暫時(shí)的領(lǐng)先，沒有永遠(yuǎn)的落后。初四老師會(huì)把初中四年的東西，進(jìn)行復(fù)習(xí)，即使以前沒有努力，沒有聽懂學(xué)會(huì)，這一遍復(fù)習(xí)時(shí)好用點(diǎn)心，努力完全可能彌補(bǔ)過來。那些初一初二學(xué)得好的同學(xué)，估計(jì)現(xiàn)在也都忘記了。因此只要初四這一年努力拼搏，只要有激情和干勁，一切皆有可能!
三、安排好孩子的周末作息時(shí)間。
周末不要太貪睡，以免擾亂了生物鐘。晚上有個(gè)別孩子愛玩手機(jī)和電腦，家長(zhǎng)要加以關(guān)注和適當(dāng)制止。不要讓孩子上網(wǎng)成癮，導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣下降。要保證孩子保質(zhì)量的完成作業(yè)，提高學(xué)習(xí)效率。
四、不要讓孩子攜帶手機(jī)、游戲機(jī)、隨身聽、等到學(xué)校。
帶這些如樂性的物品來學(xué)校，一會(huì)影響他們晚上的休息，影響第二天課堂效率，二會(huì)使他們上網(wǎng)成癮，導(dǎo)到學(xué)生無心思學(xué)習(xí)。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇十八
一、家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、溫馨的復(fù)習(xí)備考環(huán)境。
初三，孩子面臨人生的第一次大考，到了關(guān)鍵時(shí)期，可以說到了一個(gè)節(jié)骨眼上。我們要努力做一名合格的初三學(xué)生家長(zhǎng)。當(dāng)孩子在家的時(shí)候，比如晚放后或周末自己盡量不看電視或?qū)⒁袅空{(diào)小，不要讓朋友聚集到自己家打牌、打麻將，夫妻之間不要當(dāng)著孩子的百吵架，這些會(huì)使孩子心情煩亂不能安靜下來，不能專心投入于學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)可以看點(diǎn)書，盡量不去影響和干擾孩子。
二、家長(zhǎng)要管理和引導(dǎo)好孩子。
讓孩子真正認(rèn)識(shí)到中考的重要性，什么樣的環(huán)境造就什么樣的人，“蓬生麻中，不扶而。
直；白沙在涅，與之俱黑。”我們要盡量把孩子送進(jìn)一所好的高中，讓他們與一些比較優(yōu)秀的孩子生活在一起，相互影響和促進(jìn)。與不是和一些不求上進(jìn)的孩子混在一起，彼此沾染上一些不良習(xí)氣。要引導(dǎo)孩子拒絕平庸，追求卓越，樹立目標(biāo)，盡量考一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校，即使考到新塘中學(xué)，也要進(jìn)他的重點(diǎn)班。
讓孩子樹立學(xué)習(xí)先于娛樂的觀念，君子務(wù)本，本立而道生。中考在即整天光想著玩就是不務(wù)正業(yè)，是沒有志氣，沒有出息的。告訴孩子人生路雖然漫長(zhǎng)但緊要處只有幾步，關(guān)鍵是在年輕的時(shí)候。有好鋼要用在刀刃上?？措娨?、玩電腦，即使看也要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下看一些有助于學(xué)習(xí)的東西，并且嚴(yán)控時(shí)間。孩子的自控力是很差的。所以，加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督和監(jiān)控，嚴(yán)格控制他們上網(wǎng)和去外面玩的時(shí)間是必要的。非常時(shí)期要有非常的舉措。
三、家長(zhǎng)要幫助孩子樹立明確的目標(biāo)。
據(jù)我們了解有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)，對(duì)孩子放任自流：你愛學(xué)不學(xué)，考上什么算什么，只要。
孩子健康快樂就行，覺得成績(jī)無所謂，生怕孩子吃苦受累。其實(shí)吃得苦中苦，方為人上人。對(duì)于從小在福窩中長(zhǎng)大的孩子，最怕的是“對(duì)事不認(rèn)真，對(duì)己不控制，對(duì)物不珍惜，對(duì)人不感激”，缺乏責(zé)任感和上進(jìn)心。吃點(diǎn)苦受點(diǎn)累才會(huì)感恩惜福，為理想而努力才會(huì)逐漸培養(yǎng)起有責(zé)任感。我們要根據(jù)孩子的實(shí)際為他們樹立一個(gè)切實(shí)的目標(biāo)。（班主任）（通過對(duì)比孩子現(xiàn)在的成績(jī)和一些目標(biāo)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)，為孩子樹立一所自己通過努力可以考到的學(xué)校），要知道我們?nèi)杏?7000多名學(xué)生，而增城市高中只有7000多個(gè)學(xué)位，而且廣州市都采用電腦自動(dòng)投檔錄取。如果不努力，即使拿再多錢也沒有書讀。
我們要告訴孩子考上高中對(duì)他前途的影響，讓孩子學(xué)著去規(guī)劃自己的未來。失敗和貧窮不需要規(guī)劃，而成功需要去認(rèn)真規(guī)劃。有思路才會(huì)有出路。如果只是一天天混日子，傻吃迷糊睡，這樣的孩子永遠(yuǎn)沒有成長(zhǎng)，不會(huì)成熟，不能自立，淪為可悲的“啃老族”。
四、家長(zhǎng)要為孩子樹立信心。
培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對(duì)未來的希望和信心。我們要時(shí)常為孩子加油、打氣。相信孩子行，他就真的行。過去不等于未來。告訴孩子我們還有七八個(gè)月的時(shí)間，還來得及，不要后悔過去，而要奮斗將來。只有暫時(shí)的領(lǐng)先，沒有永遠(yuǎn)的落后。初三老師會(huì)把初中三年的東西，進(jìn)行復(fù)習(xí)，即使以前沒有努力，沒有聽懂學(xué)會(huì)，這一遍復(fù)習(xí)時(shí)好用點(diǎn)心，努力完全可能彌補(bǔ)過來。那些初一初二學(xué)得好的同學(xué)，估計(jì)現(xiàn)在也都忘記了。告訴他中考難易的比例是6：3：1，大部分題是基礎(chǔ)題，真正難題是少數(shù)。因此只要初三這一年努力拼搏，只要有激情和干勁，一切皆有可能！
五、安排好孩子的作息時(shí)間。
我們要讓孩子科學(xué)備考，注意勞逸結(jié)合。晚上不要太晚睡，回家沖涼、吃宵夜不要磨蹭。
要在11：00之前睡覺。最晚也不能超過11：30。保證第二天白天上課精力充沛。周末不要太貪睡，以免擾亂了生物鐘。晚上有個(gè)別孩子愛玩手機(jī)，家長(zhǎng)要加以關(guān)注。要保證孩子睡眠充足。不要第二天昏昏欲睡，降低了學(xué)習(xí)效率。
六、關(guān)注飲食、情緒以及心態(tài)。
緊張、焦慮、沮喪、情緒低落時(shí)要給孩子談?wù)勑?。疏?dǎo)孩子的不良情緒。孩子壓力大時(shí)。
告訴孩子盡力就行，緩解壓力。
七、了解中考信息，根據(jù)報(bào)考范圍為孩子選擇好的高中學(xué)校，到明年五六月份填報(bào)志愿。
時(shí)心里有里有譜。不打無準(zhǔn)備之仗。沒有辦理二代身份證的孩子，一定不要掉以輕心，還有兩個(gè)月就要進(jìn)行中考身份證報(bào)名采集，盡量不要誤事。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇十九
各村(社區(qū))、鎮(zhèn)屬各部門：
隨著元旦小長(zhǎng)假臨近，人員流動(dòng)性加大，市場(chǎng)交易活躍，聚集性活動(dòng)增多，疫情防控形勢(shì)更加嚴(yán)峻復(fù)雜。為貫徹落實(shí)_聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制要求，切實(shí)做到“外防輸入、內(nèi)防反彈”，守住我鎮(zhèn)今冬明春疫情防控關(guān)鍵期，保障人民群眾生命安全和身體健康，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
二、扎實(shí)做好重點(diǎn)地區(qū)來鎮(zhèn)人員的排查和管控工作。各村村委成員及駐村干部要及時(shí)關(guān)注工作群發(fā)布的全國(guó)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)疫情信息，扎實(shí)做好重點(diǎn)地區(qū)來鎮(zhèn)人員的測(cè)溫掃碼和登記工作。省外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來xx人員，在持有健康綠碼、測(cè)溫正常且做好個(gè)人防護(hù)的前提下可有序流動(dòng)。
三、加強(qiáng)疫情防控宣傳教育。各村要充分利用村活動(dòng)室led屏、廣播、移動(dòng)小喇叭等各類傳播平臺(tái)，強(qiáng)化健康教育，普及科學(xué)防疫知識(shí)，積極引導(dǎo)廣大群眾做好自我防護(hù)。堅(jiān)持在通風(fēng)不暢、人員密集的商場(chǎng)、超市、醫(yī)院、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等場(chǎng)所科學(xué)佩戴口罩，保持勤洗手、常通風(fēng)、少聚集等常態(tài)化個(gè)人防護(hù)措施，提倡公筷公勺、分餐進(jìn)食，自覺養(yǎng)成良好健康生活習(xí)慣。
五、全域覆蓋、全民動(dòng)員，引導(dǎo)辦事群眾做好個(gè)人防護(hù)。各辦公場(chǎng)所區(qū)域入口處要設(shè)置體溫檢測(cè)登記點(diǎn)，工作人員及辦事群眾必須進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫正常方可進(jìn)入。盡量不安排外來人員和車輛進(jìn)入辦公區(qū)。所有工作人員及來訪人員進(jìn)入辦公區(qū)域必須要佩戴口罩。辦公區(qū)要保持環(huán)境清潔，保持良好通風(fēng)，通風(fēng)時(shí)注意保暖。每日對(duì)門廳、樓道、會(huì)議室、樓梯、衛(wèi)生間等公共部位進(jìn)行消毒。
xx鎮(zhèn)疫情防控辦公室。
20xx年x月x日。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇二十
各部門、各單位：
一、工作原則。
（一）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分類管理，快速反應(yīng)，果斷處置，預(yù)防為主，群防群控。機(jī)關(guān)企事業(yè)單位復(fù)工后如果發(fā)生新冠病毒疫情，要在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一指揮下，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)復(fù)工后疫情應(yīng)急處置工作。各職能部門要迅速作出反應(yīng)，采取果斷措施，按照“早、快、嚴(yán)、小”的原則迅速處置，嚴(yán)格消毒，徹底滅源，隔離封鎖，溯源追蹤，及時(shí)控制和撲滅突發(fā)新冠病毒疫情。各村（社區(qū)）和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位按照預(yù)案規(guī)定，在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好疫情應(yīng)急處置有關(guān)工作。
（二）落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施，做好人員、技術(shù)、物資和設(shè)備的應(yīng)急儲(chǔ)備工作，并根據(jù)需要開展應(yīng)急演練。開展機(jī)關(guān)企事業(yè)單位復(fù)工后疫情監(jiān)測(cè)、預(yù)警預(yù)報(bào)和應(yīng)急演練，及時(shí)做好人防、物防、技防等工作，對(duì)復(fù)工后各類可能引發(fā)新冠病毒疫情的`情況及時(shí)分析評(píng)估、適時(shí)預(yù)測(cè)，做到疫情早發(fā)現(xiàn)、快行動(dòng)、嚴(yán)處理、不留隱患。機(jī)關(guān)企事業(yè)單位復(fù)工后疫情應(yīng)急處理工作要依靠群眾，全員防疫，動(dòng)員一切資源，做到群防群控、聯(lián)防聯(lián)控、穩(wěn)防穩(wěn)控。
二、組織機(jī)制和責(zé)任主體。
（一）組織機(jī)制。
我鎮(zhèn)成立機(jī)關(guān)企事業(yè)單位復(fù)工后新冠病毒疫情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他副職領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，成員由鎮(zhèn)防控辦、經(jīng)貿(mào)辦、應(yīng)急辦、食安辦、衛(wèi)生辦、衛(wèi)生院、勞保所、民政辦、派出所、林業(yè)站、畜牧站、黨辦、紀(jì)委監(jiān)察辦負(fù)責(zé)人組成。鎮(zhèn)復(fù)工應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位，都要接受統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，并各司其責(zé)，確保政令暢通，共同做好復(fù)工后疫情應(yīng)急處置工作。鎮(zhèn)復(fù)工應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在鎮(zhèn)防控辦，主任由鎮(zhèn)防控辦主任兼任，具體負(fù)責(zé)督導(dǎo)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位復(fù)工后開展員工排查、監(jiān)測(cè)隔離、衛(wèi)生消毒、宣傳教育、廠區(qū)（辦公區(qū)）管理、物資保障、餐飲安全等工作，組織精干力量開展應(yīng)急處置，強(qiáng)化系統(tǒng)內(nèi)、部門間、鎮(zhèn)域內(nèi)各單位信息共享和聯(lián)防聯(lián)控，全面貫徹落實(shí)鎮(zhèn)復(fù)工應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組的其他指示。
（二）責(zé)任主體。
機(jī)關(guān)企事業(yè)單位承擔(dān)法人主體責(zé)任，應(yīng)自覺履行第一責(zé)任人職責(zé)，組織成立各專門工作小組，制定細(xì)化措施，明確工作職責(zé)，確保防控責(zé)任落實(shí)到人到崗到區(qū)域。
衛(wèi)生院承擔(dān)疫情防控指導(dǎo)責(zé)任，負(fù)責(zé)制定防控工作規(guī)范。指導(dǎo)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位做好消毒、通風(fēng)和個(gè)人防護(hù)工作。指導(dǎo)開展多種形式的健康教育、防控知識(shí)培訓(xùn)。指導(dǎo)開展復(fù)工人員排查情況報(bào)告、日常健康監(jiān)測(cè)以及出現(xiàn)相關(guān)癥狀病例后的處置。
派出所。負(fù)責(zé)復(fù)工后的疫點(diǎn)封鎖、疫源追蹤，加強(qiáng)疫點(diǎn)社會(huì)治安管理、安全保衛(wèi)和信訪維穩(wěn)工作。協(xié)助優(yōu)先運(yùn)送應(yīng)急處置疫情的人員、物資、藥品和器械。維護(hù)復(fù)工后疫點(diǎn)交通秩序，必要時(shí)進(jìn)行交通管制。對(duì)不配合防控應(yīng)急處置工作人員的違法行為予以上線嚴(yán)肅懲處。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作的通知篇二十一
一、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史人員非必要不來疆，確需來疆的，需持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性報(bào)告。
二、來疆境外旅居史人員，需持解除醫(yī)學(xué)隔離觀察證明和健康碼綠碼，全程實(shí)施閉環(huán)管理，做好個(gè)人防護(hù)。
三、口岸人員非必要不來疆，確需來疆的，需持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性報(bào)告和健康碼綠碼?？诎陡唢L(fēng)險(xiǎn)工作崗位人員來疆前需脫離工作崗位14天以上且持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性報(bào)告和健康碼綠碼。
四、對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史人員實(shí)施“集中隔離14天”（時(shí)間從離開所在地級(jí)市、盟、州、直轄市的區(qū)開始計(jì)算，下同）。
五、對(duì)中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史人員實(shí)施“居家隔離14天”。
六、對(duì)本土陽性個(gè)案所在省（自治區(qū)、直轄市）的其他地級(jí)市（盟、州、直轄市的區(qū)）旅居史人員實(shí)施48小時(shí)核酸、健康碼綠碼即可入烏；對(duì)陽性個(gè)案所在縣（市、區(qū)、旗）非密接及時(shí)空伴隨人員實(shí)施48小時(shí)核酸、健康碼綠碼和居家健康監(jiān)測(cè)7天。
七、低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史人員憑健康碼綠碼，測(cè)溫后有序通行。
八、認(rèn)真做好返鄉(xiāng)師生、探親、務(wù)工人員對(duì)接服務(wù)和人文關(guān)懷，按照出發(fā)地風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)落實(shí)相應(yīng)防控措施。
九、積極用好“12345”市民服務(wù)熱線，做好防疫政策咨詢解答，及時(shí)解決困難訴求。
根據(jù)國(guó)內(nèi)外疫情發(fā)展形勢(shì)和_聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制工作要求，適時(shí)研判、動(dòng)態(tài)調(diào)整、及時(shí)發(fā)布疫情防控政策。