中等職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)計(jì)劃（實(shí)用15篇）

    制定計(jì)劃可以幫助我們更高效地利用時(shí)間和資源，提高工作和學(xué)習(xí)的效果。要寫(xiě)一篇較為完美的計(jì)劃，首先需要明確自己的目標(biāo)和期望。小編整理了一些編寫(xiě)計(jì)劃的注意事項(xiàng)，供大家參考和借鑒。
    中等職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)計(jì)劃篇一
    摘要：對(duì)于中等職業(yè)學(xué)校而言，師資力量的建設(shè)十分重要。擁有優(yōu)秀的師資力量能夠?yàn)閷W(xué)校的。
    教學(xué)。
    與日常經(jīng)營(yíng)帶來(lái)極大的便捷，與此同時(shí)，中等職業(yè)學(xué)校對(duì)于教師的培養(yǎng)方面重視不足，仍存在較多問(wèn)題。本文對(duì)中等職業(yè)學(xué)校教師校本培訓(xùn)的探索與實(shí)踐進(jìn)行討論與分析，以校本培養(yǎng)為基礎(chǔ)，對(duì)中等職業(yè)學(xué)校教師的教學(xué)能力現(xiàn)狀以及培訓(xùn)模式的探索等方面作出闡述，以求對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員提供資料幫助。
    教師；
    教學(xué)；
    對(duì)于當(dāng)今時(shí)代而言，教育是人們討論的熱門(mén)話題。對(duì)于中等職業(yè)學(xué)校而言，除了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，對(duì)教師的培訓(xùn)也占有舉足輕重的地位，我們應(yīng)認(rèn)真分析教師校本培訓(xùn)的方法及效果，提高教師綜合水平。
    教師作為中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的中堅(jiān)力量，教學(xué)水平的高低對(duì)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生未來(lái)的發(fā)展有著較大的影響。近年來(lái)，隨著教學(xué)模式不斷的革新改善，大部分學(xué)校的教師教學(xué)能力也有了不小的進(jìn)步，但仍存在以下幾方面的不足。（一）中職教師的教學(xué)任務(wù)繁重，沒(méi)有充足的時(shí)間。去進(jìn)行教學(xué)改革與科研項(xiàng)目近幾年，我國(guó)中等職業(yè)學(xué)校的教學(xué)水平有了明顯的發(fā)展，但師生比例仍存在著一定的差距，教師數(shù)量仍舊十分缺乏。據(jù)不完全的統(tǒng)計(jì)，在職教師中有68%的教師平均周學(xué)時(shí)在12~17節(jié)，有部分教師的周課時(shí)已經(jīng)高達(dá)到20多節(jié)。盡管部分中等職業(yè)學(xué)校規(guī)定了教師的最高授課量，但是，有些教師為提高收入在校外進(jìn)行兼課。面對(duì)如此繁重的教學(xué)任務(wù)，教師能保證課堂的教學(xué)質(zhì)量就已經(jīng)實(shí)屬不易了，大部分教師根本無(wú)法擁有充足的時(shí)間與精力進(jìn)行教學(xué)改革以及自身學(xué)識(shí)素質(zhì)的提升。（二）我國(guó)對(duì)中等職業(yè)學(xué)校教師的培訓(xùn)設(shè)置仍需完善。大多數(shù)中等職業(yè)學(xué)校近年來(lái)積極開(kāi)展教師校本培訓(xùn)，但部分教師在走上工作崗位之前并沒(méi)有進(jìn)行過(guò)系統(tǒng)的心理學(xué)理論、教育學(xué)等知識(shí)的培訓(xùn)，更沒(méi)有關(guān)于綜合知識(shí)包括文化知識(shí)的學(xué)習(xí)與儲(chǔ)備。作為中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師，應(yīng)該提高自身的學(xué)識(shí)與素質(zhì)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，積極學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的理論課程，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，多反思，多創(chuàng)新。（三）中等職業(yè)學(xué)校教師缺乏進(jìn)修和深造的機(jī)會(huì)。中職教師參與過(guò)國(guó)內(nèi)外教學(xué)研討會(huì)的機(jī)會(huì)也較少，缺乏進(jìn)修和深造的機(jī)會(huì)也是阻礙教師提高教學(xué)能力的因素之一。（四）中等職業(yè)學(xué)校教師缺乏高質(zhì)量的學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)。我國(guó)大部分的中職教師將其精力主要放在基礎(chǔ)教學(xué)上，教師整體的學(xué)術(shù)氛圍不夠濃郁，缺乏學(xué)術(shù)對(duì)話與交流的高質(zhì)量平臺(tái)，很難接觸到前沿的問(wèn)題，由于教師掌握的信息資源有限，不能夠?qū)⒖蒲泄ぷ骺v向深入發(fā)展，許多研究仍只停留在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    總結(jié)。
    的層面，缺少實(shí)踐與深度的研究。
    對(duì)教師進(jìn)行校本培訓(xùn)涵蓋了知識(shí)系統(tǒng)、教育實(shí)踐以及研究能力等多方面的內(nèi)容。教師在知識(shí)和能力方面的不足都可以通過(guò)校本培訓(xùn)得以提升，對(duì)教師專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)方式雖然可以是多方面的，但校本培訓(xùn)仍然是提高教師專(zhuān)業(yè)水平的最有效、最直接的途徑。（一）校本培訓(xùn)的模式過(guò)于單一。一般而言，校本培訓(xùn)模式的特質(zhì)都是以學(xué)科本位為主，而學(xué)科本位正是導(dǎo)致傳統(tǒng)課程弊病的緣由，造從事科目的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作，而對(duì)所從事學(xué)科之外的學(xué)科知識(shí)和內(nèi)容不屑一顧，長(zhǎng)此以往，不僅禁錮了教師的眼界，不利于教師的全面發(fā)展和進(jìn)步，更會(huì)使教師產(chǎn)生倦怠和消極情緒，不利于對(duì)本身所從事科目的創(chuàng)新研究和實(shí)踐活動(dòng)，使教師對(duì)傳統(tǒng)知識(shí)結(jié)構(gòu)以及工作生活內(nèi)容結(jié)構(gòu)產(chǎn)生消極心理。增加多重培訓(xùn)模式，使教師在培訓(xùn)過(guò)程中互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步，同時(shí)也可以促進(jìn)新的發(fā)展契機(jī)的產(chǎn)生。（二）校本培訓(xùn)中知識(shí)結(jié)構(gòu)不夠合理。教師在進(jìn)行校本培訓(xùn)時(shí)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握程度固然十分重要，但對(duì)于現(xiàn)代教材教法、教育理論、教育技術(shù)以及科研知識(shí)水平的了解和掌握程度也尤為重要。教師雖然在入職后已經(jīng)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握甚深，也具有足夠的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但知識(shí)結(jié)構(gòu)的不全面和不合理的確會(huì)阻礙教師在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力的發(fā)展。（三）校本培訓(xùn)中教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)欠缺。通過(guò)對(duì)教案書(shū)寫(xiě)和試講方面的培訓(xùn)看，學(xué)校大多更重視知識(shí)的傳授，而容易忽視了教學(xué)方法和教學(xué)策略的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。教師經(jīng)過(guò)普通培訓(xùn)后通常只能進(jìn)行簡(jiǎn)單的平鋪直敘式授課，講課過(guò)程難免過(guò)于單調(diào)，不能很好地啟發(fā)學(xué)生和引導(dǎo)學(xué)生思考，更不善于采用其他方式，如啟發(fā)式、探究式的授課方法，從而進(jìn)行教學(xué)情境的設(shè)計(jì)，更好地為學(xué)生授課。（四）校本培訓(xùn)中對(duì)實(shí)踐教學(xué)能力的不夠重視。畢業(yè)于中等職業(yè)院校的學(xué)生中，有很大一部分在校本培訓(xùn)期間進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的時(shí)間過(guò)少，在試講中，其動(dòng)手能力，實(shí)踐教學(xué)能力更是不盡如人意。校本培訓(xùn)應(yīng)致力于尋求理論、管理和教學(xué)三位一體的通力合作，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的零距離結(jié)合，立足學(xué)校在教師隊(duì)伍建設(shè)過(guò)程中的需求，積極培養(yǎng)能有效促進(jìn)教育教學(xué)改革并發(fā)揮重要作用的優(yōu)秀教師，以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為教育事業(yè)的發(fā)展提供人才支撐和智力支持。（五）校本培訓(xùn)對(duì)科研能力培養(yǎng)的意識(shí)不足。雖然大多數(shù)學(xué)員都表示對(duì)科研感興趣，但由于中等職業(yè)院校一般不會(huì)過(guò)于重視科研水平，往往只重視課程建設(shè)和提高學(xué)生成績(jī)，另外，一些學(xué)校不能承擔(dān)高額的科研經(jīng)費(fèi)，才使得從事科研工作的意識(shí)不夠強(qiáng)烈，積極性和主動(dòng)性不夠高。
    三、
    可以是創(chuàng)新理論，也可以是創(chuàng)新手段等，講座之后，教師要善于總結(jié)、反思、提高。同時(shí)增設(shè)專(zhuān)家問(wèn)答環(huán)節(jié)，專(zhuān)家對(duì)教師提述的問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性的專(zhuān)業(yè)解答，能夠很大程度上提高校本培訓(xùn)的效率。這樣的培訓(xùn)方式不僅可以提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，而且增加了培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)性。及時(shí)對(duì)專(zhuān)家講座做出收獲總結(jié)，對(duì)一節(jié)課做出鑒定與評(píng)價(jià)，能夠不斷完善提高教學(xué)水平，更是教師在專(zhuān)業(yè)方面快速成長(zhǎng)的一條有效途徑教。
    參考文獻(xiàn)：
    中等職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)計(jì)劃篇二
    20xx年10月13日至12月7日，我參加了國(guó)家教育部在清華大學(xué)舉辦的中等職業(yè)學(xué)校《電子技術(shù)與應(yīng)用》專(zhuān)業(yè)骨干教師了國(guó)家級(jí)培訓(xùn)。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝國(guó)家對(duì)中職教育的大力扶持，在清華大學(xué)為期兩個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間里，能和來(lái)自全國(guó)各地的同行精英們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和交流，能得到名校名師的諄諄教誨，聆聽(tīng)了專(zhuān)家精辟的講座，學(xué)習(xí)了名師的教學(xué)方法，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更加全面地了解了本專(zhuān)業(yè)的前沿知識(shí)，吸收了各兄弟學(xué)校成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更新了自己的教學(xué)觀念，開(kāi)闊了自己的眼界，受益匪淺，有理論上的提高，有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)，我順利完成了學(xué)業(yè)，拿到了《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)》。這些將會(huì)是我一生受益的寶貴經(jīng)歷和財(cái)富，它也將會(huì)是我日后教學(xué)工作中不斷前進(jìn)和提高的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將兩個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)總結(jié)如下。
    雖然已經(jīng)結(jié)束了，但靜思通過(guò)此次培訓(xùn)，我更進(jìn)一步了解和掌握中職學(xué)校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標(biāo)，領(lǐng)略了現(xiàn)代企業(yè)的管理理念和企業(yè)文化，領(lǐng)略到名校、名師的風(fēng)采。清華大學(xué)是我國(guó)著名大學(xué)，其電子專(zhuān)業(yè)在全國(guó)處于領(lǐng)先地位，曾參與多項(xiàng)國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)研制工作。清華大學(xué)培訓(xùn)中心的主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)非常重視，明確要求做到“嚴(yán)密組織實(shí)施、嚴(yán)格培訓(xùn)質(zhì)量，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”，組織專(zhuān)家、知名教授反復(fù)研究探討培訓(xùn)方案，明確培養(yǎng)目標(biāo)，使整體培訓(xùn)方案合理、針對(duì)性強(qiáng)。學(xué)校為我們配備了最強(qiáng)的師資，如本校的張學(xué)政、李鴻儒、許忠信、韋思建、王天曦、王豫明等高素質(zhì)的知名專(zhuān)家、教授，山西運(yùn)城的劉晉峰老師，天津職師的教授唐承業(yè)等專(zhuān)家來(lái)?yè)?dān)任教學(xué)工作，還請(qǐng)各大出版社的編輯給我們講座，名師的精心指導(dǎo)、淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、精湛的技能培訓(xùn)和誨人不倦的精神給我留下了深刻的印象。
    在內(nèi)容和形式上非常合理，我在這次知識(shí)海洋的暢游中，反復(fù)吸收養(yǎng)分，在職業(yè)教育理念、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能方面都收獲巨大。此次的培訓(xùn)主要包括教學(xué)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能、企業(yè)教育等四大模塊。
    1、職業(yè)教育理論和教學(xué)方法的收獲在開(kāi)學(xué)的第一天，清華大學(xué)培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)趙之璋主任就做了有關(guān)職業(yè)教育發(fā)展形勢(shì)的精彩講座。從講座中，我深切感受到了國(guó)家現(xiàn)在對(duì)職業(yè)教育的重視程度，真切感受到了國(guó)家職業(yè)教育大發(fā)展的春天已經(jīng)來(lái)臨。我深受鼓舞，也倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。此后，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“焊接基礎(chǔ)知識(shí)”、“國(guó)際焊接標(biāo)準(zhǔn)”、“德國(guó)職業(yè)教育體系”等課程。通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)，我不僅進(jìn)一步了解和熟悉了有關(guān)職業(yè)教育的理論、教學(xué)方法，開(kāi)了眼界，觀念上得到更新，而且還具體的'熟練掌握了電路板的制作，學(xué)會(huì)了使用電子多媒體軟件，我制作的smt收音機(jī)、多功能充電器、機(jī)器貓、尋跡小車(chē)都一次成功，通過(guò)此次培訓(xùn)，使我對(duì)我國(guó)的職教政策、法規(guī)及職教發(fā)展的現(xiàn)狀有了更全面的了解。我相信，這些理論和方法將會(huì)在我今后的職業(yè)教學(xué)工作中起著重要的指導(dǎo)和幫助作用。
    2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐技能學(xué)習(xí)的收獲
    在專(zhuān)業(yè)理論和技能方面，我學(xué)習(xí)了“單片機(jī)的原理和應(yīng)用、“單片機(jī)的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐”、“電子系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)”、“eda技術(shù)”、“虛擬仿真實(shí)驗(yàn)技術(shù)”、fpga、psoc等先進(jìn)的軟件。我們參觀并使用了國(guó)內(nèi)先進(jìn)的電子實(shí)驗(yàn)室，使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了更新和提高。在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的海洋中，我努力吸取每一滴養(yǎng)份，勤奮的享受著這知識(shí)的盛宴。專(zhuān)業(yè)知識(shí)的廣與深，讓我深感以前知識(shí)的不足和老化，我感到興奮，也感到吃力，我除了天天堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)課，多做筆記，勤問(wèn)勤動(dòng)手。在學(xué)習(xí)中，我被老師的淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)所折服，對(duì)他們高深的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和高度的教書(shū)育人的敬業(yè)精神贊嘆不已。在他們身上，治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和誨人不倦的精神竟然結(jié)合得那么完美，我真切感受到了名師的風(fēng)采，這些都會(huì)成為今后我學(xué)習(xí)的楷模。
    3、實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)技能的收獲
    在培訓(xùn)期間，培訓(xùn)中心組織我們到清華大學(xué)的電子實(shí)訓(xùn)基地，參觀了smt的生產(chǎn)流水線和工業(yè)大批量生產(chǎn)電子板的工藝，了解整個(gè)生產(chǎn)流程，聽(tīng)取了實(shí)驗(yàn)室教師的介紹，并親自體驗(yàn)了現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)工藝，了解了現(xiàn)代企業(yè)對(duì)電子人才需求和培養(yǎng)的方法，探討了學(xué)生就業(yè)、擇業(yè)及創(chuàng)業(yè)的狀況，的確開(kāi)了眼界，也真實(shí)感受了生產(chǎn)企業(yè)與職業(yè)教育的緊密聯(lián)系、職業(yè)教育機(jī)構(gòu)與企業(yè)間共同面臨的職業(yè)培訓(xùn)新任務(wù)，為今后回到學(xué)校向?qū)W生開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)有著非常重要的意義。
    4、綜合研修過(guò)程中的收獲
    本期參加培訓(xùn)的學(xué)員來(lái)自全國(guó)各地，其中大部分是各所中職學(xué)校的學(xué)科帶頭人，部分還是領(lǐng)導(dǎo)，大家對(duì)職業(yè)教育都有相當(dāng)?shù)牧私?，為此，學(xué)校特意安排了幾次學(xué)員在教研交流會(huì)上，專(zhuān)家教授們、全國(guó)各地的學(xué)員們都踴躍發(fā)言，通過(guò)互相交流，探討了國(guó)家職業(yè)教育發(fā)展前景，職業(yè)教育在各地的現(xiàn)狀，職業(yè)學(xué)校目前面臨的新問(wèn)題的難題、電子專(zhuān)業(yè)發(fā)展的方向及探索職業(yè)教育改革的成功過(guò)程中取得的新經(jīng)驗(yàn)等等，為今后回校開(kāi)展電子專(zhuān)業(yè)的課程改革提供了有益的借鑒。思想在碰撞中產(chǎn)生出許多的火花，我既學(xué)習(xí)到了新經(jīng)驗(yàn)，以后工作中可以借鑒，又增強(qiáng)了克服困難的決心。
    此次培訓(xùn)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活非常關(guān)心，尤其班主任高建興老師工作盡心盡責(zé)，對(duì)我們的關(guān)懷真可謂是無(wú)微不至，對(duì)清華的學(xué)習(xí)留下了一個(gè)美好的印象。每次出外參觀，班主任都會(huì)跟隨前往，沿途熱情介紹風(fēng)土人情、提醒注意事項(xiàng)。對(duì)人懷有愛(ài)心的工作境界和人生境界將永遠(yuǎn)激勵(lì)我熱愛(ài)工作、熱愛(ài)生活。他們?yōu)槲医窈螽?dāng)好班主任樹(shù)立了一個(gè)光輝的榜樣。
    雖然只有短短二個(gè)月時(shí)間，但是帶給與我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)，卻是一筆永久的精神財(cái)富，是打開(kāi)陳舊思想，釋放無(wú)限思緒的鑰匙，它讓我知道我知識(shí)面和技能存在很多不足，今天開(kāi)始我們的心中永遠(yuǎn)亮起一盞明燈，指引我更加努力去探索，培訓(xùn)沒(méi)有真正的畢業(yè)證，因?yàn)榻裉斓慕Y(jié)束就是明天努力的新起點(diǎn)。
    中等職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)計(jì)劃篇三
    中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)是使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,其目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生具有良好的職業(yè)道德、文化意識(shí)及正確的人生觀、價(jià)值觀,這就要求英語(yǔ)教師具備相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)素質(zhì),通過(guò)完善自身語(yǔ)言理論知識(shí),提高教師的`自我反思能力,從而使教學(xué)達(dá)到理想的狀態(tài).
    作者：陳灼嬌作者單位：福建省福安職業(yè)技術(shù)學(xué)校,福建,福安,355000刊名：硅谷英文刊名：siliconvalley年，卷(期)：“”(7)分類(lèi)號(hào)：g71關(guān)鍵詞：專(zhuān)業(yè)素質(zhì)綜合性知識(shí)素質(zhì)解構(gòu)建構(gòu)
    中等職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)計(jì)劃篇四
    教師要有淵博、深厚的學(xué)科知識(shí)，更重要的還需勇于反思，敢于應(yīng)對(duì)和改善自我的偏差和錯(cuò)誤，才能不斷提高自我的業(yè)務(wù)本事。我們一起看看怎樣寫(xiě)中等職業(yè)學(xué)校教師的工作計(jì)劃吧。下面是小編為大家收集有關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校教師的工作計(jì)劃，希望你喜歡。
    作為一名人民教師，做好自己的教學(xué)工作，教好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)、學(xué)好知識(shí)是我們的基本責(zé)任。而我作為一名英語(yǔ)教師，讓學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)，有一個(gè)優(yōu)異英語(yǔ)成績(jī)，讓學(xué)生沉心于學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)放心于學(xué)校，也是我這個(gè)英語(yǔ)教師責(zé)無(wú)旁貸的事情。
    一、工作的重要指導(dǎo)思想。
    我作為一名初一英語(yǔ)教師，為了能夠做好下學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作，必須嚴(yán)格遵守教育部門(mén)和學(xué)校規(guī)定的《新課標(biāo)》的重要綱要規(guī)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要的各項(xiàng)要求，做一名有英語(yǔ)技能、有教學(xué)技能、有教師責(zé)任的英語(yǔ)教師。同時(shí)必須遵守教師的基本職業(yè)意識(shí)，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)，多參加系列講座，加強(qiáng)自己的思想建設(shè)，增加自己的教學(xué)能力。
    二、情況基本介紹。
    下學(xué)期我依舊帶我這一學(xué)期的班級(jí)，初一三班和初一五班。其中初一三班為優(yōu)秀班，共四十五名學(xué)生，初一五班為普通班，共四十一名學(xué)生。三班的英語(yǔ)成績(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較優(yōu)秀，五班學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)較落后一些。本學(xué)期期末成績(jī)出來(lái)后，五班的班主任也找過(guò)我，希望我下學(xué)期，能夠更加照顧下五班學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)，想辦法把他們的成績(jī)提上來(lái)，這當(dāng)然是我責(zé)無(wú)旁貸的事情!
    初一下學(xué)期是學(xué)生們從小學(xué)進(jìn)入初中的第二個(gè)學(xué)期，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活。所以這一個(gè)學(xué)期，我不能再以之前那種輕松的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)要求他們，而是漸漸地增加學(xué)習(xí)要求。
    這一個(gè)學(xué)期，共四個(gè)半月的時(shí)間，除去假期和考試的時(shí)間，差不多只有三個(gè)半月多的時(shí)間，所以我要抓緊每一分鐘時(shí)間，課堂四十五分鐘都充分利用好，給學(xué)生教好課。除此之外還要擠出時(shí)間，給他們做聽(tīng)力練習(xí)，做口語(yǔ)練習(xí)。
    四、具體計(jì)劃。
    1、課文學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)課文共八個(gè)單元，但只有三個(gè)多月的時(shí)間，所以在第一個(gè)月必須要上完unit1-unit3，第二個(gè)月上完unit4-unit6，第三個(gè)月上完剩下的課程，并且留出時(shí)間復(fù)習(xí)以往課文。
    2、留下最后半個(gè)月，給他們做好系統(tǒng)的語(yǔ)法學(xué)習(xí)，盡可能地講完幾種完成時(shí)態(tài)。
    3、單詞練習(xí)。兩個(gè)班級(jí)的基礎(chǔ)不一樣，所以規(guī)定三班一天記三十個(gè)單詞，五班一天記二十個(gè)單詞，每天中午上課前十分鐘，讓英語(yǔ)課代表統(tǒng)一默寫(xiě)。
    4、口語(yǔ)練習(xí)。英語(yǔ)早自習(xí)的時(shí)候，帶他們朗誦課文。
    5、英語(yǔ)兩節(jié)課的時(shí)候，留二十分鐘給學(xué)生們放英語(yǔ)磁帶，鍛煉他們的聽(tīng)力能力。
    新的學(xué)期，新的開(kāi)始，教師新學(xué)期工作計(jì)劃。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力?，F(xiàn)制定如下計(jì)劃：
    一、思想政治。
    始終如一地?zé)釔?ài)本職工作，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
    二、個(gè)人業(yè)務(wù)。
    教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師，除了要具備良好的'思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案、備課，并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開(kāi)展工作。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識(shí)，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時(shí)，認(rèn)真研究相關(guān)教育書(shū)籍，與實(shí)踐相結(jié)合，以促進(jìn)自身的發(fā)展。
    作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開(kāi)拓視野，訂閱專(zhuān)業(yè)雜志，瀏覽音樂(lè)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。
    三、教育教學(xué)方面。
    深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué)，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化，有針對(duì)性的改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識(shí)，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課后及時(shí)反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會(huì)積極利用周?chē)馁Y源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。我還會(huì)配合班主任進(jìn)行日常管理，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。
    四、家長(zhǎng)工作。
    本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長(zhǎng)們的互動(dòng)交流外，還會(huì)增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見(jiàn)解。爭(zhēng)取更多的與家長(zhǎng)們聯(lián)系、溝通。
    “越是對(duì)事業(yè)愛(ài)得深,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職。”在以后的教學(xué)工作中,我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身建設(shè),使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時(shí)也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助。
    經(jīng)過(guò)大三學(xué)年的積極過(guò)渡，學(xué)生已經(jīng)對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義，且目前正為之奮斗。今年大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年，因?yàn)樵陔S之而來(lái)的日子里，學(xué)生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇，針對(duì)畢業(yè)生特點(diǎn)，我們年級(jí)在落實(shí)學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上，總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn)，在保持各個(gè)年級(jí)穩(wěn)定的前提下，爭(zhēng)取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個(gè)新的臺(tái)階。我們計(jì)劃從以下方面開(kāi)展工作：
    (一)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
    首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作，了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對(duì)考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，督促其學(xué)習(xí)狀態(tài)，并隨時(shí)溝通，了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會(huì)通過(guò)多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計(jì)劃計(jì)劃招生專(zhuān)業(yè)和人數(shù)，并向大家及時(shí)發(fā)布信息，以便考研的學(xué)生有自己明確的方向。
    其次，對(duì)于打算就業(yè)的學(xué)生，首先要督促英語(yǔ)過(guò)關(guān)和課程補(bǔ)考，保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證。從十月份開(kāi)始，高校的就業(yè)工作全面展開(kāi)，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會(huì)，這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來(lái)開(kāi)展的工作重點(diǎn)。我們?cè)诩哟罅Χ人鸭鞣N就業(yè)信息的同時(shí)，一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，針對(duì)學(xué)生的想法、自身特點(diǎn)以及其所困惑的問(wèn)題進(jìn)行分析和解答。在宣傳好本學(xué)校的招聘會(huì)的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生走出去，引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機(jī)會(huì)的招聘會(huì)、展覽會(huì)、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系，向用人單位推薦我們的學(xué)生?？傊畱?yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè)，爭(zhēng)取我院學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到甚至超過(guò)我校平均93%的就業(yè)率。
    (二)加強(qiáng)日常管理工作，督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè)。
    繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明。總價(jià)前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松，反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求，究其原因，一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會(huì)將其帶入到工作崗位上去，這對(duì)于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會(huì)存在較大的安全隱患?；谝陨蟽牲c(diǎn)原因，對(duì)于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度，每周三定期巡查，平時(shí)不定期抽查，督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
    (三)加強(qiáng)學(xué)生思想政治，保持學(xué)生思想穩(wěn)定。
    堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進(jìn)步，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開(kāi)展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。
    不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持"以人為本、安全第一"的工作原則，一切活動(dòng)的開(kāi)展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位，使學(xué)生們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚?，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。針對(duì)畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，密切關(guān)注畢業(yè)生動(dòng)態(tài)，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。
    (四)狠抓學(xué)生管理，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    一方面，輔導(dǎo)員抓好所帶班級(jí)的班集體建設(shè)，因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理，及時(shí)、公正、公平。同時(shí)，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè)。另一方面，進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理，抓好落實(shí)，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平。另外，還大力抓典型，通過(guò)榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生，促進(jìn)了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。爭(zhēng)取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時(shí)督促其堅(jiān)持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù)，督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)，且為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。針對(duì)在校外實(shí)習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄，隨時(shí)溝通，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，提醒此類(lèi)學(xué)生考試時(shí)間，督促其工作的同時(shí)依然要認(rèn)真對(duì)待課業(yè)。
    在過(guò)去的兩年時(shí)間里，有些工作已經(jīng)初見(jiàn)成效，但是面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來(lái)的日子里，我們將不斷提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn)，不斷調(diào)整工作思路，及時(shí)解決突發(fā)問(wèn)題，與學(xué)生多溝通，了解他們的想法，才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處!
    為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開(kāi)展，本人結(jié)合自身的實(shí)際情況，特制定以下工作計(jì)劃。
    一、思想政治方面。
    1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì)，提高自己的思想政治覺(jué)悟。熱愛(ài)自己的事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€(gè)溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對(duì)學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)。
    本學(xué)期，我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛(ài)心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方，及時(shí)虛心的向周?chē)睦蠋熣?qǐng)教。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
    二、教育教學(xué)方面。
    1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。
    二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，科技知識(shí)不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書(shū)育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。
    2.努力提高學(xué)生成績(jī)。
    要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對(duì)性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
    3.充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。
    多與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議，滿(mǎn)足家長(zhǎng)的合理需求，努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn)，以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育。
    4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面。
    力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿(mǎn)勤。認(rèn)真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。
    5.自主學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野。
    積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書(shū)，多看報(bào)，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專(zhuān)著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。
    6.專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高自我。
    練習(xí)“三筆一話”基本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，進(jìn)一步提高掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅(jiān)持每天寫(xiě)教師工作日記，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，借以促進(jìn)提高。
    三、班級(jí)管理方面。
    班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班集體建設(shè)，因此一定要提高班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感。
    1.養(yǎng)成教育。
    要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    2.思想教育。
    積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng)，堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng)。同時(shí)，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、感恩等多方面思想教育。
    3.安全教育。
    警鐘長(zhǎng)鳴，安全第一。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育。
    4.衛(wèi)生教育。
    值日認(rèn)真徹底，不留死角。本學(xué)期，我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法，還教室一片潔凈，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗(yàn)，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進(jìn)一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當(dāng)中?？傊乙幪巼?yán)格要求自己，努力提高自己，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好!以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃，如有不完善之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
    新學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
    一、班級(jí)情況分析。
    從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率低，成績(jī)非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。
    二、本學(xué)期目標(biāo)：
    1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，凝聚、挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。
    3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
    4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系。
    三，具體措施。
    (1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。
    (2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專(zhuān)家和引導(dǎo)者。
    (3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況，統(tǒng)一思想。
    (4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。
    (5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
    (二)常規(guī)工作：
    (1)積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭(zhēng)做“陽(yáng)光學(xué)生”。
    (2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
    (3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
    (4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。
    (三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：
    1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
    2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
    3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書(shū)交流會(huì)，辯論會(huì)等。
    4、加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時(shí)段的自主管理。
    新的學(xué)期，新的開(kāi)始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，茲制定教學(xué)工作計(jì)劃如下：
    一、政治方面：
    本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及中國(guó)特色社會(huì)主義理論，堅(jiān)持黨的基本路線，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針、政策，與黨中央保持高度的一致，使自己真正成為時(shí)代前進(jìn)的促進(jìn)派。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí)，做到以法執(zhí)教。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民教師。對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)，吃透精神實(shí)質(zhì)，使自己的理論水平和思想覺(jué)悟得到更大的提高，做到從言語(yǔ)到行動(dòng)與黨中央保持一致，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。
    新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
    二、素質(zhì)教育：
    我將注重推行素質(zhì)教育，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫(xiě)明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫(xiě)清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求，也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強(qiáng)了計(jì)劃性。在編寫(xiě)教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī)，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí)，又開(kāi)發(fā)學(xué)生思維能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過(guò)程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”，開(kāi)闊他們的視野，拓展他們的知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
    我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。
    四、出勤：
    在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分配。作為一名教師，我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過(guò)且過(guò)，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
    五、教學(xué)常規(guī)：
    我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
    在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書(shū)更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽(tīng)、寫(xiě)、讀等綜合能力都得到提高。
    六、學(xué)期工作目標(biāo)：
    通過(guò)本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的語(yǔ)文素質(zhì)，能自覺(jué)運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)解決生活中的語(yǔ)文問(wèn)題，形成扎實(shí)的語(yǔ)文基本功，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
    中等職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)計(jì)劃篇五
    為總結(jié)與反思第三期xx市中等職業(yè)學(xué)校新進(jìn)教師規(guī)范化培訓(xùn)工作，市教委教育技術(shù)裝備中心組織召開(kāi)了第三期xx市中等職業(yè)學(xué)校新進(jìn)教師規(guī)范化培訓(xùn)帶教導(dǎo)師協(xié)作組組長(zhǎng)研討會(huì)。帶教導(dǎo)師協(xié)作組組長(zhǎng)xx等出席，xx市中等職業(yè)學(xué)校新進(jìn)教師規(guī)范化培訓(xùn)教務(wù)管理辦公室相關(guān)工作人員一同參加。
    此次市級(jí)帶教導(dǎo)師協(xié)作組組長(zhǎng)會(huì)，是在第三期xx市中等職業(yè)學(xué)校新進(jìn)教師規(guī)范化培訓(xùn)已接近尾聲，第四期新進(jìn)教師規(guī)范化培訓(xùn)已拉開(kāi)帷幕之際召開(kāi)的，旨在搭建協(xié)作組組長(zhǎng)總結(jié)交流、反思改進(jìn)的平臺(tái)，研討會(huì)聚焦一年來(lái)導(dǎo)師帶教工作的主要做法、主要成效和存在問(wèn)題展開(kāi)，同時(shí)，大家也相互交流帶教工作中的典型案例，并以此為反思改進(jìn)點(diǎn)和工作切入點(diǎn)，組織好第四期新進(jìn)教師規(guī)范化培訓(xùn)工作。
    各協(xié)作組組長(zhǎng)踴躍發(fā)言，詳細(xì)介紹了本協(xié)作組導(dǎo)師帶教形式、帶教活動(dòng)、和帶教感受，并分享了帶教中或感動(dòng)或勵(lì)志的學(xué)員和導(dǎo)師的故事。同時(shí)表示，新進(jìn)教師有這樣的市級(jí)成長(zhǎng)平臺(tái)是幸福的，相信新進(jìn)教師在規(guī)范化培訓(xùn)平臺(tái)上，在帶教導(dǎo)師和專(zhuān)家組的悉心指導(dǎo)下，歷練自己，一定會(huì)早日成長(zhǎng)起來(lái)。
    組長(zhǎng)xx表示，第三期新進(jìn)教師規(guī)范化培訓(xùn)總體來(lái)說(shuō)非常高效有序，這歸功于導(dǎo)師協(xié)作組的機(jī)制設(shè)計(jì)，讓導(dǎo)師在協(xié)作組的架構(gòu)下相互交流相互學(xué)習(xí)，希望在第四期規(guī)范化培訓(xùn)中繼續(xù)保留導(dǎo)師協(xié)作組的做法，并建議導(dǎo)師帶教過(guò)程中，加強(qiáng)過(guò)程管理和服務(wù)，切實(shí)地提高導(dǎo)師帶教的針對(duì)性和實(shí)效性。
    組長(zhǎng)xx、xx長(zhǎng)期擔(dān)任新進(jìn)教師帶教導(dǎo)師，他們一路見(jiàn)證了新進(jìn)教師規(guī)范化培訓(xùn)工作的歷程，見(jiàn)證了每屆新進(jìn)教師的成長(zhǎng)和收獲。同時(shí)他們建議，應(yīng)適當(dāng)宣傳新進(jìn)教師培訓(xùn)工作和新教師的成長(zhǎng)，多鼓勵(lì)多宣傳新進(jìn)教師，為新進(jìn)教師更好更快成長(zhǎng)提供輿論力量。應(yīng)加強(qiáng)校內(nèi)帶教導(dǎo)師和市級(jí)帶教導(dǎo)師的溝通聯(lián)系，提高各校對(duì)新進(jìn)教師培訓(xùn)工作的支持力度，形成校級(jí)導(dǎo)師和市級(jí)導(dǎo)師帶教工作合力。應(yīng)定期組織協(xié)作組導(dǎo)師交流和學(xué)員交流，相互督促相互學(xué)習(xí)，內(nèi)部動(dòng)力和外部壓力相結(jié)合，最大程度調(diào)動(dòng)市級(jí)帶教導(dǎo)師和學(xué)員積極性。
    組長(zhǎng)xx在發(fā)言時(shí)指出，同是一年的帶教培養(yǎng)，學(xué)員進(jìn)步差異明顯，有的學(xué)員進(jìn)步極大，有的學(xué)員進(jìn)步較小，為此，建議教務(wù)管理辦公室和帶教導(dǎo)師要從制度設(shè)計(jì)和具體帶教活動(dòng)，引導(dǎo)新進(jìn)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，修煉內(nèi)功，提升能力，并希望市教委裝備中心能給予優(yōu)秀學(xué)員更多的展示平臺(tái)，起到示范引領(lǐng)的作用，讓進(jìn)步快的學(xué)員有更好的發(fā)展平臺(tái)和展示機(jī)會(huì)，讓進(jìn)步慢的學(xué)員學(xué)有榜樣，努力有方向。
    同濟(jì)大學(xué)師資培訓(xùn)基地項(xiàng)目負(fù)責(zé)人xx老師作為教務(wù)管理辦公室成員結(jié)合工作反思到，在第四期新進(jìn)教師規(guī)范化培訓(xùn)中要對(duì)市級(jí)帶教導(dǎo)師職責(zé)進(jìn)一步優(yōu)化、細(xì)化，進(jìn)一步強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課觀摩環(huán)節(jié)。同時(shí)，建議針對(duì)新進(jìn)教師參訓(xùn)學(xué)員，搭建具有培訓(xùn)跟蹤性質(zhì)、突出培訓(xùn)收獲、展示教育教學(xué)能力的平臺(tái)，為新進(jìn)教師成長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供持續(xù)性關(guān)注和支持。
    市教委教育技術(shù)裝備中心將結(jié)合新進(jìn)教師規(guī)范化培訓(xùn)工作實(shí)際和導(dǎo)師協(xié)作組組長(zhǎng)建議，在培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、帶教工作職責(zé)、學(xué)員培訓(xùn)要求、加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系、做好導(dǎo)師帶教服務(wù)工作、搭建學(xué)員成長(zhǎng)展示平臺(tái)等方面進(jìn)一步完善和改進(jìn)，更好服務(wù)新進(jìn)教師更好更快成長(zhǎng)，扣好新進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的第一粒紐扣。
    中等職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)計(jì)劃篇六
    本學(xué)期，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，緊緊圍繞發(fā)展、提高這一主題，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平為中心，不斷深化教育教學(xué)改革，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力拼搏，取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)我校工作具體回顧如下:。
    一、加強(qiáng)管理，促進(jìn)發(fā)展。
    本學(xué)期，我校依然堅(jiān)持依法辦學(xué)、規(guī)范管理的方針，從提高學(xué)校管理水平入手，深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步加快事業(yè)發(fā)展，提高辦學(xué)效益。
    1、抓好學(xué)校常規(guī)管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《江蘇省中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》，落實(shí)管理機(jī)制，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查，規(guī)范教學(xué)行為，不斷提升管理水平。
    2、抓好隊(duì)伍建設(shè)。深化師德教育，提升隊(duì)伍素質(zhì)。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺(jué)遵紀(jì)守法，教書(shū)育人，為人師表;扎實(shí)開(kāi)展以新理念、新課程、新知識(shí)、新技術(shù)為重點(diǎn)的校本培訓(xùn);以貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，通過(guò)教師率先垂范、嚴(yán)以律己，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為的引導(dǎo)和訓(xùn)練，提高育人水平。
    3、加強(qiáng)安全工作管理，積極創(chuàng)建“平安校園”。狠抓學(xué)校安全管理工作，貫徹“安全第一”思想，認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任人意識(shí)，抓好學(xué)校創(chuàng)安工作。具體工作有：開(kāi)展日常安全教育，加強(qiáng)游泳、交通、消防、食品衛(wèi)生等安全教育和防范措施;健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，完善各項(xiàng)管理制度;加強(qiáng)安全檢查，排查各種隱患;與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《安全責(zé)任書(shū)》，并完善學(xué)校突發(fā)事件報(bào)告制度;在節(jié)假日來(lái)臨前，加強(qiáng)安全教育，分發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》，安排好護(hù)校值班工作;進(jìn)一步開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，不斷提升學(xué)校安全管理規(guī)范化水平，著力打造“平安校園”。
    4、進(jìn)一步完善校務(wù)公開(kāi)公開(kāi)制度。全面落實(shí)教育收費(fèi)公示制度，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象;進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)收支管理，增強(qiáng)學(xué)校管理透明度，用好校務(wù)公開(kāi)欄，對(duì)教師最敏感的評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、經(jīng)費(fèi)收支等一律公示，接受教師和社會(huì)監(jiān)督。
    5、加強(qiáng)教育現(xiàn)代化設(shè)備設(shè)施的管理。認(rèn)真抓好圖書(shū)、自然儀器、體音美勞器材、教學(xué)用具、現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)備等教育資源的管理與使用，專(zhuān)用教室有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，發(fā)揮設(shè)施設(shè)備的最大效益。
    二、積極實(shí)踐，提高素質(zhì)。
    本學(xué)期，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以參與活動(dòng)促師生素質(zhì)的提高，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
    1、加強(qiáng)少先隊(duì)工作。德育工作是學(xué)校工作的首要，是教育的第一要?jiǎng)?wù)。充分發(fā)揮少先隊(duì)工作在學(xué)校德育工作中的作用，以貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。全面貫徹落實(shí)新時(shí)期下德育工作的指導(dǎo)精神，積極探索新課程下德育工作的新途徑，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，加強(qiáng)誠(chéng)信教育、心理健康教育、傳統(tǒng)美德教育和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，加強(qiáng)新課程理念下的班級(jí)建設(shè)和校園文化建設(shè)。開(kāi)展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。認(rèn)真組織開(kāi)展好中隊(duì)主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華美德和革命傳統(tǒng)教育。
    2、開(kāi)展“學(xué)習(xí)守則規(guī)范，強(qiáng)化行為養(yǎng)成”系列教育活動(dòng)掀起學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的新高潮。在加強(qiáng)常規(guī)教育的基礎(chǔ)上，集中開(kāi)展“學(xué)習(xí)守則規(guī)范周”及“為殘疾人捐款”等活動(dòng)培訓(xùn)學(xué)生良好的人品，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。
    3、積極開(kāi)展和參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)人才。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校組織開(kāi)展和參加了多形式多層次的競(jìng)賽活動(dòng)，有廣播操比賽、征文比賽、演講比賽、書(shū)法比賽、奧數(shù)比賽等，通過(guò)競(jìng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生積極向上，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生立志成才、建設(shè)家鄉(xiāng)的決心和信心。
    三、立足教研，提高質(zhì)量。
    為了進(jìn)一步貫徹“質(zhì)量立校、科研興校、素質(zhì)強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，我們牢固樹(shù)立“教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的生命線”的觀念，以《教育質(zhì)量年實(shí)施方案》和《教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控實(shí)施意見(jiàn)》為準(zhǔn)則，狠抓質(zhì)量建設(shè)，促進(jìn)教師、學(xué)生素質(zhì)的明顯提高。
    素質(zhì)教育提倡以人為本，以學(xué)生的發(fā)展為本，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的`一切”，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的持續(xù)發(fā)展。因此，在實(shí)施素質(zhì)教育方面，在教育教學(xué)常規(guī)管理方面，我校十分注重抓堅(jiān)持、抓實(shí)效、抓創(chuàng)新。
    1、強(qiáng)化教學(xué)流程管理，嚴(yán)格規(guī)范教師常規(guī)工作。
    在備、教、改、輔、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實(shí)處。提倡個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合，要求新任教師備課寫(xiě)詳案，每位教師超前一周備課。要求教師做好自身材料的建檔工作。開(kāi)學(xué)之初，便每人分發(fā)一個(gè)檔案袋，教師根據(jù)檔案袋材料目錄對(duì)各種教學(xué)材料進(jìn)行收集。繼續(xù)實(shí)施教師的考核制度，在工作中不斷完善教師的考核評(píng)估細(xì)則，以求更客觀公正地考評(píng)教師工作。另外，對(duì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)行定期與不定期的考核，分層次、分類(lèi)別，科學(xué)客觀地對(duì)教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。種種的制度及評(píng)價(jià)機(jī)制，規(guī)范了學(xué)校常規(guī)工作管理，有力地促進(jìn)了質(zhì)量的提高。
    2、健全學(xué)校教研制度，規(guī)范教研活動(dòng)。
    建立領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課和深入教研活動(dòng)制度，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研活動(dòng)，及時(shí)解決問(wèn)題。有的放矢，有針對(duì)性地聽(tīng)課，課后和任課教師及時(shí)交換意見(jiàn)，及時(shí)反饋，及時(shí)做出評(píng)價(jià)，以促進(jìn)教學(xué)。健全學(xué)校教研組制度，圍繞重點(diǎn)專(zhuān)題研究有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。認(rèn)真總結(jié)本學(xué)科行之有效的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行交流、宣傳、推廣，組織本學(xué)科教師參加有關(guān)的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。在活動(dòng)中，老師們總結(jié)、交流、反思每周教學(xué)情況，思考、研討下周教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)開(kāi)展形式新穎、實(shí)效性強(qiáng)的集體備課活動(dòng)，集中了教研組或備課組集體的智慧，把合作學(xué)習(xí)方式引入到校本教研活動(dòng)中，強(qiáng)化了合作意識(shí)，實(shí)行了資源共享，做到了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
    3、抓好學(xué)科教學(xué)管理，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    學(xué)科教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主要陣地。我校圍繞《課程計(jì)劃》的全面執(zhí)行為重點(diǎn)，開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好規(guī)定課程及課時(shí)，嚴(yán)禁占用技能科教學(xué)課時(shí)進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)。對(duì)于每一學(xué)科都推行課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)、成績(jī)?cè)u(píng)定、年段過(guò)關(guān)等全方位、全過(guò)程管理。制訂了《優(yōu)化學(xué)科課程，提高課堂效率的若干要求》，對(duì)教師的備課、上課、說(shuō)課乃至評(píng)課都作了比以往更為具體明確的要求，使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，能掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，發(fā)展能力。嚴(yán)格執(zhí)行《課程計(jì)劃》，對(duì)于每一學(xué)科都推行課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)、成績(jī)?cè)u(píng)定、年段過(guò)關(guān)等全方位、全過(guò)程管理。取得了優(yōu)異的成績(jī)，在本學(xué)期的知識(shí)測(cè)查中我校獲得了好成績(jī)，各年段語(yǔ)數(shù)期中測(cè)查也取得了較好的成績(jī)，如一、二年級(jí)語(yǔ)文期中第二名，三年級(jí)數(shù)學(xué)第一名等等.
    一個(gè)學(xué)期又在我們眼前晃過(guò)。學(xué)校工作任重而道遠(yuǎn)，在新的一學(xué)年到來(lái)之際，我們將以更加飽滿(mǎn)的激情，更加踏實(shí)的工作作風(fēng)實(shí)施我們的辦學(xué)理念、辦學(xué)追求，以高質(zhì)量的教育教學(xué)成果回報(bào)社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)對(duì)我們的信任，下個(gè)學(xué)年我校工作準(zhǔn)備從以下幾方面入手：
    1、繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)教師認(rèn)清教育新形勢(shì)，增強(qiáng)工作的責(zé)任感的緊迫感，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，為學(xué)校工作出謀劃策、添磚加瓦。
    2、繼續(xù)緊抓教育質(zhì)量，堅(jiān)持高質(zhì)量辦學(xué)。歷年來(lái)，我校堅(jiān)持高質(zhì)量辦學(xué)，教育教學(xué)水平有目共睹，歷年來(lái)的中心校統(tǒng)一測(cè)查我校都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，今后我校辦學(xué)仍要堅(jiān)持這一辦學(xué)理念，通過(guò)緊抓教育質(zhì)量，不斷提升教育教學(xué)水平，做好下一學(xué)年的教育教學(xué)工作。
    3、抓緊各種競(jìng)賽的培訓(xùn)工作，做到有計(jì)劃、有步驟、有實(shí)效地開(kāi)展。應(yīng)吸取本學(xué)期教訓(xùn)，將各項(xiàng)培訓(xùn)工作盡早開(kāi)展，并做到人專(zhuān)人負(fù)責(zé)，以求將培訓(xùn)落到實(shí)處。爭(zhēng)取在各項(xiàng)活動(dòng)比賽中取得更好的成績(jī)。
    4、加強(qiáng)安全管理，創(chuàng)辦群眾放心學(xué)校。抓好安全工作不放松，在已經(jīng)取得榮譽(yù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化安全教育，做到事關(guān)安全無(wú)小事，不放過(guò)任何一處細(xì)微的安全隱患。我們要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全教育，提高學(xué)生安全防范意識(shí)和能力。采取行之有效的形式，有針對(duì)性對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳安全、交通安全飲食衛(wèi)生安全、消防安全、防災(zāi)逃生等安全常識(shí)教育。做到安全檢查工作經(jīng)?；?、制度化，定時(shí)開(kāi)展安全專(zhuān)項(xiàng)檢查。
    眾所周知，當(dāng)今的社會(huì)發(fā)展很快，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說(shuō)作為21世紀(jì)的新主人，就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對(duì)這一點(diǎn)，我在中隊(duì)里開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
    一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。
    這學(xué)期，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如：為了提高學(xué)生的參與意識(shí)，開(kāi)展了“我競(jìng)選、我參與”班干部競(jìng)選主題活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，不僅鍛煉了孩子的魄力，也增強(qiáng)了學(xué)生的自信心。為了豐富孩子生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子的動(dòng)手能力，中隊(duì)開(kāi)展了“我送老師一枝花“等動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng);為了增強(qiáng)孩子的合作意識(shí)和合作能力，班級(jí)開(kāi)展了“走進(jìn)童話世界”童話劇表演主題班會(huì)。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，班級(jí)開(kāi)展了“優(yōu)秀錯(cuò)題本評(píng)比”活動(dòng)。為了進(jìn)一步感受家鄉(xiāng)語(yǔ)言的特點(diǎn)，班級(jí)開(kāi)展了“阿拉寧波話”主題班隊(duì)活動(dòng)。
    二、結(jié)合學(xué)校的要求，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。
    本學(xué)期，學(xué)校舉行了一系列重大的活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校清潔衛(wèi)生活動(dòng)內(nèi)容，我中隊(duì)開(kāi)展了“比一比誰(shuí)的衛(wèi)生搞得最好”、“誰(shuí)做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。又如：為了提高孩子安全及自我保護(hù)意識(shí)，中隊(duì)開(kāi)展了安全疏散演練，從而掌握逃生方法。為了提高孩子們的文學(xué)素養(yǎng)，感受語(yǔ)言的魅力，班級(jí)進(jìn)行了“美文誦讀”活動(dòng);為了豐富學(xué)生的課外生活，許多隊(duì)員積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，并參加了校慶演出。本學(xué)期，我們一如既往地幫助著景寧縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的貧困孩子們，孩子們自發(fā)為他們捐書(shū)，捐衣物。那邊的弟弟妹妹們來(lái)信說(shuō)：有了我們的幫助，他們覺(jué)得很幸福，他們會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。
    三、利用“板報(bào)”發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)。
    “中隊(duì)板報(bào)”是同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野的知識(shí)營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛(ài)好，在“板報(bào)”上展示他們的才華。我中隊(duì)開(kāi)展人人出謀劃策，設(shè)計(jì)板塊，提醒孩子們圍繞每個(gè)月德育主題開(kāi)展活動(dòng)，板報(bào)不僅發(fā)揮了隊(duì)員們的特長(zhǎng)，提高了他們的實(shí)踐能力，而且使他們?cè)谧约旱?活動(dòng)中受到思想教育。
    總之，一學(xué)期來(lái)，401中隊(duì)的少先隊(duì)員在平時(shí)能?chē)?yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)常規(guī)好，學(xué)習(xí)興趣濃厚，常得到借班上課老師夸獎(jiǎng)，班級(jí)風(fēng)氣良好。在學(xué)校組織的學(xué)科競(jìng)賽及音樂(lè)體育活動(dòng)中也有出色的表現(xiàn)。當(dāng)然，在工作中也有一些不足，有待于以后提高和改進(jìn)。在新的學(xué)期里我們將會(huì)在創(chuàng)新中求實(shí)，求實(shí)中創(chuàng)新，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們將一如既往的努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)進(jìn)取，把中隊(duì)建設(shè)得更好。
    這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級(jí)的班主任。經(jīng)過(guò)本學(xué)期的努力，總的來(lái)說(shuō)，各項(xiàng)工作開(kāi)展的都還算順利，我也在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)了以下幾點(diǎn)：
    一、加強(qiáng)了解和研究每一個(gè)學(xué)生。
    了解學(xué)生包括了解學(xué)生的思想品德情況，如遵守紀(jì)律、文明行為習(xí)慣、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)等情況;學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，如學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法等;學(xué)生的個(gè)人興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)情況。因?yàn)橹挥辛私夂脱芯棵恳粋€(gè)新生，才能更好的管理他們，教育他們，使他們充分溶入到我們這個(gè)集體中。學(xué)生在長(zhǎng)大，因此也在變化，只有隨時(shí)掌握學(xué)生的思想變化，才能針對(duì)他進(jìn)行有效的教育。這學(xué)期，我還是通過(guò)家訪，電訪等形式了解所需的資料。
    二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。
    第一、通過(guò)每星期的思想品德課，每天的晨間談話課來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的道德教育。
    第二、只要學(xué)生做好事，我就表?yè)P(yáng);只要學(xué)生犯了錯(cuò)誤，就要調(diào)查清楚，然后嚴(yán)加教育;對(duì)于罵人、打架的學(xué)生，更是嚴(yán)肅處理。
    第三、強(qiáng)化對(duì)兩個(gè)雙差生的關(guān)懷和德育教育。對(duì)于那幾個(gè)雙差生，我每隔幾天就找他們談?wù)勑?，還找來(lái)班里幾個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生幫助他們。一旦他們打架或是犯了其他的錯(cuò)，我就馬上教育。
    第四、鼓勵(lì)學(xué)生的良好行為。一旦學(xué)生有了好的行為表現(xiàn)，或做了好事，我會(huì)第一時(shí)間加以肯定，使學(xué)生強(qiáng)化了一些良好的行為習(xí)慣。
    第五、同時(shí)，通過(guò)班會(huì)和中午時(shí)間，讓他們接觸一些好的書(shū)籍。
    第六、為了激發(fā)學(xué)生，本學(xué)期，開(kāi)展星級(jí)少年評(píng)選活動(dòng)，在學(xué)期末時(shí)評(píng)選出8位班級(jí)星級(jí)少年，由學(xué)生來(lái)選。無(wú)論成績(jī)好壞都有資格，選中的學(xué)生將得到一份獎(jiǎng)品，而這獎(jiǎng)品是期末各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)中最最豐厚的，并給這些學(xué)生拍照留念。同時(shí)，他們的思品成績(jī)?yōu)閮?yōu)。
    三、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。
    良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練也很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)為主，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、等等。使學(xué)生無(wú)論在課堂上也好，出操集會(huì)也好，都能保持良好的紀(jì)律。
    四、加強(qiáng)安全教育。
    學(xué)生的活動(dòng)空間小了，又因?yàn)楹闷娴仍颍瑵撛谥簧侔踩[患。為了學(xué)生的安全，我切實(shí)貫徹學(xué)校的安全細(xì)則，努力做到“安全無(wú)小事，安全從小事做起”。利用每天的晨間談話課，利用平時(shí)的空余時(shí)間，一次次強(qiáng)調(diào)。
    為認(rèn)真落實(shí)、及時(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全防治工作，確保師生身心健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，我校根據(jù)要求正常有序開(kāi)展了各項(xiàng)工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：
    一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的重要性。
    我校在接到文件后，即由校長(zhǎng)主持召開(kāi)班子會(huì)議，要求一方面將文件精神傳達(dá)至每一位教職工，要求廣大教職員工從維護(hù)廣大師生的根本利益和穩(wěn)定學(xué)校大局出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)和重視學(xué)校食品衛(wèi)生安全與秋季傳染病預(yù)防和控制工作，另一方面根據(jù)實(shí)際情況，根據(jù)創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市工作，具體落實(shí)措施，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)督查和整改，及時(shí)做好防治工作。
    二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全防治工作。
    在班子會(huì)上，明確校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，分管校長(zhǎng)是具體負(fù)責(zé)人，班主任教師和后勤工作人員要認(rèn)真配合，積極做好具體工作。
    三、采取措施，加強(qiáng)預(yù)防，努力防止食物中毒事故的發(fā)生和傳染病的流行。
    我校嚴(yán)格按照要求，針對(duì)學(xué)校的實(shí)際，采取具體的預(yù)防措施，切實(shí)保障師生的身心健康。
    1、做好宣傳工作。出好了一期宣傳專(zhuān)校刊，在9月21日，由衛(wèi)生管理人員趙應(yīng)偉舉辦了一次防“傳染病預(yù)防控制及其它衛(wèi)生知識(shí)講座。
    2、加強(qiáng)師生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成與檢查督促。要求保持教室、教師辦公室、食堂的通風(fēng)，大力增加教師、學(xué)生的戶(hù)外活動(dòng)，要求師生注意衛(wèi)生，勤洗手，盡量少到人源較雜的地方去。
    3、加強(qiáng)消毒措施。食堂的炊具、餐具每天消毒;放學(xué)后，對(duì)教室等學(xué)生聚集場(chǎng)所進(jìn)行消毒。
    4、學(xué)生在放飯盒在蒸飯車(chē)中，由蒸飯教師負(fù)責(zé)監(jiān)管，預(yù)防外來(lái)人員進(jìn)入，造成食品安全事故發(fā)生。學(xué)生放完飯盒后，蒸飯教師一定要將食堂門(mén)鎖好。
    大力開(kāi)展我校大環(huán)境的整治，做到無(wú)死角。加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作力度，將此項(xiàng)工作列為近期的重點(diǎn)工作來(lái)抓，抓措施、抓成效，做到常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，安全第一，預(yù)防為主。
    淮北市退教協(xié)分會(huì)會(huì)長(zhǎng)會(huì)議在我校隆重召開(kāi)年6月5日上午，淮北師范學(xué)校綜合樓三樓會(huì)議室高朋滿(mǎn)座，來(lái)自市退教協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)及局屬各學(xué)校退教協(xié)分會(huì)會(huì)長(zhǎng)們歡聚一堂。會(huì)議從8點(diǎn)30分開(kāi)始，11點(diǎn)20分結(jié)束，會(huì)上首先是淮北師范學(xué)校副校長(zhǎng)、工會(huì)主席陳若海同志代表淮北師范學(xué)校對(duì)學(xué)校近幾年來(lái)的退教協(xié)工作作了經(jīng)驗(yàn)介紹。淮北師范學(xué)校始終堅(jiān)持在工作上、思想上時(shí)刻重視老同志;政治上、學(xué)習(xí)上時(shí)刻想著老同志;生活上、精神上時(shí)刻關(guān)心老同志;福利上、待遇上不忘老同志。學(xué)校的做法獲得了與會(huì)同志的一致好評(píng)。市退教協(xié)顧問(wèn)石玉玨同志傳達(dá)了省退教協(xié)會(huì)議的主要精神，同時(shí)強(qiáng)調(diào)退教協(xié)工作的重要性，以及如何開(kāi)展退教協(xié)工作;市退教協(xié)會(huì)長(zhǎng)劉幼國(guó)同志作了總結(jié)發(fā)言，他對(duì)2市退教協(xié)工作活動(dòng)作了具體的部署，指導(dǎo)各分會(huì)如何開(kāi)展活動(dòng)。整個(gè)會(huì)議洋溢著熱情、和諧的氣氛。
    會(huì)后，與會(huì)代表們觀看了淮北師范學(xué)校宣傳片及建校六十周年慶典、全國(guó)書(shū)法年會(huì)等專(zhuān)題片，參觀了學(xué)校校史館、回音壁、恩師墻、淮師賦等校園文化。
    淮北師范退教協(xié)分會(huì)年上半年工作小結(jié)淮北師范學(xué)校退教協(xié)在市退教協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)下，在校黨總支和工會(huì)的大力支持下，認(rèn)真貫徹中共中央關(guān)于老齡工作的指導(dǎo)方針，切實(shí)做到“六個(gè)老有”，積極創(chuàng)辦老年活動(dòng)之家。上半年主要開(kāi)展了如下幾項(xiàng)工作：
    第一，五月份組織離退休教職工進(jìn)行體格檢查，之后又進(jìn)行了醫(yī)學(xué)回訪;。
    第二，六月上旬，組織了離退休教職工趣味游戲比賽，參加人數(shù)達(dá)到50人次;。
    第五，積極建議學(xué)校創(chuàng)建老年活動(dòng)之家。使我校退教協(xié)工作再上一個(gè)新臺(tái)階，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新局面。
    淮北師范學(xué)校退教協(xié)。
    二0一二年七月五日。
    中等職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)計(jì)劃篇七
    2014年11月9日至12月29日，我在西北農(nóng)林科技大學(xué)參加了省級(jí)“雙師型”教師會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，我在這里主要進(jìn)行的是公共基礎(chǔ)課程以及專(zhuān)業(yè)課程的了解和學(xué)習(xí)，聽(tīng)了一些優(yōu)秀教師的課和來(lái)自省內(nèi)其他學(xué)校的教師進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。
    通過(guò)本次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)有很大的收獲，使我陳舊的思想觀念有了很大變化，教育教學(xué)水平，專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力有了很大提高升，也學(xué)到了學(xué)院老師的技術(shù)知識(shí)和教育教學(xué)的新的，了解了很多新知識(shí)，收益匪淺，現(xiàn)作。
    總結(jié)。
    如下：
    (一)職業(yè)教育理論課的學(xué)習(xí)。
    我深知這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)難得，因此，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我以自己最大的能力全身投入，絲毫不能松懈，爭(zhēng)取在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里自己學(xué)到更多的新知識(shí)和吸收更好先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，體悟各位老師在教育工作崗位的敬業(yè)精神和熱愛(ài)教育工作的責(zé)任心。這期間，除聽(tīng)自己應(yīng)聽(tīng)的教學(xué)實(shí)習(xí)課學(xué)習(xí)外，還積極地申請(qǐng)向其它優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，聽(tīng)他們的課，觀摩他們的精品教案，學(xué)習(xí)他們授課的先進(jìn)方法，運(yùn)用授課技巧能更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，高效率上好專(zhuān)業(yè)課。
    同時(shí)，還聽(tīng)了省高級(jí)教授的講課，雖然我們平常也能聽(tīng)本校優(yōu)秀老師講課，但那比起這些老師來(lái)還有些差距。而這種課是原汁原味，更加能引起我們的思考，進(jìn)而通過(guò)他們的方方面面能找到我們的差距彌補(bǔ)我們的不足。因此，我在這短短的時(shí)間里毫不浪費(fèi)爭(zhēng)分奪秒抓住有利時(shí)機(jī)，在不妨礙他們工作的前提下，聽(tīng)、看、思考、問(wèn)，特別是專(zhuān)業(yè)課老師他們那種敬業(yè)精神和熱愛(ài)工作的責(zé)任心值得我們學(xué)習(xí)。
    （二）我的學(xué)習(xí)心得。
    學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合的高職教育辦學(xué)之路，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)勤奮，求實(shí)創(chuàng)新”的學(xué)院精神，秉持“不進(jìn)則退，無(wú)功為過(guò)”的哲學(xué)理念，堅(jiān)持“以實(shí)為本，以人為本，以機(jī)為本，以質(zhì)為本”的“四大為本”辦學(xué)理念，實(shí)施以“符合‘高’的標(biāo)準(zhǔn)，凸顯‘職’的特色，形成‘軟’的優(yōu)勢(shì)，擁有‘精’的品牌”為主要內(nèi)容的“四大精品”強(qiáng)效工程，穩(wěn)定辦學(xué)規(guī)模，注重內(nèi)涵發(fā)展。這都是他們的真實(shí)寫(xiě)照，在這學(xué)習(xí)期間我深深領(lǐng)會(huì)到了他們的勤奮，務(wù)實(shí)敬業(yè)的精神，才能出現(xiàn)最高的效率。
    1、在學(xué)校方面：
    辦學(xué)理念是辦學(xué)實(shí)踐的內(nèi)在動(dòng)力，學(xué)校教育改革和進(jìn)步要以理念的更新和突破為向?qū)?，高品質(zhì)的學(xué)校教育需要，正確的理念辦學(xué)先進(jìn)為向?qū)?，而他們學(xué)校以“四本”為理念，全面發(fā)展。其中，我認(rèn)為他們較好的就是系統(tǒng)多元化，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很有利的方面，因?yàn)閷W(xué)生存在差異，個(gè)性各不相同，在學(xué)校管理中不搞單一管理模式，努力給學(xué)生個(gè)性長(zhǎng)短的發(fā)展空間，這樣，我感到很好，能夠調(diào)動(dòng)每位學(xué)生的積極性，也能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽(tīng)講，努力完成作業(yè)，甚至使每個(gè)學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到發(fā)揮自我，學(xué)知識(shí)，學(xué)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展才能與時(shí)俱進(jìn)成為社會(huì)的棟梁之才。
    2、在教師方面：
    我主動(dòng)要求聽(tīng)老師講專(zhuān)業(yè)課，在課堂上，老師以形象的比喻，生動(dòng)的語(yǔ)言，有聲有色地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，講課清楚易懂。學(xué)生在聽(tīng)課的過(guò)程中，集中精力，全神貫注，認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)分析問(wèn)題。同時(shí)老師提出問(wèn)題學(xué)生踴躍積極主動(dòng)回答，師生互動(dòng)性特別強(qiáng)烈。這充分說(shuō)明學(xué)院的辦學(xué)理念是正確的，教師的教學(xué)方法是可行的，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度是端正的，可見(jiàn)，他們的教育教學(xué)工作做的很細(xì)，很實(shí)，很到位。
    3、在學(xué)生方面：
    你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚，他們?cè)谏厦抗?jié)課時(shí)，教師的課堂接湊非常快，容量也大，我在記聽(tīng)課筆記的時(shí)候都會(huì)有一種目不暇接的感覺(jué)。而他們學(xué)生每天都會(huì)面對(duì)這樣的課堂，這是理論課。實(shí)習(xí)課更是學(xué)生們?cè)诶碚撜n學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)踐中，三個(gè)人一個(gè)工位，大家動(dòng)手，互相分析原理及老師所演示的方法。就這可想而知他們的課堂是怎樣的投入的，課后他們花多少時(shí)間和精力去消化和吸收。
    （三）我的學(xué)后反思：
    1、學(xué)理念的提升。
    此次學(xué)習(xí)使教師們?cè)诮虒W(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補(bǔ)充，教授、專(zhuān)家們用他們多年來(lái)研究的成果讓我深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段職業(yè)教育從某種角度上看實(shí)際就是一種就業(yè)教育、飯碗教育，是造福社會(huì)底層、弱勢(shì)群體的教育，而且這將是很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)的發(fā)展態(tài)勢(shì)，它必須在為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)中才能體現(xiàn)其價(jià)值的教育，所以我們必須牢固樹(shù)立以“就業(yè)為導(dǎo)向、服務(wù)為宗旨”，掌握相關(guān)的教育方法和現(xiàn)代教育技術(shù)手段。通過(guò)這段時(shí)間學(xué)習(xí)，我深深地感覺(jué)到自己在思想認(rèn)識(shí)上和教育水平上有了很大的提高，對(duì)今后的職業(yè)教育的發(fā)展充滿(mǎn)了信心。
    2、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。
    西北農(nóng)林科技大學(xué)針對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)為我們精心安排各門(mén)課程，為我們聘請(qǐng)了既懂教學(xué)又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)教授為我們授課，師生與學(xué)員邊學(xué)習(xí)邊交流，通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)我們更新了知識(shí)結(jié)構(gòu)，深刻的認(rèn)識(shí)到了數(shù)控技術(shù)的迅猛發(fā)展，終身學(xué)習(xí)的意識(shí)已深深的根植在我們的思想中。各位老師嫻熟的專(zhuān)業(yè)能力、高尚的人格魅力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，孜孜不倦的工作作風(fēng)深深地感染著我們，既是我們的良師益友，也是我們學(xué)習(xí)的楷模。
    3、動(dòng)手實(shí)踐。
    我們所從事的教學(xué)專(zhuān)業(yè)都是會(huì)計(jì)，但實(shí)際上我主要是理論教學(xué)，實(shí)踐課上的少，只是在理論上能做相應(yīng)的解釋和指導(dǎo)。在動(dòng)手實(shí)踐方面經(jīng)驗(yàn)不足，學(xué)院根據(jù)這種情況合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，教員還抽出自己的業(yè)余休息時(shí)間為為我進(jìn)行補(bǔ)課，我個(gè)人的收獲非常大。
    通過(guò)這次的培訓(xùn)，使我深刻意識(shí)到：自己的知識(shí)、能力與他們相比較有一定差距，人只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地覺(jué)醒，才能立足于這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽(tīng)取學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn)。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)辟新教法。摒棄舊的教學(xué)方法，把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。教學(xué)生學(xué)習(xí)就好像孩子在媽媽的懷抱一口一口地喂吃飯，媽媽能細(xì)心地呵護(hù)孩子，那么，他們就能吸收充分的營(yíng)養(yǎng)身體就健康，也就是老師能認(rèn)真?zhèn)湔n，關(guān)心學(xué)生，把每個(gè)學(xué)生當(dāng)成自己孩子來(lái)關(guān)心他們、了解他們、理解他們、想方設(shè)法去探索他們的心理活動(dòng)，去掌握他們的個(gè)性特征，他們就能學(xué)到一定的知識(shí)，掌握技能。從而我們工作也能順利進(jìn)行。總之學(xué)習(xí)時(shí)間是短暫的，可收獲是豐碩的，在那里我感受了教授們的講課，還有在以前沒(méi)有見(jiàn)到的新科技產(chǎn)品也看到了，是我深知不學(xué)習(xí)就會(huì)落后，不進(jìn)步就會(huì)淘汰。這次學(xué)習(xí)，不但使我認(rèn)識(shí)了很多同行，也給了我鍛煉自己的平臺(tái)。是我增強(qiáng)了教師的責(zé)任感，使命感。通過(guò)學(xué)習(xí)，來(lái)自全省的中職教師有了互相學(xué)習(xí)，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，增進(jìn)友誼的平臺(tái)。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了理論水平，掌握了操作技能，更新了思想觀念，堅(jiān)定了努力向“雙師型”轉(zhuǎn)變信心。最后我建議一定要走出去，引進(jìn)來(lái)，為我校發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
    2014年12月29日。
    中等職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)計(jì)劃篇八
    在工作的九年時(shí)間里，我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍，充實(shí)自我。在學(xué)校中，我一直擔(dān)任的是語(yǔ)文教學(xué)和班主任的工作。從xx年開(kāi)始，我擔(dān)任了學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)的職務(wù)，從xx年秋開(kāi)始，我擔(dān)任了學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員的職務(wù)。下面從幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)九年來(lái)的工作情況。
    一、思想方面：
    本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)以江澤民同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
    二、教學(xué)方面。
    １、備課。
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    透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語(yǔ)、重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫(huà)紙上，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。每次，當(dāng)我工作完的時(shí)候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，時(shí)鐘已悄然滑過(guò)深夜十一時(shí)、十二時(shí)，有時(shí)已經(jīng)凌晨一時(shí)多了。
    ２、上課。
    上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
    3、作業(yè)。
    根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。決不布置重復(fù)的、無(wú)意義的機(jī)械作業(yè)。
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    作業(yè)能做到及時(shí)批改、認(rèn)真糾錯(cuò)，發(fā)揮查漏補(bǔ)缺的作用。
    三、班主任工作：
    德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是"愛(ài)"。九年來(lái)，我?guī)н^(guò)許多班級(jí)。比如我?guī)б荒昙?jí)的學(xué)生就非常細(xì)致，去無(wú)微不至的"愛(ài)"他們。
    我在學(xué)生入校前就布置好教室，讓孩子們一走進(jìn)教室就會(huì)感到：我不是小孩子了，我上學(xué)了，為他們營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。后邊的學(xué)習(xí)園地中設(shè)計(jì)了"優(yōu)秀作業(yè)展示"、"小魚(yú)游"等幾個(gè)競(jìng)賽欄目；教室的北墻上貼上了《常用漢語(yǔ)拼音音節(jié)表》、《聲母表》、《韻母表》、《整體認(rèn)讀音節(jié)表》等。
    我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育，使他們了解了一日常規(guī)。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，如：班會(huì)上、早檢時(shí)、值周總結(jié)得到紅旗和沒(méi)得到紅旗都要進(jìn)行教育。這樣讓他們心中有常規(guī)，時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。
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    法。上課時(shí)光站隊(duì)就得訓(xùn)練好幾次。就這樣，漸漸地下課我不再用時(shí)時(shí)地去看著了，隊(duì)伍也站得整整齊齊了。
    孩子們不會(huì)做值日，我就每天下午放學(xué)后，教他們干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。漸漸地，學(xué)生就能井井有條地做值日了。
    四、其他工作：
    從xx年開(kāi)始，我擔(dān)任了學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)的職務(wù)，從xx年秋開(kāi)始，我擔(dān)任了學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員的職務(wù)。在語(yǔ)文教研組長(zhǎng)的工作上，我認(rèn)真細(xì)致，按要求組織教研活動(dòng)和理論學(xué)習(xí)，有力地促進(jìn)了教師的教學(xué)水平，起到了教研組應(yīng)有的作用。在大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作上，我虛心向老教師和書(shū)本學(xué)習(xí)，努力使學(xué)校的大隊(duì)工作走上正軌。僅一個(gè)多月，工作已取得明顯的效果，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)和肯定。
    五、個(gè)人學(xué)習(xí)：
    我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，目前自考漢語(yǔ)言文學(xué)本科即將畢業(yè)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，有多篇論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表。
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    一、政治思想方面：
    認(rèn)真學(xué)習(xí)新的范文教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講解，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治范文理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
    二、教育教學(xué)方面：
    要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
    1、課前準(zhǔn)備：備好課。
    2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
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    3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
    4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
    5、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
    6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR>    7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
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    三．遵守紀(jì)律方面。
    我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少。考試成績(jī)不穩(wěn)定等。
    走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
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    中等職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)計(jì)劃篇九
    時(shí)間過(guò)得真快，在平淡與忙碌中，一學(xué)期的工作就這樣一晃而過(guò)，半年來(lái)，在學(xué)校和教研組正確領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)科教師的大力協(xié)作下，我順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿(mǎn)意的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期的七年級(jí)勞技教學(xué)工作總結(jié)如下：
    開(kāi)學(xué)初，遵照學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我制訂了一套切實(shí)可行的工作方案，并盡可能地按方案開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)：如制作筆筒比賽、創(chuàng)意作品展覽等一系列活動(dòng)，我自己也有幸去其他學(xué)校參加豐富的勞技教研活動(dòng)，回來(lái)后受益匪淺，使我的教學(xué)行為日趨標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣也日益高漲，對(duì)勞技課的學(xué)習(xí)氣氛空前濃厚。
    這學(xué)期，我們學(xué)校組織我和其他勞技教師一起去外地參觀學(xué)習(xí)別校勞技課的珍貴經(jīng)驗(yàn)，回來(lái)后結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際，我有方案地學(xué)習(xí)了《藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《勞技新課程標(biāo)準(zhǔn)》等，提高自身修養(yǎng)，不斷更新教育理念，改良課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法。
    在工作中，我做到端正態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的'從常規(guī)工作做起，努力提高教學(xué)工作的效率和教育教學(xué)質(zhì)量。這學(xué)期我能夠做到鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)學(xué)生。并由組長(zhǎng)牽頭，組員間互相觀摩交流，發(fā)揮備課組集體的智慧。并且利用沒(méi)課的時(shí)候聽(tīng)課，聽(tīng)的學(xué)科種類(lèi)多，以便于從各門(mén)學(xué)科中吸取長(zhǎng)處，以促進(jìn)自身教學(xué)技能的提高。
    為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，老師們都能克服各種困難圓滿(mǎn)地完成任務(wù)。認(rèn)真的出好各種板報(bào)宣傳等。
    1、按照學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，安排教學(xué)任務(wù)。
    2、催促自己認(rèn)真?zhèn)湔n，使教學(xué)能正常開(kāi)展。
    3、通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)自身經(jīng)驗(yàn)和信息交流。
    4、積極進(jìn)行如折紙、剪紙、創(chuàng)意用品制作等一系列課外拓展活動(dòng)。
    今后我將認(rèn)真貫徹落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平作為自己的教學(xué)準(zhǔn)那么，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們?cè)诘?、智、體、美、勞諸方面全面開(kāi)展，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氣氛。我也將試著不斷改良教學(xué)方法，豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，使我校藝術(shù)教學(xué)工作取得更好的成績(jī)。
    總之，本學(xué)期忙碌而充實(shí)，在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中工作非常舒心。我會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)、同事們共同努力，以最正確的狀態(tài)，為學(xué)校勞技教育工作堅(jiān)決決心，樹(shù)立信心，揮灑愛(ài)心!
    中等職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)計(jì)劃篇十
    段落1：引言和背景介紹（約200字）。
    中等職業(yè)學(xué)校是培養(yǎng)國(guó)家需要的技術(shù)技能人才的重要基地，而教師是中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。作為一名中等職業(yè)學(xué)校的教師，我有著深厚的責(zé)任感和使命感。在過(guò)去的幾年里，我通過(guò)親身經(jīng)歷，對(duì)中等職業(yè)學(xué)校心得體會(huì)有了一些領(lǐng)悟，特在此與大家分享。
    段落2：學(xué)生需求的分析和認(rèn)知（約300字）。
    作為中等職業(yè)學(xué)校教師，我們首先要深入了解學(xué)生的需求。中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生大多來(lái)自于農(nóng)村地區(qū)，他們有著不同的家庭背景和生活經(jīng)歷。他們來(lái)到學(xué)校的目的是為了學(xué)習(xí)實(shí)用技能，以便將來(lái)能順利就業(yè)。因此，我們必須用心傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，明確他們的求知欲望和學(xué)習(xí)動(dòng)力，為他們提供恰當(dāng)?shù)慕逃Y源和培訓(xùn)機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，了解他們的期望，爭(zhēng)取家校合作，共同關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。
    段落3：教學(xué)策略的改進(jìn)和創(chuàng)新（約400字）。
    在中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)過(guò)程中，我們需要采用創(chuàng)新的教學(xué)策略，以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。首先，要揚(yáng)棄傳統(tǒng)的“灌輸式”教學(xué)方法，而是倡導(dǎo)學(xué)生主體地參與學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐操作和項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)他們的技能和解決問(wèn)題的能力。其次，我們要積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作和交流，培養(yǎng)他們的合作精神和溝通能力。此外，利用現(xiàn)代科技手段，如多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)資源等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬他們的學(xué)習(xí)渠道。通過(guò)這些創(chuàng)新策略的運(yùn)用，我們能夠更好地滿(mǎn)足學(xué)生的需求，提升他們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和教育成果。
    段落4：教師自身素質(zhì)的提高和專(zhuān)業(yè)發(fā)展（約200字）。
    作為中等職業(yè)學(xué)校教師，我們應(yīng)當(dāng)不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教育能力。只有擁有優(yōu)秀的師德修養(yǎng)、寬廣的學(xué)識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才能更好地引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。因此，我始終把自我學(xué)習(xí)放在首位，積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，不斷更新教學(xué)理念和方法。此外，與同事們的交流和合作也是我提高教育教學(xué)水平的重要途徑之一。通過(guò)互相學(xué)習(xí)和互相借鑒，我能夠不斷提高自己的教育能力，給學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
    中等職業(yè)學(xué)校在我國(guó)的發(fā)展至關(guān)重要。未來(lái)，我希望能夠看到中等職業(yè)學(xué)校的地位得到進(jìn)一步提升，師生的質(zhì)量得到普遍的認(rèn)同和尊重。我希望中等職業(yè)學(xué)校能夠更加注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為國(guó)家的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)更多的人才。我愿意繼續(xù)為中等職業(yè)學(xué)校教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的力量，為學(xué)生的未來(lái)攜手努力。
    總結(jié)：
    通過(guò)對(duì)自己在中等職業(yè)學(xué)校的教學(xué)經(jīng)歷的總結(jié)，我深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名中等職業(yè)學(xué)校教師的重要責(zé)任和使命。了解學(xué)生的需求，創(chuàng)新教學(xué)策略，提高自身素質(zhì)，對(duì)中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展有著重要的意義。我相信，只要我們?nèi)w教師共同努力，中等職業(yè)學(xué)校必將迎來(lái)更加美好的明天。
    中等職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)計(jì)劃篇十一
    3月26日，我在蟒河鎮(zhèn)蟒河中學(xué)聆聽(tīng)了陽(yáng)城四中、白桑聯(lián)校、次營(yíng)聯(lián)校、駕齡聯(lián)校、鳳城鎮(zhèn)東關(guān)小學(xué)、演禮中學(xué)六位名師的教育教學(xué)觀演講，感觸頗深。
    教育事業(yè)的特殊性決定著教師要比其他行業(yè)的人付出的多，我們面對(duì)的是一屆又一屆的學(xué)生，每一屆的學(xué)生都有不同，而同一屆的.學(xué)生隨著年齡的增長(zhǎng)，心態(tài)的變化又有所不同，如果教師不考慮學(xué)生的諸多不同因素，這樣的教育將是失敗的教育，只有關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)動(dòng)態(tài)，用心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，才是實(shí)施當(dāng)今素質(zhì)教育的前提，才會(huì)起到事半功倍的效果。
    作為教師，要正視學(xué)生間的差異，十根手指頭還不一樣齊呢，更何況我們面對(duì)的是有著個(gè)性思維的學(xué)生呢，由于學(xué)生家庭因素的不同，性格的不同等，使得他們對(duì)每一件事的看法、做法也有所不同，這樣就在教師眼中有了后進(jìn)生、學(xué)困生等說(shuō)法，但每一個(gè)孩子都是有他的長(zhǎng)處的，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了孩子的閃光點(diǎn)，并曾嘗試?yán)秃⒆又g的距離，用愛(ài)去感化他，他又何曾不能成為所謂的“好學(xué)生”呢。
    教師作為所有行業(yè)中較特殊的行業(yè)，面對(duì)著較特殊的群體——學(xué)生，決定著在不同時(shí)期有不同的使命，從小學(xué)到初中、高中，不同層次有著不同的教育需求，只有認(rèn)清自己的價(jià)值取向，找準(zhǔn)自己的定位，才能讓學(xué)生朝著有利、健康的方向發(fā)展。
    本次教學(xué)觀演講讓我的思想認(rèn)識(shí)又上升到了一個(gè)高度，我將不斷的學(xué)習(xí)新的教學(xué)觀念，讓其指導(dǎo)我今后的教學(xué)工作。
    中等職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)計(jì)劃篇十二
    隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中等職業(yè)學(xué)校的教育越來(lái)越受到人們的重視。在這所學(xué)校里，教師們扮演著極為重要的角色。作為一名中等職業(yè)學(xué)校的教師，我深刻地意識(shí)到了自己的責(zé)任與使命。在與學(xué)生們的交流中，我不僅收獲了成功的喜悅，也面對(duì)了困惑和挑戰(zhàn)。然而，通過(guò)這段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐，我逐漸領(lǐng)悟到了成為一名優(yōu)秀的中等職業(yè)學(xué)校教師的重要性。以下是我對(duì)于中等職業(yè)學(xué)校心得體會(huì)教師的綜合總結(jié)。
    首先，作為一名中等職業(yè)學(xué)校的教師，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)是首要任務(wù)。在中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)生們具有各種各樣的背景和目標(biāo)。每個(gè)學(xué)生都有自己的夢(mèng)想和期望。作為教師，我們應(yīng)該引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，幫助他們規(guī)劃未來(lái)的職業(yè)道路。在學(xué)生中培養(yǎng)正確的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)道德，使他們具備適應(yīng)社會(huì)工作需求的能力，是我們的職責(zé)所在。我們要耐心傾聽(tīng)他們的煩惱和困惑，積極引導(dǎo)他們鼓勵(lì)他們。通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)交流，我們可以了解學(xué)生的興趣愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，為他們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì)。
    其次，中等職業(yè)學(xué)校的教師需要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。作為教師，我們要注重自身的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。不僅要熟練掌握所教的學(xué)科知識(shí)，還要深入了解相關(guān)行業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和學(xué)以致用，我們才能為學(xué)生提供全面的教育。此外，中等職業(yè)學(xué)校的教師還需要具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們要在課堂之外尋找機(jī)會(huì)，積極參與相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，并將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融入到我們的教學(xué)中，使學(xué)生能夠更好地掌握實(shí)踐技能。
    第三，良好的教學(xué)方法和教學(xué)手段對(duì)于中等職業(yè)學(xué)校的教師來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。學(xué)生們的興趣和特點(diǎn)各異，我們要選取適合他們的教學(xué)方法。通過(guò)靈活多樣的教學(xué)手段，我們可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并提高他們的學(xué)習(xí)效果。在課堂上，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。通過(guò)小組合作、課外實(shí)踐等形式，讓學(xué)生能夠不僅掌握理論知識(shí)，還能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
    第四，良好的師生關(guān)系對(duì)于中等職業(yè)學(xué)校教師來(lái)說(shuō)尤為重要。作為教師，我們應(yīng)該與學(xué)生建立起良好的人際關(guān)系。我們要關(guān)心學(xué)生的身心健康，給予他們適當(dāng)?shù)年P(guān)愛(ài)和幫助。當(dāng)學(xué)生遇到困難或者挫折時(shí)，我們要給予及時(shí)的指導(dǎo)和支持，幫助他們克服困難。此外，我們還要注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)他們健康發(fā)展。只有建立起良好的師生關(guān)系，我們才能更好地影響和教育學(xué)生。
    最后，中等職業(yè)學(xué)校教師要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。在教學(xué)過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到困難和挫折。面對(duì)這些困難，我們要保持積極的心態(tài)，勇敢面對(duì)。我們要不斷反思與總結(jié)，積極尋找解決問(wèn)題的方法。只有保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，我們才能鼓舞學(xué)生，幫助他們面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
    總的來(lái)說(shuō)，作為一名中等職業(yè)學(xué)校的教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任與使命。通過(guò)這段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了成為一名優(yōu)秀的中等職業(yè)學(xué)校教師的重要性。希望未來(lái)我能更加努力地提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，為學(xué)生們提供更好的教育。
    中等職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)計(jì)劃篇十三
    篇一：中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)總結(jié)中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)總結(jié)2011年10月28日至2012年1月10日，我參加了國(guó)家教育部在武漢華中數(shù)控股份有限公司舉辦的中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控專(zhuān)業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝國(guó)家對(duì)中職教育的大力扶持，在華中數(shù)控為期兩個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間里，能和來(lái)自全國(guó)各地的同行精英們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和交流，能得到名校名師的諄諄教誨，聆聽(tīng)了專(zhuān)家精辟的講座，學(xué)習(xí)了名師的教學(xué)方法，觀摩了同行精彩的課堂教學(xué)，參觀了重點(diǎn)職業(yè)的示范學(xué)校、著名企業(yè)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更加全面地了解了本專(zhuān)業(yè)的前沿知識(shí)，更新了自己的教學(xué)觀念，開(kāi)闊了自己的眼界，受益非淺，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)，我順利完成了學(xué)業(yè)，拿到了《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)》。這些將會(huì)是我一生受益的寶貴經(jīng)歷和財(cái)富，它也將會(huì)是我日后教學(xué)工作中不斷前進(jìn)和提高的墊腳石?，F(xiàn)將兩個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)總結(jié)如下。
    骨干教師國(guó)家級(jí)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但通過(guò)此次培訓(xùn)，我更進(jìn)一步了解和掌握中職學(xué)校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標(biāo)，領(lǐng)略到華中數(shù)控的風(fēng)采。武漢華中數(shù)控股份有限公司創(chuàng)立于1994年，公司有一支精干的專(zhuān)門(mén)從事產(chǎn)品市場(chǎng)服務(wù)和支持的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，80%員工具有大學(xué)以上學(xué)歷，還有數(shù)十名碩士、博士研究生常年在公司從事前沿技術(shù)研究和開(kāi)發(fā)。公司與華中科技大學(xué)共同組建了全國(guó)唯一的具有最高專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)研究水準(zhǔn)的國(guó)家數(shù)控系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心，被國(guó)家科技部命名為“國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化基地”，以公司業(yè)績(jī)?yōu)楸尘吧陥?bào)的國(guó)家發(fā)改委制造裝備數(shù)字化國(guó)家工程研究中心被批準(zhǔn)立項(xiàng)。2005年公司被評(píng)為湖北省第二屆科技創(chuàng)新明星企業(yè)、湖北省首屆優(yōu)秀軟件企業(yè)，華中世紀(jì)星數(shù)控系統(tǒng)軟件v6被評(píng)為國(guó)家和湖北省優(yōu)秀軟件產(chǎn)品。2006年4月，中宣部將華中數(shù)控作為創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的典型，組織了中央電視臺(tái)、新華社、人民日?qǐng)?bào)等12家媒體，對(duì)華中數(shù)控在自主創(chuàng)新打破國(guó)外封鎖、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化方面的成果進(jìn)行了集中采訪報(bào)道。
    設(shè)置的課程在內(nèi)容和形式上非常合理，我在這次知識(shí)海洋的暢游中，反復(fù)吸收養(yǎng)份，在職業(yè)教育理念、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能等方面都收獲巨大。
    在開(kāi)學(xué)的第一天，華中數(shù)控總經(jīng)理陳吉紅就做了有關(guān)數(shù)控人才需求及教育教學(xué)改革的精彩講座。從講座中，我深切感受到了國(guó)家現(xiàn)在對(duì)職業(yè)教育的重視程度，真切感受到了國(guó)家職業(yè)教育大發(fā)展的春天已經(jīng)來(lái)臨。我深受鼓舞，也倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。此后，陸陸續(xù)續(xù)有多位專(zhuān)家給我們做了中等職業(yè)學(xué)校素質(zhì)提高計(jì)劃，有武漢第二輕工業(yè)職業(yè)學(xué)院禹誠(chéng)老師的“先進(jìn)教學(xué)法在專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中的應(yīng)用探討”、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院向麗的“基于工作過(guò)程的職業(yè)教育課程開(kāi)發(fā)”、華中數(shù)控培訓(xùn)部劉尊洪的“課程設(shè)計(jì)及相應(yīng)教學(xué)法”。通過(guò)報(bào)告，我進(jìn)一步了解和熟悉了有關(guān)職業(yè)教育的理論、教學(xué)方法，開(kāi)了眼界，觀念上得到更新。通過(guò)此次培訓(xùn)，使我對(duì)我國(guó)的職教政策、法規(guī)及職教發(fā)展的現(xiàn)狀有了更全面的了解。我相信，這些理論和方法將會(huì)在我今后的職業(yè)教學(xué)工作中起著重要的指導(dǎo)和幫助作用。
    2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐技能學(xué)習(xí)的收獲。
    在專(zhuān)業(yè)理論和技能方面，我學(xué)習(xí)了“數(shù)控車(chē)床操作、編程及加工工藝”、“數(shù)控銑床操作、編程及加工工藝”、“cad/cam應(yīng)用技術(shù)”、“ug軟件建模方法和機(jī)械實(shí)體的建造方法”、“機(jī)床精度檢測(cè)方法和測(cè)量?jī)x器的使用”、“cad/cam創(chuàng)新設(shè)計(jì)與加工應(yīng)用”等課程。我參觀了國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的數(shù)控實(shí)驗(yàn)室，使自己的知識(shí)得到了更新和提高。在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的海洋中，我努力吸取每一滴養(yǎng)份，勤奮的享受著這知識(shí)的盛宴。專(zhuān)業(yè)知識(shí)的廣與深，讓我這個(gè)初次涉及數(shù)控技術(shù)的新手深感的不足，我感到興奮，也感到吃力，我除了天天堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)課，做筆記，勤問(wèn)勤動(dòng)手外，還經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)資料。技能學(xué)習(xí)方面，這個(gè)方面是我的弱項(xiàng)，畢竟自己是頭一次進(jìn)行數(shù)控技術(shù)實(shí)踐。通過(guò)自己親手操作機(jī)床和使用軟件才知道數(shù)控的樂(lè)趣和困難。兩個(gè)多月技能訓(xùn)練結(jié)束，我自己有很大收受，但更多是感到不足?；氐綄W(xué)校以后我希望能夠加強(qiáng)技能方面的訓(xùn)練，數(shù)控并非一時(shí)的興趣，必須長(zhǎng)期的鍛煉。兩個(gè)多月我重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是數(shù)控銑床的編程和操作技術(shù)。在老師的帶領(lǐng)下首先認(rèn)真的學(xué)習(xí)并掌握華中數(shù)控系統(tǒng)的基本編程指令，熟悉了這個(gè)系統(tǒng)的程序結(jié)構(gòu)、輔助功能m指令、刀具主軸、單一指令以及利用caxa軟件實(shí)體造型，生成刀具軌跡、程序后上傳到機(jī)床進(jìn)行加工的整個(gè)過(guò)程。接下來(lái)在實(shí)訓(xùn)車(chē)間進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)際操作。從簡(jiǎn)單的零件做起，一步一個(gè)腳印，從現(xiàn)場(chǎng)編程、上機(jī)仿真、對(duì)刀、實(shí)際加工，隨著難度越來(lái)越大，掌握的東西也越來(lái)越多，系統(tǒng)的掌握了銑平面、曲面、鉆孔、槽及配合工件等加工的程序編制和實(shí)際操作。學(xué)習(xí)的最后我參加并通過(guò)了數(shù)控銑床技師的理論和實(shí)際操作水平測(cè)試。在數(shù)控編程方面，因?yàn)樽陨硪恢睆氖聰?shù)控理論課教授，但是理論編程和生產(chǎn)一線的編程還有些不同。在培訓(xùn)過(guò)程中，我從開(kāi)始的不熟練到現(xiàn)在熟練運(yùn)用每個(gè)數(shù)控操作指令，并理解其含義。這些，都是通過(guò)自己每天不斷的學(xué)習(xí)和老師耐心的教導(dǎo)下所取得的豐碩成果。
    3、企業(yè)實(shí)踐與能力拓展中的收獲。
    在培訓(xùn)期間，培訓(xùn)單位組織我們到華中科技大學(xué)、武漢二輕、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)校、武鋼博物館、華工激光有限公司等學(xué)校和企業(yè)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。在學(xué)校的參觀過(guò)程中，我體會(huì)到職業(yè)教育發(fā)展的巨大潛力，也看到了我們自己與這些優(yōu)秀的職業(yè)教育學(xué)校之間的差距，給了我們分揀的動(dòng)力。在參觀企業(yè)的過(guò)程中，我參觀了企業(yè)的生產(chǎn)流水線，了解了企業(yè)文化，聽(tīng)取了有關(guān)企業(yè)管理、經(jīng)營(yíng)策略及企業(yè)文化等方面的講座，并親身體驗(yàn)了現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)工藝，了解了企業(yè)的產(chǎn)業(yè)情況及現(xiàn)代企業(yè)人才需求和培養(yǎng)的方法，探討了學(xué)生就業(yè)、擇業(yè)及創(chuàng)業(yè)的狀況，獲得了第一手關(guān)于校企結(jié)合辦學(xué)、以行業(yè)為需求、就業(yè)為導(dǎo)向的資料,真實(shí)感受了生產(chǎn)企業(yè)與職業(yè)教育的緊密聯(lián)系、職業(yè)學(xué)校與企業(yè)間共同面臨的職業(yè)培訓(xùn)新任務(wù)，為今后回到學(xué)校向?qū)W生開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)、優(yōu)化課程設(shè)置、改進(jìn)教學(xué)方法、教育研究有重要的參考價(jià)值。
    4、培訓(xùn)的收獲學(xué)習(xí)期間上交三千字以上的教學(xué)論文寫(xiě)作、四學(xué)時(shí)以上自制教學(xué)課件制作、上臺(tái)試講等等，這些既是壓力，也是動(dòng)力。我在完成這些任務(wù)的過(guò)程中，非常認(rèn)真，也非常努力，所以，這個(gè)過(guò)程既辛苦，收獲又最大，能力的提高也最快，本期參加培訓(xùn)的學(xué)員來(lái)自全國(guó)各地，其中大部分是各所中職學(xué)校的學(xué)科帶頭人，部分還是領(lǐng)導(dǎo)，大家對(duì)職業(yè)教育都有相當(dāng)?shù)牧私猓A中數(shù)控最后安排了教研交流會(huì)上，專(zhuān)家教授們、全國(guó)各地的學(xué)員們都踴躍發(fā)言，通過(guò)互相交流，探討了國(guó)家職業(yè)教育發(fā)展前景，職業(yè)教育在各地的現(xiàn)狀，職業(yè)學(xué)校目前面臨的新問(wèn)題的難題、數(shù)控發(fā)展的方向及探索職業(yè)教育改革的成功過(guò)程中取得的新經(jīng)驗(yàn)等等，為今后回校開(kāi)展數(shù)控專(zhuān)業(yè)的課程改革提供了有益的借鑒。思想在碰撞中產(chǎn)生出許多的火花，我既學(xué)習(xí)到了新經(jīng)驗(yàn)，以后工作中可以借鑒，又增強(qiáng)了克服困難的決心。
    今年有幸參加2012年中職教師教學(xué)能力提高遠(yuǎn)程培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，讓我們教師有了一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、增進(jìn)友誼的平臺(tái)；使我的教育教學(xué)水平、專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力有了很大的提高，從中也學(xué)到了新的知識(shí)、新的技能以及新的職業(yè)教育理念，讓我深深的感覺(jué)到：教師不僅要具備高尚的師德、淵博的學(xué)識(shí)，還要培養(yǎng)不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新的意識(shí)，這是我們從事教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)，而更重要的是使我開(kāi)闊了眼界，對(duì)我目前和以后的教學(xué)工作會(huì)有很大的幫助且體會(huì)較深，現(xiàn)總結(jié)如下：
    一、教師必須多讀書(shū)、豐富自己的知識(shí)、提高自己的修養(yǎng)。
    通過(guò)研修學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要想駕馭新課程理念指導(dǎo)下的課堂，教師不僅要具備高尚的師德，還要有淵博的學(xué)識(shí)，必須多讀書(shū)、豐富自己的知識(shí)、提高自己的修養(yǎng)，這是我們從事教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。要以這次遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提高，利用各種形式廣泛收集課程資源信息，認(rèn)真向課程專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)和同行學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以勝任自己的教育教學(xué)工作。我們的教師需要的不僅僅是書(shū)本上的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、更需要的是淵博的知識(shí)、教育的智慧，我們要改變的是過(guò)去的老師的形象，我們要做一個(gè)有智慧、有愛(ài)心、讓自己快樂(lè)也要讓學(xué)生快樂(lè)得人，要想讓自己的課講的更好，更加的吸引學(xué)生。就必須提高自己的個(gè)人素質(zhì)。一個(gè)素質(zhì)好的老師，講講課再差也差不到哪去。一個(gè)素質(zhì)差的老師，講課再好也好不到哪去”我對(duì)這句話是非常贊同的。只有課堂上的生動(dòng)語(yǔ)言和有深度的提問(wèn)才能吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。只有提高了自己的文學(xué)修養(yǎng)，才能講出生動(dòng)的一課。這樣的語(yǔ)言讓我知道如何成為一名優(yōu)秀的教師。首先一點(diǎn)是必須要多讀書(shū)，讀好書(shū)。兩每天要閱讀有關(guān)自己學(xué)科內(nèi)容的書(shū)，同時(shí)要多讀課外的讀物來(lái)豐富自己的知識(shí)。通過(guò)多讀書(shū)來(lái)提高自己各方面的素質(zhì)。努力讓自己成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。
    二、嘗試多種教學(xué)方法,改變課堂,創(chuàng)造多彩課堂.教師就必須在各個(gè)方面提高自己.尤其是在教學(xué)方面,一個(gè)優(yōu)秀的教師不會(huì)上課單一.而是要有多種多樣的課堂方式.只有形式多樣的課堂,才能更好的吸引學(xué)生.讓學(xué)生喜歡上語(yǔ)文課,從而在各個(gè)方面提高自己的語(yǔ)文水平，一堂課下來(lái)，教師一定要明白在教學(xué)生生么，學(xué)生發(fā)展了沒(méi)有，改變了沒(méi)有，學(xué)生走出教室與走進(jìn)教室有無(wú)變化?這就要求我們教師在備課的時(shí)候絕對(duì)不僅是在備教材，更多的是要關(guān)注學(xué)生，關(guān)注學(xué)生能學(xué)會(huì)什么，是否發(fā)展了。這也就要求我們的教學(xué)是面向全體的教學(xué)，我們的教學(xué)鼻血要采用更多的學(xué)習(xí)方法、教學(xué)方法，這里說(shuō)的方法也不僅僅是單純表面意義的活躍，而是要.看課堂有沒(méi)有深度，好的課堂應(yīng)是有生成感，推進(jìn)感的課堂，教師不僅僅準(zhǔn)備給學(xué)生什么樣的挑戰(zhàn)，好要看學(xué)生能提升什么，突破什么?我們要使課堂變成思維的舞蹈者。同時(shí)我們還應(yīng)該在科學(xué)的理念指導(dǎo)下改革教學(xué)方法的.老的教學(xué)方面已經(jīng)不能適應(yīng)新的社會(huì)的需求了.同時(shí)也不可能滿(mǎn)足我們新一代的學(xué)生了.所以作為當(dāng)代的老師不能只滿(mǎn)足目前的狀態(tài).應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)學(xué)生。所以了就應(yīng)改在科學(xué)的理念指導(dǎo)下，改變教學(xué)方方法。不能只是單純的像以前那種教學(xué)的方法，我教你學(xué)。也不管學(xué)生會(huì)不會(huì)?，F(xiàn)在要多學(xué)習(xí)。
    新時(shí)代、新知識(shí)、新課程都要求教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)習(xí)不僅僅只專(zhuān)業(yè)方面，要擴(kuò)充到各個(gè)領(lǐng)域，不斷地提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。首先必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動(dòng)力。其次，教師應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中，將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來(lái)，努力探索新的教育教學(xué)方法。再次，在豐富自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，廣泛涉獵各種社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí)，從而更好地適應(yīng)教學(xué)的需要，通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身，向更完善的目標(biāo)努力。最后，要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù)，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間，及時(shí)了解專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，注重與其他教師和專(zhuān)家的合作探討，教師要秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念，以適應(yīng)教育改革的浪潮。
    今年暑期7月19日至8月18日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力推薦支持下，我有幸參加了省教育廳在西北師大舉辦的中等職業(yè)學(xué)校財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)。在西北師大為期30天的培訓(xùn)時(shí)間里，能和來(lái)自全省各地的同行精英們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和交流，能得到名師的諄諄教誨，聆聽(tīng)了專(zhuān)家精辟的講座，學(xué)習(xí)了名師的教學(xué)方法，觀摩了同行精彩的課堂教學(xué)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更加全面地了解了本專(zhuān)業(yè)的前沿知識(shí)，吸收了同行的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，更新了自己的教學(xué)觀念，開(kāi)闊了自己的眼界，受益非淺。既有理論上的提高，也有實(shí)際操作技能的進(jìn)步，更有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。這些將會(huì)是我一生受益的寶貴經(jīng)歷和財(cái)富，它也將會(huì)是我日后教學(xué)工作中不斷前進(jìn)和提高的基石?，F(xiàn)將22天來(lái)的學(xué)習(xí)總結(jié)如下：
    一、通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更進(jìn)一步的了解和掌握中職學(xué)校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標(biāo)，領(lǐng)略了現(xiàn)代企業(yè)的管理理念和企業(yè)文化。例如：時(shí)寧國(guó)院長(zhǎng)的《職業(yè)教育發(fā)展的形勢(shì)與政策》，分析了當(dāng)前國(guó)內(nèi)外職業(yè)學(xué)校的教育教學(xué)改革方向。柳春敏院長(zhǎng)的《現(xiàn)代職業(yè)教育課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》，講述了中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)的任務(wù)、方法，提出了現(xiàn)代教師要有強(qiáng)有力的教學(xué)能力，同時(shí)還具備研究力、協(xié)同力、領(lǐng)導(dǎo)力、解決力、監(jiān)控力、創(chuàng)新力。通過(guò)靜思此次培訓(xùn)，我更進(jìn)一步了解和熟悉了中職學(xué)校教育的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標(biāo)，領(lǐng)略了現(xiàn)代企業(yè)的管理理念和企業(yè)文化，領(lǐng)略到名校、名師的風(fēng)采。西北師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院承擔(dān)了這次培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)非常重視，明確要求做到“嚴(yán)密組織實(shí)施、嚴(yán)格培訓(xùn)質(zhì)量，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”，組織專(zhuān)家、知名教授反復(fù)研究探討培訓(xùn)方案，明確培養(yǎng)需求，使整體培訓(xùn)方案合理、針對(duì)性強(qiáng)。學(xué)校為我們配備了很強(qiáng)的師資，并且邀請(qǐng)職業(yè)教育專(zhuān)家為我們作報(bào)告，名師的精心指導(dǎo)、淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、精湛的技能培訓(xùn)和誨人不倦的精神給我留下了深刻的印象。
    二、設(shè)置的課程在內(nèi)容和形式上非常合理，我在這次知識(shí)海洋的暢游中，反復(fù)吸收養(yǎng)份，在職業(yè)教育理念、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能方面都收獲巨大。此次的培訓(xùn)主要包括教學(xué)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能、企業(yè)實(shí)習(xí)及綜合研修提高等五大模塊。
    在開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)院院長(zhǎng)就做了有關(guān)職業(yè)教育發(fā)展形勢(shì)的精彩講座。從講座中感受到了國(guó)家現(xiàn)在對(duì)職業(yè)教育的重視程度，感受到了國(guó)家職業(yè)教育大發(fā)展的春天已經(jīng)來(lái)臨。我深受鼓舞，也倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。此后，系統(tǒng)聆聽(tīng)了《職業(yè)教育發(fā)展的形勢(shì)與政策》、《素質(zhì)教育理論與教育理念創(chuàng)新》、《現(xiàn)代職業(yè)教育課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》、《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)與稅制改革》、《情景教學(xué)課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》等講座。我從中進(jìn)一步了解和熟悉了有關(guān)職業(yè)教育的理論、教學(xué)方法，觀念上得到更新。
    2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐技能的學(xué)習(xí)在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的廣與深的拓展中，我深感以前知識(shí)的不足和老化，讓人感到興奮，也感到吃力，我除了每堂課堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)課，做筆記，勤問(wèn)勤動(dòng)手外，還認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
    3、企業(yè)模擬實(shí)踐與能力拓展的學(xué)習(xí)。
    在培訓(xùn)期間，學(xué)院組織我們培訓(xùn)班的學(xué)員模擬企業(yè)現(xiàn)代化的生產(chǎn)、倉(cāng)儲(chǔ)、物流，了解了企業(yè)的企業(yè)文化，聽(tīng)取了有關(guān)企業(yè)管理、經(jīng)營(yíng)策略及企業(yè)文化等方面的講座，尤其了解了現(xiàn)代企業(yè)人才需求現(xiàn)實(shí)和培養(yǎng)的方法，探討了學(xué)生擇業(yè)、就業(yè)及創(chuàng)業(yè)的狀況，真實(shí)感受了生產(chǎn)企業(yè)與職業(yè)教育的緊密聯(lián)系、職業(yè)教育機(jī)構(gòu)與企業(yè)間共同面臨職業(yè)培訓(xùn)的新任務(wù)，為今后向?qū)W生開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)有了更為深切的理解。
    4、綜合研修的學(xué)習(xí)：
    本期參加培訓(xùn)的學(xué)員來(lái)自全省各地，大部分是各自學(xué)校的學(xué)科帶頭人或教學(xué)管理部門(mén)的中層干部，大家對(duì)職業(yè)教育都有相當(dāng)?shù)牧私?，學(xué)院為此特意安排了幾次教研交流會(huì)，專(zhuān)家教授、各位學(xué)員都踴躍發(fā)言，通過(guò)互相交流，探討了國(guó)家職業(yè)教育發(fā)展前景，職業(yè)教育在各地的現(xiàn)狀，職業(yè)學(xué)校目前面臨的新問(wèn)題與難題、電子專(zhuān)業(yè)發(fā)展的方向及探索職業(yè)教育改革的成功過(guò)程中取得的新經(jīng)驗(yàn)等等。思想在碰撞中產(chǎn)生火花，我學(xué)習(xí)到了新經(jīng)驗(yàn)，以后工作中可以借鑒，也增強(qiáng)了克服困難的決心。
    三、作為一名合格職教教師，我今后努力的方向：
    一個(gè)月的培訓(xùn)結(jié)束了，我在感嘆每一位專(zhuān)家學(xué)者知識(shí)淵博、旁征博引的同時(shí)，深刻體會(huì)到了這次培訓(xùn)不僅是對(duì)我們知識(shí)的擴(kuò)充、教學(xué)理念的提高，更是對(duì)我們心靈的一次洗滌，使我明白了應(yīng)該做什么、應(yīng)該怎么做。在今后的工作和生活中我會(huì)力爭(zhēng)做好以下幾點(diǎn)：首先：中國(guó)有句古話，叫做“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，作為一名教師，一名能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的教師，我們要是能做到“讀書(shū)破萬(wàn)卷”，那一定能做到“教學(xué)如有神”。在信息快速發(fā)展的今天,不讀書(shū)就要落后,特別是作為知識(shí)引領(lǐng)者的老師,面對(duì)教師專(zhuān)業(yè)化迅速發(fā)展的今天,不讀書(shū),就要面臨被淘汰的危險(xiǎn)，因此，我們沒(méi)有理由不去讀書(shū)。隨著素質(zhì)教育的快速推進(jìn),不論是國(guó)家教育部門(mén)還是教育專(zhuān)家,都深深地感悟到只憑空洞的教育理論,是很難實(shí)現(xiàn)真正意義上的素質(zhì)教育的,素質(zhì)教育的實(shí)施更需要我們一線教師的共同參與,教育專(zhuān)家提出的新教育理念,在具體實(shí)施中還有很多的實(shí)際問(wèn)題,需要我們一線教師來(lái)研究和實(shí)施,以此來(lái)證實(shí)新理念的正確性，甚至通過(guò)創(chuàng)造性的不懈實(shí)踐實(shí)證，我們也可以直接總結(jié)、歸納產(chǎn)生形成帶有規(guī)律性的東西，完善和發(fā)展教育科學(xué)理論。因此,要做一名好老師,就一定要學(xué)會(huì)做課題研究。其次：“教師職業(yè)是一個(gè)良心職業(yè)”，這句話不僅實(shí)在，而且道出了我們做教師的真諦，做為一名教師，我們不僅肩負(fù)著為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)人才的重任,更擔(dān)負(fù)著每一位學(xué)生家長(zhǎng)的眷眷之心。教師的職業(yè)境界有低、中、高三個(gè)層次：“養(yǎng)家糊口”、“良心教學(xué)”和“享受教學(xué)的幸?！?，當(dāng)我們靜心反思時(shí)，我們又屬于其中的那種境界呢？一名學(xué)生對(duì)我們老師而言可能只是幾百分之一,但對(duì)每一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),那可是百分之百,甚至是百分之幾百啊!我們大部分老師也都有了自己的孩子,誰(shuí)能希望我們自己的孩子受到不公平的教育呢？而我們又是否做到像對(duì)待自己的孩子一樣,來(lái)對(duì)待我們的學(xué)生呢?是否用真誠(chéng)、善良、謙遜、寬容來(lái)感召我們的學(xué)生呢？因此，用我們的愛(ài)心、誠(chéng)心、公心和細(xì)心對(duì)待我們的學(xué)生吧，只有這樣才無(wú)愧于我們做教師的良心并從中得到快樂(lè)和幸福。
    四、培訓(xùn)學(xué)校的服務(wù)意識(shí)和教學(xué)老師的敬業(yè)精神令人生敬。在這次培訓(xùn)過(guò)程中，直接參與班級(jí)管理和教學(xué)的有五位教師。班主任歐楊華從第一天報(bào)道、準(zhǔn)備培訓(xùn)、生活、培訓(xùn)過(guò)程、中途活動(dòng)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、考評(píng)和結(jié)業(yè)等多個(gè)環(huán)節(jié)，做到天天到班，隨時(shí)關(guān)注大家的學(xué)習(xí)和生活情況；歐老師也經(jīng)常跟大家了解生活需要并積極解決，在考評(píng)過(guò)程中，更是加班加點(diǎn)跟大家準(zhǔn)備技師考核相關(guān)材料；所有的教學(xué)老師在教學(xué)過(guò)程中，更是在教學(xué)過(guò)程里恨不能把知道的全掏出來(lái)給我們，生怕我們聽(tīng)不懂，不熟悉本次教學(xué)內(nèi)容，就準(zhǔn)備大量的資料已供大家參考。這種敬業(yè)精神和服務(wù)態(tài)度，作為同行后輩的我，應(yīng)該長(zhǎng)期努力學(xué)習(xí)和仿效的。
    五、通過(guò)這次培訓(xùn)，主要在視野、專(zhuān)業(yè)技能方面都有很大提高，也發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，就是在到底應(yīng)該教學(xué)生什么樣的知識(shí)方面比較淺薄，我決定在以后的教學(xué)過(guò)程中，加強(qiáng)跟企業(yè)生產(chǎn)的聯(lián)系，多了解掌握行業(yè)知識(shí)的更新和換代，爭(zhēng)取在第一時(shí)間給學(xué)生最新的教學(xué)理念。最后，再次感激學(xué)校給予這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，我將努力將這次學(xué)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化到教學(xué)過(guò)程中。本次學(xué)員來(lái)自全省的各個(gè)縣市的優(yōu)秀骨干教師，我們并沒(méi)有因?yàn)榈牡赜虻牟煌霈F(xiàn)隔閡，在這段日子里，我們朝夕相處，在生活和學(xué)習(xí)上互相幫助，產(chǎn)生了深厚的友誼。學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我在這里也要感謝各位同學(xué)對(duì)我的幫助和支持，讓我取得了一定的成績(jī)。這也成為我一生中無(wú)價(jià)的財(cái)富，我也將永遠(yuǎn)記在我的心中。雖然只有短短的一個(gè)月時(shí)間，但是帶給與我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn),卻是一筆永久的精神財(cái)富,是打開(kāi)陳舊思想，釋放無(wú)限思緒的鑰匙，它讓我知道我知識(shí)面和技能存在很多不足，今天開(kāi)始我們的心中永遠(yuǎn)亮起一盞明燈，指引我更加努力去探索。
    二零一二年八月十八日。
    中等職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)計(jì)劃篇十四
    20__年9月20日，教育部出臺(tái)了《中等職業(yè)學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，這是新中國(guó)成立以來(lái)第一次針對(duì)中等職業(yè)學(xué)校教師制定的專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，是中等職業(yè)學(xué)校教師開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的基本規(guī)范，也是中等職業(yè)學(xué)校教師培養(yǎng)、準(zhǔn)入、培訓(xùn)、考核等工作的基本依據(jù)。
    為了更好的將《中等職業(yè)學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》落實(shí)到位，我們曲靖工商學(xué)校，于20__年3月份在全校組織開(kāi)展了學(xué)習(xí)“標(biāo)準(zhǔn)”活動(dòng)，全體教師以教研組為單位，每周三下午認(rèn)真學(xué)習(xí)該標(biāo)準(zhǔn)。并要求每位教職工就如何發(fā)展專(zhuān)業(yè)，提高教學(xué)質(zhì)量以及教師隊(duì)伍的建設(shè)等方面寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得體會(huì)，或是專(zhuān)題論文。
    通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到；中職教育不再無(wú)規(guī)可循、無(wú)據(jù)可依，對(duì)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也有了更加明確的努力方向。本人就學(xué)習(xí)《專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》談以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
    職業(yè)教育作為一個(gè)類(lèi)型，其職業(yè)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)更要體現(xiàn)職業(yè)教育的特點(diǎn)。
    1.職業(yè)學(xué)校教師需要樹(shù)立校企合作、工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)人才和尊重技術(shù)技能人才的理念。
    2.職業(yè)學(xué)校學(xué)生更多具有形象性思維，開(kāi)展理實(shí)一體化教學(xué);實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)技能型人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
    3.職業(yè)學(xué)校教師要求具有“雙師”能力，要求教師具有與行業(yè)企業(yè)溝通的能力，能有效組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)。
    4.職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式是工學(xué)結(jié)合，教學(xué)采用講練結(jié)合等多種理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法。
    5.職業(yè)教育辦學(xué)堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨”，教師需要具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、產(chǎn)品質(zhì)量、環(huán)境保護(hù)等理念。
    總之，中等職業(yè)學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)充分體現(xiàn)了職業(yè)教育的特點(diǎn)和職業(yè)學(xué)校教師的特色，對(duì)我校發(fā)展專(zhuān)業(yè)和建立高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化師資隊(duì)伍具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
    二、教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)建立高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化師資隊(duì)伍的'意義制定并實(shí)施教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)我校職業(yè)教育發(fā)展及教師隊(duì)伍建設(shè)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
    1.教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是我校制定教師準(zhǔn)入和管理的重要依據(jù)。
    教師職業(yè)不是一般性的職業(yè)，職業(yè)學(xué)校教師具有“雙師”素質(zhì)的要求?？梢?jiàn)，職業(yè)學(xué)校教師有嚴(yán)格的要求，只有達(dá)到職業(yè)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的人才才能從事職業(yè)教育教師職業(yè)。我校有了職業(yè)學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，就可以在教師的招聘、任用過(guò)程中，嚴(yán)把入口關(guān)，選拔符合專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的人員從事職業(yè)教育工作。這對(duì)于提高專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)、保障我校職業(yè)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展具有重要意義。
    2.教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是我校教師培訓(xùn)教育的重要指導(dǎo)。
    長(zhǎng)期以來(lái)，由于缺乏教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，使我校培養(yǎng)出來(lái)的教師在規(guī)格和質(zhì)量等方面存在較大的差異，有的甚至不符合職業(yè)教育的要求，影響了培訓(xùn)效果和質(zhì)量，使有限的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不能發(fā)揮最佳效益。有了教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，既可以規(guī)范教師培養(yǎng)培訓(xùn)內(nèi)容，也可以對(duì)教師培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，這對(duì)于我校職業(yè)教育建立高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍具有意義重大。
    3.教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是我校教師教育教學(xué)活動(dòng)的行動(dòng)指南。
    中等職業(yè)學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，按照職業(yè)教育自身的要求，對(duì)教師的觀念、知識(shí)、能力、行為等提出較為明確的要求，教師按照這些要求教學(xué)，不僅能保證教育教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)性，而且能保證技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這對(duì)體現(xiàn)我校的職業(yè)教育特色、提高教育質(zhì)量、更好地培養(yǎng)技術(shù)技能人才具有重大意義。
    總之，中職學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是建立符合職業(yè)教育特點(diǎn)的教師隊(duì)伍的基本準(zhǔn)則，是教師走向?qū)I(yè)化發(fā)展的制度保障?！吨械嚷殬I(yè)學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的制定與頒布，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的大事。
    通過(guò)學(xué)習(xí)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、使我們明確了專(zhuān)業(yè)理念、職業(yè)品德、知識(shí)、能力等多個(gè)方面的具體的要求，從思想上認(rèn)識(shí)和了解了自己在哪些方面達(dá)到了要求，哪些方面還有待加強(qiáng)，明確了自己努力向?qū)I(yè)化的發(fā)展方向。為專(zhuān)業(yè)組上好每一堂示范課，爭(zhēng)做一名高素質(zhì)的“雙師型”教師。同時(shí)，向?qū)W校專(zhuān)業(yè)化發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為把我校建設(shè)成具有專(zhuān)業(yè)特色的知名的職業(yè)化品牌學(xué)校而努力奮斗。
    中等職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)計(jì)劃篇十五
    中等職業(yè)學(xué)校是培養(yǎng)社會(huì)各行各業(yè)中級(jí)技術(shù)人才的重要教育途徑，而教師是這個(gè)體系中不可或缺的一環(huán)。作為中等職業(yè)學(xué)校的教師，我深感自己肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能和塑造他們綜合素質(zhì)的責(zé)任。在這個(gè)過(guò)程中，我秉持著嚴(yán)謹(jǐn)、專(zhuān)業(yè)和關(guān)愛(ài)的教學(xué)理念，努力與學(xué)生共同成長(zhǎng)，并從中不斷獲得心得體會(huì)。
    首先，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)是我作為中等職業(yè)學(xué)校教師的一大特點(diǎn)。學(xué)生們的學(xué)習(xí)任務(wù)較為繁重，許多同學(xué)既要完成學(xué)校課程，還要參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和職業(yè)技能培訓(xùn)。為了引導(dǎo)學(xué)生制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我會(huì)在每學(xué)期初就組織學(xué)生制定個(gè)人目標(biāo)和計(jì)劃，在每周例會(huì)上進(jìn)行討論和總結(jié)。同時(shí)，我也會(huì)設(shè)置一些流程管控，使學(xué)生們按照規(guī)定的步驟和時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)這些舉措，我希望培養(yǎng)學(xué)生們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高他們的自律和時(shí)間管理能力。
    其次，作為中等職業(yè)學(xué)校教師，我注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的傳授和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和課程要求，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。我會(huì)充分挖掘教材中的實(shí)例和案例，引導(dǎo)學(xué)生將理論運(yùn)用到實(shí)踐中，培養(yǎng)他們解決實(shí)際問(wèn)題的能力。我也鼓勵(lì)學(xué)生積極參與實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，通過(guò)實(shí)踐的鍛煉提高他們的專(zhuān)業(yè)技能。在這個(gè)過(guò)程中，我始終堅(jiān)持指導(dǎo)學(xué)生提高工作效率、保障工作質(zhì)量，使他們逐步成為具備實(shí)際工作能力的中級(jí)技術(shù)人才。
    此外，我深知中等職業(yè)學(xué)校教育的特點(diǎn)是關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，所以在教學(xué)過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。我會(huì)組織學(xué)生參與各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)，如科技創(chuàng)新社團(tuán)、文藝社團(tuán)等，以培養(yǎng)他們的合作精神和創(chuàng)新思維。我也會(huì)組織學(xué)生參與一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參觀企業(yè)、參與社區(qū)志愿服務(wù)等，以拓寬他們的視野和增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。我鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展興趣愛(ài)好，提高身體素質(zhì)，這些都是綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要方面。通過(guò)全面發(fā)展教育，我希望學(xué)生們不僅成為技術(shù)過(guò)硬的人才，還能成為有社會(huì)責(zé)任感的公民。
    然后，在與學(xué)生共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，我經(jīng)常反思自己的教學(xué)方法和效果，不斷提升自身的教育能力。我積極參加學(xué)校組織的教學(xué)培訓(xùn)和教學(xué)觀摩活動(dòng)，深入了解教育教學(xué)的前沿理論和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，使自己的教育思想和教學(xué)方法與時(shí)俱進(jìn)。我也會(huì)主動(dòng)與同事們交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和借鑒。同時(shí)，我會(huì)與學(xué)生保持良好的溝通和互動(dòng)，建立師生之間的信任和平等關(guān)系。通過(guò)與學(xué)生的密切互動(dòng)，我能更好地了解他們的需求和問(wèn)題，從而及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，給予他們更好的幫助。
    最后，作為中等職業(yè)學(xué)校教師，我深感教師的職責(zé)是培養(yǎng)學(xué)生的未來(lái)。我希望能通過(guò)我的教育工作，幫助每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。每當(dāng)看到一位學(xué)生在畢業(yè)后順利就業(yè)或繼續(xù)深造，我會(huì)感到無(wú)比自豪和滿(mǎn)足。這些學(xué)生的成功不僅是他們的努力和才能的結(jié)果，也是我作為教師的驕傲和成果。
    總之，作為中等職業(yè)學(xué)校的教師，我愿意以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、專(zhuān)業(yè)的素養(yǎng)和關(guān)愛(ài)的心態(tài)投身于教學(xué)工作。通過(guò)與學(xué)生共同成長(zhǎng)，我不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)方法，追求教育教學(xué)的卓越。我深信，通過(guò)我們的共同努力，中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生們定能在社會(huì)各行各業(yè)中發(fā)光發(fā)熱，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。