學校特色亮點工作匯報材料（優(yōu)質(zhì)17篇）

    通過總結(jié)，我們可以看到自己的努力和成果，也能夠找到改進的方向和機會。怎樣管理好自己的時間，提高效率？以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，讀后會對我們的總結(jié)寫作產(chǎn)生很大的啟發(fā)和幫助。
    學校特色亮點工作匯報材料篇一
    把黨總支職能寫入章程，實行黨務(wù)工作領(lǐng)導分工責任制，成立黨務(wù)辦公室，形成了黨總支（黨務(wù)辦公室）----基層黨支部----黨員的工作體系，搭建了黨總支領(lǐng)導下的分權(quán)式、扁平化治理架構(gòu)，打通學校管理層級的每一個環(huán)節(jié)，有效落實黨建、業(yè)務(wù)一體化，嚴格落實三會一課制度。2019年以來，召開黨總支會27次，全體黨員大會18次，支委會18次，黨小組會18次，書記上黨課10次。
    2、學習教育常態(tài)化。
    完善了黨總支理論學習中心組學習制度,黨員教師學習交流活動方案等，將理論學習貫穿黨建工作始終。充分發(fā)揮燈塔---黨建在線和學習強國平臺的作用，不斷加強自學管理，按時完成各級黨組織要求的學習和上傳任務(wù)。在疫情防控期間，通過學校網(wǎng)站、黨員群、微信公眾平臺、釘釘平臺網(wǎng)絡(luò)直播大會等形式加強對黨員干部的學習要求，2020年上半年，黨總支組織理論學習中心組集中學習6次，集體研討3次，組織全體黨員教師開展主題學習交流活動6次，上黨課5次。
    3、活動形式多樣化。
    開展體驗式學習活動，鍛造堅強黨性。先后組織黨員到煤礦博物館黨史教育點、原山艱苦創(chuàng)業(yè)紀念館、馬鞍山抗日革命教育基地等開展主題黨日活動，進行嚴肅認真的黨性“體檢”，觸動思想靈魂，強化初心使命。依托黨員志愿服務(wù)隊，開展主題黨日、黨員志愿活動20余次，參與黨員520人次，切實發(fā)揮黨員示范引領(lǐng)作用，落實每名黨員都是一面旗幟。
    4、組織發(fā)展規(guī)范化。
    按照"堅持標準，保證質(zhì)量，慎重發(fā)展”的原則，落實發(fā)展黨員“雙培養(yǎng)”機制，規(guī)范黨員培養(yǎng)、發(fā)展工作。本年度，教學骨干1人被確定為入黨積極分子、1人被發(fā)展為預備黨員、1人按期轉(zhuǎn)正。13名黨員獲得淄川區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎，7名黨員被確定為首屆淄川名師、名班主任人選。嚴格執(zhí)行組織生活會、民主評議黨員等制度，確保黨員隊伍的純潔性和共產(chǎn)黨員的先進性。
    1．創(chuàng)新黨課形式，加強初心使命、理想信念教育。
    2019年10月19日,組織全體黨員到中學進行“1+1契約式幫扶”活動并開展“同上一堂黨課”現(xiàn)場教育活動；2019年11月12日下午，組織全體黨員走進新時代文明實踐站，進行開放式組織生活、社區(qū)雙報到，開展上情景黨課“努力辦老百姓家門口最好的學?！保?月12日組織全體黨員通過網(wǎng)絡(luò)視頻會議進行“堅守‘五個陣地’打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”、“戰(zhàn)疫時刻盡顯黨員本色”微黨課學習；4月16日通過網(wǎng)絡(luò)直播給全體黨員上“堅持底線思維做足長期準備”的主題黨課。5月26日組織全體教職工進行“打造精神特區(qū)推進優(yōu)質(zhì)發(fā)展”主題黨課學習。通過形式多樣的黨課學習與教育，號召全體黨員教師“不忘教育初心、牢記育人使命”。
    （2）圍繞教學中心，打造“陽光潤德”黨建品牌。
    依托“陽光潤德”黨建品牌，加強黨建工作與育人工作的結(jié)合，做好黨建品牌與德育品牌的有機銜接；強化黨總支領(lǐng)導下的團委、少先隊工作，打造一體化教育體系，全力打造人民滿意、師生幸福的品牌學校。
    開展了“致敬2020清明祭英烈——線上祭掃”、“加油啊，我親愛的祖國——詩歌朗誦”、“奮斗的青春最美麗——畢業(yè)班網(wǎng)上誓師大會”、“勞動最光榮——居家抗疫勞動實踐”、“抗擊疫情弘揚民族精神——主題班會”、“學習、擔當、奉獻、立志——開學第一課”、“浸潤書香，閱讀追夢——校園讀書節(jié)”等形式多樣的德育特色活動，不斷增強學生的公民意識、社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。
    開展黨員教師抗疫作品展評活動，有17篇作品被區(qū)教體局平臺錄用，5篇被市教育局平臺錄用，5篇被學習強國平臺刊發(fā)。黨員教師張琪被評為淄博市戰(zhàn)“疫”最美家庭、淄川區(qū)最美家庭并在全區(qū)表彰大會上分享了她的最美戰(zhàn)疫家庭故事。
    （3）發(fā)揮媒體宣傳作用，抓牢意識形態(tài)陣地。
    加大對意識形態(tài)工作的宣傳力度,通過微信公眾號、學校網(wǎng)站、新聞媒體等各種形式，宣傳學校教育教學成果特別是在抗擊疫情中涌現(xiàn)出來的先進事跡和榜樣，弘揚主旋律，傳播正能量。把主流意識形態(tài)作為輿論宣傳的重點，上半年學校在省、市縣各級媒體刊稿達30篇，學習強國省級平臺發(fā)布我校作品5篇，學校微信公眾號發(fā)布圖文**余篇。
    2、圍繞教學中心，打造“陽光潤德”黨建品牌。
    學校秉持“陽光健康、天天向上”的學校精神，實施“各展其才，人人成功”的辦學理念，始終堅持德育為首，以愛育愛，在主題教育中，提出“校長有目標、學生有理想、教師有追求”的要求，全體師生一步步朝著夢想前行，讓教育充盈著幸福，奮力把學校建成“精神特區(qū)”。確立了了“陽光潤德，展才成功”黨建品牌，全力打造人民滿意、師生幸福的品牌學校。
    3、發(fā)揮媒體宣傳作用，抓牢意識形態(tài)陣地。
    今年以來,學校進一步加大對意識形態(tài)工作的宣傳力度,通過微信公眾號、學校網(wǎng)站、新聞媒體等各種形式，宣傳學校教育教學成果特別是在抗擊疫情中涌現(xiàn)出來的先進事跡和榜樣，弘揚主旋律，傳播正能量。把主流意識形態(tài)作為輿論宣傳的重點，上半年學校在省、市縣各級媒體刊稿達30篇，學習強國省級平臺發(fā)布我校作品5篇，學校微信公眾號發(fā)布圖文220篇。
    1.黨建工作與教育教學深度融合不夠好。在如何讓黨建更好地服務(wù)教學方面，還有待于深入學習研究。學習政策與指導實踐有時不能快速結(jié)合起來，對于工作規(guī)律和經(jīng)驗總結(jié)不足，導致工作做得多，經(jīng)驗提煉少。
    2.重業(yè)務(wù)，輕意識形態(tài)和思想政治工作現(xiàn)象存在。部分管理干部存在片面強調(diào)教育教學工作，忽視意識形態(tài)工作和思想政治教育的情況，沒有將教學和意識形態(tài)工作協(xié)調(diào)起來抓，在工作安排部署、檢查落實、硬件投入、組織管理等方面都需要進一步規(guī)范、提升。
    1.確保黨組織建設(shè)常態(tài)化。認真組織學習和實踐***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，嚴格落實全面從嚴治黨要求，加強黨組織規(guī)范化建設(shè)，規(guī)范各支部、黨小組活動，爭創(chuàng)“****”黨建工作品牌。
    2.確保黨建與教學深度融合常態(tài)化。把推進教育教學高質(zhì)量發(fā)展和“學生中心、教師第一”思想高度結(jié)合起來，把全心全意為教學服務(wù)、為師生服務(wù)作為衡量黨性高低的根本標準。
    不忘初心、牢記使命，砥礪前行、方得始終。學校黨總支將進一步加強組織領(lǐng)導，創(chuàng)新工作機制，實施有效監(jiān)督，發(fā)揮政治核心作用，為學校發(fā)展做出新的更大貢獻。
    學校特色亮點工作匯報材料篇二
    報告是指用于報告工作、反映情況、向上級提出意見或建議、回應(yīng)上級詢問的正式文件。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    長期以來，第四支部在院黨委、機關(guān)黨總支的正確領(lǐng)導下，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，全體同志勇?lián)敗⒄孀鳛?，為學院的創(chuàng)新、發(fā)展作出了自己應(yīng)有的貢獻。黨建工作在思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)等方面呈現(xiàn)出新的亮點。
    第四支部是一個既有院辦工作特色，又有國合處開拓創(chuàng)新氣質(zhì)的黨支部，我們堅持“兩抓”，注重“雙向培養(yǎng)”，把隊伍建設(shè)和業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌起來，做到既抓黨員隊伍建設(shè)不松手，又抓業(yè)務(wù)工作落實不掉隊。一是抓組織建設(shè)。黨員發(fā)展是我們黨的一項基礎(chǔ)性、日常性的工作，支部既注重將業(yè)務(wù)骨干、工作能手培養(yǎng)成為黨員、又注重將黨員培養(yǎng)成為業(yè)務(wù)骨干、工作能手。我們積極培養(yǎng)積極分子，廣泛征求黨員群眾意見，積極組織召開支部大會進行討論。二是抓素質(zhì)提升。黨支部把周的支部學習會都策劃組織成為一次支部黨員思想碰撞、觀念交流、業(yè)務(wù)研討、工作協(xié)調(diào)的會議，既推動了支部組織建設(shè)，又提升了各自的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。在**年的校區(qū)搬遷工作中，我們采取黨員定崗服務(wù)，支部全體黨員主動擔責，敢于在困難面前亮身份、敢于在工作中肩重擔，順利完成全院校區(qū)搬遷的組織協(xié)調(diào)工作。國合處的黨員通過不斷提升能力素質(zhì)，克服了人少事多的困難，有效保障了學院對外合作交流工作的正常開展。三是抓制度執(zhí)行。始終堅持組織生活會制度和民主評議黨員制度。支部每半年召開一次專題組織生活會，引導黨員對照“三嚴三實”、“八項規(guī)定”、“十項規(guī)定”等政策要求，黨支部認真抓好督促整改落實工作。我們堅持每年組織一次民主評議工作，黨員組織隊伍得到不斷優(yōu)化。
    作風好壞關(guān)系工作成敗、關(guān)系我們事業(yè)的興衰。第四黨支部始終將作風建設(shè)作為黨建工作的關(guān)鍵來抓，高度重視支部的氛圍營造，注重支部政治生態(tài)的建設(shè)。一是主動服務(wù)。我們進一步轉(zhuǎn)變職能，強化服務(wù)型組織建設(shè)，始終堅持“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會、服務(wù)師生”理念，不斷改進工作作風，增強服務(wù)意識，樹立良好形象。在去年的“迎新”期間，支部組織全體黨員當好“迎新”志愿者，積極對接各二級學院“迎新”工作組，主動幫助新生解決剛來學校情況不熟悉、環(huán)境不適應(yīng)的問題。二是強化教育。通過開展法規(guī)教育、觀看警示教育片、重溫入黨誓詞等廉政活動，進一步筑牢黨員拒腐防變的心理防線。**年支部共集中開展黨風廉政教育7次，重點學習了《論群眾路線—重要論述選編》《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費—重要論述選編》等內(nèi)容。三是注重監(jiān)督。充分發(fā)揮制度約束和群眾監(jiān)督作用，主動公布聯(lián)系方式，積極聽取群眾意見，切實加強對黨員的監(jiān)督管理。根據(jù)《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》《**省黨政機關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理實施辦法》，院辦進一步優(yōu)化了公務(wù)接待流程。黨支部采取紀律委員定期報告制度，重點報告對黨員遵章守紀監(jiān)督工作的開展情況，強化對黨員的監(jiān)督，迅速形成“利刃”高懸的態(tài)勢。
    總的來說，第四支部**年在院黨委、機關(guān)黨總支的領(lǐng)導下，工作取得了一定成績，但這和領(lǐng)導們的要求、學院發(fā)展的需要以及師生的要求還有一定差距。今后的工作中，我們將進一步轉(zhuǎn)變職能，結(jié)合50周年院慶工作，圍繞加快實現(xiàn)“申大”“申博”的工作目標，多謀事、善創(chuàng)新、重落實，發(fā)揮更大作用。
    謝謝大家!
    物業(yè)黨支部由物業(yè)分公司、房地產(chǎn)辦公室兩個部門組成，共有黨員13名。在實業(yè)黨總支的指導下，物業(yè)黨支部把黨建工作同加強居民社區(qū)建設(shè)相結(jié)合，取得了一定的成績，曾獲六省同創(chuàng)二等獎。
    國電九江發(fā)電廠是建廠近40年的老廠，在職1700多人其中離退人員1000多人，職工平均年齡在45歲。廠生活小區(qū)房屋設(shè)施陳舊，經(jīng)過多年的風吹日曬，“跑、漏、滴”現(xiàn)象時有發(fā)生，隨著居民的生活水平不斷提高，對生活質(zhì)量的要求也在日益提高，導致社區(qū)居民與居民，居民與物業(yè)發(fā)生的糾紛越來越多，職工的老年化給我們提出了新的服務(wù)要求。為此，物業(yè)黨支部以問題為導向開展特色活動，“以人為本，以人為核心”做好物業(yè)管理的各項管理與服務(wù)工作，并不斷拓展其廣度和深度。我們物業(yè)在實業(yè)黨總支的指導下，創(chuàng)新基層組織設(shè)置模式，豐富組織工作方式，充分發(fā)揮黨員、群團骨干的先鋒模范作用，廣泛參與到打造居民社區(qū)平安氛圍的工作中來。物業(yè)支部發(fā)動黨員解放思想、開動腦筋，學管理、學方法、學技術(shù)，時時“想業(yè)主之所想，急業(yè)主之所急”，切實地為業(yè)主解決實際問題，創(chuàng)建和諧幸福的生活小區(qū)。
    物業(yè)黨支部謹遵“百姓事、無小事、受監(jiān)督、走閉環(huán)、共治理、和諧居”的原則，以人為核心做好物業(yè)管理的各項管理與服務(wù)工作。
    （一）創(chuàng)建24小時全天候“151”維修服務(wù)管理物業(yè)公司負責全廠職工用戶反映生活水、電、熱、物業(yè)管理等后勤保障方面的問題的受理、處理、跟蹤、反饋及其相關(guān)過程各個環(huán)節(jié)的管理。自2015年“151”重新組建以來，在物業(yè)支部的領(lǐng)導下，“151”值班員24小時堅守值班崗位，隨時接聽用戶求助電話，詳細詢問了解清楚用戶求助的缺陷內(nèi)容，用戶住址及聯(lián)系電話，并認真做好記錄。隨后及時將用戶求助事項通知到相關(guān)責任部門負責人，公司各責任部門按照“151”通知的缺陷內(nèi)容，主動、及時上門為用戶提供服務(wù)，并及時將處理結(jié)果向“151”反饋形成閉環(huán)管理。
    在處理水、電、汽系統(tǒng)缺陷時，相關(guān)部門事前書面通知到“151”接線員，向用戶做好解釋工作。減少消缺對全廠職工用戶生活造成影響的。由于“151”耐心細致的工作，為住戶切實解決實際問題，贏得了廣大住戶的好評。
    員及志愿者進行社區(qū)義工服務(wù)，向離、退休職工發(fā)放了“151志愿者服務(wù)”名片，方便雙方聯(lián)系。他們活躍在生活區(qū)的各個角落。遇有節(jié)假日他們會到困難戶家中慰問，孤寡老人家生活遇到困難，他們會上門做服務(wù)等等，多次受到職工群眾的表揚。。。。。。
    （三）方便群眾，實行黨員首問陪同制。
    實行“首問陪同制”后，當群眾來訪時，被詢問的黨員為首問陪同人，要求首問陪同人對群眾提出的問題或要求，無論是否是自己職責范圍內(nèi)的事，都要給群眾一個滿意的答復。對職責范圍內(nèi)的事，首問責任人要積極解答幫助解決；對非自己職責范圍內(nèi)的事，首問責任人也要負責引導到相應(yīng)部門，讓來訪群眾方便、快捷地找到經(jīng)辦人員。
    （四）開拓渠道，利用電子顯示屏開拓教育新途徑物業(yè)黨支部從大處著眼，小處著手，積極探索黨員、職工教育的新途徑，在用好原有黨員、職工教育模式的基礎(chǔ)上，開展電子屏教育活動，通過在#3門、職工食堂開通電子屏教育活動，打破黨員、職工教育管理的時空界限。電子屏的內(nèi)容：一是適應(yīng)國家形勢，積極宣傳上級發(fā)出的號召、活動，社會當前開展的活動等；二是適應(yīng)企業(yè)的中心工作，積極反映工作的落實情況；三是適應(yīng)節(jié)假日及紀念日，每逢節(jié)假日或紀念日，電子屏將播出祝福、問候或溫馨提示，從細節(jié)處打動人心。宣傳內(nèi)容盡可能反映近階段發(fā)生的事情，如遇特殊情況，如重大節(jié)日、緊急情況、重要通知需隨時更新。
    （五）以問題為導向，群策群力挖掘物業(yè)服務(wù)潛能我廠生活區(qū)庭院、道路燈設(shè)計不理想，光照效果一直不達標，影響職工家屬夜間出行。帶著這一問題義工隊多次組織成員實地察看，研究解決辦法，通過多次試驗最后選定了改造方案。在總公司的大力支持下對生活區(qū)所有的庭院燈進行了改造，將原老式柱型管40w日光燈更換為外置新式9w的lde燈泡。改造后庭院燈的光照亮度大大增強，受到了生活區(qū)廣大職工家屬的一致好評，并且lde燈比原日光燈節(jié)電77%，創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟效益。
    （六）采用現(xiàn)代科學技術(shù)，提高小區(qū)安全防范能力打造和諧安寧小區(qū)。
    居民小區(qū)安全防范工作事關(guān)社會和諧安寧，針對小區(qū)盜竊增多影響居民正常生活。為了有效打擊小區(qū)盜竊犯罪，去年我們支部采納合理化建議，重新更新最新的高清夜視監(jiān)控系統(tǒng)，全天候監(jiān)控小區(qū)，設(shè)備投入運行后為市公安局提供了大量視頻資料，協(xié)助破獲了一起團伙盜竊摩托車案，有效地震懾了違法犯罪分子，保護了居民財產(chǎn)，及時發(fā)現(xiàn)警情，有效掌握社會治安動態(tài)。自安裝監(jiān)控探頭后，發(fā)現(xiàn)阻止6起外來可疑人員，廠生活小區(qū)巡邏隊每天對轄區(qū)各小區(qū)進行巡邏，規(guī)范整治小區(qū)車輛亂停、亂放25次，主動調(diào)解小區(qū)車輛刮贈糾紛9次，及時排查治安隱患以及急需解決問題。
    （七）心系居民，保出入安全。
    物業(yè)巡邏隊通過日常巡查，發(fā)現(xiàn)廠生活小區(qū)內(nèi)道路溝蓋板有不同程度損壞，為了確保居民出入安全，義工服務(wù)隊馬上組織起來制作了85塊溝蓋板，為了使溝蓋板既美觀實用又經(jīng)久耐用，他們反復推敲研究，想各種辦法盡量加固溝蓋板，延長使用壽命，用最少的成本創(chuàng)造出最大的價值。最終他們決定用鋼筋在溝蓋板四周加固邊框，為公司節(jié)能創(chuàng)效做出了一定的成績。
    （八）開門辦物業(yè)，同創(chuàng)和諧小區(qū)。
    物業(yè)服務(wù)是一項復雜瑣碎的工作，物業(yè)黨支部緊緊圍繞為業(yè)主服務(wù)這一核心，扎扎實實、有聲有色開展貼心服務(wù)。面對鄰里糾紛他們會主動上門，面對居民亂丟垃圾主，隨放置生活雜物，我們通過文明創(chuàng)建活動平臺，聯(lián)合當事雙方單位負責人協(xié)調(diào)解決，廣開言路聽取居民意見，如針對小區(qū)內(nèi)松柏樹較多，很多老年人反映小區(qū)像陵園的情況，公司聽取了大家的意見，在資金緊張的情況，主動將松柏樹移走換上了90多棵桂花樹；去年還及時檢查、維修了10多套健身器材，消除安全隱患；為廠生活小區(qū)欄桿刷上防銹漆，美化了小區(qū)環(huán)境。及時對綠化澆水、修剪、施肥等，使部分干枯的草坪恢復了綠色，打造了美觀的居住環(huán)境等。
    （一）有利于提高業(yè)主的生活質(zhì)量。
    通過“151”電話，幫助業(yè)主解決了家中的實際困難，即使不能立即解決的問題也能得到回復，給出解決問題的時間。這樣做使業(yè)主明白公司是尊重他們意見的，他們的問題是得到公司的尊重和關(guān)注的，即使有時工作也會有困難的，也會彼此諒解，產(chǎn)生信任和親切感，維護了業(yè)主的主人翁意識，讓他們感到物業(yè)公司時刻在關(guān)懷、服務(wù)他們。這樣好的物業(yè)管理改善了人居環(huán)境,促使大家安居樂業(yè),改進了人們的精神面貌。
    （二）有利于維護社區(qū)穩(wěn)定。
    維護社會安定是全面建設(shè)小康社會的重要保障。維護社區(qū)穩(wěn)定是整個社會安定和全社會精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)?！坝欣щy找物業(yè)”，“151”加強了業(yè)主與物業(yè)的溝通，義工服務(wù)隊及貼心服務(wù)，拉近了業(yè)主與物業(yè)的距離，促進了人際關(guān)系融洽，建立起業(yè)主對物業(yè)的信任感和親近感，形成社區(qū)和諧的催化劑和粘合劑，有利于維護社區(qū)穩(wěn)定、社會穩(wěn)定。而電子顯示屏是繼報紙、刊物、電視臺、網(wǎng)絡(luò)以外的另一個文化宣傳陣地，有利于社區(qū)和諧氛圍的創(chuàng)建。通過傳遞正能量，彰顯關(guān)懷，凝聚人心，推進小區(qū)精神文明建設(shè)，弘揚主旋律，從而加強社區(qū)文化建設(shè)。經(jīng)過大家共同努力，電廠生活小區(qū)曾多次獲得“安全小區(qū)”、“星際文明樓院”、“全國綠化模范單位”、“社會治安綜合治理目標管理先進單位”等榮譽稱號。
    “始于業(yè)主需求，終于業(yè)主滿意”，物業(yè)服務(wù)是永無止境的，尚有更多更艱巨的工作需要去完成。為了將服務(wù)做得更好，公司支部班子將帶領(lǐng)全體黨團員及員工繼續(xù)努力、克服困難、團結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新，我們將在情感上給予業(yè)主更多關(guān)懷，更多體貼，得到業(yè)主的理解、支持，有條不紊秩序井然地開展各項服務(wù)工作。我們將不定期向住戶發(fā)放物業(yè)管理服務(wù)工作征求意見單，對合理意見及時整改；逐步建立健全物業(yè)檔案、用戶檔案、設(shè)備設(shè)施檔案；將物業(yè)富余人員向物業(yè)服務(wù)崗位傾斜，加強常規(guī)性的公共服務(wù)，如老年食堂、保健服務(wù)、家政服務(wù)等；提供空房代管、房屋中介服務(wù)，室內(nèi)下水管道疏通等服務(wù)，確保生活小區(qū)達到“文明”、“舒適”、“平穩(wěn)”、“和諧”的效果，為廣大業(yè)主提供全方位、一體式的綜合性服務(wù)，滿足用戶的終極要求。
    1、常規(guī)工作制度化。
    把黨總支職能寫入章程，實行黨務(wù)工作領(lǐng)導分工責任制，成立黨務(wù)辦公室，形成了黨總支（黨務(wù)辦公室）----基層黨支部----黨員的工作體系，搭建了黨總支領(lǐng)導下的分權(quán)式、扁平化治理架構(gòu)，打通學校管理層級的每一個環(huán)節(jié)，有效落實黨建、業(yè)務(wù)一體化，嚴格落實三會一課制度。2019年以來，召開黨總支會27次，全體黨員大會18次，支委會18次，黨小組會18次，書記上黨課10次。
    2、學習教育常態(tài)化。
    完善了黨總支理論學習中心組學習制度,黨員教師學習交流活動方案等，將理論學習貫穿黨建工作始終。充分發(fā)揮燈塔---黨建在線和學習強國平臺的作用，不斷加強自學管理，按時完成各級黨組織要求的學習和上傳任務(wù)。在疫情防控期間，通過學校網(wǎng)站、黨員群、微信公眾平臺、釘釘平臺網(wǎng)絡(luò)直播大會等形式加強對黨員干部的學習要求，2020年上半年，黨總支組織理論學習中心組集中學習6次，集體研討3次，組織全體黨員教師開展主題學習交流活動6次，上黨課5次。
    3、活動形式多樣化。
    開展體驗式學習活動，鍛造堅強黨性。先后組織黨員到煤礦博物館黨史教育點、原山艱苦創(chuàng)業(yè)紀念館、馬鞍山抗日革命教育基地等開展主題黨日活動，進行嚴肅認真的黨性“體檢”，觸動思想靈魂，強化初心使命。依托黨員志愿服務(wù)隊，開展主題黨日、黨員志愿活動20余次，參與黨員520人次，切實發(fā)揮黨員示范引領(lǐng)作用，落實每名黨員都是一面旗幟。
    4、組織發(fā)展規(guī)范化。
    按照"堅持標準，保證質(zhì)量，慎重發(fā)展”的原則，落實發(fā)展黨員“雙培養(yǎng)”機制，規(guī)范黨員培養(yǎng)、發(fā)展工作。本年度，教學骨干1人被確定為入黨積極分子、1人被發(fā)展為預備黨員、1人按期轉(zhuǎn)正。13名黨員獲得淄川區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎，7名黨員被確定為首屆淄川名師、名班主任人選。嚴格執(zhí)行組織生活會、民主評議黨員等制度，確保黨員隊伍的純潔性和共產(chǎn)黨員的先進性。
    1．創(chuàng)新黨課形式，加強初心使命、理想信念教育。
    2019年10月19日,組織全體黨員到中學進行“1+1契約式幫扶”活動并開展“同上一堂黨課”現(xiàn)場教育活動；2019年11月12日下午，組織全體黨員走進新時代文明實踐站，進行開放式組織生活、社區(qū)雙報到，開展上情景黨課“努力辦老百姓家門口最好的學?！?；3月12日組織全體黨員通過網(wǎng)絡(luò)視頻會議進行“堅守‘五個陣地’打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”、“戰(zhàn)疫時刻盡顯黨員本色”微黨課學習；4月16日通過網(wǎng)絡(luò)直播給全體黨員上“堅持底線思維做足長期準備”的主題黨課。5月26日組織全體教職工進行“打造精神特區(qū)推進優(yōu)質(zhì)發(fā)展”主題黨課學習。通過形式多樣的黨課學習與教育，號召全體黨員教師“不忘教育初心、牢記育人使命”。
    （2）圍繞教學中心，打造“陽光潤德”黨建品牌。
    依托“陽光潤德”黨建品牌，加強黨建工作與育人工作的結(jié)合，做好黨建品牌與德育品牌的有機銜接；強化黨總支領(lǐng)導下的團委、少先隊工作，打造一體化教育體系，全力打造人民滿意、師生幸福的品牌學校。
    開展了“致敬2020清明祭英烈——線上祭掃”、“加油啊，我親愛的祖國——詩歌朗誦”、“奮斗的青春最美麗——畢業(yè)班網(wǎng)上誓師大會”、“勞動最光榮——居家抗疫勞動實踐”、“抗擊疫情弘揚民族精神——主題班會”、“學習、擔當、奉獻、立志——開學第一課”、“浸潤書香，閱讀追夢——校園讀書節(jié)”等形式多樣的德育特色活動，不斷增強學生的公民意識、社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。
    開展黨員教師抗疫作品展評活動，有17篇作品被區(qū)教體局平臺錄用，5篇被市教育局平臺錄用，5篇被學習強國平臺刊發(fā)。黨員教師張琪被評為淄博市戰(zhàn)“疫”最美家庭、淄川區(qū)最美家庭并在全區(qū)表彰大會上分享了她的最美戰(zhàn)疫家庭故事。
    （3）發(fā)揮媒體宣傳作用，抓牢意識形態(tài)陣地。
    加大對意識形態(tài)工作的宣傳力度,通過微信公眾號、學校網(wǎng)站、新聞媒體等各種形式，宣傳學校教育教學成果特別是在抗擊疫情中涌現(xiàn)出來的先進事跡和榜樣，弘揚主旋律，傳播正能量。把主流意識形態(tài)作為輿論宣傳的重點，上半年學校在省、市縣各級媒體刊稿達30篇，學習強國省級平臺發(fā)布我校作品5篇，學校微信公眾號發(fā)布圖文**余篇。
    2、圍繞教學中心，打造“陽光潤德”黨建品牌。
    學校秉持“陽光健康、天天向上”的學校精神，實施“各展其才，人人成功”的辦學理念，始終堅持德育為首，以愛育愛，在主題教育中，提出“校長有目標、學生有理想、教師有追求”的要求，全體師生一步步朝著夢想前行，讓教育充盈著幸福，奮力把學校建成“精神特區(qū)”。確立了了“陽光潤德，展才成功”黨建品牌，全力打造人民滿意、師生幸福的品牌學校。
    3、發(fā)揮媒體宣傳作用，抓牢意識形態(tài)陣地。
    今年以來,學校進一步加大對意識形態(tài)工作的宣傳力度,通過微信公眾號、學校網(wǎng)站、新聞媒體等各種形式，宣傳學校教育教學成果特別是在抗擊疫情中涌現(xiàn)出來的先進事跡和榜樣，弘揚主旋律，傳播正能量。把主流意識形態(tài)作為輿論宣傳的重點，上半年學校在省、市縣各級媒體刊稿達30篇，學習強國省級平臺發(fā)布我校作品5篇，學校微信公眾號發(fā)布圖文220篇。
    1.黨建工作與教育教學深度融合不夠好。在如何讓黨建更好地服務(wù)教學方面，還有待于深入學習研究。學習政策與指導實踐有時不能快速結(jié)合起來，對于工作規(guī)律和經(jīng)驗總結(jié)不足，導致工作做得多，經(jīng)驗提煉少。
    2.重業(yè)務(wù)，輕意識形態(tài)和思想政治工作現(xiàn)象存在。部分管理干部存在片面強調(diào)教育教學工作，忽視意識形態(tài)工作和思想政治教育的情況，沒有將教學和意識形態(tài)工作協(xié)調(diào)起來抓，在工作安排部署、檢查落實、硬件投入、組織管理等方面都需要進一步規(guī)范、提升。
    1.確保黨組織建設(shè)常態(tài)化。認真組織學習和實踐習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，嚴格落實全面從嚴治黨要求，加強黨組織規(guī)范化建設(shè)，規(guī)范各支部、黨小組活動，爭創(chuàng)“****”黨建工作品牌。
    2.確保黨建與教學深度融合常態(tài)化。把推進教育教學高質(zhì)量發(fā)展和“學生中心、教師第一”思想高度結(jié)合起來，把全心全意為教學服務(wù)、為師生服務(wù)作為衡量黨性高低的根本標準。
    不忘初心、牢記使命，砥礪前行、方得始終。學校黨總支將進一步加強組織領(lǐng)導，創(chuàng)新工作機制，實施有效監(jiān)督，發(fā)揮政治核心作用，為學校發(fā)展做出新的更大貢獻。
    1、黨員的先鋒模范作用充分凸顯。
    2、黨員教師成為學校教育教學的骨干力量。
    3、黨務(wù)校務(wù)公開工作得到促進。根據(jù)局黨總支的指示，我校積極推進黨務(wù)校務(wù)公開，支部在校內(nèi)設(shè)立了黨務(wù)校務(wù)公開欄，及時公布黨員群眾和社會關(guān)心的黨務(wù)校務(wù)情況，廣泛征求、聽取意見，推進民主建設(shè)。
    5、德育工作有特色。
    二、著力推進黨的各項建設(shè)工程。
    1、切實加強黨的思想建設(shè)。思想政治教育，是做好黨的工作基礎(chǔ)，也是提高黨員思想政治水平的有效途徑。支部緊密聯(lián)系本校工作實際和黨員隊伍現(xiàn)狀，把“兩學一做”學習教育與提高黨員素質(zhì)、提高學校辦學水平結(jié)合起來，確立黨員同志以發(fā)展學校事業(yè)為己任、以學生發(fā)展為根本、以提高學校教育質(zhì)量為中心的思想意識。支部先后開展了理想信念教育、形勢任務(wù)教育、職業(yè)道德教育、遵紀守法教育等，要求每個黨員寫好學習心得，教育黨員要樹立四個意識，在思想上、政治上、行動上時刻與黨中央的各項路線、方針、政策保持高度一致，帶頭遵紀守法，依法執(zhí)教，廉潔從教，嚴謹務(wù)實，敬業(yè)愛生，以身作則，為人師表，以良好的作風服務(wù)于學生、取信于學生，進而保證了學校教育教學秩序。通過開展形式多樣的教育活動，進一步提高了黨員的思想理論修養(yǎng)，黨員同志的思想、政治、精神面貌得到空前提高。
    2、繼續(xù)加強黨的組織建設(shè)。支部高度重視黨的組織建設(shè)工作。學校的組織發(fā)展工作得到明顯加強，近年來我校在教師中發(fā)展了4名優(yōu)秀青年教師光榮入黨，在黨支部的細致工作和引導下，一批優(yōu)秀青年教師積極向黨組織靠攏，遞交入黨申請書，撰寫思想?yún)R報，學校黨的組織建設(shè)呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。
    3、進一步強化學校黨風廉政建設(shè)。堅持黨要管黨、從嚴治黨的原則，緊緊抓住制度建設(shè)、作風建設(shè)等環(huán)節(jié)，嚴格貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，黨員同志做到思想認識到位、組織落實到位、工作措施到位；黨支部積極完善黨組織內(nèi)部的議事和決策機制，進一步發(fā)揮“三會一課”的作用，堅持民主集中制，嚴格按照“集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則規(guī)范組織生活。學校大力推進民主建設(shè)，進一步完善了黨內(nèi)情況通報制度和重大決策征求意見制度；在工作中，學校領(lǐng)導干部進一步加強領(lǐng)導班子的團結(jié)統(tǒng)一，既講原則，又講大局，實事求是，注重發(fā)揮集體力量，步調(diào)一致地開展工作。近年來，黨支部重視引導黨員、干部慎獨、慎微、慎始、慎終，自覺遏制私欲，抵制金錢物欲的誘惑。學校中層以上干部率先垂范，嚴以律己，較好地發(fā)揮了先鋒模范作用，在群眾中的威信得到提高。
    三、切實搞好學校群團、條線工作。
    1、加強普法教育和平安創(chuàng)建。近年來，學校先后多次邀請法治副校長、消防大隊、交警大隊領(lǐng)導等來校開展交通法規(guī)和安全主題教育，學校還通過廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地不失時機地開展法制宣傳，進一步落實了預防青少年違法犯罪的各項措施，增強了青少年法制觀念和抵御犯罪的能力。學校黨支部高度重視安全工作，切實開展各項綜治活動，排查安全隱患，開展學生急救知識講座，組織師生開展防地震、防踩踏、防火災、防溺水、防雷擊等安全演練，整治校園周邊環(huán)境，使學校的安全環(huán)境進一步得到好轉(zhuǎn)，近年來，學校沒有發(fā)生安全事故，師生的安全感良好。
    2、大力發(fā)揮好學校共青團作用。學校共青團是學校教育工作的主體力量，抓好共青團工作是支部工作的重點內(nèi)容。我校注重充分發(fā)揮共青團在青年教師和學生中的積極作用，進一步健全了團組織網(wǎng)絡(luò)，支部對團委的工作任務(wù)作了新的明確，提出了具體要求，鼓勵團委負責同志大膽開展工作，創(chuàng)新工作方式，較好地調(diào)動了他們的工作積極性。
    3、抓好新形勢下的工會工作。支部支持工會正確行使職權(quán)，學校重大事項都是由工會廣泛征求教師意見，形成議案，支部將其一一梳理，召開黨政聯(lián)席會議進行研究，做到逐項落實，召開教代會討論并表決通過，充分發(fā)揮了工會在參與學校民主管理和民主監(jiān)督、維護教職工合法權(quán)益等方面的作用。在局黨總支的親切關(guān)懷和領(lǐng)導下，順利完成了工會換屆選舉工作。
    總之，近年來，我校支部出色完成黨章規(guī)定的基層組織的基本任務(wù)，黨員干部能夠較好發(fā)揮骨干帶頭作用，圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，各項工作成績突出，并取得較好成績。
    市政務(wù)中心是個小聯(lián)合國，目前共進駐32個市直單位，窗口工作人員120多人，其中黨員54人，建有3個窗口黨支部，由3名窗口首席代表分別擔任黨支部書記。今年，機關(guān)黨委提出了黨支部建在窗口,黨員示范在窗口的工作理念,開展亮身份、亮標準、亮承諾；比技能、比作風、比業(yè)績；自己評、黨員評、群眾評等活動，全面提升中心黨建工作水平。今年，中心涌現(xiàn)了一批黨員先進典型和先進事跡，共表彰xx年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員21名，中心命名黨員服務(wù)示范崗12名，評選季度模范窗口32個，衛(wèi)生紅旗窗口8個,季度服務(wù)明星32名。
    機關(guān)黨委將推進黨員服務(wù)示范崗創(chuàng)建活動作為今年黨建特色亮點工作來抓，印發(fā)了《關(guān)于開展黨員服務(wù)示范崗創(chuàng)建活動的實施方案》,明確創(chuàng)建活動的指導思想、創(chuàng)建范圍、創(chuàng)建標準、創(chuàng)建步驟和創(chuàng)建管理。確定蔣麗梅等12名同志所在窗口崗位為第一批創(chuàng)建黨員服務(wù)示范崗，實行黨員服務(wù)公開承諾，示范引領(lǐng)；機關(guān)黨委結(jié)合窗口季度考核和組織生活會，抓好承諾兌現(xiàn)，評議結(jié)果作為評選窗口服務(wù)明星和優(yōu)秀黨員的重要依據(jù)；機關(guān)黨委選送的《開展黨員服務(wù)示范崗創(chuàng)建活動的實踐與思考》征文，獲得優(yōu)勝獎，被收錄到市直工委編印《機關(guān)黨建精準發(fā)力，助推市委六大戰(zhàn)役實踐與探索》一書中。
    一是大力推廣互聯(lián)網(wǎng)+黨建、我是黨員手機app等做法,讓基層黨建工作活起來。中心圍繞打造五型黨組織的目標，積極適應(yīng)社會變革變化,在互聯(lián)網(wǎng)+黨建上進行有益探索,開發(fā)我是黨員手機app、微信公眾號、微信群和qq交流群，定期上傳黨建理論、法律法規(guī)和行政服務(wù)先進經(jīng)驗做法,方便窗口黨員干部學習，收集黨員干部對黨建工作的意見建議，打造網(wǎng)上黨建；二是在市政務(wù)中心網(wǎng)站新增《黨建專欄》欄目(網(wǎng)址設(shè)有黨建動態(tài)、黨務(wù)公開、廉政建設(shè)、支部建在窗口、黨員示范在窗口、兩學一做、精準扶貧等7個內(nèi)容，及時上傳中心有關(guān)黨建工作信息百余條。
    年初，機關(guān)黨委選送的《城市美容師的大年初一》《古橋上的大花轎》和《嫁日》等三幅攝影作品分獲由市直工委組織的踐行價值觀，共創(chuàng)文明城隨手拍活動的二等獎和三等獎，成為這次活動獲得獎項最多的單位之一。中心開展以學雷鋒為主題系列活動，組織黨員干部職工一張紙、一件衣、獻愛心公益慈善募捐活動參與人數(shù)達100余人捐獻舊衣服300余件,書籍100余本。中心結(jié)合兩學一做學習教育，組織黨員干部職工和家屬兒童來到零陵烈士陵園，開展緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞，堅定革命理想信念主題教育活動。今年7月，中心組織了抗洪救災重建家園募捐活動，募集資金4250元。同時中心組隊參加10月份由市直工委等單位舉辦xx年城投杯市直機關(guān)氣排球比賽，喜獲組織獎。5個黨支部分別于10-11月組織到市境內(nèi)紅色基地開展學十九大講話，做合格黨員主題黨日活動。
    今年,機關(guān)黨委共向市直工委上報工作材料和數(shù)據(jù)統(tǒng)計等郵件40余份，向市直工委投新聞報道稿20余篇,有2篇有關(guān)中心黨建工作的新聞報道先后刊登在《xx日報》。積極配合市直工委做好《黨旗獵獵映瀟湘》機關(guān)黨建工作巡禮的拍攝工作。
    商丘市回民中學黨建工作按照上級要求，立足學校實際，工作成效顯著，黨建工作主要亮點有一下幾個方面：
    一是黨建工作立地生根，富有特色。堅持把黨建工作放在學校發(fā)展大局中考慮，以黨建工作的高質(zhì)量發(fā)展促進學校發(fā)展，取得了良好效果。
    二是通過黨建概括提煉學校治校治教理念。商丘市回民中學近年來發(fā)展很快，和學校的教育理念與教育管理有很大關(guān)系，今年又對治校治教理念進行概括提煉，是黨建工作中的一大豐碩成果。
    三是教育實踐活動扎實開展。緊緊圍繞“不忘初心牢記使命”的總體要求，分別提出具體的目標要求和整改措施及整改時限。師德師風建設(shè)明顯提升，工作風明顯好轉(zhuǎn)。
    四是充分發(fā)揮了黨員干部的模范帶頭作用，學校做到黨的基層組織建設(shè)的全覆蓋，一些有責任心的年輕黨員的脫穎而出黨建工作有效開展營造出了風清氣正的校園環(huán)境。
    我校黨支部在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導下，深入學習、轉(zhuǎn)變觀念、務(wù)實創(chuàng)新，進一步加強黨員的思想、作風、制度和黨風廉政建設(shè)，全面貫徹黨的教育方針，大力推進學校精神文明建設(shè)和文化建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為學校教育、教學工作提供精神動力和組織保障，有利地推動了學校各項工作的健康發(fā)展。學校的黨建工作有了新特色、新亮點。
    1．三亮、三爭、三評行動。
    三亮行動：亮標準、亮身份、亮承諾。全體黨員推行公開服務(wù)事項，采取佩戴黨徽和設(shè)立黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗等。亮出黨員身份，亮明崗位責任，設(shè)置展示欄，接受群眾監(jiān)督。
    三爭行動：一爭當學習先鋒。加大政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識和崗位技能的學習力度，提高職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)服務(wù)能力，以良好的學習風氣推動服務(wù)能力和服務(wù)水平的全面提升。二爭當師德先鋒。深入開展關(guān)愛學生、以良好的師德師風，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效。三爭當教學先鋒。注重培育學生自主、協(xié)作、創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維。
    三評行動：群眾評議、黨員自評、黨員互評。結(jié)合黨員自身特點和崗位實際，開展自評互評，相互鼓勵，比學趕幫。實事求是的肯定成績，指出存在的問題，提出改進意見，指明努力方向。
    2．手拉手“1+1+1”行動。
    積極開展手拉手幫扶活動。一名黨員幫扶一名青年教師、一名學生。突如其來的疫情，讓我們只能宅在家里開展居家在線教學。網(wǎng)上授課對于每一位老師都是陌生的，尤其是青年教師，因為經(jīng)驗不足，顯得有些手忙腳亂，支部給每一位青年教師配備一名有著豐富教學經(jīng)驗的黨員教師作帶教師傅，盡管大家的工作都很忙，但每一位師傅都會傾盡所能，一步一步幫助青年教師順利完成各項工作。青年教師們在網(wǎng)課過程中遇到問題或麻煩，師傅都會在第一時間幫助解決。對于備課單的準備、課程的編排、作業(yè)的布置等，都會進行示范分析，幫助青年教師們提高線上教學的質(zhì)量，提升線上答疑解惑的能力。
    網(wǎng)課期間，每一位黨員教師對于結(jié)對的學生也是關(guān)愛備至，經(jīng)常與學生和家長溝通交流，了解學生的學習進展和需求，積極幫助學生克服困難，取得新的進步。
    3．主題黨日活動有實效。
    支部每月組織黨員教師開展專題組織生活會，展開批評與自我批評，督促黨員教師在群眾中樹正氣、帶正風，知行合一。在“兩學一做”學習教育活動中，組織黨員教師廣泛開展“黨員示范崗”活動，激勵廣大黨員教師踐行“兩學一做”的要求，為推進學校和諧發(fā)展做出貢獻。
    疫情期間，我們開展了三次組織生活會，其中兩次是“云端”組織生活會。會議內(nèi)容形式多樣，有書記的“云端”黨課、抗擊疫情詩歌朗誦、學先進、樹先鋒、說說抗疫小故事，“云端”重溫入黨誓詞等等。主題黨日活動還吸引了團員教師和青年教師們前來學習。大家在活動中相互交流、相互學習，紛紛留下了自己的學習感言。
    4.黨員先鋒模范作用充分凸顯。
    我校黨支部以創(chuàng)建學習型黨組織為抓手，以學習實踐科學發(fā)展觀為突破，以加強師德師風建設(shè)為重點，凝聚黨員的主動性、積極性、創(chuàng)造性。堅持“圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學”的原則，切實在學校工作中充分發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導核心作用、政治優(yōu)勢和戰(zhàn)斗堡壘作用。在工作中比奉獻、講貢獻，體現(xiàn)出為人民服務(wù)的宗旨和黨員的風范。
    疫情期間，空中課堂開播了學習課程，學生需要教材，但又不能返校，紙質(zhì)教材需要分裝分領(lǐng)，全體黨員作為志愿者，分年級、分時間到校進行分書工作，將每一位學生的學習用書收集、整理、打包。有部分學生家長因隔離無法到校領(lǐng)書，學校四位黨員還為學生們送書上門。
    黨員教師成為學校教育教學的骨干力量。黨員教師們在教學工作中立足本職，愛崗敬業(yè)，勇于拼搏、敢于創(chuàng)新，結(jié)合教育教學實際，積極承擔高質(zhì)量的公開課，人人爭當教學能手，在履職和完成主要任務(wù)中發(fā)揮著黨員的先鋒模范作用，樹立黨員良好形象。我校有四名區(qū)教學能手，三名為中共黨員，一名為預備黨員。
    開學在即，為了有效做好線上線下教學銜接工作，促進教師之間的經(jīng)驗交流和分享，張楊嵐、錢波、陳文芳、王健四位同志成功的進行了兩堂示范課和兩個微講座的分享。此次專題教學研討活動充分展示了黨員教師的教學實力，也為老師們提供了示范引領(lǐng)、相互學習的機會。
    1.思想建設(shè)，以黨帶團，提高教育效果。
    改革理論學習舊模式，探索學習載體多樣化。為了更好地組織和加強理論學習，提高青年教師政治素養(yǎng)，增強學習效果。黨支部積極幫助團支部抓好理論學習工作，通過開展多形式的學習活動來促進成長。每一次的主題團日活動都會有黨員教師參加，和大家分享學習、工作的經(jīng)驗。主題黨日活動也會邀請團員教師一起參加，共同學習黨員教師的先鋒模范。相互交融的主題活動既增強了團員教師學習的主動性，也有利于團員青年加深對理論精神實質(zhì)的領(lǐng)會和理解。
    2.作風建設(shè),以黨員的榜樣調(diào)動團員積極性。
    以典型事例為依托，樹立團員新形象。一個黨員就是一面旗幟，一個典型就是一面旗幟，通過督促黨員在各方面發(fā)揮先鋒模范作用，促進團員青年學習成長。達到以一帶多，以多帶眾，以眾帶全的效果。
    以“廣泛參與、服務(wù)群眾、深入人心”為宗旨，積極開展工作。
    疫情期間，支部以此次疫情為背景，深入貫徹習近平總書記重要講話和指示批示精神，統(tǒng)籌做好疫情防控和學校發(fā)展工作，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，開展了多次以“持續(xù)開展疫情防控，樹立黨員良好擔當”為主題的黨日活動。大家講英雄故事，誦戰(zhàn)疫詩歌，以故事鼓斗志，以詩歌抒情懷，祝福祖國國泰民安！大家還就“新時代硬核黨員教師新思考”、“復學在即，如何起到先鋒帶頭作用”、“把初心落在行動上，把使命擔在肩膀上”等話題在學習強國的交流群里展開了積極的討論。大家紛紛表示要率先垂范，擔當作為，認真貫徹落實習總書記重要講話精神，堅定必勝信念，毫不放松抓緊抓細防控疫情工作，統(tǒng)籌做好學校發(fā)展各項工作，全面打贏疫情防控總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)！
    充分利用學習強國學習平臺，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育學習，強化黨性教育。支部積極組織黨員及團員青年在學習強國app里開展學習，每天統(tǒng)計好本組成員的學習積分，向全體組員通報，以督促大家積極學習。一段時間以來，大家的學習積極性不斷提高，日平均學習積分都在四十分以上，在上周的鎮(zhèn)黨委積分統(tǒng)計中，我校位列第三。通過深入開展學習、討論活動，教育引導廣大黨員悟初心、守初心、踐初心。
    學校黨建工作的最終目標是全面提升教育教學質(zhì)量，為師生創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的發(fā)展環(huán)境，推動學校教育教學工作的發(fā)展。因此，我們要時刻保持黨員的先鋒模范作用，找準切入點，抓住結(jié)合點，以思想建設(shè)為核心，創(chuàng)優(yōu)爭先，促進教師專業(yè)發(fā)展，切實實現(xiàn)模范引領(lǐng)作用，達到共同進步、共同提高的實效。
    1、常規(guī)工作制度化。
    把黨總支職能寫入章程，實行黨務(wù)工作領(lǐng)導分工責任制，成立黨務(wù)辦公室，形成了黨總支（黨務(wù)辦公室）----基層黨支部----黨員的工作體系，搭建了黨總支領(lǐng)導下的分權(quán)式、扁平化治理架構(gòu)，打通學校管理層級的每一個環(huán)節(jié)，有效落實黨建、業(yè)務(wù)一體化，嚴格落實三會一課制度。2019年以來，召開黨總支會27次，全體黨員大會18次，支委會18次，黨小組會18次，書記上黨課10次。
    2、學習教育常態(tài)化。
    完善了黨總支理論學習中心組學習制度,黨員教師學習交流活動方案等，將理論學習貫穿黨建工作始終。充分發(fā)揮燈塔---黨建在線和學習強國平臺的作用，不斷加強自學管理，按時完成各級黨組織要求的學習和上傳任務(wù)。在疫情防控期間，通過學校網(wǎng)站、黨員群、微信公眾平臺、釘釘平臺網(wǎng)絡(luò)直播大會等形式加強對黨員干部的學習要求，2020年上半年，黨總支組織理論學習中心組集中學習6次，集體研討3次，組織全體黨員教師開展主題學習交流活動6次，上黨課5次。
    3、活動形式多樣化。
    開展體驗式學習活動，鍛造堅強黨性。先后組織黨員到煤礦博物館黨史教育點、原山艱苦創(chuàng)業(yè)紀念館、馬鞍山抗日革命教育基地等開展主題黨日活動，進行嚴肅認真的黨性“體檢”，觸動思想靈魂，強化初心使命。依托黨員志愿服務(wù)隊，開展主題黨日、黨員志愿活動20余次，參與黨員520人次，切實發(fā)揮黨員示范引領(lǐng)作用，落實每名黨員都是一面旗幟。
    4、組織發(fā)展規(guī)范化。
    按照"堅持標準，保證質(zhì)量，慎重發(fā)展”的原則，落實發(fā)展黨員“雙培養(yǎng)”機制，規(guī)范黨員培養(yǎng)、發(fā)展工作。本年度，教學骨干1人被確定為入黨積極分子、1人被發(fā)展為預備黨員、1人按期轉(zhuǎn)正。13名黨員獲得淄川區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎，7名黨員被確定為首屆淄川名師、名班主任人選。嚴格執(zhí)行組織生活會、民主評議黨員等制度，確保黨員隊伍的純潔性和共產(chǎn)黨員的先進性。
    1．創(chuàng)新黨課形式，加強初心使命、理想信念教育。
    2019年10月19日,組織全體黨員到中學進行“1+1契約式幫扶”活動并開展“同上一堂黨課”現(xiàn)場教育活動；2019年11月12日下午，組織全體黨員走進新時代文明實踐站，進行開放式組織生活、社區(qū)雙報到，開展上情景黨課“努力辦老百姓家門口最好的學?！?；3月12日組織全體黨員通過網(wǎng)絡(luò)視頻會議進行“堅守‘五個陣地’打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”、“戰(zhàn)疫時刻盡顯黨員本色”微黨課學習；4月16日通過網(wǎng)絡(luò)直播給全體黨員上“堅持底線思維做足長期準備”的主題黨課。5月26日組織全體教職工進行“打造精神特區(qū)推進優(yōu)質(zhì)發(fā)展”主題黨課學習。通過形式多樣的黨課學習與教育，號召全體黨員教師“不忘教育初心、牢記育人使命”。
    （2）圍繞教學中心，打造“陽光潤德”黨建品牌。
    依托“陽光潤德”黨建品牌，加強黨建工作與育人工作的結(jié)合，做好黨建品牌與德育品牌的有機銜接；強化黨總支領(lǐng)導下的團委、少先隊工作，打造一體化教育體系，全力打造人民滿意、師生幸福的品牌學校。
    開展了“致敬2020清明祭英烈——線上祭掃”、“加油啊，我親愛的祖國——詩歌朗誦”、“奮斗的青春最美麗——畢業(yè)班網(wǎng)上誓師大會”、“勞動最光榮——居家抗疫勞動實踐”、“抗擊疫情弘揚民族精神——主題班會”、“學習、擔當、奉獻、立志——開學第一課”、“浸潤書香，閱讀追夢——校園讀書節(jié)”等形式多樣的德育特色活動，不斷增強學生的公民意識、社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。
    開展黨員教師抗疫作品展評活動，有17篇作品被區(qū)教體局平臺錄用，5篇被市教育局平臺錄用，5篇被學習強國平臺刊發(fā)。黨員教師張琪被評為淄博市戰(zhàn)“疫”最美家庭、淄川區(qū)最美家庭并在全區(qū)表彰大會上分享了她的最美戰(zhàn)疫家庭故事。
    （3）發(fā)揮媒體宣傳作用，抓牢意識形態(tài)陣地。
    加大對意識形態(tài)工作的宣傳力度,通過微信公眾號、學校網(wǎng)站、新聞媒體等各種形式，宣傳學校教育教學成果特別是在抗擊疫情中涌現(xiàn)出來的先進事跡和榜樣，弘揚主旋律，傳播正能量。把主流意識形態(tài)作為輿論宣傳的重點，上半年學校在省、市縣各級媒體刊稿達30篇，學習強國省級平臺發(fā)布我校作品5篇，學校微信公眾號發(fā)布圖文**余篇。
    2、圍繞教學中心，打造“陽光潤德”黨建品牌。
    學校秉持“陽光健康、天天向上”的學校精神，實施“各展其才，人人成功”的辦學理念，始終堅持德育為首，以愛育愛，在主題教育中，提出“校長有目標、學生有理想、教師有追求”的要求，全體師生一步步朝著夢想前行，讓教育充盈著幸福，奮力把學校建成“精神特區(qū)”。確立了了“陽光潤德，展才成功”黨建品牌，全力打造人民滿意、師生幸福的品牌學校。
    3、發(fā)揮媒體宣傳作用，抓牢意識形態(tài)陣地。
    今年以來,學校進一步加大對意識形態(tài)工作的宣傳力度,通過微信公眾號、學校網(wǎng)站、新聞媒體等各種形式，宣傳學校教育教學成果特別是在抗擊疫情中涌現(xiàn)出來的先進事跡和榜樣，弘揚主旋律，傳播正能量。把主流意識形態(tài)作為輿論宣傳的重點，上半年學校在省、市縣各級媒體刊稿達30篇，學習強國省級平臺發(fā)布我校作品5篇，學校微信公眾號發(fā)布圖文220篇。
    1.黨建工作與教育教學深度融合不夠好。在如何讓黨建更好地服務(wù)教學方面，還有待于深入學習研究。學習政策與指導實踐有時不能快速結(jié)合起來，對于工作規(guī)律和經(jīng)驗總結(jié)不足，導致工作做得多，經(jīng)驗提煉少。
    2.重業(yè)務(wù)，輕意識形態(tài)和思想政治工作現(xiàn)象存在。部分管理干部存在片面強調(diào)教育教學工作，忽視意識形態(tài)工作和思想政治教育的情況，沒有將教學和意識形態(tài)工作協(xié)調(diào)起來抓，在工作安排部署、檢查落實、硬件投入、組織管理等方面都需要進一步規(guī)范、提升。
    1.確保黨組織建設(shè)常態(tài)化。認真組織學習和實踐習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，嚴格落實全面從嚴治黨要求，加強黨組織規(guī)范化建設(shè)，規(guī)范各支部、黨小組活動，爭創(chuàng)“****”黨建工作品牌。
    2.確保黨建與教學深度融合常態(tài)化。把推進教育教學高質(zhì)量發(fā)展和“學生中心、教師第一”思想高度結(jié)合起來，把全心全意為教學服務(wù)、為師生服務(wù)作為衡量黨性高低的根本標準。
    不忘初心、牢記使命，砥礪前行、方得始終。學校黨總支將進一步加強組織領(lǐng)導，創(chuàng)新工作機制，實施有效監(jiān)督，發(fā)揮政治核心作用，為學校發(fā)展做出新的更大貢獻。
    學校特色亮點工作匯報材料篇三
    商丘市回民中學黨建工作按照上級要求，立足學校實際，工作成效顯著，黨建工作主要亮點有一下幾個方面：
    一是黨建工作立地生根，富有特色。堅持把黨建工作放在學校發(fā)展大局中考慮，以黨建工作的高質(zhì)量發(fā)展促進學校發(fā)展，取得了良好效果。
    二是通過黨建概括提煉學校治校治教理念。商丘市回民中學近年來發(fā)展很快，和學校的教育理念與教育管理有很大關(guān)系，今年又對治校治教理念進行概括提煉，是黨建工作中的一大豐碩成果。
    三是教育實踐活動扎實開展。緊緊圍繞“不忘初心牢記使命”的總體要求，分別提出具體的目標要求和整改措施及整改時限。師德師風建設(shè)明顯提升，工作風明顯好轉(zhuǎn)。
    四是充分發(fā)揮了黨員干部的模范帶頭作用，學校做到黨的基層組織建設(shè)的全覆蓋，一些有責任心的年輕黨員的脫穎而出黨建工作有效開展營造出了風清氣正的校園環(huán)境。
    學校特色亮點工作匯報材料篇四
    和文化建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用，為學校的教育教學工作提供精神動力和組織保障，有力地推動了學校各項工作的健康發(fā)展。學校的黨建工作有了新特色、新亮點，現(xiàn)匯報如下：一、黨建工作新亮點、新特色凸顯
    1、黨員的先鋒模范作用充分凸顯。
    2、黨員教師成為學校教育教學的骨干力量。
    3、黨務(wù)校務(wù)公開工作得到促進。根據(jù)局黨總支的指示，我校積極推進黨務(wù)校務(wù)公開，支部在校內(nèi)設(shè)立了黨務(wù)校務(wù)公開欄，及時公布黨員群眾和社會關(guān)心的黨務(wù)校務(wù)情況，廣泛征求、聽取意見，推進民主建設(shè)。
    5、德育工作有特色。
    二、著力推進黨的各項建設(shè)工程。
    1、切實加強黨的思想建設(shè)。思想政治教育，是做好黨的工作基礎(chǔ)，也是提高黨員思想政治水平的有效途徑。支部緊密聯(lián)系本校工作實際和黨員隊伍現(xiàn)狀，把“兩學一做”學習教育與提高黨員素質(zhì)、提高學校辦學水平結(jié)合起來，確立黨員同志以發(fā)展學校事業(yè)為己任、以學生發(fā)展為根本、以提高學校教育質(zhì)量為中心的思想意識。支部先后開展了理想信念教育、形勢任務(wù)教育、職業(yè)道德教育、遵紀守法教育等，要求每個黨員寫好學習心得，教育黨員要樹立四個意識，在思想上、政治上、行動上時刻與黨中央的各項路線、方針、政策保持高度一致，帶頭遵紀守法，依法執(zhí)教，廉潔從教，嚴謹務(wù)實，敬業(yè)愛生，以身作則，為人師表，以良好的作風服務(wù)于學生、取信于學生，進而保證了學校教育教學秩序。通過開展形式多樣的教育活動，進一步提高了黨員的思想理論修養(yǎng)，黨員同志的思想、政治、精神面貌得到空前提高。
    學校黨的組織建設(shè)呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。
    3、進一步強化學校黨風廉政建設(shè)。堅持黨要管黨、從嚴治黨的原則，緊緊抓住制度建設(shè)、作風建設(shè)等環(huán)節(jié)，嚴格貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，黨員同志做到思想認識到位、組織落實到位、工作措施到位；黨支部積極完善黨組織內(nèi)部的議事和決策機制，進一步發(fā)揮“三會一課”的作用，堅持民主集中制，嚴格按照“集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則規(guī)范組織生活。學校大力推進民主建設(shè)，進一步完善了黨內(nèi)情況通報制度和重大決策征求意見制度；在工作中，學校領(lǐng)導干部進一步加強領(lǐng)導班子的團結(jié)統(tǒng)一，既講原則，又講大局，實事求是，注重發(fā)揮集體力量，步調(diào)一致地開展工作。近年來，黨支部重視引導黨員、干部慎獨、慎微、慎始、慎終，自覺遏制私欲，抵制金錢物欲的誘惑。學校中層以上干部率先垂范，嚴以律己，較好地發(fā)揮了先鋒模范作用，在群眾中的威信得到提高。
    三、切實搞好學校群團、條線工作。
    1、加強普法教育和平安創(chuàng)建。近年來，學校先后多次邀請法治副校長、消防大隊、交警大隊領(lǐng)導等來校開展交通法規(guī)和安全主題教育，學校還通過廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地不失時機地開展法制宣傳，進一步落實了預防青少年違法犯罪的各項措施，增強了青少年法制觀念和抵御犯罪的能力。學校黨支部高度重視安全工作，切實開展各項綜治活動，排查安全隱患，開展學生急救知識講座，組織師生開展防地震、防踩踏、防火災、防溺水、防雷擊等安全演練，整治校園周邊環(huán)境，使學校的安全環(huán)境進一步得到好轉(zhuǎn)，近年來，學校沒有發(fā)生安全事故，師生的安全感良好。
    2、大力發(fā)揮好學校共青團作用。學校共青團是學校教育工作的主體力量，抓好共青團工作是支部工作的重點內(nèi)容。我校注重充分發(fā)揮共青團在青年教師和學生中的積極作用，進一步健全了團組織網(wǎng)絡(luò)，支部對團委的工作任務(wù)作了新的明確，提出了具體要求，鼓勵團委負責同志大膽開展工作，創(chuàng)新工作方式，較好地調(diào)動了他們的工作積極性。
    3、抓好新形勢下的工會工作。支部支持工會正確行使職權(quán)，學校重大事項都是由工會廣泛征求教師意見，形成議案，支部將其一一梳理，召開黨政聯(lián)席會議進行研究，做到逐項落實，召開教代會討論并表決通過，充分發(fā)揮了工會在參與學校民主管理和民主監(jiān)督、維護教職工合法權(quán)益等方面的作用。在局黨總支的親切關(guān)懷和領(lǐng)導下，順利完成了工會換屆選舉工作。
    總之，近年來，我校支部出色完成黨章規(guī)定的基層組織的基本任務(wù)，黨員干部能夠較好發(fā)揮骨干帶頭作用，圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，各項工作成績突出，并取得較好成績。
    學校特色亮點工作匯報材料篇五
    一是黨建工作立地生根，富有特色。堅持把黨建工作放在學校發(fā)展大局中考慮，以黨建工作的高質(zhì)量發(fā)展促進學校發(fā)展，取得了良好效果。
    二是通過黨建概括提煉學校治校治教理念。商丘市回民中學近年來發(fā)展很快，和學校的教育理念與教育管理有很大關(guān)系，今年又對治校治教理念進行概括提煉，是黨建工作中的一大豐碩成果。
    三是教育實踐活動扎實開展。緊緊圍繞“不忘初心牢記使命”的總體要求，分別提出具體的目標要求和整改措施及整改時限。師德師風建設(shè)明顯提升，工作風明顯好轉(zhuǎn)。
    四是充分發(fā)揮了黨員干部的模范帶頭作用，學校做到黨的基層組織建設(shè)的全覆蓋，一些有責任心的年輕黨員的脫穎而出黨建工作有效開展營造出了風清氣正的校園環(huán)境。
    近年來，我校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有很好的發(fā)揮和業(yè)績，我們進一步深化學校黨建工作規(guī)范建設(shè)，在工作中凸顯個性，爭創(chuàng)特色，努力創(chuàng)建我校黨建工作的嶄新局面?，F(xiàn)將我校黨建特色與亮點工作匯報如下：
    (一)重視思想工作，堅定政治立場。
    我們緊跟教育局黨組學習中心組學習的步伐，傳達、學習、貫徹文件精神，在每次教育局黨組統(tǒng)一學習后，學校支部做到及時傳達會議精神，并結(jié)合學校工作實際，貫徹落實了黨組提出的要求，充分發(fā)揮黨的思想政治工作優(yōu)勢，確保隊伍政治堅定、紀律嚴明，精神面貌煥然一新。
    (二)豐富學習活動，嚴格工作作風。
    為把從嚴治黨要求落實了到學校黨建工作的各個方面，弘揚嚴細深實作風，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，真正使黨的組織生活、黨員教育對照剖析管理嚴起來、實起來，增強黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力。學校黨支部在已經(jīng)開展的“兩學一做”、“三嚴三實”系列學習教育活動基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入研討，將系列學習教育活動落到實處。
    (三)送服務(wù)進社區(qū)，溫暖常在人心。
    上個學年，我校黨員教師進社區(qū)活動受到了社區(qū)群眾的廣泛好評。黨員教師多次為社區(qū)居民針對幼小銜接問題答疑解惑，帶領(lǐng)少先隊員走進孤寡老人的家中送去關(guān)心和溫暖。本學年，學校黨支部堅持做到黨員進社區(qū)活動常態(tài)化、實效化，黨員教師走進社區(qū)，進行家庭教育、心理健康以及政策咨詢等相關(guān)咨詢。咨詢活動吸引了很多社區(qū)居民。系列活動將黨員和群眾的心緊緊連在一起，黨支部充分發(fā)揮了黨員在社區(qū)建設(shè)中的積極作用。
    (四)推進廉潔學校建設(shè)，深化廉潔育人思想。
    乘著“廉潔學校”建設(shè)的東風，學校黨支部進一步結(jié)合學校師生實際，系統(tǒng)化、持續(xù)化地開展“廉潔教育”進校園、進課堂、進心靈活動，培養(yǎng)學生廉潔高尚的道德情操，營造敬廉崇潔的濃厚氛圍。
    同時學校黨支部著眼于廉潔教育課程的建設(shè)，力求成體系，有趣味，將廉潔教育活動深入到日常的教育教學中，使每一位教師都能廉潔從教，使學生從小就懂得真善美，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
    (一)化繁為簡，黨建教學巧結(jié)合。
    學校黨支部是黨的教育方針在學校中最基層的貫徹者和實施者，是黨和教師、學生群體的一個結(jié)合部，同時也是學校德育工作的重要承擔者，加強支部自身建設(shè)，無疑具有深遠的意義。
    1、與學生活動結(jié)合。
    根據(jù)學校辦學理念，學校十分重視培養(yǎng)學生素養(yǎng)，開展多種特色學生活動。在每學年的德育工作計劃中，根據(jù)不同學月中的特色，確定活動主題——特色節(jié)日：尊師9.10、愛國10.1、誠信3.15等，國家倡導開展活動的學月：10月敬老月，4月愛衛(wèi)月等，學校的特色主題活動：建隊日、秋季親子運動會、科技活動月、六一慶祝活動等。在學校各項活動中，少先隊員是活動中的主體，少先隊員正是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。
    2、與教育教學結(jié)合。
    學校的三大辦學特色其中之一就是信息技術(shù)教育，學校在一對一平板電腦互動教學、未來教室互動教學等探索取得較大進展。許多黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用成為了新項目的參研人員。學校黨支部發(fā)揮其在黨員群眾中的凝聚作用和影響力，宣傳動員更多的黨員深入到新技術(shù)的研究和開發(fā)中，發(fā)揮其先鋒模范作用。
    (二)突破創(chuàng)新，以優(yōu)帶眾顯特色。
    1、創(chuàng)立黨員示范工作室。
    黨支部抓住這個契機，成立了多個黨員示范工作室。很多黨員教師也紛紛加入黨員示范工作室，將自己在教育教學第一線的豐富經(jīng)驗、教書育人的奉獻精神，通過每學期的教學節(jié)展示活動，傳遞給其他黨員教師和群眾，引領(lǐng)黨員群眾齊心協(xié)力開展工作。
    2、創(chuàng)立黨員示范項目組。
    我校黨支部創(chuàng)立黨員示范項目組，以黨員教師牽頭帶動群眾，發(fā)揮黨員教師的示范、引領(lǐng)作用，提升學校教學品質(zhì)，加快學校教學改革的步伐。
    3、精準扶弱。
    學校里的部分教師、工人、學生群眾生活有一定困難，學校黨支部將關(guān)注的目光也放到了他們的身上。通過工會活動，關(guān)心他們的生活情況，在節(jié)假日給予他們一定的補貼。學校黨支部將溫暖和關(guān)愛帶給了群眾，學校這個大家庭也變得更加和諧團結(jié)。
    多年的黨建工作，使我校黨支部充分認識宣傳工作的重要性，積極主動地開展宣傳工作。學校的黨支部工作，一方面要把工作做好，不斷出成果，得到群眾的認可，另一方面，也要以此為教育契機，做好宣傳工作。應(yīng)主動改變傳統(tǒng)的宣傳方式和工作方法，加強組織和策劃，敏銳捕捉宣傳亮點、熱點，把成果宣傳出去。學校黨支部利用校園網(wǎng)、班級博客、qq群等宣傳支部工作，同時，也引進了微信等媒體平臺，讓更多的人了解學校，了解國家政策。
    一年來，在市教體局的領(lǐng)導下，我校以辦人民滿意教育為目標，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，全面貫徹教育方針，全面提高教學質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育，狠抓領(lǐng)導班子建設(shè)，教師隊伍建設(shè)，促進了校風、教風和學風的轉(zhuǎn)變，促進了教師的未來發(fā)展，學生的全面發(fā)展和學校的和諧發(fā)展，使學校的教育教學工作上了一個新臺階。具體工作匯報如下：
    我校現(xiàn)有25個教學班，學校1213名，七年級416人，八年級382人，九年級413人。教職工90人，在編教職工63人，特崗教師20人，聘用教師3人，實習大學生4人，4050人員2人。
    一年來，在鞏固學習和實踐科學發(fā)展觀活動成果的基礎(chǔ)上，圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“西部大開發(fā)，經(jīng)濟大發(fā)展”大學習活動，按照“在統(tǒng)一思想有新提高，在解放思想上有新突破，在科學發(fā)展上有舉措，在轉(zhuǎn)變作用上有新成效”的目標要求，緊緊依靠全體教職工，使各項工作步入科學化、現(xiàn)代化軌道，各項工作取得了顯著的成效：
    一是在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，榮獲自治區(qū)先進集體。
    二是教學質(zhì)量得到了全面提高，在今年中考中，生源質(zhì)量差，教師短缺的困難，使升學率達56%，在市直學校中排名第五。
    三是被惠農(nóng)區(qū)綜合治理委員會評為先進集體。
    四是行風評議為90.63分，在惠農(nóng)區(qū)市直六所學校中排名第二。五是在推進素質(zhì)教育工作中，學生的素質(zhì)得到全面提高，在參加各類競賽中，有70名學生獲獎。
    六是在校本課程開發(fā)中，校本課程圍棋得到自治區(qū)市圍棋協(xié)會的充分肯定，并在首屆青少年圍棋比賽中，取得3個團體獎，其中有2個段位榮獲團體第一名，有14名學生獲獎。
    七是工會工作能夠緊緊結(jié)合學校實際。開展了多項有益活動，先后榮獲自治區(qū)先進教工之家，市級工會小家，09年度工會工作榮獲一等獎。
    八是黨建工作，榮獲石嘴山市教育體育局黨建特色獎。
    根據(jù)《關(guān)于申報2010年個性任務(wù)的通知》（石教體通[2010]9號文件精神）結(jié)合學校實際，在廣泛教師意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)校委會研究，確定2021年我校個性重點工作七項，具體匯報如下：
    （一）國學文化進校園，加強學生的禮儀教育。
    國學是具有深刻內(nèi)涵的文化學術(shù)傳承的特色教育，一年來，學校堅持開展國學傳統(tǒng)美德教、教育，將國為學生在校園的必修課，專門開設(shè)國學閱讀課，收集中華文學、藝術(shù)、歷史等方面的書籍，給學生介紹讓學生閱讀，并利用讀、記、學、看、做等方式深入開展國家德育教育。
    一是“讀”，每天早讀時間，全校所有班級學生齊讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、《千字文》等國家經(jīng)典。
    二是“記”升旗儀式上全體學生在教師的帶領(lǐng)下，齊背“《少年中國頌》。三是“學”,每學期組織學生觀看國家大師專題講座，讓學生感受國學文學的魅力，培養(yǎng)學生的品格。
    四是“看”，教學樓走廊懸掛國家經(jīng)典對學生進行耳濡目染的教育。五是“做”，學習團委開展各種傳統(tǒng)實踐活動，力促學生做到“知行合一”；每學期開展的國家教育朗讀，手抄報、讀后感等比賽活動，激發(fā)了學生“學經(jīng)典做儒雅少年”的熱情。
    （二）加強圍棋校本課程建設(shè)，完善三級課程結(jié)構(gòu)。
    《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》指出，“要大力推進基礎(chǔ)教育課程改革，調(diào)整和改革基礎(chǔ)教育的課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的基礎(chǔ)教育課程體系”，同時提出“要實行國家、地方、學校三級課程管理”的要求。鑒于此，我校構(gòu)建了較為完善的圍棋校本課程，并加強圍棋校本課程建設(shè)。
    一是編寫《圍棋》校本教材。
    教材是課程實施的載體,充分體現(xiàn)以人為本的理念，重在實踐性、開放性。
    我校組織力量編寫了《圍棋》校本教材，教材的編寫充分考慮了學生的主體地位，內(nèi)容編排循序漸進，體系完整。
    教材50課時。我們把每個課時劃分為“學一學”、“練一練”兩塊，內(nèi)容上力求通俗易懂，簡單明了，又留有想象和創(chuàng)造的空間，適合兒童的身心發(fā)展特點?！皩W一學”是本課的知識點；“練一練”是學生、教師的鞏固課內(nèi)所學的園地。封面附有圍棋禮儀教育，讓學生通過圍棋課程的學習，提高自身修養(yǎng)，做一個講文明，有素質(zhì)的人。經(jīng)試用，很適合中學中低段使用。特別是科學合理的內(nèi)容編排，使以往龐雜繁復的圍棋知識體系簡單化，能較好地達成教學目標和學習目標，為圍棋進入課堂打下重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。
    二是加快圍棋教師培養(yǎng)。
    教師不僅僅是課程的執(zhí)行者，也可以是課程的開創(chuàng)者與課程內(nèi)容的再創(chuàng)造者，其自身就是一種重要的課程資源。教師作為性情中人，最易于和學生進行溝通和交流，使課堂、教學產(chǎn)生情境性和感召力，從而激發(fā)起學生學習的熱情和信心。因此我們著力加強圍棋教師培養(yǎng)，學校聘請寧夏著名圍棋六段選手吳曉東擔任“名譽教師”，聘請寧夏五段棋士薛中原為圍棋教師，在兩位老師的影響下，一大批師生成為圍棋愛好者，圍棋老師平時不僅指導學生下棋，也指導老師下棋，一部分教師已經(jīng)可以兼職從事圍棋教學的普及工作。學校常年開設(shè)“中高級圍棋輔導班”，有針對性地開展“圍棋基礎(chǔ)知識“、“圍棋文化知識”、“圍棋裁判知識”等方面的培訓，使一批批朝氣蓬勃的師生成為圍棋文化的傳播者、弘揚者、建設(shè)者。
    三是全員參與分層發(fā)展。
    長足進步，一部分學生水平拔尖能代表學校去參加各種圍棋比賽。這項課程得到廣大師生共同歡迎，有群眾基礎(chǔ)的運動才可能有頑強的的生命力。針對學生圍棋水平參差不齊的現(xiàn)象，實施分層教學法，開設(shè)了普及班，提高班，普及班承擔基本的圍棋課程教育，使學生學會基本的圍棋技巧。提高班重點提高學生的應(yīng)戰(zhàn)和廝殺能力，通過校內(nèi)比賽、加校際聯(lián)賽、高級別的圍棋比賽能提高學生的圍棋水平。
    四是通過各種比賽提高學生學習圍棋的興趣和積極性。
    每年的11月底12月初是我校圍棋比賽的固定時間，第一屆天元杯圍棋比賽只有五十多人報名參加，今年的例行圍棋比賽報名人數(shù)到400余人，受地方和時間限制最后確定了100余人參加天元杯圍棋比賽預選賽，現(xiàn)在比賽正在進行中。截至目前，我校已有50多人獲得各種業(yè)余圍棋段位證書，。在2010年8月份舉行的全市首屆圍棋比賽中，我校奪得四個團體中的兩個第一名，參賽的24名學生中有14人獲獎，比賽結(jié)束后，我校女圍棋選手岳兆一受石嘴山市電視臺邀請談參賽感言，市電視臺對我校的圍棋普及教育給予充分肯定。通過各種比賽極大的激發(fā)了學生學習圍棋的興趣與愛好。
    五是把握好平衡，處理好矛盾。
    圍棋校本課程的發(fā)展一定不能喧賓奪主，如校本課程干擾了教學，降低了教學質(zhì)量，減少了升學百分點，學生家長、社會輿論的壓力會使這種課程夭折。因此，我校嚴格把握教學關(guān)，對教師高標準、嚴要求，提出“向課堂要質(zhì)量”的倡議，舉辦“青藍工程”，推行“三案導學法”，推行“年級組長負責制”等。一系列的保障措施，極大的提高了教學質(zhì)量和教學效率，使得我們的學生學得輕松，學得瀟灑，節(jié)省了比較多的課余時間。校本課程與文化課學習不沖突，關(guān)鍵要找好雙方的平衡點。
    總之，圍棋教學在培養(yǎng)孩子德、智、體、美等方面的良好素質(zhì)方面起著輔助、鋪路石的作用，它能使孩子形象、直觀地認識素質(zhì)教育，接受素質(zhì)教育。圍棋更給人以啟迪，達到修身養(yǎng)性的目的，使學生、養(yǎng)德、尚美、怡情”。
    （三）通過三案導學法的實施，使洋思教學模式校本化。
    提高課堂教學的有效性，必須要有有效的教學模式作為支撐，來避免教師課堂教學的隨意性，防止產(chǎn)生無效的課堂教學。教無定法，但教學有法。不同的學科或同一學科的不同教學內(nèi)容，在教學中所采用的教學方法往往都有一定的變化，因此，任何一種教學模式都不能生搬硬套，必須重新進行整合，來適應(yīng)自己的教學，才能提高教學的有效性。
    四中教研室以促進教育教學質(zhì)量提高為目標，以課題研究為抓手，開展有效教學模式研究，在全校推行“學案+洋思”的教學模式研究。在廣大教師的積極參與下，通過《開展教學模式應(yīng)用研究，促進教育教學質(zhì)量提高》課題研究，逐漸形成了具有校本特色的學案教學與洋思教學模式相結(jié)合的“三案導學法”教學模式,經(jīng)過我校40多名教師的教學實踐研究與實施，表明這種教學模式對促進教師的專業(yè)成長，提高學生的學習能力和提升教育教學質(zhì)量具有良好的促進作用。目前我校有近70%的教師能夠熟練編寫學案，并利用學案進行有效教學，而且提高了教學質(zhì)量。形成了我校有效課堂教學的新亮點。
    一是專家引領(lǐng)，集中培訓，提高教研能力。
    在師資培訓中心的指導下，一年來，不斷深化課堂教學應(yīng)用模式課題研究工作，使課堂教學質(zhì)量得到了不斷提高。通過開學初2周校本集中培訓和教研員參與的一日教研活動，以及專家引領(lǐng)，同伴互助，自我反思、競賽提高等手段，進行課題研究，提升了廣大教師的教研能力。
    二是自助與集體備課相結(jié)合，編寫完善學案。
    在教師自行備課的基礎(chǔ)上，以學科備課組為單位，通過集體備課的形式編寫課堂教學“先學學案”、“當堂訓練學案”和“鞏固提升學案”三個學案。并通過教學實踐，進行再備課，形成“三案”成果。
    應(yīng)用能力，從而提高學生的問題解決水平和應(yīng)考能力。
    為了在全校順利的推行“三案導學法”，采取以點帶面的形式，通過骨干教師的公開課和中青年教師的優(yōu)質(zhì)課評比活動，讓骨干教師和中青年教師率先在教學中應(yīng)用“三案導學法”進行教學，然后，向全校輻射，逐漸滲透的方式進行推行，達到了預期的效果。
    四是提煉成果，交流學習，形成特色。
    通過實踐證明，這種具有校本特色的“三案導學法”教學模式可操作性強，便于推廣使用。學校為了擴大研究成果，進一步做好深化研究工作，使其成為學校教學行為的常態(tài)，學校教研室收集整理，各科教師在實踐研究中編寫的“三案導學法”學案，并編輯成冊，共廣大教師交流學習，達到共同提高、鞏固研究成果，形成特色的目標。
    （四）規(guī)范教師教學行為，實施“青藍工程”促進教師專業(yè)成長。師資隊伍建設(shè)是任何一所學校內(nèi)涵發(fā)展的重要方面，為了營造和諧奮進、開拓創(chuàng)新的教研氛圍，使青年教師和新教師盡快適應(yīng)教育教學、教育科研工作，形成“比、學、趕、幫、超”青出于藍而勝于藍的進取局面，逐步造就一支學者型、專家型的師資梯隊，為四中可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。本著“一年上路，二年成型，三年合格，四年以后步入骨干教師梯隊”的總體培養(yǎng)目標，學校于2010年3月開始實施“2010年度青藍工程”活動，現(xiàn)在，青藍工程活動已進行近一年，整個活動開展過程中，都充滿了學校領(lǐng)導的關(guān)懷和青藍工程結(jié)隊師徒的努力。
    題即專題”的意識，讓青年教師積極投身新課程教學研討，反思教學行為，總結(jié)教學得失，努力培養(yǎng)教科研的自覺性和主動性，全方位提高青年教師的教學能力。指導老師本著對學校發(fā)展負責、對年輕教師的成長負責的高度的責任感，根據(jù)學校對年輕教師的具體要求，認真做好全面的指導和督促工作（如：指導備課、上課、課后反思、每月檢查教案等）。做好示范和引路的作用。如制訂學期教學計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、評點批改作業(yè)、學科競賽輔導等，輔導新教師上好匯報課和各類公開課。了解年輕教師教育教學工作中的困難和要求，盡力幫助解決。指導年輕教師加強學習，進行教育教學的科研。如指定、提供學習的資料，教科研課題的選訂，教育敘事及論文的撰寫和修改等。
    青年教師普遍按照教案認真上課。上好階段匯報課（公開課），同時提前把自己開課的時間報到教導處，教導處把徒弟開課的具體時間在全校公布，邀請更多的老師聽課。從達標課來看，一般成績達到80分以上，不少分數(shù)達到90分以上。從評價來看，剛出道的老師，熟悉了撰寫教案、講授公開課、說課的基本要求，規(guī)范了操作流程，較好地踏上了成長之路；1到2年教齡的青年教師能有意識的探究、嘗試實踐新課程標準，對教材的鉆研要求更深，把握要求更準；兩年以上的青年教師進一步成熟了，在勤奮努力地向?qū)煂W習的前提下，基本能勝任現(xiàn)有的教學任務(wù)。并且，有優(yōu)秀教師在這些老師當中脫穎而出；有部分教師在各級各類比賽中獲獎。
    一位青年教師的成長不應(yīng)是一年半載，一個基本周期最少是“三年”。所以我們不能懈怠，還需要進一步的努力。雖然我們總體上做得較好，但還存在個體上的差異，有些導師的作用還沒有充分發(fā)揮出來，有些青年教師的潛力還沒有得到最大程度的挖掘，提升的空間還比較大?？傮w上對青年教師的要求也不算高，跟一些名校的青年教師的成長之路比較，我們的步子還需要加快目標還需要更加向上。
    幫、超”的良好局面，為我校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)！
    （五）加強學校德育工作，應(yīng)用“三適連環(huán)教育”提高德育工作實效性。
    近一年來，在校領(lǐng)導的領(lǐng)導和指引下，在廣大教師特別是班主任的共同努力下，德育工作按照《市四中“三適連環(huán)教育”實施方案》本項工作有序進行，穩(wěn)步推進，取得一定的成效。
    1.組織班主任進行理論學習，撰寫讀書筆記，使班主任教師充分了解三適連環(huán)教育。
    教師是實施“三適連環(huán)教育”能否成功的第一個先決條件，教師的觀念與作為都會影響“三適連環(huán)教育”的實施。教師是否“了解”這種教育與是否“愿意”推動這種教育，必須有充足的理念倡導為前提。在未倡導前，教師未必都對“三適連環(huán)教育”的內(nèi)涵與精神具有充分的認識。為此，在三月份，學校集體購買了《三適連環(huán)教育》（臺灣何福田著）書籍，全校24名班主任和中層以上干部人手一本，進行先期的理論學習，充分了解“三適連環(huán)教育”并認識“三適連環(huán)教育”的理論體系，核心內(nèi)容及具體實施，明確在當前，在我校實施“三適連環(huán)教育”的意義。在一學期的學習的同時，各班主任完成了4000字的學習筆記。對“三適連環(huán)教育”第二階段的實施打下了堅實的理論基礎(chǔ)。
    2.校領(lǐng)導率先垂范，在不同場合下經(jīng)常性的指導講座，給予“三適連環(huán)教育”的實施以大力行政支持。
    教師是實施“三環(huán)連環(huán)教育”能否成功的關(guān)鍵人物，要讓教師具有堅定的信念，還必須借外力輔助。在這方面，學校行政領(lǐng)導的支持最為直接與有效。當教師信心不足時，堅定的行政支持，不僅是支持教師堅定實施“三適連環(huán)教育”最重要的力量，也是防止實施“三適連環(huán)教育”失敗的第二個先決條件。
    督導，而且針對德育處實施三適連環(huán)教育過程中遇到的困難，校領(lǐng)導及時給予明晰的思路，正確的方向，大力幫助，有力的促進和推動了“三適連環(huán)教育”順利的開展與實施。
    在上學期班主任自學并撰寫了讀書筆記的基礎(chǔ)上，本學期要求教師進一步自主研修，針對教師自主研修過程中遇到的困惑，學校定期舉辦了“三適連環(huán)教育”集中培訓與講座。在培訓會上，杜校長作了《“三適連環(huán)教育”解讀》的講座，李校長作了《如何將三適連環(huán)教育融入德育工作中》的講座，陳校長針對“三適連環(huán)教育”實施的第一階段中存在的問題作了及時、中肯的分析并給出了解決的思路和辦法。通過集中培訓，各班主任更加堅定了信念，也更加深入的理解了實施“三適連環(huán)教育”的重要性，為以后的班主任工作指明了心動方向。
    （六）如期完成校舍安全工程建設(shè)，做好竣工驗收和工程審計工作實施中小學校舍安全工程，是黨中央、國務(wù)院貫徹落實科學發(fā)展觀、推動教育事業(yè)科學發(fā)展的一項民心工程。自2009年6月，我校啟動了校舍安全工程，新建一幢教學樓。我校新建教學樓位于市一中學校園內(nèi)，屬一中整體規(guī)劃項目中的一項，建筑面積2768.91平方米，三層框架結(jié)構(gòu)，包括七個普通教室，一個美術(shù)室，兩個勞技室，兩個王琴房，兩個練功房，一個體型室。工程總造價419萬元，開工時間為2009年4月。
    目前工程進展情況：一是工程進度沒能按時完成，主要是施工單位組織不力和資金不到位兩方面的原因。建設(shè)、監(jiān)理、施工協(xié)調(diào)工作不能統(tǒng)一認識，加之施工人員素質(zhì)不高，材料進場不及時，工期一拖再拖現(xiàn)象嚴重，學校及局項目辦多次與施工方進行交涉作用不大。二是新建工程資金不能及時到位。2009至今已經(jīng)付工程款340萬左右，影響了工程進度。
    今后的工作打算：一是完善竣工期間的各項檔案工作，督促施工單位加大收尾工程進度，確保明年初工程竣工。二是積極向上爭取資金。按期向上級部門匯報我區(qū)工程實施過程中存在的困難和問題，求得上級部門的支持，確保工程順利實施。三是繼續(xù)做好檔案建設(shè)工作。在前期檔案資料收集整理的基礎(chǔ)上，嚴格按照《全國中小學校舍安全工程檔案管理辦法(試行)》的規(guī)定做好檔案資料的收集、整理和歸檔工作，按要求建立完整的高質(zhì)量的紙質(zhì)檔案和電子檔案系統(tǒng)。
    （七）制定學校中長期規(guī)劃。2009年，我校發(fā)動全校力量制定了石嘴山市第四中學中長期發(fā)展規(guī)劃，今年，結(jié)合工作實踐做了進一步的修改完善。中長期規(guī)劃成為指導我校發(fā)展的行動指南和制度保證。
    學校特色亮點工作匯報材料篇六
    黨的建設(shè)不僅是一個黨的工作概念，也是一個黨務(wù)概念。是指黨為保持自身性質(zhì)而進行的一系列自我完善活動，不僅包括黨務(wù)工作，還包括黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、紀律建設(shè)和制度建設(shè)。黨的建設(shè)事關(guān)全局,意義重大。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    長期以來，第四支部在院黨委、機關(guān)黨總支的正確領(lǐng)導下，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，全體同志勇?lián)?、真作為，為學院的創(chuàng)新、發(fā)展作出了自己應(yīng)有的貢獻。黨建工作在思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)等方面呈現(xiàn)出新的亮點。
    第四支部是一個既有院辦工作特色，又有國合處開拓創(chuàng)新氣質(zhì)的黨支部，我們堅持“兩抓”，注重“雙向培養(yǎng)”，把隊伍建設(shè)和業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌起來，做到既抓黨員隊伍建設(shè)不松手，又抓業(yè)務(wù)工作落實不掉隊。一是抓組織建設(shè)。黨員發(fā)展是我們黨的一項基礎(chǔ)性、日常性的工作，支部既注重將業(yè)務(wù)骨干、工作能手培養(yǎng)成為黨員、又注重將黨員培養(yǎng)成為業(yè)務(wù)骨干、工作能手。我們積極培養(yǎng)積極分子，廣泛征求黨員群眾意見，積極組織召開支部大會進行討論。二是抓素質(zhì)提升。黨支部把周的支部學習會都策劃組織成為一次支部黨員思想碰撞、觀念交流、業(yè)務(wù)研討、工作協(xié)調(diào)的會議，既推動了支部組織建設(shè)，又提升了各自的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。在**年的校區(qū)搬遷工作中，我們采取黨員定崗服務(wù)，支部全體黨員主動擔責，敢于在困難面前亮身份、敢于在工作中肩重擔，順利完成全院校區(qū)搬遷的組織協(xié)調(diào)工作。國合處的黨員通過不斷提升能力素質(zhì)，克服了人少事多的困難，有效保障了學院對外合作交流工作的正常開展。三是抓制度執(zhí)行。始終堅持組織生活會制度和民主評議黨員制度。支部每半年召開一次專題組織生活會，引導黨員對照“三嚴三實”、“八項規(guī)定”、“十項規(guī)定”等政策要求，黨支部認真抓好督促整改落實工作。我們堅持每年組織一次民主評議工作，黨員組織隊伍得到不斷優(yōu)化。
    作風好壞關(guān)系工作成敗、關(guān)系我們事業(yè)的興衰。第四黨支部始終將作風建設(shè)作為黨建工作的關(guān)鍵來抓，高度重視支部的氛圍營造，注重支部政治生態(tài)的建設(shè)。一是主動服務(wù)。我們進一步轉(zhuǎn)變職能，強化服務(wù)型組織建設(shè)，始終堅持“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會、服務(wù)師生”理念，不斷改進工作作風，增強服務(wù)意識，樹立良好形象。在去年的“迎新”期間，支部組織全體黨員當好“迎新”志愿者，積極對接各二級學院“迎新”工作組，主動幫助新生解決剛來學校情況不熟悉、環(huán)境不適應(yīng)的問題。二是強化教育。通過開展法規(guī)教育、觀看警示教育片、重溫入黨誓詞等廉政活動，進一步筑牢黨員拒腐防變的心理防線。**年支部共集中開展黨風廉政教育7次，重點學習了《論群眾路線—重要論述選編》《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費—重要論述選編》等內(nèi)容。三是注重監(jiān)督。充分發(fā)揮制度約束和群眾監(jiān)督作用，主動公布聯(lián)系方式，積極聽取群眾意見，切實加強對黨員的監(jiān)督管理。根據(jù)《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》《**省黨政機關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理實施辦法》，院辦進一步優(yōu)化了公務(wù)接待流程。黨支部采取紀律委員定期報告制度，重點報告對黨員遵章守紀監(jiān)督工作的開展情況，強化對黨員的監(jiān)督，迅速形成“利刃”高懸的態(tài)勢。
    總的來說，第四支部**年在院黨委、機關(guān)黨總支的領(lǐng)導下，工作取得了一定成績，但這和領(lǐng)導們的要求、學院發(fā)展的需要以及師生的要求還有一定差距。今后的工作中，我們將進一步轉(zhuǎn)變職能，結(jié)合50周年院慶工作，圍繞加快實現(xiàn)“申大”“申博”的工作目標，多謀事、善創(chuàng)新、重落實，發(fā)揮更大作用。
    謝謝大家!
    市政務(wù)中心是個小聯(lián)合國，目前共進駐32個市直單位，窗口工作人員120多人，其中黨員54人，建有3個窗口黨支部，由3名窗口首席代表分別擔任黨支部書記。今年，機關(guān)黨委提出了黨支部建在窗口,黨員示范在窗口的工作理念,開展亮身份、亮標準、亮承諾；比技能、比作風、比業(yè)績；自己評、黨員評、群眾評等活動，全面提升中心黨建工作水平。今年，中心涌現(xiàn)了一批黨員先進典型和先進事跡，共表彰xx年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員21名，中心命名黨員服務(wù)示范崗12名，評選季度模范窗口32個，衛(wèi)生紅旗窗口8個,季度服務(wù)明星32名。
    機關(guān)黨委將推進黨員服務(wù)示范崗創(chuàng)建活動作為今年黨建特色亮點工作來抓，印發(fā)了《關(guān)于開展黨員服務(wù)示范崗創(chuàng)建活動的實施方案》,明確創(chuàng)建活動的指導思想、創(chuàng)建范圍、創(chuàng)建標準、創(chuàng)建步驟和創(chuàng)建管理。確定蔣麗梅等12名同志所在窗口崗位為第一批創(chuàng)建黨員服務(wù)示范崗，實行黨員服務(wù)公開承諾，示范引領(lǐng)；機關(guān)黨委結(jié)合窗口季度考核和組織生活會，抓好承諾兌現(xiàn)，評議結(jié)果作為評選窗口服務(wù)明星和優(yōu)秀黨員的重要依據(jù)；機關(guān)黨委選送的《開展黨員服務(wù)示范崗創(chuàng)建活動的實踐與思考》征文，獲得優(yōu)勝獎，被收錄到市直工委編印《機關(guān)黨建精準發(fā)力，助推市委六大戰(zhàn)役實踐與探索》一書中。
    一是大力推廣互聯(lián)網(wǎng)+黨建、我是黨員手機app等做法,讓基層黨建工作活起來。中心圍繞打造五型黨組織的目標，積極適應(yīng)社會變革變化,在互聯(lián)網(wǎng)+黨建上進行有益探索,開發(fā)我是黨員手機app、微信公眾號、微信群和qq交流群，定期上傳黨建理論、法律法規(guī)和行政服務(wù)先進經(jīng)驗做法,方便窗口黨員干部學習，收集黨員干部對黨建工作的意見建議，打造網(wǎng)上黨建；二是在市政務(wù)中心網(wǎng)站新增《黨建專欄》欄目(網(wǎng)址設(shè)有黨建動態(tài)、黨務(wù)公開、廉政建設(shè)、支部建在窗口、黨員示范在窗口、兩學一做、精準扶貧等7個內(nèi)容，及時上傳中心有關(guān)黨建工作信息百余條。
    年初，機關(guān)黨委選送的《城市美容師的大年初一》《古橋上的大花轎》和《嫁日》等三幅攝影作品分獲由市直工委組織的踐行價值觀，共創(chuàng)文明城隨手拍活動的二等獎和三等獎，成為這次活動獲得獎項最多的單位之一。中心開展以學雷鋒為主題系列活動，組織黨員干部職工一張紙、一件衣、獻愛心公益慈善募捐活動參與人數(shù)達100余人捐獻舊衣服300余件,書籍100余本。中心結(jié)合兩學一做學習教育，組織黨員干部職工和家屬兒童來到零陵烈士陵園，開展緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞，堅定革命理想信念主題教育活動。今年7月，中心組織了抗洪救災重建家園募捐活動，募集資金4250元。同時中心組隊參加10月份由市直工委等單位舉辦xx年城投杯市直機關(guān)氣排球比賽，喜獲組織獎。5個黨支部分別于10-11月組織到市境內(nèi)紅色基地開展學十九大講話，做合格黨員主題黨日活動。
    尊敬的各位領(lǐng)導：
    xxx完小近幾年立足于自身教學和管理工作的實際需要，放眼學?？沙掷m(xù)發(fā)展的辦學模式，與時俱進、量體裁衣，制定了工作目標任務(wù)。在落實范文九九網(wǎng)學校工作任務(wù)時，做到了目標明確、重點突出、特色鮮明、實事求是?，F(xiàn)將我校工作亮點、特色、創(chuàng)新和成績匯報如下：
    學校占地5336平方米，校舍建筑面積3706平方米，其中教學樓1580㎡，學生宿舍586㎡，教師宿舍784㎡，綜合樓538㎡，學生食堂118㎡，廁所100㎡。教職工有30人（臨工2人），專任教師中小學高級教師20人，小學一級教師8人；黨員9人，本科學歷11人，占39.29%。在校學生總?cè)藬?shù)614人，少數(shù)民族學生419人，占學生總數(shù)的68.25%，住校生238人，占學生總數(shù)的38.76%。。適齡兒童入學率100%，輟學率為0，畢業(yè)生合格率100%，教師學歷合格率100%，校長培訓合格率100%。
    一是規(guī)范學生宿舍管理，營造育人環(huán)境。為切實規(guī)范學生宿舍的管理，營造育人氛圍，經(jīng)過多年的實踐與探索，我?？偨Y(jié)出一套特色管理模式。
    進行檢查，做好登記，并將檢查結(jié)果在每周一例會上作反饋，出現(xiàn)的問題提出整改意見。
    其次，學校在學生宿舍一樓設(shè)置值班室，值周教師輪流住校看護，不斷完善學生宿舍夜間巡查，做好登記，保證24小時值班，尤其加強對女生宿舍的安全保衛(wèi)工作，嚴禁住宿生不住校的行為。每周日住校生返校后，值周教師都要清查學生是否攜帶管制刀具和酸辣榨菜，并利用睡前10分鐘對學生進行思想教育。
    最后，在抓好學生宿舍規(guī)范管理的同時下，學校還重視學生宿舍文化建設(shè)，結(jié)合實際，因地制宜的在宿舍樓墻壁上創(chuàng)作壁畫，一幅幅栩栩如生、活靈活現(xiàn)，頗具當?shù)孛褡逄厣霓r(nóng)耕、織布壁畫，增添了宿舍文化氛圍，陶冶學生情操，凈化學生思想，為這些淳樸、鮮活的農(nóng)村孩子營造一個良好的成長環(huán)境。
    為了加強住校生的規(guī)范管理，學校形成了由校長負總則，宿舍管理員、值周教師、班主任、宿舍舍長齊抓共管的管理體制，制定并落實了《五龍中心完小學生宿舍管理規(guī)定》。
    二是幫助學生養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣。2011年，我校把學生良好的學習、生活和行為習慣的養(yǎng)成教育當作課題進行研究，把研究內(nèi)容中的各項指標納入學生“一日常規(guī)”管理，通過不斷努力，學生在學校的學習、生活和行為習慣養(yǎng)成也逐漸突顯成效，如今，學校每位學生每天的學習、生活和行為均由被動的應(yīng)付變成主動地、自覺地行為。除此之外，學校還通過升國旗，主題班會，紅領(lǐng)巾為民實踐，演講和知識競賽，慶祝重大節(jié)日，誦讀“弟子規(guī)”等各種活動的開展，將學生養(yǎng)成教育寓于活動之中，使養(yǎng)成教育成為學生的自覺行動。
    （一）學校特色讀書活動的開展。
    為了緊密配合學校教育教學工作，圖書室向?qū)W生實行每周一下午第三節(jié)課開架借閱，教師隨時可以借閱。同學們像走進圖書“超市”，快樂地、隨心所欲地挑選自己喜歡的圖書，利用課余時間閱讀。學?，F(xiàn)有圖書2萬余冊，學生年人均借閱圖書達到12本以上。同時配合學?！皶阈@”系列活動，加強班級圖書角建設(shè)，開展了“師生共讀一本書”讀書、低段年級學生誦讀《弟子規(guī)》活動，在此基礎(chǔ)上，舉辦“故事、詩歌朗誦賽”、“紅色經(jīng)典故事讀后感征文”等讀書活動。我們還開展了不同形式的圖書推介、讀書方法指導等系列活動，班級還開設(shè)了多種形式的閱讀課。
    （二）特長培訓百花齊放，精彩紛呈。
    本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，讓每一位學生的個性得到尊重，潛能得到挖掘，特長得到發(fā)揮，學校每學期都組織開展體育、舞蹈、書法、美術(shù)、習作等多項各具特色的興趣小組活動。其中，習作和美術(shù)已經(jīng)成為我校工作的一大亮點。
    1、成立“金鳳凰文學社”，提高學生習作水平。由學校習作能力較強的教師劉海坤負責組建的“金鳳凰文學社”已有6年的歷史，現(xiàn)共招納具有習作興趣的和習作特長的學生76人，根據(jù)學校課程安排，教師利用每周二、周四下午第三節(jié)課，對成員習作知識、習作技能等方面進行輔導培訓，將每一期學生優(yōu)秀習作裝訂成冊，分發(fā)各班學生互相傳閱，達到校本資源的共享。以點帶面，全校學生習作水平普遍提高。目前，已有五十余篇學生習作作品在國家級評選活動中獲一、二、三獎，5篇在不同級別刊物上發(fā)表。
    學生活動，活動內(nèi)容包括簡單的美術(shù)常識、繪畫、欣賞名作和培養(yǎng)學生的創(chuàng)作能力。教師根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色。通過日積月累的訓練，培養(yǎng)了學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。此外，教師將每一期作品進行篩選，把一些優(yōu)秀作品裝裱出來，張掛在教學樓樓道墻壁上，形成一道亮麗的風景線。目前，已有數(shù)十篇作品在各級評選活動中獲獎，2篇作品在《師宗教育》上發(fā)表。
    (一)突出“三個注重”，不斷提升服務(wù)群眾的能力。一是注重教育培訓。制定年度培訓計劃，通過邀請專家開設(shè)講座、班子成員下基層講黨課、播放教育影片等多種形式對“兩委”干部、議事會、監(jiān)委會成員、全體黨員進行培訓，覆蓋x萬余人次。二是注重選人用人。積極探索對現(xiàn)任村“兩委”干部的村大生實行工資報酬雙軌制、延長服務(wù)期等激勵政策;采取“定人定向壓擔子”培養(yǎng)新模式，努力在優(yōu)秀企業(yè)家、大學生志愿者等群體培養(yǎng)、發(fā)掘人才，現(xiàn)有x人已擔任“兩委”干部。三是注重黨員干部管理。建立健全干部監(jiān)督管理制度，加大《機關(guān)工作人員監(jiān)督管理辦法》等制度執(zhí)行力度，強化日常監(jiān)管。注重培養(yǎng)和吸收政治素質(zhì)好、能力強的優(yōu)秀青年入黨，逐步解決黨員年齡老化問題。通過組織關(guān)系排查，進一步摸清失聯(lián)黨員和流動黨員的現(xiàn)狀，有的放矢地制定管理辦法。
    (二)狠抓“三個落實”，構(gòu)建風清氣正新常態(tài)。一是落實集中學習教育。先后開展“兩學一做”學習教育、“三嚴三實”“不忘初心、牢記使命”主題教育，開展集中學習、黨課教育、專題研討、專題反思、交心談心等活動，高質(zhì)量開好專題民主生活會，教育引導干部堅定理想信念，補足“精神之鈣”。二是落實黨風廉政建設(shè)主體責任。深入推進整治“庸懶散浮拖”“走讀”等各項專項整治，重點加強對土地管理、征地拆遷、公共服務(wù)專項資金使用等高風險領(lǐng)域的嚴懲和監(jiān)管力度。近年來，共排查受理各類矛盾糾紛、信訪案件和上級交辦案件近x件，調(diào)處成功率、報結(jié)率均達x%以上。三是落實干部作風建設(shè)。加強干部監(jiān)督管理制度和懲治預防腐敗體系建設(shè)，通過組織定期和不定期紀律作風督查，強化日常監(jiān)管，確保干部嚴格遵守中央“八項規(guī)定”和各項規(guī)章制度。近年來，通報批評街村干部x名，黨紀處分村(社)干部x名。
    (三)實施“三項舉措”，重拳整頓軟弱渙散黨組織。一是抓班子建設(shè)。選派機關(guān)x名經(jīng)驗豐富的中層干部到各后進黨組織擔任“第一書記”，切實提高整頓轉(zhuǎn)化實效。二是抓典型引路。召開現(xiàn)場推進會，挑選x社區(qū)等x個先進黨組織實行“一對一”對口幫扶，組織x個后進黨組織到xx、xx等先進村居參觀學習、登門互訪，提高幫扶效果。三是抓經(jīng)費保障。先后投入x余萬元重點支持x個軟弱渙散黨組織，包括建設(shè)村級活動場所、完善基礎(chǔ)設(shè)施等。
    (四)落實“三個確?！?，著力夯實基層黨建保障。一是確保有人干實事。嚴格書記管理，堅決調(diào)整群眾意見大，長期在其位不謀其政的支部書記。著力后備干部隊伍建設(shè)，每個村居常年配備3-5名后備干部，對書記年滿58周歲的村居，配備1名副書記。加強示范型黨組織書記培養(yǎng)，充分發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用。二是確保有錢辦好事。近年來，給每個村居撥付辦公經(jīng)費x萬元;按每個黨員每年70元的標準撥付黨員教育培訓經(jīng)費;對年滿60周歲和80周歲的老黨員分別按每人每年x元和x元標準撥付黨員慰問金。三是確保有場所議民事。近年來，投入x余萬元，通過改建、擴建、國調(diào)劑等方式，全面完成x個需提檔升級的陣地建設(shè)，完成全區(qū)近一半的目標任務(wù)，2020年街道還將繼續(xù)加大投入，盡快完成余下x個建設(shè)目標。
    (一)探索“黨建+公益”模式，激發(fā)社會組織發(fā)展活力。典型案例：x社區(qū)x社工中心公益組織。x社區(qū)黨委創(chuàng)新黨建工作理念和工作方法，加強黨建對社會組織公益活動的引領(lǐng)，不斷激發(fā)黨建工作活力，增強社會組織生命力。一是打造社區(qū)公益組織品牌。為更好發(fā)揮黨組織服務(wù)功能，社區(qū)整合優(yōu)勢資源，成立新都區(qū)x社會工作服務(wù)中心(下稱中心)，以青少年兒童、特殊困難群體、社區(qū)居民為服務(wù)對象，承擔社區(qū)基本公共服務(wù)項目，滿足居民需求，形成社區(qū)黨委與社會組織的雙向互動。二是加強院地合作，提升社工素質(zhì)。與xx石油大學建立友好合作，邀請x大學社工專業(yè)專家每月對中心人員進行社工專業(yè)知識培訓;參與x市社工協(xié)會督導培訓班和社工人才種子計劃培訓班培訓;引進社工專業(yè)本科畢業(yè)生，充實社工人才;鼓勵中心人員積極考取社工證，不斷增加專業(yè)技能。目前，中心共有社工員x名、中級社工師x名、社工專業(yè)本科生x名。近年來，中心榮獲新都區(qū)十佳社工組織稱號。
    (二)探索“黨建+系統(tǒng)治理”模式，實施農(nóng)民集中生活社區(qū)綜合治理。典型案例：x社區(qū)系統(tǒng)治理。x社區(qū)是典型的農(nóng)民統(tǒng)建安置小區(qū)，社區(qū)人口規(guī)模大、社會關(guān)系復雜，居民思想觀念、生活方式與城市社區(qū)融入難度大，社區(qū)黨組織以解決“農(nóng)民變市民”觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶?，?gòu)建起了黨組織領(lǐng)導、民主化自治、管理全覆蓋、活動全參與、服務(wù)全方位的系統(tǒng)化社區(qū)治理格局。一是完善組織架構(gòu)，實施網(wǎng)格化管理。將社區(qū)x棟住宅樓分成x個院落，建立“社區(qū)—小區(qū)—樓棟”三級網(wǎng)格，將黨員落實到每個網(wǎng)格中，確保管理全覆蓋。二是培育社會組織，開展志愿服務(wù)。成立社區(qū)老年協(xié)會、文藝演出宣傳隊、太極養(yǎng)生協(xié)會等社會組織，同時組建志愿者服務(wù)隊，開展幫殘助老、扶幼助弱等特殊人群關(guān)愛活動，同時通過政府購買服務(wù)的方式在社區(qū)設(shè)立居家養(yǎng)老服務(wù)站。三是提升社區(qū)綜合治理水平。推進“大調(diào)解進社區(qū)”，建立矛盾糾紛化解機制;建立流動人口公示制度，實現(xiàn)流動人口有效管理;建立社區(qū)城管工作站，實現(xiàn)社區(qū)院落管理與城市市容管理標準統(tǒng)一、管理同步、無縫對接。
    (三)探索“黨建+網(wǎng)格化管理”模式，找準老舊城市社區(qū)治理新路徑。典型案例：x社區(qū)網(wǎng)格化黨建。一是優(yōu)化組織網(wǎng)絡(luò)“瘦身型”。按照“地緣相近、屬地管理、邊界明確、信息完備”原則，將街巷院落、居民小組、駐地單位劃為x個網(wǎng)格，“一院一檔”逐一核實記錄院落住戶信息、訴求等相關(guān)情況，繪制社區(qū)網(wǎng)格管理示意圖，錄入數(shù)據(jù)庫綜合管理。二是加強隊伍建設(shè)“強骨干”。推行黨員分類量化管理，在網(wǎng)格支部建立四類黨員量化管理臺賬，細化標準要求和分值權(quán)重，即居民黨員突出參與治理、離退休黨員突出發(fā)揮余熱、在職黨員突出認領(lǐng)崗位、流動黨員突出亮明身份。三是引導多元參與“匯合力”。社區(qū)黨委主動對接電力局、公安分局、國稅局等駐地單位，邀請其加入黨建網(wǎng)格，共同參與社區(qū)治理，積極構(gòu)建服務(wù)導向型、利益鏈接型的共建模式。四是拓展服務(wù)平臺“聚人心”。每個網(wǎng)格設(shè)立建言獻策欄，定期開展建言獻策等活動，對科學合理的建議及時采納;社區(qū)成立扶貧濟困、糾紛調(diào)處等x支志愿服務(wù)隊，采取認領(lǐng)崗位、定期服務(wù)等方式，開展公益服務(wù)活動x余次。近年來，x社區(qū)榮獲x市勤廉兼優(yōu)先進集體。
    (四)探索“黨建+多方參與”模式，打開城中村治理新局面。典型案例：x社區(qū)x小區(qū)x城中村治理新模式。針對x小區(qū)城中村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后，治理不成體系的問題，社區(qū)黨組織以改善硬件設(shè)施為基礎(chǔ)，提升服務(wù)水平為抓手，創(chuàng)新“135”城中村治理新模式，建立長效治理機制。一個主體，是指以社區(qū)為主體，全面負責管理服務(wù)工作。社區(qū)通過規(guī)范秩序管理，協(xié)助落實上級的各項工作措施，最終全面實現(xiàn)“農(nóng)民變市民、農(nóng)村變城市、政府管理變社會管理”的戰(zhàn)略訴求。三種模式，是指“統(tǒng)籌供給模式”“授權(quán)管理模式”和“統(tǒng)一經(jīng)營模式”。通過逐步完善醫(yī)療、通信、金融、教育、就業(yè)、文化生活等社區(qū)配套功能，積極推動城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)向農(nóng)村延伸;與此同時，政府向?qū)I(yè)管理機構(gòu)授權(quán)，由專業(yè)管理公司行使部分城市管理職能，對“城中村”進行系統(tǒng)性管理，使政府職能真正發(fā)揮宏觀調(diào)控、政策研究及落地的職能，節(jié)約管理及服務(wù)成本;另外，在整個區(qū)域的策劃包裝、整體推廣和商業(yè)管理中，逐步實現(xiàn)核心區(qū)域的統(tǒng)一經(jīng)營，打造整體品牌，并從中實現(xiàn)小區(qū)物業(yè)管理的自我造血功能。五方參與，是指政府、社區(qū)、社會化管理公司、居民和高校共同參與，相互監(jiān)督，提升社區(qū)城市化水平。
    1、黨員的先鋒模范作用充分凸顯。
    2、黨員教師成為學校教育教學的骨干力量。
    3、黨務(wù)校務(wù)公開工作得到促進。根據(jù)局黨總支的指示，我校積極推進黨務(wù)校務(wù)公開，支部在校內(nèi)設(shè)立了黨務(wù)校務(wù)公開欄，及時公布黨員群眾和社會關(guān)心的黨務(wù)校務(wù)情況，廣泛征求、聽取意見，推進民主建設(shè)。
    5、德育工作有特色。
    二、著力推進黨的各項建設(shè)工程。
    1、切實加強黨的思想建設(shè)。思想政治教育，是做好黨的工作基礎(chǔ)，也是提高黨員思想政治水平的有效途徑。支部緊密聯(lián)系本校工作實際和黨員隊伍現(xiàn)狀，把“兩學一做”學習教育與提高黨員素質(zhì)、提高學校辦學水平結(jié)合起來，確立黨員同志以發(fā)展學校事業(yè)為己任、以學生發(fā)展為根本、以提高學校教育質(zhì)量為中心的思想意識。支部先后開展了理想信念教育、形勢任務(wù)教育、職業(yè)道德教育、遵紀守法教育等，要求每個黨員寫好學習心得，教育黨員要樹立四個意識，在思想上、政治上、行動上時刻與黨中央的各項路線、方針、政策保持高度一致，帶頭遵紀守法，依法執(zhí)教，廉潔從教，嚴謹務(wù)實，敬業(yè)愛生，以身作則，為人師表，以良好的作風服務(wù)于學生、取信于學生，進而保證了學校教育教學秩序。通過開展形式多樣的教育活動，進一步提高了黨員的思想理論修養(yǎng)，黨員同志的思想、政治、精神面貌得到空前提高。
    2、繼續(xù)加強黨的組織建設(shè)。支部高度重視黨的組織建設(shè)工作。學校的組織發(fā)展工作得到明顯加強，近年來我校在教師中發(fā)展了4名優(yōu)秀青年教師光榮入黨，在黨支部的細致工作和引導下，一批優(yōu)秀青年教師積極向黨組織靠攏，遞交入黨申請書，撰寫思想?yún)R報，學校黨的組織建設(shè)呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。
    3、進一步強化學校黨風廉政建設(shè)。堅持黨要管黨、從嚴治黨的原則，緊緊抓住制度建設(shè)、作風建設(shè)等環(huán)節(jié)，嚴格貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，黨員同志做到思想認識到位、組織落實到位、工作措施到位；黨支部積極完善黨組織內(nèi)部的議事和決策機制，進一步發(fā)揮“三會一課”的作用，堅持民主集中制，嚴格按照“集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則規(guī)范組織生活。學校大力推進民主建設(shè)，進一步完善了黨內(nèi)情況通報制度和重大決策征求意見制度；在工作中，學校領(lǐng)導干部進一步加強領(lǐng)導班子的團結(jié)統(tǒng)一，既講原則，又講大局，實事求是，注重發(fā)揮集體力量，步調(diào)一致地開展工作。近年來，黨支部重視引導黨員、干部慎獨、慎微、慎始、慎終，自覺遏制私欲，抵制金錢物欲的誘惑。學校中層以上干部率先垂范，嚴以律己，較好地發(fā)揮了先鋒模范作用，在群眾中的威信得到提高。
    三、切實搞好學校群團、條線工作。
    1、加強普法教育和平安創(chuàng)建。近年來，學校先后多次邀請法治副校長、消防大隊、交警大隊領(lǐng)導等來校開展交通法規(guī)和安全主題教育，學校還通過廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地不失時機地開展法制宣傳，進一步落實了預防青少年違法犯罪的各項措施，增強了青少年法制觀念和抵御犯罪的能力。學校黨支部高度重視安全工作，切實開展各項綜治活動，排查安全隱患，開展學生急救知識講座，組織師生開展防地震、防踩踏、防火災、防溺水、防雷擊等安全演練，整治校園周邊環(huán)境，使學校的安全環(huán)境進一步得到好轉(zhuǎn)，近年來，學校沒有發(fā)生安全事故，師生的安全感良好。
    2、大力發(fā)揮好學校共青團作用。學校共青團是學校教育工作的主體力量，抓好共青團工作是支部工作的重點內(nèi)容。我校注重充分發(fā)揮共青團在青年教師和學生中的積極作用，進一步健全了團組織網(wǎng)絡(luò)，支部對團委的工作任務(wù)作了新的明確，提出了具體要求，鼓勵團委負責同志大膽開展工作，創(chuàng)新工作方式，較好地調(diào)動了他們的工作積極性。
    3、抓好新形勢下的工會工作。支部支持工會正確行使職權(quán)，學校重大事項都是由工會廣泛征求教師意見，形成議案，支部將其一一梳理，召開黨政聯(lián)席會議進行研究，做到逐項落實，召開教代會討論并表決通過，充分發(fā)揮了工會在參與學校民主管理和民主監(jiān)督、維護教職工合法權(quán)益等方面的作用。在局黨總支的親切關(guān)懷和領(lǐng)導下，順利完成了工會換屆選舉工作。
    總之，近年來，我校支部出色完成黨章規(guī)定的基層組織的基本任務(wù)，黨員干部能夠較好發(fā)揮骨干帶頭作用，圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，各項工作成績突出，并取得較好成績。
    近年來，我校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有很好的發(fā)揮和業(yè)績，我們進一步深化學校黨建工作規(guī)范建設(shè)，在工作中凸顯個性，爭創(chuàng)特色，努力創(chuàng)建我校黨建工作的嶄新局面?，F(xiàn)將我校黨建特色與亮點工作匯報如下：
    (一)重視思想工作，堅定政治立場。
    我們緊跟教育局黨組學習中心組學習的步伐，傳達、學習、貫徹文件精神，在每次教育局黨組統(tǒng)一學習后，學校支部做到及時傳達會議精神，并結(jié)合學校工作實際，貫徹落實黨組提出的要求，充分發(fā)揮黨的思想政治工作優(yōu)勢，確保隊伍政治堅定、紀律嚴明，精神面貌煥然一新。
    (二)豐富學習活動，嚴格工作作風。
    為把從嚴治黨要求落實到學校黨建工作的各個方面，弘揚嚴細深實作風，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來，增強黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力。學校黨支部在已經(jīng)開展的“兩學一做”、“三嚴三實”系列學習教育活動基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入研討，將系列學習教育活動落到實處。
    (三)送服務(wù)進社區(qū)，溫暖常在人心。
    上個學年，我校黨員教師進社區(qū)活動受到了社區(qū)群眾的廣泛好評。黨員教師多次為社區(qū)居民針對幼小銜接問題答疑解惑，帶領(lǐng)少先隊員走進孤寡老人的家中送去關(guān)心和溫暖。本學年，學校黨支部堅持做到黨員進社區(qū)活動常態(tài)化、實效化，黨員教師走進社區(qū)，進行家庭教育、心理健康以及政策咨詢等相關(guān)咨詢。咨詢活動吸引了很多社區(qū)居民。系列活動將黨員和群眾的心緊緊連在一起，黨支部充分發(fā)揮了黨員在社區(qū)建設(shè)中的積極作用。
    (四)推進廉潔學校建設(shè)，深化廉潔育人思想。
    乘著“廉潔學?！苯ㄔO(shè)的東風，學校黨支部進一步結(jié)合學校師生實際，系統(tǒng)化、持續(xù)化地開展“廉潔教育”進校園、進課堂、進心靈活動，培養(yǎng)學生廉潔高尚的道德情操，營造敬廉崇潔的濃厚氛圍。
    同時學校黨支部著眼于廉潔教育課程的建設(shè)，力求成體系，有趣味，將廉潔教育活動深入到日常的教育教學中，使每一位教師都能廉潔從教，使學生從小就懂得真善美，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
    (一)化繁為簡，黨建教學巧結(jié)合。
    學校黨支部是黨的教育方針在學校中最基層的貫徹者和實施者，是黨和教師、學生群體的一個結(jié)合部，同時也是學校德育工作的重要承擔者，加強支部自身建設(shè)，無疑具有深遠的意義。
    1、與學生活動結(jié)合。
    根據(jù)學校辦學理念，學校十分重視培養(yǎng)學生素養(yǎng)，開展多種特色學生活動。在每學年的德育工作計劃中，根據(jù)不同學月中的特色，確定活動主題——特色節(jié)日：尊師9.10、愛國10.1、誠信3.15等，國家倡導開展活動的學月：10月敬老月，4月愛衛(wèi)月等，學校的特色主題活動：建隊日、秋季親子運動會、科技活動月、六一慶?；顒拥?。在學校各項活動中，少先隊員是活動中的主體，少先隊員正是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。
    2、與教育教學結(jié)合。
    學校的三大辦學特色其中之一就是信息技術(shù)教育，學校在一對一平板電腦互動教學、未來教室互動教學等探索取得較大進展。許多黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用成為了新項目的參研人員。學校黨支部發(fā)揮其在黨員群眾中的凝聚作用和影響力，宣傳動員更多的黨員深入到新技術(shù)的研究和開發(fā)中，發(fā)揮其先鋒模范作用。
    (二)突破創(chuàng)新，以優(yōu)帶眾顯特色。
    1、創(chuàng)立黨員示范工作室。
    黨支部抓住這個契機，成立了多個黨員示范工作室。很多黨員教師也紛紛加入黨員示范工作室，將自己在教育教學第一線的豐富經(jīng)驗、教書育人的奉獻精神，通過每學期的教學節(jié)展示活動，傳遞給其他黨員教師和群眾，引領(lǐng)黨員群眾齊心協(xié)力開展工作。
    2、創(chuàng)立黨員示范項目組。
    我校黨支部創(chuàng)立黨員示范項目組，以黨員教師牽頭帶動群眾，發(fā)揮黨員教師的示范、引領(lǐng)作用，提升學校教學品質(zhì)，加快學校教學改革的步伐。
    3、精準扶弱。
    學校里的部分教師、工人、學生群眾生活有一定困難，學校黨支部將關(guān)注的目光也放到了他們的身上。通過工會活動，關(guān)心他們的生活情況，在節(jié)假日給予他們一定的補貼。學校黨支部將溫暖和關(guān)愛帶給了群眾，學校這個大家庭也變得更加和諧團結(jié)。
    多年的黨建工作，使我校黨支部充分認識宣傳工作的重要性，積極主動地開展宣傳工作。學校的黨支部工作，一方面要把工作做好，不斷出成果，得到群眾的認可，另一方面，也要以此為教育契機，做好宣傳工作。應(yīng)主動改變傳統(tǒng)的宣傳方式和工作方法，加強組織和策劃，敏銳捕捉宣傳亮點、熱點，把成果宣傳出去。學校黨支部利用校園網(wǎng)、班級博客、qq群等宣傳支部工作，同時，也引進了微信等媒體平臺，讓更多的人了解學校，了解國家政策。
    近年來，我校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有很好的發(fā)揮和業(yè)績，我們進一步深化學校黨建工作規(guī)范建設(shè)，在工作中凸顯個性，爭創(chuàng)特色，努力創(chuàng)建我校黨建工作的嶄新局面。現(xiàn)將我校黨建特色與亮點工作匯報如下：
    (一)重視思想工作，堅定政治立場。
    我們緊跟教育局黨組學習中心組學習的步伐，傳達、學習、貫徹文件精神，在每次教育局黨組統(tǒng)一學習后，學校支部做到及時傳達會議精神，并結(jié)合學校工作實際，貫徹落實了黨組提出的要求，充分發(fā)揮黨的思想政治工作優(yōu)勢，確保隊伍政治堅定、紀律嚴明，精神面貌煥然一新。
    (二)豐富學習活動，嚴格工作作風。
    為把從嚴治黨要求落實了到學校黨建工作的各個方面，弘揚嚴細深實作風，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來，增強黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力。學校黨支部在已經(jīng)開展的“兩學一做”、“三嚴三實”系列學習教育活動基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入研討，將系列學習教育活動落到實處。
    (三)送服務(wù)進社區(qū)，溫暖常在人心。
    上個學年，我校黨員教師進社區(qū)活動受到了社區(qū)群眾的廣泛好評。黨員教師多次為社區(qū)居民針對幼小銜接問題答疑解惑，帶領(lǐng)少先隊員走進孤寡老人的家中送去關(guān)心和溫暖。本學年，學校黨支部堅持做到黨員進社區(qū)活動常態(tài)化、實效化，黨員教師走進社區(qū)，進行家庭教育、心理健康以及政策咨詢等相關(guān)咨詢。咨詢活動吸引了很多社區(qū)居民。系列活動將黨員和群眾的心緊緊連在一起，黨支部充分發(fā)揮了黨員在社區(qū)建設(shè)中的積極作用。
    (四)推進廉潔學校建設(shè)，深化廉潔育人思想。
    乘著“廉潔學?！苯ㄔO(shè)的東風，學校黨支部進一步結(jié)合學校師生實際，系統(tǒng)化、持續(xù)化地開展“廉潔教育”進校園、進課堂、進心靈活動，培養(yǎng)學生廉潔高尚的道德情操，營造敬廉崇潔的濃厚氛圍。
    同時學校黨支部著眼于廉潔教育課程的建設(shè)，力求成體系，有趣味，將廉潔教育活動深入到日常的教育教學中，使每一位教師都能廉潔從教，使學生從小就懂得真善美，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
    (一)化繁為簡，黨建教學巧結(jié)合。
    學校黨支部是黨的教育方針在學校中最基層的貫徹者和實施者，是黨和教師、學生群體的一個結(jié)合部，同時也是學校德育工作的重要承擔者，加強支部自身建設(shè)，無疑具有深遠的意義。
    1、與學生活動結(jié)合。
    根據(jù)學校辦學理念，學校十分重視培養(yǎng)學生素養(yǎng)，開展多種特色學生活動。在每學年的德育工作計劃中，根據(jù)不同學月中的特色，確定活動主題——特色節(jié)日：尊師9.10、愛國10.1、誠信3.15等，國家倡導開展活動的學月：10月敬老月，4月愛衛(wèi)月等，學校的特色主題活動：建隊日、秋季親子運動會、科技活動月、六一慶?；顒拥?。在學校各項活動中，少先隊員是活動中的主體，少先隊員正是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。
    2、與教育教學結(jié)合。
    學校的三大辦學特色其中之一就是信息技術(shù)教育，學校在一對一平板電腦互動教學、未來教室互動教學等探索取得較大進展。許多黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用成為了新項目的參研人員。學校黨支部發(fā)揮其在黨員群眾中的凝聚作用和影響力，宣傳動員更多的黨員深入到新技術(shù)的研究和開發(fā)中，發(fā)揮其先鋒模范作用。
    (二)突破創(chuàng)新，以優(yōu)帶眾顯特色。
    1、創(chuàng)立黨員示范工作室。
    黨支部抓住這個契機，成立了多個黨員示范工作室。很多黨員教師也紛紛加入黨員示范工作室，將自己在教育教學第一線的豐富經(jīng)驗、教書育人的奉獻精神，通過每學期的教學節(jié)展示活動，傳遞給其他黨員教師和群眾，引領(lǐng)黨員群眾齊心協(xié)力開展工作。
    2、創(chuàng)立黨員示范項目組。
    我校黨支部創(chuàng)立黨員示范項目組，以黨員教師牽頭帶動群眾，發(fā)揮黨員教師的示范、引領(lǐng)作用，提升學校教學品質(zhì)，加快學校教學改革的步伐。
    3、精準扶弱。
    學校里的部分教師、工人、學生群眾生活有一定困難，學校黨支部將關(guān)注的目光也放到了他們的身上。通過工會活動，關(guān)心他們的生活情況，在節(jié)假日給予他們一定的補貼。學校黨支部將溫暖和關(guān)愛帶給了群眾，學校這個大家庭也變得更加和諧團結(jié)。
    多年的黨建工作，使我校黨支部充分認識宣傳工作的重要性，積極主動地開展宣傳工作。學校的黨支部工作，一方面要把工作做好，不斷出成果，得到群眾的認可，另一方面，也要以此為教育契機，做好宣傳工作。應(yīng)主動改變傳統(tǒng)的宣傳方式和工作方法，加強組織和策劃，敏銳捕捉宣傳亮點、熱點，把成果宣傳出去。學校黨支部利用校園網(wǎng)、班級博客、qq群等宣傳支部工作，同時，也引進了微信等媒體平臺，讓更多的人了解學校，了解國家政策。
    **縣直機關(guān)工委下轄237個機關(guān)黨組織，其中黨委2個，黨總支26個，黨支部209個，黨員總數(shù)為2411名。近年來，我們在市直工委的指導下和縣委，縣政府的堅強領(lǐng)導下，緊緊圍繞全縣工作大局,以落實全面從嚴治黨要求為主線，牢牢把握“服務(wù)中心、建設(shè)隊伍”這兩大任務(wù)，以貫徹落實組織條例《實施辦法》和《實施意見》為抓手，創(chuàng)新實施“兩本兩證”考評考核機制，深入開展“兩學一做”學習教育，全面加強“三型”黨組織建設(shè)，統(tǒng)籌推進機關(guān)黨的建設(shè)和模范機關(guān)創(chuàng)建工作，各項工作取得了明顯成效，為建設(shè)幸福、和諧、美麗新**提供了堅強的思想基礎(chǔ)和組織保證。主要做法和工作措施是：
    按照全面從嚴治黨的要求，我們嚴格貫徹落實縣上關(guān)于中央《組織條例》的貫徹《實施辦法》和《實施意見》，按照“一統(tǒng)三管”明確機關(guān)黨建由“工委統(tǒng)一領(lǐng)導、部門黨委(總支)負總責、機關(guān)黨組織抓落實”的機關(guān)黨建工作運行機制，明確管黨治黨的主體責任，書記就是管黨治黨主體責任的第一責任人，要切實擔負起機關(guān)黨建第一責任人的職責，對機關(guān)黨建工作負總責，堅持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起落實、一起考核，分管領(lǐng)導、組織員就是具體責任人，要切實抓好安排的具體落實工作，真正形成責任明確，齊抓共落實機關(guān)黨建工作的新格局。
    政治上的堅定、行動上的自覺源于理論上的清醒。我們以兩學一做學習為抓手，以學黨章黨規(guī)黨紀、學系列講話、做合格黨員等為主要內(nèi)容，按照“六有五帶頭“的要求，創(chuàng)新學習方式、豐富學習內(nèi)容、完善學習機制，扎實認真的開展學習教育培訓，分批次對機關(guān)單位各黨組織書記、黨務(wù)干部、黨員進行了培訓或輪訓，不斷強化黨員干部的理論武裝，增強干部的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，筑牢堅定信念、發(fā)展經(jīng)濟、服務(wù)三農(nóng)的思想理論基礎(chǔ)。
    一是抓好黨組織的換屆選舉工作。按照《黨章》、《組織條例》和《換屆選舉辦法》等相關(guān)要求，對任屆期滿的基層黨組織和因支委班子人事變動而缺額的黨組織，積極督促協(xié)助指導其做好換屆選舉和補選工作，確保了基層黨組織機構(gòu)健全，工作正常運轉(zhuǎn)。目前，238個黨組織換屆占比為100%。二是抓好黨組織書記述黨建工作。按照縣委組織部印發(fā)的《意見》要求，建立下屬單位黨組織向機關(guān)單位黨委(總支)述職，機關(guān)單位黨委(總支∕支部)向縣直機關(guān)工委述職的述職考評機制。今年，我們協(xié)調(diào)縣委宣傳部，在《**報》爭取述黨建板塊，按照黨委、總支、直屬支部的順序，依次在報紙上向全縣人民述黨建，促進機關(guān)黨建工作走前頭、做表率。三是抓好黨員干部隊伍建設(shè)。首先是抓好“三會一課”制度的落實。嚴格按照“三會一課”要求，各黨組織按時召開支部黨員大會、支部委員會和黨小組會，上好黨課，實行動態(tài)登記月報制，建全“三會一課”工作臺賬，確保黨員全員參與;其次是抓好生活會。按時召開民主生活會和組織生活會，開展好黨員黨性分析評議活動和民主評議黨員工作，改進和完善民主評議方式，將民主評議結(jié)果作為對黨員獎懲的重要依據(jù)。第三是抓好黨員能進能出機制。結(jié)合黨組織年檢和黨員年審制，健全黨員能進能出機制，嚴把入口，暢通出口，嚴肅處置不合格黨員，提高黨員隊伍的純潔性，鑄牢共產(chǎn)黨員的精神家園。同時在黨員發(fā)展上嚴把“十個關(guān)口”(談話關(guān)、推薦關(guān)、政審關(guān)、培養(yǎng)關(guān)、材料關(guān)、考察關(guān)、考試關(guān)、公示關(guān)、票決關(guān)、審批關(guān))，嚴格控制不合格對象進入黨組織隊伍，純潔黨員隊伍，確保黨員發(fā)展質(zhì)量。
    在抓黨員干部作風建設(shè)方面，我們把抓好“創(chuàng)模”工作作為提高干部素質(zhì)、轉(zhuǎn)變工作作風、提升服務(wù)水平、樹立機關(guān)形象和夯實黨的基礎(chǔ)的有力抓手，抓緊抓好也抓出了成效，為我縣全面建成小康社會提供了較強的思想組織保障。今年我縣在總結(jié)去年經(jīng)驗的基礎(chǔ)重點從以下三方面來抓，一是抓結(jié)合。要求各級創(chuàng)建單位要精心設(shè)計載體，搞好“七個結(jié)合”，即結(jié)合鞏固群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育、落實八項規(guī)定精神、深化反腐倡廉建設(shè)、“兩學一做”學習教育、中心業(yè)務(wù)工作、“精準扶貧”工作、黨建工作七個方面來抓好創(chuàng)模。二是抓管理。明確要求未掛牌創(chuàng)建的單位，查找根源、找準癥結(jié)、分類指導、迎頭趕上。已掛牌命名為“模范機關(guān)”的單位，要敢于創(chuàng)新、勇于超越，一旦發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)模熱情回落，因循守舊、不思創(chuàng)新的單位或被“一票否決”的單位，摘牌重創(chuàng)，實行動態(tài)管理。三是抓督查。采取日常檢查、不定期抽查和半年、年終集中考核等形式，對黨建和創(chuàng)模工作進行督促檢查，檢查考核結(jié)果在全縣范圍內(nèi)進行通報，并納入全縣年度目標責任考核范疇。
    為了在全縣上下形成比學趕創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍，發(fā)揮好標桿榜樣的示范引領(lǐng)帶動輻射作用，我們在全縣機關(guān)黨建暨創(chuàng)模工作會上，表彰獎勵了10個機關(guān)單位“學習型黨組織”，24名同志為“學習型先進個人”稱號;45個機關(guān)單位授予**縣**年度“模范機關(guān)”榮譽稱號。七一表彰先進基層黨組織12個，優(yōu)秀黨務(wù)工作者18名，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員25名。全縣“兩學一做”知識競賽表彰8個優(yōu)秀代表隊、2名主持人及27名優(yōu)秀選手。向市級推薦示范黨支部(標準化黨建陣地)6個。
    長期以來，第四支部在院黨委、機關(guān)黨總支的正確領(lǐng)導下，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，全體同志勇?lián)?、真作為，為學院的創(chuàng)新、發(fā)展作出了自己應(yīng)有的貢獻。黨建工作在思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)等方面呈現(xiàn)出新的亮點。
    第四支部是一個既有院辦工作特色，又有國合處開拓創(chuàng)新氣質(zhì)的黨支部，我們堅持“兩抓”，注重“雙向培養(yǎng)”，把隊伍建設(shè)和業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌起來，做到既抓黨員隊伍建設(shè)不松手，又抓業(yè)務(wù)工作落實不掉隊。一是抓組織建設(shè)。黨員發(fā)展是我們黨的一項基礎(chǔ)性、日常性的工作，支部既注重將業(yè)務(wù)骨干、工作能手培養(yǎng)成為黨員、又注重將黨員培養(yǎng)成為業(yè)務(wù)骨干、工作能手。我們積極培養(yǎng)積極分子，廣泛征求黨員群眾意見，積極組織召開支部大會進行討論。二是抓素質(zhì)提升。黨支部把周的支部學習會都策劃組織成為一次支部黨員思想碰撞、觀念交流、業(yè)務(wù)研討、工作協(xié)調(diào)的會議，既推動了支部組織建設(shè)，又提升了各自的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。在xx年的校區(qū)搬遷工作中，我們采取黨員定崗服務(wù)，支部全體黨員主動擔責，敢于在困難面前亮身份、敢于在工作中肩重擔，順利完成全院校區(qū)搬遷的組織協(xié)調(diào)工作。國合處的黨員通過不斷提升能力素質(zhì)，克服了人少事多的困難，有效保障了學院對外合作交流工作的正常開展。三是抓制度執(zhí)行。始終堅持組織生活會制度和民主評議黨員制度。支部每半年召開一次專題組織生活會，引導黨員對照“三嚴三實”、“八項規(guī)定”、“十項規(guī)定”等政策要求，黨支部認真抓好督促整改落實工作。我們堅持每年組織一次民主評議工作，黨員組織隊伍得到不斷優(yōu)化。
    作風好壞關(guān)系工作成敗、關(guān)系我們事業(yè)的興衰。第四黨支部始終將作風建設(shè)作為黨建工作的關(guān)鍵來抓，高度重視支部的氛圍營造，注重支部政治生態(tài)的建設(shè)。一是主動服務(wù)。我們進一步轉(zhuǎn)變職能，強化服務(wù)型組織建設(shè)，始終堅持“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會、服務(wù)師生”理念，不斷改進工作作風，增強服務(wù)意識，樹立良好形象。在去年的“迎新”期間，支部組織全體黨員當好“迎新”志愿者，積極對接各二級學院“迎新”工作組，主動幫助新生解決剛來學校情況不熟悉、環(huán)境不適應(yīng)的問題。二是強化教育。通過開展法規(guī)教育、觀看警示教育片、重溫入黨誓詞等廉政活動，進一步筑牢黨員拒腐防變的心理防線。xx年支部共集中開展黨風廉政教育7次，重點學習了《論群眾路線—重要論述選編》《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費—重要論述選編》等內(nèi)容。三是注重監(jiān)督。充分發(fā)揮制度約束和群眾監(jiān)督作用，主動公布聯(lián)系方式，積極聽取群眾意見，切實加強對黨員的監(jiān)督管理。根據(jù)《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》《xx省黨政機關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理實施辦法》，院辦進一步優(yōu)化了公務(wù)接待流程。黨支部采取紀律委員定期報告制度，重點報告對黨員遵章守紀監(jiān)督工作的開展情況，強化對黨員的監(jiān)督，迅速形成“利刃”高懸的態(tài)勢。
    總的來說，第四支部xx年在院黨委、機關(guān)黨總支的領(lǐng)導下，工作取得了一定成績，但這和領(lǐng)導們的要求、學院發(fā)展的需要以及師生的要求還有一定差距。今后的工作中，我們將進一步轉(zhuǎn)變職能，結(jié)合50周年院慶工作，圍繞加快實現(xiàn)“申大”“申博”的工作目標，多謀事、善創(chuàng)新、重落實，發(fā)揮更大作用。
    學校特色亮點工作匯報材料篇七
    學校黨建工作特色與亮點匯報材料最新近年來，我校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有很好的發(fā)揮和業(yè)績，我們進一步深化學校黨建工作規(guī)范建設(shè)，在工作中凸顯個性，爭創(chuàng)特色，努力創(chuàng)建我校黨建工作的嶄新局面?，F(xiàn)將我校黨建特色與亮點工作匯報如下：
    一、緊抓常規(guī)，構(gòu)建黨建工作體系(一)重視思想工作，堅定政治立場。
    我們緊跟教育局黨組學習中心組學習的步伐，傳達、學習、貫徹文件精神，在每次教育局黨組統(tǒng)一學習后，學校支部做到及時傳達會議精神，并結(jié)合學校工作實際，貫徹落實了黨組提出的要求，充分發(fā)揮黨的思想政治工作優(yōu)勢，確保隊伍政治堅定、紀律嚴明，精神面貌煥然一新。
    (二)豐富學習活動，嚴格工作作風。
    為把從嚴治黨要求落實了到學校黨建工作的各個方面，弘揚嚴細深實作風，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來，增強黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力。學校黨支部在已經(jīng)開展的“兩學一做”、“三嚴三實”系列學習教育活動基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入研討，將系列學習教育活動落到實處。
    (三)送服務(wù)進社區(qū)，溫暖常在人心。
    上個學年，我校黨員教師進社區(qū)活動受到了社區(qū)群眾的廣泛好評。黨員教師多次為社區(qū)居民針對幼小銜接問題答疑解惑，帶領(lǐng)少先隊員走進孤寡老人的家中送去關(guān)心和溫暖。本學年，學校黨支部堅持做到黨員進社區(qū)活動常態(tài)化、實效化，黨員教師走進社區(qū)，進行家庭教育、心理健康以及政策咨詢等相關(guān)咨詢。咨詢活動吸引了很多社區(qū)居民。系列活動將黨員和群眾的心緊緊連在一起，黨支部充分發(fā)揮了黨員在社區(qū)建設(shè)中的積極作用。
    (四)推進廉潔學校建設(shè)，深化廉潔育人思想。
    乘著“廉潔學校”建設(shè)的東風，學校黨支部進一步結(jié)合學校師生實際，系統(tǒng)化、持續(xù)化地開展“廉潔教育”進校園、進課堂、進心靈活動，培養(yǎng)學生廉潔高尚的道德情操，營造敬廉崇潔的濃厚氛圍。
    同時學校黨支部著眼于廉潔教育課程的建設(shè)，力求成體系，有趣味，將廉潔教育活動深入到日常的教育。
    教學。
    中，使每一位教師都能廉潔從教，使學生從小就懂得真善美，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
    二、力爭突破，開創(chuàng)黨建工作新思路(一)化繁為簡，黨建教學巧結(jié)合。
    學校黨支部是黨的教育方針在學校中最基層的貫徹者和實施者，是黨和教師、學生群體的一個結(jié)合部，同時也是學校德育工作的重要承擔者，加強支部自身建設(shè)，無疑具有深遠的意義。
    1、與學生活動結(jié)合根據(jù)學校辦學理念，學校十分重視培養(yǎng)學生素養(yǎng)，開展多種特色學生活動。在每學年的德育工作計劃中，根據(jù)不同學月中的特色，確定活動主題——特色節(jié)日：尊師9.10、愛國10.1、誠信3.15等，國家倡導開展活動的學月：10月敬老月，4月愛衛(wèi)月等，學校的特色主題活動：建隊日、秋季親子運動會、科技活動月、六一慶祝活動等。在學校各項活動中，少先隊員是活動中的主體，少先隊員正是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。
    2、與教育教學結(jié)合學校的三大辦學特色其中之一就是信息技術(shù)教育，學校在一對一平板電腦互動教學、未來教室互動教學等探索取得較大進展。許多黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用成為了新項目的參研人員。學校黨支部發(fā)揮其在黨員群眾中的凝聚作用和影響力，宣傳動員更多的黨員深入到新技術(shù)的研究和開發(fā)中，發(fā)揮其先鋒模范作用。
    齊心協(xié)力開展工作。
    2、創(chuàng)立黨員示范項目組我校黨支部創(chuàng)立黨員示范項目組，以黨員教師牽頭帶動群眾，發(fā)揮黨員教師的示范、引領(lǐng)作用，提升學校教學品質(zhì)，加快學校教學改革的步伐。
    3、精準扶弱學校里的部分教師、工人、學生群眾生活有一定困難，學校黨支部將關(guān)注的目光也放到了他們的身上。通過工會活動，關(guān)心他們的生活情況，在節(jié)假日給予他們一定的補貼。學校黨支部將溫暖和關(guān)愛帶給了群眾，學校這個大家庭也變得更加和諧團結(jié)。
    三、
    捕捉素材，緊靠宣傳新媒介多年的黨建工作，使我校黨支部充分認識宣傳工作的重要性，積極主動地開展宣傳工作。學校的黨支部工作，一方面要把工作做好，不斷出成果，得到群眾的認可，另一方面，也要以此為教育契機，做好宣傳工作。應(yīng)主動改變傳統(tǒng)的宣傳方式和工作方法，加強組織和策劃，敏銳捕捉宣傳亮點、熱點，把成果宣傳出去。學校黨支部利用校園網(wǎng)、班級博客、qq群等宣傳支部工作，同時，也引進了微信等媒體平臺，讓更多的人了解學校，了解國家政策。
    用，全體同志勇?lián)敗⒄孀鳛?，為學院的創(chuàng)新、發(fā)展作出了自己應(yīng)有的貢獻。黨建工作在思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)等方面呈現(xiàn)出新的亮點。
    一、抓住思想建設(shè)這個根本，鑄就絕對忠誠的政治品質(zhì)第四支部充分重視理論武裝，始終將思想政治教育這個根本貫穿在黨員教育的始終。一是創(chuàng)新學習方式。注重將傳統(tǒng)的學習方式和現(xiàn)代信息技術(shù)結(jié)合起來，采取集中學、會上學、領(lǐng)導講和自主學、網(wǎng)上學、黨員談的方式結(jié)合起來，用好每周一次支部學習會議平臺，組織大家開展政治學習，努力營造政治上講規(guī)矩、思想上求進步、工作上勇?lián)數(shù)牧己梅諊?*年共開展集中學習17次，發(fā)放專門學習資料32份，撰寫。
    心得體會。
    37篇。二是拓展學習內(nèi)容。除組織支部黨員干部認真學習馬列、毛選等著述和十八，十八屆三中、四中全會精神，省委十一屆四次、五次全會精神外，還特別注重引導大家學習各級各部門印發(fā)的文件文稿，尤其是醫(yī)療教育系統(tǒng)發(fā)布的最新政策方針。在學校第四次黨代會期間，支部第一時間傳達了學院第四次黨代會精神，引導大家積極投入到學校發(fā)展中來。三是注重學習效果。拓寬領(lǐng)導點題、自主選擇、組織派餐等精神食糧獲取渠道，將理論學習和工作推進統(tǒng)籌起來學習。通過學習，支部黨員的理想信念更加堅定，思想政治素質(zhì)及科學文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)顯著提高，達到了學以致用的效果。
    二、抓住隊伍建設(shè)這個重點，造就業(yè)務(wù)精良的戰(zhàn)斗集體第四支部是一個既有院辦工作特色，又有國合處開拓創(chuàng)新氣質(zhì)的黨支部，我們堅持“兩抓”，注重“雙向培養(yǎng)”，把隊伍建設(shè)和業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌起來，做到既抓黨員隊伍建設(shè)不松手，又抓業(yè)務(wù)工作落實不掉隊。一是抓組織建設(shè)。黨員發(fā)展是我們黨的一項基礎(chǔ)性、日常性的工作，支部既注重將業(yè)務(wù)骨干、工作能手培養(yǎng)成為黨員、又注重將黨員培養(yǎng)成為業(yè)務(wù)骨干、工作能手。我們積極培養(yǎng)積極分子，廣泛征求黨員群眾意見，積極組織召開支部大會進行討論。二是抓素質(zhì)提升。黨支部把周的支部學習會都策劃組織成為一次支部黨員思想碰撞、觀念交流、業(yè)務(wù)研討、工作協(xié)調(diào)的會議，既推動了支部組織建設(shè)，又提升了各自的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。在**年的校區(qū)搬遷工作中，我們采取黨員定崗服務(wù)，支部全體黨員主動擔責，敢于在困難面前亮身份、敢于在工作中肩重擔，順利完成全院校區(qū)搬遷的組織協(xié)調(diào)工作。國合處的黨員通過不斷提升能力素質(zhì)，克服了人少事多的困難，有效保障了學院對外合作交流工作的正常開展。三是抓制度執(zhí)行。始終堅持組織生活會制度和民主評議黨員制度。支部每半年召開一次專題組織生活會，引導黨員對照“三嚴三實”、“八項規(guī)定”、“十項規(guī)定”等政策要求，黨支部認真抓好督促整改落實工作。我們堅持每年組織一次民主評議工作，黨員組織隊伍得到不斷優(yōu)化。
    三、抓住作風建設(shè)這個關(guān)鍵，營造風清氣正的干事氛圍作風好壞關(guān)系工作成敗、關(guān)系我們事業(yè)的興衰。第四黨支部始終將作風建設(shè)作為黨建工作的關(guān)鍵來抓，高度重視支部的氛圍營造，注重支部政治生態(tài)的建設(shè)。一是主動服務(wù)。我們進一步轉(zhuǎn)變職能，強化服務(wù)型組織建設(shè)，始終堅持“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會、服務(wù)師生”理念，不斷改進工作作風，增強服務(wù)意識，樹立良好形象。在去年的“迎新”期間，支部組織全體黨員當好“迎新”志愿者，積極對接各二級學院“迎新”工作組，主動幫助新生解決剛來學校情況不熟悉、環(huán)境不適應(yīng)的問題。二是強化教育。通過開展法規(guī)教育、觀看警示教育片、重溫入黨誓詞等廉政活動，進一步筑牢黨員拒腐防變的心理防線。**年支部共集中開展黨風廉政教育7次，重點學習了《論群眾路線—重要論述選編》《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費—重要論述選編》等內(nèi)容。三是注重監(jiān)督。充分發(fā)揮制度約束和群眾監(jiān)督作用，主動公布聯(lián)系方式，積極聽取群眾意見，切實加強對黨員的監(jiān)督管理。根據(jù)《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》《**省黨政機關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理實施辦法》，院辦進一步優(yōu)化了公務(wù)接待流程。黨支部采取紀律委員定期報告制度，重點報告對黨員遵章守紀監(jiān)督工作的開展情況，強化對黨員的監(jiān)督，迅速形成“利刃”高懸的態(tài)勢。
    總的來說，第四支部**年在院黨委、機關(guān)黨總支的領(lǐng)導。
    下，工作取得了一定成績，但這和領(lǐng)導們的要求、學院發(fā)展的需要以及師生的要求還有一定差距。今后的工作中，我們將進一步轉(zhuǎn)變職能，結(jié)合50周年院慶工作，圍繞加快實現(xiàn)“申大”“申博”的工作目標，多謀事、善創(chuàng)新、重落實，發(fā)揮更大作用。
    謝謝大家!學校黨建工作特色與亮點匯報材料一、近年來黨建工作總體情況(一)突出“三個注重”，不斷提升服務(wù)群眾的能力。一是注重教育培訓。制定年度培訓計劃，通過邀請專家開設(shè)講座、班子成員下基層講黨課、播放教育影片等多種形式對“兩委”干部、議事會、監(jiān)委會成員、全體黨員進行培訓，覆蓋x萬余人次。二是注重選人用人。積極探索對現(xiàn)任村“兩委”干部的村大生實行工資報酬雙軌制、延長服務(wù)期等激勵政策;采取“定人定向壓擔子”培養(yǎng)新模式，努力在優(yōu)秀企業(yè)家、大學生志愿者等群體培養(yǎng)、發(fā)掘人才，現(xiàn)有x人已擔任“兩委”干部。三是注重黨員干部管理。建立健全干部監(jiān)督管理制度，加大《機關(guān)工作人員監(jiān)督管理辦法》等制度執(zhí)行力度，強化日常監(jiān)管。注重培養(yǎng)和吸收政治素質(zhì)好、能力強的優(yōu)秀青年入黨，逐步解決黨員年齡老化問題。通過組織關(guān)系排查，進一步摸清失聯(lián)黨員和流動黨員的現(xiàn)狀，有的放矢地制定管理辦法。
    (二)狠抓“三個落實”，構(gòu)建風清氣正新常態(tài)。一是落實集中學習教育。先后開展“兩學一做”學習教育、“三嚴三實”“不忘初心、牢記使命”主題教育，開展集中學習、黨課教育、專題研討、專題反思、交心談心等活動，高質(zhì)量開好專題民主生活會，教育引導干部堅定理想信念，補足“精神之鈣”。二是落實黨風廉政建設(shè)主體責任。深入推進整治“庸懶散浮拖”“走讀”等各項專項整治，重點加強對土地管理、征地拆遷、公共服務(wù)專項資金使用等高風險領(lǐng)域的嚴懲和監(jiān)管力度。近年來，共排查受理各類矛盾糾紛、信訪案件和上級交辦案件近x件，調(diào)處成功率、報結(jié)率均達x%以上。三是落實干部作風建設(shè)。加強干部監(jiān)督管理制度和懲治預防腐敗體系建設(shè)，通過組織定期和不定期紀律作風督查，強化日常監(jiān)管，確保干部嚴格遵守中央“八項規(guī)定”和各項規(guī)章制度。近年來，通報批評街村干部x名，黨紀處分村(社)干部x名。
    (三)實施“三項舉措”，重拳整頓軟弱渙散黨組織。一是抓班子建設(shè)。選派機關(guān)x名經(jīng)驗豐富的中層干部到各后進黨組織擔任“第一書記”，切實提高整頓轉(zhuǎn)化實效。二是抓典型引路。召開現(xiàn)場推進會，挑選x社區(qū)等x個先進黨組織實行“一對一”對口幫扶，組織x個后進黨組織到xx、xx等先進村居參觀學習、登門互訪，提高幫扶效果。三是抓經(jīng)費保障。先后投入x余萬元重點支持x個軟弱渙散黨組織，包括建設(shè)村級活動場所、完善基礎(chǔ)設(shè)施等。
    (四)落實“三個確?！?，著力夯實基層黨建保障。一是確保有人干實事。嚴格書記管理，堅決調(diào)整群眾意見大，長期在其位不謀其政的支部書記。著力后備干部隊伍建設(shè)，每個村居常年配備3-5名后備干部，對書記年滿58周歲的村居，配備1名副書記。加強示范型黨組織書記培養(yǎng)，充分發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用。二是確保有錢辦好事。近年來，給每個村居撥付辦公經(jīng)費x萬元;按每個黨員每年70元的標準撥付黨員教育培訓經(jīng)費;對年滿60周歲和80周歲的老黨員分別按每人每年x元和x元標準撥付黨員慰問金。三是確保有場所議民事。近年來，投入x余萬元，通過改建、擴建、國調(diào)劑等方式，全面完成x個需提檔升級的陣地建設(shè)，完成全區(qū)近一半的目標任務(wù)，2020年街道還將繼續(xù)加大投入，盡快完成余下x個建設(shè)目標。
    社區(qū)基本公共服務(wù)項目，滿足居民需求，形成社區(qū)黨委與社會組織的雙向互動。二是加強院地合作，提升社工素質(zhì)。與xx石油大學建立友好合作，邀請x大學社工專業(yè)專家每月對中心人員進行社工專業(yè)知識培訓;參與x市社工協(xié)會督導培訓班和社工人才種子計劃培訓班培訓;引進社工專業(yè)本科畢業(yè)生，充實社工人才;鼓勵中心人員積極考取社工證，不斷增加專業(yè)技能。目前，中心共有社工員x名、中級社工師x名、社工專業(yè)本科生x名。近年來，中心榮獲新都區(qū)十佳社工組織稱號。
    (二)探索“黨建+系統(tǒng)治理”模式，實施農(nóng)民集中生活社區(qū)綜合治理。典型案例：x社區(qū)系統(tǒng)治理。x社區(qū)是典型的農(nóng)民統(tǒng)建安置小區(qū)，社區(qū)人口規(guī)模大、社會關(guān)系復雜，居民思想觀念、生活方式與城市社區(qū)融入難度大，社區(qū)黨組織以解決“農(nóng)民變市民”觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶?，?gòu)建起了黨組織領(lǐng)導、民主化自治、管理全覆蓋、活動全參與、服務(wù)全方位的系統(tǒng)化社區(qū)治理格局。一是完善組織架構(gòu)，實施網(wǎng)格化管理。將社區(qū)x棟住宅樓分成x個院落，建立“社區(qū)—小區(qū)—樓棟”三級網(wǎng)格，將黨員落實到每個網(wǎng)格中，確保管理全覆蓋。二是培育社會組織，開展志愿服務(wù)。成立社區(qū)老年協(xié)會、文藝演出宣傳隊、太極養(yǎng)生協(xié)會等社會組織，同時組建志愿者服務(wù)隊，開展幫殘助老、扶幼助弱等特殊人群關(guān)愛活動，同時通過政府購買服務(wù)的方式在社區(qū)設(shè)立居家養(yǎng)老服務(wù)站。
    三是提升社區(qū)綜合治理水平。推進“大調(diào)解進社區(qū)”，建立矛盾糾紛化解機制;建立流動人口公示制度，實現(xiàn)流動人口有效管理;建立社區(qū)城管工作站，實現(xiàn)社區(qū)院落管理與城市市容管理標準統(tǒng)一、管理同步、無縫對接。
    (三)探索“黨建+網(wǎng)格化管理”模式，找準老舊城市社區(qū)治理新路徑。典型案例：x社區(qū)網(wǎng)格化黨建。一是優(yōu)化組織網(wǎng)絡(luò)“瘦身型”。按照“地緣相近、屬地管理、邊界明確、信息完備”原則，將街巷院落、居民小組、駐地單位劃為x個網(wǎng)格，“一院一檔”逐一核實記錄院落住戶信息、訴求等相關(guān)情況，繪制社區(qū)網(wǎng)格管理示意圖，錄入數(shù)據(jù)庫綜合管理。二是加強隊伍建設(shè)“強骨干”。推行黨員分類量化管理，在網(wǎng)格支部建立四類黨員量化管理臺賬，細化標準要求和分值權(quán)重，即居民黨員突出參與治理、離退休黨員突出發(fā)揮余熱、在職黨員突出認領(lǐng)崗位、流動黨員突出亮明身份。三是引導多元參與“匯合力”。社區(qū)黨委主動對接電力局、公安分局、國稅局等駐地單位，邀請其加入黨建網(wǎng)格，共同參與社區(qū)治理，積極構(gòu)建服務(wù)導向型、利益鏈接型的共建模式。四是拓展服務(wù)平臺“聚人心”。每個網(wǎng)格設(shè)立建言獻策欄，定期開展建言獻策等活動，對科學合理的建議及時采納;社區(qū)成立扶貧濟困、糾紛調(diào)處等x支志愿服務(wù)隊，采取認領(lǐng)崗位、定期服務(wù)等方式，開展公益服務(wù)活動x余次。近年來，x社區(qū)榮獲x市勤廉兼優(yōu)先進集體。
    (四)探索“黨建+多方參與”模式，打開城中村治理新局面。典型案例：x社區(qū)x小區(qū)x城中村治理新模式。針對x小區(qū)城中村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后，治理不成體系的問題，社區(qū)黨組織以改善硬件設(shè)施為基礎(chǔ)，提升服務(wù)水平為抓手，創(chuàng)新“135”城中村治理新模式，建立長效治理機制。一個主體，是指以社區(qū)為主體，全面負責管理服務(wù)工作。社區(qū)通過規(guī)范秩序管理，協(xié)助落實上級的各項工作措施，最終全面實現(xiàn)“農(nóng)民變市民、農(nóng)村變城市、政府管理變社會管理”的戰(zhàn)略訴求。三種模式，是指“統(tǒng)籌供給模式”“授權(quán)管理模式”和“統(tǒng)一經(jīng)營模式”。通過逐步完善醫(yī)療、通信、金融、教育、就業(yè)、文化生活等社區(qū)配套功能，積極推動城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)向農(nóng)村延伸;與此同時，政府向?qū)I(yè)管理機構(gòu)授權(quán)，由專業(yè)管理公司行使部分城市管理職能，對“城中村”進行系統(tǒng)性管理，使政府職能真正發(fā)揮宏觀調(diào)控、政策研究及落地的職能，節(jié)約管理及服務(wù)成本;另外，在整個區(qū)域的策劃包裝、整體推廣和商業(yè)管理中，逐步實現(xiàn)核心區(qū)域的統(tǒng)一經(jīng)營，打造整體品牌，并從中實現(xiàn)小區(qū)物業(yè)管理的自我造血功能。五方參與，是指政府、社區(qū)、社會化管理公司、居民和高校共同參與，相互監(jiān)督，提升社區(qū)城市化水平。
    學校特色亮點工作匯報材料篇八
    黨的建設(shè)，簡稱黨的建設(shè)。黨的建設(shè)是馬克思主義黨建理論與黨建實踐的統(tǒng)一，是馬克思主義黨建理論的應(yīng)用。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    商丘市回民中學黨建工作按照上級要求，立足學校實際，工作成效顯著，黨建工作主要亮點有一下幾個方面：
    一是黨建工作立地生根，富有特色。堅持把黨建工作放在學校發(fā)展大局中考慮，以黨建工作的高質(zhì)量發(fā)展促進學校發(fā)展，取得了良好效果。
    二是通過黨建概括提煉學校治校治教理念。商丘市回民中學近年來發(fā)展很快，和學校的教育理念與教育管理有很大關(guān)系，今年又對治校治教理念進行概括提煉，是黨建工作中的一大豐碩成果。
    三是教育實踐活動扎實開展。緊緊圍繞“不忘初心牢記使命”的總體要求，分別提出具體的目標要求和整改措施及整改時限。師德師風建設(shè)明顯提升，工作風明顯好轉(zhuǎn)。
    四是充分發(fā)揮了黨員干部的模范帶頭作用，學校做到黨的基層組織建設(shè)的全覆蓋，一些有責任心的年輕黨員的脫穎而出黨建工作有效開展營造出了風清氣正的校園環(huán)境。
    一、基本情況。
    ***學校始建于1930年，原為私立回民小學，經(jīng)過不斷發(fā)展，現(xiàn)為公辦九年制學校。該校地處***區(qū)太京鎮(zhèn)***村（回民聚居區(qū)），是***、尹家莊、窯莊等多個行政村兒童就讀的一所小學，也是太京鎮(zhèn)東南兩片二十多個行政村少年就讀的一所初中。學?，F(xiàn)有16個教學班，其中學前班1個、小學教學班6個、初中教學班9個，在校學生519人，其中小學生231人，中學生388人；教師55人，其中小學專任教師23人，中學專任教師32人，學歷合格率均為100%。校園面積16.8畝，校舍建筑面積3288平方米，生均7.6平方米。
    二、布局調(diào)整。
    學區(qū)通過布局調(diào)整，銀坑、盤頭山、張吳山、何家廟四所小學的全部學生以及一些小學高年級的學生安置到***學校就讀，經(jīng)過優(yōu)化整合，我校學生人數(shù)進一步增加，學生的學習積極性得到有效的激發(fā)，教育教學質(zhì)量有了明顯的提高。
    三、災后重建。
    5月12日汶川大地震，嚴重損壞了學校的平房教室，教師宿舍及圍墻等建筑，經(jīng)專家鑒定，學校平房教室及教師宿舍為d級危房，需拆除重建；學校教學樓需改造、加固、維修后使用。
    中國紅十字會常務(wù)副會長江亦曼同志視察災情來到***，了解到我校的困難，北京市紅十字會為學校捐贈210萬元，區(qū)財政配套90萬元，新建三層雙面框架教學樓一棟，建筑面積1808平方米，內(nèi)設(shè)教室16個，辦公室8個。教學樓工程于2009年元月31日動工建設(shè)，4月28日主體封頂，7月31日完工，現(xiàn)已投入使用。北京市紅十字會看到我校教學樓建設(shè)進度快、質(zhì)量好，同時了解到寄宿生租住民房的窘境，聆聽了寄宿生的種種困難，又給我校捐贈195萬元，新建3層框架學生宿舍樓一棟，建筑面積1191.96平方米；2010年7月1日開工，現(xiàn)已竣工，即將投入使用。與此同時，又對綜合樓進行了改造、加固、維修，重建了圍墻，硬化、綠化、亮化、美化了校舍前院。
    潘石屹先生知道我校廁所年久失修且經(jīng)歷地震已成危房的狀況，為我校捐贈22萬元，建磚混結(jié)構(gòu)“美德衛(wèi)生間旱廁”一所，該廁設(shè)計新穎、衛(wèi)生環(huán)保，既解決了我校全體師生入廁的問題，又成為對學生實施美德教育的平臺。
    四、亮點特色。
    1、5.12地震后，克服重重困難，先后在露天、帳篷、活動板房中上課，有效的保證了教育教學順利開展。
    2、災后重建，全體教師學生利用課余時間、節(jié)假日參與建校，有效的協(xié)助了校舍的建設(shè)、亮化、綠化、美化工作的圓滿完成。
    3、我校在重建過程中，有意的滲透著一種人性光輝和人文關(guān)懷，把人身處其間的安全性，舒適感作為一項硬性指標進行了關(guān)注。大到教學樓顏色的確定，小到一棵樹的栽種都進行了認真思考。使校園的一草一木一石都成為富有哲理的教育詩篇，使校園成為滋養(yǎng)心靈、陶冶情操、充滿詩情畫意的人文空間。
    4、創(chuàng)建平安校園，加強師生安全意識、遵紀守法意識，實現(xiàn)了安全事故率、違法亂紀率為零。
    5、在區(qū)教育局的領(lǐng)導下、在各級部門的大力協(xié)助下，我校的“兩基”工作成效顯著。
    6、2007、2008、2009、2010學年度，連續(xù)被***區(qū)委政府、太京鎮(zhèn)黨委政府授予“中考先進學?！薄ⅰ敖逃虒W先進學?！钡臉s譽稱號。
    7、學校管理改革中，把年級組、備課組、辦公室協(xié)調(diào)成一個整體，變針對教師個體的點式管理為以組室為主的塊式管理，利用集體的力量管理、指導、引領(lǐng)、幫助個人，形成了各系列相互獨立又相輔相成、協(xié)作提高的學校內(nèi)部管理體制，這種“競爭、合作、欣賞”的團隊精神，為***學校的發(fā)展注入了源源不斷的生機和活力。
    五、發(fā)展方向。
    1、完成校舍后期建設(shè)，修繕學生操場、建設(shè)學生食堂，進一步綠化、美化、亮化校園。
    2、進一步加強學校名優(yōu)骨干教師培育工程，提高學科核心競爭力，以適應(yīng)學校教育教學工作的要求。
    3、通過學校各方面工作的進一步加強和完善，努力把我校建設(shè)成為***區(qū)九年制示范學校。
    1、常規(guī)工作制度化。
    把黨總支職能寫入章程，實行黨務(wù)工作領(lǐng)導分工責任制，成立黨務(wù)辦公室，形成了黨總支（黨務(wù)辦公室）----基層黨支部----黨員的工作體系，搭建了黨總支領(lǐng)導下的分權(quán)式、扁平化治理架構(gòu)，打通學校管理層級的每一個環(huán)節(jié)，有效落實黨建、業(yè)務(wù)一體化，嚴格落實三會一課制度。2019年以來，召開黨總支會27次，全體黨員大會18次，支委會18次，黨小組會18次，書記上黨課10次。
    2、學習教育常態(tài)化。
    完善了黨總支理論學習中心組學習制度,黨員教師學習交流活動方案等，將理論學習貫穿黨建工作始終。充分發(fā)揮燈塔---黨建在線和學習強國平臺的作用，不斷加強自學管理，按時完成各級黨組織要求的學習和上傳任務(wù)。在疫情防控期間，通過學校網(wǎng)站、黨員群、微信公眾平臺、釘釘平臺網(wǎng)絡(luò)直播大會等形式加強對黨員干部的學習要求，2020年上半年，黨總支組織理論學習中心組集中學習6次，集體研討3次，組織全體黨員教師開展主題學習交流活動6次，上黨課5次。
    3、活動形式多樣化。
    開展體驗式學習活動，鍛造堅強黨性。先后組織黨員到煤礦博物館黨史教育點、原山艱苦創(chuàng)業(yè)紀念館、馬鞍山抗日革命教育基地等開展主題黨日活動，進行嚴肅認真的黨性“體檢”，觸動思想靈魂，強化初心使命。依托黨員志愿服務(wù)隊，開展主題黨日、黨員志愿活動20余次，參與黨員520人次，切實發(fā)揮黨員示范引領(lǐng)作用，落實每名黨員都是一面旗幟。
    4、組織發(fā)展規(guī)范化。
    按照"堅持標準，保證質(zhì)量，慎重發(fā)展”的原則，落實發(fā)展黨員“雙培養(yǎng)”機制，規(guī)范黨員培養(yǎng)、發(fā)展工作。本年度，教學骨干1人被確定為入黨積極分子、1人被發(fā)展為預備黨員、1人按期轉(zhuǎn)正。13名黨員獲得淄川區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎，7名黨員被確定為首屆淄川名師、名班主任人選。嚴格執(zhí)行組織生活會、民主評議黨員等制度，確保黨員隊伍的純潔性和共產(chǎn)黨員的先進性。
    1．創(chuàng)新黨課形式，加強初心使命、理想信念教育。
    2019年10月19日,組織全體黨員到中學進行“1+1契約式幫扶”活動并開展“同上一堂黨課”現(xiàn)場教育活動；2019年11月12日下午，組織全體黨員走進新時代文明實踐站，進行開放式組織生活、社區(qū)雙報到，開展上情景黨課“努力辦老百姓家門口最好的學校”；3月12日組織全體黨員通過網(wǎng)絡(luò)視頻會議進行“堅守‘五個陣地’打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”、“戰(zhàn)疫時刻盡顯黨員本色”微黨課學習；4月16日通過網(wǎng)絡(luò)直播給全體黨員上“堅持底線思維做足長期準備”的主題黨課。5月26日組織全體教職工進行“打造精神特區(qū)推進優(yōu)質(zhì)發(fā)展”主題黨課學習。通過形式多樣的黨課學習與教育，號召全體黨員教師“不忘教育初心、牢記育人使命”。
    （2）圍繞教學中心，打造“陽光潤德”黨建品牌。
    依托“陽光潤德”黨建品牌，加強黨建工作與育人工作的結(jié)合，做好黨建品牌與德育品牌的有機銜接；強化黨總支領(lǐng)導下的團委、少先隊工作，打造一體化教育體系，全力打造人民滿意、師生幸福的品牌學校。
    開展了“致敬2020清明祭英烈——線上祭掃”、“加油啊，我親愛的祖國——詩歌朗誦”、“奮斗的青春最美麗——畢業(yè)班網(wǎng)上誓師大會”、“勞動最光榮——居家抗疫勞動實踐”、“抗擊疫情弘揚民族精神——主題班會”、“學習、擔當、奉獻、立志——開學第一課”、“浸潤書香，閱讀追夢——校園讀書節(jié)”等形式多樣的德育特色活動，不斷增強學生的公民意識、社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。
    開展黨員教師抗疫作品展評活動，有17篇作品被區(qū)教體局平臺錄用，5篇被市教育局平臺錄用，5篇被學習強國平臺刊發(fā)。黨員教師張琪被評為淄博市戰(zhàn)“疫”最美家庭、淄川區(qū)最美家庭并在全區(qū)表彰大會上分享了她的最美戰(zhàn)疫家庭故事。
    （3）發(fā)揮媒體宣傳作用，抓牢意識形態(tài)陣地。
    加大對意識形態(tài)工作的宣傳力度,通過微信公眾號、學校網(wǎng)站、新聞媒體等各種形式，宣傳學校教育教學成果特別是在抗擊疫情中涌現(xiàn)出來的先進事跡和榜樣，弘揚主旋律，傳播正能量。把主流意識形態(tài)作為輿論宣傳的重點，上半年學校在省、市縣各級媒體刊稿達30篇，學習強國省級平臺發(fā)布我校作品5篇，學校微信公眾號發(fā)布圖文**余篇。
    2、圍繞教學中心，打造“陽光潤德”黨建品牌。
    學校秉持“陽光健康、天天向上”的學校精神，實施“各展其才，人人成功”的辦學理念，始終堅持德育為首，以愛育愛，在主題教育中，提出“校長有目標、學生有理想、教師有追求”的要求，全體師生一步步朝著夢想前行，讓教育充盈著幸福，奮力把學校建成“精神特區(qū)”。確立了了“陽光潤德，展才成功”黨建品牌，全力打造人民滿意、師生幸福的品牌學校。
    3、發(fā)揮媒體宣傳作用，抓牢意識形態(tài)陣地。
    今年以來,學校進一步加大對意識形態(tài)工作的宣傳力度,通過微信公眾號、學校網(wǎng)站、新聞媒體等各種形式，宣傳學校教育教學成果特別是在抗擊疫情中涌現(xiàn)出來的先進事跡和榜樣，弘揚主旋律，傳播正能量。把主流意識形態(tài)作為輿論宣傳的重點，上半年學校在省、市縣各級媒體刊稿達30篇，學習強國省級平臺發(fā)布我校作品5篇，學校微信公眾號發(fā)布圖文220篇。
    1.黨建工作與教育教學深度融合不夠好。在如何讓黨建更好地服務(wù)教學方面，還有待于深入學習研究。學習政策與指導實踐有時不能快速結(jié)合起來，對于工作規(guī)律和經(jīng)驗總結(jié)不足，導致工作做得多，經(jīng)驗提煉少。
    2.重業(yè)務(wù)，輕意識形態(tài)和思想政治工作現(xiàn)象存在。部分管理干部存在片面強調(diào)教育教學工作，忽視意識形態(tài)工作和思想政治教育的情況，沒有將教學和意識形態(tài)工作協(xié)調(diào)起來抓，在工作安排部署、檢查落實、硬件投入、組織管理等方面都需要進一步規(guī)范、提升。
    1.確保黨組織建設(shè)常態(tài)化。認真組織學習和實踐習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，嚴格落實全面從嚴治黨要求，加強黨組織規(guī)范化建設(shè)，規(guī)范各支部、黨小組活動，爭創(chuàng)“****”黨建工作品牌。
    2.確保黨建與教學深度融合常態(tài)化。把推進教育教學高質(zhì)量發(fā)展和“學生中心、教師第一”思想高度結(jié)合起來，把全心全意為教學服務(wù)、為師生服務(wù)作為衡量黨性高低的根本標準。
    不忘初心、牢記使命，砥礪前行、方得始終。學校黨總支將進一步加強組織領(lǐng)導，創(chuàng)新工作機制，實施有效監(jiān)督，發(fā)揮政治核心作用，為學校發(fā)展做出新的更大貢獻。
    學校特色亮點工作匯報材料篇九
    ____年是紀念“五四”運動__周年，為隆重紀念這一節(jié)日，激勵和動員我市廣大團員青年繼承和發(fā)揚“五四”精神，深入貫徹黨的十七大精神，全面落實科學發(fā)展觀，全力推動我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。團市委決定，在全市開展慶“五四”系列紀念活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下：
    一、活動時間。
    自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。
    二、活動主題。
    高舉“五四”火炬，爭做創(chuàng)業(yè)先鋒；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，青年先行。
    三、活動安排。
    （一）團市委主辦的活動。
    1、舉辦全市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進事跡報告會。
    2、舉行18歲成人宣誓儀式。
    3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。
    （二）各基層團委的活動。
    各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統(tǒng)一組織的活動外，還要結(jié)合自身實際，認真安排好本單位的活動。主要活動內(nèi)容包括：開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動；舉辦紀念“五四”運動95周年先進模范人物座談會；以為革命和建設(shè)做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象，開展“為奉獻者奉獻”的志愿服務(wù)活動；緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業(yè)行動；廣泛組織本單位、本系統(tǒng)團員青年以“弘揚五四精神，爭當創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節(jié)日。
    （三）集中進行青年工作和青少年典型的宣傳。
    各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團市委及新聞單位溝通協(xié)商，大力選樹和宣傳各條戰(zhàn)線、各個領(lǐng)域涌現(xiàn)出的先進青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務(wù)于4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。
    四、有關(guān)要求。
    1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團市委年度工作考核的重要內(nèi)容之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領(lǐng)導，精心組織籌備，確?；顒有Ч?BR>    2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結(jié)合黨政中心工作和全年團的重點工作目標，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務(wù)求實效”的原則，突出思想內(nèi)涵，強化教育內(nèi)容，增強感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。
    3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關(guān)情況于5月10日前上報團市委辦公室。
    學校特色亮點工作匯報材料篇十
    中學是一所農(nóng)村半寄宿制學校，現(xiàn)有教師126人，學生1450人。xx年，新鎮(zhèn)中成立以來，我們就確定了“德育為首，建特色學校；全面發(fā)展，育特長學生”的工作思路?，F(xiàn)在，我把我校建設(shè)德育管理特色學校的做法與體會向各位匯報如下。
    （一）堅持習慣培養(yǎng)，做好常規(guī)德育（1）廣泛征集，制定內(nèi)容和方案。
    首先，向全體教師、學生發(fā)放征集卡，在廣泛聽取民意的基礎(chǔ)上，制定“9+1”日常行為習慣培養(yǎng)實施方案，并確定了我校研究的重點，即：文明禮貌好習慣。
    （2）將良好習慣培養(yǎng)與特色班創(chuàng)建有機結(jié)合。要求每個班級申報一項班級好習慣，作為本班的特色，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。特色班建設(shè)活動包括申報、授牌、評估、監(jiān)督四個階段。學校召開授牌大會，公布各班申報項目以及承諾內(nèi)容，并做成噴繪在教室外墻懸掛。學期末，成立評估小組，對活動展示情況予以賦分，并結(jié)合班級綜合表現(xiàn)，評選特色班級創(chuàng)建先進集體。
    （3）多項措施，強化習慣養(yǎng)成。為了將行為習慣培養(yǎng)落到實處，收到實效，我們舉全校之力，從領(lǐng)導、到老師，到每個學生都行動起來，形成合力。首先，從教師做起，言傳身教。
    其次，從小處抓起，注重強化訓練。我們每周確定一個小訓練項目，利用每周班會時間，以班級為單位組織訓練。并且，我們在校園生活中隨時捕捉學生的表現(xiàn)，并用錄像機記錄下來，進行專項訓練的時候有針對性的播放，讓學生從中受到觸動。
    （二）深化英雄團隊，搭建特色平臺。
    我們充分挖掘英雄精神的現(xiàn)代價值，在同學中掀起學英雄事跡，創(chuàng)英雄業(yè)績的高潮。
    （1）創(chuàng)新德育作業(yè)本：內(nèi)容包括：感悟英雄——我的學英雄心得；標榜英雄——我的人生設(shè)計卡；對照英雄——我的每周反思卡；獻禮英雄——我的優(yōu)點儲蓄卡。通過這種形式，將學英雄的教育融入到日常的學習和生活之中。
    （2）通過實踐活動深化此項教育。每年清明節(jié)和周世森烈士的祭日都舉行“獻禮英雄，寄托哀思”活動。在李運昌同志逝世的時候，舉行了“悼念一代將軍，傳承英雄精神”活動。五四舉行“傳五四薪火，做時代少年”活動。
    （3）扎實搞好三個儀式：“英雄團隊評比、命名、授旗儀式”“英雄團隊交接儀式”“學英雄好少年表彰儀式”。本學期，在中心校和利康醫(yī)院的大力支持下，制作了“韓城鎮(zhèn)第一屆學英雄雙十佳好少年”精美畫冊。
    （三）拓寬德育時空，發(fā)展實踐德育。
    每年三月，我們都舉行“舉英雄旗幟遠足，學英雄精神奉獻”活動，近百名團員代表步行10華里到中門莊敬老院，為老人表演節(jié)目、打掃房間，為老人送去愛心和歡樂。學生的思想在一個特殊的環(huán)境中實現(xiàn)了升華，孝敬老人，奉獻愛心牢記在了每個學生的心中。同時，徒步行軍也鍛煉了他們的意志和品質(zhì)，讓他們品味了付出之后的甘甜。每年中考，我們都推選“中考志愿者”，為考生做好后勤保障工作，讓學生體會“送人玫瑰，手留余香”，提升學生的責任感和服務(wù)意識。
    （四）依托校園文化，打造無痕德育。
    我校的校園文化建設(shè)堅持顯性文化和隱性文化并舉，多載體、多內(nèi)容、有特色。依據(jù)青少年學生的身心發(fā)展特點，通過宣傳文化、綠色文化等顯性文化形式促使學生深入思考，從中得到啟示和熏陶；通過課程文化、理念文化、制度文化等隱性文化形式引導學生融入積極向上、健康有益的文化活動中去。其中，宣傳文化堅持“從學生腦中來，到學生心中去”，每一塊牌匾，每一句溫馨提示語，都是學生自己的杰作。我們的宿舍文化以“整潔、文明、溫馨”為指導思想，給孩子們一個自主創(chuàng)新的空間。每個房間都是學生自己創(chuàng)藝的名字，房間內(nèi)部的裝飾也是學生自己的設(shè)計?？傊?，整個校園做到了一草一木皆德育，校園的每個角落會說話，學生的人格、品格在潛移默化中得到提高。
    特色德育管理促進了學校良好校風、學風的形成，增強了學校對戰(zhàn)斗力和凝聚力，2010年，我校中考綜合質(zhì)量評估排在同類學校第一位，學校被評為目標管理優(yōu)秀單位，市、區(qū)控輟保學先進單位，學雷鋒十佳單位，唐山市陽光體育優(yōu)秀單位，市學校體育工作先進單位，職教招生先進單位，誠信平安校園等多項榮譽。成績催人奮進，我們韓城鎮(zhèn)中這只優(yōu)秀的團隊會以更飽滿的熱情投身于特色學校的建設(shè)之中，將我們的特色做大、做強，為建設(shè)豐潤教育強區(qū)作出更大的貢獻！
    學校特色亮點工作匯報材料篇十一
    我校在區(qū)教育局、街道教育管理辦公室的正確指導下，在具體工作中，注重激勵，狠抓管理、積極創(chuàng)新，緊緊圍繞“德育立校、依法辦校、民主治校、科研興校”的辦學理念，全面貫徹教育方針，大力推進課程改革，深入開展教學研究，在學校常規(guī)管理方面做了大量工作，并取得了一定的成效。
    1.教師管理評價：根據(jù)制度，進行量化管理，績效工資每學期一發(fā)放，分為考勤、工作量、教學成績、科研成果、師德教風等五個方面。將考勤扣發(fā)工資納入績效中，根據(jù)學科權(quán)重、跨學科及所教班數(shù)等計算周工作量，由期中、期末統(tǒng)考成績算出教學成績得分，根據(jù)課題、論文等計出科研成果分數(shù)，每學期末由全體教師對每個人的德、能、勤、績、廉等師德教風打分評議。在績效中教育教學能力、工作成績、考勤、師德教風分別占20、40、10、30，側(cè)重了工作組成績的比重，考試成績專門制定了獎勵辦法，期中、期末兩次成績優(yōu)秀者，在評優(yōu)樹先時優(yōu)先推選，并且規(guī)定教學成績末位者在評先樹優(yōu)中一票否決。
    2.班級管理與評價：由教導處推薦，學校領(lǐng)導班子討論確定班主任，進行分級管理。教務(wù)處對班主任進行指導和培訓。學校制定班級量化細則，優(yōu)秀班級評選辦法、班級管理工作辦法、學校成立了班級管理檢查小組，每天由一位學校領(lǐng)導和值日教師帶領(lǐng)值日員，每天對各班的紀律、衛(wèi)生、課間操、放學紀律等進行檢查打分。每周一匯總，全校公示，學期末依據(jù)得分情況，評出低、中、高年級組優(yōu)秀班主任各一名，對他們進行物質(zhì)獎勵。并張榜公示3天。學期結(jié)束納入班級積分，作為評選優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任的依據(jù)。
    3.學生管理評價：由各班主任根據(jù)學校要求和班級情況制定措施：班級根據(jù)學生的紀律、衛(wèi)生、活動、學習等情況建立記分表或者小旗，張貼在文化園地。每班建立學生記事本，值日班長記錄班級的學生情況。每周由小組長評價學生的日常行為，以分數(shù)的形式記錄。納入學生綜合評價。任課教師記錄學生每周的表現(xiàn)，以分數(shù)的形式記錄，納入學生綜合素質(zhì)評價。學期結(jié)束做好學生的綜合評價，評選優(yōu)秀學生和優(yōu)秀學生干部。照片貼在光榮榜上。
    在學生自主管理方面，我校還借助德育課題“培養(yǎng)小學生法制意識的有效性研究”的東風，成功舉辦了“了警生和諧情”大型系列活動。還有《大家看法》《模擬小法庭》《我的班規(guī)我做主》等一系列主題活動。學生的法制意識大大增強，實驗研究前，學生對學習法律知識的主動意識不強，學習法律知識的學習興趣和求知欲低下，在學習過程中，被動地接受法律知識傳教的時候居多，學生很少提出自己的見解與問題。通過兩年的實驗研究，學生對法律知識的學習興趣明顯提高。
    在取得這些成績的基礎(chǔ)上，本學期學校為了繼續(xù)加強學生的法制意識，讓學生在學法、知法、懂法、守法的基礎(chǔ)上，學會用法。我校在政法部門和執(zhí)法部門的協(xié)助下，正式成立了“三和”（和解、和睦、和諧）校園小警察組織，并為他們發(fā)放小警服和袖標等，授予了他們神圣的職權(quán)。
    學生之間發(fā)生的糾紛矛盾，由小警察負責調(diào)解，最初是在老師的引導下進行調(diào)節(jié)，現(xiàn)在他們已經(jīng)能夠獨立調(diào)解了。效果比老師調(diào)解的都好。并把糾紛事件及處理結(jié)果做了詳細地記錄。一般情況下，都是先讓發(fā)生矛盾的學生進行和解，只是和解了還不是最終目的，還要他們和睦相處，徹底化解心中的“小疙瘩”，跟原來一樣還是好朋友，進而輻射全校，促進整個學校的和諧發(fā)展，要真正達到“三和”的目的。如：我校二年級的一名調(diào)皮學生打了一年級的學生，一年級學生的家長沒經(jīng)允許私自找到二年級的學生進行恐嚇嚇唬，二年級學生不服，家長就動手打了該學生，該學生哭著要回家找自己的家長替他報仇。幸好被我校的小警察發(fā)現(xiàn)了，趕緊好言相勸把學生留住。他們又把家長請到“警務(wù)室”，耐心的調(diào)解，還給家長講法，讓家長明白：二年級學生打孩子固然不對，可是你一個大人再來打二年級的學生就是家長的錯了。家長畢竟是成年人了，應(yīng)該懂法的。在小警察的耐心調(diào)解下，家長又主動找到二年級的學生賠禮道歉，二年級的學生也意識到了自己的錯誤，向家長表示今后一定不會再打小孩了，請家長放心。就這樣，一場即將鬧大的事件在小警察的調(diào)解下。大事化小，小事化了了。
    小警察在進行調(diào)解的過程中，若有處理不了的問題，就上報學校，由學校來進行調(diào)解處理。
    “小警察”的另一職責，就是負責放學時的交通管理，每天放學，他們都雄赳赳氣昂昂的手拿指揮旗，有秩序的疏散著學生。個別小學生還鄭重的向“小警察”打隊禮呢。學校的一切現(xiàn)在井然有序，“小警察”功不可沒?，F(xiàn)在的學生有問題都習慣找“小警察”解決問題了。使整個的校園處于和諧奮進的氛圍中。
    今后要繼續(xù)發(fā)揮“小警察”的作用，使之成為學校的一道亮麗風景線，從而推進學校的健康和諧發(fā)展。
    學校特色亮點工作匯報材料篇十二
    2012年12月4日。
    2012年，我校圍繞上級主管部門的工作安排和會議精神，深入開展了多項活動。并以“不斷規(guī)范、致力精細、推進深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造高效”為要求，以堅持辦人民滿意的教育為目標，以全面實施素質(zhì)教育為中心，以提高課堂效率為核心，以學校管理為重點，抓實兩個管理辦法的學習落實、重視教師隊伍建設(shè)和學生行為習慣養(yǎng)成教育，一年來，在領(lǐng)導班子的共同努力下，工作較有成效，現(xiàn)將一年來主要亮點工作做一總結(jié)。
    一、以創(chuàng)建高效課堂為突破口，促進教師的專業(yè)成長。
    我?，F(xiàn)有中青年教師17人，占全校教師總數(shù)的60%，形成了一支年輕，業(yè)務(wù)水平高的教師隊伍，為了提升中年教師的專業(yè)素質(zhì)，促進青年教師的專業(yè)成長，進一步深化教學改革，優(yōu)化課堂教學，全面打造高效課堂，提高教育教學質(zhì)量，同時為了營造教師相互學習的氛圍，不斷提高教師自身教育教學水平。
    1、我校本學期開展了骨干教師示范課、青年教師匯報課等活動，推動了高效課堂建設(shè)，促進了教師專業(yè)水平發(fā)展，提高了教師教學水平。
    2、本學期我校為打造高效課堂的先進教學模式，學校領(lǐng)導班子一直深入到各個教研組，從活動安排到聽課、上課、評課的各個環(huán)節(jié)，走進課堂觀摩督導教學活動，效果顯著。
    3、學校各教研組開展了多次校級公開課，通過聽評課，使教師們達到了在展示中交流、在交流中提高的作用。相關(guān)教研組并對每一次公開課都以圖文并茂的簡報形式予以全面跟蹤報道，更便于教師之間探究學習。
    二、利用有效評價，促進學生發(fā)展。
    評價不僅要關(guān)注學生的學業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生多方面的潛能，了解學生發(fā)展中的需求，幫助學生認識自我、建立自信，發(fā)揮評價的教育功能，促進學生在原有水平上的發(fā)展。因此，學校通過完善高效課堂下的評價機制，進一步修訂學校學生評價制度，從學生個人到小組，到班級進行捆綁式評價，并以一系列過程性評價表的形式進行追蹤評價，以此讓學生形成自我認識、自我教育、自我進步的能力，學會更多的學習方法，以利于學生的全面發(fā)展。只有這樣才可能真正發(fā)揮評價的功能，使教師與學校的評價來促進學生的發(fā)展。充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生參與到學習評價中，以此提高高效課堂模式下學生的綜合能力。
    三、籌款新建愛心餐廳和道路整治，解決師生午餐和出行問題。
    我校教師陳海魚聯(lián)系企業(yè)家周海先生為學校捐款15萬元，興建愛心餐廳，配備了廚房加熱、消毒、烹飪和進餐等配套設(shè)施，解決了全校教師和部分學生的午餐問題，化解了學生早餐加熱及遠途學生中午就餐難的現(xiàn)狀，同時也為學生安排中午休息，提供了充足的時間保障。同時學校領(lǐng)導聯(lián)系愛心人士對學校進行了校園周邊道路整修鋪沙，解決了學生上放學道路難走的問題，特別是行雨天道路泥濘難行的問題，為學生安全出行提供了保障。學校在解決學生面對的實際問題，改善辦學條件上作出了巨大的實踐與努力。
    四、多方聯(lián)系配備體育器材，建設(shè)活動場地，開展豐富多彩的趣味性活動，提高學生健康水平。
    學校秉承“健康第一”的指導思想，建立和完善學校體育督導制度、學生健康監(jiān)測制度和體育評價制度，對學校體育工作和學生體質(zhì)健康狀況建立起全方位、動態(tài)的評價體系，將體育鍛煉與健康狀況作為學生成長記錄的重要內(nèi)容。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念深入人心。學校領(lǐng)導杜登高校長及楊應(yīng)滿書記與體育中心聯(lián)系為我校配備乒乓球案兩副，健身路徑一套，更換籃球架両副，使我校學生有了更加豐富多彩的鍛煉方式。我校圍繞“以競賽促活動，以活動促素質(zhì)”的體育工作的宗旨，積極開展豐富多彩的校園特色體育活動，促進學生身體素質(zhì)的提高。本學期我校開展了全校大型趣味性運動會，讓學生在體會到競爭與合作樂趣的同時，身體素質(zhì)綜合水平不斷提高。
    五、力致精細化管理，落實學校各項工作。
    按照上級主管部門提出的“不斷規(guī)范、力致精細、推進深化、努力創(chuàng)新、高效和諧”的要求，我校繼承傳統(tǒng)，繼續(xù)把精細化管理落到學校管理的各個方面，確定并修改了學校發(fā)展規(guī)劃，提出了各項工作有計劃、有檢查、有落實，獎懲分明的工作方式。全體教職工各負其責，分工明確，人人知道自己該干什么，心往一處想，勁往一處使，配合默契。在管理中提出從小處入手，把“小事做細，細事做精”的工作要求。
    （一）、從規(guī)范程序抓起。規(guī)范和程序的建立，不但有據(jù)可依，而且能夠忙而不亂，便于把事情做細做精。例如我校本學期的高效課堂教學交流活動，雖然時間比較長但效果很好，老師們都很受益，促進了青年教師的適應(yīng)性和規(guī)范上課的諸多環(huán)節(jié)。還有本學期開展的“學生書畫及手工制作”、“環(huán)境整治”、“復興中華，從我做起”主題教育讀書活動及演講比賽等活動。我校也以規(guī)范的大隊儀式，議程安排有序，活動設(shè)計有新意、有教育意義而贏得了到會家長的高度贊揚。
    （二）、從計劃抓起。我們要求各部門計劃的制定要健全、要有針對性、要抓好落實，把計劃的落實作為精細化管理的首要任務(wù)。
    （三）、從環(huán)節(jié)抓起。環(huán)環(huán)相扣，一環(huán)不亂，一環(huán)不差是精細化管理的關(guān)鍵。例如我校本學期舉辦的教師基本功比賽，按照我校校本培訓計劃安排，為全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，爭做家長滿意教師，爭創(chuàng)家長滿意學校，以“活力教育，魅力教師”為主題，我校開展了為期兩周的教師基本功比賽。全校教師開展了基本功大比拼等活動，有一技之長的教師展示了書法、繪畫、手工制作等。此次活動策劃到活動安排、比賽進行中的組織，活動前的準備，活動后的總結(jié)每個環(huán)節(jié)都重視到位、考慮到位、安排到位。所以全校老師掀起了大練基本功的熱潮，有效解決了部分教師對于先進教學經(jīng)驗難以接受的現(xiàn)狀。通過本學期安排的諸多活動，真正體現(xiàn)了“活力教育，魅力教師”這個主題。
    以上是我校今年的主要工作，我們的心得是，在抓好常規(guī)工作不放松，抓住要點工作求特色要效果。教育局今年提出的教育質(zhì)量常規(guī)管理活動和學校亮點工作的總結(jié)，給我們今后的學校工作如何做實做細做成精品指出了努力的方向，我們也更有信心把學校的各項工作做得更好。
    學校特色亮點工作匯報材料篇十三
    我校一直重視寫字教育，把“寫好規(guī)范字”作為寫字教學的主要任務(wù)，更作為素質(zhì)教育和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，逐步形成“以字育人，陶冶身心，提高素質(zhì)，和諧發(fā)展”的寫字特色。
    （一）課程設(shè)置：每天一節(jié)20分鐘的寫字課，以學寫鉛筆字為主；三至六年級每天一節(jié)20分鐘的寫字課，以學寫鋼筆字為主。在三至六年級中教師自己有一定毛筆字基礎(chǔ)的可以組織學生進行書法特長培訓。
    （二）“師生共練字”活動：早在幾年前，我校就啟動教師書寫訓練活動，為每位青年教師配發(fā)鋼筆字專用練習紙、字帖，要求教師每天練習一頁，給每一位年輕教師配發(fā)一塊黑板，每天一練，以作品形式呈現(xiàn)，定時間、定地點展示，由專人負責對教師的優(yōu)秀作品拍照保存，存入該教師的發(fā)展檔案。學期末，由學校工會牽頭，組織開展青年教師毛筆字、鋼筆字、粉筆字現(xiàn)場競賽。這樣既提高了教師的寫字水平，培養(yǎng)出一支精良的書法教師隊伍，也給學生做出了表率。
    （一）健全保障激勵機制。
    1、硬件投入。為了保證學生有書可讀，學校圖書室購置了大量圖書，并充實了班級共讀書與自讀書，班班均設(shè)立讀書角。
    1容各有不同，主要依據(jù)學生的年齡、興趣、需要和經(jīng)驗以及教師的情況進行設(shè)置。
    3、激勵機制。我們注重學生對校本課程的學習過程，注重及時對學生進行評價，評價的方法有讀書交流會展示、讀后成果展示、每月閱讀小明星等。教師是學校閱讀特色建設(shè)的具體執(zhí)行者，充分調(diào)動他們的積極性是抓好特色建設(shè)的關(guān)鍵。為使教師能熱心配合特色學校的創(chuàng)建，我們把各班學生參加學校閱讀特色競賽活動的成績列入班主任、任課老師工作的考核內(nèi)容，并同評選文明班級、先進個人、年度考核掛起鉤來。
    （二）著力實施兩項讀書工程。
    1、師生共讀。學校鼓勵教師樹立學習意識、研究意識，計劃用三年時間讓教師讀中外名著15本，讀朱永新、魏書生、蘇霍姆林斯基等著名教育論著15本，每學期至少寫三篇讀書心得，并組織教師定期座談交流。每學期整理教師教學反思、教學隨筆、教學案例、論文、課件等，讓教師交流讀書心得。積極鼓勵教師與學生一起讀書。每周三閱讀時間，教師也在讀書。鼓勵教師凡是要求學生讀的書，教師必須先讀，與學生交流讀書感受，利用讀書節(jié)、朗誦會、交流會、報告會、演講比賽等開展豐富多彩的活動，以盼“教學相長”，塑一代書香師生。逐步形成和發(fā)展學校的讀書教育特色，著力培養(yǎng)一代“腹有詩書氣自華”的少年君子和教師。
    2、經(jīng)典誦讀。舉行“一日三讀”?？倳r間為30分鐘：即，晨讀10分鐘，大聲朗讀優(yōu)秀詩文，優(yōu)秀段落（可由教師自選，《弟子規(guī)》、《千字文》、《論語》、《古文觀止》等）；每節(jié)語文課前誦讀5-—10分鐘，由學習委員帶領(lǐng)全班誦讀（內(nèi)容以《學校誦讀教材》為主）；中午閱讀10分鐘（2：00-2：10）。通過“一日三讀”活動，能有效保證學生的經(jīng)典誦讀時間。每學期，我們都將舉行精彩紛呈的活動：經(jīng)典詩詞名句摘抄書寫比賽、“我與經(jīng)典誦讀”現(xiàn)場作文賽、《經(jīng)典誦讀摘抄本》評比、展示活動（1—4年級）、經(jīng)典誦讀專題手抄報比賽（3——4年級）、“我與經(jīng)典誦讀”讀書心得交流會。此外，還有一項比較重要的活動就是班級書香文化建設(shè)評比。這項活動要求各班進行具有本班特色的班級布置，創(chuàng)設(shè)書香學習型的四壁環(huán)境，營造書香文化氣息。要求美觀大方，不雜亂。在這么一個具有書香氣息的環(huán)境下誦讀，學生們的經(jīng)典誦讀熱情會更高漲。
    雖然我們在亮點工作上做出了一些嘗試與探索，也取得了一定的實效，但我們深知一所學校的亮點工作是一項長期性工作，我們憧景美好的未來，我們深信：我們的校園將會成為孩子們幸福人生的起點，學校的明天一定會更具特色！
    學校特色亮點工作匯報材料篇十四
    黨建是黨的建設(shè)的簡稱。黨的建設(shè)是馬克思主義建黨理論與建黨實踐的統(tǒng)一，是馬克思主義政黨理論的應(yīng)用。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    長期以來，第四支部在院黨委、機關(guān)黨總支的正確領(lǐng)導下，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，全體同志勇?lián)?、真作為，為學院的創(chuàng)新、發(fā)展作出了自己應(yīng)有的貢獻。黨建工作在思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)等方面呈現(xiàn)出新的亮點。
    第四支部是一個既有院辦工作特色，又有國合處開拓創(chuàng)新氣質(zhì)的黨支部，我們堅持“兩抓”，注重“雙向培養(yǎng)”，把隊伍建設(shè)和業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌起來，做到既抓黨員隊伍建設(shè)不松手，又抓業(yè)務(wù)工作落實不掉隊。一是抓組織建設(shè)。黨員發(fā)展是我們黨的一項基礎(chǔ)性、日常性的工作，支部既注重將業(yè)務(wù)骨干、工作能手培養(yǎng)成為黨員、又注重將黨員培養(yǎng)成為業(yè)務(wù)骨干、工作能手。我們積極培養(yǎng)積極分子，廣泛征求黨員群眾意見，積極組織召開支部大會進行討論。二是抓素質(zhì)提升。黨支部把周的支部學習會都策劃組織成為一次支部黨員思想碰撞、觀念交流、業(yè)務(wù)研討、工作協(xié)調(diào)的會議，既推動了支部組織建設(shè)，又提升了各自的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。在xx年的校區(qū)搬遷工作中，我們采取黨員定崗服務(wù)，支部全體黨員主動擔責，敢于在困難面前亮身份、敢于在工作中肩重擔，順利完成全院校區(qū)搬遷的組織協(xié)調(diào)工作。國合處的黨員通過不斷提升能力素質(zhì)，克服了人少事多的困難，有效保障了學院對外合作交流工作的正常開展。三是抓制度執(zhí)行。始終堅持組織生活會制度和民主評議黨員制度。支部每半年召開一次專題組織生活會，引導黨員對照“三嚴三實”、“八項規(guī)定”、“十項規(guī)定”等政策要求，黨支部認真抓好督促整改落實工作。我們堅持每年組織一次民主評議工作，黨員組織隊伍得到不斷優(yōu)化。
    作風好壞關(guān)系工作成敗、關(guān)系我們事業(yè)的興衰。第四黨支部始終將作風建設(shè)作為黨建工作的關(guān)鍵來抓，高度重視支部的氛圍營造，注重支部政治生態(tài)的建設(shè)。一是主動服務(wù)。我們進一步轉(zhuǎn)變職能，強化服務(wù)型組織建設(shè)，始終堅持“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會、服務(wù)師生”理念，不斷改進工作作風，增強服務(wù)意識，樹立良好形象。在去年的“迎新”期間，支部組織全體黨員當好“迎新”志愿者，積極對接各二級學院“迎新”工作組，主動幫助新生解決剛來學校情況不熟悉、環(huán)境不適應(yīng)的問題。二是強化教育。通過開展法規(guī)教育、觀看警示教育片、重溫入黨誓詞等廉政活動，進一步筑牢黨員拒腐防變的心理防線。xx年支部共集中開展黨風廉政教育7次，重點學習了《論群眾路線—重要論述選編》《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費—重要論述選編》等內(nèi)容。三是注重監(jiān)督。充分發(fā)揮制度約束和群眾監(jiān)督作用，主動公布聯(lián)系方式，積極聽取群眾意見，切實加強對黨員的監(jiān)督管理。根據(jù)《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》《xx省黨政機關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理實施辦法》，院辦進一步優(yōu)化了公務(wù)接待流程。黨支部采取紀律委員定期報告制度，重點報告對黨員遵章守紀監(jiān)督工作的開展情況，強化對黨員的監(jiān)督，迅速形成“利刃”高懸的態(tài)勢。
    總的來說，第四支部xx年在院黨委、機關(guān)黨總支的領(lǐng)導下，工作取得了一定成績，但這和領(lǐng)導們的要求、學院發(fā)展的需要以及師生的要求還有一定差距。今后的工作中，我們將進一步轉(zhuǎn)變職能，結(jié)合50周年院慶工作，圍繞加快實現(xiàn)“申大”“申博”的工作目標，多謀事、善創(chuàng)新、重落實，發(fā)揮更大作用。
    謝謝大家！
    為深入貫徹落實黨的十七大提出的“建立健全城鄉(xiāng)黨的基層組織互幫互助機制”的要求，切實加強城鄉(xiāng)黨組織之間的聯(lián)系，實現(xiàn)城鄉(xiāng)黨建資源共享互動，著力促進全市基層黨建工作的協(xié)調(diào)發(fā)展?！痢潦芯o緊圍繞全市的重點中心工作，以“六個一”活動為載體，采取市屬機關(guān)黨組織，城區(qū)企、事業(yè)單位黨組織分別與全市110個行政村黨(總)支部進行“一幫一”
    黨建結(jié)對共建的方式，深入開展城鄉(xiāng)黨組織結(jié)對共建活動。
    制定一個結(jié)對共建工作方案。結(jié)對的城鄉(xiāng)基層黨組織在年初制定一份共建工作方案，使共建活動做到年初有計劃、年中有活動、年末有總結(jié)。城區(qū)機關(guān)、企事業(yè)單位黨組織經(jīng)常深入結(jié)對村訪民情、察民意、解民憂、幫民困，黨組織和黨員每季度至文秘雜燴網(wǎng)少到結(jié)對村開展活動一次，認真了解村情和黨組織建設(shè)情況，做好調(diào)查研究，每年撰寫一份調(diào)研報告。
    召開一次互幫互助研究會議。結(jié)對的城鄉(xiāng)基層黨組織每半年召開一次聯(lián)席會議，共同研究部署結(jié)對共建活動內(nèi)容，積極創(chuàng)新活動方式，不斷豐富活動內(nèi)涵，充分發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，增強互幫互助活動的吸引力。
    幫助建設(shè)一批黨員活動場所。城區(qū)機關(guān)、企事業(yè)單位黨組織每年幫助農(nóng)村黨組織訂閱一份黨報黨刊、組織上一次黨課、幫助解決一定經(jīng)費、組織捐贈一批書籍等；幫助結(jié)對村黨組織建設(shè)規(guī)范的黨員活動陣地，指導農(nóng)村基層黨組織充分發(fā)揮活動陣地的作用，協(xié)助農(nóng)村黨組織抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作。
    一、一幫幾或幾幫一的幫扶對子，每年為他們辦1－2件好事實事。幫扶工作中，積極轉(zhuǎn)變幫扶方式，注重在幫扶中的“造血”功能，通過開展思想幫、技術(shù)幫、資金項目幫和生活幫，使幫扶工作真正取得實效。
    幫助找好一條經(jīng)濟發(fā)展路子。城區(qū)機關(guān)、企事業(yè)單位黨組織積極幫助結(jié)對村黨組織制定符合村情實際的發(fā)展規(guī)劃和計劃，充分發(fā)揮政策、人才、資金等方面的優(yōu)勢，為結(jié)對農(nóng)村黨(總)支部提供政策法規(guī)、農(nóng)村實用技術(shù)等方面的指導，盡力在信息、資金、項目等方面給予傾斜和幫助，協(xié)助創(chuàng)辦一個有明顯帶動作用、有一定規(guī)模的致富項目，找好一條發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟的路子，逐步增加村集體經(jīng)濟收入。
    幫助完善一套民主管村制度。城區(qū)機關(guān)、企事業(yè)單位黨組織結(jié)合城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展實際，幫助村黨組織健全完善一套科學規(guī)范、長效管用的農(nóng)村基層黨建工作以及村規(guī)民約等民主管村制度。重點幫助結(jié)對村執(zhí)行好“三會一課”、村務(wù)黨務(wù)公開、民主議事等制度，指導農(nóng)村黨組織抓好黨員發(fā)展、黨費收繳、流動黨員教育管理等工作的規(guī)范、落實和相關(guān)痕跡資料的收集、歸檔工作。
    為深入貫徹落實黨的、十八屆三中全會精神，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的先進性建設(shè)，緊緊圍繞中心工作任務(wù)，以服務(wù)大局、建設(shè)隊伍為核心任務(wù)，以規(guī)范機關(guān)基層組織建設(shè)、提高黨員干部職工隊伍素質(zhì)能力為重點，扎實開展“三嚴三實”專題教育活動，全面加強機關(guān)黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設(shè)，不斷推動機關(guān)黨的建設(shè)上水平，為促進我區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供強有力的政治保證，結(jié)合xx實際，特制定2017年黨建工作計劃：
    xx現(xiàn)有黨員12名，其中其中在職黨員7名，離退休黨員5名，建有黨支部1個。2017年5月召開第五屆城關(guān)區(qū)x換屆大會，選舉產(chǎn)生新一屆領(lǐng)導班子，經(jīng)xx黨支部研究，支部組成人員，由以下同志組成:xx同志任黨支部書記;xxx同志任黨支部副書記;xx同志任紀檢委員;xx同志任組織委員;xx同志任宣傳委員。黨組嚴格落實和《條例》和《實施細則》，組織機構(gòu)健全，大力加強隊伍建設(shè)，黨員素質(zhì)不斷提高，認真踐行黨員目標承諾，各項工作取得良好成績。
    (一)抓責任落實，把黨建工作擺在重要位置。
    (二)抓組織建設(shè)，構(gòu)筑堅強的戰(zhàn)斗堡壘。
    一是精心組織，扎實開展黨建活動各項工作。我們按照區(qū)委、區(qū)政府的要求開展創(chuàng)建活動，進一步完善每一個活動方案，豐富活動內(nèi)容，促進黨支部和黨員“兩個作用”的有效發(fā)揮。配合黨員到社區(qū)報到活動，我們扎實開展了進基層幫扶工作，黨支部班子成員全部參與，認真履行崗位職責，多次到xx，并從人力物力財力方面給予支持，先后派出黨員干部21人次。
    二是建立和完善黨員訪談制度。我們積極開展支部成員和黨員、黨員和黨員之間的談心活動，溝通思想，加深感情，增強黨的向心力、凝聚力。把黨支部建設(shè)成了具有親和力、向心力和信任感、歸屬感的黨員之家。尤其是在特殊敏感時期，充分發(fā)揮陣地堡壘作用，確保聯(lián)系點平安穩(wěn)定，杜絕了單位職工信訪，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)，進一步提高黨員隊伍的思想政治素質(zhì)，堅定理想信念。
    (三)抓制度完善，切實提高黨建工作水平。
    按照民主集中制原則，我們逐步建立和完善了各項制。
    度，制定了18個黨建工作制度。為確保各項規(guī)章制度不是“寫在紙上、掛在墻上”，xx黨支部每個年召開一次民主生活會，總結(jié)各項規(guī)章制度落實情況。重大事項如干部考核任用、決策制定等，實行黨支部大會制度，支部書記列席，全體黨員干部參會，須三分之二以上成員同意才有效。廣泛征求大家意見，推行黨務(wù)公開，增強黨組織工作的透明度，充分保障廣大黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，使黨員更好地了解和參與單位黨內(nèi)事務(wù)，形成生動民主活潑的黨內(nèi)政治生活。實行公開承諾制度，規(guī)范內(nèi)部管理，確保行政高效、服務(wù)優(yōu)良。我們注重把黨員干部的思想政治工作同精神文明建設(shè)融為一體，從小事抓起，從日常工作做起，把發(fā)揮黨員作用落實到每項日常工作中，積極引導xx工作人員積極克服工學矛盾，堅持以一個黨員的標準嚴格要求自己，扎實開展工作。
    (四)狠抓專題教育活動，鑄造思想上的堅固屏障一是深入開展“三言三實”專題教育活動。根據(jù)自治區(qū)和市、城關(guān)區(qū)委統(tǒng)一部署，xx按照“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以利己”和“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的總要求，以高度的思想自覺和行動自覺，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨群關(guān)系上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好機關(guān)環(huán)境上見成效，在真抓實干、推動民生上見效績。
    二是認真開展黨員到社區(qū)報到活動。黨支部和黨員到xx報到，協(xié)助社區(qū)開展工作，支部主動在人力和物力上幫助聯(lián)系點區(qū)。為紀念中國共產(chǎn)黨建黨94周年，7月1日下午，城關(guān)區(qū)xx全體在職黨員干部到xx報道，與社區(qū)黨員干部一起慶祝黨的生日。宣誓結(jié)束后，城關(guān)區(qū)xx在職黨員自籌慰問金2000元發(fā)放給社區(qū)堅守在維穩(wěn)第一線的困難黨員。
    (五)抓黨風廉政建設(shè)，樹立機關(guān)對外良好形象。
    一是嚴格落實黨風廉政責任制。堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，加強以完善懲治和預防腐敗體系為重點的反腐倡廉建設(shè)，積極開展學習先進事跡和參觀拉薩市廉政警示基地等活動，用正面典型激勵人，反面案例警示人，不斷提高黨員干部拒腐防變的意識和能力，積極營造“以廉為榮，以貪為恥”的良好風氣。
    二是加強機關(guān)黨組織的思想、作風和制度建設(shè)，增強預防腐敗的能力。抓好黨風廉政建設(shè)責任制的落實、責任制的分解、責任制的追究和責任制考核等工作，建立廉政建設(shè)長效機制。我們還建立了切實可行的黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督機制，從健全監(jiān)督機制入手，為領(lǐng)導干部筑起一道拒腐防變的屏障建立并完善領(lǐng)導干部述責述廉、重大事項報告、任前公示、政風行風民主評議等制度，深入推進源頭防腐工作，形成“橫向到邊，縱向到底”的廉政責任體系。在制度落實上，堅持從嚴執(zhí)行，領(lǐng)導干部以身作則，勤政清廉，嚴防腐敗現(xiàn)象發(fā)生。
    (六)以文明單位創(chuàng)建活動為契機，確保精神文明建設(shè)卓有成效在文明單位創(chuàng)建活動中，xx以務(wù)求實效的態(tài)度，把為群眾解決實際困難作為工作的出發(fā)點和落腳點，積極投入環(huán)境美化工作，參加以“公共生活好習慣”、“愛護花草樹木”“禁止白色污染”、“關(guān)注未成年人”等為主題的文明傳播、道德宣講等“文明大行動”，成立了城關(guān)區(qū)xx學雷鋒服務(wù)隊，開展志愿服務(wù)。采取集中舉辦與下屬基層工會獨立舉辦相結(jié)合的方式，先后舉行籃球、拔河、短跑等8項16次比賽，兩次文藝匯演，積極展現(xiàn)職工良好的精神風貌;舉辦“中國夢·勞動美·我與改革創(chuàng)新”主題演講比賽;開展“安康杯”競賽活動;以“五送”活動為載體，創(chuàng)建職工書屋6個，下社區(qū)累計開展道德講堂活動12余次，使精神文明建設(shè)和日常工作相得益彰。
    (七)健全財務(wù)管理制度，嚴把經(jīng)費審查關(guān)。
    xx在區(qū)委、區(qū)政府以及上級業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導下，嚴格。
    按照財務(wù)管理辦法，主要從以下幾個方面杜絕財務(wù)漏洞：一是加強財務(wù)管理，嚴格執(zhí)行《會計法》和上級有關(guān)財務(wù)制度的規(guī)定，xx的一切資金，由財務(wù)人員按有關(guān)規(guī)定統(tǒng)領(lǐng)統(tǒng)支，沒有出現(xiàn)以任何理由單獨收費現(xiàn)象;二是認真履行報賬制度，力求在工會困難職工慰問金、金秋助學、職工療養(yǎng)、大病救助、職工活動經(jīng)費、各基層工會活動經(jīng)費使用過程中，無挪用、擠占、截留等現(xiàn)象的發(fā)生;三是嚴格財經(jīng)審批手續(xù)。所有報銷發(fā)票，做到手續(xù)完備，每張發(fā)票有經(jīng)手人簽字、主席簽字;四是需要購置各種設(shè)備、儀器、教具、辦公用品及其它物品，都先通過主席決定后，才可添置。今年6月，拉薩市xx對xx的財務(wù)進行審查，經(jīng)審查，城關(guān)區(qū)xx在財務(wù)工作中沒有違紀、違規(guī)、違法行為、一級工會資產(chǎn)流失等問題，沒有脫離實際，弄虛作假、挪用經(jīng)費等問題。
    今年以來，盡管我們在黨建方面做了不少工作，取得了一定的成績，但也有不足和差距。一是一些制度執(zhí)行力度有待進一步加強;二是對照上級要求，黨支部基本建設(shè)工作還需要進一步加強;三是黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有待進一步發(fā)揮;四是圍繞中心工作抓落實的力度有待進一步加強。這些問題都需要我們在今后的工作中認真研究加以解決。
    xx街道圍繞全力建設(shè)“xx”工作目標，深入學習貫徹黨的十九大精神，堅持強基固本、深化拓展、亮牌登高，不斷提升基層黨建工作新的水平。
    堅持從基本組織、基本隊伍、基本制度抓起，扎實建設(shè)全面進步、全面過硬的基層黨組織。一是壓實基層黨建責任。著力構(gòu)建全方位、立體式的責任體系，完善基層黨組織書記抓基層黨建責任制清單，簽訂責任書，層層傳導壓力，把從嚴治黨要求向社區(qū)、管委會、兩新黨組織延伸，全面提升黨建工作水平。二是嚴肅黨內(nèi)政治生活。認真執(zhí)行“三會一課”、支部主題黨日活動、民主生活會、組織生活會等黨內(nèi)組織生活制度。領(lǐng)導干部自覺參加所在支部的組織生活。按照《發(fā)展黨員細則》，從嚴從實做好發(fā)展黨員、黨費收繳等工作。三是扎實推進“兩個覆蓋”。對“兩新”黨組織進行規(guī)范化管理，采取“保留一批、撤銷一批、遷轉(zhuǎn)一批、新建一批”的方式理順非公組織。以街道社區(qū)黨群服務(wù)中心為引擎，發(fā)揮“兩新”黨組織紐帶鏈接作用，健全兩新黨建工作責任制，落實季度督查講評及年度百分制考核制度。四是抓實支部規(guī)范建設(shè)。制定建設(shè)標準，創(chuàng)新“支部+”模式，統(tǒng)籌推進街道、社區(qū)、商務(wù)樓宇、企業(yè)、社會組織等領(lǐng)域黨建，開展“先鋒支部”建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。統(tǒng)一制定街道、社區(qū)、“兩新”組織黨群服務(wù)陣地建設(shè)標準，堅持外觀標識、管理方式、服務(wù)流程“三統(tǒng)一”。圍繞微空間、微幫手、微服務(wù)、微群體、微娛樂等系列，打造黨性教育基地、社會組織服務(wù)基地、志愿服務(wù)基地、文體娛樂基地等功能陣地。
    始終把政治建設(shè)放在基層黨建的首位，引導黨員自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，增強“四個意識”，樹立“四個自信”，保持定力，激發(fā)活力。一是開展“學習十九大、共享幸福夢”系列主題學教活動。緊緊圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，在學懂弄通做實上下功夫，切實推動黨的十九大精神進基層、進企業(yè)、進社區(qū)、進學校、進樓棟，向廣大干部群眾講清楚黨的十九大的鮮明主題、豐富內(nèi)涵、總體布局、重大意義和深遠影響。二是認真開展“新使命、我擔當”實踐系列活動。以“棚戶區(qū)改造”、“城中村改造”為契機，把能力強、素質(zhì)好、潛力大的年輕黨員干部放到征拆一線鍛煉成長，開展“老帶新、一幫一”活動，提升干部責任擔當能力、解決復雜問題能力和破解征拆難題的能力，強化黨員干部的責任意識，不忘初心、牢記使命。三是開展“一心六型”創(chuàng)建活動。圍繞“一心”打造機關(guān)黨建陣地，通過貫徹落實黨的十九大精神，發(fā)布黨建項目任務(wù)，傳播黨建文化，指導黨建工作，落實黨建責任，引領(lǐng)全街基層黨建工作。圍繞“六型”在六個社區(qū)、一個管委會開展“智慧型安全社區(qū)”、“書香型人文社區(qū)”、“共融型共建社區(qū)”、“服務(wù)型和諧社區(qū)”、“友善型互助社區(qū)”、“先鋒型紅旗社區(qū)”創(chuàng)建，執(zhí)黨建之“手”，繡好城市管理之“花”。四是抓好黨員隊伍教育管理。依托革命老區(qū)豐富的紅色教育資源，分批次選派黨員干部實地學習和重溫黨的創(chuàng)業(yè)史、奮斗史，堅定理想信念，改進工作作風。推行黨員“積分管理”、開展“學習領(lǐng)跑”，將“互聯(lián)網(wǎng)+”與傳統(tǒng)載體緊密結(jié)合，利用“e刻服務(wù)”微信網(wǎng)絡(luò)陣地開辟培訓新領(lǐng)域，利用微信群、公眾號、微博構(gòu)建黨員教育“云課堂”網(wǎng)絡(luò)平臺，學習宣傳十九大精神，分享工作經(jīng)驗，增強教育的吸引力和感染力。
    堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”。一是培育“網(wǎng)格化”共建品牌。扎實推進“網(wǎng)格化”黨建工作措施，在網(wǎng)格上建強基層黨組織。全面運行“街道黨工委——社區(qū)黨組織——網(wǎng)格黨支部——樓棟黨小組”四級組織架構(gòu)。發(fā)揮街道社區(qū)兼職委員作用，完善社區(qū)黨建聯(lián)席會議制度，鼓勵各類黨組織積極參與、支持社區(qū)建設(shè)。二是打造“赤嶺有約”服務(wù)品牌。組織開展“陽光議站”民情會、“民情熱線”、“一米陽光”微心愿等一批社區(qū)黨建服務(wù)議事活動，通過現(xiàn)場議事、熱線電話征集、微信留言等方式，篩選合理可行的居民“微心愿”。建立社區(qū)居民點單、社區(qū)黨組織下單、駐社區(qū)單位和在職黨員干部接單、街道黨工委評價反饋服務(wù)流程，依托黨員志愿服務(wù)方式和社會化微利服務(wù)方式，全力打造相約一起，服務(wù)惠民，實現(xiàn)黨建、工作、感情三融合。三是創(chuàng)建“黨員愛心驛站”便民品牌。引導黨員業(yè)主依托經(jīng)營店鋪建立“黨員愛心驛站”，為高溫天氣下的環(huán)衛(wèi)工人等戶外勞動者以及來往群眾提供休息、飲水、讀報、手機充電場所，為有需求的群眾提供咨詢問路、求助等方面的服務(wù)，黨員業(yè)主公開承諾：文明經(jīng)營、遵紀守法、嚴于律己、樹立形象，機關(guān)黨員和兩新組織黨員定期到驛站報到，開展志愿服務(wù)。四是提升“一季一主題”暖心品牌。認真落實激勵關(guān)懷幫扶機制。開展“一季一主題”系列暖心活動，針對黨員干部思想困惑和工作生活壓力等問題，開展談心談話，加強關(guān)懷幫扶。開展“包居聯(lián)戶”大走訪，征集社區(qū)居民服務(wù)需求，進一步加強困難黨員、群眾、職工幫扶力度，拓展服務(wù)渠道。
    長期以來，第四支部在院黨委、機關(guān)黨總支的正確領(lǐng)導下，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，全體同志勇?lián)?、真作為，為學院的創(chuàng)新、發(fā)展作出了自己應(yīng)有的貢獻。黨建工作在思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)等方面呈現(xiàn)出新的亮點。
    第四支部充分重視理論武裝，始終將思想政治教育這個根本貫穿在黨員教育的始終。一是創(chuàng)新學習方式。注重將傳統(tǒng)的學習方式和現(xiàn)代信息技術(shù)結(jié)合起來，采取集中學、會上學、領(lǐng)導講和自主學、網(wǎng)上學、黨員談的方式結(jié)合起來，用好每周一次支部學習會議平臺，組織大家開展政治學習，努力營造政治上講規(guī)矩、思想上求進步、工作上勇?lián)數(shù)牧己梅諊?*年共開展集中學習17次，發(fā)放專門學習資料32份，撰寫心得體會37篇。二是拓展學習內(nèi)容。除組織支部黨員干部認真學習馬列、毛選等著述和十八，十八屆三中、四中全會精神，省委十一屆四次、五次全會精神外，還特別注重引導大家學習各級各部門印發(fā)的文件文稿，尤其是醫(yī)療教育系統(tǒng)發(fā)布的最新政策方針。在學校第四次黨代會期間，支部第一時間傳達了學院第四次黨代會精神，引導大家積極投入到學校發(fā)展中來。三是注重學習效果。拓寬領(lǐng)導點題、自主選擇、組織派餐等精神食糧獲取渠道，將理論學習和工作推進統(tǒng)籌起來學習。通過學習，支部黨員的理想信念更加堅定，思想政治素質(zhì)及科學文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)顯著提高，達到了學以致用的效果。
    第四支部是一個既有院辦工作特色，又有國合處開拓創(chuàng)新氣質(zhì)的黨支部，我們堅持“兩抓”，注重“雙向培養(yǎng)”，把隊伍建設(shè)和業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌起來，做到既抓黨員隊伍建設(shè)不松手，又抓業(yè)務(wù)工作落實不掉隊。一是抓組織建設(shè)。黨員發(fā)展是我們黨的一項基礎(chǔ)性、日常性的工作，支部既注重將業(yè)務(wù)骨干、工作能手培養(yǎng)成為黨員、又注重將黨員培養(yǎng)成為業(yè)務(wù)骨干、工作能手。我們積極培養(yǎng)積極分子，廣泛征求黨員群眾意見，積極組織召開支部大會進行討論。二是抓素質(zhì)提升。黨支部把周的支部學習會都策劃組織成為一次支部黨員思想碰撞、觀念交流、業(yè)務(wù)研討、工作協(xié)調(diào)的會議，既推動了支部組織建設(shè)，又提升了各自的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。在**年的校區(qū)搬遷工作中，我們采取黨員定崗服務(wù)，支部全體黨員主動擔責，敢于在困難面前亮身份、敢于在工作中肩重擔，順利完成全院校區(qū)搬遷的組織協(xié)調(diào)工作。國合處的黨員通過不斷提升能力素質(zhì)，克服了人少事多的困難，有效保障了學院對外合作交流工作的正常開展。三是抓制度執(zhí)行。始終堅持組織生活會制度和民主評議黨員制度。支部每半年召開一次專題組織生活會，引導黨員對照“三嚴三實”、“八項規(guī)定”、“十項規(guī)定”等政策要求，黨支部認真抓好督促整改落實工作。我們堅持每年組織一次民主評議工作，黨員組織隊伍得到不斷優(yōu)化。
    作風好壞關(guān)系工作成敗、關(guān)系我們事業(yè)的興衰。第四黨支部始終將作風建設(shè)作為黨建工作的關(guān)鍵來抓，高度重視支部的氛圍營造，注重支部政治生態(tài)的建設(shè)。一是主動服務(wù)。我們進一步轉(zhuǎn)變職能，強化服務(wù)型組織建設(shè)，始終堅持“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會、服務(wù)師生”理念，不斷改進工作作風，增強服務(wù)意識，樹立良好形象。在去年的“迎新”期間，支部組織全體黨員當好“迎新”志愿者，積極對接各二級學院“迎新”工作組，主動幫助新生解決剛來學校情況不熟悉、環(huán)境不適應(yīng)的問題。二是強化教育。通過開展法規(guī)教育、觀看警示教育片、重溫入黨誓詞等廉政活動，進一步筑牢黨員拒腐防變的心理防線。**年支部共集中開展黨風廉政教育7次，重點學習了《論群眾路線—重要論述選編》《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費—重要論述選編》等內(nèi)容。三是注重監(jiān)督。充分發(fā)揮制度約束和群眾監(jiān)督作用，主動公布聯(lián)系方式，積極聽取群眾意見，切實加強對黨員的監(jiān)督管理。根據(jù)《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》《**省黨政機關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理實施辦法》，院辦進一步優(yōu)化了公務(wù)接待流程。黨支部采取紀律委員定期報告制度，重點報告對黨員遵章守紀監(jiān)督工作的開展情況，強化對黨員的監(jiān)督，迅速形成“利刃”高懸的態(tài)勢。
    總的來說，第四支部**年在院黨委、機關(guān)黨總支的領(lǐng)導下，工作取得了一定成績，但這和領(lǐng)導們的要求、學院發(fā)展的需要以及師生的要求還有一定差距。今后的工作中，我們將進一步轉(zhuǎn)變職能，結(jié)合50周年院慶工作，圍繞加快實現(xiàn)“申大”“申博”的工作目標，多謀事、善創(chuàng)新、重落實，發(fā)揮更大作用。
    謝謝大家！
    1、常規(guī)工作制度化。
    把黨總支職能寫入章程，實行黨務(wù)工作領(lǐng)導分工責任制，成立黨務(wù)辦公室，形成了黨總支（黨務(wù)辦公室）----基層黨支部----黨員的工作體系，搭建了黨總支領(lǐng)導下的分權(quán)式、扁平化治理架構(gòu)，打通學校管理層級的每一個環(huán)節(jié)，有效落實黨建、業(yè)務(wù)一體化，嚴格落實三會一課制度。2019年以來，召開黨總支會27次，全體黨員大會18次，支委會18次，黨小組會18次，書記上黨課10次。
    2、學習教育常態(tài)化。
    完善了黨總支理論學習中心組學習制度,黨員教師學習交流活動方案等，將理論學習貫穿黨建工作始終。充分發(fā)揮燈塔---黨建在線和學習強國平臺的作用，不斷加強自學管理，按時完成各級黨組織要求的學習和上傳任務(wù)。在疫情防控期間，通過學校網(wǎng)站、黨員群、微信公眾平臺、釘釘平臺網(wǎng)絡(luò)直播大會等形式加強對黨員干部的學習要求，2020年上半年，黨總支組織理論學習中心組集中學習6次，集體研討3次，組織全體黨員教師開展主題學習交流活動6次，上黨課5次。
    3、活動形式多樣化。
    開展體驗式學習活動，鍛造堅強黨性。先后組織黨員到煤礦博物館黨史教育點、原山艱苦創(chuàng)業(yè)紀念館、馬鞍山抗日革命教育基地等開展主題黨日活動，進行嚴肅認真的黨性“體檢”，觸動思想靈魂，強化初心使命。依托黨員志愿服務(wù)隊，開展主題黨日、黨員志愿活動20余次，參與黨員520人次，切實發(fā)揮黨員示范引領(lǐng)作用，落實每名黨員都是一面旗幟。
    4、組織發(fā)展規(guī)范化。
    按照"堅持標準，保證質(zhì)量，慎重發(fā)展”的原則，落實發(fā)展黨員“雙培養(yǎng)”機制，規(guī)范黨員培養(yǎng)、發(fā)展工作。本年度，教學骨干1人被確定為入黨積極分子、1人被發(fā)展為預備黨員、1人按期轉(zhuǎn)正。13名黨員獲得淄川區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎，7名黨員被確定為首屆淄川名師、名班主任人選。嚴格執(zhí)行組織生活會、民主評議黨員等制度，確保黨員隊伍的純潔性和共產(chǎn)黨員的先進性。
    1．創(chuàng)新黨課形式，加強初心使命、理想信念教育。
    2019年10月19日,組織全體黨員到中學進行“1+1契約式幫扶”活動并開展“同上一堂黨課”現(xiàn)場教育活動；2019年11月12日下午，組織全體黨員走進新時代文明實踐站，進行開放式組織生活、社區(qū)雙報到，開展上情景黨課“努力辦老百姓家門口最好的學?！?；3月12日組織全體黨員通過網(wǎng)絡(luò)視頻會議進行“堅守‘五個陣地’打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”、“戰(zhàn)疫時刻盡顯黨員本色”微黨課學習；4月16日通過網(wǎng)絡(luò)直播給全體黨員上“堅持底線思維做足長期準備”的主題黨課。5月26日組織全體教職工進行“打造精神特區(qū)推進優(yōu)質(zhì)發(fā)展”主題黨課學習。通過形式多樣的黨課學習與教育，號召全體黨員教師“不忘教育初心、牢記育人使命”。
    （2）圍繞教學中心，打造“陽光潤德”黨建品牌。
    依托“陽光潤德”黨建品牌，加強黨建工作與育人工作的結(jié)合，做好黨建品牌與德育品牌的有機銜接；強化黨總支領(lǐng)導下的團委、少先隊工作，打造一體化教育體系，全力打造人民滿意、師生幸福的品牌學校。
    開展了“致敬2020清明祭英烈——線上祭掃”、“加油啊，我親愛的祖國——詩歌朗誦”、“奮斗的青春最美麗——畢業(yè)班網(wǎng)上誓師大會”、“勞動最光榮——居家抗疫勞動實踐”、“抗擊疫情弘揚民族精神——主題班會”、“學習、擔當、奉獻、立志——開學第一課”、“浸潤書香，閱讀追夢——校園讀書節(jié)”等形式多樣的德育特色活動，不斷增強學生的公民意識、社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。
    開展黨員教師抗疫作品展評活動，有17篇作品被區(qū)教體局平臺錄用，5篇被市教育局平臺錄用，5篇被學習強國平臺刊發(fā)。黨員教師張琪被評為淄博市戰(zhàn)“疫”最美家庭、淄川區(qū)最美家庭并在全區(qū)表彰大會上分享了她的最美戰(zhàn)疫家庭故事。
    （3）發(fā)揮媒體宣傳作用，抓牢意識形態(tài)陣地。
    加大對意識形態(tài)工作的宣傳力度,通過微信公眾號、學校網(wǎng)站、新聞媒體等各種形式，宣傳學校教育教學成果特別是在抗擊疫情中涌現(xiàn)出來的先進事跡和榜樣，弘揚主旋律，傳播正能量。把主流意識形態(tài)作為輿論宣傳的重點，上半年學校在省、市縣各級媒體刊稿達30篇，學習強國省級平臺發(fā)布我校作品5篇，學校微信公眾號發(fā)布圖文**余篇。
    2、圍繞教學中心，打造“陽光潤德”黨建品牌。
    學校秉持“陽光健康、天天向上”的學校精神，實施“各展其才，人人成功”的辦學理念，始終堅持德育為首，以愛育愛，在主題教育中，提出“校長有目標、學生有理想、教師有追求”的要求，全體師生一步步朝著夢想前行，讓教育充盈著幸福，奮力把學校建成“精神特區(qū)”。確立了了“陽光潤德，展才成功”黨建品牌，全力打造人民滿意、師生幸福的品牌學校。
    3、發(fā)揮媒體宣傳作用，抓牢意識形態(tài)陣地。
    今年以來,學校進一步加大對意識形態(tài)工作的宣傳力度,通過微信公眾號、學校網(wǎng)站、新聞媒體等各種形式，宣傳學校教育教學成果特別是在抗擊疫情中涌現(xiàn)出來的先進事跡和榜樣，弘揚主旋律，傳播正能量。把主流意識形態(tài)作為輿論宣傳的重點，上半年學校在省、市縣各級媒體刊稿達30篇，學習強國省級平臺發(fā)布我校作品5篇，學校微信公眾號發(fā)布圖文220篇。
    1.黨建工作與教育教學深度融合不夠好。在如何讓黨建更好地服務(wù)教學方面，還有待于深入學習研究。學習政策與指導實踐有時不能快速結(jié)合起來，對于工作規(guī)律和經(jīng)驗總結(jié)不足，導致工作做得多，經(jīng)驗提煉少。
    2.重業(yè)務(wù)，輕意識形態(tài)和思想政治工作現(xiàn)象存在。部分管理干部存在片面強調(diào)教育教學工作，忽視意識形態(tài)工作和思想政治教育的情況，沒有將教學和意識形態(tài)工作協(xié)調(diào)起來抓，在工作安排部署、檢查落實、硬件投入、組織管理等方面都需要進一步規(guī)范、提升。
    1.確保黨組織建設(shè)常態(tài)化。認真組織學習和實踐習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，嚴格落實全面從嚴治黨要求，加強黨組織規(guī)范化建設(shè)，規(guī)范各支部、黨小組活動，爭創(chuàng)“****”黨建工作品牌。
    2.確保黨建與教學深度融合常態(tài)化。把推進教育教學高質(zhì)量發(fā)展和“學生中心、教師第一”思想高度結(jié)合起來，把全心全意為教學服務(wù)、為師生服務(wù)作為衡量黨性高低的根本標準。
    不忘初心、牢記使命，砥礪前行、方得始終。學校黨總支將進一步加強組織領(lǐng)導，創(chuàng)新工作機制，實施有效監(jiān)督，發(fā)揮政治核心作用，為學校發(fā)展做出新的更大貢獻。
    一、基本情況。
    ***學校始建于1930年，原為私立回民小學，經(jīng)過不斷發(fā)展，現(xiàn)為公辦九年制學校。該校地處***區(qū)太京鎮(zhèn)***村（回民聚居區(qū)），是***、尹家莊、窯莊等多個行政村兒童就讀的一所小學，也是太京鎮(zhèn)東南兩片二十多個行政村少年就讀的一所初中。學?，F(xiàn)有16個教學班，其中學前班1個、小學教學班6個、初中教學班9個，在校學生519人，其中小學生231人，中學生388人；教師55人，其中小學專任教師23人，中學專任教師32人，學歷合格率均為100%。校園面積16.8畝，校舍建筑面積3288平方米，生均7.6平方米。
    二、布局調(diào)整。
    學區(qū)通過布局調(diào)整，銀坑、盤頭山、張吳山、何家廟四所小學的全部學生以及一些小學高年級的學生安置到***學校就讀，經(jīng)過優(yōu)化整合，我校學生人數(shù)進一步增加，學生的學習積極性得到有效的激發(fā)，教育教學質(zhì)量有了明顯的提高。
    三、災后重建。
    5月12日汶川大地震，嚴重損壞了學校的平房教室，教師宿舍及圍墻等建筑，經(jīng)專家鑒定，學校平房教室及教師宿舍為d級危房，需拆除重建；學校教學樓需改造、加固、維修后使用。
    中國紅十字會常務(wù)副會長江亦曼同志視察災情來到***，了解到我校的困難，北京市紅十字會為學校捐贈210萬元，區(qū)財政配套90萬元，新建三層雙面框架教學樓一棟，建筑面積1808平方米，內(nèi)設(shè)教室16個，辦公室8個。教學樓工程于2009年元月31日動工建設(shè)，4月28日主體封頂，7月31日完工，現(xiàn)已投入使用。北京市紅十字會看到我校教學樓建設(shè)進度快、質(zhì)量好，同時了解到寄宿生租住民房的窘境，聆聽了寄宿生的種種困難，又給我校捐贈195萬元，新建3層框架學生宿舍樓一棟，建筑面積1191.96平方米；2010年7月1日開工，現(xiàn)已竣工，即將投入使用。與此同時，又對綜合樓進行了改造、加固、維修，重建了圍墻，硬化、綠化、亮化、美化了校舍前院。
    潘石屹先生知道我校廁所年久失修且經(jīng)歷地震已成危房的狀況，為我校捐贈22萬元，建磚混結(jié)構(gòu)“美德衛(wèi)生間旱廁”一所，該廁設(shè)計新穎、衛(wèi)生環(huán)保，既解決了我校全體師生入廁的問題，又成為對學生實施美德教育的平臺。
    四、亮點特色。
    1、5.12地震后，克服重重困難，先后在露天、帳篷、活動板房中上課，有效的保證了教育教學順利開展。
    2、災后重建，全體教師學生利用課余時間、節(jié)假日參與建校，有效的協(xié)助了校舍的建設(shè)、亮化、綠化、美化工作的圓滿完成。
    3、我校在重建過程中，有意的滲透著一種人性光輝和人文關(guān)懷，把人身處其間的安全性，舒適感作為一項硬性指標進行了關(guān)注。大到教學樓顏色的確定，小到一棵樹的栽種都進行了認真思考。使校園的一草一木一石都成為富有哲理的教育詩篇，使校園成為滋養(yǎng)心靈、陶冶情操、充滿詩情畫意的人文空間。
    4、創(chuàng)建平安校園，加強師生安全意識、遵紀守法意識，實現(xiàn)了安全事故率、違法亂紀率為零。
    5、在區(qū)教育局的領(lǐng)導下、在各級部門的大力協(xié)助下，我校的“兩基”工作成效顯著。
    6、2007、2008、2009、2010學年度，連續(xù)被***區(qū)委政府、太京鎮(zhèn)黨委政府授予“中考先進學?！?、“教育教學先進學校”的榮譽稱號。
    7、學校管理改革中，把年級組、備課組、辦公室協(xié)調(diào)成一個整體，變針對教師個體的點式管理為以組室為主的塊式管理，利用集體的力量管理、指導、引領(lǐng)、幫助個人，形成了各系列相互獨立又相輔相成、協(xié)作提高的學校內(nèi)部管理體制，這種“競爭、合作、欣賞”的團隊精神，為***學校的發(fā)展注入了源源不斷的生機和活力。
    五、發(fā)展方向。
    1、完成校舍后期建設(shè)，修繕學生操場、建設(shè)學生食堂，進一步綠化、美化、亮化校園。
    2、進一步加強學校名優(yōu)骨干教師培育工程，提高學科核心競爭力，以適應(yīng)學校教育教學工作的要求。
    3、通過學校各方面工作的進一步加強和完善，努力把我校建設(shè)成為***區(qū)九年制示范學校。
    學校特色亮點工作匯報材料篇十五
    1.開展“永遠跟黨走”紀念建黨90周年系列活動。舉辦“永遠跟黨走”黨史黨情知識競賽、“永遠跟黨走”青春歌會、“百團創(chuàng)優(yōu)當先鋒，高舉團旗跟黨走”團支部立項、紅色詩詞朗誦比賽、紅色詩詞書法比賽、“紅色經(jīng)典”讀書節(jié)活動、“紅色經(jīng)典”電影展播、“探訪紅色足跡”實踐活動、“我想對黨說”紅色短信征集大賽等活動，堅持用黨的光輝歷程和豐功偉績教育青年學生，引導他們深刻認識黨的領(lǐng)導是歷史和人民的選擇，將個人的理想與國家的前途、民族的振興、福建的發(fā)展緊密結(jié)合起來。
    2.扎實推進思想引導工作。按照團中央下發(fā)的《大學生思想引導大綱》，結(jié)合我校大學生思想特點，積極研究、努力探索有效的思想引導方式，把教育引導和幫助他們成長結(jié)合起來，把活動載體設(shè)計和思想引領(lǐng)目標結(jié)合起來，引導大學生理性認同堅持愛國主義、社會主義和黨的領(lǐng)導的有機統(tǒng)一。
    4.大力開展典型教育。善于樹立和宣傳同學們當中的優(yōu)秀典型，用同學們身邊的人及其生活中發(fā)生的事來闡釋道理，讓同學們在“可親、可感、可學”的事例中受到啟迪。五四期間，組織開展優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部、五四紅旗團支部、十佳學生社團和優(yōu)秀學生社團干部評選表彰活動，召開好“五四表彰大會”。
    5.不斷創(chuàng)新教育內(nèi)容的表達方式。善于運用大學生喜歡的溝通、聯(lián)絡(luò)、交流、聚集方式以及語言風格、話語體系與他們交流，善于借助互聯(lián)網(wǎng)、手機等新興媒體擴大對青年學生的影響，努力推動團的思想引導工作覆蓋各類青年、走進更多青年。進一步辦好“校園手機報”，增強互動性，提升親和力，將其打造成真正為廣大同學所喜歡的共青團品牌。
    6.深入開展和諧校園建設(shè)工程。倡導從小事做起、從身邊事做起，大力開展以文明課堂、文明用餐、文明乘車、文明宿舍、文明用語等為主要內(nèi)容的“文明校園我先行”活動。以“五一”為契機，增進師生與后勤員工的理解、互信與尊重，共建和諧校園。
    二、以提升大學生綜合素質(zhì)為目標，進一步強化成長服務(wù)。
    7.大力實施校園文化建設(shè)工程。舉辦好學校第25屆文化藝術(shù)節(jié)，全力備戰(zhàn)第三屆福建省大學生藝術(shù)節(jié)和全國大學生藝術(shù)展演。繼續(xù)推進高雅藝術(shù)進校園，著力打造具有我校特色的校園文化品牌，激勵廣大青年學生對我校大學精神文化的認同感和自豪感。堅持學生社團“五個一工程”的建設(shè)機制，建設(shè)生機勃勃的社團文化。進一步完善大學生藝術(shù)團的建設(shè)機制，組織青年學生參加全國、全省的重大校園文化活動，加強兩岸大學生的文化交流。推動校園文化陣地建設(shè)。
    8.建設(shè)蓬勃發(fā)展的校園學術(shù)文化。組織好“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽，積極備戰(zhàn)省賽、國賽，力爭實現(xiàn)新的突破。開展“前沿?熱點”大講壇、歸國學者論壇、“走進挑戰(zhàn)杯”系列活動等“百場學術(shù)講座”，舉辦大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽、科普動漫設(shè)計競賽和數(shù)學建模、程序設(shè)計、電子設(shè)計等競賽，提升大學生創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)能力，推進良好的校風、學風建設(shè)。
    9.完善大學生社會實踐長效機制。認真總結(jié)、完善大學生社會實踐基地的建設(shè)機制，增強大學生社會實踐的實效。開展“永遠跟黨走，青春促發(fā)展”大學生社會實踐活動，繼續(xù)實施“和諧大學城”行動，讓廣大同學自覺成為海西建設(shè)的參與者、實踐者和生力軍。
    10.深入開展青年志愿服務(wù)活動。繼續(xù)弘揚“隨時隨地，我們都是志愿者”的我校志愿服務(wù)理念，舉辦第三屆“3?5”志愿服務(wù)月活動，扎實開展好共青團關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動，不斷深化我校志愿服務(wù)品牌。建設(shè)好志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺，改進志愿服務(wù)注冊、認證制度。繼續(xù)實施研究生西部支教團項目、大學生志愿服務(wù)西部計劃和我省欠發(fā)達地區(qū)計劃、海外漢語教學志愿者計劃，鼓勵大學生到祖國和人民最需要的地方去建功立業(yè)。
    11.構(gòu)建第二課堂專業(yè)人才培養(yǎng)體系。按照“教育教學一體化、課內(nèi)課外相銜接”的原則，將團的工作全面融入學校人才培養(yǎng)的總體框架，充分發(fā)揮第二課堂對第一課堂的補充和延伸作用。指導各學院團學組織緊緊圍繞本學院的專業(yè)特色和專業(yè)人才培養(yǎng)目標，形成具有專業(yè)特色的團學活動品牌。建設(shè)好省級大學生文化素質(zhì)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)，大力推進素質(zhì)拓展學分的人才培養(yǎng)模式改革。
    12.實施大學生素質(zhì)拓展計劃。開展師范生素質(zhì)大賽、英語素質(zhì)拓展活動、校園辯論賽、十佳歌手賽、校園dv大賽、“早安師大”活動、女生節(jié)等同學們喜歡的素質(zhì)拓展活動，服務(wù)學生成長成才。大力實施“大學生就業(yè)力提升工程”，建設(shè)好青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地，為大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供切實有效的服務(wù)。
    13.幫助青年學生解決實際困難。積極爭取社會各界對家庭經(jīng)濟困難學生的資助，建設(shè)好“曙光公社”，引導大學生自立自強。高度重視大學生心理健康，關(guān)心他們在學習、生活以及情感、人際交往等方面遇到的問題，幫助廣大學生健康、快樂地學習、成長。
    14.維護青年學生合法權(quán)益。重點落實好團學代會提案工作，做到“件件有答復”，充分發(fā)揮青年學生在學校民主建設(shè)、民主管理中的重要作用，推進現(xiàn)代大學制度建設(shè)。建設(shè)好校學生會學生服務(wù)站，充分發(fā)揮顧問團的作用，通過對同學們具體個案的解決和普遍訴求的反映，架設(shè)學生與學校良性互動的暢通平臺。
    三、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，進一步強化基層組織建設(shè)。
    15.提高團的建設(shè)科學化水平。在校黨委的領(lǐng)導下，進一步推進黨建帶團建工作，建設(shè)馬克思主義學習型團組織。加強新一屆團委會、常委會建設(shè)，推進科學決策、民主決策、依法決策。加強團干部隊伍建設(shè)，使他們更加“忠誠黨的事業(yè)、熱愛團的崗位、竭誠服務(wù)青年”。加強對教工、研究生、獨立學院、倉山校區(qū)等團學工作的領(lǐng)導和研究，關(guān)心、支持掛職團干的工作。
    16.深入開展共青團創(chuàng)先爭優(yōu)活動。以“百團創(chuàng)優(yōu)當先鋒”為主題，堅持抓項目、抓品牌、抓典型，以項目帶動促團建、以品牌帶動促創(chuàng)先、以典型帶動促爭優(yōu)，激發(fā)基層團學組織爭做“五個好”、廣大團員青年爭做“五帶頭”，擴大教育活動的覆蓋面和影響力。
    17.夯實團的基層組織。繼續(xù)堅持“眼睛向下、重心下移”，深入實施團建創(chuàng)新工程和團建基礎(chǔ)工程，繼續(xù)推進“一團一品”和團支部立項活動，落實好《團支部工作規(guī)程》。鼓勵和支持基層工作創(chuàng)新，真正激發(fā)團的各級基層組織的生命力和活力。開展好團員教育評議、年度團籍注冊和五四評優(yōu)工作。
    18.進一步加強學生組織建設(shè)和學生干部培養(yǎng)。加強對校院各學生組織的分類指導和建設(shè)，加強他們的橫向聯(lián)系和縱向溝通，強化服務(wù)理念。吸引、選拔一批作風正、能力強、學習好的學生干部充實到各學生組織。積極探索全校團支書、班長以上主要學生干部的扁平化管理。
    19.拓展共青團宣傳工作。加大《團學快訊》、《青年廣撤、學生電視臺、校園手機報等團屬媒體對基層團學工作的宣傳力度，使之成為展示學校共青團工作成果和引領(lǐng)共青團工作導向的重要平臺。繼續(xù)按照“大媒體”、“大文章”的工作思路，擴大我校團學工作的社會影響力和知名度。加強青年工作研究，力爭出一批有影響的理論研究成果。
    20.維護校園安定穩(wěn)定。深入了解學生思想動態(tài)，準確把握校園總體態(tài)勢，加強與普通學生的聯(lián)系，建立穩(wěn)定、暢通、靈活的信息溝通渠道，加強對國內(nèi)外重大事件背景下學生思想動態(tài)的趨勢性分析，在學校黨委的領(lǐng)導下維護校園安定穩(wěn)定。
    學校特色亮點工作匯報材料篇十六
    xx學校在“育人為本，特色發(fā)展”辦學思想的指導下，在教育的發(fā)展中，正煥發(fā)出勃勃生機。
    一、發(fā)揮教體結(jié)合優(yōu)勢，打造青少年曲棍球品牌。
    2002年開始我校與市夏季運動中心聯(lián)合，發(fā)揮教體結(jié)合優(yōu)勢，開展女子曲棍球項目的訓練，現(xiàn)有1500平方米的“六人制”曲棍球場地。在非常艱苦的情況下，我們堅持十年有余。2008年被國家體育總局中國曲棍球協(xié)會命名為“國家奧林匹克后備人才培養(yǎng)基地”。
    國家體育總局手曲棒壘球中心每年按時為我校發(fā)放價值5萬元曲棍球、球棍、護具、運動員服裝等，為我們曲棍球隊的訓練、比賽提供了良好的、必不可少的后勤保障。2014年4月4日，國家曲棍球奧林匹克后備人才基地考核評估工作小組的專家宋邦新、敖英松，還有省乒、武、籃曲中心喬主任，市夏季體育運動中心陳主任、趙主任等一行10余人，來到我校對基地發(fā)展情況進行評估。查看了xx學校的曲棍球場地，聽了我的工作匯報。專家組對學校曲棍球運動項目給予很高的評價。
    由于我校曲棍球成績優(yōu)異，2012年被評為省重點項目班，每年1萬元資金扶持。省重點辦項目兩年一個周期，2013年11月我校申報了下一個周期的重點項目班的評審，評審通過將會得到每年5萬元的資金扶持。昌邑區(qū)政府為我校新建校舍，現(xiàn)已動工。在設(shè)計新校址的規(guī)劃圖時，張偉校長首先考慮的是曲棍球場地及配套設(shè)施，決定鋪設(shè)5000平米標準的“11人制”曲棍球場地。他來到我校后，親自制定了曲棍球運動項目的發(fā)展規(guī)劃，國家、省級比賽親臨現(xiàn)場給隊員們加油鼓勁。隊員們不負眾望，近幾年取得了優(yōu)異的大賽成績：2009年獲全國青少年曲棍球錦標賽冠軍；2010年獲全國青少年曲棍球錦標賽第三名；2010年省十六運青少年女子曲棍球比賽冠軍；2011年省青少年女子曲棍球錦標賽冠軍；2012年全國青少年錦標賽u12組冠軍，省青少年錦標賽冠軍。我校第一批隊員梁美玉、姚麗君、郝偉佳現(xiàn)在國家隊；劉夢、劉愛在國家青年隊；張金榮、由佳傲在國家少年隊。張金榮、由佳傲、劉夢，這3名隊員參加了2013年“女子曲棍球世界青年錦標賽”，2013年10月4日郝偉佳等5名隊員在天津舉行的東亞運動會上取得了第二名，梁美玉參加了2012年倫敦奧運會，實現(xiàn)了她們的運動夢想。
    我校曲棍球隊的教練賈立和是市夏季體育中心的資深教練員。他帶我校曲棍球隊，已近10年。由于學校體育教師缺乏，自2010年開始聘任賈立和教練為我校體育教師，在全校體育課上開設(shè)曲棍球訓練課。曲棍球隊員均是我校在籍學生，這些孩子90%是農(nóng)民工子女或外來打工人員子女，這些孩子的特點是能吃苦、有韌勁。為不影響隊員文化課學習，利用課余時間在我校曲棍球場地訓練。冬季，每周一――周五放學后4:00訓練至5:30；夏秋季節(jié)每周一――周五放學后4:00訓練至6:00，節(jié)假日全天訓練。我校在資金緊張的情況下，滿足曲棍球訓練項目的一切需求。對于家庭困難的曲棍球隊員，學校與社會各界愛心人士聯(lián)合，資助她們，保證這些隊員安心訓練，掃除她們的后顧之憂。
    我校非常重視曲棍球隊員的文化教育。每次聽課我都非常關(guān)注曲棍球隊員在課堂上的表現(xiàn)，也經(jīng)常到班主任那里，了解曲棍球隊員的學習情況。通過曲棍球的訓練這些孩子課堂的專注性大大提高，思維敏捷，并沒有因為訓練而影響學習，反而促進了學習的主動性。馬寧同學是班長，學習很出色，鄒闖同學是勞動委員，都考入考上一實驗中學的特優(yōu)班。邢媛惠同學學習成績在學年前五名。每學期學校大型的表彰會上，都會有“曲棍球隊員運動之星”的表彰和獎勵，鼓勵她們刻苦訓練，在比賽中取得更加優(yōu)異的成績！
    經(jīng)曲棍球隊賈教練提供的信息，我們認識了王嘉廉先生，他是美籍華人，紐約長島人冰球俱樂部總裁，義務(wù)出資在國內(nèi)開展冰球運動，將開展冰球運動的學校命名為“王嘉廉冰球希望學?！?。他委派王金玉先生為哈爾濱代表處首席代表。
    2008年，xx學校被王金玉先生命名為“王嘉廉冰球希望學?！保浇M建了第一支冰球隊，其中管瑩等7名隊員輸送到國家隊。劉思琪同學去美國參賽交流。2012年11月，張偉校長來到我校后，在了解學校冰球情況后，向區(qū)教育局鄒局長、區(qū)政府劉靖副區(qū)長匯報了我校冰球現(xiàn)狀以及我校特色辦學的想法，兩位領(lǐng)導高度重視并全力支持我校重新啟動冰球體育特色項目。王金玉先生經(jīng)過兩次親自考察我校之后，2013年11月27日，王嘉廉冰球希望學校哈爾濱代表處為我校配備了10套護具（含冰鞋和球桿），加上我校剩存的6套護具，我們招收了男女兩隊各17名學生（包括外校4名學生），再次組建起了xx學校的冰球隊。
    市沒有滑冰館，我們是在學校操場上澆的冰場；我校沒有自來水，我們是在昌邑區(qū)環(huán)衛(wèi)處買了12車水澆的冰。為了最大限度利用這極為珍貴的冰，2013年的寒假我校冰球隊員們只休息了大年三十和正月初一兩天；為了盡快追趕其它冰球希望學校，我們放學后、周末、節(jié)假日從未間斷過訓練。2014年4月19日，我校全體冰球隊員和部分家長租車前往長春市的省滑冰館訓練一天，盡管很累，但冰球運動的快樂讓隊員們不肯回家。目前，我校冰球隊利用我校的曲棍球場地，穿輪滑鞋拿冰球桿進行傳接球與射門訓練，每天放學后堅持訓練到6:00點以后。就在5月16日結(jié)束的“第五屆王嘉廉冰球希望工程工作會議”上，張偉校長做了工作匯報，并與王金玉先生進行工作交流，他對我們的想法和做法給予充分肯定，每年都會提供冰球運動所需的器材、運動員護具等，并邀請我校冰球隊于8月21日――24日到齊齊哈爾市觀摩國際冰球聯(lián)賽。在未來的日子里，我們將心懷感恩之情，繼續(xù)發(fā)展冰球運動，讓冰球――這朵冬天里的奇葩舞動圣潔的韻律，奏響我校冰球運動的新篇章！
    2009年我校開展了“小學經(jīng)典誦讀，塑人格途徑的行動研究”課題。2011年末我校編輯印制了校本教材，充分利用校本課程，由班主任授課，全校開展國學誦讀，一年級《弟子規(guī)》、二年級《三字經(jīng)》、三年級《笠翁對韻》及千字文、四年級《增廣賢文》、五年級《論語》、六年級背誦初一古詩文，我校開展了一系列的經(jīng)典誦讀活動，如國學班級文化建設(shè)評比活動；清明節(jié)古詩文朗誦比賽；“誦讀國學經(jīng)典”師生征文展，每年六一匯演都有國學類節(jié)目。誦讀經(jīng)典培養(yǎng)了學生仁、義、禮、智、信的傳統(tǒng)優(yōu)秀品質(zhì)和溫、良、恭、儉、讓的君子之風，校園內(nèi)樹立了良好的道德風范，為學生的成長奠定了堅實的人格基礎(chǔ)。隨著高考制度的改革，語文學科分值的提升，國學知識的分值將增加，我們的國學課對孩子來講意義重大。
    學校顯著的辦學特色，讓每一個走進xx學校的孩子都能得到理想的發(fā)展，他們將帶著自信的面容，樂觀的心境，高雅的品位、不撓的氣質(zhì)，帶著對未來美好的憧憬走出校園，走向更加美好的人生。
    學校特色亮點工作匯報材料篇十七
    近年來，學校秉承“一切為了孩子、為了孩子的一切”的辦學理念，認真開展以體育（體育、藝術(shù)2+1，陽光體育運動，大課間）”為特色的素質(zhì)教育，取得了顯著成績?，F(xiàn)將特色工作匯報如下：
    古宜鎮(zhèn)中心小學位于桂北山區(qū)，是一所鎮(zhèn)級學校，學校占地面積16888平方米，現(xiàn)有教學班31個，學生1500人，教職工63人，其中圖音體專任教師6人。
    1、機構(gòu)到位。為全面推進幸福素質(zhì)教育，進一步加強學校的體藝工作，切實把“陽光體育”工作落到實處，促進“體藝2+1項目”活動順利開展，有專人、專室、專班、專門經(jīng)費，統(tǒng)籌和服務(wù)全校體育藝術(shù)工作，做到了全校體藝一盤棋，2+1項目有人管。
    2、機制到位。學校成立了以執(zhí)行校長楊清為組長、副校長韋煥青為執(zhí)行組長、教務(wù)主任曹玉蓮、政教主任李曉雪、大隊輔導員侯翠月為副組長、體藝教師及各班主任為成員的學校體藝領(lǐng)導小組。領(lǐng)導機構(gòu)的成立，做到了任務(wù)明確、職責到人，使學?！绑w藝2+1項目”的開展得到了組織保證。
    3、制度到位。學校將“體藝2+1項目”納入了學?？傮w規(guī)劃，制定了《“體藝2+1項目”工作方案》、出臺了《體藝工作管理制度》等一系列規(guī)章制度，為確保這一項目有步驟、有計劃的開展，我們根據(jù)學?？傮w安排做到了“八個確定”：即定方案、定計劃、定活動、定時間、定項目、定人員、定活動量、定評價標準，做到了各項活動有序開展。
    1、加強場地建設(shè)。新修了場地，更新了廣播器材，今年縣教育局投資五十余萬元新建了200米塑膠跑道。
    2、加強器材建設(shè)。學校購置了大量的體育藝術(shù)器材，開辟了音樂室、美術(shù)室、舞蹈室室，但音樂室有待增加設(shè)備。為了使各班能正常開展各項體育活動，爭取全體學生家長的支持，學生自備運動器材如：跳繩用的繩子等等。
    3、加強隊伍建設(shè)。學校十分重視體育藝術(shù)師資隊伍建設(shè)。目前有音體美老師共6人,學?？倿檫@些教師提供培訓的機會，先后參加區(qū)級培訓,充分提高了素質(zhì)。
    1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足體藝2+1項目課程。小學1、2年級體育課每周4節(jié)，小學36年級體育課每周3節(jié)，小學音樂、美術(shù)課程均按要求開齊、開足。學校強化了課程意識，嚴禁擠占音體美綜合實踐等課程的時間。
    2、嚴格把握體藝教育的主陣地。學校在體藝課堂教學的管理與推進中，注重特色化教學的實施，有效推進體藝課堂教學改革，提高體藝課堂教學的質(zhì)量，保證每一位學生接受優(yōu)質(zhì)的體藝基礎(chǔ)性教學。
    音樂學科教師在課堂教學中讓學生不僅會唱，會識五線譜，會深刻的理解歌詞，會用自己優(yōu)美的肢體語言來表達歌曲的內(nèi)涵，而且更能用表演的形式表達自己的真情實感。體現(xiàn)了教師理念的更新，學生自主性的發(fā)展，個性的張揚。學生在優(yōu)美動聽的音樂中了解美，認識美，接受美，以美導真，以美引善，讓學生的心靈在音樂美中升華。
    體育學科組積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)，選擇利用校內(nèi)外學習資源，設(shè)計教學方案，并在課堂教學實踐中實施適合于學生的特點、興趣、知識水平、能力，引導學生創(chuàng)新和實踐，構(gòu)建了有利于學生豐富活動的教學方式。讓學生在體育課堂教學活動中體能得到了提高。
    美術(shù)學科組則以（科幻畫）為品牌理念，大力進行簡約美術(shù)教學方式實驗，并積極開發(fā)繪畫、紙藝等課程，使之進入日常課堂教學，豐富了每位學生的想象力，讓學生得到美的熏陶。
    我?！绑w育、藝術(shù)2+1項目”參與率100。對于“體育、藝術(shù)2+1項目”，做到了全員參與，其中2項體育項目落實到位。
    1、堅持“兩操”、“課外活動”及體育大課間活動。
    全員參與的陽光體育大課間活動，是我校落實體育活動的重要載體。為增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育的意識。我校開展了“陽光體育大課間”的嘗試，以“廣播操”、“跪羊圖”、“兔子舞”、“少年先鋒隊隊歌”為主要形式的自主鍛煉，活動內(nèi)容體現(xiàn)知識性與趣味性于一體，學生參加體育大課間活動的積極性很高，學校充滿了運動的活力。同時注重抓學生每天的常規(guī)體育鍛煉，并把學生做好廣播體操、眼保健操納入學?？己烁靼喙芾砗凸ぷ鞯闹匾矫?。
    2．加強興趣班的建設(shè)，充分發(fā)揮學生體藝特長。
    我校利用每周五下午2、3節(jié)課作為學生的興趣活動時間。音樂組建了舞蹈、口風琴、鼓號等各種藝術(shù)興趣小組。美術(shù)組開展了主題為兒童科幻畫的興趣小組；體育組開展了籃球、乒乓球等興趣小組；在興趣小組活動中充分發(fā)揮學生體藝特長。
    3．開展形式多樣的陽光體育活動。
    堅持“每天鍛煉一小時”的健康理念，積極開展各項“陽光體育”活動。使學生每人都能掌握2項日常鍛煉的體育技能，養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習慣，各項體質(zhì)水平得到切實提高。根據(jù)國家學生體質(zhì)健康標準制定相關(guān)的鍛煉和測試項目：50米、800米、100米跑、跳遠、200米跑、400米跑，仰臥起坐、擲實心球、立定跳遠、跳繩、籃球運球等在這些項目練習的同時，各班根據(jù)學生的特長自行組織各種訓練隊，也積極參加學校組織的班級籃球賽、乒乓球賽、跳繩比賽、拔河賽、踢毽子比賽等，通過陽光體育活動讓學生的體育特長得到展現(xiàn)。
    4．開展以兩大節(jié)（藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)）為主要形式的2+1創(chuàng)建活動。
    每年舉行“愛生學校體育節(jié)”“愛生學校藝術(shù)節(jié)”等一系列主題活動。學生積極展現(xiàn)自已的特長，充分為學生的個性發(fā)展搭建了平臺。正如師生們所說的那樣，一個活動就是一個平臺，一個平臺就是一片天地，一片天地就滋潤著一地新苗。學校形成一個廣闊的育人平臺，一棵棵可愛的幼苗在這里茁壯成長。
    近幾年來，我們承前啟后，乘勢而上，在體育、藝術(shù)教育上自主創(chuàng)新，敢為人先，取得了令人欣喜的成績：學生參加三江縣中小學生運動會榮獲一等獎。學校被評為柳州市體育先進學校，楊海燕老師被評為體育先進個人。
    目前我校存在的最大問題是體藝專職師資不足問題。
    總之，經(jīng)過全體教師的努力，我校已成為以體育為特色的學校，我們將繼續(xù)努力，使體育特色工作更上一個臺階。