通過(guò)總結(jié)，我們可以清楚地了解自己在學(xué)習(xí)、工作和生活方面的成績(jī)和不足之處。對(duì)于不足之處，要有誠(chéng)實(shí)而客觀的態(tài)度，同時(shí)也要積極看待自身的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。
個(gè)人典型工作總結(jié)篇一
xx年xx月，由于單位原來(lái)整定人員不足，我協(xié)助單位開(kāi)展xx配電線(xiàn)路(含電容器)、xxx用戶(hù)站繼電保護(hù)定值整定工作，開(kāi)展工作以來(lái)建立了繼電保護(hù)整定檔案資料，如系統(tǒng)阻抗表、分線(xiàn)路阻抗圖、系統(tǒng)站定值單匯總(分線(xiàn)路)用戶(hù)站定值單匯總(分線(xiàn)路)，并將定值單用微機(jī)打印以規(guī)范管理，還包括各重新整定定值的計(jì)算依據(jù)和計(jì)算過(guò)程，形成較為完善的定值整定計(jì)算的管理資料。近兩年時(shí)間內(nèi)完成新建xx變電站出線(xiàn)定值整定工作和審核工作。未出現(xiàn)誤整定現(xiàn)象，且通過(guò)對(duì)系統(tǒng)短路容量的計(jì)算為配電線(xiàn)路開(kāi)關(guān)等設(shè)備的選擇提供了依據(jù)。xx年底由于機(jī)構(gòu)設(shè)置變化，指導(dǎo)初級(jí)技術(shù)人員開(kāi)展定值整定工作并順利完成工作交接。
總之，在近年來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作中，我自己利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中做了一些實(shí)際工作，具備了一定的技術(shù)工作能力，但是仍存在著一些不足，在今后的工作中，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn)，力爭(zhēng)自己專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。
個(gè)人典型工作總結(jié)篇二
進(jìn)行工作的時(shí)候我都是以極為認(rèn)真的態(tài)度來(lái)完成，努力的在工作中去提升自己，爭(zhēng)取能夠?qū)㈩I(lǐng)導(dǎo)交代給我的工作都按時(shí)、按量、按質(zhì)的完成。雖然在工作的過(guò)程中還是會(huì)有較多的不好的地方，但是我都是有努力的去更改，盡可能地讓自己能夠在其中變得優(yōu)秀起來(lái)。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我很是喜歡這樣的工作方式，一方面可以讓我在工作中去去自我反思，自己尋找可以進(jìn)步的方向與途徑，另一方面也是能夠在工作中去實(shí)踐，去找尋到存在著問(wèn)題與不足的方面。不管怎么說(shuō)我都是非常地喜歡這樣的生活，并且也是會(huì)努力地在其中去成長(zhǎng)，去為自己爭(zhēng)取更多的成長(zhǎng)與收獲。
在這段時(shí)間的工作中，我仍舊是不斷地在學(xué)習(xí)，就是希望能夠在自己的學(xué)習(xí)中去成長(zhǎng)，去擁有更多的可以成長(zhǎng)與奮進(jìn)的方面。當(dāng)然在工作上我也都是有保持著相當(dāng)積極上進(jìn)的心態(tài)，在工作中去付出更多，以期待能夠有更多的收獲。在我的個(gè)人能力方面都是存在著非常多的不足，所以我也都是會(huì)努力的去學(xué)習(xí)，讓自己的能力能夠得到增強(qiáng)。當(dāng)然我遇到難題，我便是會(huì)向身邊的人去請(qǐng)教，這樣便是能夠幫助我的工作有效率的完成，也能夠讓我對(duì)這份工作有更多的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然在平時(shí)的自我反思中我也都是有較好的認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，也都是有針對(duì)的進(jìn)行改正，并且在自己的時(shí)間去學(xué)習(xí)更多的技能來(lái)提升自己。
面對(duì)工作雖然我都是有較好的工作態(tài)度，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，我還有更多的東西是需要我去學(xué)習(xí)的，并且在工作方面還有更多我沒(méi)有涉足過(guò)的方面，也都是需要更加用心去研究、學(xué)習(xí)。當(dāng)然從我個(gè)人的角度來(lái)看，我在工作中總是會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉拇中亩鴮?dǎo)致工作上的錯(cuò)誤，所以都是需要去更加努力的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的對(duì)自己的工作有更多、更好的把握。
對(duì)于日后要進(jìn)行的工作我還是會(huì)投入更多的心血在其中去成長(zhǎng)，去學(xué)習(xí)，讓自己真正的在其中能夠得到成長(zhǎng)，我相信通過(guò)自己的不懈奮斗之后便是能夠讓我的各方面都變得優(yōu)秀起來(lái)，同時(shí)我更是可以讓自己真正的收獲到自己想要的成長(zhǎng)與努力。
個(gè)人典型工作總結(jié)篇三
吳秀云，53歲，安陽(yáng)市華鷹精細(xì)化工有限責(zé)任公司總經(jīng)理，市人大代表、市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。
吳秀云是恢復(fù)高考后第一屆鄭大化工系畢業(yè)生，酷愛(ài)化工研究。她不顧家人的阻攔，放棄了舒適優(yōu)越的機(jī)關(guān)干部工作，毅然到企業(yè)從事化工技術(shù)研究。1995年臨危受命，到已停產(chǎn)幾年的鄉(xiāng)化工廠當(dāng)廠長(zhǎng)。她充分發(fā)揮科研優(yōu)勢(shì)，走科技創(chuàng)新的發(fā)展之路，逐步帶領(lǐng)企業(yè)走出了困境。她從北京燕山石化大廠的廢棄物中找到了垃圾“無(wú)規(guī)物”，研制成功“無(wú)規(guī)聚丙稀填充母料的改性”，降低了塑米的成本，僅此一項(xiàng)，當(dāng)年給企業(yè)創(chuàng)產(chǎn)值1000多萬(wàn)元，獲利150多萬(wàn)元。1990年又開(kāi)發(fā)了“鄰對(duì)硝基甲苯”產(chǎn)品，填補(bǔ)了省內(nèi)空白，并通過(guò)省級(jí)鑒定獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)成果一等獎(jiǎng)。主持研究開(kāi)發(fā)的新產(chǎn)品“間硝基苯甲酸”獲河南省星火獎(jiǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)科技成果一等獎(jiǎng)、全國(guó)第五屆高新技術(shù)產(chǎn)品博覽會(huì)金獎(jiǎng)。她的公司年利稅109萬(wàn)元，先后安排35名下崗職工、50名農(nóng)村富余勞動(dòng)力，并帶動(dòng)了運(yùn)輸、化工等行業(yè)的發(fā)展，為社會(huì)做出重大的貢獻(xiàn)。先后被評(píng)為河南省科技先進(jìn)企業(yè)、安陽(yáng)市科技創(chuàng)新先進(jìn)企業(yè)，躋身安陽(yáng)市非公經(jīng)濟(jì)前50強(qiáng)行列。
她本人先后獲得河南省“三八紅旗手”、省“巾幗創(chuàng)業(yè)帶頭人”、省“百名科技女杰”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
個(gè)人典型工作總結(jié)篇四
汽車(chē)越界最偉大的銷(xiāo)售員喬吉拉德，他憑借自己的努力在xx年內(nèi)銷(xiāo)售xx輛新車(chē)而被列入吉尼斯世界紀(jì)錄。如今這么多年過(guò)去了，世界還無(wú)一人能打破這記錄。成功的秘訣最重要的事情就是他每天都在做與自己汽車(chē)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的事情，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的汽車(chē)銷(xiāo)售。喬吉拉德來(lái)華演講他的，一個(gè)小時(shí)的課程，喬吉拉德上臺(tái)后進(jìn)行了簡(jiǎn)單然后開(kāi)始發(fā)名片，一直45分鐘后，加上翻譯的翻譯時(shí)間整整用去了50分鐘，這時(shí)喬吉拉德說(shuō)我的銷(xiāo)售第一堂課講完了。
有計(jì)劃的開(kāi)發(fā)客戶(hù)可以快速提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，通常我們認(rèn)為開(kāi)發(fā)客戶(hù)先由熟悉的人開(kāi)始，在足部走向陌生客戶(hù)，有句話(huà)輾轉(zhuǎn)反復(fù)5人你可以見(jiàn)到總統(tǒng)，也就是說(shuō)這5個(gè)人分別代表5個(gè)群體，只有不斷的擴(kuò)大自己的社交圈才能結(jié)識(shí)更多的人，結(jié)識(shí)更多的人才能有更多的銷(xiāo)售機(jī)會(huì)。
印地安人有句：第一句話(huà)和朋友說(shuō)最簡(jiǎn)單，其實(shí)每個(gè)客戶(hù)都是我們的朋友。反之每個(gè)朋友都是我們的客戶(hù)，通常認(rèn)為開(kāi)發(fā)客戶(hù)先由最熟悉的地區(qū)縣再到周邊城市省份，只有在熟悉的地方你才能更好的展現(xiàn)自己，所以開(kāi)發(fā)客戶(hù)在地理區(qū)域上由熟悉的地方到陌生城市，從人脈上由朋友到朋友的朋友到陌生人。
任何一次無(wú)意義的電話(huà)，都是對(duì)潛在客戶(hù)的騷擾，所以和潛在客戶(hù)通話(huà)時(shí)一定要讓他得到收獲，與潛在客戶(hù)聯(lián)系前，必須做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，盡量全面的收集潛在客戶(hù)的資料。包括：潛在客戶(hù)的姓名、所在地、所處行業(yè)、行業(yè)動(dòng)態(tài)、行業(yè)新聞、甚至家人信息等。盡量了解潛在客戶(hù)的需求，與潛在客戶(hù)聯(lián)系前，自身要克服打電話(huà)的恐懼心理，做好詳盡的打電話(huà)前的筆記，手邊放好可能需要的相關(guān)資料，有的業(yè)務(wù)員還準(zhǔn)備了一些符合潛在客戶(hù)興趣愛(ài)好的新聞趣事以及幽默笑話(huà)。
要約客戶(hù)時(shí)，盡量做到不在自己當(dāng)班時(shí)，盡量安排同區(qū)域內(nèi)的客戶(hù)，盡量要約客戶(hù)來(lái)展廳，在自己熟悉的環(huán)境下洽談。如果要約上去客戶(hù)處，要做好上門(mén)前的相關(guān)準(zhǔn)備：如儀容儀表（統(tǒng)一制服），男士不佩戴飾物，女士化淡妝，準(zhǔn)備好名片及佩戴好工作牌。準(zhǔn)備好相關(guān)車(chē)型資料、報(bào)價(jià)、合同、計(jì)算器、及簽字筆、不要安排在午休以后。
個(gè)人典型工作總結(jié)篇五
徐龍斌，男，出生于1月。虹橋一小四年級(jí)學(xué)生，現(xiàn)為四（1）班小隊(duì)長(zhǎng)，在這幾年的領(lǐng)悟生活中，他勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是同學(xué)們領(lǐng)悟的好榜樣。他時(shí)刻以少先隊(duì)員的隊(duì)章來(lái)約束自己，是一名合格的少先隊(duì)員。
一：勤奮刻苦，孜孜不倦。在領(lǐng)悟中，他求知欲強(qiáng)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的只是能明白的掌握，課外他超多閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師或家長(zhǎng)請(qǐng)教，或查閱資料解決，正是這種良好的習(xí)慣促使他不斷發(fā)展，四年來(lái)，徐龍斌同學(xué)多次被獲得“優(yōu)秀生”的稱(chēng)號(hào)。
二：心系災(zāi)區(qū)同學(xué)，慷慨解囊。四川汶川大地震，徐龍斌同學(xué)第一個(gè)在班級(jí)掀起了向?yàn)?zāi)區(qū)同學(xué)捐款的熱潮，并積極主動(dòng)的做了一個(gè)大大的募捐箱，同時(shí)將自己平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零花錢(qián)投入到募捐箱里去。
三：老師的助手，同學(xué)們的知己。身為班上的小隊(duì)長(zhǎng)，徐龍斌同學(xué)一向勤勤懇懇的為同學(xué)們服務(wù)，老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)他都盡心盡力的完成。前一段時(shí)刻學(xué)校舉行班級(jí)廣播操比賽，班主任為了同學(xué)們?cè)诒荣愔凶龅耐昝馈Ｍ瑫r(shí)又整齊劃一就給徐龍斌同學(xué)布置了一項(xiàng)特殊任務(wù)—-購(gòu)白手套。不到半天的時(shí)刻他就買(mǎi)來(lái)了物美價(jià)廉的白手套，為老師和同學(xué)們辦了件幾經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠的好事。
四：興趣廣泛，全面發(fā)展。徐龍斌同學(xué)興趣廣泛，除超多閱讀課外書(shū)籍知識(shí)面較廣外，他對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的游戲也能玩的出神入化，乒乓球。羽毛球?qū)λ麃?lái)說(shuō)也是掌握的強(qiáng)項(xiàng)，最讓他值得自豪的他此刻已經(jīng)是一名跆拳道黑帶的高手了。當(dāng)然他在畫(huà)畫(huà)上還是很有天賦的，曾在上海大眾舉辦的全市少兒比賽中獲得三等獎(jiǎng)。
五：積極參加社區(qū)活動(dòng)。每逢寒暑假期間，徐龍斌同學(xué)所在的社區(qū)都要組織同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显簽楣鹿牙先舜驋咝l(wèi)生，洗衣服，每當(dāng)這時(shí)候，徐龍斌同學(xué)都會(huì)積極主動(dòng)地為那些孤寡老人做好每件事情，當(dāng)?shù)貓?bào)刊曾多次拍攝他為老人做好事的照片做為新聞封面刊登。
這就是徐龍斌同學(xué)，一位平凡中透著不平凡的陽(yáng)光男孩，一位得、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊(duì)員，他是同學(xué)們的榜樣，也是虹橋一小出類(lèi)拔萃的一名少先隊(duì)員。人的生命，學(xué)無(wú)止境，徐龍斌同學(xué)深知在以后的領(lǐng)悟生活中，他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們領(lǐng)悟，不斷克服缺點(diǎn)，完善自己，發(fā)奮成為一名祖國(guó)建設(shè)中的棟梁之材！
個(gè)人典型工作總結(jié)篇六
xx區(qū)就業(yè)訓(xùn)練中心積極發(fā)揮政策平臺(tái)作用，努力營(yíng)造就業(yè)氛圍。認(rèn)真組織就業(yè)援助周、春風(fēng)行動(dòng)、民營(yíng)企業(yè)招聘周等活動(dòng)，通過(guò)報(bào)紙、新聞媒體、印發(fā)宣傳材料和發(fā)放印有培訓(xùn)信息的環(huán)保購(gòu)物袋等方式宣傳就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)目的，讓更多的人了解陽(yáng)光工程和就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)，并激發(fā)了人們主動(dòng)參加培訓(xùn)的熱情。
培訓(xùn)中心為了提高培訓(xùn)質(zhì)量，從學(xué)員的登記報(bào)名到組織教學(xué)再到后期跟蹤指導(dǎo)，從課本選定到教師的篩選再到教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)方案的制定，培訓(xùn)中心都派專(zhuān)人負(fù)責(zé)。培訓(xùn)過(guò)程中，專(zhuān)家、教授與學(xué)員的互動(dòng)交流形成教學(xué)的一大亮點(diǎn)，學(xué)員們把平時(shí)遇到的難題，在課堂上盡情的提問(wèn)，專(zhuān)家耐心細(xì)致的解答，讓學(xué)員非常滿(mǎn)意。每期培訓(xùn)結(jié)束后，都要進(jìn)行培訓(xùn)效果考核。通過(guò)培訓(xùn)中心認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，增強(qiáng)了參訓(xùn)學(xué)員的培訓(xùn)興趣，為今后的培訓(xùn)工作奠定了基礎(chǔ)。
在去年陽(yáng)光工程培訓(xùn)轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)上，今年全部由傳統(tǒng)的技能培訓(xùn)轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)和農(nóng)村服務(wù)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工和農(nóng)村特色非農(nóng)業(yè)培訓(xùn)為主，引導(dǎo)農(nóng)村勞動(dòng)力就地就近轉(zhuǎn)移就業(yè)。為提高農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平，結(jié)合廣陽(yáng)區(qū)域特色、產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)際需要，不斷完善和創(chuàng)新了農(nóng)民培訓(xùn)的方式和特點(diǎn)，通過(guò)集中優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，多部門(mén)合力配合，把培訓(xùn)班送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村街、田間地頭和農(nóng)舍。為使科技培訓(xùn)更符合農(nóng)民的“口味”，廣陽(yáng)區(qū)結(jié)合不同的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、不同的農(nóng)事季節(jié)，聘請(qǐng)專(zhuān)家積極開(kāi)展農(nóng)機(jī)使用和維修、機(jī)防手、村鎮(zhèn)建筑工匠、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社負(fù)責(zé)人、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、家具設(shè)計(jì)加工制作、水暖安裝、印刷包裝裝訂等十余個(gè)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)。陽(yáng)光工程培訓(xùn)的全面轉(zhuǎn)型，真正實(shí)現(xiàn)了貼近農(nóng)業(yè)、繁榮農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民的根本宗旨。
為適應(yīng)陽(yáng)光工程培訓(xùn)轉(zhuǎn)型的新形勢(shì)和新要求，進(jìn)一步整合區(qū)內(nèi)現(xiàn)有培訓(xùn)資源，實(shí)行牽頭總抓的辦法，協(xié)調(diào)各方面的培訓(xùn)力量，有計(jì)劃地開(kāi)展適合農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展人才需求的培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)工作的全覆蓋。今年重新審核認(rèn)定了xx區(qū)就業(yè)訓(xùn)練中心和金長(zhǎng)城職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校2家培訓(xùn)基地，轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式，調(diào)整工作思路，做到培訓(xùn)與就業(yè)的有機(jī)結(jié)合。
積極與企業(yè)交流合作，開(kāi)展就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)。為進(jìn)一步增強(qiáng)失業(yè)人員的勞動(dòng)技能，適應(yīng)新的崗位和市場(chǎng)需求，通過(guò)與企業(yè)的對(duì)接，確定市場(chǎng)潛力大、就業(yè)前景好的培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)如：收銀員、餐飲服務(wù)員、營(yíng)業(yè)員等，按訂單要求進(jìn)行培訓(xùn)，定向輸出，增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。既使他們掌握了就業(yè)技能，又滿(mǎn)足了用工單位的需要。
中心工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與支持下，取得了一定的成績(jī)，但仍然存在著一些不容忽視的問(wèn)題。一是轉(zhuǎn)移就業(yè)學(xué)員流動(dòng)性大，大量跟蹤服務(wù)比較困難。二是從開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)來(lái)看，僅能開(kāi)展短期培訓(xùn)，受用工市場(chǎng)和就業(yè)觀念的影響，導(dǎo)致個(gè)別專(zhuān)業(yè)利用率不高。
針對(duì)存在的不足，中心將積極為城鄉(xiāng)各類(lèi)勞動(dòng)者提供技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，并積極向農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)方面轉(zhuǎn)型。促進(jìn)各類(lèi)勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)和成功創(chuàng)業(yè)，較好地發(fā)揮培訓(xùn)市場(chǎng)的示范帶動(dòng)作用。一是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)、典型示范，切實(shí)轉(zhuǎn)變?nèi)罕娪^念，激發(fā)群眾自主創(chuàng)業(yè)積極性；二是加大培訓(xùn)資金投入，做好職業(yè)技能培訓(xùn)工作，切實(shí)提高勞動(dòng)者技能水平；三是應(yīng)積極探索聯(lián)合辦學(xué)模式，爭(zhēng)取行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校和社會(huì)的支持，形成一個(gè)以“就業(yè)訓(xùn)練中心”為主體，適合市場(chǎng)需要的多角度、全方位、動(dòng)態(tài)式的培訓(xùn)體系。
個(gè)人典型工作總結(jié)篇七
在本部門(mén)的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)；專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，在其位，謀其職，盡其力。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。
經(jīng)過(guò)這三個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理公司員工從入職上崗、轉(zhuǎn)檔、轉(zhuǎn)正、調(diào)崗、合同續(xù)簽、獎(jiǎng)勵(lì)懲罰、離職等基本人事手續(xù)，整理歸檔員工合同，協(xié)助提供員工保險(xiǎn)繳納單據(jù)與名單，處理員工日常單據(jù)報(bào)銷(xiāo)，以及協(xié)助整理提供公司各部門(mén)所需的人事相關(guān)資料和數(shù)據(jù)。在近兩個(gè)月參加了各高校20xx年校園招聘會(huì)，學(xué)習(xí)并參考了各位同事與領(lǐng)導(dǎo)在招聘面試方面的經(jīng)驗(yàn)與技巧，逐漸完善自己在招賢納才方面的知識(shí)欠缺。當(dāng)然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，部門(mén)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
我于20xx年7月畢業(yè)，并于20xx年7月開(kāi)始參加工作。使我從大學(xué)生身份轉(zhuǎn)變和適應(yīng)了工人的角色。這一年來(lái)我嚴(yán)格按照公司的各項(xiàng)管理規(guī)定踏實(shí)工作，認(rèn)真履行職責(zé)。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的工作能力和自身素質(zhì)得到了提高，同時(shí)工作也取得了較好成效。
20xx年主要參與了一個(gè)項(xiàng)目的野外工作，包括剖面測(cè)量、地質(zhì)填圖、槽探編錄、鉆探編錄等一系列野外技術(shù)工作，既是我學(xué)習(xí)的一年，也是適應(yīng)工作的重要的一年。學(xué)到了在學(xué)校里散亂知識(shí)不能綜合的東西，即使學(xué)到了許多，但還有很多需要學(xué)習(xí)，理論知識(shí)的缺乏，造成很多問(wèn)題難以解決。
20xx年上半年，是我參加工作以來(lái)適應(yīng)公司工作環(huán)境的半年，主要工作是協(xié)作師傅們完成一些圖件和資料，加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)在學(xué)校的不足，來(lái)完善自己。也單獨(dú)完成了一個(gè)小小項(xiàng)目，雖然工作量不大，但是是我工作以來(lái)獨(dú)立完成的第一個(gè)項(xiàng)目。
總之，在過(guò)去的一年里，通過(guò)勤奮，做了一些力所能及的工作，取得了一些成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題，如工作態(tài)度有時(shí)略顯消極，需要用更多的事情來(lái)充實(shí)自己的工作時(shí)間，還需同志們予以指正，以便在今后的工作中加以克服和改正，更好地開(kāi)展工作。
個(gè)人典型工作總結(jié)篇八
在20xx年的本職工作中，認(rèn)真落實(shí)黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)工作政策、法律法規(guī)以及各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)認(rèn)真落實(shí)公司的各項(xiàng)安全工作制度及要求，樹(shù)立了牢固的安全生產(chǎn)意識(shí)，確立“安全工作重在落實(shí)”的工作思路。在企業(yè)的社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)中，安全就是形象、安全就是發(fā)展、安全就是需要、安全就是效益的觀念正在被職工廣泛接納，被企業(yè)高度重視。堅(jiān)持正確的引導(dǎo)教育，增強(qiáng)廣大職工對(duì)安全生產(chǎn)的自愿、自需、自求意識(shí)，提高全員安全意識(shí)。
一是熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，模范遵守現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)法規(guī)和各項(xiàng)安全工作要求。作為采礦廠技術(shù)質(zhì)量室負(fù)責(zé)人，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的安全行為規(guī)范遵守和安全生產(chǎn)要求執(zhí)行均起到表率作用，在本職工作崗位上，帶頭和帶領(lǐng)部門(mén)人員認(rèn)真落實(shí)黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)工作政策、法律法規(guī)以及各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)認(rèn)真落實(shí)公司的各項(xiàng)安全工作布置及要求，堅(jiān)持技術(shù)指導(dǎo)生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù)于生產(chǎn)的理念，嚴(yán)格按照安全管理體系職責(zé)分工和程序要求開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)的安全技術(shù)管理工作。
二是始終把安全工作擺在工程技術(shù)管理的重要位置，強(qiáng)化安全責(zé)任，狠抓安全落實(shí)。能熟練掌握行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，并督促部門(mén)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握、在工程管理中嚴(yán)格執(zhí)行。
嚴(yán)把設(shè)計(jì)審核關(guān)口，堅(jiān)持不安全不設(shè)計(jì)不生產(chǎn)的原則。要求部門(mén)人員在進(jìn)行施工設(shè)計(jì)或施工方案編制前，要深入現(xiàn)場(chǎng)了解工程位置地質(zhì)情況、輔助系統(tǒng)情況以及其它影響工程施工的各項(xiàng)因素，認(rèn)真分析收集到的信息，根據(jù)國(guó)家和行業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求，做出安全合理的施工設(shè)計(jì)或編制出安全合理的施工方案。按照公司設(shè)計(jì)審批相關(guān)要求，手續(xù)齊全，堅(jiān)持無(wú)審批設(shè)計(jì)不允許施工的原則。
嚴(yán)格按要求進(jìn)行安全技術(shù)交底，堅(jiān)持無(wú)設(shè)計(jì)安全技術(shù)交底不允許施工的原則。要求在進(jìn)行安全技術(shù)交底時(shí)要全面、詳細(xì)。
嚴(yán)格要求施工過(guò)程控制，堅(jiān)持不安全不生產(chǎn)原則。帶頭和帶領(lǐng)部門(mén)人員樹(shù)立技術(shù)指導(dǎo)生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù)于生產(chǎn)的理念，深入現(xiàn)場(chǎng)。認(rèn)真參與開(kāi)展安全文明施工管理例行檢查和專(zhuān)項(xiàng)檢查，督促施工人員對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真落實(shí)整改，并進(jìn)行復(fù)檢關(guān)閉。要求部門(mén)人員對(duì)工程施工中的高空作業(yè)、爆破作業(yè)等危險(xiǎn)性較大的施工過(guò)程要加強(qiáng)施工過(guò)程控制，確保施工安全。
個(gè)人典型工作總結(jié)篇九
作為公司的銷(xiāo)售人員，深刻地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任，因此，在做好日常工作的基礎(chǔ)上，我也不斷吸取新的知識(shí)，努力完善充實(shí)自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)有的放失；同時(shí)向銷(xiāo)售業(yè)績(jī)高的同事學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)，以提高自身的推銷(xiāo)能力，為今后的工作打下更加牢固的基礎(chǔ)。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，加快工作節(jié)奏，提高工作效率，力求周全、準(zhǔn)確，避免疏漏和差錯(cuò)。
公司秉著“精誠(chéng)至上，服務(wù)為先”的理念不停的在進(jìn)步和完善，而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與公司要求有著一定的距離，所以必須加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，以端正的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)。積極提高自身各項(xiàng)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
工作中存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：
1、由于對(duì)業(yè)務(wù)的不熟悉，以致工作起來(lái)不能游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步提高。
2、有些工作還不夠過(guò)細(xì)，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位。
3、自己的理論水平還跟不上公司工作的要求。在接下來(lái)的工作中，應(yīng)認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為公司經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展，努力貢獻(xiàn)自己的力量。在新的一年即將來(lái)臨之際，也意味著新目標(biāo)的開(kāi)始，我想我應(yīng)努力做到：
(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，努力學(xué)習(xí)房產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)工作常識(shí)。
(2)本著實(shí)事求是的原則，盡心盡責(zé)完成各項(xiàng)工作，真正做個(gè)每個(gè)客戶(hù)都喜歡的好置業(yè)顧問(wèn)，努力成為一名優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員。
(3)自身工作作風(fēng)建設(shè)，團(tuán)結(jié)一致，勤奮工作，形成良好的工作氛圍。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護(hù)公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值，力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。
工作的過(guò)程中，我還需要更加積極主動(dòng)；這得益于和領(lǐng)導(dǎo)，前輩的交流，我真正感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和期望，同時(shí)也佩服他們淵博的知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我也衷心期待領(lǐng)導(dǎo)和前輩能夠多多在工作上指導(dǎo)我，在思想上幫助我，我會(huì)盡力為公司的進(jìn)一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。
最后，再次衷心的感謝身邊的每一位領(lǐng)導(dǎo)及同事，有了你們這樣好的領(lǐng)導(dǎo)，好同事，在這樣的一個(gè)優(yōu)秀的集體里，我相信我們的公司明天會(huì)更好!在這片熱土上，我們將收獲無(wú)限的希望!
個(gè)人典型工作總結(jié)篇十
工作中，我始終堅(jiān)持從零做起、從現(xiàn)在做起、從自身做起，以“鍋里有、碗里才會(huì)有”作為自己的工作動(dòng)力，努力做到在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、創(chuàng)新思維、激情工作。每天上崗前，都習(xí)慣性地到貨區(qū)轉(zhuǎn)一圈，看看有無(wú)新產(chǎn)品，及時(shí)了解掌握其價(jià)格、口味和有關(guān)的基本常識(shí)，待顧客詢(xún)問(wèn)時(shí)，對(duì)整個(gè)超市的貨品做到“一口清”。
上崗時(shí)，做到貨物擺放整齊、充足，購(gòu)物通道暢通無(wú)雜物，區(qū)域衛(wèi)生干凈、整潔，始終為顧客提供一個(gè)舒適的購(gòu)物環(huán)境。同時(shí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高銷(xiāo)售技巧，積極主動(dòng)地為顧客推銷(xiāo)商品，最大限度的滿(mǎn)足顧客的需求，讓顧客來(lái)的寬心，買(mǎi)的舒心，走的安心。
平時(shí)，始終做到從嚴(yán)從難要求自已，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，從不遲到和早退，工作能早計(jì)劃、早準(zhǔn)備，做到有的放矢。
合高中生作文以后，來(lái)自不同單位的同事們，組合到了一起，來(lái)到情滿(mǎn)高中生作文超市。我們互相學(xué)習(xí)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在很短的時(shí)間內(nèi)，便組合成了一支戰(zhàn)斗力很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，我們以同心、同德、同利、同樂(lè)為原則，以共和、共榮、共建、共贏為目標(biāo)，以道相同、利相共、心相融為背景，在這個(gè)充滿(mǎn)激情的團(tuán)隊(duì)里，做到人盡其能，才盡其用，各展風(fēng)流，把我們順合客運(yùn)公司情滿(mǎn)高中生作文超市順順利利、和和眭眭地發(fā)展壯大。
今年的工作，雖然取得了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在其它方面還存在著一些不足。一是工作創(chuàng)新能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。特別是是熟食加工方面，還沒(méi)有形成自己的特色，沒(méi)有創(chuàng)出品牌。二是工作有時(shí)做的還不夠細(xì)，還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。
一是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。顧客的光臨不一定是有需求的，有可能只是隨意逛逛。這時(shí)候不能因?yàn)轭櫩筒毁?gòu)物就對(duì)其不理不睬，應(yīng)該將每一位來(lái)到情滿(mǎn)高中生作文超市的人視為購(gòu)物顧客，然后熱心服務(wù)。一部分可能不購(gòu)物的顧客也會(huì)因?yàn)闊崆橹艿降姆?wù)而變?yōu)闈撛诘念櫩?。一線(xiàn)崗位，與顧客面對(duì)面打交道，代表著情滿(mǎn)高中生作文超市的形象，所以時(shí)刻保持服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)吸引顧客。
二是強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。積極探索熟食的制作方法，力爭(zhēng)在半年的時(shí)間內(nèi)，研制出二、三種熟食花樣，形成自己的特色，創(chuàng)出情滿(mǎn)高中生作文自己的品牌。
三是強(qiáng)化職業(yè)意識(shí)。不把生活中的情緒帶到工作中來(lái)，試想，顧客到來(lái)之后看到營(yíng)業(yè)員無(wú)精打采，或是面帶慍色，即使這根本就不是針對(duì)顧客的，顧客也會(huì)覺(jué)得是針對(duì)自己的，從而有可能會(huì)離去。
車(chē)高中生作文是一個(gè)城市的窗口，車(chē)高中生作文超市更是一個(gè)窗口中的窗口。每天都會(huì)有成千上萬(wàn)的旅客光顧，如果自身的形象都不注意，怎么能更好地為顧客服務(wù)呢？所以斜靠柜臺(tái)，扎堆聊天，吃東西等等是要堅(jiān)決杜絕的。
個(gè)人典型工作總結(jié)篇十一
_，女，現(xiàn)年__歲，就讀于_省夾江縣外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！，F(xiàn)任學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)等職務(wù)。__年提名為夾江縣美德少年候選人，__年1月被評(píng)為“縣三好”。
她勤奮好學(xué)，樂(lè)觀向上，成績(jī)優(yōu)異，愛(ài)好廣泛。一直是老師的得力助手，同學(xué)們的“小管家”。在老師的言傳身教下，父母的悉心熏陶下，同學(xué)的關(guān)心幫助下，茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的新時(shí)代好少年。
在家里，_同學(xué)尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)，自己的事情自己做。她經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，陪長(zhǎng)輩們聊天解悶。遇到鄰里主動(dòng)打招呼，休息日打掃小區(qū)衛(wèi)生，深得小區(qū)鄰居的一致好評(píng)。
在學(xué)校，_同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤于思考、善于積累、積極發(fā)言。在知識(shí)的海洋里，她像一條快樂(lè)的魚(yú)兒盡情的遨游。從一年級(jí)開(kāi)始，她總是每天早晨第一個(gè)來(lái)到學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x，在她的帶動(dòng)下，喜歡閱讀的好風(fēng)氣在班級(jí)蔚然成風(fēng)。她成績(jī)優(yōu)異：多次被學(xué)校評(píng)為“全優(yōu)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”“美德少年”。
作為學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)，_同學(xué)熱心少先隊(duì)工作，在大隊(duì)部老師的帶領(lǐng)下帶頭把少先隊(duì)工作搞得有聲有色。她深知：大隊(duì)長(zhǎng)不僅要當(dāng)好“領(lǐng)頭雁”，更要當(dāng)好“服務(wù)員”。為此，她以強(qiáng)烈的進(jìn)取心和高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感服務(wù)好大隊(duì)部各項(xiàng)工作。認(rèn)真參與每周的紀(jì)律檢查、流動(dòng)紅旗評(píng)比、定時(shí)召集大隊(duì)干部開(kāi)會(huì)，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
_同學(xué)愛(ài)好廣泛、全面發(fā)展。她喜歡彈鋼琴、跳舞、主持、閱讀、畫(huà)畫(huà)……__年6月代表學(xué)校參加全縣“圓中國(guó)夢(mèng)、走復(fù)興路”演講比賽榮獲二等獎(jiǎng);__、__年在學(xué)校“書(shū)香校園”活動(dòng)中被評(píng)為“讀書(shū)明星”;__年在成都迪士尼鋼琴比賽中進(jìn)入全省前20名，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);__年5月、__年6月分別榮獲_市第__屆青少年硬筆書(shū)法大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng);__年兒童節(jié)期間分別榮獲第__屆科技藝術(shù)節(jié)科技小論文一等獎(jiǎng)、攝影繪畫(huà)比賽二等獎(jiǎng);__年__月參加_音樂(lè)學(xué)院的鋼琴舞蹈大賽榮獲鋼琴b組二等獎(jiǎng);__年參加的舞蹈《青花瓷》表演在_市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中獲得一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng);__年__月在全校第二屆小主持人大賽中榮獲一等獎(jiǎng);__年__月在第__屆“青江潮”迎新書(shū)畫(huà)比賽中榮獲硬筆書(shū)法三等獎(jiǎng)、繪畫(huà)作品三等獎(jiǎng)。
在校外，_是一個(gè)心地善良、有愛(ài)心的志愿者。每次扶貧幫困的關(guān)愛(ài)活動(dòng)、公益事業(yè)，都自愿捐出自己的壓歲錢(qián)、零花錢(qián)，捐贈(zèng)課外書(shū)籍和生活慰問(wèn)品，手拉手送關(guān)愛(ài)，幫扶漹城三小身患?xì)埣驳呢毨?。在敬老院里，她還給給爺爺們唱歌，給奶奶們梳頭，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到這個(gè)大家庭里面的溫暖和快樂(lè)。
個(gè)人典型工作總結(jié)篇十二
我來(lái)到佃莊工作已經(jīng)_年了，期間在中學(xué)任教過(guò)，擔(dān)任七年級(jí)班主任，任英語(yǔ)課、美術(shù)課和生物課。在小學(xué)任教過(guò)，擔(dān)任二年級(jí)班主任，任二年級(jí)數(shù)學(xué)，三年級(jí)數(shù)學(xué)，三到六年級(jí)英語(yǔ)。今年又到碑樓小學(xué)進(jìn)行工作。擔(dān)任二年級(jí)班主任，任語(yǔ)文和四年級(jí)英語(yǔ)。不管在哪里工作，不管兼任什么課。我覺(jué)得都是為同學(xué)們服務(wù)，為孩子們著想。在這搖曳生輝的校園內(nèi)，在這多姿多彩的講臺(tái)上，我作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的老師，工作中我沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒(méi)有催人淚下的動(dòng)人故事，我只是以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清麗的野菊花的存在，不為取悅偶然路過(guò)的行人，只為那一張張充滿(mǎn)天真稚氣的笑臉。看著他們的成長(zhǎng)變化，看著他們變得懂事可愛(ài)，那是一種特有的人生享受。為了他們，怎樣普通都無(wú)怨無(wú)悔。
一、輸送關(guān)心，收獲快樂(lè)。
教師身上社會(huì)賦予很多耀眼的光環(huán)：“人類(lèi)靈魂的工程師”“教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí)，更應(yīng)該去恪盡職守，努力適應(yīng)時(shí)代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。自走上三尺講臺(tái)，我就明白我肩上的擔(dān)子，一頭擔(dān)的是義務(wù)，一頭擔(dān)的是責(zé)任。我的兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛(ài)心。我捫心自問(wèn)時(shí)，問(wèn)的是良心，我傾情付出時(shí)，灑的是愛(ài)心。每當(dāng)接手一個(gè)新的班級(jí)，面對(duì)著不同的學(xué)生，我努力尋找她們身上的閃光點(diǎn)，不偏愛(ài)，不歧視任何學(xué)生，關(guān)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子都能找到自信，融入集體。我班的是一個(gè)個(gè)性特別的孩子史相卿，可能由于小時(shí)候失去親生母親，心里有些受傷，想時(shí)刻吸引別人的注意，自制力方面也比較差，時(shí)不時(shí)的就“啊哦——”，他剛到我們班時(shí)，他以前的班主任，他的監(jiān)護(hù)人都給我說(shuō)過(guò)這些現(xiàn)象，所以，在到我們班報(bào)到時(shí)，我主動(dòng)先找他說(shuō)話(huà)，讓他知道我對(duì)他很了解，很重視他，同時(shí)也表達(dá)出我對(duì)他的喜愛(ài)之情。他一下子就親近我了。以后等他每天來(lái)上學(xué)時(shí)，我都主動(dòng)跟他打招呼，有時(shí)過(guò)去撫摸他一下。課堂上他只要一舉手我立即找他發(fā)言。在校外碰到他，我都和顏悅色地問(wèn)他做什么去，自己能不能行，他都興奮地跟我說(shuō)這說(shuō)那。就這樣，我讓他隨時(shí)隨處都能感受到我對(duì)他的關(guān)心，他也就不再擾亂課堂秩序了。即使他有小走神時(shí)，我也不用擔(dān)心他會(huì)走多遠(yuǎn)，因?yàn)槲乙恢痹谒纳磉?。這個(gè)可愛(ài)的孩子跟他的家人甚至跟我們的校長(zhǎng)說(shuō)他喜歡上學(xué)，喜歡這個(gè)班。這話(huà)傳到我這里來(lái)，我周身都洋溢著幸福的快樂(lè)。真的，只要付出就會(huì)有收獲。孩子純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師最大的幸福和快樂(lè)。
二、揮灑愛(ài)心，收獲感謝。
在我的從教經(jīng)歷中，我始終堅(jiān)持：“多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)理解，多一些鼓勵(lì)?！笔箖?yōu)秀學(xué)生變得更加優(yōu)秀，點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的希望。正因?yàn)檫@樣，所以當(dāng)我嗓子啞了的時(shí)候，那些孩子就給我送潤(rùn)喉片并說(shuō)一些讓我感動(dòng)得熱淚長(zhǎng)流的話(huà)語(yǔ)，當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，細(xì)心的他們都能發(fā)現(xiàn)，總是寫(xiě)小紙條、畫(huà)畫(huà)來(lái)安慰我。二年級(jí)的孩子中有一個(gè)女孩叫吳毅曼，生活上不能完全自理，所以在剛到我班的時(shí)候我就特別的關(guān)注她。提醒她上課中需要去廁所時(shí)不用和老師說(shuō)可以直接從后門(mén)出去。提醒她天冷了多穿衣服。提醒她勤洗手、臉。還經(jīng)常教育班里的學(xué)生要愛(ài)護(hù)她幫助她。就這樣，毅曼有一次不小心還是尿褲子了。學(xué)生在第一時(shí)間告訴了我。我不假思索的讓她把臟衣服脫掉。讓她先在我屋里休息。趕忙通知家長(zhǎng)送衣服來(lái)。家長(zhǎng)來(lái)后看到毅曼坐在被窩里，特別感激。雖然，我們的工作不是為了得到感謝才做的，但是家長(zhǎng)們的感謝卻是我們力量的源泉，使我們的工作更出色。得到家長(zhǎng)的認(rèn)可也是我們工作價(jià)值的體現(xiàn)之一了。
三、播種耐心，收獲希望。
其實(shí)，我在敲下上面八個(gè)字之前是頗經(jīng)過(guò)一番躊躇的。真的，我不想也不得說(shuō)一下李家誠(chéng)同學(xué)。這個(gè)心理年齡認(rèn)知能力偏低的孩子真的讓我費(fèi)心不少，不嫌丟人地說(shuō)，我也因?yàn)樗饲叭撕罂捱^(guò)好幾次。在分班名單還沒(méi)有出來(lái)之前，我就有心里準(zhǔn)備，結(jié)果他真的來(lái)了。第一個(gè)月，我讓他隨著班級(jí)座位前后調(diào)動(dòng)，作業(yè)完不成，就中午留下我陪著他寫(xiě)，剛開(kāi)始四十分鐘才能完成，然后，三十分鐘，再過(guò)幾天，十來(lái)分鐘就完成了。后來(lái)我就把他調(diào)動(dòng)講桌下面的位置，我好時(shí)刻觀察著他。同時(shí)給他安排自制力最好的同桌，讓同桌幫助他。小朋友看著他寫(xiě)與我看著他寫(xiě)，其速度不可同日而語(yǔ)。就又不行了。我還得親自上陣，第五節(jié)課，坐在他跟前。他寫(xiě)一個(gè)字我就表?yè)P(yáng)他“寫(xiě)得好”“寫(xiě)得快”“這個(gè)字真有型”等等。其實(shí)，也真可憐他，跟不上其他孩子，他自己心里也難受。每個(gè)孩子都有向上的愿望呀，可他明明非常吃力，別的孩子寫(xiě)四遍就能記牢的字，他得寫(xiě)八遍甚至十六遍。身子瘦弱，握筆都看著很累。有時(shí)我都不忍心看下去，就讓他休息，出去跟別的小朋友玩。天天這樣，我累，他更累。但是，不能放棄呀，有時(shí)狠下心讓他多學(xué)些，哪怕多認(rèn)識(shí)一個(gè)字也好，就是這樣樸素的想法。就是這樣，日復(fù)一日，周而復(fù)始，月月累計(jì)，他在以11分成績(jī)進(jìn)入我班時(shí)，期中47分，期末66分?！安环e硅步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江?！?。我相信，我的耐心，他的耐心，就是他成功的希望，也是他成長(zhǎng)的希望，更是他家庭的希望。
四、低調(diào)淡薄，升華人格。
法國(guó)作家羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“要播撒陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光?！蔽視r(shí)常想，我們作教師的，每天教育學(xué)生，我們也應(yīng)該捫心自問(wèn)，自己的心中是否擁有這片陽(yáng)光呢?在我們學(xué)校這個(gè)和諧環(huán)境的影響下，我與同事之間和睦相處，與科任老師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力以寬容、諒解待人，規(guī)范自己的言行道德，在領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)面前，默默接受，在榮譽(yù)面前不想去爭(zhēng)去搶?zhuān)蚁?，用?shí)際行動(dòng)能夠證明一切?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。教師任重而道遠(yuǎn)，而我只是千萬(wàn)教師中最普通的一名，我將繼續(xù)向我的前輩們、我優(yōu)秀的同事們學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地默默無(wú)聞地工作。
個(gè)人典型工作總結(jié)篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫翟遠(yuǎn)進(jìn)，是接山鄉(xiāng)接山村支部委員、遠(yuǎn)程教育管理員。自xx年以來(lái)，擔(dān)任接山村遠(yuǎn)程教育管理員以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，真心實(shí)意為民搞服務(wù)，收到明顯成效。2011年獲得了國(guó)家農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)員資格證書(shū)、山東省優(yōu)質(zhì)科普員；2011年獲得泰安市首屆優(yōu)秀“農(nóng)村實(shí)用人才”、農(nóng)民技師職稱(chēng)；2011年被評(píng)為山東省首批鄉(xiāng)村之星。2011年7月29日農(nóng)業(yè)部科教司趙耀輝處長(zhǎng)到我村視察，對(duì)我們的做法給予較高的評(píng)價(jià)，同時(shí)，接受了農(nóng)民日?qǐng)?bào)記者李亞玲同志的采訪(fǎng)，我村科技示范戶(hù)的工作情況分別報(bào)道在“中國(guó)網(wǎng)”、“農(nóng)民日?qǐng)?bào)”和“人民日?qǐng)?bào)海外版”上，全國(guó)二十幾家報(bào)刊網(wǎng)站也分別轉(zhuǎn)載。
一、主要做法：
1、管好站點(diǎn)，學(xué)本領(lǐng)。xx年上級(jí)組織無(wú)償?shù)貫檗r(nóng)村配置了遠(yuǎn)程教育全套設(shè)備，建立了遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)。我村黨支部投資1.5萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)了遠(yuǎn)程教育投影儀，又把遠(yuǎn)程教育管理員的擔(dān)子交給了我。作為一個(gè)農(nóng)民，只會(huì)種地，最初接觸電腦非常生疏，為了盡快進(jìn)入角色，我利用自己干一行愛(ài)一行鉆一行的優(yōu)勢(shì)，非常珍惜每次縣遠(yuǎn)教中心組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，如饑似渴地學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育信息技術(shù)，從最初的開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)，能播放課件，到及時(shí)下載課件節(jié)目，利用互聯(lián)網(wǎng)下載農(nóng)業(yè)技術(shù)信息技術(shù)資料、農(nóng)業(yè)技術(shù)視頻講座，到能利用電子郵箱在農(nóng)業(yè)各網(wǎng)站上發(fā)布信息，從不懂到會(huì)用會(huì)管。從此，一種責(zé)任和義務(wù)便貫穿我遠(yuǎn)程教育工作的始終。xx年7月的一天夜晚，深夜兩點(diǎn)，我被一聲驚雷驚醒，當(dāng)時(shí)村里電腦電源、網(wǎng)線(xiàn)都沒(méi)有拔掉。學(xué)習(xí)班上介紹的雷雨天要關(guān)掉主機(jī)，拔掉電源，我翻身下床，箭步奔向遠(yuǎn)程教育活動(dòng)室，及時(shí)進(jìn)行了設(shè)備處理，在回家的路上，已被瓢潑大雨淋成了落湯雞，但心里感到非常踏實(shí)。我保證每星期都進(jìn)行一次課件下載，保證按時(shí)下載節(jié)目正常播放，只要終端接收站點(diǎn)有信號(hào)，每期的節(jié)目預(yù)告，及時(shí)下載后，打印成冊(cè)，以備查閱播放節(jié)目使用。在每月的5日、15日、25日黨員必學(xué)日，認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育課件的`同時(shí)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，下載中國(guó)農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、山東農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、泰安農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、東平農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)發(fā)布的農(nóng)業(yè)技術(shù)信息課件，供黨員干部學(xué)習(xí)，使每個(gè)黨員至少掌握1―2門(mén)農(nóng)業(yè)致富技術(shù)，增加帶頭致富，帶領(lǐng)群眾致富的能力。
2、搞好結(jié)合，服好務(wù)。為了用好遠(yuǎn)程教育載體，把遠(yuǎn)程教育與黨建工作相結(jié)合，與計(jì)劃生育工作相結(jié)合，與農(nóng)業(yè)科技進(jìn)村入戶(hù)相結(jié)合，每次黨員收看日，計(jì)劃生育育齡人員培訓(xùn)，農(nóng)業(yè)科技示范戶(hù)學(xué)習(xí)，我都利用村內(nèi)投影儀的優(yōu)勢(shì)，為大家形象直觀地播《山東網(wǎng)站》、《中央網(wǎng)站》，下載信息課件及上級(jí)農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站、農(nóng)業(yè)技術(shù)信息課件，收看政治理論、政策法規(guī)、黨建天地、致富向?qū)У湫褪吕?，激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，收看衛(wèi)生與健康、文化廣場(chǎng)、遠(yuǎn)教之窗，滿(mǎn)足村民的生活需求和文化娛樂(lè)，使遠(yuǎn)程教育成為了黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的平臺(tái)和業(yè)務(wù)生活的平臺(tái)。同時(shí),遠(yuǎn)程教育面向村內(nèi)的致富能人、專(zhuān)業(yè)戶(hù)、經(jīng)商戶(hù)開(kāi)放，及時(shí)為他們播放、查閱有關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)、致富技術(shù)信息，黨員張德全是養(yǎng)雞專(zhuān)業(yè)戶(hù)，經(jīng)常到遠(yuǎn)教室查閱養(yǎng)雞技術(shù)，經(jīng)商戶(hù)朱梅雙經(jīng)常在網(wǎng)上進(jìn)行購(gòu)物，學(xué)生家長(zhǎng)要求在遠(yuǎn)教室查閱高考成績(jī)，都滿(mǎn)足大家的要求。
3、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，幫致富。我自兼農(nóng)村科普員、遠(yuǎn)程教育管理員、東平縣農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)員以來(lái)，農(nóng)業(yè)科技入戶(hù)、遠(yuǎn)程教育便成了我工作的平臺(tái)，如何利用這個(gè)平臺(tái)，把黨的方針政策及農(nóng)業(yè)科技信息技術(shù)傳遞給農(nóng)民，使農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、增效，使農(nóng)民致富增收；成了我研究的課題，因此我一方面按時(shí)組織黨員干部農(nóng)業(yè)科技示范戶(hù)、帶動(dòng)戶(hù)收看中央網(wǎng)站和山東網(wǎng)站下載的信息課件，一方面認(rèn)真組織示范戶(hù)及帶動(dòng)戶(hù)、黨員、群眾充分利用“東平信息網(wǎng)”播放下載的信息課件，作為農(nóng)業(yè)科技入戶(hù)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。同時(shí)收看“中國(guó)農(nóng)業(yè)科技入戶(hù)網(wǎng)”、“中國(guó)農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)”、“山東農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)”、“泰安農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)”等網(wǎng)站下載的信息課件。舊檔整理了《沼氣池的建設(shè)使用技術(shù)》、《測(cè)土配方施肥新技術(shù)》、《東平縣玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)》、《小麥高產(chǎn)栽培技術(shù)》、《棉花高產(chǎn)栽培技術(shù)》、《除草劑“玉萬(wàn)擔(dān)”使用規(guī)程》、《玉米生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑“玉黃金”使用技術(shù)》、《小麥氮肥后移延衰高產(chǎn)栽培技術(shù)》、《玉米粗縮病的防治技術(shù)》及農(nóng)藥的復(fù)配和葉面肥的使用新技術(shù)等信息課件。反復(fù)組織全體科技示范戶(hù)及帶動(dòng)學(xué)習(xí)，我利用兼職遠(yuǎn)程教育管理員的優(yōu)勢(shì)，自學(xué)了電腦打字、電腦上網(wǎng)技術(shù)，家中購(gòu)置了電腦，種用茶余飯后，及時(shí)把縣、鄉(xiāng)、村的農(nóng)業(yè)信息反饋給上級(jí)，先后編寫(xiě)了農(nóng)業(yè)信息116篇，發(fā)表在東平縣農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)上，有104篇被“中國(guó)農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)”、“山東省農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)”、“中國(guó)科技入戶(hù)網(wǎng)”、“中國(guó)玉米通訊”、“新農(nóng)村建設(shè)商網(wǎng)”“泰安農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)”上發(fā)表，并把適用不同時(shí)期的農(nóng)業(yè)技術(shù)打印成明白紙，例如：“測(cè)土配方施肥技術(shù)”，“小麥氮肥后移延衰高產(chǎn)技術(shù)”，“玉米晚收高產(chǎn)技術(shù)”，“小麥晚播技術(shù)”，“小麥冬灌技術(shù)”，編制了《小麥豐產(chǎn)技術(shù)歌》，《小麥科學(xué)澆水歌》，《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全歌》，《新編農(nóng)業(yè)科技入戶(hù)歌》等，發(fā)放到示范戶(hù)及帶動(dòng)戶(hù)、黨員、群眾手中。
個(gè)人典型工作總結(jié)篇十四
一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師xx，男，26歲，本科學(xué)歷，關(guān)防鄉(xiāng)丁家坪小學(xué)教師。2011年6月本科畢業(yè)，當(dāng)年9月參加湖北省“資教計(jì)劃”，任教于關(guān)防鄉(xiāng)丁家坪小學(xué)至今。
下面，我將自己一年來(lái)的工作向大家作簡(jiǎn)要匯報(bào)，不足之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師們指正。
2011年8月底，我?guī)еY教崗前培訓(xùn)的喜悅和激情來(lái)到了關(guān)防鄉(xiāng)丁家坪小學(xué)，心潮澎湃的我意識(shí)到，從此，我就從講臺(tái)下讀書(shū)修業(yè)的學(xué)生蛻變成為立足三尺講臺(tái)的一名光榮教師了。雖然從教是我高中時(shí)代就有的夢(mèng)想，但眼前的這所學(xué)校實(shí)在不能讓我感到如愿以?xún)?，?jiǎn)陋的。
教學(xué)。
樓、三四人一間的教工宿舍，沒(méi)有像樣的體育設(shè)施，沒(méi)有洗浴設(shè)施、、、、、、這一切都與理想中的學(xué)校相差甚遠(yuǎn)。雖然我也來(lái)自農(nóng)村，我也熱愛(ài)教師職業(yè)，但剛來(lái)的好幾天我都不能適應(yīng)這種環(huán)境。以往的生活經(jīng)歷告訴我，調(diào)整心態(tài)很重要，既來(lái)之則安之，我不能改變環(huán)境就必須改變自己，既然選擇了這一職業(yè)，就要堅(jiān)定的干好。端正了態(tài)度，讓我一開(kāi)始就決心適應(yīng)學(xué)校，適應(yīng)學(xué)生，適應(yīng)工作，我是這樣想的，也是這樣做的。
不單單是傳道、授業(yè)、解惑，尤其在當(dāng)前自主課堂改革的環(huán)境下，教學(xué)更賦予了深刻豐富的內(nèi)涵。對(duì)于陌生的教育理念和教學(xué)方法我們只有學(xué)習(xí)才能掌握，也只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能勝任教育教學(xué)工作。在開(kāi)學(xué)之初，我的語(yǔ)文課是隨意課堂，我更多地是按照自己的想法去講，想到哪講到哪，信馬由韁毫無(wú)章法，完全沒(méi)有自主課堂的影子，教學(xué)的效果也是相當(dāng)糟糕。在文化知識(shí)上相較于老教師我們可能是大學(xué)生，可在教育教學(xué)上我是小學(xué)生，我抱著謙虛的態(tài)度向老教師請(qǐng)教，向同行中的佼佼者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)讓我有所收獲，我也在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。去年9月份以后，適逢全省“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)開(kāi)展之時(shí)，作為一名年輕教師，我深知只有多聽(tīng)課，聽(tīng)不同類(lèi)型的課才能逐漸積累經(jīng)驗(yàn)，所以我不放過(guò)每一次聽(tīng)課機(jī)會(huì)，通過(guò)一系列的聽(tīng)課、學(xué)習(xí)活動(dòng)，我的收獲很大，逐漸掌握了一些駕馭課堂的技巧。去年12月份，我有幸參與了語(yǔ)文學(xué)科鄉(xiāng)級(jí)教學(xué)比武，雖然未能晉級(jí)縣級(jí)比武，但我還是從中得到了歷練。
大，也使我選擇堅(jiān)定的留下。
一年來(lái)我努力的完成了學(xué)科教學(xué)工作，完成了學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)，我的工作得到了學(xué)校老師的贊許也得到了中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與勉勵(lì)。在今秋教師會(huì)上，我榮獲“師德標(biāo)兵”、“教學(xué)成績(jī)優(yōu)勝者”兩項(xiàng)榮譽(yù)。初步的成績(jī)，是進(jìn)一步成功的基礎(chǔ)和動(dòng)力。
回首一年的教師生涯讓我感到做一名教師的不易，想起領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望，聽(tīng)著家長(zhǎng)的句句囑托更覺(jué)得做一名教師的的責(zé)任重大。我已經(jīng)是一名光榮的人民教師，我渴望成為一名優(yōu)秀的人民教師，而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)只能通過(guò)終生的學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)它。我將以已經(jīng)取得的成績(jī)?yōu)樾碌钠瘘c(diǎn)，更加不懈努力，力爭(zhēng)做一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)歡迎、同事和領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的合格教師。
我的匯報(bào)結(jié)束了，謝謝大家！
個(gè)人典型工作總結(jié)篇十五
___，男，現(xiàn)年29歲，中共黨員，大龍小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師。__年畢業(yè)于吉首民族師范學(xué)校，同年7月分配到花垣縣大龍小學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作至今，主抓學(xué)校的體育、綜治管理工作。20__年擔(dān)任大龍小學(xué)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員。自開(kāi)展農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作以來(lái)，他積極學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)操作技術(shù)，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)作為信息平臺(tái)、教育手段、知識(shí)洼地的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，主動(dòng)在提高教師素質(zhì)、振興大龍教育上下工夫，為教師和學(xué)生搭建教學(xué)資源平臺(tái)收到了很好的效果。
一、精心維護(hù)電教設(shè)備，確保電化教學(xué)的順利開(kāi)展。
20__年10月，學(xué)校投入2萬(wàn)余元，建設(shè)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收站，架設(shè)衛(wèi)星接收器，添置功能齊全的多媒體教室、微機(jī)室等電化教學(xué)設(shè)施，建起了高質(zhì)量的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心，出于對(duì)該同志的信任，學(xué)校推薦該同志擔(dān)任站點(diǎn)管理員，當(dāng)上管理員后，他積極主動(dòng)地參加州、縣組織的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)各項(xiàng)實(shí)用操作技術(shù)，還利用假期時(shí)間自費(fèi)學(xué)習(xí)電腦的維護(hù)與維修培訓(xùn)。并根據(jù)我校的實(shí)際，制定了切合學(xué)習(xí)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)制度，對(duì)我校的教師每學(xué)期進(jìn)行不少于三次的教育培訓(xùn)。還制定了一系列的設(shè)備管理措施及制度，實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化管理，責(zé)任落實(shí)到人。為了搞好多媒體教室和微機(jī)室設(shè)備防塵工作，他一個(gè)人負(fù)責(zé)每星期至少打掃三次，近兩年來(lái)，學(xué)校配置的微機(jī)室主機(jī)無(wú)盤(pán)系統(tǒng)出現(xiàn)了問(wèn)題，影響了正常教學(xué)，他加班加點(diǎn)，自己動(dòng)手維修;學(xué)生機(jī)、衛(wèi)星接收機(jī)遇到硬件出現(xiàn)問(wèn)題，他主動(dòng)與清華同方維修站聯(lián)系，在短時(shí)間內(nèi)完成了硬件的維修，保證了信息技術(shù)課的開(kāi)展，為學(xué)生贏得了更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，有力地保障了學(xué)校電化教學(xué)的順利開(kāi)展。
二、加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)的順利開(kāi)展。
要搞好現(xiàn)代教育技術(shù)，必須具有綜合應(yīng)用多種學(xué)科的知識(shí)與技能，對(duì)教師的綜合素質(zhì)要求越來(lái)越高。對(duì)此，學(xué)校還讓他負(fù)責(zé)對(duì)全體教師進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)的各種技術(shù)技巧、技能的培訓(xùn)，全面提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平。為了促進(jìn)教師信息技術(shù)水平的提高，更好地開(kāi)展電化教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，今年來(lái)開(kāi)展了一系列的信息技術(shù)和電教培訓(xùn)：今年三月他組織全學(xué)區(qū)教師進(jìn)行課作制作培訓(xùn)、課件素材加工培訓(xùn);九月組織全體教師進(jìn)行多媒體教室設(shè)備操作培訓(xùn)，還讓每位教師親自動(dòng)手操作;十一月還組織全體教師進(jìn)行動(dòng)畫(huà)制作培訓(xùn)。通過(guò)這一系列培訓(xùn)提高了廣大教師的計(jì)算機(jī)操作水平和應(yīng)用水平，達(dá)到了縣教局的要求，我校的教師在現(xiàn)代教育技能方面有了明顯的進(jìn)步，中青年教師都能制作上課時(shí)需要的課件，改變了以往的教學(xué)模式，為我校開(kāi)展現(xiàn)代教育的實(shí)踐和研究打下了一定的基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)教學(xué)資源的整合，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的迅速發(fā)展，本著對(duì)我校提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，工作繁忙的他利用個(gè)人的休息時(shí)間接收中央電教管的ip資源，在因特網(wǎng)上搜集對(duì)各科教學(xué)有所幫助的各種網(wǎng)絡(luò)信息資源，為全校教師的教學(xué)提供了足夠的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。今年六年級(jí)的語(yǔ)文老師充分利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)，在畢業(yè)會(huì)考中語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌h排名第六，打破我校歷來(lái)的記錄。并于20__年9月建立了校園網(wǎng)站，使全校教師有了和外界交流的平臺(tái)，并時(shí)時(shí)更新網(wǎng)站的內(nèi)容。
吳運(yùn)邦同志自擔(dān)任我校的遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員以來(lái)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)校遠(yuǎn)程教育的發(fā)展和教學(xué)模式的改觀與他敬業(yè)精神的辛勤付出是分不開(kāi)的。
個(gè)人典型工作總結(jié)篇十六
經(jīng)過(guò)分析研究我們可以對(duì)高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作的基本情況作出以下幾點(diǎn)總結(jié)：
1.典型選樹(shù)范圍廣、影響大。
在高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作中，面向的是全校同學(xué)。從所學(xué)課程的差別來(lái)看，同學(xué)們來(lái)自不同的學(xué)院、不同的專(zhuān)業(yè);從受教育程度的高低來(lái)看，有本科生、研究生、博士生等;此外還有學(xué)生黨員、不同年級(jí)、特殊學(xué)生群(貧困生)和各類(lèi)特殊學(xué)生人才。正是這種差異，使得高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作可以更深入到每一個(gè)同學(xué)中。也正是這些優(yōu)秀典型人物和事跡來(lái)自同學(xué)們身邊，才能最好的激發(fā)起共鳴，才能引起廣大同學(xué)像其學(xué)習(xí)的愿望，才能讓典型的優(yōu)秀思想和經(jīng)驗(yàn)被接受、被認(rèn)可。所以高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作的影響是非常巨大的，深深地影響著我們每一位同學(xué)?？傊咝Ｏ冗M(jìn)典型選樹(shù)工作選拔對(duì)象面廣，影響大。
2.大學(xué)生群體素質(zhì)高、易推廣。
當(dāng)代大學(xué)生群體的素質(zhì)相當(dāng)于社會(huì)其他群體的素質(zhì)是很高的。大學(xué)生的素質(zhì)主要有以下幾個(gè)方面：
1、道德素質(zhì)。主要指大學(xué)生的道德品質(zhì)，包括真誠(chéng)、勤奮、有責(zé)任感等。
2、文化素質(zhì)。主要指人文社科知識(shí)，包括歷史知識(shí)、社會(huì)知識(shí)、文學(xué)底蘊(yùn)、人際交往能力等等。
3、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。主要指大學(xué)生的本專(zhuān)業(yè)、本專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基本理論、基本技能以及自我學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力等等。
4、心理素質(zhì)。主要指大學(xué)生應(yīng)有的健康心理狀態(tài)，如積極樂(lè)觀的態(tài)度，健全的人格。
5、身體素質(zhì)。主要指大學(xué)生應(yīng)有的健康體魄，良好的生活習(xí)慣等等。從而高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作的拓展面就大了,就更容易在大學(xué)生群體中推廣。
3.思政教師隊(duì)伍強(qiáng)、易推動(dòng)思政老師的任務(wù)是進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育，負(fù)責(zé)理論教學(xué)以及課程教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的實(shí)踐教學(xué)，從事著日常思想政治教育。
學(xué)校思政教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化，可以讓學(xué)生更好地接受思想政治教育，在思想上達(dá)到一定的高度。同學(xué)們都創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，都會(huì)向優(yōu)秀者學(xué)習(xí)，先進(jìn)典型產(chǎn)生后才能更好地帶動(dòng)、鼓勵(lì)、引導(dǎo)同學(xué)共同前進(jìn)。而高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作的意義，就是用大學(xué)生中先進(jìn)典型的思想、品德和事跡來(lái)反映新時(shí)代大學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，呈現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品格，體現(xiàn)著新時(shí)代大學(xué)生的風(fēng)貌，讓大學(xué)生更好地去學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物。所以，學(xué)校思政教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化有利于典型選樹(shù)。
4.高校管理體制好、易深入高?，F(xiàn)在的管理體制是一種自上而下、民主集中的管理模式，這就決定了高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作在師生的支持和學(xué)校管理層的積極推動(dòng)下能夠更加深入人心。
首先，民主集中制的管理體制能夠使先進(jìn)典型選樹(shù)工作更好地反映廣大同學(xué)的意愿和想法，使高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作能夠深入到基層，進(jìn)而促進(jìn)選樹(shù)工作深入人心。再加上自上而下的管理機(jī)制，使高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作能夠具有更強(qiáng)的執(zhí)行力，這樣就促使高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作在基層到高層整個(gè)范圍內(nèi)推廣。這樣，高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作就能夠從實(shí)施對(duì)象到管理者整個(gè)范圍內(nèi)深入開(kāi)展。
(二)高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作中存在的問(wèn)題分析。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作存在一定問(wèn)題，具體總結(jié)如下：
1.認(rèn)識(shí)不夠深入。
先進(jìn)典型選樹(shù)工作的目的和意義就是在同學(xué)們心目中樹(shù)立起一面旗幟，讓同學(xué)們都能以這面旗幟為目標(biāo)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)思想，高尚品質(zhì)和優(yōu)秀事跡并激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。
那么怎么才能讓這面旗幟在同學(xué)們心目中真正樹(shù)立起來(lái)呢?首先要讓同學(xué)們對(duì)先進(jìn)典型選樹(shù)工作有一個(gè)充分、深刻的認(rèn)識(shí)，這樣他們才能自發(fā)的將我們樹(shù)立起來(lái)的典型人物和事跡作為自己的榜樣。就我們現(xiàn)階段工作情況來(lái)看，廣大同學(xué)對(duì)我們的先進(jìn)典型選樹(shù)工作認(rèn)識(shí)還不夠充分，對(duì)其意義的理解還不夠深刻，以導(dǎo)致其最終結(jié)果大打折扣。有些同學(xué)對(duì)先進(jìn)典型的先進(jìn)事跡并沒(méi)有很多了解，對(duì)先進(jìn)典型選樹(shù)工作更是知之甚少，這樣會(huì)使其流于形式，很難實(shí)現(xiàn)先進(jìn)典型選樹(shù)工作的真正目的和意義。出現(xiàn)這樣的問(wèn)題實(shí)際上是由于我們?cè)谄綍r(shí)和前期的宣傳力度還不夠，我們要加大對(duì)先進(jìn)典型選樹(shù)工作的宣傳力度，使同學(xué)們將其作為一種榮譽(yù)并爭(zhēng)做先進(jìn)，積極參與到我們的先進(jìn)典型選樹(shù)工作中來(lái)。
2.范圍不夠全面。
來(lái)自身邊的優(yōu)秀典型任務(wù)和事跡才能更好地激發(fā)起共鳴，才能引起廣大同學(xué)向其學(xué)習(xí)的愿望，也只有來(lái)自身邊的例子才能讓廣大同學(xué)知道典型也只是一名普通的同學(xué)，他們的優(yōu)秀是自己通過(guò)努力成就的。而我們現(xiàn)階段的先進(jìn)典型選樹(shù)范圍還不夠大，還沒(méi)能讓各個(gè)類(lèi)型，各個(gè)領(lǐng)域的先進(jìn)人物都能參與進(jìn)來(lái)。一名學(xué)生要在所有方面都能做到先進(jìn)是不可能的，在進(jìn)行先進(jìn)典型選樹(shù)工作時(shí)應(yīng)多看發(fā)光點(diǎn)，不能一味的追求成績(jī)和所獲得的榮譽(yù)，而是將他們身上所特有的品質(zhì)真正的展現(xiàn)給大家。究其原因，在選樹(shù)過(guò)程中出現(xiàn)范圍不夠全面的原因主要是我們的選樹(shù)過(guò)程過(guò)于表面化，我們只通過(guò)數(shù)據(jù)上去衡量一個(gè)人是否值得別人去學(xué)習(xí)，這樣的選樹(shù)方法是不科學(xué)的，我們要全面發(fā)現(xiàn)同學(xué)身邊的典型人物和典型事跡，哪怕是他的事跡并沒(méi)有那么驚天地泣鬼神，只要是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，我們都可以樹(shù)立并向他學(xué)習(xí)。
那么我們?cè)鯓硬拍苋娴匕l(fā)現(xiàn)同學(xué)身邊的典型人物和事跡呢?
僅靠選樹(shù)工作負(fù)責(zé)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們應(yīng)該全面挖掘同學(xué)們的力量，讓同學(xué)們自己來(lái)推選他們心目中的典型優(yōu)秀人物和事跡，這樣我們的選樹(shù)典型就會(huì)更加全面。
3.管理力度不夠強(qiáng)化。
高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，是不能將其只作為一項(xiàng)簡(jiǎn)單的活動(dòng)來(lái)應(yīng)付，在先進(jìn)典型的選拔之前，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的培養(yǎng)工作，在學(xué)生中間選擇一部分綜合素質(zhì)較為突出的同學(xué)，或者在某一方面較為突出的同學(xué)，將他們作為先進(jìn)典型的培養(yǎng)對(duì)象，促使他們能夠發(fā)揮特長(zhǎng)，成為別人學(xué)習(xí)的榜樣和旗幟。在先進(jìn)典型選拔過(guò)程中，相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)選拔工作的重視程度，使選樹(shù)工作能夠更加嚴(yán)謹(jǐn)。另外，在先進(jìn)典型選拔以后，我們應(yīng)加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的管理工作，使他們能夠更好地保持自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，一直在同學(xué)中起到領(lǐng)頭羊的作用。
4.機(jī)制不夠完善。
4更好的發(fā)揮其作用。
5.校園文化烘托不夠明顯。
高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作必須具有學(xué)校本身的特色，體現(xiàn)校園文化精神，這樣的先進(jìn)典型選樹(shù)工作才能更加具有吸引力，同時(shí)有助于校園文化建設(shè)的進(jìn)行以及校園精神的傳承，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生以學(xué)校精神為榮，學(xué)校以學(xué)生優(yōu)秀為榮的作用。
我們學(xué)校的校園文化精神是以紅土精神即“根植紅土，情系有色，堅(jiān)韌不拔，赤誠(chéng)報(bào)國(guó)”為核心的艱苦奮斗，求真務(wù)實(shí)精神。在先進(jìn)典型選樹(shù)過(guò)程中我們要密切聯(lián)系這一主題，將其作為先進(jìn)典型選樹(shù)的精神依托，只有賦予其精神靈魂，才能將選樹(shù)工作做活做好，不至于使我們的選樹(shù)工作過(guò)于死板，缺乏生命力。
那么怎樣才能將先進(jìn)典型選樹(shù)工作真正與校園文化建設(shè)聯(lián)系起來(lái)呢?實(shí)現(xiàn)形式是多樣的。我們可以給每一期的選樹(shù)工作都選定一個(gè)與校園精神相關(guān)的主題;還可以以校園文化建設(shè)為載體，開(kāi)展多種形式的文化活動(dòng)進(jìn)行先進(jìn)典型選樹(shù)工作，這樣就無(wú)形之中將先進(jìn)典型選樹(shù)工作與校園文化有機(jī)聯(lián)系在一起，同時(shí)還能是選樹(shù)工作更具有吸引力，更容易被廣大同學(xué)所接受。
個(gè)人典型工作總結(jié)篇十七
專(zhuān)業(yè)：土木工程（交通土建）。
籍貫：江西省贛州市。
去向：長(zhǎng)沙理工大學(xué)。
獲獎(jiǎng)情況。
20獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
―獲一等獎(jiǎng)學(xué)金四次，二、三等獎(jiǎng)學(xué)金各一次。
獲“龍建杯”結(jié)構(gòu)加載設(shè)計(jì)大賽省二等獎(jiǎng)。
年獲“優(yōu)秀青年志愿者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
20獲“省三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
畢業(yè)感言。
四年，很長(zhǎng)，也很短，漫長(zhǎng)，也匆匆，再回首，滴滴點(diǎn)點(diǎn)，歷歷在目！
寄語(yǔ)母校。
他日若遂凌云志，定不忘母校情深！
寄語(yǔ)。
你沒(méi)有變強(qiáng)是因?yàn)槟阋恢焙苁娣?BR> 我的大學(xué)。
大學(xué)生活篇：
我叫肖學(xué)良，是黑龍江科技大學(xué)建筑工程學(xué)院交通土建11-1班的一名學(xué)生，曾任校青年志愿者協(xié)會(huì)總會(huì)秘書(shū)部部長(zhǎng)。
自9月入學(xué)以來(lái)，便一直嚴(yán)格要求自己，在生活上積極樂(lè)觀，在學(xué)習(xí)上努力認(rèn)真，在工作上踏實(shí)肯干，朝著自己的目標(biāo)與理想不斷前行！
在大一開(kāi)學(xué)初便向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，經(jīng)過(guò)黨委的考察與審核，于大一上學(xué)期被確定為積極分子。于205月參加了黑龍江科技大學(xué)黨校第54期入黨積極分子培訓(xùn)班，經(jīng)過(guò)10余天的黨課學(xué)習(xí)，在黨課老師的講解與引導(dǎo)下，我經(jīng)受了一場(chǎng)思想的洗禮，思想覺(jué)悟有了巨大的飛躍，也被革命先賢們的事跡所震撼與感染，也加大了我想要早日加入光榮的共產(chǎn)黨的決心！年12月18日，我成為一名正式的中共黨員。
我從未放松自己的學(xué)習(xí)，我知道，只有不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，才能為以后的路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我不認(rèn)為自己比別人聰明，但我堅(jiān)信“天道酬勤”,只要勤奮，就會(huì)成功。經(jīng)過(guò)努力，我大一大二連續(xù)兩年學(xué)習(xí)成績(jī)與綜合測(cè)評(píng)均排在專(zhuān)業(yè)第一，連續(xù)四學(xué)期獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金，且于2012年6月以543分的成績(jī)通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試，同年12月以474分通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)考試。學(xué)習(xí)之余，學(xué)生還積極參加各種學(xué)習(xí)類(lèi)的競(jìng)賽，于2012年1月獲“大學(xué)英語(yǔ)翻譯拉力賽”二等獎(jiǎng)；5月在“新砼杯英語(yǔ)達(dá)人秀”比賽中榮獲“英語(yǔ)達(dá)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；6月在黑龍江科技學(xué)院第十七屆大學(xué)物理論文寫(xiě)作和制作設(shè)計(jì)大賽中獲三等獎(jiǎng)，同月獲《黑龍江科技學(xué)院第十五屆高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽》素質(zhì)教育競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；12月在黑龍江科技學(xué)院首屆大學(xué)生物理學(xué)術(shù)競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)并不是大學(xué)的全部，還應(yīng)該提高自己各個(gè)方面的能力，而學(xué)校的各種協(xié)會(huì)，組織正能夠提供一個(gè)平臺(tái)，所以大一我積極報(bào)名加入各類(lèi)協(xié)會(huì)，結(jié)識(shí)了很多朋友，很大的提高了自己的交際能力。我于大一加入校青年志愿者協(xié)會(huì)，成為一名志愿者，每周都踴躍參與到校內(nèi)外的志愿服務(wù)中。由于在志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中的出色表現(xiàn)，先后獲得了校圖書(shū)館，東北烈士紀(jì)念館以及“仁愛(ài)之家”老年公寓的志愿服務(wù)鑒定書(shū)。于2012年4月被校青年志愿者協(xié)會(huì)授予“社區(qū)服務(wù)之最佳助老獎(jiǎng)”.在2012年7月被哈爾濱市兒童醫(yī)院授予“優(yōu)秀志愿者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。同年7月參加學(xué)校組織的的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，趕赴尚志市烏吉密鄉(xiāng)小九學(xué)校義務(wù)支教，活動(dòng)結(jié)束后被共青團(tuán)黑龍江科技學(xué)院委員會(huì)授予暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。并于2012年9月當(dāng)選為校青年志愿者協(xié)會(huì)總會(huì)秘書(shū)部的部長(zhǎng)。同年9月，學(xué)生報(bào)名參加了在哈爾濱舉辦的2012第二屆中國(guó)新材料產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)的志愿服務(wù)工作，服務(wù)期間表現(xiàn)積極突出，被黑龍江省教育廳授予“優(yōu)秀青年志愿者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)以及被黑龍江省工業(yè)和信息化委員會(huì)授予“優(yōu)秀青年志愿服務(wù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”.年6月報(bào)名并成功被選拔為于6月15日在哈舉辦的第二十四屆中國(guó)哈爾濱國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易洽談會(huì)的.志愿者，以朝氣蓬勃、銳意進(jìn)取的奉獻(xiàn)精神參與到哈洽會(huì)5天的志愿服務(wù)中去。同年6月，被校青年志愿者協(xié)會(huì)授予“四星級(jí)志愿者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
備戰(zhàn)考研篇：
我大三下學(xué)期開(kāi)始準(zhǔn)備考研，參加了全國(guó)碩士研究生招生考試，以348分的成績(jī)經(jīng)過(guò)初試復(fù)試，被長(zhǎng)沙理工大學(xué)錄取，錄取專(zhuān)業(yè)為道路與鐵道工程。
關(guān)于考研，不同的人有不同的想法，有的人是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，有的人是為了逃避就業(yè)的壓力。我想說(shuō)，不管你是出于什么目的做出考研的決定，既然下定決心，就一定要全力以赴。經(jīng)歷過(guò)高考，會(huì)更加懂得什么叫“全力以赴”;經(jīng)歷過(guò)考研，會(huì)更加懂得什么叫“堅(jiān)持到底”.
考研的人多達(dá)一百多萬(wàn)，但是其中專(zhuān)心準(zhǔn)備的又有幾個(gè)人呢？很多同學(xué)從1月、2月份就開(kāi)始準(zhǔn)備，但是安安心心上自習(xí)堅(jiān)持到最后的又有幾個(gè)人呢。所以，準(zhǔn)備的過(guò)程中不要被媒體大肆的渲染影響心情和節(jié)奏，你需要做的就是安安心心上自習(xí)。
在考研的過(guò)程中，我覺(jué)得有兩點(diǎn)需要注意一下：一是心要靜；二是懂得放棄。
心靜就是在準(zhǔn)備的過(guò)程中，在看書(shū)時(shí)，在做題時(shí)一定要用一種平和的心態(tài)，告訴自己，考研是一個(gè)磨練自己的過(guò)程，是一個(gè)享受學(xué)習(xí)樂(lè)趣的過(guò)程，只有這樣，你才會(huì)樂(lè)意去學(xué)，才能學(xué)得進(jìn)去。若是在學(xué)習(xí)的時(shí)候想的全是“萬(wàn)一考不上怎么辦”,“考不上不是白學(xué)了嗎”之類(lèi)的東西，又怎么能夠?qū)W的進(jìn)去呢。
考研的過(guò)程中還要學(xué)會(huì)放棄，招聘會(huì)要不要去參加，課要不要去上，這些問(wèn)題在考研的過(guò)程中都會(huì)成為非常現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，我想說(shuō)：要學(xué)會(huì)放棄，大舍大得，小舍小得，不舍不得。好的研究生讓你考上了，好工作讓你找到了，獎(jiǎng)學(xué)金讓你得到了，那還有天理嗎？所以，你若真心想考研，就得學(xué)會(huì)放棄一些該放棄的東西。
考研要下死功夫，不要投機(jī)取巧。你可以準(zhǔn)備的晚一些，你可以參考書(shū)少買(mǎi)一些，但是一旦你下決心明天開(kāi)始準(zhǔn)備考研，就要全身心的投入進(jìn)去，早上七點(diǎn)起，晚上十點(diǎn)回，雷打不動(dòng)，這才是準(zhǔn)備考研的狀態(tài)。身邊有太多人在那馬馬虎虎自己為是的狀態(tài)，我們自習(xí)室，我們班的同學(xué)，好多人今天來(lái)明天不來(lái)，今天三個(gè)小時(shí)明天兩個(gè)小時(shí)，我想說(shuō)：這種狀態(tài)還想考上研，可能嗎！
考研其實(shí)拼的就是兩個(gè)字：狀態(tài)。你的狀態(tài)好，自然準(zhǔn)備的過(guò)程中就會(huì)很努力，很踏實(shí)，自然考的就會(huì)很好，很多人問(wèn)我怎么判斷自己的狀態(tài)好不好，我想說(shuō)：自己狀態(tài)還不好難道自己不清楚嗎，你自己今天有沒(méi)有收獲難道自己不知道嗎?？赐晟厦娴脑?huà)，你要是覺(jué)得自己明天可以安安心心按時(shí)按點(diǎn)的上自習(xí)那就接著往下看，要是覺(jué)得不能，就別考研了，以為你的結(jié)果可能會(huì)很悲劇。
考研是場(chǎng)曠日持久的持久戰(zhàn)，長(zhǎng)跨度的時(shí)間時(shí)常拖垮戰(zhàn)士們的身心，消耗了戰(zhàn)士們的耐力。在這段漫長(zhǎng)的戰(zhàn)役中，越是走到最后，就會(huì)變得越發(fā)脆弱，也越發(fā)畏懼失敗。考研是一項(xiàng)孤獨(dú)的事業(yè)，不似攜手并肩沖鋒六月的高考，只是一個(gè)戰(zhàn)士獨(dú)自迎戰(zhàn)一月的槍林彈雨。我們都是迷茫的一群，為了一個(gè)未知的結(jié)果，執(zhí)著甚至是偏執(zhí)地抗?fàn)?，奮戰(zhàn)著。
選擇考研，不是隨波逐流，只是為了堅(jiān)守自己的道路，一直走下去。
回望這段坎坷的考研歷程，我由心感謝這段難能可貴的經(jīng)歷，它曾經(jīng)殘酷地打擊過(guò)我，給予我傷痕累累，但在傷痛中，我學(xué)會(huì)了強(qiáng)大，我想我可以永遠(yuǎn)驕傲的說(shuō)，在我絢爛的青春年華里，我曾失敗過(guò)，抗?fàn)庍^(guò)，努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)。幸運(yùn)的，這場(chǎng)戰(zhàn)役終究使我收獲了勝利，更使我結(jié)識(shí)了各形各色的戰(zhàn)友們，雖然最終他們或成功親吻喜悅，或悲壯地失敗倒下，但這段時(shí)光記憶將始終難以磨滅。
個(gè)人典型工作總結(jié)篇十八
**同志自入黨以來(lái)，他一直以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，在平凡的崗位上，始終如一，勤奮刻苦，扎實(shí)工作，盡自己的所能發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),首先在思想上加以重視,而最為重要的是理論聯(lián)系實(shí)踐。她主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，主要包括繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)馬列主義、毛澤東思想、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，十九大會(huì)議精神及習(xí)總書(shū)記的重要講話(huà)，并參加支部開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定了立場(chǎng)，堅(jiān)定了信念，在大是大非問(wèn)題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，切實(shí)做好本職工作。
自從進(jìn)入黨以來(lái)，他作為一名支委委員，扎實(shí)工作，確保上級(jí)各類(lèi)政策通知宣傳下達(dá)到村民群眾，得到了社員和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
三、
不斷進(jìn)取，發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用。
作為一位支委委員，他帶頭搞好環(huán)境衛(wèi)生，擔(dān)任河道保潔員，努力做好農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治，他樂(lè)于助人，群眾有什么困難他總是很樂(lè)意幫忙。
入黨幾年來(lái)，他一直以身邊的老黨員、先進(jìn)分子為榜樣，學(xué)習(xí)他們吃苦在前、享受在后的精神，同時(shí)也努力以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊更年輕的黨員，并主動(dòng)聽(tīng)取來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和村民們的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)工作，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，時(shí)刻維護(hù)黨員和機(jī)關(guān)工作人員的良好形象。
作為一名新時(shí)期的共產(chǎn)黨員，他以“奉獻(xiàn)不言苦，追求無(wú)止境”為自己的人生格言，雖然自己也做了一些努力，但離一個(gè)真正優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還是有一些距離的，在今后的工作和生活中，還需要更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，時(shí)刻牢記黨的教導(dǎo)，加倍努力工作，提高自己的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平，做一名名副其實(shí)的優(yōu)秀黨員。
個(gè)人典型工作總結(jié)篇十九
劉亞，1994年12月從遼寧省凌源市入伍，1997年10月入黨，四級(jí)士官，現(xiàn)任訓(xùn)練隊(duì)文書(shū)兼軍械員。入伍以來(lái)，在黨組織的培養(yǎng)教育下，在戰(zhàn)友的幫助照顧下，時(shí)刻不忘以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，瞄準(zhǔn)打贏目標(biāo)，努力求知成才，在實(shí)際工作中錘煉自己，連續(xù)多年被評(píng)為優(yōu)秀士兵。
在來(lái)當(dāng)兵之前，親友就鼓勵(lì)他要為家鄉(xiāng)人民爭(zhēng)光，父親叮囑他誠(chéng)實(shí)當(dāng)兵，埋頭干事，人行善事，莫問(wèn)前程。他帶著這種樸素的感情，走進(jìn)了綠色軍營(yíng)。入伍后，在對(duì)黨的知識(shí)學(xué)過(guò)程中，在爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀士兵，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)連隊(duì)的濃厚氛圍每時(shí)每刻都在凈化著他的心靈。于是，他時(shí)刻不忘以一名黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，和戰(zhàn)友爭(zhēng)著掃院子，拖地面，關(guān)心戰(zhàn)友，在他的眼里處處有活干，常常是汗水濕透軍裝，礪石蹭破雙手，從沒(méi)有叫過(guò)一聲苦和累。作為一名文書(shū)兼軍械員，他深知自身責(zé)任的重大，在工作之余，他立足本職崗位，自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)了《文書(shū)學(xué)》、《新聞學(xué)》等書(shū)籍，還自費(fèi)報(bào)考了解放軍報(bào)新聞報(bào)道培訓(xùn)班，通過(guò)勤奮不懈地努力學(xué)，作品先后在各大報(bào)刊上發(fā)表，被軍分區(qū)評(píng)為新聞報(bào)道先進(jìn)個(gè)人。
在工作中，他深深地感到，自己作為三江愛(ài)民水師的一名戰(zhàn)士、一名黨員，應(yīng)該盡自己的薄力為部隊(duì)和駐地群眾服務(wù)。在干好本職工作的同時(shí)，他對(duì)黨員的信念和信仰始終沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。他深知，僅僅滿(mǎn)足于在本職崗位上做一名合格的黨員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須把觸角伸向地方，力所能及的為群眾做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事。1996年他在希望工程發(fā)布的需要資助人員名單上，發(fā)現(xiàn)了廣西南寧市一名即將失學(xué)的農(nóng)村女孩時(shí)，他毅然決定利用自己的軍貼費(fèi)來(lái)資助小宣每上學(xué)。他不僅自己為群眾獻(xiàn)愛(ài)心，還經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間發(fā)動(dòng)廣大團(tuán)員青年義務(wù)到駐地敬老院幫助打掃衛(wèi)生，與老人們一起娛樂(lè)，到老功臣劉玉先、李宏義家中，了解困難，用愛(ài)心幫助老人。逢年過(guò)節(jié)，他都從微薄的工資中拿出一部分錢(qián)買(mǎi)一些慰問(wèn)品看望老人，使老人們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。
個(gè)人典型工作總結(jié)篇二十
郭巖，男，解放閘灌域管理局黨委成員、副局長(zhǎng)。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。1月27日接到解放閘灌域管理局黨委的通知后，他火速?gòu)呐R河家中趕赴單位。作為分管領(lǐng)導(dǎo)，迅速組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，傳達(dá)貫徹學(xué)習(xí)上級(jí)要求和指示精神，管理局成立防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案，明確職責(zé)，夯實(shí)責(zé)任，對(duì)疫情防控工作措施做了進(jìn)一步細(xì)化落實(shí)。同時(shí)，他積極協(xié)調(diào)為全體人員配備了執(zhí)勤和開(kāi)展防控工作必備的口罩、手套、體溫計(jì)、棉帳篷、電暖氣、棉大衣等，并組織人員每天定時(shí)對(duì)單位辦公、生活場(chǎng)所和車(chē)輛進(jìn)行消毒，有效保證了全體工作人員不受疫情感染。組織動(dòng)員全局6個(gè)黨支部90余名黨員干部職工從正月初五開(kāi)始下沉到陜壩鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)社區(qū)永興華府、紫瑞嘉園兩個(gè)小區(qū)疫情防控一線(xiàn)，認(rèn)真開(kāi)展了疫情排查聯(lián)防聯(lián)控工作。安排帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員24小時(shí)值班，并開(kāi)展了四輪認(rèn)真細(xì)致的排查，制作了小區(qū)平面圖、住戶(hù)管理臺(tái)帳，對(duì)所有人員做到了排查到位。落實(shí)了“樓長(zhǎng)”、“單元長(zhǎng)”，住戶(hù)微信報(bào)平安，嚴(yán)格小區(qū)人員“掃碼”進(jìn)出管理等制度;在小區(qū)內(nèi)張貼了多種宣傳標(biāo)語(yǔ)，為兩個(gè)包聯(lián)小區(qū)焊制了大門(mén)。同時(shí)，他還惦記著精準(zhǔn)扶貧幫扶單位——二道橋鎮(zhèn)繁榮村的疫情防控，管理局為該村捐贈(zèng)價(jià)值5000余元的電腦、方便面、牛奶等。
在疫情防控阻擊戰(zhàn)中，他既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，直到今天，他已經(jīng)堅(jiān)守在工作崗位上二十多天了。而他卻一天也沒(méi)有給自己放假，他說(shuō)“疫情面前，誰(shuí)不害怕啊，但是我是領(lǐng)導(dǎo)，我是黨員，我必須沖在最前面……”。他的兒子一家春節(jié)從東北回家過(guò)年，本來(lái)想和孫子享受一下天倫之樂(lè)，一場(chǎng)疫情打亂了所有的美好，妻子和兒子一家要回沈陽(yáng)了，為不影響疫情防控工作，他也沒(méi)回去一趟。疫情期間，街上的食堂都不開(kāi)門(mén)，去執(zhí)班的同志就從家里帶點(diǎn)吃的給他，為了不給同事找麻煩，他每日三餐就以泡面、火腿腸、餅干為食。自從開(kāi)展疫情防控工作以來(lái)，他始終堅(jiān)持在一線(xiàn)，每天總是習(xí)慣性地看看手機(jī)，關(guān)注有沒(méi)有上級(jí)下發(fā)新的指示，同時(shí)通過(guò)手機(jī)將疫情防控工作情況和數(shù)據(jù)第一時(shí)間報(bào)送相關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)。用他自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，“每天都要查看手機(jī)微信群有沒(méi)有新信息，處理工作事宜，這已經(jīng)成了本能，成了生活的一部分”。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中他逆向前行，義無(wú)反顧。
個(gè)人典型工作總結(jié)篇二十一
胡金鳳家庭，浙江省衢州市衢江區(qū)樟潭街道新屋里社區(qū)，家庭成員49人。
94歲的胡金鳳老人和丈夫蘇裕隆育有九個(gè)子女，如今9個(gè)子女都已成家立業(yè)，每個(gè)子女都有了自己的兒孫，原本的14口人變成了如今的49口人。多年來(lái)，九家人之間團(tuán)結(jié)互助、尊老愛(ài)幼、親密無(wú)間，盡管人口眾多，卻沒(méi)有爭(zhēng)吵、沒(méi)有糾紛。舉辦了10多年的家庭“春晚”;留在墻上的值班表、通訊錄;13間房17張床，家中環(huán)繞著的濃濃親情感染每一個(gè)人。
每年除夕，在胡金鳳家里，有一臺(tái)充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)、濃情蜜意的家庭“春晚”。歌舞、擊鼓傳“蛇”、書(shū)法表演……四世同堂，自編自導(dǎo)自演，輪番登臺(tái)獻(xiàn)藝，帶來(lái)一臺(tái)精彩的家庭“春晚”。10多年來(lái)，家庭“春晚”從未斷過(guò)。在胡金鳳家，墻上貼著的一些紙尤其醒目。一張是值班表，表上詳細(xì)地列著值班人、值班日期、月份等。從丈夫去世那年開(kāi)始，兒女們就開(kāi)始排表，輪流照顧母親。值班表一年一換，如今墻上已經(jīng)貼滿(mǎn)13張。在值班表的右下角，還特別用曲線(xiàn)標(biāo)示了一行字：“母親含辛茹苦地把我們帶大，母親年歲大了，我們……”一句言之未盡的話(huà)，全家人用無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，24小時(shí)對(duì)母親的陪伴中，寫(xiě)全了心中的孝道。不僅兒女孝敬母親，兒媳女婿也都視胡金鳳如自己母親。子女們還為母親設(shè)立了基金會(huì)，用于老人看病、出游和老屋修繕等。
胡金鳳家庭曾榮獲全國(guó)最美家庭榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
個(gè)人典型工作總結(jié)篇二十二
很多有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的大學(xué)生在校期間努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，然而有一個(gè)明確的規(guī)劃無(wú)疑會(huì)讓自己在創(chuàng)業(yè)路上走得不迷茫。報(bào)告會(huì)中，我市城果連鎖酒店創(chuàng)始人賈超給大家做了很好的榜樣，在大學(xué)就已經(jīng)規(guī)劃好人生的他，努力朝著目標(biāo)奮進(jìn)。他告訴大家：“創(chuàng)業(yè)需要規(guī)劃，別等到60歲了，才想起自己把夢(mèng)想丟到了20歲?！鳖A(yù)則立，不預(yù)則廢。 有了規(guī)劃，創(chuàng)業(yè)的每一步才會(huì)走得鏗鏘有力?！皺C(jī)會(huì)總是留給那些做好了準(zhǔn)備的人，賈超在每個(gè)階段都做了大量準(zhǔn)備，我也該規(guī)劃規(guī)劃自己的大學(xué)生活了”商學(xué)院大二學(xué)生張廷廷在接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)。
先做人 后做事
放低自己的位置? 找到坐標(biāo)
現(xiàn)在流行著這樣一種說(shuō)法：畢業(yè)即失業(yè)，而這種尷尬局面的形成與大學(xué)生在自我定位上的“跑偏”不無(wú)關(guān)系。自視甚高，眼高手低，能力趕不上宏偉的理想。涿州龍水灣農(nóng)業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司創(chuàng)辦人周維濤表示：在創(chuàng)業(yè)伊始，一定要虛心地去學(xué)習(xí)，自己就曾因無(wú)視農(nóng)民的種植建議，一意孤行 ，經(jīng)營(yíng)受挫。實(shí)現(xiàn)從學(xué)業(yè)到創(chuàng)業(yè)的跨越，恰恰需要你對(duì)自身有一個(gè)正確的定位和認(rèn)識(shí)：我想做什么，我能做什么，我能做到多少？之于大學(xué)生，放低自己的位置，虛心求學(xué)，不斷充電，才是創(chuàng)業(yè)之初最應(yīng)該的狀態(tài)。
在改變世界之前 先改變自己
想改變周遭的環(huán)境，想改變世界，但卻從未想過(guò)改變自己，你是不是這樣？創(chuàng)業(yè)代表張佳在講座中與我們分享了她從大學(xué)生到記者、支教老師，到公務(wù)員，再到忠惠農(nóng)民合作社創(chuàng)辦者之一的經(jīng)歷，不斷地嘗試和改變，讓她更加清楚自己的創(chuàng)業(yè)方向，也讓她收獲了堅(jiān)韌的內(nèi)心和優(yōu)異的創(chuàng)業(yè)成績(jī)。她告誡大學(xué)生：不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，就要積極行動(dòng)去改變；改變不了，就要努力適應(yīng)。抱怨是最無(wú)能的表現(xiàn)?！耙晃慌?，敢于改變，敢于自斷后路，也難怪死而后生?！币晃唤邮懿稍L(fǎng)的男同學(xué)如是說(shuō)。成功不是可以復(fù)制的，卻有方向可尋：改變自己，識(shí)勢(shì)借勢(shì)，即是方向。
創(chuàng)業(yè)從來(lái)不是一個(gè)停留在腦際的美妙想法和概念，是徹底認(rèn)清自己，審視周遭的過(guò)程，是處理“我”與“世界”關(guān)系的過(guò)程，是把理想落地的過(guò)程。社會(huì)給予大學(xué)生創(chuàng)業(yè)越來(lái)越多的幫扶政策，學(xué)校也為大學(xué)生提供了專(zhuān)業(yè)周到的咨詢(xún)平臺(tái)，有這么多的力量為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)理想保駕護(hù)航，大學(xué)生們理應(yīng)在創(chuàng)業(yè)路上不憂(yōu)不俱，綻放光芒。
一、xx市基本情況
xx市位于xx省南部，xx州中部，南與緬甸接壤，緊鄰老撾、泰國(guó)，是xx州首府及全州的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。xx市國(guó)土面積6959平方公里，人口528600人。2015年全市生產(chǎn)總值1447804萬(wàn)元，人均生產(chǎn)總值27426元，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入21152元，農(nóng)民人均存收入8907元。個(gè)體工商戶(hù)21760戶(hù)，從業(yè)人員54282人，私營(yíng)企業(yè)從業(yè)人員40070人，非公經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)值達(dá)593790萬(wàn)元，占gdp的比重為41%。
二、xx市團(tuán)員青年基本情況
截至2015年6月30日，xx市共有14周歲至28周歲青年64371人，團(tuán)員15661名，團(tuán)青比例為24.17%。有28個(gè)基層團(tuán)委（包括5個(gè)農(nóng)場(chǎng)團(tuán)委），1個(gè)團(tuán)工委，127個(gè)團(tuán)總支，772個(gè)團(tuán)支部，少先隊(duì)員28987人。
三、聚集整合資源，全方位扶持青年創(chuàng)業(yè)
（一）背景與起因
近年來(lái)，農(nóng)村團(tuán)員流失大，農(nóng)村團(tuán)的組織生活不正常，農(nóng)村青年價(jià)值取向的發(fā)生變化，導(dǎo)致農(nóng)村共青團(tuán)工作難以開(kāi)展。共青團(tuán)xx結(jié)合實(shí)際，立足于“服務(wù)青年”的基本職能，積極探索新形勢(shì)下服務(wù)青年的新舉措。就業(yè)是民生之本，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，就業(yè)創(chuàng)業(yè)是青年面臨的最大民生問(wèn)題。幫助青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，是當(dāng)前團(tuán)組織服務(wù)青年的核心體現(xiàn)。從2015年以來(lái)，共青團(tuán)xx通過(guò)“貸免扶補(bǔ)”和“小額擔(dān)保貸款”政策共扶持青年成功創(chuàng)業(yè)370名，共發(fā)放貸款1892萬(wàn)元。
xx、市政府高度關(guān)注青年創(chuàng)業(yè)工作，相繼出臺(tái)了多項(xiàng)政策措施。在共青團(tuán)xx的積極推動(dòng)下，2015年5月xx市出臺(tái)政策，每年安排50萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)用于xx市扶持農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)貸款貼息，并納入每年財(cái)政預(yù)算。
（二）做法與經(jīng)過(guò)
1、目的：xx市農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)貸款貼息補(bǔ)助資金是為推動(dòng)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作，用于扶持打造一批有規(guī)模、有優(yōu)勢(shì)、有特色、有潛力、可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)資金，力爭(zhēng)每年打造5-10戶(hù)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)示范戶(hù)。農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)貸款貼息補(bǔ)助資金堅(jiān)持突出重點(diǎn)、扶優(yōu)扶強(qiáng)選項(xiàng)、公開(kāi)公正的原則。實(shí)行全程跟蹤管理，專(zhuān)款專(zhuān)用。
貸款貼息項(xiàng)目實(shí)行全額貼息，每個(gè)項(xiàng)目的'貼息期不超過(guò)3年，按照當(dāng)年人民銀行公布的同期貸款利率確定貼息額度，每個(gè)項(xiàng)目的最高貼息額度控制在10萬(wàn)元以?xún)?nèi)，實(shí)行“一年一貼”，以銀行貸款合同簽訂日期計(jì)算。
2、使用范圍和方向：xx市農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)貸款貼息補(bǔ)助資金專(zhuān)項(xiàng)用于農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，從事種植、養(yǎng)殖等涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)及在農(nóng)村開(kāi)展旅游服務(wù)業(yè)等第三產(chǎn)業(yè)的企業(yè)、專(zhuān)業(yè)合作社及個(gè)體戶(hù)，主要扶持有一定規(guī)模優(yōu)勢(shì)、特色明顯、市場(chǎng)前景較好,并且?guī)?dòng)面廣,示范性強(qiáng),見(jiàn)效快,引導(dǎo)作用大的項(xiàng)目。
3、申報(bào)的條件和程序：一是具有xx市農(nóng)村戶(hù)籍的35歲以下青年創(chuàng)業(yè)者；二是具有開(kāi)展項(xiàng)目所需要的場(chǎng)地，有明確的項(xiàng)目單位實(shí)施目標(biāo)、具體的組織計(jì)劃和科學(xué)的項(xiàng)目預(yù)算，有完整的項(xiàng)目建議書(shū)或項(xiàng)目可行性報(bào)告，具有項(xiàng)目匹配的自籌資金并落實(shí)到位，且申報(bào)項(xiàng)目必須在xx市轄區(qū)內(nèi)實(shí)施。
4、監(jiān)督管理：一是重點(diǎn)把好“兩個(gè)關(guān)口”，即項(xiàng)目報(bào)批關(guān)、資金撥付關(guān)。項(xiàng)目實(shí)施前，項(xiàng)目部門(mén)首先呈報(bào)項(xiàng)目實(shí)施方案，經(jīng)xx團(tuán)審核后，根據(jù)銀行出具的利息結(jié)算清單撥付資金。二是建立“三步監(jiān)督”，即事前審核、事中監(jiān)控、事后檢查，形成對(duì)貼息補(bǔ)助資金的管理、使用的全程監(jiān)控?？偨Y(jié)分析項(xiàng)目實(shí)施情況和資金使用效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。三是對(duì)項(xiàng)目實(shí)施成效等進(jìn)行年度考核和績(jī)效評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果作為下年度安排項(xiàng)目資金的重要參考依據(jù)。
（三）成效與反響
1、搭建了共青團(tuán)組織的“橋梁”。一是共青團(tuán)組織與廣大農(nóng)村青年的溝通橋梁。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，團(tuán)組織在農(nóng)村的影響力不斷減弱。通過(guò)開(kāi)展這次貼息貸款行動(dòng)，讓更多的農(nóng)村青年了解并加入了團(tuán)組織。貼息貸款行動(dòng)成為了團(tuán)組織溝通農(nóng)村青年的橋梁。同時(shí)，團(tuán)組織在廣大農(nóng)村青年中的影響力和認(rèn)同感不斷擴(kuò)大，基層團(tuán)組織建設(shè)也在不斷發(fā)展和壯大。二是共青團(tuán)組織與金融機(jī)構(gòu)的合作橋梁。新農(nóng)村建設(shè)離不開(kāi)金融機(jī)構(gòu)的支持。這次貼息貸款行動(dòng)的成功實(shí)施，為團(tuán)組織與金融機(jī)構(gòu)的合作開(kāi)了一個(gè)好頭，也為金融機(jī)構(gòu)展示了共青團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì)和工作能力。本次貼息貸款行動(dòng)，通過(guò)積極的探索，逐步形成了因地制宜、積極穩(wěn)妥、逐步展開(kāi)的轉(zhuǎn)貸模式，這為日后團(tuán)組織進(jìn)一步擴(kuò)大與金融機(jī)構(gòu)的合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、制造了農(nóng)村青年成功創(chuàng)業(yè)的示范效應(yīng)。農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)貼息貸款行動(dòng)的目的是推動(dòng)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)村青年就業(yè)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村青年立業(yè)。為了讓農(nóng)村青年學(xué)有目標(biāo)，趕有方向，比有榜樣，在幫扶了農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的同時(shí)，培養(yǎng)了一支有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的農(nóng)村青年人才隊(duì)伍，團(tuán)在開(kāi)展貼息貸款行動(dòng)中積極挖掘和塑造優(yōu)秀的農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年，樹(shù)立了多位創(chuàng)業(yè)典型人物。
（四）探討與評(píng)論
共青團(tuán)組織的基本職能是鞏固黨在青年中的執(zhí)政基礎(chǔ)。因此，我們必須大力加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，把青年凝聚在團(tuán)組織的身邊。我們要通過(guò)“抓創(chuàng)業(yè)、促團(tuán)建”的有效途徑，通過(guò)幫扶農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)，著力培養(yǎng)一批農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用，把周邊更多的農(nóng)村青年集中起來(lái)，更好地團(tuán)結(jié)凝聚青年。
個(gè)人典型工作總結(jié)篇一
xx年xx月，由于單位原來(lái)整定人員不足，我協(xié)助單位開(kāi)展xx配電線(xiàn)路(含電容器)、xxx用戶(hù)站繼電保護(hù)定值整定工作，開(kāi)展工作以來(lái)建立了繼電保護(hù)整定檔案資料，如系統(tǒng)阻抗表、分線(xiàn)路阻抗圖、系統(tǒng)站定值單匯總(分線(xiàn)路)用戶(hù)站定值單匯總(分線(xiàn)路)，并將定值單用微機(jī)打印以規(guī)范管理，還包括各重新整定定值的計(jì)算依據(jù)和計(jì)算過(guò)程，形成較為完善的定值整定計(jì)算的管理資料。近兩年時(shí)間內(nèi)完成新建xx變電站出線(xiàn)定值整定工作和審核工作。未出現(xiàn)誤整定現(xiàn)象，且通過(guò)對(duì)系統(tǒng)短路容量的計(jì)算為配電線(xiàn)路開(kāi)關(guān)等設(shè)備的選擇提供了依據(jù)。xx年底由于機(jī)構(gòu)設(shè)置變化，指導(dǎo)初級(jí)技術(shù)人員開(kāi)展定值整定工作并順利完成工作交接。
總之，在近年來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作中，我自己利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中做了一些實(shí)際工作，具備了一定的技術(shù)工作能力，但是仍存在著一些不足，在今后的工作中，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn)，力爭(zhēng)自己專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。
個(gè)人典型工作總結(jié)篇二
進(jìn)行工作的時(shí)候我都是以極為認(rèn)真的態(tài)度來(lái)完成，努力的在工作中去提升自己，爭(zhēng)取能夠?qū)㈩I(lǐng)導(dǎo)交代給我的工作都按時(shí)、按量、按質(zhì)的完成。雖然在工作的過(guò)程中還是會(huì)有較多的不好的地方，但是我都是有努力的去更改，盡可能地讓自己能夠在其中變得優(yōu)秀起來(lái)。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我很是喜歡這樣的工作方式，一方面可以讓我在工作中去去自我反思，自己尋找可以進(jìn)步的方向與途徑，另一方面也是能夠在工作中去實(shí)踐，去找尋到存在著問(wèn)題與不足的方面。不管怎么說(shuō)我都是非常地喜歡這樣的生活，并且也是會(huì)努力地在其中去成長(zhǎng)，去為自己爭(zhēng)取更多的成長(zhǎng)與收獲。
在這段時(shí)間的工作中，我仍舊是不斷地在學(xué)習(xí)，就是希望能夠在自己的學(xué)習(xí)中去成長(zhǎng)，去擁有更多的可以成長(zhǎng)與奮進(jìn)的方面。當(dāng)然在工作上我也都是有保持著相當(dāng)積極上進(jìn)的心態(tài)，在工作中去付出更多，以期待能夠有更多的收獲。在我的個(gè)人能力方面都是存在著非常多的不足，所以我也都是會(huì)努力的去學(xué)習(xí)，讓自己的能力能夠得到增強(qiáng)。當(dāng)然我遇到難題，我便是會(huì)向身邊的人去請(qǐng)教，這樣便是能夠幫助我的工作有效率的完成，也能夠讓我對(duì)這份工作有更多的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然在平時(shí)的自我反思中我也都是有較好的認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，也都是有針對(duì)的進(jìn)行改正，并且在自己的時(shí)間去學(xué)習(xí)更多的技能來(lái)提升自己。
面對(duì)工作雖然我都是有較好的工作態(tài)度，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，我還有更多的東西是需要我去學(xué)習(xí)的，并且在工作方面還有更多我沒(méi)有涉足過(guò)的方面，也都是需要更加用心去研究、學(xué)習(xí)。當(dāng)然從我個(gè)人的角度來(lái)看，我在工作中總是會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉拇中亩鴮?dǎo)致工作上的錯(cuò)誤，所以都是需要去更加努力的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的對(duì)自己的工作有更多、更好的把握。
對(duì)于日后要進(jìn)行的工作我還是會(huì)投入更多的心血在其中去成長(zhǎng)，去學(xué)習(xí)，讓自己真正的在其中能夠得到成長(zhǎng)，我相信通過(guò)自己的不懈奮斗之后便是能夠讓我的各方面都變得優(yōu)秀起來(lái)，同時(shí)我更是可以讓自己真正的收獲到自己想要的成長(zhǎng)與努力。
個(gè)人典型工作總結(jié)篇三
吳秀云，53歲，安陽(yáng)市華鷹精細(xì)化工有限責(zé)任公司總經(jīng)理，市人大代表、市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。
吳秀云是恢復(fù)高考后第一屆鄭大化工系畢業(yè)生，酷愛(ài)化工研究。她不顧家人的阻攔，放棄了舒適優(yōu)越的機(jī)關(guān)干部工作，毅然到企業(yè)從事化工技術(shù)研究。1995年臨危受命，到已停產(chǎn)幾年的鄉(xiāng)化工廠當(dāng)廠長(zhǎng)。她充分發(fā)揮科研優(yōu)勢(shì)，走科技創(chuàng)新的發(fā)展之路，逐步帶領(lǐng)企業(yè)走出了困境。她從北京燕山石化大廠的廢棄物中找到了垃圾“無(wú)規(guī)物”，研制成功“無(wú)規(guī)聚丙稀填充母料的改性”，降低了塑米的成本，僅此一項(xiàng)，當(dāng)年給企業(yè)創(chuàng)產(chǎn)值1000多萬(wàn)元，獲利150多萬(wàn)元。1990年又開(kāi)發(fā)了“鄰對(duì)硝基甲苯”產(chǎn)品，填補(bǔ)了省內(nèi)空白，并通過(guò)省級(jí)鑒定獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)成果一等獎(jiǎng)。主持研究開(kāi)發(fā)的新產(chǎn)品“間硝基苯甲酸”獲河南省星火獎(jiǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)科技成果一等獎(jiǎng)、全國(guó)第五屆高新技術(shù)產(chǎn)品博覽會(huì)金獎(jiǎng)。她的公司年利稅109萬(wàn)元，先后安排35名下崗職工、50名農(nóng)村富余勞動(dòng)力，并帶動(dòng)了運(yùn)輸、化工等行業(yè)的發(fā)展，為社會(huì)做出重大的貢獻(xiàn)。先后被評(píng)為河南省科技先進(jìn)企業(yè)、安陽(yáng)市科技創(chuàng)新先進(jìn)企業(yè)，躋身安陽(yáng)市非公經(jīng)濟(jì)前50強(qiáng)行列。
她本人先后獲得河南省“三八紅旗手”、省“巾幗創(chuàng)業(yè)帶頭人”、省“百名科技女杰”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
個(gè)人典型工作總結(jié)篇四
汽車(chē)越界最偉大的銷(xiāo)售員喬吉拉德，他憑借自己的努力在xx年內(nèi)銷(xiāo)售xx輛新車(chē)而被列入吉尼斯世界紀(jì)錄。如今這么多年過(guò)去了，世界還無(wú)一人能打破這記錄。成功的秘訣最重要的事情就是他每天都在做與自己汽車(chē)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的事情，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的汽車(chē)銷(xiāo)售。喬吉拉德來(lái)華演講他的，一個(gè)小時(shí)的課程，喬吉拉德上臺(tái)后進(jìn)行了簡(jiǎn)單然后開(kāi)始發(fā)名片，一直45分鐘后，加上翻譯的翻譯時(shí)間整整用去了50分鐘，這時(shí)喬吉拉德說(shuō)我的銷(xiāo)售第一堂課講完了。
有計(jì)劃的開(kāi)發(fā)客戶(hù)可以快速提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，通常我們認(rèn)為開(kāi)發(fā)客戶(hù)先由熟悉的人開(kāi)始，在足部走向陌生客戶(hù)，有句話(huà)輾轉(zhuǎn)反復(fù)5人你可以見(jiàn)到總統(tǒng)，也就是說(shuō)這5個(gè)人分別代表5個(gè)群體，只有不斷的擴(kuò)大自己的社交圈才能結(jié)識(shí)更多的人，結(jié)識(shí)更多的人才能有更多的銷(xiāo)售機(jī)會(huì)。
印地安人有句：第一句話(huà)和朋友說(shuō)最簡(jiǎn)單，其實(shí)每個(gè)客戶(hù)都是我們的朋友。反之每個(gè)朋友都是我們的客戶(hù)，通常認(rèn)為開(kāi)發(fā)客戶(hù)先由最熟悉的地區(qū)縣再到周邊城市省份，只有在熟悉的地方你才能更好的展現(xiàn)自己，所以開(kāi)發(fā)客戶(hù)在地理區(qū)域上由熟悉的地方到陌生城市，從人脈上由朋友到朋友的朋友到陌生人。
任何一次無(wú)意義的電話(huà)，都是對(duì)潛在客戶(hù)的騷擾，所以和潛在客戶(hù)通話(huà)時(shí)一定要讓他得到收獲，與潛在客戶(hù)聯(lián)系前，必須做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，盡量全面的收集潛在客戶(hù)的資料。包括：潛在客戶(hù)的姓名、所在地、所處行業(yè)、行業(yè)動(dòng)態(tài)、行業(yè)新聞、甚至家人信息等。盡量了解潛在客戶(hù)的需求，與潛在客戶(hù)聯(lián)系前，自身要克服打電話(huà)的恐懼心理，做好詳盡的打電話(huà)前的筆記，手邊放好可能需要的相關(guān)資料，有的業(yè)務(wù)員還準(zhǔn)備了一些符合潛在客戶(hù)興趣愛(ài)好的新聞趣事以及幽默笑話(huà)。
要約客戶(hù)時(shí)，盡量做到不在自己當(dāng)班時(shí)，盡量安排同區(qū)域內(nèi)的客戶(hù)，盡量要約客戶(hù)來(lái)展廳，在自己熟悉的環(huán)境下洽談。如果要約上去客戶(hù)處，要做好上門(mén)前的相關(guān)準(zhǔn)備：如儀容儀表（統(tǒng)一制服），男士不佩戴飾物，女士化淡妝，準(zhǔn)備好名片及佩戴好工作牌。準(zhǔn)備好相關(guān)車(chē)型資料、報(bào)價(jià)、合同、計(jì)算器、及簽字筆、不要安排在午休以后。
個(gè)人典型工作總結(jié)篇五
徐龍斌，男，出生于1月。虹橋一小四年級(jí)學(xué)生，現(xiàn)為四（1）班小隊(duì)長(zhǎng)，在這幾年的領(lǐng)悟生活中，他勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是同學(xué)們領(lǐng)悟的好榜樣。他時(shí)刻以少先隊(duì)員的隊(duì)章來(lái)約束自己，是一名合格的少先隊(duì)員。
一：勤奮刻苦，孜孜不倦。在領(lǐng)悟中，他求知欲強(qiáng)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的只是能明白的掌握，課外他超多閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師或家長(zhǎng)請(qǐng)教，或查閱資料解決，正是這種良好的習(xí)慣促使他不斷發(fā)展，四年來(lái)，徐龍斌同學(xué)多次被獲得“優(yōu)秀生”的稱(chēng)號(hào)。
二：心系災(zāi)區(qū)同學(xué)，慷慨解囊。四川汶川大地震，徐龍斌同學(xué)第一個(gè)在班級(jí)掀起了向?yàn)?zāi)區(qū)同學(xué)捐款的熱潮，并積極主動(dòng)的做了一個(gè)大大的募捐箱，同時(shí)將自己平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零花錢(qián)投入到募捐箱里去。
三：老師的助手，同學(xué)們的知己。身為班上的小隊(duì)長(zhǎng)，徐龍斌同學(xué)一向勤勤懇懇的為同學(xué)們服務(wù)，老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)他都盡心盡力的完成。前一段時(shí)刻學(xué)校舉行班級(jí)廣播操比賽，班主任為了同學(xué)們?cè)诒荣愔凶龅耐昝馈Ｍ瑫r(shí)又整齊劃一就給徐龍斌同學(xué)布置了一項(xiàng)特殊任務(wù)—-購(gòu)白手套。不到半天的時(shí)刻他就買(mǎi)來(lái)了物美價(jià)廉的白手套，為老師和同學(xué)們辦了件幾經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠的好事。
四：興趣廣泛，全面發(fā)展。徐龍斌同學(xué)興趣廣泛，除超多閱讀課外書(shū)籍知識(shí)面較廣外，他對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的游戲也能玩的出神入化，乒乓球。羽毛球?qū)λ麃?lái)說(shuō)也是掌握的強(qiáng)項(xiàng)，最讓他值得自豪的他此刻已經(jīng)是一名跆拳道黑帶的高手了。當(dāng)然他在畫(huà)畫(huà)上還是很有天賦的，曾在上海大眾舉辦的全市少兒比賽中獲得三等獎(jiǎng)。
五：積極參加社區(qū)活動(dòng)。每逢寒暑假期間，徐龍斌同學(xué)所在的社區(qū)都要組織同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显簽楣鹿牙先舜驋咝l(wèi)生，洗衣服，每當(dāng)這時(shí)候，徐龍斌同學(xué)都會(huì)積極主動(dòng)地為那些孤寡老人做好每件事情，當(dāng)?shù)貓?bào)刊曾多次拍攝他為老人做好事的照片做為新聞封面刊登。
這就是徐龍斌同學(xué)，一位平凡中透著不平凡的陽(yáng)光男孩，一位得、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊(duì)員，他是同學(xué)們的榜樣，也是虹橋一小出類(lèi)拔萃的一名少先隊(duì)員。人的生命，學(xué)無(wú)止境，徐龍斌同學(xué)深知在以后的領(lǐng)悟生活中，他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們領(lǐng)悟，不斷克服缺點(diǎn)，完善自己，發(fā)奮成為一名祖國(guó)建設(shè)中的棟梁之材！
個(gè)人典型工作總結(jié)篇六
xx區(qū)就業(yè)訓(xùn)練中心積極發(fā)揮政策平臺(tái)作用，努力營(yíng)造就業(yè)氛圍。認(rèn)真組織就業(yè)援助周、春風(fēng)行動(dòng)、民營(yíng)企業(yè)招聘周等活動(dòng)，通過(guò)報(bào)紙、新聞媒體、印發(fā)宣傳材料和發(fā)放印有培訓(xùn)信息的環(huán)保購(gòu)物袋等方式宣傳就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)目的，讓更多的人了解陽(yáng)光工程和就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)，并激發(fā)了人們主動(dòng)參加培訓(xùn)的熱情。
培訓(xùn)中心為了提高培訓(xùn)質(zhì)量，從學(xué)員的登記報(bào)名到組織教學(xué)再到后期跟蹤指導(dǎo)，從課本選定到教師的篩選再到教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)方案的制定，培訓(xùn)中心都派專(zhuān)人負(fù)責(zé)。培訓(xùn)過(guò)程中，專(zhuān)家、教授與學(xué)員的互動(dòng)交流形成教學(xué)的一大亮點(diǎn)，學(xué)員們把平時(shí)遇到的難題，在課堂上盡情的提問(wèn)，專(zhuān)家耐心細(xì)致的解答，讓學(xué)員非常滿(mǎn)意。每期培訓(xùn)結(jié)束后，都要進(jìn)行培訓(xùn)效果考核。通過(guò)培訓(xùn)中心認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，增強(qiáng)了參訓(xùn)學(xué)員的培訓(xùn)興趣，為今后的培訓(xùn)工作奠定了基礎(chǔ)。
在去年陽(yáng)光工程培訓(xùn)轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)上，今年全部由傳統(tǒng)的技能培訓(xùn)轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)和農(nóng)村服務(wù)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工和農(nóng)村特色非農(nóng)業(yè)培訓(xùn)為主，引導(dǎo)農(nóng)村勞動(dòng)力就地就近轉(zhuǎn)移就業(yè)。為提高農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平，結(jié)合廣陽(yáng)區(qū)域特色、產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)際需要，不斷完善和創(chuàng)新了農(nóng)民培訓(xùn)的方式和特點(diǎn)，通過(guò)集中優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，多部門(mén)合力配合，把培訓(xùn)班送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村街、田間地頭和農(nóng)舍。為使科技培訓(xùn)更符合農(nóng)民的“口味”，廣陽(yáng)區(qū)結(jié)合不同的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、不同的農(nóng)事季節(jié)，聘請(qǐng)專(zhuān)家積極開(kāi)展農(nóng)機(jī)使用和維修、機(jī)防手、村鎮(zhèn)建筑工匠、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社負(fù)責(zé)人、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、家具設(shè)計(jì)加工制作、水暖安裝、印刷包裝裝訂等十余個(gè)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)。陽(yáng)光工程培訓(xùn)的全面轉(zhuǎn)型，真正實(shí)現(xiàn)了貼近農(nóng)業(yè)、繁榮農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民的根本宗旨。
為適應(yīng)陽(yáng)光工程培訓(xùn)轉(zhuǎn)型的新形勢(shì)和新要求，進(jìn)一步整合區(qū)內(nèi)現(xiàn)有培訓(xùn)資源，實(shí)行牽頭總抓的辦法，協(xié)調(diào)各方面的培訓(xùn)力量，有計(jì)劃地開(kāi)展適合農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展人才需求的培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)工作的全覆蓋。今年重新審核認(rèn)定了xx區(qū)就業(yè)訓(xùn)練中心和金長(zhǎng)城職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校2家培訓(xùn)基地，轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式，調(diào)整工作思路，做到培訓(xùn)與就業(yè)的有機(jī)結(jié)合。
積極與企業(yè)交流合作，開(kāi)展就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)。為進(jìn)一步增強(qiáng)失業(yè)人員的勞動(dòng)技能，適應(yīng)新的崗位和市場(chǎng)需求，通過(guò)與企業(yè)的對(duì)接，確定市場(chǎng)潛力大、就業(yè)前景好的培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)如：收銀員、餐飲服務(wù)員、營(yíng)業(yè)員等，按訂單要求進(jìn)行培訓(xùn)，定向輸出，增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。既使他們掌握了就業(yè)技能，又滿(mǎn)足了用工單位的需要。
中心工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與支持下，取得了一定的成績(jī)，但仍然存在著一些不容忽視的問(wèn)題。一是轉(zhuǎn)移就業(yè)學(xué)員流動(dòng)性大，大量跟蹤服務(wù)比較困難。二是從開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)來(lái)看，僅能開(kāi)展短期培訓(xùn)，受用工市場(chǎng)和就業(yè)觀念的影響，導(dǎo)致個(gè)別專(zhuān)業(yè)利用率不高。
針對(duì)存在的不足，中心將積極為城鄉(xiāng)各類(lèi)勞動(dòng)者提供技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，并積極向農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)方面轉(zhuǎn)型。促進(jìn)各類(lèi)勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)和成功創(chuàng)業(yè)，較好地發(fā)揮培訓(xùn)市場(chǎng)的示范帶動(dòng)作用。一是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)、典型示范，切實(shí)轉(zhuǎn)變?nèi)罕娪^念，激發(fā)群眾自主創(chuàng)業(yè)積極性；二是加大培訓(xùn)資金投入，做好職業(yè)技能培訓(xùn)工作，切實(shí)提高勞動(dòng)者技能水平；三是應(yīng)積極探索聯(lián)合辦學(xué)模式，爭(zhēng)取行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校和社會(huì)的支持，形成一個(gè)以“就業(yè)訓(xùn)練中心”為主體，適合市場(chǎng)需要的多角度、全方位、動(dòng)態(tài)式的培訓(xùn)體系。
個(gè)人典型工作總結(jié)篇七
在本部門(mén)的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)；專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，在其位，謀其職，盡其力。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。
經(jīng)過(guò)這三個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理公司員工從入職上崗、轉(zhuǎn)檔、轉(zhuǎn)正、調(diào)崗、合同續(xù)簽、獎(jiǎng)勵(lì)懲罰、離職等基本人事手續(xù)，整理歸檔員工合同，協(xié)助提供員工保險(xiǎn)繳納單據(jù)與名單，處理員工日常單據(jù)報(bào)銷(xiāo)，以及協(xié)助整理提供公司各部門(mén)所需的人事相關(guān)資料和數(shù)據(jù)。在近兩個(gè)月參加了各高校20xx年校園招聘會(huì)，學(xué)習(xí)并參考了各位同事與領(lǐng)導(dǎo)在招聘面試方面的經(jīng)驗(yàn)與技巧，逐漸完善自己在招賢納才方面的知識(shí)欠缺。當(dāng)然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，部門(mén)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
我于20xx年7月畢業(yè)，并于20xx年7月開(kāi)始參加工作。使我從大學(xué)生身份轉(zhuǎn)變和適應(yīng)了工人的角色。這一年來(lái)我嚴(yán)格按照公司的各項(xiàng)管理規(guī)定踏實(shí)工作，認(rèn)真履行職責(zé)。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的工作能力和自身素質(zhì)得到了提高，同時(shí)工作也取得了較好成效。
20xx年主要參與了一個(gè)項(xiàng)目的野外工作，包括剖面測(cè)量、地質(zhì)填圖、槽探編錄、鉆探編錄等一系列野外技術(shù)工作，既是我學(xué)習(xí)的一年，也是適應(yīng)工作的重要的一年。學(xué)到了在學(xué)校里散亂知識(shí)不能綜合的東西，即使學(xué)到了許多，但還有很多需要學(xué)習(xí)，理論知識(shí)的缺乏，造成很多問(wèn)題難以解決。
20xx年上半年，是我參加工作以來(lái)適應(yīng)公司工作環(huán)境的半年，主要工作是協(xié)作師傅們完成一些圖件和資料，加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)在學(xué)校的不足，來(lái)完善自己。也單獨(dú)完成了一個(gè)小小項(xiàng)目，雖然工作量不大，但是是我工作以來(lái)獨(dú)立完成的第一個(gè)項(xiàng)目。
總之，在過(guò)去的一年里，通過(guò)勤奮，做了一些力所能及的工作，取得了一些成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題，如工作態(tài)度有時(shí)略顯消極，需要用更多的事情來(lái)充實(shí)自己的工作時(shí)間，還需同志們予以指正，以便在今后的工作中加以克服和改正，更好地開(kāi)展工作。
個(gè)人典型工作總結(jié)篇八
在20xx年的本職工作中，認(rèn)真落實(shí)黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)工作政策、法律法規(guī)以及各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)認(rèn)真落實(shí)公司的各項(xiàng)安全工作制度及要求，樹(shù)立了牢固的安全生產(chǎn)意識(shí)，確立“安全工作重在落實(shí)”的工作思路。在企業(yè)的社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)中，安全就是形象、安全就是發(fā)展、安全就是需要、安全就是效益的觀念正在被職工廣泛接納，被企業(yè)高度重視。堅(jiān)持正確的引導(dǎo)教育，增強(qiáng)廣大職工對(duì)安全生產(chǎn)的自愿、自需、自求意識(shí)，提高全員安全意識(shí)。
一是熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，模范遵守現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)法規(guī)和各項(xiàng)安全工作要求。作為采礦廠技術(shù)質(zhì)量室負(fù)責(zé)人，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的安全行為規(guī)范遵守和安全生產(chǎn)要求執(zhí)行均起到表率作用，在本職工作崗位上，帶頭和帶領(lǐng)部門(mén)人員認(rèn)真落實(shí)黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)工作政策、法律法規(guī)以及各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)認(rèn)真落實(shí)公司的各項(xiàng)安全工作布置及要求，堅(jiān)持技術(shù)指導(dǎo)生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù)于生產(chǎn)的理念，嚴(yán)格按照安全管理體系職責(zé)分工和程序要求開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)的安全技術(shù)管理工作。
二是始終把安全工作擺在工程技術(shù)管理的重要位置，強(qiáng)化安全責(zé)任，狠抓安全落實(shí)。能熟練掌握行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，并督促部門(mén)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握、在工程管理中嚴(yán)格執(zhí)行。
嚴(yán)把設(shè)計(jì)審核關(guān)口，堅(jiān)持不安全不設(shè)計(jì)不生產(chǎn)的原則。要求部門(mén)人員在進(jìn)行施工設(shè)計(jì)或施工方案編制前，要深入現(xiàn)場(chǎng)了解工程位置地質(zhì)情況、輔助系統(tǒng)情況以及其它影響工程施工的各項(xiàng)因素，認(rèn)真分析收集到的信息，根據(jù)國(guó)家和行業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求，做出安全合理的施工設(shè)計(jì)或編制出安全合理的施工方案。按照公司設(shè)計(jì)審批相關(guān)要求，手續(xù)齊全，堅(jiān)持無(wú)審批設(shè)計(jì)不允許施工的原則。
嚴(yán)格按要求進(jìn)行安全技術(shù)交底，堅(jiān)持無(wú)設(shè)計(jì)安全技術(shù)交底不允許施工的原則。要求在進(jìn)行安全技術(shù)交底時(shí)要全面、詳細(xì)。
嚴(yán)格要求施工過(guò)程控制，堅(jiān)持不安全不生產(chǎn)原則。帶頭和帶領(lǐng)部門(mén)人員樹(shù)立技術(shù)指導(dǎo)生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù)于生產(chǎn)的理念，深入現(xiàn)場(chǎng)。認(rèn)真參與開(kāi)展安全文明施工管理例行檢查和專(zhuān)項(xiàng)檢查，督促施工人員對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真落實(shí)整改，并進(jìn)行復(fù)檢關(guān)閉。要求部門(mén)人員對(duì)工程施工中的高空作業(yè)、爆破作業(yè)等危險(xiǎn)性較大的施工過(guò)程要加強(qiáng)施工過(guò)程控制，確保施工安全。
個(gè)人典型工作總結(jié)篇九
作為公司的銷(xiāo)售人員，深刻地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任，因此，在做好日常工作的基礎(chǔ)上，我也不斷吸取新的知識(shí)，努力完善充實(shí)自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)有的放失；同時(shí)向銷(xiāo)售業(yè)績(jī)高的同事學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)，以提高自身的推銷(xiāo)能力，為今后的工作打下更加牢固的基礎(chǔ)。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，加快工作節(jié)奏，提高工作效率，力求周全、準(zhǔn)確，避免疏漏和差錯(cuò)。
公司秉著“精誠(chéng)至上，服務(wù)為先”的理念不停的在進(jìn)步和完善，而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與公司要求有著一定的距離，所以必須加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，以端正的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)。積極提高自身各項(xiàng)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
工作中存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：
1、由于對(duì)業(yè)務(wù)的不熟悉，以致工作起來(lái)不能游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步提高。
2、有些工作還不夠過(guò)細(xì)，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位。
3、自己的理論水平還跟不上公司工作的要求。在接下來(lái)的工作中，應(yīng)認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為公司經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展，努力貢獻(xiàn)自己的力量。在新的一年即將來(lái)臨之際，也意味著新目標(biāo)的開(kāi)始，我想我應(yīng)努力做到：
(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，努力學(xué)習(xí)房產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)工作常識(shí)。
(2)本著實(shí)事求是的原則，盡心盡責(zé)完成各項(xiàng)工作，真正做個(gè)每個(gè)客戶(hù)都喜歡的好置業(yè)顧問(wèn)，努力成為一名優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員。
(3)自身工作作風(fēng)建設(shè)，團(tuán)結(jié)一致，勤奮工作，形成良好的工作氛圍。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護(hù)公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值，力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。
工作的過(guò)程中，我還需要更加積極主動(dòng)；這得益于和領(lǐng)導(dǎo)，前輩的交流，我真正感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和期望，同時(shí)也佩服他們淵博的知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我也衷心期待領(lǐng)導(dǎo)和前輩能夠多多在工作上指導(dǎo)我，在思想上幫助我，我會(huì)盡力為公司的進(jìn)一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。
最后，再次衷心的感謝身邊的每一位領(lǐng)導(dǎo)及同事，有了你們這樣好的領(lǐng)導(dǎo)，好同事，在這樣的一個(gè)優(yōu)秀的集體里，我相信我們的公司明天會(huì)更好!在這片熱土上，我們將收獲無(wú)限的希望!
個(gè)人典型工作總結(jié)篇十
工作中，我始終堅(jiān)持從零做起、從現(xiàn)在做起、從自身做起，以“鍋里有、碗里才會(huì)有”作為自己的工作動(dòng)力，努力做到在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、創(chuàng)新思維、激情工作。每天上崗前，都習(xí)慣性地到貨區(qū)轉(zhuǎn)一圈，看看有無(wú)新產(chǎn)品，及時(shí)了解掌握其價(jià)格、口味和有關(guān)的基本常識(shí)，待顧客詢(xún)問(wèn)時(shí)，對(duì)整個(gè)超市的貨品做到“一口清”。
上崗時(shí)，做到貨物擺放整齊、充足，購(gòu)物通道暢通無(wú)雜物，區(qū)域衛(wèi)生干凈、整潔，始終為顧客提供一個(gè)舒適的購(gòu)物環(huán)境。同時(shí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高銷(xiāo)售技巧，積極主動(dòng)地為顧客推銷(xiāo)商品，最大限度的滿(mǎn)足顧客的需求，讓顧客來(lái)的寬心，買(mǎi)的舒心，走的安心。
平時(shí)，始終做到從嚴(yán)從難要求自已，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，從不遲到和早退，工作能早計(jì)劃、早準(zhǔn)備，做到有的放矢。
合高中生作文以后，來(lái)自不同單位的同事們，組合到了一起，來(lái)到情滿(mǎn)高中生作文超市。我們互相學(xué)習(xí)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在很短的時(shí)間內(nèi)，便組合成了一支戰(zhàn)斗力很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，我們以同心、同德、同利、同樂(lè)為原則，以共和、共榮、共建、共贏為目標(biāo)，以道相同、利相共、心相融為背景，在這個(gè)充滿(mǎn)激情的團(tuán)隊(duì)里，做到人盡其能，才盡其用，各展風(fēng)流，把我們順合客運(yùn)公司情滿(mǎn)高中生作文超市順順利利、和和眭眭地發(fā)展壯大。
今年的工作，雖然取得了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在其它方面還存在著一些不足。一是工作創(chuàng)新能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。特別是是熟食加工方面，還沒(méi)有形成自己的特色，沒(méi)有創(chuàng)出品牌。二是工作有時(shí)做的還不夠細(xì)，還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。
一是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。顧客的光臨不一定是有需求的，有可能只是隨意逛逛。這時(shí)候不能因?yàn)轭櫩筒毁?gòu)物就對(duì)其不理不睬，應(yīng)該將每一位來(lái)到情滿(mǎn)高中生作文超市的人視為購(gòu)物顧客，然后熱心服務(wù)。一部分可能不購(gòu)物的顧客也會(huì)因?yàn)闊崆橹艿降姆?wù)而變?yōu)闈撛诘念櫩?。一線(xiàn)崗位，與顧客面對(duì)面打交道，代表著情滿(mǎn)高中生作文超市的形象，所以時(shí)刻保持服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)吸引顧客。
二是強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。積極探索熟食的制作方法，力爭(zhēng)在半年的時(shí)間內(nèi)，研制出二、三種熟食花樣，形成自己的特色，創(chuàng)出情滿(mǎn)高中生作文自己的品牌。
三是強(qiáng)化職業(yè)意識(shí)。不把生活中的情緒帶到工作中來(lái)，試想，顧客到來(lái)之后看到營(yíng)業(yè)員無(wú)精打采，或是面帶慍色，即使這根本就不是針對(duì)顧客的，顧客也會(huì)覺(jué)得是針對(duì)自己的，從而有可能會(huì)離去。
車(chē)高中生作文是一個(gè)城市的窗口，車(chē)高中生作文超市更是一個(gè)窗口中的窗口。每天都會(huì)有成千上萬(wàn)的旅客光顧，如果自身的形象都不注意，怎么能更好地為顧客服務(wù)呢？所以斜靠柜臺(tái)，扎堆聊天，吃東西等等是要堅(jiān)決杜絕的。
個(gè)人典型工作總結(jié)篇十一
_，女，現(xiàn)年__歲，就讀于_省夾江縣外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！，F(xiàn)任學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)等職務(wù)。__年提名為夾江縣美德少年候選人，__年1月被評(píng)為“縣三好”。
她勤奮好學(xué)，樂(lè)觀向上，成績(jī)優(yōu)異，愛(ài)好廣泛。一直是老師的得力助手，同學(xué)們的“小管家”。在老師的言傳身教下，父母的悉心熏陶下，同學(xué)的關(guān)心幫助下，茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的新時(shí)代好少年。
在家里，_同學(xué)尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)，自己的事情自己做。她經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，陪長(zhǎng)輩們聊天解悶。遇到鄰里主動(dòng)打招呼，休息日打掃小區(qū)衛(wèi)生，深得小區(qū)鄰居的一致好評(píng)。
在學(xué)校，_同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤于思考、善于積累、積極發(fā)言。在知識(shí)的海洋里，她像一條快樂(lè)的魚(yú)兒盡情的遨游。從一年級(jí)開(kāi)始，她總是每天早晨第一個(gè)來(lái)到學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x，在她的帶動(dòng)下，喜歡閱讀的好風(fēng)氣在班級(jí)蔚然成風(fēng)。她成績(jī)優(yōu)異：多次被學(xué)校評(píng)為“全優(yōu)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”“美德少年”。
作為學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)，_同學(xué)熱心少先隊(duì)工作，在大隊(duì)部老師的帶領(lǐng)下帶頭把少先隊(duì)工作搞得有聲有色。她深知：大隊(duì)長(zhǎng)不僅要當(dāng)好“領(lǐng)頭雁”，更要當(dāng)好“服務(wù)員”。為此，她以強(qiáng)烈的進(jìn)取心和高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感服務(wù)好大隊(duì)部各項(xiàng)工作。認(rèn)真參與每周的紀(jì)律檢查、流動(dòng)紅旗評(píng)比、定時(shí)召集大隊(duì)干部開(kāi)會(huì)，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
_同學(xué)愛(ài)好廣泛、全面發(fā)展。她喜歡彈鋼琴、跳舞、主持、閱讀、畫(huà)畫(huà)……__年6月代表學(xué)校參加全縣“圓中國(guó)夢(mèng)、走復(fù)興路”演講比賽榮獲二等獎(jiǎng);__、__年在學(xué)校“書(shū)香校園”活動(dòng)中被評(píng)為“讀書(shū)明星”;__年在成都迪士尼鋼琴比賽中進(jìn)入全省前20名，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);__年5月、__年6月分別榮獲_市第__屆青少年硬筆書(shū)法大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng);__年兒童節(jié)期間分別榮獲第__屆科技藝術(shù)節(jié)科技小論文一等獎(jiǎng)、攝影繪畫(huà)比賽二等獎(jiǎng);__年__月參加_音樂(lè)學(xué)院的鋼琴舞蹈大賽榮獲鋼琴b組二等獎(jiǎng);__年參加的舞蹈《青花瓷》表演在_市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中獲得一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng);__年__月在全校第二屆小主持人大賽中榮獲一等獎(jiǎng);__年__月在第__屆“青江潮”迎新書(shū)畫(huà)比賽中榮獲硬筆書(shū)法三等獎(jiǎng)、繪畫(huà)作品三等獎(jiǎng)。
在校外，_是一個(gè)心地善良、有愛(ài)心的志愿者。每次扶貧幫困的關(guān)愛(ài)活動(dòng)、公益事業(yè)，都自愿捐出自己的壓歲錢(qián)、零花錢(qián)，捐贈(zèng)課外書(shū)籍和生活慰問(wèn)品，手拉手送關(guān)愛(ài)，幫扶漹城三小身患?xì)埣驳呢毨?。在敬老院里，她還給給爺爺們唱歌，給奶奶們梳頭，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到這個(gè)大家庭里面的溫暖和快樂(lè)。
個(gè)人典型工作總結(jié)篇十二
我來(lái)到佃莊工作已經(jīng)_年了，期間在中學(xué)任教過(guò)，擔(dān)任七年級(jí)班主任，任英語(yǔ)課、美術(shù)課和生物課。在小學(xué)任教過(guò)，擔(dān)任二年級(jí)班主任，任二年級(jí)數(shù)學(xué)，三年級(jí)數(shù)學(xué)，三到六年級(jí)英語(yǔ)。今年又到碑樓小學(xué)進(jìn)行工作。擔(dān)任二年級(jí)班主任，任語(yǔ)文和四年級(jí)英語(yǔ)。不管在哪里工作，不管兼任什么課。我覺(jué)得都是為同學(xué)們服務(wù)，為孩子們著想。在這搖曳生輝的校園內(nèi)，在這多姿多彩的講臺(tái)上，我作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的老師，工作中我沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒(méi)有催人淚下的動(dòng)人故事，我只是以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清麗的野菊花的存在，不為取悅偶然路過(guò)的行人，只為那一張張充滿(mǎn)天真稚氣的笑臉。看著他們的成長(zhǎng)變化，看著他們變得懂事可愛(ài)，那是一種特有的人生享受。為了他們，怎樣普通都無(wú)怨無(wú)悔。
一、輸送關(guān)心，收獲快樂(lè)。
教師身上社會(huì)賦予很多耀眼的光環(huán)：“人類(lèi)靈魂的工程師”“教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí)，更應(yīng)該去恪盡職守，努力適應(yīng)時(shí)代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。自走上三尺講臺(tái)，我就明白我肩上的擔(dān)子，一頭擔(dān)的是義務(wù)，一頭擔(dān)的是責(zé)任。我的兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛(ài)心。我捫心自問(wèn)時(shí)，問(wèn)的是良心，我傾情付出時(shí)，灑的是愛(ài)心。每當(dāng)接手一個(gè)新的班級(jí)，面對(duì)著不同的學(xué)生，我努力尋找她們身上的閃光點(diǎn)，不偏愛(ài)，不歧視任何學(xué)生，關(guān)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子都能找到自信，融入集體。我班的是一個(gè)個(gè)性特別的孩子史相卿，可能由于小時(shí)候失去親生母親，心里有些受傷，想時(shí)刻吸引別人的注意，自制力方面也比較差，時(shí)不時(shí)的就“啊哦——”，他剛到我們班時(shí)，他以前的班主任，他的監(jiān)護(hù)人都給我說(shuō)過(guò)這些現(xiàn)象，所以，在到我們班報(bào)到時(shí)，我主動(dòng)先找他說(shuō)話(huà)，讓他知道我對(duì)他很了解，很重視他，同時(shí)也表達(dá)出我對(duì)他的喜愛(ài)之情。他一下子就親近我了。以后等他每天來(lái)上學(xué)時(shí)，我都主動(dòng)跟他打招呼，有時(shí)過(guò)去撫摸他一下。課堂上他只要一舉手我立即找他發(fā)言。在校外碰到他，我都和顏悅色地問(wèn)他做什么去，自己能不能行，他都興奮地跟我說(shuō)這說(shuō)那。就這樣，我讓他隨時(shí)隨處都能感受到我對(duì)他的關(guān)心，他也就不再擾亂課堂秩序了。即使他有小走神時(shí)，我也不用擔(dān)心他會(huì)走多遠(yuǎn)，因?yàn)槲乙恢痹谒纳磉?。這個(gè)可愛(ài)的孩子跟他的家人甚至跟我們的校長(zhǎng)說(shuō)他喜歡上學(xué)，喜歡這個(gè)班。這話(huà)傳到我這里來(lái)，我周身都洋溢著幸福的快樂(lè)。真的，只要付出就會(huì)有收獲。孩子純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師最大的幸福和快樂(lè)。
二、揮灑愛(ài)心，收獲感謝。
在我的從教經(jīng)歷中，我始終堅(jiān)持：“多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)理解，多一些鼓勵(lì)?！笔箖?yōu)秀學(xué)生變得更加優(yōu)秀，點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的希望。正因?yàn)檫@樣，所以當(dāng)我嗓子啞了的時(shí)候，那些孩子就給我送潤(rùn)喉片并說(shuō)一些讓我感動(dòng)得熱淚長(zhǎng)流的話(huà)語(yǔ)，當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，細(xì)心的他們都能發(fā)現(xiàn)，總是寫(xiě)小紙條、畫(huà)畫(huà)來(lái)安慰我。二年級(jí)的孩子中有一個(gè)女孩叫吳毅曼，生活上不能完全自理，所以在剛到我班的時(shí)候我就特別的關(guān)注她。提醒她上課中需要去廁所時(shí)不用和老師說(shuō)可以直接從后門(mén)出去。提醒她天冷了多穿衣服。提醒她勤洗手、臉。還經(jīng)常教育班里的學(xué)生要愛(ài)護(hù)她幫助她。就這樣，毅曼有一次不小心還是尿褲子了。學(xué)生在第一時(shí)間告訴了我。我不假思索的讓她把臟衣服脫掉。讓她先在我屋里休息。趕忙通知家長(zhǎng)送衣服來(lái)。家長(zhǎng)來(lái)后看到毅曼坐在被窩里，特別感激。雖然，我們的工作不是為了得到感謝才做的，但是家長(zhǎng)們的感謝卻是我們力量的源泉，使我們的工作更出色。得到家長(zhǎng)的認(rèn)可也是我們工作價(jià)值的體現(xiàn)之一了。
三、播種耐心，收獲希望。
其實(shí)，我在敲下上面八個(gè)字之前是頗經(jīng)過(guò)一番躊躇的。真的，我不想也不得說(shuō)一下李家誠(chéng)同學(xué)。這個(gè)心理年齡認(rèn)知能力偏低的孩子真的讓我費(fèi)心不少，不嫌丟人地說(shuō)，我也因?yàn)樗饲叭撕罂捱^(guò)好幾次。在分班名單還沒(méi)有出來(lái)之前，我就有心里準(zhǔn)備，結(jié)果他真的來(lái)了。第一個(gè)月，我讓他隨著班級(jí)座位前后調(diào)動(dòng)，作業(yè)完不成，就中午留下我陪著他寫(xiě)，剛開(kāi)始四十分鐘才能完成，然后，三十分鐘，再過(guò)幾天，十來(lái)分鐘就完成了。后來(lái)我就把他調(diào)動(dòng)講桌下面的位置，我好時(shí)刻觀察著他。同時(shí)給他安排自制力最好的同桌，讓同桌幫助他。小朋友看著他寫(xiě)與我看著他寫(xiě)，其速度不可同日而語(yǔ)。就又不行了。我還得親自上陣，第五節(jié)課，坐在他跟前。他寫(xiě)一個(gè)字我就表?yè)P(yáng)他“寫(xiě)得好”“寫(xiě)得快”“這個(gè)字真有型”等等。其實(shí)，也真可憐他，跟不上其他孩子，他自己心里也難受。每個(gè)孩子都有向上的愿望呀，可他明明非常吃力，別的孩子寫(xiě)四遍就能記牢的字，他得寫(xiě)八遍甚至十六遍。身子瘦弱，握筆都看著很累。有時(shí)我都不忍心看下去，就讓他休息，出去跟別的小朋友玩。天天這樣，我累，他更累。但是，不能放棄呀，有時(shí)狠下心讓他多學(xué)些，哪怕多認(rèn)識(shí)一個(gè)字也好，就是這樣樸素的想法。就是這樣，日復(fù)一日，周而復(fù)始，月月累計(jì)，他在以11分成績(jī)進(jìn)入我班時(shí)，期中47分，期末66分?！安环e硅步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江?！?。我相信，我的耐心，他的耐心，就是他成功的希望，也是他成長(zhǎng)的希望，更是他家庭的希望。
四、低調(diào)淡薄，升華人格。
法國(guó)作家羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“要播撒陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光?！蔽視r(shí)常想，我們作教師的，每天教育學(xué)生，我們也應(yīng)該捫心自問(wèn)，自己的心中是否擁有這片陽(yáng)光呢?在我們學(xué)校這個(gè)和諧環(huán)境的影響下，我與同事之間和睦相處，與科任老師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力以寬容、諒解待人，規(guī)范自己的言行道德，在領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)面前，默默接受，在榮譽(yù)面前不想去爭(zhēng)去搶?zhuān)蚁?，用?shí)際行動(dòng)能夠證明一切?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。教師任重而道遠(yuǎn)，而我只是千萬(wàn)教師中最普通的一名，我將繼續(xù)向我的前輩們、我優(yōu)秀的同事們學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地默默無(wú)聞地工作。
個(gè)人典型工作總結(jié)篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫翟遠(yuǎn)進(jìn)，是接山鄉(xiāng)接山村支部委員、遠(yuǎn)程教育管理員。自xx年以來(lái)，擔(dān)任接山村遠(yuǎn)程教育管理員以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，真心實(shí)意為民搞服務(wù)，收到明顯成效。2011年獲得了國(guó)家農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)員資格證書(shū)、山東省優(yōu)質(zhì)科普員；2011年獲得泰安市首屆優(yōu)秀“農(nóng)村實(shí)用人才”、農(nóng)民技師職稱(chēng)；2011年被評(píng)為山東省首批鄉(xiāng)村之星。2011年7月29日農(nóng)業(yè)部科教司趙耀輝處長(zhǎng)到我村視察，對(duì)我們的做法給予較高的評(píng)價(jià)，同時(shí)，接受了農(nóng)民日?qǐng)?bào)記者李亞玲同志的采訪(fǎng)，我村科技示范戶(hù)的工作情況分別報(bào)道在“中國(guó)網(wǎng)”、“農(nóng)民日?qǐng)?bào)”和“人民日?qǐng)?bào)海外版”上，全國(guó)二十幾家報(bào)刊網(wǎng)站也分別轉(zhuǎn)載。
一、主要做法：
1、管好站點(diǎn)，學(xué)本領(lǐng)。xx年上級(jí)組織無(wú)償?shù)貫檗r(nóng)村配置了遠(yuǎn)程教育全套設(shè)備，建立了遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)。我村黨支部投資1.5萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)了遠(yuǎn)程教育投影儀，又把遠(yuǎn)程教育管理員的擔(dān)子交給了我。作為一個(gè)農(nóng)民，只會(huì)種地，最初接觸電腦非常生疏，為了盡快進(jìn)入角色，我利用自己干一行愛(ài)一行鉆一行的優(yōu)勢(shì)，非常珍惜每次縣遠(yuǎn)教中心組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，如饑似渴地學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育信息技術(shù)，從最初的開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)，能播放課件，到及時(shí)下載課件節(jié)目，利用互聯(lián)網(wǎng)下載農(nóng)業(yè)技術(shù)信息技術(shù)資料、農(nóng)業(yè)技術(shù)視頻講座，到能利用電子郵箱在農(nóng)業(yè)各網(wǎng)站上發(fā)布信息，從不懂到會(huì)用會(huì)管。從此，一種責(zé)任和義務(wù)便貫穿我遠(yuǎn)程教育工作的始終。xx年7月的一天夜晚，深夜兩點(diǎn)，我被一聲驚雷驚醒，當(dāng)時(shí)村里電腦電源、網(wǎng)線(xiàn)都沒(méi)有拔掉。學(xué)習(xí)班上介紹的雷雨天要關(guān)掉主機(jī)，拔掉電源，我翻身下床，箭步奔向遠(yuǎn)程教育活動(dòng)室，及時(shí)進(jìn)行了設(shè)備處理，在回家的路上，已被瓢潑大雨淋成了落湯雞，但心里感到非常踏實(shí)。我保證每星期都進(jìn)行一次課件下載，保證按時(shí)下載節(jié)目正常播放，只要終端接收站點(diǎn)有信號(hào)，每期的節(jié)目預(yù)告，及時(shí)下載后，打印成冊(cè)，以備查閱播放節(jié)目使用。在每月的5日、15日、25日黨員必學(xué)日，認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育課件的`同時(shí)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，下載中國(guó)農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、山東農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、泰安農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、東平農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)發(fā)布的農(nóng)業(yè)技術(shù)信息課件，供黨員干部學(xué)習(xí)，使每個(gè)黨員至少掌握1―2門(mén)農(nóng)業(yè)致富技術(shù)，增加帶頭致富，帶領(lǐng)群眾致富的能力。
2、搞好結(jié)合，服好務(wù)。為了用好遠(yuǎn)程教育載體，把遠(yuǎn)程教育與黨建工作相結(jié)合，與計(jì)劃生育工作相結(jié)合，與農(nóng)業(yè)科技進(jìn)村入戶(hù)相結(jié)合，每次黨員收看日，計(jì)劃生育育齡人員培訓(xùn)，農(nóng)業(yè)科技示范戶(hù)學(xué)習(xí)，我都利用村內(nèi)投影儀的優(yōu)勢(shì)，為大家形象直觀地播《山東網(wǎng)站》、《中央網(wǎng)站》，下載信息課件及上級(jí)農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站、農(nóng)業(yè)技術(shù)信息課件，收看政治理論、政策法規(guī)、黨建天地、致富向?qū)У湫褪吕?，激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，收看衛(wèi)生與健康、文化廣場(chǎng)、遠(yuǎn)教之窗，滿(mǎn)足村民的生活需求和文化娛樂(lè)，使遠(yuǎn)程教育成為了黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的平臺(tái)和業(yè)務(wù)生活的平臺(tái)。同時(shí),遠(yuǎn)程教育面向村內(nèi)的致富能人、專(zhuān)業(yè)戶(hù)、經(jīng)商戶(hù)開(kāi)放，及時(shí)為他們播放、查閱有關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)、致富技術(shù)信息，黨員張德全是養(yǎng)雞專(zhuān)業(yè)戶(hù)，經(jīng)常到遠(yuǎn)教室查閱養(yǎng)雞技術(shù)，經(jīng)商戶(hù)朱梅雙經(jīng)常在網(wǎng)上進(jìn)行購(gòu)物，學(xué)生家長(zhǎng)要求在遠(yuǎn)教室查閱高考成績(jī)，都滿(mǎn)足大家的要求。
3、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，幫致富。我自兼農(nóng)村科普員、遠(yuǎn)程教育管理員、東平縣農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)員以來(lái)，農(nóng)業(yè)科技入戶(hù)、遠(yuǎn)程教育便成了我工作的平臺(tái)，如何利用這個(gè)平臺(tái)，把黨的方針政策及農(nóng)業(yè)科技信息技術(shù)傳遞給農(nóng)民，使農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、增效，使農(nóng)民致富增收；成了我研究的課題，因此我一方面按時(shí)組織黨員干部農(nóng)業(yè)科技示范戶(hù)、帶動(dòng)戶(hù)收看中央網(wǎng)站和山東網(wǎng)站下載的信息課件，一方面認(rèn)真組織示范戶(hù)及帶動(dòng)戶(hù)、黨員、群眾充分利用“東平信息網(wǎng)”播放下載的信息課件，作為農(nóng)業(yè)科技入戶(hù)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。同時(shí)收看“中國(guó)農(nóng)業(yè)科技入戶(hù)網(wǎng)”、“中國(guó)農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)”、“山東農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)”、“泰安農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)”等網(wǎng)站下載的信息課件。舊檔整理了《沼氣池的建設(shè)使用技術(shù)》、《測(cè)土配方施肥新技術(shù)》、《東平縣玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)》、《小麥高產(chǎn)栽培技術(shù)》、《棉花高產(chǎn)栽培技術(shù)》、《除草劑“玉萬(wàn)擔(dān)”使用規(guī)程》、《玉米生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑“玉黃金”使用技術(shù)》、《小麥氮肥后移延衰高產(chǎn)栽培技術(shù)》、《玉米粗縮病的防治技術(shù)》及農(nóng)藥的復(fù)配和葉面肥的使用新技術(shù)等信息課件。反復(fù)組織全體科技示范戶(hù)及帶動(dòng)學(xué)習(xí)，我利用兼職遠(yuǎn)程教育管理員的優(yōu)勢(shì)，自學(xué)了電腦打字、電腦上網(wǎng)技術(shù)，家中購(gòu)置了電腦，種用茶余飯后，及時(shí)把縣、鄉(xiāng)、村的農(nóng)業(yè)信息反饋給上級(jí)，先后編寫(xiě)了農(nóng)業(yè)信息116篇，發(fā)表在東平縣農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)上，有104篇被“中國(guó)農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)”、“山東省農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)”、“中國(guó)科技入戶(hù)網(wǎng)”、“中國(guó)玉米通訊”、“新農(nóng)村建設(shè)商網(wǎng)”“泰安農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)”上發(fā)表，并把適用不同時(shí)期的農(nóng)業(yè)技術(shù)打印成明白紙，例如：“測(cè)土配方施肥技術(shù)”，“小麥氮肥后移延衰高產(chǎn)技術(shù)”，“玉米晚收高產(chǎn)技術(shù)”，“小麥晚播技術(shù)”，“小麥冬灌技術(shù)”，編制了《小麥豐產(chǎn)技術(shù)歌》，《小麥科學(xué)澆水歌》，《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全歌》，《新編農(nóng)業(yè)科技入戶(hù)歌》等，發(fā)放到示范戶(hù)及帶動(dòng)戶(hù)、黨員、群眾手中。
個(gè)人典型工作總結(jié)篇十四
一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師xx，男，26歲，本科學(xué)歷，關(guān)防鄉(xiāng)丁家坪小學(xué)教師。2011年6月本科畢業(yè)，當(dāng)年9月參加湖北省“資教計(jì)劃”，任教于關(guān)防鄉(xiāng)丁家坪小學(xué)至今。
下面，我將自己一年來(lái)的工作向大家作簡(jiǎn)要匯報(bào)，不足之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師們指正。
2011年8月底，我?guī)еY教崗前培訓(xùn)的喜悅和激情來(lái)到了關(guān)防鄉(xiāng)丁家坪小學(xué)，心潮澎湃的我意識(shí)到，從此，我就從講臺(tái)下讀書(shū)修業(yè)的學(xué)生蛻變成為立足三尺講臺(tái)的一名光榮教師了。雖然從教是我高中時(shí)代就有的夢(mèng)想，但眼前的這所學(xué)校實(shí)在不能讓我感到如愿以?xún)?，?jiǎn)陋的。
教學(xué)。
樓、三四人一間的教工宿舍，沒(méi)有像樣的體育設(shè)施，沒(méi)有洗浴設(shè)施、、、、、、這一切都與理想中的學(xué)校相差甚遠(yuǎn)。雖然我也來(lái)自農(nóng)村，我也熱愛(ài)教師職業(yè)，但剛來(lái)的好幾天我都不能適應(yīng)這種環(huán)境。以往的生活經(jīng)歷告訴我，調(diào)整心態(tài)很重要，既來(lái)之則安之，我不能改變環(huán)境就必須改變自己，既然選擇了這一職業(yè)，就要堅(jiān)定的干好。端正了態(tài)度，讓我一開(kāi)始就決心適應(yīng)學(xué)校，適應(yīng)學(xué)生，適應(yīng)工作，我是這樣想的，也是這樣做的。
不單單是傳道、授業(yè)、解惑，尤其在當(dāng)前自主課堂改革的環(huán)境下，教學(xué)更賦予了深刻豐富的內(nèi)涵。對(duì)于陌生的教育理念和教學(xué)方法我們只有學(xué)習(xí)才能掌握，也只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能勝任教育教學(xué)工作。在開(kāi)學(xué)之初，我的語(yǔ)文課是隨意課堂，我更多地是按照自己的想法去講，想到哪講到哪，信馬由韁毫無(wú)章法，完全沒(méi)有自主課堂的影子，教學(xué)的效果也是相當(dāng)糟糕。在文化知識(shí)上相較于老教師我們可能是大學(xué)生，可在教育教學(xué)上我是小學(xué)生，我抱著謙虛的態(tài)度向老教師請(qǐng)教，向同行中的佼佼者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)讓我有所收獲，我也在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。去年9月份以后，適逢全省“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)開(kāi)展之時(shí)，作為一名年輕教師，我深知只有多聽(tīng)課，聽(tīng)不同類(lèi)型的課才能逐漸積累經(jīng)驗(yàn)，所以我不放過(guò)每一次聽(tīng)課機(jī)會(huì)，通過(guò)一系列的聽(tīng)課、學(xué)習(xí)活動(dòng)，我的收獲很大，逐漸掌握了一些駕馭課堂的技巧。去年12月份，我有幸參與了語(yǔ)文學(xué)科鄉(xiāng)級(jí)教學(xué)比武，雖然未能晉級(jí)縣級(jí)比武，但我還是從中得到了歷練。
大，也使我選擇堅(jiān)定的留下。
一年來(lái)我努力的完成了學(xué)科教學(xué)工作，完成了學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)，我的工作得到了學(xué)校老師的贊許也得到了中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與勉勵(lì)。在今秋教師會(huì)上，我榮獲“師德標(biāo)兵”、“教學(xué)成績(jī)優(yōu)勝者”兩項(xiàng)榮譽(yù)。初步的成績(jī)，是進(jìn)一步成功的基礎(chǔ)和動(dòng)力。
回首一年的教師生涯讓我感到做一名教師的不易，想起領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望，聽(tīng)著家長(zhǎng)的句句囑托更覺(jué)得做一名教師的的責(zé)任重大。我已經(jīng)是一名光榮的人民教師，我渴望成為一名優(yōu)秀的人民教師，而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)只能通過(guò)終生的學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)它。我將以已經(jīng)取得的成績(jī)?yōu)樾碌钠瘘c(diǎn)，更加不懈努力，力爭(zhēng)做一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)歡迎、同事和領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的合格教師。
我的匯報(bào)結(jié)束了，謝謝大家！
個(gè)人典型工作總結(jié)篇十五
___，男，現(xiàn)年29歲，中共黨員，大龍小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師。__年畢業(yè)于吉首民族師范學(xué)校，同年7月分配到花垣縣大龍小學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作至今，主抓學(xué)校的體育、綜治管理工作。20__年擔(dān)任大龍小學(xué)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員。自開(kāi)展農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作以來(lái)，他積極學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)操作技術(shù)，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)作為信息平臺(tái)、教育手段、知識(shí)洼地的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，主動(dòng)在提高教師素質(zhì)、振興大龍教育上下工夫，為教師和學(xué)生搭建教學(xué)資源平臺(tái)收到了很好的效果。
一、精心維護(hù)電教設(shè)備，確保電化教學(xué)的順利開(kāi)展。
20__年10月，學(xué)校投入2萬(wàn)余元，建設(shè)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收站，架設(shè)衛(wèi)星接收器，添置功能齊全的多媒體教室、微機(jī)室等電化教學(xué)設(shè)施，建起了高質(zhì)量的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心，出于對(duì)該同志的信任，學(xué)校推薦該同志擔(dān)任站點(diǎn)管理員，當(dāng)上管理員后，他積極主動(dòng)地參加州、縣組織的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)各項(xiàng)實(shí)用操作技術(shù)，還利用假期時(shí)間自費(fèi)學(xué)習(xí)電腦的維護(hù)與維修培訓(xùn)。并根據(jù)我校的實(shí)際，制定了切合學(xué)習(xí)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)制度，對(duì)我校的教師每學(xué)期進(jìn)行不少于三次的教育培訓(xùn)。還制定了一系列的設(shè)備管理措施及制度，實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化管理，責(zé)任落實(shí)到人。為了搞好多媒體教室和微機(jī)室設(shè)備防塵工作，他一個(gè)人負(fù)責(zé)每星期至少打掃三次，近兩年來(lái)，學(xué)校配置的微機(jī)室主機(jī)無(wú)盤(pán)系統(tǒng)出現(xiàn)了問(wèn)題，影響了正常教學(xué)，他加班加點(diǎn)，自己動(dòng)手維修;學(xué)生機(jī)、衛(wèi)星接收機(jī)遇到硬件出現(xiàn)問(wèn)題，他主動(dòng)與清華同方維修站聯(lián)系，在短時(shí)間內(nèi)完成了硬件的維修，保證了信息技術(shù)課的開(kāi)展，為學(xué)生贏得了更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，有力地保障了學(xué)校電化教學(xué)的順利開(kāi)展。
二、加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)的順利開(kāi)展。
要搞好現(xiàn)代教育技術(shù)，必須具有綜合應(yīng)用多種學(xué)科的知識(shí)與技能，對(duì)教師的綜合素質(zhì)要求越來(lái)越高。對(duì)此，學(xué)校還讓他負(fù)責(zé)對(duì)全體教師進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)的各種技術(shù)技巧、技能的培訓(xùn)，全面提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平。為了促進(jìn)教師信息技術(shù)水平的提高，更好地開(kāi)展電化教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，今年來(lái)開(kāi)展了一系列的信息技術(shù)和電教培訓(xùn)：今年三月他組織全學(xué)區(qū)教師進(jìn)行課作制作培訓(xùn)、課件素材加工培訓(xùn);九月組織全體教師進(jìn)行多媒體教室設(shè)備操作培訓(xùn)，還讓每位教師親自動(dòng)手操作;十一月還組織全體教師進(jìn)行動(dòng)畫(huà)制作培訓(xùn)。通過(guò)這一系列培訓(xùn)提高了廣大教師的計(jì)算機(jī)操作水平和應(yīng)用水平，達(dá)到了縣教局的要求，我校的教師在現(xiàn)代教育技能方面有了明顯的進(jìn)步，中青年教師都能制作上課時(shí)需要的課件，改變了以往的教學(xué)模式，為我校開(kāi)展現(xiàn)代教育的實(shí)踐和研究打下了一定的基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)教學(xué)資源的整合，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的迅速發(fā)展，本著對(duì)我校提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，工作繁忙的他利用個(gè)人的休息時(shí)間接收中央電教管的ip資源，在因特網(wǎng)上搜集對(duì)各科教學(xué)有所幫助的各種網(wǎng)絡(luò)信息資源，為全校教師的教學(xué)提供了足夠的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。今年六年級(jí)的語(yǔ)文老師充分利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)，在畢業(yè)會(huì)考中語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌h排名第六，打破我校歷來(lái)的記錄。并于20__年9月建立了校園網(wǎng)站，使全校教師有了和外界交流的平臺(tái)，并時(shí)時(shí)更新網(wǎng)站的內(nèi)容。
吳運(yùn)邦同志自擔(dān)任我校的遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員以來(lái)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)校遠(yuǎn)程教育的發(fā)展和教學(xué)模式的改觀與他敬業(yè)精神的辛勤付出是分不開(kāi)的。
個(gè)人典型工作總結(jié)篇十六
經(jīng)過(guò)分析研究我們可以對(duì)高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作的基本情況作出以下幾點(diǎn)總結(jié)：
1.典型選樹(shù)范圍廣、影響大。
在高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作中，面向的是全校同學(xué)。從所學(xué)課程的差別來(lái)看，同學(xué)們來(lái)自不同的學(xué)院、不同的專(zhuān)業(yè);從受教育程度的高低來(lái)看，有本科生、研究生、博士生等;此外還有學(xué)生黨員、不同年級(jí)、特殊學(xué)生群(貧困生)和各類(lèi)特殊學(xué)生人才。正是這種差異，使得高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作可以更深入到每一個(gè)同學(xué)中。也正是這些優(yōu)秀典型人物和事跡來(lái)自同學(xué)們身邊，才能最好的激發(fā)起共鳴，才能引起廣大同學(xué)像其學(xué)習(xí)的愿望，才能讓典型的優(yōu)秀思想和經(jīng)驗(yàn)被接受、被認(rèn)可。所以高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作的影響是非常巨大的，深深地影響著我們每一位同學(xué)?？傊咝Ｏ冗M(jìn)典型選樹(shù)工作選拔對(duì)象面廣，影響大。
2.大學(xué)生群體素質(zhì)高、易推廣。
當(dāng)代大學(xué)生群體的素質(zhì)相當(dāng)于社會(huì)其他群體的素質(zhì)是很高的。大學(xué)生的素質(zhì)主要有以下幾個(gè)方面：
1、道德素質(zhì)。主要指大學(xué)生的道德品質(zhì)，包括真誠(chéng)、勤奮、有責(zé)任感等。
2、文化素質(zhì)。主要指人文社科知識(shí)，包括歷史知識(shí)、社會(huì)知識(shí)、文學(xué)底蘊(yùn)、人際交往能力等等。
3、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。主要指大學(xué)生的本專(zhuān)業(yè)、本專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基本理論、基本技能以及自我學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力等等。
4、心理素質(zhì)。主要指大學(xué)生應(yīng)有的健康心理狀態(tài)，如積極樂(lè)觀的態(tài)度，健全的人格。
5、身體素質(zhì)。主要指大學(xué)生應(yīng)有的健康體魄，良好的生活習(xí)慣等等。從而高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作的拓展面就大了,就更容易在大學(xué)生群體中推廣。
3.思政教師隊(duì)伍強(qiáng)、易推動(dòng)思政老師的任務(wù)是進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育，負(fù)責(zé)理論教學(xué)以及課程教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的實(shí)踐教學(xué)，從事著日常思想政治教育。
學(xué)校思政教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化，可以讓學(xué)生更好地接受思想政治教育，在思想上達(dá)到一定的高度。同學(xué)們都創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，都會(huì)向優(yōu)秀者學(xué)習(xí)，先進(jìn)典型產(chǎn)生后才能更好地帶動(dòng)、鼓勵(lì)、引導(dǎo)同學(xué)共同前進(jìn)。而高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作的意義，就是用大學(xué)生中先進(jìn)典型的思想、品德和事跡來(lái)反映新時(shí)代大學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，呈現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品格，體現(xiàn)著新時(shí)代大學(xué)生的風(fēng)貌，讓大學(xué)生更好地去學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物。所以，學(xué)校思政教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化有利于典型選樹(shù)。
4.高校管理體制好、易深入高?，F(xiàn)在的管理體制是一種自上而下、民主集中的管理模式，這就決定了高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作在師生的支持和學(xué)校管理層的積極推動(dòng)下能夠更加深入人心。
首先，民主集中制的管理體制能夠使先進(jìn)典型選樹(shù)工作更好地反映廣大同學(xué)的意愿和想法，使高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作能夠深入到基層，進(jìn)而促進(jìn)選樹(shù)工作深入人心。再加上自上而下的管理機(jī)制，使高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作能夠具有更強(qiáng)的執(zhí)行力，這樣就促使高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作在基層到高層整個(gè)范圍內(nèi)推廣。這樣，高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作就能夠從實(shí)施對(duì)象到管理者整個(gè)范圍內(nèi)深入開(kāi)展。
(二)高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作中存在的問(wèn)題分析。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作存在一定問(wèn)題，具體總結(jié)如下：
1.認(rèn)識(shí)不夠深入。
先進(jìn)典型選樹(shù)工作的目的和意義就是在同學(xué)們心目中樹(shù)立起一面旗幟，讓同學(xué)們都能以這面旗幟為目標(biāo)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)思想，高尚品質(zhì)和優(yōu)秀事跡并激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。
那么怎么才能讓這面旗幟在同學(xué)們心目中真正樹(shù)立起來(lái)呢?首先要讓同學(xué)們對(duì)先進(jìn)典型選樹(shù)工作有一個(gè)充分、深刻的認(rèn)識(shí)，這樣他們才能自發(fā)的將我們樹(shù)立起來(lái)的典型人物和事跡作為自己的榜樣。就我們現(xiàn)階段工作情況來(lái)看，廣大同學(xué)對(duì)我們的先進(jìn)典型選樹(shù)工作認(rèn)識(shí)還不夠充分，對(duì)其意義的理解還不夠深刻，以導(dǎo)致其最終結(jié)果大打折扣。有些同學(xué)對(duì)先進(jìn)典型的先進(jìn)事跡并沒(méi)有很多了解，對(duì)先進(jìn)典型選樹(shù)工作更是知之甚少，這樣會(huì)使其流于形式，很難實(shí)現(xiàn)先進(jìn)典型選樹(shù)工作的真正目的和意義。出現(xiàn)這樣的問(wèn)題實(shí)際上是由于我們?cè)谄綍r(shí)和前期的宣傳力度還不夠，我們要加大對(duì)先進(jìn)典型選樹(shù)工作的宣傳力度，使同學(xué)們將其作為一種榮譽(yù)并爭(zhēng)做先進(jìn)，積極參與到我們的先進(jìn)典型選樹(shù)工作中來(lái)。
2.范圍不夠全面。
來(lái)自身邊的優(yōu)秀典型任務(wù)和事跡才能更好地激發(fā)起共鳴，才能引起廣大同學(xué)向其學(xué)習(xí)的愿望，也只有來(lái)自身邊的例子才能讓廣大同學(xué)知道典型也只是一名普通的同學(xué)，他們的優(yōu)秀是自己通過(guò)努力成就的。而我們現(xiàn)階段的先進(jìn)典型選樹(shù)范圍還不夠大，還沒(méi)能讓各個(gè)類(lèi)型，各個(gè)領(lǐng)域的先進(jìn)人物都能參與進(jìn)來(lái)。一名學(xué)生要在所有方面都能做到先進(jìn)是不可能的，在進(jìn)行先進(jìn)典型選樹(shù)工作時(shí)應(yīng)多看發(fā)光點(diǎn)，不能一味的追求成績(jī)和所獲得的榮譽(yù)，而是將他們身上所特有的品質(zhì)真正的展現(xiàn)給大家。究其原因，在選樹(shù)過(guò)程中出現(xiàn)范圍不夠全面的原因主要是我們的選樹(shù)過(guò)程過(guò)于表面化，我們只通過(guò)數(shù)據(jù)上去衡量一個(gè)人是否值得別人去學(xué)習(xí)，這樣的選樹(shù)方法是不科學(xué)的，我們要全面發(fā)現(xiàn)同學(xué)身邊的典型人物和典型事跡，哪怕是他的事跡并沒(méi)有那么驚天地泣鬼神，只要是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，我們都可以樹(shù)立并向他學(xué)習(xí)。
那么我們?cè)鯓硬拍苋娴匕l(fā)現(xiàn)同學(xué)身邊的典型人物和事跡呢?
僅靠選樹(shù)工作負(fù)責(zé)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們應(yīng)該全面挖掘同學(xué)們的力量，讓同學(xué)們自己來(lái)推選他們心目中的典型優(yōu)秀人物和事跡，這樣我們的選樹(shù)典型就會(huì)更加全面。
3.管理力度不夠強(qiáng)化。
高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，是不能將其只作為一項(xiàng)簡(jiǎn)單的活動(dòng)來(lái)應(yīng)付，在先進(jìn)典型的選拔之前，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的培養(yǎng)工作，在學(xué)生中間選擇一部分綜合素質(zhì)較為突出的同學(xué)，或者在某一方面較為突出的同學(xué)，將他們作為先進(jìn)典型的培養(yǎng)對(duì)象，促使他們能夠發(fā)揮特長(zhǎng)，成為別人學(xué)習(xí)的榜樣和旗幟。在先進(jìn)典型選拔過(guò)程中，相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)選拔工作的重視程度，使選樹(shù)工作能夠更加嚴(yán)謹(jǐn)。另外，在先進(jìn)典型選拔以后，我們應(yīng)加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的管理工作，使他們能夠更好地保持自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，一直在同學(xué)中起到領(lǐng)頭羊的作用。
4.機(jī)制不夠完善。
4更好的發(fā)揮其作用。
5.校園文化烘托不夠明顯。
高校先進(jìn)典型選樹(shù)工作必須具有學(xué)校本身的特色，體現(xiàn)校園文化精神，這樣的先進(jìn)典型選樹(shù)工作才能更加具有吸引力，同時(shí)有助于校園文化建設(shè)的進(jìn)行以及校園精神的傳承，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生以學(xué)校精神為榮，學(xué)校以學(xué)生優(yōu)秀為榮的作用。
我們學(xué)校的校園文化精神是以紅土精神即“根植紅土，情系有色，堅(jiān)韌不拔，赤誠(chéng)報(bào)國(guó)”為核心的艱苦奮斗，求真務(wù)實(shí)精神。在先進(jìn)典型選樹(shù)過(guò)程中我們要密切聯(lián)系這一主題，將其作為先進(jìn)典型選樹(shù)的精神依托，只有賦予其精神靈魂，才能將選樹(shù)工作做活做好，不至于使我們的選樹(shù)工作過(guò)于死板，缺乏生命力。
那么怎樣才能將先進(jìn)典型選樹(shù)工作真正與校園文化建設(shè)聯(lián)系起來(lái)呢?實(shí)現(xiàn)形式是多樣的。我們可以給每一期的選樹(shù)工作都選定一個(gè)與校園精神相關(guān)的主題;還可以以校園文化建設(shè)為載體，開(kāi)展多種形式的文化活動(dòng)進(jìn)行先進(jìn)典型選樹(shù)工作，這樣就無(wú)形之中將先進(jìn)典型選樹(shù)工作與校園文化有機(jī)聯(lián)系在一起，同時(shí)還能是選樹(shù)工作更具有吸引力，更容易被廣大同學(xué)所接受。
個(gè)人典型工作總結(jié)篇十七
專(zhuān)業(yè)：土木工程（交通土建）。
籍貫：江西省贛州市。
去向：長(zhǎng)沙理工大學(xué)。
獲獎(jiǎng)情況。
20獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
―獲一等獎(jiǎng)學(xué)金四次，二、三等獎(jiǎng)學(xué)金各一次。
獲“龍建杯”結(jié)構(gòu)加載設(shè)計(jì)大賽省二等獎(jiǎng)。
年獲“優(yōu)秀青年志愿者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
20獲“省三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
畢業(yè)感言。
四年，很長(zhǎng)，也很短，漫長(zhǎng)，也匆匆，再回首，滴滴點(diǎn)點(diǎn)，歷歷在目！
寄語(yǔ)母校。
他日若遂凌云志，定不忘母校情深！
寄語(yǔ)。
你沒(méi)有變強(qiáng)是因?yàn)槟阋恢焙苁娣?BR> 我的大學(xué)。
大學(xué)生活篇：
我叫肖學(xué)良，是黑龍江科技大學(xué)建筑工程學(xué)院交通土建11-1班的一名學(xué)生，曾任校青年志愿者協(xié)會(huì)總會(huì)秘書(shū)部部長(zhǎng)。
自9月入學(xué)以來(lái)，便一直嚴(yán)格要求自己，在生活上積極樂(lè)觀，在學(xué)習(xí)上努力認(rèn)真，在工作上踏實(shí)肯干，朝著自己的目標(biāo)與理想不斷前行！
在大一開(kāi)學(xué)初便向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，經(jīng)過(guò)黨委的考察與審核，于大一上學(xué)期被確定為積極分子。于205月參加了黑龍江科技大學(xué)黨校第54期入黨積極分子培訓(xùn)班，經(jīng)過(guò)10余天的黨課學(xué)習(xí)，在黨課老師的講解與引導(dǎo)下，我經(jīng)受了一場(chǎng)思想的洗禮，思想覺(jué)悟有了巨大的飛躍，也被革命先賢們的事跡所震撼與感染，也加大了我想要早日加入光榮的共產(chǎn)黨的決心！年12月18日，我成為一名正式的中共黨員。
我從未放松自己的學(xué)習(xí)，我知道，只有不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，才能為以后的路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我不認(rèn)為自己比別人聰明，但我堅(jiān)信“天道酬勤”,只要勤奮，就會(huì)成功。經(jīng)過(guò)努力，我大一大二連續(xù)兩年學(xué)習(xí)成績(jī)與綜合測(cè)評(píng)均排在專(zhuān)業(yè)第一，連續(xù)四學(xué)期獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金，且于2012年6月以543分的成績(jī)通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試，同年12月以474分通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)考試。學(xué)習(xí)之余，學(xué)生還積極參加各種學(xué)習(xí)類(lèi)的競(jìng)賽，于2012年1月獲“大學(xué)英語(yǔ)翻譯拉力賽”二等獎(jiǎng)；5月在“新砼杯英語(yǔ)達(dá)人秀”比賽中榮獲“英語(yǔ)達(dá)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；6月在黑龍江科技學(xué)院第十七屆大學(xué)物理論文寫(xiě)作和制作設(shè)計(jì)大賽中獲三等獎(jiǎng)，同月獲《黑龍江科技學(xué)院第十五屆高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽》素質(zhì)教育競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；12月在黑龍江科技學(xué)院首屆大學(xué)生物理學(xué)術(shù)競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)并不是大學(xué)的全部，還應(yīng)該提高自己各個(gè)方面的能力，而學(xué)校的各種協(xié)會(huì)，組織正能夠提供一個(gè)平臺(tái)，所以大一我積極報(bào)名加入各類(lèi)協(xié)會(huì)，結(jié)識(shí)了很多朋友，很大的提高了自己的交際能力。我于大一加入校青年志愿者協(xié)會(huì)，成為一名志愿者，每周都踴躍參與到校內(nèi)外的志愿服務(wù)中。由于在志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中的出色表現(xiàn)，先后獲得了校圖書(shū)館，東北烈士紀(jì)念館以及“仁愛(ài)之家”老年公寓的志愿服務(wù)鑒定書(shū)。于2012年4月被校青年志愿者協(xié)會(huì)授予“社區(qū)服務(wù)之最佳助老獎(jiǎng)”.在2012年7月被哈爾濱市兒童醫(yī)院授予“優(yōu)秀志愿者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。同年7月參加學(xué)校組織的的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，趕赴尚志市烏吉密鄉(xiāng)小九學(xué)校義務(wù)支教，活動(dòng)結(jié)束后被共青團(tuán)黑龍江科技學(xué)院委員會(huì)授予暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。并于2012年9月當(dāng)選為校青年志愿者協(xié)會(huì)總會(huì)秘書(shū)部的部長(zhǎng)。同年9月，學(xué)生報(bào)名參加了在哈爾濱舉辦的2012第二屆中國(guó)新材料產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)的志愿服務(wù)工作，服務(wù)期間表現(xiàn)積極突出，被黑龍江省教育廳授予“優(yōu)秀青年志愿者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)以及被黑龍江省工業(yè)和信息化委員會(huì)授予“優(yōu)秀青年志愿服務(wù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”.年6月報(bào)名并成功被選拔為于6月15日在哈舉辦的第二十四屆中國(guó)哈爾濱國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易洽談會(huì)的.志愿者，以朝氣蓬勃、銳意進(jìn)取的奉獻(xiàn)精神參與到哈洽會(huì)5天的志愿服務(wù)中去。同年6月，被校青年志愿者協(xié)會(huì)授予“四星級(jí)志愿者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
備戰(zhàn)考研篇：
我大三下學(xué)期開(kāi)始準(zhǔn)備考研，參加了全國(guó)碩士研究生招生考試，以348分的成績(jī)經(jīng)過(guò)初試復(fù)試，被長(zhǎng)沙理工大學(xué)錄取，錄取專(zhuān)業(yè)為道路與鐵道工程。
關(guān)于考研，不同的人有不同的想法，有的人是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，有的人是為了逃避就業(yè)的壓力。我想說(shuō)，不管你是出于什么目的做出考研的決定，既然下定決心，就一定要全力以赴。經(jīng)歷過(guò)高考，會(huì)更加懂得什么叫“全力以赴”;經(jīng)歷過(guò)考研，會(huì)更加懂得什么叫“堅(jiān)持到底”.
考研的人多達(dá)一百多萬(wàn)，但是其中專(zhuān)心準(zhǔn)備的又有幾個(gè)人呢？很多同學(xué)從1月、2月份就開(kāi)始準(zhǔn)備，但是安安心心上自習(xí)堅(jiān)持到最后的又有幾個(gè)人呢。所以，準(zhǔn)備的過(guò)程中不要被媒體大肆的渲染影響心情和節(jié)奏，你需要做的就是安安心心上自習(xí)。
在考研的過(guò)程中，我覺(jué)得有兩點(diǎn)需要注意一下：一是心要靜；二是懂得放棄。
心靜就是在準(zhǔn)備的過(guò)程中，在看書(shū)時(shí)，在做題時(shí)一定要用一種平和的心態(tài)，告訴自己，考研是一個(gè)磨練自己的過(guò)程，是一個(gè)享受學(xué)習(xí)樂(lè)趣的過(guò)程，只有這樣，你才會(huì)樂(lè)意去學(xué)，才能學(xué)得進(jìn)去。若是在學(xué)習(xí)的時(shí)候想的全是“萬(wàn)一考不上怎么辦”,“考不上不是白學(xué)了嗎”之類(lèi)的東西，又怎么能夠?qū)W的進(jìn)去呢。
考研的過(guò)程中還要學(xué)會(huì)放棄，招聘會(huì)要不要去參加，課要不要去上，這些問(wèn)題在考研的過(guò)程中都會(huì)成為非常現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，我想說(shuō)：要學(xué)會(huì)放棄，大舍大得，小舍小得，不舍不得。好的研究生讓你考上了，好工作讓你找到了，獎(jiǎng)學(xué)金讓你得到了，那還有天理嗎？所以，你若真心想考研，就得學(xué)會(huì)放棄一些該放棄的東西。
考研要下死功夫，不要投機(jī)取巧。你可以準(zhǔn)備的晚一些，你可以參考書(shū)少買(mǎi)一些，但是一旦你下決心明天開(kāi)始準(zhǔn)備考研，就要全身心的投入進(jìn)去，早上七點(diǎn)起，晚上十點(diǎn)回，雷打不動(dòng)，這才是準(zhǔn)備考研的狀態(tài)。身邊有太多人在那馬馬虎虎自己為是的狀態(tài)，我們自習(xí)室，我們班的同學(xué)，好多人今天來(lái)明天不來(lái)，今天三個(gè)小時(shí)明天兩個(gè)小時(shí)，我想說(shuō)：這種狀態(tài)還想考上研，可能嗎！
考研其實(shí)拼的就是兩個(gè)字：狀態(tài)。你的狀態(tài)好，自然準(zhǔn)備的過(guò)程中就會(huì)很努力，很踏實(shí)，自然考的就會(huì)很好，很多人問(wèn)我怎么判斷自己的狀態(tài)好不好，我想說(shuō)：自己狀態(tài)還不好難道自己不清楚嗎，你自己今天有沒(méi)有收獲難道自己不知道嗎?？赐晟厦娴脑?huà)，你要是覺(jué)得自己明天可以安安心心按時(shí)按點(diǎn)的上自習(xí)那就接著往下看，要是覺(jué)得不能，就別考研了，以為你的結(jié)果可能會(huì)很悲劇。
考研是場(chǎng)曠日持久的持久戰(zhàn)，長(zhǎng)跨度的時(shí)間時(shí)常拖垮戰(zhàn)士們的身心，消耗了戰(zhàn)士們的耐力。在這段漫長(zhǎng)的戰(zhàn)役中，越是走到最后，就會(huì)變得越發(fā)脆弱，也越發(fā)畏懼失敗。考研是一項(xiàng)孤獨(dú)的事業(yè)，不似攜手并肩沖鋒六月的高考，只是一個(gè)戰(zhàn)士獨(dú)自迎戰(zhàn)一月的槍林彈雨。我們都是迷茫的一群，為了一個(gè)未知的結(jié)果，執(zhí)著甚至是偏執(zhí)地抗?fàn)?，奮戰(zhàn)著。
選擇考研，不是隨波逐流，只是為了堅(jiān)守自己的道路，一直走下去。
回望這段坎坷的考研歷程，我由心感謝這段難能可貴的經(jīng)歷，它曾經(jīng)殘酷地打擊過(guò)我，給予我傷痕累累，但在傷痛中，我學(xué)會(huì)了強(qiáng)大，我想我可以永遠(yuǎn)驕傲的說(shuō)，在我絢爛的青春年華里，我曾失敗過(guò)，抗?fàn)庍^(guò)，努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)。幸運(yùn)的，這場(chǎng)戰(zhàn)役終究使我收獲了勝利，更使我結(jié)識(shí)了各形各色的戰(zhàn)友們，雖然最終他們或成功親吻喜悅，或悲壯地失敗倒下，但這段時(shí)光記憶將始終難以磨滅。
個(gè)人典型工作總結(jié)篇十八
**同志自入黨以來(lái)，他一直以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，在平凡的崗位上，始終如一，勤奮刻苦，扎實(shí)工作，盡自己的所能發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),首先在思想上加以重視,而最為重要的是理論聯(lián)系實(shí)踐。她主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，主要包括繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)馬列主義、毛澤東思想、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，十九大會(huì)議精神及習(xí)總書(shū)記的重要講話(huà)，并參加支部開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定了立場(chǎng)，堅(jiān)定了信念，在大是大非問(wèn)題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，切實(shí)做好本職工作。
自從進(jìn)入黨以來(lái)，他作為一名支委委員，扎實(shí)工作，確保上級(jí)各類(lèi)政策通知宣傳下達(dá)到村民群眾，得到了社員和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
三、
不斷進(jìn)取，發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用。
作為一位支委委員，他帶頭搞好環(huán)境衛(wèi)生，擔(dān)任河道保潔員，努力做好農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治，他樂(lè)于助人，群眾有什么困難他總是很樂(lè)意幫忙。
入黨幾年來(lái)，他一直以身邊的老黨員、先進(jìn)分子為榜樣，學(xué)習(xí)他們吃苦在前、享受在后的精神，同時(shí)也努力以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊更年輕的黨員，并主動(dòng)聽(tīng)取來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和村民們的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)工作，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，時(shí)刻維護(hù)黨員和機(jī)關(guān)工作人員的良好形象。
作為一名新時(shí)期的共產(chǎn)黨員，他以“奉獻(xiàn)不言苦，追求無(wú)止境”為自己的人生格言，雖然自己也做了一些努力，但離一個(gè)真正優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還是有一些距離的，在今后的工作和生活中，還需要更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，時(shí)刻牢記黨的教導(dǎo)，加倍努力工作，提高自己的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平，做一名名副其實(shí)的優(yōu)秀黨員。
個(gè)人典型工作總結(jié)篇十九
劉亞，1994年12月從遼寧省凌源市入伍，1997年10月入黨，四級(jí)士官，現(xiàn)任訓(xùn)練隊(duì)文書(shū)兼軍械員。入伍以來(lái)，在黨組織的培養(yǎng)教育下，在戰(zhàn)友的幫助照顧下，時(shí)刻不忘以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，瞄準(zhǔn)打贏目標(biāo)，努力求知成才，在實(shí)際工作中錘煉自己，連續(xù)多年被評(píng)為優(yōu)秀士兵。
在來(lái)當(dāng)兵之前，親友就鼓勵(lì)他要為家鄉(xiāng)人民爭(zhēng)光，父親叮囑他誠(chéng)實(shí)當(dāng)兵，埋頭干事，人行善事，莫問(wèn)前程。他帶著這種樸素的感情，走進(jìn)了綠色軍營(yíng)。入伍后，在對(duì)黨的知識(shí)學(xué)過(guò)程中，在爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀士兵，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)連隊(duì)的濃厚氛圍每時(shí)每刻都在凈化著他的心靈。于是，他時(shí)刻不忘以一名黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，和戰(zhàn)友爭(zhēng)著掃院子，拖地面，關(guān)心戰(zhàn)友，在他的眼里處處有活干，常常是汗水濕透軍裝，礪石蹭破雙手，從沒(méi)有叫過(guò)一聲苦和累。作為一名文書(shū)兼軍械員，他深知自身責(zé)任的重大，在工作之余，他立足本職崗位，自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)了《文書(shū)學(xué)》、《新聞學(xué)》等書(shū)籍，還自費(fèi)報(bào)考了解放軍報(bào)新聞報(bào)道培訓(xùn)班，通過(guò)勤奮不懈地努力學(xué)，作品先后在各大報(bào)刊上發(fā)表，被軍分區(qū)評(píng)為新聞報(bào)道先進(jìn)個(gè)人。
在工作中，他深深地感到，自己作為三江愛(ài)民水師的一名戰(zhàn)士、一名黨員，應(yīng)該盡自己的薄力為部隊(duì)和駐地群眾服務(wù)。在干好本職工作的同時(shí)，他對(duì)黨員的信念和信仰始終沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。他深知，僅僅滿(mǎn)足于在本職崗位上做一名合格的黨員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須把觸角伸向地方，力所能及的為群眾做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事。1996年他在希望工程發(fā)布的需要資助人員名單上，發(fā)現(xiàn)了廣西南寧市一名即將失學(xué)的農(nóng)村女孩時(shí)，他毅然決定利用自己的軍貼費(fèi)來(lái)資助小宣每上學(xué)。他不僅自己為群眾獻(xiàn)愛(ài)心，還經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間發(fā)動(dòng)廣大團(tuán)員青年義務(wù)到駐地敬老院幫助打掃衛(wèi)生，與老人們一起娛樂(lè)，到老功臣劉玉先、李宏義家中，了解困難，用愛(ài)心幫助老人。逢年過(guò)節(jié)，他都從微薄的工資中拿出一部分錢(qián)買(mǎi)一些慰問(wèn)品看望老人，使老人們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。
個(gè)人典型工作總結(jié)篇二十
郭巖，男，解放閘灌域管理局黨委成員、副局長(zhǎng)。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。1月27日接到解放閘灌域管理局黨委的通知后，他火速?gòu)呐R河家中趕赴單位。作為分管領(lǐng)導(dǎo)，迅速組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，傳達(dá)貫徹學(xué)習(xí)上級(jí)要求和指示精神，管理局成立防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案，明確職責(zé)，夯實(shí)責(zé)任，對(duì)疫情防控工作措施做了進(jìn)一步細(xì)化落實(shí)。同時(shí)，他積極協(xié)調(diào)為全體人員配備了執(zhí)勤和開(kāi)展防控工作必備的口罩、手套、體溫計(jì)、棉帳篷、電暖氣、棉大衣等，并組織人員每天定時(shí)對(duì)單位辦公、生活場(chǎng)所和車(chē)輛進(jìn)行消毒，有效保證了全體工作人員不受疫情感染。組織動(dòng)員全局6個(gè)黨支部90余名黨員干部職工從正月初五開(kāi)始下沉到陜壩鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)社區(qū)永興華府、紫瑞嘉園兩個(gè)小區(qū)疫情防控一線(xiàn)，認(rèn)真開(kāi)展了疫情排查聯(lián)防聯(lián)控工作。安排帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員24小時(shí)值班，并開(kāi)展了四輪認(rèn)真細(xì)致的排查，制作了小區(qū)平面圖、住戶(hù)管理臺(tái)帳，對(duì)所有人員做到了排查到位。落實(shí)了“樓長(zhǎng)”、“單元長(zhǎng)”，住戶(hù)微信報(bào)平安，嚴(yán)格小區(qū)人員“掃碼”進(jìn)出管理等制度;在小區(qū)內(nèi)張貼了多種宣傳標(biāo)語(yǔ)，為兩個(gè)包聯(lián)小區(qū)焊制了大門(mén)。同時(shí)，他還惦記著精準(zhǔn)扶貧幫扶單位——二道橋鎮(zhèn)繁榮村的疫情防控，管理局為該村捐贈(zèng)價(jià)值5000余元的電腦、方便面、牛奶等。
在疫情防控阻擊戰(zhàn)中，他既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，直到今天，他已經(jīng)堅(jiān)守在工作崗位上二十多天了。而他卻一天也沒(méi)有給自己放假，他說(shuō)“疫情面前，誰(shuí)不害怕啊，但是我是領(lǐng)導(dǎo)，我是黨員，我必須沖在最前面……”。他的兒子一家春節(jié)從東北回家過(guò)年，本來(lái)想和孫子享受一下天倫之樂(lè)，一場(chǎng)疫情打亂了所有的美好，妻子和兒子一家要回沈陽(yáng)了，為不影響疫情防控工作，他也沒(méi)回去一趟。疫情期間，街上的食堂都不開(kāi)門(mén)，去執(zhí)班的同志就從家里帶點(diǎn)吃的給他，為了不給同事找麻煩，他每日三餐就以泡面、火腿腸、餅干為食。自從開(kāi)展疫情防控工作以來(lái)，他始終堅(jiān)持在一線(xiàn)，每天總是習(xí)慣性地看看手機(jī)，關(guān)注有沒(méi)有上級(jí)下發(fā)新的指示，同時(shí)通過(guò)手機(jī)將疫情防控工作情況和數(shù)據(jù)第一時(shí)間報(bào)送相關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)。用他自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，“每天都要查看手機(jī)微信群有沒(méi)有新信息，處理工作事宜，這已經(jīng)成了本能，成了生活的一部分”。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中他逆向前行，義無(wú)反顧。
個(gè)人典型工作總結(jié)篇二十一
胡金鳳家庭，浙江省衢州市衢江區(qū)樟潭街道新屋里社區(qū)，家庭成員49人。
94歲的胡金鳳老人和丈夫蘇裕隆育有九個(gè)子女，如今9個(gè)子女都已成家立業(yè)，每個(gè)子女都有了自己的兒孫，原本的14口人變成了如今的49口人。多年來(lái)，九家人之間團(tuán)結(jié)互助、尊老愛(ài)幼、親密無(wú)間，盡管人口眾多，卻沒(méi)有爭(zhēng)吵、沒(méi)有糾紛。舉辦了10多年的家庭“春晚”;留在墻上的值班表、通訊錄;13間房17張床，家中環(huán)繞著的濃濃親情感染每一個(gè)人。
每年除夕，在胡金鳳家里，有一臺(tái)充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)、濃情蜜意的家庭“春晚”。歌舞、擊鼓傳“蛇”、書(shū)法表演……四世同堂，自編自導(dǎo)自演，輪番登臺(tái)獻(xiàn)藝，帶來(lái)一臺(tái)精彩的家庭“春晚”。10多年來(lái)，家庭“春晚”從未斷過(guò)。在胡金鳳家，墻上貼著的一些紙尤其醒目。一張是值班表，表上詳細(xì)地列著值班人、值班日期、月份等。從丈夫去世那年開(kāi)始，兒女們就開(kāi)始排表，輪流照顧母親。值班表一年一換，如今墻上已經(jīng)貼滿(mǎn)13張。在值班表的右下角，還特別用曲線(xiàn)標(biāo)示了一行字：“母親含辛茹苦地把我們帶大，母親年歲大了，我們……”一句言之未盡的話(huà)，全家人用無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，24小時(shí)對(duì)母親的陪伴中，寫(xiě)全了心中的孝道。不僅兒女孝敬母親，兒媳女婿也都視胡金鳳如自己母親。子女們還為母親設(shè)立了基金會(huì)，用于老人看病、出游和老屋修繕等。
胡金鳳家庭曾榮獲全國(guó)最美家庭榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
個(gè)人典型工作總結(jié)篇二十二
很多有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的大學(xué)生在校期間努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，然而有一個(gè)明確的規(guī)劃無(wú)疑會(huì)讓自己在創(chuàng)業(yè)路上走得不迷茫。報(bào)告會(huì)中，我市城果連鎖酒店創(chuàng)始人賈超給大家做了很好的榜樣，在大學(xué)就已經(jīng)規(guī)劃好人生的他，努力朝著目標(biāo)奮進(jìn)。他告訴大家：“創(chuàng)業(yè)需要規(guī)劃，別等到60歲了，才想起自己把夢(mèng)想丟到了20歲?！鳖A(yù)則立，不預(yù)則廢。 有了規(guī)劃，創(chuàng)業(yè)的每一步才會(huì)走得鏗鏘有力?！皺C(jī)會(huì)總是留給那些做好了準(zhǔn)備的人，賈超在每個(gè)階段都做了大量準(zhǔn)備，我也該規(guī)劃規(guī)劃自己的大學(xué)生活了”商學(xué)院大二學(xué)生張廷廷在接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)。
先做人 后做事
放低自己的位置? 找到坐標(biāo)
現(xiàn)在流行著這樣一種說(shuō)法：畢業(yè)即失業(yè)，而這種尷尬局面的形成與大學(xué)生在自我定位上的“跑偏”不無(wú)關(guān)系。自視甚高，眼高手低，能力趕不上宏偉的理想。涿州龍水灣農(nóng)業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司創(chuàng)辦人周維濤表示：在創(chuàng)業(yè)伊始，一定要虛心地去學(xué)習(xí)，自己就曾因無(wú)視農(nóng)民的種植建議，一意孤行 ，經(jīng)營(yíng)受挫。實(shí)現(xiàn)從學(xué)業(yè)到創(chuàng)業(yè)的跨越，恰恰需要你對(duì)自身有一個(gè)正確的定位和認(rèn)識(shí)：我想做什么，我能做什么，我能做到多少？之于大學(xué)生，放低自己的位置，虛心求學(xué)，不斷充電，才是創(chuàng)業(yè)之初最應(yīng)該的狀態(tài)。
在改變世界之前 先改變自己
想改變周遭的環(huán)境，想改變世界，但卻從未想過(guò)改變自己，你是不是這樣？創(chuàng)業(yè)代表張佳在講座中與我們分享了她從大學(xué)生到記者、支教老師，到公務(wù)員，再到忠惠農(nóng)民合作社創(chuàng)辦者之一的經(jīng)歷，不斷地嘗試和改變，讓她更加清楚自己的創(chuàng)業(yè)方向，也讓她收獲了堅(jiān)韌的內(nèi)心和優(yōu)異的創(chuàng)業(yè)成績(jī)。她告誡大學(xué)生：不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，就要積極行動(dòng)去改變；改變不了，就要努力適應(yīng)。抱怨是最無(wú)能的表現(xiàn)?！耙晃慌?，敢于改變，敢于自斷后路，也難怪死而后生?！币晃唤邮懿稍L(fǎng)的男同學(xué)如是說(shuō)。成功不是可以復(fù)制的，卻有方向可尋：改變自己，識(shí)勢(shì)借勢(shì)，即是方向。
創(chuàng)業(yè)從來(lái)不是一個(gè)停留在腦際的美妙想法和概念，是徹底認(rèn)清自己，審視周遭的過(guò)程，是處理“我”與“世界”關(guān)系的過(guò)程，是把理想落地的過(guò)程。社會(huì)給予大學(xué)生創(chuàng)業(yè)越來(lái)越多的幫扶政策，學(xué)校也為大學(xué)生提供了專(zhuān)業(yè)周到的咨詢(xún)平臺(tái)，有這么多的力量為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)理想保駕護(hù)航，大學(xué)生們理應(yīng)在創(chuàng)業(yè)路上不憂(yōu)不俱，綻放光芒。
一、xx市基本情況
xx市位于xx省南部，xx州中部，南與緬甸接壤，緊鄰老撾、泰國(guó)，是xx州首府及全州的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。xx市國(guó)土面積6959平方公里，人口528600人。2015年全市生產(chǎn)總值1447804萬(wàn)元，人均生產(chǎn)總值27426元，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入21152元，農(nóng)民人均存收入8907元。個(gè)體工商戶(hù)21760戶(hù)，從業(yè)人員54282人，私營(yíng)企業(yè)從業(yè)人員40070人，非公經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)值達(dá)593790萬(wàn)元，占gdp的比重為41%。
二、xx市團(tuán)員青年基本情況
截至2015年6月30日，xx市共有14周歲至28周歲青年64371人，團(tuán)員15661名，團(tuán)青比例為24.17%。有28個(gè)基層團(tuán)委（包括5個(gè)農(nóng)場(chǎng)團(tuán)委），1個(gè)團(tuán)工委，127個(gè)團(tuán)總支，772個(gè)團(tuán)支部，少先隊(duì)員28987人。
三、聚集整合資源，全方位扶持青年創(chuàng)業(yè)
（一）背景與起因
近年來(lái)，農(nóng)村團(tuán)員流失大，農(nóng)村團(tuán)的組織生活不正常，農(nóng)村青年價(jià)值取向的發(fā)生變化，導(dǎo)致農(nóng)村共青團(tuán)工作難以開(kāi)展。共青團(tuán)xx結(jié)合實(shí)際，立足于“服務(wù)青年”的基本職能，積極探索新形勢(shì)下服務(wù)青年的新舉措。就業(yè)是民生之本，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，就業(yè)創(chuàng)業(yè)是青年面臨的最大民生問(wèn)題。幫助青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，是當(dāng)前團(tuán)組織服務(wù)青年的核心體現(xiàn)。從2015年以來(lái)，共青團(tuán)xx通過(guò)“貸免扶補(bǔ)”和“小額擔(dān)保貸款”政策共扶持青年成功創(chuàng)業(yè)370名，共發(fā)放貸款1892萬(wàn)元。
xx、市政府高度關(guān)注青年創(chuàng)業(yè)工作，相繼出臺(tái)了多項(xiàng)政策措施。在共青團(tuán)xx的積極推動(dòng)下，2015年5月xx市出臺(tái)政策，每年安排50萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)用于xx市扶持農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)貸款貼息，并納入每年財(cái)政預(yù)算。
（二）做法與經(jīng)過(guò)
1、目的：xx市農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)貸款貼息補(bǔ)助資金是為推動(dòng)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作，用于扶持打造一批有規(guī)模、有優(yōu)勢(shì)、有特色、有潛力、可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)資金，力爭(zhēng)每年打造5-10戶(hù)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)示范戶(hù)。農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)貸款貼息補(bǔ)助資金堅(jiān)持突出重點(diǎn)、扶優(yōu)扶強(qiáng)選項(xiàng)、公開(kāi)公正的原則。實(shí)行全程跟蹤管理，專(zhuān)款專(zhuān)用。
貸款貼息項(xiàng)目實(shí)行全額貼息，每個(gè)項(xiàng)目的'貼息期不超過(guò)3年，按照當(dāng)年人民銀行公布的同期貸款利率確定貼息額度，每個(gè)項(xiàng)目的最高貼息額度控制在10萬(wàn)元以?xún)?nèi)，實(shí)行“一年一貼”，以銀行貸款合同簽訂日期計(jì)算。
2、使用范圍和方向：xx市農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)貸款貼息補(bǔ)助資金專(zhuān)項(xiàng)用于農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，從事種植、養(yǎng)殖等涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)及在農(nóng)村開(kāi)展旅游服務(wù)業(yè)等第三產(chǎn)業(yè)的企業(yè)、專(zhuān)業(yè)合作社及個(gè)體戶(hù)，主要扶持有一定規(guī)模優(yōu)勢(shì)、特色明顯、市場(chǎng)前景較好,并且?guī)?dòng)面廣,示范性強(qiáng),見(jiàn)效快,引導(dǎo)作用大的項(xiàng)目。
3、申報(bào)的條件和程序：一是具有xx市農(nóng)村戶(hù)籍的35歲以下青年創(chuàng)業(yè)者；二是具有開(kāi)展項(xiàng)目所需要的場(chǎng)地，有明確的項(xiàng)目單位實(shí)施目標(biāo)、具體的組織計(jì)劃和科學(xué)的項(xiàng)目預(yù)算，有完整的項(xiàng)目建議書(shū)或項(xiàng)目可行性報(bào)告，具有項(xiàng)目匹配的自籌資金并落實(shí)到位，且申報(bào)項(xiàng)目必須在xx市轄區(qū)內(nèi)實(shí)施。
4、監(jiān)督管理：一是重點(diǎn)把好“兩個(gè)關(guān)口”，即項(xiàng)目報(bào)批關(guān)、資金撥付關(guān)。項(xiàng)目實(shí)施前，項(xiàng)目部門(mén)首先呈報(bào)項(xiàng)目實(shí)施方案，經(jīng)xx團(tuán)審核后，根據(jù)銀行出具的利息結(jié)算清單撥付資金。二是建立“三步監(jiān)督”，即事前審核、事中監(jiān)控、事后檢查，形成對(duì)貼息補(bǔ)助資金的管理、使用的全程監(jiān)控?？偨Y(jié)分析項(xiàng)目實(shí)施情況和資金使用效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。三是對(duì)項(xiàng)目實(shí)施成效等進(jìn)行年度考核和績(jī)效評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果作為下年度安排項(xiàng)目資金的重要參考依據(jù)。
（三）成效與反響
1、搭建了共青團(tuán)組織的“橋梁”。一是共青團(tuán)組織與廣大農(nóng)村青年的溝通橋梁。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，團(tuán)組織在農(nóng)村的影響力不斷減弱。通過(guò)開(kāi)展這次貼息貸款行動(dòng)，讓更多的農(nóng)村青年了解并加入了團(tuán)組織。貼息貸款行動(dòng)成為了團(tuán)組織溝通農(nóng)村青年的橋梁。同時(shí)，團(tuán)組織在廣大農(nóng)村青年中的影響力和認(rèn)同感不斷擴(kuò)大，基層團(tuán)組織建設(shè)也在不斷發(fā)展和壯大。二是共青團(tuán)組織與金融機(jī)構(gòu)的合作橋梁。新農(nóng)村建設(shè)離不開(kāi)金融機(jī)構(gòu)的支持。這次貼息貸款行動(dòng)的成功實(shí)施，為團(tuán)組織與金融機(jī)構(gòu)的合作開(kāi)了一個(gè)好頭，也為金融機(jī)構(gòu)展示了共青團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì)和工作能力。本次貼息貸款行動(dòng)，通過(guò)積極的探索，逐步形成了因地制宜、積極穩(wěn)妥、逐步展開(kāi)的轉(zhuǎn)貸模式，這為日后團(tuán)組織進(jìn)一步擴(kuò)大與金融機(jī)構(gòu)的合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、制造了農(nóng)村青年成功創(chuàng)業(yè)的示范效應(yīng)。農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)貼息貸款行動(dòng)的目的是推動(dòng)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)村青年就業(yè)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村青年立業(yè)。為了讓農(nóng)村青年學(xué)有目標(biāo)，趕有方向，比有榜樣，在幫扶了農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的同時(shí)，培養(yǎng)了一支有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的農(nóng)村青年人才隊(duì)伍，團(tuán)在開(kāi)展貼息貸款行動(dòng)中積極挖掘和塑造優(yōu)秀的農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年，樹(shù)立了多位創(chuàng)業(yè)典型人物。
（四）探討與評(píng)論
共青團(tuán)組織的基本職能是鞏固黨在青年中的執(zhí)政基礎(chǔ)。因此，我們必須大力加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，把青年凝聚在團(tuán)組織的身邊。我們要通過(guò)“抓創(chuàng)業(yè)、促團(tuán)建”的有效途徑，通過(guò)幫扶農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)，著力培養(yǎng)一批農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用，把周邊更多的農(nóng)村青年集中起來(lái)，更好地團(tuán)結(jié)凝聚青年。